關(guān)于寫(xiě)景抒情的作文

關(guān)于寫(xiě)景抒情的作文(精選7篇)。

欄目小編為你收集并整理了關(guān)于寫(xiě)景抒情的作文。相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我、剖析自我的過(guò)程。好文章是改出來(lái)的，寫(xiě)完作文后要多修改讓作文更完美。希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

關(guān)于寫(xiě)景抒情的作文(篇1)

今后下午，上完第二節(jié)音樂(lè)課，音樂(lè)老師跟我們講：“同學(xué)們，外面下起雪來(lái)了，快出去看雪景吧。”嘿！真的嗎？我高興得趕忙走出教室。哇！好大、好美的雪花在飄舞?。≌婷利惏?！高興得我都想跟著雪花一起跳舞了。我在仔細(xì)一看，呀！學(xué)校外面的地上、樹(shù)上、房子上都讓雪姑娘蓋上了厚厚的雪白雪白的棉被了，到處是白茫茫的一片。我走出去用手摸它，雪花都落在我的手上，好好玩，可是把我的小手洞得好冷。正想繼續(xù)玩呢，上課鈴打響了，我只好走進(jìn)教室上課了，心里想著趕緊上完，放學(xué)回家可以玩堆雪人了。

不知不覺(jué)終于盼到下課的鈴聲響起來(lái)了，我趕緊收拾完書(shū)包，跑到媽媽的身邊說(shuō)：“媽媽我們趕緊回家今天我可以玩堆雪人了?！避囎觿偼５郊议T(mén)口，我就迫不及待的走下車，堆起小雪人來(lái)，我先堆了一個(gè)大大的雪堆，媽媽說(shuō)還得堆一個(gè)小雪堆呢，接著又堆了個(gè)小雪團(tuán)放在大雪堆上面，不一會(huì)兒，雪人就讓我給堆好了。我還給它帶上帽子、寄上紅領(lǐng)巾，裝上了兩個(gè)掃把手，真像站斗士一樣立在我的眼前，又像我上學(xué)的好伙伴。呵呵……真開(kāi)心！

下雪真好！

關(guān)于寫(xiě)景抒情的作文(篇2)

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而身在異鄉(xiāng)的我，看遍異地的一年四季，花開(kāi)花落，然而我卻感受不出他們改變過(guò)的痕跡……那么，家鄉(xiāng)呢？

在記憶中的家鄉(xiāng)，不是四季長(zhǎng)春，沒(méi)有外界的繁華城市，車馬喧囂，有的只是田園的淳樸，花草的清香……

我記得春天的家鄉(xiāng)，是綠悠悠的，那是我最愛(ài)的季節(jié)，沒(méi)有夏天的炎熱，冬天的寒冷。麥苗兒發(fā)出了芽?jī)?，奶奶總是帶著我和妹妹一起去田野里玩耍，然而我卻害怕那田地里肥碩的蟲(chóng)兒，蠕動(dòng)著的身軀，向我爬來(lái)，我便會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，可是看到妹妹和奶奶的玩耍又總是忍不住踮起腳尖，小心翼翼的挪到奶奶旁邊。從麥田里出來(lái)便是稀疏的樹(shù)林，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，樹(shù)下有著含苞未放的花骨朵兒，我喜歡花兒含苞待放的樣子，那樣的嬌羞，那樣的迷人！

夏天，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，我總是走在花叢中，跨在手臂上的籃子一搖一晃，唱著歌兒，采著五彩斑斕的花，調(diào)皮的小飛蟲(chóng)總是趁我不注意時(shí)盯我?guī)卓?，回到家，奶奶便?huì)采摘種在地上的薄荷葉揉碎，涂在我手上，奶奶說(shuō)過(guò)那東西治蚊蟲(chóng)叮咬最好了……

秋天樹(shù)葉漸漸的凋零，可是田地里的麥芽總是在這時(shí)散發(fā)出惹人喜愛(ài)的金黃色，農(nóng)民伯伯便會(huì)拿起鐮刀走在田地里割著麥子，農(nóng)民伯伯看著飽滿的麥粒笑得合不攏嘴。秋天過(guò)半，瓜果個(gè)個(gè)是水水嫩嫩的，而我最喜歡院子里的那顆梨樹(shù)，每次都結(jié)20幾個(gè)果子，梨雖小，確實(shí)清甜可口，奶奶總是把梨收起來(lái)，等著我們回家嘗嘗新。

冬天，雪花飄落，樹(shù)葉上，房頂上，地上全部都被蓋上了雪白的棉被，我和奶奶在屋子里剪著窗花，剪好的窗花貼在窗戶上卻是格外的好看，孩子們?cè)陂T(mén)口堆著雪人，打著雪仗，窗戶總少不了被哪個(gè)調(diào)皮的孩子當(dāng)做目標(biāo)，奶奶總是慈祥的笑著，看著那些個(gè)孩子們，凍得通紅的手和臉，奶奶便會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去，端出一盆熱水給他們洗洗，取取暖……

如今的家鄉(xiāng)，我只能從記憶里找尋，他如今有著怎樣的變化？還是如曾經(jīng)一般淳樸、美麗嗎？

家鄉(xiāng)——

你在我心里。

關(guān)于寫(xiě)景抒情的作文(篇3)

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不多久，學(xué)校熱烈的感覺(jué)一下子變得涼爽極了。不但天氣轉(zhuǎn)涼了，我們學(xué)校的其他東西和人也有了必須的改變……

碩果累累、瓜果飄香，這是我們學(xué)校果樹(shù)的變化。剛步入學(xué)校時(shí)，小山坡的果樹(shù)還是空空蕩蕩，滿是綠色。此刻，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一個(gè)種植師?？粗羌t通通的果實(shí)，就會(huì)使人垂涎欲滴。

落葉飄飄、漫天飛舞，這是我們學(xué)校樹(shù)木的變化。路邊的兩排銀杏樹(shù)，以由綠變黃，一向飄落在地。我們教室外的“小花園”，在風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就開(kāi)始了它們的群舞表演，有是往左飄，有的往右，有的旋轉(zhuǎn)不落。我就能感到秋天是一個(gè)編舞家，看著它們紛紛飄落，就會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)猶為壯觀的歌舞劇。

水波粼粼，陣陣微波，這是我們學(xué)校弦歌湖的變化。以往魚(yú)兒出沒(méi)，嬉水的場(chǎng)景，都被秋天所“騙倒”，它們并非不出來(lái)，而是在風(fēng)吹來(lái)時(shí)把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面，我就能感到秋天是一個(gè)音樂(lè)家，在陣陣微波的映襯下，奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。

衣服增多、插兜蹦跳，這是我們學(xué)校學(xué)生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們，此刻都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時(shí)，都是縮著脖子，握著手出來(lái)，在座位上還會(huì)時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)哆嗦，從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿，我就能感到秋天是一位畫(huà)家，在天冷時(shí)，讓我們加衣。

學(xué)校的秋天，總會(huì)有一些變化，而這些變化，總會(huì)讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩(shī)歌，讓人去細(xì)細(xì)口味它的內(nèi)在美。

關(guān)于寫(xiě)景抒情的作文(篇4)

秋天

秋天如夢(mèng)，一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)。我靜靜的趴在窗臺(tái)，仰望天穹：一望無(wú)際的藍(lán)天，悠閑自得漂浮的白云，一排排隊(duì)列整齊的大雁，更有那一片片盤(pán)旋而下的落葉……

秋天，明凈而高雅，她將豐收的喜悅帶到全國(guó)，用神奇的畫(huà)筆，為世界會(huì)上成熟的金色，仿佛來(lái)到了童話世界。

然而，有人卻認(rèn)為“自古逢秋悲寂寥”，其實(shí)不然，秋摧殘落葉，枯萎百花，不是因?yàn)樗睦淠疅o(wú)情，而是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

我渴望秋天，渴望秋天的黃昏，渴望秋天的落葉，渴望秋天的菊花。記憶中的我曾那樣陶醉過(guò)——

秋天的一切在十月的雨中變得青蔥秀頎，我早早起床，一出門(mén)，便與漂浮著淡淡菊花香的氣息撞了個(gè)滿懷。渾身的細(xì)胞“嘭——”地活躍起來(lái)。我跑到黃葉紛飛的樹(shù)下，靜下心來(lái)，仔細(xì)品讀著那含著明快氣息的書(shū)。

我的心逐漸沉靜，眼睛漫步在秋景中，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和她迷失在這含著濃濃桂花香的空氣中。

幾聲稀疏的鳥(niǎo)鳴劃過(guò)天際，我猛地一驚，待回過(guò)神來(lái)，漸望見(jiàn)一片落葉舞到我的衣服上，顯得格外顯眼，我不忍心破壞那獨(dú)特的氛圍，任他留著。抬頭間，火一般的楓葉在風(fēng)中搖曳，是誰(shuí)在詠誦那首古詩(shī)——“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我聽(tīng)到風(fēng)有些聲音，平平仄仄，越發(fā)婉轉(zhuǎn)……

秋天，是一種情調(diào)，比夏天的浮躁春天的浪漫更可靠。她仿佛是天使，純潔的令人產(chǎn)生擁有的念頭。

黃昏漫無(wú)目的的徜徉于天空，我踏著金色大道，欣賞著周圍無(wú)與倫比的風(fēng)光，別有一番情趣。每每又沉思進(jìn)入幻想，將自己變?yōu)槭澜缰鹘?，面?duì)著這樣的秋景，心中沉淀著千言萬(wàn)語(yǔ)，那種說(shuō)不出滋味帶給人一種莫名的興奮。

秋面對(duì)著你，我還能說(shuō)些什么？你已將我征服……地面上，落葉被吹動(dòng)著，瑟瑟的向前跑去，該是為雪花報(bào)信吧!

秋天如夢(mèng)，一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)……

關(guān)于寫(xiě)景抒情的作文(篇5)

你認(rèn)為最美麗的地方是哪里呢？是充滿浪漫氣息，長(zhǎng)滿櫻花的日本嗎？還是可以欣賞日出的阿里山呢？我心目中最美麗的地方不是阿里山，也不是日本，而是菲律賓的長(zhǎng)灘島。

長(zhǎng)灘島的沙灘一望無(wú)際，這個(gè)島曾被譽(yù)為世界七大美麗沙灘之一，是東南亞地區(qū)最具吸引力的渡假勝地，蔚藍(lán)的天空和湛藍(lán)的海水，海連著天，天連著海，海天一色，讓我的心也跟著開(kāi)闊了起來(lái)。

細(xì)細(xì)柔柔的沙子，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，好像灑上一層金粉；清澈透明的海水，在陽(yáng)光的照耀下，波上粼粼，好像鋪滿了一顆顆鉆石耀眼奪目，讓我的眼睛都睜不開(kāi)了。

午后的長(zhǎng)灘，適合緩一緩腳步，可以到沙灘走走，讓人完全的放松。午后的海上，成排揚(yáng)起風(fēng)帆畫(huà)出大海的層次，吹起暖風(fēng)，展開(kāi)一段段的航程。

這樣的美景，是否令你也心動(dòng)了呢？找個(gè)時(shí)間，來(lái)體會(huì)大海的廣闊吧！

關(guān)于寫(xiě)景抒情的作文(篇6)

“大家好！”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學(xué)?，F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！

走進(jìn)校園的南門(mén)，正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿知識(shí)文化的圖書(shū)室，還有古香古色的圖畫(huà)室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂(lè)場(chǎng)，課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過(guò)了很多快樂(lè)時(shí)光。

再往校園的北門(mén)就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了，那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的讀書(shū)聲就從里面?zhèn)鞒鰜?lái)，里面有讓人享受的音樂(lè)教室和神奇的科教室，鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來(lái)，那是下課的鈴聲，操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來(lái)到處都是歡樂(lè)的聲音，同學(xué)們有說(shuō)有笑的開(kāi)心極了。

最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)！

這就是我安靜、美麗、快樂(lè)、充滿知識(shí)海洋的校園，我愛(ài)這個(gè)——成長(zhǎng)的搖籃！美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。

關(guān)于寫(xiě)景抒情的作文(篇7)

最后一點(diǎn)暇光也隨著時(shí)間流過(guò)而消逝殆盡了。黑暗漸漸的吞噬天空。一顆顆辰星呈現(xiàn)于中。寂夜來(lái)襲，蛙聲，蟬鳴聲接連不斷的涌出，星空只有殘星幾點(diǎn)。皎潔的月亮高掛天空。這可能就是月曠星稀吧。

又望星空，星空深邃依舊，月亮皎潔依舊，蛙叫鳥(niǎo)鳴依舊。

月亮清潔，風(fēng)兒輕輕。草叢微微顫動(dòng)，蛙聲?shū)B(niǎo)鳴消殆，月大，驚山鳥(niǎo)，鳴叫山野之中。

天空其實(shí)并非全黑，在地平線的盡頭，天際的最邊處，還有一股光明。那紅色的光明，代表著熱血與愛(ài)。他們正緩緩的靠近。在他們來(lái)臨之前，讓我再好好欣賞一下夜下景，參悟心中情。?。?！

凝望那幾顆忽暗忽明，大大小小殘星。我心中不由一動(dòng)，星星，是星星點(diǎn)綴天空，它們默默燃燒自己發(fā)光發(fā)亮，把有盡的光明，投入無(wú)盡的黑暗之中。把它們的光澤撒向大地，不管是有名的星星，還是無(wú)名的星星。

我憑欄望月，任由風(fēng)斂云卷，山無(wú)言，水無(wú)言，寂寞難耐時(shí)，望著這寂靜的天空，心中的暴風(fēng)雨，也會(huì)不由的風(fēng)平浪靜。我認(rèn)為：人的心會(huì)隨著環(huán)境的變換而變化，如吳均曾語(yǔ)云：“鳶飛戾天者，望峰息心：經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反”

天已經(jīng)很晚了，可自己卻不想睡覺(jué)，因?yàn)樽约壕鞈偕狭撕谝?，黑夜才是人性表達(dá)全部的地方。有人白天謙謙君子，夜晚卻地皮流氓；有人白天很堅(jiān)強(qiáng)，夜晚卻在哭泣。

自己躺在星空之下，被殘星皎月所籠罩，仿佛心在不斷的凈化，心頓時(shí)輕松起來(lái)。忽然一縷曉日出現(xiàn)在我的視野里?！疤炜炝亮耍搨窝b了，該睡覺(jué)了”，我自言自語(yǔ)道。

天亮了，蛙聲蟬鳴消失了，月亮落下了，星星被取代了。

編輯推薦

關(guān)于疫情的抒情作文精選

在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在，在寫(xiě)作文的時(shí)候可以讓我們靜下來(lái)認(rèn)真思考，如果我們的寫(xiě)作詞匯不豐富，寫(xiě)作就會(huì)很容易“卡殼”。你是否對(duì)寫(xiě)作具有濃厚的興趣？于是，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理了關(guān)于疫情的抒情作文。歡迎閱讀，希望你能喜歡！

關(guān)于疫情的抒情作文 篇1

1、所有的歲月靜好，都是因?yàn)橛腥素?fù)重前行。今年的萬(wàn)家燈火，是一群把自己包裹在悶罐子防護(hù)服中的白衣天使在守護(hù)。

2、在2020年的春節(jié)來(lái)臨之際，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，不宣而戰(zhàn)。新型冠狀病毒這個(gè)令人談虎色變的字眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對(duì)抗。成千上萬(wàn)名醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，勇敢逆行于第一線，他們沒(méi)有被嚇倒，憑著大無(wú)畏的氣概，守護(hù)著每一位病人。

3、別人回家，他們出發(fā)，從新年到前線，只隔一列動(dòng)車。所謂偉大，就是平凡人在本可以保持沉默的時(shí)候，拼盡全力燃燒自己，為世界發(fā)出微光。

4、沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，我們相信，大地回春、疫情消散、隔離解除，就在不遠(yuǎn)的明天。

5、天亮之后，我們一定不能忘記，那些在漫長(zhǎng)冬夜里，為我們披霜冒雪的守夜人。

6、陰霾終究會(huì)被陽(yáng)光驅(qū)散，困難終究會(huì)被努力打敗。

關(guān)于疫情的抒情作文 篇2

年夜，寂若死灰。

抬頭望去，廣袤的夜空卻只閃著三兩顆星，時(shí)而明亮，時(shí)而黯淡。此番夜景，卻與本該燈火通天、熱鬧非凡的街景相襯。卻看那街上，過(guò)往行人寥寥無(wú)幾，又走得匆忙，臉上無(wú)一不掛著口罩。只有那街道兩旁的路燈與便利店亮著。

雖然每戶人家的燈都亮著，整個(gè)城鎮(zhèn)的氣氛卻很低沉。只有電視里有時(shí)傳發(fā)出陣陣歡聲。有些人可能垂著頭看著手機(jī)，神情卻嚴(yán)肅;有些人可能在看春晚，眼神卻瞟著手機(jī);有些人可能旱早就睡下了，可柜臺(tái)上的手機(jī)卻閃爍著。

在2020年的年夜，一切都如此地不尋常。是什導(dǎo)致如此的人心惶惶?

原來(lái)，一場(chǎng)“新型冠狀病毒”的風(fēng)從武漢開(kāi)始襲卷全國(guó)，整個(gè)社會(huì)都在關(guān)注這場(chǎng)突如其來(lái)的病疫。

作為疫情源始地，武漢首當(dāng)其沖，全國(guó)醫(yī)生紛紛前往武漢控制病情。盡管如此，疫情卻仍在不斷擴(kuò)張，漸漸遍布全國(guó)地圖。原來(lái)，早在疫情傳出不久后，一些人就連夜“出逃武漢”，而后就導(dǎo)致了更多的人離走。去河南去廣東去福建甚至去到了新疆、西藏等地區(qū)。在這種情況下，考慮自己的安危是無(wú)可厚非的，但也不能只顧自己。我們不能讓自己成為感染者，更不能讓自己成為傳播者!

在疫情肆起時(shí)，最辛勞的是醫(yī)生，最危險(xiǎn)的也是醫(yī)生。他們研究病毒、接觸病毒、在前線與病毒作抗?fàn)?有多少醫(yī)生瞞著家人請(qǐng)纓去前線，有多少醫(yī)生朝夕不倦地研究病疫，又有多少醫(yī)生無(wú)怨無(wú)悔地奔波勞累著!他們是在與病毒作戰(zhàn)，與死神搶人啊!

現(xiàn)在我們能做的，就是待在家中，做好分內(nèi)之事。這不是隔岸觀火，這是眾志成城!

想起一句話：“現(xiàn)在才明白，當(dāng)娛樂(lè)八卦占據(jù)熱搜時(shí)，才是國(guó)泰民安?！痹偻蚰菞l街，愿它早日回歸喧囂。

點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)篇寫(xiě)法巧妙，通過(guò)夜空黯淡，街道的靜寂的描寫(xiě)來(lái)渲染年夜寂寥氣氛，預(yù)示一場(chǎng)不尋常的病疫的到來(lái);接著描述病疫傳播速度之廣、之快、醫(yī)治之難、醫(yī)生之累，警示人們“抗擊疫情，刻不容緩”;最后倡導(dǎo)居家不出行，期待戰(zhàn)勝疫情，回歸街道的喧囂熱鬧!

點(diǎn)評(píng)：本文描寫(xiě)黯淡的夜空、寂寥的街道渲染氣氛，預(yù)示疫情之嚴(yán)重、傳播之快，烘托醫(yī)務(wù)工作者精神之偉大告訴人們：抗擊疫情，刻不容緩!全文內(nèi)容一環(huán)扣一環(huán)，順理成章，有自己的見(jiàn)解，寫(xiě)法靈活值得點(diǎn)贊!

關(guān)于疫情的抒情作文 篇3

盼望已久的2020到來(lái)，原本期盼一切明媚可愛(ài)，未曾想事與愿違。2020其實(shí)應(yīng)該是一個(gè)很浪漫很溫暖讓人聽(tīng)起來(lái)就欣喜的一年，但是美好和愛(ài)沒(méi)來(lái)，很多卻走了如果萬(wàn)事開(kāi)頭難，那請(qǐng)你結(jié)局一定要圓滿。

新冠肺炎席卷而來(lái)，打破了我們對(duì)生活的原有計(jì)劃?；蛟S此刻你正宅在家里和家人們想出各種新奇的小游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間，或許又正在懊喪過(guò)年未能及時(shí)回家，或許在為已經(jīng)感染病毒的朋友而擔(dān)心，又或者你仍舊奮斗一線，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上逆行，身著白衣卻又心有錦繡。

我不敢想象疫情給我們帶來(lái)的影響：十五六歲的小姑娘閃著滿眼淚光告訴記者媽媽的抵抗力很差，平時(shí)給小孩子看完病自己就會(huì)生病，但盡管如此，她可以撐起我們這個(gè)家，也會(huì)是患者眼中的一片天；三十來(lái)歲的李文亮醫(yī)生離世，五歲的兒子問(wèn)起時(shí)至今也只能用一句爸爸出差了來(lái)應(yīng)付；女孩追趕著載著因疫情離世媽媽的運(yùn)尸車嘶聲力竭。不知道這樣的事情還要發(fā)生多少才能停歇，但相信待凜冬離去雪融草青相信一定有新的相逢將溫暖延續(xù)。

90后的姑娘小伙們毅然決然地穿上白大褂走上一線，年事已高的老人捐出了自己辛苦了大半輩子的血汗錢(qián)甚至棺材本兒，心存善念的人兒自發(fā)地組織用摩托車將緊缺物資運(yùn)往疫區(qū)，甚至懵懵懂懂的小女孩兒也獻(xiàn)出了自己攢了好幾個(gè)年頭的小豬存錢(qián)罐。

可就是我們這些普通人宅在家里看著電視的普通生活也讓素不相識(shí)的普通人兒為我們拼盡全力。

如此，我們也該好好去生活，好好去感恩，好好去愛(ài)。

汪曾祺在《生活是很好玩的》里說(shuō)：愛(ài)，是一件非專業(yè)的事情，不是本事，不是能力，是花草那樣的生長(zhǎng)，有一份對(duì)光陰和季節(jié)的鐘情和執(zhí)著。一點(diǎn)要愛(ài)著點(diǎn)什么，它讓我們變得堅(jiān)韌，寬容，充盈。業(yè)余的，愛(ài)著。

是的，一定要愛(ài)著點(diǎn)兒什么！愛(ài)自己，愛(ài)親人，愛(ài)愛(ài)人，愛(ài)人間草木，愛(ài)煙火氣息，盡我所能，愛(ài)我所愛(ài)。

和人世間熱氣騰騰的人一起，大吃大喝大嚼大笑，拉拉扯扯打打鬧鬧，某一刻終于和自己有關(guān)。

這個(gè)新年不太平凡，但終究相信好的事情會(huì)翻倍，不好的事情會(huì)清零。愿年過(guò)春來(lái)黃鶴樓上看漢江澄澈已是新篇。

關(guān)于疫情的抒情作文 篇4

疫情好轉(zhuǎn)之下，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。這么多同學(xué)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假之后終于又可以在一起上課了。于是，課間的游戲也層出不窮，一會(huì)兒是紙飛機(jī)，一會(huì)兒是紙球門(mén)

最近，我們班同學(xué)又推出了一款新型游戲紙上五子棋。很快，這游戲就風(fēng)靡全班。下課后，每個(gè)人的口頭禪都成了喏，我這里有棋盤(pán)，你畫(huà)，我畫(huà)O,和你來(lái)一盤(pán)!當(dāng)然，全班的愛(ài)好，我也不例外!原本我是占下風(fēng)，與全班同學(xué)的對(duì)弈中，都抱有僥幸的心理，而我的棋運(yùn)也不怎么好，每次都輸給同學(xué)。為此，回到家中，和媽媽探討了幾次棋藝，學(xué)到了幾個(gè)下棋秘方。第二天，來(lái)到學(xué)校，向全班五子棋大神軒同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。

期待著的下課鈴聲在我心即將蹦出來(lái)的那一刻響起，我與軒同學(xué)的約定決戰(zhàn)開(kāi)始了!我們定好規(guī)則，五局三勝。緊接著，我心口默念：二棋快堵，三棋必堵，四棋神堵，三三相連，塔尖向上，三向四拼!可還是什么也不起作用，第一局被軒同學(xué)的三三相連打敗了。我不甘心，暗暗發(fā)誓第二局必勝。我謹(jǐn)慎地落下每一顆棋子，可又被對(duì)手的一箭雙雕打敗了。接下來(lái)是決勝局，我以靜致勝，左右開(kāi)工，合二為一，封堵神棋，對(duì)手一下子沒(méi)招了，比分追到1:2。第四局依舊是局點(diǎn)，我屏氣凝神，生怕出一口氣被對(duì)手找出制勝點(diǎn)，一下斷了咽喉。接著，我步步緊逼，以反攻擊有利勢(shì)，將比分扳平，迎來(lái)了比賽的第三個(gè)局點(diǎn)。

緊張的時(shí)刻到來(lái)了，我苦思冥想，左一下，右一落，上一封，下一堵，打的對(duì)手喘不過(guò)氣來(lái)，圍觀的同學(xué)里三層，外三層，真想體驗(yàn)一下時(shí)間的穿梭機(jī)，來(lái)到未來(lái)，預(yù)知比賽的結(jié)果比賽正在激烈地進(jìn)行著，對(duì)手突然變換對(duì)策，轉(zhuǎn)守為攻，將散為合的棋術(shù)，眼看我快要支撐不住了，一個(gè)空擋像啟明星一樣發(fā)出奪目的光，這就是制勝點(diǎn)。現(xiàn)在是軒同學(xué)的回合，主持人翼同學(xué)說(shuō)道。對(duì)手咬緊牙關(guān)，可惜他還是沒(méi)找到制勝點(diǎn)，而我瞄到了他的漏洞，亮出了等候已久的殺手锏，雙塔戰(zhàn)術(shù)讓我打敗了無(wú)敵軒。

上課鈴聲也在同學(xué)們熱鬧的討論聲中響起，我們收拾好桌面，靜候老師來(lái)上課

關(guān)于疫情的抒情作文 篇5

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，本應(yīng)該可以在學(xué)校上課的我們改成了網(wǎng)課。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我緊張害怕起來(lái)但是我知道，我們的祖國(guó)有那些偉大科學(xué)家和醫(yī)護(hù)人員，我們的祖國(guó)很強(qiáng)大我們每天配合醫(yī)生，出門(mén)戴口罩就好。我便在盼望中度過(guò)，我盼著疫情早點(diǎn)結(jié)束，我盼著醫(yī)護(hù)人員可以回家休息，我盼著我們可以在學(xué)校上課，我還盼望著可以遨游中國(guó)。

如果疫情結(jié)束了，我就可以背上我的書(shū)包，興高采烈的去上學(xué)。見(jiàn)到那教學(xué)樓和同學(xué)們。一起遨游知識(shí)的海洋，見(jiàn)到老師可以和他一如既往的交流。說(shuō)說(shuō)今天講什么課？什么作業(yè)？可以參加校園的活動(dòng)一起健康長(zhǎng)大。

如果疫情結(jié)束了。我就和父母一起遨游海洋一起去成都。吃那火辣辣的火鍋一起去南京吃哪一看就流口水的烤鴨再去蘭州吃。吃著有1m長(zhǎng)的拉面。去天津吃那還熱乎的煎餅果子。去。去各種有美食的地方嘗嘗。這是一件多么美好的事情呀，多么盼望新聞報(bào)道。

全球的疫情消失了，我想我聽(tīng)到這一件事情，那該是多么的開(kāi)心，多么的快樂(lè)。不過(guò)這只是一件心里想法我盼望疫情結(jié)束。

這樣我既可以辦做我喜歡的事情。白衣天使也可以回家休息。可以去校園上課。鐘南山爺爺也可以養(yǎng)老，但愿一覺(jué)醒來(lái)，一切都煙消云散，希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，加油中國(guó)！

關(guān)于夏天的作文寫(xiě)景抒情 (集錦3篇)

綠蔭不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。時(shí)間飛快，我們又要迎來(lái)一個(gè)新的夏天，最喜歡莫過(guò)于夏天的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。我們?cè)趺磩?dòng)筆寫(xiě)夏天寫(xiě)景作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于夏天的作文寫(xiě)景抒情”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

關(guān)于夏天的作文寫(xiě)景抒情(篇一)

星期天，我和爸爸、媽媽一起去密虹公園玩，潔白的云朵飄在空中，高高的山腳下有綠綠的草坪，小溪上幾只美麗的白天鵝在戲水，這不禁讓我想到了一首詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波?！?/p>

這時(shí)，水里的小魚(yú)在快樂(lè)的游泳吐著泡泡，邊上的荷花散發(fā)出清香的味道，蜻蜓被它吸引了，停下來(lái)仔細(xì)的欣賞著。旁邊的青蛙呱呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“好美的荷花?。∥艺媪w慕你！”

夏天的景色真美！

關(guān)于夏天的作文寫(xiě)景抒情(篇二)

我愛(ài)朝氣蓬勃的春天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，我愛(ài)白雪皚皚的冬天，更愛(ài)美麗迷人的夏天。

瞧， 夏天的太陽(yáng)多淘氣，他比我們還怕熱，戴上了藍(lán)藍(lán)大大的的草帽；她還把人們逼到屋子里，不敢出來(lái)，但她仍不罷休，透過(guò)窗簾縫，透過(guò)鑰匙孔把長(zhǎng)長(zhǎng)的手指伸進(jìn)了屋子里。好像在說(shuō)：“看你往哪里逃！”

夏天的樹(shù)爺爺多好客！撐開(kāi)一把把大傘，誰(shuí)來(lái)了都往傘里邊讓；飛來(lái)的一只只小鳥(niǎo)就像給小樹(shù)綴上了一朵朵漂亮的花兒，又像唱著一首首歡快的迎賓曲。小樹(shù)枝多像害羞的小姑娘藏在大傘底下，時(shí)而偷偷地露出頭來(lái)，看著過(guò)往的行人。

夏天的小花呢？又像一位神秘的魔術(shù)師，時(shí)而變成彩色的蝴蝶，在空中飛舞，時(shí)而變成膽小鬼，在暴雨中大哭，時(shí)而變成一位勇士，挺直腰身，接受人們的檢閱！

聽(tīng)，夏天的江邊兒，真像個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，那里處處都是歡聲笑語(yǔ)。老人們有的帶著小寵物悠閑的散步，有的在長(zhǎng)椅上比比劃劃地聊天，有的三五成群圍在一起下 棋，兩軍對(duì)壘互不相讓，激動(dòng)得臉通紅，連胡子都顫動(dòng)起來(lái)了；孩子們，像快樂(lè)的天使，一會(huì)兒在水中嬉戲，一會(huì)兒學(xué)小貓釣魚(yú)，一會(huì)兒又沖進(jìn)河里游個(gè)痛快！

多么美麗的夏天，多么迷人的季節(jié)，她帶給我快樂(lè)，讓我遐想無(wú)限 !

關(guān)于夏天的作文寫(xiě)景抒情(篇三)

夏天來(lái)了，起伏的小山披上了綠裝，大樹(shù)比以前更綠了。小草弟弟在微風(fēng)中得意地?fù)u著頭，荷花姐姐露出了粉紅色的笑臉。

池塘里像開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)小水珠是演員，小魚(yú)和小蜻蜓是觀眾。小水珠在舞臺(tái)中跳起歡樂(lè)的舞蹈，小魚(yú)兒把一片片荷葉當(dāng)成了她的遮陽(yáng)傘，在下面高興地游來(lái)游去!小蜻蜓拿著照像機(jī)把這歡樂(lè)的場(chǎng)面拍了下來(lái)。

岸邊有幾個(gè)小朋友，高興地說(shuō)：夏天比春天還要美，我們愛(ài)夏天!

小學(xué)生寫(xiě)景抒情作文關(guān)于中秋節(jié)精選十三篇

節(jié)假日是一些有特別紀(jì)念意義的日子，在告別了難忘的中秋節(jié)時(shí)，老師一般會(huì)布置任務(wù)，就是寫(xiě)一篇中秋節(jié)主題作文，寫(xiě)作文是一門(mén)文字藝術(shù)，讓我們沉醉其中可以給我們帶來(lái)愉快的感受。那么在中秋節(jié)作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學(xué)生寫(xiě)景抒情作文關(guān)于中秋節(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寫(xiě)景抒情作文關(guān)于中秋節(jié)(篇一)

我們?cè)诔栽嘛灥臅r(shí)候，不僅能吃到美味，還可以吃到親情、友情、團(tuán)圓等等。在這個(gè)中秋節(jié)，我就吃到了團(tuán)圓。

在中秋節(jié)的這一天，我們一般都會(huì)與家人團(tuán)聚，吃上美味的月餅。今年的中秋節(jié)，我們?nèi)覉F(tuán)聚，吃完晚飯后，就把一個(gè)圓圓大大的月餅放在了陽(yáng)臺(tái)上，旁邊還放了好幾個(gè)水果，一家人有說(shuō)有笑地賞月。對(duì)于我們小孩子來(lái)講，最盼望的當(dāng)然是下一個(gè)環(huán)節(jié)——吃月餅。我們小心翼翼地將月餅切好，又把水果也削好，然后每人分一塊月餅，大家邊吃邊說(shuō)，熱熱鬧鬧，好不快樂(lè)。我們聊到了深夜才散，削好的水果和那大大的月餅也都吃完了，而我也明白了：中秋節(jié)全家人圍在一起吃月餅，其實(shí)不是為了它的美味，而是家人想團(tuán)聚一次，一起開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)這個(gè)節(jié)。

中秋節(jié)和吃月餅都給我們帶來(lái)了快樂(lè)，月圓喻義著團(tuán)圓，團(tuán)聚聯(lián)系著親情和友情。所以，我們應(yīng)該珍惜節(jié)日帶給我們的團(tuán)聚機(jī)會(huì)。

小學(xué)生寫(xiě)景抒情作文關(guān)于中秋節(jié)(篇二)

啊，時(shí)間過(guò)得真快呀，又到了中秋節(jié)了。我在過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候，都是吃月餅，賞月亮，還和許多人在餐廳里吃飯，過(guò)得可好了。但是我就不知道媽媽在小時(shí)候是怎么過(guò)中秋節(jié)的了，我就“采訪”了一下媽媽。

我說(shuō)：“老媽，你小時(shí)候過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候是怎么過(guò)的呀？”媽媽說(shuō)：“在媽媽的故鄉(xiāng)，每逢中秋節(jié)，都要用一些新鮮生果供月亮，然后再拿一個(gè)香臺(tái)，里面點(diǎn)三炷香。還后一件事很趣，就是我們那兒不是農(nóng)村嘛，有良多淘氣的孩子，每次在貢月亮的時(shí)候都有一些孩子偷吃貢品，所以每次過(guò)完節(jié)的第二天早上，那些貢品都被吃掉了好多?！蔽衣?tīng)完了哈哈大笑。

我說(shuō)：“老爸，你的小時(shí)候過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候是怎樣過(guò)的呢？”爸爸笑著說(shuō)：“我過(guò)中秋節(jié)就是家里人都圍在一起吃大餐，還有在外面打工的人都要回外家，而且還要帶上五六斤的肉回家一起吃呢！”我說(shuō)：“哇！在那時(shí)候是不是只有新年和中秋節(jié)才能吃到肉哇？”“嗯，差不多吧?！卑职只卮稹?/p>

從這次采訪爸爸媽媽我知道了爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)的中秋節(jié)，而且覺(jué)得爸爸媽媽過(guò)中秋節(jié)的樂(lè)趣也不亞于我過(guò)中秋節(jié)的樂(lè)趣。

小學(xué)生寫(xiě)景抒情作文關(guān)于中秋節(jié)(篇三)

盼星星，盼月亮，終于盼到我最喜歡的中秋節(jié)。我喜歡中秋節(jié)的原因有兩個(gè)：一個(gè)是因?yàn)橹星锕?jié)是全家團(tuán)聚的日子，另一個(gè)當(dāng)然是因?yàn)橹星锕?jié)可以吃月餅啦！

“先生們”的任務(wù)也只是坐在一起聊聊天，幾乎一整天，他們就坐在沙發(fā)上嗑嗑瓜子、吹吹牛；國(guó)有國(guó)規(guī)，家也有家規(guī)，咱們家家規(guī)第一千八百九十一條明確規(guī)定——在中秋節(jié)這個(gè)全家團(tuán)聚的日子，任何人不得以任何借口喝酒、賭博等，違者，“家法”伺候！“女士們”的任務(wù)就是做飯，看她們忙的不可開(kāi)交的樣子，你可能會(huì)問(wèn)：做那么菜，真的吃的完嗎？這個(gè)問(wèn)題在我看來(lái)根本就不存在，真的，我們一整天都在吃。早點(diǎn)吃完了，還有早飯；早飯吃完了，午飯又來(lái)了；午飯吃完了，晚飯來(lái)光臨。不怕不夠吃，就怕吃死你！吃，吃，吃！吃得每個(gè)人的肚子都圓的跟個(gè)皮球似得。不過(guò)我建議你晚飯少吃點(diǎn)，還得留個(gè)肚子吃月餅??！大月餅、小月餅、鮮花月餅、水果月餅、火腿月餅，應(yīng)有盡有，想吃什么任你挑任你選，哈哈，怎么樣，饞了吧？傍晚時(shí)分，我們一家人都坐在院子里，院子里有一張大石桌，石桌上放滿了各種水果和甜點(diǎn)。靜靜的院子里洋溢著陣陣桂花的香氣，蟋蟀的伴奏給這靜寂的夜添了幾分神秘的色彩。月亮是個(gè)害羞的小姑娘，明亮的臉上蒙了一層細(xì)細(xì)的薄紗，似乎不習(xí)慣見(jiàn)到那么多生人。奶奶拿來(lái)了一個(gè)大月餅，把月餅切成方形的好幾塊，每人一塊，分的份量也講究，一個(gè)大月餅要正好每個(gè)人一塊，且每塊分量也要大體一樣，象征著一家人永結(jié)同心，和和睦睦，不爭(zhēng)不斗。

中秋節(jié)，我愛(ài)你！

小學(xué)生寫(xiě)景抒情作文關(guān)于中秋節(jié)(篇四)

中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，然后我也非常喜歡這個(gè)節(jié)日，為什么呢？因?yàn)樵谥星锕?jié)，不僅有美味的月餅，還可以在月亮之下，聞著桂花香，聽(tīng)爺爺奶奶們講關(guān)于中秋節(jié)的一些神話故事。

中秋節(jié)也是全家團(tuán)圓的日子，那么這一天呢，我會(huì)跟爸爸媽媽一起到外公外婆家里去，還要和哥哥弟弟們一起過(guò)這個(gè)節(jié)日，。我們首先呢，會(huì)在餐桌上吃很豐盛的晚餐，餐桌上有很多我喜歡吃的食物。什么紅燒雞翅啊，什么小雞燉蘑菇啊，搞得我眼花繚亂。

然后呢，我們小孩一桌，大人一桌，我們吃的津津有味。吃完晚餐后，我們會(huì)和大人們一起泡茶，茶泡好之后，我們就坐在陽(yáng)臺(tái)那里的椅子上，邊看圓圓亮亮的月亮，邊喝著香甜的桂花茶，還邊吃著美味的月餅。然后，爺爺奶奶們便會(huì)給我們講一些關(guān)于中秋節(jié)的中國(guó)神話故事。什么嫦娥奔月，什么吳剛伐桂，等等等等……聽(tīng)到我特別入迷。

這個(gè)節(jié)日是全家團(tuán)的日子，又是吃美食的日子，所以說(shuō)這是我最喜歡的節(jié)日——中秋節(jié)。

小學(xué)生寫(xiě)景抒情作文關(guān)于中秋節(jié)(篇五)

吾過(guò)中秋

那寂靜的森林，那清澈的小溪，那寂寞的山崗都沐浴在月色溫柔里。山澗映照著星光，銀光閃爍，這就是中秋的夜晚。今日，就與我一起度中秋吧！

中秋，一個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日，也是我一年中最享受的節(jié)日，最美麗的節(jié)日。這天，我們會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊賞著圓圓的月亮，一邊吃著圓圓的月餅，而且我們還會(huì)“挑月夜讀”，伴著柔和的月光和溫柔的輕音樂(lè)，讀著“嫦娥奔月”“玉兔的生活”……

晚飯過(guò)后，我就開(kāi)始忙碌了，先是清理場(chǎng)地，汗水從眼角落入嘴巴，一嘗，還挺甜。再是切月餅。月餅各種各樣，有豆沙，有芝麻，還有“星爸爸”。它們的外形也各有各形，有小螃蟹；有小玉兔；還有刻著“中秋快樂(lè)”的。最后，就可以享受了！家人們圍坐在一起，一邊賞月亮一邊吃月餅，可真可謂是“幸?！毖剑?/p>

“海上生明月，天涯共此時(shí)”。祝小林老師中秋快樂(lè)！

小學(xué)生寫(xiě)景抒情作文關(guān)于中秋節(jié)(篇六)

今天是中秋節(jié)，吃過(guò)晚飯后，我和家里人一起到樓頂賞月。

夜幕降臨，一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云。我和家里人圍坐在一起，一邊吃月餅，一邊聊著家常，感覺(jué)美妙極了。我想起唐代詩(shī)人李白的一首詩(shī)隨口吟道：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！痹捯魟偮洌坡曧懫?。大家對(duì)我聲情并茂的表演大為贊賞。

小學(xué)生寫(xiě)景抒情作文關(guān)于中秋節(jié)(篇七)

每年8月15人們興高采烈用各種形式來(lái)歡度這個(gè)節(jié)日中秋節(jié)，中秋節(jié)是怎么由來(lái)的呢？原來(lái)是在中國(guó)農(nóng)歷的一年分為四季，每年又分為孟，仲，李這三個(gè)部分，所以中秋節(jié)也被人們稱為仲秋節(jié)。

關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)感人的傳說(shuō)，傳說(shuō)后裔得到一個(gè)神丸吃一顆能成仙吃半顆能長(zhǎng)生不老。但后裔選擇了和他妻子嫦娥一人吃一半。這件事被壞人知道了，他趁后裔不在家，逼嫦娥交出神丸緊急情況下，嫦娥一口吃掉神丸，并慢慢地飛到月球仙了。

中秋節(jié)有很多習(xí)俗，其中吃月餅最為重要相傳元朝末年朱元璋發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義是用月餅作為傳遞非常重要通知的手段約定了中秋節(jié)起義，勝利后，人們吃月餅來(lái)紀(jì)念起義軍勝利。

現(xiàn)在月餅已經(jīng)成了團(tuán)圓的象征，人們邊吃月餅邊賞月亮成了中秋節(jié)家家戶戶都要干的事。

中秋節(jié)，我們?nèi)矣X(jué)得一起一邊吃著月餅，一邊看著中秋，晚會(huì)還會(huì)時(shí)不時(shí)看看窗外元的相圓盤(pán)似的月亮讓我想起了李白的一首詩(shī)：

床前明月，

疑是地上霜。

舉頭望明月，

低頭思故鄉(xiāng)。

小學(xué)生寫(xiě)景抒情作文關(guān)于中秋節(jié)(篇八)

中秋節(jié)

一陣陣涼風(fēng)吹拂著原野，吹紅了滿山遍野的楓紅和白花花的芒草，把山野點(diǎn)綴得多采多姿，原來(lái)秋天又到了，馬上又要過(guò)中秋節(jié)了。

在中秋節(jié)里，我們?cè)跓釟鉀_天的火爐旁烤肉。大人們七手八腳忙著烤肉，小孩則七嘴八舌忙著吃烤肉，有生龍活虎般的螃蟹、活蹦亂跳的蝦子、鮮嫩可口的鮮香菇各式各樣好多好吃的'東西。一邊欣賞著月亮，一邊吃著香噴噴的烤肉、綿密密的月餅、甜滋滋的柚子，一邊和家人閑話家常。大快朵頤，把肚子吃得圓滾滾的；東家長(zhǎng)西家短的閑聊八卦，一家人嘻嘻哈哈，真有說(shuō)不出的過(guò)癮、快樂(lè)！

中秋節(jié)望著月亮，就想到嫦娥，也讓我想起李商隱的一首詩(shī)：云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。但月亮里其實(shí)什么都沒(méi)有，可是我們浪漫多情的中國(guó)人總是想著：嫦娥在月亮里，是不是孤單的梳著自己烏溜溜的秀發(fā)？玉兔在替嫦娥搗藥，吳剛代桂這些故事，傳承了中國(guó)人對(duì)月亮的浪漫情懷和神話故事，也永遠(yuǎn)期待擁有一個(gè)圓滿快樂(lè)的中秋節(jié)。

人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商；今夕復(fù)何夕？共此燈燭光。我們要好好的珍惜中秋佳節(jié)，難得一年中有此歡聚的良辰美景。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。我也祝福大家歲歲年年都擁有一個(gè)很棒的中秋夜晚。

小學(xué)生寫(xiě)景抒情作文關(guān)于中秋節(jié)(篇九)

中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)，而我最愛(ài)的則是八月十五中秋節(jié)。

中秋節(jié)那天，我起了個(gè)大早，興高采烈地和爸爸去買中秋節(jié)必備品——月餅。我最愛(ài)的是蓮蓉蛋黃餡的月餅，圓圓的月餅是花邊狀的，上面印著“團(tuán)圓”二字，棕色的`餅皮緊緊包裹住鮮艷的蛋黃，濃濃的餅香，十分誘人。我迫不及待地拿起月餅，爸爸立刻阻止我，說(shuō)：“現(xiàn)在不許吃！到了晚上才能吃！”

終于盼到了晚上！媽媽在餐桌上擺上柚子、蘋(píng)果、西瓜、月餅等美味食品。我們一邊吃著月餅，一邊聽(tīng)媽媽給我講月亮上的故事。仰望星空，深藍(lán)的天空中幾顆明亮的星星不停閃爍著。不一會(huì)兒，皎潔的月亮從云彩中探出頭來(lái)，柔和的月光像一層薄薄的白紗籠罩著大地。慢慢地月亮越升越高、越來(lái)越圓、越來(lái)越亮、像一個(gè)白玉盤(pán)高高掛在空中。我凝望著月亮，仿佛看到了桂花樹(shù)，聞到了桂花香，聽(tīng)到了嫦娥抱著玉兔坐在桂花樹(shù)下喃喃自語(yǔ)……

我喜歡八月十五的月亮，更喜歡和月亮有關(guān)的美麗傳說(shuō)。

小學(xué)生寫(xiě)景抒情作文關(guān)于中秋節(jié)(篇十)

中秋節(jié)的傳說(shuō)長(zhǎng)短常豐碩的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

十五的月亮老是那么圓，那么明亮，似乎是把一個(gè)巨大的并且會(huì)發(fā)光的白玉圓盤(pán)高高地掛在天空，她的毫光也永遠(yuǎn)老是那么的柔和而曼妙。

圓圓的月餅也如一輪輪小小的明月，被人從高天之上摘下來(lái)放入這晶瑩光潤(rùn)的圓碟中。

大而香甜的香蕉，紅艷而清脆的蘋(píng)果，如珍珠般圓潤(rùn)的葡萄，還有甜如春蜜的蜜桃，爽甜可口的大西瓜……各種新鮮的生果似群英薈萃般一絲不茍的擺放在八仙桌上，似朝奉般恭聚于月餅周圓。

每年的中秋節(jié)，無(wú)論離家多么遠(yuǎn)的人也老是要趕回來(lái)和家人一起過(guò)中秋。在桂花樹(shù)下，一家人圍坐在一起，吃月餅，看花賞月，其樂(lè)融融的在一起嘮嗑，一片歡聲笑語(yǔ)，一片幸福祥和的氣氛。

在這古老傳統(tǒng)的影響下我國(guó)一直有這樣的習(xí)俗每到中秋家家戶戶都吃團(tuán)聚飯，讓許多親朋摯友在于本日又會(huì)萃在了一起，這是一件多么令人激動(dòng)的事情。這讓許多在外埠的人們又回到了暖和的家，享受到了家的溫馨自古至今有多少客居他鄉(xiāng)的游子常年在外這使得人們常用月圓月缺來(lái)形收留人們的”悲歡離合”這又讓多少人痛心！唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“東風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，這都是千古絕唱！許多游子不都是用月來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的深深的感情、對(duì)親人的關(guān)懷與思念嗎！我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。“拜月亭”蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”?！巴聵恰钡墓袍E。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。現(xiàn)在不也是有大多數(shù)部門(mén)的人圍坐在桌前”吃餅賞月”嗎！

中秋節(jié)是快樂(lè)的，是團(tuán)聚的象征，是布滿喜悅的象征，讓我們共同歡過(guò)這個(gè)有”意義”的”中秋節(jié)！”吧！

我眼中的中秋節(jié)是團(tuán)聚的，是幸福的，是美滿的，一家人幸福的坐在一起吃吃月餅，聊聊心事，再幸福不外了。中秋節(jié)是快樂(lè)的，是團(tuán)聚的象征，是布滿喜悅的象征，讓我們共同歡過(guò)這個(gè)有”意義”的”中秋節(jié)！”吧！

小學(xué)生寫(xiě)景抒情作文關(guān)于中秋節(jié)(篇十一)

中秋節(jié)是個(gè)闔家團(tuán)圓的日子，又稱團(tuán)圓節(jié)。在這一天，家家吃月餅，賞月，是中國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。

我最喜愛(ài)的節(jié)日便是中秋節(jié)，每年的這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)去市場(chǎng)上買各式各樣的月餅，餡的種類也是眼花瞭亂。有五仁的，有黑芝麻的，有花生的、水果的…。等等，五仁餡的月餅是我的最愛(ài)，一口咬下去，金黃的外表脫下，露出細(xì)膩的餡料，餡料甜甜膩膩的還有幾種干果混雜其中，讓人流連其中無(wú)法自拔，別說(shuō)有多好吃了！

嘗完月餅，就要開(kāi)始吃團(tuán)圓飯，不論有多忙，不論身在何處，都必然要趕回家，在這“團(tuán)圓節(jié)”聚到一起去吃團(tuán)圓飯，因此，月餅還象征著團(tuán)圓的寓意。

到了夜晚，等大家閑暇無(wú)事時(shí)，就到戶外去賞月了，中秋節(jié)的月亮格外的圓，皎潔的月光照耀著每個(gè)人。

那些離開(kāi)家鄉(xiāng)回不了家的人，雖然肉體不在同地，但看向了同一個(gè)月亮，在心中也便和家人團(tuán)圓了，就像李白那句膾炙人口的詩(shī)句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

小學(xué)生寫(xiě)景抒情作文關(guān)于中秋節(jié)(篇十二)

月色清明，天空宛若一張墨色的帷幔。周圍靜悄悄的，只看見(jiàn)一兩顆星星閃爍著暗淡的光。月色如水，溫柔地照在我們身上。我睹月思人，眼里寫(xiě)滿思念。

那是去年的中秋節(jié)，那天晚上，月色似乎也比今天的更明亮一些。大家圍坐在院子里，看著天上那一輪像玉盤(pán)一樣的月亮，談笑風(fēng)生。

這明亮的月色，讓人詩(shī)興大發(fā)，無(wú)奈好詞佳句都被古人給用去了吧。既然作詩(shī)不成，那就吟詩(shī)吧。于是，我們玩起了飛花令。我先來(lái)一句：“海上生明月，天涯共此時(shí)?！卑职至⒖探右痪洌骸翱蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓?！钡綘敔斄?，可飛花令卻斷了，爺爺急得像熱鍋上的螞蟻，撓了撓耳后根，嘴里還不住得念著：“月，月，月什么呢？”一分鐘過(guò)去了，爺爺沒(méi)有回答出來(lái)，只得摸著那長(zhǎng)長(zhǎng)的、銀灰色的胡須接受懲罰。爺爺選擇了唱一首歌，雖然調(diào)都跑到天上去了，但是唱完后的爺爺，紅光滿面，似乎一下子年輕了幾十歲。這一幕，我至今還歷歷在目，只可惜，一場(chǎng)病，把爺爺帶到天國(guó)去了。

今天，我們還是像那年一樣，圍坐在桌子旁，可氣氛不像往年。一抬頭，爺爺?shù)奈恢每罩?，大家似乎都變得沉默了。菜端上?lái)后，雖然色香味俱全，但是大家的臉上卻沒(méi)有闔家歡的笑容，空氣里凝聚著淡淡的憂傷。奶奶說(shuō)：“快吃吧，菜都涼了?！?/p>

飯后，我們來(lái)到院子里賞月，月亮越來(lái)越圓，越來(lái)越亮，但仰望他的人中，卻少了一道熟悉的身影。古人愛(ài)對(duì)月抒懷，看著一輪明月李白生發(fā)了“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”的想象；杜甫抒發(fā)了“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的感慨。而我似乎只看到了廣寒宮里，嫦娥正在思念后羿，玉兔還在搗著仙藥，吳剛正在砍桂花樹(shù)，“咚，咚”的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)。那玉盤(pán)似的月亮似乎沖著人們笑，祝福人們團(tuán)圓哩呢！

小學(xué)生寫(xiě)景抒情作文關(guān)于中秋節(jié)(篇十三)

今天一大早，媽媽就帶我去三姨家。

當(dāng)我們走在路上時(shí)，我看見(jiàn)大路上車水馬龍、人來(lái)人往，有好多人拿著月餅和水果，我就問(wèn)媽媽：“今天是什么日子，路上行人好多呀？”媽媽說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親，今天是八月十五中秋節(jié)，人們都回家過(guò)團(tuán)圓節(jié)?！?/p>

我們到了三姨家，進(jìn)了門(mén)，看見(jiàn)三姨但沒(méi)有看見(jiàn)三姨父，我就問(wèn)三姨：“姨父怎么不在家？”三姨說(shuō)：“姨父去買菜了?！辈灰粫?huì)，姨父拿著大包小包的東西回來(lái)了，我一看有好多我愛(ài)吃的東西啊！

到了中午，飯桌上五顏六色的菜吸引著我，有黑木耳做的大鯉魚(yú)、有紅燒雞翅、有紅油大蝦、有肉炒豆腐、有綠色的青菜等等，我恨不得每一道菜都先吃上一口，可是全家人還沒(méi)有坐在桌子跟前，我不好意思了；這時(shí)三姨叫全家人都坐在飯桌前，舉起灑杯慶祝這中秋節(jié)團(tuán)圓的日子，我也開(kāi)始津津有味地大吃起來(lái)，真美呀！

天黑了，我們一家三口走在回家的路上，我抬起頭看看天，月亮在黑暗的天空中顯得格外明亮，也顯得特別圓，真是八月十五月亮圓又亮?。?。

今天我終于明白了人們八月十五中秋節(jié)吃月餅代表著團(tuán)團(tuán)圓圓的意思，我過(guò)了一個(gè)有意義的、難忘的中秋節(jié)。