小學教師總結(jié)及計劃
發(fā)布時間:2023-03-10 小學教師總結(jié)小學教師總結(jié)及計劃9篇。
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小學教師總結(jié)及計劃 篇1
一、基本情況:
該期本班共有學生34人,其中男生19人,女生15人,語文科差生有5人。
二、該期工作:
1、開學初,根據(jù)本班具體情況,擬訂了切實可行的工作計劃。
2、為了轉(zhuǎn)換語文科差生,該期工輔導語文科差生30次,家訪15次,到期末結(jié)束轉(zhuǎn)換差生3人。【Tv2288.Com 通知范文吧】
3、為了上好語文課,在上課之前認真學習教材,認真?zhèn)湔n,備課時既要根據(jù)教材內(nèi)容出發(fā),又要根據(jù)學生實際出發(fā),該期備課工作全部完成,上課時注重雙邊活動的開展,發(fā)揮學生的主動作用,讓學生成為真正的課堂主人。課后認真批改作業(yè),該期共批改作業(yè)180余次,批改作業(yè)后認真寫好作業(yè)批改記錄,找出失敗之處,準備補救措施,怎樣才能讓學生聽懂,記牢。
4、利用語文課向?qū)W生傳授知識的同時還向?qū)W生進行了思想品德教育。
三、取得的成績:
該期語文成績有一定提高,同學們在做題的方法上有所改進,能靈活應變。
四、存在的問題:
如:看圖寫話還有待加強,今后的教學工作中將彌補不足之處。
對于二年級的學生來說,寫話剛?cè)腴T,這是一個難點,學生一提到寫話就感到頭疼,無從下筆。有的學生為了應付,隨便寫幾行字。關于寫話教學,我認為寫話教學首先在于培養(yǎng)學生的興趣和自信心,這是重點;其次是重視讀適合他們的圖書、多說話,加強積累;再次就是加強指導與訓練。
1、加強閱讀
我要求學生堅持天天讀書,讀我們所學的語文書,讀適于學生讀的課外書,如故事會、童話系列、看圖寫話、連環(huán)畫、謎語故事、成語故事甚至小說……以增加學生的閱讀量。
2、重視說話訓練
除了課堂上進行說話訓練外,利用活動課對學生進行訓練。先小組交流,講給同伴聽,再推薦幾個在班上講。學生在說話的時候,要求其他學生認真傾聽,努力尋找他們成功的優(yōu)秀的地方。
3、寫話從最簡單入手
(1)從造句入手。根據(jù)一個詞寫一句話,要求把話說完整。下一次在這個基礎上把話說具體。如用“書包”造句,有的學生寫:我有一個書包。在這基礎上引導學生:我有一個什么樣的書包。
(2)學生在能寫出一句或幾句通順的話后,要求有所提高,就規(guī)定寫某一方面的主題。如給出一幅畫,以回答問題的形式寫話(什么時間,有哪些人,在什么地方做什么);秋天你有什么發(fā)現(xiàn)(你發(fā)現(xiàn)天氣有什么變化,動植物有什么變化,人們的穿著)。
當然對學生的寫話訓練方法多樣,根據(jù)實際情況采取相應措施,將在今后工作繼續(xù)努力探索和吸取好的方法。
小學教師總結(jié)及計劃 篇2
一、服從管理,認真學習
在學習期間,我認真履行培訓要求,嚴格要求自己,鞭策自己,積極主動的做了很多相關的工作,如學習教育理論、做隨堂筆記、聽專家課、答疑、攥寫教學反思、參與論壇、案例大賽、閱讀簡報等等。隨著課程深入研究,讓我重新審視我的學生和我的育人理念:教師真誠的愛更會影響、感染、愛護每一個學生,這份愛會產(chǎn)生巨大的作用力,讓干涸的心靈不再缺少雨露,讓陰霾的日子不再缺少陽光。學習期間,使我更加深刻地認識到當一名現(xiàn)代的好老師,尤其是當前課改下的好老師是一件不容易的事。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣
培訓期間,我參與了五個模塊的學習,每個模塊里都有專家教育科研理論方面的講座,他們精辟的論述、睿智的觀點、縝密的思維、幽默詼諧的語言,無不透露出大家風范。還有優(yōu)秀教師的課例,讓我更直觀的學習到站在第一線教師應有的面貌和方法,使我從觀念上、理論知識水平上和教學方法與技巧上都有了新的認識與提高,在某些方面有了質(zhì)的進步。
三、在學習中交流
我非常珍惜這一次的培訓機會,也感謝領導給我們偏遠教師提供了一次這樣的學習方式,讓我們坐在家里就可以學到各位教授和名師最新的教育理念。培訓中我學到了很多自己欠缺的知識,這其中有教育教學方面的知識,還有師生間溝通的技能技巧等,同時非常感謝各位教授、各位老師辛勤的付出,正是有了你的辛勤付出,才有了我的提高。通過這次培訓,我對音樂有了更深的認識,在今后的音樂唱歌教學中,我會結(jié)合實際,運用這幾天學習中學到的寶貴知識,盡量按照老師教的方法進行教學。同時還要不斷地創(chuàng)新,使我校的音樂教學上一個新的臺階。
在學習中,也結(jié)識了很多專業(yè)上的伙伴,我們也進行了很多溝通交流。我慶幸自己擁有這次機會,我也很好地把握了這次機會,在收獲知識的同時,也收獲了珍貴的友誼。
總之,這次培訓對于我將有很大的幫助,有付出才有回報,有工作才有快樂。在以后的工作中我會不斷鉆研、努力學習、盡職盡責,鞠躬盡瘁,忘我工作,在音教的道路上,即使將來有風有雨,我也將披荊斬棘,踏歌前行。
小學教師總結(jié)及計劃 篇3
從事教育的我們需要不斷地學習,以適應對人、對社會的一個又一個新的要求。本學期,我從自己的教學實際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。從自己的教學中尋找突破口,為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、能夠按時參與校本研修活動,并做好記錄,并認真撰寫心得體會,在學習中不斷充實自己,提高自己的理論素養(yǎng)。
1、開展有效課堂教學研究 提高課堂教學質(zhì)量
認真開展有效備課,有效課堂教學、有效作業(yè)設計和批改的研究,嚴格要求自己,在每周聽節(jié)課程之后,會大家共同討論分析,取長補短,發(fā)表自己的見解。這使我受益匪淺。
2、各教研組積極組織老師聽課、研討,總結(jié)優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)不足,逐步提高;使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。
3、自我反思及案例反思,是教師提高教學水平的一種有效方法,反思自己備課時是否遇到了什么困難,是否調(diào)整了教材,為什么調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題,自己是怎樣及時處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累,自己確實掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調(diào)動了學生學習的積極性與主動性。而且,注意做好課堂實錄,并整理成文字材料及時上交。
二、參加多種研修模式,全面提升自我素質(zhì)
1、積極參與網(wǎng)絡研修,多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,及時與各位博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。
2、自主學習模式。我學習教學理論、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培計劃,并實施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力的方式
三、研修內(nèi)容豐富多彩
1、加強師德培養(yǎng)
教書育人,師德為本,認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章,把師德教育和學校的各項活動結(jié)合起來,能夠做到遵紀守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團結(jié)協(xié)作,積極進取,勇于創(chuàng)新,成為教書育人的楷模,學生、家長、社會滿意的好教師。
2、新課程理念研修。本學期繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念,作為師資研修的重點任務來重點學習。加強通識研修,做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略等等;課中根據(jù)教學實際,反思如何調(diào)整教學策略;課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標,用了什么教學策略,有哪些成功之處等,幫助教師尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。
總之,在工作中,有收獲信任的喜悅,也有困惑的苦惱。路漫漫
兮我將上下求索,為這最光輝的事業(yè)奉獻著無悔的人生。
小學教師總結(jié)及計劃 篇4
一、 現(xiàn)狀分析:
(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。
(二)存在的情況
1、幼兒存在分離焦慮。
2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。
3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣。
4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。
(三)優(yōu)勢
我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗,每個教師合作意識強,溝通、協(xié)調(diào)好。
二、主要措施。
幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段,也是幼兒適應集體生活的重要時期,該時期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā) 幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng),班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。
(二)安全工作
小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行
1、教師學習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施。
3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)家長工作
1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應幼兒園集體生活。
2、召開家長會,向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。
3、建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。
4、向家長宣傳,引導家長積極參加家長學校的講座,鼓勵家長積極參加園務活動如:親子活動 、征文、開放日等活動。
(四)月份安排
九月份:
1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,進行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃,建立幼兒個人成長檔案。
3、家長工作:(1)召開家長會(2)家長學校講座(3)選家委會會員2名。
4、進一步完善班級周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范。
十月份:
1、引導幼兒積極參與游戲活動。
2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會說簡單的禮貌用語。
3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。
4、家長工作:配合班級活動,引導孩子認識家中各種玩具的名稱、用途。
十一月份:
1、參加全園性秋游活動。
2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣。
3、家長工作。(1)家長學校講座(2)配合班級活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。(3、)配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。
十二月份:
1、與家長合作創(chuàng)設環(huán)境,開展“迎新”活動。
2、教育 幼兒在活動中愛護玩具。
3、家長工作。(1) 家長開放日活動。(2) 新年親子登山活動。(3)進行家園協(xié)調(diào)對孩子進行愛護玩具的教育(配合幼兒成長檔案進行)
一月份:
1、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。
2、攥寫班級總結(jié)。
3、整理幼兒個人成長檔案材料,并向家長分發(fā)。
4、家長工作。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容,開學帶來。
小學教師總結(jié)及計劃 篇5
根據(jù)自身的業(yè)務水平,真是發(fā)現(xiàn)了自己存在在科學技術應用上的諸多不足,所以我為了適應“高效課堂的范式”教學,積極做好小學語文教學工作,使自己不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定教師個人研修計劃。
一、指導思想
通過學習“新理念、新課程、新技術和師德教育”,全面提高自身素質(zhì),使自己具有現(xiàn)代教學理念,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個人研修。逐步形成個人教學風格,做一名優(yōu)秀的小學教師。
二、研修要求
1、提高自身素質(zhì)。
具有高尚的道德情操,遠大的理想和抱負,敬業(yè)愛崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進取,超越自我。
2、加強理論學習。
通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念,及時把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學實踐之中。
3、立足常規(guī)教學。
潛心鉆研本學段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學,逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。
4、注重經(jīng)驗積累積極撰寫教學反思、案例和論文,將教學過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到小學語文論壇和個人博客里,以便達到資源共享,優(yōu)勢互補的效果。
三、研修措施
(一)積極參加教師集體學習活動。
1、認真參加每周一次的教研活動,做好學習筆記,與其他教師主動交流。
2、積極參加教研室組織的公開課聽課、評課的活動。
(二)多讀對自己有用的書,進行讀書研習。
廣泛閱讀各類書目,可以充實、更新自己的專業(yè)知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。積極研讀《小學語文新課程標準》和有關高效課堂范式的視頻,深入理解、掌握新課程的基本理念,及時更新教育理念。
(三)虛心向他人請教,取人之長,補己之短,進行教學研討和提升。
目前進行的工作對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。我將積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學習。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在實踐中提高自己的教學能力。
(四)加強教育教學研究,做創(chuàng)新型的教師。
在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學設計。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動,提升教學研究能力。
(五)樂于動筆,提高教育科研水平。
面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長起來。走進學生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。
小學教師總結(jié)及計劃 篇6
一個學期的工作即將結(jié)束,下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。
一、教學工作
本學期擔任二、五年級共十個班級的信息技術課,一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。創(chuàng)建個人教學專用博客《曾經(jīng)……格式化》,堅持提前兩周備課上傳教學設計,并及時上傳總結(jié)及課后反思。
二、學校工作
我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。擔任學校的農(nóng)遠管理員以來,工作兢兢業(yè)業(yè),做好資源的下載與發(fā)布以及農(nóng)遠設備的使用與維護,為全校教師的教學服務。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師筆記本電腦的日常維護;協(xié)助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;學校班級論壇的用戶注冊及電子圖書館內(nèi)電子圖書的上傳等工作;并完成了學校領導安排的所有任務。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。
四、教學成績
組建了學校機器人興趣小組,并在**市首屆機器人大賽中獲得小學機器人滅火團體一等獎,個人第一名、第四名及第六名;小學機器人足球個人第四名。并代表**市參加了**省“**杯”第十屆機器人大賽。
五、教研成績
1、獲得了**市首屆中小學信息技術教師教學基本功大賽一等獎。
2、教學設計《小海龜變魔術》獲得**市20xx年中小學新課程優(yōu)秀教學設計和教學課例評選一等獎。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我的'工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。
小學教師總結(jié)及計劃 篇7
進入四月份以來,在校領導的正確領導下,在與同事們的交流探討下,我認真的完成了學校安排的各項教育教學任務。
本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時做好課后輔導工作,擴充各種教學知識,形成比較完整的知識結(jié)構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。為了今后能更好的工作,對本學期的教學工作總結(jié)如下:
1、要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。對于個別家庭沒有電腦的學生進行互助式輔導。
2、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
3、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書室博覽群書,上網(wǎng)查找資料不斷擴寬知識面,為教學注入新鮮血液。
社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
小學教師總結(jié)及計劃 篇8
自己深知脫離一線工作時間長,為了盡快合拍,首先利用假期時間,重溫大綱,熟悉教材,思考重難點,通備全冊教材;為了更好地開展班級管理工作,自己利用暑假時間,走訪了班中小干部的家庭,了解孩子的家庭與班級一些基本情況。專心教學研究和班級管理,注重培養(yǎng)孩子的良好習慣。虛心請教同組老師,在工作中高標準、嚴要求,時刻注意自己的黨員形象,努力實踐著自己的理想。
在教育管理上,我主要突出了二項工作:
1、梳理與確立班級管理目標:在觀察、分析學生情況后,確立了“踏實學習、專心做事、友善交往”的班風。在上學期,我以規(guī)范書寫為途徑,逐步落實靜心學習的目標,努力培養(yǎng)學生的日常規(guī)范。本學期結(jié)合“愛”的主題教育,推出了“愛是能力需要鍛煉,愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級的主題教育活動。
2、積極參加活動,培養(yǎng)孩子的責任感。在上學期我為班級爭取到區(qū)朗誦比賽的機會,為此自己檢索材料,組織背誦、安排人員,反復排練,與孩子們忙在其中,樂在其中。接著,又接風造勢在學校升旗儀式上,充分展示我們的風采。在活動中,我不但鼓勵孩子們積極參加,體驗成功,分享快樂;還發(fā)掘出小干部的苗子,精心選拔了熱心服務的班隊干部。
教學工作:
1、教學質(zhì)量的關鍵在課堂,為此,自己精心備課,努力做到一課一得,學有所獲。為了落實閱讀訓練,自己精心設計課堂提問,從精簡問題入手,努力落實學生主體地位,提出了語文課上“答案不唯一,交流更重要”。強化閱讀訓練,在閱讀和選讀課文上做文章,加強閱讀訓練,強化學生的能力。在做好學困生輔導的基礎上,努力培養(yǎng)本班的尖子生,提高思維與表達能力的訓練。
2、加強研究:本學期,我牽頭四年級語文教研活動,在充分發(fā)揮組員的作用基礎上,自己分別就單元備課,重點課文分析,做課反思等作了主題交流。并就古詩教學、期末復習、學生朗讀指導等課例多次做組內(nèi)研究課。自己在研究教材的基礎上,充分發(fā)揮計算機優(yōu)勢,制作課件,交流共享,不斷豐富教學內(nèi)容,提高閱讀時效性。我們共同挖掘教材訓練點與拓展點,不斷提高語文教學的實效性。
其他工作:
通過一學年的工作與交往,自己深切意識到在一個群體中,每個人都很重要,如果我們善于將個人能力發(fā)揮到團隊建設上來,那么集體的力量更加強大。我很慶幸,我們四年級組正是這樣一只優(yōu)秀團隊,在這里,我工作并快樂著。今后,我將繼續(xù)努力,努力走好自己的教師之路。
小學教師總結(jié)及計劃 篇9
我熱愛教師工作,把忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的美德。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。我教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,使自己不愧為人民教師的稱號。我熱愛學生,關心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通。一方面,我尊重和信任學生,另一方面,我又嚴格要求學生。我尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得。
我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我熱愛教師工作,把忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的美德。我工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。我教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,使自己不愧為人民教師的稱號。我熱愛學生,關心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通。一方面,我尊重和信任學生,另一方面,我又嚴格要求學生。我尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得。
二、能
本學期,學校安排我做張舒老師的師傅,我能根據(jù)自己的教學經(jīng)驗和在英語教學方面取得的一點成績,認真幫助張舒老師分析教材特點,使之在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步;同時,我有空便聽張舒老師上課,指出她課堂上的優(yōu)勢和存在的不足,幫助她盡快成長。
與此同時,我也在自己的教學工作中苦下功夫,注重學生能力的培養(yǎng)。新接收一個班級,發(fā)現(xiàn)學生聽說的基礎比較薄弱,我花了很長一段時間,采取上課加強單詞的讀音訓練和強化鞏固,同時讓學生盡可能從說單詞到詞匯,再到句子,一步步循序漸進,課后要求學生個個到我身邊背課文,訓練學生的語感。同時,系統(tǒng)教授學生音標以及拼讀方法,使學生讀單詞時不再死記硬背,并為以后的自學奠定了扎實的基礎?,F(xiàn)在多數(shù)學生看著單詞音標,都能自行說出正確的讀音,能聽懂老師用英語提問的句子,并較快做出反映。
三、勤
在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。我每天堅持在學校認真工作,不遲到早退。當要外出聽課時,認真履行學校的調(diào)課制度,將我的課調(diào)整好,做到不因任何公事私事耽誤教學工作。我還積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、升旗禮,不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。
雖然我很早以前就是是市級骨干教師,但我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。我還認真組織好英語教研組每周的研討活動,負責安排好聽課評課和理論學習等各項工作,同時帶頭上好示范課。
四、績
作為教師,首要的是組織好自己的教學。剛接手五年級新班級時,我按照以往自己的教學慣例,基本上采取全英文組織課堂教學,可是發(fā)現(xiàn)學生的口語相當薄弱,基本上聽不懂老師的問話也無從回答。于是,我馬上采取一系列措施,首先是在五年級的教學中,見縫插針似的加入四年級的詞匯及句子,不時的進行復習,幫助學生加強基礎訓練,在積累一定詞匯量的基礎上在不斷訓練口語的聽說習慣,漸漸地學生習慣了我的教法,到現(xiàn)在,新授課基本上都能用全英文來組織課堂教學。針對課堂提出的問題,學生基本上也都能積極思考并大膽發(fā)言。
在做好教育教學工作的同時,我還積極撰寫教學心得,分別有文章獲得發(fā)表和獲獎。在今后的工作中,我將會更加努力,爭取做得更好。
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小學科學老師工作總結(jié)及計劃九篇
時間流逝,聽從學校上級領導的指示,我們需要進行小學科學老師工作總結(jié),工作總結(jié)可以幫助我們回顧某一時間的工作經(jīng)歷,把自己的經(jīng)驗教訓記錄下來,工作總結(jié)一定要以事實和材料為依據(jù),不能憑空捏造,那么小學科學老師工作總結(jié)應該怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《小學科學老師工作總結(jié)及計劃》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
小學科學老師工作總結(jié)及計劃(篇一)
小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,四年級科學教學總結(jié)。我知道,要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。但是由于教學經(jīng)驗的不足以及相應實驗器材的配備一時跟不上,導致了科學課的實驗教學往往不能真正的運用好。盡管如此,我仍盡力精心預設每一節(jié)課,創(chuàng)設輕松愉悅的情境進行教學,與學生共同學習共同交流共同進步。以下是我對一學期的教學工作的總結(jié):
一、基本情況:
大部分學生都比較勤學,上進心強,學習目的明確,有良好的學習習慣和科學觀念。但仍有小部分學生學習、紀律都較松散,學習能力較弱。
二、主要成績:
1、具體措施:
(1)全面貫徹黨的教育方針,抓好學生思想教育,培養(yǎng)學生自主探究的能力。
針對四年級學生的實際情況,開學初,積極做好學生思想教育工作,使其端正學習態(tài)度,樹立科學意識,提高認識能力。深入了解學生的個性特點,尊重學生的興趣愛好,細心發(fā)掘?qū)W生的閃光點,給予評價肯定,正確引導學生的行為,讓其樹立科學觀念。
(2)抓好常規(guī)工作,培養(yǎng)學生自主學習的能力。
我根據(jù)兒童的年齡特點,結(jié)合新教材理論知識,課堂上設計新穎、愉快的教學方法,增強趣味性,創(chuàng)設豐富多彩的教學情境,讓學生在輕松愉快的學習中掌握知識、技能。發(fā)揮學生情感,激發(fā)學生求知欲望,減輕了學生的學習負擔,培養(yǎng)了學生樂學的興趣。平時我細心觀察學生的學習情況,做好調(diào)查小結(jié)工作,針對不同性質(zhì)的學生,根據(jù)其的實際情況擬訂學習目標,以目標來激勵學生進步。此外,我堅持檢查后進生的轉(zhuǎn)化情況,做好小結(jié)工作,使優(yōu)生能在原有的基礎上再上臺階,進一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展,全面地提高教學質(zhì)量。由于我經(jīng)驗的不足做的還不是很到位。
2、反思:
注意做好課前準備,刻苦鉆研教材,認真學習大綱和教科書,準備好每節(jié)課必要的實驗教具,做到先備課,后上課的習慣。堅持理論和實際結(jié)合進行教學,使學生容易汲取,從而使教學任務能夠按計劃完成。同時,創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,采用多種形式,多種方法,引導學生學會學習。一學期下來,我積累了不少教學經(jīng)驗,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。
(1)關照學生參與的能力
要在課堂教學中,發(fā)揮學生的自主性,就要讓學生參與,讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導下,作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程,教師在課前要做好課前準備,也要布置學生按每節(jié)課的要求,做好課前準備,帶齊實驗器具,然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。
(2)激發(fā)學生的參與興趣。
在課堂教學中不難發(fā)現(xiàn),興趣是的老師。我認為激發(fā)學生的參與興趣,關鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。
(3)豐富學生參與的方式。
豐富學生參與的方式,就是改變過去以教師講、學生聽,死記硬背的教學手段。教材的特點非常抽象,要讓學生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識。如果教學中只是老師講、學生聽,就會顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在教學中引導學生自主學習,用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下,勤于動手動腦,仔細觀察,就會獲得新的科學理念。
(4)關注學生的參與過程。
我認為在課堂教學中,教師要關注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程,讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中,教師要精心設置問題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。
(5)讓學生體驗參與的快樂。
學生是好奇的,是好活動的,在參與過程中,他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。
三、存在問題和努力方向:
在教學中,雖然取得了一定的成績,但由于自己經(jīng)驗的不足,仍存在不足之處,如還有小部分學生的學習仍不夠自覺,缺乏探究精神和探究能力等,這些都有待于在今后的教學中克服,使教育教學質(zhì)量更上一個新臺階。
小學科學老師工作總結(jié)及計劃(篇二)
滿懷著喜悅的心情,攜帶著對教好小學科學這門課程的渴望,我有幸參加了武漢市中小學骨干教師提高班——科學培訓班的隊伍。培訓內(nèi)容豐富、形式多樣。通過培訓,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。
一、專家講座,引領教學實踐。
聆聽了洪山區(qū)教育科學研究中心高光椿老師的《邏輯主線的建構與高效課堂的生成。高教授幽默的語言深深吸引了我,講座的內(nèi)容更在我心中掀起了陣陣波瀾,不僅讓我了解到了前沿的教育教學改革動態(tài),而且還學到了先進的教學理念,在專家講授的一些教育教學實例中產(chǎn)生了共鳴,從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現(xiàn)象。
二、教學研討,促進學生發(fā)展。
培訓活動中,共欣賞到了幾位老師精彩的課堂教學,幾位老師展示了他們獨具特色的教學風格,教學中體現(xiàn)了科學新課程的教學理念:或采用“關鍵字”記錄,把更多的時間留給學生進行觀察活動;或由淺入深,層層深入,注重引導學生從個人的生活經(jīng)驗出發(fā)進行思考;或結(jié)構清晰、語言簡煉,自然樸實的教學風格給我留下了深刻的印象;或體現(xiàn)生生互動和師生互動,讓更多的學生參與體驗;或注重學生的自主討論和活動設計,讓每一個學生都能體驗到成功的快樂;或直入主題,直接引領學生開展探究活動;或設計開放,通過讓學生進一步檢驗雞蛋保護器的性能,把學生引向了課外更廣闊的學習天地;或在學生進行探究活動中滲透科學研究的態(tài)度和精神。在每一位老師的身上我都能感受到他們對科學這門課程的熱愛,對教材的鉆研,對學生的關注,都在為培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)而努力著。
每一次教學展示活動,我都能以認真的學習態(tài)度參與到活動中去:細心觀察課堂流程,捕捉課堂亮點,用心做好筆記,積極參與討論。通過培訓使我感受到小學科學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,感受到我們的科學教師們?yōu)榇烁冻龅钠D苦努力。
培訓活動中,我和其他學員團結(jié)互助,形成了良好的學習氛圍,每一次研討、交流活動都是那么真誠、樸實,大家在一起討論教學中的困惑,交流教學中的體驗,仿佛是彼此心與心的交流,更是大家用情感譜寫的一曲值得回味的篇章。
三、參觀實踐,開闊科學視野。
每一次的參觀實踐活動,開闊了我的科學視野。在陸渡的自行車廠,近距離看到了自行車從原材料到一輛整車的生產(chǎn)流程以及琳瑯滿目的自行車種類,為以后開展研究自行車的教學內(nèi)容儲備了較為豐富的知識背景。在昆山市城北小學的生態(tài)園和標本室,豐富的學校課程資源促進著學生科學素養(yǎng)的提高和發(fā)展。在東山三山島,領略到了大自然的湖光山色,體會到了當?shù)厝谁h(huán)保、人與自然和諧相處的綠色理念,采集標本的活動,鍛煉了作為一名科學教師的動手實踐。
四、消化培訓,激勵自身成長。
培訓是短暫的,但收獲是充實的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了當前開展的小學科學教育,使我對小學科學的教學工作有了明確的方向。每一次培訓活動后,我仍不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業(yè)知識。為了不斷充實自己的理論水平,再次研究了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,閱讀了《科學究竟是什么》、《科學課》、《細節(jié)決定成敗》、《優(yōu)秀是教出來的》等大量書籍。課后經(jīng)常撰寫教學后記,對該堂課的得失有所記載,以便今后上課進一步提高。并積極撰寫教育隨筆和教學論文參與投稿或評比活動,論文《淺析科學課中探究材料的應用》在首屆全國教師論文大賽中,獲得了一等獎。
培訓活動也給了我一個鍛煉的舞臺,充分挖掘自身的潛力,為課堂教學打下了扎實的基礎,在參加太倉市小學科學青年教師基本功競賽出線以后,參加蘇州市小學科學青年教師五項教學技能比賽,獲得了一等獎,在比賽結(jié)束后還進行了課堂教學展示。并以培訓為契機,不斷地消化和吸收培訓內(nèi)容,每次培訓的收獲都會和本校老師分享,并聯(lián)系到實際的課堂教學中,多次在校內(nèi)執(zhí)教示范課,受到了聽課老師的好評。
感謝培訓班給我提供一個學習的平臺,提高了自身的教育理論水平和教學實踐能力。對于培訓給予的清泉,我要讓它長流,我將會銘記這段培訓的日子,并將振奮精神、激勵自己,在小學科學教育天地中走得更寬,更遠。路漫漫其修遠兮,爭取在以后的教學工作中做得更好。
小學科學老師工作總結(jié)及計劃(篇三)
光陰似箭,日月如梭,緊張而忙碌的一學期即將結(jié)束,當我細細回顧這學期工作的得與失時,我深深的感到一份耕耘一份收獲。本學期我擔任六年級的科學教學以及六一班班主任工作,在領導、其他教師的幫忙和指引下,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學習,努力提高自我各方面的本事?,F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下:
一、在政治思想方面
在平時工作中,注重團體的政治理論學習,思想認識,更新教學觀念,吸納和借鑒了專家多渠道、多元化的新思想、新觀點,受益匪淺,并且在小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,我堅持“以學定教,順學而導,問題導學”的教學理念,嚴格要求自我,精心預設每一節(jié)課,盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學教研活動的:
1、備課方面:課前準備好科學課上所需要的實驗材料,認真鉆研教材,落實我的備課,把握好重點與難點,預設好課堂的每一個環(huán)節(jié)。對于教學中出現(xiàn)的問題,及時根據(jù)學情進行改善,重新進行教學設計,并在平行班教學中實踐。
2、課堂教學方面:在教學方法上,我主要采用“探究啟發(fā)式”教學,注重學生的小組合作探究,并讓學生在自我動手操作實驗中體會科學的樂趣。注重組織好課堂教學,關注全體學生,調(diào)動學生的學習進取性,使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,熱愛科學課的學習。對于不一樣的班級,采用不一樣的教學策略,針對不一樣的同學,進行分層教學,力求讓學生都能學有所得,學有所獲。
3、學生管理方面:我在所教的4個班中,針對不一樣的班級、不一樣學生采用不一樣的授課方式,因材施教,有效地對個別班級,個別學生進行引導。在平時的科學課上,多采用賞識教育的方法。進取推進學生的科學閱讀工作,最終五分鐘組織推薦與教學資料相關的科學書籍,使學生熱愛閱讀,并能從閱讀中學習到科學知識,培養(yǎng)進行科學探究的興趣,此外我還專門擠出時間來對學生進行思維訓練,鍛煉孩子的思維本事,培養(yǎng)孩子敢于創(chuàng)新的精神,克服困難的勇氣。此刻看來對孩子的訓練還是小有成效的,我所帶的班級中學生參加科技創(chuàng)新比賽獲得了區(qū)級一等獎2人,并被推薦參加市賽。
4、教研反思方面:篇,聽課中認真寫好聽課記錄,取長補短,虛心向同行學習教學方法。此外,認真對待每次的團體備課,說課。并且及時在自我的教學博客上寫教學故事,教學反思,雖然字數(shù)不多,但這些片言碎語都將成為我教育成長路上的一筆財富。
5、班級管理方面:本學期班級管理方面,我做的不夠好,很是慚愧。孩子們到了六年級開始很叛逆,有了自我的小想法、細心思。盡管我每一天早讀、午讀都第一時間到教室,盡管我經(jīng)常和孩子們溝通、家長們交流,但孩子們的成績并沒有到達各科教師的期望值,有同事覺得我對孩子的要求很嚴苛,對他們要求嚴格,是因為他們能夠更好。下學期我打算我的工作重心轉(zhuǎn)移到班級里面,和學生們經(jīng)常處在一齊,了解他們的想法,了解他們的困惑,及時的幫忙他們疏導和排解,讓他們能夠在教師的關愛中,得到更快更好的成長。
三、工作考勤方面:
我熱愛教育事業(yè),自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,關心同學,按時上下班,不遲到不早退。從每一個細節(jié)做起,努力樹立良好的師德形象。
總之,在這一學年中,我不僅僅在業(yè)務本事上,還是在教育教學上都有了必須的提高。在教學工作中還存在一些不足之處,對小學科學的新課標研究的不夠透徹,在課堂各環(huán)節(jié)的分配不夠合理,仍需對教材進行深入的思考和研究,另外課下和班主任及其學生的溝通不到位等。
在今后的工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,用自我的心血為孩子們的發(fā)展,盡一份力量;用溫暖的愛為孩子們的成長,點一盞燈。
小學科學老師工作總結(jié)及計劃(篇四)
小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,同時我深知自己肩上的擔子的不輕,盡力推進我??茖W教育向前發(fā)展。我知道,要想上好科學課、提高教學質(zhì)量,就要注重雙基、做好常規(guī),向課堂要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節(jié)課,盡量使教學工作趨于完善。為了達到目標我做了如下工作:
一、課前做好充分準備
課前要備好課,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。還有就是一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,這對學生的探究和實驗非常重要,所以,我會提前準備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。
二、了解學生的情況
根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,通過課間與學生交談,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,以及學習新知識可能會有哪些困難。有針對性地采取相應的指導措施,并考慮到學生的個體差異,盡量做到因材施教,同時有效地對個別學生進行引導。
三、認真研究教學方法
考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,而且我教了兩個年級的科學課程,學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學方法。另外,每個學生情況各不相同,所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
四、組織好課堂教學
組織好課堂教學,關注全體學生,調(diào)動學生的學習積極性,使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,同時激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境。努力創(chuàng)造良好的課堂氣氛,讓課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣,也有利于提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,最終使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。
五、及時做好課后反思
上完課后及時的做好課后反思記錄,將課堂上的優(yōu)點和缺點找出來,并進行分析,思考如何改進,從而不斷的提高教學水平。
六、自覺地不斷學習
積極參與學校組織的聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博采眾長,提高教學水平。
七、做到熱愛學生
最后,要說的是在教學中要平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系也能促進學生的學習。
20xx年1月
小學科學老師工作總結(jié)及計劃(篇五)
時間很快,一個學期又將結(jié)束,我們科學教研組的教育教學工作也告一段落。站在年末的終點站,回顧一個學期來的科學教研工作,我們覺得在學校領導的高度重視下,在全體科學老師的共同努力團結(jié)協(xié)作下,教育教學工作有了一定起色,基本完成了學期初預定的目標?,F(xiàn)將這一學期來的工作總結(jié)如下:
1、加強業(yè)務學習,重視提高自身素質(zhì)。
新課程實施至今雖說已經(jīng)是第四個年頭,但對于新課程背景下的科學課許多老師還是了解甚少,更何況我們教研組的教師專職就二人,其余兩位是任課教師,這學期又是一個特殊的時期,大家都沒有那么多時間做在一起去研究鉆研科學教材,現(xiàn)在的科學科又完全不同于以前的自然教材,內(nèi)容上、學習方法上有了很大的改變,面對教材許多老師都不知該怎么去教,其中有許多的內(nèi)容就連老師也知道不多,所以我們就想盡一切辦法坐下來學習一些科學課的課程標準,希望老師們能對科學教材有個整體的把握。
2、加強教學常規(guī)管理,提高課堂教學效率
為了提高我們科學學科的教育教學質(zhì)量,我們在學期初就認真制定了本學科的教研組工作計劃和各年級的學期計劃,并組織老師認真落實“教師個人鉆研教材——形成個性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實施課堂教學——反思記錄教學得失”的過程進行集體備課。
為了更好地促進教學,我們能堅持寫教學后記,及時終結(jié)經(jīng)驗和教學中值得注意的問題。同時每位教師都積極參與課堂教學交流活動,多次開展聽課評課活動,認真對自己的工作進行反思、總結(jié),通過“同伴互助、自我反思”的形式不斷提高自身的教學水平。
平時我們也時時提醒每一位教師在教學中要面向全體學生,加強后進生的學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng),相信他們通過自己的刻苦努力也能取得滿意的成績。
本學期,我自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛學校,把學校當成第二個家,注意維護學校的良好形象,在家長、同行面前宣傳學校的良好形象。熱愛學生,關心學生的學習、生活、情感,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3、積極開展教學研究活動
各教師在新課程理念指導下,以教學活動為載體,深化課題研究工作。根據(jù)學校安排,本學期我們教研組進行了“如何有效的組織小組合作學習”的校本教研課題的研究。各教師根據(jù)課題進行教改實踐,積極開展組內(nèi)教師說課、上課、評課活動,教師們互相學習,取長補短。新教師能積極上進,虛心請教。大家一起聽課、評課、改課,能從正面提出優(yōu)點,也從不回避教學中存在的問題。
另外我們也組織老師積極參與網(wǎng)絡教研活動,在網(wǎng)上發(fā)相關的帖子,大家共同討論教學中遇到的問題,尋找解決辦法。同時我們積極組織老師外出參加區(qū)里的教研活動、傾聽專家講座。
展望下學期,我們將在這堅實的基礎上再接再厲、求真務實、銳意進取、開拓創(chuàng)新,更好的和孩子們一起快樂的學習科學!我們確信:明天是今天的延續(xù),明天還將迎來新的發(fā)展,我們定將沿著確定的目標前進,進而尋求新的突破,追求新的超越!
小學科學老師工作總結(jié)及計劃(篇六)
這個學期即將結(jié)束了,下面做本學期的工作總結(jié):
一、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)
要提高學生的能力,就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習,都不能“重結(jié)論,輕過程,重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程,讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”。
平時科學課上常出現(xiàn)科學探究內(nèi)容,這對小學科學教學提出了更高的.要求。我們應該準確把握課程改革方向,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境為參照對象,讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動,主動學習,逐步形成科學探究能力。在做電學實驗中學生往往會碰到一些問題,此時我一般不會直接走過去幫他解決,而是讓他看到現(xiàn)象然后猜想可能出現(xiàn)的問題,然后一些學習程度好的同學就會動腦思考,也會找到問題的根源。經(jīng)過一學期的訓練已基本達到自己預想的目標,不管是平時課本上和作業(yè)本上的探究題的完成還是在考試中的探究題的解答,大部分學生基本上能游韌有余。
二、密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的應用
平時試題中涉及能源、環(huán)保等社會熱點的內(nèi)容,從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度今后將逐步加強,這就要求科學教學要突破單純灌輸課本知識的限制,減少機械操練耗費的時間和精力,讓學生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認識社會,要求學生多關注社會熱點問題,應該結(jié)合科學課本上的相關知識給予解釋一些基本的問題。用科學視角去觀察問題和分析問題,學以致用。
在這個學期里,雖然我盡量完成了教學工作,但是還是許多不足之處,很多教學技巧的東西我還沒有熟練的掌握,今后我會加倍努力工作,全面提高自己的教育教學素質(zhì)。
小學科學老師工作總結(jié)及計劃(篇七)
本人在本學期擔任__小學科學課教師。小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一向指導著我的教學思想,盡管課時任務重,我仍盡力精心預設每一節(jié)課,創(chuàng)設簡便愉悅的情境進行教學,與學生共同學習共同交流共同提高。我明白,要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。下頭我對本學期的教學工作做一評價:
一、基本情景:
本班大部分學生都比較勤學,上進心強,學習目的明確,有良好的學習習慣和科學觀念。但仍有小部分學生學習、紀律都較松散,學習本事較弱。
二、主要成績:
1、具體措施:
(1)全面貫徹黨的教育方針,抓好學生思想教育,培養(yǎng)學生自主探究的本事。針對本班學生的實際情景,開學初,進取做好學生思想教育工作,使其端正學習態(tài)度,樹立科學意識,提高認識本事。深入了解學生的個性特點,尊重學生的興趣愛好,細心發(fā)掘?qū)W生的閃光點,給予評價肯定,正確引導學生的行為,讓其樹立科學觀念。
(2)抓好常規(guī)工作,培養(yǎng)學生自主學習的本事。我根據(jù)兒童的年齡特點,結(jié)合新教材理論知識,課堂上設計新穎、愉快的教學方法,增強趣味性,創(chuàng)設豐富多彩的教學情境,讓學生在簡便愉快的學習中掌握知識、技能。發(fā)揮學生情感,激發(fā)學生求知欲望,減輕了學生的學習負擔,培養(yǎng)了學生樂學的興趣。平時我細心觀察本班學生的學習情景,做好調(diào)查評價工作,針對不一樣性質(zhì)的學生,根據(jù)其的實際情景擬訂學習目標,以目標來激勵學生提高。此外,我堅持檢查后進生的轉(zhuǎn)化情景,做好評價工作,使優(yōu)生能在原有的基礎上再上臺階,進一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展,全面地提高教學質(zhì)量。
2、經(jīng)驗淺談:注意做好課前準備,刻苦鉆研教材,認真學習大綱和教科書,準備好每節(jié)課必要的實驗教具,做到先備課,后上課的習慣。堅持理論和實際結(jié)合進行教學,使學生容易汲取,從而使教學任務能夠按計劃完成。同時,創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,采用多種形式,多種方法,引導學生學會學習。一學期下來,我積累了不少教學經(jīng)驗,學生的合作意識和合作本事得到大大的增強。
(1)關照學生參與的本事要在課堂教學中,發(fā)揮學生的自主性,就要讓學生參與,讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自我的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導下,作出正確的確定。要真正讓學生參與學習的進程,教師在課前要做好課前準備,也要布置學生按每節(jié)課的要求,做好課前準備,帶齊實驗器具,然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。
(2)激發(fā)學生的參與興趣。
在課堂教學中不難發(fā)現(xiàn),興趣是的教師。我認為激發(fā)學生的參與興趣,關鍵是激發(fā)學生做一個進取勞動者,勤動手、動腦、動口。
(3)豐富學生參與的方式,就是改變過去以教師講、學生聽,死記硬背的教學手段。自然課教材的特點十分抽象,要讓學生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識。如果教學中只是教師講、學生聽,就會顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在自然課教學中引導學生自主學習,用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下,勤于動手動腦,仔細觀察,就會獲得新的科學理念。
(4)關注學生的參與過程。我認為在課堂教學中,教師要關注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程,讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中,教師要精心設置問題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。
(5)讓學生體驗參與的歡樂。
學生是好奇的,是好活動的,在參與過程中,他們能體驗到自我的生活智慧與人類已有的知識融為一體的歡樂。
三、存在問題和努力方向:
在教學中,雖然取得了必須的成績,但由于自我經(jīng)驗的不足,仍存在不足之處,如還有小部分學生的學習仍不夠自覺,缺乏探究精神和探究本事等,這些都有待于在今后的教學中克服,使教育、教學質(zhì)量更上一個新的臺階。
小學科學老師工作總結(jié)及計劃(篇八)
科學教學工作是校園教學工作的一個重要部分,本學期,我繼續(xù)認真學習和鉆研《科學課程標準》、《科學課程標準解讀》兩本最基本的導向性書,把握科學教學的基本方向與目標。深入理解新課程標準的內(nèi)涵和基本理念,努力轉(zhuǎn)變思想認識,更新教學觀念。重點學習了《新課程理念下小學科學課堂教學實施》、《新課程的深化與反思》、《小學科學課堂教學案例分析》等叢書,切實轉(zhuǎn)變教學觀念,并內(nèi)化為自身的教學行為,提高科學課堂的教學質(zhì)量。
本學期,我根據(jù)地方資源特點,整合和開發(fā)一些較有特色的地方課程,如家鄉(xiāng)常見動植物的研究、家鄉(xiāng)水資源研究等,進一步拓展學生的視野,提升學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,豐富德育的內(nèi)涵。為激發(fā)學生的學習興趣,讓學生親身經(jīng)歷綜合實踐活動,從中培養(yǎng)他們搜集信息的潛力和解決問題的潛力。
在教學過程中,我注重為學生創(chuàng)設情境,從而發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,想方設法解決問題,將結(jié)果展現(xiàn)出來,讓學生主動地理解科學知識,科學事實。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,并充分發(fā)揮多媒體課件的作用,從而激發(fā)學生學習興趣,提高教學效果。教學中讓學生自己提出研究的問題,想辦法去解決問題。讓學生走出課堂,走進自然、親近自然、欣賞自然。
教學中,任課教師始終注意把安全工作放在教育教學的首位,配合校園做好安全教育工作。將“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學、愛生活、愛社會主義”的五愛教育、德育教育滲透到科學、學科的教育中去。把科學教學與綜合實踐有機地結(jié)合起來,把科學教學與語文、數(shù)學等教學有機地結(jié)合起來。教學中耐心、仔細,樂于做學生學習的指導者,學生探究學習的合作者,關心和愛護學生,從不體罰和變相體罰學生。
以上是本學期的工作總結(jié),相信在今后的工作中,我們科學教研組的全體教師必須能更好地轉(zhuǎn)變教學觀念,更加全面地為學生服務,取得更優(yōu)異的教育教學成績。
小學科學老師工作總結(jié)及計劃(篇九)
本學年我擔任六年級的科學課,學期即將結(jié)束,現(xiàn)將自己在教學生涯中的一些做法提出來與大家交流一下,以求得到大家的幫助,科學教學總結(jié)。一直以來我從學生實際出發(fā),本著注重全體學生在原有的基礎上向前提高,但由于知識難度的增加和基礎較高,想再向前提高,需要做的工作就相當大了。本學期我試著做一些大膽的嘗試,現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下:
一、扎扎實實打好基礎,拼命趕進度不可取在每次單元考試或作業(yè)中,學生答題存在的問題,與他們平時沒有準確地理解和掌握初中科學的基礎知識和技能有很大的關系,因而在教學中重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。抓基礎知識,就是要抓科學課本知識,教學中力求每章節(jié)過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同,學生對科學的知識的掌握能力不同,教師應針對學生實際情況因材施教,因人施教,盡量降低教學目標。抓基本技能,要抓好科學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中,對課本上的基本概念基本原理要深入淺出地分析,力求100%的學生理解,要讓學生真正了解每個實驗涉及科學原理,多給機會讓學生動腦思考問題的時間,多給學生提問的空間,多讓學生動手做實驗,體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣,切實提高學生的實驗能力。
二、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)要提高學生的能力,就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習,都不能"重結(jié)論,輕過程,重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析"。而應該重視獲取知識的過程,讓學生掌握學習科學的"基本學科思維方法"。平時科學試題中常出現(xiàn)科學探究內(nèi)容,這對初中科學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境為參照對象,讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動,主動學習,逐步形成科學探究能力。
三、密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的應用平時試題中涉及能源、環(huán)保等社會熱點的內(nèi)容,從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度今后將逐步加強,這就要求科學教學要突破單純灌輸課本知識的限制,減少機械操練耗費的時間和精力,讓學生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認識社會,要求學生多關注社會熱點問題。用科學視角去觀察問題和分析問題,學以致用。
四、深化課堂教學改革,鉆研科學課程標準基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,實施科學新課程標準,除了要用新的教學理念武裝自己以外,最重要的是在科學的教學中參考和滲透"新課標"的要求。與老教材相比,新課標對學生要求起點較高,落點較低,但在平時的練習或單元考試中的落點還是比較高或者說是相當高,讓師生都有些措手不及,所以有時候還是講了一些難度相當大的例題,以給學有余力的學生"營養(yǎng)午餐"。
五、強化教學過程的相互學習、研討作為一名科學教師,在各種學校本級的教研活動中,聽完課后要主動與上課老師及時進行交流,探討成功經(jīng)驗及提出不足之處,以求達到自己和他人更好的課堂效果。其實在給別人找不足之處時也是自己在提高的過程,我有我的教法,一些可取之處我也人向新教師學來自己用,如自己有更好的方法我也會不遺余力地與新教師分享,只有水漲船高才是真正的成功。
通過努力,本學期已經(jīng)取得了一定的成績,今后的工作任重而道遠,要想與時俱進,有待于我加倍努力!
教師工作總結(jié)及計劃6篇
太陽升起,今天又是全新的一天,這個階段的工作又要結(jié)束了,我們需要把工作總結(jié)納入計劃,寫工作總結(jié)是讓你汲取經(jīng)驗,工作總結(jié)是對以往工作的評價,必須堅持實事求是的原則,你會借鑒工作總結(jié)的范文嗎?小編特地花時間為你收集并編輯了教師工作總結(jié)及計劃6篇,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
教師工作總結(jié)及計劃【篇1】
一、復習目標:
1、復習鞏固漢語拼音,能快速用音序查字法查字典。
2、鞏固所學的386個生字,能讀準字音,認清字形了解字義,能正確掌握有這些字組成的詞語,會寫281個。
3、學過的詞語懂得意思,大部分能口頭運用能用部分詞語書面造句。
4、理解課文內(nèi)容,會背誦部分課文。
5、能按一定順序觀察圖畫和簡單事物,寫幾句連貫的話,學會“轉(zhuǎn)述”、“勸阻”等方面言語交際本領,能用幾句連貫的話寫下來。
6、學習使用逗號,句號,問好和感嘆號。
二、復習重點:
1、復習字詞,掌握漢字的結(jié)構,筆順,部首,形近比較區(qū)別。
2、漢語拼音,字母表,部首查字法。
3、用詞造句,選詞填空,補充句子,整理句子。
4背、誦部分課文,能按課文內(nèi)容填空。
5、復習轉(zhuǎn)述,勸阻。
三、復習難點:
默寫生字詞,補充句子,填空,說話,正確使用標點,符號。
四、復習方法、措施:
1、分組,分項復習,歸類復習、復習中要抓住重難點。
2、復習中做好思想教育工作,教育學生端正學習態(tài)度,認真復習。
3、復習中教學方法要新穎,設計好各種類型練習題。
4、復習中做好補差工作,不歧視差生,練習題的設計和選擇。
(1)生字,看拼音寫詞語,部首歸類,音,形近字的區(qū)別。
(2)詞:組詞,擴詞,詞語搭配近,反義詞,填合適的詞。
(3)句子:造句,填空,補充句子。
(4)口語交際:寫話、轉(zhuǎn)述、勸阻。
五、復習形式:
分單元復習和專項復習相結(jié)合。復習中以教師講解和學生練習相結(jié)合,精講多練,以練為主。
1、單元復習:
第1單元2課時。
第2單元2課時。
第3單元2課時。
第4單元2課時。
第5單元2課時。
第6單元2課時。
第7單元2課時。
8單元 2課時。
2、專項復習4課時。
教師工作總結(jié)及計劃【篇2】
這天上午聽了周琳教授有關于教師職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的講座,這一講座使我們眼前的世界一片敞亮,給我一個認識自我,規(guī)劃自我的指引。
周教授的講座內(nèi)容包括教師職業(yè)生涯規(guī)劃的意義;教師職業(yè)生涯發(fā)展階段理論;發(fā)展目標等。周教授以自己的親身經(jīng)歷,深入淺出,通俗易懂,舉例切合實際,讓我們學得很輕松;聽完周教授的講座,我十分汗顏。我已工作20xx年了,高級也升了好幾年,沒有奮斗目標。我一直以老教師自居,自以為教學經(jīng)驗豐富,無需太認真也能應付得了。每當想學習時,總覺得沒時間,家庭、孩子、教學已夠忙了。聽完這個講座后,回想自己,真有點慚愧,我感到原來我們發(fā)展的空間還很大,原來我們還可以做得更好。
目標對人生具有巨大的導向性作用。教師從其進入學校開始,如能規(guī)劃好職業(yè)生涯,最大限度地挖掘、實現(xiàn)自身潛能,就能更好地創(chuàng)造個人的自我價值和社會價值。因此每個人都必須清楚地了解、設計自己職業(yè)生涯的最佳路線,發(fā)展自己的最佳前景。
我結(jié)合個人實際,經(jīng)過全面的深入的思考,,決定近幾年在以下幾個方面努力發(fā)展。
(一)努力提高理論水平。
我已教學20xx年,有較豐富的教學經(jīng)驗,但相關先進的教學理念還很貧乏。在這課改大潮中,純粹經(jīng)驗型教師已落后了,已不能滿足課改要求。新課程的實施,迫切要求教師加強進修,盡快提高專業(yè)化水平,既需要有扎實的學術根底,廣闊的學術視野,不斷更新知識,應具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,我想:以后多看《小學課程改革》《班主任》《輔導員》等書籍,積極參加各種培訓,努力提高理論水平。我要積極向有先進理念的教師學習,聽聽他們的課,走進他們的課堂,看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的,多與他們進行思想方面的探討,提高自己對新課程的認識。力爭能在近一段時間內(nèi),做出另人滿意的成績。改變觀念,切實投身于新課程改革的浪潮中,要活到老,學到老,要與時俱進,與時代發(fā)展,真真正正提高教育教學質(zhì)量,力爭做出點讓自己滿意的成績來。
(二)學會制課件,與時俱進。
一支粉筆,一塊黑板,老師講,學生聽,滿堂灌的落后方式早已為大家所不為?,F(xiàn)在每間課室都配置了電腦平臺,每個老師都有電腦。不會課件制作就成為新一代文盲老師。要提高課堂質(zhì)量,就必須提高學生學習興趣。因而,能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件,無疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學習信息技術,制作較難的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。
(三)積極參加教學研究活動,積極撰寫論文。
我一直以老教師自居,自以為教學經(jīng)驗豐富,無需太認真也能應付得了。每當想學習時,總覺得沒時間,家庭、孩子、教學已夠忙了,相關先進的教學理念相當貧乏。我以后多看《小學課程改革》《班主任》《輔導員》等書籍,積極參加各種培訓,努力提高理論水平。積極參加學校以及上級部門組織的教學研究活動,積極的撰寫論文,是我的又一個規(guī)劃。
教師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃能增進教師的持續(xù)發(fā)展和成長。只有做好職業(yè)規(guī)劃的教師必才能有目的、積極、主動并快樂地投入教學,使學生學習具有效率,并能激活僵死的習慣思維,讓生命更有意義,讓教學更精彩。我要規(guī)劃自己的教學生涯,因為有了教師個人發(fā)展規(guī)劃,能使我有了奮斗的目標,有了工作的動力,從另一方面講這是對自身負責,也是真正意義上地對學生負責,也只有這樣最終才會取得優(yōu)異的教育教學成果。
一個人的職業(yè)生涯是否令人滿意,盡管往往取決于機遇、命運,但最根本的乃是決定于自己是否具有規(guī)劃其職業(yè)生涯的能力。我要已至此學習為鍥機,好好規(guī)劃并好好管理自己的職業(yè)生涯,讓我的有限職業(yè)生涯更具色彩,不枉此教師名譽。
教師工作總結(jié)及計劃【篇3】
在班主任個人工作計劃中,我因為缺乏班級管理經(jīng)驗,同時又是幼兒的班主任,所以感到甚是吃力,多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導。但面對著一班小家伙,我有時候還真是感到束手無策,一大堆繁瑣的事情等著我去操心,一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理,在我向其他老師取經(jīng)的過程中,我懂得了要當好一名班主任,要有信心、耐心和愛心,這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當班主任給我的感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。對于幼兒小朋友,他們有的才剛剛?cè)雽W,面對陌生的大集體,或許有許多的不適應,我更要認真地給予引導和鼓勵。在這里,我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助,她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經(jīng)驗傳授給我,讓我懂得了班級課堂教學常規(guī)管理在班級管理中的重要性,于是我根據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學生的常規(guī)工作,在她的課堂教學中,我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學常規(guī)管理做得非常好,尤其是她的身體語言,一個手勢,一個簡單的動作,一個表情,一個眼神,無不在傳遞著某一種信息。學生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號,可見她初期的嚴抓常規(guī),已使學生養(yǎng)成了一種自覺的習慣。她也成了我最敬佩的一位好老師,無形之中,我以她為榜樣自我激勵著。在班上,面對著一張張可愛的臉蛋,我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁,時刻提醒著自己:一定要帶好這班小精靈。所謂好的習慣要從小培養(yǎng),自然而然,我很注重他們良好行為習慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長,讓自己也時刻懷有童心的我也覺得,自己也正如他們一樣,一同成長著。
在一年的工作中,無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,教學管理工作中不夠嚴格,計劃意識不強,與家長間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術等。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中,我確實成長了不少,學到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識,認識到自己的一些不足。正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今后的工作中,我將會多調(diào)整心態(tài),多反省自己,多進行教學后反思,做好工作計劃,多向老教師取經(jīng)和學習避免走多彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。
教師工作總結(jié)及計劃【篇4】
指導思想:
本學期,本教研組繼續(xù)腳踏實地工作,以學生為中心,研究學生,關注學生,熱愛學生,發(fā)展學生。努力倡導讀書、實踐活動,把握新課程改革的實質(zhì),讓新課程的理念深入人心,并真正落實在自己的日常教育教學工作中。在教師中激發(fā)起教師的探索的興趣和分析工作的興趣,營造不斷反思的良好氛圍,強化責任,提升教師教育教學的水平,全面提高教育教學質(zhì)量。
主要工作:
一、努力推進本組教師隊伍的建設。
本學期我們每一個教師都要在以下三方面努力:第一:要使自己具有崇高的理想和高尚的道德素養(yǎng)。平日里言行一致,為人師表。教師間團結(jié)合作,在教育教學上努力探索成功的經(jīng)驗。第二:熱愛關心每一位學生。具體做到:要了解孩子的內(nèi)心活動,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每一個孩子都能成為好人,善于同孩子交朋友。要尊重、激勵孩子,處事要公正,評價學生要把握分寸,善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,同時要嚴格要求孩子。第三:要讀書,讀書,再讀書。讀書是我們每位教師的第一精神需要。所以本學期我們本組教師將根據(jù)校領導要求,準備既要去讀關于自己所教的學科方面的書籍,又要去讀關于其他有助于自己教育教學的自然、科技等方面的書,盡量讓自己充實起來。
二、扎扎實實開展有關教研活動。
(1)以開展課堂教學研究為重點,開展集體備課活動。
本學期本組將根據(jù)教務處的有關工作布置,充分利用教研組活動時間,加強集體備課,在此基礎上,本組將推出骨干教師的示范課。有關老師參加市級級課堂教學公開課活動,同時平日里通過教師業(yè)務學習,相互聽課、評課,努力使本組教師在課改中迅速成長起來。
(2)開展研究活動,及時積累材料,總結(jié)得失,及時完成月查工作,并上傳好有關資料。每位老師每月完成2篇質(zhì)量較高隨筆等,。
(3)圍繞課題《營造書香班級,積淀文化底蘊》認真做好系列活動。
三、抓好常規(guī)管理,提高工作實效。
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃。堅持按課表上課,每位教師認真執(zhí)行,并且做到:上課準時進課堂,課上不得隨意離開課堂,不拖課,不隨意換課。
(2)突出“六認真”管理,堅持平時檢查與期末考核相結(jié)合的過程管理,建立教學工作月查報告制度。并每位努力完成自己相應的聽課計劃.
(3)加強家校聯(lián)系,關心幫助學困生。本組教師平日里要與學困生的家長多加強溝通,及時將孩子在校的表現(xiàn)反饋給家長,與家長共同做好有關工作,切實提高本年級教學質(zhì)量,合格率要力爭達到98%,同時可能提高優(yōu)秀率。
教師工作總結(jié)及計劃【篇5】
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間參加工作已經(jīng)六年了,在這段時間里,正是有了領導的關懷,同事間的互助,師生間的靈犀,才讓我這個初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長,自己真正經(jīng)歷過,才明白做求實的老師雖然很辛苦但是很快樂很充實,“我想成為一名教師!”因為這個信念,我的心中始終涌動著激情的波濤,我的內(nèi)心始終堅守著一個追求:做一名老師,用我的言語在學生渴求的心海里蕩起層層知識的漣漪,用我的真心去灌溉學生的心靈,去溫暖他們的人生。將近三年的教學之路走下去,有得有失。
一、個人的成長離不開校園良好的機制
在我校每一個青年教師的成長都離不開老教師的幫忙和鼓勵。和外校相比,有了老教師的指引和幫忙,我們經(jīng)歷的挫折更少,我們少走了很多彎路。甚至這種關心延伸到生活中的方方面面,許許多多經(jīng)驗豐富的老老師以及我們敬愛的毛校長等等老師和師長的幫忙和鼓勵過我的人都給過我很大的幫忙。在這樣一種良好的環(huán)境下我才得以茁壯的成長。校園每學期一度的群眾學習又帶給了一個很好的專業(yè)成長發(fā)展的平臺和教師之間學習的機會,無論是同科目的還是跨學科的我從經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師的指導和幫忙,讓自己更有信心應對學習和教學。在緊張而又忙碌的學習和工作中,我慢慢的成長起來。經(jīng)過自己虛心的請教,隨著自己教學實踐中不斷進行自我反思,在反思中不斷發(fā)展和完善自我,有很大的進步,但同時也發(fā)現(xiàn)了自己還是存在很多的缺陷和不足。但我會逐漸的完善和提高的。所以在那里真地感謝我們的毛校長,感謝求實,在我走上教育之路時,讓我知曉了追求成功和幸福人生的奧秘,給我這么多寶貴的財富!
二、課堂教學方面
(一)備課
教學之始,我認識到備課的重要性——備課是提高教學質(zhì)量的關鍵,必須不講無準備的課。作為青年教師,我備課從分析教學目標、分析教材、分析學生、選取教學方法、安排教學環(huán)節(jié)等多方面下手,備詳細教案。我們的群眾備課也讓我們每個人的智慧得以碰撞,這些更有利于我們年輕教師的成長,記得一位師長以前對我說過這樣一番話:“做人不能總是盯著別人的缺點,這樣的話最終會蒙蔽自己的雙眼,變得自大而無能,只要我們能自律,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,克服自己的不足,不斷的完善和改善自己提高自己,如果用海納百川的胸懷去包容別人,就會使我們的家更融洽,我們都能一同進步,你們年輕的教師就會少走彎路快速的成長起來,我們的工作和生活就會變得更秀麗更有味道。”
(二)上課
科學的課堂就應是探究的課堂,我就盡量為學生創(chuàng)設良好環(huán)境的課堂,期望他們能快樂的學習探究科學知識。起初的課堂可能有些枯燥乏味,但在我不斷的虛心請教與學習以及研究課堂,我從興趣入手。于是在課堂上,學生像我的老師一樣指導我該怎樣講課,我最后透過實踐明白了教學設計就應分析學生的狀況。于是上課的時候我注意去觀察學生,認真的傾聽學生的新發(fā)現(xiàn)、感受和看法。慢慢的學生對我的可感興趣逐漸有所改善。
另外,恰當?shù)剡\用表揚的手段,也是一種好的方法。喜歡表揚是人的天性,更何況是未長大的學生,如運用恰當,即使是最壞的學生也容易被表揚所征服。我覺得我們更就應關注后進生,去關心去愛護他們,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,不要吝惜對學生的贊美。個性是對于他們,你的一聲贊美,一個肯定的微笑或眼神,一句語調(diào)夸張飽含贊賞會讓這個學生久久回味,他她將會在同學的羨慕與老師的贊許中喜滋滋信心百倍地完成接下來的課堂學習。我的課堂是一個容錯的課堂,作為老師的我,給活潑好動的學生犯錯的空間,給忍不住調(diào)皮的學生提示,并指正他們的錯誤;另外,我的學生能大方的原諒我的錯誤,還會給我指正出來。
對于課堂和學生我最欣賞的一句話是“對待孩子對待課堂,就要像戀愛中的人一樣,要有對戀人的激情,這樣生活與學習以及工作才有樂趣與好處!”但是在以后的教學中,我仍然需要多多反思,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,不斷的改善。學無止境,教亦是如此。
三、隨時隨處學習提高自己
在求實的每一天時時處處都需要我細心的觀察認真的學習,隨時隨地都有很多值得我學習的地方。怎樣和學生相處,怎樣管理好班級的大大小小的事物,在班主任實際工作中,班主任要“管”的方面很多,小到學生的坐立行走、穿著打扮,大到學生的思想動態(tài)、前途命運,以及班級的建設與發(fā)展。班主任是如此之重任,尤其是在我們求實中學,處理的事情很多,應對的學生又越來越復雜。相應地,使我體會到,對于小學班主任的工作潛力要求也越來越高。
這更需要我繼續(xù)的學習和提高。經(jīng)過幾年的實踐,其中的感受并不是用言語能表述出來的,班主任工作中的酸甜苦辣也只有班主任自己去細細品味。我在那里也只是學到了一點皮毛而已,在今后的工作中如果有機會擔任班主人的話我會繼續(xù)學習總結(jié)與實踐,爭取當一位優(yōu)秀的班主任。
在平時的工作和班級學科的問題我也經(jīng)常和其他幾個班的班主任交流學習。一些經(jīng)驗豐富的班主任老師,在各個方面都很有方法。我從她們那里也學到了很多東西。在和學生之間有交流時出現(xiàn)一些問題,記得班中的一位優(yōu)秀學生,在課堂上,做其他作業(yè),我沒有大動干戈吵孩子,經(jīng)過談心了解孩子都會了沒什么可做可聽了,然后經(jīng)過和其他老師交流,我想出了一個十分恰當?shù)姆椒?,孩子即受到了鼓勵學習成績又得到了進一步的提高,最后這件事十分順利和諧的解決了。正是透過其他班主任的幫忙和鼓勵,才使得我更有信心的應對工作中的出現(xiàn)的種種問題,十分的感謝他們。
四、和學生的交流
此刻我更偏重于和學生建立平等的師生關系,本身年齡不大,覺得和他們并沒有太大的代溝,我想為什么非得以居高臨下的身份去應對他們呢?對待自己和學生的態(tài)度,我用四句話來概括:把自己當作老師;把學生當作老師;把自己當作學生;把學生當作學生。我尊重我的學生,和學生平等的相處。我選取用心的教,期望學生能快樂的學。
我喜歡和他們聊天,喜歡和他們一齊熱鬧,盡管這些孩子們老是關心我的個人問題老問些“我的個人問題”,但我從來不生氣!
還記得學生對我的評價:“同學們都喜歡梁老師,她講課十分清晰,并且下課能和同學們打成一片和同學們平等,總之他的教學方法十分好。”很高興學生能以平等的身份看待我,有時候有些孩子平時直呼我其名,其實我并不生氣反之很高興。再一點就是關于后進生,在課堂上除了多給他們參與活動和發(fā)言的機會外,個性是對他們提出的問題和質(zhì)疑,哪怕再淺顯也應耐心回答,并予以支持和表揚,這樣對消除他們心頭的恐懼感和失落感十分有利。在以后的工作中我還要改善一些教學方法,提高自己。
五、和家長的交流
做好家長工作,就像打仗一樣有了強有力的后勤保障,很重要又很有效。由于平時的時間緊,與家長見面交流的機會少,于是我利用校信通,電話,博客和家長交流,每學期的開始或結(jié)束經(jīng)常以寫信的方式發(fā)在我的博客中讓家長看,記得在信中有這么一段話:“路還很長,前面還有很多困難等我們來克服,您和我還有我們的這么多可愛的孩子,我想我們都在同一艘船上,一個人劃船會很累,讓我們用自己的雙手去努力的向勝利的彼岸劃去!我們必須會在收獲陽光的同時收獲快樂與智慧?!耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺?,為了一切孩子”出發(fā)!”
和家長溝通——信任是基礎,理解是橋梁,努力是風帆,因為我們有共同的夢想共同的目標。假如世界上沒有了信任沒有了溝通,多么不敢想會是什么樣。我仍然很喜歡這句話“我這人是用忠誠鑄造的,即使是破碎了,片片都是忠誠!”
我是老師,我每一天都感謝孩子給我?guī)淼男腋?,每一天都感謝上帝讓我成為老師。作為一名年輕的教師的我,這只是教學生涯的一個開端,我會在教育的道路上,用心去體會,永愛去鋪墊,用行動去實踐,我熱愛教師這個職業(yè),但同時又有很大的職責感!時間如梭,前面的路還很長,我會用我的激情,用我的汗水,用我的愛心繼續(xù)努力的!
教師工作總結(jié)及計劃【篇6】
為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。我一向在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
應對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,在教學之余,還擠時間自學中文本科,并用心學習各類現(xiàn)代教育技術,進一步掌握多媒體課件制作。
審計工作總結(jié)及計劃合集9篇
幼兒教師教育網(wǎng)不遺余力地制作出了這份讓您滿意的“審計工作總結(jié)及計劃”,優(yōu)秀的范文書面一定不能馬虎,卷面一定要整潔?如果能在工作里寫得一手好文檔,大家的心情也會特別好,優(yōu)秀的范文都是寫作的基礎。
審計工作總結(jié)及計劃 篇1
(通信)機務班工作總結(jié)與2018-2019年審計工作發(fā)展規(guī)
劃合集
(通信)機務班工作總結(jié)
平羅機務班根據(jù)區(qū)傳輸局通信生產(chǎn)維護工作要點的精神,始終以做好設備維護工作,保證網(wǎng)絡安全可靠地運行為主題,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)
一、加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理,加大監(jiān)督檢查力度為使班務管理工作較往年上一新臺階,班里加大了監(jiān)督檢查力度,年初班里結(jié)合自己的實際情況制定了詳細的維護管理考核細則,每月中下旬對各機房進行一次全面的檢查,月底配合局維護中心再進行一次質(zhì)量檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正,限期整改解決并簽署指導性意見,月月進行嚴格考核,如六月份檢查中,針對機房環(huán)境衛(wèi)生及設備衛(wèi)生較差,作業(yè)計劃漏項,一些設備變更機歷本無記錄等問題局里和班里都進行了嚴格考核,該月考核機務班獎金 1182 元。全班人員經(jīng)過這次檢查后無論在日常維護工作中還是在執(zhí)行作業(yè)計劃、日常記錄以及機房環(huán)境都較以前有了明顯的提高,在 川---石嘴山電報串音問題,完成了大武口機房電源鈴流架-48V 電源割接至 SDH 電源頭柜的工作,重新更換了大武口機房 UPS 至監(jiān)控微機和同步網(wǎng)接口機電源線,經(jīng)檢修解決了大武口機房 SDH 電源列柜電壓指示錯誤和河濱機房 PDH 列柜信號電源燈不亮問題,對大武口和河濱機房的窗戶進行了封堵,對河濱、石嘴山、惠農(nóng)機房進線孔進行封堵,對大武口機房和河濱機房的窗戶進行了封堵,在銀川局的指揮下處理了西門子 SDH Ⅰ系統(tǒng)平羅---大武口段、大武口---河濱段及河濱---烏海段誤碼超門限的問題,安裝了安樂橋機房照明列架,協(xié)助維護中心將大 —平— 陶二級干線平羅站改為端站并對衛(wèi)星站增開 12 個 2M 電路,協(xié)助維護中心將平羅機房京呼銀蘭設備增擴了一個(通信)機務班工作總結(jié)
四、在審計內(nèi)容和審計方式上堅持“兩個并重”:
——堅持財政財務收支的真實合法審計與效益審計并重,每年投入效益審計的力量占整個審計力量的一半左右。以專項審計調(diào)查為主要方式,以揭露嚴重損失浪費或效益低下和國有資產(chǎn)流失問題為重點,以促進提高財政資金使用效益和管理水平為主要目標,全面推進效益審計,到XX年初步建立起適合中國國情的效益審計方法體系。
——堅持審計與專項審計調(diào)查并重,每年開展的專項審計調(diào)查項目占整個項目的一半左右。重點調(diào)查國家政策法規(guī)執(zhí)行中存在的問題和重大決策的落實情況,關注財政資金使用效益和涉及群眾切身利益的突出問題,促進國家相關政策制度的落實和完善。
五、繼續(xù)著力加強三項基礎工作:
——實行科學的審計管理,不斷創(chuàng)新審計管理方式和方法,整合審計資源,促進提高審計工作層次和水平。
——著力完善審計質(zhì)量控制體系,進一步規(guī)范審計行為,防范審計風險。
——進一步探索和完善信息化環(huán)境下新的審計方式,大力開展計算機審計,積極推廣先進的審計技術方法,促進提高審計工作效率和質(zhì)量。
六、財政審計,以促進規(guī)范預算管理,提高財政資金使用效益,建立社會主義公共財政制度為目標,以中央預算執(zhí)行審計為重點,以支出審計為主,實行中央本級支出審計與轉(zhuǎn)移支付審計并重,全面提升預算執(zhí)行審計的層次和水平。注重整體性,對預算執(zhí)行的總體情況作出評價;注重效益性,檢查財政資金使用效益;注重宏觀性,對一些涉及宏觀政策的問題提出審計意見;注重建設性,對關系財政經(jīng)濟發(fā)展的重要問題提出建設性意見。
——進一步加強中央本級支出審計,促進建立科學的預算定額和支出標準,規(guī)范預算管理。
審計工作總結(jié)及計劃 篇2
縣審計局審計工作總結(jié)及工作打算范文
我局在縣委、縣政府和市審計局的正確領導下,全面貫徹黨的十九大會議精神和全國、全省和全市審計工作會議精神,圍繞縣委縣政府工作中心,依法全面履行審計監(jiān)督職責?,F(xiàn)將我局xxxx年來工作情況和xxxx年工作打算報告如下:
截止xxxx年xx月底共完成財政財務及專項審計項目xx個,審計處理上繳款xxx萬元,經(jīng)審計減少財政補貼xxx萬元,歸還原渠道資金xxx萬元,審計后挽回損失xxx萬元,審計報告被縣領導批示的xx件,審計建議被采納xx條,移交案件線索xx件。 截至xxxx年xx月底工程審計我局完成標審xx個,送審金額xxxx萬元,核減金額xxx萬元,核減比例x.xx%,完成項目結(jié)算審計xx個,送審金額xxxxx萬元,核減金額xxxx萬元,核減比例x.xx%。
1、預算執(zhí)行審計及財務收支審計方面。
2財政預算執(zhí)行審計方面。按照縣政府計劃要求,我們對縣財政局、縣地稅局、縣機關事務管理局、縣林業(yè)局、縣交通運輸局、縣環(huán)保局、縣糧食局、縣物資總公司、縣城管局、縣發(fā)改委、縣市場和質(zhì)量監(jiān)督管理局等xx個縣級部門(單位)xxxx年度預算執(zhí)行和決算草案情況進行審計,同時對下屬單位和部分專項資金進行延伸審計。重點關注縣級部門及所屬單位預算執(zhí)行、決算草案編制,財政專項收入,財政支出結(jié)構、存量資金使用,縣級部門資金和財務管理、專項資金分配和使用情況,執(zhí)行政府采購制度情況;圍繞規(guī)定精神和國務院“約法三章”要求,加強“三公經(jīng)費”、會議費、培訓費的管理使用和樓堂館所建設等方面審計,檢查行政事業(yè)編制管控、公款支出公務消費、公車改革、奢華建設裝修、“吃空餉”和“小金庫”治理及有關規(guī)定的執(zhí)行和清理情況。。從審計情況看,xx個部門和單位均完成年初收支預算,并略有結(jié)余。部門預算的執(zhí)行力與約束力有所增強,預算管理水平有所提高,違紀違規(guī)問題得到抑制。但預算執(zhí)行和預算管理中也存在一些問題,此次審計發(fā)現(xiàn)部門單位存在的問題金額xxxx.xx萬元,其中:管理不規(guī)范資金xxx.xx萬元,違規(guī)資金xxx.xx萬元。主要有部分單位仍漏交稅收和政府性基金等,未認真執(zhí)政府采購規(guī)定,部分單位專項資金仍??畈粚S茫詮浹a經(jīng)費不足、部分單位招待費支出過大、部分單位仍違規(guī)發(fā)放錢物、部分單位仍使用不合規(guī)票據(jù)報賬。
3行政事業(yè)財務收支審計方面。結(jié)合縣政府批準的年初安排,對x行政事業(yè)個單位進行了財務收支審計。在審計中,一方面嚴格執(zhí)法,嚴肅查處違反國家財經(jīng)法規(guī)行為,如有的單位違反超標準發(fā)放福利經(jīng)審計后得到了整改;另一方面注重服務,根據(jù)被審計單位的實際情況,從規(guī)范管理制度入手,提出操作性強的審計意見和建議,如幫助醫(yī)保局、農(nóng)醫(yī)局建立內(nèi)部管理制度,防范醫(yī)保資金被侵占等,從而為被審計單位提高了財務管理水平,取得了較好的審計效果。
4、投資項目審計方面。截至xxxx年xx月底工程審計我局完成標審xx個,送審金額xxxx萬元,核減金額xxx萬元,核減比例x.xx%,完成項目結(jié)算審計xx個,送審金額xxxxx萬元,核減金額xxxx萬元,核減比例x.xx%。
進一步規(guī)范政府工程投資審計行為和職責,自今年x月起,我局審計人員均不參與預算審核、現(xiàn)場核實、竣工驗收、征地拆遷和工程會議及材料定價咨詢等具體的建設管理工作。目前正在實踐操作之中,待政府下文進一步明確。同時,會同財政、監(jiān)察等部門單位對縣城市重點建設工程項目進行了跟蹤審計,通過工程審計,防止了多付、錯付、早付工程款及擠占挪用專項資金等現(xiàn)象,進一步規(guī)范了重點項目建設資金管理,節(jié)約了政府投資,提高了政府資金的使用效益。
5、專項審計方面。xxxx年x月至x月歷時兩個多月出動全局力量參加了省市安排的靖安縣財政惠農(nóng)補貼“一卡通”資金和村級使用的涉農(nóng)財政資金資金審計。從審計情況來看,一是保質(zhì)保量按進度完成了此次審計任務;二是通過審計揭露了一些侵害群眾的案件和事項,并及時移送有關部門處理案件線索xx起;三是提交的審計報告引起了當?shù)卣闹匾?,有些違規(guī)問題及時得到了整改。通過九大問題反映了靖安縣在惠農(nóng)補貼“一卡通”資金和村級使用的涉農(nóng)財政資金資金管理上存在一些漏洞和問題。針對審計發(fā)現(xiàn)的問題,及時督促有關單位整改,從而保證了各項惠民政策的落實,維護了群眾利益。
6、經(jīng)濟責任審計方面。我局按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排,對xx名離任領導干部實行經(jīng)濟責任審計,提出審計建議近xx條。通過經(jīng)濟責任審計明確了領導干部的主管責任和直接責任,進一步推進廉政建設,同時也為干部考核和提任提供了一定的參考依據(jù)。
7、其它工作。我局始終堅持圍繞縣委、縣政府的中心工作,寓監(jiān)督于服務,堅持做到“一審、二幫、三促進”,將審計工作融入宜豐經(jīng)濟社會發(fā)展大局,為宜豐經(jīng)濟建設保駕護航。一年來,我們克服了人員少、任務重等重重困難,按照縣委、縣政府的要求,除積極配合與協(xié)調(diào)省市有關單位在我縣執(zhí)行審計任務外,還主動派出審計人員參與縣委、縣政府領導交辦的兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的x個村xx多戶精準扶貧任務和兩個村的包村蹲點扶貧等工作。
審計工作打算
1、完成每年必審的財政同級審計,努力實現(xiàn)從關注一般預算收支向關注全部財政性資金績效轉(zhuǎn)變,著重從預算編制的“科學性、可行性、合規(guī)性、真實性、效益性”五個方面入手,積極分析研判預算執(zhí)行中出現(xiàn)的各種問題,并向縣政府和人大提出高質(zhì)量的審計報告。
2、重點關注近年投入到秀美鄉(xiāng)村資金和新農(nóng)村建設資金的跟綜問效審計。揭露資金使用中存在的問題并提出合理化的建議。
3、繼續(xù)關注脫貧攻堅中的民生資金和扶貧領域的資金績效審計,確保黨中央的政策落到實處。真正使老百姓得到實惠,揭露這塊資金存在的問題,并提出合理化的建議。
4、在試點的基礎上全面推進開展領導干部自然資源資產(chǎn)離任審計工作,落實黨中央、國務院決策和省委、省政府部署,踐行綠色發(fā)展理念和推進生態(tài)文明體制改革的高度。在經(jīng)責審計方面有新突破。
5、在政府投資項目中選擇部分重點項目進行跟蹤及績效審計。
審計工作總結(jié)及計劃 篇3
通過計算機輔助審計,使審計人員能在較短時間內(nèi)摸清標準農(nóng)田建設基本情況,并能夠通過套圖、數(shù)據(jù)比對等方法核實面積、查明質(zhì)量等問題,極大地提高審計工作效率和質(zhì)量,有效解決標準農(nóng)田審計的“無從入手”的問題。近日,市審計局在市本級標準農(nóng)田建設管理情況審計調(diào)查時,利用標準農(nóng)田地理信息系統(tǒng)和現(xiàn)場審計實施系統(tǒng)進行審計,取得了顯著成效。
審計人員將標準農(nóng)田地理信息系統(tǒng)中土地現(xiàn)狀數(shù)據(jù)導入現(xiàn)場實施系統(tǒng)中,運用SQL語句、圖型化SQL功能,計算標準農(nóng)田面積為69765畝,與國土部門提供的竣工驗收標準農(nóng)田面積69012畝相差753畝。經(jīng)核對主要是國土部門上圖入庫時將竣工驗收圖中的不屬于標準農(nóng)田的新增耕地及不屬于標準農(nóng)田的部分苗圃、房屋等載入,造成上圖入庫的標準農(nóng)田數(shù)據(jù)與竣工驗收數(shù)據(jù)不符。
審計人員將蓮都區(qū)航拍圖與蓮都區(qū)縮編圖及土地現(xiàn)狀圖三圖導入標準農(nóng)田地理信息系統(tǒng),三圖重疊發(fā)現(xiàn)在灌溉水田的區(qū)塊中有與標準農(nóng)田不符的情況。將疑點導入現(xiàn)場審計實施系統(tǒng),計算面積有620。48畝。經(jīng)與國土部門竣工驗收圖核對以及到實地勘查,發(fā)現(xiàn)主要是養(yǎng)殖、苗圃、果園、建房等占用,經(jīng)審計核減面積482。48畝。
審計人員將“全市標準農(nóng)田土壤調(diào)查數(shù)據(jù)庫”導入現(xiàn)場實施系統(tǒng),并將“標準農(nóng)田地力調(diào)查土壤取樣點基本信息表”、“標準農(nóng)田地力調(diào)查土壤取樣點野外調(diào)查季測試結(jié)果表”、“標準農(nóng)田地力調(diào)查土壤取樣點作物及施肥情況”三表連接,取出“蓮都區(qū)”數(shù)據(jù),按照一定的標準進行分析統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)標準農(nóng)田建設質(zhì)量不高,地力等級偏低,已建成的部分標準農(nóng)田存在一定障礙因子等問題。
通過計算機輔助審計,使審計人員能在較短時間內(nèi)摸清標準農(nóng)田建設基本情況,并能夠通過套圖、數(shù)據(jù)比對等方法核實面積、查明質(zhì)量等問題,極大地提高審計工作效率和質(zhì)量,有效解決標準農(nóng)田審計的“無從入手”的問題,實現(xiàn)了標準農(nóng)田計算機審計一大突破和創(chuàng)新。
加強學習,注重創(chuàng)新,工作作風務實,工作態(tài)度嚴謹認真,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),緊緊圍繞各項工作目標,堅持“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的審計工作方針,較好地完成了各項工作任務。
20_年,在區(qū)委、區(qū)政府和局黨委的正確指導下,我認真學習貫徹落實黨的_大精神和_屆三全會精神,加強學習,注重創(chuàng)新,工作作風務實,工作態(tài)度嚴謹認真,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),緊緊圍繞各項工作目標,堅持“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的審計工作方針,較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)將本年度個人工作情況總結(jié)匯報如下:
一、加強學習,培養(yǎng)提高自身綜合素質(zhì)。
加強學習,加強自身的思想道德建設,樹立自尊、自信、自立、自強的意識,在實際工作中端正思想,堅定信念,牢固樹立黨的觀念、政治觀念、大局觀念和群眾觀念,始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色;嚴格遵守各項規(guī)章制度;尊敬領導、團結(jié)同事,為人真誠、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,做一個合格的新時代審計人員。
二、強化業(yè)務技能,創(chuàng)造業(yè)務佳績。
在日常工作中,我深切地體會到,審計工作是一項專業(yè)性、實踐性、藝術性很強的工作。尤其面對今天這樣愈來愈復雜的經(jīng)濟結(jié)構與審計環(huán)境、愈來愈高的審計執(zhí)法要求和社會對審計的期望以及愈來愈深入發(fā)展的審計質(zhì)量要求與技術更新。要想把審計工作做好,獲得較好的成果,不僅要有較好的品格,而且需要過硬的業(yè)務本領。做為一名基層的審計人員,加強理論及業(yè)務學習是取得本職工作成果的重要方法。為此我在加強自身學習、提高自身綜合素質(zhì)的同時,與全局工作人員探討牢牢把握解決突出問題、典型問題及把推動“精品工程”主題擺到重要位置,以身作則,從自身做起,把理論知識與解決問題緊密結(jié)合、統(tǒng)籌安排、交叉進行,不斷提高業(yè)務技能;其次,加強自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),既要有廣博的理論知識和精通的審計專業(yè)知識,還要有嫻熟的業(yè)務技能和良好的心理素質(zhì),提高從宏觀角度分析、解決問題的能力,爭創(chuàng)優(yōu)秀的工作業(yè)績。11月,我參加了省審計廳組織的現(xiàn)場審計系統(tǒng)培訓并全部通過了考試,取得了良好的學習效果,明年我將在預算執(zhí)行審計及其他個別項目中繼續(xù)探索開展現(xiàn)場審計,將這次的學習成果轉(zhuǎn)化為實實在在的審計效果,繼續(xù)推進我局的計算機審計能力。
三、履行職責,圓滿完成各項工作任務。
一年來,為適應經(jīng)濟責任審計發(fā)展形勢的需要,進一步規(guī)范和深化經(jīng)濟責任審計工作,我不僅參與制定了《安陽市北關區(qū)領導干部離任經(jīng)濟事項交接辦法》等經(jīng)濟責任審計制度,并參與指導完善了民航路街道辦事處老主任離任、新主任接任等多個單位領導離任現(xiàn)場交接手續(xù)。圓滿完成局安排的本級財政預算執(zhí)行情況及財政決算審計、燈塔路街道辦事處書記、主任,統(tǒng)計局局長的任中經(jīng)濟責任審計,地稅局征收的房產(chǎn)稅和土地使用稅等稅種征收管理情況審計和豆腐營街道辦事處財務收支審計等五項審計任務;市局交給的生育資金審計、排污費征收管理使用情況審計、農(nóng)村良種補貼農(nóng)業(yè)機械購置補貼撥付管理發(fā)放和使用情況審計、病蟲害防治資金審計、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓及“陽光工程”等六項專項資金的審計,和質(zhì)量技術監(jiān)督局的財務收支等共計七項審計任務。參與北關區(qū)房屋建設綜合開發(fā)公司資產(chǎn)負債審計,并數(shù)次參與深入基層調(diào)查,對西彰澗和杏花村村民上訪案件中所提出的財務問題進行了有針對性的村級財務收支全面審計及審計調(diào)查,并配合區(qū)紀委、為黨委政府查清事實真相、正確決策處理等提供了第一手資料。出具審計報告11篇,查出違規(guī)金額高達500 多萬元。并針對財務管理等方面存在的問題提出合理化建議30條。
(一)完善制度建設。
北關區(qū)審計局為進一步規(guī)范領導干部經(jīng)濟責任審計工作,增強審計效率,樹立正確政績觀,全面履行職責,參與制訂并下發(fā)了《關于印發(fā)安陽市北關區(qū)經(jīng)濟責任審計制度的通知》文件。其中一是《安陽市北關區(qū)經(jīng)濟責任審計工作聯(lián)席會議制度》,二是《安陽市北關區(qū)經(jīng)濟責任審計公示及審計結(jié)果公告制度(試行)》,三是《安陽市北關區(qū)經(jīng)濟責任審計結(jié)果運用辦法(試行)》。參與擬定了《北關區(qū)黨政領導干部任期經(jīng)濟責任審計暫行辦法》、《北關區(qū)黨政領導干部任期經(jīng)濟責任審計暫行辦法實施細則》、《北關區(qū)經(jīng)濟責任審計操作規(guī)程》、《北關區(qū)經(jīng)濟責任審計辦公室工作制度》等一系列的制度。參與制訂并下發(fā)了《關于印發(fā)安陽市北關區(qū)領導干部離任經(jīng)濟責任事項交接辦法的通知》文件。根據(jù)辦法規(guī)定,目前已完成了20_單位29名科級領導干部離任經(jīng)濟責任事項的交接工作。該《通知》制定了規(guī)范詳細的《領導干部離任經(jīng)濟責任事項交接辦法》《北關區(qū)領導干部離任經(jīng)濟責任事項交接表》等近十項有、關經(jīng)濟責任交接表格。對機關領導干部離任時經(jīng)濟責任交接的主要事項、內(nèi)容、方法和交接手續(xù)作了明確規(guī)定,進一步界定和規(guī)范了領導干部離任的經(jīng)濟責任,為組織和人事部門的干部任用提供參考依據(jù)。參與制訂并下發(fā)了《區(qū)紀委、區(qū)委組織部、區(qū)監(jiān)察局、區(qū)審計局、區(qū)財政局、區(qū)物價局關于開展財務專項檢查工作的通知》。這些制度的建立,將有效的加強區(qū)各有關部門在經(jīng)濟責任審計工作中的協(xié)調(diào)配合,提高經(jīng)濟責任審計工作質(zhì)量、規(guī)范黨政領導干部任期經(jīng)濟責任審計結(jié)果運用,使區(qū)經(jīng)濟責任審計工作逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。
(二)開拓思路,積極探索。
1、牢固樹立“精品工程”意識。工作中嚴格依照法定的審計程序,嚴格執(zhí)行各項審計規(guī)范和準則,嚴格根據(jù)法律法規(guī)進行處理。在確保程序、規(guī)避風險的基礎上,創(chuàng)新工作思路,探索工作方法,積極開展計算機聯(lián)網(wǎng)審計,有步驟有計劃有重點的開展工作。從審計方案的制訂、審計實施過程的操作、審計證據(jù)的取得、審計報告的編寫、審計結(jié)論文書的草擬到審計決定的執(zhí)行落實等都再三把關,并定期向上級領導匯報審計進展情況,并與上級及同事實現(xiàn)信息資源共享,確保高效率、高質(zhì)量的完成審計任務。
2、規(guī)避風險、確保質(zhì)量,著重控制審計環(huán)節(jié)總體規(guī)劃。為實現(xiàn)市局提出的“兩個完善、兩個提高、一個探索”的審計信息化建設工作目標,探索計算機審計的新路子、新方法,我對審前準備、編制審計實施方案、出具審計報告、檢查審計結(jié)論等審計工作每個環(huán)節(jié)逐一進行了細化和明確。今年我在財政、計生、地稅等項目的審計中運用了計算機審計,有效縮短了審計周期,提高了工作效率,為順利開展審計工作奠定堅實的基礎。充分開展審前調(diào)查。重視對被審計單位的了解,為此我設計了《審前調(diào)查表》、《內(nèi)控制度測試表》、《經(jīng)濟決策會議一覽表》、《單位收支明細表》等十一種單位、人員基本情況及專項經(jīng)費收支等調(diào)查表格,對取得的審前資料進行初步分析性復核,關注資料間的關系和異常波動,分析確定被審計單位財政、財務收支及其有關活動中可能存在的重要問題和線索,確定審計重點。注重分析。審計評價既是具體審計項目質(zhì)量的集中體現(xiàn),又是對審計工作質(zhì)量的檢閱,著重評價人的因素對于相關經(jīng)濟活動的影響,不但事關被審計人的利益,而且關系到部門利益和黨的干部政策。因此,我本著慎重、負責的態(tài)度根據(jù)被審計人任職期間范圍履行職責的情況,對已經(jīng)收集到的證據(jù),緊緊圍繞經(jīng)濟責任進行分析,歸納總結(jié),做出實事求是、客觀公正的評價。評價時,依照審計規(guī)范評價準則和經(jīng)濟責任審計實施辦法規(guī)定的評價內(nèi)容做出評價建議,提出審計意見。不對審計過程中未涉及的事項,不對證據(jù)不足、評價依據(jù)或標準不明確的事項進行評價。
(三)注重審計調(diào)查研究。
通過審計調(diào)查,揭示問題,分析原因,提出在體制改革,完善制度,加強管理,健全機制等方面的建議,為黨政領導宏觀決策服務。我參與撰寫的論文《對小學教育經(jīng)費現(xiàn)狀的思考》發(fā)表在第十一期的國家發(fā)行刊物《中州審計》上;我參與撰寫的論文《北關區(qū)經(jīng)濟責任審計建議》獲得市審計局優(yōu)秀論文獎;參與撰寫的《區(qū)辦事處財務管理存在的問題及對策》審計調(diào)研報告,為我區(qū)領導決策提供參考依據(jù)。
(四)努力學習、鉆研業(yè)務,做好領導助手。
在審計局工作的日子里,我深刻認識到審計工作性質(zhì)的重要性,都同樣需要認真、細致、精確及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。注重把好廉政關,把廉政作為對自己的基本要求,堅決執(zhí)行黨風廉政建設責任制,遵守中央關于黨政領導干部廉潔自律的規(guī)定,筑牢拒腐防變思想防線。平時能夠虛心向身邊的同事及前輩請教,做到多看、多問、多思考,努力使自己在最短的時間內(nèi)勝任各種工作環(huán)境和內(nèi)容。對工作積極主動,嚴格把關,一絲不茍,努力完成領導交辦的每一項工作。在繁多的工作中,分清主次科學安排,按時、按質(zhì)、按量完成任務,同時配合其他科室做好各項文字寫作和文件、信息報送工作。
四、存在的問題及明年發(fā)展方向。
通過近一年工作,進一步提高了思想政治素質(zhì),開闊了視野,拓寬了工作思路,增強了全局意識,強化了心胸坦蕩、正直端莊、嚴謹樸實的良好作風?;仡檸啄陙淼墓ぷ鞒煽儯穷I導大力支持和熱情幫助的結(jié)果,是同志共同努力的結(jié)果,在總結(jié)成績的同時,我也看到自己的缺點和不足,主要是還需進一步加強學習,努力提高自己的政治理論和政策水平,注重綜合分析力度、提出有針對性的合理化建議,努力提高自己的工作層次和能力。
在今后的工作中,我會誠懇的接受領導和同志們對我提出的批評和建議,恪盡職守。同時,發(fā)揚成績、克服不足,提高工作效率,使自己所從事的工作在新的一年中再上新臺階。
20__年,我縣經(jīng)濟責任審計工作在縣委縣政府統(tǒng)一領導和市審計局的悉心指導下,圍繞中心、服務大局,科學統(tǒng)籌、創(chuàng)新舉措、精心組織、集中力量,在組織部、紀檢監(jiān)察等部門的共同參與下,在被審計對象及其單位的積極配合下,圓滿完成了經(jīng)濟責任審計各項工作任務。
審計工作總結(jié)及計劃 篇4
xxxx年是“十三五”開局之年,我局在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下和市審計局的業(yè)務指導下,領導班子團結(jié)一心,深入學習貫徹十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,緊緊圍繞區(qū)委、政府工作中心,突出對經(jīng)濟和社會中的熱點、難點和領導關注、群眾關心的問題開展審計監(jiān)督,為促進依法行政,維護財經(jīng)秩序,推進廉政建設,優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境服務等方面發(fā)揮了積極的作用,較好地完成了年度各項工作任務。
xxxx年工作總結(jié)
一、強化審計監(jiān)督,擴大審計覆蓋面
一年來,區(qū)審計局按照中央和省、市審計工作會議部署,緊扣區(qū)委、政府中心工作,努力實現(xiàn)審計監(jiān)督工作“全覆蓋”。全年共安排審計項目xx個(不含政府投資審計項目),已完成審計項目計劃xx個。完成政府投資審計項目xx個,審減工程造價xxxx.xx萬元,提出各類審計意見和建議xx條,移送紀檢監(jiān)察機關違法案件線索x起。
(一)加強財政預算審計,強化預算管理。我們緊緊圍繞“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的審計工作方針,以促進財政政策措施落實、規(guī)范財政管理、維護財政安全、提高財政資金使用效益為目標,充分履行審計監(jiān)督職能,對區(qū)地稅局、區(qū)財政局開展了區(qū)本級預算執(zhí)行審計;對區(qū)交通局、區(qū)統(tǒng)計局、區(qū)招商局等xx個部門開展了預算執(zhí)行及其它財政收支審計;對xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府開展了xxxx年度財政決算審計。重點關注穩(wěn)增長政策落實、民生項目支出、政府性債務管理、財政收支和預(決)算編制、單位預算編制、國家宏觀政策措施在部門的落實情況和財政資金使用的真實性、合規(guī)性、效益性。針對存在的問題向被審計單位提出了有針對性的意見和建議,促進了財政資金的規(guī)范化管理,提高了財政資金使用效益。
(二)加強政府投資審計,促進經(jīng)濟健康發(fā)展。我們堅持“依法審計、實事求是、保證質(zhì)量,廉潔高效”的原則,按照 “轉(zhuǎn)思路、轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式”的要求,組織完成了對xx區(qū)xxxx年x月至xxxx年xx月底實施的政府投資建設項目的審計檢查。xxxx年,我局對送審投資xxxxx.xx萬元的xx個政府投資項目進行了竣工結(jié)(決)算審計,審減xxxx.xx萬元,審減率為xx.xx%。此外,還對概算總投資xxxxxx萬元的x個PPP項目進行了跟蹤審計。提出審計建議xx條,已被采納并整改xx條,促進建立健全規(guī)章制度x項,節(jié)約資金或挽回損失xxxx.xx萬元;移送紀檢監(jiān)察機關違法案件線索x件,涉及金額xxxx萬元,審計為提高政府投資效益、維護建設市場秩序、推進黨風廉政建設和優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境發(fā)揮了積極作用。
(三)加強經(jīng)濟責任審計,促進領導干部廉政勤政。今年是市縣鄉(xiāng)換屆年,需要審計的對象多,我們加強與組織部門協(xié)同配合,務實穩(wěn)妥的推進領導干部經(jīng)濟責任審計工作,把審計結(jié)果同干部考核、評價、獎懲、任用有機地結(jié)合起來,有效防范領導干部“帶病上崗”和“帶病提拔”的問題;同時,受區(qū)委組織部委托,對區(qū)人社局等x位單位主要負責人進行了經(jīng)濟責任審計,針對審計中發(fā)現(xiàn)的問題,提出了規(guī)范會計核算行為、完善內(nèi)控制度等建議。為區(qū)委、區(qū)政府規(guī)范干部管理、制訂政策措施提供了參考。
(四)加強專項資金審計(調(diào)查),促進民生改善社會和諧。 以解決關系群眾切身利益問題為出發(fā)點,按照區(qū)委、政府和上級審計部門的安排部署,對全區(qū)重點扶貧資金、基本醫(yī)療保險基金和醫(yī)療救助資金進行了專項審計,完成了xxxx年度城鎮(zhèn)保障性安居工程跟蹤審計項目,正在進行易地扶貧搬遷項目跟蹤審計。
(五)從嚴從實開展穩(wěn)增長等政策措施落實情況跟蹤審計。根據(jù)上級審計機關的統(tǒng)一部署,我局將穩(wěn)增長等政策措施落實情況跟蹤審計作為審計工作的重中之重,創(chuàng)新“穩(wěn)增長”審計方式。一是統(tǒng)籌審計內(nèi)容,在年初安排審計項目計劃時,就把省重市重建設項目、穩(wěn)增長持續(xù)跟蹤審計項目、民生實事項目和財政預算執(zhí)行、領導干部經(jīng)濟責任審計等統(tǒng)籌考慮,無縫銜接;二是整合審計力量,由局穩(wěn)增長審計辦公室負責制定持續(xù)跟蹤審計實施方案、業(yè)務指導和綜合協(xié)調(diào),各科室、審計組各負其責,協(xié)調(diào)聯(lián)動,做到了全局“一盤棋”;三是整合全區(qū)資源,區(qū)政府出臺了文件,要求區(qū)目督辦、發(fā)改局、財政局、交通局、水務局、環(huán)保局、住建局、房管局等單位在審計過程中,要積極向?qū)徲嬀謭笏颓闆r和信息,加強溝通聯(lián)系,實現(xiàn)資源共享,共同加強對重點任務、重點項目的督查,形成監(jiān)督合力,有效促進穩(wěn)增長等政策措施落實到位。
(六)建立完善制度,促進成果轉(zhuǎn)化運用。注重審計成果的提煉,通過深度挖掘?qū)徲嫲l(fā)現(xiàn)的機制、體制和制度層面上存在的問題,揭示制度和管理的漏洞,推動區(qū)委區(qū)政府出臺了《關于進一步加強內(nèi)部審計工作的意見》(xx區(qū)委辦x號)、《xx區(qū)政府投資建設項目審計檢查實施方案》、《x市xx區(qū)易地扶貧搬遷項目跟蹤審計實施辦法》等。提出審計整改建議xxx條,提出“有事例、有分析、有對策”的精品信息科研成果x篇,上報信息xxx篇,采用xx篇,有力提升了審計影響力。
(七)認真完成區(qū)委、政府交辦的其它工作。在認真完成財政預算執(zhí)行審計、政府投資審計、經(jīng)濟責任審計和各項專項審計調(diào)查的基礎上,全力服務于全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展大局,加大領導交辦和批示事項的辦理力度,開展了xxxx年至xxxx年實施的政府投資建設項目專項審計調(diào)查,為維護一方穩(wěn)定、服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和構建和諧社會等方面發(fā)揮了重要作用。
二、立足效能管理,致力機關自身建設
按照“強素質(zhì)、保質(zhì)量、抓廉政、樹形象、重創(chuàng)新、促提高”的工作思路,認真落實“兩個責任”,鞏固教育實踐活動成果,扎實開展正風肅紀專項整治活動,把機關建設作為強化內(nèi)部管理、激發(fā)隊伍活力、推動各項工作的有力抓手,努力打造作風優(yōu)良、業(yè)務精湛的審計隊伍,為全區(qū)審計事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展提供保障。
(一)加強領導班子建設。在抓班子建設上,我們認真貫徹落實民主集中制原則,堅持集體領導和個人分工負責相結(jié)合,做到分工不分家,充分發(fā)揮領導班子的集體智慧和群體優(yōu)勢,堅持局黨組和局長辦公會議事制度,重大問題集體研究決定,每位班子成員都以身作則,形成了謀事業(yè)、講原則、講紀律的良好氛圍,保持了領導干部的純潔性和先進性,增強了領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(二)加強審計隊伍建設。一是創(chuàng)新審計組組成方式。年初計劃項目出來以后,先由各科室自行申報審計項目,打破科室界限,實行重大項目審計組長競爭上崗演講,極大地調(diào)動了審計人員的能動性。二是創(chuàng)新優(yōu)秀項目的評選方式。為充分發(fā)揮優(yōu)秀審計項目的示范作用,提高審計質(zhì)量和審計執(zhí)法水平,我局制定了《xx區(qū)優(yōu)秀審計項目評選辦法》,明確評選對象、評選規(guī)則,通過對優(yōu)秀項目的評選,極大地調(diào)動了審計人員的工作積極性。三是創(chuàng)新學習載體。我局以讀書活動為載體,開展“每周一講”活動,讓每位干部每周輪流上臺演講,交流審計實務,通過現(xiàn)場考評團點評,倒逼審計人員學習業(yè)務知識。開展“領導干部讀書班”和“黨小組學習交流會議”活動,讓領導班子到頭講黨課,組織全體黨員、職工集中學習,相互交流。四是建立學習激勵機制。在局機關工作任務十分重的前提下,定期安排審計人員外出短期培訓和學習深造,鼓勵審計人員參加國家審計署開辦的各類培訓班培訓和審計系統(tǒng)軟件運用AO認證考試,對取得審計師、造價師、會計師等中級以上專業(yè)技術職稱人員給予一定的獎勵,在干部職工中形成抓學習、比技能的良好氛圍,有效的提高了審計隊伍的專業(yè)技術水平。全局實行AO審計項目占審計總項目xx%以上,審計業(yè)務人員AO專業(yè)認證考試通過率達xx%以上,審計的效率和效果快速提升,徹底改變了傳統(tǒng)的、原始的審計方法。
(三)加強黨風廉政建設。加強“兩個責任”的落實。按照“誰主管,誰負責”的原則,結(jié)合審計工作實際,對局領導班子成員分工進行了調(diào)整,印發(fā)了《領導班子成員黨風廉政建設崗位職責》,在年初召開的節(jié)后收心會上,黨組書記與班子成員、分管領導和科室負責人分別簽訂黨風廉政建設目標責任書,審計組進點前與紀檢監(jiān)察組簽訂廉政承諾書,自覺遵守審計紀律“八不準”。
(四)扎實開展“兩學一做”學習教育。我局嚴格按照中央和省、市、區(qū)委的部署,扎實開展“兩學一做”學習教育,打牢“學”這個基礎,把學黨章、黨規(guī)與學系列重要講話貫通起來、統(tǒng)一起來,不斷創(chuàng)新學習形式和方法;突出“做”這個關鍵,從各支部工作實際出發(fā),廣泛開展評優(yōu)評先、黨員示范崗等活動;夯實“改”這個根本,著力解決個別干部理想信念不夠堅定、宗旨意識淡薄、作風懈怠等問題,起到教育教化的作用。
(五)扎實推進精準扶貧工作。認真貫徹落實中央、省、市區(qū)精準扶貧工作會議精神,圍繞智力扶貧、經(jīng)濟扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧三大重點,按照“因村制宜,一村一策,因戶制宜”的要求,加強組織領導,深入掛包村社、聯(lián)系農(nóng)戶,了解村情民意,找準貧困原因和發(fā)展瓶頸,幫助制定發(fā)展規(guī)劃和幫扶計劃,從人才、資金、技術、項目、信息、綜合協(xié)調(diào)和技能培訓等方面入手為貧困村、貧困戶提供扶持,支持扶貧對象發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增加收入,確保如期脫貧。
xxxx年工作計劃
下一年,我們將繼續(xù)強化審計服務意識,充分發(fā)揮審計的“免疫系統(tǒng)”功能,全力服務改革發(fā)展大局。
(一)以“穩(wěn)增長”審計為中心,繼續(xù)統(tǒng)籌謀劃
按照上級審計機關對“穩(wěn)增長”等政策措施落實情況持續(xù)跟蹤審計的要求,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的決策部署,上下結(jié)合、點面結(jié)合,集中全局審計力量和智慧抓好穩(wěn)增長等政策措施落實情況跟蹤審計,協(xié)調(diào)推進全年的審計工作。
(二)以發(fā)揮“免疫”作用為目標,強化三個保障
1.重拳出擊民生民利專項審計,保障人民群眾利益不受侵害。我們將緊緊圍繞與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關的事項加強審計監(jiān)督,對基本醫(yī)療保險基金、醫(yī)療救助基金、扶貧資金和保障性安居工程、“易地扶貧搬遷”等重拳出擊,揭示和反映落實國家政策不到位、資金管理保障不到位以及損害人民群眾利益的問題,促進相關部門加強管理。
2.及時風險預警,保障經(jīng)濟健康運行。當前,金融機構的不良貸款額和比例持續(xù)攀升;非法集資很大;企業(yè)發(fā)債率上升;三角債抬頭;政府隱性負債增加等,嚴重制約和影響到經(jīng)濟的良性運行,我們把關注這些風險點作為審計計劃安排的考量,及時預警財政經(jīng)濟風險,為黨委政府當好參謀和助手。
3.持續(xù)關注“三公”“三風”“三亂”,保障優(yōu)良發(fā)展環(huán)境。審計監(jiān)督是八大監(jiān)督之一,我局將進一步加大審計監(jiān)督力度,持續(xù)對“三公”經(jīng)費使用、“三風”樹立和“三亂”治理進行關注、審計,營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。
(三)及時完成區(qū)委、政府領導交辦的其它工作。
審計工作總結(jié)及計劃 篇5
某某某某年學校的審計工作緊密圍繞教育系統(tǒng)內(nèi)部審計要點和學校的年度工作重心,以“三個代表”重要思想為指導,積極落實科學發(fā)展觀,在對以往審計工作認真梳理、總結(jié)的基礎上,確立了以風險為導向,以經(jīng)濟效益審計為重點的年度審計中心,并積極穩(wěn)妥的制定了年度審計工作目標任務。內(nèi)部審計工作程序化進一步提高,從業(yè)人員的工作任務明確,責任心進一步加強,保證了全年各項任務的順利完成。
一、財務收支及效益審計
年初確定了8項財務收支及效益審計任務,其中財務收支審計1項,評建專項資金審計2項,專項審計調(diào)查2項,預決算審計2項,審計回訪1項。特別是本年安排了合校以來我校的首次年度預算及預算執(zhí)行情況審計,使得內(nèi)部審計的覆蓋面和范圍進一步拓寬。安排的學校6個億12個專項啟動建設資金的財務決算審計,任務重難度大,年度內(nèi)正在根據(jù)教育部的要求配合學校的建設管理單位分項分步組織實施。
經(jīng)過從業(yè)人員一年來的共同努力,完成了工會經(jīng)費審查委員會委托的某某某某年工會財務收支情況審查;機電學院實習工廠及工程訓練中心財務整合審計及投資效益審計;學校某某某某年預算及預算執(zhí)行情況審計;動科學院畜牧研究所某某某某年至某某某某年的財務收支情況審計;火地塘教學實習基地專項資金審計;某某某某年學校安排的3840萬元實驗室建設專項經(jīng)費,1000萬元的教學實踐基地建設專項經(jīng)費效益審計調(diào)查;學院收入情況專項調(diào)查;大型儀器設備管理和使用情況的專項審計調(diào)查;某某某某年水保所財務審計整改情況回訪等工作任務。
在完成年度任務的過程中,共發(fā)出審計通知書3份,出具審計報告8份。審計資金77639萬元,審出違規(guī)資金萬元,財務處理不當資金萬元,糾正不合規(guī)賬務處理資金萬元,挽回損失金額3萬元,審出管理過程中存在的36多個具體問題,同時提出整改的審計意見和建議26條。
科研課題結(jié)題審計全年完成35項,審計金額758萬元。審查并審簽了學校24個各級各類財務銀行賬戶的銀行對賬單612份,審查累計金額達3220XX萬元。
二、工程審計
某某某某年基建維修工程項目審計計劃完成250余項,審計金額15000萬元。截至12月19日共審結(jié)基建維修工程項目303項,審計項目金額21030萬元,審減金額835萬元。其中委托社會造價咨詢機構協(xié)審27項,審計金額16571萬元,審減金額548萬元,審定金額16024萬元。自審項目276項,審計金額4459萬元,審減金額287萬元,審定金額4172萬元。
基建維修工程合同審計全年共完成審計153份,提出合同內(nèi)容修改建議55條,建議均在合同正式文本簽署中得到體現(xiàn),充分維護了學校的利益,降低了合同風險。
三、審計其他工作
1、審計按照學校檔案標準化管理的要求,整理移交了某某某某年的審計檔案201份,錄入當年審計檔案201份,某某某某年共發(fā)布審計文件198份。
2、結(jié)合審計專業(yè)特點,審計干部職工參與了學?;ňS修工程的招標活動,竣工驗收等活動;參與了學校儀器設備和大宗物資的采購招標活動;參與了學校資產(chǎn)和廢舊物資的清理和處置活動,并從規(guī)避風險的角度提出了許多合理化建議。
3、為了貫徹教育部產(chǎn)業(yè)改制的有關精神,審計參與了學校校辦產(chǎn)業(yè)改制的研討工作,上年安排本年年初完成的學校對內(nèi)對外投資狀況的專項審計調(diào)查,為順利完成產(chǎn)業(yè)改制提供了關鍵性基礎數(shù)據(jù)資料。
4、審計干部邊工作邊學習,不斷充實新法規(guī),新知識,并結(jié)合工作搞研究,全年有兩篇專業(yè)論文已發(fā)表,4名財務審計干部參加了專業(yè)人員繼續(xù)教育,選派了一名工程審計人員外出脫產(chǎn)進修學習,新知識的學習、研討和儲備,為保質(zhì)保量的完成工作任務提供了理論支撐。
5、為了貫徹落實教育部轉(zhuǎn)發(fā)的《委托會計師事務所審計招標規(guī)范》,實現(xiàn)我校審計委托業(yè)務的公開、透明,審計處在認真分析研究的基礎上,結(jié)合學校實際,出臺了落實該規(guī)范的實施意見,對規(guī)范我校審計委托業(yè)務具有指導作用。
審計工作總結(jié)及計劃 篇6
今年以來,我局堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹習近平總書記考察重要講話和關于審計工作重要指示批示精神,深入落實中央及省市委經(jīng)濟工作會議、xx縣第十五次黨代會精神,貫徹執(zhí)行審計署、省市審計機關統(tǒng)一部署,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,立足新發(fā)展階段,依法全面履行審計監(jiān)督職責,深入推進審計全覆蓋,充分發(fā)揮審計在推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的職能作用,積極開展各項審計工作,并取得了積極成效。
一、堅持政治機關屬性,推進黨風廉政建設
1.立足審計部門作為政治機關屬性,加強黨的政治建設,落實意識形態(tài)主體責任。全面加強審計干部職工政治教育和意識形態(tài)建設,定期分析研判意識形態(tài)領域情況,抓好中央專項檢查x省落實意識工作責任制情況反饋意見整改。強化黨組中心組理論學習,狠抓十九屆六中全會精神、習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立xxx周年大會的重要講話、習近平總書記視察重要講話精神的宣傳落實,學習省市縣黨代會精神,扎實開展黨史學習教育,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,營造了風清氣正的良好政治生態(tài)。
2.全面加強廉政建設。我局黨組帶頭扛起全面從嚴治黨主體責任,主動履責、全力擔責,把紀律和規(guī)矩挺在前面。扎實開展想干事、敢擔當、抓落實、爭一流專項行動,“對標比拼勇趕超 全力創(chuàng)優(yōu)促爭先”學習一中行動。結(jié)合新一輪深化“三個以案”警示教育,編印學習本違法違紀典型案例匯編。抓好中央巡視x反饋意見整改、xxxx年省委第六巡視組巡視xx縣反饋意見整改。規(guī)范審計權力運行,建立《關于規(guī)范巡察與審計協(xié)作機制的意見》《xx縣審計局審計業(yè)務管理辦法》《xx縣審計局工作人員考核實施辦法(試行)》,完善審計項目廉政回訪制度、簽訂《黨風廉政建設責任書》和《審計工作人員廉潔從審承諾書》,做到壓力層層傳導,責任層層落實。
3. 積極開展各項中心工作。一是積極做好鄉(xiāng)村振興工作。認真與幫扶點xx鄉(xiāng)xx村謀劃鄉(xiāng)村振興工作,堅持每月進村入戶對康月音等x戶貧困戶開展幫扶工作,積極開展消費扶貧工作,幫助貧困戶銷售茶葉xxxx元,進入扶貧超市消費xxxx元, 助銷x農(nóng)產(chǎn)品xxxx元。選派x名審計干部到xx鎮(zhèn)xx村駐點開展鄉(xiāng)村振興,局黨組經(jīng)常與選派干部交流、了解派駐點鄉(xiāng)村振興工作,幫助解決困難。二是牢固樹立依法行政理念,加強對法治建設、依法行政、法治宣傳教育工作的組織領導,認真落實法治建設責任制,扎實開展法治政府建設示范創(chuàng)建提升年活動;積極宣傳《憲法》、《民法典》、三個規(guī)定等各項法律法規(guī);聘請法律顧問,做好重大事項合法性審查、行政處罰裁量權基準動態(tài)調(diào)整、證明事項清理、規(guī)范性文件清理等;開展“八五”普法謀劃等。始終堅持依法履行審計監(jiān)督職責,充分發(fā)揮審計監(jiān)督職能作用。三是認真落實新冠疫情防控責任,積極助力疫情防控宣傳,認真做好社區(qū)、村、單位疫苗接種工作,全面完成疫苗接種任務。四是堅持開展文明創(chuàng)建工作。建立審計圖書室,制定《xx縣審計局讀書學習活動實施方案》,在機關全面開展讀書活動。加強審計文化建設,建立文化走廊,開展朗誦比賽、征文比賽,其中笪思佳的《慶百年華誕 譜審計新篇》獲全省審計機關“慶百年華誕·譜審計新篇”主題征文評選二等獎。蔣永年的征文《我與審計一路同行》被《x審計》雜志全文刊載。堅持做好包保責任區(qū)文明創(chuàng)建志愿服務工作,形成講文明濃厚氛圍。五是緊緊圍繞全縣平安建設工作的要求,認真做好單位的平安建設。積極做好信訪維穩(wěn)工作,認真開展“雙提升”集中攻堅活動、開展反詐專項行動,全面做好節(jié)假日值班值守等,形成長期穩(wěn)定、平安有序?qū)徲嫮h(huán)境。六是積極開展審計宣傳,提升審計形象。x月xx日召開審計工作新聞發(fā)布會,就村居主要負責人經(jīng)濟責任審計工作作全面解讀。制定《xx縣審計局理論、宣傳、信息采用獎勵辦法》,編輯《xx審計信息》xx期,審計信息分別被《中國審計》、《x審計》、x先鋒網(wǎng)、省審計廳信息刊物、x審計網(wǎng)、x審計信息網(wǎng)等采用xxx條,較好地宣傳xx審計工作。
二、聚焦主責主業(yè),扎實推進審計項目實施
1.完成社會保險基金審計。xxxx年x季度開展了基本養(yǎng)老保險和基本醫(yī)療保險x大類x項社會保險基金審計工作,全面摸清了基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險基金收入、支出和結(jié)余的規(guī)模結(jié)構等基本情況。揭示了基金籌集使用管理和相關政策制度執(zhí)行中,養(yǎng)老保險基金存放未執(zhí)行銀行存款優(yōu)惠利率、機關保未及時清退個人賬戶沉淀資金;擴大范圍支出醫(yī)療保險基金、審核不嚴支付醫(yī)保待遇、醫(yī)療保險支付不應由醫(yī)保承擔費用、違規(guī)支付限制用藥等違規(guī)行為。審計發(fā)現(xiàn)的問題,除機關保個人賬戶資金根據(jù)上級部門統(tǒng)一部署進行清退外,其他問題,縣人社局、縣醫(yī)保局通過收繳相關費用,追回相關保險費用、規(guī)范管理等措施進行了整改。
2.積極開展重大政策跟蹤審計。x季度開展就業(yè)優(yōu)先政策落實及鞏固脫貧攻堅成果過程中貫徹落實國家重大政策措施和宏觀調(diào)控部署情況審計調(diào)查,重點抽查了x個政府部門,涉及財政資金xxxx.xx萬元。x季度對xx縣開展優(yōu)化營商環(huán)境以及落實減負降費政策過程中貫徹落實國家重大政策措施和宏觀調(diào)控部署情況進行了審計調(diào)查,重點抽查了x個政府部門,提出審計建議x條。x季度對xx縣扶持高層次科技人才團隊在皖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中貫徹落實國家重大政策措施情況進行了審計調(diào)查,重點抽查了x個政府部門,x個企業(yè),涉及資金xxx萬元。發(fā)現(xiàn)問題x個,提出審計意見x條。
3.開展xxxx年縣本級預算執(zhí)行審計,同時完成財政資金提質(zhì)增效、政府“過緊日子”專題審計。全面完成縣司法局、縣科技商務經(jīng)濟信息化局、縣交通運輸局x個部門xxxx年度預算執(zhí)行審計,發(fā)現(xiàn)問題xx個,提出審計意見建議x條。
4.穩(wěn)步推進經(jīng)濟責任審計。今年計劃安排經(jīng)濟責任審計項目xx個,縣委交辦x個,共對xx名領導干部進行審計。截止xx月xx日已經(jīng)完成縣委黨校、縣司法局、縣統(tǒng)計局、縣數(shù)據(jù)資源管理局、縣殘聯(lián)、縣檔案館、縣科協(xié)等主要領導及縣委交辦的小路口鎮(zhèn)鎮(zhèn)長等x個項目x名領導干部經(jīng)濟責任審計。審計發(fā)現(xiàn)問題xx個,提出審計意見xx條,做出審計處理決定x項。
5.繼續(xù)開展政府投資審計。按照上級審計機關關于政府性投資審計“三個轉(zhuǎn)變”的精神,我局依據(jù)審計計劃安排,完成xx縣人民醫(yī)院住院部擴建工程價款結(jié)算審核的復審、xxxx年新建公共租賃住房xx#樓工程價款結(jié)算情況進行審計,發(fā)現(xiàn)結(jié)算不實xx萬元,發(fā)現(xiàn)問題x個,提出審計意見x條。
6.做好新增財政直達資金審計協(xié)調(diào)服務工作。與政府辦、財政局無縫對接,做好對市審計組溝通協(xié)調(diào),幫助解決疑難問題,并共同推進問題整改。
7.認真貫徹落實全省糧食購銷領域腐敗問題專項工作會議精神和省委、省政府主要領導批示要求,我局抽調(diào)x人對xx縣糧食購銷領域開展專項審計調(diào)查,以xxxx年以來地方儲備糧輪換業(yè)務為主線,通過查看財務賬、保管賬,庫點現(xiàn)場查看儲備糧,重點關注輪入收購、輪出銷售相關業(yè)務收支和財政補助資金收支。調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題x個,提出審計意見建議x條。
8.認真做好村居審計指導工作。村居審計的實施主體是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府,縣審計局主要負責指導、培訓、監(jiān)督檢查工作。我局會同紀檢監(jiān)察、組織、財政、民政、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等部門,精心安排部署村居主要負責人經(jīng)濟責任審計工作。通過動員培訓,發(fā)出工作提示單,督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在保證審計質(zhì)量基礎上按時完成各階段審計工作,并及時答復鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出的疑問,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)村居審計提供高質(zhì)量咨詢服務。x月底完成全縣xxx個村居xxx名主要負責人任期內(nèi)經(jīng)濟責任履行情況審計,出具并送達了審計報告xxx份,發(fā)現(xiàn)各類問題xxx項。我局進一步梳理問題疑點、研判問題性質(zhì),整理問題線索xx條,涉及xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx個村,x月底移送縣紀委監(jiān)委。x月xx日,縣紀委、組織部、財政局、農(nóng)水局、民政局、審計局共同印發(fā)《關于推進村居主要負責人經(jīng)濟責任審計整改工作的通知》,x月x日,我局印發(fā)《關于開展村居主要負責人經(jīng)濟責任審計工作及整改落實情況督查的通知》,分成四組對各村居整改情況開展現(xiàn)場督察,并將整改督查情況向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關部門進行通報。隨后舉行村居審計新聞發(fā)布會和各村局審計整改情況公告,圓滿完成今年村居審計工作,《中國審計》對我縣做法進行了宣傳。
9.積極推進內(nèi)部審計工作。x月組織召開了xxxx年度內(nèi)部審計工作會議,明確了工作任務,并提出了具體工作要求,同時要求縣城投公司等國有企業(yè)今年要建立內(nèi)審機構、開展內(nèi)部審計工作。會議還邀請了市專家授課輔導。重點安排的縣科商經(jīng)信局、衛(wèi)生健康委、林業(yè)局、文旅體局開展所屬副科級二級機構x位負責人經(jīng)濟責任審計,在審計機關指導、監(jiān)督下,各內(nèi)審機構均如期完成審計工作。
10.扎實推進審計整改及“大改建”。為抓好審計整改工作,縣人大、政府辦、審計局聯(lián)合召開推進會,政府督查部門將審計整改列為政府督查事項,加強跟蹤督查,并將整改結(jié)果將納入部門績效考核,作為綜合考評的一項重要指標。實行審計整改結(jié)果公告制度,自覺接受社會監(jiān)督。聯(lián)動整改工作機制建立后,xxxx年度審計工作報告反映存在的x個方面涉及xx項需要整改的具體事項,通過調(diào)整賬務,歸還資金形式已經(jīng)整改有xx項,整改效果明顯。認真落實省委“大改建”第一檢查組檢查xx縣反饋審計問題整改,制定整改清單,明確整改任務、責任領導、牽頭人、整改時限,確保按時按質(zhì)整改到位。
11.為擴大審計影響,展示審計新形象,今年以來先后派出審計人員xx人次參加財政、紀檢部門組織的涉農(nóng)資金、民生工程、扶貧項目、重點項目督察、“三公經(jīng)費”檢查等工作,圓滿完成任務。積極派員x人次,xxx個工作日,參加省審計廳組織的省司法廳預算執(zhí)行審計,市審計局組織的社保資金審計,徽州師范學校校長、黨總支書記方光祿,x區(qū)委書記方文輝、區(qū)長程前自然資源資產(chǎn)任中等審計,有力支持上級審計機關工作。
三、存在主要問題
1.現(xiàn)有審計任務繁重,審計力量較為薄弱,一定程度制約了審計質(zhì)量和服務水平的提升。
2.目前審計人員大數(shù)據(jù)審計能力較差,不能適應大數(shù)據(jù)審計要求。
3.審計人員分析、總結(jié)水平有待進一步提升,審計成果轉(zhuǎn)化工作不夠。
四、xxxx年工作安排
xxxx年我們將緊緊圍繞上級審計機關安排部署以及縣委、縣政府的中心工作和發(fā)展大局,加強審計隊伍自身建設,認真履行審計監(jiān)督職責,進一步提高審計質(zhì)量,充分發(fā)揮審計的監(jiān)督作用,為我縣經(jīng)濟和社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。
1.認真學習貫徹新修訂《審計法》。提高政治站位,認真學習、深刻領會、全面理解新修訂審計法,準確掌握其精神實質(zhì)和工作要求,做到既知其然又知其所以然,確保嚴格依照法定職責、權限和程序行使審計監(jiān)督權,在法治軌道上推進審計工作高質(zhì)量發(fā)展。
2.加強審計體制機制建設。堅持以審計精神立身、以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè)、以自身建設立信,努力建設信念堅定、業(yè)務精通、作風務實、清正廉潔的高素質(zhì)專業(yè)化審計干部隊伍。創(chuàng)新機制統(tǒng)籌推進。在創(chuàng)新審計理念、組織方式、管理制度上下功夫,注重發(fā)揮好國家審計、內(nèi)部審計、社會審計作用,著力推進審計項目實施。
3. 做好重大政策跟蹤審計、財政預決算審計、經(jīng)濟責任審計、政府投資審計、領導干部自然資源資產(chǎn)離任審計等各項審計工作;
4. 全面落實上級審計機關安排的各項專項資金審計;
5. 指導監(jiān)督各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關部門開展內(nèi)部審計工作;
6.督促被審計單位進一步落實整改主體責任和主管責任,嚴格按照問題清單,對賬銷號。指導被審計單位建章立制,鞏固審計成果。加強對審計整改的跟蹤督促,組織開展審計整改“回頭看”行動推動審計發(fā)現(xiàn)問題全面整改落實。
7.創(chuàng)新審計理念,堅持科技強審,加強審計信息化建設,努力做好大數(shù)據(jù)審計的基礎性工作;
8.認真做好單位黨建、意識形態(tài)、黨風廉政、鄉(xiāng)村振興、機關作風效能、文明創(chuàng)建、政務公開、平安建設、法治政府、“八五”普法、宣傳信息等各項工作。
審計工作總結(jié)及計劃 篇7
xx年來,自覺加強理論學習,刻苦鉆研業(yè)務知識,努力提高理論知識和業(yè)務工作水平。嚴格規(guī)范的要求自己,不斷提高工作效率和工作質(zhì)量,較好的完成了本職工作任務?,F(xiàn)將xx年來工作學習情況總結(jié)如下:
一、加強業(yè)務學習,努力提高自身素質(zhì)
為了進一步提高理論知識,堅定信念,提高自身綜合素質(zhì)水平。自覺加強相關政策法規(guī)的學習,提高工作能力。
二、堅持學習理論知識,不斷提高自身綜合素質(zhì)
學習理論知識,是從思想上、上對一名領導的基本要求。通過學習,我不僅在思想上和行動上有了一致的共識,還提高了自身素質(zhì)。xx年來,自覺學習了四中、五中全會精神以及、監(jiān)察法及《監(jiān)察法》、《審計法》、《審計署關于加強領導廉潔自律的若干規(guī)定》、《法》、《中國黨紀律處分條例》等相關的業(yè)務知識,進一步提高了自我理論水平。
三、踏踏實實做好本職工作。
我熱愛自己的工作,堅持把工作放在第一位,認真執(zhí)行和落實局、科室的每一項制度與規(guī)定,堅持認真做好本職工作,做好會計核算工作,努力按照堅強、業(yè)務精通、善于協(xié)調(diào)的我的工作理念,做好各項工作,較好地完成了各項工作任務。
1)、規(guī)范報賬服務。在規(guī)范報賬服務的基礎上,做好了票證管理、現(xiàn)金管理、銀行賬戶管理、現(xiàn)金管理、辦稅、公用事項管理、固定資產(chǎn)管理、公用物品管理、食堂餐廳用餐管理、辦公用品管理、會議費及福利采購管理、辦公設備維修管理、車輛管理、會議、集體活動會前、公務接待管理等各項工作。
2)、做好文書工作。根據(jù)業(yè)務經(jīng)辦,我負責擬定了文書方面的管理辦法及各類文書的格式和要求,并負責公文管理及格式的擬定,對公文處理、歸檔工作有了很大的認識。
3)、認真做好檔案的收集、整理工作。在收集整理過程中,我注重對公文寫作工作要求按檔案管理的要求,將各項檔案進行分類和歸檔,并建立了公文保管目錄表及公文流轉(zhuǎn)程序。
4)、做好公章的管理工作,嚴格按照公章使用的有關規(guī)定,對于印發(fā)的公章及時簽發(fā)、蓋章,做到了印章使用有登記。
5)、認真做好會議的籌備和接待工作。每次會議結(jié)束后,及時向領導匯報會議的有關決策,并向領導指示。
6)、嚴格辦公室的管理工作。根據(jù)工作需要,隨時制作各類表格、文檔等,并及時更新、補充公司的辦公用品,認真做好公司有關文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。
三、存在的問題
雖然工作上經(jīng)過不斷學習,已具備了一定的工作經(jīng)驗,但在工作中還存在著很多不足之處。
7、缺乏溝通,不能充分利用資源。在工作的過程中,由于今年工作任務重,對公司的具體情況沒有深入的了解,一些工作做的還不夠到位,主觀能動性有待進一步提高。在接待工作中,有時存在著標準不高、統(tǒng)一、標準不全的現(xiàn)象。
8、缺乏創(chuàng)新意識,與同事的交流還不夠。對領導的意圖領會不夠到位,缺乏工作的主動性與積極性。
在今后的工作和學習中,要嚴格要求自己,加強自身技能和綜合素質(zhì)的鍛煉,不斷學習、不斷進步,爭取更好地工作成績。
審計工作總結(jié)及計劃 篇8
時期是全面建設小康社會的關鍵時期。為了充分發(fā)揮審計監(jiān)督在促進社會主義經(jīng)濟、政治、文化和和諧社會建設中的職能作用,根據(jù)《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃》,結(jié)合審計工作實際,制定本規(guī)劃。
一、今后五年審計工作的指導思想是,繼續(xù)堅持“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的審計工作方針,認真履行憲法和法律賦予的職責,全面監(jiān)督財政財務收支的真實、合法、效益,在推進社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會建設中發(fā)揮更大作用。
二、今后五年審計工作的總體目標是,以審計創(chuàng)新為動力,以提升審計成果質(zhì)量為核心,以加強審計業(yè)務管理為基礎,以“人、法、技”建設為保障,全面提高依法審計能力和審計工作水平,進一步加強審計工作法制化、規(guī)范化、科學化建設,積極構建與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的中國特色審計監(jiān)督模式。
三、今后五年審計工作的主要任務是,認真落實修訂后的審計法,全面加強審計監(jiān)督。
——繼續(xù)堅持以真實性為基礎,嚴肅查處重大違法違規(guī)問題和經(jīng)濟犯罪,治理商業(yè)賄賂,懲治腐敗,促進廉政建設。
——全面推進效益審計,促進轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,提高財政資金使用效益和資源利用效率、效果,建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。
——充分發(fā)揮審計監(jiān)督在宏觀管理中的作用,注重從政策措施以及體制、機制、制度層面發(fā)現(xiàn)問題并提出審計意見和建議,促進深化改革,加強宏觀管理。
四、在審計內(nèi)容和審計方式上堅持“兩個并重”:
——堅持財政財務收支的真實合法審計與效益審計并重,每年投入效益審計的力量占整個審計力量的一半左右。以專項審計調(diào)查為主要方式,以揭露嚴重損失浪費或效益低下和國有資產(chǎn)流失問題為重點,以促進提高財政資金使用效益和管理水平為主要目標,全面推進效益審計,到201x年初步建立起適合中國國情的效益審計方法體系。
——堅持審計與專項審計調(diào)查并重,每年開展的專項審計調(diào)查項目占整個項目的一半左右。重點調(diào)查國家政策法規(guī)執(zhí)行中存在的問題和重大決策的落實情況,關注財政資金使用效益和涉及群眾切身利益的突出問題,促進國家相關政策制度的落實和完善。
審計工作總結(jié)及計劃 篇9
(一)建立經(jīng)濟責任輪審工作機制。今年我縣把80個縣級一級預算單位主要領導和15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長共計110名干部納入審計對象,并在三年內(nèi)全部輪審一遍,實現(xiàn)審計監(jiān)督全覆蓋,實現(xiàn)
“一次審三年、三年審一遍”的總體目標??h委縣政府印發(fā)了《縣科局級領導干部經(jīng)濟責任審計暨財政財務審計規(guī)劃(20__-20__)》,將審計范圍、內(nèi)容、重點、措施一一明確,提高領導干部在履行經(jīng)濟責任時的自我約束力。在具體實施中,堅持把握三個原則:堅持經(jīng)濟責任審計與財政財務審計相結(jié)合,突出經(jīng)濟責任審計;堅持任中審計與離任審計相結(jié)合,以任中審計為主;堅持鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領導干部同步審計。
(二)突出重要崗位和重點領域干部經(jīng)濟責任審計。一是突出對涉及行政審批、行政執(zhí)法、行政性收費、項目投資大、專項資金多、財政資金量大的單位主要負責人的經(jīng)濟責任審計,規(guī)劃中共有28名干部納入重點崗位和重點領域?qū)徲嫳O(jiān)督范圍。二是突出對涉及5000萬元以上的重大項目管理干部的經(jīng)濟責任審計,目前已對我縣涉及光明新城、兩化互動、新壩水庫、工業(yè)園區(qū)組團項目管理的干部共計11名,納入重點審計監(jiān)督范圍。三是突出對國家惠民政策資金管理使用干部的經(jīng)濟責任審計,目前已對社保資金、民族地區(qū)十年行動發(fā)展資金、學生營養(yǎng)改良計劃資金、保障性住房建設、農(nóng)村沼氣池建設、生豬養(yǎng)殖場建設等國家惠民資金管理使用的干部共計7名,納入重點審計監(jiān)督范圍。
今年我縣安排了3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和4個縣級單位的主要負責人共10個經(jīng)濟責任審計項目。從審計情況看,領導干部履行經(jīng)濟責任總體情況較好,都能積極主動開展各項經(jīng)濟業(yè)務活動,極大地促進了地方經(jīng)濟社會發(fā)展。但在審計中發(fā)現(xiàn)領導干部履行經(jīng)濟責任還存在以下問題:
(一)財經(jīng)法規(guī)知識欠缺,財務管理能力有待加強。我縣絕大多數(shù)領導干部基礎教育都不是經(jīng)濟類專業(yè),財經(jīng)法律法規(guī)知識學習不夠,加之各單位財務人員參謀助手作用發(fā)揮不夠,沒有很好地把好第一道關口。在今年的經(jīng)濟責任審計中,領導干部履行財政財務管理方面的問題涉及金額164萬元,其中違反規(guī)定擴大開支范圍27萬元,違規(guī)收費15萬元,擠占挪用滯留專項資金54萬元,應繳未繳財政收入26萬元,應列未列固定資產(chǎn)29萬元,其它問題資金13萬元。
(二)經(jīng)濟規(guī)則把握不夠,經(jīng)濟管理水平有待提高。每一筆具體的經(jīng)濟業(yè)務,都是以一定的經(jīng)濟實務形態(tài)表現(xiàn)出來的,都附帶有一定的條件和約束,都有相關法律法規(guī)和國家政策指導實施,表現(xiàn)最多的形式是專項資金和工程項目。往往上級安排經(jīng)濟業(yè)務實施時間要求緊、工作任務繁重,領導干部注重抓工作的落實和效果,忽略了工作任務涉及相關法律法規(guī)的學習掌握,缺少科學論證和依法審查環(huán)節(jié),導致管理不規(guī)范和程序不合法,甚至決策失誤或欠妥。在今年的經(jīng)濟責任審計中,領導干部在經(jīng)濟業(yè)務管理決策方面存在的主要問題有:一是專項資金管理問題涉及金額200多萬元,就其原因沒有嚴格按照各項專項資金管理辦法規(guī)定管理使用和實施項目,存在擠占挪用滯留等現(xiàn)象;二是工程項目管理問題涉及金額約1100多萬元,就其原因沒有嚴格按照《政府投資項目管理辦法》等相關規(guī)定進行項目立項、設計預算、招投標、工程施工、竣工驗收、決算審計、結(jié)轉(zhuǎn)資產(chǎn)等環(huán)節(jié),部分項目實施過程中出現(xiàn)了程序不合法、管理不規(guī)范的現(xiàn)象。
(三)內(nèi)控制度不夠健全,監(jiān)督執(zhí)行力度有待加強。用制度管人,按規(guī)則辦事,是作為一名領導干部做好工作的前提。不僅要根據(jù)單位實際情況制定科學可行的規(guī)章制度,更要抓好各項規(guī)章制度的執(zhí)行和落實,單位領導不僅要抓好執(zhí)行,更要帶頭遵守作表率。從審計情況看,絕大多數(shù)單位都制定有財務制度、會議制度、接待制度、小車管理制度、三重一大制度等比較健全的規(guī)章管理制度,也能較好地執(zhí)行各項制度。但極少數(shù)單位還存在管理制度十分簡單,操作性不強,執(zhí)行力不足,監(jiān)督機制不健全,一定程度上影響單位工作效率和質(zhì)量。
小學工作總結(jié)及計劃通用
歲月荏苒,時光也在指縫間悄然溜走了,在忙碌又充實中結(jié)束了上一階段的工作,我們可以準備寫這一段時間工作總結(jié)了,總結(jié)應該是大家要掌握的一種工作方法,我們在寫工作總結(jié)的時候可以參考借鑒哪些范文呢?或許你正在查找類似"小學工作總結(jié)及計劃"這樣的內(nèi)容,但愿對你的學習工作帶來幫助。
小學工作總結(jié)及計劃(篇1)
難忘的xx年將要過去,我們又迎來了光彩奪目的xx年,在過去的一年里,我校在城區(qū)中心校的正確領導下,在全體學生家長的支持下,學校在各方面都有了一定的起色,各項工作圓滿完成。現(xiàn)總結(jié)匯報如下:
一、強化師德師風建設,促進校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等違法行為的規(guī)定》,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。
2、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、教研方面
9月份開學初,為了規(guī)范教學,提高教育教學質(zhì)量,我們學校進行了普聽課活動
三、11月接受中心校常規(guī)檢查,我校常規(guī)工作受到了各位領導的一致好評。
四、安全方面,我們學校進行了地震演練、消防演練等活動,并在每天放學時進行一分鐘安全教育。
一學期已經(jīng)過去,駐足回首,我們倡師德,重常規(guī),齊心協(xié)力抓質(zhì)量;展望明天,定會沐春風,求發(fā)展,與時俱進譜新篇。我們堅信:在中心校領導的正確引領和親切關懷下,在百底小學全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實的工作下,百底小學的明天一定會更好!
最后,衷心祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!
小學工作總結(jié)及計劃(篇2)
四年級上冊英語教學工作總結(jié)本人本學期擔任小學四年級英語教學工作。由于學生基礎很差,習慣不太好,學習能力較差,在本學期的教學中,我深深地感到教小學英語之難之累。小學階段英語教學的目的是:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎,為進一步學習打下基礎。正因為如此,我嚴格遵從教學的每個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,課堂中因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)教學情況:
一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案、制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。
一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案、制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。
二、在課堂教學中
第一、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓
他們學了就懂,懂了會用。
第二、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高了教學質(zhì)量。第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話等。
三、自身的學習
在教學的同時,本人不忘經(jīng)常給自己充電。我抓緊一切機會向其他老師學習,用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自
己的語音和語調(diào)標準。存在的不足及今后努力的方向:
多年的教學使我深深地認識到:課堂教學的創(chuàng)新需要不停地豐富專業(yè)、個人知識,提高業(yè)務能力,對國內(nèi)外各種傳統(tǒng)的和新潮的教學、教法,知已知彼,能夠融會貫通,在具體的教學過程中,要針對每一課的不同特點,為自己的學生設計最佳方案,營造一個寬松、民主、和諧的氛圍,讓學生在學習中學會如何去獲得知識的方法,以達到培養(yǎng)創(chuàng)新的意識,提高創(chuàng)新能力的目的,促使學生成為新世紀所需的人才??傊?,由于本人缺少小學英語教學經(jīng)驗和對學生的實際學習情況不了解,學生本學期的成績不理想,在今后的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,也會不恥下問,向其他老師學習,爭取邁上一個新臺階。
小學工作總結(jié)及計劃(篇3)
本學期,我擔任三年級班的班主任兼本班的語文教學工作。我們班在學校領導的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和學生家長的大力配合下,各項工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的:
一、基本情況
本班共有學生人,其中女生57人,少數(shù)民族35人,少先隊員57人,大多數(shù)來自較邊遠的少數(shù)民族地區(qū)。由于基礎掌握力度不夠,對知識的接受能力和理解能力較差,但學生思想端正,學習的積極性很高,對知識的渴求十分強烈。
二、工作總結(jié)
(一)、教育教學工作
1、認真學習了新課程標準的內(nèi)容,嚴格執(zhí)行素質(zhì)教育新理念,并貫徹執(zhí)行開學初制定的語文教學工作計劃。
2、學習了語文教育教學新方法,新理念。在教育教學中做到了以學生為主,教師為輔觀念的轉(zhuǎn)變。
3、加強學生的思想教育,轉(zhuǎn)變學生的觀念,在教育教學貫徹不熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想教育,達到預期的教學效果。
4、認真學習語文教師職責,認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè)。學生的每次習作都寫出符合自己實際的評議,做到學生自評、同學間互評、再到教師評。一期下來,同學們的作文進步很大。
5、教學工作中做到從填鴨式教學向雙邊教學和啟發(fā)式教學方法的轉(zhuǎn)變。課堂上師生互動,學生積極大膽發(fā)言,不斷提出新的問題,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新學習的新方法。
(二)培養(yǎng)班干部。
班干部是班主任的得力助手,是同學們學習的榜樣。因此,有必要選出得力的班干部。在這件事情上我首先考慮的是,班干部要服眾,首先得有較好的自身條件,那就要求這些班干部要有管理能力和有責任心,于是在學生的推薦和我自己的權衡之下選出一群有能力的班干部。這些班干部不但有管理能力,而且自我約束能力也比較強,同學們也都服從他們管。一學期以來,事實表明,他們是個合格的班干部,管理同學比較盡心,同學們對他們的評價也很好。班級紀律和學習也有顯著提高,這也是我這個做班主任的感到最欣慰的。
(三)加強思想教育
學生良好習慣的養(yǎng)成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。作為三年級的孩子自覺能力差,針對這點,我首先從他們自身的性格特點出發(fā),加強對孩子們思想素質(zhì)的教育,讓學生明確自己除了學習以外要做的事情還很多,讓他們懂得既要成材又要成人的重要。因此,在本學期的班主任工作開展過程中,我從學生的思想教育入手,重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。
1、樹立榜樣,在本期中,我將針對學生的學習能力較低這一實際情況,采取以閱讀使其進步的方法,加強對學生的訓練,使學生學習能力得到提高。
2、加強了與學生的思想交流,激發(fā)了其上進心,進而取得了較好的教育教學效果,提高學生的學習成績。
3、實行了一對一的幫助措施,讓學習較好的學生幫助學習較困難的學生,最終達到了共同進步的教育目的。
4、采用了分層次管理的方法,把班上的學生根據(jù)不同的愛好和習慣,分成了不同的小組,重點分類輔導和發(fā)展其特長,做到了因材施教。
(四)、積極開展豐富的文體活動
1、通過學校開展的國旗下的講話教育活動和本班開展的少先隊活動,讓同學們端正了思想,明白了少先隊員是中國共產(chǎn)黨的少年先鋒隊組織,是黨的強大后備生力軍。
2、培養(yǎng)了他們的綜合能力,培養(yǎng)愛國、愛黨、愛集體的思想素質(zhì),處處樹立先鋒模范作用。
3、在開展少先隊活動時,給同學講解了少先隊組織的優(yōu)越性,特別是對于非少先隊員,向他們宣傳少先隊組織的先進性,鼓勵他們向少先隊組織靠攏。
4、本學期我班積極組織學生參加慶祝六一活動,豐富了學生的課余生活,增強的學生的參與意識,在活動中,學生敢于表現(xiàn)自己,積極投身于活動中,取得了較好的成績。
5、學生思想端正,品德較好,我班在學校每周組織評比的(課間操、眼保健操和衛(wèi)生評比)班級中,多次獲優(yōu)秀班級稱號,增強了學生榮譽感,提高了學生學習積極性。
(五)差生轉(zhuǎn)化工作
關心、鼓勵差生,用好學生帶動差生。本班優(yōu)生少,學困生多,為了能更好地輔導學困生,我實行小老師責任制,組織一帶一或一帶多的學習小組,及時表揚平時有進步的學生,包括做好事、上課認真聽講、發(fā)言積極、書寫工整正確等。讓他們嘗試表揚的滋味,感覺到同學們羨慕的眼光,以增強學習的自信心,正確地認識和評價自己。經(jīng)常跟差生交流,讓他不經(jīng)意間說出自己的想法和做法,這時候就可以幫助他,形成一點點壓力,好象老師在關注著他,他就會百倍的信心來完成自己的學習任務。
(六)、做好家訪工作。
老師要教好學生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學,更要與家長共同管教。
三、存在的不足:
我班的教育教學工作雖然取得了很好的成績,但還存在很多不足之處,在工作中還有很多缺陷,本班將在以后的工作中,揚長避短,力爭把工作做得更好。
四
一年又過去了,端坐桌前思索。平凡的班主任工作,是讓學生提高能力、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作,是一件光榮而有意義的工作,而它又是瑣碎、繁忙的。因此,要做好這項工作,必須花很大的精力和努力。我把這學期的工作總結(jié)如下:
一、抓好學生思想工作,促成班級精神:
做一個堂堂正正的人。是我一直都掛在嘴邊的話,孩子們和特別熟悉,不管是考試還是平常作業(yè)學生們都能很自覺的獨立完成。在生活中孩子沒也是坦誠相待。另外我還結(jié)合語文課和思品課程加強學生的思想工作,例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容,誠實和勤勉應當成為你終身的伴侶,時時提醒是是注意。另外我還在黑板的左邊開設了一個專欄詩文朗誦,第一句話就是我是個好孩子讓學生每節(jié)課讀每天讀,在孩子們的思想中形成一個思維定向。我一直強調(diào)男生要像男子漢,女生要溫文爾雅。同時我還利用班會、平時時間,尤其是利用偶發(fā)事件進行教育。目前班級基本形成一種班級精神誠實、勤奮、理想、寬容。
二、抓好班級教學工作,促成班級氛圍:
一個班級是以學習為靈魂的,沒有深入的班級是失敗的。為了讓學生們深入學習,我個人想以下幾個方面是成功的。
1、充分協(xié)調(diào)。摩擦總是會有的,而協(xié)調(diào)是潤滑劑。我便是班上的那瓶潤滑劑。在日常工作中,我不斷協(xié)調(diào)老師與老師之間,協(xié)調(diào)老師與學生之間,協(xié)調(diào)學生與學生之間。老師間倒是很容易,而學生之間也能用權威和影響力來解決。而老師和學生之間的協(xié)調(diào)是很重要的。特別是在科任老師對學生的言行不適時,在學生心中,在學生群體中造成很大負面影響的時候,很可能會發(fā)生矛盾,雖然是四年級,但是學生的內(nèi)心開始抗拒,就會直接影響這科學習,而且這樣影響有著很強的傳染性。在本學期,我覺得我做的很棒,讓各科老師和學生都處于十分融洽的狀態(tài)下,其中我細心觀察和即使的協(xié)調(diào)發(fā)揮了決定作用。
2、不斷過問和促使各科的學習。在四年級孩子眼里,其它課程總不如數(shù)學語文,學生的重視程度遠遠不夠。如英語科,由于學生對英語的重視程度還不夠,上課不細心聽講,我便在課余做大量的思想工作,舉出自己和身邊的例子,還在上課時,細心觀察做好個案工作。在作業(yè)不認真不及時完成,我便采取英語作業(yè)先交個我,審查后再交個英語老師。再如本班的培優(yōu)課程美術、書法等,經(jīng)常提醒和督促學生帶齊學習用品。在書法課我甚至參與課堂的巡視和指導,和書法老師深入溝通,促進學生的意識。
3、鼓勵學生克服各種困難,來自家庭、心理、學習、生活等方法的,鼓勵、引導他們?nèi)绾伟才艜r間,如何使用方法學好不同的課程,例如數(shù)學方面指導計算和審題方法等,雖然不如科任老師專業(yè),但是很多程度上促進了學生學習。另外在針對本班比較嚴重的來自家庭方面的困難,教會他們?nèi)绾芜m應和改善,如何更有利于學習。
4、通過各種形式與家長溝通。例如電話、上門家訪、以及放學回家路上,現(xiàn)在我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長的信任和支持。同時引導家長鼓勵和幫助學生的學習。
三、選好班干部,促進班級體制建設:
俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,要帶好一個班級,班干部的作用是老師也無法取代的,所以,我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責,然后讓學生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應手。每過一段時間,我都會召集班干部開一次會,讓他們談談得失,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進行了指導,又提高了他們的工作積極性。激勵、允許錯誤,公平公正。
四、抓好常規(guī)管理,促進班級習慣養(yǎng)成:
學生從早晨上學到放學,一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人,建立了一個完整的班干部體系,細致到分管地面,黑板,桌椅,掃帚等管理員。在午餐、課間餐、體操、早鍛煉時間也建立起一套相關制度,讓學生有條不紊的進行,天長日久形成習慣;在學生個人清潔和參與勞動上也常提常抓。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確日托班學生應做到哪些,不能做哪些。我又組織學生每周進行總結(jié)評比,表彰日常行為規(guī)范好的同學,以此不斷強化,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
五、開展好活動,促進學生素質(zhì)提高:
本學期,學校開展了很多活動,為了讓活動更深入、更具體、更全面,每次我我鼓勵學生人人參與,互相合作,并和相關活動相結(jié)合,以此來調(diào)動學生活動的積極性,共同創(chuàng)建一個真正的日托班班級。在學校舉行的英語朗誦比賽中,我事先利用班隊課及課余時間為他們指導,并請英語老師和家長指導,然后進行班級競賽,頒發(fā)獎品。然后在班級獲獎者再進行角逐,優(yōu)勝者代表班級參加比賽。結(jié)果,我班贏得了好幾個活動的好成績。此外,我們有組織開展了講故事、鋼筆字、詩文朗誦等活動,為學生創(chuàng)設了多種鍛煉自己,展示自己的機會,提高了學生和班級整體的素質(zhì)。在對像王闖個別學生的教育中,我總是利用課余時間與他們談心,化解他們心中的隔閡,讓學生感到老師對他們的關心與愛,使他們愿意以自己好的方面展示給老師和同學。
當然,我在本學期的工作中還存在著一些問題,例如班級精神的培養(yǎng)還不能系統(tǒng)化,發(fā)展還不夠科學有效;班級工作有時還呈現(xiàn)出亂、淺現(xiàn)象;對各種習慣的培養(yǎng)不太在意也無方法,研究不深入。一直以來,我都想讓孩子們正確、快樂的學習和生活。當師則師,當友則友,在下學期,我會加倍努力,做好工作計劃,在忙碌而繁瑣的班主任工作中培育出更優(yōu)秀的人才來。
小學工作總結(jié)及計劃(篇4)
五年級書法課下冊教學工作總結(jié)
李建平
大新鎮(zhèn)李花園小學
五年級書法課下冊教學工作總結(jié)
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了,在全體師生的共同努力下,順利地完成了本學期的寫字教學任務,實現(xiàn)了學期初制定的教學目標。為了更好地完成今后的教學任務,使教學工作做到有的放矢,特對本學期的寫字教學工作總結(jié)如下:
我們都知道,寫字是語文的一個重要的教學環(huán)節(jié),歷來備受注目。老師們常說,能寫一手好字的人,無論在學習態(tài)度上還是學習習慣上,都是無可挑剔的,所以培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真的寫字習慣,端正良好的寫字態(tài)度都顯得尤為重要。新教材雖提出識寫分流,但并沒有提倡降低寫字的要求,反而寫字的量的減少,更要求有一定的質(zhì)量。
小學階段,是養(yǎng)成好習慣的關鍵時期。在低年級的寫字練習中,都書寫在田字格中。田字格有明確的橫、豎中線,將一個格子分割成了四個小格,而每次書寫時,都有一定的例字先讓學生描,熟悉了一定筆畫、掌握了一定的規(guī)律后,才能自己根據(jù)例字在田字格中書寫。雖然對于剛開始握筆的低年級學生而言,寫字有一定興趣,但作為一個貫穿始終的教學環(huán)節(jié),并不是有興趣就能做好的,更需要有毅力、有耐心、善于觀察、善于分析。我在近幾年的低年級寫字教學中總結(jié)了幾點經(jīng)驗,和大家一起分享。
一、善觀察、會分析
對于書本上給出的例字,首先要教會學生觀察,學會分析,這是把字寫好的前提。如,給出的例字是什么結(jié)構,在田字格中所占的比例是左窄右寬,還是左寬右窄,它的左右兩邊的高度是否在同一水平線上等,這是對例字有一個大概的框架。有了骨架,就要把血肉充實進去,例字的某一個部位位于格子的哪一部分,分散在具體哪個小格中,所占的比例又是多少。這樣一來,這個字的基本模型就搭建出來了,基本“拷貝”不會走樣。最后,還要勾勒出經(jīng)脈。那就是找準每個字的關鍵筆畫所在位置,如,哪一筆在橫中線上,哪一筆在豎中線上。有了這樣一個間架結(jié)構,把字寫漂亮應該問題不大。
二、會比較、善總結(jié)
如果把寫字比作是造房子,那么有了剛才我們的打地基,往上造高樓相對可以輕松一些。當要書寫一個字時,除了上面提到的一點外,還要學會比較與總結(jié)。如,針對某一個字,例字中哪個筆畫要寫的長,哪個筆畫必須寫的短,或許并不是一下子就能用眼睛觀察出來,有時候?qū)懗鰜砗?,再和例字進行一下比較,會感到自己的寫出的字說不出哪個部件出了問題。其實,問題就在與沒有抓住關鍵的、特殊的筆畫。如果應該長的寫短了,應該捺的寫成了點了,這樣的字當然會看不順眼,所以當字寫出來后,還要進行一定的比較,通過比較,找到差距,通過比較,找到規(guī)律,寫出來的字就漂亮了。最后,通過一段時間的書寫,可以讓學生自己總結(jié)一些寶貴的經(jīng)驗,如,三點水旁的字,都是左窄右寬的;品字結(jié)構的字,寫起來就要把上面部分寫的略大些;人字頭的字,就要把撇和捺寫的長些,要把下面的字“包”起來,這樣就好看了,等等。這些經(jīng)驗既是學生通過自己一段時間的書寫總結(jié)出來的,也有老師把自己的經(jīng)驗告訴他們的,這樣就有一個教學相長的過程,也更好的發(fā)揮了學生對于寫字的能動性,提高了他們的觀察與分析、總結(jié)的能力,同時也是一次良好的學習習慣培養(yǎng)的過程。1、提高對寫字教學的認識,端正寫字教學工作的態(tài)度
本學期寫字教學能夠全面貫徹落實教育方針政策,在培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢、鞏固識字教學成果的同時培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感;陶冶情操,培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品格。
2、加強基本功練習,打下扎實的寫字基礎
本學期寫字教學中能夠做到精心備課,把握教材的特點,引導學生自讀自悟,以教材安排的“木、米、火、攵、王、土、立、牛、耳、八、刀、示、衣、角、頁、革、虎、隹”等偏旁的字為練習范例,加強書寫規(guī)范的教學,做到指導與練習有機結(jié)合;突出重點,突破難點大大提高了教學的效率;同時安排了豐富多彩的練寫內(nèi)容,努力做到課堂指導和課后練習相結(jié)合:為了突出寫字教學是一門持之以恒的功課,課外根據(jù)教學要求、教學進度布置一定數(shù)量的作業(yè),收到了良好的效果。
3、采取多種形式,提高學生的寫字興趣
在本學期寫字教學中,根據(jù)學生的年齡特征,開展豐富多彩的寫字為議題的活動——作業(yè)展覽、手抄報、每周一評比、單元測驗有書寫加分等生動活潑、多種多樣的形式,大大提高了學生的寫字興趣。通過一個學期的努力學習,全班大多數(shù)學生能夠比較熟練地使用鋼筆寫字,掌握鋼筆字正確書寫方法,有一定的速度;比較熟練地掌握本冊規(guī)定的偏旁的書寫,做到字中的搭配關系,做到結(jié)構勻稱,布局合理,行款整齊。
誠然,全班同學經(jīng)過努力取得了一定的成績,但是也還存在有許多的不足之處,比如對個別同學的輔導不夠全面扎實,另外在其它功課作業(yè)的書寫方面抓的不夠,造成學科之間書寫上的脫節(jié)等問題,這也是今后寫字教學工作的努力的方向。
總之,要把寫寫好,是一個系統(tǒng)的、龐大的工程,不可能一蹴而就,更不會一步登天,所謂“冰凍三尺非一日之寒”即是這個理。這就要求我們老師培養(yǎng)學生練就一雙“火眼金金”,用自己的雙眼敲開寫字這扇大門。
五年級社會與品德下冊教學工作總結(jié)
李建平
大新鎮(zhèn)李花園小學
五年級社會與品德下冊教學工作總結(jié)
五年級《品德與社會》是新一輪基礎教育課程改革設置的一門新課程。它的設置反映了加強和改革德育課程的時代要求,也順應了課程綜合化的時代潮流。這門新課從內(nèi)容到方法都不同于以往的《思想品德》課或《社會》課。為了上好這門課,我認真學習了《品德與社會》課程標準,并遵照課標的指引切切實實把每個目標落到實處?,F(xiàn)就對這學期《品德與社會》的教學工作進行總結(jié)。
一、教學方法及措施:
1、明確了課程性質(zhì),全面把握了課程目標。
本課程將“促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎”定為總目標,實現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習慣、知識技能培養(yǎng)的內(nèi)在統(tǒng)一,尤其關注正確態(tài)度、價值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成,使學生既學會做事,更學會做人,在做事中學做人,在做人的指導下學做事。在教學過程中,我全面的把握了目標,通過多種形式的教學活動,幫助學生獲得了豐富的情感體驗,形成了積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成了良好的行為習慣,提高了適應和參與社會的能力,掌握了必備的基礎知識,從而整體地實現(xiàn)了課程目標:“幫助學生參與社會、學會做人?!?/p>
2、讓品德教育回歸了生活,突出了課程的經(jīng)驗性。
道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社會生活中處理人們相互關系的需要才產(chǎn)生道德。同時,社會常識和參與社會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現(xiàn)實生活對其品德形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值,兒時的生活經(jīng)驗會給人的一生帶來深遠的影響。學生的品德形成和社會性發(fā)展是一個連續(xù)的過程,在現(xiàn)實生活中,學生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習慣,積累了一些社會生活經(jīng)驗,形成了相應的態(tài)度和能力。因此,我們在上課時都特別關注學生的現(xiàn)實生活,教育的內(nèi)容和形式都以貼近學生的生活,反映學生的需要為根本。善于調(diào)動和利用學生已有的經(jīng)驗,結(jié)合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,共同探究學習主題,不斷豐富和發(fā)展學生的生活經(jīng)驗,使學生在獲得內(nèi)心體驗的過程中,形成符合社會規(guī)范的價值觀。讓學生從自己的世界出發(fā),用自己的眼睛去觀察社會,用自己的心靈去感受社會,用自己的方式去研究社會,感受了社會生活的美好,懂得了社會生活的規(guī)范,掌握了參與社會生活的知識和能力。
3、引導學生自主學習,形成有價值的觀點。
兒童是學習的主體,學生的品德形成和社會性發(fā)展,是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。為此,我創(chuàng)設了學生樂于接受的學習情境,靈活多樣地選用教學組織形式,為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意了引導學生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟社會,獲得對世界的真實感受,讓學生在活動中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題,并及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導學生得出有價值的觀點或結(jié)論。
4、追求教學的有效性,打好做人的基礎。
新的教學目標觀告訴我們,培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他遵守多少道德規(guī)范、規(guī)則,最根本的是要讓學生通過這些社會知識、規(guī)范和準則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態(tài)度等等。這些都是一個具有共生性特點的現(xiàn)代人必須具有的基本觀點、基本態(tài)度,是他能夠融入社會,立足社會,并能在社會生活中不斷獲得發(fā)展的必要條件。因此,我在教學中有機地對學生進行了教育,使學生帶著問題走出課堂,走進社會,真正學會了怎樣生活、感悟生活。
二、評價方法
1、教師評價。
教師對學生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進行觀察,并做記錄。
在與學生進行充分交流的基礎上,教師以學生在一段時間內(nèi)學習本課程的學習態(tài)度、表現(xiàn)等鼓勵學生鞏固進步,修正不足,繼續(xù)努力。
2、學生自評。教師引導和幫助學生對自己在學習中的表現(xiàn)與成果進行自我評價,以提高自我認識、自我調(diào)控的能力。
3、學生互評。學生依據(jù)一定的標準互相評價,這種評價可以幫助學生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度,相互促進。
三、成績:
通過一學期的教育教學,教學效果良好,達到了預期效果。品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎。在今后的教育教學中,我會一如既往,再接再厲,再創(chuàng)佳績。
二年級閱讀課下冊教學工作總結(jié)
李建平
大新鎮(zhèn)李花園小學
二年級閱讀課下冊教學工作總結(jié)
本學期,為了拓寬學生的知識面,提高學生的語文素養(yǎng),激發(fā)學生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。為此,我班開展了“快樂讀書悅讀閱美”的活動,現(xiàn)將一學期來的讀書情況作一下總結(jié)。
一、制定班級讀書計劃,保證讀書活動有條不紊地進行
對于二年級學生來說,識字量太少,理解能力不強,所以培養(yǎng)孩子讀書興趣、引導孩子自覺主動讀書是開展閱讀的關鍵。針對這一系列的難題,我扎扎實實定好班級讀書計劃。二、選擇適合孩子的圖書
學生認知能力差,他們喜歡看色彩鮮明,直觀形象的圖片,喜歡聽淺顯易懂,生動有趣的童話故事,喜歡背誦瑯瑯上口的古詩,還有一些思想教育方面的小故事,為此,我們在學校召開的家長會上,請家長幫忙為孩子選購圖書,選購時注意以下三點:1、最好是注音讀物。2、所選書目內(nèi)容簡短,最好配上色彩鮮明,孩子喜歡的圖片。3、孩子感興趣的書。
三、教給閱讀方法
教給學生略讀、選讀、跳讀、速讀這四種讀書方法,指導學生在實際情況下靈活地運用。四、豐富班級讀書活動
我班利用語文課、班會課等時間向全班同學推薦自己所讀的這本好書;圍繞學校組織的“新星讀書節(jié)”開展講故事比賽、讀書之星評選、古詩詞誦讀競賽、一二年級手繪本參賽等主題活動;學生興趣濃厚,語言表達得到提高了,見識也廣了。五、課內(nèi)延伸課外
努力在平時的語文教學中滲透課外閱讀。每教學完一課就布置相應的課外閱讀任務,
六、收獲
經(jīng)過一學期的努力,學生的看書興趣有了較大的提高。學生還能積極地參加班級組織的演講比賽、背書比賽等。開展半個多學期來,從總體上來說取得了一定的成效,每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,較好地落實了“快樂閱讀
悅讀閱美”的活動目的。我們將這一活動繼續(xù)開展下去,讓孩子們從課外閱讀中受益。孩子們通過大量的閱讀,會逐步學會自學,想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”,讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。
小學工作總結(jié)及計劃(篇5)
在即將過去的一學期里,長嶺小學在東流鎮(zhèn)中心學校的領導下,沿著期初制訂的目標,全體教師團結(jié)奮進,務實進取。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學校教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?,F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié),向各位領導匯報。
一、抓師德工作,建設和諧團隊
提高教學質(zhì)量,關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學、愛生、愛校。
我們利用每周例會的機會,組織教師政治、業(yè)務學習。本學期,我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當做樂趣。
這學期,我校教師在繁重的工作任務面前,任勞任怨。在我們學校許多老師帶雙主課,其中有快要退休的老年老師,也有兼任學校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時處理當天作業(yè),經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識,營造團結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情,我們都嚴格按照民主管理的程序,在教師例會上公開討論,讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此,教師們都把學校的事情當作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動去燒,操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿,有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法……可以說,我們學校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項工作能得到大家的響應,開展起來也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是學校的生命線,我們老師理直氣壯抓教學。本學期,在中心學校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學常規(guī),強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。這一點,多次得到中心學校檢查組的肯定。
2、堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質(zhì)。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫一篇教案,說一課設計,上一節(jié)公開課,寫一篇反思。教師在聽課評課過程中,開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點,講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務,提高業(yè)務能力。非常幸運,中心學校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開,我校教師觀摩了名 師的課堂教學,引起了教師對自身教學的新一輪思考。此外,我校認真組織“備好課”專題校本培訓,引導教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力,學校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書,怎樣提高教學成績”的問題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學期,年輕教師都撰寫了教育教學論文,并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。
3、抓好單元測驗和課外輔導,重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),限度地提高學生的學科成績。
由于措施得力,我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。
三、抓班級管理,強化安全衛(wèi)生
班級是學校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。按照中心學校的要求,我們從這學期開始,以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。
1、加強學生常規(guī)管理,進行良好的行為習慣教育。
班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄,使學校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。
2、利用班會、晨會,強化安全衛(wèi)生教育和管理。
本學期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。本學期沒有發(fā)生安全事件。
四、抓活動開展,豐富校園文化
這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動:
1、“血防健康教育”活動。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽血防醫(yī)生講座、出血防??⒀乐R測試等形式對學生進行血防教育,學生在生動活潑的活動中了解了血防知識,形成了預防血吸蟲病的能力。
2、愛國主義讀書教育活動。根據(jù)中心學校工作方案,我們學校制訂了教育方案,并踏實做好讀書的指導工作,為下學期的讀書競賽打下良好的基礎。
3、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日,因地制宜地開展慶祝或教育活動,例如,各班都出了“國慶??保邪嗉壟e行了“慶元旦迎新春”文藝活動;“12。4”學校開展了法制宣傳日教育活動,向?qū)W生宣講 法律知識。
五、存在的主要問題
我們學校是薄弱學校,存在不少問題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:
1、從學生數(shù)來看,我們學校是東流鎮(zhèn)規(guī)模的農(nóng)村小學,但是辦學條件十分落后,是不折不扣的弱勢群體,與兄弟學校相比差距非常大,體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在:還在使用的d級危房搖搖欲墜、學生操場坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍……硬件方面的這些問題在中心學校布局調(diào)整的大局面前,在長嶺私立學校異軍突起的勢頭面前,表現(xiàn)得更加突出,已經(jīng)到了不解決就不行的地步。
2、教師年齡結(jié)構老化,教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質(zhì)量的提高。