幼兒園消防安全方案

幼兒園消防安全方案9篇。

以下的內容“幼兒園消防安全方案”是欄目小編特意為您準備的。不管你預備走哪一條路，頂頂要緊的是先要為自己做好準備，為了確保工作科學有序進行。我們可以去寫一份全面具體的方案，方案是對未來的事情做好全面部署的一種手段。請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

幼兒園消防安全方案【篇1】

一、活動目標

1.了解安全教育的重要性。

2.在日常生活中注意安全，知道簡單的防火意識與方法，

二、活動準備

1.國旗一面、國歌。

2.升旗手綬帶三條

三、活動過程

親愛的小朋友：你們好！

今天國旗下講話的題目是《防火安全教育》，火，你們見過嗎？火有什么用呢？火可以燒飯，可以炒菜，可以煮東西吃，可以燒水，如果喝生水，就有細菌到我們的肚子里去。如果沒有火，我們的生活會怎么樣？我們人類沒有火都要回到原始社會，吃生的東西，所以火的用處很大，沒有火，我們的生活就會有大的改變。

火有很大的用處，但是火也有危害，火有哪些危害呢？火會燒房子，燒森林，燒人，很大的火會把我們的家燒掉，所以我們應該正確對待火，只有把火用在適當?shù)牡胤?，正確利用火，我們的生活才會越過越好。

我們幼兒園的每一層樓都有滅火器，就是為了防止如果失火的時候，可以用滅火器來滅火，才可以保證幼兒園的財產和小朋友的人身安全，如果失火了，你會逃生嗎？

我們應該怎樣逃生呢？大火的時候，我們應該蹲著走，應該迅速離開火的現(xiàn)場，如果煙大，要找濕毛巾捂住鼻子，防止被煙嗆死。

四、介紹升旗手

1.愛學習寶寶：xx

活動中總是積極舉手回答問題；游戲中能和同伴相互合作；很喜歡看書，在家會和爸爸媽媽一起看書。

2.講衛(wèi)生寶寶：xx

每天她的小手總是干干凈凈的；做手工時，很注意保持衛(wèi)生。

3.懂禮貌寶寶：xx

每天都能大聲地和老師打招呼；看到客人老師能有禮貌地打招呼問好。

四、表演節(jié)目

現(xiàn)在請欣賞xx（x）的三位寶寶的歌表演。

幼兒園消防安全方案【篇2】

安全時時刻刻、事事處處遍布于人們生產、生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。安全是人們能安定生活、幸福生活的保障，所以安全是一個永不過時的話題。3月29日是“全國中小學幼兒園安全教育日”。為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，舉行幼兒園消防疏散演習活動，在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事。

一、活動時間：

20xx年3月29日

二、地點：

幼兒園操場內。

三、參加人員：

全體教職員工及幼兒。

四、演習道具

滅火器，濕毛巾每人一份。

五、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：李園長

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：朱醫(yī)生 鄒醫(yī)生

協(xié)助指揮人員：各班老師

各樓道安全負責人如下：

東方樓大門口：李園長

東方樓（書香空間）樓梯口：孫園長

嵐樓二樓（506班前）樓道口：朱園長

嵐樓二樓（504班前）樓道口：吳園長

谷樓二樓（低幼B）樓道口：顧園長

滅火負責人：（取出滅火器）

陳飛、高潔、許志峰、張一、楊靜

六、演習的具體操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，各班老師迅速讓幼兒拿起濕毛巾捂住鼻子、嘴巴，教師領隊，幼兒排隊伍，依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故，按照擬定的路線進行迅速撤離。有序下樓抵達安全地點。

2、各園長在指定樓道口疏散班級。

七、疏散擬定路線：

東方樓班級：

307、306、304班級直接從出教室門的樓梯口下，東方樓大門出，抵達操場。

302、303班級從出教室門右邊樓梯口下，東方樓大門出，抵達操場。

305直接走出大門抵達操場

嵐樓班級：

401班級從教室后門的樓梯口下，通往東方樓2樓樓梯口下，從東方樓大門出，抵達操場。

402、403、504班級從前門的樓梯口下，從嵐樓大門出，抵達操場。

505、506班級從后門的樓梯口下，從東方樓大門出，抵達操場。

501、502、503班級直接出教室從嵐樓大門出，抵達操場。

古樓班級：

404、405、301班級從后門的下樓梯口下，從古樓大門出，抵達操場。

中幼A、低幼A班級從教室前門的樓梯口下，從古樓大門出，抵達操場。

低幼B班級直接從后門的樓梯口下，從古樓大門出，抵達操場。

高幼A、高幼B、中幼B直接從教室后門出，從古樓大門，抵達操場。

要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，

八、 活動中的注意事項：

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉上小嘴巴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

3、、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

5、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

6、在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向李園長報告、確定無人員“受傷”后，李園長宣布滅火成功后，演習活動結束。

幼兒園消防安全方案【篇3】

消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。

一、活動名稱：

第一屆“消防安全”教育活動

二、活動口號：

消除火災隱患，構建和諧現(xiàn)代

三、活動主題：

生命至上，平安和諧

四、活動目的：

1、帶動身邊的同學，把消防意識切實的融入校園;

2、增強廣大在校大學生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化;

3、切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識;

4、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

五、活動時間：

20__年12月6日——7日

六、主辦單位：

江西現(xiàn)代學院團委、江西現(xiàn)代學院保衛(wèi)處

七、承辦單位：

江西現(xiàn)代學院校學生會

九、協(xié)辦單位：

江西現(xiàn)代學院各分院團總支學生會

十、活動對象：

江西現(xiàn)代學院全體在校師生

十一、活動內容：

1、在主干道進行消費危害、急救的知識、圖片展;

2、在報告廳進行消防、急救的知識講座;

3、在報告廳火災逃生演練

十二、活動前期和助理人員：

1、11月26日擬訂出策劃方案，并上交至江西現(xiàn)代學院學生會主席團審批;

2、11月27日上午攜帶策劃書到保衛(wèi)科邀請保衛(wèi)科一起主辦本次活動，并請保衛(wèi)科負責人邀請專業(yè)消防人員前來進行消防知識講座;

3、11月27日下午到同濟醫(yī)院邀請醫(yī)務人員前來進行急救知識講座;

2、做好前期宣傳工作。具體方式有：

(1)由學習宣傳部制作中型海報(1.1_1.7)2張，分別張貼在主干道、第二食堂門口;

(2)制作橫幅3條(10米)，內容分別為“預祝第一屆消防安全教育活動圓滿完成”、“消除火災隱患，保障幸福安寧”、“隱患險于明火，防范勝于救災”批注均為：院團委院保衛(wèi)科院學生會。分別懸掛于主干道、報告廳;

3、11月27日下午5點之前由本部門征集200張校園火災相關的照片并打印;

4、11月27日-30日由學習宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關知識做成海報

5、12月1日中午簽到時間由本部門成員想江西現(xiàn)代學院學生會全體成員宣讀活動人員安排表(詳見附錄);

6、11月2日30：50與各分院紀檢部負責人開會，商討活動相關事宜;

7、12月3日之前有器材保障組按道具表(另見附錄)的安排，把活動道具準備好，并安排專人保管;

十三、活動進行：

活動消防知識、圖片展

1、12月6日7：30由本部門人員協(xié)同場地布置組一起把已經(jīng)做好的消防知識、圖片展的海報懸掛到主干道兩邊，并按值班安排表(詳見附錄)上的人員安排進行值班維護;

2、12月6日11：00在主干道設立簽名展板，邀請觀看的同學留言;

3、12月6日18：00由本部門把海報回收，并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內;

4、12月6日19：00本部門對此活動進行小結，并把相關材料先行入檔。

活動消防、急救知識講座

1、12月7日12：30校學生會全體成員對報告廳、接待室進行衛(wèi)生打掃;

2、12月7日13：30場地布置組到位并開始工作;

3、12月7日14：00引導接待組到位，熟悉場地布置;

4、12月7日14：10引導接待組開始工作，聽眾開始入席;

5、12月7日14：40由校學生會主席、學生自律委員會部長左星星在報告廳門口迎接主講人葉林科長，并引導到接待室做講座的'最后準備;

6、12月7日13：00消防知識講座開始;

7、12月7日17：00消防知識講座完畢，聽眾退席;

活動逃生演練

十四、活動后期：

1、比賽結束后由江西現(xiàn)代學院學生會全體09級成員進行活動總結;

2、器材保障組及時歸還道具;

3、繼續(xù)宣傳海報、橫幅，進行長期宣傳。通過廣播或互聯(lián)網(wǎng)介紹本次活動的進展和總結從而進行后期宣傳;

4、12月4日由校學生會學生自律委員會做好“消防安全教育”后期的工作總結，并將影像、文字資料整理并存檔;

十五、其他事項：

活動如與下雨天氣，活動時間將另行通知。

幼兒園消防安全方案【篇4】

根據(jù)市教委《市教委關于切實做好本市教育系統(tǒng)今冬明春火災防控工作的通知》的通知和區(qū)教育局關于今冬明春火災防控工作要求的精神。結合去年鎮(zhèn)10月底召開的“清剿火患”戰(zhàn)役的精神，為確保我園安全、平安，我園在防火安全工作方面做了如下事宜。

1、幼兒園在以園長為安全工作負責人的領導小組具體布置今冬明春火災防控工作，并于每周對全園的各教室、辦公室、專用教室、食堂及校內環(huán)境進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。并在內網(wǎng)上匯總整改情況。

2、防火安全培訓全覆蓋

11月3日，組織了全體教職工消防安全培訓，分管領導x老師先就“清巢火患”的具體指導思想進行了宣傳，讓每一個教職工明確目標，不能輕視每一個細小的安全隱患，把一切有隱患的苗子都要扼殺在萌芽之中。接著由總務主任周老師給大家就“如何正確使用滅火器?”、“如何正確報警?”以及一些生活中的案例等安全知識點進行了認真細致的培訓。

11月8日，針對冬季的氣候特點，節(jié)日多，地處商業(yè)街的'特點，組織了全體門衛(wèi)人員進行防火案例培訓。強調了煙花炮竹燃放時，安保人員應如何正確應對。會間還邀請了x警官到場指導工作。

1月16日，放假前又召開了一次全體教職員工的安全會議，黃園長作了安全工作的重要精神，總務周老師具體布置了安全工作，進行了安全的案例分析及放假期間的要求。

3、防火安全檢查制度化

我園安全檢查實行制度化，并列入月考核。園安全領導小組成員，分工明確每天進行全園內外各環(huán)境、角落現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；每周進行匯總梳理。園內堅持每天一排查，每周一小查，每月一大查，不放過每一個細小的角落。同時，還定期開展專項檢查，制訂了專門的檢查表，從班級環(huán)境、園所環(huán)境、食品衛(wèi)生等方面進行，全面排查影響校園安全的問題，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，堅決不留后患。

4、消防演練師生意識強

每月不定時的時候，園內常常忽然響起了“緊急疏散”的警報，這是我園又一次精心安排的隨機進行“緊急疏散”演練，用來進一步考驗我園全體師生對防火意識的靈敏度。整個演練活動中最快速度撤離的班級只用了48秒，最慢的班級用時2分18秒。分管園長x老師和總務主任x老師監(jiān)控了整個演練過程，并進行了現(xiàn)場點評。

5、消防安全教育進課堂

在班內老師們根據(jù)幼兒的年齡特點，積極開展有關“119消防安全”的主題活動，使安全教育真正走進課堂，提高幼兒消防安全意識。

總之，學校的防火安全工作是關系到每位師生安全的重要工作，是一項長抓不懈來不得半點馬虎的具體工作，我園將一如既往的在上級有關部門的指導下，真抓實干，把一切不安全的隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，為師生提供一個安全舒適的工作學習環(huán)境，以確保xx幼兒園的教育教學工作的良好發(fā)展。

幼兒園消防安全方案【篇5】

根據(jù)《惠州市消防安全委員會關于印發(fā)20xx年惠州市消防工作意見的通知》（惠市消安〔20xx〕5號）要求，為貫徹落實市教育局的工作部署，切實加強我縣中小學（幼兒園）夏季消防安全工作，確保學校消防安全形勢穩(wěn)定，我局決定從5月15日至11月20日在全縣中小學（幼兒園）集中開展夏季消防安全檢查，特制定工作方案如下：

一、工作目標

進一步落實學校（幼兒園）消防安全責任，提高自我管理水平，夯實消防工作基礎，增強火災防控能力，動員一切力量，全面排查整治火災隱患，廣泛開展消防宣傳教育培訓，防止各類火災事故發(fā)生，確保全縣師生生命財產安全。

二、檢查范圍

全縣各級各類學校（含幼兒園）。

三、檢查內容和標準

（一）消防安全管理方面

1、健全完善消防檔案（參照《博羅縣教育系統(tǒng)消防安全大排查大整治工作方案》附件消防檔案樣本建檔，見附件2）。建立健全各項消防安全管理制度，確立學校消防工作“一把手”負責制，層層明確各類崗位消防安全職責，確定消防安全重點部位。

2、中心小學以上學校是否與縣教育局簽訂消防安全工作責任書，中心小學（中心學校）是否與轄區(qū)內學校、幼兒園簽訂消防安全工作責任書。

3、校園建筑和場所是否依法取得消防行政許可。

4、嚴格落實每日防火巡查和每月防火檢查制度，加強夜間防火巡查，及時消除火災隱患。

5、嚴格按照防火規(guī)范要求配備消防設施和器材：設有符合標準的應急照明燈和疏散指示標志，配備消火栓、滅火器等消防設施，并確保其使用性能保持良好狀態(tài)，維護管理到位，相關人員能夠熟練操作滅火器、消火栓等消防器材。

6、教學樓、宿舍樓、食堂、圖書館、室內體育場等場所門窗不應設置金屬柵欄和防盜網(wǎng)等影響逃生和滅火救援的障礙物。

7、電氣線路敷設符合消防安全規(guī)定，并經(jīng)具備資質的機構檢測合格，確保電氣線路檢測覆蓋率、合格率均達100％。

8、廚房的排煙罩應當每天擦拭一次，每月清洗一次，排煙管道應由專業(yè)公司每季度清洗一次。

（二）消防安全技術方面

1、建筑內部裝修不應遮擋消防設施、疏散指示標志及安全出口，不應妨礙消防設施和疏散通道的正常使用。

2、建筑疏散樓梯間在各層的平面位置不應改變。

3、建筑疏散門的寬度不應小于1.4米，緊靠門口1.4米內不應設置踏步。

4、建筑內安全出口、疏散通道和樓梯口等處應按要求設置疏散指示標志和應急照明燈，且連續(xù)供電時間不應少于30分鐘。

5、安全出口或疏散通道的門上應設置“禁止鎖閉”的標志，室內疏散通道或室外通道的醒目處應設置“禁止阻塞”的標志。

6、廚房使用燃氣灶具應安裝燃氣泄露報警裝置，其烹飪操作間的排油煙罩及烹飪部位宜設自動滅火裝置，且應在燃氣或燃油管道上設置緊急事故自動切斷裝置。

7、幼兒園的兒童用房和兒童游樂廳等兒童活動場所宜設置在獨立建筑內，且不應超過3層，當設置在其它建筑內時，不應設置在四層及四層以上樓層或地下、半地下建筑內，且應按規(guī)定設置獨立的安全出口。

（三）消防安全教育培訓和疏散演練

1、將消防教育列入學校安全教育計劃，將消防安全知識納入素質教育、教學、培訓內容，確保20xx年底前中小學消防知識專題教育活動開展率100%，全面提高教師和學生的消防安全意識和防范事故的能力。

2、利用校園電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、板報等媒體，高頻次播發(fā)以消防常識和自防自救技能為主要內容的消防安全提示，發(fā)布大風天氣預警通告和防火提示，普及火災逃生自救基礎知識，剖析典型火災案例，警示廣大師生員工。

3、制定滅火和應急疏散預案，每學期至少組織一次全體師生參加的演練。

4、開展消防安全“三提示”、教職工“三懂三會”等教育培訓，保證所有人員達到懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散。

5、按師生人數(shù)、建筑面積合理組建消防安全救援小組，負責引導學生疏散、撲救初起火災及落實防火措施等。

四、時間步驟

（一）動員部署階段（5月15日至6月1日）。各級各類學校要結合實際制定工作方案，召開專門會議安排部署，明確職責任務，利用各種渠道廣泛宣傳，營造輿論聲勢。

（二）全面整治階段（6月2日至９月19日）。各級各類學校要按照檢查內容，認真開展自查自改，對發(fā)現(xiàn)的問題，要立查立改，一時不能整改的隱患，要逐一列出清單，落實整改責任、整改計劃和整改時限。

（三）總結考核階段（９月20日至11月20日前）。

1.各中心小學（中心學校）對轄區(qū)內學校、幼兒園的消防安全工作進行指導檢查。

2.縣教育局對全縣中小學校（幼兒園）消防安全工作情況進行檢查考核，總結經(jīng)驗，查找不足，建立完善提升學?；馂姆揽啬芰Φ拈L效機制。

五、工作要求

（一）加強組織領導。各級各類學校、幼兒園主要負責人為夏季消防檢查工作的第一責任人，具體負責本單位的工作開展。要落實“黨政同責，一崗雙責”、“管業(yè)務必須管安全”的總要求，按照“誰主管、誰負責”的原則，將學校消防工作與業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核。要逐級落實消防工作責任制，一級抓一級，層層抓落實，做到組織領導到位、安排部署到位、檢查督導到位、整改落實到位。

（二）明確任務職責。要建立夏季消防檢查工作責任制，明確工作職責，細化各項工作任務和措施。要進一步加強與相關部門的協(xié)調配合，建立完善的消防安全聯(lián)動機制，積極構建社會化消防工作格局，全力消除火災隱患。要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”、“誰審批，誰負責”的原則。

（三）廣泛開展宣傳活動。要通過廣播、電視、板報墻報、宣傳欄、網(wǎng)絡等各種渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展宣傳活動。要注重從正反兩方面進行宣傳報道，推廣典型經(jīng)驗，曝光重大隱患，營造濃厚氛圍。

（四）嚴格落實獎懲制度?？h教育局將定期進行工作調度，統(tǒng)籌推進消防安全檢查工作，適時組成督查組對各學校（幼兒園）夏季檢查工作進行督查，通報各單位工作情況，表揚成績突出的單位和個人。對工作落實不到位導致發(fā)生火災的，嚴肅追究相關領導和人員責任。

（五）中心小學以上學校制定的夏季消防檢查工作方案要在6月1日前報到縣教育局，9月30日前上報工作總結。

幼兒園消防安全方案【篇6】

為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防日和“秋冬季防火專題教育”活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：

一、演習時間、參加人數(shù)

時間：20年11月7日9：50——10：00

人數(shù)：小班至學前班，6個班級

地點：幼兒園內

二、演習領導小組及應急小組成員

組長：

副組長：

組員：全體教職工

三、準備工作

1、準備警報聲;

2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

4、幼兒園安全疏散示意圖

四、疏散原則

1、二樓為先三樓為后，大班、學前班從東樓梯到操場，小中班從西樓梯到操場;

2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。(火警警報響，廣播通知：“請注意，這是火火警廣播。小朋友聽到警報后不要慌亂，迅速就近用濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由老師、阿姨帶領沿疏散標志從就近安全出口撤離。)

五、逃生路線

各班聽從疏散員安排，按照疏散標記指引的路線逃生。

六、人員安排

歐陽靈枝、金俊、胡亞利負責：各年級組幼兒的疏散指揮工作

付亞利(準備好醫(yī)藥箱)負責疏散幼兒到操場站好，統(tǒng)計人數(shù)

后勤人員：負責取出消防器械，對著火部位滅火同時注意協(xié)助撤離幼兒離開火場。

陳吉麗：負責撥打“119”火警電話，聯(lián)系醫(yī)護人員。

門衛(wèi)：及時關閉全園水、電、煤氣，打開校園大門并負責到內院協(xié)調教師迅速撤離幼兒。

七、演練過程

1、警報聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

4、集中大操場

要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊

5、演習結束

附：活動前的安全教育

一、組織紀律教育

各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

二、安全注意事項

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

三、對易發(fā)事故的估計和應急措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏的事故。采取的措施是：

1、組織疏散的疏散員老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

4、視情況決定是否停止演練活動。

幼兒園消防安全方案【篇7】

切實加強我市中小學校及幼兒園消防安全管理，預防和減少火災事故，杜絕因消防安全管理不善、消防設施運行不正常、消防器材維護不到位，造成人員傷亡和重大財產損失，結合我市中小學校及幼兒園實際，特制定本專項整治行動方案。

一、指導思想

深入貫徹落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管，落實安全生產責任制，切實防范重特大安全生產事故的發(fā)生”的指示精神和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經(jīng)營必須管安全”的工作要求，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持以預防為主，集中力量，重點整治學校教學樓、宿舍區(qū)及周邊單位建筑物的火災隱患，確實解決學校及周邊突出的消防安全問題，消除火災隱患，確保校園消防安全。

二、組織領導

為加強樂昌市中小學校(幼兒園)消防安全專項整治工作的組織領導，成立市教育局消防安全專項整治工作領導小組，由市教育局局長朱鋒麟同志任組長，市教育局副局長黃明秀、薛陸平、羅琦輝同志任副組長，市教育局各股室負責人為成員。領導小組下設整治辦公室，辦公室設在市教育局基礎教育股，由市教育局基礎教育股羅林根同志兼任辦公室主任。

各學校、幼兒園要參照成立相應的領導小組和整治機構。整治辦公室負責統(tǒng)籌、協(xié)調、督導，各中小學校、幼兒園要按照“屬地管理”原則負責整治工作的具體落實。

三、整治目標、范圍和重點

整治目標：通過專項整治，及時發(fā)現(xiàn)并整改我市中小學校及幼兒園在日常消防安全管理工作中存在的問題和消防器材的維護和消防設施運行方面存在的隱患，徹底解決對消防安全工作重視不夠、制度不健全、管理不嚴格;消防車道堵塞、疏散通道不暢、安全出口鎖閉;消防設施缺乏、損壞、私拉亂接電線以及違章用火用電等現(xiàn)象，并督促幫助學校建立和完善消防安全管理長效機制。

整治范圍：全市中小學校，公、民辦幼兒園。

整治重點：學校及幼兒園消防安全宣傳教育工作開展情況，消防安全制度建立情況，消防安全責任制、消防安全檢查落實情況、安全疏散通道出口暢通情況、建筑消防設施運行和管理情況、滅火器材的配備和維護保養(yǎng)情況、用火用電和危險化學品安全管理情況、滅火應急疏散預案制定和演練情況等。

四、整治步驟和措施

本次專項整治行動從20xx年11月開始，至20xx年1月份結束，分動員部署、自查摸底、集中整治、總結驗收四個階段進行。

(一)動員部署階段(20xx年11月1日至20xx年11月7日)。各中小學、幼兒園要召開全體會議，認真組織學習《廣東省學校消防安全標準化管理規(guī)定(節(jié)選)》(附件2)并結合實際，制定本校(園)實施方案，細化職責分工和整治內容，明確整治辦法和要求，召開整治工作動員大會，層層簽訂整治工作責任書，安排專人負責整治工作。各校(園)要通過校會、班會、校訊通、校內廣播、板報等多種途徑宣傳本次整治行動，營造專項行動的濃厚氛圍。各中小學校、幼兒園整治方案及聯(lián)絡人名單(附件1)請于11月8日前上報局整治工作辦公室(市教育局基礎教育股)郵箱：。

(二)自查摸底階段(20xx年11月8日至20xx年11月20日)。嚴格按照消防技術規(guī)范和《廣東省學校消防安全標準化管理規(guī)定(節(jié)選)》(附件2)，對所有中小學校舍逐樓、逐棟進行排查摸底，并根據(jù)排查情況，逐校填寫《學校消防安全排查登記表》(見附件3)，并建立健全臺帳資料，切實做到底數(shù)清、情況明。同時，各類學校要結合自身實際，開展消防安全自查自改工作;各中小學消防安全排查情況(交附件3)于11月20日前報局專項整治辦公室。

(三)集中整治階段(20xx年11月21日至20xx年1月10日)。對排查出的火災隱患和消防安全違法行為，要立即整改;不能立即整改的，各學校要制定整改方案、明確整改責任、強化整改措施、限定整改時間、籌集整改資金，并制定應急預案，最大限度避免和減少學校群死群傷火災事故的發(fā)生;對存在的重大火災隱患和學校自身不能改正的火災隱患，先上報市教育局，由教育局協(xié)調消防部門聯(lián)合向市政府報告，在資金安排時予以優(yōu)先安排。對于新建、改建、擴建的校舍，各校(園)要嚴格依法申請審核驗收或備案抽查工作，確保不產生新的“先天性”隱患。

(四)總結驗收階段(20xx年1月11至20xx年1月20日)。各校(園)要認真總結專項整治工作經(jīng)驗，查找不足，制定措施，并加以整改。要在認真分析、深入檢查的`基礎上，客觀、全面、實事求是地進行總結，形成有情況、有分析、有建議措施的專項整治總結報告于20xx年1月20日前以書面形式報局專項整治辦公室。

五、工作要求

(一)提高認識，加強組織領導。各學校、幼兒園必須高度重視消防安全工作，切實加強領導，采取具體措施，完善消防安全環(huán)境，保持學校安全穩(wěn)定;同時，充分利用廣播、板報、校訊通等宣傳媒體，加大專項整治工作宣傳力度，擴大影響力，動員學生、家長、老師積極參與到整治工作中，形成良好的集中整治氛圍。

(二)嚴格落實，確保整治成效。各校(園)要認真貫徹落實有關文件要求，對發(fā)現(xiàn)的突出消防安全隱患和消防違法行為要堅決落實整治，絕不放過任何一個消防安全隱患。市教育局是此次學校消防安全專項整治行動的主管責任單位，各學校校(園)長是安全工作的第一責任人，對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患或其他不符合消防法規(guī)的事項，要逐一登記備案，明確責任，落實整改措施和限期。

(三)加強宣傳，建立長效機制。各校(園)要樹立“綜合治理、標本兼治”的指導思想，全力加強消防宣傳教育培訓工作，大力宣傳消防法律法規(guī)，普及消防安全常識和逃生自救技能，不斷增強廣大師生的消防安全素質;要進一步推動消防教育進課堂，開展多種形式的消防宣傳，增強學生的自我保護意識;各部門要充分發(fā)揮教育優(yōu)勢，逐步建立健全學校消防安全管理長效機制，鞏固專項整治工作成果，為創(chuàng)建“平安校園”營造良好的消防安全環(huán)境。

幼兒園消防安全方案【篇8】

設計意圖：

新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關重要。俗話說：“水火無情”。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率的莫過于火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。所以我根據(jù)幼兒的年齡特點和認識規(guī)律設計了這一活動。

活動目標：

1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。

3、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學會簡單的自我保護方法。

活動準備：

1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

2、VCD一盤(內容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。

3、布置好情境表演的場景。

4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

活動過程：

1、教師扮演消防員，領孩子跑步帶入。

2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災的危險性。

3、組織幼兒討論：這些火災是怎么引起的?火災的后果是什么?引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標志。

(1)預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。

(3)不能隨便燃放煙花爆竹。

(4)小朋友不能玩未熄滅的`煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

(5)認識“嚴禁煙火”的標志。

4、發(fā)生火災怎么辦?觀看影碟，使幼兒知道火警電話是“119”，并知道如何報警。

5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。

6、討論：如果幼兒園里發(fā)生火災，消防員叔叔還沒有來到，我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。

7、“安全逃生演習”：教育幼兒遇到危險不要慌張，運用學到的自救知識進行自我保護。

幼兒園消防安全方案【篇9】

一、消防安全工作領導組織機構

組長：

副組長：

組員：全體教職工

二、消防安全工作成員的責任分工

組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。

副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。

(一)通訊組：(火險發(fā)生時，負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體幼兒，報險救災)

(二)滅火組：各班班主任(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作)

(三)搶救組：(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

(四)緊急疏散組：各班配班老師(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在班級幼兒緊急疏散中的安全);

三、滅火工作預案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打(“119”報警求救、廣播告知全體幼兒，報險救災)電話報告上級相關部門，以快速得到指示。

四、師幼疏散及逃生預案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師幼奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責教師必須正確掌握必要的方法，切實保證師幼的安全逃生。

yJS21.com更多精選幼兒活動方案閱讀

消防安全活動方案幼兒園合集(12篇)

萬事提前做好周全的準備，是很有必要的，人這一輩子迷茫的時候很多。我們要開始花時間準備一些方案了，方案中要反映工作的目標和步驟。幼兒教師教育網(wǎng)陸續(xù)為大家整理了消防安全活動方案幼兒園，也許本文能為您提供一定幫助！

消防安全活動方案幼兒園 篇1

1.全園消防安全知識培訓時間：20xx年11月9日上午9：40開始

2.消防安全演練時間：20xx年11月9日下午15：40開始

組長：俞萌萌

副組長：羅歡

組員：保健醫(yī)、各班班主任

1.各班教師(上午)開展相關安全教育。

2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

2.聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。

各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

藺老師：二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

王老師:一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

羅老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結

楊老師：資料收集拍照

1.警報聲起;

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

4.集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，小結演練情況。

5.演習結束，各班對幼兒進行安全教育

全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火。

消防安全活動方案幼兒園 篇2

活動目標

1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力

重點難點

重點：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

活動準備

消防標志，火災逃生視頻，兒歌視頻。

活動過程

一、出示消防標記，介紹11、9是消防日 。

1、認識火警電話119

創(chuàng)設情景表演（新年到了，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了！”）

（1）討論 “你怎么知道著火了？”

（2）著火了我們該怎么辦呢？

重點教育幼兒，盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示119圖片 ，介紹11、9是消防日，同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小，當有火災時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。

二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發(fā)生呢？引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標志。

1、預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

2、不玩插座、插頭和電線。

3、不能隨便燃放煙花爆竹。

4、提醒爸爸不亂扔煙頭。

5、認識“嚴禁煙火”，安全出口，滅火器等標記。

三、學習火災逃生

1、觀看視頻。

2、討論逃生的初步方法方法 。

首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

3、幼兒練習逃生的方法。

四、播放消防知識兒歌結束。

消防安全活動方案幼兒園 篇3

活動名稱：

小孩不玩火

活動目標：

1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。

2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。

活動準備：

1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

2、有關火燃燒的圖片，有關汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。

活動過程：

1、談談火的用處。

（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們人類做哪些好事？” （火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。

（2）老師總結并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2、談談火的害處：

“剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當， 火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住?！?/p>

（1）觀察錄像片中有關汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段，讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產造成危害。

（2）認識常見的易燃品，了解正確的使用方法。

“錄像中的火災怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。

3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。

4、總結：

（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災。

（2）教育幼兒懂得火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。

消防安全活動方案幼兒園 篇4

活動目的：為了加強中班幼兒對于意外傷害事故的一個防范意識，并且更深的鞏固簡單的自救逃生措施，培養(yǎng)基本的自我保護能力。因此，針對近幾日高發(fā)的“火災”事故，我園開展了消防安全演習活動。

活動時間：xx年11月17日

活動地點：xx幼兒園

活動參與人員：全體中四班幼兒及教師

活動準備（道具）：一盆水、若干塊小毛巾、手機或電話機一部（仿真模型亦可）

活動演習過程：

一、觀看視頻，了解火災知識

1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。

2、教師講述事件大致經(jīng)過，重點講一下視頻里的逃生要點。

二、細講幼兒逃生方法，和火災發(fā)生時的措施

1、火災發(fā)生時，火勢小可以先打“119”報警。

2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲著低點，還要用毛巾捂好口鼻。

3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。

三、聽警報，跟隨老師疏散逃離

1、聽到警報響起時，根據(jù)老師的指令做好準備工作。

2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門逃離。

3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個跟好一個，有秩序的逃離。

4、逃離到空地上后，千萬要告知每個孩子，不可以隨便跑進去去拿遺落的東西。

四、最后工作

1、帶班教師清點班中實到現(xiàn)場幼兒人數(shù)，并向負責人匯報，確認無人員傷亡。

2、全部確認完畢無誤后，演習結束。

五、延伸教育活動

教師出示手機或電話機，講解撥打“119”的步驟，并重點拓展說什么的內容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。

消防安全活動方案幼兒園 篇5

教學目標：

1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違安全原則的行為的辨別能力。教學重點：學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。

4.知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

5.增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

教學過程:

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點：

(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應聲呼喚成年人前來相助或撥打110。

(二)、老師談談事例，并由幼兒扮演小品本學期__學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個小朋友違了哪些安全規(guī)則?

我們應如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

(三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結：

(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

教學思：

活動前，我準備了相關圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

(2)教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

消防安全活動方案幼兒園 篇6

為構建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實上級各部門安全生產、消防安全相關文件精神，切實增強學校廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發(fā)生，深化學校消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結合我校實際，特制定xx幼兒園消防安全宣傳月活動方案。

一、指導思想

通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立＂全民消防、生命至上＂理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全校師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強學校師生消防安全意識，確保我校消防安全。

二、組織領導

為切實加強對這次宣傳月活動的領導，學校成立校園消防安全宣傳月活動領導小組，成員如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：各班班主任、幼兒教師

領導小組負責宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導。

三、活動名稱及時間

名稱：學校消防宣傳月活動

時間：20XX年11月x日至20XX年11月9日

四、活動內容

1.組織火災隱患排查活動。對校園內消防器材、設備、學校班車等情況進行檢查。

2.各班開展＂暢通生命通道，增強自救技能＂主題消防教育班會，每班開展不少于2課時，學習消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗，增強師生＂珍愛生命、關注安全＂的意識。

3.組織一次疏散逃生演練。組織全校師生開展一次應急疏散逃生演練，提高全體學生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4.在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。

5.利用學校的黑板報、宣傳欄、學校廣播等資源，進行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。

6.觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式，全面向師生普及消防安全知識。在全校開展一次以＂我與消防＂為主題的有獎征文比賽活動。

消防安全活動方案幼兒園 篇7

活動目標：

通過參觀消防隊，了解消防隊員的訓練與生活。認識一些消防器材，知道消防與人們的關系。

樂意向消防員叔叔學習，養(yǎng)成不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的良好品質。

培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

活動準備：

與消防中隊練習好參觀的時間與內容。

活動過程：

提出參觀要求。

組織幼兒觀看消防員的生活和訓練。

參觀消防隊員宿舍區(qū)，知道消防隊員的物品都是擺放有序的。

看消防隊員訓練。

隊列訓練。

滅火訓練。

看消防隊員聽到警鈴聲后，出處迅速地從宿舍的滑竿上滑到車庫，穿上消防衣，帶上頭盔，登上消防車，拉響警笛……幼兒觀看和親自觸摸消防服、消防車、滅火器、水帶等消防器材。

離開消防中隊前與叔叔們留影。

活動反思：

孩子們玩得很開心，很喜歡消防員和他們一起活動，都能積極回答問題。講消防員的故事時，孩子們聽得津津有味，加深了孩子們對消防員的認識。在游戲“我是小小消防員”中，孩子們玩得很投入，走火警逃生練習時，大部分孩子都能用正確的方法逃生。使孩子了解消防員的工作，提高防火意識，懂得火災時的逃生的方法。由于活動準備時，沒有考慮到中班的孩子年齡過小，活動難度過大，在練習火警逃生時有幾個不孩子摔倒，還有一個膽小怕事的小女孩不敢參加。

消防安全活動方案幼兒園 篇8

活動目標

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。 活動準備

圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

活動過程

一、以提問方式導入活動:在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么？

教師小結：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

二、觀看火災圖片，引導幼兒說出火災的危害。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧！

三、引導幼兒說出預防火災的方法。

1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？

師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思考并說出自救辦法（）

師小結：①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開…….

四、出示防火安全標志圖片，引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

五、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸：

認識標志

中班消防安全教育：我們不玩火

活動目標：

1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。

2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。 活動準備：

1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

2、有關火燃燒的圖片（燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發(fā)電）。 活動過程：

1、談談火的用處。

（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們人類做哪些好事？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。

（2）老師總結并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2、談談火的害處：

剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當， 火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，就會形成火災，誰也管不住。 誰知道火災怎么發(fā)生的呢？（讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產造成危害。） 引導幼兒說出預防火災的方法： ①火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中，還有哪些東西怕火、容易燃燒？（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等） ③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

3、出示并認識 “嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。

4、討論：萬一出現(xiàn)了火情，該怎么辦? 讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

著小火了怎么辦？著大火了呢？（不能坐電梯，不能往上逃）困在房間里？公共場所著火怎么辦？

小結：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了小火，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時候，我們一定要先撥打119電話。

5、小朋友說的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時候，告訴他們，讓他們也知道一些預防火災的知識，好嗎?

消防安全活動方案幼兒園 篇9

活動目標：

1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。

2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。

4、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

5、助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

活動準備：

1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

2、有關火燃燒的圖片(燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發(fā)電)。

活動過程：

1、談談火的用處。

(1)教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想，火可以助我們人類做哪些好事?”(火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

(2)老師總結并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2、談談火的害處：

剛才，家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當，火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，就會形成火災，誰也管不住。

誰知道火災怎么發(fā)生的呢?(讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產造成危害。)引導幼兒說出預防火災的方法：

①火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。

②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中，還有哪些東西怕火、容易燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。

4、討論：萬一出現(xiàn)了火情，該怎么辦?

讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

著小火了怎么辦?著火了呢?(不能坐電梯，不能往上逃)困在房間里?公共場所著火怎么辦?

小結：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了小火，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)火的時候，我們一定要先撥打119電話。

5、小朋友說的都很好，但殊我們知道還不行，還要讓家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時候，告訴他們，讓他們也知道一些預防火災的知識，好嗎?

教學反思

本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情著火為主題，對幼兒進行滅火、防火教育，帶有普遍性與典型性。讓幼兒帶著問題“著火了，怎么辦”，邊思邊做，從而引導幼兒進一步認識到“火災”給人們帶來的危害。從教育活動過程來看，教師的目標意識強，在整個教育過程中，教師的每一個提問都緊扣“著火了怎么辦”這一中心。一開始，教師在做完“滅蠟燭”游戲后，馬上轉入引導幼兒討論“出現(xiàn)了火情怎么辦?”充分激發(fā)幼兒想出各種滅火的辦法。當幼兒看完錄像后，發(fā)現(xiàn)自己想出的辦法還有不足后，從而為“怎樣避免火災”問題的深入進行埋下了伏筆，使幼兒知道火災給國家、集體造成的損失，給人們生活帶來的危害，增強了防火、滅火的意識。

消防安全活動方案幼兒園 篇10

活動目標

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。 活動準備

圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

活動過程

一、以提問方式導入活動:在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么?

教師小結：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

二、觀看火災圖片，引導幼兒說出火災的危害。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧!

三、引導幼兒說出預防火災的方法。

1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

2、那著火的.時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法()

師小結：①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開…….

四、出示防火安全標志圖片，引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

五、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸：

認識標志

消防安全活動方案幼兒園 篇11

1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。

2、教師講述事件大致經(jīng)過，重點講一下視頻里的逃生要點。

1、火災發(fā)生時，火勢小可以先打“119”報警。

2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲著低點，還要用毛巾捂好口鼻。

3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。

1、聽到警報響起時，根據(jù)老師的指令做好準備工作。

2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門逃離。

3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個跟好一個，有秩序的逃離。

4、逃離到空地上后，千萬要告知每個孩子，不可以隨便跑進去去拿遺落的東西。

1、帶班教師清點班中實到現(xiàn)場幼兒人數(shù)，并向負責人匯報，確認無人員傷亡。

2、全部確認完畢無誤后，演習結束。

教師出示手機或電話機，講解撥打“119”的步驟，并重點拓展說什么的內容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。

消防安全活動方案幼兒園 篇12

一、演練目的

為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：20__年11月26日下午2點30分。

2、地點：幼兒園操場內。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、報警組盧繼珍撥打119報警;由彭繼英園長迅速向上級領導報告失火情況;保安李玉平打開幼兒園前、的消防通道，并負責門口安全保衛(wèi);

3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。

6、撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，撤出的幼兒不能隨意再次進入園內，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。

在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

活動方案 | 幼兒園消防安全應急預案

為確保全體在園師生的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組 長：xxx

副組長：xxx

組 員：xxx、

二、消防安全工作成員的責任分工

組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。

副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組

組長：

成員：

（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）

（二）滅火組

組長：

成員：

（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）

（三）搶救組

組長：

成員：

（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組

組長：

成員：

（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）

三、滅火工作預案

1.發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2.如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3.在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4.領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打"119"報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1.火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向"119"報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2.管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3.為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4.緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。

消防安全演練方案

經(jīng)常寫方案，你就會形成一套快速、高效解決問題的思路，為了提高對自己的要求。我們應該全身心投入到方案的準備中，怎樣才能寫好一篇方案？想知道“消防安全演練方案”的內涵和背后的故事請繼續(xù)閱讀，我們將為您提供更多實用的信息希望您能夠繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站！

消防安全演練方案【篇1】

一、演練目的：

為了在學校發(fā)生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，使學生了解更多的安全防護知識，達到不驚慌、積極應對、自我保護的目的。

二、演練時間及人員：

2017年11月9日上午第三節(jié)，全體師生參加了演練。

三、演練報警程序：

宣傳消防安全演練知識，召開消防安全演練工作會議，安排教師工作職責。早上課間休息后，所有的老師都各就各位?？偹玖罾懢瘓?，演習開始了。

四、組織實施安排：

(一)消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

(二)具體疏散工作安排：

1教室疏散指揮人員安排：

(1)當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有秩序疏散；

(2)當時在辦公室內辦公的班主任立即前往最靠近本班教室的甬道等待本班學生，遇到本班學生后，立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場集合；

五、疏散要求與注意事項：

1聽到學校的警報后，全體師生立即迅速安全撤離，再也不能收拾東西了。教室要指導學生迅速拿出手帕，用水浸泡后捂住口鼻，低下頭，有序地跑出教室，來到安全地帶。撤離、逃生時，要聽從指揮，有序撤離，確保安全。

2到達安全區(qū)后，各班應立即清點學生人數(shù)，并向總指揮揮報即將到達和實際到達的學生人數(shù)。

三。疏散集合點：首先在操場集合，必要時，聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

4.發(fā)生火災時，嚴禁組織學生參加滅火。

六、演練要求：

1對于不能參加演練的學生，班主任應提前向學校報告。

2鉆孔時要注意保護頭部和眼睛，以免被桌椅撞擊。

三。疏散應安全、有序、快速，尤其是在走廊內。多個班次應同時疏散，不得相互推擠、拉擠。

4演練過程中，全體工作人員各就各位，防止學生在疏散過程中擁擠和**，確保演練過程緊張有序。

5整個演練過程應嚴肅認真，不得大聲喧嘩、調侃、議論。

xx小學

2017年11月8日

消防安全演練方案【篇2】

校車消防安全演練方案

為了提高學校校車的安全管理水平，增強學生安全意識和避免校車突發(fā)事故的發(fā)生，每個學期，學校都會進行一次校車消防安全演練。交通車輛在生活中扮演著非常重要的角色，它不僅能方便人們的出行，還能幫助各行各業(yè)保障安全和生產力。然而，車輛火災是造成許多人員傷亡和財產損失的一個重要原因，在這種背景下，開展校車消防安全演練具有非常重要的現(xiàn)實意義。

一、演練目的

1. 提高學生的消防安全意識，學習使用滅火器等基礎消防知識。

2. 增強學生的應變能力，減少人員傷亡和財產損失。

3. 有效防止校車火災事故的發(fā)生，提升校車安全管理水平。

二、演練流程

1. 規(guī)劃演練現(xiàn)場。在演練前，應先規(guī)劃好演練的具體流程和相關場地。根據(jù)學生人數(shù)，選擇一個大型停車場或校園內空闊的場地用于演練。

2. 準備演練設備。根據(jù)演練需要，應準備消防器材、滅火器、消防水管、救生繩等器材。確認每一件器材的使用和存放位置。

3. 安排演練人員。整個演練的安排應該按照教師指導的方式進行，合理安排學生的分組與角色。其中，包括負責指揮整個演練過程的指揮員、參與滅火的滅火員、撤離人員和擔任急救的醫(yī)務人員。

4. 安排演練流程。整個演練流程應該和實際的火災有所不同，應該多次重復訓練和演習，以加強學生們的反應時間和處置能力。

5. 演練階段。

1）指揮員組織全體師生進行火警逃生演練和怎樣報警的講解，并講解如何使用滅火器。

2）受理警報后，指揮員迅速調集滅火小組和撤離小組，進行救援和撤離工作。

3）滅火員按照事先規(guī)定的方案，及時發(fā)現(xiàn)并撲滅火源，同時擔任排煙和排濃煙的任務。

4）撤離小組按照緊急情況，并協(xié)助警察或消防隊員，疏散和固定校車。

5）醫(yī)務人員隨時做好準備，迅速對受傷的人員進行急救。

6）演練完畢，對演練中發(fā)現(xiàn)的問題進行詳細分析。

三、演練評估

1. 模擬火災事故的過程是否真實，整個演練流程是否能夠真正反映出火災發(fā)生時，相關人員的反應。

2. 整個演練過程中，是否能夠在合理的時間內迅速做出合理的自救決策，有效避免受到較大的傷害。

3. 整個演練過程中，消防器材和救援設備的運用是否得當，對于預防火災事件的發(fā)生是否具有預警作用。

4. 整個演練過程中，板凳坐位的學生能否熟練使用滅火器等基礎消防知識。

5. 整個演練過程中，演練的指揮員和各個小組的工作效率及整體協(xié)作情況。

四、總結

對于學校來說，校車消防安全演練是維護校園安全，增強師生安全意識的必備活動。通過定期的練習和訓練，學生們能夠掌握基本消防知識，使其在遇到火災時能夠迅速有效地自救。同時，演練也可從中檢測出問題并及時進行解決，提高校車安全管理水平，為師生們的生命財產安全保駕護航。因此，學校校車安全管理中必須重視和積極投入相關工作，確保學校的運行和學生安全問題一刻不停地得到關注。

消防安全演練方案【篇3】

導語：消防安全演練實施方案

消防安定練習練習履行方案

為切當作好我校突發(fā)變亂，險情的防備和應救助濟工作，確保黌舍財產和師生生命安定。為建立“和諧校園”的目標，使門生從小養(yǎng)成火警防

范意識，把握火警防備知識及逃生技巧。我校聯(lián)合黌舍的工作實際，特訂定消防安定練習練習履行方案。

1、???? 教導思維：

突發(fā)變亂產生后，根據(jù)“以工錢本”和“急劇有效”的原則，在教體局的帶領和消防大隊的批示下，由校突發(fā)變亂應救助濟帶領小組敏捷開動

黌舍突發(fā)變亂應急預案。建立搶險救濟現(xiàn)場批示小組，根據(jù)黌舍訂定并履行的詳細搶險逃生救濟方案，及時救助和分散人員，把握災禍成長。

使全部師生能夠敏捷安定撤離火警現(xiàn)場并到達安定地區(qū)，清除險情將吃虧低落到最低程度。為防備突發(fā)變亂的產生做到防患于未然。

2、???? 構造帶領

為使消防安定練習練習告成進行，黌舍將履行聯(lián)合帶領，聯(lián)合構造和分工協(xié)作，建立消防安定練習練習帶領小組。

組? 長：

副組長：

成? 員：

顧? 問：消防大隊官兵

3、消防安定練習練習應救助濟人員職責分工（四個小組）：

1、熄滅舉動組：

任務：林明禮當真堵截主電源；陳欽管當真消防栓的平常利用；余雷 ，朱眉當真消防瓶的利用；

火警產生后最終是堵截電源，毀滅隱患，保衛(wèi)現(xiàn)場。

2、分散指導組：

任務：在火警產生時，分年級在相干教授的帶領下，及時撤離火警現(xiàn)場。每個門生要籌辦打濕的手帕一只或濕巾都可，疊三折教授教會門生使

用，教授打開講堂前后門構造門生有序的沿走廊右邊躬身撤離，先撤離到黌舍操場上，每個班級在本身班相對應的場地，再安定有序的離開操

場，跑到黌舍外安定的處所。

一年級：?

二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

六年級：

撤離門生由余雷教授當真批示，根據(jù)班級大家場地的地區(qū)進入到安定處，各班盤點門生人數(shù)，向余雷教授報告，陳欽管教授當真一二三年級教

室撤離后的清查工作，林明禮教授當真四五六年級講堂撤離后的清查工作。

第一當真人：上課時候當堂教師為第一當真人，別的門生在校期間，班主任為第一當真人。

3.通信關聯(lián)組

任務：報警：119聯(lián)動????? 報告上級主管部分，過后上報環(huán)境。

4、安定救護組：

任務：轉移傷員，互助120送往病院救治。

練習練習結束。

估計：用時10分鐘。

闡明：時候不決?? 別的關照?? 屆時請上級主管科室?guī)ьI到臨我校教導練習練習。

消防練習練習初步定在11月初。

?

?

??????????????????????????? xxx小學

消防安全演練方案【篇4】

南泉喬戈莊小學消防安全教育育演練項目

一、指導思想：

為認真貫徹創(chuàng)建安全師范校實施意見，以實際行動提高我校學生消防安全防范意識和逃生自救的能力，使全體師生能迅速、有序、安全的撤離疏散，了解安全急救的常識方法，并推進消防宣傳“進學?！?，實現(xiàn)消防知識“進課堂”，全面提高我校師生整體消防安全素質。根據(jù)高等教育行政部門的工作要求，特舉辦本次活動。

二、活動地點：學校田徑場

3、 活動時間：2011年3月4日

四、參加對象：全體師生

五、活動具體安排：

1、 疏散路線：

各班出教室后跑到操場上。

2、演練程序

a、 第二節(jié)課后，班主任向學生講解安全逃生路線和安全要求。

b。 在工作人員立即響起緊急警報（響起鈴聲）后，班主任組織班上的學生按照規(guī)定的路線迅速有序地撤離。

c、到達規(guī)定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班同學人數(shù)，報告班主任。

3、安全要求

a、 按規(guī)定的疏散路線疏散到指定地點。

b、 后面的學生拿著前面學生的衣服，低著頭向前跑。

c、門口甬道等通道狹窄的地方不要擁擠。

d、 逃跑過程中，不要跑得太快，不要推前面的學生，防止撞到前面的學生。

e、 上**臺時不要擁擠。你不能取笑它。擁擠和踐踏是事故多發(fā)的主要原因之一。

4.演習結束后，每各班級在田徑場上排隊。排隊方法：圍著橢圓形田徑場站成14個方隊，每個方隊兩個班級，每班4列橫隊，最矮的在第一橫隊，從低到高排。

5、滅火器使用知識講解。

6、現(xiàn)場滅火演示。

7、高年級學生代表滅火嘗試。

8、活動結束，按序回教室。

六、活動準備：

1站點分配、隊列和進出順序。（體育組）

2維護學生活動場地秩序，學生不得隨意走動。（各課任教師維持所在段秩序）

⒊火堆附近秩序管理。（體育組）

4廢鐵鍋、干柴、滅火器按4-7個單元配置。（總務處）

⒌拍照及報道。（姜健?。?/p>

⒍《消防安全二十條》和《逃生自救常識》宣傳窗張貼。（姜健?。?/p>

七、其它說明：

如果天氣不好（下雨），活動將繼續(xù)。

關于開展“119”消防宣傳日的通知

各位老師、各班主任：

為了認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《山東省消防條例》，按照上級的統(tǒng)一部署，結合我校申辦“安全規(guī)范化學?！惫ぷ鲗嶋H，決定自3月6日起，利用一周時間，在我校開展主題鮮明、形式統(tǒng)一的“119”消防日宣傳活動，并以此作為開展全國“119”消防宣傳日創(chuàng)建平安文明校園和冬季防火工作的重要內容，請各班按照通知要求，結合本班實際，認真貫徹落實。

一、 活動主題

生命至上，平安和諧

二、 活動時間

2011.3.6--2011.3.12

三、 活動內容

利用多種形式和手段，大力開展消防知識，特別是逃生、自救常識方面的宣傳教育和培訓活動，并以此為契機進一步明確各級和各個崗位的防火安全責任制，制定消防應急疏散預案，適時組織演練，不斷提高師生員工的消防安全素質和自防自救能力。

南泉喬戈莊小學

消防安全演練方案【篇5】

校車消防安全演練方案

隨著社會的發(fā)展，小學、初中、高中學校的校車數(shù)量也相應地增多。雖然校車是為了保障學生的出行安全而存在的，但是隨之而來的安全問題也日益嚴重，其中包括火災等重大安全事故。在這種情況下，維護校車消防安全問題就顯得尤為重要。為此，針對校車消防安全問題，我們制定了校車消防安全演練方案。

一、 演練背景

在學校校車中，火災是最容易發(fā)生的事故之一。為了提高學生的生命安全意識和自救能力，增強老師和學生辨識火災隱患的能力，提高應急處置的效率和能力，提高校車安全意識，我們決定組織校車消防安全演練。

二、 演練目的

通過本次演練，我們的目的是：

1. 幫助學生和工作人員了解校車的火災隱患，掌握如何正確使用滅火器等消防器具的知識以及應對火災的基本方法和技能；

2. 提高學生和工作人員的安全防范意識和應急處置能力，學會正確的報警方式和逃生方法；

3. 促進學生和工作人員的團隊協(xié)作意識，學會如何在火災危機中相互幫助、合作；

4. 檢驗和加強校車消防安全措施的有效性和完善性，提高校車的消防安全水平。

三、 演練內容

1. 培訓熟悉火災的基本信息，如火災發(fā)生的原因、途徑、速度等，以及常見的滅火器材、設備和使用方法。

2. 在校車內部設置火源模擬器，進行火源模擬，并實行緊急疏散預演練。

3. 模擬學校消防員成功滅火過程，以及火災救援措施。

4. 交流演練心得，并總結本次演練，并完善消防安全措施。

四、 演練人員

本次演練人員范圍包括：

1. 所有學生

2. 校車駕駛員

3. 校車保安人員

4. 井然有序的消防隊

五、 演練時間和地點

本次演練的時間為每學期一次，地點為學校內指定的停車場。

六、 模擬器材料準備

1. 火源模擬器

2. 滅火器材、設備（滅火器、滅火器罩、火苗大白）

3. 緊急疏散畫面材料、桌面屏幕等。

七、 落實演練方案

本計劃將由學校消防安全辦公室負責實施。具體實施方案由該辦公室和年級各任課老師聯(lián)合起草、審核，并在學校內公示銷售。

八、 結論和評價

校車消防安全演練方案的實施可以有效地提高校車消防安全水平，強化學生和教職工對火災隱患的認識，以及掌握相應的應對措施和技能。演練還可以加強團隊協(xié)作意識，使學生和工作人員在火災危機中能夠緊密地配合合作。同時，演練方案還可以及時重新評估管理閘控制措施的有效性和完善性，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題和風險。

消防安全演練方案【篇6】

濟寧市觀音閣小學

2018年6月7日

濟寧觀音閣小學消防安全疏散演練方案

一、演練目的：

在學校發(fā)生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，讓學生學習相關安全防護知識，不慌張，積極應對，達到自我保護的目的。

二、演練時間及人員：

2018年6月14日（星期四）上午9:40，全體師生參加了演練。

三、演練內容：火災逃生

四、演練機構及職責：

組長：王娟

副組長：付凱、朱瑞禮 (指揮、總結講話)

成員：徐偉（制定方案、提具體要求、演練安排）、張淑紅（撰寫總結、填表）、孫燕（負責宣傳）、張靜（督促演練資料上報）、全校30個班級班主任及其他教職員工

職責：教職工要根據(jù)學校安排，堅守工作崗位，在火災發(fā)生之際，根據(jù)學校應急預案措施及疏散路線，將學生安排到操場等相對安全的地帶，以防止學生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生，確保學生人身安全。

各應急救援小組人員工作職責：

1．應急疏散小組：

組長：朱瑞禮

組員：各班班主任、相應班數(shù)學教師

職責：（1）各成員負責本年級、班級學生緊急疏散及撤離秩序、安全管理，每個樓層安排2名教師（每個樓道口一名）負責樓道口秩序，嚴防樓道擁擠***故發(fā)生。（2）負責帶領學生撤退；（3） 到達安全地點后，清點學生人數(shù)。

（4） 向統(tǒng)計員任金鳳老師匯報班上學生人數(shù)。（5） 做好疏散后學生的安全管理和情緒穩(wěn)定。

2．預警小組：

組長：張淑紅

成員：馬軍陳南

職責：（1）負責警報，一旦發(fā)現(xiàn)火災立即拉響警報預警，并立即向安全分管領導報告，同時向任城區(qū)消防支隊、任城區(qū)教體局安監(jiān)科報告，并隨時向領導小組報告災情。（2） 應采取措施切斷電源，處理實驗室內化學品等易燃易爆設施，對有毒有害物質進行管理。

3．醫(yī)療救護小組：

組長：徐偉

成員：趙汝鵬李宏彥

職責：具體負責在發(fā)生火災過程中對傷員應急救護，及時與120取得聯(lián)系救護車及時救護，并向組長報告?zhèn)麊T人數(shù)和情況。

4、通訊聯(lián)絡小組：

組長：張靜

成員：李文華包晶

職責：負責向上匯報情況，做到有事報情況，無事報平安，及時向全校教師發(fā)出領導小組的通知，按要求發(fā)布有關信息和警報，并將收集到的情況向組長匯報，確保政令暢通。

5．宣傳教育心理疏導小組：

組長：孫燕

成員：徐艷麗鄭衍芳

職責：充分利用各種渠道進行火災災害知識的宣傳教育，組織、指導全校師生防火知識的普及教育，廣泛開展火災災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防火的意識和基本技能。在災害期間對學生進行心理咨詢和疏導，消除學生心理上的恐慌，盡量穩(wěn)定學生情緒等。

6．安全保衛(wèi)組：

組長：付凱

成員：李勇王召勇學校保安

職責：負責學生在火災災害期間以及災后學生人身和學校財產安全，防止非火災災害造成的學生人身傷害和非火災災害造成的學校財產損失。加強校園值守和巡邏，防范各類犯罪活動。

按要求做好安全排查有關工作。

五、演練報警程序：

（1） 預備階段（班主任負責）

1使學生熟悉火災應急逃生和自救的方法。

2.讓學生熟悉疏散后的走火通道和集中場所。

（二）正式演練階段

假設教學樓發(fā)生火災，學校迅速啟動火災應急預案

1．根據(jù)火勢，付凱校長負責立即就近用**或手機報告消防中隊（**119），報告內容為：“觀音閣小學南教學樓發(fā)生火災，請迅速前來救援”，待對方詢問完放下**后再掛機；張靜主任負責向學校領導匯報情況；靳有德老師負責向120求救；陳楠老師負責報警和鳴笛。

2．廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班教師的指揮下，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰靠墻撤離火災現(xiàn)場，注意樓梯口行走安全，到安全地點操場上去。（趙靜）

3．李勇老師負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門，打開校園消防通道，王召勇老師到校門口等待引導消防車輛進入學校；如有必要，靳有德先生負責關閉學校的主電源。

六、組織實施安排：

(一)消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。穩(wěn)定學生情緒，有序撤離。各班應按座位順序逃生。

(二)具體疏散工作安排：

教室內學生疏散指揮人員安排：

(1)當時在教室上課的教師迅速組織學生按座次排隊，帶領學生有秩序下樓疏散；

(2)當時在辦公室內辦公的班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生，遇到本班學生后，立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場集合；

(3)上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集合。

七、疏散要求與注意事項：

1聽到學校報警后，全校師生要迅速安全撤離，不能再收拾東西。教師要指導學生迅速拿出手帕，用水浸泡后捂住口鼻，低下頭，有序地跑出教學樓，來到安全地帶。

撤離、逃生時，要聽從指揮，有序撤離，確保安全。

2到達安全區(qū)后，各班應立即統(tǒng)計學生人數(shù)，并將應到人數(shù)和實際到達人數(shù)報告任金鳳老師。

3.疏散集合地點：操場集中。

4發(fā)生火災時，禁止組織學生參加滅火。

5.疏散順序：

教學樓南樓樓梯道口：

東：三一，三二，三五，三六，四三，四四，五一，五二。

西：三三，三四，四一，四二，四五，四六，五三，五四。

教學樓北樓樓梯道口：

東：一，一，二，一，三，二，二，三，五，五，六。

韋斯特：一四，一五，一六，二四，五，二六。

疏散地點：操場（每班由班主任帶隊，按周一升旗隊形安排）

具體要求：每班學生在班主任的指導下按指定的樓梯和路線進行；疏散時，不允許擁擠或等待人員排隊，而是自然形成一個縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；學生按要求進入指定地點后，將列隊進行廣播練習，清點學生人數(shù)后向任金鳳老師匯報。

各樓梯轉彎處人員配置及疏散安排：

特別提醒：每層樓梯轉彎處的指揮老師要注意學生的安全，避免擁擠的學生，避免“暴力”現(xiàn)象，不要擅自離崗。

各教室：

姚穎穎，孔圓，宋朝，楊紅梅，趙翠真，方元

14譚婷婷李謀俊15張慧銘楊秋麗16張馨琬李瑞

21馬騰陳瀟22楊帆侯艷麗23孫海菊杜昆侖

24號付慧柴玉洲25號李紅軍侯曉寧26號王燕周翠梅

三一李箏張粲粲三二邵輝劉思涵三三閆忠梅李進

34張秀娟王蘊穎35袁姍姍孫江男36洪燦王玥燦

四一曹秀榮馬然42張晴張文四三樊一枝鄭衍芳

四四許艷煥黃慧45歲楊海梅王艷華四六楊保坤李桂香

5月1日，張明明，關苗苗，5月2日，劉會靈，韓慧，5月3日，李月華，吳英東

5月4日付嬌妹王殿友5月5日孔令強李越君5月6日馬洪亮王慶祥

南一樓東門：馬軍

南一樓西門：靳有德

南面一樓二樓東西樓梯的拐點是趙汝鵬和徐艷麗

南二樓三樓東西樓梯的拐點是柏均斌和張慶華

南三樓四樓東西樓梯的拐點是賈艷芳和李宏艷

北一樓東門： 呂途

北一樓西門： 王召勇

北一樓二樓東西樓梯的拐點是王露露和孔凡濤

北二樓三樓東樓梯拐彎處：包晶

北三樓四樓東樓梯拐彎處：田蜜

預警，全隊：陳南時間，統(tǒng)計：任金峰

圖為：趙震熙**：李文華播報警告：趙靜鍛練總結：朱瑞麗

未安排懷孕教師：姜冬青、于會、賈婷麗、黃沖

1對于不能參加演練的學生，班主任應提前向學校報告。

2鉆孔時要注意保護頭部和眼睛，以免被桌椅撞擊。

三。疏散要安全、有序、快速，尤其是在樓梯間，不能相互推擠、拉擠。

4演練過程中，全體工作人員應就位，防止學生在疏散過程中擁擠和**，確保演練過程緊張有序。

5負責樓梯安全的老時應確保（提醒）學生有序撤離。萬一摔倒，學生要及時扶起，避免踩踏。

6整個演練過程應嚴肅認真，不得大聲喧嘩、調侃、議論。

濟寧市觀音閣小學

2018年6月7日

消防安全演練方案【篇7】

為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下全校師生能安全、快速地進行疏散與撤離，特制定本方案，并進行實際演練，以增強師生的安全意識，提高全體師生員工的自護自救技能。

一、演練組織機構

總指揮：xx

現(xiàn)場指揮：xx

工作小組：

溝通組：德育部負責傳遞信息，保證溝通。

（夏淑平林健均王承才劉雨王旭生）

引導疏散組：教學辦公室負責疏散，引導學生離開現(xiàn)場。

（徐德兵李國英夏毓珍王爭義）

消防組：保安室負責火災現(xiàn)場的搶救。

（朱咸明張和平顏香桂張中厚于建家）

搶救組：醫(yī)務室負責搶救傷員并離開現(xiàn)場。

（冼青謝俊華李潔敏杜曉瓊劉寶洲）

后勤保障組：總務部協(xié)助撤離，及時將傷員送往醫(yī)院。

（李菲、周軍、李杰、凌敏、劉土英等）

二、演練時間、地點、內容：

演練時間：20**年9月23日(周二)下午4：30--5：00

地點：廣州開發(fā)區(qū)第一小學校園內

內容：(1)火情報警；(2)教學樓遇到火災時的逃生；

(3)火場救護。

三、參與人員：全校師生員工

4、 運動前準備：每人準備一塊濕手帕。

五、演練步驟

假設教學樓發(fā)生火災，第一發(fā)現(xiàn)者將立即向班主任或總指揮匯報情況，學校迅速啟動火災應急預案

1廣播電臺發(fā)出緊急疏散警報信號。（負責人：鐘文華）

（1）廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警**(“120”醫(yī)療急救**)：這里是廣州開發(fā)區(qū)第一小學，我校在廣州開發(fā)區(qū)東園六街六號，發(fā)生火災的是教學樓二樓，現(xiàn)被困師生約有200人，我們已派兩名教師鐘美霞和尹香艷在東園六街路口迎接消防隊(救護車)。

記者：林健均，聯(lián)系人**：**

（2）廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，迅速到達學校操場安全地帶。（李菲）

2．各現(xiàn)場指揮人員（班主任和跟班教師）迅速組織各班學生疏散逃生，保護引導人員負責在各教學樓樓梯口、轉彎處及其他通道主要處指揮學生快速安全撤離。

[優(yōu)文推薦]幼兒園消防安全活動方案大全

幼兒園時常開展活動，可以讓幼兒在游戲中感受到學習的樂趣，從而學習到更多的新知識，通過活動或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學習，具有提高幼兒學習效率的效果。為了讓幼兒對活動更加有有興趣，我們需要提前準備好優(yōu)秀的方案。那么，舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢？以下是小編收集整理的“[優(yōu)文推薦]幼兒園消防安全活動方案大全”，僅供您在工作和學習中參考。

幼兒園消防安全活動方案 篇1

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，組織開展“119”消防日——“查火災隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

一、活動主題：

查火災隱患，保家校平安

二、活動目標：

1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活動內容：

1、消防知識競賽。

2、各班進行消防知識教育課。

3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。

4、消防演習。

5、消防知識展覽

四、活動準備：

橫幅、各種消防知識、消防展板，

五、活動時間和負責人員：

1、中、大班消防知識競賽(xx月x日上午10：15分級部同時進行)

2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)

3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進行)

4、消防演習(x月x日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚蕚?，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)

5、消防知識展覽(__x負責，展板于x月x日前完成)

6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組xx負責)

六、活動要求：

1.明確職責

為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

2.查改到位

在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位

發(fā)揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強家長及師生消防意識。

幼兒園消防安全活動方案 篇2

活動名稱：

小孩不玩火

活動目標：

1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。

2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。

活動準備：

1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

2、有關火燃燒的圖片，有關汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。

活動過程：

1、談談火的用處。

（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們人類做哪些好事？” （火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。

（2）老師總結并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2、談談火的害處：

“剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當， 火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住?！?/p>

（1）觀察錄像片中有關汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段，讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產造成危害。

（2）認識常見的易燃品，了解正確的使用方法。

“錄像中的火災怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。

3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。

4、總結：

（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災。

（2）教育幼兒懂得火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。

幼兒園消防安全活動方案 篇3

一、指導思想

為切實履行消防安全主體責任，提升消防安全管理根據(jù)上級有關文件要求，切實抓好落實，進一步提升我園消防安全工作認真貫徹"預防為主、防消結合"的消防工作方針，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我園抵御火災的能力，切實保護全園師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。

二、組織領導

建立以園長、副園長主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，具體負責組織實施本學年度的消防安全工作。

三、工作任務：

1、落實各處室、各班級及學生寢室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區(qū)域內的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工，層層落實消防安全職責。

2、開展全園性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。各處辦、各班級要組織學習《中華人民共和國消防法》。開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查的消防工作新機制。學校每學月組織兩次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，并建立消防安全檢查臺賬。

3、加強學校消防設施建設，補充配置相關消防器材并加強維護制度，提高抵御火災的能力。

4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準備。園要針對冬春火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

四、具體措施及時間安排：

3月消防安全知識教育。

4月各教學班組織召開消防安全主題班會，各處室自查責任區(qū)消防隱患。

5月根據(jù)上級要求進一步落實責任，細分工作崗位。

6月-7月堅持月查、周查制度到各責任區(qū)。

五、工作要求：

1、園長為學校消防工作的第一責任人，各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。

2、園消防安全工作領導小組負責對各責任區(qū)的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區(qū)責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經(jīng)驗，找出差距;對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。

3、園各處辦、班級，要在消防安全工作領導小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作，各處辦、班級要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實處。

幼兒園消防安全活動方案 篇4

一、演練時間：

20年11月10日上午

二、演練人數(shù)：

全園師生260人

三、演練領導小組及應急小組成員：

1、現(xiàn)場指揮：園長陳立華、副園長韓吉連

2、班級組織指揮：各班班主任老師

3、攝影：副園長張月娟

四、準備工作：

1、準備警報聲

2、師生事先熟悉園內通道，下樓梯(方法、順序、路線)。

五、疏散集中地：

操場

六、幼兒逃生路線：

總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一名幼兒。

七、演練過程

1、警報聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。

4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

八、演練前的安全教育

一、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

二、安全注意事項：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，

2、下樓時要保持安靜。

3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

九、對易發(fā)事故的估計和應急措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。

采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

幼兒園消防安全活動方案 篇5

一、消防安全工作領導組織機構

組長：

副組長：

組員：全體教職工

二、消防安全工作成員的責任分工

組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。

副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。

(一)通訊組：(火險發(fā)生時，負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體幼兒，報險救災)

(二)滅火組：各班班主任(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作)

(三)搶救組：(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

(四)緊急疏散組：各班配班老師(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在班級幼兒緊急疏散中的安全);

三、滅火工作預案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打(“119”報警求救、廣播告知全體幼兒，報險救災)電話報告上級相關部門，以快速得到指示。

四、師幼疏散及逃生預案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師幼奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責教師必須正確掌握必要的方法，切實保證師幼的安全逃生。

幼兒園消防安全活動方案 篇6

活動目標

1、教育幼兒遇事不要緊張。

2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。

3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，學會簡單的自我保護方法。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備

1、幼兒事先記住自己的`家庭住址和電話號碼。

2、相關VCD一盤。

3、消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，相關字卡、電話機一部、濕毛巾若干。

活動過程

(一)組織幼兒觀看火災錄像，使幼兒感受火災的危險性。

(二)出示圖片，幼兒觀察。教師提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2、火災會帶來什么后果?

3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)

(三)著火了，怎么辦?

1、火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)

2、如果小朋友家里著火了，屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑)

3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡)

4、什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣)

(四)模擬打火警電話。

教師演示撥打“119”電話的方法，提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及電話號碼。

引導幼兒模擬打火警電話。

(五)預防火災。

出示消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，講解其含義。

觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

幼兒園消防安全活動方案 篇7

為了切實增強學校消防安全管理能力，進一步加強全校師生應付突發(fā)事件的能力，樹立安全感和自我保護意識。根據(jù)教育局文件精神，結合學校安全教育工作計劃的安排，開展“找火災隱患，保家庭平安”消防主題教育活動，為確?！?1.9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

一、組織領導

組長：陳宏生

副組長：燕敏蘭劉彥紅候戰(zhàn)峰

組員：閆學軍馬娜劉燕程春盛王荷蘭潘海云景龍飛

二、活動主題

找火災隱患，保家庭平安

三、活動內容：

1、營造好宣傳氣氛。學校醒目位置布置消防宣傳標語，利用黑板板報、櫥窗等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“六個一”

(1)、各班利用安全教育課對學生進行一次消防安全教育;

(2)、各班上一堂消防安全知識主題班會課;

(3)、學校出一期消防安全宣傳欄;

(4)、11月13日開展一次全校火災逃生演練;

(5)、11月10日升旗時做一次有關消防的國旗下講話;

(6)、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查。

四、活動要求

1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全、文明、和諧”校園創(chuàng)建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

安全消防演練方案15篇

幼兒園經(jīng)常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，教師以活動的形式進行教學，更是有利于師生之間感情的交流。為了活動的有條不紊，我們提前把方案給撰寫好！那么，你知道有哪些幼兒活動方案嗎？小編特別編輯了“安全消防演練方案15篇”，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。

安全消防演練方案(篇1)

消防演習目的：檢驗項目部員工、施工隊伍及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針得到更好的貫徹落實，項目部決定舉辦20xx年消防應急演練，方案如下：

一、演練時間：

20xx年x月x日 下午12：30

二、演練地點：

施工現(xiàn)場及宿舍區(qū)

演練現(xiàn)場：南側宿舍區(qū)

消防應急演練路線：從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場地

三、演練內容：

以職工自救互救及消防滅火演練為主。

具體內容為：

（1）火情報警演練；

（2）宿舍樓火災時的疏散、逃生演練；

（3）常見的消防滅火演練。

四、領導組織機構

項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部，由項目經(jīng)理毛建明協(xié)調分工，具體指揮，xxx任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組，由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。

安全消防演練方案(篇2)

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

1、演練前召開動員大會，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。

2、各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災謠傳

3、各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、各班分別按路線提前演練二次，了解學生疏散情況，避免演練時發(fā)生傷害事故；

5、各班養(yǎng)成開后門的習慣，發(fā)生緊急情況便于學生的撤離。

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

假設教學樓發(fā)生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

1、演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

（注：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離；其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。）

2、廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的'指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。

4、各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

5、消防演練各班級疏散線路：（撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場）

四（1）、四（2）、四（3）、六（1）依次從西樓梯下；

一（1）、一（2）、一（3）跑至教室前安全地帶，等疏散結束后到田徑場集合

6、各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。

7、校長宣布演練結束，進行應急避險演練活動。

8、各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

七、五個注意事項：

1、每位學生自帶一塊小毛巾。

2、聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室；

3、下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

4、全體學生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列

5、學生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。

安全消防演練方案(篇3)

一、活動目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演習組織：

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應急搶險指揮小組

組長：潘斌

副組長：洪世春王金芳

成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國

三、演習機構設置及任務。

1、廣播組：負責災情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。責任人：陳松

具體內容：

（1）8：10拉響警報

（2）8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，（請大家注意，教學樓發(fā)生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。）（播兩遍）

（3）人員匯合后整隊

（4）模擬滅火演練（負責人：談有國）

（5）領導講話

（6）演習結束，有序返回

2、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師

3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。

四、演習時間：

20xx年XX月XX日晨會時間開始（8：10）

五、演習項目：

（1）在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練；

（2）模擬滅火演練；

六、演習要求：

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內完成逃生。

七、準備工作

1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對學生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。

八、演練過程：

第一步：自我保護

警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開前后門，

第二步：疏散

廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口（門），沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。

第四步：報告

1、學生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告，

2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

3、年級組長匯集本年級情況后，向應急搶險指揮小組組長匯報。

4、校辦主任清查學校教職工情況，向應急搶險指揮小組組長匯報。

第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：總結

應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。

一、活動目的

環(huán)境保護是每個小公民應該具有的素質。通過開展“親近自然愛綠護綠紅領巾在行動”的社會實踐活動，讓學生認識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護意識。

二、活動時間：20**年XX月XX日（星期五）

三、活動地點：長江路風光帶、北固山公園

四、活動負責：潘斌洪世春

五、具體時間：教師到校：7：50學生到校：8：

汽車離校：8：30集中返校時間：12：

六、活動安排：

1、走進大自然：隊員們走進春天，認識花草樹木。

2、愛綠護綠：清除活動范圍內的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。

3、清撈河面垃圾：高年級隊員，進行河面垃圾清撈。

七、活動準備：

1、了解介紹游覽地點的相關資料。

2、各年級準備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六（3）班部分隊員帶好清撈工具。

3、做好安全預案，保障隊員活動安全。

八、活動負責人：

各班級負責人：正副班主任

年級組負責人：

一年級：洪世春、潘穎二年級：談有國、高宏清

三年級：殷琴、黎偉四年級：任志祥、魏桂英

五年級：孔金花、仇麗娟六年級：王金芳、殷春紅

備注：年級組負責人負責督促本年級組活動、安全、衛(wèi)生工作。

九、活動要求：

安全、文明、守紀、節(jié)儉。

安全：隊伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠；在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨自活動，不玩危險游戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋，自帶食物、一個厚方便袋。

文明：愛護花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。

守紀：學生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學生的動向，按時集隊。

節(jié)儉：學生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。

十、教師要求：

1、樹立師表形象。

2、樹立服務意識，始終把學生安全放在第一位，關心學生牽掛著一舉一動，竭誠為學生服務，不聚合活動，樹立導游形象，帶領學生了解景點。

3、返回地點：中國銀行。請班主任清點人數(shù)，加強安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位，并叮囑學生按時回家，確保學生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學生全部清場后，教師方可回家。

安全消防演練方案(篇4)

為了強化學校法制教育及掌握消防安全知識，提高廣大師生的法制意識和消防安全意識，預防違法犯罪，創(chuàng)建文明校園，經(jīng)學校領導研究決定，決定聯(lián)合長壩派出所組織舉辦“提高青少年法律意識 預防青少年違法犯罪”法制教育報告會及消防安全演練，實施方案如下：

一：使全校師生人人知法、守法、懂法，進一步增強學生的法律意識，提高法律素質。

二：活動舉辦時間：20xx年11月20日下午1:30，現(xiàn)場觀看，參加班級1:20組織學生到操場集合。

三：地點：學校操場

四：參加對象：全校師生

五：會前準備：

1、電子橫幅：康縣二中2014-2015第一學期法制教育報告會及消防安全演練

2、音響準備：代文平

六：主持人：陳志輝

七：拍照、宣傳：徐文燕 蘇煜東

八：會場劃分（政教處）

九：注意：

1、班主任做好會場紀律教育。具體內容：嚴格按規(guī)定座位就坐，做文明觀眾，不講空話，不吃零食，提前做好大小便工作，中途不得無故離席。

2、各班負責好本班區(qū)域衛(wèi)生。

3、如遇到突發(fā)事件要聽從統(tǒng)一指令，不得擅自離席行動。

4、全體教師全程參與此次活動，各班主任管理好班級紀律。

安全消防演練方案(篇5)

工地消防安全演練方案是指為了提高工地安全管理水平，預防和控制火災事故，保障施工人員生命財產安全，按照預案制定的工地消防應急演練計劃。構建完整的消防安全演練方案，是建筑工地消防安全管理的重要內容。

一、制定消防演練方案

1.制定消防演練計劃：施工單位應針對工地實際情況，確定消防安全演練的時間、地點、對象、科目、目的。

2.落實演練任務：確定演練任務和執(zhí)行人員，并明確各工種人員應扮演的角色。

3.完善演練設備：根據(jù)施工實際情況及消防局要求，配備完整的消防設備，進行應急演練。

4.編制演練指導手冊：將消防安全演練科目、要求及步驟、注意事項、人員職責、警示標志等詳細講解，供演練時參考。

5.準備演練道具和資料：如模擬火災場景、煙霧設備、防火服、滅火器等。還要準備好消防知識宣傳資料，方便參與人員了解消防知識。

二、消防演練方案的演練環(huán)節(jié)

1.預演環(huán)節(jié)：預演分為部分演練和全面演練，通常選擇非勞動高峰期、晨練時間和節(jié)假日進行。演練應先進行總體的計劃、方案、科目等分析，然后再進行模擬演練，總結經(jīng)驗教訓，確保演練的質量和效果。

2.組織演練環(huán)節(jié)：組織演練應注意一定時間安排，以確保演練效果。演練人員應嚴格按照演練程序和操作規(guī)程進行演練，演練過程中應有專人負責安全保衛(wèi)工作，防止出現(xiàn)意外事故。

3.檢查環(huán)節(jié)：演練結果要進行檢查分析，對出現(xiàn)問題進行糾正，對演練人員提出表揚或批評意見，進行演練造假與挖空心思的反饋并立即改進。

三、消防演練方案的優(yōu)點

1.提高施工單位和員工消防安全意識，提高施工單位消防管理水平。

2.熟知消防安全演練手段和技能，增強飽和知識與技能應對真正的災害等緊急情況。

3.創(chuàng)造良好的藝術環(huán)境。

4.減少火災事故，避免人員傷亡和財產損失。

總之，建立通用的消防安全演練方案，是保障工地安全管理的有效途徑。只有堅持不懈的推進消防安全演練，積極落實消防安排，才能最大程度地防范火災事故的發(fā)生。

安全消防演練方案(篇6)

2015年消防安全逃生演習活動計劃

一、活動目的：

1提高學生的消防安全意識，提高他們的自救能力和自我保護意識。51-51免費**網(wǎng)絡歡迎

2如遇火災等特殊情況，可在短時間內有序疏散全體師生。51-51免費**網(wǎng)絡歡迎

二、演練原則

1、服從指揮

2、有組織

3、高樓層優(yōu)先

4、先學生后教師先女生后男生

三、演練準備要求：

1安全辦公室：制定活動計劃，向全體學生宣布，明確責任。后勤辦公室：準備紗布、鹽水、膠帶、碘酒。51-51免

三。在聽到火警或逃生信號前，應準備濕毛巾，學生應在自己的教室里。51-51免費網(wǎng)-歡迎您

4、聽到逃生訊號之后，班主任組織有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規(guī)定的順序路線逃出教學樓，到達指定地點（操場），集中清點好人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

5要求依次下樓，迅速安全，不得急匆匆下樓，以免發(fā)生擁擠***故。51-51免 -歡迎您

四、時間、地點、內容：

1、演練時間：

2、地點：學校操場

3、內容：

(1)火情報警

(2)教學樓遇到火災時的逃生演練

(3)義務消防隊員滅火演練

5、 演練具體安排：組織領導：

1疏散路線：依次集合到操場。51

一樓按次序向西操場集合。51

2、救護組：

負責人：班主任

成員： 副班主任 、任課教師

3、消防組：

負責人：班主任成員：保安、義務消防員

六、演練的具體操作程序：

（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作歡迎您（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?/p>

（3） **：后勤人員在指定地點點火（假設第一教學樓**）

（4） 報警：報警員報警（以緊急**號碼為號碼）

1如發(fā)現(xiàn)火警，應立即向有關人員報告，并通知學校消防安全指揮中心迅速報告火災情況。51-51免網(wǎng)-歡迎

2及時撥打119報警。51-51免費**

3、校消防安全指揮中心，立即啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓一樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位?！?/p>

（5） 消防疏散：警報響起后，所有人員應立即按規(guī)定路線疏散至游樂場。51-51免歡迎您

（6） 消防救援：疏散過程中發(fā)生人員**，應立即通知救援隊。救援隊救出受傷人員，并對受傷部位進行了簡單處理。

51-51免費網(wǎng)（7）滅火：自愿消防員進行滅火演習。51-51免費**

（8）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。51-51迎

（9） 發(fā)布結果：總司令宣布結果。包括**原因、疏散情況、疏散時間、人員和財產損失、消防情況和需要改善的情況。51-51-歡迎（10）結束：

總指揮宣布：“消防逃生演練結束。”

注：1。疏散過程中不允許大聲喧嘩。51-51免費**網(wǎng)網(wǎng)歡

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。51-51免費**-網(wǎng)-歡

三。疏散時，人們必須按照規(guī)定的路線行走。

安全消防演練方案(篇7)

為了深入貫徹《xx學院20XX年學校安全教育計劃》、《xx學院“平安校園”建設活動工作實施方案》以及學校20XX年度安全穩(wěn)定工作會議的精神和要求，提高全體師生消防安全意識以及對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力，初步掌握火場逃生、自救的方法，學習了解滅火基本常識，學校決定由學生處、校團委、保衛(wèi)處牽頭組織，各二級學院、圖書館、后勤總公司等相關單位配合，定于20XX年XX月XX日（周三）下午3：30舉行消防演練活動。望各相關單位接此通知后，認真組織，周密部署，協(xié)調配合，抓好落實?，F(xiàn)就此次消防演練活動制定以下預案：

一、演練目的

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災撲救的措施，即：發(fā)現(xiàn)火災后，起火部位工作人員一分鐘內形成第一滅火力量；火災確認后，單位3分鐘內形成第二滅火力量。

二、消防安全知識講座時間、地點

時間：20xx年XX月X日下午3：

地點：東區(qū)教學樓報告廳

主講人：

參加人員：化生學院、地科學院部分師生、大學生創(chuàng)業(yè)園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛(wèi)處全體人員等。

三、滅火器的滅火演練

時間：20xx年XX月X日下午4：

地點：東區(qū)圖書館樓前廣場

參加人員：各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關人員、保衛(wèi)處全體人員。

演練內容：

（1）由市消防支隊教官進行講解、操作。

（2）組織現(xiàn)場相關人員進行滅火演練。

四、演練指揮部

總指揮：

指揮部下設以下工作組：

1、組織協(xié)調組：

職責：負責演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調指揮，相關信息和報告的上傳下達等。

2、宣傳報道組：

職責：負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結等。

3、醫(yī)療救護組：

職責：負責對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

4、滅火行動組：

職責：負責滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準備。

5、后勤保障組：

職責：負責通訊標識，廣播、救助等演練所需物資的準備，布置演練場所，維持演練現(xiàn)場秩序，保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。

五、演練總結

1、參演人員演練結束后在現(xiàn)場集合。

2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現(xiàn)場總結講評，內容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。

3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。

4、宣傳報道組及時做好宣傳報道，并將演練資料文檔及時整理保存。

安全消防演練方案(篇8)

三中學校消防安全應急演練方案

一、活動目的及內容：

1內容：（1）應急消防演練（2）現(xiàn)場模擬消防演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

二、活動時間

2016年10月12日間操

三、消防安全演練組織機構

總指揮：李秀芬

副總指揮：張立偉、李婧

組員：正副主任、書記、班主任

四、演練程序安排

1、學校創(chuàng)設火災地點：

學校突發(fā)火災，模擬火災現(xiàn)場安排在教學樓，火勢蔓延，學校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學生進行救援疏散，學生撤離到學校操場。

2校園廣播系統(tǒng)發(fā)出火警信號（王剛負責模擬報警聲音）。

3、報火警(119)：“消防隊嗎？龍形市學校發(fā)生火災，請前來救援。”（宮義國負責）

4、各班組織撤離。

步驟如下：

火災信號（模擬警報聲響起）時，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手帕的學生試圖用自己的衣服遮住自己的鼻子和嘴）。從教室疏散到操場后，每各班的學生應根據(jù)間歇練習的位置站立。班長要認真清點學生人數(shù)，然后向李婧副校長匯報學生人數(shù)。

5、撤離路線及順序：

走雅學大廈東樓梯：2.5

2.4、2.3、2.

6、2.11、2.8；1.

1、1.2、1.3、1.

4、1.14、1.13、1.

12；雅學樓西樓梯上的班級是：2.2、2

1、2.7、2.12、2.

10、2.9；1.7、1.

6、1.5、1.8、1.

9、1.10、1.11；

雅思樓東樓梯上的班級是：2.13、2.14；3.14、3.13、3.12、3.7、3.4、3.8

雅思樓西側樓梯上的等級為：3.3、3.5、3.11、3.10、3.9、3.1、3.2、3.6

五、樓層負責人員安排

雅學樓：

樓外：劉立臣、王石

一樓：大廳：張洪林；東門：趙宇； 走廊：鄭喜順；

一、二層樓梯：西樓梯：劉本獻，東樓梯：隋鳳岐；　走廊：付吉剛；

二至三樓：西樓梯：谷景才；東樓梯：李景林；　走廊：齊偉華；

3至4樓：西樓梯：駱小峰； 東樓梯：韓君；　走廊：楊占軍；

雅思樓：

樓外：李志民、高鳳山

一樓：西廳：常宏東廳：丁志偉

1-2層樓梯：西樓梯：高志剛東樓梯：趙海哲

2-3層樓梯：西樓梯：劉志申；東樓梯：李洪民走廊：劉東旭

三四層樓梯：西樓梯：國瑞，東樓梯：何俊峰走廊：田會軍

4-5樓樓梯：西樓梯：宋海軍東樓梯：張清海

六、職責分工及要求

（1）班主任：

①演練前召開動員大會，闡述安全演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域；

② 演練前，要安排學生撤離教室的隊形，以確保安全、有序、快速。撤離時做到：

a、演習前清點學生人數(shù)；

b、帶領學生安全撤離；

c、 到達安全地點后，清點學生人數(shù)，向李婧副校長匯報；

（報告內容是：向李校長匯報我們班有x人，x人已撤離，x人缺席。原因是報告完成了，請指正?。?/p>

③班主任要自始至終跟隊，到達安全場地后要及時的對學生進**緒穩(wěn)定和加強紀律教育。密切關注演練現(xiàn)場，維護紀律，防止事故發(fā)生；

（2）行動副總指揮（張立偉副校長）：負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、***故發(fā)生；

（3） 校外負責人（李志民、劉立臣、王石）：負責校外學生的集合、排隊、安全；

（4） 樓內廣播（宮義國）：負責學生演練的全過程發(fā)布；

（5） 攝像（石峰）：拍攝學生緊急疏散時的**，積累宣傳資料；

（6） 報警信號（王剛）：通過廣播**報警；

（7） 醫(yī)療救護（鄧小敏）：負責演練和疏散過程中發(fā)生事故的應急救援。

七、演練紀律要求

1、聽從指揮，服從安排，整個活動要嚴肅、認真、安靜；

2在逃離教學樓的過程中，學生應雙手抱頭，彎腰慢跑。決不允許交頭接耳、嬉戲打鬧；

3、保持一定速度，但不能相互擁擠、推搡，勾肩搭背，不講話，不逗笑、喧嘩，保持安靜，有序撤離，避免***件的發(fā)生；在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，面對學生及樓梯口應立即大聲喊“?！蓖瑫r停止不動，各班老師（或樓層指揮）招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出；

4下樓梯時靠右走，左邊留一條通道讓一個人走；

5按照規(guī)定的路線進行疏散，采取就近原則；

6、教室疏散安排：

① 聽到安全演練信號后，各班緊靠門的學生立即按座位順序開門退場，有序退課；

②、教室內學生疏散安排如下：靠近門的學生先疏散，前4排學生從前門依次疏散，后4排學生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速，出門后不用站隊，按指定方向跑步前行，控制好速度；

③ 學生被疏散到指定的安全區(qū)域后，班領導迅速集合，清點人數(shù)，并向班主任、副校長李婧匯報。

音三中安全工作領導小組

2016年10月11日

thanks !!!

致力于為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議、策劃方案、學習課件等

打造全網(wǎng)一站式需求

安全消防演練方案(篇9)

4、成員：周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、

（一）組織準備工作：

1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。

2、人員組織工作：由李志剛負責發(fā)出火災警報，趙恒磊負責辦公區(qū)的疏散，由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。

1:XX年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（趙宇）宣布消防演習開始。

2：（假設）工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災，一開關突然起火。（在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢圍困，李志剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。

3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工（王倩婷）暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。

疏散通道安排：

（2）安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。

4：：到達安全場地后由安全總監(jiān)沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法

6：上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結，宣布演練結束！

六、疏散要求及注意事項：

1：高度重視、嚴格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。

2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：

（1）：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散

（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

（4）聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。

（5）在使用手提式滅火器時應注意：

1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據(jù)上風方向

3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。

4、使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。

5、用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰?zhèn)让?，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。

6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓浚笥覓呱?。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。

7、用干粉滅火器撲救固體物質火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。

8、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃。

安全消防演練方案(篇10)

為確保社區(qū)消防安全，貫徹國家消防安全措施“預防為主、防消結合”的政策，特制定消防演習預案。

時間：地點：

總指揮：

副總指揮：

現(xiàn)場指揮：

目的：提高全體員工的消防意識，掌握消防技能和消防常識

要求：各組員要認真對待演習，密切配合，服從指揮

一、 職責分工

總指揮：負責演習的總體指揮

副總指揮：負責協(xié)調演習各方面工作

現(xiàn)場指揮：負責現(xiàn)場組織實施

通訊組：負責報警及相關通訊，派人員到路口等待消防車引導

疏散警戒組：負責將業(yè)主有序疏散到指定地點，引導路線，維護社區(qū)周邊秩序和警戒任務

拆除小組：項目負責社區(qū)內電源開關的實施及相關拆遷工作

滅火組：現(xiàn)管員負責實施著火現(xiàn)場滅火工作

善后檢查組：客服負責現(xiàn)場事故的調查統(tǒng)計，估評損失報告，并防止再次安全事故發(fā)生，徹底檢查安全隱患，安排保潔清理現(xiàn)場垃圾。

二、程序

1詢問總司令或副總司令演習是否開始

2根據(jù)演習準備的順序，啟動緊急疏散

總司令下達了開始第一次演習的命令；

拆卸組接通消防警鈴并截斷全部小區(qū)內電源；

通訊組假裝撥打119**報警，交代清楚事故發(fā)生的公司、地點、路線，并迅速在路口接消防車；

各樓人員迅速疏散，組織嚴密；（不能走電梯，有序地走安全通道疏散）

疏散警戒組進入工作狀態(tài)；

滅火救護組進入戰(zhàn)斗狀態(tài)；

各樓大小門全部打開，各組進行疏散和集體演練；

在警戒疏散小組的引導下，撤離人員到達指定地點集合；

3.救護演習

疏散過程中發(fā)現(xiàn)傷員；（安全員扮演）

搶救傷員到救援平臺進行搶救；（人工呼吸及簡單包扎）

傷員受傷嚴重，需送醫(yī)院**。（由客服負責聯(lián)系120運送）

疏散和救援演習結束后，請指示下一次消防演習

4.滅火演習

（1）干粉滅火器的實用演習

總指揮下達第二項演習開始

將準備在桶內的汽油點燃，滅火組以二人一起實施滅火（點火由蘭育林負責）

（2） 消防水袋快速連接法消防演習

將預備好的鐵桶內的木材點燃，滅火組就近消防栓速接水袋滅火準備， 二人一組，可同時兩組進行演習；（將水袋接至最近的消防栓，進行3人一組、2人一組、1人一組的演練）

每棟樓至少有1人參加干粉滅火演習。

消防演習結束后，返回隊伍?，F(xiàn)場指揮向總指揮揮報。消防演習結束后，請發(fā)表意見

5.器材設備

1-2鐵桶、1-2氣罐（工程部編制）

消防橫幅、現(xiàn)場桌子（客服準備）

汽油及輔助燃料（工程部準備）

干粉滅火器、消防水袋、槍頭（安全部編制）

現(xiàn)場凳子（客服部準備）

安全消防演練方案(篇11)

一、演練目的

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演練領導小組

總指揮：

副指揮：

三、演練時間

20xx年11月17日（周三）大課間

四、演練準備

1、演練前召開動員大會，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。

2、各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災謠傳

3、各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、各班分別按路線提前演練二次，了解學生疏散情況，避免演練時發(fā)生傷害事故；

5、各班養(yǎng)成開后門的習慣，發(fā)生緊急情況便于學生的撤離。

五、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

六、演練步驟

假設教學樓發(fā)生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

1、演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

教學樓至田徑場入口處：徐振鋒

田徑場：沈健

一年級教室前廣場：王建平

總巡視：周培亞攝像（攝影）：陶玉州

（注：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離；其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。）

2、廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的'指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。

4、各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

5、消防演練各班級疏散線路：（撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場）

四（1）、四（2）、四（3）、六（1）依次從西樓梯下；

三（1）、五（1）、五（2）、六（3）、六（2）依次從中樓梯下

三（3）、三（2）、五（3）依次從東樓梯下

二（1）、二（2）、二（3）依次跑步至田徑場

一（1）、一（2）、一（3）跑至教室前安全地帶，等疏散結束后到田徑場集合

6、各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。

7、校長宣布演練結束，進行應急避險演練活動。

8、各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

七、五個注意事項：

1、每位學生自帶一塊小毛巾。

2、聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室；

3、下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

4、全體學生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列

5、學生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。

安全消防演練方案(篇12)

（一） 按照國家《安全生產法》、《消防法》和本廠《重大事故應急準備與應急響應控制理程序》要求，體現(xiàn)“安全第一，預防為主”的安全管理工作方針，確保在發(fā)生重大安全事故時，指揮得當，把損失降低到最少。

（二） 檢驗我廠《重大應急準備與應急響應控制程序》以及有關應急的符合性和有效性。

安全第一，預防為主；統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調；常備不懈，持續(xù)改進。

保護人員安全優(yōu)先；防止和控制事故蔓延優(yōu)先；保護環(huán)境優(yōu)先。

本次演習是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習，為達到持續(xù)改進要求，依據(jù)公司《應急準備和應急響應控制程序》和《重大事故應急指引》文件內容編制完成本預案。

為使事故更加逼真，真正檢驗廣大員工的安全意識，本次消防演習的啟動時間由總經(jīng)理隨時宣布。

（一） 危險分析：

公司是生產五金、塑料配件的大型企業(yè)，場內存有大量的紙箱等包裝物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化學品等，上述物質在人員疏忽、操作失誤，監(jiān)管不力的情況下，發(fā)生火災的危險性很大。

由于藝研新工廠全部投產以來，塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環(huán)境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應急演練。否則，危險來臨時，不免會出現(xiàn)難以控制的局面以及嚴重的經(jīng)濟損失。

綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑料車間出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動響應上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。

（二 ）資源分析：

我公司新廠房按照有關消防法規(guī)設計施工，安裝有消防栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)，全廠按照滅火器配置標準配備有一定數(shù)量的滅火器，設施齊備。

公司多年以來每年都進行一次消防演習，有組織，義務消—防—隊，建立有應急響應制度，在運作上，有一定經(jīng)驗。

公司配備有部分消防應急工具設備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應急必備物資。

設有醫(yī)療救護室及有關應急藥品等，配備專職廠醫(yī)。

本次演習確定為綜合消防演習，主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行，一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應演練，二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。 本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據(jù)公司文件確定全公司所有生產性部門，包括：注塑/生產部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部八個部門。演習前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門，并通知其部門主管。上述部門主管依據(jù)公司文件及部門應急行動方案進行指揮和控制。

為確保本次消防演習的成功，系統(tǒng)管理部應在前期做如下準備工作，包括：

（一） 對《重大事故應急準備與應急響應控制程序》予以培訓；已實施。

（二） 組織安全生產管理委員會全體成員，就應急進行桌面演練。

要求：全面介紹、了解演習的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應特別給予詳細說明。確保分工明確，責任清晰。

（三） 各部門主管應根據(jù)公司文件及本組織人員制定相關應急行動方案，內容包括：參加人員名單、組織結構、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等，安全組協(xié)助。方案編制完成后可以實施預演加以驗證。生產/注塑部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部的應急方案應在系統(tǒng)管理部備案。

（四） 主要生產部門預演。

由于生產部、注塑部、裝配部、倉務部、總務部、車床部、工程部等部門人員較多，范圍較大，在演習中可能會出現(xiàn)異常情況，建議上述部門提前進行預演準備，以保證全廠演習時的順利進行。

在經(jīng)過應急策劃和培訓、編制部門應急方案等準備工作后，為檢驗其效果，按照本要求，將于11月某日進行本年度綜合消防演習。

模擬現(xiàn)場：

某員工發(fā)現(xiàn)xx部門（x棟x樓）發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，現(xiàn)場人員立即按下警鈴發(fā)出警報，立即報告部門經(jīng)理，并通知相關人員支持救火?；饎葜饾u擴大，部

門經(jīng)理（即部門總指揮）決定緊急啟動部門重大事故應急救援預案。

任何人發(fā)現(xiàn)火情，立即按下附近消防警鈴。

立即電話通報公司前臺。

公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領導。

公司總指揮接報，確認火情嚴重，宣布緊急啟動公司應急。

各小組奔赴各自崗位，履行各自職責，并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。

總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。

指揮部根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調用一切人員和物資做好疏散轉移工作。

目標：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。

10分鐘內集中清點人數(shù)，上報總指揮。

一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷，立即通知救護組準備救人。

是否在在規(guī)定時間內上報人數(shù)；

是否有人失蹤；

目標：義務消—防—隊員分批次參與現(xiàn)場搶救，轉移重要物資。

檢驗：是否熟練操作消防器材（消防工具和消火栓）；

是否能正確使用滅火器；

是否分為多個搶救梯隊有組織的救火；

模擬如下需要救護人員，檢驗是否有人對應：

有1人被嚴重燒傷，需要用擔架緊急撤離火場；

有1員工窒息，無呼吸無心跳。

過程中，預計可能會發(fā)生其它狀況，演習時應檢驗發(fā)生以下情況是否有人對應： 由于火勢較大，可能發(fā)生電線短路等二次事故，急需關閉部分電路供電；

出現(xiàn)斷水情況，消防用水需要保證；

為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。

演習結束后，總務部負責全廠清潔工作，并注意做到以下兩點：

現(xiàn)場恢復過程存在大量危險因素，如余燼復燃、受損建筑物倒塌等。

確定演習評價人員：本次演習，經(jīng)理級人員必須對整個演習進行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習進行評價，提出寶貴意見。

演練結束，評價人員應當填寫《演習評價報告》于演習翌日交系統(tǒng)管理部，以便綜合評價演習的效果。

應急演練結束后一周內系統(tǒng)管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習報告。詳細說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

總經(jīng)理選擇適當時間在安全委員會會議上進行演結。

安全消防演練方案(篇13)

3、人員分工

① 總指揮：姚殿元負責演習的總體事務和指揮

②樓層疏散指揮：付志偉負責各個樓層疏散協(xié)調、人員調動、疏散時的各項情況處理等以及各項突發(fā)事項，疏散完向總指揮匯報疏散情況。

③ 操場集體指揮：孫玉鵬負責召集學生、清點學生人數(shù)、協(xié)調各班主任、現(xiàn)場警戒等，匯總各班情況，向總指揮匯報。

④ 各層疏散負責人：一樓王強；二樓，高東磊；三樓，石宇超；四樓，班正；五樓，劉兆祥。負責疏散時各個樓層學生撤離管理，預防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預防***故，疏散完把情況報付志偉處。

⑤ 每位班主任：負責疏散和演習前教育期間的學生管理。演練前，應安排全班疏散小組，在聽到演練命令時，能及時有序地組織學生撤離。演練完把情況報孫玉鵬處。

六、演練的具體操作程序：

（1） 準備：所有參加演練的人員都已就位，做好演練準備工作。

（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，實驗高中消防或**逃生演練現(xiàn)在開始。”

（3） 消防疏散：警報響起后，所有人員應立即按規(guī)定路線疏散至游樂場。

（4）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負責人匯報，然后匯報給總指揮。

（5） 發(fā)布結果：總司令宣布結果。包括**原因、疏散情況、疏散時間、人員和財產損失、消防情況和需要改善的情況。

（6）結束

總指揮宣布：白城實實驗中學消防逃生演練結束。

7、 注1。疏散過程中不允許大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

三。疏散時，人們必須按照規(guī)定的路線行走。

白城實驗高中

2014年3月10日

安全消防演練方案(篇14)

2教室疏散指揮人員安排：

(1)當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有秩序下樓疏散；

(2)上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集合。

六、疏散要求與注意事項：

1聽到學校的警報后，全體師生立即迅速安全撤離，再也不能收拾東西了。教師要指導學生迅速拿出手帕，用水浸泡后捂住口鼻，低下頭，有序地跑出教學樓，來到安全地帶。撤離、逃生時，要聽從指揮，有序撤離，確保安全。

2到達安全區(qū)后，各班應立即清點學生人數(shù)，并向總指揮揮報即將到達和實際到達的學生人數(shù)。

三。疏散集合點：首先在操場集合，必要時，聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

4發(fā)生火災時，禁止組織學生參加滅火。

5、疏散順序：一位教師領隊，一位教師護后，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠***故。底樓的班級首先快速集合在操場，而后是二樓的班級，從低層到高層依次撤離。

七、演練要求：

1對于不能參加演練的學生，班主任應提前向學校報告。

2鉆孔時要注意保護頭部和眼睛，以免被桌椅撞擊。

三。疏散要安全、有序、快速，尤其是在樓梯間，不要推搡、拉、擠對方。

4演練過程中，全體工作人員各就各位，防止學生在疏散過程中擁擠和**，確保演練過程緊張有序。

5整個演練過程應嚴肅認真，不得大聲喧嘩、調侃、議論。

平潭縣城東小學

安全消防演練方案(篇15)

工地消防安全演練方案

隨著城市建設的不斷發(fā)展，施工工地也隨之增多。而在一些工程施工中，由于人為或自然原因，易發(fā)生火災事故。因此，為了保障工人的生命安全和工地的正常開展，制定一份完善的消防安全演練方案顯得尤為重要。

一、演練原則

1、安全第一。當演練過程中出現(xiàn)事故或特殊情況時，首先要保證演練人員的生命安全。

2、科學性。演練方案要科學合理，充分考慮現(xiàn)場實際情況。

3、真實性。在演練中要模擬真實的火災現(xiàn)場，真實演練，才能有效提高演練人員的應變能力。

4、參與性。讓更多的施工工人參加演練，提高全員消防意識。

5、綜合性。要考慮全面，不僅有火災自救，也要考慮逃生、疏散等聯(lián)動。

二、演練內容

1、火災預防教育。在演練前，進行火災預防教育，介紹施工區(qū)域的消防設施、安全出口及逃生指南。

2、火災自救演練。演練人員作為被困人員進行火災自救演練，包括防煙毒煙的措施、滅火器及滅火器的使用、水帶滅火、逃生等。

3、疏散逃生演練。演練人員模擬火災現(xiàn)場，聽到警鈴、警報或指示時，沿指定的逃生通道、安全出口、消防通道、消防樓梯等逃離現(xiàn)場，演練人員按順序通過疏散口出場，并在指定安全區(qū)域進行點名、統(tǒng)計人數(shù)和確認無人員滯留后，方可解散。

4、聯(lián)動演練。在火災逃生時，還要展開聯(lián)動演練，包括救護車、消防車、警車等協(xié)同行動，確保火災事故能夠得到快速響應及有效處置。

三、演練步驟

1、策劃。確定演練方案、演練時間、演練區(qū)域、演練人員及設備，對演練方案做好評估以及演練場地物資以及人員準備。

2、組織。由指定的負責人組織全體演練人員進行會議，講解演練方案并對演練細節(jié)進行解釋與梳理，并要確保所有人員對演練流程有明確的理解。

3、培訓。指導演練人員進行滅火器的操作、安全出口的確認、逃生方案的了解，并指定演練負責人進行課堂講解和實地演示。

4、實施。按照演練方案進行演練，并實時記錄，在演練后進行總結、評估，如果有不當之處要及時進行改善，并要對優(yōu)秀的演練人員進行表揚和獎勵。

四、演練效果

1、增強人員消防意識，減少火災安全事故的發(fā)生。

2、提高消防救援能力，學習火災處理的基本技能，增強應對危急情況的能力和心理素質。

3、持之以恒，不斷進行演練，能夠使施工工人在日常工作中形成思維模式，避免火災事故的發(fā)生。同時，還能夠在萬一發(fā)生火災事故的時候，提高工人自救的能力，減少人員傷亡。

綜上所述，工地消防安全演練方案是非常重要的，并且需要注意方案的安全、科學、真實、參與、綜合等方面，同時演練內容也應當進行科學合理分配，包括火災預防教育、火災自救演練、疏散逃生演練和聯(lián)動演練，并且在執(zhí)行時，還有演練步驟和效果。只有完成這些基礎性的任務，才能真正保障工人的安全，有效地預防火災，降低事故發(fā)生的風險。

消防安全專項方案十四篇

我們常說：兵馬未動，糧草先行，圍繞目標來撰寫方案才是最明智的，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認為“消防安全專項方案”是一個值得一讀的好文章，為了方便以后查找建議您添加本頁到收藏夾中！

消防安全專項方案【篇1】

指導思想

以科學發(fā)展觀為指導思想，本著對學校師生生命財產高度負責的精神，根據(jù)上級關于加強學校消防安全工作的.要求，特制定本方案：

具體措施

一、成立領導小組

組長：羅永華（校長）

副組長：董永忠（副校長分管德育方面的安全）

劉將鋒（副校長分管教學方面的安全）

楊少龍（副校長分管后勤方面的安全）

成員：各值班人員（值班表附后）

二、加強值班巡查工作

1、值班校警要做好值班和輪崗交接工作，確保無縫交接，一天24小時都有人在崗。

2、校警值班實行定點鎮(zhèn)守和區(qū)域巡視相結合的方法。校門和學生宿舍要定點駐守，學校其它區(qū)域則流動巡視。

3、值班領導要在學校接待室值班，積極支持和監(jiān)督指導校警的工作，時刻關注學校消防隱患及其防范工作。

4、值班領導要做好值班日志，同時每天向上級匯報學校消防安全情況，有事報事，沒事報平安。

三、做好消防安全防范措施

1、春節(jié)期間學生已離校，相關教育教學活動已停止，所以教學大樓、綜合實驗樓、學生宿舍必須關水關電，并鎖好大門。

2、教職工宿舍樓要張貼消防安全提示，并配備好消防器材。

消防安全專項方案【篇2】

為深入貫徹落實《國務院關于加強和改進消防工作的意見》文件精神，切實加強消防安全管理工作，進一步有效防范和壓降火災事故，全力保障消防安全態(tài)勢和人身財產安全，現(xiàn)結合我處實際，制定20xx年消防安全專項整治工作方案如下：

一、目標任務

通過專項整治，明確消防安全管理主體，落實責任；進一步加大火災隱患排查、消防宣傳教育和滅火救援力度，提高職工消防安全意識，推進消防工作社會化進程，深入落實消防安全責任制，大力整治火災隱患，預防火災事故，切實提高全體職工防控火災的意識和能力，建立消防安全管理長效機制，努力實現(xiàn)無火災事故的工作目標，為建設“四個無錫”創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、組織領導

我處成立消防安全專項整治工作領導小組：

組長：夏xx

副組長：徐xx

組員：吳xx、浦xx

三、方法步驟

1、制定方案，落實責任。領導小組根據(jù)局消防安全專項整治工作部署和要求，結合單位實際，制定消防安全專項整治工作方案，明確工作任務、措施和要求，同各科室簽訂責任狀，落實工作責任，切實做到組織到位、任務明確、措施得當、責任落實。

2、抓好學習，組織演練。組織全體職工認真學習《消防法》和有關消防知識，參加市、區(qū)組織的消防知識講座，邀請市安監(jiān)局消防教員來單位授課，并組織對消防應急預備隊進行培訓。

3、監(jiān)督檢查，加強協(xié)調。對室內外消火栓、自動噴水滅火系統(tǒng)、火災自動報警系統(tǒng)等建筑消防設施定期維護、檢測，保證運行正常。堅持責任人日檢、科室周檢、分管領導月檢、領導小組年檢的制度，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并立即整改。對單位各個科室、各個通道的消防設施和消防器材在示意圖上進行標示，并責任到人。

4、考核獎懲，總結經(jīng)驗。根據(jù)平時檢查的情況，結合半年和年終總結，各科室認真總結消防安全工作經(jīng)驗，提出合理化的建議。領導小組對各科室落實責任制情況進行考核評比，并兌現(xiàn)獎懲。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導。落實主要領導親自抓、分管領導直接抓、科室領導具體抓，層層落實責任，確保消防安全工作扎實有效開展。各科室要加強溝通，密切配合，形成消防安全工作合力。

2、明確任務，落實責任。將本方案確定的工作任務逐項分解，將責任層層分解到人，認真抓好落實，真正形成一級抓一級，一級對一級負責的消防安全責任體系。

消防安全專項方案【篇3】

方案預案：________

姓名單位

日期：uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu月

各中小學、縣直教育單位：

為認真貫徹**網(wǎng)信辦、公安部、教育部等九部門《關于推進消防安全宣傳教育進機關進學校進社區(qū)進企業(yè)進農村進家庭進**工作的指導意見》（公消［07］9號），落實全國中小學校消防安全宣傳教育工作推進會（江西）精神，充分利用學生暑假期間及放假前、開學后這一時段加強學校消防安全教育工作，全力夯實校園消防安全基礎，根據(jù)市公安局、市教育局《關于開展暑期消防安全教育專項行動的通知》（連公局［07］78號）文件要求，決定組織開展xx年度暑期消防安全教育專項行動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動時間

xx年7月3日起至9月0日。

二、活動對象

縣中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校、特殊教育學校

三、活動內容

（一）開展“四個一”活動。各校要針對學生年齡特點，在假期中或開學后，普遍開展“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次消防隊站或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”活動。其中，學生家庭消防作業(yè)，可以是反映參觀消防隊站（消防科普教育基地）的體會作文，也可以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃等。

邀請公安消防部門專業(yè)素質較強的消防監(jiān)督宣傳干部擔任學校消防指導員，教消防安全。

（2） 全國中小學生消防安全知識網(wǎng)絡競賽活動召開。大賽主題為“學消防知識，創(chuàng)平安校園”，由教育部基礎教育司、公安部消防局主辦，中國教育學會承辦，依托安全教育平臺開展。競賽內容出自教育部基礎教育司、公安部消防局指導編寫，國家行政學院出版社出版的中小學消防安全教育讀本，分四個學段進行小學-3年級、4-6年級、初中段、高中段。

參賽者按所在學段參與競賽答題，根據(jù)成績評出省級優(yōu)勝獎（分學段），參加全國比賽。地方教育、公安、消防等部門要積極動員和組織學生參加比賽（具體方案見附件）。

（3） 開展夏季消防安全教育和實踐活動。各校要將中小學生參與消防安全宣傳教育活動納入學生暑期校外社會實踐內容，會同當?shù)毓睬鄨F、科學技術協(xié)會、街道社區(qū)，積極組織中小學生消防宣傳“下鄉(xiāng)”、“消防夏令營”、“消防安全雛鷹小隊”等學生暑期校外社會實踐活動，積極打造消防安全教育“第二課堂”，鼓勵中小學生當好消防宣傳志愿者。

（四）開展消防課程“進軍訓”活動。縣中專校及各高中要以入學軍訓為契機，對新生普遍開展消防安全教育培訓，做到“四個一”即上一堂消防課、閱讀一本消防知識讀物、舉辦一次消防實操、參加一次疏散逃生演練?？h教育局及公安消防大隊將聯(lián)合督查學校在軍訓期間開展消防安全宣傳教育活動，并指導學校優(yōu)化設置軍訓消防課程。

市縣公安消防部門將消防知識“進軍訓”作為消防宣傳“進學?！钡闹匾獌热荩峁┫乐R讀物、火災案例警示教育片等宣傳資料，配合學校完成消防軍訓科目。有條件的初中學校，在組織新生軍訓時，可以安排消防安全知識輔導講座、應急逃生疏散演練、火災報警和滅火器材使用等消防技能課目。

四、活動要求

（一）高度重視，加強組織。各校要充分認識消防安全宣傳教育“進學?！钡闹卮笠饬x，將此次專項行動作為學校消防安全工作的重要內容。要認真部署開展消防安全“進課堂”、“進軍訓”、消防安全知識網(wǎng)絡競賽和暑期社會實踐活動，廣泛組織發(fā)動，充分發(fā)揮學校消防安全教育基礎作用。

（二）明確職責，共同推進。學校消防安全教育已納入縣教育體系安全穩(wěn)定目標管理年度考核。各校要明確工作責任，按照全國中小學校消防安全宣傳教育工作推進會（江西）精神，進一步抓好學校消防安全教育教材、師資、課時、場地“四到位”建設，打牢學校消防安全教育基礎。

要不斷總結提煉、固化學校消防安全宣傳教育的經(jīng)驗做法，努力推進“平安校園”建設。

（三）完善機制，務求實效。各學校及時總結這一專項行動的經(jīng)驗，不斷完善消防安全教育體系，加強消防安全管理，落實長效工作機制?？h教育局、公安消防大隊將及時組織督查，推動責任措施落實。

請各校及時上報相關活動信息，并于9月日前將活動總結及《東海縣“消防進軍訓”工作情況統(tǒng)計表》（紙質稿）報送教育局室。聯(lián)系**。

方案預案

本文至此結束，感謝您的瀏覽!

（資料僅供參考）

**修改即可使用

消防安全專項方案【篇4】

第一章編制依據(jù)

1、《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范》（jgj46-2005）

2、《建筑施工安全檢查標準》（jgj59-2011）

3、《建設工程施工現(xiàn)場消防安全技術規(guī)范》（gb50720-2011）

4、《中華人民共和國消防法》

第二章工程概況

工程名稱：華信城市假日六區(qū)

建設單位：湛江華信房地產開發(fā)********

監(jiān)理單位：珠海市建設工程監(jiān)理****

建設單位：廣東萬建建設項目****

本工程城市假日六區(qū)于2014年6月開始施工，搭設的臨建設施為：施工區(qū)由兩排兩層彩鋼活動板房組成辦公區(qū)域，生活區(qū)由五排兩層彩鋼活動板房和三排單層磚瓦房組成工人宿舍區(qū)，另有材料存儲、食堂和衛(wèi)生配套設施。辦公活動板房復合材料從其它已完工工程中搬離，2014年4月左右完成安裝；生活區(qū)的活動板房早在2010年城市假日四期建設時就已經(jīng)存在。

本工程所使用彩鋼活動板房的墻體和屋面材料為b級彩色鋼板覆面聚苯乙烯潑墨料夾心復合板，由于聚苯乙烯是可燃材料，因其存在耐火時間短、發(fā)生火災后蔓延速度快、煙氣濃、易產生大量有毒氣體，且在彩鋼板中間過火不容易撲救、建筑過火后易連片坍塌等隱患。

因此，增強工地員工的消防法制觀念，強化消防監(jiān)督管理和增強安全防范意識，制定工程臨建設施專項消防方案，具有重大的意義。

第三章在建工程消防防火要求

本著“安全第

一、預防為主、防消結合”的原則，認真貫徹《中華人民共和國消防法》和湛江市人民**、城鄉(xiāng)建設局、公司對消防工作的指示精神，逐級落實防火責任制、健全消防安全管理制度、加強宣傳教育和成立消防防火管理小組及義務消防隊，按規(guī)定配備足夠的消防設施和消防器材，并定期檢查臨建設施的消防設施，保持良好的狀態(tài)，經(jīng)常組織消防安全檢查，及時消除各種火災隱患，經(jīng)常組織各班組以及班組人員進行安全防火知識學習，提高全體員工的安全意識，做到防患于未然。

第四章消防組織機構及基本任務

為做好臨建設施防火工作，加強防火安全管理，本項目部成立專項防火安全領導小組，由項目負責人任組長，主管安全副經(jīng)理任副組長，成員由安全員、施工員、機電班長及保衛(wèi)人員組成。

消防組織機構如下：

防火安全領導小組成員：

現(xiàn)場防火安全領導小組成員：

組長：吳曉航

副組長：吳國強

組員：何秋碧黃漢歡邱賀偉劉永剛

防火安全領導小組基本任務

1、認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防條例》及其實施細則和其它有關消

防法規(guī)。

2分步組織實施防火責任制和崗位防火責任制。

三。建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。

4消防工作應納入工作、生產、施工、運輸和運營管理。

5對員工進行防火知識教育和防火技術安全交底。

6組織安全防火檢查，消除火災隱患，改善消防安全條件，完善消防設施。

7、領導義務消防組織。

8組織制定消防預案，帶領員工撲滅火災，保護火災現(xiàn)場。

9跟蹤處理火災事故，協(xié)助調查火災原因。

第五章防火責任制

項目安全負責任：吳曉航（項目經(jīng)理）

辦公區(qū)、生活區(qū)防火負責任：何秋碧（安全員）

主要負責辦公區(qū)、生活區(qū)的消防安全管理。下分設工地廚房防火區(qū)和宿舍防火區(qū)。施工現(xiàn)場廚房防火區(qū)主管為食堂負責人，負責施工現(xiàn)場廚房用火及易燃物品的管理；宿舍防火區(qū)由現(xiàn)場各班組長負責管理。

第六章消防設施的要求

一、滅火器

1.存放和使用易燃易爆危險品的場所；動火作業(yè)場所、可燃材料存放、加工及使用場所；廚房操作間、發(fā)電機房、變配電房、設備用房、辦公用房、宿舍等臨時用房等施工現(xiàn)場及臨時用房的場所配置滅火器。

2滅火器的類型應與配備滅火器的地方可能發(fā)生的火災類型相匹配。

三。滅火器的最低配置標準應符合下表的要求。

4.滅火器的配置數(shù)量應按照《建筑滅火器配置設計規(guī)范》（gb50140）經(jīng)計算確定，且每個

現(xiàn)場滅火器數(shù)量不少于2個。

5滅火器的最大防護距離應符合下表的要求。

滅火器的最大保護距離（m）

6、滅火器種類使用適用類型

① 干粉滅火器適用于石油產品、電氣設備和其他易燃物品。

② 水的滅火范圍較廣，但不得用于：

1） 非水溶性易燃易爆物品火災。

2） 它能與水反應產生可燃氣體。

3）直流水不得用于帶電設備可燃粉塵處的火災，貯存大量濃硫酸，硝酸場所的火災。

二、臨時消防給水系統(tǒng)

本工程消防水源采用市政給水管網(wǎng)。室外臨時消防用水量為15l/s，每支水槍最小流量為5l/s。

消防給水管網(wǎng)成環(huán)狀布置，室外臨時消防給水干管管徑不小于dn100；室外消火栓應沿在建工程、臨時用房及可燃材料堆場及其加工場均勻布置，距在建工程、臨時用房及可燃材料堆場及其加工場的外邊線不應小于5m；消火栓間距不大于120m；消火栓的最大保護半徑不大于150m。

室內臨時消防豎管的設置位置應便于消防人員操作，其數(shù)量不應少于2根，將消防豎管設置成環(huán)狀，管徑不小于dn100。室內臨時消防給水系統(tǒng)的各結構層應設置室內消火栓接口和消防水帶接口，并應符合下列要求：

1消火栓接口和軟管接口應設置在明顯、便于操作的位置；

2消火栓接口前端設置截止閥；

三。消火栓接口或軟管接頭的間距：多層建筑≮50m，高層建筑≮30m。臨時消防給水系統(tǒng)的供水壓力應滿足消防水槍水柱全長不小于10m的要求；當供水壓力達不到要求時，應設置消火栓泵，且不少于2臺消火栓泵互為備用；消火栓泵宜設置自動啟動裝置。

臨時消防給水系統(tǒng)應與生活給水系統(tǒng)相結合，但應設置應急閥，將生產、生活用水轉換為消防用水。應急閥門不應超過2個，且應設置在易于操作的場所，并設置明顯標識。

三、防火間距

主要臨時用房、臨時設施的防火間距不應小于下表的規(guī)定，當辦公用房、宿舍成組布置時，其防火間距可適當減小，但應符合以下要求：

1每組臨時建筑數(shù)量不超過10棟，組間防火間距不小于8m；

2組內臨時建筑物的防火間距不小于3.5m；當建筑構件燃燒性能達到a級時，防火距離可縮短至3m。

表：主要臨建、臨建設施防火間距（m）

第七章消防安全管理措施

一、活動板房內禁止一切明火。

1禁止明火做飯、點燃香燭、床上吸煙。煙頭應裝載不可燃的容器里。避免明火或高溫接觸木夾板、聚苯乙稀、聚苯胺油脂等災害。

2嚴禁用電焊、氣焊直接切割焊接彩鋼夾心板。

2、 活動板房的電路安裝必須由專業(yè)電工安裝，并符合規(guī)范要求。

1所有電線應明敷，并用不燃管槽覆蓋，電線不得安裝在吊頂內，以免出現(xiàn)亂拉亂接現(xiàn)象。

2燈具應與板墻保持安全距離。每個燈應配備一個獨立的開關。宿舍照明應采用36盞低功率節(jié)能燈。

三。導線穿過彩鋼夾心板墻板時，必須用瓷管或其它不燃塑料管覆蓋。

4、活動板房每個單元和每一棟板房，均要安裝合格的，質量過關的漏電保護開關和短路、過載保護開關，開關及插座背后安裝絕緣板，開關及插座周圍禁止堆放雜物。

5辦公室和宿舍內安裝的冷暖空調電路為獨立電路。

6禁止在董事會會議室使用電飯鍋、電爐、電熱杯、電熱棒等電熱器具。

7活動板房應安裝防雷裝置，鋼結構應作接地保護。

8嚴禁用板房金屬作為電焊接地線。

3、 活動板房內嚴禁存放煤油、汽油、天南水等易燃易爆危險化學品和其它易燃雜物。板房不能作危危險品倉庫，也不能存放氣瓶。

四、用作集體宿舍的活動板房，各門、窗扇均應能在任何情況下完全打開，室內床鋪布置要合理，留有安全通道，并確保通道暢通。

5、 活動板房之間必須有5米以上的安全距離。單間活動板房面積不宜過大，每排不宜過長。避免出現(xiàn)火燒連城。

六、活動板房按每兩間宿舍配備abc干粉等滅火器1個，并在每棟板房安裝消防栓，保證消防供水流量與壓力達到自救要求。

7、 廚房和宿舍應該分開。爐灶應有專人監(jiān)護，專人撲滅。

8、 現(xiàn)場材料堆放整齊，不易堆放過高（不超過1.6米），料堆之間應保持一定的防火距離。

9、 公司每季度、每月對項目部進行一次防火檢查，義務消防隊（安全隊）每天進行兩次檢查，并做好記錄。將火災隱患降至最低。

第十三章消防應急準備和響應計劃

一、事故應急準備

1、各相關方聯(lián)系**

醫(yī)院：120

公安：110

消防：119

項目經(jīng)理：吳曉航151********

2應急領導小組配備以下救援設備：

① 醫(yī)療器械：擔架、氧氣袋、塑料袋、小藥箱；

② 救援工具：現(xiàn)場通用工具基本能滿足使用要求；

③ 照明設備：手電筒、應急燈、36v以下安全線、燈具；

④ 通訊設備：**、手機、對講機、報警器；

⑤ 交通工具：現(xiàn)場有值班車，值班時車輪不應跑太遠；

⑥ 滅火器材：滅火器日常按要求就位，緊急情況下集中使用。

二、事故的響應預案

火災事故一旦發(fā)生時，為確保項目部上下能全力處置火災事故，及時、迅速、高效地控制火災事故的進展，最大限度地減少火災事故損失和影響，保護國家、企業(yè)及項目部財產和人員的安全。

1、立即報警。當接到生活區(qū)或施工現(xiàn)場火災發(fā)生信息時，指揮小組要立即撥打“119”火警**，并在第一時間及時通知消防搶險領導小組，以便及時撲救火災事故。

2、組織撲救火災。當生活區(qū)或施工現(xiàn)場發(fā)生火災后，除及時報警以外，指揮小組要立即組織義務消防隊員和員工進行撲救，撲救火災要按照“先控制、后滅火；救人重于救火；先重點、后一般”的滅火戰(zhàn)術原則。并派人及時切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救**人員，隔離火災危險源和重點物資，充分利用基地或施工現(xiàn)場中的消防設施器材進行滅火。

消防安全專項方案【篇5】

寶寶秀幼兒園

人員密集場所安全生產專項整治工作方案

為認真貫徹新樂市教育局《教育系統(tǒng)人員密集場所安全專項整治實施方案》文件精神，進一步落實校園安全，確保幼兒生命安全，切實維護學校正常的教育秩序和廣大師生的人身安全，遏制校園安全事故，保障廣大師生員工的生命財產安全，維護校園安全穩(wěn)定，結合我校校園安全的具體情況，決定在全校開展以保障師生安全為重點的校園安全專項整治活動。

具體方案如下：

一、總體要求

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以確保學校安全發(fā)展為目標。全面落實校園安全責任制，完善好各項管理制度，嚴防重大事故，預防一般事故，確保校園安全無事故，堅決遏制和有效防范校園安全事故發(fā)生。建立校園安全工作機制，形成校園安全齊抓共管的工作格局。

二、工作重點

以學校的安全管理、制度建設、安全教育、設施設備、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生健康、交通消防食品安全、周邊環(huán)境整治為重點，不斷完善規(guī)章制度，落實工作責任，及時消除安全隱患，全面提高校園安全管理水平。

三、組織領導

為加強整治工作領導，加大整治工作力度，使校園安全專項整治工作到位，經(jīng)研究決定，成立校園安全專項整治行動領導小組。組長：安葉然

副組長：馮肖紅（負責隱患檢查、排查、臺賬等工作）成員：各班主任（所在班級第一責任人）

三、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動，提高認識

（1）采用廣播、主題班會、國旗下的演講等形式廣泛宣傳校園安全專項整治的目的、要求、意義，提高廣大師生專項 整治的重要性、必要性、緊迫性的認識。（2）深入開展安全教育活動，把學生安全教育納入學校工作、教學計劃中，組織師生學習安全法律法規(guī)和安全知識，進一步增強安全意識和自防自救的能力。（3）制訂安全專項整治方案和應急預案。

（二）排查隱患，認真整改認真排查事故隱患，制定整改計劃，落實整改措施。

四、主要任務

（一）健全學校安全管理責任制度

①園長長是學校安全工作的第一責任人，副園長是直接責任人，對學校安全工作負責。

②學校成立安全工作領導小組，實行安全責任范圍劃分，分管領導具體抓，全體教師通力抓，形成上下聯(lián)動的工作格局。③層層簽訂安全目標責任書。④加強教育，提高學生自護能力。

⑤專人負責食堂、食品衛(wèi)生工作，嚴格把好食品、蔬菜、油料等關口。

（二）加強校園設施設備的安全檢查

①每周一有專人負責對校舍、設施進行安全檢查。

②及時維修、加固房屋，特別檢查校門、圍墻、走廊、樓梯、護欄和校舍屋頂、墻面、地基的牢固程度；供電線路、大型玩具等。

（三）提高校園消防安全能力

①每月組織師生進行消防安全檢查，對消防設施、疏散通道，按有關規(guī)定確保暢通。

②加強消防應急演練，每學期開展一次防震、消防應急疏散演練。③積極開展防風、雪、雷、電等自然災害的知識講座。

（四）消除食物中毒和傳染病問題

①學校園要高度重視食品安全和傳染病防治工作，改善食堂條件，嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。

②學校食堂必須辦理衛(wèi)生許可證，嚴把食品采購、保管、烹飪關，建立健全食品采購、索證、登記、備案制度，規(guī)范消毒管理，不得使用非法食品添加劑，從業(yè)人員要定期體檢，持有健康證。

③建立健全校園傳染病疫情監(jiān)察與報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病幼兒，要及時向教育和衛(wèi)生部門報告，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，早治療。

4、建立健全的消毒制度，口杯、毛巾、玩具、教室等。做到誰消毒，誰登記。

（五）解決學生交通安全問題

深入排查交通安全隱患，排查的重點是：嚴格遵守幼兒接送制度，嚴禁未成年人接送。

（六）加強校園安全保衛(wèi)工作

①加強值日和門衛(wèi)教師的工作職責，在學生到校、午休、上下學時，要認真進行巡視。

②學校上下學實行校門管制，對進出學校的外來人員要實行登記制度，特別要防止無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校園。

③嚴禁學生攜帶管制刀具等危險物品進入學校，一旦發(fā)現(xiàn)，堅決沒收，并給予批評教育，及時通知其監(jiān)護人。

④對提前到校的學生要隨到隨進校門，確保學生人身安全。

（七）建立健全學校突發(fā)事件應急預案

學校建立各種突發(fā)事件應急預案，成立應急領導小組，明確職責，遵循突發(fā)事件處置原則和程序，迅速處置突發(fā)事件，并暢通信息通道 以上工作方案，自即日起執(zhí)行。

新樂市寶寶秀幼兒園

2018年3月24日

消防安全專項方案【篇6】

為確保全市火災形勢持續(xù)穩(wěn)定，根據(jù)《**市消防工作聯(lián)席會議辦公室關于印發(fā)全市消防安全專項整治“百日攻堅行動”工作方案的通知》(永消聯(lián)〔2021〕1號)文件要求，自即日起至3月底集中開展城市管理領域消防安全專項整治“百日攻堅行動”?，F(xiàn)結合工作實際，制定方案如下：

一、工作目標

深刻吸取近期火災事故教訓，按照市委、市政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的原則，集中開展消防安全大排查大整治工作，綜合采取強化檢查、嚴格執(zhí)法、加強指導、跟蹤督辦等措施，依法督促整改一批火災隱患，處理一批消防安全違法行為，掛牌督辦一批重大火災隱患，全面提升單位消防安全管理水平，堅決杜絕重大火災事故，全力遏制較大火災事故，有效減少一般火災事故發(fā)生。

二、重點任務

(一)全面推進高風險領域隱患排查治理

1.加大生命通道治理力度。積極推進消防通道整治工作，并加強與街道、住建、交警、消防等部門的聯(lián)動，督促物業(yè)服務企業(yè)開展聯(lián)合排查、整治，建立健全信息共享、情況通報、聯(lián)合查處等工作機制，形成強大監(jiān)管合力，確保疏散通道暢通。

2.加大高層建筑綜合整治力度。督促物業(yè)服務企業(yè)落實維護保養(yǎng)制度，對管理高層建筑的疏散設施、自動消防設施等進行全面檢查和維護保養(yǎng)，并全面自查建筑電纜井、管道井防火封堵不嚴等問題，提高其完好率和運行率。同時，適時組織對前期發(fā)現(xiàn)的物業(yè)小區(qū)高層建筑隱患問題整改情況開展抽查復核，協(xié)助消防部門查處、整改一批久拖未改的高層建筑嚴重問題，并指導物業(yè)小區(qū)高層公共建筑和高層住宅物業(yè)小區(qū)建立一支專業(yè)半專業(yè)化消防隊伍。

3.加大消防安全工作協(xié)調配合。一是配合做好城市商業(yè)綜合體治理。針對涉及阻塞消防通道的違建行為協(xié)助街道、住建、消防等部門開展聯(lián)合檢查、綜合執(zhí)法，確保通道暢通。二是配合做好燃氣、施工安全防范。協(xié)助住建部門開展燃氣以及建設工程施工現(xiàn)場安全檢查。三是配合街道做好違章搭建、電動自行車違規(guī)停放充電等突出問題重點整治。

(二)嚴格落實重點時段安全防范措施

春節(jié)、元宵等重要節(jié)日及各級“兩會”前后，機關各科室、局屬各單位要結合工作實際，按照市委、市政府消防安全專項整治“三年行動”和今冬明春火災防控工作統(tǒng)一部署要求，要分時段集中開展檢查，加強值班值守，做好應急處置各項準備。

(三)全面做好滅火應急救援準備工作

局相關科室要督促局屬各單位、本系統(tǒng)行業(yè)企業(yè)貫徹落實消防安全主體責任，指導修訂完善應急處置預案，定期開展演練。局屬各單位要加強滅火救援演練、配齊配強裝備器材、強化值班值守和指揮調度，切實做好滅大火、搶大險的準備。加強消防安全檢查，開展經(jīng)常性拉動演練，提高應急處置能力。

(四)集中開展針對性消防安全宣傳教育

一是充分利用宣傳欄、LED屏等開展火災防控宣傳活動，營造濃厚宣傳氛圍。同時，組織人員進行消防安全應急處置培訓，提高干部職工火災防控應急處置能力。二是結合黨日活動、志愿者活動等深入推進消防宣傳進社區(qū)等工作，通過多種形式向市民普及用火、用電、用油、用氣消防等消防安全常識，提高市民的風險防范意識以及應急自救能力。

三、職責分工

各機關科室、局屬各單位要按照“一崗雙責”的原則，結合《**市城市管理局**年今冬明春火災防控工作方案》工作安排，扎實開展消防安全專項整治“百日攻堅行動”。

四、階段安排

(一)動員部署階段(即日起至1月20日)。局屬各單位、各科室結合自身實際制定細化工作方案，擬定具體工作計劃，明確任務節(jié)點，廣泛動員部署到位。

(二)組織實施階段(1月21日至3月20日)。局屬各單位、各科室要延續(xù)“安全隱患大排查大整治”工作做法持續(xù)建立隱患清單、整改清單、銷號清單、責任清單“四個清單”，做到隱患問題要查清，整改措施要明確，責任到人要落實，切實整治消除一批火災隱患。結合《**市消防安全專項整治三年行動實施方案》、市安辦《關于加強全市今冬明春火災防控工作的通知》要求，針對歲末年初消防工作特點，聚焦重點場所、重點領域開展專項整治，確保春節(jié)、元宵和各級“兩會”期間消防安全形勢平穩(wěn)。

(三)督查驗收階段(3月21日至3月31日)。公用事業(yè)科、物業(yè)管理科以及局屬各單位要組織檢查驗收，總結經(jīng)驗做法，固化工作成效，完善防范化解重大消防安全風險長效機制。

五、工作要求

(一)強化組織領導。為確保專項整治工作順利進行，成立城市管理局消防安全“百日攻堅行動”工作小組，統(tǒng)一部署整治工作。具體人員如下：

**

(二)強化監(jiān)管協(xié)作。局相關科室及局屬各單位要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經(jīng)營必須管安全”的要求，各盡其職，各負其責，強化條線監(jiān)管，建立健全信息共享、情況通報、聯(lián)合執(zhí)法等機制，形成火災防控工作合力。

(三)強化跟蹤督察。公用事業(yè)科將加強整治行動各階段工作進展情況的督查。針對督查中發(fā)現(xiàn)的各類問題，責任單位應及時整改處理，確保專項工作落到實處。整改不到位的，將予以通報，并納入年度考核。

物業(yè)管理科、局屬各單位于2021年1月、2月，每月22日前報送當月進展情況和“四個清單”(附件2);2021年3月22日報送工作總結至公用事業(yè)科電子郵箱：**

消防安全專項方案【篇7】

消防安全排查整治活動方案

為認真貫徹落實省市政府《關于印發(fā)韶關市住建局深入開展消防安全排查整治活動工作方案的通知》精神，切實改善我公司在建筑工程消防安全管理現(xiàn)狀，預防和減少火災事故，杜絕因建筑消防安全管理責任不明確，消防設施運行不正常造成的人員傷亡事故和重大財產損失。公司經(jīng)研究，決定于2015年9月至2015年12月期間在全公司開展在建工程消防安全專項整治工作，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，著力構建社會主義和諧社會，全力整治在建工程火災隱患，改變建筑消防管理責任不明確、消防設施損壞嚴重、運行不正常的現(xiàn)象，切實提高建筑工程消防管理質量和消防設施運行效率，提升建筑施工中的自防自救能力，徹底整治火災隱患，預防和減少火災事故，確保人民群眾生命財產安全，為我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、整治目標和范圍

（一）整治目標：。公司所轄各項目部應當建立健全消防安全責任制度和防火巡查、檢查制度，明確施工現(xiàn)場消防安全責任人及崗位防火責任。項目部和分包單位之間應明確各自消防安全職責

（二）整治范圍：公司在建工程項目。

三、整治內容

（一）施工現(xiàn)場是否具備以下消防安全條件

1、施工現(xiàn)場是否設置消防通道并確保暢通。建筑工地應滿足消防車通行、停靠和作業(yè)要求。在建建筑內應設置標明樓梯間和出入口的臨時醒目標志，視情安裝樓梯間和出入口的臨時照明，及時清理建筑垃圾和障礙物，規(guī)范材料堆放，保證發(fā)生火災時，現(xiàn)場施工人員疏散和消防人員撲救快捷暢通。

2、施工現(xiàn)場是否按有關規(guī)定設置消防水源。應當在房屋市政工程平地階段按照總平面設計設置室外消火栓系統(tǒng)，并保持充足的管網(wǎng)壓力和流量。根據(jù)在建工程施工進度，同步安裝室內消火栓系統(tǒng)或設置臨時消火栓，配備水槍水帶，消防干管設置水泵接合器，滿足施工現(xiàn)場火災撲救的消防供水要求。

3、施工現(xiàn)場是否配備必要的消防設施和滅火器材。施工現(xiàn)場的重點防火部位和在建高層建筑的各個樓層，應在明顯和方便取用的地方配置適當數(shù)量的手提式滅火器、消防沙袋等消防器材。

4、施工現(xiàn)場搭建的彩鋼板臨時用房，建筑材料和彩鋼板芯材是否符合國家標準（采用金屬夾芯板材時，芯材的燃燒性能等級應為A級不燃材料），辦公、生活區(qū)與作業(yè)區(qū)是否分開設置，并保持安全距離。

（二）落實各項消防安全管理制度和操作規(guī)程

項目部應當在施工組織設計中編制消防安全技術措施和專項施工方案，并由專職安全管理人員進行現(xiàn)場監(jiān)督。動用明火必須實行嚴格的消防安全管理，禁止在具有火災、爆炸危險的場所使用明火；需要進行明火作業(yè)的，動火部門和人員應當按照用火管理制度辦理審批手續(xù)，落實現(xiàn)場監(jiān)護人，在確認無火災、爆炸危險后方可動火施工；動火施工人員應當遵守消防安全規(guī)定，并落實相應的消防安全措施；易燃易爆危險物品和場所應有具體防火防爆措施；電焊、氣焊、電工等特殊工種人員必須持證上崗；將容易發(fā)生火災、一旦發(fā)生火災后果嚴重的部位確定為重點防火部位，實行嚴格管理；在施工現(xiàn)場顯要位置張掛防火警示標志；對施工產生的刨花、木屑、油漆剩余物等可（易）燃物品，應集中場地臨時存放，統(tǒng)一處理，嚴禁焚燒。

（三）加強對施工現(xiàn)場人員消防安全教育培訓

施工人員上崗前的安全培訓應當包括以下消防內容：有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程，本崗位的火災危險性和防火措施，有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法，報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能等，保障施工現(xiàn)場人員具有相應的消防常識和逃生自救能力。消防工程的施工人員應當接受消防安全培訓。

（四）落實防火檢查，消除火災隱患

項目部應及時糾正違章操作行為，及時發(fā)現(xiàn)火災隱患并采取防范、整改措施。防火檢查的內容應當包括：火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況，疏散通道、消防車通道、消防水源情況，滅火器材配置及有效情況，用火、用電有無違章情況，重點工種人員及其他施工人員消防知識掌握情況，以及人員密集場所，如工人宿舍、辦公區(qū)域等消防安全重點部位管理情況，易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施落實情況，防火巡查落實情況等。

四、工作步驟

（一）第一階段：

1、動員部署階段（2015年9月30日前）。各在建工程項目要結合當?shù)貙嶋H，因地制宜的制定整治方案；各項目部按照各自職責，積極部署開展專項整治活動。

2、廣泛宣傳

要通過培訓學習向在建工程項目的全體管理及施工班組告知建筑排查、整治的范圍、內容和要求，大力宣傳建筑消防安全專項整治工作的重要性和必要性，為建筑火災隱患的排查、整治營造良好的施工氛圍，形成“人民生命至上，火災隱患必除”的輿論導向，使之成為共識。

（二）排查整改階段（2015年9月30日-11月10日）

1、各項目部開展自查自改

項目部要加強消防設施的統(tǒng)一管理和整治，并確定專人負責此項工作。對建筑消防設施進行一次全面檢測。各項目部要對照整治內容積極開展自查活動，特別是對裝修材料的燃燒性能、安全疏散設施是否完好有效進行重點檢查。對查出的火災隱患，能立即整改的，必須立即整改；無法立即整改的，必須落實整改責任人、整改期限和整改措施。自查整改結束后，應當將本項目火災隱患查改情況報本公司主管部門。

2、公司主管部門排查整改

公司質安部按照各項目部上報的自查整改情況應逐一進行核實，聽各項目部的匯報。公司質安部要發(fā)揮專門機關作用，加強對各項目部建筑專項整治的業(yè)務指導和技術支持。

（三）督促整改階段（2015年9月30日-12月10日）

公司質安部應按照各自職責，要督促存在火災隱患未整改的項目根據(jù)建筑存在火災隱患的情況制定整改方案和整改進度表，落實整改責任、整改限期和整改措施，確保安全。督促項目部制定滅火預案并組織消防安全演練，同時報公司質安部備案。

公司質安部所要加強技術指導，對構成火災隱患的在建項目應及時下發(fā)責令限期改正通知書，并要求在15年10月底之前全部整改完畢。

整改中存在重大疑難問題的，要及時報公司質安部。對整治中不履行職責、弄虛作假和拒絕整改的，應當依法給予處罰。

各在建工程項目部應在10月底前將檢查情況報公司質安部。公司質安部將在每個整治階段專門組織一次全面檢查。

（四）總結驗收階段（2015年9月30-2015年12月30日）

公司質安部將于12月中旬前組織總結驗收。

五、工作措施

為加強在建工程項目消防安全專項整治工作的順利開展，確保取得實效，應建立領導機制、責任機制、宣傳機制、督查機制、保障機制。

（一）領導機制：整治工作由各項目部項目經(jīng)理、安全員分工負責督促落實、檢查工作。公司質安部負責整治協(xié)調、指導工作，并匯總各項目部開展整治工作情況。

（二）責任機制：公司質安部負責全部在建工程項目的消防工作，定期分析在建工程項目的消防安全形勢，組織有關項目部開展消防宣傳、檢查和整治工作，協(xié)調解決重大火災隱患整改，合理規(guī)劃在建工程內消防車通道、舉高消防裝備等消防基礎設施的建設。成立統(tǒng)一的消防管理機構，實施工程項目消防管理。對消防產品質量、存放、使用危險化學品情況等進行監(jiān)督管理。

（三）宣傳機制：深入開展消防宣傳活動，為專項整治營造良好的氛圍。加強消防安全教育培訓，公司分管消防工作的領導和消防安全管理人員都要參加教育培訓，明確整治工作的方法和要求，提高消防安全工作管理水平和預防火災事故能力。

（四）督查機制：公司質安負責人牽頭各項目部安全員組成督查組，對全公司在建工程項目開展整治活動進行督查。各項目部也應成立相應的督查小組，加強對本項目工程的整治工作的督促落實工作。督查工作每個階段不少于一次。

（五）保障機制：各項目部要充實完善整治工作力量，明確有關責任人員，分解落實工作責任，同時要列出專項工作經(jīng)費，為確保整治工作的順利進行提供堅實的保障。

六、工作要求

（一）切實增強做好整治工作的責任感、緊迫感。各項目部要牢固樹立責任意識，全面落實“責任要明確，措施要有力，隱患要消除，安全要保障”的總要求，確保取得實效。

（二）建立健全整改長效機制。公司質安部要及時總結整治工作的好經(jīng)驗、好做法，逐步將整治工作納入規(guī)范化、經(jīng)常化、制度化和法制化軌道，在整治工作中進一步探索、建立和完善火災隱患整改責任制度、火災隱患舉報、重大火災隱患掛牌督辦等長效工作機制，加強部門聯(lián)動，最大限度地消除火災隱患。

（三）認真做好各項應急準備工作。各項目部要切實加強消防安全應急體系建設，要進一步完善消防安全應急預案，加強應急演練，提高應急保障能力建設。

韶關市新城興建筑工程有限公司

2015年9月20日

消防安全專項方案【篇8】

一、工作目標

各有關職能部門，充分利用綜治管理、智慧城市建設、消防遠程監(jiān)控、政府購買服務等平臺和手段，發(fā)揮基層自治組織作用，推動全縣所有社區(qū)全面普及消防知識技能、完善升級消防硬件設施、建立健全消防應急力量，實現(xiàn)社區(qū)消防安全規(guī)范管理，逐年推進深化，力爭“十三五”期間社區(qū)火災總量明顯下降，“小火亡人”事故有效遏制，居民群眾消防安全滿意度明顯提升。

二、建設標準

(一)消防管理組織制度健全

2.消防管理制度健全。制定居民防火公約，完善社區(qū)消防宣傳教育、日常防火檢查巡查、火災隱患整改、消防設施維護保養(yǎng)、消防工作會議、微型消防站建設管理等工作制度，建立健全消防基礎工作臺賬。

(二)消防通道安全暢通

1.消防車通道暢通。建筑之間不違章搭建建(構)筑物，不占用防火間距、消防車作業(yè)場地，不設置遮擋排煙窗(口)或影響消防撲救的架空管線、廣告牌、樹木、綠化帶等障礙物。

2.疏散通道和安全出口暢通。居民住宅的疏散樓梯間、疏散通道、安全出口未被占用、堵塞、鎖閉，未堆放影響安全疏散的物品。

(三)電氣及危險品管理規(guī)范

1.用電管理規(guī)范。居住建筑電氣線路安裝敷設規(guī)范，不隨意拉接電線，及時更換老化損壞的電氣線路。每幢住宅的總電源線進線依據(jù)國家標準設置剩余電流動作保護或報警裝置。依托專業(yè)技術力量，每年至少開展一次公共電氣設備設施維護保養(yǎng)，及時整改電氣火災隱患。

2.電動自行車停放管理規(guī)范。不在疏散通道、安全出口、樓梯間停放電動自行車或為電動自行車充電。電動自行車集中停放、充電場所應滿足消防安全條件，采用不燃材料搭建，設置符合用電安全要求的充電設施，采取防火分隔措施。因客觀條件無法設置集中停放、充電場所的，應加強日常管理，做好巡查、檢查。

3.危險物品使用管理規(guī)范。不違規(guī)儲存和使用易燃易爆危險化學物品，不在居民住宅存放、xxx、爆竹。

(四)消防設施器材完整好用

1.建筑消防設施完備。各類建筑依據(jù)國家消防技術標準，設置消防設施，配備滅火器材。

2.豎向管井封堵到位。住宅樓的豎井管道防火封堵嚴密，電纜井、管道井等公共區(qū)域以及配電柜、電表箱等處不堆放易燃可燃物品。

3.消防設施維護到位。每年對火災自動報警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、室內外消火栓、消防應急照明、疏散指示標志等消防設施設備進行檢測和維護保養(yǎng)，確保完好有效。

4.消防控制室管理規(guī)范。消防控制室嚴格落實24小時值班制度，每班值班人員不少于2人，值班人員持證上崗并在崗在位，熟悉滅火和應急處置程序，會熟練操作消防控制室設備。

5.技術防范措施落實。引導居民家庭安裝獨立式感煙火災探測報警器，配備滅火器、逃生繩、防毒面具等滅火、逃生器材。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要積極鼓勵支持在社區(qū)養(yǎng)老院、幼兒園、獨居老人住處等弱勢群體場所安裝獨立式感煙火災探測報警器、簡易噴淋。

(五)消防宣傳實效管用

1.提示性宣傳落實。建立消防宣傳教育制度，明確責任人，推舉至少1名社區(qū)消防宣傳大使并發(fā)揮其組織開展社區(qū)消防宣傳活動的作用，采取面對面宣講、上門提醒、發(fā)送短信等方式，提示居民群眾所在場所的火災危險性，疏散路線、安全出口的位置，消防器材、逃生設備所在位置及使用方法。

2.常識宣傳常態(tài)化。利用社區(qū)宣傳欄(櫥窗)、樓宇視頻等固定宣傳陣地，通過張貼資料、懸掛標語、播放短片等方式，向居民群眾常態(tài)化宣傳普及防火、滅火和逃生等消防常識。每個社區(qū)至少建立一個消防安全專題宣傳欄(櫥窗)。

3.定期組織消防演練。制定完善社區(qū)滅火和應急預案，每年至少組織開展一次滅火和應急疏散演練，提高居民群眾撲救初起火災和逃生自救能力。

4.建立消防體驗室。有條件的社區(qū)，依托社區(qū)現(xiàn)有場所和設施建立消防體驗室，配備常用消防器材、模擬體驗設施和宣傳資料，定期組織居民群眾參觀、體驗。

消防安全專項方案【篇9】

賽果項目第七合同段監(jiān)理組消防安全專項

整治工作實施方案

為認真貫徹落實項目執(zhí)行辦、總監(jiān)代表處所下發(fā)有關賽果項目消防安全專項整治工作實施方案，并結合我監(jiān)理組的實際工作情況，為更好的做好消防安全專項整治工作，確保我合同段監(jiān)理組、項目部不發(fā)生任何的消防安全事故。結合有關上級文件精神以及本合同段消防工作實際，特制定本合同段監(jiān)理組消防安全專項整治工作實施方案。

一、工作目標

以預防和遏制重大火災事故為目標，通過開展消防安全專項治理，切實消除火災隱患，制止違法違章行為，凈化消防安全環(huán)境，確保消防安全形勢穩(wěn)定，為建國60周年創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。確保賽果項目第七合同段監(jiān)理組、項目部不發(fā)生任何消防安全事故。

二、專項整治范圍

監(jiān)理組辦公場所、實驗室、駐地、職工宿舍、職工食堂、施工現(xiàn)場以及存在火災隱患的其他場所等。

三、專項整治內容

建立健全監(jiān)理組消防安全相關制度。

開展消防安全教育活動

監(jiān)理組加強對監(jiān)理組內部消防隱患的排查力度，及時發(fā)

現(xiàn)及時處理，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

監(jiān)理組內部用氣、用電、用油的管理。

對監(jiān)理組辦公場所、實驗室、駐地、職工宿舍、職工食堂進行消防安全檢查。

加強對施工現(xiàn)場、以及施工單位駐地進行消防安全檢查。

四、專項整治工作措施

加強對施工單位駐地及施工現(xiàn)場的消防檢查力度，對于擅自改變防火、及臨時建筑占用消防車道、防火間距、消防登高等影響防火、滅火和輔助安全疏散功能的，責令限期恢復和拆除，逾期不整改的強制拆除。

對不符合消防安全要求或消防安全檢查不合格，擅自投入使用的場所，責令限期改正；對安全出口不暢，應急照明與疏散指示標志設置不符合要求的，責令限期整改。

檢查施工單位消防安全制度的健全、消防安全責任不落實、不具備基本消防安全條件的，責令限期改正，對違規(guī)存儲、管理、使用易燃易爆危險及化學品的，依法責令立即改正或停止施工。

五、時間安排、整改步驟

時間：2009年7月15日-9月10日

步驟：排查摸底階段

突出整治重點，明確責任分工。監(jiān)理組將組織對監(jiān)理組

進行清理檢查，全面掌握儲存、管理、使用易燃易爆危險品及化學物品、火災高危區(qū)。并對施工單位的各項工作進行檢查。

重點整治階段（7月15日-20日）

對第一階段排查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，要跟蹤督辦整改，對社會生活和工作影響較大的火災隱患，要掛牌督辦。

全面整治階段（7月21日-8月2日）

對前期排查發(fā)現(xiàn)的火災隱患進行認真梳理，落實整改責任，明確整改責任人；排查確定的重大火災隱患，力爭在最短的時間內采取最節(jié)約的方式盡快整改。加大防火巡查、檢查。

督察驗收階段（8月26日-9月10日）

認真進行總結，及時歸納專項整治行動的工作開展情況、取得成效、存在問題以及加強和改進消防安全工作的對策建議，同時做好迎接上級關于消防安全專項整治驗收的各項準備工作。

G045線賽果項目公路改建工程

消防安全專項整治

工作實施方案

第七合同段監(jiān)理組