三年級的好句子大全

三年級的好句子大全51句。

“衰老并不是真愛的對手，只要有真愛，她他、在情人眼里永遠年輕美麗?！蔽覀兩钤诰W絡時代，大多數人都會把喜歡的句子摘抄下來。句子是濃縮的精練的語言，或許你每天向朋友也分發(fā)了不少句子？“三年級的好句子大全”為幼兒教師教育網小編為您收集并提供，還請您收藏本文句子！

三年級的好句子大全【篇1】

1、假如我是一名醫(yī)生，我會讓所有的盲童都重見光明。(用假如造句)

2、《海濱小城》贊美了海濱小城特有的美麗景色。文章寫了海濱和小城兩個地方的景象：海濱，主要從顏色方面入手，突出了景色的美麗；小城，主要寫了庭院、公園、街道的景色。

3、一碰含羞草，它就像一個害羞的小姑娘把雙手遮在臉上。

4、語文老師把這篇文章講解得很透徹。

5、拾麥穗時，麥桿兒扎破了我的手。

6、鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。

7、雨點落在地上，沙沙沙，像是雨師在搖著沙錘。湖面上現出一圈圈波紋，撞擊著又消散開，平靜的湖面猶如一面被擊碎了的鏡子，滿身“傷痕”。

8、剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點跛?？匆娐返淖筮呌幸恍┟?，右邊有一些米，我想駱駝馱的一定是這兩樣東西?？匆婑橊効羞^的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。（你觀察的可真仔細喲?。?/p>

9、很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片。

10、爸爸愣了好半天，才明白過來。他一下子把我抱進懷里，我們兩個都笑了。我笑得那么歡，爸爸笑得那么甜。

11、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。

12、人民海軍的一艘艘驅逐艦在海上巡邏。

13、盤古倒下后，他的身體發(fā)生了（巨大的變化）的變化。他呼出的（氣息），變成了四季的（風）和飄動的（云）；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的（雷聲）。他的雙眼變成了（太陽）和（月亮）；他的四肢，變成了大地上的東、南、西、北（四極）；他的（肌膚），變成了遼闊的大地；他的（血液），變成了(奔流不息)的江河；他的汗毛，變成了（茂盛）的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……

14、陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。3.和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。4.春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。5.雖然課間十分鐘短暫,但因為它短暫才顯得珍貴,才更應該珍惜它。祝你生活愉快！

15、五福臨門如饑似渴意氣風發(fā)虛心好學

16、中間，那就開始學吧，杜鵑對小狗說注意聽我的聲音。

17、老師給同學們講故事。老師繪聲繪色地給同學們講有趣的故事。

三年級的好句子大全【篇2】

18、愉快地 認真地 著急地 驚奇地

19、那份新鮮感好奇心早被一日日重復的沉輝和暮靄雕刻得平淡無奇。

20、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。

21、我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，仿佛它們在比誰的個子高大，這座大樓升起來，另一座大樓也一定會緊跟上去。一輛輛小轎車，正在油黑發(fā)亮的馬路上奔馳著。小汽車五顏六色，有白的，有紅的，藍的，灰的……真是五彩繽紛，仿佛是地面上綻開的鮮艷花朵。

22、衰老并不是真愛的對手，只要有真愛，她他、在情人眼里永遠年輕美麗。

23、好句：①西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，綠的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

24、望著這一道道期待，灼熱的目光，聽著治一句句感人肺腑的話語，小剛百感交集，熱淚盈眶，一股激動地暖流沖走了他心頭的憂郁。瞧，他笑了，笑的那么甜，那么自然，好似春風拂面，臉上蕩漾著幸福的神情。

25、我被這動人的情景吸引住了。_______________________________________

26、讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想收獲一縷春風/你卻給了我整個春天(《感謝》汪國真)

27、秋天，果園里果實都成熟了。那蘋果樹最引人注目，郁郁蔥蔥的樹葉，一個個又大又紅的蘋果高掛在枝頭上，像小姑娘的臉蛋紅通通的，可愛極了！使人一眼望上去都覺得嘴饞，好想摘一個來解渴。誘人的荔枝發(fā)出陣陣香味，葫蘆似的鴨梨……都掛滿了枝頭。遠看那么迷人，近看又使人那么嘴饞！

28、神采奕奕，怒氣沖沖，可憐楚楚。

29、鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。

30、別人不了解你，我還不了解你嗎？

31、“你問的那只駱駝，是不是左腳有點跛？”

32、夏天來了，小花園里的花苗苗爭著開出了美麗的花兒，紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩繽紛，好看極了！

33、多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和勻們一起睡覺，和我們一起起床。

34、啊，家鄉(xiāng)的美景，你像一幅幅名貴的油畫，贊美家鄉(xiāng)的美麗；你像一篇篇優(yōu)美的詩作，歌頌著秋天的可愛！

三年級的好句子大全【篇3】

35、高大的榕樹，長出無數氣根，像維吾爾族小姑娘的辮子一樣。

36、直到后來，我在無意中發(fā)現了其中的奧妙，才使我疑團頓釋。

37、走進公園，路邊花圃里的花千姿百態(tài)，紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪?；▋河械暮牛褚粋€靦腆的小姑娘；有的半開著，像小姑娘用細嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，像開朗地對人們笑呢。

38、抽抽嗒嗒風雨同舟斷斷續(xù)續(xù)節(jié)哀順變

39、我獨自在街上走著。我在街上獨自走著。

40、同學們討論問題。_________________________________________________

41、同義詞： 浪費——揮霍 看守——把守

42、好詞好句很多??！比如顫巍巍，冰心寫的《肥皂泡》里幾乎全是好詞好句。

43、孫悟空執(zhí)著扇子，盡氣力揮了幾扇，那火焰山漸漸熄滅了火焰，不久就下起了細雨。

44、去年春天，媽媽送我一塊手表，看著指針不停地跳動，我懂得了時間。

45、我即將回國，要帶的行李已經超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的箱子？(改為陳述句)

46、閃光的星星 亮晶晶的星星 疏疏落落的星星 星羅棋布 五星交會

47、爸爸會下棋。爸爸會游泳。(合并成一句話)

48、文章第二部分寫小城美麗的景色。分別描寫了小城的庭院、公園、街道三處景物，突出了美麗、整潔的特點。

49、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用吮吸著知識的甘露;豁然開朗，她讓我用真誠去探尋著做人的美好。

50、我的烏龜可小了，還沒我的巴掌大呢！他的身子是純黑色的，身上背著一個堅硬的殼，殼上生著褐黑色相間的花紋很像蜂巢。它的頭小小的，尾巴細細的。

51、那石巖的縫隙間，生長著參天的古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔，它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。

延伸閱讀

小學三年級上冊好句子摘抄大全

“帶著自己的體驗與感受再美美地朗讀這段課文?！泵總€人都會和其他人溝通和交往，我們平常都會是不是整理一些句子文案。有時候，句子勝過長篇大論，有哪些句子是值得收藏的呢？有請你閱讀幼兒教師教育網編輯為你推薦的《小學三年級上冊好句子摘抄》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學三年級上冊好句子摘抄(篇1)

1、自由朗讀課文，要求讀準字音，讀通句子。

2、請同學介紹這本書或說說其中的故事。

3、情感目標：讀懂課文內容，激發(fā)學生觀察興趣，初步培養(yǎng)學生留心周圍事物，認真觀察和思考的習慣。

4、情感目標：讀懂課文內容，激發(fā)學生觀察興趣。

5、認知目標：會寫“艷、內、夢”等14個生字。能正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人、蘇醒”等19個詞語;結合語境理解詞語;能用欣賞的語氣朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

6、了解“年”的來歷，從故事中體會白胡子老人的聰明和才智。

7、學會本課的生字、新詞，學習聯(lián)系上下文理解詞語。

8、你還知道哪些關于熱愛祖國的故事?講給大家聽。

9、為什么這些植物開花的時間不同?

10、出示生字認讀，觀察生字，交流寫字經驗。

11、在理解熱那亞少年當時的處境和心情的基礎上，有感情地朗讀課文。

12、四人小組交流課前準備的資料，說說自己觀察了哪些花，它們在什么時間開放?

13、在讀小男孩身世時，你有什么體會?

14、觀察周圍的事物，寫一寫觀察日記。

15、帶著自己的體驗與感受再美美地朗讀這段課文。

16、齊讀課題，找出課題中的關鍵詞。

17、梳理學生提出的問題，再逐層解決。如：“△”類有關字詞理解的問題，可以請同學幫助解答一些簡單的，也可以將暫不理解的字詞放在語言環(huán)境中加以理解，還可在學文中聯(lián)系生活實際感悟體會等“△”類的有助于理解課文內容的問題，教師要給予充分肯定，并號召大家下課以后通過自己讀書去解決;“○”類的課文內容以外的問題，教師相機介紹一些民間傳說的特點，如：民間傳說一般是古代人民對不能理解的自然現象和社會生活所作出的一種幻想，并不是真實的。相機理解“

18、全班匯報，相機引導學生弄清課文每一段講的是什么。

19、誰想用朗讀來表達自己的喜愛之情?(請學生朗讀)

20、教師播放課件：欣賞一些美麗的花。問：你知道這些花的名字嗎?它們是在什么時間開

21、師生一起討論交流，學會本課生字、新詞。

小學三年級上冊好句子摘抄(篇2)

22、認知目標：認識“怒、燥、暮”等8個生字，會寫“艷、內、夢”等14個生字。能正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人、蘇醒”等19個詞語;結合語境理解詞語。

23、熱那亞少年需要錢，為什么又把那些錢扔回去?

24、認識“性、牲”等9個生字，會寫“歷、異”等13個字。理解重點詞語。

25、正確、流利、有感情地朗讀課文，在閱讀中注意積累好詞佳句。

26、默讀課文第二段，畫出表示植物開花時間不同的原因的句子。

27、出示《愛的教育》一書：同學們，你們看過這本書嗎?

28、提問：春節(jié)將至，你還知道哪些有關春節(jié)的習俗文化?把你查找的有關資料講給大家聽。

29、朗讀課文最后一段，體會植物學家絕妙的做法。

30、自由讀課文，想想課文寫了一件什么事。

31、查閱與春節(jié)有關的其他習俗資料。

32、發(fā)展目標：學習運用多樣的句式表達，培養(yǎng)學生語言表達能力的有效方法。

33、用自己的話說說曇花的開花時間和溫度、濕度、光照等有什么關系。5、小組交流，說說其他植物開花時間和溫度、濕度、光照、昆蟲活動的關系。

34、讀了課文你還知道些什么?(交流)

35、繼續(xù)觀察搜集各種花不同時間開放的資料。然后把這些資料用自己喜歡的方式展示給他人。(形式多樣：如編科學小報、做資料卡、寫觀察日記等)

36、思考并與同桌討論：少年這么需要錢，為什么又把那些錢扔回去?

37、你認為課文哪部分讓你很感興趣?

38、什么是“虐待”?課文中的“虐待”指什么?

39、用課件出示兩段話，學生朗讀進行比較。(一段是原文;一段是教師改編，描寫花兒開放的句式單調、干巴。)為什么你喜歡原文?(說理由)

40、自由讀第一段，思考：這個男孩子的身世如何?

41、同桌相互說說課文主要寫了一件什么事，然后全班匯報。

42、學習本課生字詞，理解詞語的含義。

小學三年級上冊好句子摘抄(篇3)

43、學生整理自己知道的花草名稱，觀察自己所喜愛的植物開花的時間。

44、余下一段同桌讀。(幫助伙伴糾正錯誤)

45、引導學生注意觀察要求會寫的字，努力把字寫均衡、端正、美觀。

46、小結：學貴有疑，疑問就好比是開啟一篇文章的金鑰匙，會幫我們開啟學習的大門，走向更為廣闊的知識殿堂。讓我們帶著剛才提出的寶貴問題，先試著自己解決。下節(jié)課，我們繼續(xù)學習這個耐人尋味的民間傳說。

47、指名讀文，思考：課文主要寫了一件什么事?

48、一年一度的新年又要到了。今年，你準備怎樣過年呢?

49、了解“年”的來歷，體會白胡子老人的聰明和才智，感悟中華文化的源遠流長，增加文化積淀。

50、總結：男孩的行為令我們敬佩，在他最需要錢的時候，他沒有向金錢低頭，而是維護了祖國的尊嚴，他的精神值得我們學習。

51、理解“熱那亞少年需要錢，為什么又把那些錢扔回去”這個問題，體會熱那亞少年的愛國主義精神。

52、啟發(fā)：課文中，有沒有讓你感到疑惑的地方?

53、(板書課題：花鐘)師述：上節(jié)課，我們初讀了課文，學習了生字新詞，這節(jié)課，我們繼續(xù)學習《花鐘》。

54、質疑：圍繞關鍵詞，你都想了解什么?

55、小組讀文，并說出自己讀懂了什么。

56、現在知道那位植物學家做了什么嗎?(補充課題：鐘)

57、有感情地朗讀全文，選擇自己喜歡的部分背下來。

58、教師搜集各種鮮花開放的資料，制作多媒體課件。

59、請同學們打開書52面，自由讀課文，看看哪部分最有趣。

60、自由大聲地朗讀課文，想一想怎樣才算把課文讀熟練?(遇到意思不明確的詞，可以用自己已有的方法理解。)

61、匯報自己解決了哪些問題，引導學生繼續(xù)深入學習課文并有感情地朗讀課文。

62、你覺得他的做法如何?(討論、交流)你喜歡用什么樣的心情讀一讀這課題呢?

63、自由讀第二段，說說船上的乘客在看到這個男孩時，有什么反應。

三年級語文句子摘抄51條

母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為主題，寫的文章以母愛為主題，演奏的曲調柔和美麗，馀韻綿綿。~~許多人喜歡讀一些有趣的句子，下面是欄目小編精心為你整理的“三年級語文句子摘抄51條”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

三年級語文句子摘抄【篇1】

1、春姑娘邁著輕盈的步伐，一路走來，喚醒了沉睡中的小草，撫摸著諸樹的小腦袋，萬物都活躍了起來，充滿著生機。

2、皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。

3、例：一輪明月懸掛在高高的天空。縮：明月掛天空。

4、讀了后，我不僅被他們那種不怕犧牲，勇于獻身的精神所感動，他們那種高度的責任感更讓我感到慚愧。。記得讀三年級時，媽媽出去有事，讓我一個人留在家里，要我記住二十個英語單詞，可媽媽一出家門，我就把記單詞的事拋到了九霄云外。只顧玩我的游戲。媽媽回來了，我卻一個單詞也沒記住，還有一次，爸爸要求我在兩小時內寫一篇作文，可我只寫了半小時，看到有一個同學在網上叩我，我又把爸爸布置的任務丟到了腦后，爸爸回來后狠狠地責備了我一頓，當時我心里還很不服氣呢？回想起來，我慚愧極了。

5、遇到什么困難,他()不灰心。

6、呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了茂密的樹林。

7、有一天上課時。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問明了情況，背我立即到醫(yī)院；晚上，老師又冒雨敢到我家來關懷我。我怕當誤了學習，急得哭了。老師又親切的安慰我，別著急，等你身體好了，我會給你補上的。

8、你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣？（改為陳述句）

9、媽媽從菜市場買回來黃瓜、白菜、茄子和蘋果等蔬菜。

10、六一節(jié)那天，我們看到了精彩的舞蹈和優(yōu)美動聽的歌曲。

11、銀色的雪光照著一望無際的大草原。

12、老師()重視提高我們的文化素質,()重視提高我們的思想素質。

13、海灘上有揀不完的美麗的`貝殼。（縮句）

14、活潑可愛的小男孩蹲在地上仔細地撿樹種。

15、晌午的太陽光熱辣辣地照射整個樹林。

16、他是做過一些有益的工作,我們()要給他送葬,開追悼會.

17、我的文具盒里有鉛筆、卷筆刀、橡皮、糖果等學習用品。（修改病句）

三年級語文句子摘抄【篇2】

18、不好好學習，自然不能取得好成績。

19、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

20、人藏在地道里,()不氣悶,()不嫌暗。

21、茂盛的樹上有很多鳥，它們在一起鳴叫。

22、高爾基看見人行邊上坐著個十歲左右的小男孩。（縮句）

23、陽光下，柳絮紛紛揚揚，滿天飛舞，仿佛一場奇妙的“太陽雪”。

24、音樂()能給人美的享受,()能陶冶人的情操.

25、我們看見遠遠的水面上半沉半浮著一個巨大的木輪。（縮句）

26、春風吹綠了田野。______________________________________________

27、美中不足的是：義賣活動開始的有些突然，轉折不夠自然。段落的劃分不夠合理，過長影響閱讀效果。對活動的過程寫的過多而感悟和收獲卻不明顯。

28、今天下午，媽媽一定可能早回家。

29、今天參加演出的有教師、學生、工人、青年人。

30、我非常感謝我的語文老師給我的這只鋼筆，這是我人生的第一支鋼筆，我會用它來書寫我的人生。直到今天，它雖然已經壞了，不能再寫字，但它一直和我一起開拓著我的絢麗人生。

31、洪亮的鐘聲在天空中經久不息地回響。

32、海里有許多珊瑚。海里有許多魚。（用關聯(lián)詞合并成一句話）

33、煮一半，烤一半，不就兩全其美嗎？

34、寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。

三年級語文句子摘抄【篇3】

35、老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。

36、我們()寫得慢一點,()要把字寫工整。

37、人民大會堂的旁邊停放著許許多多各式各樣的小汽車。

38、你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）

39、知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？

40、夏天中午的陽光火辣辣地照射著整個森林。

41、公圓里的臘梅花就象天真孩童的笑臉，粉嘟嘟的招人喜愛。

42、我們一方面要抓物質文明建設，（）。

43、激光作為一種新興的人造廣源，（）可用于科研、軍事、醫(yī)學方面，（）可用于通訊、教育、宣傳等方面。

44、用關連詞語把兩句話并成一句話。

45、每一個訪問埃及的外國人，怎會不去看一看金字塔呢？

46、這是多么感人的事跡?。「臑殛愂鼍洌?/p>

47、我們不能做損人利己的事。______________________________________________

48、小魚在水里游來游去。（改成擬人句）

49、時光老人給我們的禮物是珍貴的。

50、母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為主題，寫的文章以母愛為主題，演奏的曲調柔和美麗，馀韻綿綿。

51、露珠在荷葉上滾動。（改擬人句）