好句帶有修辭手法的句子
發(fā)布時(shí)間:2023-03-19 帶有修辭手法句子好句帶有修辭手法的句子摘抄。
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好句帶有修辭手法的句子(篇1)
1、擬人:擬人就是把事物人格化,將本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子的修辭手法。
2、There are about 100 hands working in his factory. 他的廠里約有100名工人。
3、秋,你沒(méi)再在淡薄。從那一塵不染的長(zhǎng)空,到那又有“閑逛”的白云都蘊(yùn)含著秋天那獨(dú)有的平淡與和諧。
4、用比喻來(lái)對(duì)某某事物的特征進(jìn)行描繪和渲染。
5、專名代泛稱。例如:一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。
6、借代的作用是“稱代”,即直接把借體稱為本體,其代用的詞大多是名詞或名詞性短語(yǔ),不能起描寫(xiě)作用;而借喻的作用是“比喻”,一般可以對(duì)未出現(xiàn)的本體起描寫(xiě)作用。
7、排比: 把三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)度均類似、語(yǔ)氣一致、意義相關(guān)或相同的句子排列起來(lái)。
8、姑娘一閃身向外跑,屋子里連掃帚也在歡笑。
9、Einstein likes to put a cloak on, as if he had just walked out of a fairy tale. 愛(ài)因斯坦喜歡披著斗篷,就好像剛剛從童話故事中走出來(lái)。
10、是什么?這是我們中國(guó)人的志氣。
11、定義:比喻,即表示兩種不同程度的事物,彼此之間有相似點(diǎn),使用一事物來(lái)比方另一事物的修辭方法。
12、人便焦急起來(lái),嚷道,怕什么?怎的不拿!
13、移情:為了突出某種強(qiáng)烈的感情,寫(xiě)作者有意識(shí)地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致,但實(shí)際上并不存在的特性,這樣的修辭手法叫做移情。
14、夸張要注意文體特征,在科學(xué)性文章中不適合使用夸張。
15、夸張:夸張是運(yùn)用豐富的想象力,在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征,以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭手法,也叫夸飾或鋪張。
16、對(duì)偶: 字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)形式相同,意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子,表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。
17、Metonymy 借喻,轉(zhuǎn)喻借喻不直接說(shuō)出所要說(shuō)的事物,而使用另一個(gè)與之相關(guān)的事物名稱.I. 以容器代替內(nèi)容,例如:
18、用于比擬的本體與擬體應(yīng)有相似點(diǎn)或相近點(diǎn),使比擬生動(dòng)自然,收到良好的效果。如“空中稀疏的星星眨著眼,發(fā)出私私的低語(yǔ),相互打著招呼:再見(jiàn)”。說(shuō)它們互相說(shuō)“再見(jiàn)”,顯然不符合星星的特征。
19、對(duì)偶:對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近或意思相同的修辭方式。對(duì)偶句語(yǔ)言凝練,句式整齊,音韻和諧,富有節(jié)奏感和音樂(lè)美,加強(qiáng)語(yǔ)言的感人效果。
20、江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;樹(shù)木傲雪參天,挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠;山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
21、比擬是仿照“擬體”(被模擬的事物)的特征摹寫(xiě)本體,重點(diǎn)在“擬”(即“比作、當(dāng)作”),干脆把甲事物當(dāng)作乙事物來(lái)寫(xiě),甲、乙兩事物不分主從,渾然一體;比喻是用喻體比方本體,重點(diǎn)在“喻”(即”比方”),即以乙事物(喻體)來(lái)說(shuō)明甲事物(本體),甲、乙兩事物有主有從。
22、錄音機(jī)理解了女主人的指令,“叭”地一聲,不唱了。
23、白描,比擬(又名比體,分為擬人、擬物),避復(fù),變用,層遞,襯墊(襯跌)
好句帶有修辭手法的句子(篇2)
24、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),我怎么能忘懷呢?(反問(wèn))
25、藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子,映在小鎮(zhèn)的江河上,像開(kāi)了一朵一朵雞冠花。
26、When she heard the bad news, a river of tears poured out. 當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)噩耗,眼淚像絕了堤的洪水,滾落下來(lái)。
27、修辭手法是通過(guò)修飾、調(diào)整語(yǔ)句,運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語(yǔ)言表達(dá)作用的方式和方法。
28、謝惠敏的兩撇眉毛險(xiǎn)些飛出腦門(mén),她瞪圓了雙眼望著張老師。
29、Euphemism 委婉,婉辭法婉辭法指用委婉、文雅的方法表達(dá)粗惡、避諱的話。
30、這樣的學(xué)習(xí)精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?(反問(wèn)修辭手法)
31、Hyperbole 夸張夸張是以言過(guò)其實(shí)的說(shuō)法表達(dá)強(qiáng)調(diào)的目的。
32、我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”,超過(guò)了任何的喜悅。
33、Love you. You are the whole world to me, and the moon and the stars.我愛(ài)你。
34、示現(xiàn):示現(xiàn)是一種修辭方法,就是把實(shí)際不見(jiàn)不聞的事物,說(shuō)得如見(jiàn)如聞,活靈活現(xiàn)。示現(xiàn)分為:追想式示現(xiàn)、預(yù)感式示現(xiàn)、懸想式示現(xiàn)。
35、月亮默默的從江心升起來(lái)了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個(gè)銀盤(pán)。村子里一棵棵黑油油的廣柑樹(shù),就像一把把巨大的傘,挺立在那里,滿樹(shù)都閃著細(xì)碎的銀光。
36、互文:在古文中,把屬于一個(gè)句子(或短語(yǔ))的意思,分寫(xiě)到兩個(gè)句子(或短語(yǔ))里,解釋時(shí)要把上下句的意思互相補(bǔ)足,就是互文。具體地說(shuō),它是這樣一種形式:上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分,看似各說(shuō)一件事,實(shí)則是互相呼應(yīng),互相闡發(fā),互相補(bǔ)充,說(shuō)的是一件事。
37、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子--河?。ū扔鳎?/p>
38、借體往往帶有褒貶色彩,反映作者的思想感情,用人物特征作借體時(shí),要注意褒貶色彩。代表正面人物時(shí),宜用褒義的稱號(hào),反之則用人皆厭惡的事物來(lái)代反面人物。如“諸葛亮”等作借體,常用來(lái)指代正面人物,而“三只手”等作借體,常用來(lái)指代反面人物。
39、復(fù)迭:復(fù)迭即把同一字詞接二連三用在一起的修辭方式。復(fù)迭分迭字和迭詞兩種形式。
40、反復(fù): 為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思,表達(dá)某種感情,有意重復(fù)某個(gè)詞語(yǔ)句子。
41、I beg a thousand pardons. 我千百次地祈求寬恕
42、對(duì)偶的基本特點(diǎn)是“對(duì)稱”,對(duì)比的基本特點(diǎn)是“對(duì)立”。
43、(比喻)13工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸張)
44、擬人:擬物為人,把事物人格化,將它寫(xiě)成和人一樣有感情、有行為的修辭方法。
45、夏天是運(yùn)動(dòng)的季節(jié),你看,小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有的人在打球,有的人在下棋,有的人在跑步,生命在于運(yùn)動(dòng)嘛。YJs21.com
46、這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?
好句帶有修辭手法的句子(篇3)
47、您說(shuō)這比山還高比海海深的情誼,我們?cè)趺茨芡??(反?wèn))
48、春節(jié)暗暗的來(lái)到了許多人身邊,帶來(lái)了喜氣,福氣還有那合家團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。
49、設(shè)問(wèn)不表示肯定什么或否定什么,反問(wèn)則明確地表示肯定或否定的意思。
50、臨行時(shí)我珍重地開(kāi)釋這永不屈服于黑暗的囚人。
51、聽(tīng)了這感人的故事后,你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎?(反問(wèn))
52、分類:根據(jù)比喻結(jié)構(gòu)的三個(gè)部分的異同和隱現(xiàn)特征,可分為四種。
53、《春》 朱自清 (2)擬物: ①把人比作物,或把此物當(dāng)作彼物來(lái)寫(xiě) 例句
54、敬愛(ài)的周總理??!難忘您那爽朗的笑聲,難忘您那爽朗的笑聲,難忘您那雄健的身影,難忘您那光明磊落的胸懷,難忘您那鞠躬盡瘁的一生。(排比)
55、近日新聞報(bào)道了美國(guó)少年泰勒·威爾森的事跡,14歲建核聚變反應(yīng)堆,19歲登上科技*設(shè)計(jì)大會(huì),即ted大會(huì)的演講臺(tái)。可見(jiàn),孩子的創(chuàng)造力是從小培養(yǎng)的,我們的國(guó)家若能及早轉(zhuǎn)變教育模式,也是能夠培養(yǎng)出同樣杰出的少年科學(xué)家的。
56、If we don't hang together, we shall hang separately.如果我們不團(tuán)結(jié),就上吊去吧。
57、對(duì)偶主要是從結(jié)構(gòu)形式上說(shuō),它要求結(jié)構(gòu)相稱,字?jǐn)?shù)相等;對(duì)比是從意義上說(shuō)的,它要求意義相反或相近,而不管結(jié)構(gòu)形式如何。
58、結(jié)構(gòu) 比喻一般由三個(gè)部分組成,即本體(被比喻的事物或情景)、喻體和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語(yǔ))。
59、,襯托(反襯、陪襯),倒文,倒裝,迭音,疊字復(fù)疊,頂真(又名頂針、聯(lián)珠),對(duì)比,對(duì)偶(對(duì)仗、隊(duì)仗、排偶),翻新,反復(fù),反問(wèn),反語(yǔ),仿詞,仿化,飛白,分承(并提、合敘、合說(shuō));復(fù)迭錯(cuò)綜,復(fù)合偏義,共用,合說(shuō),呼告,互體,互文,換算,回環(huán),回文,降用,借代,設(shè)問(wèn),歧謬,排比,拈連,摹繪,列錦,連及,夸張,警策,示現(xiàn),雙關(guān),重言,重疊,指代,用典,引用,移用,須真,諧音,歇后,象征,鑲嵌,析字,委婉,婉曲,通感(移覺(jué)、移就),跳脫,轉(zhuǎn)文。共計(jì)63種。
60、(5)排比,引用:荷葉碧綠的,很好看。荷葉的形狀千奇百怪:有圓圓的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷葉,我突然想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的一句詩(shī):小荷才露尖尖角。荷葉的姿態(tài)也不同:有的像張牙舞爪的龍,在不停地動(dòng)著;有的像一位亭亭玉立的少女,把腰挺得直直的;..........
61、對(duì)偶里的“反對(duì)”(如“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”)就意義來(lái)說(shuō)是對(duì)比,就形式來(lái)說(shuō)是對(duì)偶,這是修辭手法的兼類現(xiàn)象。
62、海底有聲音嗎?海底有各種動(dòng)物發(fā)出的細(xì)微的聲音。
63、我的心還在這個(gè)國(guó)家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個(gè)國(guó)家!賞析:尼摩船長(zhǎng)搜集海底金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。
64、反問(wèn):反問(wèn)是借助疑問(wèn)句來(lái)傳遞確定信息,以加強(qiáng)肯定或否定語(yǔ)氣的一種修辭方式。
65、蒼蠅和蜘蛛都淹沒(méi)在老松樹(shù)黃色的淚珠里。
66、人名代著作。例如:我們要多讀點(diǎn)魯迅。
67、設(shè)問(wèn):為了強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容,故意先提出問(wèn)題,明知故問(wèn),自問(wèn)自答。這種修辭手法叫設(shè)問(wèn),常用于表示強(qiáng)調(diào)作用。正確的運(yùn)用設(shè)問(wèn),能引人注意,啟發(fā)思考;有助于層次分明,結(jié)構(gòu)緊湊;可以更好地描寫(xiě)人物的思想活動(dòng);突出某些內(nèi)容,使文章起波瀾,有變化。
68、反復(fù):反復(fù)就是為了強(qiáng)調(diào)某種意思,突出某種情感,特意重復(fù)使用某些詞語(yǔ)、句子或者段落等的修辭手法。
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憂郁癥和心理健康教育句子帶修辭手法
歲月橫流,新的一年即將來(lái)臨,每年都有一個(gè)關(guān)于心理健康的節(jié)日,到底如何才能寫(xiě)出一段祝福語(yǔ)呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“憂郁癥和心理健康教育句子帶修辭手法”,僅供參考。
憂郁癥和心理健康教育句子帶修辭手法【篇一】
1.心理健康哪家強(qiáng)上海上音他最強(qiáng)。
2.健康的一半是心理健康。透視心靈,關(guān)注成長(zhǎng);觸撫生命,助人自助;挖掘潛能,完善自我;心理健康關(guān)注你我他。22、快樂(lè)每一天、自信每一天、充實(shí)每一天。
3.健康生活有三“?!保罕Wo(hù)身體,保持運(yùn)動(dòng),保健飲食。
4.舞動(dòng)心靈,點(diǎn)亮心燈,攜手心扉,相約健康。
5.世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空還要浩瀚的是人的心靈。
6.把每次逆境和挫折都當(dāng)作提升自己的機(jī)遇。
7.承載著愛(ài)的心靈,永遠(yuǎn)不會(huì)感到寂寞。
8.展露笑容,擁抱幸福。
9.交出你心,說(shuō)出你情,解你之憂!
10.心理健康周“我愛(ài)我――關(guān)愛(ài)健康呵護(hù)心靈從我做起”
11.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
12.對(duì)自己不要對(duì)于苛求。有的人把自己的目標(biāo)定得過(guò)高,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn),于是終日郁郁寡歡;有的人做事要求十分十美,往往因?yàn)閰^(qū)區(qū)小事而怨天尤人。如果能把自己的目標(biāo)和要求定在自己力所能及的范圍,易于實(shí)現(xiàn),心情就容易舒暢了。
13.我愿意幫助你,因?yàn)槟阌欣щy會(huì)難過(guò),你難過(guò)我也難過(guò)!
14.敞開(kāi)心中一片天,放飛心理健康夢(mèng)。
15.心是整個(gè)人的靈魂,身體是整個(gè)人的軀殼。只有合而為一,才能使人精神抖擻。我們都富有好奇心,總想知道天空外面是什么,地球的深處是什么,人的身體里又是什么。諸如此類的問(wèn)題,都是由于我們的求知欲望產(chǎn)生的,但是,我們必須明辨是非,明白善惡。
16.澆樹(shù)澆根,知兵知心。
17.身體健康在于運(yùn)動(dòng),心理健康在于傾訴。
18.水一點(diǎn)一滴都是情,我們一舉一動(dòng)都有意。
19.倡導(dǎo)*心態(tài),成就健康心理!
20.心態(tài)平衡比一切健康長(zhǎng)壽秘方都管用。
憂郁癥和心理健康教育句子帶修辭手法【篇二】
21.為您的心靈打開(kāi)一扇窗戶,為我們的溝通搭起一座橋!
22.打開(kāi)心結(jié),解開(kāi)心鎖。
23. 一個(gè)人是在同周?chē)h(huán)境的反抗中創(chuàng)造成功的。
24.好的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自平衡的膳食,好的身體來(lái)自合理的運(yùn)動(dòng)。
25.健康的心理來(lái)自于健康的體魄,和諧的環(huán)境,正確的疏導(dǎo)和科學(xué)的診治。
26. 金無(wú)足赤,人無(wú)完人。生氣是自我懲罰,煩惱是跟自己過(guò)不去。
27.掛上你迷人的微笑,洗禮昨天的陰霾!
28. 在感受到傷害時(shí),人心如果紛亂不安,并且有報(bào)復(fù)之意,這就叫做憤怒。
29.普及知識(shí),調(diào)適心情,健康人生。
30.實(shí)現(xiàn)心理健康,獲得幸福綠光!
31.吃的飽,睡的好,沒(méi)事多笑笑;隨時(shí)動(dòng)動(dòng)腦,健康活到老。
32.學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情。
33.溝通心靈,讓咨詢撫平心靈的褶皺。
34.中華文明五千年,禮儀展現(xiàn)一瞬間。
35.千保健,萬(wàn)保健,心理平衡是關(guān)鍵。千養(yǎng)生,萬(wàn)養(yǎng)生,心理平衡是“真經(jīng)”。
36.心情深呼吸,讓秘密曬太陽(yáng)。
37.天生我材必有用,我們青少年是社會(huì)的動(dòng)力。但是健康是革命的本錢(qián),只有擁有健康的身體、健全的心理,我們才能有“用武之地”。但但讓別人保護(hù)青少年,只能治標(biāo),不能治本,只有我們學(xué)會(huì)自護(hù)、自衛(wèi),對(duì)癥下藥,青少年才能得到實(shí)際意義上的安全。
38.過(guò)去的痛苦就是快樂(lè)。
39.525心理健康標(biāo)語(yǔ)
古書(shū)中描寫(xiě)油菜花的唯美詩(shī)句帶修辭手法
油菜花開(kāi)滿地金,鵓鳩聲里又春深。車(chē)行駛在寬闊的道路上,逐漸映入眼簾的是一大片大片金黃的油菜花。一望無(wú)際的土地上,油菜吐出了鵝黃色,放眼望去,整個(gè)土地像披著一塊金黃的毯子。你知道最出名的油菜花詩(shī)句是哪句嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“古書(shū)中描寫(xiě)油菜花的唯美詩(shī)句帶修辭手法”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
1.三月,是油菜花最美的月份。一般的油菜花,一株上方都有許多朵小花,花瓣是淡黃色的,花蕊也是淡黃色的。一朵挨著一朵,雖多卻不凌亂。在陽(yáng)光下,它們縱情地向人們展現(xiàn)著屬于它們亮麗的風(fēng)度。油菜花的花莖不僅僅碧綠細(xì)長(zhǎng),它還很嫩,用兩根手指輕輕一折就斷了。不止這些,油菜花的葉子也十分個(gè)性,又長(zhǎng)又圓還不說(shuō),連顏色也比花莖濃很多。微風(fēng)拂過(guò),油菜花層層起伏,一眼望去,農(nóng)田里就像蕩起了金色的微波,讓人百看不厭。
2.車(chē)顛簸地行駛在道路上,大片大片的油菜花,迷醉了我的眼,十分漂亮
3.穿梭在花海中,迎面吹來(lái)的清風(fēng)讓人感到十分涼爽。那風(fēng)仿佛把花吹得更香了。濃郁的花香,一向牽引著我往前走。這油菜花田似乎沒(méi)有盡頭,怎樣走也走不完。我每一次都想,再走一步,也許就能看到邊際了,但每一次都沒(méi)有如我所愿,依然還是有一大片油菜花田在前方迎著我。
4.四月,到農(nóng)田里走上一遭,那又是另一番景象。無(wú)數(shù)朵油菜花的上空有許多只美麗的蝴蝶,它們煽動(dòng)著翅膀,似乎是在迎接你的到來(lái)。仔細(xì)一看,還有幾只小蜜蜂趴在花朵上一邊吮吸著油菜花的花蜜,一邊懶懶地曬太陽(yáng)呢!這番景象讓我情不自禁地想到了曾今學(xué)過(guò)的詩(shī)句:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋?!被蛟S只有置身于這樣的環(huán)境之中,才能真正感受到這首詩(shī)的意境吧!
5.我愛(ài)故鄉(xiāng)的油菜花,愛(ài)它的美,愛(ài)它的香!
6.本來(lái)已經(jīng)很美的油菜花地,再加上這些可愛(ài)的小精靈添光加彩,更加有活力了
7.油菜花是一種普通的花,我喜歡它的樸素、自然、純潔與高尚。我忽然想到了自己,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)油菜花的精神,默默地成長(zhǎng),默默地奉獻(xiàn)。
8.春天,是油菜花盛開(kāi)的季節(jié)。在綠油油葉片的襯托下,它那小巧玲瓏的金色花瓣,漂亮極了。一陣微風(fēng)拂過(guò),油菜花便扭動(dòng)著那苗條的身軀。這時(shí),我禁不住遐想:大地是巨大的舞臺(tái),天空是觀眾,油菜花是著名的舞蹈家,正在盡情地表演芭蕾《天鵝湖》……
9.油菜花朵朵嫩黃,吸引了無(wú)數(shù)蜂蝶來(lái)采蜜,仔細(xì)聽(tīng),總會(huì)有嗡嗡的聲音?;▋憾嗟貌豢捎?jì)數(shù),一朵挨著一朵,一朵擠著一朵。我也被這花吸引了,它帶著我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。
10.滿山的油菜花千姿百態(tài),花團(tuán)錦簇。你看!這朵油菜花四瓣全部綻放開(kāi)了,那花心吐出幾根小巧纖細(xì)的花蕊,四瓣花瓣成十字形,在綠葉的映襯下顯得那么淡雅清秀,一陣風(fēng)吹來(lái),它們隨風(fēng)搖擺,像在對(duì)我們招手微笑。這朵嫩黃色的油菜花,羞羞答答,還沒(méi)綻放開(kāi)它的笑臉,顯得那么晶瑩淡雅。這朵杏黃的油菜花,半開(kāi)半閉,在微風(fēng)中翩翩起舞,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶的青睞,真是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。
11.油菜花在農(nóng)民伯伯的呵護(hù)下都綻開(kāi)了笑臉,一眼望去就像金黃色的海洋,微風(fēng)輕輕一吹,層層翻滾美麗極了。油菜花呀,油菜花,你不像別的花兒嬌弱,你不需要細(xì)心的呵護(hù),卻給人們帶來(lái)許許多多實(shí)在的東西。
12.秋天到了,油菜花慢慢的謝了,但是它仍然保存著它的美,你瞧,那一大片一大片的油菜地浩似金海,在陽(yáng)光的照射下,更具魅力。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,彩霞映照著油菜地,一片彤紅,美麗極了!當(dāng)你走進(jìn)一看,??!菜桿上掛滿了沉甸甸的菜子角,有的一個(gè)個(gè)飽脹得馬上要破裂似的;有的才結(jié)角,顏色綠油油的;有的花還沒(méi)有謝落,枝桿還是那么柔軟。這每一個(gè)菜桿上都寄托著人們的希望與收獲。
13.這油菜花可真是春天的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆呀!
14.那一簇雍容華貴的米黃的油菜花,清高地說(shuō):“我是這里面最漂亮的油菜花!”那一叢橘黃的油菜花,端莊素雅,香味沁人心脾,我不由得把臉貼近花瓣,??!一種莫名的感覺(jué),瓣潤(rùn)如絹,涼涼的,它好像在悄悄告訴我:“謝謝你來(lái)看我們!”
15.這片美麗的油菜花,為春天增添了光彩
16.鄉(xiāng)下人依舊享受著遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)吹來(lái)的山風(fēng),嗅著夾雜麥苗和油菜花的清香味道
17.春日,漫山遍野的油菜花盛開(kāi)了,一朵朵,一簇簇,一片片,在春風(fēng)里昂首怒放,盈盈招手,展示其迷人的風(fēng)姿,煞是喜人。
18.從遠(yuǎn)處看,整個(gè)大地一片金黃,好象披上了一件金色的外衣。有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在空中飛翔,與油菜花一起構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。
19.陽(yáng)光下,油菜花是奔放的。南風(fēng)吹過(guò),涌起一股又一股金色的波浪,在陽(yáng)光的照耀下閃過(guò)來(lái)一波又一波亮光。油菜花田里,清新、自由、沁人心脾的香味與熱烈、燦爛、無(wú)言以表的色彩調(diào)和成了一把熊熊燃燒的火焰,吸引著炙烤著那雙稚嫩的腳丫。在燦爛的油菜花田中,我成了一個(gè)逐光的少年,狂熱地向前無(wú)盡地奔去,奔去……
20.最喜歡的還是一望無(wú)際的黃,那是油菜花開(kāi)放的季節(jié),是蜂忙碌的季節(jié),喜歡穿梭于其中,聞花香,看花色,除了花似乎都沒(méi)綠葉來(lái)相襯它,我喜歡找個(gè)能夠容下我這個(gè)寬闊的身軀,不去破壞已經(jīng)開(kāi)花的莖了,我躺著,望著白云飄過(guò),留下藍(lán)天孤獨(dú),陽(yáng)光懶懶地曬著我,有它在一會(huì)兒遮住,一會(huì)兒露出,有些迷醉,會(huì)迷迷糊糊地著了,睡著了!做一個(gè)甜美的夢(mèng):夢(mèng)中有個(gè)她在這片油菜花相襯下歡樂(lè)地笑,奔跑!有條河,而不是現(xiàn)實(shí)中這樣,是穿越于一大片的油菜地,只聞水潺潺,卻不見(jiàn)其形,循聲而去,沾滿了花粉衣服上,花沾不足惜。
年年有余好句子(摘抄31句)
“粉將棗泥夾在芋頭泥、金瓜泥中造型成鯉魚(yú),蒸熟;?!蹦男┚渥又档檬詹??互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展拓寬了我們的知識(shí)視野,經(jīng)常能在網(wǎng)絡(luò)上看到一些高品質(zhì)的短句。經(jīng)過(guò)整理,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上年年有余好句子,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
年年有余好句子(篇1)
1、碧綠杏鮑菇的做法原料:芥蘭、杏鮑菇、洋蔥做法:
2、祝祖國(guó)20xx年越來(lái)越發(fā)達(dá),繁榮富強(qiáng),我們迎來(lái)了象征活力,自信,勇氣的猴年金融商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的孩子們,獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)強(qiáng)盛的祖國(guó)一片深情的祝福,祖國(guó)新年幸福,快樂(lè),如意。電子商務(wù)學(xué)生
3、三片敲蝦的做法原料:大河蝦(蠶蝦)、熟火腿、熟雞脯肉、水發(fā)香菇、干淀粉、雞油做法:
4、小結(jié)年畫(huà)的特征,理解“年年有余”的含義。
5、水果切丁,鍋加水、白糖燒溶化,打薄芡,淋到“魚(yú)”身上。
6、將年糕切條,醬油肉切絲,菜子頭切段,蘿卜切條。
7、三層肉煮熟爛撈出,抹上醬油,炸金黃色。
8、在這春暖花開(kāi),群芳吐艷的日子里,你倆永結(jié)同心,正所謂天生一對(duì),地生一雙!祝愿你倆恩恩愛(ài)愛(ài),白頭借老!
9、扣碗一個(gè)(六兩碗),先把帶皮的一面朝下,在碗底整齊地?cái)[10片,其它擺在碗兩邊,中間放入濕筍干,再放入白糖、醬油、味精、老酒、湯水,入高壓鍋叫約1小時(shí)左右。
10、月圓家圓人圓事圓圓圓團(tuán)團(tuán),國(guó)和家和人和事和和和美美。祝全和合家歡樂(lè)!
11、幼兒自由欣賞過(guò)年的民間藝術(shù),教師予以個(gè)別提問(wèn)、指導(dǎo)。
12、小鮑魚(yú)焯熟,加日本醬油、日本味淋等調(diào)味,腌制入味。
13、正月初九,在這大吉大利的日子里,我要送給你:99棵忘憂草+99個(gè)心愿,+99聲問(wèn)候+99顆流星雨,+99個(gè)祝福+99個(gè)平安,+99個(gè)開(kāi)心+99個(gè)如意,+99個(gè)快樂(lè)!請(qǐng)收下!
14、將蝦去殼(留尾殼),在背部直劃一刀,洗凈瀝干,沾上淀粉放砧板上用小木槌敲成薄片,先用沸水汆過(guò),清水過(guò)涼,放漂水里待用。
15、把扣肉拿出倒扣在湯盤(pán)里,鹵汁潷入鍋中,揭去扣碗,再在鍋里加醬油、白糖等調(diào)好味,勾芡、淋上麻油,澆入扣肉上即成。
16、粉將棗泥夾在芋頭泥、金瓜泥中造型成鯉魚(yú),蒸熟;
年年有余好句子(篇2)
17、鵝肝、三文魚(yú)切片,與蘿卜絲、日式生姜片擺盤(pán)。
18、新春到,新年好,愿你快樂(lè)源幸福源好運(yùn)源財(cái)富源源不斷,堆積如山,流淌成河,澎湃如江,激蕩如海。
19、今天久久的祝福送給你,愿你:家庭幸福久久,事業(yè)順利久久,愛(ài)情甜蜜久久,友誼永恒久久,最重要的是這份祝福保鮮久久!
20、鱈魚(yú)切片,拍干淀粉下油炸熟,面包片下油炸金黃色,獼猴桃切片,擺成三層疊加,淋上沙拉醬;
21、刺身大拼盤(pán)的做法原料:鵝肝、三文魚(yú)、小鮑做法:
22、正月初九,對(duì)家人,多些關(guān)心,幸福永久,對(duì)愛(ài)人,多些體貼,甜蜜永久,對(duì)朋友,多點(diǎn)包容,友誼永久,正月初九,到永久,愿你永久快樂(lè),健康,幸福,吉祥,如意!
23、是緣分讓我們相聚在這所學(xué)校,而我們又有著共共共同目標(biāo)。為了將來(lái)還能一起奮斗,我們努力吧!新的一年即將到來(lái),祝你和你的家人身體健康!萬(wàn)事如意!
24、鍋滑油,下醬油肉、熟鰻鲞干炒香,再下年糕、紅蘿卜、菜子頭一起翻炒。
25、鵝脯肉上籠蒸熟,掛上蛋液、拍上杏仁片,放油鍋炸金黃色,切片擺盤(pán)。
26、多士鱈魚(yú)拼杏仁鵝脯的做法原料:面包片、銀雪魚(yú)、鵝脯肉、獼猴桃、杏仁片、干淀粉做法:
27、錦繡年糕的做法原料:白年糕、黃年糕、菜子頭、醬油肉、熟鰻鲞干做法:
28、新年到了,愿你:生一份活潑潑的心情,過(guò)一年紅火火的日子,燃一個(gè)蓬勃勃的希望,創(chuàng)一個(gè)金燦燦的未來(lái)。祝你幸福無(wú)邊,好運(yùn)無(wú)限。新春快樂(lè)。花落、快快樂(lè)樂(lè)藍(lán)天、幸福無(wú)邊細(xì)雨、盡如人意福氣、全屬于你!祝你新年快樂(lè)!吉祥如意!
29、筍干扣肉的做法原料:三層肉、濕筍干做法:
30、細(xì)溜魚(yú)皮的做法原料:水發(fā)魚(yú)皮、芥菜梗、洋蔥、豬肉、香菇做法:
31、新年祝福語(yǔ):閘北區(qū)和田路小學(xué)四(2)班戴雨希我們送走和諧平安的2009,迎來(lái)更加輝煌燦爛的20xx。祝各位同胞新您快樂(lè)!