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有關(guān)榜樣的力量的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-17 榜樣的力量 榜樣的力量演講稿 榜樣的力量發(fā)言稿

有關(guān)榜樣的力量的演講稿精選(8篇)。

你是否知道榜樣的力量主題演講稿怎么寫才能讓人眼前一亮呢?當(dāng)我們接到演講任務(wù)時(shí)。我們需要花時(shí)間提前精心準(zhǔn)備好一份演講稿,標(biāo)題是演講稿的靈魂,一個(gè)好的標(biāo)題足以吸引人的眼球,請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《有關(guān)榜樣的力量的演講稿》,僅供參考,希望能為你提供參考!

有關(guān)榜樣的力量的演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!非常榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家分享我心情。此時(shí)此刻,我是激動(dòng)的,因?yàn)榻裉焓俏覀儌ゴ蟮闹袊?guó)共產(chǎn)黨90歲的生日;此時(shí)此刻,我又是感恩的,因?yàn)樽约河行夜ぷ?、生活在一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的集體里。今天我的演講題目是《我的榜樣》,我將向大家講述在第四黨支部這個(gè)集體中平凡而又出色的一名共產(chǎn)黨員。說(shuō)他平凡,是因?yàn)樗](méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)與轟轟烈烈的事跡;說(shuō)他出色,是因?yàn)樗ぷ髦械哪瞰I(xiàn),平凡中的兢兢業(yè)業(yè)……他身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如一面面旗幟,感動(dòng)著我、鞭策著我、激勵(lì)著我。

說(shuō)起第四黨支部的李勇同志,大家也許并不陌生,平日里我們都親切地稱呼他為“李工”??吹剿霓k公桌,大家都會(huì)豎起大拇指:井然有序的文件擺放、干凈透亮的鎮(zhèn)紙玻璃、分門別類的文件夾……都顯示出他是個(gè)做事非常認(rèn)真仔細(xì)的人,凡事容不得半點(diǎn)馬虎。

記得當(dāng)初我剛來(lái)不久的時(shí)候,有一次在填寫幾份儀器停用申請(qǐng)表的時(shí)候,由于馬虎寫錯(cuò)了數(shù)據(jù)而涂涂改改,李工發(fā)現(xiàn)后,立即指出錯(cuò)誤,并要求必須重寫一份,當(dāng)時(shí)我隨口說(shuō)了句:“這不要緊吧?!睕](méi)想到就這一句話,使李工的表情驟然嚴(yán)肅了起來(lái),他語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:要做一名優(yōu)秀的質(zhì)檢人員,就要在工作中、在細(xì)節(jié)上下功夫,質(zhì)檢工作容不得一點(diǎn)馬虎。聽得我心里深感羞愧,也打心眼里佩服了這位質(zhì)檢前輩。我默默地記下了他的話,這是一位質(zhì)檢前輩對(duì)晚輩的殷切關(guān)愛(ài)與期望,它讓我感受到前行的方向與力量。

作為建材所的副所長(zhǎng)兼技術(shù)負(fù)責(zé)人,李工的工作量可想而知,對(duì)他而言,加班簡(jiǎn)直就像是家常便飯。對(duì)于別人來(lái)說(shuō)下班后的時(shí)間和空間都屬于自己,他們可以去聚會(huì)、去學(xué)習(xí)或是和家人在一起共享天倫之樂(lè)……可是這樣自由的時(shí)間和空間留給李工又有多少呢?

記得在大干150天那段時(shí)期,我第一次看到了李工的兒子浩浩。因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重,大家基本上天天加班,而李工更是常常工作到凌晨才回家,可能是孩子太想爸爸了,于是有一天吃過(guò)晚飯,小浩浩硬是跟著爸爸來(lái)到辦公室加班。當(dāng)李工開始工作的時(shí)候,小浩浩便幸福地黏在爸爸身邊,貪婪的享受著這種“久違”了的父愛(ài)。也許李工覺(jué)得孩子在身邊會(huì)影響工作,于是他認(rèn)真嚴(yán)肅地勸浩浩到一邊玩,不要妨礙自己工作。盡管不情愿,但懂事的小浩浩還是知趣的跑到了一邊自己玩,眼神里流露出對(duì)爸爸的依依不舍。

看著小浩浩那幼小的身影和純真的眼神,我的心里像翻到了“五味瓶”一樣,有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。小浩浩在這個(gè)年齡段是最需要爸爸的陪伴與呵護(hù)了。可對(duì)于李工來(lái)說(shuō),他有許多無(wú)奈和苦衷:所里比對(duì)考核、報(bào)告審批、員工培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等等都由李工負(fù)責(zé)。那么多的工作擺在面前,那么多的事情要處理,那么多的任務(wù)要完成,任何小失誤、小過(guò)錯(cuò)都可能造成不可挽回的后果。所以,在他工作時(shí)不允許絲毫的分心,不允許任何細(xì)小失誤,他必須排除一切干擾全身心地投入到工作中去。

在工作中,李工熟悉每一臺(tái)設(shè)備、每一臺(tái)儀器,好像這些設(shè)備儀器早已成為他生活中的一部分,什么時(shí)候建材所添置了什么設(shè)備、什么時(shí)候該對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)他都心里有數(shù)。當(dāng)他看到有些儀器設(shè)備由于維護(hù)不當(dāng)而導(dǎo)致?lián)p壞的時(shí)候,他總是心疼不已;當(dāng)他看到儀器檔案袋有破損,他總是默默地拿出透明膠把它修補(bǔ)完好;他對(duì)每一份報(bào)告、每一份標(biāo)準(zhǔn),總是輕拿輕放,生怕弄皺了弄臟了,他熱愛(ài)質(zhì)檢工作,愛(ài)得那么深,愛(ài)得那么認(rèn)真……

為了建材所的發(fā)展,為了無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱號(hào),這些年來(lái),李工無(wú)怨無(wú)悔的扎根在質(zhì)檢事業(yè)里,通過(guò)幾年來(lái)的努力,建材所的工作效率提高了,承檢能力增強(qiáng)了,服務(wù)質(zhì)量提升了,管理水平進(jìn)步了……這一切的一切都蘊(yùn)含著李工的辛勞汗水,李工用實(shí)際行動(dòng)證明了,他是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,一個(gè)做事認(rèn)真仔細(xì),容不得半點(diǎn)馬虎的質(zhì)檢人。一個(gè)我值得學(xué)習(xí)的好榜樣!

當(dāng)然,在我們第四黨支部里,像李工這樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員還有許多,比如“周末加班專業(yè)戶”的顏志成和周聰;奔波在外抽樣卻常常不能與家人團(tuán)聚的林立城和鐘水發(fā);對(duì)待工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)又和藹可親的少麗姐,懷有身孕卻依然堅(jiān)守工作崗位上的雪芹姐,他們都是甘于奉獻(xiàn)的好黨員。他們自覺(jué)站在群眾的前列,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,默默地為質(zhì)檢事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,他們每一個(gè)人都在時(shí)時(shí)刻刻上演著個(gè)各種讓人感動(dòng)的事跡。

如果我是一名詩(shī)人,我想用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)謳歌他們,如果我是一名畫家,我想用七彩的畫筆來(lái)描繪他們,如果我是一名歌唱家,我想用動(dòng)聽的聲音來(lái)歌頌他們。但我不是,今天我只能用這樣樸實(shí)的話語(yǔ)來(lái)講述他們,講述他們?cè)谄椒矋徫簧喜黄椒驳氖论E。作為一個(gè)年輕的黨員,我深知榜樣的力量是無(wú)窮的,今后我將踏著這些榜樣們的足跡前行,將一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

謝謝!

有關(guān)榜樣的力量的演講稿 篇2

大家好!

就像大海航行需要燈塔,工廠生產(chǎn)需要模板一樣,壯美的人生,也需要選擇正確的榜樣。沒(méi)遇上xx先生之前,年輕人是見(jiàn)利忘義的人;而當(dāng)年輕人知道xx先生的捐款事跡之后,便毅然選擇向xx先生看齊,以xx先生為榜樣,如此,便有了追求高尚的強(qiáng)大動(dòng)力。

從古至今,榜樣的力量都是無(wú)窮的。

蘇軾以父親蘇老泉為榜樣,于是我們才能有幸讀到他“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁,看到他的憂傷,能領(lǐng)略到他浩方、灑脫的人生。莫言以??思{為榜樣,精于察言觀色,精于洞悉人情,于是我們有幸看到《紅高粱家族》,領(lǐng)略到高密東北鄉(xiāng)的無(wú)限風(fēng)情。

記得讀小學(xué)時(shí),老師讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,我很聽話,哪怕是拾到一個(gè)硬幣,也要飛奔著交給老師。讀初中時(shí),我選擇以新東方教父俞敏洪為榜樣,天天背單詞讀英語(yǔ),最后獲得了中考英語(yǔ)的滿分。上高中后,我每年都要收看感動(dòng)中國(guó)人物的頒獎(jiǎng)典禮,我和我的同學(xué)都選擇以感動(dòng)中國(guó)人物為榜樣。因?yàn)樗麄兩嵘?,崇高得讓人感?dòng);因?yàn)樗麄冃胖Z而忠義,真誠(chéng)得讓人感動(dòng);因?yàn)樗麄儤闼囟哔F,純粹得讓人感動(dòng);因?yàn)樗麄兩屏级鴪?jiān)強(qiáng),執(zhí)著得讓人感動(dòng)。

榜樣,是人生路上的導(dǎo)航儀,是學(xué)海揚(yáng)帆的發(fā)動(dòng)機(jī),是砥礪品格的加油站。

當(dāng)前,我國(guó)正處于社會(huì)型時(shí)期。思想觀念日趨多元,各種價(jià)值觀念不斷涌現(xiàn)。拜金主義、享樂(lè)主義、庸俗主義有所抬頭,見(jiàn)利忘義、誠(chéng)信缺失、偷*?;痊F(xiàn)象,依然在不少地方蔓延。在這種情況下,不少年輕人是非不分、美丑不辨、善惡模糊。當(dāng)然,社會(huì)也不缺xx先生這類的好人?,F(xiàn)在的問(wèn)題是,如何讓更對(duì)年輕人遇見(jiàn)xx先生式的好人,并讓年輕人視其為榜樣。我的建議是:媒體要理直氣壯地宣傳,政府要大張旗鼓地表彰,機(jī)關(guān)學(xué)校和企事業(yè)單位要認(rèn)真去組織學(xué)習(xí)。

這樣,就可以讓更多年輕人見(jiàn)賢思齊,持續(xù)不斷地向更真、更善、更美的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

有關(guān)榜樣的力量的演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好! 我是西山AP高一年級(jí)的夏雪,今天我演講的題目是"榜樣的力量"。有人說(shuō),人生的價(jià)值在于追求。命運(yùn)在追求中改變,思想在追求中升華。有了榜樣,就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。極少有幾個(gè) 生活中的榜樣是完美和純粹的,我并不認(rèn)為所有的榜樣都像 是座高峰一樣遙不可及,榜樣都是由平凡的人發(fā)展而來(lái)的, 只要我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美,取其精華,奮力學(xué)習(xí)的 同時(shí)借其經(jīng)驗(yàn),有朝一日我們也會(huì)變成他人的榜樣。

我想很多人都看過(guò)"感動(dòng)中國(guó)"欄目吧,那些閃光的品德透過(guò)一個(gè)個(gè)平凡的面容展露出來(lái),他們或功勛顯著,或見(jiàn)義勇為,或愛(ài)老孝親,或敬業(yè)奉獻(xiàn)……他們?cè)谟映墒斓牡缆飞铣蔀榱俗约核M母玫娜?,為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)了融化在手心里的溫暖,流淌在身邊的感動(dòng)。他們是我們的榜樣!

再說(shuō)說(shuō)離我們更近些的,團(tuán)委同學(xué)們見(jiàn)插隊(duì)狀況不妙,特此發(fā)起了"文明不插隊(duì)簽名活動(dòng)",并在一定程度上的降低了就餐時(shí)的插隊(duì)行為,她們關(guān)心學(xué)校動(dòng)態(tài),并傾力組織團(tuán)員們?yōu)樾@創(chuàng)造各種各樣的美的文化,她們是我們的榜樣。應(yīng)該有些同學(xué)留意到,我們年級(jí)的課間操已被取消了大半個(gè)學(xué)期了,而這余下的二十分鐘,留給了我們?nèi)プ杂山∩?,讓大多?shù)同學(xué)體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。這項(xiàng)改革源于西山議會(huì)的同學(xué)們,他們敢想,敢做,敢成功,他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽,他們能夠幾十年如一日的認(rèn)真對(duì)待工作,對(duì)家人負(fù)責(zé),肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng)。反思到自己身上,我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學(xué)習(xí)知識(shí),吸取經(jīng)驗(yàn)??晌覀兛稍衅催M(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過(guò)呢?那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣。AP年級(jí)所在樓層較高,早上總會(huì)看到老師們以身作則,和大家一起爬樓梯,正所謂"教,上所施,下所效也。"他們以自己為模范,教育給我們了很多知識(shí)以外的東西,她們是我們的榜樣。

偶像與偉人值得我們敬仰,而身邊的榜樣更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),三人行,必有我?guī)?。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何同學(xué)的身上都能找到他可貴的品質(zhì)。對(duì)于身邊的這些榜樣,我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美,更應(yīng)該是要學(xué)習(xí),努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)來(lái)的堅(jiān)持、關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)才是最長(zhǎng)久的。

可是不知同學(xué)們是否有想過(guò),助人成長(zhǎng)的因素究竟是榜樣本身,還是自己內(nèi)心對(duì)自己潛在的要求于期望呢?還是希望大家能夠把握好自己的時(shí)間,也堅(jiān)持自己的選擇。榜樣之光固然明亮,可最重要的還是做自己。愿同學(xué)們堅(jiān)守己愛(ài),相互學(xué)習(xí),做謙虛與自信并存的人!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)榜樣的力量的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們:

大家好!列寧說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的?!卑駱邮侨松淖鴺?biāo),是事業(yè)成功的向?qū)?,是獵獵作響的旗幟,是激人奮進(jìn)的號(hào)角。

在成長(zhǎng)的道路上,在職業(yè)的生涯中,總有一種強(qiáng)勁的動(dòng)力助我們成長(zhǎng),她是我們生活中的良友,它是我們工作中的良師。也許,他們不會(huì)有吳斌那鐵片襲來(lái)仍強(qiáng)忍劇痛安全停車保住二十余人生命的勇敢擔(dān)當(dāng);也不會(huì)有張麗莉那危急時(shí)刻奮不顧身英勇救出孩子自己卻被碾倒于車輪之下的高尚情操;不會(huì)有高鐵成那面對(duì)熊熊火海三進(jìn)三出救人,最后被燒傷暈厥的偉大壯舉。但他們的作用不可低估。

農(nóng)村信用社是一所學(xué)校,一本書。在這里我學(xué)到了許許多多。你看,一本本點(diǎn)鈔紙由新到舊,凝聚了多少農(nóng)信人的汗水與心血。你聽,一陣陣鍵盤的敲打聲,打破了多少個(gè)夜幕的沉寂?

在吉林農(nóng)信工作,讓我感悟最深的,就是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以更好地完成工作任務(wù),一個(gè)優(yōu)秀的榜樣可以帶動(dòng)更多的人進(jìn)步。在我們身邊,有很多這樣的先進(jìn)榜樣,他們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新;他們始終把企業(yè)和客戶的利益放在第一位,用堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著實(shí)踐著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的誓言;他們工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,立足本職,不好高騖遠(yuǎn);他們重在解決實(shí)際工作中的各種問(wèn)題,練就過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),努力適應(yīng)新業(yè)務(wù)新技能的需要。他們嚴(yán)于律己,不為親情所累,不為金錢所動(dòng),猶如寒梅傲松,品格高潔。讓我感到,歲月里,總有那么一群人在鼓舞著我,激勵(lì)著我;總有那么一種精神,引領(lǐng)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng);總有那么一種力量讓我信心倍增,驅(qū)使我不斷前進(jìn)。

比如我的老領(lǐng)導(dǎo)、城郊信用社支部書記周志軍。他參加農(nóng)信30年來(lái),先后從事過(guò)記賬員、信貸員、會(huì)計(jì)、副主任、主任等崗位。不論是作為一名基層信用社的管理者,還是在一線做一名普通員工,他始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在就任信用社主任的20余年里,他為人謙和,踏實(shí)工作,勤奮不怠。對(duì)待下屬關(guān)愛(ài),對(duì)待客戶真誠(chéng),給予青年員工無(wú)私的幫助和愛(ài)護(hù),在基層樹立起良好的高管形象,受到了廣泛的尊敬和愛(ài)戴。

春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你工作的崗位?這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話值得我們認(rèn)真思索。

有一種感情在血管里流淌,在心頭銘刻,這種感情叫做感恩;有一個(gè)情愫在心靈里執(zhí)著,在崗位上閃光,這種情愫叫事業(yè)。

我們的農(nóng)信就是這樣的千秋大業(yè),她是用拼搏的汗水和奮斗的熱血釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;她是用不懈的追求和永恒的執(zhí)著筑起的城墻——堅(jiān)不可摧;她是用不凋的希望和美好的向往織就的彩虹——絢麗輝煌。她讓我明白,榜樣可以是一個(gè)人,可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì);可以是一件大項(xiàng)目,也可以是一件尋常小事兒。她讓我理解,榜樣是平凡的可以學(xué)習(xí),榜樣是卓越的可以效仿,榜樣是階段的也可以超越,只是需要我們做得更好,只是需要我們堅(jiān)持。因?yàn)?,?jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。那么,親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)為我加油,祝我成功!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)榜樣的力量的演講稿 篇5

尊敬的各位評(píng)委,工友們:

大家好!

我是工程部員工xxx,今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。

大家可能聽說(shuō)過(guò)王順友的故事,在綿延數(shù)百公里的雪域高原上,他一個(gè)人跋山涉水、風(fēng)餐露宿,按時(shí)將一封封信件、一本本雜志、一張張報(bào)紙準(zhǔn)確無(wú)誤地送到每個(gè)用戶手中;這條路,他一走就是20年,一個(gè)人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實(shí)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。榜樣不一定都有驚天動(dòng)地的偉績(jī)!只要我們用心尋找,你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在。

我剛到工程部工作的時(shí)候,面對(duì)嶄新的工作環(huán)境心生好奇,辦公室寬敞明亮,全部用隔斷分開辦公,整齊有序,只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料,有些零亂,部長(zhǎng)告訴我這是技術(shù)科楊科長(zhǎng)的辦公桌,于是,我記住了這個(gè)素未謀面、應(yīng)該有些邋遢的楊科長(zhǎng)。后來(lái)在工作中我發(fā)現(xiàn),其實(shí)楊科長(zhǎng)是一個(gè)很整潔的人,繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來(lái)到辦公室,打掃衛(wèi)生、整理桌面,總是這么一如既往的做著這些,平時(shí)工作中楊科長(zhǎng)更像是一位老師,總是耐心指導(dǎo)我如何快捷的統(tǒng)計(jì)原始數(shù)據(jù),如何更好地做出合格的竣工資料。

技術(shù)工作需有足夠的耐心、更要細(xì)心,還要有高度的責(zé)任感,每一個(gè)數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲。往往出具報(bào)告的一項(xiàng)內(nèi)容就要查找相關(guān)技術(shù)資料文件達(dá)5、6本之多,正是由于這么繁瑣、復(fù)雜,一整套的報(bào)告常常要通過(guò)晚上加班來(lái)完成,這就形成了早到晚退的常規(guī)定律,楊科長(zhǎng)無(wú)疑就是這條常規(guī)定律的實(shí)踐者。

記得xxxx項(xiàng)目投標(biāo)成功,公司組織各相關(guān)技術(shù)骨干進(jìn)行圖紙會(huì)審,會(huì)審中安排我將全部的分部分項(xiàng)的工程量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),面對(duì)著專業(yè)數(shù)據(jù),常常出錯(cuò),楊科長(zhǎng)知情后邊勉勵(lì)我,邊給我講解相關(guān)資料的難點(diǎn),還把管件、材料的基礎(chǔ)知識(shí)拷給我,很快我熟悉了數(shù)據(jù)中每個(gè)字母的含義,出錯(cuò)率下降了,效率提高了,偶爾不懂得地方,楊科長(zhǎng)都會(huì)耐心的給我講解,有時(shí)他去項(xiàng)目檢查工作也會(huì)帶上我,讓我到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),對(duì)于技術(shù)知識(shí)他從不吝嗇,將所有懂得知識(shí)教給我。

楊科長(zhǎng)是一盞明燈,一面旗幟,更是一把標(biāo)尺,從他的身上我感受到了自己的不足,面對(duì)大量枯燥無(wú)味的數(shù)據(jù)資料,心情總是浮躁、耐不住性子;對(duì)待工作,責(zé)任感不強(qiáng),缺少吃苦耐勞的精神,我應(yīng)該追循他的足跡,努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),精益求精,勇挑重?fù)?dān),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

榜樣在哪里,榜樣就在我身邊!

楊科長(zhǎng)就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我作為一名普通的技術(shù)員工,要虛心向楊科長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神,對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把自己的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,彌補(bǔ)自己的不足,把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力,立足本職,愛(ài)崗敬業(yè);嚴(yán)格要求自己,從身邊小事做起,從平凡的工作做起,為公司美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量;也惟有這樣,才能盡展人生的價(jià)值。

我的演講完畢,謝謝大家。

有關(guān)榜樣的力量的演講稿 篇6

尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家下午好!

今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量” 。榜樣是什么?榜樣是船,讓我們揚(yáng)起希望的帆,帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針,為我們指引前進(jìn)的方向,讓我們不再迷惘。在我們的校園里班級(jí)中,總有那么一種精神,它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng);總有那么一種力量,它讓我們信心倍增;總有那么一種人格,它驅(qū)使我們不斷前行。列寧曾說(shuō)過(guò):“榜樣的力量是無(wú)窮的。”榜樣可以是偉人名角,也可以是平民百姓又或是身邊的同學(xué)朋友,只要他或(她)身上有值得我們學(xué)習(xí)的閃亮之處,他就可以是我們的榜樣。我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩,他是我們的榜樣,是我們學(xué)習(xí)前行的力量。

他在上一年級(jí)的時(shí)候出了一場(chǎng)車禍腿部骨折,經(jīng)歷過(guò)痛苦磨難,但他并不自餒,,雖然命運(yùn)給他帶來(lái)了苦難,但也磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他一直保持著樂(lè)觀向上的積極態(tài)度。他每天堅(jiān)持著腿部的復(fù)健,身體非常的痛苦,但他一直擁有一股不服輸?shù)淖孕牛冀K堅(jiān)信自己能做得更好。在自己的努力和家人的'幫助下,一年以后他又走進(jìn)了校園。在學(xué)校的他,依然自強(qiáng)不息,他不想讓對(duì)他報(bào)以希望的父母失望。一直努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),不懂的就去向老師和同學(xué)詢問(wèn)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)歷磨難,才能獲得力量。不要太害怕磨難,海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅(jiān)韌,同樣的,只有戰(zhàn)勝了漫長(zhǎng)黑夜才可以迎來(lái)黎明的曙光!在人生成長(zhǎng)路上,磨難會(huì)不可避免的來(lái)扮演絆腳石,既然不可避免就要勇敢面對(duì),磨難教會(huì)了他自強(qiáng)自立,自強(qiáng)不息讓他充滿自信,就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪,以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空,有著不一般的人生。

同學(xué)們,讓我們標(biāo)榜自己,向榜樣看齊,為自己的學(xué)習(xí)生活劃出閃亮的一撇!

同學(xué)們,我們應(yīng)明白:眼前的路還長(zhǎng)、還遠(yuǎn),仍然曲折跌宕。只要能夠堅(jiān)持,

風(fēng)雨過(guò)后,眼前是鷗翔魚游的天水一色;

登上山頂,腳下便是積翠如云的湖光山色;

走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道!

有關(guān)榜樣的力量的演講稿 篇7

榜樣是什么?榜樣是一種力量,彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向;榜樣給人力量。

金弦玉翎射蒼穹,挾雛龍,懾群雄。與雁同征,鐵騎踏春紅。漢室江山如殘?jiān)拢^滄海,傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下,是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望,那種"談笑間人頭落地,揮袖間千萬(wàn)人膜拜"的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰(shuí)能問(wèn)鼎天下的奪位戰(zhàn)爭(zhēng)。caoc就是曹操。雖然從古至今caoc一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。

問(wèn)三國(guó)誰(shuí)乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關(guān)羽,厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來(lái)曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),不像劉備,被大火火燒七百里聯(lián)營(yíng),燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),奪去荊州,守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致。"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。"曹公的詩(shī)令人好不痛快!

困難打不倒,挫折打不倒。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

曹操,奸詐多疑,敢"挾天子以令諸侯"。但能者居上,為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生,有不少罪過(guò)和錯(cuò)誤,但正如魯迅所說(shuō)的。caoc是我國(guó)歷史上"一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄"。

caoc是一位有名的政治家,除了"挾天子以令諸侯",還稱王不稱帝,說(shuō)"天下為定,不得遵古"。是多么有先見(jiàn)之名!

caoc還是軍事家,不計(jì)前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然,火燒赤壁使caoc元?dú)獯髠?,但caoc毫不氣餒,真乃帝王之大氣也!

caoc又是文學(xué)家,"投死為國(guó),以義滅身,足垂于后。""夫有行之士未必能進(jìn)取,進(jìn)取之士未必能有行也。"這樣膾炙人口的詩(shī)句。

當(dāng)然,人非圣賢孰能無(wú)過(guò),曹操也有自己的缺點(diǎn)。caoc太多疑,誤殺呂伯奢,成為后人反感caoc的重要原因之一。但曹操并沒(méi)有說(shuō)"寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。"三國(guó)志中記載其原話是,"寧我負(fù)人,毋人負(fù)我"。意思是:"是我對(duì)不起別人,難道沒(méi)有人對(duì)不起我嗎?"這是一個(gè)反問(wèn)句,自責(zé)的反問(wèn)句。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心,實(shí)為貶低曹操。而曹操原話又加上說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)則更能說(shuō)明caoc是在進(jìn)行自我安慰。

榜樣的力量是無(wú)窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強(qiáng)豪、不念舊惡、飽讀詩(shī)書、唯才是用、都是我要學(xué)習(xí)的,我想做曹操那樣的人。

最后,我得出結(jié)論,三國(guó)鼎立初期的英雄人物中,唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣!,我永遠(yuǎn)以caoc為我人生道路上的一盞明燈!

有關(guān)榜樣的力量的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們:

大家好!今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

榜樣是什么?榜樣,在詞典中解釋為:被當(dāng)作楷模去學(xué)習(xí)和效仿的人。榜樣可以是一個(gè)人,可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì);可以是一件大項(xiàng)目,也可以是一件尋常小事兒。我認(rèn)為,只要能給我們教育,讓我們覺(jué)得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。

榜樣是一種力量,這種力量是無(wú)窮的。它如同一盞明燈、一枚指南針,指引著方向,一直在鼓舞著我們?nèi)テ床?,去奮斗。像那個(gè)精忠報(bào)國(guó)的抗金英雄岳飛。留下千古名言“人心自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥鼓舞著我們熱愛(ài)祖國(guó)。那個(gè)不恥下問(wèn)的孔子、勇于實(shí)踐的齊白石鼓舞著我們要努力學(xué)習(xí)。那個(gè)“出差一千里,好事做了一火車”雷鋒更是廣為人知、耳熟能詳?shù)陌駱尤宋铩T谒砩?,我們學(xué)到互助互愛(ài),全心全意為人民服務(wù)的大愛(ài)精神。這種雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

其實(shí),只要懷有一顆明亮的心,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身邊也有很多值得學(xué)習(xí)的榜樣。像:梁老師,一方面要應(yīng)對(duì)繁重的工作,一方面要照顧兩個(gè)小孩,本來(lái)就已經(jīng)很辛苦了,但是她不怕辛苦還繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),把工作、家庭和進(jìn)修學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面都做到很出色。像:李老師,她總是高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對(duì)待工作總是那么認(rèn)真和細(xì)心,處理事情效率特別高,還非常的熱心助人。另外,在我們隊(duì)伍當(dāng)中還有很多愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干老師們都是值得我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)榜樣。

有了榜樣,就如同找到了一面明鏡,明鏡里可以反射出許多自身的問(wèn)題,時(shí)刻提醒著我們克服困難,努力學(xué)習(xí)。有了榜樣,就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。我們?cè)趯W(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中不斷成長(zhǎng),個(gè)人能力素質(zhì)不斷提高。

作為一名教師,我認(rèn)為我們不能僅僅停留在向榜樣學(xué)習(xí)上,同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生在學(xué)校生活中接觸最多的人,我們的一舉一動(dòng)、一言一行都有意無(wú)意地對(duì)學(xué)生的心理和行為進(jìn)行著指引。“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從”所以,我們要以身作則,從小事做起,從自我做起,作出表率,用榜樣的力量去影響孩子,教育好孩子。

同時(shí),我們還要有一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)更多的小榜樣,我們要發(fā)揮孩子們當(dāng)中的榜樣作用,讓孩子們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,從而培養(yǎng)出更多的小榜樣!如那些拾金不昧的榜樣,熱心助人的榜樣等等。只要我們堅(jiān)持,我相信,今后定會(huì)涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的景山牛娃,成為最美的景山人。讓我們與榜樣同行,創(chuàng)造美好的明天!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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有關(guān)榜樣的力量演講稿收藏7篇


寫好榜樣的力量演講稿你是否感到一頭霧水?疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,路遙知馬力,在上臺(tái)演講的時(shí)候。準(zhǔn)備演講稿可以提高我們的儀態(tài)和表現(xiàn),根據(jù)您的要求,編輯為您整理了一些內(nèi)容:有關(guān)榜樣的力量演講稿,歡迎大家參考閱讀!

有關(guān)榜樣的力量演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是保康鎮(zhèn)中心校五年二班的xxx,很高興今天能站在這里為大家演講。我演講的題目是《心有榜樣,牢記責(zé)任,傳承未來(lái)》。

同學(xué)們,什么樣的小學(xué)生才算是一名真正合格的小學(xué)生?恐怕只有極少數(shù)人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。隨著人民生活水平的提高,我們作為獨(dú)生子女的一代人,受著兩代人的呵護(hù),似乎被長(zhǎng)輩濃濃的的愛(ài)給寵壞了。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,生活在衣食無(wú)憂的今天,我們的信仰又是什么?甚至沒(méi)有人去考慮這樣的問(wèn)題。究竟還有多少傳統(tǒng)美德能在我們身上發(fā)揚(yáng)光大?還有什么時(shí)代精神可以深入人心、傳承未來(lái)呢?

目前我們還在學(xué)習(xí)階段,社會(huì)閱歷不多,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的涵義還不能理解得很深,但只要牢記在心,隨著自己年齡、知識(shí)、閱歷不斷增長(zhǎng),會(huì)明白得更多、更深、更透。在成長(zhǎng)過(guò)程中,要結(jié)合學(xué)習(xí)和生活等實(shí)踐,不斷想想所記住的這些要求,不斷加深理解。古往今來(lái),大凡很有作為的人,都是在少年時(shí)代就能夠嚴(yán)格要求自己。周總理少年時(shí)便知自己是為中華之崛起而讀書!

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物,在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。孔子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)省也?!卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。我國(guó)從古到今有很多少年英雄的故事,他們中不少人的名字同學(xué)們可能都聽說(shuō)過(guò)。捐髓救母的邵帥、吊腳樓里的龍花、孝待親人笑對(duì)人生的路玉婷等這些“最美孝心少年”的先進(jìn)事跡我們也都深有耳聞。大家要把他們立為心中的標(biāo)桿,向他們看齊,像他們那樣追求美好的思想品德。

每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的,從自己做起、從身邊做起、從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,養(yǎng)小德才能成大德。我們還不能像大人那樣為社會(huì)做很多事,我們現(xiàn)在肩負(fù)的責(zé)任就是好好讀書,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生存。我們每天都要想一想,學(xué)習(xí)努力嗎?對(duì)集體熱愛(ài)嗎?對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎?對(duì)老師尊敬嗎?在家孝敬父母嗎?在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎?對(duì)好人好事有敬佩感嗎?對(duì)壞人壞事有義憤感嗎?這樣多想一想,就會(huì)促使自己多做一做,日積月累,自己身上的好思想、好品德就會(huì)越來(lái)越多了?!吧倌晷量嘟K身事,莫向光陰惰寸功”。在學(xué)習(xí)和生活中我們要比就比誰(shuí)更有志氣、誰(shuí)更勤奮學(xué)習(xí)、誰(shuí)更熱愛(ài)勞動(dòng)、誰(shuí)更愛(ài)鍛煉身體、誰(shuí)更有愛(ài)心,更有責(zé)任感。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀還在于要聽得進(jìn)意見(jiàn),受得了批評(píng)。常言道:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!币粋€(gè)人不可能十全十美,總是在克服缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的過(guò)程中進(jìn)步的,正所謂“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”。我們不要嫌父母說(shuō)得多,不要嫌老師管得嚴(yán),不要嫌同學(xué)們管得寬,首先要想想他們說(shuō)得管得對(duì)不對(duì)、是不是為自己好,對(duì)了就要聽。知錯(cuò)就改就是進(jìn)步!“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。我們要從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己、虛心接受批評(píng)幫助的習(xí)慣。只要從現(xiàn)在開始就沿著正確的道路走,學(xué)到一點(diǎn),就實(shí)踐一點(diǎn),努力做最好的自己,展示自己最好的方面,我們的人生就會(huì)迎來(lái)一路陽(yáng)光!

同學(xué)們,讓我們一起牢記 富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我相信正確的價(jià)值觀會(huì)為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供不竭動(dòng)力,只要我們心有榜樣,牢記責(zé)任,求真向善,就一定能成為一個(gè)有知識(shí)有思想的人,也必將成為一個(gè)真正高尚的人!

我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)榜樣的力量演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們:

大家好!今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

榜樣是什么?榜樣,在詞典中解釋為:被當(dāng)作楷模去學(xué)習(xí)和效仿的人。榜樣可以是一個(gè)人,可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì);可以是一件大項(xiàng)目,也可以是一件尋常小事兒。我認(rèn)為,只要能給我們教育,讓我們覺(jué)得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。

榜樣是一種力量,這種力量是無(wú)窮的。它如同一盞明燈、一枚指南針,指引著方向,一直在鼓舞著我們?nèi)テ床^斗。像那個(gè)精忠報(bào)國(guó)的抗金英雄岳飛。留下千古名言“人心自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥鼓舞著我們熱愛(ài)祖國(guó)。那個(gè)不恥下問(wèn)的孔子、勇于實(shí)踐的齊白石鼓舞著我們要努力學(xué)習(xí)。那個(gè)“出差一千里,好事做了一火車”雷鋒更是廣為人知、耳熟能詳?shù)陌駱尤宋?。在他身上,我們學(xué)到互助互愛(ài),全心全意為人民服務(wù)的大愛(ài)精神。這種雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

其實(shí),只要懷有一顆明亮的心,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身邊也有很多值得學(xué)習(xí)的榜樣。像:梁老師,一方面要應(yīng)對(duì)繁重的工作,一方面要照顧兩個(gè)小孩,本來(lái)就已經(jīng)很辛苦了,但是她不怕辛苦還繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),把工作、家庭和進(jìn)修學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面都做到很出色。像:李老師,她總是高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對(duì)待工作總是那么認(rèn)真和細(xì)心,處理事情效率特別高,還非常的熱心助人。另外,在我們隊(duì)伍當(dāng)中還有很多愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干老師們都是值得我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)榜樣。

有了榜樣,就如同找到了一面明鏡,明鏡里可以反射出許多自身的問(wèn)題,時(shí)刻提醒著我們克服困難,努力學(xué)習(xí)。有了榜樣,就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。我們?cè)趯W(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中不斷成長(zhǎng),個(gè)人能力素質(zhì)不斷提高。

作為一名教師,我認(rèn)為我們不能僅僅停留在向榜樣學(xué)習(xí)上,同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生在學(xué)校生活中接觸最多的人,我們的一舉一動(dòng)、一言一行都有意無(wú)意地對(duì)學(xué)生的心理和行為進(jìn)行著指引?!捌渖碚涣顒t行,其身不正,雖令不從”所以,我們要以身作則,從小事做起,從自我做起,作出表率,用榜樣的力量去影響孩子,教育好孩子。

同時(shí),我們還要有一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)更多的小榜樣,我們要發(fā)揮孩子們當(dāng)中的榜樣作用,讓孩子們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,從而培養(yǎng)出更多的小榜樣!如那些拾金不昧的榜樣,熱心助人的榜樣等等。只要我們堅(jiān)持,我相信,今后定會(huì)涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的景山牛娃,成為最美的景山人。讓我們與榜樣同行,創(chuàng)造美好的明天!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)榜樣的力量演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們:

大家好!列寧說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的?!卑駱邮侨松淖鴺?biāo),是事業(yè)成功的向?qū)?,是獵獵作響的旗幟,是激人奮進(jìn)的號(hào)角。

在成長(zhǎng)的道路上,在職業(yè)的生涯中,總有一種強(qiáng)勁的動(dòng)力助我們成長(zhǎng),她是我們生活中的良友,它是我們工作中的良師。也許,他們不會(huì)有吳斌那鐵片襲來(lái)仍強(qiáng)忍劇痛安全停車保住二十余人生命的勇敢擔(dān)當(dāng);也不會(huì)有張麗莉那危急時(shí)刻奮不顧身英勇救出孩子自我卻被碾倒于車輪之下的高尚情操;不會(huì)有高鐵成那應(yīng)對(duì)熊熊火海三進(jìn)三出救人,最終被燒傷暈厥的偉大壯舉。但他們的作用不可低估。

農(nóng)村信用社是一所學(xué)校,一本書。在那里我學(xué)到了許許多多。你看,一本本點(diǎn)鈔紙由新到舊,凝聚了多少農(nóng)信人的汗水與心血。你聽,一陣陣鍵盤的敲打聲,打破了多少個(gè)夜幕的沉寂?

在吉林農(nóng)信工作,讓我感悟最深的,就是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)能夠更好地完成工作任務(wù),一個(gè)優(yōu)秀的榜樣能夠帶動(dòng)更多的人提高。在我們身邊,有很多這樣的先進(jìn)榜樣,他們高標(biāo)準(zhǔn)要求自我,勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新;他們始終把企業(yè)和客戶的利益放在第一位,用堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著實(shí)踐著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的誓言;他們工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,立足本職,不好高騖遠(yuǎn);他們重在解決實(shí)際工作中的各種問(wèn)題,練就過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),努力適應(yīng)新業(yè)務(wù)新技能的需要。他們嚴(yán)于律己,不為親情所累,不為金錢所動(dòng),猶如寒梅傲松,品格高潔。讓我感到,歲月里,總有那么一群人在鼓舞著我,激勵(lì)著我;總有那么一種精神,引領(lǐng)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng);總有那么一種力量讓我信心倍增,驅(qū)使我不斷前進(jìn)。

比如我的老領(lǐng)導(dǎo)、城郊信用社支部書記周志軍。他參加農(nóng)信30年來(lái),先后從事過(guò)記賬員、信貸員、會(huì)計(jì)、副主任、主任等崗位。不論是作為一名基層信用社的管理者,還是在一線做一名普通員工,他始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。在就任信用社主任的20余年里,他為人謙和,踏實(shí)工作,勤奮不怠。對(duì)待下屬關(guān)愛(ài),對(duì)待客戶真誠(chéng),給予青年員工無(wú)私的幫忙和愛(ài)護(hù),在基層樹立起良好的高管形象,受到了廣泛的尊敬和愛(ài)戴。

春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你工作的崗位?這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話值得我們認(rèn)真思索。

有一種感情在血管里流淌,在心頭銘刻,這種感情叫做感恩;有一個(gè)情愫在心靈里執(zhí)著,在崗位上閃光,這種情愫叫事業(yè)。

我們的農(nóng)信就是這樣的千秋大業(yè),她是用拼搏的汗水和奮斗的熱血釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;她是用不懈的追求和永恒的`執(zhí)著筑起的城墻——堅(jiān)不可摧;她是用不凋的期望和完美的向往織就的彩虹——絢麗輝煌。她讓我明白,榜樣能夠是一個(gè)人,能夠是一個(gè)團(tuán)隊(duì);能夠是一件大項(xiàng)目,也能夠是一件尋常小事兒。她讓我理解,榜樣是平凡的能夠?qū)W習(xí),榜樣是卓越的能夠效仿,榜樣是階段的也能夠超越,只是需要我們做得更好,只是需要我們堅(jiān)持。因?yàn)?,?jiān)持的昨日叫立足,堅(jiān)持的今日叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。那么,親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)為我加油,祝我成功!

我的演講結(jié)束,多謝大家!

有關(guān)榜樣的力量演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《發(fā)揮榜樣力量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)》。

有人說(shuō),校園是一個(gè)溫馨的家;有人說(shuō),校園是一條多彩的河;而在我看來(lái),校園更是一個(gè)美麗的世外天堂。在這里,瑯瑯的讀書聲,是她最動(dòng)人的旋律;沙沙的寫字聲,是她最美妙的樂(lè)章;鴉雀無(wú)聲的晚自習(xí),是她最迷人的畫卷;而濃郁的學(xué)習(xí)之風(fēng),則是她高貴的氣質(zhì)和靈魂。

那么,學(xué)風(fēng)是什么?我認(rèn)為,學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng)。學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。它猶如寧?kù)o的藍(lán)天,莊嚴(yán)而凝重;它仿佛飄逸的白云,清雅而透徹。

作為一個(gè)班級(jí),學(xué)風(fēng)可以體現(xiàn)班風(fēng)的好壞,可以體現(xiàn)群體素質(zhì)的高低。著名教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò):“即使是最好的兒童,如果生活在學(xué)風(fēng)不好的集體里,也會(huì)很快變成一個(gè)小野獸?!彼?,倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們是最直接、也是最終的受益者。在學(xué)風(fēng)良好的班級(jí)里,班級(jí)成員都能靜下心來(lái),主動(dòng)學(xué)習(xí),良性競(jìng)爭(zhēng),相互帶動(dòng),從而形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目前,我校的整體學(xué)風(fēng)是好的,但在某些方面還存在一些不容忽視的問(wèn)題。比如,有些同學(xué)在思想上還沒(méi)有真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,在行動(dòng)上還沒(méi)有體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力;有些同學(xué)不遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,上課遲到、早退;有些同學(xué)抄襲作業(yè)甚至拖欠作業(yè);還有的同學(xué)上課精神狀態(tài)不佳,甚至在課堂上睡覺(jué)。等等現(xiàn)象,不一而足。這些問(wèn)題雖然是個(gè)別的、局部的,但損害了我們班級(jí)學(xué)風(fēng)的形象,也損害了我們個(gè)人的形象。

那么,我們應(yīng)該如何從我做起,為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)盡上自己的一份力量呢?

首先,.要充分發(fā)揮先進(jìn)班級(jí)的榜樣作用。榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

其次,我們要樹立“創(chuàng)建先進(jìn)模范班,從我做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們要明確學(xué)習(xí)目的,牢記學(xué)習(xí)使命。人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),我們將追悔莫及,所以狠狠心,女同學(xué)暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男同學(xué)拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲吧!

第三,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,充分利用校園學(xué)習(xí)資源,拓寬知識(shí)面,學(xué)好各門功課,做到不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。

最后,班級(jí)要形成強(qiáng)大的凝聚力,班級(jí)成員要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,在他人遇到困難之時(shí),伸出自己的友愛(ài)之手。也許你的一次細(xì)心的講解,可以讓同學(xué)重拾學(xué)習(xí)興趣;也許你的一句“朋友,不錯(cuò),加油”,可以讓同學(xué)擁有繼續(xù)前行的動(dòng)力。而在不知不覺(jué)中,你也為班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)添上了濃墨重彩的一筆。

同學(xué)們、老師們,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)需要我們大家團(tuán)結(jié)一心、持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。拋棄迷茫,把握航向,在我們的共同努力下,讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書聲朗朗的課堂里,讓積極奮進(jìn)的號(hào)角在校園吹響,讓燦爛的文明之花開遍校園的每一個(gè)角落!

有關(guān)榜樣的力量演講稿 篇5

大家好,我叫xx,來(lái)自xx市xx局。

八年前,我孤身一人來(lái)到這個(gè)城市。第一份工作是在局里當(dāng)一名普通的臨時(shí)工,只能住在科長(zhǎng)臨時(shí)借給我的辦公室內(nèi)。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心充滿著去與留的掙扎,走,不明白前路在哪,留,不明白未來(lái)幾何。是我的科長(zhǎng)一向鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、融入單位、參加團(tuán)體活動(dòng),好好復(fù)習(xí)公務(wù)員考試。一個(gè)肯定的眼神、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)和一次次工作的點(diǎn)撥,重新點(diǎn)燃了我黑暗中前行的火把。

這幾年,每當(dāng)加班到深夜回家躡手躡腳不敢打擾妻兒的時(shí)候,每當(dāng)前腳剛踏出單位大門后腳又被電話召回的時(shí)候,每當(dāng)應(yīng)對(duì)愛(ài)人的不理解、自我忙的焦頭爛額發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候。每當(dāng)我的腦海中冒出一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào),千辛萬(wàn)苦考上公務(wù)員到底值不值得的時(shí)候。我身邊總有那么一群人、一種精神、一種力量在鼓舞著我,激勵(lì)著我,驅(qū)使著我,讓我重新信心,煥發(fā)活力,篤定前行。

我清晰記得,最近一次加班,我們局10多個(gè)人從晚上9點(diǎn)一向加班到第二天凌晨7點(diǎn)。當(dāng)天空漸漸露出魚肚白,會(huì)議桌上的半杯茶水已經(jīng)沒(méi)有了顏色,滿屋嗆人的煙草味道也刺激不了神經(jīng)的時(shí)候,一個(gè)局領(lǐng)導(dǎo)還在堅(jiān)持完成工作任務(wù)。而他第二天上午9點(diǎn)鐘又要參加一個(gè)市里的項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì),10點(diǎn)半還要跟市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,午時(shí)2點(diǎn)半他又參加了市局的一個(gè)視頻會(huì)議。當(dāng)落日的余暉射進(jìn)會(huì)場(chǎng)照在他疲憊而又憔悴的面容上時(shí),我的雙眼已模糊,我的腦海中好像在過(guò)電影般回放起了似曾相識(shí)的一幕幕。夜以繼日謀劃工作的局領(lǐng)導(dǎo)班子,深夜總是露出零星燈光的辦公室大門,超負(fù)荷工作、此刻連一個(gè)周末都不能休息的基層工作人員。這些瞬間的背后,都有一段鮮為人知的故事,每段故事的背后都有一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)隊(duì),付出了數(shù)十年如一日的辛勤努力,他們撐得起一個(gè)共同的名字,叫榜樣。是他們用汗水和泥,夯實(shí)了這個(gè)城市跨越發(fā)展的地基。是他們用信念做帆,揚(yáng)起了這個(gè)城市轉(zhuǎn)型發(fā)展的大旗。是他們用自我逝去的年華,換來(lái)了這個(gè)城市更加完美的明天。他們值得我們學(xué)習(xí),值得我們追隨,更值得我們?nèi)コ健N蚁嘈?,只要埋頭苦干二十年,我們也能像他們那樣成為榜樣!

我的演講結(jié)束,多謝大家!

有關(guān)榜樣的力量演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家上午好!

今天,很高興在這里與大家一起分享快樂(lè)和感動(dòng)。我今天與大家分享我觀看電影《楊善洲》之后的一點(diǎn)心得,題目是《榜樣的力量》。不足之處敬請(qǐng)大家提出批評(píng)并請(qǐng)指正。

楊善洲同志是云南保山地區(qū)原地委書記,從事革命工作近40年,兩袖清風(fēng),清廉履職,忘我工作,一心為民。退休后,楊善洲同志主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),扎根深山,義務(wù)植樹造林,一干就是20xx年。把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機(jī)勃勃的綠色天地,使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善,楊善洲同志還將林場(chǎng)無(wú)償獻(xiàn)給國(guó)家。在20xx年從最美檢查站女警官鄭麗,到發(fā)起了沙漠孩子尋海夢(mèng)公益行動(dòng)最美支教女教師胡驚雨,他們構(gòu)成了寧波一道道靚麗的風(fēng)景線,她們集中展現(xiàn)了我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我想說(shuō)的是在我們身邊也有許多這樣的最美師生。

這學(xué)期的開學(xué)典禮上,胡校長(zhǎng)對(duì)我們?nèi)w新生說(shuō)的第一句話是,你們選對(duì)了學(xué)校,原因是:行知有最優(yōu)秀的老師和學(xué)生,是他們創(chuàng)造了行知乃至慈溪許多個(gè)第一,他們無(wú)疑是最美行知人。

今天我要和大家分享我們身邊兩位普通同學(xué)通過(guò)自己的努力最后成為行知牛娃的故事。

夏天豪,行知建工系13屆畢業(yè)生,在家中是一位孝順、懂事的孩子。剛進(jìn)行知,參加軍訓(xùn)時(shí)眼神中流露諸多的不自信,在教官和老師的鼓勵(lì)下,他克服了困難,獲得了大家認(rèn)可。他成績(jī)并不優(yōu)秀,高中學(xué)習(xí)生活中,也遇到過(guò)很多困難,最初連寢室內(nèi)務(wù)做得也不夠好,也曾因成績(jī)不夠理想有過(guò)休學(xué)的想法,但在老師和父母的教育下,他能挖掘自己的潛能,不斷取得進(jìn)步,經(jīng)過(guò)高中三年的磨礪,他成為一個(gè)有責(zé)任心、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、能吃苦耐勞的學(xué)生。畢業(yè)那年,他被征召入伍,剛?cè)氩筷?duì),也有許多的不適應(yīng),但憑著一股不服輸?shù)膭蓬^,他很快熬過(guò)了最初的艱難,然后加強(qiáng)體能訓(xùn)練,專業(yè)技能在部隊(duì)比賽中獲得第二名的好成績(jī),第一年就被評(píng)為優(yōu)秀士兵。正是他良好的身體素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)技能,被選中參加今年9.3抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵集訓(xùn),時(shí)間長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月,強(qiáng)度可想而知,中途有不少士兵因?yàn)樯眢w狀況而遭淘汰。但他在克服了自己眼睛畏光,訓(xùn)練又不能閉眼的困難后,憑借刻苦的訓(xùn)練,頑強(qiáng)的毅力,終于成為受閱部隊(duì)中的一員,接受的檢閱,成為我們慈溪人和行知的驕傲。

帕爾哈提亞生,新疆部首屆畢業(yè)生。剛來(lái)學(xué)校時(shí),什么都不會(huì),在校屢次犯錯(cuò),但后來(lái)在班主任(胡盈瀛)和老師的幫助下,他漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。他擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),在學(xué)校成立創(chuàng)業(yè)街光影工作室之時(shí),他又成為負(fù)責(zé)人,工作室承擔(dān)學(xué)校的各類大賽任務(wù),屢獲佳績(jī),他本人曾分獲全國(guó)文明風(fēng)采大賽和寧波技能大賽一、二等獎(jiǎng),獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,畢業(yè)時(shí)被評(píng)為校優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。畢業(yè)后,他在家鄉(xiāng)電視臺(tái)工作過(guò),后來(lái),他懷揣夢(mèng)想,自己創(chuàng)業(yè),成立了一家影視工作室,起初三個(gè)月,沒(méi)有一筆生意,他甚至只能吃餅干和方便面來(lái)維持生活。因?yàn)樾睦镉袎?mèng),他沒(méi)有放棄。三個(gè)月后,迎來(lái)了第一筆生意,賺到了20xx元錢。隨后,他接到了創(chuàng)業(yè)之路上最為重要的一筆單子:為一家單位做宣傳片!為期8天,他每天只睡2、3個(gè)小時(shí)的覺(jué),交出了滿意的答案!從那時(shí)起,他的工作室在當(dāng)?shù)孛暣笤耄饨j(luò)繹不絕。 日前,正擔(dān)任投資達(dá)幾百萬(wàn)的30集電視連續(xù)劇的拍攝任務(wù),已經(jīng)完成5集。今年,在新疆自治區(qū)成立60周年之際,他評(píng)為新疆內(nèi)職班優(yōu)秀畢業(yè)生,并被推薦參加全國(guó)內(nèi)職班優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選。

同學(xué)們,這兩位同學(xué)的故事就發(fā)生在我們身邊,有的同學(xué)可能還認(rèn)識(shí)他們,他們?nèi)雽W(xué)時(shí)并不十分優(yōu)秀,甚至還有這樣那樣的缺點(diǎn),但他們通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,最后成功了,成為最美行知人。靡不有初,鮮克有終。一個(gè)人要取得成功,需要的是理想、信念,需要的是堅(jiān)持、執(zhí)著。正如電影《煎餅俠》主演董成鵬講的:也許我們每一個(gè)人都有一個(gè)英雄夢(mèng),但現(xiàn)實(shí)生活中,我們都是普通的平凡人,只要我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想,始終堅(jiān)守,腳踏實(shí)地,熱愛(ài)生活,你就是自己的英雄。

同學(xué)們,行知曾經(jīng)走出了許許多多像夏天豪、帕爾哈提亞生這樣平凡而優(yōu)秀的同學(xué),我相信,今后定會(huì)涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的行知牛娃,成為最美行知人。今日我以行知為榮,明日行知以我為榮。讓我們努力踐行德技雙修,知行統(tǒng)一的校訓(xùn), 從我做起,從小事做起,從今天做起,學(xué)身邊榜樣,做最美行知人。

為了夢(mèng)想奔跑吧,行知人!

有關(guān)榜樣的力量演講稿 篇7

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!今天,我給大家演講的題目是:“談榜樣的力量”

榜樣是一個(gè)時(shí)刻作為人生參照坐標(biāo)的存在。它的一言一行隨時(shí)影響這你,改變著你,這便是它那神奇的力量。

榜樣自古便是個(gè)老生常談的話題,然而我們又是否真正地做到不盲目崇拜,只取其長(zhǎng),而非取其短呢?

榜樣,能成為這兩個(gè)字一定是有著其中道理的。我們應(yīng)從其身上找出他能成為榜樣的這一憑據(jù),然后剖析自己,找出差距,之后再調(diào)整自己,最后完善自己,縮短差距。榜樣的力量便是如此來(lái)用的。

聯(lián)系我們的生活來(lái)說(shuō),校園中的“校園十佳”,“校園之星”,“兩優(yōu)一先”等評(píng)比的獲得獲獎(jiǎng)?wù)?,是從整個(gè)學(xué)校層層篩選,脫穎而出的,憑著其努力、勤奮的優(yōu)勢(shì)成為了我們中間的佼佼者,他們便是我們的榜樣。如果我們向這些典型學(xué)習(xí),想這些先進(jìn)看齊,憑心而論,下一個(gè)榜樣不會(huì)使我們嗎?

學(xué)校需要榜樣,班級(jí)需要榜樣,每個(gè)人都需要榜樣,我們需要榜樣引領(lǐng),需要從榜樣身上汲取力量!

只要你努力,懂得充分利用榜樣的力量,那么我們也能成為它。

只要有心,我們都是榜樣!

謝謝大家!

關(guān)于榜樣的力量的演講稿集錦


天才只意味著終身不懈地努力,想要演講時(shí)語(yǔ)言流暢不卡頓。演講稿有助于演講者更好地安排時(shí)間,怎樣才能寫出一篇深受聽眾喜愛(ài)的榜樣的力量主題演講稿?下面是我們幫大家整理的關(guān)于榜樣的力量的演講稿,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

關(guān)于榜樣的力量的演講稿(篇1)

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好,很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量:榜樣是一種力量,彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向!有榜樣的地方,就有進(jìn)步的力量,就有夢(mèng)想在飛翔!

今天因?yàn)橥环N力量我們相聚在此,共同協(xié)作推進(jìn)“xx”文化品牌的影響力,相信這個(gè)美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢(mèng)想的我們,這個(gè)浪漫的文化旅游花園都市xx也將會(huì)因?yàn)槲覀兊臍g聚而成為一道炫目的彩虹。

曾記否,有一種力量叫做榜樣,它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn),它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏,它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中,總會(huì)有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn),讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來(lái)面對(duì)生活給予我們的挑戰(zhàn),這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。

“茅以升”一個(gè)多么響亮多么令人神往的的名字,今天在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我們有幸相聚,就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛(ài)國(guó)熱忱,追憶他的豐功偉績(jī),汲取著可以受用一生的精神營(yíng)養(yǎng)。

茅以升,土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家。上世紀(jì)30年代,他主持設(shè)計(jì)并組織修建了xx公路鐵路兩用大橋,成為中國(guó)鐵路橋梁的一個(gè)里程碑,在我國(guó)橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。

有這樣一個(gè)榜樣的激勵(lì),這樣一面鮮明的旗幟,我們應(yīng)該努力奮進(jìn)不斷提高自己、完善自己,我們希望日后能夠在業(yè)界達(dá)到一定水準(zhǔn),我們更加渴望有機(jī)會(huì)為偉大的祖國(guó)母親貢獻(xiàn)自己的一份力量,一份源自榜樣的力量。

謝謝大家!

關(guān)于榜樣的力量的演講稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?!狈▏?guó)作家羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光?!蔽蚁?,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō),信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說(shuō)教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

孔子說(shuō)過(guò):“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從?!蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo),你講的道理再透,教育的形式再好,藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無(wú)根之樹,無(wú)源之水,無(wú)雨之云,無(wú)光之燈,每個(gè)教師的一舉一動(dòng),一言一行,一思一想,一情一態(tài),都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,都有意或無(wú)意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演,這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一道排山倒海般的內(nèi)化力,《中國(guó)教育報(bào)》刊登過(guò):北京十杰教授孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師、終身學(xué)習(xí)的楷?!?。考入清華大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說(shuō):“我們的心靈從他的言行中得到凈化,大家熱愛(ài)勞動(dòng),來(lái)自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家的修養(yǎng),來(lái)自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,來(lái)自恩師遲到后都會(huì)向我們檢討;大家艱苦樸素,來(lái)自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?!蓖跻辉趨R報(bào)中還說(shuō):“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海,尤其是當(dāng)我打開錄音機(jī)再次傾聽我們的最后一次班會(huì)錄音時(shí)?!睅煹聼o(wú)價(jià),學(xué)子對(duì)恩師的追隨,如同云翔而影隨。

沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了,

沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比的功能了。

史煙飄過(guò),回看今天。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí),我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師,是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天,共同托起明天的太陽(yáng)!

教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。

在演講結(jié)束之際,奉獻(xiàn)一首青年詩(shī)人汪國(guó)真詩(shī),與大家共勉:

我不去想是否能夠成功,

既然選擇了遠(yuǎn)方,

便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),

既然目標(biāo)是地平線,

留給世界的只能是背影。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),

把握瞬間的輝煌,

擁抱一片火熱的激情。

關(guān)于榜樣的力量的演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們:

大家好!列寧說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的?!卑駱邮侨松淖鴺?biāo),是事業(yè)成功的向?qū)?,是獵獵作響的旗幟,是激人奮進(jìn)的號(hào)角。

在成長(zhǎng)的道路上,在職業(yè)的生涯中,總有一種強(qiáng)勁的動(dòng)力助我們成長(zhǎng),她是我們生活中的良友,它是我們工作中的良師。也許,他們不會(huì)有吳斌那鐵片襲來(lái)仍強(qiáng)忍劇痛安全停車保住二十余人生命的勇敢擔(dān)當(dāng);也不會(huì)有張麗莉那危急時(shí)刻奮不顧身英勇救出孩子自我卻被碾倒于車輪之下的高尚情操;不會(huì)有高鐵成那應(yīng)對(duì)熊熊火海三進(jìn)三出救人,最終被燒傷暈厥的偉大壯舉。但他們的作用不可低估。

農(nóng)村信用社是一所學(xué)校,一本書。在那里我學(xué)到了許許多多。你看,一本本點(diǎn)鈔紙由新到舊,凝聚了多少農(nóng)信人的汗水與心血。你聽,一陣陣鍵盤的敲打聲,打破了多少個(gè)夜幕的沉寂?

在吉林農(nóng)信工作,讓我感悟最深的,就是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)能夠更好地完成工作任務(wù),一個(gè)優(yōu)秀的榜樣能夠帶動(dòng)更多的人提高。在我們身邊,有很多這樣的先進(jìn)榜樣,他們高標(biāo)準(zhǔn)要求自我,勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新;他們始終把企業(yè)和客戶的利益放在第一位,用堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著實(shí)踐著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的誓言;他們工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,立足本職,不好高騖遠(yuǎn);他們重在解決實(shí)際工作中的各種問(wèn)題,練就過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),努力適應(yīng)新業(yè)務(wù)新技能的需要。他們嚴(yán)于律己,不為親情所累,不為金錢所動(dòng),猶如寒梅傲松,品格高潔。讓我感到,歲月里,總有那么一群人在鼓舞著我,激勵(lì)著我;總有那么一種精神,引領(lǐng)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng);總有那么一種力量讓我信心倍增,驅(qū)使我不斷前進(jìn)。

比如我的老領(lǐng)導(dǎo)、城郊信用社支部書記周志軍。他參加農(nóng)信30年來(lái),先后從事過(guò)記賬員、信貸員、會(huì)計(jì)、副主任、主任等崗位。不論是作為一名基層信用社的管理者,還是在一線做一名普通員工,他始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。在就任信用社主任的20余年里,他為人謙和,踏實(shí)工作,勤奮不怠。對(duì)待下屬關(guān)愛(ài),對(duì)待客戶真誠(chéng),給予青年員工無(wú)私的幫忙和愛(ài)護(hù),在基層樹立起良好的高管形象,受到了廣泛的尊敬和愛(ài)戴。

春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你工作的崗位?這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話值得我們認(rèn)真思索。

有一種感情在血管里流淌,在心頭銘刻,這種感情叫做感恩;有一個(gè)情愫在心靈里執(zhí)著,在崗位上閃光,這種情愫叫事業(yè)。

我們的農(nóng)信就是這樣的千秋大業(yè),她是用拼搏的汗水和奮斗的熱血釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;她是用不懈的追求和永恒的`執(zhí)著筑起的城墻——堅(jiān)不可摧;她是用不凋的期望和完美的向往織就的彩虹——絢麗輝煌。她讓我明白,榜樣能夠是一個(gè)人,能夠是一個(gè)團(tuán)隊(duì);能夠是一件大項(xiàng)目,也能夠是一件尋常小事兒。她讓我理解,榜樣是平凡的能夠?qū)W習(xí),榜樣是卓越的能夠效仿,榜樣是階段的也能夠超越,只是需要我們做得更好,只是需要我們堅(jiān)持。因?yàn)?,?jiān)持的昨日叫立足,堅(jiān)持的今日叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。那么,親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)為我加油,祝我成功!

我的演講結(jié)束,多謝大家!

關(guān)于榜樣的力量的演講稿(篇4)

榜樣是什么?榜樣是一種力量,彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向;榜樣給人力量。

金弦玉翎射蒼穹,挾雛龍,懾群雄。與雁同征,鐵騎踏春紅。漢室江山如殘?jiān)?,觀滄海,傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下,是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望,那種"談笑間人頭落地,揮袖間千萬(wàn)人膜拜"的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰(shuí)能問(wèn)鼎天下的奪位戰(zhàn)爭(zhēng)。caoc就是曹操。雖然從古至今caoc一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。

問(wèn)三國(guó)誰(shuí)乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關(guān)羽,厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來(lái)曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),不像劉備,被大火火燒七百里聯(lián)營(yíng),燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),奪去荊州,守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致。"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。"曹公的詩(shī)令人好不痛快!

困難打不倒,挫折打不倒。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

曹操,奸詐多疑,敢"挾天子以令諸侯"。但能者居上,為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生,有不少罪過(guò)和錯(cuò)誤,但正如魯迅所說(shuō)的。caoc是我國(guó)歷史上"一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄"。

caoc是一位有名的政治家,除了"挾天子以令諸侯",還稱王不稱帝,說(shuō)"天下為定,不得遵古"。是多么有先見(jiàn)之名!

caoc還是軍事家,不計(jì)前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然,火燒赤壁使caoc元?dú)獯髠?,但caoc毫不氣餒,真乃帝王之大氣也!

caoc又是文學(xué)家,"投死為國(guó),以義滅身,足垂于后。""夫有行之士未必能進(jìn)取,進(jìn)取之士未必能有行也。"這樣膾炙人口的詩(shī)句。

當(dāng)然,人非圣賢孰能無(wú)過(guò),曹操也有自己的缺點(diǎn)。caoc太多疑,誤殺呂伯奢,成為后人反感caoc的重要原因之一。但曹操并沒(méi)有說(shuō)"寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。"三國(guó)志中記載其原話是,"寧我負(fù)人,毋人負(fù)我"。意思是:"是我對(duì)不起別人,難道沒(méi)有人對(duì)不起我嗎?"這是一個(gè)反問(wèn)句,自責(zé)的反問(wèn)句。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心,實(shí)為貶低曹操。而曹操原話又加上說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)則更能說(shuō)明caoc是在進(jìn)行自我安慰。

榜樣的力量是無(wú)窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強(qiáng)豪、不念舊惡、飽讀詩(shī)書、唯才是用、都是我要學(xué)習(xí)的,我想做曹操那樣的人。

最后,我得出結(jié)論,三國(guó)鼎立初期的英雄人物中,唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣!,我永遠(yuǎn)以caoc為我人生道路上的一盞明燈!

關(guān)于榜樣的力量的演講稿(篇5)

言語(yǔ)的力量超過(guò)你的想象演講稿

演講者:黃中漢

各位可以先看看我身后的這張圖片,猜一下我今天的演講題目?!敬颂幷?qǐng)腦補(bǔ)一張王司徒...】

沒(méi)錯(cuò),我今天的演講的題目就是,言語(yǔ)的力量超乎你的想象。

當(dāng)然,剛剛諸葛亮罵死王朗的例子在歷史上是虛構(gòu)的,現(xiàn)實(shí)中并不存在。所以有的人可能就會(huì)問(wèn)我,不就是聽?zhēng)讉€(gè)字、幾句話嗎,能對(duì)人有多大影響?我便會(huì)想說(shuō),言語(yǔ)不是語(yǔ)言,它是多元化的,可以不只是一段語(yǔ)音,也可以是一段文字,因?yàn)檠哉Z(yǔ)準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是對(duì)于信息的載體,同時(shí)會(huì)傳遞我們主觀上的情感予接受的一方。

言語(yǔ)的力量是巨大的,尤其是潛在的力量,只要你使用得當(dāng)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所、地點(diǎn)與方式。比如在變通地使用言語(yǔ)這一方面,周總理便是我們的榜樣。相信大家已經(jīng)聽過(guò)很多有關(guān)周總理的故事,而其中的`一個(gè)令我印象深刻。一次,一個(gè)美國(guó)記者在采訪周總理時(shí),不懷好意地問(wèn)道:我看到您的胸口別著一只派克牌鋼筆,請(qǐng)問(wèn)您是不是也迷信于我們國(guó)家的鋼筆呢?”此時(shí)周總理如果直接正面回答,肯定會(huì)陷入美國(guó)記者的圈套,于國(guó)于理都會(huì)有很不好的影響。于是周總理風(fēng)趣地說(shuō)道:“這是我的一個(gè)朝鮮朋友送給我的。因?yàn)樗f(shuō)這是貴國(guó)在板門店簽署?;饏f(xié)議時(shí)所使用的筆,我覺(jué)得很有意義,便留下它了?!敝芸偫肀闶怯米兺ǖ恼Z(yǔ)言,既回避了美國(guó)記者的刁難,又巧妙地挖苦了對(duì)方,維護(hù)了我國(guó)的尊嚴(yán)。同樣還是我國(guó)外交的例子。記得一次國(guó)防部記者招待會(huì)上,日本記者提出了“為何中國(guó)戰(zhàn)略轟炸機(jī)要闖入日本防空識(shí)別圈內(nèi)”這個(gè)問(wèn)題,我國(guó)新聞發(fā)言人給出的回復(fù)是:“我們并沒(méi)有闖入日本防空識(shí)別圈,我國(guó)空軍只是在進(jìn)行例行演習(xí),相反,我們希望有些國(guó)家不要反應(yīng)過(guò)激,以后習(xí)慣了就好。”這個(gè)回答中,我國(guó)的新聞發(fā)言人同樣沒(méi)有直接步入日本記者的邏輯陷阱,而是回避開,再進(jìn)行反駁,從而使發(fā)言沒(méi)有問(wèn)題可咎。

言語(yǔ)的力量是巨大的,但它同時(shí)是把雙刃劍,有著不好的一面,這張圖片是有關(guān)前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上熱議的“微博直播自殺”時(shí)間。當(dāng)時(shí)在這個(gè)少年理智上沖動(dòng),情緒上失望的情況下,回應(yīng)他的評(píng)論竟然絕大部分都是冷嘲熱諷!哪怕如果再多那么一個(gè)人。對(duì)他給予僅僅一句安慰,都不會(huì)使這個(gè)悲劇發(fā)生。但最終的結(jié)果是,少年自殺了,在這個(gè)花季的年齡,因?yàn)樽詈箨P(guān)頭的千萬(wàn)句言語(yǔ),而結(jié)束了自己的生命。下面這張圖片是另一起“橘子生蛆”事件。在網(wǎng)絡(luò)上,這一則謠言,經(jīng)過(guò)千萬(wàn)句聲音、電波與書信的言語(yǔ)傳遍了整個(gè)中國(guó)。

是的。數(shù)以億計(jì)的群眾相信,又使成千上萬(wàn)的果農(nóng)遭遇了收入寒瘡,在社會(huì)與經(jīng)濟(jì)上造成了嚴(yán)重的后果。我身邊同樣有著這樣的一個(gè)例子,那是我的初中同班同學(xué),是我的朋友。在上初中時(shí),身邊的很多同班學(xué)生給他起了外號(hào),并且整日地以當(dāng)面叫他的外號(hào)為樂(lè)。雖然我并不知道他們的意圖,但言者也許無(wú)意而聽者必定有心,這位同學(xué)對(duì)此苦不堪言,原本初一時(shí)陽(yáng)光的他初三時(shí)便已經(jīng)無(wú)笑容可循。中考過(guò)后,本來(lái)那位同學(xué)的成績(jī)足以使他留在排名還比較靠前的本校高中,但他卻毅然決然的離開了本校,去往了它處。我相信那些當(dāng)初陰陽(yáng)怪氣、憑借著一時(shí)口舌之快來(lái)嘩眾取寵叫他外號(hào)的那些同學(xué),在成長(zhǎng)之后必然會(huì)后悔,但他們留給那位同學(xué)的創(chuàng)傷,已然消抹不掉了。

當(dāng)然,言語(yǔ)的力量依舊是一把雙刃劍,它能帶來(lái)壞處,也能帶來(lái)好處。在古代的全世界,正是那些言語(yǔ)能力強(qiáng)大的人給封建世界帶來(lái)了巨大的改變。梭倫,盧梭,華盛頓,林肯,魯迅,胡適等太多太多的以言語(yǔ)為利器的斗士以光明改變這世界。還有一個(gè)十分令人暖心的例子:2009年,德國(guó)一位名為瑞秋的癌癥患者痊愈了,她說(shuō)道,正是她的主治醫(yī)生狄拉克大夫,無(wú)時(shí)無(wú)刻的給予著她寬慰的話語(yǔ),才是她有了抗擊病魔的力量,并最終戰(zhàn)勝了它。

各位聽眾,最后我想要說(shuō)的是,當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)自媒體的時(shí)代,每一個(gè)人都掌握著話語(yǔ)權(quán)。我在此衷心的希望大家銘記,言語(yǔ)的力量,超過(guò)你的想象。

謝謝!

關(guān)于榜樣的力量的演講稿(篇6)

“榜樣的力量是無(wú)窮的”,這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話。而我們的先人,早就提出“以人為鏡,能夠明得失”這樣的至理名言。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰,從當(dāng)醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自我的榜樣,激勵(lì)自我做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺(jué)中,也從古老的中國(guó),走向美國(guó)的西點(diǎn)。能夠說(shuō),世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族,都不會(huì)忽視榜樣的力量。

有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

能夠想象,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高。

榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!震驚了世界,喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們:在民族危亡之際,青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿,要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣,在必要的時(shí)候,還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自我的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。

90年來(lái),無(wú)數(shù)有志青年緊扣時(shí)代脈搏,甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時(shí)空生命的延續(xù);這是偉大“五四”精神的傳承;這是完美青春年華的永恒!

如何讓青春得到永恒?當(dāng)再一次走近90年前那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我們要思考這個(gè)問(wèn)題。

有人說(shuō),當(dāng)今世界,哪有“砍頭不要緊,只要主義真”的環(huán)境;有人說(shuō),物欲橫流中,哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實(shí)不然,新的時(shí)育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無(wú)為中消亡不是青春的作派;讓完美年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!

榜樣的力量是無(wú)窮的。如今,廣大團(tuán)員青年正進(jìn)取投身于**地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位,燃燒著青春,貢獻(xiàn)著力量。

榜樣的力量的個(gè)人演講稿


每個(gè)人心中都有自己的榜樣,有些人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人。海納百川,做最好的自己吧,有哪些可以借鑒的有關(guān)身邊的榜樣演講稿范文呢?下面的“榜樣的力量的個(gè)人演講稿”是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理供你借鑒的內(nèi)容,感謝您花時(shí)間閱讀本文!

榜樣的力量的個(gè)人演講稿【篇1】

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,我去奶奶家的次數(shù)也越來(lái)越少??墒前职诌€是一如既往地去看望他們,一次不落。這對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)是雷打不動(dòng)的事。他對(duì)爺爺奶奶的孝心可不一般??!

有一次,我們?nèi)胰ス渖虉?chǎng)。我當(dāng)然是在最愛(ài)的零食坊里拿這拿那,媽媽自然是在女人喜歡的化妝品柜臺(tái)左看右看,而爸爸卻在手機(jī)區(qū)精挑細(xì)選。“爸爸,你怎么買這款手機(jī)?好像不太適合你。”我不解地問(wèn)。爸爸撫摸著我的頭地說(shuō):“孩子,這是一部老年手機(jī)。它音量大,字也大,很適合奶奶用。”哦,原來(lái)奶奶的手機(jī)壞了,爸爸他一直放在心上。

爸爸是一名中學(xué)教師,平時(shí)工作很忙。每到農(nóng)忙季節(jié),爸爸在做好自己工作的同時(shí),總會(huì)抽空到鄉(xiāng)下幫奶奶收麥,種稻……看著爸爸的臉被太陽(yáng)曬得紅紅的,再看看他身心疲憊的樣子,我和媽媽很是心疼。我們勸他少奔波一點(diǎn),可他卻說(shuō):“百善孝為先。為人子,孝順父母理所當(dāng)然?!?/p>

好一個(gè)“百善孝為先”,我一定也是個(gè)孝順的兒子。爸爸,您真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

我的演講完畢,謝謝大家!

榜樣的力量的個(gè)人演講稿【篇2】

小時(shí)候,曾有人問(wèn)我“你最崇拜的人是誰(shuí)?"我毫不猶豫地回答:"是老師?!辈诲e(cuò),在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,能得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng),我就會(huì)激動(dòng)好幾天。如今,我也成為了一名人民教師,這才發(fā)現(xiàn)了作為教師,不僅僅是獲得孩子的喜歡,教授學(xué)生知識(shí),最重要的是使孩子從心底尊重教師,從道德上感化學(xué)生,使學(xué)生在學(xué)校能夠獲得除了知識(shí)之外,德行上有顯著的成長(zhǎng)。而這首先就需要老師自身具有師德。

剛開始工作以來(lái),不懂這些,以為成績(jī)就是一切,于是課堂上對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生,偶爾諷刺挖苦幾句,惹得其它學(xué)生哈哈大笑,自己以為不算什么,還活躍了課堂紀(jì)律。課下對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué),不問(wèn)原因,就施以懲罰,這些學(xué)生雖然默默承受了,可漸漸的,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始怕我了,走路時(shí)不再和我親熱的打招呼,而是悄悄繞著我走了,我這才驚覺(jué),自己錯(cuò)了,對(duì)待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻,自己不知不覺(jué)成了學(xué)生心目中的“壞人”。

但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師,在我犯錯(cuò)的時(shí)候幫助我,在我迷茫的時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)幫我解惑,深刻的用一言一行告訴了我,作為一名合格了人類靈魂工程師,不但要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。

陳老師每年都向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物,這樣的精神屬于大愛(ài),在個(gè)人師德建設(shè)中,陳老師無(wú)疑是成功的,對(duì)待陌生人尚且如此,對(duì)待自己的學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛(ài)與關(guān)懷,我們都有目共睹,也令我深深佩服。還有其他各位老師,也是每天做著讓人欽佩的事情,比如王z老師,有一次因?yàn)檠劬床磺鍖W(xué)生的作文本,都能急的掉眼淚;宋z老師強(qiáng)忍底血糖帶來(lái)的頭暈,堅(jiān)持上課;我們英語(yǔ)組的畢老師幾乎很少請(qǐng)假,天大的事沒(méi)有學(xué)生重要,平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過(guò)。徐z老師的孩子小,沒(méi)人接送幼兒園,幾乎每天她的孩子都是最晚離開學(xué)校的,聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲,老公也不在身邊,平常都是宋老師一人撐起一個(gè)家。

有一次宋老師的公公因?yàn)樯⌒枰奖本┳鍪中g(shù),家里人因?yàn)楦鞣N原因都不能陪同,于是宋老師就自己一個(gè)人開著車帶著公公到北京住院開刀,最后順利回來(lái)??梢哉f(shuō)宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊话咽?。并且至從我懷孕以?lái),他們各位老師都給了我無(wú)微不至的照顧和關(guān)心,我無(wú)以為報(bào),只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情。而且更別提候校長(zhǎng)因?yàn)檠绫P突出,疼得只能趴在床上,卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排,周校長(zhǎng)是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛,于校長(zhǎng)每天清早在老師們來(lái)之前必然到校,每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等,等等。

有這樣的勤勉認(rèn)真的校領(lǐng)導(dǎo)和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人,我們年輕老師在這樣的環(huán)境中,怎能不成長(zhǎng)?所以我堅(jiān)信,不久的將來(lái),我也能成為一名具有高尚師德的人民教師!

榜樣的力量的個(gè)人演講稿【篇3】

她,有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,充滿著對(duì)知識(shí)的渴望。她在老師的眼里是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。在同學(xué)們的眼中是一個(gè)博覽群書,無(wú)所不知的“小博士”。在我的心中,她更是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂(lè)于助人的熱心腸,是我心中的小榜樣。

記得一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),大家都在認(rèn)真地寫卷子,忽然,不知誰(shuí)的水杯“啪”的一聲,掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上,我回頭的一瞬間,卻看見(jiàn)她好像什么也沒(méi)有發(fā)生似得,依然在聚精會(huì)神地做著卷子。老師常說(shuō)考試時(shí)不要被外界干擾,看來(lái)只有她把老師的每句話都記到心上了,我打心底里佩服她。

還有一次課間,廣播里在通知定服的事。我是新轉(zhuǎn)來(lái)的,趕緊跑去訂了一套??僧?dāng)我氣喘吁吁地跑回來(lái)時(shí),她急切地拉著我的手說(shuō):“楊奕霏,你不要定校服了,我還有一套新的,送給你吧!”當(dāng)?shù)诙焖研7徒o我的時(shí)候,我分明看見(jiàn)她自己身上的校服都舊了,可她還是把新的送給了我。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候,我穿上她送給我的校服站在隊(duì)伍里,我對(duì)她更加敬佩了。

她,就是這樣一個(gè)人,每當(dāng)大家提到她的名字,都對(duì)她贊不絕口。她,就是王玉旋,我心中的小榜樣。

榜樣的力量的個(gè)人演講稿【篇4】

每一個(gè)人的心目中都有自己的榜樣,我身邊的榜樣有很多:辛勤的園丁——我敬愛(ài)的老師,才華出色的同學(xué),勤勞的城市美容師——清潔工,可敬的勞動(dòng)者……榜樣其實(shí)是無(wú)處不在的。

老師是我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界最好的榜樣,人們都說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像辛勤的園丁,培育著我們;也像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們前進(jìn)的道路??吹嚼蠋焸?yōu)榱宋覀兌鄬W(xué)知識(shí),不辭勞苦的講解,夜以繼日的牽掛我們,我深深被他們的無(wú)私奉獻(xiàn)而感動(dòng)。老師是我來(lái)到這個(gè)世界上認(rèn)識(shí)的最初也是最好的榜樣。

我身邊的同學(xué)們也是我學(xué)習(xí)的榜樣,聶一奇就是其中一名,她的獨(dú)立學(xué)習(xí)生活能力和努力奮斗的精神一直激勵(lì)大家一起前進(jìn),一起進(jìn)步。她自強(qiáng)不息的精神一直鼓舞著大家,讓我體會(huì)到了榜樣的力量。

生活中,更有許多的榜樣與我們擦肩而過(guò),需要你去發(fā)現(xiàn)去體會(huì)。帶著一顆善良的心,“樂(lè)于助人”的人常常有,就在你和我的身邊。過(guò)馬路,你會(huì)看到一個(gè)盲人爺爺由幾個(gè)少先隊(duì)員扶著,老爺爺臉上寫滿了感恩的笑容;熱心的叔叔看到小區(qū)門口有垃圾,主動(dòng)將垃圾撿干凈……這樣的例子還有很多很多,他們的品格多高尚!他們都是我的榜樣。

榜樣的力量是無(wú)窮的,我在努力象他們學(xué)習(xí)的同時(shí),也要嚴(yán)格要求自己,為自己身邊的人樹立好榜樣。

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