幼兒園保護(hù)環(huán)境的演講稿

幼兒園保護(hù)環(huán)境的演講稿精選7篇。

怎么給自己的主題演講稿潤色呢？持而盈之，不如其己，為了上臺(tái)演講時(shí)的情緒更加到位。當(dāng)然少不了一份優(yōu)秀的演講稿，欄目小編花時(shí)間整理了幼兒園保護(hù)環(huán)境的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀！

幼兒園保護(hù)環(huán)境的演講稿(篇1)

老師們，同學(xué)們：

你們好！我今天國旗下演講的題目是《節(jié)約用水，人人有責(zé)》。

水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認(rèn)為是最廉價(jià)、最豐富的資源。生活中，我們離不開水?？墒侵袊芏喑鞘卸既彼?，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧瑷D―出生、結(jié)婚和死亡。

事實(shí)上，世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的，僅占地球總水量的0。26%。就目前而言，全世界正面臨水資源不足的問題：有10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水的問題已引起各界普遍關(guān)注。同學(xué)們，節(jié)約用水，人人有責(zé)。

很多人不明白“節(jié)水”的含義，總是錯(cuò)誤地認(rèn)為，節(jié)水是限制用水，甚至是不讓用水。其實(shí)，節(jié)水是讓人合理地用水，高效率地用水，不要隨意地浪費(fèi)水。只要大家多注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才能安定和諧；環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。

為引起人們的高度重視，國際社會(huì)把3月22日定為“世界水日”。我們也要求在全校開展以“愛水惜水、節(jié)約用水”為主題的活動(dòng)，要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

（1）要有惜水意識(shí)。愛惜水是節(jié)水的基礎(chǔ)，唯有意識(shí)到“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。

（2）要從我做起，從身邊的小事做起，做節(jié)水的義務(wù)宣傳員。

（3）要養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣，從隨手關(guān)水龍頭，節(jié)約沐浴用水做起。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，為了美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，將節(jié)約用水進(jìn)行到底！為把我們的學(xué)校建成“節(jié)水型校園”貢獻(xiàn)自己的力量吧！

謝謝大家。

幼兒園保護(hù)環(huán)境的演講稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

所有這些環(huán)境的惡化，足以引起人們對(duì)自身生存環(huán)境的重視。近年來，環(huán)境問題已超越了國界，成為世界性的熱點(diǎn)問題之一，保護(hù)人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。

我園作為省級(jí)的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。

大班級(jí)小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨(dú)特，用材新穎，外表美觀。

當(dāng)他們走在T臺(tái)上的時(shí)候，心里一定在想著：叔叔、阿姨們，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!

中班級(jí)的小朋友當(dāng)然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標(biāo)語組成了一只環(huán)保宣傳對(duì)，以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題進(jìn)行了社區(qū)環(huán)保宣傳游行。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標(biāo)語放在社區(qū)的各個(gè)角落，提醒人們：節(jié)約用水、愛護(hù)草木、減少噪音等等。

小班級(jí)的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門外開展了大型長卷畫活動(dòng)，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護(hù)環(huán)境、你我有責(zé)”。

在對(duì)孩子們進(jìn)行環(huán)保教育時(shí)，我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外，還將環(huán)保教育滲透到一日的教學(xué)中，各班級(jí)開展以環(huán)保為主題的小型教育教學(xué)活動(dòng)，例如大一班在《水》的探索活動(dòng)中，舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識(shí)競賽活動(dòng)。這次活動(dòng)還邀請(qǐng)了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，還讓家長參與到我們的環(huán)保隊(duì)伍中，使家園的聯(lián)系更進(jìn)一步。

“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，我們會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念將教學(xué)繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時(shí)，看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。

幼兒園保護(hù)環(huán)境的演講稿(篇3)

今天是星期四，我和朋友約好到他家去玩。

剛一進(jìn)朋友家的小區(qū)，我就聞到一股臭味。我想：這是什么味道呢?于是我順著味道走去。我走到了朋友家的樓道前，眼前的景象讓我驚呆了：一地的“炸彈”。正當(dāng)我要抬頭向樓上走的時(shí)候，只聽耳邊“嗡嗡”的聲音。我抬頭一看是“綠豆蠅”和蚊子。我又向墻上看去，只見墻上橫七豎八的貼著各種廣告，五顏六色的，有紅色的、藍(lán)色的、粉色的……上面還清清楚楚的印著幾個(gè)大腳印?？吹竭@個(gè)情景，我不由得捂起鼻子，一邊躲著一地的“炸彈”，一邊上樓去。

這時(shí)我的耳邊仿佛聽到地球媽媽在呻吟：我的`孩子——人類，我把一切都給了你們，可是你們卻為了方便隨地亂扔垃圾，使我一天比一天憔悴。

我正沉思著，幾聲狗叫傳來。我回頭一看，只見一只小狗抬起腳來撒起了糞便。我一陣作嘔，轉(zhuǎn)身就跑。突然一陣大風(fēng)刮來，小區(qū)里的塑料袋，枯樹葉、碎紙片兒等漫天飛舞，這些垃圾直向我的臉撲來，吹得我的眼睛睜不開了。

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有保護(hù)意識(shí)，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。我們的努力會(huì)使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

幼兒園保護(hù)環(huán)境的演講稿(篇4)

現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)被人類污染得很嚴(yán)重了，所以我們要開立刻始保護(hù)環(huán)境。否則，地球媽媽一定會(huì)懲罰我們的。朋友們，讓我們快來一起保護(hù)環(huán)境吧!

天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的，現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見多彩多姿的星座，再也看不見為人指明方向的北斗七星，再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢?哦，原來是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。

大地不再像往日一樣充滿生機(jī)，到處都是光禿禿的。沒有鮮艷的花朵，沒有碧綠的草地，沒有參天的大樹。空氣也不再清新甜瑞，變得干澀難聞，大街上塵土飛揚(yáng)，嗆得人受不了，人們很容易生病。

河水不再像鏡子一樣清澈明亮，到處都是污水，惡臭難聞，河面上有時(shí)候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的家園，而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀!

朋友們，不要再污染空氣了。我們要多植樹造林，工廠也要都安裝上空氣凈化系統(tǒng)，這樣慢慢地就能恢復(fù)清新的空氣。我還希望大人們最好不開或少開汽車、摩托車和電動(dòng)車，要多走路，多騎自行車，這樣我們不僅能鍛煉身體，還很環(huán)保，不是一舉兩得嗎?

朋友們，不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水，否則清澈的小河永遠(yuǎn)都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水，比如：洗過臉的水洗腳，洗完腳的水沖馬桶。

幼兒園保護(hù)環(huán)境的演講稿(篇5)

你們好！今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對(duì)環(huán)境的看法：

1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

2、減少戰(zhàn)爭，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

3、力爭20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。

5、開播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

6、不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。

7、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

8、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

9、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。

幼兒園保護(hù)環(huán)境的演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好!我是15級(jí)1班的____________ 。

今天，我演講的主題是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。我們生活在校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗，學(xué)校就是我們的“家”。我們是早晨的太陽，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧!早晨，同學(xué)們跑操時(shí)，步伐整齊，口號(hào)響亮;課外時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)出去放松自己，操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來熱鬧起來：有打籃球的，有踢足球的;有打羽毛球、乒乓球的，也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}。當(dāng)你有困難的時(shí)候，老師會(huì)像媽媽一樣的關(guān)心你，同學(xué)們也會(huì)像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個(gè)大家庭中。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?請(qǐng)記住，環(huán)保是我們每個(gè)人都應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。想想自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你隨手扔過一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你打開學(xué)校的自來水龍頭有沒有及時(shí)關(guān)上?你會(huì)在雪白的墻壁上留下骯臟的腳印嗎?你會(huì)隨地吐痰嗎?

同學(xué)們，沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也毫無意義。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)

士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙片時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，不浪費(fèi)水電時(shí);當(dāng)你集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩時(shí);當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪時(shí)，你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。我相信，只要我們潔身自愛，遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔!保護(hù)環(huán)境，從我做起，雖然我們現(xiàn)在只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境問題，但是我們可以從小事做起。我們要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守規(guī)定，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這些很平凡的事情，只要我們?cè)敢?，很輕松的就能完成，實(shí)際上就已經(jīng)參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作中。

同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是我們不可推卸的責(zé)任。從現(xiàn)在起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園會(huì)更加美麗!

同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?環(huán)保是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

幼兒園保護(hù)環(huán)境的演講稿(篇7)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“節(jié)約用水，人人有責(zé)。”這句話每個(gè)人可能都耳熟能詳?？烧l又能真正做到長期節(jié)約用水呢？我估計(jì)，我們身邊有95%的人是肯定做不到的。因?yàn)樗麄冎粫?huì)把節(jié)約用水掛在嘴邊，而不是放在行動(dòng)上。

長期以來，我們總是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。從來沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，幾乎每家每戶都大手大腳的用水，這樣造成了十分嚴(yán)重的浪費(fèi)。現(xiàn)在我們的生活條件都很好，許多同學(xué)家里都有小汽車，每當(dāng)大人們?nèi)ハ窜嚂r(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，洗車要用一個(gè)大水管不斷地往汽車上噴水，這樣一來，汽車是洗干凈了，卻浪費(fèi)了許許多多的水！我建議，可以把這些水回收在一個(gè)大水池里，待它沉淀后再循環(huán)使用，這樣就可以緩解洗車時(shí)過度浪費(fèi)水的現(xiàn)象了。我還建議，車主在家自己用濕抹布洗車，減少用水量。

隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，水資源短缺已成為一個(gè)很嚴(yán)峻的社會(huì)問題。有些貧水地區(qū)的孩子只能喝雨水，有的人甚至飲用被污染過的水。我們是幸運(yùn)的，我們生活在城市，從來就不用擔(dān)心水的問題，可是我知道水資源并不是取之不盡，用之不竭的，如果哪一天水資源用盡了，也就意味著生命的消失，不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水。因此我們必須倡導(dǎo)大家以節(jié)水為榮，從力所能及的小事做起，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭；一水多用，充分利用每一滴水；少用洗滌劑，減少水污染。積極宣傳，讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中。就讓我們從自身做起，節(jié)約用水吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

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幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿集錦

只有我們做好萬全的準(zhǔn)備，才能有信心面對(duì)意外。為了讓自己在演講時(shí)保證自己的演講質(zhì)量，撰寫演講稿雖然過程艱辛，但這是必要的。演講稿需要確保內(nèi)容的完善和邏輯性，如何才能搜集到正確優(yōu)秀的演講稿呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿集錦，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“節(jié)約用水，人人有責(zé)?！边@句話每個(gè)人可能都耳熟能詳。可誰又能真正做到長期節(jié)約用水呢？我估計(jì)，我們身邊有95%的人是肯定做不到的。因?yàn)樗麄冎粫?huì)把節(jié)約用水掛在嘴邊，而不是放在行動(dòng)上。

長期以來，我們總是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。從來沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，幾乎每家每戶都大手大腳的用水，這樣造成了十分嚴(yán)重的浪費(fèi)?，F(xiàn)在我們的生活條件都很好，許多同學(xué)家里都有小汽車，每當(dāng)大人們?nèi)ハ窜嚂r(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，洗車要用一個(gè)大水管不斷地往汽車上噴水，這樣一來，汽車是洗干凈了，卻浪費(fèi)了許許多多的水！我建議，可以把這些水回收在一個(gè)大水池里，待它沉淀后再循環(huán)使用，這樣就可以緩解洗車時(shí)過度浪費(fèi)水的現(xiàn)象了。我還建議，車主在家自己用濕抹布洗車，減少用水量。

隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，水資源短缺已成為一個(gè)很嚴(yán)峻的社會(huì)問題。有些貧水地區(qū)的孩子只能喝雨水，有的人甚至飲用被污染過的水。我們是幸運(yùn)的，我們生活在城市，從來就不用擔(dān)心水的問題，可是我知道水資源并不是取之不盡，用之不竭的，如果哪一天水資源用盡了，也就意味著生命的消失，不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水。因此我們必須倡導(dǎo)大家以節(jié)水為榮，從力所能及的小事做起，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭；一水多用，充分利用每一滴水；少用洗滌劑，減少水污染。積極宣傳，讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中。就讓我們從自身做起，節(jié)約用水吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿【篇2】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

地球本是快樂的，是人們把地球變成哭泣的，所以人們的行為是非常自私的。我們不能為了自己的利益把我們美麗、快樂的家園變成一個(gè)非常骯臟的地方。以前那美麗的家園會(huì)慢慢遠(yuǎn)去。

假如在你面前的紙片，你把它撿到垃圾桶中的話，城市會(huì)為你的行為自豪。假如你沒有把紙片撿到垃圾桶里的話，城市會(huì)為你的行為感到羞恥。

森林的空氣原本是非常清新的，是人類把森林的清新空氣給污染了。為什么是我們污染的?因?yàn)槿祟愑幸活w貪婪的心，也就是這一顆心把世界的每一個(gè)角落，一塊一塊吞下。

現(xiàn)在，我們開始做幾件對(duì)環(huán)境有益的事情，讓世界每一個(gè)人都認(rèn)為世界是一個(gè)美麗的地方，這個(gè)美好的世界是不會(huì)毀滅的。

我們現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴不是為了錢，而是為了我們的子子孫孫，也為了我們地球上的每一個(gè)生命。保護(hù)我們的環(huán)境，是一件快樂的事，會(huì)留在世界上每一個(gè)人的心里。

我想對(duì)每一個(gè)人說：“我們要保護(hù)環(huán)境，在美麗的環(huán)境中，快樂的生活。我們要愛護(hù)地球，讓所有人知道，地球?qū)Υ蠹沂呛軣崆榈摹?。所以不要讓美麗的地球離我們遠(yuǎn)去。

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿【篇3】

生命需要綠色，綠色夾帶著純凈，綠色的家園更是孕育著人們成長的土地，只有綠，綠的透徹，才能體現(xiàn)其存在的真正意義。環(huán)保刻不容緩。

綠，并不只是一味通過植樹使其在看似的數(shù)量上達(dá)到一定的水準(zhǔn)。其實(shí)，更實(shí)在是怎樣將這種綠一直留存下去。因此，我們需要秉持著先鋒環(huán)保的態(tài)度來進(jìn)行保護(hù)。

想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面。那從前又臟又臭的水質(zhì)好比綠中的大片大片的深灰，頓時(shí)失去了綠色的光彩。而在生態(tài)中，無疑地展現(xiàn)著他的丑陋。通過先鋒環(huán)保的堅(jiān)定決心去整改其樣貌之后，水質(zhì)變清了，流動(dòng)得是那么靜謐。往后，當(dāng)我每每經(jīng)過那兒之時(shí)，都會(huì)為它的新樣貌動(dòng)容，這才是生命之樹真正的意義。

還記得從前抬頭不見藍(lán)天，是我的心情也暗沉了下來，空氣中許多懸浮的細(xì)小顆粒不經(jīng)意間也一并干擾著你。即使再鮮艷的花朵，在碧綠的樹葉，青綠的草坪，也會(huì)少了幾分應(yīng)有的姿色，也就是因?yàn)檫@樣，之后的凈化空氣，減少污染的措施一一落實(shí)，快節(jié)奏的生活，舒緩的身子，仰天，是天藍(lán)色的布景，還漂浮著棉花般柔軟的白云，心為之一怔，用兩手比出一個(gè)方塊映襯到天空，宛如那些藝術(shù)家為記錄此刻湛藍(lán)的天空而拍下的風(fēng)景。于是，我心豁然開朗，掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來的沉悶，清楚地更是那少見的持續(xù)藍(lán)天與次次期待卻又落空的陰霾心情，樹的綠葉，那幾步臺(tái)階，或是移步換景眺望遠(yuǎn)處的房子，也猶如城堡般，因?yàn)橛袕涀阏滟F的藍(lán)，又有那些勃勃生機(jī)的綠，一切都像注入新鮮生命般涌動(dòng)著鮮活的血液。生命之樹，也在那一刻重新更新了自己，環(huán)保的一段落也得到眾生命的肯定，也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處，使他們緊密相連，互相依存。

家園，是我們賴以生存的地方，那句耳熟能詳?shù)臉?biāo)語“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”也的確體現(xiàn)出了警示人們應(yīng)時(shí)刻環(huán)保的理念。作為國家的新鮮血液，更是應(yīng)在環(huán)保的基礎(chǔ)上，更全面地落實(shí)“先鋒”二字，也因此，生命之樹也將被一如既往地生存下去。盡管有些枯黃的樹葉無法在喚出它本來的樣貌，可仍然通過讓生命之樹長出更多的綠葉來填充那些已經(jīng)枯黃的顏色。

綠色家園，生命之樹，環(huán)保先鋒在繼續(xù)。

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿【篇4】

保護(hù)環(huán)境，從我做起。為什么要保護(hù)環(huán)境呢?就因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)展的好了，人們開始亂扔垃圾，往清澈的小河里排放污水，亂砍伐樹木…

現(xiàn)在的樹木都減少了。他們都哪兒去了呢?原來它們因?yàn)槿祟悂y砍伐樹木，用樹木做成紙，而用紙的人見白紙上有一點(diǎn)臟就把它扔掉，人們真是太浪費(fèi)了。因?yàn)槿祟悂y砍伐樹木，所以很多小動(dòng)物都無家可歸，都逃到樹木多的國家去了。所以，我們看見的動(dòng)物就變少了，那悅耳的“歌”聲也減少了。

說完亂砍伐樹木以后，我們?cè)賮碚f說亂扔垃圾吧。一提到亂扔垃圾，我就想起了一個(gè)故事。在很久很久以前，有一個(gè)很美麗的國家，那里有五顏六色的鮮花，有活潑亂跳的小魚，還有那沒被污染的天空，而且空氣也很新鮮?，F(xiàn)在和以前相比真是迥然不同呀!自從人們開始扔垃圾時(shí)，華也枯萎了，魚也死了，水變黑了，天空也變暗了。這是怎么回事?就是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾造成的。

根據(jù)我的經(jīng)歷，這年的風(fēng)沙比去年多了。如果沒有風(fēng)沙的話，我們可以在陽光的呵護(hù)下盡情的玩耍和奔跑?，F(xiàn)在有風(fēng)沙我們就很不自在了，不可以玩耍，不可以享受陽光…如果非要出去玩，還容易患上呼吸道疾病。為什么會(huì)有風(fēng)沙呢?就因?yàn)槿藗儊y砍伐樹木，所以風(fēng)沙就來臨了。

如果我們不保護(hù)環(huán)境的話。天空會(huì)變得更黑;水也會(huì)更臟;風(fēng)沙會(huì)越來越多。

保護(hù)環(huán)境有很多好處。多種樹可以減少風(fēng)沙，它還可以吸收二氧化碳，放出氧氣。多節(jié)約用水，可以讓喝不上水的國家能有水喝。吃完東西不要亂扔，要扔進(jìn)垃圾箱。

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿【篇5】

今天是星期四，我和朋友約好到他家去玩。

剛一進(jìn)朋友家的小區(qū)，我就聞到一股臭味。我想：這是什么味道呢?于是我順著味道走去。我走到了朋友家的樓道前，眼前的景象讓我驚呆了：一地的“炸彈”。正當(dāng)我要抬頭向樓上走的時(shí)候，只聽耳邊“嗡嗡”的聲音。我抬頭一看是“綠豆蠅”和蚊子。我又向墻上看去，只見墻上橫七豎八的貼著各種廣告，五顏六色的，有紅色的、藍(lán)色的、粉色的……上面還清清楚楚的印著幾個(gè)大腳印。看到這個(gè)情景，我不由得捂起鼻子，一邊躲著一地的“炸彈”，一邊上樓去。

這時(shí)我的耳邊仿佛聽到地球媽媽在呻吟：我的`孩子——人類，我把一切都給了你們，可是你們卻為了方便隨地亂扔垃圾，使我一天比一天憔悴。

我正沉思著，幾聲狗叫傳來。我回頭一看，只見一只小狗抬起腳來撒起了糞便。我一陣作嘔，轉(zhuǎn)身就跑。突然一陣大風(fēng)刮來，小區(qū)里的塑料袋，枯樹葉、碎紙片兒等漫天飛舞，這些垃圾直向我的臉撲來，吹得我的眼睛睜不開了。

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有保護(hù)意識(shí)，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。我們的努力會(huì)使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿【篇6】

現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)被人類污染得很嚴(yán)重了，所以我們要開立刻始保護(hù)環(huán)境。否則，地球媽媽一定會(huì)懲罰我們的。朋友們，讓我們快來一起保護(hù)環(huán)境吧!

天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的，現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見多彩多姿的星座，再也看不見為人指明方向的北斗七星，再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢?哦，原來是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。

大地不再像往日一樣充滿生機(jī)，到處都是光禿禿的。沒有鮮艷的花朵，沒有碧綠的草地，沒有參天的大樹。空氣也不再清新甜瑞，變得干澀難聞，大街上塵土飛揚(yáng)，嗆得人受不了，人們很容易生病。

河水不再像鏡子一樣清澈明亮，到處都是污水，惡臭難聞，河面上有時(shí)候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的家園，而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀!

朋友們，不要再污染空氣了。我們要多植樹造林，工廠也要都安裝上空氣凈化系統(tǒng)，這樣慢慢地就能恢復(fù)清新的空氣。我還希望大人們最好不開或少開汽車、摩托車和電動(dòng)車，要多走路，多騎自行車，這樣我們不僅能鍛煉身體，還很環(huán)保，不是一舉兩得嗎?

朋友們，不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水，否則清澈的小河永遠(yuǎn)都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水，比如：洗過臉的水洗腳，洗完腳的水沖馬桶。

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

所有這些環(huán)境的惡化，足以引起人們對(duì)自身生存環(huán)境的重視。近年來，環(huán)境問題已超越了國界，成為世界性的熱點(diǎn)問題之一，保護(hù)人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。

我園作為省級(jí)的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。

大班級(jí)小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨(dú)特，用材新穎，外表美觀。

當(dāng)他們走在T臺(tái)上的時(shí)候，心里一定在想著：叔叔、阿姨們，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!

中班級(jí)的小朋友當(dāng)然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標(biāo)語組成了一只環(huán)保宣傳對(duì)，以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題進(jìn)行了社區(qū)環(huán)保宣傳游行。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標(biāo)語放在社區(qū)的各個(gè)角落，提醒人們：節(jié)約用水、愛護(hù)草木、減少噪音等等。

小班級(jí)的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門外開展了大型長卷畫活動(dòng)，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護(hù)環(huán)境、你我有責(zé)”。

在對(duì)孩子們進(jìn)行環(huán)保教育時(shí)，我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外，還將環(huán)保教育滲透到一日的教學(xué)中，各班級(jí)開展以環(huán)保為主題的小型教育教學(xué)活動(dòng)，例如大一班在《水》的探索活動(dòng)中，舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識(shí)競賽活動(dòng)。這次活動(dòng)還邀請(qǐng)了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，還讓家長參與到我們的環(huán)保隊(duì)伍中，使家園的聯(lián)系更進(jìn)一步。

“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，我們會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念將教學(xué)繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時(shí)，看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好!我是15級(jí)1班的____________ 。

今天，我演講的主題是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。我們生活在校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗，學(xué)校就是我們的“家”。我們是早晨的太陽，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧!早晨，同學(xué)們跑操時(shí)，步伐整齊，口號(hào)響亮;課外時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)出去放松自己，操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來熱鬧起來：有打籃球的，有踢足球的;有打羽毛球、乒乓球的，也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}。當(dāng)你有困難的時(shí)候，老師會(huì)像媽媽一樣的關(guān)心你，同學(xué)們也會(huì)像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個(gè)大家庭中。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?請(qǐng)記住，環(huán)保是我們每個(gè)人都應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。想想自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你隨手扔過一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你打開學(xué)校的自來水龍頭有沒有及時(shí)關(guān)上?你會(huì)在雪白的墻壁上留下骯臟的腳印嗎?你會(huì)隨地吐痰嗎?

同學(xué)們，沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也毫無意義。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)

士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙片時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，不浪費(fèi)水電時(shí);當(dāng)你集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩時(shí);當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪時(shí)，你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。我相信，只要我們潔身自愛，遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔!保護(hù)環(huán)境，從我做起，雖然我們現(xiàn)在只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境問題，但是我們可以從小事做起。我們要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守規(guī)定，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這些很平凡的事情，只要我們?cè)敢?，很輕松的就能完成，實(shí)際上就已經(jīng)參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作中。

同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是我們不可推卸的責(zé)任。從現(xiàn)在起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園會(huì)更加美麗!

同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?環(huán)保是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿500字精選(7篇)

演講和我們的生活變得密不可分，在參加重要的保護(hù)環(huán)境演講之前，那么我們事先準(zhǔn)備關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿就顯得十分重要了。演講可以幫助我們提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備，可以鍛煉自己的膽量，你知道優(yōu)秀的保護(hù)環(huán)境演講稿包括哪些內(nèi)容嗎？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿500字，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿500字 篇1

地球媽媽是我們賴以生存的家園，但她卻已經(jīng)遭受到了人們無數(shù)次的破壞；地球媽媽只有一個(gè)，但她卻像一個(gè)生命垂危的老人。我發(fā)出鄭重、急切的呼吁：愛護(hù)我們的環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園，開始低碳生活吧！

現(xiàn)在，煙囪里冒出的濃濃的煙，把地球媽媽嗆得透不過氣來；人們吐痰和亂扔垃圾，讓地球媽媽那華麗的衣服變成得骯臟；人們亂砍伐樹木，讓地球媽媽的頭發(fā)日日減少，讓她那頭皮屑隨風(fēng)飄舞；臭氧層已經(jīng)“戳”出了兩個(gè)大洞……人們對(duì)地球媽媽的破壞有嚴(yán)重??！如因?yàn)槌粞鯇拥钠茐?，使皮膚病病人越來越多；沙塵暴不斷向人們發(fā)起攻擊，空氣變得越來越不清新，得上呼吸道感染的人與日俱增；山洪暴發(fā)……

所以，我們要從家庭做起，從每個(gè)人做起。

在我們家里，每次購物的時(shí)候，一般不用塑料袋，都是用環(huán)保手提袋。

在我們家里，每逢春天的植樹節(jié)，我們都會(huì)拿著鏟子、提上水桶、扛著一棵或幾棵小樹苗，來到樓下的小花園，一絲不茍地把它種好，再踩實(shí)。

在我們家里，有一個(gè)紅色的垃圾桶和一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶，它們分工工作：紅色的垃圾桶是用來盛一些果皮、蔬菜皮這些不可回收的物品；而藍(lán)色的垃圾桶是用來盛一些廢報(bào)紙、打草紙等可回收物品。

在我們家里，絕不會(huì)浪費(fèi)每一滴水，而是循環(huán)利用：洗衣服的水都不會(huì)倒掉，而是把它們倒到水桶里，那樣不但可以沖廁所用，而且還可以在擦地的時(shí)候，涮拖把。

在我們家里，不管是哪個(gè)超市發(fā)來的會(huì)員快訊，我們幾乎都不會(huì)扔掉，而是疊成一個(gè)個(gè)小垃圾筒放到餐桌上盛雜物；吃完的方便面袋子，會(huì)用來盛饅頭、肉之類的，如果是方便面桶，就當(dāng)雜物桶了。

哈哈，這就是我們家的環(huán)保辦法，只要人人從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛護(hù)環(huán)境，環(huán)境才會(huì)得到改善。我相信，地球媽媽一定會(huì)容光煥發(fā)，返老還童！

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿500字 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家好！我是xx班的曹x，今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。

我們知道，在千百年前，人類以征服自然，運(yùn)用自然萬物作為人類文明的標(biāo)志，千百年后的今天，人類又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢。

記得有這樣一句話："兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢(mèng)中了?？粗覀兊闹車μ齑髽歉呗柸朐?，遮掩了本應(yīng)遼闊的天空，股票廳里，模豎交織的熒屏上，鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機(jī)械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎在這暢欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……，人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎？

我又想起了以前看過的一個(gè)故事，在淮河流域某村，五十多歲的村民由于長期飲用被污染的河水，死于食道癌。在他的新墳上，一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣，也難以置信，但它的的確確發(fā)生在我們周圍，在中國，是啊，就在中國！心里又不禁涌起一陣心酸。在這個(gè)發(fā)展中國家里，經(jīng)濟(jì)固然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事啊！

為了我們的后代能夠有一個(gè)良好的生存環(huán)境，為了人類能夠在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上繁衍生息下去，我們中學(xué)生不能只顧在書海中沉浮。伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌，讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香，那份清新與寧謐吧！讓我們每一個(gè)人都彎彎腰，撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上，讓我們每一個(gè)人都挑一擔(dān)綠色的希望，置放在中華大地的每一個(gè)空間。

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿500字 篇3

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”！

生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！

水是生命之源，萬物生存都需要水，人類也不例外，如果沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源，人類不僅沒有好好節(jié)約，反而大面積的浪費(fèi)。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。

生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時(shí)間他才回來，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒關(guān)水龍頭！大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿了垃圾和油漬。

我們要節(jié)約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水！

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿500字 篇4

朋友們

綠色是和平和生命的象征，在很小的時(shí)候，我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十幾年國防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足，綠色最濃的亞熱帶叢林中，度過了人生最美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。此生最難忘的，能維系我生命的，大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上，那片我魂?duì)繅?mèng)縈的土地至今還不富裕，一些地方生產(chǎn)力水平低下，社會(huì)發(fā)育程度不高，邊民的農(nóng)事，至今還離不開刀耕火種，縱火燒荒。我曾目睹過兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事，開始想當(dāng)然地以為他們太窮，買不起一盒囫圇的火柴，后來才發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年，大樹小樹變成灰。我能給他們的，就是一個(gè)毫無用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀。

我的一個(gè)同事的辦公桌上，擺著個(gè)木制的水杯，是什么木呢？紅豆杉。昆明植物研究所的專家們，從世界珍稀植物紅豆杉樹皮里，提出了純度達(dá)99.9％以上的抗癌新藥紫杉醇，可沒料到的是隨后發(fā)生的事，竟會(huì)令這些專家們痛心疾首，老淚縱橫，滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹皮，砍光了枝葉，連樹根也被拔走。因?yàn)橐粋€(gè)商業(yè)秘密被公開，1克紫杉醇在國際上可賣到1萬美元，那些人還相信一個(gè)神話，紅豆杉做成的水杯、容器，甚至根雕可以防癌。

在99年昆明世博會(huì)期間，談?wù)撨@樣沉重的話題，或許不太合時(shí)宜。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？我們知道，當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遭破壞直接導(dǎo)致的。樓房越蓋越高，生活越來越好，綠色卻越來越少，越來越遠(yuǎn)，有感于此，我曾寫下過這樣的詩句：煙囪長成了森林，鋼筋和混凝土切斷了視線，我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色，那天空的湛藍(lán)呢？那海水的碧綠呢？那河流的清亮呢？那空氣的爽朗呢？

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿500字 篇5

“青山？綠水？人類只能在淚水中回憶！”

“鳥語？花香？人類只能在懊悔中掙扎！”

拖著疲憊的軀殼，暴風(fēng)刮得著實(shí)嚇人，汽車不再奔馳，人影不在路邊出現(xiàn)，成堆的垃圾代替了整齊的房子，干涸的河床顯現(xiàn)出來，干癟的魚骨在河床上“站立”，這真的是我們以后想要的嗎？

現(xiàn)在的環(huán)境也沒有多好，總有垃圾果皮在河中“漂蕩”，總有塑料袋在空中“飛翔”，總有紙巾在樹上“吊著”，這些垃圾簡直是無處不在！河水從原本來的干凈變成了骯臟，從原來的碧藍(lán)變成了墨黑，從原來的無味變得惡臭，可笑的是，我們還作為觀眾在對(duì)發(fā)生的一切視若無睹。人們啊，你們到底想怎么樣？！想繼續(xù)導(dǎo)演這場(chǎng)悲劇？還是從那個(gè)這場(chǎng)噩夢(mèng)中蘇醒？

地球是我們的母親，她已經(jīng)哺育了一代代人類，可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽，你們于心何忍?。?/p>

保護(hù)環(huán)境，從我做起；低碳生活，方法多多：

1、我們不能再和塑料袋“做朋友”了，要多使用布袋，如果實(shí)在想和塑料袋“做朋友”，那就只能一心一意。

2、生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子，那么多材料我們可以直接回收，或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈，用來繼續(xù)喝水；我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個(gè)小洞，把已用過的水灌進(jìn)去，變成一個(gè)澆花器；我們可以把廢盒子的頂部剪去，再在豎著的另外四面進(jìn)行裝飾、修剪花紋，可以做成一個(gè)收納盒……自己動(dòng)手，發(fā)揮想象吧！

3、我們每人家里都要用水，洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水，那么全球淡水資源肯定會(huì)日益緊張，所以我們要節(jié)約用水。淘米水很有營養(yǎng)，我們可以把臟東西過濾出來后用來洗臉，洗完后可以沖馬桶；我們可以用淘米水洗菜，洗菜水澆花……如果每人省一盆水，中國就能省13多億盆水，整個(gè)世界一天就能省70多億盆水，多么龐大的數(shù)字?。?/p>

4、我們可以在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠(yuǎn)，建議買輛自行車，既有利于身體健康，又環(huán)保，還不用因?yàn)橘愜嚩t到了。如果要出遠(yuǎn)門，建議您坐公交車，只需一元，既省錢，又環(huán)保。

我曾經(jīng)在一篇同學(xué)的作文里知道一個(gè)小女孩的故事。這個(gè)小女孩每天放學(xué)回家，做完作業(yè)就去外面散步，如果看見一些瓶瓶罐罐、紙屑、果皮就主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)然，她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。比如紙杯做的花瓶、牛奶盒做得筆筒等，難道我們不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎？

生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，環(huán)保從我做起，支持低碳生活，拒絕污染環(huán)境！讓我們把這句話銘記于心吧！

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿500字 篇6

各位老師、同學(xué)早上好：

今天我演講的題目是“保護(hù)地球環(huán)境，從你我做起”。

4月22，大家知道這一天是什么日子嗎?是世界第48個(gè)地球日。地球日是一個(gè)關(guān)注環(huán)境的日子，這一天很多國家都會(huì)開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，呼吁民眾都來積極地參與環(huán)境保護(hù)。

地球的資源是不可再生的。就以我們生活中的必需文具——紙為例，說說合理用紙與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。

一張紙從何而來?造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維。一棵樹的成長期限少則幾十年多則幾百年。在電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，變成了我們用的紙。紙給我們帶來方便，同時(shí)也造成了森林資源的大面積浪費(fèi)。森林是地球的綠肺，吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土。 節(jié)約用紙，對(duì)保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。

藝校的學(xué)子們，平時(shí)你們有沒有節(jié)約用紙、保護(hù)資源?有沒有將垃圾分類?你有沒有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的飲品?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”，一個(gè)人的成功與否，與他的習(xí)慣息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣將會(huì)保護(hù)我們的地球，也能夠反映我們的人品。

只要大家都多盡一份心，多出一點(diǎn)心力，地球環(huán)境就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們藝校人從‘地球日’出發(fā)，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好節(jié)約習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!從小事做起，保護(hù)我們的地球環(huán)境，建設(shè)我們的美好家園。

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿500字 篇7

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

在這天高氣爽的早晨，在這收獲的季節(jié)，我們迎來了4月22日―世界地球日。

有些同學(xué)會(huì)問“世界地球日”是什么意思。世界地球日是告訴我們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠色。綠色是我們生命的來源，沒有了綠色，也不會(huì)有我們。我們要有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。比如：當(dāng)你看到有人亂砍伐樹木時(shí)，你應(yīng)該去阻止那個(gè)人，并且跟那個(gè)人說明道理，讓那個(gè)人不再砍伐樹木。當(dāng)你看到有人隨地吐痰、亂扔垃圾時(shí)，你要去勸告那個(gè)人，解釋給那個(gè)人聽，綠色的重要性。

世界本來就那么美，如果我們?cè)俳o世界一點(diǎn)綠色，世界就更美了。我們需要強(qiáng)大的、綠色的世界，才能保護(hù)我們的一生。

綠色是我們生命的跡象，讓我們一起來做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！最后祝愿世界變得越來越健康，因?yàn)橛辛私】档氖澜绮庞辛私】档奈覀?。我演講完畢，謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿14篇

堅(jiān)持是一件簡單卻難以做到的事情，現(xiàn)在越來越多的人開始使用演講稿，在準(zhǔn)備演講稿時(shí)可以更好地展現(xiàn)自己的思路和表達(dá)能力。您是否知道如何寫一篇與個(gè)人主題相關(guān)的演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了關(guān)于“保護(hù)環(huán)境演講稿”這一重要話題的相關(guān)資料，希望您能收藏本文！

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1

人類應(yīng)該思索，更要對(duì)自然，對(duì)地球，對(duì)未來負(fù)責(zé)，節(jié)能減排，人人參與。節(jié)能減排不是遙不可及，不是只掛在口頭，它就在我們身邊，它需要我們注重細(xì)節(jié)，善于觀察。

“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”昔日的山水美景，把我們帶入對(duì)于美好的大自然風(fēng)光的回憶中。那么的生機(jī)昂然、美麗和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。而今，短短幾十年這一幕卻看不到了，經(jīng)常出現(xiàn)在生活中的場(chǎng)景卻是荒漠化、沙塵暴、酸雨、水資源污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞還有頻繁的旱澇災(zāi)害。是什么讓我們與大自然呢的關(guān)系如此緊張，抑或是自然不再愛護(hù)人類？人類應(yīng)該思索，更要對(duì)自然，對(duì)地球，對(duì)未來負(fù)責(zé)！

6月5日是世界環(huán)境日，日益惡化的環(huán)境問題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，今年的環(huán)境日主題是“綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎？”而節(jié)能減排就是對(duì)綠色經(jīng)濟(jì)最好的詮釋。 節(jié)能減排是社會(huì)可持續(xù)性發(fā)展永恒的主題，企業(yè)作為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的中流砥柱和節(jié)能減排的先鋒，在積極響應(yīng)并大力提倡、樹立節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，依靠科技進(jìn)步實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召。它不僅是公司資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的客觀需要，也是提高公司競爭力、加快發(fā)展的內(nèi)在要求。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，由此可見勤儉多么重要，同樣 作為我們金屬加工行業(yè)，沒有節(jié)約意識(shí)，就沒有發(fā)展，就沒有效益，長此以往就會(huì)在激烈的市場(chǎng)競爭中被淘汰；節(jié)能減排不僅是維護(hù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和企業(yè)的未來，也是維護(hù)每位員工的利益，企業(yè)發(fā)展壯大了，員工的經(jīng)濟(jì)效益才會(huì)有所提高；企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境好了，員工的工作環(huán)境才會(huì)變的舒適。因此，節(jié)能減排不只是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們的事情，也是我們每一位員工的責(zé)任和義務(wù)。

我們公司將企業(yè)發(fā)展與資源節(jié)約有機(jī)結(jié)合起來，真正將經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)保效益達(dá)到和諧統(tǒng)一。眾所周知金屬復(fù)合板是兩種或兩種以上的金屬通過爆炸焊接組合而成，而作為電廠煙囪內(nèi)襯的鈦鋼復(fù)合板在電廠煙囪脫硫環(huán)節(jié)中發(fā)揮著重大的節(jié)能作用。我們?cè)谏a(chǎn)中采用先進(jìn)的工藝——爆炸軋制法，這種生產(chǎn)工藝減少了炸藥的使用量使得生產(chǎn)過程中對(duì)環(huán)境不可避免的傷害降到最低，而且節(jié)省了炸藥，節(jié)約了能源，每年所節(jié)約的炸藥如果用于生產(chǎn)那么對(duì)環(huán)境的傷害是巨大的。金屬復(fù)合材料節(jié)省了大量稀貴金屬，而且也發(fā)揮了兩種材料各自的優(yōu)勢(shì)，比如化工行業(yè)使用的PTA化工板材，單純的鋼鐵材料價(jià)格便宜，但是防腐性能難以達(dá)到技術(shù)要求，而單純的鈦材料又由于自身特性也在一定程度上不能滿足技術(shù)要求，而且鈦材料屬于稀有金屬，資源有限，大量的使用不但是種資源浪費(fèi)，而且對(duì)于化工企業(yè)來說成本太高，鈦鋼復(fù)合板的出現(xiàn)就解決了這一難題，結(jié)構(gòu)材料鋼與耐腐蝕材料鈦的完美結(jié)合，發(fā)揮了兩種材料固有的特點(diǎn)，使其優(yōu)點(diǎn)集于一體，很好的達(dá)到了節(jié)約資源的目的。 對(duì)于節(jié)能減排，我還有很多想說的，我們正在進(jìn)行的精益六西格瑪質(zhì)量管理確保產(chǎn)品質(zhì)量，有效減少返工、減少殘次品的產(chǎn)生就是最大的節(jié)能；杜絕浪費(fèi)，杜絕無意義的生產(chǎn)就是減少能源的消耗，勞動(dòng)生產(chǎn)中必然有不可避免的浪費(fèi)產(chǎn)生，只要我們將浪費(fèi)降低到最小的程度，就能達(dá)到最大限度的節(jié)能減排。 我們依靠科技的力量，生產(chǎn)各種新產(chǎn)品，通過各種科技、管理等途徑提高企業(yè)生產(chǎn)率，最終的目的都是為了以最小的投入得到最大的產(chǎn)出，節(jié)省資源消耗，提高能源使用率，為國家，為社會(huì)，為地球節(jié)省資源，為子孫后代造福，為了明天更美好。

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

黃河岸邊有座美麗的城市，那就是我的家鄉(xiāng)三門峽。每到初冬的時(shí)候大批西伯利亞飛來的天鵝會(huì)來這里，為了讓天鵝每年都飛回這溫馨整潔的家，我和同學(xué)自發(fā)組織了潔城行動(dòng)。暑假里的一天，我和趙若蘭、趙若谷去南山開始了我們的潔城行動(dòng)。

當(dāng)我們來到南山腳下，我們都驚呆了，上往南山的樓梯上有許多煙頭、瓜子皮、還有碎紙屑，我們一個(gè)個(gè)眼疾手快，動(dòng)作麻利，拿起掃帚就掃，干得熱火朝天。樓梯邊緣的花叢下有臟物，若谷就用手撥開花枝撿垃圾，刺卻無情地扎痛了她的手，血都流了出來，但她卻很堅(jiān)強(qiáng)，還大義凜然地說：“我沒事兒，咱們繼續(xù)干吧?！比籼m拿著簸箕，眼見大顆大顆的汗仿佛珍珠般從她臉上流下來，我用掃帚把垃圾掃到簸箕里，在太陽的照射下，我粉粉的小臉早已變成紅彤彤的，我們的衣服全都濕了。

有一個(gè)上山的人順手把煙頭扔到地上，我們趕快阻止說：“叔叔您這樣做不對(duì)，我們剛打掃完，你用一秒鐘就讓我們這個(gè)美麗世界遇上災(zāi)難，難道大人們就偏偏不愛護(hù)衛(wèi)生么?大人應(yīng)該起榜樣作用。您是一只兔子，我們是大灰狼，請(qǐng)您把煙頭撿起來!”那個(gè)人臉紅了，趕緊把煙頭撿起來扔到垃圾桶里了，我們的行為也影響了大人，我們仨笑開了花。

我們沿著崎嶇的小路往上走，我們右手戴手套，左手拎著大塑料袋。這回我們仨開始撿垃圾比賽，看誰撿的垃圾多，我們說干就干，三下五除二低著頭彎著腰認(rèn)真地尋找我們的獵物。順著路我們回頭一看，原來臟兮兮的小路，現(xiàn)在干凈得如皇家酒店一般。我們都倍感自豪!

終于我們到了南山山頂，看見有個(gè)亭子，走近一看，地上就像垃圾堆，有玉米棒、葡萄皮、瓜子皮、樹葉，我和若蘭掃地，若谷把大些的垃圾撿起來，我們干得熱火朝天。汗水打濕了我們的頭發(fā)，一個(gè)個(gè)小臉曬得又黑又紅，但我們心里卻像吃了蜜一樣甜!

這次潔城行動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到：我們每個(gè)人都要愛護(hù)我們生存的環(huán)境，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，我們要用自己的行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)人，讓世界變得更美好!

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好。我是6年級(jí)7班的耿佳銘，今天我講話的主題是《保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園》。 天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán);陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，是保護(hù)了身邊環(huán)保的光點(diǎn)。時(shí)光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，享受著愛的溫柔，讓我在天地間快樂地成長，使我的童年生活美妙多姿，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將地球折磨得天昏地暗。

每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生，我都會(huì)十分痛心。如今 “救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中。為此，我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)?！边@兩個(gè)字寫起來十分容易，但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)?！?，那么也許在五年后，也許在十年后，也許就在未來的某一天，我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會(huì)來一次沙塵暴，就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事。

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4

親愛的老師，同學(xué)們：

你們好！

我今天演講的是：“保護(hù)環(huán)境從我做起?！?/p>

同學(xué)們，我們居住的地球經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境。地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。然而，隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)資源，甚至連江河湖海都變得渾濁不堪，還有馬路邊堆積如山的垃圾，大到舊電器，小到果皮紙屑，又臟又臭，不堪入目?；蛟S有些人覺得環(huán)境污染關(guān)我什么事，但其實(shí)環(huán)境污染一我們的生活密切相關(guān)，害人終害己若是損害了環(huán)境那么大自然也會(huì)懲罰人類的。就如：“霧霾天氣。霧霾天氣使人受到了眾多的阻擾，還有好多人因霧霾得了肺癌。許多人都知道霧霾是因?yàn)榭諝庵械念w粒太多而形成的，實(shí)際上我們?nèi)祟惒攀亲畲蟮淖锟準(zhǔn)住?/p>

霧霾的形成既有“源頭”，也有“幫兇”，這就是不利于污染物擴(kuò)散的氣象條件，一旦污染物在長期處于靜態(tài)的氣象條件下積聚，就容易形成霧霾天氣。城市有毒顆粒物來源：首先是汽車尾氣。使用柴油的車子是排放細(xì)顆粒物的“重犯”。使用汽油的小型車雖然排放的是氣態(tài)污染物，比如氮氧化物等，但碰上霧天，也很容易轉(zhuǎn)化為二次顆粒污染物，加重霧霾。

同學(xué)們，看到我們美麗的生存環(huán)境正遭受到損壞，我們能視而不見嗎？然到我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！如果我們能在春游時(shí)帶一個(gè)垃圾袋，把活動(dòng)過程中產(chǎn)生的垃圾放在里面，要離開時(shí)再檢查一下四周是否有遺漏的垃圾，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士了。在學(xué)校，如果你看到哪個(gè)水龍頭在嘩嘩流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊；如果放學(xué)時(shí)，看見教室的燈亮著請(qǐng)你把開關(guān)關(guān)上；如果你在劃船時(shí)不把垃圾扔到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保有心人，魚兒就會(huì)在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛人們也能在地球媽媽的懷抱里快樂地生活。

同學(xué)們，綠化是我們生存的希望美化是我們做人的根本，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更蔚藍(lán)，讓我們一起努力吧！我相信，地球媽媽的明天一定會(huì)因?yàn)槿祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5

綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂生活。 而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓世界在希望中崛起。

有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望?？墒怯姓l能夠知道，長達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，森林受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根.然而,人類斷絕了它的最后一絲希望。

4月22日，這個(gè)地球的節(jié)日，至今已有經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭h(huán)境”污染和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開了人們。

同學(xué)們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球的傷痕永遠(yuǎn)消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6

地球曾經(jīng)是一個(gè)美麗健康的星球。因?yàn)槿祟悷o止境的毀滅，地球現(xiàn)在很脆弱。人們逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并在彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。作為地球母親的孩子，我們家決定將低碳生活進(jìn)行到底。

所謂低碳生活，我的理解是廢物利用。

我記得有一次，我發(fā)現(xiàn)家里有很多舊報(bào)紙。我只是把它們拿出來，準(zhǔn)備扔掉。父親趕緊停下來說：“別扔了！”我漫不經(jīng)心地說：“這張舊報(bào)紙已經(jīng)過時(shí)了！留著有什么用？它還是占有一席之地的。”爸爸說：“別看這種舊報(bào)紙，用處很大！可以清潔玻璃；鋪在衣柜底部，既能吸濕，又能吸收衣柜里的異味；還記得我們需要舊報(bào)紙來裝飾房子嗎？到處找不到報(bào)紙！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

因?yàn)楦赣H的到來，我也明白了低碳環(huán)保的意義。我記得還有一次，我媽用完了口罩紙，讓我?guī)退拥?，我就把我爸的皮帶從柜子里拿出來，?duì)我媽說：“不要扔掉用過的口罩紙，它可以用來清潔家具、皮帶或者珠寶。不僅可以擦亮，還可以在上面留下面膜紙的香味，比抹布還好！”媽媽驚訝地說：“喂！你挺會(huì)廢物利用的！沒想到，你成了環(huán)保低碳的小專家，你比我懂！你說得對(duì)，以后你說什么我媽就做什么。”

不要小看這個(gè)瑣碎的細(xì)節(jié)，其中蘊(yùn)含著節(jié)能減排的原則。一張紙和一頁書的原材料是一片森林。節(jié)約紙張是為了保護(hù)森林，保護(hù)地球的肺。同時(shí)，還可以減少紙張生產(chǎn)過程中的能源浪費(fèi)和二氧化碳排放。

只要你愿意主動(dòng)約束自己，改變生活習(xí)慣，就一定能加入低碳群體。低碳組要做到以下幾點(diǎn)：每天洗米水可以用來澆花或者美容，逛街盡量走路，自帶環(huán)保包，養(yǎng)成隨手關(guān)水電的習(xí)慣，不使用一次性物品。低碳不僅僅是這些，我們需要自己去發(fā)現(xiàn)！

低碳生活就這么簡單。來吧，讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個(gè)美好的家園，讓我們賴以生存的地球越來越好。

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我要演講的題目是《善待地球，保護(hù)環(huán)境》。

地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂?？墒?，你們知道嗎?我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)爛。

善待地球，作為學(xué)生，首先要從愛我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園，愛護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧! 在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。

善待地球愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。說到不如做到，讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起，從小事做起。精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地，不要穿越綠化帶，踐踏草地，讓小草迎著春風(fēng)歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾，養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣;隨手關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗。

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇8

各位敬愛的老師，同學(xué)們：大家上午好，今天我演講的題目是《保護(hù)地球》。

“地球”這個(gè)詞大家都能脫口而出，而“保護(hù)地球”這個(gè)口號(hào)幾乎每個(gè)人都會(huì)說的，但真正能做到“保護(hù)地球”的人，又有多少個(gè)呢?

我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我到了一百年以后的地球，那里恐怖極了，地上沒有花、草、樹木，到處都是無邊無際的沙漠。我一直走，一直走，沙漠里沒有一滴水，沒有一個(gè)行人，甚至連一個(gè)動(dòng)物也沒有，我走了大約一兩天的時(shí)間，太陽從未落過山，一直烙烤著大地。

不知過了多久，我醒了，剛一下床，突然發(fā)現(xiàn)這里的地是金屬的，床也是金屬的，就連墻和衣服也是金屬的。我走出房間，看到這里高矮不一、形形色色的人，我找到了一個(gè)叔叔，問：“叔叔，這里是哪里呀?”叔叔看了看我，回答道：“這里是空間站，在地球的上空”我一聽，吃驚地跑到空間站的窗口，看見地球那件藍(lán)色的紗衣已近變成了地球的葬服，一座一座的火山開始噴發(fā)，地震不斷，海嘯連連。我被此景嚇昏了。

再醒來時(shí)，我已經(jīng)回到了20xx年，我看著窗外溫暖的太陽，嘰嘰喳喳歡叫的小鳥，還有那郁郁蔥蔥的大樹，突然覺得世界那么美好，那么純凈。

據(jù)我所知，一萬雙一次性筷子要?dú)У粢活w生長了五十年的大樹，照這樣下去，一個(gè)月食堂每周大約用1200雙筷子，每月用36000雙一次性筷子，每年就要用4320xx雙一次性筷子，要砍掉大約生長了五十年的大樹43棵，世界上有多少個(gè)食堂，那要用多少雙一次性的筷子，要砍伐多少棵大樹呀!

如果每個(gè)工廠少排放一些污水，那么每年都可以凈化一百多條河了。

我現(xiàn)在認(rèn)為我做過的那一個(gè)夢(mèng)不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)，如果我們不好好保護(hù)地球，那個(gè)夢(mèng)就有可能成為事實(shí)。我們的地球已經(jīng)如此糟糕了，大家快行動(dòng)起來，共創(chuàng)美好未來!從我做起，人人都要為環(huán)保做出努力!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇9

當(dāng)在妳經(jīng)過綠化帶時(shí)妳會(huì)看到過“保護(hù)綠化，人人有責(zé)”的標(biāo)識(shí)語。無論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會(huì)看到“請(qǐng)勿隨便亂扔垃圾”“請(qǐng)勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標(biāo)識(shí)語在我們的生活中隨處可見，這些標(biāo)示語無一不是在提醒妳要注意周邊環(huán)境，要做到保護(hù)環(huán)境。

作為一個(gè)社會(huì)的公民，我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。

當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈；用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等；在沒人的時(shí)候?qū)絷P(guān)閉……減少一次更換筆套、減少不必要的浪費(fèi)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000棵樹；以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹，全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計(jì)3.6萬畝?！?800000”、“3.6萬畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價(jià)值；一個(gè)扣鈕電池可以污染60萬升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。

有時(shí)候我們只要做到以下幾點(diǎn)，就能夠?yàn)楸Ｗo(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。

一、樹立環(huán)保知識(shí)。

二、懂得節(jié)約資源。不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)飯菜。要節(jié)制地開采礦物資源；

三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染；

四、從小樹立孩子的環(huán)保意識(shí)，不隨手扔垃圾，使他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念；

五、每月少開一天汽車，多步行或恰自行車，這樣既可以減少一氧化碳的排放，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；

六、多多參加社區(qū)組織的環(huán)保活動(dòng)，加入其中，我們才會(huì)懂得環(huán)保的重要性；

七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物，美化環(huán)境。就這樣一些小小的細(xì)節(jié)就可以起到保護(hù)環(huán)境的作用。

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇10

主持人甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家中午好我是主持人xxx。

主持人乙：我是主持人xxx。

主持人甲：天津是聞名中外的北國名城，是我們的驕傲。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁華、美麗的海濱城市，而寧車沽也曾經(jīng)是“魚米之鄉(xiāng)”。作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會(huì)為塘沽的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。

主持人乙：由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識(shí)淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。請(qǐng)聽同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害。

主持人甲：保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任！為了明天生活美好，同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢？請(qǐng)聽小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點(diǎn)做法。

主持人乙：同學(xué)們！高度的園林綠化水平，是國家富強(qiáng)，民族繁榮，社會(huì)文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實(shí)際行動(dòng)來。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召，確定了許多有意義的日子。

主持人甲：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請(qǐng)聽倡議書。

主持人乙：同學(xué)們，我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動(dòng)起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)。從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，讓我們居住的環(huán)境更美麗。

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇11

各位同學(xué)們：

今天我要講的題目是《維護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》，

讓咱們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及出產(chǎn)、生活有哪相同離得開咱們生計(jì)的環(huán)境，咱們生活在地球上，然而地球并不是有咱們生計(jì)，還有許多許多的動(dòng)物植物，一切生物的生計(jì)，又有哪相同離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由一切的`生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生計(jì)的根本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生計(jì)的環(huán)境，卻總是被人類自己所損壞。人類把文明的進(jìn)程一直停留在對(duì)自然的征服掠取上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予維護(hù)和報(bào)答，咱們?nèi)祟愒讷@得輝煌的文明效果的一同，對(duì)自然的掠取卻使得咱們所生計(jì)的地球滿目瘡疤，人口的增加和出產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比咱們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需求堅(jiān)持平衡是相同的，你想想，咱們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)發(fā)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，現(xiàn)在地球面臨了許多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空泛，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的工作。

維護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然咱們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有才能去改變那些環(huán)境不問題，但是咱們能夠從小事做起。春天到了，植物開端成長，咱們能夠積極參加植樹節(jié)，維護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，咱們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)則，把廢棄物扔到指定的地址或容器中，防止運(yùn)用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等替代，這樣能夠大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的工作嗎?只要咱們情愿，很輕松就能完結(jié)，很輕松就能參加到維護(hù)環(huán)境的嚴(yán)重工作傍邊。

親愛的同學(xué)們，你還在猶疑什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一同去愛護(hù)環(huán)境，維護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參加，咱們的校園更美麗，咱們的祖國更美麗，讓咱們時(shí)刻謹(jǐn)記維護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

我的演講結(jié)束，相信大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇12

寧波市環(huán)保局：

您好！我是慈溪市慈吉中學(xué)的一名學(xué)生。

我長期住在新浦鎮(zhèn)雙慶浦村，雙慶浦村本來是一個(gè)優(yōu)美之村有五六條小河，河里有魚、蝦在游來游去，螃蟹經(jīng)常在路上爬有時(shí)一不小心還會(huì)把幼小的生命踩死，我家后面就有一條這樣的小河。聽我爸爸說，這條河里是可以游泳、洗衣服的。

這條河如果是在以前是清澈見底的，不過，現(xiàn)在這條河里什么都沒有了，只剩一條被污染的河水了！

事情的經(jīng)過是這樣的：有一年夏天，我爸爸跟我說：“我們家旁邊要開幾家工廠了，有一家工廠可能會(huì)污染了我們家后面的這條河。哎！看來這條河是保不住的了?！边@一年秋天，這幾家工廠都峻工了。我爸爸果然一點(diǎn)都沒有說錯(cuò)，我們家后面的那條河真的一點(diǎn)也沒有保住，前幾天，這條河還是好好的，可是，沒過多久，我們家后面的這條河漸漸發(fā)臭，河里的魚等動(dòng)物也全沒了，還長起了河草，河上的垃圾也隨處可見，啤酒瓶等也到處飄蕩，這一年的秋季下旬，也不知道是怎么回是，這家工廠居然在河上倒了一種像棉花一樣的化學(xué)物品，工廠里的垃圾也到處可見。

以后，我就仔細(xì)的在觀查這家工廠，經(jīng)我觀察后找出了原因是：因?yàn)檫@家工廠是做噴塑的.，工作時(shí)的工業(yè)廢水大量地排放到了這條河里，那種像棉花一樣的化學(xué)品是用來蓋產(chǎn)品的。

這家廠在一年前曾被慈溪市環(huán)保局查封過，不過，差不多在查封后一個(gè)星期左右，他們又開工了，后來，我才知道他在環(huán)保局里有內(nèi)線，所以又開工了！使我們村受到了更嚴(yán)重的污染。人們都有苦說不出??！

我在這里跟環(huán)保局的同志們提個(gè)醒，希望你們?cè)谕砩弦材芄ぷ鳎诠ぷ鲿r(shí)不能穿工作服，因?yàn)楣ぷ鞣苋菀妆凰麄兛闯鰜?。還有不能開工作車，因?yàn)樯厦嬗小碍h(huán)保局”這三個(gè)字。所以你們必須微服私訪，最后希望你們能把這家工廠繩之以法，還鄉(xiāng)親們一個(gè)清爽寧靜的生活環(huán)境！

一名初級(jí)中學(xué)學(xué)生的心聲

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好！

這天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，社會(huì)無論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

但是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，然后以至于此刻的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖晕摇?/p>

瞧！如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如20xx年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎？

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不悲哀嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們就應(yīng)從身邊做起，從小事做起；保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自我一份微薄之力。：

在此我呼吁大家；請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自我！然后因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

暖和的天氣，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí)，越來越多的人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán)保活動(dòng)中。大家都知道嗎？因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。那么，你錯(cuò)了！環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)約能源；不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？

首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費(fèi)。

最后，在社會(huì)中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。

我的演講完畢，謝謝大家！

精選保護(hù)環(huán)境演講稿匯集(8篇)

演講在生活中變得越來越重要，平時(shí)需要我們進(jìn)行保護(hù)環(huán)境演講時(shí)，那么我們事先準(zhǔn)備關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿就顯得十分重要了。演講是以宣傳鼓動(dòng)為目的的、帶藝術(shù)性的嚴(yán)肅的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如何才能在寫保護(hù)環(huán)境演講稿時(shí)更全面呢？有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的精選保護(hù)環(huán)境演講稿，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

精選保護(hù)環(huán)境演講稿(篇1)

當(dāng)你踐踏草叢時(shí)，你有考慮過草叢的感受嗎？當(dāng)你貪圖方便而把口香糖吐到地上時(shí)，你有考慮到環(huán)衛(wèi)工人和過路人的感受嗎？當(dāng)你在樹上刻字時(shí)，你有考慮到樹的感受嗎？以上的現(xiàn)象在生活中比比皆是。

保護(hù)環(huán)境，并不只是句口號(hào)，而是要實(shí)際去做。

我們的地球是美麗的也同樣是易破碎的，地上不是紙巾的家，難道我們要等到出門要戴口罩，滿天都是紙巾在飛時(shí)才發(fā)覺要保護(hù)環(huán)境嗎？海洋里也有很多垃圾，三分之一已經(jīng)被人類污染，到處都有魚類誤食袋子吃不了食物，被餓死的新聞，大城市的夜晚上的天空已經(jīng)沒星星了，因?yàn)樘炜找呀?jīng)被污染了。

如果工廠能控制污染，如果人們都撿起身邊的垃圾，如果垃圾不倒在海洋里，如果我們不踐踏草地，我們的地球難道不會(huì)變美麗嗎？同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，撿起腳下的垃圾，扔到垃圾桶里，讓地球母親變得“更美麗”！

精選保護(hù)環(huán)境演講稿(篇2)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”"

“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話已成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

隨著人們生活水平的逐步提高，對(duì)生活必需品的需求也越來越高。一些工廠為了自身的利益將廢水排入清澈的小溪，并將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，河流逐漸變臟，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹攘舜罅康呐K水而死亡，這已經(jīng)危及我們的生存環(huán)境!現(xiàn)在，森林在減少，工廠在增加，綠色在減少，灰色在增加。人們只關(guān)心自己的利益，而不顧惡劣的環(huán)境。醒醒吧!快點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境!

因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再是藍(lán)色的;因?yàn)槲廴荆覀兊脑撇辉偈前咨?由于污染，我們的樹木不再茂盛。所有這些都來自“污染”這個(gè)詞。造成這種污染的罪魁禍?zhǔn)资悄切┲粸榱巳嗣竦睦妫皇菫榱藟娜?

由于污染，大地母親的臉變得蒼白憔悴;因?yàn)槲廴?，地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累;因?yàn)槲廴?，地球母親沒有了原本的顏色;由于污染，地球母親…醒醒吧!那些無知的人，給我們一個(gè)綠色的世界吧!來吧!積極參與健康活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境!甚至從地上撿起一個(gè)塑料袋都是愛地球母親的象征。

再次記住我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生存空間”，不要讓地球成為第二個(gè)月亮…

我已經(jīng)講完了。謝謝大家。

精選保護(hù)環(huán)境演講稿(篇3)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在，地球上的人越來越多了，已增長至65億人，地球母親的負(fù)擔(dān)越來越重，資源越來越少，如果按照現(xiàn)在采煤的速度，只夠采34年，寶貴的水資源也越來越少，每年都有人和動(dòng)物因?yàn)闆]水或喝了不干凈水而死去……為了地球，為了人和動(dòng)物的未來，我們一起加油吧!

也許你們還不是對(duì)低碳生活的范圍很了解，我來告訴你們吧：低碳生活包括節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約資源。

瞧!我們身邊有許多人都行動(dòng)起來了!武漢市成立了很多個(gè)自行車租車點(diǎn)，人們出行也盡量騎自行車、乘公共汽車;許多公共場(chǎng)合的用電都是太陽能的……

讓我們高呼：“低碳生活從我做起!”

精選保護(hù)環(huán)境演講稿(篇4)

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

黑暗來臨，今晚的天氣好像更加的冰冷?；薨档慕值溃瑑膳缘穆窡糸W爍著微弱的光芒，無家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無目的的游走，彷佛傳來陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著主人會(huì)來找自己回家的一絲希望，但面對(duì)著各種恐懼、無助、彷徨，期待卻因漫長等待的時(shí)間消逝而煙消云散，只能垂頭喪氣的在街頭無助的徘徊……

因?yàn)槿说娜昼姛岫?，心血來潮的把可愛貓狗買回家飼養(yǎng)，新鮮度一過，發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān)，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們，最后將它們?nèi)我狻胺派?，自生自滅于街頭。但往往放生者都沒想過后果，隨意的放生，反而制造出更大的問題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”?，F(xiàn)今放生的目的和意義，是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的？如果愛它就請(qǐng)不要拋棄它！

日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問題，使得流浪動(dòng)物數(shù)量大增而衍生出諸多問題，環(huán)境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無忌憚的橫行街頭，對(duì)人類攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護(hù)團(tuán)體將會(huì)極力反彈；若不補(bǔ)殺它們，又會(huì)造成社會(huì)安全和環(huán)境問題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為，懲罰棄養(yǎng)者，同時(shí)也是保護(hù)大家的權(quán)益，并以結(jié)扎的方式來處置流浪動(dòng)物，使其不再大量的繁衍，鼓勵(lì)想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來替代購買，不但可以使流浪動(dòng)物減少，更可以解決社會(huì)上的問題，進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的。

有了對(duì)保護(hù)生態(tài)智慧的基本認(rèn)知，就應(yīng)該尊重每種生命個(gè)體，但大家可不能只是光說不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力和行動(dòng)，才能確實(shí)達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效。希望透過種種的努力，能夠減緩人類文明對(duì)自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義，發(fā)揮保護(hù)生態(tài)的智慧，做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作，使得每一個(gè)生命都能適得其所，活得自在有尊嚴(yán)。

我的演講完畢。

謝謝大家！

精選保護(hù)環(huán)境演講稿(篇5)

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

在這天高氣爽的早晨，在這收獲的季節(jié)，我們迎來了4月22日―世界地球日。

有些同學(xué)會(huì)問“世界地球日”是什么意思。世界地球日是告訴我們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠色。綠色是我們生命的來源，沒有了綠色，也不會(huì)有我們。我們要有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。比如：當(dāng)你看到有人亂砍伐樹木時(shí)，你應(yīng)該去阻止那個(gè)人，并且跟那個(gè)人說明道理，讓那個(gè)人不再砍伐樹木。當(dāng)你看到有人隨地吐痰、亂扔垃圾時(shí)，你要去勸告那個(gè)人，解釋給那個(gè)人聽，綠色的重要性。

世界本來就那么美，如果我們?cè)俳o世界一點(diǎn)綠色，世界就更美了。我們需要強(qiáng)大的、綠色的世界，才能保護(hù)我們的一生。

綠色是我們生命的跡象，讓我們一起來做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！最后祝愿世界變得越來越健康，因?yàn)橛辛私】档氖澜绮庞辛私】档奈覀?。我演講完畢，謝謝大家！

精選保護(hù)環(huán)境演講稿(篇6)

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

在中國古代傳說中，是女媧創(chuàng)造了人類，在西方神話中，是上帝創(chuàng)造了人類，我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神，卻從來不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個(gè)美好的環(huán)境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽光，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn)，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地；它，是充滿歡聲笑語的世界；它，是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前，近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。有人問：“我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？對(duì)，就這么簡單！請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來，便是無限，便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量！

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎？歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的；一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時(shí)的、而是永恒的話題。

參與環(huán)保，從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈?，”有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取。每個(gè)人都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，

臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！弊鳛橐粋€(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了；電腦幾天不關(guān)消失了；沒有人隨地吐痰了；復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得！

平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

精選保護(hù)環(huán)境演講稿(篇7)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。社會(huì)無論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親。我們呼吸的每一口空氣，喝的每一口水都離不開大自然人類賴以生存的親求只有地球，可是我們?nèi)祟愊褚粋€(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在我們的環(huán)境傷痕累累。長此以往受傷的必須是必將是我們自己，我們?nèi)绻俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，大自然母親將會(huì)發(fā)怒，比如汶川大地震，唐山大地震等。在這過程中，有多少人失去了親人，失去了財(cái)產(chǎn)！難道這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎？

我們身邊發(fā)生的事觸目驚心如路邊的小樹被折，小草被踩踏，小花被采摘等人類亂砍亂伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。就是這樣，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起，保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性用品，盡自己的一份力量。在此，我希望大家保護(hù)環(huán)境，只有保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境才是保護(hù)了我們自己，地球只有一個(gè)，希望大家都愛護(hù)她！

謝謝大家！

精選保護(hù)環(huán)境演講稿(篇8)

人們每天生活在不同的環(huán)境下，一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)于人的日常生活，工作，學(xué)習(xí)都很重要。如果你置身在鳥語花香，綠樹成陰和遠(yuǎn)離城市繁華的環(huán)境，你就會(huì)感受到新曠神怡，身心舒暢的感覺。

可是，隨著時(shí)代的變化，人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)也越來越重視了，但隨地吐痰，亂丟垃圾等的現(xiàn)象隨時(shí)可見?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，小工業(yè)也多了，他們產(chǎn)出的廢料、垃圾都影響著環(huán)境，。隨著汽工業(yè)的發(fā)展，隨著生活質(zhì)量的提高，馬路上到處都是汽車。它排出來的氣體也污染環(huán)境。

目前人們吃的都是大棚種的反季節(jié)食物，喝的是化學(xué)業(yè)的配方，吸的是各種工業(yè)排出的廢氣，因此，人們的身體出現(xiàn)亞健康狀態(tài)，各種疾病也越來越多。

所以我們平時(shí)要多種植物，區(qū)分垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境校園演講稿9篇

你有沒有寫演講稿的煩惱呢？在逆境中依然要巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見，在我們的學(xué)習(xí)和工作中，我們可能都遇到過需要演講的情況。正式演講前就可以提前準(zhǔn)備好演講稿，以下為欄目小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境校園演講稿，希望本文對(duì)您有所幫助！

保護(hù)環(huán)境校園演講稿(篇1)

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事;

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

保護(hù)環(huán)境校園演講稿(篇2)

老師們、同學(xué)們：

大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。 綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，渴望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中。

春回大地，萬物復(fù)蘇，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的好學(xué)生，從我做起，用綠色環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，愛護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，保護(hù)校園環(huán)境，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，面對(duì)學(xué)校的花草樹木，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，做到不在樹木上刻畫，不攀折樹枝，自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。

3、愛護(hù)校園綠化和保護(hù)校園環(huán)境，大家都來關(guān)心和積極參與校園綠化美化和管理。愛護(hù)花草樹木，保護(hù)校園環(huán)境的整潔不亂丟廢紙、零食包裝袋等。

4、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，做好個(gè)人衛(wèi)生，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。

同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，將綠色校園、保護(hù)環(huán)境作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境，用熱情去傳播環(huán)保的理念，讓我們的校園環(huán)境越來越美，充滿希望!

保護(hù)環(huán)境校園演講稿(篇3)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“保護(hù)校園環(huán)境——從我做起”。

每當(dāng)我們踏進(jìn)校門，走進(jìn)教室，我們是否像走進(jìn)另一個(gè)家。是的，校園是我們的家。

我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活和成長。學(xué)校是我們的第二個(gè)家。這里的每一顆樹和草都是我們的伙伴，我們的朋友，這里的每一條路都留下了我們學(xué)習(xí)的足跡，見證著我們成長的過程。

我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。美麗的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)去愛；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，品德高尚；美麗的環(huán)境，能讓我們寬容謙虛，學(xué)會(huì)做人。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，分析師說：環(huán)境是一個(gè)獲勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生說：環(huán)境是確保我們學(xué)習(xí)的必要條件。

我們每個(gè)人都是校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。那么，我們應(yīng)該怎么做呢？

讓我告訴你一個(gè)真實(shí)的故事。這是一個(gè)年輕的中國學(xué)生在澳大利亞學(xué)習(xí)的個(gè)人經(jīng)歷。有一天，他正沿著大街走著，一個(gè)老人從后面跑了上來。

他仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)他正在追趕一張紙。年輕人想，這對(duì)老人來說一定是很重要的材料。于是他跑上去，把它拿在手里，遞給了老人。令他吃驚的是，老人接過紙條，轉(zhuǎn)過身把它扔進(jìn)了垃圾桶。

同學(xué)們，你們覺得這個(gè)故事怎么樣？我想，如果我們每個(gè)人都能像老人一樣彎腰駝背，拾起一點(diǎn)什么，那么，我們的校園將會(huì)為文明和煦的春風(fēng)錦上添花。

每個(gè)人都知道環(huán)境對(duì)我們健康成長的重要性。誰不想在一個(gè)舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)呢？綠色的草坪，干凈的走廊，白色的墻壁，寬敞明亮的教室，這不是我們想看到的嗎？

然而，由于一些學(xué)生有點(diǎn)自私，有點(diǎn)懶惰，這美麗的環(huán)境從他們的手指悄悄溜走。

過去，每次下課、午休時(shí)、放學(xué)后、操場(chǎng)、走道、樓梯、綠化帶……我們的學(xué)生走過的每一個(gè)地方都散落著包裝袋，糖果紙，塑料瓶等，破壞了我們美麗的校園環(huán)境。

這些不文明行為與我們美麗、干凈、和諧的校園環(huán)境是不相稱的。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)槭裁床恢浦顾?，改變它呢？這個(gè)美麗的環(huán)境屬于我們每個(gè)人，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡我們最大的努力去保護(hù)它。

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起，從每一件小事做起，愛護(hù)我們的校園。

如果我們?cè)俣嘧邘撞?，垃圾就?huì)被扔進(jìn)垃圾桶；如果我們拿起一張紙，拿起一個(gè)塑料瓶；如果你看到不文明的行為，立即制止。然后我們的校園會(huì)更干凈。

不需要花費(fèi)太多的精力和時(shí)間，只需要每個(gè)同學(xué)一些簡單的行動(dòng)和良好的習(xí)慣。這是一件很容易的事情，重要的是堅(jiān)持不懈，用心努力。

我想，這不僅是一種付出，也是一種回報(bào)！我相信，水滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園將在我們的關(guān)懷下越來越美麗。

讓我們行動(dòng)起來吧！愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境校園演講稿(篇4)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我在國旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。

每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園；操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露；校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？

曲格平曾說過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí)；當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉；當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗！

同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?！

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧！

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境校園演講稿(篇5)

尊敬的各位老師同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得聞名作家歐？亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“膽怯在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那宛如病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源綠色電腦綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生氣帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有明艷奪目爭奇斗艷的花卉。閑逛在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到‘精神’振奮心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使‘精神’達(dá)到更高更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看四面的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體會(huì)斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血肉頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境解救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)‘精神’風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的‘責(zé)任’和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四面的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1立即行動(dòng)起來，關(guān)懷支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；

2愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼煙頭，不隨地吐痰。

4不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特殊是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)；

6勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；

7師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素養(yǎng)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代‘責(zé)任’感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

保護(hù)環(huán)境校園演講稿(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我演講的題目是《當(dāng)校園變潔凈以后……》，對(duì)！當(dāng)校園變潔凈以后，我們還應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？

經(jīng)過大家的努力，今天的校園要比以前潔凈許多，這說明同學(xué)們都愛校園，都愛干凈舒服的環(huán)境！但是我們保護(hù)環(huán)境的潔凈不是一時(shí)的沖動(dòng)，不是一兩天的行動(dòng)就夠了，而是要長期的堅(jiān)持，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣才行。所以我們要大聲的呼吁：同學(xué)們要持之以恒地保護(hù)環(huán)境！

我經(jīng)?？吹轿覀兊膹埿ｉL在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；張校長身先士卒，以身作則，保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，作為小學(xué)生的我們，怎么能不加入這個(gè)愛校如家的行列中去呢？

保護(hù)生態(tài)，綠化校園，應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟紙屑，不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？

保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都堅(jiān)持下來，當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更加美麗。

保護(hù)環(huán)境校園演講稿(篇7)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

綠色是大自然給我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。綠色是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。

今年學(xué)校各方面建設(shè)正在有序推進(jìn)，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須面對(duì)的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活有多少種顏色。

當(dāng)然，綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理。它的意義應(yīng)該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神，無手機(jī)鈴聲的”綠色課堂“等。

我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已經(jīng)到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無論是從民族的角度還是從人類的生存角度，我們都應(yīng)該關(guān)注環(huán)境問題，創(chuàng)造綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。

這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)人都是綠色天使。我們必須用綠色的實(shí)際行動(dòng)來影響我們周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。

1、行動(dòng)起來，關(guān)愛、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)花草樹木和設(shè)施，敢于停下來舉報(bào)破壞綠色設(shè)施的行為。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不要用一次性餐具。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參與校園愛心環(huán)保綠色行動(dòng)。

6、努力節(jié)約和珍惜校園的各種資源。

老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設(shè)一個(gè)綠色的校園，讓我們行動(dòng)起來，用綠色作為我們生活的主題，用愛去關(guān)注環(huán)境的變化，用激情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)來肩負(fù)起責(zé)任，承擔(dān)環(huán)保責(zé)任。

保護(hù)環(huán)境校園演講稿(篇8)

各位老師、同學(xué)：

大家好!

今天，我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”

同學(xué)們，我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園，那時(shí)候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動(dòng)著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢!

可是，你知道嗎?在美麗的環(huán)境中，災(zāi)難也不知不覺地降臨了。現(xiàn)在，由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。

這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以，為了我們的地球和我們自己，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家，既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕窐I(yè)，就要好好的保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們先從身邊的小事做起吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境校園演講稿(篇9)

親愛的同學(xué)們：

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

教育家說：“環(huán)境是人塑造的搖籃?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

而我想對(duì)同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件?！?/p>

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;

當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，你一定會(huì)感到心情舒暢。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……

還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。

這也難怪，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，

將垃圾送進(jìn)垃圾桶，保護(hù)好校園的環(huán)境。

俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

這就是要求我們保護(hù)環(huán)境，一定要從小事做起。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,共同保護(hù)我們的校園!

謝謝大家!我的演講完畢。