小學(xué)生環(huán)境日演講稿
發(fā)布時間:2023-02-28 小學(xué)生演講稿小學(xué)生環(huán)境日演講稿9篇。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)生演講稿”為你推薦以下內(nèi)容。
作為新一代,我們的理想很飽滿。當(dāng)我們第一次開始學(xué)習(xí)演講時,有一份好演講稿對于演講來說至關(guān)重要。演講是一種非常好的“輸出方式”,這種方式就像老師教學(xué)生一樣,可以把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為更深層次的認(rèn)識。您是否依舊還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的小學(xué)生環(huán)境日演講稿,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!
小學(xué)生環(huán)境日演講稿(篇1)
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
大家好!
今天,我就和大家談?wù)劇碍h(huán)?!边@個話題。
世界文學(xué)大師雨果說過:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”的確,保護(hù)環(huán)境是項長期而又無比艱難的任務(wù),需要每個人的努力和付出,但這又是難以做到的。多年以來,由于人對環(huán)境的破壞,導(dǎo)致了大自然對我們?nèi)祟悷o情的報復(fù):暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等許多災(zāi)情不期而至。
我的鄉(xiāng)下,那兒的天空湛藍(lán),空氣新鮮,最近一段時候空氣質(zhì)量很差,藍(lán)天像是被一層灰霧隔開般似的,通過我的觀察,是因為百姓燒秸稈。前幾天回去的路上,突然發(fā)現(xiàn)一堆大火在狂燒,火焰足足高了我半個頭,上面是升騰的灰煙,可嗆了,我猛然發(fā)現(xiàn),環(huán)境污染是我們身邊的百姓造成的。為此,政府在許多地方掛上這樣的橫條:禁止焚燒,秸稈,還家鄉(xiāng)一片藍(lán)天凈土。你看,這便是對環(huán)境的破壞。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈明凈?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
綠化環(huán)境其實很簡單,擰緊水龍頭,垃圾丟入簍,多用一些環(huán)保袋,只要我們有一顆環(huán)保的心,就一定能做到。你瞧,那些清潔工就是我們的榜樣,是環(huán)境的捍衛(wèi)者,更是綠色的化身。
同學(xué)們,我堅信,通過我們的努力,一定會使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清,生活更美好!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
小學(xué)生環(huán)境日演講稿(篇2)
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我就和大家談?wù)劇碍h(huán)?!边@個話題。
世界文學(xué)大師雨果說過:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫?!钡拇_,保護(hù)環(huán)境是項長期而又無比艱難的任務(wù),需要每個人的努力和付出,但這又是難以做到的。多年以來,由于人對環(huán)境的破壞,導(dǎo)致了大自然對我們?nèi)祟悷o情的報復(fù):暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等許多災(zāi)情不期而至。
我的鄉(xiāng)下,那兒的天空湛藍(lán),空氣新鮮,最近一段時候空氣質(zhì)量很差,藍(lán)天像是被一層灰霧隔開般似的,通過我的觀察,是因為百姓燒秸稈。前幾天回去的路上,突然發(fā)現(xiàn)一堆大火在狂燒,火焰足足高了我半個頭,上面是升騰的灰煙,可嗆了,我猛然發(fā)現(xiàn),環(huán)境污染是我們身邊的百姓造成的。為此,政府在許多地方掛上這樣的橫條:禁止焚燒,秸稈,還家鄉(xiāng)一片藍(lán)天凈土。你看,這便是對環(huán)境的破壞。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈明凈?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
綠化環(huán)境其實很簡單,擰緊水龍頭,垃圾丟入簍,多用一些環(huán)保袋,只要我們有一顆環(huán)保的心,就一定能做到。你瞧,那些清潔工就是我們的榜樣,是環(huán)境的捍衛(wèi)者,更是綠色的化身。
同學(xué)們,我堅信,通過我們的努力,一定會使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清,生活更美好!
我的演講完畢!謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)境日演講稿(篇3)
同學(xué)們:
你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對環(huán)境的看法:
1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰(zhàn)爭,減少核污染,因為核武器有非常強的核輻射,會致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。
5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。
(看法)
1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
小學(xué)生環(huán)境日演講稿(篇4)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
美麗的藍(lán)天白云,蔥翠的草原森林,是大自然的饋贈,我們每個人都喜歡呆在如此美好的環(huán)境中,呼吸著新鮮的空氣。然而土地沙漠化,垃圾堆積如山,干凈的河流溪水變得烏黑發(fā)臭。讓原本的美麗環(huán)境被破壞。
同學(xué)們你們知道為什么環(huán)境會變差嗎?大家有沒有想過要改變現(xiàn)在的環(huán)境?我想大家其實心里都是有一定了解,對于環(huán)境變壞,也很焦急,但是環(huán)境污染,破壞嚴(yán)重,其實我們每個人都有份。在我們平時生活中,很多時候我們都不注意保護(hù)環(huán)境,比如隨意踐踏花花草草,比如隨地亂扔垃圾等等都會造成環(huán)境破壞。
地球只有一個,想要找到第二個適合人類生存的星球,實在太難,按照我們現(xiàn)在的技術(shù),我們就算發(fā)現(xiàn)也無法做到。所以我們現(xiàn)在需要做的就是保護(hù)我們的環(huán)境,愛惜呵護(hù)我們的地球,不要隨意的亂丟垃圾,也不要隨意的破壞山川河流,禁止在河中排放污水,不能傷害脆弱的草原生態(tài)。給大自然一份尊重,保護(hù)我們共有的家園,我們每個人都有責(zé)任。
不要認(rèn)為現(xiàn)在我們并沒有如何傷害環(huán)境,很多時候我們都是在無意中傷害了地球的環(huán)境,我們唯一可以做的就是保護(hù)環(huán)境,從自己做起,號召身邊的人讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境。減少環(huán)境破壞,減少土地沙漠化,給大自然一點時間,就算大自然有自我調(diào)節(jié)功能,也不能可無節(jié)制的適應(yīng)人類的破壞。
不要等到失去的時候我們才后悔,當(dāng)我們生活在干燥的沙漠中,當(dāng)我們失去了綠水青山,沒有了清澈的河流我們還會過的開心嗎。那時候我們又給如何選擇,趁著現(xiàn)在我們應(yīng)該好好保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的地球,每個人貢獻(xiàn)出自己的力量,從我做起,不傷害環(huán)境,也監(jiān)督身邊的人,禁止破壞環(huán)境,讓我們的家園永遠(yuǎn)美麗。
沒有人喜歡崩壞的大地,失去了色彩的天空,不但對我們的健康是極大的傷害也會危急我們的生命,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。我們需要呼吸新鮮的空氣,就需要保護(hù)好山山水水。大自然與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān),我們之間離開了彼此都不可能更好的生存,所以請大家記住保護(hù)好我們的環(huán)境,不要在去傷害她們,多一分愛心,多一分責(zé)任感,讓我們大家一起保護(hù)好我們的地球,讓現(xiàn)在的我們,也為了以后的人,做好準(zhǔn)備,不能做損人不利己的事情,希望大家都能夠保護(hù)好環(huán)境。
謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)境日演講稿(篇5)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證,得出一個驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,保護(hù)地球,愛我家園!謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)境日演講稿(篇6)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護(hù)校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:
一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。
三、愛護(hù)公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。
四、維護(hù)公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時間熄燈,杜絕“長明燈”。
六、就餐時要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。
八、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。
九、舉止文明,主行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。
十、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù),從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。
小學(xué)生環(huán)境日演講稿(篇7)
老師們、同學(xué)們,早上好!
我今天國旗下演講的主題是:養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
不知大家可曾聽過這樣一句格言: 如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來, 如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不再錢袋,如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,經(jīng)常見到有同學(xué)在教室內(nèi)、樓道里起哄或大喊大鬧,走路推推搡搡,不自行成隊;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞桌椅等公共財物。這些不文明行為,與我們美麗的校園很不相配。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
同學(xué)們,星期五是我校第二屆“孝親文化節(jié)”,我們應(yīng)該展現(xiàn)的是文明的二中人。當(dāng)然做個文明人,應(yīng)該從許多細(xì)節(jié)做起。比如:上學(xué)、放學(xué)、你遵守交通規(guī)則了嗎?課間在樓道里你是否文明休息?上下樓梯你自覺靠右行走了嗎?食堂就餐你是否能做到了按序排隊?學(xué)校的一草一木你珍惜了嗎?在校內(nèi)外,見到老師、長輩你熱情打招呼問好了嗎?等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。
而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。
所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不亂說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不毀壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草,不弄臟墻壁。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
小學(xué)生環(huán)境日演講稿(篇8)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我們每個人都有愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任,特別是我們學(xué)校的環(huán)境,處在這么一個環(huán)境下面,學(xué)習(xí)我們本身就有責(zé)任去愛護(hù)她,現(xiàn)在我們每都在無意之間破壞了學(xué)校的環(huán)境,這是我們需要去檢討的,我們作為一名學(xué)生,應(yīng)該重視起來,重視對環(huán)境的一個愛護(hù),現(xiàn)在環(huán)境問題越來越嚴(yán)重了,我們每個人都應(yīng)該重視,也應(yīng)該自覺的去遵守,我們已經(jīng)承諾過的事情,我記得我們很多時候開班會的時候,大家都會提到愛護(hù)校園環(huán)境這個話題,但是真正能做到這幾點的少之又少,所以我們現(xiàn)在就要行動起來。
現(xiàn)在能夠看到我們學(xué)校環(huán)境的變化,有些時候我真的非常的傷心,因為這么美麗的校園環(huán)境,卻有很多的美中不足,在學(xué)校的草綠上面,在學(xué)校的水池溝壑當(dāng)中,有非常非常多的垃圾,就比如說現(xiàn)在我們看到教室后面就有些垃圾,沒有扔到垃圾桶里面,這是一種非常不文明的行為,也是非常不好的現(xiàn)象,影響教室的整體美觀,也讓我們看到了非常不舒服,特別是我們走出教室去看一看,我們的校園環(huán)境多多少少都會有一些不美麗的地方,這樣是我們很多同學(xué)無意之間造成的,我不知道是有意還是無意,但是我們現(xiàn)在必須要去糾正,必須要重視起來,因為這么美麗的校園環(huán)境,是我們每個人應(yīng)該去愛護(hù)的,我們愛護(hù)環(huán)境,才能夠更加的愛護(hù)自己,這是毋庸置疑的,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該有好的素質(zhì),保證自己能夠去做好這些,能夠在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的遵守相關(guān)規(guī)定,愛護(hù)校園環(huán)境,我們每個人都有責(zé)任,應(yīng)該提高這方面意識。
其實我們只要從日常的一個小小的行為做起就行了,我們?nèi)粘2挥玫睦瑧?yīng)該完全的扔到垃圾桶里面,或者垃圾池里面,不要有一點的掉落出來,如果有掉落出來,就應(yīng)該撿起來扔進(jìn)去,再有一個就是我們在吃零食的時候,不要把塑料亂扔,吃完了之后應(yīng)該扔到垃圾桶里面,日常我們還有很多很多銀行要遵守的規(guī)定,亂扔垃圾只是一方面,更多的還是需要讓自己不要隨地吐痰,還有學(xué)校的綠化帶不要去破壞,有些時候我能看到學(xué)校的一些草地,上面有很多垃圾,我當(dāng)時是比較難過的,也是比較傷心,我們?yōu)槭裁床荒軌蜃杂X一點把垃圾扔到垃圾桶里面,還有學(xué)校的草地很多草地都被踐踏的不成樣子,非常的不美觀,本身就靚,非常美麗的,但是我一直堅就被破壞成那樣,所以同事們,我們從今天開始一定要好好的去愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,如果我們生活在一個特別亂七八糟的環(huán)境下面,我們就沒有辦法安心的學(xué)習(xí)了,沒有好的心態(tài)去學(xué)習(xí),對我們是有影響的,這也是對自己的一種不負(fù)責(zé),所以讓我們行動起來吧,從自己做起,只要我們一個人能夠自覺一點,嚴(yán)格要求自己,我相信總會影響到周圍的人,總會讓大家投入進(jìn)來,愛護(hù)我們的校園環(huán)境,從生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)做起。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)境日演講稿(篇9)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級xx班的xx,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護(hù)校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個文明的人。
4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧!自覺增強保護(hù)校園環(huán)境的意識,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
延伸閱讀
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿六篇
俗話說臺上一分鐘,臺下十年功。當(dāng)我們即將需要進(jìn)行一場演講活動時,我們需要根據(jù)演講計劃去撰寫演講稿,演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示。如何動筆寫好一篇演講稿呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿六篇,僅供參考,希望能為你提供參考!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,共建綠色校園”。
同學(xué)們,當(dāng)你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)當(dāng)中?曾幾何時,天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠,環(huán)境污染變得越來越嚴(yán)重,資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說過:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”大家一定對近期席卷全國的霧霾天氣記憶猶新吧,“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我在街頭牽著你的手,卻看不見你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響,南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
保護(hù)環(huán)境,就是拯救我們?nèi)祟愖约?。早在xx79年,我國政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。通過這種活動,來激發(fā)全國人民愛林、造林、護(hù)林的熱情,提高人們對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識。
身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起,從身邊的小事做起,用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者,用心呵護(hù)校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹枝,并阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,我你們應(yīng)該將它撿起,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;我們應(yīng)該時刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。
保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從愛護(hù)我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所。每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。窗明幾凈的教室,一流的教學(xué)設(shè)施,我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,為我們提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 此外,校園環(huán)境的好壞也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是一個學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。
當(dāng)然,綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),你們應(yīng)該以更高的目標(biāo)要求自己,將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠(yuǎn)高素養(yǎng)的東外學(xué)子。
同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春天,是播種的季節(jié)。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里, 希望全體同學(xué)能樹立“綠色校園,從我做起”的理念,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的校園和家園。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境從我做起》。
我們都知道,我國正處在工業(yè)化城市和城鎮(zhèn)建設(shè)不斷發(fā)展的時期,這樣以來,對環(huán)境的不利影響比較嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境已成為世界各國人民強烈的呼聲。
生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視.比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,還破壞了地球.為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞。
還有點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,必須要付諸實施。行動是成功的開始“行動是老子,知識是兒子:創(chuàng)造是孫子“一切事情有行動才有結(jié)果,天才是百分之一的和百分之九十九的汗水”學(xué)習(xí)是有些苦。但不要怕苦。一分耕耘一分收獲“如果你愿意把你玩的時光和腦子用在學(xué)習(xí)上”你必須會有收獲的。一點一滴匯成知識的海洋。
在城市里,塑料袋已經(jīng)成災(zāi),不論是買蔬菜,還是買水果,一律用塑料袋。廢棄的塑料袋扔到馬路上,隨處可見,一陣風(fēng)吹來,塑料袋被吹上天空,好像一只只"風(fēng)箏"。于是,環(huán)境保護(hù)的工人又多了一道難題:"白色污染"。
塑料這種東西,不會去分解它。不會自行分解,也不會腐爛。把塑料袋、白色飯盒埋在地下,也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。還有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,.這些行為不但影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大麻煩。老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。我們不能認(rèn)為那些事情離我很遠(yuǎn),與我們的生活無關(guān)而漠不關(guān)心。我們應(yīng)該樹立環(huán)境憂患意識和解決環(huán)境問題,只要收集起來進(jìn)行加工,既節(jié)約了自然資源,又防止造成公害,所以我們要保護(hù)好環(huán)境,把"白色垃圾"送到白色垃圾站。時刻準(zhǔn)備著將來在環(huán)保工作中建功立業(yè)。又要腳踏實地地從我做起。
曲格平曾經(jīng)說過:沒有一個清潔美好的環(huán)境“在優(yōu)裕的條件也毫無意義,人生欲求安全”一要清潔空氣“二要澄澈飲水,三要流通溝渠:四要掃灑房屋;五要日光充足;我相信;在我們的共同努力下;
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇3
環(huán)境是指周圍的現(xiàn)有條件,總是相對于一個中心的東西。這是我關(guān)于保護(hù)小學(xué)生環(huán)境的演講。歡迎閱讀。
小學(xué)環(huán)保演講1大家好!
我今天演講的主題是保護(hù)環(huán)境。
人類賴以生存的星球只有地球。
可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如的5.12大**,日本大**,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的樹斷了,草被踐踏了,花被采摘了,不疼,不傷心?濫砍濫伐和不受控制的礦產(chǎn)資源開采。這就是人們無所作為破壞生態(tài)平衡的方式。
作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾,不使用一次性筷子,盡自己的責(zé)任。
在此我呼吁大家;請保護(hù)環(huán)境。只有這樣我們才能最終保護(hù)自己!因為只有一個地球,人類無法克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿2老師同學(xué)們,早上好!
我認(rèn)為美麗的生態(tài)創(chuàng)造未來。金魚總是需要懶洋洋地洗幾個小時的太陽浴。水草受不了。他們到了就哭。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。
驕陽似火,酷熱,奇悶,簡直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。
時間從xx的尾巴落在xx的頭上。我們的生態(tài)瓶沒有大的變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。
日子像沒有放鹽的蛋炒飯。**每天都用比我全身還大的眼睛盯著我們。有時我們會把家里的這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖,這樣瓶子就會翻過來
不得安寧。金魚細(xì)胞的速度驚人。現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。
胸悶。忍受,深深深呼吸。
一整天,草在陽光下無精打采,而金魚則抱怨水中嗆人的味道。我總是覺得很熱。看來生態(tài)瓶已經(jīng)被不斷加熱。這可能是溫室效應(yīng)。氧氣不多了,呼吸急促。
水草,那個輝煌一時的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零?!翱磥硭莼畈婚L了。”金魚們幸災(zāi)樂禍。
事實上,水和草的生命將在今天或明天停止。他是曬死的?嗆死的?
熱死的?這無從說起??傊鷳B(tài)瓶就是金魚的世界。
一轉(zhuǎn)眼,又是幾個晝夜,金魚們也唉聲嘆氣起來,終于一個個肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少。我?guī)缀鯚o法支持。
我不知道鄰居們?yōu)槭裁纯?,但我知道他們正面臨死亡的境地。我也快不行了…
漆黑。絕望。
死的寂靜。
毀滅,從植物到動物甚至人類!
小學(xué)生環(huán)保演講3學(xué)生:
大家好!
你知道如果全國每天存一張紙,一年能存多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.
1666萬棵樹?!?58.1666萬”這個天文數(shù)多么驚人??!
從這個意義上說,節(jié)約用紙就意味著創(chuàng)造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。
據(jù)估計,到2050年,中國將有48個城市和9.2萬平方公里的土地受到洪水的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)?,F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該如何保護(hù)自然呢?讓我來告訴你吧。用紙的時候,不要扔掉。背面也可以用來做草稿。
在做了草稿紙之后,它也可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。
塑料袋的燃燒會產(chǎn)生大量的有毒氣體,污染大氣,不易降解,會破壞我們的土地。所以我們應(yīng)該試著用環(huán)保袋代替塑料袋。同時,我們還應(yīng)該節(jié)約水、電等
學(xué)生們,不管權(quán)力有多小,它也是一種支持。從我做起,從一點點做起,一根筷子容易斷,那三根。五個怎么樣?環(huán)保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿4這是一條小河,一條清澈的小河,一條從前清澈的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒氣泡的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒沼氣氣泡的小河……
我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行,我對一切都充滿了好奇,那時上海的虹口區(qū)里有一座橋,橋下有一條河。
當(dāng)時,當(dāng)我來到橋上往下看時,河水真的很清澈,清澈見底,水也很深。有無數(shù)的小魚在水里游泳,有時還有一條大魚,穿梭在小魚中間,把小魚打散。水面上有很多植物,它們比小動物更美麗。
河邊時不時地有人將買來的小魚小蝦小烏龜放進(jìn)河里,這些小動物進(jìn)入了河中,好快活地游著,還看看那些將它們放生的人,好象是在表示感謝一樣。河邊有許多樹,其中大部分是柳樹。記得當(dāng)時我還跑到河邊,去拔柳樹枝,拔下來后將枝插入土中,希望它能生長,因為無心插柳柳成陰嘛。
當(dāng)時插了多少枝我也忘了,反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時,我念念不舍地看著小河,小動物和柳枝,依依不舍地走了……
現(xiàn)在我又來上海了。這次我來這里住。我父母在上海找到了一份工作。
其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海,當(dāng)我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上,讓我想起了過去。
我回到家里,想了想今天看到的那條河是不是以前的那條,不,一點也不!
我低頭看著那條河。我看不到底。不是因為水位上升,而是因為水變黑了。水變黑了,再也看不到小魚,小蝦,小烏龜了,但是我相信并不是看不到了,而是根本沒有,這么臟的水,怎么可能能容小動物生存呢?我真希望小動物全都搬了家,但是事實是殘酷的,因為我看到水面上時不時地浮出了小魚的尸體……不僅有尸體,還有各種各樣的垃圾,甚至還有電池!
河邊再也看不到人們放生小動物了,卻只能看到人們往河里扔垃圾,河邊的土地上也竟是垃圾,我真希望將那些人扔進(jìn)河里,讓他們也嘗嘗滋味。想到這里,我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,一直跑到河邊,那里早就沒有了柳樹,建了柵欄和房屋,什么植物也沒了。
我去仔細(xì)地找,但只找到幾棵壓扁的柳樹和幾片柳葉,別的什么也找不到。我再往下看,發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。既然河里沒有魚,怎么會冒出氣泡呢?我又急急忙忙跑回家,打開電腦查了些資料,說是河里沒魚卻冒泡是因為沼氣的緣故,河水被污染了,河底沉淀了很多地淤泥,淤泥會冒出來一個一個的氣泡,氣泡中卻全是沼氣…………
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境,從我做起?!?/p>
眾所周知,我們曾經(jīng)居住的地球是那么的生機(jī)勃勃,那么鳥語花香。森林是茂盛的,天空是湛藍(lán)的,大海是清澈的,空氣是新鮮的,花朵是絢麗的。我的故鄉(xiāng)杭州也是那么的美,杭州還有“人間天堂”的美稱呢!
然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們周圍的環(huán)境逐漸惡化。河水變得渾濁,再也看不見魚了;花兒變得憔悴,再也看不見花兒對我們微笑;常常有霧霾天氣,還有沙塵暴;森林逐漸消失,再也聽不到鳥兒歡樂的歌唱聲。
原本美麗的地球為什么會變成這般摸樣呢?原因就是在于我們?nèi)祟惿砩?。有些人扔垃圾,使空氣發(fā)臭;有人為了自己的利益而去砍伐樹木,獲得更多錢財,使許多地區(qū)引起沙漠化,有人隨意排放污水,造成大江大河受到嚴(yán)重污染。
學(xué)生們,看到我們美麗的生活環(huán)境正在被破壞,我們能忽略它嗎?我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴做起吧!
在學(xué)校里,如果你看到哪個水龍頭哭得很傷心,請安慰它并把它擰緊;在路上,如果你看到有人亂扔垃圾,就阻止他;春游時,每個人都帶一個垃圾袋,這樣垃圾就少了。
同學(xué)們,為了讓河水更清澈,天空更湛藍(lán),空氣更清新,讓我們一起努力吧,做環(huán)保有心人,人們就能在地球媽媽的懷抱中生活。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
廣袤的森林被稱為“我國的森林面積在全國土地面積中的比例,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到--萬公頃的速度在減少,森林的減少。使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴(yán)重,給人類造成無窮的災(zāi)害。
社會無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實,那就是大自然是人類的母親,都離不開自然。
在我們做到了以自己的行動來時時處處節(jié)約資源時,我們也應(yīng)該當(dāng)好“向同學(xué)、父母、親朋好友、鄰居及全社會積極宣傳。建議他們到酒店聚餐結(jié)束后,養(yǎng)成,吃不了兜著走“的好習(xí)慣”建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;
人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報。在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,最后一只候鴿在動物園的籠中死去。
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如20__年的5。12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
從遠(yuǎn)古時代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,我們也受到了應(yīng)有的報應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了。大家一定學(xué)過“食物鏈”我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇6
小學(xué)生演講稿:請保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)
小學(xué)生演講稿:請保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)
尊敬的地球居民們:
你們好!
我是**小學(xué)六(一)班的學(xué)生,叫***,也是身在地球上的居民。地球養(yǎng)育我們子子孫孫的一個大家園。我們要在這個大家園里生活,安居樂業(yè)。
在以前,我們的大家園是個環(huán)境很好的地方。路邊,沒有一點垃圾,空氣很清新,不會有垃圾臭氣熏天的感覺。小現(xiàn)在,由于居民在路邊亂丟大量的垃圾,如:
可樂瓶,薯片,果皮,紙屑……造成環(huán)境污染,垃圾堆積如山,道路不暢通,空氣受到破壞等。這種現(xiàn)象,既非常嚴(yán)重又常見,這不但會使居民不能呼吸新鮮的空氣,還是更嚴(yán)重的會讓居民引上慢性支氣管炎,支氣管哮喘,肺氣腫及肺癌等疾病。
地球遭到的破壞慘不忍睹。路邊,垃圾桶旁的垃圾堆積如山,但垃圾桶卻空空如也。這些垃圾,往往都是我們亂扔垃圾造成的。
有人覺得,一個人扔垃圾沒事,但如果地球上的每個人都扔垃圾,那路上就變成了垃圾場。我們不能讓我們的家園受到破壞,應(yīng)該要好好保護(hù)這顆僅有的地球。
身為地球上的居民們,為了養(yǎng)成我們不亂丟垃圾的習(xí)慣,為了讓我們的子孫后代有一個門庭若市的環(huán)境,我向你們提出幾個建議:
1,不在路邊扔大量的垃圾,不亂在公共場所吸煙,不隨地亂吐痰,這樣就不會影響地面整潔河環(huán)境衛(wèi)生了。
2,把垃圾分為可**垃圾和不可**垃圾,讓垃圾有序分類。
3,不浪費電池,水資源,自然資源,樹木資源等,學(xué)會利用垃圾,廢棄成寶。
既然我們是地球的一員,就要學(xué)會好好保護(hù)地球的環(huán)境,從身邊的一點一滴做起,貢獻(xiàn)出自己的一份力。保護(hù)環(huán)境,是我們理所當(dāng)然的事情。請不要讓地球遭到一絲一毫的破壞吧!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿10篇
期望這份"保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿"能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)有所助益,讓我們共同進(jìn)步。機(jī)遇是奮斗者的饋贈,成功是勤奮者的專利,然而,這需要我們展示出卓越的演講技巧。演講稿可以讓演講者更加靈活地思考,一篇扎實可信的演講稿能夠讓聽眾更加信服演講者的觀點。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我要發(fā)言的題目是保護(hù)地球環(huán)境。也許大家都知道,由于人類的無知和過渡地索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然地自然效率,就因為這種種的原因,大自然并不能完全康復(fù),所以我們要重新拯救大自然。
悲痛的生態(tài)化訓(xùn)練,已經(jīng)引起了人類的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內(nèi)容。也就是這樣國家才搞了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策和法規(guī),也開展了很多保護(hù)環(huán)境的活動。
就因此這樣,我們的校園也有了豐盛的結(jié)果。
人們亂砍亂伐,使大自然的`生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),使人類瀕于困境。人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會給人留后路。
現(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對此干凈了許多,仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是有的。許多的各個角落沒有水果。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費糧食,最大限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,白色污染物”保護(hù)好野生動植物資源,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī),我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán),身邊的河水會變得更清。
讓我們在新的一年里一起來保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,對此也能讓環(huán)境干凈,不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害,我們也可以一起加入一個保護(hù)環(huán)境的活動,讓地球應(yīng)該發(fā)生的,因為是我們?nèi)祟惒艜兂蛇@種樣子的。以后身邊的處處事都要注意,本來只用走幾小步就到垃圾箱的,就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的傷害,地球公公的傷害只能到此為止。我很高興地經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;
謝謝大家,請大家支持我!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:《綠色環(huán)保 低碳生活》。
今天我演講的題目是《人類,當(dāng)人類第一次離開地球,在太空遙望家鄉(xiāng)時,在目前已知的宇宙星體中,唯有人類的家園地球,才是一顆蔚藍(lán)色的星球。而蔚藍(lán)意味著生命。大自然在人類面前,有時也會變得光怪陸離,越來越難以駕馭了。從加利福尼亞的暴風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水,從席卷地中海沿岸的高溫?zé)崃鞯椒侵薷咴掷m(xù)多年的大面積干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。再看看我們的國家,1/3的土地上都遭遇過酸雨的襲擊。1/3的城市人口不得不呼吸被污染的空氣。城市中只有不到20%的垃圾是按照環(huán)保的方式處理。再看看上周的天氣。
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。
如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆;那么人類去“威脅”大自然,這豈不是莫大的罪過?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,現(xiàn)在已被可怕的滿地鳥尸所代替。曾被譽為“華北明珠”的白洋淀波光粼粼的景致已經(jīng)消失。歷史上著名的絲綢之路的西域,荒漠化肆意蔓延。上世紀(jì)50年代紅柳茂盛的敦煌一帶,目前則一派荒蕪。方圓三四千米找不到洪流的蹤影。農(nóng)田和村落逐漸被沙海吞沒,河西走廊的庫都克沙漠,柴達(dá)木沙漠也在不斷向東向南擴(kuò)大,風(fēng)沙和熱風(fēng)逐年加劇。舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象征。一部電視系列片《話說長江》,以它豪邁的氣勢描繪出波瀾壯闊、洶涌澎湃壯美的長江畫景,在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的長江卻不能不讓人擔(dān)憂了,長江邊上的造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫在世暢游長江一定會不解,一腔詩興從何發(fā)起?
全球變暖等氣候問題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動,大力研發(fā)環(huán)保,低碳技術(shù)?!暗吞忌睢崩砟铐槕?yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想,因此這一理念也就漸漸被我們所接受。
環(huán)境對一個人的影響非常大。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時,洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等,給了人們當(dāng)頭一擊?!碍h(huán)境保護(hù)”,成了每個人都在思考的問題。不難看出,全球生態(tài)危機(jī)正在咄咄逼人地向人類迫近,注重環(huán)保已是大勢所趨。
地球只有一個,我們作為生存在地球上的人類,為了自己,也為了子孫后代,誰都有這個責(zé)任重視環(huán)保,重視低碳。環(huán)境是每個人的,所以環(huán)保不僅僅是政府的事,也不僅僅是環(huán)保組織的事,更是我們企業(yè)的事。
哥本哈根峰會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來,隨著地球氣候的變暖,“低碳”越來越被人們所重視。從“地球熄燈一小時”活動,到20_上海世博會各大場館設(shè)計中無所不在的環(huán)保理念,“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。
低碳這種生活方式逐漸興起的時候,也是我們企業(yè)應(yīng)該大力發(fā)揮集體力量的時候,繼續(xù)發(fā)揮人才優(yōu)勢,努力研發(fā)先進(jìn)科技技術(shù),推廣綠色環(huán)保理念,普及低碳生活的習(xí)慣。我們企業(yè)必定貫徹落實國家政策,堅持協(xié)調(diào)發(fā)展,互惠共贏。正確處理環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的關(guān)系,在發(fā)展中落實保護(hù),在保護(hù)中促進(jìn)發(fā)展,堅持節(jié)約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展,有利于實現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。
低碳不等于貧困,貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì),低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長,發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不會限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展,只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平領(lǐng)先,就符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不一定成本很高。
大自然既是善良的慈母“同時也是冷酷的屠夫,人類由于對環(huán)境不夠珍惜”生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至,森林退化,空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,地上垃圾遍布,廢渣成堆;…人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?大自然已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告,如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁。
為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境,我們企業(yè)將響應(yīng)市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),這是一個城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實力的綜合象征,充分體現(xiàn)了以人為本的理念,是科學(xué)發(fā)展觀的具體落實,它既是大城城建設(shè)的大勢所趨,也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質(zhì)量改善了,城市的品味和層次提高了,使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活。
無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,也許只是灰飛煙滅,當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),大自然綠色環(huán)保人你自己“你還會覺得它遠(yuǎn)嗎,大自然就在我們周圍?綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中。
為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動吧!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我在演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。
我們時時提倡保護(hù)環(huán)境,可是,真正能做到的人又有多少呢?其實做到保護(hù)環(huán)境講文明再簡單不過了,撿起馬路邊的垃圾,推開盲道上的障礙物等等,都是文明的表現(xiàn)。但是,又有誰不嫌麻煩呢?當(dāng)我們隨手丟掉零食的包裝袋時,你有沒有想過,這會使我們的家園——地球媽媽痛苦不堪,會讓道路變得骯臟不已。這樣做,不僅害了別人,也害了你自己。
文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步。在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發(fā)。
雖然我們對環(huán)境逐漸重視,但為了自己那一丁點兒利益而破壞環(huán)境的人仍然屢見不鮮,他們肆意砍伐樹木,處處都有他們那可惡的身影。
老師們,同學(xué)們,讓我們行動起來,保護(hù)我們賴以生存的家園!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇4
大家好!
趕快醒來吧,為了我們共同的家園,從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來改造大自然。從我做起、從身邊的小事做起,保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。節(jié)約每一滴水,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,拒絕食用野生動物,多食用無污染、營養(yǎng)的“盛裝物品使用,綠色包裝“白色污染,愛護(hù)身邊的花草樹木“檢舉廢塑料廠等一切對人類有害的工廠”對環(huán)境少一份破壞。
保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場次以來。
人類的 這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類的“大家知道全球變暖的過程中。美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證?得出一個驚人的結(jié)論,地球平均溫度上升1度:會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn),極地上升2度;
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如20xx年的5.12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸能站在這里發(fā)表演講。我來自六年級三班。
首先,讓我問你兩個問題:你知道為什么全球溫度在變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際**報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機(jī)構(gòu)**,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機(jī)。什么是動物?動物是人類的朋友。動物和人類相互依賴!
我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,**只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!也許在100年之后,將會有人類可以生存的動物,所以150年!
200年呢!無法估量??!
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川,由于氣候變暖,冰川逐漸融化,后果是分嚴(yán)重。
冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的**和財產(chǎn)的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這里,你一定覺得我說的太遠(yuǎn)了,不切實際,錯了!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!
為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!
不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!
播下綠色的種子,創(chuàng)造藍(lán)天!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三(x)班的xx,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛地球母親》。
不知從何時開始,污染環(huán)境已經(jīng)成為了一種習(xí)慣:魚蝦大量死亡、汽車排放的尾氣污染了天空;工廠排放出的廢氣讓人們望而卻步……,這一串串例子是多么讓人觸目驚心呀!
現(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了,卻難以阻擋環(huán)境的污染,這是一件多么可悲的事!伐木工人伐樹賣錢蓋房子,卻完全沒有想到這樣會破壞森林,沙塵暴又回來了。海嘯的威力讓多少人喪了命呀!看到這些,你難道還會不管不顧、袖手旁觀呢?
每一個人都擁有一個家,地球是大家共同的家。曾經(jīng)的地球是多么美麗,多么潔凈啊,我不想把曾經(jīng)的美麗停留在圖片中,停留在書本里,不想生活在被大自然懲罰的可怕噩夢里。同學(xué)們,老師們,讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起,從身邊的一點一滴開始做起:不亂丟果皮、不隨地吐痰、減少汽車尾氣排量。如果每個人都做到這幾點的話,我們的世界將會更加美好!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇7
恭敬的先生們,親愛的同學(xué)們:
人人下晝好!我很幸運能站在這里發(fā)表演講。我是六年級三班的姚文喜。
首先請答應(yīng)我問人人兩個題目:人人曉得環(huán)球氣溫為何變暖嗎?人人曉得賴以生活的地球以后會怎樣嗎?我來給人人講講吧!
植物——國際**報導(dǎo):,英國和澳洲等國度的14家研討機(jī)構(gòu)展望,跟著環(huán)球氣溫的變暖,約莫50年以后將有18%至30%的植物物種面對滅盡的危機(jī)。什么是植物?植物是人類的伙伴。植物和人類相互依賴!
咱們吃的肉類不都是植物的嗎?沒有了植物,咱們靠甚么來增補肉類方面的養(yǎng)分,我曉得有人會說,展望只是50年以后百分之十八至百分之三十的植物滅盡罷了,可是想一想,100年呢!或者100年后,會有其他植物可以和人類一起生活。那么150年!
200年呢!無奈估計啊!
動物——經(jīng)由各方面路子的考察,氣象變暖正逐步改變著咱們的生存:冬季的時間,住民家里都有蚊子出沒,種種百般的益蟲都少量涌現(xiàn),影響著動物,咱們深知,沒了動物,人類會怎么樣,這么簡略的題目,我想不說也曉得!最緊張的是冰川。由于天氣變暖,冰川逐漸熔化。前一個原因非常緊張。
冰川的加快熔化以致大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決誘發(fā)水患:因為喜馬拉雅山的冰川畏縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用地皮,沖毀了橋梁屋宇和一座馬上建成的水電站,造成了職員的**和財富的喪失。由于變暖造成的危害另有不少不少!
說到這里,大家一定覺得我說的太遙遠(yuǎn),不切實際,錯了!人人不要如許想,而是想一想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!
為何二氧化碳會增多?是人類造成的,首要原因是人類少量的焚燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸取二氧化碳才能變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾征象,致使了環(huán)球氣溫變暖!想必人人聽到這里曾經(jīng)有所感悟了,停止吧!
不要再傳染環(huán)境了,不需要大進(jìn)獻(xiàn),只需每人罕用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙頻頻應(yīng)用都可以縮小植被的侵害!覺悟吧!我哭,維護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從大事做起!
播下綠色的種子,創(chuàng)造藍(lán)天!
我的演講終了!感謝人人!
演講2:小學(xué)生環(huán)保演講
恭敬的先生,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是6月5日—天下環(huán)保日。本日我要演講的標(biāo)題是《維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,大家有責(zé)》。
在我們的日常生活中,生活環(huán)境是非常重要的,但人們往往不重視這方面。把清徹的小溪變成邋遢的溝渠;郁郁蔥蔥的大叢林變成為了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊成了山洪暴發(fā)的地方,這一切都是人類的一舉一動造成的。
幾天前,我去廣場騎自行車,發(fā)現(xiàn)附近的草坪上有許多紅色的渣滓。真是數(shù)不清!可見咱們的環(huán)保認(rèn)識還不敷強。說一點,影響區(qū)域的抽象性;更大來說,它是影響我們國家的抽象!
作為一名少先隊員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該維護(hù)環(huán)境,從我做起,從重大事件做起,從力所能及的工作做起。當(dāng)其他人丟下渣you時,您會撿起它們。當(dāng)別人踐踏草坪時,你會阻止他們;當(dāng)別人毀壞樹木的時候,你會教
曲格平已經(jīng)說過:“沒有一個干凈美妙的環(huán)境,在富足的前提也毫無意思。”南丁格爾也曾說過:
“人生欲求平安,當(dāng)有五要:一要干凈氛圍;二要澄徹飲水;三要流暢水渠;四要掃灑屋宇;五要日光充沛?!蔽倚湃?在咱們的配合起勁下,咱們的故里一定會成為一個俊麗、康健、幸運、調(diào)和的天下!
讓我們從大事做起,從我做起,熱愛花木,熱愛環(huán)境,讓明天的世界更加美好!
感謝人人!
演講三:小學(xué)生環(huán)保演講
列位愛戴的先生,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:保護(hù)地球,愛我的家鄉(xiāng)。
人人都曉得,環(huán)保便是環(huán)境維護(hù)。然而,地球這個美麗富饒的藍(lán)色星球,曾經(jīng)在人類的毀滅下遍體鱗傷。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的早年,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)目重大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過叢林時,全部天空都被蓋住了,但因為人們發(fā)明其食用代價后任意捕殺,加之環(huán)境的好轉(zhuǎn)、叢林的縮小,鴿子在一天天的縮小,1914年,最初一只候鴿在動物園的籠中死去,這類俊麗的鳥兒徹底滅絕了。其時美國降半旗致哀。
人類的這類任意毀壞環(huán)境的行動不但能使植物絕種,也能使氣象巨變。酸雨、環(huán)球變暖、海平面回升、浮冰熔化、冰架倒塌、沙塵暴……這些天然災(zāi)難,全數(shù)都是人類的“佳構(gòu)”。人人曉得環(huán)球變暖的過程當(dāng)中,1度需求甚么價值嗎?
美國科學(xué)家通過試驗得出了一個驚人的結(jié)論:如果地球的均勻溫度升高一度,它將少量增加農(nóng)作物的產(chǎn)量;如果兩極上升2度,熔化的水將覆蓋地球90%的土地;上升3度,地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么,天氣發(fā)生巨大變化的緣因是什么呢?這是因為人們隨意砍伐叢林,使土地荒蕪,隨意殺死植物。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣能夠“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線間接照到地球的外貌,能造**中暑、患上**癌、加快冰熔化等緊張的前因。
關(guān)于環(huán)境維護(hù)我們能做些甚么?上面,我來奉告人人幾點咱們能做到的步伐:
第一、盡可能不要應(yīng)用一次性筷子,應(yīng)用一次性筷子過量,會致使人們加倍起勁的砍伐樹木。
第二,水電要節(jié)儉。水龍頭使用后應(yīng)關(guān)閉。一個滴水的水龍頭半小時內(nèi)可以噴出1.8升水。電燈使用后實時關(guān)閉,既可避免電能波的投擲,又可防止火災(zāi)。
第三,不要亂扔廢電池、塑料瓶等物品。一個單元的化學(xué)廢物會使一平方米的土地失去使用成本。
最初,我吶喊,作為將來的接棒人,咱們應(yīng)該聯(lián)結(jié)起來,維護(hù)地球,愛我故里!感謝人人!
演講四:小學(xué)生環(huán)保演講
先生們、同學(xué)們:
人人早上好!我今天演講的主題是:節(jié)約資本,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!
咱們曾如許歌詠過咱們的故國:地大物博,江山絢麗。然則你可曉得,我國事現(xiàn)今世界上最大的發(fā)展度,生齒數(shù)目極其重大,人均資源量偏低。
溫家寶總理曾提出了如許寄意粗淺的乘除法:“如許小的題目,乘以13億,都市變得很大;多大的經(jīng)濟(jì)總量,除以13億,這個城市就變得很小了。”
舉個例子,我國海水資本總量為28000億立方米,占環(huán)球水源的6%,這本來就不富裕,除以13億后,我國人均海水資本更是少得不幸,僅2200立方米,為天下均勻程度的1/4,是美國的1/5。
廣袤的叢林被稱為“地球之肺”,我國的叢林面積在天下地皮面積中的比例,排在天下第120位以后,并且當(dāng)初叢林仍以每一年1800萬到xx萬公頃的速率在縮小。叢林的縮小使天氣變壞,氣溫降低,水土流失緊張,給人類造成了無窮的災(zāi)難。1998年的百年罕有大水就曾帶給咱們慘重的災(zāi)害!
再舉個例子,在天下144個國家中,
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保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,長期以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如2008年的5.12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。
我的演講完畢!謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇9
愛我臨洮,從點滴做起
臨洮縣第一實驗小學(xué)梁勤
親愛的同學(xué)們:
你有沒有仔細(xì)了解過我們可愛的家鄉(xiāng)——臨洮?這座古老的小城自古為西北名邑、隴右重鎮(zhèn)、古絲綢之路要道,是黃河上游古文化發(fā)祥地之一,素有“彩陶之鄉(xiāng)”、“文化名縣”的美譽??墒墙裉?,當(dāng)你走在大街上,道路坑坑洼洼,大大小小的車輛呼嘯著從你身邊飛過,迎面撲來的灰塵嗆得你喘不過氣來;雖然許多保潔員阿姨不停地忙碌著,可地上的垃圾還是隨處可見,一陣風(fēng)吹過,各色塑料袋上下翻飛,難聞的垃圾霉味直往你鼻子里鉆;人們呢,隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公共設(shè)施、隨意浪費水電……各種不文明行為讓你不忍心看下去,可當(dāng)事人卻做得堂而皇之、理所當(dāng)然。
我認(rèn)為如果這種情況繼續(xù)發(fā)展下去,總有一天,人們需要戴上防毒面具才能上街。這是多么可怕的事情啊!
臨洮是我們共同的家園,我們本來應(yīng)該照顧她、保護(hù)她,但是我們卻在瘋狂的污染她,讓她一天天變得面目全非,同時我們又在抱怨著是別人破壞了環(huán)境,卻忽視了自己的過錯。因此,我們應(yīng)該迅速行動起來,從現(xiàn)在起,從生活的每一點,為保護(hù)我們的家園作出貢獻(xiàn)!
如果我們盡最大努力減少汽車尾氣的排放,多騎自行車,我們將使自然恢復(fù)新鮮空氣;如果我們不再隨地吐痰,不再亂丟垃圾,那么你的幫助將帶給我們一個更干凈、更舒適的家;如果我們拒絕使用一次性物品,許多樹木就不會被砍伐,許多資源也不會被浪費;如果事實上,我們可以做的更多!
愛我家,讓我們一起行動,保護(hù)自然,保護(hù)地球,保護(hù)我們美麗的家園!希望不久的將來,我們走出房門,看到的是藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,翠綠的樹木,清澈的洮河水……
來吧,行動起來吧!讓我們一起從小事做起,從自身做起,讓我們共同打造一片綠色,送給臨洮母親一件潔凈的外衣,她一定會還給我們一個健康的生活!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有及時關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義?!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)?;顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費用電時;當(dāng)你用好水龍頭能及時關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們,校園是我家,環(huán)??看蠹?
為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
大家上午好!
今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時,當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?
板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)生環(huán)境演講稿精選
世上無難事,只怕有心人。如果我們即將面臨一場演講,是時候提前寫好一份高質(zhì)量的演講稿了,演講稿的存在讓演講者在演講時信心倍增,那么一篇優(yōu)秀的演講稿是怎么樣的?經(jīng)過收集,小編為您獻(xiàn)上學(xué)生環(huán)境演講稿精選,相信一定會對你有所幫助。
學(xué)生環(huán)境演講稿【篇1】
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們都知道,衣服破了可以補,桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治??墒?,如果地球上的環(huán)境被破壞了,那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達(dá)到1億人。我國北部地區(qū),由于過度的開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚塵氣候出現(xiàn),現(xiàn)在我國首都北京也時有沙塵暴出現(xiàn),沙塵暴來臨時,天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。
這些都是因為人們隨意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。水,是人類生命之泉,可是,現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來,黃河流域污染非常嚴(yán)重,每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動?!熬G色校園創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校,有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區(qū)綠化帶,踐踏綠地。
老師們,同學(xué)們,地球,這位人類的母親、生命的搖籃,原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護(hù)她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)生環(huán)境演講稿【篇2】
地球就像天空中的一只飛船,人類和其他生物共同居住在這只飛船上。這只飛船的資源是有限的,而過量的人口造成對糧食、淡水、土地、能源等的需求不斷加大。
人口增長速度很快,給國家?guī)砹死щy,如:水資源不足、住房緊張、交通擁擠。此刻我國的人口將近14億,以后將會更多,也將面臨更艱難的問題。
以前我們的國家有兩個重要的問題,給我們國家?guī)砹藝?yán)重的災(zāi)害。一是糧食問題:糧食是人類生存與發(fā)展的物質(zhì)條件,隨著人口不斷增加,人均耕地面積還將進(jìn)一步減少,全世界的糧食安全問題面臨重大挑戰(zhàn),使許多地方的人們?nèi)淌莛囸I,異常是非洲。全球每一天有600萬兒童在忍饑挨餓。我國政府歷來很重視糧食短缺的問題,自1949年新中國成立至今,我們國家經(jīng)過自力更生,大力發(fā)展糧食生產(chǎn),用占世界7%的耕地,養(yǎng)活了占世界22%的人口,創(chuàng)造了世界奇跡。我國糧食生產(chǎn)取得的巨大成就,不僅僅使人民的溫飽問題基本解決了,生活水平逐步提高,并且為全球作出了重大的貢獻(xiàn)。雖然糧食問題解決了,可是我國人口不斷增長,以后將還會面臨同樣的困難,作為我國的公民,我們都應(yīng)當(dāng)節(jié)儉糧食。
二是水資源問題:它是限制人口增長的一個重要因素,沒有水的充足供應(yīng),人類就會死亡。可是我們?nèi)祟惐仨殘猿至己玫沫h(huán)境,不要去污染水資源,而許多干凈水都是由于工廠破壞的,排放的廢氣、廢水、廢渣,不僅僅污染水資源,并且人類也受到了威脅。水必須是衛(wèi)生的,潔凈的飲用水資源對人類和其他生物的健康是至關(guān)重要的。
我們都明白人類的生活和生產(chǎn)活動每一天都在消耗很多的水資源,而地球上的水資源并不豐富,人口增長引發(fā)了地球上的水資源危機(jī)。工業(yè)用水、農(nóng)業(yè)用水和生活用水等等,要消耗很多的水資源,而有的地方的水不干凈,會引起很多疾病。
關(guān)注自然,保護(hù)自然,糧食和水資源對我們?nèi)祟悂碚f十分重要,二者是缺一不可的,我們必須珍惜。此刻我們還小,不能為社會作出更大的貢獻(xiàn),僅有節(jié)儉糧食,節(jié)儉用水。它是我們每一個公民必須遵守的職責(zé),人類有了它們,才能安全地繼續(xù)生存。(初中)
人口問題帶來的不僅僅僅是糧食和水資源的問題,還有許許多多的問題。因為人類對資源的需求是多方面的,人口增長帶來糧食問題,而糧食短缺的一個原因是:土地資源有限,沒有土地,人類從哪索取糧食呢顯然人口增長將會給土地資源帶來壓力,它意味著人均可耕土地的減少和糧食的減少,人類對能源的需求越來越大,人口激增會加速消耗能源,致使有限的煤炭、石油、天然氣,礦產(chǎn)資源等不可再生資源更快地消耗殆盡,它一旦被人們用完,就不可能再生了,因為它們是由許多年代而構(gòu)成的。
地球上的萬物,對我們?nèi)祟愄匾?,我們必須保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,這樣我們才能更好地生活。關(guān)注自然,保護(hù)自然,是我們每一個公民的職責(zé),我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我,保護(hù)我們生存的空間——地球,破壞它,就是破壞人類自我,如果有一天我們國家的人口太多,又不保護(hù)環(huán)境,我們的國家不知變成什么樣了。所以,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是作為一個公民應(yīng)當(dāng)自覺履行的義務(wù)。
學(xué)生環(huán)境演講稿【篇3】
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時都能感受到她的潔凈和美麗。兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的塑膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力??墒俏覀兘?jīng)常看到一些和這優(yōu)雅的校園環(huán)境不協(xié)調(diào)的地方。比如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口有了一些垃圾食品包裝袋,廁所里隨處可見垃圾,花池里也有了被折損的花草……
同學(xué)們,我們的校園并不大,為什么不把垃圾扔到近在咫尺的垃圾箱里呢?我們的校園那么美,現(xiàn)在卻處處是污點,你們想在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)嗎?如果你扔一張紙,我扔一張紙,誰也不打掃,我們的校園會變成什么樣子呢?沒有哪一個同學(xué)會希望在一個垃圾遍地,放眼都是果皮紙屑的環(huán)境中學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們的家,學(xué)校的美麗要靠大家來共同維護(hù)。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,讓我們攜起手來,共同保護(hù)我們美麗的校園環(huán)境吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生環(huán)境演講稿【篇4】
敬愛的老師、親愛同學(xué)們
大家下午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時, 可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步 惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī) 中?曾幾何時,天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美 的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我 們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫! 身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我 們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好 壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進(jìn)自己的另一個 家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。
我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學(xué)設(shè)施。
校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì) 的一個反映。
著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽 略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不 是貪圖一時之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊, 輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們 應(yīng)該愛護(hù)校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山, 滴水成川。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。讓我們從自己做起,從身邊的一 點一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。
謝謝大家!
學(xué)生環(huán)境演講稿【篇5】
各位老師、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》!
在人類生存發(fā)展,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實,讓每一個關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的白色污染物,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護(hù)好野生動植物資源,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán),身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說明,我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
謝謝大家。
學(xué)生環(huán)境演講稿【篇6】
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”
同學(xué)們,我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家園,那時候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭鳴,小溪緩緩地流動著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!
可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺地降臨了?,F(xiàn)在,由于人類對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計,南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時。
這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們在地球上安居樂業(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
最新小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿
幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿”推薦內(nèi)容。
我們要不斷激勵自己為了將來作準(zhǔn)備。當(dāng)要在大場合下進(jìn)行發(fā)言時,是時候為演講時需要講述的內(nèi)容做一個精心的準(zhǔn)備了,演講的目的是把自己的主張、觀點、見解以及思想感情傳達(dá)給聽眾,怎么才能把演講稿寫得出彩呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集的“小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿”歡迎閱讀,希望對你有幫助。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的老師,各位朋友:
大家好!
校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機(jī),煥然一新。
“空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱“,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們在校園“翩翩起舞”,甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎?
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性,形成“實小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起,從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!别B(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!難道這樣不好嗎?
我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習(xí)成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛同學(xué)們:
大家下午好!
大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。
在 不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、
森林的減少,鴿子在一天天的減少,19xx年,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時美國降半旗致哀。
人類的 這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類的
“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證,得出一個驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);
極地上升x度,融化的水將會淹沒地球x%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來告訴大家?guī)c我們能做到的措施:
第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)約水電,水龍頭用過后要關(guān)緊,因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費x升的水。電燈用后及時關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費,又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。
最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,保護(hù)地球,愛我家園!謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!弊罱?,我在電視上看到上海北京一些大城市都出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,濃密的大霧讓人們出行不便,看到這些,我在心里暗暗慶幸,我們BJ雞還好一點。但昨天開始,我們這山清水秀的BJ雞,竟然也出現(xiàn)了霧霾天氣,能見度不足200米。那么究竟是什么原因使我們美麗的BJ雞變成這么個樣子呢?我做了一個調(diào)查,發(fā)現(xiàn)霧霾天氣主要是由pm2.5組成的,而pm2.5是由汽車尾氣,和焚燒垃圾,還有工廠廢氣造成的。仔細(xì)觀察我們的周圍,就會發(fā)現(xiàn)山上茂密的樹木越來越少,森林里到處都是游人亂扔的垃圾。這些霧霾天氣真是害人不淺,不僅能見度低,影響出行,更是降低空氣質(zhì)量,讓人們呼吸到有毒的氣體,引發(fā)疾病。
早上,大家起床后都發(fā)現(xiàn)外邊白茫茫的一片,起初還高興地以為是下雪了呢,結(jié)果一打開門,發(fā)現(xiàn)是霧霾,真是令人失望。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,就保護(hù)環(huán)境,不讓霧霾再張狂下去了。我們現(xiàn)在應(yīng)該從身邊的一點一滴做起。比如,不要亂扔垃圾,不要亂砍伐樹木,保持街道整潔衛(wèi)生,愛護(hù)一草一木?;S的廢水一定要經(jīng)過處理才能排入河流。讓我們一起來保護(hù)我們的家園地球吧,我們的地球那么的可愛,卻又那么容易脆弱,我們怎么能不去保護(hù)她呢?
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
同學(xué)們:
大家好!
在現(xiàn)實生活中,很多人不注意保護(hù)環(huán)境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木,導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)害。對于這些人,我們應(yīng)該盡力去勸說他們,對他們曉之以理,動之以情。也應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜土P他們。
而對于主動撿廢紙,不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓膭钏麄儭?/p>
生活中我們可能會遇到這樣的人,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的精神。
一天,我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上,有一個人十分不文明,不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙,一片一片撒的滿地都是,風(fēng)一刮,天空中到處飄著廢紙。那個人望見了還有說有笑的,好像做錯了事都不覺得羞愧似的。
我狠狠的瞅了那個人一叟,當(dāng)我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個人走了過去,二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級的同學(xué)。
我羞愧極了,自己已經(jīng)五年級的同學(xué)了,居然沒有一個小朋友懂事。
對于一個小朋友來說,我們要做一個榜樣,在生活中要俱備一個優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來保護(hù)環(huán)境,使大地變的越來越美麗。
謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球,可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦?,難道我們就不心痛嗎,“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲!我想:作為未來的青少年,”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,我們要加強保護(hù)環(huán)境意識,我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說說而已,但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,我們的生活是幸福的。
我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦?,處處破壞,把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲!
我想:作為未來的青少年,要了解環(huán)境問題的重要性,每當(dāng)我看到有的人吸完了煙,就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們:“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾,那么地球會變成什么?”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,人體健康受到了危害。因此,我們要加強保護(hù)環(huán)境意識,積極開展環(huán)保行動。
我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說說而已,而是要靠實際行動的。雖然,我現(xiàn)在做的都是一些小事,但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,從自己做起,從小事做起,相信未來的天空一定是碧藍(lán)的,我們的生活是幸福的。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自高三(__)班的__,今天很榮幸能站在這給大家做演講,我今天的演講主題是:“環(huán)??滩蝗菥彛瑥奈易銎稹?/p>
大家可能現(xiàn)在都忙于學(xué)習(xí),無心留意自己賴以生存的環(huán)境,讓我來告訴大家吧,我們現(xiàn)在的環(huán)境污染是有多么的嚴(yán)重,已經(jīng)到了岌岌可危的地步了,我們都學(xué)過生物知識,都知道環(huán)境是受到外界以及人為影響的,我們在這生存的人類自然也是受環(huán)境影響的,讓我們一起把環(huán)保的意識傳遞給身邊的每一個人吧。
首當(dāng)其沖的就是空氣污染,我們這個地區(qū)還好,像我們的首都北京,那里的空氣質(zhì)量極度污染嚴(yán)重,如果有同學(xué)的奶奶家或者外婆家是農(nóng)村的,你就可以明顯的感覺到城市跟農(nóng)村的空氣差距,我個人感覺而言,我覺得農(nóng)村的空氣呼吸起來能讓人感覺到空氣中的甜味,整個人心情都會變好,而不是像我們現(xiàn)在這樣整天呼吸著工廠以及車輛排放出來的廢氣。
再其次就是溫室效應(yīng),不知道大家有多久沒見過雪了?我至今還記得六年前的那場大雪是多么的美麗,可是我們現(xiàn)在卻再也見不到了,為什么呢?就是因為人口的急劇攀升,但我們地球上的資源卻不夠我們用,只能去過度的砍伐樹木,工廠等廢氣排放,導(dǎo)致全球的氣溫在不斷的攀升,往往我們還在期待雪的時候,冬天就已經(jīng)結(jié)束了。
淡水資源受到污染,你們應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校旁邊的湘江河現(xiàn)在成什么樣子了,里面各種各樣的垃圾都有,比如說食品垃圾袋,工業(yè)廢料。人們下水道沖出來的廢物,甚至還有大小便漂浮在上面,這樣的河里還可能存在魚蝦嗎?
我們這是怎么了,肆無忌憚的破壞著我們身邊的環(huán)境。受到污染的河流已經(jīng)看不見魚蝦了,等地球受到足夠多的污染,我們?nèi)祟愡€能生存下去嗎?到時候才來后悔嗎?親愛的同學(xué)們,為什么會這樣,就是因為大家缺少環(huán)保的意識啊。
不要問我們還是學(xué)生,能為保護(hù)環(huán)境做什么。我們身為高中生,我們應(yīng)該用我們所學(xué)的知識去保護(hù)環(huán)境,我們都學(xué)過化學(xué),知道清潔劑、氟制品、帶磷的洗衣服對環(huán)境的有多么大的損害;我們在去食堂吃飯的時候,盡量自備碗筷,不要使用一次性餐具;告訴我們的爸媽出去買菜購物,盡量自己拿一個購物袋出去,減少塑料袋的使用;在我們寫作業(yè),畫畫用紙的時候,珍惜每一寸白色嶄新的地方,盡量做到100%利用;我們在出去玩的時候,盡量騎單車出行,這是絕對不會對環(huán)境造成一點傷害的出行方式;節(jié)約用水,廢水再次利用,不用的時候一定關(guān)緊水龍頭,不要有一滴水的浪費,當(dāng)我們在寢室在教室不要用燈的時候,盡量關(guān)了,每省下的一度電,就可以為環(huán)境改善出一份力。我們在日常生活中也可以做到環(huán)保的,請大家一定要嚴(yán)格要求自己的行為,別在傷害地球了。
我們應(yīng)該把這些東西告訴我們的家人、朋友,一傳十,十傳百讓所有人都有這種環(huán)保的意識。這樣我們的環(huán)境才能做到真正的改善,我想在明天的冬天看一場雪,你們呢?讓我們行動起來吧,環(huán)保從我們每個人做起。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境從我做起》。
我們都知道,我國正處在工業(yè)化城市和城鎮(zhèn)建設(shè)不斷發(fā)展的時期,這樣以來,對環(huán)境的不利影響比較嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境已成為世界各國人民強烈的呼聲。
在我們?nèi)粘I钪?生活環(huán)境是十分重要的但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視.比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習(xí)。還有在我國,用了就扔,"一次性"的物品也一天天增多,最常見的就是塑料豆?jié){杯。有人喝完就扔,白白的,成了馬路的"特殊景色"。公園的綠樹叢中,不時會看到扎眼的白色,不用問,那都是塑料袋。
在城市里,塑料袋已經(jīng)成災(zāi),不論是買蔬菜,還是買水果,一律用塑料袋。廢棄的塑料袋扔到馬路上,隨處可見,一陣風(fēng)吹來,塑料袋被吹上天空,好像一只只"風(fēng)箏"。于是,環(huán)境保護(hù)的工人又多了一道難題:"白色污染"。
塑料這種東西,細(xì)菌與它無緣,不會去分解它。它本身比較穩(wěn)定,不會自行分解,就是埋在地下,也不會腐爛。有人做過實驗,把塑料袋、白色飯盒埋在地下,過幾個月后挖出來一看,它們并沒有什么變化。在我們上學(xué)的路上,也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。還有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,.這些行為不但影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了麻煩。在上課時,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。面臨著這么大的危機(jī),同學(xué)們,我們不能認(rèn)為那些事情離我很遠(yuǎn),與我們的生活無關(guān)而漠不關(guān)心。我們應(yīng)該樹立環(huán)境憂患意識和解決環(huán)境問題,廢舊物資,只要收集起來進(jìn)行加工,再生利用,就可以成為社會財富,既節(jié)約了自然資源,又防止造成公害,所以我們要保護(hù)好環(huán)境,把"白色垃圾"送到白色垃圾站。總之,我們既要樹立遠(yuǎn)大的志向和理想,時刻準(zhǔn)備著將來在環(huán)保工作中建功立業(yè)。同時,又要腳踏實地地從我做起,從一點一滴的小事做起,保護(hù)環(huán)境,使破壞環(huán)境.損害環(huán)境的行為成為過去,保護(hù)環(huán)境屬于現(xiàn)在。無知會留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!
世界環(huán)境日宣傳保護(hù)環(huán)境的學(xué)生演講稿500字
隨著時間無聲無息的流逝,6月5日世界環(huán)境日慢慢向我們走來。為了迎接世界環(huán)境日的到來,社會上會舉行相關(guān)活動,肯定不會不用到演講稿,對于重要場合的演講,提前準(zhǔn)備關(guān)于世界環(huán)境日演講稿是必不可少的一項。世界環(huán)境日演講稿究竟要怎樣寫才好呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“世界環(huán)境日宣傳保護(hù)環(huán)境的學(xué)生演講稿500字”,相信能對大家有所幫助。
世界環(huán)境日宣傳保護(hù)環(huán)境的學(xué)生演講稿500字【篇一】
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,美化校園生活》。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中散步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。因此,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。
我們經(jīng)常會看到很多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境,他們的辛勤勞動換來了我們美麗整潔的校園??膳c此同時,在我們校園的某些角落、衛(wèi)生間、走廊、樓梯上,也會看到少數(shù)同學(xué)們隨意亂丟的廢紙、食品包裝袋、塑料瓶等,有時這些垃圾就會隨風(fēng)吹起在校園里“翩翩起舞”,所有這些現(xiàn)象都與我們美麗的學(xué)校環(huán)境是極不相稱的,我們相信,沒有哪一個老師和同學(xué)希望在這樣的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的。
因此,保護(hù)我們校園環(huán)境衛(wèi)生,要從我們每一個人從自身做起,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們每位老師和同學(xué)都要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實際行動保護(hù)校園美麗的環(huán)境,培養(yǎng)我們的環(huán)境保護(hù)意識。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!
我們的講話完畢。謝謝大家!
世界環(huán)境日宣傳保護(hù)環(huán)境的學(xué)生演講稿500字【篇二】
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。我們都知道,地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史,在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。
世界文學(xué)大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā)……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!
在課間休息時,我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。
為了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。
我的演講完了,謝謝大家!
世界環(huán)境日宣傳保護(hù)環(huán)境的學(xué)生演講稿500字【篇三】
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國旗下演講的題目是《思前.食后.厲行節(jié)約》
6月5日是世界環(huán)境日。追溯其由來,在1972年同日,聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了人類環(huán)境會議,這是人類歷史上第一次在全世界范圍內(nèi)研究保護(hù)人類環(huán)境的會議,為紀(jì)念這一標(biāo)志著人類環(huán)境意識覺醒的日子,6月5日被定為世界環(huán)境日,“思前.食后.厲行節(jié)約”作為今年世界環(huán)境日的主題,旨在反浪費食物和食物損失,鼓勵人們減少耗糧足跡。
民以食為天,食以糧為先。糧食作為特殊商品,是人類賴以生存的寶貴資源,也是重要的戰(zhàn)略物資。我國是人多地少的發(fā)展中國家,人均耕地面積僅為 1.4畝,占世界平均水平的五分之二,而人均糧食占有量竟比唐宋時期還少了200多公斤。近幾年隨著人民生活水平提高,糧食消費需求不斷增長,而耕地減少、水資源短缺、氣候變化等對糧食生產(chǎn)的約束日益突出,可是在這種糧食供需將長期處于緊張狀態(tài)的情況下,我國每年仍有近300億公斤的成品糧被浪費在飯店、餐館、食堂和家庭餐桌上。
浪費食物,意味著所有食品生產(chǎn)的資源和投入的浪費。舉個例子,生產(chǎn)1升牛奶需要大約1000公升的水和16000升牛的飼料。當(dāng)牛奶在食用中被浪費的時候,整個生產(chǎn)過程中所占用的可居住土地、水資源都會被不同程度地消耗,產(chǎn)生的溫室氣體最終也會被白白排放。
初步統(tǒng)計,在我們學(xué)校的食堂里,每天中午被倒掉的飯菜約有150公斤,每月按20天計算,一年被倒掉的飯菜就達(dá)到了36噸。然而這只是我們一所學(xué)校在一年中每天的一頓飯所浪費掉的糧食,如果全國人人一天浪費一粒米,日復(fù)一日,年復(fù)一年,數(shù)字必定更是觸目驚心。
當(dāng)你面對著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時,你是否知道在全世界仍有1/7的人口處于饑餓狀態(tài),每天有超過20170名5歲以下的兒童死于饑餓?當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時,你可曾想到地震災(zāi)區(qū)中還有很多與我們同齡的伙伴,他們頃刻間失去了親人、失去了家園,他們是怎樣的缺水?dāng)嗉Z啊?
“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念萬物維艱?!奔Z食生產(chǎn),從播種到收獲要經(jīng)過多少道的勞動程序,要付出多少辛苦和汗水,每一粒糧食都是那么的來之不易,我們愛惜糧食、節(jié)約糧食,既是對糧食生產(chǎn)者及勞動人民的尊重,更是維護(hù)人類共同的生存權(quán)利。節(jié)糧是一種美德,節(jié)糧是一種品質(zhì),節(jié)糧更是一種責(zé)任。
因此,我們一定要養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的良好風(fēng)尚,做到:適量定餐,避免剩餐,減少浪費;不攀比,以節(jié)約糧食為榮,浪費糧食為恥;不偏食,不挑食,吃多少盛多少,不剩飯剩菜;積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,在看到浪費現(xiàn)象時勇敢地制止;到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余要打包帶回家。從另一個角度,我們可以有目的地選擇對環(huán)境影響較小的食品,選擇購買本地食品也意味著食品不必在世界各地之間運輸,從而限制溫室氣體的排放。
讓我們共同努力,切實提高我們每一個人的資源憂患意識和節(jié)約意識,為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己的一份力量!
謝謝大家!
世界環(huán)境日宣傳保護(hù)環(huán)境的學(xué)生演講稿500字【篇四】
敬愛的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我發(fā)言的主題是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。我們生活在當(dāng)今這個科技、工業(yè)飛速發(fā)展的時代,享受著高科技時代特有的快捷和便利,但有不少人忽略了保護(hù)環(huán)境的重要性。
首先讓我們一起看看世界近年來的環(huán)境問題已經(jīng)在各個國家普遍涌現(xiàn),成為各地最棘手的發(fā)展隱患。
放眼國外,素有霧都之稱的倫敦于1972年12月5到8日期間,又被濃霧籠罩。這期間許多人突然患呼吸系統(tǒng)疾病,一下子住滿了倫敦各家醫(yī)院。這與倫敦當(dāng)時大量耗煤有關(guān),事件發(fā)生的當(dāng)時,空氣中的塵粒濃度為往常10倍,它們和濃霧相凝結(jié),從而形成酸霧,成為這一事件的殺手。
回首國內(nèi),20__年7月16日,大連新港一艘30萬噸級的油輪在卸油時導(dǎo)致陸地輸油管線發(fā)生爆炸,引起油罐泄漏,至少污染了附近50平方公里的海域。
環(huán)境污染的日益嚴(yán)重遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,可喜的是我們國家和政府已經(jīng)意識到它的嚴(yán)重性,積極采取各種措施應(yīng)對??粗亦l(xiāng)——福州這幾年來的發(fā)展,興許許多人會感慨內(nèi)河的變化。20__年福州內(nèi)河整治攻堅戰(zhàn)正式打響,政府還河于民,70億元整治75條內(nèi)河,標(biāo)本兼治,堪數(shù)10多年來力度,原先難以入鼻,渾濁不堪的死水、黑水變成了流動的清水,河道兩岸也漸漸恢復(fù)了生機(jī)。
保護(hù)環(huán)境也可以是身邊小小的一舉手,一投足,為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個美好的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出以下倡議:
1、節(jié)約滴水,一度電、一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手帕,抹布,盡量兩面使用紙張。
2、努力減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具,自行車或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品,減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。
最后,我想說:地球只有一個,它的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無度的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己!
謝謝大家!
世界環(huán)境日宣傳保護(hù)環(huán)境的學(xué)生演講稿500字【篇五】
親愛的同學(xué)們,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空晴朗,小鳥飛翔:誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
我們經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,在課桌上亂刻亂畫:在學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。看到這些行為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們拾得起嗎?
當(dāng)你見到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當(dāng)你要丟垃圾的時候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
我們既然是校園的主人,就應(yīng)該樹立起我們的責(zé)任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛護(hù)校園,人人有責(zé)。
小學(xué)愛護(hù)環(huán)境演講稿3篇
做任何事,都要仔細(xì)思考計劃,不能盲目去奮斗,以免去不必要的浪費與失敗。在人生很多階段都需要演講,我們必然要好好準(zhǔn)備好自己的演講稿。演講稿必須有一定的結(jié)構(gòu)體系,尤其強調(diào)完整性。您知道如何制定一份優(yōu)秀的演講稿嗎?由此,有請你讀一下以下的“小學(xué)愛護(hù)環(huán)境演講稿”,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
小學(xué)愛護(hù)環(huán)境演講稿(篇1)
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《校園環(huán)境要靠你我他》。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,作為其中的一員,我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護(hù)它。但是在我們的校園里經(jīng)常會有同學(xué)會做出一些不文明的舉動:在操場教室里亂扔紙屑雜物,在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完東西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個人的修養(yǎng)。這些不文明的表現(xiàn),反映出我們文明修養(yǎng)不夠,沒有按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》去做。
我們既然是校園的主人,就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起。只要每個同學(xué)注意不帶零食進(jìn)校園,不亂扔紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時做值日的時候,認(rèn)真打掃,不放過一個死角。我們的校園環(huán)境就會有很大的變化。
播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的校園,做維護(hù)校園環(huán)境的文明人,為創(chuàng)建美麗校園貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)愛護(hù)環(huán)境演講稿(篇2)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護(hù)校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:
一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。
三、愛護(hù)公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。
四、維護(hù)公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時間熄燈,杜絕“長明燈”。
六、就餐時要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。
八、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。
九、舉止文明,主行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。
十、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù),從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。
小學(xué)愛護(hù)環(huán)境演講稿(篇3)
親愛的同學(xué)們、老師們:
早上好!
今天,老師先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?;ǚN,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當(dāng)國王。評選時間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。
誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會了借東西一定要還,學(xué)會了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會了真誠以對,學(xué)會了誠信。”可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師。考試不好時,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學(xué)們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿(通用十篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)生環(huán)保演講稿(通用10篇),歡迎大家分享。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
中國的環(huán)境污染已非常嚴(yán)重,如果我們再不保護(hù)環(huán)境,我們的家園將陷入危機(jī)-土地會沙漠化,pm2.5入侵全球。這些我們肯定都不愿發(fā)生,但事實是:土地有一半沙漠化,水污染也非常破壞環(huán)境,打個比方說吧:日本以前是靠打魚為生,如果水被污染了那些人會怎樣。但不幸的是,那里的水真的被污染了那些吃了魚的人都得了一種怪?。核畟R病,這是一種在當(dāng)時治不好的病,很多人被無情的病魔奪走了生命,也有很多人在生死線上與病魔做著最后的斗爭,但是很不幸,做著斗爭的人有很大一部分在斗爭中喪失了戰(zhàn)斗力,與人世告別了。
還有樹木,它們也是環(huán)保的一部分,它們整天吸收二氧化碳,呼出的卻是人類需要的氧氣,但是因為我們?nèi)祟惖倪^度開采,很多樹木都倒下了,而諷刺的是:我們過度開發(fā)樹木用來造紙,卻在紙上寫下了:保護(hù)環(huán),不過度開采樹木的假象,而那些伐木工依然日夜不停的砍伐,把我們的家園搞得千瘡百孔。我們的家園多么可愛呀,像是一顆藍(lán)色的明珠在浩瀚的`宇宙中閃爍,但是,如果全球的土地都被沙漠化,世界將會怎樣。如果pm2.5侵入全球,那又會怎樣。如果世界上的水都被污染了,那會怎樣。如果地球上的樹木全都被砍光了,那又是怎樣。如果地球被毀滅了,那人類又會怎樣。
我們這個地球太可愛了,又太脆弱了。這是宇航員飛上太空目睹地球時的感嘆。為了保護(hù)我們賴以生存的家園,請我做起,從他人作起一起來保衛(wèi)我們共同的地球媽媽吧!
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)環(huán)境這件事一直在宣傳,班會在說這件事,學(xué)校公告欄張貼了愛護(hù)環(huán)境的海報,就連我們這個月的黑板報都是有關(guān)環(huán)境的……但是效果卻微乎其微,為什么大家都知道應(yīng)該怎么做,就是不愿意付諸行動呢?同學(xué)們,學(xué)校的要求并不高,只需要你們做好自己,并沒有讓大家犧牲自己的時間去做什么吧,我們只需要做到一點——環(huán)保。
那些是我們能在平常生活中就做到的呢?
節(jié)約用電、用水、用紙,這些都是我們稍稍注意就能做到的吧。我們在教室在家的時候,一定要做到人走燈滅,不開著燈睡覺,能開一個燈絕對不開兩個,室外光線充足的情況下,絕對不浪費電能;我們平常用水的時候,比如洗臉?biāo)⒀赖臅r候,別讓水龍頭一直開著,洗澡的時候,別洗太久,洗干凈就出來,而不是讓水一直淋,淘米水還可以利用在其他地方,還有很多的細(xì)節(jié)值得我們?nèi)プ⒁?;紙是我們學(xué)生用的特別多的東西,無論是書本、還是作業(yè)本都是紙,但是很多人卻在一學(xué)期讀完的時候,書本直接扔進(jìn)垃圾桶,作業(yè)本也是隔一頁寫一次作業(yè),非常的浪費,的確那樣子是看起來美觀不少,但是這真的是非常的浪費。
可能在你們心里覺得,這些東西生產(chǎn)出來不就是用的嗎?浪費跟不浪費好像也沒什么區(qū)別。你們要是這么認(rèn)為的話,就真的是大錯特錯了,我記得老師增加說過,三本寫滿字的作業(yè)本回收再利用,可以再生產(chǎn)出一本嶄新的作業(yè)本,水、電的資源更是不用說了,如果人人都做到節(jié)省,那么我國的經(jīng)濟(jì)將會向前躍進(jìn)一大步。這就是我們環(huán)保的理由所在啊,同學(xué)們。生活中還有太多值得我們?nèi)プ⒁獾?地方了,我們跟媽媽說,叫她出門買菜的時候,自己帶個購物袋,而不是用商家提供的塑料袋,這就是環(huán)保。我們出門游玩的時候,選擇騎自行車,而不是開車,這也是環(huán)保,盡可能的不使用一次性的制品,這仍然是環(huán)保,我們可以做到的環(huán)保真的有很多,只是大家都沒能去注意而已。
往小了說,我們在保護(hù)校園,往大了說,我們就是在為地球媽媽做貢獻(xiàn),魚兒離不開水,我們更是離不開地球。真心的希望大家都能從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,不再做任何破壞環(huán)境的事情,我一個人的力量是渺小的,但是如果我們每個人都做到了,那么就能起到意想不到的作用,讓我們都行動起來吧。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿 篇3
同學(xué)們:
下午好!
我們每一個人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個共同的家呢?那就是我們的地球!地球就是我們共同的“家”,而且是一個很美麗的家,那有藍(lán)天有白云,有綠樹有紅花,百鳥爭鳴,多么美好的一切啊,可是我們有沒有想過怎樣去保護(hù)地球?xxxx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說:“我看到我們美麗的家了”!這來自太空的聲音,感動了多少中國人呀!
然而,今天,當(dāng)我們再次面對“我們美麗的家”時,我們還能夠說什么呢?藍(lán)色的天空,曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景,如今,在灰色的圍困中,潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴(yán)重的大氣污染,仰望天空,你,還能說什么呢?知道一個叫草壩場的小村子嗎?那個地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱,綠水長流,多美的一個地方??!
可是,村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要,他們毀林開荒,亂砍濫伐,森林漸漸被漸漸不見了,小溪漸漸干了,井水漸漸枯了。如今,這再也看不到青山,再也見不到綠水了,村里人用很少的水洗臉,然后留著洗腳,最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里……留著澆地呀……這是自然對他們的懲罰,這是地球?qū)λ麄兊膱筘?fù)??!
同學(xué)們,人類只有一個地球。地球就是我們美麗、可愛的“家”!讓我們攜起手來,為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生態(tài)環(huán)境的破壞與空氣的污染也越來越嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境――我們的家園,已刻不容緩!
現(xiàn)在,現(xiàn)代化工廠隨處可見,路上的車輛也不斷增多。正是這些工廠煙囪里冒出的煙霧、排放的廢氣,以及汽車所排出的尾氣,使空氣污染越來越嚴(yán)重。這導(dǎo)致現(xiàn)在霧霾天頻繁出現(xiàn)。往日的藍(lán)天白云也不知去向,只留下一片灰蒙蒙的天空。為此,我們要大力植樹。讓樹來幫助我們吸收有害的二氧化碳,釋放我們?nèi)梭w所需要的氧氣,從而達(dá)到凈化空氣的目的,讓我們的生存環(huán)境變得更好。
除了植樹,我們還可以在自己的家門口種些花花草草。這樣,不盡美化了自家的環(huán)境,又凈化了空氣。如果我們每家每戶都能這樣去做,那我們的家園就會變得到處是紅花綠草。我們的生活環(huán)境也就更加整潔而美麗。
種植花草樹木美化環(huán)境固然重要。但光種不護(hù)也不行。我們得愛護(hù)它們。當(dāng)我們在公園里游玩時,千萬不能隨意地攀爬樹木,不能把小樹當(dāng)作玩伴,任意搖晃,更不能隨手折斷它的樹枝;在走路與散步時,要腳下留情,不要肆意踩踏綠化帶中的花草,也不要到草坪上狂奔亂踩,嬉戲玩鬧;看到盛開的花兒,不能因為它們的嬌艷、美麗而隨心所欲,想摘就摘??偠灾?,我們要善待花草樹木。只有這樣,我們才能擁有美好的環(huán)境,清新的空氣。
其次是綠色出行。我們要盡可能做到少開車,多騎車,或多坐公交車。盡量減少污染源。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點滴做起!
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
地球似乎養(yǎng)育了我們的母親,所以我們與自然關(guān)系密切,所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛我們的母親。
然而,有些人不僅沒有保護(hù)環(huán)境,還破壞了環(huán)境。
比如有人浪費水資源。中國的水資源不多,但是有人在不斷的破壞。有的人不關(guān)水龍頭,有的人無節(jié)制用水,有的人喝水后吐在地上。有的人亂砍。在原始時期,我們國家有很多樹,但是由于人類的增加和對食物的需求,殘忍的人類砍伐樹木來種植莊稼。也就是結(jié)果有沙塵暴。有些人把白色垃圾扔在地上。只要下雨,白色垃圾就會滲入地下,污染環(huán)境。其他人把廢電池扔在地上。一旦下雨下雪,它就會滲入地下。一旦滲入地下,就會污染60萬噸水,相當(dāng)于一個人一生的水。
有一次放學(xué),我和朋友把廢電池當(dāng)球踢到外面。這時候我心想:我是環(huán)保小衛(wèi)士。我不能讓它掉進(jìn)溝里污染水資源。于是,我立刻把它撿起來,扔進(jìn)了指定的廢電池回收站。
還有一次,爸爸媽媽總是空手去小市場買東西,回來卻是從東到西大包小包的回來。這時我想:塑料袋是白色垃圾,我不能讓他們和我們家做朋友。我對媽媽說:“塑料袋是白色垃圾,你不能帶?!蹦赣H說:“兒子沒事,他們都拿走了?!蔽铱次覀兗业呐f床單還是很好的,就求奶奶做個布袋。準(zhǔn)備好了,我舉起來對媽媽說:“媽媽,以后請你用它來買菜。”媽媽說:“好吧,媽媽這次就聽你的!”
每次看到水龍頭開著,我就關(guān)了。每次看到小孩在燈光球場玩耍,我都會上前制止。
保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。希望大家和我一樣保護(hù)環(huán)境,建設(shè)和諧美好的家園,讓地球母親開懷大笑。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!中國的環(huán)境污染已非常嚴(yán)重,如果我們再不保護(hù)環(huán)境,我們的家園將陷入危機(jī)-土地會沙漠化,pm2.5入侵全球……這些我們肯定都不愿發(fā)生,但事實是:土地有一半沙漠化,pm2.5已入侵北京。水污染也非常破壞環(huán)境,打個比方說吧:日本以前是靠打魚為生,如果水被污染了那些人會怎樣?但不幸的是,那里的水真的被污染了那些吃了魚的人都得了一種怪病:水俁病,這是一種在當(dāng)時治不好的病,很多人被無情的病魔奪走了生命,也有很多人在生死線上與病魔做著最后的斗爭,但是很不幸,做著斗爭的人有很大一部分在斗爭中喪失了戰(zhàn)斗力,與人世告別了。
還有樹木,它們也是環(huán)保的一部分,它們整天吸收二氧化碳,呼出的卻是人類需要的氧氣,但是因為我們?nèi)祟惖倪^度開采,很多樹木都倒下了,而諷刺的是:我們過度開發(fā)樹木用來造紙,卻在紙上寫下了:保護(hù)環(huán),不過度開采樹木的假象,而那些伐木工依然日夜不停的砍伐,把我們的家園搞得千瘡百孔。我們的家園多么可愛呀,像是一顆藍(lán)色的明珠在浩瀚的宇宙中閃爍,但是,如果全球的土地都被沙漠化,世界將會怎樣?如果pm2.5侵入全球,那又會怎樣?如果世界上的水都被污染了,那會怎樣?如果地球上的樹木全都被砍光了,那又是怎樣?如果地球被毀滅了,那人類又會怎樣?
我們這個地球太可愛了,又太脆弱了。這是宇航員飛上太空目睹地球時的感嘆。為了保護(hù)我們賴以生存的家園,請我做起,從他人作起一起來保衛(wèi)我們共同的地球媽媽吧!
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
從前,有一個非常美麗的`地方,像人間仙境。后來人們逐漸發(fā)現(xiàn),劈柴也是一種賺錢的方式。后來大家都去砍柴了。結(jié)果,一場大雨淹沒了整個村莊。
這個小故事告訴我們,我們不能破壞環(huán)境,否則,大自然不會饒了我們。
還有一個故事:有一個名人發(fā)現(xiàn)了一個地方,那里空氣好,水清,人們生活在天堂里。他到這里找村長,說這個地方是旅游景點,村長馬上就答應(yīng)了。后來報紙上刊登了,來了好多人。結(jié)果一個月后,它變成了滿滿的罐頭和塑料袋,原本的“人間仙境”美稱自然消失了。
也告訴我們破壞自然的是人類,而不是別人。
大自然,有時像天使一樣,會給我們提供美好的環(huán)境,讓我們過上幸福的生活;大自然,有時候,就像一個魔鬼,讓我們過著悲慘的生活。而天使變成魔鬼的過程就是人類破壞環(huán)境的結(jié)果就是報應(yīng)。在我看來,只要人類不破壞環(huán)境,就不會有那么多悲劇事件發(fā)生。
如果這樣下去,人類未來的子孫后代將何去何從?人,不要只為當(dāng)下而活,還要為未來著想。因為,我們只有一個地球,沒有這個地球就沒有第二個地球?,F(xiàn)在,我們每天呼吸著煙塵,你會感覺好點嗎?我們不應(yīng)該為了現(xiàn)在和未來努力保護(hù)環(huán)境嗎?
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
在今天的班會上,我要演講的題目是“環(huán)?!?,我為什么要演講這個題目呢?因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識,一上街,一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認(rèn)識,讓我們的家園變得美好起來。
許多朋友可能會說:“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢。”以往的勸說、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最后,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
怎么樣,聽了我的“故事”,你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識了吧,不要等到事情過了才后悔,要在事情來到之前就要預(yù)防。你們說,對嗎?
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿 篇9
同學(xué)們:
你們一定都看過這樣一則公益:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>
全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,水多可貴呀!但隨著業(yè)的發(fā)展,水污染也成了一個嚴(yán)重的問題。人可以幾天不吃飯,但幾天不喝水卻不行。對于節(jié)約,水聲嘩嘩,一點也不心疼。同學(xué)們,你們知道水有多少用處嗎?請看一筆帳:一噸水大約可供
煉鋼150千克,發(fā)電每小時一千度,生產(chǎn)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋?!暗嗡珊印?,如果人人節(jié)約用水,積累起來,就可以派上很多的用處啊!同學(xué)們,我們是國家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿 篇10
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《厲行節(jié)約,從我做起》。
記得很小的時候,我們學(xué)的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“盡覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會里,更顯得意義深長。我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究不只是小事,現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生,有些時候,節(jié)約成了小氣被人笑話,更有些時候,節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認(rèn)識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德由此,我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大。
回想我們在學(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。
我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中,沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。節(jié)約,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見,一種態(tài)度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節(jié)約意識,“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,堅持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點一滴的小事做起。
只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起,這樣我們的地球家園才會永遠(yuǎn)美麗富饒!