數(shù)學考試心得

數(shù)學考試心得通用。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“數(shù)學考試心得”。

下面是小編精心整理的"數(shù)學考試心得"，在我們參加非常重要的場合時。此時就可以準備一篇感言發(fā)表自己的看法，感言可以表達我們內(nèi)心感受的語言，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的感言呢？希望能幫助到你，請收藏。

數(shù)學考試心得 篇1

因為馬上要期中考試了，所以普通小考也就很頻繁了，這不，星期四數(shù)學就考試了?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴……”上課鈴聲伴隨著發(fā)試卷的“沙沙”聲響起來。我皺著眉頭把試卷大體看了一遍，不算難，但題量有點大。所以，看完一遍后我就開始奮筆疾書的做題。當我開始做最后一題時，數(shù)學老師在講臺上說：“還有三分鐘下課，沒做完的同學速度快一點?！蔽业男囊痪o，糟糕！這時，一股難聞的油墨味更加擾亂了我的心情，使我更加糊涂了。

不過還好，我終于在收卷的前一秒鐘順利完成。下午成績就出來了，我看了看成績有些失望和不滿。有一兩個題是因為粗心和步驟不夠完整所出錯。下午放學后，Mr。彭黑著臉告訴我們，我們的平均分是八十的多，二班的平均分是八十三點多。也問我們?yōu)槭裁礇]回測驗都要輸給二班。

的確，以前每一回的數(shù)學測驗成績二班都要比我們要高，但每回一到大考的時候我們的成績卻都會高于二班，這是為什么呢？或許，是因為時間只有一節(jié)課，不夠充裕；亦或許是因為這只是測驗，大家都不夠重視。這次考試告訴了我，我們不僅要注重大型考試，而且還要注重每一次考試，只有這樣我們才能在測試中找到自己的不足之處，并加以改正。同時，我也一定要加倍努力，學好數(shù)學！

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香?！币雽W好數(shù)學，我們就要有堅持不懈的精神，持之以恒的態(tài)度。要將自己的注意力全部都集中在題目上，并多讀幾遍題，這樣就可以減少我們因讀錯題而做錯題目的行為了。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“世上無難事，只怕有心人”。只要有“頭懸梁，錐刺股”的精神，有“鑿壁偷光”的刻苦，有“為中華之崛起”的志向，有“砸缸救人”的智慧，我相信經(jīng)過不懈的努力，就一定能夠更上一層樓

數(shù)學考試心得 篇2

時光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規(guī)的期中考試。

考試的時間很短，仿佛在夢境之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠去。

是的，考試過去了，如夢幻般的過去了。那鮮紅的xx仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻，成為泡影，數(shù)學考得極差。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢？

人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學會去承受，只著眼于過去又有什麼用呢？只會忽視現(xiàn)在，當現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當下一次的考驗到來之時，你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時，你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

“成功之花，人們驚異后現(xiàn)時的明艷，卻步知道當初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨.”愛因斯坦的這句話使我深受啟發(fā).成功，這時一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在那里呢？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學的概括：W=X+Y+Z，成功等于辛苦勞動、正確方法加上少說空話的和。

正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過完一個又一個今天，當昨天變?yōu)檫b遠的歷史時，你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實的。

而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。同學們，我們一定要相信只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句話充分的`說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！

數(shù)學考試心得 篇3

數(shù)學的樂趣學生階段，我們最重要的任務(wù)就是學習。學習枯燥乏味“學習沒有意思”我認為學習是一件有趣、快樂的事情。你若不相信”那就聽我娓娓道來我的學習生活，我酷愛讀書，讀書是件有意義的事，我總能從一本本書中找到我的精神需求，書中的故事情節(jié)跌宕起伏。讀一本書，就像在看一部精彩的電影，那滋味多么愜意啊，走進書中。可以感受主人公的情感，還會隨著變幻莫測的故事情節(jié)或落淚惋惜，或一起喝彩。增長科學知識，去探究更多的樂趣，學習中還有斗爭，我在每次考試時都要定一位競爭對手，看看在考試后誰的分數(shù)高。我又是多么快樂。多么開心，從考試中也可以體現(xiàn)學習的樂趣。當我被對手甩在后邊時，我會認真思考失敗的原因，找尋學習中的不足之處來彌補！那么學習還有哪些樂趣呢，那就是在做數(shù)學題時。當我碰到一道難題時，我經(jīng)過靜下心來，苦思冥想，在草稿紙上一次一次的演算，終于想到了答案，我就會欣喜若狂，有了一種特殊的愉悅感，讓自己感到自豪無比。從中又感悟到了學習的樂趣，當我每次開始學習時，就懷著愉悅的心情，把它當做是一種玩耍，而且是用心的在玩耍。懷著這樣的心態(tài)來學習，必定可以學習有成，寫作文也是一種樂趣，我會放開情懷和思路。

數(shù)學考試心得 篇4

小感受

今天下午，我們把數(shù)學卷紙抱了過來，然后又氣乎乎的扔在了講臺上，又給我們來了一頓“愛的”：“這次我們班得考一百分的有不到二十名的，應(yīng)該來說我們班同學應(yīng)該全考一百分的，我現(xiàn)在來數(shù)一下一百分的，李佳琪100分，崔卓100分，孫佳怡....”

之后，又讓數(shù)學組長們發(fā)卷紙，孫佳怡第一個發(fā)的就是我，我考了98分，我勒個乖乖！錯在選擇題上了，第一題應(yīng)該打一個對號，卻打成了錯號，唉！不仔細認真哪！

老師又說：“今天晚上高于90分的把卷紙抄一遍，90分以下的抄兩遍，100分的不用寫家庭！”“耶??！耶！！”那些考了一百分的同學們又是叫又是喊的吵死人了！都能把聾子給吵死了！

數(shù)學的分數(shù)雖然很好，但是我要加倍努力去考100分！加油??！加油！！

數(shù)學考試心得 篇5

我想想自己學習的情況2113,我發(fā)現(xiàn)只要做到5261以下幾點,就能考一個好成績。41021.課前預習一下，對下一節(jié)課要學1653的知識稍微有一點了解，帶著疑問，有重點的聽老師講課。2.上課一定要注意聽講，做到一看、二聽、三發(fā)言。

一看就是看著黑板上老師講的問題;二聽，一定要認真聽老師講的內(nèi)容，上課認真聽講，下課老師布置的作業(yè)很容易就能完成了;三發(fā)言就是老師每講完一個小知識，提出來問題時，我們要用心思考，積極舉手發(fā)言，努力學好老師課堂上講的每一個問題。

3.認真完成老師布置的作業(yè)，課下的作業(yè)是對課堂上所學知識的一個鞏固，讓我們記得更牢一些。

4.多做一些練習題，每個單元學完之后，偶爾媽媽讓我做一些數(shù)學題，多見識一些題型，考試的時候遇到不同的試題，我們才會做得更好。

5.最主要的一點是考試一定要認真，不能馬虎。

6.每學完一個單元，對自己的學習情況做一個小小的總結(jié)，及時做到查漏補缺，這可是數(shù)學老師常常提到的哦!做到以上幾點，我們就會考一個好成績，這可是我學習數(shù)學的小秘密哦!

數(shù)學考試心得 篇6

考分終于在我?guī)滋斓撵话驳牡却邪l(fā)了下來，滿以為能考100分的我，卻只考了97分，我非常的后悔?？荚嚂r，又把老師叮囑的注意細節(jié)給忘的一干二凈。

試卷在我的興奮中交了上去?？己蟮耐瑢W們在教室里對答案，也都是對的大題，難題，我道道都對，我更是興奮。100分，100分，好象慢慢向我走來?？墒腔氐郊?，媽媽問我計算題檢查沒有，我說不用檢查，不會出錯的，媽媽一聽就說，“別高興了，肯定不會是100分，計算題是你的弱項，你周老師不是已叮囑你，計算題一定要檢查嗎？總是不聽，現(xiàn)在后悔也來不極了。

你想想，計算題不會錯嗎？”經(jīng)媽媽這么一說，我沒有了100分的自信，周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業(yè)，總是有我認為不難的計算題出錯。我非常的后悔，怎么就沒把老師的叮囑記在心里呢？犯了無數(shù)次的錯誤又在重復著。我忐忑不安得等待著分數(shù)，有時懷著僥幸的心理想，也許我把計算題全做對了呢！

現(xiàn)在事實擺在我的面前。別的班有考100分的同學，如果我聽老師的話，我肯定也是100分，不聽話的我，“自信”的我，又一次與100分擦肩而過。吸取教訓，改正不注重計算題的錯誤，下次一定考100分！媽媽說我計算題永遠會出錯，這是媽媽給我下的定論，我要向媽媽的這句話挑戰(zhàn)！

數(shù)學考試心得 篇7

數(shù)學世界對于我來說，經(jīng)常弄得我如同丈二的和尚——摸不著頭腦。數(shù)學的煩惱常常把我弄得狼狽不堪。我的數(shù)學成績猶如十五個吊桶打水，因為我從小學開始數(shù)學基礎(chǔ)就沒打好，所以導致現(xiàn)在恐懼了數(shù)學。在每天的數(shù)學課上過的每一分每一秒都是膽戰(zhàn)心驚。數(shù)學問題總是摸不到頭腦，現(xiàn)在我都是初一的中學生了連小學的數(shù)學題都不會，真是感到無比的慚愧。好好學習數(shù)學，但只要看見那密密麻麻的字像螞蟻一樣爬來爬去，我的頭就會頭昏腦脹，這樣的感覺是非常痛苦的。唉~在學校里每天要被灌溉的是抽象的數(shù)學概念、枯燥的數(shù)學定理、接受的是乏味而機械的數(shù)學推理和計算，在家里還要不呆板地套用課本公式應(yīng)付數(shù)學作業(yè)，然后還得非?？謶值膽?yīng)付各種考試中的數(shù)學題。數(shù)學呀數(shù)學你可不可以不認識我呀“對于一個完全對數(shù)學沒興趣的人來說學習數(shù)學的一天就是要痛苦的學習一年”每天面對那些解不開的謎團。讓我很煩很煩。數(shù)學白癡。

數(shù)學考試心得 篇8

誤區(qū)一：平時是龍、考試是蟲

在數(shù)學學習過程中，常常出現(xiàn)這種現(xiàn)象，這也是在課余經(jīng)常能夠聽到的部分同學的反饋信息。為什么學生在課堂上聽懂了，課后解題時一旦遇到稍有變化的新題型時卻無所適從呢?這說明上課聽懂還停留在“聽懂”這一初級層次上，而能達到舉一反三應(yīng)用知識解決問題卻是對學生對數(shù)學知識在頭腦中加工重組構(gòu)建的更高層次的要求，也是每位同學必須達到的要求。

教師所舉例題是范例同時也是思維訓練的手段，作為學生不應(yīng)該只學會題中的知識，更要學會領(lǐng)悟出解題思路與技巧，以及蘊藏其中的數(shù)學思想方法。

調(diào)整策略：第一步：合上書，自己重做一遍例題，做題過程中，找出自己遇到的思維受阻的地方;第二步：對照課本解法，尋找自身思維漏洞，問自己：為什么課本這樣解決問題?我的解法不足之處在哪里?第三步：進一步思考：本題的條件、結(jié)論換一下還成立嗎?本題還有其它的解法與結(jié)論嗎?第四步：總結(jié)解題規(guī)律，提醒自己容易出錯的地方，作出重點提醒標記。

誤區(qū)二：忽略數(shù)學概念

有不少的學生認為數(shù)學多做題就能學好，可結(jié)果卻往往事與愿違，這是為什么呢?很多的原因在于概念不清。數(shù)學概念是學習數(shù)學的基礎(chǔ)。如果概念不清，往往導致認識、理解偏差，解題出錯。

例如，對正、負數(shù)概念的理解。在學生剛學習正負數(shù)時，教材曾把算術(shù)數(shù)前帶有正號和符號的數(shù)分別叫做正數(shù)和負數(shù)。隨著學習的逐步深入，特別是在學習用字母表示數(shù)和有理數(shù)的運算以后，再這樣形式地理解正負數(shù)就非常不夠了。這時應(yīng)當把負數(shù)理解為小于零的數(shù)。如果缺乏對概念的這些更深層次的理解，就將導致出現(xiàn)“-a是負數(shù)”，“a-a”，“a+b≥a”等一系列錯誤。

這是因為概念不清造成失誤的典型例子。除此之外，還有很多。由此可見，概念不清，做再多的題只能起到“事倍功半”的效果，想提高成績談何容易!

調(diào)整策略：第一步：記住概念，理解概念;第二步;“咬文嚼字”，抓住關(guān)鍵詞，吃透概念;第三步：聯(lián)系前后相關(guān)知識，深入理解概念;第四步：對照題目條件，聯(lián)想、對比相應(yīng)概念;第五步：積累經(jīng)驗，精選題目，注意類型，勤于總結(jié)。

誤區(qū)三：有押題的心理

有這種想法的人總會感到失望。每一份綜合試卷，出卷人總要避免考舊題、陳題，盡量從新的角度，新的層面上設(shè)計問題。但是考查的知識點和數(shù)學思想方法是恒久不變的。所以多做題，不會碰巧和考題零距離親密接觸，反而會把自己陷入無邊無際的題海之中。解決問題的辦法是從知識點和思想方法的角度分別對所解題目進行歸類，總結(jié)解題經(jīng)驗的同時，確認自己是否真正掌握并確認復習的重點。

調(diào)整策略：一讓自己花點時間整理最近解題的題型與思路;二要思考：這道題和以前的某一題差不多嗎?此題的知識點我是否熟悉了?最近有哪幾題的圖形相近?能否歸類?三要善于歸類。不僅總結(jié)知識，更要總結(jié)方法與技巧，只有這樣，才能觸類旁通、事半功倍。

如：在“無理方程”的教學中，歸納出解法：①去分母法;②換元法;對于換元法給予歸納出兩種常見的題型：A平方型;B倒數(shù)型。又如在“三線八角”教學中，由于圖形較于復雜，學生不易找出同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角，可以總結(jié)出同位角找字母“F”，內(nèi)錯角找字母“N”，同旁內(nèi)角找字母“L”。只有不斷的總結(jié)，才能有創(chuàng)新和發(fā)展。

誤區(qū)四：不能舉一反三

這種想法與做法在解題過程中并非完全不奏效，從而讓這樣做的同學更加堅定了信念。然而這種做法也并非完全奏效，也有“失靈”的時候。后者多出現(xiàn)于以下幾種情況：一是所給題目條件有限制，不能完全適用于公式;二是公式本身也有限制條件，并非適用所有題目的求解。

如：解方程:(a+1)x2-2x+5=0。有的同學看完題目就開始套用“一元二次方程的求根公式”。事實上，本題能否套用求根公式主要取決于方程本身是否一定是一元二次方程。因此應(yīng)就“a+1”是否為0作出討論，分別就兩種情況求解。

調(diào)整策略：一是不僅記住公式，更要記住公式的適用條件與范圍;二是對照公式，仔細審題，看清哪些適用，哪些需另做討論。

誤區(qū)五：題海戰(zhàn)術(shù)

學習過程中經(jīng)常遇到這樣的學生，簡單的題目不屑一做，總喜歡鉆研一些綜合性強的、靈活度高的“難題”，以為這樣就能學好數(shù)學;而喜歡做“偏題”、“怪題”的同學想法也很簡單，以為這樣就能拉開與其他學生的距離，提升自己學習成績。可結(jié)果卻總愛捉弄這些獨辟蹊徑的學生，給他們當頭澆上一瓢冷水，讓他們不由對自己的學習方法產(chǎn)生懷疑，甚至灰心失望。分析原因不難發(fā)現(xiàn)：中考試卷難題少，偏題、怪題很難遇到。而影響成績的主要因素不是這些“獨特”題目的因素。

調(diào)整策略：以基礎(chǔ)題目為主，注意總結(jié)中考試題出題類型與規(guī)律，適當做少量幾道有針對性的綜合靈活題目。

數(shù)學考試心得 篇9

數(shù)學是美麗的，數(shù)學知識是無窮無盡的。數(shù)學公式奇妙而神奇，應(yīng)用題貼近生活，而數(shù)學思考題則可以挖掘出你的智慧。數(shù)學是科學的皇后“她的美麗與神秘吸引著我不斷去探索數(shù)學的奧妙”繞人的語文，雜亂的英語。而數(shù)學，像一陣清風吹進了我的心扉，像在喧鬧的城市里！耳邊驀地響起的天籟之音，像在百花齊放的花叢中悄然綻放的百合，讓人們在炙熱的陽光下感受到一縷來自數(shù)學的清涼，它引領(lǐng)著我在數(shù)學的海洋里遨游，在科學長廊中徜徉?！∧且粋€個奇妙的數(shù)字，那一個個有趣的符號。都幫助我開啟科學大門的金鑰匙，它們又是細心和認真的考驗。讓我隨時隨地迎接挑戰(zhàn)，才能讓美麗的科學之花慢慢開放。口算、遞等式、速算和巧算就像是地基，樓沒蓋多高，就會出事故，在做計算題時，要用細心加上做題的耐心。才能得到百分之百的開心，應(yīng)用題就要更生動活潑一些了。仿佛就是生活的一個縮影?？梢钥吹讲煌膱鼍埃盟鶎W過的數(shù)學知識去解決一個個生活中的問題，當然是快樂的。但是解決問題的前提，仍然是掌握好基礎(chǔ)知識。然后再靈活運用，數(shù)學來自于生活。這句話在這一道道應(yīng)用題上，應(yīng)用題巧妙地將生活與數(shù)學融為一體，也在以它獨特的方式告訴人們生活里處處都有數(shù)學。從你早上睜開眼到晚上閉上眼進入夢鄉(xiāng)的這段時間，無非是一個體驗、探索數(shù)學的過程。從家到學校的路程，上課的時間等等：在應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，思考題則更加具有挑戰(zhàn)性?！∷伎碱}是一個放飛思維的平臺，它擦出你智慧的火花。掌握技巧。

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考試心得實用九篇

在面對許多不同的事情或文學作品時，我們常常會產(chǎn)生一些感悟，最好將自己內(nèi)心的收獲記錄下來。寫心得體會時，需要突出自己的分析和思考，為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天特意搜集了一些與“考試心得”相關(guān)的資料，相信在本文中您將獲得一些寶貴的收獲！

考試心得 篇1

期中考試之后，大家認為應(yīng)該痛痛快快地玩一場，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應(yīng)該放松放松了，辛苦了一學期了。但是與此同時，也都擔心著自己的考試成績，我也不例外?？荚嚦煽儺斎皇菦Q定老師對大家的看法，所以大家對此非常的關(guān)注。

期中考試后放假的四天，我每天帶著忐忑不安的心情，難過地度過了這個看起來短暫，實際漫長的假期。

語文試卷發(fā)下來了，一看，果然如此。我看了看周圍，同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認真讀題，考試成績不知會有多好?？上О?，可惜，世界上沒有后悔藥。

回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗，去應(yīng)對生活中一個又一個的挑戰(zhàn)。

北京西城區(qū)付莊小學三年級:水晶糖

考試心得 篇2

期末考試后的感想篇一三年級期末考試結(jié)束了，我的語文、數(shù)學和英語考得還可以，但是**、體育、科學、微機和品德等綜合學科，我卻考得很不理想。

理科滿分是20分，但我只得了13分，其中3分是從第三大題目的抽簽中扣除的。其實平時老師在課堂上教我們畫過電路圖，但是因為我上課的時間沒有仔細聽課。還有兩個填空題，老師說的，但我沒有寫下來。

唉，都是不用心聽課，所以才導致了現(xiàn)在這個可憐的13分。

品德滿分是20分，因為我考試時把左東右西當作左西右東。唉，真是太不仔細了。

**滿分是15分，但我只有7分。連接問題和簡短答案扣分。全是因為我平時上課時沒有好好聽課呀!

藝術(shù)滿分是15分，我回答了12分。我最不該做的是就是在考試中漏掉一道題。因此減了3分。體育滿分是15分。我在選擇題中犯了三個錯誤，扣了3分，都是因為平時沒有用心背誦。

信息滿分是15分，但我只有11分，選擇題減少了4分。第1小題因為我們平時見所未見，聞所未聞，所以全班有很多同學扣分。

總之，我這次考試的總分是中等的。主要原因試我沒有認真聽課，沒有養(yǎng)成認真做作業(yè)的好習慣。我以后一定要改正這些壞毛病。

但我也不能因為考的不好而灰心。下學期我要努力學習，學會及時復學。我相信總有一天我會東山再起的!

期末考試后的感想篇二今天早上，我們第一節(jié)課進行了數(shù)學考試，本來說只考一份卷子叫爭當“口算小能手”，我們最近一直在練口算，就是為了這次考試，我們練了大概有兩個星期，在那兩周里，我們的成績就像波浪一樣忽上忽下，忽好忽壞，很不穩(wěn)定，其中幾次我們的成績90分以下的人有三十多個，把我們的數(shù)學老師委老師氣地火冒三丈，大發(fā)雷霆，就因為這件事情，委老師還給我們說：“別人班的同學90分以下的人才兩三個，我們班卻有30多個，我們班的同學要好好反思一下，我們也意識到了錯誤?！?/p>

今天我們要口算驗收，就是要驗證我們這兩周口算練***么樣，因此我們都沒有練每日一思，學校卻還是給我們發(fā)了一張爭當“每日一思小能手的卷子”，這讓我非常驚訝，又感到緊張。

在考第一份卷子前我緊張極了，卷子發(fā)下來了以后，我看題卻非常簡單，于是我先寫完班級和姓名，再把卷子反扣在桌面上，等老師發(fā)出命令了以后，我抓緊時間做題，做完題又檢查了一遍，剛剛好到了時間，我把卷子交給了老師。然后我認真地完成了第二份試卷，交給了老師。我考完試，心情輕松地出去玩了。

我第一次考試感覺很好，但是第二次考試太突然了！我明白，學習只有一個，忽略了另一個，就會忘記一個學習。

期末考試后的感想篇三前幾天，我們進行了期中考試?？纪旰?，我對自己的成績進行了反思。語文97分，數(shù)學98分，英語100分。

語文我主要是課文沒有背熟練，結(jié)果扣了三分。其他地方都可以，前面的基礎(chǔ)知識沒有選錯拼音，沒有寫錯字，閱讀理解能力還可以，最后的感想寫的很好詞語理解的也不錯，作文寫的很好，全級部只有六個沒有扣分，我就沒有扣分，并且將格都寫滿了。以后，我要好好復習，將課文背誦熟練。

也要多看書，多練***文，爭取下次作文、閱讀和基礎(chǔ)知識也不扣分!

我數(shù)學上的主要問題是粗心大意。我算錯了153×6。還有一個判斷問題。我也因為粗心大以扣了一分。而一些比較難的應(yīng)用題我都做對了，所以說我沒有不會的題，所有的題我都應(yīng)該會，只是有些馬虎。我離100分只差幾步。我將來會克服粗心大意，考100分！

英語題很簡單，所以我得了100分。下次我會拿100分，我不能讓它跑！

其它分科的考試都比較簡單，我考的不錯。下次要考得更好。

這次，雖然我考了第一名，但錯的問題都是不應(yīng)該錯的。期末考試的時候不能再犯同樣的錯誤了!

經(jīng)過一個學期的學習，終于迎來了期待以久的期末考試。

我信心百倍的上了“戰(zhàn)場”，經(jīng)過了一天半的奮斗，結(jié)過出來了，考的十分不理想，沒有達到老師給我定的目標。害的我一周都悶悶不樂。

回到家里，我閉門思考，想出了幾個非常重要的原因：第一，學習變了，不像以前那么認真了。

二是時間觀念不強，不能合理安排時間。我問自己：我每次遲到都寫得太慢了嗎？

不是的，是在開小差。導致很多寶貴的時間都浪費了。第三：

馬虎，審題不認真。

有句話說得好：“逆水行舟，不進則退”。意思是：

無論在學***在生活中，都要不斷努力進取。就如身處逆流中的船一樣，不思進取必將順流而下。學***不是這樣?

在學習上，難免會遇到一些困難，所以我們就要努力去克服困難，才能讓“小船”平安前進，還有一句話：“失之毫厘謬以千里?！币馑际情_始稍有一點差錯，結(jié)果就會造成很大的錯誤。

因此，在學習中要小心，不要想當然，發(fā)現(xiàn)錯誤要及時糾正，否則就會成為后果難以想象的大錯誤。

我一定要努力學習，克服缺點，洗去三年級下學期期末考試的恥辱，努力在四年級取得優(yōu)異成績。

我是一名小學三年級的學生，經(jīng)過四個多月的緊張學習，迎來了期末考試

快到期末考試的前幾天，我特別緊張，媽媽也整天在我耳邊不停嘮叨，叫我上課要認真聽講，好好復習，在課堂上老師提醒我們要如何的復***效，需要把每一次考試卷子整理好后認真復***，而在托管班老師也不斷給我講了我之前不會的題。最后到期末考試那天，在考試的時候，我記得老師和媽媽說的話，做題的時候，要注意不要緊張，要仔細閱讀每道題的意思

考試結(jié)束了，我們都在緊張的等待結(jié)果，當沒有看見成績的時候，我特別害怕，怕沒有考好媽媽會批評我，后來媽媽說成績出來了讓我猜猜自己考了多少，我鼓起勇氣在媽媽手機上看到了我的分數(shù)…，

雖然這次考試我考的不好，但我媽媽說只要我努力，我就可以進步，但我只道我在三年級的最后一個學期沒有很認真地上課。我愛說話，有很多壞習慣

這學期，我會努力改掉壞習慣，在課堂上聽課，在家里認真復習，爭取下學期的好成績！

考試心得 篇3

考試后的感受

又一次無意義的考試結(jié)束了，不管結(jié)果如何，但是我可以休息了。我總以為已經(jīng)習慣了考試，我也總以為自己很擅長考試，可這次徹底擊垮了我的自信，使我知道自信真的來源于實力。沒有實力的自信是自不量力！考試之后，我的心里好痛苦，為什么我的二外那么差，又開始抱怨自己了。今年又走不了，還得站在講臺給學生上課。今年已經(jīng)是25歲的人了，我還在等待什么？我該怎么辦呢？我是堅持我當初的理想還是過和大多數(shù)人一樣的生活呢？我不止千萬次的問自己，我真的好茫然。

今天突然明白了，我不能放棄我的理想，我一直要走下去，哪怕到后來一無所有。因為不曾嘗試我就沒有說放棄的權(quán)利。我不在乎別人的閑言碎語，我要堅持走我的路。所以在以后的日子我會以前一樣努力。如果努力了還是這樣那我只能愉快的接受了。人的一生有許多精彩，我不能止步只能前進，這是我的原則。

考試心得 篇4

內(nèi)容簡介：經(jīng)過了一天緊張的考試，成績終于快出來了，我盼星星盼月亮希望能夠考個好成績，可是最終還是輸給了夢想。當... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

本文《考試后的感想作文600字》由()小編推薦，供大家學習參考！

經(jīng)過了一天緊張的考試，成績終于快出來了，我盼星星盼月亮希望能夠考個好成績，可是最終還是輸給了夢想。

當白老師領(lǐng)著我和楊詩淇去登錄成績的時候，我的心情那個緊張，就像心里壓了一塊石頭。這時，楊詩淇說：“姚云揚你數(shù)學95、科學98、語文97、思品94、英語100”。我想三年級就考這么點分數(shù)，以后怎么辦？難道我不認識阿拉伯數(shù)字？語文97分，老舍如果考這么點分數(shù)，就不可能有《駱駝祥子》、《四世同堂》。大仲馬雖然沒有考過試，但是他有超強的大腦，最后寫下了《三個火槍手》這本書。為什么當時八國聯(lián)軍是燒我們國家的圓明園，而不是盧浮宮，因為我們貧窮，落后所以我們就要被挨打。什么才能改變命運，只有知識。

我又粗心又有點驕傲，有多少人因為粗心和清華、北大失之交臂，有多少人因為粗心和985、211的夢想破滅。驕傲是成功的大敵，柳公權(quán)要是沒有遇到那個斷臂老人，之后就不會有“柳字一字值千金”的說法。我的夢想是xx，所以我一定要有知識，火車跑的快，全憑車頭帶。

道德老師說：“品德就是正能量”，我要做一個積極向上富有正能量的人。

英語這次考的還算可以，可是我出國只去英國？把大本鐘看得讓大本鐘認識我？美利堅、俄羅斯、加拿大、法蘭西全不去？把號稱“日不落”的大英帝國走個遍？英國工業(yè)發(fā)達，瓜分非洲、殖民印度。可是21世紀初頭號強國是中國。難道我就去英吉利？我還要去比利時吃巧克力呢！

這次考試考完了，我心里的石頭也總算落地了，成績只能代表過去，試卷也會泛黃，希望自己繼續(xù)努力！ ( )

最后：以上就是關(guān)于《考試后的感想作文600字》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注()，精彩不斷！

考試心得 篇5

今天我們?nèi)５膶W生進行了期中考試。我們四年級要考試四門課，語文，數(shù)學，英語和綜合。

今天一大早媽媽就喊我起床啦，還專門為我煮了兩個雞蛋，媽媽說吃完雞蛋哎呀，能考出好成績，我就把兩個雞蛋全部吃完了。吃完飯之后，媽媽讓我在考試之前讀語文書，我讀了兩遍課文還有詞語。晚上之后我又把我的數(shù)學概念讀了一遍，到了上學的時間，我背著書包出發(fā)了，來到學校看到好多同學已經(jīng)都來到了教室。你考試還有一段時間，我就又把書拿起來讀了，讀，我想一定能考出好成績。

時間掙也大了，老師發(fā)完卷子我先拿著卷子看了一下?？吹筋}目我覺得有點難，我怎么一開始就兩個字不會寫呢？啊，仔細姨看，原來是我看錯啦。再寫的時候，我覺得這次考試的還差不多，作文寫的滿滿的，只有前邊有一個題，我不太確定是不是我寫的那個答案。我覺得我應(yīng)該考九十五六分吧。等到考試數(shù)學的時候，我覺得數(shù)學的卷子不是那么難，我都會寫，這下應(yīng)該可以考100分。

我要考試英語啦，我中午吃完飯又把我的英語從頭到尾讀了一遍，把我們學過的單詞也讀了讀寫來寫。下午考試的時候我覺得英語更容易啦，不一會兒我就寫完了。

我想通過我的努力這一次應(yīng)該一定可以考出一個好的成績。

考試心得 篇6

小學作文考試結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)此時期中的試卷都是我臨走時手上的冷汗：考試終于結(jié)束了！

我累得一下子趴倒在課桌上，像是剛剛經(jīng)歷了一場災難般，心有余悸。我的腦海不斷地浮現(xiàn)出考卷上的題目：怪了，這題好像不是這么填的，扣幾分來著?

我拍拍腦袋，追悔莫及。等等，去對對同學的吧!說不定是對的呢!

我離開課桌，一巡視：嘿!真是“幾家歡喜幾家愁”。

瞧，蔡鈺瑩正趴在課桌上嚎啕大哭，呵呵，考差了吧?別傷心嘍!看，余曉智正在教室里放聲高喊：

“解放區(qū)的天是晴朗的天——”這小子，考好了就放肆了?回首，黃建偉悶悶不樂地掰著手指算分，然后長嘆一聲：“完了——”身瞧見，陳君正東奔西走到處對答案，時而高興地一拍大腿，時而遺憾地搖搖頭，時而后悔地跺腳教室里人人千姿百態(tài)，一覽無余。

畢竟嘛，考場如戰(zhàn)場，輸家或贏家，說不清呢!輸了這場重要的戰(zhàn)役，何處立足?!贏了，豈不是輝煌之事?

別想了，我沖進對答案的行列——“對錯錯錯對!”“五分之一二三三二一我口中念念有詞，手指著稿紙一句句對著?！耙蔽覛g呼雀躍起來，凡是對過的題目，百分之百的正確率，考一百分的希望很大呢!

我幻想著鮮紅的100分，學生羨慕的眼神，家長和老師的贊美

放學了，我走在回家的路上，余曉智說的還真不錯——“解放區(qū)的天是晴朗的天!”藍天，白云，綠樹，紅花以及路上的行人都是那么的可愛。我的心在不知不覺中越發(fā)得開朗起來。

一百分啊，我來了!

回到家，我輕松地放下書包，打開電視，正在播平日里怎么看都不順眼都不順眼的周杰倫的新聞，而今天，小周似乎也可愛多了啊!“媽——”我興奮地向媽媽匯報今天的考試狀況，被表揚的滋味就是一個字——爽!

考試結(jié)束，真是大有“解放區(qū)的天是晴朗的天”之感啊!

小學作文考試之后的感想昨天剛考完試，今天要發(fā)卷，我緊張的不得了。

早上在上學的路上，太陽公公對著我笑，藍天白云也飄動著，好像在和我一起緊張;一些麻雀也“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“蔣文璇，希望你可以考一個好成績!”我開心地笑了，充滿了自信，加快了腳步。

還沒到教室，我就聽見從我們教室傳出的朗讀聲，是那么清脆。剛放下書包，就聽到整齊的讀書聲中夾雜著另一種聲音，聞聲望去，原來是丁文凱和石夢軒在“竊竊私語”，“史雪婷才考了八十幾分?！倍∥膭P小聲說道。

“王茜考了九十八點五呢，全班第一?！笔瘔糗幱中÷暩胶偷?。

“叮鈴鈴”，上課了，只見語文老師抱著一沓卷子進來了，經(jīng)過一陣總結(jié)后，開始發(fā)卷了，我的心“砰砰”直跳，就像一只想飛出籠子的小鳥上躥下跳著。終于到我了，老師大喊一聲：“蔣文璇——九十二分!

”啊!?我怎么才考了這么點兒，平時的學***是還可以嘛，可這次怎么才考了這么點兒?我簡直無地自容。

很快就下課了，我觀察了一下周圍的同學，他們有的考得好，眉開眼笑的;有的同學考得還可以，眼睛盯著卷子不放，好像在認真改錯題;有的同學沒考好，使勁拍著自己，好像很生氣……瞧!王茜的語文考了第一名，她正美著呢!李國鵬沒考好，組長正叉著腰，用筆指著他，好像在說他……同學們的表情各不相同，形形色色……

在這次考試中，有好有壞，形成了很大的差距。今后我一定要再接再厲，爭當?shù)谝?

小學作文考試結(jié)束后，眼淚的感覺，晶瑩剔透的淚水，可以盡情流淌！一個分數(shù)，一個讓我意想不到的悲傷數(shù)字。成績，好差，好差……

為什么?為什么我的成績會如此差?是平時的基本工不夠扎實么?是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開小差么?我想，這幾者都有吧!

“作業(yè)做完了嗎?”“今天在學校表現(xiàn)怎么樣?”……每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會變得懶洋洋的，什么心思都沒有。

只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個字，就能明顯襯托出我平時的態(tài)度，這次的暴風雨就能親自體現(xiàn)出了這一點。

“單元測驗”，只是一次單元測驗啊!如此差的成績，如此簡單的試題我真的沒想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒有跟著老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么?

這一切是為什么?是我對自己有所放松。玩兒的時間多了，學***間少了……

“上課開小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為啊!光罰掃一星期地不說，還把知識同話一塊說了出去。正如：

說出去的話，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學習，不能再象話一樣潑出去了。到頭來，我什么也沒有學到。

考試時，傻了，這道題怎么做?那道題是怎么會事?

我的缺點是：滔滔江水，綿延不決，三天三夜。這是我畢業(yè)班的第一次考試！

雖然老師表揚我提高了作文水平，但他也批評了我的基本水平?？偟恼f來，就是因為我馬虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專心學習，更要把基礎(chǔ)知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)。

看到這個數(shù)字，我真想哭!

考試心得 篇7

考試的心得 距開學已經(jīng)一個多月了。而這次月考正是對這段時間學習的檢測。 從這次檢測中，我也領(lǐng)悟到了許多東西。 首先，還是那句，只要努力就一定會有收獲。經(jīng)過這段時間的學習，我能明顯的感覺到，考試題目對我的難度降低了一個層次，從前需要廢九牛二虎之力的題現(xiàn)在對我來說卻只是小菜一碟。 第二，我感覺到了讀書給我?guī)淼暮锰?。近三個星期，我經(jīng)常廢寢忘食的攻讀《三體》每天只要一空閑出時間，我就會仔細閱讀它，我可以感覺到我的知識豐富了，就連物理學上的知識，我也懂得了許多。而且，從前需要絞盡腦汁，想盡千方百計湊字數(shù)的題目，現(xiàn)在卻也有說不盡的話。 如果不是地方不夠，我覺得我可以寫300字。 第三，我還發(fā)覺自己付出的努力還是不夠，如生物上的東西，有些我沒有背下，這讓我痛心疾首。

這次考試令瓏懂得了許多道理。

我決定繼續(xù)按照第一和第二持續(xù)發(fā)展下去，再改變第三。

考試心得 篇8

窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。坐在寫字臺前，我沒有絲毫復習英語的興趣，腦海里又浮現(xiàn)了放學前發(fā)試卷的情景。

蔡老師拿著一疊厚厚的試卷走了進來，我們知道，那是期末試卷。許宣超99。5chen老師開始報成績了。我的心怦怦跳個不停，滿懷期待張錦豪91。5，多少？97。5吧？老師是不是看錯了？我怎么會考這么差呢？怎么會？怎么會！

還不是你平常粗心大意，不好好學習，沒有養(yǎng)成檢查的習慣。一個聲音從我心底傳來。是啊，能怪誰呢？當然是我自己平常不好好學習，做事很粗心大意，馬馬虎虎，做試卷不來不去檢查，現(xiàn)在哪里去買后悔藥呢？

怎么辦，怎么辦呢？我以后一定要好好做每一張試卷，不求快，但求好，細節(jié)決定成敗。我要從寒假開始，好好做課外作業(yè)，努力爭取100分。

想到這里，再看看窗外，我仿佛覺得天一下子明亮起來了

考試心得 篇9

期末考試后感想作文哎，期末考試又嬉皮笑臉地來和我們“決一死戰(zhàn)”了。往年“品學兼優(yōu)”的我榮譽地坐上了“三免考”的寶座，可如今卻被班上新脫引而出的學***趕了上來，今兒只落了個語文免考。有啥辦法呢?

看來還真得聽聽那句老掉牙的話——好好學習，天天向上唄!

從那天起，我在家里為數(shù)學和英語的薄弱環(huán)節(jié)而努力。每天晚上10點睡覺不說，就連我那一點可憐的閱讀時間也被犧牲了。沒辦法，誰叫我學***呢?

誰叫我家中有“嚴父嚴母”呢?一切只能聽天由命啊!

數(shù)學期末考試終于到來了。其實，我還是打心眼兒里感謝我媽，她天天給我輔導，這不，前兩天英語期末考怎么說我還是拿了個全班第一啊!可是，我一向不喜歡數(shù)學，媽媽雖然也給我進行了強化復習，可那管用嗎?

當我擔心的時候，數(shù)學老師大步走了進來。數(shù)學期末考試試卷又一次坐在講臺上對著我們笑了。我靠在椅子上深深地吸了一口氣

我的老天!數(shù)學試卷也太難了吧!而且我做完就交了，別說檢查，我連班級姓名寫了沒我都不知道。完了，完了，這回非考個80分不可!

可你還別說，這世上真有奇跡，數(shù)學考試成績下來了，我考了100分呢!我欣喜若狂地捧著試卷，那鮮紅的兩個大圓圈就象媽媽的一雙眼睛在看著我，高興地對我說：“你真棒!

”看來只要多花工夫，沒什么事情能夠難得倒我哦!俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人”嘛!

期末考試后感想作文打開窗戶，陽光透過云層鉆進了我新的一天，凝望那依稀可見的赤紅，我精神抖擻，對著藍天白云，我充滿希望，因為，生活是屬于我的，考試是我的挑戰(zhàn)，那張作息時間表是我的充氣筒，考試亦精彩!面向遠方的一眸綠，我深吸了一口氣。

“作為一個有責任心的孩子，一定要把成績考好，這樣才不會愧對自己!”我想，這是每個人都所希望的。自強不息，努力工作是每個孩子不變的天性，只要努力，就是最好的。

坐在寫字臺前面，進行一次完整全面的復習，動起來吧。。不要你在夜深人靜的時候，徹夜不眠，捧著書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬于你的每一分鐘，利用起來，向著期末考試做最后的沖刺吧!如同在長跑比賽，幾圈了你都可以堅持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會過去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過無邊的天際，出現(xiàn)在你面前，那是屬于你的彩虹。

請?zhí)ど线@座橋，與天同高吧。。。沒有可能，堅持就是勝利!

考試時，做到心會神凝，仔細審題，保持良好的心態(tài)沒什么都不要想，用出你最大的智慧，發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。

勝利的時候，回想起以前，你會感慨萬千。是啊，真的沒有什么不可能。因此，珍惜時間，一寸時間，一寸**，走進這片快樂而豐富的話題海洋去探索和尋求掌握。

力量是支持測試的信心。利用這個光明的世界，向太陽許個愿，祝你成功！

坦然走向這挑戰(zhàn)，超越了自己，你就勝利了。

期末考試后感想作文每天都是讀書，除了這個還有什么值得我去做，考試嗎?還有什么呢?對，考試的確是的，因為我們在大人眼中讀書就是為了應(yīng)付考試，我有時候我也這么認為的，我最怕的就是考試，只要我沒有考好，那么我只有挨罵，也許我應(yīng)該好好的讀書，可是每天都是這樣你們不覺得很累嗎?

大人只想讓孩子們在考試中取的好成績，卻不想我們的感受。我們也想取得好成績，但不能強迫我們學習。我真的很想

考完試，那幾天的情景還想著昨天發(fā)生的事，一切都那么深刻。知道結(jié)果后，這種感覺是不可磨滅的。

想起考前的時候…。.

考前的時間，熬夜，白天緊張的神經(jīng)，一點也不能放松，因為我和800多人一起工作，誰放松了，就會被遠遠甩在后面。我不想輸，更不想比人家差。

考試的時候就超出人可想的了。

在考試的時候，想必大家都有同感吧，都認為題會做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后就都輕松了。到發(fā)卷時，就都愣住了。

考得成績比理想的成績要糟的很多。因為種種原因，馬虎，自滿，都源于自己。

考完試了，總要令我傷心，由于地理拉分，把成績給拽下去了，不少人都超過了我，煩啊……

希望自己能改過來，我沒太大的缺點，只有馬虎，貪玩，希望假期能改了，希望大家不會和我走同路。

神經(jīng)，緊繃?松懈?一切都不如意啊……

考察學習心得體會通用

為了使您滿意，我特別費心創(chuàng)作了這篇“考察學習心得體會”，希望它能為您在工作和生活中帶來更多成功和成就。我們應(yīng)該加深思考，不僅僅滿足于膚淺的了解，可以通過寫下自己的體會來更好地理解。這些心得體會能幫助我們認識到規(guī)律性，并為今后的工作提供指導。

考察學習心得體會(篇1)

4月中旬，我隨學校參觀考察了邵原鎮(zhèn)實驗小學和新安縣xx小學。雖然這次考察學習活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深。疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時期校長工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就談?wù)勥@次考察學習的一點感受和體會。

一、校長要有先進的辦學思想

考察期間，我深深地感受到了兩所學校領(lǐng)導人對教育工作的執(zhí)著追求和對教育工作的深深情結(jié)。xx小學的張營校長雖年已58歲，但仍能夠安于寂寞、孜孜以求，邵原鎮(zhèn)實驗小學的郭長太校長“跑、拼、搶”、“敢為人先”的工作熱情，讓我領(lǐng)略到了一個教育大家的風范，他們的教育理想和那份對教育的執(zhí)著之態(tài)很是讓我產(chǎn)生共鳴。他們的教育目標，就是對學生的一生負責，培養(yǎng)品德、極具愛心、有良好習慣和可持續(xù)性發(fā)展的具有終身學習能力的人。他們的一切教育活動都是圍繞這個目標開展的。所以我覺得作為校長，就應(yīng)該站在如何培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人的高度來管理學校，確立學校的辦學思想。

一所學校的發(fā)展，校長是責無旁貸的，校長是學校的靈魂。近觀其人便可知其學校的底蘊是否深厚，到學校若能走上一遭便也可知學校管理及質(zhì)量的高低，那都是其內(nèi)涵建設(shè)的一種潛意識的外化。平時我們都要求教師課堂上需要激情飽滿的，對一所學校來說校長更應(yīng)該是激情常駐的，那種對教育理想、教育信念的執(zhí)著與追求，將是支撐教育發(fā)展的牢固基石，致力于構(gòu)造學校人文環(huán)境和關(guān)愛師生的人文情懷是學校發(fā)展的最根本。立足實際、準確定位，挑戰(zhàn)自己、超越自己，將是快速發(fā)展、永不停歇的制勝法寶。

教育不是一件急功近利的事情，他是一個慢過程，端正教育思想，是校長的第一責任。實踐證明，全面發(fā)展育人的學校，它的教學質(zhì)量一定不會低，學校本身和它所培養(yǎng)出來的學生一定具有可持續(xù)發(fā)展性。在推行素質(zhì)教育中，“教學要以培養(yǎng)學生獲得終身學習的能力為終極目的”。教師的所有聰明才智都應(yīng)該用在讓學生“愿學、會學、學會”六個字上，培養(yǎng)學生“敢于質(zhì)疑，善于提問”，為學生提供思維、興趣空間和發(fā)展空間。“尊重學生”應(yīng)成為今天學校工作的出發(fā)點，具有愛心比具有知識更重要，學生首先是一個快樂人的人，這種尊重教育是“人本”思想的具體體現(xiàn)。

校長只有掌握先進的教育思想，站在教育的前沿上，緊緊抓住了“人本”規(guī)律的核心，深刻的理解教育，方能辦好一所好學校。

二、把課堂真正還給學生

xx小學的課堂教學改革當是最為精彩的一面，真的是顯現(xiàn)出了張校長和其教師群體的高瞻遠矚和博大胸懷，那種豪情、那種勇氣確是令我感到了由衷的嘆服的，也真的是讓我看到了曾是自己想象過的、文章里所表達和展示過的真實的課堂和真的教育。課堂上學生以小組的形式學習，教師和學生一樣也在學習，而課堂上看到的組織者卻是一個個不同的學生，他們的課堂真的是活躍的、高效的，老師退到了暗處在看著每一個學生在表演、在進步。老師真的由單純意義上的演員變成了亦演員亦導演的角色，可能其導演的定位更準確、更到位，促成學生成長進步的作用發(fā)揮的更為充分。

對比我們的課堂，他們的課堂學生成了真正意義上的主人，學生的學習是那樣的無拘無束，他們勇敢的承擔了責任、張揚了個性、鍛煉了能力，顯得自主、生動、活撥、有效率，也為學生的終身學習、終身發(fā)展提供了不可想象的遠大前景，其意義深遠將是無法比擬的。

培養(yǎng)學生的自主學習能力將是我校課堂改革的重點。

三、加強家校聯(lián)合

xx小學的家長學校特別值得學習，“家長監(jiān)考、家長進課堂”等等。他們的家長學校真的是原滋原味，體現(xiàn)著一種樸素、一種自然、一種真實的需求，因而也真的推動著學校的發(fā)展、促進著師生的成長與進步。我們開展各項工作也需學習好xx小學的務(wù)實之風，要的是一種真正的心靈需求、一種發(fā)自內(nèi)心的源動力，一種教育的境界、一種一往無前的創(chuàng)新精神。

實際上并沒有哪一種模式可以說是萬能的、經(jīng)久不衰的，再好的東西也是總有其地域性、時間性所限制的。我們要學習的不是他們的具體做法，而是要吸收其先進的教育理念，充分發(fā)揮家長的作用，加強家校聯(lián)合。

教育的發(fā)展就在于運動、在于成長，在不斷的創(chuàng)新與發(fā)展中才會有平衡所顯現(xiàn)、才會立于不敗之地，一切要源于自己發(fā)展的實際了，“做最好的自己”才是圖謀能夠永恒發(fā)展的根本。

四、具有特色的“校園文化”是學校發(fā)展的靈魂。

參觀每所學校，一走進校園都會被特有的校園文化氛圍所包圍：“會說話”的墻壁，“有靈性”的小草，教室內(nèi)讀書角里琳瑯滿目的圖書，仿佛聞到了彌漫在空氣里濃濃的書香；瀏覽著學校幾年來豐碩的教育教學成果，就會讓你深深感覺到，這里是老師和學生們享受成功喜悅的美好舞臺……可以這樣說，每一座學校都是一座設(shè)計精美的園林，一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人。真是校校有特色，處處有文化。在追求教育均衡發(fā)展、和諧發(fā)展的今天，學校的辦學特色倍受社會的關(guān)注，特色就要有特色的校園文化的支撐。如何才能構(gòu)建“適合自己的”校園文化？值得我們做深刻的檢討和反思。

反觀我校，目前還面臨著諸多問題和困難，如：學校校舍環(huán)境有待進一步改善、教師結(jié)構(gòu)性矛盾尤為突出、教師的業(yè)務(wù)水平和教學藝術(shù)亟待提高。

學無止境，反思更重要，在學習中提升，在反思中實踐，進步是必然的。

考察學習心得體會(篇2)

這次我們主要考察了文化旅游，酒店服務(wù)，KTV的設(shè)計經(jīng)營管理以及洗浴的裝潢服務(wù)，從中尋找發(fā)現(xiàn)我們在管理經(jīng)營服務(wù)中存在的問題，真正在這個激烈的市場競爭中做到知己知彼百戰(zhàn)不殆。考察一路下來使我感受最深的就要性，無論是從旅游，酒店，KTV還是洗浴，都在給顧客營造一種舒適，溫馨愉悅的休閑環(huán)境，從設(shè)計的大氣輝煌，到給人的清新悠閑，如果沒有好的服務(wù)都會變成華而不實的空中樓閣。21世紀競爭愈加激烈，如何在這種激烈的市場競爭中脫穎而出，物質(zhì)享受已經(jīng)不在是人們所缺少的，他們需要的的是從外到內(nèi)的一種貼心服務(wù)關(guān)心。的營銷專家深圳市感恩文化發(fā)展公司的董事長李羿峰這樣說過，21世紀除了銷售和市場還有什么影響企業(yè)的明天？除了人力和財力，還有什么決定企業(yè)的存亡？有銷售無服務(wù)，那是自斷其路；有資金無服務(wù)，那是自尋短見；有技術(shù)無服務(wù)，那是自毀前程；有品質(zhì)無服務(wù)，那是自斷經(jīng)脈。21世紀就是服務(wù)定乾坤，服務(wù)定天下的時代，此刻的娛樂休閑場所硬件設(shè)備都相差不大，差就差在服務(wù)上。我們公司的硬件設(shè)備已經(jīng)是淄博第一，如果我們在軟件上提升一個新的層次，我們的企業(yè)明天會更有競爭力，將不敗與淄博，不敗與天下！

這次考察很有幸也很高興，讓我結(jié)識了很多的公司上層領(lǐng)導及各部門的同事，讓我領(lǐng)略了他們非凡的人格魅力，更使我感受到我們就是一個團體，相親相愛的一家人，在以后的工作中我會盡職盡責把自身工作做好，為公司創(chuàng)造更多的價值！

考察學習心得體會(篇3)

在遼寧省教育廳的組織和大連海事大學的安排下，我們一行近200人，于7月9日登上了“育鯤輪”，開始了我們?yōu)槠?天的海洋之旅的考察活動。4天的時間雖然很短暫，大家還沒有完全認識，就要回到各自的崗位上繼續(xù)工作，可是這次交流，使我們收獲很多，我們已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)等更多的后續(xù)交流方式緊緊的聯(lián)系在了一齊，將會在大學生思想政治教育工作中隨時交流，互相幫忙，共同研討，不斷提高。

這次考察活動使我們開闊了視野，增長了見識，廣交同行朋友，為長期交流找到了網(wǎng)絡(luò)平臺，為實現(xiàn)共同提高找到了伙伴。

我在大海中航行修煉了自我的心性，游覽成山頭風景旅游區(qū)，讓我感受到了大自然的瑰美秀麗。成山頭風景旅游區(qū)位于山東省榮成市龍須島鎮(zhèn)，成山山脈最東端。秦始皇稱那里是“天之盡頭”，故而得名：成山頭。成山頭海拔200米，東西寬1.5公里，南北長2公里，占地面積2.5平方公里。與韓國隔海相望僅94海里，是陸海交接處的最東端，最早看見海上日出的地方，所以被譽為“太陽啟升的地方”，有“中國的好望角”之稱。

那里群峰蒼翠連綿，大海浩瀚碧藍，峭壁巍然，巨浪飛雪，氣勢恢宏，是夢想的旅游避暑勝地。主要景點有海驢島、始皇廟、秦代立石、拜日臺、秦橋遺跡、望海亭、觀濤閣、鎮(zhèn)龍石和野生動物園等。

經(jīng)過對船舶的參觀，經(jīng)過船長輪機長等對船舶知識的介紹，我增長了艦船知識。這次海洋之旅為我們供給了一個絕好的機會。一個見識廣博的大學生思想政治教育工作者，必須會是一個受歡迎的人，他的話語也將更加值得讓學生去信服。

經(jīng)過對山東大學的參觀和學生處長的介紹，我了解了山東大學威海分校是教育部直屬重點綜合性大學、國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高水平大學——山東大學的重要組成部分，創(chuàng)立于1984年，在山東大學統(tǒng)一規(guī)劃下，面向全國一本線上招生。使我們

更加了解了外面的世界，感受到了同行的育人思想，感受了其學校的文化氛圍，更深刻的體會了環(huán)境育人的重要，也深深體會到我在工作中的不足和前進的方向。

經(jīng)過交流，我們不但認識了同類院校的教師代表，也認識了其他類別院校的教師代表。在不一樣育人目標的學校，我們的教育管理方式

可能是不一樣的，可是我們同樣能夠借鑒到對自我有用的經(jīng)驗和做法。

也許別人的教訓就是我們工作減少損失的良藥，也許我們工作的經(jīng)驗也可能成為別人事半功倍的妙招?？傊瑥V交同行朋友有益于交流工作，交流有益發(fā)展，交流有益與提高，交流有益于提高。

這次考察活動的整體安排策劃，對于我這樣的在基層做輔導員的交流培訓等的組織者來講，也是一次學習的好機會。我們能夠從組織者精心的安排和應(yīng)急的方案中學習到很多經(jīng)驗。

7月10日午時，我們參觀了劉公島甲午戰(zhàn)爭博物館。甲午海戰(zhàn)是銘刻在中國人心上的一道永遠抹不去的傷痕。李鴻章經(jīng)營多年，耗資巨大，號稱世界一流、亞洲第一的北洋艦隊居然在此戰(zhàn)中一敗涂地，全軍覆沒。

因為此戰(zhàn)失利，1895年簽定的《馬關(guān)條約》更讓苦難的人民雪上加霜，外來的入侵者致使中華民族危機加重，中國的半殖民地半封建社會進一步加深。甲午海戰(zhàn)的失利也使東瀛賊寇的野心極度膨脹，貪婪欲壑難填，以至之后一次次出兵侵略中國。走出劉公島博覽園，迎面見游覽電瓶車一輛之后一輛載著游人們的歡笑駛來。仿佛述說著游人們一個個五顏六色的夢。

那場戰(zhàn)爭的硝煙好像已經(jīng)徹底散去了;但我們卻時刻不應(yīng)也不能放松警惕，今日的日本不是仍然有人在為軍國主義招魂嗎劉公島，當年是外來侵略者屠宰中國百姓的血腥戰(zhàn)場，更是中華民族蒙受恥辱的歷史見證地，它給后人留下了刻骨銘心的歷史教訓，讓我們永遠牢牢記?。焊瘮⊥鰢浜蟀ご?所以參觀劉公島，具有非凡的教育意義，讓我們勿忘國恥，銘記歷史!

經(jīng)過這次考察培訓，自我在方方面面都獲益匪淺。在今后的工作過程中，自我必須要立足本職，認真工作，盡量縮小與其他思政工作者之間的差距，把其他思政工作者的先進工作方法應(yīng)用到自我的工作中，努力做到百尺竿頭、更進一步!

考察學習心得體會(篇4)

首先，我感謝學校領(lǐng)導給我這次學習的機會，讓我參加了學校組織的學校領(lǐng)導和班主任外出考察學習。從7月29日到8月4日歷時七天的考察學習中，8月1日我們來到了北京商貿(mào)學校，參觀了其學校的教育教學環(huán)境，一路行程緊張而充實。所考察的這所學校是全省職業(yè)教育領(lǐng)域中的佼佼者。雖然這次考察學習活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學習的一點感受和體會。

一、真正的教育是以學生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。

實施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：北京商貿(mào)學校突出人本管理、“五個一”及“五導”、用系統(tǒng)論的觀點管理學院等使學院的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)與堅強的意志，成為有人性的人。他們認為只關(guān)注分數(shù)是不行的。這所學校放手讓學生自主參與管理，學生自發(fā)組織開展各種活動，參加社會實踐，培養(yǎng)社會責任感及實踐創(chuàng)新能力，讓學生樹立愛心意識、責任意識和維護正義的精神。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學校從教育管理者到教師實行雙師教育（老師-師傅）、科學（技術(shù)）教育等等很好的實現(xiàn)了學校和社會

的有效連接，體現(xiàn)著超前的辦學思想。然而我深知，這些學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，這些學校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！

二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功。

學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。老子曾說：“天下大事，必做于細。”教育作為一種事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動實踐上，則無異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這所學校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。

三、提高自身基本素質(zhì)，做學生的良師益友。

班主任一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調(diào)身教勝于言傳，要求學生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。平等的'愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你，也就喜歡上你的課。愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了愛才能引起學生的共鳴，才能走近學生的心靈，才能成為學生的良師益友，成為一個成功的教育者。作為職業(yè)教育者，還要用心去引導學生的轉(zhuǎn)型，足使學生由學生到技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變，使養(yǎng)成良好的習慣，加強安全教育，苦累教育等，讓學生健康快樂的成長。

四、班主任要有責任心

教師肩負著即教書又育人的重任。首先，班主任要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學習使我認識到作為學生老師的班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育。

總之，此次考察學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策！以上僅是我個人考察學習的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名教師、班主任，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學習先進經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。

考察學習心得體會(篇5)

一、參觀紅色基地，感受愛國情懷

考察第一站：中共一大會址—紅船。xx年前，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在南湖的一艘畫舫上完成了最后議程，宣告中國共產(chǎn)黨成立?！耙淮蟆睍h閉幕，代表們當夜分散離開了嘉興，革命的火種被帶向全國各地。從此，中國革命的航船從南湖揚帆啟航，中國的歷史開啟了全新的篇章。

“追憶紅色足跡，弘揚‘紅船精神’，立足崗位，奮勇前行”“不忘初心，弘揚‘紅船精神’，堅定理想信念”……滿滿一墻的留言，是全國各地的游客們一筆一畫留下的感悟。

張憲義曾經(jīng)說過“‘紅船精神’穿越時空、歷久彌新。我們要做好‘紅船精神’的研究者、傳播者和踐行者，挖掘出更多鮮活事例，豐富展陳的內(nèi)涵，大力弘揚‘紅船精神’，不忘初心，繼續(xù)前行?！?/p>

二、優(yōu)秀企業(yè)參觀：震撼科技發(fā)展、感受企業(yè)文化底蘊

考察團歷經(jīng)四天先后參觀了銀江股份有限責任公司、杭州娃哈哈集團、天堂硅谷資產(chǎn)管理集團、云棲小鎮(zhèn)、義烏國際商貿(mào)城、浙江甲骨文超級碼科技股份有限公司、萬事利集團有限公司。

赴浙江學習考察后，感慨萬千，我認為浙江發(fā)展的主要特點和經(jīng)驗：一是經(jīng)濟實力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟增速快，運行質(zhì)量高，發(fā)展氣魄大，人民生活水平高;二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大,且已形成塊狀經(jīng)濟,知名企業(yè)和大個企業(yè)較多;三是體制機制靈活。浙江在發(fā)展過程中，比較早地認識到了單一所有制的弊端，比較早地進行了市場取向的改革，形成了靈活的機制優(yōu)勢和舉全民之力、集社會之財推動發(fā)展的良好局面。為此，我在本次考察中有幾下幾點感悟：

1、要在思想上再放膽。黨的xx大報告強調(diào)，必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展。十屆人大二次會議通過的憲法修正案，也作出了國家保護非公有制經(jīng)濟合法權(quán)益，鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，對非公有制經(jīng)濟依法實行監(jiān)督和管理的明確規(guī)定。理論是實踐的指南，思想是行動的先導。當前，我們要進一步解除一切思想禁錮，切實消除一切發(fā)展民營經(jīng)濟的疑慮，堅決擯棄一切對民營經(jīng)濟的偏見，樹立“發(fā)展民營經(jīng)濟光榮、為社會做貢獻有功”的思想觀念，像浙江人那樣，放心放膽放手發(fā)展民營經(jīng)濟。

2、要在認識上再提高。當前，我國大力提倡發(fā)展以股份制為主要形式的混合所有制經(jīng)濟，大力提倡發(fā)展多種所有制經(jīng)濟。民營經(jīng)濟因其自身所具有的與生俱來的天然優(yōu)勢，近年來在中國蓬蓬勃勃，發(fā)展極快。因此，必須奮起直追。對于民營經(jīng)濟來說，能發(fā)展多快就發(fā)展多快，能占多大比重就占多大比重。民營經(jīng)濟自主投資、自主經(jīng)營、自負盈虧、自擔風險，具有機制靈活、適應(yīng)市場能力強等特點，是爆發(fā)力的經(jīng)濟增長極。在促進經(jīng)濟增長、擴大就業(yè)和活躍市場等方面發(fā)揮著重要作用。

通過此次考察團為期四天的學習，優(yōu)秀企業(yè)先進的管理理念、濃厚的企業(yè)文化，讓考察組的每一位成員都深受震撼。我們要好好總結(jié)此次考察學習的經(jīng)驗及精髓，應(yīng)用到未來的企業(yè)管理及規(guī)劃中，為經(jīng)濟的發(fā)展增磚添瓦，再創(chuàng)輝煌!

考察學習心得體會(篇6)

一是天賦河套區(qū)域化品牌的打造，為當?shù)噩F(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展打通了“堵點”，賦予了動能。巴市立足“天賦河套”區(qū)域品牌打造，構(gòu)建全產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈輸出、全過程標準化追溯、全區(qū)域品牌化運營等“七大”體系，較為系統(tǒng)的解決了農(nóng)畜產(chǎn)品從田間地頭到市場的供應(yīng)鏈問題。通過設(shè)置嚴格的品牌準入標準，推動河套產(chǎn)品向河套品牌轉(zhuǎn)變，引導農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與綠色高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)了農(nóng)畜產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)優(yōu)價。當前我旗正在推進的企業(yè)消費扶貧重點是解決供需銜接問題，也就是如何將供應(yīng)端與消費端有效銜接。我們的消費端是各大企業(yè)，供應(yīng)端是千家萬戶的農(nóng)牧民。根據(jù)各大企業(yè)的需求，將千家萬戶的農(nóng)副產(chǎn)品分門別類的收倉入庫是最為關(guān)鍵的一個節(jié)點。這方面，我們可以學習借鑒巴彥淖爾市的供應(yīng)鏈體系建設(shè)，充分利用全旗現(xiàn)有的快遞資源，搭建“鄉(xiāng)村貨旳”物流配送體系，把同圓超市作為成倉儲配貨中心，直接與加工企業(yè)和合作社對接，加工企業(yè)和合作社與農(nóng)牧戶對接，形成精準供需對接的城鄉(xiāng)綠色供應(yīng)鏈體系。

二是巴彥淖爾市推進農(nóng)商結(jié)合，促進小農(nóng)戶與大市場的對接，加快了當?shù)剞r(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。我認為巴彥淖爾市農(nóng)牧業(yè)最大特點是把優(yōu)勢的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)做大、做細、做強，如巴市的向日葵產(chǎn)業(yè)，成為全國的生產(chǎn)輸出基地。同時，立足各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村實際，鼓勵農(nóng)商結(jié)合，準確把握農(nóng)產(chǎn)品市場需要，通過農(nóng)創(chuàng)園引進農(nóng)牧業(yè)企業(yè)，培育暢銷農(nóng)產(chǎn)品，示范帶動當?shù)剞r(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整由政府主導向市場調(diào)節(jié)的轉(zhuǎn)變。就我旗而言，我們應(yīng)持續(xù)加大對優(yōu)勢傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的投入，如沿河區(qū)域的向日葵、梁外地區(qū)的生豬、牧區(qū)的絨山羊、沙區(qū)的野生肉牛等。同時我們要按照市場需求，積極培育暢銷農(nóng)產(chǎn)品，如巴拉貢的瓜果蔬菜產(chǎn)業(yè)、獨貴地區(qū)的有機食用菌、特色水產(chǎn)養(yǎng)殖，沿河地區(qū)鹽堿地水稻種植等，努力實現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)強，特色產(chǎn)業(yè)精的目標。

三是巴彥淖爾市尊重市場主體作用，政府搭臺、新型經(jīng)營主體唱戲，為農(nóng)牧業(yè)發(fā)展注入了活力。我旗與巴彥淖爾市相比，最大的優(yōu)勢是人均農(nóng)牧業(yè)資源占有量大，最大的不足是資源碎片化嚴重，資源利用率、產(chǎn)出率低。我們應(yīng)把資源整合作為推進農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的突破口，在農(nóng)業(yè)發(fā)展方面，“十四五”期間重點推進高標準農(nóng)田建設(shè)，加快土地經(jīng)營權(quán)有序流轉(zhuǎn)，發(fā)展農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)種植結(jié)構(gòu)，打造特色產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，瞄準市場，培育農(nóng)業(yè)新品種新品系，實現(xiàn)土地增值、農(nóng)牧業(yè)增效、農(nóng)牧民增收。在畜牧業(yè)發(fā)展方面，注重龍頭帶動，培育壯大新型經(jīng)營主體，大力發(fā)展標準化規(guī)模養(yǎng)殖，積極帶動中小養(yǎng)殖場（戶）發(fā)展，形成“龍頭企業(yè)+合作社+養(yǎng)殖大戶+農(nóng)牧戶”模式，爭取用更多的產(chǎn)出，彌補供需缺口。

考察學習心得體會(篇7)

11月20日—24日，由通遼市政府組織考察隊前往包頭、鄂爾多斯考察學習食品安全監(jiān)管工作，重點是食品加工小作坊的監(jiān)管情況，所到之處給我的感覺可以用以下幾句話來概括：大手筆創(chuàng)新、思路超前、求真務(wù)實、舍得投資、政策優(yōu)惠。很多地方值得我們借鑒。

包頭市食品監(jiān)管的做法是：由市政府出臺《包頭市食品生產(chǎn)加工小作坊和食品攤販管理辦法》和具體實施細則，小作坊實行由所管轄的質(zhì)監(jiān)分局審查合格后發(fā)放《包頭市食品生產(chǎn)加工小作坊生產(chǎn)準予備案書》制度，每個月全員出動，集中一天時間檢查小作坊并抽取樣品進行風險監(jiān)測，建立長效管理模式。做到政府主導、部門牽頭、全員動員。食品小作坊集中生產(chǎn)的做法是：實行強有力的行政手段推進責任追究制；市場采取承包的辦法，質(zhì)監(jiān)、工商實行網(wǎng)絡(luò)化管理；形成合力，成立綜合執(zhí)法局；做好群眾工作，解決疑難問題。

鄂爾多斯市的做法是：由政府出臺優(yōu)惠政策招商引資，在各旗縣、區(qū)陸續(xù)新建由政府統(tǒng)一規(guī)劃、部門協(xié)管、企業(yè)建設(shè)運營，集生產(chǎn)、加工、檢測、倉儲、物流、配送于一體的食品加工園區(qū)。實行“八統(tǒng)一”集中管理和動態(tài)監(jiān)管。關(guān)于小作決集中生產(chǎn)問題，大多旗縣正建和準備規(guī)劃建設(shè)食品園區(qū)，食品園區(qū)建設(shè)已初具規(guī)模，基建用地由市政府無償提供，基建項目資金列入市財政預算，由市財政分三年投入。市旗兩級人民政府將食品安全監(jiān)管和檢驗經(jīng)費均列入財政預算給予保障。針對食品加工小作坊集中生產(chǎn)，鄂爾多斯市采取企業(yè)主導、政府補貼辦法，實行免稅等優(yōu)惠政策，以加大扶持力度，確保進得來、站得住。

當前，我縣食品小作坊大多分散于城鄉(xiāng)結(jié)合部和廣大農(nóng)村地區(qū)，消費群體以農(nóng)村居民為主。具有以下特點：

（一）規(guī)模小，數(shù)量多。基本以10人以下小作坊為主，而其中大多數(shù)是2至3人的家庭式小作坊。規(guī)模小，且季節(jié)性生產(chǎn)多，導致做一天，算一天，沒有長遠目標和打算，不愿過多投入，甚至偷工減料，產(chǎn)品質(zhì)量沒有保證。

（二）設(shè)備簡陋，工藝落后，衛(wèi)生條件差，安全隱患多。使用食品添加劑無計量器具，產(chǎn)品無包裝或簡單包裝，極易造成二次污染。

（三）沒有必備檢測設(shè)備，缺乏必備檢測能力，食品質(zhì)量控制主要依賴個人感官和經(jīng)驗判斷，原材料進廠不檢測，食品未經(jīng)檢驗就出廠銷售，食品質(zhì)量安全得不到保證。

（四）食品生產(chǎn)加工水平普遍不高。目前，我縣絕大多數(shù)企業(yè)主要以生產(chǎn)傳統(tǒng)食品為主，缺乏優(yōu)勢核心技術(shù)，產(chǎn)品在市場沒有核心競爭力，食品加工業(yè)發(fā)展存在后勁不足。

（五）食品生產(chǎn)加工從業(yè)人員素質(zhì)普遍偏低。大多數(shù)為進城農(nóng)民、下崗職工，缺乏食品質(zhì)量安全意識和食品質(zhì)量安全知識，流動性大。

結(jié)合此次考察學習，就我縣小作坊實施集中加工生產(chǎn)有關(guān)政策問題提出以下建議：首先，對縣政府劃撥土地實行集中生產(chǎn)、集中管理，針對空中架高壓線不能高層建筑的實際情況，土地應(yīng)以最優(yōu)惠的政策出讓給這些弱勢群體。其次，生產(chǎn)小作坊在進駐工業(yè)園區(qū)之后也實行免稅政策，幫助扶持小作坊繼續(xù)發(fā)展壯大。第三，給予加工小作坊更多的國家扶持政策，如從業(yè)人員享受“40”和“50”人員的政策支持，小額免息貸款等。

考察學習心得體會(篇8)

九月份參加為期一周的蘇州黨校異地培訓，聽取了蘇州市委黨校領(lǐng)導和蘇州市有關(guān)部門領(lǐng)導、專家的《蘇州經(jīng)濟社會發(fā)展與“三區(qū)三城”建設(shè)》、《蘇州工業(yè)園區(qū)借鑒新加坡的做法和體會》、《蘇州產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和科技創(chuàng)新》、《招商引資的策略與昆山之路》等專題講座，實地參觀考察了張家港城市建設(shè)、蔣家巷新農(nóng)村建設(shè)、昆山開發(fā)區(qū)成就展和新加坡工業(yè)園區(qū)等，蘇州人創(chuàng)造了張家港精神、昆山之路和園區(qū)經(jīng)驗，取得了輝煌的成就，如今又搶占先機，圍繞經(jīng)濟經(jīng)濟發(fā)展抓轉(zhuǎn)型升級，提出“三區(qū)三城”的新目標，蘇州創(chuàng)造的經(jīng)驗讓蘇州聞名于世，蘇州的未來也將一路領(lǐng)先。

蘇州回來，令人難以平靜。石獅曾經(jīng)以小洋貨、小市場、小政府聞名全國，全國跑石獅。建市二十多年，石獅社會、經(jīng)濟有了較大發(fā)展，然后起之秀卻后來者居上，石獅市場難以與義烏相比，經(jīng)濟發(fā)展也被昆山、張家港等蘇州遠遠地拉開距離，石獅發(fā)展速度與發(fā)達縣市與難與同日而語了，石獅有被邊緣化的危機。蘇州之行，增強了我們憂患意識，學習蘇州，思考石獅，在解放思想謀發(fā)展、千方百計招商引資、重視引進人才和科技創(chuàng)新等方面值得我們借鑒。

解放思想，推動了蘇州的一次次經(jīng)濟的騰飛。敢為天下先，興辦集體企業(yè)，實現(xiàn)了“農(nóng)轉(zhuǎn)工”，使蘇州農(nóng)村城鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展積蓄了基礎(chǔ)；勇于挑戰(zhàn)，率先在縣級政府設(shè)立保稅區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，引進外資，走向了“內(nèi)轉(zhuǎn)外”，使蘇州經(jīng)濟快速增長，經(jīng)濟實力大大提高；審時度勢，推進企業(yè)從量到質(zhì)的轉(zhuǎn)化升級，成開型了蘇南發(fā)展模式；謀事在前，在經(jīng)濟發(fā)展后出現(xiàn)一些土地、環(huán)境等問題之際，不失時機地依靠人才和科技創(chuàng)新，積極推行轉(zhuǎn)型升級，有信心使經(jīng)濟三年翻番。蘇州了每一次的經(jīng)濟突飛猛進的發(fā)展，無不是解放思想的結(jié)果。為了蘇州經(jīng)濟的發(fā)展，突破縣級不設(shè)保稅區(qū)、開發(fā)區(qū)，無不是當?shù)仡I(lǐng)導不為政策束縛敢破敢立的思維和行動。

為了讓臺商安居樂業(yè)，吸引更多的臺商落戶生根，拔出二百多畝地建媽祖廟，沒有開放的思想是難以作出如此有悖常理的決策，盡心盡職為投資者服務(wù)、著想，無不凝結(jié)著蘇州領(lǐng)導者們解放思想的智慧。我市在機構(gòu)改革自覺不自覺地重新走回老路，小政府大社會的機構(gòu)改革成果已不再現(xiàn)；因循守舊按政策辦事，缺乏創(chuàng)新、解放思想的精神，放慢了發(fā)展的速度，已然黨政機關(guān)，顯然，如果沒有解放思想，也難以有石獅的經(jīng)濟騰飛。

蘇州發(fā)展之路，或者稱之為蘇南發(fā)展模式，其成功得益于招商引資。因此有人認為，蘇州經(jīng)驗說到底是招商引資的經(jīng)驗不無道理。沒有招商引資的成功，沒有項目落地，何談經(jīng)濟發(fā)展。創(chuàng)造投資環(huán)境，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，是蘇州人招商的法寶。他們?nèi)σ愿扒Х桨儆嬤M行招商引資，認為幫助招商引資者是恩人，投資者是親人，能招商引資是能人，影響招商引資者是罪人。一個個項目引進，無不是蘇州人為自己發(fā)展的創(chuàng)造機遇。

正是他們重視招商引資、選資工作的不屈不撓的精神，使蘇州成為臺商、外商投資首先的地方，使蘇州成為經(jīng)濟發(fā)展奇跡的神奇土地。聯(lián)系到我們在土地開發(fā)建設(shè)過程中存在種種糾紛，項目落地還存在種種障礙，需要依靠政府及各種社會關(guān)系協(xié)調(diào)處理，嚴重影響了企業(yè)的發(fā)展，如此的投資環(huán)境，怎能招得了商。

同全國各地一樣，經(jīng)濟發(fā)展到一定程度，影響經(jīng)濟發(fā)展的突出問題便顯現(xiàn)，解決問題的關(guān)鍵就是發(fā)展經(jīng)濟。要取得繼續(xù)發(fā)展的先機和優(yōu)勢，使企業(yè)立于不敗之地，便要走分工和專業(yè)化道路，走依靠科技創(chuàng)新、依靠人才的道路。面對困難，蘇州人有先見之明，全力推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，創(chuàng)造發(fā)展新優(yōu)勢。引進全國名牌大學在蘇州設(shè)立研究所、研究生院，傍科技傍人才，使新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)能就地生根。

蘇州人很得意于國家實施的千人人才計劃，蘇州有五十人之多，很注重人才的管理和利用，有了人才和科技的優(yōu)勢，便有了強勁的潛力，所以蘇州很多縣級市信心滿滿三年財稅再翻番，上千億不成問題。如此的發(fā)展速度，將我們遠遠拋在后方已成事實。石獅的發(fā)展，主要原是勞動密集型產(chǎn)業(yè)，幾乎沒有新興產(chǎn)業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè)，企業(yè)求全難成大，工業(yè)園區(qū)既是生活園區(qū)也是設(shè)市場，顯現(xiàn)企業(yè)缺乏分工協(xié)作精神。如何根據(jù)我市的特點，搞好我市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)的升級換代，做好產(chǎn)業(yè)的分工協(xié)作，蘇州的做法，值得我們參考。

考察學習心得體會(篇9)

5月9日-12日，由公司領(lǐng)導、項目經(jīng)理組成的考察組，對金廈房地產(chǎn)二期工程報名的公司所施工的實例工程進行綜合考察，我作為項目經(jīng)理參加了此次考察學習。此次考察本著對公司認真負責的態(tài)度，真實可靠地反映施工隊伍的基本情況。另外，身為工程公司項目經(jīng)理，亦報著開闊眼界、學習交流及提升思想意識的態(tài)度認真的考察參觀各實例工程，對標自己的項目管理、安全文明施工、質(zhì)量把控及經(jīng)營意識等方面，全面剖析自我,提升管理水平。

這幾日，考察組由公司相關(guān)領(lǐng)導帶隊，前往邢臺本地、張家口、北京、保定、正定、寧晉、棗強及任縣，輾轉(zhuǎn)上千公里，先后參觀考察10余項在建工程，對工程實例的結(jié)構(gòu)、裝飾裝修、安全文明施工、工藝做法、經(jīng)營管理、施工管理等進行較為詳細的了解，對考察的施工隊伍綜合素質(zhì)有了初步的了解，并綜合各項情況，給出了真實負責的反映回饋。

雖然每天乘車10余小時、先后輾轉(zhuǎn)上千公里，略有疲勞，但是此次外出考察對我個人及其他項目經(jīng)理有著深刻的影響和認知。近些年，工程公司在公司領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，業(yè)績有了突飛猛進的增長，產(chǎn)值逐年增加，職工收入有了較大的增幅，職工的幸福指數(shù)增加，安全文明施工、質(zhì)量技術(shù)、施工管理均有所大幅的提升。項目部相關(guān)的安全、質(zhì)量獎項也拿了不少，在考察前感覺在一些方面甚至處于優(yōu)勢。但是，通過此次走出去參觀交流后，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢已蕩然無存，有了非常深刻的認識。

主體結(jié)構(gòu)：考察的工地中幾家墻壁使用大鋼模板+頂板多層板，可有效提高主體施工工期，且混凝土成型觀感良好，每月可施工6層，縮短部分工期。裝飾裝修：住宅毛坯房，面層垂直平整，陰、陽角豎直挺拔，棱角分明，毛地面干凈利索，平整度較高，地面彈有下有管道區(qū)域墨線，上部噴醒目漆字警示，人性化施工，衛(wèi)生間等貼磚房間拉毛整齊，強度較高，工程細部處理到位。安全文明施工：雖有幾家施工單位安全文明施工方面受場地等有不到位的地方，但是絕大部分施工隊伍在注重安全文明施工上有了足夠高的重視，懸掛各項標識等，場地干凈整潔，樓層內(nèi)垃圾清理干凈，即將交工工程地面干干凈凈，非常整潔。通過本次考察，收到了很大的見識、開闊了眼界，并且分析了管控的重點，積攢了經(jīng)驗。

近兩年，全球經(jīng)濟蕭條，國家經(jīng)濟面臨非常嚴峻的形式，冀中集團在此形勢下也受到了比較大的沖擊，煤炭行業(yè)蕭條，集團大大收緊基建投資，對我們工程公司是一個考驗，內(nèi)部市場漸漸的減少，在這樣的環(huán)境中，應(yīng)當響應(yīng)公司的精神，項目部逐漸出去承攬一些社會工程，走出去“與市場接軌”，應(yīng)當將“等、靠、要”的思想轉(zhuǎn)變。此次外出考察也看到了外部建筑市場的競爭，各個企業(yè)都是在夾縫中生存，在微利的建筑行業(yè)中我們怎樣生存呢？我的想法只有一個，用一流的經(jīng)營、管理、質(zhì)量、安全、進度贏得好的口碑，用優(yōu)質(zhì)的管理節(jié)支降耗、縮短工期、掙取最大化利潤。通過參觀考察活動，我們就能清晰的反應(yīng)出自我的差距，通過相互的交流，取長補短，可以快速的提升我們自己的綜合實力。

通過此次考察，真實可靠地反映了施工隊伍的綜合實力，為公司領(lǐng)導重大決策提供有力的數(shù)據(jù)支撐。也深刻的體會到了通過考察交流對標一些做的好的公司，精細化管理，讓我們自己有資格“與市場接軌”。同時也想提出小小建議，望公司日后多多組織類似參觀學習的機會以提升自我的管理水平、技術(shù)水平以及新的思想意識。

考察學習心得體會(篇10)

3月18-22日，農(nóng)廣校的老師帶領(lǐng)我們前往浙江考察學習，重點考察了浦江縣新光村、石埠頭村，德清縣莫干山民宿聚集區(qū)，安吉縣余村、尚書干村和魯家村。這次考察讓我們深刻認識到了東西部農(nóng)村的巨大差距，學習了東部農(nóng)村先進發(fā)展模式，為發(fā)展自己農(nóng)場和參與集體經(jīng)濟建設(shè)提供了參考。

浦江縣新光村是我們考察學習的第一站，整個村子山水相間，環(huán)境干凈整潔，建筑以江南傳統(tǒng)民居為主。據(jù)介紹，村里民房本來分散在各家村民手中，后來在政府大力支持下，將民房統(tǒng)一征收，村民就近安置，對舊建筑加以改造，引進文創(chuàng)團隊注入現(xiàn)代文化元素，建成了鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)客基地，但是在古樸的建筑之內(nèi)，又蘊含著現(xiàn)代化的生活方式，在這里有咖啡店、小酒館、陶藝館，可以發(fā)呆、可以喝酒、也可以聽臺上的歌手唱歌，村旁有小廣場售賣各種小吃，還有當下流行的房車露營基地。

同在浦江的石埠頭村的又是另一番景象，村里主要產(chǎn)業(yè)是電商，村干部敢想敢干，據(jù)村干部講：2018年村里電商企業(yè)銷售總額9.6億，集體資產(chǎn)總額2億，人均年收入4萬。而2012年，村集體資產(chǎn)不足10萬，通過大力招商引資、出讓土地，增加了集體資產(chǎn)，而后開始集中安置村民，騰出的大力改善環(huán)境，又籌集資金建設(shè)房屋出租給電商企業(yè)，建設(shè)酒店引進專業(yè)公司經(jīng)營，走上了城鎮(zhèn)化發(fā)展的道路。村民主要收入是土地出讓收入、房屋租金、在本地就業(yè)收入。

莫干山民宿聚集區(qū)最吸引人，現(xiàn)在全國各地都流行搞民宿，莫干山的民宿應(yīng)該是全國民宿行業(yè)的領(lǐng)頭羊。莫干山地理位置優(yōu)越，靠近杭州上海等發(fā)達城市，是江浙一帶避暑勝地。山上民宿多由專業(yè)建筑單位設(shè)計施工，其中還有很多外國人、大佬投資建的民宿基地，而且民宿行業(yè)發(fā)展歷史悠久，從20世紀初便有外國人在莫干山建別墅搞接待。有的村民直接把自家老宅改造成民宿，有的則是出租老宅，一次性出租20年，拿100多萬租金另謀出路。

安吉縣的余村、尚書干村、魯家村則聚焦休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游，首先是利用村組織換屆契機，動員年富力強、經(jīng)商有道、富有家鄉(xiāng)情懷的一批黨員參選村干部。其次集中安置村民，集約利用土地，爭取財政支持，引進外資參與休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游建設(shè)，建設(shè)專業(yè)化家庭農(nóng)場集中生產(chǎn)，農(nóng)民出租土地拿租金、在當?shù)鼐蜆I(yè)賺薪金、在集體經(jīng)濟中占有股份分股金，還有部分村民利用自家房屋搞餐飲住宿、售賣旅游商品。

此次參觀學習的幾個村各具特色，根據(jù)自己實際情況制定了不同的發(fā)展方向，新光村搞文創(chuàng)旅游，石埠頭村積極融入城鎮(zhèn)化建設(shè)，莫干山充分利用獨特地理條件搞民宿，安吉縣的余村、尚書干村、魯家村抓住領(lǐng)導關(guān)懷的契機，大力保護環(huán)境，踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展思路打造美麗鄉(xiāng)村搞鄉(xiāng)村旅游，日子過得紅紅火火，我們半邊月村如何才能擺脫目前困境？

???寨坪農(nóng)場作為半邊月村少數(shù)幾家產(chǎn)業(yè)單位，參與集體經(jīng)濟建設(shè)、帶動村集體共同發(fā)展義不容辭。以前我們農(nóng)場幫助周邊農(nóng)戶賣農(nóng)產(chǎn)品，多多少少會遇到質(zhì)量問題，特別是雞蛋，本身就不賺差價，還得我們來負責售后，賠本的生意不長久。我時常在反思，現(xiàn)在村里大多是老年人，一家一戶就那兩個老年人搞點小產(chǎn)業(yè)，缺資金卻技術(shù)缺人手，能翻起多大浪？農(nóng)業(yè)集約化生產(chǎn)是大勢所趨，一家一戶的產(chǎn)業(yè)模式存在效率低下、質(zhì)量無法保證的問題。農(nóng)村現(xiàn)在大片土地處于荒蕪狀態(tài)，這些都是閑置的資源，如果能團結(jié)各村民，將位置好一點的荒地集中起來，進行宜機化整治，建設(shè)一個專業(yè)化的農(nóng)場，將生產(chǎn)集中起來，按統(tǒng)一標準生產(chǎn)，機械化生產(chǎn)，盡量讓產(chǎn)品品質(zhì)統(tǒng)一，這樣我們銷售起來也方便。然后積極爭取各方支持，利用區(qū)位優(yōu)勢發(fā)展采摘、垂釣等鄉(xiāng)村旅游，人氣旺了，村民也可以利用自家老宅搞餐飲、住宿，或者跟莫干山一樣把老宅子出租出去，有勞動能力的村民來農(nóng)場干活賺工資，這樣我們的農(nóng)民也能拿土地租金、賺薪金、分股金。

??甩開膀子邁開步子，擼起袖子，加油干。

考察學習心得體會(篇11)

x月x日至x日，我有幸參加了由市教育局、師院組織的XX市名師培養(yǎng)工程人選到南京、上海、杭州的教育考察學習。我們先后到南京市夫子廟小學、鳳游寺小學、上海洵陽路小學和杭州崇文學校參觀考察，這四所學校的校園文化特色鮮明，或傳統(tǒng)、或鮮活、或深厚、或新銳，這四所學校的課堂教學也是各具特色，讓我體會到江滬浙一帶教學改革的多元和深入。印象最深、觸動最大的應(yīng)該是專家的講座，華師大的吳亞萍、李政濤、李永成三位專家分別從新基礎(chǔ)教育視野下的課堂教學轉(zhuǎn)型變革的策略、學生工作的核心命題和教師發(fā)展的角度為我們做了三場深刻而精彩的講座，給了我很多啟示，也讓我更理性的反思自己。

一、調(diào)整心態(tài)，享受工作帶來的苦樂

“愛自己，就要栽培自己”，這是李政濤博士講座的最后一句話，也是對我觸動最深的一句話。

雖然在名師培養(yǎng)工程的隊伍里我是小字輩，但實際上我也工作了18個年頭了。隨著自己在工作中從青澀走向成熟，身上的擔子越來越重，面對的挑戰(zhàn)越來越多，難度越來越大，而內(nèi)心追求完美的標準卻不曾降低。這些壓力有時壓得自己喘不過氣來，不知不覺中，職業(yè)成就感和幸福感就不那么強了。我不得不承認，職業(yè)倦怠找上我了。我時常自問：曾經(jīng)那么喜歡當老師的我，現(xiàn)在怎么就不快樂了呢?

“教師職業(yè)特點就是艱難、繁重、勞累。累是不可避免的!問題是，有沒有累出效率?累出品位?累出創(chuàng)造?累出智慧?累出成長和發(fā)展?”李政濤博士一連串的問題，問得我醍醐灌頂，原因很簡單，不是工作太多，不是任務(wù)太重，不是超過我的能力，而是我忘記了享受，忘記了享受教學、享受學習、享受失敗、享受成長!再看看比我年長的名師們，這幾天相處下來，他們對教育教學的熱情、執(zhí)著，感染著我，也讓我汗顏，我想他們一定是享受到了繁重工作背后的品位、成長和發(fā)展，所以才能累并快樂著。我相信我也可以，一定可以，寵愛自己，用工作寵愛自己。

二、審視自己，看清自我更新的方向

吳亞萍教授將課堂教學的“改革”狀態(tài)分為：方法的改革(舊框架+方法技術(shù)=教師主導)、形式的改革(舊框架+新元素=學生主動)、加法的改革(情境+活動+技術(shù)+開放題)、局部的改革(認識部分內(nèi)化并轉(zhuǎn)化為行為)，而這些都是傳統(tǒng)教學框架不變，學科知識立場末端的方法改革，表面形式化的狀態(tài)。這讓我不自覺地審視自己的課堂教學，發(fā)現(xiàn)自己真的還要努力更新自己、提升自己。

吳教授用案例的方式解析了新基礎(chǔ)教育理念下的教學內(nèi)容組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計，從教結(jié)構(gòu)到用結(jié)構(gòu)，從整體到部分再到整體，其間體現(xiàn)了融合滲透的策略和整體感悟的策略。這種結(jié)構(gòu)設(shè)計很適合數(shù)學學科的教學，它完全打破了現(xiàn)有的教材體系，不是將知識一口一口掰碎了喂給學生，而是呈現(xiàn)一個整體，讓學生發(fā)現(xiàn)它們的共性，先是跟著老師學結(jié)構(gòu)，再讓學生去用結(jié)構(gòu)，這種大體系、大探究，對學生掌握知識，尤其是掌握學習方法、思想方法是非常有效的。但是在聽實驗小學老師的執(zhí)教時，以上的思想體現(xiàn)得并不是很理想，讓我有一點懷疑它的可操作性，好在吳教授的課后評課，并不停留在批評層面，而是給出了具體的做法。讓我羨慕洵陽路小學有華師大這么雄厚的專家支持的同時，也讓我堅定地相信這不僅僅是理論層面的愿景，更是可以真實達到的現(xiàn)實。

三、名師團隊，獲得持久前進的力量

名師培養(yǎng)工程這個團隊，既有市教育局人事處的方向領(lǐng)航，又有XX大學師范學院的專業(yè)引領(lǐng)，再加上各區(qū)名師們的相互碰撞，真的是一個非常好的平臺。在華師大的教室里，我們放下盒飯就開始分組討論，不管是師院的老師還是名師都暢所欲言，將自己的所感所想進行交流、甚至爭論，一直到下午的教授來上課才被迫停下來。在從上海到杭州的高速路上，整整一路我們都在交流、在分享，話筒在手中傳遞，思想在分享中豐富，情感在掌聲中交融，不知不覺間，三個小時的車程讓我們更加充盈、更加豐沛。相信浸潤在這個優(yōu)質(zhì)團隊中，我們的課堂一定會逐漸充滿生長氣息，我們都能實現(xiàn)自己的生命自覺，乃至達到對學生的生命自覺。

教師外出考察學習心得體會范文4

開發(fā)區(qū)十分重視對教師素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵支持教師通過各種渠道進行學習提高，外出學習。既立足于校內(nèi)培訓，又采取走出去、請進來的培訓方式培養(yǎng)教師，20xx年4月，我校14名教師在司校長的帶領(lǐng)下，到上?？疾鞂W習。通過參觀、講座、介紹座談與交流，使我在教學及校園建設(shè)等方面有了更進一步的認識?，F(xiàn)在我談?wù)勛约旱囊稽c體會：

1.立足學校實際，努力提升校園文化氛圍和品味，優(yōu)化育人環(huán)境

本次所考察學習的張橋路小學，校園環(huán)境和文化建設(shè)獨樹一幟。盡管學校占地面積不大，但利用非常合理。教學樓每層墻壁上都有特色，包括世界名人錄、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每個中隊門前都有屬于自己的板塊，其設(shè)計別具一格，凸現(xiàn)了本班特色。反思我們目前的學?，F(xiàn)狀，雖有文化，但是零碎的、不系統(tǒng)的，教師團隊缺少共同的價值觀，學校許多倡導與決策教師很難及時認同，學習氛圍不夠，我想這都是我們沒能抓住文化建設(shè)這個綱。學校是一個培育文化的地方，而今我們書山題海，教室上大課，辦公室開小灶，這些都恰恰缺失了文化，我們的一些評價制度，又誘導老師們不得不搞書山題海和加班加點，實在是一種悲哀。

我想，對于我們學校，今后必須要精心打造好學校文化，要用健康、激勵人的學校文化統(tǒng)領(lǐng)學校各項事務(wù)，作為學校發(fā)展的導向和真諦。文化建設(shè)雖不可一蹴而就，需要慢慢積淀與生成，但千里之行、始于足下，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自身做起，加強校內(nèi)群眾性文化團體的建設(shè)。

2.科學細化教育教學常規(guī)管理制度，把科學、嚴格的管理作為提高教學質(zhì)量的保證

與所參觀的學校相比，我們現(xiàn)在的教育教學常規(guī)管理的各項制度還不夠健全和完善，某些具體操作要求上還不夠細化。今后一段時間內(nèi)，我們應(yīng)該在結(jié)合我校具體學情的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揚民主，重新審查各項制度及要求，如課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化、課時分配制度等，引進激勵機制，優(yōu)化教師隊伍，倡導"質(zhì)量求生存、求發(fā)展、求效率，向團結(jié)、人心、信心要質(zhì)量，辦事民主、制度管人"的辦學理念。張橋路小學的小班教學給我留下了很深的印象，在那樣的環(huán)境之下，教師才有充足的時間進行教科研活動，因此，我校也可以率先嘗試小班教學模式，真正做到資源的合理配置。

3.加大教科研力度，針對校情設(shè)定課題，成立專門的課題組

就我們所參觀的學校而言，在上海市算不上名校，但學校的課題研究卻頗具特色。聽著教導主任滔滔不絕講述自己學校的課題研究，看著他們訓練有素的教師隊伍，我不禁為之震撼!目前，我校在課題研究方面尚是空白，教研工作也無從下手。班容量大，師資不均衡，加上各種活動，老師無力從事課題研究。我覺得，學校應(yīng)給老師一個輕松的環(huán)境氛圍，然后確定大課題，再分組或分段進行與之有關(guān)的小課題研究。全體上下都協(xié)調(diào)一致，工作落實到人頭，有布署有總結(jié)，分階段進行，穩(wěn)步開展教科研活動。

4.大力推進學校的信息化建設(shè)

在張橋路小學聽了兩節(jié)課，他們先進的教學設(shè)備讓教學得心應(yīng)手。而我們學校，20xx年下半年，在上級教育主管部門的支持下，已建成了一個計算機教室和一個多媒體教室，這就為提高教師運用現(xiàn)代化教學手段提供了基礎(chǔ)設(shè)施。但由于能聯(lián)網(wǎng)的機子較少，教師要想查找到自己所需的教學資源困難，本來使用多媒體能讓學生很好地理解課文內(nèi)容，但因為條件有限，也只好作罷。因此，教學不能得心應(yīng)手。學校應(yīng)該盡快為教師人手配備一臺電腦，教室也要有相應(yīng)設(shè)施，并且聯(lián)網(wǎng)，這樣，教師就會充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺來進行教學，節(jié)省很多時間，更利于教學質(zhì)量的提高。

5.改善教師的辦公條件

教師辦公條件是保證辦學質(zhì)量的重要保障，而根據(jù)美國管理學家、心理學家的管理"二因素"理論，在做好教師激勵工作的同時，做好教師的保健工作，不斷改善教師的辦公條件，為教師提供良好的工作環(huán)境，是提高教師積極性的一個重大舉措。

目前，由于學校規(guī)模不大，地方太小，十幾位教師擠在一個辦公室里，人多嘴雜，往往給教師備課、批改作業(yè)帶來很多不便。學校教導處雖然為教師提供了喝水的方便，但不能滿足四五十位教師的需要，因此，有的辦公室只好自己從家里拿熱水器等來使用，存在很多安全隱患。同時，辦公室里連教師洗手、擦手的用品也不具備，一切都得靠自己。我們學校一共六個年級，每個年級有兩個或三個平行班。教師所帶班級的人數(shù)有多有少，工作量很不均衡。因此，學校應(yīng)盡快改善教師目前的狀況，為順利開展教學工作提供便利條件。

我認為，學校可以從擴大教學規(guī)模入手，盡快加蓋樓層，實行真正的四軌制、小班教學模式。至于辦公條件，可以考慮同年級一起辦公，也可以分學科、分低中高段辦公，這樣有利于教師的共同探討，更好地促進教學質(zhì)量的提高。

感謝領(lǐng)導給了我這次考察與學習的機會，使我真切地了解到了其它學校的教育現(xiàn)狀，有機會解讀了先進的教育、教學理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程，給我留下難以磨滅的記憶!

最新考試心得(實用9篇)

筆者通過精心的調(diào)查和編輯整理出了這篇“考試心得”。當我們有了自己獨到的觀點時，為何不準備寫一篇心得體會呢？想要寫出出色的心得體會，就必須勤于動筆和深思熟慮。如果您想了解更多相關(guān)的信息，請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

考試心得(篇1)

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m新學期總算告一段落了，期末考也考完了。與往年不同的是，考試結(jié)束后還會有兩周的新課，但這并不影響學生的情緒。

每次考試，我都會得到一些教訓或經(jīng)驗，這次也不例外。

在考英語的時候，我很認真地答題，五十分鐘的時間就做好了。我先默讀了幾遍英語作文，然后再檢查其他問題。

我們有兩份試卷：一份試考試卷，一份試答卷卷卷。題目都在試題卷上，而答案要寫在答題卷上，考完之后，把答題卷交上去，試題卷則自己帶走。

老師教我們一種方法：答題后，在試卷上再做一遍，然后把兩張試卷和答案配對。于是我又在試題卷上做了起來，在做填空題的時候，我覺得這真是太簡單了，三下五除二的，就把答案給寫上去了。

兩份試卷都做完了之后，我又看了幾遍作文。幾分鐘后，當鈴響時，我交了報紙。

走出考場，我想，我一定能拿到英語滿分！

我和其他同學一樣，都在對答案。時不時有人哀怨，說自己哪道題又錯了。在和同學在對答案的時候，題題下來，我題題都對，直到那道填空題。

“嘿！你這道題好像錯了哦！”她指了指這道題。

我又仔細地看了一遍這個題目，然后發(fā)現(xiàn)我寫錯了?！埃簦铮铮簦瑁ㄑ例X）”在句子里一般都是復數(shù)形式“ｔｅｅｔｈ”，而我卻寫了它的單數(shù)形式。天吶！

我居然犯了這種低級錯誤！我心里一次又一次地責罵自己。為什么不仔細檢查一下呢？我原以為這樣一個簡單的話題永遠不會錯，但結(jié)果卻錯了。

就這樣，因為這道題，我與滿分失之交臂。

很多人總是去在意那些價值高的東西，就像我一樣，在乎那分值最高的作文，卻疏忽了分值較低又極其簡單的填空。忘記了盡管只是扣了零點五分，也是拿不到滿分的。其實，有很多簡單的事情你認為你會做錯事，但只要你小心，你就會發(fā)現(xiàn)并改正！

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考試心得(篇2)

八年級的最后一次“溝通在線”，同學們都寫下了期末考試前的所見及感言，摘錄如下:

還有4天就要考試了，還有4天一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就要開戰(zhàn)了！現(xiàn)在所有的同學都在磨劍，只等亮劍的時刻了！ ——劉xx

我班的李xx同學，她簡直就有一種“只要學不死，就往死里學”的拼勁！一次去衛(wèi)生間洗手，碰巧她也在，她嘴里念念有詞，仔細一聽，原來是在背題，太佩服她了！ ——李xx

還有4天就要考試了，我一定要考個好成績，奔著這個目標，我感覺我的學習有了動力，學習比以前也認真多了。班里所有的人都想奮力一搏，不論成功與否，只要拼過，就是最棒的！ ——李xx

我學習感到累了以后，一抬頭，看見同學們都在往大腦銀行里存儲知識。想想自己也不能落后，被動地又努力學了起來！ ——王xx

這幾天里我有點緊張，總感覺沒復習好，不過看了勵志視頻《我的高考》后，信心又回來了，他能在最后27天里準備好高考，我也可以在這3、4天里準備好期末考試！ ——劉xx

早晨來到教室，見到大家都在學，心里既感到高興，又擔心自己跟不上腳步，成績會落下來，于是趕緊坐下學習！——賀xx

這一段時間復習得還行，我覺得考試能和以前差不多，心態(tài)放得也很平常。我要做的就是考試時不能馬虎，絕不丟冤枉分！進前 00名沒問題！ ——張xx

在最后的幾天里，我一定會抓住每一分每一秒，來做好復習，要讓強科更強，弱科盡量補。相信自己，還有更大的潛力！加油，你一定行！ ——張xx

我現(xiàn)在不知哪里來的動力，特別愿意做物理、數(shù)學、地理題，這三科是我的弱科，我爭取把它們提上來！ ——宋xx

這幾天語文背得很認真，今天的數(shù)學題都會做。積累信心，爭取進步！劉蒙，你是最棒的！——劉xx

“刀已磨亮，槍已上膛”，我堅信，通過同學們的努力拼搏，一定會取得好成績！八九必勝！——田xx

還有4天就要考試了，心里的滋味說不出來，這么努力地復習，就是為了不退步。如果退了，這一學期來的學習就白付出了！在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，沒有人甘愿落后，此時不搏何時搏！——王xx

每節(jié)課每個課間，我都有自己的收獲，希望我的“農(nóng)田”可以獲得大豐收！ ——韓xx

八年級快結(jié)束了，在最后的幾天里，我會用最大的努力把所有的知識再串一遍，讓強項更強，弱項提高！——崔xx

期末考試不同于平時小考，我一定要認真對待。抓緊復習，查漏補缺，改掉粗心毛病，相信一定能考好！——張xx

中午和晚上女生都拿著書到宿舍里復習，班里那些愛說話的現(xiàn)在大都能靜下來學習了！——楊xx

我們已到了學期的沖刺階段了，在這緊要關(guān)頭一松勁，那些緊追不舍的班級就有可能將我們超越，讓我們?yōu)樽约汉桶嗉壍臉s譽做最后一搏！——楊xx

八年級即將結(jié)束了，班里的學習氣氛濃厚了起來，面對前十名送來的壓力，我也快馬加鞭地復習！我希望能在期末中實現(xiàn)自己的目標！

考試心得(篇3)

素質(zhì)教育考試心得體會

近年來，素質(zhì)教育考試在我國高中階段教育中漸漸興起，成為了一種新的考試形式。作為一名即將參加高考的學生，我對素質(zhì)教育考試有了深刻的體會和心得。下面我將分享我對素質(zhì)教育考試的理解和感悟，并給出一些建議。

首先，我認為素質(zhì)教育考試的目的是為了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。相較于傳統(tǒng)的學科考試，素質(zhì)教育考試更注重學生的綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。通過素質(zhì)教育考試，我們可以更全面地了解自己的優(yōu)勢和不足，從而有針對性地進行自我提升。這對于我們未來的發(fā)展具有重要的意義。

其次，素質(zhì)教育考試強調(diào)實踐和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在素質(zhì)教育考試中，我們經(jīng)常會遇到一些與現(xiàn)實生活相關(guān)的問題，需要我們運用所學的知識和技能進行分析和解答。這使得我們不僅能夠熟練掌握書本知識，還能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實踐中。這不僅拓寬了我們的學習視野，更是培養(yǎng)了我們的實際操作能力。

此外，素質(zhì)教育考試重視學生的綜合素質(zhì)評價而非單一的分數(shù)評價。在傳統(tǒng)的學科考試中，學生通常只關(guān)注分數(shù)的高低，而忽略了學習過程中的其他因素。而素質(zhì)教育考試則更加注重對學生全方位素質(zhì)的評價，包括思維能力、合作能力、創(chuàng)新能力等等。這使得我們在備考期間更加注重自身的全面素質(zhì)培養(yǎng)，而不僅局限于應(yīng)試技巧的學習。

在參加素質(zhì)教育考試的過程中，我也積累了一些應(yīng)對策略和技巧。首先，我意識到備考的重要性。在備考期間，我不僅要認真學習教材知識，還要注重實踐和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。只有全面提升自身的素質(zhì)，才能更好地應(yīng)對考試的各項要求。其次，我發(fā)現(xiàn)合理的時間規(guī)劃對于備考非常重要。素質(zhì)教育考試通常涉及到多個學科和方面的內(nèi)容，如果沒有合理的時間規(guī)劃，容易出現(xiàn)學科知識的遺漏和錯失。因此，我學會了根據(jù)考試的時間安排，合理分配和調(diào)整學習計劃。另外，我還找到了解題技巧的重要性。在素質(zhì)教育考試中，一些綜合素質(zhì)評價題目往往需要耐心的思考和綜合運用知識的能力。熟練掌握解題技巧，可以更快更準確地解答題目，提高答題效率。

總體而言，素質(zhì)教育考試是高中階段教育的一次重要創(chuàng)新。通過素質(zhì)教育考試，我們不僅能夠全面培養(yǎng)自身的素質(zhì)，還能夠提高綜合能力和實踐能力。在參加素質(zhì)教育考試的過程中，我們需要注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和全面評價，同時也要注意合理的備考策略和解題技巧的掌握。

最后，我希望素質(zhì)教育考試能夠繼續(xù)發(fā)展完善，更好地服務(wù)于學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。同時，我也期待自己能夠在未來的學習和生活中，不斷提高自身的素質(zhì)，做一個充滿綜合素質(zhì)的人。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，實現(xiàn)個人的自我價值。

考試心得(篇4)

素質(zhì)教育考試心得體會

近年來，我國教育領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地的改變，素質(zhì)教育作為一種全新的教育模式，被廣泛推行。作為學生，我也參加了素質(zhì)教育考試，深感受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠給其他人一些啟示和幫助。

首先，素質(zhì)教育考試注重培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。在過去的教育模式中，注重的是學生的知識學習和成績考核，然而素質(zhì)教育考試將更多的關(guān)注點放在學生的品德、才藝、團隊合作等方面。通過素質(zhì)教育考試，我發(fā)現(xiàn)自己在這些方面的不足，并積極參加各種社團活動來提高自己的綜合素質(zhì)。這種全面的發(fā)展也使我在日常生活中更加積極向上，注重培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)和團隊意識。

其次，素質(zhì)教育考試注重實踐操作能力的培養(yǎng)。在過去的學習中，我們更多地注重的是紙上談兵，注重書本知識的掌握。然而在素質(zhì)教育考試中，我們需要真正將所學的知識應(yīng)用到實踐中。通過參加各種實際操作類的考試，我不僅了解了知識的應(yīng)用場景，也鍛煉了自己的實際操作能力。這不僅提高了我的動手能力，也讓我更加深刻地理解和記憶所學的知識。

再次，素質(zhì)教育考試注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。在過去的學習中，我們更多地注重的是死記硬背，按部就班地完成任務(wù)。然而在素質(zhì)教育考試中，我們需要大膽地提出問題，勇敢地探索未知領(lǐng)域，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力。通過參加各種創(chuàng)意設(shè)計類的考試，我學會了放開思維，敢于嘗試，不斷追求卓越。這種創(chuàng)新思維在解決實際問題時起到了重要的作用。

最后，素質(zhì)教育考試注重培養(yǎng)學生的綜合能力。在過去的學習中，我們更多地注重的是分科學習，不同學科之間缺乏聯(lián)系。然而在素質(zhì)教育考試中，我們需要綜合運用多學科知識來解決綜合性問題。通過參加各科綜合考試，我發(fā)現(xiàn)只有掌握了多學科知識，才能夠全面地理解和解決實際問題。這種綜合能力不僅提高了我的學習能力，也讓我在解決實際問題時更加得心應(yīng)手。

總的來說，素質(zhì)教育考試給我?guī)砹司薮蟮母淖兒吞岣?。通過參加這些考試，我培養(yǎng)了自己的全面發(fā)展，提高了實踐操作能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，提升了綜合能力。這些都將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我相信，在素質(zhì)教育的引領(lǐng)下，我和其他學生一樣，將能夠成為具備高素質(zhì)、創(chuàng)新能力和團隊合作精神的人才，為我國的發(fā)展做出自己的貢獻。

考試心得(篇5)

星期一，我們臨來了學期第一次考試。這次考試是很重要的，因為它能測試我們第一個單元的學習成績和態(tài)度。

考試開始前，我神志不清，迷迷糊糊，簡直緊張的要命。我便拿起試卷認真的看了一遍，發(fā)現(xiàn)試卷里面的很多題目我真的不會做，于是，我閃過交白卷的念頭但是我又不敢，只好拿起筆，選擇一些比較簡單的題目來做。幾乎，選擇題我都會做，可簡答題卻一點兒也不會。因此，我只做選擇題后面那些大題我都沒做，就交試卷了。星期四，試卷發(fā)下來，我拿到試卷看到自己掛了紅燈。幾乎要瘋掉了以前考試的時候總是80多分，現(xiàn)在竟然掛起紅燈，這種從高處跌下來的事，竟也發(fā)生在我身上，我心里真的很不好受。那堂課，我?guī)缀鯖]聽，就坐在那里發(fā)呆。心想我是不是真的好沒用，是不是對自己很不負責，回家會不會挨罵，我怎么對得起老師，一切的不安都使我感到害怕，臉又是那么的不爭氣，紅的像抹上腮紅一樣，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)，還好我忍住了眼淚。通過這次考試的成績讓我明白，考試前要復習，該背的背該，記的記，考試時要冷靜思考不要粗心大意，考試后要善于總結(jié)。如果我照這樣做啊，還怕掛紅燈嗎？

考試心得(篇6)

隨著第一縷陽光從茂密的枝葉中射向大地，地面上出現(xiàn)了斑駁的殘影。走在這個殘破的陰影里，再也沒有夏日的炎熱，取而代之的是溫和的陽光，比如媽媽的手撫摸我的臉。天空那么藍，那么干凈，那么透明。幾朵白云悠悠飄來，仿佛一群羊在草原上奔跑；更像是一群羚羊在玩耍。這美麗的景色讓人拍手稱快。

我收拾好行李，去廣闊的田野尋找秋天。你看，山川平原的稻子成熟了，稻穗沉甸甸的，卑微地彎下了腰。紅高粱隨風搖擺，像一個女孩，表演著一個又一個醉人的舞蹈。玉米緊隨其后。他微笑著向我們走來。他們猛踩大米，這讓他們卑微的表情立刻激動起來。他們跳舞，制造噪音，歡笑，上演了一場精彩的舞蹈。這時，大豆也加入了歡快的隊伍。他們用身體演奏舞曲，一個接一個地演奏成熟的“客人”。為他們加油，為他們高興，多么熱鬧，多么歡快，多么繁華。農(nóng)民在這音樂中收獲成熟的果實。

一聲梧桐秋聲，一點香蕉，一點憂愁。無數(shù)生命在這種節(jié)奏中倒下。‘落紅不是無情之事，化為春泥更護花?！瘲魅~無聲無息的飄落，它們的生命也許已經(jīng)逝去，卻為其他生命鋪好了路。多么無私的精神，生命是無價的，但是他們卻如此奉獻給別人，他們仿佛看透了紅塵，生死，這才是我們應(yīng)該學習的。也許，這就是他們的人生軌跡。塵埃呢，塵埃呢，生與死的旋轉(zhuǎn)呢？我們努力奮斗了一輩子，做出了無愧于心的事情。此生不會有遺憾。

希望人能長壽，一起遠行。秋天是思念的季節(jié)，中秋節(jié)，中國情人節(jié)，我們的家庭，愛情和友誼都在秋天燦爛地照耀著，這是一段美好的記憶，也是生命中唯一的喜怒哀樂。我們所愛的人，無論身在何處，感情何去何從，都一起沐浴在圓圓的滿月里，把思念寄托在彼此身上。

秋天安靜而深刻，秋天充滿了思想。秋天充滿了風和霜。秋天深刻而無私，它是由風和霜形成的。在這個季節(jié)。一切都有秋天的感覺和意義。

考試心得(篇7)

戰(zhàn)勝自我就看最后一步談體能考試后的感想

看了這個題目，愛摳字眼的朋友肯定會問，什么是最后一步?。磕囊徊绞亲詈笠徊桨?？呵呵！

做人的最后一步，要看你閉眼前的作為和態(tài)度。你是像吝嗇鬼一樣臨死前還示意要求再掐滅一根燈芯，或像大仇未報的人一樣說：孩子，報仇！影響你的下一代呢？還是象英雄王成一樣：長江，長江，我是黃河，向我開炮！向我開炮！影響了整整一代人？我們能不能象保爾一樣在生命的最后時刻，不因為虛度年華而悔恨，也不因為卑鄙庸俗而羞愧？

做事的最后一步，要看這件事的結(jié)果是損人利己，還是損人不利己、不損人利己、不損人不利己。損人利己的事要盡量少做，損人不利己的打死也不做，不損人利己的偷著也要做，不損人不利己做了也白做！

體能鍛煉是典型的不損人還利己的事，它的最后一步當然是看體質(zhì)是不是增強，成績是不是合格咯！哈哈！體質(zhì)增強了，成績也合格了，那當然是皆大歡喜，體質(zhì)增強了，成績不合格，那是美中不足。成績合格了，身體垮了，那是得不喪失！成績不合格，身體還垮了，那可就是偷雞不著蝕把米，典型的人財兩空啦！

進入了四十歲，除了腦細胞的新陳代謝還比較正常外，其他身體機能似乎都已陷入了惡性循環(huán)，每況愈下。肌肉變得松弛，小肚子越來越大，胸肌也開始下垂。（笑）做不了幾個俯臥撐就全身酸疼，雙臂無力。沒跑上幾步，就腿肚子轉(zhuǎn)經(jīng)，氣喘胸悶。短跑從以前的高頻調(diào)到現(xiàn)在的低頻，長跑由過去的3檔減為現(xiàn)在的1檔。唉！廉頗老矣！不能飯也！

當兵24年，把青春和活力都留在了軍營，帶著一身傷病，又投入了警界。很多朋友不解：你怎么部隊還沒呆夠啊？還選個軍事化單位。我苦笑，誰不想找個錢多又舒服的差事啊！不就是命苦嗎！哈哈！進入警界的軍轉(zhuǎn)們誰不知道選擇了警察這個職業(yè)就是選擇了放棄安逸啊！既然進來了，我們就別無選擇！曾經(jīng)我們是軍中的英豪，以后我們也決不會是警界的孬種！

警察有三不，打不過、跑不過、說不過。要扭轉(zhuǎn)這個現(xiàn)象我覺得腦子一定要轉(zhuǎn)得過。打不過就跑，跑不過就說，說不過呢？練??！哈哈！一定要練得能說會跑抗打！才是一個真正的好警察！

四十歲學吹打，真正可以說是半路出家！我們不可能再象年輕人一樣生猛，也不可能象年輕時一樣快速恢復。協(xié)調(diào)性、柔韌性、速度、靈敏度、耐力等都已大不如前。再加上骨質(zhì)增生、酥松，血壓高、血脂高、血糖高什么的，一不小心就會傷經(jīng)動骨，中風、腦溢血等。我們只有循序漸進，量力而行，堅持不懈，才能真正達到既健身又能通過考核的目的。

操場上，很多半大老頭和老太都在努力地練，我也加入了他們的行列。難為情是沒有用的，考不及格就會沒米下鍋啊！呵呵！雖然老頭老太式的慢跑看著不累，可跑起來就知道也不易哪！一圈還沒跑下來，已覺心力衰絕，力不從心。心想，先歇一會吧！慢慢來，還有時間。歇了會又想，不跑過極限就不會有進步，還是跑吧！第一次，跑了2圈，回來身上疼了一個多禮拜。苦?。?/p>

就這樣，我從一個禮拜跑一次痛一個禮拜，到跑兩次痛好幾天，一直跑到跑N圈不再疼，也從開始只能跑兩圈到現(xiàn)在的可以跑N圈，一次又一次地戰(zhàn)勝了自己。

它讓我再次相信這樣一個真理：戰(zhàn)勝自我，就看你是不是能堅持到最后！這不僅是一個斗智斗勇的過程，還是理智戰(zhàn)勝情感，意志發(fā)掘潛力，心理克服生理，人性壓制獸性，意識能動物質(zhì)的過程。

嘿嘿！偷偷告訴你們，其實考試時我跑完一圈也不想跑了，可是想想下次還得跑，我這圈不是白跑了嗎？跑到第二圈，感覺腿好重，怎么也邁不動了，完全喪失了原來矯健如飛，運轉(zhuǎn)自如的狀態(tài)，心想，不及格還得重跑??！太不劃算了！我拼命擺臂，拖著兩條腿繼續(xù)跑。跑到第三圈，我就在想，虧大了！虧大了！再過幾天考就好了。（注：過三天就是新年?。∥揖涂梢該Q一個年齡段計成績了，呵呵?。┰龠^幾天考，我就可以篤悠悠了！終于跑到終點了！唉！過幾天計成績可就是100分??！我冤啊！

體能考試已基本結(jié)束，我很開心！，因為我知道，我仍然行！我相信，在今后的工作中，我也一定能行！

當然，現(xiàn)在還僅僅是個開始，剛剛進入警界的我們，要真正戰(zhàn)勝自我，還要看我們能不能笑到最后！

最后的最后我要感謝警校的教員和隊干部們，感謝你們的呵護和保障，讓我們這幫半大老頭們能美好人生，從頭做起。

考試心得(篇8)

對于我們學生來說：有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。無論什么考試目的不在于看學生考了多少分，而在于總結(jié)前一階段的學習情景，找出問題，總結(jié)經(jīng)驗，以利于下一階段的改善和提高。然而，很多學生考完試僅僅關(guān)注的是自我的分數(shù)、名次、位置。而忽視階段性學習總結(jié)，考試失去了應(yīng)有的作用。所以我們每一位同學應(yīng)當在教師的指導下進行科學的、全面的考后反思。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

我明白教師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉?？墒羌热环噶隋e誤就要改正，所以，經(jīng)過考試我也想了很多以后必須要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，可是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，經(jīng)過以后的練習，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。經(jīng)過考試，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚?，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自我買的練習題做的少。不能允許自我再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自我的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

同學們，為了今后，我們要抓緊此刻，僅有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙ΑＨ松缆酚酗L和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻能夠改變心境，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s能夠展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻能夠改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準備。

考試心得(篇9)

進入梅汛期后，浙江省降雨過程增多，降雨強度增強，強降雨可能引發(fā)局地城鄉(xiāng)積澇、小流域山洪、山體滑坡等次生災害，請注意防范。由于天氣變化較快，請及時關(guān)注當?shù)貧庀蟛块T發(fā)布的最新氣象預報預警信息。為了正確應(yīng)對梅雨季節(jié)，請您做好相關(guān)的應(yīng)急準備，注意以下安全事項。

1.平時多關(guān)注天氣預報，如遇雨天，出門攜帶好雨具，避免被雨淋濕，引發(fā)感冒等疾病。

2.梅雨季節(jié)空氣濕度大，要適時對家庭進行安全隱患排查，以免引發(fā)電線和用電器的短路，造成觸電、火災等事故的發(fā)生。

3.雨天出行，要注意交通安全，行人走人行道，靠右側(cè)行走，過馬路走斑馬線或過街天橋。車主可提前規(guī)劃路線繞開積水嚴重路段；注意遵守交通規(guī)則，減速慢行，和前面的車輛保持安全車距；行車、停車避開廣告牌、大樹及低洼路段；特別注意車輛涉水熄火請勿再次啟動引擎。

4.遇到雷雨天氣時，應(yīng)遠離高壓電桿、鐵塔和避雷針，樹木、廣告牌、裸露的金屬，防止遭受雷擊。

5.梅雨時節(jié)，極容易引發(fā)洪水泥石流等災害，請注意防范并做好相應(yīng)的防護措施。

考試心得5篇

將實際經(jīng)驗與人物解析相結(jié)合，并補充自己的觀影感受，這是一篇不錯的心得體會。但值得注意的是，一篇好的心得體會應(yīng)該關(guān)注哪些方面呢？今天，我們將探討的是關(guān)于“考試心得”的主題，相信您一定會從中受益匪淺。

考試心得 篇1

月考結(jié)束了，成績也全部都下來了，只是還有些人不明白自我的成績，我們的排行也還沒有下來。

本來我對自我的名次很有信心的，可是，自從英語曾幾下來之后，就有些不安了，一位同學比我的曾幾告了十幾分，讓自我很難信服，因為她除了英語作文不是抄的之外，其他全部都是抄的，對于這一突如其來的成績，我有些無力理解，有些無力信服。

可是仔細想一想反正語文成績還沒有下來，那就這樣吧，也許我的語文成績會很好，就這樣吧，反正自我明白就好了啊，沒必要那么糾結(jié)，還是要和年級前面的人比一比，雖然我比起他們真的有些差距，可是我明白，只要我努力了，就必須會成功的，必須會成功的！

從這場考試之后，放棄我那個戀戀不舍的揮霍吧，放棄我那重重的玩心吧！從此刻開始，為了未來，每一天，沒分，每秒我都要拼搏，都要努力！

加油！

考試心得 篇2

英語一向是我的弱項，這次也一樣，成績甚至更糟，著實令我大吃一驚。

看了一下試卷，又是聽力的地方扣了不少分，的確，這個地方的總是提不上去，老師給我們講過很多方法。通過分析，我知道了，原來問題出在自己身上，是自己沒有堅持，總是半途而廢，聽錄音的時間也很短。聽力曾被老師稱為“最簡單的題目”，的確如此，但我卻總在這里失分，雖然老師曾不止一次地找我談話，諄諄地教導了我們一番，以我們的水平，絕對不應(yīng)該停留在這里止步不前的，我們還有待提高。

中間部分扣得較少，繼續(xù)加油。最嚴重的則是閱讀理解，掌握的詞匯量太少，文章讀不懂，無法理解大意，做題十分吃力。平時希望通過閱讀一些課外的英語書，來增長知識，卻愈看愈糊涂。對英語單詞的掌握反而更加雜亂。做題不會動腦筋，稍微有一些繞圈子的題，便想不出來了。平時做作業(yè)時也沒有做到精益求精，很多語法與單詞不懂的也不問不查，就讓它堆積在一起，形成了一個大的難題。

通過考試，總結(jié)出了以下幾點：

1、詞匯量過少，不只是閱讀理解做不出來，是作文寫得也過于蒼白無力，錯誤不少。

2、不會動腦筋，有些問題只是在原有的基礎(chǔ)上增加了一點難度，便做不出來了。

3、語法還應(yīng)記得更加牢固，不可馬虎，不僅要牢記筆記，還要靈活運用，學會舉一反三。

針對這幾點，我計劃做一個錯題集。這種記錄重要的單詞用法，語法知識，自己平時或者考試時的錯題，并且經(jīng)常去看看。希望自己成為一個對于英語的思考習慣，這次錯的題目盡量不要再犯。重點是做錯的。經(jīng)常做錯的題，不管是查資料還是問老師同學，要把它徹底弄懂的。下一次的考試，一定要發(fā)揮出自己的最佳水平，爭取達到滿意的成績，不能再讓英語成為“拖后腿”的科目，爭取取得最優(yōu)異的成果。

昨天下午，我們班進行了英語考試。今天，當試卷發(fā)下來以后，成績是60分！從未有過的低分數(shù)！我被這個成績怔住了，我迫不急待地打開試卷，想要看看到底是怎么一回事。通過整張卷子的卷面來看，我最大的問題在于審題。最后，則是積累問題。這點可以從我的作文中看出，在我想到一句很好的話時，卻因為一個單詞而放棄。可見我平時的積累還是太少。因為這次成績不太理想，所以有好好的分析卷子，寫下了這篇反思報告。

希望做到以上幾點，并取得進步。

考試心得 篇3

期中考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡?？己昧?，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚，同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。

時光飛逝，新一學年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個小人在打架，一個說：“考好！”一個卻說：“考不好！”直到晚上，困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺。

不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始?？己昧耍俳釉賲?，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進！

考試心得 篇4

眼看著時間一點一點的在流逝，可是自己身上還存在著很多的問題，一學期就過去了一半的時間，隨著自己前段時間學習的結(jié)束，期中考試又隨之而來，考試結(jié)束之后，對自己之前的學習和生活的回憶，以及結(jié)合自己考試的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己學習上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過這次的考試，對自己下半期的學習有了一定的想法。

在學習上，我可以很自覺地完成自己的學習，在課堂上也可以跟著老師的教學進度來學習，完成好自己的日常的學習的同時也會更好的去拓展和延伸自己的知識面，自己日常的學習也是非常的努力和刻苦，我在學習上也不需要老師和家人操心，自己完全有能力去主動，積極的學習，對于學習的熱愛和求知欲也是非常的強烈，所以一直以來，不管是這半學期還是之前的學習，我也都很好的去完成了，但是自己卻沒有一個很好的心態(tài)，我清楚的知道考試是檢驗學習情況的最為直接和準確的方法，可是我每次面對考試的時候都會特別的緊張，所以自己在考試的過程當中，都很難發(fā)揮出自己的真實水平，很多在平時的學習當中不會出錯的題目和細節(jié)，在考試中總要失掉一些分數(shù)，一直以來，不夠自信，也沒有良好的學習心態(tài)，是我所存在的最大的問題，所以我也需要去用心的改正自己的缺陷，盡可能的完善自己。

這次的期中考試給我最大的感受就是心態(tài)真的是很重要的一部分，只有當自己的心態(tài)足夠的好，自己也可以很自信的參與到考試當中去，我們才可以更好的完成自己的考試，在考試的時候才可以很好的展現(xiàn)出自己的真實水平，取得一個良好的成績，才可以更準確和直觀的看出自己的問題。當然現(xiàn)在的考試也已經(jīng)結(jié)束了，我也不用一直去糾結(jié)過去是什么樣子的了，既然出現(xiàn)了問題，就要去找到問題，并且在之后的生活的當中認真刻苦的改正，對自己好的地方也要去繼續(xù)維持和發(fā)揚下去。

我知道自己平時的學習方式和在學習上的態(tài)度都挺好的，這也是自己所要繼續(xù)保持的地方，但是自己唯一的問題就是對于考試的心態(tài)以及自己在生活或是學習上的自信，這是我所需要去完善的。我也會在以后的學習當中，去盡自己最大的努力做好自己，不去在乎自己的成績，調(diào)整好自己的心態(tài)，相信自己，對自己有自信才能收獲到屬于自己的成功。

考試心得 篇5

這次考試總體還算滿意，剛考完成績還沒出來，因此也不知道具體考得怎么樣，但是在考試中我發(fā)現(xiàn)了許多自己薄弱的地方，特別是語文基礎(chǔ)知識的積累。就連“脫胎換骨”居然也寫不出來?？磥硪院蟮迷谶@方面多下點功夫了。

重點還是要反省一下我的作文。我這次寫的是“一件難忘的事”，我寫我晚上生病了媽媽帶我去醫(yī)院晚上一直在陪我，直到我病好為止。對于母親對我的愛，我是一直深感在心。我感受最深、最難忘的，當然是我偉大的母親，我要用我的一輩子來寫她，用一輩子來為她歌唱，盡管我的嗓音不好聽。

再看看寫作技巧方面吧，我知道寫作是我和讀者在交流，我要告訴讀者我內(nèi)心的感受，因此，最主要的是細節(jié)描寫，應(yīng)該重點寫好晚上媽媽帶我去看病的惡劣環(huán)境，媽媽照顧我的細節(jié)動作，還有我看到媽媽流淚時我內(nèi)心的百感交集，但是，心有余而力不足啊，總感到詞窮，詞不達意。自己讀了都不怎么感動。

看來寫作真不是一件容易的事?？赡苁俏視x得太少了吧，以后多讀讀書，多思考別人怎么表達的，多學一點招數(shù)過來。語文其實是我挺喜歡的科目，許多優(yōu)秀的課文讓我積累了很多知識，懂得了很多的道理。我愛她，她是我情感的寄托。

好了，就面壁反省到這里吧!該放松的還是要放松，魯迅先生說過，只有懂得休息，才能持續(xù)戰(zhàn)斗!魯迅先生總是那樣的睿智，不僅是我們精神的導師，還是生活的導師呢!

考試心得范例

筆者為了您的工作和生活即時搜集了一篇十分珍貴的“考試心得”文章，目的在于為您提供更多的聰明見解。當我們真正開始反思自己的過失時，我們有能力將內(nèi)心感受通過文字的方式表達出來。心得體會即是將自己的情感通過文筆展示出來。

考試心得(篇1)

一個月就要過去了。一想到期末考試，我的心就平靜下來。或許是我在學***太認真，綜合科考得一塌糊涂。我是一個非常樂觀的人。我知道當我摔倒時在**站起來。我不會氣餒的。

雖然我不知道下一次考試會是什么樣子，但我相信成功或失敗對我來說是最好的結(jié)果。人們總是在鍛煉中長大，考試不及格，這證明我不善于學習，也不容易改正。我認為一個在挫折中磨練了很長時間的人也會變得堅強。只要他勇敢地面對困難，問題就會解決。雖然我不知道下一次挫折會給我多大的打擊，但我知道只要我還在學習，我就不會退縮。

上帝給了我很多機會讓我學會完美。我為什么不做呢？？歲月夾著物質(zhì)轟轟烈烈向后跑，時間帶著生命冰清玉潔地向前奔。它總會在我的生命中留下這樣那樣的痕跡，但我知道，生命不會因為歲月的挫折而褪色！

拿到日語能力考試級成績，打開一看分數(shù)詞匯100，聽力70，語法和閱讀180，總分350。這次考的還真不錯，比我想的要好很多。而且還能夠拿到獎學金，我并不在意金額的多少，因為這是一種榮譽，對自己學***種肯定。

能取得這樣的成績，首先當然要感謝新世界的胡建芬和張曉玲二位老師對我在學***予的幫助，另外也要感謝稻本麗香老師在新世界**上每次對我提出的問題給予及時詳細的解答。我學日語，可以說是有興趣，是為了更好地看日本歌劇和訪問日本。學了之后，我才明白學***并不如想象中的輕松和容易，貴在堅持。

我就稍微談一下本人對這次考試的一點心得和體會。詞匯部分：

就是背單詞，記讀音，寫法和意思。這是非?？菰锖头ξ兜氖虑椤Ｎ医ㄗh你不要按順序背誦字典或詞匯手冊，這樣就容易背誦前面段落中的單詞。

根據(jù)課本中每一篇課文的詞匯量背誦比較好，另外，結(jié)合詞匯手冊和字典中該詞的例句更容易理解。我推薦華東理工大學出版社出的《日本語能力測試3、4級詞匯手冊》，尤其對于該手冊上重點標注的單詞，更要認真背誦。另外，建議把歷年試題中的詞匯部分放在一邊，再考前會發(fā)現(xiàn)有些單詞是重復的。

聽力也是我最薄弱的部分，大多數(shù)日本學習者認為這是最困難的部分?？傊€是要多聽，日劇，動畫，新聞，廣播，只要可以聽的就聽，不管是否能夠聽懂，只有耳朵聽得多，才會有語感，在考試的時候才能迅速反應(yīng)過來。在考試中，如果你不明白，跳過并聽下面的句子。也許你會明白你說的話。

我建議多年來多聽一些試題，這樣更有針對性，更容易適應(yīng)考試的速度。語法

我復***用的是張曉玲老師發(fā)給我們她整理的**語法資料，覺得那個資料歸納的很全，語法的講很詳細。記熟的話，基本是沒有什么大的問題。另外，請多做習題，會有幫助。

建議把____年到現(xiàn)在的歷年考題語法都做一邊，有不懂的就問，至到弄明白。然后，在考前一定要把做錯的題目多看幾邊，以便糾正先前錯誤的記憶。這點很重要。

閱讀沒有可以多講的，多看一點文章，多看多讀，自然就能提高閱讀速度和正確率。

這些是我的一些考試經(jīng)驗，希望能對你有所幫助。我也希望今年12月能順利通過二級考試。我們一起工作吧。

此次考試總體來說可以用個詞來形容“聞?wù)邆?！”當我看到成績的那一剎那間，我屏住了呼吸。上帝啊，我的數(shù)學成績有了歷史性的“突破”！

73.65分。這個成績是空前的，可不知道是不是絕后的。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。哎，早知今日，何必當初?。抗湃嗽疲?/p>

“風蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！

”亡羊補牢，無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。

其一也是參加了教師學***，新課沒完就要考試了沒時間復習；當然也是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。這種種情況是釀成失敗的主要原料。當然，從古至今，每一件大事都離不開時間、土地、人和三者的融合

幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。拿起試卷一看，觸目驚心！

那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。啊，吾命休矣！

小小的考試暴露了我內(nèi)心的自滿和傲慢。讓我知道我在人民中是多么的渺小和脆弱！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。

失敗不算什么。失敗可能是成功的前兆。一次成功無濟于事。它終將成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

努力吧，剩下的時間不多了……

考試心得(篇2)

緊張的期中考試終于通過了，本周的成績終于出來了。

我又找回了從前的我，我感到了——自從上了六年級我的成績開始上升，又回到了以前那樣。

雖然還有一段距離，但我相信總有一天我會找到以前的自己。

令我最興奮的就是數(shù)學我考了100分。

當我卷發(fā)的時候，我忍不住笑著握緊拳頭。

此刻的我別提有多高興了。

雖然題目不難，但每次考完都會有一些小題目我沒查出來，所以總是差一點。

如今終于考了100我又怎能不高興呢？

令我沒想到的分數(shù)就是語文我考了95分。

我本以為自己只能得80多分。

因為我以前考試后感覺很好，總以為能考到很高的分數(shù)，但上學期中考連80分都沒考上，所以從此不敢高估自己。

當語文試卷發(fā)下來時我看到了我的名字59+36=95我基礎(chǔ)知識就減了一分這真是讓我太高興了！雖然有些學生的基礎(chǔ)知識沒有減少，但我比自己進步了很多。

今天，我從家政五班同學那里聽說，楊一鳴參加了985語文考試。雖然我不認識他，但他的成就令人震驚。

令我難過的地方就是作文，才得了36。

這也怪我平時對作文的練***。

我下定決心以后多讀書，多練習作文，不要因為老是寫**而耽誤成績。

最悲慘的還是英語，我只考了80分。

這次英語背分了。

還是平時學得不夠扎實，答題太過于大意，自信心太強，檢查時一掃而過。

不然的話我英語最少可以提5分以上。

我聽說高中的考試比學校的排名少了300多分，差了05分。

我心想這要是高考不就完了？必須要改正這些毛病，不然以后會吃大虧的！

這次中考總分275分，比滿分少25分。事實上，如果你仔細考慮這些問題，有什么困難？比不過別人就不要比，跟自己比，看自己是進步了還是退步了，這會給自己一個準確的答案。

在通往成功的道路上，我將永遠努力超越一個又一個自我！

期中考試后的感受二

今天是我們期中考試報分的日子。

我有點著急，生怕沒有考到理想的分數(shù)。

聽同學說我的數(shù)學成績是九十九，我很懷疑。

我真希望自己考了一百分。

不知不覺，數(shù)學課來了。老師帶著試卷來了，我的心懸著。

老師說班上有兩個一百分的。

當老師說這兩個學生得了100分時，我非常失望。我只得了99分。

通常我在班上名列前茅。我考試總是考100分，如果不考100分，我就是第一名。

但是這次期中考試因為一個簡單的判斷題，我沒有得到我想要的分數(shù)。

整個上午，語文老師都沒說考試的事，直到下午最后一節(jié)課，老師才公布了考試結(jié)果。

最高分九十六分，而我只得了九十點五分，光是作文就減了三點五分，還有一道題是因為字寫錯了，剩下的錯題有一些是馬虎了，還有一些是意思表達得不夠完整。

我這次期中考試考得不好。我不能氣餒。我需要繼續(xù)努力學習。下次，我一定要取得好成績。

期中考試后的感受三

期中考試之前的時候，我每天都在心里想這次期中考試會考好嗎，如果考砸了怎么辦，媽媽會打我、會罰我嗎？我的心里總是懸著一塊石頭。我晚上總覺得失眠，總覺得考試考不好。

我每天晚上都要復***課，把語文知識掌握好，每天中午寫一篇日志，把作文掌握好，媽媽說彤彤，你要把語文、數(shù)學、英語考到90分以上的話，媽媽就會獎勵你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具，整套哦，包括小娃娃。

我很高興聽到這個消息，也恢復了信心，我有信心，我一定能考好！

終于到期中考試的時候，我仔細審題，認真檢查，時間過得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收卷了。

老師發(fā)了試卷，我看，語文95分，數(shù)學94分，英語50分。

我很失望。雖然我考試得了90多分，但我也覺得不好。我沮喪地把試卷帶回家給我母親。

媽媽看到后，她沒有生氣。她說你考試考得很好。彤彤，下次我們繼續(xù)努力吧。那些超過了高分的人，來吧！聽了這番話，我受到了感動。

我決定以后要好好學習，天天向上，多讀多背，不再當小馬虎，考出更優(yōu)異的成績，讓爸爸媽媽和老師都高興。

考試心得(篇3)

第一部分：考試后的感受第二部分：兒子受傷后的感受第三部分：拓展訓練后的感受第四部分：中考后的感受第五部分：考試后的感受更多相關(guān)模型

正文第一篇：一次考試后的感想此次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評價我們作文的三個詞來形容“聞?wù)邆模娬吡鳒I，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。

面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。

這個成績是空前的，可不知道是不是絕后的。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初??？

古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：

“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。

說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。

這種種惡***成失敗的主要原(收藏好范文，請便下次訪問：)料。當然，從古至今，每一件大事都離不開時間、土地、人和三者的融合

幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。

拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。

今晚將進行家庭乒乓球無限期比賽，男單、女單或混雙。啊，吾命休矣！

小小的考試暴露了我內(nèi)心的自滿和傲慢。讓我知道我在人民中是多么的渺小和脆弱！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。

失敗不算什么。失敗可能是成功的前兆。一次成功無濟于事。它終將成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

努力吧，剩下的時間不多了……

第二部分：我兒子受傷后的感受我兒子受傷后的感受

趙利和張微是我兒子的同學和好朋友。他們經(jīng)常在一起交流和玩耍。

幾天前的星期天，趙利和張偉來到他家做作業(yè)。工作一個多小時后，兒子建議休息一下玩捉迷藏。兒子玩得很開心，兒子悄悄推開趙利藏房的門，想抓住它。不料躲在門后的她為了嚇我突然“啊”了一聲，把門急速關(guān)上，我伸出的左手冷不防擊破了裂紋的玻璃，穿了過去。

玻璃深深地劃傷了兒子的手腕，三角形的傷口突然流血。

當我們都被嚇壞了，我很快恢復了平靜，從櫥柜里拿出一卷紗布，把它捆起來讓我兒子止血。接著又給離家不遠打爸爸打**，又讓張微在中醫(yī)院工作爸爸，讓他在醫(yī)院門口接應(yīng)一下，我們很快就過去。不多時，趙勻靖的媽媽急匆匆的趕了回來，她簡單的問了一下傷情，便扶著我下了樓，打上了一輛出租車，飛快的向中醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>

在車里，我和趙利扶著我的手，安慰我堅持住。她們?yōu)閮鹤痈械降臏I水不時滴落在我身上。到了醫(yī)院，張微的爸爸直接帶我們到了急診室，一位醫(yī)生很快為我清洗了傷口，打上了麻藥，把傷口縫合起來。

醫(yī)生說，由于及時趕到，許多麻煩都減輕了。只要服幾滴，換幾次藥，12天就可以畫線。

這時，我緊張的心情終于平靜下來，然后看趙趙利和張偉。他們擦干眼淚，把眼淚變成笑聲。瞅著這兩位知心朋友，我忽然對兒子“朋友”兩字有了新的認識和感想：朋友，是人與人之間真摯感情的一種體現(xiàn)，是心靈上的慰籍和依托，是精神世界不可缺少的動力和財富。

在學習上，我們可以互相幫助，攜手共進；在困難的危機中，我們可以挺身而出，給予愛和支持。我希望我們的友誼在未來繼續(xù)下去。我希望將來會有更多的朋友牽手。

第三篇：一次拓展訓練后的感想一次拓展訓練后的感想.txt愛一個人很難，恨一個人更難，又愛又恨的人最難。愛情永遠不

可能是平衡，想在愛情中快樂就會放棄悲傷！我們有些煩惱是虛構(gòu)的，但我們把它們當作

成真實去承受。匯?？萍?月12日拓展訓練

占翠芳拿破侖曾說過，軍隊戰(zhàn)斗力的四分之三是由士氣構(gòu)成的。任何現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭，都

需要人來完成。任何好的競爭理念和戰(zhàn)略都需要員工意識到，員工的態(tài)度和士氣決定了

了企業(yè)的執(zhí)行力與競爭力。

3月12日的一次拓展訓練，感受頗多。也學到了很多，如果企業(yè)文化是一個公司的精神

靈魂，員工是支撐靈魂的骨架，所以團隊合作是整個運作的關(guān)鍵。

3分鐘，你能做什么？也許有人會說，等他瞬間消失就像流星。也許有人還會

說，多打幾個**，這樣就多了一份成功的希望。其實，我也在想，3分鐘我會去做什么？

也許在我考慮要做什么的時候，它已經(jīng)逝去了。時光易如流水。當我們緊握時他會瞬間消失，

我們通常用手來面對它，我們會發(fā)現(xiàn)它會停留很長時間。只有用心的去做某件

事時，它也會用心的去回報你。正如張教授，給予我們3分鐘打造一個團隊，選出一名隊長，

取一個隊名，喊一個口號，唱一首二重唱。第一次，我們會發(fā)現(xiàn)我們不是團結(jié)一致的。3分鐘，

我們失敗了，浪費了，當我們第二次這樣做的時候，它是成功的，因為我們有一個共同的目標，一個共同的興趣

才能凝聚人心，我們落后對手了，才會激發(fā)我們的競爭意志。

算上，也許我們從小就接觸過。這是一件很簡單的事情，但是如果你說，它可以是高效的，高速的和高效的

質(zhì)量去完成，卻發(fā)現(xiàn)事情遠非想象中那么簡單。當我們在一次一次訓練，一次一次

的失敗，一次一次的處罰中時，我們沒有放棄，我們始終堅持著。因為隊長的一個平常心 ！

其實做任何事情都需要良好的心態(tài)，心態(tài)的好壞將決定一個人的能力的好壞。人在順境時得

意是非常自然的事情，但是能在逆境中苦中作樂或是讓心情歸于平靜去認識了解自己，才能

幫助自己成長，才能具有戰(zhàn)勝挫折的能力！外在的形式只是士氣的表象，內(nèi)在的群體心理因

素才是士氣的本質(zhì)。統(tǒng)一的服裝，特定的儀式煽情的口號都不過是士氣的道具而已，只有內(nèi)

心的認同與共鳴才能產(chǎn)生發(fā)自心底的真氣與真勇，才能克敵制勝，氣發(fā)于外，根源于心。

公司要發(fā)展，打造團隊合作是公司長久發(fā)展下去的作戰(zhàn)**！

拓展給我的一些啟示：

1.沒有成功的思維，就沒有成功的形象，就沒有卓越的人生。

2.像領(lǐng)導那樣思考，像領(lǐng)導那樣舉止，像領(lǐng)導那樣說話，那么，你就是領(lǐng)導。

3.沒有一個良好的過程，任何一次都不可能被復制。

4.做任何事情，必須要有突破，沒有突破，就等于沒做！

5.只有責任人，才能擔大任！只有負責，受人尊敬，才能獲得機遇。

6.先甜后苦，苦一輩子；先苦后甜，甜一輩子。

7.知道是沒有用的，只有做才有用。

8.任何事情用一種平常心去對待！

匯海是一個很鍛煉人地方，那里有一群懷有夢想的年輕人，他們有激情，有能力，有感闖的

精神，有樂觀的心態(tài)，不怕失敗，不怕辛苦，他們是永遠摧不垮的金剛！他們團結(jié)，他們協(xié)

作，他們共同奮進!

匯海，夢想開始的地方，既然開始航行，就要努力駛向前方！加油，加油，加油！

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第四篇：期中考試后的感想期中考試后的感想

老師們、同學們：

大家好！

對于剛剛結(jié)束的期中考試，是“幾家歡樂幾家愁”，歡樂抑或是愁，其共同點在于：我們大家都從中收獲了很多。我們要正確看待個人的得與失，進與退，不能走灰心喪氣、一蹶不振。

⑴面對進步，心中自然會因為自己的努力得到回報而喜悅，可以稍微獎勵一下你自己。但也要戒驕戒躁，“過分地滿足是學***人”，堅持、謹慎才是致勝的法寶。

⑵面對失敗，反省不可避免，我們應(yīng)該從中得到經(jīng)驗和教訓，作為前進的基石，從而一步步邁向成功！而不是終日安于現(xiàn)狀，因循守舊，不思進取，一味地失落、埋怨并不能得到什么，到頭來，一切只是空想，不管是成功還是失敗，都要針對自己的個人情況作個總結(jié)，進行理性的分析！

期中考試已告一段落，在總結(jié)過去的同時，我們要擁有一顆平常心，投入到新的開始中。每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。那么，我們要于何方重新始呢？

1、學***吃飯，而考試失敗則是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而不學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯吧，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，哭完后，發(fā)泄完就靜下心來重新找到自己的起點，“下雨后不一定有彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心去投入下一輪的學習，也許努力不一定會有收獲，但不努力一定不會有收獲。

考試心得(篇4)

前幾天的下午，我們進行了第二單元考試。

下午一到，我們就緊張地復習，怕下午考試不好。我也是。上課鈴一響，監(jiān)考老師就開始發(fā)試卷。那時，我的心在跳動？看一看，有沒有不會做的呢？我昨天可是復***點半了的呀！

一拿到卷子，我就仔細地從頭到尾的檢查了一遍，沒有陌生的題目，我這才松了口氣，在做

一、二、三題是我很容易的作了一下答，到了十二題的2小題時，我有些做不來了。

下課后，鈴響了。我想還有一篇作文還沒寫完。我不能就這么想。

下課了，我把題目都檢查了一面，只有那個題沒有做，我走出了教室，松了一口氣。

湖南常德武陵區(qū)科培教育三年級:陳明健

今天上午，我們進行語文考試。老師開始分發(fā)試卷。我很緊張。我有沒有看到任何問題！昨天我復***久，我開始把卷子從頭到尾看了一遍，全都很簡單，我開始放松地做題目，我做到組詞那里，一個“絕”字我不會做，在這個時候，下課了。

怎么辦啊，我還有作文、閱讀沒做呢！

我開始放棄這個題目了，開始做其它的題目，下課了，我把卷子全都看了一遍，只有那個“絕”字不會組詞，其它的題目都寫了，我把卷子交了上去。

走出教室，我覺得很輕松。

湖南常德武陵區(qū)科培教育三年級:盧鈺欣

今天第一節(jié)課，我們進行了一單元考試。鈴聲一響，老師就開始分發(fā)試卷。我的心緊張得停不下來。心想：

試卷是不是很簡單呢？我昨天從頭到尾重復了一遍。我應(yīng)該能得到滿分！試卷被送到桌子上了。我急忙去看看試困難還是簡單？

于是認認真真的看完了試卷上的題目，才松了一口氣說：“試卷的題目根本不難，只要認真思考，考到多少分都可以。”從一大題到八大題，都是一些填空題、組詞等等，可是第九題要我們寫出關(guān)于冬天的成語，我想了想，只寫了一個成語，于是老師說還有二十幾分鐘，就要收卷子了。

所以，我想：你想抄我旁邊同學的答案嗎，我會得滿分的！但是我又想，要靠自己才能考出一個好成績。

我定了定神，把眼光盯在自己的試卷上了，我想：我先把后面的做了，再寫關(guān)于冬天的成語吧！不過，我已經(jīng)完成了下面的工作，還是不知道怎么寫呢？

鈴聲又響了，沒時間了，我低下頭把試卷交給老師。走出教室，我想應(yīng)該能考九十幾分吧，而且媽媽說過：“只要靠自己就行了。

”我覺得媽媽說的很有道理，雖然我沒考滿分，但我也興高采烈。

湖南常德武陵區(qū)科培教育三年級:童佳佳

ljalang 發(fā)表于 2013-5-28 20:03 static/image/***mon/back.gif

今天上午，我們進行語文考試。老師開始分發(fā)試卷。我很緊張。我有沒有看到任何問題！昨天我復***久，我開始 ...幾個字

考試心得(篇5)

為期兩天的期中考試終于結(jié)束了。我一直在喉嚨里說我的心，最后終于放下了。

我感覺自己考得還不錯。令我翹首企盼的成績也揭曉了，可卷子一發(fā)來，出乎意料的事情發(fā)生了?！?33 ” 這兩個鮮紅的、顯眼的數(shù)字映入我的眼簾，在那一瞬間，我目瞪口呆。

我原以為是發(fā)錯卷子了，但仔細一看是我的名字。我的心砰砰亂跳，兩手不禁顫抖起來。拿起卷子上下一看，那一個個紅錯叉像一把把堅韌無比的刺刀，扎在我的心上。

更可恨的是，選擇題沒有寫在指定的方框里，導致45分題沒有得分。我頓時感到整個世界都仿佛變成了黑色。自我讀書以來從沒不及格過，這次卻犯了如此嚴重的錯誤。

正所謂 “ 種瓜得瓜，種豆得豆 ”。真是自食其果呀！

看著那些考得好的學生，我面帶微笑，思考著該如何面對生我養(yǎng)我的父母，該如何面對努力培養(yǎng)我的老師。我傷心的淚水奪眶而出。

我覺得自己太失敗了、太馬虎了、太大意了。還是平時努力程度不夠啊。我要發(fā)奮學習，“學而時習之，不亦樂乎”。

我要發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神。“失敗乃是成功之母”我要化悲痛為力量，下次一定用優(yōu)異的成績來回報父母、老師，在學海上揚帆，奮勇前進

雖然考試結(jié)束了，但還有更可怕的事情等著我，那就是成績單。

看到這次的成績單，我只想說“no,no這實在是太太太太太殘酷了，慘不忍睹??！”尤其是數(shù)學。當數(shù)學試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸，都能聽見自己的心跳了。

當老師把我的試卷放在我面前時，那兩個鮮紅醒目的身影立刻映入我的眼簾，我被嚇了一跳。上帝啊，我的數(shù)學第一次考這么底。這個成績可謂是空前的，可不知道這是不是絕后的。

看看別人的高分，再看看自己的成績。內(nèi)心深處，我真的很慚愧。為什么生活在同一個環(huán)境中會有如此大的不同？難道？我真的…… “種瓜得瓜，種豆得豆”，一點也不假。

我現(xiàn)在不就正是在自食其果嗎？哎，早知今日，何必當初吶！古人云：

“風蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！

”想不到自認為不錯的我如今也會落到這般田地。

說到原因嘛，是多方面的。其一，當然是自己不知道努力，沒有堅持到底的刻苦精神。其二，就是不聽父母和老師的話，成天就是玩。

這些惡習都是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，不僅要學習好有恒心，還要運氣好，會把握時機哦.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？

爬得越高跌得越慘，這回我算嘗到跌倒的滋味了。那一個個錯題看得我毛骨悚然，那些錯叉忽然之間變成了一把把尖銳無比的刺刀，扎的我都快要窒息了。啊，該對的沒對，該會的不會。

今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽了。男子單打；女子單打；男女混合雙打。啊，吾命休矣呀！

小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘。

一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

我們要面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過，不要當我們錯過了才覺得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，找到自己的缺點，然后堅持不懈地努力！

那么成功又怎么會遠離我們呢？試著改變自己，走出痛苦的圈子，讓自己更快樂！找回自信，找到你自己！

努力去奮斗吧！剩下的時間已經(jīng)不多了……

這次期末考試，的確很失敗。我也很難過，很傷心，很失落?？蛇@究竟是為什么呢？

是我沒有認真吧！這或許是對我的一次深刻的教訓吧！這或許是對我的一次激勵吧！

這或許是對我的一次鞭策吧！這或許是對我的一次考驗吧！這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經(jīng)歷吧！

這或許是……

這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動作，不認真聽講，亂說話……想來想去，還是要抓緊時間努力學習，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一個全新的面貌迎接新的學年的到來，以一種全新的態(tài)度學習，畢竟“時間不等人”，我也只有更加努力學習了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。

平常考試的時候語文、英語、數(shù)學這些主科都不錯，副科非常糟糕；可這次我的副科才減了兩分，主科考得一塌糊涂，可能到了關(guān)鍵時期只復習副科了忘記復習主科了。努力做好下次考試，不辜負家長和老師的期望，取得令我感到欣慰的成績，不再回頭。

小小的考試暴露了我內(nèi)心的自滿和傲慢，讓我知道自己在人民群眾中是多么的渺小和脆弱！這也是對我的懲罰，它為我敲響了警鐘，提前給我打了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。

一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。

我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

段落有一次我考試沒考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動著雙腳，好象有不計其數(shù)的煩惱都壓在我的背上,我好象有點累的感覺,我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處."

考試心得(篇6)

兒子一次受傷后的感想

趙利和張微是我兒子的同學和好朋友。他們經(jīng)常在一起交流和玩耍。

幾天前的星期天，趙利和張偉來到他家做作業(yè)。工作一個多小時后，兒子建議休息一下玩捉迷藏。兒子玩得很開心，兒子悄悄推開趙利藏房的門，想抓住它。不料躲在門后的她為了嚇我突然“啊”了一聲，把門急速關(guān)上，我伸出的左手冷不防擊破了裂紋的玻璃，穿了過去。

玻璃深深地劃傷了兒子的手腕，三角形的傷口突然流血。

當我們都被嚇壞了，我很快恢復了平靜，從櫥柜里拿出一卷紗布，把它捆起來讓我兒子止血。接著又給離家不遠打爸爸打**，又讓張微在中醫(yī)院工作爸爸，讓他在醫(yī)院門口接應(yīng)一下，我們很快就過去。不多時，趙勻靖的媽媽急匆匆的趕了回來，她簡單的問了一下傷情，便扶著我下了樓，打上了一輛出租車，飛快的向中醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>

在車里，我和趙利扶著我的手，安慰我堅持住。她們?yōu)閮鹤痈械降臏I水不時滴落在我身上。到了醫(yī)院，張微的爸爸直接帶我們到了急診室，一位醫(yī)生很快為我清洗了傷口，打上了麻藥，把傷口縫合起來。

醫(yī)生說，由于及時趕到，許多麻煩都減輕了。只要服幾滴，換幾次藥，12天就可以畫線。

這時，我緊張的心情終于平靜下來，然后看趙趙利和張偉。他們擦干眼淚，把眼淚變成笑聲。瞅著這兩位知心朋友，我忽然對兒子“朋友”兩字有了新的認識和感想：朋友，是人與人之間真摯感情的一種體現(xiàn)，是心靈上的慰籍和依托，是精神世界不可缺少的動力和財富。

在學習上，我們可以互相幫助，攜手共進；在困難的危機中，我們可以挺身而出，給予愛和支持。我希望我們的友誼在未來繼續(xù)下去。我希望將來會有更多的朋友牽手。第三篇：

一次拓展訓練后的感想

一次拓展訓練后的感想愛一個人很難，恨一個人更難，又愛又恨的人最難。愛情永遠不

可能是平衡，想在愛情中快樂就會放棄悲傷！我們有些煩惱是虛構(gòu)的，但我們把它們當作

成真實去承受。匯?？萍?月12日拓展訓練

拿破侖曾說過，軍隊戰(zhàn)斗力的四分之三是由士氣構(gòu)成的。任何現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭，都

需要人來完成。任何好的競爭理念和戰(zhàn)略都需要員工意識到，員工的態(tài)度和士氣決定了

了企業(yè)的執(zhí)行力與競爭力。

3月12日的一次拓展訓練，感受頗多。也學到了很多，如果企業(yè)文化是一個公司的精神

靈魂，員工是支撐靈魂的骨架，所以團隊合作是整個運作的關(guān)鍵。

3分鐘，你能做什么？也許有人會說，等他瞬間消失就像流星。也許有人還會

他說：“多打球，這樣成功的希望就更大?！?。其實，我也在想，3分鐘我會去做什么？

也許在我考慮要做什么的時候，它已經(jīng)逝去了。時光易如流水。當我們緊握時他會瞬間消失，

我們通常用手來面對它，我們會發(fā)現(xiàn)它會停留很長時間。只有用心的去做某件

事時，它也會用心的去回報你。正如張教授，給予我們3分鐘打造一個團隊，選出一名隊長，

取一個隊名，喊一個口號，唱一首二重唱。第一次，我們會發(fā)現(xiàn)我們不是團結(jié)一致的。3分鐘，

我們失敗了，浪費了，當我們第二次這樣做的時候，它是成功的，因為我們有一個共同的目標，一個共同的興趣

才能凝聚人心，我們落后對手了，才會激發(fā)我們的競爭意志。

算上，也許我們從小就接觸過。這是一件很簡單的事情，但是如果你說，它可以是高效的，高速的和高效的

質(zhì)量去完成，卻發(fā)現(xiàn)事情遠非想象中那么簡單。當我們在一次一次訓練，一次一次

在一次失敗的懲罰中，我們沒有放棄，我們始終堅持。因為隊長的一個平常心 ！

事實上，做任何事都需要良好的心態(tài)，這將決定一個人的能力。人在順境時得

意是非常自然的事情，但是能在逆境中苦中作樂或是讓心情歸于平靜去認識了解自己，才能

幫助自己成長，才能具有戰(zhàn)勝挫折的能力！外在形式只是士氣的顯現(xiàn)和內(nèi)在群體的心理原因

素才是士氣的本質(zhì)。統(tǒng)一的服裝，特定的儀式煽情的口號都不過是士氣的道具而已，只有內(nèi)

心的認同與共鳴，能從心底產(chǎn)生真氣真氣和勇氣，能戰(zhàn)勝敵人，取得勝利。氣源于外，源于心。

公司要想發(fā)展和建設(shè)團隊合作是公司長期發(fā)展的戰(zhàn)爭**！

拓展給我的一些啟示：

一。沒有成功的思想，就沒有成功的形象，就沒有卓越的人生。

2.像領(lǐng)導那樣思考，像領(lǐng)導那樣舉止，像領(lǐng)導那樣說話，那么，你就是領(lǐng)導。

三。沒有一個好的過程，就不可能在任何時候被復制。

四。要做任何事，我們必須有一個突破。如果沒有突破，我們就不會這么做！

5.只有責任人，才能擔大任！只有負責，受人尊敬，才能獲得機遇。

6。先甜后苦，苦了一輩子；先苦后甜，甜了一輩子。

7.知道是沒有用的，只有做才有用。

8.任何事情用一種平常心去對待！

匯海是一個非常有訓練的地方，那里有一群有夢想的年輕人。他們有激情、能力和冒險精神

精神，樂觀的態(tài)度，不怕失敗，不怕吃苦，他們是永遠不能毀滅的金剛！他們團結(jié)，他們協(xié)

作，他們共同奮進!

匯海，夢想開始的地方，既然開始航行，就要努力駛向前方！加油，加油，加油！

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期中考試后的感想

老師們、同學們：

大家好！

對于剛剛結(jié)束的期中考試，是“幾家歡樂幾家愁”，歡樂抑或是愁，其共同點在于：我們大家都從中收獲了很多。我們要正確看待個人的得與失，進與退，不能走灰心喪氣、一蹶不振。

⑴面對進步，心中自然會因為自己的努力得到回報而喜悅，可以稍微獎勵一下你自己。但也要戒驕戒躁，“過分地滿足是學***人”，堅持、謹慎才是致勝的法寶。

⑵面對失敗，反省不可避免，我們應(yīng)該從中得到經(jīng)驗和教訓，作為前進的基石，從而一步步邁向成功！而不是終日安于現(xiàn)狀，因循守舊，不思進取，一味地失落、埋怨并不能得到什么，到頭來，一切只是空想，不管是成功還是失敗，都要針對自己的個人情況作個總結(jié)，進行理性的分析！

期中考試已告一段落，在總結(jié)過去的同時，我們要擁有一顆平常心，投入到新的開始中。每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。那么，我們要于何方重新始呢？

1、學***吃飯，而考試失敗則是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而不學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯吧，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，哭完后，發(fā)泄完就靜下心來重新找到自己的起點，“下雨后不一定有彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心去投入下一輪的學習，也許努力不一定會有收獲，但不努力一定不會有收獲。

2、學貴有疑。學***程中要敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑。不能把問題越積越大，要及時討論，明確自己的疑問，進一步鞏固自己所學的知識，在疑問中使自己的知識結(jié)構(gòu)不斷完善。

由淺入深，由略到精，“于細微處見真知”說的便是這個道理。

3、學貴以恒。學***個循序漸進的過程，我們要認識到“前途是光明的，道路是曲折的”學會不斷積累，挑戰(zhàn)自我，“鍥而不舍，金石可鏤”所有堅韌不拔的努力最終都會獲得回報。有的同學考完后很有動力，列了一大堆復***，下了一大堆決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，所以請大家要用毅力堅持學***，如果一直像以前，不做出改變的話，下次考試怕又要名落孫山了，正如0，你不在前面畫一個1時，0還是0，所以請大家能找到起點并揚長補短，努力學習。

在學***有什么捷徑可走，伴隨成功的只有認真、刻苦、奮斗、拼搏????，別無他法。我們應(yīng)當抓住這學***金時間，從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來越近！

總之，成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話

同學們，

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

只有贏在起點，信心才能揚起航帆；只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！ 我的講話完了，謝謝大家。第五篇：考試后的感想

考試后的感想

今天，語文、數(shù)學、英語的階段考

試分數(shù)出來了，我考的都不怎么理想。

語文滿分50分，我只考了42.5分。

我閱讀中的加標點符號體和關(guān)聯(lián)詞填空題是不應(yīng)該錯的，也是送分題?？墒?，我卻因為沒有看清主語和沒有認真檢查所以才會在送分題上扣了分。老師還說我們?nèi)嘈缘膯栴}在于只是記得不牢固和回答問題總是只達到了一點而已，還有一點沒有回答道，結(jié)果就被扣了分。

英語我只考了94.5分。主要是單詞

不過關(guān)，課堂重點記的不牢固和句子開頭的字母要大寫沒有大寫，這些看似簡單的錯誤卻能讓你的分數(shù)下滑到九十五分已下。我的數(shù)學也只考了90分。主要錯在填空題、選擇題還有簡便計算題。

看來我還是要多做練習題，提高數(shù)學成績。

我們班女生要加油，把我們班的平

均分給拉上來。不要讓那些男生拖我們班的分數(shù)，尤其是我們班的大活寶魏強。從今以后我要把‘‘多做練習題’’作為我的座右銘，為目標奮斗到底1歡迎閱讀其他精彩文章：

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考試后的感想

考試后的感想

考試心得(篇7)

今天，考試結(jié)束后，學校發(fā)了上周的數(shù)學試卷。上課鈴響了，看著劉老師拿著試卷走進教室，我很緊張，怕自己考不好。

開始發(fā)試卷了，我更緊張了。終于念到了我的名字了，一看才89分，心里想，回家一定給媽媽批評的了，都怪自己這段時間放松了學習，考試也粗心。我邁著沉重的腳步回家，給媽媽看試卷，說：

“自己檢討自己吧，希望你找出自己的不足。改正，希望下次能能”

聽了媽媽的話，我決心要更努力的學習。

今天的**課，我們要參加考試。上課鈴聲一響，同學們各自回到了自己的座位上，教室里變得鴉雀無聲，靜靜地等著老師來上課。

不一會兒，楊老師快步走進教師，一臉嚴肅地說：“同學們，我們今天要進行**考試?！彪S后我們一個接一個地到臺上去唱歌。

輪到我的時候，我的心里又緊張又興奮，象裝了一只小兔子似的，但是我仍舊鼓起勇氣，走上臺去，大聲地唱起了《小紅帽》這首歌曲。等我唱完以后，楊老師微笑地看著我，好象在說：“敖以恒，你真棒!

”考試后的感想今天是考試以后的第三天，成績出來了。我的數(shù)學成績是100分，英語成績是93分，漢語成績是90分。我覺得英語很好，數(shù)學很普通，語文也可以，作文因為內(nèi)容不全，所以扣了我4分，基礎(chǔ)知識扣了我6分。

第二天，老師說要把中英文試卷拿回家簽，大家都很害怕。放學了大家都愁眉苦臉的回家了。

他們大多數(shù)人都比我強。我不高興。我希望期末考試比我早一點。這次考試我很開心，因為小小的考試暴露了我內(nèi)心的快樂和傲慢，讓我知道自己在人群中是多么的渺小和脆弱。這也算是對我小小的警告吧，為我敲響了警鐘，也是給我打上了預防針。

從現(xiàn)在起，我要多讀書，多積累知識，多練習，克服粗心大意，爭取好成績。加油!

考試結(jié)束后，我想今天是我決定最近學習的日子——考試，但只考漢語和英語。

經(jīng)過復***，終于開考了。

我眨了眨眼。我仔細地看了看第一個問題。哦，很簡單。我做完第一個問題后，又看了第二個問題。隱馬爾可夫模型。

有點難了，絞盡腦汁想了一會兒，哦哦!突然恍然大悟，哈哈!懂寫了，就這樣，寫寫又停下想想、想想又動筆寫寫、寫寫又停下想想。

終于寫完了!我伸了個懶腰，在從頭到尾的檢查了一遍，嗯!還行，爭取考九十分以上吧!

真可怕！我不知道我能不能考得更好，嗚嗚嗚。

考試心得(篇8)

一轉(zhuǎn)眼，期中考試已悄然走過，忙碌的家長會已在昨天而告終，不管過去是風雨還是彩虹，我們都要從此時此刻起，學會拼搏，學會努力，學會反思……所以我會時刻告誡自己：為期末考試而奮斗！

這次期中考試家長會是爸爸參加。爸爸參加完家長會后，也受益匪淺，一回家就迫不及待地和我分享他聽后感受，并督促我要好好學習，繼續(xù)努力，還給予我一些正確的學習方法以及指出我平時學習中不正確的方法，我也聚精會神地洗耳恭聽。

老爸說的話很膚淺，一聽就能讓人明白，但其中也有深刻內(nèi)涵值得我去反思。于是我一個人默默地在我的小房間里回憶老爸的話并進行分析，反思我在學習中沒有完全做到的地方，去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學習……

學習雖然是一門苦差，需要花費人大量的精力和寶貴的時間，但同時它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學習太無聊，每天清晨來到學?？傉J為自己主動踏進了一個鳥籠，一點也不快樂；現(xiàn)在想想，其實學習并沒有自己想像中那么枯燥，只要我們上課認真聽講，積極思考問題，課后獨立完成作業(yè)，認真鞏固好每一天的學習內(nèi)容，這樣看來，學習還是輕松，而且能使我們的生活變得更加充實。

也許昨天的我是失敗的，也許前天的我是成功，但那都已經(jīng)成為過去，成為歷史，我不應(yīng)該為昨天的失敗而氣餒，也不應(yīng)該為前天的成功而驕傲。我應(yīng)該向前看，因為前方是美麗的朝陽，是我們奮斗的方向。

從這一刻起，堅持不懈地奮發(fā)，為期末考奮斗，因為我堅信成功永遠屬于我！加油！

學生考試評語通用

古人云，工欲善其事，必先利其器。平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學習資料。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面是小編幫大家整理的學生考試評語通用,歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

學生考試評語 篇1

1. 方文我該對你說些什么呢，呵呵!你是有多重性格的孩子。時而認真，對學習對生活表現(xiàn)出前所未有的熱愛和天真，時而懶散，能不做的作業(yè)就不做，能不學的東西就不學。一年下來，我對方文的評價是：這是一個擁有天真與善良、霸道和懶散的，可愛的孩子。方文，以后要走的路很長，總是希望你能快點長大，你能快點完成由一個男孩到一個男人的轉(zhuǎn)變，總是希望你能燦爛的微笑，在微笑的同時能保持沉穩(wěn)的氣質(zhì)?？偸窍Ｍ愕某煽兡茉絹碓胶茫隳茉絹碓娇炭唷？赡埽业目释悬c急功近利了吧。雖然是師生，但是我更愿意把你看成朋友，朋友，珍重，一路走好!

2. 許一飛雖然，對你平時的表現(xiàn)不是很滿意，雖然你很多時候聽不進去老師的話，雖然你還不成熟，很多時候很小孩子氣。但是，我仍然把你看成朋友。很遺憾，我覺得我和你的溝通少了?；蛟S我主動一點，找你多談一點，你現(xiàn)在的情況會有所改觀。我覺得你首先要理解的詞語，叫責任。作為一個學生的責任，作為一個男人的責任，以及為人子女的責任。其次，你需要理解的詞語，叫目標。世事如浮云，而能不能邁入高校的門檻，將影響你的一生。許多年以后，你把這份評語翻開看一看，老師希望你不會后悔。希望你成熟起來，希望你優(yōu)秀起來，希望你把自己看成一個擁有責任、感恩，而不是任憑自己好惡來評定這個世界的，優(yōu)秀的，人。一路走好，許一飛

3. xx:你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數(shù)學成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體，團結(jié)同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢?

4. 該同學在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、團結(jié)同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學隔開距離，這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。

5. 誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。

6. 該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短。保持成績的穩(wěn)定。

7. 周雅你很爽朗，能干，每當看到你有條不紊的把班級的醫(yī)藥費收上來交到校長室，甚至是數(shù)額上萬的預征費也是你收起來的?？梢钥闯鲋苎攀莻€外表大大咧咧，內(nèi)心卻心細如塵的女孩子。你有強烈的表現(xiàn)欲，或者叫榮譽感，你渴望被認同，或者被表揚。老師知道你的家境不好，但是老師為你的父母感到欣慰，因為他們有一個如此優(yōu)秀的女兒，成績優(yōu)秀，能力突出!一路走好，周雅!

8. 你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

9. 王睿婕：勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天!在以往的學習中，你沒有讓老師和父母失望，一直保持良好的勢頭，但這一段時間，你退步了不少，也許你驕傲了，也許你輕“敵”了，你可要記得不進則退，優(yōu)勝劣汰的道理呀。希望能正視自己的不足，勤奮學習，迎頭趕上!

10. 王慶怡：你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你勤于思考，大膽質(zhì)疑。你一旦稍有退步，就會奮力向前，在班里是一個聽話的好女孩。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!

11. 游舒寒：你在校的總體表現(xiàn)良好，基本上能遵守校紀校規(guī)，能認真完成老師布置的各項工作，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個聰明有潛力的學生，為什么不給自己一個機會呢?老師希望你能把全部的精力都放在學習上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會取得大的進步。

12. 王君謙：在老師的印象中，你是個活潑開朗，學有余力的學生。能自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真做好自己的本職工作。積極參加學校組織的活動，積極參加體育鍛煉。學習較認真，能及時完成老師布置的作業(yè)，成績有進步。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時間，刻苦學習;同時還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。

13. 你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律保持較好。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在本學期有大的進步。

14. 領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你很懂事，有強烈的進取心，端正的學習態(tài)度。學習中，有時會遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮斗的勇氣，應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路，只有經(jīng)過考驗，我們才能夠懂得什么是痛苦，什么是幸福。同學之間互相幫助，自信、樂觀、和群，這是你在現(xiàn)在社會中生存的基本保證。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，逐步提高成績。爭取在各方面能夠有很大的提高。祝賀你本學期被評為校級“三好學生”。

15. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎(chǔ)，又具有認真的學習態(tài)度，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹就會開花結(jié)果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!

學生考試評語 篇2

1.誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。

2.該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短。保持成績的穩(wěn)定。

3.周雅你很爽朗，能干，每當看到你有條不紊的把班級的醫(yī)藥費收上來交到校長室，甚至是數(shù)額上萬的預征費也是你收起來的?？梢钥闯鲋苎攀莻€外表大大咧咧，內(nèi)心卻心細如塵的女孩子。你有強烈的表現(xiàn)欲，或者叫榮譽感，你渴望被認同，或者被表揚。老師知道你的家境不好，但是老師為你的父母感到欣慰，因為他們有一個如此優(yōu)秀的女兒，成績優(yōu)秀，能力突出!一路走好，周雅!

4.你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

5.盧聰你媽媽很愛你。這是老師要告訴你的第一句話。你不是很愛你自己，這是老師要告訴你的第二句話。盧聰很聰明，情商很高。為人處事有屬于自己的見解?？释杂?，渴望被愛，渴望獲得夸獎，渴望獲得進步。這些都是良好的品質(zhì)。一學期下來，成績確實進步了。但是老師要告訴你，你的努力還不夠，其實你的成績可以更好。為了你自己的將來，為了你生命中不可缺失的家人、朋友，盧聰，努力奮斗吧!在以后的日子里，盧聰，一路走好!

6.崔能你是一個敦厚而烈性的小男子漢。有屬于自己的見解，有屬于自己的追求。老師知道你的心思不在讀書上。還記得我找你談過的幾次話，總結(jié)起來，還是希望你把剩下的初中歲月走下去?？嫉蒙峡疾簧鲜橇硗庖换厥拢绻@是戰(zhàn)場，還沒有開始打，你就跑了，那么你就是逃兵。可以戰(zhàn)死，但是不可以逃跑!一路走好!崔能

7.xx：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。

8.該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時完成，但成績不夠理想，望能刻苦學習，爭取好成績。

9.該生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今后要加倍努力學習，爭取更好的成績。

10.孫一瑋當你充滿期待的問我，老師，你下個學期還帶我們吧?當你氣息急促，急急忙忙的找到我，老師，我不行了，我緊張，我怕考不好!當你走在操場，被某個男生撞到，眼淚刷刷的下來，委屈半天。當你風風火火的闖進辦公室，老遠就喊，老師我要和你談?wù)?，最近我和紀金娥關(guān)系不好，我很難受。當你像個小大人，瀟灑的笑笑，淡淡的說，成績好有什么用，考大學有什么用，人怎么過還不都是一輩子你的許許多多的影子，接踵而來，匯聚成規(guī)模宏大的回憶，這些記憶，都和一個叫孫一瑋的同學有關(guān)。你是一個多么可愛而睿智的孩子啊!你送的茶葉我還沒有喝，舍不得喝，喝完了就沒有了。留著吧，看到茶葉就會想到孫一瑋。你說，老師，我以后一定要考中國科技大學，我一定要去合肥!老師，你到時候不能不認識我了啊。你還說過很多很多。你最沒大沒小，經(jīng)常會拉著老師的手使勁搖，為了一個小小的要求不依不饒。你最能夠和家長融洽相處，每當看到你和你媽媽，一大一小，共同坐在一起，聊天，談心，我總是會會心的微笑?？傁Ｍ隳軌驁皂g一點，能夠要強一點，總擔心你未來的路會走的很辛苦。但是我知道，我的擔心是多余的，你的將來會一帆風順，因為你有優(yōu)秀的父母，你有優(yōu)秀的同學，將來，還會有優(yōu)秀的老師!收筆了，記得你說你其實想喊老師哥哥，我正式答應(yīng)你的請求!呵呵，丫頭，一路走好!

11.你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。

12.該同學比較穩(wěn)重，學習積極性比較高、態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關(guān)系，成績不代表一切。希望假期時能認真總結(jié)，補缺補漏。

13.梁會明當我看到你給我寫的那封信。我的眼眶濕潤了。到底，梁會明還是個懂事的孩子。如果時光倒流，回到初二，或許老師還是會嚴格的對待你。或許梁會明真的盡力了，又或許梁會明遠遠沒有盡力。這些都不重要了，重要的是，梁會明在以后的人生道路中，能不能一直努力下去，能不能堅持下去。原諒老師對你的責備，原諒老師對你的苛刻，因為我對你的所有的所作所為，都是因為，我愛你。一路走好，小梁同學!

14.胡應(yīng)堯老師已經(jīng)記不清是第幾次沒收了你的課外書了。本學期，胡應(yīng)堯的表現(xiàn)是多么不令人滿意。兩年來，老師發(fā)現(xiàn)，只要胡應(yīng)堯付出了努力，成績總能取得進步，但是很可惜，你的努力總是三天熱度。一路走好，胡應(yīng)堯。

15.XX同學表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級做事，為班組爭光。學習認真，態(tài)度端正，但學習方法單一，成績尚不夠理想。望今后多注意學習方法，合理安排時間，以爭取更好的成績。

16.周嘯宇你是個帥小伙。不是么，熱愛運動，成績優(yōu)良，為人處事有原則、有威信。你的語文課代表當?shù)牟诲e，很負責任。當然，紀律委員當?shù)囊膊诲e。但是記憶中的周嘯宇卻不是一個男子漢的形象。細細的回想出現(xiàn)在你身上的每一個細節(jié)，才發(fā)現(xiàn)，原來每次老師和你調(diào)侃的時候，你總會表現(xiàn)的比較拘束、內(nèi)斂。缺少了男子漢該有的爽朗的氣息，希望周嘯宇同學能夠改變這一點，雖然，你的改變我看不到了。另外，真誠的祝愿周嘯宇同學的英語成績能夠一天比一天好起來，真誠的祝愿周嘯宇同學能夠越來越刻苦，能夠在中考中取得好的成績。一路走好，帥小伙!

17.潘宇航或許真如你所說，老師冤枉你了。其實在老師的印象中，你是個好孩子。工作有責任心，有榮譽感。但是在學習上，潘宇航的努力其實不夠，總是得過且過的樣子。希望你能夠?qū)崒嵲谠诘奶孀约合胂?，希望你能夠在即將到來的中考中取得好成績。一路走好，潘宇?

18.該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力，學業(yè)成績較好，望今后再接再勵，爭取更好的成績。

19.張昌建初二一年以來，和你的交流變少了，關(guān)心變少了。老師在這里向你道歉。還記得你初一時脆弱的樣子，還記得你獨自漫步在滂沱大雨下的孤獨的身影，記得你脆弱的情感線，和你渴望從高樓墜下來的欲望。你曾經(jīng)整天讓老師提心吊膽。那時候只希望你健康就好，熱愛生活就好，對你的成績不會提半點要求。然而一年過去了，張昌建同學真的健康起來了，眼睛里灰色的成分越來越少，生命中灰色的成分越來越少。最讓老師稱贊的是，張昌建的成績已經(jīng)呈現(xiàn)直線上升的趨勢，已經(jīng)挺進年級前了。老師相信張昌建進步的空間還是巨大的，前十沒有問題，前五沒有問題，前三都不是問題。因為張昌建是優(yōu)秀的孩子，成績優(yōu)秀，品行同樣優(yōu)秀。老師還記得曾經(jīng)答應(yīng)過你，當你變成一個健康的孩子的時候，會教你寫詩，但是要走了，想學習寫作，以后書信聯(lián)系吧!朋友，一路走好!

20.陳黃宇：你能遵守班級紀律，樂于助人，做好衛(wèi)生值日工作，虛心聽取老師的教育，積極要求上進。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。學習是一場拼搏，任何不經(jīng)意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢。加油啊!

學生考試評語 篇3

小學生家長評語 該同學是個善良、聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。

一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失??；有進步，有不足；有收獲，有憾缺……

不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！

該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長，團結(jié)同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子。

能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。

“自我評價”基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩，學習不夠踏實，過去基礎(chǔ)較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。

本學期即將結(jié)束，張佩B在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學一起玩，增強交往和友誼。第四，平時求知欲較強，?？葱秲和膶W》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》，中央電視臺的一些好節(jié)目，如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等CCTV10的節(jié)目。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今后應(yīng)加強培養(yǎng)和訓練。

郝鈴|總體來說比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人、長輩，愛護小生命、花草，不破壞公共設(shè)施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活。

有時也很粗心，把原題的“3”能寫成“7”。

希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時，要做到細心、認真、多觀察、多思考，相信你一定能做得更好。

在本學期中，戎佳h能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

但在對待學習的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過于粗心，學習方法過于簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。

希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短?！碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績。

從成績來看可以說不夠理想，我們做家長的有一定責任，希望我女兒努力學習、不斷上進，不足之處要加強學習，希望各位老師繼續(xù)幫助她、教育她，也希望我女兒尊敬師長、團結(jié)同學，克服缺點，學好文化知識，德、智、體全面發(fā)展。

希望你更努力，一份耕耘，一分收獲。祝你再接再勵，更上一層樓！

犬子落落大方，活潑開朗，喜與人為友，各習所長。遇事有勇有謀，但存三分熱情。好讀書，然不求甚解。性嗜玩，須倍加勤奮，逆流而上，心無旁鶩，奮發(fā)圖強。茍能徹悟，定成器哉。僅望學業(yè)進步也。

通過看***的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

學生考試評語 篇4

1.苗海燕：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

2.翟一昂：你是一位活波可愛，熱情好動的陽光男孩。平時你思想上要求進步，學習上你刻苦努力，生活上你團結(jié)同學。但由于你的“好動”，自習課上你總是注意力不太集中，特別是英語成績下滑太快。新的一年里，老師希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，有一個大的進步!

3.向榮峰：你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，與同學相處融洽，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。只是偶而有些小動作，老師相信你下學期就能完全改了!

4.顧建輝：這學期以來，你表現(xiàn)良好，能自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度，上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。但你的“字”書寫水平確實讓人頭痛：除了你認得，別人都認不得，這不能說不影響你的學習成績!請你能抽出空來練好你的字。

5.黎林：老師贊賞你很成熟穩(wěn)重，特別是你的數(shù)學成績讓老師為你驕傲，但在學習上一定不能偏科，英語上不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的綜合成績會有很大的提高，老師希望能在下學期看到更好優(yōu)秀的你!

6.苗玲玲：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

7.辜小山：你看起來是個遵規(guī)守紀的好女孩，但是這學期卻有不遵守紀律的現(xiàn)象喲。如果要想提高成績的話，那就要付出辛勤的汗水。沒有付出，就沒有收獲喲!

8.盧玉華：在這學期，你遵守紀律，勞動積極，與同學關(guān)系相處融洽。學習上，你能做到上課認真聽講，按時完成作業(yè)。遺憾的是：你的數(shù)學有些偏科。希望你能在假期里，“玩”之余，能抽出一些時間補習一下。我相信：一定會有所提高的!

9.張紅博：這學期，在老師的眼中，你是一位尊敬老師，思想進步，對人有禮貌的好學生。平時你熱愛集體，勞動積極，學習成績比開學初有很大進步。但你的數(shù)學成績?nèi)圆皇呛芎?。希望你能在新的一年里能端正學習態(tài)度，改變學習方法，爭取在新的學年里有所突破!

10.石向磊：這學期，你為人誠實，待人誠懇。學習上也積極向上，但成績?nèi)赃M步不明顯?！暗嗡?，非一日之功”，老師相信你會進步的，并且會做的越來越好!

11.紀金娥轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)陪伴你走過了二個年頭。而二年間的一切都還歷歷在目。你因為我的反復無常，抹著眼淚嘟囔著:“老師，你怎么這樣，我以后再也不給你辦事了”這是初一女生分宿舍的時候，你說過的一句讓我大覺天真的話。當然，你說過的話很多，比如考試緊張，晚上會輾轉(zhuǎn)反側(cè)啦，比如最近和誰關(guān)系緊張，處理不好同學關(guān)系啦，比如質(zhì)疑那些比你考的好的同學，你比人家多花了三倍的時間，怎么還是考不過，心里不平衡啦?？偠灾?，統(tǒng)而言之，在一段又一段和老師的對話中，紀金娥長大了，像一只小鳥，羽翼漸漸豐滿，開始向往藍藍的天空，甚至是開始練習飛翔。我把你看成朋友，看成妹妹，看成女兒。如今我要走了。很遺憾沒有陪你走完初三，反過來想，也許，沒有我的陪伴，你能夠成長的更快吧。上初三了，首先要囑咐你，努力學習固然重要，成績固然重要，但是要注意休息，注意身體。小小年紀，不能累垮了。然后要囑咐你，得失心不能太重，世事其實如過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬皆逝，過于較真的人其實活的很累。最后還要囑咐你，丫頭，你還小。要學會處理自己的情感，要學會控制，不能在這個時候把情感寄托到某一個男生的身上。呵呵，還想要說很多很多，還很不放心。但是收筆了。紀金娥同學說過：“該說的，在平時的一言一行中，早都說完了”。我是過客，在你的生命中留下了不濃不淡的一筆。而你一生都會記得曾經(jīng)有一個老師，有一個哥哥，有一個父親，叫段云飛。瞧我真脆弱，眼淚下來了。淡定一點，丫頭，一路走好!

12.方文我該對你說些什么呢，呵呵!你是有多重性格的孩子。時而認真，對學習對生活表現(xiàn)出前所未有的熱愛和天真，時而懶散，能不做的作業(yè)就不做，能不學的東西就不學。一年下來，我對方文的評價是：這是一個擁有天真與善良、霸道和懶散的，可愛的孩子。方文，以后要走的路很長，總是希望你能快點長大，你能快點完成由一個男孩到一個男人的轉(zhuǎn)變，總是希望你能燦爛的微笑，在微笑的同時能保持沉穩(wěn)的氣質(zhì)?？偸窍Ｍ愕某煽兡茉絹碓胶茫隳茉絹碓娇炭?。可能，我的渴望有點急功近利了吧。雖然是師生，但是我更愿意把你看成朋友，朋友，珍重，一路走好!

13.許一飛雖然，對你平時的表現(xiàn)不是很滿意，雖然你很多時候聽不進去老師的話，雖然你還不成熟，很多時候很小孩子氣。但是，我仍然把你看成朋友。很遺憾，我覺得我和你的溝通少了?；蛟S我主動一點，找你多談一點，你現(xiàn)在的情況會有所改觀。我覺得你首先要理解的詞語，叫責任。作為一個學生的責任，作為一個男人的責任，以及為人子女的責任。其次，你需要理解的詞語，叫目標。世事如浮云，而能不能邁入高校的門檻，將影響你的一生。許多年以后，你把這份評語翻開看一看，老師希望你不會后悔。希望你成熟起來，希望你優(yōu)秀起來，希望你把自己看成一個擁有責任、感恩，而不是任憑自己好惡來評定這個世界的，優(yōu)秀的，人。一路走好，許一飛

14.xx:你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數(shù)學成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體，團結(jié)同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢?

15.該同學在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、團結(jié)同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學隔開距離，這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。

學生考試評語 篇5

1、你熱情大方，為人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣，作為班干部，你會提醒同學們及時安靜，對學習態(tài)度端正，及時完成作業(yè)，但是少了點耐心，試著把心沉下來，上課集中注意力，跟著老師的思路走，一步一個腳印，一定能走出你自己絢麗的人生!

2、你雖然個子不高，但你有較高的境界，每當同學遇到困難時，你總是二話不說伸出援助之手，樂于助人，具有強烈的集體榮譽感，與人相處友善，關(guān)系融洽。作為課代表，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹，避免粗心大意，一定能在新學期取得更大的進步!

3、活潑開朗的你，成績優(yōu)異，熱愛集體，關(guān)心同學，是同學學習的榜樣，細致耐心的解答同學們的疑問，使得你的人際關(guān)系更加的融洽，但是“親極反疏”，與人相處時，不要總把別人當自己，與任何人相處，都要保持自己的安全距離，也許，在高中階段，全身心的投入到學習中，會讓你有更為平和的情緒!

4、你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學友好相處，對待學習態(tài)度端正，上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，但有時你粗心大意，還未全身心的投入學習中，相信經(jīng)過努力，你一定會取得滿意的成績!

5、你平時能自覺遵守班級紀律，團結(jié)同學，尊敬師長，在日常生活中與同學們相處融洽。你學習態(tài)度認真，看得出來你非常用功，對自己要求也很高，成績進步很大。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情，在下學期繼續(xù)努力，老師相信你一定能取得更大的進步!

6、有人說身高和智力成反比，你的存在使得這個謬論不攻自破了，經(jīng)過高中一年半的學習和多少次的考試，你自己也應(yīng)該相信自己的能力，雖然平時你在同學心中也是在努力學習，但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上，以你的能力，你應(yīng)該穩(wěn)定在班級的前五名左右，真的努力吧，相信你付出才有回報!加油啊!

7、幽默風趣的你，平時在班里話語不多，也不張揚，但是，你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系，學習上你認真刻苦，也能及時的完成作業(yè)，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上，不然以你的聰明，應(yīng)該保持在前三名才對啊，加油吧，也許關(guān)注學習成績對你才是更有意義的事!

8、身為紀律委員的你，認真負責，以身作則，生活上的你平易近人，與同學關(guān)系融洽，學習上你勤奮刻苦，尤其在英語的學習上，顯示出了你的語言天賦，我覺得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中，也一定會收獲很多的!加油吧!

9、你能嚴格遵守校規(guī)，上課認真聽講，作業(yè)完成認真，樂于助人，愿意幫助同學，大掃除時你不怕苦，不怕累，但是英語方面還不夠給力，所以，如果再投入一點，定會取得更好的結(jié)果，而且你還是一個愿意動腦筋的好學生，如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!

10、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高，平時善于多動筆認真作好筆記，多開動腦筋，相信你一定能在下學期更得更大的進步!你學習認真刻苦，也能善于思考，更十分活潑，并能嚴格遵守班級和宿舍紀律，上課你能認真聽講，做作業(yè)時你十分專注，常常愿意花功夫鉆研難題，與同學相處也十分融洽，但若能在認真做作業(yè)的同時，將速度提上去，我相信你會做得更好。要多講究學習方法，不能靠熬夜來完成學習任務(wù)，提高學習效率，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!

11、學習態(tài)度端正，效率高，合理分配時間，學習生活兩不誤，善良熱情，熱愛生活，樂于助人，與周圍同學相處關(guān)系融洽。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學能力較強。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率，一定能取得滿意的成績!

12、作為本班的班長，你對待班級工作能夠認真負責，積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關(guān)系很好，待人真誠，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長，帶領(lǐng)全班不僅在班級管理上有進步，而且能在學習上也能成為全班的領(lǐng)頭雁，在下學期能取得更大的進步!

13、身為班委的你，對工作認真負責，以身作則，性格和善，與同學關(guān)系融洽，積極參加各項活動，不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實，在學習上，你認真聽課，及時完成各科作業(yè)，但是我總覺得你的學習還不夠主動，沒有形成自己的一套方法，若從被動的學習中解脫出來，應(yīng)該穩(wěn)定在班級前五名啊!加油!

14、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步!

15、你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

16、內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關(guān)于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績會取得更大的進步，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!活潑外向的男生，做事謹慎認真執(zhí)著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善，與同們們相處關(guān)系融洽。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí)，相信你一定能合理把握好這個度，把這股執(zhí)著勁用在學習上，不取得理想成績就絕不放棄，相信你一定能取得理想的成績，加油!

17、你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議?？吹秸n堂上你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。今后要更嚴格要求自己，多花時間用在學習上，要以踏實的腳步，走好每一步，相信你一定實現(xiàn)心里原夢!

18、你是一個認真踏實，樂于助人的同學，富有愛心，與同學和諧相處關(guān)系融洽。在學習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學習，你能經(jīng)?；仡欏e題，總結(jié)學習經(jīng)驗教訓。老師希望你能勞逸結(jié)合，有時也可以放松一下學習的壓力，增強學習的激情和動力，相信你在下學期一定能取得更大的進步!

19、你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動，樂于助人，與同學相處關(guān)系融洽。對學習有一股鉆勁，但是上課會有時注意力不夠集中，思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成績!

20、聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的尊重，學習上的你態(tài)度端正，認真努力，把學習方法再調(diào)整一下，相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績!

21、班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影，數(shù)理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影，如果你能再開朗一點，與同學們相處融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬馬走過獨木橋，走向勝利的彼岸!

22、美麗聰明的你，自信從容，一次主題班會的主持，使你的勇敢，大方真實的展現(xiàn)在了大家的面前，贏得了全班的肯定，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格，在同學的相處中更加融洽，但是我總覺得，你沒有完全投入到學習中，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩!

23、溫和善良的女生，性格溫順，從不發(fā)脾氣，學習特別認真，自律性強，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽感和責任心強。但是要學習堅強，在學習上更要堅定，不怕挫折，永不氣餒，相信你一定能在學習上取得更大進步，取得自己滿意的成績!

24、你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志，投入到新的學習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績!

25、你是一個帥氣的男孩，打一手好羽毛球，又是略顯靦腆，作為寢室長，雖然有時也犯點錯，關(guān)鍵時能擔當，與同學相處關(guān)系融洽。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)，自學能力較強。希望你能嚴格要求自己，注意采用科學的學習方法，提高學習效率，一定能取得理想的成績!

26、熱情大方，待人誠懇，禮貌待人，與同學相處關(guān)系融洽。各科成績扎實，學習計劃條理性強，理科成績一直名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，努力提高現(xiàn)有成績，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。聰明能干，性格活潑開朗，樂于助人，在學習上善于幫助同學排憂解難，勞動積極，和同學相處融洽，喜歡動腦筋，是個稱職的好體委。對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你一定能取得理想的成績!

27、你的和善，使你的在同學之間不孤單，你的執(zhí)著是你的學習成績處于班級的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛學習的你，在時間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰明，你應(yīng)該會有一個更好的回報啊!調(diào)整你的學習時間吧，有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果!

28、你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子，學習努力，樂于助人，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事，你熱情高漲，堅持不懈，是一個很活躍的學生。老師希望你能在學習上再下大點力，多花時間和精力用在各門功課的學習上，相信通過自己的努力，你一定能取得更大的進步!

29、你是一位心底善良的好同學，性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績還不夠理想，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學方面的長處，課堂上集中注意力，搞好各科的平衡，爭取在下學期有大的進步!

30、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭?？善綍r你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關(guān)于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績?nèi)詴氐侥莻€你想到達的位置，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!

31、你是一個活潑的女孩，在班級中，中能看到你活躍的身影，很積極的參加各種活動，樂于助人團結(jié)友愛，能積極融入班級大家庭，平時經(jīng)常會看到你開朗活潑的一面，可能平時與同學相處時有點固執(zhí)已見，希望胸能把握好。同時，希望你能在學習上更加執(zhí)著堅定，相信一定能取得理想的成績!到

32、以前幾次考試，看得出你成績優(yōu)異，學習積極進取，看書認真，運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學習上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵?，集中注意力，心無旁騖，你的成績會更加優(yōu)異!

33、活潑的你待人真誠，也比較健談，人際關(guān)系融洽，生活上你是同學們的好朋友，在學習上，你刻苦努力，上課認真聽講，并及時完成作業(yè)，但是我總感覺，在學習上你的自信心不足，需要有榜樣帶動，主動性不怎么強，其實，自己堅定了信心去做，也許，會有一個你意象不到的結(jié)果，加油啊!

34、你文靜但不內(nèi)向，活潑但不好動，該靜則靜，該動則動，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你對學習毫不馬虎，專心研究，但是要善于改進學習方式方法，提高學習效率。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率和思維能力，一定能到達成功的彼岸!

35、正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗，與同學們相處關(guān)系融洽，樂于助人，平時完成作業(yè)速度較快。老師希望你能都善于總結(jié)和思考，發(fā)揮你人聰明才智，能夠沉得下心，能夠更淡定一點，一定能夠取得更大的進步!

中學生期末考試評語精選

1、你不是部落的主心骨，卻是部落成員的最佳合作者。你雖不是班級建設(shè)出色的倡導者，卻是班級活動默默地支持者和參與者。運動會上，你盡其所能，我難忘你赤腳走完全程，淚撒跑道的動人畫面。你關(guān)心集體而不張揚，你勤奮刻苦而不氣餒。你臉上掛著微笑，你內(nèi)心存著敞亮。你遵紀守規(guī)，合群友善，對學業(yè)執(zhí)著有熱情，勤勉刻苦不乏動力，目標在前，艱辛耕耘，我堅信：桃李不言，下自成蹊。

2、不能忘記：你在宣傳欄前活躍的身影，英語劇里表演的魅力，班會里上你抓拍鏡頭的形象，置換班級博客背景的熱情，運動會上颯爽跳高的英姿，食堂里和老大共進晚餐的情景……給人留下深刻的印象。你外表寧靜而內(nèi)心似火，你心地熱情又善于表達。學業(yè)上，我不會忘記你的抱負和目標，你始終在心里飄揚著自己的夢想和希望，你看重學習又會學習，你注意學習效率又有效率。老大期望：在走向目標的路上，再堅定一些，再耐心一些，你的目標將會越來越清晰。

3、一個陽光可愛而執(zhí)著學業(yè)的學生，一個活潑寧靜而熱情有加的學生。擔任首任部長，你傾情奉獻，面對托付，你盡善盡美。國旗下講話你破音的呼喚，作業(yè)本里你娟秀的字跡，講臺上你羞澀的微笑，課堂上你專注的神情，同學間你友善的笑容，師生談話時你頻頻點頭的表情，無一不彰顯著你的樸實和熱情。優(yōu)秀不能涵蓋你的付出，可愛不能容納你的情商。品學兼優(yōu)非你莫屬。我相信：你的未來不是夢，而是鮮活而燦爛的生活。

4.你時而顯得寧靜而內(nèi)斂，行動處卻熱情而活潑。籃球比賽場上，英語話劇劇場均有不俗的表現(xiàn)。和部落成員和睦相處，班級口碑甚好。擔任第二任部長，你覺得，為班級出力是自己的榮光。你學業(yè)上勤奮刻苦，盡力而為。你面對學業(yè)的艱辛和困難，始終保持著相對樂觀的心態(tài)，你始終不拋棄，不放棄，艱辛前行!我相信：苦心人，天不負，功夫不負有心人，我愿意做你突飛猛進的見證人。

5、你沉默卻不孤獨，你有才氣卻不張揚，你有才智卻能低調(diào)待人，你有天賦卻能勤勉向?qū)W。作文競賽你屈居二等獎，籃球比賽你高燒上場。你心地坦蕩，為身體原因給部落成員添加負擔而深深自責，你言語不多，卻可以坦誠交流，你有自己的思考，卻能兼顧他人的感受。你心思細膩，善解人意。你明白不同時間段不同的使命和責任，你體悟到學習至于學生是不可推卸的責任，如今你敞亮地接受挑戰(zhàn)，相信你前方的路不可限量，我拭目以待。

6.你嫻靜，你內(nèi)秀，你不淘氣，你不違規(guī)，無需老師操心，也無需老師牽掛。無論何時，你總是端坐在教室里，教室里有你，就有一份寧靜。你無法參加廣播體操，卻給教室一份安寧，毫無疑問，你是我們教室的守護神。你學習大踏步前進，正如你自己說的，是認真學習的結(jié)果。我批閱你的作業(yè)，看到的是認真，課堂眼睛的余光，見到的是認真。對班級紀律的遵循，可以說一絲不茍，無懈可擊。希望以后常常見到你爛漫的笑容，并常常聽到你銀鈴般的笑聲。

7、你憑借自己的熱情，高票當選為班長，一學期下來，你沒有食言，你不愧為一個優(yōu)秀的班長。從合唱比賽的場地協(xié)調(diào)，到廣播操班服的選購，再到運動會出色的表現(xiàn)，即便英語短劇，藝術(shù)文化節(jié)，籃球比賽，部落改組，班會的召開，無一不證明你是一位有熱情有能力且心細周到的好班長，借成長手冊對你說一聲：你辛苦了，謝謝!期中考試不盡人意，希望你正視自己的不足，調(diào)適好心態(tài)，期待你期末翻盤，正如你自己所言，爭取進入理科年級前八十名，老師非常樂意見證你突飛猛進的時刻。

8、你，是個熱情的人。從開學的臨時部長，到后來每天測量體溫，你認真對待班級每件細小的事情。各種活動，即便不是在臺上，也是一個熱情的幕后支持和參與者。運動會上你不顧一切沖刺一千五百米的畫面，留在班級每個同學的心中，你為班級奪得第二名而付出慘重的代價，沒有人會忘記那深刻的一幕。學習上，老師的預測抑或是打賭，重要的是希望你能夠奮起一搏，激將法但愿能有所作用，期待你明白老師而是誤會老師的苦心，但愿老師能輸?shù)眯姆诜?/p>

9、一手漂亮的行書，率先征服老師的視覺，一個胸懷寬厚的男子漢，一個勤勉內(nèi)斂的讀書人。擔任班級團支部書記，主持優(yōu)秀部落的評選，收集數(shù)據(jù)，熱情細致，可以說是費盡心思，盡心盡力。和同學合作愉快，友好相處，深得同學們的喜歡。遵紀守規(guī)，可用榜樣模范來形容，學習認真，可用勤奮刻苦來概括。如果學生都像你，我相信教師的職業(yè)，將是世界上最為快樂和幸福的職業(yè)!期待你對自己有更高的期盼，也期待你取得更為優(yōu)秀的成績。

10、你的粗心，給我不好的第一印象，你的踩點，無疑為不好再抹上一筆。然而，你卻成功改變老師的看法。為你的《今夜飲茶》動容，為你主動請求罰站而感慨，為你班服班徽設(shè)計而喝彩，為你的鋼琴伴奏英語劇表演而驕傲。你可貴的是真誠，和你交流很舒暢，你可敬的是虛心接受并為之付出努力，讓老師欣賞之余再添幾分敬重。學習上期待你看高自己一眼，找尋到內(nèi)在的動力和激情，大丈夫，此時不搏，更待何時?希望你創(chuàng)屬于自己的輝煌。

學生考試評語 篇6

1、你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結(jié)同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

2、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

3、沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。

4、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

5、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的'毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

6、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀！在同齡孩子中陷陣是佼佼者！細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！

7、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！

8、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。

9、知道嗎？開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

10、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。