關(guān)于清明節(jié)校園活動(dòng)策劃

關(guān)于清明節(jié)校園活動(dòng)策劃1000字12篇。

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關(guān)于清明節(jié)校園活動(dòng)策劃 篇1

清明節(jié)又稱(chēng)寒食節(jié)，也是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于清明節(jié)活動(dòng)主題范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

　一、活動(dòng)主題

繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神

　二、活動(dòng)目的

xx學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評(píng)估，各部門(mén)為了全面貫徹“以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想建設(shè)的力度，全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團(tuán)員思想覺(jué)悟，河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將組織團(tuán)員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神”為主題舉辦一次向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃的掃墓活動(dòng)。本次活動(dòng)以清明節(jié)掃墓為切入點(diǎn)，融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進(jìn)，行為上主動(dòng)積極，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團(tuán)員心中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。

三、舉辦單位

主辦單位：共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：xx學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)

策劃書(shū)：xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段：x月x日——x月x日

4月2日學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將對(duì)活動(dòng)路線(xiàn)，活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。

2.具體準(zhǔn)備階段：x月x日——x月x日

生活部購(gòu)買(mǎi)制作小百花的材料，并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。

為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，由以前去過(guò)的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍，在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地。

為確保團(tuán)員的安全，活動(dòng)結(jié)束立即由班長(zhǎng)及班上團(tuán)干將團(tuán)員帶離活動(dòng)地點(diǎn)，遠(yuǎn)離湖邊危險(xiǎn)地帶。

為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，團(tuán)支部將對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)周?chē)M(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察，與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。

3.后勤準(zhǔn)備階段：x月x日——x月x日

團(tuán)支部為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，制作了兩套應(yīng)急方案：

方案一：全隊(duì)分為六個(gè)小組，每組六至七個(gè)同學(xué)，分別由六個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

方案二：各組小組長(zhǎng)到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長(zhǎng)應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全。

4.活動(dòng)實(shí)施階段：x月x日

因課程調(diào)整，活動(dòng)時(shí)間定于x月x日下午五點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進(jìn)路線(xiàn)及活動(dòng)地點(diǎn)人員較多，情況比較復(fù)雜。團(tuán)支部實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度，每個(gè)小組長(zhǎng)、班、團(tuán)干部認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx市人民英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)

六、參與人員

xx學(xué)院團(tuán)委書(shū)記xxx老師，

xx學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記xx老師

xx學(xué)院團(tuán)委xxx老師

xx學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)全體成員各系學(xué)生代表各xx人

xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員各社團(tuán)代表各x人

　七、活動(dòng)流程

（一）按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)，做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作

（二）團(tuán)支部書(shū)記宣布掃墓儀式開(kāi)始，向人民英雄烈士們敬獻(xiàn)花籃

（三）奏國(guó)歌，全體同學(xué)面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘

（四）學(xué)生代表發(fā)言

（五）學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。

（六）全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑，向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花

八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)控制

學(xué)生會(huì)、團(tuán)干及各組小組長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的活動(dòng)狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預(yù)定措施。

　九、媒體現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)

邀請(qǐng)記者團(tuán)的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)照相、記錄。

　十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

購(gòu)買(mǎi)花圈：xxx元

入園門(mén)票：購(gòu)買(mǎi)制作小花的材料：xxx元

不可知經(jīng)費(fèi)：xx元

共計(jì)：xxx元

　十一、活動(dòng)效果預(yù)估

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)英烈的先進(jìn)事跡，重溫中華民族傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵。接受為他人，為社會(huì)奉獻(xiàn)精神的洗禮。同學(xué)們將在以后的學(xué)習(xí)工作中積極進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)先輩們的精神，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，在學(xué)校的迎評(píng)工作中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

關(guān)于清明節(jié)校園活動(dòng)策劃 篇2

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜現(xiàn)今幸福生活來(lái)之不易，教育學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，努力把自己造就成為“德、智、體、美”全面發(fā)展社會(huì)主義新型人才。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀(guān)念。

掃墓地點(diǎn)：

__市革命烈士陵園。

掃墓時(shí)間：

xx年4月_日下午。

參加對(duì)象：

__年級(jí)全體同學(xué)、校團(tuán)委全體委員、學(xué)生會(huì)全體成員、學(xué)通社全體社員。

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、xx年4月1—_日利用黑板報(bào)、廣播室進(jìn)行宣傳、號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

2、校團(tuán)委委員制作掃墓花圈和折紙花。

3、擬定清明掃墓活動(dòng)程序、講話(huà)稿以及收集革命先烈的英雄事跡。

(二)活動(dòng)要求

1、參加掃墓的有關(guān)人員于下午集中教學(xué)樓前，統(tǒng)一前往__市革命烈士陵園。

2、全體團(tuán)員佩戴團(tuán)徽，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中要服從指揮，不得嬉戲打鬧，不得私自半路外出。

(三)掃墓程序安排

1、宣布活動(dòng)開(kāi)始：

老師們、同學(xué)們：

清明節(jié)，是中華民族傳統(tǒng)的踏青掃墓、紀(jì)念先人的日子。今天，我們懷著無(wú)比崇敬、無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到烈士陵園掃墓，深切悼念為中國(guó)人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的革命先烈，緬懷他們的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，以告慰他們的在天之靈。

現(xiàn)在我宣布，__校、__高中清明祭掃活動(dòng)正式開(kāi)始：

活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，向革命先烈敬獻(xiàn)花圈。

活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：向革命先烈默哀三分鐘。

活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)校團(tuán)委副書(shū)記介紹革命先烈的英雄事跡。

活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

活動(dòng)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)校團(tuán)委書(shū)記講話(huà)。

活動(dòng)進(jìn)行第六項(xiàng)：?jiǎn)枧凇?/p>

活動(dòng)進(jìn)行第七項(xiàng)：自由瞻仰紀(jì)念碑、參觀(guān)烈士陵園。

返校。

關(guān)于清明節(jié)校園活動(dòng)策劃 篇3

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧文化。今年清明節(jié)期間，我校將開(kāi)展“緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動(dòng)。為使這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠(chéng)。通過(guò)誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。

二、活動(dòng)主題

緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日上午。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx烈士墓。

　五、參加人員

xx小學(xué)全體師生。

六、活動(dòng)過(guò)程

第一項(xiàng)：全體肅立，敬禮。

第二項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

第三項(xiàng)：全體師生向革命先烈默哀。

第四項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

第五項(xiàng)：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

第七項(xiàng)：呼號(hào)。

第八項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)小白花。

關(guān)于清明節(jié)校園活動(dòng)策劃 篇4

一、活動(dòng)目的

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——“清明節(jié)”。

三、活動(dòng)對(duì)象

全體師生。

四、活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日至xx日。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。

清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下：

1.了解清明節(jié)的由來(lái)。

2.了解各地的清明節(jié)習(xí)俗。

3.了解有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事。

（二）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化。

活動(dòng)及要求：

一年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)（要求人人會(huì)背一首）。

二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)（要求人人會(huì)背一首）。

三年級(jí)：出版一期黑板報(bào)（要求各中隊(duì)隊(duì)員互相合作，搜集清明節(jié)相關(guān)資料，利用本班后黑板制作一期黑板報(bào)）。

四年級(jí)：制作“我心目中的先烈”卡（要求各班織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，選出4份上交大隊(duì)部）。

五年級(jí)：制作手抄報(bào)（要求學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)和英雄故事，制作手抄報(bào)，選出優(yōu)秀作品在班里展示出來(lái)）。

六年級(jí)：緬懷先烈，做一個(gè)有道德的人。

寫(xiě)一篇緬懷先烈的文章，運(yùn)用榜樣的力量來(lái)激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來(lái)。

（三）大隊(duì)部組織三至六年級(jí)學(xué)生上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言。

1.組織在校學(xué)生登錄xx網(wǎng)在網(wǎng)上祭拜先烈，撰寫(xiě)感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。

2.xx月xx日各班上報(bào)登陸學(xué)生名單以及登錄時(shí)用的昵稱(chēng)，供學(xué)校查閱。

關(guān)于清明節(jié)校園活動(dòng)策劃 篇5

一、活動(dòng)主題

緬懷英勇先烈，弘揚(yáng)革命精神

　二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月5日（星期x）

活動(dòng)地點(diǎn)：xx多媒體教室

xx公園

　三、活動(dòng)主辦單位

xx系第四學(xué)生黨支部

xx系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

活動(dòng)承辦單位：

xx系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部

　四、活動(dòng)背景及目的

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日，適逢三月學(xué)雷鋒與四月清明節(jié)交接之際，組織同學(xué)們掃烈士墓，學(xué)習(xí)革命精神，是我們作為和平年代的大學(xué)生更好地傳承戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民英雄偉大情操的方式。為了緬懷烈士的英雄事跡，繼承先烈的遺志，幫助同學(xué)們更好地了解中華民族的革命歷史和自強(qiáng)不息的偉大民族精神，教育同學(xué)們進(jìn)一步明確歷史賦予的神圣使命，勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，自覺(jué)地為祖國(guó)服務(wù)，為社會(huì)奉獻(xiàn)的意識(shí) ，同時(shí)也為了增強(qiáng)集體間的凝聚力。

五、參加對(duì)象

xx系各年級(jí)黨員，預(yù)備黨員，xx級(jí)年級(jí)委及志愿者。

六、活動(dòng)流程

1、在系里發(fā)出通知，招募有志愿的同學(xué)前去，并向所有參加人員通知到，相關(guān)人員一定要落實(shí)并做好統(tǒng)計(jì)工作，

2、 組織分工安排：

陳同學(xué)負(fù)責(zé)

劉同學(xué)負(fù)責(zé)

3、 xx年x月x日晚x點(diǎn)，地點(diǎn)：xx學(xué)院多媒體教室（xx）。組織x級(jí)年級(jí)委及志愿者觀(guān)看抗戰(zhàn)英雄x影集，了解陳光烈士生平相關(guān)英雄事跡。

具體流程：

（1）、工作人員負(fù)責(zé)簽到，請(qǐng)到場(chǎng)的同學(xué)有序入座。注：（在大屏幕上將各班的座位區(qū)域用圖解的形式進(jìn)行劃分，前期應(yīng)由10級(jí)輔導(dǎo)員在晚點(diǎn)名時(shí)對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行動(dòng)員，提高同學(xué)們的積極性。）

（2）、全體起立奏國(guó)歌，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。注：（工作人員注意維持好秩序）

（3）、播放每一小段視頻前先由主持人先進(jìn)行每個(gè)歷史事件或人物的簡(jiǎn)介，然后播放影集。注：（活動(dòng)當(dāng)中有些冷場(chǎng)，避免此類(lèi)事情的發(fā)生可以中間由主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行一些有關(guān)烈士的提問(wèn)，答對(duì)者發(fā)放小禮品）

（4）、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)，由組織部人員負(fù)責(zé)清理好現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。注：（活動(dòng)結(jié)束前，為把氣氛達(dá)到高潮，主持人帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行團(tuán)員宣誓，目的讓大家重溫入團(tuán)的誓詞，銘記歷史任務(wù)）

4、xx年x月x日（星期x）下午x點(diǎn)，在xx學(xué)院正門(mén)口集合并進(jìn)行簽到。（x點(diǎn)集合完畢，包車(chē)前往）注：（人員通知時(shí)應(yīng)讓各年級(jí)負(fù)責(zé)人了解整個(gè)活動(dòng)的流程，并且通知xx級(jí)同學(xué)時(shí)明確集合的地點(diǎn)、時(shí)間，以及步行到達(dá)xx公園xx門(mén)的大概時(shí)間）

5、 xx點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，車(chē)輛至桂電西區(qū)，然后步行至七星公園。（預(yù)計(jì)花費(fèi)xx分鐘）注：（形成中間隊(duì)形比較散漫，因此活動(dòng)前應(yīng)跟每班負(fù)責(zé)人講重聲紀(jì)律安全以及形象的問(wèn)題）

6、 到達(dá)xx公園后將再次進(jìn)行簽到，以確保每位同學(xué)安全到達(dá)。注：（活動(dòng)前安排好專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行人數(shù)的清點(diǎn)工作）

7、xx分鐘后活動(dòng)正式開(kāi)始：

具體步驟如下：

第一項(xiàng)：祭掃烈士墓，向革命烈士敬獻(xiàn)花及花圈。 注：（主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，宣讀會(huì)場(chǎng)應(yīng)遵守的秩序， 獻(xiàn)花圈人員再進(jìn)行獻(xiàn)花圈）

第二項(xiàng)：全體同學(xué)向烈士三鞠躬。

第三項(xiàng)：主持人梁家豪做革命烈士事跡介紹。

第四項(xiàng)：優(yōu)秀黨員xx同學(xué)宣讀悼詞，注：（活動(dòng)前應(yīng)檢查每項(xiàng)活動(dòng)文件是否齊全，以及相關(guān)物品是否準(zhǔn)備妥當(dāng)）全體向革命烈士致哀一分鐘（請(qǐng)脫帽）。參加人員按順序瞻仰烈士墓，將自己扎的白花敬放在紀(jì)念碑前。然后返回各自原地。注：（活動(dòng)前安排好專(zhuān)門(mén)指引的工作人員）

第五項(xiàng)：新黨員入黨宣誓。注：（宣誓結(jié)束，應(yīng)該請(qǐng)優(yōu)秀黨員進(jìn)行講話(huà)，介紹自己的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)大一新生大學(xué)生活的一些建議）

掃墓活動(dòng)結(jié)束。注：（活動(dòng)結(jié)束前應(yīng)當(dāng)請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)，以及對(duì)以后學(xué)習(xí)生活中對(duì)同學(xué)們的一些要求，為避免場(chǎng)面冷淡的現(xiàn)象，活動(dòng)中間應(yīng)當(dāng)添加一些小插曲，或者在活動(dòng)結(jié)束后找一片空曠地進(jìn)行互動(dòng)，可以準(zhǔn)備一些小禮品進(jìn)行發(fā)放，提高同學(xué)們的熱情）

8、活動(dòng)結(jié)束打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

9、 系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)相關(guān)人員（張瑋）對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行記錄。

活動(dòng)大概于x點(diǎn)結(jié)束，全體人員返校。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

注：（活動(dòng)結(jié)束，應(yīng)當(dāng)盡快的收集好材料，做好總結(jié)，并且以最快的速度進(jìn)行新聞稿的發(fā)表）

1、 物品借取清單：多媒體教室xx，黨旗，xx系系旗。

2、活動(dòng)前準(zhǔn)備好相機(jī)，為活動(dòng)留念（記者和攝像員名字，手機(jī)號(hào)碼）。

3、 各成員應(yīng)按負(fù)責(zé)人安排統(tǒng)一行動(dòng)。

4、烈士墓是一個(gè)莊重而嚴(yán)肅的地方，作為當(dāng)代大學(xué)生我們進(jìn)行烈士陵園祭掃活動(dòng)，首先要穿著整潔（穿深色的衣服）；活動(dòng)中態(tài)度要嚴(yán)肅，不能在烈士陵園中嬉笑怒罵、大聲喧嘩等。

5、在活動(dòng)過(guò)程中保持安靜，遵守秩序，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。

6、各志愿者要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀(guān)看、了解烈士事跡。

7、瞻仰活動(dòng)開(kāi)始時(shí)每人于胸前佩戴一朵小白花，注：（事后將小白花收回）

8、進(jìn)入園陵后，注意園內(nèi)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)園內(nèi)設(shè)施。

9、清掃時(shí)應(yīng)注意安全，認(rèn)真做好清掃工作。

10、 如果上午有事臨時(shí)不能參加的同學(xué)，須及時(shí)向負(fù)責(zé)人說(shuō)明，以免耽擱行程；中途如有事離隊(duì)要向負(fù)責(zé)人說(shuō)明，得到許可后方可離開(kāi)；如又不能跟隨集體回校的同學(xué)可事先跟負(fù)責(zé)人說(shuō)明。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)總計(jì)：xx元

關(guān)于清明節(jié)校園活動(dòng)策劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

1.緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月1日(周日)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：__村陵園

四、參加對(duì)象：

全體幼兒園師生

五、活動(dòng)紀(jì)律

1.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng).(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)

2.幼兒每人做一朵小白花。

3.各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng).

六、活動(dòng)程序和辦法：

(一)3月30日--3月31日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把.)

(二)4月1日活動(dòng)安排：

1、08：30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。

2、09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā)xx幼兒園清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案xx幼兒園清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案。

3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。

(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。

(2)默哀1分鐘;

(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話(huà)，介紹英雄事跡。

教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。

七、11:00集合歸隊(duì).

關(guān)于清明節(jié)校園活動(dòng)策劃 篇7

一、活動(dòng)目的：

清明節(jié)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育的良好契機(jī)。通過(guò)清明掃墓這一活動(dòng)，感受先烈們的英雄事跡，尋找英雄的足跡，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，而且利用這一機(jī)會(huì)，讓新入團(tuán)的共青團(tuán)員在先烈的墓前宣誓，更能在心靈上產(chǎn)生一種震動(dòng)，繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員。

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月_日(星期_)下午。

三、參加人員及地點(diǎn)：

德育處__團(tuán)支部干部(_人)初二新團(tuán)員(__人)及初一、二部分中隊(duì)長(zhǎng)(_人)。

地點(diǎn)：__陵園。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生統(tǒng)一穿好校服。

2、準(zhǔn)備好花籃。

3、準(zhǔn)備好錄音機(jī)、磁帶、團(tuán)旗、團(tuán)徽、誓詞、照相機(jī)。

4、團(tuán)員代表準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

5、和__陵園的工作人員做好聯(lián)系。

6、對(duì)學(xué)生做好安全教育以及要求學(xué)生進(jìn)入陵園后保持肅靜，聽(tīng)從指揮。

五、活動(dòng)程序安排：

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，播放《國(guó)歌》。

2、敬獻(xiàn)花圈，默哀三分鐘。

3、團(tuán)支部書(shū)記宣讀入團(tuán)名單。

4、在團(tuán)旗下，老團(tuán)員為新團(tuán)員佩帶團(tuán)徽。

5、老團(tuán)員代表發(fā)言。

6、團(tuán)支部書(shū)記領(lǐng)誓。

7、新團(tuán)員代表發(fā)言。

8、團(tuán)總支副書(shū)記__講話(huà)。

9、德育處__講話(huà)。

10、主持人宣布宣誓儀式結(jié)束，團(tuán)員繞墓地一周瞻仰。

11、回程。

關(guān)于清明節(jié)校園活動(dòng)策劃 篇8

一、主題思想

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，學(xué)校決定在今年清明節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織學(xué)生進(jìn)行“清明祭英烈”網(wǎng)上留言活動(dòng)。

2、召開(kāi)“緬懷先烈”主題班隊(duì)會(huì)。

3、假期開(kāi)展祭掃先人、烈士墓活動(dòng)。

4、開(kāi)展環(huán)保志愿行活動(dòng)，親近自然、關(guān)愛(ài)自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

5、觀(guān)看一部革命傳統(tǒng)教育電影，四、五年級(jí)撰寫(xiě)清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀(guān)后感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

6、清明節(jié)后弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，舉行風(fēng)箏手工制作、放飛活動(dòng)。（下周末完成，帶到學(xué)校即可）

三、活動(dòng)安排

1、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言。

清明節(jié)（xx月xx日至xx月xx日）期間，要組織學(xué)生登錄xx網(wǎng)首頁(yè)“主題活動(dòng)”版塊開(kāi)設(shè)的“清明祭英烈，共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)專(zhuān)題，在專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)上撰寫(xiě)留言寄語(yǔ)、表達(dá)少年心聲，讓學(xué)生在潛移默化中接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)熏陶。

2、開(kāi)展祭掃先人、烈士墓活動(dòng)。

清明放假期間，按照就近就便原則，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生慰問(wèn)、幫扶復(fù)退軍人和烈士家屬，或到紅色旅游景區(qū)景點(diǎn)、烈士陵園和烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念，學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德，培養(yǎng)利他精神，激勵(lì)健康成長(zhǎng)，活動(dòng)照片發(fā)到班級(jí)郵箱

3、召開(kāi)“緬懷先烈”主題班隊(duì)會(huì)。

清明節(jié)放假前后各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)“清明祭英烈共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班隊(duì)會(huì)，借了解先烈事跡的時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)校、愛(ài)家教育。班隊(duì)會(huì)照片發(fā)到德育處郵箱。

4、開(kāi)展環(huán)保志愿行活動(dòng)，有條件的家長(zhǎng)帶孩子外出踏青，踏青過(guò)，關(guān)注環(huán)保。讓孩子親近自然、關(guān)愛(ài)自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

5、清明節(jié)假期中觀(guān)看一部革命傳統(tǒng)教育電影。要求四五年級(jí)寫(xiě)出“清明祭英烈，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的觀(guān)后感或者寫(xiě)自己祭掃烈士墓感受等文章，電子稿發(fā)到班級(jí)郵箱。

6、清明節(jié)假期組織發(fā)動(dòng)學(xué)生獨(dú)自制作（低年級(jí)可家長(zhǎng)協(xié)助）精美風(fēng)箏作品，有條件的可買(mǎi)“空白風(fēng)箏”進(jìn)行二次創(chuàng)作。假期結(jié)束后開(kāi)展風(fēng)箏放飛展示活動(dòng)。

四、工作要求

1、各班主任要高度重視傳統(tǒng)文化節(jié)日，認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2、以上要求學(xué)生完成的材料，請(qǐng)班主任老師務(wù)必保質(zhì)、保量、按時(shí)交德育處。

關(guān)于清明節(jié)校園活動(dòng)策劃 篇9

這次班級(jí)主題活動(dòng)，我們充分挖掘了清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富寓意和深厚的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在自主活動(dòng)、探究、體驗(yàn)、反思、感悟中感受我國(guó)民俗文化的魅力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到清明節(jié)的內(nèi)涵不僅是緬懷故人，祭典先烈，還有親近自然、珍愛(ài)生命的意味;不僅要傳承尊老愛(ài)幼的孝文化，還要弘揚(yáng)珍愛(ài)生命、呵護(hù)自然的精神。我們整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排是這樣的：

一、活動(dòng)啟動(dòng)：宣傳倡議

1、3月27日(星期五)班會(huì)課，我(班主任)向全班師生發(fā)出清明節(jié)活動(dòng)倡議。

2、下發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”，動(dòng)員家長(zhǎng)一起積極參與學(xué)校的這個(gè)主題活動(dòng)。

3、設(shè)計(jì)好活動(dòng)的宣傳欄

二、活動(dòng)內(nèi)容：分層分塊

1、清明歷史的黑板報(bào)

a.要求：通過(guò)活動(dòng)使班級(jí)學(xué)生要對(duì)清明節(jié)有不同的了解，見(jiàn)附件一(具體如下)

b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月4日

c.總負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、宣傳委員。

2、做清明小食

a.要求：通過(guò)在班級(jí)開(kāi)展“做清明食——青團(tuán)”實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解清團(tuán)的來(lái)由，明白清明與“寒食節(jié)”有著密切的關(guān)系，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

b.活動(dòng)時(shí)間：4月2日

c.活動(dòng)形式：在班主任和任課老師指導(dǎo)下，每生制作一個(gè)青團(tuán)，品嘗一個(gè)青團(tuán)。

d.活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)制作材料(生活委員負(fù)責(zé))

(2)使學(xué)生明白吃青團(tuán)的由來(lái)，見(jiàn)附件二。(班主任負(fù)責(zé))

3、古詩(shī)詞朗誦

a.要求：通過(guò)誦讀革命或清明的詩(shī)篇，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，強(qiáng)化了革命傳統(tǒng)教育。

b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月10日(早讀課、自習(xí)課)

c.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文課代表

d.活動(dòng)形式：

e.早讀課：讀學(xué)習(xí)過(guò)的2-3首革命古詩(shī)詞。(內(nèi)容結(jié)合清明，也可以是有關(guān)革命)

3月30日—4月10日期間的自習(xí)課進(jìn)行古詩(shī)詞的朗誦比賽。

f.活動(dòng)準(zhǔn)備：

查找有關(guān)的革命古詩(shī)詞

4、祭掃烈士墓

a.要求：通過(guò)掃烈士墓，緬懷先烈，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族的情感。

b.活動(dòng)時(shí)間：4月1日。

關(guān)于清明節(jié)校園活動(dòng)策劃 篇10

一、活動(dòng)目的：

清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人的日子，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，學(xué)校組織部分黨員、團(tuán)員和少先隊(duì)員代表，舉行“緬懷革命先烈爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)。通過(guò)祭掃“烈士墓”，抓住契機(jī)對(duì)全體師生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育，激發(fā)師生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。

二、活動(dòng)主題：

緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年4月x日下午

　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx紀(jì)念館和xx抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑。

　五、活動(dòng)流程：

1.全體團(tuán)員、少先隊(duì)員代表排隊(duì)進(jìn)入，在烈士碑前整隊(duì)。

2.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

3.全體肅立，唱國(guó)歌。

4.請(qǐng)師生代表向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃。

5.向紀(jì)念碑三鞠躬。

6.全體向先烈默哀二分鐘。

7.領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

8.重溫入團(tuán)誓詞，并向少先隊(duì)員授黨旗。

9.重溫入隊(duì)誓詞。

10.全體少先隊(duì)員代表向烈士獻(xiàn)詩(shī)《獻(xiàn)給英雄的贊歌》。

11.瞻仰革命烈士墓，繞紀(jì)念碑一周。

12.參觀(guān)茅山新四軍紀(jì)念碑。

13.收旗，集合隊(duì)伍按原路返回。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.花籃x個(gè)，團(tuán)旗，隊(duì)旗各1面。

2.純凈水(xx瓶)。

3.大巴車(chē)x輛。

5.條幅x個(gè)“緬懷革命先烈爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”。

　七、注意事項(xiàng)：

1.所有參加活動(dòng)的團(tuán)員和少先隊(duì)員在活動(dòng)期間必須保持嚴(yán)肅性，不得做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，聽(tīng)從命令，統(tǒng)一指揮。

2.全體人員，尤其是少先隊(duì)員代表不得攜帶任何食品，學(xué)校將每人配備一瓶純凈水。

3.注意陵園和紀(jì)念館的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)其內(nèi)部設(shè)備。

4.尤其要確保活動(dòng)人員的安全?；顒?dòng)前后清點(diǎn)好人數(shù)，各小隊(duì)帶隊(duì)人員跟好隊(duì)伍，維持好各小隊(duì)的秩序，確保安全無(wú)誤。

八、活動(dòng)后期：

1.制作活動(dòng)展板，展出活動(dòng)成果。

2.撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，整理此次活動(dòng)中存在的優(yōu)點(diǎn)與不做。

3.參加活動(dòng)的每一位同學(xué)回校后撰寫(xiě)一份xx字以上的掃墓心得。

關(guān)于清明節(jié)校園活動(dòng)策劃 篇11

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧文化。今年清明節(jié)期間，我校將開(kāi)展“緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動(dòng)。為使這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠(chéng)。通過(guò)誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。

二、活動(dòng)主題：

緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”

三、活動(dòng)時(shí)間：

4月3日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

邱國(guó)清烈士墓

五、參加人員：

鎮(zhèn)西小學(xué)全體師生

六、活動(dòng)過(guò)程：

第一項(xiàng)：全體肅立，敬禮。

第二項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

第三項(xiàng)：全體師生向革命先烈默哀。

第四項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式

第五項(xiàng)：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

第七項(xiàng)：呼號(hào)。

第八項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)小白花。

關(guān)于清明節(jié)校園活動(dòng)策劃 篇12

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的x月x日至x日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們也更應(yīng)該重視這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，積極發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦此次旺村附近的烈士陵園掃墓活動(dòng)，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此學(xué)生增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感。

　一、活動(dòng)主題

通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解更多先烈為解放國(guó)家和民族獨(dú)立，而不惜犧牲自己生命的大無(wú)畏的英勇事跡。號(hào)召學(xué)生們向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)貞不屈的革命精神。并且使學(xué)生受到磨練教育，學(xué)會(huì)感恩，知道今天的幸福生活來(lái)之不易；喚醒他們奮發(fā)圖強(qiáng)的信念，從而使學(xué)生繼承先烈遺志，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。緬懷革命烈士， 繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神。

　二、活動(dòng)目的

加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想的建設(shè)，全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日下午兩點(diǎn)半

四、活動(dòng)地點(diǎn)

附近的烈士陵園、烈士陵園

　五、參與對(duì)象

學(xué)生黨支部，團(tuán)總支，團(tuán)總支顧問(wèn)xx老師，黨支部支委，黨班小組全體成員，（其他兩個(gè)黨班小組成員也可積極參加），xx級(jí)積極分子和優(yōu)秀班委，以及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員。

六、主辦單位

團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

承辦單位：黨小組、系團(tuán)總支組織部

　七、整體宣傳

1、宣傳前期準(zhǔn)備工作以及活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)；

2、具體宣傳形式：活動(dòng)前在微博、博客、QQ群上宣傳有關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容；

3、活動(dòng)結(jié)束：在微博、博客上進(jìn)行總結(jié)回顧。

　八、活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案

1、黨班組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)與團(tuán)總支組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng)溝通交流，協(xié)調(diào)好相關(guān)細(xì)節(jié)；

2、召開(kāi)掃墓動(dòng)員大會(huì)，說(shuō)明活動(dòng)相關(guān)的注意事項(xiàng)；

3、收集好白紙花、掃把、藥箱、旗、相機(jī)等道具。

九、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)當(dāng)天全體人員在技工門(mén)口集合；

2、整理好隊(duì)伍，步行前往目的地（20xx5分鐘）；

3、到達(dá)目的地后，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)馬上整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，分發(fā)道具；

4、主持人講話(huà)，領(lǐng)導(dǎo)致悼辭，主持人宣布全體人員默哀2分鐘；

5、負(fù)責(zé)人安排兩個(gè)人去打掃陵墓，整頓好后莊嚴(yán)的獻(xiàn)上紙花瞻仰陵墓；

6、黨員代表發(fā)言、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)代表發(fā)言、宣誓；

7、集體合照留念；

8、自由活動(dòng)20xx；

活動(dòng)結(jié)束，整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，收拾道具，返回學(xué)校。

十、注意事項(xiàng)

1、穿著整潔，不穿鮮艷的衣服，黨員佩戴黨徽，前往目的地的時(shí)候要有秩序地行走，注意路上的安全；

2、態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能嬉笑打鬧，注意文明用語(yǔ)；

3、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)要保持安靜，不能交頭接耳，搗亂活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；

4、注意清潔，不能隨地扔垃圾；

5、如有事情不能按時(shí)出席，應(yīng)馬上通知負(fù)責(zé)人（黨班成員向朱書(shū)記請(qǐng)假，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員向梁書(shū)記請(qǐng)假）。途中如有急事要離隊(duì)要與責(zé)人說(shuō)明，離隊(duì)后的安全問(wèn)題由當(dāng)事人負(fù)責(zé)；

6、由于天氣不穩(wěn)定，參加活動(dòng)的同學(xué)要自備雨傘；

7、帶上藥箱，有人受傷能夠及時(shí)處理。

十一、組織安排

黨班小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)以及團(tuán)總支組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng)為本活動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)，其他黨班成員以及學(xué)生會(huì)成員為隊(duì)員，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員前往掃墓地點(diǎn)，隊(duì)員要積極配合隊(duì)長(zhǎng)的合理安排。

1、黨班小組組長(zhǎng)以及團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃與安排，安排好隊(duì)員名單后，各隊(duì)負(fù)責(zé)下達(dá)通知，并與自己的隊(duì)員聯(lián)系，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展；

2、黨班小組成員與團(tuán)總支組織部、宣傳部成員共同折疊白紙花；

3、負(fù)責(zé)拍照。

　十二、道具

白紙花、花圈、掃把、藥箱、黨旗、相機(jī)、橫幅、校車(chē)

　十三、應(yīng)急備案

要及早留意天氣預(yù)報(bào)，了解當(dāng)天的天氣情況，如果下大雨要及時(shí)通知的隊(duì)員活動(dòng)時(shí)間推遲。

十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

主要用于花圈的費(fèi)用（具體費(fèi)用待定）。

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關(guān)于校園活動(dòng)的策劃方案(7篇)

為了營(yíng)造良好的校園文化，學(xué)校會(huì)舉辦一些主題活動(dòng)，有創(chuàng)意的活動(dòng)都需要我們精心策劃，一份好的活動(dòng)策劃可以調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性，活動(dòng)策劃應(yīng)該從哪方面來(lái)寫(xiě)呢？也許下面的“關(guān)于校園活動(dòng)的策劃方案”正合你意！歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關(guān)于校園活動(dòng)的策劃方案【篇1】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：一年三班教室

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)談話(huà)導(dǎo)入：

教師：安全問(wèn)題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題，可是盡管這樣，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全。

(二)討論：

1、集會(huì)、做操時(shí)，我們要注意什么?

a集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

b. 集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。

c. 集會(huì)時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。

(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人。)

2.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?

討論、反饋。

① 上、下樓梯不擁擠。

② 不在樓梯、走廊上玩游戲。

③ 無(wú)事不上樓。

3.教室里電器設(shè)施(如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。

(我們班有專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電燈，無(wú)一人隨便觸摸電器設(shè)施。)

4.學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等。

知道爬窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn)，無(wú)一人爬。

5.上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?

不搶先、不擁擠。

6.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

① 不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。

② 不能爬圍墻。

③不能爬學(xué)校周?chē)慕ㄖ?/p>

(三)師生齊做安全選擇題

(1) 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的? ①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。 ②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。(2)

如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做? ① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧。 ③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。 (3)

下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ① 在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。

(4)打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 ②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。 (6)在學(xué)校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒(7)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以

(四)學(xué)兒歌

小學(xué)生要記牢，安全事很重要. 教室內(nèi)不打鬧，電線(xiàn)類(lèi)你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.

上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上. 陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.

安全歌人人記，都平安大家樂(lè)!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

四、總結(jié)：

我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。

關(guān)于校園活動(dòng)的策劃方案【篇2】

為豐富學(xué)生的課余文化生活，營(yíng)造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)建“微笑師大?美麗校園”，展現(xiàn)我校學(xué)子團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，勤于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示個(gè)性的舞臺(tái)，校學(xué)生會(huì)將舉辦云南師范大學(xué)第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學(xué)積極參與。

一、活動(dòng)主題

“微笑師大?美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”

二、活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：x月xx日—x月xx日

比賽時(shí)間：x月xx日

作品評(píng)選時(shí)間：x月xx日—x月x日

作品展覽時(shí)間：x月x日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

報(bào)名地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）東、西區(qū)食堂門(mén)口；

比賽地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）xx廣場(chǎng)；

作品展覽地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）xx廣場(chǎng)。

四、報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)

1.參賽對(duì)象：

個(gè)人組：我校全體在校學(xué)生，分專(zhuān)業(yè)組與非專(zhuān)業(yè)組（專(zhuān)業(yè)組包括：藝術(shù)學(xué)院：美術(shù)學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)，藝術(shù)教育系美術(shù)專(zhuān)業(yè)；傳媒學(xué)院：動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)；教管學(xué)院：幼教專(zhuān)業(yè)）；

團(tuán)體組： 在x月xx日之前由各學(xué)院聯(lián)絡(luò)員分別上報(bào)團(tuán)體組名單（注意：報(bào)名分專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組；專(zhuān)業(yè)組學(xué)院可上報(bào)10人非專(zhuān)業(yè)組學(xué)院可上報(bào)5人）；

校級(jí)組織團(tuán)體組：于x月xx日前由各個(gè)校級(jí)組織上報(bào)自己的團(tuán)體組名單（每組5人）。

2.個(gè)人組報(bào)名方式：

個(gè)人組參賽選手采取自由報(bào)名方式，報(bào)名時(shí)需在報(bào)名點(diǎn)填寫(xiě)選手姓名、學(xué)院、電話(huà)等相關(guān)資料。

3.聯(lián)系信息：

聯(lián)系地址：xx校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心xxx學(xué)生會(huì)辦公室

聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxx

聯(lián)系人：xxx

五、比賽流程

報(bào)名結(jié)束后等待通知，x月xx日下午正式開(kāi)賽。選手依次對(duì)號(hào)入場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)老師宣布開(kāi)賽后進(jìn)行比賽，賽后作品統(tǒng)一提交進(jìn)行整理、評(píng)選優(yōu)秀作品，于x月x日下午在xx廣場(chǎng)面具展覽T臺(tái)秀上由團(tuán)委老師給獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)和頒發(fā)獎(jiǎng)品。

六、作品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、個(gè)人組：

專(zhuān)業(yè)組及非專(zhuān)業(yè)組：各設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

2、學(xué)院團(tuán)體組：

專(zhuān)業(yè)組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品；

非專(zhuān)業(yè)組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品；

3、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

七、注意事項(xiàng)

1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮。

2.參賽選手可自帶顏料，畫(huà)筆，工具等。（注：本次比賽只提供一些簡(jiǎn)單的工具，顏料及面 具，如果認(rèn)為工具及顏料不適用的選手可自備。）

3.參賽選手必須在指定的時(shí)間內(nèi)完成自己的作品，過(guò)時(shí)間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上，有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場(chǎng)。出賽場(chǎng)時(shí)將工具和顏料放入統(tǒng)一地點(diǎn)。

4.選手在比賽前半個(gè)小時(shí)（x月xx日下午）可到達(dá)比賽場(chǎng)地，進(jìn)行簽到和領(lǐng)取選手編排號(hào)，如比賽開(kāi)始后的半小時(shí)才到者則視為自動(dòng)棄權(quán)。

5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。

6.比賽結(jié)束后選手不能離席，需留下拍照，以作留念。

7.為了便于作品的評(píng)審及保管，評(píng)獎(jiǎng)?wù)褂[后歸還給原作者，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學(xué)生活動(dòng)中心208室，為辦公室新的布置裝點(diǎn)新的色彩。

關(guān)于校園活動(dòng)的策劃方案【篇3】

一、活動(dòng)背景：

民以食為天，食物作為人類(lèi)的物質(zhì)支柱，其內(nèi)涵可謂是博大精深，水果是其中的組成部分，隨著社會(huì)的發(fā)展，水果拼盤(pán)作為一種飲食文化應(yīng)運(yùn)而生，倍受世人追崇。

水果拼盤(pán)是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。

在我國(guó)，水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書(shū)記載，北宋時(shí)每年農(nóng)歷七月初七，汴京人將瓜雕成各種各樣，叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用?，F(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人民生活水平的提高，果雕已從宮廷走向民間。

愛(ài)美是人的天性，無(wú)論在什么地方，總希望把美帶到自己的生活中，水果拼盤(pán)就是利用水果本身的色彩和品質(zhì)特點(diǎn)，運(yùn)用一定的切配工藝進(jìn)行合理搭配，將各種時(shí)令的水果組合成型。

水果拼盤(pán)不是隨意的切配組合，而是通過(guò)構(gòu)思和合理的搭配將各種時(shí)令的水果擺出不同的藝術(shù)造型，它能使就餐的人既飽嘗口福，又有美的享受。

營(yíng)養(yǎng)是食品最重要的功能，因此，對(duì)于獨(dú)具魅力的水果拼盤(pán)，我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感，還應(yīng)該追求其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值(如美容、減肥、促消化、祛病等)，關(guān)心其搭配是否科學(xué)營(yíng)養(yǎng)。

為此，我們特?cái)M定舉辦一場(chǎng)既張揚(yáng)個(gè)性，又富含營(yíng)養(yǎng)科學(xué)的水果拼盤(pán)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示大賽，用專(zhuān)業(yè)的水準(zhǔn)去點(diǎn)綴藝術(shù)，以提升同學(xué)們對(duì)水果拼盤(pán)的認(rèn)識(shí)和品位，倡導(dǎo)大家樹(shù)立食品營(yíng)養(yǎng)觀(guān)念，讓生活更美好!

二、活動(dòng)目的：

1、讓水果拼盤(pán)的藝術(shù)美與營(yíng)養(yǎng)創(chuàng)造性的完美結(jié)合

2、眾所周知，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是相當(dāng)重要的。舉辦這次活動(dòng)，旨在發(fā)揮同學(xué)們的動(dòng)手操作能力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以及培養(yǎng)同學(xué)們健康營(yíng)養(yǎng)飲食的意識(shí)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

文化廣場(chǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月25日上午9：00(暫定)

五、活動(dòng)對(duì)象：

湖南科技學(xué)院全體學(xué)生

六、主辦單位：

湖南科技學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部

七、承辦單位：

湖南科技學(xué)院生化系學(xué)生會(huì)女生部

八、技術(shù)支持單位：

湖南科技學(xué)院生化系食品教研室湖南科技學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)

九、活動(dòng)流程{報(bào)名流程(1、2)活動(dòng)流程(3～10)｝

(01)參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會(huì)》的活動(dòng)報(bào)名表，填好相關(guān)信息后交到系女生部，由各系女生部將填好的表于20號(hào)之前交到生化系學(xué)生會(huì)女生部

(02)由活動(dòng)組委會(huì)(院女生部及生化系相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員、負(fù)責(zé)人)選出其中方案較合理的小組參加比賽(方案合理是指所選的水果拼盤(pán)材料合理，每一份拼盤(pán)的造價(jià)不得超過(guò)10元，現(xiàn)場(chǎng)比賽制作的時(shí)間不得超過(guò)20分鐘，設(shè)計(jì)方案具有藝術(shù)、特色和可操作性)，然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。

(03)活動(dòng)前半小時(shí)，由各系女生部帶領(lǐng)參賽人員和啦啦隊(duì)到文化廣場(chǎng)指定地點(diǎn)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作(參賽人員進(jìn)入比賽準(zhǔn)備場(chǎng)地，其余人員一律在比賽劃分的區(qū)域之外)

(04)活動(dòng)開(kāi)始前15分鐘，由各小組派一名成員到指定的地點(diǎn)抽簽，決定各小組的編號(hào)和比賽的順序

(05)活動(dòng)開(kāi)始后，首先，由我們的專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)為觀(guān)眾制作一個(gè)水果拼盤(pán)，為我們講解一些日常生活中常見(jiàn)水果蔬菜的知識(shí)，以及我們?cè)诖舜喂咂幢P(pán)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題

(06)然后，按照各小組所抽簽的簽號(hào)順序，依次到展示臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拼盤(pán)制作，各小組派一名成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)(各小組的現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)間為10～20分鐘，各隊(duì)?wèi)?yīng)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集中展示自己作品的特色)

(07)各小組拼盤(pán)制作完成以后，把自己的作品放到展示桌上，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行打分(評(píng)委包括：專(zhuān)業(yè)評(píng)委和大眾評(píng)委)，由工作人員現(xiàn)場(chǎng)算出各小組各項(xiàng)的最后得分(專(zhuān)業(yè)評(píng)委的分?jǐn)?shù)占總比分的百分七十，大眾評(píng)委占總比分的百分之三十)

(08)按照各小組各項(xiàng)的最后得分，評(píng)出本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組及個(gè)人(獎(jiǎng)項(xiàng)包括全能獎(jiǎng)、最佳作品創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳色彩搭配獎(jiǎng)、最佳營(yíng)養(yǎng)搭配獎(jiǎng)、最佳藝術(shù)造型獎(jiǎng)、最受觀(guān)眾喜歡作品獎(jiǎng)、以及最佳解說(shuō)獎(jiǎng))

(09)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)：由當(dāng)天參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師為我們的獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)院級(jí)榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)紀(jì)念品

(10)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)抽取一名幸運(yùn)觀(guān)眾，送出我們的紀(jì)念品

關(guān)于校園活動(dòng)的策劃方案【篇4】

為集繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全縣廣大中小學(xué)生人文素養(yǎng)，深化校園文化建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的培育和踐行，營(yíng)造濃厚的校園書(shū)香氛圍，經(jīng)研究，決定20__年在全縣中小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的__大精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人，突出全面而有個(gè)性的發(fā)展，充分發(fā)揮中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，以“書(shū)香校園”建設(shè)為載體，以各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)為路徑，以書(shū)育人，以書(shū)啟智，以書(shū)養(yǎng)德，以經(jīng)典文化和悠悠書(shū)香熏陶、引導(dǎo)、感染師生情操和素養(yǎng)，打造具有校本特色的書(shū)香校園。

二、主要目標(biāo)

(一)積極營(yíng)造濃厚的校園書(shū)香氛圍，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，積極打造個(gè)性化、人文化校園閱讀生態(tài)環(huán)境，不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。

(二)積極倡導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典書(shū)籍，開(kāi)展形式多樣，新穎活潑的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，讓閱讀成為學(xué)生的自覺(jué)需求。

(三)積極鼓勵(lì)教師書(shū)香為伴，自覺(jué)參加各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，不斷提升教師個(gè)人文化品位、提升教育工作水平。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)夯實(shí)書(shū)香校園建設(shè)基礎(chǔ)

1.加強(qiáng)圖書(shū)室和閱覽室建設(shè)。各學(xué)校要加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室的建設(shè)和管理，每年安排一定數(shù)量的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)，在充分聽(tīng)取師生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上確定購(gòu)置書(shū)目，及時(shí)添置適合師生閱讀的圖書(shū)和報(bào)刊。各學(xué)?？梢园酁閱挝幻恐馨才?-2次集體借閱時(shí)間，同時(shí)要盡量增加學(xué)生自由閱讀時(shí)間。圖書(shū)室、閱覽室要全天候開(kāi)放，允許學(xué)生在課外活動(dòng)或課余時(shí)間走進(jìn)圖書(shū)室、閱覽室借閱。

2.為學(xué)生提供豐富的圖書(shū)資源。各學(xué)校要在教室或走廊等處建立開(kāi)放式圖書(shū)架、圖書(shū)角或圖書(shū)柜，并經(jīng)常更換圖書(shū)方便學(xué)生閱讀。同時(shí)，學(xué)?？砷_(kāi)展學(xué)生交換圖書(shū)閱讀活動(dòng)，以班級(jí)為單位，定期組織學(xué)生交換圖書(shū)進(jìn)行閱讀，通過(guò)這種形式豐富閱讀資源。

3.充分利用校外資源。各學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館、博物館、文化館和青少年活動(dòng)中心等校外設(shè)施，利用節(jié)假日和假期組織學(xué)生參觀(guān)、借閱圖書(shū)和開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。

(二)營(yíng)造書(shū)香校園創(chuàng)建氛圍

各學(xué)校要重視加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室和圖書(shū)角的環(huán)境建設(shè)，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)裝飾閱讀環(huán)境，努力營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。要通過(guò)設(shè)立讀書(shū)櫥窗、讀書(shū)板報(bào)等，充分展示學(xué)生的閱讀成果。通過(guò)在學(xué)校走廊、宣傳欄和墻壁等處布置師生作品、名人名言等，為校園增添書(shū)香氣息。

(三)開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)

1.開(kāi)展第__屆“經(jīng)典誦讀”評(píng)比活動(dòng)。各校在校誦讀比賽基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀節(jié)目參加縣級(jí)比賽?？h級(jí)比賽將結(jié)合學(xué)校的美文誦讀活動(dòng)開(kāi)展，朗讀的作品建議參考__省中小學(xué)(幼兒園)經(jīng)典誦讀活動(dòng)指導(dǎo)綱要。

2.舉行有關(guān)文學(xué)類(lèi)比賽。為切實(shí)加強(qiáng)未成年人的文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)和提高少年兒童的閱讀和寫(xiě)作能力，發(fā)展繁榮少年文學(xué)事業(yè)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。20__年繼續(xù)舉行“新概念作文大賽”，大賽將于10月份舉行，采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式，分小學(xué)、初中、高中組進(jìn)行。

3.開(kāi)展“課外閱讀導(dǎo)讀課”活動(dòng)。各校要繼續(xù)深入開(kāi)展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和中國(guó)四大古典名著等傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動(dòng);要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，認(rèn)真開(kāi)設(shè)和上好“導(dǎo)讀課”，積極創(chuàng)造條件滿(mǎn)足導(dǎo)讀課有關(guān)人員、教材、課時(shí)及場(chǎng)地等的需要;要緊緊抓住深化義務(wù)教育課程改革的契機(jī)，積極開(kāi)發(fā)課外閱讀類(lèi)的拓展型課程，切實(shí)推進(jìn)課外閱讀“課程化”，將課外閱讀課納入課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃;充分發(fā)揮省“書(shū)香工程”的資源優(yōu)勢(shì)和語(yǔ)文教師及有關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的作用，定期開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生好讀書(shū)、讀好書(shū)?？h教研中心將組織開(kāi)展縣級(jí)“課外閱讀”課堂教學(xué)展示和“名著閱讀”微課評(píng)比等活動(dòng)。

4.繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。結(jié)合閱讀主題，披文入情，聯(lián)系實(shí)際，有感而發(fā)?？梢允菚?shū)評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等等。具體比賽通知另行下發(fā)。

關(guān)于校園活動(dòng)的策劃方案【篇5】

一、活動(dòng)主題：

綠色校園，你我共建

二、活動(dòng)目的：

為了讓校園更加清潔，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，體會(huì)學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出，為學(xué)校綠化做盡一份綿薄之力，特發(fā)起校園綠化活動(dòng)。

三、活動(dòng)意義:

使青年志愿者從活動(dòng)中了解環(huán)保，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的重要性，以及了解勞動(dòng)工人清理垃圾，打掃衛(wèi)生的辛苦付出，從而養(yǎng)成不隨便破壞環(huán)境，做熱愛(ài)勞動(dòng)的大學(xué)生。提升個(gè)人的精神境界，充實(shí)業(yè)余生活，提供學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)自身發(fā)展。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月7日早8：30

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

瓊州學(xué)院

六、活動(dòng)參與者：

電子信息工程學(xué)院青年志愿者

七、活動(dòng)步驟：

1、聯(lián)系校方，申請(qǐng)活動(dòng)用具。

2、秘書(shū)部發(fā)放通知，組織青協(xié)會(huì)員，征集志愿者。

3、確定參加活動(dòng)人數(shù)。分配任務(wù)及各小組負(fù)責(zé)人。

4．文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事簽到。

八、活動(dòng)流程：

1、申請(qǐng)活動(dòng)用具，包括掃把，收斗，筐，等，盡可能人手一把。

2、將志愿者分兩組，同時(shí)又細(xì)分出各個(gè)負(fù)責(zé)區(qū)，打掃完成后驗(yàn)收合格就可以結(jié)束，宿舍區(qū)一組，教學(xué)區(qū)一組，兩面各設(shè)組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織，驗(yàn)收。

3、活動(dòng)在全校區(qū)開(kāi)展，3、4、6、7、8、9棟，1A、1B、超市門(mén)口、及宿舍區(qū)5棟周?chē)萜?0個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)10個(gè)人。

4、活動(dòng)前派人將活動(dòng)用具提前搬運(yùn)到指定位置，統(tǒng)一發(fā)放，

5、分組后安排出各組活動(dòng)的具體時(shí)間及具體地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。包括打掃衛(wèi)生，掃草坪上的垃圾，樹(shù)葉等，集中打指定的位置然后清理走。

6、活動(dòng)結(jié)束后分組長(zhǎng)向組長(zhǎng)匯報(bào)后方可離去，并管理好活動(dòng)用具。

7、活動(dòng)結(jié)束后，干事集合，將用具送回指定位置后方可解散。

九．注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)用具應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，注意保管。共計(jì)需要60把掃把，20個(gè)收斗，10個(gè)筐。

2、宣傳部提前三天做好海報(bào)，提前兩天張貼，內(nèi)容為讓大家保持校內(nèi)衛(wèi)生為主。

3、活動(dòng)期間。

（1）每位志愿者須找負(fù)責(zé)人簽到。

（2）每位志愿者須聽(tīng)從指揮。

（3）每位志愿者干事務(wù)必清楚自己的職責(zé)和身份，起到模范帶頭作用。

（4）文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事的簽到，照相等工作。

十、活動(dòng)督導(dǎo)員:

共青團(tuán)瓊州學(xué)院學(xué)院委員會(huì)

電子信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

關(guān)于校園活動(dòng)的策劃方案【篇6】

一、晚會(huì)背景

為了宣傳“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日，在校權(quán)益部的號(hào)召下我系權(quán)益部與音樂(lè)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院權(quán)益部聯(lián)合舉辦一場(chǎng)“3.15維權(quán)晚會(huì)”的主題活動(dòng)，為宣傳“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日提供了一個(gè)良好的載體。

二、承辦院系

生命科學(xué)系、音樂(lè)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

三、晚會(huì)主題

宣傳“3.15“消費(fèi)者日，提倡健康消費(fèi)、安全消費(fèi)

四、晚會(huì)時(shí)間

三月十四日

五、晚會(huì)地點(diǎn)

模擬法庭e302

六、晚會(huì)內(nèi)容

圍繞“安全、健康”消費(fèi)主題，提高同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)，豐富同學(xué)們的維權(quán)知識(shí)。預(yù)防和減少消費(fèi)中的安全隱患，確保同學(xué)們?cè)谙M(fèi)過(guò)程中人身財(cái)產(chǎn)不受損害。樹(shù)立科學(xué)、合理的消費(fèi)觀(guān)念。

七、晚會(huì)基本流程

2月26日全體承辦院系初次會(huì)議擬定活動(dòng)方案

3月1日商議晚會(huì)細(xì)節(jié)及分配具體工作

3月7日擬定晚會(huì)時(shí)間及節(jié)目篩選

3月10日進(jìn)行初次彩排

3月11日節(jié)目再次篩選及安排后續(xù)工作

3月14日晚會(huì)正式開(kāi)始

八、晚會(huì)準(zhǔn)備工作

①各院系明確各自的工作，要最大的效率完成本院系分配的工作內(nèi)容。

②各院系確保所出節(jié)目的質(zhì)量以提高晚會(huì)的整體效果。

③各院系權(quán)益部協(xié)同其他部門(mén)工作，以保證晚會(huì)整個(gè)流程盡善盡美。

④做好宣傳工作。要做到突出主題，引人注意。宣傳方式不限。⑤在彩排過(guò)程中所有成員要做到事無(wú)巨細(xì)，盡量完善每個(gè)細(xì)節(jié)。在節(jié)目中可加入互動(dòng)游戲等提高晚會(huì)的趣味性。晚會(huì)的后勤工作要嚴(yán)格要求以確保在晚會(huì)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)披露。

⑥擬定節(jié)目單并作出活動(dòng)策劃遞交校權(quán)益部。

九、晚會(huì)收尾工作

在晚會(huì)結(jié)束后各院系負(fù)責(zé)人要安排好收尾工作。及時(shí)收納同學(xué)們的反饋意見(jiàn)并召開(kāi)會(huì)議對(duì)晚會(huì)進(jìn)行總結(jié)。列出本次晚會(huì)的亮點(diǎn)及不足以便下次活動(dòng)能更好地開(kāi)展。

關(guān)于校園活動(dòng)的策劃方案【篇7】

一、活動(dòng)背景

正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校園活動(dòng)，希望在給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的同時(shí)，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂(lè)觀(guān)輕松地看待生活與工作。

二、活動(dòng)目的

這次“愚人節(jié)”活動(dòng)實(shí)際上是以晚會(huì)的形式開(kāi)展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會(huì)具有豐富的專(zhuān)業(yè)特色。

1、這次活動(dòng)可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會(huì)。

2、營(yíng)造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

3、通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，可以增強(qiáng)各院系的本專(zhuān)業(yè)特色，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)本專(zhuān)業(yè)或跨專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情。

4、通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們?cè)诘玫娇鞓?lè)的同時(shí)也能積極地思考生活。

三、活動(dòng)時(shí)間

x月x日晚六點(diǎn)半。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳

五、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：xx

承辦單位：xx

六、活動(dòng)流程

準(zhǔn)備階段：

1、時(shí)間安排：

①x月x日：聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部，與他們商討活動(dòng)的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識(shí)。

②x月x日――x日：將活動(dòng)具體通知發(fā)到各個(gè)參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級(jí)，開(kāi)始著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目。

③x月x日――x日，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行校內(nèi)宣傳。

④x月x日前，各院系將本院節(jié)目報(bào)到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。

⑤x月x日將晚會(huì)流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會(huì)的節(jié)目順序。

⑥x月x日下午4：00于大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳對(duì)節(jié)目進(jìn)行彩排。

⑦x月x日晚6：30在多功能舉辦晚會(huì)。

2、準(zhǔn)備工作：

①x月x日前確定晚會(huì)的嘉賓，如各個(gè)院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師，“天使在人間”獲獎(jiǎng)選手作特邀嘉賓等。

②通知的擬定與下發(fā)。

③申請(qǐng)：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的場(chǎng)地和化妝間。

④院宣傳部（可請(qǐng)校宣傳部協(xié)助）做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

教師節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃1000字

策劃書(shū)是開(kāi)啟事業(yè)大門(mén)的敲門(mén)磚，寫(xiě)好策劃書(shū)，讓團(tuán)隊(duì)成員更有干勁，怎么為自己制定一份科學(xué)有效的崗位策劃書(shū)？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的與“教師節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃”相關(guān)的實(shí)用信息，感謝您愿意來(lái)參考并認(rèn)真閱讀！

教師節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃(篇1)

一、活動(dòng)目的：

在第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝?；顒?dòng)。

二、主題

特別的愛(ài)，獻(xiàn)給特別的你

三、活動(dòng)步驟

布置教室黑板。

邀請(qǐng)本班的任課教師參與。

1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。

2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。

3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書(shū)寫(xiě)著自己誠(chéng)摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。

4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。

5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

四、活動(dòng)時(shí)間：9月7日班會(huì)時(shí)間。

五、活動(dòng)要求：

1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;

2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處;

3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。

活動(dòng)二

一、活動(dòng)對(duì)象：

開(kāi)通文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校"家校互動(dòng)平臺(tái)"的學(xué)生及家長(zhǎng)、教師。

二、發(fā)送信息日期

20__年9月1日7：00至20__年9月10日22：00

三、活動(dòng)要求：

學(xué)生、家長(zhǎng)可在電子明信片上寫(xiě)上寄語(yǔ)，向老師表達(dá)感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對(duì)學(xué)生寫(xiě)上贊美、希望之語(yǔ)。寄語(yǔ)要表達(dá)自己的真情實(shí)感，符合本人的身份，要原創(chuàng)不抄襲。

四、參與方法：

學(xué)生、家長(zhǎng)登陸文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入教師節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)，選擇地區(qū)→學(xué)?！嗉?jí)→教師姓名→發(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)?！纳矸荨x擇明信片(有50張明信片模板，可供學(xué)生、家長(zhǎng)選擇)并填寫(xiě)寄語(yǔ)(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))→提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。

教師登陸的"家?；?dòng)平臺(tái)"，在收信箱里會(huì)有學(xué)生發(fā)來(lái)的明信片縮略圖，點(diǎn)擊相應(yīng)圖片，可看到大的明信片，并可直接"回復(fù)本明信片"，明信片信息內(nèi)容會(huì)直接發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上。

明信片審核通過(guò)后，將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動(dòng)專(zhuān)題相對(duì)應(yīng)欄目。所有明信片寄語(yǔ)及手機(jī)發(fā)送的寄語(yǔ)，審核通過(guò)后，將在活動(dòng)期間內(nèi)，分批發(fā)送到老師的手機(jī)上。從而達(dá)到三方互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通。

五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

從9月11日到9月30號(hào)，根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站"教師節(jié)活動(dòng)專(zhuān)欄"。

教師節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃(篇2)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、中班制作花。

活動(dòng)時(shí)間：

9月10日上午

活動(dòng)過(guò)程：

一、在晨間談話(huà)環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

二、第一節(jié)活動(dòng)課

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛(ài)她。

我們大家都愛(ài)她。

2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，

三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

1、祝福送老師：

(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái);

(2)幼兒代表講話(huà)。

2、愛(ài)心手工送祝福

(1)幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

(2)幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

(3)幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

3、深情擁抱愛(ài)升華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。

四、 作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃(篇3)

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。

3、參與節(jié)日游戲。

4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動(dòng)過(guò)程

1、情景導(dǎo)入。

(1)參觀(guān)"幼兒園的老師"照片展。

師：照片上是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節(jié)話(huà)題，了解教師節(jié)的由來(lái)，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。

2、"小小賀卡"。

(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂(lè)。

教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

(2)集體幼兒制作。

師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。

幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

3、"感動(dòng)的祝福"。

教師根據(jù)幼兒所說(shuō)，幫助幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話(huà)和祝福語(yǔ)。

4、"您辛苦了"。

幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)："老師，您辛苦了!"

教師節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想

為迎接第35個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，__幼兒園的全體教職工們舉辦第35個(gè)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶祝活動(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。

2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：__

2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：__

3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)

4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：__

四、參加對(duì)象

__幼兒園全體教職工

五、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月10日教師節(jié)

六、活動(dòng)內(nèi)容

第一項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的熱愛(ài)本職工作、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

以教室為單位確定數(shù)額，一個(gè)教室100元，共7個(gè)教室700元。

備注：所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷(xiāo)。

教師節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃(篇5)

一、活動(dòng)背景：

一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的`汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，____學(xué)院___協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。

二、活動(dòng)主題：

師恩情深，感謝有你

三、活動(dòng)目的：

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

四、主辦單位：

___協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：__學(xué)院

六、活動(dòng)對(duì)象：

__專(zhuān)業(yè)全體教師

活動(dòng)參與人員：

__協(xié)會(huì)學(xué)生代表

負(fù)責(zé)人：

法協(xié)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、以給老師贈(zèng)送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

八、經(jīng)費(fèi)支出：

九、注意事項(xiàng)：

1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票;

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤;

3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好;

4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作，以免意外狀況發(fā)生;

5、未盡事宜另行通知。

關(guān)于學(xué)校迎新策劃書(shū)范文1000字

古人云，工欲善其事，必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？下面是由小編為大家整理的“關(guān)于學(xué)校迎新策劃書(shū)范文1000字”，相信能對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校迎新策劃書(shū)范文 篇1

2021級(jí)新生已經(jīng)到來(lái)，為進(jìn)一步做好迎新工作，促進(jìn)新老生之間交流與溝通，豐富文化生活，體現(xiàn)我校文科學(xué)院人文特色和人文關(guān)懷，理科學(xué)院精益求精的精神面貌，人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院將與法學(xué)院、公共管理學(xué)院、機(jī)械學(xué)院本著“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的精神進(jìn)行首次合作，舉辦迎新晚會(huì)，以展現(xiàn)四個(gè)學(xué)院各自的風(fēng)采。

一、 時(shí)間安排

晚會(huì)前期宣傳：10月14日——10月30日

(海報(bào)宣傳10月28日——10月30日)

晚會(huì)前期準(zhǔn)備：10月14日——10月30日

晚會(huì)時(shí)間：10月30日 7:00 pm

二、 會(huì)前期準(zhǔn)備工作

a) 搜集節(jié)目素材：四個(gè)學(xué)院文化部將會(huì)面向本院同學(xué)征集晚會(huì)的節(jié)目、劇本等，并利用網(wǎng)絡(luò)搜尋材料，豐富節(jié)目種類(lèi)，提高節(jié)目質(zhì)量。節(jié)目?jī)?nèi)容以展示大學(xué)生風(fēng)采，突出大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活為主，反映積極向上、團(tuán)結(jié)互助的精神。

b) 挑選演員：各院文化部將通過(guò)海報(bào)宣傳，面向全院同學(xué)，根據(jù)節(jié)目需要挑選演員參加演出，以此發(fā)動(dòng)同學(xué)的積極性，讓晚會(huì)更受全校師生的關(guān)注。演員陣容包括新生和老生，本場(chǎng)晚會(huì)將推出兩道“特色菜”——歌曲聯(lián)唱、器樂(lè)聯(lián)奏?！案枨?lián)唱”是由四個(gè)學(xué)院的新老生共同出場(chǎng)，而且是由學(xué)院內(nèi)部的“校園十佳歌手”領(lǐng)唱;“器樂(lè)聯(lián)奏”則是分別來(lái)自法學(xué)院的鋼琴演奏、公共管理學(xué)院的小提琴演奏、人文學(xué)院的琵琶演奏、機(jī)械學(xué)院的手風(fēng)琴演奏，是一曲不可多得的融會(huì)貫通了古今中外的天賴(lài)之音。

c) 排練節(jié)目：四個(gè)學(xué)院將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)節(jié)目進(jìn)行挑選，并對(duì)挑選的節(jié)目進(jìn)行全程性指導(dǎo)，以此保證節(jié)目的質(zhì)量，提高晚會(huì)在老師當(dāng)中的知名度。

d) 晚會(huì)彩排：10月17號(hào)進(jìn)行第一次節(jié)目篩選彩排;10月24號(hào)(即演出當(dāng)天下午)進(jìn)行第二次彩排。彩排過(guò)程將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，力求提高晚會(huì)的質(zhì)量，使晚會(huì)的效果達(dá)到。

三、 晚會(huì)實(shí)施階段工作

晚會(huì)的全程將由策劃導(dǎo)演組、美工組、聲光組、場(chǎng)務(wù)組、化妝組和機(jī)動(dòng)組互相配合、協(xié)調(diào)來(lái)完成。各工作組分工如下：

a) 策劃導(dǎo)演組

主要由人文學(xué)院負(fù)責(zé)。人文學(xué)院文化部將與專(zhuān)業(yè)老師配合，把握整個(gè)晚會(huì)結(jié)構(gòu)，負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)流程的操作和指揮，協(xié)調(diào)各工作組的配合，使晚會(huì)所弘揚(yáng)的合作精神得到升華。

b) 美工組：

主要由人文學(xué)院和法學(xué)院的宣傳部負(fù)責(zé)。這一小組將對(duì)舞臺(tái)、背景、場(chǎng)地等進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和布置，以提高舞臺(tái)的整體效果，突出晚會(huì)的主題，保證晚會(huì)質(zhì)量。

c) 外聯(lián)組：

主要是由公共管理學(xué)院外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

d) 聲光組：

四個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)人將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)燈光師和音響師負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的音樂(lè)、燈光，營(yíng)造良好晚會(huì)氛圍。

e) 場(chǎng)務(wù)組：

這一部分由機(jī)械學(xué)院負(fù)責(zé)，主要是負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、音像搬運(yùn)等工作，確保節(jié)目連貫性。

f) 化妝組和機(jī)動(dòng)組

這一部分由公共管理學(xué)院負(fù)責(zé)，主要是邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)化妝師對(duì)演員進(jìn)行化妝;此外還負(fù)責(zé)印發(fā)請(qǐng)柬，節(jié)目單和宣傳單。

相信這臺(tái)由四個(gè)風(fēng)格各異的學(xué)院共同舉辦的晚會(huì)將會(huì)帶給你不一般的感覺(jué)!

人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

公共管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

機(jī)械學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2021年10月12日

學(xué)校迎新策劃書(shū)范文 篇2

師生篇

節(jié)目以師生之間的故事為主線(xiàn)展開(kāi)，感謝師恩，用樸實(shí)愉悅的基調(diào)將家?guī)胪頃?huì)的`情境中，營(yíng)造良好的氛圍，為晚會(huì)中后期的高潮做好鋪墊。

友情篇

友情是學(xué)生活的情感主旋律之一。這一篇章將以各種精彩紛呈的節(jié)目，抓住師生觀(guān)眾的心靈，展現(xiàn)文傳學(xué)院的團(tuán)隊(duì)精神和同學(xué)間感人至深的有情，以此掀起晚會(huì)一波又一波的高潮。

愛(ài)情篇

沒(méi)有愛(ài)情的學(xué)是不完整的。在繼友情篇的熱烈氣氛之后，晚會(huì)的節(jié)目節(jié)奏將逐漸趨于平緩溫和，以柔情為主線(xiàn)，穿插富有張力的節(jié)目，為最后的壓軸節(jié)目蓄勢(shì)，使整臺(tái)晚會(huì)顯得張弛有度。

最后可以由學(xué)生會(huì)成員一人一句上去唱歌，可以選擇煽情的歌曲，以合歌作為本場(chǎng)晚會(huì)的閉幕節(jié)目。

九、前期準(zhǔn)備：

1、贊助商，由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部首先初步完成贊助策劃，然后計(jì)劃將于10月中下旬與這幾家公司取得聯(lián)系并且實(shí)施跟蹤回，同時(shí)對(duì)幾家公司提出的條件進(jìn)行整合，最終確認(rèn)本次晚會(huì)的最終贊助商。

2、宣傳推廣，本次晚會(huì)的宣傳主要通過(guò)宣傳海報(bào)的形式在校內(nèi)各宣傳欄進(jìn)行宣傳，同時(shí)在萬(wàn)里道顯眼的位置拉橫幅兩條，并且要求文化與傳播學(xué)院的各個(gè)班長(zhǎng)在班級(jí)進(jìn)行宣傳，文傳的學(xué)子也可在人人網(wǎng)上宣傳。宣傳海報(bào)將以符合文傳學(xué)院的特色以及贊助商的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿定于10月下旬完成，主要由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)。

3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)及布置，本次晚會(huì)的舞美設(shè)計(jì)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，舞美設(shè)計(jì)的風(fēng)格要求緊密?chē)@晚會(huì)主題，符合文化與傳播學(xué)院有的人文特色。舞美設(shè)計(jì)的初稿定于9月底完成，終稿定于10月初完成。

4、器械布置與歸位燈光，音響等器械布置有專(zhuān)人負(fù)責(zé)（待定）（熟悉燈光，音響控制），在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置，并調(diào)好。整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光，音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處。

5、主持人安排，本次晚會(huì)的主持人暫定為四名，兩男兩女，要求主持人具備較強(qiáng)的主持經(jīng)驗(yàn)，主持過(guò)類(lèi)似晚會(huì)數(shù)次，并且在10月初完成主持人稿的最終修改。由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

6、各班級(jí)座位安排，由秘書(shū)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各個(gè)新班級(jí)的人數(shù)，以及座位安排，同時(shí)對(duì)剩余的晚會(huì)票進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

7、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓邀請(qǐng)，由秘書(shū)處負(fù)責(zé)制作請(qǐng)?zhí)ㄇ?天發(fā)出請(qǐng)?zhí)瑫r(shí)邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓參加晚會(huì)。

8、禮儀小姐的選拔，敲定，化妝等相關(guān)事宜由女生部負(fù)責(zé)。

9、晚會(huì)的門(mén)票設(shè)計(jì)、制作由宣傳部負(fù)責(zé)，門(mén)票設(shè)計(jì)要與晚會(huì)主題貼切，美觀(guān)方。同時(shí)，如有需要兼顧贊助商要求，及時(shí)與外聯(lián)部聯(lián)系。

10、晚會(huì)用品購(gòu)買(mǎi)：由生活部的同學(xué)負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)晚會(huì)的道具，同時(shí)負(fù)責(zé)各個(gè)節(jié)目的服裝租借。

注：現(xiàn)階段主要是做好節(jié)目的排練、篩選以及節(jié)目的組合和研發(fā)工作。

十、晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

用品費(fèi)用詳單（生活部負(fù)責(zé)）

宣傳海報(bào)，條幅100宣傳展板100場(chǎng)地租用把3000舞臺(tái)設(shè)計(jì)500節(jié)目道具100

節(jié)目單、請(qǐng)柬、入場(chǎng)卷的設(shè)計(jì)、印刷200化妝品100

熒光棒，爆竹，氣球，鮮花等道具200

用品費(fèi)用小記：4300元

節(jié)目費(fèi)用詳單（文藝部、藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)）

歌曲：男女對(duì)唱200元

老師歌曲+書(shū)法400元

歌曲串燒7套服裝500元最后一個(gè)短片加歌曲500元）

舞蹈：旋旋旋服裝500元守鎮(zhèn)服裝300元藝術(shù)體操無(wú)街舞串燒1000（舞蹈部分徐琴芝負(fù)責(zé)）

其它：歌舞《美人計(jì)》300元

輪滑500元

情景劇500元小品（暫不知道）

朗誦500元講述100元魔術(shù)500（暫定）走秀600（暫定）主持人服裝300元

節(jié)目費(fèi)用小計(jì)：6700元預(yù)算總計(jì)：11000元

十一、晚會(huì)工作人員安排：（待定）

1、指揮中心：

2、后臺(tái)總負(fù)責(zé)：

3、音控室總負(fù)責(zé)：下屬人員：

4、節(jié)目催場(chǎng)總負(fù)責(zé)：下屬人員：

5、道具搬運(yùn)總負(fù)責(zé)：下屬人員：

6、護(hù)麥總負(fù)責(zé)：下屬人員：

7、拉幕：

8、禮儀：

9、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：

10、氣氛營(yíng)造人員：

1

1、電源監(jiān)控人員：

12、應(yīng)急行動(dòng)小組：

十二、節(jié)目應(yīng)急方案：

（1）臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

（2）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

（3）如出現(xiàn)跳閘等情況，立即聯(lián)系專(zhuān)業(yè)維修人員。主持人救場(chǎng)。秩序維護(hù)人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。氣氛營(yíng)造人員配合臺(tái)上主持人。

（4）所有晚會(huì)用的音頻，視頻，圖片，文檔。雙備份，準(zhǔn)備至少兩臺(tái)運(yùn)行流暢的筆記本電腦。

（5）話(huà)筒用電池要準(zhǔn)備充足，及時(shí)更換。

學(xué)校迎新策劃書(shū)范文 篇3

　一.活動(dòng)主題：

關(guān)鍵詞：狂歡、青春、激情、夢(mèng)想、未來(lái)

二.活動(dòng)目的：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作能力，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流，增進(jìn)同學(xué)、老師之間情誼，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

2.豐富同學(xué)們的校園文化生活。

3.發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才，使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉

4.為進(jìn)一年來(lái)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)

四.活動(dòng)地點(diǎn)：

五.活動(dòng)策劃主辦單位：學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委

六、晚會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)安排

宣傳和擴(kuò)大影響力：由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，條幅。其中海報(bào)于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方；條幅懸掛于教學(xué)樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負(fù)責(zé)。另外，文藝部干事必須定時(shí)地檢查海報(bào)有否被撕毀，若被撕毀應(yīng)及時(shí)補(bǔ)貼。在晚會(huì)的前一周，制作好節(jié)目單。節(jié)目單派發(fā)給到場(chǎng)嘉賓。由宣傳部負(fù)責(zé)寫(xiě)稿，以便登于各大報(bào)刊中。選派人員負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作（主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程不漏拍，拍攝角度多樣）。

禮儀小姐訓(xùn)練與安排：由女生部負(fù)責(zé)訓(xùn)練禮儀小姐，并負(fù)責(zé)準(zhǔn)備綬帶。禮儀小姐安排在門(mén)口負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?/p>

選擇主持人：主持人數(shù)量在4個(gè)左右，其中有一名新生。由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時(shí)候的觀(guān)察，擇優(yōu)選拔氣質(zhì)佳表達(dá)能力、組織能力應(yīng)變能力和責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生。組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語(yǔ)必須經(jīng)過(guò)審查。

晚會(huì)結(jié)束后禮堂的打掃負(fù)責(zé)人：所有學(xué)生會(huì)成員。

注：由晚會(huì)策劃小組負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)部門(mén)及節(jié)目彩排的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實(shí)。負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人員的安排各項(xiàng)事宜的分工，協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，解決突發(fā)事件。

　七、迎新晚會(huì)節(jié)目流程與形式

（此為簡(jiǎn)單流程，詳細(xì)流程待第一次預(yù)選結(jié)束后及時(shí)附上）

（一）學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動(dòng)儀式

1.開(kāi)場(chǎng)前循環(huán)播放學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生會(huì)活動(dòng)紀(jì)念視頻

2.啟動(dòng)儀式

（1）主持到位，宣布儀式開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)

（2）領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，啟動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

（3）領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

（4）品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生代表講話(huà)

（5）主持宣布啟動(dòng)儀式成功

（二）迎新聯(lián)歡晚會(huì)

1、開(kāi)場(chǎng)倒計(jì)時(shí)，開(kāi)場(chǎng)演出

2、老師講話(huà)，宣布迎新晚會(huì)開(kāi)始

3、文藝演出

4、閉幕

學(xué)校迎新策劃書(shū)范文 篇4

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

1、喜迎大一新生，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活。

2、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色。

3、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

　二、活動(dòng)對(duì)象

xx學(xué)院xx級(jí)全體同學(xué)

三、活動(dòng)時(shí)間

十月中旬

四、活動(dòng)地點(diǎn)

校本部大禮堂

五、活動(dòng)設(shè)施

話(huà)筒及話(huà)筒架、音響、階層梯，服裝，舞蹈道具等。

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、給各班級(jí)新生通知。

2、安排策劃節(jié)目，選拔人才，并排練。

3、海報(bào)宣傳。

4、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品。

5、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、禮儀等。

6、節(jié)目彩排，準(zhǔn)備就緒后晚會(huì)如期舉行。

七、活動(dòng)安排

1、觀(guān)眾入場(chǎng)；

2、開(kāi)場(chǎng)舞

3、主持人開(kāi)場(chǎng)白

3、節(jié)目表演

4、主持人宣布落幕。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（2）布置會(huì)場(chǎng)費(fèi)用400

（3）服裝費(fèi)用800

（4）部分語(yǔ)言類(lèi)，表演類(lèi)節(jié)目道具費(fèi)用500

（5）音響設(shè)備租用費(fèi)600

（6）宣傳海報(bào)費(fèi)用 500

九、注意事項(xiàng)

1、每個(gè)學(xué)生會(huì)干事應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么，工作中相互分工合作！

2、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。

3、活動(dòng)中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會(huì)籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己解決不了的問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)找負(fù)責(zé)人。

5、提醒大一新生注意當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，最好不要帶瓜子花生等入內(nèi)，以上事項(xiàng)有不明白的地方請(qǐng)找負(fù)責(zé)人。

6、充分考慮活動(dòng)方案執(zhí)行的不確定性，準(zhǔn)備好應(yīng)急策略。

十、贊助商的利益

（1）在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯著位置懸掛橫幅海報(bào)，還可以做產(chǎn)品展板。

（2）根據(jù)贊助標(biāo)準(zhǔn)不同，可以為該活動(dòng)冠名。

（3）贊助商也可以到現(xiàn)場(chǎng)做特邀嘉賓，并可以現(xiàn)場(chǎng)為本公司做宣傳（開(kāi)始前可以發(fā)表簡(jiǎn)明講話(huà)）

（4）在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為贊助商發(fā)放傳單或優(yōu)惠券。我們活動(dòng)后還可以為贊助商進(jìn)行長(zhǎng)期的宣傳（半個(gè)月或一個(gè)月）

學(xué)校迎新策劃書(shū)范文 篇5

(一)前期準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備4張桌子，16個(gè)凳子

2、宣傳工作：橫幅、宣傳板

3、9月9號(hào)17:40召集會(huì)員熟悉迎新流程和注意事項(xiàng)

(二)活動(dòng)流程

在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長(zhǎng)提行李，并帶他們到各個(gè)點(diǎn)辦理相關(guān)手續(xù)。

接待處

(1)、在一樓幫新生看行李

(2)、認(rèn)真審查新生資格

(3)、帶新生到H樓繳費(fèi)

(4)、在B215分宿舍

(5)、領(lǐng)取飯卡(在收取300元后給新生)

(6)、通知學(xué)生其他相關(guān)事項(xiàng)

新生接待工作的紀(jì)律要求：

1、總要求：文明有序、熱情服務(wù)、首問(wèn)負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)

2、具體要求

(1)按照分工，迅速開(kāi)展工作

(2)所有參與接待的人，按時(shí)到崗到位，不得遲到早退，確實(shí)有特殊情況者，提出申請(qǐng)并做好交接工作。

(3)要熱情、熱心、耐心

(4)特殊問(wèn)題，統(tǒng)一處理。

學(xué)校迎新策劃書(shū)范文 篇6

一、活動(dòng)背景及主題：

為_(kāi)_屆新生舉辦迎新晚會(huì)目的在于表達(dá)學(xué)校對(duì)新生的歡迎，展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化;也為了豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛(ài)。同時(shí)也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)，讓大家感受學(xué)生會(huì)大家庭的溫暖。

二、活動(dòng)時(shí)間：X月__日晚X：__晚會(huì)正式開(kāi)始

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

四、主辦單位：團(tuán)委

五、承辦單位：團(tuán)委學(xué)生會(huì)

六、前期準(zhǔn)備：

1、宣傳：(20__年X月__日至X月__日)主要由宣傳部干事負(fù)責(zé)宣傳，主要有海報(bào)、展板和貼吧宣傳方式。

(1)展板宣傳：

內(nèi)容：“20__屆迎新晚會(huì)缺你不可!”(按最后方案寫(xiě)明時(shí)間地點(diǎn);可適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞吸引新生注意;并且寫(xiě)上接受新生節(jié)目報(bào)名的內(nèi)容)

要求：展板設(shè)計(jì)形式應(yīng)體現(xiàn)熱情、青春活力的基調(diào)。

數(shù)量：一張展板(三張一開(kāi)紙大小)

展出地點(diǎn)：在新生宿舍樓下

(2)廣播宣傳(廣播站)：

內(nèi)容：“20__屆迎新晚會(huì)期待你的參與!”活動(dòng)時(shí)間為201X年X月__日至X月__日。我們等你來(lái)!

要求：廣播站分別在X月__日至X月__日期間進(jìn)行廣播。

(3)在學(xué)校網(wǎng)站、貼吧進(jìn)行宣傳：由團(tuán)委辦公室。

2、節(jié)目甄選準(zhǔn)備：

新生節(jié)目報(bào)名及甄選：新生節(jié)目在20__年X月__日至__日兩天甄選

節(jié)目排練時(shí)間

X月__日進(jìn)行晚會(huì)彩排，彩排地點(diǎn)為：

3、物資購(gòu)置：

所需物品：噴繪(124)，租借舞臺(tái)，桌椅(視嘉賓人數(shù)而定)，汽球(色澤鮮艷、光亮)6-7包、絲帶、彩帶若干，熒光棒(兩桶)、大頭針、別針、針線(xiàn)盒、鉗子、錘子。

七、活動(dòng)時(shí)間安排：

本次活動(dòng)時(shí)間為20__年X月__日至X月__日。

X月__日至X月__日為宣傳及節(jié)目甄選時(shí)間;

X月__日至X月__日為物資購(gòu)置時(shí)間。

學(xué)校迎新策劃書(shū)范文 篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3.通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

4.通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。

5.通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

2.老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

2.撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。

四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

(一)活動(dòng)時(shí)間

12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

(二)活動(dòng)程序

1.全園活動(dòng)

地點(diǎn)：操場(chǎng)

(1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

2.班級(jí)活動(dòng)

地點(diǎn)：本班教室

(1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

(2)幼兒展示活動(dòng)。

(3)交流反饋。

(4)活動(dòng)結(jié)束。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例(摘錄12篇)

為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例 篇1

“五一”勞動(dòng)節(jié)的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設(shè)計(jì)的幼兒園“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案。通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話(huà)、比賽等方式，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

一、活動(dòng)目的

1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們的情感

3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活

二、活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒

活動(dòng)時(shí)間：4月20日到5月1日

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

三、故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳

2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的

四、勞動(dòng)實(shí)踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

1.圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)

2.每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”

(二)中班——我是快樂(lè)的小幫手

1.各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等

2.各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等

3.各班每周評(píng)選出一名“值日之星”

(三)大班——家務(wù)勞動(dòng)小能手

1.開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀(guān)察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦

2.通過(guò)調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃

3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)(發(fā)記錄表)

4.周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

五、活動(dòng)展示篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級(jí)組進(jìn)行比賽，每班男女各10人

小班：穿衣服比賽

中班：剝毛豆比賽

大班：上學(xué)準(zhǔn)備(整理書(shū)包)

六、活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例 篇2

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開(kāi)展，學(xué)校擬定在5月份開(kāi)展"我有一雙神奇的手"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，以提高隊(duì)員的實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)隊(duì)員自強(qiáng)、自理的意識(shí)，提高隊(duì)員全面素質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

五月一日

三、活動(dòng)對(duì)象：

一至六年級(jí)

四、活動(dòng)形式：

現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。

五、活動(dòng)安排：

略

六、具體細(xì)則：

略

七、競(jìng)賽辦法：

每個(gè)年段共設(shè)有4——5個(gè)比賽項(xiàng)目，總分100分。每班可根據(jù)具體要求，每個(gè)項(xiàng)目派出三至四名同學(xué)參賽（不可重復(fù)），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各個(gè)項(xiàng)目的比賽，每個(gè)項(xiàng)目均當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，最后累計(jì)班級(jí)總分，評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝。

八、比賽內(nèi)容安排：

1、一、二年組主要開(kāi)展生活自理能力方面的比賽，開(kāi)展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項(xiàng)目。

2、三年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項(xiàng)目。

3、四年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項(xiàng)目。

4、五年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。

5、六年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作比賽。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例 篇3

“五一”節(jié)臨近，為切實(shí)做好“五一”期間的消防安全保衛(wèi)工作，為廣大群眾歡度節(jié)日創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境，全力預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故。確保我縣五一期間消防安全，現(xiàn)結(jié)合我大隊(duì)實(shí)際，特制定本方案：

大隊(duì)成立由梁靜宇副大隊(duì)長(zhǎng)、張鍵教導(dǎo)員為組長(zhǎng)，大隊(duì)全體官兵為成員的“五一”期間專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督小組。

1、被檢查單位的建筑物或者場(chǎng)所是否依法通過(guò)了公安消防機(jī)構(gòu)消防設(shè)計(jì)審核（設(shè)計(jì)備案）、消防驗(yàn)收（驗(yàn)收備案）、消防安全檢查。

2、建筑物的使用性質(zhì)是否符合規(guī)定。

3、疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防車(chē)通道、防火防煙分區(qū)、防火間距是否符合規(guī)定。

4、建筑消防設(shè)施運(yùn)行是否正常，消防器材配置是否符合規(guī)定。

5、消防控制室的值班操作人員等從業(yè)人員是否經(jīng)消防培訓(xùn)持證上崗。

6、單位的消防組織、消防工作制度、應(yīng)急預(yù)案及消防安全逐級(jí)崗位責(zé)任制落實(shí)情況。

7、場(chǎng)所是否存在“三合一”、“多合一”現(xiàn)象。

8、其他需要檢查的內(nèi)容。

9、開(kāi)展旅游景區(qū)（點(diǎn)）、高速公路沿途服務(wù)站等檢查：是否落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)巡查檢查，是否落實(shí)滅火和應(yīng)急疏散措施；消防設(shè)施、器材是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并完好有效。

消防安全檢查主要采取各單位自查自改，消防大隊(duì)專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查的形式組織實(shí)施。

（一）自查自改

由各單位對(duì)本單位消防安全狀況進(jìn)行全面自查，分析查找消防安全隱患，針對(duì)消防安全隱患，認(rèn)真組織進(jìn)行整改。

（二）專(zhuān)項(xiàng)檢查

縣消防大隊(duì)組成監(jiān)督抽查檢查組，對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)各單位實(shí)施監(jiān)督檢查。對(duì)重大火災(zāi)隱患和消防安全管理存在的的重大問(wèn)題向縣政府報(bào)告或通報(bào)，并作為消防安全隱患整改重點(diǎn)督辦單位進(jìn)行跟蹤督辦。

一是要提高認(rèn)識(shí)，周密部署，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全體監(jiān)督人員要站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展監(jiān)督抽查工作的重要性、必要性，克服“清剿火患”戰(zhàn)役的畏難和厭戰(zhàn)情緒，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任心，把監(jiān)督抽查工作擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二是要突出重點(diǎn)，集中力量，狠抓火災(zāi)隱患的整改工作。在監(jiān)督抽查工作中既要突出重點(diǎn)，又要兼顧全面，既要嚴(yán)格執(zhí)法，又要熱情服務(wù)。要加大監(jiān)督執(zhí)法力度，保持消防安全嚴(yán)管?chē)?yán)治的高壓態(tài)勢(shì)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，用足用好行政處罰、查封、三停、拘留等剛性執(zhí)法措施，依法督促整改；對(duì)違反消防安全管理規(guī)定的行為，要依法嚴(yán)厲查處，該罰款的罰款，該關(guān)停的關(guān)停，該拘留的拘留；對(duì)危及公共安全可能造成群死群傷的重大火災(zāi)隱患，要依法采取責(zé)令“三停”、查封等行政措施，堅(jiān)決予以停業(yè)整改或報(bào)請(qǐng)政府予以關(guān)停。同時(shí)，要將情況通報(bào)相關(guān)主管部門(mén)，并做好解釋工作。

三是要突出重點(diǎn)，確保質(zhì)量。各要結(jié)合20xx年度防火監(jiān)督工作意見(jiàn)的要求合理安排監(jiān)督抽查量，確保年內(nèi)重點(diǎn)單位監(jiān)督抽查不少于3次，抽查消防安全重點(diǎn)單位和其他單位數(shù)量原則上可以按照2：1的比例確定?！拔逡弧逼陂g，各大隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)大型群眾性活動(dòng)舉辦場(chǎng)所、旅游風(fēng)景區(qū)、交通樞紐、商場(chǎng)市場(chǎng)、賓館飯店等人員密集場(chǎng)所、氨制冷企業(yè)單位和“三合一”、“多合一”場(chǎng)所為重點(diǎn)檢查對(duì)象，確保五一期間消防安全。各大隊(duì)對(duì)重點(diǎn)單位的檢查務(wù)必要全面、細(xì)致，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)存在違法消防安全行為的單位場(chǎng)所，必須嚴(yán)格履行監(jiān)督執(zhí)法程序，確保執(zhí)法到位。

四是要強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造良好的整治工作氛圍。要積極協(xié)調(diào)廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和各大通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)，以字幕提示、公益廣告、新聞采訪(fǎng)、專(zhuān)題報(bào)道、案例警示及手機(jī)短信等形式，集中宣傳“消防安全二十條”、煙花爆竹安全燃放知識(shí)、逃生自救常識(shí)等，提示節(jié)日期間的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，提示群眾不進(jìn)入不安全場(chǎng)所。要利用各類(lèi)媒體集中宣傳報(bào)道消防執(zhí)法行動(dòng)，營(yíng)造強(qiáng)大聲勢(shì)。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例 篇4

為了慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究，決定開(kāi)展以“我健康、我快樂(lè)”為主題的慶?；顒?dòng)。具體方案如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月23日下午1：30開(kāi)始

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx中心小學(xué)校園

四、參加人員：

全鎮(zhèn)教職工

五、活動(dòng)內(nèi)容：

文藝表演

六、活動(dòng)主持人：

xxx

七、活動(dòng)要求：

1、各校要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，精心準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)效果，學(xué)校校長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)要親自組織排練活動(dòng)，各校工會(huì)小組長(zhǎng)請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動(dòng)節(jié)目編排。

2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1：20前到會(huì)場(chǎng))，如無(wú)十分特殊不能缺席。除白沙、滿(mǎn)堂、新龍、新成、景樂(lè)學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。

八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)若干名。

特別交待：

一、部分學(xué)校節(jié)目類(lèi)型安排表(見(jiàn)下表1)

二、各校節(jié)目報(bào)名表(見(jiàn)下表2)

三、評(píng)委、后勤工作安排：

1、活動(dòng)評(píng)委：

2、會(huì)場(chǎng)布置由xxx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。

3、音響：

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例 篇5

一、活動(dòng)目的：

歡度五一勞動(dòng)節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂(lè)趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

登白云山

三、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：

工作組成員：

四、具體事項(xiàng)

(1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14：30—17：30

(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)

(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。

(5)要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自己身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛(ài)護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例 篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1、用線(xiàn)條小人的繪畫(huà)表現(xiàn)勞動(dòng)者的勞動(dòng)狀態(tài)。

2、增進(jìn)對(duì)勞動(dòng)樂(lè)趣的感受，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒用線(xiàn)條小人做過(guò)游戲，對(duì)線(xiàn)條小人有一定理解。

幼兒有過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)。

材料準(zhǔn)備：幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：用線(xiàn)條小人表現(xiàn)勞動(dòng)中的勞動(dòng)者。

難點(diǎn)：將幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片轉(zhuǎn)變成為線(xiàn)條小人畫(huà)。

活動(dòng)過(guò)程

1、游戲：“我是小木偶”。

教師出示關(guān)節(jié)小人，幼兒聽(tīng)教師口令，模仿關(guān)節(jié)小人進(jìn)行動(dòng)作游戲，比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求幼兒邊做動(dòng)作邊說(shuō)出頭部、身體的位置變化。

2、出示幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片。

（1）師：照片中的小朋友在做什么？他是怎么做的呢？（請(qǐng)幼兒模仿并且說(shuō)出自己身體部位的位置變化）

（2）師：照片中的小朋友的動(dòng)作有什么特征？剛才“我是小木偶”的游戲中，也做過(guò)這個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)回憶一下，你當(dāng)時(shí)的身體部位發(fā)生了哪些變化？

3、示范部分動(dòng)作的繪制。

（1）教師在白板上用白板筆繪制線(xiàn)條小人，表現(xiàn)照片中勞動(dòng)著的幼兒形象。

（2）請(qǐng)兩個(gè)幼兒配合，一個(gè)做動(dòng)作，一個(gè)在白板上繪制出線(xiàn)條小人。

4、幼兒繪畫(huà)。

（1）引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想畫(huà)哪些勞動(dòng)者，可以是身邊的人，也可以是自己。

（2）指導(dǎo)幼兒畫(huà)勞動(dòng)中的線(xiàn)條小人。

5、分享交流。

繪畫(huà)完成后，請(qǐng)幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫(huà)的線(xiàn)條小人，說(shuō)說(shuō)它在進(jìn)行什么勞動(dòng)。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例 篇7

活動(dòng)目的：

1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

3. 在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、結(jié)合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。

2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料。布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。

選擇人物(如商店售貨員，汽車(chē)的司機(jī)，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人的.勞動(dòng)。

活動(dòng)方案

小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。

中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》

1、通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開(kāi)展"我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè)。

2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地

大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》

1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源。進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。

特別說(shuō)明：

1、 此活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行。

2、 此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

友情提醒：

1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升;

2、所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)，都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享;

3、注重安全和衛(wèi)生。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例 篇8

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日-20xx年4月30日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能廳、操場(chǎng)

三、活動(dòng)目的及意義：

為慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè)，豐富老師精神文化生活。決定在全園開(kāi)展我勞動(dòng)，我光榮，我健康，我快樂(lè)五一主題文化活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的'教職工文化活動(dòng)，努力營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，讓教師度過(guò)一個(gè)激情、快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)勞動(dòng)最美交流會(huì)

時(shí)間：20xx年4月28日

地點(diǎn)：多功能廳

內(nèi)容：在日常生活中捕捉勞動(dòng)者的美麗瞬間，通過(guò)多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實(shí)的工作場(chǎng)景，讓大家走進(jìn)幼兒教師的生活，了解他們的工作狀況，切身感受幼兒教師工作的辛苦，并在辛苦的工作中尋找勞動(dòng)的快樂(lè)，體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮、勞動(dòng)的美麗，掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。

(二)健美操比拼

時(shí)間：20xx年4月30日

地點(diǎn)：多功能廳

內(nèi)容：以班級(jí)為單位，進(jìn)行教師健美操大比拼活動(dòng)，既展示了老師的活力，又豐富了教師的精神生活。同時(shí)也能展現(xiàn)教師扎實(shí)的基本技能。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例 篇9

為感謝新老客戶(hù)的支持與厚愛(ài)，XX銀行長(zhǎng)沙分行攜手步步高金星店、長(zhǎng)沙天虹百貨、株洲王府井商場(chǎng)舉辦“購(gòu)物有渤海越刷越精彩”第二季五一活動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

XX年5月1日-XX年5月7日五一勞動(dòng)節(jié)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

步步高金星店、天虹百貨、XX王府井商場(chǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容

一）購(gòu)物有渤海越刷越精彩—刷卡有禮

1、活動(dòng)日當(dāng)日單卡累計(jì)刷卡消費(fèi)滿(mǎn)贈(zèng)送洗衣液一瓶（每天限領(lǐng)100份）；步步高金星店、長(zhǎng)沙天虹百貨、株洲王府井商場(chǎng)x倍積分。

2、活動(dòng)當(dāng)日單卡累計(jì)刷卡消費(fèi)滿(mǎn)贈(zèng)送品牌毛毯一床（每天限領(lǐng)50份）；

3、活動(dòng)期間日單卡累計(jì)刷卡消費(fèi)滿(mǎn)贈(zèng)送品牌刀具組合一套（20份）。

二）一站式開(kāi)戶(hù)有禮

三）動(dòng)帳有禮

1、通過(guò)渤海銀行手機(jī)銀行操作動(dòng)賬類(lèi)交易3筆，每月抽取1000名，可獲得當(dāng)當(dāng)卡；

2、用渤海銀行卡在網(wǎng)上支付滿(mǎn)3筆，每筆以上，每月抽取100名，即可獲得價(jià)值禮品；

3、當(dāng)月pos消費(fèi)交易滿(mǎn)3筆，每筆滿(mǎn)的前100名客戶(hù)，可獲得價(jià)值的禮品一個(gè)；

4、當(dāng)月通過(guò)渤海銀行個(gè)人網(wǎng)銀購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品，每月抽取10名客戶(hù)，可獲得價(jià)值的禮品。

四）商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)：結(jié)合商場(chǎng)活動(dòng)期間其它促銷(xiāo)活動(dòng)。

四、活動(dòng)其他：

1、網(wǎng)絡(luò)銀行部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的.組織及宣傳物料制作，河西支行、芙蓉路支行、株洲支行負(fù)責(zé)與商場(chǎng)接洽，落實(shí)駐點(diǎn)位置和具體合作內(nèi)容；

2、活動(dòng)僅限于持渤海銀行刷卡的客戶(hù)，持卡人本人持當(dāng)日刷

3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)禮品以現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送實(shí)物為準(zhǔn)，送完為止；

4、在合作商場(chǎng)選擇合適位置進(jìn)行活動(dòng)日駐點(diǎn)宣傳，具體安排為：株洲支行對(duì)接王府井、芙蓉路支行、友誼路社區(qū)支行、迎新路社區(qū)支行負(fù)責(zé)天虹商廈，河西支行、桐梓坡路社區(qū)支行負(fù)責(zé)步步高金星店，分行個(gè)人金融部、網(wǎng)絡(luò)銀行部、財(cái)富管理部派人巡查。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例 篇10

一、活動(dòng)目的

1、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)。

2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)公民意識(shí)。

二、活動(dòng)主題

“勞動(dòng)最光榮，奉獻(xiàn)最幸?！?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間

五一勞動(dòng)節(jié)期間

四、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、校園清潔行動(dòng)

組織師生共同參與校園清潔行動(dòng)，清理校園垃圾，美化校園環(huán)境。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

組織師生走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。如為社區(qū)老人做家務(wù)、陪伴孤寡老人、宣傳環(huán)保知識(shí)等。通過(guò)為社區(qū)做貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

3、勞動(dòng)技能比賽

設(shè)置各類(lèi)勞動(dòng)技能比賽項(xiàng)目，如縫紉、烹飪、手工制作等。通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)勞動(dòng)興趣和技能。

4、勞動(dòng)知識(shí)講座

邀請(qǐng)勞動(dòng)模范或?qū)＜遗e辦勞動(dòng)知識(shí)講座，向?qū)W生傳授勞動(dòng)技能和安全知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念。

5、勞動(dòng)成果展示

將學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中制作的勞動(dòng)成果進(jìn)行展示，如手工藝品、烹飪作品等。通過(guò)展示，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感，激發(fā)更多學(xué)生參與到勞動(dòng)實(shí)踐中來(lái)。

六、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)要認(rèn)真組織，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。

2、師生要積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。

3、活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保師生的人身安全。

4、活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成書(shū)面報(bào)告。

七、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、對(duì)參與活動(dòng)的'師生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

2、對(duì)活動(dòng)過(guò)程和成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，為今后的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)提供參考和借鑒。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例 篇11

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，公司決定于20xx年4月30日——20xx年5月5日舉辦以“鑄造一流團(tuán)隊(duì)、打造一流企業(yè)”為主題的XX市旅游活動(dòng)。

一、活動(dòng)意義

增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)、活動(dòng)安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員

1、主辦部門(mén)：公司工會(huì)

2、協(xié)助部門(mén)：黨支部、團(tuán)支部、綜合管理部

3、活動(dòng)安排：分兩批出發(fā)(時(shí)間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)

4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

4.1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

領(lǐng)隊(duì)：xxx(副總經(jīng)理)

副領(lǐng)隊(duì)：xxx(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會(huì)副主席/團(tuán)支部書(shū)記)

召集人：xxx(工會(huì)副主席/團(tuán)支部書(shū)記)

4.2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

領(lǐng)隊(duì)：xxx(黨支書(shū)/工會(huì)主席/副總經(jīng)理)

副領(lǐng)隊(duì)：xxx(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會(huì)副主席)

召集人：xxx

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

1、活動(dòng)時(shí)間：

第一批：20xx年4月30日下午15時(shí)在公司統(tǒng)一乘車(chē)出發(fā)到南寧乘飛機(jī)，20xx年5月5日從北京乘飛機(jī)返回南寧后乘大巴返回公司。

第二批：時(shí)間待定(以公司通知為準(zhǔn))

2、活動(dòng)地點(diǎn)：XX市及名勝風(fēng)景區(qū)

3、集合地點(diǎn)：公司籃球場(chǎng)。

四、經(jīng)過(guò)路線(xiàn)

桂平(乘大巴)

南寧(乘飛機(jī))北京

五、參加活動(dòng)主要成員

公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門(mén)骨干，具體名單另附表。(如實(shí)際名單有變動(dòng)將另行通知)

六、名單確定

具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人，第二批出發(fā)約為70人)

七、安全保障措施

1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)的人員集中會(huì)議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

3、出發(fā)前必須聽(tīng)從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前,返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。

4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車(chē)藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

5、為了確保員工安全，參加旅游活動(dòng)的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。

6、在旅游期間，禁止單獨(dú)行動(dòng)，休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。

7、請(qǐng)自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

八、活動(dòng)道具

撲克30副、小禮品

九、費(fèi)用預(yù)算

3000元/人(含車(chē)費(fèi)、風(fēng)景區(qū)門(mén)票費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等)，預(yù)算費(fèi)用總計(jì)約360000元。該項(xiàng)費(fèi)用由公司統(tǒng)一開(kāi)支。

十、其他安排

活動(dòng)過(guò)程中允許舉辦趣味游戲。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例 篇12

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮；”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭(zhēng)做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我光榮；我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)宣傳知識(shí)

1、通過(guò)學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。

3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。

4、學(xué)生自主宣傳。

(二)繪畫(huà)比賽

1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮

2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)；

(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的演唱比賽。

元宵節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃精選12篇

下面是欄目小編為您整理的“元宵節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃”相關(guān)的信息，歡迎你的閱讀愿這篇文章能夠帶給你歡樂(lè)并請(qǐng)與你的朋友分享。一份策劃書(shū)最重要的就是設(shè)定目標(biāo)，策劃書(shū)要給策劃方看，還要給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者贊助商看。策劃書(shū)能夠明確目標(biāo)，并對(duì)自己能力進(jìn)行一番評(píng)估，在寫(xiě)好了策劃書(shū)后，才能讓利益達(dá)到最大化。

元宵節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃 篇1

1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

2.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

3.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力。

5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期間)

1.學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關(guān)的文字、圖片資料，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)制作手抄報(bào)。

2.用在學(xué)校《風(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈。

(二)誦一誦、說(shuō)一說(shuō)：2月20日

1.召開(kāi)主題班會(huì)，各班級(jí)組織主題班會(huì)讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的學(xué)生參加學(xué)校“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。

2.學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)、制作方法及特別之處等;評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。

(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第1節(jié)課學(xué)校組織開(kāi)展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。(每個(gè)年級(jí)選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng)，上午布置在操場(chǎng)上。)

(四)嘗一嘗、寫(xiě)一寫(xiě)：

1.2月24日(周四，元宵節(jié))學(xué)生

在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀(guān)賞電視元宵慶祝晚會(huì)，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè)，同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，更好地融入到民俗文化中來(lái)。

2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題，寫(xiě)一段話(huà)或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。

(四)誦讀我們的元宵節(jié)：2月27日

下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩(shī)歌誦讀大賽，從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

元宵節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃 篇2

“我們的節(jié)日——元宵”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

農(nóng)歷正月十五的元宵節(jié)，又稱(chēng)上元節(jié)、小正月、除夕或元宵節(jié)，是春節(jié)后的第一個(gè)重要節(jié)日。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的元宵節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)民俗，激發(fā)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動(dòng)時(shí)間

2019年2月18日至22日

三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

1.元宵節(jié)快樂(lè)知識(shí)（小強(qiáng)廣播電臺(tái)，早會(huì)課，2月19日）

利用周三小強(qiáng)人廣播的時(shí)間進(jìn)行元宵專(zhuān)題的廣播播報(bào)；個(gè)班利用元宵節(jié)前后的晨會(huì)，舉行10分鐘的小組會(huì)議，慶祝元宵節(jié)主題。（每班上傳兩張**到校園網(wǎng)）

2．五彩繽紛秀花燈(2月18日至22日)

倡議學(xué)生與家長(zhǎng)親子diy自主制作燈籠，建議同學(xué)們利用廢舊物品，通過(guò)奇思妙想，制作精美的元宵燈籠，在燈籠上寫(xiě)好自己的班級(jí)姓名，還可書(shū)寫(xiě)元宵祝福語(yǔ)等。2月17日下班前，從每個(gè)班選出3個(gè)燈籠交給付利軍主任，由學(xué)校統(tǒng)一安排。

3．開(kāi)動(dòng)腦筋猜燈謎(2月19日)

學(xué)校在校園里布置一些燈謎，每位同學(xué)可以尋找，參加猜燈謎活動(dòng)，猜中的同學(xué)可以到德育處領(lǐng)取一個(gè)小獎(jiǎng)品（每位同學(xué)限猜一個(gè)）。

4寬厚對(duì)聯(lián)（2月19日）

學(xué)校在元宵節(jié)展示一些經(jīng)典對(duì)聯(lián)，讓學(xué)生在活動(dòng)中補(bǔ)充缺失的元素，感受漢字文化的魅力。正確補(bǔ)充的學(xué)生可以從到德教育部門(mén)獲得一小筆獎(jiǎng)金（每個(gè)學(xué)生僅限一個(gè)）。

5．甜甜蜜蜜吃湯圓（2月19日）

學(xué)生在家與父母一起學(xué)習(xí)制作湯圓，與家人一起感受制作湯圓的氛圍。一起品嘗元宵，感受節(jié)日氣氛。（每班上傳兩張**到校園網(wǎng)）

德育處少先隊(duì)部

2019年2月17日

元宵節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃 篇3

篇一元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱(chēng)“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱(chēng)為“上元節(jié)”，七月十五稱(chēng)為“中元節(jié)”，十月十五稱(chēng)為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀(guān)賞的風(fēng)俗。

一、設(shè)計(jì)思考

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀(guān)、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

1元宵節(jié)有著豐富的風(fēng)俗習(xí)慣，如吃元宵、玩元宵、猜燈謎、劃船等。

2.“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。

元宵節(jié)有各種各樣的燈籠，給人們帶來(lái)幸福和歡樂(lè)。

4農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事和兒歌。

二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

1.大班主要目標(biāo)：

(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

2.中班主要目標(biāo)：

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)。

3.小班主要目標(biāo)：

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

三、活動(dòng)實(shí)施概況

活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級(jí)組開(kāi)展)

元宵節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃 篇4

三一文庫(kù)（其他范文/活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理資料、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)的綜合能力；

2培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和合作精神；

3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

4通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)、感受和熟悉中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)；

5通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)中華民族的傳統(tǒng)文化；

6通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生感受中國(guó)文化的魅力；

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1了解元宵節(jié)的起源、傳說(shuō)及其風(fēng)俗習(xí)慣

2學(xué)生自己作燈謎和燈籠作品。

三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上收集數(shù)據(jù)、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：1。學(xué)生們就元宵節(jié)的活動(dòng)，以及元宵節(jié)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一份手寫(xiě)報(bào)紙。

2元宵節(jié)前，學(xué)生們自己作燈謎和燈籠作品，供開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比

學(xué)生：每個(gè)學(xué)生做春聯(lián)或燈謎；

開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

元宵節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃 篇5

春節(jié)和元宵節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這是中國(guó)人民慶祝豐收、祈求好天氣、與家人團(tuán)聚的日子。很多學(xué)校在元宵節(jié)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，元宵節(jié)學(xué)校會(huì)有什么活動(dòng)呢?以下是整理的2019學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎閱讀。

一、活動(dòng)背景

為了深入貫徹黨的xx大精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉本民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)元宵節(jié)活動(dòng)，之根民間文化，讓學(xué)生感受中華文化的魅力。

二、活動(dòng)目的：

1通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受和熟悉中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。

2通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

三。通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生感受中國(guó)文化的魅力。

4培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上收集信息、整理資料、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)的綜合能力。

5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、**意識(shí)，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)找一找、做一做：1月xx日2月xx日(寒假期間)

1.學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究，從元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集

相關(guān)文本和* *材料將在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)復(fù)制。

2.用在學(xué)?！讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈。

(二)誦一誦、說(shuō)一說(shuō)：2月xx日

1.召開(kāi)主題班會(huì)，各班級(jí)組織主題班會(huì)讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。選出能代表班級(jí)水平的學(xué)生參加我校元宵閱讀比賽。

2.學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)、制作方法及特別之處等;評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈紙藝小能手評(píng)選。

(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第一節(jié)課，學(xué)校組織賞燈、猜燈謎等活動(dòng)。(每個(gè)年級(jí)選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng)，上午布置在操場(chǎng)上。)

(四)嘗一嘗、寫(xiě)一寫(xiě)：

1.2月xx日(周x，元宵節(jié))學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀(guān)賞電視元宵慶祝晚會(huì)，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè)，同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，更好地融入到民俗文化中來(lái)。

2.2月xx、xx日(雙休日)以我的元宵節(jié)為主題，寫(xiě)一段話(huà)或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。

(四)誦讀我們的元宵節(jié)：2月xx日

在下午的第一節(jié)課中，每節(jié)課將安排一個(gè)節(jié)目來(lái)舉辦元宵節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽

一、二、三等獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1.學(xué)生評(píng)價(jià)

學(xué)生參加本次活動(dòng)后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫(xiě)《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)，同時(shí)，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現(xiàn))。

2.教師評(píng)價(jià)

教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

3.學(xué)校評(píng)價(jià)

活動(dòng)結(jié)束后，結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐課對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

2019學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案(二)

一、精心組織，立足實(shí)際

我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過(guò)認(rèn)真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書(shū)活動(dòng)、愛(ài)心幫扶活動(dòng)、美麗*寧主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案，內(nèi)容包括節(jié)日祝福、文化熏陶、快樂(lè)實(shí)踐等大的項(xiàng)目，整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段、內(nèi)容豐富的《*年我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1表達(dá)祝福和祝福，感受節(jié)日氣氛。

春節(jié)是中國(guó)人民喜慶團(tuán)圓的節(jié)日，是人們表達(dá)美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝福語(yǔ)，寫(xiě)于德育作業(yè)中，并在與家人走親訪(fǎng)友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì)交往能力。

此外，學(xué)生們還通過(guò)制作賀卡、畫(huà)年畫(huà)等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的熱愛(ài)。根據(jù)春節(jié)、元宵節(jié)的民間文化，中高級(jí)學(xué)生在春節(jié)和元宵節(jié)制作小報(bào)。通過(guò)多種形式的愿望表達(dá)，學(xué)生學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了與人溝通，感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。

2親近民俗，感受民俗文化。

為了讓學(xué)生感受到春節(jié)傳統(tǒng)文化的影響，為了讓高年級(jí)學(xué)生更好地畫(huà)出內(nèi)容豐富、畫(huà)面優(yōu)美的手抄報(bào)紙。我校節(jié)日、春節(jié)、元宵節(jié)、寒假德育作業(yè)要求學(xué)生至少閱讀一本中國(guó)傳統(tǒng)文化書(shū)籍或名著。不少學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián);在春節(jié)走親訪(fǎng)友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩(shī)篇，通過(guò)硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來(lái)，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

三。參加節(jié)日實(shí)踐，培養(yǎng)道德情操。

在快樂(lè)的寒假主題活動(dòng)中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來(lái)：在走親訪(fǎng)友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長(zhǎng)輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行日行一善，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問(wèn)重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了美麗*寧清潔鄉(xiāng)村的活動(dòng)，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。

在這些活動(dòng)中，學(xué)生的孝順、親情、善良、樂(lè)于助人、圓滑的良好品質(zhì)和能力應(yīng)該是平等的。

根據(jù)我們的節(jié)日、春節(jié)和元宵節(jié)主題活動(dòng)，我們開(kāi)展了版畫(huà)比賽、繪畫(huà)比賽、手稿比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的實(shí)踐曬圖382張，其他作品在開(kāi)學(xué)一周陸續(xù)收起。

學(xué)校將組織評(píng)審組對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審，并頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。這樣，鼓勵(lì)孩子們積極參與德育實(shí)踐。

2019學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案(三)

一、目的及意義

1.鼓勵(lì)學(xué)生自己組織活動(dòng)并參加整個(gè)活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體的觀(guān)念。培養(yǎng)學(xué)生組織和參與活動(dòng)的能力，包括合作、參與、收集和整理信息、獲取新知識(shí)的能力

2讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)積極主動(dòng)求知的欲望，

三。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)樂(lè)趣。

二、基本情況

時(shí)間：6：008：00 pm

地點(diǎn)：操場(chǎng)

工作人員：全體師生和義務(wù)家長(zhǎng)。

要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫(xiě)在紙條上。為了滿(mǎn)足一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，并給自己頒發(fā)獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)自己猜燈謎的學(xué)生。

可以請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎)，但不能完全代替。

三、活動(dòng)基本思路。

動(dòng)員，集思廣益。

報(bào)名結(jié)束后，將舉行班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)他們討論如何辦好活動(dòng)?？偨Y(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極準(zhǔn)備，簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟羊有關(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。

)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

教師，做好領(lǐng)路人。

注重引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在準(zhǔn)備過(guò)程中，鍛煉能力。為了在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)知識(shí)和能力的目標(biāo)，教師一方面要引導(dǎo)和參與活動(dòng)，并能設(shè)計(jì)和制作一些燈謎。

家長(zhǎng)，好幫手。

充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾位比較有組織的家長(zhǎng)協(xié)助管理，使活動(dòng)更有序地進(jìn)行，讓家長(zhǎng)了解新課程理念。

2019學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案(四)

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富大學(xué)生文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，以增強(qiáng)圖書(shū)館與讀者的凝聚力，營(yíng)造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)研究，決定組織一次鬧元宵猜謎語(yǔ)文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：鬧元宵猜謎語(yǔ)

二、活動(dòng)時(shí)間：2019年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：3010：30

3、 地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓閱覽部

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

12月xx日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各類(lèi)燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的書(shū)籍，并通知讀者。

2、場(chǎng)地布置：2月xx日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間**節(jié)日**，渲染氣氛。

3、2月xx日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五、活動(dòng)規(guī)則：

1、猜謎現(xiàn)場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數(shù)，多猜多贈(zèng)。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號(hào)記住，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案，確認(rèn)無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈(zèng)書(shū)卡，憑此卡取下謎面，到贈(zèng)書(shū)處領(lǐng)取贈(zèng)書(shū)。

3、每張贈(zèng)書(shū)卡贈(zèng)書(shū)一冊(cè)。

4請(qǐng)閱讀文明謎語(yǔ)，遵守規(guī)則。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1謎語(yǔ)要有條理，不要大聲。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。

三。答題要保持秩序，違者將被取消猜謎資格。

4已公布答案的謎語(yǔ)當(dāng)場(chǎng)封存，無(wú)法再解開(kāi)。

元宵節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃 篇6

1.活動(dòng)主題

緬懷英烈，弘揚(yáng)革命精神

2.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月5日（星期日x）

活動(dòng)地點(diǎn)：xx多媒體教室

xx公園

3.活動(dòng)組織者

xx系第四學(xué)生黨支部

xx系團(tuán)委學(xué)生會(huì)

活動(dòng)承辦單位：

xx部團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部

四、活動(dòng)背景及目的

清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 國(guó)慶節(jié)恰逢3月的雷鋒交接和4月的清明節(jié)。組織學(xué)生掃墓，學(xué)習(xí)革命精神，是我們作為和平時(shí)代的大學(xué)生更好地繼承戰(zhàn)爭(zhēng)中人民英雄的偉大情操的一種方式。為銘記烈士英雄事跡，繼承烈士遺志，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)中華民族革命歷史和自強(qiáng)不息的偉大民族精神，教育學(xué)生進(jìn)一步明確祖國(guó)賦予的神圣使命歷史，勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)集體的凝聚力。

V.參與對(duì)象

xx系各年級(jí)黨員、預(yù)備黨??員、xx年級(jí)委員會(huì)和志愿者。

6.活動(dòng)流程

1.在系內(nèi)發(fā)通知招收愿意去的學(xué)生，并通知所有參與者相關(guān)人員必須落實(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作，

2.組織分工：

陳負(fù)責(zé)

劉負(fù)責(zé)

3. xx，xx，xx，xx，地點(diǎn)：xx學(xué)院多媒體教室（xx）。組織x級(jí)職委會(huì)和志愿者觀(guān)看抗戰(zhàn)英雄x相冊(cè)，了解與陳光烈士生平有關(guān)的英雄事跡。

具體流程：

（1）工作人員負(fù)責(zé)簽到，請(qǐng)到場(chǎng)的學(xué)生有序入座。注：（每個(gè)班級(jí)的座位區(qū)在大屏幕上以圖表的形式劃分。前期，10年級(jí)輔導(dǎo)員在后期點(diǎn)名時(shí)要?jiǎng)訂T每個(gè)班級(jí)的學(xué)生，以提高學(xué)生的積極性。學(xué)生。）

(3) 在播放每個(gè)短視頻之前，主持人會(huì)先對(duì)每個(gè)歷史事件或人物進(jìn)行介紹，然后播放專(zhuān)輯。注：（活動(dòng)中有一些冷幕，為避免此類(lèi)事情發(fā)生，主持人可向觀(guān)眾提問(wèn)中間烈士的一些問(wèn)題，答對(duì)者贈(zèng)送小禮物）

(4) 活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)們有序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，組織部工作人員負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。注：（活動(dòng)開(kāi)始前，為了將氣氛推向高潮，主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)進(jìn)行成員宣誓，目的是讓大家重溫入團(tuán)誓詞，牢記歷史使命） p>

4.xx年x月x周日（x周）下午，在xx學(xué)院正門(mén)集合并簽到。（x點(diǎn)集合后，包車(chē)前往）注意： （工作人員通知時(shí)，讓各年級(jí)負(fù)責(zé)人了解整個(gè)活動(dòng)的流程，并通知xx同學(xué)明確集合地點(diǎn)、時(shí)間，大概步行到xx公園xx門(mén)口的時(shí)間。 )

5、xx準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，驅(qū)車(chē)前往桂甸西區(qū)，步行至七星公園。 （估計(jì)需要xx分鐘）注：（中間的陣型比較馬虎，所以活動(dòng)前要和各班的班長(zhǎng)談?wù)劶o(jì)律、安全、形象等問(wèn)題）

6.到達(dá)xx公園后，您將再次回來(lái)。檢查以確保每個(gè)學(xué)生安全到達(dá)。注：（活動(dòng)前安排專(zhuān)人清點(diǎn)人數(shù)）

7、活動(dòng)在xx分鐘后正式開(kāi)始：

具體步驟如下：

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第一個(gè)：掃墓，向革命先烈獻(xiàn)花獻(xiàn)花。注：（主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，宣布會(huì)場(chǎng)遵守的順序，獻(xiàn)花人員再次獻(xiàn)花）

項(xiàng)目二：全體學(xué)生鞠躬3次給烈士。

第三項(xiàng)：主持人梁家豪介紹革命先烈事跡。

第四項(xiàng)：優(yōu)秀黨員xx同學(xué)宣讀悼詞，注意：（活動(dòng)前應(yīng)檢查各活動(dòng)文件是否齊全，相關(guān)物品是否齊全）慰問(wèn)革命者烈士一分鐘（請(qǐng)摘下帽子）。與會(huì)人員依次觀(guān)看烈士陵墓，將自己的白花擺放在紀(jì)念碑前。然后回到各自的地方。注：（活動(dòng)前已安排專(zhuān)人指導(dǎo)）

第五條：新黨員宣誓入黨。注：（宣誓結(jié)束后，應(yīng)邀請(qǐng)優(yōu)秀黨員發(fā)言，介紹自己的經(jīng)歷以及對(duì)新生大學(xué)生活的一些建議）

掃墓活動(dòng)結(jié)束。注：（活動(dòng)結(jié)束前請(qǐng)老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，以及對(duì)學(xué)生今后學(xué)習(xí)生活的一些要求。為避免出現(xiàn)冷漠現(xiàn)象，中間加一些小插曲活動(dòng)結(jié)束，或者活動(dòng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)。有空地可以互動(dòng)，可以準(zhǔn)備一些小禮物分發(fā)，提高學(xué)生的積極性）

8、活動(dòng)結(jié)束后打掃場(chǎng)地事件。

9、系團(tuán)委學(xué)生會(huì)相關(guān)人員（張偉）記錄了這一事件。

活動(dòng)將在x 點(diǎn)左右結(jié)束，全體教職工返校。

7.活動(dòng)注意事項(xiàng)

? ? ? ?注：（活動(dòng)結(jié)束后，盡快收集資料，做好總結(jié)，以最快的速度發(fā)布新聞稿）

1.借閱物品清單：多媒體教室xx，黨旗，xx 系列旗幟。

2. 活動(dòng)前準(zhǔn)備好相機(jī)，為活動(dòng)拍照（記者和攝像師姓名、手機(jī)號(hào)碼）。

3、各成員根據(jù)負(fù)責(zé)人安排統(tǒng)一行動(dòng)。

4.烈士陵園是一個(gè)莊嚴(yán)肅穆的地方。作為當(dāng)代大學(xué)生，在開(kāi)展清掃烈士陵園活動(dòng)時(shí)，首先要著裝整齊（穿深色衣服）；烈士陵園里，有笑有罵，有吵鬧聲等。

5、活動(dòng)過(guò)程中保持安靜，遵守秩序，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的品質(zhì)。

6、所有志愿者應(yīng)以尊重的精神參與活動(dòng)，認(rèn)真觀(guān)察和了解烈士的事跡。

7. 觀(guān)看活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人胸前都佩戴一朵白色的小花。注：（小白花活動(dòng)結(jié)束后收回）

8、進(jìn)入園陵后，注意園內(nèi)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)園內(nèi)設(shè)施。

9、清潔時(shí)注意安全，做好清潔工作。

10、如果上午有事，暫時(shí)無(wú)法參加的同學(xué)必須及時(shí)向負(fù)責(zé)人說(shuō)明，以免耽誤行程；隊(duì)伍中途發(fā)生意外，必須向負(fù)責(zé)人說(shuō)明，取得許可后方可離開(kāi)；如果不能跟團(tuán)返校的學(xué)生可以提前向負(fù)責(zé)人說(shuō)明。

八。預(yù)算

總經(jīng)費(fèi)：xx元

元宵節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃 篇7

自我校舉辦中華傳統(tǒng)文化推廣活動(dòng)以來(lái)，在各班掀起了學(xué)習(xí)中華民族博大精深文化的熱潮，取得了顯著成效。

首先，教師的浮躁心理已經(jīng)安定下來(lái)，教育理念、教育方式、教育行為都發(fā)生了變化。學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為發(fā)展不再急功近利，大多是順勢(shì)而為。

效果往往是自然的；他們對(duì)學(xué)校的管理和家庭關(guān)系采取了和諧與和平的方式。二是學(xué)生的變化。通過(guò)傳統(tǒng)文化的影響，學(xué)校形成了小環(huán)境。學(xué)生講道理，懂禮節(jié)，懂得規(guī)范，懂得節(jié)約，懂得孝順，懂得感恩，懂得學(xué)習(xí)的意義。事實(shí)證明，舉辦中華傳統(tǒng)文化論壇講座，對(duì)于傳承民族傳統(tǒng)文化精髓、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)揮了巨大作用。

通過(guò)此次活動(dòng)，師生們受益匪淺，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化、教育、工作和自身有了更高層次的了解。這是一場(chǎng)靈魂的盛宴。全校師生要更加注重中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德的傳承和發(fā)展，借鑒好的經(jīng)驗(yàn)做法，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)、班級(jí)條件和學(xué)生家庭文化背景，創(chuàng)造性地弘揚(yáng)和傳播中國(guó)經(jīng)典文化。讓我們的校園真正承擔(dān)起改變風(fēng)俗、教育人民的歷史使命。

元宵節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃 篇8

1、認(rèn)識(shí)鼓、喇叭、手鈴等樂(lè)器，能說(shuō)出其名稱(chēng)。

2、學(xué)習(xí)用正確的方法擊打樂(lè)器。

1、鼓、喇叭、手鈴等樂(lè)器，一份事先裝在布袋里，其余的數(shù)量與寶寶人數(shù)相等。

2、音樂(lè)磁帶《元宵音樂(lè)會(huì)》、錄音機(jī)。

1、展示布袋，激發(fā)興趣。引導(dǎo)語(yǔ):咦?布袋里裝著什么呢?

2、請(qǐng)寶寶摸一摸、敲一敲、晃一晃布袋，說(shuō)說(shuō)自己的'發(fā)現(xiàn)。

3、鼓勵(lì)寶寶根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)猜一猜。

引導(dǎo)語(yǔ):原來(lái)每一個(gè)布袋里都裝著一個(gè)會(huì)發(fā)出聲響的玩具，猜一猜是什么?

1、逐一從布袋里取出三種樂(lè)器，引導(dǎo)寶寶認(rèn)一認(rèn)。

2、引導(dǎo)寶寶學(xué)說(shuō)“鼓”“喇叭”和“手鈴”。

1、提醒寶寶安靜傾聽(tīng)。

2、教師敲鼓、吹喇叭、搖手鈴。

3、鼓勵(lì)寶寶模仿“咚咚咚”“噠噠噠”“鈴鈴鈴”等象聲詞。

1、提問(wèn):剛才老師是怎樣讓鼓(喇叭、手鈴)唱歌的?

2、鼓勵(lì)寶寶模仿敲鼓、吹喇叭、搖手鈴等動(dòng)作。

3、引導(dǎo)寶寶學(xué)說(shuō)“敲鼓”“吹喇叭”“搖手鈴”等。

1、請(qǐng)寶寶選擇一種自己喜歡的樂(lè)器，并敲一敲、吹一吹或搖一搖。

2、欣賞音樂(lè)《元宵音樂(lè)會(huì)》。

3、組織寶寶齊奏《元宵音樂(lè)會(huì)》。

活動(dòng)延伸:在音樂(lè)區(qū)投放音樂(lè)磁帶《元宵音樂(lè)會(huì)》和各種樂(lè)器，引導(dǎo)寶寶嘗試擊打各種樂(lè)器，并進(jìn)一步感受音樂(lè)的開(kāi)始和結(jié)束。

元宵節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃 篇9

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，將中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入學(xué)生思想道德建設(shè)，體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史，清明節(jié)活動(dòng)計(jì)劃特制定：

1.活動(dòng)的目的和意義

通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生可以融入我國(guó)的傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)了解我國(guó)博大的文化歷史，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)；通過(guò)組織系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和尊老愛(ài)幼的良好社會(huì)氛圍；幸福的生活來(lái)之不易。

二、活動(dòng)主題

緬懷革命先烈，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)

1、“我們的節(jié)日——清明節(jié)”——革命烈士網(wǎng)上追思活動(dòng)

人民群眾”主題活動(dòng)深入開(kāi)展，引導(dǎo)廣大群眾未成年人積極參加愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，繼承和弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)良品質(zhì)，按照中央文明辦精神，3月25日至4月25日，在中華文明網(wǎng)等網(wǎng)站組織廣大未成年人開(kāi)展“網(wǎng)上祭祀英烈”活動(dòng)。

網(wǎng)上祭祀英雄烈士也可以表達(dá)對(duì)英雄的敬仰之情，有效減少燒紙錢(qián)、燒冥府等不文明行為。

2、每班發(fā)行以“清明節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

介紹清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗、詩(shī)歌等，讓學(xué)生感受中國(guó)文化的魅力和豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

3、每班組織一次以“清明節(jié)”為主題的手抄報(bào)大賽，然后每班提交6篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校手抄報(bào)展評(píng)。

4.利用清明節(jié)進(jìn)入社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。 （每班至少上交1份材料）

學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，學(xué)習(xí)和收集一些關(guān)于清明節(jié)的民俗，了解一些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。同時(shí)，還可以制作“文明清明節(jié)”宣傳品，走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展文明科普、抵制迷信等活動(dòng)。

5.“緬懷先烈，傳承革命傳統(tǒng)”

利用清明節(jié)作為就近的革命紀(jì)念地，參加緬懷先烈活動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)烈士事跡，接受革命傳統(tǒng)教育。

元宵節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃 篇10

3.小班主要目標(biāo)：

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品--元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

三、活動(dòng)實(shí)施概況

活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級(jí)組開(kāi)展)

時(shí)間：2016年15:40 pm，15：55 pm，16：10 pm

活動(dòng)準(zhǔn)備：公園將展示各種燈籠、燈謎和小禮物

活動(dòng)建議：

1參觀(guān)燈展，欣賞它的形狀、顏色和圖案。

2交流燈謎認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎起源、類(lèi)型、結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

三。積極參加賞燈猜謎活動(dòng)，教師對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求。

班級(jí)環(huán)境

(1)師幼共同布置"美麗的花燈展"，懸掛幼兒購(gòu)買(mǎi)或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的**，布置主題墻飾;

(3)在家長(zhǎng)園地貼出"致家長(zhǎng)的信"，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

元宵節(jié)的晚上，孩子們提著燈籠四處玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵燈會(huì)上，有吊燈、滾龍燈、迎賓汽車(chē)燈、走馬燈、水燈、冰燈

北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍珠燈、東北的冰燈都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去，燈中點(diǎn)著蠟燭，但現(xiàn)在用電了，這使燈更夢(mèng)幻，更豐富多彩。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)目，如：

他們玩龍燈、舞獅、劃船、踩高蹺、跳秧歌、猜燈謎、吃元宵。元宵節(jié)多用糯米面包和糖餡做成，象征著家庭團(tuán)圓和睦、生活幸福甜蜜。

篇二一、活動(dòng)目的：

1培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理資料、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)的綜合能力；

2培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和合作精神；

3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

4通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)、感受和熟悉中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)；

5通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)中華民族的傳統(tǒng)文化；

6通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生感受中國(guó)文化的魅力；

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1了解元宵節(jié)的起源、傳說(shuō)及其風(fēng)俗習(xí)慣

2學(xué)生自己作燈謎和燈籠作品。

三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：

第一階段：了解"元宵節(jié)"

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞"元宵節(jié)"的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上收集數(shù)據(jù)、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：1。學(xué)生們就元宵節(jié)的活動(dòng)，以及元宵節(jié)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一份手寫(xiě)報(bào)紙。

2元宵節(jié)前，學(xué)生們自己作燈謎和燈籠作品，供開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比

學(xué)生：每個(gè)學(xué)生做春聯(lián)或燈謎；

開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

元宵節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃 篇11

學(xué)校元宵節(jié)的活動(dòng)方案導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)校元宵節(jié)的活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)呢？活動(dòng)的主要內(nèi)容應(yīng)該是讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

學(xué)校元宵節(jié)的活動(dòng)方案為弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)文化交流，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來(lái)我校文化建設(shè)的豐碩成果，著力營(yíng)造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)文藝活動(dòng)安排如下：

一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)?！懊褡逦幕钡闹黝}，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚(yáng)民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛(ài)水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐” ， 創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

二、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)基本思路。

動(dòng)員：召開(kāi)班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何做好這項(xiàng)活動(dòng)。

總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極準(zhǔn)備，簡(jiǎn)單分工。

(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語(yǔ)， 哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。

)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

老師：注重引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在準(zhǔn)備過(guò)程中，練習(xí)可以

力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo)， 教師一方面做好引導(dǎo)， 一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

家長(zhǎng)：充分調(diào)動(dòng)好家長(zhǎng)幫手隊(duì)伍。

請(qǐng)幾位比較有組織的家長(zhǎng)協(xié)助管理，使活動(dòng)更有序地進(jìn)行，讓家長(zhǎng)了解新課程理念。

活動(dòng)分以下三個(gè)部分： (一)迎春文化廟會(huì) 1、活動(dòng)要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫(xiě)在紙條上。

自備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給猜出燈謎的同學(xué)。

可以請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎)，但不能完全代替。

2網(wǎng)上查詢(xún)?cè)?jié)的起源和傳說(shuō)，風(fēng)俗詩(shī)，制作小報(bào)進(jìn)行評(píng)比。

三。組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行燈會(huì)游行。

4學(xué)會(huì)做元宵節(jié)。請(qǐng)大家享受敬老活動(dòng)。

學(xué)校元宵節(jié)的活動(dòng)方案活動(dòng)背景：為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

通過(guò)元宵節(jié)活動(dòng)，之根民族文化，讓學(xué)生感受中華文化的魅力。

活動(dòng)的目的是讓學(xué)生體驗(yàn)、感受和熟悉中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

—元宵節(jié); 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化; 通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在; 培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、**意識(shí)，協(xié)作精神; 讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn); 活動(dòng)內(nèi)容： 了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

活動(dòng)建議及進(jìn)程安排： 由學(xué)生自主自愿地參加這次**活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的**實(shí)踐活動(dòng)。

第一階段：了解“元宵節(jié)” 學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉” ，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

老師：學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房里查找相關(guān)信息，有計(jì)劃地組織大家對(duì)咨詢(xún)過(guò)的信息進(jìn)行分類(lèi)整理。

培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上收集數(shù)據(jù)、處理信息、整理信息的能力。

學(xué)校：提供電腦房第二階段：學(xué)生自己作燈謎和燈籠作品進(jìn)行比較。學(xué)生：學(xué)生可以自己作燈謎和燈籠作品

每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎; 以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品; 猜燈謎活動(dòng); 教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座。

學(xué)校方面：對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評(píng)比。

家長(zhǎng)：家長(zhǎng)要積極支持學(xué)生的活動(dòng)。

在活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)和查閱資料。

如果家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)同樣感興趣，他們也可以積極參與活動(dòng)。

元宵節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃 篇12

由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料(material)，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料(material)，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料(material)進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料(material)、處理信息、整理信息的能力。

學(xué)校方面：提供電腦房

第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比

學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;活動(dòng)策劃

猜燈謎活動(dòng);

教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座。

學(xué)校方面：對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評(píng)比。

家長(zhǎng)方面：家長(zhǎng)在活動(dòng)中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動(dòng)?？梢栽诨顒?dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)同樣感興趣，也可積極地參與活動(dòng)。