小學(xué)二年級(jí)好句子摘抄大全

小學(xué)二年級(jí)好句子摘抄大全42句。

“昔有佳人公孫氏，一舞劍器動(dòng)四方?！鸥Α队^公孫大娘弟子舞劍器行》?！蹦銓ひ挼搅硕嗌俸镁渥幽?？分享最多往往是各種句子，短句可以簡(jiǎn)單也可以復(fù)雜，有著不同的意思，給人不同的感覺，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下小學(xué)二年級(jí)好句子摘抄大全。歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

1、萬(wàn)里思春尚有情，忽逢春至客心驚。雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月晴。少年把酒逢春色，今日逢春頭已白。異鄉(xiāng)物態(tài)與人殊，惟有東風(fēng)舊相識(shí)?！?dú)W陽(yáng)修的《春日西湖寄謝法曹歌》

2、千里稻花應(yīng)秀色，五更桐葉音。（曾己《蘇秀道中，自七月二十五日大雨三日，秋苗以蘇喜而有作》）

3、朝扣富兒門，暮隨肥馬塵?！鸥Α斗钯?zèng)韋左丞丈二十二韻》

4、雨勢(shì)越來(lái)越大，只見它狂吼著，向大地拋向巨大的水花。

5、秋海棠那一片片小花，就像一顆顆亮晶晶的紅瑪瑙。

6、昔有佳人公孫氏，一舞劍器動(dòng)四方?！鸥Α队^公孫大娘弟子舞劍器行》

7、橡膠花淡黃清香，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一片片的。

8、暗送秋波金秋季節(jié)遍地黃花秋風(fēng)瑟瑟秋菊傲骨

9、梅花竹里無(wú)人見，一夜吹香過(guò)石橋。（姜白石《除夜自石歸湖苕溪》）

10、當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃——南北朝·佚名《木蘭詩(shī)/木蘭辭》

11、天空上的彩虹姐姐散發(fā)著美麗的衣裙。

12、親朋無(wú)一字，老病有孤舟。——杜甫《登岳陽(yáng)樓》

13、窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。——杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字/自京赴奉先詠懷五百字》

14、色彩繽紛秋菊盛開晴云秋月天高云淡秋毫不犯

15、黃昏已經(jīng)像青煙似地從四周升起來(lái)。

16、草木有本心，何求美人折。唐·張九齡《感遇》

17、雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)。——徐俯的《春日游湖上》

18、五谷豐登落葉繽紛草木枯黃秋高氣爽樹葉凋零

19、花如解語(yǔ)迎人笑，草不知名隨意生。宋·李彭《春日懷秦髯》

20、朱門酒肉臭，路有凍死骨?！鸥Α蹲跃└胺钕瓤h詠懷五百字/自京赴奉先詠懷五百字》

21、江山不夜月千里，天地?zé)o私玉萬(wàn)家。元黃庚《雪》玉：喻白雪。出自詩(shī)人

22、讓我們以團(tuán)結(jié)的名義呼喚：乘著團(tuán)結(jié)的帆船走向人生的勝利！

23、天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。出自詩(shī)人（杜甫：《小至》）

24、卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂?！鸥Α堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?/p>

25、友誼像一盞盞明燈，能夠照亮內(nèi)心的黑暗。

26、洪水憤怒的叫嚷著，想要吞沒(méi)一切。

27、不恨此花飛盡，恨西園，落紅難綴——宋·蘇軾《水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞》

28、戰(zhàn)退玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿天飛。出自詩(shī)人宋胡仔《苕溪漁隱叢話》前集卷五十四引《西清詩(shī)話》載張?jiān)鳌堆吩?shī)

29、春露秋霜月旦春秋落葉沙沙落葉紛紛望穿秋水

30、岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞?！鸥Α督戏昀铨斈辍?/p>

31、依舊桃花面，頻低柳葉眉?！f莊《女冠子·昨夜夜半》

32、王楊盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂未休。——杜甫《戲?yàn)榱^句》

33、文章憎命達(dá)，魑魅喜人過(guò)。——杜甫《天末懷李白》

34、憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室?！鸥Α稇浳舳住?/p>

35、萬(wàn)里橋西一草堂，百花潭水即滄浪?！鸥Α犊穹颉?/p>

36、戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流?！鸥Α兜窃狸?yáng)樓》

37、她神色慌張，好像遇到了什么事。

38、名豈文章著，官應(yīng)老病休。——杜甫《旅夜書懷》

39、楓林盡染秋風(fēng)落葉重陽(yáng)登高金風(fēng)送爽春花秋實(shí)

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小學(xué)二年級(jí)好句摘抄

1、我換了肩，穩(wěn)穩(wěn)重心，先用腳試了試，然后憋足了勁，“嘿”的一聲，跨了過(guò)去。不料腳下一滑，身子一歪，一擔(dān)炭像打秋千似的亂晃起來(lái)?！安荒芩牧颂?！”我在心里這樣想著，急忙右腿往田埂上一撐，左腿跪倒，穩(wěn)住身子，才沒(méi)摔碎了炭，可是，由于跪得太猛太重，左膝痛得我直吸冷氣，我掙扎著站起來(lái)，左腳像篩糠似地抖個(gè)不停。

2、天氣漸漸熱起來(lái)了。 水漸漸升上來(lái)了。

3、孩子們的身子像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。

4、平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，天大會(huì)。

5、板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很認(rèn)真。

6、桑桑的母親知道桑桑有了下落，心里的火頓時(shí)又起來(lái)了。對(duì)阿恕的母親說(shuō)，讓桑?；貋?lái)睡覺。但當(dāng)她將桑桑從阿恕的床上叫醒，讓他與她一起走出阿恕家，僅僅才兩塊地遠(yuǎn)之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地亂叫。

7、公園里的樹真多呀！有桃樹、樟樹、竹子……松樹高大挺拔，它粗壯的樹干就像有力的手臂一樣，歡迎著每一位到公園來(lái)的游客。

8、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

9、雪中送炭見真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛心。

10、笑容，是春天里的一絲新綠，是驕陽(yáng)下的餓一抹濃蔭，是初秋的一縷清風(fēng)，是嚴(yán)冬的一堆篝火。人需求不時(shí)打壞本人，更應(yīng)該重新組裝本人。

11、春天邁著風(fēng)情萬(wàn)種的腳步款款走來(lái)，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數(shù)不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長(zhǎng)劍。

12、多一份微笑，世間就少一份悲苦；多一份幫助，世間就會(huì)少一份冷漠。每天在你的心里開一朵善良的花，用愛心的泉水去澆灌。終有一天，荒漠也能擁有春天。

13、秋姑娘一手拿著籃子，一手在揮撒那金黃的落葉，秋葉漫天飄動(dòng)，好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，在不停耍著雜技。田野里的風(fēng)景也非常迷人，原野就像一片金色的大陸，稻子是一名動(dòng)搖的兵士，在守護(hù)著田野，不管風(fēng)吹雨打它都巋然不動(dòng)。果園里，粗壯的樹枝上掛著一個(gè)個(gè)燈籠，點(diǎn)亮了秋天。葡萄樹上，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，稠密的枝葉向四周開展，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，人們?cè)诘紫录{涼，他們有說(shuō)有笑，十離開心。秋天是個(gè)豐產(chǎn)的節(jié)令，給人們帶來(lái)了喜悅。

14、小紅背著書包上學(xué)去。

15、匡爺爺認(rèn)真地聽著，還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在稱贊我們這樣做得對(duì)！

16、公園里有個(gè)湖，湖里的水清澈見底，湖底有許多鵝卵石，里面有許多的小金魚，很可愛，每年的十五，湖邊就會(huì)有許多人來(lái)觀賞魚。

17、抽上來(lái)的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。

18、這家伙渾身是泥，滿頭大汗，像旋風(fēng)一樣闖了進(jìn)來(lái)。

19、生活中，寬容絕不是無(wú)原則的，小的過(guò)失我們可以快樂(lè)地包容，而遇到大的錯(cuò)時(shí)，我們就要換一種寬容的方式。就拿我們?cè)旱膹?qiáng)子來(lái)說(shuō)吧，他從小沒(méi)有父母，是和奶奶相依為命，早早的就不上學(xué)了。天天不務(wù)正業(yè)，染上了好多惡習(xí)。

20、小柳樹的腰細(xì)細(xì)的，樹枝綠綠的，真好看。

21、天安門在北京城的中央，紅墻、黃瓦，又莊嚴(yán)，又美麗。

22、六月的微風(fēng)拂過(guò)，打落記憶中淪落的清澀，身心清爽，從指尖沁到心底。僵直的身體在佇立中隨著風(fēng)的姿勢(shì)搖曳。葉子輕輕的舞動(dòng)，沙沙的聲音讓人迷醉著和煦的感動(dòng)，感動(dòng)在大音稀聲的韻律里。我輕輕的脫落身上的汗?jié)n，尋覓著曾經(jīng)少年的心事，將自己清晰的送到模糊的記憶中去。

23、看，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔、石龜，好像正在賽跑呢。

24、我睜大著雙眼，腦袋瓜像個(gè)撥浪鼓，來(lái)回地轉(zhuǎn)，真恨不得把這一切都印在腦子里，刻在心上。

25、喜歡海，不管是湛藍(lán)，還是光燦;不管是平靜，還是波濤洶涌，那起伏蕩漾的那絲絲的。喜歡聽海的聲音，不管是浪擊礁石，還是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的;喜歡看海，不管是心情舒暢的，還是沉悶的;不管是天氣晴朗的，還是陰沉的，那舒心的，那松弛的……

26、一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來(lái)，在科利亞房間的窗戶前停住了。

27、再看我們班的跳高運(yùn)動(dòng)員，他騰空一躍，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鷹，“刷”地一聲，飛過(guò)橫竿，穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又是一陣熱烈的掌聲。

28、春天，果樹都開花了。粉紅的桃花、雪白的梨花、艷紅的石榴花、粉紅的蘋果花……遠(yuǎn)看，像一把把花傘；近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮極了！

29、小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

30、我的腳下悠悠忽忽，像一步步踩在棉花堆上。

31、我們一邊唱歌一邊跳舞。 我一邊掃地一邊與同學(xué)說(shuō)話。

32、有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。

33、不久，一個(gè)紅球即從大洋里冉冉跳出，那水天相連的地方頓時(shí)成了一片熊熊的火海。

34、我搖搖擺擺地走著，只覺兩腿發(fā)軟，氣也喘不勻了。

35、用不著把一句夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點(diǎn)鐘，正是旭日東升的美好時(shí)刻，只要我努力地前行，世界的各個(gè)角落都會(huì)看到我的身影。這個(gè)世界，我不知道是不是有點(diǎn)兒寒冷，但我愿用自己微薄的力量，送給每個(gè)感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏豢|光明。

36、不一會(huì)兒，風(fēng)箏被吹得無(wú)影無(wú)蹤，孩子們傷心極了。

37、小棗樹結(jié)了許多又大又紅的棗子。

38、進(jìn)入山門，首先映入眼簾的是漫山遍野的杜鵑花，那一簇簇紅杜鵑競(jìng)相開放，峭崖上、松林間，有的像嬌弱的仙女在林間飛舞，有的像一群紅衣少女在輕歌曼舞。

39、如果我以后當(dāng)了媽媽,我一定會(huì)像媽媽關(guān)心我一樣關(guān)心我的孩子。

40、一份可愛，一份機(jī)靈，一份活潑，這就是十全十美的小白兔乖乖。

41、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗的薔薇花使這面灰色的墻壁變成了一面花墻。走近一看，茂盛的枝葉間開出了各種各樣的薔薇花，一簇簇薔薇花是由許多朵小花組成的，五顏六色，美麗極了，紅的像火、粉的像霞、白的象雪、淺粉的像小姑娘羞紅的小臉蛋。

42、肩壓痛了，腰壓彎了，腿也麻了，可他硬挺著也不放下?lián)印?/p>

43、生命，也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育誕生和顯示本質(zhì)是一種無(wú)比激動(dòng)人心的過(guò)程。生命像音樂(lè)和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或血色，當(dāng)它遇到大潮的襲卷，當(dāng)它聽到號(hào)角的催促時(shí)，它會(huì)頓時(shí)抖擻，露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然，這本質(zhì)更可能是卑污懦弱乏味的；它的主人并無(wú)選擇的可能。

44、人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。

45、她穿上一身淺綠色的衣服，真美！

46、他半張著嘴，微微探著身子，目不轉(zhuǎn)睛地看著我手中的馬靴。

47、威尼斯小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

48、我?guī)蛷膫冏鍪?，為什么他們還責(zé)怪我呢？

49、四位游客來(lái)到葡萄溝，看到葡萄蔓順著葡萄架盤纏著，一片片綠葉銜接在一起，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、深紅的、淡綠的，五彩繽紛，俏麗極了。

50、這一次，我找到了感覺。車子只要一歪，我就先用腳著地。等心情穩(wěn)下來(lái)，再騎上車子練習(xí)。半個(gè)小時(shí)以后，我也不用外公在后面幫忙了。我堅(jiān)持不懈的精神終于感動(dòng)了上帝，終于能順利地，平衡地騎上一段路了，真是功夫不負(fù)有心??！

51、小紅背著書包高高興興上學(xué)去。

52、家鄉(xiāng)，什么時(shí)候最美？銀裝的冬天最美。你瞧，大雪過(guò)后，樹上掛滿了銀條。天氣雖然很冷，但是小朋友們有的在滑冰，有的在堆雪人，還有的打雪仗，小朋友們玩得非常開心。

53、懷念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)；懷念是一陣雨，讓你在單調(diào)的日子里濕潤(rùn)起來(lái)；懷念是一片陽(yáng)光，讓你的陰霾的日子里明朗起來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文好句子摘抄大全匯集27句

“并列句嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事?！本渥右呀?jīng)遍及了我們?nèi)粘Ｉ畹拿總€(gè)角落。短小而又精煉的句子是文章的精華，你上一次分享是在什么時(shí)候？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦的“小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文好句子摘抄大全”，感謝您花時(shí)間閱讀本文句子！

1、例：一輛汽車開過(guò)來(lái)。(紅色的、飛快地)一輛紅色的汽車飛快地開過(guò)來(lái)。

2、這李子溜紫溜紫的，一看，就讓人眼饞。

3、……啊!快看，那片花真漂亮啊!北京真美啊!

4、有古文、大小篆，隸草繼，不可亂。――《三字經(jīng)》

5、并列句嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。

6、……有……小河上有座石橋。河里有許多小魚。

7、信者，不負(fù)其心；義者，不虛設(shè)其事。――漢《列女傳》

8、例：剛剛愛讀書。剛剛愛畫畫。剛剛愛讀書，也愛畫畫。

9、“把字句”改成“被字句”奶奶把書包放在寫字臺(tái)上了。書包被奶奶放在寫字臺(tái)上了。

10、________真_____啊!我______________。

11、桂花盛開，枝頭像灑滿了碎小的金子。

12、藍(lán)天，像從織布機(jī)上瀉下來(lái)的一匹新布。

13、橡膠花淡黃清香，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一片片的。

14、黃昏已經(jīng)像青煙似地從四周升起來(lái)。

15、……說(shuō)……小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩啊!”

16、比喻句一片片銀杏葉像一把把小扇子。圓圓的荷葉像一把小花傘。

17、例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。

18、天，像水晶似的透明、瓦藍(lán)，沒(méi)有一絲云花。

19、萬(wàn)里江山筆下生。――（明）唐寅

20、磊磊幾塊石，馥馥數(shù)枝蘭，寫得其中意，幽情在筆端。――（明）石濤

21、言行相符，始終如一。――（南朝）梁簡(jiǎn)文帝

22、字如其人，立品為先。――中國(guó)格言

23、秋海棠那一片片小花，就像一顆顆亮晶晶的紅瑪瑙。

24、嬌艷的紅蓮，花瓣嫩紅，像涂著胭脂似的。

25、我要給我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。

26、葫蘆長(zhǎng)大成熟，圓鼓鼓的肚子，黃爽爽的硬殼。

27、……吧?現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?

二年級(jí)優(yōu)美句子摘抄42句

大海是搖籃，搖著魚寶寶，浪花輕輕翻，魚寶寶睡著了。我們?cè)诳吹揭黄獌?yōu)秀文章后，不僅會(huì)反復(fù)品讀，還會(huì)把里面的優(yōu)美句子摘抄下來(lái)。優(yōu)美的句子一般不會(huì)很長(zhǎng)，讓人流連忘返。究竟有沒(méi)有好的唯美動(dòng)聽的優(yōu)美句子呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了二年級(jí)優(yōu)美句子摘抄， 歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

1、夏天的太陽(yáng)像一個(gè)大火球。天氣太熱，人們無(wú)法躲避。

2、蟋蟀扯著她那嘶啞的歌喉，真叫人心煩。

3、春天的花園里，桃樹披上了紅袍，柳樹披上了綠袍。

4、春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那雙溫暖的手撫摸著大地，把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝頓時(shí)鋪滿校園。

5、玫瑰花在晚上的時(shí)候和天上的星星在挑逗著。

6、雪花像精靈一樣從天上降落下來(lái)。

7、長(zhǎng)城啊長(zhǎng)城，你是歷史的輝煌；你是燦爛的遺產(chǎn)；你更是我們不朽的驕傲。

8、春天來(lái)了，把萬(wàn)物蘇醒了，春姑娘給大地披上了綠色的新裝，色彩繽紛的花朵，湛藍(lán)的天空，嫩綠的的小草，把春天勾畫出來(lái)了。

9、在手的世界中，有嬌小的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手……然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。

10、青蛙“呱呱”地叫著，像在為春天的到來(lái)歌唱。

11、親情是無(wú)邊落木的新葉，讓人心生希望。

12、夏天的太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐，烤的人受不了。

13、親情，似夏日的涼風(fēng)，無(wú)比舒暢。

14、春風(fēng)跑向遠(yuǎn)方，甩掉了呼河湖，它好像讓全世界變得生機(jī)盎然，春回大地。

15、公園里的花真美，美得讓游人流連，美得讓孩子忘記了玩耍。

16、那一片搖曳的竹林，似在舞蹈；又似在彎腰，亦似在交頭接耳。

17、遠(yuǎn)處傳來(lái)了“布谷、布谷”的鳥叫聲，好像是在催促農(nóng)民：該種谷子啦！該種谷子啦！

18、春天邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們身邊。

19、楊柳依依，如美人的細(xì)腰，婀娜多姿，隨風(fēng)飄蕩。

20、他光禿禿的大腦袋上只留下可數(shù)的幾根細(xì)發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那真像個(gè)大球膽。

21、一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒在風(fēng)中跳起了動(dòng)人的舞蹈。

22、站在堤岸上，遠(yuǎn)望江面，一只只小船就像一片片柳葉。

23、露珠是細(xì)小的，幾乎被我們忽視，但它卻是無(wú)可替代的。

24、一朵朵迎春花有半開半閉的，像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩，只顧欣賞這美麗的世界，卻忘記自己還沒(méi)有完全開放。

25、小露珠感到了溫暖，慢慢地睡去了，就像依偎在草哈哈哈懷抱里一樣舒服、自在。

26、杭州西湖，是一段情，是一縷幽幽的回憶，是一幅山水的油畫。

27、時(shí)間就像沙漏，不經(jīng)意間一年又快到頭。

28、花圃中那五彩斑斕的花兒就像頑皮的孩子一樣，在微風(fēng)中不斷擺動(dòng)著身子。

29、秋天的云有的像高大的北極熊，有的像游牧的羊群，有的像潔白的棉花糖。

30、春風(fēng)一吹，把羞澀的迎春花染成了黃色。

31、汽車開的飛快，快的像閃電一閃而過(guò)。

32、沒(méi)有一種希望可以被辜負(fù)，一年四季，春天，從不缺席。

33、四月里的雨總是連綿地下著，天仍舊是淡青色，野花依舊是兀自開著。

34、大海是搖籃，搖著魚寶寶，浪花輕輕翻，魚寶寶睡著了。

35、生活就像一汪水，透射出純潔的心靈。

36、畫圖畫 拉二胡 彈鋼琴 披銀裝

37、天上的云形態(tài)各異，什么樣子的都有，有的像兔子；有的像小狗；還有的像熊貓。

38、雨，仍舊淅瀝瀝地下著，雨中的故事說(shuō)也說(shuō)不完。

39、有風(fēng)的清晨，晨輝下的炊煙就像一個(gè)個(gè)濃墨重彩的驚嘆號(hào)，提醒人們繁忙的一天開始了。

40、我們聽任波濤的擺布，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一陣狂風(fēng)忽然從北方吹來(lái)，小船一下掀翻了。

41、響當(dāng)當(dāng) 沉甸甸 喜洋洋 圓溜溜

42、我喜愛春天，喜愛它的溫暖，喜愛它的微風(fēng)中的花香。

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)好句子摘抄大全

“帶著自己的體驗(yàn)與感受再美美地朗讀這段課文?！泵總€(gè)人都會(huì)和其他人溝通和交往，我們平常都會(huì)是不是整理一些句子文案。有時(shí)候，句子勝過(guò)長(zhǎng)篇大論，有哪些句子是值得收藏的呢？有請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)好句子摘抄》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)好句子摘抄(篇1)

1、自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

2、請(qǐng)同學(xué)介紹這本書或說(shuō)說(shuō)其中的故事。

3、情感目標(biāo)：讀懂課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生觀察興趣，初步培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物，認(rèn)真觀察和思考的習(xí)慣。

4、情感目標(biāo)：讀懂課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生觀察興趣。

5、認(rèn)知目標(biāo)：會(huì)寫“艷、內(nèi)、夢(mèng)”等14個(gè)生字。能正確讀寫“爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人、蘇醒”等19個(gè)詞語(yǔ);結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ);能用欣賞的語(yǔ)氣朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

6、了解“年”的來(lái)歷，從故事中體會(huì)白胡子老人的聰明和才智。

7、學(xué)會(huì)本課的生字、新詞，學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

8、你還知道哪些關(guān)于熱愛祖國(guó)的故事?講給大家聽。

9、為什么這些植物開花的時(shí)間不同?

10、出示生字認(rèn)讀，觀察生字，交流寫字經(jīng)驗(yàn)。

11、在理解熱那亞少年當(dāng)時(shí)的處境和心情的基礎(chǔ)上，有感情地朗讀課文。

12、四人小組交流課前準(zhǔn)備的資料，說(shuō)說(shuō)自己觀察了哪些花，它們?cè)谑裁磿r(shí)間開放?

13、在讀小男孩身世時(shí)，你有什么體會(huì)?

14、觀察周圍的事物，寫一寫觀察日記。

15、帶著自己的體驗(yàn)與感受再美美地朗讀這段課文。

16、齊讀課題，找出課題中的關(guān)鍵詞。

17、梳理學(xué)生提出的問(wèn)題，再逐層解決。如：“△”類有關(guān)字詞理解的問(wèn)題，可以請(qǐng)同學(xué)幫助解答一些簡(jiǎn)單的，也可以將暫不理解的字詞放在語(yǔ)言環(huán)境中加以理解，還可在學(xué)文中聯(lián)系生活實(shí)際感悟體會(huì)等“△”類的有助于理解課文內(nèi)容的問(wèn)題，教師要給予充分肯定，并號(hào)召大家下課以后通過(guò)自己讀書去解決;“○”類的課文內(nèi)容以外的問(wèn)題，教師相機(jī)介紹一些民間傳說(shuō)的特點(diǎn)，如：民間傳說(shuō)一般是古代人民對(duì)不能理解的自然現(xiàn)象和社會(huì)生活所作出的一種幻想，并不是真實(shí)的。相機(jī)理解“

18、全班匯報(bào)，相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生弄清課文每一段講的是什么。

19、誰(shuí)想用朗讀來(lái)表達(dá)自己的喜愛之情?(請(qǐng)學(xué)生朗讀)

20、教師播放課件：欣賞一些美麗的花。問(wèn)：你知道這些花的名字嗎?它們是在什么時(shí)間開

21、師生一起討論交流，學(xué)會(huì)本課生字、新詞。

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)好句子摘抄(篇2)

22、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“怒、燥、暮”等8個(gè)生字，會(huì)寫“艷、內(nèi)、夢(mèng)”等14個(gè)生字。能正確讀寫“爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人、蘇醒”等19個(gè)詞語(yǔ);結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)。

23、熱那亞少年需要錢，為什么又把那些錢扔回去?

24、認(rèn)識(shí)“性、牲”等9個(gè)生字，會(huì)寫“歷、異”等13個(gè)字。理解重點(diǎn)詞語(yǔ)。

25、正確、流利、有感情地朗讀課文，在閱讀中注意積累好詞佳句。

26、默讀課文第二段，畫出表示植物開花時(shí)間不同的原因的句子。

27、出示《愛的教育》一書：同學(xué)們，你們看過(guò)這本書嗎?

28、提問(wèn)：春節(jié)將至，你還知道哪些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗文化?把你查找的有關(guān)資料講給大家聽。

29、朗讀課文最后一段，體會(huì)植物學(xué)家絕妙的做法。

30、自由讀課文，想想課文寫了一件什么事。

31、查閱與春節(jié)有關(guān)的其他習(xí)俗資料。

32、發(fā)展目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的句式表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方法。

33、用自己的話說(shuō)說(shuō)曇花的開花時(shí)間和溫度、濕度、光照等有什么關(guān)系。5、小組交流，說(shuō)說(shuō)其他植物開花時(shí)間和溫度、濕度、光照、昆蟲活動(dòng)的關(guān)系。

34、讀了課文你還知道些什么?(交流)

35、繼續(xù)觀察搜集各種花不同時(shí)間開放的資料。然后把這些資料用自己喜歡的方式展示給他人。(形式多樣：如編科學(xué)小報(bào)、做資料卡、寫觀察日記等)

36、思考并與同桌討論：少年這么需要錢，為什么又把那些錢扔回去?

37、你認(rèn)為課文哪部分讓你很感興趣?

38、什么是“虐待”?課文中的“虐待”指什么?

39、用課件出示兩段話，學(xué)生朗讀進(jìn)行比較。(一段是原文;一段是教師改編，描寫花兒開放的句式單調(diào)、干巴。)為什么你喜歡原文?(說(shuō)理由)

40、自由讀第一段，思考：這個(gè)男孩子的身世如何?

41、同桌相互說(shuō)說(shuō)課文主要寫了一件什么事，然后全班匯報(bào)。

42、學(xué)習(xí)本課生字詞，理解詞語(yǔ)的含義。

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)好句子摘抄(篇3)

43、學(xué)生整理自己知道的花草名稱，觀察自己所喜愛的植物開花的時(shí)間。

44、余下一段同桌讀。(幫助伙伴糾正錯(cuò)誤)

45、引導(dǎo)學(xué)生注意觀察要求會(huì)寫的字，努力把字寫均衡、端正、美觀。

46、小結(jié)：學(xué)貴有疑，疑問(wèn)就好比是開啟一篇文章的金鑰匙，會(huì)幫我們開啟學(xué)習(xí)的大門，走向更為廣闊的知識(shí)殿堂。讓我們帶著剛才提出的寶貴問(wèn)題，先試著自己解決。下節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)耐人尋味的民間傳說(shuō)。

47、指名讀文，思考：課文主要寫了一件什么事?

48、一年一度的新年又要到了。今年，你準(zhǔn)備怎樣過(guò)年呢?

49、了解“年”的來(lái)歷，體會(huì)白胡子老人的聰明和才智，感悟中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，增加文化積淀。

50、總結(jié)：男孩的行為令我們敬佩，在他最需要錢的時(shí)候，他沒(méi)有向金錢低頭，而是維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

51、理解“熱那亞少年需要錢，為什么又把那些錢扔回去”這個(gè)問(wèn)題，體會(huì)熱那亞少年的愛國(guó)主義精神。

52、啟發(fā)：課文中，有沒(méi)有讓你感到疑惑的地方?

53、(板書課題：花鐘)師述：上節(jié)課，我們初讀了課文，學(xué)習(xí)了生字新詞，這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《花鐘》。

54、質(zhì)疑：圍繞關(guān)鍵詞，你都想了解什么?

55、小組讀文，并說(shuō)出自己讀懂了什么。

56、現(xiàn)在知道那位植物學(xué)家做了什么嗎?(補(bǔ)充課題：鐘)

57、有感情地朗讀全文，選擇自己喜歡的部分背下來(lái)。

58、教師搜集各種鮮花開放的資料，制作多媒體課件。

59、請(qǐng)同學(xué)們打開書52面，自由讀課文，看看哪部分最有趣。

60、自由大聲地朗讀課文，想一想怎樣才算把課文讀熟練?(遇到意思不明確的詞，可以用自己已有的方法理解。)

61、匯報(bào)自己解決了哪些問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)課文并有感情地朗讀課文。

62、你覺得他的做法如何?(討論、交流)你喜歡用什么樣的心情讀一讀這課題呢?

63、自由讀第二段，說(shuō)說(shuō)船上的乘客在看到這個(gè)男孩時(shí)，有什么反應(yīng)。

小學(xué)二年級(jí)摘抄好句子短句28句

“車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。——杜甫《兵車行》。”以下為我們?yōu)槟窒淼男W(xué)二年級(jí)摘抄好句子短句，希望本文句子能夠幫助到大家。隨著文化生活的不斷進(jìn)步，朋友、家人之間很喜歡分享些美句子，有時(shí)候，句子勝過(guò)長(zhǎng)篇大論。

1、嬌艷的紅蓮，花瓣嫩紅，像涂著胭脂似的。

2、萬(wàn)里橋西一草堂，百花潭水即滄浪。——杜甫《狂夫》

3、縱然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊。（司空曙《江村即事》）

4、她神色慌張，好像遇到了什么事。

5、卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。——杜甫《聞官軍收河南河北》

6、真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌！

7、憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室?！鸥Α稇浳舳住?/p>

8、雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)?！旄┑摹洞喝沼魏稀?/p>

9、草木有本心，何求美人折。唐·張九齡《感遇》

10、醉眠秋共被，攜手日同行?！鸥Α杜c李十二白同尋范十隱居》

11、借問(wèn)此何時(shí)？春風(fēng)語(yǔ)流鶯?！畎住洞喝兆砥鹧灾尽?/p>

12、詩(shī)是吾家事，人*上情?！鸥Α蹲谖渖铡?/p>

13、金秋十月秋風(fēng)蕭蕭春秋筆法秋色宜人秋月春風(fēng)

14、草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。唐·韓愈《游城南晚春》

15、車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰?！鸥Α侗囆小?/p>

16、城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。宋·辛棄疾《鷓鴣天·代人賦》

17、戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流?！鸥Α兜窃狸?yáng)樓》

18、宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風(fēng)前?！鸥Α讹嬛邪讼筛琛?/p>

19、星星點(diǎn)亮了本沒(méi)有生命的夜空，它們?cè)诳罩虚W著光芒，如細(xì)小的鉆石般閃耀。

20、這李子溜紫溜紫的，一看，就讓人眼饞。

21、藍(lán)天，像從織布機(jī)上瀉下來(lái)的一匹新布。

22、江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳?！鸥Α栋岁噲D》

23、伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹?！鸥Α对亼压袍E五首·其五》

24、誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云？——杜甫《孤雁/后飛雁》

25、暗送秋波金秋季節(jié)遍地黃花秋風(fēng)瑟瑟秋菊傲骨

小學(xué)二年級(jí)摘抄好句子短句27句

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1、葫蘆長(zhǎng)大成熟，圓鼓鼓的肚子，黃爽爽的硬殼。

2、戰(zhàn)退玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿天飛。出自詩(shī)人宋胡仔《苕溪漁隱叢話》前集卷五十四引《西清詩(shī)話》載張?jiān)鳌堆吩?shī)

3、已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。出自詩(shī)人夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋３鲎栽?shī)人唐白居易《夜雪》

4、千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論?！鸥Α对亼压袍E五首·其三》

5、名豈文章著，官應(yīng)老病休?！鸥Α堵靡箷鴳选?/p>

6、縱然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊。（司空曙《江村即事》）

7、草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。唐·韓愈《游城南晚春》

8、秋海棠那一片片小花，就像一顆顆亮晶晶的紅瑪瑙。

9、大雁南飛滿山紅葉百歲千秋花殘葉落中秋佳節(jié)

10、草木有本心，何求美人折。唐·張九齡《感遇》

11、一根筷子拜得斷，那兩根，三根，一打筷子呢？這就沒(méi)辦法了吧！一滴水，唯有融入大海，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。

12、芳草有情皆礙馬，好云無(wú)處不遮樓。唐·羅隱《綿谷回寄蔡氏昆仲》

13、一葉知秋顆粒飽滿秋色迷人漫山紅遍葉落知秋

14、她神色慌張，好像遇到了什么事。

15、真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌！

16、讓我們以團(tuán)結(jié)的名義呼喚：乘著團(tuán)結(jié)的帆船走向人生的勝利！

17、詩(shī)是吾家事，人*上情?！鸥Α蹲谖渖铡?/p>

18、誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云？——杜甫《孤雁/后飛雁》

19、世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才?！鸥Α恫灰姟?/p>

20、藍(lán)天，像從織布機(jī)上瀉下來(lái)的一匹新布。

21、文章憎命達(dá)，魑魅喜人過(guò)?！鸥Α短炷牙畎住?/p>

22、冬天像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，慢慢地來(lái)到我們身邊。

23、友誼像一盞盞明燈，能夠照亮內(nèi)心的黑暗。

24、萬(wàn)里橋西一草堂，百花潭水即滄浪?！鸥Α犊穹颉?/p>

25、知章騎馬似乘船，眼花落井水底眠。——杜甫《飲中八仙歌》

26、戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流?！鸥Α兜窃狸?yáng)樓》

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文好句子摘抄大全精選29條

“把字句”改成“被字句”奶奶把書包放在寫字臺(tái)上了。書包被奶奶放在寫字臺(tái)上了。~~句子雖短，但很有意義。為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文好句子摘抄大全精選29條”，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

1、咫尺之圖，寫千里之景。東西南北，莞爾目前；春夏秋冬，生于筆下。――（唐）王維

2、磊磊幾塊石，馥馥數(shù)枝蘭，寫得其中意，幽情在筆端。――（明）石濤

3、……嗎?你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?

4、我要給我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。

5、藍(lán)天，像從織布機(jī)上瀉下來(lái)的一匹新布。

6、例：一輛汽車開過(guò)來(lái)。(紅色的、飛快地)一輛紅色的汽車飛快地開過(guò)來(lái)。

7、例：紅紅愛畫畫，花花愛畫畫。紅紅和花花都愛畫畫。

8、……吧?現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?

9、比喻句一片片銀杏葉像一把把小扇子。圓圓的荷葉像一把小花傘。

10、有古文、大小篆，隸草繼，不可亂。――《三字經(jīng)》

11、并列句嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。

12、黃昏已經(jīng)像青煙似地從四周升起來(lái)。

13、天，像水晶似的透明、瓦藍(lán)，沒(méi)有一絲云花。

14、例：剛剛愛讀書。剛剛愛畫畫。剛剛愛讀書，也愛畫畫。

15、例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。

16、桂花盛開，枝頭像灑滿了碎小的金子。

17、________真_____啊!我______________。

18、萬(wàn)里江山筆下生。――（明）唐寅

19、嬌艷的紅蓮，花瓣嫩紅，像涂著胭脂似的。

20、秋海棠那一片片小花，就像一顆顆亮晶晶的紅瑪瑙。

21、……有……小河上有座石橋。河里有許多小魚。

22、葫蘆長(zhǎng)大成熟，圓鼓鼓的肚子，黃爽爽的硬殼。

23、信者，不負(fù)其心；義者，不虛設(shè)其事。――漢《列女傳》

24、……啊!快看，那片花真漂亮啊!北京真美啊!

25、橡膠花淡黃清香，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一片片的。

26、……說(shuō)……小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩啊!”

27、這李子溜紫溜紫的，一看，就讓人眼饞。

28、“把字句”改成“被字句”奶奶把書包放在寫字臺(tái)上了。書包被奶奶放在寫字臺(tái)上了。

29、字如其人，立品為先。――中國(guó)格言

駱駝祥子好句摘抄大全42句

“雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒(méi)有公道的世界上?！痹谖覀兒团笥褱贤ǖ臅r(shí)候，許多熱愛文化的人們都在用優(yōu)秀的文言語(yǔ)句熏陶后輩。有人是句子蘊(yùn)藏著濃縮的藝術(shù)，有哪些句子讓你無(wú)法忘懷呢？以下是小編為大家整理的“駱駝祥子好句摘抄大全 ”, 更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

駱駝祥子好句摘抄大全(篇1)

1、自從一到城里來(lái)，祥子就是”祥子“，仿佛根本沒(méi)有個(gè)姓；如今，”駱駝“擺在”祥子“之上，就更沒(méi)有人關(guān)心祥子到底姓什么了。有姓無(wú)姓，祥子自己也并不在乎。不過(guò)，三條牲口才換了那么幾塊錢，而自己倒落了個(gè)外號(hào)，祥子覺得有點(diǎn)不大上算。

2、他確乎有點(diǎn)像一棵樹，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。在洋車夫里，個(gè)人的委屈與困難是公眾的話料，“車口兒”上，小茶館中，大雜院里，每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn)，像民歌似的由一處傳到一處。祥子是鄉(xiāng)下人，口齒沒(méi)有城里人那么靈便；設(shè)若口齒靈利是出于天才，他天生來(lái)的不愿多說(shuō)話，所以也不愿學(xué)著城里人的貧嘴惡舌。他的事他知道，不喜歡和別人討論。因?yàn)樽斐ｉe著，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定，他便隨著心中所開開的那條路兒走；假若走不通的話，他能一兩天不出一聲，咬著牙，好似咬著自己的心！

3、他的思想很慢，可想得很周到，而且想起來(lái)馬上就去執(zhí)行。

4、明知買到手中沒(méi)好處，可是愛書的人見書就想買，養(yǎng)馬的見了馬就舍不得，有過(guò)三把兒駱駝的也是如此。

5、能使人脾氣大。祥子現(xiàn)在知道怎樣對(duì)人瞪眼。

6、他天生來(lái)的不愿多說(shuō)話，所以也不愿學(xué)著城里人的貧嘴惡舌。

7、那時(shí)候，她滿心都是希望；現(xiàn)在，一肚子都是憂慮。

8、怎樣過(guò)這個(gè)“雙壽”呢?祥子有主意：頭一個(gè)買賣必須拉個(gè)穿得體面的人，絕對(duì)不能是個(gè)女的。最好是拉到前門，其次是東安市場(chǎng)。拉到了，他應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完，有好買賣呢就再拉一兩個(gè)：沒(méi)有呢，就收車：這是生日！

9、地上的熱氣與涼風(fēng)攙合起來(lái)，夾雜著腥臊的干土，似涼又熱；南邊的半個(gè)天響晴白日，北邊的半個(gè)天烏云如墨，仿佛有什么大難來(lái)臨，一切都驚慌失措。車夫急著上雨布，鋪戶忙著收幌子，小販們慌手忙腳的收拾攤子，行路的加緊往前奔。又一陣風(fēng)。風(fēng)過(guò)去，街上的幌子，小攤，與行人，仿佛都被風(fēng)卷了走，全不見了，只剩下柳枝隨著風(fēng)狂舞。

10、大家都受一天熱，紅著眼睛，沒(méi)有好脾氣；肚子又餓，更個(gè)個(gè)急叉白臉。一句話不對(duì)路，有的便要打孩子，有的便要打老婆；即使打不起來(lái)，也罵個(gè)痛快。

11、經(jīng)驗(yàn)就是生活中最重要的催化劑，有什么樣的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)變成什么樣的人，就像在沙漠里養(yǎng)不出牡丹一樣。

12、祥子也沒(méi)駁回，使他驚異的倒是憑兩位太太的體面漂亮，怎能屋里臟得下不去腳！

13、她們的委屈是由生活上的苦痛而來(lái)，每一件小事都可以引下淚來(lái)；她的委屈是一些對(duì)生活的不滿意呀，她無(wú)淚可落，而是想罵誰(shuí)一頓，出出悶氣。

14、以毒攻毒，毒氣有朝一日必會(huì)歸了心。

15、今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己還活著，那就再說(shuō)吧。原先他一思索，便想到一輩子的事；現(xiàn)在，他只顧眼前，經(jīng)驗(yàn)告訴了他，明天只是今天的繼續(xù)，明天承載著今天的委屈。

16、有了自己的車，他可以不再受拴車的人們的氣，也無(wú)需敷衍別人：有自己的力氣與洋車，睜開眼就可以吃飯。

17、他的心像一個(gè)綠葉，被一個(gè)蟲兒用絲給纏起來(lái)，預(yù)備作繭。

18、春雨不一定順著人民的盼望而降落，可是戰(zhàn)爭(zhēng)不管有沒(méi)有人盼望總會(huì)來(lái)到。

19、雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒(méi)有公道的世界上。

20、這是對(duì)祥子和虎妞所住的大雜院的一次鳥瞰，勾勒出大雜院普通居民的苦難生活。作者用滴著血和淚的筆鋒，畫出了那人間地獄的活景。

21、東邊天上掛著一雙七色的虹，兩頭插在黑云里，橋背頂著一塊青天。虹不久消散了，天上已沒(méi)有一塊黑云，洗過(guò)了的藍(lán)空與洗過(guò)了的一切，像由黑暗里剛生出一個(gè)新的，清涼的，美麗的世界。

駱駝祥子好句摘抄大全(篇2)

22、一覺，他睡到了天亮；翻了個(gè)身，再睜開眼，太陽(yáng)已上來(lái)老高。疲乏后的安息是最甜美的享受，起來(lái)伸了個(gè)懶腰，骨節(jié)都輕脆地響，胃中像完全空了，極想吃點(diǎn)什么。

23、小心與大膽放在一處，他便越來(lái)越能自信。

24、他曉得那些穿洋服的先生們是多么怕臟了衣裳，也知道穿洋服的先生們——多數(shù)的——是多么強(qiáng)橫而吝嗇。

25、祥子早就有點(diǎn)后悔，一聽這個(gè)，更難過(guò)了?？墒牵^而一想，把三只活活的牲口賣給湯鍋去挨，有點(diǎn)缺德；祥子和駱駝都是逃出來(lái)的，就都該活著。什么也沒(méi)說(shuō)，祥子心中平靜了下去。

26、渺茫的他覺到一種比自己還更有力氣的勁頭兒，把他要揉成一個(gè)圓球，拋到一團(tuán)烈火里去：他沒(méi)法阻止住自己的前進(jìn)。

27、他明知道駱駝不會(huì)幫助他什么，但他和它們既同是俘虜，好像必須有些同情。

28、這時(shí)候，老者的干草似的灰發(fā)，臉上的泥，炭條似的手，和那個(gè)破帽頭與棉襖，都像發(fā)著點(diǎn)純潔的光，如同破廟里的神像似的，雖然破碎，依然尊嚴(yán)。

29、街上的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)地，無(wú)精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴地發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣連接起來(lái)，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城像燒透的磚窯，使人喘不出氣。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開；甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化。街上異常清靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當(dāng)當(dāng)。

30、好像噩夢(mèng)初醒時(shí)那樣覺得生命是何等的可愛。

31、空中浮著些灰沙，風(fēng)似乎是在上面疾走，星星看不甚真，只有那幾個(gè)大的，在空中微顫。

32、過(guò)了些日子，生活又合了轍，他把這件事漸漸忘掉，一切的希望又重新發(fā)了芽。

33、最初，他似乎記得兵們是往妙峰山一帶退卻。及至到了后山，他只顧得爬山了，而時(shí)時(shí)想到不定哪時(shí)他會(huì)一交跌到山澗里，把骨肉被野鷹們啄盡，不顧得別的。文章關(guān)于駱駝祥子好詞好句好段出自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。在山中繞了許多天，忽然有一天山路越來(lái)越少，當(dāng)太陽(yáng)在他背后的時(shí)候，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了平地。晚飯的號(hào)聲把出營(yíng)的兵丁喚回，有幾個(gè)扛著槍的牽來(lái)幾匹駱駝。

34、祥子不怕吃苦，也沒(méi)有一般洋車夫的可以原諒而不便效法的惡習(xí)，祥子的聰明和努力都足以使祥子的志愿成為事實(shí)。

35、他在橋上立了許久，世界像是已經(jīng)死去，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，灰白的雪花似乎得了機(jī)會(huì)，慌亂地，輕快地，一勁兒往下落，要人不知覺鬼不知覺地把世界埋上。

36、祥子討厭這位夏先生：成天際彎彎著腰，縮縮著脖，賊似的出入，眼看著腳尖，永遠(yuǎn)不出聲，不花錢，不笑，連坐在車上都像個(gè)瘦猴；可是偶爾說(shuō)一兩句話，他會(huì)說(shuō)得極不得人心，仿佛誰(shuí)都是混賬，只有他自己是知書明禮的君子人。

37、那時(shí)候，他滿心都是希望；現(xiàn)在，一肚子都是憂慮。

38、他想不到做官，發(fā)財(cái)，置買產(chǎn)業(yè)；他的能力只能拉車，他的最可靠的希望是買車；非買上車不能對(duì)得起自己。他一天到晚思索這回事，計(jì)算他的錢；設(shè)若一旦忘了這件事，他便忘了自己，而覺得自己只是個(gè)會(huì)跑路的畜生，沒(méi)有一點(diǎn)起色與人味。

39、自己的車，自己的生活，都在自己手里，高等車夫。

40、那時(shí)候，祥子滿心都是希望；現(xiàn)在，一肚子都是憂慮。

41、他沒(méi)有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實(shí)硬棒；他把臉?lè)路鹚阍谒闹畠?nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒(méi)有一個(gè)地方不挺脫的。

42、他們(指?jìng)髦{言時(shí))像些小魚，閑著的時(shí)候把嘴放在水皮上，吐出幾個(gè)完全沒(méi)用的水泡兒也怪得意。

小學(xué)二年級(jí)擬人的句子摘抄大全47句

逼真、感人；否則就不要用，生拉硬扯，無(wú)情“擠”情，反而會(huì)給人矯揉造作之感。~~你欣賞這些短句嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在向你推薦小學(xué)二年級(jí)擬人的句子摘抄大全47句，相信能對(duì)大家有所幫助。

1、它們伸展著四季常綠的枝干，一片片細(xì)細(xì)的葉子在雨中和霧中笑著。

2、比賽結(jié)束，無(wú)論成功，還是失敗，這段跑道永遠(yuǎn)記住（擬人）他們?yōu)⑾碌暮顾?/p>

3、馬齒莧花張開了笑臉，在微風(fēng)中輕輕地點(diǎn)著頭。

4、荷塘里的荷葉在微風(fēng)中搖動(dòng)，不停地向游人打招呼。

5、春天到了，小草從從容容地從松軟的地面伸展開來(lái)。

6、夏天就像孩子的臉，有時(shí)晴，有時(shí)陰。

7、風(fēng)停了，雨住了，累了一天的鳥兒們睡覺了。

8、馬齒莧的花在風(fēng)中一搖一擺的，好像一位漂亮的小姑娘在向我招手一樣。

9、水輕拍岸邊，像是一遍遍親切的問(wèn)候河岸。

10、每當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，青蛙就在池塘歌唱。

11、樹葉在樹枝上隨風(fēng)起舞，分外美麗。

12、雪下得很大。不一會(huì)兒，他們就在光禿禿的地上蓋上了一件雪白的棉襖。

13、擬人運(yùn)用擬人的修辭手法，把X人格化（或：賦予XX以人的情態(tài)），生動(dòng)形象的地描繪了…特點(diǎn)或情態(tài)，含蓄表現(xiàn)作者……的思想感情。作用是可以使情景交融；可以更好地烘托氣氛，抒發(fā)感情；使所描寫的事物具有人的言行和思想感情，更生動(dòng)逼真。

14、風(fēng)吹來(lái)，楓葉在風(fēng)中悠悠地飄落，深情地?fù)湎虼蟮氐膽驯А?/p>

15、馬齒筧在風(fēng)中一搖一擺的，好像一位美麗的姑娘在翩翩起舞。

16、春雨過(guò)后，沉睡的冬柳蘇醒了，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)枝上又添了一層新綠。

17、小小的蜜蜂采取花蜜來(lái)就如同一雙勤勞的雙手，不知辛苦，不知疲倦。

18、使用擬人手法的目的要明確。使用擬人手法，是為了突出事物的形象和特點(diǎn)，借物抒發(fā)作者內(nèi)心之情，從而突出文章中心思想。如果不是這樣的話，使用擬人手法，也就失去了意義。

19、蠟燭望著黑夜，默默地沉思自己的生活。

20、春天是個(gè)魔術(shù)師。她融化了冰，使草地露出地面。

21、白色，粉紅色，一朵朵，一簇荷花由綠色的花萼抱著，鮮艷的花瓣更美麗。荷花千姿百態(tài)，像一個(gè)美麗的姑娘。

22、波浪唱著歌，它們升起來(lái)迎接雷聲。

23、動(dòng)物、個(gè)性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過(guò)形容詞、有語(yǔ)言、有動(dòng)作。

24、有的芍藥只從濕潤(rùn)的土壤里鉆出一個(gè)個(gè)紫紅色的“小腦袋”，探頭探腦地張著這生機(jī)的世界。

25、像一個(gè)害羞的女孩，秋害羞地笑了笑，走下了舞臺(tái)。

26、一波又一波的水，跳躍著，歡笑著，伴隨著歡快的旋律，來(lái)到了岸邊。

27、河水解凍了，清澈的河水隨著碎冰嘩啦嘩啦地流淌著，彈奏著美妙的鋼琴曲。

28、對(duì)你依賴，一般像這種小動(dòng)物認(rèn)定了的主人那就是一輩子，不管怎樣，都不會(huì)離棄你，就是想要陪在你身邊，這也說(shuō)不定啊

29、除了擬人，像排比，比喻等方式都能增加句子的美感，抒發(fā)更豐富的情感，增強(qiáng)人們的理解力。但無(wú)論如何，這些修辭手法都是為服務(wù)文章的。都是為了讓文章更生動(dòng)，更形象，更具體，讓表達(dá)的更優(yōu)美，也讓讀者更易于理解。

30、魚兒在水中盡情地?fù)u擺，像舞蹈演員一樣不停地變換著優(yōu)美的姿勢(shì)。

31、海浪歡快地拍打著海岸，奏出優(yōu)美的音樂(lè)。

32、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的場(chǎng)面：槍聲啄破（擬物）賽前的寂靜，運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭（比喻）沖出起跑線，坐席上的觀眾振臂吶喊，聲音如波浪般（比喻）此起彼伏。

33、浪花跑啊跑，不一會(huì)，含著淚低下了頭。

34、不遠(yuǎn)處，我看到大海和堤岸在喃喃細(xì)語(yǔ)。

35、遠(yuǎn)處的島嶼若隱若現(xiàn)，猶如隱藏在風(fēng)景中的少女。

36、溫暖的夏天哥哥依依不舍的離開，甜美的微笑著秋姐姐穿著金色的連衣裙來(lái)了。

37、小魚在水里像小孩子一樣吹泡泡。

38、可愛的馬齒花在風(fēng)中翩翩起舞，那美麗的舞蹈跳的真好看，真像活了一樣

39、只有事物本身的特點(diǎn)和人物的特點(diǎn)或心情有一定的相似之處時(shí)，才可以把“物”人格化，不能亂擬。如：麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，很像人在歌唱。因此可以把麻雀人格化，寫成“麻雀為他歌唱”。

40、桃子熟了，一個(gè)像女孩一樣粉紅色的嘟嘟笑臉。

41、小貓蹲在鐵盒子旁邊，非常沮喪。

42、擬人是一種修辭手法，是將非人的事物人格化，將他們的某種特征形容為人的動(dòng)作行為或思想感情。這樣最直觀的感覺就是這個(gè)事物并描寫的更加生動(dòng)形象了。因?yàn)槿耸鞘煜と说模愿阌谌ダ斫膺@個(gè)事物。有的時(shí)候，會(huì)因?yàn)槭褂脭M人的時(shí)候描繪出某種場(chǎng)景，而使句子更有畫面感。

43、早上起床后，太陽(yáng)在樹梢上做早操。

44、近了，近了，終點(diǎn)線迎接著（擬人）健兒們奮力的沖刺。

45、答：《記金華的雙龍洞》擬人句如下：

46、下雪了，梅花露出笑臉來(lái)迎接雪花姐姐。

47、逼真、感人；否則就不要用，生拉硬扯，無(wú)情“擠”情，反而會(huì)給人矯揉造作之感。