幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關資訊

小大人丁文濤讀后感悟

發(fā)布時間:2023-03-06 小大人丁文濤讀后感悟

[精]小大人丁文濤讀后感悟(集錦8篇)。

學生時代常見的學習之一就是寫作文,借助作文可以表達內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。如果我們的寫作詞匯量不豐富,寫作就會容易“卡住”。寫作文到什么層次才算是寫好了呢?以下是小編精心收集整理的[精]小大人丁文濤讀后感悟(集錦8篇),帶給大家。在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

小大人丁文濤讀后感悟(篇1)

剛放寒假,我這個“小書蟲”就迫不及待的跑到書店,看挑了一本書叫——小大人丁文濤。

下面就讓我給你說說這本書的主要內(nèi)容吧:丁文濤是馬小跳班上的學習委員,天上的事和地上的事沒有他不知道的,人稱“小百科”;還是“成語大王”一本厚厚的成語字典,他能背下來,說起話來全都是成語。在老師們的心中。他是沒有缺點的好孩子??墒?,在馬小跳他們的心中,丁文濤的身體雖然還是孩子的身體,可他的心已經(jīng)不是一個天真兒童的心,而是攻于心計,缺乏熱情不相信童話的,大人心,所以,班上的同學都叫他“小大人丁文濤”。

在我們的生活中也是這樣的孩子,比如像原夢一樣的孩子,說起話來如醉如癡,浮想聯(lián)翩。

有一次,我和媽媽去逛街了正好碰見了她,她媽媽想給她買一件衣服,可是他卻說這個衣服帶料了不但不好,而且還不好看。我在想:這么小的孩子,既然懂的的這么多。我的媽媽也直夸她懂事。

這本書讓我懂得了:小孩子要多看書才能知道更多的知識。

小大人丁文濤讀后感悟(篇2)

這個星期,我讀了一本書,這本書叫《小大人丁文濤》。

主人公丁文濤號稱“成語大王”,幾乎把成語字典里的所有成語都背下來了,所以一張嘴就是一串成語。他開班隊會的時候,總是喜歡搞辯論會,因為這樣才最能表現(xiàn)他這方面的才華,特別是說成語的才華。丁文濤嘴上功夫利落,手上功夫就差了,做事情很慢。你如果去問他:“丁文濤,你還沒做完呀?”你只問了一句,他就有十句話在哪里等著了:“慢又怎么啦,慢工出巧匠。慢功出細活。慢走跌不倒,小心錯不了。慢櫓搖船捉醉魚,慢······

丁文濤也會做一些有意義的事,比如說有一次,他在班級里開了一個“銀行”你們一定要問了,怎么這么小的一個學生,怎么辦銀行呢?其實,這是一個積善銀行,就是把你的所有以前,包括現(xiàn)在做的善事都算成積分存起來,存到100積分的人就可以成為“銀行”的尖端客戶。丁文濤一天就存進了好幾分,而馬小跳、毛超、張達、唐飛他們一分都沒存。

有句名言說得好:讀一本好書,就像交了一個益友。我以后一定會多看課外書,在書的海洋中遨游,做書的好朋友。

丁文濤學習非常非常的好,也很聽話,是老師和家長心目中的好孩子。但是在他身上已經(jīng)看不出來一個小孩應該有的熱情和童心,他的想法已經(jīng)與他的年齡不一致了。自私、缺少同情心是他的缺點,希望我們的家長不要像丁文濤的爸爸一樣,把丁文濤的童年全部被學習給蓋掉了,等他長大了回想起來,沒有一點可留戀的地方和事情。

小大人丁文濤讀后感悟(篇3)

《小大人丁文濤》讀后感300字:

我今天,我把小大人丁文濤讀完了。第一篇文章就把我吸引住了,我最喜歡的一篇文字是《同病相憐》。

我們來講講這個故事吧!馬小跳去割包皮的時候遇見了丁文濤,他問丁文濤去干什么,丁文濤說∶“我去取藥,馬小跳割完包皮后看見丁文濤也在那割包皮。他回到家里很疼,他爸爸說:”你穿上你媽媽群子的就不疼啦。他想到丁文濤也割包皮,馬小跳給丁文濤打電話說:“你穿群子了,丁文濤擰死不說他穿群子。馬小跳和丁文濤寫了一個協(xié)議書,寫的是不能給別人說這一件事??墒堑搅藢W校被同學們看出來了。丁文濤以為這件事馬小跳說的,馬小跳以為丁文濤說。然后同學們把這件事告訴了他們,他們才知道誰也沒有錯。

我的感受是,要遵守若言,做一個誠實的孩子,讓自己變得誠信,也會得到他人的愛戴和喜歡。

小大人丁文濤讀后感悟(篇4)

我今天看了一本《小大人丁文濤》。

丁文濤是馬小跳班上的學習委員,天上的事和地上的事沒有他不知道的,人稱小百科,他還是成語大王,厚厚一本《成語詞典》,他能背下來,說起話來全部都是成語。在老師的心目中,他是沒有缺點的好學生;在家長們的心目中,丁文濤的身體雖然還是孩子的身體,可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心,而是一顆工于心計、缺乏熱情、不相信童話的大人心,所以班上的同學都叫他小大人丁文濤。

丁文濤很小氣,如果在路上看見一個小朋友在賣花,而且小朋友賣不完還會挨打,丁文濤也不給一分錢。而且他還很討厭運動??伤芰瞬黄穑€上過電視呢!丁文濤一聽見表揚就會說出很多詞語。他還有21本證書,真厲害呀!但就他的學問應該和大人差不多,所以他有時也會嘲笑別人。

讀了這本書我知道了:不能嘲笑別人,也不能驕傲。

小大人丁文濤讀后感悟(篇5)

剛剛讀完《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》,我就忍不住又翻開書再讀一遍。因為故事內(nèi)容豐富,有趣,把主人公馬小跳和丁文濤形成了鮮明了對比。馬小跳調(diào)皮搗蛋,永遠也玩不夠,而丁文濤出口成章,性子冷漠孤傲。每當丁文濤說成語時,大家都會一起捂住耳朵大叫:“丁文濤,閉嘴,不許說成語!”

丁文濤愛爭風光,馬小跳又助人為樂。可是有一件讓我為馬小跳感到冤?。∽詮亩∥臐诎嗌祥_了“積善銀行”,每天就有好多同學做好事,然后把這一分一分的存進“積善銀行”??墒蔷蛿?shù)馬小跳了,一分錢也沒有存進去呢?

馬小跳、唐飛、毛超,一起走在上學的路上,他們看見一個老奶奶提著滿潢一籃雞蛋,馬小跳他們就像獵人看到獵物一樣撲了上去,本想幫助老奶奶提雞蛋,可幾個人都爭著去搶老奶奶的籃子,結果,把一籃子雞蛋全弄碎了,好事沒做成,卻做了一件壞事!

倒霉的還在后頭呢?

就在把老奶奶的雞蛋打碎的第二天,馬小跳去衛(wèi)生間,看見水龍頭沒有關,本想把水龍頭關緊,可是他又一想,如果我把水龍頭關好了,卻沒人看見,怎么證明我做了一件好事呢?于是,他就把丁文濤找來,把他一個勁得往衛(wèi)生間里拉,拉扯當中,被校長看見了,“每天都講節(jié)約用水,節(jié)約用水,可是你看見水不停的流,卻視而不見”。這下,馬小跳可成了冤大頭了。

馬小跳就是這樣一個不被認可的孩子,雖然調(diào)皮,但也很聰明,充滿了正義感。

小大人丁文濤讀后感悟(篇6)

我已經(jīng)讀完了第四本《淘氣包馬小跳》了,前三本《淘氣包馬小跳》都寫了馬小跳的故事,這本《小大人丁文濤》卻主要介紹了馬小跳的同學丁文濤,你們也一定和我一樣感到很奇怪吧!

這本書主要寫得是:丁文濤是全班最最最優(yōu)秀的小男生,也是個”成語大王“,說起別人來滿肚子都是成語,說出來滔滔不覺,像機關槍似的”嗒嗒嗒,嗒嗒嗒!“跟流水一樣,可以用”飛流直下三千尺“來形容。如果你給他時間說,他能說上三天三夜呢!因為他已經(jīng)把一整套厚厚的成語大字典都背下來了。其中有個故事是:有一次,班上開了一場辯論會,正方是:丁文濤、路曼曼、夏林果組成的,反方是:馬小跳、毛超、張達組成的。同學們都覺得丁文濤他們組絕對會贏。一場”刀槍舌戰(zhàn)“之后。結果,讓大家出乎意料的是,獲勝方竟然是馬小跳這組把丁文濤他們組”打“得落花流水。后來,丁文濤又在班上組織了一個”慈善銀行“,這個銀行是專門把你做得好事全部存進去。因為這個活動掀起了班級做得好事的熱潮,把電視臺的主持人都被”吸引“來了。

看了《小大人丁文濤》覺得很有趣,但這本《淘氣包馬小跳》”為什幺不重點寫馬小跳呢?“這個問題還是讓我百思不得其解。

小大人丁文濤讀后感悟(篇7)

今天,我看了一本好書,名字就叫《小大人丁文濤》,這本書主要講了,“小大人丁文濤”是馬小跳班上的學習委員,天上的事和地上的事沒有他不知道的,人稱“小百科”,他還是“成語大王”,厚厚的一本《成語詞典》,他能全部都背下來,說起話來都是成語;他還長了一顆經(jīng)濟學家的頭腦,如:馬小跳他們因為心急回家,所以就沒有聽見還有一張數(shù)學卷子要做,第二天,借丁文濤的數(shù)學卷子去抄,丁文濤竟然還要收五元錢的版權費……丁文濤在家長的心目中,是一個懂事、聽話的好孩子;在老師的心目中,是一個十全十美的好學生;而在馬小跳他們的心目中,看似小孩子,可卻有一顆工于心計、缺乏熱情、不相信童話的大人心;所以,班上的同學們都叫他“小大人丁文濤”。

通過讀這本書,我知道了雖然丁文濤是個聽話、懂事、聰明的好學生,可是,就是因為他太聰明,他才丟失了快樂,丟失了童年,使許多人無法和他交朋友,而像馬小跳他們雖然在秦老師眼中,不僅學習差,而且還淘氣,但是,他們四個卻有一個快樂、美好、屬于自己的童年。

在生活中,我希望所有的小朋友們,不僅要像丁文濤一樣懂事、聰明,也要向馬小跳他們一樣擁有屬于自己的快樂童年。

小大人丁文濤讀后感悟(篇8)

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。這是李芳禪的一句讀書名言,名言的意義深刻,但卻表達了書的重要性,是?。▲B兒高飛先要振翅,人要上進必須先讀書!

在這個假期中,我讀了一本叫《小大人丁文濤》的書,這本書名字奇特,我想,它的內(nèi)容也一定很奇特。于是,我便帶著一種好奇的心情走進了這本書!

這本書主要講了:“丁文濤是馬小跳班上的學習委員,天上的事和地下的事沒有他不知道的,人稱”小百科“,他還是”成語大王“,厚厚一本《成語詞典》,他能背下來,說起話來全部都是成語。

在老師心目中,他是沒有缺點的好學生,在家長心目中,他是聽話的好孩子??墒牵隈R小跳他們心目中,丁文濤的身體雖然還是孩子身體,可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心,而是一顆工于心計,缺乏熱情,不相信童話的大人心,所以,班上的同學們都叫他”小大人丁文濤“。

讀完真本書之后,我也明白了:”童年是美好的`,也是有趣的,我們不可以向文中丁文濤那樣工于心計,缺乏熱情,不然,童年就再也不會是天真無邪的快樂天地了,應該利用好這快樂的時期,讓童年時期既有學習的快樂也有玩耍的快樂!“

小編推薦

最新小大人丁文濤讀后感(精品5篇)


我們該如何開始寫一篇關于作品的讀后感呢?閱讀作家的作品可以讓我們獲得許多知識和一些人生感悟。讀完一篇文章后,我們需要深入思考其中的深度思想。關于“小大人丁文濤讀后感”,我們可以從中獲得哪些啟示呢?

小大人丁文濤讀后感 篇1

這個星期,我讀了一本書,這本書叫《小大人丁文濤》。

主人公丁文濤號稱“成語大王”,幾乎把成語字典里的所有成語都背下來了,所以一張嘴就是一串成語。他開班隊會的時候,總是喜歡搞辯論會,因為這樣才最能表現(xiàn)他這方面的才華,特別是說成語的才華。丁文濤嘴上功夫利落,手上功夫就差了,做事情很慢。你如果去問他:“丁文濤,你還沒做完呀?”你只問了一句,他就有十句話在哪里等著了:“慢又怎么啦,慢工出巧匠。慢功出細活。慢走跌不倒,小心錯不了。慢櫓搖船捉醉魚,慢······

丁文濤也會做一些有意義的事,比如說有一次,他在班級里開了一個“銀行”你們一定要問了,怎么這么小的一個學生,怎么辦銀行呢?其實,這是一個積善銀行,就是把你的所有以前,包括現(xiàn)在做的善事都算成積分存起來,存到100積分的人就可以成為“銀行”的尖端客戶。丁文濤一天就存進了好幾分,而馬小跳、毛超、張達、唐飛他們一分都沒存。

有句名言說得好:讀一本好書,就像交了一個益友。我以后一定會多看課外書,在書的海洋中遨游,做書的好朋友。

丁文濤學習非常非常的好,也很聽話,是老師和家長心目中的好孩子。但是在他身上已經(jīng)看不出來一個小孩應該有的熱情和童心,他的想法已經(jīng)與他的年齡不一致了。自私、缺少同情心是他的缺點,希望我們的家長不要像丁文濤的爸爸一樣,把丁文濤的童年全部被學習給蓋掉了,等他長大了回想起來,沒有一點可留戀的地方和事情。

小大人丁文濤讀后感 篇2

今天,我換完書,又借了幾本,分別是小大人丁文濤、開甲殼蟲車的女校長、紅蜻蜓,紅蜻蜓、寵物集中營、天真媽媽,都是淘氣包馬小跳系列的,只有紅蜻蜓,紅蜻蜓不是,是冰波動物童話系列的,回到家,我看見小大人丁文濤這個題目怪奇怪,就先看了,這本書的大概內(nèi)容是:丁文濤是班上的學習委員,天上地下的事沒有他不知道的,同學們都稱他小百科;他還是成語大王呢!厚厚的一本《成語字典》,他能背下來,說起話來成語一大串,滔滔不絕。

我感覺,馬小跳、唐飛、毛超、張達、丁文濤、安琪兒、路曼曼、夏林果都很善良,因為是他們幫助四個小女孩回到自己的家鄉(xiāng)的,我感覺,安琪兒還是一個非常天真、非??蓯鄣男∨?,還有安琪兒的爸爸安爸爸,是一個地地道道的足球迷,只要看起足球賽,就是手舞足蹈,簡直就是跳舞。

我看淘氣包馬小跳這一系列的書簡直就入了迷,還愛不釋手,它不但豐富了我的課余生活,而且還鍛煉了我的閱讀能力。真是一舉兩得??!

小大人丁文濤讀后感 篇3

剛剛讀完《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》,我就忍不住又翻開書再讀一遍。因為故事內(nèi)容豐富,有趣,把主人公馬小跳和丁文濤形成了鮮明了對比。馬小跳調(diào)皮搗蛋,永遠也玩不夠,而丁文濤出口成章,性子冷漠孤傲。每當丁文濤說成語時,大家都會一起捂住耳朵大叫:“丁文濤,閉嘴,不許說成語!”

丁文濤愛爭風光,馬小跳又助人為樂??墒怯幸患屛覟轳R小跳感到冤??!自從丁文濤在班上開了“積善銀行”,每天就有好多同學做好事,然后把這一分一分的存進“積善銀行”??墒蔷蛿?shù)馬小跳了,一分錢也沒有存進去呢?

馬小跳、唐飛、毛超,一起走在上學的路上,他們看見一個老奶奶提著滿潢一籃雞蛋,馬小跳他們就像獵人看到獵物一樣撲了上去,本想幫助老奶奶提雞蛋,可幾個人都爭著去搶老奶奶的籃子,結果,把一籃子雞蛋全弄碎了,好事沒做成,卻做了一件壞事!

倒霉的還在后頭呢?

就在把老奶奶的雞蛋打碎的第二天,馬小跳去衛(wèi)生間,看見水龍頭沒有關,本想把水龍頭關緊,可是他又一想,如果我把水龍頭關好了,卻沒人看見,怎么證明我做了一件好事呢?于是,他就把丁文濤找來,把他一個勁得往衛(wèi)生間里拉,拉扯當中,被校長看見了,“每天都講節(jié)約用水,節(jié)約用水,可是你看見水不停的流,卻視而不見”。這下,馬小跳可成了冤大頭了。

馬小跳就是這樣一個不被認可的孩子,雖然調(diào)皮,但也很聰明,充滿了正義感。

小大人丁文濤讀后感 篇4

今天,我懷著愉快的心情閱讀了楊紅櫻作家寫的淘氣包馬小跳系列中的《小大人丁文濤》。讀完后,我的心情久久不能平靜。

《小大人丁文濤》這本書里有一個故事叫做好事太難。我被這個標題深深地吸引住了,心想:做好事為什么會難呢?于是,我?guī)е蓡栕x了下去。哦,原來,這個故事講的是:本來,馬小跳、唐飛們心地很善良,做好事是發(fā)自內(nèi)心的,做過以后也從來不記得。但是在積善銀行運行后,為了做所謂的尖端客戶,他們著了魔似的到處找好事做,可謂無所不用其極。結果怎么樣?他們做好事心切,打碎了老奶奶的雞蛋;甚至于為了找一個積善的見證者而任由自來水嘩嘩白流。還有呢,到后來,毛超把自己的十元錢變成撿來的錢并且前后分了十次交公,馬小跳和張達強行背一個腳傷已好的小男孩上學閱讀完后,我想:這不都是弄巧成拙嗎?怪不得做好事太難了。

讀完這個有趣的故事,我受益匪淺,做好事是不能刻意、為了目的而去做的,而是要真心實意。

小大人丁文濤讀后感 篇5

楊紅櫻從19歲開始發(fā)表兒童文學作品,現(xiàn)已出版童話、兒童小說、散文60余種,總銷量超過5000萬冊。作者曾獲中宣部“五個一工程”獎,中國出版政府獎,中華優(yōu)秀出版物獎,全國優(yōu)秀兒童文學獎,冰心兒童圖書獎等獎項。

通過閱讀這本書,我知道這本書主要寫了:丁文濤是馬小跳班上的委員,天上的事地上的事沒有他不知道的,人稱“小百科”;他還是“成語大王”,厚厚一本《成語詞典》他都能背下來,說起話來全部都是成語。在所有人心里他都是一個沒有缺點的孩子,可他已經(jīng)沒有一顆兒童的心了,所以們叫他“小大人丁文濤”。

我最喜歡的一篇文章是:“狼”和“豬”的大辯論。這篇文章主要寫了:丁文濤開展的活動課,豬和狼誰對人類貢獻最大,分為兩組,丁文濤、夏林果、路曼曼是豬隊的。馬小跳、馬達、毛超是狼隊的。離活動還有三天,狼隊的隊員就上書籍上找狼對人的貢獻,最后,把這些全部講給馬小跳聽,最后,在辯論會上以9.67的成績戰(zhàn)勝了豬隊。丁文濤會輸?shù)脑?,就是因為張達一個結巴,毛超一個廢話連篇,馬小跳他覺得什么也不是的人一定會輸,但是沒有想到他們通過的努力取得了勝利。

讀了這篇文章我了:不要對瞧不起的人,或是厭倦的人表示歧視,只要他們加把勁,通過自己的努力一定可以取得勝利。還讓我了:要的去,要認真、不懈的做好每一件事,就一定能。

文|?陳盈

最新作文丁克舅舅讀后感集錦8篇


人這一生總會要接觸到寫作文,或早或晚。借助寫作這種形式,可以使思想更為凝練準確,沒有詞匯和寫作素材,當然無法寫出優(yōu)秀的作文。寫作文要從那些方面入手?小編特意為大家收集整理了“最新作文丁克舅舅讀后感集錦8篇”,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!

作文丁克舅舅讀后感 篇1

近些日子我讀了一本書,名字叫做《丁克舅舅》。是楊紅櫻阿姨筆下的傳奇人物之一。

書本的大致內(nèi)收留是這樣的:馬小跳的丁克舅舅是一個像謎一樣的人。是“新新人類”中的一員:他四海為家,飄來飄去。還記得他說過這樣一句話:“對我來說,只要有一臺手提電腦、一部手機、一張信用卡、一張網(wǎng)卡,就可以浪跡海角,就可以四海為家?!倍】司司舜_實是一個典型的“飄一代”,仍是把頭發(fā)染成五顏六色的,穿有許多金屬拉鏈的大口袋褲,天天中午帶著手提電腦到咖啡館去上班,極其愛看動畫片,喜歡玩蹦極……一年可以賺良多年薪的高級白領。平時老是不以為意的。

書中的丁克舅舅就是這樣好玩、特別、有道德品質(zhì)的人。即使是這樣的布衣庶民,可也有許多人都還不及他的二分之一。就拿一個例子來說。他與朋友開車一不留意就撞倒了路牌。這樣是假如我們碰到了這種事,我們便會不負責任的逃之夭夭。盡管沒有人看見他的行為可丁克舅舅卻硬是要打電話給公安部分來處理這件事,并一分不差的將七百多元的罰款交到了警察的手中。

丁克舅舅確實是有太多太多我們遙不可及的良好品質(zhì)。不求其它,我想我們最基本應該要做一個有道德底線、、糊口理念、人生追求的人。

作文丁克舅舅讀后感 篇2

《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》讀后感范文一

丁克舅舅是一個與眾不同的人;他把頭發(fā)染來染去,頭上常常是五彩繽紛;他手里提著筆記本,有空就搗鼓兩下;他上班的地方也和別人不同,在咖啡館上班丁克舅舅是新新人類,對對馬小跳來說,他簡直就是個謎。丁克舅舅喜歡晚蹦級、玩賽車,還喜歡泡吧,什么書吧、陶吧、水吧他都愛去。丁克舅舅三十多歲了,還沒結婚,馬小跳決定給自己找個舅媽

讀了這本書后,我有不少問題:丁克舅舅為什么喜歡缺陷美的人,他喜歡Miss張,忘了林老師。丁克舅舅的怪讓我感到好奇,丁克舅舅為什么這么怪

我也十分欣賞這本書,第一,它的好詞好句十分多。例如:一絲不茍、一塵不染、過目不忘、明知故問、五顏六色、心滿意足、西裝革履、橫眉冷對、天經(jīng)地義、豈有此理、自知之明真是數(shù)不勝數(shù)。第二,讀完這本書它能讓我獲得快樂,同時也能思考一些問題。第三,它美麗的圖片把我深深的吸引住了。第四,它能讓我仿佛身臨其近。

現(xiàn)在你知道我為什么喜歡這本書了吧。我相信,你也一定喜歡上這本書了。

《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》讀后感范文二

看完《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》后,我興奮不已。

我完全被丁克舅舅所迷倒了。丁克舅舅與眾不同:他好頭發(fā)染來染去,頭上常常五顏六色,五彩繽紛;他手里常提著一臺筆記本電腦,有空就搗鼓兩下。他的工作地方和別人也有一點兒不一樣,他是在咖啡廳里上班

丁克舅舅是新新人類,對馬小跳來說就是一個謎。丁克舅舅有的一個花名,叫丁大蝦(這讓我想起了我們班同學身上也有好多花名呢,只不過都沒有丁克舅舅那么有趣)。丁克舅舅認識了一個朋友,叫老黃鳥。他們的愛好是一樣:玩蹦極,開賽車,還喜歡泡吧:如書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧通過丁克舅舅的眼睛,我更加深入地了解了這個社會,尤其是我們還沒有接觸的東西,真是讓人大開眼界。

丁克舅舅快三十歲了,還沒有結婚,可把外公外婆愁壞了!于是,馬小跳決定給自己的舅舅找個舅媽!后來的故事,總會讓人忍俊不禁,哈哈,那真是太好玩了

這部作品,詼諧幽默。描寫了一群調(diào)皮孩子的快樂生活,影射了現(xiàn)實生活,深情地呼喚張揚孩子的天性,倡導理解與溝通,好讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。每當看到我們沉重的負擔,我總會想起馬小跳和他好玩的舅舅。

《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》讀后感范文三

《淘氣包馬小跳系列丁克舅舅》這本書是我前幾天看的。

這本書是由女作家楊紅櫻寫的,這本書講的是丁克舅舅與眾不同,他常常把頭發(fā)染的五顏六色;他上班的地方也跟別人不一樣,他在咖啡館里上班,還提著一個手提電腦,午飯只吃一個三明治。丁克舅舅是新新人類,他已經(jīng)三十歲了,還沒結婚呢!

這本書里有許許多多的好詞,比如:飄來飄去、一絲不茍、一塵不染、歪歪扭扭、四海為家、五彩繽紛、七彎八拐

這本書中我最喜歡的一個故事是《不想長大的卡通族》,這個故事講的是:馬小跳、張達、毛超和唐飛去找丁克舅舅過周末。在那兒,他們認識了老黃鳥,他們一起看了各種各樣的卡通書。

這本書非常有趣,還讓我明白了一個道理:遇到困難,一定要戰(zhàn)勝心里的恐懼,來克服困難。

《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》讀后感范文四

昨天,媽媽為我買了一本《丁克舅舅》。

馬小跳有一個舅舅,名叫丁克。在馬小跳眼里,他簡直就是一個謎。

為什么馬小跳說他是一個謎呢,因為他與眾不同:他把頭發(fā)染來染去,頭上常常是五彩繽紛,五顏六色,他手里常提著一臺筆記本電腦。有空就搗鼓幾下,他上班的地方也和別人不一樣,別人都在單位上班,他卻把工作的地方搞到了咖啡館里;他的午餐也特別獨特,因為只有一塊三明治

除此之外,他還喜歡泡吧,什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都愛去。

丁克舅舅還有一個同事兼朋友,名叫黃老鳥。他和丁克舅舅一樣,都是新新人類。他和丁克舅舅有許多不同的地方;穿的都是最老式的衣服,土的掉渣

讀了這本書,我也想有一個像謎一樣的舅舅,像黃老鳥一樣的叔叔

《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》讀后感范文五

馬小跳有個像謎一樣的舅舅,被稱為新新人類:他四海為家,飄來飄去。他把頭發(fā)染成五顏六色,五彩繽紛的,穿有洞洞的空調(diào)褲,每天帶著手提電腦去咖啡館上班,喜歡看動畫片,喜歡玩蹦極的游戲,玩賽車,還愛泡吧,什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧平時漫不經(jīng)心的他,有些事情卻特別較真,和朋友一起開車時不小心撞壞了路牌,就算沒人看見,他也一定要賠償。他還是個堅定的環(huán)保主義者,在一次去大山里的徒步旅行中,馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋,讓喜歡他的馬小跳對他又增添了幾分崇拜之情。

在這本《丁克舅舅》中,我認識了一個天真無邪,活蹦亂跳的馬小跳和童心未泯,認真負責的丁克舅舅,還有兩位風格不同的女士,一位女士是具有缺陷美,大嘴巴,小眼睛但對小孩子關心有加的miss張,另一位女士就是馬小跳的美術老師完美的林老師。

現(xiàn)在的一些小孩,已經(jīng)沒有了小孩的樣子,譬如馬小跳的同學丁文濤,一副小大人的樣子,沒有了童真,還算是小孩子嗎? 現(xiàn)在的許多小孩子已經(jīng)不像小孩子了,在他們身上 , 兒童天性的東西已經(jīng)喪失的所剩無幾了!這句話,是馬小跳的美術老師完美的林老師。說的。她說的對,所以,我們雖然被大人教訓要成長,可是也太提前了,所以,我們一起找回童真吧!

《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》讀后感范文六

丁克舅舅是馬小跳的舅舅,他的舅舅非常的時髦的人,可說是一個時尚達人。

這天,馬小跳跟著爸爸馬天笑和寶貝兒媽媽一起去接舅舅!到了機場馬天笑舉著牌子,還不停的張望著。終于他看見了一個打扮得像一只鸚鵡似的人向他們走來。馬天笑一口認定他就是馬小跳的舅舅:丁克。馬小跳第一個沖上去,一把抱住了丁克舅舅。寶貝兒媽媽和馬天笑卻在想著一個問題:他從那么遠過來都不帶行李么?丁克舅舅說:我出門紙袋樣東西,就是我那萬能的手機電腦,他可以做任何事情。因為馬小跳的舅舅學的專業(yè)很特殊所以到什么的方都能找到工作而且都是白領,所以他也不用裝錢。馬小跳很喜歡丁克舅舅,所以每天都跟著丁克舅舅,丁克舅舅去哪他也跟著去(除了廁所^__^)

我非常喜歡看這本書,希望大家也喜歡。

《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》讀后感范文七

小伙伴們,你有舅舅嗎?你的舅舅是新新人類嗎?你喜歡你的舅舅嗎?讓我們一起看看馬小跳的丁克舅舅吧!

馬小跳有一個像迷一樣的舅舅,被稱為新新人類:他四海為家,飄來飄去。他把頭發(fā)染成五顏六色的,穿有洞洞的空調(diào)褲,每天還著手提電腦去咖啡館上班,喜歡看動畫片,喜歡玩蹦極的游戲平時漫不經(jīng)心的他,有些事情卻特別較真,和朋友一起開心時不小心砸壞了路牌,就算沒人看見,他也一定要賠償。了還是個堅定的環(huán)保主義者,在一次去大山里的徒步旅行中,馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋,讓喜歡他的馬小跳對他又增添了幾分崇敬之情。

看看,看看,新新人類就是不一樣吧。他就是一個丁克舅舅。

《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》讀后感范文八

我在暑假讀了許多書,其中楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳系列叢書之《丁克舅舅》,令我記憶猶新。

丁克舅舅與眾不同:他把頭發(fā)染來染去的,頭上常常是五彩繽紛;他手里提著筆記本電腦,有空就搗鼓幾下;他上班的地方竟然在咖啡館丁克舅舅是新新人類,對馬小跳來說簡直是個謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極,玩賽車,還愛泡吧,什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧、他都喜愛去。丁克舅舅三十歲了,還沒結婚,可把外公外婆愁懷了!

讀了這本書,我的感想很多:從那個天真無邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅,具有缺陷的miss張,完美的林老師,有兒童延長癥的黃老鳥等等人物的故事讓我讀了身臨其境。楊紅櫻阿姨因為有豐富的想象力和在平時對生活仔細的觀察才把這些人物寫得的活靈活現(xiàn)。我們寫作文也要仔細觀察,緊扣事物的特點,將他們描寫得繪聲繪色,如果沒有這件事物的話,我們就要展開想象的翅膀,這個事物或人物在不同場所里發(fā)生什么樣的事情

為什么馬小跳這么受人們喜愛?因為他充分體現(xiàn)出一個孩子的淘氣、活潑的性格,我們跟著馬小跳,不跳也會笑!他給我們到來了快樂和幸福,讓我們在金色的童年里多增添幾分童趣。

《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》讀后感范文九

我最近看了一本淘氣包馬小跳系列里一本叫丁克舅舅的書。這是一套屬于中國孩子成長的貼心讀本,也是老師家長必讀的兒童內(nèi)心世界的全紀錄,展露了真正孩子和完整的童心。

里面講的是馬小跳有一個像謎一樣的舅舅,被稱為新新人類他四海為家,飄來飄去。他把頭發(fā)染成五顏六色,穿有洞洞的空調(diào)褲,每天帶著手提電腦去咖啡館上班,喜歡看動畫片,喜歡玩蹦極等游戲......平時漫不經(jīng)心的他,有些事卻特別較真,他開車時不小心撞壞了路牌,就竄沒人看見,他也要賠償。他還是個堅定的環(huán)保主義者,在一次去大山里徒步旅行中,馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和塑料袋。

現(xiàn)在的社會是多元化的,有了很大的包容性,人們可以有不同的生活方式,但是一定要有社會公德,我們要有自己的事業(yè)、生活理念和人生追求才可以。

《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》讀后感范文十

我介紹的書是馬小跳系列中的《丁克舅舅》,是楊紅櫻阿姨的作品。主要講的是與眾不同的丁克舅舅:他的頭發(fā)染來染去五彩繽紛;他筆記本電腦不離手,有空就搗鼓幾下;他上班的地方也和別人不一樣,他是在咖啡館里上班丁克舅舅是一個新新人類,對馬小跳來說他簡直就是一個謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、玩賽車,還喜歡泡吧,什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都愛去,為此馬小跳很崇拜他。

我最喜歡的一段是瘋狂地前進,丁克舅舅帶領馬小跳和Miss張去盤龍山玩,他們碰到一個山澗,只有過山澗才能跟上暴走族團隊,丁克舅舅想了一個辦法:用安全繩蕩過去。雖然馬小跳很害怕但還是過去了。吃午餐的時候馬小跳又發(fā)現(xiàn)干糧不見了不過最后問題都被解決了,大家玩得很高興。

這本書中的故事告訴我們:與人相處要取長補短、互相幫助,在生活中尋找快樂!而且啊,我長大了也要當一個什么都敢嘗試的新新人類。

作文丁克舅舅讀后感 篇3

昨天,媽媽為我買了一本《丁克舅舅》。

馬小跳有一個舅舅,名叫丁克。在馬小跳眼里,他簡直就是一個謎。

為什么馬小跳說他是一個謎呢,因為他與眾不同:他把頭發(fā)染來染去,頭上常常是五彩繽紛,五顏六色,他手里常提著一臺筆記本電腦。有空就搗鼓幾下,他上班的地方也和別人不一樣,別人都在單位上班,他卻把工作的地方搞到了咖啡館里;他的午餐也特別獨特,因為只有一塊三明治

除此之外,他還喜歡泡吧,什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都愛去。

丁克舅舅還有一個同事兼朋友,名叫黃老鳥。他和丁克舅舅一樣,都是新新人類。他和丁克舅舅有許多不同的地方;穿的都是最老式的衣服,土的掉渣

讀了這本書,我也想有一個像謎一樣的舅舅,像黃老鳥一樣的叔叔

作文丁克舅舅讀后感 篇4

丁克舅舅讀后感

暑假中老師推薦我們讀了幾本書,其中楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳系列叢書之《丁克舅舅》,令我記憶猶新。

丁克舅舅與眾不同:他把頭發(fā)染來染去的,頭上常常是五彩繽紛;他手里提著筆記本電腦,有空就搗鼓幾下;他上班的地方竟然在咖啡館……丁克舅舅是“新新人類”,對馬小跳來說簡直是個謎。丁克舅舅喜歡蹦極,玩賽車,還愛泡吧,什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛去。丁克舅舅三十歲了,還沒結婚,可把外公外婆愁壞了!

讀了這本書,我的感想很多:從那個天真無邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅,具有缺陷的miss張,完美的林老師,有“兒童延長癥”的黃老鳥等等人物的故事讓我身臨其境。楊紅櫻阿姨的想象力主要是在平時對生活仔細的觀察,才把這些人物寫得活靈活現(xiàn)。我們寫作文也要仔細觀察,緊扣事物的特點,將他們寫得繪聲繪色,如果沒有這件事物的話,我們就要展開想象的翅膀,這個事物或人物在不同場所里發(fā)生什么樣的事情……

為什么馬小跳這么受人們喜愛?因為他充分體現(xiàn)出一個孩子的淘氣、活潑的性格,我們跟著馬小跳,不跳也會笑!他給我們帶來了快樂和幸福,讓我們在金色的童年里多增添幾分童趣。

作文丁克舅舅讀后感 篇5

我很喜歡閱讀,非常愛讀楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”。這個調(diào)皮可愛又天真的孩子,給了我很深的印象。在放寒假前幾天,我讀了《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》這本書,書中馬小跳的丁克舅舅也和馬小跳一樣童心未泯,被稱為“新新人類”。他讓馬小跳無限崇拜,也讓我記住了這個像謎一樣神秘的丁克舅舅。

丁克舅舅四海為家,飄來飄去。他認為只要有一個筆記本電腦和一個U盤的地方,就是家。丁克舅舅還會做許多讓人感到奇怪的事情。他把頭發(fā)染成五顏六色,喜歡穿有洞洞的空調(diào)褲,每天總帶著酷酷的手提電腦去咖啡館上班。他還喜歡看小孩子愛看的動畫片,玩最刺激驚險的蹦極游戲……平時漫不經(jīng)心的他,有些事情卻特別較真。和朋友一起開車時一不小心撞壞了指路牌,就算沒人看見,他也一定要賠償。他還是個堅定的環(huán)保主義者,在一次去大山里的徒步旅行中,馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋,讓喜愛他的馬小跳對他又增添了幾分崇敬之情。沒錯,他就是像謎一樣神秘的丁克舅舅。

讀了這本書,我甚至也喜歡上了這個神秘又好玩的丁克舅舅。他不僅酷的外表吸引上了我,而且他還有一顆童心未泯的心。我真羨慕馬小跳有一位這樣的舅舅我在這本書中也收獲了許多,有孩子的純真,有孩子的友情,和一顆善良的童心。在這本書里,也讓我理解了“真善美”和“假丑惡”的真正含義!

我愿遨游在書籍的海洋里,去探索那兒的知識王國!

作文丁克舅舅讀后感 篇6

第一次拿起《丁克舅舅》這本書,我百思不得其解,什么叫丁克呢?媽媽告訴我丁克就是不要孩子的一種新的觀念。

書中的丁克舅舅三十歲了。但是他卻喜歡看卡通書,他成天泡在《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》、《大力水手》等兒童讀物中。他甚至能把《蠟筆小新》倒背如流。丁克舅舅經(jīng)常做一些令人匪夷所思的事情:讓他喜歡林老師,它卻偏偏喜歡大嘴美人張,還說太美的女人記不住。爺爺奶奶讓他住家里,它卻非要住公司為他租的房子里。

不過平時漫不經(jīng)心的丁克舅舅,有些事情卻特別較真。和朋友一起開車時,不小心撞壞了路邊的牌子,就算沒人看見,他也一定要賠償。另外他還是個堅定的環(huán)保者。在一次去大山里的徒步旅行中,馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋。這不由讓喜歡他的我又增添了幾分崇敬之情。讀了這本書,我覺得不管持有什么樣的觀念生活其實都不重要,重要的是每個人都要有自己的事業(yè)、生活理念和人生追求。

南京市馬府街小學 三(1)班 王文蕙

作文丁克舅舅讀后感 篇7

今天我看了調(diào)皮包馬小跳系列叢書——《調(diào)皮包馬小跳——丁克舅舅》,這本書說的就是馬小跳的舅舅丁克的故事:

丁克舅舅的大學學的專業(yè)是很時髦,掙錢良多的電子工程,畢業(yè)以后,去了深圳后來又去了上海、北京等良多城市,丁克舅舅是那種典型的以四海為家的飄一代,現(xiàn)在丁克舅舅終于飄回來了,他的頭發(fā)染的五顏六色,穿戴大腳褲,衣服上有良多金屬拉鏈和金屬片,他的兩條腿很長,他是新新人類!

丁克在咖啡館里工作,他的午飯是一塊三明治,他喝的水必需是不加糖的酸檸檬水,喝的咖啡必需是不加糖的苦咖啡,他的同事叫他丁大俠,馬小跳很害怕跟“新新人類”在一塊會變成“新新男孩”,呵呵!

我讀完這本書,最大的感觸感染就是丁克舅舅為什么是“新新人類”呢?“新新人類”的話語、形象怎么那么好玩呢?舉個例子說,咱們說的“東西”在他們新新人類的語言中就是“東東”,他們?nèi)允恰氨┳咦濉?,我長大以后也要當“暴走族”,想知道什么是“暴走族”嗎?你們也快點讀讀這本書吧,我有全套的馬小跳系列叢書,假如問我為什么喜歡這套書,我會用書中的那句口號回答你:隨著馬小跳,不跳也會笑!在這里我們看到了一個活潑、快樂、敢說敢做的馬小跳。我也要向馬小跳一樣把身邊的煩惱丟掉,做一個快樂的人!

作文丁克舅舅讀后感 篇8

我最近看了一本淘氣包馬小跳系列里一本叫丁克舅舅的書。這是一套屬于中國孩子成長的貼心讀本,也是老師家長必讀的兒童內(nèi)心世界的全紀錄,展露了真正孩子和完整的童心。

里面講的是馬小跳有一個像謎一樣的舅舅,被稱為“新新人類”他四海為家,飄來飄去。他把頭發(fā)染成五顏六色,穿有洞洞的空調(diào)褲,每天帶著手提電腦去咖啡館上班,喜歡看動畫片,喜歡玩蹦極等游戲......平時漫不經(jīng)心的他,有些事卻特別較真,他開車時不小心撞壞了路牌,就竄沒人看見,他也要賠償。他還是個堅定的環(huán)保主義者,在一次去大山里徒步旅行中,馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和塑料袋。

現(xiàn)在的社會是多元化的,有了很大的包容性,人們可以有不同的生活方式,但是一定要有社會公德,我們要有自己的事業(yè)、生活理念和人生追求才可以。

庖丁解牛讀后感(集錦7篇)


您知道如何寫好作品讀后感呢?作品這本書在閱讀后讓人有著頗多的生活感悟。我們可以把它通過寫讀后感表達出來,下面是編輯精心收集整理,為你帶來的“庖丁解牛讀后感”。

庖丁解牛讀后感 篇1

最近,我讀了一篇《莊子》這本書中的一篇文章,名叫《庖丁解?!?,讀完后,我大有所感。這篇文章寫了一位名為“丁”的廚師在為梁惠王宰牛時的一番對話,并揭示出了一些深刻的道理,讓梁惠王悟出養(yǎng)生的道理。想知道什么道理那么神奇嗎?快來一睹為快吧!

文中說到“庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然響然,奏刀騞然,莫不中音;合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會。”意思是說庖丁在為梁惠王殺牛時,手觸到的、肩靠到的、腳踩到的、膝蓋頂著的地方,都發(fā)出聲音,而刀插進牛身體的聲音,合服音節(jié),和《桑林》、《經(jīng)首》的節(jié)拍節(jié)奏相同。難道他真有蓋世之技?其實,那是庖丁在解剖牛時把握了牛的身體中骨骼排列的規(guī)律,并用規(guī)律行事,自然得心應手,神出鬼沒間,龐大的牛就被轟然而解。庖丁說:“始臣解牛之時,所見無非全牛者。三年之后,未嘗見全牛也?!边@句話進一步說明他是如何去發(fā)現(xiàn)規(guī)律的,即開始殺牛時,只見到整頭牛;而三年后,他見到的便不是整頭牛了。他見到的是什么呢?那當然是牛的筋脈骨骼了!庖丁之所以能把殺牛練到熟能生巧的地步,是因為他也能在這種殺牛的小事中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。如果人們在做完一件事后,能冷靜地想一想,善于總結規(guī)律,那就真是“世上無難事”了!

當然,光有規(guī)律也是不行的,還要學會把規(guī)律運用到實際當中。牛有大有小,有胖有瘦,假若庖丁之時發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,卻不知怎樣把區(qū)區(qū)一個規(guī)律用到所有的牛身上,甚至得和其他的廚師一樣,天天“砍?!保皇恰敖馀!保沁@不就成了紙上談兵了嗎?所以,大家在知曉規(guī)律的基礎上,還要運用規(guī)律。

大家都應該知道“游刃有余”這個成語吧!其實,這個成語就處于《庖丁解?!?。庖丁不僅熟知牛的結構,還用心、用腦而不是光用手、用刀去做。在能知曉、運用規(guī)律的基礎上,還要小心謹慎,注意難點。相信你一定會問“咦,如果我都能熟練地運用規(guī)律了,還需要什么小心謹慎呢?”那你可就錯了,人說“不怕一萬,就怕萬一”,如果在學習中,你每個單元都能拿100份,而在期末考試中,卻因為馬虎大意考了九十幾分,那豈不是令人失望?做數(shù)學題時也是一樣,盡管你能熟練地運用公式,但依然要小心,如單位轉(zhuǎn)換等易錯地方,更不能粗枝大葉。庖丁在文中也說:“雖然,每至于族,吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲?!币馑际钦f,雖然這樣,每切到骨頭聚集之處,我知道很難切,便特別小心,目光凝視,動作緩慢地進行。看,連庖丁這樣技藝高超的人都很謹慎,何況我們呢!

而梁惠王悟出的養(yǎng)生之法又是什么呢?我覺得,他是從庖丁“用規(guī)律行事”的方法中得到的養(yǎng)生之道——順其自然。順其自然這個詞,說得容易做起來難:你能做到困時睡覺嗎?你能根據(jù)自己的身體情況做事嗎?答案一定是不一定。所以,最好的養(yǎng)生之法,莫過于順其自然了。

《庖丁解牛》,讓我知道了做事要善于總結規(guī)律,而不是一味機械地做;在知曉規(guī)律的同時,也不能以一對一,要以不變應萬變;并且我們做事必須要認真,須做到萬無一失。讀了這篇文章,更讓我體會到了文言文的風采!

庖丁解牛讀后感 篇2

讀罷《庖丁解牛》對他的“進乎技矣”的境界驚嘆不已,在他與梁惠王的問答中,我仿佛親眼目睹了庖丁瀟灑自如地游刃于盤根錯節(jié)的筋骨間,聽見了“砉hua然向然,奏刀騞huo然”之聲。

那是一種不可名狀的自信和無人匹敵的高超技藝,但在欽慕庖丁的同時,也不免引起了我的深思。庖丁有言:“始臣解牛之時,所見無非牛者”。

可見剛開始的時候,他也是一個普通的解牛者,然而一千多個日夜,他不知換了多少把刀才變成如今十九年使一刀的自己。冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初她的芽兒浸透了多少犧牲的血雨,奮斗的淚泉?!?/p>

誠然,庖丁的成功離不開他的堅持與努力?!胺浇裰畷r,臣以神遇而不以目視,官知目而神欲行。”這便是庖丁的成功之花,我想若沒有鮮血與熱淚,它也不會如此美麗的綻放。解牛如此,學習亦如此。

泰戈爾曾說過:“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”學習是一個過程,并不是朝夕間所能改變的。在學習的過程中,困難和挫折都是在所難免的,這就要求我們學習庖丁的精神 ——堅持與勤學。

庖丁解牛的手指一定是流過鮮血的,當你驚羨那雙血已干涸的手指爆發(fā)的能量,當你也想像他一般“恢恢乎其于游刃必有余地矣,”那么就拿起筆桿去學習,探索課本的“天理”。

然而,要真正做到“批大郤,導大寂,因其固然,技經(jīng)肯祭之未嘗”卻是不易的,但請不要放棄。一位外國學者曾經(jīng)說過:“偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標”。

“雖然,每至于族,吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲,動刀甚微,既然已解,如土委地”。這便是庖丁的另一個品質(zhì)——探索。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。只有努力過,為目標拼搏過,才有機會成功。

莊子曰:“且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力”。我們要像庖丁一般,打好基礎,為未來鋪路,學習他的堅持與勤學,還有他孜孜不倦的探索精神。

庖丁解牛讀后感 篇3

看了《庖丁解?!愤@篇文章,我領悟到了許多道理。

《庖丁解牛》講的是;庖丁替文惠君宰牛,手觸之處,肩靠之處,腳踩之處,膝頂之處,皮骨分離之聲響成一片,刀刀合乎節(jié)拍。文惠君說;“好,你的宰牛技術竟達到如此地步,為什么呢?”庖丁回答:“剛開始宰牛,我看見的是整頭的牛,再過三年,再看的就是牛的部件,我用刀順著牛體結構去走,繞開牛體經(jīng)脈糾結的地方,不要和那牛髀骨硬碰硬。好的廚師每年都要換一次刀,那是用力橫行的結果,多數(shù)廚師一個月就換一次刀,那是蠻力切砍得結果,庖丁手上的那把刀了20xx年。宰牛數(shù)千頭,但刀刃卻無多大損壞,很薄的刀可以插進去牛的骨節(jié),但還要注意不碰到筋骨交錯聚結的地方?!蔽幕菥犃蒜叶〉囊幌?,領悟到了養(yǎng)身的道理。

學習了庖丁解牛使我明白了學習也要講方法。比如說:復習課文不能死記硬背,要用方法,理解課文要用想像力,想想故事里發(fā)生什么事,事情是怎樣發(fā)展的,說明什么道理才可以完完全全地記住課文。不僅學習要用方法,生活中、游戲里也要講求方法。記得較早前,有一回媽媽陪我到xxx公園玩,要我大膽嘗試玩一個爬高游戲,我看了那個游戲設施,是一個大膠模型充氣做成的,上面有手和腳踩的小環(huán),只要爬到頂上就可以成功,如果跌下來會有一個大氣圈接住。

我臉色刷地一下變得蒼白,因為我當時很害怕登高,但媽媽給予了我很大的鼓勵,我決定試一下。我的心在怦怦地跳,我一邊爬,手心一邊出汗,任憑我怎樣使勁,很難向上爬。我伏在那,直到?jīng)]了力氣,掉到大氣圈里。我疲憊不堪索性躺在氣圈上看著那些機靈的孩子是怎樣爬上去的。一個虎頭虎腦的小男孩伸上肥嘟嘟的雙手用力地拉住上面的兩個環(huán),便用小腳上一個環(huán),右腳蹬環(huán)左手拉,左腳蹬環(huán)右手拉,我發(fā)現(xiàn)他上一個級雙手放松,儲蓄力氣拉上更高的環(huán),用這樣的方法三下兩下就上了去。我試著用他的方法很快就上去了,我既成功了,又懂得了爬高的方法。

《庖丁解?!冯m是一個平凡的故事,卻讓我明白了做事要反復實踐,掌握了事物的客觀規(guī)律,方才得心應手的道理。

讀《庖丁解牛》這篇文章使我受益匪淺。

庖丁解牛讀后感 篇4

成語“目無全?!?、“游刃有余”都出于《莊子·養(yǎng)生主》中《庖丁解?!芬黄?,且都用來形容技術到達極熟練的程度,而作者用那兩個本意指解牛技術熟練的成語來泛指任何技術的精湛。

想起這兩個成語,不免要牽涉到《庖丁解?!芬晃谋旧砦恼陆桠叶∽允銎浣馀<夹g由“所見無非牛者”到“十九年而刀刃若新發(fā)于硎”給人們一個啟示;一切事物都有它的客觀規(guī)律,反復實踐,才能積累經(jīng)驗,認識和掌握事物的規(guī)律譬如解牛,經(jīng)過勤學苦練,就能做到“游刃有余”。

庖丁最初解牛時,“所見無非牛者”,也和常人一樣,并沒有什么個性突出的地方;但是三年以后。情形就大不相同了;“未嘗見全?!保盎只趾跗溆谟稳斜赜杏嗟亍?,一把刀用了十九年,“而刀刃若新發(fā)于硎”,…足見庖丁解牛技術之高明。

倘若庖丁不勤學苦練,或者一味練習而不講究方法,不“依乎天理”、“因其固然”,那么,他仍然只是一個普通的廚師,也必“月更刀,折也”。

故庖丁之所以能夠游刃有余有多層原因;其一固然是庖丁刻苦練習解牛技術;其二也是更重要的是他在實踐的過程中摸索出解牛的規(guī)律,“批大,導大”。如果單有苦練,而不尋出其一般的規(guī)律,就不可能成功。

解牛需要找出其中的規(guī)律,做其它事又何嘗不是如此呢?任何事物都有一般的和特殊的規(guī)律。不管一般的還是特殊的,只要找出這種規(guī)律,并且掌握規(guī)律,再要辦這類事或認識類似的就容易多了。然而尋找規(guī)律并非輕而易舉的事。庖丁從“所見無非牛者”到目無全牛,歷時三年,解牛數(shù)千。才到達游刃有余的地步。這說明,要掌握事物的規(guī)律務必透過超多練習,反復實踐,從,而積累經(jīng)驗,找出規(guī)律。

我于是想到,某些報刊上說學習數(shù)學要少做習題,多總結。對此,我有些異議。所謂總結,就是總結經(jīng)驗;但沒有實踐哪來的經(jīng)驗呢?當然所謂的多做習題不是搞“題海戰(zhàn)術”,就應適當挑選不同類型的題目都做做。做好后再想一想,找出解這類題型的一般方法,這就是尋找規(guī)律——以后如再遇到同一類型的題目就不至于束手無策,但中假如不適當多做一些習題,總結的經(jīng)驗,畢竟印象不深,談不上學好數(shù)學。

總之,要苦練,更應巧學。

庖丁解牛讀后感 篇5

世界上的事情紛繁復雜,處理不當無形中會給人帶來煩惱,如何擺脫煩惱,瀟灑的處理好一切事情呢?就得象《庖丁解?!芬粯樱J菑碗s的,但是只要掌握了牛的肌理,就可以一刀下去,刀刀到位,輕松簡單的解牛了。世上的事情也是一樣的,不管它多么復雜,都是有規(guī)律可循的,充分認識和掌握事情的內(nèi)在規(guī)律,處理起來就游刃有余了。

庖丁順利解牛后“提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之。”是一種悠然自得的人生境界;也是一種對于追求充滿自信的境界。這也是人生希冀的境界。如何能夠達到這種境界呢?就得象庖丁一樣學會用“刀”?!暗丁笔巧娴奈淦鳎玫妒巧娴募寄?。會用刀,刀常新,就活的灑脫。如果不會用刀,砍壞了刀子,就失去了生存的武器,就會陷入苦惱的泥潭不能自拔。那么如何掌握這用刀的生存技能呢?就得研究“?!钡慕Y構,摸準牛結構的肌理,牛結構的肌理也就是事物的內(nèi)在規(guī)律。做到有牛又無牛,也就是有事也不妨,化繁為簡,輕松自如解決問題。那么如何能夠掌握好這把灑脫之刀呢?

“始臣之解牛之時,所見無非牛者。三年之后,未嘗見全牛也。”這就是說,不管對于任何人或任何事,要在全面掌握的基礎上,首先要找到門和路,也就是說要知道從那進,從那走,從那拐彎。比如學習,比如處理人事關系,都是這樣的?!俺家陨裼龆灰阅恳?,官知止而神欲行?!边@里說得是熟悉,熟悉到心領神會,而不是盯住不放。盯住不放會使牛引起錯覺,好像在下套。知道下套,牛就會反感不配合,而這種套子也會把解牛的人套住,不知如何下手。比如要化解人事關系的矛盾,也是這樣的,盯住對方不放不但自己沒有回旋的余地,而且會給別人造成一種下套的錯覺,引起反感,要知道任何人都不愿意被人套住。正確的方法是順著對方的思路迂回引導,這就是“官知止而神欲行。”其實感官的間隙距離溝通,比物碰物的溝通更有效。對于人事來說就是心有靈犀一點通。那么遇到筋結和股骨怎么辦呢?

“依乎天理,批大郤,道大窾,因其固然?!边@就是庖丁解牛的技術關鍵,沿著牛體內(nèi)的空隙走刀。對于人事來說,這就叫繞開障礙走路,繞開障礙走路,比跨越障礙省力而且順暢,即使使對方割愛也不會覺的疼痛。繞開障礙走路既是解決問題的捷徑,也是解決問題效果最佳的方法。“技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎?”解決問題不要在硬節(jié)上碰,硬碰不但自己費力喪氣,更糟糕的是容易擊到對方的最痛處,致使對方痛的對你不可饒恕;那樣不但解決不了問題,還會在合作的關鍵的門路上打上難以解開的死結。

所以,做事要象“庖丁解?!币粯?,既不能把自己刀子的鋒芒磨損,還要把牛順利解開。達到一種躊躇滿志不敗的境界。對于人事就是要善于掌握規(guī)律,運用規(guī)律。運用規(guī)律辦事就順利,辦事順利心情就愉快,這也就掌握了養(yǎng)生之道了。

庖丁解牛讀后感 篇6

有太多的學者留下教誨,太多的道理等待著我們探尋。

在日光燈暈染了一片墨色時,我仿佛看見庖丁穿著棉布粗衣,手腳并用地給文惠君講述他解牛技藝高超的原因。

我這天要談的僅僅是一小點——“善刀而藏之”,它比喻適可而止,自斂其才。在文中是說不要過分炫耀自己的技能。但是,自斂其才是對的嗎?

當今世界,只有具備真才實學才會有光明的前途,只有不斷地磨練自己才可能成功。在課堂上,在社會上,你不展示才華,就無人能發(fā)現(xiàn)你的才華。當你躊躇著該不該把握機會時,早已被別人搶先一步。才華就像一雙手,成功就是那帶著刺的玫瑰,只有敢于冒著被刺的危險,才能采摘到芬芳的花朵。

如今,沒有人會因你的錯過而可惜,當你隱藏你的才華時,你的才華就很難會得到展示。也許有人認為自斂鋒芒是對的,我深以為其不然。當你找工作去投簡歷時,要做的是將自己的才能釋放到最大化;當你在工作中想得到領導的垂青時,要做的是將自己的才能發(fā)揮到最優(yōu)化,如是而已。

試問,倘若庖丁真的自斂其才,還會有這樣的故事嗎?他有可能以平民之身與文惠君交談嗎?——當然不可能。

社會分三種人,一種是泛賣勞動力的人,他們將自己的勞動力做到最好,去泛賣它;第二種人是管理者,他們是去管理第一種人;最后一種是資本家,公司的所有運作由他們說了算。請問,你想成為哪一種人?

所以說人人都要努力展示才華。讓我們向陽光狂奔,展示屬于我們的耀眼。

庖丁解牛讀后感 篇7

夜間一備課,讀罷《庖丁解牛》,深為丁廚師官知莊而神欲行的刀中至境而驚嘆,更對他技經(jīng)肯縈之未嘗的高超技藝欽慕不已。便突發(fā)奇想,倘使我能得其真?zhèn)?,在殺雞宰鴨砍骨頭的當兒,瀟灑自如地游刃于盤根錯節(jié)的筋骨間,那該少卻多少生活瑣事的煩擾!然而,我終究不能瀟灑起來,畢竟,冰凍三尺,非一日之寒,這絕頂高明的手藝又豈是我輩墉懶者所能企及的?

冰心曾有過真言:成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷,卻不知道當初它的芽兒浸透了多少犧牲的血雨、奮斗的淚泉細想也是,庖丁縱然天生有解牛的基因與稟賦,可他在解牛之初仍是所見無非全牛,在太陽一千多次起落之后才未嘗見全牛。從無非全牛到未嘗見全牛,其間,庖丁不知砍壞了多少把牛刀,揮灑了多少場汗雨,甚或,為摸索每一塊筋骨的構造而冥想了若十個通宵,為擊開每一處肯綮而搭上了手指的鮮血,而我輩呢,常常只神往恢恢乎其于游刃必有余地的結果,又哪曾為此而苦寒過梅花、磨礪過刀鋒呢?

解牛如此,繪畫又何嘗例外?當人們艷羨于達芬奇的成就,并因《蒙娜麗莎》的微笑而嘆為觀止之時,又可曾想到過他那段畫蛋的特殊經(jīng)歷?又可曾想到過,為了描摹好一根線條,他解剖過多少具尸體?為了渲染出一分神韻,他做過多少回細致的觀察?唐人韓愈說過:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。沒有三年的反復實踐,能有捉刀而立,為之四顧的躊躇滿志嗎?沒有不分晝夜的潛心揣摩,能夠獨秀于畫壇而引來世人的傾倒嗎?

然而,現(xiàn)實生活中,卻有人坐地等花開,夢想天上掉餡餅。試問,沒有耕耘,哪來收獲,不吃苦中苦,哪有幸福來?

宋代的晃補之寫過與可畫竹時,胸中有成竹的詩句。我想,要把眾人推崇的竹君栩栩如生的形于紙上,成竹于胸當是舉足輕重的法門;而要將自然之竹化為胸中之竹,不切之磋之,又怎能了然于心呢?

解牛如此,繪畫如此,學習和生活亦如此。只要我們做個有心人,多觀察多思考,勤動手勤操作,恰如水的載歌載舞使鵝卵石臻于完美一樣,歷經(jīng)千淘萬漉的辛苦,每一個淘金者都能得到生活所回報的最無法衡量的財富!

讀后感感悟人生8篇


關于“讀后感感悟人生”我們可以得到很多啟示,在我們經(jīng)歷了非常震撼人心的事情時。我們都會產(chǎn)生一些難忘的心得將其表達出來的話語就是感言,感言可以表達我們的感受,你知道哪些優(yōu)秀的感言呢?我們將會為您提供更多的市場分析和策略建議。

讀后感感悟人生(篇1)

三一圖書館(模范演講/國旗下演講)

老師,親愛的同學們:

大家好,在這個盛開的三月,我們又一個新的星期。今天是3月19日,星期一,第7周。今天,國旗下的演講主題是:讀得睿智,懂生活。

學生們,閱讀是成長的基石,是美好生活的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。

毛澤東一生愛讀書,他曾說“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。高爾基借著月光在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠……他們不光用自己的語言,也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理:

讀書使人高尚,使人生活美滿。

“玉不琢不成器,人不學不知道。”一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。打開書,迎接我們的是一個五彩繽紛的世界,它蘊藏著無窮的寶藏,有深刻的哲理,閃光的睿智,更有無盡的歡笑與深思……讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的*使人認清社會的黑暗,讀巴金的*使人感到未來的希望……每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾慰创松形蛉松?,助我們走好人生的每一步?/p>

讀書使我們更聰明,更深刻。一本好書是我們生活的燈塔。當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫憂郁的時候,讀書可以讓你的心平靜下來,讓你看到前方的路;當您心情愉快時,閱讀可以幫助您發(fā)現(xiàn)周圍更多美麗的事物,并使您更加享受生活。

所以沒有書的生活就像空心的竹子,空蕩蕩的。猶太人為了讓孩子們記住,讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書:書是甜蜜的,要讓生活充滿甜蜜,我們需要閱讀。

有學生可能會說:這么多作業(yè),作業(yè)要完成,什么時候讀?其實,只要你愿意讀書,你就不會擔心沒有時間。

就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的?!蔽覀兺耆梢岳米鐾旯φn以后,雙休節(jié)假日等點滴時間來讀書。

每天半小時賺很多錢。

讀后感感悟人生(篇2)

1 . 雖然有時這樣兩邊不討好,但總要比得罪其中一方要好得多;而且就算不討好,也因為沒有太大矛盾,而有彌補和繼續(xù)交往的可能。

2 . 三是是怎么讀?周國平主張,不但要讀經(jīng)典,而且要直接讀原著,不要讀二手三手介紹性的,比如你要了解孔子,你就應該去讀《論語》,你不能光讀《論語》感悟心得之類的書,那樣你知道的不是孔子,而是于丹。應該說盡可能去讀那些公認的受到時間檢驗的好書,也就是那些經(jīng)典名著,網(wǎng)絡很方便,但是千萬不要把上網(wǎng)看電視取代讀書,最有永久價值的財富是通過書籍來保存的。讀書要勤做筆記,要使書籍為我所用。

3 . 今天讀了《耐磨的人生》這一課,我頗有啟發(fā),面對文中的那位朋友我真是感到羞愧啊!。

4 . 要想工作不走樣,先得頭腦不走神。

5 . 趙姨娘為其兄弟送殯,其小丫頭沒衣裳,因為去的是臟地方,趙姨娘又怕弄臟了自己的衣服,于是向雪雁借衣。

6 . 比起“朋友”,我遇到一點挫折就后退,如果我能樂觀的面對學車中的困難,一定學會了騎自行車。

7 . 人這一輩子,應該好好地去珍惜它,善待它,把握它吧!做好你能做的每一件事,珍惜你身邊的每一個人。

8 . 人這一輩子,人要去過份地苛求,不要有太多的奢望。若我們苦苦追求過卻還是一無所獲。我又何必硬要去強求呢?該是你的,躲也躲不過;不是你的,求也求不來。我又何必要費盡心思絞盡腦汁地去占有那些原本不屬于自己的`東西呢?金錢權力名譽都不是最重要的,最重要的還是應該善待自己,就算擁有了全世界,隨著死去也會煙消云散。

9 . 且說趙姨娘因見寶釵送了賈環(huán)些東西,心中甚是喜歡,想道:“怨不得別人都說那寶丫頭好,會做人,很大方,如今看起來果然不錯。

10 . 時間真是個神奇的東西,它改變了我們的生活。

讀后感感悟人生(篇3)

2 . 偏愛難免,偏見不可。

3 . 二是讀什么?一個人所能讀的書是很有限的,一個人的精力是有限的,書籍如汪洋大海,怎么還能把時間浪費在那些較差的書上呢?所以,讀書一定要有選擇,讀什么書非常重要,書籍會對人生產(chǎn)生潛移默化的作用,你總?cè)プx那些平庸的書,你很可能就會成為一個平庸的人。你去讀偉大的書,你當然不一定成為偉大的人,但是你心里有了那些偉大的東西,有了目標了,你起碼就會有比較高的追求,要去讀那些最好的書,那些能夠喚醒你靈魂的書,經(jīng)典就是這樣的書。周國平強調(diào),讀好書,要多讀經(jīng)典著作,少讀一般性的書,平庸的書,少讀暢銷書。

4 . 豈能盡如人意,但求無愧我心。

5 . 有多少人以友誼的名義,愛著一個人,認為擁有,就是失去的開始。

6 . 切勿貪意外之財,知足者人心常樂。

7 . 襲人在沁芳橋畔遇見管葡萄的老祝媽,老祝媽說:“今年果子雖遭踏了些,味兒倒好,不信摘一個姑娘嘗嘗?!?/p>

8 . 這不只是手腕,還是一種情商,更體現(xiàn)著胸襟和涵養(yǎng)。

9 . 賈母因問黛玉念何書。黛玉道:“只剛念了《四書》?!摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈母道:“讀的是什么書,不過是認得兩個字,不是睜眼的瞎子罷了!”

10 . 我總是害怕,有一天你會發(fā)現(xiàn),我沒你想的那么好。

讀后感感悟人生(篇4)

1 . 在生存中掙扎,在掙扎中蛻變,在蛻變中坦然。

2 . 說到底,還是心意的問題。

3 . 維納斯在樂觀主義者眼里是美麗的,在悲觀主義者眼里是殘疾的,在現(xiàn)實主義者眼里是美麗且殘疾的。

4 . 自從讀了《耐磨的人生》這篇文章,我深受啟發(fā)。想想文中的“朋友”,再想想我們,我深感慚愧。

5 . 很多人都覺得自己對此可望而不可即,自己永遠沒這本事,至少沒這反應力。

6 . 我會一直喜歡你直到被你傷害的沒有了力氣

7 . 當人對世界充滿好奇,便愿意從書中尋找解答。若是冷漠無情,則絕世好書在手也是高級垃圾一堆。書籍彷彿千里眼順風耳,可以引領無者飛出生活,鉆入世界宇宙洪荒,探索古今中外,飛往天外仙境,四處游歷。書籍連結過去現(xiàn)在未來,透過文字人們可以自由來去。

8 . 我談過最長的戀愛,就是自戀。我愛自己,沒有情敵。

9 . 這世界上最強大的人,就是那些能一個人孤單生活的人。

10 . 生活中沒有參照物的人,可憐;選錯參照物的人,可悲。

讀后感感悟人生(篇5)

一本好書是可以讓人細細品味,每一頁都會散發(fā)出陣陣書香韻味。最近,我看了一本名叫《成長?感悟人生3》的書,它那一個個激勵著人們的小故事讓我感悟至深。 ? 看書前,首先引入眼簾的是一幅和諧又溫馨的插畫:一位老人回頭看著自己走過的路,地上的腳印還依稀可見。非常符合書名。 ? 這本書分為八個章節(jié),分別是:生命芳華、浮世彩繪、真愛琉璃、人間暖情、梳理心靈、智慧流光、品茗得失和善心清泉。每一個故事背后都一個令人嘆為觀止、五彩繽紛的美景,你能感受到不同的風味。 ? 我第一篇看的是智慧流光中的《人生三愿》,這個故事非常簡單,可是他背后折射的而是一種社會現(xiàn)狀。 ? 一位中學生被老師布置了一個采訪父親的作業(yè),問題是:“你最想實現(xiàn)的三個愿望是什么?”,這位中學生的父親的回答讓這位中學生驚訝萬分:第一:吃得下飯、第二:睡得著覺、第三:笑得出來。當我讀到這里時也很奇怪,難道這位爸爸沒有自己的夢想嗎?這可是要交到學校的作業(yè)呀!這三個只不過是生活中的小細節(jié)而已,這也能成夢想嗎?可是,下文給了我一個具有說服力的解答:“實現(xiàn)這三個愿望時最不容易的” ? 現(xiàn)在,大城市的生活節(jié)奏越來越快,工作上、家庭上、學習上、社交上等一系列的'壓力將每個人弄得精疲力盡,要想每天達到“吃得下飯、睡得著覺、笑得出來”確實不容易,學生可能還好,可是家里的大人呢?他們需要支撐這個家庭,照顧晚輩。 ? 讀完這篇文章,我悟出了一個道理:人生最簡單的快樂不外乎能吃能睡能笑,往往也是最不容易實現(xiàn)的。 ? 這本書中還有像這樣一個個豐富多彩的哲理故事,它們就像閃爍的智慧星星,當你閱讀完并真正讀懂它想告訴你的人生哲學時,這些星星自然會被收入你的智慧流光中,這就是這本書想告訴我們的道理~。 ? (此文章為原創(chuàng),請勿擅自修改或刪除,如有抄襲,仿冒必究) ? ? ?

讀后感感悟人生(篇6)

一直有一個夢想:在海邊擁有一間很大的書房,三面墻都立著書架,里面整齊地擺放著各類書籍,還有一面墻是一扇落地窗。夏日的午后,海浪輕柔地拍打著沙灘,像戀人間細語的呢喃,海風拂動著天藍色的窗簾,平添一份浪漫的飄逸,滿室流瀉著流水般的鋼琴曲,我愜意地坐在竹搖椅上,沉浸在濃濃的書香中,任時光的腳步悄行……

似乎從孩童時候起我就和書結下了不解之緣,那時即便是幾本殘破不堪的小畫書也能讓我喜悅很久。而至今讓我難忘又讓我感動的.是小學時有一位美術老師,自己訂了一些《少年文藝》等給我們借閱,只要保護好就行。其實那個老師教美術挺一般的,而且據(jù)鄉(xiāng)里的老人說她曾經(jīng)受過什么刺激,腦子時好時壞,讓我們小孩少接近。但就因為她借書的善舉,我執(zhí)意認為她決不會傷害我們,對她也格外尊敬,也常去她家借書,津津有味地讀,愛不釋手。鄉(xiāng)村生活雖然單調(diào),但書為我打開了一個精彩的世界,童年的生活也因此插上了夢想的翅膀——以后也要買很多很多書,一本接一本地看……

上師范時更是如饑似渴地讀書。那時候?qū)W校的圖書館允許我們憑學生證借書,只是一次只能借一本,于是每借到書便爭分奪秒地讀,《青春之歌》、《茶花女》、《紅與黑》、《激流三部曲》……三年的師范生活就這樣徜徉在書林中,常常是“迷花倚石忽已暝”。而放假時也請老師幫忙借一袋書回去,看得久了,有一種“足不出戶,視接千里”的滿足感。

工作后,領了第一個月的工資便是去買書、郵購書。除了一些文學經(jīng)典著作(《飄》、《圍城》、《京華煙云》等,),還常常品讀一些古代詩詞,“試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨?!薄皹乔傲魉畱钗医K日凝眸,凝眸處、又添一段新愁?!薄菚r正是“為賦新詞強說愁”的年齡吧,只覺得每個故事、每首詞讀起來都蕩氣回腸,常常掩卷唏噓不已,甚至有了“莊周乎?蝶乎?”的錯覺。

“逝者如斯,不舍晝夜”,恍然間,書伴我走過了人生中最美好的年華。每每回憶起那一段時光,都有一種置身于夢幻世界的微醺。

現(xiàn)在,雖然生活中的瑣事多了,但我仍保留著讀書的習慣。書房里已略有存書,網(wǎng)絡也給了我更廣闊的讀書空間,閑暇時仍愿遨游在浩淼無際的書海里——“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”!

古人說“弄花香滿衣”,而我卻覺得書里有乾坤,讀書香滿懷,因為讀書,人生變得精彩,對人生的品讀也多了一份深邃。

愿我的生活中永遠有書香陪伴!

讀后感感悟人生(篇7)

1 . 文中的“朋友”失去了寶貴的右手卻能夠堅強的活下去,而且領悟到那么多的人生道理,雖然我不認識“朋友”,但他的那種精神仍然讓我感動了。我們正常人不可能體會到失去了右手的痛楚,朋友雖然沒有了右手,笨拙地穿衣,歪歪扭扭的寫字,刮胡子的時候,把臉刮得鮮血淋漓,上廁所都十分不方便,但朋友還是堅強地面對這些挫折,想想朋友,再想想我們,個個都是身體健壯的正常人,可我們一天還抱怨這抱怨那,與“朋友”相比,我們遇到的困難又算什么呢?

2 . 貪心是最大的危房,良心是最好的住所。

3 . 會說話的確是一種大本事,看王熙鳳平平常常一段話,夸了多少人。

4 . 如果,我可以選擇活在我和你的過去,我寧可不要未來。

5 . 看我不順眼的人,能給您心里添堵,我真是舒坦。

6 . 退一步天高地闊,讓三分心平氣和。

7 . 跟我在一起,不能保證讓你得到什么,但絕對不會讓你失去什么。

8 . 我們不論處在怎樣的環(huán)境,做什么事,交什么人,都有特定的規(guī)矩。守規(guī)矩就能和諧成事,不守規(guī)矩只能冒犯人和壞事。

9 . 經(jīng)典浩如煙海,我們只能擷英粹精。讓我們從小選取一些經(jīng)典篇章來閱讀,或許我們現(xiàn)在有許多還無法解讀,但不要緊,我們重在濡染經(jīng)典的靈氣。讓經(jīng)典長相伴隨,在日后的生活學習中你也許會豁然頓悟,更重要的是中華文化的脈氣貫注于你,中華文明的特質(zhì)熔鑄了你。你,就這樣走向人生走向世界。

10 . 通過讀這篇文章,我明白了:人可以忍受一切不幸,即使所有器官都喪失知覺,我們也能在心靈中活著。俗話說,人殘志不殘,只要我們開朗的面對人生的每一天,相信我們會活的更加光彩有力。

讀后感感悟人生(篇8)

經(jīng)典是經(jīng)過時間篩選出的著作,它經(jīng)歷了歷史的考驗,有其寶貴的價值。只有做到品讀經(jīng)典,經(jīng)典著作的那些價值才會顯現(xiàn)。

經(jīng)典固然有其價值,但如果不去細細品味,經(jīng)典中的價值又如何能夠被顯現(xiàn)出來呢?“品讀”就是在認真閱讀過經(jīng)典著作后,仔細思考,慢慢領悟出其中的深刻道理。所以“品讀經(jīng)典”不是囫圇吞棗般地把經(jīng)典大致翻一遍,而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣,經(jīng)典作品的價值才會顯現(xiàn)出來。

認真閱讀并品味經(jīng)典,你會發(fā)現(xiàn)經(jīng)典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對每一個品讀經(jīng)典的人都會有潛移默化的影響。讀《老人與?!罚吹嚼先松砩蠠o所畏懼的品質(zhì),明白了只有堅持才能獲得成功;讀《簡?愛》,看到簡?愛身上追求自由、平等的精神,知道了面對現(xiàn)實的不公,要敢于斗爭;讀《悲慘世界》,看到冉?阿讓身上追求正義的力量,懂得了無論何時,都要堅守正義……這些人生真諦對個人的成長有著重要影響。所以多品讀品讀經(jīng)典,這對個人來說百益而無一害。

一旦一個民族中有越來越多的人去品讀經(jīng)典,去感悟經(jīng)典中的人生真諦,并時刻堅持那些從書中領悟到的精神品質(zhì),那么這個民族的整體素質(zhì)一定會大為提高。所以,品讀經(jīng)典,對一個民族的發(fā)展也會有重要的影響?!度龂?、《水滸》等民族經(jīng)典中所蘊含的的民族精神,正是支持中華民族不斷前進的強大動力。這些經(jīng)典文學的不斷傳承也是中華民族得以生生不息的一個重要原因。倡導全民品讀經(jīng)典,促使國家不斷發(fā)展壯大。

而在這個充斥著快餐文化的年代,人們更多地傾向于各類武俠小說、時尚雜志,越來越少的人愿意把時間、精力用在品讀經(jīng)典上。經(jīng)典就是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,他能照亮人們前進的路。而那些武俠小說、時尚雜志只會是時間那汪洋大海中的泡沫。所以,作為一個現(xiàn)代人,我們應該去品味經(jīng)典,去感知前人留下的智慧。

品讀經(jīng)典,感悟經(jīng)過時間考驗的人生真諦,讓經(jīng)典的價值能夠充分顯現(xiàn)。

現(xiàn)在我們已經(jīng)步入21世紀,科技的發(fā)展從生活的方方面面影響著人類。但是,那些祖祖輩輩留下的紅色經(jīng)典卻漸漸淡出我們的腦海。不,我們不應該將它們遺忘,我們應該細細品味,始終將它們銘記在心。

細讀了《紅巖》,真的讓我感觸很深?!都t巖》是以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭,特別是獄中斗爭為主要內(nèi)容的長篇小說。它的基本情節(jié)以“中美合作所”集中營(包括渣滓洞和白公館)內(nèi)的敵我斗爭為中心,交錯地展開了我地下黨領導的城市的地下斗爭、學生運動、工人運動、獄中斗爭以及華鎣山區(qū)的武裝斗爭,集中描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進行的最后決戰(zhàn),歌頌了革命者在酷刑考驗下的堅貞節(jié)操,塑造了許云峰(許建業(yè))、江姐(江竹筠)、成崗(陳然)、劉思揚(劉國志)、余新江(余祖勝)等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象,深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。

當時,解放戰(zhàn)爭正以雷霆萬鈞之勢向前推進,反革命的最后堡壘重慶正處于全面包圍之中,盤踞在這里的國民黨反動派進行著垂死的掙扎,而被關押在“中美合作所”集中營里的共產(chǎn)黨員則同他們展開了一場勝利前光明與黑暗的殊死搏斗。

這部經(jīng)典紅色作品,也為我們刻畫了一個個鮮活的英雄人物。他們雖有著不同的年齡,不同的經(jīng)歷,不同的性格,不同的感情,但是,他們始終以一腔熱血對待自己的革命事業(yè)。其中,江姐這個人物給我留下的印象最為深刻。她失去了丈夫,但依然強忍悲痛,毅然接替了丈夫的工作。后來,由于叛徒的出賣,江姐不幸被捕,受盡拷打。最后英勇犧牲,為共產(chǎn)主義理想獻出了僅29歲的生命。

我要感謝《紅巖》,它就像一面旗幟,讓我樹立了遠大的目標和理想。沒有革命英雄的英勇善戰(zhàn),沒有革命英雄的拼死保衛(wèi),哪有我們今天的美好生活?可看看今天的社會,很多人都不珍惜眼前的幸福生活。為了金錢,有些人不惜走上犯罪道路;為了權力,有些人不惜花錢去阿諛奉承。這些黑暗的社會現(xiàn)象,讓我們不禁連連感嘆。難道就讓烈士們的鮮血付之東流?不,我們應該振作起來,不能再腐敗下去。為了我們的未來,更為了我們子孫后代的未來,用勤勞的雙手,去建造美好的明天。

我愿就這樣,品讀紅色經(jīng)典,書寫精彩人生。

莫言摘得諾貝爾文學獎,登上了世界文學之巔,其中固然有其自身的刻苦努力、筆耕不輟,但卻也與那些博大精深、滋養(yǎng)心靈的經(jīng)典作品不無關系。

品讀經(jīng)典,不僅關乎個人的發(fā)展,更關乎一個民族的興衰。

在人類歷史的浩浩長河中,時光之水沖刷去了一切榮耀與權勢、罪惡與紛爭,只有那些歷經(jīng)時間淘洗的經(jīng)典作品流傳百世。它們有的是浩浩長言,洋洋灑灑幾百萬字;有的是精悍之作,言有盡而意無窮。但它們都反映出了最真實的那個時代,都凝聚著一代又一代大師們的心血,是人類智慧的精華,是人類歷史真實的記錄者。人類的歷史,若少了那璀璨繁星般的經(jīng)典作品,該是多么黯淡無光?

古人云:三日不讀書,便覺面目可憎矣。是的,摒棄喧囂而浮華的塵世,凈手端坐,捧一本經(jīng)典,燃一瓣心香,平淡無味的生活竟也變得搖曳多姿。在《蒹葭》中,感受愛情的朦朧與盎然的古意;在《老子》中體味道法自然的奧妙與清靜無為的哲理;在《活著》中感受生活的苦難與心靈的迷惘……品讀經(jīng)典,為我們平凡人生提供了更多可能性,為我們打開了通向種種奇幻人生的大門。

高爾基有言:書籍是人類進步的階梯。從原始人到現(xiàn)代人并非是一蹴而就,經(jīng)典作品就像一個個精心打磨的鉤子,將人類的智慧環(huán)環(huán)相扣。我們看到,四書五經(jīng)高度濃縮了儒家文化的精華,奠定了一代代中國人的價值觀與文化血脈;我們看到,煌煌《史記》究天人之際,窮古今之變,讓后人能夠觸摸歷史最真實的脈絡;我們也可以看到《寂靜的春天》是如何發(fā)人深省,如何喚起了人類對自然的重視……人類文明火炬一代一代得以傳遞,經(jīng)典的力量實在居功至偉。

狄更斯在其經(jīng)典作品《雙城記》中批判:“這是最好的時代,也是最壞的時代?!爆F(xiàn)代發(fā)達的`出版業(yè)與科技水平為閱讀經(jīng)典提供了絕佳的途徑,但終日忙碌、追名逐利的人們卻正在喪失閱讀經(jīng)典的耐心與能力。鴉片戰(zhàn)爭的炮聲早已遠去,我們正在沾沾自喜,猛然回首,卻發(fā)現(xiàn)在大洋彼岸,經(jīng)典作品從未遠離人們手中。民族當自省,品讀經(jīng)典,民族方能自強。品讀經(jīng)典,你會發(fā)現(xiàn),經(jīng)典的力量,從未遠去。

相關推薦

  • 最新小大人丁文濤讀后感(精品5篇) 我們該如何開始寫一篇關于作品的讀后感呢?閱讀作家的作品可以讓我們獲得許多知識和一些人生感悟。讀完一篇文章后,我們需要深入思考其中的深度思想。關于“小大人丁文濤讀后感”,我們可以從中獲得哪些啟示呢?...
    2023-06-24 閱讀全文
  • 丁丁當當讀后感集錦7篇 毫無疑問,作為一名新時代的人民教師,我們需要把自己的教學方式與他人進行分享交流,而教育筆記可以促進老師的個人成長和發(fā)展。一篇教育筆記應該從哪些方面寫呢?也許下面的“丁丁當當讀后感集錦7篇”正合你意!感謝您的參閱。當當?shù)降兹ツ牧四??原來,當當在集市的時候,跟著一個和背影和哥哥很像的人來到了車站,上了一...
    2024-08-21 閱讀全文
  • 最新作文丁克舅舅讀后感集錦8篇 人這一生總會要接觸到寫作文,或早或晚。借助寫作這種形式,可以使思想更為凝練準確,沒有詞匯和寫作素材,當然無法寫出優(yōu)秀的作文。寫作文要從那些方面入手?小編特意為大家收集整理了“最新作文丁克舅舅讀后感集錦8篇”,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!近些日子我讀了一本書,名字叫做《丁克舅舅》。是楊紅櫻阿姨筆下的...
    2023-03-02 閱讀全文
  • 庖丁解牛讀后感(集錦7篇) 您知道如何寫好作品讀后感呢?作品這本書在閱讀后讓人有著頗多的生活感悟。我們可以把它通過寫讀后感表達出來,下面是編輯精心收集整理,為你帶來的“庖丁解牛讀后感”。...
    2023-10-02 閱讀全文
  • 讀后感感悟人生8篇 關于“讀后感感悟人生”我們可以得到很多啟示,在我們經(jīng)歷了非常震撼人心的事情時。我們都會產(chǎn)生一些難忘的心得將其表達出來的話語就是感言,感言可以表達我們的感受,你知道哪些優(yōu)秀的感言呢?我們將會為您提供更多的市場分析和策略建議。...
    2023-10-07 閱讀全文

我們該如何開始寫一篇關于作品的讀后感呢?閱讀作家的作品可以讓我們獲得許多知識和一些人生感悟。讀完一篇文章后,我們需要深入思考其中的深度思想。關于“小大人丁文濤讀后感”,我們可以從中獲得哪些啟示呢?...

2023-06-24 閱讀全文

毫無疑問,作為一名新時代的人民教師,我們需要把自己的教學方式與他人進行分享交流,而教育筆記可以促進老師的個人成長和發(fā)展。一篇教育筆記應該從哪些方面寫呢?也許下面的“丁丁當當讀后感集錦7篇”正合你意!感謝您的參閱。當當?shù)降兹ツ牧四兀吭瓉?,當當在集市的時候,跟著一個和背影和哥哥很像的人來到了車站,上了一...

2024-08-21 閱讀全文

人這一生總會要接觸到寫作文,或早或晚。借助寫作這種形式,可以使思想更為凝練準確,沒有詞匯和寫作素材,當然無法寫出優(yōu)秀的作文。寫作文要從那些方面入手?小編特意為大家收集整理了“最新作文丁克舅舅讀后感集錦8篇”,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!近些日子我讀了一本書,名字叫做《丁克舅舅》。是楊紅櫻阿姨筆下的...

2023-03-02 閱讀全文

您知道如何寫好作品讀后感呢?作品這本書在閱讀后讓人有著頗多的生活感悟。我們可以把它通過寫讀后感表達出來,下面是編輯精心收集整理,為你帶來的“庖丁解牛讀后感”。...

2023-10-02 閱讀全文

關于“讀后感感悟人生”我們可以得到很多啟示,在我們經(jīng)歷了非常震撼人心的事情時。我們都會產(chǎn)生一些難忘的心得將其表達出來的話語就是感言,感言可以表達我們的感受,你知道哪些優(yōu)秀的感言呢?我們將會為您提供更多的市場分析和策略建議。...

2023-10-07 閱讀全文