幼兒園保安工作總結(jié)怎么寫
發(fā)布時間:2023-03-03 幼兒園保安工作總結(jié)幼兒園保安工作總結(jié)怎么寫通用。
你知道怎么寫好工作總結(jié)嗎?自己認真工作,有了很多難忘的經(jīng)歷,克服了很多困難。工作總結(jié)可以安排上了,總結(jié)是把某一階段內(nèi)的有關(guān)情況進行分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供了幼兒園保安工作總結(jié)怎么寫,本文內(nèi)容僅供您的參考!
幼兒園保安工作總結(jié)怎么寫【篇1】
一、思想工作方面:
在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。
三、保育工作方面:
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
五、保育員學習方面:
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學習各種保育知識。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學期的重點,互相學習,取長補短,共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。
幼兒園保安工作總結(jié)怎么寫【篇2】
在我擔任幼兒園校車司機職務(wù)以來能夠認真做好自身的工作,畢竟工作中的努力也是為了幼兒園的發(fā)展著想自然要認真對待,而且解決住址較遠的幼兒接送問題也是校車司機的職責所在,為了對得起家長們的那份信任導(dǎo)致我在校車司機的工作中做到風雨無阻,回顧以往在司機工作中接送幼兒的歷程讓我對此進行了簡單的總結(jié)。
對校車進行定期的維護從而確保駕駛過程中的安全,由于校車是專門用來接送幼兒自然要為了他們的安全提供保障,所以我會利用自己的閑暇時間對校車進行檢查以免出現(xiàn)故障的狀況,畢竟因為校車的問題導(dǎo)致無法接送幼兒園的孩子們也是自己的失職之處,為了不讓這種狀況發(fā)生導(dǎo)致我對檢修工作的完成十分重視,而且我也會在保安人員的協(xié)助下將校車停放在指定區(qū)域,對我來說每次駕駛校車出行都能夠感受到肩上職責的沉重感,因此我能夠牢記校車司機的職責并通過工作中的努力為幼兒的上學問題提供便利。
做好幼兒們的接送工作從而得到了家長的信任,為了不耽誤孩子們的上學時間導(dǎo)致我每天都會很早駕駛車輛出行,雖然因為部分幼兒洗漱和吃早餐的問題導(dǎo)致需要等待一段時間,但是當我看到家長將孩子送上車的時候也會感受到對方的那份信任,這也讓我愈發(fā)意識到自身職責的重要性并確保每次出行都能夠安全行駛,雖然有時會發(fā)生孩子在車上哭鬧的狀況卻也在隨隊老師的幫助下得到了較好的解決,每當將孩子們送往幼兒園以后都會感覺到內(nèi)心放松了許多。
通過反思不難明白自己在校車司機工作中還存在著許多的不足之處,一方面是在接送孩子的過程中會因為對方遲遲不上車的問題感到煩躁,雖然擔心這方面的拖延會導(dǎo)致大部分孩子出現(xiàn)遲到的狀況是人之常情,但若是因為這種情緒影響到校車司機工作的展開未免有些得不償失,另一方面則是不重視校車內(nèi)的打掃問題以至于給保育員的工作增添了負擔,事實上僅僅做好校車駕駛工作以及車輛的維護是遠遠不夠的,校車內(nèi)若是打掃不干凈的話也會影響到家長對幼兒園的感觀,即便是為了幼兒園的聲譽著想也要做好這方面的工作才行。
正因為明白校車司機工作的重要性才在以往付出了不少的努力,通過工作中的兢兢業(yè)業(yè)也為幼兒園的發(fā)展做出了相應(yīng)的貢獻,但我也不能夠因為以往的些許成就便在校車司機工作中變得懈怠,我會更加努力地做好校車司機工作并為今后的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的佳績。
幼兒園保安工作總結(jié)怎么寫【篇3】
能夠擔任幼兒園校車司機自然肩負著接送孩子們的重要職責,因此在我入職以來便很重視校車司機工作的完成并付出了不少努力,既要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待自身的工作從而確保接送過程中的安全,又要按時將孩子們送達幼兒園從而讓他們開始一天的學習,可以說我的身上肩負著許多人的信任自然不能夠讓他們失望,回顧我在校車司機工作中的表現(xiàn)進行以下工作總結(jié)。
做好幼兒園校車的檢修并做好內(nèi)部的清潔工作,每次發(fā)車之前我都會對車輛進行仔細檢查從而確保不會出現(xiàn)任何故障,對我來說在行駛過程中保障孩子們的安全是十分重要的,因此要確保車輛能夠正常行駛且不會出現(xiàn)任何意外狀況才行,而且為了孩子們的健康著想也要注重車內(nèi)的干凈整潔,所以我會認真檢查車輛內(nèi)部并花費時間進行清理,這樣的話能夠為孩子們提供安全舒適的乘車環(huán)境從而確保行程的順利。
注重和家長以及老師之間的聯(lián)系從而規(guī)劃好行車路線,由于校車主要是接送住址離幼兒園較遠的孩子自然要通知相應(yīng)的家長提前做好準備,也許是能夠保持和家長之間的溝通從而在工作中得到了他們的信任,每次將車輛行駛至相應(yīng)的地點都能夠看到家長已經(jīng)做好準備工作,即便是等待也花費不了太長的時間從而能夠按時結(jié)束行程,另外我也會和幼兒園的老師保持聯(lián)系從而安排好每天的隨車老師,畢竟車上有老師管理的情況下也能夠為孩子們的安全提供雙重保障,而且這樣也是為了防止孩子們在車上出現(xiàn)喧嘩或者打鬧的狀況發(fā)生。
行駛過程中嚴格遵守交通規(guī)則并將孩子們安全送至幼兒園,作為校車司機讓我明白遵守交通規(guī)則是十分重要的事情,一方面車上都是需要到幼兒園上學的孩子從而需要保障他們的安全,另一方面則是起到言傳身教的效果從而用自身的行動讓孩子們明白遵守交通規(guī)則的重要性,雖然長時間的校車司機生涯讓我對自身的工作內(nèi)容無比熟悉,但是每次行駛的過程中都會保持小心謹慎的態(tài)度直至將孩子們送到幼兒園才感到放心,而且將校車停至指定地點以后也會對車輛進行再次檢修并將其鎖好。
對我來說能夠獲得校車司機的工作也是承蒙園領(lǐng)導(dǎo)的信任,所以我會繼續(xù)履行好校車司機的職責從而接送好每個幼兒園的孩子,而且我也會秉承嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待司機工作從而確保不會出現(xiàn)任何只顧,至少我要用行動來證明自己會認真做好這份工作從而對得起園領(lǐng)導(dǎo)和學生家長的信任。
幼兒園保安工作總結(jié)怎么寫【篇4】
“真心實意關(guān)愛xx幼兒園的每一個孩子,竭誠守衛(wèi)好幼兒安全的第一道崗”這是我在xx幼兒園黨員宣傳欄中做出的承諾。身為一名*員,我時刻牢記*同志的告誡:“堅持黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)作風,具有十分重要的意義?!币虼俗鳛?員的我,要求自己始終保持*員的先進性,實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,實踐全心全意為人民的教育事業(yè)奉獻的宗旨。在工作中我力爭做好以下幾個方面:
一、全心全意為園所服務(wù)
作為一名黨員,我首先在自己的工作和生活中樹立為人民服務(wù)的思想,努力為學校的教育教學工作服務(wù),工作中只要是對學校、對幼兒有益的事我就主動去做。
二、要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個*員的職責
在工作中,我做到了做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實。作為一名警衛(wèi)人員,我努力做到了以下幾點:
1、嚴把來訪人員出入校園關(guān),做到了凡出入校門者,一律登記。有力地維護了我園正常教學秩序,凈化了園所環(huán)境,教育了幼兒。
2、配合學校,對全校教師實施簽名登記工作,在工作中我做到了監(jiān)督老師早晚兩次簽名,不誤簽、不代簽,養(yǎng)成了實事求是的好習慣。
3、充分利用空余時間,搞好園所門口及園內(nèi)的花草樹木的管理和地面保潔工作。
在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,關(guān)心和愛護幼兒,能夠盡自己的力量去幫助他人。我正在通過自己的努力來展現(xiàn)一名*員的風采!
幼兒園保安工作總結(jié)怎么寫【篇5】
幼兒園保安年終工作總結(jié)1
我是__派出所的保安,負責整個__幼兒園的治安防范安全工作。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的配合下,我能認真開展各項工作,落實完成了20__年的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來具體的工作情況總結(jié)如下:
一、治安防范工作
1、將安全管理工作列為第一重點,了解幼兒園及周邊的安全動態(tài),抓好安全管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作,確保幼兒園的安全與秩序;
2、與員工建立良好的溝通渠道,提高安全管理力度,加強與員工的溝通,掌握員工動態(tài),及時采取措施,以促進保安工作的進一步穩(wěn)定;
3、提高安全意識,積極參加幼兒園開展的各項安全會議、學習活動、案例講解等,及時排查幼兒園的一切安全隱患;
4、嚴格執(zhí)行門崗責任,對施工、送貨等外來人員認真盤查并通過內(nèi)線電話和班級老師、職工、園領(lǐng)導(dǎo)核實來訪情況,做好來訪登記記錄;
5、全力配合幼兒園發(fā)展需要,加強保安管理工作,確?,F(xiàn)場保安管理工作有序開展,對外樹立積極的保安形象、服務(wù)與管理門衛(wèi)窗口。
二、消防管理工作
1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施,維護好消防系統(tǒng)正常運行,完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標語工作;
2、對新入員工進行消防常識及技能培訓(xùn),節(jié)假日前對園區(qū)內(nèi)重點區(qū)域進行消防安全檢查,檢查好滅火器,發(fā)現(xiàn)消防隱患,及時整改排除,有效保障了幼兒園的利益和安全;
3、為確保消防安全,每周進行一次消防安全檢查,主要檢查消防安全通道是否暢通,消防系統(tǒng)是否正常工作,消防設(shè)備、設(shè)施是否完好并能正常使用。
三、車場管理工作
1、認真執(zhí)行停車場管理,指引家長接送車輛按指定位置停車,來園的一切車輛均停于幼兒園大門之外,確保車輛與行人安全;
2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴禁進場;
3、嚴禁閑雜人員進場,并提醒車主離車前關(guān)好門窗,帶走車上貴重物品;
4、每天幼兒離園時維護好車場治安交通秩序,疏導(dǎo)車流,協(xié)調(diào)和指揮車輛進出與停放,禁止了車輛亂停亂放,保證了車場的安全和良好秩序!
隨著20__年新年鐘聲的響起,來到__幼兒園一轉(zhuǎn)眼一年過去了,通過這一學年的工作,我很幸運學到了不少東西。但這還遠遠不夠,尤其是在教育單位,更要樹立保安的光輝形象,我將在未來的新年中繼續(xù)多學、多思、多試,努力把工作做更好!
幼兒園保安年終工作總結(jié)2
20__年即將過去,在新的一年來臨之際,現(xiàn)將20__年保安組年度工作總結(jié),具體情況如下:
一、保安組在園長領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,能安心工作,努力積極完成園長交代的各項工作任務(wù)
嚴格執(zhí)行門崗值班制度、學期合計來訪登記約__人次,其他業(yè)務(wù)約__人次,發(fā)放招生簡歷約__分,幼兒提早離園記錄約__人次,接收教職工郵寄快遞約__余件,學期幼兒接送車記錄約__余次。園區(qū)安全巡查記錄約__次。
二、消防安檢巡查
協(xié)助總務(wù)后勤搬木臺、柜、宿舍家具搬移、協(xié)助老師充氣籃球及其他工作,以及車場車輛秩序維持,協(xié)助園區(qū)做好接待上級領(lǐng)導(dǎo)參觀幼兒園的準備工作。
三、監(jiān)督后勤職工打卡
制作職工、保安考勤月報表,幼兒入園、離園時確保出馬路交通管制,嚴格檢查接送工作。禮貌對待幼兒及家長,學期沒出現(xiàn)幼兒失蹤現(xiàn)象,未發(fā)生任何安全事故。
四、平時值勤重點看好監(jiān)控錄像情況
維護園區(qū)周邊設(shè)施工作,每天檢查公共設(shè)施、教學樓、宿舍樓消防設(shè)施等,并做好日常記錄。學期內(nèi)沒有發(fā)生火災(zāi)事故和嚴重治安案件,確保了園區(qū)內(nèi)教職工以及幼兒生命財產(chǎn)安全,使教學能有秩序順利進行,完成了園長對學期保安工作的要求。YJs21.Com
五、好人好事
本學期x月份,保安巡邏時在沙池處拾到書包兩個交給助理,還給孩子家長。在x天下午5點十分左右,幼兒離園時,小一班有家長領(lǐng)著幼兒在離園時,在園門口廣場處,小孩跑步趕校車時把其母親絆倒,因此母親腳受傷不能走路,幼兒撞到頭部,頭部出血紅腫,保安馬上搬兩把椅子給家長坐,并到醫(yī)務(wù)室拿冰袋給幼兒敷冰,稍后幼兒腫塊變小。后來保安把家長扶送上處并送到醫(yī)院檢查,家長由于左腳髕骨裂,兩天后手術(shù),并在兩個星期后康復(fù)出院。因此保安受到圍觀家長的一致好評。
x月中旬,下午5點鐘左右,保安在當班期間發(fā)現(xiàn)有一位60歲老人搭區(qū)內(nèi)穿梭巴到幼兒園門口,保安即上前詢問情況,她說是來接小孩的,由于第一次來接小孩,不知道該怎樣才能接到幼兒,保安帶其到助理辦公室接洽,了解清楚接小孩的程序。老人接到小孩之后保安領(lǐng)其到對面候車點乘坐穿梭巴。
我將在今后工作中努力向好的方面繼續(xù)學習,把好的發(fā)揚光大,不足的則改之,以更好地為廣大師生服務(wù),使幼兒園的一切業(yè)務(wù)蒸蒸日上,越辦越好。
幼兒園保安年終工作總結(jié)3
20__年即將過去,一年來,在保安公司和各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我和其他同事一道在校園保安工作的崗位上,以維護校園正常教學秩序,保障校園師生安全為己任,以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇,認真負責,確保了所在的紅旗幼兒園全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、政治思想工作
一年來,我通過各種學習,提高思想認識,端正工作態(tài)度,幼兒園是興學育人、培養(yǎng)祖國未來人才最早的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負著守護校園安保的職責,因此,工作中要有責任感和榮譽感,工作才有動力和方向。
二、校園秩序穩(wěn)定工作
樹立服務(wù)意識,服務(wù)于安保大局,作為保安公司的派駐學校的保安人員,雖然遠離保安公司單位,但時刻牢記保安公司賦予自己的責任,牢固樹立起為校園安保服務(wù)的意識在完成保安工作中的具體要求和任務(wù),并與學校簽訂了責任書,努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心,學校領(lǐng)導(dǎo)滿意,校園秩序穩(wěn)定。
三、認真完成安保任務(wù)具體工作
1、自覺遵守紀律,做到不遲到不脫崗,上崗時著裝嚴整,舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象;
2、幼兒園在上半年間,由于校旁邊居民點的修建,車流人流量增大,來往人群中各種各樣的人都有,這些情況都為校園的保安工作增加了工作量,為解決這些涉及校園安保工作的問題,嚴把學校校門的出入關(guān),違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的'黑車或超員私家車,立即制止,并及時報告學校,采取措施,為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路,在校園門口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶;
3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后,配合校內(nèi)教職工每天留校值班,開展巡邏和防范工作;
4、在完成本職工作的同時,積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作;
5、積極組織堡子片區(qū)其他保安每月學習保安工作職責,傳達各級會議精神,協(xié)調(diào)保安與各個學校的業(yè)務(wù)工作。
回顧這一年來的工作,自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績,雖然也存在著一些業(yè)務(wù)工作和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實際問題和不足之處,但我有信心在今后的工作中完善不足,圓滿完成校園保安的職責和任務(wù)。
幼兒園保安年終工作總結(jié)4
在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期的工作,真是有喜有憂。保安的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我們都非常愛我們的職業(yè)。在工作中,我們對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:
一、嚴把出入園關(guān)
1、該項工作實行了出入登記法,設(shè)立了“進出人員登記”表,嚴把進出關(guān)。平日、節(jié)日進出人員一律嚴格按規(guī)定辦事,不徇私情,嚴格控制每一個出入人員,有力地維護了幼兒園正常教學秩序,凈化了園內(nèi)環(huán)境。一年來,全校已形成了不遲到、不早退,無隨意離崗的良好局面。
2、另一方面,所有來訪者均需要按要求填寫“進出人員登記表”,寫明來訪原因,一律得到園長認同方可進入。在這學期甲流盛行的高發(fā)季節(jié),嚴格遵守園部接送制度,控制家長進園內(nèi)。做好家長解釋工作,并取得家長的認同。
二、配合幼兒園,做好保安值班安全工作
由于保安工作的特殊性,所以對保安來說,上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分,正因為如此,所以我特別注意強調(diào),敬崗愛業(yè)和無私奉獻,要求講大局、講工作、講風格、講奉獻。把幼兒園當家來看待。常言道,功夫不負有心人。通過自己的努力,目前門衛(wèi)已經(jīng)成為我園一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入、從安全保衛(wèi)到消防設(shè)施的配置、從學生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我都做到了文明、科學、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職員工的好評。
三、不足之處
簽到本因為一些員工忘記看時間,總是延遲才劃到,在這一點上我們需要改進,做到準時準刻劃到。玩具以后也要多洗多檫,做到不要看到有污垢。
四、個人建議
我們覺得幼兒園應(yīng)該每月搞一次普通話比賽。這樣可以提高老師和教職員工的普通話水平,也能更好的提高幼兒園所有員工的修養(yǎng),更能使我們幼兒園整體素質(zhì)得到提高。
回顧這一年來的工作,我們保安部在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛(wèi)工作都做出了自己的成績,雖然也存在著一些業(yè)務(wù)工作的問題和不足之處,但我們有信心在今后的工作中一定可以完善不足,圓滿完成園區(qū)保安的職責和任務(wù)。
幼兒園保安年終工作總結(jié)5
幼兒園門衛(wèi)工作關(guān)系著幼兒、師生、財產(chǎn)等的安全,做好門衛(wèi)工作,才能讓家長放心、老師安心,領(lǐng)導(dǎo)省心。“真心實意關(guān)愛每一個孩子,認真把好幼兒安全的第一道崗”這是我為自己規(guī)定的一個工作目標。身為蒲公英美語幼兒園一名工作人員,我時刻牢記“安全第一,預(yù)防為主”,要把不安全隱患消滅了萌芽之中。下面對我工作中做的工作一些作一小結(jié),如有不當,請大家批評指正:
一、全心全意為園所服務(wù)
作為蒲公英美語幼兒園的一員,我首先在自己的工作和生活中樹立為人民服務(wù)的思想,努力為教育教學工作服好務(wù),工作中只要是對幼兒園、對幼兒有益的事我就主動去做。
二、腳踏實地地做好本職工作,認真地履行門衛(wèi)工作的職責
在工作中,我做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實。作為一名門衛(wèi)人員,我努力做到了以下幾點:
1、嚴把來訪人員出入校園關(guān)。外來(家長或其他辦事人員)到我園辦事,登記后,做到了隨時關(guān)注行蹤,發(fā)現(xiàn)行為異?;驍y帶不明物入園時提高警惕,做到有情況及時報告,嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。有力地維護了我園正常教學秩序,凈化了育人環(huán)境;
2、配合幼兒園,做好了幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛進入幼兒園大門或停放在大門處,保證了幼兒園大門暢通無阻,同時也保證了幼兒玩耍的安全。下雨、刮大風等時間注意了對園周邊巡查,發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著不安全治安隱患及時報告;
3、做好了地面隨時保潔工作。 一個清潔、干凈、環(huán)境優(yōu)美的幼兒園,才能讓祖國花朵更加燦爛。我做到了地面常清常潔,垃圾及時運走,并能糾正幼兒的一些不良行為(例如:摘花草,扯樹葉等),給他們講清做這些事有什么不好,為什么不能這么做。
在工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,關(guān)心和愛護幼兒,能夠盡自己的最大力量去幫助他人,努力讓自己成為一名合格幼兒工作者!
幼兒園保安工作總結(jié)怎么寫【篇6】
又是一個學期的過去,作為xxx幼兒園的保安人員,我很高興在這個學期中,沒有出現(xiàn)任何的安全事故。這不僅是對這學期我的工作的圓滿完成而感到高興,更是對幼兒園這些孩子們能夠平安的進出校園而感到高新。畢竟,能在幼兒園保衛(wèi)這里的安全,也是我的驕傲。
這學期的工作中,雖然沒有除夕拿安全的事故,也沒出現(xiàn)什么財產(chǎn)方面的損失,但是校園內(nèi)依舊存在著許多潛在的危險。為了這些孩子和校園的安全,我必須好好的總結(jié)自己的工作,讓自己的工作能做到更好,以此來加強對校園的保護。我這學期的工作總結(jié)如下:
一、工作的情況
這個學期中,我已經(jīng)作為學校的門衛(wèi)在校門口站崗,由于工作的要求變化,這個學期中,我抓緊了對進出人員的記錄,進出的車輛更是被嚴格的限制。這一個學期的人員進出記錄,都已經(jīng)記錄成冊,好好的保存了起來。
針對校園的安全情況的檢查,教室中的電線、桌椅、利器的擺放以及室外游樂道具的質(zhì)量我都有定期仔細的排查。這學期以來,工檢查xx次,進行了xxx次維護。保障了同學們和老師們在幼兒園的生活中的安全水平。就這學期來說,并無出現(xiàn)嚴重的安全隱患。
同時在校園的衛(wèi)生檢查方面我也進行了加強,尤其是對幼兒的常用品,桌椅、玩具等進行了檢查,沒有發(fā)現(xiàn)明顯不合格的地方。
二、對自己的提升
這學期,我在空余的時間加強了自己對安全知識的了解,學習了許多安全隱患的預(yù)防及處理方法,大大的提高了自己的工作過能力。同時,對接送的人員也加強了關(guān)注,嚴格把關(guān),不放任何無卡的人士入園,那些無關(guān)人員更是嚴厲禁止入內(nèi)。
同時,我也保證自己能有一個作為幼兒園保安的親和力,面對孩子和家長,能保持微笑,不給孩子和家長帶來不好的印象。
三、結(jié)束語
總得來說,這個學期的工作圓滿完成,雖然在一些地方依然因為各種原因沒能做到最好但是無論是我,還是學校都在努力,為了給孩子們提供I個最為舒適,最為安全的成長環(huán)境。
雖然我只是作為一個幼兒園的保安,但是我也是xxx幼兒園的一員。保障好孩子們的健康成長,是我們每一位員工的責任!今后的下個學期我也會好好的學習安全方面的知識,加強對校園安全大防范,強化對大門的守衛(wèi)工作。
幼兒園保安工作總結(jié)怎么寫【篇7】
光陰似箭,20xx年在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了。與孩子們在一起的時間過得很快。下面,我將一年來各方面的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面:
在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。
三、保育工作方面:
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
五、保育員學習方面:
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學習各種保育知識。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點,互相學習,取長補短,共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。
我在工作中也存在很多不足之處,在今后的工作里,我會繼續(xù)努力,刻苦學校,改善不足,把工作做的更好。
幼兒園保安工作總結(jié)怎么寫【篇8】
作為幼兒園保安的自己在年終到來之際也會心生感慨,畢竟在幼兒園的工作中經(jīng)歷了這么多總會感受到身為保安的不易,但即便如此也應(yīng)該從中履行自身的職責才能讓家長與園領(lǐng)導(dǎo)對自己的保安工作感到放心,面對明年的挑戰(zhàn)也應(yīng)該有所準備才能夠更加從容地應(yīng)對幼兒園突發(fā)事件的發(fā)生,為此自然需要先對今年的幼兒園保安工作進行總結(jié)并從中獲得相應(yīng)的經(jīng)驗。
幼兒園門口的巡視工作在我看來是比較重要的,不僅僅是為了讓孩子們在家長的接送下安全地到達幼兒園門口,而且也是出于安全考慮需要保證每個幼兒園的孩子在園期間不受到任何傷害,因此自己在今年的保安工作中比較注重孩子們的安全保障以及外來人員的排查,若是因為自己的疏忽導(dǎo)致孩子們的利益受到損害則是嚴重的失職行為,因此自己在早晚的幼兒園門口巡視工作中需要做好嚴格的排查才行,而且出于安全考慮還需要保證幼兒園的門口沒有車輛進行停放,否則的話也可能會在上學或放學的途中因為車輛的不規(guī)范停放致使孩子們的安全收到損害。
對遲到的孩子以及來訪的家長做好登記工作也是自己需要注意的,今年自己為了做好這方面的工作則花費了大量的時間處于傳達室內(nèi),在不影響早晚巡視工作的情況下自然需要對這方面上心一些,畢竟有些時候校車接送孩子也會出現(xiàn)個別遺漏的狀況,這個時候遲到學生匆忙感到幼兒園的時候自然要做好相應(yīng)的登記與接待工作,而且身為幼兒園保安的自己也要確定孩子所在班級并將其送到指定地點才行,至于來訪的家長則需要與所在班級的班主任進行相應(yīng)的溝通以后再給予放行。
幼兒園的開園與鎖門工作也要將其做好才能讓園領(lǐng)導(dǎo)感到放心,作為幼兒園保安自然需要做好早上的開園與晚上的鎖門工作,除了在安全方面有所防范以外還需要針對這方面的情況制定相應(yīng)的方針才能有所作為,因此自己在今年的保安工作中往往會作為最早來到幼兒園的工作人員并處理好相應(yīng)的事務(wù),然后在放學以后自己也會查看每個班級的電源關(guān)閉狀況并做好各個班級的鎖門工作。
總結(jié)完今年的幼兒園保安工作以后也讓我從中收獲了許多感悟,畢竟作為幼兒園的保安自然需要在日常工作中讓家長感到安心才行,即便是為了職責所在也需要保障在園孩子的安全才能令人感到滿意,因此今后的保安工作中自己也要再接再厲并做好幼兒園的安全保障。
幼兒園保安工作總結(jié)怎么寫【篇9】
門衛(wèi)工作關(guān)乎整個園所的安全保障,是整個園所安全的基石,也是幼兒安全保障的第一道“防火墻”。確保這道門的安全無事,也就有了家長的放心,教師的安心,幼兒的開心。
校園安全是什么?我想說,它是一種態(tài)度。為此,我在工作中長期堅持一個“勤”字。勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ),尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責的。門衛(wèi)工作看似輕松,實則不然,就拿我一天的工作來說吧,一要手勤,隨時開關(guān)大門,及時打掃門口衛(wèi)生;二要眼勤,發(fā)現(xiàn)情況妥善處理,嚴防閑雜人等潛入園內(nèi);三要嘴勤,對來客仔細詢問,并嚴格履行登記制度。四要腿勤,對送來的報刊、信件第一時間發(fā)放各處,對分配的臨時任務(wù),做到隨叫隨到,不折不扣地完成??種種這些,都離不開這個“勤”字。
校園安全是什么?我想說,它還是一種責任。我們的工作就是為學生負責、為家長負責、更是為了學校的發(fā)展負責。由于我園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,人員復(fù)雜,只有把幼兒安全工作當作為日常工作來抓,始終繃緊安全這根弦,才能保證平安。尤其我們面對的是一群天真活潑的孩子,更來不得半點馬虎。所以我們在工作中,堅持做到24小時不離人,不空崗。大門口是安全防范的第一道關(guān),把好它是我們的分內(nèi)之事。為此,我們實行了出入登記制度,設(shè)立了“進出人員登記表”,所有來訪者均需要按要求填寫來訪原因,得到領(lǐng)導(dǎo)批準方可入內(nèi)。白天有保安在時,與他們通力合作,嚴格履行門衛(wèi)崗位職責,重點落實在一個“守”字上,即:堅守崗位,寸步不離,時刻提高防范意識;夜間重點落實在一個“鎖”字,一是鎖牢各個門,包括窗門。二是鎖定各個監(jiān)控畫面,發(fā)現(xiàn)問題及時上報?!靶@安全責任重于泰山”,為了防患未然,我們加強學習,熟讀了門衛(wèi)、保安等規(guī)章制度;熟記了火警、匪警、急救站、園長、主任等電話;熟練了消防栓、滅火器等操作,做到了防范在先、警惕在前。
幼兒園保安工作總結(jié)怎么寫【篇10】
20xx年過去來,在新的一年來臨之際,現(xiàn)將20xx年保安組年度工作總結(jié),具體情況如下:
一、保安組在園長領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,能安心工作,努力積極完成園長交代的各項工作任務(wù)。
嚴格執(zhí)行門崗值班制度、學期合計來訪登記約xx人次,其他業(yè)務(wù)約xx人次,發(fā)放招生簡歷約分,幼兒提早離園記錄約x人次,接收教職工郵寄快遞約x余件,學期幼兒接送車記錄約x余次。園區(qū)安全巡查記錄約x次。
二、消防安檢巡查
協(xié)助總務(wù)后勤搬木臺、柜、宿舍家具搬移、協(xié)助老師充氣籃球及其他工作,以及車場車輛秩序維持,協(xié)助園區(qū)做好接待上級領(lǐng)導(dǎo)參觀幼兒園的準備工作。
三、監(jiān)督后勤職工打卡
制作職工、保安考勤月報表,幼兒入園、離園時確保出馬路交通管制,嚴格檢查接送工作。禮貌對待幼兒及家長,學期沒出現(xiàn)幼兒失蹤現(xiàn)象,未發(fā)生任何安全事故。
四、平時值勤重點看好監(jiān)控錄像情況
維護園區(qū)周邊設(shè)施工作,每天檢查公共設(shè)施、教學樓、宿舍樓消防設(shè)施等,并做好日常記錄。學期內(nèi)沒有發(fā)生火災(zāi)事故和嚴重治安案件,確保了園區(qū)內(nèi)教職工以及幼兒生命財產(chǎn)安全,使教學能有秩序順利進行,完成了園長對學期保安工作的`要求。
五、好人好事
本學期x月份,巡邏時在沙池處拾到書包兩個交給x助理,還給孩子家長。在x天下午5點十分左右,幼兒離園時,小一班有家長領(lǐng)著幼兒在離園時,在園門口廣場處,小孩跑步趕校車時把其母親絆倒,因此母親腳受傷不能走路,幼兒撞到頭部,頭部出血紅腫,馬上搬兩把椅子給家長坐,并到醫(yī)務(wù)室拿冰袋給幼兒敷冰,稍后幼兒腫塊變小。后來把家長扶送上處并送到醫(yī)院檢查,家長由于左腳髕骨裂,兩天后手術(shù),并在兩個星期后康復(fù)出院。因此保安受到圍觀家長的一致好評。x月中旬,下午5點鐘左右在當班期間發(fā)現(xiàn)有一位60歲老人搭區(qū)內(nèi)穿梭巴到幼兒園門口,即上前詢問情況,她說是來接小孩的,由于第一次來接小孩,不知道該怎樣才能接到幼兒,帶其到助理辦公室接洽,了解清楚接小孩的程序。老人接到小孩之后領(lǐng)其到對面候車點乘坐穿梭巴。
我將在今后工作中努力向好的方面繼續(xù)學習,把好的發(fā)揚光大,不足的則改之,以更好地為廣大師生服務(wù),使幼兒園的一切業(yè)務(wù)蒸蒸日上,越辦越好。
幼兒園保安工作總結(jié)怎么寫【篇11】
一、全心全意為園所服務(wù)。
作為xx幼兒園的一員,我首先在自己的工作和生活中樹立為人民服務(wù)的思想,努力為教育教學工作服好務(wù),工作中只要是對幼兒園、對幼兒有益的事我就主動去做。
二、腳踏實地地做好本職工作,認真地履行門衛(wèi)工作的職責。
在工作中,我做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實。作為一名門衛(wèi)人員,我努力做到了以下幾點:
1、嚴把來訪人員出入校園關(guān)。
外來(家長或其他辦事人員)到我園辦事,登記后,做到了隨時關(guān)注行蹤,發(fā)現(xiàn)行為異?;驍y帶不明物入園時提高警惕,做到有情況及時報告,嚴禁攜帶易燃、易爆及危險入園。有力地維護了我園正常教學秩序,凈化了育人環(huán)境。
2、配合幼兒園,做好了幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作。
嚴禁各種車輛進入幼兒園大門或停放在大門處,保證了幼兒園大門暢通無阻,同時也保證了幼兒玩耍的安全。下雨、刮大風等時間注意了對園周邊巡查,發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著不安全治安隱患及時報告。
3、做好了地面隨時保潔工作。
一個清潔、干凈、環(huán)境優(yōu)美的幼兒園,才能讓祖國花朵更加燦爛。我做到了地面常清常潔,垃圾及時運走,并能糾正幼兒的一些不良行為(例如:摘花草,扯樹葉等),給他們講清做這些事有什么不好,為什么不能這么做。
在工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,關(guān)心和愛護幼兒,能夠盡自己的最大力量去幫助他人,努力讓自己成為一名合格幼兒工作者!
幼兒園保安工作總結(jié)怎么寫【篇12】
能夠通過幼兒園保安工作的完成為師生們服務(wù)是我的職責所在,因此我在平時工作中能夠牢記園領(lǐng)導(dǎo)的教誨并用心做好自身的工作,畢竟保安人員是保障幼兒園安全的重要防線自然不能夠容忍工作中出現(xiàn)差錯,所幸的是自我擔任幼兒園保安以來能夠兢兢業(yè)業(yè)做好自身的工作,面對以往完成的保安工作著實應(yīng)該要做好相應(yīng)的工作總結(jié)。
通過站崗執(zhí)勤從而做好幼兒的接待工作,作為保安人員自然要通過工作中的努力保障幼兒的安全才行,所以每個工作日的早上我都會通過站崗執(zhí)勤來接待上學的幼兒,而且為了不影響到正常的上課也會禁止外來人員進入幼兒園,即便有自稱家長的人員想要進入幼兒園都需要經(jīng)過對應(yīng)班主任的批準并做好登記,畢竟孩子們的安全十分重要自然不能夠因為疏忽造成隱患的存在,另外接送部分孩子的校車到來以后也會做好場地的維護工作,主要是保證幼兒園的專用停車區(qū)域沒有其他車輛的停放,畢竟幼兒園附近出現(xiàn)車輛擁堵的狀況也是種安全隱患。
做好幼兒園的日常巡視工作并保證大門的關(guān)閉,為了保證園內(nèi)的安全導(dǎo)致上課期間幼兒園大門都是緊閉的,至少要防止外來人員的進入以及孩子偷偷溜出幼兒園的狀況發(fā)生,在我看來這類狀況的出現(xiàn)也意味著自己對保安工作的不負責,然而選擇從事保安工作的我又怎能容忍不負責的狀況出現(xiàn)?因此我始終保持對工作負責的心態(tài)對幼兒園各處進行定期巡視,事實上這項工作的完成著實為自己的職業(yè)生涯積累了不少經(jīng)驗并獲得了園領(lǐng)導(dǎo)的認可。
協(xié)助保育員做好幼兒的體檢工作并維持好相應(yīng)的秩序,每當天氣突變的時候幼兒園都會安排體檢的程序,主要是為了防止幼兒生病的狀況出行從而讓家長感到不滿,正因為對孩子的身體狀況十分重視才讓幼兒園的各項工作得到了家長的認可,而我主要是負責維持場內(nèi)的秩序以免出現(xiàn)孩子們喧嘩的狀況,另外節(jié)假日活動也會負責秩序維持工作并體現(xiàn)出幼兒園的良好形象,我也會通過保安工作的完成較好地排除了幼兒園各處的安全隱患,可以說多年來積累的經(jīng)驗已經(jīng)讓我在工作能力方面得到了園領(lǐng)導(dǎo)的認可。
對待幼兒園保安工作應(yīng)該要予以重視才能夠體現(xiàn)出自身的價值,至少在過去的保安工作中我便認真履行了自身的職責并創(chuàng)造了不少的成就,所以我在往后也要再接再厲并更好地完成自身的保安工作。
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幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)怎么寫3500字通用
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幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)怎么寫(篇1)
20xx年就要過去了,我園保健工作在園長領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本園的園務(wù)工作計劃、幼兒園保健工作計劃,牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,確保了全園幼兒的健康成長,營造家長放心,幼兒開心成長的環(huán)境。并于今年順利通過了省示范園所的復(fù)評檢查團的檢查,并獲得一致好評,為了更好的完成以后的保健工作,特對今年的保健工作總結(jié)如下:
一、檢查為重、安全防病:
愛心奉獻于幼兒,真心服務(wù)于家長,恒心鉆研于教育。開學初,保健室嚴把新生的體檢工作,本學期新入園幼兒全部經(jīng)過婦幼保健院的健康檢查,并要求全體保教人員嚴格執(zhí)行作息時間,規(guī)范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間,其中體育活動一小時,午睡時間為2小時,兩餐間隔時間在3.5小時以上。同時我們針對肥胖兒要求多運動,吃飯時做到最后一個吃,吃前先喝湯,不挑食,不吃零食的好習慣。本年無重大安全責任事故。全面深化ISO9001質(zhì)量管理的推進,繼續(xù)開展班級“安全衛(wèi)生和諧”班班賽和“安全衛(wèi)生流動紅旗”的活動,做好月保健工作例會等有效的特色園本研究,形成人無我有、人有我精的保育科研特色。創(chuàng)安全班級:把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,做好意外損傷事故預(yù)防和處理。家長滿意率≥90%,行風滿意率95.1%,投訴處結(jié)率100%,本年無重大安全事故。
二、具體措施:
1、我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。每周為幼兒制定營養(yǎng)帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。
2、每天堅持到班級觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數(shù)量是否恰當,通過檢查調(diào)節(jié)菜譜,使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。要求老師培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等,進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放,并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時也為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水安全。
3、定期召開膳食委員會會議,廣泛聽取教師、廚師意見建議,調(diào)整食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。
4、堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防甲流感、手足口病期間,積極采取有效措施,加強流感疫情預(yù)防、控制工作,對缺席幼兒進行家訪,了解缺勤原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強度,保證了幼兒園的傳染病的發(fā)病率的有效控制。
三、衛(wèi)生宣教
根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況,定期宣傳衛(wèi)生保健知識,宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動之中,并在《家長園地》上開辟專欄,介紹科學育兒知識。
幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動,聘請專家對家長及全體教師從衛(wèi)生保健知識、傳染病防控、幼兒習慣的培養(yǎng)等方面進行講座。截止目前已進行了九期。
近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會的關(guān)注,幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長。為此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
四、衛(wèi)生消毒工作:
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,每周對班上進行檢查,并做好記錄,結(jié)合“衛(wèi)生流動紅旗”的評選工作強化老師的衛(wèi)生意識。
消毒工作是幼兒身體健康的保障,保健室組織好指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。針對甲流感和手足口病季節(jié)性高發(fā)的特點我們對全園的教寢室進行了醋熏,保健室工作人員親自指導(dǎo),確保執(zhí)行到位,為幼兒提供一個良好的生活學習環(huán)境。
五、健康教育工作:
本學期我們在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務(wù)。促進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的,也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點:身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知識,學習保護自己積極參加體育運動,動作協(xié)調(diào)、靈活。我們針對這些要求對全園保育員進行傳染病防治知識,幼兒體格鍛煉、安全防護知識、幼兒意外事故處理等相關(guān)知識,提高教師的保健水平。
本學期衛(wèi)生保健工作在我們保健室同志的團結(jié)協(xié)作,其他部門的大力支持下,取得了一定的成績,但也存在一些問題。
1、體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高,肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯,當然這些問題幼兒多數(shù)是家長對幼兒身體素質(zhì)的不夠重視。對幼兒一日生活中營養(yǎng)供給不平衡,在一定程度上影響到了幼兒的生長發(fā)育水平。
2、在我們的保健工作中注重幼兒身體的健康水平,對幼兒的心理教育不夠重視。
六、完善各類資料的登記
平時我們注重各類衛(wèi)生保健的登記,按要求認真填寫,準確統(tǒng)計,各類數(shù)據(jù)及時登記存檔。
經(jīng)過大家的努力,在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗收。在檢查中幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到了檢查組的好評。這是一件可喜可賀的事。當我們看到衛(wèi)生保健工作做出的成績時,我們也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯,有待我們進一步的探索,尋找原因;在以后的保健工作中,還需要加強這方面的宣傳力度,再接再厲,家園共同努力保障孩子的健康,確保每個孩子健康成長。
幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)怎么寫(篇2)
每天清晨,穿著白大褂、戴著口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔、雙手,督促孩子們手部消毒,不管炎熱還是寒冬始終如一,這個人就是我,**幼兒園的保健老師,孩子們親切的叫我檢查老師。
幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園的工作中起著舉足輕重的作用,環(huán)境衛(wèi)生、食品質(zhì)量安全、常規(guī)操作規(guī)范、幼兒安全教育等都離不開保健老師的指導(dǎo)和檢查,正是有了這種強烈的責任心,我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著。
本人能夠貫徹執(zhí)行黨和國家學前教育方針,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》,并能將相關(guān)的衛(wèi)生保健法規(guī)條文,運用貫徹到實際工作中。本人工作勤奮,事事積極主動,如對師幼的體檢、接種證的查驗、環(huán)境衛(wèi)生、幼兒用餐營養(yǎng)的搭配、消毒、物品的擺放等等,都盡心盡力地去做,盡自己最大的努力讓孩子在園生活好,解除家長的后顧之憂。同時,對一些營養(yǎng)不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關(guān)心,及時召開家長會了解孩子的鍛煉、用餐的情況,及時調(diào)整干預(yù)措施,促進孩子的健康成長。
為了預(yù)防傳染病的發(fā)生,近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任務(wù),對全園消毒工作進行加強與監(jiān)督,如:制定保育員考核標準、幼兒園衛(wèi)生標準、物品擺放標準。消毒工作、班級衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生等工作都要每天檢查。同時認真做好教師、保育員、家長的宣傳培訓(xùn)工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進行健康教育。到大三班上了保護牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營養(yǎng)、小班組上了進餐習慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下、在教師員工的共同努力下,近幾年我園患傳染病的幼兒很少,更沒有傳染的現(xiàn)象發(fā)生。
我雖然從幼兒教師轉(zhuǎn)崗到保健老師,轉(zhuǎn)崗后沒有實習、沒有長時間的專業(yè)培訓(xùn),但通過我的勤學僅僅半年時間就掌握了保健老師的基本技能,工作之余努力鉆研業(yè)務(wù),不斷的更新知識結(jié)構(gòu),撰寫了論文《小議幼兒感統(tǒng)綜合癥》獲湖北省學習學研究會二等獎。通過每天晨檢的觀察發(fā)現(xiàn)一名幼兒走路顛簸,經(jīng)過醫(yī)學檢查發(fā)現(xiàn)雙腿發(fā)育不一樣,為及時醫(yī)治爭取了時間。我所做的工作得到了家長的認可和來園檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定!
雖然我是一名普通的保健老師,沒有斐然的工作成績,有的只是日常的煩瑣小事;沒有醫(yī)生的專業(yè)技能,有的只是認真負責的態(tài)度;沒有豪言壯語,有的只是默默無聞;我真誠的希望我認真做好每一件小事,積極努力進取,為孩子們做一名守護健康的使者!
幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)怎么寫(篇3)
衛(wèi)生保健工作在園工作中具有個性重要的好處,正因幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。關(guān)心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。有人說,世界上許多事情都能夠等,唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒的高度職責感,發(fā)揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創(chuàng)一流的精神,用心倡導(dǎo)“求實、創(chuàng)新、無私奉獻”的園風,以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、構(gòu)成一流的師資隊伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標,以的管理為保證,來全面提高保教質(zhì)量。學前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們生長發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應(yīng)環(huán)境的潛質(zhì)和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。因此,保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng),加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點。
一、在方面:根據(jù)幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替,群眾活動與小組活動、個別活動相結(jié)合。幼兒一日生活的資料和時刻安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次,注重培養(yǎng)教師構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作就應(yīng)放在首位,不僅僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全,而且透過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設(shè)計了《留意燙傷》、《地震怎樣辦》、《水災(zāi)的危害》《滅火器的使用》等話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素,結(jié)合季節(jié)特點開展各項體育活動,以保證幼兒每一天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。平時在室內(nèi)注意開窗通風,保證室內(nèi)空氣清新潔凈。
二、在保育員和炊事員方面:我園定期組織他們進行思想修養(yǎng)方面的學習,注意對她們進行崗位培訓(xùn),在此期間還進行了保育員梳辮子比賽,透過比賽不僅僅提高了她們的服務(wù)意識,還提高了她們的服務(wù)技能,培養(yǎng)她們對幼教的無私奉獻精神。同時,我們堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度,定期召開由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨機檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。尤其是手足口病流行期間,我們更加嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每一天一小掃,每周一大掃;嚴格執(zhí)行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每一天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),我園嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期,我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨機檢查上,同時增強了檢查的密度,個性是做到了檢查有記錄,查中有指導(dǎo),指出問題復(fù)查促提高,對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進行評比,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發(fā)展的契機。同時,我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關(guān),挑選新鮮的葷、素菜,每一天過稱檢查,發(fā)現(xiàn)不貼合衛(wèi)生要求的及時退換。
三、保健方面:在工作中,注重做到以下幾點:網(wǎng)名昵稱
1、開學初請區(qū)婦保所醫(yī)生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查,五月份配合防保組的醫(yī)生對幼兒進行了“六一”前的體檢,并透過晨檢午檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒。個性是“手足口病”的高發(fā)期間,晨檢老師由原來的兩個變成了四個,加大了晨檢的力度和密度,不讓一個有幼兒漏檢。
2、經(jīng)常組織保育員開會學習,工作,布置任務(wù),明確搞好保育工作的重大好處,及時解決保育員的工作困難。
3、每一天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,并作好記錄。爆笑谷聊天記錄
4、每周末進行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查。
5、經(jīng)常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,變換食物的種類,每周提前定好食譜。
6、到各班觀察幼兒進食狀況,觀察飯菜的數(shù)量是否恰當,透過檢查調(diào)節(jié)菜譜,使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。
經(jīng)過大家的發(fā)奮,本學期我園的衛(wèi)生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛(wèi)生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關(guān),炊事員的操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)怎么寫(篇4)
滿載著一學期的辛酸、成功和快樂,我們和XX年年揮手告別。記憶憂新的是從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉,聽見那一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”的場景……在一樣樣瑣碎的工作中,我們和孩子的關(guān)系更加親密、更像一家人,有時聽到家長那一句句暖人心的話,我們小班老師再苦再累都值!下面我就對本學期的重點工作做一下簡單回顧:
一、穩(wěn)定情緒,盡快適應(yīng),培養(yǎng)生活衛(wèi)生習慣。
新學期開學時,對于小班的孩子來說,這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學習,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一起搭積木、做游戲,用親切的話語、和藹的態(tài)度來關(guān)心、照顧他們的生活,讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣,老師像媽媽一樣溫柔、可親,慢慢地來消除他們陌生的心理,逐步讓他們感到集體生活的樂趣。良好的開端是成功的一半,接下來教會孩子獨立、配合、自己的事情自己做是件相當復(fù)雜和繁瑣的事情,如何拿好杯子喝水,監(jiān)督他們把老師倒進杯中的水都喝光,上廁所怎樣走臺階、邁便坑、怎樣脫穿褲子,午睡如何蓋好被子,起床后怎樣穿衣、穿鞋,怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等,老師的說得多了,孩子慢慢學會了,這種成長的快樂和培養(yǎng)的收獲也只有我們能夠深刻地體會。通過這一學期點點滴滴的教育和培養(yǎng),現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,并知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生、關(guān)愛別人的孩子,飯前便后要洗手,幫助有困難的小朋友。特別是他們還把這些好習慣帶回了家中,當起了爸爸媽媽的小老師,家長更是喜笑顏開。
對于班里個別“特殊”的孩子我們也給予“特殊”的照顧,進行個案的研究。如寧寧小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿褲子、尿床,。每天中午午睡時,老師要給他隔上一塊棉墊子,午睡中抱他上廁所,午睡后要定時提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進食量,現(xiàn)在寧寧變得更加健康,更加活潑了。
二、多彩活動重點培養(yǎng)幫助幼兒健康成長
幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,能促進幼兒情感、態(tài)度、能力、認知、技能等方面的發(fā)展。
1、你們收獲后的喜悅,令老師欣慰。
2、多彩的活動,讓你們呼吸新鮮空氣。
《綱要》中指出要充分利用各種教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。因此我們根據(jù)幼兒的年齡特征有目的的制定了活動。小班幼兒集體意識差,我們開展了如:“認識我自己”的活動,引導(dǎo)幼兒知道自己的家庭、幼兒園,自己身體的特征,為自己做些什么等活動。秋天是個豐收的季節(jié),我們請家長帶領(lǐng)孩子們到大自然中尋找秋天,制作畫報;來到水果店,認識了各種各樣的水果,并制作了蔬菜水果造型。在主題活動開展中,孩子們通過摩擦生電的實驗了解了動物毛發(fā)的作用;在“森林音樂會”中用自制的樂器和動物們一起體驗演奏的樂趣;參觀食堂后,了解了阿姨的辛苦,知道了飯菜的營養(yǎng);涂色練習中,用畫筆描繪出多彩的泡泡;游戲郊游時,為圖形找到了媽媽。一串串香甜的糖葫蘆、一個個設(shè)計精美的泥工瓶、一幅幅初顯繪畫功底的作品,無不拓展孩子們的視野,增長了他們的知識。
3、你們的健康,是老師最大的快樂。
隨著寒冷的冬季的來臨,許多幼兒都推遲了來園的時間,一些孩子即使來到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對這種情況,我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育,并保證每天戶外活動的時間。通過一些體育活動,一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法。尤其是在拍球活動中,孩子們把自己的球帶到幼兒園中,避免了人多球少的問題。
本學期我們實踐了新教材《幼兒多元能力探索課程》,重點進行了專題研究:在主題背景下,剖析相關(guān)的各年齡段主題活動,通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),努力提升教師實踐、思考、研究與反思的能力,從而加快促進教師專業(yè)化成長。
1、發(fā)揮年級組作用,突出小主題與大主題結(jié)合。教師們積極參與群體學習和探討,注重班級小主題研究與年級組大主題研究的結(jié)合。注重案例的收集與研究。其中:小班的主題活動內(nèi)容有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等;中班主題活動內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動物過冬”、“熱鬧的街道”、“數(shù)學墻”等;大班主題活動內(nèi)容有“了解茶文化”等。
2、借鑒外部力量,深層次理解新教材內(nèi)涵。在實踐新教材的過程中,我們認為探索型主題活動對教師的角色與技能提出了更高的要求。我園先后邀請了教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,使教師們認識到新教材更深層次教育意義。此外請名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動的實踐和思考”的講座。
3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”,展示教師新教育理念。根據(jù)教師已有成效,在大教研中,我們進一步提出環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要“多補充”、“常變化”的要求。即:根據(jù)主題發(fā)展和變換,教室環(huán)境也應(yīng)時時追隨變換。首先,汲取新的信息。組織教師參觀學習其他園所的環(huán)境、觀看資料片;其次,暢談個人創(chuàng)想。環(huán)境觀摩后人人發(fā)言談體會;再次,自我觀摩互相欣賞。各班展示創(chuàng)設(shè)成果,講述多樣化的區(qū)角活動環(huán)境與材料。學期末,班班環(huán)境都有明顯的變換和補充,體現(xiàn)著教師、幼兒、家長之間的互動分享與交流,并且關(guān)注幼兒行為習慣細節(jié)的培養(yǎng)。
(二)關(guān)注數(shù)學領(lǐng)域內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵
我園的園本教研內(nèi)容為“各領(lǐng)域基本教學模式的探索”,本學期我們重點研究的是“數(shù)學內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵”。具體做法如下:
1、強化理論學習,研究教學課例。園本教研要求教師在組織教育活動的同時進行研究,研究就意味著學習,形成學習與研究為一體的園本教研機制,為教師的行動研究提供理論支撐和保障。
第一,查閱資料,進行學習理論。學習《綱要》中對數(shù)學的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,體驗數(shù)學的意義”;學習趙寄石主編的《幼兒數(shù)學教育》,了解數(shù)學教育內(nèi)容主要包含內(nèi)容以及概念性的問題,關(guān)注數(shù)學內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,在設(shè)計數(shù)學活動時慎思慎慮,體現(xiàn)數(shù)學的三個特點:抽象性、精確性以及應(yīng)用廣泛性。
第二,分析比較數(shù)學課例。通過研討、分析兩個數(shù)學課例“認識以自身為中心的左右”和“體驗左右的位置與順序,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識”。從中體會數(shù)學教育的新價值,解決問題是數(shù)學課程的中心。最終,全體教師達到共識——創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境是數(shù)學教育的重要手段。
2、開展數(shù)學賽講,共享優(yōu)秀活動教學。11月初,我們開展了數(shù)學賽講活動。選出賽講中8個比較成熟的活動作為樣板示范,進一步完善后錄制存留,資源共享。在賽講中有許多新的信息傳遞給大家,例如:代數(shù)合計學習使用錢幣(吳曉瑩)、代數(shù)合計測量身高(裴瑾)、項目記錄(王之云)、估分(吳錦)、角的探索發(fā)現(xiàn)(劉潤珍)等等。關(guān)注數(shù)學內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學學習情境是這次賽講的最大特點。
3、體現(xiàn)參與氛圍,數(shù)學與幼兒生活緊密結(jié)合。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚開飯了”、“圖形拼變”、“來客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面,體現(xiàn)了數(shù)學在幼兒生活中的運用,通過具體的操作、理解、記憶,體現(xiàn)了教師培養(yǎng)幼兒數(shù)學心智能力的教育機制,啟迪幼兒思考,幫助幼兒獲得解決問題的多種方法。
(三)雙語
1、增加英語教研活動時間。教育新理念的獲得、實踐活動的觀摩、教學活動或?qū)嵺`活動后的即時研討與反思等,在英語專題教研活動中匯總交流,教師們梳理自己的認知經(jīng)驗,或以案例形式闡述自己的思考或以幾個觀點方式展開自己的經(jīng)驗,教師在活動中所展現(xiàn)出的多種樣式促進了教師自身專業(yè)化水平的提高。
三、強化管理措施豐富幼兒在園生活
(一)密切保教配合工作
1、制訂班級合作細則,實施保教結(jié)合。進一步研究生活教師、主班教師的協(xié)調(diào)、配合工作。制訂出生活教師與主班教師的合作細則,提高了班級教師合作配合的協(xié)調(diào)性。
2、組織生活教師理論學習,細化崗位工作職責。每周二上午組織生活教師進行專業(yè)理論的學習、英語口語培訓(xùn)。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細化、量化打分,更好的幫助年輕教師找到差距,盡快提高。
3、開展各種技能比賽,促進專業(yè)技術(shù)再提高。學期末,在總結(jié)生活教師平時工作的基礎(chǔ)上。舉行了疊被子比賽、洗毛巾比賽等。進一步規(guī)范了量化考核程序。
(二)創(chuàng)設(shè)快樂幼兒園生活
1、開展早操比賽,增強幼兒集體觀念。早操活動是我們幼兒園的特色之一,每天早晨孩子們在父母的觀望下扭動著身體,興致勃勃的表現(xiàn)著。為滿足幼兒運動和表現(xiàn)的需要,這學期我們開展了早操比賽,各班教師認真對待,孩子們積極參與,獎狀的設(shè)立更是刺激了幼兒的表現(xiàn),同時培養(yǎng)了幼兒愛集體的情感。
2、豐富興趣活動,滿足幼兒個體需要。我們的老師強烈地感受到關(guān)注幼兒情感需要的重要性,增設(shè)了“蒙臺梭利操作間”、“發(fā)泄屋”等教學活動興趣室,緊密結(jié)合幼兒生活促進幼兒全面發(fā)展。
幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)怎么寫(篇5)
一學年來,衛(wèi)生保健工作在有關(guān)業(yè)務(wù)部門和領(lǐng)導(dǎo)支持下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,為了更好的改進工作,提高保健工作質(zhì)量,找出不足,特總結(jié)如下幾點:
上學期全園幼兒總?cè)藬?shù)535人,日托幼兒371人。(小小班幼兒29人,小班幼兒143人,中班幼兒153人,大班210人)。下學期全園幼兒總?cè)藬?shù)563人,日托幼兒355人,(小小班38人,小班148人,中班161人,大班216人)。新生都進行全面體檢,經(jīng)檢查合格方可報名入學。及時為每位新生建立預(yù)防接種和兒童健康檢查表,并按班級有秩序地整理好全園的健康檔案。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量
根據(jù)幼兒生理特點,飲食的進食量往往與炊事人員的制作有關(guān),花樣飲食能給幼兒帶來新鮮感,刺激幼兒的食欲,炊事員開動腦筋想辦法,做些幼兒在家中很少能吃到的花樣,為了補充鈣的攝入不足,經(jīng)常吃蝦皮、新鮮魷魚,用骨頭、等煨湯,用原汁湯做青菜湯、雞蛋湯和面條湯。我們增加了綠色食品的攝入,上午課間喝豆?jié){(或牛奶)及糕點。,下午起床后,課間給幼兒加水果及豆湯、營養(yǎng)湯。今年攝入蛋白質(zhì)平均超90%以上,熱卡均達93。%,優(yōu)質(zhì)蛋白53%。進食量比往年都增多了。血紅蛋白11克以上達78。1%。
二、堅持消毒隔離制度
我園堅持嚴把“三關(guān)”,即入園檢查關(guān)、每天晨檢關(guān)、每天消毒關(guān)。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,除每天用藥物消毒外,有計劃地對各班教室和寢室進行空氣消毒,今年沒有發(fā)生傳染病的流行。
三、加強眼睛保健工作
目前,幼兒弱視、近視發(fā)病率較高,為了能早期發(fā)現(xiàn)及時矯治,我園563名幼兒的視力進行篩查,28名幼兒視力不正常,我們及時通知家長,要求他們到醫(yī)院進一步查明原因及時治療。
四、計劃免疫工作
堅持抓好計劃免疫是保健工作的重要部分。完成各項接種是保障嬰幼兒健康成長的關(guān)鍵。我園百白破、麻疹疫苗、小兒糖丸、風疹、等疫苗接種率達100%。同時對99名幼兒接種了安爾寶疫苗,減少了呼吸道傳染病的發(fā)病率。
五、抓飲食衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生
廚房是每個家長關(guān)注的地方,也是保健工作的重點。飲食衛(wèi)生每天都要去檢查多次,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,炊事人員堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和“五四”制,我園未出現(xiàn)食物中毒事故。為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境,堅持抓每天小掃,一周大掃,每月全面檢查,并進行評比,促進了工作的落實。
六、堅持抓戶外活動和體育鍛煉
老師根據(jù)幼兒年齡特點,每天堅持戶外活動兩小時以上,開展各種游戲活動,讓幼兒能充分接收陽光的照射,進餐后都要帶著孩子在戶外活動一段時間,再上床睡覺。
七、衛(wèi)生宣傳
根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況,定期辦衛(wèi)生保健知識黑板報,宣傳育兒、護理等保健常識。
幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)怎么寫(篇6)
一、 常規(guī)工作:
1、 營養(yǎng)與膳食管理:在制定食譜時,盡量根據(jù)幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜,并根據(jù)幼兒缺少的營養(yǎng)素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則,不隨意更改。食譜制定過程中,力求不單調(diào)不重復(fù),對老師帶回別的幼兒園好的食譜,不怕會有偏差,積極進行實驗。每月進行一次營養(yǎng)計算,有分析及改進的措施。在每月組織召開的伙委會上匯報幼兒營養(yǎng)狀況,及伙食費的支出情況,聽取反饋意見,根據(jù)我園情況有的擇取。注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣。在檢查幼兒進餐時,要求幼兒在秩序良好、安靜,腿放在桌子的下面等,本學期對家長進行了進餐的開放活動,并展開了伙食調(diào)查,家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。
2、 健康檢查:開學前,就要求各班教師,幼兒入園,必須持有統(tǒng)一制定的體檢表并按項目要求體檢,合格者方可入園(包括轉(zhuǎn)園的兒童),即必須是持表如園。本學期測量體重兩次、身高一次、視力一次,對測量結(jié)果進行評價、統(tǒng)計。發(fā)現(xiàn)有異常兒童及時督促家長去醫(yī)院進一步治療,并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進行晨檢,對生病兒童及時反饋到班級,使教師對特殊兒童可特殊護理,加強保育,做好全日觀察。
3、 衛(wèi)生消毒:要求各崗人員嚴格按照室內(nèi)外環(huán)境按照一天一小掃,一周一大掃的制度進行,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。對檢查結(jié)果進行公開,加強督促力度。督促保育人員做好被褥的清洗工作,并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。玩具按規(guī)定每周消毒、每月清洗消毒。要求廁所無異味,及時熏艾。
4、 認真做好防病工作:協(xié)助防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,計劃內(nèi)免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作。對發(fā)病幼兒多的班級增加熏艾、熏醋的頻率。在傳染病流行期間,加強晨檢、各項消毒工作的監(jiān)督檢查及班級
幼兒隔離檢疫,使擴散在最低限度。
5、 安全保護:定期、不定期的進行安全檢查及自查工作,盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。在生活環(huán)節(jié)中注意提醒各崗人員飲水、菜湯的溫度,避免意外。在平時利用一切有利機會對幼兒加強安全宣教,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我保護的意識。要求班級發(fā)生即便是擦破皮的事故,也必須上報,從主觀上把安全放在工作之首位。
6、 良好習慣的培養(yǎng):堅持對幼兒進行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面習慣的培養(yǎng)和檢查。要求幼兒在餐后必須用溫開水漱口。對幼兒指甲隨時抽查,使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習慣。
7、 體弱兒護理。加強家園配合的力度,在體弱兒歸案管理時,與家長交流意見及建議,使家長能夠理解管理的意義;與教師交代在一日生活中的護理注意事項,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。
二、 其他工作。
1、 順應(yīng)管理電腦化的趨勢,我園建立了校產(chǎn)管理軟件制度,與潘老師理順了財產(chǎn)登記、核銷等一系列問題。
2、 同時,為錄象帶的周轉(zhuǎn),及有利用價值的錄象保存,進行了教學錄象刻盤的工作。
成績只代表過去,展望明天,有更多的工作尚需去努力,今后將繼續(xù)好的傳統(tǒng),并不斷在工作中摸索出新方法、新思路,使我園的保健工作更上一層臺階。
幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)怎么寫(篇7)
時光飛逝,一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個學期中,保健室結(jié)合本園的園務(wù)計劃,牢固樹立“健康第一,預(yù)防為主”的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計劃,順利地通過了XX市衛(wèi)生保健合格園的復(fù)評和XX市衛(wèi)生保健優(yōu)質(zhì)示范園的評估。以下是本學期的保健室安全衛(wèi)生保健工作總結(jié):
一、 健康檢查工作:
開學初,保健室嚴抓新生的體檢工作,本學期新入園的144位幼兒全部經(jīng)過市婦幼保健院全面的健康檢查,合格率達100%。及時對這些幼兒的體格發(fā)育進行評價,體重均值以上80位,占56% ;身高均值以上91位,占63% ;血色素110g/L以上140位,占97%。并對68位有疾病缺點的幼兒進行個別矯治和保健指導(dǎo)。
嚴格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,使幼兒從開學初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員也可以加強保育,做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間,積極采取有效措施,保證了幼兒園的零發(fā)病率。
11月份在市婦幼保健院幫助下,對全園幼兒進行口腔保健,并用“氟保護漆”做防齲護理。期末對在園的335名幼兒(小二班4名幼兒提前離園)測量體重、身高,中大班的孩子檢測視力,在園體檢率達99%,視力測查率和口腔保健率100%,并對測量結(jié)果進行評價、統(tǒng)計、登記。體檢結(jié)果:體重均值以上213人,占64%;身高均值以上228人,占68%(身高體重均值以上比率符合上級要求);中度以上肥胖15人,占4。4%;輕度營養(yǎng)不良4人,占1。2%;視力低常的52人,占20%。對有缺點的幼兒及時通知家長并督促家長帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院做作進一步治療,保健室也保存相應(yīng)的矯治記錄,從而定期對健康異常的兒童身體情況進行復(fù)查,配合治療,加快幼兒的康復(fù)速度。
按規(guī)定11月份全園教職員工在婦幼保健院進行全面體檢,體檢率和體檢合格率均達100%,食堂廚師按規(guī)定在醫(yī)院做大便培養(yǎng),培養(yǎng)結(jié)果正常。
二、 防病措施:
配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行管理,及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率達到98%以上。
認真篩查體弱兒,對12個中度營養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案管理,及時與家長交流意見及建議,使家長能夠理解管理的意義;并與教師交代在一日生活中的護理注意事項,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。
對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時進行規(guī)范矯治,科學指導(dǎo),疾病矯治率達100%,做好矯治登記和矯治情況記錄。
三、 營養(yǎng)與膳食工作:
每周制定并公布食譜,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。
每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,做出了分析及改進的措施。 本學期膳食熱量的攝入量均占供給量100%以上,蛋白質(zhì)攝入量均占平均供給量150%以上,其中優(yōu)質(zhì)蛋白比例都達到了65%以上,但維生素C、鈣的攝入總是不足,在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質(zhì)的攝入,增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng),做到膳食平衡。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面,安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時指導(dǎo)食堂為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
加強對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo):對食品的驗收驗發(fā),禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,以保證幼兒進食的安全健康,杜絕食品中毒的發(fā)生;提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量;在加強完善硬件設(shè)施的同時,對于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個人健康狀況的監(jiān)管,也提出了更高的要求。采購人員不買變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時抽驗,有效把好了采購關(guān)。本學期召開一次供貨商座談會,確保了供貨安全。一個學期無發(fā)生食物中毒事件。
四、 衛(wèi)生消毒工作:
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,保健室每周一檢查,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時能著工作裝戴工作帽,做到規(guī)范操作。幼兒的兩巾一杯一天一消毒,大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,桌面玩具每周消毒一次,幼兒被褥一個月洗一次、每兩周曬一次,遇雨順延,各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
在傳染病流行高峰期間(如九月份的腸道傳染病),加強各項消毒工作,相應(yīng)的監(jiān)督檢查也加強了力度,避免了各類傳染疾病的發(fā)生。
五、 安全健康教育和檢查:
配合園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報,并督促安全管理員進行整修,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點,利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識,有效防止了意外事故的發(fā)生。本學期有兩例幼兒在活動過程中摔傷,送醫(yī)院縫合,傷口都在2厘米之內(nèi),均屬一般事故。
保健室規(guī)范管理孩子每天的帶藥和存藥,藥品標簽明確,存放安全。
六、 衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作:
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況,以《秋天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎?》、《反復(fù)腹痛有對策》、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預(yù)防腸道傳染病》、《如何預(yù)防禽流感》、《秋天到,驅(qū)驅(qū)蟲》、《關(guān)于孩子的心理話題》、《冬季:預(yù)防孩子常見病》、《孩子離園時家長應(yīng)注意什么》等為題,從不同角度,適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識,有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
加強保育員和食堂人員的業(yè)務(wù)學習,以《嬰幼兒常見傳染病的防治》、《幼兒在園各環(huán)節(jié)的安全教育》、《意外事故的處理》《幼兒園常用物品的消毒常規(guī)》、《食堂從業(yè)人員知識培訓(xùn)》等為題,分期培訓(xùn)保育員和食堂人員,有效提高了她們的自身素質(zhì)。培訓(xùn)時,讓保育員互相交流在各個環(huán)節(jié)中如幼兒洗手、進食、入廁、入睡前后、離園前的整理等的經(jīng)驗,從而提高保育質(zhì)量,使幼兒得到更好的服務(wù)。
利用晨檢時間和電話經(jīng)常與家長聯(lián)系,對患有支氣管炎、扁桃體炎、上感、骨折、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度營養(yǎng)不良、中度以上肥胖的17位幼兒進行保健家訪,及時了解他們在家的飲食、起居情況,指導(dǎo)并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
七、 其它工作:
認真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì),積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務(wù)水平,配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作。
按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。
及時參與處理應(yīng)急性事情,確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行。
認真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其它臨時性任務(wù)。
本學期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,但在接送卡使用方面和幼兒在安全意識、安全常規(guī)方面,如上下樓梯、戶外活動等環(huán)節(jié)還有待各位老師配合管理,真正做到優(yōu)質(zhì)、溫暖、平安、陽光。
幼兒園衛(wèi)生保健管理工作總結(jié)
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分,是幼兒園管理的重要方面。我園從完善組織建設(shè),健全各項制度,加強教育培訓(xùn),強化業(yè)務(wù)技能,加強檢查指導(dǎo),抓好細節(jié)管理,定期總結(jié)反思,開展豐富的活動,創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手,使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學化,為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法。
一、完善組織建設(shè),健全各項制度
幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣,必須有嚴密的組織機構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作,同時建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊伍,形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體,在組織上保證這項工作的開展和落實,并根據(jù)需要成立專項工作組織,將重點工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來,推進衛(wèi)生保健工作的開展。組織建設(shè)完善后,我園制定了切實可行的制度,并根據(jù)執(zhí)行情況進行改進和完善。
二、加強教育培訓(xùn),強化業(yè)務(wù)技能
我園注重對全體教職工進行專職培訓(xùn),有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn),通過外出、在園、請專家來講課等多種形式,從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如:對保育員進行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、疾病防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等,從而實現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化,提高了實際操作能力和水平。
三、加強檢查指導(dǎo),抓好細節(jié)管理
完善制度,配備充足人員,通過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實處。首先,明確分工,定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組,定期對各班級的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護理等工作進行檢查。其次,把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合,做到檢查與獎懲掛鉤,業(yè)績與先進同步,考核高分與獎金對等,完善管理機制,提高教職工的自律意識。
我們在幼兒衛(wèi)生保健工作的實踐中,努力踐行“細節(jié)決定成敗”理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細,卻與每一個幼兒的健康成長息息相關(guān),決不允許有一絲一毫的大意疏漏,否則,將有可能造成無法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細節(jié)工作,從而真正促進幼兒身心健康,讓家長安心放心。
四、定期總結(jié)反思,不斷提高水平
通過學習,我園全體教職員工認識到健康的幼兒應(yīng)該有強健的身體、健康的心理狀態(tài),必須貫徹“預(yù)防為主”的方針,對疾病與事故做到防患于未然,促進孩子的健康成長。通過實踐,我們做到了以下幾個方面:
1.科學飲食
(1)根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥,可多選擇營養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。
(2)增加含鐵量高的食物,增加幼兒的血色素,積極防治貧血,如魚、肝臟、蛋黃、肉,補充水果及維生素B、維生素C,以促進鐵的吸收,同時注意動物性食品與植物性食品混搭,促進互相吸收。
(3)改進烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動幼兒食欲,把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里,每周排食譜就輕松自如了。
(4)飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進食量按每班稱好,教師每天檢查幼兒的進食量,減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。
2.嚴格執(zhí)行消毒制度,預(yù)防疾病的發(fā)生
幼兒園是幼兒密集的生活場所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口人,引發(fā)各種疾病。因此,我園補充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員、定崗位、定職責和定責任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒。
3.嚴格幼兒食品管理,嚴把質(zhì)量關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生
嚴格執(zhí)行“四把關(guān)”制度。
一是把好進貨關(guān),幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購買,嚴格食品索證準入制度,入庫時專人查點、驗收登記。
二是把好保管關(guān),倉庫保管員及時檢查,不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。
三是把好制作關(guān),嚴格生熟分開制度,炊事員嚴格按程序進行烹制。四把好入口關(guān),教師在分飯時,仔細辨別飯菜質(zhì)量,把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)責任人各負其責,層層把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,避免事故的發(fā)生,使保健工作更加細致化、合理化。
4.加強體育鍛煉
戶外體育活動是有目的、有計劃地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽光等自然因素進行鍛煉的活動。我園每班每天保持2小時的戶外活動時間,由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管,使幼兒每天都有戶外活動。
5.保證幼兒充足的睡眠
幼兒入睡后會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,要求老師加強午睡管理,巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況,園長經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況,并把它記載在月考核中。
6.嚴把安全關(guān)
我們成立了負責安全的小組,負責園內(nèi)的安全工作,針對園里的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查,要求全體職工在工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,及時處理,強化安全防范意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等。
五、開展豐富的活動,創(chuàng)新常規(guī)工作
針對幼兒的年齡特點,我園開展形式多樣的活動,以創(chuàng)新促常規(guī),取得了很好效果。如,為了讓幼兒的菜肴推陳出新,幼兒園向家長征集寶寶食譜,家長們積極響應(yīng),提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜,孩子們吃得很開心。
六、小結(jié)
幼兒園衛(wèi)生保健工作是一項至關(guān)重要的工作,是保證幼兒身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,必須常抓不懈、持之以恒。在今后的幼兒園衛(wèi)生保健管理工作中,應(yīng)進一步加強規(guī)范化和科學化,再創(chuàng)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作新輝煌。
加強科學管理 提高衛(wèi)生保健工作
兒童是人類生存的起點,也是人類發(fā)展的未來。提高他們的生活質(zhì)量,保障他們健康成長,是關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和社會發(fā)展的大事?!队變簣@工作規(guī)程》第十一條指出:幼兒園必須切實做好生理和心理衛(wèi)生保健工作。我園本著預(yù)防為主,保教并重的原則,全體員工樹立了正確的保教結(jié)合的教養(yǎng)思想,認認真真、扎扎實實的開展各項衛(wèi)生保健工作。主要抓了以下幾個方面:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全各項制度。
多年來,我園按照國家教委、衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和江蘇省《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健合格評分標準》的要求,加強科學管理,健全各項衛(wèi)生保健制度,明確各自工作職責,實行分層管理模式。衛(wèi)生保健工作由園長親自抓,保健老師具體抓,檢查督促教師、保育員、食堂營養(yǎng)員的衛(wèi)生保健工作。各年級教師也有權(quán)檢查保育員、食堂營養(yǎng)員的衛(wèi)生保健工作,一些專業(yè)性強的衛(wèi)生保健工作由保健老師親自做,這樣的網(wǎng)絡(luò)管理為衛(wèi)生保健工作奠定了組織管理基礎(chǔ)。同時健全各項保健制度,提高保育質(zhì)量。學期初制定出衛(wèi)生保健工作計劃,期末寫好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。制定保教人員崗位責任百分考核實施細則及其獎懲規(guī)定。對幼兒園、托兒所實行目標管理,做到管理制度健全,經(jīng)濟目標明確,崗位責任落實,定期進行檢查評比考核。并制定了保健老師與營養(yǎng)員的一日工作安排與幼兒的一日生活制度(春、夏、秋、冬),分發(fā)給每位保教員工。通過目標管理明確了每個人的工作目標和任務(wù),廣泛調(diào)動了保教人員的積極性。
二、科學合理安排膳食,滿足肌體生長需要。
制定食譜是膳食管理中非常重要的環(huán)節(jié)。一個完善的供給標準,必須通過一個良好的食譜才能具體實現(xiàn)。3―7歲的幼兒正處于生長發(fā)育迅速時期,所需的營養(yǎng)物也相對成人多,每天必須從膳食中獲得充分的營養(yǎng),才能滿足其生長發(fā)育的需要。但幼兒的消化道功能還未發(fā)育成熟,容易發(fā)生各種營養(yǎng)紊亂,所以必須科學合理地安排好膳食。從這一點上我園根據(jù)幼兒的年齡特點,合理制定出幼兒的一日帶量食譜。食物的品種力求多樣化,并做到搭配合理。如:米與面的搭配、粗與細的搭配,并且每星期的食譜配有一定量的豆制品與粗纖維。同時配有適量的水果。在烹飪制作方面,營養(yǎng)員們根據(jù)幼兒的年齡特點,咀嚼功能發(fā)育還不完善,在吃魚塊時,小小班另外做肉末燉雞蛋吃;在吃雞塊時,小小班吃翅中;點心制作方面,做到色、香、味俱全,既好看又實惠,又能滿足幼兒感官的需要,真正做到了膳食中科學合理的搭配。另外在進餐前老師們還注意不讓幼兒做劇烈的運動,避免過度興奮。組織幼兒用流水及用肥皂洗手。對于體弱和吃飯慢的幼兒讓他們先洗手、先吃飯。為了幫幼兒創(chuàng)設(shè)愉快的進餐環(huán)境,老師們在進餐前總是富有感情的向幼兒介紹今天飯菜的名稱及它的營養(yǎng)成份,來刺激幼兒的神經(jīng)分泌唾液,激起幼兒的食欲。同時在進餐過程中播放一些輕松愉快的音樂,加上老師熱情的招呼,使每位幼兒在老師的贊許聲中吃完自己定量的飯菜,并保證充足的飲食時間,以便達到肌體生長發(fā)育的需要。在餐后各班保教人員都會有條不紊的安排好幼兒的活動。首先由一位老師組織好幼兒漱口,另外一位老師組織幼兒活動――聽音樂或散步等,班上保育員負責清潔衛(wèi)生工作,使每位幼兒在潔凈的環(huán)境中健康成長。
此外,在合理的膳食中,我園沒有要求每位幼兒把定量的飯菜吃下去就行,而是進行每月一次的營養(yǎng)計算和評價分析工作,針對出現(xiàn)的問題在每月一次的膳委會上進行討論,找出存在的不足與需改進的地方,提出合理化建議與具體實施辦法,不斷提高幼兒伙食的管理水平。每周向家長公布食譜,每月向家長匯報幼兒膳食情況及伙食開支,通過合理的膳食搭配,使我園幼兒每年的“六一”體檢情況,身長、體重均達到達標率的66%與58%以上,血色素為92%以上,符合省衛(wèi)生保健合格標準。
三、堅持健康檢查,把好疾病防治關(guān)。
健康檢查是幼兒園的一個重要環(huán)節(jié),是提高園所幼兒身心健康和諧發(fā)展的重要保證。
首先認真做好晨間檢查,做到一摸、二看、三問、四查。如發(fā)現(xiàn)危險物品及時處理,遇到個別身體不適幼兒,配合各班老師做好全日觀察與服藥工作。另外,每月出一期健康教育宣傳資料,向家長宣傳有關(guān)健康知識。嚴格把好新生入園體檢關(guān),憑指定醫(yī)院的體檢合格證明方可入園,并要人卡相符。入園后每年進行健康檢查一次,每半年測體重二次,身長一次,大、中班測視力一次,并加以分析評價,上好衛(wèi)生保健統(tǒng)計表。保教人員在上崗前進行崗前體檢,另外還要參加每年一次的保教人員健康檢查,包括肝功能、大便培養(yǎng)、婦科檢查等,體檢合格方可上崗。全園幼兒與保教人員的體檢率達到100%,其中,保育員獲得體檢合格證后必須參加婦幼保健所進行的崗前培訓(xùn),獲得上崗征后方可上崗。
疾病預(yù)防。根據(jù)不同季節(jié),做好各種疾病的預(yù)防工作(如紫外線、臭氧燈、醋熏、預(yù)防服藥等)。管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象,并與家長聯(lián)系,定期復(fù)查,做到疾病早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。積極協(xié)助上級防疫部門做好各種疫苗的接種工作,如有漏種,能及時督促家長加以補種。各種疫苗的接種率達100%,細心的工作得到了上級防疫部門及家長的好評。如在一些多發(fā)病季節(jié),接種流感疫苗,麻風腮疫苗等,控制預(yù)防了各種傳染病在我園的流行。
在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,嚴格按順序操作,包括消毒液的配比(按1:200)等。每學期由園長、保健老師對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員進行抽查,如桌面消毒、環(huán)境消毒、常規(guī)操作等。每學期對保育員和營養(yǎng)員進行筆試,及操作競賽,使每位保育員、營養(yǎng)員能規(guī)范操作。此外,在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園重視安全教育,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識,還成立了安全檢查小組,由保健老師每周進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。
綜上所述,使每位幼兒健康成長是我園工作的方向和目標,重視和認真做好衛(wèi)生保健工作是我園的工作原則。在今后的工作中,我園保教員工將積極參加上級教育、衛(wèi)生部門組織的培訓(xùn),不斷提高衛(wèi)生保健工作水平,使我園的衛(wèi)生保健工作日趨規(guī)范化和科學化。我們將繼續(xù)共同努力,把工作做得更好,再創(chuàng)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作新輝煌。
幼兒園保健工作總結(jié)
有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。懷著對幼兒教育的高度責任感,經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚,運籌帷幄,發(fā)揚開發(fā)區(qū)特有的高效戰(zhàn)斗作風,在短短兩個多月時間里,新建了我們這所富有現(xiàn)代氣息的幼兒園。我園于二OO一年九月正式開學,占地10畝,建筑面積5800平方米,房舍布局合理、構(gòu)思巧妙。
市教委、市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)對我園傾注了極大的關(guān)懷,寄托了高度的厚望,花巨資籌建的這所新園,硬件設(shè)施目前已基本達到現(xiàn)代化。強大的物質(zhì)條件、雄厚的經(jīng)濟保障、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,這些得天獨厚的條件為我園的騰飛奠定了良好的開端,也鞭策著我們?nèi)w教職員工勇往直前。
自建園以來,我園教職員工發(fā)揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創(chuàng)一流的精神,積極倡導(dǎo)“求實、創(chuàng)新、無私奉獻”的園風,以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標以科學的管理為保證,來全面提高保教質(zhì)量。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作,為我園的飛速發(fā)展做了大量的工作。
作為開發(fā)區(qū)的幼兒園,我們有著得天獨厚的條件,那就是上級主管領(lǐng)導(dǎo)對幼教事業(yè)的高度熱忱。他們把幼教的發(fā)展看作開發(fā)區(qū)總體發(fā)展的一部分,不管從精神上、還是物質(zhì)上都給予了強大的支持。我園緊緊抓住這一契機,以現(xiàn)代的辦園理念注入新建的園所,總投資約800多萬元添置各種現(xiàn)代教育設(shè)備,做到一流的設(shè)施一流的環(huán)境。
目前,幼兒園占地面積為6900平方米,人均占地25平方米;綠化面積為1950平方米,人均7平方米;塑膠軟質(zhì)地為680平方米。園內(nèi)鮮花與綠草交相輝映,軟地與硬地相輔相成。雄厚的經(jīng)濟投入,為幼兒的健康和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)環(huán)境。
在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面,我園倡導(dǎo)教師、職工人人有責。
一、 在教師方面:
根據(jù)教師新、幼兒新的特點,我園首先建立了科學有序的翌日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次,注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。組織教師學習了《無錫市幼兒園教育常規(guī)》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》,通過有效落實師幼雙邊常規(guī),幼兒園衛(wèi)生保健質(zhì)量得到了常態(tài)達標。
我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期,我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨即檢查上,同時要增強檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導(dǎo),指出問題復(fù)查促提高,對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進行評比。讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發(fā)展的契機。
在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應(yīng)該放在首位,不僅在一日
活動各環(huán)節(jié)中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設(shè)計了話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。
平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素,結(jié)合季節(jié)特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。平時在室內(nèi)注意開窗通風,保證室內(nèi)空氣清新潔凈。
二、 在保育員和炊事員方面:
我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質(zhì),保育員、炊事員都為原村辦幼兒園的教師,年輕力壯,高中文化,并且都有幼兒園工作的經(jīng)驗,對幼教這行很熟悉。雖然如此,我園仍定期組織他們進行思想修養(yǎng)方面的學習,注意對她們進行崗位培訓(xùn),培養(yǎng)其對幼教的無私奉獻精神。
我園堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度,定期召開由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。根據(jù)我園實際情況制定二實幼《保健手冊》人手一本,做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
我園嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;嚴格執(zhí)行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。
同時,我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關(guān),挑選新鮮的葷、素菜,每天過稱檢查,發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的及時退換。
三、 保健老師方面:
我園專職保健老師為鎮(zhèn)江衛(wèi)校畢業(yè),具有扎實的衛(wèi)生保健常識,在工作中,注重做到以下幾點:
能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查,通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒,能經(jīng)常組織保育員開會學習,總結(jié)工作,布置任務(wù),明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難;能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,并作好記錄;每周末進行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查;能經(jīng)常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,經(jīng)常變換食物的種類,每周提前定好食譜,經(jīng)園部審核后,公布于家園櫥窗;能到現(xiàn)場觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數(shù)量是否恰當,通過檢查調(diào)節(jié)菜譜,使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。
經(jīng)過大家的努力,在六月份我園通過了合格保健室的驗收,這是一件可喜可賀的事。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關(guān),操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
幼兒園04年秋季安全工作總結(jié)
我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹國務(wù)院、省、市、縣各級有關(guān)安全工作的會議精神,履行《華安縣校園治安綜合治理責任書》職責,積極開展創(chuàng)建“平安二幼”活動,嚴格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的安全,維護了正常的教學秩序和學校的穩(wěn)定。具體工作開展如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責任
為把安全工作落到實處,我園成立了“平安二幼”領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長任組長,書記及兩名副園長任副組長,三個年段長等9位教師為組員,協(xié)同做好學校安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書;深入開展自查自糾工作,積極推進學校安全防控體系建設(shè),堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“隱患險于明火,責任重于泰山”,“要先有生命權(quán),才有受教育權(quán)”這兩句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。
二、加強教育、提高認識
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。
1、及時組織教職工學習“平安福建”、“平安校園”等各種安全文件及“全省學校安全工作電視電話會議”精神,分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類學校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、各年度開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標志;遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學習正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、完善制度、強化管理
1、全面落實安全責任制度。教師、家長層層簽定《安全責任狀》,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執(zhí)行交接班制度。帶班 教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。
4、加強對食品衛(wèi)生的管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進行食品的采購和加工;食品按照分柜、分架、離地的原則存放;嚴禁無關(guān)人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作。
5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒,校園高度保潔。
6、嚴格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關(guān);確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。
8、做好節(jié)假日的安全動員工作,分發(fā)《告家長書》690份,引領(lǐng)家長自覺做到:不在校門口隨意停放車輛;不在園內(nèi)抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”,為創(chuàng)建“平安二幼”奉獻一份愛心和行動。
9、健全24小時值班巡視制度,完善外來人員登記制度,并做好情況記錄,確實把好校門安全關(guān)。
四、立足防范、齊抓共管
1、修建東邊操場擋土墻;給多媒體教室、財會室裝上鋁合金窗和不銹鋼防盜網(wǎng);重新油漆和粉刷門窗、墻壁;維修了沙池、嬉水池、傳達室和教學樓頂棚等,為幼兒提供一個安全、整潔的學習生活場所,增強了防盜能力。
2、期初全園教職工進行衛(wèi)生大掃除;每周五例行一次衛(wèi)生勞動;食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內(nèi)的雜草;定期或不定期檢查園舍、設(shè)備、設(shè)施、線路,并大力提倡獨立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。
3、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“告家長書”等的作用,廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。
學校安全工作任重道遠,一學期來,我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了校園的安全與穩(wěn)定,又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標順利實現(xiàn)。
華安縣第二實驗幼兒園
2005年1月21日
幼兒園安全工作總結(jié)
我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹國務(wù)院、省、市、縣各級有關(guān)安全工作的會議精神,履行《華安縣校園治安綜合治理責任書》職責,積極開展創(chuàng)建“平安二幼”活動,嚴格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的安全,維護了正常的教學秩序和學校的穩(wěn)定。具體工作開展如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責任:
為把安全工作落到實處,我園成立了“平安二幼”領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長任組長,書記及兩名副園長任副組長,三個年段長等9位教師為組員,協(xié)同做好學校安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書;深入開展自查自糾工作,積極推進學校安全防控體系建設(shè),堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“隱患險于明火,責任重于泰山”,“要先有生命權(quán),才有受教育權(quán)”這兩句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。
二、加強教育、提高認識:
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。
1、及時組織教職工學習“平安福建”、“平安校園”等各種安全文件及“全省學校安全工作電視電話會議”精神,分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類學校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、各年度開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標志;遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學習正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、完善制度、強化管理:
學校安全工作任重道遠,一學期來,我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了校園的安全與穩(wěn)定,又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標順利實現(xiàn)。
1、 全面落實安全責任制度。教師、家長層層簽定《安全責任狀》,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。
4、加強對食品衛(wèi)生的管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進行食品的采購和加工;食品按照分柜、分架、離地的原則存放;嚴禁無關(guān)人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作。
5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒,校園高度保潔。
6、嚴格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關(guān);確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。
8、做好節(jié)假日的安全動員工作,分發(fā)《告家長書》690份,引領(lǐng)家長自覺做到:不在校門口隨意停放車輛;不在園內(nèi)抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”,為創(chuàng)建“平安二幼”奉獻一份愛心和行動。
9、健全24小時值班巡視制度,完善外來人員登記制度,并做好情況記錄,確實把好校門安全關(guān)。
四、立足防范、齊抓共管:
1、修建東邊操場擋土墻;給多媒體教室、財會室裝上鋁合金窗和不銹鋼防盜網(wǎng);重新油漆和粉刷門窗、墻壁;維修了沙池、嬉水池、傳達室和教學樓頂棚等,為幼兒提供一個安全、整潔的學習生活場所,增強了防盜能力。
2、期初全園教職工進行衛(wèi)生大掃除;每周五例行一次衛(wèi)生勞動;食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內(nèi)的雜草;定期或不定期檢查園舍、設(shè)備、設(shè)施、線路,并大力提倡獨立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。
3、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“告家長書”等的作用,廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。
幼兒園衛(wèi)生保健怎么寫工作總結(jié)2500字通用
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)”,敬請訪問。
時光荏苒,光陰荏苒,這一階段的工作即將結(jié)束,我們即將面對新的工作任務(wù)了,是時候靜下心來準備這一段時間工作總結(jié)了,總結(jié)是指對某一個階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析,大家是如何進行工作總結(jié)的呢?幼兒教師教育網(wǎng)特意為大家收集整理了“幼兒園衛(wèi)生保健怎么寫工作總結(jié)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
幼兒園衛(wèi)生保健怎么寫工作總結(jié)(篇1)
在這一個學期里,我勝任了衛(wèi)生保健這一項工作,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,在這期間我學到了很多很多,每一次去參加昌平婦幼組織的培訓(xùn)例會后,自己都會覺得我原來有那么多不知道的知識,又收獲了狠多,回來也要繼續(xù)翻看那些內(nèi)容,讓自己更好的掌握那些知識,我知道要想把工作做的更好,讓自己有更高的提升,就要比別人付出更多的時間來學習。剛開始的時候會覺得很累,但是在付出的同時我收獲的更多。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼一學期結(jié)束了,下面將本學期工作進行簡單的小結(jié):
(一)認真做好晨檢和全日觀察工作。
1、認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態(tài)度,仔細檢查每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,等病情確診了再進班級。
2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,能及時與家長聯(lián)系,并作好適當?shù)淖o理工作,幫助測量體溫、服藥等,并及時做好相關(guān)的情況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理。
3、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。
(二)按要求做好飲食管理工作。
1、每周按時制訂花樣食譜,食譜每次都能及時公布。
2、每月做好營養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況,并根據(jù)分析結(jié)果及時補充調(diào)整食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素C的需求。孩子們也是很喜歡吃幼兒園的飯,甚至回到家會跟媽媽說你做的飯沒有幼兒園做的好吃。聽了這句話我們的工作是得到了孩子們的肯定的。
(三)嚴格做好體檢及評價工作
1、按時進行體檢,測量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作。
2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,讓孩子的牙齒得到更好的保護,還需要大家共同的努力。
(四)為了增強孩子的體制,我們在五月還進行了體能測試的活動。通過這次的測試可以看出孩子的體能還是有待提高和增強的。
體格鍛煉我們遵循的原則是:
1、循序漸進:運動量由小到大,運動由易到難,使身體逐漸適應(yīng)。
2、持之以恒:體格鍛煉必須經(jīng)常進行,每日戶外時間不少于2小時,其中鍛煉時間不少于1小時。
3、全面鍛煉:選擇多樣化的項目。
4、區(qū)別對待:對不同的年齡,性別和健康狀況的幼兒、在時間、強度上都應(yīng)區(qū)別對待,應(yīng)有一定的靈活性。
(五)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
堅持每天到班內(nèi)巡視,了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導(dǎo)工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。
(六)做好健康教育工作。
1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園,園外的宣傳欄一直是倍受家長關(guān)注的,有每個班的宣傳陣地,有每個級部的保健宣傳欄,,根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計宣教內(nèi)容,圖文并茂,通俗易懂,為家長甚至周圍社區(qū)的居民提供豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識。在幼兒園內(nèi),我們還利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些具體的指導(dǎo)方法和育兒心得,使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗,也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。
3、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內(nèi)容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習慣和健康的生理心理。每個月,我們要求教師按照幼兒年齡特點,設(shè)計本班的健康教育活動,并由保健部門統(tǒng)一整理,形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣。
4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓(xùn),利用家長會的機會,分別對教師和家長進行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預(yù)防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力。
幼兒園衛(wèi)生保健怎么寫工作總結(jié)(篇2)
幼兒園衛(wèi)生保健室承擔著全園幼兒及教職員工身心健康發(fā)展的監(jiān)督重任,是保證幼兒園各項工作正常進行的處室之一。開學以來,我們衛(wèi)生保健室全體人員以三個代表為指針,以確保全園幼兒及教職工身心健康發(fā)展為工作目標,勤勤懇懇,任勞任怨,愛崗敬業(yè),無私奉獻,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、其它處室的密切配合和全園教職工的積極支持幫助下,較圓滿地完成了本學期的工作任務(wù),保證了園內(nèi)各項工作的正常開展。
一、工作實績:
(一)、衛(wèi)生、安全、消毒、健康監(jiān)督:
我們以確保清潔、優(yōu)美的工作、生活環(huán)境和幼兒健康發(fā)展為目的,工作責任明確,充分利用每天的多次查班和巡查監(jiān)督園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,同時注意有無不安全因素存在,發(fā)現(xiàn)問題及時提出并督促改正,不漏掉一個疑點。每周將監(jiān)督結(jié)果進行匯總記錄。隨時向領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室提出有關(guān)的合理化建議。經(jīng)常提醒食堂注意采購和加工,預(yù)防食物中毒,經(jīng)常和教務(wù)處交換意見,預(yù)防意外事故發(fā)生。認真細致的觀察監(jiān)督,換來了本年度的園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、窗明幾凈、空氣清新,無重大事故發(fā)生,保證了教育教學工作的正常開展。
同時,我們也沒有放松對消毒工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。每天查班時監(jiān)督餐具是否放在消毒柜中,放置是否合理,能否充分消毒,消毒柜是否正常工作;每周監(jiān)督玩具與教具是否消毒;每天觀察食堂是否及時對餐具進行消毒,餐廳的空氣和桌面是否消毒。本學期我們把消毒工作列入每月考核內(nèi)容,加強了該項工作的監(jiān)督管理。由于我們不間斷的監(jiān)督,確保了我園無大面積傳染病蔓延。
為保證幼兒在園期間安全、健康發(fā)展,我們的監(jiān)督工作做到全方位開展,包括玩具、小食品、藥品、消毒液、洗衣粉等物品的放置,熱水的使用,電源插座的放置等,不漏掉每一個不利于幼兒安全健康發(fā)展的因素,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,降低了意外事故的發(fā)生率。
(二)、幼兒食譜的制訂和營養(yǎng)監(jiān)測:
近年來,我們一直承擔著進行幼兒每日食譜的制訂任務(wù)。大家查資料,訪家長,問同事,虛心聽取眾人意見,為幼兒制訂出較符合幼兒平衡膳食要求、又適合幼兒口味、也適合本地膳食特點的帶量食譜。每月結(jié)束,我們還對當月食譜進行抽樣分析營養(yǎng)素含量,分析后對欠缺部分進行重點調(diào)整,保證了幼兒生長發(fā)育所需營養(yǎng)的供給。本學期我們共制訂了20份帶量食譜,進行了4份營養(yǎng)分析。
(三)、體檢:
我們于3月初組織新入園幼兒進行全面的體檢,同時在 3月、6月分別對幼兒進行了生長發(fā)育監(jiān)測,并分析評價了體檢結(jié)果。期末共體檢幼兒382人,具體結(jié)果:全園幼兒平均身高106.88cm,比3月份增高1.84cm,個體分析在正常范圍的達91.36%;體重17.685kg,比3月份減輕0.22kg,個體分析在正常范圍的達85.。34%
(四)、晨檢、午巡、夜視及全日觀察:
幼兒的成長教育貫穿于其一日生活中,每天的精神和心理狀況嚴重影響著幼兒的健康成長。因此,幼兒在園一天,我們就認真進行各種監(jiān)督觀察。晨檢堅持每天班上巡查,仔細觀察精神狀況、皮膚、咽部,問癥狀,查有無危險品帶入,并進行詳細的記錄;中午幼兒集體就餐時從幼兒進餐廳前餐廳的衛(wèi)生、消毒情況到幼兒是否洗手、進餐時是否安靜、進餐期間有無不符合進餐衛(wèi)生要求等都進行認真的觀察;午巡時詳細詢問有無不舒服,查看體溫,同時觀察幼兒的睡眠、睡姿,睡時是否帶有危險品上床,臥室空氣是否清新;夜視時觀察全托幼兒晚餐進食情況、餐后活動是否合理、睡前衛(wèi)生狀況、夜間睡眠睡姿、有無不舒服狀況、臥室空氣;全日觀察重點觀察幼兒戶外活動的時間、活動內(nèi)容、活動方式是否符合幼兒生理特點等。觀察過程中發(fā)現(xiàn)問題及時處理,盡量減少意外事故發(fā)生,并將每日觀察結(jié)果詳細記錄在交接班本上。
(五)傳染病防治及預(yù)防接種:
開學以來,我們加大對班級的衛(wèi)生消毒工作的監(jiān)督力度,每天督促消毒、開窗通風,每周督促晾曬被褥,進餐前后衛(wèi)生,使我園的傳染病防治工作取得了較大的成果。配合教務(wù)處對保育員進行了1次傳染病防治知識培訓(xùn),使大家都掌握傳染病的防治,有效地減少和控制傳染病的蔓延。我們接受了市疾病控制中心和市衛(wèi)生監(jiān)督所的傳染病防治工作檢查和監(jiān)督3次,工作得到充分肯定。
(六)、疾病防治:
本學期,我們加強了對幼兒出勤率和疾病統(tǒng)計,每周進行匯總分析,盡可能準確地分析預(yù)測下周可能發(fā)生的疾病,并結(jié)合季節(jié)和流行病學特點,及早采取有效的預(yù)防措施;同時,加強了對幼兒戶外活動的觀察,通過增強幼兒體質(zhì)來提高幼兒對疾病的抵抗力。本學期我們進行幼兒疾病統(tǒng)計和出勤統(tǒng)計共60份,幼兒出勤率達到92%,小傷小病有26人次,因病缺勤率在5%以下。
(七)檔案管理:
我們實行專人負責、合作建檔的措施,原始資料集體收集,然后專人負責整理。為了保證工作中不發(fā)生扯皮現(xiàn)象,重新制訂了各班次工作的具體內(nèi)容。同時逐步完善各種統(tǒng)計資料,做到管理有序查而有據(jù)。
(八)藥品管理:
我們實行藥品專人管理,大家集體負責,出入清楚,帳目分明。根據(jù)藥物使用情況制訂購藥計劃,用藥時誰用藥誰負責開方、收回藥費,每月盤點,盡量減少浪費和丟失,管理人員認真負責,經(jīng)常性地整理藥柜,保證不購偽劣藥,柜上杜絕過期藥。
(九)集體活動:
在做好本處室各項工作的同時,我們積極配合其它處室開展了園內(nèi)的各項活動,保證了一線無后顧之憂。幼兒集體就餐時我們有人值班;小運會和六一聯(lián)歡,配合園里進行一次家長教育講座。辦公室衛(wèi)生堅持每天打掃,保證干凈清潔。其它集體學習、活動、會議都積極參加,無遲到和無故不參加現(xiàn)象,各種筆記每月按時交。
(十)理論學習和遵章守紀:
我們一直把學習作為一項重要的工作來落實。大家在工作之余努力學習專業(yè)知識,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。認真學法律,提高個人思想素質(zhì),做到懂法律、強政治、專業(yè)務(wù)。同時嚴格遵守國家的法律法規(guī)和園內(nèi)各項規(guī)章制度,工作有始有終。
二、存在的問題:
我們勤勤懇懇地工作,成績是有目共睹的。但也免不了存在不少問題。
1、體檢結(jié)果評價、營養(yǎng)分析等靠手工分析,有時導(dǎo)致結(jié)果有誤差。
2、由于激勵機制不健全,有的工作不好開展。
3、有時發(fā)生突發(fā)事件時工作不能及時協(xié)調(diào)進行。
三、新的打算:
新的學期,我們要在現(xiàn)在的工作基礎(chǔ)上不斷完善,不斷創(chuàng)新,把幼兒的身心健康發(fā)展和教職工的健康作為工作重點,制定詳實的工作計劃,各項工作都要做到有條不紊。糾正不足和缺點,充分發(fā)揮的作用,為教育教學保駕護航,將我園的衛(wèi)生保健工作推上一個新臺階。
幼兒園衛(wèi)生保健怎么寫工作總結(jié)(篇3)
一學期來,衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,密切配合安全、教學工作,全面落實幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。
一、嚴格執(zhí)行健康檢查制度,把好入園體檢關(guān),很抓衛(wèi)生防疫防病工作
1、協(xié)助保健、防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,計劃內(nèi)免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作。
2、嚴抓了新生入園體檢工作,本學期新入園幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查,合格率達100%。
3、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品,做好幼兒晨檢記錄,按時準確地分發(fā),適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復(fù)。
二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度
1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣,加強日常巡視檢查和指導(dǎo)工作,尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。要求老師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間,并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。
3、提醒個班老師根據(jù)氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。
4、教學內(nèi)容、方法加強對幼兒常規(guī)教育,使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。在各項活動中突出安全衛(wèi)生保健方面的教育,逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理
1、食堂根據(jù)市場實際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營養(yǎng)供給標準,制訂合理的幼兒營養(yǎng)食譜。
2、要求采購人員不買變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,主管人員每日抽驗,有效把好了采購關(guān)。本學期無發(fā)生任何中毒事件。
3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嘗和留樣,并做好記錄。
5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。
6、保健人員每天深入班級了解幼兒進食情況,并及時向食堂反饋,配合食堂對下周的食譜進行調(diào)整。
四、教具的衛(wèi)生與消毒
1、要求各班各崗人員嚴格按照室內(nèi)外環(huán)境一天一小掃,一周一大掃的制度進行,主管人員每天檢查一次,每周五進行安全衛(wèi)生大排查,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。
2、對檢查結(jié)果進行公開,加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作,并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。
3、玩具按規(guī)定每周消毒、每月清洗消毒。
4、要求廁所無異味,隨時清洗,及時消毒。
5、定時紫外線消毒。
五、抓幼兒體質(zhì)鍛煉,有效提高抗病能力
1、配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。
2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規(guī)化和制度化。
3、根據(jù)幼兒年齡及生理特點,各班老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。
六、很抓教師素質(zhì),有效提高保育工作質(zhì)量
1、開學初就擬定計劃,以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預(yù)防和處理》等為主題,分期培訓(xùn)帶班老師,有效提高了她們的自身素質(zhì),使幼兒得到更好的服務(wù)。
2、經(jīng)常指導(dǎo)老師加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養(yǎng),在學習理論的基礎(chǔ)上,重視保育工作的實踐環(huán)節(jié)。利用培訓(xùn)時間,讓她們討論在實踐中經(jīng)常遇到的問題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。
3、建立日常消毒常規(guī),延續(xù)上學期的消毒常規(guī),督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒,并及時記錄,保健室平時抽查,每周五大檢查,使消毒工作經(jīng)?;?、制度化。
七、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)文明、整潔、舒適的活動環(huán)境
1、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,實行定班定點,分片包干,要求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,保持園內(nèi)經(jīng)常性的清潔,保健室每天監(jiān)督,及時指導(dǎo)。
2、要求炊事人員保持廚房清潔,經(jīng)常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。
3、要求教職員工注意個人衛(wèi)生,保持儀表整潔,不披頭散發(fā),維護了老師在幼兒心目中的形象。
八、堅持宣傳,重視衛(wèi)生保健
1、利用幼兒園可用空間,以各種形式的專欄板報宣傳衛(wèi)生保健知識,有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛(wèi)生保健意識。
2、利用接送孩子時間經(jīng)常與家長聯(lián)系,了解幼兒在家的飲食、起居情況。
3、認真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向婦幼保健、衛(wèi)生防疫部門請教,虛心接受他們的指導(dǎo)。
幼兒園衛(wèi)生保健怎么寫工作總結(jié)(篇4)
學校衛(wèi)生保健教育是學校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在本學期里,我校保健室工作認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作》,針對我市甲型H1N1流感疫情,堅持以預(yù)防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原則,進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作,使學生身體素質(zhì)明顯提高,促進了健康教育的開展。
在過去的一年里,我校健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下:
1、進入9月以來,甲型H1N1流感防控工作形勢異常嚴峻,任務(wù)還十分艱巨,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)精神,我校高度重視,學校成立了預(yù)防甲流應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,譚校長作為學校預(yù)防控制甲型H1N1流感工作的第一責任人,劉校長是預(yù)防控制甲型H1N1流感工作的直接責任人,保健教師及時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,包括《怎樣預(yù)防甲流》、《如何預(yù)防甲型H1N1流感》、《甲型H1N1流感主要癥狀》,一學期三次向家長發(fā)放《致家長的一封信--關(guān)于防控甲流的》;11月份又發(fā)出一封不同的致家長的一封信。
除了向?qū)W生發(fā)放宣傳資料外,還利用廣播和校內(nèi)專欄、向師生進行宣傳教育。教育學生節(jié)假日不到人群聚集的地方去。要求師生做到"早":即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。舉辦了如何做好甲型H1N1流感工作防控培訓(xùn)和指導(dǎo)會議。解除了恐慌心理,使師生認識到甲流并不可怕,積極預(yù)防,是可防、可控、可治的。針對的甲型流感疫情,上好開學第一堂課:嚴防甲型流感。
在學校小會議室、大會議室多次召開班主任、班級衛(wèi)生員會議,培訓(xùn)衛(wèi)生常識,教會師生如何進行體溫測量,如何填寫檢查記錄等事宜。每天每班填報晨、午檢報表。保健教師每天早上6點半多鐘在學校門口對師生進行體溫測量,達到3個多月,如發(fā)現(xiàn)體溫≥37.5℃的,家長帶回孩子,在家隔離觀察,待體溫恢復(fù)正常三天,臨床癥狀消失,方可返回學校,返校時,持醫(yī)院診斷或化驗檢查證明,保健教師把關(guān)再給學生開復(fù)課證明,方可返回班級上課。切斷傳播途徑污染源,控制甲流的傳播。
1、消殺、通風工作。班主任戴口罩、手套每天進行對教室門把手、桌面、地進行消殺,衛(wèi)生員擦拭走廊樓梯扶手、用噴霧器消殺衛(wèi)生間、食堂等物體表面;保健教師親自對得傳染病的班級用紫外線燈進行消毒,從而切斷傳染病的傳播途徑,學校杜絕各類傳染病的發(fā)生。
2、保健教師每天對教室進行開窗通風換氣進行檢查監(jiān)督。指導(dǎo)學生正確的洗手方法并把正確的洗手方法及圖片粘貼在洗手間里。同時,學校嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作,要求學生餐食堂必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工,食堂工作人員必須持證(健康證)上崗,確保全校師生身體健康。
1、保健室還經(jīng)常利用晨、午等時間,發(fā)動學生從了解病狀、預(yù)防措施。
2、學校要求教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校,并由校長了解狀況,及時上報。
3、每周三由保健室和大隊輔導(dǎo)員對全校學生個人衛(wèi)生進行全面檢查。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣,飯前便后洗手、勤洗澡。
5、學校保健教師做到每天9點之前網(wǎng)上進行零報告制度。做到信息暢通。
1、利用廣播,板報進行宣傳教育。保健室能針對當前防"甲流"工作,以及我校學生有得的現(xiàn)象,利用晨會時間,開展保健知識廣播宣傳,使學生在最早時間了解什么是甲流,什么是水痘,以及對甲流的正確認識和預(yù)防傳染病的措施。使學生了解有關(guān)。,根據(jù)區(qū)保健所的要求的題目,能及時一個月兩次出內(nèi)容,圖文并茂、內(nèi)容豐富,真正起到了宣傳的目的,讓學生在宣傳中受到教育.,使學生具有保護自己預(yù)防疾病的能力。
幼兒園衛(wèi)生保健怎么寫工作總結(jié)(篇5)
一、情況分析
xx學年度第二學期學期衛(wèi)生保健工作按計劃開展工作,做好日常保健工作,完成《xx市保育工作手冊》,要求下開展幼兒園衛(wèi)生保健工作。
優(yōu)勢:
1、園領(lǐng)導(dǎo)比較重視衛(wèi)生保健工作,能參與保健計劃的制定和保研活動。
2、衛(wèi)生保健能利用多種渠道對幼兒、家長、保教人員開展安全與健康教育,內(nèi)容比較豐富。
3、幼兒園入園與定期檢查率、新進人員及定期檢查率高。晨檢方法正確,全日觀察記錄與晨檢記錄匹配,發(fā)現(xiàn)異常及時處理。
4、保健員熟悉傳染病管理,對發(fā)生傳染病后的控制、預(yù)防知識概念清楚。
5、定期開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、嚴格執(zhí)行食品驗收制度,師生伙食分開管理。幼兒食譜安排合理,食物品種豐富,突出幼兒年齡特點。
不足:
1、部分保育員對全日觀察內(nèi)容及護理知識不夠熟悉。
2、保育員的日常操作還不夠規(guī)范。
3、肥胖兒個案管理的分析不夠全面,導(dǎo)致措施缺少針對性,矯治成效差。
4、膳食分析不夠全面,食品進出庫賬目不完善,缺少調(diào)味品的賬目。
二、工作目標
1、在培訓(xùn)及指導(dǎo)中提升保育員理論知識及實踐操作水平,實現(xiàn)規(guī)范操作。
2、完善各項食品賬目,提高膳食營養(yǎng)工作能力。
3、開展《保育員一日工作中保育與保潔區(qū)別的實踐研究》的保研工作。
三、具體措施
1、有效落實上海市因病缺課直報系統(tǒng)
(1)教師按要求完成因病缺課登記工作及家訪記錄。
(2)保健員完成因病缺勤直報工作,不漏報、不錯報,認真貫徹,堅持執(zhí)行,做好此項工作。
2、做好各類傳染病的早期預(yù)防工作
(1)堅持做好傳染病的防控工作,做好每日晨間工作,在傳染病高發(fā)季節(jié)增加午檢,堅持做到一摸二問三看四查。
(2)對傳染病做到“四早”,以預(yù)防為主,做到無續(xù)發(fā)、無爆發(fā)、無流行。
3、重點落實三大員“標準化操作”
(1)以“標準化操作流程”與保健員進班指導(dǎo)相結(jié)合,進一步三大員規(guī)范日常操作,有效促進其專業(yè)化成長。
(2)搭建保育員現(xiàn)場觀摩、學習交流的平臺,以老帶新,促進保育員成長。
(3)開展保育員工作評優(yōu)活動,增加獎勵機制,激勵保育員的工作。
(4)根據(jù)“標準操作流程”,做好三大員日??己斯ぷ?,檢驗工作成效。
4、做好新生入園工作
(1)100%做好新生入園登記、預(yù)防接種登記。
(2)對特殊幼兒(體弱兒、過敏兒)進行登記,向各班發(fā)放特殊幼兒名單,按要求建立體弱兒個案。
5、兒童健康檢查
(1)托班一年完成二次體檢,三歲以上幼兒身高、體重的測量,體檢率達95%以上。
(2)按要求監(jiān)測幼兒的體格發(fā)育情況,即時管理好體弱兒、肥胖兒及做好個案記錄。
(3)落實三歲以上幼兒的視力檢查及反饋矯治工作,對視力不良兒跟蹤隨訪,通過幼兒宣教用眼衛(wèi)生知識以及提供良好用眼環(huán)境,提高矯治工作的成效。
6、對特殊幼兒的關(guān)懷
(1)對本學期新進體弱兒及肥胖兒、藥物過敏兒、食物過敏兒進行登記。
(2)發(fā)放特殊兒童發(fā)放至各相關(guān)部門,對體弱兒飲食、睡眠、活動等都予以特別的關(guān)愛,定期對他們的生長發(fā)育情況進行監(jiān)測,并做好各項資料的記錄,使他們早日回到正常幼兒的隊伍中。
7、注重做好幼兒膳食營養(yǎng)工作
(1)每日做好各種食品登記及進出庫登記工作,不漏記。
(2)按人數(shù)食物總量,把控幼兒每日膳食量。
(3)為針對特殊兒童制定特殊兒童餐。
(4)每月做好膳食營養(yǎng)分析,就問題提出針對性建議,以保證膳食營養(yǎng)攝入的合理。
(5)堅持膳委會工作,與膳委會共同做好幼兒膳食營養(yǎng)工作。
8、衛(wèi)生保健宣傳
(1)定期組織、開展面向教職工、家長、幼兒健康知識宣教,傳遞健康的理念、健康的信息。
(2)家長進行學習科學與育兒的知識的宣教,家園互動,促進幼兒健康。
9、保研工作
(1)通過保研活動,區(qū)分幼兒園保育與保潔工作的區(qū)別。
(2)了解幼兒園保育與保潔工作的`性質(zhì)和任務(wù)。。
本學期的保健工作接近尾聲,我園保健工作在園長領(lǐng)導(dǎo)下,在婦幼保健院的指導(dǎo)下,以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合,堅決貫徹執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,堅持以人為本,提倡優(yōu)化管理,努力采取一系列的有效形式和措施,認真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長,營造家長放心,幼兒開心成長的環(huán)境。并于今年順利通過了省示范園所的復(fù)評檢查團的檢查,并獲得一致好評,為了更好的完成以后的保健工作,特對今年的保健工作總結(jié)如下:
一、檢查為重、安全防?。?/strong>
開學初,保健室嚴把新生的體檢工作,本學期新入園幼兒全部經(jīng)過婦幼保健院的健康檢查,入園體檢合格率達100%。嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,做好班級全日觀察。本年無重大安全責任事故。全面深化ISO9001質(zhì)量管理的推進,繼續(xù)開展班級“安全衛(wèi)生和諧”班班賽和“安全衛(wèi)生流動紅旗”的活動,做好月保健工作例會等有效的特色園本研究,形成人無我有、人有我精的保育科研特色。創(chuàng)安全班級:把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,做好意外損傷事故預(yù)防和處理。家長滿意率≥90%,行風滿意率95。1%,投訴處結(jié)率100%,本年無重大安全事故。
二、具體措施:
1、把好本學期新入園幼兒的體檢關(guān),新入園幼兒體檢率達到100%,新入學兒童的預(yù)防接種證查驗工作100%到位,同時做好新生補證補種、復(fù)驗預(yù)防接種證工作,全面落實插班生的查證和補種工作,加強對插班幼兒補種情況的管理,避免重復(fù)通知和重復(fù)接種,做到入托幼兒補種后完成國家免疫疫苗全程接種率為≥98%。5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢,在園體檢率達100%、師幼入園體檢率達到100%,“六一”幼兒體檢幼兒身體素質(zhì)達均值率:身長達均值率60%,體重達均值率60%,血色素達標率95%,齲齒發(fā)生率〈15%,身高、體重、血色素達均值率均有不同程度的提高。肥胖兒、體弱兒的控制也有所好轉(zhuǎn)。本學期,我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防甲流感、手足口病期間,積極采取有效措施,加強流感疫情預(yù)防、控制工作,對缺席幼兒進行家訪,了解缺勤原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強度,保證了幼兒園的傳染病的發(fā)病率的有效控制。此外做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率達到98%以上。認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù),并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治。在規(guī)定期間內(nèi)爭取轉(zhuǎn)歸于正常,并做好平時的跟蹤和記錄在冊。
三、營養(yǎng)與膳食工作:
每周制定并公布帶量食譜,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。幼兒伙食費能專款專用,教師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開,每月張貼公布賬目,每季度對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,提出分析及改進措施。在本學期的幾次計算都達到了保健院對幼兒膳食的要求。當然也存在著一些缺點,以后要努力做到膳食平衡,嚴把進貨質(zhì)量關(guān),實行所有食品進貨索證,并詳細備案。準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄,確保采購員、保管員、炊事員三把關(guān)。餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品、熟食品嚴格分開,禁止廚房外人進出,保證幼兒進口的食物安全。今年我們根據(jù)宜昌市衛(wèi)生監(jiān)督局的要求對廚房進行合理的分區(qū)分片,并完善了食品留樣制度,專門購置了留樣冰箱,對留樣物做到專人留,專人保管,專人銷毀,做到心中有數(shù)。
平時我們也要求老師培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等,進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放,并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時也為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水安全。
四、衛(wèi)生消毒工作:
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,每周對班上進行檢查,并做好記錄,結(jié)合“衛(wèi)生流動紅旗”的評選工作強化老師的衛(wèi)生意識。
消毒工作是幼兒身體健康的保障,保健室組織好指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。針對甲流感和手足口病季節(jié)性高發(fā)的特點我們對全園的教寢室進行了醋熏,保健室工作人員親自指導(dǎo),確保執(zhí)行到位,為幼兒提供一個良好的生活學習環(huán)境。
五、健康教育工作:
本學期我們在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務(wù)。促進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的,也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點:身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知識,學習保護自己積極參加體育運動,動作協(xié)調(diào)、靈活。我們針對這些要求對全園保育員進行傳染病防治知識,幼兒體格鍛煉、安全防護知識、幼兒意外事故處理等相關(guān)知識,提高教師的保健水平。
本學期衛(wèi)生保健工作在我們保健室同志的團結(jié)協(xié)作,其他部門的大力支持下,取得了一定的成績,但也存在一些問題。
1、體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高,肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯,當然這些問題幼兒多數(shù)是家長對幼兒身體素質(zhì)的不夠重視。對幼兒一日生活中營養(yǎng)供給不平衡,在一定程度上影響到了幼兒的生長發(fā)育水平。
2、在我們的保健工作中注重幼兒身體的健康水平,對幼兒的心理教育不夠重視。在以后的保健工作中,還需要加強這方面的宣傳力度,再接再厲,家園共同努力保障孩子的健康,確保每個孩子健康成長。
幼兒園衛(wèi)生保健怎么寫工作總結(jié)(篇6)
本學期,我園衛(wèi)生保健工作,緊緊圍繞幼兒園工作計劃和上級文件精神,密切配合教育、教學工作,牢固樹立“健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強思想教育”的方針,通過齊抓共管,營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,從而確保了全園幼兒的健康成長?,F(xiàn)將本學期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:
一、做好晨檢、新生入園體檢及健康檢查工作
嚴格執(zhí)行晨檢制度,堅持每天認真晨檢和全日觀察,熱情接待每一位幼兒,晨檢時注重看、問、摸、查,杜絕危險品的帶入,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做好記錄。常向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時隔離與治療,把好了安全的第一關(guān)卡在傳染病流行季節(jié),采取有效措施,防止傳染病的傳入和蔓延。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使班級教師可以對生病的幼兒進行特殊護理和全日觀察,確保每天出入園的幼兒身體健康。
嚴抓新生入園體檢工作:本學期對于小班新生和中大班插班幼兒,抓好入園體檢關(guān),并持有鎮(zhèn)衛(wèi)生所合格體檢表和預(yù)防接種證方可入園。積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢,保證體檢率達100%。入園后給每位幼兒建立健康檔案,嚴格按照要求,定期健康檢查,本學期共測量身高體重二次、視力一次,縣婦幼保健所抽測大班年級幼兒視力篩查一次、縣疾控中心對中大班部分幼兒進行一次蛔蟲抽測,對體弱、肥胖、貧血和視力缺陷的幼兒及時與班級老師和家長溝通,讓家長更多地了解幼兒在園的生長發(fā)育情況以便更好地配合我們的工作。
二、堅決做好防病措施
本學期,我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防手足口病期間,尤其是在預(yù)防手足口工作方面,積極采取有效措施,加強了對手足口病和流感疫情預(yù)防。建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行隨訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒做好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時加強了服藥管理,配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,及時做好漏種幼兒的補種工作,保證每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率達到100%。
三、加強對體弱兒、肥胖兒的管理
認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養(yǎng)不良的體弱兒和肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù),并及時與家長溝通,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長溝通,進行規(guī)范矯治,疾病矯治率達100%。
四、營養(yǎng)與膳食工作做到位
均衡合理安排幼兒膳食,我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度,抓好采購食品的質(zhì)量向供應(yīng)商索取有效證件,強調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關(guān)。一直以來,我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。
每周食譜根據(jù)季節(jié)、幼兒年齡特點提前制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的帶量食譜。每月對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,將計算結(jié)果公布于膳食委員會群,提出分析及改進措施。廣泛聽取意見,改進幼兒食譜,讓幼兒食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新,伙食費??顚S?。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣,進餐前,老師結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的飯菜等等;進餐后,培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心;平時為幼兒提供水溫適宜的開水,保證幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
五、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作
衛(wèi)生消毒工作是幼兒身體健康的保證。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使他們能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活玩具等用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,各班做好消毒記錄。廁所每天消毒沖刷,做到無尿垢、無臭味。食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,加強了飲食衛(wèi)生管理,督促保育員、炊事員注意個人衛(wèi)生,勤剪指甲,便后流水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每餐按要求抹桌子,每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,根據(jù)季節(jié)進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
六、積極開展安全衛(wèi)生宣教
每周會針對幼兒園不同地方重點進行不定時安全檢查,班級進行安全自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。嚴格執(zhí)行幼兒服藥制度,幼兒在園需要服藥,必須由家長帶上看病病歷填寫好藥品委托記錄,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名及班級,并由家長簽字交到保健老師手中核對,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。
根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況,定期在幼兒園網(wǎng)站或者宣傳專欄宣傳幼兒健康知識,育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動之中,并在“家長園地”上開辟專欄,介紹科學育兒知識。
七、抓好幼兒體格鍛煉,有效提高抗病能力
根據(jù)幼兒年齡特點和季節(jié)的變化合理安排幼兒生活作息制度,組織幼兒開展形式多樣的游戲及體育鍛煉,按要求保證幼兒戶外活動的時間要求,使幼兒有效得到鍛煉,增強體質(zhì)。
八、抓好保育員、食堂人員培訓(xùn)工作,保證飲食環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)整潔、舒適的活動場地
本學期縣婦幼保健所對新進的保育員進行了崗位知識培訓(xùn),并進行考試,合格者方可上崗。在職未離崗的保育員在園內(nèi)也進行了相關(guān)的保育知識培訓(xùn),以便鞏固已有的知識。
加強環(huán)境衛(wèi)生管理,實行定人定班包干,班級衛(wèi)生工作定期進行檢查,對好的班級給予表揚鼓勵,確保幼兒能在舒適衛(wèi)生的環(huán)境中成長。
按時組織食堂人員健康體檢,并經(jīng)常學習食品安全衛(wèi)生知識,要求炊事人員保持廚房清潔,經(jīng)常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流水洗手,保證幼兒的飲食安全衛(wèi)生。在全園教職工的共同努力下,我園喜獲《江蘇省20xx年度餐飲質(zhì)量安全示范店(食堂)》榮譽。
為進一步提高幼兒園衛(wèi)生保健工作質(zhì)量,切實保障兒童身心健康,嚴格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》及《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》要求,依照《江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健評估細則》,20xx年11月xx日,如東縣婦計中心姚瀟科長一行三人在鎮(zhèn)衛(wèi)生所陸麗霞兒保主任的陪同下到我園對衛(wèi)生保健工作進行了評估與督導(dǎo)。
督導(dǎo)組人員對我園幼兒的生活環(huán)境、衛(wèi)生設(shè)施、食堂環(huán)境、消毒間、留樣冰箱、主副食庫做了認真細致的檢查。重點對保健室的體弱兒管理檔案、營養(yǎng)與膳食管理、健康教育、衛(wèi)生消毒預(yù)防與工作等進行日常流程詢問,縣婦幼保健所領(lǐng)導(dǎo)對我園規(guī)范、科學的保健檔案提出了切實可行的建議,并獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我園將以本次評估與督導(dǎo)為契機,進一步規(guī)范管理,強化措施,細化責任,為幼兒的健康成長保駕護航。
總之,回顧這一學期我園的衛(wèi)生保健工作,全園教職工付出了艱辛的勞動,工作取得了一定的成績。當然我們還會一如既往地開展好幼兒的保育工作,因為我們堅信沒有最好,只有更好!
幼兒園衛(wèi)生保健怎么寫工作總結(jié)(篇7)
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了?;仡欉@一年的保育工作,有成績也有不足,現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下:
一、師德師風方面:
在工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認真、負責,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,愛護幼兒,盡自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣,得到家長的高度評價。
二、本職工作方面:
作為保育老師,班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔,我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生,每天堅持為茶杯、毛巾消毒,堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意個人衛(wèi)生,做到飯前便后要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發(fā)生,積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。
三、保教配合方面:
作為保育老師,配合班級教師的教學工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時,我都會主動配合老師做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當班老師突然上面有事不在時,組織幼兒進行教學活動,寫家園聯(lián)系冊,給家長打電話等。由于我的積極配合,得到了班級老師的肯定和稱贊,我自己的素質(zhì)也得到了提高。
四、個人學習方面:
為了提高自身的素質(zhì)和技能,我堅持學習有關(guān)幼兒教育方面的知識,嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。20__年5月在開福區(qū)論文比賽中,榮獲了三等獎,保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學習的機會,希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學習機會,使我們保育老師的整體素質(zhì)能進一步提高,以便更好地為幼兒、家長服務(wù)。
以上是我20__年的工作總結(jié)及今后的學習目標。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)一如既往地熱愛孩子,熱愛幼教事業(yè)。
一年的時間轉(zhuǎn)眼即過,孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的進步,收拾一下思緒,回顧一下過去,總結(jié)一下經(jīng)驗,以便能更好的開展班級工作。
1、 認真開展教育教學活動
做為國際班,我們班半天的時間都是外教上課,所以我們的中文教學活動時間就相應(yīng)7684有所減少。但我們班仍然將教學活動盡量安排的井然有序,穩(wěn)步前行,同時還要保證幼兒的戶外活動時間。而我也在盡己之所能的配合外教上課,努力發(fā)揮出自己的專業(yè)特長,令人欣慰的是,我們班參加英語考級的五個孩子中,四個優(yōu)秀一個良好,這也給了我更大的激勵,讓我有信心有勁頭繼續(xù)前行!
2、 加強常規(guī)培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣
3、 形式多樣,促進家園互動
我一直都堅信,優(yōu)秀的孩子需要的不僅是優(yōu)秀的老師,更離不開家長的通力配合。所以,我通常會充分的利用早晚間的簡短談話,及時的與家長溝通,詢問孩子近期在家的表現(xiàn),并將孩子取得的進步及時的告知家長;也會用便簽的方式跟家長交流,讓家長配合我們的工作;貼在室外的每日教學內(nèi)容也很受家長的關(guān)注。
當然,我們班在工作上仍存在一定的不足,如;個別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象;個別幼兒的傾聽習慣差,異常好動,難以遵守活動、游戲規(guī)則;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。
幼兒園教學怎么寫工作總結(jié)通用
時間在一天天流逝,我們也在一天天成長,不經(jīng)意間,又要寫總結(jié)了,寫好工作總結(jié)可以分配我們的工作精力,使我們更加高效率完成任務(wù),為此,你可能需要看看“幼兒園教學怎么寫工作總結(jié)”,相信能對大家有所幫助。
幼兒園教學怎么寫工作總結(jié)【篇1】
紛繁復(fù)雜的一學期工作就要花上一個句號了?;叵脒@一學期的工作,我可以說是做到了,認認真真地對待領(lǐng)導(dǎo)交給的每一件事、每一份工作,也做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人。但在有些方面還存在著許多的不足?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、政治思想素質(zhì)
作為一名黨員,我認真學習黨的教育方針政策,深刻領(lǐng)會認真學習和領(lǐng)會黨的重要精神,關(guān)心國家大事,與時俱進,愛園如家,工作中任勞任怨,敢挑重擔,服從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的安排。雖然辛苦但看到全體幼兒的不斷進步時,早就將辛苦置之度外。在平時的工作中,我能和同事友好相處,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。
二、學科教學上
在教學工作中,我兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個幼兒,1
努力去做一個深受幼兒尊重和信賴的老師。在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。注重幼兒各方面能力的培養(yǎng),注重合作交流,提高學習能力。我們班有許多個小老師,尤其在學習《字寶寶樂園》時,每個孩子都可以成為小老師,讓孩子們互幫互教。爭取讓每個幼兒都能享受到適合自己的教育,都能有不同程度的發(fā)展。通過這些靈活的教學方法,使我們班的孩子在畢業(yè)考試時都獲得了非常優(yōu)異的成績
三、班級管理上
我和張威威老師默契的配合,共同做到:愛幼兒,與幼兒共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的班級氛圍,對所有孩子的要求我們都做到口徑一致,并共同做好與家長的溝通工作。讓所有家長對我們兩個的工作都非常的滿意。由于我擔任學年組長、教研組長、班長這寫工作,有時開會就讓威威到下班的時間也下不了班,但是威威從無怨言。其實我們班的許多工作都是威威想在前頭,做在前頭的。我們大二班
管理得這么好,大部分的功勞都要歸功于威威,在這里我要對威威說一聲“謝謝!”
四、學年組長與教研組長
本學期我擔任大班學年組的學年組長和大班語言組的教研組長。由于大半學年組的教師都特別的優(yōu)秀,所以我這個學年組長當起來也特別的輕松,許多的工作領(lǐng)導(dǎo)讓我組織我們學年組來做,我們學年組都完成得非常好。最簡單的例子,只要是開會我們大班學年組保證是第一個到齊的。在從事大班語言組的教研組長的工作中,老師們更是以身作則,所有教學計劃的內(nèi)容都能按時,按要求,高質(zhì)量的完成。使我們幼兒園的孩子在實驗小學入學考試中語言學科都取得了很棒的成績。
幼兒園教學怎么寫工作總結(jié)【篇2】
幼兒期英語教學以培養(yǎng)興趣為主,創(chuàng)設(shè)適宜的英語學習環(huán)境,利用多形式多通道讓幼兒接觸英語,在豐富的游戲情景中結(jié)合日常生活經(jīng)驗,力求使幼兒沒有任何負擔的愉快情緒下,學會豐富的英語詞匯,掌握簡單的日常用語,養(yǎng)成學習英語的習慣,為今后的提高學習打好基礎(chǔ)。英語教學面向全體幼兒,使每一個幼兒通過英語教學都能在原有基礎(chǔ)上不同程度地有所收獲和提高。
轉(zhuǎn)眼間一個學期又過去了?;仡欉@學期的英文教研組工作,我們以“二期”課改理論為指導(dǎo),以英語教學為抓手,創(chuàng)設(shè)良好的英語教育環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動的興趣,通過英語教育促進幼兒全面發(fā)展,使英語活動貫穿于幼兒的一日活動中,激發(fā)幼兒濃厚的學習興趣,培養(yǎng)幼兒的良好學習習慣。日常交往中發(fā)展幼兒學習運用英語的能力和技能,獲得對英語活動的敏感性。
一、樹立正確的教育觀,兒童觀,把正教研的方向。
思想是行為的源泉。一名好的教師首先將端正教育思想放在我們教研活動的首位。本學期根據(jù)新綱要的實施細則。我們首先安排了深入地學習新綱要活動。通過仔細閱讀,小組討論,個別交流發(fā)言等形式深入理解了新綱要精神,為全面實施素質(zhì)教育打好了基礎(chǔ)。
這學期我班教研組活動的重點是:探索如何用游戲的形式展開正常教學。為此,我們加強了這方面的學習,在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,觀摩了各班的英語教學活動,并對家長開放日的活動進行了備課、說課活動。大家集思廣益,探討了各自的看法,學習到了別人的長處,反思了教育上的行為,大家都有了一定的收獲。
二、深入展開豐富多彩的教研活動
一學期來,我們堅持每周一次的教研學習活動。仔細算來共開展了十八次教研活動,其中學習性教研活動共4次,如學習新綱要等。課題研討活動10次,如“珠心算的教研探索活動”、“自主性游戲環(huán)境研討活動”……應(yīng)該說通過這些多層次多角度的教研活動使我們每位老師在教育教學上有了很大的提高。
1、繼續(xù)努力創(chuàng)建豐富的英語環(huán)境。
環(huán)境是幼兒活動的基點。好的有啟迪意義的環(huán)境對幼兒各方面的提高有著很大的作用。因此,我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的活動氛圍作為本學期的教研重點。
(1)區(qū)域活動區(qū)。
根據(jù)新綱要精神,我們動腦筋,擠時間,找空間,創(chuàng)設(shè)了多個活動區(qū)。設(shè)計了許多游戲,有“蝴蝶找翅膀”、“拼圖”、“手套配對”、“樹葉茂盛”區(qū)域活動的豐富讓孩子們的游戲更為多樣,也更好地發(fā)揮了幼兒的對英語語言的運用。充分體現(xiàn)了各位老師的聰敏才智。
(2)豐富社會性自主性游戲活動區(qū)。
為了更好地貫徹綱要精神,我們老師在上學期的基礎(chǔ)上,又展開了一次自主性游戲環(huán)境布置活動,我們老師又是和孩子們收集廢舊物品,又是忙著和孩子們制作,還要保證孩子的一日活動,真是忙得不亦樂乎。如我們在中大班結(jié)合角色游戲中的“鮮花店”游戲、“醫(yī)院”、“超市”、“小舞臺”等游戲。大大豐富了幼兒的運用語言交流的良好環(huán)境。使幼兒不僅在英語口語方面有了很大的提高,其自主性,社會性也同時有了較好的發(fā)展。
(3)重視家園共育,提高教學質(zhì)量
創(chuàng)造一個良好的科學認讀單詞的氛圍。如將每周的學習內(nèi)容布置在墻上,“天天讀句”,“快樂寶寶樂園”,將游戲中的各角色如“daddy”“mummy”制成字卡掛在脖子上,讓他們在游戲中自然而然地認字。再如,在角色游戲中,我們老師日常用語滲透于游戲中,使課題研討和各科教育更好地有機地結(jié)合。
2、繼續(xù)探索專題活動,深化特色教育。
本學期我們繼續(xù)探索“非正式環(huán)境與幼兒英語口語能力提高”的專題,取得了一定成果。詳見各科研總結(jié)。另外,許多老師從不同角度不同層次上很好地培養(yǎng)了幼兒活動中的自主性。
三、認真完成教學任務(wù),努力提高教學水平
本學期,我們教研組的老師認真鉆研教育教學方法,力求在娛樂中學習英語,在游戲中開發(fā)腦潛能。我們于20xx年4月份參加了閘北區(qū)雙語教學展示活動,并獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的.好評,教學活動進行得非常成功。
教研組是推進英語教學前進的陣地,是教師英語教學專業(yè)化成長的搖籃。這學期,我們保證了每兩周一次的教研活動,根據(jù)計劃和內(nèi)容學習了《一日生活組織英語》、《英語教學的策略》的材料,逐漸領(lǐng)會到了英語教學要結(jié)合幼兒的身心發(fā)展,遵循幼兒教育的規(guī)律,將英語教學滲透到幼兒的一日生活中去,滲透幼兒園四大教學領(lǐng)域之中去,而游戲是英語教學中最佳的學習途徑之一。通過教研活動,我們教師的主人翁意識增強了,自主性提高了,對日常生活口語化、游戲的認識提高了。老師根據(jù)幼兒的年齡特點和班級實際情況,,各年級編訂專門的一日生活用語,并充分利用了我們自遍的教材,展開了正常的教學活動。教師們還積極通過游戲的形式向大家開展相互的觀摩教學。
現(xiàn)在教師在一定程度上已能比較好地展開正常的教學了。對于共同存在的問題,我們在教研活動中,一起探討、釋疑、共同解惑、共享經(jīng)驗。如:如何將英語滲透到一日生活中?是我們共同的疑問,通過教研活動,大家找到了好辦法,首先創(chuàng)設(shè)雙語的環(huán)境,且利用滾雪球的形式,在一日生活中逐漸將一日生活口語用上去,使孩子有一個全面的說英語的環(huán)境。
經(jīng)過老師的配合和努力,我們的工作取得了一定的成績,但是我們也看到了不夠和需要更新的地方。如:教研形勢比較呆板,過于拘謹,可以形式多樣化、開朗化,多為教師創(chuàng)設(shè)理論實踐,展示才能的機會;多提供外出學習優(yōu)秀案例的機會。在實踐中更快的更新教育觀念,轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?,多借助收集成功地和失敗的例子,以實踐為準,從剖析入手,真正使教師的業(yè)務(wù)水平更上一個臺階。
幼兒園教學怎么寫工作總結(jié)【篇3】
一、問題的提出
好的課堂提問,是打開幼兒思維之門的一把鑰匙,它能激疑啟思。然而幼兒園教學活動中提問隨意、簡單、缺乏互動性的觀念,影響著幼兒學習興趣和幼兒回答問題的積極性。如:提問設(shè)計過于簡單,缺乏啟發(fā)性;提問不注意幼兒的年齡特點、理解能力和認識水平,深淺不適度;提問的創(chuàng)造思維較少,沒有圍繞教學的目的或重點來進行等。由于教師教學中對問題設(shè)計不當?shù)纫蛩?導(dǎo)致課堂教學中教師提問的低效或無效現(xiàn)象仍然存在。
二、解決問題的方式方法
幼兒園的教學活動中,巧妙的提問不僅是教師駕馭課堂的能力表現(xiàn),又能激勵幼兒專注于探究活動和思考活動,真正實現(xiàn)幼兒的學習和發(fā)展。正如拉瓦特里所說,”教師在最為適當?shù)臅r候提出適當?shù)膯栴},這樣就有可能推動兒童在較高的水平上進行活動?!庇行У奶釂柛兄c擊關(guān)鍵、一問傳神的效果。
教師在提問中應(yīng)該采取哪些有效的對策,來提高教學的有效性呢?
1、提問要目的明確,環(huán)環(huán)相扣
有效的提問應(yīng)指向明確,能引起幼兒的思考、探究,幫助幼兒把握重點,拓展思維,從而達成教育目標。教學活動中,教師要充分考慮幼兒的原有基礎(chǔ)、能力、教育活動的主題及目標,在設(shè)計問題時,要找準新舊知識的連接點和教學環(huán)節(jié)的銜接過渡處提問,使問題以一定的邏輯順序展開,環(huán)環(huán)相扣。因此在提問上就要體現(xiàn)由此及彼,承上啟下。謝爾達科夫說:“思維以其固有的形式進行,謂之發(fā)展?!敝挥忻鞔_了整個教學內(nèi)容的認識思維過程,才能明確自己的每一個提問,是旨在分析的還是要求綜合的,還是要求概括的,比較的,發(fā)現(xiàn)關(guān)系的等等。
2、提問要淺顯開放,讓幼兒“有話可說”
教師在提問時必須注意幼兒客觀存在的發(fā)展差異,特別要關(guān)注到幼兒個體學習方式的差異。不同的幼兒有自己獨特的思維方式和學習方式,所以,在活動中既要考慮全體,又要考慮個體。如果設(shè)計的提問比較開放就能引起幼兒共同關(guān)注,引起他們的興趣,產(chǎn)生較好的學習效果,并達到教師所期望的目標。如:中班活動《有趣的昆蟲》教師的提問就比較開放,能讓不同層次的幼兒都有動腦、動口的機會。如:教師在活動的第一部分預(yù)設(shè)了這樣一個問題:“你覺得是什么小昆蟲?你是怎么看出來的?”幼兒對昆蟲的已有經(jīng)驗各不相同,通過交流,每個幼兒都可以根據(jù)自己已有的經(jīng)驗進行回答,老師在自由寬松的氛圍中,以伙伴的身份和口吻與幼兒在同一平臺上交流、討論,在這樣的氛圍中,幼兒心情舒暢、愉悅,樂意打開心扉與教師自然地互動。
幼兒園課程指南中指出:“教育要面向全體幼兒,著眼于最基本的經(jīng)驗積累,使每個幼兒都能積累相應(yīng)的體驗與感受”。所以,老師設(shè)計的問題要面向全體,讓每個幼兒覺得“有話可說”,才能讓不同層次的幼兒都獲得最基本的發(fā)展。
3、提問能引導(dǎo)比較,讓幼兒“有話能說”
在集體談話活動中,教師的提問要能引發(fā)幼兒對事物進行比較。比較是幼兒在了解和掌握兩種或兩種以上的情況下進行的,通過進行比較、分析、綜合得出最終的結(jié)果。如:大班活動“我要上小學”,在活動中老師就運用了很多比較提問的方式。如:“小學的教室與幼兒園的教室有什么不同?”“小學生的課桌與我們的桌子有什么不同?”等等。老師通過帶領(lǐng)幼兒到小學里去參觀,幫助幼兒逐步了解小學生的生活,激發(fā)大班幼兒愿意上小學的愿望。因為孩子們觀察的很仔細,所以在集體活動時每個幼兒都能把自己看到的、聽到的與大家進行交流,做到“有話能說”。
4、提問能引發(fā)討論,讓幼兒“有話敢說”
目前的提問模式化現(xiàn)象較重,有些問題對絕大多數(shù)幼兒來說沒有多少探究價值,不需要經(jīng)過思考加工便能得到答案,幼兒也就沒有多大興趣。而引發(fā)討論的提問能激發(fā)幼兒的思維,使幼兒在相互討論中得出多種答案,以滿足幼兒的求知欲。教師在活動中不斷變化著方式,從討論交流的形式到小組競賽的形式,老師把主動權(quán)給了每一個孩子,鼓勵孩子大膽地表述自己的觀點,在這里沒有對與錯,只要你有自己的理由,并能大膽的表述就行。因此,孩子們活躍了,你一言,我一句,想方設(shè)法要讓大家來認同自己的觀點,孩子們從沒有這樣自信過。在這里,老師放棄了“權(quán)威”,與和孩子一起表達自己的理由,更多的是傾聽、贊揚和恰當?shù)囊龑?dǎo)。為孩子獨到的見解而歡呼,為孩子流暢的語言而驚嘆,抑或是為孩子不恰當?shù)睦碛?、不順暢的語言而疏導(dǎo)……在這樣的活動中,師生通過相互交流、相互啟發(fā)、分享彼此的思考、見解,讓每個幼兒“有話敢說”。
5、因材施教,因人而異,不同年齡段課堂提問的方法不一樣
幼兒園集體教學中的提問,要考慮不同年齡、不同水平的幼兒,設(shè)計不同的層次問題。難度和靈活性較大的問題要求幼兒重新組合所獲得的信息來創(chuàng)造答案,這類問題問能力較強的幼兒,他們經(jīng)過思考回答,有助于啟發(fā)全體幼兒的思維;基礎(chǔ)及綜合性的提問是為了鞏固教學效果,問題的設(shè)計要考慮中等能力的幼兒,這樣做可以吸引大部分幼兒的注意、調(diào)動他們的積極性;對于能力相對弱的幼兒,要適當設(shè)計一些難度不大,經(jīng)過認真思考能夠回答出的問題,可以幫助這些幼兒恢復(fù)自信,提高學習興趣。
幼兒年齡不同,提問的側(cè)重點不同。小班的幼兒年齡小,不善于表達,思維具有很大的直觀形象性,因此設(shè)計活動應(yīng)從激發(fā)幼兒的情感入手,提出的問題要能貼近幼兒的生活,提問設(shè)計應(yīng)簡單具體,具有啟發(fā)性、趣味性。
中班的幼兒隨著年齡的增長思維也在不斷的發(fā)展,教師除了繼續(xù)激發(fā)幼兒的情感外,還要通過有效的開放提問來逐漸擴大幼兒的思維空間,使幼兒的認知結(jié)構(gòu)更加清晰,也就能從中培養(yǎng)幼兒敢想、敢說的嘗試精神。激發(fā)幼兒豐富的聯(lián)想。
大班幼兒的主體意識很強,教師在組織提問時,要以充分調(diào)動幼兒的學習積極性、主動性、創(chuàng)造性為前提條件。在設(shè)計提問時,要引導(dǎo)幼兒去積極探求真理,鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)和提出問題,從根本上改變提問中“生從師問”的被動局面。如:大班嘗試活動《看云說天氣》,在了解了云的部分知識后,教師提問“關(guān)于云你們還有什么問題?”,幼兒就互相提問“云為什么會有變化?”“為什么到了暴風雪的時候云就走的特別快?”,幼兒紛紛把自己知道的答案進行了交流。教師把一個師生互動的環(huán)節(jié)變成生生互動的環(huán)節(jié),把“我”和“你”這樣一個垂直性的問題變成平行性的問題,通過幼兒直接參與提問設(shè)計,激發(fā)幼兒的獨立思考、大膽的探索,有助于對幼兒邏輯思維、判斷、推理能力的培養(yǎng),激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神。
三、取得的成效
教師巧用提問藝術(shù),不僅有效的提高了教學質(zhì)量,將教學活動逐步引向深入,而且能不斷激發(fā)幼兒科學探究的興趣,引發(fā)幼兒思考與學習積極性、主動性,從而極大的提高幼兒思維能力、想象、創(chuàng)造力的發(fā)展。
幼兒園教學怎么寫工作總結(jié)【篇4】
時間過得真快。隨著四季的不斷變化,轉(zhuǎn)眼間,我和孩子一起走過了又一個學期。這學期,我們都要感嘆時間過得真快。與此同時,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),每一點努力都會得到驕傲的回報?,F(xiàn)在我來總結(jié)一下這學期的工作:
一、班級工作
作為一名幼兒教育工作者,要想履行教書育人的職責,首先要具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的人生觀。這一年里,我認真參加了每一次商科學習。今年,我開始從事三班的教育教學工作。我們班有33個孩子。因為是小班孩子,所以各方面都要學習新東西。經(jīng)過一個學期,孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。作為老師,我們也很高興看到他們的進步。根據(jù)開學時的班級計劃,我們開展了許多活動,如“小團隊自理能力競賽”和“冬季運動會”,這些活動鍛煉了孩子各方面的發(fā)展,增強了他們與父母的感情。在平時的教學活動中,我們及時表揚進步的孩子,鼓勵弱勢的孩子;通過對個別孩子的鼓勵和教育,我們班的孩子在一個學期后各方面都有了很大的進步。我還記得我第一次進公園的時候,孩子們哭著喊著要媽媽,但現(xiàn)在他們離我們老師很近了。相信通過這學期的訓(xùn)練,孩子在下學期會有更大的進步!
二、教育教學工作
1、在日常工作中,我可以認真完成所有任務(wù),課前認真?zhèn)湔n,準備豐富有趣的教育活動,在課堂上平等對待每一個孩子,給每一個孩子充分展示自己的機會,注意多關(guān)心膽小的孩子,多鼓勵容易分心的孩子,多關(guān)心體質(zhì)弱的孩子,多挑戰(zhàn)有能力的孩子。課后不斷反思總結(jié),每個月寫教育隨筆上傳到教育博客,提升自己的能力和寫作能力。
2、在教育教學活動中,為孩子創(chuàng)造良好的機會和條件,提供充足的操作材料。在一天的活動中,注重教給孩子初等簡單的生活知識和經(jīng)驗,培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。
3、認真填寫周計劃、區(qū)域觀察記錄、班級情況表和各種表格。
三、保護工作
對于我們小班的孩子來說,保育是第一位的,家長最關(guān)心的是寶寶在園內(nèi)的情況。因此,在我們的日常生活中,我們的老師非常注意從幾個方面觀察所有的孩子:
1、加強孩子的常規(guī)教育,加強孩子行為習慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使孩子的生活習慣和學習習慣在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。
2、增強孩子的健康意識,保證孩子吃飯時心情愉快。注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣,不挑食,不偏食,吃飯不打架不說話,不掉粒。
3、加強對兒童午睡的管理和巡查,確保午睡時室內(nèi)空氣質(zhì)量。培養(yǎng)孩子午睡的好習慣,保持安靜,盡快入睡,整理床鋪,把衣服疊整齊。
四、安全工作
安全工作是工作的重點。保證每個孩子的人身安全是每個老師的責任和義務(wù)。為了讓父母放心,孩子可以在安全的環(huán)境中生活和成長。《安全教育》是幼兒園開設(shè)的課程,我覺得非常適合幼兒園的孩子,增強自我保護意識。活動的設(shè)計非常貼近孩子的日常生活。
五、父母的工作
通過班主任的共同合作,孩子們的健康和健康得到了很好的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,要與父母保持密切聯(lián)系,聽取他們的意見,根據(jù)孩子在家里的表現(xiàn),因材施教,與父母共同努力,糾正他們的不良習慣。
幼兒園教學怎么寫工作總結(jié)【篇5】
忙碌而又充實的一學期不知不覺已近尾聲,回眸這一學期我們所走過的路,20__年是發(fā)展的一年,進步的一年,收獲的一年。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團結(jié)一致,在總部的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、指導(dǎo)與幫忙下,圓滿地完成了本學期的教育教學目標。現(xiàn)將本學期的教育教學工作總結(jié)如下:
一、師資隊伍管理方面
本學期我們對新教師的成長工作放在了首位,在工作上經(jīng)常去給予幫忙,每月的主題墻布置、帶班的常規(guī)等經(jīng)常下班去給予指導(dǎo),教研組長也對她們的工作多給予了幫忙。在生活上,更是用心詢問她們對園所工作是否適應(yīng)。在老師的自身業(yè)務(wù)方面,我們盡力多組織了各種培訓(xùn)活動,老師在業(yè)務(wù)上有了大的提高,還組織了出去學習參觀的機會,進行教研交流等,讓老師們增長了知識經(jīng)驗。還采用了老帶新的方式促進老師的相互成長。學期初期要求了每位老師寫個人研修計劃,讓老師給子制定成長計劃,從中也讓我們也了解了每位的成長需求,在日常工作中多帶給給他們發(fā)展的機會。
二、日常教學管理與安排
主抓日常教學,每周定期下班看兩次半日活動,不定期的到各個班級查看教學狀況。老師們也經(jīng)常相互聽課評課,共同促進教學水平的提高,每個月底園內(nèi)對各班教育教學工作先給予檢查評估,發(fā)放考核獎金,極大的促進了班級管理工作質(zhì)量的提高。嚴抓教研組長對老師的備課和反思的批改,從而使得本學期老師的備課質(zhì)量和反思水平得到了很大的提高。在本學期我們還開展了很多豐富多彩活動,吸引孩子、吸引家長的同時更提高了我們園的教育教學質(zhì)量。加強了對區(qū)域游戲的管理工作。
三、教科研工作方面
在認定切實制定教研計劃的同時,每周三、周四是我們的常規(guī)教研時間,老師們在每周的教研活動中認真準備、發(fā)言踴躍。在教研中促進老師的專業(yè)化成長。在不斷的研討和實踐中提高了教研水平和教學潛力。在科研活動中,根據(jù)教育局的安排開展了開題報告活動,邀請專家聽取報告,并制定開始了課題研究的初始階段。
幼兒園教學怎么寫工作總結(jié)【篇6】
時光荏苒,一個學期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過,這一學期,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心愛護下,是我對自己充滿信心的過程,當然更是我快速成長的過程!靜下心來,我對這個學期自己的方方面面做一個全面的。
一、思想方面。
我愛崗敬業(yè),積極認真參加園內(nèi)組織的各項活動和學習。做為一名教師,我在今年我取得了會計從業(yè)資格證書,還準備在10月份參加成人考試,報考北京外國語大學或北京語言大學,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會做一名關(guān)心愛護孩子,對園有貢獻的人。
二、工作態(tài)度方面。
我認真對待工作,在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級搭班老師協(xié)調(diào)合作,聽取他們的意見和建議,共同做好英語教學工作。平常能與班級老師共同商量交流,布置班級環(huán)境,工作氣氛融洽友愛!
三、教育教學方面。
首先,在教育目標的制訂上,立足幼兒期幼兒的特點,將目標制訂得淺顯易接受,英語教育注重口語培養(yǎng),以聽說為主,不搞認讀,堅持聽說整合,先聽后說,以聽促說,自然習得的原則,培養(yǎng)幼兒學習的興趣和對語言的敏感性,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和各種基礎(chǔ)技能。
其次,在教育內(nèi)容的選擇上,力求符合幼兒的身心特點,注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容,且生動有趣,富有童趣,又貼近幼兒生活與情感喜好,其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點,又略高于幼兒的年齡水平,使幼兒既不至于感到太難,又感到有一定的挑戰(zhàn)性。
第三,在教學方法上,以游戲為主,各種教學方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,抓住幼兒,從而有效的調(diào)動幼兒學習的興趣。我經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,讓幼兒在玩樂中學習英語,提高了學習英語的興趣。如:在教幼兒學水果類單詞時,我們準備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學習相應(yīng)的單詞,幼兒很感興趣。新《綱要》明確指出:"讓幼兒成為活動的主體,教師是幼兒活動的引導(dǎo)者、支持和合作者。幼兒園教育應(yīng)從游戲為基本活動。"游戲是幼兒喜愛的活動,它不僅能提高幼兒的學習興趣,而且是幼兒練習英語的最好方法。讓幼兒參與到英語活動中,以鼓勵者的眼光去看待幼兒的表達與表現(xiàn),評價幼兒的發(fā)展,支持和鼓勵幼兒把模護習得的英語,鼓勵幼兒把自己聽懂理解的英語以一個表情,一個動作等各種方式在游戲中表現(xiàn)出來。
第四,在教學手段上,充分利用錄音、錄像多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學習英語。如:在教幼兒學習各種動物類的單詞時,我們通過生動形象的圖片或播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看,讓幼兒覺得學習英語非常有趣。此外,還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看,播放一些英語歌曲給幼兒聽,這些都激發(fā)了幼兒學習英語的興趣。
通過本學期的英語學習,得出以下關(guān)于各年齡段幼兒的學習情況:
1、幼兒對英語活動有濃厚的興趣,有強烈的學習欲望。
2、幼兒能主動探求新知,思維活躍,知識面廣、豐富,不僅掌握了幼兒園五大領(lǐng)域的知識技能,還掌握了有關(guān)動物、植物、自然玩具、食品等方面的英語單詞及短句。
3、小班幼兒性格活潑開朗,培養(yǎng)了克服困難的勇氣和信心。
4、中班幼兒的交往能力增強,態(tài)度自然大方,能主動與他人交往,表現(xiàn)出熱情,在游戲情境中能運用簡單的日常英語口語進行活動。
雖然本學期幼兒英語口語能力有了一定提高,但在以后的活動中,還應(yīng)注意:
1、在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語,讓他們多聽(包括磁帶),給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境。
2、創(chuàng)設(shè)英語活動區(qū),使孩子們能在輕松自然的氣氛中,熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學習的規(guī)律。
幼兒園教學怎么寫工作總結(jié)【篇7】
珠心算這一學科在我園已經(jīng)實施了好幾年,它也經(jīng)歷了從一開始的個別家長認可,個別孩子上課,到現(xiàn)在的多數(shù)家長認可,大多數(shù)孩子上課的過程。我們的教學經(jīng)驗也在不斷的積累、成長、完善。本學期,我園共有370名幼兒學習珠心算,一直以來,我們時刻以遵循幼兒發(fā)展為本,注重個體差異,面向全體幼兒,保護幼兒的好奇心、求知欲,給幼兒動手、動腦、動口的機會,促進幼兒的自信心,給每個幼兒創(chuàng)造成功的機會和條件。現(xiàn)將本學期我園的珠心算課題工作做一總結(jié):
一、珠心算教學的措施和方法。
為了取得良好的教學成果,我們首先對珠心算教師進行了培訓(xùn),定期進行階段性學習。還利用教研時間互相交流、學習,共同探究有效地課堂教學模式和規(guī)律。在教學中我們采取以激發(fā)幼兒的學習興趣為主,選取靈活多樣的教學形式,讓幼兒在喜聞樂見的氛圍中學習新知識,在感興趣的角色中探索新方法。因為幼兒喜歡活動,喜歡游戲,因此,在教學過程中我們要體現(xiàn)游戲的.真正價值,根據(jù)幼兒的年齡特點選擇不同類型的游戲,游戲完成了,學習過程也相應(yīng)要完成。例如大一班的徐老師、大四班的雷老師、中一班的馬老師、中二班的孫老師,她們在這方面做得尤為突出,課堂形式靈活,內(nèi)容豐富,充分調(diào)動了孩子學習的積極性,取得了良好地教學效果。
二、效果與不足。
本學期珠心算在全園老師的共同努力之下,孩子的良好地學習習慣和專注力得到了鍛煉,運算能力也日益提高。在學期末的珠心算教學效果展示中,孩子們的精彩表現(xiàn)贏得了家長朋友的陣陣掌聲,他們因為孩子的成長而豎起了大拇指。在珠心算大賽中我園共涌現(xiàn)出60多名百分試卷,其中一等獎18人,二等獎23人,三等獎21人。同時也涌現(xiàn)出了一批杰出的教練員老師,如中班的馬老師,大班的雷老師,她們所帶的班級獲獎幼兒也最多,平均分也是全級第一。
回顧以往的工作,我們在教學中也存在許多的不足之處。例如還有個別幼兒成績無明顯的進步,還需進一步提高教師的教學組織能力,從改進教學方法入手,腳踏實地,一絲不茍,一步一個腳印,從孩子的實際水平,有的方矢,進行教學。我們?nèi)w教師更需要集思廣益、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),努力改進教學方法,高標準、高要求,扎扎實實做好每階段的教學,探索更好、更完善的教育方法,為幼兒珠心算教學開辟更廣闊的天地。
幼兒園教學怎么寫工作總結(jié)【篇8】
一、讓每一處環(huán)境為孩子的發(fā)展服務(wù)
本學期,在完善硬件設(shè)施(擴班擴班的桌、椅、柜、床、褥、教學具及辦公用品等;住宿設(shè)備設(shè)施的完善:安裝熱水器,改建幼兒浴室、值班室,增添幼兒日常生活用品)的同時,不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置:完善和調(diào)整公共區(qū)域環(huán)境:在原有的書吧和區(qū)增加了規(guī)則和要求;新開辟了建構(gòu)區(qū)、娃娃游戲區(qū);把三樓東西走廊調(diào)整為孩子表達表現(xiàn)自己創(chuàng)造和想象的工作坊,老師和孩子把工具和收集來的各種廢舊材料陳列于此,孩子們可以根據(jù)自己表達表現(xiàn)的需要來選擇工具和材料用自己的雙手再現(xiàn)、創(chuàng)造他們的世界。孩子們用不同的材料(各種盒子、稻草、報紙等)制作出了大大小小的大象、長頸鹿、老虎、飛機、輪船等;班級主題環(huán)境逐步豐富,并能在環(huán)境中體現(xiàn)出幼兒活動的足跡、幼兒的多種語言,由原來的陳列式向美觀發(fā)展;老師創(chuàng)造性地開展工作,在一些設(shè)施不能到位的情況下,自己廢物利用,設(shè)計制作了游戲活動的材料:如趙荷琴老師制作的數(shù)字火車,趙菊老師設(shè)計制作的記錄板等。既提高了幼兒活動的興趣,又為幼兒園節(jié)約了經(jīng)費。
二、讓每一位老師都得到發(fā)展,逐步建立富有個性的個人工作實驗室。
1、營造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍:利用周一例會講述人文故事、交流讀書心得、交流一周工作(口頭交流、書面交流兩種形式),互相學習。
2、行為跟進式的服務(wù)、管理:利用每天幾次巡視去發(fā)現(xiàn)一日活動中值得喝彩的事情,去發(fā)現(xiàn)一些需要不斷調(diào)整的問題,思考:今天哪兒沒做好?下周要怎么樣改進?從哪些方面入手?真正從實際問題著手去不斷改進幼兒園的一日工作。
例會時反饋共性的問題、發(fā)優(yōu)點卡、進行提示、布置下周工作)。
與每個老師聊天:每天利用中午幼兒午睡的時間和一個班的老師聊關(guān)于研究方面的事情,了解老師研究的一些新動向、研究中存在的一些問題、也為老師提供一些力所能及的幫助。
根據(jù)老師的具體情況為個別老師提供一些學習資料:如與個人研究相關(guān)的資料、書等。
進行推門聽課:并就本教學活動與老師進行研討交流。
教育沙龍:進行教育沙龍活動,教師輪流主持,主持人提供本班的一個實例組織大家開展討論。本學期沙龍活動的內(nèi)容有:面對孩子‘比比劃劃’的危險行為該如何引導(dǎo);孩子不講怎么辦;如何對待孩子的“人來瘋”;對軟硬不吃的孩子怎么辦;關(guān)于孩子攻擊性行為的問題;一日活動中的過渡環(huán)節(jié);等等看還是立刻解決——孩子之間出現(xiàn)糾紛教師該如何處理?怎樣看待活動后的評價環(huán)節(jié),如何有效發(fā)揮評價的作用;幼兒園開展混齡活動的利弊,以及需要老師做些什么?一日活動中需要哪些規(guī)則?這些規(guī)則該如何落實?等。
為老師提供學習的機會。本學期老師們分批到江陰、無錫、常州、上海各幼兒園參加培訓(xùn)學習,吸收新的教育信息與方法,與一線的優(yōu)秀教師對話。趙龍芬老師赴新加坡考察新加坡的幼兒教育情況。
為老師提供展示交流的平臺。本學期在華士片內(nèi)組織了一次關(guān)于課程改革的專題交流研討會,龐亞琴老師代表幼兒園參加了交流,獲得了片內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)老師的好評;進行了骨干教師的賽課活動,龐亞琴老師在本次活動中獲二等獎;片內(nèi)對滿三年的新教師進行了教育實踐活動的考核,我園五位教師全部合格。為提高教師獨立設(shè)計活動的能力,園內(nèi)開展了活動設(shè)計比賽,在比賽中,趙文花老師獲一等獎;本學期還進行了好課展示活動,李新玉、趙文花、趙春霞獲一等獎,李小菊、趙荷琴、龐亞琴、薛麗霞、趙菊獲二等獎;小組內(nèi)認為較成功的研討活動可以掛牌上課,本學期中趙海珍、趙菊、龐亞琴、趙荷琴、趙春霞老師掛牌上課;四月份省示范視導(dǎo)中,每一位老師在做好充分準備的前提下,每班都向無錫市(一市三縣)的老師進行了全方位的展示活動;六月份趙文花、薛麗霞、趙菊老師在全鎮(zhèn)性的幼小銜接活動中公開了教學活動。
3、行為跟進式的實踐研討:本學期我們的研討活動的形式是:每周每位老師邀請一位老師個別聽課、研討、調(diào)整——組內(nèi)研討調(diào)整——再在園內(nèi)進行實踐研討、調(diào)整——在各年級組、課題組活動的基礎(chǔ)上,開展了兩次中心園、國際部幼兒園兩部的現(xiàn)場研討活動。并且突破了原來研討活動的隨意性,帶著問題展開研討活動,使“研”字的意味更濃。并邀請上海幼教專家徐蓓珍來園指導(dǎo)。
4、開展個性化的研究。每一位老師在做好各項保教工作的基礎(chǔ)上,在自己的優(yōu)勢領(lǐng)域進行研究,逐步積累,從理論到實踐都能在園內(nèi)形成一定的權(quán)威,并能在幼兒身上顯現(xiàn)出來。逐步凸現(xiàn)自己的教學個性、教學風格和個性化的研究。以研究創(chuàng)班級特色,做到人有我優(yōu)。本學期,各位老師根據(jù)自己的研究課題,或以日記的形式、或以案例的形式、或以觀察記錄和隨筆論文的形式、或以每個孩子的個案跟蹤記錄的形式積累研究資料,更主要的是老師的理念和行為在研究的過程中得到轉(zhuǎn)變,在教育中更注意觀察、捕捉孩子的教育信息。并且每個班級在研究的基礎(chǔ)上,班級特色日趨明顯:中一班戲曲、英語,中二班美術(shù)、閱讀,中三班合唱、拉丁舞,大二班孩子的動手能力和問題意識,大一班詩歌仿編和舞蹈,小二班的美術(shù)等日趨明顯。趙菊、趙春霞、徐荷華、趙裕、薛麗霞、李小菊做到每日一記,每人累記百篇。四篇論文在江陰市、無錫市獲獎,十一篇發(fā)表在《家園里的故事》的校刊上。
三、讓每一個孩子都找到好孩子的感覺,讓每一個孩子都有得到發(fā)展、都得到成功。
1、扎實實期地抓好共同性課程的基礎(chǔ)上,追隨孩子的興趣愛好,為孩子的個性化發(fā)展提供機會,組織開展包括歌、舞、畫、電腦、閱讀、各種樂器學習、旱冰等各種興趣組活動。給了孩子更多的選擇機會,也給了孩子更大的發(fā)展空間。
2、繼續(xù)開展追隨孩子的課程研究。并把我園近年來在不斷的思考、實踐、思考、調(diào)整、再實踐中形成的一些想法、做法的資料進行了重新的梳理,把理性的思考以問題的形式:從問題——實踐案例——思考呈現(xiàn)出來,形成了我們幼兒園自己的《讓課程追隨孩子——活動案例》集上下冊;對原來的周工作計劃進行了部份的調(diào)整,在每項工作中增加了觀察要點,以便在工作中更有針對性地去發(fā)現(xiàn)與調(diào)整。
3、為孩子創(chuàng)造各種表達表現(xiàn)和展示的機會。本學期中開展了小班幼兒的自理能力比賽、幼兒獨唱比賽、合唱比賽、童話劇表演賽、舞蹈表演賽等各種比賽;進行了兩期“星星大擂臺”活動,一次“歡樂ABC”活動,這些活動成了孩子的展示舞臺;在本學期中,75幅幼兒繪畫作品在全國的比賽中獲獎,特別是周智侃小朋友的作品獲得了特等獎的好成績;22幅幼兒繪畫作品在華士鎮(zhèn)“金種子杯”比賽中獲獎;童話劇“造房子”獲江陰市三等獎,“旱冰小子”“十二生肖慶六一”“陽光BABY”分別獲得華士鎮(zhèn)六一匯演一、二、三等獎。期末展示中每個孩子都有2—3次機會。
四、讓每一個家長感到自己的孩子很受老師的喜愛和關(guān)注,自己的孩子在幼兒發(fā)展得很好;讓每一個家長對幼兒園的保教工作和質(zhì)量感到滿意。
1、開學前對每個孩子進行一次家訪。
2、根據(jù)本班家長在育兒、家庭環(huán)境、對幼兒教育等方面的認識情況,有針對性地制訂指導(dǎo)家長的內(nèi)容(班級工作計劃中每月家長會的內(nèi)容),并每月召開一次家長會。特別是三八節(jié)各班孩子為爸爸媽媽過的集體生日,給家家長們留下了深刻的印象。期末展示每個孩子都有2—3次成功表演的機會,讓家長看到了孩子多方面的發(fā)展。
3、高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案。進一步豐富了幼兒成長檔案,體現(xiàn)孩子在主題中的表達表現(xiàn)、成長足跡。
4、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學內(nèi)容;每月至少有一次與每一位家長面對面交流孩子情況的機會。
幼兒園教學怎么寫工作總結(jié)【篇9】
心理健康教育也稱為心理教育,其課程目標主要是受教育者通過教學活動心理素質(zhì)得到培養(yǎng),心理機能得到提高,心理潛能得到充分發(fā)揮,個性得到較好的發(fā)展。作為面向青少年的一種有效的教育途徑和教育手段,我校開設(shè)了心理健康教育課程,還配有兼職的心理輔導(dǎo)老師,另外少先隊也注意搞一些與心理教育有關(guān)的主題活動,加大了對幼兒園生開展心理教育的力度。在工作中老師注重向幼兒滲透各種心理學知識,并幫助幼兒解決一些常見的心理問題。本學期即將結(jié)束,下面將我的工作做如下總結(jié):
一. 開好、開足心理健康教育課,尤其是中高年級。
隨著自我意識和獨立性的增強,幼兒的心理困擾也會不斷增多,利用課堂教學向幼兒傳授相關(guān)的心理學知識,組織幼兒進行積極的情感體驗,讓幼兒掌握自我調(diào)適的能力,可以使幼兒做到悅納自己,并且經(jīng)常保持積極樂觀的精神面貌。當然課堂教學的形式要靈活多變,講解復(fù)雜的心理學理論要深入淺出,注意聯(lián)系幼兒的經(jīng)驗,激發(fā)幼兒的興趣和積極性。教學內(nèi)容可以是統(tǒng)發(fā)的教材,也可以自選題目,內(nèi)容要有針對性,對幼兒的學習和生活都要有幫助的,如怎樣減輕考試焦慮、如何調(diào)節(jié)自己的情緒、怎樣與人交往等等。
二.對于個別心理問題較明顯
行為偏常的幼兒進行了及時、持續(xù)的輔導(dǎo)。充分利用學校的心理咨詢室和心理活動室來幫助這些幼兒。在整個輔導(dǎo)過程中輔導(dǎo)教師都是以朋友的身份參與心理輔導(dǎo),不太強調(diào)老師的身份,同時也注意為這些幼兒保守秘密,讓他們覺得安全、可靠,獲得他們的信任,使他們更好地把問題拿出來共同解決。健教老師在課堂上,也通過各種課外活動加以宣傳,讓師生們對心理輔導(dǎo)有更多的認識和了解,從而能夠積極、主動地去配合輔導(dǎo)老師。
三. 加強指導(dǎo)和交流。
《幼兒園心理健康教育指導(dǎo)綱要》指出,“要抓好心理健康教育骨干教師隊伍建設(shè),同時在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上加強區(qū)域性心理健康教育的整體推進工作”。我也多次出外學習,把最新的教育信息進行反饋,定期交流教育經(jīng)驗,并做好記錄和總結(jié),這樣更好地提高教師的專業(yè)水平。
今后會不斷努力,將工作做得更好、更出色。
幼兒園教學怎么寫工作總結(jié)【篇10】
社會不斷發(fā)展,幼兒要經(jīng)受住來自各方面的不良影響,有賴學校、家庭、社會的正確引導(dǎo)和教育。其中學校和家庭的教育起主導(dǎo)的作用,我校就這些方方面面進行一些探討。
一、學校進行心理健康教育的必要性
社會日新月異的急速發(fā)展和變革,各種不良思潮和矛盾使在校青少年幼兒產(chǎn)生了極大的影響。由于青少年幼兒正值成長發(fā)展過程中,缺乏科學的辨別能力和社會實踐經(jīng)驗,加上幼兒園生的獨立意識較差,所以幼兒園生很容易民發(fā)生心理行為偏差。
近年來,幼兒園生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為,究其原因,我們不難發(fā)現(xiàn),他們存在心理偏差,是由于在學習和生活中碰到問題和困難時,缺乏解決矛盾,應(yīng)對挫折和處理危機的能力。
作為教育工作者我們對此不能漠視不理,不能只注重分數(shù)而不管幼兒是否具有健康的心理和健全的人格,我們要培養(yǎng)的是人才而不是廢才,更不是害群之馬。因此,我們必須形成共識:要下足功夫,正視心理健康教育,促使中幼兒的健康發(fā)展,健全他們的人格,為21世紀培養(yǎng)合格的人才。
二、進行心理健康教育工作的途徑
1、通過課堂教學滲透心理健康知識,是進行心理健康教育的主渠道
課堂是學校進行教育活動的主要場所,課堂教學不僅是科學知識傳授的過程,也是幼兒心理發(fā)展的過程,從教材內(nèi)容看,各科內(nèi)容都是很好的心理健康教育素材,例如, 語文、思品課可以陶冶幼兒的心靈,塑造高貴優(yōu)雅的品質(zhì);數(shù)學、自然可以進行科學思維的訓(xùn)練;美術(shù)、音樂可利用特有的旋律、線條、色彩培養(yǎng)幼兒的審美能力,體育課可鍛煉幼兒的堅強意志,培養(yǎng)幼兒競爭、拼搏、進取的精神。在各科教學過程中滲透有關(guān)的知識,可以使幼兒處處都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素質(zhì),且作為教育的主體,教師不僅在知識上影響著幼兒,而且教師的人格也會在教學的師生互動過程中起潛移默化的作用,這就構(gòu)成了心理健康教育的一個重要內(nèi)容。
在這里著重指出,我校充分利用思品教材:這門課程是從德育的高度,以非智力因素的品質(zhì)修養(yǎng)為主,集品德和心理知識學習、培養(yǎng)能力于一體,重在心理訓(xùn)練和行為指導(dǎo)的課程。
2、聯(lián)系家庭,引導(dǎo)幼兒家長關(guān)心子女的心理健康,是對幼兒進行心理教育的重要方式
由于幼兒家長與幼兒固有的血緣關(guān)系,感情和倫理道德上的內(nèi)在聯(lián)系,家庭教育直接影響著學校教育的效果,也是學校教育所不能代替的一種力量。父母在關(guān)心子女的生理健康的同時,還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康。有些父母認為孩子才得壯、不生病就是健康,這是不全面的認識,事實上,在一些青少年身上存在心理障礙,如說謊、無理取鬧等行為。然而,由于認識的片面性,不少家長對于孩子的心理健康不夠重視,甚至采取違背心理保健的教育方法,這是不利于他們的心理健康發(fā)展的。在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯(lián)系做到及時矯正,引導(dǎo)他們熱愛生活、熱愛科學、關(guān)心社會、關(guān)心他人,培養(yǎng)他們的責任感、獨立性、自尊心和自制力,養(yǎng)成樂觀進取的精神。
3、充分利用其他的各種途徑,進行心理健康教育
①我們還利用各種報刊雜志的有關(guān)文章,對幼兒進行心理品質(zhì)教育。如某日報《謹防“黃”從口出》一文告誡人們不應(yīng)看黃色書刊和錄像,更不應(yīng)嘴巴擴散黃色病毒,敗壞社會風氣。這對一些愛說粗口的幼兒很有教育意義;或利用報刊雜志上的心理測試韙,進行測試,使幼兒有則改之,無則加勉。
②開設(shè)心理咨詢活動,幫助幼兒解除心理障礙??捎筛髂昙墐?yōu)秀幼兒組織成小記者的咨詢小組,共討成長中的煩惱,通過師生之間的朋友式的交流,既解決了幼兒因?qū)W習方法、成績等方面產(chǎn)生的困惑,又增強了幼兒的交往能力。并通過建立“悄悄話”信箱,幼兒們?nèi)缬惺裁匆蓡?,可以隨時把自己的心里話或疑問以書信形式投入信箱,并很快能得到咨詢回復(fù),引導(dǎo)幼兒、疏導(dǎo)幼兒,或接受個別咨詢。
③學校還努力建設(shè)好校園文化陣地,做好宣傳廣播,新星電視臺,辦好宣傳欄、黑板報等,使幼兒時時處處受教育得鞭策。
實踐證明,要使幼兒的心理得以健康發(fā)展,學校及教育工作者必須掌握好心理知識,遵循幼兒心理發(fā)展的規(guī)律,在實踐中靈活運用心理教育規(guī)律,探索幼兒的心理發(fā)展,總結(jié)心理教育的經(jīng)驗,與家庭、社會緊密聯(lián)系,才能取得良好的成效。
幼兒園教學怎么寫工作總結(jié)【篇11】
時間過得真快,一學期很快就要過去了?;仡櫼粚W期的工作,在幼兒、家長、教師三方面的共同努力之下,孩子們在各方面都有了明顯的進步,特別是在學習習慣方面,幼兒進步很大。為了進一步提高我班的管理水平,更好地為幼兒和家長服務(wù),現(xiàn)將本學期的個人工作總結(jié)如下:
一、班級情況:
本學期我班共有39名幼兒,其中有五名插班生,在我們老師和家長共同協(xié)作努力下,這些幼兒很快融入了這個班集體,有些幼兒還改掉了一些壞毛病,養(yǎng)成了良好的生活習慣。如謝舒琪和謝燁航小朋友以前在用餐時不肯獨立進餐而且飯量也很少,總不能把飯吃完,通過這一學期的努力,他們養(yǎng)成了良好的用餐習慣,現(xiàn)在能愉快獨立的進餐了而且?guī)缀醪皇o埐肆?,老師和家長都覺得很欣慰。我班幼兒在本學期各方面進步都很大,特別是在數(shù)學計算能力和動手操作能力方面有了巨大進步。
二、教學工作:
1、加強常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。俗話說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為他們的生活和學習打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動,比較調(diào)皮,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛勞動的小朋友多了。
幼兒的獨立意識增強,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了“小組長輪換制”,讓做小組長的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細小的機會,既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣,從而促進了整個班風班貌的提高。
2、在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。本學期我班根據(jù)特色活動新添了剪紙這一區(qū)域活動,我班幼兒對剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣,通過這一學期的學習,幼兒基本已掌握剪紙的基本方法,并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象,創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品。
3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、數(shù)數(shù)等各方面的培養(yǎng),充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、練習寫數(shù)字、做數(shù)學操作題等活動。通過一學期的學習,我班幼兒已掌握寫字的正確姿勢,能闡述故事的基本內(nèi)容。
三、保育工作
1、我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅持晨間消毒和鍛煉、飯前便后洗手。
2、每天堅持1小時的戶外活動,積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開展了拍球、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動,增強幼兒的體質(zhì),大部分幼兒已經(jīng)會投沙包了,不少孩子學會了轉(zhuǎn)呼啦圈。
幼兒園后勤工作總結(jié)怎么寫通用
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時間過得真的太匆忙了,這一階段的工作即將結(jié)束了,寫工作總結(jié)是讓工作可以更好的進行,主體是總結(jié)里的核心部分,那么如何寫一份總結(jié)呢?經(jīng)過收集,我們整理了幼兒園后勤工作總結(jié)怎么寫,感謝您的參閱。
幼兒園后勤工作總結(jié)怎么寫【篇1】
走過忙碌的二月感覺短暫而緊張同時我們也在收獲與成長?;厥走^往總有很多感觸,現(xiàn)將3月工作總結(jié)如下:
一、衛(wèi)生保?。?/strong>
1、認真做好春季諾如病毒的宣傳與防范,加強晨檢工作,認真做到“一摸、二看、三問、四查”,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。各班一如既往地做好各類物品的清潔消毒和通風及衛(wèi)生工作。
2、做好班級飲用水的消毒管理工作,每班切實實施每天消毒和消毒記錄工作。
3、徐市衛(wèi)生院的醫(yī)生也來園為我們小朋友做了牙齒氟化,讓幼兒在換牙期能做好對牙齒的防御。在保健老師的帶領(lǐng)下各班小朋友積極配合,按時做好了本次的牙齒氟化工作。
4、為迎接衛(wèi)生保健驗收做好衛(wèi)生保健工作的同時完善衛(wèi)生保健資料索引,保健老師規(guī)范資料的收集和采納。嚴格做好各項的衛(wèi)生保健工作臺賬,規(guī)范保健臺賬資料,并做到按實填寫。
5、保健老師參加全市學校衛(wèi)生工作培訓(xùn)會議,主要會議內(nèi)容為
(1)學校常見傳染病的預(yù)防及應(yīng)急處置要求
(2)學校結(jié)合病控制及處置要求;
(3)學生口腔保健知識
(4)學校教學環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)況
(5)學校衛(wèi)生監(jiān)管有關(guān)要求。
5、嚴抓衛(wèi)生保健工作中的各項規(guī)則,要求保育員能嚴格執(zhí)行并貫徹,做到物品擺放規(guī)范整齊,衛(wèi)生消毒到位有序。為迎接4月份的衛(wèi)生保健驗檢做好相關(guān)工作。
6、膳委會成員繼續(xù)根據(jù)幼兒年齡特點和季節(jié)特點,制定每周的營養(yǎng)食譜,確保幼兒和教師飯菜的色香味和營養(yǎng)攝入。加強在食堂工作方面各方面消毒衛(wèi)生工作。
二、后勤保障:
1、做好食堂消毒設(shè)施設(shè)備的申請工作并落實下去,保證食堂消毒設(shè)施設(shè)備的正常運用,同時確保好食堂管理的安全性和規(guī)范性。
2、請錢振方老師做好幼兒園的窗戶的擦洗工作,保證幼兒園的窗明幾凈。
3、在發(fā)現(xiàn)食堂下水道堵塞的情況下,請各方人員檢查維修,在3月中旬對下水道進行了疏通,確保了下水道污水的正常處理。
4、繼續(xù)開展好三八節(jié)系列活動的材料和場所的提供,保證教師身心活動的正常開展。
5、在聽取了班級老師的建議后,我們對幼兒園游戲區(qū)窗簾進行了改造,將原先過于臺長的窗簾進行了裁剪,使幼兒的游戲活動環(huán)境得以相對的改進和提升。
6、針對幼兒園4月即將要開展的.勞動月,對幼兒和家長方面的親子活動,進行材料方面的采購和活動方案的設(shè)想,確保到時活動的正常開展。
7、對幼兒戶外活動區(qū)域場地進行再了劃分,規(guī)劃了不同的區(qū)域游戲運動,讓幼兒更能有針對性的實施。
8、根據(jù)上學期幼兒學習課桌和班級電腦問題,我們向上級申請了中班課桌椅和部分班級電腦,讓教師可以更好的工作、讓孩子可以更好的學習。
三、安全工作:
1、繼續(xù)做好門衛(wèi)安全防范工作,特別是早上的早護導(dǎo)和放學的晚護導(dǎo),門衛(wèi)時刻警惕規(guī)范車輛的停放,提醒家長和幼兒注意交通安全和車輛停放安全。做好校門口路邊積水的匯報工作。
2、提高安全信息管理,根據(jù)上級要求向教師和家長傳達相關(guān)精神,并落實相關(guān)工作事宜,要求教師和家長認真負責做好蘇州市學校安全教育平臺工作內(nèi)容,確保孩子對安全知識的了解和懂得安全防御。
3、結(jié)合上次監(jiān)督管理局對食堂消毒設(shè)備的要求,我們將依舊換新一個新的,再配備一個新的,保證食堂所有的餐具全方位的進行消毒。
4、針對幼兒用餐電梯的安全性,我們將對電梯升降做好防護措施,整改電梯外防護裝備,保證電梯安全運行。
5、加強保育員對幼兒餐前餐后管理。做到幼兒飯前飯后的有序管理,并加強幼兒用餐的良好行為習慣。熟知飯前飯后的活動流程。
6、加裝了幼兒園網(wǎng)速升級版,并連接到教育局,能監(jiān)護幼兒園網(wǎng)路的安全正常運行。
7、對幼兒園的全方位進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患的及時查處整改,保證幼兒園在安全的狀態(tài)下運行。本月里我們安全檢查中對一些小的隱患加以維護和維修,確保幼兒在一切安全設(shè)備的狀態(tài)下活動。
三月的陽光是溫和的,三月的小雨是有故事的,三月的工作是繁瑣的,但我們老師三月工作的熱情是依然的,愿所有的付出都是值得的,也愿所有的收獲是喜悅的。三月是平安的,希望每一天大家工作的心情是充滿陽光的。
幼兒園后勤工作總結(jié)怎么寫【篇2】
一、家長工作:
1、開辦家長學校,請來北京的劉愛珍老師為家長講座“賞識教育”。
2、召開兩次家長伙食委員會,認真聽取家長的意見和建議,提高、改善幼兒的伙食質(zhì)量。讓家長參與到幼兒園的活動中來,監(jiān)督幼兒園的管理。
3、今年,我省部分地區(qū)遭受洪災(zāi),我園發(fā)起了給災(zāi)區(qū)人民獻愛心的活動,這次活動得到了家長和孩子的大力支持,共捐獻衣物
件,人民幣元。這些衣物和錢款全部交到了西安晚報社設(shè)立的紅十字會募捐處。
4、12月,我園舉辦了“慶元旦、賀生日”聯(lián)歡會,為此活動我們做了一個家長問卷調(diào)查。家長對我園舉辦的這次活動給予了很高的評價。
二、衛(wèi)生保健工作:
1、嚴格把好新生入托的體檢關(guān),沒有體檢表的幼兒堅決不收。
2、認真做好幼兒的晨檢噴喉工作,每天按時按量給生病幼兒服藥。
3、按時為幼兒做好各類預(yù)防接種工作。
4、按時制定營養(yǎng)豐富、美味可口的幼兒代量食譜。
5、定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。
6、9月、元月為幼兒進行身高、體重測查、對比工作。
7、安排各班定時拆洗床單,被褥。
8、每周五各班進行大掃除,衛(wèi)生檢查分定期和不定期兩種。
三、招生宣傳工作:
1、8月,派出教師到小區(qū)及周邊的單位、家屬區(qū)、菜市場等地方發(fā)放招生簡章,耐心向家長介紹我園情況,熱情接待來園家長。
2、在重要交通路口栽設(shè)廣告牌,加強幼兒園的宣傳力度。
3、組織教師排練舞蹈“卓瑪”到長延堡社區(qū)演出,幼兒的時裝表演及教師舞蹈在明德門街心廣場演出,取得了家長和小區(qū)群眾的一致好評。擴大了我園對外的宣傳力及影響力。幼22家22兒童
4、12月底,我園以兩個班為單位,舉辦聯(lián)歡會,教師精心布置了會場,為孩子們準備了服裝道具和豐富的禮物。整個慶?;顒觿e開生面,此活動的舉辦,提高了家長對我園的信任度和對我們工作的肯定。拉進了家與園的距離。
四、食堂、安全工作:
1、組織兩位廚師認真學習食品衛(wèi)生法。
2、嚴把食品采購關(guān),保證食品、肉類、蔬菜的質(zhì)量。
3、食堂衛(wèi)生工作天天檢查,做到地面干凈無油跡,廚房用具清潔衛(wèi)生。
4、不定期檢查園內(nèi)的各項物品、設(shè)施、設(shè)備有無安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,消除隱患。
5、家具廠派人來給各班維修桌椅及柜子等設(shè)施。
6、周六,組織教師徹底打掃園內(nèi)操場、圍墻及大型玩具衛(wèi)生,給孩子們一個干凈、舒適安全的活動環(huán)境。
五、財產(chǎn)、財務(wù)、后勤管理:
1、每月認真、按時收取幼兒托費及各項興趣班費。
2、學期末,對各班的財產(chǎn)、物品進行清點、盤查。
3、全力以赴為教學一線服務(wù),開學前準備各種教具、文具等,保證正常的教學活動進行。
4、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦、春節(jié)這些節(jié)日分別給教師發(fā)獎金、搞會餐聯(lián)歡活動,提高大家的凝聚力。
5、今年10月,我園和明德門物業(yè)聯(lián)系,接上了暖氣,使教師和孩子們過上了一個溫暖的冬季。
童得夢第二幼兒園才剛剛起步,還不足一歲,積累的經(jīng)驗十分有限,工作中存在著許多的問題,我們還需要不斷的進取,學習別人的長處,改正自己的不足。我們要發(fā)奮圖強,以開拓進取的姿態(tài)繼續(xù)努力,迎接新的一年。
幼兒園后勤工作總結(jié)怎么寫【篇3】
7月10日,在深圳市XX幼兒園音樂廳召開后勤工作總結(jié)大會。
小四班保育老師XX分享了“一日生活保育工作流程和工作細節(jié)”,彰顯了一日生活皆教育的理念。吳老師從幼兒入園晨檢、值日生工作指導(dǎo)等一日生活各環(huán)節(jié)講解保育老師如何給予幼兒感知、學習的機會,如餐前值日生餐臺的布置、餐中鼓勵幼兒自己動手剝雞蛋、撕牛奶盒、將牛奶盒壓扁、收拾整理桌面等等,既鍛煉幼兒手部小肌肉、手眼協(xié)調(diào)能力,又培養(yǎng)孩子的自主性和自理能力;通過引導(dǎo)幼兒學習正確洗手、飲水、就餐的方法,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。
吳老師的分享點燃大家的智慧火花和教育靈感,將保教結(jié)合、保中有教、教中有保的理念深入到每一位保育老師心中。
8位保育老師分享了日常消毒工作:如消毒水配置、口杯消毒、毛巾消毒、餐桌消毒、玩具消毒、圖書消毒等。幾位保育老師從語言表達到技能展示,無不落落大方、有條不紊,體現(xiàn)了我園保育老師隊伍良好的綜合素養(yǎng)和實戰(zhàn)技能。
幼兒園后勤工作總結(jié)怎么寫【篇4】
本學期的后勤工作在落實園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求時,進一步樹立服務(wù)思想,緊緊圍繞園整體工作安排,積極配合保教工作的開展,始終以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為目標,腳踏實地完成了各項后勤工作任務(wù),全面提高了后勤服務(wù)質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,抓好后勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實做好幼兒安全、衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境管理工作等。
二、具體工作與措施
(一)做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作
1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,盡量做好二次利用,為幼兒園辦實事,辦好事。
2、做好學年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。
3、嚴格財務(wù)制度,分工明確,一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,每張fa.票都必須由園長簽字,每學期對財務(wù)賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結(jié)算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
(二)事務(wù)工作方面
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查決明子沙池、海洋球室、幼兒超市和幼兒各種玩具。消除不安全因素,幼兒園的門窗、班級臥室、玻璃、自來水、電等及時維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健醫(yī)生做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活,辦好食堂。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為全園師生服務(wù)。
(2)召開膳食委員會,接受家長委員提議,改進幼兒食譜。每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
(3)做好開水的供應(yīng)工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時喝水。
(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
(三)搞好園舍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境
加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人,生活教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜物。
(四)加強后勤員工隊伍建設(shè),努力規(guī)范化管理
1、繼續(xù)加強員工的思想工作,引導(dǎo)他們牢固樹立以保教為中心、提高服務(wù)意識,樹立工作主人翁精神。
2、結(jié)合后勤各崗《崗位職責》及工作考核制度,每月評選服務(wù)之星獎優(yōu)罰劣,激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。
3、加強后勤人員業(yè)務(wù)學習,定期組織后勤人員學習幼兒園的規(guī)章制度及幼兒園出現(xiàn)的一些案例和防范措施;特別是幼兒園衛(wèi)生消毒、食品安全、注重理論聯(lián)系實際,牢固樹立服務(wù)第一。
2、堅持勤儉辦園的原則,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。
3、愛護園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
4、定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強保管,降低損壞與流失,強調(diào)二次利用。期初保管人員將班級、各辦公室財產(chǎn)進行全面清查核對,建立了完整臺帳,使園各種設(shè)備做到賬目清晰,查閱方便;每月保管員認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。
三、加強衛(wèi)生與安全管理,提高操作規(guī)范化
1、層層簽訂責任書。明確各自的職責,貫徹一崗雙責的原則,做到職責明確。
2、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作,確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
3、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),保持廚房的清潔,刀、案板、盆、筐、抹布等廚房用具洗刷干凈并按要求消毒,同時把好進貨關(guān),杜絕不潔食品進校園,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
4、進一步增強了門衛(wèi)管理,把好接送制度關(guān),提高安全責任意識。嚴格對外訪人員一律按照規(guī)定進行登記,嚴格要求家長配合入園、離園幼兒務(wù)必出示接送卡,并刷卡方能接送,對委托他人的須向老師說明事由,同時在接孩子時電話與家長確認后方可接送,杜絕幼兒亂接現(xiàn)象。
5、繼續(xù)切實做好消防安全工作,強化安全責任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。
6、加大管理力度。將校園周邊環(huán)境、監(jiān)控活動納入了常規(guī)工作,并由行政督促相關(guān)管理人員認真落實,上、放學時門口行政人員協(xié)助安全疏通道路。
四、配合幼兒園各項活動,做好后勤工作
本學期中,幼兒園開展了重陽節(jié)感恩、敬老活動;開展家長開放日,組織親子一日游活動;開展親自運動會;參加安海鎮(zhèn)保育員技能比賽。我們后勤人員極力配合園里舉行各項活動,滿足活動的需求、相關(guān)事宜聯(lián)系等。
五、存在問題及今后努力改進的方向
本學期后勤本著務(wù)實、勤儉的工作態(tài)度,在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,與老師們同心協(xié)力,認真、踏實地完成了各項工作,我們雖然取得一定成績,但是也還存在一些不足;以后還要加強學習,加強管理力度,不斷總結(jié),進一步提升服務(wù)水平。
幼兒園后勤工作總結(jié)怎么寫【篇5】
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,一學期的工作在不知不覺中即逝。后勤工作千頭萬緒,但本學期我們后勤人員在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下,繼續(xù)本著全身心服務(wù)幼兒、服務(wù)一線教師的思想,以大局為重,認真工作,努力進取,保障了幼兒園各方面工作的順利進行,我園后勤工作著重從財務(wù)管理、食品管理、安全管理,基礎(chǔ)建設(shè)等方面抓好后勤工作,取得了良好成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、以質(zhì)量求發(fā)展
質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的生命線,增強后勤人員素質(zhì)是提高后勤工作質(zhì)量的關(guān)鍵,幼兒園嚴抓后勤隊伍的管理,園領(lǐng)導(dǎo)組織后勤人員加強學習,提高認識。通過對財務(wù)工作制度,財會制度、采購員制度,安全工作制度、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),增強后勤人員的`法律意識及處理問題能力,促進后勤人員依法辦事的自覺性,及時幫助后勤人員更新觀念,并放手讓后勤人員擔重任,激勵他們勇于探索有特色的工作思路,逐步培養(yǎng)出一支有較強工作性和互補性,具有較強工作能力的后勤隊伍,在后勤人員共同辛勤努力下,我園創(chuàng)下令人喜悅的成績,幼兒園園舍綠化管理、凈化工作、食品衛(wèi)生等受到檢查團的好評,幼兒園無一例食物中毒事故發(fā)生。
二、團結(jié)協(xié)作,抓實工作
1、財務(wù)工作是幼兒園的重要工作,這項工作關(guān)系到幼兒園的發(fā)展,為此財務(wù)人員工作十分盡責,具有高度的責任心,嚴格履行財會人員職責,嚴格執(zhí)行《會計法》,切實做到報賬憑證,真實、合法核算準確,財務(wù)分析嚴格實行收費標準,收費項目,招生工作,幼兒園收支等財務(wù)公開,在收費時熱情服務(wù)家長,熱心解答家長關(guān)心的問題,在家長中樹立良好的教育工作者的形象,得到了好的贊譽。
2、出納、保管人員做到財產(chǎn)進出有賬目,熱情的做好教學服務(wù)工作,廚房人員嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,為保證幼兒吃到放心食品,拒絕購買無證及腐爛變質(zhì)的食物,確保無一例食物中毒事故發(fā)生,安全工作嚴格貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針。大力宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》,把預(yù)防流行性疾病的工作、做好定期消毒和全日觀察工作、及時落實觀察報告制度等作為保健工作的重點抓緊抓實,使幼兒園的后勤工作取得階段性的勝利。
3、在防治工作中,注重消防器材,電線、燃氣用具的定期檢測和更換,杜絕火災(zāi)的發(fā)生,及時制定安全預(yù)查,嚴格按照上級要求把隱患及時整改。由于防護工作做的細致,再加上老師們有高度的責任心,保證了的安全。在基礎(chǔ)建設(shè)方面,我園圍繞為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的教育生活環(huán)境這一目標,幼兒園添置了電腦、教學設(shè)備。改造廚房,煤油灶改為電灶,安裝了變壓器一臺,改造電線。定期更換各種爭奇斗艷的花卉、盆景美化園榮,確保了幼兒園形成一枝獨秀的文化景觀。在創(chuàng)學校評估反饋中,環(huán)境星、安全星受到了專家組的一致好評。
4、門衛(wèi)的主要職責是“看好自己的門,管好自己的人”,經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閑雜人員進入校園,以確保幼兒園正常的教學秩序。
5、保教并重,加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端,因此,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,杜絕服錯藥物。教師在組織活動時,不管是集體活動、分散游戲,還是午餐、午睡都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時加以引導(dǎo),以防事故發(fā)生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡__時、收取玩具時、搬椅子時等時出現(xiàn)的安全問題,老師眼觀六路,耳聽八方,及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),為了孩子的安全,放學時,教師能根據(jù)本班的實際情況,認真檢查接送卡,核對把關(guān),特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
6、堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制,負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
7、日常維修及時化。對后勤組報來的維修項目能夠及時安排總務(wù)部,拿出處理方法,除特殊情況外,做到當天通知維修部門,不留問題過夜。
三、深入后勤工作、團結(jié)協(xié)調(diào)各部門
將保教工作的需要及幼兒的性以及其身體健康置于后勤工作的頭等重要位置。不斷改善幼兒的生活條件,對教職工的后顧之憂予解決。
1、把后勤工作與幼兒園整體規(guī)劃相結(jié)合,加強計劃性。加強后勤工作的計劃性、長計劃、短安排,將各階段的工作作為實現(xiàn)總目標的一個個實際步驟,又使平日及各階段的各項復(fù)雜瑣碎工作均能按一定程序有條不紊地進行,保證整個幼兒園的正常運轉(zhuǎn)。
2、加強隊伍與制度建設(shè),防止“見物不見人”的傾向,加強隊伍建設(shè),做到機構(gòu)簡,人員精。人員精,抓好各項事務(wù),保證服務(wù)工作全面周到。
3、勤儉建園、財盡其效、物盡其用。不為艱難,力求節(jié)儉,創(chuàng)業(yè)發(fā)展。提高教育資源的有效利用率,為園所的生存和發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。并使有限的財物發(fā)揮更大的效益。
幼兒園后勤工作總結(jié)怎么寫【篇6】
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。但本學年在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),圍繞幼兒園的中心工作,以平湖市機構(gòu)衛(wèi)生、安全的標準,全體人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認真完成了各項工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、 重視后勤人員的思想學習,提高他們的服務(wù)意識。
本學年在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學習,暑假期間炊事員參加了由教育局、衛(wèi)生局組織的上崗培訓(xùn)。學習內(nèi)容以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主,在學習的同時認真對照職責要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務(wù)意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學年后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的責任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面,本學年我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,為了避免接送是的擁擠,我們改變的統(tǒng)一放學的時間。結(jié)合健康活動,要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨。
2、幼兒健康管理方面,本學年園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下,確保了兼職保健老師。并繼續(xù)由有保健老師負責班級老師協(xié)作,認真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,本學年重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,班級老師認真填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。在春季秋季感冒流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面,本學年在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,根據(jù)他們的各自情況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學年與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。
4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以園衛(wèi)生合格標準為目標,明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責,衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,分工到人,責任到人,堅持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
三、圍繞幼兒園的中心工作,協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作:
1、本學年將白馬的課桌椅進行了油漆,外墻壁進行了粉刷。紅建幼兒園進行了樓梯扶手的按裝,保證了幼兒活動和生活環(huán)境的安全和整潔。
2、食堂人員結(jié)構(gòu)作了調(diào)整和分工,保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時增添食堂用品。
4、根據(jù)幼兒游戲活動的需要,及時調(diào)整好了現(xiàn)有活動室,并將游戲材料作了記錄,以便流失。
5、添置部分衛(wèi)生清潔用具,保證后源充備。
7、期末計做好了幼兒代辦費的結(jié)算工作。
以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的內(nèi)容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收獲。
幼兒園后勤工作總結(jié)怎么寫【篇7】
1.保健員每天堅持認真晨檢,嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查五記錄”,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并認真做好各項記錄。及時掌握生病幼兒的情況;做好藥品登記,按時為幼兒服藥。每天進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,及時與家長聯(lián)系,并作好適當?shù)淖o理工作,如幫助測量體溫等,同時做好相關(guān)的記錄。堅持晨檢與一日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施,努力以微笑的服務(wù)、熱情的工作態(tài)度,贏得家長的信任。
2.加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作規(guī)范化管理,嚴格開展消毒程序、消毒時間的控制并做好記錄。本學期我園按照溫州市衛(wèi)生保健規(guī)范園創(chuàng)建的指標,逐一攻克各項工作難點、排查糾正工作盲點,例如餐桌的消毒方法、擦手毛巾掛鉤的間距問題、傳染病患兒回園管理辦法、被褥洗曬問題等等,更加注重細節(jié)地深入開展衛(wèi)生保健工作。同時本學期我園全體師幼都十分注重傳染病防治工作,面對各種盛行的傳染病,例如結(jié)核病、諾如病毒、流感等,都及時做好了預(yù)防與宣教工作,后勤人員也是非常認真地自覺地落實各項預(yù)防性消毒工作,大部分家長也是十分配合這項工作的開展,當然也存在個別家長的不配合,通過班級老師以及保健員的努力,家長也未出現(xiàn)十分過激的行為,總之這塊工作本學期總體是安全度過的了。
3.對于特殊兒童管理這一塊,我園繼續(xù)開展個案管理。本學期體弱兒有1人,肥胖兒5有人。另外,我園每月進行生長發(fā)育指標的測定與評價,采取相關(guān)措施進行矯治,同時與家長取得聯(lián)系進行宣教。
幼兒園后勤工作總結(jié)怎么寫【篇8】
一學年來,我園后勤工作據(jù)《綱要》精神的指導(dǎo)下,本著園本實際情況、腳踏實地完成了又一學年的后勤工作任務(wù),幼兒園后勤工作總結(jié)。
一、完善常規(guī)工作操作,加強新舊保育員的培訓(xùn)工作,以提高自身素質(zhì)。
1、一年來全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務(wù)。
熟悉每日工作操作程序,能在規(guī)定的時間段完成相應(yīng)的工作。且每人的動作都很嫻熟有序把整個活動室搞得有條有理。排放整齊,無存在衛(wèi)生死角。
2、保育員能主動積極的參與教學當中,能幫班科任老師共同配合制定每日活動常規(guī),配合準備教學過程中所需的活動材料。
一年來,園還組織全體教職工進行評優(yōu)工作,這樣就能對全體教職工更有一種促動的作用,樹立榜樣、起著帶頭的作用。
二、時刻抓好安全工作,確保幼兒園工作安全正常的運作。
安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),在一切工作正常開展前,安全是不可缺少的。每天早上要對幼兒園的整個大環(huán)境巡視一遍,確認有無存在不安全的隱患并做好記錄。園成立了一支安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,共同商討如何創(chuàng)建一所平安園所,做到有會議有記錄,定期組織領(lǐng)導(dǎo)組的成員進行安全檢查:電器、線路、活動場地等,工作總結(jié)《幼兒園后勤工作總結(jié)》。如有發(fā)現(xiàn)不安全的地方,馬上進行整改,加強門衛(wèi)的巡視力度,校警聯(lián)系,爭取取得在離園的高峰期配合共同維持秩序。申請設(shè)立校園警示牌減速慢行的路障等。節(jié)假日都有分發(fā)告家長書,以確保每名幼兒在節(jié)假日期間的生命安全。廚房的食品堅決杜絕“三無”產(chǎn)品進入園門。每時抓好食品驗收質(zhì)量關(guān),發(fā)現(xiàn)變質(zhì)有味的食品,馬上進行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進行留樣觀察直至24小時以后。一年來通過一系列的安全工作措施,確保園平安有序的進行運轉(zhuǎn).
三、大力度抓好保健、科學合理安排一日膳食。
保健員勤勤懇懇、腳踏實地的學習,通過培訓(xùn),加上實地操作,用心鉆研,現(xiàn)在都能基本上掌握工作的大方向,能獨立完成保健任務(wù),到班級及進行指導(dǎo)衛(wèi)生工作,配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。抓好晨檢關(guān),每天入園時保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作,發(fā)現(xiàn)有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離,保證幼兒安全入園。每兩月做好膳食的營養(yǎng)計算,每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,簽好發(fā)票單,嚴把關(guān)口,以防有變質(zhì)變味的食品入園。堅決杜絕三無產(chǎn)品。
四、進一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)優(yōu)美的育人環(huán)境。
一年來圍繞以幼兒健康成長為核心,努力營造一個適應(yīng)幼兒健康、快樂成長的.良好環(huán)境,根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施.針對園的廚房設(shè)施,位置不符合衛(wèi)生局的要求,因而重新請人設(shè)計、畫圖紙送衛(wèi)生局審批進行重新改進。一些不適應(yīng)幼兒園幼兒生活的班級、寢室都要重新進行翻修。園環(huán)境衛(wèi)生有責任到人分區(qū)到位;保證時刻干凈。以上為本學年的工作總結(jié),存著一定的工作成效,但也是著一些不足的工作有待下次進一步努力。如教玩具配備不足,只夠供部分幼兒使用。環(huán)境衛(wèi)生的整潔度不夠。幼兒的午膳營養(yǎng)量中,品種數(shù)量有待增加等.