幼兒園述職匯報
發(fā)布時間:2023-03-05 幼兒園述職匯報幼兒園述職匯報集錦。
寫好崗位的述職報告都有哪些妙招呢?此時我們完全可以認真考慮一下如何撰寫崗位述職報告。述職報告是下級對上級的一種工作匯報形式,經過收集,幼兒教師教育網小編整理了幼兒園述職匯報,歡迎學習和參考,希望對你有幫助!
幼兒園述職匯報 篇1
和孩子們的相處,這半年來,我也是得到很多的成長,特別是看到他們的進步我也是格外的開心,說明我的工作還是做的不錯的,特別是家長們的肯定,也是讓我對于自己的幼師工作感到是付出值得的,而且也是有了一份成績,這份努力終究是有回報,在此我也是就個人工作來有個整理。
雖然之前自己也是做過幼師,不過這學期還是從其他的幼兒園轉過來的,新的一個環(huán)境來帶新的班級,雖然我也是有些經驗,不過也是挺忐忑的,但和孩子們接觸之后也是發(fā)現(xiàn)這些孩子都是很優(yōu)秀的,也是證明來到這兒的工作,自己的選擇是對的,的確好的幼兒園,招來的孩子們也是會優(yōu)秀很多,而自己也是不能去拖后腿,所以在工作里頭也是格外的去認真來做好,不能讓領導失望,同時我也是相信自己的能力,能去把這份幼兒園的工作來去做到位,讓孩子們喜歡我這個老師,愿意聽從我的安排,上課,活動,孩子們也是做得很好,有很多的進步。這些進步也是來自于自己努力去做好自己該做的一些事情,同時和孩子們一起相處也是特別的開心,這些日子里,讓我也是和孩子們熟悉了很多。
除了工作,自己也是去學習,去和同事們交流,一個班級也是多個老師一起努力來做好的,而配合方面我也是主動并且積極的來做。特別是在工作里頭,我們老師相互的配合,是可以讓教學做的更好,孩子們也是積極的配合,那么這活動或者課堂就會完成的更好,自己也是清楚雖然有一些的經驗,但是還有很多要去學的地方,有很多可以成長的方面。這些除了和同事去交流,晚上我也是看幼兒教學方面的一個書籍,和同行去交流探討一些經驗,自己的成長,其實也是可以讓孩子們的成長更優(yōu)秀。一個老師,要肩負起自己的責任,而這要承擔住就必須不斷進步的。而這半年,我也是感受到,除了經驗的累積,自己也是不斷學習收獲了蠻多,孩子們的教學能做好,也是自己一直努力,不去松懈才有的。
今年的工作雖然要收尾了,但是我也是看到一些問題也是出現(xiàn)在自己的一個教學工作里頭。這些也是可以改進做好的,而不僅僅是完成工作就夠了,看到問題去進步,找到方法提升,那么自己也是會變得更為優(yōu)秀的。今后的工作要去做得更好。
幼兒園述職匯報 篇2
我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。____年確實是一個讓我倍感短暫的年份。但是,在我感嘆時間之倏忽而逝的同時,我也看到了自己也正在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使新一年的工作有所進步,使自己能力有所提高,有必要把自己在這一學期里的工作總結一下:
本學期我仍要求自己具備良好的政治思想素質,積極向黨組織靠攏,認真學習貫徹黨的“__”思想,積極參加幼兒園組織的各項政治學習,認真做好學習記錄,利用各種渠道如電視、網絡等,了解國家大事,提高自身的思想政治素質。平時團結同事,樂意幫助身邊的同事和朋友,遵守園內各項規(guī)章制度。
工作一年多來,面對純真的孩子,我最愿意把熱愛和尊重放在首位。我十分注重自己的工作,注重以兒童發(fā)展為本,希望在讓孩子獲得全面、和諧、充分發(fā)展的同時,自己也能在教育實踐中以創(chuàng)新、主動的精神與幼兒共同成長。我發(fā)現(xiàn),通過平時的工作和工作中面臨的挑戰(zhàn),然后自我觀察、自我體驗和自我評價,我就能獲得正確的自我認知,進行自我批評、自我調整,用更高的標準去設計和要求自己,不斷思考、不斷學習、不斷嘗試、不斷進取,不斷地投入,從中積累經驗,不斷地為自己確立新的目標、對自己提出新的課題,雖然工作中也會出現(xiàn)迷茫的時期,但我相信通過自我調整就是一個新臺階的跨越。
本學期一開學,園領導就任命我為小小班的班主任,一下子從帶大班過度到帶小小班,對于一個缺乏時間經驗的新教師來說,的確是一個挑戰(zhàn)。當身邊的老師向我訴說,帶小小班是如何的困難,如何的辛苦時,我真的不知道如何是好,這時園長建議我翻閱一些有關托班幼兒年齡特征的書籍,并向我傳授了相關的帶班經驗及一些日常工作等等,一切困難似乎都在這時迎刃而解了。在開學前的幾天里,我與搭班老師對本班幼兒進行了家訪,得到了幼兒進園前的第一手資料。對于剛入園的幼兒來說,最困難的是第一個月,在初步了解了幼兒的一些資料后,我便把全部的經歷投入到迎接新生的到來。就在我覺得已經掌握了一定的帶班經驗時,我又被困住了,原來,帶這些剛跨出家門的幼兒來說,是如此的困難。每天我們只能抱著他們,聽他們歇斯底里的哭泣,我們卻無計可施,能把他哄不哭已經是件很了不得的事,更何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的,現(xiàn)在回頭看看,也真捏一把汗,我覺得自己一直努力著,看著孩子們在小小(1)班度過了一個愉快而充實的學習生活,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們長足的進步。
在帶領這幫可愛孩子的同時,我盡自己的能力管理好班級的各項事物,我自認為有了一定的班主任經驗,一學期來,認真制定班級計劃、周計劃等等,認真進行教學活動,帶領孩子們開心的游戲。在期間,在班中開展較多的活動,如“迎元旦,慶圣誕”親子活動,中秋月餅品嘗會等等,每一個活動,我都精心計劃準備,都取得了較好的效果。班級的環(huán)境布置及區(qū)域角布置評比中我班都得到了第二和第三的好成績。平時做好家園交流工作,認真制作幼兒成長檔案,與家長建立起良好的交流平臺,得到了家長的好評,在幼兒園組織的家長調查中,我有幸得到了家長評定第一名。
除了做好班級工作之外,本學期我又很榮幸擔任了小小班年級組的年級組長,毫無經驗的我,在同事和園領導的幫助下,我認真制定年級組計劃,定時開展年級組研討活動,并做好摘記。每個月都認真對本年級組的老師進行資料檢查,與各老師進行教學等方面的切磋。一學期來,年級組工作也較順利地結束了。
21世紀是面臨挑戰(zhàn)的世紀,人類將面臨更為激烈的來自各方面的挑戰(zhàn)。只有不斷提高自身素質,找出與別人的差距,努力彌補不足,改正缺點,才能立足于本世紀人才濟濟的社會。而作為一名幼兒教師,只有不斷地吸取新的知識,不斷地更新觀念,這樣才能迎接更為激烈的挑戰(zhàn)和競爭,立足于自己的幼教崗位?,F(xiàn)在我已具有了大專學歷,而幼兒教師大專化是時代發(fā)展的需要,社會進步的必然,俗話說:活到老,學到老,知識是無止境的,因此,我將爭取考入本科,不斷完善自己的知識結構,適應不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育的需要。除了學習專業(yè)培訓之外,我覺得還應根據自己在教育實踐中出現(xiàn)的教育行為失誤、疑惑、難題,向幼兒教育專家、優(yōu)秀教師請教和指導,提高自己獨立解決實際問題的能力。我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
以上是我對本學期工作的總結,我相信,在自己的不斷努力和領導、同事們的關心幫助下,我有信心迎接新的挑戰(zhàn),實現(xiàn)新的目標。
幼兒園述職匯報 篇3
實習的時間的漫長的,又是短暫的。在我剛從學校出來進入實習的時候,正好是冬天,每天很早上班又很晚下班,這樣的日子足足有好幾個月,我就覺得日子長的讓人難熬。等我現(xiàn)在到了實習結束的時候,回過頭去看,又覺得實習的日子太過短暫,一眨眼的時間就到了結束回校的時間了。我要離開這這群學校的小可愛了,覺得十分地舍不得,恨不得實習的時間能夠再長一點就好了。在實習的這段時間里面,我有太多的感受想要訴說,所以在這里寫一篇實習報告,總結下我在幼兒園頂崗實習的收獲與不足:
一、實習相關的介紹
通過學校的同一安排,我于20xx年xx月xx日進入xx市xx幼兒園進行頂崗實習,一直帶20xx年xx月xx日結束實習,一共xx個月的時間。
xx幼兒園是xx市一家資金比較雄厚的幼兒園連鎖了,在xx市一共有四家,在本省其他式也是有著即將分園。所以xx幼兒園對幼師的需求比較大,就與包括我們學校在內的好幾所學校進行了合作。學前教育專業(yè)的學生實習的時候他們都會過來進行校招。我就是通過校招,面試進入的xx幼兒園。
二、漫長而又短暫的實習
我被分派到了xx市的xx區(qū)幼兒園實習,即使是在公交地鐵發(fā)達的xx市也算是比較遠的了。我只好收拾行李搬到了幼兒園分配給老師的員工宿舍,看著長達兩個小時的路程和眾多的行李,我第一覺得這次的實習,太不好了,太麻煩了。
實習也算是正式上班了,所以我們簽了合同,都是按照正式員工的上下班的時間來工作的,卻拿著比正式員工少很多的工資。這次的實習是我第一次正式上班,在這之前都是零零散散參加過一些兼職,都是一天兩天這樣的,沒有做過連續(xù)好幾個月的這種正式工作,所以我想到有好幾個月,就苦惱。每天的工作就是在六點多的時候就要從溫暖的被窩進入到寒冷的氣溫中,早早的到園內先給教室開窗通風,打掃好教室和校區(qū)。然后就是站在幼兒園門口等待學生的到來。上課教小朋友學一些基礎的知識,看住他們玩耍,讓他們按時吃飯,帶他們去上洗手間,勤洗手等等。
枯燥的上班時間,也是有許多的趣事的。小朋友的世界觀不全面,所以看待問題的角度與我們成年人不一樣,所以經常問出一些令人啼笑皆非的問題,讓人忍俊不禁。比如“哥哥你有女朋友嗎”、“哥哥我都有女朋友”等諸如此類的問題,扎心的同時又讓人覺得好笑。
大部分的小朋友都是可愛的,看著一個個小天使在身邊轉啊轉,感覺自己都變的年輕了,又回到了那個充滿童真的年代。同時又讓人有種生一個這樣的小天使的沖動。
三、我的實習體會
實習里面,教會了我要學會獨立,忍耐住各種艱苦的條件都要去踐行到底,這是我以后都會要面臨的工作和挑戰(zhàn),我不能總想著去依賴別人。
實習里面,教會了我要承擔責任,我所在的崗位,是我的工作,是我的必須要做的,我必須要做好它。
實習里面,也讓我明白了我在教學經驗里里面的不足,即使學前教育是比較基礎的知識,但是經過長久的時間,很多東西都模糊了,所以我不能還懷著“簡單我都會”的想法去學習,要保持學習,把基礎知識掌握牢固。
幼兒園述職匯報 篇4
轉眼間,來到幼兒園的實習生活就要結束了,這段時間我在幼兒園里學習了很多,也感受頗深,給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里首先要感謝我所有的指導老師與園內領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為戚家山分園的一份子而驚喜萬分。
一開始來的時候,其實也算是雄心壯志吧,什么都想做到最好,但其實什么都沒做好,最后發(fā)現(xiàn),唯一該想的就是和孩子們搞好關系。若孩子們不喜歡你這個老師,那做一切也是枉然。最先開始接觸的幼兒是小班。這些孩子都相當的可愛,每天到了幼兒園都會情不自禁地和他們玩鬧,看著他們一個個像小天使般的笑容,我以為自己的“戰(zhàn)略”成功了。這樣,孩子們就會聽你的話了。結果,是我錯了。yJs21.COM
第一次上教學活動的時候,幾乎有三分之一的孩子沒有在用心學本領,自顧自的玩,絲毫沒有把我放在眼中。當時的我真是欲哭無淚啊。事后,指導老師找我談了話,也教導了我一些經驗。其中印象最深的就是“玩的時候要比他們瘋,嚴肅的時候要嚇死人!”是啊,我一直都在和他們“玩”,哪有嚴肅的時候吖?反醒了一個晚上后,我?guī)е蠋煹倪@句話,我重新開始了新的戰(zhàn)略。從“玩伴”的角色轉變?yōu)榱恕袄蠋煛?。教學活動時,我嚴肅了!也更用心了!沒有像原本這樣吊兒郎當。孩子們也明白了,現(xiàn)在是學本領的時候,不是鬧著玩的。教學效果就比原來好多了。
后來又在托班實力了一個月,帶托班的寶寶我認為有利也有弊。因為還小,要時時刻刻擔心著他們的安全,每天都要在提心吊膽中度過。但是托班寶寶非常的聽話,老師說什么就是什么,也沒有什么小情緒。每個指導老師都會有各自的特色和優(yōu)點,在托班劉菁老師這,我學會了要仔細和要有責任心。
雖然托班的課程相當的簡單,但是劉老師還是會一一指點我,哪個環(huán)節(jié)要注意什么,都指點的很到位。我的性子比較急,老是想要讓寶寶們很快學會一首兒歌,掌握一點小本領。如果一個教學活動沒有把他們教會,我就是一直一直地反復。劉老師說:“孩子們是要有緩沖時間的,一下子讓全部消化掉是不可能的,心不要急,慢慢來就可以了?!睂殞殏兊哪芰τ邢蓿荒茉谒麄兗缟蠅禾氐臇|西讓他們喘不過氣來。這即是我在托班學到的經驗之一。
由于實習表現(xiàn)出色,得到了指導老師和園內領導的肯定。我幸運地被分配到戚家山分園任職配班老師工作。從實習老師到正式帶班的老師,這個角色的轉換,對于自身來說,還是有一點小小的壓力。畢竟實習時有指導老師帶著,給我指點。正式代班的話,一切只能靠自己了。這回帶的是中班,聽說中班孩子是的“幼兒園的叛逆期”。所以剛開始就把我嚇得慌。而且剛來的時候又沒有保育員,深怕忙不過來。
雖然正式代班是好事,但自己心里還是沒有信心能勝任。但是和中班孩子們一星期的相處后,我覺得中班的孩子相對來說懂事了,應該懂的都懂了。知道老師生氣了要“坐坐好,不吵鬧”。還會熱心地幫老師搬小桌子,幫阿姨分餐具。有幾個孩子還特別有靈氣,能把老師說的話模仿地惟妙惟肖,儼然一副小老師的樣子。有趣極了。于是我又重拾了自信心。但是現(xiàn)在的困惑就是,如何做好孩子們的常規(guī)。如果常規(guī)不好的話,上再好的教學活動也是徒勞。所以,在本班的當務之急便是先改進好孩子們的常規(guī)。為此,我和主班老師也是嘗試了各種方法,現(xiàn)在正在不斷改善中……
實習生活馬上就要結束了,經過這段時間的實習,我感受到了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的教師更是不容易。因此,要想在孩子中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。我把自己比喻成一條小小的毛毛蟲,現(xiàn)在的毛毛蟲雖然還很弱,雖然還是會有許多的磕磕絆絆,但是相信只要好好磨練,總有一天會蛻變成美麗的蝴蝶的
幼兒園述職匯報 篇5
在忙忙碌碌中又走過了一個輪回?;叵脒@一年來,我憂心忡忡,追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧,請讓我用形象的比喻來述說。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”,那么,在我的幕后有盡責、實干的園長在導演,還有那默默無聞、認真肯干的一線教師在登臺亮相,我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已。“晚會”的質量在于導演的策劃,更在于演員的演技,因此,我的業(yè)績微不足道。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思。
1、協(xié)助工作
我記得在競聘副園長時,曾經對副園長這個“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含義,使我懂得“副”是輔助的作用。因此,我在班子成員中找準定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己分管的業(yè)務工作之外,對園內的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。
2、提升自身素質
我認為業(yè)務園長不是一個職務,而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,具備這個職業(yè)所需要的一切素質,才能不被激烈的競爭所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內存不足,因此,對自己提出:知識要向更寬領域拓展,業(yè)務要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當閱讀到優(yōu)選之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務水平。
在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成……每當茫然的時候,查閱資料、總結反思,與一線教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導,感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時,如:優(yōu)質課、教壇新秀評比,公開觀摩活動,我都認為:雖然參賽的對象是一線教師,但也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學習中不斷成長。
3、加強培訓,促進教師成長
我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質和業(yè)務能力,把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):
一是加大指導力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導,力求使教師通過課堂實踐提高基本功。
二是加大園本培訓力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產生了內培效應,取得了良好的效果。
三是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺,開展各種業(yè)務練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,鼓勵教師“有才你來秀,有獎你來拿”,通過活動優(yōu)秀教師脫穎而出。
四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,積極承擔民辦園的指導培訓工作。為貫徹上級文件,幫扶民辦園,縮短公、民辦園的差距,本人多次承擔對村、民辦園的指導工作,于5月23日,以“藝術領域的基本步驟與教法”為主題,開展公、民辦園幫扶指導培訓活動;還準備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動,派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學活動,讓我園教師在不同的環(huán)境下進行鍛煉。
幼兒園述職匯報 篇6
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
時間轉眼已臨近學期末,回顧本學期的工作,有很多的收獲,同時也有很多的感想,現(xiàn)將一年來我園工作情況向大家予以匯報,不妥之處敬請批評指正。
一、基本概況:
我園成立于20xx年xx月,是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級中心幼兒園,全園現(xiàn)開設4個教學班,小班1個,中班2個,大班1個,在園幼兒182名,輻射十多個行政村的適齡兒童。
二、教育方面:以質量求進步,以特色謀發(fā)展
我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展,所以我園本著“讓幼兒在生活中學習,在游戲中學習,在快樂中學習”的辦園理念,并且將這個理念滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,極力為幼兒創(chuàng)設輕松、愉悅、舒適的學習和生活環(huán)境。
我園始終堅持以幼兒全面發(fā)展為中心,十分重視幼兒園衛(wèi)生保健,注重幼兒體能發(fā)展,根據幼兒身心發(fā)展規(guī)律,針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況,對幼兒進行體、智、德、美全面教育,注重引導幼兒學會生存、學會學習、學會做事、學會合作。團結一致,奮力拼搏,讓橋頭鄉(xiāng)中心幼兒園成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。
我園在崗教職工共10人,其中外聘教師2人,教師均為大專以上學歷,學歷合格率100%。多次接受了幼兒教師專業(yè)培訓,是一支高學歷、高素質、高能力,極具愛心、耐心和責任心的專業(yè)師資隊伍。
在教育工作中,我們以“健康、自信、誠實、全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標,教職工應當熱愛自己的職業(yè),盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
在教學工作中,我們除了在情操上強調愛崗敬業(yè)、以園為家外,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學成果。例如從去年開始我園一直兼顧使用“千千樹”教材,并在閱讀和音樂領域取得良好效果,使幼兒在體、智、德、美各方面都有很大進步。
三、環(huán)境建設:打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境
20xx年底,縣教育局給我園配置了十萬余元的各種教學配套設施,包括滑梯、蹦床、秋千、桌面玩具等大、中、小型各類玩教具。還有電腦、電視機、辦公桌椅、幼兒桌椅、攝像機等。使得我園硬件方面基本完備。接下來我園準備赤字10萬元對教學樓墻面進行噴繪,將所有活動室、樓道和樓梯鋪上彩色地板,準備購置和安裝幼兒園文化宣傳欄和足量的`鞋柜、玩具柜及其他必需品。這些工作既美化了我園的環(huán)境,使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環(huán)境治理效果。
在軟環(huán)境的建設上,我們強調環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的各個區(qū)角,這樣既美化了幼兒園環(huán)境,還拓展了育人的空間。同時我園加強環(huán)境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。
四、管理理念:以教師為本,樹人才觀念
教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質的教師隊伍,沒有教師的積極參與,再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。所以,作為園長重要的職責是充分調動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。
我們通過制訂學習制度,加強自身理論學習,定期召開教研活動,對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導,選送骨干教師外出培訓,提高教師的業(yè)務水平。比如:每一次教研培訓活動,我們都進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業(yè)務水平。
五、安全工作:強化安全意識,杜絕安全隱患
本學期我園尤其重視安全工作,諸如在飲水、課間活動、入園離園時都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。在飲水方面,引導幼兒不喝生水,多喝熱水。在課間管理方面,要求配班教師必須與幼兒在一起,始終盯緊每一名幼兒。入園離園方面,要求值周教師和班主任及時到門口接送幼兒,接送幼兒時除特殊情況必須是直系親屬接送,且及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期,我園幼兒無一起安全責任事故。
六、工作上的不足:
1、在農村,本園有時滿足不了學生家長延長在校時間的要求;
2、幼兒園校舍和活動場地面積太小,幼兒人均活動面積不足1;
3、部分班級班額大;
4、幼兒園教師整體保育教育能力有待提高,業(yè)務能力有待加強。
在今后的工作中我將彌補這些不足,更好的為我園幼兒及其家長服務。謝謝大家!
幼兒園述職匯報 篇7
時間過得好快啊,一轉眼在xx的時間已經過去了三個星期了,可是馬上又要離開了,真是有點舍不得。剛開始到的時候,大家對我這個不速之客不是很歡迎。但是到現(xiàn)在,我跟同事之間已經漸漸地熟悉了,大家不再像剛開始的時候那樣排斥我了,無論是工作上還是平時的說話交流上,我都看得出。從剛開始的冷漠,愛理不理,到現(xiàn)在會主動跟我交流,說話都很友好客氣,的確是一個不小的變化。當然首先是我跟他們主動交流,跟他們學習,我沒有拒絕過一個請求我?guī)兔Φ耐拢M管我曾經幾次被拒絕過請求別人的幫忙,我想這個并沒有關系,因為我始終相信一句話,那就是“金誠所至,金石為開”。
在這三周的時間里,我沒有白白地浪費,而是學習了很多東西,做了很多事。我想首先就是籌劃準備錯別字大賽的活動,總的說還是做得不錯的,大家也都是認可我的能力的,只是細節(jié)上可能考慮的還有一點點欠缺,這個我想也不是問題,慢慢可以改進的,畢竟現(xiàn)在我的經驗還不是很豐富,剛出工作嘛。這需要一個比較長的積累的過程,不能急于求成的。
在這三周的時間里,這里的所有基本工作我基本上都接觸到了,大到負責錯別字大賽,小到外出買東西等等。下面是我接觸到的一些基本工作,我要做一個總結,[~]包括做得好的地方和需要改進的地方。
我記得剛的第二天早上,大王老師就跟我說,可能我覺得新老師剛剛進不知道做些什么,但是新老師要做得事情是最多的,不應該讓其他老師告訴我要做什么,而是我要主動去做任何可以做的事。比如書架的書亂了,我看到了之后就要主動去整理;再比如說看到教室里桌子凳子歪了,要就應該主動去擺放整齊,這些都是不需要提醒的。大王老師說的不錯,新老師確實應該主動去做一些事,而且要做的事是很多的。我漸漸地體會到了這一點,也漸漸地主動去做這些事。
我最先接觸到的工作就是接送。到的第二天早晨,我就和值周老師一起到樓下去接孩子,給他們簽到,敲星星。我說過的最多的幾句話是:早啊,請把你的作本拿出哦,給你敲小星星。到了差不多八點半的時候,就要上樓到教室里核對到班的名字,剛開始我總是走到教室里面去,這樣就會產生一個不利的東西,就是我看不到這時進的到其他教室的孩子,所以核對的時候就要站在教室門口,這樣既能點名又能看到這時到的孩子,把簽到補上。
打電話的時候要注意的東西也是很多的。剛開始的時候,我總是在辦公室里面或者星星屋旁邊的電話機上打電話,跟家長核對孩子上的情況。這樣孩子進我就會看不見,后還要打電話問家長這些已經進的孩子上學了沒有,這是很愚蠢的,也是非常不合理的做法。家長就會想,我的孩子明明已經出去很長時間了,這時也應該到了,事實上他們也確實到了,怎么還打電話過問呢,他們的這個工作是怎么做的啊,他們xx園的老師怎么這么不負責的啊,連孩子到學校了都不知道,這樣的話家長就會對我們產生意見了,如果久而久之的話,可能就要考慮下學期還去不去xx園上了,這對我們的影響是很大的。當然,打電話的時候的說話方式和語氣也是非常重要的。首先打電話的流程必須要正確。剛開始的時候,我甚至出現(xiàn)過沒有說出這里是xx園,我是xx園的老師這種情況,這時非常低級的錯誤,盡管家長知道我們這里是xx園,但是出于最基本的禮貌,我們都是必須要說的。當然后就沒有再出現(xiàn)過這種事情了。還有打電話時的說話的語氣,為此,大王老師還專門請小艾老師給我示范了一下。說話時必須要用溫和的語氣,而且要用那種十分關切孩子的語氣。剛開始我確實說不出,而且聲音一直很響,都快要把人家給嚇到了。一直練了好久,我才慢慢地符合了要求。
間管理和放學時的秩序的維持,我也體會了很多。間孩子們休息時,他們會在走廊和大廳之間奔跑或追逐打鬧,地板很滑,不排除會出現(xiàn)孩子摔倒撞傷等等情況,所以這個時候老師要特別注意。班主任老師就要走出,或者和孩子們聊聊天說說話,或者就和孩子們一起玩耍,就是不能讓他們快速奔跑追逐打鬧的。每次放學的時候,我都會走出辦公室,到大廳維持秩序。孩子們除了家長上樓接走的,另外自己回家的和家長在樓下等的,都要在不接送表上登記,這個是必須的,我們也是為了孩子的安全著想。孩子是我們的天,我們的地,我們的興衰存忙也是取決于他們的,所以絕對不能在安全問題上出現(xiàn)一點狀況。有的時候我見只有一兩個孩子了,他們又在看電視,我就會回到辦公室了,這樣做其實也是不對的。大王老師說過,只要有一個孩子或家長在,我們就要在大廳里,而不能坐在辦公室里。因為我們可以和他們主動地進行交流,主動地去聊聊孩子們在學校的學習和表現(xiàn),或者是家里的學習生活情況,因為孩子是我們和家長共同關注的對象,這也是我們比較特殊的服務,[~]樹立了良好的形象,就會有很好的口碑,這也是一種無形的宣傳,也是最好的宣傳。
大王老師還給我們進行了幾天比較系統(tǒng)的培訓,培訓的內容很多。包括了日常所有的工作,各位老師的工作職責,校長和教務長的工作。還有新的分校建立的一系列工作,包括內部場地的建設和裝飾,對外的招生宣傳。家長的接待也是重點講解的部分,這一點直接關系到我們的招生和形象問題,是個至關重要的部分。我們對孩子的作,不僅僅是作,更重要的是德育上的教育,培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,但是首先我們必須要去認識孩子,越多越好,最好是全部的孩子都認識了解。但是這是很難的,所以我們要盡量多的去了解。孩子們間和放學的時間中去的最多的地方就是星星屋,可以說星星屋里面的各種各樣的獎品是孩子們上一個比較大的動力,因為他們只要表現(xiàn)好,就能獲得星星的獎勵,因而就能兌換禮品,雖然禮品很小,但是孩子們都很喜歡。所以我們要對他們采取鼓勵的方法,對他們的成績和好的表現(xiàn)要及時進行表揚,這是他們的精神動力和支持,我們要盡可能多的對他們進行鼓勵,而盡量不要去批評他們,當然他們犯錯的時候我們還是要及時給他們指出的,但是不是嚴厲的批評,而是正確的引導和啟發(fā),讓他們自己去思考反省,這樣的效果會更好。
另外,我還比較深入地接觸了xx園特有的“扶扶模式”和“啄啄五步法”。“扶扶模式”是一種以興趣為前提,深入啟發(fā)式的教學模式,雖然具體的內容很簡單,只有四個步驟,但是它卻是蘊含了無窮無盡的內涵。它的這種分層次的教學方法要完全做到確實不是容易的事,要鼓勵孩子們進行創(chuàng)造,開拓他們的思維和想象,更是難能可貴的。xx園備的“啄啄五步法”也是教案準備方法中的一種經典。以學生為主體,老師為主導的理念,就要求我們在備的時候,必須要考慮到孩子們的作用,要積極調動他們的主觀能動性,活躍堂的氣氛,設置合理的具有啟發(fā)性的問題。在這兩點上面,我確實做得還不夠好,我的備和說還不是很符合xx園的這種教學模式,但是我相信,通過我的努力和改進,我一定能提高的。
這段時間的學習鍛煉,也讓我深刻地體會到了團隊合作和力量的重要性。xx園中的每一個老師,都必須要有強烈的集體榮譽感和責任感,因為xx園是我們共同的家園,興衰存亡是關系到我們每一個人的大事,我們要在競爭日益激烈的當代21世界立于不敗之地,就一定要進行非常緊密和默契的合作。我們每一個人都應該把自己當成是xx園的核心人物,這樣我就會把自己當成是挑起擔子的關鍵人物,那么每個人都是關鍵人物,都挑起xx園的擔子,富有強烈的責任感,那么我們每個人都會去積極地做事,都對xx園的擔子有所擔當,這樣的團隊力量就加強了許多。雖然我們還是分工工作的,但是我們每個人之間的協(xié)調和合作是至關重要的,配合的默契,就會產生事半功倍的神奇效果。
這段時間的學習和工作,我強大了很多,和剛開始到xx園時候那個一無所知的我簡直是判若兩人。但是我會繼續(xù)努力,因為我的能力和水平還遠遠不夠,我會如饑似渴地繼續(xù)學習,積累經驗,逐漸成熟。非常感謝xx園給我這次培訓的機會,讓我受益頗多,謹此致謝。
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述職匯報錦集
在寫報告時我們需要注意什么?當我們要向領導匯報工作時,報告是一定會接觸的。寫報告時要注意報告的對象,有針對性的作報告,關于“述職匯報”我們想和大家一起探討一下,期待這篇文章能夠為您帶來幫助和啟示!
述職匯報(篇1)
1、建立考核獎懲機制。
為了確保整治目標的實現(xiàn),把“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”工作納入對各單位(村)的年終目標考核。鄉(xiāng)整治辦定期或不定期對全鄉(xiāng)各單位整治工作的進度、工作質量進行督促檢查,采取每周檢查、每月評比、年度考核的方式,對創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作不力的責任單位實行“三令”(整改令、督辦令、告誡令)督辦和摘牌掛牌制度、丟分責任追究制度。對在“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”中不按所承擔的工作職責和范圍開展工作或失職、瀆職、辦事拖拉、推諉扯皮等問題,根據情節(jié)輕重分別采取誡勉談話、責令改正、書面檢查、通報批評、扣發(fā)年終目標獎、年終考評為不稱職、調離工作崗位、停職離崗、責令辭職、降職處理、辭退等形式進行責任追究。
2、完善各類衛(wèi)生保潔制度
為了杜絕“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”工作出現(xiàn)反彈,確保“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”工作的長效性,鄉(xiāng)整治辦出臺了《青山苗族鄉(xiāng)20XX年開展
“文明與秩序”暨“整臟治亂”專項活動的工作方案》、《青山苗族鄉(xiāng)關于強力推進20XX年開展農村環(huán)境衛(wèi)生整治工作方案》、《青山苗族鄉(xiāng)進一步落實20XX年“門前三包”責任制實施方案》、《樓群院落環(huán)境衛(wèi)生整治和管理的實施方案》等一系文件;各村民組召開群眾會制定了本村民組的《進寨公路保潔制度》《村子院落綠化制度》《環(huán)境衛(wèi)生制度》《飲水保潔制度》等一系列制度,從而思路得以進一步理清,制度得以進一步完善,措施得以進一步落實,從制度上保證了整治效果持久性,整治行動的長期性。
今年以來,在黨委、*的正確領導下,宣傳科按照全鎮(zhèn)重點任務分線作戰(zhàn)責任制的要求和年初制定的工作目標,認真負責,勤奮努力,扎實做好各項工作,為全鎮(zhèn)經濟社會快速發(fā)展營造了濃厚的輿論宣傳氛圍。
述職匯報(篇2)
轉眼之間,我們即將畢業(yè)。承蒙各位同學信任,本人榮幸擔任了本班的體育委員,并且一當就是三年。很多人都覺得體育委員是什么班干部,可有可無的尸位素餐的職位而已。誠然,相對于班長以及學習委員以及團支書來說,體育委員確實沒有太多的工作去做,甚至有時候我都忘記了自己還是一名班干部了。但這并不能說明就不需要體育委員了,我相信存在即是合理。以下是我對我三年來工作的總結:
工作上,我一絲不茍,盡心盡力。有句話說的好:“身體是革命的本錢”。雖然處于和平年代的我們已經不需要革命了,但是積極鍛煉身體,有個強健的體魄是有百利而無一害的。所以,我非常注重同學們的體育鍛煉。同時,同學們也都理解我的良苦用心。所以商英二班大一時期晨跑出勤情況一直表現(xiàn)良好,更是獲得了輔導員的大加贊賞。
學習上,我一直希望能做班級的代表,但我們班級同學都十分優(yōu)秀,我的.愿望一直沒能如愿。轉念一想,做不了班級靈魂人物,那就好好做回我的凡人吧。因此,我三年來恪守班級紀律,做到了有事請假,無事不曠課等對自己的嚴格要求。更是實現(xiàn)了三年來不掛科的個人偉大目標。
在和其他班干溝通上,我積極配合列位工作。我認為做個體育委員的意義就在于此,因為我的工作相對來說較少,所以他們的工作就是我的工作,班級的事情就是大家的事情。在此方面,我們商英二班六位班干都不約而同地達成共識。所以,平時工作上的事情我們都能一起齊心協(xié)力完成。再次,我非常感謝各位班干對我的幫助,更要感謝各位同學的支持與配合。三年了,感謝有你們。
述職匯報(篇3)
健康干預項目主要實施步驟
1、健康問題分析
找出主要健康與疾病問題
找出健康問題相關社會環(huán)境因素
2、行為問題分析
分析健康問題是否與行為有關
分析不健康行為的發(fā)生頻率
分析改變不健康行為的難易程度
3、確定優(yōu)先項目
確定對健康影響大,與行為關系密切,且行為具有高可變性,同時具有外部條件(資源)支持的項目。
4、確定目標(項目計劃書)
(1)對誰(目標人群)
(2)實現(xiàn)什么變化(知識、信念、行為、發(fā)病率等)
(3)多長時間內實現(xiàn)
(4)多大范圍內實現(xiàn)
5、健康干預
主要策略
主要活動與實施步驟
6、效果評價
同一人群不同時期的前后對照,不同地區(qū)不同人群的橫向比較
7、項目干預情況總結
——村鎮(zhèn)建設年度工作總結
今年以來,在縣委縣*正確的領導下和縣文明委的指導下,鎮(zhèn)黨委*的重視下,為鞏固今年“省級文明城市”勝利成果,依據建設“大美固鎮(zhèn)”的總體思路,在各單位的積極工作下,扎實有效的開展各項工作,取得了良好的成效,得到上級黨委*的認可和群眾的好評。并且在今年的蚌埠市創(chuàng)建“全國文明城市”工作中扎實有效的開展各項文明創(chuàng)建工作,取得了優(yōu)秀的成績,受到了蚌埠市委市*的肯定,并獲得了“20xx年市文明創(chuàng)建先進單位”榮譽稱號?,F(xiàn)將20xx年精神文明創(chuàng)建工作總結如下:
一、加強組織領導,保證創(chuàng)建目標落實
今年以來,鎮(zhèn)主要領導多次調研并召開創(chuàng)建專題會議,研究部署創(chuàng)建工作,制定精神文明創(chuàng)建工作計劃、目標方案、實施細則,并下發(fā)文件,強化督查,對各社區(qū)分類管理、因地制宜,創(chuàng)新創(chuàng)建工作、以獎代補、多方參與,保持創(chuàng)建工作經?;⒊B(tài)化、自覺化、制度化。同時鎮(zhèn)黨委*多次組織領導班子成員,深入主次干道、小街背巷和“三線三邊”重點區(qū)域,對相關重點區(qū)域進行現(xiàn)場督察,對各單位創(chuàng)建工作進行現(xiàn)場指導,對存在的問題進行現(xiàn)場指出,并要求及時解決。
二、文明創(chuàng)建工作開展情況:
(一)小街背巷整治工作
今年,我鎮(zhèn)繼續(xù)加強小街背巷環(huán)境整治力度,依據工作目標,繼續(xù)開展小街背巷的綠化、亮化、硬化、美化等工作。今年以來,各社區(qū)累計投入車輛290余臺,投入人力1900余人次,清理垃圾3600余噸,清理牛皮癬20000余處,清理建筑垃圾340余處,清理違章搭建160處,清理亂堆亂放1300余處,硬化道路40余處,約800*方,粉刷涂白面積近22000*方,清理破損小廣告340余處,清理占道經營345處,新修、疏通下水道3000多米,維護更新路燈160多座,修補更新綠化帶約40余處,植樹3500余棵,新增維護文化墻、便民公開欄260余處,更新創(chuàng)建設備150余個,累計投入資金約290多萬元,經過全鎮(zhèn)黨員干部的努力工作,我鎮(zhèn)創(chuàng)建工作、基礎設施建設及環(huán)境衛(wèi)生得到進一步提升,并取得了良好的成效。并且,今年我鎮(zhèn)重點整治農工巷和體育東巷,重新鋪設給水與排水管道近4000米,更新修補損壞路面近8000*方米,整理桿線亂象30余處,墻面涂白近20000*方米,總投資約3000萬元,目前各項工程都在有條不紊的進行中。
(二)城鄉(xiāng)結合部和三線三邊環(huán)境整治工作
我鎮(zhèn)按照城鄉(xiāng)結合部、三線三邊區(qū)域“六有六無”的工作標準,同時完善了城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化標準、村居日常保潔標準、配套設施日常管理標準、經費來源、獎懲辦法等。嚴格落實鎮(zhèn)村兩級包保人員責任,加大資金投入,建立了“戶集、村收、鎮(zhèn)中轉、縣處理”的長效管理機制。
我鎮(zhèn)不斷加大對城鄉(xiāng)結合部和“三線三邊”的整治和保潔力度。今年以來,城鄉(xiāng)結合部和“三線三邊”整治累計硬化道路約公里,清理“三種經營”110余戶,亂堆亂放160余處,動用機械40余臺次,清理垃圾420余車,植樹約12400余棵,新裝、維護路燈210余盞,清除小廣告6000余處,建設公益大型廣告近500*方,文化墻400余*方,建立沿途橫幅廣告43幅,投入人力約1300余人次,總投入資金約55萬元。
(三)無物業(yè)管理小區(qū)建設工作
我鎮(zhèn)黨委、*高度重視無物業(yè)小區(qū)管理工作,每月召開一次調度會,及時對無物業(yè)小區(qū)工作進行安排和部署,落實整改發(fā)現(xiàn)的問題,同時積極發(fā)現(xiàn)新問題,對發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場交辦并督查督辦。
截止12月份,18個無物業(yè)小區(qū)共清理亂搭建160處,清理亂堆亂放約210處,清除小廣告約6300處,清除小菜園200余處,維修下水道約1120米,維修更新路燈50余座,清運垃圾近200輛次,維修新建車棚11個,涂白近4000*方,建設文化墻約120處,出動人力800余人次,目前大部分小區(qū)已完成環(huán)境整改任務,現(xiàn)已全面納入物業(yè)管理。
(四)做好防違控違工作
我鎮(zhèn)始終堅持規(guī)劃區(qū)內防控巡查,及時發(fā)現(xiàn)、通報。對發(fā)生違建行為及時拆除,實現(xiàn)違法建設零增長,查違當日零報告,拆違干凈徹底不過夜。今年以來,累計發(fā)現(xiàn)違建70余處,近400余*方,目前已全部拆除完畢。
(五)精神文明創(chuàng)建工作
一是繼續(xù)開展創(chuàng)建日。我鎮(zhèn)繼續(xù)開展“周二創(chuàng)建活動日”、“周六創(chuàng)建奉獻日”等創(chuàng)建日,將創(chuàng)建與群眾密切聯(lián)系,營造了“全民創(chuàng)建”、“創(chuàng)建從身邊小事做起”的良好氛圍。
二是積極開展多類型的文化廣場活動。為社會群眾文化生活提供*臺,滿足社會各層面的精神需求,我鎮(zhèn)多次舉辦多類型多場次的廣場文化活動,不定期的文化廣場活動豐富了廣大群眾的精神生活。今年年初,我鎮(zhèn)先后在城區(qū)多個社區(qū)開展了“我們的節(jié)日”活動,“十一”、“中秋”兩節(jié)期間宋店舉辦“宋店民俗文化節(jié)”活動,開展了篝火晚會、籃球比賽、書法、大鼓評書、廣場舞、背媳婦等老百姓喜聞樂見的活動,深受老百姓的喜愛。中秋節(jié)時,我鎮(zhèn)谷陽社區(qū)開展了“包餃子”活動,約兩百多居民踴躍參加,中午大家集聚一堂,共享“餃子盛宴”,其樂融融,共同度過*傳統(tǒng)佳節(jié)--“中秋節(jié)”。十一月份,蚌埠市委宣傳部在固鎮(zhèn)縣法制廣場舉辦了學習“*”會議精神文化演出,我鎮(zhèn)大營社區(qū)兩委干部借此契機,組織志愿者積極參與配合,到現(xiàn)場維持次序,設立政策宣傳臺,共接受群眾咨詢100余次,發(fā)放宣傳紀念品500余份,發(fā)放各類政策宣傳單近2000份,使大家在看到演出的`同時,深刻了解了黨的*政策宣傳內容。
三是深入評選“固鎮(zhèn)好人”。為發(fā)揮好人評選的榜樣作用,我鎮(zhèn)組織各村居每月推薦好人線索,從*凡群眾中發(fā)現(xiàn)好人。今年,我鎮(zhèn)各村居累計提名194人,其中有8人入圍“固鎮(zhèn)好人”,3人當選“固鎮(zhèn)好人”,同時多次組織鎮(zhèn)村工作人員、*、群眾等參觀好人館,學習好人事跡。
四是繼續(xù)組織志愿服務活動。提升了社區(qū)志愿者服務隊伍的服務質量,多次組織志愿者開展各項志愿服務活動,繼續(xù)開展志愿者團隊注冊活動,充分發(fā)揮志愿者服務的作用,更好為廣大市民服務。
五是發(fā)揮市民學校、道德講堂的作用。今年以來,我鎮(zhèn)各單位繼續(xù)發(fā)揮市民學校、道德講堂的作用,多次組織“法律明白人”、“家規(guī)、家風、家訓”“好人事跡”等社會主義的價值觀演講活動,進一步升華黨員干部、群眾思想境界,提升了奉獻意識。引導廣大干部群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
六是繼續(xù)推進村級精神文明建設。各單位成立移風易俗工作領導小組,完善村規(guī)民約,健全村民議事會、道德評議會、紅白理事會、禁毒禁賭會等群眾自治組織,積極開展移風易俗活動,加強宣傳社會道德新風尚。積極開展評選“*安家庭”、“好媳婦、好婆婆、好兒女”及“十星級文明戶”等先進道德典型,形成尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里友善、助人為樂、誠實守信的新型人際關系。今年來我鎮(zhèn)各單位通過民主評議,共評選產生“十星級文明戶”650余戶,“好媳婦、好婆婆、好兒女”650余人,“*安家庭”1200余戶,成立紅白理事會22個,并在各單位醒目位置制作移風易俗、禁賭禁毒等宣傳牌215塊。
(六)及時解決群眾反映的創(chuàng)建問題
20xx年以來,我鎮(zhèn)“整臟治亂”及城管、城建工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下和上級相關部門的指導下,我村建中心全體人員齊心協(xié)力,不斷創(chuàng)新工作方法,鞏固完善工作機制,切實改進工作作風,努力提高工作績效,并各方面取得了明顯成效,現(xiàn)就20xx年工作總結如下:
述職匯報(篇4)
(一)、20xx年成立了以鎮(zhèn)長為組長、分管領導為副組長、相關單位負責人和松居支書、主任為成員的城鎮(zhèn)建設規(guī)劃管理委員會,每月召開一次例會,專門對轄區(qū)內申請建房戶村建中心進行統(tǒng)一現(xiàn)場堪察。如符合條件的,我單位現(xiàn)場堪察后及時辦理完善相關建房手續(xù),方可動工修建,對不能審批的,向其說明不能審批原因。
(二)、工作開展情況
1、村建中心按年初,省、市、縣相關文件精神,并嚴格按照Xx政府相關文件執(zhí)行,加大執(zhí)法力度,今年全年共計收到申請143戶,同意修建的114戶,規(guī)劃區(qū)內91戶,規(guī)劃區(qū)外23戶,全年收取基礎設施配套費萬元,保證金162萬元,垃圾處理費萬元,全年清理處罰76戶,共計處罰違法違章建筑回購款萬元,全年共計完成小城鎮(zhèn)建設項目固定資產投資壹億伍仟陸佰零貳萬元,已完成了黨委政府年初下達的任務數360%。
2、今年村建中心共計辦理用地規(guī)劃許可證、房產證等111本,打破xx鎮(zhèn)歷年來辦證難的怪現(xiàn)象,該工作得到了廣大居民的好評。
3、我中心接到申請,現(xiàn)場堪察后經城規(guī)委研究通過可以修建的,并與每戶簽訂了安全責任書,一周內不少于兩次對建筑戶進行安全巡查,在村建中心和居委會、水利站、供電所、派出所等相關部門的全力配合和支持下,全年下達了停電、停水、停工通知書40份,停水、停電率100%,并下達了限期拆除通知收30份,在通過停水、停電和我村建中心的強力打壓下,已有5戶違法違章戶自行將違法違章建筑拆除。
4、對轄區(qū)內施工項目進行不定期的安全檢查,對施工中存在的安全隱患下達整改通知書6份,并限期整改后經我村建中心驗收合格方可施工,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
5、黨委、政府加大投入完成集鎮(zhèn)改造工程,完工敬老院公路硬化投資近13萬元,三叉土至煙站公路硬化改造工程近32萬元,投入近30萬元啟動修建松廟路口停車場,投入近30萬元新選址垃圾填埋場。衛(wèi)生院建設項目正在有序進行,因工程追加該項目延遲到20xx年12月完工;xx市聚福源房地產開發(fā)有限公司Xx河濱園小區(qū)建設工程投入近600萬元,目前正在有序施工建設;朝陽小區(qū)項目1號樓和4號樓已封頂,預計總投資4200萬元;綜合廠出讓已全部完成,順源公司準備動工修建,預計投入2000萬元。
20xx年加大執(zhí)法力度和加強巡查,村建中心加強業(yè)務學習,根據相關法律法規(guī)違法違章建筑戶堅決嚴查嚴罰,讓工匠師培訓后持證上崗并和我中心簽定安全承諾書,并按城規(guī)委所批的層數、面積及建筑規(guī)格和風格修建,否則取消修建資格,確保20xx年執(zhí)法有新觀念、新突破、新亮點。
述職匯報(篇5)
一、科學規(guī)劃,建統(tǒng)籌發(fā)展之鎮(zhèn)
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設,促進協(xié)調發(fā)展,是落實統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的關鍵。城鎮(zhèn)建設要堅持前瞻性、科學性、嚴肅性,要堅持高起點、嚴要求,以人為本,有效提升其內涵功能。xx年度,我鎮(zhèn)聘請了合肥市幾家建筑規(guī)劃設計院為我鎮(zhèn)精心編制規(guī)劃,科學布局。先后完成了《霍山縣漫水河鎮(zhèn)政府駐地建成區(qū)整治規(guī)劃》、《霍山縣漫水河鎮(zhèn)新鋪溝村新鋪溝中心村美麗鄉(xiāng)村建設規(guī)劃》、《霍山縣漫水河鎮(zhèn)平田村油坊中心村美麗鄉(xiāng)村建設規(guī)劃》和鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地建成區(qū)、新鋪溝中心村和平田中心村三個村的規(guī)劃。規(guī)劃的形成和建立對于我鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設將具有全面指導意義,在構建和諧社會,建設富裕、文明、生態(tài)村鎮(zhèn)過程中起到了指導作用。
二、村鎮(zhèn)建設,繪青山綠水之景
xx年度,我鎮(zhèn)全年實施農村危房改造272戶,已經全部完工并驗收;全面推進旱廁改水廁工作,全年共拆除旱廁并安裝移動水沖式廁所230個。在推動村鎮(zhèn)建設方面,完成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地建成區(qū)的改造和新鋪溝中心村美麗鄉(xiāng)村的建設工作。一是提升集鎮(zhèn)品味。在集鎮(zhèn)范圍內新建農民文化休閑廣場2個、停車場3個、含14個固定攤位的集鎮(zhèn)農貿市場;完成長2600米的污水管網、日處理能力500噸污水處理廠的建設;攔河景觀壩、親水步道建設同步實施,老街改造沿河景觀串點成線。統(tǒng)一按照白墻、黛瓦、灰線條的經典的徽派建筑風格建設清水河老街,改造漫水河老街背立面和屋面10000㎡,實施綠化工程近30000㎡。投資150萬元對路燈、廣告牌等設施進行改造整治,實現(xiàn)弱電入地;集鎮(zhèn)范圍內興建標準化水沖式公廁6座,拆除或改造私人旱廁共計54座。對集鎮(zhèn)建成區(qū)的背街小巷,城鄉(xiāng)結合部、河道暗渠等角落區(qū)域重拳出擊,整治“八亂”現(xiàn)象,努力將漫水河鎮(zhèn)建設成生態(tài)宜居集旅游服務為一體的特色小鎮(zhèn)。二是描繪鄉(xiāng)村美景。新鋪溝中心村將美麗鄉(xiāng)村和易地搬遷安置相結合,安置貧困戶10戶,拆除老街危舊房屋29戶,新建房屋34戶,統(tǒng)一新建馬頭墻,均以徽派風格建設和改造。中心村道路用徽派風格仿古磚鋪裝1600㎡,新建文化墻500㎡,綠化總面積3500㎡;建仿古石拱橋2座、藥王廟廣場和農民休閑文化廣場各1座,安裝路燈38盞。結合城鄉(xiāng)清潔工程、“三線三邊”環(huán)境綜合整治,大力開展村莊垃圾污水處理、安全飲水、衛(wèi)生改廁活動,建微動力污水處理系統(tǒng)3處,鋪設污水管網3000米,拆除所有室外旱廁,建設公共廁所3座;共清理轉運各類垃圾22噸、亂堆亂放100處、新建文化墻500平方米;栽植本地樹木185株,改造電信、移動、聯(lián)通、供電桿線300米,同步配套鋪設飲水管道2000米,積極實施安全飲水工程。通過一年的建設和改造整治,霍西南“山口明珠”初現(xiàn)雛形。三是打造最美環(huán)線。最美環(huán)線建設是打造環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔“新窗口”的有利契機,按照縣委縣政府決策部署,全鎮(zhèn)高舉“三大革命”農村環(huán)境整治的旗幟,xx年度,S318沿線拆除豬圈44個、違規(guī)建筑物65戶131處。為進一步提升S318線沿線景色,全鎮(zhèn)強化工作力度,精心謀劃布點,結合實際計劃對沿線的260戶房屋實行征收拆除,目前已征收拆除房屋159戶。
三、經濟發(fā)展,務項目推進之實
立足自身優(yōu)勢,推動村鎮(zhèn)經濟發(fā)展,重點做好招商引資和特色產業(yè)培育工作,加速調整經濟結構,不斷提升產業(yè)發(fā)展水平。一是開展招商引資。做好徑樹林養(yǎng)生谷項目服務工作,該項目已于去年簽約,總投資1億元,目前已完成征地拆遷工作,附屬工程已全面開工,正等待第一次規(guī)委會審核;做好金風科技有限公司風力發(fā)電項目接洽工作,該項目由安徽霍山蓬勃新能源發(fā)電有限公司投資建設,預計總投資億元。2月份測風塔已在我鎮(zhèn)新鋪溝村投入使用,目前已簽風力發(fā)電投資開發(fā)協(xié)議,正在等待省發(fā)改委核準指標;做好百合產業(yè)園招商引資工作,完善產業(yè)園配套工程,立足打造“西山藥庫”的發(fā)展定位,積極吸引企業(yè)入園,當前已與3家企業(yè)開展對接。二是培育特色產業(yè)。在西山藥庫打造上,科學部署,積極行動,迅速啟動對鎮(zhèn)內中藥材資源摸底、發(fā)展規(guī)劃、土地流轉、招商引資等前期準備工作,各項工作穩(wěn)步向前推進,現(xiàn)期已于多家企業(yè)和種植大戶達成合作意向,漫水河鎮(zhèn)中藥材產業(yè)新的騰飛即將到來;積極推動特色農產品種植,在新鋪溝、道士沖等村發(fā)展200畝紅燈籠辣椒種植基地;在陳家畈村發(fā)展140畝的山芋種植基地,并結合60萬元的扶貧項目資金建設粉絲加工廠,充分利用特色農產品產業(yè)助推脫貧攻堅,鼓勵農戶在318沿線售賣紅燈籠辣椒等特色農產品,在沿線路邊建立“扶貧加油站”,興辦“后備箱”工程?!靶⌒艋\椒,助我早脫貧;西山中藥材,帶我富起來”的口號家喻戶曉,沿線貧困群眾增收明顯。三是旅游產業(yè)發(fā)展取得新的突破。立足漫水河鎮(zhèn)“千年西山文化,百年紅色基因”、“千年茶馬古道、百年花屋群落”的歷史人文資源優(yōu)勢,創(chuàng)造性的提出了“古”、“綠”、“紅”的旅游產業(yè)發(fā)展總體思路,并以紅色旅游產業(yè)為重點,積極推動三位一體愛國主義教育基地建設,已 完成了西鎮(zhèn)暴動紀念館內布展和聲、光、電實景建設,于xx年5月份正式對外開放,啟動了西鎮(zhèn)暴動舊址改造工程,征地拆遷基本完成,已啟動開工建設,預計元旦前全面完成改造任務,同時新鋪溝撒水巖瀑布開發(fā)等一批旅游項目也正在積極的與客商對接之中。
四、反躬自省,聚眾人拾柴之力
xx年即將落下帷幕,回顧一年工作,全鎮(zhèn)在脫貧攻堅、村域經濟、城鎮(zhèn)建設等各方面得到了長足發(fā)展,但是反躬自省,工作中依舊存在問題和不足。一是西鎮(zhèn)暴動舊址改造任務重。通過前期摸排,舊址附近需要拆遷的'戶數較多,情況也比較復雜,時間緊,任務重,需要相關責任人和社區(qū)干部必須強化工作力度,積極迎難攻堅,以強有力的措施攻堅克難,完成工作任務;二是最美環(huán)線建設力度不夠。前期按照縣委縣政府決策部署,全鎮(zhèn)啟動了房屋拆遷征收工作,但是后期因為工作重心轉移,此項工作一直處于“雷聲大雨點小” 的局面。需要S318沿線各村、各工作小組要按照鎮(zhèn)前期的工作要求,強化工作力度,按進度推進沿線整治工作,切實扭轉工作局面。三是西山藥庫工程啟動遲緩。漫水河鎮(zhèn)是西山藥庫的中心區(qū)域,中藥材產業(yè)是全鎮(zhèn)重要支柱性產業(yè),現(xiàn)在由于土地流轉困難以及332省道路線尚未確定,影響了產業(yè)園的建設進度,為了不使我鎮(zhèn)中藥材產業(yè)發(fā)展陷入被動的局面,現(xiàn)必須盡快完成資源普查、規(guī)劃引導、政策支持、土地流轉等前期準備工作,確保西山藥庫建設啟動有利,推進有序。
xx年工作安排
展望xx,面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),以黨的十九大精神為指導,譜寫建設“活力漫水河、美麗漫水河、富裕漫水河、和諧漫水河”新篇章,具體來說,要突出“四個持續(xù)”。
一要持續(xù)打造愛國主義教育基地。西鎮(zhèn)暴動在我縣革命歷史上有著重要意義,重修西鎮(zhèn)暴動紀念館,既是貫徹上級的要求,也是開展愛國主義傳統(tǒng)教育的需要,這對于提升漫水河鎮(zhèn)紅色旅游發(fā)展水平和集鎮(zhèn)品味有著重要的意義,該工程預計造價工程造價萬元,建筑面積1060平方米,由安徽明譽園林古建有限公司承建,計劃分兩期進行全面打造,元旦前完成一期工程,結束西鎮(zhèn)舊址修繕工作。下一步,全鎮(zhèn)將以古峰尖烈士陵園、西鎮(zhèn)暴動委員會舊址、西鎮(zhèn)暴動紀念館為中心,打造三位一體的紅色旅游基地,做好“紅色旅游”這篇文章,進一步營造濃厚的紅色旅游氛圍。
二要持續(xù)建設西山藥庫??h委縣政府高度重視西山藥庫建設,漫水河鎮(zhèn)處于“西山藥庫”的核心位置,要搶抓政策機遇,著力打造“西山藥庫”建設先行區(qū)。要堅持只爭朝夕,加快百合產業(yè)園的建設,做到手中有招;要堅持登高望遠,加快制定“中長期計劃”,做到心中有數;要堅持兼容并包,利用“中藥+”模式推動產業(yè)融合,做到腳下有路;要堅持牢記初衷,讓“西山藥庫”紅利更多惠及較深度貧困地區(qū)的廣大群眾,讓老百姓看到前方有夢。下一步,我們必須在產業(yè)規(guī)劃、產業(yè)培育、產業(yè)融合、產業(yè)體系等方面下足功夫,進一步完善中藥材產業(yè)發(fā)展規(guī)劃、推動中藥材種植標準化規(guī)?;?、市場專業(yè)化推進有序。
三要持續(xù)建設最美環(huán)線。緊抓省道318升級改造項目實施機遇,做好統(tǒng)籌謀劃和設計規(guī)劃,高起點定位、高標準建設,精心打造“最美環(huán)線”,著力打造漫水河鎮(zhèn)318沿線最美“窗口”,在拆遷規(guī)劃、環(huán)境整治工作統(tǒng)籌推進的同時,要充分利用好西山地區(qū)獨特的歷史文化資源,深入挖掘茶馬古道、土地嶺大捷、西鎮(zhèn)暴動等豐富的文化元素,講好故事、建好節(jié)點,不斷豐富“最美環(huán)線”的文化內涵。
四要持續(xù)推進鎮(zhèn)村建設。總結新鋪溝村美麗鄉(xiāng)村建設的經驗教訓,持續(xù)推動xx年省級美麗鄉(xiāng)村示范點平田村油坊中心村的建設,規(guī)劃建設面積約公頃,計劃投資500萬元,建設中藥材、生態(tài)蔬菜種植園各1處,中心村循環(huán)路1條,景觀塘2口,同時沿水塘增加文化廊、健身廣場1處,形成村民文化體育活動中心。同步推進的還有縣級中心村——陳家畈中心村的建設,按照美麗鄉(xiāng)村標準,在環(huán)境整治和功能配套上尋找突破,全面提升村級基礎設施建設水平,拓寬村級主干道,拆除中心村內所有旱廁,建水沖式公廁2座,同步進行環(huán)境綜合治理。集鎮(zhèn)建設方面,在xx年美麗集鎮(zhèn)建設的基礎上,結合西鎮(zhèn)舊址改造、百合產業(yè)園建設進一步完善集鎮(zhèn)各項基礎設施建設,同步開展集鎮(zhèn)美化亮化工作,力求xx年集鎮(zhèn)建設展新貌,魅力山鎮(zhèn)煥生機。
述職匯報(篇6)
20xx即將過去,這一年收獲很多,但也存在不少問題,工作做得不太全面和細致,在以后的工作和生活中,我會更加嚴格要求自己。
根據我村實際情況,制定xxxx年工作計劃:
一、工作期間不斷學習與農村相關的理論知識
不斷提高自身的素質和覺悟能力,要不斷學習,提高思想認識,并且掌握一些先進的農業(yè)科技,形成強大的精神動力,切實做到想群眾所想,急群眾所急。
二、繼續(xù)做好村委會日常工作
準時參加村里的黨員會議和村民代表會議,認真聽取各方意見和建議,并且做好記錄,了解村民的動態(tài)和想法。主動關心弱勢群體,繼續(xù)完善我村困難群眾檔案,通過個人努力給予他們幫助,并積極聯(lián)系外部力量對困難群眾予以幫助。做好我村村務公開、財務公開、環(huán)境衛(wèi)生、秸稈禁燒、處理村內矛盾糾紛、宣傳相關政策、糧食糧種補助、資勞動力就業(yè)培訓、遠程教育等工作。
三、加大創(chuàng)業(yè)力度
不能單一的靠種植業(yè)來帶領農民致富。利用xxxx鎮(zhèn)的自身優(yōu)勢,發(fā)展其他產業(yè),尤其是工業(yè),我和我們鎮(zhèn)另xx名村官正自籌資金加盟位于宿城區(qū)xxxx鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)宿遷市華瑞玻璃有限責任公司。該公司公主要生產玻璃燭臺、水杯及委托加工玻璃制品,能解決留守婦女xxxx多人的就業(yè)問題。
以上是我的xxxx年工作計劃,不足之處希望領導批評、指正。
幼兒園述職報告中班集錦
時間的老人不快不慢地向前走著,這時不妨用心寫一篇崗位的述職報告吧。好的述職報告能讓上級發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點。怎樣才能讓自己的述職報告成功在領導心中留下好印象呢?也許下面的“幼兒園述職報告中班”正合你意!歡迎大家參考閱讀。
幼兒園述職報告中班 篇1
一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育,
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全的重要性,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險?”“這樣對嗎?”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐車,知道東西不能隨便亂吃。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。
二、交通安全活動。
3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,因此對幼兒進行交通安全教育非常重要。另外我們還幾次組織安全演習,使孩子們懂得了緊急疏散的知識。
三、家園同心。
站在教育立場上,家長的愿望和教師的教育目標是一致的,家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康xxx地發(fā)展。有了家長的支持和配合,我們的教育才會取得事半功倍的效果。本學期,我班還充分利用家長資源,請當醫(yī)生的汀汀的媽媽來園進行安全衛(wèi)生知識講座。
幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據班級幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應的安全教育活動。
一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動,認識一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織“緊急演練”的活動
為了幫助幼兒樹立防火意識,我們的小朋友認識了消防車的結構,了解遇到火災時的基本自救常識。幼兒又參與了緊急演練活動,通過這樣直接的學習,幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。
三、進行安全工作自查
及時地對班級里的桌椅,衛(wèi)生間的安全,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在。班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。
四、通過安全游戲活動進行安全教育
中班年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力還比較差,還是比較容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護,稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展安全教育游戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關安全方面的游戲,如:火災和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等游戲,通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學到了了許多關于安全的知識。
五、利用家長資源
發(fā)動家長幫助幼兒收集有關安全方面的書籍,幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應該注意哪些方面的安全,看了關于安全的書籍后我們讓幼兒們進行安全標記的認識和創(chuàng)作,從中學到了更多的安全標記,并在各個區(qū)域張貼安全標記和安全標語,并通過家園欄、班級網頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。
幼兒園述職報告中班 篇2
時間一晃而過,寒假就過去了,幼兒園也迎來了開學迎新的時候,2月份無遺是一個學期當中最忙的一個月,我一個在幼兒園干了三年的班主任,這一個月的工作下來我也是感覺到了吃力,可是我作為幼兒園中(2)班的班主任,讓孩子們順利的入學,自我順利開展教學工作,這些都是義不容辭的,以下就是對于2月份的工作總結:
一、新生入學、活力充沛
2月3號是我們新生開學的日子,我這一天也是早早的穿好園服在幼兒園門口接待家長和孩子們,一個月不見孩子們多多少少模樣也是小有變化,可是對我這個教師的愛還是一樣的,每個孩子都會親切的叫教師,整個幼兒園生氣十足,基本上就沒有出現(xiàn)幼兒哭鬧的情景,在我的教導之下,孩子們基本上都是十分喜歡幼兒園的生活。今年班上來了三名新生,走了一個學生,總得來說中(2)的規(guī)模又大了起來,這也就意味著我肩上的擔子更重了。班上應到三十二人,實到三十四人,集合在教室點完名,就開始讓他們說自我假期里好玩的事情,一下子教室里的氣氛顯得十分的活躍。
二、開學典禮、聲勢浩大
幼兒園對于開學典禮的事由并沒有分配什么工作任務給我,當天我?guī)ьI著中(2)的孩子們列成了一個整齊的方隊,認真的聽著園長的講話。我班上的學生會場秩序是最好的,因為這一點我也是有教他們,在必須的場合就得守必須的規(guī)矩。沒想到我們班在上學期的表現(xiàn)優(yōu)異,獲得了由園長親自頒發(fā)的“優(yōu)秀班團體”獎狀,全幼兒園所有師生都無一例外,全部到場,升國旗,行注目禮,大家一齊齊唱國歌的那個氣勢此刻還回味無窮。
三、教學開展、進入正軌
針對上學期他們的表現(xiàn),我跟教導處的主任仔細的商討過,最終決定給中班的幼兒們新增幾門課,分別為手工本事課、身體健康課,并且給語言養(yǎng)成課增加難度。做出以上的更改主要還是看在他們的理解本事很強,也是時候交給他們更多的東西了,手工課在2月份也是第一次出此刻他們的眼前,可是學生們的反響很好,都十分的喜歡這門課,他們對此產生了極其濃烈的興趣。身體健康課也是每個幼兒應當了解的知識,目前二月份的課程里只是教會了孩子們學會正確的飲食方式以及生活上講衛(wèi)生的好習慣,他們此刻吃飯的時候,再也沒有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了,效果還是很明顯的,此刻他們還學會分辨哪些蘑菇是不能吃的,哪些是能吃的。
二月份的工作并沒有發(fā)生什么阻礙,十分順利的完成了,學生們的學習也進入的正軌。
幼兒園述職報告中班 篇3
在這一學年里,孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。
孩子在我們設計的在每個游戲及教育活動中,自由的創(chuàng)造、大膽的想象,他們自信、自立,漸漸變得懂事、講禮貌,與同伴之間能相處融洽,會互相幫助,互相分享,自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情,整個班級呈現(xiàn)出較好的學習氛圍??粗@些天天在長大的孩子們,欣慰、自豪充滿了我們的心懷,回想過去的一年,有許許多多辛勤的付出,但收獲卻更多。為了更好地吸取經驗,使我們的工作更上一個臺階,現(xiàn)將一學期工作小結如下:
一、保教結合,促進幼兒健康發(fā)展
我們的教育是全面發(fā)展的教育,增強幼兒體質,發(fā)展幼兒基本動作,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質教育的目標之一。我班根據幼兒年齡特點開展各種生動有趣的體育活動。如:《袋鼠跳》、《小螞蟻》、《跳格子》等,提供了皮球、花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料,并借鑒“三浴”實驗,利用陽光、空氣、水等自然因素對幼兒進行鍛煉。同時,還培養(yǎng)了幼兒不怕困難,堅強勇敢等良好心理品質。并且,在實施教育的過程中,注重保教結合的原則,使教育自然滲透于各項活動中。培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感,教育幼兒愛班,愛同伴,并針對安全教育,開展一系列活動,如;走失了怎么辦?發(fā)生火災地震怎么辦?手受傷了,流鼻血了怎么辦?等,逐步增強了幼兒自我保護意識,提高自救自我保護的能力。
二、培養(yǎng)幼兒自理能力,促進幼兒自身發(fā)展。
陳鶴琴先生說:凡兒童自己能做的應該讓他們自己做,凡兒童自己能想的應該讓他們自己想。培養(yǎng)幼兒的自理能力,讓幼兒自己的事情自己做,也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布,孩子想做的事情越來越多了,因此,小小值日生就這樣產生了。教師需教給幼兒一些技能,但又不能采取簡單、生硬的辦法強迫幼兒學習。于是,我們采取寓教于樂的方式,讓幼兒在游戲中學習,如“我是能干的值日生”、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”,鍛煉幼兒刷牙、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中,一首首自理兒歌幼兒朗朗上口,同時也掌握了一定的技能。再次,我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法,得到了家長的支持。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識,使之逐漸形成自動化的習慣。
三、創(chuàng)設與素質教育相適應的環(huán)境,促進幼兒全面和諧的發(fā)展
環(huán)境有著教育人的作用,在強化環(huán)境的教育作用時,我班創(chuàng)設了創(chuàng)作區(qū)、,聊天室、小舞臺、建筑工地、寶寶花園、聰明區(qū)等,并定時更換材料,引導幼兒增加玩法,美化材料,提高練習難度,使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣;為了擴大幼兒的活動范圍,我們嘗試進行平行班互動,與其他班級幼兒玩具共享,這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲透,有效的提高了幼兒參與活動的主動性、積極性,促進了幼兒創(chuàng)造力和個性的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的社會交往和合作能力。
四、在藝術教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。
本班以舞蹈藝術教育為特色,它有助于引導幼兒認識世界,培養(yǎng)高雅的氣質,發(fā)展幼兒的觀察力、思維想象力及創(chuàng)造力、表現(xiàn)力。
1)、在音樂活動中我們?yōu)橛變禾峁└嗟奶剿鳌?chuàng)造的機會,大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作。如,在學習舞蹈步伐時,教師的一句啟發(fā)語言:誰來跳一跳,說說你跳的與老師的有什么不同,你的小腳丫在說什么,它想告訴我們什么呢?這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識,使幼兒在愉快、和諧、輕松的氣氛中更加勤于思考,勇于創(chuàng)新,真正成為學習的主人。
2)、激發(fā)創(chuàng)造動機,適時引導。創(chuàng)造動機是創(chuàng)造思維的動力,因此,老師要精心設計每項活動,使其富有趣味性,吸引幼兒學習,激發(fā)幼兒積極、主動的參與活動。
幼兒園述職報告中班 篇4
經過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來這一學期的總結工作,看著他們這學期來,一步一個腳印地向前邁進,獲得不一樣程度的提高,我們真的很欣慰,而回顧今學期的教育歷程,我們記憶猶新??粗⒆觽兊囊粡垙埿δ槪叵胫c他們生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實。
帶了一學期的中班幼兒,對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及中班幼兒在各個領域應當到達哪些目標已了如指掌,并能夠在日常生活當中嚴格認真地去執(zhí)行。這學期我們班沒有加入新的幼兒,我能夠根據他們不一樣的本事給他們相應的鍛煉機會,例如:我們班的李岳恒、孫詩凝、郭悅彤等,他們幾個人在班上的本事都比較強,我會根據每個人不一樣的特點,安排他們完成不一樣的任務。這樣做教師既能夠省下時間去觀察其他幼兒,又在他們自身的本事上給予了鍛煉,我和他們也成了無話不說的好朋友。
平時,我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心,抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫忙他們。一經發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情景,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情景,耐心地做他們的工作。
幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些異常的孩子給予更多的關愛。
為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的本事在原有基礎上有所提高,我根據班級情景以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅僅以游戲貫穿各科教學,并進取使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個學生都能在原有基礎上有所提高。
家園互動,做好家長工作。.教育不單單是學校教育,家長們的支持和幫忙也是很重要的。所以,我常常利用家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長活動等及時向家長反饋孩子在園的學習、生活情景,宣傳科學育兒的知識。同時,孩子們在學校中碰到了什么難題,我們總是第一時間與家長取得聯(lián)系,家園一致共同教育。
回顧一學期的工作,也留下了一些不足:如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠,往往找不到孩子們的熱點生成需要。同時如何將課程進行有機整合滲透到一日活動中,也是必須研究的話題。
在這一年中,我很幸運學到了不少東西,在業(yè)務上也有欠缺,也需努力做好一點。但這還遠遠不夠,尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。還需進一步努力。
這一學期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有憂,有笑有淚,雖然沒有驕人的成績,但孩子的提高使我得到安慰,也給了我干勁和勇氣。我將在新學期中取人之長,補己之短,爭取把工作做好。
幼兒園述職報告中班 篇5
一周的工作已經圓滿結束,對本周的工作進行了簡單的梳理和記錄,以便今后更好地開展工作。2月18日(星期一):是孩子們申報登記的日子。一大早就來花園迎接孩子們和家長。前一天已經準備好了,所以申請工作井井有條。下班的時候有32個孩子來報到,3個孩子回老家之前,我及時聯(lián)系,確認正月十五以后才會來。2月19日(星期二):今天是孩子們新年的第一天。我們三個老師早點來班里準備玩具迎接他們。孩子們的情緒都很穩(wěn)定,可以進行正常的教育及教學活動。2月20日(星期三):該上早班了,精心準備教學活動《紅彤彤的新年》和《紅包的祝?!?,與孩子們一起回顧新年時的熱鬧場面。2月21日(星期四):今天是元宵節(jié),孩子們帶了湯圓來。首先,肖老師介紹了元宵的來歷,然后開始煮湯圓吃,有芝麻有肉的真的很吃口,很開心。2月22日(星期五):又是一周的最后一天。放學前總結了這周孩子的成果,分發(fā)了小金幣。雖然只是有公式記錄,并不全面,但今后的工作要更加細致周到。
幼兒園幼兒老師述職報告集錦
通常來講,有付出就會有收獲,平常學習工作中。很多時候我們都需要去寫一份報告,將結果整理成報告對我們來說更便于閱讀和理解,撰寫報告時我們可以從哪些角度著手?我們聽了一場關于“幼兒園幼兒老師述職報告”的演講讓我們思考了很多,經過閱讀本頁你的認識會更加全面!
幼兒園幼兒老師述職報告(篇1)
各位領導:
時間的腳步永遠不會停止。我們喜迎牛年,迎來虎年。在這個收獲的季節(jié),我不禁細細品味著往事的每一點,酸甜苦辣。盡管我在招聘員工,但我仍然在各方面都嚴格要求自己。以下是我的工作報告:
1. 政治思想方面
我對工作盡心盡責,恪守承諾。幼兒園規(guī)章制度。能認真參加政治學習,做筆記,平時嚴于律己,時刻提醒自己師德的要求,時刻以“愛學生、愛工作、誠實守信”為口號嚴于律己、服務父母、貢獻社會”。樹立對待幼兒園新教育形式的高度責任感,關注每一個孩子,關注孩子的每一個細節(jié),以積極的情感態(tài)度回應孩子。積極參加幼兒園組織的活動。
二、業(yè)務工作
1、加強班級管理,營造與孩子互動的環(huán)境:我上中班,結合中產階級。班級孩子的特點 我們營造安全、愉快、輕松的外部環(huán)境,讓孩子在老師和團體面前想表達、敢表達、喜歡表達,并能得到老師和同學的積極回應。
2.教育教學
根據開放教育理念和兒童全面均衡發(fā)展的理論基礎,教育模式的基本框架是挖掘孩子的潛力,孩子的經驗和能力作為教育模式的基本框架。以興趣、需求為出發(fā)點,在課程整合、教材生活、教學活動的理念指導下,以主題整合的形式,將各個領域的學習聯(lián)系起來,活動內外并重幼兒園,讓孩子們可以在各個領域學習。在生活中學習,在與環(huán)境中的人、事、物的互動中獲得各種經驗,從而成長。
在一日活動中,我可以根據主題目標和孩子的發(fā)展需要選擇合適的活動,在開學時制定周計劃,每周及時調整教學內容,嚴格按周計劃開展活動,完成教育。教學任務?;顒又性试S幼兒自主學習,對幼兒自主學習進行研究和實踐,努力探索幼兒自主學習所需的條件和因素,總結教師應具備的教育理念。孩子們在實踐中的自主學習。有效促進兒童自主學習能力發(fā)展的教育策略。
總之,我這一年的工作取得了一定的成績,但還存在很多不足。我將翻開新的一頁,迎來新的學期。當我進入新學期時,我有迎接挑戰(zhàn)的雄心和對更大成功的渴望。我將總結經驗教訓,想方設法彌補不足,抓住新時代機遇,迎接新時代挑戰(zhàn)。
此致
致敬!
記者:xxx
20xx xx 日
幼兒園幼兒老師述職報告(篇2)
尊敬的各位,老師:
大家好!
我叫劉xx,是xx友誼幼兒園小班的主班教師。入職xx快八個月了。首先很感謝xx給了我一次能和大家交流的機會。下面我將會和大家一起分享我在xx的成長。
第一次聽說xx是在大學期間的招聘會上,當時是楊晶老師作的介紹,當聽到xx的教育工作理念的時候,我覺得xx確實能帶給我我想要的。xx是一個有規(guī)模,有挑戰(zhàn)性并能讓人有很大收益的地方,他會給我們各種實用性的培訓如蒙氏、奧爾夫音樂、韻語識字、多元智能等。當時的我?guī)е鵁o限的憧憬來到了xx。
在今年的二月我順利加入了xx成大園,剛走出校門的我對幼兒的了解不是很多,而自己進入的又是一個正在裝修的新園,沒有學生,沒有食堂,沒有專門的教師宿舍,一切都是新的。園里為了讓我們更好地了解幼兒園的常規(guī)和xx的教育理念,所以我們在育才幼兒園實習了兩周。就這樣我們每天穿梭在兩個園之間,一個是剛建的新園有高端的硬件設施。一個是運營很成功的老園,擁有很好的教育理念。在兩個園的共同影響下,讓我知道一所優(yōu)質園必須要有更好的教育者,才能讓家長信任。就這樣我在育才園認真的學習各項常規(guī)和教學經驗,并積極的嘗試自己帶幼兒活動,并得到了當時班主任的肯定。每天下班回到成大再和成大的同事們一起為我們即將運營的的園做工作。那段時間覺得自己成了一個全能人,既可以是一位合格的保潔,每天打掃園里的每一個角落;也是一名搬運工,每天搬運各種幼兒園的硬件設施;也是一名活動策劃人,為每周的招生活動做活動準備,更是一名接待咨詢人員每天外出做宣傳面對不同的家長和幼兒。在這短短的一個月里,積累了我在幼兒園最寶貴的財富。記得馮老師曾經對我說,我的這些經歷是別人想要都要不來的,是我作為一名教師最寶貴的一段經歷。
隨著時間的推移,成大幼兒園經過招生馬上就要開園了,經過我們全園的不斷努力,加上各種對外開放的活動,我園贏得了很多家長的認同。三月份成大幼兒園正式開園了,我們也結束了在外學習的生活,同時也標志著自己即將成為一名真正的幼兒園教師。我擔任的是蒙班配班老師。當時自己對蒙氏教學的理解并不是太深,覺得就是要給孩子創(chuàng)設自由、自主的空間。一段時間以后卻發(fā)現(xiàn)自由和紀律之間的均衡很重要,自由自主也是要在紀律允許的范圍內才會發(fā)揮它最大的作用,才初步認識到要對每一位幼兒負責就要從常規(guī)開始。有了良好的常規(guī)才會有更好的教學活動。就這樣在各位的幫助和指導下我們對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng),并得到了家長的理解和認同,以后的教育教學活動中孩子們也有了很大的進步。
經歷了才是自己的!4月份我從成大園調到了友誼園,同樣也是一所新園。但他們之間存在很大的區(qū)別。友誼是擁有原有200多孩子的公立園,擁有自己的管理模式和運營手段。把一個正在運營的公立園變成xx的教育管理模式,又是更大的挑戰(zhàn)。很榮幸的信任讓我擔任新托班的主班。其實對于一個剛剛適應的新教師在短時間內調到另一所新園,適應環(huán)境對我是一個很大的挑戰(zhàn),因為我不知道我即將面臨的是什么?怎樣的一群孩子,怎樣的一群家長,甚至怎樣的生活環(huán)境。
記得剛來到友誼的時候,自己平時都不怎么出門,因為沒有什么熟悉的面孔和環(huán)境,除了正常的幼兒園活動,就是和萬老師一起探討班里的孩子情況和自己遇到的問題。萬老師會很認真的聽我說,并給出很好的建議。時間過得很快在友誼幼兒園度過幾個月了。面對一群可愛的但有時也會制造一些小麻煩,有過苦有過累也有過想要放棄的念頭。但更多的是對孩子愛對家長的責任。在帶班的同時遇到了一些困難。記得有一次一個剛入園的寶寶第二天在幼兒園就被咬了。孩子的家長有些不滿,到園里來溝通并告知咬人孩子的家長。一起去醫(yī)院檢查。當時自己和家長說明情況,家長對我表現(xiàn)出來不信任。當時自己就覺得自己很失敗,怎么會有這樣的事情發(fā)生呢。后來經過園里的協(xié)調,家長也不再有意見了。這件事深深地讓我認識到作為一名主班老師,無論班內有什么事都和主班有密不可分的關系,自己的工作必須是嚴謹的全面的。幼兒園的任何一項要求都必需認真履行,并且良好的溝通是非常重要的。從那以后我增加了和每一位幼兒家長的溝通次數。經過一段時間后我發(fā)現(xiàn)家長的反應普遍較好,幼兒的出勤狀況也有提高。
現(xiàn)在的我已經沒有了當時的無所適從,慢慢的適應了xx的工作流程,并從日常的工作中找到了自信感受到了信任。每當家長用期待的眼神向我咨詢幼兒的教育方法時,我都覺得自己終于成了一名真正的教師,一名能夠幫助家長解決問題并且讓孩子喜歡的老師。
在接下來的日子里我將繼續(xù)以飽滿的的熱情對待每一位幼兒并做好以下幾點。
一、愛每一位幼兒并得到家長的充分認可和積極配合。
二、積極參加各項培訓不斷地提升自己的教育教學水平。
三、努力學習,增加自己的理論基礎,讓自己班里的孩子成為自己的驕傲。
希望通過自己在xx這個大家庭中能夠更好地實現(xiàn)自我的價值,克服自己不自信的缺點。只要付出就有回報,有的人才會走在隊伍的前面,不要過多的在乎別人的看法,做好自己應該做好的就會有收獲。希望自己和孩子一起在xx攀登屬于自己的高峰。
是我述職的全部內容,謝謝大家!
幼兒園幼兒老師述職報告(篇3)
尊敬的各位領導:
大家好!在忙忙碌碌中又走過了一個輪回?;叵脒@一年來,我憂心忡忡,追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧,請讓我用個人風格比喻的比喻來述說。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”,那么,在我的幕后有盡責、實干的園長在導演,還有那默默無聞、認真肯干的一線教師在登臺亮相,我只不夠是個主持人太少在執(zhí)行程序而已?!巴頃钡馁|量在于導演的策劃,更在于演員的演技,因此,我的經營業(yè)績微不足道。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思。
一、協(xié)助工作
我記得在短果副園長時,曾經對副園長這個“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含義,使我懂得“副”是輔助的作用。因此,我在班子成員中找準定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己不僅如此分管的業(yè)務工作之外,對園內的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量黨務工作減輕園長的工作財務壓力和負擔。同時與王副園長、年經長一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。
二、提升自身素質
我認為業(yè)務楊斌不是一個職務,而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有
在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和填入……每當茫然的時候,查閱資料、總結反思,與一線教師共同探討、解決中所起居教學中的困惑與難題。并抓住外出讀書的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導,感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時,如:優(yōu)質課、教壇新秀評比,公開觀摩活動,我都認為:雖然參賽參與者的對象是一線教師,但也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,而使自己在學習中不斷成長。
三、加強培訓,促進教師成長
我園教師專業(yè)管理水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質和業(yè)務能力,把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):一是加大指導力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課后,在也許優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和虛心指導,力求使教師通過課堂實踐提高基本功。
二是加大園本培訓處罰力度。以園為本,開展自培活動,科技人才充分利用老教師的.人才資源,采取新老教師“結對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的帶頭,產生了內培效應,奪得了良好的效果。
三是重視群體素質的提高。為而使教師獲得專業(yè)成長,為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺,廣泛開展各種業(yè)務練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,鼓勵教師“有才你來秀,有獎你來拿”,通過活動優(yōu)秀教師脫穎而出。
四是充分發(fā)揮充分利用公立園的示范作用,積極承擔民辦園的指導培訓工作。為貫徹上級文件,幫扶民辦園,縮短公、民辦園的差距,本人多次承擔對村、民辦園的指導工作,于5月23日,以“視覺藝術領域的教法基本步驟與教法”為主題,開展公、民辦園幫扶指導培訓課程活動;依然準備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動,派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園現(xiàn)場教學活動,讓我園教師在不同的環(huán)境下進行鍛煉。
幼兒園大班述職匯報合集
工作中,大家最頭疼文檔的撰寫了,積累好的范文素材是寫作必須經歷的過程,優(yōu)秀范文的框架非常值得我們在寫作時借鑒,那如何寫好范文呢?幼兒教師教育網編輯特別編輯了“幼兒園大班述職匯報”,僅供參考,希望能為你提供參考!
幼兒園大班述職匯報(篇1)
利用雙休日組織親子活動,拉近家園距離,增進親子感情。我們開展了“親子資源,節(jié)約行動”家園活動,目的是讓家長融進我們的活動中,讓家長來說一說平時是怎樣來教育孩子節(jié)約的,并把有關節(jié)約的內容記錄下來,以及孩子的一些良好節(jié)約習慣記錄下來,以不同的形式交給我們老師,有利于我們家園教育的一致。
為了增進老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會。在家長會上,到場的家長為38人,有兩人請假,這也從側面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關注。為了能順利的開好這次家長會,我們班內的兩位老師作好精心的準備,對家長會的內容、主講都作了分工,并對自己所要講述的內容作了理論和實例相結合,向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點,班級目前的情況,存在的問題等家長較為關注的內容,同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關心與配合表示了感謝,并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。
這次家長會開了接近一個半小時,非常順利地完成了預期的內容,在家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們了解了班內課程特點,并針對一些問題進行講解,爭取家長的理解與信任,就目前孩子的狀況進行了分析總結,從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進步,孩子的個性特征,具體到每個孩子的在園表現(xiàn),都詳細的向家長做了說明,并把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。還一起探討了關于教育孩子方面的問題,并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了討論。如請家長配合7:40前送幼兒參加早操;有意識地教育孩子認真,將動作做到位。培養(yǎng)幼兒自我服務能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學習文具,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。其中讓家長知道,要和老師對孩子的教育要求要一致,家庭成員之間對孩子的要求也要一致,現(xiàn)在很多家庭是獨生子女,對孩子的照顧往往是2對1、3對1甚至4對1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通。如果家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不一致的態(tài)度,幼兒良好習慣就很難養(yǎng)成等等事例,教家長正確的方法來引導孩子,使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長了解孩子的生活情況。
我們還利用家長會可以與全班家長進行溝通,提倡家園互動,形成教育合力。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,還結合適應性發(fā)展課程將我班的主題活動向家長進行具體的介紹。的是讓家長對我們開展這些活動的支持和提供一些教育資源,使我們的主題活動開展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開展的主題活動的資料,讓家長看看墻壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的進步,也看到了班級生動有趣的活動,在家長們心中引起了共鳴,因此工作得到了家長的理解和支持。
為同時積極爭取家長資源,邀請他們加入豐富的主題活動中來。如在主題活動《民族村》中,表揚班里好多的小朋友都在家長的幫助下收集有關的民族服飾、樂器、手工飾品等,激發(fā)家長關心幼兒園里的活動,得到更多的支持。隨著以后幾個主題的開展,使得家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解,也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長會后對我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣東西都要,以后我會留意幫你們收集的”。還請家長多關注我們的《家園園地》,知道那里有對孩子近段進步的表揚,也有對教育孩子提出的建議,更有和孩子共同做的事情,也歡迎家長把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享,共同開發(fā)家長資源的。會議結束時,許多家長都留下來主動和老師交流,了解自己孩子在這段時間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己,龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等,我們耐心而詳細地進行了回答。同時,許多家長也對我們的工作予以了充分的肯定。
利用雙休日組織親子活動,拉近家園距離,增進親子感情。我們開展了“親子資源,節(jié)約行動”家園活動,目的是讓家長融進我們的活動中,讓家長來說一說平時是怎樣來教育孩子節(jié)約的,并把有關節(jié)約的內容記錄下來,以及孩子的一些良好節(jié)約習慣記錄下來,以不同的形式交給我們老師,有利于我們家園教育的一致。在我們的家園互動下,我們的這次“親子資源,節(jié)約行動”活動開展的順順利利,收到事半功倍的教育效果。這一次的活動,充分利用家長這塊教育資源,把家長的好主意、好經驗帶進我們的節(jié)約教育中來,開闊了我們教師和孩子的眼界,擴大了教育資源,使我們的工作做的更好,也能使每一個孩子健康快樂的成長。
通過我們的熱情邀請,一共參與者有33人次,許多家長參與了此次活動,有的家長和孩子一起制作攝影和繪畫作品,有的家長和孩子一起進行“親子資源,節(jié)約行動”問答游戲,大家的臉上綻放著歡樂,李安的媽媽這么說,這半天的時間實在是過的太快了,和孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,得了“親子資源,節(jié)約行動”問答游戲一等獎,還加深了與孩子之間的感情,了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。
越來越多的家長對幼兒教育的關注,幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。此時他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的。
幼兒園大班述職匯報(篇2)
一轉眼,一個多月的時間已經悄無聲息的過去了,最后一個星期已經來到了,當這一天真的來到時,突然對實習產生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習的一個多月里,工作有苦有樂,但最多的還是收獲,這次實習真的讓我受益匪淺。用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習,讓我把理論知識應用到實踐當中,并在實踐中積累更加豐富的理論知識,在幼兒園老師的幫忙下,我從一個什么都不懂的實習老師逐步走向了一名了解幼兒的老師,這為我以后的工作打下了堅實的基礎。
實習對我們來說真的是一個很好的機會,不僅僅能夠看清楚自己的潛力,更能夠找到和書本上完全不一樣的知識面。園長根據我的實際狀況和幼兒園的實際狀況,把我安排在中一班,由中一班的班長張慧老師帶我一個多月的實習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別,同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育教師及家長的配合工作也具有同樣重要的地位。
俗話說:萬事開頭難。剛進園的時候我感到了很大的困難,毫無工作經驗的我,應對這些性格迥異的孩子們,我覺得毫無頭緒。每一天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼,但是由于我是新老師,很多小朋友不愿意主動和我打招呼,所以每次我都是主動和小朋友溝通,和他們說一些表揚他們的話,他們才愿意和我打招呼,經過幾天的溝通,慢慢的小朋友們最后愿意主動和我打招呼了,這讓我感到很有成就感。
經過一個星期的實習,我已經大致了解了班級一日常規(guī)活動,班上的小朋友也都認識了,和小朋友也相處得挺愉快的。因為是全托班,每一天晚上,小朋友吃完飯后,就是玩桌面玩具、看動畫片,這個時候,我就會靜靜的坐在一旁看著她們,看著他們開心的玩,認真的投入到動畫片里面,雖然有點無聊,但也是一件很幸福的事。
幼兒園大班述職匯報(篇3)
本次大班開課內容是看圖講述,其中有四個老師上了《小鼴鼠的皮鞋車》,兩個老師上了《大象救小兔》。老師們準備充分,以認真的態(tài)度對待本次教學活動。老師們準備教具或ppT,生動的圖片吸引孩子講述興趣。同時在開課過程中,也折射班級師徒結對的指導痕跡。針對看圖講述活動,綜合老師們出現(xiàn)的不足,零星的提出以下幾條:
1.注意圖片的大小和位置
聽課中看到有個老師圖片過小點,不利于幼兒觀察;有個老師圖片過大點,黑板放不下。因此建議老師做教具時和開課前可以模擬下,教具提早進行改進。
2.教師評價語要精煉和適宜
首先教師待幼兒講述后要有評價,有幾位老師評價意識不夠強。再者教師的評價語過于單一,因為這不同于平時環(huán)節(jié)對一個孩子行為的評價,“不錯”“很好”“聲音響亮”這些籠統(tǒng)的表揚詞不宜用。應該多從幼兒的語言組織、語言表達、語言運用這些方面進行提煉,對其他幼兒講述起到提升和借鑒的作用。
3.提醒幼兒注意傾聽
在上課過程中,教師較多的重視和關注站起來講述的的小朋友。逐漸的,坐在下面幼兒的注意力慢慢分散,不專心傾聽。這時教師要適時提醒,采用方式來吸引孩子傾聽幼兒和教師。
4.注重幼兒完整講述
每張圖片的完整講述和最后所有圖片的連貫講述,教師都要涉及到。好幾個老師還是忽略了每張圖片觀察后的完整講述。
幼兒園大班述職匯報(篇4)
回顧這過去的20xx~20xx學年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,是他們給予了我很多關于教育的火花。我要感謝在座的領導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們在平時班主任經驗交流中語重心長的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!
一、班級情況分析:開學初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練;再教育、再訓練,不斷進行著反復的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個好孩子,應該要團結友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
二、嚴格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了。”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。
三、認真寫好《家園聯(lián)系冊》:我隨時與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷改進工作,取得家長的理解、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會比較順利,記得有一位家長對我說:“他兒子沒上大班之前總是不敢來,害怕大班老師厲害,但來到大一班后,譚老師和陳老師對我很好,我愛上了大一班”。幾個家長聽后一致同意說:“孩子們愛上大一班,說明這個集體對他們有一定的吸引力,是一個溫暖的集體?!?/p>
我堅信,只要有有責任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,我們大一班這個大家庭下一學期會有更大的進步。
回想這一年來,我憂心忡忡,追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧,請讓我用形象的比喻來述說。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”,那么,在我的幕后有盡責、實干的園長在導演,還有那默默無聞、...
xx年是我與全體教職工團結協(xié)作、奮力進取的又一年,在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。
一年來,在各級領導的關心支持下,我們深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》以建設高質量、高水平的幼兒教育為目標,以提高保教質量為核心,優(yōu)化幼教隊伍,推進幼教改革,深化素質教育,為我縣幼教事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠...
幼兒園大班述職匯報(篇5)
隨著幼教改革的深入開展,教育理念的不斷拓新,本學期我們大班教研組全體教師在園領導的關心、指導下,依照制定的教研活動計劃,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,積極開展教研活動,使教師獲得教育理念和教學實踐能力的雙重提高。
一、理論學習切實轉變教育觀念。
首先,在教研活動中,注重學習《多元整合課程》,討論其教學觀點,讓教師了解教學的指導精神,并有自己的見解,使正確觀念內化成一種教育理念,并時刻支持著教師的教育行為,同時在實施主題活動中,探索一條更有利于幼兒全面發(fā)展的新道路。
其次,組織教師學習幼教雜志上的有關文章,收集各類幼教新信息,在教研活動之前,我根據教研計劃和教育教學工作中需要解決的內容,制定每次活動的方案。讓教師能在活動前根據活動方案作好充分的準備,使教師在教研活動中,根據內容及自己需要解決的困惑,在教研活動中呈現(xiàn)出來,讓教師們一起研討、分享、交流,共同幫助解決,盡量使教師學到更多先進的教育理論、教育觀念,讓教師成為活動的主角。
其二、教研組作為教師學習的陣地,以提高自身業(yè)務水平為目標,以提高保教水平為主要手段,恰當合理地開展教研活動,使研究更為深入、有效。因此教研組創(chuàng)設了“我要學”的學習氛圍。教師在學習聽讀式的基礎上,通過觀摩各種活動,結合實際,充分發(fā)表自己的見解,交流看法。最后形成共識,使教師知道:幼兒的主體地位主要表現(xiàn)在教師在組織教育活動時,凡是幼兒能想的,就讓他自己去想;能做的,就讓他自己去做,為幼兒提供一個自由探索的空間,以充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,從而樹立以幼兒為主體的觀念,促進觀念與實踐的統(tǒng)一。
其三、在每次的教研活動中,我們以提高自身業(yè)務水平為目標,開展主題活動之前把寫好的教案拿出來大家討論,從活動目標的制定,活動的準備,活動的設計,活動組織、活動環(huán)節(jié)等方面進行研討;然后開展實際教學;活動后大家坐在一起,客觀的進行效果評價,為同事指出不足,取長補短。
二、實踐活動促進教師的成長。
學習是為了更好地實踐。為了讓實踐活動促進教師的成長,本學期中,我們采用“學習、實踐、反思”的研討方式,在研討活動中采用“聽課、評課”的方式,促進教師“吃透”教材,特別是對新教師潘泓,我們采用師徒帶教、組內幫助的形式,進行培養(yǎng)。如我們在參加園內組織的公開教研活動,就以新教師在說課、評課中快樂成長為教研目標,以潘泓老師開展的學習活動《去年的樹》為內容,我們教研組教師一起觀摩活動,在教研活動中一起分析討論,針對教師的活動目標、教師的提問、幼兒的活動效果進行研討,在活動目標上再做進一步的修改等,就這樣潘老師在每一次的討論中快樂成長,教師在幫助同伴的同時,提高各方面的能力。通過教師們的幫助和指導,潘老師在新教師亮相活動中,成功地展示了活動《種子找家》、亮出了自己的教學風采。
每一個主題活動的開展,教師們共同熟悉教材,研究教材,在與教材的對話中確立自信,在研究教材、開展活動的過程中把握教材的脈絡。同時,每位教師圍繞主題活動中的內容,將四門課程整合運用,特別是將《生活》、《運動》教材中與主題相關的內容進行梳理與整合,并且能設計一些有價值的游戲活動等。在主題活動開展的過程中利用教研活動進行交流,彼此取長補短,進行調整與修改,這些研究不僅使得教師對教材有了更進一步的了解,同時還提高了教師在主題背景下整合各個教育活動的能力。
反思是教師發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的過程,也是教師的專業(yè)學習與全面發(fā)展的過程。本學期,我們教師已經形成了每日一反思的教學行為,在活動中進行自我反思,對孩子的一些表現(xiàn)、活動中出現(xiàn)的一些問題進行及時的反思、調整。搭班教師進行互評及組長的周評,在互動反思的研討當中,不斷提高教師的反思能力,促進教師的專業(yè)化成長。
三、積極參與課題的研究。
我們教研組的教師積極參加課題的研究,對立項的課題進行實施研究,又有新的立項課題《利用農業(yè)資源開展幼兒園科學活動的研究》,結合我們大班幼兒的年齡特點、認知水平以及教研組教師的實際情況,制定了教研組課題《大班幼兒活動的材料投放研究》,利用教研活動、自教師空余時間,學習《早期教育》雜志上有關活動的文章,開展活動研究課《逛超市》等,結合自己的實踐認真撰寫了專題、經驗、個案等。如王蓓老師的《》等,
四、家園共育促進幼兒發(fā)展。
在以往的觀念中家長是幼兒教育的支持者、配合者,而現(xiàn)在我們提倡讓家長成為幼兒園的親密合作伙伴。為了能延續(xù)上學期我們與家長之間建立的良好合作關系,我們在本學期的大班組家長會上給家長介紹我們的主題并邀請他們參與到我們的主題活動開展中。家長會之后,我們發(fā)現(xiàn)家長的配合工作比以往更主動了,他們積極收集主題活動開展所需要的資料,豐富自然角的內容等。同時,我們還開展了向家長開放活動,“迎圣誕親子活動”等,在家長學?;顒又?,我們以錄象的形式展示了孩子在園快樂生活的點點滴滴。這樣的活動很受家長歡迎,從家長的反饋我們感到了家長的理解和支持。另外,我們定期更換、豐富《家園聯(lián)系欄》的內容,認真做好《幼兒成長手冊》、等,為家園共同教育孩子奠定基礎。
五、努力方向
回顧這一學期的工作,我們清楚的認識到,要以更高的標準要求自己,還存在一些差距和不足。
1、從本組實際出發(fā),加強課題研究與管理,提高教研組教師的課題研究能力。
2、繼續(xù)對家長、社區(qū)資源的利用,引導家長了解新課程,走入新課程,幫助我們順利實施新課程。
一份耕耘,一份收獲,每項活動的開展,成功都離不開我們組內每位教師的辛勤付出,在以后的教研工作中我們將繼續(xù)思考、繼續(xù)完善,用科學的教育理念,指導自己的工作實踐,爭取更大的轉變和進步。
幼兒園述職報告的范文集錦
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轉眼間,歲月匆匆,我們又有了新的工作內容和新的工作目標。這個時候最重要的事情當然就是撰寫崗位述職報告了。述職報告一般包括標題、稱謂、正文和署名四部分。那么好的述職報告是什么樣的呢?下面是幼兒教師教育網編輯精心為你整理的“幼兒園述職報告的范文”,希望能幫助到你,請收藏。
幼兒園述職報告的范文 篇1
今年我園完成全園的人事調整,管理人員分工到位,全園各項工作開展順利,一月份的工作已結束。下面我將9月的各項工作總結如下:
一、新老兒童很快適應幼兒園的生活
開學第一周,老師們精心準備環(huán)境,組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們,孩子們很快適應幼兒園生活,進入學習狀態(tài)。尤其是小班、中班,新入園孩子沒哭幾天,就正?;顒油嫠!?闯隼蠋煾冻鰫坌模昧诵乃?,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過難關。每天孩子們聽著歡快的音樂,高高興興來到整潔干凈的幼兒園,開始一天的生活和學習。我們老師們都做了大量的工作。
二、建立良好的生活秩序
良好的行為習慣對孩子一生的發(fā)展有至關重要的作用。建立有序的生活秩序,培養(yǎng)良好的生活習慣。老師們在較短的時間內,通過示范,形象化指導,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習慣需要一定的物質保證,生活老師,及時為各班配備齊各種必須的用品,并且自己幫助教師準備幼兒操作材料,和教師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學上和生活上的需要。
三、教學觀念不斷更新,以適應兒童的發(fā)展
幼兒園教育質量的提高,取決于教師素質的提高。我們原來的教師隊伍,在教學上,離當前新的教育觀和教育發(fā)展需要,還有很大的差距。所以,努力提高教師的專業(yè)水平是我們當前很長一段時間內,需要重視和加強的主要工作。前一節(jié)段,我們主要組織了教師培訓學習。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉變,今后還要更加努力才行。有時候,觀念轉變要比行動更難?!安慌伦霾坏骄团孪氩坏健?。老師們虛心學習,不懂就問。
四、衛(wèi)生保健安全方面
1.嚴格把好入園體檢關。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達1%。對于新來的教師、及到期體檢的教師已根據要求做好各項體檢工作。
2.開學初,保健老師按要求做好各項工作。制訂好幼兒園保健工作計劃,發(fā)放有關衛(wèi)生保健方面的表格,做好幼兒身高、體重的測量工作,做好新生預防接種卡的登記工作等。
五、把安全工作放在首位
1)開展安全排查工作:
本學期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓,開學初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時進行整改,平時我們定時定人對園內的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修;營造了良好的安全環(huán)境。
2)和各位教職工簽訂了安全責任書,提高安全意識;開學初我們全面部署幼兒園的各項安全防范工作,進一步加強教職工的安保意識。
3)進一步規(guī)范各項規(guī)章制度
繼續(xù)嚴格落實門衛(wèi)管理制度,校園實行封閉式管理,堅決阻止閑雜人員進入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,安排好安全值班護導工作,每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時段進行值班,確保幼兒安全。
六、家長工作方面
1.開學時向家長發(fā)放了告家長書,從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長提出了各項要求,請家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。
2.利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識。
3.召開家長會,從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個方面向家長進行了宣傳,并提出了一些具體要求。
一月份工作主要工作:
1、召開了新學期教職工會會議。
2、各部門制定了各項工作計劃。
3、召開了新學期家長會。
4、簽訂安全責任書。
5、結合教師節(jié),組織開展了教師節(jié)活動。
6、中秋節(jié)系列活動。
7 、堅持做好安全工作檢查。
8、堅持做好衛(wèi)生保健工作。
9、完成幼兒成長檔案記錄的填寫工作。
七、9月19日迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開園工作、安全工作檢查, 各項工作得到上級領導肯定及支持。
八、存在問題:
1、專業(yè)學習要加強
加強自學能力,善于吸納多方面的信息和知識,不斷提高文化和專業(yè)素質,豐富自己的內涵,促進自身的發(fā)展。把促進孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會,發(fā)展孩子智力。
工作的主動性自覺性要加強。區(qū)域材料的投放,習慣培養(yǎng)等,(習慣要天天講,曉之以理,動之以情,練之以行,持之以恒。)
保證每個孩子的安全、健康是我們責無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。因為這是血的教訓。如果一旦發(fā)生事故,在第一時間當班教師要通知園領導和家長,不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動時,教師要保證每個孩子的安全,杜絕危險苗頭,既要放得開,讓孩子玩的開心。又要收的住,避免事故發(fā)生。
2、服務意識更需加強
多與家長溝通,家長接送孩子時間,加強與家長的聯(lián)系,取得家長的支持、理解,做好家長工作。衛(wèi)生保健與家長工作、教學與家長工作,有待于加強交流。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預防、兒童的生長檢測等工作,要落到實處。
3、伙食質量還要提高,粗糧細作、主食花樣還可再增加些。
九、一月份重點工作安排
1、教學活動
教師主題教學活動觀摩(教師技能) 各班參與蒙氏活動,接觸蒙氏教具
各班區(qū)域材料投放情況評價(教師技能)
2、衛(wèi)生保健工作
加強衛(wèi)生宣傳,做好秋季疾病預防工作(病毒性感冒、流行性感冒) 伙房工作要根據秋季季節(jié)特點,調整幼兒伙食的營養(yǎng)搭配,選擇適合秋季特點的食譜,保證孩子的營養(yǎng)充分攝入。
幼兒園述職報告的范文 篇2
一年來,在各級教育行政部門的正確領導下,在領導和教師的幫助下,通過自己的努力,取得了一定的成績,努力成為一名合格的幼兒教師。但是,也存在一系列的問題和不足。下面就這學期的工作做一個匯報,以便在以后的工作中取得更好的成績。
一、認真學習和理解黨和國家關于學前教育的方針、政策和法規(guī),以及素質教育的新理念和新理念,密切關注學前教育改革和發(fā)展的新趨勢,能夠運用學前教育理論來保障教育,并根據教育目標、社會熱點和幼兒園教育保障中存在的實際問題開展了一系列專題活動。
二、我熱愛黨的教育,堅持黨的四項基本原則,堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策,積極參加各種形式的政治和專業(yè)學習,按時參加學習活動。在所有的活動中,我努力學習,改變教學方法,提高理論水平。
三、我堅持教師職業(yè)道德標準,教書育人,為人師表。我平時注重孩子身心發(fā)展的教育,關心孩子的成長,從不無故耽誤一節(jié)課。
四、我認真履行幼兒教師的職責。為了開展一系列的專題活動,我嚴格按照教學常規(guī)備課,認真細致,備課和教案層出不窮。而且教具和學習工具準備充分,課堂上采用啟發(fā)式教學,提高了孩子的素質,培養(yǎng)了孩子多方面的能力。創(chuàng)造性地開展工作,協(xié)助班主任在班里設立角落活動,在活動中充分發(fā)揮孩子的“三性”。在完成教學任務的前提下,開展舞蹈訓練活動,鍛煉兒童體質,開闊兒童視野,制定活動標準,經過努力取得一定成績。
五、積極參加各級教研活動,結合實際學習探索學習,上好公開課,與全園老師一起訓練五項基本功,使其專業(yè)素質得到了很大提高。
在過去的一個學期里,我班基本完成了活動教材的學習,園本課程的古詩詞和拼音字母的學習也達到了預期的目標,為孩子入學打下了良好的基礎。
回顧這學期的工作,我取得了一些成績,但也清醒地意識到自己的不足,同時也看到了自己的知識缺陷。在新的一年里,我永遠不會辜負領導和同志們的信任和期望,努力做一名合格的幼兒教師,為幼兒教育的發(fā)展而努力。
我相信,在各級教育部門的領導下,我們的教育任務一定會完成,我們的目標一定會實現(xiàn)。讓我們張開雙手迎接明天的榮耀。
幼兒園述職報告的范文 篇3
轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:
一、政治思想方面
認真學習,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面
我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的習慣。無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。
四、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長工作方面
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。
六、工作中的不足
我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的'效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。
幼兒園述職報告的范文 篇4
光陰似箭,日月如梭,學前二班第一學期已經在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號,回顧這學期的工作中的點點滴滴,收獲不少。我們學前二班像一個大家庭,班中孩子在老師的愛護下快樂學習、茁壯成長!
在本學期中學二前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點。通過大班的培養(yǎng)和教育,本班幼兒在拼音、美術、英語、寫字、數學。中和、手工等方面都有不同程度的提高,在與孩子們共同相處的日子里,我們三位心中充滿了感激,感謝孩子們,是他們讓我們感到工作的快樂和成就,現(xiàn)將我班的工作做個總結:
一、常規(guī)工作:
本學期針對班級的常規(guī)情況,進行了適當的調整,讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則,在班級每天選一名班長,每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調各項生活自理能力的指導,共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨檢、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。
二、教學工作
幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,思維敏捷等特點。學前班幼兒求知欲旺強,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性,特別是在寫字、中和、拼音、計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒寫字公正,能按筆順寫。中和的書孩子們背的鬼瓜爛熟,會組詞、造句、反義詞等等。拼音是這個學期剛開的課,孩子們學的興趣濃厚,自覺的把拼音書拿出來拼讀,出現(xiàn)了全班當拼音小老師得風氣,,讓幼兒輪換到黑板上指著拼音教小朋友們,一個個積極主動,都想當小老師,鍛煉了孩子們的膽量,是孩子們的拼音學得又快又好,孩子們不但掌握了拼音書上的知識,只要說出字孩子們就會拼,如:張雨桐周明宇牛一帆張至怡石佩林王夢欣鄧涵萌等等拼音學得非常棒。計算課幼兒從操作實物卡片到數字小卡片,掌握了單變加數、減數,雙變加數、減數練習,到現(xiàn)在可以完全脫離實物,用心算練習20以內數的加減、連加連減,認識時鐘等,幼兒的數學思維能力得到較大程度的發(fā)展,有時,我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習的機會,積極性也調動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學會等分,進一步理解整體與部分的包含關系。在老師的指導下,幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如:“磁鐵的特性”、“彈性”等,知道常見的自然科學現(xiàn)象及其與人們的關系,具有初步的動手操作能力,同時也獲得了成功的體驗。利用節(jié)假日活動開展故事、唱歌等活動,在美術方面幼兒的手工技能進步較大,如:剪、折、捏、粘貼等,懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品,和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。
良好的教育,首先從行為上認真落實,"一切為了孩子。為了孩子的一切,一切為了明天!"在班級管理和思想教育工作中,我們努力做到了認真負責,一絲不茍。我們喜歡這些可愛的孩子們。雖然有部分孩子很頑皮,不聽話。但我們和他們在一起,還是覺得很開心!此時的我們不僅是老師,還是阿姨。更是媽媽。教育他們做個好孩子。團結友愛。并且教育他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。有健康的心理。健康的體魄。健康的自理生活能力!
學前二班班上出勤率很高。開展的課程有語言。數學。主題、藝術。健康,拼音等,孩子們在各方面都有明顯的進步。我們能認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,使孩子們在輕松愉快的活動中學習知識。掌握技能。他們思維活躍,接受能力強。性格開朗?;顫?。自主。富有個性。從整體上看。外交能力較好。具有一定的語言表現(xiàn)力,但傾聽習慣還需要加強,他們相互學習,禮貌方面有進步,藝術方面表現(xiàn)較好。基本動作協(xié)調。節(jié)奏感強。喜歡舞蹈,和畫畫。學習積極性有很大提高,上課有一定的紀律性?;卮饐栴}比較積極,但坐姿需要加強培養(yǎng)。我們還注重英語的運用及開展小班長競選活動,激發(fā)他們的興趣,鍛煉起膽量。培養(yǎng)語言表達能力!合理地安排他們的生活,動靜交替,各種方式方法的綜合,提高了他們的學習的興趣,本學期整體素質較好!
三、衛(wèi)生保健工作
1、我班嚴格地執(zhí)行消毒制度,堅持飯前便后洗手。
2、積極帶領幼兒鍛煉身體,在教室跑步、游戲等豐富多彩的體育活動,增強幼兒的體質,大部分幼兒已經會好多體育游戲了。
3、保證幼兒充足的睡眠,(12:00—2:40),及時更換汗?jié)竦囊路瑸轶w弱孩子調整床位,是孩子們睡一個舒適的午覺。
4、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數不少于6次,照顧體弱幼兒。
5、每天向幼兒介紹食譜,促進幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽、吃好。
6、每日定時喝藥,降低生病率。
在日常生活中,幫助孩子改正不良習慣,提高孩子的自理生活能力。如今的孩子卻能“自己的事情自己做了”還樂意幫助大人做事呢!
四、家長工作
1、通過晨檢和接孩子時間與家長交流,及時反饋幼兒的在園情況,和家長真正成為合作伙伴。
2、學期中我們還開展了“家長開放日”活動,家長們看到自己孩子都學到了不少的知識和技能都高興得露出了笑臉,并與孩子們一起進行了游戲。
3、利用多種形式與家長溝通,了解孩子的情況,聽取家長意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷地改進工作,取得家長的理解,支持與幫助!
五、反思調整:
總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們取得了許多寶貴的經驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強;個別幼兒不夠大方等,在今后的工作中,我們將根據以上存在的不足,認真的反思調整,吸取先進的經驗和管理方法,揚長避短。發(fā)揚成績,糾正錯誤。更好地工作,信心十足地迎接下學期的挑戰(zhàn)!我們堅信,只要有信心,有愛心,有細心,有配合孩子們的家長和一群積極向上的孩子們,我們學前二班這個大家庭將會有更大進步!
幼兒園述職報告的范文 篇5
作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業(yè)務學習。作為川一聯(lián)合團支部書記我努力團結團員,與團員共同合作共同前進。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年青教師,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:
換個角度靜心仔細想想如何能的好一些,讓別人滿意,自己高興。 下面我從3個方面總結一下這一年的工作情況:
1、不斷學習,努力提高自身素質。
在這一年中,我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓班。在學習中我認真聽取經驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。如:幼兒在進行涂色時,由于小肌肉群發(fā)育未完全,手眼協(xié)調能力弱,注意又以無意注意為主,所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙,會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象,我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿足,從而作畫的興趣也提高了。
在教研活動中,我也能認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:幼兒數學教育活動中教師規(guī)范、正確、科學的語言。教具的設計要根據幼兒年齡特點,等等。
在各次教育活動交流,質量自查,及“一二九”青年比武活動中,我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對我自己說:“這并不是過了,就結束了。而是仔細想想,認真聽聽,好好學學。哪兒還不夠,該怎樣做會妥當?!蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實踐,我覺得我自己只要堅持認真學、認真做,我會做的更上一層樓的。
在空余時間,我會閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻
閱有關幼教資料,去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。我學的有滋有味,我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。
2、全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒。
為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,我根據班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學,并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個學生都能在原有基礎上有所提高。
幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛,在這中思想的指導下,平時我注意細心、耐心地體貼他們,關心他們,愛護他們。
如:本學期琦琦剛從崇明轉學來我園。剛來時由于陌生再加上心臟動過手術,在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離,沒朋友。為此,她本人總顯得郁郁寡歡,我也看在眼里,急在心里。針對此情況,我便主動牽線搭橋幫她找朋友,幫他們互相介紹。并時時提供任務、困難給他們,讓他們共同完成。在活動中也給她們便利,讓她們彼鄰而居,多接觸多交往。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋
友,教室里有了她與別人的交談聲。對此改變,我還不滿足,我試著讓她多發(fā)言并及時以動作、語言、眼神給予她表揚和肯定?,F(xiàn)在,小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我?guī)退叱隽死Ь常F(xiàn)在的她對我特別的親。無論我教什么她都學的有滋有味。
又如:我班的棟棟,從小由于膀胱小午睡時就要比別人多起床小便一次。隨著年齡的增長、社會性情感的發(fā)展,對于午睡時小便一事被別人知曉開始覺得難為情。針對此情況我便試著從輕柔著手,采用輕輕喚醒,輕柔地扶一把,輕輕為其蓋上小被著手,努力做到輕、快,不讓別的孩子聽到。也正由于我的輕柔,棟棟的心離我進了,我倆有了種心照不宣的親近感。平時,我也盡可能尋找每個孩子身上的閃光點?;顒又?,當孩子們提出建議時,我總是用滿意的眼光支持他們,并鼓勵他們有自己的想法,讓大家暢所欲言,老師與學生就如朋友一樣。
3、隨即教育,事半功倍幼。
孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外,教師適時的點撥也很重要。如:起床了,孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身邊,舉手幫一幫或輕輕耳語一句:“看看你的領子。。孩子便會高興地接受。連續(xù)多次之后,檢查領子也就成”
為了習慣。又如:在外出活動及日?;顒又形視m時告訴幼兒:“什么是常綠樹,什么是落葉樹;什么會浮,什么會沉?等等?!蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。
通過這一年的工作中,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠,尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的世紀中繼續(xù)多學,多思、多試努力把工作做的更好。
幼兒園述職報告的范文 篇6
在實習過程中,我懂得了因人施教,每個孩子都有自己的脾氣性格,都與眾不同有自己的內心世界。面對不同的幼兒用不同的方法,真正走進他們的內心世界,去改變他們,教育他們,那么這個世界就會是天才的世界,園內的各項活動都不能死搬硬套,要因地制宜,因人因環(huán)境而靈活改變,用我的眼睛與心靈去感受捕捉每個孩子的閃光點和可愛之處及不足之處,要幫助他們改正缺點,關心照顧好每位幼兒。
在保育工作中,我積極配合保育員老師的工作,認真聽從主班老師的工作安排,真正體現(xiàn)“保中有教,教中有保,保教并重”原則,在一日常規(guī)中,嚴格執(zhí)行一日常規(guī)時間表,該做什么就一定認真做,吃飯前,提醒幼兒用肥皂洗手,消毒消菌,吃飯時,不能擁擠打鬧,不能說話,不挑食,文明安靜進餐,戶外活動時,提醒孩子們注意安全,熱冷脫減衣服,睡覺時,蓋好被褥,不互相講話,安靜入睡等。
在教育工作中,最初由于對幼兒缺乏足夠了解,對他提出的問題難以應對,顯得那么的不知所措,也沒有整頓好課堂紀律,第一次講課以失敗告終,在經過這次失敗之后,我認真總結經驗教訓,更認真的備課,做了更加充足的準備工作,并向老教師取經,果然第二次比第一次進步了很多,經過多次的“實戰(zhàn)”讓我積累了更多的經驗,相信對我未來的工作一定大有幫助。
在幼兒園的聽課是提高自己的最好途徑,在實習那一周,我不放過每一次聽課機會,聽課,寫聽課記錄,談聽后的感想,使我明白上課前必須做好充分準備,面對幼兒的各種怪異問題,要學會隨機應變,千萬不能讓幼兒覺得老師為什么都不會。
幼兒教育的另一項重要工作就是家長工作,我們一定要慮心聽取家長的合理化建議,同時對家長的無理要求,又要會妥善友好的處理,幼兒在園的各種表現(xiàn)要及時通告家長,同時給予表揚和批評,取得家長的充分信任,如果忽視了家長工作,將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。
經過一周的實習,我真正感悟到作為教師要吃苦耐勞,認真服務好每位幼兒和家長,要想當一名合格的幼兒教師是多么的不容易,和孩子一起的日子那么的充實,之間的喜怒哀樂,酸甜苦辣,象一串冰糖葫蘆……
只有不好的老師,沒有不好的孩子,實習,讓我長了見識,更認識到了自己的'不足,在今后的工作中我要更加的虛心努力學習,充實自己,為幼教工作出一把力,流一把汗!教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好教師不容易,努力吧!
幼兒園述職報告的范文 篇7
時間如白駒過隙,轉眼一學期就結束了。在一學期的工作中,我始終保持高度的責任感,積極進取,圍繞幼兒園的中心工作,結合本班的實際情況,認真開展各項教育教學活動,較好地完成了各項工作任務,現(xiàn)就本學年的工作總結如下。
一、政治思想方面
積極參加政治理論學習,團結同志,熱愛集體,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作。愛崗敬業(yè),對每一個孩子都做到耐心、細心、關心和愛心。
二、教學方面
(一)班級情況
我班幼兒都是剛入園的新生,我們首先對每一個幼兒的個性特征、興趣愛好和生活自理能力及各個方面進行調查,為了縮短幼兒的分離焦慮, 針對其特點,我們幾位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。通過“我是小司機”、“大家都是好朋友”等活動,引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。
同時在家教園地中,指導家長做好幼兒的各項入園工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動,我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于這種高度負責的責任心及奉獻精神,我們班來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。
(二)教育教學工作
本學年,我根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,切實制定了可行的教育教學計劃。在教學活動中注重以游戲貫穿整個活動,充分調動幼兒的三性,運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動,激發(fā)他們的活動興趣,創(chuàng)設條件引導他們主動感知、操作、探索事物,從促進幼兒的發(fā)展,平時認真?zhèn)浜妹恳粋€活動,每一個環(huán)節(jié),找出重難點,為幼兒準備充足的教具及操作材料,在活動中注意發(fā)揮教師的主導地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。
幼兒園是幼兒生長學習的場所,幼兒園應要幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經驗。圍繞這一要求,我們開展了一系列活動,在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。
環(huán)境是教育教學活動的基礎。根據教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作,提高他們的動手動腦能力。
(三)衛(wèi)生保健工作
作為剛入園的幼兒,教會他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣至關重要。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們三位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、家長工作方面
在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我們通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關心的問題及時解答,得到了家長的好評。
四、安全方面
在保教活動中,我們班始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。小班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。
五、今后的努力
一是進一步加強理論學習,樹立科學的教育觀、兒童觀,不斷提高自己的理論水平。二是加強教法的探討,努力探索出具有個人特色的教學方法,靈活運用到實踐工作中去。 韓愈告誡后生學子“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”,而我把這里的“業(yè)”看成是我幼兒教師這份職業(yè),在以后的工作中,我定當奮發(fā)努力,開拓創(chuàng)新,用心去愛、去滋潤孩子幼小的心靈,使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。
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半學期的工作又結束了,看著孩子們一張張笑臉,心里感到很欣慰?;叵肫瘘c點滴滴的工作歷程,作一個期中總結。
開學來,我們始終以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,遵循教育黨委,市教委的有關精神。我們兩位班主任能明確教育思想,提高政治責任感和時代使命感。依據〈〈幼兒園工作歸程〉〉和〈〈工作條例〉〉為依據,依據幼兒身心發(fā)展特點,針對班級實際情況,引導幼兒學習知識,學習生活,學習勞動并注意保教結合,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
一、達成度分析
我們大〈1〉班的幼兒,男孩子占了多數,而且都比較調皮,但我們始終能根據幼兒的特點,個性,讓幼兒充分得到關心和教育。
其一,針對幼兒品德進行教育
1、班內幼兒能尊敬師長,和同伴友好相處。在游戲中能做倒互相謙讓,不掙搶玩具。
2、對幼兒進行愛祖國教育,升旗時行注目禮。愛自己的國家,知道首都,以及國家的一些名勝古跡。
3、愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物,有集體榮譽感。
其二,對幼兒健康方面的教育
1、經常組織戶外活動,保證戶外活動的時間。
2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習慣,并保持儀表整潔。飯后不能劇烈運動。
其三,對幼兒進行學習方面的教育
1、能學會簡單的兒歌,古詩,聽懂故事,理解故事的內容,并學著講故事,表演故事的主要內容。
2、能掌握1-10以內數的組成,簡單的加減法,并有一定的推理,思維能力。
3、積極參加游戲,在游戲中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。
4、能對周圍事物產生好奇,好問,有一定的求知欲,有探索的欲望。
5、認真上好興趣班內容,幼兒基本能熟練掌握10以內3個及多個數相加或相減的口頭加減運算,基本能熟練掌握一些簡單的英語口語及單詞。
二、家長工作
定期向家長舉行開放活動,虛心聽取家長的意見和建議。利用家長信息欄,家長會,家訪等形式,與家長溝通,取得家長的信任和對我們工作的支持。比如我們在開展主題活動中,得到了家長的理解和支持,使我們利用了家長提供的信息和資源,充分體現(xiàn)了家園互動,師生互動,使活動得到了順利的開展。
三、存在問題
1、有幾個幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴重,不愛吃蔬菜。
2、不能很好的堅持說普通話。
3、在區(qū)角活動中,缺乏探索精神。
4、有幾個弟弟朋友的自控能力比較差。
四、原因分析
以上情況,主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,我們應該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系,希望得到配合和支持,使出現(xiàn)的問題得到及時的糾正。
幼兒園述職報告的范文 篇9
本學期,在我們兩個教師的共同努力下,根據園內的教研計劃和安排,結合本班務情況,各項工作開展得較好。回顧忙碌、緊張的一學期,幼兒在各個方面有了長足的進步,在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學期取得更大更好的發(fā)展,特將本學期的班務工作做以下總結。
一、本班情況:
本學期幼兒的身體發(fā)育狀況良好,身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質狀況也有了明顯提高。在體育活動中,幼兒能基本遵守游戲規(guī)則,并且也能學習一些基本的自我保護方法,積極參加園內舉辦的北京來我園舉行牽手支教教研活動。
二、教育工作:
經過小班一年的安定,現(xiàn)在中班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。我們根據《大綱》精神及中班幼兒發(fā)展目標,結合本班幼兒的實際情況制訂了一系列的教育教學活動,在教育教學中,我們兩位老師都能認真準備,鉆研教材,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性,提高了幼兒的自我意識,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,使主題活動開展的非常有意義。本班幼兒在語言表達能力、社會交往能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。
三、德育工作
幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎,而中班幼兒正處于學期初期末,是由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期,因此,我們抓住這一重要時期,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒進入小學打下良好的基礎。將德育工作滲透到日常生活和學習中的每一個環(huán)節(jié),并結合節(jié)日對幼兒進行文明禮貌教育。
四、保育工作
(一)、常規(guī)教育方面
我們加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育。如學習正確的洗手方法,嚴格督促幼兒飯前便后、玩耍后用洗手液洗手。平時勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服,保持清潔的個人衛(wèi)生。經過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改進,而且自覺性也很高。另外每天晨間檢查時認真做好晨檢工作,注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時我們對幼兒也進行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。
(二)保健教育
在幼兒開展活動中,我不忘對幼兒進行勞動教育,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經過本學期的練習,幼兒穿脫衣物的速度快了很多,大部分幼兒都學會了整理自己的床鋪,幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務能力時,我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動,如擦桌椅、淋花、整理書包等,增強了幼兒的環(huán)保意識。
五、家長工作
開學伊始,我們以滿腔地熱情接待家長,認真對待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的一些側面。本學期更加注重了和家長的溝通,利用幼兒入離園時與家長交談及家園聯(lián)系手冊,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園活動,讓家長參與到活動中來,如:半日開放家長觀摩活動、親子活動等等。同時,為了讓家長了解幼兒的學習情況,我們還定期將教學進度告之家長,方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見,我們也虛心接受,做到家園教育的一致,更好的促進幼兒的發(fā)展。就是有了家長們的參與,本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。