陽臺觀后感

陽臺觀后感精選。

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，多看多學(xué)習(xí)，想要好作文指日可待。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？以下是小編為大家整理的“陽臺觀后感精選 ”,歡迎閱讀，希望你能喜歡！

陽臺觀后感 篇1

人與自然是怎樣的關(guān)系？那應(yīng)該是人文化的自然。在我們?nèi)諠u擁擠的城市，在我們的自然逐漸被人類侵吞的今天，真正屬于自然的是越來越少了，于是，鳥類們賴以生存的空間也越來越小。有一天，一只鴿子，飛進(jìn)了沒封的陽臺。

《明天不封陽臺》就從這里起筆，閑放在陽臺上的一只書架下面，忽然傳出幾聲咕、咕的叫聲，一只陌生的鴿子飄然而至。這只鴿子從哪里來？作者進(jìn)行了種種猜測，一點(diǎn)也不名貴，非常普通，很顯然，作者在這里要說的，這只被氣槍打傷的鴿子，驀然闖進(jìn)了我的生活。

鴿子與人之間畢竟是異類，而且鴿子是被人打傷的，對人類是懷著深深的敵意的，瞪大驚恐的眼睛望著我們，雖然無意中在只有這個(gè)沒有被封的陽臺上落腳，其實(shí)是一種實(shí)在出于無賴的選擇。也許這只鴿子在這個(gè)城市中尋找好久了，鱗次櫛比的高樓上，幾乎找不到可以落腳的地方，而它卻馬上要生蛋孕育后代，即將做母親的鴿子，仍然選擇了一扇打開的陽臺。它的選擇是對的，我與兒子就是護(hù)衛(wèi)它的天使，使它漸漸安定了下來；接著，我不僅浮想聯(lián)翩，想讓鴿子在這里安身立命，想讓它在這里多逗留一些時(shí)日，想讓它安心繁育后代，想留給鴿子一個(gè)改變對人類敵視的態(tài)度

我的思考是理性的，人類物質(zhì)文明的高速發(fā)展，是必然的社會(huì)進(jìn)步，我們不可能重新回到農(nóng)業(yè)社會(huì)自給自足的生活方式中去，但是人類的發(fā)展，是以犧牲自然作為代價(jià)的，人類在不斷地征服自然，這是本文要思考的人與自然關(guān)系的重大問題。人類的存在和發(fā)展，一刻也離不開自然，必然要通過生產(chǎn)勞動(dòng)同自然進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換。隨著生產(chǎn)力水平的提高，人類認(rèn)識自然、改造自然的能力不斷增強(qiáng)，現(xiàn)在的自然已經(jīng)不是原來意義上的自然，而是到處都留下了人的意志印記的自然，即人化了的自然。人化自然表明人與自然之間的相互聯(lián)系、相互滲透越來越密切。人與自然之間客觀上形成的依存鏈、關(guān)聯(lián)鏈和滲透鏈，必然要求人類在認(rèn)識自然、改造自然、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的過程中，不僅要自覺地接受社會(huì)規(guī)律的支配，同樣要自覺地接受自然規(guī)律的支配，促進(jìn)自然與社會(huì)的穩(wěn)定和同步進(jìn)化，推動(dòng)自然與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。另一方面，人與自然之間又是相互對立的。人類為了更好地生存和發(fā)展，總是要不斷地否定自然界的自然狀態(tài)，并改變它；而自然界又竭力地否定人，力求恢復(fù)到自然狀態(tài)。人與自然之間這種否定與反否定，改變與反改變的關(guān)系，實(shí)際上就是作用與反作用的關(guān)系，如果對這兩種作用的關(guān)系處理得不好，特別是自然對人的反作用在很大程度上存在自發(fā)性，這種自發(fā)性極易造成人與自然之間失衡。此外，由于人類改造自然的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用具有雙重性，既有積極的一面，又有消極的一面，如果人類能夠正確地認(rèn)識到自然規(guī)律，恰當(dāng)?shù)匕盐兆∪祟惻c自然的關(guān)系，就能不斷地取得改造自然的成果，增強(qiáng)人類對自然的適應(yīng)能力，提高人類認(rèn)識自然和改造自然的能力；如果在對自然界更深層次的本質(zhì)聯(lián)系尚未認(rèn)識到，人類與自然一定層次上的某種聯(lián)系尚未把握住的情況下，改造自然，其結(jié)果要么自然內(nèi)部的平衡被破壞，要么人類社會(huì)的平衡被破壞，要么人與自然的關(guān)系被破壞，因而受自然的報(bào)復(fù)也就在所難免。恩格斯曾就此告誡過人們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利，在第一步都確實(shí)取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但是在第二步和第三步卻有了完全不同的、出乎預(yù)料的影響，常常把第一個(gè)結(jié)果又取消了。

作者強(qiáng)調(diào)，人與自然應(yīng)該和諧相處，并且已經(jīng)和兒子付諸于行動(dòng)，兒子已經(jīng)拿布條給鴿子做窩，我決定暫時(shí)不封陽臺。

其實(shí)，封不住的，是對自然的眷念啊。

陽臺觀后感 篇2

20__牛年央視春晚著力演繹“中國夢”、“中國情”兩大主線。與往屆春晚相比，這兩條線索的節(jié)目更加精準(zhǔn)，主題更加集中，鋪陳更加合理，現(xiàn)場觀眾的反響更加熱烈。

春節(jié)是舉國百姓、舉世華人祝福歡樂的日子。隨著歲月的推移，不知不覺地，春晚已深深扎根中國百姓，變?yōu)樾旅袼?，成為春?jié)這個(gè)傳統(tǒng)民俗的有機(jī)組成部分。中國人每年看春晚、跟著春晚主持人數(shù)完除夕倒計(jì)時(shí)，20__年，大家期盼已久的春晚，在歷經(jīng)4個(gè)多小時(shí)的精彩演繹后，隨著一首經(jīng)典老歌《難忘今宵》落下帷幕。

好幾年前，“吐槽”已然成為春晚后的“條件反射”和“固定節(jié)目”，今年也不例外，隨著節(jié)目的播出，已有網(wǎng)友開始吐槽：節(jié)目有抄襲、假唱、跑調(diào)。雖有部分人質(zhì)疑節(jié)目的含金量，但“點(diǎn)贊”的還是絕大多數(shù)的。也難怪，一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)人眼中也就有一千個(gè)“春晚”，更何況有著十幾億人關(guān)注的春晚呢?春晚必須面對各階層、各人群的多元精神文化需求，“眾口難調(diào)”不再只是借口，而是是實(shí)實(shí)在在存在的問題。

就筆者而言，我覺得今年春晚看點(diǎn)頗多：除去緊扣“家和萬事興”主題的歌曲類節(jié)目外，語言類節(jié)目具有尖銳、鮮明、入心的特色。岳云鵬、孫越合說的相聲《我忍不了》，對現(xiàn)實(shí)當(dāng)中那些缺少公德、行為不文明的人毫不留情地痛下針砭，以笑聲糾偏不良行為。馬麗、沈騰、杜曉宇的小品《投其所好》抓住現(xiàn)實(shí)中存在的“溜須拍馬”現(xiàn)象，在“拍蒼蠅打老虎”的反腐大環(huán)境下痛下“猛藥”，引起人們的反思與警醒。社苗阜、王聲相聲《這不是我的》觸碰反_話題，涉及受賄、包養(yǎng)_等敏感內(nèi)容，劍指_現(xiàn)象，發(fā)人深省。不難發(fā)現(xiàn)，這次反腐相聲諷刺尺度之大、涉及題材之“敏感”，堪稱春晚舞臺三十年來之最，結(jié)合新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體在懲治貪腐方面所做的積極的工作，節(jié)目不僅非常令人振奮，更提起人們期待。從反_的“宣傳效果”來講，是一次難得的探索。

無論是“吐槽”也好，還是“點(diǎn)贊”也罷，春晚已成為國人春節(jié)期間，尤其是除夕中不可或缺的一道獨(dú)特的調(diào)味品，甚至可以說春晚已經(jīng)成為民眾春節(jié)生活的一部分：如果除夕夜缺了“春晚”這道調(diào)味品，無疑會(huì)讓人產(chǎn)生一種空落落的惆悵感。對很多家庭來說，一年到頭難得一聚，除夕夜圍在一起看看春晚，他們需要的不是一臺多么精致的“舞美秀”，而是希望能讓全家人找到情感共鳴，在歌聲中溫暖，在笑聲中團(tuán)圓。

于春晚而言，無論“點(diǎn)贊”還是“吐槽”都只是表面。在表面的浮華喧囂之下，它承載著精神文化需求和記錄時(shí)代變遷的“使命”，是對家國情懷和流金歲月的文化鐫刻。

春晚，讓國人在簡單快樂中找到了大年的感覺，在這溫馨甜蜜中體味到了新春的期待，在提振人心的呼喊中聽到了中國夢的鏗鏘腳步，在樸素真誠的中國故事中體味到了變革的偉大氛圍。愿寓教于樂潤物入心成為娛樂晚會(huì)的新常態(tài)。

陽臺觀后感 篇3

在中國，有一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，那就是春節(jié)!在除夕夜時(shí)，也有一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗看春晚。

今年的春晚里有一個(gè)小品，令我印象頗為深刻，那就是《陽臺》。

《陽臺》的背景是在新冠病毒爆發(fā)后，武漢封城時(shí)期。當(dāng)時(shí)武漢疫情十分嚴(yán)重，各個(gè)小區(qū)都有志愿者嚴(yán)格管理，連買菜都很麻煩。在如此憋屈的狀況下，人們還是恪守本分，積極配合防疫工作。更是有無數(shù)名白衣天使堅(jiān)持守位在前線，與死神爭奪人民。

遠(yuǎn)親不如近鄰。這句俗話被《陽臺》這個(gè)小品所詮釋?！蛾柵_》講述了在武漢封城期間，一個(gè)社區(qū)的工作人員利用陽臺為業(yè)主們解決食物、用品和生活上的種種問題。

小品中，有一對夫妻因?yàn)榉披}了啊這四個(gè)字產(chǎn)生了爭執(zhí)。丈夫說這四個(gè)字是為了告訴妻子，他放過鹽了;而妻子聽到這四個(gè)字，卻以為丈夫是讓她去放鹽。說來說去，還是因?yàn)檎煞虮硎霾磺澹蛊拮永斫忮e(cuò)誤了。最后，在工作人員的調(diào)解下，決定往咸湯里加水解決這個(gè)問題。

最具有新意的還是第二個(gè)小故事。男朋友為了和岳父打好關(guān)系，陪岳父喝酒，卻和岳父搞錯(cuò)了輩分關(guān)系，成為了兄弟，岳父還揚(yáng)言要給他介紹更好的女朋友。男朋友焦急不已，還承諾等當(dāng)護(hù)士的女朋友從抗疫前線回來后，帶岳父去爬山。利用一個(gè)當(dāng)前很火的梗，令我不禁捧腹大笑。

除了這兩個(gè)故事外，還有幾個(gè)故事，也各有令人深思的地方。

《陽臺》，不僅是一則小品，更是對我們抗疫時(shí)期宅在家里時(shí)的反映，體現(xiàn)鄰里之間的真摯情感，歌頌了白衣天使和默默奉獻(xiàn)的社區(qū)工作人員。

希望大家有時(shí)間能再觀賞一下!

陽臺觀后感 篇4

楊麗萍的舞蹈總能讓人感受到了大自然的韻動(dòng)和靈氣，和她喜歡親近大自然，堅(jiān)持從大自然中獲得藝術(shù)創(chuàng)作的靈感，有很大的關(guān)系。

楊麗萍是著名的舞蹈家，名利雙收，以她的身價(jià)和財(cái)富在中國最繁華的城市居住是很容易的事情。但是她熱愛大自然，寧愿斥巨資在家鄉(xiāng)重新蓋新屋，也不愿意在北京上海這樣的大都市中長居。魯豫在采訪時(shí)看到楊麗萍神仙般的居所“月亮宮”時(shí)滿懷羨慕地說：“我也想要一個(gè)這樣的院子?！?/p>

長期處于鋼筋水泥中的我們，需要回歸大自然的懷抱，和綠樹、鮮花去親近，去放松。

然而想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。工作這么忙，家務(wù)這么多，哪有時(shí)間去戶外呀？那不妨在自己居住的小陽臺上種上花草，擁有屬于足不出戶的大自然。人會(huì)說：我是植物殺手，我可養(yǎng)不活那些花花草草。

同樣的植物在同樣的地方養(yǎng)殖，別人的植物養(yǎng)得枝繁葉茂，為什么她的卻莫名其妙地死掉？園藝達(dá)人王清歡最近新出了一本園藝書《我的小陽臺四季有花》，看了這本書才知道朋友為什么養(yǎng)花總養(yǎng)不活。

為什么嚴(yán)格遵守澆水原則，植物還是死了？很多人的花說死就死，多半是因?yàn)闈菜划?dāng)造成的。請不要相信店家說的這個(gè)植物喜水，每天都要澆水，這個(gè)花三五天澆一次水就可以。因?yàn)椴]有恒定的澆水頻率，需要更根據(jù)植物種植的環(huán)境的光照、通風(fēng)、土壤來判斷是不是需要澆水的。

澆水需要掌握12字的原則：見干見濕，干透澆透，干濕交替。

見干見濕是指土的表面干了就要澆水，適于那些喜水怕澇的植物。比如長春花、米蘭。干透澆透是指要澆到盆底，要少量的水滲出，作文是用于耐旱泡撈的植物，比如多肉、虎皮蘭、蘆薈。干濕交替是指在盆土基本上全干，但還有一絲潮氣沒有干透的情況下澆水。還需要注意澆水時(shí)間：最好早晚澆水，冬天的話則在中午前后澆水。

《我的小陽臺四季有花》是一本養(yǎng)花入門手冊，很接地氣。書里還介紹了一些適合新手養(yǎng)殖又好看的植物，給植物殺手帶來很大的種植信心。她在書中就有我特別想知道的內(nèi)容，比如：

怎么讓我的花花爆盆？盡量去了解植物原生的環(huán)境，模仿原生的環(huán)境來種植植物，這樣不僅對植物有利，而且可以學(xué)到很多有趣的知識。

想讓花朵爆盆，除了植物自身的努力外，我們還要進(jìn)行施肥和修剪。

如何施肥？剛開始種植的時(shí)候就要上足底肥，在土地表層也要埋上一些顆粒肥（奧綠，美樂棵，雷力都可以）。在植物的開花之前再施一定的磷鉀肥料。除此之外，每周或者兩周使用水溶性氨基酸類肥料灌根可以促進(jìn)開花。

如何修剪？在生長期修剪：剪掉細(xì)弱的枝條，可以讓植株更加美觀。

開花之后修剪：及時(shí)修剪殘花。王清歡在《我的小陽臺四季有花》說：每一種植物都是一個(gè)鮮活的生命體，把每一個(gè)植物都當(dāng)作活生生的小寶寶去照料，了解每一種植物的習(xí)性和原始生長環(huán)境，把自己想象成植物本身模擬出最適合它的生長環(huán)境。

待到花草們茁壯成長，花顏綻放，吐露芬芳時(shí)，你不僅會(huì)收獲自己的“空中花園”，還會(huì)讓你舒緩身心、收獲滿滿的喜悅。

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雨花臺觀后感精選

作文與我們的生活息息相關(guān)，通過寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱！以下是小編精心收集整理的雨花臺觀后感精選,帶給大家。供你參考，希望能夠幫助到大家。

雨花臺觀后感 篇1

去南京期間，在朋友的熱情邀請下，瞻仰了雨花臺烈士陵園，實(shí)在是很受教育，不虛此行。

南京雨花臺原本是江南著名的風(fēng)景區(qū)，明清時(shí)代被列入“金陵十八景”。然而從1927年蔣介石發(fā)動(dòng)“四一二”政變到1949年新中國成立前夕，這里成為國民黨屠殺共產(chǎn)黨人及愛國志士的主刑場。這二十二年中，約有近十萬的共產(chǎn)黨人、工人、農(nóng)民、知識分子等革命的志士、愛國人士在此被殺害，壯烈犧牲，這里撒滿了烈士們的鮮血。1949年12月12日，南京市第一屆第二次人民代表會(huì)議作出建設(shè)雨花臺烈士陵園的決議。雨花臺開始全面綠化造林、修建道路的工作。1950年建起了奠基紀(jì)念碑，在烈士殉難處建立了紀(jì)念性標(biāo)志。1984年4月破土興建雨花臺烈士紀(jì)念館，1988年7月1日正式對外開放。

據(jù)說以前雨花臺烈士陵園也是收門票的，但現(xiàn)在已經(jīng)免費(fèi)開放，供群眾緬懷為國捐軀的烈士們。雨花臺的建筑古樸典雅，簡潔莊重，具有民族風(fēng)格，

走進(jìn)白色花崗巖墻面的雨花臺紀(jì)念館，展廳陳列的烈士大多非常年輕，犧牲時(shí)平均年齡不足30歲，有些還沒有結(jié)婚甚至沒有戀愛過，年齡最小的烈士是年僅16歲的袁咨桐，他在臨刑前一天，在一張自己的照片背面寫下了“永別人世”的絕筆，這張斑駁的相片如今陳列在展館里。170位烈士中，約有60%受過良好教育，從介紹和留下來的照片看家境優(yōu)越，很多都是名牌大學(xué)畢業(yè)：著名工人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖鄧中夏畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，許包野烈士曾留德獲得哲學(xué)博士學(xué)位，施滉烈士當(dāng)年在美國斯坦福大學(xué)獲得碩士學(xué)位。英名榜上有2401位烈士，還有許許多多不知名的烈士們長眠在這里 。

雨花臺觀后感 篇2

這個(gè)周二，學(xué)校組織了一次觀看話劇《雨花臺》的活動(dòng),話劇以恢弘的氣勢真實(shí)地還原了雨花臺烈士們的故事和精神，著實(shí)震撼人心，而且感人至深。

話劇的主要情節(jié)圍繞著一個(gè)共產(chǎn)黨安插在國民黨內(nèi)部的間諜“保爾”展開。國民黨很多的機(jī)密情報(bào)都被他攫取并傳達(dá)給共產(chǎn)黨。氣急敗壞的國民黨政府給關(guān)押共產(chǎn)黨人的秘密監(jiān)獄下達(dá)了最后通牒，要求三日破獲“保爾”案。于是喪心病狂的國民黨人對共產(chǎn)黨員們進(jìn)行了一系列的威逼利誘，而共產(chǎn)黨人們以堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈精神，誓死也沒有吐露半點(diǎn)情報(bào)，最終盡數(shù)犧牲。

小時(shí)候我曾去南京游覽，有幸參觀了雨花臺烈士陵園。父母是軍人，一進(jìn)入景區(qū)就變得沉默無言。我當(dāng)時(shí)不過六七歲的光景，雖然不諳世事，但在這樣肅穆的環(huán)境下也不由的莊重起來。我記得很清楚，館內(nèi)的墻上掛滿了烈士生前的照片，并附有烈士的姓名。而有一面墻上，只是孤零零的列著幾個(gè)名字。我問母親，他們的肖像是不是掉了，母親回答說，很多人犧牲之前根本沒有留下照片，甚至有很多人沒有留下姓名。我聽了后打了個(gè)哆嗦,覺得這些人死得太不值了。他們?yōu)閲易隽四敲炊嗍?，國家卻連他們長什么樣子都不知道!這樣的白白犧牲有什么意義呢?時(shí)隔數(shù)年，這樣的疑問居然再一次回到了我的腦中，不過似乎已經(jīng)有了答案。

其實(shí)我不是很信服為某個(gè)黨派或集體而死的說法。人的死亡即意味著終結(jié)，所謂“信仰”之類也是基于“活著”的條件。更何況，雨花臺烈士中，年歲較小的施滉、袁咨桐犧牲時(shí)只有不到二十歲，這樣的年齡，對“國家”和“黨”很難說有多深的感情。我認(rèn)為，他們只是明白，在腐朽和殘暴的政權(quán)下，必須有人主動(dòng)去革命和犧牲。與其等待別人的`拯救，還不如去拯救別人。沒有人愿意死，劇中惲代英的那句“我太想活下去了”也應(yīng)該是無數(shù)革命者的心聲。但對這些人來說，做自己認(rèn)為對的事比生命更重要。正如屈原的“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，這些人的偉大之處，也正是在此——能在茍且和死亡間無悔地選擇后者。

在觀劇后，我對生活也有了新的思考。當(dāng)我們?yōu)榱艘患嵤露г股顣r(shí)，有沒有想過竟曾經(jīng)有人為了我們這樣的生活而獻(xiàn)出了生命?！拔覀兊纳钍橇沂康孽r血換來的”、“我們要緬懷先烈，不忘歷史”這樣的話不知被說了多少遍，很多人在聽到這句話的時(shí)候表現(xiàn)得不屑，甚至是鄙夷。但捫心自問，如果是我們面臨著他們的抉擇，又有幾人能甘愿拋棄自己的生命呢?這些人，做出了我們無法做到的事情，難道不值得我們懷念嗎?而對于這來之不易的生活，我們不也應(yīng)該倍加珍惜嗎?

“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”，這也許是無數(shù)烈士們內(nèi)心最深處的呼喊。而在國泰民安的今天，這樣的精神似乎也失去了意義。但我認(rèn)為我們應(yīng)該時(shí)刻銘記歷史，將他們精神傳承下去。正因?yàn)檫@種精神，我們才能以龍的傳人，為身體里流淌的華夏血液而自豪。

雨花臺觀后感 篇3

龍華烈士陵園由鄧小平同志題寫園名，位于龍華寺西側(cè)。這里原本是國xx松滬警備司令部的舊地址和龍華革命烈士，解放后作為革命烈士紀(jì)念地保護(hù)，1990年代初與上海烈士陵園合并建設(shè)，被稱為上海雨花臺。烈日炎炎的暑假，我們隊(duì)來到了這里。

一進(jìn)入龍華烈士陵園，鄧小平祖父提到的幾個(gè)大字龍華烈士陵園，就產(chǎn)生了莊嚴(yán)沉默的感覺。原本笑著的我們，安靜而認(rèn)真。歷史的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，大家不禁感受到了先烈們“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的英雄氣概。

懷著崇敬的心情，我們慢慢看到了生動(dòng)的雕像，刻著英雄志氣的字碑，感受到了我用橫刀笑，留下肝膽兩昆侖的熱情。走進(jìn)看守所，目睹著烈士們以“囚犯”的身份所待的監(jiān)牢，感覺就是陰森恐怖，到處是一股發(fā)霉的味道，到現(xiàn)在都久久不散。陰暗潮濕的牢房之間只有狹長的通道，兩側(cè)的牢房更暗。一件小房間里竟要有六個(gè)床鋪，上面只有一層薄薄的席子，有的甚至沒有！

仰望一路，我們知道被困在這里的革命先生們很少被監(jiān)獄官們放風(fēng)。烈士們在這里受到折磨，身心受到破壞，但不怕，貞操不屈。這是我們在安逸和平時(shí)代無法體驗(yàn)的。對于在溫室里長大的青少年來說，這種精神值得學(xué)習(xí)和繼承。我們對烈士在這樣的環(huán)境的尖銳鐵骨感到尊敬和驕傲，感謝他們的支付交換了我們今天的幸福生活！

走出陵園時(shí)，凝視“丹心碧血為人民”這幾個(gè)大字，心里對它有了更深的了解，心。

涌上來的是一種更為復(fù)雜個(gè)沉重的感情。是啊，這里的每一位烈士，都是一座不朽的豐碑，他們一心一意為人民的崇高精神，將像烈士幕前的長明火一樣永遠(yuǎn)燃燒在每一個(gè)中國人心中。我們作為新一代祖國的棟梁，更應(yīng)繼承他們的遺志，為祖國的發(fā)展開拓進(jìn)取，勇往直前！

雨花臺觀后感 篇4

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。在一個(gè)微風(fēng)和煦的周末，我和同學(xué)一起去了雨花臺，去參觀了這個(gè)被崇敬和莊嚴(yán)所包裹的革命圣地。

雨花臺，位于中華門外雨花路南端，是一處悼念民族英雄和革命先烈的參觀游覽勝地。 丘陵地帶，最高海拔60米，占地面積113.7公頃。山崗頂部如平臺，布滿大大小小的礫石。這些礫石主要由石英巖、石英砂巖、硅質(zhì)灰?guī)r等一類堅(jiān)硬巖石和石英、蛋白石、玉髓等一類礦物質(zhì)組成，由于所含礦物質(zhì)成分不同，呈現(xiàn)出各種美麗的色彩，且多為透明或半透明狀，更顯晶瑩光澤，被稱為“因雨花臺產(chǎn)雨花寶石，古人將這一帶山崗稱為“聚寶山”和“瑪瑙崗”，孫吳時(shí)還稱其為“石子崗”。至于雨花臺的來歷，還有傳說：在1400多年前的南朝梁武帝時(shí)，有位叫云光法師的和尚，曾在崗上的高座寺講經(jīng)說法。他的一片誠心感動(dòng)蒼天，頓時(shí)落花如雨，變成寶石，于是人們就把這里稱為雨花臺。明、清時(shí)期，這里分別被列為“金陵十八景”和“金陵四十八景”之一，成為江南登高覽勝的佳地。雨花瑪瑙”。

1927年，蔣介石發(fā)動(dòng)“四·一二”反革命政變后，南京成為國民黨反動(dòng)統(tǒng)治中心。在22年的法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治時(shí)期，在雨花臺殘酷殺害了十多萬名共產(chǎn)黨員和各界愛國志士，雨花臺的每一塊山石都浸透了革命先烈的鮮血，每一寸土地都埋葬著革命烈士的忠骨。

新中國成立后，南京人民為緬懷先烈，在雨花臺建立了革命烈士陵園、革命烈士紀(jì)念碑和革命烈士事跡陳列館等，使這里成為人們瞻仰革命烈士的紀(jì)念地。

烈士陵園北側(cè)建有高約11.7米的花崗石陵門，隱含走十月革命的道路之意。門內(nèi)為陵園廣場，廣場周圍種滿了青松翠柏和名貴花木。廣場南端矗立著一座巨型烈士群像雕塑，令人肅然起敬。這座雕塑于1980年建成。整座塑像由大小不等的179塊花崗石雕塑而成，高10.3米，寬14.2米，厚5.5 米，重達(dá)1374噸，生動(dòng)地展現(xiàn)了黨的工作者、工人、農(nóng)民、知識分子、戰(zhàn)士、學(xué)生和報(bào)童等九位烈士英勇就義前不屈的光輝形象。他們有的昂首挺胸，有的鎮(zhèn)定自若，有的怒目圓睜，有的咬牙切齒，栩栩如生，神態(tài)逼異，充分表現(xiàn)了革命志士視死如歸的浩然正氣。

雨花臺觀后感 篇5

前幾天，學(xué)校組織我們?nèi)ソ洗髮W(xué)看了話劇《雨花臺》，讓我感觸頗深，同時(shí)我也被烈士們勇于獻(xiàn)身的精神所震撼！

“國不可以不救，他人不去救，則唯靠我自己；他人不能救，則唯靠我自己；他人不下真心救，則唯靠我自己?！睈链⒘粝逻@句青年人所信仰的話后就被敵人在監(jiān)獄里發(fā)現(xiàn)了身份。只要再過幾個(gè)小時(shí)他就能得到自由，卻被叛徒告發(fā)。即使后來“保爾”讓他假意叛變揭露“保爾”身份以獲得自由，可是惲代英為了情報(bào)能安全送到周恩來同志的手里，他毅然放棄了生的機(jī)會(huì)。他說：“我也想活，但是我的死可以換來共產(chǎn)黨的生，我的死是值得的?！闭且?yàn)閻链⒌纳嵘?，使得情?bào)順利送到共產(chǎn)黨的手中。

惲代英乃年輕人心中的.精神信仰是毫無疑問的，他的言論在共產(chǎn)黨員之中口口相傳，因此他也成了敵軍的心腹大患，畢竟一個(gè)人的思想比武力更重要?，F(xiàn)在看看我們自己，我們是多么自私。有時(shí)候我們會(huì)自己安慰自己，“人性本就是自私的”，但是為何還有人為大義獻(xiàn)身、為正義獻(xiàn)身。好多人常常抱怨不公平，但是沒有什么是可以不勞而獲的。惲代英為了共產(chǎn)黨付出了生命，但是他換來了共產(chǎn)黨員上萬人的生命。他是共產(chǎn)黨的功臣！是我們中華民族的功臣！

讓我心疼的是許包野、葉雁平和施輟⒙蘧慘肆椒蚱蕖P硪斗蚋窘黿魷嗑哿聳天，卻分離了十一年。他們在監(jiān)獄相聚時(shí)，葉雁平說她把這十一年過成了那最幸福的十天，即使相聚時(shí)間不長但是卻撫慰了相互思念的心。而施羅夫婦也是在即將上雨花臺之前相聚，可惜的是施暝誥鴕邇岸嘉茨薌一見心愛的兒子。短暫的相聚后他們就要陰陽相隔了，所以他們很珍惜這短暫的團(tuán)圓。死，是一個(gè)沉重的字眼，但是他們在面對死亡，面對即將和愛人生死相隔時(shí)，即使心中不舍也不會(huì)在敵人面前露出一絲絲的波瀾。試問現(xiàn)在還有誰能如此平靜的面對死亡，面對分別。讓我心疼的是十一年的分離只換來了十幾分鐘的相聚。我不敢想象這種事如果發(fā)生在我身上，我會(huì)做出什么選擇，不過我可以肯定的是我絕對無法平靜面對。所以在看到他們分離時(shí)，我眼角濕潤了。

而真正讓我觸動(dòng)的是袁咨桐，這個(gè)年紀(jì)最小的孩子。他在無意中知道了敵軍想法設(shè)法尋找的“保爾”的身份，害怕在審問時(shí)受不住殘忍酷刑而說出，甚至靠自殘抑制自己去保守秘密，為的是不想做叛徒。雖然他是當(dāng)時(shí)敵軍司令的小叔子，縱然在第三次入獄后便失去了生命，他也未曾透露出任何關(guān)于共產(chǎn)黨的消息。雖然他有活下去的機(jī)會(huì)，但是他不愿舍棄共產(chǎn)黨的身份，不愿去做一個(gè)叛徒。現(xiàn)在再去看看歷史，有多少人為了利益變成了叛徒，他們連一個(gè)孩子都比不上還談何做人。想到一個(gè)正當(dāng)年少的孩子為了共產(chǎn)黨，為了上萬人的生命獻(xiàn)身，在心疼他的同時(shí)我的內(nèi)心也久久不能平靜！

在雨花臺留下姓名的烈士就有1519名，他們的事跡展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高理想信念、高尚的道德情操、為民犧牲的大無畏精神。直到現(xiàn)在，所有人在最后一起說出：“國不可以不救，他人不去救，則唯靠我自己；他人不能救，則唯靠我自己；他人不下真心救，則唯靠我自己”時(shí)的場景依舊浮現(xiàn)在我的腦海中，他們用自己的身軀為我們換來了平靜的生活，我們由衷的對他們表達(dá)感激之情！

觀后感作文強(qiáng)臺風(fēng)精選6篇

寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢？我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項(xiàng)，語文成績的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。遇上不會(huì)的主題可以參考一下別人的作文素材，以下主題為觀后感作文強(qiáng)臺風(fēng)，為編輯特意向您推薦的，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

觀后感作文強(qiáng)臺風(fēng)(篇1)

今天，我們在家里觀看了一場震撼人心、感人肺腑的影片——《超強(qiáng)臺風(fēng)》。它講述了在18級臺風(fēng)面前，人與人之間互幫互助、人們舍己救人的感人故事。

煙臺，那是一個(gè)美麗的城市。它北面臨海，風(fēng)景秀麗，但厄運(yùn)卻降臨在了這片美麗的地方?？膳碌呐_風(fēng)“藍(lán)鯨”，刮倒了房屋，掀翻了輪船，幾乎摧毀了整個(gè)煙臺市。但是，市長不會(huì)畏懼，專家們不會(huì)畏懼，解放軍不會(huì)畏懼!看，記者們頂風(fēng)冒雨在外面作著報(bào)道;市長、鎮(zhèn)長走在了抗災(zāi)第一線;解放軍們更是用自己的血肉之軀，來承受數(shù)丈高的巨浪!

看著這場電影，我一次又一次地淚水滑落。

臺風(fēng)即將來臨，漁民們?yōu)楸Ｗ≡诰蘩酥谐粮〔欢ǖ臐O船非要下海，市長聞?dòng)嵹s來，見到父老鄉(xiāng)親們，他下了車，走進(jìn)傾盆大雨之中，面對大家，跪下了。他說：“……錢沒了，可以以后再掙;可命沒了，卻撿不回了。父老鄉(xiāng)親們，還是先保住性命吧!”看到這兒，我不禁潸然淚下，被市長的誠心、責(zé)任心所深深打動(dòng)。啊!多好的市長!

臺風(fēng)終于來臨，當(dāng)時(shí)市長和眾人在一座大房子里避險(xiǎn)，透過窗戶，只見外面有一個(gè)人在空中飄飛，最后倒在了地上。這時(shí)，一輛大貨車被臺風(fēng)吹翻，正好壓在了那個(gè)人身上!天哪!我心跳急劇加速。市長一眼認(rèn)出外面那個(gè)人曾是在他眼底下作過案的小偷。他不由分說，打開門，沖了出去。啊!一個(gè)市長竟然冒著生命危險(xiǎn)，去救一個(gè)幾乎天良喪盡的小偷。這是怎樣的一種愛呀!它融入了同情、責(zé)任、關(guān)心、援助……我被深深地震撼了、打動(dòng)了、折服了。如果有一天，每個(gè)人都能像這位可敬可愛的市長一樣，忠于職守、舍己救人，那么，有什么災(zāi)難、困難能使我們低頭言敗呢?

觀賞著影片的尾聲，我好想走進(jìn)電影中去，大喊一聲：“煙臺不倒，中國加油!”

觀后感作文強(qiáng)臺風(fēng)(篇2)

最近，我看了一部影片《超強(qiáng)臺風(fēng)》，這是一部令人震撼的災(zāi)難片。我看了以后深受感觸。

這部影片講了一個(gè)海邊的小鎮(zhèn)成為了超強(qiáng)臺風(fēng)------“藍(lán)鯨”的犧牲品。小鎮(zhèn)的漁民們在市長的帶領(lǐng)下與臺風(fēng)爭風(fēng)奪秒。在臺風(fēng)來領(lǐng)的那一刻，我的心情激蕩起伏。

在觀象出色的陳老師一開始預(yù)測臺風(fēng)將以13級來臨。而事實(shí)卻不是這樣，大自然是殘酷的。十三級、十四級……十八級。一個(gè)難以置信的數(shù)字出現(xiàn)在他們面前。一輛輛車子被臺風(fēng)吹得四處亂撞；一棵棵大樹拔地而起；岸邊的船也沖上了小鎮(zhèn)；連鯊魚也沖上了岸中上。就在所有事物落到地上的那一刻引起龍卷風(fēng)的降臨，眼看離市長他們一群躲避的地方越來越近。全部停了下來，烏云漸漸飄去。再過十幾分鐘，等待它們的將是更大的災(zāi)難。當(dāng)人們知道某婦女在海島上產(chǎn)子。血壓卻直線下跌。生命危在旦夕。市長立即發(fā)出指令，直升飛機(jī)與臺風(fēng)眼作斗爭用最短時(shí)間將婦女送到最近的機(jī)場，并用最重的裝甲車送她到醫(yī)院。

臺風(fēng)再次來臨，市長為了保護(hù)120萬人民的安全，決定泄洪。自己辛苦干了一年的工程，差一點(diǎn)點(diǎn)就完工了，可還是被洪水淹沒了，令人惋惜。

臺風(fēng)過去了，留給人們最深刻的教訓(xùn)。如果不是人們破壞環(huán)境，會(huì)發(fā)生這樣的情況嗎？但值得慶幸的事，在這么一次臺風(fēng)來臨，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)人的力量是多么渺少，而團(tuán)結(jié)的力量卻拯救了千千萬萬的生命。當(dāng)手機(jī)傳來嬰兒出生的聲音；當(dāng)全市損失了比預(yù)計(jì)還少得財(cái)富；當(dāng)災(zāi)難過后一人都沒有被死亡之神帶走，這不都是全市人的努力嗎？

在世博會(huì)來之前，讓我們記住市長說的：“財(cái)富有價(jià)，生命無價(jià)，在任何財(cái)富面前，人的生命是第一位的，永遠(yuǎn)是第一位的！”“只要人在，一切都可以重來！”。為了珍惜生命，不要再破壞環(huán)境。千萬不要使電影成為事實(shí)

觀后感作文強(qiáng)臺風(fēng)(篇3)

作文網(wǎng)編輯為了幫助大家寫好觀后感作文，搜集整理了《超強(qiáng)臺風(fēng)》觀后感，供大家參考。

《超強(qiáng)臺風(fēng)》觀后感

xx年3月17日下午，我們觀看了《超強(qiáng)臺風(fēng)》這部電影。這是一部驚心動(dòng)魄的電影。特別是當(dāng)看到18級超強(qiáng)臺風(fēng)藍(lán)鯨席卷整個(gè)居民區(qū)時(shí)，巨浪排山倒海似的沖上堤岸，汽車像一張張紙片一樣被吹得貼到了墻上，大鯊魚竟沖進(jìn)居民區(qū)。

這也是一部感人肺腑的電影。電影中的市長和他的市民在臺風(fēng)來臨時(shí)的表現(xiàn)，實(shí)在是令人敬佩。特別是許市長，他用他的烏紗帽和多年的心血作擔(dān)保，果斷地和其他人一起轉(zhuǎn)移市民。而后，他又冒著被臺風(fēng)突然襲擊的危險(xiǎn)來讓市民避難，甚至跪在大家前面，說了一句讓每個(gè)人都感動(dòng)的話：錢沒了還可以掙，但生命失去了是永遠(yuǎn)回不來的。他還不顧生命危險(xiǎn)救了一個(gè)曾經(jīng)陷害自己小偷，號召士兵們獻(xiàn)血給一個(gè)難產(chǎn)的婦人。他的行為感動(dòng)了全場的觀眾。

這部電影告訴我們許多道理。讓我感受最深的是那位市長的老師講過的一句話只要我們保護(hù)環(huán)境，災(zāi)難就會(huì)少一些。現(xiàn)在許多災(zāi)難連發(fā)，輕的無人身亡，重的多人死亡。我們地球是多么可愛，我們要多種樹，少破壞環(huán)境。即使災(zāi)難來了，植物也會(huì)為我們減輕分量。早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。我們積極行動(dòng)起來，災(zāi)難也會(huì)少些。

觀后感作文強(qiáng)臺風(fēng)(篇4)

最近，學(xué)校組織我們觀看了影片《超強(qiáng)臺風(fēng)》，這是一部令人震撼的災(zāi)難片。一個(gè)海邊的小鎮(zhèn)成為了一場超強(qiáng)臺風(fēng)藍(lán)鯨可能的登陸點(diǎn)，影片講述了小鎮(zhèn)的漁民們在市長的帶領(lǐng)下，在氣象專家的指導(dǎo)下，抗擊臺風(fēng)、保衛(wèi)家園、搶救生命的感人故事。在這場和臺風(fēng)賽跑的戰(zhàn)斗中，劇情緊張，高潮迭起，讓我強(qiáng)烈地感受到了災(zāi)難的可怕，我的心一向被揪得緊緊的?？赐赀@部影片，我似乎剛從一個(gè)惡夢中驚醒，心里久久不能平靜。

臺風(fēng)的到來打破了小鎮(zhèn)的寧靜，它變化無常，從擦肩而過到轉(zhuǎn)向登陸;從十級、到十二級、到十四級、到最終登陸以后超過了十八級，它帶來的是無法想象和控制的破壞力。臺風(fēng)在海面上掀起了巨浪，漁船在巨濤駭浪中上下顛簸，象一片片枯零飄落的葉子;巨浪沖上了堤壩以后，撲向小鎮(zhèn)，漁船被沖上了岸、汽車被沖飛上了墻壁、大樹被連根拔起、成片的房屋被沖毀、電線桿被攔腰折斷、鯊魚被沖進(jìn)了房屋。耳邊只聽見狂風(fēng)的怒吼和東西碰撞的聲音;當(dāng)狂風(fēng)遇到陸地和阻礙的氣流以后，又構(gòu)成了巨大的龍卷風(fēng)，它的破壞力更加可怕，隨時(shí)有可能把卷入的人和東西撕成碎片;臺風(fēng)眼那片刻的寧靜到來時(shí)，人們走出了暫時(shí)避難的庫房，呈此刻人們眼前的小鎮(zhèn)已是一片汪洋，陽光從臺風(fēng)眼中穿過，照射在人們身上，而天空是一片夢幻般純凈的藍(lán)色，世界靜得更加可怕;實(shí)際上，這片刻的寧靜后面是更大的狂風(fēng)和災(zāi)難，人們務(wù)必再次緊急轉(zhuǎn)移到3公里外的安全避風(fēng)點(diǎn)，于是，又一次和臺風(fēng)開始了賽跑。

在如此巨大的災(zāi)難面前，個(gè)人的力量是那么地渺小、微不足道。但是，影片向我們展示了，在災(zāi)難的面前，團(tuán)體的力量是多么地巨大!在財(cái)富的面前，人的生命是多么地?zé)o價(jià)!當(dāng)那個(gè)小偷被擠壓在一輛槽罐車的輪胎間不能脫身的時(shí)候，市長第一個(gè)沖出去救他，之后，老鎮(zhèn)長來了，漁民們也來了。頭上的高壓電線被刮斷，一旦碰到槽罐車?yán)锫┏鰜淼挠?，后果不堪設(shè)想，在這個(gè)危急時(shí)刻，市長用鋼釬扎破輪胎后救出了人。那個(gè)人剛剛被拉出來，身后就燃起了熊熊大火;當(dāng)海島上的產(chǎn)婦生命危在旦夕的時(shí)候，人民軍隊(duì)出動(dòng)了直升機(jī)和裝甲車營救產(chǎn)婦。直升機(jī)和臺風(fēng)眼在空中賽跑，裝甲車和洪峰在堤壩上賽跑。最后，手機(jī)里傳來的嬰兒響亮的啼哭聲，成了世界上最動(dòng)聽的樂章，那一刻，所有的人無不鼓掌慶賀;當(dāng)洪水超過了水庫警戒水位的時(shí)候，為了壩下老百姓的生命安全，市長果斷地下令開閘泄洪，不惜淹沒了自己辛苦建成的開發(fā)區(qū)。因?yàn)?，?cái)富有價(jià)，生命無價(jià)，在任何財(cái)富面前，人的生命是第一位的，永遠(yuǎn)是第一位的!只要人在，一切都能夠重來!。

臺風(fēng)最后過去了，人們劫后余生，開始了重建家園，這似乎是一個(gè)比較完美的結(jié)局。但是，片尾時(shí)氣象專家陳老師的一段話發(fā)人深?。河捎跍厥倚?yīng)，地球的大氣活動(dòng)更加劇烈，溫室效應(yīng)就象給地球蓋上了一層棉被，使海水加速蒸發(fā)，構(gòu)成更大更強(qiáng)的臺風(fēng)，而且線路詭異，防不勝防。另外，干旱、沙塵暴?？催^這部影片，我們從中得到警示，更要呼吁全世界的人們，要愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境，否則，這樣的災(zāi)難將會(huì)有一天變成現(xiàn)實(shí)。

觀后感作文強(qiáng)臺風(fēng)(篇5)

剛雨瓢潑的下，風(fēng)死命地吹。你不顧生命的安危，毅然沖向了一個(gè)曾經(jīng)犯案累累的小偷，那一刻，令我震撼，令我情不自禁地鼓起手掌。

您是一位市長，是一位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也是一個(gè)楷模，一個(gè)值得尊敬值得效仿的榜樣，牢記人民在心中，身先士卒這一鐵則。在那巨大的天災(zāi)籠罩您的時(shí)候，您沒有絲毫的猶豫，沒有絲毫退縮，沒有絲毫為自己的人生安全著想。在那風(fēng)雨中，您那搖曳的身影卻閃爍著人生的光輝，刺痛了我的雙眼，也震撼了我的心。一次又一次，一趟又一趟，你往返流連于生死之畔。您拯救了一個(gè)又一個(gè)生命，下達(dá)了一條又一條曾令你痛苦萬分的命令，為了那威脅到一百二十萬人民生命的百分之一的可能性。您將您四年來嘔心瀝血設(shè)計(jì)建造，離完工還差一步的新建社會(huì)沖毀了。

雖然您口口聲聲說為了一百二十萬人的性命，這不算什么，只要人在，就什么都在，什么都可以重來。但在您那紅腫淚光閃爍的眼睛里我看到了一顆正在滴血的心。當(dāng)站在臺風(fēng)眼中時(shí)，那一片廣闊蔚藍(lán)的天空，同樣令我感動(dòng)令我再次流下了眼淚。正如那句話，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，在那暴風(fēng)驟雨，驚心動(dòng)魄之后，那一份寧靜，是多么的令人心弦顫悸。您抬頭仰望著那片天空，還未享受完那份美好，您又開始了想到了下一輪搶救孕婦的行動(dòng)。您的一句話始終縈繞在我耳邊“救一百二十萬人是救，一個(gè)人的性命我也要救”。

作為一名市長，您不僅盡責(zé)，而且將自己全身心地奉獻(xiàn)給了社會(huì)，但又有幾個(gè)人會(huì)想到，您曾是一名小學(xué)語文經(jīng)常得5分的調(diào)皮的小男孩呢。臺風(fēng)過去了，您那始終緊繃的臉上，終于露出微笑，那也許只是一個(gè)普通的微笑，但我分明看到人類美好的明天。您是一位市長！卻不顧自己的生命危險(xiǎn)！拯救了那么多人的生命！您是一位真正的英雄！

觀后感作文強(qiáng)臺風(fēng)(篇6)

今天下午，我和我的同學(xué)們一起去看了一場的電影《超級臺風(fēng)》。

這部電影講述了一個(gè)發(fā)生在繁榮平靜的沿海城市的故事。市長突然得到消息級超臺風(fēng)可能來臨，而且到后來還知道了這是前所未有的一次臺風(fēng)，他在三十八億的財(cái)產(chǎn)和一百二十萬人們的生命之間作出了明智的選擇，又帶領(lǐng)大家與臺風(fēng)抗?fàn)帯?/p>

這是一部驚心動(dòng)魄的電影。特別是當(dāng)看到18級超強(qiáng)臺風(fēng)——“藍(lán)鯨”席卷整個(gè)居民區(qū)時(shí)，巨浪排山倒海似的沖上堤岸，汽車像一張張紙片一樣被吹得貼到了墻上，大鯊魚竟沖進(jìn)居民區(qū)。

這又是一部感人肺腑的電影。電影中的市長和他的市民在臺風(fēng)來臨時(shí)的表現(xiàn)，實(shí)在是令人敬佩。特別是許市長，他用他的烏紗帽和多年的心血作擔(dān)保，果斷地和其他人一起轉(zhuǎn)移市民。而后，他又冒著被臺風(fēng)突然襲擊的危險(xiǎn)來讓市民避難，甚至跪在大家前面，說了一句讓每個(gè)人都感動(dòng)的話：“錢沒了還可以掙，但生命失去了是永遠(yuǎn)回不來的?！彼€不顧生命危險(xiǎn)救了一個(gè)曾經(jīng)陷害自己小偷，號召士兵們獻(xiàn)血給一個(gè)難產(chǎn)的婦人。他的行為感動(dòng)了全場的觀眾。

這部電影告訴我們許多道理。我深深得體會(huì)到大自然的災(zāi)害是如此的可怕，在和它作斗爭時(shí)，每個(gè)人的生命是那樣脆弱，但當(dāng)大家齊心協(xié)力和它勇敢搏斗時(shí)我也明白了什么是人類最偉大的精神，我沒正是這種精神，因?yàn)槲矣X的這也是中華民族5千年來所鑄成的。我們要珍惜這種精神。

精選描寫陽臺臺的作文精選

如今，寫作已經(jīng)成為一個(gè)重要的時(shí)代趨勢，通過寫作可以有效提升語言表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文能夠讓人產(chǎn)生身臨其境的真實(shí)感受。但是，如何獲得優(yōu)秀的作文作為參考呢？為此，筆者特意整理了描寫陽臺臺的作文，希望對大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

描寫陽臺臺的作文【篇1】

小時(shí)候，陽臺上那盆金光閃閃——特別是在陽光下的向日葵，顯得格外生機(jī)勃勃。而我卻因?yàn)樗荒芟駝e的花那樣會(huì)散發(fā)清香，時(shí)常抱怨它的存在，總是不解地問媽媽：“媽媽，您為什么要養(yǎng)它呢？”而媽媽總是用那甜蜜的笑容來回答我。

對于當(dāng)時(shí)幼稚的我根本不能領(lǐng)悟媽媽那像綻開了花一樣美的笑容。我卻只是用小手摸摸自己的頭，好奇地盯著那充滿“魅力”，使我的媽媽如此地把它當(dāng)作珍寶的它——向日葵。

……

直到有一天，我才覺察到向日葵花的迷人與可貴。

那天，陽光明媚，是一個(gè)賞花的好時(shí)機(jī)。當(dāng)然會(huì)有許多人在花園里賞花了，而我這個(gè)喜歡熱鬧的“小精靈”就更不會(huì)錯(cuò)失這個(gè)良機(jī)了。

一大早，我就拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走向花園。

“啊，好大的一個(gè)花園！”我情不自禁地指著遠(yuǎn)方，興奮地對媽媽說道。

但媽媽似乎沒有注意到我的喜悅心情——她沒有回答我。

于是我回過頭去，只見媽媽的眼睛牢牢地盯著那兒——好大一片向日葵。它們挺立在中央，筆直筆直的，顯得特別精神，格外生機(jī)勃勃。而旁邊那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵，似乎只能在勤勞的栽培者的無微不至的關(guān)照下才能生長著。

而向日葵卻不一樣！看它那傲然挺立的姿態(tài)，力壓群芳。

正當(dāng)這時(shí)，媽媽拉拉我的手，驚喜地問我：“你現(xiàn)在明白了嗎？”起初，我還迷惑不解在問她是明白什么了。但當(dāng)她將手指指向那兒——向日葵時(shí)，我突然眼睛一亮，情不自禁地回答道：“明白了，明白了！”

因?yàn)椋驗(yàn)槟瞧瘘S的光芒早已躍入我眼簾，因?yàn)槟前寥煌Π蔚男蜗髣傄言谖夷X中定格。

回到家，我看到自己家那陽臺上的向日葵，笑了。那是我第一次對它笑。從此我便喜歡上了陽臺上的那盆向日葵。

因?yàn)閺乃砩衔医K于領(lǐng)悟出了當(dāng)初媽媽給我的那些甜蜜笑容的含義。

描寫陽臺臺的作文【篇2】

陽臺是一個(gè)溫暖而舒適的地方，這里有陣陣百合花散發(fā)出的芳香，我很喜愛這個(gè)“植物王國”。

我家的陽臺是個(gè)“植物王國”，這里有：百合花，玫瑰花，向日葵，楊樹，柳樹等等植物，我非常喜歡這個(gè)“植物王國”。

清晨，當(dāng)太陽美麗的光芒透過陽臺照射進(jìn)房屋時(shí)，當(dāng)陣陣清風(fēng)從陽臺的窗戶吹進(jìn)來時(shí)，當(dāng)清新的空氣從窗戶輕悄悄的跑進(jìn)來時(shí)，當(dāng)欣欣然睜開了眼作文睛時(shí)，你會(huì)感受到陽臺的美麗。

在明媚的陽光照耀下，第一個(gè)張開笑臉的就是向日葵，那金黃燦爛的笑臉里，還有另一張金黃的笑臉。我很喜歡這朵向日葵，它擁有金子一般的笑臉。

其次開放的就是百合花，它是潔白與粉紅的交響曲，美麗無比，有時(shí)還會(huì)發(fā)出陣陣的芳香，非常美麗，春風(fēng)拂過，像在跳舞，有時(shí)，還像花仙子在歌唱。

我愛我們家的陽臺。

描寫陽臺臺的作文【篇3】

她說，她家的前面就是公園，來了以后才知道這所謂的公園只不過是一片面積稍大的草坪。

草坪中央是一座亭子，那亭子沒有國內(nèi)亭臺的秀麗，不過是四根柱子托起的一個(gè)房頂而已。由亭子向草坪的四角延伸出四條小路。草坪的一角有秋千、滑滑板之類的兒童玩具，草坪的四周有法梧數(shù)株，還有兩棵古樹，樹冠茂密，當(dāng)偶有細(xì)雨飄灑時(shí)，可以在下面躲雨。

草坪的早晨多是老人，做操，唱歌，吹奏樂器，或是坐在木椅上看書讀報(bào)。我在早餐后也帶上那本《蘇東坡傳》去草坪上，舒展一番后便坐在木椅上閱讀，直到妻在陽臺上招呼我午餐。

草坪的下午便是孩子們的天堂。這里的小學(xué)下午三時(shí)許便放學(xué)，作業(yè)很少，一些住在附近的孩子們放學(xué)后便在草坪上玩耍，草坪上充滿著歡樂。成群的鴿子不時(shí)在草坪上飛來飛去，時(shí)而撲楞楞得落下，在草坪上覓食休閑，偏著腦袋望著草坪上的兒童和老人，不一會(huì)兒又呼啦啦地飛去。

有趣的是那時(shí)而飄灑的細(xì)雨，明明是白云藍(lán)天，卻感覺到面頰眉梢有濕了，這時(shí)你才注意到空中飄灑著雨絲。此時(shí)我便從木椅上起身，走到那茂密的古樹下躲雨，不一會(huì)兒雨絲沒有了，于是又回到木椅上閱讀。

老人攜帶著休閑，兒童洋溢著歡樂，鴿子平添了和諧，那細(xì)雨則和陽光、藍(lán)天、白云一起，演奏著大自然的樂章……

這種感受很久沒有過了！

描寫陽臺臺的作文【篇4】

我家住在學(xué)校邊上的林風(fēng)花園。我家南邊的小陽臺，那里就是我的樂園。

陽臺不大，但視線卻極好。一眼望下去，整個(gè)學(xué)校都在你的眼簾里。雖然疫情不能去學(xué)校，但這個(gè)小陽臺可以讓我有種身臨學(xué)校的感覺。我最喜歡的還是傍晚的校園，太陽總把最后一點(diǎn)光輝留給大地云彩紅彤彤的，好像馬上就要燃燒起來似的，一陣晚風(fēng)吹過，輕輕撫摸著我零碎的頭發(fā)操場邊那一排排小樹在風(fēng)中搖曳?；▔锏囊欢涠湫』ㄔ邳c(diǎn)頭微笑。雖然一群阻擋了我們的步伐，但天空中飛舞的銀杏跟學(xué)校的味道一模一樣，讓我覺得此時(shí)就置身在校園中和同學(xué)們一起奔跑追逐。

我的小陽臺也有很多花呢!那可愛的多肉冒出了新枝，蘆薈自信地伸出了手，蝴蝶蘭嬌羞地向我微笑，茉莉花穿著雪白的衣裳在風(fēng)中舞蹈還散發(fā)著陣陣清香。仙人掌把頭發(fā)染成了紅色。我坐在休閑椅上看著白云，那白云千變?nèi)f化時(shí)而變成在空中翱翔的鳥兒，時(shí)而變成一塊塊誘餌的糖果吸引著我，我在陽臺樂園里瞧著大路，受著太陽的寵愛一切煩惱，一掃而空，一只只大雁飛過云端，一陣陣笑聲永無止境。我在窗邊拉著小提琴優(yōu)美的旋律圍繞著整個(gè)陽臺，一首又一首悅耳的歌曲環(huán)繞在我的耳邊。偶爾我還會(huì)和爸爸坐在這里下下棋聊聊天嗑嗑瓜子。傍晚，看著夕陽落下霞光照進(jìn)我的樂園，多么美好!

一塊小小的天地里，有我最快樂的時(shí)光。我愛我的樂園!

描寫陽臺臺的作文【篇5】

描寫我家的陽臺

我家陽臺的空間雖然不是特別的大，但是他卻有很多功能，每一個(gè)角落都是一個(gè)值得欣賞的景點(diǎn)。

植物園

在天氣溫暖、舒適的時(shí)候，我家的陽臺是一個(gè)植物園。

清晨，第一縷陽光從窗外射進(jìn)來，不僅耀眼而且溫暖，使我感覺投入了媽媽溫暖的懷抱。我從睡夢中慢慢的清醒過來，揉著自己的眼睛，靠在床頭。透過窗戶，我看見陽臺上的植物在陽光的照耀下，舒展開自己的身體，充分吸收陽光。一陣微風(fēng)拂過植物們的臉頰，植物在微風(fēng)的作用下?lián)u曳著身體。

只要認(rèn)真仔細(xì)地看，便能看見植物在陽光的作用下，舒展開自己的身體；而在微風(fēng)的作用下，使它更好的吸收。植物一個(gè)個(gè)都露出了甜蜜的笑容。

觀景臺

在夜晚有星星的時(shí)候，我家的陽臺又成了一個(gè)觀景臺。

漆黑的夜晚，被一個(gè)香蕉似的月亮和眾多閃耀的星星所照亮。拿一個(gè)小板凳放在陽臺上，坐上去就可以觀景了。抬起頭，遙望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不同角度看天空，感覺完全不一樣，同時(shí)也需要發(fā)揮自己的想象力，天空中的星星一閃一閃的，仿佛在對你眨眼睛呢，又好像在向你暗示些什么。

夜晚的威風(fēng)悄然吹起，吹得人不禁感到一陣涼爽，同時(shí)也感覺精神煥發(fā)。

服飾廳

在陽臺上晾著衣服的時(shí)候，陽臺還是一個(gè)服飾廳。

未晾干的衣服被套在一家上掛在陽臺的晾衣架上。雖然形狀是固定不變的，但是在各種氣象條件下，會(huì)變得活靈活現(xiàn)。微風(fēng)輕輕拂過，衣架被帶動(dòng)起來，使衣服也動(dòng)起來，感覺一個(gè)人在飛行似的。又感覺一個(gè)人在翻滾著。

描寫陽臺臺的作文【篇6】

首先是我們家的小狗apple進(jìn)入的動(dòng)物王國里，它進(jìn)去的時(shí)候陽臺是空空如也，它的出現(xiàn)，才讓空空如也的陽臺有一些生機(jī)。

第二名是巴西龜呼呼和嚕嚕，它們很愛睡覺，一睡就是十天，它倆還是個(gè)小吃貨，吃完就睡，誰完就吃，現(xiàn)在一個(gè)小魚罐都盛不下它倆，真的太胖了。

第三名是小貓咕咕，它特別的乖，它一身白色的皮毛，黑色的小嘴，一只藍(lán)色，一作文只黑色的眼睛，像想要學(xué)習(xí)的學(xué)生。

第四名也是一只小貓，它叫微笑著的太陽，好像一首詩啊，但它很淘氣，老是咬東西，而且咬過的東西全壞了，讓我的玩具少了許多。

最后一名就是我的小倉鼠萌萌，它長的像一個(gè)圓球球，因?yàn)樗芘郑值亩伎床坏窖劬α?，但它不愛吃食物，它這么胖，我也很無奈了，它實(shí)在是太胖了。

這就是我們家的陽臺風(fēng)景。

描寫陽臺臺的作文【篇7】

我有一個(gè)溫馨、愉快、有趣的樂園，那就是我家的陽臺。可別看它只有四、五平方米，那里可有我的心肝寶貝花架上的一株百合花，它米白色的花朵散發(fā)出陣陣幽香，飄落在客廳的每一個(gè)角落。

在我溫馨的樂園里，有一張小小的書桌，我可以在那兒寫字、畫畫、發(fā)呆。白天可以看窗外的風(fēng)景，夜晚可以數(shù)天上的星星。書桌的旁邊還有一個(gè)小書架，那是媽媽以前的擱物架，老師說，要舊物利用，所以我索性就當(dāng)做書架，作為我的圖書角。書架上蘊(yùn)藏著一片知識的海洋。在那里，我可以快樂的遨游;優(yōu)秀的作文令我如臨其境，科學(xué)家的發(fā)明令我贊不絕口，世界名著令我耳目一新我總會(huì)如饑似渴地在書海里暢游，我的書架越來越豐滿，我的知識也越來越豐富。

在我愉快的樂園里，有一個(gè)小型跑步機(jī)。學(xué)習(xí)之余，我會(huì)聽著mp3跟著跑步機(jī)或快或慢的節(jié)奏揮汗如雨，這樣既能鍛煉身體減減肥，還能放松身心。

在我有趣的樂園里，有一個(gè)玩具筐，里面有我從小到大最喜歡的玩具，樂高積木、芭比娃娃、公仔玩偶、橡皮泥每當(dāng)看到這些玩具的時(shí)候，我立馬童心大發(fā)，什么作業(yè)呀!學(xué)習(xí)呀!都會(huì)拋在腦后，在這里盡情的開啟玩耍模式，發(fā)揮我豐富的想象力，與我的玩具們說話、游戲。

這就是我的樂園，這里充滿了我童年的歡聲和笑語，陪伴著我健康、快樂地成長。

描寫陽臺臺的作文【篇8】

在我們家客廳的陽臺上有一盆綠蘿，它已經(jīng)在這兒站立了六七年的時(shí)間了。

平常我也不怎么注意它，只是偶爾給它澆澆水。它也像其它綠色植物一樣端坐在陽臺上，每天接受夕陽的沐浴。它不像其它植物一樣高大或是特殊，它只是一盆用濃而密葉子將自己遮蔽起來的綠蘿。它并不顯眼，甚至一年四季沒有些許變化，只是偶爾落下幾片枯黃的葉子。

學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我會(huì)走到陽臺上遠(yuǎn)眺這座城市，偶爾會(huì)被什么東西所絆到。我向腳下看去，有幾條枝條橫臥在那里，上面還長了幾葉薄而小的葉子。順著枝條向上看去，竟是從那盆綠蘿上抽出的，這枝條竟有一米多長。再看端坐在上面的藤蘿，綠蔭濃密，像小姑娘的頭發(fā)，而那些抽出的枝條就是她頭上的辮子作文。

那些枝條上的葉子雖然又薄又小，有的上面還有被蟲蛀出的洞，但是它們都朝向同一個(gè)方向——西方。這些枝條從那綠蔭中抽出，大概就是為了尋覓更多的陽光。

綠蘿雖然從外面看又濃又綠，但是在那濃密的葉子下，遮蓋著許多小葉甚至枯黃了的葉子，它們被別的綠蔭擋住了，失去陽光就失去了自己生長的機(jī)會(huì)，枯死在綠蔭中。只有那些從綠蔭中突圍出來的枝條，在獲得了更多陽光的滋養(yǎng)后，顯出勃勃生機(jī)。

后來，我將那盆綠蘿放到了地上，將它抽出的那些枝條掛到花架上，掛得很高，只為讓它們得到足夠的陽光。

綠蘿在不斷努力地抽出枝條，只是為了心中的枝葉不被綠蔭遮蔽失去生機(jī)。而我更應(yīng)該努力向上，去追求我的人生理想。

描寫陽臺臺的作文【篇9】

每個(gè)人都是有自己的樂園，小鳥的樂園是天空，金魚的樂園是大海，獅子的樂園是森林，而我的樂園則是一個(gè)小小的陽臺。

我說的陽臺其實(shí)就是一個(gè)普普通通、不起眼的晾衣服的陽臺。那里的角落有一塊不大不小的墊子。墊子的右邊有一個(gè)窗戶，窗戶前面有一個(gè)架子，架子上的花盆里種著我和弟弟的小多肉。

記得有一次，我在墊子上練舞的時(shí)候，我的弟弟也在我旁邊，他聽著那優(yōu)美的歌聲身體不由自主地跟著我跳了起來，可是我的動(dòng)作他學(xué)不來，只好在那里不停的搖啊動(dòng)啊像一個(gè)可愛、搞笑的小丑，在那里不停的晃動(dòng)，讓我忍不住哈哈大笑。

記得還有一次我畫畫的時(shí)候不小心被我們家的畫畫大王我的弟弟看見了，

我說的畫畫大王是畫畫畫的又丑又快又喜歡浪費(fèi)紙的那種。沒辦法，嗚!嗚!嗚!被他看見了我只好老老實(shí)實(shí)地把我的彩筆和鉛筆借給他了，幾個(gè)小時(shí)過去了，我只用了一張紙可是這幾個(gè)小時(shí)卻有二十一張紙沒了。不用問你們也知道那二十張紙都敗在了畫畫大王我弟弟的手里。雖然那天我不怎么高興不過我的弟弟則是非常高興，因?yàn)樗忠淮瓮昝赖钠圬?fù)了我。

這就是我的樂園，我非常喜歡這里。因?yàn)檫@里有一個(gè)活潑可愛的弟弟和一個(gè)生機(jī)勃勃的小多肉!

重陽節(jié)觀后感優(yōu)選

是否曾考慮過對自己所寫作品名觀后感能否進(jìn)一步完善呢？電影具有解放我們視角并拓寬我們思維的功能，觀看結(jié)束后，我們也許會(huì)從中學(xué)到一些新的東西。通常我們會(huì)將觀看時(shí)的心得寫成觀后感。下面是我為大家整理的有關(guān)“重陽節(jié)觀后感”的必讀資訊，歡迎大家閱讀本文，供參考之用！

重陽節(jié)觀后感(篇1)

艾墨軒《采桑子·重陽》新中國的締造者毛澤東主席于1929年創(chuàng)作的一首詞。詩通過對重陽的描寫，表達(dá)了詩人對革命根據(jù)地和革命戰(zhàn)爭的敬仰；表達(dá)了革命的人生觀、世界觀；它表達(dá)了詩人寬廣的胸懷和高度的革命樂觀主義精神。前后闋都是由議論轉(zhuǎn)入寫景，寓情于景，景中抒情。

哲理寓于直敘，議論，寫景之中；深情寓于宏觀秋光之中。整首詩寫得明快明快，氣勢恢弘，鼓舞人心。

原文：采桑子·重陽

人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。

一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。

讀著這樣蕩氣回腸的詞，讓人感到心潮澎湃，激動(dòng)萬分。毛澤東的這首詞與古人寫重陽節(jié)詩詞的不同在于：它脫盡了古人“悲秋”的窠臼，一掃衰頹蕭瑟之氣，以壯麗的詩意環(huán)境和昂揚(yáng)的激情，喚起人們?yōu)槔硐攵鴬^斗的豪邁精神和高尚情操。

此詞以極富哲理的警句“人生易老天難老”起句，起勢突兀，氣勢恢宏。“人生易老”是將人格宇宙化，韶光易逝，人生短促，唯其易逝、短促，人們更當(dāng)努力進(jìn)取，建功立業(yè)，莫讓年華付流水?！疤祀y老”卻是將宇宙人格化。

冬來夏去，日升月落，春秋更趨有序，景色總是新的。但“難老”并非“不老 ”，因?yàn)椤靶玛惔x是宇宙間普遍的永遠(yuǎn)不可抗拒的規(guī)律”（毛澤東《矛盾論》）。“人生易老”與“天難老”，一有盡，一無窮；一短促，一長久；一變化快，一變化慢。

異中有同，同中有異，既對立又統(tǒng)一。它揭示了生命的真諦和永恒的真理，閃耀著辯證唯物主義的思想光輝，具有強(qiáng)烈的美學(xué)啟示?！皻q歲重陽”承首句而來，既是“天難老”的進(jìn)一步引申，又言及時(shí)令，點(diǎn)題明旨，引起下文：

“今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香”?！敖裼种仃枴笔恰皻q歲重陽”的遞進(jìn)反復(fù)，年年都有重陽節(jié)，看似不變，其實(shí)也在變，各不相同：如今又逢佳節(jié)，此地別有一番風(fēng)光。

古代重陽有登高賞菊的習(xí)俗。毛澤東為何說“戰(zhàn)地黃花分外香？”是有緣由的。

毛澤東筆下的“黃花”卻是和人民革命戰(zhàn)爭的勝利聯(lián)系在一起的。這“黃花”既非供隱士高人“吟逸韻”的東籬秋叢，亦非令悲客病夫“感衰懷”的庭院盆景，而是經(jīng)過硝煙炮火的洗禮，依然在秋風(fēng)寒霜中綻黃吐芳的滿山遍野的野菊花，平凡質(zhì)樸卻生機(jī)蓬勃，具有現(xiàn)實(shí)與象征的雙重性，帶有賦和比的特點(diǎn)。詞的作者以喜悅的心情品味重陽的美景。

黃花裝點(diǎn)了戰(zhàn)地的重陽，重陽的戰(zhàn)地因此更顯得美麗。“分外香”三字寫出賞菊人此時(shí)此地的感受。

這一句讓人們讀到：這是有情有景，有色有香，熔詩情、畫意、革命意志、哲理于一爐，形成生機(jī)盎然的詩境，而不僅僅是“戰(zhàn)地黃花分外香”七個(gè)字的本義，它既歌頌了土地革命戰(zhàn)爭，又顯示了作者詩人兼戰(zhàn)士的豪邁曠放的情懷。盡管“人生易老”，但革命者的青春是和戰(zhàn)斗、戰(zhàn)場、解放全人類的崇高事業(yè)聯(lián)系在一起的，他們并不嘆老懷悲，蹉跎歲月，虛擲光陰，而是以“只爭朝夕”的精神為革命而戰(zhàn)，一息尚存，奮斗不止。

而“一年一度秋風(fēng)勁”，這個(gè)“勁”字，力度極強(qiáng)，寫出秋風(fēng)摧枯拉朽、驅(qū)陳除腐的凌厲威猛之勢，筆力雄悍，極有剛健勁道之美。此情豪邁異于東風(fēng)駘蕩、桃紅柳綠、鶯語燕歌、溫柔旖旎的春日風(fēng)光。然而，強(qiáng)烈的西風(fēng)和莊重的秋意在作者心中引起的不是悲傷，而是興奮。

詩人的感情、戰(zhàn)士的氣質(zhì)決定了他的審美選擇：“勝似春光，寥廓江天萬里霜”。天朗氣清，江澄水碧；滿山彩霞，遍野云錦，一望無際，鋪向天邊，極寫景色之瑰麗。

毛澤東的《采桑子。重陽》有情有景，有色有香，熔詩情畫意、革命意志、哲理于一爐，形成生機(jī)盎然的詩境，既歌頌了土地革命戰(zhàn)爭，又顯示了作者詩人兼戰(zhàn)士的豪邁曠放的情懷。以壯麗的詩意環(huán)境和昂揚(yáng)的激情，喚起人們?yōu)槔硐攵鴬^斗的豪邁精神和高尚情操。

20xx年10月14日

重陽節(jié)觀后感(篇2)

星期二的晚上，那是一個(gè)月明星稀的晚上，我們搬著椅子，熙熙攘攘的往操場走去。

今晚的月亮有點(diǎn)害羞，不肯與大家打招呼，她靦腆地躲在云朵姐姐的身后，卻時(shí)不時(shí)探出頭來打量我們。

在主持人的主持下，中秋晚會(huì)開始了!第一個(gè)節(jié)目是唱水調(diào)歌頭，打頭，同學(xué)們唱得挺好的，可到后來，越來越糟糕，調(diào)兒都不知跑到哪里去了!

我不禁抬頭，望了望月亮，瞧，月亮探出了頭，凝望著我們，她好像被這難聽的歌聲“打動(dòng)了”，從云朵姐姐的背后鉆了出來，望著我們。

不知不覺，到了我和黃中遠(yuǎn)。周煜朋。陳宇杰表演的節(jié)目了，我有點(diǎn)緊張起來，很不自然的走上“舞臺”，等其他幾位演員擺好了東西后，開始了我的旁白。

我們的小品詞在演員口中都丟了許多，我不禁有點(diǎn)緊張，說話有點(diǎn)不利索。但看同學(xué)們沒有一點(diǎn)兒討厭這個(gè)小品時(shí)，我又恢復(fù)原狀了，又大方又自然!

小品了，同學(xué)們都以熱烈的掌聲和歡快的笑聲來回報(bào)我們。我如釋負(fù)重，邁著輕松的腳步回到位子上，心中有說不出的愉快。

月亮也朝著我笑了，仿佛在與我說：“你們表演的真好!”月光更強(qiáng)烈了，像是在給我們股漲勢的興奮心情!

今天的中秋晚會(huì)真有意思啊!下次我還要參加!

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重陽節(jié)觀后感(篇3)

還是那么一個(gè)舞臺，卻一年比一年奢華;還是那么大量的觀眾，卻一年比一年增多;還是那么吸引人的內(nèi)容，節(jié)目卻一年比一年精彩。這就是一年一度的315晚會(huì)。

現(xiàn)場的觀眾朋友，電視機(jī)前的觀眾朋友，大家晚上好!隨著主持人熱情洋溢的開場白，20_年315晚會(huì)正式開始了。

晚會(huì)首先曝光了騙人治療的神床。賣神床的工作者們用夸張，夸大的推銷手段和甜言蜜語拉近與老人之間的感情，讓這些老人在不知不覺中接受了床能治病的說法，并心甘情愿的花一萬多元買下這個(gè)完全沒有任何治療作用的床。

看到這里，我心里憤憤不平，對那些沒有一點(diǎn)人情味的商人生起了陣陣恨意。今天我才知道，原來我們身邊的人是如此沒有良心，竟然會(huì)為了自己掙錢而不顧別人的經(jīng)濟(jì)損失及身體健康，這些商人太可恨了。

更可氣的是那些只做一次性筷子的工人們，他們居然使用工業(yè)硫磺和具有漂白作用的工業(yè)雙氧水漂白。這些都還不說，在筷子加工的過程中，工人們居然用腳翻筷子，腳與筷子這樣親密接觸，你難道還敢吃嗎?

這些工人們只想著自己賺錢，從不想別人的利益，真的良心唄狗吃了嗎?

看了今年的315晚會(huì)，我十分憤怒，氣憤商人們只想著自己怎么賺錢，卻從不為消費(fèi)者考慮。最后，我希望消費(fèi)者們不要被商品美麗的.外表給迷惑。

在今年的3.15晚會(huì)中，揭穿了很多的侵害消費(fèi)者權(quán)益的事件。俗語說：國無信則不強(qiáng)。誠信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，中國崇尚誠信的文明源源流長。早在幾千年前，孔子就說過：人而無信不只其可，延伸之意就是：信，則知其可，孟子也說過：誠者，天之道也，思誠者，人之道也，至誠而不動(dòng)者，未之有也。我們底為何而活著?現(xiàn)在的社會(huì)到底怎樣了?人，是地球上等的生物了，與其它的生物相比所不同的除人類有自己獨(dú)特的，復(fù)雜的語言外，那就是人與人之間的一種感情了。其它動(dòng)物也有感情，但那總比不上人與人之間的了!人可以有冤仇，但人可以寬容，可以理解，可以相逢一笑泯恩仇!可是讓我不能理解的是，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們生活水平的不斷進(jìn)步，而人與人之間的感情卻在淡薄，人的心理也有不斷扭曲的嫌疑，欺騙、坑人、造假......有個(gè)人行為，有公司行為，有單位行為，出門在外，還能相信誰?

古有人無信不立可見誠信對一個(gè)國家和民族的重要性。誠信國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石，是國家的發(fā)展?jié)摿κ敲褡宓牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。不管對個(gè)人而言，還是企業(yè)，誠信在現(xiàn)代市場中意味著信譽(yù)，是企業(yè)的生命。早在十年前，3。15晚會(huì)就說到過誠信。然而，誠信在市場中并沒得到商家的重視。一些不法商家為了在經(jīng)濟(jì)上的攫取暴利，不惜拋棄誠信，不惜代價(jià)。共鑄誠信，有你有我，這不但是口號，我們更應(yīng)當(dāng)付諸實(shí)踐當(dāng)中往，深切理解消費(fèi)者的利益。為此，國家質(zhì)檢總局爺為此做出很多的努力。為把我國的市場打造成誠信市場付出了很多。但是仍有很多不法商家冒天下之大不韙新海消費(fèi)者的利益。從中賺取利益。

我國自古以來就以禮節(jié)之邦自稱，誠心更是作為君子的必要準(zhǔn)則之一，孟子云：誠者，天之道也，思誠者，人之道也。在現(xiàn)代的市場中，則更需要一種誠信維護(hù)百姓的權(quán)益。誠信是一個(gè)企業(yè)的生命。沒有誠信的企業(yè)是沒法長時(shí)間生存的，我們的身旁天天上演著無數(shù)這樣的例子。我們應(yīng)當(dāng)呼吁全社會(huì)：共鑄誠信，有你有我。

誠信是治國之計(jì)，誠信為政，可以取信于民，從而政通人和。倘若言而無信、掩人線人、弄虛作假，社會(huì)就無從安定。古有欺君之罪，欺君不但是冒犯尊嚴(yán)，而且會(huì)誤導(dǎo)決策。欺民亦不可，所以有水可載船亦可覆船之說。中國古代有商鞅立木樹信的佳話，也有不講誠信而自食惡果的烽火戲諸侯。中國古代思想家更是把誠信作為統(tǒng)治天下的主要手段之一。唐朝魏征把誠信說成是國之大綱，可見誠信多么重要。人，為了錢，沖昏了頭腦，泯滅了正義和良知，那是多么的可怕啊!在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，正義和良知會(huì)顯很多么重要!正義和良知的價(jià)值就是對社會(huì)和更多的人負(fù)責(zé)!

實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚誠信氣力。一個(gè)人的氣力有限，億萬人民的氣力無窮。中國夢是民族的夢，也是每一個(gè)中國人的夢，必須聚集我們?nèi)鐣?huì)的誠信氣力。我相信只要我們每個(gè)人從本身做起，事事誠信，時(shí)時(shí)誠信，我們的國家會(huì)更好，我們的家園會(huì)更好。人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的誠信氣力，最微小的氣力也能化為涓涓細(xì)流，聚集成不可克服的磅礴氣力，托舉實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

轉(zhuǎn)眼又到3月15日，這一天是國際消費(fèi)者權(quán)益日。 “國際消費(fèi)者權(quán)益日”由國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織于1983年確定，目的在于擴(kuò)大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳。這一天，對于中國消費(fèi)者而言，就是守在電視前觀看央視每年的315晚會(huì)，這是維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的一場盛會(huì)。

一年一度的315消費(fèi)者權(quán)益日已過去數(shù)日，在這個(gè)被廣大消費(fèi)者視為“打假”盛宴的特別日子里，央視315晚會(huì)披露了一系列的不合格商品和一些失信企業(yè)，從家具家電、日用百貨到酒店餐飲，再到醫(yī)療用品，可謂涉及到了衣食住行的各行各業(yè)，真是讓人憂心忡忡。每個(gè)人都是消費(fèi)者，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益是全社會(huì)的共同責(zé)任。國家鼓勵(lì)、支持一切組織和個(gè)人對損害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督。保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，對于維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展具有重要作用。

羅馬不是一天建成的，誠信建設(shè)也不能只靠“315”。與其“315”當(dāng)天大肆曝光不法企業(yè)和商家，倒不如平日里讓這些商家成為“過街老鼠”。如果每一天都成為了“315”，平時(shí)不法商家就無處藏匿，消費(fèi)者就不用等到“315”時(shí)再狂歡，合法權(quán)益也不愁得不到保障。

要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵還是得從制度建設(shè)入手：首先監(jiān)管務(wù)必要嚴(yán)，把嚴(yán)管的口袋扎緊了，企業(yè)和商家就無漏洞可鉆。其次要暢通舉報(bào)渠道，當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)益受了損，要讓他們知道去找誰，而且找了就得有人管。再次要建立不誠信檔案，商家一旦有損害消費(fèi)者權(quán)益的行為，就要廣而告之讓其“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”，這遠(yuǎn)比罰款更讓商家“肉痛”。

我認(rèn)為這些制假人員之所以鋌而走險(xiǎn)，都是因?yàn)檫@產(chǎn)業(yè)下的高額利潤，促使他們不顧綱紀(jì)，不顧法律的制裁。要想徹底根治，首先需要國家出臺更嚴(yán)格的監(jiān)管制度，其次加強(qiáng)法律法規(guī)的約束，最重要的還是需要鼓勵(lì)消費(fèi)者，在自己的合法權(quán)益遭到損害時(shí)，要及時(shí)舉報(bào)，用法律的武器維護(hù)自身權(quán)益。

重陽節(jié)觀后感(篇4)

在這一天，許多老人總是出去秋游或登山。 至今，重陽節(jié)已演變?yōu)椤袄先斯?jié)”。重陽節(jié)是農(nóng)歷九月九日，所以又叫九月九日，重陽。

比如去野餐、穿山茱萸、喝菊花酒、吃重陽糕等。 重陽節(jié)還有許多風(fēng)俗。在漢代，人們?yōu)榱碎L壽和健康而進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)，這構(gòu)成了重陽節(jié)的框架。

當(dāng)秋高氣爽，菊花飄香的時(shí)候，我們迎來了秋天的攀巖節(jié)，重陽節(jié)。今年的重陽節(jié)，我會(huì)陪爺爺奶奶下鄉(xiāng)鍛煉，為他們準(zhǔn)備一些美味的食物。同時(shí)號召我的同學(xué)們讓他們和我一塊讓我們的長輩過一個(gè)開開心心的老人節(jié)，讓我們發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛老、助老的民族精神。

這就是重陽節(jié)的**。 “看一本好書就好象和一位高尚的人談話”這句話說得沒錯(cuò)。早在先秦之前，秋九月農(nóng)作物豐收之時(shí)，人們會(huì)祭天帝、祭祖，以謝天帝、祖先的恩德。

據(jù)記載，重陽在唐代被正式定位位民間節(jié)日。如今，重陽節(jié)已成為老年人長壽的象征。在寒假里我讀了《我們的節(jié)日》這本書，此書里它介紹了許多中外佳節(jié)的起源與風(fēng)俗等，真是讓我大開眼界。

其中最感人的是重陽節(jié)的起源?？傊?，隨著重陽節(jié)活動(dòng)的豐富多彩，重陽節(jié)的節(jié)日習(xí)俗也多種多樣。

重陽節(jié)觀后感(篇5)

重陽節(jié)班會(huì)觀后感

最近，我們學(xué)校組織了一場別開生面的班會(huì)，慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。這次班會(huì)讓我深深體會(huì)到了中華文化的博大精深，也為我們學(xué)生們提供了一個(gè)了解和傳承傳統(tǒng)文化的良好機(jī)會(huì)。

班會(huì)當(dāng)天，我早早來到學(xué)校的禮堂，只見一派喜慶的氛圍。整個(gè)禮堂被布置得莊重典雅，墻上掛滿了鮮艷的重陽節(jié)對聯(lián)和掛飾，一派節(jié)日的歡樂氣氛撲面而來。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入禮堂，座位上已放上了一朵花和一個(gè)小賀卡，這讓我們倍感溫馨。

班會(huì)開始前，大屏幕上播放著重陽節(jié)的相關(guān)介紹和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我們對這個(gè)節(jié)日有了一定的了解。接著，班主任手持鮮艷的重陽花上臺致辭，她詳細(xì)介紹了重陽節(jié)的來歷和意義，并強(qiáng)調(diào)了我們要傳承中華傳統(tǒng)文化的重要性。在她的發(fā)言中，我深深感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深，也激發(fā)了我對于中華文化的濃厚興趣。她還借重陽節(jié)的機(jī)會(huì)，號召我們關(guān)愛長輩，重視家庭溫暖，并在每年的重陽節(jié)提醒我們?nèi)タ赐先?，表達(dá)我們對他們的敬意和關(guān)懷。

緊接著，班里的幾個(gè)同學(xué)帶來了重陽節(jié)的文藝節(jié)目，其中最令我印象深刻的是《敬愛的長輩》小品。劇中，演員們生動(dòng)地展現(xiàn)了現(xiàn)代生活中很多年輕人對于尊敬、關(guān)愛長輩的重要性和意義的忽視。他們通過搞笑的情節(jié)和機(jī)智的臺詞，抓住了觀眾的注意力，讓我們不僅留下了歡樂的笑聲，更感受到了那份家庭的溫暖與親情的重要性。

隨后，我們進(jìn)行了一場有趣的重陽節(jié)知識競賽，班里每個(gè)人都積極參與。題目涉及到了重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗和傳說故事等內(nèi)容。大家爭先恐后，希望能在這個(gè)班會(huì)上展示自己的知識和才華。比賽過程中，班主任不僅及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，還對答案和解釋正確答案的含義，使我們不僅僅是為了比賽而掌握知識，更是希望我們能真正理解和傳承這些傳統(tǒng)文化。

最后，班會(huì)在全體同學(xué)共同演唱《祝?！犯枨新湎箩∧?。我們手牽手，齊聲合唱，將我們對長輩和老人的祝福傳遞給了在場的每一個(gè)人。這首歌曲不僅表達(dá)了我們對老人的尊敬和感激，更讓我深刻體會(huì)到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量。

這場班會(huì)給我留下了深刻的印象。通過這次班會(huì)，我不僅了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，更理解到了尊敬長輩和關(guān)愛家人的重要性。通過與同學(xué)們一起參與班會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，我不僅增長了知識，更親身體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深和傳承的重要性。

重陽節(jié)班會(huì)讓我感受到了中華文化的魅力和以及家庭的溫馨。作為一名中華兒女，我會(huì)時(shí)刻銘記班會(huì)上的教誨，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的使命，尊敬長輩，關(guān)愛家人。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@份溫暖和傳統(tǒng)傳遞下去，讓更多的人了解和熱愛中華傳統(tǒng)文化。

重陽節(jié)觀后感(篇6)

自古以來，中秋節(jié)就被視為一個(gè)闔家團(tuán)圓的日子，如春節(jié)般，不論在外漂泊多久，還是身處天涯海角，游子在這天不顧旅途的奔波回到家人身邊。唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！?，雖然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古全，”但總歸“但愿人長久，千里共嬋娟”。

2018年央視中秋晚會(huì)是中央電視臺、中央人民廣播電臺、中國國際廣播電臺三臺合一后面向全球推出的第一個(gè)中秋晚會(huì)，對于舉辦地的選擇非常慎重。位于黃河之濱、泰山腳下的尼山，是中國儒家至圣先師孔子的誕生地，也是中華文明重要的發(fā)祥地之一。

明月穿越海峽，天涯海角的觀眾共享良宵，另外兩個(gè)分會(huì)場分別在馬來西亞吉隆坡和澳大利亞悉尼，可以說這次央視中秋晚會(huì)即保留著中國文化元素和傳統(tǒng)底蘊(yùn)，又把節(jié)日的喜慶送出國門讓更多的人了解喜愛。

“楊坤、尚雯婕、周筆暢、霍尊、許茹蕓、蘇芮、孟庭葦、趙雅芝、迪瑪希……”來自兩岸三地海內(nèi)外的明星演員們，令觀眾目不暇接。除了沿襲往年浪漫、團(tuán)圓的氛圍外，今年中秋晚會(huì)力求照顧到各個(gè)層次、不同年齡階段觀眾的需求。既有德藝雙馨的老藝術(shù)家，也有中青年優(yōu)秀影視演員和歌手，同時(shí)還有青春、時(shí)尚的作品。

其中杜江和妻子霍思燕在中秋晚會(huì)上一起合唱情歌《就是愛你》，杜江肉眼可見的緊張。杜江在伴隨歌聲出場時(shí)，表情和走路姿勢十分僵硬很有機(jī)器人的感覺，不知道是有意安排還是真緊張，但夫妻二人的歌聲還是不錯(cuò)！

除了明星演員們的精彩演繹，舞美、燈光，也讓這次晚會(huì)充滿了溫馨、充滿了中秋的氛圍，主會(huì)場舞臺設(shè)以當(dāng)?shù)靥厣窈?、闕樓、荷花和柏樹，“中秋月圓”的圓形屏幕立于中央。一時(shí)間，月與人，古與今交相呼應(yīng)，古風(fēng)古韻隨秋風(fēng)飄揚(yáng)。

今年秋晚沿襲了一貫的石景山水、唯美大氣、親情浪漫的“全民秋晚”的理念，通過篇章式結(jié)構(gòu)、歌會(huì)的形態(tài)、全明星陣容、多種藝術(shù)形式和融媒體等多方面的輔助，在孔子儒家思想與現(xiàn)代文明和國際化背景之間找到契合點(diǎn)，深化中秋節(jié)親情、團(tuán)圓、思念乃至天下大同、和合文化的內(nèi)涵。

臺兒莊觀后感

你是否不知道如何寫一份觀后感？寫下觀后感對于進(jìn)一步拓展自己的思維和知識有重要的作用，可以通過討論自己的個(gè)人體驗(yàn)來使觀后感更加深刻，編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的“臺兒莊觀后感”，如果您在閱讀本文時(shí)感覺到一些力量那就是我最大的鼓勵(lì)！

臺兒莊觀后感(篇1)

觀電影《血戰(zhàn)臺兒莊》有感

雖然這部電影是一部老電影，但它生動(dòng)地表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代、那個(gè)戰(zhàn)爭時(shí)代、那個(gè)恥辱時(shí)代。

在臺兒莊戰(zhàn)役前奏——臨沂戰(zhàn)役中，國民黨軍兩位將領(lǐng)有著深深的過節(jié)，但他們不計(jì)前嫌，同仇敵愾，為了戰(zhàn)役的勝利而共同努力，痛剎了日軍的囂張氣焰。這兩位將軍思想開明，令人欽佩。

在滕縣戰(zhàn)役中，臺兒莊戰(zhàn)役的插曲，國民黨司令官立誓要與滕縣同??！可惡的日軍在坦克和大炮的掩護(hù)下占領(lǐng)了滕縣。在一個(gè)極其緊急的時(shí)刻，老師結(jié)束了他的生命。

他視死亡為死亡的英雄精神令人欽佩。

戰(zhàn)役中的一個(gè)鏡頭令我記憶猶深：一位**將領(lǐng)分發(fā)了十萬大洋給士兵們，士兵們非但沒有要，反而把大洋全扔在了地上。一位士兵的代表說：

“弟兄們連命都不要了，要這大洋有什么用呢？只求長官在日后給弟兄們立塊碑吧。”說罷，就沖向了陣前。

士兵們深知自己不是在這里立功，就是在這里西去，只得拼死奮戰(zhàn)。

這些士兵的英勇精神和頑強(qiáng)的信念使我感到震驚。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，使自己成為國家的棟梁。

臺兒莊觀后感(篇2)

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在網(wǎng)絡(luò)上看到了一段視頻，首先是名字《夢回臺兒莊》吸引了我，打開之后很快響起的凄美的歌聲，更讓我忍不住凝神屏息地看了下去，直至結(jié)尾，才知道是我曾經(jīng)認(rèn)識的民俗學(xué)者山民先生編導(dǎo)的作品。緊接著，菏澤電視臺竟也播出了這部片子，于是坐下來再看一遍，更從心底生出許多感慨。

初識山民先生，是源于幾年前的一次民俗調(diào)查，那時(shí)的我，對民俗的理解很是粗淺，認(rèn)為無非是一些節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)，一些風(fēng)土人情而已。而山民先生卻是那樣地認(rèn)真執(zhí)著，并對我關(guān)于菏澤民俗的介紹給了很多鼓勵(lì)，使我對于民風(fēng)民俗產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我知道那時(shí)的山民先生是山東省民協(xié)副主席，是中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程專家委員會(huì)委員，《民間文化論壇》主編。近來才聽說《夢回臺兒莊》是他退休回家鄉(xiāng)后的一部作品。

《夢回臺兒莊》是一部抒情風(fēng)格的民俗電視片。片子雖只有半小時(shí)，卻濃縮了一位84歲的女性人類學(xué)家對故鄉(xiāng)70年的懷戀。當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、人文歷史信息盡皆收入其中。那鄉(xiāng)愁似紡車抽出的紗線，繾綣地纏繞在紗錠上，猶如解說詞中那綿長的回聲：我魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)你是否還是舊時(shí)模樣？你是否還是舊時(shí)模樣？片子開頭是一河燈光漁火向我移來，滔滔流水聲里，忽有如怨如慕的民歌聲從遠(yuǎn)方響起，然后又是一聲接一聲杜宇的啼喚

幾乎整部片子都是這樣，在詩韻的徜徉中，給遠(yuǎn)方的游子增添了才下眉頭又上心頭的鄉(xiāng)愁。

臺兒莊，在我的記憶里，是一個(gè)因1938年春的一場血戰(zhàn)一夜成名、被譽(yù)為中華民族揚(yáng)威不屈之地的名字，想不到竟然還有著這么多令人纏綿悱惻的懷想和感動(dòng)。民間歌舞、地方戲曲、踩高蹺、說書、生產(chǎn)習(xí)俗、節(jié)日習(xí)俗、飲食習(xí)慣、纖夫號子、民族服飾等等，許多日漸消失的民俗風(fēng)情，都融進(jìn)了臺兒莊游子的魂夢里，猶如串起的一顆顆閃亮的民俗珍珠。尤其是那片中的歌謠，一下子就把我?guī)Щ氐侥棠棠俏宋说募徿嚺?，讓我穿越時(shí)空那狹長的隧道回到了童年。童年的日出日落，童年的喜笑悲愁，如今都同這部片子中許多鏡頭糾結(jié)在一起，留給了我揮之不去的美麗的惆悵。

一個(gè)14歲離開故鄉(xiāng)的女孩，70年的思鄉(xiāng)之情里，包含著多少動(dòng)人的故事啊。那墻頭上的黃貓，磨房里的黑驢；那池塘里荷花的嬌紅，那山地里油菜花的嫩黃；還有那唱著小曲紡棉花的母親，那蹲在草垛旁聽民歌的村民；一切一切，那尋常得不能再尋常的往事，一旦從塵封的記憶中走出到屏幕上，無處不是美得讓人心痛。

一只小船喲喂往南搖那個(gè)呢，半船那個(gè)葫蘆半船那個(gè)瓢喲喂，半船那個(gè)紅櫻桃那個(gè)哎嗨嗨喲二月二，敲瓢叉，十窩老鼠九窩瞎小二妮呀，拔草根呀，拔了草根喂驢駒呀，驢駒長大了，二妮出嫁了不知為什么，這些歌謠似乎從未聽過，卻分明又是那樣的熟悉。當(dāng)發(fā)覺淚水打濕我的衣衫的時(shí)候，我明白了，因?yàn)檫@些歌謠唱出了我已漸行漸遠(yuǎn)的童心，唱出了我曾幾何時(shí)的、成長的無奈和憂傷。

魯南大鼓、魯南墜子、柳琴戲、《人燈舞》，一聲聲演唱，純樸得令人神往；一口口鄉(xiāng)音，親切得讓人淚流滿面。而在那男耕女織、貧困簡單的歲月里，鄉(xiāng)里人對忠貞愛情的歌頌和對美好生活的渴望，該讓今天萬丈紅塵中的都市人有多少反思和愧恧??！

一方水土養(yǎng)一方人，也許臺兒莊畢竟是菏澤的近鄰，許多風(fēng)習(xí)民情是如此的相近。看著《夢回臺兒莊》，我心頭浮起的記憶的碎片，猶如一串串殘損的甲骨文，該怎樣拼接那份美麗的永恒??！一轉(zhuǎn)眼才發(fā)現(xiàn)好多繩結(jié)早已忘記了自己的使命，不知在為誰記錄和承載什么，記憶深處放不下的，總是那種不易釋懷的落寞。

長期從事民俗和民間文學(xué)研究的山民先生深知，民俗是一個(gè)地域、一個(gè)民族獨(dú)有的生活文化，這個(gè)地域、這個(gè)民族的人注定要在這一生活文化的模塑下長大；這一地域獨(dú)特的語言、生產(chǎn)、生活，必定會(huì)深深地烙印在這個(gè)人的血液之中，成為他形成歸屬感、認(rèn)同感的重要因素。我想，用《夢回臺兒莊》里的民歌、民舞、民情、民俗在給人回憶和心靈慰藉的同時(shí)，喚起觀眾對那已經(jīng)失去和即將失去的民風(fēng)民俗的珍愛，喚起他們保護(hù)我們的母親文化，保護(hù)我們的民族之根，也許正是山民先生寫入腳本、攝入鏡頭的一份苦心。

臺兒莊觀后感(篇3)

隨后，讓我很感動(dòng)的是，當(dāng)南線日軍又大舉進(jìn)攻之時(shí)，身為桂軍統(tǒng)帥的李宗仁沒有再用其他部隊(duì)，而是拿出了自己的部隊(duì)，與敵人血拼，這樣的做法讓李宗仁很快得到了軍心。然而，敵軍南上進(jìn)攻的企圖被打消之后，又有一支敵方勁銳部隊(duì)從東北方向襲來，直逼臨沂。這時(shí)，李宗仁沒有兵力，只好派西北軍老兵龐炳勛去阻擊日軍。

據(jù)敘述，龐炳勛很狡猾，很善于保存自己的力量。從軍閥時(shí)期到當(dāng)時(shí)，經(jīng)過大大小小幾十次戰(zhàn)爭，龐炳勛都能夠保護(hù)好自己的部隊(duì)，沒有十足的把握，他往往走為上策。聽到這樣的解釋，我不禁感到冷。在當(dāng)時(shí)的中國社會(huì)，誰有軍人就有發(fā)言權(quán)，我想也許他也會(huì)逃跑。

然而，這一次，面對外敵，龐炳勛的實(shí)踐使我真正認(rèn)識到抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的意義。面對敵人的猛烈進(jìn)攻，龐炳勛命令部隊(duì)堅(jiān)守陣地。短短幾天，龐炳勛的部隊(duì)就死傷過半，但直到增援部隊(duì)來保衛(wèi)臨沂，他才絲毫不退縮。

可以說，沒有中國人民的團(tuán)結(jié)，就沒有抗日戰(zhàn)爭的勝利。但是，沒有中國人民不屈不撓、奮不顧身的努力，臺兒莊戰(zhàn)役是不會(huì)成功的，中國長期是日本侵略者的殖民地。

當(dāng)時(shí)，中國的**裝備和士兵的訓(xùn)練程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于日軍的，以當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗力，中國部隊(duì)要以人數(shù)7：1的優(yōu)勢才能與日軍戰(zhàn)平，但是臺兒莊戰(zhàn)役中大大小小的對抗，大多數(shù)都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個(gè)比值的。但是，中**隊(duì)卻能在強(qiáng)敵面前頑強(qiáng)的守住陣地，這靠的是什么？

是中國人民的奮不顧身！

首先，剛才提到的西北軍老兵龐炳勛，用軍隊(duì)抵抗日軍精銳師。經(jīng)過幾天的奮力防御，龐炳勛的兵力已過半，但此時(shí)敵人的進(jìn)攻更加猛烈。大軍壓境，援軍未來，臨沂隨時(shí)都有失守的危險(xiǎn)，而隨之而來的則是自己經(jīng)營一輩子的西北軍的全軍覆沒。

這時(shí)，有人勸他撤退一段時(shí)間，給西北軍留下一粒種子，撤退到后方后，他有可能再站起來。然而，龐炳勛抬頭仰天微笑。他說他已經(jīng)六十歲了，生活中沒有別的奢望了。如果他能描述中國抗日戰(zhàn)爭的歷史，他就不會(huì)白活了。如此熱情洋溢的誓言，是我們中華民族不屈的見證！

說到以死報(bào)國，我們不得不提臺兒莊的57位鐵俠。每當(dāng)我想起這57個(gè)勇士，我的血液沸騰，我無法抑制我的憤怒！當(dāng)時(shí)，孫連仲的第二集團(tuán)軍在臺兒莊與敵人作戰(zhàn)，而敵人是日本精銳的磯骨師。

這場戰(zhàn)爭十分慘烈，可以用慘絕人寰來形容。在臺兒莊陣地，每天投放敵方炮彈六七千發(fā)。城門被攻破了，就退回來打巷戰(zhàn)，巷子被占了，晚上再打回來，這樣來來回回。

終于，孫連仲扛不住了，部隊(duì)剩余寥寥無幾，苦苦哀求李宗仁讓他暫時(shí)撤退。但李宗仁知道臺兒莊戰(zhàn)爭的重要性，徐州有失去臺兒莊的危險(xiǎn)。相反，他不但不讓孫連仲撤退，還組織部隊(duì)進(jìn)行夜襲，配合第二天對湯恩伯部隊(duì)的圍剿。

這時(shí)，孫連仲真的沒有兵力，知道用幾十人組成的敢死隊(duì)夜襲日軍某師占領(lǐng)的陣地，無疑要下地獄。所以孫連仲只好懸賞10萬元，組成57人的敢死隊(duì)。如果你想敢死隊(duì)成員是看中了那十萬大洋，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

看著錢眼開的人沒有斗志。他貪生怕死。即使組成這樣一只隊(duì)伍，也不會(huì)有殺傷力。炮彈一到，他就跑來跑去。面對即將踏上的地獄，這57個(gè)人在想什么？或許有人想著自己被日本鬼子殺害的親人，想要去報(bào)仇雪恨；或許有人正在為祖國山河破碎而痛心，要為國家奉獻(xiàn)出自己的力量；或許有人正看著戰(zhàn)場上死去的戰(zhàn)友，心中正燃著熊熊烈火。

無論他們內(nèi)心想著什么，無不有以死報(bào)國的決心，無不有浴血奮戰(zhàn)的勇氣！這支敢死隊(duì)是個(gè)奇跡，他們以57人的小隊(duì)，面對對方一個(gè)精銳師團(tuán)，毫不畏懼，竟在一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，奪回了臺兒莊四分之三的陣地，打得日軍扔下尸體倉皇逃竄,為臺兒莊戰(zhàn)役的最后勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。敢死隊(duì)的無畏犧牲精神將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。他是中國人民不屈的象征。

但是，最讓我印象深刻地還是那身穿破衣卻斗志昂揚(yáng)的川軍子弟們。在當(dāng)時(shí)眾多的軍隊(duì)中，川軍的裝備和戰(zhàn)斗力最低，許多戰(zhàn)區(qū)的指揮員拒絕接受川軍。然而，在第五戰(zhàn)區(qū)，李宗仁毫不猶豫地接受了這支隊(duì)伍，給了他們堅(jiān)守福建的任務(wù)，要求他們堅(jiān)守福建。

但是，當(dāng)時(shí)川軍只有兩個(gè)師，而且裝備極差，主要裝備都是土槍，面對日軍的精銳師團(tuán)，無疑是螳臂當(dāng)車，自取滅亡。然而，這個(gè)弱隊(duì)比精英隊(duì)更具英雄氣概。沒有接受到撤退的命令，絕不離開戰(zhàn)場半步，堅(jiān)決死守藤縣。

然而，川軍的血肉之軀如何抵御飛機(jī)和大炮的轟炸？很快，川軍部隊(duì)便**殆盡。但是，消滅外敵又何不痛快？

師長王銘章帶頭突入敵陣，與敵人肉搏。終于，藤縣的槍聲逐漸平息，留下的只有被鮮血染紅的大地，為112師逝去的同胞們祈禱。川軍子弟軍隊(duì)紀(jì)律差，訓(xùn)練差，但是愛國情懷和勇氣卻一點(diǎn)也不遜色于其他軍隊(duì)。

112師是四川人的驕傲，更是國人的驕傲！

有團(tuán)結(jié)有勇氣如果沒有一個(gè)好的頭腦，同樣也打不了勝仗。臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，不得不得益于總司令李宗仁的個(gè)人才能。

首先，李宗仁善于團(tuán)結(jié)雜牌軍。當(dāng)時(shí)，李宗仁擁有的桂軍和**軍的總?cè)藬?shù)可謂少之又少，而第五戰(zhàn)區(qū)的主要部隊(duì)都是一些雜牌軍，比如東北軍，西北軍，川軍。而這些軍隊(duì)以前都不是蔣介石的部下，甚至與蔣介石有過交戰(zhàn)，可以說很多人都可能不會(huì)接受李宗仁的命令。

然而，李宗仁不但讓這些雜牌軍接受了自己的命令，而且還讓他們死心塌地的受他指揮，可見其這方面能力的突出。首先他想到了背負(fù)罪名的于學(xué)忠，讓他去打第一仗，不會(huì)遭到他的拒絕。然后他又用了自己的子弟兵，向各方首領(lǐng)展示了自己是以抗日為主要目的的。

于是，各路地方軍便陸續(xù)接受了李宗仁的指揮，為最后戰(zhàn)役的勝利打下了基礎(chǔ)。

然后，李宗仁有著對戰(zhàn)爭格局清晰的認(rèn)識，善于把握戰(zhàn)機(jī)。日軍分三路進(jìn)攻徐州，首先是南線敵軍被阻擋在淮河以南，然后東線敵軍也被阻擋在臨沂。這時(shí)，唯獨(dú)北線日軍還在快速南下，而且受到的阻擋很小，很是囂張。

這時(shí)，李宗仁很快便抓住了戰(zhàn)機(jī)，他命令湯恩伯部隊(duì)假裝阻擊之后就退往山區(qū)。驕傲的日軍必定會(huì)繼續(xù)南下，孤軍深入，進(jìn)攻臺兒莊。此時(shí)臺兒莊部隊(duì)便從正面突擊，湯恩伯部隊(duì)則從后翼襲擊，殲滅敵人。

實(shí)際上，正是李宗仁的這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，才讓中**隊(duì)贏得了這場抗日戰(zhàn)爭以來的第一次大的勝利！

臺兒莊戰(zhàn)爭的勝利，是戰(zhàn)區(qū)總司令李宗仁的結(jié)晶，是國人不屈，國人的以死報(bào)國的決心的見證。是中國人民的團(tuán)結(jié)，中國的抗日名族統(tǒng)一戰(zhàn)線的必然產(chǎn)物。

臺兒莊觀后感(篇4)

臺兒莊紀(jì)念館

一天爸爸問我：“兒子，你知道臺兒莊大戰(zhàn)嗎？”我想了一會(huì)說：

“聽說過但是不太了解。”“好，今天我就帶你去看看?！闭f著爸爸換好了衣服，騎上老坦克（老摩托車）帶上我就出發(fā)了。

我們一路向南，終于到達(dá)臺兒莊戰(zhàn)爭紀(jì)念館。

我走到門前不由得驚嘆一聲：“哇~~~~好大?。。　闭?dāng)我還沒回過神來的時(shí)候爸爸早已買完了門票進(jìn)去了，我趕緊跟了過去。

這是一個(gè)旅游團(tuán)下了車。一名導(dǎo)游急忙走了過去面帶笑容的為他們解說。爸爸對我說：

“我們就跟著那個(gè)導(dǎo)游吧！”我嗯了一聲就跟了過去。

那個(gè)導(dǎo)游小姐把我們帶到了一電影**室，里面正**一個(gè)紀(jì)錄片《臺兒莊戰(zhàn)役》里面的景象慘不忍睹，一具具尸體躺在路邊，有的嬰兒還趴在母親身上找奶吃。這讓在場的每一個(gè)人的眼中流露出憎恨的目光。

走出演播室，我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下走進(jìn)了全景展。只見畫展內(nèi)部鑼鼓聲明，金飛狗跳，仿佛身臨其境。里面的壁畫栩栩如生，生動(dòng)地描繪了臺兒莊戰(zhàn)爭的全過程。

走出了畫館我們走上了浮橋，這個(gè)浮橋是當(dāng)時(shí)城中官兵的退路，但是它卻被炸了，因?yàn)楣俦鴤儾唤o自己留任何退路，一定要和日本侵略者拼個(gè)你死我活！走過了浮橋?qū)в沃钢环嬚f：“這是我國的一名飛行員，他曾在一次戰(zhàn)役中冒著生命危險(xiǎn)撞上了敵機(jī)，與敵人同歸于盡，而他裝上的那架飛機(jī)的駕駛員恰巧是他在日本留學(xué)時(shí)的教官。

他被后人稱之為——中原飛鷹。

走出紀(jì)念館，我靜靜地看著不遠(yuǎn)處的石刻，心里在想，現(xiàn)在的生活是多么辛苦！

五年級:王勝濤

臺兒莊觀后感(篇5)

1.《血戰(zhàn)臺兒莊》觀后感

前不久我**了電影《血戰(zhàn)臺兒莊》，它記敘了我軍在臺兒莊殲滅日軍這一歷史事件。它喚起了我對祖國的無限熱愛和對美好生活的無限向往。

1937年12月13日，日本侵略軍制造了駭人聽聞的“南京**”,1938年3月，日軍磯谷師團(tuán)孤軍南下，進(jìn)犯徐州。李宗仁決定在徐州以北的要塞臺兒莊與日軍展開大規(guī)模戰(zhàn)斗。大大打擊日本侵者的囂張氣焰，反映了中**隊(duì)堅(jiān)定抗戰(zhàn)的信心。

他命令孫連仲、張自忠、湯恩伯完成日軍包圍，炸毀運(yùn)河浮橋。臺兒莊之戰(zhàn)大獲全勝。臺兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭以來國民黨軍在前線戰(zhàn)場取得的第一次偉大勝利。

大大增強(qiáng)了中**民反抗外侮的堅(jiān)強(qiáng)意志。只有我們切身的去感受歷史，回憶歷史，去聆聽那些飽受日本侵略軍摧殘的幸存同胞的傾訴，去聆聽那些寫實(shí)的紀(jì)錄片的傾訴，才能真正的了解歷史，了解過去，了解兩個(gè)民族間無法用時(shí)間消磨掉的仇恨。我不會(huì)讓時(shí)尚潮流沖淡整個(gè)民族和整個(gè)民族對我和我的后代的仇恨。

甚至，我也會(huì)用自己的行動(dòng)告訴身邊的人，作為一個(gè)中國人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，曾經(jīng)，日本人在中國土地上掠奪我們的財(cái)富，壓迫我們的同胞。

電影中，一個(gè)個(gè)難忘的戰(zhàn)爭場面在我眼前回放：在沂水河，戰(zhàn)士們冒著滾滾濃煙，穿過一陣陣槍林彈雨，高舉著鮮艷的紅旗，前赴后繼，鍥而不舍地沖向?qū)Π?，與敵人展開激戰(zhàn)……看了它，我不由得被戰(zhàn)士們奮不顧身的精神打動(dòng)了;敵人以“先入關(guān)中者為王”的驕橫氣焰，向我軍臺兒莊陣地發(fā)起猛攻，瘋狂地炸毀房屋……看到這個(gè)場景，我不由得義憤填胸;當(dāng)敵人的戰(zhàn)車開來時(shí)，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)視死如歸，拉開手榴彈，與敵人同歸于經(jīng)…看了這兒，我不由得被戰(zhàn)士們大無畏，不怕犧牲的英雄氣概打動(dòng)了。

那段歷史的過程中，作為生處和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風(fēng)血雨的歲月，應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業(yè)獻(xiàn)身捐軀的革命先輩。

2.《血戰(zhàn)臺兒莊》觀后感

8年抗戰(zhàn)，3年內(nèi)戰(zhàn)。1937年7月，自從日本——這頭兇猛的野獸吼叫著踏進(jìn)中國土地時(shí)，中國人有那一天是安寧著度過的?當(dāng)1945年8月，日本宣告投降。

這8年里不就是戰(zhàn)士們英勇拼搏，用不放棄最后一秒的頑強(qiáng)意志打下來的嗎?今天我要重溫過去重溫那悲痛的歷史······

臺兒莊觀后感(篇6)

2009級七班假期征文

今天，我觀看了電影《血戰(zhàn)臺兒莊》，它記敘了我軍在臺兒莊殲滅日軍這一歷史事件。它喚起了我對祖國的無限熱愛和對美好生活的無限向往。

在電影中，一個(gè)個(gè)難忘的戰(zhàn)爭場面在我眼前回放：在沂水河，戰(zhàn)士們冒著滾滾濃煙，穿過一陣陣槍林彈雨，高舉著鮮艷的紅旗，前赴后繼，鍥而不舍地沖向?qū)Π?，與敵人展開激戰(zhàn)……看了它，我不由得被戰(zhàn)士們奮不顧身的精神打動(dòng)了；敵人以“先入關(guān)中者為王”的驕橫氣焰，向我軍臺兒莊陣地發(fā)起猛攻，瘋狂地炸毀房屋……看到這個(gè)場景，我不由得義憤填胸；當(dāng)敵人的戰(zhàn)車開來時(shí)，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)視死如歸，拉開手榴彈，與敵人同歸于盡……看了這兒，我不由得被戰(zhàn)士們大無畏，不怕犧牲的英雄氣概打動(dòng)了；當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束，敵人倉皇逃走，戰(zhàn)士們站在城墻上高高揮舞紅旗的時(shí)候，我心中激起了深深的愛國之情。

我不禁想：沒有他們的努力，我們今天怎么能過上幸福的生活？由此，我想到了許多其他的英雄事跡。

在一次會(huì)戰(zhàn)中，我軍正在前進(jìn)，突然，一個(gè)“障礙”擋住了去路：在前面，有一座“小橋”，上面步滿了槍口，敵人躲在里面，用機(jī)槍瘋狂地射擊，我軍傷亡很大。怎么辦？

用炸藥炸。怎么炸？誰去炸？

這時(shí)，董存瑞毅然地說：“我去！”他拿過一個(gè)炸藥包，匍匐前進(jìn)，好不容易來到橋底下，這兒墻壁光滑，不好放炸藥包，放在橋面上也沒有用。

怎么辦？這時(shí)，他急了，手里拿著炸藥包，點(diǎn)燃引信，炸毀了大橋。雖然他犧牲了，可他永遠(yuǎn)活在我們心中。

祖國當(dāng)時(shí)被侵略，是因?yàn)閲也桓粡?qiáng)，雖然現(xiàn)在生活好了，可我還要好好努力，為了祖國的明天而奮斗。

臺兒莊觀后感(篇7)

今天，我看了《血戰(zhàn)臺兒莊》這部電影，被戰(zhàn)士們奮勇頑強(qiáng)、視死如歸的革命精神所震撼了，他們用自己的血肉創(chuàng)造出了我們今天的幸福生活。

在影片中，徐宗仁帶領(lǐng)著戰(zhàn)士們在徐州的臺兒莊和日軍展開了戰(zhàn)爭，并炸掉了他們唯一的退路運(yùn)河浮橋，為的就是讓戰(zhàn)士們不退縮，勇敢的向前沖與敵人決一死戰(zhàn)。敵人不斷的向我軍發(fā)出猛烈的攻擊，坦克、飛機(jī)、槍炮和各種重型**一齊駛向主要陣地，炮彈帶著呼嘯落到地上，頓時(shí)濃煙滾滾，子彈帶著尖叫滿天飛，壯烈豪邁的叫喊聲響徹云霄。這時(shí)，堅(jiān)守在臺兒莊的中**隊(duì)已經(jīng)**過半，可援軍還是了無音訊、遲遲未到，而敵軍已占領(lǐng)了四分之三的領(lǐng)土，可是戰(zhàn)士們依舊堅(jiān)強(qiáng)的與敵人對抗，那一張張血肉模糊的臉上仍然展現(xiàn)出堅(jiān)定的意志；那一雙雙深遂的眼睛里閃爍著愛國的光芒；那一顆顆火熱的心燃燒著反抗的怒火。

幾萬余人的敵軍士兵被我軍消滅，臺兒莊之戰(zhàn)我軍大獲全勝，也是抗戰(zhàn)以來國民黨軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場上第一次偉大的勝利。

戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈、奮勇殺敵的精神得到了周恩來總理的高度評價(jià)：“臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，雖然在一個(gè)地方，可它的意義卻在影響戰(zhàn)斗全部，影響全國，影響敵人，影響全世界！”

在抗戰(zhàn)的年代，日本人隨意侵略我們的國土，像禽獸一般殘殺著我們的祖先，人們都生活在水深火熱之中，通過影片更讓我們明白了幸福的生活來之不易。毛主席也說過：“落后就要挨打。

”我們不能落后，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的美好生活，我也要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國做更大的貢獻(xiàn)。梁啟超說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。

”寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時(shí)將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

臺兒莊觀后感(篇8)

《臺兒莊古城觀后感》

我有幸參觀了山東省濟(jì)南市的一個(gè)歷史名城臺兒莊古城，并被這里的古樸風(fēng)貌所深深吸引。這座古城位于泗水縣境內(nèi)，距離濟(jì)南市約90公里，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。在這個(gè)古城中，我仿佛穿越時(shí)空，感受到了歷史的厚重和文化的瑰寶。

聞名于世的臺兒莊古城，是中國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一個(gè)重要戰(zhàn)場。這座古城曾經(jīng)是一個(gè)繁榮的農(nóng)商集鎮(zhèn)，富有商賈之氣，但在抗日戰(zhàn)爭中被日軍燒毀。幸運(yùn)的是，古城的歷史建筑幸存下來，成為了今天重要的旅游景點(diǎn)。

踏入古城，我立刻被那一座座古老的建筑所吸引。古城的城墻高大而寬厚，如同一條巨龍蜿蜒而起，給人一種莊重的感覺。城墻上有許多瞭望臺和箭樓，讓我仿佛看到了當(dāng)年守城士兵奮力抵抗日軍的場景。城墻外的護(hù)城河清澈見底，反射著古城的倒影，宛如一幅水墨畫。

古城內(nèi)充滿了濃厚的歷史氛圍。拱橋、街角的磚屋、青石板路，都展示著古城的獨(dú)特風(fēng)貌。走在古城的街道上，我仿佛能感受到當(dāng)時(shí)人們的生活場景。古老的房屋依次排列在街旁，傳統(tǒng)的家具和擺設(shè)依然保存完好，仿佛在訴說著歲月的沉淀。

古城中還有一些重要的歷史遺跡，如臺兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念碑、孫傳芳公館等。臺兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念碑高聳入云，在碑文上刻著那場戰(zhàn)斗的榮耀和犧牲。孫傳芳公館是當(dāng)時(shí)著名抗日將領(lǐng)的住所，建筑宏偉，內(nèi)里陳設(shè)珍貴。

參觀完這些歷史遺跡后，我還去了臺兒莊古城博物館，了解到了更多的歷史細(xì)節(jié)。在博物館里，我看到了許多珍貴的歷史文物和圖片，了解到了臺兒莊戰(zhàn)役的悲壯和英勇。

臺兒莊古城不僅給人留下歷史的印記，更散發(fā)著濃郁的文化氣息。在古城內(nèi)有許多工藝品和特色小吃，吸引著游客們駐足慢慢品味。我品嘗了當(dāng)?shù)氐氖[餅、狗不理包子等特色小吃，口感鮮美，讓我對這個(gè)地方的文化更加著迷。

對于臺兒莊古城的觀后感，我不禁感慨萬千。這里留存著歷史的痕跡，讓人能夠感受到那段悲壯的抗戰(zhàn)歲月。同時(shí)，古城的風(fēng)貌和文化也是其獨(dú)特之處，讓人能夠深刻感受到這個(gè)地方的魅力。

作為一個(gè)歷史愛好者，我深深被臺兒莊古城所吸引，不僅僅是因?yàn)樗凭玫臍v史和豐富的文化內(nèi)涵，更因?yàn)樗屛夷軌蛴H身感受到歷史的厚重和民族英勇的精神。在我離開古城的那一刻，我仿佛帶著一種超越時(shí)空的情感，希望這片土地能夠永遠(yuǎn)保持它的純凈和美麗。

臺兒莊觀后感(篇9)

國家情感是一棵樹，生長在人們心頭，斷了身連著筋，刨了干扎著根：國家情感是一棵樹，它讓我們在焦躁冷漠的世界里，為自己保留一處讓心靈休憩，讓心靈輕舞飛揚(yáng)的場所：國家情感是一棵樹，有為我們擋風(fēng)遮雨的同時(shí)，也需要我們的熱愛、信任和保護(hù)。

在影片《臺兒莊戰(zhàn)役》中多少英雄戰(zhàn)士為了我們的國家，為了我們國家的勝利而獻(xiàn)出寶貴的生命。那是一種力量，一種永生不息的美麗，那是我們國家在苦難之中的時(shí)候，他們用他們的一切來換取一份小小的安寧。然而，就在我們的先輩用幾近所有捍衛(wèi)了我們的國家之后，在我們國家從苦難走向輝煌的時(shí)候，我們的同胞，那些不止廉恥的分裂分子，卻用一種可悲的方式來傷害我們的母親。在我們之中，幾乎人人希望和平，孫必干，一位中國駐伊拉克外交官。他于花甲之年臨危受命，遠(yuǎn)離故土只為續(xù)寫使命傳奇，為了達(dá)成和平，他游刃于戰(zhàn)火之間，為了挽救生命，他斡旋在死亡邊緣。茍利國家生死以，豈因禍福趨避之。2004年，這個(gè)老人不知疲倦地奔走，前方，是他必赴的使命；身后，是讓他驕傲的祖國。這是一種感情，一種愛國之情，更是一種對和平和寧靜的渴望。而那些搞獨(dú)立的韃瀨和那些希望別國不得安寧的人，他們不僅僅是可惡的，更是可恥的，因?yàn)樵谒麄冃睦锔緵]有愛，沒有夢想，更不可能有幸福。

我們國家，中國。我們每一個(gè)中國人都有著和中國的女排一樣精神，2004年，中國女排，是他們，讓最后的希望攀緣著意志的臂膀上升，直到最后一記重扣敲響歡慶的鑼鼓。金牌喚回曾經(jīng)的光榮，勝利開啟嶄新的夢想。作為一個(gè)中國人，我們歡喜，我們驕傲，而且僅僅因?yàn)槭且粋€(gè)五星紅旗下的中國人。

在這些破壞分子因?yàn)閭α宋覀儑叶鴼g喜的時(shí)候，他們不知道更大的悲哀就在他們身上上演。對于我們國家，他們不曾輝煌過，所以他們不必痛心，他們沒有驕傲過，所以無須悲傷。他們的這種快樂是我們不會(huì)有也不屑有的，我們所有的只是超載的團(tuán)結(jié)，只有世家子弟的那份傲然。遠(yuǎn)望那片海，還有隱隱不可看見的海平線的那面；望著天空飛翔的鳥，它們會(huì)不會(huì)傳達(dá)我們的呼喚；還有那白雪皚皚的高原之巔，那條鐵路的那端，我有一種嚎哭的沖動(dòng)，這海藍(lán)得叫人崩潰，近乎哀愁，我沒想到這春風(fēng)的沖撞竟是那么裂人心魂，呢喃出這世紀(jì)最大的悲哀。

但是，我們相信，我們是不會(huì)被打敗的。就象臺兒莊戰(zhàn)役的結(jié)果一樣，我們的力量是無窮的，相信信念和愛足可以融化堅(jiān)冰讓我們永生團(tuán)圓。真正的生命決不在乎別人的擺布，不論何時(shí)何地都保持著生命的本色和靈魂的高貴，而不容褻瀆。逾挫逾奮，越是困境就越是掙扎，我們國家的光彩就會(huì)一直顯現(xiàn)，中國就會(huì)生生不息，繁榮永在。

是的，我們曾經(jīng)失敗過，我們曾經(jīng)懦弱過，但事實(shí)證明我們成功了。國家的生命就如人生一樣，有些人生必得經(jīng)歷挫折，有些花兒必得等待春天，雖然這些天風(fēng)雨連連，但每一朵花兒，必有她自己花開的模樣

臺兒莊觀后感(篇10)

孫連仲的軍隊(duì)消耗了很多日本軍隊(duì)。臺兒莊駐軍只需堅(jiān)持三天。但從3月23日到29日已經(jīng)過去了三天。本來說好從日軍后方展開合圍的湯恩伯部隊(duì)卻遲遲不見蹤影(湯恩伯為了保存實(shí)力正在棗莊一帶的山區(qū)來回折騰)。

直到蔣介石發(fā)電報(bào)，敦促湯恩伯部遷出。李宗仁指定6號為大十字軍東征日。為了配合湯部，李宗仁命令牢牢掌控臺兒莊的孫連仲于5日晚對日軍發(fā)動(dòng)突然襲擊。孫連仲懸賞十萬大洋組成一支敢死隊(duì)。

敢死隊(duì)將士綁著手榴彈，手握西北軍特有的大刀，義無反顧得沖入敵陣。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的戰(zhàn)斗，日軍留下60多具尸體，狼狽逃竄。中國敢死隊(duì)員以44人犧牲，僅13人幸存的代價(jià)，給予臺兒莊的日軍以極大的打擊，奠定了臺兒莊大戰(zhàn)勝利的基礎(chǔ)。

4月6日，湯恩伯的部隊(duì)最終如期加入了戰(zhàn)斗日軍第十師團(tuán)，第五師團(tuán)這兩支號稱精銳的部隊(duì)，在中**隊(duì)的包圍攻擊下，倉皇退逃，連大批重型**，軍需物資和士兵尸體都不得不遺棄戰(zhàn)場。在臺兒莊戰(zhàn)役中，中國派了20多個(gè)師，共計(jì)12萬人；日本派了2個(gè)師8個(gè)團(tuán)，共計(jì)約3萬人。中**隊(duì)以損失近兩萬人為代價(jià)，取得殲敵萬余人的戰(zhàn)果。

臺兒莊之戰(zhàn)大獲全勝。臺兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭以來國民黨軍在前線戰(zhàn)場取得的第一次偉大勝利。大長了中**民反抗外侮的堅(jiān)強(qiáng)意志

周恩來曾高度評價(jià)道：臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，雖然在一個(gè)地方，但它的意義卻在影響戰(zhàn)斗全部，影響全國，影響敵人，影響全世界!在抗戰(zhàn)年代，日本侵略軍肆意蹂躪著中華民族的土地，毫無人性的殘殺中國同胞。

這種仇恨，這種記憶，用任何藝術(shù)手段都無法完美表達(dá)。只有我們切身的去感受歷史，回憶歷史，去聆聽那些飽受日本侵略軍摧殘的幸存同胞的傾訴，去聆聽那些寫實(shí)的紀(jì)錄片的傾訴，才能真正的了解歷史，了解過去，了解兩個(gè)民族間無法用時(shí)間消磨掉的仇恨。甚至，我也會(huì)用自己的行動(dòng)告訴身邊的人，作為一個(gè)中國人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本人曾經(jīng)在中國土地上掠奪我們的財(cái)富，壓迫我們的同胞，**我們的婦女。

以史為鑒，牢記歷史，不再讓同樣的歷史在后代身上重演。是現(xiàn)在還一九三七年七月七日,日本帝國主義蓄意制造了震驚中外的蘆溝橋事變,從而大舉侵犯中國領(lǐng)土,發(fā)動(dòng)了一場駭人聽聞的侵略戰(zhàn)爭.英勇不屈的中國人民長達(dá)八年的艱苦奮戰(zhàn),終于將侵略者趕出了國土,取得了這場戰(zhàn)爭勝利。

臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，扭轉(zhuǎn)了整個(gè)戰(zhàn)爭局面，粉碎了敵人的企圖，提高了抗日的積極性，增強(qiáng)了打贏戰(zhàn)爭的決心。

今天的中國安定、和諧、繁榮富強(qiáng)，誰能說他們沒有換血呢？我們不會(huì)忘記這個(gè)國家的靈魂?！堆獞?zhàn)臺兒莊》就是他們的一枚勛章，它將永遠(yuǎn)伴隨著革命先烈的英靈，伴隨著永不逝去的歷史，伴隨著那面鮮艷的五星紅旗。

我們是中華民族的一員，為戰(zhàn)士在烈士運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)用感到驕傲。我們要為我們的祖國感到驕傲，我們要記住這血的教訓(xùn)，要引以為鑒，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效我們的祖國。歷史證明：

一個(gè)貧弱的國家肯定會(huì)受到外來的侵略。這部電影激起了我們的愛國熱潮，看到同胞們在敵人的鐵蹄下慘遭蹂躪，令人心碎。今天的幸福生活來之不易。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，回顧歷史，展望未來。

當(dāng)我們的祖國強(qiáng)大時(shí)，我們更有義務(wù)維護(hù)它的民族性和尊嚴(yán)，決不允許任何人誹謗和傷害她。

一部好影片總能讓人受益匪淺，這部真實(shí)而感人的甘心巨片不僅讓我了解了祖國輝煌的歷史長卷中這璀燦的一頁，還讓我從中明白了許多道理。當(dāng)我生活在這片晴朗的天空中，仰望天空，我會(huì)感到無數(shù)革命先烈站在我面前，他們是如何依戀祖國和親人的。我們不能辜負(fù)他們的期望。站在人生的期點(diǎn)上，我們要在這個(gè)**時(shí)期努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，準(zhǔn)備為祖國的藍(lán)圖再添一筆美麗的畫筆！

在今后的學(xué)***中我一定要用《血戰(zhàn)臺兒莊》里的愛國主義精神不斷提醒警告自己，作為一個(gè)無愧于歷史，無愧于人民，無愧于黨和國家的有用人才。

中央一臺的觀后感精華

好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時(shí)隔多年，再次觀看仍然充滿感動(dòng)。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？我們聽了一場關(guān)于“中央一臺的觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會(huì)更加全面！

中央一臺的觀后感【篇1】

9月1日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前看《開學(xué)第一課》。今年的開學(xué)第一課以“先輩的旗幟”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”為主線，給小朋友上了“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課，每一堂課的小結(jié)將過去與現(xiàn)在對比，讓孩子們明白，現(xiàn)在的“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”，應(yīng)該做到哪些。

讀著“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字，感受到正是這八個(gè)字支撐著無數(shù)的先烈，在八年抗日戰(zhàn)爭的歷程中，義無反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無數(shù)愛國的熱血青年，靠著無數(shù)有著大愛的國際友人的幫助，我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。

聽著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，無數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長城，為幸福的今天，奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。

看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵，心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。

最讓我震撼的還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著父母的寵愛的時(shí)候，他們卻背起了槍，奔赴戰(zhàn)場，保家衛(wèi)國，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實(shí)寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著無數(shù)關(guān)愛他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的精神。作為一名教師應(yīng)該將這樣的精神，根植于孩子們的心中，讓他們知道現(xiàn)在做一個(gè)勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對困難，勇于擔(dān)當(dāng);團(tuán)結(jié)就是要與大家為了共同的目標(biāo)而互相信任、互相幫助，合作共贏;自強(qiáng)就是要做一個(gè)自信、自主、自強(qiáng)的人;愛國就是要把祖國當(dāng)成自己的家愛護(hù)它，珍惜它，建設(shè)它;同時(shí)告誡他們“勿忘國恥，振興中華”!

關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁?！跋容叺钠鞄谩?英雄值得我們銘記，在民族存亡的時(shí)候，他們?yōu)檎x為戰(zhàn)，為祖國而戰(zhàn)，為人民而戰(zhàn)，為子孫后代的幸福而戰(zhàn)，無數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來的幸福、和平，我們要珍惜愛護(hù)。面對英靈，祈禱斗爭不存、敵對不存、戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)不來，讓人類延年永續(xù)、永無止境，讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續(xù)!

中央一臺的觀后感【篇2】

昨天晚上8點(diǎn)鐘，我按學(xué)校要求在家里和媽媽觀看中央一臺節(jié)目《感動(dòng)中國》。

《感動(dòng)中國》獲獎(jiǎng)的人中，郭明義的事跡最令我感動(dòng)。郭明義只是一個(gè)普普通通的工人，他的生活并不富裕。他多年幫助需要幫助的人多達(dá)180位，捐款超過12萬，無償捐血多達(dá)6萬毫升，是一個(gè)人的總血量的10倍，是當(dāng)代的活雷鋒。

郭明義是個(gè)好人，它助人為樂的精神感動(dòng)了整個(gè)社會(huì)，也深深感動(dòng)坐在電視機(jī)前的我。一個(gè)人做一兩件好事并不難，難的是做一輩子的好事。郭明義不僅自己做好事，還影響、發(fā)動(dòng)了身邊的人一起幫助別人，現(xiàn)在還建立“郭明義基金”，更有系統(tǒng)地幫人。

老師和家長經(jīng)常教導(dǎo)我：你要做個(gè)有愛心的人，努力幫助身邊有困難的人。平時(shí)，我會(huì)記住他們的教誨，當(dāng)我遇到需要幫助的人，也會(huì)伸出援手。但看到了郭明義這樣幫助別人，我才發(fā)現(xiàn)自己這樣做是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我雖然有幫助別人，但很少主動(dòng)去了解身邊的人需不需要幫助，我?guī)兔Φ姆秶埠苷?，所以，我以后要像郭明義那樣主動(dòng)地幫助別人。

通過觀看《感動(dòng)中國》這個(gè)節(jié)目，我看見郭明義身上助人為樂的精神。我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)充滿愛心的好人。從身邊一點(diǎn)一滴做起，讓助人為樂的精神從我身上傳播出去。

中央一臺的觀后感【篇3】

今天晚上我認(rèn)真地觀看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。

節(jié)目的第一部分是“夢想”。成龍跟我們分享了他的成長故事、他的夢想，他作為知名演員，以拼搏精神和優(yōu)秀作品打造“中國名片”的背后，隱藏著渾身上下數(shù)不清的傷痛；接下來，攝影師解海龍又向我們講述了他尋夢、圓夢的艱苦歷程，展現(xiàn)了相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事。夢想就是人生的指路標(biāo)，他向我們指明去處，并引領(lǐng)我們不斷向前邁進(jìn)。我要確定好夢想，并由它作出更詳細(xì)的規(guī)劃，或許現(xiàn)在這還只是一個(gè)“夢”，但我相信，因?yàn)橛兴?，我?huì)更有動(dòng)力，我的生活將會(huì)更加充實(shí)，從而，我們的進(jìn)步也會(huì)越來越大。

第二部分是奮斗。世界珠心算冠軍王桐晶帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)，而她這令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)，她12年訓(xùn)練生涯中演算過的卷子能鋪滿100間小學(xué)教室！新東方創(chuàng)始人俞敏洪為我們分享了他靠自己的不懈努力、面對失敗不放棄，終究獲得成功的故事。他們的故事告訴我們：具有偉大的理想，持以堅(jiān)定的信心，施以努力的奮斗，才有驚人的成就。所以，我要更加努力，只要比別人更努力一點(diǎn)，積少成多，就會(huì)有很大的進(jìn)步了。故而，對任何事，我都要更認(rèn)真一分，多努力一把。在這個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。

第三部分關(guān)于探索。C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師、中國工程院院士吳光輝與C919試飛機(jī)組成員一起，講述了“中國創(chuàng)造”背后的探索故事。這個(gè)故事聽得我激情澎湃，身為中國人的自豪感油然而生。生命中許多事物都是源于探索，源于創(chuàng)造。這是一種偉大的能力，勇于探索真理是人類的天職，你只有不斷探索才能找到答案。于我而言，現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，學(xué)好各門知識，將來才有能力探索更多的未知世界，創(chuàng)造更多的奇跡！

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”！讓我們以夢為馬，不負(fù)韶華！努力充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)大，祖國才會(huì)更強(qiáng)大！

中央一臺的觀后感【篇4】

中央一臺最近播出的電視劇《觀后感》引起了廣大觀眾的熱議。這部電視劇講述了一個(gè)關(guān)于電視劇拍攝的故事，生動(dòng)地展現(xiàn)了電視劇制作的辛苦與艱巨。經(jīng)過觀看這部劇集，我對于電視劇制作有了更深刻的理解和感悟。

《觀后感》的劇情緊湊，引人入勝。故事圍繞著一部即將上線的電視劇展開，主人公是一位年輕且有才華的編劇。他為了完成好這部劇集，付出了很多努力。他與演員、攝影師、導(dǎo)演等各個(gè)環(huán)節(jié)的制作人員緊密合作，共同解決劇本、拍攝等問題。從中，我看到了每個(gè)角色都有自己的職責(zé)和付出，他們?yōu)榱俗屵@部劇更加優(yōu)秀而日夜辛勤工作。這些情節(jié)讓我對電視劇背后的辛苦和付出有了更深層次的認(rèn)識。

在《觀后感》中，導(dǎo)演和編劇的關(guān)系也是一個(gè)重要的線索。他們之間有時(shí)爭執(zhí)，有時(shí)合作，展示了他們的思想碰撞和創(chuàng)造力的斗爭。尤其是編劇與導(dǎo)演在逐步完善劇本的過程中，他們不斷地針對細(xì)節(jié)進(jìn)行修改和調(diào)整。這個(gè)過程既是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作，也是一個(gè)不斷追求完美的過程。通過這些情節(jié)，我深深地感受到了電視劇制作的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新力的重要性。

除了故事的張力，劇中的演員表演也是一大亮點(diǎn)。主要的演員們紛紛展現(xiàn)了出色的演技，將他們角色的感情與內(nèi)心狀態(tài)淋漓盡致地展現(xiàn)出來。他們的真情實(shí)感讓我更加容易被劇情所吸引，與他們的角色產(chǎn)生共鳴。而且，通過劇中演員們的表演，我更加深入理解了演員們?yōu)榱顺尸F(xiàn)一個(gè)好的角色形象所付出的努力和訓(xùn)練。

在《觀后感》劇集中，還有一些關(guān)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思，這給了我很多啟示。電視劇中的故事和情節(jié)，很多是源于現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)事件或情感。通過這些情節(jié)的再現(xiàn)，使我們能夠更加客觀地了解、認(rèn)識和思考社會(huì)現(xiàn)實(shí)中存在的問題，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

小編認(rèn)為，電視劇《觀后感》是一部很值得觀看的劇集。它通過展現(xiàn)了電視劇制作背后的辛苦和團(tuán)隊(duì)合作，讓觀眾更能夠理解電視劇行業(yè)的辛苦和魅力。同時(shí)，劇中的演員們也展示了出色的表演技巧，向觀眾展現(xiàn)了他們的才華與努力。最重要的是，《觀后感》通過對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思，激發(fā)了觀眾對于社會(huì)問題的思考。我深深地感受到了電視劇制作的不易和社會(huì)責(zé)任感，觀后感也更加深刻。這部劇集為我提供了一種新的思考和認(rèn)識方式，讓我對電視劇制作有了更深層次的了解。希望未來能有更多類似的優(yōu)秀電視劇作品能夠呈現(xiàn)給我們。

中央一臺的觀后感【篇5】

在9月4日的晚上，20：00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)等在電視機(jī)前觀看中央一臺為我們小學(xué)生制作的節(jié)目《開學(xué)第一課》。在這個(gè)節(jié)目上，我看到了許多感動(dòng)人的故事，它分為四個(gè)主題，分別為“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章，灰機(jī)了各個(gè)年齡段的嘉賓，通過一個(gè)個(gè)英雄故事來緬懷這段歷史。

升國旗唱國歌是開學(xué)必不可少的儀式，我國的國歌是由田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作的。93歲高齡的秦怡坐著輪椅講述國歌的故事。聶耳創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，因?yàn)闆]有琴，就請金焰一句一句地唱出來。

“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知在哪。”他告訴學(xué)生們，閆福華就是二小的原型。有一天他和二哥在放牛，發(fā)現(xiàn)有敵人，讓他去送信，自己引開敵人。二小領(lǐng)著敵人繞到包圍圈里，抱住一個(gè)日軍同歸于盡，卻被另一個(gè)日軍用刺刀刺進(jìn)胸膛挑下懸崖。

孫九宏是新四軍獨(dú)立團(tuán)三營的戰(zhàn)士，在部隊(duì)當(dāng)衛(wèi)生員。準(zhǔn)備吃飯時(shí)突然集合，飛機(jī)落在離鬼子只有五里地，戰(zhàn)友要在鬼子之間救出人。炊事員被子彈打中，孫九宏就用唯一一瓶紅藥水倒在炊事班的人身上，讓隊(duì)員抬下去，救營一共花了好多時(shí)間，一直打到天亮。

王伯惠今年93歲，他在戰(zhàn)火中讀書，在學(xué)業(yè)中打仗。王伯惠12歲初中畢業(yè)，16歲進(jìn)入西南聯(lián)大工學(xué)院。也是個(gè)十足的學(xué)霸。王伯惠說，同學(xué)們那時(shí)都想去前線。1944年王伯惠與同學(xué)進(jìn)入中國駐印軍38師，擔(dān)任工兵和翻譯官。

我們都因該向英雄學(xué)習(xí)，什么事都要堅(jiān)持，不放棄。

中央一臺的觀后感【篇6】

近日，我有幸觀看了中央一臺的一檔電視節(jié)目，這次觀后感特別深刻。通過觀看這檔節(jié)目，我收獲了很多啟發(fā)和感動(dòng)，對于社會(huì)發(fā)展、人生態(tài)度、文化傳承等一系列問題都有了新的認(rèn)識。

這檔節(jié)目的內(nèi)容非常豐富多樣，各個(gè)方面都非常精彩。首先是節(jié)目中所展示的社會(huì)發(fā)展成果。從多個(gè)角度展示了我國在經(jīng)濟(jì)、科技、教育等領(lǐng)域取得的巨大成就。我看到了高速鐵路在祖國大地上穿梭的身影，去山區(qū)交流研究的科技專家，以及孩子們快樂上學(xué)的場景。這些都讓我深深地感受到了我國的強(qiáng)大和希望。

節(jié)目中還有很多讓人思考的問題。比如，我們應(yīng)該如何面對日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題？總是食用外國進(jìn)口的食品是否符合中國人的飲食文化？這些問題不僅在節(jié)目中被提出，而且還給出了一些解決的方案。這讓我認(rèn)識到，作為一個(gè)普通人，也可以為社會(huì)發(fā)展做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

這檔節(jié)目還展示了非常多的文化傳承和保護(hù)的案例。我看到了世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)，還有很多傳統(tǒng)手藝人的努力和創(chuàng)新。他們用心守護(hù)著我們的文化，讓傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力得以延續(xù)。這讓我重新認(rèn)識到我們文化的重要性，我們要像這些文化保護(hù)者一樣，積極傳承和保護(hù)我們的文化。

另外，這檔節(jié)目還有很多感人至深的人物故事。節(jié)目中講述了一位勇敢的醫(yī)生，她在最惡劣的環(huán)境中堅(jiān)守，為病人奉獻(xiàn)一切。還有一位母親，她為了讓孩子能夠接受更好的教育，付出了巨大的努力和犧牲。這些人物故事讓我懂得了什么是真正的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)，以及為了一個(gè)目標(biāo)，我們可以做出多大的努力。

通過觀看這檔節(jié)目，我受益匪淺。不僅增長了見識，還深入思考了自己在社會(huì)中的位置和責(zé)任。我們每個(gè)人都要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)發(fā)展，對于自己的生活要有批判性的思維，找到自己的價(jià)值所在。同時(shí)，我們還要積極傳承和保護(hù)傳統(tǒng)文化，讓它們在新的時(shí)代煥發(fā)出新的生命力。最重要的是，我們要有堅(jiān)忍不拔、奉獻(xiàn)精神，去追求自己的夢想，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

中央一臺的這檔節(jié)目給我留下了深刻的印象。我相信，這檔節(jié)目不僅是一臺電視節(jié)目，更是一面鏡子，引導(dǎo)著我們審視自己，并思考社會(huì)問題。我將用自己的實(shí)際行動(dòng)，去回應(yīng)這個(gè)時(shí)代對我們每個(gè)人提出的要求。希望這樣的優(yōu)秀節(jié)目能夠越來越多地出現(xiàn)，引導(dǎo)更多人思考，改變更多人的生活。

中央一臺的觀后感【篇7】

觀后感《中央一臺》

近日，我有幸觀看了由中央一臺制作的一部電視劇，即《中央一臺》，這是一部生動(dòng)而精彩的電視劇，讓我深受觸動(dòng)和啟發(fā)。

《中央一臺》是一部以中央一臺為背景的故事，通過講述中央一臺的前世今生，展現(xiàn)了中國電視事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程和眾多從業(yè)人員的辛勤努力。整個(gè)劇集通過幾代人的奮斗和堅(jiān)守，向觀眾展示了中央一臺在不同歷史時(shí)期所遇到的各種困難和挑戰(zhàn)，以及他們?nèi)绾慰朔щy，取得成功的故事。

我被劇集中豐富的人物塑造所吸引。劇中每個(gè)角色都有他們獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn)，他們的生活和希望與我們密切相關(guān)。主人公們的努力、智慧和善良無不深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。他們在一臺電視塔下戰(zhàn)火紛飛的年代堅(jiān)持工作，為國家和人民傳遞重要信息。他們將自己的身心都奉獻(xiàn)給了這個(gè)事業(yè)，也感染了無數(shù)觀眾。每個(gè)角色都是一個(gè)有血有肉的形象，我為他們的善良和奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。

劇集展現(xiàn)了中央一臺的發(fā)展歷程，讓我更加了解了中國電視事業(yè)的艱辛和進(jìn)步。中央一臺作為中國最大的電視臺，不僅承載著國家的政治任務(wù)，同時(shí)還要滿足民眾對于娛樂和信息的需求。劇中通過展示中央一臺從黑白電視時(shí)代到彩色電視、從模擬信號到數(shù)字信號的發(fā)展歷程，讓觀眾對電視事業(yè)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。在每一個(gè)歷史時(shí)期，中央一臺都面臨各種挑戰(zhàn)，但他們始終堅(jiān)持以人民為中心的原則，嚴(yán)守自己的媒體責(zé)任，為觀眾提供真實(shí)、客觀的信息。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，中央一臺的存在和發(fā)展對于我們的社會(huì)和國家來說至關(guān)重要。

我被劇集中展現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)合作精神所感動(dòng)。中央一臺是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)，每個(gè)人都有自己的工作職責(zé)和專業(yè)領(lǐng)域。但是，劇中所展現(xiàn)的是一個(gè)逆風(fēng)前進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，他們相互合作，攜手奮斗，共同創(chuàng)造出無數(shù)優(yōu)秀的作品。每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力奮斗，他們信任和支持彼此，不計(jì)較個(gè)人的得失。這種團(tuán)隊(duì)合作精神不僅是中央一臺成功的關(guān)鍵，也是我們每個(gè)人在工作和生活中應(yīng)該借鑒和追求的品質(zhì)。

通過觀看《中央一臺》，我不僅對于中國電視事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，同時(shí)也對于團(tuán)隊(duì)合作和奉獻(xiàn)精神有了更加深刻的體會(huì)。這部電視劇通過生動(dòng)而真實(shí)的故事，讓我們思考和反思了身邊的事物和價(jià)值觀。作為觀眾，我們應(yīng)該珍惜中央一臺以及所有從事媒體事業(yè)的人們的努力和付出，同時(shí)也應(yīng)該從他們身上汲取力量和正能量。

小編認(rèn)為，觀看《中央一臺》給了我很多的思考和啟示。不僅從中了解了中國電視事業(yè)的發(fā)展歷程和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也感受到了每一位從事媒體工作的人堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神。這部電視劇不僅具備了很高的藝術(shù)價(jià)值，同時(shí)也是一種教育和啟迪，讓我們更加珍惜生活中的每一個(gè)瞬間，堅(jiān)守自己的信念，并為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗。

中央一臺的觀后感【篇8】

《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利于增強(qiáng)教育的針對性;每年都是針對當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目內(nèi)容，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。

在第一堂課“信念不移”中，99歲老紅軍胡正先講述了長征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”——通信兵的故事。在長征過程中，胡正先經(jīng)歷背靠背的小伙伴被敵軍擊中犧牲、突圍時(shí)吞吃密碼本保護(hù)部隊(duì)機(jī)密、雪山上忍饑挨餓激戰(zhàn)48天等驚心動(dòng)魄的瞬間，展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士“跟著走”和“為國家奉獻(xiàn)一切”的堅(jiān)定信念。他還告訴大家，當(dāng)年在沒有汽油、柴油維持電臺發(fā)電的極端條件下，曾經(jīng)用提煉的豬油和牛油維持發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。

隨后，94歲老紅軍梁天文回憶了長征途中與政委楊朝禮相依為命，同吃一碗飯、同蓋一床被的情誼，講述了楊政委危急關(guān)頭犧牲自己、戰(zhàn)斗到最后一刻的革命信念。

第一堂課在鳳凰傳奇悠揚(yáng)動(dòng)人的《十送紅軍》歌聲中結(jié)束。

第二堂課講述的是“勇往直前”的長征精神。嘉賓賀陵生講述了父親賀炳炎將軍的故事。賀炳炎被毛澤東稱為“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍”，他在被敵人子彈打碎右臂之后，以常人難以想象的毅力和勇敢，在沒有麻藥的情況下鋸去傷臂，賀龍?jiān)獛浥e著他鋸下的骨片對戰(zhàn)士們說：“這是賀炳炎的骨頭，這是紅軍的硬骨頭!”

賀龍?jiān)獛浀呐畠嘿R捷生講述了自己和父親在長征途中的故事。她被稱為“長征中最小的紅軍”，出生18天后就在馬背上的搖籃中踏上征途。在她眼中，戰(zhàn)斗時(shí)所向披靡、一往無前的賀龍?jiān)獛?，是一個(gè)為了革命理想而勇敢的將領(lǐng)，也是一個(gè)為了保護(hù)孩子而勇敢的父親。

在震撼感人的故事后，蔡國慶和孩子們帶來了振奮人心的歌曲《五星紅旗》。最后，何炅老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了驚險(xiǎn)刺激的互動(dòng)游戲“勇過鐵索橋”，在模擬“飛奪瀘定橋”的情境中，不時(shí)有孩子跌下“鐵索橋”、掉進(jìn)海綿池，引起現(xiàn)場陣陣驚呼，還有孩子鎮(zhèn)定自若、平穩(wěn)通過，贏得何炅老師的由衷贊嘆。在緊張激烈的游戲中，孩子們體驗(yàn)了挑戰(zhàn)自我、勇敢團(tuán)結(jié)的精神力量。

第三堂課“百折不撓”，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們在長征中“移動(dòng)的通信學(xué)?！敝锌朔鞣N困難、堅(jiān)持學(xué)習(xí)無線電技術(shù)的故事。一年只有一只鉛筆、沒有紙張、沒有教具，在土地上用樹枝畫電路圖，在戰(zhàn)士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學(xué)英語，最后秦華禮和通信班的伙伴們在草地中心畢業(yè)，從此一生奉獻(xiàn)給通信事業(yè)。

隨后，著名紅軍指揮官耿飚的女兒耿瑩，講述了父親在長征中“披著毯子上戰(zhàn)場”的故事。在現(xiàn)場，她還給孩子們展示了紅軍長征時(shí)穿的草鞋，踏著這樣簡陋的鞋，紅軍創(chuàng)造了一天最遠(yuǎn)行軍達(dá)240里的奇跡，相當(dāng)于繞體育場300圈;她告訴大家，在草地中最艱苦的時(shí)候，紅軍們一人一天的口糧只有難以想象的一顆黃豆，紅軍戰(zhàn)士是以超人意志力克服血肉之軀極限、創(chuàng)造了“人間奇跡”。

在百位老紅軍群像的見證下，陳賡、陳再道等將軍的后輩和歌手平安共同獻(xiàn)上了一首《映山紅》，飽含深情地唱出了對紅軍先輩的思念和敬意，104歲老紅軍秦華禮在臺下眼含熱淚跟唱。

第四堂課“堅(jiān)持不懈”講述的是對長征精神堅(jiān)持不懈的繼承和發(fā)揚(yáng)。這堂課請來了航天員王亞平，她講述了長征火箭、神舟飛船背后蘊(yùn)含的航天精神，告訴孩子們“長征”火箭的名稱，寓意著火箭長長的蹤跡，也代表著中國航天事業(yè)艱苦而又光榮的歷程。通過自己的切身經(jīng)歷，她講述了航天人不忘初心、為祖國奉獻(xiàn)一切的新長征精神。

節(jié)目現(xiàn)場舉行了一次特別的升旗儀式，由國旗班戰(zhàn)士護(hù)旗、104歲的老紅軍秦華禮作為先輩的代表升旗，在莊嚴(yán)肅穆的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，主持人號召青少年接過老兵的旗幟、走好我們這一代人的長征路，現(xiàn)場激蕩著濃濃的愛國熱情。

最后，在著名歌唱家李谷一和孩子們慷慨激昂的《我和我的祖國》歌聲中，全場觀眾揮舞手中的國旗，將先輩的長征精神鐫刻在了心中。

明天不封陽臺讀后感

作為一位優(yōu)秀的老師，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力，那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的《明天不封陽臺》教學(xué)反思，歡迎閱讀與收藏。

明天不封陽臺讀后感 篇1

“135”教學(xué)基本功競賽雖然已經(jīng)告一段落，但是，從頭至尾，還是有很多可以細(xì)數(shù)和思考的地方，因?yàn)檫^程往往更值得體會(huì)，人，也因此學(xué)會(huì)了成長。

不必說上一堂公開課，就是一堂普普通通的常態(tài)課，課前也要做好充分的準(zhǔn)備，說白了，就是要“做足功課”，這是上課的底氣。

一、分析教材。選定要上的課文是《明天不封陽臺》之后，自己要通讀課文，一邊讀，一邊從學(xué)生的角度去揣摩哪些字詞學(xué)生在閱讀，書寫，理解方面會(huì)產(chǎn)生障礙，從而整理出字詞預(yù)習(xí)檢測的點(diǎn)。讀課文還有一點(diǎn)顯而易見的好處就是明白課文的大意，俗話說“書讀百遍，其意自現(xiàn)”，所以不管是對于學(xué)生還是教師，讀書這個(gè)環(huán)節(jié)是不可缺少的。在此基礎(chǔ)上，利用教學(xué)參考書，吃透教材，體會(huì)文本的中心思想，不要放過任何一處細(xì)節(jié)的分析，哪怕它很簡單，因?yàn)?，教學(xué)的整個(gè)面是有很多知識點(diǎn)構(gòu)成的，考慮周到了，才可以融會(huì)貫通。

二、完成教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)是一名教師上課流程和構(gòu)思的體現(xiàn)。教學(xué)設(shè)計(jì)不僅要表現(xiàn)教師的思想，還要切合學(xué)生的學(xué)情?，F(xiàn)在是一個(gè)信息暢通的時(shí)代，鍵盤一敲，很多自己想查閱的資料悉數(shù)盡顯，方便快捷，所以，現(xiàn)在我們除了手頭的教學(xué)參考書之外，可以學(xué)習(xí)、借鑒的教案、課件有很多。但是，事物都是雙面的，學(xué)習(xí)的東西多了，限制自己思維的東西就多了，自己受到的影響也就多了，就會(huì)出現(xiàn)“博采眾長”的同時(shí)，缺失了自我這樣一種局面。如何最大限度的化解這種矛盾，就是在參考資料之前一定要自己先設(shè)定教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)，想方設(shè)法要在課堂上體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和風(fēng)格，讓那些資料是為自己“服務(wù)”，而不是被他們牽著鼻子走。所以之前，我給這堂課設(shè)計(jì)的目標(biāo)是分析鴿子描寫，和體會(huì)人和自然要和諧相處這個(gè)主題，后來我也是這樣實(shí)施的。同時(shí)問題的設(shè)計(jì)要嘗試變通，一個(gè)問題可以這樣提，也可以那樣提，怎樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣，又為學(xué)生打開了一個(gè)適合的切入口，這是值得思考的。比如我在課堂上設(shè)計(jì)了一個(gè)情感體驗(yàn)活動(dòng)“假如我是那只鴿子”，這個(gè)題目的原型是書后探究練習(xí)中的一道題目，是要學(xué)生分析鴿子的眼神，來體會(huì)鴿子的心理活動(dòng)，而《補(bǔ)充習(xí)題》上有一條類似的題目，但是多了一個(gè)續(xù)寫鴿子眼神的要求，為什么不把這兩者合一呢？讓學(xué)生站在鴿子的立場上去思考問題，去理解鴿子的想法，讓學(xué)生自己在分析問題的時(shí)候找到答題的關(guān)鍵——眼神，這比我直截了當(dāng)?shù)母嬖V學(xué)生要深刻一些吧。這篇課文本身內(nèi)容很簡單，但是“人與自然”這個(gè)內(nèi)涵是相當(dāng)大的，所以，可以設(shè)計(jì)的拓展就很多，但是目的只有一個(gè)，讓學(xué)生作為主體，去搜集資料，在全班進(jìn)行交流，從而自己得出結(jié)論——人，只能和自然和諧發(fā)展。

三、課件制作。課件展示，這是現(xiàn)在一個(gè)爭議比較多的話題，好與不好，各執(zhí)一詞。不過，既然用，就盡量用好它，不求花哨，但求實(shí)用。在網(wǎng)上查資料的時(shí)候，被一些動(dòng)物滅絕的事實(shí)震撼了，突發(fā)奇想，為什么不用大學(xué)里學(xué)的“繪聲繪影”做一個(gè)動(dòng)態(tài)展示呢，配上音樂，學(xué)生更容易動(dòng)情，更會(huì)為人類自私的行為反省。從課堂反饋來看，效果是有的。不過，通過這次課件操作，我深深地感到自己在課件制作這方面的技巧太少了，以前學(xué)的那些“皮毛”總有一天會(huì)用完的，所以，學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)專業(yè)知識，還要學(xué)一些外延，那些能為專業(yè)知識服務(wù)的外延。日后，我還要多加強(qiáng)這方面技能的鉆研，要不然就不能適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)發(fā)展，只能是一個(gè)目光短淺的人。

四、把握每一次試講的機(jī)會(huì)，多聽意見。集體的智慧是無窮的，一點(diǎn)都不假，上課之前，姚老師首先對我的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了指導(dǎo)和修改，提出了一些可行的改動(dòng)意見。第一次試講，竇老師給我提出的意見是要緊扣文本，可適當(dāng)刪減拓展內(nèi)容，于是我把“保護(hù)環(huán)境，具體如何做呢？”這個(gè)問題刪了，因?yàn)槲乙舱J(rèn)為這個(gè)問題的設(shè)計(jì)離課文太遠(yuǎn)了，不是說這個(gè)問題和課文完全沒有關(guān)系，但是有沒有必要在語文課上解決就有待商榷。第二次試講之后，徐老師給我提出的意見是要多注重學(xué)生活動(dòng)，我講的東西太多了，所以第三次試講，我必須要注意把更多的時(shí)間留給學(xué)生，體現(xiàn)他們的主體地位。第三次試講之后，王老師對我提問的一些句子進(jìn)行了斟酌，而完老師則對我字詞教學(xué)提出了他的參考意見，因?yàn)檫@是能體現(xiàn)語文味的一個(gè)重要部分，可以適當(dāng)?shù)淖穯枌W(xué)生對于詞語的理解，并通過造句來檢測。那么我把這些意見都作好記錄，并在正式上課之前做了修整。通過一遍又一遍的試講和修改，不僅使我授課內(nèi)容條理更加清晰，重點(diǎn)更加明確，而且我也在這一過程之中熟悉了上課流程，了解了學(xué)生思考問題的角度，也鍛煉了自己的心理素質(zhì)。

五、反思課堂。上公開課，心里或多或少是慌的，不過，既然已經(jīng)定下來，就沒有后路可退，因?yàn)榭偸且鎸Φ摹２磺筮@堂課上的有多么的出色，但求體現(xiàn)自己的自信，這也是一種舒緩壓力的心理暗示?？傮w來說，這堂課上下來，是在自己掌握范圍之內(nèi)，按照流程走下來的，沒有出什么太大的意外，自己設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，倒是學(xué)生在回答“請你舉出大自然向人類報(bào)復(fù)的一個(gè)具體事例？”這個(gè)問題時(shí)，學(xué)生的反應(yīng)不夠熱烈，因?yàn)樵谠囍v的時(shí)候，其它班級學(xué)生的活動(dòng)還是很多的，暢所欲言，正式上課的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)出現(xiàn)“冷”的狀況，難道是我要求課前搜集資料限制了學(xué)生的思維？而接下來的圖片展示，學(xué)生還是有話可說的，說明學(xué)生對這個(gè)問題不存在認(rèn)知上的障礙。我想這個(gè)問題還是要和學(xué)生交流之后才能得出答案。由于時(shí)間關(guān)系，課堂的收尾倉促了一點(diǎn)，技巧性的收尾也是一門要學(xué)習(xí)的藝術(shù)。

六、注重課后反饋。盡管這堂課，經(jīng)過了多次試講，經(jīng)過了很多老師指導(dǎo)，但是，這并不意味著就可以了，有很多地方是還是值得琢磨的。細(xì)心的老師們給我指出了以下幾個(gè)問題：

1.字詞的梳理可以做些變化。

2.作者情感態(tài)度變化的句子應(yīng)該請一個(gè)學(xué)生朗讀，進(jìn)行橫向比較。

3.“假如我是那只鴿子”這個(gè)環(huán)節(jié)展開的還不到位。

4.主題還要理解的深刻一些，著重理解是由于人的自私而導(dǎo)致了日益惡化的環(huán)境。這些意見都是很中肯的，不僅是對于上這篇課文，更是對于上這一類型的課文都是適用的。

通過這次活動(dòng)，我覺得自己又經(jīng)過了一次磨礪，這種磨礪對于促進(jìn)一個(gè)人的成長變化是有相當(dāng)大的作用的，同時(shí)也要感謝給我提供幫助的各位老師們，是他們讓我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我在前進(jìn)的道路上少走彎路。未來的未來會(huì)是怎樣？不可預(yù)知，但是，堅(jiān)定地走好每一步，生活就會(huì)充滿希冀。

明天不封陽臺讀后感 篇2

教學(xué)目的：

1、學(xué)習(xí)敘議結(jié)合的寫法。

2、理解主旨：人與自然要和諧相處。

3、學(xué)習(xí)生字新詞，理解文章內(nèi)容。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、理解全文中心

2、文中的多處對比

教學(xué)難點(diǎn)：敘議結(jié)合的寫法

教學(xué)方法：朗讀、講解、討論、練習(xí)

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)步驟：

一、引題（3'）

“地球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)得快，城鄉(xiāng)的變化還要快”。鄉(xiāng)下變化→城里變化→高樓大廈一幢幢，青山綠水一點(diǎn)點(diǎn)→鳥獸減少→如果我們生活在十二層的高樓上，突然家中來了一只受傷的鴿子，你會(huì)怎么辦？那么，今天我們來學(xué)習(xí)第二十四課：《明天不封陽臺》。

二、快速閱讀課文，考慮下列問題（6'）

1、開始我一家決定封不封陽臺？

2、來了一只受傷的鴿子后，想法如何呢？

3、最后我們的決定封不封陽臺？

三、掃清攔路虎（4'）

1、注音

倏然（ ） 蜷縮（ ） 恬淡（ ）

翹望（ ） 吶喊（ ） 喧囂（ ）

鱗次櫛比（ ） 龜裂（ ）

2、解詞

眺望：從高處往遠(yuǎn)處看

沐浴：沉浸在某種環(huán)境中

瑰麗：異常美麗

恬淡：恬靜、安逸

鱗次櫛比：像魚鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨著一個(gè)排列著。多用來形容房屋等密集。

四、理清文章思路（6'）

復(fù)述、提問、回答、討論、總結(jié)。

第一部分（1－2）：寫明天要封陽臺

第二部分（3－10）：寫明天還封陽臺嗎？

第三部分（11－13）：寫明天不封陽臺。

五、重點(diǎn)探究（系列問題，用卡片準(zhǔn)備好，具體視情況而定提問）（'）

1、兒子與“我”決定明天不封陽臺考慮是否相同？你認(rèn)為課文中作出不封陽臺的決定所表達(dá)的主要意思是什么？

明確：兒子：對這只鴿子憂慮和喜愛。

“我”：不但關(guān)注這只鴿子的命運(yùn)，而且關(guān)注自然界的許多生靈；不但關(guān)注自然界，而且關(guān)注著人類自身。全文所要表達(dá)主要意思是人要與自然界和諧相處，與自然界共生共榮。

2、文章中寫出明天要封陽臺的目的是什么？后來決定不封陽臺的理由和目的是什么呢？

明確：A、封了陽臺，可以阻隔住城市的喧囂，開辟出一塊活動(dòng)的空間。

B、為了鴿子不受 擾，為了能有一個(gè)新結(jié)識的“朋友，也為了它帶給我那片恬淡和諧的思緒。

3、城市的生活環(huán)境今昔發(fā)生了什么變化？

明確：昔：荒蕪、萋萋芳草、幽幽土路

今：對新的禮贊

昔：對舊的懷念今：高樓、變幻莫測的霓虹燈

4、“我”家的環(huán)境又發(fā)生什么變化？

明確：昔：草坪、學(xué)走路、捉小蟲和螞蚱

今：滑梯、跳跳床、電子游藝室

5、請?jiān)谖闹姓页雒鑼戻澴油饷驳木渥印?/p>

明確：P197 第3段、第4段 P198第8段

6、在剛才外貌描寫中，有幾處描寫眼睛，試作出分析。（課后練習(xí)二）

明確：A、源于對人類的害怕，擔(dān)心人類會(huì)以多種手段獵殺烹煮它。蜷縮是因?yàn)橐环矫媸欠醯埃环矫媸求@恐。

B、仍是孤單的、弱小的'，受傷的，而且還要孵蛋，它需要人們的關(guān)注、愛護(hù)。

7、學(xué)習(xí)本文后，你認(rèn)為文章中有哪些語句用得好？（或議論精辟，或語句優(yōu)美等）

明確：讓學(xué)生各抒己見（視情況而定），如第1自然段、第10自然段、第12自然段。

8、為什么汽車進(jìn)入茫茫草原時(shí)，我們會(huì)有游子終于回到故鄉(xiāng)的感覺？

明確：人與自然界融合為一體，對大自然的喜愛之情。

9、人類只有一個(gè)地球，我們應(yīng)當(dāng)與自然和平相處。

六、小結(jié)全文。（4'）

1、中心：本文敘說“我”家決定不封陽臺的事情，揭示了人與自然的正確關(guān)系，表達(dá)了人應(yīng)與自然界和諧相處，共同發(fā)展的思想。

2、寫作特點(diǎn)：（1）、線索清晰：是否封陽臺

（2）、敘議結(jié)合

（3）、簡潔而生動(dòng)的描寫

（4）、多處用對比的手法

七、布置作業(yè)（2'）

1、抄寫、仿寫佳句（第10段）

2、談?wù)勀銓圩o(hù)大自然、維護(hù)生態(tài)平衡的想法，及為此擬幾條標(biāo)語。

明天不封陽臺讀后感 篇3

成功的課堂里不僅僅只有讀書聲，而且不乏掌聲和笑聲。在成功的課堂里，師生之間不再是控制與被控制的關(guān)系，取而代之的是師生間的平等對話和協(xié)商，友愛的交流與合作;在成功的課堂里，師生之間心相印、情相通。就其自主、活動(dòng)、民主這個(gè)意義上說《明天不封陽臺》這節(jié)課是成功的。

一節(jié)課，無論教師采取何種手段，一支粉筆也好，多媒體技術(shù)也罷，都必須將學(xué)生置于主體地位。本節(jié)課筆者采用了多媒體教學(xué)手段，學(xué)生學(xué)習(xí)的過程是學(xué)生自己在原有知識基礎(chǔ)之上進(jìn)行自我建構(gòu)的過程，這是任何外在手段不能替代的。教師的教必須轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)，教學(xué)的過程實(shí)際上就是教師通過組織、引導(dǎo)和激勵(lì)，努力推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的過程。

而活動(dòng)課堂是自主課堂的必然要求，沒有學(xué)生的活動(dòng)，就沒有自主可言。學(xué)生在活動(dòng)中去經(jīng)歷、去探索、去發(fā)現(xiàn)，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅和創(chuàng)造的歡樂。有經(jīng)驗(yàn)的教師從不陶醉于個(gè)人的表演，而是一環(huán)扣一環(huán)地引導(dǎo)學(xué)生說一說、寫一寫、聽一聽、議一議、試一試、練一練、想一想、演一演……根據(jù)課堂需要和學(xué)生水平不斷變換活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，用活動(dòng)貫穿整個(gè)課堂，使學(xué)生興趣盎然，樂在其中。

當(dāng)然，成功的課堂里總是處處閃耀著藝術(shù)的火花———引人入勝的開頭，漸至佳境的層次，貫穿全課的主線，跌宕起伏的情節(jié)，余音裊裊的結(jié)尾……在成功的課堂里，老師娓娓道來的講解、親切從容的教態(tài)、恰到好處的點(diǎn)撥，無不給人以藝術(shù)的享受，我覺得自己在這方面還是欠缺的。成功的課堂基于教材卻不為之所困，而是對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑炫c創(chuàng)新，而教者往往還局限于課本，拓展不夠。就這些方面來說，還要努力。

明天不封陽臺讀后感 篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、理清本文的線索，理解文章的主題和增強(qiáng)人與自然和諧相處的意識

2、品味生動(dòng)傳神的語言

教學(xué)重點(diǎn)：品味生動(dòng)傳神的語言

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

教學(xué)方法：“小循環(huán)，多反饋”教學(xué)法、多媒體輔助教學(xué)法等

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

引用“警示錄”之“只有當(dāng)最后一棵樹被刨，最后一條河中毒，最后一只鳥被捕，人們才發(fā)現(xiàn)，錢財(cái)不能吃！——印第安歌謠”

這個(gè)歌謠描繪了一幅怎樣的畫面？這幅畫面的背后隱藏著什么？我們先來傾聽一位作家的心靈歷程，或許我們能從中得到一點(diǎn)啟發(fā)

（板書課題：明天不封陽臺）

二、檢查預(yù)習(xí)

1、多媒體課件顯示生字詞，學(xué)生朗讀

沐浴 mù 霓虹燈ní 倏然 shū 蜷縮 quán 恬淡tián

荒蕪wú 鱗次櫛比zhì 孵化fū 焚毀fén 悖論bèi

龜裂 jūn 螞蚱 màzha 溫馨 xīn 自給自足jǐ

喧囂xuānxiāo 蹣跚pán shān

2、完成反饋練習(xí)一

三、整體感知課文內(nèi)容

1、思考：讀了課文后，你認(rèn)為課文是圍繞著什么話題展開的？

明確：圍繞“明天要不要封陽臺”這個(gè)話題展開

2、關(guān)于封不封陽臺，文中“我”的情感與態(tài)度經(jīng)歷了一番變化，圍繞“明天要/不要封陽臺”，整理出“我” 的態(tài)度變化情況

學(xué)生速讀課文，整理觀點(diǎn)，全班交流

明確：明天要封陽臺→明天還要封陽臺嗎？→明天先不封陽臺（這也是本文的線索）

四、探究課文

1、思考問題，討論交流：（從原文中找句子）

①為什么“明天要封陽臺”？

明確：阻隔住城市的喧囂，開辟出一塊活動(dòng)的空間

②后來為什么對封陽臺產(chǎn)生了懷疑？

明確：“明天還封陽臺嗎？” 原因：①對鴿子的同情、憂慮；②人與自然應(yīng)該和諧相處

③最后決定“明天先不封陽臺”又是為什么？

明確：三個(gè)“為了”

總之，決定不封陽臺是為了人和自然和諧地相處

2、小結(jié)：本文敘述了“我”家由于一只鴿子的來臨而決定不封陽臺的事情，以小見大，揭示了“人要與自然和諧相處”這一大主題

五、品味生動(dòng)傳神、具有畫面美的語言

1、描寫語言簡潔傳神，構(gòu)成圖畫美

文章在記敘和議論中，兼有描寫之筆，如對內(nèi)蒙古草原風(fēng)光的描寫、對鴿子的描寫，都充分抓住對象特征，用筆雖不很多，卻顯得生動(dòng)傳神構(gòu)成圖畫美

1欣賞畫面，讀作者的描寫語言，教師評點(diǎn)

2仔細(xì)找出、朗讀、品味對鴿子的描寫，完成課堂練習(xí)二

（運(yùn)用有關(guān)多媒體課件）

2、議論語言生動(dòng)形象，構(gòu)成圖畫美

1本文描寫語言具有圖畫美，下面我們來欣賞本文的議論語言，請找出來（在書中勾畫出作者對人與自然關(guān)系進(jìn)行論述的句子）

師生交流，齊讀這些句子

2這些議論句跟我們以往接觸的議論句有什么不同？有什么妙處？

學(xué)生討論，教師明確：一般說來，議論往往使用比較抽象的概念構(gòu)成判斷，進(jìn)行邏輯的推演本文的議論卻較多地使用形象的畫面來說話，具有圖畫美如文章寫道：“酒樓門口，不再……張開捕網(wǎng)”這里以四幅典型的`形象畫面，使抽象的事理具體化，強(qiáng)化了表達(dá)效果：有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對性，并表現(xiàn)了美好的期盼，使語言有了更多的意味

反復(fù)朗讀、品味其中兩個(gè)句子的句式特點(diǎn)和所用的修辭手法，完成課堂練習(xí)三

（ 展示多媒體畫面）

3、小結(jié)：語言生動(dòng)傳神、具有畫面美

六、練習(xí)：短文對比閱讀

布置作業(yè)

板書設(shè)計(jì)

明天不封陽臺

人

和諧共處 與 共生共榮

自

然

教后小記：

本節(jié)課運(yùn)用“小循環(huán)，多反饋”教學(xué)法和多媒體課件，基本達(dá)成了預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)緊扣中考題型，實(shí)施有效課堂反饋練習(xí)但是，在語言仿寫環(huán)節(jié)，需還進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，降低仿寫要求，向?qū)W生講清仿寫要求，重視指導(dǎo)方法的靈活，通過反復(fù)朗讀，品味、挖掘語言的氣勢和妙用，力爭使每一個(gè)學(xué)生都獲得仿寫成功的樂趣，從而最大限度地提高課堂實(shí)效

明天不封陽臺讀后感 篇5

教學(xué)目標(biāo)：

一、人應(yīng)與自然和諧相處，共同發(fā)展的思想；

二、以是否封陽臺為線索，夾敘夾議；

三、簡潔而傳神的描寫。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：成人和孩子與自然相處的不同方式；

抓住特點(diǎn)描寫的方法和形象的語言；

對文中議論性語句的理解。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

居住于高樓大廈的某一單元，封閉陽臺是司空見慣的。請同學(xué)們談?wù)劮忾]陽臺有哪些好處。

（交流）

小結(jié)：可以阻隔城市的喧囂，可以防塵，可以擴(kuò)大活動(dòng)空間，可以美觀等。如此看來，封閉陽臺有諸多好處，可是本文的作者杜衛(wèi)東卻決定不封陽臺了，是怎么回事？就讓我們到杜家看個(gè)究竟吧！

（出示課題）在此之前，讓我們先來看看大家的預(yù)習(xí)情況怎樣。

二、檢查預(yù)習(xí)：

（詳見課件）

二、理清線索：

關(guān)于杜家封陽臺一事幾經(jīng)周折，請同學(xué)找出相關(guān)的句子，理清課文的線索。

明確：（板書）

明天要封陽臺——明天還封陽臺嗎——明天不封陽臺

三、精讀課文

1、杜家起先決定要封陽臺的態(tài)度堅(jiān)決嗎？談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

明確：堅(jiān)決。第一自然段一句話自成一段，醒目突出，說明全家決定不容更改。

2、后來又為什么對封陽臺的決定產(chǎn)生懷疑？

明確：“不速之客”——一只受傷的鴿子。

3、鴿子初來是對“我們”是怎樣的態(tài)度，為什么會(huì)有這樣的態(tài)度？

明確：“驚恐”“驚弓之鳥”“蜷縮”——戒備，對人類的害怕。

4、對這位“不速之客”的到來，“我”和兒子都有了不封陽臺的念頭，兩人的心理有何不同之處？

明確：兒子——出于“憂慮”和領(lǐng)略“新奇的世界”的“瑰麗”的'渴望；

“我”——出于對于鴿子的同情、憂慮，出于使鴿子有一個(gè)“安身立命的場所”的善良愿望。

5、兒子為什么會(huì)“憂慮”？為什么看到鴿子會(huì)驚喜？試從原文中找答案。

明確：“憂慮”：怕這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲业摹皬?qiáng)權(quán)”瞬息即逝，使他來不及領(lǐng)略其中的瑰麗；另一個(gè)原因是為鴿子擔(dān)心。

“驚喜”：第11小節(jié)——孩子有著天然的親近自然的靈性，早期的人類就是從大自然中走來。

6、孩子有著貼近大自然的天性，那么作為成人的“我”呢？試從文中找內(nèi)容來回答。

明確：第9小節(jié)，作者參加內(nèi)蒙筆會(huì)的描寫。“情不自禁”、“趴”、“喊”等詞，“仿佛……大地母親的心音”。

7、也就是說無論是孩子或是成人都有貼近大自然的天性，人和大自然有著密切的關(guān)系，這具體是如何的一種關(guān)系，你能否找原文中的語句來回答？

明確：人，本是自然界的一部分，但人們仿佛走進(jìn)了一個(gè)怪圈……便有了一種失落感。

8、正如文中所說的“人是自然的一部分，所以我們要好好保護(hù)自然，與自然和諧相處。然而很多人卻不能意識到這一點(diǎn)，下面請看一組圖片，請一位同學(xué)對此作一下口頭描繪，并談?wù)勀愕母惺?。（投影?/p>

（交流）

9、文中作者也列舉了好多這樣的例子并發(fā)表了自己的看法，試找出。

明確：第10小節(jié)。

10、第10小節(jié)就表達(dá)方式而言屬于議論，然而卻不顯枯燥和死板，試找找文中還有沒有這樣的語段，并談?wù)勂湔Z言上的特點(diǎn)。

明確：第12小節(jié)。同樣的生動(dòng)形象，具有說服力、號召力。因?yàn)橛昧舜罅康呐疟染涫?，且語言富有強(qiáng)烈的感情色彩。

小結(jié)：夾敘夾議，不斷推進(jìn)，線索清晰。

11、能否做到人和自然和諧相處呢？試在文中找依據(jù)。

明確：第11小節(jié)，“兒子拿來…….晚餐”（人對自然）

第8小節(jié)，鴿子的眼神的描寫（自然對人）

總結(jié)：人和自然本為一個(gè)整體，人源于自然，是自然的一部分，所以人和自然必須和諧相處。雖然現(xiàn)今有不少人正做著傷害自然傷害自身的事情，但只要我們從自己做起，從小事做起，切實(shí)的保護(hù)自然人與自然還是能和諧相處的。

六、延伸：

說一說：

愛護(hù)一只鴿子可以不封陽臺，用布條幫鴿子做窩，找來水和玉米粒，用做鴿子的晚餐；但是，怎樣“愛護(hù)所有的自然造化，愛護(hù)一切有益的生命”呢？

（討論并交流）

小結(jié)：

一、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，如不亂砍亂伐，不排房廢氣，不使用可能危及其他物種的農(nóng)藥等；

二、保護(hù)野生動(dòng)物，如設(shè)立保護(hù)區(qū)，禁止捕撈獵殺，對于瀕臨滅絕的物種實(shí)行人工護(hù)養(yǎng)繁殖等；

三、加強(qiáng)宣傳教育，形成正確的環(huán)境意識，地球意識。

七、回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)

八、完成練習(xí)

九、板書設(shè)計(jì)（見課件）

臺階觀后感推薦

看一部好電影，就像是閱讀一本好書一樣，我們可以通過文字記錄下自己的觀后感，以加深印象。在寫觀后感時(shí)，我們應(yīng)該進(jìn)行深入分析，以表達(dá)出真摯的感受。對于寫作電影觀后感時(shí)，是否有可供參考的模板呢？這篇“臺階觀后感”是小編為大家細(xì)心搜集的，希望大家注意本文中的關(guān)鍵詞。

臺階觀后感 篇1

看完鴨子的視頻讓我想到了信念的力量。當(dāng)一個(gè)人有了目標(biāo)就會(huì)去拼搏。在走這段路的時(shí)候心態(tài)會(huì)得到改變。經(jīng)歷著恐懼、再到突破自己這都需要有堅(jiān)定的信念。 鴨媽媽愛著每個(gè)孩子，鼓勵(lì)著孩子向目標(biāo)前進(jìn)。她相信自己的眼光。孩子們一定能成功的。鴨媽媽在等待著孩子挑戰(zhàn)，鴨子在得到鴨媽媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持著摔打。它也有了信心。經(jīng)過多次的努力，終于成功跳上臺階和母親一起。在這氛圍下體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的力量。

每個(gè)鴨子都挑戰(zhàn)成功。它們互相鼓勵(lì)，去探索怎樣才能跳上去。也說明潛能是被逼出來的。當(dāng)潛能被逼出來后，做到有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持地走下去才會(huì)成功。從視頻中聯(lián)想到自己的問題所在。雖然發(fā)現(xiàn)自己很多地方做得不好，沒有(勁)也沒有做到堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，去探索的同時(shí)突破自己。遇到難題就逃避。只是意識到卻沒有真正地去做。沒有堅(jiān)定的信念、沒有做到堅(jiān)持。這是我要改正的。給自己點(diǎn)信心堅(jiān)持就是勝利。

臺階觀后感 篇2

《靈魂的臺階》是錢鐘書先生所著的一部長篇小說，它深刻地剖析了當(dāng)時(shí)的社會(huì)以及人性的種種弱點(diǎn)，包括虛偽、無知、自私和盲目崇拜等等。本文主要從題目入手，通過深入闡述其中蘊(yùn)含的寓意，對小說進(jìn)行精彩的解析和獨(dú)到的思考。

“靈魂的臺階”這個(gè)標(biāo)題充滿了哲學(xué)宗教的意蘊(yùn)。靈魂是什么？在錢鐘書看來，靈魂是精神力量的外化，是人的精神與感性的核心所在。每個(gè)人的靈魂都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，它需要通過成長和錘煉，不斷地向上攀升，才能最終達(dá)到有意義的高度。而靈魂之所以能夠向上攀升，就需要有一個(gè)平穩(wěn)、堅(jiān)實(shí)和富有彈性的平臺。這個(gè)平臺就是“臺階”。

小說以八旗子弟的大族人家為背景，主人公穆桂英的成長歷程為主線，詳細(xì)刻畫了一個(gè)舊社會(huì)的生活景象和人們生活中最底層的心理體驗(yàn)。通過小說，我們能夠感受到金錢、地位和家族光環(huán)等等外在因素所帶來的人性的腐蝕和破壞。而穆桂英，則成為了這部小說里最為重要的形象。

穆桂英這個(gè)角色可以說是一位正直的人，她身上具有堅(jiān)強(qiáng)，敢愛敢恨的性格特點(diǎn)。在小說中，她受到了許多刻骨銘心的打擊，但是她仍舊堅(jiān)守自己的信仰，追求自己的夢想。盡管她曾經(jīng)降職、被逼迫婚、經(jīng)歷生活的種種波折，但她依然沒有放棄對人生的追求。她的精神品質(zhì)因此而得以錘煉和升華。

小說中不乏許多失敗者，他們在社會(huì)中各種光環(huán)和挫折面前，不斷地追求，只為了得到別人的認(rèn)可和欣賞，但最終卻都被現(xiàn)實(shí)的殘酷擊垮。換句話說，這些失敗者的靈魂并沒有得到充分的錘煉和升華，他們始終站在自己的生命中，成為了自己的絆腳石，“靈魂的臺階”也因此被他們步步后退的現(xiàn)實(shí)所磨滅。

通過小說，我們能夠深深地感受到，靈魂是多么珍貴且脆弱的東西，而人生的道路則是一條充滿了不順和艱辛的蜿蜒曲折之路。唯有在這條道路上，我們才能夠不斷地成長和躍升。而作者錢鐘書所要傳達(dá)給我們的也正是這樣的道理，即每個(gè)人都應(yīng)該在自己的人生中不斷進(jìn)取，不斷完善自己的靈魂之旅，不受任何挫折所限制，這樣才能夠成為真正的成功者。

總之，《靈魂的臺階》中所蘊(yùn)含的精神意義是十分重要且值得我們深入思考的。我們不僅僅應(yīng)該注重物質(zhì)生活的追求，同時(shí)也應(yīng)該注重精神生命的成長。人生的路程中，只有我們不斷進(jìn)取，才能夠一步步走到成功的彼岸。

臺階觀后感 篇3

看到最后，發(fā)現(xiàn)了兇手，也知道了，兇手殘忍殺害夫婦的緣由。起初看到慘死的兇案現(xiàn)場，是多大的仇恨致使如此慘烈的下場。后來明白了，監(jiān)護(hù)人的勒索一步步逼著安藤紀(jì)夫走向第二個(gè)深淵。明明是可以重獲新生，擁有沒好家庭的人，再一次跪倒在監(jiān)獄階梯之下。這本書中過多的去呼應(yīng)書題，反而有種生硬感，構(gòu)思巧妙推動(dòng)著我看完。

前些天聽了一場講座：被囚之獄之監(jiān)獄警察如何自救，恰恰和這個(gè)有些關(guān)聯(lián)。監(jiān)獄中的死囚面對著自己的死期，早晨膽戰(zhàn)心驚地聽著執(zhí)刑人的腳步聲，竟讓我想起了的等待考試成績的那一刻，害怕，恐懼，痛快地死去倒比受盡折磨來的舒適些。純一為了在一定程度上撫慰友里，殺死了佐村恭介，同時(shí)也稍稍寬慰了自己，不再如此痛苦。

但是其他人卻一無所知他殺人的理由，說殺人倒也算不上，不過是佐村自己死了。出獄后，面對社會(huì)的不適應(yīng)，弟弟的不原諒，給父母帶去的巨大負(fù)債，法律啊，只是一時(shí)的或者表面上的庇護(hù)傘，想要它維護(hù)正義，可別抱太大的希望。

荒唐在什么地方？那對夫婦的咎由自取，樹原亮的死刑，純一的入獄，光男精心策劃的反殺。

死刑是否該被執(zhí)行？倘若有人是被冤枉，但有人像素媛案的那個(gè)惡魔一樣呢？正義是否會(huì)被伸張？

臺階觀后感 篇4

每個(gè)人都有一些困難，但是我們一定要克服它。今天我們來看一下小鴨子是怎么克服困難的吧!

黃老師給我們看了一個(gè)視頻叫小鴨子爬臺階。視頻中，鴨媽媽帶著一群剛剛才會(huì)走路的小鴨子到外面去，也許是帶它們?nèi)ズ永飳W(xué)習(xí)游泳!它們先得過三個(gè)臺階到大平臺。當(dāng)鴨媽媽自己先跳上臺階后，還有很多小鴨子落在臺階下面急的嘎嘎直叫，鴨媽媽嘎嘎叫著說：孩子，你能行。小鴨子嘎嘎叫著說：我一定行。小鴨子們的潛力都被激發(fā)了。小鴨子很容易跳到了較低的第一個(gè)臺階，一只小鴨子相對容易的跳到第二臺階上，大多數(shù)小鴨子仍在第一臺階上。第二臺階上的那只鴨子在向第三臺階跳的過程中，也碰壁跌倒，跌的兩腳朝天，一翻身它爬起來，又奮力一跳它成功了，其它的小鴨子像熱鍋上的螞蟻，來來回回的跑，再跳，再摔倒，再翻身爬起來。終于一次又一次的成功了。最后一只碰了幾回壁，跌倒了幾次，翻身幾次，它感到疼嗎?我心里為它吶喊：加油!終于成功了。

小鴨子有生活中的臺階，我也有生活中的臺階。6歲的時(shí)候，我接觸鋼琴，練習(xí)每一個(gè)音符和指法，琴音顯得十分生硬，纖細(xì)的手指像灌了鉛一樣沉重，甚至懷疑自己沒有彈鋼琴的潛力，老師看出了我的心思，對我說：做任何事，都不能半途而廢。練琴不難，難在堅(jiān)持。聽了老師的話，我信心倍增，過了八級?，F(xiàn)在我準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn)。

彈鋼琴磨煉了我的性格，成就了我的品格，讓我執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，小鴨子，你們爬臺階的成功給了我力量與啟示：成功源自堅(jiān)持!

臺階觀后感 篇5

讀了《苦難是躋身優(yōu)秀的臺階》，深刻體會(huì)到成功的來之不易，要不得走捷徑的思想，必須一步一個(gè)腳印，是勤奮加毅力的結(jié)合。

比如我們喜歡的運(yùn)動(dòng)員，在比賽中得到了金牌，我們只看到他們認(rèn)真地比賽，殊不知，他們在平時(shí)訓(xùn)練中要付出多少汗水、努力，這是我們所不知道的，只是側(cè)面從他們口中得知：身上有多少傷痛，一直在訓(xùn)練……成功是來之不易的，承受的壓力是很大的，且必須要用堅(jiān)韌的毅力去克服所有困難，來不得一點(diǎn)走捷徑的思想，必須腳踏實(shí)地!

我們這邊有考不上大學(xué)的學(xué)生補(bǔ)課班，他們在比較狹小的空間中，埋頭苦讀，克服夏季的炎熱，冬季的嚴(yán)寒，潛心讀書，不會(huì)被外界干擾，支撐他們走下去得理由：要走出去，要考上理想的學(xué)校。通過讀書改變生活!更有甚者，有的學(xué)生已經(jīng)考上了本科，只是因?yàn)閷W(xué)校不是自己理想的，他放棄了，再次拼搏，直到自己考上心中理想的學(xué)校為止!看著他們?nèi)绱说呐?，我們怎能放棄?我們怎能不惜福呢?

我們深知苦難、艱難的生活讓人充滿毅力和無限智慧!即使現(xiàn)在我們生活條件不錯(cuò)，但我們不能沒有學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力，讓自己懶散!

我們可以創(chuàng)造比較艱難的環(huán)境，按照計(jì)劃來生活：第一、早睡早起，把握能休息的每一分鐘;第二，當(dāng)天任務(wù)，當(dāng)天完成，不拖拉;第三、學(xué)會(huì)記筆記，可以按部就班地做事;第四、有戰(zhàn)勝難題的決心、信心;第五、讓自己的生活過得簡單點(diǎn);第六、以考上名校為目標(biāo);第七、深信能有好的職業(yè)來養(yǎng)家。

每個(gè)人都在為自己的未來不懈努力，如果我們自覺自制力、控制力差，我們可以用條框來規(guī)范自己。艱難、緊湊的生活比安逸、懶散的生活更能激發(fā)人的動(dòng)力、毅力。我們只能不停地奮斗，才能擁有想要的生活。在苦難中崛起那是需要勇氣的，讓我們期待最終成功的喜悅吧!

臺階觀后感 篇6

嘎嘎嘎”，似乎在說：“加油，孩子們努力，不要放棄，你們堅(jiān)持就是勝利”，終于有一只、二只上來了，先上來的同伴也在和他們的鴨媽媽一樣，一起給他們同伴喊“加油，你要相信自己，你一定成功，永不放棄努力”小鴨子經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，終于成功跳上臺階。

我看了這段視頻，我感受很深，最早跳上臺階的和最晚跳上臺階的小鴨差別很大，也就是說他們的天賦不同，但最晚跳上去的顯然要付出很大的努力，努力得到回報(bào)一切的付出都值得，付出的汗水終有收獲，鴨媽媽在臺階上不急不燥地耐心等待，相信她的孩子們一定行的。鴨媽媽的放手、等待、鼓勵(lì)等等。今天我們的老師，也要相信他的學(xué)生一定行，只是給我們的學(xué)生一個(gè)臺階、一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)舞臺展現(xiàn)自己一定行。失敗是成功之母。我們的學(xué)生在小學(xué)、中學(xué)從失敗中走過，最后勝利永遠(yuǎn)屬于永不言敗的人。

鴨媽媽沒有放棄他最后一個(gè)孩子，那么我們老理由有什么權(quán)利放棄學(xué)生《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念的第二條中說明：“義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程要面向全體學(xué)生”和不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展的理念，對后進(jìn)生給予鼓勵(lì)，激勵(lì)他們永不放棄。學(xué)生也要經(jīng)歷成功和失敗體驗(yàn)，不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹。

臺階觀后感 篇7

近來又重溫了浙江本土作家李森祥的《臺階》。

文中的父親，是中國傳統(tǒng)農(nóng)民的典型代表，老實(shí)厚道低眉順眼勞累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。家鄉(xiāng)有這樣的說法，臺階高，屋主人的地位就相應(yīng)高，所以，父親艱難地、執(zhí)著地準(zhǔn)備了大半輩子，以期建一棟有九級臺階的新屋，來提升他渴慕已久的身份與尊嚴(yán)?？墒?，喬遷之喜并沒有想象中的那么濃烈，隨之而來的卻只是無盡的'“不自在”和“若有所失”。當(dāng)父親苦思不得其解的時(shí)候，文章以一句“怎么了呢，父親老了”戛然而止。

可是，怎能一個(gè)“老”字了得？

或許有人認(rèn)為，父親的失落源于對韶華已逝，青春不在的無奈，可是，在那個(gè)時(shí)代，窮其一生換來一棟有高臺階的新屋對于每一個(gè)位于社會(huì)底層的面朝黃土背朝天的農(nóng)民而言都實(shí)屬不易，鑒于此，父親應(yīng)該高興才是，愁苦郁悶又為哪般呢？或許也有人認(rèn)為，屋子是變了，臺階是高了，可父親頭上這間屋子陳腐依舊。在這間屋子里，充斥其間的是謙卑和隱忍；在這間房子里，與之相配的還只是那三級青石板臺階罷了?？墒侵t卑與隱忍難道是與生俱來、一成不變的嗎？況且父親不是一直為謀求這種改變而奮斗不息么？

看來這都不是最主要的原因，唯一服人的理由怕是父親并沒有因?yàn)樾挛萋涑啥鴰淼匚坏膶?shí)質(zhì)性改變。最終，星星還是星星，月亮還是月亮，外甥打燈籠——照舊。

這不是空穴來風(fēng)，文中有言，如“我們家鄉(xiāng)，住家門口總有臺階，高低不盡相同，從二三級到十幾級的都有”；“（父親）偶爾出去一趟，回來時(shí)，一副若有所失的模樣。”閑逛當(dāng)中，父親到底看到了什么？又聽到了什么？作者雖然沒有說，但和我們的想象估計(jì)差不多吧——村里九級臺階不足為奇，周圍的鄉(xiāng)親也沒有對父親大加贊賞，尊敬有加。于是乎，為夢想而付出青春、付出健康的父親，其心態(tài)的轉(zhuǎn)變也就在情理之中了。

當(dāng)然，這只是淺層的原因。父親是不懂哲學(xué)的，哪里知道形而上與形而下的關(guān)系。要知道，物質(zhì)并不等同于精神，高臺階的房子并不等同于真正的地位與尊嚴(yán)。

縱觀父親的心路歷程，于其中我們不難找到中國農(nóng)民以及中國農(nóng)村的影子。

千百年來，我們的農(nóng)民兄弟，老黃牛似的在那片瘠薄的土地上耕耘，用沾著他們血汗的不多的收成扮演著所謂的衣食父母的角色。改革開放以來，中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)村的面貌也煥然一新。雖然中央政策一直傾斜于農(nóng)村，中央財(cái)政投入一直惠顧于農(nóng)村，但城鄉(xiāng)差距并沒有想象中的縮小，三農(nóng)問題仍然是各級政府難以突破的瓶頸。耕地面積在縮小，真正意義上的農(nóng)民在減少，他們或是堅(jiān)守鄉(xiāng)土，或是背井離鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)間，在工地，在廠房……到處都有他們堅(jiān)實(shí)的背影，他們一直在為夢想中的“臺階”而打拼?；蛟S衣食有所改觀，或許住行有所改善，但毋庸置疑，比衣食住行更為重要的尊嚴(yán)與幸福并沒有眷顧我們大多數(shù)的農(nóng)民兄弟。沒日沒夜的血汗工廠，同命不同價(jià)的死亡補(bǔ)償，暴力拆遷中的點(diǎn)火自焚，為討取工資被打身亡……太多太多的不公，太多太多的屈辱，即便是他們建起了“九級臺階的新屋”，可他們依然像文中的父親一樣找不到幸福的方向。

尊嚴(yán)，是人民幸福的重要基礎(chǔ)，也是人民幸福的重要表現(xiàn)。對此，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主阿馬蒂亞·森在《以自由看待發(fā)展》中，曾有杜鵑泣血般的呼吁以及深邃冷靜的闡述。

古人云：“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”。這句話并不完全，因?yàn)槲镔|(zhì)的繁榮并不等同于精神的繁榮。但物質(zhì)文明的確是精神文明和政治文明構(gòu)建的一個(gè)基礎(chǔ)。尊嚴(yán)與幸福如果沒有物質(zhì)作為基礎(chǔ)，就可能成為空中樓閣。改革開放之初，中國人民物質(zhì)的匱乏使得小康、溫飽等物質(zhì)化要求成為現(xiàn)代化的實(shí)實(shí)在在的目標(biāo)。隨著時(shí)代進(jìn)步、生活水平提高，由物質(zhì)到非物質(zhì)目標(biāo)的跨越和構(gòu)建，不僅是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是黨執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)。

行文至此，猛然間憶起溫家寶同志在人大會(huì)議的一句話：“要使人民生活得幸福，生活得有尊嚴(yán)?！?/p>

愿“世界經(jīng)濟(jì)第二”、“世界外匯儲備第一”的光環(huán)能真正溫暖我們的農(nóng)民兄弟。

愿我們的社會(huì)能給我們父老鄉(xiāng)親筑起真正意義上的“臺階”——不多，只要九級！