小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿
發(fā)布時間:2023-03-01 小學生畢業(yè)班主任演講 小學六年級畢業(yè)班主任致辭 小學畢業(yè)典禮老師發(fā)言小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿分享。
語言是思想的載體，如今我們對發(fā)言應該都不陌生。事先寫好發(fā)言稿，可以幫助我們梳理發(fā)言時的思路，幼兒教師教育網(wǎng)花時間整理了小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！
小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！今天，我們歡聚在學校舉行畢業(yè)典禮。我謹代表學校全體教師向圓滿完成小學六年學業(yè)，即將畢業(yè)的同學們表示祝賀！向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
滿載著六年的收獲，今天在這里，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學的學習生活，踏上中學那新的學習征程。六年的學習時光是短暫的，卻是難忘的。還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入小學校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你、哄著你。還記得嗎？學校每年的六一節(jié)慶祝活動，你們各自母校爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，驕人的體育成績；還記得嗎？學校的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建都有你們付出的汗水……崗埠中心小學的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獲獎證書，述說著你們勤奮的求知與探索……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的學習，六年的探索，成長了自我，也成長了xx中心小學。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天優(yōu)美的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天的育人成就……
同學們，你們即將奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更有一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校之際，我簡要談兩點要求，與你們共勉。
第一，希望同學們勤于學習，善于創(chuàng)新，努力成才。到了初中，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。需要我們養(yǎng)成良好的學習習慣，運用正確的學習方法，既要學習科學文化知識，更要學習做人，努力要做一個真誠、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。
第二，記住這樣一句話：“今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s”。希望同學們珍惜、維護母校的聲譽。希望同學們今后能以自身淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及優(yōu)秀的學業(yè)成績擴大母校的聲譽，做崗埠中心小學忠誠的、熱心的校友。
今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
同學們，母校永遠是你們堅強的后盾，崗埠中心小學永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿 篇2
同學們，老師們，家長朋友們：
大家下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表學校向圓滿完成小學學業(yè)的401名同學表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示崇高的敬意，向不辭辛勞從百忙之中抽空前來參加我們畢業(yè)典禮的家長朋友們表示真心的感謝！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。不久，同學們即將步入自己的中學階段，繼續(xù)書寫自己的人生，追求自己的理想和人生價值。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，有了大人般的沉穩(wěn)與冷靜，獲得了成長的自信與睿智。在xx的六年，你們懂得了自尊、自立、自強。我清楚地記得，三月份在xx青少年活動實踐基地，你們僅用5天的時間，證明了你們已經(jīng)長大；結業(yè)儀式上的精彩發(fā)言，讓家長們欣慰，讓老師們驕傲，更讓我這個校長引以為榮！我也清楚地記得，就在前幾天，你們照畢業(yè)合影的時候，當我走進你們的中間，看著你們一張張興奮而又洋溢著幸福的小臉，就在想，能在你們的人生記憶中留下一席之地，是我這個班主任莫大的榮耀！
同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成就了xx現(xiàn)在的碩果累累。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的和雅校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
同學們，小學畢業(yè)是一個里程碑。但是，小學畢業(yè)不是學習的結束，而是新的學習的開始。在此畢業(yè)之際，我謹代表母校的所有教師，希望同學們把母?！昂脱耪\勇”的校訓、“活正勤特”的學風謹記心間，融入到你們的學習與生活當中！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。無論你們以后躍向何處，這里都是你們起飛的地方。我相信，今天，你們以母校為榮；明天，母校一定因為你們而驕傲！
同學們，千言萬語，難以訴說我此時的心情；萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，唯有道一聲：一路平安！
謝謝大家！
小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新未來的開始!
同學們，你們已經(jīng)圓滿完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀!
六年的時光彈指一揮間?；厥讈頃r的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著的成績;你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華;你們，踏踏實實地生活著每一天。
在xx小學這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言!我們每一位老師都不會忘記：你們用自己的勤奮來回報老師的累累碩果;更忘不了你們取得成績后的不驕不躁!寒來暑往，我們相互扶持見證成長!同學們，記住母校吧，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望!記住母校的老師吧，因為你將成為我們永遠的牽掛，我們將會用最熱切的目光關注你未來的成長!
同學們，請記住：“一切的成功，都源于堅持。”堅持你們心中的理想和信念，堅持你們的自信和自豪。xx小學作為你們的母校，她會永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你!母校的老師，也在期待著，期待著你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng)造輝煌，為母校爭光!今后，不管走到哪里，你們永遠是xx小學的孩子，xx小學的大門永遠為你敞開!我們也相信：若干年后，學校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報會頻傳在xx小學的上空。
最后，我真誠的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順!
謝謝大家!
小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天，同學們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始。首先，請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時光，兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結識了許多關愛你們的老師，悉心關注著你們的成長；朝夕相處的同學，成為你們學習道路上的摯友；而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自己的童年歲月；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚；一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是xx小學的驕傲。
今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為xx小學的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力！老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得?；丶铱纯?。xx小學永遠是你們溫馨的家！
同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽抑孕牡叵Ｍ蠹以谝院蟮膶W習中，搏擊風浪，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學：
大家好！
今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學經(jīng)過自己六年的努力圓滿的完成了小學階段的學習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們在校的點點滴滴。六年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情?；厥啄且呀?jīng)過去的六年，就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次走進漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情；你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣；你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影；你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果：在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績，為學校贏得了許許多多的贊譽！六年來在南山雙語學校小學部這片沃土上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
學校不僅是你們成長的搖籃，你們在這里放飛了理想，播種了希望。但今天，你們將要告別母校，老師真誠希望大家在新的學期里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生！電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時曾這樣說過：“我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法，好好把握自己的言行，做個堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽。
最后，愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
祝你們學有所成，前程似錦！
小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝！孩子的教育一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望。召開這次家長會的目的是為了家長更好的了解學校及班級工作，同時加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
一、班級基本情況
我們班共x人。男生x人，女生x人，大部分同學學習比較努力。通過與學生的交流，也讓我們師生結下了深厚的友誼。作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。大部分學生已養(yǎng)成了獨立完成和檢查作業(yè)的好習慣，但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的毅力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
二、六年級的重要性
首先，作為家長，我們應該清醒認識這段時間學習對你的孩子的重要性。
第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。
第二、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說：態(tài)度決定一切。可見這對他的學習影響是十分大的。
第三、小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束，也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了，因為這是你的孩子留給中學老師的第一印象。
三、本班存在的問題
1、學習缺乏自覺性，對畢業(yè)考試的重視程度嚴重不夠。有些孩子沒有意識到六年級畢業(yè)班考試的重要性。以為九年制義務教育中學都能上，有的孩子認為我上中學有試教區(qū)或以為我上中學的學校爸媽已經(jīng)給我找好了。故而沒有一種緊迫感。
2、作業(yè)不認真。有些不按時交作業(yè)，總是丟三落四的，有些作業(yè)準確率低，也不改錯。遇到稍難點兒的題目不愿多動腦，就空著不做，檢查時問他這題為什么不做？就兩個字“不會”，好干脆的回答。平時我們布置作業(yè)都寫在黑板上，有時個別同學作業(yè)沒完成，他的回答是“沒看見”，這可能嗎？這不是沒看見，而是沒記下，他們太相信自己的腦子，以為能記住，結果回到家忘記有幾個作業(yè)了。
3、學習習慣差，現(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學習成績呢？這就是習慣造就的結果。在小學階段，孩子重要的是培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣。一旦形成良好的習慣，他們將終生受益。譬如：專心聽課的習慣，學生要能活得起來，靜得下來，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課，他就不會差到哪里去。再如：認真作業(yè)的習慣，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心，培養(yǎng)進取心，多鼓勵少指責。一旦孩子有了很強的上進心，做什么事都不甘示弱，他就會發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好。沒有上進心的孩子，做什么事都持一副無所謂的態(tài)度，不付出努力，他又怎能品嘗到更多的成功的喜悅呢？也就是說，要培養(yǎng)孩子認真處事的態(tài)度，凡事只有認真去做了，盡力了，即使沒做好，自己不會后悔，別人也不會埋怨。
4、靜不下心學習。這跟家里所處的環(huán)境有關。當我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學習。又試想，當你們偶爾叫上幾個客人在家里聚一聚，玩一玩的時候，你要孩子去學習，他能安心嗎？他能靜心嗎？也許只有少數(shù)個別學習興趣相當濃厚的孩子能自覺學習。而當孩子看到家人都在學習的時候，他也會學著去做。榜樣示范起到了潛移默化的作用。久而久之，孩子就會形成一種學習的習慣。不是有很多家長說，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎？那是因為他從小沒有養(yǎng)成愛學習的習慣，他的學習不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進行的，這與我們做家長的有關系。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拼命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關心、輔導以及督促。
四、工作思路
我們的工作思想是：先教學生做人，后教學生做文。我認為，學生成長發(fā)展，做人是根本。學做人比做學問更重要。我經(jīng)常教育學生要學會寬容別人，同學之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好孩子，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好孩子，目的就是有意激勵一些落后的學生，大膽去學習，思考，勞動。并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認為，對于充滿稚氣的學生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關系中，在持之以恒的堅持中形成的。
延伸閱讀
2023小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿通用
幼兒教師教育網(wǎng)編輯向大家提供了2023小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿，語言是傳達思想的有效工具，對于每個人來說，都有機會上臺發(fā)言。發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好地表達自己的思想和觀點，你對如何寫好發(fā)言稿有所了解嗎？還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！
2023小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是一個令人難忘的日子，我們在這里隆重舉行中心小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動，非常欣喜，非?？鞓贰Ｔ谶@里，請允許我代表全體教師向同學們表示衷心的祝賀！祝賀你們圓滿完成了小學階段的學習任務，祝賀你們將從這里起航，跨入新的征程！
此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時的情景：你們當中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時間，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
這六年的時光我們攜手走過。親愛的同學們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開心快樂的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言；兩千多個日子，記憶著我們跋涉的足跡；雪后的操場上，留下了我們盡情的歡笑；學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；教室里的一張張獎狀，述說著你們努力的結果。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學時光吧！因為你們在這里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧！因為他們都給予你們在學習上的辛勤指導，他們也將一直關注著你們的成長。
親愛的同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，小學畢業(yè)只是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個珍惜時間，珍愛生命，關心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍＠蠋熎诖鵀槟銈兒炔?，母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。
最后，祝你們學有所成，健康快樂！
2023小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿 篇2
親愛的同學們：
大家好！
又是一個紅花綠草，鳥雀歡唱的季節(jié)。藍天白云，陽光燦爛，周圍的景色對于大家來說熟悉得不能再熟悉，但是對你們而言，這個夏天變得不同于以往。你們就要離開母?！掠敖中W，就要離開老師，從此就要離開眼前這個熟悉的地方，奔向另一所學校，去汲取更多的知識，學習更多的本領，感悟更多的人生道理。在此，我們要向一直關心畢業(yè)班工作的俞校長及各位領導表示由衷的感謝！向為我們付出辛勤勞動的數(shù)學啟蒙老師張校長、向深深地愛著我們的、一想到即將分別就滿眼含淚的趙老師、向默默奉獻的耿老師及教過我們的所有老師一并表示崇高的謝意！
在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木、一沙一石都將印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。那教室里的激烈討論、操場上同學們盡情游戲的場景都將成為一副副清晰的畫面留在我們的大腦畫冊之中。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。此時此刻，看著你們一張張純真燦爛而又幸福的笑臉，讓老師我心中充滿無限的依戀和懷念。我們之間卻留下了太多太多的回憶。當你們感到困惑時，我總是想方設法地開導你；當你們犯下錯誤時，我總釋心地讓你們面認識到你們自己的幼稚和不足；當你們取得成績時，我又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容。當然，也許有時老師因為心急冤枉了你們，有時因為老師的工作方式不對而讓有些同學受到了傷害。在此請同學們諒解。
從20__年的9月1日到現(xiàn)在，六年的時間我們攜手走過。學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。新影街小學有你們成長的足跡，在校園的每一個角落都曾留下你們的矯健身影和辛苦的汗水。老師的心田有對你們永遠難忘的旋律。難忘你們一年級剛入學時自我介紹時稚嫩的童聲；難忘你們低年級手拉手站隊放學的天真無邪；難忘你們你們以小組為單位參加朗讀比賽的情景；難忘你們的作文陸續(xù)出現(xiàn)在《讀寫指南》上那激動人心的一幕幕；難忘你們給疲憊的趙老師捶背的默契；難忘咱們四女寺野炊時的團結協(xié)作；難忘你們公開課上表演《不差錢》時的喜樂開懷；難忘你們在日記和作文中所表達對老師深深的愛戴。
今天你們小學畢業(yè)了，但是我覺得今天我們不是在慶?！敖Y束”，而是在歡呼開始；不是在紀念“完成”，而是在宣布進步。因為畢業(yè)這個詞并不代表著完成與結束，而是蘊涵開始與進步。所以我要說的是你們的人生才剛剛開始，踏上人生新的征程。你們在小學階段只是掌握了學習的基本技能，升入中學，將會步入另一個里程碑，繼續(xù)求取更高深的學問。因此，小學畢業(yè)，只是你們人生學習過程中一個進程，踏入中學則是另一個開端。所以，你們要更加努力學習，自強不息，以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進步，才有成功的一天。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，愿同學們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空！讓新影街小學因你們而精彩。
最后祝每一位同學都擁有一個愉快而充實的假期生活 ，謝謝大家！
2023小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿 篇3
我親愛的孩子們，今天開始我們就要開始學會說再見了?；厥孜覀児餐哌^的時光，它是如此的精彩，汗水、淚水、笑聲、歌聲，我們盡情揮灑………看著你們從稚嫩走向成熟，從脆弱走向堅韌，從浮躁走向平實，這是我最大的幸福。衷心地希望你們在今后的學習和生活道路上披荊斬棘，勇往直前！
孩子們，隨著最后一個兒童節(jié)的到來，你們將步入青春的大門！回想多年的朝夕相伴，忘不了你們的活波可愛、忘不了你們的一顰一笑、忘不了你們的多才多藝、更忘不了你我一起的快樂時光……孩子們，祝愿你們：不僅要有仰望天空的追求，更要有腳踏實地的努力！
孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草！世上無不散之筵席，每個人都會有分別的時候，你們從今天起就要重拾行囊奔赴初中的學習生活，我希望大家還是能保持自己的學習態(tài)度，努力成長為一名優(yōu)秀的初中生。
此時，此刻，回望過去，心語、心愿、心聲；親情、友情、師生情交織著，輝映著！可愛的同學們，希望明天的你們用快樂去奔跑、用心去傾聽、用思維去發(fā)現(xiàn)、用努力去奮斗、用目標去衡量、用愛去生活；接受我們不能改變的一切，改變我們能改變的一切，不要等待機會，要創(chuàng)造機會。
2023小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿 篇4
同學們，老師們，家長朋友們：
大家下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表學校向圓滿完成小學學業(yè)的401名同學表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示崇高的敬意，向不辭辛勞從百忙之中抽空前來參加我們畢業(yè)典禮的家長朋友們表示真心的感謝！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。不久，同學們即將步入自己的中學階段，繼續(xù)書寫自己的人生，追求自己的理想和人生價值。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，有了大人般的沉穩(wěn)與冷靜，獲得了成長的自信與睿智。在xx的六年，你們懂得了自尊、自立、自強。我清楚地記得，三月份在xx青少年活動實踐基地，你們僅用5天的時間，證明了你們已經(jīng)長大；結業(yè)儀式上的精彩發(fā)言，讓家長們欣慰，讓老師們驕傲，更讓我這個校長引以為榮！我也清楚地記得，就在前幾天，你們照畢業(yè)合影的時候，當我走進你們的中間，看著你們一張張興奮而又洋溢著幸福的小臉，就在想，能在你們的人生記憶中留下一席之地，是我這個班主任莫大的榮耀！
同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成就了xx現(xiàn)在的碩果累累。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的和雅校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
同學們，小學畢業(yè)是一個里程碑。但是，小學畢業(yè)不是學習的結束，而是新的學習的開始。在此畢業(yè)之際，我謹代表母校的所有教師，希望同學們把母?！昂脱耪\勇”的校訓、“活正勤特”的學風謹記心間，融入到你們的學習與生活當中！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。無論你們以后躍向何處，這里都是你們起飛的地方。我相信，今天，你們以母校為榮；明天，母校一定因為你們而驕傲！
同學們，千言萬語，難以訴說我此時的心情；萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，唯有道一聲：一路平安！
謝謝大家！
2023小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿 篇5
各位尊敬的家長：你們好!
我是六(2)班班主任。
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使每一位學生都能順利畢業(yè)。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的共同目標。下面我就本班的一些情況談談自己的想法。
關注學生的思想?？纯次覀儸F(xiàn)在的六年級學生，在自我意識上他們早就把自己當成了大人，他們最愛說的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。在他們的心目中，家長、老師的權威已經(jīng)慢慢的減弱，他們可以可以對家長的缺點錯誤進行批評，他們開始對家長、老師的言行提出質疑、表示反對。他們千方百計的想證明自己長大了，不想再當乖娃娃了，不想被別人牽著鼻子走了，也有了屬于自己的小秘密，同學之間的交往也更加頻繁，許多事不讓大人參與，不讓大人知道，甚至是非不分的為了義氣而大打出手。
面對這些問題，我們的家長感覺到這個時候的孩子不聽話了，老師覺得這個時候的學生不好教了。作為家長、老師，我們對孩子要多留心，要更加關注他們的成長。注意他是不是經(jīng)常跟同學打電話聊天，經(jīng)常借故出去玩，他的穿著打扮是不是刻意追求流行或與某人一致。只要我們細心觀察就能及時的發(fā)現(xiàn)、及時的處理，避免問題大。
注意培養(yǎng)孩子良好的個性心理品質。成長是快樂的，是迷茫的，也是青澀的。所以，老師們、家長們，作為成年人，作為孩子們的長輩，我們應該為他們的成長高興。這個年齡階段的孩子容易犯錯誤，我們要正確對待孩子們成長中出現(xiàn)的問題，用一顆寬容的心對待他們在成長中所犯的錯誤，因勢利導，培養(yǎng)孩子良好的個性品質。
要注意教育孩子的方式。家庭教育是孩子最先接受的教育，也是對孩子影響最深的教育，人們常說：家長是孩子的第一任老師也是終身的老師。所以，當你的孩子與別的孩子相比落后的時候，當你的孩子犯錯誤的時候，先別批評孩子，先別責問他人，換個角度想想孩子為什么會這樣，自己應該怎么教育。
關注學習。六年級學生面臨著畢業(yè)前的沖刺，要對六年級來所學知識進行一次系統(tǒng)的整理和回顧，關注孩子的學習依然是十分重要的。作為家長，我們首先要培養(yǎng)孩子一種特殊的學習精神,那就是要刻苦勤奮,奮力拼搏。其次,父母要以身作則,樹立良好的“家風”,如父母喜歡看書,對兒女的熏陶匪淺,父母尚且如此求知若渴，做兒女的有何道理不學無術?三是要掌握事半功倍的學習方法:1、要培養(yǎng)學習興趣,“快樂學習”不覺得枯燥。如果你的孩子對學習有濃厚的興趣，他就不會畏懼考試。2、培養(yǎng)高度集中的課堂注意力，課前做好預習，課堂注意聽講，課后就能迅速完成作業(yè)，因為課外作業(yè)不過是課內作業(yè)的舉一反三。另外你有時間可經(jīng)常讓孩子回憶課堂所學內容,鍛煉孩子的注意力和記憶力。3、要鼓勵孩子與其他孩子找距離,但不嫉妒。因為有比較才有鑒別,以正確的心態(tài)認識自己、認識別人,學習別人的長處。4、保持旺盛的精力,早睡早起,不過分疲勞。5、培養(yǎng)孩子自覺完成作業(yè)的規(guī)范習慣,不拖拉。6、給孩子更大的空間,包括活動空間和心理空間,不能讀死書。7、鼓勵有余力的孩子多讀課外書,擴大知識面,達到融會貫通、觸類旁通的效果。
家長們，九年義務教育讓每一個人都有上中學的權利，因此，有些畢業(yè)生沒有學習壓力，更缺乏學習的動力，輕視藝體綜合學科的學習，對語文、數(shù)學、英語的學習也是滿足現(xiàn)狀，不愿追求更好。在這方面，老師做了許多的努力，他們從學習目的上教育學生，學習是為了自己終身的發(fā)展需要，無論你將來上哪一所高一級的學校，扎實的基礎都是不可缺少的。光有我們的教育是遠遠不夠的，還需要我們的家長與我們達成教育共識，在這里我希望我們的家長不要過早的給孩子承諾上什么學校，不要讓學生過早的憧憬中學生活而無心于現(xiàn)在的學習。讓他們感覺現(xiàn)階段的學習對于他們來說已經(jīng)毫無意義了，表現(xiàn)好也罷，表現(xiàn)不好也罷，誰都改變不了什么了。我們應該告訴孩子，升學固然重要，但畢業(yè)同樣重要，它標志著小學階段學習的結束。我們要教育學生珍惜小學生活，珍惜六年來在學校、老師、同學心目中留下的美好印象。教育學生，在小學階段的最后日子里，保持這美好的印象，延續(xù)這美好的印象。有一句話說得很好：我們每天過的都是今天，把每一個今天串起來就是幸福的一生。所以，我們應該和孩子一起珍惜今天，不要太惦記昨天，也不要一味的憧憬于明天，今天才是最實在的。
家長們，其實最重要的,是從小培養(yǎng)好孩子的“人品”，人格是最高學位,希望你們做好孩子一生的教師!希望我們共同關注我們的孩子，讓他們成為合格的實小畢業(yè)生。各位家長，今天我們?yōu)橹瑯拥哪康亩鴣?，都希望尋求更好的教育孩子的方法，都希望我們的孩子健康幸福的成長，我們只希望我們的學校教育與你的家庭教育結合起來，共同追求更好的教育效果。
2023小學畢業(yè)班主任發(fā)言稿 篇6
同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結束了，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了幼稚，獲得了自立；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自信、自強。同學們，你們六年的學習，六年的探索，成長為一個個獨具個性的、奮發(fā)向上的自我。
這是一個難以忘懷的時刻，因為此時將是老師和學生依依惜別，這是一個充滿希望的時刻，因為不久，同學們即將奔赴中學，繼續(xù)追求自己的理想，實現(xiàn)人生價值。回顧大家這六年的小學生活，有許多鏡頭應該是特別令人難忘的。還記得同學們上三年級時，大家高高興興從低矮的教室搬進了嶄新的教學樓，教室里，桌凳整齊，窗明幾凈；花圃里，花紅柳綠，鳥語花香；操場上，歡聲笑語，你追我趕……我們在優(yōu)越的環(huán)境中學習、成長，我們目睹了學校日新月異的變化。還記得百年校慶，我們有幸都能在舞臺上展示自己，器樂，舞蹈、音詩畫、合唱、鼓號隊，我們六年級的學生都是主力軍，我們用熱情和活力作為母校百年華誕的賀禮；藝術節(jié)上，同學們積極參與各項活動，小報比賽、口算比賽、英語故事比賽、獨唱、舞蹈、繪畫，我們活躍在各個教室，團結爭先，獲得了一個個第一，一張張獎狀；更多的是在課堂上，同學們踴躍發(fā)言，積極思考，我們讀書、唱歌、畫畫、計算，六年的課堂豐富了我們的大腦，培養(yǎng)了能力。還有陽光體育，我們長跑，參加拔河比賽、跳高、打乒乓球、羽毛球、排球、籃球；操場上留下了我們鍛煉的身影，我們的學習是快樂的，豐富的，我們是全面發(fā)展的古小少年。
同學們健康、幸福地成長，作為班主任，看在眼里，喜在心里。許多同學我已經(jīng)教了四年了。一個個可愛的形象將留在老師的記憶里。我會記得，每天中午，花許佳、盧宇軒等總是拎著水桶為大家換來清涼的純凈水；我會記得，一下課，馬殊、闞俊杰會將黑板擦得干干凈凈；小書蟲有薛涵月、周志杰、姚胡偉、王冠承、盧吉宇；我還會記得那些為班級、為同學積極做事的小助手們：馬石宇、王群、蔡亞榮、姚胡偉、高錚；還有為學校、班級爭光的運動員：於文暢、周亞麗、葛家璇，還有無私奉獻的好學生，還記得吳涵宇在汶川地震中捐款500元嗎，還有薛涵月、葛家璇，他們都捐款100元以上，那一次，我們所有的同學都奉獻了我們的愛心。讓老師難以忘記的，真是太多太多了。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
今天，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹，以古壩小學為起點飛向新的高度，踏上人生新的征程。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的。希望同學們在中學階段做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。學習過程中做到：目的明確、習慣良好、意志頑強、掌握方法、興趣廣泛、珍惜時間。同學們，希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽，母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。我和所有老師將繼續(xù)關注你們的成長，希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
班主任會班主任發(fā)言稿分享七篇
在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的班主任班會講話稿（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
班主任會班主任發(fā)言稿 篇1
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好！
經(jīng)過了一個短暫的暑假，我們滿懷著新的盼望又迎來了新學期。讓我們用熱鬧的掌聲祝愿新學年的到來！
新的學期、新的課本、新的教師、新的開頭。盼望小朋友們在新的學年從今日開頭，仔細聽好每一節(jié)課，仔細寫好每一個字，仔細讀好每一篇課文，仔細做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取教師的表揚，爭取每一面小紅旗。用自己的實際行動來提高自己的學習成績。
同學們，新的學年開頭了新的盼望,每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點盼望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格根據(jù)《小學生日常行為標準》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，肯定要按學校的要求，聽從教師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要留意安全。
3、在學習方面，人人都要知道一個小學生的主要任務是什么，改掉學習中的一些不良習慣，不鋪張課堂上的一分一秒，在同學中開展學習競賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。在這里要特殊提示我們那些在學習中有肯定困難，成績較差的同學，要加倍努力，把自己的學習成績提高。
同學們，讓我們在新的學期里努力學習，歡樂生活，爭取在新的學年取得滿足的成績，向教師和爸爸媽媽匯報。
班主任會班主任發(fā)言稿 篇2
同學們：
新年好！新學期好！
春意融融，雖然還有絲絲寒意，但嚴冬已過，正是春暖花開的時節(jié)。經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風發(fā)的我們又將開始新的征途。我想先借此機會真誠的感謝同學們新年里給我發(fā)來的一條條熱氣騰騰的短信。
回首過去的一年，總有一些事情讓我們感動不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷……我們忘不了同學們歡聲笑語，在運動場上的盡情奔跑、英姿颯爽，年終考試奮力拼搏。
新的學期，需要我們付出更多的努力，繼續(xù)書寫五彩的篇章。紅色的熱情，溫暖我們年少的心；金色的拼搏，灌溉出碩大的果實，笑開了一張張疲憊而青春的面龐；綠色的閑適，是和朋友開玩笑、發(fā)牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗，培育了良好的心情，松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。和著一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，調會出我們所有的感受和感動。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。”現(xiàn)在的我們，任重而道遠，但披星戴月的奮斗必將換來成功的輝煌。昨日苦澀的淚水匯入心田，凝結成奮發(fā)圖強的力量。希望同學們在日后的學習生活中，不斷進取，自信自強，無論在教室還是寢室，都要做一名合格的實中學子。
超越自我，挑戰(zhàn)極限。一切皆有可能，相信自己，你是最棒的，最牛的！無論發(fā)生了什么事，不要輕言放棄。懷著心中的渴望與憧憬，堅定自己的信念，朝著遠方的彼岸不斷向前沖，活出自己的精彩，天空將不再陰霾，燦爛盛開的天空下，陽光也會有最繁盛的拔節(jié)。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！比莶坏媚悛q豫，更不許你放棄，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！請記住：今天我為實中而驕傲，明天實中為我而自豪！
最后，祝愿全體同學在新學期中天天進步，健康快樂幸福！
班主任會班主任發(fā)言稿 篇3
同學們：
大家好！
人之初，性本善;性相近，習相遠。
所有的人，在降生之初，都是赤條條的，都是很簡單的動物，只會哭啼不會說話，只知吃奶不知做事。既無貴賤之分，也無貧富之別。任何人腦門上都沒有標注總統(tǒng)或乞丐，也沒有標注富豪或無賴。實為真真正正的“性相近”。
度過幾年盡情嬉戲的幼年之后，大家一起走進小學，走進初中。有的人依舊嬉戲，玩耍無度，于是這些人進入二高三高。還有的人則十分認真，敢于吃苦，這些人考入一高中。在小學初中里的行為習慣上的一點差異，帶來了人生的第一次分流，讓人第一次體驗到“習相遠”產(chǎn)生的差別。一高中學生大多是憧憬無限，二三高學生則多是傷心無限。
初高中交替之時，恰值每個人的青春期，生理萌動，心理叛逆，期待獨立，勇于嘗試。這是所有高中新生都具有的正?，F(xiàn)象，屬于青春期階段的“性相近”。
有的人把生理萌動納于理性之中，用理智支配行為，做應該做的事，控制因沖動而想做之事。于是，在高中里處處都能看到孜孜以求、不辭辛苦的莘莘學子。還有的人按生理需求做事，常做沖動的事，耽誤該做之事。因此在高中里也能看到相當數(shù)量的“泡妞”群體，而且越是無所事事的人，就越容易去泡妞或者泡男。
班主任會班主任發(fā)言稿 篇4
老師，親愛的同學們：
大家好！經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題
同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《初中生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學習方面，人人都要弄清一個初中生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
4、中學的同學要高度注意，本期是我們初中階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們！
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想老竹初中美好的明天！謝謝大家！
班主任會班主任發(fā)言稿 篇5
各位領導，老師：
下午好！首先非常感謝大家對我班主任工作和班級的肯定。我是第二次擔任一年級的班主任，想起剛踏入教學生涯第一次當班主任的情景，每天手忙腳亂，起早摸黑，很辛苦，效果卻是甚微的，經(jīng)過幾年，學生在成長，同樣我也在成長。比起以前，現(xiàn)在帶的一（2）班，自己感覺會輕松許多，回首與這一班的孩子相處的一年，其中，侵注了我的心血，使我感到欣慰的；也有使我茫然，力不從心的。現(xiàn)將我的成敗得失做如下總結：
一、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣
作為一年級的班主任，做的工作都是非?，嵥榈?，學生剛入學不久我們一年級就召開家長會，要求家長們和教師一起配合，做好學生剛入學的思想準備和學習準備，我們規(guī)定學生上學之前要削好5枝以上的鉛筆，規(guī)定晚上8點半之前睡覺，要求作業(yè)本統(tǒng)一包書皮，到期末時學生的作業(yè)本都保管得比較好，統(tǒng)一把水彩筆、蠟筆、水粉放到班級的書柜里，到上美術課課間時再發(fā)放，所以班級中很少出現(xiàn)沒帶美術用品的情況，還要求學生每天帶水桶和毛巾，在中午就餐后，每人都要自覺擦好自己的桌子和椅子，抽屜里不能有紙屑，一學期下來，學生的桌子每天都是干干凈凈的，一到教室如果看見臟，我寧愿讓學生先打掃教室再上課。剛剛講了很多零零碎碎的小事，在實施這些規(guī)定時，也不是從一而終的，很多時候學生會反反復復出現(xiàn)情況，一般出現(xiàn)什么問題，我也是及時指導?！傲晳T決定一生”，說得有點夸張，但可以肯定的是習慣非常重要。
二、調動家長的力量，積極響應學校舉行的各項活動。
我們班這個學期被評為“校文明班級”，跟這個有很大的關系，我想很多得分都是從這里來的吧。低年級不是收獲的季節(jié)，而是播種、施肥的時候，給孩子多點鍛煉的機會總沒壞處。學校活動單單班主任在忙，肯定是自己筋疲力盡的，我們要調動家長的力量。我們班的家長個方面都確比較積極，魏書生說過“懶的班主任，學生會勤勞”，我想“懶的班主任，家長也是會勤勞”的，我特別喜歡叫家長幫忙如大掃除，學生負責自己的桌椅，但面對一個大教室和窗戶我才懶得一個人掃，我就叫上了幾個平時很積極的家長，三下兩下窗明幾凈，多好?。∵@次的?？?，我需要指導一篇作文，由于是一年級孩子，寫話比較少，積累不多，交給誰呢，林基立的家長。一說，她滿口答應，本來我要求是第二天交稿的，沒想到晚上就把《第一次燒烤》的作文發(fā)到我的郵箱里，還附帶一張照片，比我有效率多了。
我們學校推出了一系列的活動：如藝術節(jié)、“迎奧運文明出行”等。雖然我們班還是一年級的孩子，但我總是緊抓機會，鍛煉他們。藝術節(jié)書法、聲樂、器比賽中，我們班在不同的項目都有比較好的成績如：美術比賽中周肖預、李潔、林基立、陳亮丞分別獲低年級的一等獎、一等獎、二等獎、二等獎。我們班有好幾個學生美術學習的時間達到好幾年了，所以到比賽的很多事情我都交給家長處理，聲樂比賽中鐘晗慈和夏維亮分別獲一等獎、二等獎。特別是鐘晗慈和夏維亮他們倆有很大的發(fā)展空間，我多次聯(lián)系他們的家長和他們溝通，希望找專業(yè)老師長期指導他們，家長聽取了我的意見。
學校舉行的“迎奧運文明出行”一系列的活動，如黑板報、手抄報、主題隊會比賽。雖然他們還小，大部分的板報工作需要我來籌劃和指揮，但是我總是讓他們來做力所能及的事，如黑板報中的小花邊、小插圖和涂色。主題隊會我們班花了很多時間和心血，每個學生都積極準備和排練，娛樂性和教育性相結合。
反思這一年的班主任工作，也存在很多不足之處，
1、獎勵發(fā)“星星”不夠有制度性，獎勵本來學生都喜歡，特別是低年級，到后來我是想到了就發(fā)，沒想到就算了，也沒有及時評價總結，這大部分原因歸我，這點張娜做得比我好，她期中期末都有結算，平時的堅持性比我要好。
2、班級書香味不夠，一年級上學期學生會背《三字經(jīng)》，朗朗上口，這確實不錯，但第二學期的《必備70首古詩》在教的過程中，學生少了很多樂趣，雖然學生有很多課外書，但真正落實還不夠。
3、自己班級管理反思沒有及時記錄和整理，很多很好的案例不記錄很容易忘記。
想起一句話“班主任做得好，不如寫得好，寫得好不如說得好”我想自己應該屬于第一種，只有做得好了，才能在寫上和說上有所基礎，有所突破，況且我在做的方面也有很多不足之處，需要不斷改進和創(chuàng)新。
班主任會班主任發(fā)言稿 篇6
同學們：
大家好！
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的`主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始復習的話，這次考試對我來說就是張飛吃豆芽，一盤小菜?？墒俏覜]有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復習，能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時間，已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日，何必當初呢?要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、復習，今天就不會這樣了。到了關鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結果，可想而知，考得一塌糊涂。
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧!
時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實生活中，浪費時間隨處可見，比如：上課時，不認真，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和其他同學的時間;中午管理班不寫作業(yè)，和同學聊天，玩一些小玩具，干一些不該干的事;有的同學迷戀電子游戲，適當玩電子游戲有益于我們的智力，
但迷戀電子游戲就會虛耗了大量寶貴的時間??也許，大家認為這都是小事情，但時間就在一句句閑話之間，一個個走神之際，一個又一個的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務;為了不影響學業(yè)，他必須作好精確的時間安排。
他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時間對他來說，實在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯。
魯迅因為珍惜時間而取得了成功，成為了一代大文豪!可見，珍惜時間多么的重要，同學們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都能珍惜時間，
成為時間的主人，當我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
在網(wǎng)絡上流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認為這句話很有，很有個性。
“讓生命去等待”，等待什么呢?等待財富、珍惜時間班會班、好運、機遇?還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲?
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以，當生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復返。
同學們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?
“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數(shù)同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久?？梢試L試著每個階段為自己制定一個小目標，經(jīng)過努力，珍惜時間，目標很快就能實現(xiàn)。
同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
十二年春去冬來，寒暑易節(jié);十二年的寒窗苦讀，辛勤耕作。在與時光同行的歲月里，我們學到了很多吧?!是的，我們都看到了：你們更懂得珍惜時間——日光加燈光，我們知道“歲月不等人”;站在困難和挫折面前，我們不曾止步、不曾低下高貴的頭，我們學會了堅強;面對一次次挑戰(zhàn)，我們總是那么從容應對，用雙手捧起那付出后的豐收;我們讀懂了人生——總是在超越，不斷前行、不斷奮進;我們明白了“時不我待，機不可失”的含義，緊緊掌握著生命的天線，一步步靠近完美……
夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請張開我們鋼鐵般的翅膀，帶著十二年的夢想，向前飛吧：向著太陽升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空!
也許十二年的確是一段長，坎坎坷坷，我們也有過傷有過淚?？墒?，走到今日，十二年還是悄悄地快過去了，十二年終究還剩下最寶貴的100天了。
100天，意味著什么?這是我們用來完成青春絢麗畫卷的100天。在這關鍵的100天，我們必須把所有的精力投入到學習的鞏固中去，做好最后的沖刺，為生命再加一把熱火。100天意味著夢想就要成為現(xiàn)實，等待了多少歲月的勝利即將來到我們的面前。再過100天，我們就要接受祖國的選拔，成為國家棟梁，步入輝煌的人生，迎接我們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，我們都是佼佼者，我們都是最優(yōu)秀的侗鄉(xiāng)兒女。勝利將屬于我們!
我們知道，作為學兄學姐，我們都是最優(yōu)秀的，我們珍惜時間，因為時間就是勝利，只有把握住時間，我們才能更好地把握住知識。我們必須養(yǎng)成認真、謹慎的態(tài)度，積極探索，培養(yǎng)刻苦鉆研的。我們要有所超越，有所成就。我們也相信，該做好的我們一定做好，該把握的我們一定把握。為了明天的勝利，我們一定在這關鍵的一年時間里做好最充分的準備。當高考那一天的時候，我們會沉穩(wěn)而欣慰地對它說——你終于來了!
在我們的手中，其實都握著一把利劍，這是用知識、汗水和時間鑄成的，有了這把利劍，我們就不用怕什么了。就讓我們一同飛舞這把利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之。讓我們共同祝福，祝福我們的未來更加美好。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。買不到它，地位留不住它?！皶r間是構成一個人生命的材料?！泵總€人的生命是有限的，同樣，屬于一個人的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
時間是寶貴的，雖然它了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片。這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人抱著“做一天敲一天鐘”的思想得過且過，時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭追少年”。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。
這段話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間?！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。在偉大的，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。
班主任會班主任發(fā)言稿 篇7
各位領導，各位老師：
大家好！
十分榮幸自己能坐在這里和大家一起推薦班級管理的有關問題。正如教育學生要因材施教一樣，我認為管理班級也要根據(jù)實際情況，因班而宜。現(xiàn)在就本班管理的一些問題，我從三個方面向各位老師匯報一下，缺乏之處請老師們批評指正。
一、要和學生打成一片
“教育是一種用愛心贏得愛心，用真誠換得真誠的民主平等的雙向推薦活動。”課間的時候我總是和學生玩在一起，尤其是實施素質教育以來，在大課間，我和學生一塊跳繩、踢毯子、跳皮筋，在玩的時候要坦誠一點，不如學生的地方要大膽供認，不要覺得不好意思，只有這樣學生才愿意真心和你交朋友，溝通的障礙就消失了。
雖然“沒有愛就沒有教育”，但是我不贊成老師“母親般的愛”，因為這種愛是單向的，老師只一味的付出，學生視而不見，毫不領情。老師應當付出的應該是“好朋友的關愛”只有讓學生把自身當做知心好朋友，他們的心理話才干對自身說，這樣既能達到將一些問題隱患解決于萌芽狀態(tài)，又能使學生“親其師，信其道”，愛上你的課，愛做你的作業(yè)，所以不聽課的少了，不按時完成作業(yè)的也少了。
我非常喜歡倪谷音老師的愉快教學法，老師學生在歡快的氛圍中進行學習。比方說我們班女生多，愛唱歌，能唱歌。針對這一結構特點，有些識記的知識點我讓學生們唱出來，這樣活躍了氣氛，掌握的效率就很高。漸漸地，學生的性格外向了，可塑性就高了，他們的整體素質也就加強了。
二、班級管理要有法可依
從某種意義上講，小學階段的教育就是學生行為習慣的養(yǎng)成教育，只有制訂出切實可行的班規(guī)，才干規(guī)范學生的各種行為，做到“習慣成自然”。
在制訂各項班規(guī)的時候，我依照魏書生老師所說的那樣從空間和時間兩個角度去制訂，做到“人人有事做，事事有人做”、“時時有事做，事事有時做”。比方在衛(wèi)生方面，每個窗戶由靠窗的兩個同學打掃；前門由王欣同學打掃，后門由鞏薇同學打掃；黑板由王維政去擦；地面由王新慧、鞏玉雯、王賢蒙、鞏中晉打掃；周至浩、顧墩璇、尹明超負責拖地；一到周二衛(wèi)生掃除，學生們爭先恐后地去干，我只要負責他們的平安就可以了，因為分工明確，干起來就有積極性；
1、作業(yè)由本學習小組長負責檢查，然后將作業(yè)情況報給班長，班長多篇后交給我。
2、王瑩負責監(jiān)督班中桌椅的擺放整齊。
3、張燦晴負責班級衛(wèi)生角的整潔
4、李文浩負責每天鎖教室門。班中所有的事都有同學按時干，充沛體現(xiàn)了學生的主人翁精神。
三、加強理論學習
班級是學校組成的基本單位，班主任是班級的靈魂，班主任的工作可以直接影響學校工作的開展。大家有空時可以詳細讀讀蘇霍姆林斯基著的《給教師的100條建議》、魏書生老師的《班主任工作漫談》等有關班級管理的書籍。假如有條件的老師可以經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽一些有關班級管理的貼子，對指導我們的班級管理工作很有協(xié)助。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
小學生畢業(yè)晚會班主任催淚發(fā)言稿
時光流逝，匆匆忙忙便過了六年光陰。我們需要告別小學六年級的孩子們了，在這個全體師生都十分懷念的時刻，班主任對同學們的畢業(yè)祝福要怎么樣描述呢考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學生畢業(yè)晚會班主任催淚發(fā)言稿”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
小學生畢業(yè)晚會班主任催淚發(fā)言稿(篇一)
親愛的孩子們：
你們好！
時光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的六年小學生活轉瞬即逝。六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。我感覺在一、二、三年級時，我就是你們的嚴師，要求你們養(yǎng)成好的學習生活習慣，要求你們遵守學校紀律，要求你們爭強好勝，要求你們有集體榮譽感；而到了四、五、六年級，我更像你們的朋友，你們的兄長，我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風雨同舟，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸！在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特別喜歡誰，也沒因為誰的`成績落后不守紀律而討厭誰。因為我深信，等你們中學畢業(yè)，走向社會以后，每個孩子都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值，都是最優(yōu)秀的。
俗話說得好“人生的離別意味著成長?！蹦銈冮L大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細細的圈了出來，我想，這也許是最后一次為你們效勞了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。
我清晰的記得咱們校園里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進步時的喜悅，更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言，有的學生因為一時不遵守紀律，而和同學發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架……六年里，老師也許逼你們交過作業(yè)，老師也許有過過激的言語……太多太多的事例，是我們成長的腳步，是我們值得珍藏的記憶。六年，這兩千多個日子，誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢？然而時光易逝，六年的生活將成為美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜……
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年只是你們路過的行程，我們小學只是你們留住的旅店。孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容去做人，帶著勤奮與嚴謹去求學，帶著正直與善良去做事，帶著溫暖與愛心去生活。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的后盾。請記住，老師那期待的目光將永遠關注著你們。愿你們的人生永遠充滿陽光！謝謝！
小學生畢業(yè)晚會班主任催淚發(fā)言稿(篇二)
親愛的同學們：
今天，我們歡聚這里，舉行畢業(yè)典禮。在這個充滿喜悅和希望的時刻，我代表母校的全體老師，向圓滿完成小學學業(yè)的你們，表示衷心的祝賀。我們所有的老師為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
歲月無痕，六年的光陰，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝。小學生活就這樣悄悄地走進了回憶。此時此刻，老師心中有萬般的不舍和留念?；叵胛覀円黄饠y手走過的歲月，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜蜜，悲傷、淚水、高興與歡笑迎來了這最后時刻，告別了這六年的風風雨雨。
你們是一群活潑、善解人意的好孩子，能讀懂老師的心，能聽從老師的教導。回首間，那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段，卻如此清晰地刻寫在我的記憶中，六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，憧憬著對知識的渴求投入到母校的懷抱。怎能忘記，課堂上，你們精彩的發(fā)言和專注的神情；怎能忘記，運動場上，你們?yōu)榘嗉壠床纳碛?；怎能忘記，?jié)日時，你們寫給我的祝福的字條和自制的精美的卡片，心中無數(shù)次涌起甜蜜和感動。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成一個個團結友愛、斗志昂揚的班集體。一張張獎狀，一本本榮譽證書，凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲！也許過去這六年里，你們在老師那里聽到最多的是批評和嘮叨，但是今天我要對你們說，其實在我們的心里-----你們是最棒的！在我心里，我早已把你們當成自己的兒女一樣看待，我相信，每個孩子將來都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值。
孩子們，天下沒有不散的筵席。你們的旅程還沒完成，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：“路漫漫其修遠兮”，在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。
今天，你們就要告別母校了。記得泰戈爾說過，“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起?！睙o論你們走得多遠，老師們的心總是和你們連在一起！希望你們明白：小學畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
最后老師衷心祝愿同學們，學習進步，收獲一個更燦爛的碩果！
小學生畢業(yè)晚會班主任催淚發(fā)言稿(篇三)
我親愛的孩子們，今天開始我們就要開始學會說再見了?；厥孜覀児餐哌^的時光，它是如此的精彩，汗水、淚水、笑聲、歌聲，我們盡情揮灑………看著你們從稚嫩走向成熟，從脆弱走向堅韌，從浮躁走向平實，這是我最大的幸福。衷心地希望你們在今后的學習和生活道路上披荊斬棘，勇往直前！
孩子們，隨著最后一個兒童節(jié)的到來，你們將步入青春的大門！回想多年的朝夕相伴，忘不了你們的活波可愛、忘不了你們的一顰一笑、忘不了你們的多才多藝、更忘不了你我一起的快樂時光……孩子們，祝愿你們：不僅要有仰望天空的追求，更要有腳踏實地的努力！
孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草！世上無不散之筵席，每個人都會有分別的時候，你們從今天起就要重拾行囊奔赴初中的學習生活，我希望大家還是能保持自己的學習態(tài)度，努力成長為一名優(yōu)秀的初中生。
此時，此刻，回望過去，心語、心愿、心聲；親情、友情、師生情交織著，輝映著！可愛的同學們，希望明天的你們用快樂去奔跑、用心去傾聽、用思維去發(fā)現(xiàn)、用努力去奮斗、用目標去衡量、用愛去生活；接受我們不能改變的一切，改變我們能改變的一切，不要等待機會，要創(chuàng)造機會。
小學生畢業(yè)晚會班主任催淚發(fā)言稿(篇四)
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是一個值得紀念的日子，因為今天的典禮既標志著同學們小學生涯的結束，又是你們邁向新階段的起點。
今天，意味著你們已經(jīng)順利完成了小學六年的全部學業(yè)，今天結束以后，你們將去到新的學府實現(xiàn)自己的人生價值。在此我很榮幸地表六年級教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!
歲月如梭，時光飛逝，六年，兩千多個日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去，還記得你們好奇的眼光，還記得你們稚嫩的臉龐。六年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則永遠難以忘記。六年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在附小這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
離別在即，雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們，我們衷心地提出三點期望：
你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。
你們要擁有責任。人生在世，總要承擔起對社會的責任、對事業(yè)的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風雨冰霜。對自己，保留一份愛和寬容，在面對困難和挑戰(zhàn)時，身心會多一點健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對他人，奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會更加寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。
六年的時間匆匆而逝，你們即將離開母校，踏入新的學校，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫新的人生篇章。昨天，你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出，今天你們收獲成果和快樂，而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天。同學們，母校的老師將永遠記住你們的歡聲笑語，記住大家朝夕相處的點點滴滴，并且期望同學們能在新的環(huán)境中，秉承和發(fā)揚南師附小尊師勤學、團結守紀的精神，取得更好的成績。
衷心地祝愿同學們在人生的道路上越走越精彩。
謝謝大家。
小學生畢業(yè)晚會班主任催淚發(fā)言稿(篇五)
尊敬的各位領導，各位教師，親愛的同學們：
大家好!
今日我們歡聚在這美麗的學校里，舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體教師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導，排憂解難的學校領導，無私奉獻，辛勤耕耘的教師們致以最崇高的敬意!多謝你們!
同學們，母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學的名字，同學們的心靈深處也打上了中興學校的烙印?；叵肓陙砟銈冊谥信d的成長歷程，一齊笑看了六年梧桐樹的花開花落，一齊共度了xx多個日日夜夜。六年的學習時光是短暫的，也是難忘的。
還記得嗎初入學校的你，哭鬧著要回家;你們的教師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎學校每年的慶?；顒?，你們爭相獻藝，給母校增添著豐富的文化底蘊;還記得嗎運動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓教師們引以自豪;學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了教師，成長了學校。是你們進取的參與和精心的愛護，才有了今日的綠色學校;是你們的刻苦求知，才有了自我優(yōu)秀的成績;是你們不斷地質疑，才有了教師的不斷提高!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信;拋棄了依靠，學會了選擇，懂得了自尊，自強;似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，立刻就要完成六年的小學學業(yè)，離開小學部，走進初中部。教師為你們高興，也真誠期望大家在新的起點上開拓自我新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自我精彩的人生，用聰明與熱情編織自我的完美未來!
畢業(yè)考試的號角已經(jīng)吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放，我相信，我們全體師生將會以飽滿的熱情，激昂的斗志為中興再添光彩，同學們，加油!
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言稿范例7篇
以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“小學生畢業(yè)班主任發(fā)言稿”，如果我們現(xiàn)在就要進行發(fā)言的話，發(fā)言稿是一種實用性很強的文檔，如何快速方便地寫出一篇發(fā)言稿呢？請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言稿【篇1】
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是一個值得紀念的日子，因為今天的典禮既標志著同學們小學生涯的結束，又是你們邁向新階段的起點。
今天，意味著你們已經(jīng)順利完成了小學六年的全部學業(yè)，今天結束以后，你們將去到新的學府實現(xiàn)自己的人生價值。在此我很榮幸地表六年級教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!
歲月如梭，時光飛逝，六年，兩千多個日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去，還記得你們好奇的眼光，還記得你們稚嫩的臉龐。六年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則永遠難以忘記。六年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在附小這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
離別在即，雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們，我們衷心地提出三點期望：
你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。
你們要擁有責任。人生在世，總要承擔起對社會的責任、對事業(yè)的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風雨冰霜。對自己，保留一份愛和寬容，在面對困難和挑戰(zhàn)時，身心會多一點健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對他人，奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會更加寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。
六年的時間匆匆而逝，你們即將離開母校，踏入新的學校，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫新的人生篇章。昨天，你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出，今天你們收獲成果和快樂，而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天。同學們，母校的老師將永遠記住你們的歡聲笑語，記住大家朝夕相處的點點滴滴，并且期望同學們能在新的環(huán)境中，秉承和發(fā)揚南師附小尊師勤學、團結守紀的精神，取得更好的成績。
衷心地祝愿同學們在人生的道路上越走越精彩。
謝謝大家。
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言稿【篇2】
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學：
大家好！
今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學經(jīng)過自己六年的努力圓滿的完成了小學階段的學習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們在校的點點滴滴。六年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情?；厥啄且呀?jīng)過去的六年，就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次走進漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情；你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣；你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影；你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果：在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績，為學校贏得了許許多多的贊譽！六年來在南山雙語學校小學部這片沃土上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
學校不僅是你們成長的搖籃，你們在這里放飛了理想，播種了希望。但今天，你們將要告別母校，老師真誠希望大家在新的學期里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生！電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時曾這樣說過：“我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法，好好把握自己的言行，做個堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽。
最后，愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
祝你們學有所成，前程似錦！
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言稿【篇3】
親愛的同學們：
你們好!
夏日炎炎，百花盛開，萬物蘊藏爭艷的喜悅，在含苞待放、充滿希望的季節(jié)里，親愛的同學們，你們即將完成小學階段六年的學業(yè)，懷著新的夢想的希望告別母校，踏上新的征程，走向一個全新的環(huán)境，開始著一個全新的生活。
六年間，在人生世界里是彈指一瞬間。你們與老師、與同學相處兩千多個日日夜夜，結下了深厚的友誼，你們以優(yōu)異的成績結束了簡短的六年生活，但是也是你們最值得留戀和難忘的人生啟蒙階段。六年間，你們已經(jīng)由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年。
六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷，深深印在我們每一個人的腦海中。六年間的相處，你們與老師已結下了深厚情誼，也給老師留下人生難忘的記憶，你們每一個人都是老師最心愛的孩子，都是最懂事的學生，都是最具魅力、最具時代氣勢的少年。六年來，你們不僅圓滿地完成了你們的學業(yè)，同時也學會了學習，學會了生活，學會了做人。
六年的共同生活，我們朝夕相處，心心相印，在大家的共同努力下創(chuàng)造了一個非常優(yōu)秀的班集體，你們即將離開母校，小學畢業(yè)了，但這不是終點，而是人生的新起點。不管是你們走向中學、大學，還是以后走向一個新的工作崗位，請你們永遠記住xx區(qū)實驗小學77班這個優(yōu)秀的群體以及與我們從小長大的同學。老師也衷心希望你們在今后在漫漫的人生長路上，你們要不怕困難，奮勇爭先，永立潮頭，決不服輸，以優(yōu)異的成績來報答老師和父母的培養(yǎng)。
同時，也衷心希望你們用真心去關愛你們身邊的每一個人，用真心愛社會、愛祖國，努力學習不斷充實自己，做一個對社會有貢獻的人。你們是祖國的未來，是人類社會文明的希望，你們如同一輪朝陽，你們的人生會無比燦爛，無比絢麗輝煌。
現(xiàn)在你們已經(jīng)完成了自己小學六年的學業(yè)，即將離開母校，老師真的有些依依不舍。你們永遠是教師的好孩子，好學生。以后無論你走得多遠，老師的心永遠和你們連在一起!請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。老師永遠是你們最堅強的后盾。實驗小學永遠是你們最溫馨的家。
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言稿【篇4】
第一本書是《準備贏得一切》，古語說得好，磨刀不誤砍柴工，人無遠慮，必有近憂，做什么事都要先做好準備，有準備就能在競爭中贏得一切，無準備就必輸無疑。我們正處于這樣的時代不是比誰做成功的事情更多，而是比誰犯的差錯更少。每一次差錯皆因準備不足，每一項成功皆因準備充分。機會總是給那些有準備的人的。同學們正面臨著人生道路上的第一個轉折點，你準備好了嗎？如果你能自信地說：好了，我已用最扎實的學習作好了一切準備。那么，同學們，我衷心祝福你們！成功一定是屬于你們的！
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言稿【篇5】
親愛的同學們，我們剛剛經(jīng)歷了忙碌的復習，緊張的考試，為小學階段畫上一個圓滿的句號，為你們的人生交上了第一份完美的答卷，祝賀你們！
回首我們共同渡過的這短暫的一年，留下了許多難忘的瞬間。運動場上，留下你矯健的身姿；教室里，回響著你精彩的回答；舞臺上，繚繞著你優(yōu)美的歌聲。難忘那激動人心的朗誦比賽，動人心弦的.歌詠比賽，別開生面的“圖書跳蚤市場”，饒有趣味的親子運動會，感人肺腑的“讓愛灑滿人間”的演講活動，往事一樁樁，一幕幕，如一幅幅美麗的畫卷，如一顆顆璀璨的珍珠，永遠珍藏在我們心中，珍藏在小學生活的記憶里。學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們的勤奮與探索。也許有時老師過于嚴厲批評了你，也許有時因為心急而錯怪了你，但是，請同學們記住：無論是表揚還是批評，無論是精彩極了還是惡業(yè)糟糕透了，都是老師對你們深深的愛！
展望未來，你們還面臨著許多挑戰(zhàn)，我有三句話與同學們共勉。這三句話也是三本書的名字。
一、準備，可以贏得一切，問問自己：“我準備好了嗎？”
第一本書是《準備贏得一切》，古語說得好，“磨刀不誤砍柴工”，“人無遠慮，必有近憂”，做什么事都要先做好準備，有準備就能在競爭中贏得一切，無準備就必輸無疑。我們正處于這樣的時代——不是比誰做成功的事情更多，而是比誰犯的差錯更少。每一次差錯皆因準備不足，每一項成功皆因準備充分。機會總是給那些有準備的人的。同學們正面臨著人生道路上的第一個轉折點，你準備好了嗎？如果你能自信地說：“好了，我已用最扎實的學習作好了一切準備?！蹦敲?，同學們，我衷心祝福你們！成功一定是屬于你們的！
二、態(tài)度，可以決定一切，問問自己：“是否已盡最大努力？”
第二本書是《態(tài)度決定一切》。這本書告訴我們：有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生。我們在同樣的學校，上著一樣的課，有些人沒有什么長進；有些人卻不斷地進步。這其中的奧妙，用一句話概括就是：態(tài)度決定一切。或許我們同學之間的智力會有一些差異，但是這不是決定因素，真正的決定因素是：態(tài)度。人與人之間往往只有很小的差異，但這種小的差異卻往往造成巨大的差異，小的差異就是態(tài)度上的積極和消極，巨大的差異就是成功與失敗。
三、細節(jié)決定成敗，問問自己：“我彎腰撿起一張紙了嗎？”
第三本書是《細節(jié)決定成敗》，這本書強調，不論做什么工作，都要重視小事、關注細節(jié)，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大出于平凡”的真理。
我們剛剛經(jīng)歷的畢業(yè)考試只是人生無數(shù)次考試中的一次罷了，整個人生就是一個考場，同學們，今天，我把三本書的書名作為格言送給大家，請大家每天默記幾遍，相信，這些道理不對你以后的人生也會有很大的啟發(fā)。
人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風光吧！
同學們母校的全體老師將一如既往地關注你們的成長，希望你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！
謝謝大家。
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言稿【篇6】
尊敬的各位領導和家長、親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我們在這里歡聚，為即將走出校園的同學們踐行。我謹代表全體老師向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而無私奉獻、嘔心瀝血的老師和家長們致以崇高的敬意！
親愛的同學們，小學生活就像一本厚厚的童話書。六年的時光，兩千多個日日夜夜已如白駒過隙，悄然而逝?；厥孜覀兂ο嗵幍娜兆?，有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中，你們用自己的方式給母校增光添彩。校園的一草一木，也都見證了你們的成長與歡樂。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
而今，童年無憂無慮的日子即將過去，母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠的風景。毫無疑問，你們早已由六年前的懵懂無知成長為有知識、有理想的大孩子。你們未經(jīng)風雨錘煉的羽翼正日漸豐滿，雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。
在此之前，我想對你們提出兩點希望：
第一，希望大家能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。因為，天道酬勤，一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績都離不開“勤奮”二字。唯有腳實地、勤勤懇懇、持之以恒，我們才能在通往成功的路上越走越遠。
第二，希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚母校“學會感恩”的精神。不論我們走到哪里，不論我們身處何境，是快樂還是悲傷，是平順還是坎坷，我們都要記得感激身邊的人。感激父母，因為是他們將我們撫養(yǎng)成人；感激師長，因為是他們將知識輸送給我們；還要感激身邊的同學和朋友，因為是他們不論何時何地地陪伴著我們。
再見了，孩子們。母校祝愿你們在今后的學習生活中一帆風順，幸福安康！
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言稿【篇7】
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始！
同學們，你們已經(jīng)圓滿完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！
六年的時光彈指一揮間。回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著的成績；你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華；你們，踏踏實實地生活著每一天。
在士英小學這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會忘記：你們用自己的勤奮來回報老師的累累碩果；更忘不了你們取得成績后的不驕不躁！寒來暑往，我們相互扶持見證成長！同學們，記住母校吧，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望！記住母校的老師吧，因為你將成為我們永遠的牽掛，我們將會用最熱切的目光關注你未來的成長！
同學們，請記?。骸耙磺械某晒?，都源于堅持?！眻猿帜銈冃闹械睦硐牒托拍?，堅持你們的自信和自豪。士英小學作為你們的母校，她會永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期待著，期待著你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng)造輝煌，為母校爭光！今后，不管走到哪里，你們永遠是士英小學的孩子，士英小學的大門永遠為你敞開！我們也相信：若干年后，學校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報會頻傳在士英小學的上空。
最后，我真誠的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！
謝謝大家！
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言精選
恍然回首才發(fā)現(xiàn)六年時光已然悄悄逝去，我們需要和六年級那些可愛的孩子們分別了，在全體師生都留戀的時刻，班主任怎么表達對同學們的升學的殷切希望呢？在這里，你不妨讀讀小學生畢業(yè)班主任發(fā)言 ，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言 (篇1)
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好！今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮。我代表學校全體教師向圓滿完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班的老師們致以崇高的敬意！
六年的學習時光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你流淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛。還記得嗎?學校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎?運動場上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的幼稚，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
不久的將來，同學們即將進入高一級的學校，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，老師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的述說，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹，總有搏擊長空的時刻；你們是大樹，總有參天的日子。
同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。祝愿同學們在中學階段的學習做到：尊敬老師、熱愛父母、親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關注你們的成長，相信xx小學的明天因你而精彩，明日xx小學會因你而驕傲！同時告訴大家，學習光靠書本是不夠的，還得有健全的人格才好。最后祝愿同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代！祝愿同學們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事！學會做人、學會生活、學會學習、學會做事！
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言 (篇2)
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始！
同學們，你們已經(jīng)圓滿完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！
六年的時光彈指一揮間?；厥讈頃r的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著的成績；你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華；你們，踏踏實實地生活著每一天。
在士英小學這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會忘記：你們用自己的勤奮來回報老師的累累碩果；更忘不了你們取得成績后的不驕不躁！寒來暑往，我們相互扶持見證成長！同學們，記住母校吧，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望！記住母校的老師吧，因為你將成為我們永遠的牽掛，我們將會用最熱切的目光關注你未來的成長！
同學們，請記?。骸耙磺械某晒Γ荚从趫猿?。”堅持你們心中的理想和信念，堅持你們的自信和自豪。士英小學作為你們的母校，她會永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期待著，期待著你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng)造輝煌，為母校爭光！今后，不管走到哪里，你們永遠是士英小學的孩子，士英小學的大門永遠為你敞開！我們也相信：若干年后，學校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報會頻傳在士英小學的上空。
最后，我真誠的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！
謝謝大家！
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言 (篇3)
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
上午好！又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。今日是一個令人難忘的日子。在座的323名同學出色地完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀！此時此刻，望著你們一張張可愛而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個個稚氣未脫，天真可愛的小頑童，彈指一揮間，你們已經(jīng)成長為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀，我們怎能忘記！怎能忘記，你們剛入學時，稚氣未脫的樣子！怎能忘記，你們剛學漢語拼音時稚嫩的童音！怎能忘記，我們在課堂上默契的配合，激情飛揚的時刻！怎能忘記，我們在賽場上拼搏的身影，豪邁的誓言……兩千多個日日夜夜，讓記憶永遠珍藏，記感動永遠行走在夢鄉(xiāng)之中。
在你們踏上新的征程之際，請記住xx吧，因為我們在xx相逢。在這里，xx的老師們帶著你們打開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷?語文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學的種子；信息課堂里，我們在網(wǎng)絡上自由漫游；美術、書法課帶我們進入神圣的藝術殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風彩。
一切的一切，多么令我們難忘！一切的一切，多么令人回味無窮！xx的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時光。請記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無私的奉獻和無數(shù)晝夜的伏案耕耘，給了你們一個健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀；握好每一天！每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福！同學們，請把老師們的祝福裝進行囊，繼續(xù)前行吧，可以想象，未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn)，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領略峰頂?shù)臒o限風光。同學們，少年強，則國強，少年智，則國智，讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?；帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言 (篇4)
尊敬的各位領導和家長、親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我們在這里歡聚，為即將走出校園的同學們踐行。我謹代表全體老師向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而無私奉獻、嘔心瀝血的老師和家長們致以崇高的敬意！
親愛的同學們，小學生活就像一本厚厚的童話書。六年的時光，兩千多個日日夜夜已如白駒過隙，悄然而逝?；厥孜覀兂ο嗵幍娜兆?，有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中，你們用自己的方式給母校增光添彩。校園的一草一木，也都見證了你們的成長與歡樂。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
而今，童年無憂無慮的日子即將過去，母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠的風景。毫無疑問，你們早已由六年前的懵懂無知成長為有知識、有理想的大孩子。你們未經(jīng)風雨錘煉的羽翼正日漸豐滿，雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。
在此之前，我想對你們提出兩點希望：
第一，希望大家能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。因為，天道酬勤，一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績都離不開“勤奮”二字。唯有腳實地、勤勤懇懇、持之以恒，我們才能在通往成功的路上越走越遠。
第二，希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚母?！皩W會感恩”的精神。不論我們走到哪里，不論我們身處何境，是快樂還是悲傷，是平順還是坎坷，我們都要記得感激身邊的人。感激父母，因為是他們將我們撫養(yǎng)成人；感激師長，因為是他們將知識輸送給我們；還要感激身邊的同學和朋友，因為是他們不論何時何地地陪伴著我們。
再見了，孩子們。母校祝愿你們在今后的學習生活中一帆風順，幸福安康！
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言 (篇5)
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。因為，今天是你們即將畢業(yè)的日子！
在場的42名同學，經(jīng)過自己六年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表學校向你們表示衷心的祝賀。 此時此刻，作為你們班主任的我，既高興，又難過。我高興的是你們馬上就要小學畢業(yè)了，即將邁入中學，開始你們新的人生旅途。同時，我難過的是，老師也是非常的舍不得你們！
從20xx年的9月1號起，到今天，我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程，相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
同時，我要感謝每一個同學的家長，正是因為你們對孩子的正確教育，嚴格要求，以及對學校工作的支持與配合，才使得我能夠專注于每一個孩子的成長，才讓我的工作開展得得心應手、游刃有余。 這一年來，我為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被我批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時，當你們學習進步時，當你們知錯就改時，當你們開心快樂時，當你們送來賀卡和禮物時……老師覺得是世界上最幸福的人。
是你們教會了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對新時代的你們，怎樣去做一個好的老師，怎樣去做一個一個合格的班主任。
老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿意做階梯，引領你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。
每個清晨，從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒，在枝頭歌唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！同學們，學校的大門永遠向你們打開，也隨時歡迎你們回母校。
親愛的六（2）同學們，老師打心眼里喜歡你們，真心希望你們成功。希望你們明白小學畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個小站點，你們片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。
天下沒有不散的宴席，再過幾分鐘我們就此分別了，請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才，給母校傳來佳音。同時也希望同學們在以后相伴的歲月里一如既往，相互鼓勵，互相學習，和睦相處，為美好的童年，為自己的小學生活畫上完美的句號！
最后，老師祝福你們：前程似錦！天天進步！永遠快樂！
謝謝大家。
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言 (篇6)
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！今天，我們歡聚在學校舉行畢業(yè)典禮。我謹代表學校全體教師向圓滿完成小學六年學業(yè)，即將畢業(yè)的同學們表示祝賀！向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
滿載著六年的收獲，今天在這里，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學的學習生活，踏上中學那新的學習征程。六年的學習時光是短暫的，卻是難忘的。還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入小學校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你、哄著你。還記得嗎？學校每年的六一節(jié)慶祝活動，你們各自母校爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，驕人的體育成績；還記得嗎？學校的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建都有你們付出的汗水……崗埠中心小學的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獲獎證書，述說著你們勤奮的求知與探索……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的學習，六年的探索，成長了自我，也成長了xx中心小學。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天優(yōu)美的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天的育人成就……
同學們，你們即將奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更有一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校之際，我簡要談兩點要求，與你們共勉。
第一，希望同學們勤于學習，善于創(chuàng)新，努力成才。到了初中，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。需要我們養(yǎng)成良好的學習習慣，運用正確的學習方法，既要學習科學文化知識，更要學習做人，努力要做一個真誠、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。
第二，記住這樣一句話：“今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s”。希望同學們珍惜、維護母校的聲譽。希望同學們今后能以自身淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及優(yōu)秀的學業(yè)成績擴大母校的聲譽，做崗埠中心小學忠誠的、熱心的校友。
今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
同學們，母校永遠是你們堅強的后盾，崗埠中心小學永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言6篇
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“小學生畢業(yè)班主任發(fā)言”。
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言 篇1
同學們，老師們，家長朋友們：
大家下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表學校向圓滿完成小學學業(yè)的401名同學表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示崇高的敬意，向不辭辛勞從百忙之中抽空前來參加我們畢業(yè)典禮的家長朋友們表示真心的感謝！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。不久，同學們即將步入自己的中學階段，繼續(xù)書寫自己的人生，追求自己的理想和人生價值。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，有了大人般的沉穩(wěn)與冷靜，獲得了成長的自信與睿智。在xx的六年，你們懂得了自尊、自立、自強。我清楚地記得，三月份在xx青少年活動實踐基地，你們僅用5天的時間，證明了你們已經(jīng)長大；結業(yè)儀式上的精彩發(fā)言，讓家長們欣慰，讓老師們驕傲，更讓我這個校長引以為榮！我也清楚地記得，就在前幾天，你們照畢業(yè)合影的時候，當我走進你們的中間，看著你們一張張興奮而又洋溢著幸福的小臉，就在想，能在你們的人生記憶中留下一席之地，是我這個班主任莫大的榮耀！
同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成就了xx現(xiàn)在的碩果累累。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的和雅校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
同學們，小學畢業(yè)是一個里程碑。但是，小學畢業(yè)不是學習的結束，而是新的學習的開始。在此畢業(yè)之際，我謹代表母校的所有教師，希望同學們把母校“和雅誠勇”的校訓、“活正勤特”的學風謹記心間，融入到你們的學習與生活當中！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。無論你們以后躍向何處，這里都是你們起飛的地方。我相信，今天，你們以母校為榮；明天，母校一定因為你們而驕傲！
同學們，千言萬語，難以訴說我此時的心情；萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，唯有道一聲：一路平安！
謝謝大家！
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言 篇2
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們就相處了三年，三年中認識了勤奮好學的李武康、張浪、張貴興、李燕等同學；認識了直爽沖動的陳彬和張宇等同學；認識了遵章守紀，為人誠懇的張華玉、熊建軍等同學；還認識了能歌善舞，快樂活潑的李莉莉和周麗等同學。我為你們全體同學的健康成長而欣慰，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果。點點滴滴的批評后老師也知道同學們的進步雖然看似很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們的母?！獂x小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天生機勃勃的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就，你們打破了xx小學近幾年來學科統(tǒng)考的記錄，老師希望你們能在馬上舉行的畢業(yè)考試中能夠衛(wèi)冕，為你們自己也為我們大家劃上一個小學生活完美的句號。希望你們不要辜負了老師對你們的期望。你們知道嗎？你們是我教書生涯中最讓我留戀的一屆畢業(yè)生，記住老師那些表揚和批評，那里有老師對你們殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將告別小學奔赴初學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長和朋友的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。
2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法?！白钣袃r值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學們:
快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
謝謝！
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始！
同學們，你們已經(jīng)圓滿完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！
六年的時光彈指一揮間?；厥讈頃r的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著的成績；你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華；你們，踏踏實實地生活著每一天。
在士英小學這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會忘記：你們用自己的勤奮來回報老師的累累碩果；更忘不了你們取得成績后的不驕不躁！寒來暑往，我們相互扶持見證成長！同學們，記住母校吧，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望！記住母校的老師吧，因為你將成為我們永遠的牽掛，我們將會用最熱切的目光關注你未來的成長！
同學們，請記?。骸耙磺械某晒?，都源于堅持?！眻猿帜銈冃闹械睦硐牒托拍?，堅持你們的自信和自豪。士英小學作為你們的母校，她會永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期待著，期待著你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng)造輝煌，為母校爭光！今后，不管走到哪里，你們永遠是士英小學的孩子，士英小學的大門永遠為你敞開！我們也相信：若干年后，學校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報會頻傳在士英小學的上空。
最后，我真誠的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！
謝謝大家！
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言 篇4
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天，同學們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始。首先，請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時光，兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結識了許多關愛你們的老師，悉心關注著你們的成長；朝夕相處的同學，成為你們學習道路上的摯友；而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自己的童年歲月；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚；一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是xx小學的驕傲。
今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為xx小學的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力！老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得?；丶铱纯?。xx小學永遠是你們溫馨的家！
同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽抑孕牡叵Ｍ蠹以谝院蟮膶W習中，搏擊風浪，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言 篇5
各位家長、同學們：
大家上午好！
轉眼之間，六年的時間就這么過去了。我從x班同學一年級的時候就開始作為你們的班主任，看著你們一天天長大，作為老師的我也非常的高興?，F(xiàn)在你們已經(jīng)通過了升學考試，成為了一名合格的小學畢業(yè)生。馬上你們就要升入初中了，進入了一個全新的階段，希望同學們之后能夠繼續(xù)努力，保持一個好的成績。
初中跟小學不一樣的是，初中需要同時學習很多的課程，每一個課程都非常的重要。而小學呢，只需要把精力放在語文、數(shù)學、英語這三門學科上就可以了。我知道，我們班上有很多的同學，平時都沒有認真的在學習，只在上課好好的聽了。這種學習方法在小學還是很有用的，又可以玩好又可以學好。但在上了初中之后，課余需要多花時間在學習上面，才能得到一個好的成績。有些同學心里可能會非常的緊張和迷茫，你們在這個假期可以接觸一下初中的課本，先了解一下，讓自己心里有個底。
雖然現(xiàn)在考試的成績還沒有出來，但這只是一次畢業(yè)考試，不需要有太大的壓力。這個考試跟初中和高中的考試性質是不一樣的，沒考好也沒有關系。雖然有些初中會有入學門檻，但其實初中的師資力量和辦學條件都差不太多，所以去哪個初中都一樣。只要你們想學，在哪里都能夠學好。只有學不會的學生，沒有教不好的老師。同樣的一個班級，都是一個老師上課，但有的同學成績差，有的同學成績好，就是因為這個。我相信你們在這半個學期經(jīng)歷了那么多的模擬考試，對自己的成績也應該有了足夠的了解。只要在考試的時候心態(tài)足夠好，能夠穩(wěn)定發(fā)揮，就一定能夠考出一個好的成績。
xx學校將會是你們人生中待得最久的一所學校，你們在這里度過了六年的時光。從一開始的小個子長到了現(xiàn)在的大孩子，我相信你們對這所學校也非常的留念，希望你們以后有時間可以常回來看看，xx永遠是你們的家，你們永遠是xx的一份子。其實老師也很舍不得你們，但你們是往更高的地方走，所以雖然老師很舍不得，但還是要祝愿你們，希望你們能夠發(fā)展得更好。這六年，你們跟同學們也產(chǎn)生了很深厚的感情，我相信你們彼此之間也有很多的話要說，之后的時間就留給你們自己，我們老師也該退場了。
謝謝大家！
小學生畢業(yè)班主任發(fā)言 篇6
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是一個令人難忘的日子，我們在這里隆重舉行中心小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動，非常欣喜，非?？鞓贰Ｔ谶@里，請允許我代表全體教師向同學們表示衷心的祝賀！祝賀你們圓滿完成了小學階段的學習任務，祝賀你們將從這里起航，跨入新的征程！
此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時的情景：你們當中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時間，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
這六年的時光我們攜手走過。親愛的同學們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開心快樂的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言；兩千多個日子，記憶著我們跋涉的足跡；雪后的操場上，留下了我們盡情的歡笑；學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；教室里的一張張獎狀，述說著你們努力的結果。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學時光吧！因為你們在這里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧！因為他們都給予你們在學習上的辛勤指導，他們也將一直關注著你們的成長。
親愛的同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，小學畢業(yè)只是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個珍惜時間，珍愛生命，關心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍＠蠋熎诖鵀槟銈兒炔?，母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。
最后，祝你們學有所成，健康快樂！
