校長學期工作計劃

校長學期工作計劃。

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校長學期工作計劃(篇1)

一、借助平臺求提高

積極參加小學第二組骨干校長工作室組織的經典講座、經驗縱談、理論探究等各種形式的培訓和骨干校長講壇交流活動。借助這個學習、交流、研討、切磋的平臺，通過親身體驗參與實踐，達到自身整體素質提高的目的。

二、開展研修促發(fā)展

通過參與校長觀課議課、學校辦學風格與特色的理論研究與實踐活動，進行校長理論與實踐的研修和探索，增強自身解決本校發(fā)展中所面臨的瓶頸問題的意識和能力。每學期至少承擔一項校級以上的研究課題，并以論文或校長論壇的形式呈現研修成果。

三、遵守制度盡完善

小學第二組骨干校長工作室工作計劃中明確提到五項管理制度，作為其中的成員，我將認真遵守這些規(guī)章制度，力爭使自己成為一名合格的骨干校長。

按時參加骨干校長工作室每學期召開的計劃會、階段性工作情況匯報會和總結會及集中培訓活動。

結合特殊教育專業(yè)發(fā)展需要，認真自修特教康復理論和技能，并根據研究方向確定符合自身專業(yè)能力提升的“探索特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展途徑研究”的主題，注重理論聯系實際的反思，利用工作平臺交流學習心得。

真正落實與骨干校長工作室主持人簽訂的《骨干校長工作室成員工作協議書》，落實工作室主持人為我制定的具體進步計劃，安排培訓過程。積極參加工作室布置的帶、教、培訓工作，完成相關工作任務，并有研究成果。

4.個人博客要及時更新，并開通評論、留言服務，確保交流效果。

注重培訓軌跡材料，如工作室成員計劃、總結、聽評課記錄、班團隊會展示等材料的整理與按時上交。

校長學期工作計劃(篇2)

一、指導思想

以黨的xx大精神為指導，進一步規(guī)范辦學行為，扎實辦好家長學校。認真貫徹教育廳和省廳關工委《關于進一步加強和改進教育系統(tǒng)家長學校工作的意見》，認真落實《xx縣教育系統(tǒng)家長學?？己藰藴省?，進一步宣傳、發(fā)動廣大學生家長積極參與家長學?；顒樱瑒?chuàng)建良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮家長學校的作用，提高家庭教育的實效性，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質教育，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設者和接班人。

二、組織領導

成立柳堡鎮(zhèn)“家長學校”指導委員會，組成人員如下：

主任：xxx

副主任：xxx

成員：xxx、xxx、xxx

三、具體工作

(一)加強領導、完善機構。各中小學幼兒園要成立“家長學校指導委員會”。要針對各年級學生心理特點，及時聽取家長意見，開展授課活動，不斷改進工作。做到考勤制度化、管理科學化、參與全員化、評選優(yōu)選化，形成一整套科學的管理體系和管理班子，為家長學校的發(fā)展配備良好的人員結構。

(二)充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組成立家長委員會，年級組負責人為本年級“家長委員會”主任，另配備有家長推舉產生的若干名家長委員會委員，其中副主任一人，其余為委員;班主任擔任家長學校的輔導員，班主任積極配合做好家長學校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課后小結，注意搜集學員意見并及時向領導反映。

每學期每班授課不少于一次，并通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

(三)搞好“優(yōu)秀家長”、“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選。限度地引導家長學習《家長必讀》教材，了解教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長”、“好家長”和“家庭教育專題、經驗征文”的評選活動，評選比例為班級學生人數的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動學校的教育格局建設。

(四)充分發(fā)揮家長學校指導委員會的作用。定期召開會議研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協助學?？茖W治校、科學育人。

(五)開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。充分利用有條件家長的教育力量，積極對學生開展社會實踐活動;充分利用學校的教育資源，積極開展“家長開放日、家長回訪和親子(女)聯誼”活動，使家長與學生，家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。注意發(fā)揮家長學校效應，積極與社區(qū)密切關系，開展“家長學校走進社區(qū)”系列活動，拓展家長學校的新領域。

(六)進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。

(七)強化家校聯系工作。教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，及時相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧，進一步提高家訪的質量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)。每次家訪要做好記錄，而且有必要留下家訪照片，努力做到一學年對留守兒童、貧困學生、孤殘學生、單親學生、學困生家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓：一是留守學生家庭。這些家長只顧外出打工，委托親屬托管子女，無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯系，強化家庭教育的意識和責任。二是孤兒或單親家庭。這類家長多數在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。三是經濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予資助，保證學生能夠實現應享受的教育，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

(八)切實加強指導管理，提高辦學水平。

1.家長學校指導委員會成員要經常開會，研究現狀及對策。

2.定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高辦學質量。

3.家長學校授課內容要有針對性，既以本為本，又不局限于本，要結合學校、年級、班級的實際和形勢的變化，補充拓展授課內容，不僅要宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規(guī)。還要鼓勵一些有條件的學生家長訂閱家教刊物作為輔助材料。

4.家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

5.健全教師與學生談話制度。創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

6.辦好?？都倚@地》。每學期1-2期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經驗文章，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各?？扑]。

校長學期工作計劃(篇3)

一、總體評價

今年的班主任工作計劃比往年寫得更具體，內容也比較切合實際。有班級情況分析，有目標措施，有工作安排，有的班主任還談到了思想認識，工作作風的轉變。內容比較詳細，粗中有細，目標具體，方法到位，管理落實，比以前大有進步。以前的班主任計劃多半是為了應會檢查，有時幾個班主任相互抄一下，完成任務。沒有針對性，缺乏操作性。特別是計劃與行動脫節(jié)，沒有任何指導意義。

二、各班班主任計劃點評

一(1)班，有班級情況分析，有具體工作安排，但缺少具體的奮斗目標、工作方法和措施，如能在這幾個方面有所改進會更好。

一(2)班，有班級情況分析、工作方法和工作任務，但缺少奮斗目標，或者說目標不夠具體，計劃中還應有一個工作安排，如能把上述補上就將成為一個完整的計劃。

一(3)班，班級情況分析具體詳細，管理目標明確，工作安排細致，內容比較豐富，是一份較好一工作計劃，如能將具體的措施、工作方法補充上去，計劃將更加完整。

一(4)班，有情況分析、工作重點、工作內容、工作方法和措施，工作安排詳細具體，目標明確，措施到位，是一份較好的工作計劃。

一(5)班，工作計劃主要談了自己帶班要做好哪幾個方面的工作，寫得具體詳細，但作為一個計劃，我個人認為還有一欠缺，主要是缺少總體目標和三維目標，缺少一個具體的工作安排。工作安排要有具體的時間、工作內容要盡可能豐富一些，目標盡可能明確一些，措施盡可能具體一些，觀念盡可能新一些。

一(6)班，也只是有情況分析，和工作安排，缺少三維目標，及具體措施，總體印象是缺乏新意。

一(7)班，計劃較為完整有分析，有目標和措施，工作安排比較具體，內容比較豐富，是一份比較優(yōu)秀的計劃。

一(8)班，情況分析具體詳細，工作安排比較周密，內容較豐富，目標較明確，如果能增加措施和方法，計劃會更完整。

三(1)班，計劃詳細具體，目標十分明確，是一份非常優(yōu)秀的計劃，值得我們學習和借鑒。如每個有一次主題班會，題目是什么，找學生談話，談什么，建立家校聯系本，元旦活動安排等都寫得非常具體詳細，具有很好的指導意義。

三(2)班，內容較詳細，但目標不夠明確，缺少有效措施，整個計劃一般。

三(3)班，分析具體詳細，工作安排得當，但總體目標不夠明確，三維目標不夠具體，缺乏創(chuàng)意。

三(4)班，計劃內容詳細，態(tài)度認真，總共寫了6頁紙，重點是思想觀念的轉變，工作方法的改變，有點象心得體會，尤其是缺少具體的安排，因此計劃的完整性就有較大的欠缺，望今后加以改進。

三(5)班，計劃較具體，目標較明確，措施得力，安排周到，是一份較完整的計劃。

三(6)班，計劃詳細，目標具體，內容較豐富，表現為虛心好學。

三(7)班，善于動腦子，計劃詳細，內容豐富，但缺少一個總體目標和三維目標，使得美中不足。

三(8)班，措施和方法到位，目標明確，安排較認真，如果內容再充實一些可能會更好些。

校長學期工作計劃(篇4)

20XX年春季新的學期開始了，對于小班下學期，我們將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)?，F將本學期工作匯報如下：

　一、班級情況

我們班共有幼兒xx名，其中有x名是剛轉學過來的，經過上學期的生活學習，班里每位孩子都有了很大進步，都喜歡上幼兒園，都積極主動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的耐心，細心，愛心讓他們很快適應環(huán)境，健康快樂成長。

二、學習方面

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時間，將知識點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風格，熟記每天所教的東西。

三、在思想品德方面，和安全方面

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現，努力做一個好寶寶。同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。增強幼兒體質，加強運動，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質。交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好相處，不打架不說臟話。

四、衛(wèi)生方面

隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，現正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預工作，消毒工作。對個別幼兒進行重點指導.按順序洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手;能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。

　五、家園聯系

每周認真填寫家園聯系冊，利用接送幼兒時間及時與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家里的情況，讓家長及時了解教學安排及內容，并向家長介紹育兒經驗。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。定期開展家園互動游戲。

以上是我這學期的工作計劃，我會本著對幼兒負責的態(tài)度，干好本職工作，不辜負領導及家長對我的信任，為幼兒園的發(fā)展做出自己應有的貢獻。相信在班級老師的配合及努力下，我班的工作會做得更好。

校長學期工作計劃(篇5)

為了學校的全面發(fā)展，堅持學校“以德育人，以愛育人，師生校共同發(fā)展”的辦學思想理念，把德育工作、安全工作放在首位，全面深化推進課堂教學改革。在上級教育主管部門和張斌校長的正確領導之下，當好學校校長的參謀助手，特擬定本學期教學工作計劃：

一、協助校長做好學校各項管理工作。

務實自己的分內工作，堅持維護學校利益為出發(fā)點，協助張斌校長把學校人、財、物管理好，積極參與學校重大事務的決策管理，為學校謀發(fā)展，當好校長的參謀和助手，為校長分擔工作任務，幫助校長排憂解難，積極按時完成校長交辦的各項臨時性工作。

二、把安全工作放在首要位置。

學校不安全，何談教育？我校繼續(xù)把安全工作放在首要位置，狠抓教育教學質量。學校安全工作是各項工作的重要保障，因此我校成立以張斌校長為安全第一責任人的領導機制，作為副校長具體分管好安全工作，收集整理好安全工作教育資料。

三、繼續(xù)做好本學期督導評估工作。

本學期繼續(xù)做好督導評估迎檢工作，自從負責我校督導評估工作三年以來，在全體教師的大力支持努力之下，我校連續(xù)三年督導評估取得了良好成績。本學期繼續(xù)發(fā)揚全體教師的工作作風，力爭使督導評估成績保良爭優(yōu)，通過督導評估工作來提升我校的辦學水平。

四、協助辦公室做好日常性工作。

本學期協助好辦公室主任做好辦公室日常工作，召開入學教育學生家長座談會、每周的全體教師會議、學校秋季運動會、本學期藝術節(jié)、學生體質健康測試上報工作、日常性重大活動，指導辦公室做好學校日常工作資料收集，上傳下達各項文件通知，做好學?？记诠ぷ鹘y(tǒng)計，編寫好學?；顒雍唸蟆?/p>

五、繼續(xù)做好關工委工作。

根據上級部門文件認真落實好我校的關工委工作，做好關工委資料的收集整理，讓全體學生切實體會到學校領導、教師的關愛。

六、繼續(xù)做好普法教育工作。

認真貫徹落實好上級普發(fā)文件精神，通過召開主題班會、校園廣播、黑板報、手抄報的形式在全體師生及校園里宣傳普法知識，并把學校普法工作軌跡性資料認真收集整理歸檔。

七、協助禁毒管理員做好禁毒工作。

本學期繼續(xù)協助禁毒管理員胡小福老師把禁毒工作做好，支持開展學校與禁毒相關的各項活動，督促做好禁毒活動資料的收集、整理、歸檔。

八、協助教務處排好本學期教學課程，支持教務處做好教研教改、聽評課等教研活動，做好本學期教師的繼續(xù)教育檔案學時，順利迎接上級相關單位檢查。

九、督促少先隊開展好德育工作。

本學期仍然堅持把德育工作放在學校工作的重要位置，督促少先隊認真抓好學生的思想行為習慣養(yǎng)成工作，抓好課間兩操和衛(wèi)生工作。開展好少先隊日常性教育工作，組織好各項重大集體活動、會議，認真出好每一期宣傳板報。

十、參與學校做好績效工資的分配核算工作。

本學期繼續(xù)參與校務會成員認真做好教師績效工資的統(tǒng)籌分配核算工作，通過客觀評價和量化搞好學校評優(yōu)評模工作。

十一、協助校長、辦公室做好平時上級教育部門領導的來訪檢查工作。

十二、協助校長做好學校少年宮工作，指導督促全體教師認真按照學校制度開展好教師各項分管項目工作，讓學校少年宮特色凸顯，豐富校園學生的精神文化生活。

十三、繼續(xù)做好語文教育教學工作。

本學期將認真做好自己的語文教育教學工作，認真?zhèn)湔n、備學生、備教材，與學生多交流、溝通，使學生的成績在原來的基礎上有所提高。

十四、做好課題研究工作。

本學期是我申報課題立項的第二年，這學期繼續(xù)收集好課題研究的各項資料，組織召開課題組成員認真交流、總結，力爭如期完成好兩個課題的研究結題工作。

總之，一年之計在于春，一個學期的計劃也就在開學前，根據時間合理安排好各項計劃工作，相信在一個有計劃有步驟的團隊努力之下，學校的各項工作會正常開展好。

校長學期工作計劃(篇6)

新的學期開始了，對于小班下學期，作為小班班主任的我將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)?，F將本學期工作匯報如下：

一、班級情況

我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉學過來的，經過上學期的生活學習，班里每位孩子都有了很大進步，都喜歡上幼兒園，都積極主動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的耐心，細心，愛心讓他們很快適應環(huán)境，健康快樂成長。

二、學習方面

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中， 利用散步、游戲的時間，將知識點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風格，熟記每天所教的東西。

三、在思想品德方面，和安全方面

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現，努力做一個好寶寶。 同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。增強幼兒體質，加強運動，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質。 交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好相處，不打架不說臟話。

四、衛(wèi)生方面

隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，現正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預工作，消毒工作。對個別幼兒進行重點指導.按順序洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手;能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。

五、家園聯系

每周認真填寫家園聯系冊，利用接送幼兒時間及時與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家里的情況 ，讓家長及時了解教學安排及內容，并向家長介紹育兒經驗。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通 。定期開展家園互動游戲。

以上是我這學期的工作計劃，我會本著對幼兒負責的態(tài)度，干好本職工作，不辜負領導及家長對我的信任，為幼兒園的發(fā)展做出自己應有的貢獻。相信在班級老師的配合及努力下，我班的工作會做得更好。

校長學期工作計劃(篇7)

一、指導思想

本學期我校教研工作圍繞__鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅持以教學常規(guī)為關鍵，質量為核心，管理為保證，提高為重點，加強教師隊伍建設為突破，使教研成為提高教育教學質量新的生長點，成為提升教師素質新的支撐點;堅持教學教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量再上一個新臺階，大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展，全面落實素質教育。

二、教研工作目標

1、完善教學、教研管理制度，規(guī)范教研活動;

2、加強業(yè)務學習，著眼教師專業(yè)成長;

3、依托遠程教育資源，提高教研成效;

4、抓實課堂教學，構建有效教學;

5、開展小論題研究，豐富課題成果。

三、校本教研形式

以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題，依托課堂，堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課，促進教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發(fā)展。

四、具體措施

㈠校本培訓分層次、突重點

校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源，以校內骨干教師培訓為主，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務素質。

1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的教育教學信息量，提高他們的業(yè)務能力。

2、抓好教學常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理，從開學的第三周教務處就組織教師深入課堂，開展“聽、評、議”三課活動，每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業(yè)評比活動，激勵學生規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度，規(guī)范教師教學行為，督促教師認真、負責、一門心思的搞教學，使校本教研真正回歸學校、回歸教師、回歸課堂。

㈡校本教研高標準、嚴要求

學校的教研活動要突出針對性、實效性，研究的空間要基于校本，用于實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。教研活動的內容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問題，注重資源共享，關注共同進步。

㈢加強電化教學，開展網絡教研

要充分利用教研的時間，培訓教師掌握制作課件的方法、技能，使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農遠教育資源等先進教學設備進行上課，利用率要占授課數的80%以上，同時做好記錄。充分發(fā)揮網絡平臺對校本教研的促進作用，鼓勵教師參與各種網絡研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網絡教研活動，要求全員參與，由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作，作為年度考核量化打分的依據。

五、其他工作

1、參加上級部門安排的有關教研活動工作。

2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。

3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。

4、督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計和學分登記工作。

5、協助學校對教師進行考核、評定工作。

校長學期工作計劃(篇8)

一、指導思想

堅持全面、協調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。以“塑造自信人格，培育特色專長，引領健康發(fā)展，提升辦學效能”為辦學理念。以深入推進教育信息化，全面推進基礎教育課程改革為重點。高奏“內涵求發(fā)展、機制求創(chuàng)新、隊伍求提高”的主旋律;加強學校特色建設。打造學校品牌，提升學校品位，全面提高我校的辦學水平和教育質量，進一步開創(chuàng)我校201_年工作新局面!

二、主要工作目標

1、加快對學校文化內涵的提煉和滲透。

2、學校要完善內部評估保障機制。

3、進一步完善學校的管理機制。

4、進一步提高教師的專業(yè)化水平。

5、進一步彰顯學校的教育、教學特色工程。

三、主要工作任務

文化建設：加強“三風”建設，形成學校個性文化(責任人：校長室、工會)

在加強校園文化建設的過程中，要將“三風”建設體現在師生的工作和學習之中，體現在師生的相互關心之中，體現在班級、團隊的建設之中，成為全體師生共同認同和追求的價值取向、工作目標和行為方式，逐步形成具有初級職業(yè)學校特點與個性的校園文化。

校務管理：梳理和完善各項管理制度(責任人：辦公室、各部門)

在校務管理中，根據督導室建議及績效工資的要求，對現有的規(guī)章制度和崗位職責加以梳理和完善。各部門制定配套的評價、考核方案，以使學校的各項管理工作做到有章可循、有序有效。同時，要加強檔案工作的管理力度。即要根據檔案工作的規(guī)范要求，及時收集、整理、分類、裝訂各類檔案，注意檔案工作的完整性、過程性、有效性。這項工作的開展將對優(yōu)化校務管理有很大地推進作用，學校各部門要經過經過廣泛地討論和逐步完善，在201_年修訂和形成《甘霖初職校崗位職責和規(guī)章制度匯編》。

隊伍建設：落實和優(yōu)化師訓課程方案(責任人：副校長室)

在師資隊伍建設中，針對目前學校教師數量不足、結構不夠合理等問題。根據督導室建議，已制定《甘霖初職校教師十一五培訓基礎型實踐課程實施方案》，目前正在結合學校的教育、教學、科研工作分步落實。同時，為了落實“雙師型”的師資隊伍建設目標，今后三年，①學校將通過自培和教師個人進修相結合的方式，提高教師擁有專業(yè)技術資格證書的比例，由目前的72.72%提高到90.9%左右。②通過招聘專業(yè)教師、班主任教師優(yōu)化師資隊伍結構。xx度，學校要在總結經驗，查找不足的前提下，落實和優(yōu)化__年師訓課程方案，制定落實xx度學校的師資培訓方案。德育工作：完善學校德育課內、課外工作體系(責任人：政教處、團隊室)

一、深化德育工作改革，打造和諧文明的校園環(huán)境。

1、加強德育網絡建設，借助社區(qū)警署、家長、企業(yè)、工讀學校校外輔導員團隊，逐步構建德育教育網站群，為學校開展德育活動提供豐富資源和交流平臺。推進溫馨教室建設，促進民主平等、友愛合作的師生、生生關系的形成。推進班主任隊伍建設，修訂完善《甘霖初職校班主任工作規(guī)程》，規(guī)范班主任工作及其隊伍建設。積極參加市區(qū)德育先進的評選活動，促進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展。

2、深入推進“兩綱”課內課外體系建設。

架構兩綱教育課內體系，推進學科德育。將“兩綱”教育作為完整體系，對接課改，主攻課堂，強化、張揚顯性教育內容。將育人內涵與知識傳授、能力培養(yǎng)無縫銜接，使之潛移默化地滲透到學生心頭，真正達到以學生發(fā)展為本推進素質教育的目的。

架構“兩綱”教育課外體系(“兩綱”教育的課外體系主要指除被排入日常課程表以外的一切管理形式和活動形式)，整合校園和社會各項資源，開展常規(guī)化和長效性的“兩綱”教育的課內外活動。進行“以班級為單位的優(yōu)秀團隊建設”，推進“溫馨教室”的創(chuàng)建和評比活動。加強德育活動過程優(yōu)化管理，提高德育活動的實效性。

3、加強職業(yè)道德教育。

學校德育要體現職業(yè)教育特色，始終以育人為本，把德育放在首位，把學做人和學技能結合起來，這不僅是職業(yè)學校貫徹黨和國家的教育方針的基本體現，也是現代化建設對新一代勞動者的基本要求。只有把思想政治和職業(yè)道德教育擺在首位，并能向社會輸送大批高素質技能型人才，才會贏得企業(yè)的信任，也才能加快學校自身的發(fā)展。

4、做好青少年保護工作。開展安全文明校園行活動。著力完善工作制度，加強學校及周邊環(huán)境整治工作，提高依法管理學校周邊環(huán)境的水平。積極開展法制教育，完善預防和減少未成年人犯罪的工作機制。健全校內對嚴重不良行為未成年人的重點幫教制度，取得本區(qū)工讀學校校外輔導員的支持，建立“問題學生領養(yǎng)”制度，定期開展家庭教育輔導，并從團體輔導逐步走向個別化輔導，切實提高問題學生家庭教育的實效性。

二、豐富校園文化，活躍學生身心

團隊活動是學校德育工作的主陣地。學校團隊應通過主題月活動、希望之星評比、升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和開展豐富多彩的特色活動，達到活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)的目的。其中各月主題如下：二月活動主題：重溫規(guī)范，迎接新學期;三月活動主題：關愛他人，關愛自然。開展學雷鋒志愿者服務活動(成立志愿者服務隊)，節(jié)能環(huán)保結合植樹節(jié)、迎世博系列活動;四月活動主題：了解傳統(tǒng)民俗學習現代科學，主要是科技節(jié)各項活動的開展;五月活動主題：勇于實踐，培養(yǎng)勞動意識與技能，開展五卅運動紀念活動;六月活動主題：學法懂法，珍愛生命，炫動青春，開展民俗教育(端午)，珍愛生命，遠離毒品，校園禁煙運動等。三、心理健康特色

1)加強心理健康教育輔導室建設，完善硬件，建成標準化的輔導室。

2)培養(yǎng)和引進心理健康教育人才。校外引進1-2名專職心理健康教人才，校內培訓2-3名國家心理咨詢師。教師全員接受區(qū)教育學院心理健康教育培訓，達到合格標準。

3)開展學生心理健康調研，建立學生心理健康檔案(人格檔案、情緒檔案、行為檔案、學習適應性檔案、人際關系檔案、親子關系檔案);以心理輔導室為主體，嘗試實施學生個體心理干預輔導，建立學生跟蹤檔案。

4)加強心理健康科研，申報市區(qū)級心理健康教育課題，組織教師申報校級子課題。

5)建立校內“心理援助站”，聘請上海市心理協會專家為顧問，對學校心理健康教育工作給予長期指導，及時解決心理健康教育中的“疑難個案”;借助區(qū)澄源學校校外輔導員團隊，及時對情緒障礙、問題行為學生進行矯治。

6)在專家指導下，逐步完善學校心理健康教育特色項目建設計劃，加強心理健康教育特色項目建設的步伐。

7)在學校網站上建立“心理健康教育”網頁，開辟“心語信箱”、“個案集錦”“心靈故事”等專欄。逐步實現心理健康教育信息化。

教學工作：規(guī)范常規(guī)管理，構建質量保障體系(責任人：教導處)

第一、加強教學常規(guī)管理。

依據《甘霖初職校教學常規(guī)管理制度》。學校對教學工作提出認真落實“六環(huán)節(jié)”的要求：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真及時批改作業(yè)、認真?zhèn)€別輔導、認真組織測驗和考試、認真進行質量分析。把教師自查與學校查相結合,集中查與隨機查相結合。

1、加強集體備課。

把每兩周一次的集體備課排進課表。每個備課組都按照校級子課題計劃，圍繞教學中的難點、熱點問題開展專題研究。教學校長、教研組長分別深入備課組，全程指導備課組活動，達到優(yōu)化備課組活動效益的目的。通過集體備課，解決教材重點、教學難點、執(zhí)教策略認識。集體備課堅持“個人初備—集體研討—修正教案—課后分析”的基本程序。

2、聚焦課堂教學。

以有效教學的課題研究為抓手，從有效提問、有效練習、有效的板書設計和課件展示等方面規(guī)范教師課堂教學行為，開展優(yōu)化教學目標、教學內容、教學策略、教學技術、教學評價等的研究，努力提高教師的課堂教學藝術。同時，學校要繼續(xù)實行推門聽課(備課組長、教研組長、教導主任必須完成聽課節(jié)數)。開展合格課(青年教師)、匯報課(骨干教師)活動。時間為4月，具體計劃另附。3、規(guī)范作業(yè)管理。

各科作業(yè)的練習規(guī)格、布置、份量及批改都必須嚴格按照學校的有關要求進行。課堂作業(yè)的布置必須納入備課計劃，教師必須及時批改，及時講評，確保認真、細致、及時、準確完成各科練習。教導處、教研組要加大調閱各科作業(yè)的力度，采取不定期抽閱。備課組長對本組各學科的作業(yè)要有統(tǒng)一要求，并在計劃中明確提出，組內成員統(tǒng)一認識。

4、把好質量檢測關。

各年級每月必須進行一次統(tǒng)一檢測(含期中、期末考試)，每個任課教師和班主任都要做好質量分析。抓好每次考試的各個環(huán)節(jié)，做到考試成績有信度，成績分析有指導意義，科學地用好考試數據。

5、加強教研組長、備課組長業(yè)務培訓，提高教學管理執(zhí)行力。(計劃另定)

6、做好招生工作(招生計劃、展版制作、工作會議、面試、材料審核、通知發(fā)放、人員統(tǒng)計、體檢、錄取)。

7、做好畢業(yè)生的各項工作。(學籍上報、學分匯總、畢業(yè)資格審核、證書申領、檔案整理與轉出)

8、要切實抓好專業(yè)課的考證工作，強化責任制，把專業(yè)課的考試質量作為本學期工作的重點，力爭考證合格率繼續(xù)保持在95%左右。具體考試時間見表。

第二、優(yōu)化課程建設

1、修訂和編印教學質量標準。

2、積累第二冊教材練習資料，編寫第二冊練習冊。

3、繼續(xù)完成專業(yè)課理論題庫(具體要求見技能教研組計劃)。

4、關注拓展課、政治、音樂、美術、體育、心理學科教學，加強推門聽課，每月開展一次專題備課(文化教研組長重點參與)。

5、完善拓展課的課程計劃，落實課程管理。結合家長開放日，展示拓展課成果。

第三、努力創(chuàng)建優(yōu)良的教風學風

1、切實履行“學風建設”領導小組的職責。加強學風考核與管理，不定期召開學風建設領導小組會議，商量對策，提出建議。對無辜曠課、擾亂課堂紀律、不完成學習任務的同學加強管理。

2、繼續(xù)實施“候課制”，構建優(yōu)良教風。組織教學管理人員對師生候課制執(zhí)行情況進行督促檢查。堅持日檢查、周總結。對候課好的班級和任課教師給予表揚，對存在的問題提出建議與整改要求。

3、繼續(xù)落實教風學風抽查工作，從學生學習狀況和教師教學狀況兩個方面進行檢查。由主管教學副校長帶領教務人員隨機抽查課堂教學狀況，并與檢查組成員一起就本節(jié)課的優(yōu)劣給出評價，隨后教教導處統(tǒng)計匯總“檢查表”中的各項信息予以公布。

4、繼續(xù)“學風班”評定工作，構建優(yōu)良學風。從遵守校紀校規(guī)、各基本學習時段(主要指早讀、上課、午間課等)隨意遲到、早退與曠課現象及候課、上課、獨立完成作業(yè)等方面進行全方位的系統(tǒng)的跟蹤督導考核。對已經是學風班的班級進行跟蹤復審，對還沒有獲得學風班的班級加強指導與管理。六月份學校將對取得不同學風班的班級、班主任和任課老師分別給予不同程度的物質和精神獎勵。

校長學期工作計劃(篇9)

“金蛇披彩新春到，喜鵲登梅幸福來?！彪S著新年的鐘聲，伴隨新春的第一朝陽，我們健步踏進校園，開始新的學期?，F將本學期教研工作予以計劃：

一、指導思想

本學期我校教研工作圍繞__鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅持以教學常規(guī)為關鍵，質量為核心，管理為保證，提高為重點，加強教師隊伍建設為突破，使教研成為提高教育教學質量新的生長點，成為提升教師素質新的支撐點;堅持教學教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量再上一個新臺階，大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展，全面落實素質教育。

二、教研工作目標

1、完善教學、教研管理制度，規(guī)范教研活動;

2、加強業(yè)務學習，著眼教師專業(yè)成長;

3、依托遠程教育資源，提高教研成效;

4、抓實課堂教學，構建有效教學;

5、開展小論題研究，豐富課題成果。

三、校本教研形式

以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題，依托課堂，堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課，促進教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發(fā)展。

四、具體措施

㈠校本培訓分層次、突重點

校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源，以校內骨干教師培訓為主，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務素質。

1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的教育教學信息量，提高他們的業(yè)務能力。

2、抓好教學常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理，從開學的第三周教務處就組織教師深入課堂，開展“聽、評、議”三課活動，每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業(yè)評比活動，激勵學生規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度，規(guī)范教師教學行為，督促教師認真、負責、一門心思的搞教學，使校本教研真正回歸學校、回歸教師、回歸課堂。

㈡校本教研高標準、嚴要求

學校的教研活動要突出針對性、實效性，研究的空間要基于校本，用于實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。教研活動的內容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問題，注重資源共享，關注共同進步。

㈢加強電化教學，開展網絡教研

要充分利用教研的時間，培訓教師掌握制作課件的方法、技能，使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農遠教育資源等先進教學設備進行上課，利用率要占授課數的80%以上，同時做好記錄。充分發(fā)揮網絡平臺對校本教研的促進作用，鼓勵教師參與各種網絡研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網絡教研活動，要求全員參與，由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作，作為年度考核量化打分的依據。

五、其他工作

1、參加上級部門安排的有關教研活動工作。

2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。

3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。

4、督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計和學分登記工作。

5、協助學校對教師進行考核、評定工作。

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校長的學期工作計劃

考慮到你的需求，幼兒教師教育網特意整理了“校長的學期工作計劃”。為了進一步提高自己的工作效率，現在我們不妨提前擬寫好一份工作計劃。計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。僅供參考，我們來看看吧！

校長的學期工作計劃 篇1

一、指導思想

堅持以人為本的工作理念，深入領會和貫徹學校工作思路，堅持管理、服務與效能相統(tǒng)一原則，追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的辦公室形象，發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務實、團結拼搏精神，立足校辦職責，積極開展工作。

二、主要工作及其基本思路

1、圍繞學校創(chuàng)建“省四星級高中”工作，開展好相應的協調、服務。重點是負責組織全校性和其他重要性會議，如安排好學校校務會議、行政會議、學校教職工大會，做好教學工作會議、學校創(chuàng)建等有關材料起草準備及會議有關材料的匯編和記錄工作。

2、在學校內部管理體制改革等工作中，結合實際情況，發(fā)揮參謀助手作用，為領導決策服務。

3、以良好的素質來發(fā)揮聯系內外的作用，做好來電、來信、來訪的處理和接待工作。本學期擬訂并落實學校的接待制度。

4、與時俱進，進一步做好信息工作。20--年的信息工作，要強化行政時效性意識，著重做好信息收集與上報工作，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反應學校實力，展示亮點，營造氛圍。

5、完善和加強公文處理工作，文件及時分類和歸檔，對一些重要的文件實行文件傳閱制度，及時收發(fā)處理各種資訊，保持信息渠道的暢通。

6、強化現代辦公手段的使用觀念，進一步完善、推廣校內信息發(fā)布網絡化，提高工作效率。

7、完成學?！遏哧栐贰返木幱喤c印刷工作，協助教導處、學生處等部門，及時宣傳我校的教育改革動態(tài)、成果，尤其是倍受矚目的我校實施創(chuàng)建省四星級高中過程中所取得的教育教學成果，辦好宣傳欄;記載和保存學校各方面大的活動和重要事項的資料，做好大事記。

8、加強檔案室建設工作力度。認真做好人事檔案工作。規(guī)范檔案管理程序。完善充實檔案室網頁，提高檔案的網絡查詢利用率。

9、團結進取，努力提高校園信息化建設水平。

10、進一步理順關系，完善機制，建立目標考核責任制等規(guī)章制度，加強過程管理，在做好服務于學校教學工作和其他重點工作的基礎上，努力開創(chuàng)工作新局面。

11、強化責任制，各項主要工作任務到人、責任到人，加強溝通，分工協作。

校長的學期工作計劃 篇2

一、借助平臺求提高

積極參加小學第二組骨干校長工作室組織的經典講座、經驗縱談、理論探究等各種形式的培訓和骨干校長講壇交流活動。借助這個學習、交流、研討、切磋的平臺，通過親身體驗參與實踐，達到自身整體素質提高的目的。

二、開展研修促發(fā)展

通過參與校長觀課議課、學校辦學風格與特色的理論研究與實踐活動，進行校長理論與實踐的研修和探索，增強自身解決本校發(fā)展中所面臨的瓶頸問題的意識和能力。每學期至少承擔一項校級以上的研究課題，并以論文或校長論壇的形式呈現研修成果。

三、遵守制度盡完善

小學第二組骨干校長工作室工作計劃中明確提到五項管理制度，作為其中的成員，我將認真遵守這些規(guī)章制度，力爭使自己成為一名合格的骨干校長。

按時參加骨干校長工作室每學期召開的計劃會、階段性工作情況匯報會和總結會及集中培訓活動。

結合特殊教育專業(yè)發(fā)展需要，認真自修特教康復理論和技能，并根據研究方向確定符合自身專業(yè)能力提升的“探索特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展途徑研究”的主題，注重理論聯系實際的反思，利用工作平臺交流學習心得。

真正落實與骨干校長工作室主持人簽訂的《骨干校長工作室成員工作協議書》，落實工作室主持人為我制定的具體進步計劃，安排培訓過程。積極參加工作室布置的帶、教、培訓工作，完成相關工作任務，并有研究成果。

4.個人博客要及時更新，并開通評論、留言服務，確保交流效果。

注重培訓軌跡材料，如工作室成員計劃、總結、聽評課記錄、班團隊會展示等材料的整理與按時上交。

校長的學期工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期，繼續(xù)秉承“以師生和諧發(fā)展為本，讓每一個學生健康生活，快樂學習”的教育理念，繼續(xù)加強師德建設，進一步深化課程改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展。進一步推進陽光體育校園特色建設，全面營造和諧、向上的育人環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提升學校育人質量。朝著把我校建設成為“有明顯教學特色、有較高教育質量、有良好口碑的輝縣市先進學?！边@一目標繼續(xù)前進。

二、工作重點

1、積極創(chuàng)建書香校園，豐富誦讀的形式和內容，讓閱讀潤澤童年，讓經典點亮人生。

2、繼續(xù)打造陽光體育校園，做好市運動會陽光大課間表演工作。

3、強化教師隊伍建設，創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)方法和途徑，讓一些中青年教師市內有名。

4、落實教學精細化管理，以教科研為引領，發(fā)揮學科團隊作用，全面提升學科教學質量。

5、開展豐富的少先隊活動，促進學生良好行為習慣養(yǎng)成。

6、組織好慶六一聯歡會。

7、加強校園文化建設。

8、加強學校制度建設，依法依規(guī)治校。

　三、主要工作及措施、要求

（一）德育工作

1、加強德育隊伍建設，明確育人責任

（1）加強領導，建全機構

領導班子高度重視精神文明建設工作，通過不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質和整體領導水平。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和教師代表生活會制度，密切聯系群眾，廉潔自律，處處起表率作用。

（2）繼續(xù)做好班主任學習研討活動。組織班主任開好經驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經驗的班主任介紹管理經驗，舉辦“漫談班主任工作”沙龍?？茖W用好每月每班50元的班級工評比經費。積極為班主任、大隊輔導員的發(fā)展搭建學習成長平臺，認真開展班主任能力展示活動。健全班主任考評機制。

（3）加強少先隊基礎建設

做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。少先隊組織拿出切實可行的工作計劃。

2、提升學生思想素質，培養(yǎng)學生干部

（1）抓好行為習慣養(yǎng)成教育。制定并實踐《城北學生行為公約》（暫定名稱），圍繞行為公約積極開展各項系列活動，加強行為教育，培養(yǎng)學生良好的品德、禮儀、生活、學習習慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）。

（2）以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，加強對班、隊干部的培養(yǎng)。開學第一次學生集會，表彰優(yōu)秀學生干部，在廣大學生中大力推廣各類先進典型，廣樹小榜樣，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質。

（3）繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。

3、密切家校聯系，構建三維德育網

（1）加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

（2）辦好家長學校，構建家校互動格局。籌建家長委員會。通過城北小學家長微信平臺、家訪、電訪、校訊通等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

（3）班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。

4、加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育。

進一步規(guī)范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。在中青年年教師中開展《講講身邊的美麗教師》（暫定名字）師德教育活動。開展通過報告、學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質，力使每一位教師都承擔起教書育人的重任。

5、重視校園文化建設、改善校園育人環(huán)境。

良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要加大對環(huán)境建設的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。以傳統(tǒng)文化為主抓手，形成獨具特色的校園文化。加大對校園的綠化、美化、硬化，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境。

（二）教學教研工作

1、抓好校本培訓，創(chuàng)學習型教師隊伍。

教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何的關鍵還在于教師，因此，利用校本培訓抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。教學領導認真組織，計劃、執(zhí)行好以下工作：

（1）加強觀課、議課活動。從第2周起進行全校任課教師普聽課，采取學校推門聽課、組內研究互評聽課、評優(yōu)課等，幫助教師進行課堂分析，幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣。教研課從第三周開始，同年級段老師必須參與聽課（如有特殊情況，必須向教導處請假）。提倡跨學科聽課。

（2）加大“請進來，走出去”教研學習力度，開展專題講座及學習感想匯報，以此促使教師提高教育理論水平，轉變教育觀念，增厚文化底蘊，引領教育方式轉變。進一步提升教師專業(yè)水平，構建教學新理念。

（3）教研組要建設成為學習型組織、科研型組織，還應成為團結協作的團隊。在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經常化、專題化和規(guī)范化。依托教研組，堅持集體研究，及時把課堂中的問題生成課題，共同探討實踐。每次活動由教研組長負責組織、分管領導負責檢查與反饋。

（4）堅持教學反思，反思中有教師成功的經驗，也有失敗的教訓。反思是提高教師課堂教學能力和水平的一種途徑，我們要在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。

（5）鼓勵教師積極參加各級各類的繼續(xù)教育，提高自身素質，樹立現代教育觀念和教育創(chuàng)新意識，以適應教育新形勢的發(fā)展。培養(yǎng)、發(fā)揮教師特長，舉行教師才藝展示。

2、規(guī)范辦學行為、強化常規(guī)管理，保證教學工作規(guī)范正常的運行。

（1）嚴格按課表上課，不得隨意調課，不得上放羊課。

（2）嚴格執(zhí)行上課制度，教導處將加大檢查力度。

（3）體育課嚴格執(zhí)行學校規(guī)定。學校保證學生1小時室外活動總量。

3、強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，抓好高效課堂。

要讓教學常規(guī)“?！逼饋?，首先要抓好教學過程“四關”即：

備課關：提倡備詳案，超前備課，寫好教后反思，認真落實集體備課。

上課關：以學生發(fā)展為本，轉變教學觀念，實行全面教育，抓好高效課堂。課堂上語言要精煉、規(guī)范，知識準確。上課期間做到＂六不＂，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。

作業(yè)關：嚴格執(zhí)行上課制度，在作業(yè)批改上狠下功夫，對一部分學生進行面批嚴格控制作業(yè)量，減輕學生的課業(yè)負擔。把書寫提高到提高教學質量的第一位。

考試關：嚴格控制考試，狠抓考試質量，從小培養(yǎng)實事求是的精神。

中層領導要深入自己負責的年級組，善于發(fā)現典型，督導工作精準到位，實行跟蹤式指導、督查。

4、開展好校本課程：晨誦課、午習課。

（1）加大語文老師在校本課程的方面的自身素質。通過業(yè)務會等形式對老師進行培訓，給教師搭建展示自己的能力和水平的平臺。

（2）加大校本課的評價，評選優(yōu)秀輔導教師，優(yōu)秀晨誦學生，小書法家。

（3）開展《增廣賢文》活學活用短文比賽活動。搭建各種平臺展示孩子作品。

（4）加大落實、評比力度，確保效果。

5、建立每周領導、老師代表巡查制度，落實學校各項規(guī)定。

（三）體藝衛(wèi)工作

扎實做好體育藝術衛(wèi)生工作，促進學生全面健康發(fā)展。

1.體育藝術教學是教育工作的一個組成部分，教務處制定詳實且符合學校實際情況的體音美教師管理細則，并負責對體音美教師進行專業(yè)評估，保證體音美課程開足開好。體音美教研組要積極參與學校第二課堂教學。體育教師負責廣播操和大型課間活動的組織與輔導；音樂教師承擔學校各類文藝匯演活動，組建校級合唱隊；美術教師負責組建美術興趣小組。各興趣小組任課教師根據學生年齡特征制定訓練計劃，使學生特長得到發(fā)展。

2、普及衛(wèi)生防治工作。各班應做好教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的打掃和保持工作。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為和習慣。嚴格預防傳染病，確保全體學生身心健康。

（四）精細總務、后勤管理，做好后勤保障服務。

樹立后勤為學校服務的觀點，堅持“開源節(jié)流”的總務管理宗旨，工作做到細致入微，服務教學，服務師生。進一步規(guī)范學校資產的常規(guī)管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠；及時做好教室、辦公室和其他功能室的財產登記手續(xù)；加大對水、電、紙張的管理力度，號召全校齊抓共管，節(jié)水節(jié)電節(jié)紙，把浪費現象壓到最低限度；做好校舍維修保養(yǎng)工作。

（五）校園安全工作

安全工作是學校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平時堅持預防為主的方針，不斷健全學校安全防范機制和重大事件應急處理機制，定期排查學校隱患，發(fā)現問題及時整改，確保做到防患于未然；二是學習教育法規(guī)，大力開展普法教育；三是推行校園安全目標管理辦法，校園安全工作繼續(xù)實行“分崗位、分層面、分時段責任承包制”，層層簽訂責任書，明確目標和任務，確保師生平安；四是是進行各種安全知識的宣傳與教育，組織好師生的疏散演練工作，進一步提高廣大師生的安全意識和自我救護能力。建設法制校園、平安校園。

新的學年，新的奮斗目標，新的思路，給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續(xù)強化質量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，振奮精神、團結拼搏、腳踏實際、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學品位，辦好人民滿意的教育。

校長的學期工作計劃 篇4

一、指導思想

堅持全面、協調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。以“塑造自信人格，培育特色專長，引領健康發(fā)展，提升辦學效能”為辦學理念。以深入推進教育信息化，全面推進基礎教育課程改革為重點。高奏“內涵求發(fā)展、機制求創(chuàng)新、隊伍求提高”的主旋律;加強學校特色建設。打造學校品牌，提升學校品位，全面提高我校的辦學水平和教育質量，進一步開創(chuàng)我校201_年工作新局面!

二、主要工作目標

1、加快對學校文化內涵的提煉和滲透。

2、學校要完善內部評估保障機制。

3、進一步完善學校的管理機制。

4、進一步提高教師的專業(yè)化水平。

5、進一步彰顯學校的教育、教學特色工程。

三、主要工作任務

文化建設：加強“三風”建設，形成學校個性文化(責任人：校長室、工會)

在加強校園文化建設的過程中，要將“三風”建設體現在師生的工作和學習之中，體現在師生的相互關心之中，體現在班級、團隊的建設之中，成為全體師生共同認同和追求的價值取向、工作目標和行為方式，逐步形成具有初級職業(yè)學校特點與個性的校園文化。

校務管理：梳理和完善各項管理制度(責任人：辦公室、各部門)

在校務管理中，根據督導室建議及績效工資的要求，對現有的規(guī)章制度和崗位職責加以梳理和完善。各部門制定配套的評價、考核方案，以使學校的各項管理工作做到有章可循、有序有效。同時，要加強檔案工作的管理力度。即要根據檔案工作的規(guī)范要求，及時收集、整理、分類、裝訂各類檔案，注意檔案工作的完整性、過程性、有效性。這項工作的開展將對優(yōu)化校務管理有很大地推進作用，學校各部門要經過經過廣泛地討論和逐步完善，在201_年修訂和形成《甘霖初職校崗位職責和規(guī)章制度匯編》。

隊伍建設：落實和優(yōu)化師訓課程方案(責任人：副校長室)

在師資隊伍建設中，針對目前學校教師數量不足、結構不夠合理等問題。根據督導室建議，已制定《甘霖初職校教師十一五培訓基礎型實踐課程實施方案》，目前正在結合學校的教育、教學、科研工作分步落實。同時，為了落實“雙師型”的師資隊伍建設目標，今后三年，①學校將通過自培和教師個人進修相結合的方式，提高教師擁有專業(yè)技術資格證書的比例，由目前的72.72%提高到90.9%左右。②通過招聘專業(yè)教師、班主任教師優(yōu)化師資隊伍結構。xx度，學校要在總結經驗，查找不足的前提下，落實和優(yōu)化__年師訓課程方案，制定落實xx度學校的師資培訓方案。德育工作：完善學校德育課內、課外工作體系(責任人：政教處、團隊室)

一、深化德育工作改革，打造和諧文明的校園環(huán)境。

1、加強德育網絡建設，借助社區(qū)警署、家長、企業(yè)、工讀學校校外輔導員團隊，逐步構建德育教育網站群，為學校開展德育活動提供豐富資源和交流平臺。推進溫馨教室建設，促進民主平等、友愛合作的師生、生生關系的形成。推進班主任隊伍建設，修訂完善《甘霖初職校班主任工作規(guī)程》，規(guī)范班主任工作及其隊伍建設。積極參加市區(qū)德育先進的評選活動，促進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展。

2、深入推進“兩綱”課內課外體系建設。

架構兩綱教育課內體系，推進學科德育。將“兩綱”教育作為完整體系，對接課改，主攻課堂，強化、張揚顯性教育內容。將育人內涵與知識傳授、能力培養(yǎng)無縫銜接，使之潛移默化地滲透到學生心頭，真正達到以學生發(fā)展為本推進素質教育的目的。

架構“兩綱”教育課外體系(“兩綱”教育的課外體系主要指除被排入日常課程表以外的一切管理形式和活動形式)，整合校園和社會各項資源，開展常規(guī)化和長效性的“兩綱”教育的課內外活動。進行“以班級為單位的優(yōu)秀團隊建設”，推進“溫馨教室”的創(chuàng)建和評比活動。加強德育活動過程優(yōu)化管理，提高德育活動的實效性。

3、加強職業(yè)道德教育。

學校德育要體現職業(yè)教育特色，始終以育人為本，把德育放在首位，把學做人和學技能結合起來，這不僅是職業(yè)學校貫徹黨和國家的教育方針的基本體現，也是現代化建設對新一代勞動者的基本要求。只有把思想政治和職業(yè)道德教育擺在首位，并能向社會輸送大批高素質技能型人才，才會贏得企業(yè)的信任，也才能加快學校自身的發(fā)展。

4、做好青少年保護工作。開展安全文明校園行活動。著力完善工作制度，加強學校及周邊環(huán)境整治工作，提高依法管理學校周邊環(huán)境的水平。積極開展法制教育，完善預防和減少未成年人犯罪的工作機制。健全校內對嚴重不良行為未成年人的重點幫教制度，取得本區(qū)工讀學校校外輔導員的支持，建立“問題學生領養(yǎng)”制度，定期開展家庭教育輔導，并從團體輔導逐步走向個別化輔導，切實提高問題學生家庭教育的實效性。

二、豐富校園文化，活躍學生身心

團隊活動是學校德育工作的主陣地。學校團隊應通過主題月活動、希望之星評比、升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和開展豐富多彩的特色活動，達到活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)的目的。其中各月主題如下：二月活動主題：重溫規(guī)范，迎接新學期;三月活動主題：關愛他人，關愛自然。開展學雷鋒志愿者服務活動(成立志愿者服務隊)，節(jié)能環(huán)保結合植樹節(jié)、迎世博系列活動;四月活動主題：了解傳統(tǒng)民俗學習現代科學，主要是科技節(jié)各項活動的開展;五月活動主題：勇于實踐，培養(yǎng)勞動意識與技能，開展五卅運動紀念活動;六月活動主題：學法懂法，珍愛生命，炫動青春，開展民俗教育(端午)，珍愛生命，遠離毒品，校園禁煙運動等。三、心理健康特色

1)加強心理健康教育輔導室建設，完善硬件，建成標準化的輔導室。

2)培養(yǎng)和引進心理健康教育人才。校外引進1-2名專職心理健康教人才，校內培訓2-3名國家心理咨詢師。教師全員接受區(qū)教育學院心理健康教育培訓，達到合格標準。

3)開展學生心理健康調研，建立學生心理健康檔案(人格檔案、情緒檔案、行為檔案、學習適應性檔案、人際關系檔案、親子關系檔案);以心理輔導室為主體，嘗試實施學生個體心理干預輔導，建立學生跟蹤檔案。

4)加強心理健康科研，申報市區(qū)級心理健康教育課題，組織教師申報校級子課題。

5)建立校內“心理援助站”，聘請上海市心理協會專家為顧問，對學校心理健康教育工作給予長期指導，及時解決心理健康教育中的“疑難個案”;借助區(qū)澄源學校校外輔導員團隊，及時對情緒障礙、問題行為學生進行矯治。

6)在專家指導下，逐步完善學校心理健康教育特色項目建設計劃，加強心理健康教育特色項目建設的步伐。

7)在學校網站上建立“心理健康教育”網頁，開辟“心語信箱”、“個案集錦”“心靈故事”等專欄。逐步實現心理健康教育信息化。

教學工作：規(guī)范常規(guī)管理，構建質量保障體系(責任人：教導處)

第一、加強教學常規(guī)管理。

依據《甘霖初職校教學常規(guī)管理制度》。學校對教學工作提出認真落實“六環(huán)節(jié)”的要求：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真及時批改作業(yè)、認真?zhèn)€別輔導、認真組織測驗和考試、認真進行質量分析。把教師自查與學校查相結合,集中查與隨機查相結合。

1、加強集體備課。

把每兩周一次的集體備課排進課表。每個備課組都按照校級子課題計劃，圍繞教學中的難點、熱點問題開展專題研究。教學校長、教研組長分別深入備課組，全程指導備課組活動，達到優(yōu)化備課組活動效益的目的。通過集體備課，解決教材重點、教學難點、執(zhí)教策略認識。集體備課堅持“個人初備—集體研討—修正教案—課后分析”的基本程序。

2、聚焦課堂教學。

以有效教學的課題研究為抓手，從有效提問、有效練習、有效的板書設計和課件展示等方面規(guī)范教師課堂教學行為，開展優(yōu)化教學目標、教學內容、教學策略、教學技術、教學評價等的研究，努力提高教師的課堂教學藝術。同時，學校要繼續(xù)實行推門聽課(備課組長、教研組長、教導主任必須完成聽課節(jié)數)。開展合格課(青年教師)、匯報課(骨干教師)活動。時間為4月，具體計劃另附。3、規(guī)范作業(yè)管理。

各科作業(yè)的練習規(guī)格、布置、份量及批改都必須嚴格按照學校的有關要求進行。課堂作業(yè)的布置必須納入備課計劃，教師必須及時批改，及時講評，確保認真、細致、及時、準確完成各科練習。教導處、教研組要加大調閱各科作業(yè)的力度，采取不定期抽閱。備課組長對本組各學科的作業(yè)要有統(tǒng)一要求，并在計劃中明確提出，組內成員統(tǒng)一認識。

4、把好質量檢測關。

各年級每月必須進行一次統(tǒng)一檢測(含期中、期末考試)，每個任課教師和班主任都要做好質量分析。抓好每次考試的各個環(huán)節(jié)，做到考試成績有信度，成績分析有指導意義，科學地用好考試數據。

5、加強教研組長、備課組長業(yè)務培訓，提高教學管理執(zhí)行力。(計劃另定)

6、做好招生工作(招生計劃、展版制作、工作會議、面試、材料審核、通知發(fā)放、人員統(tǒng)計、體檢、錄取)。

7、做好畢業(yè)生的各項工作。(學籍上報、學分匯總、畢業(yè)資格審核、證書申領、檔案整理與轉出)

8、要切實抓好專業(yè)課的考證工作，強化責任制，把專業(yè)課的考試質量作為本學期工作的重點，力爭考證合格率繼續(xù)保持在95%左右。具體考試時間見表。

第二、優(yōu)化課程建設

1、修訂和編印教學質量標準。

2、積累第二冊教材練習資料，編寫第二冊練習冊。

3、繼續(xù)完成專業(yè)課理論題庫(具體要求見技能教研組計劃)。

4、關注拓展課、政治、音樂、美術、體育、心理學科教學，加強推門聽課，每月開展一次專題備課(文化教研組長重點參與)。

5、完善拓展課的課程計劃，落實課程管理。結合家長開放日，展示拓展課成果。

第三、努力創(chuàng)建優(yōu)良的教風學風

1、切實履行“學風建設”領導小組的職責。加強學風考核與管理，不定期召開學風建設領導小組會議，商量對策，提出建議。對無辜曠課、擾亂課堂紀律、不完成學習任務的同學加強管理。

2、繼續(xù)實施“候課制”，構建優(yōu)良教風。組織教學管理人員對師生候課制執(zhí)行情況進行督促檢查。堅持日檢查、周總結。對候課好的班級和任課教師給予表揚，對存在的問題提出建議與整改要求。

3、繼續(xù)落實教風學風抽查工作，從學生學習狀況和教師教學狀況兩個方面進行檢查。由主管教學副校長帶領教務人員隨機抽查課堂教學狀況，并與檢查組成員一起就本節(jié)課的優(yōu)劣給出評價，隨后教教導處統(tǒng)計匯總“檢查表”中的各項信息予以公布。

4、繼續(xù)“學風班”評定工作，構建優(yōu)良學風。從遵守校紀校規(guī)、各基本學習時段(主要指早讀、上課、午間課等)隨意遲到、早退與曠課現象及候課、上課、獨立完成作業(yè)等方面進行全方位的系統(tǒng)的跟蹤督導考核。對已經是學風班的班級進行跟蹤復審，對還沒有獲得學風班的班級加強指導與管理。六月份學校將對取得不同學風班的班級、班主任和任課老師分別給予不同程度的物質和精神獎勵。

校長的學期工作計劃 篇5

一、指導思想

以黨的十_大精神、鄧小平理論、三個代表的重要思想和胡錦濤同志科學發(fā)展觀為指導,認真落實黨的教育方針,堅持德育為首,五育并舉的教育理念,努力提高全校師生的道德品質水平,狠抓學生習慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學會做人、學會生存、學會學習的一代新人。

二、工作思路

1、確立一種意識:以學生為主體。

2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

3、轉變三個觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收。

三、工作重點和任務目標

1、進一步理順德育教育和德育管理工作機制,建立健全各類管理制度,形成整套量化和評估激勵措施。

2、加強學生自我管理,強化管理效能,建立行之有效的學生自我管理組織,讓學生的自我管理基本能保證大課間、兩操、路隊、秩序、學生安全日常管理的良好運轉。

3、對學生進行道德品質教育,禮儀教育和兩心教育,并努力使之系統(tǒng)化,常態(tài)化,開展各項教育活動,凈化心靈,增強真善美。

4、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好五個一工程和社區(qū)共建工程,千名名家進校園工程和生活教育,創(chuàng)造學生良好的學習和生活環(huán)境,內因正心,外因促行,不斷創(chuàng)新,把各類活動引向深入,出成績,創(chuàng)品牌。

5、搞好校園整合治理,爭創(chuàng)平安校園,切實搞好安全月教育活動,建立安全責任制,教育機制和有效的監(jiān)督防患措施,確保不出人為的安全責任重大事故。

6、文化藝術和各類體育活動,不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓練工作,更要把藝、體、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來。

四、工作措施

(一)認真做好教職工政治思想教育工作。

1、組織全體教職工搞好政治理論學習、普法知識學習和考試,學習十七大報告、黨章、鄧小平理論、三個代表重要思想,人人建立學習筆記,寫出質量較高的心得體會。

2、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,抓好教職工的精神文明建設和師德建設,使之敬業(yè)愛崗,無私奉獻,努力做好本職工作,耐心細致地做好學生思想教育和轉化工作,防止簡單粗暴,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象,堅決杜絕亂收費、亂攤派和增加學生課業(yè)負擔的現象。

3、組織教職工學習教育理論和先進經驗,搞好工作經驗交流,進一步提高教職工隊伍的整體素質。

4、抓好學校規(guī)章制度的落實,嚴格考勤制度和辦公秩序,加大督查力度。

5、搞好《班主任學習制度》的落實經驗交流,繼續(xù)搞好班主任工作的輔導,介紹班級、學生管理的經驗、方式方法和措施,供學習借鑒。加大對班主任的培訓力度,指導班主任的工作,提高管理水平和質量。

6、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,搞好教師的職業(yè)道德教育

(二)以道德品質的提高,促行為習慣的規(guī)范

1、對學生進行系統(tǒng)的道德品質教育,實施道德品質教育是實行規(guī)范管理的基本前提。

要實施道德品質教育,必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),放眼世界,放眼未來。以揚棄的態(tài)度,擇其優(yōu)者可用者能用者而學之。在中小學階段尊老愛幼,誠信文明,寬容大度,毅力耐心,愛心和責任心教育等都是學生道德修養(yǎng)的基礎課程。教育方式主要有兩種,一是正面宣講,要通過主題班會,國旗下講話和講座,多媒體資料方式進行。二是通過活動深化教育,如社會實踐,文明禮儀競賽征文,一封書信等多種方式,使道德修養(yǎng)得到進一步升華。此項工作是一項工程,潛移默化,潤物無聲,力爭通過一至二年的努力,使學生道德品質有全面系統(tǒng)的提升,同時要注重收集材料,加強理論研究整理,形成一套獨具特色的校本教材。

2、加強學生的常規(guī)教育。

利用好主題班會和晨夕會對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》和《__學校禮儀三字歌》教育,使之熟記成頌,落實于言行,并在學期中段進行常規(guī)知識競賽。二是做到常規(guī)教育反復講,講反復,及時找出榜樣典型,讓學生的言行有目標可尋。

3、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力。

按照市家庭教育指導中心和我市教育局基教科的要求,以《牽手兩代》教材為總綱,每學期進行不少于四學時的家長培訓。班主任要加強對家教理論的學習,勝任家庭教育指導教師的責任,力求通過家庭教育能夠與家長協手,為學生的健康成長奠定良好的基礎,為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻。要放手發(fā)動家長,訂購配套教材,教材使用率小學力爭達90%,初中達70%。進一步搞好五個一工程和社區(qū)共建工程,要將活動指導好學生的業(yè)余生活,要注意積累材料,突出亮點。充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性,增強學生的民族自豪感和愛黨愛國熱情,廣邀名家進校報告演講,將千名名家進校園活動推向深入。

4、搞好安全教育,創(chuàng)建平安校園。

學校將進一步健全各項安全制度和責任追究制度,完善各類應急預案,并定期進行應急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,發(fā)現問題及時處理。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育。各班級一要提高認識,對學生的教育要做到天天講、時時講,耳提面命,決不松懈。二要突出注意學生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險下水安全。三、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學生,建立品質轉化檔案,還要對學生的行為習慣的安全系數有預測能力,防患于未然。四、把開學第一個月作為規(guī)范教育月和安全教育月,對學生進行集中教育。

5、搞好生活教育:使學生熱愛生活、奮斗生活、幸福生活,樹立正確的生活關。

各部門要按照學校的實施方案,按質按量的完成好對學生的生活教育,定期(每月22號前)將階段案例、成果及時報送政教處。

6、加大學生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度。

對學生的日常管理,基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作。同時有效的檢查和監(jiān)督是學生管理的保證。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任制和路隊值周制。

政教處本學期將把學生的各種自我管理組織整合成學生會,下設各級組織,加大學生自我管理組織檢查的權重,逐漸實現學生自主管理。

政教處強化落實三種檢查:一是成立的學生會對體育、衛(wèi)生,紀律、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學校領導的抽查,這三種檢查結果一并記入《__市__學校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》。尤其是要對各項工作檢查,凡能有明確量化結果的都要及時反饋,方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報。

繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和班主任的評比活動。

7、搞好校園文化建設。

在顯性文化建設中要做到整體規(guī)劃,注重細節(jié)。使墻壁說話,角落育人;在隱性文化建設上要立足傳統(tǒng),著眼未來,確定以知榮辱,明是非,辯美丑,提品味為主旨開展活動,最終形成風格獨具的__特色。

8、搞好學生的心理健康教育,定期對學生進行全面的系統(tǒng)的心理輔導教育,對個別問題學生能正確施教和及時挽救。

(三)建立一支過硬的班主任隊伍,提高班級管理水平。

1、通過班主任培訓使全體班主任正確對待責任和義務,樹立新形勢下新的教育管理理念;

2、通過修訂和完善有關制度,激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;

3、搞好主題班會,認真?zhèn)湔n,精心設計,把學校工作意圖準確無誤地落實到位,能把學生思想動態(tài)及時掌握匯總;

4、正確使用班主任手冊、點名冊、搞好家訪工作并認真作好記錄;注意積累材料,有理有據地對學生綜合素質進行評價;

5、建立班委會和學生自我管理組織,有良好的班風,有明顯的特色。

6、組織好各類活動,提升學生整體素質。

(四)開展多種活動,豐富校園生活

1、由團隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話,要在學期初作好安排,并征求有關領導意見后組織實施。

2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,各級部要把任課教師分配到各班,班主任要靠上,師生同樂。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽。

3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術節(jié)的系列活動。

(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作。

1、認真貫徹執(zhí)行《中小學體育工作條例》和中共中央、國務院關于加強中小學生體育鍛煉的精神實質,正確使用《健康體質訓練表》和《體育達標證書》,掀起春季全校體育鍛煉高潮,增強學生體質,保證學生鍛煉時間每天不少于一小時。

2、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊,搞好體育運動會的組織選拔工作,力爭在全市比賽中獲得好的成績。

3、在初中和小學分別成立音美中心隊,爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎。

4、貫徹落實《中小學衛(wèi)生工作條例》,加強青春期教育,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,在校園內杜絕亂吃亂扔;加強近視眼、齲齒、流行性疾病預防配合上級有關部門做好各項檢查、防疫工作,定期舉辦衛(wèi)生講座,印發(fā)防病宣傳。

校長的學期工作計劃 篇6

一、指導思想：

緊緊圍繞學校教育教學中心工作和上級部門工作要求，以“規(guī)范管理”為基礎，以“提升服務”為目標，積極主動、踏實高效開展各項工作，為促進和諧校園建設，推動學校創(chuàng)建教育現代化，打造一流教育教學水平而添磚增瓦。

二、重點工作：

1、以創(chuàng)建教育現代化工作為抓手，做好相關電子資料的收集、整理、歸檔工作。建立并規(guī)范此項工作的電子及文書檔案管理工作，形成長效機制。

2、進一步完善獎勵性績效工資方案，以本學年獎勵性績效工資考核為基礎，認真做好20__年度辦學績效考核工作，建立長效考核機制，協調各部門，每月一小匯，每學期一大匯，每學年進行一總匯。

3、抓好抓實考勤工作，嚴格考勤制度，嚴格請假制度，按期匯總，及時公布。

4、做好制度建設，完善學校各項規(guī)章制度。

三、具體工作：

1、認真做好20__年度獎勵性績效考核工作，及時做好各類獎項、相關資料登記匯總工作。

2、協助學校及工會做好校務公開工作。

3、協助學校成立工會委員會，明確職責和任務。

4、對學?，F行各項規(guī)章制度進行整合、完善和修改。

5、其他常規(guī)工作：

⑴協助校長室做好各類重要會議的準備、記錄、存檔工作;

⑵及時做好上級文件、通知的收發(fā)工作;

⑶做好各級各類來訪的接待工作;

⑷協助各部門，做好每周工作安排及協調;

⑸及時向教育局和其他上級部門上報各類學校的工作材料。

⑹及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。

⑺負責起草并擬定好學校各種規(guī)劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。

⑻安排好節(jié)、假日的行政值班工作。

⑼管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

⑽進一步做好來人來客的接待工作。

⑾根據各處室工作計劃，合理地制定好學校行事歷。

6、加強校園網站建設，積極推進學校信息化工作。

成立學校網站信息領導小組，加強與各職能部門的溝通，及時更新學校教育教學、隊伍建設、中心工作等信息，加大宣傳力度。

7、繼續(xù)向九里區(qū)和文教局網站積極撰稿，報到我校工作動態(tài)和先進經驗，擴大我校知名度和影響。

8、做好本年度職稱評聘，本著早啟動、早布置，做好職稱評聘的各項組織工作。認真籌劃公平、公開和公正工作步驟和方法，科學、民主和穩(wěn)妥做好職評基礎工作。繼續(xù)做好教職工年度考核、年終總結、評選先進等組織工作。

9、積極投入學校教育現代化創(chuàng)建活動中去，整理、歸類資料，協同各部門進行房屋粉刷等工作。

10、認真做好學校安全工作，完善制度，創(chuàng)新機制，積極創(chuàng)建市級“平安校園”先進單位。認真做好校舍安全工作，建立第一手資料，掌握好有關信息。

11、配合上級部門定編定崗改革，協調好學校人事制度的改革。

校長的學期工作計劃 篇7

在20xx年學年度，我將在學校黨政領導班子的正確領導下，積極開展各項工作，按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排，團結一致，積極協調，身先士卒，嚴謹治學，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，保證教書育人，高效率完成本學科教學任務，我計劃如下：

一、深化學習、努力提高理論水平

作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師，我始終堅持堅定的政治立場，在上、行動上與黨保持高度一致，嚴于律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進，構建和諧社會的實踐。認真學習重要及創(chuàng)建和諧社會，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務工作

作為分管行政總務副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發(fā)現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務角色的重要性，切實做好協調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務工作

辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務，做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來，也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學校的協調部門，承擔著協調、聯絡、督導的重要職能，為配合學校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外，在各項活動都時間緊、人員少的情況下，保證團結協作、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認真負責地態(tài)度、高質量地完成領導交給我們的任務，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作

群眾利益無小事，職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作，也是關系到每位教師切身利益的大事，由于學?，F在崗教職工人數已達120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務量大、需要協調的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門要求，高質量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作；在時間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學管理工作

根據分工情況，積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級，深入學生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現問題，及時總結，采取措施，因勢利導，并認真分析記錄；認真組織聽、評課活動，正常開展學科組教研，集體備課、聽課、評課；及時組織年級教情、學情分析會，家長座談會，和家長、教師、學生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進學生大面積進步，為實現學?！熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。

六、認真搞好學科教學工作

1、認真?zhèn)?、講、批、輔、改，積極參與生物學科組活動，群策群力，搞好集體備課，集體學習、討論，把教科研工作推向新的高度；

2、認真落實知識傳授，積極采用多種方法，解決重難點，鞏固知識內容，開展素質教育，著重培養(yǎng)學生多種思維和多種能力；

3、走進學生內心世界，做學生知心朋友，積極聯系家長，落實德育教育，促進優(yōu)生發(fā)展，轉化差生現狀，既教書，更育人；

4、加強自身素質提高，積極學習新知識，積極參與課改實驗，用完備的知識和先進的方法裝備自己，為提高教育教學工作奠定基礎；

5、認真開展生物課外活動，開拓學生知識面，培養(yǎng)學生聯系生活，聯系實際，聯系社會的新的生物觀，學會運用知識，解決實際生活問題，分析現象，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學的認識，樹立學好生物學，長大立志報國，報效社會的遠大志向。

總之，在新的一年中，本人將在校領導黨支部的正確領導下，認真負責地開展各項工作，但由于事務多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領導給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步，努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。

校長的學期工作計劃 篇8

一、文化熏陶，提升職業(yè)幸福感，提高教師工作原動力。

有人說：“三流學校靠校長，二流學?？恐贫龋涣鲗W?？课幕！蔽覍铝τ谂囵B(yǎng)學校的精神文化、制度文化、行為文化和校園文化，引導、規(guī)范、激勵全校師生，形成一種促進學校發(fā)展的軟實力。為此，我重點談兩點構想。

關于學校會議文化的構想。學校不僅僅是工作場所、成就教師幸福人生的場所，因而，要努力形成學?！按蟊姇h”、“民主會議”、“幸福會議”的獨特的會議文化。在例會中，注重角色轉換，變“領導一言堂”為“領導、教師大家談”;變“被動傾聽”為“主動參與”。注重模式轉變，十分鐘分享教師的教育教學故事;十分鐘工作提示及安排;五分鐘時事速遞;五分鐘時政交流;三十分鐘教師主題論壇。讓例會變成教師繁忙工作的一次充電、一次教育、一次提升、一次心靈的旅行、一道工作的風景、一種分享喜悅和成功的方式。

關于拓展校本課程的構想。為全校師生提供一個發(fā)展的平臺，實施優(yōu)質教育，積極開展“文化節(jié)”主題教育活動。三月份(讀書節(jié))，四月份(美德節(jié))，五月份(藝術節(jié))，十月份(體育節(jié))，十一月(科技節(jié))，十二月份(英語節(jié))。尊重個性，多元發(fā)展。

二、健全制度，力爭人和制度的和諧，體現依法治校的理念。

學校各項規(guī)章制度，既要體現共性，又要兼顧個性;既要維護統(tǒng)一意志，又要體現人文關懷。為了使制度操作性更強，應根據實際情況進一步完善《學校管理條例》、《績效工資發(fā)放方案》、《教師教學質量考核辦法》等，除了按照有關具體的指標之外，還專門設置“特殊貢獻”一項，讓教師的工作價值得到認可和肯定，真正實現人和制度的和諧。

三、發(fā)揚民主，力求人與人的和諧，真正做到管理的創(chuàng)新。

在學校管理中，關注、關心、每一位教師的工作，生活與成長。力爭創(chuàng)造一個平臺，讓老師們盡顯才華;搭建一個階梯，讓老師們登高望遠;激活一個機制，讓老師們自我完善。例如：開展一系列的教學活動評比，教學能手評比，德藝雙馨先進工作者評比等;開展優(yōu)秀成果展示活動;開展“成功教育教學經驗大家談”活動，并收集、整理、編印成冊;表彰先進，宣揚優(yōu)秀教師事跡，定期出“群英薈萃——園丁頌”專欄;啟動“校長短信寄語”活動;開展“教師生日送祝?！被顒?召開“教職員工家屬座談會”;開展“我為學校建言獻策”活動等等。

校長的學期工作計劃 篇9

新學期開始了，學校的工作思路主要從做人和管理兩方面，談一談自己的想法和看法，希望能和大家一道交流、共勉。

一、以“自律”為準繩，致力于塑造良好的人格魅力，來影響人、帶動人、管理好我們的隊伍

1、“為人應具滄海粟，做事需有大境界?！弊怨乓詠砗芏嗍ベt之人、高境界的文人都是具備這種兼顧之能的。做領導要有一定高度，但不能高高在上；做領導要有務實之風，但不能落于平庸?！案摺笔且咴诰辰缟?、高在品格上、高在常人所不能想、所干不來的地方；“實”是不能與“無能”劃等號的，“實”在于頭頂青天、腳踏實地，在于一往無前、義無反顧，具有鍥而不舍的執(zhí)著與追求的精神。我會一如既往地和大家一道相處、生活、學習、工作、進步，以真誠為前提、以自律為準繩、以把事做細、做實為原則，以突出工作實效、高效為目標，以辦高品位的教育為理想，與大家共進退、共榮辱，來實現自己的人生理想和價值，為黨和人民交一份滿意的答卷。

2、一個好校長，就意味著有了辦好一所好學校的可能，這是已經被很多例證所證實、被很多同仁所認可的。正如古兵器一樣，武器的優(yōu)劣全在于槍尖是否精堅，“千軍易得一將難求”的意義也在于此，所以說能否辦好一所學校，校長將起著決定性的地位和作用。校長的精堅表現在：有大格局、大境界意識，有無堅不摧的意志，有身先士卒、舍生忘死的勇氣，有善于運籌帷幄、克服困難、磨練自己的信心，有攜領千軍萬馬勇往直前、遇折不彎、直達目標的膽識，有團結拼搏、借力發(fā)力、形成合力的魄力，也要有寬廣、包容、慈悲、為善的人文情懷。有了神圣光環(huán)所護佑的校長，必能帶出一個好的教師團隊、形成學校獨特的教育文化來，一所好的學校自然是能夠構建出來的。

3、好的教師團隊才是學校發(fā)展的根本。它是校長引領出來、帶動出來的，是在集體的環(huán)境和氛圍中你追我趕比出來的。教師個體的成長離不開學校集體這塊土壤，土壤是否空氣清新、陽光充分、水源充足，在于成員的集體呵護，更在于校長領導的管理思想、管理能力和用心的程度。校長以人為本的管理思想正是體現在關注人的成長與發(fā)展的，只有成就了高素質的教師團隊，學校的發(fā)展與輝煌才會成為可能。

二、一切圍繞“關注師生的成長、進步與發(fā)展，構建和諧平安校園”為目標，來從事我們的教育管理活動，從而形成濃郁的學校文化，成為學校可持續(xù)良性發(fā)展的不竭動力

1、在執(zhí)行上級決策時，我們不要為開展工作而開展工作，要多思考開展工作本身所具有的意義和將會產生的效果，每項工作都要賦予它新的生命，體現出一種發(fā)展的情懷，形成一種蓬勃的、積極向上的效果和局面來。學習外地經驗、他人的思想和方法，都有一定的時間和區(qū)域所限制，是照搬不得的，是必須要結合本地、結合自身情況，重新賦予它新的意義，方能融入自己的生命，成為自身的力量的。我們教育管理的目的是要體現最大程度激發(fā)師生工作和學習的潛能，促其快樂學習和工作，不斷分享成功的喜悅。所以每項教育活動的開展，都是需要潛心去謀劃、精心去安排、用心去開展的。每項工作的開展，都需要我們領導深入進去，思考的深一點、遠一點，有一種柳暗花明的境界，成效自然會令人矚目的。

2、學校管理工作需要通過各種計劃、制度、過程記錄、總結來做保障，也是通過它們來體現的。計劃是一種愿景規(guī)劃、是一種目標打算、是一種理想與追求的境界、是一種激情工作的動力源泉，真該去悉心籌劃的；制度是落實計劃的一種手段和保障措施，也是一種文化的，要多體現引領性、指導性和保證工作開展的實效性，要保證讓大家做的規(guī)范、不逾矩；過程記錄體現一種工作的精細化管理程度，做到工作有章可依、有據可循，是督促其得以落實、提高其實效性和高效性的關鍵環(huán)節(jié)；總結要及時要全面，要落實單項計劃的完成情況，有效分析成績、經驗和不足，提出改進措施，成為我們進一步開展工作的力量積聚和財富。

3、我是做督導工作出身，去年被縣政府聘為了縣兼職督學，全程參與了全縣市級規(guī)范化學校的驗收工作，期間感慨很多?！堵尻柺幸?guī)范化學校驗收標準》（中學71項、小學70項內容）分門別類很詳盡地為我們規(guī)范了學校的各項管理工作，應該怎么做、做到什么程度。如果各位校長能對它認識有深度的話，把它作為一種學校發(fā)展時不斷自主去衡量的“標尺”，而不是一種負擔，能經常去研讀、去琢磨、去參照、去對比，一旦其成為了衡量學校發(fā)展的標準時，你自然就會目光遠大、思路清晰、做事富有成效了，也自然清楚學校工作該如何去做、如何規(guī)范地去發(fā)展了。希望各學校校長要致力于創(chuàng)建規(guī)范化學校工作，以此促管理、以此促規(guī)范，全面提升教育教學質量，我們規(guī)范化學校多了，不也是為促進教育均衡發(fā)展做貢獻嗎。

4、另外，很重要的一點，就是各學校要經常多開展活動，開展有利于師生展示自己的活動，通過活動有效激發(fā)學生上進、教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，能使他們的潛能得以最有效的激活，以活動規(guī)范管理，以活動促使學校發(fā)展，以活動來增強學校的活力必是最有效的途徑。

三、牢固樹立質量意識，堅持以教學為中心，重視教學常規(guī)的落實，重視教研教改工作的開展，穩(wěn)步扎實推進課堂教學改革，不斷提升教育教學質量

1、質量是學校的立身之本，也是教育教學成果最重要的體現形式，是我們學校發(fā)展的生命線，各位校長要緊盯質量這個目標，絲毫不敢有所懈怠的。要舍得投入人力、物力、財力，要花大力氣來保證教學時間的投入和教學效率的提升。功夫要下在平時，要及早投入、早努力，講科學、講效率，才會能收到滿意的效果。

2、重視教學常規(guī)的落實是我們教學管理的重要組成部分，需常抓不懈、要規(guī)范要求、要嚴格落實。《xx縣中小學教師教學常規(guī)》手冊是指導全縣“建立基本教學秩序，對學校進行規(guī)范管理，提高教學質量”的基礎文件，是規(guī)范我們教學管理及教學行為的一個行業(yè)標準，從領導到教師都要反復的去進行研讀，來不斷提升我們的教學行為及管理藝術。中心校會不斷地到各學校進行檢查、督促、指導落實情況，結合教學視導對各學校的教學常規(guī)管理工作做出有效的評估，成為考評學校管理的重要組成部分。

3、圍繞深化課堂教學改革，通過學校校本培訓、教研組活動等方式，切實做好教研教改工作。劉局長在全縣會議上這樣評價了縣域之內的課改情況：“從20xx年以來，我們縣已經開始學習洋思、杜郎口的經驗，全縣中小學校的校長和教師到那里參觀的人次不少，我們也曾經把杜郎口的老師請到我們縣做課，傳授經驗，我們的課改推行了七八年，雖然取得了一定成績，但從本質上講，基本上沒有大的進展。許多老師面對課改，觀念模糊，無所適從，或者東施效顰，縮手縮腳。因此，在推進課改中致力于研究課改顯得尤為重要。”

4、強力抓好教學質量檢測工作。檢測是檢閱教師教學和學生學習效果的最有效手段，也是評價教育教學質量的重要組成部分，我們要主動地、客觀地去認識這個問題，既不能急功近利、更不能去排斥它。要把檢測這項工作做為一項常規(guī)性工作去抓好、抓牢，既要突出考查、評估的目的，又要起到休整、精進的效果。抓好考風、考紀顯得尤為重要，它直接關聯著我們師生正確價值觀的確立，也關系著我們學校教風、學風的鑄就，千萬得慎重把握、不能馬虎從事。

以上屬于不甚成熟的一些想法，還希望大家能集思廣益、多提建議，不斷改進、完善我們的教育教學管理方法，使其發(fā)揮最大的效能，為我們教育教學的整體穩(wěn)步推進做出有益的探索。

校長的學期工作計劃 篇10

為了學校的全面發(fā)展，堅持學校“以德育人，以愛育人，師生校共同發(fā)展”的辦學思想理念，把德育工作、安全工作放在首位，全面深化推進課堂教學改革。在上級教育主管部門和張斌校長的正確領導之下，當好學校校長的參謀助手，特擬定本學期教學工作計劃：

一、協助校長做好學校各項管理工作。

務實自己的分內工作，堅持維護學校利益為出發(fā)點，協助張斌校長把學校人、財、物管理好，積極參與學校重大事務的決策管理，為學校謀發(fā)展，當好校長的參謀和助手，為校長分擔工作任務，幫助校長排憂解難，積極按時完成校長交辦的各項臨時性工作。

二、把安全工作放在首要位置。

學校不安全，何談教育？我校繼續(xù)把安全工作放在首要位置，狠抓教育教學質量。學校安全工作是各項工作的重要保障，因此我校成立以張斌校長為安全第一責任人的領導機制，作為副校長具體分管好安全工作，收集整理好安全工作教育資料。

三、繼續(xù)做好本學期督導評估工作。

本學期繼續(xù)做好督導評估迎檢工作，自從負責我校督導評估工作三年以來，在全體教師的大力支持努力之下，我校連續(xù)三年督導評估取得了良好成績。本學期繼續(xù)發(fā)揚全體教師的工作作風，力爭使督導評估成績保良爭優(yōu)，通過督導評估工作來提升我校的辦學水平。

四、協助辦公室做好日常性工作。

本學期協助好辦公室主任做好辦公室日常工作，召開入學教育學生家長座談會、每周的全體教師會議、學校秋季運動會、本學期藝術節(jié)、學生體質健康測試上報工作、日常性重大活動，指導辦公室做好學校日常工作資料收集，上傳下達各項文件通知，做好學?？记诠ぷ鹘y(tǒng)計，編寫好學?；顒雍唸?。

五、繼續(xù)做好關工委工作。

根據上級部門文件認真落實好我校的關工委工作，做好關工委資料的收集整理，讓全體學生切實體會到學校領導、教師的關愛。

六、繼續(xù)做好普法教育工作。

認真貫徹落實好上級普發(fā)文件精神，通過召開主題班會、校園廣播、黑板報、手抄報的形式在全體師生及校園里宣傳普法知識，并把學校普法工作軌跡性資料認真收集整理歸檔。

七、協助禁毒管理員做好禁毒工作。

本學期繼續(xù)協助禁毒管理員胡小福老師把禁毒工作做好，支持開展學校與禁毒相關的各項活動，督促做好禁毒活動資料的收集、整理、歸檔。

八、協助教務處排好本學期教學課程，支持教務處做好教研教改、聽評課等教研活動，做好本學期教師的繼續(xù)教育檔案學時，順利迎接上級相關單位檢查。

九、督促少先隊開展好德育工作。

本學期仍然堅持把德育工作放在學校工作的重要位置，督促少先隊認真抓好學生的思想行為習慣養(yǎng)成工作，抓好課間兩操和衛(wèi)生工作。開展好少先隊日常性教育工作，組織好各項重大集體活動、會議，認真出好每一期宣傳板報。

十、參與學校做好績效工資的分配核算工作。

本學期繼續(xù)參與校務會成員認真做好教師績效工資的統(tǒng)籌分配核算工作，通過客觀評價和量化搞好學校評優(yōu)評模工作。

十一、協助校長、辦公室做好平時上級教育部門領導的來訪檢查工作。

十二、協助校長做好學校少年宮工作，指導督促全體教師認真按照學校制度開展好教師各項分管項目工作，讓學校少年宮特色凸顯，豐富校園學生的精神文化生活。

十三、繼續(xù)做好語文教育教學工作。

本學期將認真做好自己的語文教育教學工作，認真?zhèn)湔n、備學生、備教材，與學生多交流、溝通，使學生的成績在原來的基礎上有所提高。

十四、做好課題研究工作。

本學期是我申報課題立項的第二年，這學期繼續(xù)收集好課題研究的各項資料，組織召開課題組成員認真交流、總結，力爭如期完成好兩個課題的研究結題工作。

總之，一年之計在于春，一個學期的計劃也就在開學前，根據時間合理安排好各項計劃工作，相信在一個有計劃有步驟的團隊努力之下，學校的各項工作會正常開展好。

校長的學期工作計劃 篇11

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，立足“三個堅持”，按照“重心下移、超前介入、細化管理、創(chuàng)新載體”的工作思路。在校黨總支和校長室的領導下，牢固樹立“以誠為先，以人為本，以德傳德，以心育心?！钡挠死砟?，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，牢固確立“轉化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要”的觀念，堅持“服務育人”，大力營造有利于青少年健康成長的“綠色”育人環(huán)境。確保全年學生違法罪率為零，義務教育階段學生輟學率為零，學校安全事故率為零。進一步完善德育內容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，準確把握德育工作的規(guī)律性，體現德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。逐漸形成德育特色。

學習的主要內容有江“三個代表”重要思想、國務院辦公廳《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，《中學德育大綱》、中共中央《公民道德建設實施綱要》。班主任和課任老師要重點深入學習《中學德育大綱》、《德育報》、《中國教育報》、《班主任》等報刊雜志的相關文章，豐富知識，提高理論修養(yǎng)，不斷適應德育現代化的要求。班主任要充分核心作用、協調作用、領頭作用，要認真研究學情，研究教情，形成人際關系和諧的班級育人群體。

全體教師要切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性，要圍繞“三個堅持”：堅持“課程育人”，全體全體教師要在自己的教學過程中有機地滲透思想品德教育;堅持“服務育人”，牢固確立“以生為本，人文關懷”服務理念，真正體現一切為了學生，一切為了教師，一切為了教學的服務宗旨。教師上課實行“四帶進三允許”即要把微笑、關愛、信心和鼓勵帶進教室。上課允許學生提問，允許學生出錯，允許學生保留自己看法;堅持“活動育人”。結合青少年思想教育的實際、結合教育改革和發(fā)展的新形勢新任務、結合德育工作實例交流探討，牢牢把握“三零”底線工作?！凹殹碑旑^，“嚴”當關，“愛”為主，“情”為堅。

1.德育實踐要圍繞愛國主義教育，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神，引導學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，樹立民族自尊心、自信心、自豪感和責任感;從確立遠大志向做起，樹立和培育青少年學生正確的理想信念。定期組織全校師生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，開展以愛國主義為主題的大型活動。抓住每年的各種重大節(jié)日、重要時事的教育契機，適時而有針對性地對學生進行思想政治教育。

2.德育實踐以法制教育為行動指南。

要讓學生學法知法守法護法，準備開展以下活動：

(1)舉辦交通安全、法制教育報告會。請有關專家就交通規(guī)則、《預防青少年犯罪法》、《未成年人保護法》的法律法規(guī)進行集中學習輔導，使學生增強交通安全意識，學會自我保護，進一步養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，做遵紀守法的好公民。

(2)對家長進行一次法制教育，增強法制教育的針對性和實效性。

(3)開好一次法制教育的主題班會

(4)分析一次青少年犯罪案例

(5)進行一次法教育征文比賽。

3.德育實踐要圍繞集體主義教育和誠信教育的核心內容展開;德育實踐要按照“小細實嚴”的道德基礎建設策略;以全員參與，滲透到每一位學生心中為基點來開展多種多樣的德育實踐活動：以班為單位開展“常規(guī)管理月”活動、開展有益于學生健康成長的科技、文化、藝術、體育和社團活動。時時刻刻，事事處處把德育教育圍繞集體主義教育落到實處。

發(fā)揮集體的力量開展“南豐中學愛心助學”活動，正常運作“愛心助學”基金會，通過一定的方式對生活困難，學習后進或遭遇意外事故的學生我們積極給予“三多”，即在情感上多一份愛心，在學習上多一份關注，在經濟上多一份扶持。讓學生感覺到集體的溫暖，同時也教育了其他學生，讓其了解到了集體的力量。在活動中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，進一步開展以“誠信”為核心的為人之德的教育、以“自我完善”為核心的生存之道教育、以“責任”為核心的為事之德的教育。

4.深化日常管理，提升內涵。

繼續(xù)認真辦好“三校三基地”(法制學校、家長學校、團校;德育基地、勞動基地、社會實踐基地)，加強安全教育，使學生進一步樹立遵紀守法意識和自我安全保護意識，預防違法亂紀行為。繼續(xù)抓好“共青團監(jiān)督崗”，鞏固“共青團綠化地”建設成果。鍛煉和培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我服務的能力。豐富學生生活，搞好板報畫廊宣傳，增強校園文化氛圍。學校每日常規(guī)管理。

正常運作“三崗”;組織“做一個優(yōu)秀的中學生”“王嶺驕傲”等系列活動，通過征文、演講、文藝演出等活動形式，讓學生懂得并明確“優(yōu)秀的中學生”的內涵是什么，王嶺中學的學生應該具有什么樣的道德修養(yǎng)、思想品質以及行為習慣，增強學生為母校爭光的豪情壯志。將優(yōu)秀學生代表事跡在櫥窗中展出，使學生見賢思齊，學有榜樣，砥礪人生，完善自我。

關于校長學期工作計劃

幼兒教師教育網精選專題推薦：“學期工作計劃”。

根據公司的發(fā)展計劃，我們要認真且專注地寫好一份工作計劃。工作計劃不是決心書和保證書，不是空洞的，也不是寫給領導看的，你知道如何寫一份工作計劃嗎？以下是由幼兒教師教育網的編輯為你整理的《校長學期工作計劃》，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

校長學期工作計劃 篇1

一、指導思想

以黨的十_大精神、鄧小平理論、三個代表的重要思想和胡錦濤同志科學發(fā)展觀為指導,認真落實黨的教育方針,堅持德育為首,五育并舉的教育理念,努力提高全校師生的道德品質水平,狠抓學生習慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學會做人、學會生存、學會學習的一代新人。

二、工作思路

1、確立一種意識:以學生為主體。

2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

3、轉變三個觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收。

三、工作重點和任務目標

1、進一步理順德育教育和德育管理工作機制,建立健全各類管理制度,形成整套量化和評估激勵措施。

2、加強學生自我管理,強化管理效能,建立行之有效的學生自我管理組織,讓學生的自我管理基本能保證大課間、兩操、路隊、秩序、學生安全日常管理的良好運轉。

3、對學生進行道德品質教育,禮儀教育和兩心教育,并努力使之系統(tǒng)化,常態(tài)化,開展各項教育活動,凈化心靈,增強真善美。

4、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好五個一工程和社區(qū)共建工程,千名名家進校園工程和生活教育,創(chuàng)造學生良好的學習和生活環(huán)境,內因正心,外因促行,不斷創(chuàng)新,把各類活動引向深入,出成績,創(chuàng)品牌。

5、搞好校園整合治理,爭創(chuàng)平安校園,切實搞好安全月教育活動,建立安全責任制,教育機制和有效的監(jiān)督防患措施,確保不出人為的安全責任重大事故。

6、文化藝術和各類體育活動,不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓練工作,更要把藝、體、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來。

四、工作措施

(一)認真做好教職工政治思想教育工作。

1、組織全體教職工搞好政治理論學習、普法知識學習和考試,學習十七大報告、黨章、鄧小平理論、三個代表重要思想,人人建立學習筆記,寫出質量較高的心得體會。

2、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,抓好教職工的精神文明建設和師德建設,使之敬業(yè)愛崗,無私奉獻,努力做好本職工作,耐心細致地做好學生思想教育和轉化工作,防止簡單粗暴,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象,堅決杜絕亂收費、亂攤派和增加學生課業(yè)負擔的現象。

3、組織教職工學習教育理論和先進經驗,搞好工作經驗交流,進一步提高教職工隊伍的整體素質。

4、抓好學校規(guī)章制度的落實,嚴格考勤制度和辦公秩序,加大督查力度。

5、搞好《班主任學習制度》的落實經驗交流,繼續(xù)搞好班主任工作的輔導,介紹班級、學生管理的經驗、方式方法和措施,供學習借鑒。加大對班主任的培訓力度,指導班主任的工作,提高管理水平和質量。

6、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,搞好教師的職業(yè)道德教育

(二)以道德品質的提高,促行為習慣的規(guī)范

1、對學生進行系統(tǒng)的道德品質教育,實施道德品質教育是實行規(guī)范管理的基本前提。

要實施道德品質教育,必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),放眼世界,放眼未來。以揚棄的態(tài)度,擇其優(yōu)者可用者能用者而學之。在中小學階段尊老愛幼,誠信文明,寬容大度,毅力耐心,愛心和責任心教育等都是學生道德修養(yǎng)的基礎課程。教育方式主要有兩種,一是正面宣講,要通過主題班會,國旗下講話和講座,多媒體資料方式進行。二是通過活動深化教育,如社會實踐,文明禮儀競賽征文,一封書信等多種方式,使道德修養(yǎng)得到進一步升華。此項工作是一項工程,潛移默化,潤物無聲,力爭通過一至二年的努力,使學生道德品質有全面系統(tǒng)的提升,同時要注重收集材料,加強理論研究整理,形成一套獨具特色的校本教材。

2、加強學生的常規(guī)教育。

利用好主題班會和晨夕會對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》和《__學校禮儀三字歌》教育,使之熟記成頌,落實于言行,并在學期中段進行常規(guī)知識競賽。二是做到常規(guī)教育反復講,講反復,及時找出榜樣典型,讓學生的言行有目標可尋。

3、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力。

按照市家庭教育指導中心和我市教育局基教科的要求,以《牽手兩代》教材為總綱,每學期進行不少于四學時的家長培訓。班主任要加強對家教理論的學習,勝任家庭教育指導教師的責任,力求通過家庭教育能夠與家長協手,為學生的健康成長奠定良好的基礎,為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻。要放手發(fā)動家長,訂購配套教材,教材使用率小學力爭達90%,初中達70%。進一步搞好五個一工程和社區(qū)共建工程,要將活動指導好學生的業(yè)余生活,要注意積累材料,突出亮點。充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性,增強學生的民族自豪感和愛黨愛國熱情,廣邀名家進校報告演講,將千名名家進校園活動推向深入。

4、搞好安全教育,創(chuàng)建平安校園。

學校將進一步健全各項安全制度和責任追究制度,完善各類應急預案,并定期進行應急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,發(fā)現問題及時處理。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育。各班級一要提高認識,對學生的教育要做到天天講、時時講,耳提面命,決不松懈。二要突出注意學生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險下水安全。三、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學生,建立品質轉化檔案,還要對學生的行為習慣的安全系數有預測能力,防患于未然。四、把開學第一個月作為規(guī)范教育月和安全教育月,對學生進行集中教育。

5、搞好生活教育:使學生熱愛生活、奮斗生活、幸福生活,樹立正確的生活關。

各部門要按照學校的實施方案,按質按量的完成好對學生的生活教育,定期(每月22號前)將階段案例、成果及時報送政教處。

6、加大學生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度。

對學生的日常管理,基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作。同時有效的檢查和監(jiān)督是學生管理的保證。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任制和路隊值周制。

政教處本學期將把學生的各種自我管理組織整合成學生會,下設各級組織,加大學生自我管理組織檢查的權重,逐漸實現學生自主管理。

政教處強化落實三種檢查:一是成立的學生會對體育、衛(wèi)生,紀律、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學校領導的抽查,這三種檢查結果一并記入《__市__學校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》。尤其是要對各項工作檢查,凡能有明確量化結果的都要及時反饋,方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報。

繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和班主任的評比活動。

7、搞好校園文化建設。

在顯性文化建設中要做到整體規(guī)劃,注重細節(jié)。使墻壁說話,角落育人;在隱性文化建設上要立足傳統(tǒng),著眼未來,確定以知榮辱,明是非,辯美丑,提品味為主旨開展活動,最終形成風格獨具的__特色。

8、搞好學生的心理健康教育,定期對學生進行全面的系統(tǒng)的心理輔導教育,對個別問題學生能正確施教和及時挽救。

(三)建立一支過硬的班主任隊伍,提高班級管理水平。

1、通過班主任培訓使全體班主任正確對待責任和義務,樹立新形勢下新的教育管理理念;

2、通過修訂和完善有關制度,激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;

3、搞好主題班會,認真?zhèn)湔n,精心設計,把學校工作意圖準確無誤地落實到位,能把學生思想動態(tài)及時掌握匯總;

4、正確使用班主任手冊、點名冊、搞好家訪工作并認真作好記錄;注意積累材料,有理有據地對學生綜合素質進行評價;

5、建立班委會和學生自我管理組織,有良好的班風,有明顯的特色。

6、組織好各類活動,提升學生整體素質。

(四)開展多種活動,豐富校園生活

1、由團隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話,要在學期初作好安排,并征求有關領導意見后組織實施。

2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,各級部要把任課教師分配到各班,班主任要靠上,師生同樂。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽。

3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術節(jié)的系列活動。

(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作。

1、認真貫徹執(zhí)行《中小學體育工作條例》和中共中央、國務院關于加強中小學生體育鍛煉的精神實質,正確使用《健康體質訓練表》和《體育達標證書》,掀起春季全校體育鍛煉高潮,增強學生體質,保證學生鍛煉時間每天不少于一小時。

2、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊,搞好體育運動會的組織選拔工作,力爭在全市比賽中獲得好的成績。

3、在初中和小學分別成立音美中心隊,爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎。

4、貫徹落實《中小學衛(wèi)生工作條例》,加強青春期教育,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,在校園內杜絕亂吃亂扔;加強近視眼、齲齒、流行性疾病預防配合上級有關部門做好各項檢查、防疫工作,定期舉辦衛(wèi)生講座,印發(fā)防病宣傳。

校長學期工作計劃 篇2

一、指導思想

堅持以人為本的工作理念，深入領會和貫徹學校工作思路，堅持管理、服務與效能相統(tǒng)一原則，追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的辦公室形象，發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務實、團結拼搏精神，立足校辦職責，積極開展工作。

二、主要工作及其基本思路

1、圍繞學校創(chuàng)建“省四星級高中”工作，開展好相應的協調、服務。重點是負責組織全校性和其他重要性會議，如安排好學校校務會議、行政會議、學校教職工大會，做好教學工作會議、學校創(chuàng)建等有關材料起草準備及會議有關材料的匯編和記錄工作。

2、在學校內部管理體制改革等工作中，結合實際情況，發(fā)揮參謀助手作用，為領導決策服務。

3、以良好的素質來發(fā)揮聯系內外的作用，做好來電、來信、來訪的處理和接待工作。本學期擬訂并落實學校的接待制度。

4、與時俱進，進一步做好信息工作。20--年的信息工作，要強化行政時效性意識，著重做好信息收集與上報工作，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反應學校實力，展示亮點，營造氛圍。

5、完善和加強公文處理工作，文件及時分類和歸檔，對一些重要的文件實行文件傳閱制度，及時收發(fā)處理各種資訊，保持信息渠道的暢通。

6、強化現代辦公手段的使用觀念，進一步完善、推廣校內信息發(fā)布網絡化，提高工作效率。

7、完成學校《暨陽苑》的編訂與印刷工作，協助教導處、學生處等部門，及時宣傳我校的教育改革動態(tài)、成果，尤其是倍受矚目的我校實施創(chuàng)建省四星級高中過程中所取得的教育教學成果，辦好宣傳欄;記載和保存學校各方面大的活動和重要事項的資料，做好大事記。

8、加強檔案室建設工作力度。認真做好人事檔案工作。規(guī)范檔案管理程序。完善充實檔案室網頁，提高檔案的網絡查詢利用率。

9、團結進取，努力提高校園信息化建設水平。

10、進一步理順關系，完善機制，建立目標考核責任制等規(guī)章制度，加強過程管理，在做好服務于學校教學工作和其他重點工作的基礎上，努力開創(chuàng)工作新局面。

11、強化責任制，各項主要工作任務到人、責任到人，加強溝通，分工協作。

校長學期工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期，繼續(xù)秉承“以師生和諧發(fā)展為本，讓每一個學生健康生活，快樂學習”的教育理念，繼續(xù)加強師德建設，進一步深化課程改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展。進一步推進陽光體育校園特色建設，全面營造和諧、向上的育人環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提升學校育人質量。朝著把我校建設成為“有明顯教學特色、有較高教育質量、有良好口碑的輝縣市先進學?！边@一目標繼續(xù)前進。

二、工作重點

1、積極創(chuàng)建書香校園，豐富誦讀的形式和內容，讓閱讀潤澤童年，讓經典點亮人生。

2、繼續(xù)打造陽光體育校園，做好市運動會陽光大課間表演工作。

3、強化教師隊伍建設，創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)方法和途徑，讓一些中青年教師市內有名。

4、落實教學精細化管理，以教科研為引領，發(fā)揮學科團隊作用，全面提升學科教學質量。

5、開展豐富的少先隊活動，促進學生良好行為習慣養(yǎng)成。

6、組織好慶六一聯歡會。

7、加強校園文化建設。

8、加強學校制度建設，依法依規(guī)治校。

　三、主要工作及措施、要求

（一）德育工作

1、加強德育隊伍建設，明確育人責任

（1）加強領導，建全機構

領導班子高度重視精神文明建設工作，通過不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質和整體領導水平。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和教師代表生活會制度，密切聯系群眾，廉潔自律，處處起表率作用。

（2）繼續(xù)做好班主任學習研討活動。組織班主任開好經驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經驗的班主任介紹管理經驗，舉辦“漫談班主任工作”沙龍?？茖W用好每月每班50元的班級工評比經費。積極為班主任、大隊輔導員的發(fā)展搭建學習成長平臺，認真開展班主任能力展示活動。健全班主任考評機制。

（3）加強少先隊基礎建設

做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。少先隊組織拿出切實可行的工作計劃。

2、提升學生思想素質，培養(yǎng)學生干部

（1）抓好行為習慣養(yǎng)成教育。制定并實踐《城北學生行為公約》（暫定名稱），圍繞行為公約積極開展各項系列活動，加強行為教育，培養(yǎng)學生良好的品德、禮儀、生活、學習習慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）。

（2）以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，加強對班、隊干部的培養(yǎng)。開學第一次學生集會，表彰優(yōu)秀學生干部，在廣大學生中大力推廣各類先進典型，廣樹小榜樣，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質。

（3）繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。

3、密切家校聯系，構建三維德育網

（1）加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

（2）辦好家長學校，構建家校互動格局?；I建家長委員會。通過城北小學家長微信平臺、家訪、電訪、校訊通等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

（3）班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。

4、加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育。

進一步規(guī)范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。在中青年年教師中開展《講講身邊的美麗教師》（暫定名字）師德教育活動。開展通過報告、學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質，力使每一位教師都承擔起教書育人的重任。

5、重視校園文化建設、改善校園育人環(huán)境。

良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要加大對環(huán)境建設的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。以傳統(tǒng)文化為主抓手，形成獨具特色的校園文化。加大對校園的綠化、美化、硬化，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境。

（二）教學教研工作

1、抓好校本培訓，創(chuàng)學習型教師隊伍。

教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何的關鍵還在于教師，因此，利用校本培訓抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。教學領導認真組織，計劃、執(zhí)行好以下工作：

（1）加強觀課、議課活動。從第2周起進行全校任課教師普聽課，采取學校推門聽課、組內研究互評聽課、評優(yōu)課等，幫助教師進行課堂分析，幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣。教研課從第三周開始，同年級段老師必須參與聽課（如有特殊情況，必須向教導處請假）。提倡跨學科聽課。

（2）加大“請進來，走出去”教研學習力度，開展專題講座及學習感想匯報，以此促使教師提高教育理論水平，轉變教育觀念，增厚文化底蘊，引領教育方式轉變。進一步提升教師專業(yè)水平，構建教學新理念。

（3）教研組要建設成為學習型組織、科研型組織，還應成為團結協作的團隊。在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經常化、專題化和規(guī)范化。依托教研組，堅持集體研究，及時把課堂中的問題生成課題，共同探討實踐。每次活動由教研組長負責組織、分管領導負責檢查與反饋。

（4）堅持教學反思，反思中有教師成功的經驗，也有失敗的教訓。反思是提高教師課堂教學能力和水平的一種途徑，我們要在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。

（5）鼓勵教師積極參加各級各類的繼續(xù)教育，提高自身素質，樹立現代教育觀念和教育創(chuàng)新意識，以適應教育新形勢的發(fā)展。培養(yǎng)、發(fā)揮教師特長，舉行教師才藝展示。

2、規(guī)范辦學行為、強化常規(guī)管理，保證教學工作規(guī)范正常的運行。

（1）嚴格按課表上課，不得隨意調課，不得上放羊課。

（2）嚴格執(zhí)行上課制度，教導處將加大檢查力度。

（3）體育課嚴格執(zhí)行學校規(guī)定。學校保證學生1小時室外活動總量。

3、強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，抓好高效課堂。

要讓教學常規(guī)“?！逼饋?，首先要抓好教學過程“四關”即：

備課關：提倡備詳案，超前備課，寫好教后反思，認真落實集體備課。

上課關：以學生發(fā)展為本，轉變教學觀念，實行全面教育，抓好高效課堂。課堂上語言要精煉、規(guī)范，知識準確。上課期間做到＂六不＂，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。

作業(yè)關：嚴格執(zhí)行上課制度，在作業(yè)批改上狠下功夫，對一部分學生進行面批嚴格控制作業(yè)量，減輕學生的課業(yè)負擔。把書寫提高到提高教學質量的第一位。

考試關：嚴格控制考試，狠抓考試質量，從小培養(yǎng)實事求是的精神。

中層領導要深入自己負責的年級組，善于發(fā)現典型，督導工作精準到位，實行跟蹤式指導、督查。

4、開展好校本課程：晨誦課、午習課。

（1）加大語文老師在校本課程的方面的自身素質。通過業(yè)務會等形式對老師進行培訓，給教師搭建展示自己的能力和水平的平臺。

（2）加大校本課的評價，評選優(yōu)秀輔導教師，優(yōu)秀晨誦學生，小書法家。

（3）開展《增廣賢文》活學活用短文比賽活動。搭建各種平臺展示孩子作品。

（4）加大落實、評比力度，確保效果。

5、建立每周領導、老師代表巡查制度，落實學校各項規(guī)定。

（三）體藝衛(wèi)工作

扎實做好體育藝術衛(wèi)生工作，促進學生全面健康發(fā)展。

1.體育藝術教學是教育工作的一個組成部分，教務處制定詳實且符合學校實際情況的體音美教師管理細則，并負責對體音美教師進行專業(yè)評估，保證體音美課程開足開好。體音美教研組要積極參與學校第二課堂教學。體育教師負責廣播操和大型課間活動的組織與輔導；音樂教師承擔學校各類文藝匯演活動，組建校級合唱隊；美術教師負責組建美術興趣小組。各興趣小組任課教師根據學生年齡特征制定訓練計劃，使學生特長得到發(fā)展。

2、普及衛(wèi)生防治工作。各班應做好教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的打掃和保持工作。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為和習慣。嚴格預防傳染病，確保全體學生身心健康。

（四）精細總務、后勤管理，做好后勤保障服務。

樹立后勤為學校服務的觀點，堅持“開源節(jié)流”的總務管理宗旨，工作做到細致入微，服務教學，服務師生。進一步規(guī)范學校資產的常規(guī)管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠；及時做好教室、辦公室和其他功能室的財產登記手續(xù)；加大對水、電、紙張的管理力度，號召全校齊抓共管，節(jié)水節(jié)電節(jié)紙，把浪費現象壓到最低限度；做好校舍維修保養(yǎng)工作。

（五）校園安全工作

安全工作是學校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平時堅持預防為主的方針，不斷健全學校安全防范機制和重大事件應急處理機制，定期排查學校隱患，發(fā)現問題及時整改，確保做到防患于未然；二是學習教育法規(guī)，大力開展普法教育；三是推行校園安全目標管理辦法，校園安全工作繼續(xù)實行“分崗位、分層面、分時段責任承包制”，層層簽訂責任書，明確目標和任務，確保師生平安；四是是進行各種安全知識的宣傳與教育，組織好師生的疏散演練工作，進一步提高廣大師生的安全意識和自我救護能力。建設法制校園、平安校園。

新的學年，新的奮斗目標，新的思路，給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續(xù)強化質量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，振奮精神、團結拼搏、腳踏實際、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學品位，辦好人民滿意的教育。

校長學期工作計劃 篇4

一、辦學定位

(一)教育活動有利于德育;教學活動有利于智育;興趣特長活動有利于體育、美育。

(二)經費預算有利于學校教育教學正常開展，有利于學校健康發(fā)展。

(三)增強校園文化氛圍，增加學校內涵，擴大學校外部影響力。

(四)優(yōu)化領導結構，提高行政執(zhí)行力和水平。

(五)開齊課程，配齊專業(yè)教師，提高課堂教學效率，全體教職工講普通話，寫規(guī)范字。

(六)安全穩(wěn)定第一，正常教育教學秩序第二，抓好畢業(yè)班教學第三，參加上級活動第四，發(fā)展特色特長教育第五。

二、目標措施

(一)凡活動必須有方案，目標明確，過程清楚，活動到周，責任到人，資料歸檔。

1、教育活動——升旗、行規(guī)、禮儀、互助等活動;隊會、主題班會(圍繞班級紀律，衛(wèi)生、學習、節(jié)約及動手能力培養(yǎng)進行)，節(jié)日活動，社區(qū)活動，環(huán)?；顒樱瑦蹏髁x，集體主義，社會主義教育活動。

2、教學活動——教師幫帶課、比較課、研究課、示范課;教師經驗交流;教案設計、集體備課、基本功比賽，現代技術手段應用等。師生交流一律使用普通話，對剛入學新生進行普通話訓練。

學生活動，數學簡單知識搶答，腦筋急轉彎，身邊數學應用，優(yōu)生數學競賽，差生基礎知識比賽;語文基礎知識搶答，詩文集體背誦，小組對詩，成語故事，故事會;學生口頭作文比賽，習作評比，普通話比賽，朗讀比賽;英語口語交流，見面用英語打招呼，英語劇評比，英語知識競賽。

3、興趣活動

①小城管，小交警，小記者，小主持，小樂隊，小合唱，小戲曲，小制作，小網管。

②少兒舞，拉丁舞，獨舞，服裝秀，民族舞，學生集體舞，竹杠舞。

③籃球隊，乒乓球隊，田徑隊等活動。

④沙包，花樣毽，花樣繩，丟手絹誦詩，對歌。

⑤書法(硬筆、軟筆)、繪畫(簡筆畫、素描、漫畫、色彩畫)。

⑥普通話，規(guī)范字，詩朗誦，辯論組等各項比賽。

(二)經費保障。

1、認真做好收支預算方案和維修、維護、添置需求表;

2、不斷爭取上級政策性收費和撥款，尋求民間支助;

3、經費保障教職工工資待遇，保障教育教學用具用品，保障校舍維修，保留必要的發(fā)展資金。

校長個人工作計劃措施5

一、文化熏陶，提升職業(yè)幸福感，提高教師工作原動力。

有人說：“三流學?？啃ｉL，二流學校靠制度，一流學?？课幕??！蔽覍铝τ谂囵B(yǎng)學校的精神文化、制度文化、行為文化和校園文化，引導、規(guī)范、激勵全校師生，形成一種促進學校發(fā)展的軟實力。為此，我重點談兩點構想。

關于學校會議文化的構想。學校不僅僅是工作場所、成就教師幸福人生的場所，因而，要努力形成學校“大眾會議”、“民主會議”、“幸福會議”的獨特的會議文化。在例會中，注重角色轉換，變“領導一言堂”為“領導、教師大家談”;變“被動傾聽”為“主動參與”。注重模式轉變，十分鐘分享教師的教育教學故事;十分鐘工作提示及安排;五分鐘時事速遞;五分鐘時政交流;三十分鐘教師主題論壇。讓例會變成教師繁忙工作的一次充電、一次教育、一次提升、一次心靈的旅行、一道工作的風景、一種分享喜悅和成功的方式。

關于拓展校本課程的構想。為全校師生提供一個發(fā)展的平臺，實施優(yōu)質教育，積極開展“文化節(jié)”主題教育活動。三月份(讀書節(jié))，四月份(美德節(jié))，五月份(藝術節(jié))，十月份(體育節(jié))，十一月(科技節(jié))，十二月份(英語節(jié))。尊重個性，多元發(fā)展。

二、健全制度，力爭人和制度的和諧，體現依法治校的理念。

學校各項規(guī)章制度，既要體現共性，又要兼顧個性;既要維護統(tǒng)一意志，又要體現人文關懷。為了使制度操作性更強，應根據實際情況進一步完善《學校管理條例》、《績效工資發(fā)放方案》、《教師教學質量考核辦法》等，除了按照有關具體的指標之外，還專門設置“特殊貢獻”一項，讓教師的工作價值得到認可和肯定，真正實現人和制度的和諧。

三、發(fā)揚民主，力求人與人的和諧，真正做到管理的創(chuàng)新。

在學校管理中，關注、關心、每一位教師的工作，生活與成長。力爭創(chuàng)造一個平臺，讓老師們盡顯才華;搭建一個階梯，讓老師們登高望遠;激活一個機制，讓老師們自我完善。例如：開展一系列的教學活動評比，教學能手評比，德藝雙馨先進工作者評比等;開展優(yōu)秀成果展示活動;開展“成功教育教學經驗大家談”活動，并收集、整理、編印成冊;表彰先進，宣揚優(yōu)秀教師事跡，定期出“群英薈萃——園丁頌”專欄;啟動“校長短信寄語”活動;開展“教師生日送祝?！被顒?召開“教職員工家屬座談會”;開展“我為學校建言獻策”活動等等。

學校校長工作計劃

為了響應公司的號召和指導，我們要為未來一階段的工作進行制定計劃了。沒有工作計劃的人生雜亂無章，看似忙碌卻是空缺的，那么該如何去制定好一份工作計劃呢？小編經過搜集和處理，為你提供學校校長工作計劃，歡迎收藏本網站，繼續(xù)關注我們的更新！

學校校長工作計劃【篇1】

一、強化認識

校長作為黨和國家教育方針、教育政策的直接執(zhí)行者，是學校管理的核心人物，必須有精深的專業(yè)知識、深厚的教育理論基礎和開闊的人文視野，這就要求校長要養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓讀書伴隨自己的人生，提升學校管理的思想力，建設真正意義上的書香校園，實現“文化立?！钡钠肺痪辰?。

二、達成目標

1、培養(yǎng)自己具有強烈的讀書興趣和良好的讀書習慣，在學校管理中樹立“學校文化是學校發(fā)展永恒主題”的觀念。在“讀書—寫作—教學”的成長思路指引下，努力把自己鑄就成為實踐性的“學者型”校長。

2、通過自己示范性的讀書行為，喚醒副校長和教師的讀書欲望，努力改變教師“無心讀書、知識匱乏、教學技能滯后”的現狀，調整教師專業(yè)發(fā)展坐標體系，在“欲求教好書，必先做讀書人”的觀念指引下，堅定的走“讀書帶動專業(yè)發(fā)展”的道路，通過讀書提升教師的精神、氣質和品質，增長教育智慧，促進課程改革健康發(fā)展。

3、運用多種方式、方法，把學生引進讀書殿堂，使學生親近讀書，養(yǎng)成讀書習慣，擴大學生的閱讀廣度和深度，進而拓寬知識視野、文化氣質，提升人格，使整個學校成為一個具有“學者型校長，書卷氣教師，與書為伴的學生”的“文化積淀深厚”的學校。

三、階段任務

(一)20xx.12—20xx.12

1、制定計劃。

2、購買書籍。

3、聽取專題報告。

4、建立個人教育博客。

5、廣泛讀書，培養(yǎng)興趣。

6、撰寫讀書隨筆，讀書筆記，讀書心得。

(二)20xx.12—20xx.12

1、聽取專家報告。

2、深入讀書，撰寫讀書筆記、讀書心得。

3、撰寫讀書札記。

4、拉動教師、學生讀書。

(三)20xx.12—20xx.12

1、深化讀書。

2、撰寫論文。

3、推動師生讀書，創(chuàng)建“書香校園”。

四、選讀書目。

1、《給教師的建議》蘇霍姆林斯基

2、《陶行知教育文集》方明編著

3、《我的教育理想》朱永新

4、《校長的特殊使命》胡百良

5、《當代教育思想精要》肖川

6、《給校長的建議101》王鐵軍周在人

7、《走在行知路上》楊瑞清

8、《教育有道》李鎮(zhèn)西

9、《優(yōu)秀校長一定要做的15件事》【美】托德·威特克爾

10、《教師讀本》

學校校長工作計劃【篇2】

一、指導思想

以國家重要思想和黨的“十六大”精神為指針，以發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為主動力，充分發(fā)揮家長學校的四大作用：一是橋梁作用，溝通家庭和學校；二是教育作用，讓家長接受新觀念，學習新教法；三是能動作用，能夠化阻力為動力，支持學校工作；四是社會作用，提高家長的覺悟，也是為社會作了貢獻。只有實行學校、家庭、社會三維一體的全方位教育，才能真正達到提高學生綜合素質的目的。

二、具體措施

1、強化班主任責任制，其任務：1家長出勤率要達80%。2提供家長教育的典型事例；3反饋教學信息，○4分班組織有關活動。

2、落實教學計劃，全年教學四次，做到四定：即定時間、定受教對象、定教學內容、定活動，避免盲目性和隨意性。

3、落實教學工作。教學是家長學校工作的核心，教者要認真執(zhí)教做至“三個三”：教學內容三結合、結合省編《家長學校讀本》，講究科學性和系統(tǒng)性；結合社會和學校的形勢。講究現實性；結合學員實際不，講究針對性。

教者教課要三有：有詳細教案，有板書，有雙邊活動

教者教后有三要：要批改作業(yè)、要有批改記錄；要征求學員反應，以便改進。

4、繼續(xù)辦好《陽光家?！泛唸?，豐富內容，講究實用，發(fā)揮作用。

三、具體安排：

1、3月份培養(yǎng)學生的理想情操舉行學員代表討論會

2、6月份掌握科學的教育方法觀看文體表演

3、9月份教育孩子學會學習參觀優(yōu)秀作業(yè)展

4、11月份教育孩子學會創(chuàng)造家長經驗交流會

學校校長工作計劃【篇3】

一、指導思想

以“__屆四中全會”精神為指針，進一步加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系;廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合，互相補充，協調發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體，進取構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

二、工作目標

1、學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

2、開展主動與家長溝通的家訪活動。

3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長找到最好的教育策略，實現教育的最優(yōu)化。

4、開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。

5、采用多種形式，豐富家長學校的活動。

三、具體要求與措施

(一)抓好組織領導，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1、組織落實。健全組織機構，成立年級、學校“家長學?！蔽瘑T會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的提議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育資料，針對各年級學生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改善工作。

3、借助《家教園地》和學校網絡平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫忙家長了解當前家庭教育面臨的新情景、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質量。

1、充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員;班主任擔任家長學校的輔導員，下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課后小結，注意搜集學員意見并及時向領導小組反映。

每學期每班授課不少于二次，并經過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識，指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動，最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的進取性，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教育專題、經驗征文”的評選活動，評選比例為班級學生人數的5%左右，經過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設。

3、開展多種形式教育活動，豐富家長學校資料

(1)充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長點擊學校的教育教學網站，幫忙家長深入仔細地了解學校。

(2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶，進行經驗介紹。

(3)舉行年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P教學活動，引導家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

(4)開展“學習型家庭”的創(chuàng)立活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

4、強化家校聯系工作

教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作職責心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務，教師家訪找不到，家長學?；顒記]時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯系，強化家庭教育的意識和職責。(2)單親家庭子女。這類家長多數在心理上有必須障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。(3)經濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情景，以便給予援助，幫忙學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

5、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

(三)切實加強指導管理，提高辦學水平

1、充分發(fā)揮家長學校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學校領導小組成員和家長委員會要經常開會，分析新形勢下學校管理存在的問題，探討交流相關對策。

2、根據不一樣年段的學生安排具體的教學資料，做到有計劃，有序列地進行，使教學資料序列化，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。

3、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如講座、經驗交流、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

4、辦好?？都覍W校地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家學校地》上，并進取向各專刊推薦。

四、具體安排

一、二月份：

1、做好__年度家長學校的工作總結;

2、認真做好__年度家長學校工作計劃;

3、各年級組(班)做好__學年度第一學期家長學校授課、家長會各項資料的整理、上報、存檔;

4、發(fā)放《家學校地》?？牟贾煤俟ぷ?，積極組織開展禮貌禮儀教育和社會實踐活動。

三月份：

1、留守學生的關愛活動。

2、一年級學生的家長半日開放活動。

四月份：組織開展一次學生社會實踐活動，印發(fā)《家學校地》。

五月份：

1、結合“5·1”國際勞動節(jié)、母親節(jié)和“5·16”國際家庭日，組織開展“我愛我家”征文比賽活動;

2、召開六年級學生家長會，針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行集中授課。其他年級組組織召開一次家長會，著重結合期中檢測情景進行家庭教育指導。

六月份：

1、做好家長學校學員培訓檢測工作，并進行學期工作總結。

2、各年級組織開展“優(yōu)秀家長、好家長”評選。

3、六年級學生考前心理輔導講座。

七、八月份：

1、做好各班級家長學校的學年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家學校地》;

2、整理家長學校學年度檔案資料的存檔工作;

3、進取籌備新學年的各項準備工作;

4、學校做好校級評選表彰，同時擇優(yōu)推薦參加縣級評選。

九月份：

1、組織好新學年開學各項工作;

2、籌建一年級家長學校委員會，召開一年級家長學校委員會會議，討論家長學校有關問題;

3、家長學校開學典禮，組織開展新學年家長學校第一次授課活動，重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務，使學生邁好入學的第一步。

4、在家長的配合下，組織一年級新生教育教學常規(guī)訓練(開學前)。

十月份：

1、組織開展“我愛家鄉(xiāng)”手抄報評選活動;

2、組織學生參加語言文字社會調查實踐活動。

3、舉辦家長學校第一次集中授課活動。

十一月份：

1、召開各年級班家長會;

2、發(fā)放《家學校地》;

3、組織開展一次家訪活動。

十二月份：

1、舉辦第二屆學校陽光體育藝術節(jié)，邀請部分學生家長參與。

學校校長工作計劃【篇4】

一、指導思想：

以中共中央關于加強和推進素質教育的理念為指導，積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校工作健康、有序地發(fā)展。

二、工作目標：

1．按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率。

2．大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長的家教意識。幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

3．幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。

三、具體工作措施：

（一）優(yōu)化組織機構，組建師資隊伍。

1．調整優(yōu)化組織機構。建立家長學校領導小組，由學校校長、教務處、德育辦、團委、各班主任及校外輔導員組成；家長委員會由有關部門顧問、學校領導和有關學生家長組成。

2．組建穩(wěn)定的師資隊伍。定期組織教師參加培訓并組織專題研討，保證上課質量，做到上課內容提前確定，課前認真?zhèn)湔n，力求上得精彩、實用，形成系列化。

（二）加強常規(guī)管理，落實考評制度。

1．落實點名簽到制度。為保證學員參與率，學校繼續(xù)實行點名簽到制度，每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。因故未到的，另約時間面談。

2．建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據。

3. 健全檔案資料管理制度。與創(chuàng)建市星級家長學校工作相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理。

4．建立考核表彰制度。每學年，開展優(yōu)秀家長或學員評選工作，并對優(yōu)秀家庭教育論文進行評選。

（三）豐富活動內容，擴大宣傳力度。

1．用好《當代家庭教育》，扎實家長學?；局R。本學期，每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材，為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。

2．從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質量，達到授課目的。邀請優(yōu)秀家長為學員講述成功家教經驗，力求使每次活動富有成效。

3．宣傳教育政策法規(guī)。安排一些教學時間，繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、中考招生政策等，使家長們能夠及時了解相應的政策法規(guī)，及時調整自己的教育方式。

4．圍繞學校中心工作。以“平等共進、崇德自律”的辦學理念，把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為最重要的常規(guī)工作進行建設。本學期，我們要繼續(xù)開展“文明禮儀”教育，逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。所以結合此項內容，我們將在平常的家校聯系中開展好以“提升家長家教理念和行為，培養(yǎng)學生良好習慣”的教育活動。

5. 加強家訪工作力度。把家訪制度納入考核中，要求全體班主任和任課老師全面參與全員德育，深入開展家訪工作。初一班級要求家訪全覆蓋，初二初三每學期至少與80%左右的學生家長取得各種聯系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家校聯系單。若是上門家訪，要求家訪前考慮周到、做好準備，家訪過程中廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系，讓家訪真正起到實效。

6.擴大宣傳力度。充實學校網站和?？?，開辟“家庭教育”欄目內容，以擴大家教知識的傳播力度，不斷完善家教策略，提高家教的科學性。

學校校長工作計劃【篇5】

近年來，我校家長學校在普及家庭教育知識，提高家長素質，促進學校、家庭、社區(qū)教育相結合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》，切實加強對家長學校的指導和管理，特提出如下意見：

一、認真辦好家長學校，提高家庭教育水平。

1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法；指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對高一年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉折期。對畢業(yè)班學生家長，在臨畢業(yè)前進行高考心理輔導專題講座。

二、切實加強指導管理，提高辦學水

1、家長學校領導小組定期召開會議，研究現狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高辦學質量。

3、家長學校授課內容要有針對性，不僅宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規(guī)。推薦訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長思想動態(tài)，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質量。

7、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發(fā)展。

8、建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生）、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

9、健全教師與學生談話制度，創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

10、提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧。

學校學期工作計劃

為了保護領導的工作安全，我們不妨先在腦海中構思出自己的計劃。在工作簽我們制定合理的工作計劃，就可以讓我們的工作更快更好的完成，所以我們在撰寫工作計劃時應該考慮哪些方面呢？探索“學校學期工作計劃”這個主題的奧秘讓我們一起去揭開它們，在進行任何決策之前請參考各方意見并嚴格按照實際情況做出判斷！

學校學期工作計劃(篇1)

一、指導思想：

堅持以德育為首、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題，堅持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質量，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展，為三中的教育做出應有的貢獻。

二、工作總目標

1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，力爭成為中心學校規(guī)范學校，同時爭創(chuàng)市德育工作先進學校。

創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。

3、狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教學質量。

4、立足課堂教學，積極推進新課程改革，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎。

5、加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。

6、完善教學設施，優(yōu)化后勤管理。

7、加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。

老年、共青團工作，充分發(fā)揮各種機構的職能作用

三、主要工作及措施

（一）德育工作

《規(guī)范中小學辦學行為五項規(guī)定》、《關于規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先“觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。2、加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則，學校按中心學校要求，每月做好一次教師的思想素質考評并記錄入案；努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設要有創(chuàng)新。

團組織和學生會的作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯系，本學期分年級召開二次家長會。

4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動，建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

（特色風貌、辦學成效，激發(fā)學生的愛校熱情；充分利用學生大會、班會，向學生進行行為規(guī)范教育。

（優(yōu)秀班集體代表，進行國旗下講話。

（文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。

（4）大力加強誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動，征集學生誠信格言，組辦誠信演講比賽。

（團隊等活動，積極開展培育和弘揚民族精神教育。

（，為全體師生作專題報告，本學期將組織二次法制專題報告。

（7）強化學校的安全教育。向學生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀。

（公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，公布衛(wèi)生制度，簽訂衛(wèi)生工作責任狀。

（9）學業(yè)校紀律教育和規(guī)章制度教育。讓學生知道哪些能做，哪些不能做，人人心中有數。

（學習方法教育。怎樣制訂學習計劃，怎樣自學各門功課，優(yōu)秀學生的典型事跡等。

（開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng)。學習并推廣普通話及文明禮貌用語。

（注重對學生的行為習慣培養(yǎng)。

畫廊、黑板報以及校園廣播站，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境，同時重視學生心理健康教育。

（二）教學工作

主動地推行課堂教學改革，提高課堂教學的`有效性，把“減負增效”落到實處。

2、把握素質教育內涵，開全開足規(guī)定課程，促進學生全面發(fā)展。認真組織實施《學生體質健康標準》，努力提高學生身體素質。努力做好防災減災科普宣傳工作。

備課組要組織新背景下課堂教學模式的研討，積極實施有效教學，形成新授課、復習課、評講課的有效教學模式。

考核，以有效提高教學質量。以教研組為單位開展各種學習、交流活動，在教學研究中不斷更新教育觀念，反思教學行為，改進教學方法。促進教師在研究中學習，在實踐中探索，在探索中成長，形成互相幫助、互相切磋、互相交流的教師文化。通過定期或不定期地調閱備課筆記、聽課筆記、學生作業(yè)，以及隨堂聽課、學生問卷調查等調研活動，及時了解教學狀況，以不斷調整、優(yōu)化教學工作。研究落實和把握好各個教學環(huán)節(jié)，達到備課充分，目標明確；上課精細、方法靈活；訓練及時、容量恰當；輔導及時、針對性強；測評科學、難度適中。認真調節(jié)好教學進度、教學難度、教學坡度、知識廣度，變注入式教學為啟發(fā)式教學、變學生被動接受為主動參與、變單純知識傳授為知能并重。加大培優(yōu)補差力度，努力提高優(yōu)秀率和及格率，降低低分率。引進激勵機制推動教師整體教學工作的規(guī)范化。

作業(yè)，統(tǒng)一測試外，更重要的是充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，共同研究教材、教法，并認真進行二次備課，減少教學的盲目性和隨意性，提高課堂效率。

課改意識濃、教學實績突出的老師進行大張旗鼓地表揚，對部分教學實績差的重點管理班級或學科實行教學反思、跟蹤調研和幫扶結對制度，尋找癥結所在，進行有效幫扶。

細、緊、實。緊盯目標任務，強化質量監(jiān)控，進一步調動教與學的積極性，面向全體學生，努力提高優(yōu)秀率和及格率，降低低分率，確保在中考中完成學年初制定的各項指標，使我校教學質量再上新臺階。初三年級組要嚴密計劃，統(tǒng)籌安排，瞄準中考，分步實施，明確責任，全心投入，奮力爭先。

反思者和實踐者。引導教師把教研與教學有機結合起來，認真分析和梳理新課程教學實施過程中遇到的矛盾和問題，強化問題意識，努力把問題轉化為課題。在教學中研究，研究中教學，及時總結教學中的得失，積極撰寫教學論文。

學科帶頭人、教學能手、教壇新秀觀摩課、教學競賽課等等。本著互相虛心學習，取長補短，共同追求課堂教學的最佳效益的態(tài)度客觀、公正、認真地做好組內評課。每位教師每周聽課不得少于2節(jié)，一學期聽課不少于30節(jié)。對于每次公開課，備課組長要詳細記載聽課出勤情況和評課記錄，并由分管領導核實簽字后交教務處存檔，教務處將隨機檢查聽課情況，對無故不聽課的老師予以通報。教務處還將加強對聽課筆記的檢查和公布，樹立好的典型，予以表揚。評課程序為教者自評——教師點評——教研組長總評。讓教師在上課中得到鍛煉，在聽評中得到提高，形成濃烈課堂教學研究氛圍。

加強教師間的交流與合作，提高教師的實踐水平。教研組要組織教師互相聽課，認真評課，取長補短；同時要加強跨學科間的交流與合作，拓寬教學思路，促進學科整合；進一步加強與兄弟學校的交流與合作，拓寬視野，更好地促進我校的教學實踐活動。

提高校本教研質量，促進教師專業(yè)發(fā)展。教研組長要樹立“主人翁”意識，切實履行自己職責，認真組織好每周一次的集中性校本教研活動。在上公開課；聽課評課；說課研討；導學案的編寫研討等校本教研具體活動中展示各自的特長，互相吸收別人先進經驗，共同提高專業(yè)水平。每次活動，各組有計劃，有記載。校本教研的情況除相關年級組做好檢查外，教務處將認真檢查記錄，及時公布。創(chuàng)造多種條件，壯大骨干教師隊伍。充分發(fā)揮縣市教學能手和帶頭人的輻射作用，促進全體教師提升層次。通過多種措施，創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機制，為教師專業(yè)成長搭臺鋪路。

繼續(xù)推進“青藍”工程，促進青年教師專業(yè)成長。教務處將配合教科室進一步抓好青年教師的培養(yǎng)工作，推進“青藍結對”工程，落實新老教師結對互學“傳”、“幫”、“帶”制度，采取扎實有效的措施，促進青年教師的專業(yè)成長。鼓勵青年教師虛心向指導教師學習，并結合自身的教學實踐，逐漸形成自己的教學特色。指導教師要對青年教師給予切實的關心與指導。師徒要經常溝通交流，互動聽課，互相促進，共同進步。組織開展青年教師課堂教學評比活動和基本素質競賽，為青年教師的發(fā)展和提高構建平臺，加快青年教師的專業(yè)成長。

加強教學工作各個環(huán)節(jié)的常規(guī)檢查和反饋，促進教學工作向精細化方向發(fā)展，并納入教學質量評估。

積極承擔教研片或集團內有關教研任務，認真組織開展教學調研活動，了解教與學的情況，做好教學工作的反饋，調控與總結。

做好教育裝備的使用、維護和管理工作。校園網站、計算機教室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、實驗室、廣播室、體育器材室等明確專人管理，增強安全防護意識，確保及時為教育教學提供服務，提高利用率。

嚴格學籍管理，做好教學資料的收集、整理和存檔。

認真組織好考務工作和考試的命題、閱卷等教學活動。規(guī)范各種考試，從嚴控制考試次數，做到命題規(guī)范、嚴密組織、密封閱卷、準確統(tǒng)計、上報及時。

認真聽取教職員工對教務工作的意見和建議，及時改進工作方法。

(三)師資隊伍建設

今年學校以“人才強教”為學校戰(zhàn)略核心，實現師資隊伍建設新的突破。

1、加強師德師風建設。以師德教育為重點，進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》；繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育，當社會敬佩的老師”主題教育活動；加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。

5年教師學歷提升計劃，并采取激勵措施，力爭我校教師的學歷層次有顯著提高。

教務處及工會定期對青藍工程活動檢查，定期對青年教師進行思想素質和業(yè)務素質的考核。

優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。

健全教師業(yè)務成長檔案。檔案要求完整、準確一致，有關材料存入業(yè)務檔案。

(四)后勤工作

修理;

2.做好各班級門窗的維修工作

3.全面檢修各教室燈扇。

澆水工作。

5.開學前對校園內的綠化帶進行一次修剪。

施肥、除草和經常性整枝、修剪等工作。

到人。

衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，可多作案例宣傳教育，促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

設施和各室中的電器、線路、裝置、設備，發(fā)現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

加強各班、各室的潔具管理，要求排放統(tǒng)一有序，以舊換新，做到“定人、定班、定位”。

加強檢查與督促，讓考核機制融入管理過程中。

結合學校工作安排，繼續(xù)加強學生騎車、候車、乘車的安全、衛(wèi)生管理工作。

(五)工會及關工委工作

1、組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質。

2、開展多項活動，促進教師業(yè)務素質的提高。

3、切實加強學校民主管理，全面落實“依靠方針”。

4、進一步做好“維權”工作，切實履行維護職能。

5、加強工會自身建設，提高工會工作水平。

6、建立留守學生檔案。教師與留守學生結對幫扶。

學校學期工作計劃(篇2)

一、學習方面

學習方面，本人將延續(xù)上學期學習計劃，繼續(xù)加強學習《品德與社會》課程標準，吃透課程標準的精神實質，以課程標準為理論指導，指導自己的工作實踐。同時要注意向同事們學習，保證聽課時間、保證聽課質量，盡可能以更多的時間參與公開研討課的觀課議課活動，向優(yōu)秀教師學習，學習同事們的優(yōu)秀做法，取人之長，補己之短；認真總結教學過程，精心思考教后反思，用心編寫教育教學故事，力爭使自己的教育教學水平再上一個新臺階。

二、教研活動方面

品社（生）綜合學科組可能是我校學科教研組中平均年齡的一個組，有其劣勢，也有其優(yōu)勢，依據本組人員組成特點，按照學校教研工作計劃，本人將積極組織本組教師參與公開研討課的觀課議課活動，調動老教師的發(fā)言積極性，提升年輕教師的課堂教學水平。其次是要組織好本組教師學習課程標準的修定，重點學習《品德與社會》課程標準。第三是共同研討“如何備課”，每人準備好一個講座稿，人人發(fā)言，群策群力，每個年級確定一課，由大家共同設計、共同備課；還要共同研討“檢測考試”的命題，由每位教師設計不同年級的品社試題。

課題研究一直是本組存在一個薄弱問題，雖然我們有課題，有方案，但是由于種種原因，（主要是由于課時少，教學內容多，任務重，班容量大，操作起來有困難）組內教師一直沒有很好地開展起來，新的學期，本組教師將再次利用集中教研時間，共同探討“小學生人際交往缺失及團隊精神的培養(yǎng)”課題的開展，力爭將課題落實到課堂教學中，落實到組內每一個科任教師身上，學期末組內每個成員寫出階段性小結。

三、教學方面

本學期我繼續(xù)擔任六（4）、（5）兩個班的《品德與社會》學科的教學任務，六（4）班學生整體學習氣氛好，學習積極性高，幾乎沒有讓我多操心的學生，我只需要認真對待每一節(jié)課，認真對待每一次作業(yè)，重點做好小組長的協調管理，將學生的學習考核落實到平時每一節(jié)課中即可。六（5）班學生養(yǎng)成教育沒有搞好，學生上課狀態(tài)不好，不會聽講，既需要集中整頓，又需要個別交流談心，關鍵時候還需要特別補習，從學期開始就要一如既往，毫不放松，必須讓每個學生跟上，不能有一個掉隊。

四、常規(guī)教學管理方面

根據學校要求，在每周一次的執(zhí)勤過程中，我將堅守崗位，認真負責檢查學生的言行舉止，檢查教師備課、候課、上課、作業(yè)批改、教案編寫問題，認真做好記錄，為學校的年度考核提供公平、公正的原始資料。

學校學期工作計劃(篇3)

一、本學期班級目標

本學期繼續(xù)加強班級管理，以班風促學風，班風建設緊緊圍繞班級制度的完善，班級日志的有效功能，班干部的班團活動的能力培養(yǎng)為主。常規(guī)教育狠抓不懈，并努力內化為每位學生自己的紀律要求。創(chuàng)建特色班級，從而促進班級形成濃厚且積極的文化氛圍。通過各種班級活動對學生的學習責任心、上進心進行有效的教育，以端正態(tài)度、明確責任，為分數而戰(zhàn)的目的是為自己的前途、為學校的榮譽。

二、主要措施

初三年級面臨中考的關鍵階段，在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎上，根據我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。

1.進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌，完善班級日志，形成思想進步，團結友愛的理想的班集體。

2.進一步發(fā)揮班干部能力，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

3.抓好教學質量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉弱勢的落后局面，在確保降低低分率的基礎上提高及格率和優(yōu)秀率，盡可能提升考取加中、二中的人數，力爭實現學校的指標任務。

4.加強對學生心理素質的教育。而心理素質教育是素質教育的基礎。由于初三學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調適情緒，作他們的心理醫(yī)生。

5. 重視體育鍛煉，提高身體素質。畢業(yè)年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質量，爭取體育科考試人人過關，同時加強和家長的聯系，共同重視對學生的健康教育。

6.積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

7、加強與家長的密切聯系， 對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯系，結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。

學校學期工作計劃(篇4)

一、指導思想

新的學期，我們繼續(xù)以“黨的十九大精神”和《國家中長期(20__—20__)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，在上級教育行政部門的正確領導下，以辦人民滿意教育為宗旨，嚴格遵循“育人為先，以人為本，構建和諧校園”的辦學理念，把“學生健康快樂成長，教師幸福愉悅工作”作為全體師生的共同愿景，把學生和教師的發(fā)展放在首位，積極推進課程改革，精心實施素質教育， 努力提高教育教學質量。

二、目標任務

1.以德立校，做有體驗的德育活動，推進學生公民道德建設。優(yōu)化全員育人格局，加強德育創(chuàng)新研究，深化體驗式德育，打造德育精品，確保學生道德素養(yǎng)和良好習慣養(yǎng)成。

2.狠抓教風、學風，全面提高教學質量。聚焦課改和課堂，加強集體備課，提高導學案質量，強化常規(guī)教研，提高教師課堂教學能力，全面提升教學業(yè)績，研究建立優(yōu)等生培養(yǎng)機制。

3.強化師德師風建設，打造優(yōu)秀團隊。以培養(yǎng)高尚、快樂、智慧、成功的教師為目標，增強協作精神，營造積極向上、團結協作的和諧校園氛圍。

4.精細溫馨，辦師生滿意的后勤。嚴格辦事程序，嚴格財務財產管理，建設節(jié)約型校園。

5.認真挖掘學校，精心規(guī)劃學校發(fā)展。

6. 強化安全管理和綜合治理，確保校園安全零責任事故。

三、工作措施

(一)抓好隊伍建設，提高教育水平

1.抓好班子隊伍建設。學校領導班子成員要牢固樹立“管理就是服務”的理念，提高管理水平。思想上要有活力，要善于學習，善于鉆研。工作上要有創(chuàng)新力，要善于虛心學他人之長，總結自身，勤反思，求創(chuàng)新，努力形成自已的教育思想和工作特色，具備創(chuàng)新力。管理上要有凝聚力，形成心往一處想，勁往一處使的良好局面。不斷增強學校工作的透明度，嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度。

2.抓好教師隊伍建設。學校對師資隊伍的建設要求是：“提高動力、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力”，努力培養(yǎng)一支勤奮型、事業(yè)型、科研型的教師隊伍。本學期要重點抓好以下幾個方面：

一要轉變教育觀念，成就學生發(fā)展。樹立正確的學生觀，做學生的朋友。

平等和諧的師生關系是當今師生關系的主題，全體教師應該把學生當作自已的摯友，加大對尖子生的培養(yǎng)，不能讓尖子生在一門學科上出現機會錯失，積極與后進生做知心朋友，對學生全方位關心;對學生一視同仁，把每一個學生都視為好學生，使之對教師產生信任感;把學生視為教師工作的合作者，共同實現心中的理想，使之對教師產生敬重感。教育中要杜絕破壞師生平等關系的用語，多用鼓勵、激勵的語言，并能善解人意，創(chuàng)造和諧氛圍。

二要加強教學研究，提升課堂質量

加強集體備課，提高導學案質量。繼續(xù)強化常規(guī)教研。本學期，學校繼續(xù)要求每位教師至少開設兩節(jié)校內公開課，教研組長組織好課前的“磨課”和課后評課活動;繼續(xù)實行校長推門聽課。積極引導教師加強教學研究，向科研要質量，讓教師逐步從“埋頭苦干”轉變?yōu)椤翱茖W巧干”。

三要搭建發(fā)展平臺，促進教師成長

(1)積極開展“青藍工程”，師傅要在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面加強指導，使新教師工作上能更快的上軌道，使更多的青年教師能脫穎而出，加強骨干教師的培養(yǎng)。

(2)積極做好校本培訓，實行“全員培訓與分層次培訓”相結合，積極開展切實有效的校本教研活動，提高教師的業(yè)務素質和業(yè)務能力。

(3)一如既往支持教師外出培訓，加強校際交流，進一步開闊教師眼界、轉變教學觀念。

(4)繼續(xù)激勵教師參加上級部門舉辦相關評比活動，積極推薦教師上市級公開課、充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性，做好教師專業(yè)發(fā)展的“助推器”。

(二)規(guī)范課程建設，確保學生健康發(fā)展

我們的任務除了教給學生知識，更應該教會學生做人，不僅要充分關注學生的今天更要關注學生的明天。

1.落實德育實效。著力開展讓學生影響深刻的德育活動，結合節(jié)假日、重大活動和學科特點，有針對性地對學生進行愛校如家、愛國主義、公民道德、民族精神、法制等教育。聘請法制輔導員開展法制講座和交通安全講座等活動，為每一位師生營造自身發(fā)展空間。

2. 關注心理健康。組織開展心理健康和理想信念教育，幫助學生克服生活、學習上的困難和挫折，以積級樂觀的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)。

3. 執(zhí)行課程計劃。注重過程管理，加強常規(guī)考核。

4.重視初一新生和畢業(yè)班學生工作。將新學期的第一個月作為初一新生的行為習慣養(yǎng)成月，讓初一新生能養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，以盡快適應初中生活。要時刻關注畢業(yè)班學生的思想狀況，幫助他們確立奮斗目標。

5. 關注兩頭促中間，實施教學分層、作業(yè)分層，關注尖子生培養(yǎng)，關愛后進生發(fā)展，引導中段生向優(yōu)秀生靠進。

(三)深化學校管理，提升辦學品位

1.堅持人本管理。學校本著“拉近師生距離，關注師生生活，密切師生關系，提升師生素質，構筑和諧教育”的宗旨，用心構建學校三年影響一生的辦學理念。內扎質量、外樹形象，辦人民滿意的學校，做人民滿意教師。

2.堅持民主管理。堅持校務公開，通過宣傳櫥窗、會議座談、通知文件、校園網站等多種形式途徑，及時地將學校發(fā)展變化中的最新信息作及時的報道與公布，增加學校教育教學及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議。

學校工會要繼續(xù)做好關心教職工生活，看望和走訪了困難教師，開展有利于教職工身心健康的活動;使廣大教師成為教書育人的主人，成為學校管理的主人。

3.規(guī)范制度管理。

嚴格按照相關制度規(guī)范教師上班紀律。教師上班期間外出必須履行請假手續(xù)，出校門時必須出具由校長簽發(fā)的出門證，請假情況由校長辦公室做好記錄、統(tǒng)計和公示。

逐步完善績效考核、評先評優(yōu)制度。

(四)加強黨支部工作建設，促進學?？茖W發(fā)展。

結合“解放思想大討論”活動，繼續(xù)深入學習貫徹黨的十九大精神，在學習中尋找治校智慧，加強黨風廉政建設，持續(xù)開展黨員干部警示教育，增強干部廉潔自律意識。加強入黨積極分子培訓。開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和群眾觀教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

(五)節(jié)儉、規(guī)范，提升后勤的保障力。

1.強化人員管理，建好后勤團隊。以服務熱情，保障有力，管理精細，廉潔奉公為目標，強化后勤員工的服務意識，大局意識，責任意識，節(jié)儉意識，奉獻意識。強化培訓與教育，健全后勤人員的崗位責任考核。

2.落實精細管理，提升服務效益。暑期學校食堂進行了升級改造，硬件設施有了大幅度提升，學校將加強軟件建設，辦好師生食堂，確保食品安全，規(guī)范操作程序，提高飯菜質量，抓好核算評價，抓好學生用餐管理。

3.加強財物管理，執(zhí)行采購、領物審批制度;要執(zhí)行財務制度，嚴肅財務紀律，節(jié)約開支，確保學校各項教學工作正常運行。

(六)強化安全意識，確保校園平安。

1.積極開展自防自救教育。與教師及班主任簽訂《崗位目標責任書》，把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、板報、宣傳櫥窗等多種形式，在廣大師生中強化法制觀念，進行安全教育，特別要加強交通安全教育。

2.經常性開展學校安全檢查，及時消除學校安全隱患。發(fā)現有重大安全隱患，立即上報、及時整改。

3.與相關部門積極溝通與協調，加強校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。

4.精心組織每學期兩次的應急疏散演練。

5.加強對學校保安的管理與考核，嚴格執(zhí)行進出校門登記等安全制度。

6.進一步完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，做到人防、物防、技防相結合，定期對相關設施、設備進行檢查，確保相關設施、設備完好和高效使用。

學校學期工作計劃(篇5)

2012第一學期工作計劃

新的學期,新的氣象.回望上學期的工作,有成功也有不足之處.在諸多活動中,辯論賽無疑是上個學期的重中之重.下學期為了切實提高學生綜合素質,所以我部將根據大學生生活的特點,進行一些新的計劃的制定,使得學生在思想政治與道德修養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓等方面的引導和幫助廣大學生完善智能結構，全面提升學生的素質和人格的完善。

根據新學期的特點，我部將結合實際情況，制訂相關的計劃。

一、2012年堅持以拓寬大學生的眼界，提升大學生的素質為核心工作，以培養(yǎng)實踐和創(chuàng)新能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的。協調各部門間關系，增強學生的整體素質。

二、根據學生的綜合情況，我部應該開展更為貼切的娛樂活動。如組織各個社團幫組素質拓展部進行活動。現在電競作為我國的第99項體育運動已經蓬勃發(fā)展起來，在本次WCG比賽中，更是取得了不俗的成績。而且電競在同學之間推廣教廣，所以我認為，我部可以開展形式多樣的電競活動，正確引導同學們進行娛樂與學習。正確引導學生進行電腦的合理利用，避免沉迷于網癮。

三、下學期在五月母親節(jié)，六月父親節(jié)開展主題活動。弘揚中華傳統(tǒng)美德，鼓勵學生通過過力所能及的方式孝敬父母，并經常與父母聯系告知自己的生活、學習情況。

四、素質拓展部繼續(xù)秉承加強學生素質的提升和能力的創(chuàng)新。加強

學生的動手和實踐能力，是學生的素質得到提升。

最后，在新的學期中，我部將堅持老師的領導，部長的安排，并嚴格按照計劃進行實施，加強團隊內部的合作，增進團隊內部感情，并且希望，部門工作順利，各項計劃有序展開。

素質拓展部

二零一二年三月二日

學校學期工作計劃(篇6)

春季學期學校工作計劃

一、提升教學質量，加強師資培訓

春季學期，將注重提升教學質量，為此計劃組織一系列的師資培訓活動。將邀請教育專家開展教學理論和方法的培訓，幫助教師們更新教學理念，提高教學水平。還將結合學校實際，邀請一線優(yōu)秀教師開展教學經驗交流，分享成功的教學案例和方法。通過這些培訓活動，相信教師們的專業(yè)素養(yǎng)將得到提升，為學生創(chuàng)設更好的學習環(huán)境。

二、推進課外活動，促進學生發(fā)展

課外活動是學校教育的重要組成部分，對學生的全面發(fā)展至關重要。為此，計劃在春季學期組織豐富多彩的課外活動。其中，包括學校社團的展示和招募活動，鼓勵學生參加社團活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好和綜合素質。還將組織各類比賽和實踐活動，讓學生能夠在實踐中提高自己，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、加強家校合作，共同促進學生成長

家校合作是學校教育的重要環(huán)節(jié)，只有家校緊密合作，才能更好地推動學生的成長。為此，計劃加強與家長的溝通與合作。將定期與家長開展家長會，與家長詳細溝通學生的學習和生活情況，并聽取家長的意見和建議。還將加強家長培訓，提供家教指導和幫助，幫助家長更好地照顧和教育孩子。通過這些努力，相信家長和學校的緊密合作將促進學生的全面發(fā)展。

四、加強學生安全教育，確保校園安全

學生的安全是學校工作的重中之重，為此，計劃加強學生安全教育，確保校園的安全。將定期組織學生參加安全教育活動，包括防火、防搶、防電信詐騙等方面的知識培訓。還將組織演練活動，讓學生了解應急演練的重要性，提高學生應對突發(fā)事件的能力。還將建立健全學校安全管理體系，配備專職安全人員，確保學校的安全。

五、改善學校環(huán)境，營造良好的學習氛圍

學校環(huán)境是學生學習的重要因素之一，為此，計劃改善學校的環(huán)境，營造良好的學習氛圍。將加大對學校設施的維修和改造，保證學校設施的正常運行和良好狀態(tài)。還計劃加強學校的衛(wèi)生保潔工作，提高學校的整潔度和舒適度。還將建立文化藝術活動室，提供更多的文化藝術交流場所，豐富學生的課余生活。

六、加強學科建設，提高學生學習成績

學科建設是學校教育的核心任務之一，為此，計劃加強學科建設，提高學生的學習成績。將組織學科教師開展教研活動，共同研究教學內容和教學方法，提高教師的教學水平。還將加大對學科教材的使用和研究，引進優(yōu)秀的教學資源，擴充學生的學習資源。通過這些努力，相信學科建設的水平將得到提升，學生的學習成績將有明顯的提高。

七、加強班級管理，營造和諧的班集體氛圍

班級管理是學校管理的基礎工作之一，為此，計劃加強班級管理，營造和諧的班集體氛圍。將加強對班干部的培訓和指導，幫助班干部更好地組織班級工作。還將組織班級團隊活動，增進班級成員之間的溝通和合作。還將注重班級文化建設，鼓勵學生發(fā)揮自己的特長，展示自己的才華。通過這些努力，相信班級管理工作將取得良好效果。

八、加強學校與社會的聯系，擴大學校影響力

學校與社會的聯系是學校發(fā)展的重要保障，為此，計劃加強學校與社會的聯系，擴大學校的影響力。將加強與企事業(yè)單位的合作，組織實踐活動和實習機會，拓寬學生的眼界和實際能力。還將加強學校與家長和社區(qū)居民的交流，提高學校在社會中的形象和地位。通過這些努力，相信學校的影響力將得到提升，為學生的成長提供更好的機會。

九、加強學生心理健康教育，關心學生綜合發(fā)展

學生心理健康教育是學校工作的核心內容之一，為此，計劃加強學生心理健康教育，關心學生的綜合發(fā)展。將開展心理健康教育活動，教育學生樹立積極向上的心態(tài)和正確的價值觀。還將建立學生心理咨詢服務中心，為學生提供心理健康咨詢和幫助。還將鼓勵學生參與體育鍛煉和藝術實踐，促進學生身心健康的發(fā)展。

十、加強學校黨建工作，提高學校整體素質

學校黨建工作是學校管理的重要內容之一，為此，計劃加強學校黨建工作，提高學校整體素質。將組織黨員干部開展學習教育活動，加強黨員的理論學習和黨性修養(yǎng)。還將開展各類黨建活動，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的先進事跡。還將加強黨組織的建設和黨員隊伍的培養(yǎng)，提高學校的整體素質。

小編認為，春季學期學校工作計劃對于提升教學質量、促進學生發(fā)展、加強家校合作、確保校園安全、改善學校環(huán)境、加強學科建設、加強班級管理、加強學校與社會的聯系、加強學生心理健康教育和加強學校黨建工作具有重要意義。相信通過這些工作計劃的實施，學校將為學生的全面發(fā)展提供更好的保障，為學校的發(fā)展增添新的動力。

學校學期工作計劃(篇7)

一、指導思想

堅持以防為主、科學監(jiān)管，建立健全政府主導、分工負責、齊抓共管，學校是食品安全第一責任人的工作機制，堅持標本兼治、著力治本，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，著眼長遠，重在實效的工作原則，力爭通過落實一系列措施，全面提高我市學校餐飲食品安全工作水平，為建設沿海強市美麗唐山提供良好的社會環(huán)境。

二、工作目標

到20__年底，力爭通過兩年時間的努力，全市學校飯?zhí)貌惋嬍称钒踩ぷ鲗崿F以下十項目標：

(一)改造更新基礎設備設施。指導學校飯?zhí)媒洜I者按照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》的要求改造加工場所、完善和更新設備設施(具體要求見附件1)。

(二)加強學校飯?zhí)霉芾?，落實責任，全面實施監(jiān)督量化分級管理制度。嚴格落實校長是學校餐飲服務食品安全的第一責任人制度，配備專職或者兼職的食品安全管理員。全市學校飯?zhí)梅稀恫惋嫹赵S可管理辦法》以及《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》要求，全面實施監(jiān)督量化分級管理制度。

(三)全面實行定點采購。學校飯?zhí)妹住⒚?、糧、油、豆制品、肉、蔬菜、水產品、奶制品、調味品、飲料等大宗物品實施縣級范圍內定點采購，食品原料100%可以溯源追蹤。

(四)嚴格飲用水的管理。凡能納入城鎮(zhèn)自來水管網的學校飯?zhí)?00%使用自來水;使用自備水源供水的學校，100%安裝持續(xù)消毒設備或裝置，并定期進行水質檢測。

(五)建立食品安全監(jiān)測體系。全市學校飯?zhí)帽O(jiān)督性抽驗覆蓋率達100%，學校飯?zhí)萌拷⒆詸z體系，實現對原料和成品的定性篩查。

(六)完善監(jiān)管信息公示。學校飯?zhí)脤嵭芯W格化監(jiān)管，餐飲服務食品安全監(jiān)督量化等級100%向社會公示。

(七)建立學校食品安全例行監(jiān)督聯合檢查制度。定期開展學校食品安全監(jiān)督聯合檢查，及時消除安全隱患。

(八)建立餐飲食品安全事故應急處置機制，有效預防食品安全事故。

(九)普及食品安全宣傳教育，學校宣傳教育面達100%。

(十)完善誠信體系，加快推進“明廚亮灶”改造工程。學校飯?zhí)迷趪栏衤鋵嵤称钒踩芾碇贫取⒉僮饕?guī)范的基礎上，積極開展食品安全快速檢測，加快實施“明廚亮灶”改造工程。

三、主要措施

(一)加強學校飯?zhí)帽O(jiān)督管理。大力推進學校飯?zhí)帽O(jiān)督量化分級管理，嚴把“四關”，確保學校飯?zhí)玫氖称钒踩?/p>

1、嚴把基礎設施設計關。指導學校飯?zhí)媒洜I者按照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》的要求改造加工場所、完善和更新設備設施。凡新建、改(擴)建的學校飯?zhí)?，應向當地食品藥品監(jiān)督管理部門申請前置性審查，按照有關飯?zhí)檬称钒踩O計規(guī)范要求，形成區(qū)域分離、功能分塊、布局合理的食品操作流程，杜絕二次污染或交叉污染。20__年底前，完成城區(qū)已使用20__年及以上的供餐人數300人以上的全部學校(含托幼機構)飯?zhí)眉?0%的供餐人數300人以下的學校飯?zhí)酶脑旄拢瓿赊r村已使用20__年及以上的供餐人數300人以上的70%學校(含托幼機構)飯?zhí)眉?0%的供餐人數300人以下的學校飯?zhí)酶脑旄?20__年6月底前，完成城區(qū)已使用20__年及以上的全部供餐人數300人以下的學校飯?zhí)酶脑旄?，完成農村已使用20__年及以上的全部供餐人數300人以上的學校(含托幼機構)飯?zhí)眉?0%的供餐人數300人以下的學校飯?zhí)酶脑旄?。?0__年年底，實現全市學校飯?zhí)?00%符合飯?zhí)迷O計規(guī)范要求。

2、嚴把監(jiān)督量化分級管理關。食品藥品監(jiān)督管理部門在嚴格學校飯?zhí)檬称钒踩S可審查的同時，不斷提高量化分級管理水平，全面實施量化分級管理。20__年底前，70%的城區(qū)學校飯?zhí)煤?0%農村學校飯?zhí)媚甓鹊燃夁_到“良好”(B級)以上標準，全部達到“一般”C級以上標準;到20__年年底，全部學校飯?zhí)媚甓鹊燃夁_到“良好”(B級)以上標準。

3、嚴把食品統(tǒng)一配送或定點采購關。根據食品安全風險程度，采用公開招標等方式，分類擇優(yōu)選擇食品統(tǒng)一配送或定點采購單位，全面落實食品采購索證、進貨驗收和臺賬等制度，并與供貨單位簽訂產品質量責任書，確?！皟?yōu)質、安全、價廉”的大宗物品輸入學校飯?zhí)谩?0__年底前，70%的城區(qū)學校飯?zhí)煤?0%農村學校飯?zhí)脤嵭写笞谖锲范c采購或統(tǒng)一配送;到20__年年底，學校飯?zhí)?00%實行大宗物品食品定點采購或統(tǒng)一配送制度。

4、嚴把飯?zhí)媒洜I管理關。義務教育階段學校飯?zhí)靡宦刹坏贸邪?，各類學校飯?zhí)靡宦刹坏媒洜I涼菜，嚴格規(guī)范學校飯?zhí)迷S可范圍，凡不符合規(guī)定許可條件的學校飯?zhí)?，一律不發(fā)放《餐飲服務許可證》，確保營業(yè)的學校飯?zhí)?00%取得《餐飲服務許可證》。

20__年上半年，完成學校飯?zhí)媒洜I情況的摸底調查;20__年底前，全市學校飯?zhí)萌咳〉谩恫惋嫹赵S可證》，全部城區(qū)義務教育階段學校飯?zhí)煤?0%農村義務教育階段學校飯?zhí)米灾鹘洜I;到20__年年底，全市義務教育階段學校飯?zhí)镁灾鹘洜I，清除個人承包經營。

(二)強化學校飲用水的管理。凡能納入城鎮(zhèn)自來水管網的學校飯?zhí)帽仨氃?0__年底前改用自來水;使用自備水源供水的學校，必須安裝持續(xù)消毒設備或裝置，并經衛(wèi)生疾控部門檢測合格后，方可作為供水水源。督促學校建立和落實供水設施和水井定期清洗消毒制度，所需檢測費用列入當地財政預算，確保飲用水安全。

20__年6月底前完成全面排查任務;20__年10月底前全面開展回訪，檢查驗收學校整改情況;20__年底，健全相關制度，形成長效機制。

(三)加強學校食品安全的內部管理。以落實學校食品安全工作責任制為重點，明確校長是學校餐飲服務食品安全的第一責任人，將食品安全作為學?？己说闹匾闹笜?，在加快學校食品安全基礎設施建設同時，力求在制度上不遺漏洞、不留盲區(qū)。要落實內部管理措施，配備專職或者兼職的餐飲安全管理員，認真分析學校食品安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，認真排查安全隱患，對發(fā)現的問題要建立臺賬、落實整改，并跟蹤檢查;要加強安全保衛(wèi)工作，嚴格禁止非工作人員進入飯?zhí)眉庸げ僮鏖g和原料存放間，加固飯?zhí)瞄T窗，防范投毒事件。

20__年6月底前，重點是建立健全學校內部食品安全管理制度，落實校長是學校餐飲服務食品安全的第一責任人，對各學校管理制度和管理措施落實情況進行自查;20__年底前，全市學校飯?zhí)萌颗鋫鋵Ｂ毣蛘呒媛毜牟惋嫲踩芾韱T;20__年底，建立比較完善的學校內部食品安全管理體系。

(四)建立監(jiān)督部門聯合執(zhí)法檢查制度。教育和食藥監(jiān)管部門要建立聯合執(zhí)法制度，每年定期對學校飯?zhí)眠M行專項檢查，鞏固整治成果，防止反彈。

從20__年6月底前，建立聯合執(zhí)法機制;20__年7月開始試行，對全市學校食品安全監(jiān)管情況進行檢查;20__年底全面建立比較完善的學校食品安全聯合監(jiān)管體系。

(五)完善學校食品安全應急體系。建立健全學校食品安全事故應急處置和教育培訓機制。一是編制學校食品安全事故應急預案和操作手冊。二是建立學校食品安全事故報告制度。要建立覆蓋所有學校、報告責任主體(人)明確、相關部門協調的食品安全事故報告網絡，力求做到早發(fā)現、早報告、早處理，限度地減少損害。三是積極開展應急演練和培訓工作。切實做到“心中有數、程序熟練、處置得當”。四是認真開展學校食品安全事故應急知識的宣傳教育。加大學校食品安全應急知識的宣傳普及力度，編印常識手冊，提高學生的應急自救能力和自我保護意識。

20__年年底前，全面建立和完善學校食品安全事故應急預案和事故報告制度，制定預案操作手冊;20__年上半年，因地制宜開展演練活動，加強應急培訓和應急知識教育;20__年底，全面建立比較完善的學校食品安全應急管理體系。

(六)普及食品安全知識教育。以食品安全宣傳教育進校園活動為載體，廣泛開展飲食服務食品安全教育活動，使學校食品安全宣傳教育步入制度化和規(guī)范化軌道。教育局要組織學校統(tǒng)籌計劃、因地制宜開展“五個一”活動：每學期舉辦一次食品安全知識講座;每學期安排一節(jié)食品安全教育課;每學期出一期食品安全黑板報;每個學生有一本食品安全科普讀物;學校飯?zhí)迷O立一塊食品安全溫馨提示牌。

從20__年下半年開始，分步實施，統(tǒng)一落實以上工作要求，把食品安全宣傳教育工作貫徹落實到每年的學校食品安全工作計劃當中。

(七)開展學校飯?zhí)檬称烦轵?。將學校飯?zhí)貌惋嬍称钒踩腥肽甓瘸闄z計劃，在校飯?zhí)门渲貌惋嬍称钒踩焖贆z測設備，并正常開展自檢篩查工作。

20__年底完成對學校飯?zhí)贸闄z100%覆蓋任務。全部城區(qū)和60%農村的供餐人數300人以上的學校飯?zhí)檬称吩霞俺善返淖詸z篩查體系建設;20__年全部完成供餐人數300人以上的學校飯?zhí)檬称吩霞俺善返淖詸z篩查體系建設。同時鼓勵有條件的供餐人數300以下的學校飯?zhí)媒⑹称吩霞俺善返淖詸z篩查體系。

(八)穩(wěn)步推進學校飯?zhí)谩懊鲝N亮灶”改造工程。通過實施“明廚亮灶”改造工程，將學校飯?zhí)檬称芳庸ぶ谱鞯年P鍵部位和重要環(huán)節(jié)通過透明玻璃窗、顯示屏等方式展示給廣大師生，實現陽光操作、透明化管理，自覺接受廣大師生監(jiān)督。

20__年年底前，全部城區(qū)和60%農村的供餐人數300人以上的學校飯?zhí)猛瓿伞懊鲝N亮灶”改造工程(其中城區(qū)供餐人數300人以上的學校飯?zhí)脩?0__年年底前全部完成);20__年底，全市供餐人數300人以上的學校飯?zhí)萌客瓿伞懊鲝N亮灶”改造工程，鼓勵有條件的供餐人數300人以下的學校飯?zhí)猛瓿伞懊鲝N亮灶”改造工程。

四、工作要求

(一)加強組織領導，落實責任。學校飯?zhí)檬称钒踩珜嵭械胤秸摽傌?，教育部門和學校全面負責學校食品安全工作，食品藥品監(jiān)督管理部門負責監(jiān)督指導，校長是第一責任人，主管校長和學校食品安全管理員是直接責任人。各級政府和各有關部門要充分認識學校食品安全工作的重要性、緊迫性和長期性，增強責任感和使命感，積極建立和完善學校食品安全保障的聯防聯控機制。加大財政投入力度，積極爭取將學校食品安全基礎建設列入教育系統(tǒng)經費預算，切實改善學校食品安全基礎設施。

(二)健全完善工作責任制和責任追究制。把學校食品安全納入校長政績考核的重要內容，對發(fā)生重大食品安全事故的，實行“一票否決”。健全完善學校食品安全獎懲制度，表彰先進，對失職瀆職導致重大食品安全事故以及瞞報、遲報和漏報食品安全事故的，學校和相關行政部門負責人要按規(guī)定追究領導責任。

(三)強化督查指導。市食藥監(jiān)局要加強對學校食品安全工作實施情況進行督查、檢查、指導和協調，積極提供信息溝通、交流平臺，及時通報相關工作進展情況，總結先進經驗和好的做法。

(四)創(chuàng)建示范工程。各縣(市)區(qū)要在城區(qū)和農村積極開展達標合規(guī)學校飯?zhí)脛?chuàng)建工程，使各類學校飯?zhí)脤W有榜樣，學有標準，充分發(fā)揮示范引領作用，帶動全市學校飯?zhí)貌惋嬍称钒踩秸w提升。

學校學期工作計劃(篇8)

不知不覺中我們走過高中，留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉??是的，當我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。

步入大學，一切都是新奇的，有著太多的未知和陌生，有很多的事等著我們去嘗試。下面由我來介紹下我的工作計劃：

一、課余活動

1、“中秋之夜”，這正值軍訓不久，可以借此機會讓大家認識一下，班級內部搞個

小型聯歡晚會。首先大家在教室自我介紹，再去外面草坪玩游戲、吃零食。

2、綜合素質訓練營，舉行一次以“見義該不該勇為”的辯論賽。

３、“采石之旅”班級進行一次集體秋游，放松大家的心情，也加強班級同學的

交流。

４、“餐桌上笑聲”，班級聚餐，加深認識，促進男女生交流。

５、志愿小分隊做好志協組織的志愿活動，記錄活動的過程。

二、思想教育

１、開學初開展主題班會，讓同學理解大學是什么，大學該怎樣度過，并讓大家

寫一份計劃書呈交。

２、做好團員的統(tǒng)計工作，并且宣傳黨員工作，鼓勵加入中國共產黨。

３、學期末，開展動員大會，督促同學好好學習，迎接期末考試。

三．組織好院舉行的各類活動，傳達輔導員老師的各種安排。

四、充分調動同學們的積極性，積極參加各類活動。

五、處理好同學關系，消除嫌隙，友好相處。

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌但是我們相信在老師、

同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班建設成為“文化素質好，思

想覺悟高，各方面綜合素質優(yōu)秀”的優(yōu)秀班集體。我們也正朝著這個目標而

不斷地努力著！

學校學期工作計劃(篇9)

2008—2009學年第一學期教學計劃

本學期是初中階段一個重要學期，對于即將升入畢業(yè)班的學生來講，體育教學在很大程度上講對學生的未來多少存在一些影響，我們要在認真鉆研教學大綱和結合本校實際情況的基礎上，制定出切實可行的教學計劃。

一、學生現狀分析

初三學生正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現與強；女生趨于文靜，不好運動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。

二、教材的知識系統(tǒng)和結構

本冊教材內容有：體育基礎知識、田徑、體操、球類、游泳。根據情況初三主要開設田徑、球類。

三、目的任務

1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。

3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

四、教學措施與教改思路

1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲

2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果 3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

五、本學期教學內容安排

1、跑8課時

2、跳躍8課時

3、投擲3課時

4、技巧8課時

5、籃球6課時排球2課時足球2課時

6、選修2課時

7、考核3課時