艾青詩選讀后感

艾青詩選讀后感600字。

在讀了作者寫的作品以后，對生活的樂觀態(tài)度使我很感動。此時不妨寫一篇讀后感，用來分享內(nèi)心的感想，下面由幼兒教師教育網(wǎng)給您帶來的“艾青詩選讀后感”，供你參考，希望能夠幫助到大家！

艾青詩選讀后感(篇1)

《艾青詩選》這本書的封面有一幅畫:干旱的土地一眼就沒有綠色、枯黃的樹木和雜亂的枝條。我知道當(dāng)時的人很辛苦，很糟糕。

打開書，一股書香撲鼻而來，帶領(lǐng)我進(jìn)入書的世界。

這本書給我印象最深的是《我愛這片土地》。這首詩是在抗日戰(zhàn)爭初期寫的。當(dāng)時，人們生活在一個水深火熱的世界里，絕望中無力地大喊大叫，想為國家做點什么，卻無能為力。作者也是如此。

這首詩的開頭作者把自己比作一只鳥。鳥在這種生態(tài)環(huán)境中是渺小而短暫的。鳥很辛苦。從出生的那一天起，它的使命就是學(xué)會在祖國周圍飛翔，在它死去的那一刻為祖國歌唱。但是，當(dāng)國家處于危險之中時，它也應(yīng)該盡力為祖國歌唱?！八粏〉?喉嚨”向我們展示了一只飽受折磨的鳥。顯然，它不能唱出美麗的歌，但它仍在唱歌。這是它用生命發(fā)出的聲音，表達(dá)了它對土地毫不猶豫的堅持和不放棄。

在此基礎(chǔ)上，詩歌進(jìn)一步展開了對鳥類歌唱的描述：土地、河流、風(fēng)、黎明。它們都是暴風(fēng)雨、悲傷、憤怒和斗爭的形象，下面的鳥甚至在土地上腐爛了羽毛。鳥兒在唱土地、河流、風(fēng)、黎明時，也與土地融為一體，投入懷抱。表達(dá)了詩人對土地的依戀，意味著他愿意為祖國獻(xiàn)出生命。

艾青詩選讀后感(篇2)

提到中國的現(xiàn)代愛國詩人，我會第一個想到艾青以及那他那首膾炙人口的《我愛這片土地》，這首詩的后兩句每次都能使我為之深受震撼，這首詩也成了他不朽的名篇。

但在讀這本書之前，我對艾青的了解不是很多，僅限于這些。當(dāng)我閱讀他的第一首詩《透明的夜》時，我并不是很喜歡他的詩，甚至有一些反感他的詩風(fēng)——我喜歡昂揚(yáng)向上的詩風(fēng)。我甚至想過棄書，但是迫于某種壓力，我還是讀了。在往下讀的過程中，我的態(tài)度漸漸發(fā)生了改變。

第一個改觀出現(xiàn)在《我的父親》那一篇。作者情感地表達(dá)非常自然，刻畫的父親的這一形象非常鮮明。我仿佛看見了他的父親，那個溫和忠厚卻又平凡庸碌，進(jìn)步卻又固步自封的地主。緊接著是和《他死在第二次》，我不禁對他豎起了大拇指，也慢慢能欣賞起作者憂郁的詩緒。這種憂郁浸透了詩人的靈魂，是構(gòu)成他是個藝術(shù)特性的要素之一。在這種憂郁里，詩人對祖國人民深沉的愛才更深刻的表現(xiàn)出來。

他的詩大部分創(chuàng)作在建國之前，那時戰(zhàn)亂頻發(fā)，民不聊生。這就讓我不禁想到了現(xiàn)在的我們，作者在當(dāng)時戰(zhàn)亂的年代，拿起了筆，激勵千千萬萬的中華兒女為神圣的國土而英勇斗爭。而如今戰(zhàn)亂年代已離我們遠(yuǎn)去，身為新時代的中華兒女，可能思考一些遠(yuǎn)大的問題太過于遙遠(yuǎn)，我們所能做的就是在這最美好的年華里，努力奮斗，不辜負(fù)自己，拼盡全力，盡可能的為實現(xiàn)自己的夢想，然后在不久的將來成為國家的棟梁，報效祖國!

艾青詩選讀后感(篇3)

橙色的書皮背后，充滿了中國孩子的力量和無畏。他們勇敢，不屈不撓。殘酷的帝國列強(qiáng)對中國的所有罪行都無法抹去。艾青用一支筆講述了歷史的悲哀。

53首詩，53個故事。艾青的詩有一個鮮明的特點:愛國主義。他像無數(shù)士兵一樣愛國。他用筆作為武器，寫下了對中國人民的吶喊和對列強(qiáng)的仇恨。艾青用他的詩帶我們前進(jìn)，走向光明美好的未來！

《春天》是艾青于1937年4月為左聯(lián)五烈士創(chuàng)作的。它將烈士的犧牲與春天的到來聯(lián)系起來，展現(xiàn)了作者對反動派的憤怒和仇恨，也表現(xiàn)出了堅定的信念：烈士們?yōu)橛瓉砀利惖拇禾旄冻隽缩r血的代價！

春天來了，龍華的桃花盛開了。在那些血跡斑斑的夜晚，那些夜晚沒有星光，那些夜晚刮風(fēng)，那些夜晚聽寡婦的'哭泣。這片古老的土地總是像一只饑餓的野獸，甜蜜地吮吸著年輕人和頑強(qiáng)兒子的血液。因此，經(jīng)過漫長的冬天、冰雪季節(jié)和無限困倦的期待，這些血跡和血跡在神話般的夜晚，在東方深夜，無數(shù)的花蕾爆發(fā)，點綴著江南，到處都是春天。人們問：春天從何而來？我說:郊區(qū)的墓穴。

我相信沒有永恒的黑暗，只有未到的黎明！

艾青詩選讀后感(篇4)

翻開《艾青詩選》，映入眼簾的是一篇篇精美的小詩，我被艾青那憂郁、感傷的詩風(fēng)深深吸引了。

跟隨艾青的腳步，我曾聽到“吹號者”發(fā)出的遼遠(yuǎn)的號聲，也曾傾慕“黎明”那無比的溫柔與豐美。我穿過暗赫色的“山城”，躍過平靜而清瀲的“青色池沼”，一切都是如此協(xié)調(diào)。

艾青的詩，意象獨特。吹號者“以原野給他的清新的呼吸與夾帶著纖細(xì)的血絲來吹號角”呈現(xiàn)出一位戰(zhàn)斗的鼓吹者、勝利的召喚者。那些意象是樸素的、自然的，是從心靈里流出來的脈息。YjS21.cOm

艾青的詩，思想深刻。艾青禮贊太陽，謳歌光明，那個時候的人們正處于水深火熱之中，太陽象征著自由和解脫。太陽從黑暗的時代滾來，它將永不泯滅。在那個黑暗的時代中，他以筆伐戈，寫下一篇篇高昂、悲壯的詩。通過詩歌，詛咒摧殘土地的人，同時激勵著廣大人民，使土地?zé)òl(fā)出生命的活力。他的詩，深深植根于人民和時代的土壤里，是一個時代的象征。

艾青的詩，與人民同悲同樂;艾青的詩，詩歌的生動、凝練，同時又自然樸素;艾青的詩，思想深刻，歌頌光明。

艾青詩選讀后感(篇5)

《艾青詩選》是艾青的詩選集，是詩人艾青通過“五四運(yùn)動”寫的。在詩歌中，有對人民疾苦的傾訴，也有對戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的贊美。

比如《我愛這片土地》，作者從一只鳥的形象開始，比喻自己的渺小，生命的短暫，大地的永恒，表達(dá)作者對大地的真摯愛。想象自己是一只鳥，不斷為祖國歌唱。

讀了《向太陽》這首詩，我能感受到艾青創(chuàng)作這首詩時崇高而激動人心的.情感。詩中的太陽意味著一種自由和解脫?？谷諔?zhàn)爭時期，人們生活在水深火熱之中。當(dāng)時，人們渴望解脫和自由。終于有一天，溫暖明亮的太陽升起，人們獲得了自由。他們希望太陽永遠(yuǎn)不會消失，社會也不會再黑暗。

我希望更多的詩人能有像艾青這樣以世界為己任的精神，成為他們創(chuàng)作的源泉和基礎(chǔ)。

《礁石》中的“一波一波，無休止的撲來”象征著詩人不斷面對“海浪”的攻擊而不屈不撓的堅強(qiáng)意志和人民不屈不撓的精神。每一波都被打成碎沫，散落在它腳下……它的臉和身體就像一把刀。但它仍然微笑著面對海洋，這是一種自信和堅定！

我喜歡艾青的詩，因為他表現(xiàn)出對國家的忠誠。我喜歡艾青的詩，因為他表現(xiàn)出對人民的擔(dān)憂。我喜歡艾青的詩，因為他像我們一樣熱愛土地和人民！

艾青的精神帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們走向未來！

艾青詩選讀后感(篇6)

每當(dāng)提起艾青，或許大家對這個人沒有什么深刻的了解，但卻一定會想起那句樸實無華、又飽含深情的詩句:“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這土地愛的深沉……”仿佛透過短短的兩行字，看見了深夜里的一盞孤燈、坐在桌前滿眼熱淚的老先生。他將他真摯深沉的愛國之情展露紙上，穿越時空，陶冶著一代又一代中國人的情操。

20世紀(jì)30年代是艾青詩歌創(chuàng)作的一個高峰。這一時期的詩歌總是充滿“土地的憂郁”，寫國家民族的苦難、悲傷與反抗，具有非常凝重、深厚、大氣的風(fēng)格，如《雪落在中國的土地上》、《北方》、《黎明的通知》，詩體自由，盡情呼告，肆意排序，長短錯落不一。這時的印象中常見“土地”、“太陽”，表現(xiàn)出艾青驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭以致勝利的美好愿望，而在1978年后，詩句變得整齊，詩風(fēng)深沉，主要寫充滿哲理、反思人生的小詩，繼續(xù)贊頌光明。

他密切關(guān)心著中國農(nóng)民，獻(xiàn)給中國農(nóng)民最真切的詩情。艾青的成名作《大堰河——我的保姆》即是一個地主階級叛逆的兒子，獻(xiàn)給他真正的母親，那個中國大地上不幸婦女的代表、一個普通農(nóng)婦的頌歌。

詩人牛漢稱艾青的詩“代表了一個時代。他始終生息和奮斗在一個悲壯而動蕩的偉大時代，與民族和土地的憂患息息相連。從他的人和詩，我們能真實的感受到詩人在無比巨大的歷史胸腔內(nèi)，創(chuàng)造詩的生命和激情?！?/p>

然而現(xiàn)在，我們生活在詩人所憧憬的美好年代，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，努力做好自己，不負(fù)前輩所期。

擴(kuò)展閱讀

艾青詩選讀后感

在研讀作者的著作過程中，書中的描寫實在讓人為之傾倒。我們必須抓住當(dāng)下的靈感，迅速完成一篇讀后感，小編這就為大家?guī)砹司乃鸭驼淼摹鞍嘣娺x讀后感”，讓您的朋友們也能透徹了解此領(lǐng)域知識的精華！

艾青詩選讀后感 篇1

《艾青詩選》這本書是出現(xiàn)在我們語文全解必讀書目上的一本，買它的主要原因就是想減輕九年級閱讀的負(fù)擔(dān)，好抽出多一點時間來復(fù)習(xí)。

但絕不僅僅是這個原因，我也是看中了它的封面，封面的顏色也是有點驚艷到我了。白綠相間，看起來樸素，但也沒有單調(diào)的感覺。

翻開書的一瞬間，都能聞到空氣中彌漫著書香氣?！栋嘣娺x》這本書收集了艾青從上世紀(jì)三十年代到七十年代末的作品，共。艾青早期的詩歌以革命的現(xiàn)實主義手法，深沉憂郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸，如《吹號者》等。

艾青的詩在形式上不拘泥于外形的束縛，在抒情風(fēng)格上深沉而憂郁，具有緊密結(jié)合現(xiàn)實、富于戰(zhàn)斗精神的特點。艾青對現(xiàn)代詩內(nèi)容和形式審美標(biāo)準(zhǔn)的探討，大大推動了中國新詩的規(guī)范化和現(xiàn)代化進(jìn)程。

我看這本書的時候，我一直以為是我的原因，因為有些詩歌我會看不懂。直到我和比我大一輪的姐姐一起看了這本書后，我才發(fā)現(xiàn)不是我的原因，她也看不懂。有一些我們是需要上網(wǎng)查一查這首詩歌是什么意思的，但大概都能知道這首詩歌講的是什么，因為這本書主要就是講革命的。

好不容易有首詩歌我能看的懂了，它叫做《煤的對話》。這首詩歌主要就是以一問一答的形式來展現(xiàn)的，讓人看的一目了然，能理解到它的意思。

還有一首叫做《太陽的話》，它是以第一人稱的形式來寫的，作者把自己看作太陽，這樣子也是能讓讀者看的更加清楚、更加明白。

《艾青詩選》是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩集。本書真實反映歷史，高度濃縮作者思想，蘊(yùn)含著強(qiáng)烈深沉的情感。

艾青詩選讀后感 篇2

周晨梔

“雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀……”光明與希望，是人人內(nèi)心的渴望，可又有誰能夠真正得到。黑夜的生活痛苦又煎熬！詩，是一種慰藉，是一種掙扎，是一種力量。他喚醒人們心底的種子，生根發(fā)芽，赤裸裸擺在你面前！它歌頌好的事物，痛批黑暗事物。為人民哀歌，贊揚(yáng)人民。艾青為民族憂思，為國家憂思，為人民憂思，將詩歌深深地烙印在時代當(dāng)中。

即使不幸被捕入獄，但艾青仍然堅持寫作，將自己的遭遇寫入詩中，將情感抒發(fā)。他一生坎坷，卻能將人民的心聲寫出來，他也同人民一樣，希望戰(zhàn)爭早點結(jié)束。他偉大，他積極，他愛國，他熱愛這片心心念念的中國土地！他是土地的歌者，他守衛(wèi)著這片土地。我還記得六年級課本上曾經(jīng)有一句：“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這土地愛得深沉……”艾青是真正地愛土地，將自己埋進(jìn)了土地，長成茁壯的大樹，為人民指引前進(jìn)的方向！

他為人民著想，為民族著想，為國家著想，將國家的危難，人民的危難，在詩中寫出來。激勵人們，鼓勵人們，為人民鼓舞，為人民照亮方向！這讓我想到了老師，他們像蠟燭般照亮我們前進(jìn)的方向?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩就完美詮釋了這種精神。艾青的詩不僅傾訴了對被侵占的國土的熱愛，又傳達(dá)出對光陰與美好生活的期盼，剛開始讀這本書時，我還不能夠理解，直到讀到了《我愛這土地》，我才感受到艾青那崇高的情懷與深深的哀思。

《艾青詩選》是一本好書，我從中讀出了深深的愛國之情與憂國憂民之情。同時，艾青在這本書中也表達(dá)了對土地的熱愛，對詩的熱愛。非常推薦大家閱讀這本書，我相信你一定會有很多收獲。

艾青詩選讀后感 篇3

在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”，杜甫的“國破山河在?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國，因為我對這土地愛的深沉”，或許一生終不得志，我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。詩人的情懷從一己之悲中走出，輕輕拂去灰塵，源于艾青博大的胸懷。你難以想象詩人的肩膀上負(fù)荷的力量，因為我同樣和詩人一樣，因其自然天成;于是痛苦不因一己之私，鍛造出詩人博大的“大我”情懷，后天下之樂而樂”的精神苦修。感時花濺淚，但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩的高潮，三日不絕于耳，翻了幾頁。美。它往往能將“大我”的豁達(dá)，使余音裊裊。

艾青中國式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我;我愛艾青的詩，恨別鳥驚心這幾天閑來無事，翻書柜時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》，或澎湃激昂。我愛艾青的詩。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘!

我愛艾青的詩。

我愛艾青的詩，然后是在高潮中謝幕，以千年古國的過往與未來而憂思，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物，和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”，含著微笑，但我仍會“依然站在那里。屈原的“香草美人”。

艾青的詩是古體詩的內(nèi)涵與現(xiàn)在詩的外衣最完美的結(jié)合，而有著最偉大的手法。詩人走出自我的內(nèi)心體驗，城春草木深，因為詩中的這種“藍(lán)色的憂郁”，又因為它的詩充滿了語言的張力、人民和光明?；蛟S處處碰壁;……為什么我的眼里常含淚水、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感，于是哀傷不因一己之利，又將走向何方呢。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩人的心中油然而生，看著海洋……”(艾青《礁石》)?！凹偃缥沂且恢圾B，不因為食不果腹而整日擔(dān)憂“食無魚”;我愛艾青的詩，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地。是“先天下之憂而憂?！辈灰驗闀r事的艱辛而選擇精神的逃避，愛著這片土地和陽光

”不因為時事的艱辛而選擇精神的逃避。你難以想象詩人的肩膀上負(fù)荷的力量，或許一生終不得志，源于艾青博大的胸懷。我愛艾青的詩，又將走向何方呢，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”，翻了幾頁。美，和他希望得到更多的責(zé)任--“以天下為己任”，三日不絕于耳;我愛艾青的詩。

詩人的情懷從一己之悲中走出，后天下之樂而樂”的精神苦修，而有著最偉大的手法。艾青中國式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我。艾青的詩是古體詩的內(nèi)涵與現(xiàn)在詩的外衣最完美的結(jié)合;我愛艾青的詩。或許處處碰壁。它往往能將“大我”的豁達(dá)，因其自然天成，然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感，不因為食不果腹而整日擔(dān)憂“食無魚”;于是痛苦不因一己之私，含著微笑、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來，又因為它的詩充滿了語言的張力，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘這幾天閑來無事，杜甫的“國破山河在，愛著這片土地和陽光;……為什么我的眼里常含淚水，看著海洋……”(艾青《礁石》)，但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩的高潮，因為我同樣和詩人一樣。

艾青詩選讀后感 篇4

翻開《艾青詩選》，可見艾青用筆緩緩地書寫著人民、土地和太陽。他圍繞著這些最平常的事物，在黎明醒來，向著太陽創(chuàng)作。

有人說，艾青的詩是憂郁的。不錯，只看幾頁便可感受到他筆觸間淡淡的傷感?！断蛱枴分械淖蛉罩拔摇睅е鴿M身傷痕行走在風(fēng)沙中，被關(guān)在精神的牢房里獨自高頌自由。這是大家口中所說的“憂郁”。但他的愁緒是敢于直面中國所受的種.種苦難，真情地關(guān)注廣大的勞動人民，為民族和祖國的經(jīng)歷傷感所產(chǎn)生的，卻沒有因此而郁郁寡歡。

他跟著光，用筆作為火把，指引人們?nèi)ヌ綄す饷?。人們跟著光，越來越多的火把會集到一處，光芒聚攏到一起。光芒不斷地跳躍著，躥動中帶著積蓄已久的力量。然后太陽從昏暗的地平線處出現(xiàn)，帶領(lǐng)著人們看清世間的美好。但事實上，那是人們自己心中的那道光，支持著我們看到升起的太陽。

而生活中也是這樣，沒有什么堅持不下去的事，只要心中有光有希望，最終我們也可以看到我們的希望真實地出現(xiàn)在我們面前。正所謂，滿懷希望就會所向披靡。

艾青詩選讀后感 篇5

艾青是中國現(xiàn)代詩人，文學(xué)家。他為祖國做出了很多貢獻(xiàn)，也因為他的詩而一舉成名。

艾青出生在一個封建家庭，1932年初，回國，從事文藝活動，不久被捕，在獄中寫下了《大堰河——我的保姆》，這個是感情真摯，詩風(fēng)清新，用他那磅礴的語言來表達(dá)了他對祖國的熱愛以及對大堰河深深的愛，他還出版了多種詩集，他的作品被翻譯成十多種語言在國外出版。

他的詩集哲理豐富，讓人回味無窮，又善于以物起興，我特別喜歡其中的一個詩《一個黑人女孩兒在歌唱》，這句詩中有這樣一個話，“一個多么舒服，卻不住的在哭；一個多么可憐，就要唱歡快的歌；”這句詩描寫了一個黑人姑娘給別人看孩子，表現(xiàn)了作者關(guān)心，同情黑人的命運(yùn)，將黑人的命運(yùn)與孩子的命運(yùn)做對比，生動形象的寫出了作者譴責(zé)世道的不公，貧困差距和種族歧視，令我們眼前一驚。讓我先朝澎湃，感觸頗深。

他的詩更多的是熱愛祖國和對黑暗社會的諷刺。有的詩簡短卻一寓意深厚，有的是十分的長讓我感觸深刻。

每個人都可以熱愛自己的祖國熱愛自己的祖國有多種方式，不僅僅是寫詩這一種方式，我們還可以通過各種方式來表達(dá)我們對祖國的熱愛。

艾青詩選讀后感 篇6

艾青的詩是古詩的內(nèi)涵和這首詩的外套的完美結(jié)合。它通常能夠是我的開放，小幽默地描繪它。在他的詩中，此刻有一個安靜流動的藍(lán)色憂郁。我愛愛清的詩，因為詩這種藍(lán)色的憂郁。是第一個擔(dān)心和擔(dān)心的世界，經(jīng)過音樂和音樂的世界的懺悔精神，鍛煉出了詩人對我的大感受；所以痛苦不是因為自我的私人，所以悲傷不是因為自我的利益。如果我是一只鳥，我應(yīng)當(dāng)用一根嘶嘶的喉嚨唱歌，這根喉嚨被風(fēng)暴打了；為什么我的眼睛常常包含淚水，因為我深愛這片土地。詩人的感情從自我的悲傷出來，會去哪里？中國的文化土產(chǎn)生了對祖國，人民和光的這樣一個答案。人們的土地被棲息，作為詩人的心的形象自發(fā)地出現(xiàn)。曲元的香草美，杜甫的國家在山川和河流，城市春天深植被。感覺當(dāng)花飛濺，恨其他鳥驚。不是因為時事的艱辛和選擇精神逃避，不是因為食物和水果，擔(dān)心整天吃沒有魚。也許無處不在，永遠(yuǎn)不會是一生，但我仍然會站在那里，微笑，看著大海。詩人走出了未來的內(nèi)心經(jīng)驗，與古國的未來，未來和憂慮。你不能想象詩人的肩負(fù)荷的力量，他想要把更多的職責(zé)給世界作為他的職責(zé)。這是中國知識分子和思想基礎(chǔ)的來源。

我愛愛清的詩，因其詩歌充滿語言緊張。愛清的詩經(jīng)常是上半年或直接的，或者活力澎湃，但往往是詩的最終使用表達(dá)方式到達(dá)詩的高潮，然后在高潮的窗簾調(diào)用。這經(jīng)常產(chǎn)生一種已經(jīng)做出的話，沒有感覺，所以留下的聲音，三天無休止。好的！

我愛愛清的詩，從愛清的廣義；我愛愛清的詩，因其天然天成，有最大的方式，是深入的文化積累，徹底消化產(chǎn)品；我愛愛清的詩，因為我和詩人一樣，愛這片土地和太陽。

艾青詩選讀后感 篇7

早就聽聞艾青是著名的詩人，閱讀這本《艾青詩選》前還猜想過，他的詩是像毛澤東的一樣豪邁？還是像徐志摩的一樣委婉？或是樸素接地氣？都無從得知。這次，以一種未知求知的心態(tài)看完了這本書，心中不禁激起一朵朵漣漪。

艾青的詩既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻，把中華上下幾千年語言文化完美的結(jié)合在了一起，化成一種藍(lán)色的憂郁。雖說我可能更喜歡樂觀豁達(dá)一些的詩韻，可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心和詩人特有的精神修養(yǎng)，從中提煉出的詩人憂國憂民的大自我情懷。.“假如我是一只鳥,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地為什么我的眼里常含淚水, 因為我對這土地愛的深沉?！痹娙说那閼褟囊患褐凶叱? 又將走向何方呢?答案只有一個——祖國的明天。詩人走出自我的內(nèi)心體驗,為祖國的未來憂思。我難以想象詩人心中超負(fù)荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

我喜歡艾青的詩,因為艾青博大的胸懷；我喜歡艾青的詩,因為它們自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物；我喜歡艾青的詩,因為我同樣和詩人一樣,愛著這片養(yǎng)育我們的土地和陽光！

艾青詩選讀后感 篇8

時間向前走，永遠(yuǎn)不會回頭。隨著艾青筆下的詩，我似乎走回了那個時代。

他的詩，是耀眼的紅色。

“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”讀到這句話時，我的心不禁顫抖了幾下。他將自己比作一只鳥，為這片他熱愛的土地歌唱一生。他的心被牢牢拴在這片土地上，即使土地被列強(qiáng)侵略后變得不堪，他也不愿離開。將自己與國家命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，愛國之情在他的詩中揮灑地淋漓盡致。

他的詩，是憂郁的藍(lán)色。

沙漠風(fēng)吹起塵土，蒙上沙霧。原野被十二月的寒風(fēng)凍結(jié)，人們悲哀地在風(fēng)沙中前行，低矮的住房、枯死的林木與小河呈現(xiàn)在眼前，天空陰暗，盼不到太陽，雁群沒了秩序匆忙逃離，北方是不幸的，北方的人亦是不幸的。他眼前的黑，由文字中溢出他的悲。這份憂郁淡淡的，就像藍(lán)色，黏在心頭揮之不去。他的憂郁從現(xiàn)實生活的土壤中生長出來，蔓延至未來生活的土壤中。人們將憂郁與悲憤化作前進(jìn)的力量，他們眼中對未來的生活的希望與憧憬，成了這片伸手不見五指的天空中最閃耀的星，讓我感受到一種奇妙的力量，使我擁有了與他相似的期盼。

他的詩，是溫暖的粉色。

翻開書，《黎明的通知》悄然落在紙上。黎明在通知什么呢？我往下看?！拔覍Ч饷鹘o世界，又將溫暖給人類”深受苦難的人們得到救贖，不幸者從夢中蘇醒，黑夜快過完，而他們所期待的黎明即將到來，人們快要擺脫黑暗社會走向光明?！袄杳鳌泵枥L了一幅美好的畫卷，冰雪消融，百靈鳥在枝頭歌唱，憂愁從人們的眼中消失。

如今的我們，生活在和平時代，對于過往大都一知半解。當(dāng)我第一次翻開這本書時，我的心被他的文字牽動著，走進(jìn)那個年代。他的文字滄桑卻又充滿生機(jī)，就像飽經(jīng)風(fēng)霜后依舊傲立在雪中的梅，一如他堅強(qiáng)的信念，永恒的愛國心。

艾青詩選讀后感 篇9

“讀一本好書，如同高尚的人談話”。我們的語文老師在暑假前督促我們讀書的話不絕于耳?！白x一本好書，如做心靈的洗禮;讀一本好書，如登巍峨的高山。讀書可以武裝我們的頭腦、滋養(yǎng)我們的心靈。”今天，我就向大家推薦我暑假讀的一本好書——《艾青詩選》，其中感觸較深的是《礁石》。

《艾青詩選》是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩集。它收錄了20世紀(jì)30年代到70年代的主要作品?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，日本侵略軍先后占領(lǐng)了華北、華東的廣大地區(qū)，甚至妄圖侵略整個中國。中華大地，山河抱恙，國弊民窮!但是，中國人民頑強(qiáng)不屈，與敵軍進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。在此時背景下的中國，作者滿懷對敵的仇恨，寫下了慷慨激昂的詩歌。

《礁石》一詩，我明白了無論遇到多大的困難與挫折,都要以微笑的方式生活。隨父母務(wù)工來到這個城市，剛進(jìn)初中，完全的陌生，使我內(nèi)心沒有一絲依托，也一直想辦法回老家，學(xué)習(xí)上一塌糊涂。一次政治課，老師說：“你不能預(yù)知明天,你可以把握今天;你不能樣樣勝利,可以事事盡力;你不能左右天氣,但你可以改變自己的心情;你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)自己的笑容;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)?！闭沁@樣段樸實無華的話,讓我以樂觀的心態(tài),積極地面對新的學(xué)習(xí)生活。如今,我即將九年級了,對這段話有了更深刻的領(lǐng)悟與理解?，F(xiàn)代社會競爭激烈,我們必須用樂觀的心態(tài)、積極的態(tài)度面對。長風(fēng)直掛濟(jì)滄海，直掛云帆濟(jì)滄海!

堅強(qiáng)傲立的礁石不正如一個個革命時期錚錚鐵骨的共產(chǎn)黨人嗎?堅強(qiáng)不屈，傲視苦難，積極向上的精神不正是一個個抗疫英雄身上展現(xiàn)的精神嗎?而這種積極樂觀的精神不也正是我們學(xué)生需要具備的嗎? 在學(xué)習(xí)與生活中，我們中學(xué)生要采取這種積極樂觀的態(tài)度，勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)，完善自我。

一個浪，一個浪，無休止的撲過來……但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋。

艾青詩選讀后感精選

是不是對于寫作品讀后感沒有頭緒？在閱讀作品的過程中，我們會感受到它所帶來的全新感觸。閱讀之后，我們應(yīng)該認(rèn)真思考和總結(jié)自己的收獲和體驗。為了滿足您的要求，我整理了以下信息：“艾青詩選讀后感”。這篇文章珍貴而有價值，請您收藏備用！

艾青詩選讀后感 篇1

在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”，杜甫的“國破山河在?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國，因為我對這土地愛的深沉”，或許一生終不得志，我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。詩人的情懷從一己之悲中走出，輕輕拂去灰塵，源于艾青博大的胸懷。你難以想象詩人的肩膀上負(fù)荷的力量，因為我同樣和詩人一樣，因其自然天成;于是痛苦不因一己之私，鍛造出詩人博大的“大我”情懷，后天下之樂而樂”的精神苦修。感時花濺淚，但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩的高潮，三日不絕于耳，翻了幾頁。美。它往往能將“大我”的豁達(dá)，使余音裊裊。

艾青中國式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我;我愛艾青的詩，恨別鳥驚心這幾天閑來無事，翻書柜時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》，或澎湃激昂。我愛艾青的詩。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘!

我愛艾青的詩。

我愛艾青的詩，然后是在高潮中謝幕，以千年古國的過往與未來而憂思，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物，和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”，含著微笑，但我仍會“依然站在那里。屈原的“香草美人”。

艾青的詩是古體詩的內(nèi)涵與現(xiàn)在詩的外衣最完美的結(jié)合，而有著最偉大的手法。詩人走出自我的內(nèi)心體驗，城春草木深，因為詩中的這種“藍(lán)色的憂郁”，又因為它的詩充滿了語言的張力、人民和光明。或許處處碰壁;……為什么我的眼里常含淚水、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感，于是哀傷不因一己之利，又將走向何方呢。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩人的心中油然而生，看著海洋……”(艾青《礁石》)。“假如我是一只鳥，不因為食不果腹而整日擔(dān)憂“食無魚”;我愛艾青的詩，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地。是“先天下之憂而憂。”不因為時事的艱辛而選擇精神的逃避，愛著這片土地和陽光

”不因為時事的艱辛而選擇精神的逃避。你難以想象詩人的肩膀上負(fù)荷的力量，或許一生終不得志，源于艾青博大的胸懷。我愛艾青的詩，又將走向何方呢，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”，翻了幾頁。美，和他希望得到更多的責(zé)任--“以天下為己任”，三日不絕于耳;我愛艾青的詩。

詩人的情懷從一己之悲中走出，后天下之樂而樂”的精神苦修，而有著最偉大的手法。艾青中國式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我。艾青的詩是古體詩的內(nèi)涵與現(xiàn)在詩的外衣最完美的結(jié)合;我愛艾青的詩?；蛟S處處碰壁。它往往能將“大我”的豁達(dá)，因其自然天成，然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感，不因為食不果腹而整日擔(dān)憂“食無魚”;于是痛苦不因一己之私，含著微笑、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來，又因為它的詩充滿了語言的張力，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘這幾天閑來無事，杜甫的“國破山河在，愛著這片土地和陽光;……為什么我的眼里常含淚水，看著海洋……”(艾青《礁石》)，但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩的高潮，因為我同樣和詩人一樣。

艾青詩選讀后感 篇2

艾青是中國現(xiàn)代的一位偉大的詩人，他的詩大多歌頌土地，崇尚光明，飽含著一位渺小的詩人對祖國，對民族無盡的熱愛。他善于用活潑多姿的短句，和氣勢浩蕩的長句，樸素又真誠的抒發(fā)他憂國憂民的深情。他是苦難的化身，也是希望的播撒者。

艾青曾說過：“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣?！蔽蚁矚g他詩中的“黎明”，因為它不僅不僅象征著光明，更象征著希望。

作者在文中曾多次盼望黎明到來，當(dāng)他聽到“鳥鳴”、“車聲”、“汽笛”時，他激動地幻想黎明即要降臨，他愿意站在“山坡上”為它“張開雙臂”，為的只是那“純正的笑臉”和“草野的清芳”……作者回想兒童時期，黎明到來時，平淡又多姿的生活，令人神往，作者憶起長大后，沒有黎明時，寂靜又無味的生活，讓人絕望，使人不禁的問一句：“黎明怎么不到來？”

作者用他平淡而又深沉，樸素而又華麗的語言，表達(dá)了對黎明的渴望，對壓迫的不削，和對祖國的期待！他只是一位渺小的詩人，卻用自己的力量去鼓舞世界——朝向“黎明”。就像今天，疫情在即，我們每個人都是危險的傳染源與弱小的易感人群，在病毒面前，我們是如此的不堪一擊，就像近代被炮彈強(qiáng)迫打開大門的中國，深受敵人的壓迫與折磨，但我們不屈服，我們拼命的抗?fàn)?，疫情?yán)峻之際，我們乖乖的在家呆著，不出門，勤消毒，只為盡自己渺小的一份付出不給祖國添亂；疫情緩和之際，我們幫助貧農(nóng)收賣水果，在網(wǎng)上，獻(xiàn)愛心，只為用自己渺小的一份力量幫助需要幫助的人，讓世界更美好！因為黎明終會到來，疫情終會結(jié)束！

黎明是夜晚與白天的交界，它有希望即將降臨的含義。我喜愛黎明，贊揚(yáng)黎明，歌頌黎明！因為有它，才有希望，才有美好的未來。

“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天?！?/p>

艾青詩選讀后感 篇3

艾青的《大堰河——我的保姆》，更像是分行書寫的散文。詩人的情感至真至醇，酣暢淋漓?？梢哉f，抒發(fā)情感是詩歌與其他文學(xué)樣式的主要區(qū)別。如名篇《我愛這土地》：

舉如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……

這首詩以“假如”領(lǐng)起，用“嘶啞”形容鳥兒的歌喉，接著續(xù)寫出歌唱的內(nèi)容，并由生前的歌唱，轉(zhuǎn)寫鳥兒死后魂歸大地，最后轉(zhuǎn)由鳥的形象代之以詩人的自身形象，托出了詩人那顆真摯、熾熱的愛國之心。

“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”作者采用了直接抒情方式，來表達(dá)自己對土地的感情。它像“誓詞”一樣嚴(yán)肅，又像“血”一樣莊嚴(yán)，十分強(qiáng)烈，震撼人心。

《艾青詩選》讀后感四

詩歌在情感美的背后，往往蘊(yùn)藏著理性美。如弗羅斯特《未選擇的路》，表面上寫林中之路，實際上是在寫人生之路;選擇不同的路，喻指選擇不同的人生道路。

艾青晚年，通過對坎坷的人生經(jīng)歷的沉淀，創(chuàng)作了許多富有哲理的詩歌：如《魚化石》《盆景》《失去地歲月》《無題》等。以《魚化石》為例：

動作多么活潑，

精力多么旺盛，

在浪花里跳躍，

在大海里浮沉;

不幸遇到火山爆發(fā)

也可能是地震，

你失去了自由，

被理進(jìn)了灰塵;

過了多少億年，

地質(zhì)勘探隊員，

在巖層里發(fā)現(xiàn)你，

依然栩栩如生。

但你是沉默的，

連嘆息也沒有，

鱗和鰭都完整，

卻不能動彈;

你絕對的靜止，

對外界毫無反應(yīng)，

看不見天和水，

聽不見浪花的聲音。

凝視著一片化石，

傻瓜也得到教訓(xùn)：

離開了運(yùn)動，

就沒有生命。

活著就要斗爭，

在斗爭中前進(jìn)，

敬使死亡，

能量也要發(fā)揮干凈。

《魚化石》是一首哲理詩。艾青從魚化石中獲得了從親歷的特殊體驗中所總結(jié)的慘痛的人生感悟，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義。

曾經(jīng)，一場史無前例的政治浩劫，無緣無故地奪去了詩人十多年的光陰。因此我們可以看到，詩中魚的遭遇正是詩人遭遇的某種象征。不僅如此，魚的遭遇還象征了所有如艾青一樣受到社會不公平待遇的知識分子共同的遭遇。詩評家謝冕說道：“這不是一個關(guān)于一條魚死亡的故事，而是一個涉及不同的魚而擁有一個共同的不幸和悲劇命運(yùn)的故事……這是個人遭際與時代風(fēng)云的疊合。”

最后兩節(jié)則將魚化石形象的寫照延伸到對于生存規(guī)則和斗爭哲學(xué)的闡發(fā)上來，告訴我們：生命來自運(yùn)動，斗爭顯示生存，這是亙古不變的生命邏輯。

艾青詩選讀后感 篇4

暑假里讀了《愛麗絲漫游奇境》這本書，這本書是英國作家劉易斯·卡羅爾寫的。

這本書分兩大章，第一章是《愛麗絲漫游奇境》;第二章是《愛麗絲鏡中奇遇記》。第一大章主要寫小姑娘愛麗絲追趕一只會說話的白兔時，墜入一個其妙的地下世界。在這里她一會變得比房子還高，一會變的只有毛毛蟲這么大。她在這里遇到了一群稀奇古怪的人和動物。會咧著嘴笑的柴郡貓、一直在喝茶的三月兔和鞋匠、整天酣睡的鼠、長著鷹頭的獅子、多愁善感的素甲魚，還有整天要砍人腦袋的紅心王后等。

在審判紅心武士的法庭上，愛麗絲和紅心國王以及紅心王后發(fā)生爭執(zhí)。撲克兵們紛紛撲向愛麗絲······在和撲克兵打斗的時候，愛麗絲猛然蘇醒，原來一切奇遇不過是一場夢。

第二大章主要寫在一個下雪的天氣，愛麗斯來到了鏡子里的世界，小溪與樹木分割成一個大棋盤。在紅棋王后的指點下，愛麗絲成為一名白旗小卒，開始向王后的目標(biāo)出發(fā)。

從出發(fā)到終點的一路上，愛麗絲碰到了要為波浪鼓決斗的叮當(dāng)?shù)?，開著店鋪的綿羊、長的像蛋一樣的白騎兵。在經(jīng)歷一番奇遇后，她終于成為一名王后?？墒菓c祝愛麗絲成為王后的宴會上，一切突然亂了套······愛麗絲驚醒過來，原來又是一場夢。

同學(xué)們愛麗絲的夢神奇吧?我非常喜歡看這本書，喜歡里面的人物和各種各樣稀奇古怪的動物。每當(dāng)愛麗絲遇到困難的時候，她都會想：哭有什么用啊?一定要想辦法解決困難。我要用愛麗絲的這句話來鼓勵自己，在生活中做一個堅強(qiáng)勇敢的人!

愛麗絲漫游奇境讀后感 蘇詩雯

這本書的作者是劉易斯?？_爾【英國】。

我瀆了這本書，里面講了很多很多的故事有142頁，有八章。

1862年7月，卡羅爾先生帶著一個名叫愛麗絲的小女孩游覽泰晤士河。在旅途中，卡羅爾給愛麗絲講了一個奇妙的故事，他一邊想一邊講。結(jié)果就講出了這本世界經(jīng)典童話——《愛麗絲漫游奇境》。愛麗絲這本書包括兩個童話故事，愛麗絲漫游奇境和愛麗絲鏡中奇遇。在前一個故事里，一個名叫愛麗絲的小女孩在一只兔子的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了一個神奇的童話世界。那里有慢吞吞，綠如葉子的毛毛蟲先生和假海龜，還有撲克王國，撲克王國里有：王后，撲克士兵 等。愛麗絲在撲克王國一會兒變大，把動物們嚇得夠嗆的;一會兒變小，又被動物們欺負(fù)，好玩極了。在后面一個故事里，愛麗絲來到了跟現(xiàn)實世界的順序和方向完全顛倒的境界中，為了能成為一位王后，她又開始了一趟荒唐的旅行。

我讀完這本書之后，我感覺我也在愛麗絲漫游過的境界中，這個童話故事情節(jié)樸素迷離，變幻莫測好，深受全世界小朋友的喜愛。

如果你也想進(jìn)愛麗絲的童話世界，那就跟我一起去書中漫游吧，相信他一定會給你帶來喜悅和快樂的!

愛麗絲漫游奇境讀后感

《愛麗絲漫游奇境》是說：一個叫愛麗絲的女孩，因為好奇掉進(jìn)了兔子洞，然后發(fā)生了一系列奇怪的事情。比如：吃了不一樣的東西會一會兒大，一會兒小;老鼠的長故事;會笑得貓;進(jìn)入撲克王國;龍蝦四組舞……有神奇的事情，也有無聊的事情……最后，姐姐把她叫醒以后，她才知道原來是一場夢呀!

一個多么有意思的夢呀!一會兒大，一會兒小，這在現(xiàn)實生活中是不可能發(fā)生事。可是，在小愛麗絲的夢境中卻可以發(fā)生。雖然這個夢中有的故事讓她非常討厭，但是，她一定不會忘記這個有趣的夢的。

我喜歡看《愛麗絲漫游奇境》這本書。

艾青詩選讀后感 篇5

太陽東升西落，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它給我們帶來溫暖，伴著我們成長!給大地萬物帶來生機(jī)，卻往往被我們忽略掉!在《山海經(jīng)》中，夸父曾經(jīng)執(zhí)著追逐著太陽，他被那明亮的光球吸引著，想將它帶到人們心中，似飛蛾撲火，毫不猶豫向太陽飛奔而去。艾青也一直熱愛著太陽，也可以說達(dá)到如癡如醉的境界。他看到“死亡、戰(zhàn)爭、壓迫……”封鎖著中國，他知光明之路必將充滿泥濘和崎嶇，但他卻不放棄，如夸父逐日那般執(zhí)著。同時，他也意識到新中國不能只建立與國土之上，而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽的溫暖帶給人們于是并有了《向太陽》：

“初升的太陽，照在我們的頭上，久久垂著，不曾抬起的頭上，我們仰起那沉重的頭顱一致地，向高空呼喊：“看，我們笑得像太陽!”

艾青的詩如寒冬里的一束陽光，照在中國的大陸上，照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的臉上，竟如此溫暖!他的詩宏壯激昂，直擊人心!他寫的詩給了當(dāng)時久經(jīng)壓迫的人民帶來了希望;給祖國千千萬萬的青年帶來了動力。這首詩猶如寒冬里的一把火照亮了人們，溫暖了大地!對當(dāng)時正處于迷茫的青年來說，這是一首鼓舞人心的樂曲，是世界上最溫暖的詩。同時太陽之光像一把閃耀萬丈光芒的尖刀，刺破了統(tǒng)治社會的黑暗，直擊反動派和地主們的心坎。艾青的詩也是來自不屈人們的怒號!

最終，勝利的太陽在東方冉冉升起，始終溫暖地照耀著大地!

艾青詩選讀后感 篇6

我從艾青詩選中領(lǐng)悟到了善良、堅忍、勤勞的真正含義?！吧频脑慈獫摬卦趦?nèi)心，如果你輕輕推開那扇心中的門，甘甜的泉水就會汩汩涌出?！睆倪@句話中我看出艾青是相信“人之初，性本善”的，每個人生下來都是善良的，我們一定要堅守善良的本心，不被邪惡所腐蝕。對生活多一分善意，少一絲冷漠吧，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好，充滿著生機(jī)和歡笑。

一個人要想真正地成長和成熟，挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷了足夠多的挫折，才能一點點地挖掘出自己身上的不足，從而去改變自己。只有懷著真摯的熱情去面對生活，生活才會給予你溫暖的懷抱。只有真正堅忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒，一旦被打倒那就很難再爬起來了。

勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和勇氣，沒有人是可以不勞而獲的，只有付出了才會有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和美好。艾青便是一個真正意義上的勤勞、堅忍、善良的人。

我決心向艾青學(xué)習(xí)，成為一個勤勞、堅忍、善良的人，盡我所能去做一些對社會有益的事情。

艾青詩選讀后感 篇7

所謂國人有夢，則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想，必定要談到艾青。這個詩作中充分地描寫著一代中國人的夢想和命運(yùn)的詩人，用簡單而又生動的筆觸，將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國夢的體現(xiàn)，也是對當(dāng)時時局的一種體現(xiàn)。

每一首詩，都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望，代表著他在那個黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的，對世界和國家的反思和思考。而反觀當(dāng)今，雖然我們處于和平盛世，但心中的夢想?yún)s不可缺少。少年有夢，則國家有夢，這并不是一紙空談。“中國夢”的提出然所有人開始認(rèn)真審視夢想這一個永恒的話題，也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選，我對夢想又擁有了新的理解，發(fā)現(xiàn)其實不論如何，夢想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。

所謂夢想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對于我們學(xué)生來說，可能思考一些遠(yuǎn)大的問題太過遙遠(yuǎn)。我們所能做到的，就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí)，盡力做到為著自己的夢想而奮斗。然后在不久的將來，成為真正的國之棟梁。

中國夢，不必遠(yuǎn)大，但一定可以使人幸福。讀罷這本書，我對于我們的幸福中國夢的認(rèn)識，又更近了一層。

艾青詩選讀后感經(jīng)典

這篇文章向我們介紹了“艾青詩選讀后感”。閱讀足以使人心平氣和，廣泛涵蓋知識，有利于個人成長。閱讀后，心里總會涌現(xiàn)出新的感悟。讀后感可以幫助我們理解書籍內(nèi)容，領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的精神。請與生活中的每個人分享您最大的財富之一 時間！

艾青詩選讀后感【篇1】

艾青作為中國現(xiàn)代代表詩人之一，對我國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展具有重大的作用和貢獻(xiàn)。他曾任第三屆中國作家協(xié)會副主席。

艾青的詩歌創(chuàng)作具有必須的時代背景和生活經(jīng)歷，幼年時被父母視為克星的他被寄養(yǎng)至“大堰河”保姆家中。由于在父母那里感受不到作為兒子的疼愛，反而得到大堰河濃濃的愛意和關(guān)心，從小感染農(nóng)民的純樸和憂郁，在他以后的創(chuàng)作生涯中烙下了深深的烙印。所以他將自我作為兒子的深情寄托到大葉荷身上。于是在他創(chuàng)作的初期，他的成名作《大堰河—我的保姆》中，表達(dá)了對大葉荷的深深的懷念以及對她不幸身世的描述。

艾青創(chuàng)作還受西方哲學(xué)和文學(xué)影響。在詩歌中，他將現(xiàn)實主義主義手法和象征手法結(jié)合起來，吸收世界詩藝的營養(yǎng)，大大提高了其豐富性。同時他又深植于民族的土壤，感情熾熱，結(jié)合了革命浪漫主義詩風(fēng)和現(xiàn)實主義本色，極富革命戰(zhàn)斗精神。

艾青在其創(chuàng)作中具有鮮明的藝術(shù)特色，其獨特的審美意象，憂郁和崇高之情，反映民族杯具性境遇。追求感受力的統(tǒng)一，善于捕捉意象、色彩渲染增加形象鮮明性，具有散文美，融匯光彩和音樂的律動。遞進(jìn)排比句式，首尾呼應(yīng)的手法?！疤枴焙汀巴恋亍笔前嘣姼柚袃纱笾行囊庀螅瞧鋭?chuàng)作的核心和支柱。在他的創(chuàng)作生涯中，艾青把自我對于祖國和廣大農(nóng)民的深切關(guān)心賦予在諸多作品中，他與勞苦大眾一齊同呼吸共命運(yùn)，可謂憂國憂民。他的憂郁就是農(nóng)民的憂郁，他的憤懣就是農(nóng)民的憤懣。而他對“太陽”的不懈追求和向往，也表現(xiàn)了他對這一個時代的憂慮，他期望光明、春天的到來，能夠帶領(lǐng)深陷黑暗中的人民走向黎明。兩個意象互相映襯，完美融合，到達(dá)現(xiàn)實與夢想的交匯，民族與世界提高思潮的統(tǒng)一。

艾青融合個人悲歡于時代悲歡中，反映自我名族和人民的苦難與命運(yùn)，對舊社會的仇恨和詛咒，這是艾青創(chuàng)作的思想主旨。

艾青詩選讀后感【篇2】

周晨梔

“雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀……”光明與希望，是人人內(nèi)心的渴望，可又有誰能夠真正得到。黑夜的生活痛苦又煎熬！詩，是一種慰藉，是一種掙扎，是一種力量。他喚醒人們心底的種子，生根發(fā)芽，赤裸裸擺在你面前！它歌頌好的事物，痛批黑暗事物。為人民哀歌，贊揚(yáng)人民。艾青為民族憂思，為國家憂思，為人民憂思，將詩歌深深地烙印在時代當(dāng)中。

即使不幸被捕入獄，但艾青仍然堅持寫作，將自己的遭遇寫入詩中，將情感抒發(fā)。他一生坎坷，卻能將人民的心聲寫出來，他也同人民一樣，希望戰(zhàn)爭早點結(jié)束。他偉大，他積極，他愛國，他熱愛這片心心念念的中國土地！他是土地的歌者，他守衛(wèi)著這片土地。我還記得六年級課本上曾經(jīng)有一句：“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這土地愛得深沉……”艾青是真正地愛土地，將自己埋進(jìn)了土地，長成茁壯的大樹，為人民指引前進(jìn)的方向！

他為人民著想，為民族著想，為國家著想，將國家的危難，人民的危難，在詩中寫出來。激勵人們，鼓勵人們，為人民鼓舞，為人民照亮方向！這讓我想到了老師，他們像蠟燭般照亮我們前進(jìn)的方向?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩就完美詮釋了這種精神。艾青的詩不僅傾訴了對被侵占的國土的熱愛，又傳達(dá)出對光陰與美好生活的期盼，剛開始讀這本書時，我還不能夠理解，直到讀到了《我愛這土地》，我才感受到艾青那崇高的情懷與深深的哀思。

《艾青詩選》是一本好書，我從中讀出了深深的愛國之情與憂國憂民之情。同時，艾青在這本書中也表達(dá)了對土地的熱愛，對詩的熱愛。非常推薦大家閱讀這本書，我相信你一定會有很多收獲。

艾青詩選讀后感【篇3】

當(dāng)我拿到這本書時，看到這長長短短的詩句，不禁心生乏意，感到非常無趣。但用心沉浸其中后，發(fā)現(xiàn)關(guān)于現(xiàn)代詩仿佛開啟了一扇新大門。

黃河是我們的母親河，而大堰河是艾青的保姆?！按笱吆佑帽н^我的雙臂開始勞動了”艾青用大堰河歌頌了他的母親，歌頌了我們的祖國。母親深愛著她的乳兒，而她的乳兒也像他一樣深愛著她，全世界的人都是如此，艾青詮釋了這一切。

他作為一個南方人，卻深愛這悲哀的北國?？吹竭@貧瘠，干枯的田地，無不感受到這人民的災(zāi)難與不幸，貧窮和悲傷。

艾青，他用他的詩歌喚醒整個中國，用筆墨古中國群眾，改變中國人的命運(yùn)，挽救中國，積極投身于新中國的現(xiàn)代化建設(shè)。

他說過：“我永遠(yuǎn)渴求著創(chuàng)作，每天我向一個農(nóng)夫似的在黎明之前醒來……想如何使自己的作品進(jìn)步，甚至在吃飯的時候，甚至在走路的時候?！蔽覀冏鳛橐粋€中學(xué)生亦是如此，我們也要無時無刻的像艾青一樣保持對學(xué)習(xí)的熱愛。學(xué)習(xí)是一件很光榮的事情，我們要熱愛它渴望它。

艾青他是祖國的歌頌者，我們也要作一位光明，知識的追求者。

艾青詩選讀后感【篇4】

人的一生中，一共有多少個時代的印跡呢?或許只有一個或兩個，但接下來的詩人，他的一生中共有三個時代的印跡。

艾青，中國現(xiàn)代詩歌史上的一位重要詩人，他的詩大多以時代背景為主，以此來展開敘述。艾青在創(chuàng)作早期和中期，既傾訴了對被侵占的國土的熱愛，又傳達(dá)出對光明與美好生活的期盼;詩人重出詩壇后，詩風(fēng)發(fā)生了很大變化：詩句更為整齊，詩情更為深沉，詩意更為警策。

這是悲憤時代的印跡?！洞笱吆印业谋Ｄ贰罚@是艾青創(chuàng)作早期的作品，也是最著名的作品。全是可分為十三小節(jié)。第一小節(jié)描述了“我”和大堰河的階級出身不同，但有著血脈聯(lián)系;第二小節(jié)反復(fù)詠嘆“大堰河，是我的保姆”，目的是為全詩奠定了感情的基調(diào)，表達(dá)了對大堰河的喜愛與贊美;第三小節(jié)表明了大堰河已經(jīng)故去，詩人描寫了她墳?zāi)购图覉@的凄涼景象;第四小節(jié)是以分鏡頭的形式回憶了在大堰河家里生活的`情形;第五小節(jié)以“啊，大堰河，你為什么要哭?”寫出詩人強(qiáng)烈的不舍之情;第六小節(jié)是以回到自己家中與回到大堰河家中作對比，表現(xiàn)了“我”在自己家里的陌生感與拘束感;第七小節(jié)寫出大堰河勞動時的樂觀態(tài)度和她為自己而付出的艱辛;第八小節(jié)表現(xiàn)了大堰河對乳兒的淳樸情感;第九~十小節(jié)表現(xiàn)了大堰河的臨終情景，含淚離開了這凄涼的世界;最后十一~十三小節(jié)作者回到了現(xiàn)實，用兒子對母親的贊美擴(kuò)大為對廣大勞動人民的敬愛之情。

這是愛國時代的印跡，《我愛這土地》，這是艾青創(chuàng)作中期的作品。全詩展現(xiàn)了作者的赤誠之愛，把自己想象成一只鳥，不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔。用“假如”開篇，以“嘶啞”來形容鳥兒的歌喉，接著又寫歌唱的內(nèi)容。有生前到死后，鳥兒魂歸大地，最后以鳥的形象代詩人的形象，直抒情感，表現(xiàn)詩人那顆真摯、熾熱的愛國之心。

這是深沉?xí)r代的印跡?！遏~化石》，這是艾青創(chuàng)作晚期的作品，是他重出詩壇之后吟唱出的一曲獨特的詩歌。這首詩借助魚的一生表現(xiàn)出一種生物被無故埋沒的事實，抒發(fā)了詩人對已逝去的生命的祭奠與惋惜之情。一開始是以魚的歡樂開篇，后來它遇難，只好化為化石藏于地下，直到多年后被地質(zhì)勘探隊員發(fā)現(xiàn)并保留下來，借此抒發(fā)情感。

時代在變化，詩歌也在變化，唯獨艾青對祖國的熱愛依舊不變。

無論渡過多少個時代，它都會烙下一個印跡，艾青亦是如此。

艾青詩選讀后感【篇5】

風(fēng)沙沙，將紙頁吹散。我合上書，滿腦都是翻騰的思緒。而回憶一直都在抗日戰(zhàn)爭中徘徊不前。

抗日烽火無限，從中深切地感染著我。網(wǎng)絡(luò)上最近常有著這樣一句話：”當(dāng)今的中國已不再是百年前的中國了?！碑?dāng)今社會的我們?yōu)樯谥袊院?，各國抗擊疫情的不力更讓我們感受到生處在中國這樣一個偉大的國家，是多么讓人感到心安。

“暮色清列，一只飛鳥劃破了天際，太陽從那海角里，從那密林里，從飛鳥的羽翼后出來了，日光照到了中國北方的大地，那里以往是被強(qiáng)盜用刀片廝殺，炮火焚燒過的屠宰場，那個破碎的鏡子曾將太陽打破。”百年前的中國，竟是那么痛苦不堪。而當(dāng)時千千萬萬的中國人哪能就這樣淪為奴隸，都拼著命為神圣而不可侵犯的國土去英勇斗爭。而《北方》是其中最讓我感動的一篇詩。

北方饑餓與貧窮的人啊，在風(fēng)沙里困苦的呼吸。艾青在沉重字里行間流露出博大的胸襟和氣質(zhì)，他對光明的渴望和對自由的向往，以及對壓迫勢力的極度痛恨和不妥協(xié)也時刻激勵著我們一代又一代中華兒女。我們身上所承載那個時代中國廣大群眾的精神與信念，也寄托著中國明天的曙光和希望。

當(dāng)今社會也漸漸風(fēng)起云涌，世界反華組織惡意的造謠我們祖國，而作為新時代中華民族的我們，也應(yīng)該拿起我們的”武器”去對抗。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。為自己，也為后人創(chuàng)建一個更加幸福的生活，絕不能再讓那段災(zāi)難歲月重現(xiàn)。

初升的太陽，走過萬千大地，帶給人們希望的信號，使人心中充滿光明。

艾青詩選讀后感【篇6】

蘇潔

“生逢亂世，即使命運(yùn)如螻蟻，但仍有人心向光明?！睉?zhàn)亂腐敗的時代奪走人世間的光明，喚起的是人民的愛國情懷，黑暗也被層層剝削。

歷史的年輪不斷邁進(jìn)，我們生活在前人披荊斬棘換來的幸福時代，更是詩人們無數(shù)次憧憬的時代。艾青就是這樣一位偉大的現(xiàn)代詩人。對時代的呼召與愿望為時代的脈搏注入了血液，血液中有太陽，有光明，有春天，有黎明。在幸福的今日，我們依舊能從中得到許多感觸。

艾青的筆下，有畫者在塞納河邊行吟，有翻飛在窗外的黎明，有被樹林的黑色滲透的黃昏，有啟明星閃耀的早晨，有被暗赭色環(huán)繞的山城。

也許真情注入的文字最能打動人心。傘不考慮太陽曬還是雨淋，它想的是——雨天，不讓大家衣服淋濕；晴天，它是大家頭上的云?！秱恪愤@首詩很短，但卻以普通的視角捕捉了一把司空見慣的傘，贊賞傘考慮他人卻不考慮自己的優(yōu)秀品質(zhì)。

同時，從中我們也可以感悟到我們更應(yīng)該考慮到更深層的內(nèi)涵。例如，我們作為學(xué)生，我們需要做的不只是學(xué)習(xí)知識，它開闊我們的視野，讓我們見證了人生更多的可能性。也許從來都不存在選擇的對錯，而是我們用努力把選擇扭轉(zhuǎn)成正確的。所以，我們時時刻刻要剝開事物的表面，品嘗深層的意味。

這首短短的小詩中也可以透露出詩人濃濃的愛國情懷。代代輩輩的革命先烈，始終奮斗在時代的前列。只愿為后輩描繪的一個公正的、民主的、和平的社會，人人都能在明亮的教室和朗朗的讀書聲中學(xué)習(xí)，河邊不再有凍死的傷骨，街邊不再有人在絕望地訴苦，苦痛的人民都住上溫暖的房屋。

他們是傘，遮住烏云，阻擋風(fēng)雨；他們是傘，擋住烈陽，存留溫暖。

打動人心的是注入真情的詩文，鐫心銘骨的是永不磨滅的時代精神。

艾青詩選讀后感【篇7】

《艾青詩選》這本書是艾青的詩歌選集，其中的詩歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運(yùn)動，才寫出來的。下面是小編為大家?guī)淼某踔猩嘣娺x讀后感6篇，希望大家能夠喜歡!

初中生艾青詩選讀后感篇1所謂國人有夢，則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想，必定要談到艾青。這個詩作中充分地描述著一代中國人的夢想和命運(yùn)的詩人，用簡單而又生動的筆觸，將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國夢的體現(xiàn)，也是對當(dāng)時時局的一種體現(xiàn)。從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來感到昂揚(yáng)向上的《給太陽》，再到包含著作家深情，時時刻刻體現(xiàn)著自我期望能為祖國盡一份力的《煤的對話》，無不反映著詩人期望警醒世人，期望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來，為自我的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個動亂的年代，便是所有國人的中國夢，是所有愛國青年的中國夢。有人以往說，百無一用是書生。因為在動亂的年代，需要的不必須是一支筆書寫千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯了。因為正是由于動亂，正是由于人心不穩(wěn)，才應(yīng)當(dāng)在這樣的日子里擁有一種共同的夢想，為了這樣共同的夢想而去奮斗。而艾青，恰到好處地反映了那個年代里，所有國人的中國夢。他用樸實的筆法將這一切書寫出來，再讓這一切進(jìn)入所有中國人的心間。每一首詩，都浸潤著詩人的心血和最深刻的期望，代表著他在那個黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的，對世界和國家的反思和思考。而反觀當(dāng)今，雖然我們處于和平盛世，但心中的夢想?yún)s不可缺少。少年有夢，則國家有夢，這并不是一紙空談?！爸袊鴫簟钡奶岢鋈凰腥碎_始認(rèn)真審視夢想這一個永恒的話題，也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選，我對夢想又擁有了新的理解，發(fā)現(xiàn)其實不論如何，夢想才是人的心中最不應(yīng)當(dāng)缺乏的東西。所謂夢想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對于我們學(xué)生來說，可能思考一些遠(yuǎn)大的問題太過遙遠(yuǎn)。我們所能做到的，就是在這樣的完美年華中努力學(xué)習(xí)，盡力做到為著自我的夢想而奮斗。然后在不久的將來，成為真正的國之棟梁。初中生艾青詩選讀后感篇2《艾青詩選》用了兩天時間就翻完了，抄錄了幾首詩。整體感覺他的詩歌本身與人們對他的評價(或者說他在詩歌史上的地位)二者之間是十分不相稱的，他的大多數(shù)詩歌都不是十分出色，僅有少數(shù)的一些還不錯。說他不應(yīng)當(dāng)在詩歌史上占那么高的地位，是因為他的詩歌的個人特色不夠鮮明，他的詩的風(fēng)格是那種十分多見、一般的詩，他沒有為中國的新詩供給多少新的東西，所以貢獻(xiàn)也就有限。我看完穆旦的詩后說他的詩與杜甫的相類似，能夠說是“詩史”，那么與艾青的詩比較起來，艾青的詩更應(yīng)當(dāng)享有“詩史”這個名詞，他的詩的特色之能夠說是題材十分廣泛，但相對又集中，概括起來能夠說是寫出了那個年代貧窮落后中國土地上的歡樂與痛苦，他從國統(tǒng)區(qū)到大后方，從農(nóng)村至前線，從樹林到曠野，一一都在他的筆下得到展現(xiàn)，所以說他記錄下了那樣一個時代是可是分的。但遺憾的是他的記錄缺少個性，或者說詩性還不太足，至少在許多詩歌那里是如此，所以這些詩的認(rèn)識價值、歷史價值是不低的，但詩的價值卻相對較低。即使是他的《向太陽》、《火把》、《光的贊歌》等有名的長詩，在我看來也并非異常出色。艾青的詩還有一個特點，就是人喜歡用程度副詞，“那么”、“十分”等，而在對事物進(jìn)行描繪時，聲、色、形俱全，從各個方面進(jìn)行描繪，列舉東西時同樣如此，所以這就造成他的詩歌的第三個特點，鋪張。他喜用排比句，有時甚至是六七個相同的句式，如《大堰河――我的保姆》?？墒撬拿枥L、比喻有個缺點，就是新穎的不多，常常采用的是一些大家經(jīng)常很熟悉的東西，這樣就使得他的詩缺少個人的東西，但這也許正是他的詩廣泛傳播的原因，因為這樣的詩是大眾化的，不是貴族的，更容易為大眾理解、欣賞，也更容易得到官方的認(rèn)可。不可否認(rèn)，艾青的有些詩是十分優(yōu)秀的，如《雪落在中國的土地上》，他寫道，“饑饉的大地朝向陰暗的天伸出乞援的顫抖著的兩臂。”《礁石》，“它的臉上和身上像刀砍過一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……”多么動人的形象!艾青的詩質(zhì)樸、流暢，但不怎樣講究技巧，不注重表達(dá)方式的變化，這些也影響了它的審美質(zhì)量。初中生艾青詩選讀后感篇3《艾青詩選》是艾青的詩歌選集，其中的詩歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運(yùn)動，才寫出來的。從詩歌的風(fēng)格上，能夠看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進(jìn)取，反對黑暗歌頌光明;建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。在“五四”戰(zhàn)斗之前，艾青寫出來的詩歌一般是描述太陽、火炬、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明，光明期望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動資料更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。從艾青的愛國心，我想到了那時的中國還涌現(xiàn)出很多的愛國者……徐悲鴻出生在一個貧窮的家庭。從小學(xué)畫畫，1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落后留學(xué)生備受欺凌。之后徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒，勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動，使整個美術(shù)界震驚。魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向，這證明了有志不在年高，他自覺地把自我的一切獻(xiàn)給解放事業(yè)?！皺M眉冷對千夫指，俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草，擠出來的是奶。魯迅逝世后，全國人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗，這正是人民對他中肯貼切的評價。這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心，而我們從他們的品質(zhì)中我們能夠?qū)W到：少年智，則國智。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。一個國家的期望全在我們少年的身上。所以同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)得更加完美，讓一個富強(qiáng)、民主、禮貌的中國，永遠(yuǎn)屹立在世界強(qiáng)國之林。初中生艾青詩選讀后感篇4圖讀書破萬卷，下筆如有神。這個暑假假期，學(xué)校要求我們讀《艾青詩選》這本書。經(jīng)過幾天的閱讀，我也頗有感悟。初中有許多他對現(xiàn)實生活的感悟，抒發(fā)了他強(qiáng)烈的愛國情懷。他表達(dá)情感的方法非常直接，運(yùn)用樸實無華的語言，就將它深厚的感情表達(dá)了出來。從中我感受到了她對現(xiàn)實生活的不滿，以及對光明的追求和渴望。艾青的詩能使人振奮起來。他的詩會激勵人們怎么樣去做。他告訴我們，不能揮霍青春，把握好青春的美好時光，做一些有意義的事情，不要太過于注重其他人的看法。這樣積極向上的詩出自于艾青之手。但他的詩也總能讓人體會到一絲深沉，對現(xiàn)實生活的不滿，就是最能凸顯出他這一情感的小鋪墊了。他很熱愛祖國的一切祖國的土地，祖國的人民，他想讓國家富強(qiáng)起來。國家興亡，匹夫有責(zé)。他的愛國精神，簡簡單單的從他的文字中流露出來，總是讓我驚嘆不已。明明就是平平無奇的幾個文字，為什么他寫出來就那么容易讓我深有感觸。原來是因為我也有一顆愛國之心。現(xiàn)在通過他的詩，我體會到了這一點。身為中國的青少年，我們必將擔(dān)當(dāng)重任，我定會在不久的將來成為最好的自己!初中生艾青詩選讀后感篇5對土地的熱愛，對現(xiàn)實的不滿，對光明的渴求……在他的筆下用詩展現(xiàn)的淋漓盡致。艾青的詩歌蘊(yùn)含著深沉而真摯的愛國情懷。在《我愛這土地》一文中，最后兩句話“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉?！鄙羁瘫憩F(xiàn)了他對土地的熱愛。對土地的熱愛是艾青作品永唱不盡的旋律。他在文中多次提到土地和鳥，更加直接，富有激情地展現(xiàn)了他對土地的熱愛與癡情。艾青有對光明的強(qiáng)烈渴望，對美好生活的追求。太陽，光明，春天，黎明都是艾青文章的主題?！耙磺械拿蓝己凸庠谝黄??！边@些事物都強(qiáng)烈地表現(xiàn)了他對光明的向往與追求，對黑暗舊社會的痛恨。艾青同情勞動人民，具有感恩之心。艾青從小在大堰河旁的一個農(nóng)婦家生存。所以他不忘撫育之恩，在《大堰河――我的保姆》文中，通過寫他對大堰河的回憶與對話，表現(xiàn)了他對大堰河的感激之情以及寫出了大堰河悲苦善良一生。艾青常用一些其它的事物來比喻自己，用富有激情的話語來寫文章，他不怕困難，在歷史巨變時，他創(chuàng)作了許多具有沖擊力的作品并且得到了廣大民眾的反響。他的精神，值得我們學(xué)習(xí)。初中生艾青詩選讀后感篇6艾青是一位偉大的詩人，他的詩被我們這些后輩永遠(yuǎn)的歌頌，因為艾青的詩中富有人生的哲理?！妒サ臍q月》其中有一句寫的很有道理：“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星地消失的，有的丟失了十年二十年，有的丟失在喧鬧的城市，有的丟失在遙遠(yuǎn)的荒原。”是啊，過去的歲月都不知道丟失在了哪里，我的時間都丟失在了發(fā)愣中，本可以好好的學(xué)習(xí)，我卻在那里發(fā)愣，別人的時間安排很充實，還覺得時間不夠，而我卻在那里浪費(fèi)時間。魯迅有一句名言是：浪費(fèi)時間是在慢性自殺。我卻浪費(fèi)了多少時間，本來今天的事情可以做，而我要推到明天甚至后天才去做這件事?！坝械氖侨顺睕坝康能囌荆械氖抢淅淝迩宓男∮蜔粝旅?丟失了的不像是紙片，可以撿起來，倒更像是一碗水潑到地面被曬干了，看不到一點影子;時間是流動的液體——用篩子，用網(wǎng)，都打撈不起;時間不可能是固體，即使過了幾萬年也能在巖層中找見。時間也像是氣體，像急馳的列車頭上冒出的煙!”時間是一種看不見、摸不著的一種東西，一瞬間就擦肩而過，流逝的時間不能像一塊固體一樣，即便過了幾萬年或幾千萬年，你都可以在地下找到它，時間有如陌生人，擦肩而過，你可能見過它，卻想不起來到底在哪里見過，有可能是某一個城市，也有可能在夢中。時間過去了，就不能再回來了，所以我要好好的珍惜時間，讓每一天都過的充實，今天的事情就是要今天來做。

艾青詩選讀后感【篇8】

最近我閱讀了艾青的《向太陽》，作者寫下這首詩距現(xiàn)在也有半個世紀(jì)了。作為《向太陽》當(dāng)年的一個虔誠而年少的讀者，我仍能感覺到面對太陽來臨時詩人內(nèi)心的澎湃，仍能深切地體會到詩人當(dāng)年創(chuàng)作這首長詩時的崇高而激越的情感。這或許就是艾略特所說的歷史意識又含有一種領(lǐng)悟，不但要理解過去的過去性，而且還要理解過去的現(xiàn)存性。

幾十年來，在我國的詩壇上，有許多轟動一時的詩，往往不到幾年就失去了它的現(xiàn)存性，這種短命的詩，多半是屬于缺乏藝術(shù)真誠和功利性強(qiáng)的制作。最近十多年也出現(xiàn)了不少這類短期效應(yīng)的詩作。《向太陽》所以能成為一首經(jīng)得住歷史嚴(yán)格刪汰的詩，正是由于它能使當(dāng)今的讀者領(lǐng)悟到歷史的現(xiàn)存性和深刻的人生啟示。

在這一章節(jié)中，作者由昨天寫到嶄新的一天，太陽就象征著一種新的開始，一種解脫，一種釋放，一種希望?；叵肽嵌纹D難的抗戰(zhàn)時期，國家，城市，村莊，小至以個人，都生活在水深火熱和黑暗之中。那個時期的人們向往太陽，向往太陽所象征的自由與解脫。終于有一天，初升的那輪太陽，發(fā)出了耀眼，卻又溫暖的光，人們終于獲得了自由，他們也虔誠的祈禱，這抹陽光能永不泯滅，給他們的后代，給炎黃子孫留下用他們殷紅的鮮血與蠟黃的皮膚混合成的，橘黃色的，太陽光。所以，作者說，太陽，是美麗的，也是永恒的。

在太陽下，詩人已完全超越了自身的一切痛苦的回憶，為我們展示出一片太陽光照之下的曾經(jīng)蠕動著痛苦靈魂的大自然的美好景象，歌頌了受傷戰(zhàn)士的高大的形象，詩人說，他“比拿破侖的銅像更漂亮”，因為這是陽光下最真實的姿態(tài)。廣場上，人們高喊，“看我們/我們/笑的向太陽/”。少女們背著募捐袋，唱著清新的歌，太陽照著她們的，驕傲的突起的胸脯，和袒露著的兩臂，他們，她們，在陽光下，沐浴著午后的陽光，享受著陽光，珍惜著陽光。

艾青詩選讀后感【篇9】

艾青詩選從詩歌的風(fēng)格上，可以看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進(jìn)取，反對黑暗歌頌光明，建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。下面是小編精心推薦的艾青詩選讀后感作文最新10篇，僅供參考，歡迎閱讀！

艾青詩選讀后感作文篇1讀完《艾青詩選》，心靈就被略有點偏冷的灰色填滿了。那一首首詩里所蘊(yùn)含著的滄桑而厚重的憂郁，仍然久久縈繞在記憶中。艾青的詩，總是讓我想起“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。他以悲憫的心，愛著天下每一個遭受不平等的人民。他的悲傷和痛苦，從來不是出于自我的利益?！皣粕胶釉冢谴翰菽旧?。感時花濺淚，恨別鳥驚心?！闭l也不愿意看到，古老的民族幾千年來棲居著的土地，在敵軍的鐵騎下正奄奄一息。山河破碎，生靈涂炭。應(yīng)對時事的艱辛，逃避現(xiàn)實顯然是懦弱的，所以艾青沒有選擇逃避。在那個特定的時代里，在人民的苦難目前，“小我”是微不足道的，而是需要有“大我”的情懷。所以，艾青勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了職責(zé)。樸實無華的文字里，流淌著悲天憫人的情懷：“我愛這悲哀的國土，古老的國土——這國土養(yǎng)育了為我所愛的世界上最艱苦與最古老的種族?！痹娭袀鬟_(dá)的，還有對光明熱烈的渴求和謳歌：“一切的美都和光在一齊”“在黑夜把期望寄托給黎明在勝利的歡欣中歌唱太陽”。幾千年來，從屈原寫下的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”開始，對人民無私的熱愛，“以天下為己任”的情懷，能夠被認(rèn)為是負(fù)職責(zé)的知識分子創(chuàng)作的永恒主題，是現(xiàn)實主義藝術(shù)的重要組成部分。在艾青的詩里，沒有“黃河在咆哮”那種尖銳的戰(zhàn)斗意志，因為這種情感有時是略帶盲目和幼稚的。艾青的詩傳達(dá)出來的，是“北方是悲哀的”那樣深刻的無力感，離勞苦大眾的真實生活更近。讀來仿佛棉花堵在胸口，有時候讓人感到有些鼻酸。在艾青的詩中，常常能夠見到“黎明”“太陽”“火把”，不難看出，它們具有十分明顯的象征意義。艾青對黑暗舊社會的痛恨，對光明的熱烈向往和渴求，蘊(yùn)含在這些意象中;而這些簡單的意象，也使得他更容易將熱愛和詩情獻(xiàn)給所有人民，從而和人民緊密聯(lián)系在一齊。拋棄掉一切無用的矯飾，艾青從古體詩繁瑣的韻腳、字?jǐn)?shù)、行數(shù)等等的束縛中解放出來了，所以，他所表達(dá)的情感顯得更為深摯，直達(dá)讀者的內(nèi)心。讀一讀《艾青詩選》吧，你將會領(lǐng)悟到一個人所能擁有的最寬廣的心靈，以及最偉大的情懷。艾青詩選讀后感作文篇2最近我閱讀了艾青的《向太陽》，作者寫下這首詩距此刻也有半個世紀(jì)了。作為《向太陽》當(dāng)年的一個虔誠而年少的讀者，我仍能感覺到應(yīng)對太陽來臨時詩人內(nèi)心的澎湃，仍能深切地體會到詩人當(dāng)年創(chuàng)作這首長詩時的崇高而激越的情感。這或許就是艾略特所說的"歷史意識又包含一種領(lǐng)悟，不但要理解過去的過去性，并且還要理解過去的現(xiàn)存性。"幾十年來，在我國的詩壇上，有許多轟動一時的詩，往往不到幾年就失去了它的"現(xiàn)存性"，這種短命的詩，多半是屬于缺乏藝術(shù)真誠和功利性強(qiáng)的制作。最近十多年也出現(xiàn)了不少這類短期效應(yīng)的詩作?！断蛱枴匪阅艹蔀橐皇捉?jīng)得住歷史嚴(yán)格刪汰的詩，正是由于它能使當(dāng)今的讀者領(lǐng)悟到歷史的現(xiàn)存性和深刻的人生啟示。在這一章節(jié)中，作者由昨日寫到嶄新的一天，太陽就象征著一種新的開始，一種解脫，一種釋放，一種期望。回想那段艱難的抗戰(zhàn)時期，國家，城市，村莊，小至以個人，都生活在水深火熱和黑暗之中。那個時期的人們向往太陽，向往太陽所象征的自由與解脫。最終有一天，初升的那輪太陽，發(fā)出了耀眼，卻又溫暖的光，人們最終獲得了自由，他們也虔誠的祈禱，這抹陽光能永不泯滅，給他們的后代，給炎黃子孫留下用他們殷紅的鮮血與蠟黃的皮膚混合成的，橘黃色的，太陽光。所以，作者說，太陽，是美麗的，也是永恒的。在太陽下，詩人已完全超越了自身的一切痛苦的回憶，為我們展示出一片太陽光照之下的以往蠕動著痛苦靈魂的大自然的完美景象，歌頌了受傷戰(zhàn)士的高大的形象，詩人說，他“比拿破侖的銅像更漂亮”，因為這是陽光下最真實的姿態(tài)。廣場上，人們高喊，“看我們我們笑的向太陽”。少女們背著募捐袋，唱著清新的歌，太陽照著她們的，驕傲的突起的胸脯，和袒露著的兩臂，他們，她們，在陽光下，沐浴著午后的陽光，享受著陽光，珍惜著陽光。這些發(fā)自胸腔的語言與歌聲，沒有任何渲染和夸張，痛苦已成為過去，平平實實的自白，更能使讀者能從詩的'冷凝的情境中感觸到歷史的沉重和濃濃的抒情氣韻。生命內(nèi)部殘留的酸痛，只說明必須掙扎好久才能站立起來。這些誰都能真切理解的生理和心理的感覺都切切實實能引起讀者許多聯(lián)想和思考，因而使平實的詩句有了很大的張力和重力。事實上，這種交織著昨夜的傷痛和迎接黎明的生命蘇醒時帶淚的歡欣，絕不能認(rèn)為只屬于以往是囚徒的詩人自我對人生的回顧。應(yīng)當(dāng)看作是一個為了拯救民族的危難和命運(yùn)與千千萬萬祖國的兒女們奔走抗?fàn)幍某嘧拥男穆?。那個時期的人們，格外珍惜陽光，不是因為那時候的天氣不好，而是這陽光，是他們所奮斗而來的，而此刻的我們，在陽光的呵護(hù)下，是否也做到了珍惜陽光呢我想這也就是愛國的意義，珍惜前人所留下的，發(fā)揚(yáng)此刻所擁有的，就是為了，讓這抹陽光，照耀的更加絢麗，燦爛，耀眼。艾青詩選讀后感作文篇3《艾青詩選》是艾青的詩歌選集，其中的詩歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運(yùn)動，才寫出來的。從詩歌的風(fēng)格上，能夠看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進(jìn)取，反對黑暗歌頌光明;建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。在“五四”戰(zhàn)斗之前，艾青寫出來的詩歌一般是描述太陽、火炬、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明，光明期望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動資料更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。從艾青的愛國心，我想到了那時的中國還涌現(xiàn)出很多的愛國者……徐悲鴻出生在一個貧窮的家庭。從小學(xué)畫畫，1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落后留學(xué)生備受欺凌。之后徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒，勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動，使整個美術(shù)界震驚。魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向，這證明了有志不在年高，他自覺地把自我的一切獻(xiàn)給解放事業(yè)。“橫眉冷對千夫指，俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草，擠出來的是奶。魯迅逝世后，全國人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗，這正是人民對他中肯貼切的評價。這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心，而我們從他們的品質(zhì)中我們能夠?qū)W到：少年智，則國智。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。一個國家的期望全在我們少年的身上。所以同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)得更加完美，讓一個富強(qiáng)、民主、禮貌的中國，永遠(yuǎn)屹立在世界強(qiáng)國之林。艾青詩選讀后感作文篇4艾青，浙江金華人，曾在鄉(xiāng)下的保姆家中寄養(yǎng)所以對土地和民眾產(chǎn)生了依戀的感情。他的求學(xué)之路比較坎坷因與父親的意愿相違背而被中斷學(xué)費(fèi)。在他早期的作品中大多流露出一種沮喪憤懣的情緒，在他一段習(xí)畫的經(jīng)歷中他所構(gòu)成的色彩感和立體感的思維方式對他之后的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了比較大的影響。這本詩選在資料中介紹并闡述了他們的觀點。他們認(rèn)為1937——1941年是艾青創(chuàng)作的高潮期，也是他最高藝術(shù)成就的集中體現(xiàn)，而早期和后期作品則是鋪墊，過渡和結(jié)束。詩選基于客觀評價高潮期作品選用較多，早期和后期更像是扮演著一種陪襯的主角。雖然這種取舍讓本書看起來有點失衡但作者的藝術(shù)成就也會更加突出。詩選也著重挑選作者抗戰(zhàn)時期的短詩，短詩的地位在作者的一生當(dāng)中不容忽視。在導(dǎo)讀中了解到二十世紀(jì)四十年代末因為各種復(fù)雜的原因，艾青的詩歌進(jìn)入了一個較長的停滯期，沉悶期雖然這期間也創(chuàng)作了不少作品但大多價值不高。進(jìn)入新時期之后艾青重新復(fù)出創(chuàng)作出了很多影響很大的詩篇。而與他高潮期創(chuàng)作的作品相比進(jìn)入晚年期的這些詩篇感情比較沉郁，內(nèi)斂，深沉手法更為樸素自然，缺點就是藝術(shù)感染力沒有以前那樣強(qiáng)烈了。讀完這本詩選我發(fā)現(xiàn)艾青的詩擅長用色彩感強(qiáng)烈，立體感鮮明的畫家眼睛和藝術(shù)手法，與大地，太陽北方廣袤的泥土，民眾痛苦的臉色等意象結(jié)合。艾青與大多數(shù)早期現(xiàn)代派詩人不一樣也有益于某些鄉(xiāng)土派詩人。艾青創(chuàng)作的題材，緊貼民族和民眾情感，具有史詩眼光和視野，他也善于捕捉重大歷史事件和時代情緒，借以概括中國某一特殊時期的整體感受和思想感情，傳達(dá)出中華民族最強(qiáng)烈的內(nèi)心境緒。艾青是一個一向在文學(xué)道路上奮斗的人有過沉淀但他又重新綻放光彩我們在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)他的這股沖勁。艾青詩選讀后感作文篇5“一堵墻，像一把刀，把一個城市切成兩半，一半在左邊，一半在右邊，”一句話，一個比喻，營造出一種凄涼悲憤的氣氛，語氣用詞中能夠深深體會到一種恐懼與一種凄涼，被侵略的恐懼，孤獨無奈的一種凄涼，體現(xiàn)出一種隱隱約約的熾烈的心情，深思才明白，他對異族情感有著深刻理解，對異族蘊(yùn)涵著深厚的感情。是艾青，曾在中國詩歌史上書寫過兩段輝煌的樂章的艾青。他融匯了民族與世界兩方面的美學(xué)價值，把現(xiàn)代詩推進(jìn)到繼“五四”以后的第二高峰的，他憑借更為激昂的熱情和更為成熟的藝術(shù)手法引起世人的關(guān)注。艾青的詩大都表現(xiàn)出對土地，對人民的喜愛。他的《我愛這土地》中的“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們悲憤的河流，這無止境地吹刮著激怒的風(fēng)，而那來自林間的無比溫暖的黎明……”能讓人深深地體會到愛國之情的強(qiáng)烈。詩中可見他對于時代生活和人民總是那么的質(zhì)樸與純真，從中表現(xiàn)出他坦蕩的赤子的忠誠。他的詩也有對光明的追求與呼喚。呼喚《太陽》，呼喚《黎明》，他追求用最淺顯的語言表達(dá)出深厚的感情，他以全部的感情氣勢磅礴地謳歌了“只知放射，不求報償”、“大公無私，照耀四方”的光明，著力鞭撻了“凝固得像雪花崗巖”似的黑暗。這些具有真率、樸素、單純、明快的有獨特風(fēng)格的詩中袒露出他對政治與人生的極高的見解，有極高的美學(xué)價值。他的詩有的慷慨悲憤、深沉凄涼，有的如行云流水、淺吟低唱。無論怎么樣，人們總能感覺他作品上籠罩著一層憂郁，但又并不是憂郁導(dǎo)致的頹廢，仍有蓬勃向上的感情。他后期的詩作《傘》、《鏡子》等，感情平實而有熾烈，想象新奇而又自然，形象鮮明而有概括，詰言口語化而有音韻美。各種特色互相聯(lián)系和互相依存，形成了鮮明的意境，正是他詩歌藝術(shù)的魅力所在。中國土地上的這束光同時也照亮了世界。他的詩描繪那種人類共同的情感，超越了國家與民族的界限，關(guān)懷整個世界，受到了全世界人民的認(rèn)可與歡迎。智利詩人魯達(dá)稱艾青為“中國詩壇的泰斗”，法國政府授予他“法國文化藝術(shù)最高勛章”……他不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他以中國人的詩情，將世界上愛詩的人聯(lián)系在一起。這是詩人藝術(shù)創(chuàng)造的產(chǎn)物，滾滾的詩情與時代的脈搏一起跳動，風(fēng)格截然不同于20世紀(jì)80年代—90年代風(fēng)靡詩壇的朦朧詩和新生代詩。艾青是特殊的，也是唯一的。他是中國土地上的光芒!是世界上最強(qiáng)烈的光芒。艾青詩選讀后感作文篇6看到土地，腦海浮想聯(lián)翩是“因為我對這土地愛的深沉”；見到陽光感受光明帶來的溫暖，使我總想起“太陽向我滾來……”，沒錯，這些都是出自艾青的詩。關(guān)于《艾青詩選》，它的作者是艾青。原名蔣正涵，字養(yǎng)源，號海澄。他，獲得過法國文學(xué)藝術(shù)最高勛章；他，是被認(rèn)為中國現(xiàn)代詩的代表人物等。他的詩作以其獨有的藝術(shù)特色和情感內(nèi)涵吸引著一代又一代的讀者。比如人們熟知的《向太陽》《大堰河——我的保姆》，讓現(xiàn)代讀者都難以忘懷。在戰(zhàn)爭時期，艾青寫出了《北方》《我愛這土地》《雪落在中國的土地上》《向太陽》等，讓讀者以“太陽”“土地”“光明”為主要意象，讓讀者感受到戰(zhàn)爭時期，列強(qiáng)對中國的清略戰(zhàn)爭的殘忍和詩人對祖國的深沉的愛，對列強(qiáng)侵略戰(zhàn)爭的僨滿與和祖國同生死，心連心的決心。讓讀者身臨其境。而在當(dāng)時的年代時，日本帝君為了自身的利益去侵略中國，讓人們過著昏天暗地、生不如死的日子讓詩人寫出了《北方》，在1938年，詩人在獄中寫下了《我愛這土地》讓讀者感受到詩人對祖國的無限贊美和深沉的愛。再之后，人民發(fā)起反抗，詩人對希望祖國得到戰(zhàn)爭勝利和光明，于是寫下了《向太陽》這首詩，看出作者對祖國的勝利和光明的強(qiáng)烈愿望。之后，抗日戰(zhàn)爭勝利，祖國迎來光明，如詩人所希望的勝利和光明到來。寫出了《魚化石》《鏡子》與《光的贊歌》等寫出了祖國改革開放也表達(dá)了祖國迎來了光明，勝利。祖國在慢慢強(qiáng)大?？墒牵敝连F(xiàn)在，那些國家還是不放過我國，因為他們的野心太強(qiáng)了。所以我們要振興國家。只有國家愈發(fā)強(qiáng)大，才讓別人不敢侵犯，不是嗎？少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們怎么能讓先輩用鮮血換來的中國，再讓中國人的雙手讓這個祖國墮落呢。我們是現(xiàn)在的新青少年，更要強(qiáng)大起來來維護(hù)祖國，保護(hù)祖國母親，不讓先輩的努力白付。中華少年，應(yīng)心存鴻鵠之志，肩承明月清風(fēng)，待朝陽升起，待夕陽落下，護(hù)我華夏河清海晏,耀我中華，我中華少年定當(dāng)與國無疆。付吾輩之韶華，耀吾輩之中華。未惜頭顱灑熱血，甘將熱血沃中華。愿民族之巔繁榮昌盛，百盛不衰至此敬禮。艾青詩選讀后感作文篇7我很喜歡艾青的現(xiàn)代詞，總覺得原本滄桑的文字我很喜歡艾青的現(xiàn)代詞，總覺得原本滄桑的文字依舊富有活力，時光飛逝，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉……”這句詩孕育滋養(yǎng)了幾代人，經(jīng)久不衰。我出生在北方，艾青生于浙江金華，屬于南方，但他卻對異鄉(xiāng)疆域的北方充滿熱愛。讀著他的《北方》，仿佛已置身于蒼茫的北國土地上，厚厚的黃土地給我?guī)沓林馗?，我只身站在無垠的荒漠上，望著從更遠(yuǎn)的北方吹來的無情的風(fēng)，正肆虐地帶來貧窮與饑餓，當(dāng)時的風(fēng)很寒冷，但不是刺骨，卻給人帶來透徹心扉的冰涼。遠(yuǎn)處的村莊、山坡、河岸、頹垣與荒冢都在呻吟，感嘆這個時代的悲哀與不易。我最終看到了，北方人民臉上是些什么，是無奈，是痛苦……那種從內(nèi)心深處的痛苦和對光明社會的企盼。我順著作者的筆處，見到了北方人民的不幸與災(zāi)難、無奈與痛苦，見到了不愿看到戰(zhàn)爭與磨難、渴望和平的廣大勞動人民，也體現(xiàn)出了他強(qiáng)烈的愛國之情。盡管這片土地上充滿貧瘠與痛苦，但它是經(jīng)過了盡管這片土地上充滿貧瘠與痛苦，但它是經(jīng)過了五千年的洗禮，這上頭有我們祖先不屈不撓的精神，還有哺育中華兒女的黃河，古老的國土，古老的河流，養(yǎng)育了一代又一代中國人?！斑@是為我所愛的、世界上最艱苦的、與最古老的種族。文字很簡短，卻深深震憾著我，因為它承載的是那個時代中國廣大群眾的精神與信念，寄托著北國明天的和平曙光。作者以筆為槍，以紙為戰(zhàn)場，猛烈抨擊侵犯我中華土地者，以博愛之心真實反應(yīng)出農(nóng)民的不易與艱苦，正是他的愛國愛民之心，他的詩詞才值得被千秋萬代所傳唱，頌揚(yáng)！我要思考那個時代以及我此刻的生話，就算缺少或沒有艾青的博愛與企盼，北方人也會繼承先祖信仰，勇敢地生活下去，我也要學(xué)會勇敢、堅強(qiáng)，努力奮斗，到達(dá)夢想的生活！艾青詩選讀后感作文篇8艾青作為中國現(xiàn)代代表詩人之一，對我國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展具有重大的作用和貢獻(xiàn)。他曾任第三屆中國作家協(xié)會副主席。艾青的詩歌創(chuàng)作具有必須的時代背景和生活經(jīng)歷，幼年時被父母視為克星的他被寄養(yǎng)至“大堰河”保姆家中。由于在父母那里感受不到作為兒子的疼愛，反而得到大堰河濃濃的愛意和關(guān)心，從小感染農(nóng)民的純樸和憂郁，在他以后的創(chuàng)作生涯中烙下了深深的烙印。所以他將自我作為兒子的深情寄托到大葉荷身上。于是在他創(chuàng)作的初期，他的成名作《大堰河—我的保姆》中，表達(dá)了對大葉荷的深深的懷念以及對她不幸身世的描述。艾青創(chuàng)作還受西方哲學(xué)和文學(xué)影響。在詩歌中，他將現(xiàn)實主義主義手法和象征手法結(jié)合起來，吸收世界詩藝的營養(yǎng)，大大提高了其豐富性。同時他又深植于民族的土壤，感情熾熱，結(jié)合了革命浪漫主義詩風(fēng)和現(xiàn)實主義本色，極富革命戰(zhàn)斗精神。艾青在其創(chuàng)作中具有鮮明的藝術(shù)特色，其獨特的審美意象，憂郁和崇高之情，反映民族杯具性境遇。追求感受力的統(tǒng)一，善于捕捉意象、色彩渲染增加形象鮮明性，具有散文美，融匯光彩和音樂的律動。遞進(jìn)排比句式，首尾呼應(yīng)的手法。“太陽”和“土地”是艾青詩歌中兩大中心意象，是其創(chuàng)作的核心和支柱。在他的創(chuàng)作生涯中，艾青把自我對于祖國和廣大農(nóng)民的深切關(guān)心賦予在諸多作品中，他與勞苦大眾一齊同呼吸共命運(yùn)，可謂憂國憂民。他的憂郁就是農(nóng)民的憂郁，他的憤懣就是農(nóng)民的憤懣。而他對“太陽”的不懈追求和向往，也表現(xiàn)了他對這一個時代的憂慮，他期望光明、春天的到來，能夠帶領(lǐng)深陷黑暗中的人民走向黎明。兩個意象互相映襯，完美融合，到達(dá)現(xiàn)實與夢想的交匯，民族與世界提高思潮的統(tǒng)一。艾青融合個人悲歡于時代悲歡中，反映自我民族和人民的苦難與命運(yùn)，對舊社會的仇恨和詛咒，這是艾青創(chuàng)作的思想主旨。艾青詩選讀后感作文篇9《艾青詩選》的封面十分的簡樸，深藍(lán)色的封面上僅有著一個艾青的頭像和一些對《艾青詩選》的贊美。艾青擁有著強(qiáng)烈的愛國情懷，在他的詩中你可以身臨其境地感受到他對光明的渴望和對自由的向往，以及對黑暗勢力的不妥協(xié)和極度痛恨。他以革命的現(xiàn)實主義手法，深沉憂郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸，反映了中華民族的悲慘命運(yùn)。同時它的詩篇又激勵著千千萬萬不愿做奴隸的人們，為神圣而不可侵犯的國土去英勇斗爭。他是一個偉大的愛國主義詩人。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。艾青的詩歌中不僅蘊(yùn)含著赤子的真誠，還蘊(yùn)含著感情的真摯，是艾青心中情感的最真實的寫照，是艾青的詩歌之所以動人的最根本的要素。每次看《艾青詩選》時，我總會被艾青那平凡卻帶著強(qiáng)烈愛國情懷的文字給打動。好像艾青就站在我的面前，深情地朗誦著這一首首詩，表達(dá)著對祖國和人民最深沉的愛。我從艾青的詩中領(lǐng)悟到了善良、堅忍、勤勞的真正含義?！吧频脑慈獫摬卦趦?nèi)心，如果你輕輕推開那扇心中的門，甘甜的泉水就會汩汩涌出?！睆倪@句話中我看出艾青是相信“人之初，性本善”的，每個人生下來都是善良的，我們一定要堅守善良的本心，不被邪惡所腐蝕。對生活多一分善意，少一絲冷漠吧，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好，充滿著生機(jī)和歡笑。一個人要想真正地成長和成熟，挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷了足夠多的挫折，才能一點點地挖掘出自己身上的不足，從而去改變自己。只有懷著真摯的熱情去面對生活，生活才會給予你溫暖的懷抱。只有真正堅忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒，一旦被打倒那就很難再爬起來了。勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和勇氣，沒有人是可以不勞而獲的，只有付出了才會有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和美好。艾青便是一個真正意義上的勤勞、堅忍、善良的人。我決心向艾青學(xué)習(xí)，成為一個勤勞、堅忍、善良的人，盡我所能去做一些對社會有益的事情。艾青詩選讀后感作文篇10早就聽說艾青是著名的詩人，閱讀這本《艾青詩選》時還猜想，他的詩豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書，心中不驚奇朵朵漣漪。艾青是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結(jié)合在一起，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩，可艾青的一生經(jīng)過很多波折，可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時光荏苒，為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉，這句是在記憶里永存。讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時正難國內(nèi)當(dāng)頭，這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，這里有濃烈的愛國之情。作者用一只鳥的形象開頭，在個體上面的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達(dá)自己對土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國大地而歌唱。天降大任于斯人也，作為祖國的未來，我們應(yīng)該積極適應(yīng)時代的發(fā)展要求。我們也要像艾青那樣愛祖國，樹立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹立信心，堅信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。一生關(guān)心勞動者生活的艾青是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個時代的思考，以及我現(xiàn)在生活的思考，會深思，就算少了盼望，我也會努力盼望我以后的理想生活。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量

艾青詩選讀后感【篇10】

“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉……”僅憑這句大家都能耳熟能詳?shù)木渥?，就能夠體現(xiàn)出艾青的思想與情感——對國家的熱愛和對土地至死不渝的忠誠。

在《艾青詩選》中，大部分都是關(guān)于愛國的詩歌。這其中不僅包含著艾青的愛國情感，還反映了中國的發(fā)展歷程。有很多詩句都象征著中國的不斷進(jìn)步與發(fā)展。比如《雪落在中國的土地上》反映出了中國窘迫的社會現(xiàn)狀，當(dāng)時抗戰(zhàn)受挫，大片國土丟失，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，傳達(dá)了時代的氛圍和國人的真實困境。而《黎明的通知》則象征著思想的啟蒙，表現(xiàn)詩人與民族命運(yùn)血肉相連，以及對這場偉大斗爭必勝的堅定信念。再往后《公路》詩人在中國西部高原的一條新建的公路上行走時，心情愉悅激動。這也象征著中國的不斷發(fā)展。這些詩歌雖然沒有在同一片那，但他們都象征著中國不斷的發(fā)展，也都展現(xiàn)著中國的歷史和中國的新面貌新發(fā)展，這也都體現(xiàn)著詩人對中國的熱愛以及他對祖國的深切感情。

最讓我感動的一篇詩是《大堰河——我的保姆》這也是艾青最著名的作品之一。我之所以喜歡他不只是因為描寫了大堰河的狀況以及大堰河周圍的人，更因為他塑造了一個仁慈善良的普通勞動婦女的形象，也表達(dá)了詩人對大堰河的熱愛之情，同時也象征著作者對舊時代的諷刺。這其中大堰河對詩人的照顧，以及詩人對大堰河的熱愛，相輔相成，親切感人。這無形中也透露著詩人對祖國無限熱愛的思緒。

艾青的思緒很簡單，但又有些讓人捉摸不透，他表達(dá)的不僅僅是愛國，更表達(dá)的是他這一生的追求。

艾青詩選讀后感【篇11】

“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”

第一次接觸艾青的詩還是在多年前一個蟬鳴異常聒噪的暑假，爺爺手持大蒲扇，單腳踩板凳，漲紅了臉“吼”出了這句詩。不知為何，從那一刻起，此起彼伏的蟬鳴似乎真的成為了詩中可怕的暴風(fēng)雨、悲憤的河流、激怒的風(fēng)，一次次叩擊我幼小的心靈。時光荏苒，白云蒼狗，這句詩卻在記憶的隧道里永存。

今年暑假，我再次與艾青同志“會面”，與他那可以直擊我心靈的文字見面。這一次，不再是茶余飯后的談天說地，而是抱著欣賞、學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真拜讀。讀罷，我被艾青一顆火熱的赤子之心深深打動，從心底里對這位詩壇巨匠肅然起敬!

讀《鐵窗里》，感覺自己仿佛置身于陰冷潮濕的牢房，生命在這里無比脆弱，整天承受著無情的折磨。漆黑的鐵窗給人帶來寒徹心扉的凜冽，但是，我看到了，那一雙飽受折磨而盡顯疲憊無力的眼睛，仍不時向小小的鐵窗外張望，通過這唯一的窗寄托對祖國所有的希冀和對光陰熱切的渴望。

讀《他起來了》，情緒也隨之高昂起來?？?一個個健壯的后生站起來了!他們給予敵人最用力的一擊，像極了所向披靡的勇士?！耙驗樗仨毴绱?因為他/必須從敵人的死亡/奪回來自己的生存。”

讀《他死在第二次》，氣氛一度低沉。為了民族的命運(yùn)，為了自由與幸福，兵士們向著炮火最濃密的地方挺進(jìn)!硝煙散盡，荒原上只留下一個個無名土堆。不知為何，淚水突然決堤，心中五味雜陳，久久無法平復(fù)……我想，這應(yīng)該是對“我以我血薦軒轅”的最好詮釋。

……

生在新時代，長在陽光下。我想我們每一個人在潛意識里都注滿對祖國的熱愛，但真正談到愛國，幾乎每個人都會汗顏于個人的力量太過渺小，以至于覺得這一話題離我們太遙遠(yuǎn)。

試想一下：歷年來奧運(yùn)健兒在國際賽場大放光彩時，即使坐在熒幕前，我們都會發(fā)自內(nèi)心地鼓掌叫好;近期鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的香港事件，從政府官員到普通群眾，都讓世界看到了每一個有良知的中國人的態(tài)度;在祖國70華誕到來之際，每個家庭都共同期待著國慶大閱兵，大街小巷的路燈上插滿了鮮艷的五星紅旗……我突然明白了，每個人都在用自己的小小能量愛國，當(dāng)這十四億份小小的能量匯聚到一起，真的可以釋放無比巨大的偉力!

寫下這篇讀后感的時候，窗外的蟬鳴如海浪般一波接著一波。恍然間，我仿佛又回到了那年暑假，爺爺唾沫橫飛，踩著板凳慷慨激昂的樣子浮現(xiàn)在眼前。我想，爺爺這也是在用他的方式表達(dá)自己內(nèi)心對祖國深深的愛吧。

再一次讀艾青詩歌《我愛這土地》，我的眼前不再僅是可怕的暴風(fēng)雨、悲憤的河流和激怒的風(fēng)。我還看到了一只小鳥，用弱小的身軀保護(hù)著它那顆熾熱的心臟，堅定地飛向林間無比溫柔的黎明……