關(guān)于生活的日記小學(xué)

關(guān)于生活的日記小學(xué)精選。

周記寫作的過程也是我們不斷創(chuàng)造的過程，在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫周記的習(xí)慣。通過周記可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，如何才能將周記寫的清晰而有條理呢？出于您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)為您提供關(guān)于生活的日記小學(xué)，希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助！

關(guān)于生活的日記小學(xué)(篇1)

我的學(xué)校很美麗，我熱愛我的學(xué)校，但更熱愛它濃濃的書香味！

學(xué)校里有五彩繽紛的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，有四幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語的寬闊操場(chǎng)，但最讓我流連往返的還是學(xué)校的圖書館。記的上一年級(jí)那會(huì)，陳老師剛給我們發(fā)借書證，我就迫不急等的跑到圖書館去借了一本《公主與王子的故事》回來。為了這事陳老師還特意暫扣了兩天我的借書證，可是陳老師看看到我那急不可待的樣子，沒過兩天又給我了，現(xiàn)在我只要一有空就會(huì)來到圖書館，像小蜜蜂一樣如饑似渴的在書的花園里采集知識(shí)。

這就是我的學(xué)校，我摯愛的書香校園！

關(guān)于生活的日記小學(xué)(篇2)

那天，媽媽去時(shí)代商場(chǎng)退衣服，忽然她想上洗手間，我也跟了過去。我就在廁所里走來走去還催媽媽快點(diǎn)。這時(shí)，廁所的一扇門打開了，我本以為這位阿姨要走了。沒想到她只打開一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，把手伸了出來對(duì)一位小男孩喊：“快把紙巾給媽媽?！毙∧泻⒄驹陂T口，大概十歲左右。他剛想走，又停下了腳步，對(duì)他媽媽說：“這是女廁所，我不能進(jìn)去的。”“沒事，你快進(jìn)來?！蹦俏话⒁逃行┎荒蜔┑卣f。小男孩想跨進(jìn)門的那一刻，我突然說：“男生不可以進(jìn)女廁所?！毙∧泻㈩D時(shí)面紅耳赤，尷尬地站在那里。于是我主動(dòng)要求小男孩把紙巾交給我，再送給他媽媽，那位阿姨還說了好幾聲謝謝。

通過這件小事我明白了不管多小的事只要能幫助到別人就是好事，在別人需要幫助的時(shí)候，一定要伸出援手，因?yàn)閹椭鷦e人是最開心的事情。

關(guān)于生活的日記小學(xué)(篇3)

大年初二，我們?nèi)胰チ死牙鸭?，吃完午飯我們一起去鄰居家的大院子玩，里面有很多羊和可愛的兔子?/p>

我和姐姐一起喂了羊。羊有三個(gè)顏色呢，土黃色，白色和黑色。羊吃得可高興了，個(gè)個(gè)都很強(qiáng)壯，因?yàn)樗鼈兒脦字煌瑫r(shí)擠過來搶我手中的草時(shí)，我能感受到它們很有力氣，而且它們吃草的聲音真好聽！可是羊的眼睛很奇怪，不像人的眼睛里黑眼球是圓的，羊的眼睛是金黃色，中間橫著一條窄窄的黑線。

喂完羊我和姐姐又喂了兔子。兔子愛吃干的胡蘿卜櫻子。兔子的顏色有很多，白得象雪，黑的象亮黑的綢緞，真漂亮！還有幾只是貍色的兔子呢。兔子的三瓣嘴吃起東西來可好玩了，我還用手摸了摸小兔子的毛呢，軟軟的，暖暖的，滑滑的，就像媽媽衣服上的毛領(lǐng)子。

今天我過得好開心呀！

關(guān)于生活的日記小學(xué)(篇4)

放暑假了，整天待在家里，我覺得好悶，于是媽媽決定帶我去植物園逛逛。

夜晚的植物園在五彩的燈光中顯得朦朦朧朧的，好似披上了一層神秘的面紗。（wWw.W286.coM 迷你日記網(wǎng)）

往前走，就能看到植物園中最美的花——荷花。一池的荷花在風(fēng)中搖擺著，仿佛天上的仙女下凡。它們有些花瓣已經(jīng)全部展開，粉紅的花朵在綠葉的襯托下顯得格外嬌嫩;有些只展開一兩片花瓣，就像一位害羞的姑娘不肯露面;有些還只是花骨朵，但已飽漲得馬上就要炸裂開似的。

靜靜地欣賞著一朵朵的荷花，白色的純潔，粉色的嬌人，各有風(fēng)姿，在無數(shù)綠葉的襯托下，真是“接天蓮葉無窮碧，映‘月’荷花別樣紅”。

再往前走，就能看到一片樹林。我看見過路邊一排排的樹，看見過小區(qū)、學(xué)校被修剪得非常整齊的灌木，卻從沒見過這么多高大又挺拔的樹。這里的樹很粗很粗，就算是三四個(gè)人手拉手也抱不過來;這里的樹很直很直，比畫線用的尺還直;這里的樹很高很高，一棵棵直沖云霄。幾乎每棵大樹下都有一盞燈，五彩繽紛的燈光把大樹照得更加高大魁梧。

有些樹上開滿了花朵，風(fēng)吹過瞬間下起了花雨，身在其中就像是在世外桃源中，讓人如癡如醉。

植物園處處都是美景，每一處都無與倫比。我愛植物園，我愛這里的美景，我愛這里的一切。

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每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)，一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？小編花時(shí)間專門編輯了【熱】關(guān)于小學(xué)課余生活的日記(精選9篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)課余生活的日記 篇1

我的課余生活作文-小學(xué)生日記300字

我的課余生活豐富多彩，充滿了無盡的歡樂。其中我最喜歡的就是打羽毛球了。

我已經(jīng)練了二年半了，現(xiàn)在開始練習(xí)挑球動(dòng)作。黃教練教我們?nèi)缴暇W(wǎng)的基本步伐。步伐訓(xùn)練之后，黃教練喊道：集合!全體隊(duì)員迅速整隊(duì)，寬敞的體育館里鴉雀無聲！黃教練安排隊(duì)員開始比賽，我與林加豪分到一組。我先發(fā)球，說時(shí)遲，那時(shí)快，羽毛球像火箭一般唆地飛去，還在空中三百六十度旋轉(zhuǎn)。林加豪弓著腰見勢(shì)不妙，連退了幾步，好不狼狽地接住，打到我這邊網(wǎng)前。我毫不留情地?fù)涞袅饲?，得分?下一回合，我又發(fā)了個(gè)小球，林挑了起來。我縱身起跳，來了個(gè)扣殺球，林頓時(shí)手忙腳亂，不知所措。來回幾局后，我們都累得汗流浹背精疲力竭??！

我覺得在課余生活中打羽毛球可以塑造個(gè)性、陶冶情操，還能磨練自己的性格，真是得益甚多！我真喜愛我的課余生活呢！

關(guān)于小學(xué)課余生活的日記 篇2

我的課余生活豐富多彩，有時(shí)候跳繩，有時(shí)候畫畫，有時(shí)候彈鋼琴……我最喜歡的是折紙。

每次放學(xué)回家，做完作業(yè)，我就會(huì)拿出一疊五顏六色的正方形彩紙，來折千紙鶴。我先把正方形的彩紙折成菱形，這樣身體部分已經(jīng)完成了。接下來再折出頭和尾巴部分，一個(gè)栩栩如生的千紙鶴就大功告成了。

我還喜歡用廢舊的廣告紙做垃圾盒。垃圾盒的做法比較簡(jiǎn)單，三兩下子我就能把它折好了。用廣告紙做得垃圾盒既環(huán)保又實(shí)用。每次吃飯的時(shí)候我們用它來裝垃圾，就不會(huì)弄臟桌子了。媽媽夸我真能干！

折紙給我?guī)砹瞬簧倏鞓?！我愛折紙?/p>

關(guān)于小學(xué)課余生活的日記 篇3

大家一定都有自己的課余生活吧，想知道我的課余生活是什么樣的嗎?哈哈，就讓我來告訴你們吧。

我的課余生活豐富又多彩，有跆拳道，有游泳，有乒乓球，有街舞，有合唱，還有看書、書法。其中，我比較喜歡的有跆拳道、乒乓球、書法和看書。

我之所以喜歡跆拳道，是因?yàn)轷倘啦粌H是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，而且也是一種文化。它讓我在強(qiáng)身健體的同時(shí)，更加懂得禮儀。我現(xiàn)在是跆拳道五級(jí)，藍(lán)紅帶。我會(huì)向著跆拳道最高等級(jí)黑帶進(jìn)發(fā)的。

乒乓球是我們的國球，和大家一樣我也很喜歡它。打乒乓球能訓(xùn)練我的眼急手快，還能訓(xùn)練我的體力和身體素質(zhì)。打乒乓球時(shí)會(huì)讓人出一身大汗，讓我有一種酣暢淋漓的感覺。

書法是中國古老的傳統(tǒng)文化，練習(xí)書法除了能提高晚的寫字水平，加深我對(duì)字體的了解和認(rèn)識(shí)以外，還能讓我休身養(yǎng)性。

媽媽常說，喜歡讀書的孩子就象擁有了一根魔棒，會(huì)讓他變得聰明和自信。我想擁有這樣的魔棒，所以我喜歡讀書。讀書能讓我大開眼界。每當(dāng)我讀到精彩的童話時(shí)，我就會(huì)身臨其境，和里面的主人公一起挑戰(zhàn)想像的極限。

這就是我的課余生活，很豐富吧。

關(guān)于小學(xué)課余生活的日記 篇4

我的課余生活-小學(xué)三年級(jí)日記400字

我的課余生活非常豐富多彩。爸爸媽媽為了提高我的動(dòng)手能力，經(jīng)常帶我去青少年活動(dòng)中心DIY烘培。我做過餅干,蛋糕卷，蛋撻，紙杯蛋糕今天，我又去做了鳳梨酥。

老師告訴我們，鳳梨酥是臺(tái)灣的特產(chǎn)。當(dāng)?shù)厝绻腥私Y(jié)婚了，就送給親朋好友鳳梨酥，就像我們這邊送喜糖。接著，老師講解了制作鳳梨酥的步驟：先在一個(gè)小杯子里放入糖粉，奶粉，面粉，還有少許鹽。準(zhǔn)備蛋黃，黃油備用。用攪拌器把黃油攪成白色，再把蛋黃倒進(jìn)去。然后把杯子里事先準(zhǔn)備好的粉類食品倒入混勻。接著，用掛面板把它分成4份，把鳳梨，也就是我們所說的菠蘿包進(jìn)去，放在磨具里定型好后，就放入烤箱。等到香氣四溢的時(shí)候，我們的鳳梨酥就出爐了。我們領(lǐng)到了自己精心制作的鳳梨酥。

回家和爸媽分享?？此麄兂缘媒蚪蛴形?，我心里美滋滋的，覺得做烘培更有動(dòng)力了。以后我要利用課余時(shí)間做更多美食給大家品嘗。

關(guān)于小學(xué)課余生活的日記 篇5

我的課余生活豐富多彩，我們玩：老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語、看書……。都非常有趣！

特別是玩老鷹捉小雞的游戲，要看誰靈敏，反應(yīng)快。記得那是一個(gè)晴朗的天氣，我們幾個(gè)男孩子興奮地跑到平坦、舒適的草地上，五個(gè)人當(dāng)可愛、活潑的小雞，一個(gè)當(dāng)細(xì)心的雞媽媽，聰明的老鷹就由我這位帥哥來當(dāng)吧！活動(dòng)開始了，我奮力地追上前去，母雞立刻直沖過來，張開翅膀，護(hù)著她心愛的孩子，我試了幾次，卻始終捉不到他，這可難不到我，靈機(jī)一動(dòng)，我突然左一下，右一下，把母雞搞糊涂了，我展開翅膀以最快的速度，嗖地一下，沒等母雞反應(yīng)過來，我已經(jīng)順利地捉住了小雞，我們高興地?fù)肀г谝黄?，笑??！跳?。?/p>

我們還玩捉迷藏的游戲，老規(guī)矩，我來找，潘力和談昊飛躲，我找到石頭后面沒發(fā)現(xiàn)，我找到角落里，還是沒找到，經(jīng)過我的仔細(xì)尋找，終于在綠樹叢中找到了潘力，原來他穿著綠衣服，特別好隱藏。

這只是我說的兩種課余游戲，其實(shí)我們的課余活動(dòng)還有很多，很多……。有了這么有趣的課余生活，我們開心極了！作文

關(guān)于小學(xué)課余生活的日記 篇6

我的課余生活-小學(xué)生日記300字

我的課余生活很豐富多彩！我喜歡滑滑板、看書、下圍棋。但我更喜歡利用課余生活來學(xué)本領(lǐng)。炒雞蛋就是我最拿手的本領(lǐng)！

在炒雞蛋前，先把雞蛋打破放在碗里，放一點(diǎn)點(diǎn)鹽后用筷子攪拌均勻。等準(zhǔn)備工作做好后，往鍋里倒一點(diǎn)油，打著火，等油燒開了，就把雞蛋倒入鍋里，雞蛋在熱油鍋里發(fā)出吱吱的聲音，并冒出出泡泡膨脹起來。這時(shí)，我迅速用鏟子翻炒，很快雞蛋就熟了！

一盤金燦燦的雞蛋端到餐桌上，爸爸媽媽都夸我是個(gè)能干的小廚師！

老師評(píng)語：炒雞蛋做得真不錯(cuò)，我都想吃你做的那盤金燦燦的炒雞蛋了。炒雞蛋前攪蛋液可有學(xué)問了；炒雞蛋時(shí)油溫、翻炒也要掌握好的，再捉摸琢磨琢磨。

家長(zhǎng)評(píng)語：對(duì)炒雞蛋的方法步驟描述清楚，對(duì)炒蛋前的準(zhǔn)備工作以及炒出來的雞蛋色、香、味描寫再細(xì)致一些就更好了。

關(guān)于小學(xué)課余生活的日記 篇7

我的愛好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個(gè)，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個(gè)“幽默大王”。

還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話，是這樣的：“有一個(gè)人到銀行去取錢，排隊(duì)的時(shí)候看見一個(gè)人排到了他的前面，那個(gè)人喊了幾聲，一個(gè)小孩子天真地看著那人，他不想讓那個(gè)小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動(dòng)，他就罵了那人一句，這時(shí)他一看，那個(gè)‘人’是銀行的取款機(jī)，這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的課余生活是非?？鞓返?。

關(guān)于小學(xué)課余生活的日記 篇8

我的課余生活-小學(xué)生日記300字

我喜歡看書，看書是我的愛好。我在是書的世界里就變了個(gè)樣子，有趣的地方讓我前仰后合地笑，悲傷的段落讓我淚流滿面。

我有一空就看書，在車上、走路時(shí)，起床也看。有時(shí)我看書還會(huì)忘記媽媽交給我的任務(wù)：

有一次，我在津津有味地看《鋼鐵是怎樣練成的》，媽媽對(duì)我說：我要去超市買東西，我走了之后你燒上一壺水。我特別爽快地答應(yīng)：媽媽，可以呀！話音剛落，媽媽就走了，媽媽走了之后，我看書看得入迷，完全把媽媽交給我的任務(wù)拋在了九霄云外，剛看完了3篇故事，媽媽就回來了，她看著水壺里是干的，就問我：你怎么沒燒水呀？我吞吞吐吐地回答：我我我看書，忘記了。那時(shí)我特別緊張，生怕媽媽對(duì)我不客氣，沒想到的是媽媽笑著說：沒事，下次留點(diǎn)神。

這就是愛看書的我。

關(guān)于小學(xué)課余生活的日記 篇9

我要提起畫筆，充實(shí)自己的課余生活。

我要展現(xiàn)出山光悅鳥性，潭影空人心的清新自然，要描繪出幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥的勃勃生機(jī)，還要勾勒出忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的晶瑩剔透！

展開青春的畫布，提起十七歲的畫筆，畫顆草，那是昨天--默默無聞，畫匹馬，那是今天--轟轟烈烈，再畫只大鵬凌空飛，那是我十七歲對(duì)天空的預(yù)言！

自由

我已經(jīng)長(zhǎng)大，不應(yīng)該再受父母的束縛。我理想中的課余生活，我是自由的。

足球場(chǎng)上揮汗如雨，電視機(jī)前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴間調(diào)皮搗蛋不再生活在牢籠之中，被父母了解得透透徹徹！

我理想中的課余生活是多么的完美??！那是我所追求的，為了實(shí)現(xiàn)它，我還得努力，但我得讓自己過得開心，讓自己的生活轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！

關(guān)于小學(xué)生怎樣寫日記精選

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《關(guān)于小學(xué)生怎樣寫日記精選》，希望能為您提供更多的參考。

關(guān)于小學(xué)生怎樣寫日記【篇1】

怎樣寫日記

我們知道，日記是從自己的日常生活中選材，要想寫好日記，就得熱愛自己的生，養(yǎng)成仔細(xì)觀察周圍的事物，分析各種事物的習(xí)慣，這樣才能選擇出有意義、有趣味的材料來。寫日記可以提高我們運(yùn)用祖國語言文字的能力，提高寫作水平。

日記應(yīng)該寫些什么呢？葉圣陶先生說：一天里頭總有些比較新鮮的知識(shí)見聞和頭，就把那些記下來。小學(xué)生日記，常見的有如下幾種：

1．心里的話：把自己的想法真實(shí)地寫下來，以反映自己的思考和表達(dá)自己的情。如對(duì)某一事件的看法，自己的理想和愛憎等。

2．觀察記錄：把日常生活中看到的事物有選擇的記錄下來。每天只記一個(gè)側(cè)面，達(dá)一個(gè)意思。

3．搜集信息：把當(dāng)天了解到的自己感興趣的消息記錄下來，這種記錄往往和個(gè)人好緊密地聯(lián)系在一起，如：重大新聞，奇聞趣事，發(fā)明創(chuàng)造等。

4．書報(bào)摘錄：從自己閱讀的書籍報(bào)刊中摘錄出語錄、名句，或值得參考的詞語、句，以備今后的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

5．學(xué)習(xí)體會(huì)：從自己讀過的書刊或觀看的影視中，選取印象最深的，體會(huì)最深的，隨筆寫下來。

6．活動(dòng)記載：把班隊(duì)活動(dòng)中的經(jīng)過或自己最感興趣的部分記錄下來，以便實(shí)施、查證或回味。

7．連續(xù)觀察和實(shí)驗(yàn)記錄：就自己感興趣的某些內(nèi)容，按照時(shí)間順序，每天記錄一部分，最后顯示出觀察的全過程和實(shí)驗(yàn)的始終。

8．剪貼說明：這是低年級(jí)學(xué)生常用的簡(jiǎn)便有趣的練習(xí)方式，即把自己喜愛的郵票、照片、圖畫等貼在日記上，按圖意寫下說明文字等。

日記是我們傾吐自己心聲的地方，要我手寫我心。我們要寫自己想說的話，寫自己心里的話。

寫日記還要注意以下幾點(diǎn)：

1．格式要正確。既然是日記，總得有一定的格式。時(shí)間是特別重要的，許多細(xì)心的同學(xué)為了便于自己日后查找，或是有意鍛煉自己的毅力，還把是星期幾，天氣如何分，別記載下來。

2．要注意開頭、結(jié)尾。每篇日記開頭都是今天我如何如何，是沒有必要的。因?yàn)樵跁r(shí)間那一欄里，你不是早已寫清楚了嗎？再寫這些話就顯得多余了。象寫其它文章一樣，日記的開頭和結(jié)尾也應(yīng)該是多種多樣的，一個(gè)好的開頭往往能提醒自己注意；一個(gè)好的結(jié)尾往往能給自己留下回味的余地，那多好??！

3．篇幅要適當(dāng)。有話則長(zhǎng)，無話則短，把自己要寫的內(nèi)容記清楚就完了。

最后還說一點(diǎn)。如果你已經(jīng)堅(jiān)持寫日記了，過不了多久，你就會(huì)愛上日記，愛上作文，愛上語文；如果你過去沒有寫過日記，但愿這次習(xí)作是一個(gè)良好的開端，只要你堅(jiān)持下去，你的寫作能力就會(huì)進(jìn)一步提高。

關(guān)于小學(xué)生怎樣寫日記【篇2】

小學(xué)生如何寫好日記？

一：選好題材

選擇有意義的，積極的，向上的題目，材料。在寫日記中要有自己的判斷，觀點(diǎn)和想法，不能平鋪直敘，寡淡無味。最好讓人看了你的東西，有眼前一亮的感覺。

二：注意觀察事物

多觀察身邊的事物，觀察他們的特征以及他們的變化；事物的發(fā)生，發(fā)展，結(jié)果是什么；要“用眼，用腦，用手”，用眼去仔細(xì)地看，用腦去認(rèn)真思考，這件事的對(duì)與錯(cuò)，好與壞；用手記下自己的感想。多做一些有意義的事情。

三：多看書，充實(shí)自己

多看故事書，語文書，暑假作業(yè)上的小短文，還有《日記起步》，盡量多地增加自己寫日記的內(nèi)容。字，詞，句，優(yōu)美的段落，可以模仿，結(jié)合自己的生活加以充實(shí)，切不可不動(dòng)腦子地照搬照抄！

小學(xué)生怎樣寫好日記？

一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。堅(jiān)持寫日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。

日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。生活日記。

生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問題：

（1）內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì)，都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會(huì)有源源而來、取之不盡的真實(shí)材料。

（2）事情要有意義。有的同學(xué)說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。

（3）語言要簡(jiǎn)明、通順。寫生活日記，內(nèi)容可長(zhǎng)可短，但語言必須通順明白。

（4）可以給日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長(zhǎng)，幾個(gè)字就能提挈全文。觀察日記，即觀察記錄。

就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來?？梢詫懥闼榈钠瑪啵槐刂v究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。

要寫好觀察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：

（1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫作素材；或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。

（2）觀察要全面細(xì)致。全面，就是要對(duì)事情發(fā)展的全過程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚；細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。

（3）觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。

（4）觀察日記的語言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。隨感日記。

這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫自己的感受。

關(guān)于小學(xué)生怎樣寫日記【篇3】

在日記中成長(zhǎng)-小學(xué)生怎樣寫日記

《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：習(xí)作要讓學(xué)生易于動(dòng)筆、樂于表達(dá)。可是孩子們視野畢竟比較狹窄，他們往往一看到作文題目就難以下筆，不知從何入手。就拿簡(jiǎn)單的口語交際都說得多數(shù)帶土話。怎樣挖掘孩子心靈深處的潛力，怎樣激發(fā)孩子的寫作靈感呢？怎樣培養(yǎng)孩子的寫作與運(yùn)用知識(shí)的能力呢？我認(rèn)為讓孩子養(yǎng)成記日記的習(xí)慣是一個(gè)比較有效的辦法。

一、日記的格式：

按要求寫上日記的題目、天氣情況、日期等。

二、日記的內(nèi)容：

有的孩子問：老師，日記日記，不就是三八兩句嗎？其實(shí)日記就是把你平時(shí)看到的、聽到的、想到的用自己的話寫下來，最好是真實(shí)的，記的內(nèi)容是廣泛有趣的，但應(yīng)有所選擇，記的感受更不能牽強(qiáng)附會(huì)，當(dāng)然也可以運(yùn)用想象去編，篇幅可長(zhǎng)可短。

然而就有孩子每天照抄一小段別人寫的作文，草草了事，也沒有什么大的提高。有的孩子不知如何在豐富多彩的生活中選材，天天嚷著讓老師規(guī)定個(gè)題目，漸漸天長(zhǎng)日久寫得多了，孩子的興趣也濃厚起來，自然不自然地能從日記中看出孩子們發(fā)自肺腑的心聲。尤其是郭昊的日記，竟然每天用稿紙寫，差不多也得寫一張，我真看不出這個(gè)平時(shí)不多言談的男孩竟然滿肚子的話能傾訴在日記本上。一次在給老師的悄悄話中他提出了管理班里幾個(gè)淘氣包的建議，真的使我感到了自己與孩子在日記中不知不覺地在用心交流，共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子們寫校園里的小事，寫老師我想對(duì)你說，寫身邊的同學(xué)，寫班里的趣事，寫社會(huì)上的見聞，寫讀書后的感想寫作的素材積累了不少。然而也有偷懶的同學(xué)，需要老師和家長(zhǎng)的共同督促。當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，班里的郭法同學(xué)找到了我，說：我爹讓你每天把作業(yè)記在紙上，他檢查我真的對(duì)這位家長(zhǎng)油然起敬了

三：日記的賞讀：

班里的學(xué)習(xí)委員郭學(xué)敏寫日記寫得很有真情實(shí)感，惟獨(dú)光讓老師檢查，不愿讀給別的同學(xué)聽，也許認(rèn)為日記中的所感所想是屬于自己小天地的秘密吧。但我還是挑選班里寫日記寫的好的讓同學(xué)們共讀共享，吸取精華，從中學(xué)敏也變得終于能拿出自己的小作品讓大伙品讀了

通過寫日記，孩子們童稚的心里話，老師富有指導(dǎo)意義的批語，使孩子們漸漸明確了學(xué)習(xí)和努力的方向，增強(qiáng)了記日記的信心，提高了思想認(rèn)識(shí)，鍛煉了文筆，既培養(yǎng)了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真觀察思考的好習(xí)慣，又使師生交流融洽了，共同提高了！讓日記成為溝通的橋,

關(guān)于小學(xué)生怎樣寫日記【篇4】

生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。那么，小學(xué)生怎樣寫日記？下面我們來看看吧！

首先，要教會(huì)孩子寫日記，家長(zhǎng)自己要知道日記是什么。日記就是記錄自己的生活和成長(zhǎng)，而生活都是由無數(shù)平平常常的小事組成，這些小事就是寫日記的好素材，不要認(rèn)為日記非得記下什么重大的事情不可，只要記下的事情有趣，有意義，難忘就可以。

其次，教孩子寫日記，要從寫好一句話的日記開始。寫日記不要以為非得跟寫文章似的長(zhǎng)篇大論，其實(shí)，短短一句話也是可以的。就是說，日記的內(nèi)容是可長(zhǎng)可短的，一句話，二句話，一段話，幾段話都是可以的。如果孩子寫了一句兩句話的日記，家長(zhǎng)們千萬不要以為不合格，要孩子重寫，多寫，甚至懲罰孩子，只要孩子寫出了真情實(shí)感，對(duì)生活進(jìn)行了真實(shí)的記錄，就是好的日記，哪怕只有一句話喲。記住，教孩子寫日記，就是從教孩子寫好一句話的日記開始。從寫一句話，再慢慢引導(dǎo)孩子寫二句話甚至更多句話的日記。

第三，讓孩子自由發(fā)揮，想寫什么就寫什么，寫多少孩子說了算，以孩子為本，多鼓勵(lì)孩子，讓孩子覺得寫日記是件簡(jiǎn)單的事。

第四，引導(dǎo)孩子寫感興趣的事物，只有感興趣的事物孩子才會(huì)有寫頭，愿意動(dòng)腦子去想怎么寫。如：可愛的小動(dòng)物，喜歡的人，有意思的事，讓孩子覺得寫日記也是件開心的事。

第五，引導(dǎo)孩子先說后寫。說是寫的基礎(chǔ)，說的過程就是整理思路，錘煉語言，也能夠提高語言的組織能力和表達(dá)能力，家長(zhǎng)在聽孩子說日記的同時(shí)，也能及時(shí)給予改進(jìn)的意見。

第六，日記不一定天天寫，也可以寫周記，不讓孩子感覺負(fù)擔(dān)重。

第七，多讓孩子讀書，無論是教科書還是課外書，只要孩子喜歡讀，就鼓勵(lì)他。平時(shí)多給孩子提供好的精神食糧，孩子在寫作時(shí)才會(huì)覺得有東西寫，會(huì)寫。

最后，上書店或網(wǎng)購一兩本寫日記方面的教輔書，書里都會(huì)有很多好的范文作參考的，讓孩子多讀指導(dǎo)書，多讀別人寫的日記，在寫作上一定會(huì)有飛快的進(jìn)步。最后，祝所有的家長(zhǎng)朋友們都能夠和孩子們一起享受寫作成功的快樂！

關(guān)于小學(xué)生怎樣寫日記【篇5】

20xx-05-12

怎樣寫日記？

每次寫日記我都是提前做好功課，要知道這次要寫什么，可今天我就不一樣了，想日記題目總總想了10多分鐘，我不禁泄氣了，邊想題目邊打開QQ看同學(xué)們?cè)倭男┦裁础?/p>

李冰垚在我們的QQ群里發(fā)了一個(gè)“誰在？”于是，我就尋求他的幫助。“李冰垚，你能幫我想一個(gè)日記題目嗎？我現(xiàn)在大腦一片空白，真不知道該寫些什么！”李冰垚看了，也好心幫我想，我們邊想著，另一名成員來了，她就是賈翱銘，她看了我們的聊天記錄，給了我一句：“你就寫‘想日記題目’這個(gè)日記吧!”我當(dāng)時(shí)不知道是為什么，就繼續(xù)詢問她為什么要用這個(gè)題目。賈翱銘說:“你想不出來，就用這個(gè)題目好了。多簡(jiǎn)單啊！，把我們商討日記題目的過程講出來，不就行了?！薄班?！對(duì)呀！我對(duì)他們說出了這樣一句話：知我者賈翱銘是也。”他們兩個(gè)人都笑了。于是，我就寫了這篇文章。

但是，今天這種日記題目我是無可奈何才這樣寫的，同學(xué)們千萬不要向我學(xué)習(xí)，日記一定要完完整整記錄你這一天來的記錄，千萬不可有一絲怠慢，寫日記不僅可以靜心，還可以養(yǎng)性。如果你內(nèi)心浮躁，就不會(huì)寫好文章。

關(guān)于小學(xué)生怎樣寫日記【篇6】

日記的寫作方法

1、仔細(xì)觀察

自己身邊的人和事寫起來比較容易，但是要想寫得詳細(xì)、具體、完整，需要花時(shí)間仔細(xì)地觀察。比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個(gè)方面著筆，①玩具怎么來的②它的外表是什么樣的③這個(gè)玩具怎么玩④平時(shí)總是和誰一起玩⑤你是否喜歡它，為什么。這樣就能把一個(gè)物品寫得很詳細(xì)、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會(huì)視而不見。因此，平時(shí)要細(xì)心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。

2、從生活中尋找日記素材

生活中驚天動(dòng)地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對(duì)學(xué)生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業(yè)、課間娛樂等等，可是，當(dāng)你學(xué)到了新知識(shí)，答對(duì)了一道題，學(xué)會(huì)了一種新玩法，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密……一定會(huì)很激動(dòng)、很興奮，在腦海里一定會(huì)留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來，就是一篇好日記。

3、剪貼

將報(bào)刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上說明或感想，這種作法有助于提高寫日記的興趣。

4、寫興趣和愛好

每個(gè)人都有自己的興趣和愛好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅游、飼養(yǎng)小動(dòng)物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內(nèi)容了。

5、摘錄

如果覺得實(shí)在沒什么可記的，就把學(xué)習(xí)中看到或讀到的名人格言、座右銘或?qū)懭宋铩懢暗膬?yōu)美詞句、好的片段等摘錄下來，以備今后寫作文而用。

6、寫心得

把自己對(duì)生活的思考、對(duì)事物的看法，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等等一些進(jìn)步成長(zhǎng)的過程記錄下來。另外，在讀書之后，還可以寫寫讀書心得。

總之，要想寫好日記，就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫，更需要持之以恒。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。因?yàn)閷懭沼洠确e累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運(yùn)用中文寫作能力的絕好的辦法。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！笨炜炷闷鹉銈兊纳罟P吧!注意事項(xiàng)寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。不斷增加寫的次數(shù)，寫文章的能力就會(huì)不斷提高。要想寫日記，就必[日記大全RIji.jueJu.CN]須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復(fù)，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。所以說，寫日記也是在培養(yǎng)仔細(xì)觀察的能力，從而養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。給我一份信任，還您一個(gè)奇跡！

按理說天天寫日記才是最好的鍛煉，但是考慮到有一定的難度，不過多地增加孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，日記就變成了“周記”。很多同學(xué)覺得寫日記特別地難，不知道該寫什么，或者說對(duì)寫日記的認(rèn)識(shí)還很模糊。下面從日記的內(nèi)容、要求、方法三個(gè)方面來淺談日記的有關(guān)知識(shí)。

要寫好隨感日記，要注意以下幾點(diǎn)：

（1）重點(diǎn)要寫“感”。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。至于書本內(nèi)容，電影情節(jié)，事情經(jīng)過，都不能人作為重點(diǎn)來敘述。

（2）寫“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實(shí)際，才能寫出真情實(shí)感。

（3）寫“感”要實(shí)事求是。有的同學(xué)寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號(hào)的形式來代替“感”，而且還脫離實(shí)際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實(shí)。其實(shí)“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時(shí)想不通的問題，也可以實(shí)事求是地寫出來。于提高思想品德修養(yǎng)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步；有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。

關(guān)于小學(xué)生日記春游2023精選

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“小學(xué)生日記春游”相關(guān)內(nèi)容。

作為一名學(xué)生，寫日記是再平常不過的事了，日記的內(nèi)容來源于我們對(duì)生活的觀察和傾聽。從日記中我們是可以對(duì)自己的決定引起反思的，怎么書寫好自己的日記呢？編輯經(jīng)過整理，為你編輯了小學(xué)生日記春游2023，請(qǐng)馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

小學(xué)生日記春游2023(篇1)

時(shí)間一分分一秒秒過去了，春游終于來到了，同學(xué)們也開心極了。

春游那天到了，來了四輛大巴車，接我們?nèi)ビ兰螘骸Ｎ覀兊能囎右宦窔g奔到永嘉書院，終于到了永嘉書院了。本來還以為永嘉書院是永嘉里面的一個(gè)小書院，但是里面連一個(gè)書院的影子也沒有見到，更不用說一本書了!但是那里山清水秀，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，瀑布美得像七仙女的絲帶，從山上飄落下來，非常壯觀。

過了一會(huì)兒，我們又去了另一座山上游玩，那種山好玩極了，比剛才那種好玩十倍，我們?cè)谏巾敯l(fā)現(xiàn)了個(gè)山洞。那個(gè)山洞黑乎乎的，連路都看不清，走著走著我們又發(fā)現(xiàn)了山洞里有兩條路可以走，我們先走了第一條路，發(fā)現(xiàn)那里的水很清澈，還有個(gè)小瀑布，再進(jìn)去點(diǎn)，又出現(xiàn)了獨(dú)木橋，獨(dú)木橋很陡峭，我們不敢走，于是害怕的下山了，沒多久就回去了。

這真是我最快樂的一天了，這次春游時(shí)我最快樂的一次春游了。

小學(xué)生日記春游2023(篇2)

今天，是我們學(xué)校舉行春游的日子，我們六年級(jí)每個(gè)同學(xué)的臉上都以前任何一次春游都不曾有過的喜悅之情。這全都是因?yàn)槲覀冞@六年來除了這一次春游以外，全都是名副其實(shí)的公園游，不是婺洲公園就是櫻花公園，這次好不容易盼到了同學(xué)們朝思暮想的燒烤你說大家能不高興嗎？

8：30左右，我們坐著大巴準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了一路上，大家有說有笑，心中的喜悅之情一覽無余。很快就到達(dá)了目的地，各個(gè)小組很快就找到了自己的組員，找好位子就開始燒烤了。

一開始，我們都沒有經(jīng)驗(yàn)，我和項(xiàng)嘯鵬、胡一諾、胡非、諸葛亞軒還有童輝把很多東西一起烤，可不僅速度慢，還不容易區(qū)分，于是，我們等其中一部分烤好后迅速將它們消滅，專心對(duì)付剩下的那些，有時(shí)向通風(fēng)口扇風(fēng)，又是加炭，忙得不亦樂乎，可總算有了收獲，掌握了燒烤的技巧。項(xiàng)嘯鵬還別出心裁的設(shè)計(jì)出了油炸豆腐，那豆腐又香又嫩，再配上我們買來的醬，真好比那神仙佳肴。可如果你知道了煎炸材料和過程，你將會(huì)更加驚嘆：項(xiàng)嘯鵬將醬倒在一個(gè)紙杯中，把一些油倒入罐中，然后將然后將罐子放到最熱的地方使油沸騰，接著將一塊塊豆腐放入罐中，炸一段時(shí)間，是豆腐的表皮變?yōu)榻瘘S色，便可將它取出，刷上醬，一道美味獨(dú)特的菜肴就橫空出世了。怎么樣，是不是很羨慕呢？那你自己也去做做看吧！我相信你一定能做出好吃的炸豆腐來！

小學(xué)生日記春游2023(篇3)

真高興，我們和春天約會(huì)的日子終于到了，因?yàn)榻裉齑河危?/p>

早操時(shí)間，侯主任說：“第一節(jié)課，班主任在班上強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。大家聽到口哨聲后馬上到小操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備出發(fā)！”

“噓！噓！”口哨聲傳來了，全班同學(xué)爭(zhēng)先恐后跑到走廊排好隊(duì)向小操場(chǎng)奔去。

我們被安排在七號(hào)車上，和五（4）班第一小隊(duì)合用一輛車，雖然很擠，但因?yàn)槭窃谌ゴ河蔚穆飞希蠹抑挥浀酶吲d沒有任何人抱怨。

終于帶了流潭公園，路上的十五分鐘好像比一年還長(zhǎng)。我們?cè)诠珗@門口合了影，便從流潭公園的西側(cè)大門進(jìn)園了。走在林蔭道上，看見水平如鏡的流潭，潭水里倒映著藍(lán)藍(lán)的天空＼潔白的云朵，兩岸綠樹紅花，美極了！

在樹林里選好大本營(yíng)營(yíng)地后，我們爭(zhēng)相亮出自己帶的美食，津津有味地品嘗起來。

十點(diǎn)半，鄭老師讓我們排隊(duì)參加掃墓。掃墓活動(dòng)由侯主任主持。在烈士紀(jì)念碑前六（4）班向子悅同學(xué)講了革命故事，五（2）班田柯同學(xué)的發(fā)了言，侯主任和少先隊(duì)員代表敬獻(xiàn)了花籃和領(lǐng)巾，最后全體師生用舞蹈《感恩的心》捎去了對(duì)革命烈士的懷念之情。

十二點(diǎn)半，我們一起來到游樂場(chǎng)。三位帶隊(duì)老師在草坪上又一次清點(diǎn)了人數(shù)，確定人員到齊后，老師把我們分成了兩組玩各種游戲。輪到我們第二組玩旋轉(zhuǎn)木馬了，我坐在一只白天鵝上，當(dāng)音樂響起，木馬有慢到快旋轉(zhuǎn)起來。各種形象的木馬一會(huì)兒高一會(huì)兒低，讓人眼花繚亂，我差一點(diǎn)被旋暈了！

接下來我還玩了碰碰車、空中溜索、水槍等。不過，玩的是和李榮耀一起放風(fēng)箏。他負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏放入空中，我負(fù)責(zé)奔跑。等我聽見李榮耀喊：“行了！”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已飛上了高高的藍(lán)天，連影兒也找不到了。我馬上收了收線，終于把它扯回了我的視線中。

下午兩點(diǎn)四十，集合哨聲響了，我們要準(zhǔn)備乘車返校了。同學(xué)們依依不舍地收拾著自己的“裝備”，我心里默想：“美麗的春天，我們?cè)贂?huì)！”

小學(xué)生日記春游2023(篇4)

春游-小學(xué)生日記400字

xx的3月13日，是一個(gè)特殊的日子。為什么呢？原來是老師為我們安排了一次春游活動(dòng)。就在今天下午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈。還有的同學(xué)高興的連蹦帶跳，嘴里還不住房的喊著：春游去了，春游去了。

老師為了安全，也為了鍛煉我們團(tuán)結(jié)的精神，為我們分了小組，并讓組員們?yōu)樽约旱男〗M起了一個(gè)響亮的名字。制成自己小組的組旗。我欣賞著別的小組的組旗，并試圖從中得到一些啟發(fā)，思來想去，經(jīng)過一番討論，我們的組名已經(jīng)起好了，就叫流星隊(duì)。既然流星能幫人實(shí)現(xiàn)愿望，我相信它也會(huì)帶我們?nèi)ふ掖禾?。我們用了一?jié)課才把組旗做好。

在老師的帶領(lǐng)下，我們背上裝有必備物品的背包，舉著自己的組旗，排著整齊的隊(duì)伍雄糾糾氣昂昂的出發(fā)了。嘿！你別說，還真有一種國慶大閱兵的氣勢(shì)呢！

一路上，雖然我們沒有見到滿眼春色，但細(xì)心的我們還是發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。

當(dāng)我們走著走著，突然聽到有同學(xué)在喊：快來看，快來看，春天在這兒！我們都好奇的跑了過去。哇!原來是一棵小野菜，盡管它孤零零地站在枯枝爛葉中，卻為我們帶來了春天的信息。

繼續(xù)向前走，在一棵大樹下我又發(fā)現(xiàn)了幾顆嫩綠的小草。在枯枝敗葉的襯托下它是那么綠，那么生機(jī)勃勃。路旁開滿了迎春花。當(dāng)風(fēng)一吹，它們就歡快地跳起了舞。遠(yuǎn)處的幾棵大樹也挺直了腰板為我們展示它剛剛發(fā)出的新芽。樹下幾棵不知名的小草害羞的在地面探出了頭。也想為大地增添幾分春意。

小學(xué)生日記春游2023(篇5)

盼了一天又一天,我終于等到了這一天,因?yàn)榻裉煳覀兙鸵ト嗣駨V場(chǎng)春游啦!我們穿上嶄新的班服,個(gè)個(gè)精神抖擻、喜氣洋洋。一路上,我們有說有笑,一會(huì)兒背古詩,一會(huì)兒唱歌,不知不覺就到達(dá)了人民廣場(chǎng)。

一進(jìn)人民廣場(chǎng)的大門,我們就看見周圍的小花、小草在微風(fēng)中晃著小腦袋，還聽見一陣陣悅耳的鳥叫聲,似乎在歡迎我們的到來!接著，我們分組在樹蔭下鋪好地毯,各自從包里拿出零食,一起分享!在吃零食的時(shí)候，我們還可以看節(jié)目,有跳街舞的，有唱歌的，還有古詩朗誦的大家玩得不亦樂乎!

快樂的時(shí)光總是這么短暫,我們收拾好東西依依不舍地告別了人民廣場(chǎng)。

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小學(xué)生日記春游2023(篇6)

春天到了，又到了萬物蘇醒的季節(jié)。這個(gè)周末，媽媽帶著我和弟弟一起去了公園春游。在公園里我看到了很多小朋友，有的在放風(fēng)箏，有的在跑步，有的在捉迷藏，有的在做游戲，看起來開心極了。綠茵茵的草坪，粉嘟嘟的櫻花，藍(lán)藍(lán)的湖水，和嘰嘰喳喳的小鳥們讓公園到處都充滿了生機(jī)。我和弟弟也情不自禁的在公園里玩耍了起來。雖然我們滿身大汗，但是我們都非常的開心。

星期天下午我還和同學(xué)們?nèi)ツ仙较抡葺?，大棚里的草莓一排一排整齊的排列著，又紅有大，非常好吃，我們一邊吃，一邊摘，每人摘了滿滿一框子。

春天來了，我們不僅可以欣賞到美麗的景色，還能多做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。我非常喜歡春天！

小學(xué)生日記春游2023(篇7)

春游建議-小學(xué)生日記400字

春姑娘穿著小花裙、邁著輕盈的步伐向我們招手：春天來啦！我想帶大家去咸陽禮泉縣的昭陵周邊游玩。

昭陵是唐朝皇帝李世民的陵墓，是陜西關(guān)中唐十八陵中規(guī)模最大的一座。我們可以先參觀昭陵歷史博物館，了解一些歷史知識(shí)；接著我們可以帶著興奮、期待的心情去爬九嵕山。站在山頂，你就像一個(gè)小巨人：站得高，望得遠(yuǎn)。我們可以看見錯(cuò)落有致的村落；綠油油的麥田；金燦燦的油菜花；還有許多令人陶醉的桃花、杏花、梨花和蘋果花放眼望去：粉一片、白一片、黃一片和綠一片大自然真是一副五彩繽紛的畫卷。愛大自然的小朋友可以在這兒寫生、爬山，在山腳下放風(fēng)箏，做游戲

玩餓了吧，走，跟著我去山腳下的袁家村享受美食吧！大家可以吃到美味的甑糕、攪團(tuán)、山藥片、打糕、饃蛋蛋、雞柳、麻葉、饸饹、烙面、豆腐腦、老酸奶

這里有吃的、有喝的、有玩的、有聊的，還有一些神秘的地方，如果你想迫不及待地體驗(yàn)，我希望大家能采納我的建議：去咸陽禮泉縣的昭陵周邊游玩吧！

小學(xué)生日記春游2023(篇8)

去年的春游前一天，老師挑了一節(jié)班隊(duì)課講春游的注意事項(xiàng)，還大聲宣布：“不能帶游戲機(jī)！”老師說完，下面一片大叫，有高興的，還有氣憤的，我穩(wěn)如泰山，沒被這個(gè)“大氣浪”掀翻，我自信我可以趁老師不注意的時(shí)候偷偷玩。

春游的那一天我來到學(xué)校，很早，真是做賊心虛，總覺得有一雙眼睛在看著我。后來我坐在教室里，腦子里常常想起游戲機(jī)，終于經(jīng)不起誘惑，就偷偷拿出游戲機(jī)，在抽屜里里面偷偷玩。等老師來了，我才戀戀不舍的把游戲機(jī)放回去。

來到了江心嶼，我沒心思看風(fēng)景，游戲機(jī)的魅力一直吸引著我，我不時(shí)摸摸游戲機(jī)，腦子里浮現(xiàn)出打斗的畫面，終于伸手拿出了游戲機(jī)，津津有味地玩起來，哪知道老師就坐在我后面啊。老師一轉(zhuǎn)頭，看見我在玩游戲機(jī)，一下子把游戲機(jī)沒收了，冷笑著，仿佛在說：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓啊！我呆若木雞，后悔極了：我把游戲機(jī)帶過來就是錯(cuò)誤的，“明知山有虎，卻向虎山行”啊。真是自投羅網(wǎng)！

就在那天晚上，老師給媽媽打電話，媽媽像小學(xué)生一樣賠禮道歉，大概說一定好好教育。這時(shí)，我聽見媽媽說：“游戲機(jī)還不還沒關(guān)系，不還這小子也沒的玩了。”我趕緊接嘴說：“一定要還啊?！卑?！我又說了令我后悔的話了。等一會(huì)兒，不知道媽媽會(huì)不會(huì)又拿上“雙節(jié)棍”,給我緊緊皮肉。

小學(xué)生日記春游2023(篇9)

今天是4月16日，晴天。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去七彩蝶園春游。

一進(jìn)門，呀?和學(xué)校通知上說的不一樣，沒有漫天飛舞的蝴蝶呀?

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了舉著牌子的導(dǎo)游，其中一個(gè)牌子上寫著“科技園小學(xué)二(2)班”，我想不應(yīng)該是科學(xué)園小學(xué)嗎?什么時(shí)候變科技園了?我們班跟在導(dǎo)游后面，我隱隱約約聽見導(dǎo)游說：“我們第一個(gè)去處是蝶羽畫?！钡搅四抢镂也胖赖甬嬍鞘裁础Ｔ瓉硌?，是在紙板上畫動(dòng)物，然后用蝴蝶翅膀修剪，粘到動(dòng)物身上。有人做的小熊都有翅膀了，真好玩。我做的是小貓，結(jié)果蝴蝶翅膀不夠用了，就沒做完。真掃興!

接下來我們?nèi)⒂^了“蝴蝶的一生”。蝴蝶的一生一共有卵、幼蟲、蛹、蝴蝶這四個(gè)階段。毛毛蟲館的溫度極高，我們?cè)诿x館看見了許許多多趴在交錯(cuò)的藤蔓上的毛毛蟲，許多毛毛蟲都在疊羅漢，還有一些毛毛蟲倒掛在藤蔓上，好像隨時(shí)會(huì)蕩到你身上似的。

蝴蝶館里有五彩斑斕的蝴蝶。最美麗的是閃蝶，飛過來飛過去，好像化作一道閃電。導(dǎo)游老師說，蝴蝶只有七天的生命。那在這七天里，蝴蝶吃什么呀，小朋友們你們肯定會(huì)說，那還用問呀，蝴蝶吃花蜜呀!導(dǎo)游老師說，除了吃花蜜，家養(yǎng)的蝴蝶也吃氨基酸呀。

最后我們還看了卵和蛹。轉(zhuǎn)眼之間就到了返校的時(shí)間，為什么玩的時(shí)間總是過得那么快呢?

小學(xué)生日記春游2023(篇10)

在甜甜的睡夢(mèng)里，我度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，迎來了一個(gè)美好的日子——出游日。

一大早，我趕緊從床上一下子蹭到客廳里，傻呆呆地望著呼呼囔囔，裝滿零食的書包，口水都快流下來了。過了好久，終于盼到上學(xué)的時(shí)間了。我蹦蹦跳跳的跑到校園，走進(jìn)教室。教室里歡聲笑語，熱鬧極了。同學(xué)們正在展示著，炫耀著自己的食物，開心得不得了。

過了好一會(huì)兒，老師終于宣布可以出發(fā)了，我們一蹦三尺高，快快樂樂地上路了。一路上，我們說說笑笑，雖然背著一個(gè)沉重書包，但是一點(diǎn)兒也不累。我們一會(huì)兒看風(fēng)景，一會(huì)兒讀廣告，興奮極了！我們走呀走，走呀走，邁了一步又一步，才到達(dá)目的地——少年宮。一到那，我們像剛出籠的一只只小鳥，高興的跑來跑去。然后我們找到了一個(gè)空曠的地方，開始鋪?zhàn)啦迹伜米啦家院?，大家就三五成群的在一起，把自己的美味零食“曬”了出來，好像要賣零食的感覺。鴨舌頭、薯片、香腸、雞腿、餅干……大家互相交換著自己的零食，都非?？鞓贰３院弥酗?，我們開展了娛樂活動(dòng)，我們?cè)谏倌陮m里參觀博物館，在童玩室里盡情地玩耍。

玩了好久，我們依依不舍地離開了少年宮，回到了學(xué)校。這一天實(shí)在太美好了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。