幼兒植樹節(jié)主題活動總結

幼兒植樹節(jié)主題活動總結集錦6篇。

下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家整理的幼兒植樹節(jié)主題活動總結，希望本文能為您的工作和生活提供助力?；顒踊顒拥淖詈笠粋€節(jié)目甫一落定，我們通常會被要求寫一篇活動總結。寫總結，可以發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并在規(guī)律中解決問題。

幼兒植樹節(jié)主題活動總結 篇1

植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。在這個節(jié)日里，人民踴躍的參與植樹造林的活動。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

3月12日是一年一度的'植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結如下：

一、活動目標

1.首先引導幼兒觀察形形色色的樹種，逐個去認識和了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。

4.通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

二、活動主題：

我和大樹一起長

三、活動時間：

3月12日

四、活動內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

1.將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩畫一畫，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。各班根據(jù)幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。

(四)我為小樹澆澆水。

通過這次活動，孩子們了解到了更加多的知識，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識。這意義是巨大的。

幼兒植樹節(jié)主題活動總結 篇2

和煦的微風吹走了寒冷，帶來了溫暖，也帶來了希望，點點的綠意不斷地出現(xiàn)在我們的眼中，身邊的草木也越來越茂盛。在這樣一個春暖花開的季節(jié)，植樹節(jié)也踏著輕快地腳步來到了我們的身邊，這是一個感恩自然，回饋大地的節(jié)日，在這天我們幼兒園也舉行的相應的活動讓我們的孩子們意識到我們的生活環(huán)境和樹木和自然之間的聯(lián)系。

為了讓幼兒對植樹節(jié)有充分的了解，明白樹木和環(huán)境之間的關系，植樹有什么樣重大的意義，讓孩子們明白保護樹木花草就是在保護我們的家園，增強他們的責任感，讓他們更加的熱愛大自然，熱愛樹木，我園在x月xx日這天先開了一個小小的會議，讓孩子們知道紙的主要材料是樹，在這樣的環(huán)境中，我們不能浪費，節(jié)約用紙，也是為環(huán)境在做貢獻。在之后，我們組織了一個植樹活動，以班級為單位，圍繞樹木的種類、和一些愛護樹木的知識進行講解，同時讓孩子們多種樹。

在這次活動中，我們讓孩子們親身體會種樹的辛苦，明白樹木要長大的困難，以及樹木對環(huán)境起著什么樣的積極作用。讓他們意識到在平時的生活中要對自然懷有感恩之心，關心愛護植物，不踐踏草坪，不隨意的攀折花枝，可以選擇一些適合在家庭種植的植物，時時照料，培養(yǎng)幼兒的自主能力和愛心。倡導每一位幼兒和他（她）的家長，除了在植樹之外，也可以認養(yǎng)一棵樹苗，陪著自己一起長大；積極地參與各項愛護樹木的活動中去，向大家宣傳綠色環(huán)保的知識，為保護環(huán)境獻一份力。

此次的活動不僅加深了我們的環(huán)保意識，還讓孩子們在活動中學會了分工合作、團結起來做好一件事以及互相進行幫助這些良好的習慣。

幼兒植樹節(jié)主題活動總結 篇3

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，為了調(diào)動家長主動參與幼兒教育相關主題活動的進取性，我園自3月8日起，組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動，現(xiàn)將活動總結如下：

(一)中大班在幼兒在家長的進取配合下，每人培育了一個小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。經(jīng)過每一天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解植株的生長過程。

(二)經(jīng)過主題教育活動，幼兒明白植樹節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹節(jié)的來歷，宣傳植樹節(jié)意義。

(三)經(jīng)過園內(nèi)班級蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動，培養(yǎng)了幼兒愛護植物，愛護自我的勞動成果，熱愛大自然的情感，也培養(yǎng)了幼兒不挑食的意識。

此次植樹節(jié)活動，提高了幼兒與家長主動參與植樹節(jié)相關活動的意識，讓孩子感受到親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的學校，貢獻自我的力量！

幼兒植樹節(jié)主題活動總結 篇4

三月是大地萬物復蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤喜愛開始萌芽，在這個充滿生機的時刻。

今天，我園結合“3月12日—植樹節(jié)”提前開展了一系列的種植活動。讓幼兒親近大自然、感受節(jié)日帶來的種植樂趣。今天上午10點，全園幼兒分別在老師和保育員的帶領下，做好充分的準備，換上拖鞋、卷起褲腿、挽起衣袖，拿著工具來到了我們的后花園，為我們的后花園增添了不少人氣。小班幼兒播種了花生種子，中班幼兒播種了黃豆種子，大班幼兒播種了一些瓜苗和菜苗。希望我們播曬的種子能在陽光和水的滋潤下快快發(fā)芽、長高。

通過此次活動，讓幼兒更進一步感受大自然的奧妙和體驗勞動帶來的樂趣。

幼兒植樹節(jié)主題活動總結 篇5

陽春三月，春風拂面。又逢一年植樹節(jié)，為了培養(yǎng)幼兒樹立保護環(huán)境，熱愛大自然的意識，養(yǎng)成愛護綠色環(huán)境的良好習慣，20xx年3月12日下午廣豐縣幼兒園全體師幼開展了“愛護樹木，從小做起”的植樹節(jié)愛樹護綠活動。

活動前，老師們通過各種形式向幼兒介紹 “植樹節(jié)”的來歷，植樹的意義及愛護小樹苗的常識，他們個個都聽得聚精會神，紛紛表示要加入植樹的行列。下午3：00，孩子們在周園長及老師的帶領下，走進了幼兒園的種植園地，瞧！大班的孩子們挽起袖子為植物清除垃圾，有的拿水壺、有的拿水桶、有的拿鏟子，為幼兒園的護樹奉獻自己的綿薄之力。中班的小朋友們還請來了有豐富農(nóng)耕經(jīng)驗的爺爺一起種植；小班的寶貝們紛紛拿起手中的水杯，在老師的指導下，輕輕蹲在小樹身旁，為小樹喝水，鋤草，施肥，小心呵護，……歡聲笑語在幼兒園里蕩漾，孩子們用辛勤的汗水為幼兒園增添了一片綠色。

通過本次活動，用實際行動加深了幼兒的綠化環(huán)境意識，更激發(fā)了孩子們愛護樹木的感情，增強了保護環(huán)境的責任感和光榮感。相信孩子們定能與小樹一樣茁壯成長。

植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，廣豐縣幼兒園豐富有效的活動將環(huán)保的“種子”播撒在每一位幼兒的心中。

幼兒植樹節(jié)主題活動總結 篇6

一、活動來源

x月xx國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進行生態(tài)建設，關系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結合教育預設活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，xx在植樹節(jié)當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。

二、活動準備

1、每班一句護綠口號

2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

三、活動目標

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。

2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

四、活動內(nèi)容

1、種棵小樹真開心(xx1班、xxx班)

2、制作護樹標志牌(xxx班)

3、量一量樹有多高、多粗(xxx班)

4、我來創(chuàng)編護樹兒歌(xxx班)

5、認識我身邊的樹，比一比不同(xxx班)

以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。

xx組集體活動：

周一下午xx統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

活動過程：

①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義

②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③、觀看“樹木與人類關系”并結合多媒體課件問答，植樹對人類的益處

④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動

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幼兒園植樹節(jié)主題活動總結范例8篇

基于網(wǎng)友的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了幼兒園植樹節(jié)主題活動總結，您是否正在為寫活動活動總結而發(fā)愁呢？活動活動迎來結束之際，可用寫活動總結的方式將其記錄下來。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園植樹節(jié)主題活動總結 ”。

幼兒園植樹節(jié)主題活動總結(篇1)

春回大地，萬象更新，又是草綠之年?；ㄩ_了，草綠了，春風一年一度的“3.12”植樹節(jié)又來了。植樹節(jié)讓我們更加愛護自然，更加愛護綠樹。綠化孕育文明，關愛綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“種植、保護、熱愛、弘揚綠色”，是每個公民的義務和不可推卸的責任。

為了讓孩子充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的由來和重大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高兒童保護樹木花草的責任感；為了增強愛護樹木的能力，3月16日，我們公園為家長和中學兒童組織了一次植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們知道植樹節(jié)的由來和意義。以班級為單位，圍繞愛樹護樹講解樹木知識，號召大家：

1.關愛綠色生命，自覺保護身邊的每一棵樹和每一片草地。不踐踏草坪、花壇，不折花木。

2.選擇一些適合家庭種植的植物，種植在陽臺或室內(nèi)。

3.領養(yǎng)一棵小樹和水，定期修剪。

4.積極參與社區(qū)和幼兒園組織的綠色保護活動，及時勸阻不文明行為，使我們的生活環(huán)境更加綠色和溫暖。

5.周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領下，我們的父母和孩子也在同一天參加了戶外植樹活動。在植樹、摘樹葉、掛樹牌、給樹澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好習慣。

這個植樹節(jié)活動加深了我們的園丁

生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們__鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

幼兒園植樹節(jié)主題活動總結(篇2)

一、活動來源

x月xx國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進行生態(tài)建設，關系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結合教育預設活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，xx在植樹節(jié)當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。

二、活動準備

1、每班一句護綠口號

2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

三、活動目標

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。

2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

四、活動內(nèi)容

1、種棵小樹真開心(xx1班、xxx班)

2、制作護樹標志牌(xxx班)

3、量一量樹有多高、多粗(xxx班)

4、我來創(chuàng)編護樹兒歌(xxx班)

5、認識我身邊的樹，比一比不同(xxx班)

以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。

xx組集體活動：

周一下午xx統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

活動過程：

①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義

②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③、觀看“樹木與人類關系”并結合多媒體課件問答，植樹對人類的益處

④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動

幼兒園植樹節(jié)主題活動總結(篇3)

為了讓我們生活的環(huán)境更優(yōu)美，使人與自然和諧相處,我班開展了植樹活動。

伴隨著郁郁繁華，茵茵小草，同學們們帶著工具就出發(fā)了?；顒娱_始后，大家相互協(xié)作，相互幫忙給每一棵樹苗澆上這富有愛心的水。雖然每個人的臉上都是汗涔涔，紅通通的，但我們可以在他們臉上看到喜悅和感受到他們對自然的愛。

活動結束后，我們感慨良多，收獲匪淺，我們?nèi)祟惿钤谶@個地球上，每時每刻都在通過新陳代謝與周圍的環(huán)境進行著各種物質交換，相互作用相互影響，從而使生命得到不斷的維系。所以人們都希望自己能長期生活在一個優(yōu)美的環(huán)境之中。

我們青少年正處在生長發(fā)育的時期，在戶外、校外的活動的機會很多，如果我們生活的這個環(huán)境之中污染嚴重，那么無疑會給我們的身心帶來損害，為了保護人們的健康，就需要我們的社會提高和加強對環(huán)境保護的認識。我們不能坐著等待，我們有責任和人們?nèi)罕娨黄鹜度氲奖Ｗo環(huán)境之中，諸如開展植樹、種花等活動。盡自己最大的努力做出貢獻。

就像我們砍一棵樹就種回十棵樹一樣，要盡我們的一切力量來補償我們的過失，善待身邊的一草一木，不傷害我們的朋友，我們必須平等對待自然，必須和自然結成一體。

親愛的人們，自然又何嘗不是如此。自然正是因為有了你我他，才能和諧相處。加油吧，讓我們共同努力，愛護身邊的花草樹木，實

現(xiàn)人與自然的和諧相處。使我們生活的城市環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，攜手起來共創(chuàng)文明城市。

幼兒園植樹節(jié)主題活動總結(篇4)

又一年，三月的春天，草長起來了，飛起來了，冬天的寒意還沒有褪去，春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風吹樹枝上的綠芽，吹地上的綠草，也吹我們幼兒園小朋友的熱情。

為了更好地滿足孩子們的積極性，3月12日，一年一度的植樹節(jié)，我們組織孩子們開展了“保護一棵小樹，綠色的一面是凈土”的植樹節(jié)活動。本次活動分為大、中、小三個層次。在幼兒園領導的協(xié)調(diào)和幫助下，活動分組進行。下午兩點，我們大團隊的孩子們，在老師和家長的陪同下，來到綠化帶，用大手和小手一起努力種下一棵樹苗?；顒又?，孩子們嘗試了勞動、挖坑、種地、澆水的樂趣，對樣品烘干的熱情很高，充滿期待。

植樹活動結束時，孩子們回憶起經(jīng)典繪本《樹真好》，將對樹木的美好贊美帶入現(xiàn)實生活。孩子們說：每天來看看小樹，讓它們和自己一起成長吧！

這項活動使兒童能夠積極與環(huán)境對話，積極參與與植樹節(jié)相關的活動，體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)兒童愛護植物的情感，加深兒童對常見樹木的理解，了解樹木與人類的關系，激發(fā)兒童愛護樹木、熱愛自然的情感。

這次植樹節(jié)活動的開展，讓孩子們走進大自然，感受大自然，讓綠色滋潤他們幼小的心靈。孩子和父母一起種樹，夏天孩子會收獲綠色；我們，將收獲孩子們心中的綠色。

幼兒園植樹節(jié)主題活動總結(篇5)

保護地球，保護環(huán)境，是每個人應盡的責任和義務，讓孩子參與到實際行動中來，讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅并增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。在早春三月，我園開展了一系列“綠化環(huán)境、綠色心靈”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

（一）“綠色校園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角，鼓勵幼兒帶盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

（二）玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

1、大班段：進行“一棵樹，一個故事”，用美術作品講述樹于人的故事，也可是根據(jù)圖畫自編童謠，文字部分由幼兒口述，教師記錄。

2、中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化

3、小班段：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）

（三）旭日娃娃來“領樹”

各班級開展認樹領樹活動，對后操場的綠化劃分區(qū)塊進行整理，組織幼兒認識自己班級的綠化場地，并安排好值日生，每日有幼兒為所負責的種植區(qū)域地進行澆水，整理。

（四）我和春天有個約會——我們種樹去

3月9日下午13：40分，每班組織部分家庭前往觀美大路村進行植樹活動

幼兒園植樹節(jié)主題活動總結(篇6)

春風吹綠了嫩芽，吹綠了小草，也吹動了意氣風發(fā)的孩子們的熱情。在植樹節(jié)來臨之際，凱得威幼兒園積極開展植樹節(jié)活動。

3月12日，我們xx幼兒園開展了“植綠、護綠、愛綠”的植樹節(jié)活動，全體幼兒參加活動。上午，校車司機伯伯和我們可愛的老師們就已經(jīng)在做準備。種樹也是需要講究的，老師們細心挖好樹坑并給小樹拌好營養(yǎng)土，我們的植樹活動就開始。

這次學校給小朋友們選購的是果樹，有桃樹、梨樹、棗樹等。我們是按班級來分配樹苗的，一個班一顆小樹，小樹也代表每個班。同時班級也要負責照顧好自己的小樹苗，既體驗了種樹，又能給訓練孩子的責任心。

在進入我們的小花圃之前，老師為孩子們介紹不同果樹苗的品種，開花時間，成熟時間以及種植的注意事項。

在做好分配工作之后，孩子們便在老師的帶領下，進入了我們的種植地。在幼兒園的種植園地上，孩子們有的來扶助小樹，有的用鋤頭、有的用鏟子來為小樹填土，一起種樹，大家熱情十分高漲。小樹種好，孩子們開始輪流給小樹澆水，一起種上希望之樹，最后給樹木掛上一起精心制作的標語牌。

填完土澆完水，整個植樹活動也就結束了。雖然植樹的時間只有短短的兩個小時，可是通過在植樹的過程中，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一個孩子的心中。

總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量。

幼兒園植樹節(jié)主題活動總結(篇7)

參與植樹節(jié)的相關活動，能夠親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。下面是由活動總結網(wǎng)為您整理的幼兒園植樹節(jié)活動總結，歡迎參考。

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、活動目標

1。引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2。進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

三、活動主題：

綠化環(huán)境、美化家園

四、活動時間：

3月11日

五、活動內(nèi)容：

（一）“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

（二）晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

（三）玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

大班段：制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，放學時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園（制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成）

中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化（制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示）

小班段：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）（制作時間：3月11日下午完成，放學展示家園窗）

（四）“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個左右（可以讓部分孩子從家中帶來），每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒樱?/p>

活動時間：3月11日下午3：00——3：30分（每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象）

幼兒園植樹節(jié)主題活動總結(篇8)

三月的春天，草長了起來，飛了起來，春天帶著綠葉向我們走來。為了讓孩子能夠主動與社區(qū)環(huán)境“對話”，體驗勞動的樂趣和美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛幼兒園和社區(qū)的感情，xx幼兒園組織大班孩子開展“澆小樹，與小樹一起成長”的活動。

3月12日下午三點，200多名老師、孩子和一些大班系的家長浩浩蕩蕩地向xx公園出發(fā)了。一路上，每個班都高舉著“愛護樹木，從我做起”、“生命在于綠色”、“綠色家園，大家共同創(chuàng)造”等紅旗，孩子們拿著小水桶和小書包，邁著鏗鏘的步子，手拉手互相交談。歡樂的氣氛影響了周圍的路人，愛綠護樹的意識互相傳遞。在桃花山公園，溫暖的'春風吹著樹枝上的綠芽，地上的小草，孩子們的熱情。看，孩子們耐心地排好隊，手里拿著小水桶接水，小心翼翼地把水桶里的水倒進樹坑。忙亂的勞動現(xiàn)場非常熱鬧。在園區(qū)領導的有序安排下，小樹嘗到了生命之水，晃動著姿態(tài)，煥發(fā)著青春。然后，孩子們掛上自己做的“綠草如茵，第一步慈悲”、“多綠多暖”、“人人都愛綠，綠色愛別人”等小環(huán)保標志，動員更多的人參與進來，創(chuàng)造一個藍天碧水的美好家園。

植樹節(jié)前，老師們制定了詳細的活動計劃，與公園領導討論了活動流程和澆水地點，并精心安排了服務員和旅行路線，以確?；顒拥捻樌M行?；顒咏Y束后，孩子們還會通過口頭日記和繪畫來表達自己的感受。

隨著植樹節(jié)活動的深入開展，孩子們可以感受到環(huán)境的美，激發(fā)熱愛綠色和保護樹木的情感，增強勞動和責任意識，在孩子們稚氣的世界里播種環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添一抹亮色。

幼兒園植樹節(jié)活動總結語6篇

這次的植樹節(jié)活動算是圓滿地劃上了句號了，現(xiàn)在我們應該用心花時間去寫寫總結了。我們在寫總結的時候，可以發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并在規(guī)律中解決問題。不管怎么說，也要把總結給寫好寫明白才好！那么，你有好的方法寫好一篇好的植樹節(jié)活動總結嗎？或許"幼兒園植樹節(jié)活動總結語"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

幼兒園植樹節(jié)活動總結語(篇1)

保護地球，保護環(huán)境，是每個人應盡的責任和義務，讓孩子參與到實際行動中來，讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅并增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。在早春三月，我園開展了一系列“綠化環(huán)境、綠色心靈”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

（一）“綠色校園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角，鼓勵幼兒帶盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

（二）玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

1、大班段：進行“一棵樹，一個故事”，用美術作品講述樹于人的故事，也可是根據(jù)圖畫自編童謠，文字部分由幼兒口述，教師記錄。

2、中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化

3、小班段：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）

（三）旭日娃娃來“領樹”

各班級開展認樹領樹活動，對后操場的綠化劃分區(qū)塊進行整理，組織幼兒認識自己班級的綠化場地，并安排好值日生，每日有幼兒為所負責的種植區(qū)域地進行澆水，整理。

（四）我和春天有個約會——我們種樹去

3月9日下午13：40分，每班組織部分家庭前往觀美大路村進行植樹活動

幼兒園植樹節(jié)活動總結語(篇2)

重慶市江津區(qū)塘河鎮(zhèn)人大探索創(chuàng)新代表活動形式，調(diào)動代表履職積極性，為進一步密切代表與群眾之間的聯(lián)系，改作風，為群眾，推發(fā)展，積極開展“三個一”活動。

一個專題調(diào)研。開展“密切聯(lián)系群眾，建設民俗文化旅游名鎮(zhèn)”大調(diào)研大討論主題實踐活動，組織代表小組以“2+1”（即2大產(chǎn)業(yè)+1個基地：荔枝龍眼特色效益農(nóng)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)+塘河老重慶風貌影視基地）項目為主要內(nèi)容每年確立一個主題開展專題調(diào)研，深入農(nóng)家院壩廣泛收集群眾意見和建議，形成有深度、有價值、有操作性的調(diào)研報告，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供參考意見。

一個密切聯(lián)系群眾行動。充分發(fā)揮代表作用，保障代表在閉會期間依法履行職能，進一步形成代表與群眾聯(lián)系的長效機制。每位人大代表每年至少聯(lián)系1戶選民、至少幫助所聯(lián)系選民辦1件實事、至少開展1次調(diào)研、至少提出1條有質量的建議、至少面向選民述職1次、至少參加1次志愿者公益活動。

一個具體制度。建立“調(diào)研在院壩進行、工作在院壩推進、合力在院壩形成、作用在院壩”為主要內(nèi)容的“四在院壩”制度，促使代表活動常態(tài)化、職能發(fā)揮最大化、人大工作制度化。代表負責宣講政策、收集意見、民事代辦等，每次院壩會收集的意見和建議均要求代表及時交辦、轉辦，記入民情日記，建立民情檔案，以此作為監(jiān)督、評價代表履職的重要依據(jù)。

幼兒園植樹節(jié)活動總結語(篇3)

春回大地，萬物復蘇。，在3月12日植樹節(jié)來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的情感，充分了解有關樹木的知識，以及植樹節(jié)的來歷及其遠大意義，提高孩子保護樹木花草的責任感，增強愛護樹木的能力，學院附屬幼兒園充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們在班級老師的帶領下開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“幸福的種子”、“種植小樹”等一系列活動，并在園內(nèi)后面土地上進行了一次特別的植樹節(jié)活動。

現(xiàn)將本次活動總結如下：

首先是班級老師提前作了比較充分的準備。在周一的全園會議中，圍繞“如何讓孩子們度過一個有意義的植樹節(jié)以及如何保證活動的順利進行”，班級老師都作了比較詳細的計劃與討論。在出去進行環(huán)保宣傳、種植活動前，對孩子都進行了安全教育，始終把孩子們的安全放在工作的首位。

并且也對活動過程中的要求作了明確的要求與強調(diào)，讓孩子們在活動過程中知道如何愛護環(huán)境、保護樹木、種植后怎樣給小樹苗澆水、施肥。另外，也提前組織了孩子們繪制心愿卡，家長們也和寶貝一起種植了種子待發(fā)芽了帶來幼兒園全園一起掛在墻上欣賞與觀察。

其次是在活動過程中孩子們很快樂，積極性及參與性高，在當任環(huán)保小衛(wèi)士時，孩子不怕累不怕臟，積極去撿地上的垃圾、樹葉，并大膽去呼吁宣傳，與此同時他們也知道環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的辛苦，也更加會用心去愛護、保護環(huán)境。在種植樹木、為小樹掛上心愿卡時，孩子們都能互相合作，共同來完成。提前一周種植的“幸福的種子”也在慢慢的長出嫩芽，讓我們一起伴它們成長，用心去呵護愛護。

最后，通過本次活動，不僅讓孩子們體驗了愛護樹木的情感，也讓孩子們在活動過程中感受到了親身當任小衛(wèi)士、為小樹苗澆水、施肥、送祝福、愛護樹木的快樂，更讓孩子們學會了合作、團結向上的精神！本次活動是一次非常有意義的活動。

此次活動雖然圓滿結束，但還存在一些不足的地方，比如：

1、班級的環(huán)保宣傳牌未掛好，導致幼兒對于自班植物區(qū)域模糊；

2、活動過程中對于小班的幼兒來說并不能很好的理解植樹節(jié)的意義與操作實踐；

3、由于地方的局限性，每個班級只種了2-4棵小樹苗體驗的孩子少，幼兒操作性不強，如果每位幼兒都有機會自己親手植樹效果會更好；

4、家長所種的植物繩子都用的不一樣，影響美觀，應提前規(guī)定長度、材料；

5、每個孩子有一顆屬于自己的植物，但是怎樣去照顧自己的植物，孩子缺乏“照顧”意識。

幼兒園植樹節(jié)活動總結語(篇4)

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校在3月10日——16日定為“綠化周”,杜澤鎮(zhèn)中心小學組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關活動，現(xiàn)將活動總結如下：

一、加強宣傳，提高認識

1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來，爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。

2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關活動，

同學生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點綠。

3、在護綠周期間我校的紅領巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳，呼吁我們的同學植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。

二、合理安排，主抓落實

1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動，要求各班在班主任老師的帶領下在去年植樹節(jié)的認領區(qū)域內(nèi)為本班級認養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關愛有加。

2、各班還要在12號前，同學們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學都學習樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。

3、我大隊部還組織一部分學生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠，在老師和學生的幫助下帶領幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風景。

在午間休息時學校領導對周圍進行查看，學生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學生享受到自己的勞動成果；學校的綠化帶、花壇

幼兒園植樹節(jié)活動總結語(篇5)

春天來了，萬物復蘇。在清新的空氣里彌漫著花草的芬芳，花兒笑了，草兒綠了，和煦的陽光沐浴著大地，一切都是那么的生機勃勃。借植樹節(jié)的契機，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識， 3月11日，我們在幼兒園內(nèi)開展了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。

首先，我們通過圖片和視頻給孩子講了“風沙的危害”，引導幼兒討論如何避免風沙帶來的災害，講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。

接著，我們與孩子們一起到院內(nèi)分班級進行了不同的活動。

1.小班幼兒在老師的帶領下給校園內(nèi)的花草樹木澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起翻盆 ，把枯死的植物整理出來，把泥土和在一起。

3.大班幼兒在老師的帶領下栽種植物，澆水。

最后將栽種好的植物分類，擺放在植物角，清理現(xiàn)場。并將孩子們的各種表現(xiàn)用圖文的方式在QQ群，微信群，微家園里向家長們展示，深的家長的好評。

通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環(huán)保的問題。

總結人：

二零xx年x月x日

幼兒園植樹節(jié)活動總結語(篇6)

春暖花開的時候，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我參加了我們學校組織的植樹節(jié)活動，現(xiàn)將活動總結如下：

我們的目的地是淹西園林，來到哪兒，已是人流如潮。同學們扛著鐵鍬，拿著水桶，來到廣場上，等待植樹啟動儀式的開始。突然，同學們見到幾位外國朋友也來參加活動，大家非常驚喜。在武進民防局領導講話之后，植樹活動就正式拉開了帷幕。我們隨著人流走出廣場，來到植樹區(qū)域?？吹揭慌排诺男涔舛d禿的躺在坑里，覺得難看極了，但我知道，等到來年春天，這兒將會是一片新綠。

我、我弟弟和王紅艷一組，我們選了一棵小樹便開始工作起來。我拿著我的“寶貝”鐵鍬，看看即將被埋的小樹，又看看就將埋樹的坑，不知道該從哪下手。一旁的弟弟和王紅艷也和我一樣正犯愁呢!其他同學們已經(jīng)開始動工了。于是，我也學著他們那樣，決定先把坑旁邊的一堆干泥弄碎。那堆泥真硬，不使出點力氣敲還真弄不碎呢!好不容易才弄碎了一點，我就讓弟弟把歪倒的小樹扶正了，我和王紅艷把碎的泥鏟進坑里。

小樹很好栽，才往坑里放了一點點泥土，樹就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹诳永锪??？吹轿覀儦獯跤醯臉幼?，在旁邊舉著隊旗的劉展博和聞少祥決定來幫我們，其實是他們也想動動手種樹了?？偹惆芽犹顫M了，聞少祥便拿桶去灌水，小樹吮吸著“乳汁”，像一個快樂的孩童……

終于，一排排小樹像一位位解放軍叔叔般挺立在大地上了，我們看了真是興奮。我拿出之前精心為小樹苗準備的環(huán)保宣傳卡，小心翼翼地掛在了小樹上，真美啊!看著眼前的小樹苗，我抑制不住內(nèi)心的喜悅。最后，大家紛紛和自己種的小樹苗合影留念!

最后，我們又來到廣場，在幕布上簽上了我們的名字，然后依依不舍地和小樹道了“再見”。保護環(huán)境，從小做起;美化環(huán)境，人人有責。多種一棵翠綠的小樹，就多有一片蔚藍的空。等來年，我一定要再去看看我種的小樹!

植樹節(jié)活動總結范文幼兒園(合集6篇)

計劃中的活動活動已經(jīng)圓滿完成，那么我們就可以開始寫活動總結了。時常進行活動總結是對自身客觀的剖析。欄目小編推薦你不妨讀一下植樹節(jié)活動總結范文幼兒園，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容！

植樹節(jié)活動總結范文幼兒園 篇1

為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護綠活動，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。

5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

此次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們__鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

植樹節(jié)活動總結范文幼兒園 篇2

本次植樹節(jié)活動的開展，讓孩子走進自然、感受自然，讓綠色滋潤孩子幼小的心田，

孩子們與家長一起植樹，孩子們會收獲夏的蔥綠;我們，將會在孩子的心中收獲蔥蘢。

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高――和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹――掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認識各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木。

通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環(huán)保的問題。

又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動，

在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領下，我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

又是一年，陽春三月，草長鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們心中的熱情。

為了更好地滿足孩子們的熱情，在3月12日，一年一度的植樹節(jié)這天，我們組織孩子們開展了“護一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。本活動分大中小三個級部在幼兒園領導的協(xié)調(diào)幫助下按組分頭進行。下午兩點，我們大班組的孩子們在老師、家長的陪同下，來到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹苗?；顒又?，孩子們嘗試著勞動的樂趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱情高漲、充滿期待。

植樹活動結束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書《樹真好》，將對樹的美好的贊揚帶入到實際生活之中。孩子們表示：一定天天來看小樹，讓小樹和自己共同成長!

這次的活動，使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛護植物的情感，加深了幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系，激發(fā)了他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

植樹節(jié)活動總結范文幼兒園 篇3

春風送暖，萬物復蘇，正是孩子們感受自然親近自然的大好時光。為了讓太華園的幼兒能感受到春天的美麗，通過引導讓全園幼兒能觀察、感受春天，促進幼兒觀察、語言、體能等多方面的發(fā)展。4月13日xx14日上午，太華幼兒園組織全園幼兒和家長到河津北城公園，開展了“走進春天”遠足踏春活動。

本次踏春活動以“安全第一”為原則，活動前老師對活動場地進行了實地考察，對幼兒進行了安全教育，并且活動是分年齡段進行，(13日上午大班活動、13日下午中班活動、14日上午小班活動)以確保踏春活動的順利開展。

當天，幼兒和家長手拉手，在本班教師的帶領下，舉著園旗，排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走進北城公園。昔日寧靜的公園此時顯得格外的熱鬧，到處是歡快的笑聲。

首先是游園活動:在教師的帶領下，幼兒和家長一起欣賞著公園的美景，聽著老師的講解，沐浴著春日暖暖的陽光，看著桃紅柳綠，聞著花兒陣陣芳香，家長和孩子們都陶醉在春日美景中，感受著春的氣息。

其次是游戲活動:各班通過親子游戲(兩人三足、揪尾巴、拔河等)，趣味游戲(轉荷葉、運西瓜、擊鼓傳花等)讓平時忙于工作的家長此時和孩子共同游戲，進行親密的接觸和交流，從而增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。

還有美術活動:通過觀察、體驗、游戲等活動后，讓孩子把心中美麗的春天用畫筆描繪出來、表達出來，抒發(fā)幼兒對美的向往。

最后是分享活動:獨生子女大多會以自我為中心，通過幼兒之間互相品嘗各自的食物，讓幼兒學會和同伴共同分享、體驗分享帶來的樂趣。

短短的兩個半小時踏春活動很快就結束了，幼兒在家長的帶領下依依不舍地離開公園。戶外踏春活動，拓寬了幼兒視野，進一步增進了親子間的情感，讓孩子和家長們在自由、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美!

植樹節(jié)活動總結范文幼兒園 篇4

每年的3月12日是植樹節(jié)，為了給幼兒樹立愛護保護環(huán)境的意識，植樹節(jié)前后都會組織幼兒參加植樹活動，下面是職場小編整理的關于20xx最新幼兒園植樹節(jié)活動總結范文3篇，一起來看看吧。

幼兒園植樹節(jié)活動總結1

活動時間：20xx年3月12日

參加人員：中四班全體幼兒和老師

活動目標：

1、知道3月12日是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

活動準備：

1、幼兒自備塑料瓶、肥料

2、有關植樹節(jié)的知識

活動過程：

1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。

3、老師帶領幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。

5、活動結束。

通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關知識，同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

春天傳播希望，綠色寓意生命，3月14日上午，泉州市泉秀幼兒園親子互動歡樂植樹節(jié)活動正式拉開帷幕。七十多名中班小朋友和家長齊聚森林公園，共度植樹節(jié)。

在家長們的協(xié)助下孩子們手持鐵鍬，干勁十足，將一顆顆充滿希望和生機的小樹苗植入森林公園內(nèi)，孩子們鏟土、填土，互幫互助，共植入六十多棵小樹苗，爾后又給小樹苗澆灌生命之水，忙得不亦樂乎。植樹完，孩子們還和爸爸媽媽將寫有自己名字的樹牌掛在小樹上，用自己的方法以實際行動來愛綠、護綠。

通過本次活動，不僅增強了幼兒的環(huán)保意識，美化了環(huán)境，美化了心靈，給孩子們留下了美好的回憶，為春光明媚的三月增添了一抹盎然的綠意，也讓幼兒真正學會了綠化環(huán)境，從我做起。

春暖花開的時候，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我參加了我們學校組織的植樹節(jié)活動，現(xiàn)將活動總結如下：

我們的目的地是淹西園林，來到哪兒，已是人流如潮。同學們扛著鐵鍬，拿著水桶，來到廣場上，等待植樹啟動儀式的開始。突然，同學們見到幾位外國朋友也來參加活動，大家非常驚喜。在武進民防局領導講話之后，植樹活動就正式拉開了帷幕。我們隨著人流走出廣場，來到植樹區(qū)域?？吹揭慌排诺男涔舛d禿的躺在坑里，覺得難看極了，但我知道，等到來年春天，這兒將會是一片新綠。

我、我弟弟和王紅艷一組，我們選了一棵小樹便開始工作起來。我拿著我的寶貝鐵鍬，看看即將被埋的小樹，又看看就將埋樹的坑，不知道該從哪下手。一旁的弟弟和王紅艷也和我一樣正犯愁呢!其他同學們已經(jīng)開始動工了。于是，我也學著他們那樣，決定先把坑旁邊的一堆干泥弄碎。那堆泥真硬，不使出點力氣敲還真弄不碎呢!好不容易才弄碎了一點，我就讓弟弟把歪倒的小樹扶正了，我和王紅艷把碎的泥鏟進坑里。

小樹很好栽，才往坑里放了一點點泥土，樹就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹诳永锪??？吹轿覀儦獯跤醯臉幼?，在旁邊舉著隊旗的劉展博和聞少祥決定來幫我們，其實是他們也想動動手種樹了?？偹惆芽犹顫M了，聞少祥便拿桶去灌水，小樹吮吸著乳汁，像一個快樂的孩童

終于，一排排小樹像一位位解放軍叔叔般挺立在大地上了，我們看了真是興奮。我拿出之前精心為小樹苗準備的環(huán)保宣傳卡，小心翼翼地掛在了小樹上，真美啊!看著眼前的小樹苗，我抑制不住內(nèi)心的喜悅。最后，大家紛紛和自己種的小樹苗合影留念!

最后，我們又來到廣場，在幕布上簽上了我們的名字，然后依依不舍地和小樹道了再見。保護環(huán)境，從小做起;美化環(huán)境，人人有責。多種一棵翠綠的小樹，就多有一片蔚藍的空。等來年，我一定要再去看看我種的小樹!

植樹節(jié)活動總結范文幼兒園 篇5

又是一年，陽春三月，草長鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們心中的熱情。

為了更好地滿足孩子們的熱情，在3月12日，一年一度的植樹節(jié)這天，我們組織孩子們開展了“護一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。本活動分大中小三個級部在幼兒園領導的協(xié)調(diào)幫助下按組分頭進行。下午兩點，我們大班組的孩子們在老師、家長的陪同下，來到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹苗。活動中，孩子們嘗試著勞動的'樂趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱情高漲、充滿期待。

植樹活動結束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書《樹真好》，將對樹的美好的贊揚帶入到實際生活之中。孩子們表示：一定天天來看小樹，讓小樹和自己共同成長！

這次的活動，使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛護植物的情感，加深了幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系，激發(fā)了他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

本次植樹節(jié)活動的開展，讓孩子走進自然、感受自然，讓綠色滋潤孩子幼小的心田。孩子們與家長一起植樹，孩子們會收獲夏的蔥綠；我們，將會在孩子的心中收獲蔥蘢。

植樹節(jié)活動總結范文幼兒園 篇6

植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。在這個節(jié)日里，人民踴躍的參與植樹造林的活動。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

3月12日是一年一度的'植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結如下：

一、活動目標

1.首先引導幼兒觀察形形色色的樹種，逐個去認識和了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。

4.通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

二、活動主題：

我和大樹一起長

三、活動時間：

3月12日

四、活動內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

1.將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩畫一畫，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。各班根據(jù)幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。

(四)我為小樹澆澆水。

通過這次活動，孩子們了解到了更加多的知識，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識。這意義是巨大的。

植樹活動總結(集錦4篇)

倘若您渴望更深入領悟“植樹活動總結”，小編強烈推薦這篇文章，期望文中的觸發(fā)能啟迪您，且希望您能喜歡。就文檔處理而言，我們需恪守嚴格的行業(yè)規(guī)范和標準，學術界越來越傾向使用范文，因此加強對寫作架構的學習能讓我們的文章更具有說服力。

植樹活動總結(篇1)

為給我們的校園發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加秀麗，由機電工程學院學生黨支部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節(jié)籌款活動在3月x日下午2點于山東環(huán)境工程學院餐廳前活動空地拉開了帷幕。

雖然當天的天氣沒有任何征兆的變得出奇的冷，風也格外的大，但是進行捐款的同學的用心與熱情卻是高漲的，他們更是早早的來到了預定的地點，準備貢獻自己的一點力量。此次活動主要面向學生黨員、預備黨員、入黨積極用心分子等一些思想用心地同學，但是或許是前期的準備與宣傳工作做的比較得充分，過來參與捐款的同學已經(jīng)遠遠的超出了這個范圍，許多用心的同學也趕過來貢獻自己的力量?；顒釉跈C電工程學院趙敏趙書記的致辭中拉開了序幕，趙書記首先對大家的到來表示了感謝，對大家冒著寒冷來捐款表示感動，同時趙書記也對大家的用心與熱情表示了極大的肯定。接下來趙書記代表機電學院團總支的全體老師首先進行了捐款，在趙書記的環(huán)境領下，現(xiàn)場的同學用心踴躍，大家紛紛擁上前去，爭先恐后，紛紛向捐款箱里注入自己的一份力量，捐款箱前排起了長隊。很快我們的捐款箱就充實了起來。雖然我們每個人所能貢獻的力量是有限的，但是眾人拾柴火焰高阿，我們大家每一個人貢獻一份力量，大家的力量加起來也是一筆不小的財富，團結的力量是巨大的。

此次活動是我們機電工程學院學生黨支部在20xx年新學期開學以來的首次較大的活動，同時也是我們今年一系列黨支部活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為學生黨支部，我們就應切實得起到模范環(huán)境頭作用，我們的工作就是就應發(fā)動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎樣能不成功阿。大家努力團結在一齊，我們就必須能成功。黨支部的作用就是要環(huán)境領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，透過此次活動我們也就應深刻的感受到學生黨支部的作用，同時也就應更好的發(fā)揮好黨支部的作用。

此次活動同時也對我們黨支部內(nèi)部成員的相互協(xié)作潛力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們黨支部的活動貢獻力量，對于學生中的先進分子來說這也是一筆不小的財富，為加強學生黨員各項潛力的培養(yǎng)帶給了很好的機會。

一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。植樹節(jié)據(jù)說是最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的，各國的植樹節(jié)的日期也不同，分別在一年的某個月份。19xx年中國人大委員會把3月x日定為中國的植樹節(jié)，從此中國人也開始過起了植樹節(jié)。把這一天定為植樹節(jié)是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生。另外，3月x日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。所以，人們在這天一般會自發(fā)或有組織的去植樹。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木，就應無時不刻的保護著樹林和樹木。

幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都明白樹木能夠循環(huán)二氧化碳，如果超多砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木能夠阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。

大家都明白中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的.瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。此刻中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要性。

日本就很重視植樹造林，他們一般從中國進口一次性木筷子，然后號召他們的國人植樹造林，所以日本的森林覆蓋率就很高，大概占全國領土的三分之二呢。植樹節(jié)其實是個很好的節(jié)日，既鍛煉了人們的動手潛力，也增加了本國的森林覆蓋率，也使國民增強了環(huán)保意識，是一舉多得的好事呢。而且，我國的樹木覆蓋率較低，需要多種樹來持續(xù)城鎮(zhèn)空氣新鮮和增加夏天乘涼的地方。還有，在江邊和湖邊也應多種樹來凈化水源和增加森林植被的數(shù)量。這樣才會減少洪水和污水的產(chǎn)生，才會真正的造福人民。

我期望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色。在此次活動的準備階段，我們主要思考的是此次活動的好處，有鑒于周邊植被和環(huán)境的破壞，作為中共黨員和 入黨積極用心分子更就應透過實際行動來為北京市的環(huán)境做出自己的一點貢獻，同時也能夠培養(yǎng)同學們相互合作的團隊精神，增進同學之間的友誼，培養(yǎng)民族職責感。在得到老師的大力支持后我們就著手聯(lián)系植樹地點等相關事宜，并透過多方努力最終確定到永定河大堤進行此次義務植樹活動。

3月x日，晴，微風2―3級，氣溫0―19℃。放下學習的壓力，拋開心中的煩悶，經(jīng)過精心的準備早晨7：45分我們一行18個人在1號宿舍樓前集合完畢后就踏著朝陽向植樹地點出發(fā)。早春的沈陽還有些許涼意，嚴冬的北風還未偃旗息鼓，初春的陽光也還是顯得姍姍來遲，但這些都未影響同學們的情緒，大家情緒都還不錯，就這樣一路歡笑的我們來到了植樹地點。

經(jīng)過半個多小時的顛簸，我們最后到達了植樹地點，一下車看著微微泛綠的農(nóng)田心中突然有了一種親切感，雖然沒有曹操“東臨詰石，以觀滄?！钡臍飧?，卻也有“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的雅致。徒步行走十幾分鐘我們見到前來迎接我們的大興林業(yè)局的張先生，隨后我們又搭乘汽車到達了最終的植樹地點。一路上，張先生向我們簡單的介紹了一下植樹地點的狀況，永定河大堤周圍土地沙化很嚴重，一向到地面下二十幾米的地方才是土地，上面的都是沙子，這都是人類活動的惡果阿，每年光用于樹苗保養(yǎng)的費用就是一個不小的開銷，國家每年都要拿出專項資金來維護已經(jīng)種上的樹木。但是沿途的樹木都是近幾年來透過義務植樹而栽種的，這多少讓我們感到一絲欣慰，原先環(huán)境保護意識已經(jīng)被大眾所理解了。起初雖然張先生向我們介紹了狀況，但是我們并沒有想到會很嚴重，到了地方一看，很出乎我們的預料，真可謂是黃沙漫漫，雖然這天風力不大，但是只要微風吹過立刻就天地一色了。一陣風過后大家都轉成土人?！拔覀兊哪康木褪且蛏衬_戰(zhàn)”張先生有力的說到。對，那說干就干，我們十幾個人就開始像沒頭蒼蠅一樣的挖坑，結果還沒干幾下就被技術員制止了，他告訴我們“樹，并不是這樣種滴”，就應種成一排，這樣既便于管理，更便于今后的保養(yǎng)。而且我們所挖的坑也不標準。而后技術員就詳細的給我們講解了正確的操作規(guī)程。首先，種不同種類的樹木要挖不同深度的坑，種柳樹，所挖的坑深度就應在50cm左右，開口面積以能放下一棵樹苗為準，松樹則挖坑深度要在75cm左右，開口深度也以能放下一棵樹苗為準。挖完坑后還要在坑中鋪上一層塑料薄膜，這樣做的目的主要是防止水土流失。鋪完薄膜后要先在坑中放入10―15cm厚的土然后把樹苗放在土上，這樣有利于樹苗的成活。最后向坑中添土，添土后還要用腳踩實，這樣做才是完整正確的操作規(guī)程。我們這才恍然大悟，只好重新開始。有的同學從小就生活在城市里，連鐵鍬都很少拿，更沒種過樹，所以他們的樣貌盡管笨拙但是能夠看的出他們是用心的，認真的。萬事開頭難，在掌握了挖坑鋪塑料薄膜以及放樹苗，添土這一整套操作規(guī)程后，我們的速度明顯提高了很多，一個多小時之后50多棵柳樹苗已經(jīng)整齊的站在這片遼闊的土地上了，同學們看著自己的勞動成功，臉上都洋溢著甜蜜的微笑，這微笑是滿足的，是慧心的，是由衷的。這不僅僅僅是對我們勞動的肯定，更是讓我們理解了這次活動的好處。由于剛才大家精力過于集中，誰都沒有注意到我們身邊逐漸的有好多人都在種樹，這其中有老人有兒童，這也讓我們體會到了環(huán)境保護，從我做起這句話的真正含義。

在回來的路上，有的同學由于長時間不運動，明顯感覺到自己的胳膊酸疼，更有的同學因為實在是太專心于勞動，手上都磨出了泡，但是大家的心里都還在回味著這次植樹活動，都在用心的去體味這次活動，都在用心的去感受這次活動，這次活動不僅僅讓大家學到了植樹的基本方法，更讓我們學到了如何去堅持一種精神，而且大家在勞動過程當中加強了溝通，增進了了解，找到了思維上的契合點。在回來的路上，張先生告訴我們，他二十幾歲就開始搞森林種植，此刻已經(jīng)又二十多年過去了，但是他所收獲的是欣慰，是一種由衷的欣慰，記得剛到那里的時候，每年都能見到一男一女來那里種樹，之后他們有了孩子，也帶小家伙來種樹，就這么年復一年，一向到此刻。張先生說，他所看到的不只是一個誓言，一個承諾，他所看到的更是一種精神，一種期望。等小家伙長大了，也會帶著他的孩子來種樹，就這樣一代一代的傳下去，這就是我們中華民族的精神，是我們民族骨子里永久不變的情節(jié)。

此次活動總的來說是比較成功的，原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識，所以在準備方面還是比較充分的。古語有云：“凡事預則立，不預則廢”，老師在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。有關方面如大興林業(yè)局對我們用心的配合，包括地點的指引，帶給工具及栽樹技術上強有力的支持等也是活動成功的保障。最關鍵的當然還是同學態(tài)度用心，有再完美的計劃，再嚴密的組織，沒有大家的參與，這次活動是不可能完成的，同學們在這次活動中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力，在活動過程中秩序井然，大家都以快樂的情緒去參與活動，僅在那里對全體同學表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題，比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少，導致了一開始做了一些無用功等。

這次植樹活動給我們大家都留下了深深的思考，剛到種樹地點的時候，看到漫漫黃沙，你所體會到的真的是震撼，沒想到人類對環(huán)境的破壞會到達這種程度，想起美索不達米亞平原的不見，真的讓人感到后怕。但讓人欣慰的是有這么多人都已經(jīng)認識到了這個問題的嚴重性，大家都參加義務植樹這就說明我們?nèi)褡宓乃枷胨刭|都已經(jīng)有了長足的提高。我們也務必清醒的認識到，保護環(huán)境是一項長期艱巨的工作，并不是一朝一夕就能完成的，這個過程有可能十年，百年，甚至永久的做下去，另一方面我們也更就應加強環(huán)境保護的教育，從我們自己做起。我們只有一個地球，愛護地球就像愛護自己的家一樣，而且我們不能只停留在每年的植樹節(jié)才去植樹，要把植樹保護環(huán)境當做是一種精神，一種融入我們大腦最深層的精神。中國此刻經(jīng)濟增長速度飛快，如何權衡好環(huán)境與發(fā)展的關系是我們每個人都要思考的問題，國家興亡，匹夫有責，只有全民族都樹立了良好的環(huán)境保護意識，我們國家的明天才會更完美。

植樹活動總結(篇2)

篇一：植樹節(jié)義務植樹活動總結為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動通知，構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結合實際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結如下：

一、成立中心學校綠化工作領導小組為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設步伐，經(jīng)中心學校團總支研究決定，特成立中心學校綠化工作領導小組，中心學校教學副*校長歐陽輝任組長，吳棟梁（游港中學校長）、李建國（班嘴中學校長）、彭躍（中魚口中學校長）、謝春成（中魚口聯(lián)校團總支書記）為副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學校綠化工作的發(fā)展與落實。

二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案我中心學校三所中學游港中學和中魚口中學（班嘴中學正在擴建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎；三所中學均為農(nóng)村中學，沒有農(nóng)業(yè)基礎。 學校組織大規(guī)模的植樹活動是不現(xiàn)實的。 鑒于上述學校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎上*向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。 1、根據(jù)我中心校學生不多、占地面積大，但活動空間有限的特點（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

2、學校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。

3、 具體活動1。為確保綠化工作及時有效地適時，學校充分發(fā)揮領導干部、班主任、團員的帶頭作用。中心校領導小組責成副組長返回學校，立即召開各級負責人會議，宣傳植樹方案，積極開展相關工作。上報各學校的具體活動計劃及相關資料。

2要加強宣傳，加強宣傳。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳*攻勢，為植樹活動做好了充分的**準備。特別值得一提的是游港中學。

游港中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學生心中，并且在學校宣傳櫥窗和學校**開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。 3、相關植樹活動。①班嘴中學團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員，在老師的帶領下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。

② 3月11日，中魚口中學組織學生在學?？盏厣现矘洌詷?0余株，培育花卉100余盆。*③ 游港中學后勤組織部分后勤人員沿學校圍墻共種植了爬山虎100余株，玫瑰50余株，凌霄樹30余株。并通過班主任命令學生們在家種五棵樹。

據(jù)統(tǒng)計，學生們在家里種了430多棵樹。 4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關活動，是為了增強學生強烈的環(huán)保意識。

如果我們沒有環(huán)保意識，植樹造林就會變成一個過程，或者只是一個沒有意義的活動。為進一步提高學生環(huán)保意識，增強環(huán)保責任感，我們開展了相關志愿者服務。如：

①游港中學團支部3月9日開展了“保護環(huán)境，愛我校園”學雷鋒志愿者活動，40多位環(huán)保志愿者走向*游港街道，清除學校周邊白色垃圾，宣傳環(huán)保。②游港中學團支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化，奉獻學子愛心”志愿者服務。38名志愿者用勞動工具，將學校一些衛(wèi)生角落徹底打掃干凈。

在兩次志愿者活動中，志愿者們積極主動，做出了巨大貢獻。通過這兩項活動，環(huán)保意識深入人心。 中魚口團總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質，達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個春天，讓我們的綠色校園更加美麗，更加和諧！

第二部分：植樹節(jié)活動總結，春暖花開，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。響應國家植樹綠化號召，使學生充分了解樹木知識，了解植樹節(jié)的由來和重大意義；進一步認識樹木與人的密切關系，提高學生保護樹木、花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。

植樹活動總結(篇3)

（一） 活動目的：

通過讓學生親自植樹，豐富他們的業(yè)余生活，讓他們知道他們可以為環(huán)境保護做出貢獻。讓更多的學生參與環(huán)?；顒?。

（二） 前期準備：

1） 制作通知，彩印并張貼在每個宿舍樓的展板上。

2） 制作活動宣傳當天的海報。

3） 制作會員報名表以及非會員報名表。

4） 購買水，暈車藥等物品。

5） 聯(lián)系種植地點，確定植樹時間和大概人數(shù)。

6） 聯(lián)系植樹工具，確保植樹當天工具的數(shù)量。

7） 聯(lián)系出行的車。

8） 正式植樹前一天，飛信通知會員具體的植樹時間合地點等。

9） 制作一張卡片，在植樹過程中使用，讓會員寫下自己的感受。

10） 準備一些小游戲，你可以在車里和學生互動。

11） 注意天氣。如因下雨需推遲活動，請及時通知學生及新活動時間。

12） 將具體任務分配到個人，確?；顒拥捻樌M行，也要確定好在植樹當天可以去的理事會成員，并告知具體任務。

（三） 活動流程：

1） 在周四的中午，在食堂甬道進行宣傳，并進行報名。告訴學生植樹過程中的細節(jié)。

2） 周六的早晨7點50在5號樓門前集合，統(tǒng)計人數(shù)，并將同學們分成2大組，每組有3個帶隊人員。

3） 8點15分將同學們帶上車，開始出發(fā)。

4） 10點到達目的地，開始植樹儀式。

5） 10:15開始植樹。每個小組應該有兩個女孩和一個男孩。

6） 為同學們發(fā)水。

7） 在植樹結束時，給學生卡片。

8） 合影結束后，由同學們領著回到車上。

9） 下午1:40到達學校。

（四）．財務預算：

物品單價數(shù)量

飲用水 6.5元8

暈車藥10元2

小獎品 0.5元20

共計：82元

（五） 活動總結：

1） 由于活動當天下了雨，但活動沒有辦法推遲，導致有些同學雖然報名了，但沒有參加。希望以后這種情況可以調(diào)整。

2） 有些學生暈車了。如果旅途遙遠，你應該準備一些暈車藥。

3） 車的座位有限，導致之前準備的小游戲因為人員太擁擠，沒有實行，為同學們準備的禮品也沒有發(fā)出去。

4） 在宣傳當天，告訴同學們的細節(jié)有些多，以致有的同學沒有記住。

5） 雖然活動當天天氣情況不是很好，但理事會同學和參加的同學都特別盡力，植樹的效率特別快。

6） 這次植樹活動，雖然同學們很努力，但我們很支持這個活動。

植樹活動總結(篇4)

為深入貫徹落實植樹造林志愿服務大行動的活動，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的生活環(huán)境，提高城市文化品位，結合實際，我社區(qū)以“3.12”植樹節(jié)為契機，扎實落實文明辦精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結如下：

一、 成立植樹造林志愿者工作領導小組

為加強社區(qū)綠化工作管理，加快綠色社區(qū)建設步伐，經(jīng)黨政研究決定，特成立社區(qū)綠化辦公室，由社區(qū)領導負責，建立健全發(fā)展機制，確保中心綠化工作的發(fā)展與落實。

二、具體活動

1、強化宣傳，增強宣傳力度。

社區(qū)通過多種形式強化宣傳，在居民中形成強大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。將植樹造林的意識深深地根植于居民心中，并且在社區(qū)宣傳欄介紹植樹造林等相關知識，極大地提高居民對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

2、相關植樹活動。

社區(qū)工作人員組織志愿者們在綠化帶及花池內(nèi)共栽松樹20棵、紫薇和玉蘭共計50余棵。通過開展植樹造林等相關活動，增強了全體居民強烈的環(huán)保意識。植樹節(jié)期間，約二十名志愿者帶著勞動工具，將社區(qū)活動場所及小區(qū)一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。本次活動中，志愿者積極主動，為社區(qū)做出了自己應有的貢獻，也將環(huán)保意識傳遞到每個人的心中。

通過廣大志愿者在參與“關愛自然、義務植樹”綠化活動中，不僅增強了個人的綠化意識、環(huán)保意識，同時也提高了個人素質，達到了為社區(qū)、企業(yè)和社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。今年的植樹節(jié)，讓我們的綠色城市更美、更和諧!

三月即雷鋒活動月，為了發(fā)揚雷鋒精神，在3月12日植樹節(jié)這天，我們土木系青年志愿者協(xié)會秉承傳統(tǒng)，開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球，貢獻社會，學習雷鋒，豐富大學生活為目的，在四美塘公園舉行。參與此次活動的除土木系青年志愿者協(xié)會的志愿者外，還有我校義務助學社及機械系青年志愿者協(xié)會的學生。

1、3月12日早上7：20，所有參與者在校門口集合，休整過后大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達四美塘公園后，所有參與者首先進行游園活動。在春風拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟，享受融融春光。

2、游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹小組，以組為單位開始植樹活動。同學們各自分工，有人到指定地點挑選自己心儀的樹種并由兩個人一起搬運到植樹點，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎，大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后，每人將自己寫的祝?？ㄆ瑨煸跇渖?，并合影留念。

3、植完樹后，大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，最后在下午3點半左右離開四美塘公園安全返校。

這次活動是土木工程系青年志愿者協(xié)會開學來主辦的第一次大型校外活動，并且有義務助學社和機械系青年志愿者協(xié)會參與。通過這次活動，大大促進了社團與社團間的交流、合作與溝通，同時也增進了社團內(nèi)部人員相互之間的了解，更進一步團結了我們土木系青年志愿者協(xié)會的力量，促進協(xié)會以后的發(fā)展。