副園長工作總結(jié)的格式

副園長工作總結(jié)的格式匯總。

歲月如同藏在手中的細(xì)沙，總是會從指間偷偷的滑落，新的工作即將到來。你可以來寫一篇完整的工作總結(jié)了，做好工作總結(jié)，有助于發(fā)現(xiàn)過去的問題，避免以后重犯。感謝查閱欄目小編為你推薦副園長工作總結(jié)的格式，希望本文能夠幫助到大家！

副園長工作總結(jié)的格式【篇1】

今天，教育局給我們提供了一個交流的平臺，讓我們敞開心扉談幼教工作，心里很激動。借此機(jī)會，誠摯地感謝教委領(lǐng)導(dǎo)對幼教工作的重視！

從事幼教工作兩年多，酸、甜、苦、辣都嘗遍了，沒什么豐功偉績，心得體會倒是有點，歸結(jié)為一句話：“把小事做好就是了不起的成功”。

一、以人為本，穩(wěn)定教師隊伍。

我們深知，一個和諧、穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，能夠攻無不克，戰(zhàn)無不勝。怎樣使我們幼兒園的教職員工成為這樣一支戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊呢？看起來好象是大問題，其實，我們做的全都是雞毛蒜皮的小事。

一是多交流，成為教師的知心朋友。園長既是幼兒園的管理者，同時還是教師的知心朋友，對每名教師的思想狀況、知識層次，生理狀況，生活情況，教學(xué)能力乃至家庭情況等等應(yīng)該全面了解，而了解的最佳途徑就是交流。你只有了解了，你才能在學(xué)校管理，制定制度，安排工作，處理問題等方面做到人性化，科學(xué)化，起到事半功倍的效果。每學(xué)期，我與每位教師至少有三次以上的交流，與園委會成員的交流就更多了。我想，要想穩(wěn)定教師隊伍，僅僅只了解他們是不夠的，我們還在工作上支持，生活上照顧，生理上關(guān)心，讓教師們感受到幼兒園就是一個溫暖的大家庭。滿足他們不同層次的需要。在同等條件下，對年輕的教師，工作上讓他們挑大梁，榮譽上向他們傾斜，為他們今后的評職、晉級打基礎(chǔ)；對那些經(jīng)濟(jì)上有困難的優(yōu)秀老師，在給予精神鼓勵的同時，也給予物質(zhì)上的獎勵；對于那些有特殊貢獻(xiàn)的教師，更是讓他們名利雙收。學(xué)年末，讓每位教師陳述一學(xué)期來的工作情況，全園教師投票評選優(yōu)秀教師，激勵教師更加勤奮工作。

二、優(yōu)化環(huán)境，增強(qiáng)服務(wù)意識。

幼兒園是學(xué)齡前兒童接受教育的場所，而實質(zhì)是為學(xué)齡前兒童及家長提供服務(wù)的重要場所。對幼兒的養(yǎng)成教育，知識培養(yǎng)，能力培養(yǎng)，必須在這個時候打下堅實的基礎(chǔ)。

那么，怎樣服好務(wù)呢？

首先，從抓環(huán)境建設(shè)入手。現(xiàn)在的公、私立幼兒園遍地開花，形成了激烈的競爭態(tài)勢。環(huán)境的優(yōu)劣，直接影響幼兒園的生存與發(fā)展。但是僅靠幼兒園的能力來改善環(huán)境，又力有不殆。為此，我們在做好本職工作的同時，積極向農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)反映情況，說明現(xiàn)狀，謀劃發(fā)展，展望未來。想方設(shè)法爭取上級的支持。去年秋，農(nóng)場出資幾萬元，刷新幼兒園外墻，整治衛(wèi)生條件，改善辦園環(huán)境，使幼兒園面貌煥然一新，給幼兒及家長在視覺上一個強(qiáng)烈的沖擊。同時，根據(jù)幼兒特點，撤掉了對幼兒存在安全隱患的水泥和鐵制玩具，向武大幼兒園爭取回一套大型戶外塑料玩具。讓孩子們玩得安全、玩得開心、學(xué)得也開心，用環(huán)境創(chuàng)新提升服務(wù)意識。

其次，提倡“微笑服務(wù)”。即“微笑”迎送幼兒，“微笑”對持家長，“微笑”授課。在學(xué)生和家長的眼中，教師威嚴(yán)而不可侵犯；教師自身也有種錯誤的認(rèn)識：家長送孩子到幼兒園讀書，教師就高他們一等。錯誤的認(rèn)識導(dǎo)致工作的被動，幼教工作絕不能這樣！我任園長后，每天7：30準(zhǔn)時站在幼兒園門口，“微笑”恭迎孩子及家長。一抹微笑，迎孩子們舒心入園；一聲問候，送家長們安心工作。

全園小朋友及家長的姓名，我能記個差不多，這看起來是不起眼的小事，但它卻使我們與家長、與幼兒的心貼得更近。

第三，注重安全、衛(wèi)生管理。一個安全衛(wèi)生的幼兒園，能讓家長們放心地把孩子交給你。安全是硬指標(biāo)，來不得半點的馬虎。為此，我們制定了《幼兒園安全工作條例》，每月對老師進(jìn)行考核，發(fā)放安全績效獎，并納入教師的年度考核。對出了安全事故的教師哪怕是孩子把尿拉在褲子里，首先是批評教育，其次是在評優(yōu)評先上一票否決。剛開始執(zhí)行這項條例時，有些老師不理解，認(rèn)為對孩子們身心有傷害的屬安全事故，把尿拉到褲子里去了也屬安全事故，未免小題大作。當(dāng)時我說：“將心比心，假如是你的孩子，你會讓他把尿拉到褲子里嗎？假如我們的心再細(xì)點，工作再到位點，孩子們還會把尿拉到褲子里嗎？我們只有比其它幼兒園做得更好，使家長更滿意，我們的幼兒園才能夠有更大的發(fā)展”。思想認(rèn)識到位了，制度也得以順利實施。

我們還每年為全園幼兒體檢，建立幼兒健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料。要求教師做到：對待孩子要象慈母一樣關(guān)愛；教育孩子們要象嚴(yán)父一樣嚴(yán)格。我們是這樣要求的，教師們也是這樣做的。孩子們的吃、喝、拉、撒、睡、學(xué)，他們樣樣掛在心上。有位家長曾感慨地說：“你們不是慈母勝似慈母，不是嚴(yán)父勝似嚴(yán)父”。

三、開展園本培訓(xùn)，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高

要想提高教育質(zhì)量，把幼兒園辦出特色，不是光靠辦幾個特色班能實現(xiàn)的。我們在發(fā)展原有英語、給畫、舞蹈、珠心算等特色班的同時，努力做好園本培訓(xùn)。這也是我們轉(zhuǎn)變辦園理念，增強(qiáng)辦園特色，提升辦園水平，提高教師教學(xué)能力的一項重要舉措。

我們走出去，到黃陂區(qū)，到武漢大學(xué)幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng)，博采眾長，使我們的教師盡可能多地接受新的教育思想，獲取新的教學(xué)方法。

我們請進(jìn)來，請武大幼兒園的園長到我園作園本培訓(xùn)的專題講座，請他們的教師來我園上指導(dǎo)課。我們的老師深有感慨地說：真是“小灣讀書比不上大灣聽話”啊！聽了講座和指導(dǎo)課，讓人耳目一新，也讓我們看到了差距。幼兒園工作就怕自大、自滿，看得到差距就是一種進(jìn)步。

每學(xué)年，我們會抓住園本培訓(xùn)的契機(jī)，在全園開展教研活動。不分老幼，全體參與，評出優(yōu)劣，及時獎勵。這樣做的好處是：發(fā)現(xiàn)了一批學(xué)有所長，教有創(chuàng)新的骨干教師；通過互聽、互評，總結(jié)、反思，使教師們找到了差距的所在，激勵他們更加努力工作。

有付出就有會回報，我園現(xiàn)有區(qū)教學(xué)能手一名，區(qū)百優(yōu)班主任一名，區(qū)優(yōu)秀教師一名。

在坐的各位園長也許和我一樣，想開設(shè)一些特色課，但教師資源的缺乏，制約了特色課的開設(shè)。我們的作法是：尋求總支支持，聘請初中的英語骨干教師到我園兼課，擔(dān)任英語課的教學(xué)和指導(dǎo)工作。聘請小學(xué)教學(xué)功底扎實的教師到幼兒園支教，借它校之力，強(qiáng)我園之教。這樣做的好處是：既讓家長們滿意，又讓教師之間加強(qiáng)了交流，還讓我園教師得到了學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。

其實，教育處處皆資源，只是看你如何借力發(fā)力了。

四、寓教于樂，開展豐富多彩的活動

大家都知道，幼兒教育的目標(biāo)并不在于刻意追求教會幼兒能認(rèn)多少個字，能做多少位加減法，能認(rèn)多少個英語單詞，而是在于培養(yǎng)幼兒園良好的“品德”“習(xí)慣”和各種“能力”。如尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，自理能力等等。而幼兒的生理、心理特點，性格特征，決定了我們不能用“學(xué)究式”的講解來達(dá)到目的，只能“寓教于樂”“言傳身教”。因此，我們在強(qiáng)調(diào)教師“為人師表”的同時，還開展豐富多彩的活動，讓幼兒們在潛移默化中接受養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

副園長工作總結(jié)的格式【篇2】

作為一個幼兒園副園長，工作職責(zé)和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園副園長，我深感自己肩負(fù)的職責(zé)，時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強(qiáng)辦園實力，構(gòu)成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，用a心參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的推薦，并且幼兒園的重大開支進(jìn)行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，理解群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會反響。

二、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，建立以美辦園、以美施教、以美育人的辦園特色，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。各崗位進(jìn)行具體分工，職責(zé)到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的用心性，發(fā)揮其潛能。

三、隊伍建設(shè)與管理

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。在工作中盡量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也務(wù)必這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，用心看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的用心性、主動性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸構(gòu)成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

四、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，透過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。

2、教育工作與幼兒發(fā)展

我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手潛力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒帶給了充分動手動腦的機(jī)會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種潛力。

此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進(jìn)自然。使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。家長們說：看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了。老師們在家長面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會的一致好評。

走過激動，走過欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿期望和收獲的一年。

在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓(xùn)，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn)。一年之即在于春，一日之即在于晨，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。

總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時，酒店也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!

本年度，我園重點圍繞學(xué)前教育示范區(qū)創(chuàng)設(shè)和省優(yōu)質(zhì)園復(fù)評，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展開展各項工作，一學(xué)期忙碌而充實，有序而高效，平安而和諧。幼兒園先后榮獲XXXX年區(qū)三八紅旗集體，XX年度工會工作考核一等獎，XX年度檔案先進(jìn)集體，橫林鎮(zhèn)計劃生育工作先進(jìn)集體。順利通過省優(yōu)質(zhì)園復(fù)評材料評審和省檔案工作三星級規(guī)范建設(shè)驗收?，F(xiàn)將工作具體總結(jié)如下：

一、優(yōu)化園務(wù)管理，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展

1.實施科學(xué)管理，使工作規(guī)范化。

首先，繼續(xù)實施以規(guī)范為導(dǎo)向的制度管理，關(guān)注制度的執(zhí)行和落實，使之成為規(guī)范教師行為的無聲口號，激勵教師積極地投入工作，要讓教師在公平、公平的良性競爭中發(fā)揮自己的工作潛能。其次，實施以愛為核心的人文管理，堅持和諧共贏的管理理念，使干群之間、師幼之間、家園之間形成友愛、合作的關(guān)系，讓大家在愛的滋潤下快樂工作、快樂成長。再次，實施以公開、參與為原則的民主管理，制訂幼兒園議事制度，民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，實施園務(wù)公開，強(qiáng)化教師參與幼兒園管理的意識，邀請家長參與幼兒園活動，為幼兒園發(fā)展提合理化建議等。

2.優(yōu)化層級管理，使工作常態(tài)化。

進(jìn)一步優(yōu)化層級管理，形成有序的園長副園長年級組長教職

工自主參與和家長積極互動的管理網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮各條線負(fù)責(zé)人的工作自主性，高效運作，提升服務(wù)效能。領(lǐng)導(dǎo)班子在執(zhí)行六個帶頭和六個表率上盡心盡責(zé)，做到各項工作計劃在前，準(zhǔn)備求細(xì)，實施求實，反思求進(jìn)。

3.推行6s管理，使工作精細(xì)化。

6s是一種方法，一種理念，一種思維方式。該理論轉(zhuǎn)化到幼兒園管理中，可以讓管理標(biāo)準(zhǔn)化、流程化和制度化，能讓高效、便捷、持續(xù)、有效成為教職工的一種習(xí)慣，一方面能加強(qiáng)教師關(guān)機(jī)管理的規(guī)范性，打造一支高效有序的團(tuán)隊，另一方面能規(guī)范幼兒的行為準(zhǔn)則，提高幼兒的安全意識。在上學(xué)期末培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們乘熱打鐵，強(qiáng)化并大力推行6s管理。開學(xué)初，以年級組為單位進(jìn)行研討，然后根據(jù)班級實際情況進(jìn)行實踐操作，接著由園部全面檢查考核，推薦創(chuàng)意做法讓教師實地參觀，最后組織大家進(jìn)行分享交流。在6s推行工作中，教師們充分體現(xiàn)了物盡其用，變廢為寶的理念。廢舊物品的合理利用，既展現(xiàn)了教師的心靈手巧，同時也杜絕了浪費現(xiàn)象，降低了材料成本。

此外，6s管理促進(jìn)了教職工對每日所做工作進(jìn)行反思，將工作行為不斷規(guī)范，變得更有條理，更高效也更精細(xì)化。

二、強(qiáng)化培訓(xùn)研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1.強(qiáng)化師德，提高素養(yǎng)。

開展道德講堂活動。我們依托工會，定期組織道德講堂活動。三月份，組織全體教職工觀看《年度感動中國十大人物頒獎典禮》，聆聽幼兒園三位骨干教師的真實愛生故事，三位老師暢談活動感受，集體學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，從大到小、由遠(yuǎn)及近給教職工上了生動一課。九月份，團(tuán)支部開展了金秋九月頌紅燭活動，通過宣講三好教師的先進(jìn)事跡，表彰幼兒園三好教師，載歌載舞的演繹了教師職業(yè)的要求和職業(yè)的幸福。

開展分享美文活動。利用每周的集體學(xué)習(xí)時間，我們由行政、工會、團(tuán)支部成員分別制作美文欣賞的微視頻，推薦給教職工分享，內(nèi)容涉及為人、處事的藝術(shù)，工作、生活的態(tài)度，教育、學(xué)習(xí)的方法等，成為教職工的精神小點。不僅促進(jìn)了教職工的實踐、思考，也促進(jìn)了教師學(xué)習(xí)、提高的自主性，還促進(jìn)了教師教師大膽交流和制作微視頻的能力。

開展禮儀培訓(xùn)活動。結(jié)合三八節(jié)，我們行政工會組織全體教職工參加了現(xiàn)代禮儀與教師形象培訓(xùn)，從禮儀的來園，名人與禮儀，學(xué)習(xí)禮儀的方式，到教師的禮儀，進(jìn)修學(xué)校王堅定老師深入淺出的講座給了全體教師一種全新的理念。

開展三好教師爭創(chuàng)活動。我們組織教師參加教育局師德視頻會議，積極響應(yīng)教育局的號召，積極開展三好教師評選活動。我園費靜霞老師在爭創(chuàng)過程中，表現(xiàn)突出，被評為武進(jìn)區(qū)三好教師候選人，也是全區(qū)幼兒園中唯一的一位。結(jié)合第七個師德建設(shè)月活動，我園開展了橫幼首屆三好教師的評選活動，本著公開、公正、公平的原則，經(jīng)教師自主申報，事跡交流，全體教師無記名投票。最終，楊菊、秦怡華、秦燕、黃馨麗、靳卓這五名教師被評為橫林中心幼兒園首屆三好教師。

開展青年教師成長論壇活動。青年教師是幼兒園發(fā)展的的新生力量，她們朝氣蓬勃，充滿生機(jī)，樂于進(jìn)取,奮發(fā)向上。為提升青年教師的教學(xué)智慧，實現(xiàn)自我成長，橫林中心幼兒園開展了青年教師成長論壇活動。本次活動先采用個性化自我介紹，接著由13位青年教師結(jié)合自身實例與大家分享了自己的成長故事，最后以情景答辯的形式開展。此次活動內(nèi)容豐富，形式新穎，在青年教師中引起熱烈響應(yīng)。通過此次青年教師成長論壇的精彩展示，充分展現(xiàn)了橫幼青年教師的風(fēng)采，展現(xiàn)了教育教育的激情與智慧。教育是一門藝術(shù)，師愛是教育的靈魂。愛在左，責(zé)任在右，讓青春與愛同行，讓責(zé)任與智慧并肩，這是橫幼教師的共同心聲。孟炎老師作為幼兒園青年教師的的代表，參加了武進(jìn)區(qū)第二屆青年教師成長論壇比賽，并獲得了二等獎的好成績。

2.專題培訓(xùn)，專業(yè)引領(lǐng)。

一是組織《微視頻制作培訓(xùn)》：章樺老師參加武進(jìn)區(qū)的培訓(xùn)后，組織了幼兒

園全體教師的再培訓(xùn)，節(jié)約了培訓(xùn)成本，提高了教師運用信息技術(shù)的.能力。

二是組織一半教師參加《指南》的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，全體教師思想上高度重視，行動上積極主動，成果上共享共贏。最后都提前看完培訓(xùn)視頻，如期做完培訓(xùn)作業(yè)，順利完成培訓(xùn)考核。

三是組織教科研工作培訓(xùn)：我們邀請教研室徐惠仁主任兩次到幼兒園作了《教育理論》、《課題研究的基本方法》和《論文寫作》的專題講座，讓老師了解了當(dāng)前幼兒教育的先進(jìn)理念，明晰了課題研究的基本方法，掌握的論文寫作的章法技巧，受益匪淺。

四是組織歌唱技能的培訓(xùn)：邀請小學(xué)音樂專職教師三次來園作歌唱技巧的培訓(xùn)，從發(fā)聲、咬吐詞、氣息、音準(zhǔn)等多方面進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)和練習(xí)，效果非常好。

3.師徒結(jié)對，教學(xué)相長。

繼續(xù)開展師徒結(jié)對的傳幫帶工程，督促切實履行師徒職責(zé)，發(fā)揮骨干教師

的引領(lǐng)作用，促進(jìn)新教師的快速成長。學(xué)期末組織了三位新教師的座談會，師徒間的相互學(xué)習(xí)、交流、欣賞、鼓勵、建議，成為了教師不同水平上不斷向上的一種助推力。

4.學(xué)習(xí)交流，開闊視野。

繼續(xù)采用送出去，請進(jìn)來的方式讓一些知名專家與教師對話，拓展教師視野。組織教師外出學(xué)習(xí)共80人次。

此外年級組針對不同的教師隊伍情況，積極開展一些集體學(xué)習(xí)交流活動。如中班年級組利用教師特長開展折紙技能和體育游戲交流活動;大班年級組開展好書推薦美文誦讀等一些讀書學(xué)習(xí)活動。這些實實在在的學(xué)習(xí)交流，幫助教師解決工作中的困惑，也體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。

5.評優(yōu)活動，一展風(fēng)采。

張晶和陳常青兩位老師參加XXX市教科院組織的幼兒園主題課程背景下的游戲評比獲得了市二等獎的好成績。王維老師被評為XXX市優(yōu)秀班主任，錢玲潔、楊菊老師分別被評為武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任和武進(jìn)區(qū)德育先進(jìn)工作者。費靜霞老師被評為武進(jìn)區(qū)三好教師，楊敏、黃馨麗兩位老師被評為武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀教育工作者。王維、靳卓、秦麗亞老師被評為武進(jìn)區(qū)第六批骨干教師。秦怡華被評為武進(jìn)區(qū)衛(wèi)生保健工作先進(jìn)個人。楊敏被評為橫林鎮(zhèn)XX年度先進(jìn)工作者和婦女工作先進(jìn)個人，趙晶在橫林鎮(zhèn)舉辦的主題為人杰地靈，最美橫林演講比賽中榮獲一等獎。

6.創(chuàng)新模式，一課多研。

我們繼續(xù)開展課題研究，利用年級組、教研組這兩個主陣地，創(chuàng)新教研模式，開展多元化的專題研究。研究中關(guān)注教師在教育教學(xué)中的實際困難，努力順應(yīng)各個層面教師的需求，力求體現(xiàn)教學(xué)的真實性，研究的樸實行和以園為本的扎實性，從而積極發(fā)揮園本教研的引領(lǐng)、交流、促進(jìn)作用。

審議式教研：以年級組為單位，對主題活動的確定、內(nèi)容的選擇、區(qū)域活動的設(shè)置、家長資源的利用等等進(jìn)行集體商議、審定，以形成較為成熟的主題，建構(gòu)適合本園的課程;以集體備課組為單位，就一個集體教學(xué)活動為切入點，共同討論最優(yōu)化教學(xué)過程等等。

解惑式教研：中班數(shù)學(xué)教研組從師幼互動如何有效應(yīng)答?這一問題入手，開展一些列教研：有學(xué)習(xí)文章作理論依據(jù)，有個案分析了解幼兒情況，有組內(nèi)教師磨課精煉教師語言等，教研活動中人人參與，在學(xué)習(xí)、觀摩、研討中解惑，在實踐反思再實踐再反思的過程中提升。

案例式教研：大班語言教研組就故事《小青蛙賣泥塘》進(jìn)行了三次研討活動，針對教具的制作和利用、教師提問和回應(yīng)的有效、教學(xué)過程的設(shè)計和教學(xué)方法的運用、如何凸顯孩子學(xué)習(xí)的主體地位等開展現(xiàn)場案例研究，一次次進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)。特別在第三研后采用了大家提出的建議，增加了一個小小辯論會后，課堂氣氛一下子就活躍了，孩子們各抒己見、熱烈爭辯，孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人，活動也達(dá)到了高潮。小班的計算、語言教研活動也是如此。

副園長工作總結(jié)的格式【篇3】

一、堅持嚴(yán)于律己，內(nèi)外兼修。

作為一名園長，首先我時刻牢記嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作則，要全身心地投入事業(yè)中去，工作中我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常生活中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的`建議，自覺接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，贏得了良好的社會反響。

二、明確辦園方向，健全管理機(jī)制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃，以樹師德，重幼兒常規(guī)，行為習(xí)慣為抓手，創(chuàng)建“以德立園、以境育人、以行促升”的辦園特色。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團(tuán)結(jié)、實干、高效、智慧的管理團(tuán)體，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn)，全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策。

在管理中我依靠群體智慧，聚合力，努力做到放手和放權(quán)，使管理成員各司其職，從安全，財務(wù)，后勤到課程、教研活動、文化建設(shè)、家長工作等，放手讓他們進(jìn)行全面管理，有權(quán)利、有責(zé)任開展各類創(chuàng)造性的工作，避免了互相推諉扯皮想象。

三、教育工作與幼兒發(fā)展

幼兒園保教水平的提高取決于教師水平的提高，教師的教育教學(xué)能力，基本技能提升的最好途徑就是教研，以教學(xué)促教研，以教研促發(fā)展。本學(xué)期我園開展了豐富多彩的教研活動：

1、結(jié)合教研活動，重新解讀《**縣幼兒一日活動常規(guī)要求》，從入園到離園，分階段按步驟落實幼兒一日活動常規(guī)要求，活動的開展規(guī)范了幼兒的行為習(xí)慣，教師組織活動得到了有序開展，家長們對幼兒行為習(xí)慣的改變也十分認(rèn)可，目前我們將此項活動的開展作為我園重點工作常抓不懈。

2、依托“董旭花教授區(qū)域活動報告會”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參訓(xùn)老師結(jié)合教研活動對全園教師進(jìn)行二次培訓(xùn)，解讀報告會內(nèi)容。我園以此次活動契機(jī)，開展了小班的娃娃家，中班的益智區(qū)，大班的閱讀區(qū)等不同年齡段的區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動，并組織了觀摩、研討。幾個月下來，從區(qū)域材料的投放，到區(qū)域活動的指導(dǎo)都有了很大的提升。

3、圍繞《綱要》、《發(fā)展指南》和《各領(lǐng)域的教學(xué)法》的學(xué)習(xí)和研討，我們在目標(biāo)、重難點、教法學(xué)法，以及關(guān)鍵經(jīng)驗的把握等多個主題上，進(jìn)行了各領(lǐng)域的集體教學(xué)活動的展示，通過課前準(zhǔn)備，聽課，說課，評課等形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

4、教研活動還對戶外活動的設(shè)置進(jìn)行了規(guī)范：主要模式就是始終圍繞發(fā)展幼兒的鉆、爬、跑、跳、平衡等基本技能的主線，開展課程下的戶外體育游戲，幼兒器械游戲以及幼兒與自然區(qū)域互動的特色戶外活動相結(jié)合。

此外，我園對轄區(qū)內(nèi)所有公民辦園開展了半日觀摩活動，與中心小學(xué)聯(lián)合開展了幼小銜接——————走進(jìn)小學(xué)觀摩活動，扎實有效地活動開展使我園保教工作在原有水平上有所突破。

四、家園聯(lián)系工作：以溝通為橋梁，以活動促發(fā)展

我園認(rèn)真致力家長工作，倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，幫助家長建立全新的育兒觀。本學(xué)期開展了以下家園活動：召開了兩次家長會，面對面與家長進(jìn)行溝通育兒話題。借助“三八節(jié)”和“母親節(jié)”開展了我向母親獻(xiàn)愛心活動，激發(fā)幼兒家長參與我園開展的“故事媽媽進(jìn)課堂”，增進(jìn)母子感情，提高親子閱讀能力，借助慶六一活動，邀請家長參與活動中，拉近了家園距離，落實教師對留守兒童開展的的精神文化扶貧工作，各班教師充分利用家長微信平臺與家長溝通交流，及時讓家長了解我園的教育動態(tài)及特色管理模式，從而轉(zhuǎn)變幼兒家長的育兒觀念。

五、強(qiáng)化安全工作，堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作

1、建立健全安全工作制度和“一崗雙責(zé)”崗位職責(zé)（目標(biāo)）體系，成立了以園長為組長的各種安全領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范了各種預(yù)案建設(shè)和安全演練行為，師生預(yù)防自然災(zāi)害與人為事故的能力有了顯著提升。

2、安全管理工作運行體系順暢有效，形成了“常規(guī)工作”和“即時行工作”齊頭并進(jìn)的工作機(jī)制。

3、夯實管理，努力踐行各項安全工作，接受市縣領(lǐng)導(dǎo)的安全工作檢閱?！按杭緦W(xué)期初安全大檢查”和“四月份安全檢查月”兩次活動扎實有效，規(guī)范化程度日臻完善，精細(xì)化管理逐步顯現(xiàn)，得到市縣級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

金無足赤，人無完人。在這半年的工作中，我與教職工們雖然很盡心盡力，但是工作上還有許多不足之處。我們將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實實走好每一步，帶領(lǐng)這個團(tuán)隊努力工作，發(fā)揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！

副園長工作總結(jié)的格式【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

工作中總會有許多不如意，擺正一種心態(tài)是最重要的，我曾經(jīng)有過做患者的經(jīng)歷，所有的痛苦讓我更珍惜自己的健康，珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，生活中的不如意，工作中的不順心，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應(yīng)該吝嗇自己的快樂。

今天，我園召開職工述職大會，這為我們提供了一個總結(jié)工作、交流經(jīng)驗、尋找不足、共同提高的難得機(jī)會。首先，我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的信任和幫助，感謝各位同事對我工作的支持與配合，使我能夠在愉快的環(huán)境中努力工作，不斷取得進(jìn)步。

近三年來，我先后擔(dān)負(fù)小班、中班、大班的教學(xué)工作，并分別擔(dān)任年級組長。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在各個部門和本組教師的大力支持下，我認(rèn)真履行職責(zé)，全面落實教學(xué)計劃，順利完成了園里布置的各項工作任務(wù)。下面，我主要就去年以來大班年級組的工作向大家作一匯報。

一、學(xué)習(xí)《綱要》，制定計劃，扎實開展各項活動

《綱要》是指導(dǎo)幼兒教育工作的大政方針。一年來，我組織本組教師深入學(xué)習(xí)《綱要》，深刻領(lǐng)悟《綱要》的內(nèi)涵，并把《綱要》的理念貫徹落實到教學(xué)實踐中。學(xué)期初，我們制定了五大領(lǐng)域階段教育計劃，全組老師集中在一起研討，分層制定學(xué)期計劃，使大家明確了本學(xué)期的教育目標(biāo)和任務(wù)。全組老師認(rèn)真執(zhí)行各類計劃與要求，扎扎實實地做好各項工作，積極主動地參加組里的各項活動。面對人員少、任務(wù)重的現(xiàn)狀，大家顧全大局，服從分配，團(tuán)結(jié)合作，勤奮工作。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。在教學(xué)活動中，我們以《綱要》精神為指導(dǎo)，從幼兒的興趣、需要出發(fā)，教師們?nèi)巳松瞎_課、觀摩課，組內(nèi)教師珍惜每一次觀摩的機(jī)會，活動結(jié)束后，認(rèn)真反思、留下寶貴意見，在相互切磋中獲得提高，教師們的評析組織能力也由此得到增強(qiáng)。本學(xué)年我們共承擔(dān)了北京“6+1”主題教育中大班子主題的教育目標(biāo)及教學(xué)活動的設(shè)計，以及太原市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)大班社會領(lǐng)域目標(biāo)的制定及一日生活的具體實施。在教研主任的指導(dǎo)下，我和大家在完成本職工作后加班加點，查閱了很多相關(guān)資料，精心設(shè)計，經(jīng)過多次修改，出色地完成了任務(wù)。

二、立足崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好本職工作

作為年級組長，擔(dān)負(fù)著本年級教學(xué)工作的組織和協(xié)調(diào)的重要責(zé)任。我始終牢記自己的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，上對園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成園里的各項工作要求和部署，下對同事們負(fù)責(zé)，努力在學(xué)習(xí)和工作中先走一步。學(xué)期初，我就組織年級組的教師坐在一起共同研究教學(xué)工作，并根據(jù)各班的情況制定了教學(xué)工作計劃和措施。在工作中，我們本著互相學(xué)習(xí)、積極探索的態(tài)度開展工作，利用年級組集體備課的時間，認(rèn)真討論主題活動中遇到的一些困惑，大家一起來商討、一起解決，取得的很好的效果。

比如，在教研會上，鼓勵教師把自己在教育教學(xué)中遇到的難題講出來，我們大家共同來幫他想辦法、出注意。鼓勵每位教師設(shè)身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見和建議，有力地推動了各項工作的開展和落到。

總之，學(xué)校各項工作都充滿生機(jī)和活力，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。

又比如，我們開展了各班一日生活常規(guī)和同課異構(gòu)的觀摩看評，推動并促進(jìn)了班級間、老師間的相互學(xué)習(xí)借鑒。本學(xué)年，我們年級組從社會領(lǐng)域及數(shù)學(xué)領(lǐng)域中選定兩條目標(biāo)進(jìn)行同課異構(gòu)活動中，我組織大家坐在一起研討，確定活動目標(biāo)后，開展觀摩看評——找出優(yōu)缺點——提出整改意見——再觀摩看評，在郝園長及兩位主任及教研員的指導(dǎo)下，進(jìn)行二次研討，二次授課，進(jìn)而制定出最適合本班特點的方案，進(jìn)行實施。通過這次連續(xù)觀摩研討授課活動，使我們組每一位教師都受益匪淺，老師們誠懇地互相提意見，彌補一些不足，并根據(jù)本班的實際情況，真正的把目標(biāo)落實在每一個孩子身上，使活動能更好地激發(fā)孩子的興趣，達(dá)到師幼互動及良好的教學(xué)效果。

三、以老帶新，齊心協(xié)力，不斷提高教學(xué)水平

老師隊伍建設(shè)是做好教育工作的根本。我們年級組有2個班級，6位保教人員，這里有骨干教師，她們教學(xué)經(jīng)驗豐富、幼教專業(yè)技能強(qiáng)，在年級組里能起到良好的帶頭作用；這里有青年教師，積極進(jìn)取，為年級組增添了不少年輕的活力。這里有女教師，工作細(xì)膩，溫柔；這里也有同樣多的男教師，他們思維開拓、充滿激情。工作中，我們注重發(fā)揚團(tuán)隊合作精神，老教師關(guān)心年輕教師，做好傳、幫、帶，年輕教師虛心學(xué)習(xí)，勇于開拓創(chuàng)新，大家相互尊重，相互理解，相互幫助，不計較個人的利益得失，并充分挖掘自身潛能，揚長避短，相互學(xué)習(xí)，使年級的整體發(fā)展取得了令人可喜的進(jìn)步。

四、遵循規(guī)律，創(chuàng)新環(huán)境，為幼兒健康成長創(chuàng)造良好的氛圍

幼兒期重要的不是知識的灌輸，而是提供或創(chuàng)造一種豐富、適宜的環(huán)境。教學(xué)中，我們自學(xué)遵循幼兒教育的特點和規(guī)律，注重在游戲中更充分地發(fā)揮幼兒的自主性。各班根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)了更為開放的、選擇性更強(qiáng)的游戲環(huán)境，提供了各種廢舊材料，可用于結(jié)構(gòu)的、主題的、科學(xué)探索的、美工的，使角色游戲和區(qū)角活動有機(jī)地融合起來，增加了各游戲內(nèi)容之間的聯(lián)系提高了幼兒在游戲中的動手能力、尋找替代品的能力，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造性、自主性，促進(jìn)了幼兒同伴之間的交往及合作，也達(dá)到了個性發(fā)展的目的。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，各班能注意體現(xiàn)幼兒的主動參與性，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。每個班不僅都能根據(jù)自己班主題開展的情況布置環(huán)境，形成了各班個性化的主題墻飾，而且資源共享使主題資料更多豐富多樣。在創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的過程中，能注意隨時調(diào)整、更換環(huán)境，讓環(huán)境跟著主題走，使環(huán)境成為了幼兒活動過程的縮影，也使家長了解了教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)程，主動參與到活動中來，家園配合更見成效。

在這一學(xué)年里，孩子的各方面的進(jìn)步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們自信、自立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會互相幫助，互相分享，自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情，整個班級呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍?？粗@些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的一年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：

每年暑期，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和金園長每天起早貪黑，對工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由行政會商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護(hù)它。

善于反思才能不斷進(jìn)步。為了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展，在肯定成績的同時，我們更應(yīng)正視自己的不足。通過督導(dǎo)、保教視導(dǎo)反饋的情況，我們進(jìn)一步認(rèn)識到自身的弱勢與不足。結(jié)合實際，制訂了一系列的整改措施，精益求精，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松、和諧的成長環(huán)境。行政管理：進(jìn)一步細(xì)化日常管理，月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式。逐步規(guī)范檔案管理，將創(chuàng)建省級規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo)，實現(xiàn)檔案管理電子化，使檔案管理工作成為我園的特色之一。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

副園長工作總結(jié)的格式【篇5】

2020新任幼兒園園長述職報告范文

時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，你梳理過這段時間的工作嗎？為此要做好述職報告。好的述職報告都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的2020新任幼兒園園長述職報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是從2020年11月應(yīng)聘來到平魯xx雙語幼兒園接任園長的`?，F(xiàn)就這倆個月來履行園長職責(zé)以及自己的廉政從教情況在此進(jìn)行述職如下：

深入調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗、積極組織開展工作。xx幼兒園從硬件設(shè)施到管理模式以及教學(xué)理念在當(dāng)?shù)貋碚f都是一流的幼兒園，要想在原來的基礎(chǔ)上做的更好，那么我作為園長就的付出更多。

首先更換廚師，為孩子們合理制定營養(yǎng)食譜，改善了孩子們的生活。

其次，提高教師隊伍的素質(zhì)和保教水平。邀請北京紅纓總部的學(xué)前教育專家、關(guān)淑敏走進(jìn)我們的課堂，了解我園的教師，對我們園的教師進(jìn)行面對面的指點、交流，使教師知道自己的不足和努力的方向。同時還派出老師去北京紅纓總部進(jìn)行為期十多天的學(xué)習(xí)。

這些老師學(xué)習(xí)回來后又帶動其他教師進(jìn)行教研。還邀請北京東方之星的專家宋旭濤和孫小平為我們的全體教師進(jìn)行了關(guān)于《如何培養(yǎng)孩子們的思維能力》的講座。這樣，老師的整體素質(zhì)以及教學(xué)能力得到的很大的提高。

為了更新和轉(zhuǎn)變家長對學(xué)前教育觀念，召開了專家型的家長會，為家長講解：學(xué)齡前幼兒主要培養(yǎng)目標(biāo)以及方法。同時我們還分年齡段召開了家長會，發(fā)放了500多方問卷調(diào)查。通過對問卷調(diào)查的反饋以及和家長的溝通，發(fā)現(xiàn)我們xx幼兒園得到了廣大家長的認(rèn)可一致好評。

總之，在大家的共同配合和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是，以后的工作還是有很多，教師的整體素質(zhì)的提高，家長觀念的轉(zhuǎn)變，完成傳統(tǒng)型幼兒園向現(xiàn)代型幼兒園轉(zhuǎn)變，積極引進(jìn)新課題，培養(yǎng)德智體美勞全面和諧發(fā)展的孩子是我今后工作的重中之重。

以上是我一個多月的工作述職，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指教。

副園長工作總結(jié)的格式【篇6】

從我擔(dān)任酒店廚師到現(xiàn)在已經(jīng)將近一年的時間了，作為廚師的我能夠認(rèn)真做好餐飲部的各項工作，而且我也能夠根據(jù)廚師長的安排來展開工作，至少這一年工作的完成讓我在廚藝方面得到了很大提升，這讓我很感激廚師長以及餐飲部同事們在工作中給予的幫助，為了更好地完成廚師工作讓我對這一年的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。

重視部門規(guī)定的遵守并做好廚師的本職工作，我在入職以來便以成為優(yōu)秀廚師作為自己的奮斗目標(biāo)，但想要獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可便需要在工作中嚴(yán)格要求自己，每次烹飪都要確保制作菜肴的質(zhì)量，而且在穿著以及廚房衛(wèi)生方面也要嚴(yán)格按照要求，我會提前達(dá)到酒店并對當(dāng)天需要完成的工作進(jìn)行安排，制作出客戶喜歡的菜肴是我在酒店的職責(zé)所在，這便需要設(shè)計出令人滿意的菜譜并認(rèn)真做好烹飪工作，從切菜到烹飪意味著我需要多對廚師工作進(jìn)行思考，而且當(dāng)客戶對菜肴提出建議的時候也會認(rèn)真聽取。

對食材的質(zhì)量進(jìn)行檢驗并參與到采購工作中去，食材的質(zhì)量對菜肴的口感會造成很大的影響，因此我在進(jìn)行烹飪之前都會對食材的質(zhì)量進(jìn)行檢驗，查看食材的新鮮程度并以此來烹飪出客戶喜歡的菜肴，而且有時我也會兼任采購工作并對食材進(jìn)行挑選，在我看來廚師對食材的高標(biāo)準(zhǔn)也能夠保障采購食材的質(zhì)量。我明白味道、價格以及用餐環(huán)境是客戶比較重視的因素，因此我會針對這類問題和部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行探討，主要是要求服務(wù)員做好廚房以及用餐區(qū)域的清潔工作，這樣的話也能夠讓顧客在用餐的時候?qū)频甑男l(wèi)生狀況感到放心。

重視基礎(chǔ)的鞏固并強(qiáng)化對烹飪技巧的學(xué)習(xí)，我明白想要做好廚師工作便需要大量基礎(chǔ)經(jīng)驗的積累，無論是洗菜且切菜等基礎(chǔ)性的工作都能夠看出廚師的能力所在，因此我不會因為工作工作安排不符合自己的心意便感到不滿，而且能夠積極應(yīng)對各項工作也能夠讓自己積累不少經(jīng)驗，確保自己在工作中不存在短板也是我需要做到的，秉承這樣的理念讓我在廚師工作中有著不錯的表現(xiàn)，但我仍意識到自己距離成為優(yōu)秀廚師還有著不短的距離。

匆匆而逝的一年讓我在廚師工作中取得了很大的進(jìn)步，我也會繼續(xù)做好本職工作并為餐飲部的發(fā)展而努力，希望下一年度能夠在烹飪水平方面有所提升。

副園長工作總結(jié)的格式【篇7】

本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計劃，認(rèn)真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關(guān)注幼兒園生活的主動性，引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行?，F(xiàn)結(jié)合整學(xué)期所開展的家長工作情況總結(jié)如下：

一、發(fā)揮《家長園地》的宣傳作用

每周定時更新家園聯(lián)系欄，每周提前上墻周計劃及需家長配合的事項使家長清楚地了解幼兒園及班級教學(xué)工作。為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，各班認(rèn)真制訂周計劃，刊登在家園聯(lián)系欄上，使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況，同時，我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)驗。

二、及時落實信息反饋，實現(xiàn)家園合作育人

本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊為補充，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。在教育教學(xué)工作中我們將幼兒在園情況進(jìn)行記錄，這樣可以及時反饋給家長同時我們也歡迎家長積極把孩子在家情況及時地反饋給老師。

三、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的作用

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。

四、繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)做好家園溝通工作

我園通過建立的家長互動QQ群、微信公眾平臺，對園內(nèi)的主題教學(xué)內(nèi)容、幼兒課程活動畫面、安全知識宣傳教育、親子家庭知識教育、園內(nèi)新聞、開展的活動及時通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長，使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通橋梁。

五、期末開展家訪工作。

在學(xué)期結(jié)束后；20XX年1月16日各班開展上門進(jìn)行家訪工作，并將家訪情況記錄存檔。這一年來，家長給予我園的幫助配合不計其數(shù)，正因為有了家長們的熱情支持與積極配合，才使我園的工作取得了不少的進(jìn)步，希冀在新的一年里，幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統(tǒng)一，從而更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

副園長工作總結(jié)的格式【篇8】

20xx年我園以區(qū)教育局提出的“新梁溪、新教育、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”為目標(biāo)，注重教育管理，強(qiáng)抓安全工作，提升服務(wù)意識，以全面推進(jìn)“課程游戲化”建設(shè)為抓手，促進(jìn)我園教育的內(nèi)涵發(fā)展，以教師觀念的升級，園本課程的適宜性改造，幼兒的智慧成長，促進(jìn)辦園質(zhì)量的全面提升。本年度主要如下：

一、規(guī)范管理，協(xié)同一致

1、班子同心，協(xié)同高效

今年我被梁溪區(qū)教育局提任為新惠幼兒園園長，是新惠全體教職員工的支持與配合，班子成員的關(guān)心和幫助，使我盡快地融入了新惠這個大家庭。說：“班子同心，其利斷金?！蔽覀円浴皥F(tuán)結(jié)協(xié)作，同心合力”塑造良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象，在工作上，我們互相尊重、互相支持，做到思想合心、行動合拍、工作合力；在執(zhí)行中，我們根據(jù)各自分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，盡心盡力，切實履行自己的職責(zé)，認(rèn)真抓好分管工作。同時加強(qiáng)交流和溝通，相互補臺，容人之短、學(xué)人之長，協(xié)同高效地將幼兒園各項工作落到實處。

2、條線齊心，保教并重

只有幼兒園各個部門之間工作的協(xié)調(diào)和配合，讓能幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)。因此，我們要求各條線日常工作都能做到上旬下達(dá)，協(xié)同配合。同時建立“月”，各部門負(fù)責(zé)人每月反思，不斷調(diào)整，以迅速到位的執(zhí)行力為幼兒園保教工作提供優(yōu)質(zhì)保障。今年，保健室人員能充分發(fā)揮保健醫(yī)生的專業(yè)作用，對保育員工作每日巡查，加強(qiáng)對保育員工作的指導(dǎo)，使保育工作更加規(guī)范化、精細(xì)化。后勤部門也能協(xié)同保健人員加強(qiáng)對食堂安全衛(wèi)生工作的管理，不斷強(qiáng)化食堂工作人員的責(zé)任意識、安全意識、質(zhì)量意識，確保食品衛(wèi)生安全萬無一失。今年，我們根據(jù)梁溪區(qū)教育局對我園食堂、安全、衛(wèi)生等方面的檢查意見和要求，安裝并運用好了“明廚亮灶”和校園“安防升級”等技防設(shè)施，更新增補監(jiān)控探頭至45個，做到安全監(jiān)督無死角；同時，加強(qiáng)人防管理，做到日常巡查有記錄，發(fā)現(xiàn)問題早解決，及時消除安全隱患。為了增強(qiáng)校園安保力量，做到規(guī)范用工，我們辭退了一名門衛(wèi)，增補了一名保安；為切實加強(qiáng)食堂管理，優(yōu)化幼兒膳食質(zhì)量，我們還邀請各班家長代表成立了膳委會，聘請有膳食管理經(jīng)驗的家長擔(dān)任組長，共同參與我園的膳食管理，以公開透明、規(guī)范細(xì)致的管理方式，為幼兒的健康成長保駕護(hù)航，提升幼兒園管理水平和保教質(zhì)量。

3、廉政在心，公開透明

廉政建設(shè)是幼兒園優(yōu)勢發(fā)展的助推器。因此，我園領(lǐng)導(dǎo)班子注重對廉政建設(shè)有關(guān)文件和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，積極開展廉政警示教育，加強(qiáng)自身廉政風(fēng)險防范意識，完善權(quán)力運作的監(jiān)督制約機(jī)制，推進(jìn)制度管理，依法治校。我園實行園長負(fù)責(zé)制下民主管理體系，有效落實“三重一大”決策制度，通過“每周例會制”、“園務(wù)會決策制”、“教工大會制”等，發(fā)揮教職工參與幼兒園民主管理。今年，我們通過教工大會審議通過了《新惠幼兒園章程》，調(diào)整了《教師績效考核方案》和《自聘教師薪酬制度》，以及新惠幼兒園走訪慰問標(biāo)準(zhǔn)，并通過園務(wù)公開制度，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。如：績效工資考核方案、學(xué)校管理制度、各條線職能職權(quán)、考評制度、職稱評定、優(yōu)秀人才選拔與對優(yōu)秀人員的獎勵制度等，做到公平、公正、公開。

二、隊伍建設(shè)，德能兼修

1、黨建引領(lǐng)修師德

以多種形式的黨建活動，以黨員教師的先鋒模范作用，帶領(lǐng)教師修師德、樹形象，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，與新時代共同奮進(jìn)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面開展了黨員冬訓(xùn)活動，幼兒園黨支部組織黨員及教師認(rèn)真觀看兩會召開的直播和關(guān)于兩會的報道、專訪，第一時間學(xué)習(xí)領(lǐng)會兩會精神。以“黨員教師上黨課”的形式多角度解讀十九大報告；開展“不忘初心，牢記使命”的專題討論，深化對黨的十九大精神的認(rèn)識和理解。

在意識形態(tài)工作中，我們組織全體黨員教師開展豐富多彩的活動，提高認(rèn)識。觀看記錄片《厲害了，我的國》，感受到國家的飛速發(fā)展，感慨自己作為一名中國人而驕傲；參觀“第一支部”，接受革命教育，凝聚精神力量；觀看電影《鄒碧華》，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，爭做合格共產(chǎn)黨員；與航天無錫健康管理中心黨委攜手開展“思廉日學(xué)廉同受教育黨支部攜手共為表率”的活動，提醒黨員教師斷提升拒腐防變意識，永葆清廉本色；以慶“七一”為契機(jī)，開展了“同過政治生日暨身邊的優(yōu)秀黨員事跡宣講”活動，鼓勵黨員教師做對黨忠誠、品德高尚、學(xué)問精湛，技藝高超的好教師；通過“送服務(wù)、送溫暖、送祝福”慰問老黨員活動，聆聽老一輩黨員關(guān)于黨史、黨性的深刻體會；通過觀看專題節(jié)目《榜樣3》，引導(dǎo)廣大黨員和教師堅守崗位，艱苦奮斗，不忘初心。

2、主題教育樹師風(fēng)

我們結(jié)合第34個教師節(jié)，我們開展新教師入職宣誓，簽訂師德承諾書等活動，引領(lǐng)不同發(fā)展階段的教師確立專業(yè)理想；通過聆聽“師德宣講”、學(xué)習(xí)“新時期幼兒教師十項專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”、”簽訂“抵制有償家教承諾書”等活動，幫助教師進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感；以講述“愛生微故事”、夸夸“身邊的最美教師”等形式充分挖掘、宣傳身邊的教師典范；通過“優(yōu)秀班主任”、“師德高尚好園丁”、“家長工作能手”、“優(yōu)秀綠葉獎”等獎項的評選，大力表彰樹立師風(fēng)正氣；積極開展教師志愿服務(wù)活動，充分發(fā)揮教師的專業(yè)優(yōu)勢，用志愿服務(wù)推動師風(fēng)養(yǎng)成。

同時，我們借助工會社團(tuán)，組織教師參加“走進(jìn)教育的春天”健康徒步、賞荷游園、自制烘焙甜點等活動，倡導(dǎo)堅持不懈、綠色健康的生活理念；通過“為我們的奮進(jìn)姿態(tài)打call”團(tuán)建活動，共同建構(gòu)團(tuán)隊的美好愿景，強(qiáng)化團(tuán)隊凝聚力；社團(tuán)小組在月末開展形式多樣的休閑娛樂活動，如：到“老約翰繪本館”參觀閱讀，佳片有約、“邊走邊拍”攝影活動等，讓教師的工作張弛有度，感受職業(yè)幸福。

3、多種錘煉養(yǎng)師能

我們以《新惠幼兒園骨干教師業(yè)務(wù)考核辦法》和《新惠幼兒園骨干教師考核量化評分辦法》，加強(qiáng)園級骨干教師隊伍和骨干教師后備隊伍的培養(yǎng)力度，形成園級骨干教師梯隊。為了提高領(lǐng)導(dǎo)班子和教師的業(yè)務(wù)能力，我們多渠道開展學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。首先，班子成員要加強(qiáng)自身的專業(yè)提升，積極參加校園長網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，主動參與教學(xué)實踐與研討，通過“藍(lán)青工程”與幼兒園教師結(jié)成師徒，發(fā)揮自身專業(yè)引領(lǐng)作用，共同成長。其次，追隨教師的發(fā)展需要提供成長平臺，支持錢玲老師作為梁溪區(qū)教研室音樂研究小組的成員，積極參與音樂組的學(xué)習(xí)與研討，提升專業(yè)能力；推薦骨干教師周曉燕在片區(qū)教研活動中進(jìn)行經(jīng)驗分享。另外，我們依托課程游戲化項目建設(shè)共建園優(yōu)質(zhì)教育資源，通過專題講座、教研沙龍、案例分析研討等形式，開展分享交流、理念探討，帶動教師們轉(zhuǎn)變觀念。我園還結(jié)合“五四”練兵、“129”練兵，開展了青年教師技能大賽、自制繪本展評、班級環(huán)境觀摩評比、學(xué)習(xí)故事評比等活動，讓教師在多種形式的專業(yè)錘煉中，修煉師能，快速成長。

三、內(nèi)涵建設(shè)，教研科研并進(jìn)

1.有效教研，推動課程游戲化實踐

(1)基于兒童本位，改造幼兒園環(huán)境。今年，在教育局的大力支持下，我們將原來已有破損的外操場進(jìn)行改建，鋪上了嶄新的人工草坪，在操場增設(shè)了若干置物架，增添了萬能工匠、皮球等多種運動器械和游戲材料，讓幼兒的戶外活動更具趣味性和挑戰(zhàn)性。同時，我們將二樓平臺打造成了“快樂農(nóng)場”，提供了種植箱、工具等，為幼兒進(jìn)行種植體驗，開發(fā)了一片新天地。我們還在二樓、三樓分別打造了“星星小劇場”、“建構(gòu)區(qū)”、“繪本館”和“美術(shù)創(chuàng)意室”四個公共游戲區(qū)域，開放的空間、豐富的材料，讓這里成為各年齡段幼兒共享的游戲資源。

(2)基于幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，我們注重園本課程的調(diào)整與改造。以基礎(chǔ)課程中的微課程改造、繪本中的微課程演繹、生活中的微課程生發(fā)等途徑來增強(qiáng)園本課程的豐富性和生動性，并通過課程審議把握課程的實施過程、結(jié)束后的反思與評價，使園本課程更適合幼兒，更有利于幼兒智慧成長。

(3)我們關(guān)注幼兒的成長背景，充分挖掘和利用周邊的多種資源，為幼兒的經(jīng)歷學(xué)習(xí)提供支撐。我們對照《指南》中的主要經(jīng)驗，審議經(jīng)驗線索，梳理出《森林公園》《百樂廣場》等課程資源，為幼兒創(chuàng)造了廣闊的學(xué)習(xí)空間。同時，我們爭取家長、社區(qū)的關(guān)注和支持，充分利用家長和社區(qū)資源，開展了“廚師媽媽”、“武警爸爸”等新鮮有趣的家長助教活動，并梳理了“家長資源表”。

(4)全面推進(jìn)幼兒園課程游戲化的`實踐探索，在“一日活動皆課程”的理念下，以“共創(chuàng)基于兒童立場的班級環(huán)境”、“共創(chuàng)幼兒園班級生活”為切入點開展有“深度”的教研。今年，3月份承擔(dān)了梁溪區(qū)“省、市級幼兒園課程游戲化項目推進(jìn)活動”的現(xiàn)場調(diào)研；5月無錫市“區(qū)域?qū)W前教育教研工作方案審議與現(xiàn)場研討活動”在我園進(jìn)行，我園課程游戲化項目推進(jìn)的現(xiàn)狀、“基于兒童行為的閱讀區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與調(diào)整”均獲得了省市專家領(lǐng)導(dǎo)及同行的一致肯定。

2、深化科研，促進(jìn)幼兒園特色發(fā)展

(1)重視理論學(xué)習(xí)。就我園省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題“基于繪本閱讀的幼兒多元表達(dá)的實踐研究”，省陳研會十三五課題“幼兒多元表達(dá)在繪本閱讀中的實踐與運用”兩個課題的核心概念、研究目標(biāo)、內(nèi)容及重點，進(jìn)行了梳理與比較，將“讀者反映批評”及“接受美學(xué)”的相關(guān)理論作為理論學(xué)習(xí)的重點，旨在突破理論研究的瓶頸，深化對課題內(nèi)涵的認(rèn)識。

(2)開展行動研究。各個班級教師順應(yīng)本班幼兒特點，確定了研究的重點方向，由問題而生，制定研究方案，展開了實踐與探索。嘗試“好繪本推薦——繪本素材選用——課題匯報活動設(shè)計”等具有連續(xù)性的課題研究過程資料收集，促使繪本資源庫內(nèi)容不斷豐富。

形成了創(chuàng)意美術(shù)、語言表達(dá)、游戲表演及促發(fā)途徑四個研究小組，階段性地開展了小組交流，圍繞中心話題進(jìn)行經(jīng)驗分享、問題討論。本學(xué)期，以“閱讀區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”為重點進(jìn)行了深入的研討與交流，推動了青年教師實踐研究能力的提高，小組間初步形成了研究合力。

以第三屆幼兒園“繪本藝術(shù)節(jié)”為平臺積極開展課題研究展示、匯報活動，如“故事大王”評選、“親子故事表演”、“童聲演繪本”、 “創(chuàng)意集市”、“繪本童謠吟唱”等，做到有計劃、有研究、有交流，有反思，通過多形式的展示研討，不斷探求有價值的課題研究經(jīng)驗，為有效支撐幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展做積極的努力。

四、不足與努力方向：

在收獲的同時，我們也清醒地認(rèn)識到我們?nèi)孕璨粩嗯Φ姆矫妫?/p>

1、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升對各類指導(dǎo)文件的解讀能力，制定切實可行的目標(biāo)計劃，正確把握學(xué)校發(fā)展方向；

2、教師專業(yè)化能力有待進(jìn)一步提升，保教人員上崗資格要迅速符合規(guī)范，區(qū)級以上骨干教師的比例要迅速提高；

3、以課程游戲化建設(shè)為抓手，更好地架構(gòu)和完善幼兒園課程體系，建立課程資源庫，助推幼兒園內(nèi)涵發(fā)展與特色發(fā)展，發(fā)揮好省優(yōu)質(zhì)園的輻射引領(lǐng)作用。

4.進(jìn)一步明確各條線工作職責(zé)，調(diào)整保健室位置和格局，提升工作效率。

“課程游戲化”項目建設(shè)一年多，我們新惠幼兒園得到了來自省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和專家、同行的支持和引領(lǐng)，感動之余，我們將以此為發(fā)展契機(jī)，不斷拓寬辦園思路、豐厚文化內(nèi)涵，讓新惠幼兒園真正成為“幼兒的幸福家園”!

副園長工作總結(jié)的格式【篇9】

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入尾聲，各方面的工作開始到了總結(jié)階段，回顧一年來本人的工作表現(xiàn)，有成績也有不足，現(xiàn)就具體情況做以總結(jié)。

一、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人，本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)，并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去，使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定，做到遵紀(jì)守法。

二、能夠根據(jù)上級組織的安排，組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，特別是對黨十七大報告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極開展各項教育活動，如：在“公民道德建設(shè)月”、“民族團(tuán)結(jié)教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”、“制止商業(yè)賄賂”等教育活動中做到：有計劃，有措施，有總結(jié)，堅持做到不走過場,使每個教育活動都能夠取得一定的成效。

三、在幼兒園的工作管理中，能夠做到“以人為本”，實行民主化，規(guī)范化管理。

1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過民主討論通過后再進(jìn)行實施。

2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面，各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書，做到分工明確，責(zé)任落實到人，保證了工作質(zhì)量。

3、對教職工關(guān)心的熱點問題能夠積極采取措施進(jìn)行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容。如：幼兒園工作人員嚴(yán)重不足，各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo)，造成教職工工作量超負(fù)荷，根據(jù)大會提案，及時為各班配置了洗衣機(jī)，減輕大家勞動強(qiáng)度等，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善。

四、在廉潔自律方面，能夠做到嚴(yán)格要求，身體力行，不用公款為自己辦私事，并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書》、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書》的要求，組織全體工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，努力做到遵紀(jì)守法，對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時進(jìn)行糾正，同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況，虛心接受監(jiān)督與指導(dǎo)。

五、存在的不足：

管理水平有待于進(jìn)一步提高，特別是在領(lǐng)會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，并落實到實踐中，真正作到依法治園，科學(xué)管理。

以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié)，如有不實之處，請大家批評指出。

述職人： 20xx年xx月xx日

YJS21.cOm更多工作總結(jié)小編推薦

半年工作總結(jié)格式匯總

時間彈指一揮間，一下子工作就要結(jié)束了，絕對不能忘記的事情就是準(zhǔn)備工作總結(jié)，編寫總結(jié)有利于人們指導(dǎo)下一年工作，所以這個總結(jié)的內(nèi)容非常多。小編陸續(xù)為大家整理了半年工作總結(jié)格式匯總，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

半年工作總結(jié)格式 篇1

4、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高日常工作效率。完善各工作崗位的崗位職責(zé)，使各種制度更趨科學(xué)性。每月定期召開班子成員、隊長例會，對照月度考核標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真分析工作中存在的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。根據(jù)單位長效管理方案，各部門將工作職責(zé)落到實處，使城區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量明顯提高。

5、為了進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廉潔從政，營造“清正廉潔”和諧向上的社會氛圍，我處按照“基層黨建創(chuàng)建”創(chuàng)建要求，開展黨員干部學(xué)習(xí)教育活動，要求黨員干部嚴(yán)以律己、廉潔從政，自覺接受監(jiān)督，及時糾正和處理違反《廉政準(zhǔn)則》的行為，堅決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》行為發(fā)生，提高制度的執(zhí)行力和約束力。要求黨員干部參學(xué)率達(dá)到100%，安排學(xué)習(xí)時間不少于20個小時，做到個人學(xué)習(xí)有計劃、有筆記、有學(xué)習(xí)心得體會，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求使各項學(xué)習(xí)指標(biāo)達(dá)到了具體要求。 為確保我市全國文明城復(fù)檢順利通過，因此，我們決心在今后的工作中不斷開拓創(chuàng)新，發(fā)揮優(yōu)勢，克服困難，努力開創(chuàng)環(huán)衛(wèi)工作新局面。

1、轉(zhuǎn)運站9座，其中六號、稅務(wù)莊裝運站壓縮設(shè)備老化需更新。另7座轉(zhuǎn)運站需要進(jìn)行設(shè)備、土建、水暖、上下水等維修。

2、旱廁需翻建5座，大中小修40座;水廁需進(jìn)行上下水改造、土建維修。

一是街道清掃保潔“精細(xì)化”。實行“三全保潔”即全時段、全方位、全天候，路面上的垃圾滯留時間不能超過15分鐘;主要路段實行12小時清掃保潔，其它街道的清掃保潔時間也達(dá)到10個小時，日常管理做到無間斷、無空隙、無死角，街道衛(wèi)生始終保持“五無四凈”標(biāo)準(zhǔn)，即無果皮紙屑、無土石雜草、無積水積泥、無痰跡煙蒂、無堆積物，路面干凈、行道樹穴干凈、路牙邊角干凈、收水口暢通干凈、果皮箱整潔干凈。路面見本色，清掃保潔率為100%.

二是垃圾清運清運標(biāo)準(zhǔn)化制度化。垃圾清運工作實行定時、定點、定人，白天垃圾積存時間不超過2個小時;生活垃圾清運做到日產(chǎn)日清、車走地凈，無滯留垃圾，切實落實“車走地凈”制度。重大節(jié)日和活動期間，增加巡回清運車次，及時清運箱內(nèi)垃圾。車輛要求整潔，杜絕垃圾運輸車沿途撒漏現(xiàn)象，司機(jī)應(yīng)按指定地點傾倒，無亂倒、亂卸現(xiàn)象，清運率達(dá)100%。

三是公廁和中轉(zhuǎn)站管理“標(biāo)準(zhǔn)化”。公廁和中轉(zhuǎn)站實行專人管理，全天開放;公廁和中轉(zhuǎn)站管理人員按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，每天對各類衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)行沖刷、擦洗、消毒，公廁內(nèi)部衛(wèi)生始終保持“四無四凈”標(biāo)準(zhǔn)，即無尿堿、無蛛網(wǎng)、無惡臭、無蠅蛆，地面潔凈、墻壁潔凈、便池蹲坑潔凈、廁所周圍潔凈;中轉(zhuǎn)站垃圾做到不積不存、清運及時，衛(wèi)生達(dá)到“三無三凈”標(biāo)準(zhǔn)。即無撒落垃圾、無堆積雜物，無積留污水，門窗凈、地面凈、墻壁凈。

按照文明城創(chuàng)建指標(biāo)要求，把衛(wèi)生綜合治理列入清運工作日程，確定每周四下午為衛(wèi)生綜合整治日，針對城區(qū)主次干道、大街小巷、城區(qū)出入口等地居民亂扔亂倒的垃圾進(jìn)行治理，并指派專人每日進(jìn)行巡查，并建立臺賬，保證衛(wèi)生治理取得成效。

四、加強(qiáng)考核管理制度。按照“誰牽頭誰負(fù)責(zé)，誰主管誰負(fù)責(zé)、誰丟分誰負(fù)責(zé)”的原則，實行責(zé)任制和責(zé)任追究制。定人、定責(zé)、定進(jìn)度、定時限，實行目標(biāo)管理。

嚴(yán)格按照測評標(biāo)準(zhǔn)，成立全天巡檢小組，定期和不定期的進(jìn)行全方位檢查，各責(zé)任部門互查，對工作負(fù)責(zé)到位達(dá)標(biāo)的隊及個人及時予以表彰;對工作力度不大，任務(wù)落實差，進(jìn)展滯后的隊或個人給與通報批評，嚴(yán)肅追究責(zé)任。嚴(yán)格地把城市衛(wèi)生管理工作推向精細(xì)化、經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。

半年工作總結(jié)格式 篇2

上半年，審計局在黨工委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞管委會中心工作，認(rèn)真貫徹落實管委會各項工作任務(wù)，扎實開展審計項目，切實履行審計監(jiān)督職責(zé)，在規(guī)范政府資金管理等方面取得了一定成效。

一、上半年主要工作完成情況

（一）詳細(xì)認(rèn)真制訂年度審計計劃

根據(jù)管委會及組織部的要求，制定財政財務(wù)收支和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計年度計劃。針對年度審計項目多、任務(wù)重的實際情況，具體研究確定了每個項目的時間節(jié)點及完成時限，落實審計組長、主審責(zé)任人和其他審計人員。并明確了年度重點審計項目，在時間、人員上予以重點保障。政府投資項目審計方面，通過調(diào)查準(zhǔn)備、征求意見，把事關(guān)民生工程和容易出錯的高風(fēng)險環(huán)節(jié)列入審計重點。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，做好財政財務(wù)審計和專項審計

上半年，完成了教育資金專項審計、梅墟街道財政財務(wù)收支和相關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、原新城資產(chǎn)經(jīng)營公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計等項目，正在實施新城市政環(huán)境服務(wù)公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。

1、教育資金專項審計項目。在客觀評價我區(qū)教育事業(yè)的總體財政投入、教育財政財務(wù)管理情況的基礎(chǔ)上，對發(fā)現(xiàn)的問題有針對性地提出相關(guān)審計建議和意見，以便在今后工作中引起重視。

2、梅墟街道審計項目。年初根據(jù)新的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計任務(wù)，調(diào)整本次審計范圍，將涉及的離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計人數(shù)調(diào)增到三名同志，同時把財政財務(wù)收支審計年度延長一年。對于所涉及的相關(guān)年度，重點加強(qiáng)了對公務(wù)支出、公款消費等內(nèi)容的審計。

3、原新城資產(chǎn)經(jīng)營公司審計項目。該項目是去年我局會同組織部對以往年度遺漏未審的國有企業(yè)離任領(lǐng)導(dǎo)安排實施的審計項目之一。審計中積極溝通聯(lián)系被審計單位和個人，保證了審計的順利開展并取得成效。

4、新城市政環(huán)境服務(wù)公司審計項目。目前該項目已經(jīng)實施。這是我局首次對二級國企領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，將作為重點實施項目之一，研究探索政府加強(qiáng)對二級國企監(jiān)管途徑。

（三）加大力度推進(jìn)政府性投資項目審計

上半年，累計審結(jié)概算、招標(biāo)控制價及竣工決（結(jié)）算項目97個，審結(jié)項目總投資298008萬元，核減總投資14195萬元，完成文體中心等2個項目跟蹤審計，項目概算總投資48900萬元。

1、概算審計。組織實施概算審計項目18個，送審總投資192882萬元；完成濱江安置房四期工程、臘梅路（萬里學(xué)?！菏柯罚┕こ痰?6個項目概算審計，項目送審總投資179310萬元，審定項目總投資167690萬元，其中核增3435萬元，核減15055萬元，凈核減11620萬元。特別是在濱江安置房四期工程概算審計中僅一項目就核減投資9000余萬元，有效地提高了財政資金使用效益。

2、招標(biāo)控制價審計。組織實施招標(biāo)控制價審計項目32個，送審總造價87094萬元；完成揚帆路（K0+330—梅墟路）工程、高新區(qū)環(huán)衛(wèi)職工之家建設(shè)項目、梅墟新城南區(qū)安置房四期等21個項目招標(biāo)控制價審計，項目送審總造價73033萬元，審定項目總造價71723萬元，其中核增940萬元，核減2250萬元，凈核減1310萬元，平均糾偏率4。4%。

3、竣工決（結(jié)）算審計。完成朱一村拆遷安置房（北區(qū)）、揚帆路（院士路－冬青路）等60個項目竣工決（結(jié)）算審計，項目送審總投資45665萬元，審定項目總投資44400萬元，節(jié)約政府投資1265萬元。

4、跟蹤審計。完成文體中心、公租房一期2個項目跟蹤審計并出具跟蹤審計報告，提出了項目實施管理中存在的問題和以后要注意避免的建議。項目概算總投資48900萬元；繼續(xù)實施濱江安置房二期、濱水公園等項目跟蹤審計；新開始濱江安置房三期、甬江大道三期等項目跟蹤審計。上半年共出具跟蹤審計建議單74份，提出審計建議135條，累計扣回多支付工程進(jìn)度款517萬元，核減最高限價88萬元。

5、調(diào)研起草《關(guān)于加快高新區(qū)政府投資項目審計進(jìn)度的辦法》。針對政府投資項目普遍存在審計時間過長，審計效率低，施工單位配合難等問題，我們積極探索新舉措、新辦法，我局專題調(diào)研、橫向聯(lián)系，對存在問題列出清單，廣泛聽取各方面意見，站在政府整體高度，擬寫起草《關(guān)于加快高新區(qū)政府投資項目審計進(jìn)度的辦法》，目前正在進(jìn)行之中。

（四）積極配合做好市審計局要求的對我區(qū)的審計項目

按照市審計局的統(tǒng)一部署，我局精心組織，積極協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好20xx年城鎮(zhèn)保障性安居工程跟蹤審計等項目的牽頭協(xié)調(diào)工作。一方面加強(qiáng)與建設(shè)局、財政局等部門的聯(lián)系，及時采集有關(guān)數(shù)據(jù)，掌握工作進(jìn)展，了解存在的問題。另一方面，就數(shù)據(jù)填報與審計工作中的問題及時與市局進(jìn)行溝通，保證項目的順利推進(jìn)和盡快完成。

（五）進(jìn)一步抓好內(nèi)部管理工作和隊伍建設(shè)

一是建章立制。牽頭制訂了《高新區(qū)公務(wù)支出公款消費審計辦法》，已經(jīng)黨工辦發(fā)文。研究制訂了《審計局行政效能問責(zé)暫行辦法》，不斷強(qiáng)化內(nèi)部工作效能管理。

二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。利用半月度和全月度工作會議，每月兩次學(xué)習(xí)審計業(yè)務(wù)知識。要求全體員工對照全市審計工作會議，提升自己的工作目標(biāo)和能力。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織人員參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高審計人員的業(yè)務(wù)水平。三是抓好廉政建設(shè)。對重點部門和崗位嚴(yán)格把關(guān)，層層落實廉政責(zé)任，強(qiáng)調(diào)全局人員做到依法審計、廉潔審計。

二、存在的問題與不足

對政府投資項目的審計，審計局所起的相關(guān)主導(dǎo)作用不明顯，對事務(wù)所滲透監(jiān)管不夠。同時事務(wù)所缺乏國家審計理念，使審計廉政風(fēng)險不斷加大。

三、下步工作舉措

（一）立足于審計監(jiān)督職責(zé)的履行，全力保障區(qū)各項重點決策部署的落實。一是下半年要重點保障、全力配合做好上級機(jī)關(guān)對我市的土地出讓金審計工作。二是加強(qiáng)項目跟蹤審計，及時提供審計意見和建議。特別是對 “五水共治”項目的資金籌集分配情況、項目安排落實情況進(jìn)行關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)“五水共治”行動中存在的各類問題，并得到及時糾正，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參謀、服務(wù)。

（二）加強(qiáng)對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)公務(wù)支出公款消費審計。根據(jù)新制訂的《高新區(qū)公務(wù)支出公款消費審計辦法》，結(jié)合相關(guān)的行政事業(yè)單位財務(wù)審計、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，加強(qiáng)對公務(wù)支出、公款消費的審計，重點突出 “三公經(jīng)費”和會議費、培訓(xùn)費等情況的審查。通過審計，規(guī)范行政事業(yè)單位公務(wù)支出行為，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，大力促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政、依法行政。

（三）進(jìn)一步加大政府投資項目審計。加強(qiáng)對協(xié)審單位的管理和監(jiān)督，對審計項目要大幅度增加局機(jī)關(guān)人員參與程度，進(jìn)一步提高審計質(zhì)量。會同相關(guān)單位、各協(xié)審單位按照下半年出臺的《加快政府投資項目審計進(jìn)度辦法》，不斷提高投資項目審計進(jìn)度。

半年工作總結(jié)格式 篇3

在監(jiān)理部的半年光陰里，無論是從監(jiān)督、反省各施工單位的施工材料，還是做好監(jiān)理部的監(jiān)理材料我做到了盡職盡責(zé)。作為監(jiān)理材料員我的首要工作總結(jié)如下：

配合各專業(yè)監(jiān)理工程師對各施工單位的工程材料作好嚴(yán)峻把關(guān)。因為工程材料是真實反響工程項目施工的效果，材料就是在工程建設(shè)歷程中形成各種情勢的信息記載，只有和監(jiān)理工程師、施工單位材料員全力配合才干完成并做好這項工作。

負(fù)責(zé)監(jiān)理材料的治理工作，并對監(jiān)理材料進(jìn)行收集、收拾和歸檔。監(jiān)理材料是工程建設(shè)歷程中，監(jiān)理進(jìn)行監(jiān)控的真實記載，是一項系統(tǒng)工程。它牽涉到監(jiān)理單位、建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計單位等工程參建單位的本色性工作，是監(jiān)理工作科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的標(biāo)記。監(jiān)理材料反響監(jiān)理工作程度，是衡量、評定監(jiān)理工作的首要根據(jù)。

遵守合同約定，在勘察、設(shè)計階段，對勘察、設(shè)計文件的形成、積累、組卷和歸檔。編制會議記載、監(jiān)理月報，監(jiān)理月報是監(jiān)理部在一個月內(nèi)對工程進(jìn)展和監(jiān)理工作的總結(jié)，也是各有關(guān)部門反盛評定監(jiān)理部工作的首要根據(jù)，因此做好這項工作很首要，也很要害。遵守材料規(guī)程將列入城建檔案館接管領(lǐng)域的監(jiān)理材料移交城建檔案館。只有前期各個環(huán)節(jié)都做好了，才干順利的移交檔案館，監(jiān)理工作也就順利完成。

對于施工單位工程材料的報驗有必然的松懈，往往施工單位在施工完畢之后才將工程材料上報監(jiān)理部。工程材料應(yīng)隨工程進(jìn)度同步收集、收拾并按規(guī)定移交。對于監(jiān)督、治理施工單位做好工程材料，使工程材料真實、有效、完整也存著在不足之處，其中施工單位不器重工程材料編制，工程材料沒有應(yīng)用工程材料做材料，使材料無法統(tǒng)一治理。監(jiān)理月報的編制不完整，施工單位在起頭還能及時配合監(jiān)理做好月報，待工程接近尾期時就起頭拖延，使監(jiān)理月報無法及時收集、編制，編制一份完整的監(jiān)理月報需要各方全力配合。

做到一個專業(yè)材料治理員是在長期工作實踐中日積月累中磨煉出來的，不管是對施工材料、監(jiān)理材料、建設(shè)材料都能做到嫻熟治理，而我雖然從著手材料治理已有四年之久，雖對各個不同階層材料治理有必然經(jīng)驗。但是做到一個專業(yè)材料員也有必然的差距。面臨新的工期即將起頭，我將全力認(rèn)真做好每一項材料治理工作。

在接手監(jiān)理材料以來，目前公司沒有治理材料員的指示，短缺一個正規(guī)的材料室，很多材料無處堆放，使不少材料喪失。工程材料形成和治理需要一個很長的歷程，而且治理材料的人員也替換頻繁，這樣使下一個接手的很難做好治理工作。新的半年即將到來之際，總結(jié)在過去的半年中，自己所做的本職工作，從接手治理監(jiān)理材料方面上，均有了不同程度的熟識和進(jìn)步。

施工單位進(jìn)場后，我們首先對施工單位的企業(yè)資質(zhì)以及營業(yè)范圍入手開始進(jìn)行審查，同時重點審查其管理人員及特殊工種作業(yè)人員的上崗資質(zhì)，對其上崗執(zhí)業(yè)資格予以確認(rèn);對分包單位的施工資質(zhì)及其管理人員的上崗執(zhí)業(yè)資格予以確認(rèn)。

工程監(jiān)理過程中,我專業(yè)監(jiān)理工程師要求土建、鋼結(jié)構(gòu)、水、電各專業(yè)施工單位進(jìn)場材料必須附產(chǎn)品出廠合格證，并及時報我監(jiān)理工程師進(jìn)行進(jìn)場材料的外觀檢驗和質(zhì)量證明文件審查，對按要求需做二次復(fù)試的原材料及時進(jìn)行見證取樣，并送法定檢測單位檢測。對外觀檢驗及質(zhì)量保證資料均符合要求的材料方允許在工程上使用。對于外觀檢驗和檢測結(jié)果不合格的材料，要求承包單位立即清出現(xiàn)場，不得使用。同時在監(jiān)理過程中對使用的材料采取跟蹤監(jiān)督，杜絕承包單位在使用材料時存在‘以次充好，偷梁換柱’的現(xiàn)象發(fā)生。

在控制承包單位的施工方法和技術(shù)措施方面，我們采取預(yù)控措施。在承包單位準(zhǔn)備施工工程項目前，我們要求承包單必須提前上報經(jīng)其上級主管部門業(yè)已審批的施工組織設(shè)計或施工技術(shù)措施;并經(jīng)我專業(yè)監(jiān)理工程師、總監(jiān)理工程師審查批準(zhǔn)后，方允許施工單位依據(jù)其編制的施工組織設(shè)計或施工技術(shù)措施組織施工。對其提交的施工組織設(shè)計或施工技術(shù)措施，我們著重審查其是否具有針對性、可操作性和對現(xiàn)場施工的指導(dǎo)性，并根據(jù)設(shè)計文件、規(guī)范以及現(xiàn)場實際情況提出相應(yīng)的審查意見;對其內(nèi)容中存在的編制錯誤或與設(shè)計文件、規(guī)范相違背的地方給予指正，要求其在修改后重新報審。

在監(jiān)理過程中，我們現(xiàn)場對施工單位各項技術(shù)措施及質(zhì)量保證措施的落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

進(jìn)入現(xiàn)場的施工機(jī)械設(shè)備，我們除了對其書面保證資料進(jìn)行核查外，而且在現(xiàn)場對其運轉(zhuǎn)時的工作能力進(jìn)行檢查，以保證機(jī)械設(shè)備滿足現(xiàn)場的施工要求;同時核對施工單位是否將投標(biāo)文件中承諾的擬采用設(shè)備進(jìn)場使用。監(jiān)理過程中，我們對其采用的機(jī)械設(shè)備的實用性給予監(jiān)控。

在環(huán)境控制方面，我們針對工程特點及其周邊環(huán)境的特點，充分考慮施工中可能發(fā)生的情況，提前書面通知施工單位充分做好施工前準(zhǔn)備工作，充分考慮生產(chǎn)環(huán)境、勞動環(huán)境、周邊環(huán)境對施工的影響，避免工作準(zhǔn)備不充分或保證措施、防護(hù)措施不利而影響正常施工進(jìn)度或施工質(zhì)量。

1、 工程進(jìn)度的快慢直接關(guān)系到工程建設(shè)項目能否按期竣工和投入使用問題。我項目監(jiān)理部結(jié)合現(xiàn)場實際情況，對施工單位編制的施工進(jìn)度計劃進(jìn)行提前審查，經(jīng)與業(yè)主協(xié)商并征得同意，對施工單位不合理的工序安排提出意見，要求其合理調(diào)整，使進(jìn)度計劃滿足實際工程需要。

2、 現(xiàn)場監(jiān)理過程中，監(jiān)理部要求施工單位每月末提前編報下月份的施工進(jìn)度計劃，把許多存在的工程問題放在事前進(jìn)行考慮解決。同時，項目監(jiān)理部全體人員也積極協(xié)助，為施工單位創(chuàng)造有利條件;監(jiān)理部要求施工單位及時上報需夜間施工的工作內(nèi)容，當(dāng)夜間施工需要監(jiān)理部進(jìn)行旁站監(jiān)理的工序，監(jiān)理部合理調(diào)配監(jiān)理人員進(jìn)行旁站，確保施工進(jìn)度按計劃完成。

項目監(jiān)理部按照施工合同、工程施工實際進(jìn)度、工程質(zhì)量對所監(jiān)理的各項目進(jìn)行工程款支付控制。

在工程安全方面，監(jiān)理單位制定了分段預(yù)舾裝安全管理監(jiān)理細(xì)則，其中明確了各個工種在施工工程中應(yīng)注意的安全事項及重大事故應(yīng)急救援預(yù)案等。監(jiān)理人員在各專業(yè)工程開展前，針對專業(yè)施工特點進(jìn)行安全技術(shù)交底;在施工過程中，定期對各施工單位進(jìn)行安全教育，并要求施工單位對班組人員進(jìn)行崗前安全教育和班前安全提示。

(1)要求進(jìn)入現(xiàn)場的施工工作人員，穿戴好相應(yīng)的勞動保護(hù)用品(安全帽、安全帶等)，必要時配備安全網(wǎng)，嚴(yán)禁酒后上崗作業(yè)，嚴(yán)禁無證上崗，無證亂用設(shè)備。

(2)凡屬特殊工種的作業(yè)人員，必須經(jīng)過特殊工種作業(yè)安全培訓(xùn)并取得特殊作業(yè)證者方能上崗，并要隨時進(jìn)行抽查。

(3)要求施工單位加強(qiáng)對電氣設(shè)備的使用管理，規(guī)范鋪設(shè)使用電源線，并堅持經(jīng)常檢查，防止漏電，觸電事故發(fā)生，維修電器時要有明顯警示標(biāo)志。

(4)在開展起重作業(yè)時，作業(yè)人員要統(tǒng)一指揮，上下配合，規(guī)范性選擇吊點，對磨耗及損壞超標(biāo)的吊具、索具和鋼絲繩等要及時發(fā)現(xiàn)和更換，并清理出現(xiàn)場，避免誤用。

(5)搬運氧氣瓶應(yīng)嚴(yán)禁滾動，不許碰撞，不可錘擊瓶嘴，工作時要直立、牢固;作業(yè)點下方及周圍區(qū)域，不得有易燃易爆物品。

(6)高處氣割作業(yè)應(yīng)注意正確使用安全帶，必要時配備安全網(wǎng);所用腳手架的搭設(shè)及其材料應(yīng)符合安全要求;作業(yè)者應(yīng)著軟底絕緣鞋，所用梯子應(yīng)符合要求;不允許由高處向下拋扔物料，材料和工具用繩索傳遞;遇到雨天或大風(fēng)應(yīng)停止作業(yè)，酒后或精神狀態(tài)不佳的施工人員禁止高空作業(yè)。

在監(jiān)理人員有效地督促和檢查以及參建各方的共同努力下，分段預(yù)舾裝制造與安裝工程在安全方面無任何安全事故的發(fā)生。

現(xiàn)場監(jiān)理過程中，受業(yè)主委托，項目監(jiān)理部根據(jù)施工現(xiàn)場相關(guān)合同的約定對工程工期、質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、管理;監(jiān)督材料采購合同的訂立，監(jiān)督合同的履行;掌握合同的副本，了解合同的內(nèi)容，進(jìn)行合同跟蹤管理，檢查合同執(zhí)行情況，及時準(zhǔn)確反映合同信息。認(rèn)真檢查施工合同的履行情況，實現(xiàn)科學(xué)管理。

根據(jù)監(jiān)理合同的規(guī)定，在分部工程具備竣工條件時，組織施工單位進(jìn)行竣工初驗，同時提出驗收意見，形成書面材料。

項目監(jiān)理部通過建立信息交流網(wǎng)絡(luò)，及時準(zhǔn)確的在組織內(nèi)部以及與業(yè)主、施工單位及時進(jìn)行信息交流，掌握現(xiàn)場施工質(zhì)量、進(jìn)度動態(tài)，同時與外部環(huán)境進(jìn)行信息交流，了解建筑市場形勢及建筑法律法規(guī)發(fā)布情況。

在_________工程中，項目監(jiān)理部進(jìn)駐施工現(xiàn)場后，對工程技術(shù)資料的管理提出了嚴(yán)格要求。

1、 由監(jiān)理人員下達(dá)給施工單位的開工、停工、返工等相關(guān)通知及報送業(yè)主《備忘錄》等文件，都是以書面形式由項目監(jiān)理部簽發(fā)，避免以往工程建設(shè)中的口頭通知,后期難以核實而引起的不必要糾紛，真正把工程問題落實到書面上，使得現(xiàn)場監(jiān)理人員能夠有理有據(jù)地開展監(jiān)理和審查工作。

2、 現(xiàn)場的監(jiān)理資料管理過程中，根據(jù)實際情況需要，監(jiān)理公司編制了實用性很強(qiáng)的監(jiān)理資料表格，如：旁站監(jiān)理記錄、平行檢驗記錄、督促安全文明施工記錄等等，確?，F(xiàn)場監(jiān)理資料實現(xiàn)表格化，并實行文件隨時發(fā)送、隨時登記的制度，實現(xiàn)場所有文件都能做到系統(tǒng)管理。

3、 項目監(jiān)理部進(jìn)駐現(xiàn)場后，便著手進(jìn)行工程技術(shù)資料微機(jī)管理，所有的工程技術(shù)資料全部及時輸入微機(jī)，上報的材料和文件全部由微機(jī)輸出，使得資料的管理趨于科學(xué)化和規(guī)范化。

1、鋼結(jié)構(gòu)吊裝作業(yè)前，監(jiān)理在對基坑做列行檢查時發(fā)現(xiàn)杯口基本尺寸不能滿足鋼柱地腳螺栓的固定要求，建議業(yè)主對杯口進(jìn)行擴(kuò)口處理，業(yè)主采納意見后，鋼柱吊裝進(jìn)行順利，為后續(xù)施工爭取了充裕時間。

2、鋼結(jié)構(gòu)吊裝作業(yè)過程中，監(jiān)理人員對施工單位的索具等進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查，發(fā)現(xiàn)索具有明顯損傷痕跡，堅決不允許施工單位使用，必免了吊裝安全事故發(fā)生。

3、高強(qiáng)螺栓連接副施工過程中，監(jiān)理采取旁站監(jiān)理的手段，發(fā)現(xiàn)由于加筋肋位置原因，部分扭剪型高強(qiáng)螺栓連接副不能使用電動扭矩扳手進(jìn)行終擰。監(jiān)理人員當(dāng)即要求施工單位對未能擰掉梅花的的扭剪型高強(qiáng)螺栓連接副使用扭矩板手進(jìn)行終擰，并平行檢查終擰扭矩是否達(dá)到規(guī)范要求，保證了高強(qiáng)螺栓連接副的施工質(zhì)量。

4、由于一標(biāo)段土建施工均屬我公司監(jiān)理，監(jiān)理對土建工程全過程監(jiān)理中措施得力、監(jiān)控到位，保證了在分段預(yù)舾裝廠房整體成形后，數(shù)次沉降觀測均無沉降現(xiàn)象發(fā)生。

5、動能管線施工前，監(jiān)理對管線施工工藝要求等對施工單位進(jìn)行交底，施工過程中嚴(yán)格控制各工序質(zhì)量。尤其對焊道清理、焊縫外觀成型、管道除銹、刷油、吹掃、泵壓等全過程中關(guān)鍵環(huán)節(jié)做到平行檢查，焊接一次探傷合格率達(dá)到100%，試運行期間運轉(zhuǎn)正常。

半年工作總結(jié)格式 篇4

20xx年上半年，本人在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同事們的團(tuán)結(jié)合作和關(guān)心幫助下，較好地完成了上半年的各項工作任務(wù)，在工作技能和思想政治方面都有了更進(jìn)一步的提高。如下：

一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德方面

半年來，本人認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時出勤，有效利用工作時間；堅守崗位，需要加班完成工作主動加班加點，保證工作能按時完成。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一項工作。

二、工作能力和溝通交流方面

我的本職工作是，中軋、預(yù)精軋導(dǎo)衛(wèi)以及24米導(dǎo)槽導(dǎo)輥的更換及維修，個人重點2#加送輥到吐絲機(jī)之間導(dǎo)槽的維護(hù)、導(dǎo)輥的更換， 4號剪、卡斷剪刀板的更換、精軋導(dǎo)衛(wèi)的裝配、3#加送輥的輥環(huán)、吐絲機(jī)的吐絲管及月亮板的更換；備品備件的統(tǒng)計，生產(chǎn)前不同規(guī)格的導(dǎo)衛(wèi)準(zhǔn)備，輥環(huán)準(zhǔn)備。

生產(chǎn)過程中出現(xiàn)了不少問題，也解決不少，自己解決不了的找?guī)煾低潞皖I(lǐng)導(dǎo)都會詳細(xì)的給我講，給我提意見，意見越多越好，多想多觀察隨之而來的也就是創(chuàng)新；這不得不說讓我感到很欣慰。

在我們班里沒有說這是我的工作，那是他工作，這種常理已經(jīng)打破，我也從來不那么認(rèn)為。（我可沒有說別的班不好，沒有團(tuán)結(jié)怎么地啦，我也不知道）不管是軋機(jī)更換、輥環(huán)更換、更換導(dǎo)衛(wèi)，吐絲管，還是產(chǎn)品質(zhì)量有拉絲、折疊……不忙時我基本上都在現(xiàn)場，自己工作沒做好或者是不合適能夠及時發(fā)現(xiàn)，本職工作人員都會講；看別人是怎么做的，自己應(yīng)該怎么做來與協(xié)同、不懂的就問；即提高了自己的技術(shù)水平也培養(yǎng)了同事之間的感情。

三、存在的不足

總結(jié)半年來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進(jìn)步，但是還存在著以下不足：

有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。

對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感，有時工作多沒有提前量，廠家發(fā)過來的貨不標(biāo)準(zhǔn)有問題上報情況不夠及時。

對工作情況掌握不細(xì)，還不能主動提前想辦法，許多工作還只是充當(dāng)“算盤珠”。還需與班里中軋、預(yù)精軋、精軋他們幾個進(jìn)一步的溝通，

四、下半年的工作打算

下半年我將發(fā)揚優(yōu)點，改進(jìn)不足，求真務(wù)實，全力做好本職工作，沒有最好追求更好。

10年下半年工作計劃如下

一是加強(qiáng)與各崗位之間的協(xié)同配合，把各項工作有機(jī)地結(jié)合起來，真真切切融入一個高效率的團(tuán)隊里。

二是加強(qiáng)工作作風(fēng)培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

半年工作總結(jié)格式 篇5

20xx年上半年，我們馬橋河鎮(zhèn)勞動就業(yè)與社會保障服務(wù)中心在鎮(zhèn)黨委和政府以及市勞動就業(yè)局的具體領(lǐng)導(dǎo)下，以積極開展農(nóng)村新型養(yǎng)老保險普及、促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)、加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移力度和城鎮(zhèn)醫(yī)療保險對接工作為重點，穩(wěn)步實施各項工作計劃，為全年工作打下堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將半年工作匯報如下：

一、上半年主要工作情況

（一）養(yǎng)老保險工作

1、全面推進(jìn)新農(nóng)保工作。截至目前全鎮(zhèn)16-59周歲參保人數(shù)為8007人，達(dá)到任務(wù)目標(biāo)人數(shù)11013人的72.7%；60周歲以上人數(shù)為2378人，已經(jīng)發(fā)放領(lǐng)取養(yǎng)老金人數(shù)為2378人。

2、累計辦理老農(nóng)保到齡領(lǐng)取養(yǎng)老金換證業(yè)務(wù)76人，累計發(fā)放老農(nóng)保養(yǎng)老金8400元。

3、城鎮(zhèn)40-50周歲人員社會養(yǎng)老保險補貼辦理82人，已發(fā)放補貼款32人。(其余50人正在辦理中)

4、為城鎮(zhèn)離退休人員86人建立了社會化管理臺帳，并于五一前完成了退休人員的登記和年審工作，核實并注銷死亡人員3人。

（二）勞動力轉(zhuǎn)移與就業(yè)服務(wù)

1、全面調(diào)查掌握全鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力情況。全鎮(zhèn)農(nóng)村16-60歲勞動力總?cè)藬?shù)為14516人，男7419人，女7097人；已外出打工人數(shù)為608人，主要集中于俄羅斯、韓國、日本等國家，以及我國的

廣東、廣州等地區(qū)，主要從事建筑、食品加工、車間工人等工作。有意愿外出打工人數(shù)為328人。

2、組織戰(zhàn)勝村27位村民到綏穆新城的好家木業(yè)、科冕木業(yè)、森匯木業(yè)、嘉麗制衣、華力家具等五家大型企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，并和這些企業(yè)達(dá)成了用工計劃，累計可提供240余個工作崗位。

3、累計發(fā)布各類招工信息48條，推薦安置農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)27人次。

4、為企業(yè)下崗人員辦理就業(yè)失業(yè)登記證及養(yǎng)老保險繳費手續(xù)75人次。

5、廣泛開展《社會保險法》宣傳工作，累計發(fā)放宣傳單頁20xx份，為居民直接講解220人次。

（三）城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作1、細(xì)致掌握城鎮(zhèn)醫(yī)療保險政策繳費標(biāo)準(zhǔn)：

（1）一般居民籌資標(biāo)準(zhǔn)為每人每年260元，其中政府補助120元每人，個人繳納140元。

（2）低保對象、喪失勞動能力的重度殘疾人員、低收入家庭60周歲以上老年人，政府補貼216元，個人繳納44元。

（3）學(xué)生兒童籌資標(biāo)準(zhǔn)為每人每年150元，政府補助120元，個人繳納30元；其中低保家庭或重度殘疾的學(xué)生兒童，政府補助135元，個人繳納15元。

2、全面完成和鎮(zhèn)衛(wèi)生院的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險交接工作。交接醫(yī)療保險檔案376份，新增辦理8人，目前全鎮(zhèn)已辦理城鎮(zhèn)醫(yī)療保險人數(shù)為384人。

二、采取的主要措施

（一）逐層分解量化任務(wù)

1、將養(yǎng)老保險與醫(yī)療保險、勞動就業(yè)工作分配專人負(fù)責(zé)，明確細(xì)化責(zé)任分工。

2、重點對21名村級勞動協(xié)理員開展技能培訓(xùn)工作，明確工作責(zé)任，落實工作內(nèi)容。

（二）健全機(jī)制規(guī)范流程

1、建立村級勞動協(xié)理員績效考核制度。將目標(biāo)完成比例、完成質(zhì)量、配合程度與工資銜接，激勵他們工作的積極性。

2、規(guī)范辦事流程。公章領(lǐng)導(dǎo)專管，避免公章私蓋亂蓋，保持權(quán)力的嚴(yán)肅性；嚴(yán)格辦事流程，從附件收納審核到業(yè)務(wù)辦理再到上報，各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格按流程辦事，保證辦事效率。

（三）齊抓共管形成合力

1、由鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府和市勞動就業(yè)局兩級管理，共同指導(dǎo)工作開展，領(lǐng)導(dǎo)工作更加全面，重點突出，爭取更多支持，狠抓落實。

2、與市就業(yè)局、農(nóng)保局、社保局、醫(yī)療保險局等建立了良好的溝通辦事渠道，辦事效率大幅提升。同時與本鎮(zhèn)21個行政村（組）形成了有效的辦事網(wǎng)絡(luò)。

三、存在的主要問題

（一）從新農(nóng)保參保情況看，60周歲以上的參保人員比例較高，16-59周歲參保人員比例較低。在政策宣傳上還有待加強(qiáng)，部分群眾對政策了解不夠深入，養(yǎng)老觀念比較陳舊。同時由于農(nóng)忙和繳費網(wǎng)點較少，個別村民繳費滯后。

（二）新農(nóng)保指紋采集工作已經(jīng)開始，工作量很大，多數(shù)村屯距離較遠(yuǎn)，乘車不便，而且村民居住分散，不便于集中，增加了指紋采集難度。

（三）農(nóng)村勞動力就業(yè)空間狹小，由于缺少城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員一樣的'優(yōu)惠扶持政策，以及長期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，再就業(yè)觀念落后，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)難度很大。

四、下半年工作打算

（一）繼續(xù)加大新農(nóng)保推廣工作，實現(xiàn)并超過任務(wù)目標(biāo)的90%參保率，督促繳費工作，爭取在十月份之前全面完成繳費計劃。

（二）全面實施新農(nóng)保指紋采集工作，首先采集鎮(zhèn)中的幾個村，包括進(jìn)步村、西河村、躍進(jìn)村、新站村。然后再由工作人員深入其他村屯集中指紋采集。

（三）督促領(lǐng)取發(fā)放老農(nóng)?；A(chǔ)養(yǎng)老金。

（四）加強(qiáng)與綏穆新城各企業(yè)的就業(yè)對接工作，重點組織新站、新華、南溝等幾個受冰雹、洪澇等自然災(zāi)害嚴(yán)重村的村民到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，推薦安置就業(yè)。實現(xiàn)農(nóng)村勞動力有效流轉(zhuǎn)。

（五）加強(qiáng)城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作學(xué)習(xí)，細(xì)化辦理城鎮(zhèn)醫(yī)療保險各個環(huán)節(jié)，真正實現(xiàn)城鎮(zhèn)醫(yī)療保險全面對接。

（六）繼續(xù)加大宣傳《社會保險法》，以村為單位，通過村委會廣播、村公示板和派發(fā)宣傳單頁等方式，深入擴(kuò)大宣傳。

半年工作總結(jié)格式 篇6

半年來，我在戰(zhàn)備值班上確保了戰(zhàn)備安全，保證了信號的傳遞無誤。在軍事訓(xùn)練上，也沒有無故不參加訓(xùn)練。這一條總的來說是合格的。但是，其中的問題也不少。在值班過程中，我有睡覺，看書的情況。就拿睡覺來說吧，我為自己找了很多睡覺有理的理由。第一，我是一個有血有肉的人，而非一臺加點柴油就能轉(zhuǎn)動的機(jī)器，睡覺是人之常情，天經(jīng)地義的事。第二，長夜漫漫，萬籟俱寂，我要不睡覺，未免破壞深夜的寧靜。第三，我不是一個任人擺布的傀儡，我有睡覺的自由，也有不睡覺的自由。以上三條，都是狡辯，請連長，指導(dǎo)員一笑了之。自由也得講場合。跳水運動員必須往貯滿水的游泳池里跳，只有在這個范圍內(nèi)，發(fā)揮自由，才會得到人們的喝彩。否則，就象一頭扎進(jìn)滴水沒有的池子里，弄個腦漿迸裂，盡管再自由，也只為人們茶余飯后添則笑料罷了。

有這樣一句話，“圓有規(guī)，方有矩，沒有規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀冏鍪聭?yīng)有自己的原則，在自己的原則限度內(nèi)可來可往。一棵樹，他始終是向上生長的，這就是他的生命軌跡，也就是他的根本原則。一根主干，生出很多枝杈，它們來來往往，瀟灑自如，但要想讓這棵樹茁壯成長，以成棟梁之材，就必須對一些不合規(guī)矩的枝杈加以裁剪。人也跟樹一樣，也必須時刻鞭策自己，修剪自己，調(diào)整自己，才不至頹廢。在這些方面，我深覺班里和連里的一些老同志為我們起了很好的表率作用。他們對待工作認(rèn)真，工作的標(biāo)準(zhǔn)高，對自身的要求也比較嚴(yán)格，使我們這些新同志自愧不如。以上是我的半年總結(jié)。

工作總結(jié)格式

許多工作都要求處理各種文檔，這是一項基本技能。范文可以幫助我們更好地掌握這項技能。學(xué)習(xí)范文的模仿方法可以幫助我們不斷開拓寫作思路和方法。但是，在撰寫范文時，如何找到自己的重點，從而寫出出色的作品呢？推薦閱讀“工作總結(jié)格式”一文，會給你帶來許多收獲。

工作總結(jié)格式(篇1)

隨著過去工作的結(jié)束，我們又開始了新的旅程。告別了前段時間的工作。新的氣息，新的目標(biāo)，在系教師的指引下和我會成員的進(jìn)取努力下我們這個團(tuán)體在四月份有全面展開了我們的工作和活動。以下是本人在四月份的個人工作總結(jié)報告：

在我們的工作規(guī)定中，還是照常舉行每周例會，在例會中對過去的工作做總結(jié)，肯定我們的長處，指出我們的不足，以便讓我們更加努力的工作。為了提高大學(xué)生素質(zhì)和做好干部工作風(fēng)范以及強(qiáng)化學(xué)校的紀(jì)律，我系青協(xié)每周二例行校風(fēng)督察。

四月十三號院青協(xié)會長蒞臨我系主持例會，對我會的成員進(jìn)行工作的指導(dǎo)，并且對我們的成員提出了十點做人做事的道理，在思想上對我們提出了相關(guān)的要求。經(jīng)過這次例會，我會成員在工作中更加注意自我的行為風(fēng)范，并且提高了不少工作效率。

為了活躍大學(xué)生生活以及提高我們的技能水平，四月十五日大學(xué)生技能大賽子學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行，我會所有成員都進(jìn)取的參加。并且在同一天，我會人員還去參加了機(jī)械系和建工系共同舉行的“我是一名會長”的演講比賽，在演講會的過程中，大家進(jìn)行互動交流，進(jìn)取發(fā)表自我的意見。對于大家來說這是一次不錯的鍛煉。四月的大學(xué)學(xué)校到處是活躍，青春的氣息，我院舉行了歷屆延行的女子籃球賽賽。我們的志愿者都堅持著觀看每一場球賽，為比賽增加了力量，也展示了我們志愿者的風(fēng)彩。

在這個組織中，每個人都在行動著，為了充分的展示我們的服務(wù)宗旨，我會決定五月份舉行一次重大活動，即去孤兒院去撫慰一下那些孩子們，所以在本月我們的成員都在進(jìn)取、認(rèn)真的準(zhǔn)備著。在這個月中，還是一如既往讓有關(guān)成員執(zhí)行檢查晚自習(xí)，以及督察工作，目的是讓大家經(jīng)過實踐來認(rèn)識到更多的東西。然而在平時的課余時間以及其他系青協(xié)開會的時候，我會的相關(guān)成員會和其他系人員進(jìn)行工作上、學(xué)習(xí)上以及生活上的交流，這樣既促進(jìn)了大家的友誼，也增長了知識。

在一段忙碌的時間過后，最終迎來了院和系相關(guān)活動的結(jié)束和開幕......

按照每月一次活動的慣例，經(jīng)過策劃機(jī)電系和我系共同舉行了一次“長江之行”活動。然而在成員的進(jìn)取配合下，我們順利完成了這次活動。這次“長江之行”主要是去江邊進(jìn)行環(huán)保活動，關(guān)心一下我們周圍的環(huán)境。既能夠提高我們大學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)，又能夠讓更多的人參與到這個活動中去。這次活動，我們本著一顆奉獻(xiàn)的精神凈化了我們身邊的一片土地和江水，讓我們再次看到了志愿者的價值和力量。

本月的相關(guān)活動都如期的進(jìn)行了，活動結(jié)束了，又到了上交材料的階段，于是成員們都把每月例行的思想?yún)R報及總結(jié)都寫下來了，同時，也做好個人工作計劃，對本月所學(xué)所感都作了一下分析。以上就是本月的具體工作情景。

此刻又將面臨著一個月的結(jié)束，這個月集結(jié)了我們的努力和勤奮，也發(fā)現(xiàn)了我們的錯誤和不足。總之，我們就是在這樣的一個大家庭中不斷的學(xué)習(xí)和不斷的認(rèn)識。每一次活動都有著不一樣意義，也都讓每位成員有著不一樣的感悟。志愿者就是應(yīng)當(dāng)本著一顆誠懇的心去感受我們的生活，感受我們周圍的人和物，并且進(jìn)取的奉獻(xiàn)我們的一份愛的力量。那么這個世界就能想這個四月一樣，溫暖而芳香四溢！

一段工作的結(jié)束也意味著另一段工作的開始。我期望在大家的努力和配合下能把下個階段工作做得更加完美和出色！也讓我們這個大家庭的每位成員都得到成長。讓青協(xié)的力量更加強(qiáng)大！

工作總結(jié)格式(篇2)

秋去春來，一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時光中，有過辛酸，有過歡樂；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在同事的大力支持下，我較好的'完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)?，F(xiàn)將今年的主要工作如下：

1、負(fù)責(zé)進(jìn)廠大宗物料（藥劑，水泥，集裝袋，石灰，砂石料，活性炭，七水硫酸鋅，無水亞硫酸鈉，正丁基黃藥）的驗收過程及監(jiān)督檢查，并抽樣送檢。

2.參考國家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)、結(jié)合公司體系文件和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)督檢查精礦產(chǎn)品的取樣，外觀質(zhì)量的控制。不定時對打包產(chǎn)品及單包重量抽查考核。

3.負(fù)責(zé)對化驗樣品按一定數(shù)量分類進(jìn)行密碼抽取并送外檢。

4.負(fù)責(zé)計量器具檢定時間到期聯(lián)系計量所進(jìn)行檢定。

5.負(fù)責(zé)及時跟蹤選礦廠核子秤運行狀況，每周對3、4號核子秤進(jìn)行校準(zhǔn)一次，并做好記錄。

6負(fù)責(zé)建立健全各種計量器具臺帳，對涉及安全防護(hù)失準(zhǔn)計量器具及時通知使用部門更換。

7.負(fù)責(zé)二選廠硫產(chǎn)品的取樣送檢并做好記錄

8對外購銅精礦取樣并送檢，對外購銅精礦添加過程進(jìn)行跟蹤。

工作中存在的不足：

金無足赤，人無完人。工作固然取得了一定成績，同時也存在一些不足，主要是：

1.工作視野不夠開闊。

2.工作細(xì)節(jié)考慮不周，工作方法有待進(jìn)步。

3、組織、溝通能力上還有欠缺

總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭佳績。在20xx年里，爭取將各項工作開展得更好。

工作總結(jié)格式(篇3)

一、20xx年度（1-9）月份工作情況

20xx年1-9月品牌推廣部嚴(yán)格按照公司的布屬與要求開展各項工作，工作完成情況良好。工作安排合理，執(zhí)行中基本附合公司要求。在墓區(qū)規(guī)劃設(shè)計中存在不足及時進(jìn)行匯報、經(jīng)驗總結(jié)。

二、貫徹落實公司各項規(guī)章制度

1、嚴(yán)格按照公司的各頂規(guī)章制作執(zhí)行，無任何相違背行為。

2、公司相關(guān)規(guī)章制度不符合實際情況的重點：

企業(yè)沒有差錯界定與處理制度，相關(guān)制度未進(jìn)行匯總，且處理執(zhí)行不嚴(yán)。

附：公墓某單位差錯界定與處理制度

一）、差錯處理標(biāo)準(zhǔn)

特級差錯：企業(yè)給予開除并不再次錄用，負(fù)有刑事責(zé)任的上報公安機(jī)關(guān)處理

A級差錯：罰款600元；給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失的原數(shù)賠償，當(dāng)事人寫出書面檢查員工大會上做出深刻的檢討，企業(yè)內(nèi)部給予通報批評、記入企業(yè)個人檔案

B級差錯：當(dāng)事人寫出書面檢查員工大會上做出深刻的檢討，企業(yè)內(nèi)部給予通報批評、記入企業(yè)個人檔案；給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失的原數(shù)賠償

C級差錯：寫出書面檢查員工大會上做出深刻的檢討，企業(yè)內(nèi)部給予通報批評、記入企業(yè)個人檔案。

D級差錯：部門內(nèi)部會議給予批評。

二）、差錯界定：

特級差錯：

1、利用職權(quán)謀取個人利益給企業(yè)造成重大損失的

2、未經(jīng)允許泄漏企業(yè)機(jī)密、惡意造成客戶資料丟失的

3、惡意散布消極言論的

A級差錯：

1、未按企業(yè)規(guī)章制度和工作流程工作而導(dǎo)致差錯的

2、主觀意識損壞企業(yè)設(shè)備設(shè)施的

3、報錯墓位號而導(dǎo)致賣重號、賣錯號的

4、未按時兌現(xiàn)向客戶承諾的

5、傳達(dá)電話傳真等信息錯誤或延誤導(dǎo)致企業(yè)遭受損失的

6、未及時發(fā)現(xiàn)、落實監(jiān)控顯示異常情況造成重大損失的

B級差錯：

1、非主觀意識造成企業(yè)設(shè)備設(shè)施損壞的

2、導(dǎo)購過程中未向客戶介紹清楚墓價及特殊收費的

3、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)而私自給客戶大于2%優(yōu)惠的

4、驗碑未驗出問題而引發(fā)客戶投訴的

5、碑文錄入后未與客戶核實準(zhǔn)確而引發(fā)問題的

6、因工作態(tài)度引發(fā)客戶投訴的

7、因個人操作不當(dāng)造成客戶資料丟失的

C級差錯：

1、出現(xiàn)特級或A級差錯的未獨立上崗的試用期員工的師傅

2、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)夜不歸宿的

3、出現(xiàn)差錯未及時上報的

4、因工作失誤導(dǎo)致多收客戶費用的

5、傳達(dá)電話傳真等信息錯誤或延誤但未造成企業(yè)遭受損失的

D級差錯：

1、領(lǐng)導(dǎo)布置工作未按時完成的

2、工作時間接打私人電話超過2分鐘的

3、不按照企業(yè)《著裝》、《坐立行》制度執(zhí)行的

4、非工作學(xué)習(xí)原因而不按時熄燈的

5、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)私自離崗、調(diào)班的試用期員工在獨立上崗后工作中出現(xiàn)特級、A級差錯者一律不予轉(zhuǎn)正，出現(xiàn)B級差錯的推遲兩個月轉(zhuǎn)正、出現(xiàn)C級差錯的推遲一個月轉(zhuǎn)正,驗碑出現(xiàn)差錯給企業(yè)造成損失的驗總碑人員承擔(dān)企業(yè)損失的20%。

三）、工作差錯的處理程序

1、差錯發(fā)生后，不論任何人發(fā)現(xiàn)，原則上先反映到部門經(jīng)理處，由其負(fù)責(zé)落實調(diào)查，認(rèn)定及處理工作。

2、差錯一經(jīng)查實，原則上先由責(zé)任人根據(jù)《差錯的認(rèn)定與考評》相關(guān)規(guī)定提出初步處理意見，由部門主管審核后報經(jīng)理層會議討論后執(zhí)行。

四）、規(guī)定中未列出的'工作差錯，可根本具體情況參照上述規(guī)定給予相應(yīng)處理。

三、分管工作中提出新的工作思路

1）、新員工入職時安排到一線學(xué)習(xí)一周左右。因企業(yè)現(xiàn)階段無新員工培訓(xùn)方案，而從事品牌推廣與設(shè)計工作，如不了解企業(yè)、不了解殯葬行業(yè)、不懂得銷售很難在短時間內(nèi)開展工作、融入團(tuán)隊。

2）、部門員工每周提出一條環(huán)境改進(jìn)的合理化建議，加速企業(yè)的環(huán)境建設(shè)。

3）、每天上班后與下班前與工程部到各施工工地開現(xiàn)場會議，了解工程進(jìn)度，現(xiàn)場解決落實問題。

四、崗位職責(zé)

認(rèn)真履行了本年度崗位職責(zé)中各項要求，無不作為、亂作為、不能作為的情況。

五、工作責(zé)任心

將本職工作當(dāng)作自身的一份事業(yè)來做。工作中確實有難處，但辦法總比問題多的多。

六、部門之間本位主義、團(tuán)隊協(xié)作、“溝通”難表現(xiàn)在哪些方面、處理意見

品牌推廣部在團(tuán)隊協(xié)作上本著為一線服務(wù)為宗旨，企業(yè)利益高于一切，與各部門緊密配合，無本位主義現(xiàn)象。溝通協(xié)調(diào)“難”主要是領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)問題。

七、存在的問題解及解決改進(jìn)情況

在對墓型設(shè)計時出現(xiàn)墓碑偏大，與區(qū)域環(huán)境不符的情況。在公司各領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下及時進(jìn)行墓型安裝的調(diào)整，并制定墓型尺寸設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。

八、工作安排的條理性、執(zhí)行公司計劃情況

20xx年品牌推廣部嚴(yán)格按照公司的布屬與要求開展各項工作，執(zhí)行期間在

宣傳資料制作、文案撰寫方面存在不足，執(zhí)行人代雙峰不能獨立完成本職工作。計劃在xx月份進(jìn)行人員調(diào)整，重新招聘一位能勝任文案撰寫、活動策劃、平面設(shè)計工作的員工。

九、工作中廉潔自律工作的自查

嚴(yán)格執(zhí)行了有關(guān)的制度規(guī)定，無一例不廉潔行為。

十、自我不足問題的提出

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識。

2、加強(qiáng)部門管理，提高團(tuán)隊業(yè)務(wù)水平與執(zhí)行力。

工作總結(jié)格式(篇4)

時光飛逝，本學(xué)期又已將近尾聲?；厥祝湃サ娜兆涌偸悄敲疵β?、充實，翻過每一頁，上面總會留下許多的痕跡?，F(xiàn)將本學(xué)期的校本教研工作總結(jié)如下：

一、思想方面。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我研修，我深刻明白作為一名人民教師思想必須純正，堅持正義，愛國愛民，熱愛學(xué)生。堅持四項基本原則，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志。教育目的要明確，態(tài)度要端正，業(yè)務(wù)精深。因此，我非常重視學(xué)習(xí)，也非常珍惜上級領(lǐng)導(dǎo)給我這次的學(xué)習(xí)機(jī)會，勤奮刻苦，從而思想意識有了很大提高。在工作中，我關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表。

二、積極參加校本教研活動。

1、圍繞市教研室“提高教學(xué)有效性、創(chuàng)構(gòu)精品課|”主題活動，在全校熱烈開展了人人爭上“精品課、優(yōu)質(zhì)課、校級示范課”的活動。我積極參加，認(rèn)真?zhèn)湔n，最大限度使用遠(yuǎn)程教育資源。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，上了一節(jié)較高水平的“校級精品課”。課后認(rèn)真寫好教學(xué)反思、活動小結(jié)。及時收集整理好了相關(guān)的校本研究資料。

2、認(rèn)真對待聽課學(xué)習(xí)、同伴研討的機(jī)會。全校共上課20節(jié)，我利用空堂、調(diào)課共聽課14節(jié)，寫好聽、評課記載。在同伴研討時，履行好教研組長的職責(zé)，積極發(fā)表個人觀點，為其他教師作好表率。

3、參加了枝江市“精品課”的競賽活動。我積極準(zhǔn)備，用心備課，在本班和同年級其他班級兩次試上，積極征求其他聽課教師的意見，反復(fù)考慮教學(xué)方法，修改教案。最后在競賽時取得了較好成績，獲得了一等獎。

三、對于所研究專題，也有了一些較為成熟的觀點。

1、在一節(jié)課上，要想提高其教學(xué)的有效性，可以有效整合“讀、思、練”的方式方法，合理分配三者在課堂上的比重，適時靈巧的安排“讀、思、練”的時機(jī)。想一想該怎么讀、通過什么形式訓(xùn)練、提出的問題如何能充分提高學(xué)生的思維能力。讓他們在高效整合的課堂上有一個積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，還有不失時機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行鼓勵、表揚。

2 、針對不同的課，我作了許多嘗試。如課文語言特別優(yōu)美的，我著重在讀上下功夫，花特別多的時間要求學(xué)生去讀，在讀的過程中精當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，提幾個提綱挈領(lǐng)的問題，啟發(fā)思維；對于重在明理的課文，我會把“思考、練習(xí)”的比重加大。多引導(dǎo)提問，讓學(xué)生自己提問、自己解答。只是適時引導(dǎo)即可；對于不同體裁的課文，我會采取不同的朗讀形式，這樣也能有效幫助學(xué)生理解課文。

3、經(jīng)常性的瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，有選擇性地為我所用。有效利用這些資源，也幫我大大提高了教學(xué)效率，提高了教學(xué)有效性，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

4、不管采取何種方式去提高教學(xué)有效性，低年段的學(xué)段重點必須把握。每節(jié)課上我都把字詞放在非常重要的位置。變換不同的學(xué)習(xí)方式，去帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)生字。生字較少采取隨文識字，生字多用專門的時間學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生找識字規(guī)律，結(jié)合課文語句識字。兩年下來，我認(rèn)為本班學(xué)生的識字能力較強(qiáng)。

總之，本學(xué)期做了許多的工作，本人的態(tài)度還是比較端正，也取得了一定的成績。付出總有回報，我想，今后我還需要更進(jìn)一步的努力，爭取做得更好！

個人校本培訓(xùn)工作總結(jié)

為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，扎扎實實練好教學(xué)基本功，提高自己運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，我在校本培訓(xùn)方面做法是：

一、 培訓(xùn)理念科學(xué)化、現(xiàn)代化

我首先確立了以下理念：

（一）緊緊圍繞師德建設(shè)這一核心。始終貫穿了"以人為本這樣一個核心內(nèi)容。在實際工作中，我不斷強(qiáng)化了這樣一種認(rèn)識，即：在承認(rèn)"知識就是力量"的同時，也認(rèn)識到道德也是力量，人格、理想、情感都可以產(chǎn)生力量。

（二）教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分和教師專業(yè)化的主要階段。教師教育的基石和精髓是終身教育理念。那么，我也要遵循這樣的理念。一次性的學(xué)校教育已經(jīng)不能滿足人們不斷更新知識的需要，這就需要建立和完善有利于終身學(xué)習(xí)的教育制度，推進(jìn)培養(yǎng)和培訓(xùn)的一體化進(jìn)程。同時，教師專業(yè)化基本指導(dǎo)思想是以教師發(fā)展為本，既要強(qiáng)調(diào)教師為社會發(fā)展所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，同時也要努力滿足教師個性發(fā)展、自我完善的價值需要。教師專業(yè)化的核心內(nèi)容，是教師專業(yè)發(fā)展。明確教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵，把握教師專業(yè)發(fā)展的階段，才能有效地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，在較高層次上實現(xiàn)教師隊伍的專業(yè)化，切實提高教師實施教育素質(zhì)的能力和水平。

（三）要配合學(xué)校搞好信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

（四）要迅速搶登新一輪課程改革的頭班車。新課改是在全新教育理念指導(dǎo)下進(jìn)行的，在課程的功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施諸方面，都對教師提出了更高、更新的要求。為了完成這樣一項艱巨和繁重的任務(wù)，教師培訓(xùn)必須先行。

二、目標(biāo)具體化

1．書寫培訓(xùn)筆記。

2．接受計算機(jī)基礎(chǔ)知識和技能培訓(xùn)，使自己具備運用計算機(jī)的基本能力，能開展不同程度的計算機(jī)輔助教學(xué)。

3．提高自己的教學(xué)水平。

多媒體課件的開發(fā)利用，極大地豐富了教學(xué)手段。立足于解決教學(xué)的實際問題，開發(fā)、設(shè)計出具有個性化的課件。絢麗的色彩、清晰的畫畫、美妙的音樂，將干巴巴的說教變成多感官的刺激，使抽象的變得具體，靜的變成動的，虛幻的變成真實的，既可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實的情景，又能將學(xué)生引入想象的世界，使教材"活"起來，使課堂也"活"起來。

三、培訓(xùn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化

重視教育觀念的更新；強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德的培養(yǎng) ， 強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德與專業(yè)知識相結(jié)合、與時代的發(fā)展相結(jié)合，以利于教師不斷樹立新的觀念，并進(jìn)一步形成新的職業(yè)道德規(guī)范；加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)；強(qiáng)化專業(yè)知識的不斷更新；培養(yǎng)科學(xué)的思維方法；提高自我發(fā)現(xiàn)與自我發(fā)展的能力；具備獨立進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力；增強(qiáng)課堂教學(xué)的能力、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段的'能力的培訓(xùn)；追蹤國內(nèi)外學(xué)科教學(xué)的最新動態(tài)和方法，具有主動獲取信息的能力。

工作總結(jié)格式(篇5)

xxxx年x月我被調(diào)入西過境公路西段第一駐地辦試驗室擔(dān)任試驗檢測工程師，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的積極配合下，本著“嚴(yán)格監(jiān)理、熱情服務(wù)、秉公辦事、一絲不茍”的原則，順利地完成了本年度的監(jiān)理試驗工作，現(xiàn)將今年的監(jiān)理工作匯報如下：

1、駐地辦進(jìn)場以來，針對本工程項目需要及合同條件的要求，積極購買試驗設(shè)備及儀器，進(jìn)行安裝、調(diào)試、標(biāo)定，申請工地臨時資質(zhì)，同時不斷完善試驗實施細(xì)則、監(jiān)理各項規(guī)章制度，各種圖表上墻，經(jīng)省質(zhì)檢站驗收一次通過，具備施工準(zhǔn)備階段試驗條件。在建設(shè)駐地試驗室的同時，督促、檢查承包商進(jìn)場試驗人員、設(shè)備是否滿足施工及合同要求以及各項工作的開展情況，并要求承包商建立健全質(zhì)量自檢體系，為順利開工奠定基礎(chǔ)。

2、開工前，首先按照設(shè)計圖紙及規(guī)范要求，對承包商提出的各種原材料、砼配合比、土及石灰土標(biāo)準(zhǔn)擊實進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)、驗證試驗，使各項指標(biāo)均滿足施工規(guī)范及設(shè)計圖紙要求，為全面施工提供可靠、準(zhǔn)確的試驗依據(jù)。

3、材料質(zhì)量控制，是我們試驗監(jiān)理質(zhì)量控制的重點，合格產(chǎn)品的前提是必須具備合格的原材料，這是我從事公路工程施工最切身的體會，材料出廠質(zhì)量證明書與現(xiàn)場所進(jìn)材料型號、規(guī)格、出廠日期等的核對，承包商的自檢和監(jiān)理抽檢控制，對可疑材料的調(diào)查和復(fù)試等都是我們?nèi)粘２牧腺|(zhì)量控制工作中的主要內(nèi)容，拒絕不合格材料進(jìn)入施工現(xiàn)場。

4、施工過程控制，每個分項工程或單項工程開工前，監(jiān)理試驗人員對砼配合比進(jìn)行檢驗確認(rèn)后，方可施工，施工過程中隨時觀察砼的和易性，始終保持在設(shè)計要求的范圍之內(nèi)，確保砼的內(nèi)在質(zhì)量，承包商與監(jiān)理同時制作具有代表性的砼試件，作為該工程質(zhì)量控制指標(biāo)之一。

xxx年即將過去，回顧這半年來的監(jiān)理工作，體會最深的是做好監(jiān)理工作，就必須嚴(yán)格認(rèn)真，有較強(qiáng)的責(zé)任心，不管多么復(fù)雜的工程只要監(jiān)理人員能夠一絲不茍地按照施工規(guī)范、規(guī)程履行職責(zé)，就能全面的掌握整個工程動態(tài)，控制整個工程質(zhì)量，同時監(jiān)理人員具備了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，就能對每一工序，每一環(huán)節(jié)，做到事前提示，將可能出現(xiàn)的質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài)，并對可能造成質(zhì)量隱患的環(huán)節(jié)事先防范，這兩點對我們的監(jiān)理工作大有幫助，必將有力推動我們的工作。

雖然我們一直努力扎實的去做每一項工作，但是還存在不足之處，外業(yè)控制監(jiān)管不力、內(nèi)業(yè)資料填寫混亂的現(xiàn)象時有發(fā)生，根據(jù)存在的問題提醒我們繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)施工規(guī)范、試驗規(guī)程，熟悉設(shè)計圖紙，提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)，加強(qiáng)監(jiān)管力度，加大抽檢頻率，隨時掌握施工動態(tài)，控制施工質(zhì)量。

在西過境公路項目辦、總監(jiān)辦的大力支持下和承包商的積極配合下，一如既往的做好20xx年的監(jiān)理試驗工作，20xx年任務(wù)艱巨，工程量大，對我們的試驗工作要求更為嚴(yán)格，這就要求我們每一個試驗人員做到事前控制，杜絕事后處理，持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，充分熟悉并掌握業(yè)務(wù)知識和技能，彌補過去的不足，嚴(yán)格把好工程材料進(jìn)場質(zhì)量關(guān)、施工現(xiàn)場質(zhì)量檢驗關(guān)，當(dāng)好工程質(zhì)量的守護(hù)神，為華路捷公路工程技術(shù)咨詢有限公司在西部建設(shè)樹立良好的企業(yè)形象。

從工作到現(xiàn)在，由于對安全生產(chǎn)工作的高度重視，加上項目部各級領(lǐng)導(dǎo)各部門各作業(yè)隊的共同努力，項目部的安全生產(chǎn)工作取得了一些成績，未發(fā)生一起較大安全事故，為公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人員穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

我叫朱海，畢業(yè)于貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院安全工程專業(yè)，于20xx年7月參加工作。從參加工作到現(xiàn)在，作為中間四局三公司安全部一名安全員，自肩負(fù)安全管理工作以來，我始終保持清晰的思路，本著勤勤懇懇、踏踏實實的心態(tài)來對待我的工作，嚴(yán)格要求自己全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，強(qiáng)化安全管理，在公司領(lǐng)導(dǎo)支持和幫助下，已積極的態(tài)度投入工作。

在剛開始參加工作的時候，讓我認(rèn)識到作為一個不是太專業(yè)的'工作人員的艱辛和不易，所以我求職若渴，向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教和溝通，學(xué)習(xí)技術(shù)方案、施工圖紙，過程中“多跑腿，少動嘴”，認(rèn)真監(jiān)督危險源重點部位關(guān)鍵工序的施工，認(rèn)真全面抓好安全管理。對深基坑開挖、模板支撐體系、大型機(jī)械設(shè)備等重大危險源的施工，充分了解其施工工藝，對其工藝每道工序進(jìn)行驗收合格方可進(jìn)行下一道工序，確保達(dá)到安全條件。

為了提高自己的專業(yè)知識水平，定期參加了安全員培訓(xùn)，并拿到了相關(guān)的崗位資格證書。從擔(dān)任專職安全員到現(xiàn)在，不僅及時完整的做好安全資料，而且還跟蹤施工作業(yè)，對勞務(wù)隊進(jìn)行安全技術(shù)交底。經(jīng)常性的深入到工人中區(qū)，謙虛謹(jǐn)慎的向工人們學(xué)習(xí)時間經(jīng)驗，請教老同事和老工人安全受到與保證質(zhì)量之間發(fā)生矛盾時怎么處理，在與多方交流溝通中達(dá)到了共識，最終得到理解并支持安全管理工作，施工中起到了積極帶頭做好安全防范作用。

作為安全員，我深知每天巡視的重要性和必要性。只有在施工中及時發(fā)現(xiàn)事故苗頭，消除隱患，才能做到安全生產(chǎn)。在工作中我每天重點注意一下的問題：首先，必須每天關(guān)注施工升降機(jī)等大型機(jī)械設(shè)備的運行情況，如有機(jī)械故障立即通知租賃公司維修人員到場，及時處理，不能因此影響施工生產(chǎn)或者讓設(shè)備帶病作業(yè)。其次，在施工作業(yè)中，發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)能及時糾正和制止，發(fā)現(xiàn)隱患問題能立即整改的及時整改，不能及時整改的發(fā)出安全隱患通知單，將責(zé)任落實到人頭限期整改，整改期內(nèi)及時督促，安全隱患基本都能消除。其三，對重點部位特殊部位的施工作業(yè)必須進(jìn)行書面安全技術(shù)交底，由施工班組和作業(yè)工人簽字確認(rèn)，將責(zé)任落實到人，實現(xiàn)有效安全生產(chǎn)。只要安全管理人員敢管敢說敢做，我相信本著教育為主，懲罰為輔的原則，是能夠得到所有人員的理解、支持和配合的。

從工作到現(xiàn)在，由于對安全生產(chǎn)工作的高度重視，加上項目部各級領(lǐng)導(dǎo)各部門各作業(yè)隊的共同努力，項目部的安全生產(chǎn)工作取得了一些成績，未發(fā)生一起較大安全事故，為公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人員穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。在今后的安全工作中，我將努力學(xué)習(xí)安全管理先進(jìn)經(jīng)驗，熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)化工地的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，在安全管理工作中做到積極消除事故隱患，善于處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系，切實提高自己的安全管理能力，為確保事故現(xiàn)場的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的微薄之力，努力做一名優(yōu)秀的不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望的安全管理人員。

工作總結(jié)格式(篇6)

剛才xxx所長就本所20xx年綜合工作進(jìn)行了詳細(xì)匯報及個人述職，講的很全面，現(xiàn)在由我就本人分管的工作情況作簡要補充，并進(jìn)行個人述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評議。

一、工作基本情況

20xx年8月，本人經(jīng)過公開競聘后，被公司任命為葉坪供電所副所長一職，根據(jù)所內(nèi)實際情況，主要分管創(chuàng)一流、營銷稽核、營業(yè)廳及所務(wù)日常管理等工作，工作開展過程中，我充分把握三個結(jié)合，分管工作有了新的起色，基本情況創(chuàng)一流工作與日常管理相結(jié)合，提高了基礎(chǔ)管理水平

1、積極營造創(chuàng)建氛圍。

向員工灌輸創(chuàng)建就是發(fā)展，就是效益的觀念，不厭其煩的對員工宣傳，開展創(chuàng)建活動是與我們切身利益息息相關(guān)的事，能提高自身發(fā)展能力，實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)能享受到的相關(guān)優(yōu)惠政策，公司對狀元的優(yōu)惠政策是員工終身受益的好事，教育他們要樹立長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，有政策就要爭，引導(dǎo)他們積極爭優(yōu)創(chuàng)先，通過擺事實，講道理，員工思想得到轉(zhuǎn)變，營造了濃厚創(chuàng)建氛圍，形成了全員參與的創(chuàng)建態(tài)勢(以前員工對評優(yōu)爭先認(rèn)識是不夠的，總認(rèn)為全公司上千號人，比自己干的好的大有人在，后來通過所內(nèi)的各項激勵機(jī)制及正確引導(dǎo)，現(xiàn)在大部分員工都摩拳擦掌，躍躍欲試，我想這是為本所邁上新臺階，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的良好開端)。二是把創(chuàng)建精神滲透到日常工作的各個環(huán)節(jié)。堅持抓好了政令督查，加強(qiáng)了日常工作考核力度，要求各班組將本班昨日工作完成情況及當(dāng)天工作安排進(jìn)行公示，執(zhí)行班長每周履行一天所務(wù)管理制，對當(dāng)天所內(nèi)各項工作進(jìn)行檢查、考核，執(zhí)行副班長以上及內(nèi)業(yè)人員每天上下班簽到制，工作作風(fēng)得到了明顯好轉(zhuǎn);完善了基礎(chǔ)臺帳，實現(xiàn)了基礎(chǔ)臺帳于原來的數(shù)量到質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，各類數(shù)據(jù)基本與公司形成了化;修改完善了《環(huán)境衛(wèi)生考核辦法》，推行了“6s”管理，創(chuàng)造了良好的辦公、生活環(huán)境，員工素養(yǎng)及日常行為習(xí)慣有了進(jìn)一步提高。通過全所努力，我們保持了省示范窗口、贛州三星級供電所和市雙文明單位等榮譽稱號，順利申報了創(chuàng)四星級供電所。

2、營銷稽核工作與用電普查相結(jié)合，提升了營銷規(guī)范化管理水平

一是規(guī)范了營抄環(huán)節(jié)審核流程。針對以前由營業(yè)員統(tǒng)攬電量上機(jī)，復(fù)核環(huán)節(jié)把關(guān)不嚴(yán)，差錯率高的現(xiàn)象，我及時向計算機(jī)信息中心為每位班長申請了“用電管理系統(tǒng)”id，由班長對本班抄表復(fù)核負(fù)全責(zé)，并根據(jù)營銷專職、營業(yè)員及班長的工作職責(zé)在各自的權(quán)限做了明確介定，形成了班長復(fù)核營銷專職審核營業(yè)員票據(jù)打印為一條龍的管理模式，差錯率大幅度減少，全年未發(fā)生營抄事故。二是加大了用電檢查力度，充分發(fā)揮稽核班力量，對抗旱排灌抽水等臨時用電及違章違規(guī)用電的進(jìn)行了嚴(yán)厲查處打擊。今年，臨時用電收入共計：23649元，而往年的臨時用電收入幾乎為“零”;查處違章、竊電行為共計：4起，挽回經(jīng)濟(jì)損失共計：2200元;售電均價在售電量增長30%的情況下，仍提升了2.27%。三是協(xié)助做好了營銷普查等專項工作。根據(jù)所內(nèi)安排，我協(xié)助程靈同志做好營銷用電普查工作，工作開展過程中，我倆分工明確，由我負(fù)責(zé)外業(yè)部分。我?guī)ьI(lǐng)稽核班同志，親歷親為，嚴(yán)格按照所內(nèi)制訂的“兩上兩下”原則，將工作做實做細(xì)，在第一輪抽查中，共抽查了60%個臺區(qū)，每個臺區(qū)抽查了30%的用戶，對有差錯的責(zé)令限期整改到位，組織了全所交叉檢查和所內(nèi)審查，對仍不符合規(guī)定的，向所內(nèi)提交了考核意見。確保本項工作取得了實效，打牢了營銷管理基礎(chǔ)，得到公司各督察組的充分肯定。

3、營業(yè)廳管理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合，提升了企業(yè)形象

一是倡導(dǎo)換位服務(wù)的理念，要求營業(yè)員定位于“服務(wù)”這個基本準(zhǔn)則，按照“我到其他單位希望得到什么樣的服務(wù)，那么你就用你想要的服務(wù)方式去服務(wù)你的客戶”的標(biāo)準(zhǔn)，履行自己的服務(wù)行為，使微笑服務(wù)和真誠服務(wù)在本所得到了充分體現(xiàn)。二是推行文明服務(wù)，要求營業(yè)員必須按照“一證、兩說、三聲、四要、五一、六不讓”“十項服務(wù)誠諾”的服務(wù)要求，做到儀表端莊、用語文明，上班時嚴(yán)禁濃妝粉面，做到淡妝素雅，以最好的精神面貌展示給客戶，提升了企業(yè)窗口形象。三是加大了考核力度，將營業(yè)員的工資、獎金與班組電費回收捆-綁到一起，提高了責(zé)任感及服務(wù)質(zhì)量，能按規(guī)定收取滯納金，促進(jìn)了客戶自覺交費意識。四是繼續(xù)執(zhí)行了首問責(zé)任制和無周、午休制等行之有效的做法。確保了全年無越級上訪事件發(fā)生。

總之，20xx年分管工作都取得了不錯的成績，也得到了上級的充分肯定。這些成績的取得，是公司栽培教導(dǎo)的結(jié)果，也是全所員工給予我大力支持的結(jié)果，在這里，請讓我衷心的說一聲：謝謝!謝謝你們對我工作的大力支持!

二、崗位履職情況

通過這一段時間的學(xué)習(xí)和工作，我對自己的表現(xiàn)作如下評價

一是思想端正。

能以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己頭腦，樹立正確的人生觀、價值觀，工作積極進(jìn)取;能始終與公司保持高度一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度;能正確對待副職的位置，做到了行權(quán)不越權(quán)，參政不涉政，見缺補位，發(fā)揮了所長左膀右臂的作用。

二是作風(fēng)正派。

“清心寡欲品自高”，我始終把堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩用權(quán)，清清白白為政作為自己的行為準(zhǔn)則，擺正個人與集體的關(guān)系，堅持做到按原則、按程序辦事，不以權(quán)謀私。工作中奉行人人平等的原則，不拉幫結(jié)派，不搞親親疏疏，做到心口合一，秉公辦事。

三是待人真誠。“

一個好漢三個幫”，我深知一個好的人際環(huán)境，對工作健康開展的`重要影響。因此，我團(tuán)結(jié)同事與每一位同事和睦相處，進(jìn)行心與心的溝通，真誠相待，做員工信賴朋友，了解員工的思想動向，虛心聽取他們對所及本人的意見、建議。對屬于我的問題，有則改知，無則加勉，對屬于所內(nèi)的意見，我及時反饋到所內(nèi)，有若干個問題提交到了干部會議上討論，并就此修改了《積分制考核辦法》等相關(guān)制度，使其更具人性化，更具可操作性。

四是學(xué)習(xí)努力。“

風(fēng)霜雨雪都是甘露，酸甜苦辣皆有營養(yǎng)”，我始終認(rèn)為要適應(yīng)工作和形式發(fā)展的需要，就要不斷地學(xué)習(xí)，所以，我堅持每晚看新聞聯(lián)播，堅持每晚在睡覺前至少看一小時書籍，并通過聽會議，瀏覽internet等渠道來提高自身素質(zhì)。同時，我堅信“三人行必有我?guī)煛钡恼胬?，在工作過程中碰到問題。

工作總結(jié)格式(篇7)

一年來，在市委、政府和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣政府班子成員的大力支持幫助下，自己從學(xué)習(xí)、思想、工作和廉潔自律等方面都有了新的提高。在與全縣廣大干部職工一起克服和戰(zhàn)勝困難了重重困難不斷開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新局面的過程中，樹立了科學(xué)的發(fā)展觀，正確的政績觀，堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路，為改進(jìn)和加強(qiáng)縣政府工作，提高依法行政能力，推動全縣經(jīng)濟(jì)和社會持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展做了一些工作。按照縣級干部考核的要求，現(xiàn)就自己年以來的學(xué)習(xí)、思想、工作和廉潔自律情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

當(dāng)前，全縣的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中面臨許多新的形勢和困難，也面對著加快發(fā)展、乘勢而上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。帶領(lǐng)全縣干部職工，抓住機(jī)遇，克服和戰(zhàn)勝全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中遇到的挑戰(zhàn)和困難，加快澄江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重任。這一重任要求必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)，科學(xué)技術(shù)知識和業(yè)務(wù)知識，以適應(yīng)新的形勢和任務(wù)發(fā)展的需要，而不能僅憑自己多年來積累的經(jīng)驗和“以干代學(xué)”。因此，自己一年來始終堅持從繁忙的政府工作中抽出時間來，通過廣播、電視、報刊、理論知識讀本、中心組學(xué)習(xí)、各種會議等一切可學(xué)習(xí)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)十六屆三中、四中全會精神，中央、省、市重要決策和國家宏觀調(diào)控政策，全面理解貫徹市委、市政府旅游產(chǎn)業(yè)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略思路，加強(qiáng)科技、文化、歷史、地理等全方面知識的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定了自己的政治立場，明確了努力方向，提高了運用理論解決實際問題和結(jié)合實際貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的水平，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和駕馭工作全局的能力，對改進(jìn)政府工作，提高工作效率，推動工作開展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的持續(xù)發(fā)展起到了良好的作用。

二、努力工作，認(rèn)真履行工作職責(zé)

1、求真務(wù)實，狠抓發(fā)展第一要務(wù)

一年來，自己始終把發(fā)展作為政府工作的第一要務(wù)，把政府工作的重心放到全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題上來，抓大事、議大事，把更多的精力放到調(diào)查研究、找準(zhǔn)問題和狠抓落實上來。緊緊圍繞市委發(fā)展思路，深化縣情認(rèn)識，發(fā)揮資源、環(huán)境比較優(yōu)勢，進(jìn)一步調(diào)整完善縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，正確的政績觀，帶領(lǐng)班子成員，狠抓落實。促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

2、以人為本，切實解決群眾關(guān)心的熱點難點問題

自覺把維護(hù)群眾的利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，努力實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，樹立群眾觀點，從解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題著手，千方百計解決好農(nóng)村生產(chǎn)生活基礎(chǔ)設(shè)施落后、中小學(xué)危改、扎扎實實地兌現(xiàn)好長期拖欠農(nóng)民的征地款、工程款和民工工資，大力發(fā)展社會救濟(jì)、社會福利、優(yōu)撫安置和農(nóng)村困難戶社會救助等社會保障事業(yè)，關(guān)心下崗職工、離退休人員、貧困山區(qū)群眾和生活困難的弱勢群體，幫助他們解決生產(chǎn)、生活的實際問題，維護(hù)和實現(xiàn)好人民群眾的根本利益。抽出時間來，深入基層，廣泛接觸群眾，及時發(fā)現(xiàn)新情況，積極幫助基層和企業(yè)解決好改革和發(fā)展中遇到的新問題。重視工作，注重群眾反映的熱點難點問題，把矛盾化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)。通過建章立制，實行嚴(yán)格的工作制度和規(guī)程，建立健全和完善各項重點工作目標(biāo)責(zé)任制，提高了辦事效率。

3、加強(qiáng)督促檢查，確保各項工作落實到位

加強(qiáng)對部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的督促、協(xié)調(diào)、檢查和管理，提高辦事效率。對縣委、縣政府作出的各項決策和工作安排，有計劃、有步驟地深入到相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行督促，并對工作中出現(xiàn)的問題和困難，給予及時研究和解決，以促進(jìn)工作任務(wù)的圓滿完成。

三、民主科學(xué)決策，提高執(zhí)政能力建設(shè)

重大決策自覺貫徹落實民主集中制原則，堅持大事講原則、小事講風(fēng)格，堅持民主科學(xué)決策，健全完善縣政府的議事規(guī)則和各項規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范決策程序，簡政放權(quán)，加強(qiáng)行政首長負(fù)責(zé)制下的分工負(fù)責(zé)制，搞好班子成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化了各班子成員之間的溝通、交流、協(xié)調(diào)和合作，按照集體領(lǐng)導(dǎo)的決策，大膽負(fù)責(zé)，以自己的實際行動團(tuán)結(jié)同志一道開展工作，認(rèn)真聽取他們的意見，特別是不同意見，完善自己的工作思路，做到了相互支持、相互理解、相互配合，充分發(fā)揮集體的智慧和班子成員的積極性，堅持集體研究，集中意見，統(tǒng)一決策，有效地增強(qiáng)了決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性。

作為政府班子的班長，自己能以身作則，嚴(yán)格要求自己，虛心接受群眾對改進(jìn)政府工作提出的批評意見。堅持依法行政，認(rèn)真履行人民賦予的權(quán)力，進(jìn)一步增強(qiáng)了為人民掌好權(quán)、用好權(quán)的決心和信心。使政府的民主科學(xué)決策逐步走上經(jīng)?；⒅贫然壍?。自覺接受縣人大及其常委會的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督，接受縣政協(xié)的民主監(jiān)督，堅持協(xié)商在前、決策在后，重大決策主動聽取人大、政協(xié)和群團(tuán)組織的意見，使縣政府的民主決策明顯增強(qiáng)。

工作總結(jié)格式(篇8)

為了適應(yīng)時代發(fā)展，響應(yīng)上級和學(xué)校的號召，爭做一名合格的中層領(lǐng)導(dǎo)，我利用課余時間堅持學(xué)習(xí)，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)年我能認(rèn)真的參加形式多樣的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，按要求認(rèn)真的學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、昌圖縣教育局文件精神、昌圖縣教師八條禁令、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，并按要求記好了學(xué)習(xí)筆記，完成了個人論文、自查報告、心得體會、工作反思、教育隨筆、教育案例等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我能嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅持以身作則、嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境精神飽滿地投入工作，平時積極參加全校的各種集體活動，支持并配合其它部門開展好各種活動。

本年度，我積極參加教學(xué)實踐活動，親自參與組教研講課，將新理念，新方法運用到課堂教學(xué)中，在實踐中嘗試，重視自己的教學(xué)感悟，加強(qiáng)自己的教學(xué)反思，提升自己的教學(xué)水平，我執(zhí)教的《動物說話》一課在體音美組內(nèi)受到了老師們的好評。

教育是一個發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅持學(xué)習(xí)，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實自己，做到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的境界。因此，這學(xué)期我除了積極參加學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)以外，利用課余時間也讀了一些教育書籍，來充實自己。如《每天給自己一個希望》、《趁父母還健在》等，每讀一篇都會有不同的收獲。此外， 我還利用業(yè)余時間自學(xué)少先隊業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)《隊章》、少先隊教育理論、少年兒童運動史、少先隊工作方法、少先隊基本知識、學(xué)習(xí)黨的教育方針政策及國家有關(guān)教育法規(guī)，學(xué)習(xí)掌握演講、寫畫、歌舞、制作、游戲等基本技能，提高工作的技能技巧。堅持三筆字、簡筆畫、鋼琴、合唱指揮等教學(xué)基本功的練習(xí)，認(rèn)真答每周的教師業(yè)務(wù)考試試卷，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

總之，在本學(xué)期中，我不斷的去學(xué)習(xí)，不斷的在試著提高自己，下一個年度我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合能力。

工作總結(jié)格式(篇9)

本學(xué)期我們文藝部的工作在以往的基礎(chǔ)上努力開拓創(chuàng)新，現(xiàn)在臨近學(xué)期尾聲，我們也對本學(xué)期的工作做出以下總結(jié)。這學(xué)期育才校區(qū)文藝部的工作相對較少，但在兩個校區(qū)的文藝部的成員相互溝通和交流下，也使我們更有效率的開展完成工作。

本學(xué)期我們育才校區(qū)的工作主要有：三月份生活部舉辦的寢室交流大會、四月份的理學(xué)系文化月之動物標(biāo)本大賽和六月份的畢業(yè)晚會。

三月份由生活部舉辦的寢室交流大會，我們主要為此提供了一名主持人。主持人在整個活動中起很關(guān)鍵的.作用，銜接著整個活動的進(jìn)行。這次寢室交流大會總體是完整的，主持人比較清楚活動的流程和活動串詞較好。但這次11級的主持人在主持可能經(jīng)驗不足且不夠自信，而且整個活動的氣氛不夠熱烈。但鑒于11級的主持經(jīng)驗整體較缺乏，所以我們會加強(qiáng)對主持人的基礎(chǔ)培訓(xùn)，多讓他們參加活動以鍛煉自身。

在四月份舉行的理學(xué)系文化月動物標(biāo)本制作大賽中，我們?yōu)榇嘶顒犹峁┝酥鞒秩撕投Y儀。從這次活動暴露出來的問題是主持人隨機(jī)應(yīng)變能力不夠，以及基礎(chǔ)的禮儀禮節(jié)方面需要著重加強(qiáng)。

六月份的畢業(yè)晚會我們育才這邊主要有兩個節(jié)目，一個是xx級出的唱歌，另一個是又08級畢業(yè)班出的舞蹈。經(jīng)過學(xué)院文藝部的篩選，我們?nèi)脒x的是xx級畢業(yè)班出的舞蹈。因為08級排練的舞蹈涉及到三個專業(yè)，而且這段時間在校畢業(yè)生較少，所以對于排練節(jié)目有一定的難度。

除了以上的活動，本學(xué)期我們文藝部還有五四大合唱和啦啦操大賽等活動，不過通過我們兩個校區(qū)文藝部的互相溝通和交流，我們都會盡快分配好彼此的工作。而且在其他部門和主席團(tuán)的幫助指導(dǎo)下，我們文藝部也更好的進(jìn)行和完成工作。以后我們文藝部會繼續(xù)秉著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨努力加油，力求更大的進(jìn)步。

副園長工作總結(jié)匯集12篇

下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心準(zhǔn)備的“副園長工作總結(jié)”完整介紹，優(yōu)秀的范文書面一定不能馬虎，卷面一定要整潔？處理文檔是現(xiàn)代工作的基本要求，找范文是很多人寫作的第一步。?在閱讀文章時，多多關(guān)注文章的大體思路，很有必要，期待這些參考對你的工作或?qū)W習(xí)有所幫助！

副園長工作總結(jié) 篇1

集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、分公司領(lǐng)導(dǎo)及諸位兄弟姐妹，大家好：

**年是我園業(yè)務(wù)發(fā)展、健康、和諧發(fā)展的一年。我園在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，按照我園所確定的辦園理念和工作方針，結(jié)合我園的實際情況，堅持“立足豐和、發(fā)展豐和”的發(fā)展戰(zhàn)略，在全體教職員工的共同努力下，克服了種種困難，在受到修路等客觀因素的影響情況下，圓滿、優(yōu)質(zhì)地完成了今年本園招生等各項工作：

一、工作計劃完成情況：

1、目標(biāo)、計劃、成果卓見成效。根據(jù)我園本年度工作計劃總體要求，各部門有序按照計劃完成工作，并且做到所有開展活動有計劃有總結(jié)，一事一議，有會議記錄,考慮周詳。每月按照園歷進(jìn)度表開展各項工作，進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。為加強(qiáng)幼兒園民主管理，我們堅持定期召開職工大會，園內(nèi)重大事情由教職工共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵他們主動參與學(xué)校管理，努力爭做幼兒園主人。在園務(wù)管理中，我們實施了目標(biāo)管理，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了>

2、基本情況：

招生：**年是我園開園地第一年,也是進(jìn)行教育體系和管理體系磨合和調(diào)整的第一年。**年預(yù)計招生200人，從**年3月18日開園至**年12月25日我園總計招生170人。預(yù)計開設(shè)八個班級，現(xiàn)已全部開設(shè)，其中托幼班1個，小班3個，中班2個，大班1個，幼小銜接班1個。另外目前已開設(shè)四個特長班：視唱練耳、鋼琴、舞蹈和繪畫創(chuàng)意。招收本院內(nèi)4歲以上幼兒50余名。**年11月開始針對于親子園招生，目前已有50多名孩子正在體驗親子課程。所以園內(nèi)招收200人已完成任務(wù)。

職工：園內(nèi)在崗教師員工74人，其中教師48名，（保育員在內(nèi)）司機(jī)4名，后勤7人，中層管理人員8名，保安1名，更夫1名，外教1名，親子園老師4名。

收支：第一年在不考慮投入和折舊的情況下，爭取實現(xiàn)自收自支。實際我們截止到12月份總計收入幼兒管理費約130萬元。（財務(wù)另附表）基本保持收支平衡。

二、園所大事記及活動:

1、大事記及活動：

（1）建園初期，經(jīng)過不斷努力取得辦園許可證、餐飲許可證、托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生評估報告、二次供水許可證、公共場所許可證，讓我們成為了正規(guī)軍。同時以過硬的師資，優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，和諧的文化氛圍也讓我園成為綠園區(qū)幼兒園中的窗口園。我們?yōu)橹Φ耐瑫r也得到省市領(lǐng)導(dǎo)的重視，工作中我們迎接了綠園區(qū)區(qū)長及各部門領(lǐng)導(dǎo)的參觀指導(dǎo)、綠園區(qū)人大代表團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的參觀指導(dǎo)，省督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)的參觀指導(dǎo)，同時我們與權(quán)威早教機(jī)構(gòu)美吉姆強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，為家長進(jìn)行了《如何給您的孩子選擇適合的幼兒園》等講座活動，并取得全省近百名幼兒園園長在我園召開區(qū)域角講座活動的資格，活動反響非常好，百名園長參觀了我園，我們也與很多優(yōu)秀幼兒園進(jìn)行了溝通和互動。

（2）積極開展各項活動，加墻外界宣傳力度。自3月18日開園至今，我園一直本著為創(chuàng)區(qū)域文化象征的幼兒園做努力，為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時、準(zhǔn)確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度，我們班子成員共同商量整合各種資源，首先每個季節(jié)變化我們的園內(nèi)美晨和布景，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，進(jìn)一步拓展了活動的空間，并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī)，真正成為孩子心中的樂園。同時本著共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒的學(xué)習(xí)空間，給幼兒展示才藝，鍛煉自己的機(jī)會，今年我們先后開展了“六.一”長春公園趣味比賽；錦江廣場走入社區(qū)大型演出宣傳活動；豐和日麗廣場歡樂互動宣傳活動，萬千百貨“你的生日，我的節(jié)日”中一中二班演出宣傳活動；當(dāng)當(dāng)城幼小銜接班和大班體驗探險宣傳活動，住邦廣場宣傳活動，萬感恩節(jié)至家長一幅畫活動；圣節(jié)親子互動活動；圣誕節(jié)娛樂探寶活動；以及舞動童話20xx幼兒歡樂派對新年演出活動等十余次給幼兒實踐、探索、增長知識的平臺。孩子們在演出中找到鍛煉和展示的機(jī)會，家長也積極的配合和參與，同時也起到了宣傳幼兒園形象，擴(kuò)大影響力，增加生源的效果。

（3）做好引導(dǎo)，強(qiáng)化意識，提高辦園檔次。本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作，共同達(dá)到學(xué)校、家庭、社會三方面共同育兒的目的，從開園至今我們共召開家園共享家長半日開放活動六次，我們共收回反饋意見書300余封，每封反饋意見書上都簽有孩子姓名、家長姓名、對園評價、寶貴意見或建議等等，家長也很關(guān)注，都能夠及時認(rèn)真的反饋，有很多家長也為我園發(fā)展提出了很多合理化建議，我們已經(jīng)采納并實施。同時家長也在轉(zhuǎn)變教育觀念，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。要形成家園共育的氛圍，教師和家長雙方都在做出努力。我們也達(dá)到了最初提高市直機(jī)關(guān)幼兒園知名度，讓新生家長對幼兒園有一個新的定義和全面的認(rèn)識，從而達(dá)到共育共享的目的。

2、獲得榮譽：

1）、文明餐桌示范店——食品藥品監(jiān)督局

2）、A級飲食服務(wù)食品安全等級公示——食品藥品監(jiān)督局

三、常規(guī)工作：

1、園務(wù)管理的重要性：

加強(qiáng)幼兒園的民主、科學(xué)、規(guī)范化管理。從現(xiàn)代化教育觀念出發(fā)，優(yōu)化一日活動。堅持以人為本、和諧發(fā)展的教育理念，積極推進(jìn)依法辦園、民主治園，讓每個職工都能明確自己的職責(zé)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。進(jìn)一步深化園務(wù)公開工作。我園通過園務(wù)公開欄、宣傳欄等方式，做到幼兒園管理公開、教學(xué)評估公開、財務(wù)收支公開，增強(qiáng)幼兒園工作的透明度，使園務(wù)公開、落實、可信，形成民主、科學(xué)、規(guī)范的監(jiān)督體系。

2、教育教學(xué)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打：

努力做到使幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在游戲中積累生活經(jīng)驗，尊重幼兒，真正把幼兒當(dāng)成我們的學(xué)習(xí)同伴，把家長當(dāng)成我們的合作伙伴。注意保教并重，崇尚“只有做到保教合一，才可以說是稱職的幼兒教育工作者?！?/p>

副園長工作總結(jié) 篇2

園長作為學(xué)校的管理者，承擔(dān)著重要的職責(zé)和使命。在全年度的工作中，園長需要協(xié)調(diào)各方資源，提供高質(zhì)量的教育服務(wù)，確保學(xué)校的良好運營。下面是我對園長工作的總結(jié)，希望能詳細(xì)、具體且生動展示園長的工作內(nèi)容和成就。

園長需要在學(xué)校的整體規(guī)劃和管理方面發(fā)揮關(guān)鍵作用。他們需要確保學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)與課程設(shè)計相一致，協(xié)助老師們制定教學(xué)計劃，并監(jiān)督教學(xué)進(jìn)度。同時，園長也要與當(dāng)?shù)亟逃帧⑸鐓^(qū)和家長們進(jìn)行有效的溝通，了解并解決學(xué)校面臨的問題。

園長需要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教師團(tuán)隊。他們應(yīng)該為老師們提供專業(yè)發(fā)展的機(jī)會，組織教研活動和培訓(xùn)課程，幫助老師們提高教學(xué)水平。園長還應(yīng)該鼓勵創(chuàng)新和合作精神，激勵教師們?yōu)閷W(xué)生提供更好的教育體驗。

園長還需要負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作。他們需要制定學(xué)校的財務(wù)預(yù)算和資金使用計劃，確保教育資源的合理分配。園長還需要管理學(xué)校的日常運營，包括招生工作、建設(shè)項目、設(shè)備采購等。他們還要處理學(xué)生紀(jì)律問題，并與家長保持良好的關(guān)系。

在教育教學(xué)方面，園長應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展。他們需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和個性特點，制定相應(yīng)的教學(xué)策略和課外活動。園長還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康，建立專業(yè)的心理輔導(dǎo)團(tuán)隊，提供支持和幫助。

園長還應(yīng)該積極推動學(xué)校的社會責(zé)任和服務(wù)。他們應(yīng)該鼓勵學(xué)生參與公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感。園長還可以與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和社區(qū)合作，開展實踐活動和社區(qū)服務(wù)項目，為學(xué)生提供更多的機(jī)會和資源。

園長的工作是多方位、多任務(wù)且極具挑戰(zhàn)性的。他們需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和組織能力。園長工作的目標(biāo)是為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長提供支持和指導(dǎo)。通過園長的努力，學(xué)?？梢匀〉昧己玫某煽儯瑸閷W(xué)生的未來鋪平道路。

副園長工作總結(jié) 篇3

園長工作總結(jié)簡潔概括

作為一名幼教機(jī)構(gòu)的園長，我的工作職責(zé)主要有負(fù)責(zé)全園師資隊伍的管理、制定教學(xué)計劃、與家長溝通協(xié)調(diào)等方面。在過去的一年里，我始終堅持以幼兒為中心，以教師為核心，以家長為依托，致力于提升整個機(jī)構(gòu)的教育質(zhì)量。以下是我對自己工作的總結(jié)。

一、管理團(tuán)隊

師資隊伍是一個幼兒園教育質(zhì)量的基礎(chǔ)，因此，園長的第一要務(wù)是保證教師隊伍的質(zhì)量。在過去的一年里，我加強(qiáng)了對教師的后備干部培養(yǎng)，制定了細(xì)化的管理制度，完善了考核制度。我還與教師們定期舉行座談會，聽取他們的建議和問題，及時進(jìn)行解決。

二、制定教學(xué)計劃

作為一名園長，制定合理的教學(xué)計劃是非常重要的。我制定了細(xì)化的教學(xué)計劃，按照幼兒的年齡、認(rèn)知水平和興趣愛好制定不同的教學(xué)計劃。我們強(qiáng)調(diào)靈活性，因為我們要根據(jù)孩子的實際情況不斷地調(diào)整教學(xué)計劃。我們也注意協(xié)同，和教師們一起制定教學(xué)計劃，保證每個孩子都能得到最好的教育。

三、與家長溝通協(xié)調(diào)

與家長的溝通協(xié)調(diào)也是我的工作職責(zé)之一。孩子是每個家庭的心頭肉，家長們非常重視孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我建立了一個家長群，通過家長群向家長們發(fā)布學(xué)校新聞、孩子們的表現(xiàn)等信息，也可以通過這個群組和家長們開展溝通，征求家長的意見和反饋。我們同時也定期舉辦家長會議，了解家長的需求和孩子們的狀況，響應(yīng)家長們的期望。

四、全員參與

在園長的工作中，我非常注重全員參與。園長不能肩負(fù)所有的工作，我們需要教師、家長以及所有園務(wù)人員的參與和支持。我們鼓勵民主參與，鼓勵團(tuán)隊協(xié)作，讓每個人都有參與感。只有全員參與，我們才能更好地為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。我們的目標(biāo)是為所有的孩子教育一個更有啟發(fā)性的環(huán)境。

總之，園長是一個園所的重要領(lǐng)導(dǎo)，我的工作不僅是為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育，更是通過我的領(lǐng)導(dǎo)，為教師們和家長們提供指導(dǎo)和支持。我會一直努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。同時，也希望園所的每一個成員都能與我一起，為孩子們打造一個更美好的成長環(huán)境。

副園長工作總結(jié) 篇4

時間總是在不經(jīng)意間流失，轉(zhuǎn)眼一年又過去了，在這一年中我和幼兒園姐妹們勤勤懇懇、踏踏實實、任勞任怨。在工作中互相扶持共同成長，收獲很大成績也不小，并且感悟頗多。

幼兒園園長這個職務(wù)在許多人看來，這是一個平凡而又平凡的崗位，他們的理由是：幼兒教育，最不起眼，發(fā)展較慢，容易埋沒。這些說法對我能否認(rèn)真做好幼兒工作是一種干擾和考驗。為了讓領(lǐng)導(dǎo)們放心，讓家長們滿意，讓社會認(rèn)可。我把踏踏實實做人，勤勤懇懇做事作為人生第一準(zhǔn)則，從我做起，從小事做起。孫毅幼兒園規(guī)模較大、保教人員缺乏、師資力量短缺、教師團(tuán)體意識、主人翁意識較差，針對這一實際情況，我首先嚴(yán)于律己，以身作則。我深知，領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入到事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。每個學(xué)年從開學(xué)第一天開始，我就以園為家，每天上午7：30之前到園先帶領(lǐng)老師們打掃院區(qū)及廁所衛(wèi)生，接著室內(nèi)衛(wèi)生到位，并堅持做到早午兩掃兩消毒，早晨八四消毒，中午消毒燈消毒，最后室內(nèi)室外安全隱患排查并做好記錄。特別是灑水成冰的冬季，每到下課前她都認(rèn)真檢查廁所，把地面擦干以免凍成冰后致使幼兒滑倒，中午、下午最后一個下班，因為每天都會有個別家長接孩子較晚，周六、周日只要不外出，她都會在辦公室處理來電來訪等。在幼兒園和老師們相處，她努力做到凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位老師，視她們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引?dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的榜樣力量和人格魅力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助、積極奮進(jìn)的團(tuán)隊精神。在我的帶動下幼兒園工作搞得有聲有色，家長們滿意的笑容，孩子們快樂的笑臉，領(lǐng)導(dǎo)的好評，社會的認(rèn)可讓我真正體會到了“累并快樂著”的內(nèi)涵。

二、抓好隊伍建設(shè)，穩(wěn)定和充實師資力量。

(一)本學(xué)年根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀，先后3次派幼兒教師參加國培，學(xué)習(xí)先進(jìn)的保教理念和經(jīng)驗，并在國培期間積極參加培訓(xùn)院校組織的說課、做課活動，返園后結(jié)合本園實際情況與全園教師交流學(xué)習(xí)，這樣大大提高了全園教師的綜合素質(zhì)和幼兒園的保教質(zhì)量。

(二)幼兒園成立自制教具小組，每學(xué)年由組長對新教師進(jìn)行自制教具理論培訓(xùn)，并要求她們每年至少完成一件自制教具用于教學(xué)。這樣通過各種形式的培訓(xùn)是她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作能力等方面都有了顯著的提高，使他們在最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求并逐漸成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

(三)開展全園特色課程培訓(xùn)，根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀，我園從跳舞、唱歌、彈琴、講故事等幾個方面，充分利用園內(nèi)有才藝的教師進(jìn)行特色課程培訓(xùn)，其中教師每人每周保證培訓(xùn)2小時，全面提高幼兒教師們的才藝水平。

三、合理設(shè)置并實施幼兒課程。

我園課程設(shè)置以《綱要》為基礎(chǔ)和指導(dǎo)，同時結(jié)合我園教育特色來滿足幼兒活動的需要為實現(xiàn)我園課程的發(fā)展目標(biāo)，充分體現(xiàn)課程內(nèi)涵，將課程園本化，我將園本課程設(shè)為兩個板塊：基礎(chǔ)課程、特色課程。基礎(chǔ)課程：藝術(shù)、健康、社會、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)。特色課程：幼兒英語、徒手操、律動、弟子規(guī)、美術(shù)、音樂、園本課程。特別是我園自編了一本《園本課程》從安全、禮孝、環(huán)保等八個方面培養(yǎng)孩子們的健全人格，并且這些年我園一直打造著“國學(xué)校園”堅持國學(xué)教育從娃娃抓起。特別開設(shè)了《弟子規(guī)》這門特色課程。通過朗讀、領(lǐng)悟、游戲、兒歌、表演唱等形式讓我們的娃娃從小就懂得仁、義、禮、智、信，幫助孩子們繼續(xù)并發(fā)揚光大我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我園的課程設(shè)置以幼兒園一日活動的形式組織實施，關(guān)注幼兒多方面的基本經(jīng)驗的感受與獲得，促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童。

四、強(qiáng)化安全衛(wèi)生管理，落實安全衛(wèi)生措施。

(一)定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。

1、健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，要求門衛(wèi)與班級教師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，門衛(wèi)驗卡確認(rèn)是我園家長才準(zhǔn)入內(nèi)，家長到班級接孩子時，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長手中。門衛(wèi)對外來人員進(jìn)行盤查和登記，確定不是危險分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園

2、落實安全值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。帶班領(lǐng)導(dǎo)、接送教師、值班教師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。

3、簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。

4、每年春、冬兩季是手足口病和豬流感疫情嚴(yán)重流行期。為了我們可愛的小寶寶們健康快樂的成長，有效地預(yù)防各種傳染病特別是各種流感的發(fā)生和流行，我們給家長們發(fā)了一封信，向家長朋友們介紹豬流感疫情的相關(guān)知識，并把我園的預(yù)防工作向各位家長做一下匯報。希望家長朋友們和幼兒園密切配合，認(rèn)真對待，千萬不可掉以輕心、麻痹大意。

我們把《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為本園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，每學(xué)年舉行各種活動讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。

(一)利用每周的教師例會對教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高。

(二)每月組織一次教研活動，從教學(xué)實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。每學(xué)年組織一輪聽評課活動并選出又有教師做觀摩課，并組織教師自評、互評，取長補短，共同學(xué)習(xí)，通過一系列的課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動，老師們展示、交流了課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗成果，逐步做到了“人人學(xué)會新教法、人人學(xué)會上公開示范課、人人學(xué)會聽評課與指導(dǎo)課”，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)能力和效率。

(三)每學(xué)年舉辦一次新教師培訓(xùn)、并舉辦一次幼兒教師基本功大賽，比賽內(nèi)容分舞蹈、唱歌、樂器、講故事、手工五個方面，每次比賽，老師們本著切磋學(xué)習(xí)第一、競爭比賽第二的精神，大展才藝。在每次活動中老師們?nèi)￠L補短、精益求精，綜合素質(zhì)大幅度提高。

(四)每學(xué)年舉辦全園性的教師手廢舊物手工制作和自制教具比賽一次。優(yōu)秀作品用于日常幼兒教學(xué)。

(五)為了讓孩子們強(qiáng)身健體，也為了豐富孩子們的幼兒園生活，營造一個和諧健康的幼兒文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)幼兒集體榮譽感和團(tuán)隊精神，根據(jù)孩子的年齡特點，每學(xué)年我們都精心準(zhǔn)備了一次《七彩樂園歡樂童年》為主題的精彩的游藝活動?；顒禹椖堪?跳繩、釣魚、滑滑梯三項。而且每次競賽中，各班老師帶領(lǐng)小朋友們摩拳擦掌，勇爭第一，競賽場面令人振奮，孩子們在游藝活動中不僅獲取了一定的知識和能力，并且促進(jìn)了孩子們健康、和諧地發(fā)展。

要做好幼兒教育工作，和幼兒家長加強(qiáng)聯(lián)系，取得他們的配合和支持是必不可少的。因此，我們采取了多種形式駕起家園溝通的平臺。倡導(dǎo)教師與家長建立互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的新型的家園關(guān)系

(一)為了培養(yǎng)孩子們的健全人格，為了達(dá)到家園共育的目的，每學(xué)年組織一次以親子活動形式為主的家長會和一次迎元旦師生聯(lián)歡，每次活動組織形式多種多樣，各班教師不僅會把幼兒在園所學(xué)到的知識、技能以才藝表演的形式展現(xiàn)給家長朋友們，讓家長了解孩子們在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、健康成長的身影。并且每次活動的目的是為了給家長和老師搭建一個家園溝通的平臺。家長們朋友們可以在和諧融洽的氛圍當(dāng)中相互溝通，探討孩子的教育問題，教師則在家長的相互交流中更加了解家長的需要，明確孩子們的教育方向。每次活動家長同志們都積極加入到活動的隊伍中來，給孩子加油助威，同孩子一起進(jìn)行才藝的展示，和孩子一起度過這個快樂的時光。并且在活動結(jié)束后我園會懇請家長朋友們對我們這段時間的工作和本次活動的開展提出寶貴意見和合理化的建議。

(二)每月我園選定一天作為家長開放日，邀請各班家長進(jìn)課堂，由各班老師向家長進(jìn)行教學(xué)開放觀摩。這是對家長的開放，同時也是老師鍛煉自己的機(jī)會。讓家長了解幼兒在園情況，參與我們的教學(xué)活動，面對面地觀察孩子在班上的表現(xiàn)，并針對存在問題提出合理化建議。

副園長工作總結(jié) 篇5

今年在我與全體教職工辛勤工作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，xx幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美、是自更加雄厚，社會聲譽不斷提高，學(xué)生規(guī)模不斷壯大。對照一個優(yōu)秀幼兒園園長的標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，努力提升自己，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，堅持以學(xué)生為本，并且經(jīng)常參加優(yōu)秀幼兒教師心得交流會，認(rèn)真撰寫心得體會。利用課余時間閱讀最新的幼兒教育書籍，教導(dǎo)幼兒做一個講文明、講禮貌的好孩子。作為院長，我以身作則，當(dāng)好表率，為全體幼兒教師的樹立良好的形象，讓廣大老師意識到作為幼兒教師的責(zé)任感和使命感，不斷地增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

在認(rèn)真分析研究自身辦園特點的基礎(chǔ)上，制作規(guī)范的宣傳資料，統(tǒng)一招生思路，統(tǒng)一宣傳口徑，實事求是、全面客觀地反映出本園的特色。按照依法辦園，依法招生，規(guī)范管理，穩(wěn)定秩序，確保學(xué)前兒童能接受良好的早期教育，促進(jìn)幼教事業(yè)健康發(fā)展的原則招生，20xx—20xx年度共招收適齡兒童xx人次。

我要求教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，同時注重幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)，努力做到四心，即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。同時指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件，如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅，開展值日生值日工作等等。

我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)之中，在平時的生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠實、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣；教育學(xué)生珍惜糧食，遵守時間按，總之，“生活即學(xué)習(xí)”，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機(jī)，我們在密切配合中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導(dǎo)、循循善誘。

我們在幼兒教師中大力倡導(dǎo)講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)的精神。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論。

建立健全好后勤崗位責(zé)任制。定期研究幼兒伙食問題，每周科學(xué)合理地制定食譜，并能嚴(yán)格執(zhí)行，保證營養(yǎng)量穩(wěn)定、平衡、達(dá)到要求，每月都給幼兒量一次體重。

本年度工作總體上比較順利，也取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。我們還要向高保教質(zhì)量，高管理水平，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗！

副園長工作總結(jié) 篇6

家長工作方面：

1、xx年3月28日，由各班主教老師主持召開了新學(xué)年新生家長會。

2、xx年6月底，各班老師對幼兒進(jìn)行了家訪，與家長進(jìn)行了溝通交流。

3、xx年9月初，針對全園新生，各班老師再一次組織了家訪活動。

4、我園每周都及時發(fā)放了家園聯(lián)系冊，讓家長對孩子一周在園表現(xiàn)，進(jìn)一步了解。

5、各班老師每月都與每名幼兒家長進(jìn)行一次溝通（電話或家訪）。

6、對于生病的幼兒，我們老師進(jìn)行電話慰問，上門看望。

取得效果：因為我們的細(xì)心、愛心、耐心，使家長放心、舒心，并對我們的工作非常滿意，對幼兒園的工作非常支持與配合，我們與家長成為了很好的朋友。

家長工作：新生家長會

教師培訓(xùn)方面：

1、xx年4月9日我園開展了如何更好的開展英語童話劇的教研活動。

2、xx年4月16日，我園開展了如何更好的開展趣味數(shù)學(xué)的教研活動。

3、xx年4月18日19日，王紅兵總裁在我園與全體教職員工進(jìn)行兩天團(tuán)隊打造。

4、xx年我園全體教學(xué)老師在岳陽民院進(jìn)行了清華幼兒英語培訓(xùn)，在此之前我園也邀請了培訓(xùn)老師在我園進(jìn)行指導(dǎo)。

5、xx年8月年我園兩位老師參加了湖南省新農(nóng)村美育課程的培訓(xùn)。

6、xx年8月園邀請劉鵬老師來我園進(jìn)行親子課程的培訓(xùn)。

7、xx年9月19日，我園開展了美術(shù)教學(xué)活動的教研活動。

10、xx年10月我園蘭園長帶領(lǐng)兩位老師在長沙進(jìn)行幼兒園藝術(shù)教育的培訓(xùn)。

取得效果：世界上每個孩子都是獨一無二的，通過分析孩子的智能特點加強(qiáng)優(yōu)勢，以優(yōu)帶劣，使孩子的智能得到平衡的發(fā)展，更突出自己的個性化優(yōu)點，我們在日常教學(xué)當(dāng)中，要逐步了解孩子的強(qiáng)項、弱項，在以后的教學(xué)當(dāng)中，更應(yīng)把多元智能理論應(yīng)用在教育教學(xué)活動中，抓住孩子的關(guān)鍵期，挖掘每一個孩子的閃光點。

總的來說，這些培訓(xùn)我們是受益非淺，意義非凡的。不但讓我們對自身的幼教工作又有了一個新的認(rèn)識，而且在專業(yè)技能上也有所提高了。我們喜歡這樣的培訓(xùn)，也渴望有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們能不斷充實和完善自我。

教師培訓(xùn)：王總為我園做團(tuán)隊打造

教師培訓(xùn)：李久余老師為我們做團(tuán)隊打造

教師培訓(xùn)：趙靜老師進(jìn)行特色課程培訓(xùn)

教師培訓(xùn)：英語教學(xué)培訓(xùn)

教師培訓(xùn)：劉鵬老師指導(dǎo)全園教師進(jìn)行親子課程培訓(xùn)

教師培訓(xùn)：教師技能技巧競賽

課程實施方面：

1、xx年3月底，在開園初，我園通過紅纓的4K快速成功方案，在短時間內(nèi)舉辦了以《特色展示》為主題的家長半日開放活動。

2、xx年6月底我園以《親子游戲、互動》為主題，舉辦了家長半日開放活動.

3、xx年9月，我園以《關(guān)愛孩子》為主題，開展了家長半日開放活動。

4、我園采用了《紅纓新數(shù)學(xué)》、《幫我學(xué)科學(xué)》、《幫我早讀書》、《家長作業(yè)》及紅纓3S課程，選取了《清華幼兒英語》作為我園的英語課程，選取了許卓婭教授的《我和音樂做游戲》作為我園的音樂輔助課程。

取得效果：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。后現(xiàn)代主義課程專家多爾指出：適應(yīng)復(fù)雜多變的21世紀(jì)的需要，應(yīng)構(gòu)建一種具有開放性、變革性的新課程體系。課程不再只是特定知識體系的載體，而成為一種師生共同探索新知的發(fā)展過程《綱要》為幼兒園課程改革指明了方向，而多爾的觀點則為我們對幼兒園課程的開發(fā)和實施提供了重要的理論支持，使我們對幼兒園課程有了新的理解幼兒園課程需要生活化，應(yīng)貼近幼兒的經(jīng)驗與生活，要時刻追隨孩子的興趣。我們真切的努力，讓課程回歸生活。

課程實施：幫我早讀書

課程實施：打擊樂

課程實施：游泳特色課

課程實施：親子游戲

課程實施：關(guān)愛孩子半日活動

課程實施：親子游戲互動

招生宣傳方面：

我們通過了電視宣傳、戶外廣告牌宣傳，市內(nèi)各小區(qū)的擺點宣傳、發(fā)放宣傳資料，讓在園家長對我們進(jìn)行口碑宣傳等

雖然我們的收費在本地區(qū)是較高的，但我們得到了家長的認(rèn)同，生源突飛猛進(jìn)。

七十二變幼兒園全貌

大型活動方面：

1、xx年4月18日，我園舉辦了七十二變幼兒園開園慶典活動。

2、xx年4月22日，岳陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)各幼兒園教學(xué)觀摩活動。

3、xx年5月中下旬，我園組織了《獻(xiàn)給地震孤兒一份愛》的大型捐款活動。

4、xx年5月30日，我園組織慶六一快樂伴我成長大型文藝匯演。

取得效果：各類大型活動的安排均由我園老師策劃組織實施的，使我們老師的各人能力得到了提升。通過成功的舉辦了各種大型活動，受到了家長的一致好評也拉近了我們與家長之間的距離，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊許，增加了幼兒園的知名度。

大型活動：開園慶典上岳陽市副市長歡迎王總

大型活動：六一文藝匯演

大型活動：岳陽市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)各幼兒園課程展示活動

大型活動：專家講座

副園長工作總結(jié) 篇7

園長是幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)管理和組織園區(qū)各項工作，是幼兒園的中堅力量。園長每年都需要對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以便在新一年更好地開展工作。下面就來詳細(xì)探討園長工作總結(jié)的概括。

一、園長工作內(nèi)容

園長的工作內(nèi)容非常繁重，主要包括：

1. 制定園區(qū)發(fā)展計劃和年度工作計劃，進(jìn)行長期規(guī)劃和短期安排，協(xié)調(diào)各部門建設(shè)。

2. 組織實施教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量并提高教師的專業(yè)水平。

3. 負(fù)責(zé)園區(qū)的日常管理工作，包括道德教育、保育管理和安全管理等。

4. 與家長進(jìn)行聯(lián)系，加強(qiáng)家園溝通，建立園區(qū)品牌形象，并進(jìn)行宣傳推廣。

5. 進(jìn)行招生工作，提高園區(qū)競爭力，并加強(qiáng)與政府相關(guān)職能部門的溝通聯(lián)系。

二、園長工作總結(jié)內(nèi)容

園長每年都需要對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，主要內(nèi)容如下：

1. 總結(jié)過去一年園區(qū)工作的優(yōu)缺點，對之后的工作進(jìn)行分析和探討。

2. 考察在過去一年中自己和園區(qū)所取得的成績及進(jìn)展。

3. 制定新的工作目標(biāo)和計劃，保持對園區(qū)工作的持續(xù)發(fā)展。

4. 對園區(qū)管理和教學(xué)工作進(jìn)行評估，探討改進(jìn)措施，提高園區(qū)的發(fā)展水平。

三、園長工作總結(jié)的概括

園長的工作總結(jié)應(yīng)該是具有可行性和指導(dǎo)性的，能夠幫助自己和園區(qū)健康發(fā)展。一般來說，園長工作總結(jié)的概括應(yīng)該包括以下幾個方面：

1. 工作動態(tài)：即在過去一年中，園長工作的情況是如何的？有哪些新的突破和進(jìn)展，哪些工作沒有達(dá)到預(yù)期？

2. 工作成果：在過去一年中，園區(qū)取得了哪些成果？哪些方面需要進(jìn)一步努力？可否給出具體的數(shù)據(jù)支持？

3. 工作方向：根據(jù)園長工作總結(jié)的分析和評估，制定出新的工作目標(biāo)和計劃，確定新的工作方向。

4. 提出建議：為了更好地推進(jìn)園區(qū)工作的發(fā)展，園長應(yīng)該對自己和園區(qū)提出建議，既可以是針對個人的管理方式和教學(xué)方法，也可以是對園區(qū)管理機(jī)制和組織架構(gòu)的建議。

5. 展望未來：在園長工作總結(jié)的結(jié)尾，要對未來進(jìn)行展望和規(guī)劃，說明自己和園區(qū)的發(fā)展目標(biāo)和方向，并闡述具體的實現(xiàn)措施。

總之，園長工作總結(jié)是誠實、客觀、嚴(yán)謹(jǐn)和有建設(shè)性的，具有一定的指導(dǎo)和借鑒意義。通過園長工作總結(jié)，園長可以深刻反思和審視自己的管理和教學(xué)，形成自我批評和自我完善的意識，同時也可以激勵員工和家長，促進(jìn)幼兒園的健康發(fā)展。

副園長工作總結(jié) 篇8

近一個月來，作為園長，我一直致力于提升幼兒園的發(fā)展和教育質(zhì)量。在這個月里，我和園中的教職員工通力合作，努力實現(xiàn)了多項重要目標(biāo)，并取得了一些顯著的成績?，F(xiàn)在，我將園長月工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，以期展現(xiàn)我們的努力和收獲。

一、教學(xué)管理方面

在教學(xué)管理方面，我主要著眼于以下幾個方面的工作。我指導(dǎo)教師抓好園所定課程計劃的實施，確保每一位幼兒都能得到個性化的教育。針對課程中的難點和重點內(nèi)容，我組織了教研會，讓教師們共同研討和探討，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。我關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，定期與教師們開展交流，了解每位幼兒的進(jìn)步和存在的問題，確保對每個孩子給予個別化的關(guān)注和幫助。我處理了一些教師間的矛盾和糾紛，并給予他們充分的支持和鼓勵，激發(fā)教師參與團(tuán)隊活動和互相學(xué)習(xí)的積極性。

二、幼兒健康管理方面

幼兒的健康是我們最為關(guān)注的問題之一。在這一個月中，我加強(qiáng)了對幼兒健康的管理和督促。我們建立了詳細(xì)的健康檔案，定期體檢和監(jiān)測每位幼兒的生長發(fā)育情況，并及時通知家長。我組織了健康教育活動，讓幼兒和家長了解正確的養(yǎng)生常識和健康習(xí)慣。我們還定期進(jìn)行清潔消毒工作，確保園所的環(huán)境衛(wèi)生，有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生。

三、園所管理方面

園所管理是園長責(zé)任的重中之重。在這個月中，我努力提升園所的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。我加強(qiáng)了和家長的溝通和交流，定期召開家長會，聽取家長對園所工作的建議和意見，及時解決問題和回應(yīng)關(guān)切。我與教職員工一起進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練和應(yīng)急預(yù)案的制定，確保幼兒的安全。我還加強(qiáng)了園所的資產(chǎn)管理和設(shè)施維護(hù)工作，確保每個教室和活動場所的設(shè)備齊全、安全可靠。

四、師德師風(fēng)建設(shè)方面

作為一名園長，我深知師德的重要性。因此，我注重師德師風(fēng)的建設(shè)和維護(hù)。我每周組織一次師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，讓教師們了解師德的內(nèi)涵和規(guī)范，引導(dǎo)他們從心里做到品德高尚、敬業(yè)愛崗，并樹立起良好的師范形象。同時，我注重園長自身的帶頭作用，在工作中做到言傳身教，讓教師們成為幼兒的良師益友。

以上就是我這一個月來的工作總結(jié)。我深感榮幸能夠擔(dān)任這一職責(zé)重大的園長職位，也深知自己肩負(fù)著多方面的責(zé)任。在接下來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷提升園所的教育品質(zhì)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。同時，我也期待更多的支持和建議，共同推動幼兒園事業(yè)更上一層樓。

副園長工作總結(jié) 篇9

一、引言

作為幼兒園副園長，我深感榮幸和責(zé)任重大。在過去一年的工作中，我盡心盡力，努力為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。本篇工作總結(jié)將詳細(xì)回顧和反思我在轉(zhuǎn)正工作中的種種經(jīng)驗和教訓(xùn)。

二、堅定理念，提高管理能力

作為副園長，我始終秉持“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，將學(xué)生的需求和成就放在首位。在日常工作中，我注重理解學(xué)生的思維和需求，積極尋找最適合他們的教學(xué)模式和方法。我也不斷探索先進(jìn)的教育理念和方法，以提高自己的管理能力。

三、優(yōu)化團(tuán)隊建設(shè)，提升師資質(zhì)量

團(tuán)隊的凝聚力和專業(yè)水平是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。我充分認(rèn)識到這一點，并積極投入團(tuán)隊建設(shè)工作。我定期組織團(tuán)隊會議，分享工作經(jīng)驗和教學(xué)方法，鼓勵教師們積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。我也按照學(xué)校的要求嚴(yán)格選拔招聘教師，提高師資質(zhì)量。經(jīng)過一年的努力，學(xué)校師資隊伍逐漸壯大且水平得到明顯提升。

四、改進(jìn)班級管理，打造和諧園所

班級是孩子們學(xué)習(xí)和成長的重要場所，也是培養(yǎng)孩子們良好品德和習(xí)慣的關(guān)鍵環(huán)境。我重視班級管理工作，注重細(xì)節(jié)，用心打造和諧園所。我建立了科學(xué)有效的班級管理制度，推動教師們落實各項管理措施。同時，我加強(qiáng)了家校關(guān)系，建立了家長微信群，及時與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況和班級活動，得到了家長們的積極反饋和支持。

五、加強(qiáng)教研活動，提升教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是評判一所幼兒園水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。我重視教研活動，在園長的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)全校教師積極參與教學(xué)研討和反思活動。我們定期組織小組討論，分享教學(xué)經(jīng)驗和成功案例，共同提高教學(xué)質(zhì)量。通過教研活動，我們不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使教學(xué)更加個性化和針對性。

六、加強(qiáng)和家長的溝通與合作

與家長的緊密合作是學(xué)校順利發(fā)展的保證。我注重與家長的溝通和合作，經(jīng)常與家長進(jìn)行面談，了解孩子的成長情況和家庭環(huán)境。同時，我鼓勵家長參與學(xué)校的各種活動和家長會，增強(qiáng)家校之間的聯(lián)系和互動。家長對學(xué)校工作的支持和信任，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。

七、結(jié)語

在過去一年的轉(zhuǎn)正工作中，我真切地感受到了作為副園長的責(zé)任和使命。我的努力離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持和鼓勵。通過本次總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，也增強(qiáng)了自己進(jìn)一步改進(jìn)的決心。在未來的工作中，我將繼續(xù)堅持“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，提高管理能力，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，改進(jìn)班級管理，加強(qiáng)教研活動，加強(qiáng)與家長的溝通與合作，為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長做出更大的貢獻(xiàn)。

副園長工作總結(jié) 篇10

作為幼兒園副園長的我在上半年的時間里能夠正確認(rèn)清自身的職責(zé)所在，通過工作中的努力協(xié)助園長完成幼兒園的諸多事務(wù)，而且我在處理好幼兒園工作的時候能夠盡力進(jìn)行輔佐并協(xié)調(diào)好各教職工之間的關(guān)系，這樣的話便能夠營造出團(tuán)結(jié)的氛圍從而讓幼兒園得到更好的發(fā)展，對此我應(yīng)該總結(jié)好上半年完成的幼兒園副園長工作。

協(xié)助園長處理幼兒園大小事務(wù)并定期召開教職工會議，為了做好幼兒園的各項工作自然得協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)履行這方面的職責(zé)才行，因此我會根據(jù)職能的不同來安排幼兒園的相關(guān)工作并在請示領(lǐng)導(dǎo)以后將其落實下去，為了加深與教師之間的聯(lián)系也會定期召開園務(wù)會議并針對幼兒園的現(xiàn)狀與工作的展開進(jìn)行討論，從中我也會認(rèn)真聽取幼兒教師的建議并針對教學(xué)工作重在的問題向園長進(jìn)行反饋，這樣的話自然能夠及時找出幼兒園工作中存在的問題并進(jìn)行改善，而且我也會針對保育工作中存在的.不足提出建議并要求保育員采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)。

通過聽課的方式了解到各班的教學(xué)情況并對課程進(jìn)行合理安排，為了改進(jìn)幼兒園的工作質(zhì)量自然得對教師們的教學(xué)水平有著清晰的認(rèn)識才行，所以我會定期前往不同的班級進(jìn)行聽課以便于了解教師們的教學(xué)質(zhì)量，這樣的話也方便我展開教學(xué)評比活動并通過探討改進(jìn)教師的教學(xué)質(zhì)量，而且我也會組織教師進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)從而幫助他們總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗，這對教職工綜合素質(zhì)的提升以及教學(xué)水平的進(jìn)步而言無疑是很重要的，所以我很重視這項工作的展開并上半年的努力較好地改進(jìn)了幼兒園的工作質(zhì)量。

組織好幼兒園的各項活動并做好家長方面的宣傳工作，無論是平時的親子活動還是節(jié)假日活動都要在組織方面做到位才行，畢竟對幼兒園工作的展開來說孩子們的成長向來都是很重要的，所以我會協(xié)助園長做好運動會或者戶外活動之類的事情，主要是通過活動的展開調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性從而更好地提升他們的學(xué)校效率，再加上也會邀請家長進(jìn)行參加自然能夠在活動中取得理想的效果，而且我也會定期組織家長會并針對孩子們的學(xué)習(xí)問題和家長進(jìn)行探討。

我明白在上半年做好幼兒園副園長的工作是自己的職責(zé)所在，所以我會總結(jié)好這方面的經(jīng)驗并為下半年的工作積極做好準(zhǔn)備，而且我并不會因為上半年工作中取得的成就感到驕傲自滿，因為我在自身工作中仍存在不少需要得到改進(jìn)的地方，所以我會更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ陨淼墓ぷ鞑幦≡谝院笞龅酶谩?/p>

為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴(yán)格開展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：

一、校園概況

我園現(xiàn)有幼兒620人，開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

二、辦學(xué)條件方面

（一）、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求；房屋設(shè)施堅固、實用、無危房。

（二）辦園設(shè)施

教室內(nèi)桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學(xué)用品。

（三）師資情況

副園長具有學(xué)前教育?？茖W(xué)歷，并具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師（中專）以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓(xùn)，具有上崗資格，勝任崗位要求。

三、保教管理方面

（一）常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結(jié)，保教工作按計劃進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度（食品衛(wèi)生安全、消防安全等）以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。

（二）依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求，不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。副園長與教職人員有聘用合同，并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

五、存在問題

在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：

1、辦學(xué)條件還有待改善，

2、班額要盡量減少

3、師資力量還有待加強(qiáng)

4、生活設(shè)施有待改進(jìn)，特別是在硬件的添加與投入方面。時代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼教事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。

副園長工作總結(jié) 篇11

新年的鐘聲即將敲響，回顧這一學(xué)期，我園在縣教體局的關(guān)懷下，在全體教職工的辛勤努力和團(tuán)結(jié)合作下，努力提高幼兒園管理水平，扎實有效地開展各項工作，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)計劃和目標(biāo)，保教質(zhì)量逐步提高，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，受到家長的大力支持和好評?，F(xiàn)就本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：一、開學(xué)工作本學(xué)期我園新添了一名保教工作人員，為幼兒和家長著想，我們盡最大努力做好保教工作。二、安全工作安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我園通過開座談會提高教職工的思想認(rèn)識，簽訂安全責(zé)任書，努力做到防患與未然。開學(xué)初進(jìn)行了校園安全隱患大排查，確保師幼安全。利用每周“國旗下的講話”對幼兒進(jìn)行防電、防滑、防火、防踩踏、防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、保護(hù)五官等方面的安全教育。開展“安全教育日”活動。加強(qiáng)門衛(wèi)值班工作，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園，來訪人員進(jìn)行登記。進(jìn)行嚴(yán)格消毒工作，分管領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期進(jìn)行常規(guī)消毒工作檢查。擬定了各種安全應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)的安全管理，做好放學(xué)后的登記工作，重視家校聯(lián)系，做好上級部署的工作任務(wù)。本學(xué)期還特別定制“午檢”制度，行政值班老師不定期檢查，使用“班級微信群”，與家長有效的互動。三、衛(wèi)生保健工作要求各班老師嚴(yán)把晨、午檢關(guān)，做好傳染病防控及晨、午檢工作和幼兒帶藥詳細(xì)登記記錄，確保幼兒健康成長。班主任做好缺勤電訪工作，尤其是病假追蹤工作。四、教資建設(shè)1、健全制度、明確責(zé)任。為使幼兒園管理工作更加規(guī)范化，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，做到分工明確、責(zé)任到人。同時，根據(jù)實際情況制定了教職工崗位職責(zé)、學(xué)期考核細(xì)則等，注重平時的監(jiān)督落實，促進(jìn)我園各項工作有序、高效地開展。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。我園每周一定期開展一次集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論。配合上級安排認(rèn)真組織教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。3、加強(qiáng)保育、注重服務(wù)。我園繼續(xù)做好常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合工作，堅持開展形式多樣的戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動落到實處，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

五、教研工作我園不斷加大教改力度，完善科學(xué)管理，努力提升學(xué)校“軟實力”，開展多姿多彩的教學(xué)研究活動，促進(jìn)教師隊伍全面發(fā)展，形成了朝氣蓬勃、求實進(jìn)取的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，辦園水平得到較大的提高。

開學(xué)前傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣教體局的開學(xué)工作會議精神，本學(xué)期我園繼續(xù)把《綱要》和《指南》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)，進(jìn)一步提高教師們的思想認(rèn)識，在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式更加多樣，觀察了解幼兒、尊重幼兒需要更主動了，嘗試創(chuàng)新也多了。教研次數(shù)達(dá)到每學(xué)期10次，通過教研活動提高組織活動和教研能力，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。六、家長工作本學(xué)期我園繼續(xù)做好班級家長工作，教師們有計劃地家訪、隨訪等等；通過召開家長委員會議加強(qiáng)與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。每月各班老師定期更換家長園地，每周在“微信群”發(fā)圖片和文字，使家長及時了解班級的重大活動、教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗，并且做到內(nèi)容豐富、形式多樣，家長積極參與。同時，各班針對不同個性的家長與他們進(jìn)行“個性化”交流，取得家長對幼兒園工作的支持。

七、存在困難本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，但存在著一些有待改進(jìn)的地方。比如安全管理工作要進(jìn)一步細(xì)化?！??我園將團(tuán)結(jié)一致，共同努力，把各項工作做得更好。希望下學(xué)期的工作能更加出色?！?/p>

副園長工作總結(jié) 篇12

在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務(wù)園長，分明感到責(zé)任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優(yōu)質(zhì)課評比、教壇新秀評選，公辦園互檢等活動，我的心情與參賽者一樣的想法，一樣的沉重，一樣的緊張，但我變壓力為動力，以教研為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為主陣地，扎實開展教研活動。我園省級研究課題《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》，各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位，開展課題研究展示活動，如：大班陳梅桂老師組織的寫生活動《老師的長頭發(fā)》;中班林碧真老師組織的美工活動《裝飾輪胎》;小班美術(shù)活動：碎紙粘畫《美麗的樹》等。經(jīng)過一階段的研究，取得了一定的研究成果，在20xx年12月參加省課題研討會第一階段成果展示，得到了專家的肯定，獲得了好評。在4月23日我園成功地舉辦了公辦園園際教研活動，我園教師陳梅桂老師組織的線描寫生活動《老師的長頭發(fā)》，獲得了與會者的好評。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力，同時也發(fā)展了幼兒的能力，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級各類比賽都捷報頻傳，在參加中心小學(xué)舉辦的朗誦、講故事、唱歌等比賽均獲得好名次，其中顏肖航小朋友參加縣“幼兒才藝表演”據(jù)悉，獲得一等獎，并代表縣參加市級比賽;我園教師高培華、陳海婷、谷建萍、陳梅桂等教師撰寫的論文，參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎。

幼兒園德育工作總結(jié)的格式匯總6篇

時間像河流一般匆匆而過，我們完成了第一階段的工作內(nèi)容，我們要開始寫工作總結(jié)了?？偨Y(jié)較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，那么工作總結(jié)要怎么寫呢？經(jīng)過整理，我們?yōu)槟愠噬嫌變簣@德育工作總結(jié)的格式，為防遺忘，建議你收藏本頁！

幼兒園德育工作總結(jié)的格式(篇1)

伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，20__年下期的德育工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處教育部門及園長的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，加之全體教職員工的共同努力，圓滿完成本學(xué)期的各項工作，為了發(fā)楊成績，克服不足，以利用今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園德育工作總結(jié)經(jīng)驗

大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。而幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，也為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育。

晨間活動：我們讓起得早的幼兒為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、對星期日返園的小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。

我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來報數(shù)點名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛集體。

課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

二、節(jié)日中的品德教育

1. 學(xué)期一上來，就是教師節(jié)。在教師節(jié)的那一天，教師們收到了無數(shù)的鮮花，有的小朋友送的是一朵香水百合，有的是一束康乃馨，有的小朋友雖然沒有送花但卻送了張親手做的賀卡，還有的小朋友說：“老師我忘了今天是教師節(jié)了，我沒帶什么來，今天就送你一個吻吧！”禮輕情義重！簡簡單單的一束花、一張賀卡、更或是一個吻，體現(xiàn)了孩子們對老師的尊敬和喜愛之情。

2. 中秋節(jié)的那段日子里，各班開展了一次班級自助餐活動。孩子們紛紛從家里帶來了佳肴，雖然這些菜都是普普通通的家常菜，但在活動之中，孩子們吃得都很開心。你嘗嘗我的，我也嘗嘗你的，孩子們邀請著好朋友一起吃，大家聚在一起，非常和睦，真像個大家庭。

3. “十.一”國慶節(jié)到了，我們開展了“我是中國人”的主題活動，在活動中我們和小朋友一起了解祖國的美好河山、民族文化，深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感。為了打扮教室，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有自己特色的燈籠，還做了小國旗，把我們的教室打扮得格外美麗。

4. 九九重陽節(jié)是敬老的節(jié)日，在一周里，孩子們紛紛討論這要為家里的老人、長輩做點什么，有的小朋友說：“我回家?guī)蜖敔斍们帽场?，有的小朋友說：“我爺爺奶奶不在家里的，我就幫媽媽爸爸做家務(wù)了”。在這一周里，我們還組織孩子們到社區(qū)里去看望一些爺爺奶奶們，還給他們畫了張相，爺爺奶奶們可高興啦，都覺得我們的小朋友們特別的懂事。

5.同時，在有小朋友生病的時候，如：住在山莊的柳童小朋友，他病了，孩子們紛紛和教師一起自制玩具，送給他，每人還說了一句祝福話。這充分體現(xiàn)了孩子們之間純真的友情。

三、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進(jìn)行品德教育，靠幼兒園單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育活動。

1. 孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度始終是家長和老師最關(guān)心的問題。通過家長會，我們和家長討論了如何讓孩子自己要學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，而不是強(qiáng)加于他們。

2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實踐機(jī)會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。

3.家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

當(dāng)然，我們的工作還有做的不足的地方。在落實各項德育措施時，老師的思路還有一定的局限性，以后還應(yīng)該拓寬思路，尋求德育教育的各種新方法。

總之，我們會抓住每一個有利的時機(jī)，對幼兒進(jìn)行思想品德教育，為走向社會、順利進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

幼兒園德育工作總結(jié)的格式(篇2)

圍繞鎮(zhèn)工作重點和學(xué)校德育工作計劃，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制，強(qiáng)化德育工作責(zé)任，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒的思想道德建設(shè)工作，切實落實德育實效現(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。

一、在日常生活中滲透德育

1、選擇有利時機(jī)，讓日常生活環(huán)節(jié)成為有效的德育教育課堂。

幼兒園的德育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的，每時每刻都影響著孩子們的成長。例如晨間活動時，我們引導(dǎo)幼兒主動地和老師、同伴打招呼，來得早的幼兒還會主動關(guān)心班級的自然角，給自然角的植物澆澆水。另外，指導(dǎo)教師改變以往傳統(tǒng)的按名冊一一點名的方法，讓幼兒主動發(fā)現(xiàn)班里哪個同伴沒入園，使幼兒有關(guān)心他人的意識，逐步養(yǎng)成熱愛集體的常規(guī)。自由活動時，引導(dǎo)孩子學(xué)會互相謙讓，學(xué)習(xí)與人交往的禮貌用語，培養(yǎng)孩子樂意和同伴分享玩具的習(xí)慣;午餐時，提醒幼兒吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好等良好常規(guī)的養(yǎng)成;結(jié)合相應(yīng)的節(jié)日和月德育教育重點，有機(jī)選擇幼兒喜歡的形式，如兒歌、歌曲、表演、閩南童謠等，在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。充分抓住一切有利的教育時機(jī)，有的放矢地進(jìn)行品德教育。

2、優(yōu)化教育活動，使幼兒樂意接受行為規(guī)范教育。

各個班級均能根據(jù)學(xué)園的總體工作布署，以"孝道教育"為主要工作重點，把內(nèi)容豐富的教育活動作為進(jìn)行孝敬教育工作的主要載體。與各領(lǐng)域活動有效整合，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，重感悟、體驗，采用日常談話、教學(xué)游戲、情境表演等形式，讓幼兒主體參與，鼓勵幼兒成為活動的主人。如在幼兒角色游戲中滲透孝道內(nèi)容：給老人家讓座、幫弟妹穿衣、主動招呼客人;開展"自助餐"、"玩具大家玩"等活動，幼兒從中感受到了與他人共享的快樂;將一個個關(guān)乎禮讓的小故事通過情境表演，讓幼兒在體驗角色扮演的愉悅情感的同時，學(xué)到了助人、關(guān)心他人的語言、行為，有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。幼兒園德育活動不枯燥乏味，幼兒才會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和動機(jī)，也能充分釋放兒童的"性本善"潛能，引導(dǎo)幼兒向"善"發(fā)展的方向，使幼兒從小學(xué)會與他人友好相處，習(xí)慣使用禮貌用語等簡單的做人與處世方法。

3、創(chuàng)設(shè)主題氛圍，深化愛的禮儀教育。

根據(jù)幼兒園的課程特點，為促使幼兒與不同年齡段同伴、長輩間形成良好的交往能力。學(xué)期初，學(xué)園組織跨年段的"大帶小"活動，中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用，帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園，展示才藝，幫助弟弟妹妹了解幼兒園的學(xué)習(xí)生活，在大帶小的過程中，孩子們的交往能力得到了鍛煉，中大班的幼兒在活動中也逐漸學(xué)會去關(guān)心照顧弟弟妹妹，學(xué)會了謙讓。"六一"兒童節(jié)，我們讓孩子的長輩走進(jìn)幼兒園，親子一起制作作品、表演節(jié)目，享受著親情的快樂，共同度過了一個愉快的節(jié)日。"親子廈門鼓浪嶼一日游"讓家長參與到幼兒園來，教育的作用不言而喻。

4、凸顯特色教育，唱響德育主旋律。

教育是無形的，也是有形的。必須在富有時代氣息和創(chuàng)造性的教育活動中，才能潛移默化地熏陶孩子。"孝敬教育"活動更是要致力從身邊人、身邊事入手，精心設(shè)計來拓寬其途徑。我園主要從以下幾方面進(jìn)行滲透：

第一，誦讀"弟子規(guī)"規(guī)范日常行為。

日常早談主要是通過早間上課前與幼兒之間的主題談話，加強(qiáng)對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我們以誦讀"弟子規(guī)"，安排了每天一定時間的誦讀，讓幼兒大膽討論表達(dá)對"孝道"的看法，充分發(fā)揮了幼兒的主體性。

第二、實施《弟子規(guī)》教材。

《弟子規(guī)》是一本非常好的教材，它通過短短的幾句話便反應(yīng)了所有有關(guān)日常生活中的禮儀教育、待人處事的方法、如何孝順父母等，朗朗上口的歌謠比起長篇大論的道理講述更容易讓幼兒記得牢。我們主要通過組織幼兒觀看《弟子規(guī)》的影視資料、借助形象直觀的動作來幫助幼兒理解、背誦歌謠，再結(jié)合角色表演游戲來達(dá)到教育的效果。

第三、評選"孝敬之星"。

早談是幼兒每天必不可少的環(huán)節(jié)，我園各班結(jié)合"孝敬"主題，以談話、討論、小故事播報等形式，開展了《我能為媽媽做些什么?》、《孝道知多少》《我愛你，爸爸》《尊老愛幼是美德》等小主題活動，加強(qiáng)對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，潛移默化地使幼兒學(xué)習(xí)孝敬、禮讓和關(guān)愛。結(jié)合每周的班級記錄，了解幼兒在家的表現(xiàn)，每月每班各評出兩名孝敬標(biāo)兵，讓他們講講孝敬事跡、談?wù)勑牡酶惺?，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，讓孝敬之花開在幼兒心中。

通過孝敬教育的開展，培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習(xí)慣，有愛心、感恩之心、有責(zé)任心，教師也明白了孝敬教育是使人真正成其為人的教育，要著眼于幼兒的成長、成才。

5、做好家長工作，家園共建促教育。

對幼兒進(jìn)行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒德育的教育，促進(jìn)幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育。

現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過寶寶成長冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實踐機(jī)會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

幼兒園德育工作總結(jié)的格式(篇3)

經(jīng)過一個學(xué)期的德育教育，我們班的幼兒在品德的形成與發(fā)展中，有了很大的進(jìn)步。主要從以下幾方面實施德育教育：

(1)將德育滲透于幼兒一日活動之中。

首先，把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中，注重品德教育的隨機(jī)性。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響，并且為幼兒提供了行為練習(xí)與實踐的機(jī)會。幼兒在一日生活中，吃飯、入廁、洗手、睡覺，整理等要占去一半時間，我們發(fā)現(xiàn)這是向幼兒進(jìn)行品德教育的最佳良機(jī)。于是我們充分捕捉各種教育時機(jī)，將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)放在日常生活中，養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力，并從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。例如：早晨來園時，注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語;自由活動時，注意培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作、友愛、謙讓的精神;通過常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度，培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠實、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣……組織幼兒輪流做小值日生和小班長，來培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人服務(wù)的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力，在此工作中培養(yǎng)幼兒嚴(yán)以律己和公正待事的良好品質(zhì)。自由活動中我們同樣注重幼兒與同伴的友好合作交往能力，餐后散步的時候我們不放過這良好的教育機(jī)會，每遇到老師與客人都與幼兒一起主動打招呼，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，總之，一日生活中的很多環(huán)節(jié)都成為老師對幼兒進(jìn)行品德教育的契機(jī)。

其次，把德育貫穿在各種教育活動中，注重品德教育的系統(tǒng)化。在實施品德教育的過程中，各領(lǐng)域教育密切聯(lián)系、不可分割。例如進(jìn)行愛國主義系列化教學(xué)時，使孩子從多方面，多角度來接受愛國主義教育。科學(xué)活動，組織幼兒認(rèn)識《中國地圖》;健康教育，向幼兒介紹世界冠軍的光榮;語言課引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌《天安門》、《國旗國旗我愛你》等等;美術(shù)課讓幼兒畫天安門、國旗等內(nèi)容;音樂課讓幼兒唱《我愛北京天安門》等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國的偉大美好。教師“寓理與情，寓教與樂”，使抽象的道德概念在幼兒頭腦中整體花化、形象化，從而使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗中正確的道德認(rèn)識觀念，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。如：在紙的探索活動中，孩子們對紙的 種類、特性、作用、來源都作了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，他們在模仿造紙的過程中深刻的體驗到就是這么一張薄薄的紙也是來之不易。于是孩子們主動地提出要節(jié)約用紙，怎樣節(jié)約呢?經(jīng)過一番討論，他們決定：一是要愛護(hù)書，輕拿輕放，。二是利用廢紙畫畫、折紙，讓紙得到充分地利用。三是不亂扔紙屑，把廢紙收集起來，讓工人叔叔用廢紙造紙。于是孩子們都遵照自己的決定行動起來，看書時再也沒有象以前那樣亂翻亂扔，畫畫時他們都挑一些以前畫過的背面來作畫。孩子們還利用自己造的紙和以前的破舊圖書制作了一本新圖書。他們把圖書擺在書架上讓同伴一起分享。在活動中，孩子們的能力不斷地得到發(fā)展和提高，而且他們的道德品質(zhì)也不斷地得到培養(yǎng)。他們不僅學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時他們還學(xué)會了將學(xué)到的知識和技能運用到生活中，成為自己的知識和本領(lǐng)。

(2)結(jié)合節(jié)日開展德育主題活動。

我們結(jié)合這個學(xué)期的節(jié)日(教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等)，根據(jù)幼兒的年齡特點，設(shè)計了一些適合幼兒的主題活動，主要以游戲化為主，中間滲透情感教育，道德教育。當(dāng)然愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感要由近及遠(yuǎn)，應(yīng)從熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐漸擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動者、解放軍等;從愛家庭、愛幼兒園，逐漸擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)和愛祖國。愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從具體的事物人手，如認(rèn)識家鄉(xiāng)或祖國的名勝古跡、自然風(fēng)景、革命文物及家鄉(xiāng)的社會主義建設(shè);了解祖國的簡單知識，如認(rèn)識首都──北京、國旗、國徽及一些節(jié)日等。例如， 教師節(jié)開展《謝謝你，老師!》的活動，讓幼兒把自制的禮物送給自己的老師，并向老師說一句祝福的話。在重陽節(jié)這個活動中，我們讓幼兒自己回家邀請一位老人參加活動，在活動中，通過幼兒表演節(jié)目、爺爺奶奶將以前的故事等形式，讓幼兒知道要尊敬老人，要珍惜現(xiàn)在美好的生活等道理。

(3)開展家園同步教育，將德育延伸到家庭。

密切家園聯(lián)系，使家庭、社會和幼兒園有機(jī)配合，共同實施對幼兒的品德教育。定期召開家長座談會、定期家訪，定時和家長電話聯(lián)系，熱心與家長面談，大力向家長宣傳正確的育兒觀，及時幫助家長了解我園的教育工作和重點，爭取家長的通力合作，共同培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣等等。

總之，“生活即學(xué)習(xí)”，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機(jī)，老師們在密切配合中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導(dǎo)、循循善誘，為培養(yǎng)幼兒真正成為一個健全發(fā)展的成功人士而勤奮工作。

幼兒園德育工作總結(jié)的格式(篇4)

時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，一年的時間又過去了。現(xiàn)將本年度幼兒教師德育工作總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

經(jīng)過一學(xué)年的德育滲透，我班的孩子已形成了初步的道德觀，能判斷日常事件的對與錯，說話有禮貌，會使用禮貌用語，知道正確地處理問題的方法，懂得謙讓和尊重勞動者等等。這一切，都?xì)w功于我們班安排的系列活動和我們平時的點點滴滴隨機(jī)的品德行為的培養(yǎng)。主要工作總結(jié)如下：

一、精心設(shè)計活動，在活動中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為

我們設(shè)計、組織的活動，注重綜合運用各種教育手段，從而發(fā)揮教育的整體效益，寓教于樂，讓幼兒在玩樂中，在輕松愉快的活動氣氛中，懂得道理，受到熏陶，達(dá)到教育過程的化。

(1)節(jié)日活動

一年四季，有不少節(jié)日，我國在歡慶節(jié)日的同時，利用節(jié)日，開展系列教育活動。如“三·八”節(jié)進(jìn)行愛媽媽教育；“五·一”節(jié)進(jìn)行勞動教育；“十·一”節(jié)進(jìn)行愛國教育等等。

(2)參觀活動

組織幼兒參觀小區(qū)風(fēng)光，認(rèn)識各種花草。讓幼兒了解珍惜人們的勞動，激發(fā)幼兒愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共設(shè)施的情感。

(3)娛樂活動

幼兒喜歡看表演，也喜歡參加表演，因此，在娛樂活動中對幼兒進(jìn)行德育滲透，也是一種有效的途徑。

(4)體育活動

幼兒園體育活動形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如在各類競賽性游戲中，教育幼兒團(tuán)結(jié)一致，激發(fā)上進(jìn)心和勝不驕、敗不餒的品德；

(5)“大帶小”活動

由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式，我們班的孩子最感興趣了?？粗蟾绺缃憬銈兙竦厣?、敬禮，讓孩子感受到國旗的莊嚴(yán)和神圣。通過這種活動，培養(yǎng)了幼兒相互關(guān)心、相互照顧、團(tuán)結(jié)友愛、和善交往、辦事有責(zé)任感等優(yōu)良品質(zhì)。

二、把德育滲透到幼兒家庭教育中去

幼兒園和家庭，是兩個背景極不相同的群體，幼兒進(jìn)入幼兒園后，一方面受到幼兒園的教育，一方面繼續(xù)受到家庭教育的影響。俗話說，“孩子是父母的一面鏡子”。家長的品德個性、習(xí)慣、愛好特長，為人處世的態(tài)度及對子女的教育方法，對幼兒品德的形成和發(fā)展，具有特殊的潛移默化的作用。根據(jù)這些情況，我們努力做好幼兒家長工作，如家訪、、電訪、定期召開家長會、家長開放日，接待家長來訪等，及時了解家長對子女教育的情況，向幼兒家長宣傳和普及教育幼兒的知識和方法，幫助他們端正教育觀點，促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。

通過教育的實踐和思考，我們感到幼兒園的一日生活及各項活動是實施幼兒園德育的主要途徑，盡管，我們已初步嘗到了收獲的喜悅，但這僅僅是我們的教育實踐和探索點滴，今后將更深層次地研究幼兒德育的問題，做好德育工作計劃，繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。

幼兒園德育工作總結(jié)的格式(篇5)

本年度來，我園以提倡幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)新為前提，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點，以思想品德教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)幼兒良好的品德，成為講文明、守紀(jì)律的孩子，在全體老師及家長的共同努力下，德育工作取得了一定的成績，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、重觀念轉(zhuǎn)變，抓制度建設(shè)，夯實德育基礎(chǔ)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識。組織全園教師學(xué)習(xí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，貫徹以德治國重要思想，明確新形勢下德育工作的重要任務(wù)是解決針對性和實效性問題。確立以人為本，落實“全員德育，全面德育，全程德育，有重點德育”，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。

2、提倡“道德自律，工作自勵”。在師德建設(shè)方面，以班級為單位開展“在幼教崗位上閃光”、“幼兒教師形象談”、“愛孩子賽媽媽”等主題教育活動、師德高尚好園丁的評選工作。重點引導(dǎo)教師處理好群體中的影響和地位，工作中的勤奮和自勉，利益前的理智和淡泊，人際交往中的坦誠與合作，強(qiáng)調(diào)量化到位，更重視情態(tài)投入，強(qiáng)調(diào)過程努力，更重視效果表現(xiàn)；強(qiáng)調(diào)外部制約，更重視自我塑造；強(qiáng)調(diào)群體協(xié)同，更重視個體效率，努力使自己成為一本德育無字書，讓幼兒讀出教師的有說有為、身體力行、表里如一、事必躬親、身先士卒。

3、實行“分級管理，分層負(fù)責(zé)”。幼兒園德育工作形成園長室、班級、教師、三級管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步明確班主任、值日教師的職責(zé)，并以此為抓手，狠抓師德建設(shè)，把教師的公德行為，工作的事業(yè)心、責(zé)任感、態(tài)度、作風(fēng)等作為衡量公德的主要依據(jù)，列入教師工作考評。期初修訂班級工作考評條例，改革德育評價，把“促進(jìn)幼兒發(fā)展和教師的提高”作為重要標(biāo)準(zhǔn)?？荚u過程要重實實在在的事實、真實可靠的數(shù)據(jù)、公認(rèn)的顯著成效。各項評比反饋重激勵，重人文關(guān)懷，重個體、集體的縱向比較，重合理化的建議指導(dǎo)。進(jìn)一步明確值日教師職責(zé)。以不定期的問卷、座談等方式，及時了解教師的工作責(zé)任意識與態(tài)度作風(fēng)，及時反饋，及時修整。

4、加強(qiáng)“青年文明號”建設(shè)，發(fā)揮青年教師在班級工作、幼兒管理等方面的主力軍作用，積極主動地當(dāng)好幼兒園內(nèi)外活動、生活的良師益友。號召青年教師主動維護(hù)校園衛(wèi)生，全面關(guān)心幼兒成長，時時處處以身作則，努力成為師德高尚的好園丁。如，去社區(qū)參加公益勞動，去敬老院為老人服務(wù)，參加貧困大學(xué)生捐贈義演，結(jié)對幫扶、送教下鄉(xiāng)活動等等。

二、抓常規(guī)落實，重活動開展，追求德育實效

1、加強(qiáng)行政值日活動的指導(dǎo)、管理、反饋，要求值日人員以高度的事業(yè)心、責(zé)任感，克服困難，用自己的親歷親為，為幼兒園管理、幼兒發(fā)展盡職盡責(zé)。在課間規(guī)范方面，要求值日老師在值日當(dāng)天的所有課余時間認(rèn)真完成巡查任務(wù)，當(dāng)好幼兒戶外活動的指導(dǎo)員和檢查員。

2、發(fā)揚民主，改進(jìn)幼兒的自主管理活動。各年級要根據(jù)本年級幼兒年齡特點和實際情況，創(chuàng)造性地開展幼兒自主管理活動，調(diào)動幼兒的積極性，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性，并真正貫徹讓“幼兒當(dāng)家做主”的思想。通過自主管理這一實踐環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒變“幼兒園要我守規(guī)范”為“為自己、為班級，我要守規(guī)范”，真正達(dá)到自我教育的境界。

3、講究藝術(shù)，創(chuàng)造性地進(jìn)行社會公德教育。

⑴、規(guī)范遵守。本學(xué)年重點在“課間說文明話、玩有益健康游戲、不亂拋灑、不做危險性舉動，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”等方面加強(qiáng)教育，狠抓幼兒園文明，樹立 機(jī)關(guān)幼兒園幼兒文明好學(xué)的形象。并以此向社會延伸，在家做個好孩子，在社會做個文明好兒童。

⑵、衛(wèi)生維護(hù)。全學(xué)年著重抓衛(wèi)生維護(hù)工作，加強(qiáng)對幼兒良好衛(wèi)生意識和習(xí)慣的培養(yǎng)，用多種方式指導(dǎo)幼兒正確處理廢紙、垃圾，養(yǎng)成隨手撿拾的習(xí)慣，并杜絕把食品包裝紙、快餐盒帶入校園的現(xiàn)象。人人從自我做起，從點滴小事做起，用實際行動保持校園整潔有序。

⑶、用餐紀(jì)律。各班主任、年級組加強(qiáng)幼兒用餐管理，飯菜添加要適度，并講秩序文明進(jìn)餐，做到不浪費，珍惜糧食和勞動成果。

4、優(yōu)化班級教育活動。

⑴、要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單一的現(xiàn)狀，與各學(xué)科活動有機(jī)整合，開展綜合性活動，要走到兒童生活中去，重感悟、體驗，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展（學(xué)習(xí)）的能力，承擔(dān)起使幼兒價值觀、情感、態(tài)度等非智力因素得到發(fā)展，從而過一種道德生活的任務(wù)。各年級在基地實踐活動、探究性小課題研究、集體內(nèi)體驗活動等方面有所側(cè)重地開展活動，讓幼兒在活動中學(xué)會做人與處世。

⑵、嚴(yán)格按年齡特點上課，把幼兒的安全教育、健康教育、科學(xué)教育等納入到課程管理之中，進(jìn)一步體現(xiàn)晨談活動的教育性、針對性和自主性，指導(dǎo)教師主動地創(chuàng)造性地設(shè)計開展晨談活動，并做好個案的整理、解讀工作。

⑶、開展心理健康教育，平時注意全面關(guān)心、了解幼兒、及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，加強(qiáng)教育針對性，注意教育藝術(shù)性，實施個案研究，提高實效性，真正為幼兒身心健康著想、努力。

⑷、開展防火、防震演練活動，把“三生”教育融入到幼兒園各領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，培養(yǎng)愛心、感恩之心和正義感。

5、以園本教研為抓手，對幼兒進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育

松滋有著悠久的歷史文化，本土教育資源豐富 ，如，剪紙、舞龍舞獅、采茶等，“十五”課題研究以來我園以開發(fā)鄉(xiāng)土資源為辦園特色，對幼兒進(jìn)行弘揚民族文化的教育，不斷探究適合自己成長的主題活動，孩子們不僅接受了技能的培訓(xùn)，培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的品質(zhì)，發(fā)展了創(chuàng)造力和實踐能力，同時也培養(yǎng)了他們愛家鄉(xiāng)的情感。

三、重環(huán)境營造，抓陣地建設(shè)，凝聚德育合力

1、注重校園文化建設(shè)，優(yōu)化德育工作的內(nèi)部環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗的作用，及時宣傳各項德育活動，表彰各類先進(jìn)典型。提高這些德育陣地引導(dǎo)人、培養(yǎng)人、教育人的效益。

2、建設(shè)健康向上的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，不斷提高幼兒園的文化品位，創(chuàng)設(shè)文明校園，創(chuàng)立體教科書。

3、切實加強(qiáng)家園聯(lián)系。修改家園聯(lián)系手冊，使它更具針對性、實效性，在用好家園聯(lián)系手冊的基礎(chǔ)上，要求班主任老師與配班教師勤家訪，多溝通。發(fā)揮各年級家長委員會的作用，開辦“知心家庭學(xué)?！?，開展父母與孩子“共讀一本書”等活動，促進(jìn)父母與孩子的溝通，優(yōu)化兒童成長環(huán)境。

4、健全法制輔導(dǎo)員隊伍，定期邀請來園召開座談會、法制講座（每學(xué)期1次以上），學(xué)好、用好《未成年人保護(hù)法》。

5、利用重大活動營造德育環(huán)境。在五十周年園慶活動及迎接省級示范園復(fù)查工作中，注重上下聯(lián)動、內(nèi)外互動、人人參與，增強(qiáng)了團(tuán)體的凝聚力和師幼的集體榮譽感。在建國六十周年之際，開展了一系列的主題教育活動，“唱紅歌、辦紅色主題墻、開展紅色教育活動”，樹立幼兒對英雄的崇敬感，培養(yǎng)對祖國的責(zé)任感、自豪感和榮譽感。

一年來我園的德育工作有了新的突破，但也有不足之處，如德育教育制度還不夠完善，德育教育制度還需要更加細(xì)化等，有待在今后工作中不斷改進(jìn)。

幼兒園德育工作總結(jié)的格式(篇6)

孩子們在小班度過了一年愉快而充實的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的德育工作進(jìn)行小結(jié)如下：

一、日常生活中滲透品德教育

1、幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的，我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育。

2、晨間活動：我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”，讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。

3、課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

4、進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒獨立進(jìn)餐，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具放好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來伸手”的不良習(xí)慣。

5、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

6、離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，安安靜靜等父母來接。

二、教育活動中的品德教育

1、培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力，讓他們感受到周圍成人的關(guān)心愛護(hù)。學(xué)期初，為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園，故事《高高興興上幼兒園》、歌曲《我上幼兒園》使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。小班幼兒的生活自理能力較差，雖讓他們能夠獨立進(jìn)餐，但由于家長的過渡愛護(hù)，大部分幼兒都不會獨立進(jìn)餐，獨立性較差。因此，我們針對幼兒的這些特點，在語言活動《大公雞和漏嘴巴》、看圖講述《吃得真干凈》常識《認(rèn)識餐具》、音樂歌曲《好娃娃》等活動，有計劃、有步驟地引導(dǎo)幼兒獨立的進(jìn)餐、盥洗、睡覺等良好的自理能力。

3、學(xué)會簡單的禮貌用語，進(jìn)行禮貌教育。禮貌教育是德育的重要內(nèi)容。為此，我們在語言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《我的好媽媽》《好娃娃》認(rèn)識《老師》、認(rèn)識《家庭》，向幼兒進(jìn)行禮貌教育。

三、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進(jìn)行教育活動。

1、進(jìn)行“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進(jìn)行正確的教育。

2、現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實踐機(jī)會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。

3、家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之，我們會抓住每一個有利的時機(jī)，對幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。