植樹節(jié)手抄報內容素材
發(fā)布時間:2023-03-07 植樹節(jié)手抄報 植樹節(jié)手抄報素材 植樹節(jié)手抄報文字素材植樹節(jié)手抄報內容素材集錦3篇。
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植樹節(jié)手抄報內容素材 篇1
2020年快樂植樹節(jié)手抄報內容資料
植樹都有許多的講究,我們應該掌握這些要領才能幫助我們更好的植樹造林。下面是小編收集的2020年快樂植樹節(jié)手抄報內容資料,歡迎閱讀參考!
2020年快樂植樹節(jié)手抄報1
2020年快樂植樹節(jié)手抄報2
2020年快樂植樹節(jié)手抄報3
快樂的植樹節(jié)作文
今天是植樹節(jié)。一吃完飯,我和表弟表妹就準備好了鐵鍬水桶水盆,吵著舅舅趕緊帶我們去植樹。舅舅拉著車,載著一捆小樹苗和植樹工具,我們仨都不愿坐車,跟在車后,一行人興致勃勃地出發(fā)了。
走在田間的小路上,暖洋洋的春風吹拂著我的臉頰,癢癢的,舒服極了。到了目的.地,舅舅問我們誰來挖坑,我搶先抓過來鐵鍬就挖??墒牵沂棺懔顺阅痰膭?,只挖了巴掌大的一點地。舅舅笑嘻嘻地接過了鐵鍬,不一會兒就挖好了一個坑。我小心翼翼地把小樹苗放進坑里,扶正。表弟連忙幫著往坑里填土,坑里一半外邊一半的,“壯壯,不要填滿了,還得澆水呢!”看著表弟瞎忙乎的樣子,我邊笑邊喊道。再看我那小表妹吧,她也沒閑著。你看她端著一個小水盆兒正晃晃悠悠地向我們走來,小臉兒紅紅的。舅舅趕緊接過來倒在坑里,哈,剛夠濕一層土皮。我們都笑了,表妹也不好意思地笑了。澆完了水,我們把土培上,還得踩實呢?!翱次业?,無敵大力腳!”表弟喊著,一個健步沖上去,瘋狂地踩起了小樹四周的泥土。我見狀急忙喊道:“壯子,慢點兒,別踩壞了!”“不會的,放心吧!”表弟真頑皮,我拿他一點辦法也沒有。我只好領著表妹去植另一棵樹。
表弟瘋了一陣后,又來和我們一道植起了樹。沒多久,小路邊就站滿了一排可愛的小樹??粗约河H手栽下的小樹,我體會到了勞動的辛苦,也在心里默默祝福:小樹啊,希望我們共同成長,早日長成參天大樹。在春風的吹拂下,小樹苗好像聽到了我的心愿,點著頭,也像在對我們表示謝意。
沐浴著春光,我們唱著歌走在了回家的路上:“……親愛的伙伴,親愛的小樹,愿我們共享陽光雨露,愿我們珍惜這美好時光,直到長成參天大樹……”
植樹節(jié)手抄報內容素材 篇2
祝福語:
1、種下幸福的樹苗,澆灌快樂的汗水。開放吉祥的花朵,結上美滿的果實。綠化美麗的環(huán)境,營造如意的生活。積極發(fā)展造林木,人人動手樹成林。3月12日植樹節(jié),全民行動促綠化,沙漠變成林綠洲。祝植樹節(jié)快樂!
2、三一二,植樹節(jié),種棵樹,澆上水,讓綠色,遍地球,讓清新,美環(huán)境,讓美麗,駐家園,讓快樂,掛臉上,讓短信,送祝福,祝愿你,植樹節(jié),快樂多,幸福滿,笑口開。
3、種上一棵友誼樹,枝繁葉茂情意長,種上一棵幸福樹,郁郁蔥蔥快樂旺,種上一棵心愿樹,濃郁好運把君繞,三月十二植樹節(jié),愿君吉祥常圍繞,如意之花開心間,植樹節(jié)快樂!
4、今天植樹節(jié),種下愛情樹,愿有情人終成眷屬;種下親情樹,愿家人幸福和睦;種下友誼樹,愿友誼常青思念無阻;種下事業(yè)樹,愿事業(yè)紅火高瞻遠矚;種下財運樹,愿收入不菲數不勝數;種下幸福樹,愿健康平安時時擁簇;種下希望樹,愿看短信的人快樂無時無處!植樹節(jié)快樂!
5、3月12植樹節(jié),讓我們播下綠色的希望,凈化祖國的環(huán)境!植樹節(jié)快樂。
6、走在森林里面,看那綠意片片,城市高樓大廈,瞬間消失眼前,3月12日植樹節(jié),走進大自然,消除一下平日的疲憊吧。
植樹節(jié)手抄報內容素材 篇3
十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人.春回大地,萬物復蘇,我們又迎來了一年一次的植樹節(jié),下面為大家分享了植樹節(jié)手抄報,一起來看看吧!
植樹節(jié)手抄報圖片1
植樹節(jié)手抄報圖片2
植樹節(jié)手抄報圖片3
植樹節(jié)手抄報圖片4
植樹節(jié)手抄報圖片5
植樹節(jié)手抄報圖片6
植樹節(jié)手抄報圖片7
植樹節(jié)手抄報圖片8
春季植樹造林,如何才能提高成活率?
正確選擇樹種
造林綠化樹種選擇應符合適地、適樹、適種源的原則,即選用的造林綠化樹種,其生態(tài)學特性必須與造林地的立地條件相適應,而且異地調苗時種苗產地與造林地區(qū)要處于同一生態(tài)區(qū)。
選用優(yōu)質壯苗
長遠發(fā)展靠良種,當前造林靠壯苗。壯苗的生根能力旺盛、抗性強、移植和造林成活率高、成活后生長快。
壯苗應具備以下條件:
一是苗干粗壯而直,上下均勻,生長健壯、充分木質化、苗干皮色正常、規(guī)格統(tǒng)一;
二是有發(fā)達的根系,主根而直,側根多而根幅大;
三是有適宜的莖根比。莖根比小的苗木,根系發(fā)達,苗木重量大,質量好;
四是苗木無病蟲害和機械損傷;
五是有正常而飽滿的頂芽。特別是萌芽力弱的樹種必須要有發(fā)育正常而飽滿的頂芽。
其次,是科學的處理措施:
1.根據栽培苗木的品種確定種植密度后,宜挖長、寬、深80厘米至100厘米的栽植穴。
2.要選擇根系發(fā)達、側根多、粗壯、芽眼好、無病蟲害的苗木,若根系上微帶細土更好。
3.起苗到移栽之間的時間應盡量短,以隨起隨栽為佳。
4.樹苗挖起時,要根據樹體的大小,適當剪掉一些葉片,盡量使苗體內的水分維持平衡。
5.植樹時,要一手提苗木莖部,一手整理苗木根系,使苗根自然舒展,栽植的深度要適當。
6.栽上苗木后,要按時澆水,有條件的幼樹要打樁圍護,防止人畜踐踏。必須經常檢查,及時防治病蟲害。
此外,由于我國北方地區(qū)由于冬春季多風,寒冷干燥,氣候條件惡劣,很多新種植的樹木,由于不能適應不良的氣候,造成抽條死亡。建議可以采取以下辦法進行預防:
1.加強病蟲害的預防工作,對于在枝條上產卵越冬的害蟲,如浮塵子,應在產卵期前進行消滅。
2.樹體噴布植物抗蒸騰防護劑,可減少枝條失水抽干。
3.灌好封凍水和早春返青水,對于新移植的大樹、古樹可在早春季節(jié)進行樹體噴水,以改變小氣候,防止抽條。
4.秋季控制氮肥,在生長后期進行摘心,促進枝條成熟,防止枝條組織成熟不好而引起抽條死亡。
5.樹盤覆膜,以提高地溫和保持土壤濕度可促進根系及早吸收水分,補充樹體對水分的需要。
6.加強冬春季的防寒工作,比如采取樹盤覆膜技術。對于耐寒較差的樹種如法桐,可在樹干上纏草繩,草繩外纏塑料薄膜,在進行大樹移植時,枝條也應進行纏薄膜。對于不需要纏繞樹干的,也應進行培土和樹干涂白。
植樹的意義
國外曾有學者對樹的生態(tài)價值進行過計算:一棵50年樹齡的樹,產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。
這一計算是否精確姑且不論,就樹木的實用價值而言,確是顯而易見的。
一棵樹可以生產200公斤紙漿,而這些紙漿如果要生產衛(wèi)生紙,則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。
在城市,一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時,大氣中的污染物可得到有效控制。
城市森林可增加空氣濕度,一株成年樹,一天可蒸發(fā)400公斤水,所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據計算,城市綠地面積每增加1%,當地夏季的氣溫可降低0.1攝氏度。
城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6—8分貝。
林區(qū)每立方米大氣中有細菌3.5個,而人口稠密缺少綠化的城市可達到3.4萬個。有樹木的城市街道比沒有樹木的`城市街道大氣中含病菌量少80%左右。
城市防護林具有減緩風速的作用,其有效范圍在樹高40倍以內,其中在10—20倍范圍內效果最好,可降低風速50%。
在農田林網內通常可減緩風速30%—40%,提高相對濕度5%—15%,增加土壤含水量10%—20%。據測定,林冠可截留降水20%左右,大大削弱了雨滴的沖擊力;地表只要有1厘米厚的枯枝落葉,就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下,泥沙減少到裸地7%以下。
一公頃林地與裸地相比,至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當于蓄水量達100萬立方米的水庫,而建造這樣一個水庫需要投資千余萬元。
有專家預測,假如地球上失去了森林,約有450萬個生物物種將不復存在,陸地上90%的淡水將白白流入大海,人類面臨嚴重水荒。森林的喪失使許多地區(qū)風速增加60%—80%,因風災而喪生的人就會上億。
植樹節(jié)標語
1、生兒生女靠教養(yǎng),植樹造林靠撫育。
2、你栽一棵樹,我栽一棵樹,我們獨特為地球添綠。
3、植樹不僅是312,而應當是365。
4、清明時節(jié)雨紛紛,植樹造林正當勁?!緒ww.bMRbh.com 筆墨評語網】
5、正月尾,好栽桂。
6、多一份關愛,多一份呵護,從我做起,愛護景區(qū)一草一木。
7、慶祝植樹節(jié),喜造名師林。
8、山腳板栗河邊柳,荒崗灘上植烏柏。
9、植樹造林,造福后輩。
10、放下千斤斧,快去勤植樹!
11、花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。
12、植樹造林,綠化祖國。
13、推進綠色的手,是推動世界的手。
14、珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。
15、雙木成林染盡江山,獨苗雖綠怎抵風沙。
16、各國各地都植樹,地球家園人人護。
17、樹木是攔阻風沙的衛(wèi)士,假如不想讓世界成為沙漠,那么就植樹吧!
18、創(chuàng)友好型社會,靠你靠我靠大家。
19、人怕傷心,樹怕傷根。
20、植樹不只是312,而應該是365。
21、無災人養(yǎng)樹,有災樹養(yǎng)人。
22、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
23、推動綠色的手,是推動世界的手。
24、等我長成一棵大樹的時候,就讓我來保護你吧。
25、樹木樹人,同系千秋大業(yè);愛家愛國,常昭一片丹心。
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植樹節(jié)手抄報內容模板內容(集合3篇)
植樹節(jié)手抄報內容模板內容 篇1
春天來了,鳥語花香,花紅柳綠,又是美好的一天,我和小周迫不及待地約好去植樹。
我們來到目的地。小周拿起鋤頭,對準一塊肥沃的土地,努力地挖了起來。他挖了一個小坑,大約10厘米的小坑,就準備把樹苗放進去,我見了,連忙攔住他,說:“停,停,停,做事要講究方法,坑得挖深一點,樹才能長得茂盛。”聽了我的勸解,小周連忙移除樹苗,掄起鋤頭,繼續(xù)挖啊挖,挖啊鏟啊……終于挖了一個大約50厘米的樹坑。
栽樹拉開了序幕,我把樹苗的根舒展開,輕輕放進坑里,穩(wěn)穩(wěn)地扶正。小周拿起鋤頭,把周圍的土推進坑里,直到把坑填平為止?!皾菜?!”我大聲喊道。我和小周拎起水壺,在樹根的四周噴灑,不一會兒,周圍的.土壤就變得濕潤了,小樹就變得精神了,小樹苗就栽好了。
那天是個快樂的日子,我驕傲地說:“我們太偉大了,不僅樹植得快,植得好,還為綠化家園出了一份力?!?/p>
植樹節(jié)手抄報內容模板內容 篇2
春天是萬物復蘇的季節(jié),花草樹木競相成長。周末我和爸爸媽媽一起去公園植樹。
很快就到目的地了,我們找了一塊空地,迫不及待地開始植樹了。我先挖了一個小坑,爸爸說:“再挖,再挖,坑不夠深?!庇谑俏夷闷痃P子繼續(xù)挖,一個又大又圓的樹坑挖好了。媽媽小心地把樹苗移入樹坑,她扶著樹,我和爸爸趕緊揮鍬填土,因為好久沒下雨了,地上的'泥土又干又硬,樹苗一直站不穩(wěn)。媽媽說:“你們倆去提一桶水過來?!蹦嗤梁蕊柫怂?,我們很容易就把樹坑填滿了。功夫不負有心人,我們終于栽好了,小樹苗不停地向我們點頭致謝。
看著爸爸媽媽累得滿頭大汗,我趕緊拿出我的小手帕幫爸爸媽媽擦汗。雖然我們只栽了一棵樹,但我也體會到了勞動的辛苦和快樂,為大地增添一片綠色是多么有意義的事情??!
植樹節(jié)手抄報內容模板內容 篇3
面對溫暖的春風,邁一個輕快的步伐。親愛的少先隊員,我們一起去種樹吧。
今天江南晚報組織我們江南晚報的小記者去黔州植樹。但是天氣不太好,中午開始慢慢下雨,但是同學們興致勃勃的去了植樹地點。
王君安和我是一伙的。我們找到了一塊空地,決定在這里種樹。我拿起鏟子使勁挖,沒想到竟然被挖了出來。王駒南拿起鏟子,彎下腰,用腳鏟著他的背,使勁挖著,臉上的'汗越來越多。她吸了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水。她抬起頭,疑惑地看著我。顯然,她不知道如何挖掘。在一旁,馮老師過來教我們挖坑??油诤昧?,樹苗就種上了。我小心翼翼地把樹苗放進坑里,左右看看,把樹苗拉直?!翱靵韼兔Γ 蔽掖蠼?。聽到我的話,王君安趕緊用鏟子把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完之后,用腳踩土,掛上愛心植樹牌。種了一棵小樹。
由于我們的團結合作和馮老師的幫助,我們提前完成了任務。
森林是人類的朋友,“四化”建設離不開綠色寶庫。親愛的少先隊員,我們一起去種樹吧。
植樹節(jié)手抄報內容的內容(集錦三篇)
植樹節(jié)手抄報內容的內容 篇1
春天是萬物復蘇的季節(jié),花草樹木競相成長。周末我和爸爸媽媽一起去公園植樹。
很快就到目的地了,我們找了一塊空地,迫不及待地開始植樹了。我先挖了一個小坑,爸爸說:“再挖,再挖,坑不夠深。”于是我拿起鏟子繼續(xù)挖,一個又大又圓的樹坑挖好了。媽媽小心地把樹苗移入樹坑,她扶著樹,我和爸爸趕緊揮鍬填土,因為好久沒下雨了,地上的'泥土又干又硬,樹苗一直站不穩(wěn)。媽媽說:“你們倆去提一桶水過來?!蹦嗤梁蕊柫怂?,我們很容易就把樹坑填滿了。功夫不負有心人,我們終于栽好了,小樹苗不停地向我們點頭致謝。
看著爸爸媽媽累得滿頭大汗,我趕緊拿出我的小手帕幫爸爸媽媽擦汗。雖然我們只栽了一棵樹,但我也體會到了勞動的辛苦和快樂,為大地增添一片綠色是多么有意義的事情??!
植樹節(jié)手抄報內容的內容 篇2
春天來了,春天來了,春姑娘真美呀,它邁著輕盈的腳步來到我們身邊。我看了看窗外,柳樹發(fā)芽了,花兒開放了,我真是太開心了!我看看日歷,發(fā)現原來今天是3月12日植樹節(jié)呀,我驚奇地說:“我又可以約小明一起去植樹了?!?/p>
我想:“春天太漂亮了,百花齊放,百鳥爭鳴,花紅柳綠,我們種下一棵小樹,可以為春天增添美麗?!眮淼綄W校,學校組織大家去植樹。大家都興高采烈地拿著工具出發(fā)了。我和小明走到一條小路邊,小明先挖土。不一會兒,小明挖了一個大樹坑,接著,我放上樹苗,小明又填上土。過了一會兒,我們用小水桶打了一桶清水來給小樹苗澆水,一棵小樹苗就種好了。小明擦擦頭上的`汗說:“植樹真辛苦呀!”“對呀,我們以后要好好保護樹木。”我說。
我和小明種完樹后一起散步,看見路邊的小草偷偷冒出頭來,小花五顏六色,景色真美麗呀!我們又看了看小樹苗筆直的站在那里,心里真開心!
我真是太喜歡植樹了!
植樹節(jié)趣聞
幾百年前,南斯拉夫就制定了一項法律,規(guī)定每對新婚夫婦,必須先種植油橄欖樹70株。日本鹿兒島等一些地區(qū)也有新婚夫婦要植樹的規(guī)定,樹旁立碑寫明姓名和婚期,植后50年方能砍伐,屆時植樹夫婦可舉行結婚50周年慶?;顒印?/p>
印度尼西亞爪哇島法令條文規(guī)定,第一次結婚要植樹2棵,離婚的要種5棵;第二次結婚必須植樹3棵,否則不予登記。
添車植樹,在日本有一項特殊的規(guī)定,凡是私人增添一輛汽車,必須植一棵樹。這是因為,每輛汽車每年要排出大量有毒的碳氫化合物,還要發(fā)出噪音,而樹木則是天然的“消毒員”和“除音器”,所以必須植樹。
添丁植樹,在非洲坦桑尼亞的許多地方,有一種“添丁植樹”的風俗,即誰家生了孩子,便把胎盤埋在門外的土地里,并在那里種上一棵樹,表示希望孩子像樹一樣茁壯成長。
家庭樹,波蘭的`一些地方規(guī)定:凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株,稱之為“家庭樹”。
樹木銀行,為了防止建筑工程毀壞樹木,日本開辦了“樹木銀行”。凡施工單位,必須把清理場地挖出來的帶根樹木及時存入“樹木銀行”,在工程結束后,該單位必須及時把樹木取出來栽上,以保持原有的綠化面積。
求愛樹,在德國的波恩市,每年的植樹季節(jié),小伙子要送給姑娘一棵精心挑選的白樺樹苗,親手把它栽好,以表達愛慕之情,人們稱之為“求愛樹”。
植樹節(jié)手抄報內容的內容 篇3
3月12日是植樹節(jié),但是因為那天是工作日,我家決定今天完成植樹節(jié)的任務,——種樹!
今天是晴天!一大早,我家拿著從二橋買的鋤頭、水壺、樹苗下樓。首先,找一個合適的開放空間。經過我們的地毯搜索,我們終于找到了一片潮濕柔軟的土地。接下來,我們就要開始種樹了!我先用鋤頭把空地松土軟化,然后把土地內外混在一起的石頭撿起來,再鋤出一個直徑30厘米、深度20厘米左右的大坑,最后把買來的樹苗正確地放進土里,讓父親去抓樹苗。我在用鋤頭推土,踩幾下,這樣一棵樹就好了!我又從樓上拿起噴壺。真的很重!澆完水,樹就真的.栽了!
只玩了一棵樹后,我們家很開心,因為我們?yōu)樯鐓^(qū)的綠化做出了貢獻!
植樹節(jié)1-3年級手抄報內容
一分耕耘一分收獲,一片樹林一片濃蔭。讓我們把夢想染成綠色,讓我們把希望寫成詩,讓我們把樹植滿大地,讓我們把綠葉鋪到天涯。祝植樹節(jié)快樂!以下是小編為大家整理的2025年小學植樹節(jié)活動方案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)1-3年級手抄報內容 篇1
面對溫暖的春風,邁一個輕快的步伐。親愛的少先隊員,我們一起去種樹吧。
今天江南晚報組織我們江南晚報的小記者去黔州植樹。但是天氣不太好,中午開始慢慢下雨,但是同學們興致勃勃的去了植樹地點。
王君安和我是一伙的。我們找到了一塊空地,決定在這里種樹。我拿起鏟子使勁挖,沒想到竟然被挖了出來。王駒南拿起鏟子,彎下腰,用腳鏟著他的背,使勁挖著,臉上的'汗越來越多。她吸了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水。她抬起頭,疑惑地看著我。顯然,她不知道如何挖掘。在一旁,馮老師過來教我們挖坑??油诤昧耍瑯涿缇头N上了。我小心翼翼地把樹苗放進坑里,左右看看,把樹苗拉直。“快來幫忙!”我大叫。聽到我的話,王君安趕緊用鏟子把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完之后,用腳踩土,掛上愛心植樹牌。種了一棵小樹。
由于我們的團結合作和馮老師的幫助,我們提前完成了任務。
森林是人類的朋友,“四化”建設離不開綠色寶庫。親愛的少先隊員,我們一起去種樹吧。
植樹節(jié)1-3年級手抄報內容 篇2
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保認識,生態(tài)認識,以達到為教室、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx年3月11日——3月18日
四、活動內容:
1.活動宣傳:學校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.護綠行動:
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽
第一塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比
教室評選方法:各班利用班會通過投票評選5名“班 級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。
評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表
評選條件:
在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有優(yōu)良的學習環(huán)境。
講究個人衛(wèi)生,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。
在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。
不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。
在學校能整理好自己的學習用品。
家里收拾好自己的房間,保證家庭有優(yōu)良的`生活環(huán)境。
第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選
選拔方法:各教室推薦1名“教室環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
評選時間:3月16日(周三之前)
評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內綠化植物,并為認養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各教室負責自己教室衛(wèi)生區(qū)內植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。
五、活動要求:
1.愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。
2.愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。
3.節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。
4.主動 參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒?。
植樹節(jié)1-3年級手抄報內容 篇3
今天是植樹節(jié)。今天的天氣風和日麗。
早晨,我和媽媽急急忙忙的起了床,穿好衣服,就去刷牙洗臉了。過了一會兒,媽媽叫我過去吃早飯,今天的早飯跟以前的早飯不一樣了,今天的早飯時香噴噴的,以前的早飯沒有什么特殊的味道,吃完了,我心里想,我要去挑一棵最壯的樹苗、一棵遮風擋雨的樹苗、一棵長的最快的樹苗。
上了車,我和鄒育鉉說了一會兒話,又安靜下來。
到了目的地,我迫不及待的.跑下了車,于老師馬上讓我們男女排成一隊,我排在最前面。開始植樹了,我和何昕蓉齊心協(xié)力的挖起坑來,最后挖不動了,我們就把一棵小小的樹苗栽了下去,哇好美麗呀!
我想對小樹說的話:小樹,小樹我希望你能長成參天大樹。
植樹節(jié)1-3年級手抄報內容 篇4
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx年3月6日——3月14日
四、活動內容:
1、植綠:本周四中午
A、活動倡議:大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
B、學生自帶花種進行動手種植的實踐,主要對學校停車區(qū)進行綠化、美化。大隊部將規(guī)劃好區(qū)域。(歡迎老師也能備帶花種,共同參與美化活動)
2、捐綠:
各中隊隊員各顯其能,通過捐種、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有綠意角。隊員們推選出“護綠小使者”,負責認真照料班級中的綠色盆景,并為小盆景設計好名片(介紹并取一個富有詩意的名稱),參加學校的“綠意”展覽活動,讓全校學生在欣賞的同時增加知識。
3、護綠:本周三中午
各中隊成立護綠小隊,細心照料親手播下的種子。并對各班的綠化帶開展揀垃圾、落葉,除草,擦花壇,養(yǎng)護綠化等活動。
五、評比內容:
1、等到春暖花開時節(jié),評比出“綠色中隊”。
2、評比出“十佳盆景”。(展評時間:3月14日周二一天)
植樹節(jié)1-3年級手抄報內容 篇5
春天來了,春天來了,春姑娘真美呀,它邁著輕盈的腳步來到我們身邊。我看了看窗外,柳樹發(fā)芽了,花兒開放了,我真是太開心了!我看看日歷,發(fā)現原來今天是3月12日植樹節(jié)呀,我驚奇地說:“我又可以約小明一起去植樹了。”
我想:“春天太漂亮了,百花齊放,百鳥爭鳴,花紅柳綠,我們種下一棵小樹,可以為春天增添美麗?!眮淼綄W校,學校組織大家去植樹。大家都興高采烈地拿著工具出發(fā)了。我和小明走到一條小路邊,小明先挖土。不一會兒,小明挖了一個大樹坑,接著,我放上樹苗,小明又填上土。過了一會兒,我們用小水桶打了一桶清水來給小樹苗澆水,一棵小樹苗就種好了。小明擦擦頭上的`汗說:“植樹真辛苦呀!”“對呀,我們以后要好好保護樹木?!蔽艺f。
我和小明種完樹后一起散步,看見路邊的小草偷偷冒出頭來,小花五顏六色,景色真美麗呀!我們又看了看小樹苗筆直的站在那里,心里真開心!
我真是太喜歡植樹了!
植樹節(jié)趣聞
幾百年前,南斯拉夫就制定了一項法律,規(guī)定每對新婚夫婦,必須先種植油橄欖樹70株。日本鹿兒島等一些地區(qū)也有新婚夫婦要植樹的規(guī)定,樹旁立碑寫明姓名和婚期,植后50年方能砍伐,屆時植樹夫婦可舉行結婚50周年慶?;顒?。
印度尼西亞爪哇島法令條文規(guī)定,第一次結婚要植樹2棵,離婚的要種5棵;第二次結婚必須植樹3棵,否則不予登記。
添車植樹,在日本有一項特殊的規(guī)定,凡是私人增添一輛汽車,必須植一棵樹。這是因為,每輛汽車每年要排出大量有毒的碳氫化合物,還要發(fā)出噪音,而樹木則是天然的“消毒員”和“除音器”,所以必須植樹。
添丁植樹,在非洲坦桑尼亞的許多地方,有一種“添丁植樹”的風俗,即誰家生了孩子,便把胎盤埋在門外的土地里,并在那里種上一棵樹,表示希望孩子像樹一樣茁壯成長。
家庭樹,波蘭的`一些地方規(guī)定:凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株,稱之為“家庭樹”。
樹木銀行,為了防止建筑工程毀壞樹木,日本開辦了“樹木銀行”。凡施工單位,必須把清理場地挖出來的帶根樹木及時存入“樹木銀行”,在工程結束后,該單位必須及時把樹木取出來栽上,以保持原有的綠化面積。
求愛樹,在德國的波恩市,每年的植樹季節(jié),小伙子要送給姑娘一棵精心挑選的白樺樹苗,親手把它栽好,以表達愛慕之情,人們稱之為“求愛樹”。
植樹節(jié)1-3年級手抄報內容 篇6
一、活動背景:
早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,積極參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛學校、愛社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“行動起來,為校園增添一點綠” 的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標:
1、以三月份植樹節(jié)為契機,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合。
2、讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。
三、活動口號
行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學校護片綠;
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、具體安排
1、在3月10日(周一)升旗儀式上由徐銘杰校長向全體師生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點綠
A、校大隊委統(tǒng)一確定每班擺放兩種種植花卉。
B、3月11日(周二)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內容主要是通過欣賞《植樹節(jié)》視頻講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,講解相關的種植技術。
C、3月12日(周三)課間操由??傒o導員說明本次植樹節(jié)實踐活動內容以及活動時間和注意事項。
D、3月12日(周二)下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動,并確定班級花卉管理人員。
E、學生撰寫觀察日記或實驗報告,并在每班評選出3份優(yōu)秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
3、各班在12號前,出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎
4、我給小樹寫寫詩
結合植樹節(jié)各項活動,1—2年級各班組織學生寫一段話。3—6年級各班組織學生寫幾首兒童詩,并與3月12日(周二)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2篇優(yōu)秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
六、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,后勤處提供物質保障。
2、各班的花卉由學校統(tǒng)一采購。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個、肥料、觀察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購置,并于10號之前準備完成。
4、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。