老師送給學生贈言

老師送給學生贈言30句。

老師是天使，孩子就是小天使，老師用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。在每日手機的交流過程中，通常會把自己記錄的好詞好句分享到聊天軟件。句子簡單來說就是復雜話簡單化，適合摘抄的神仙句子有那些？幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“老師送給學生贈言”， 請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

老師送給學生贈言(1--15條)

1、平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作，尊敬老師，團結(jié)同學。學習目的性不夠明確，作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個要求上進的學生，但光有念頭是不行的，關(guān)鍵還在于行動。老師希望你能在下個學期里多學習，多思考，多提問，以嶄新的形象出現(xiàn)在同學們面前。

2、新年的余音還沒退去，又迎元宵的喜慶，在這快樂共同分享的時刻，微信也一起分享，祝你在元宵夜吃好看好玩好樂好！祝元宵節(jié)快樂！

3、你是一個聰明的、肯動腦筋，但對自己的要求不夠嚴格，你的進取心不是很強，所以很多機會你沒有很好地把握住?！皭燮床艜A”，為什么不給自己一個機會呢？在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來年能明確目標，擁有更好的成績。

4、老實本分，認真細心，平時言語不多。能自覺遵守學校的規(guī)章制度，按時到校，無遲到早退現(xiàn)象。積極參加學校及班級組織的各項活動，關(guān)心集體，尊敬老師，團結(jié)同學。學習較認真，能按時完成作業(yè)，上課注意力集中。但進步不大。老師希望你在學習上多動腦，多思考，多提問，以提高學習效率。

5、熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學習上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學習和休息，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。

6、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真，工作更加認真負責，老師相信，你一定會更加優(yōu)秀的。

7、你們這群羽翼日漸豐滿的雛鷹，將從這里展翅高飛，開啟另一段充滿期待的人生歷程。

8、在老師的印象中，你是個誠實、樸素、內(nèi)向的孩子。平時能自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作。關(guān)心集體，尊敬老師，團結(jié)同學。但學習不夠努力，自修課時間

9、你是一個聰明伶俐的小男孩，記得剛開學的時候，你每天早上來都哭，特別想家，膽子小，怕說話?？墒?，朱老師就知道，你那么聰明，肯定會戰(zhàn)勝自己的。這不，現(xiàn)在的你，講禮貌，友愛同學，作業(yè)認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢!

10、其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來；當你成功時，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進。在我看來，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！

11、曾經(jīng)有一段時間，你上課發(fā)言聲音響亮，作業(yè)書寫優(yōu)美，尊師守紀，受到老師不斷的夸獎，真讓人羨慕!可現(xiàn)在的你不是十分令人滿意。望你進一步樹立信心，努力克服依賴性，多向好同學看齊，相信聰明的你一定不會讓大家失望。

12、撥動思念的心弦，音符里注入友誼的能量；碰響惦記的酒杯，味道里充滿真情的芳香；采集快樂的露珠，送出祝福的吉祥：朋友，愿你好運造訪，幸福上漲！

13、活潑、開朗、的你，在學習上卻有點松懈，加上基礎(chǔ)不夠扎實，所以成績還有待提高。學習是一個日積月累的過程，我們要戒驕戒躁，腳踏實地，然后才能學有所得。（1467.Com.cn 大學生范文網(wǎng)）

14、在老師的印象中，你是個活潑開朗，要求上進的學生。能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的活動，積極參加體育鍛煉。認真完成值日生工作，尊敬老師，團結(jié)同學。尤其在班級管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學習上還不夠努力，你很聰明，老師對你有很高的期望。學習是來不得半點馬虎的，只有你努力了，勤奮了，才能取得好成績。希望你能抓緊時間，刻苦學習。

15、平時你基本上能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動。認真完成值日生工作。尊敬老師，團結(jié)同學。尤其是你那一手漂亮的硬筆書法，為班級爭得了榮譽。在老師的眼里，你是個很聰明的孩子。但是，你在學習上還不夠努力，沒有把大部分的精力投入到學習中去，所以成績難有進步。老師相信你是個要求上進的學生，相信你會吸取教訓，振作精神，以良好的姿態(tài)投入下階段的學習。

老師送給學生贈言(16--30條)

16、方法往往是理性的，習慣則帶有感性的特征。在平時作業(yè)時，由于時間比較充分，絕大多數(shù)學生可以理性答題。但考試時尤其是高考時，由于時間限制，特別是帶著一定的心理壓力應試，許多學生在答題時是靠平時積累起來的習慣答題，許多老師平時強調(diào)的東西根本來不及想。比如我們平時講習題時如果問學生遇到“為什么”應該從那些角度組織答案，學生都會加答“分析原因，說明意義”，可是一到考試，許多學生根本想不到這一點，他往往只能機械應對，頭腦中冒出一句答一句，把“分析原因，說明意義”忘到了九霄云外，等到試卷拿到手里看分數(shù)被扣了才又想起這句話。所以在二輪復習階段，一定要注意把老師的要求轉(zhuǎn)化成自己的答題習慣，要形成一拿到試卷就不自覺地朝老師要求的方面去做的習慣，這樣才能真正讓平時積累起來的經(jīng)驗在考場上發(fā)揮作用

17、你是個熱情、樂觀、上進的學生。平時嚴格遵守學校的規(guī)章制度，學習努力，言行文明，尊師愛友，尤其是在班級的衛(wèi)生工作上，認真而負責，受到了老師和同學的一致好評。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色？放寒假了，你是否覺得這是一個補習功課的黃金時機，努力縮短與成績優(yōu)秀同學之間的距離，同時，也要以一種平常的心態(tài)面對學習中的成功失敗。

18、愿日后再回憶起這段時光，滿含熱淚又帶著期望欣慰。你們平時總是嫌棄學校，希望有一天學校能以你們?yōu)闃s，我能以你們?yōu)闃s。

19、尊敬老師，團結(jié)同學。上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，而又基礎(chǔ)較差，因此成績不夠理想。尤其在下半學期，學習上比較放松。真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，以取得進步。

20、第二個方子也只有一句話:“總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣?！彪x開學校之后,大家總得尋個吃飯的職業(yè)?？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學的,或者未必是你所心喜的,或者是你所學而實在和你的性情不相近的。在這種狀況之下,工作就往往成了苦工,就不感覺興 趣了。為糊口而作那種非"性之所近而力之所能勉"的工作,就很難保持求知的興趣和生活的理想主義。最好的救濟方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當興趣與活動。一個人應該有他的職業(yè),又應該有他的非職業(yè)的玩藝兒,可以叫做業(yè)余活動。凡一個人用他的閑暇來做 的事業(yè),都是他的業(yè)余活動。往往他的業(yè)余活動比他的職業(yè)還更重要,因為一個人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時間。他用他的閑暇來打麻將,他就成了賭徒;你用你的閑暇來做社會服務(wù),你也許成個社會改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史,你也許成個史學家 。你的閑暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個哲人,密爾終身做東印度公司的秘書,然而他的業(yè)余工作使他在哲學上、經(jīng)濟學上、政治思想史上都占一個很高的位置;斯賓塞是一個測量工程師,然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個重鎮(zhèn)。古來成大學問的人,幾乎沒有一個不是善用他的閑暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會,職業(yè)不容易適合我們性惰,我們要想生活不苦痛或不墮落,只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣,使我們的精神有所寄托,使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒,你就做六個鐘頭的抹桌子工夫也不會感覺煩悶了,因為你知道,抹了六點鐘的桌子之后,你可以回家去做你的化學研究,或畫完你的大幅山水,或?qū)懩愕男≌f戲曲,或繼續(xù)你的歷史考據(jù),或做你的社會改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動,生活就不枯寂了,精神也就不會煩悶了。

21、今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子。

22、感到高興。希望你在以后的學習中堅持聽好每一節(jié)課，認真地完成每一次作業(yè)，那么你會更出色的!

23、你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認真負責，你的作業(yè)又對又好，馬上就要上小學了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。

24、在校總體表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課，無遲到早退現(xiàn)象。學校的規(guī)章制度基本遵守，老師交給的任務(wù)能盡力完成。尊敬老師，團結(jié)同學。但上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，尤其是因病落下功課，因此成績不夠理想。老師希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，這樣，成績才會進步。

25、你忠厚老實、沉默寡言，學習上不夠努力，作業(yè)不能及時完成，對自己缺乏信心。其實，你是個聰明的學生，只是基礎(chǔ)打得不夠扎實，只要你肯花工夫，一樣能取得滿意的成績。老師希望你以后能樹立信心，加倍努力，提高學習成績。

26、你是一個樂觀、活潑的學生。能積極參加學校的各項活動，有集體榮譽感。但學習不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明，但學習成績不理想。希望今后不懂多問，不會多學，嚴格要求自己，勤奮學習，以取得進步。

27、表面內(nèi)向、厚道的你但后來，其實很調(diào)皮，甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學習上花很多心思，誰能把握住機會，誰就是天才。。老師希望你能在寒假里查漏補缺，在新學期里更勤奮地學習，以取得較大的進步。

28、聰明，很有潛力。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象；上課注意力不夠集中，只要你能努力，你能取得的進步將不可估量。

29、你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動，為班級建設(shè)出力，與同學能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學生。

30、老師是天使，孩子就是小天使，老師用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

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老師送給畢業(yè)生贈言52句

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“畢業(yè)生贈言”等專題內(nèi)容。

“最后沖刺在即，是驢子是馬都是最后蹦噠的時候?！比绻阈那椴缓昧耍覀兛梢酝ㄟ^一些社交媒體看到一些非常經(jīng)典的句子。世界文明從無到有，那么你見過哪些吸睛的短句呢？以下是我們精心收集整理的老師送給畢業(yè)生贈言,帶給大家。 更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

老師送給畢業(yè)生贈言【篇1】

1、a代表老師，我們是m，讓我們師生同心，共創(chuàng)屬于我們的f吧，送出最真誠的祝福，新年快樂!

2、時間的腳步悄悄地挪動，不經(jīng)意間它已敲響了你我離別的鐘聲。我知道天下沒有不散的筵席，你我都拉不住時間的韁繩。

3、一往無前自強不息臥薪嘗膽。

4、我希望你們擁有夢想，包括一些能夠?qū)崿F(xiàn)的夢想和一些暫時無法實現(xiàn)的夢想。那些高的夢想即使無法實現(xiàn)，但它讓你某個時候抬頭，并保持仰望。我始終相信人間是不斷地上升的，就如曾經(jīng)人類無法離開地面，今天卻可遨游太空。終有一天，你所仰望的東西，將成為你腳下的基石。

5、辛豐中學是一所環(huán)境優(yōu)美、校風良好的學校，這里的老師們注重將成績與思想品德相結(jié)合，注重學生的身心發(fā)展，品德兼優(yōu)，教師們上課也幽默風趣，讓學生們對課堂充滿了期待，使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。因為辛中，我的初中很精彩！……九班殷倩

6、九天攬月好事多做十載寒窗。

7、第三，要多讀書，熱愛閱讀，以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容，當我們靜下心來感受文字的曼妙律動時，我們的心靈在輕舞飛揚中也一定會變得純凈美好。

8、這就是你們一定要有一個健康的心理，要提高自己的抗壓、耐挫能力。不被他人所激怒也不去激怒他人是一種包容力

9、值得紀念的日子，原世界因為有了你而更加美好，老師祝XX小朋友生日快樂！

10、最后沖刺在即，是驢子是馬都是最后蹦噠的時候

11、你們會長的更高，更漂亮，更瀟灑，變得更優(yōu)秀，更成熟，走在路上，也許老師會認不出你們，但請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，老師都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。

12、老師，您辛苦啦！在這金風送爽的九月，在第37個教師節(jié)來臨之際，我們?nèi)w學生家長在這里祝全體初三老師身體健康，萬事如意，家庭幸福。

13、一切功德將勤補拙頂天立地。

14、在生活的畫面中，偶爾涂上一層灰色，并不代表你的下沉。重要的是，您可以從灰色中提取綠色的希望。

15、知識是財富，它使人明智。

16、笑口常開猛志常在云程發(fā)軔。

17、親愛的同學們，一晃六年的時間已經(jīng)過去了，看著你們一個個地成熟長大了我十分的欣慰，而今天你們就要離開老師，離開這里。你們的前方是光明的，不要畏懼，帶著信心前進吧，老師永遠都支持著你們，希望你們乘風破浪！

老師送給畢業(yè)生贈言【篇2】

18、廢鐵可以成為有用的鋼材，因為它可以經(jīng)受痛苦的考驗。

19、這里的每一個角落，這里的一草一木，都見證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。

20、祝你在每個成長的日子里都開開心心！老師祝XX小朋友生日快樂！

21、感謝老師在學業(yè)上對我的諄諄教誨，感謝老師在生活上對我無微不至的關(guān)照。

22、其實各科老師都可以送杯子吧

23、你是一個內(nèi)向、懂事有禮貌的孩子，尊敬師長，團結(jié)同學，做好值日生工作；學習態(tài)度較端正，上課聽講較認真，按時完成作業(yè)，但成績進步不明顯：望對自己嚴格要求，加強學習責任心和上進心，做到踏實刻苦，注意在理科上多提高，學好每一門功課，進一步提高成績，爭取有大的突破。望你朝更高的目標，快馬加鞭朝前進吧！

24、我們尊重老師，也希望老師們能對得起這份尊重！

25、你我共同擁有"清"字，而你這么貪心，還要在"清"字前多加一個"朝"字，這也難怪啦。因為早上的天氣更加清爽嘛。大學老師給畢業(yè)生的寄語

26、失敗乃成功之母。沒有一個天才是從來沒有失敗的。天才是99%的努力，加上1%的聰明。

27、馬到成功大顯神通如日方升。

28、夜以繼日專心致志窮而后工。

29、老師辛苦您了，您的諄諄教誨，我定銘記在心。

30、對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神。

31、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！你是一位合格的教師，謝謝你所做的一切。

32、老當益壯三戶亡秦盡在掌握。

33、第四，要正確對待權(quán)利、金錢和名譽。

34、老師們，您們對我無微不至的關(guān)懷，我都深深的銘刻在我的心中。

老師送給畢業(yè)生贈言【篇3】

35、首先應該先感謝老師對孩子的付出，對孩子的教導。然后再提出自己的建議。意見和建議要點可如下：

36、也許你現(xiàn)在不覺得失落，但是我保證在未來的日子里一定會有一天你會想：在學校的日子真好?。?！不用這么多的顧忌、沒有這么多的責任，所做的僅僅是讀書而已！

37、各位同學，今天是20xx年的2月份，初三班級的已經(jīng)新學年開學了。希望大家把心收回了，踏踏實實的學好功課，爭取考上好的高中，老師祝福你們。

38、第五，要重視感情，包括親情、友情和愛情。

39、希望能與家長進行溝通，是家長能更加清楚了解孩子在學校的表現(xiàn)，及時向我們反映孩子的不足，好讓家長幫助改正。最后表示一下希望能和老師一起共同做好孩子的教育工作，祝福老師身體健康等等。

40、感謝恩師們，您們豐富的教學經(jīng)驗和循循善誘的教學方法讓我在這里獲得了長足的發(fā)展，使我的成績有了巨大的飛越，終于如愿考出理想的成績。

41、暨大的四年是你們作為一名青年的重要時光，肯定有美好，亦肯定有遺憾，同學們的人生亦在此發(fā)生真正的分野。因而以后，你們必定分布于各個階層，飾演不同的社會角色，追尋不同的生活夢想。但我希望你們的夢想，都是光明的。每一個青年都面臨一個艱難的時代，因為青年總是走在時代的前列，希望同學們能在生活的戰(zhàn)斗中葆有一顆正直、公義，富有愛和良知的心。如果有一天你們擁有了孩子，看到那屬于未來的嫩芽，或許更能深深地體會到這些東西的重要性。在這世上，其實每個人都是一盞燈，都亮起來才會有更多的光明和熱。彼此摧毀只會讓我們一起沉入無邊的黑暗。我始終相信，當你們每個人都擁有美好的夢想的時候，這個國家自然實現(xiàn)了他宏偉的夢想。我們現(xiàn)在常常談到國家之夢，我想這個夢定然包含了公平、正義、自由、富足、人人相愛的美好愿望。為了我們的未來及孩子們的未來，每一位青年都應該負起對祖國的責任，自覺捍衛(wèi)人類文明發(fā)展至今的正義的價值。人人守法無私，國家必然強大，這些東西說著很大，但對我們每個人來說都意義非凡。

42、我個人認為九年級家長對老師的建議和意見應該是這樣寫尊敬的老師我希望您能對所有的學生都一視同仁。中考對任何一個孩子來說都是非常重要的，成績稍微差一些的學生如果學生自己都沒有放棄的話希望老師對他們提供更多學習上的幫助。謝謝老師。

43、萬事如意壯志凌云勇往直前。

44、在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，未來和希望。

45、時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學習生活。三年來，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收獲了希望，帶走了成熟，留下了回憶。

46、從那時起你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴.......校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語；有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉；運動場上有你們龍騰虎躍的英姿；教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影；課堂上，有你們爭先恐后妙語連珠的發(fā)言；一張張試卷上，凝聚著你們智慧的結(jié)晶-----三年來，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，收獲的喜樂，難忘的友情，為學校增添了一道道美麗的風景。

47、我作為校長代表學校，向大家深表謝意，希望大家要努力工作，好好奮斗，把孩子們教好，希望他們能夠考上比較好的高中，能夠有個美好的前途在這里向大家深表謝意，大家辛苦，請大家多多努力。

48、嚴娟，張銀，曾令融，黎琴芳，朱夢琴，唐耿雙，你們這幾個自尊自重的孩子，從不叫老師費心，你們的善解人意，你們孝順體貼，讓老師為你們驕傲，老師知道你們一定明白：成績和勞動是成正比的，有一份勞動就有一份成績。日積月累，由少到多，奇跡就會創(chuàng)造出來。

49、有m的定義是因為您，您那無私的愛m卻無法計算;有p的定義是因為您，您那煥彩的笑p卻無可比擬;有q的定義是因為您，您那熾熱的心q卻沒有邊際;有c的定義更是因為您，您的熱情如此燦爛，放出的愛如此清晰，在這物理時代，您為我們詮釋生命的珍貴。

50、祝我親愛的同學們升入理想的高中，祝我親愛的同學們夢想成真，在高中的歲月里，希望同學們能再接再厲，百尺竿頭，更進一步，考進自己理想的大學，我的生活忙碌充實，富有挑戰(zhàn)，需要堅韌不拔的毅力，更需要好的習慣，希望同學們繼續(xù)保持認真學習的習慣

51、恭喜你們，你們終于畢業(yè)了，這是你們集體的呼聲對吧“畢業(yè)了，我可以自己做主了，我再也不用遵守學校的紀律了、我最也不用早起出操、再也不用上晚自習，再也不用打掃衛(wèi)生、再也不用擔心有人管著不讓橫穿馬路了?。。∪f歲！我可以想睡多久就睡多久、我可以做什么就做什么、我可以再也不用學習了、我可以隨時逛商場想買什么就買什么、我可以在馬路上想怎樣走就怎樣走！”對吧！同學們，好像現(xiàn)實并不是這樣對吧！畢業(yè)是一個新的開始，開過了畢業(yè)典禮就意味著一個人一生中的最美好的學生時光一去不復返了，一個人最放肆的年華從此結(jié)束了，一個人一生的學生時代從此變成了回憶（除了可以升學的），從今以后，再不可以放肆、再不可以漫不經(jīng)心，再不可以口無遮攔、再不可以向家長伸手；畢業(yè)以后，你就是大人了，你就要承擔起一個成年人應該承擔的責任和義務(wù)了，你要考慮如何為父母減輕負擔、你要考慮怎樣能多賺一點錢好給父母改善生活條件、怎樣是自己的錢包鼓一些好成家立業(yè)，你要考慮怎樣同上級和同事融洽的相處，你要考慮很多很多。

52、初三畢業(yè)教師對學生們提出寄語都是對孩子們提出希望比如：奮勇向前！奮勇爭先！拼搏進?。∏俺趟棋\！等

老師送給學生畢業(yè)贈言55條

“初中教師給學生精彩畢業(yè)贈言初中教師給學生精彩畢業(yè)贈言?！碑斘覀兩钪羞@個信息時代的時候，我們的相互之間都有寫過好的句子。在不同的時間段，會有不同的適應句。經(jīng)過收集，我們?yōu)槟I上老師送給學生畢業(yè)贈言，歡迎大家參考閱讀！

老師送給學生畢業(yè)贈言【篇1】

1、以前有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，但是我卻沒有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機會，我會對您說五個字：老師，多謝您！

2、困難時，你們與我一起共度難關(guān);傷心時，是你們安慰我要堅強;煩惱時，是你們幫助我。離別時，我想對你們說：“沒有你們，就沒有我現(xiàn)在的一切。謝謝你們!”

3、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手，老師給學生畢業(yè)贈言。

4、沒有窘迫的曲折，就不會有自豪的成功；曲折不可怕，小學畢業(yè)贈言給老師。只消能從曲折中站起來！

5、孫老師，您就象我們的母親一樣，無微不至地呵護著我們。還記得您給我們上第一節(jié)課時，您的自我介紹："我姓孫，孫悟空的孫。"還記得當我犯錯誤時，您耐心地教導我做人的道理；還記得您教我學習"a。o。e"的場景。您告訴我們的道理看起來是那么樸實，但卻是我們以后道路上必不可少的人生哲理。

6、“吾日三省吾身”，待人是否盡心竭力？學習是否專心致志？今日是否了無遺憾？在不斷自我檢查中進步。

7、您是那么地關(guān)心我們，每天為我們改作業(yè)。不管咳嗽還是感冒，您都會擔負著老師的職責，忍著病痛教導我們。您為我們頒發(fā)的獎狀中，我們感到激動和溫暖。祝您生活美滿。

8、你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。

9、世態(tài)炎涼，無需迎合，人情冷暖，勿去在意。身在萬物中，心在萬物上。靜聽大海潮起潮落，笑看天邊雁去雁回。

10、力豪：告訴你一個秘密，老師越來越喜歡你了，可惜你就要畢業(yè)了!你來我們班上雖然只有短短的一年，可你的開朗活潑、幽默風趣給老師和同學們留下了深刻的印象。你個頭雖大，可從不欺負同學，相反，你成了同學們最好的朋友。在此，老師祝愿你在中學里依舊快樂、開心!

11、人生，沒有永遠的傷痛，再深的痛，傷口總會痊愈；人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它。適當?shù)姆艞墸侨松鷥?yōu)雅的轉(zhuǎn)身。

12、長成了翱翔天空的雄鷹，

13、時光飛逝，眨眼間六年的小學美好時光一晃而過，回想起您對我們的辛勤培養(yǎng)，我真是由衷地感謝您。

14、我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進！

15、祝您：青春永駐，身體健康，工作順利!

16、為了報答您，我會在最后期末，考一個好成績來報答。

17、愿你在這長久的練習時日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的襟懷胸襟;像賽馬普通，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

18、老師，您就像除草專家，誰的思想長草了，您就幫他除草。

老師送給學生畢業(yè)贈言【篇2】

19、xx給學生給老師比畢業(yè)贈言由九象搜集整理歡迎閱讀分享

20、一雄：瘦瘦小小的你總讓人產(chǎn)生愛憐之心，但你掛在嘴邊的微笑和與同學們開心的玩耍也讓老師感到了放心。來學校一年，更多的時候你總是靜靜的，可每周一早上你總能認真負責地為老師收齊同學們的英語家庭作業(yè)，老師非常感謝你。一雄，你就要離開小學升入中學了，老師最后有幾句話想告訴你：男子漢要大氣一些，心胸寬廣一些，與人交往時別斤斤計較。遇到困難盡量自己解決，實在不行可求助父母老師，但不能事事都求父母，這樣你就永遠都長不大了，懂了嗎?祝你進步!

21、從老師的手中送走的畢業(yè)生一批又一批。每一批學生都會給老師不同的印象。在六月的畢業(yè)之際，老師會給畢業(yè)生送上什么樣的畢業(yè)贈言呢?讓我們一起去了解了解吧!

22、綠葉，在友情里不再枯萎;友情，在綠葉里永遠年輕。

23、葉老師，是您將我從歧途中拉了出來，重新讓我走向正確的道路，要是沒有您——一位嚴格的老師，我就沒有現(xiàn)在的“小成就”，我仿佛看到了您的一絲皺紋是為我而生的。您為我們付出了這么多，卻不求回報，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

24、曾經(jīng)我們是一對學友，現(xiàn)在卻要分別，但以后，還可能見面。請帶上我真摯的祝福。希望你學習更上一層樓。

25、六年了。帶著六年的回憶，這群瘋瘋癲癲的孩子，這幫執(zhí)著不變的孩子將要離開您。我們也舍不得離開您，老師。

26、人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。

27、文挺：你就要離開我，離開美視學校了，在此，劉老師想再次給你說：孩子，你真的很不錯!你天資聰明，心靈手巧，孝敬父母，尊敬老師，幽默大方。但是，文挺，還是那句老話：一個人無論有多聰明，但如果不腳踏實地，是不會取得多大的成功的。希望在中學里，除了學習更深層次的知識外，還要學會“認真”這一品質(zhì)。只有這樣，你才能實現(xiàn)自己的理想。

28、知識是取之不盡的礦山，你看你越往深處挖掘，你就越會得到加倍雄厚的寶藏。

29、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，教師給學生的畢業(yè)贈言句。把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！

30、努力吧，老師相信你! 愛你的劉老師

31、去年，老薛侃激情，惹得一些老友新朋至今還調(diào)侃我，“你都這把年紀了，還能有激情嗎？”同學們，今天這樣的場景，我能不激情嗎？

32、老師是辛勤的園丁，培育一代又一代的花朵，畢業(yè)了，給自己恩師送上一份贈言，一起來看看贈言匯集吧。

33、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有很多條路的時候，我們卻猶豫了，該走哪一條更好呢？但就在我們當機立斷的時

34、考試時，我們并肩作戰(zhàn);下課時，我們一起玩耍。我們一起度過了多少快樂的時光。離別時，我祝你身體健康，萬事如意。

35、花兒會凋零，樹葉也會掉，可我們的友誼不會離開。我們這份執(zhí)著的友誼，永遠深深印在我們的童年回憶中。

36、生命歷程中重要的時光。 “天一”是你們騰飛的起點，愿你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。

老師送給學生畢業(yè)贈言【篇3】

37、我們是最好的朋友，六年的小學生活，我們一起長大，一起學習。好幾次，發(fā)生了爭吵，但最后你總是寬容的原諒了我。好幾次，團結(jié)友愛，在活動中獲得好成績，還收獲了友誼。謝謝你，在我無助時給了幫助。謝謝你，在我迷惑時指點了方向。謝謝您，在我孤獨時給了我陪伴。我的好朋友，好同學，再見了。馬上就要畢業(yè)了，也許一生也再也難見。我的好朋友，如果有緣，咱們中學、大學再做朋友！

38、以下是老師送給大家的名言,讓我們一起共勉。

39、臨行前我贈你一個美好的祝愿，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一個智慧的行囊，讓他成為你人生的翅膀。

40、可心：一個漂亮的姑娘!對照三年前的你，你的變化可真大。但你熱情、大方、真誠的品質(zhì)卻沒有改變，真好!老師知道，就要進入中學的你有著許多美好的憧憬，但是可心，老師想要讓你知道：前面的路途上不完全是開著鮮花，更多的時候是鋪滿了荊棘。你要有充分的思想準備去迎接困難和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄自己的理想和努力，更不要為了路邊一枚誘人的小果子而忘了趕路，你明白老師的意思嗎??？鞓?

41、生活中你溫文爾雅、待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅韌;學習刻苦認真。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認真完成，書寫工整，字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好?？傊闶且幻^讓老師放心的好學生。

42、神仙縹緲太虛私世俗無由得見之幸遇門庭開教化，臨逢齋醮莫推辭擔家造孽常終日，作福治心只暫時更到時來心不謹，終身何以報恩。

43、我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對我的良苦用心化為我前進的力量我在此祝您

44、用真情去澆灌友誼的花蕾。

45、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，聽聽高中畢業(yè)寄語。也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

46、我是五十位同學中的一位，在這三年里，您將您的大愛傳播給班上的每一位同學，我們都能感受到，我要在這里，說一聲：“謝謝葉老師?！比绻麤]有葉老師的幫助，我甚至沒有現(xiàn)在這么大的改變。您就如同一抹陽光，將我給照亮了，并指引我走向成功。

47、初中教師給學生精彩畢業(yè)贈言初中教師給學生精彩畢業(yè)贈言

48、小時候不懂，埋怨你的嚴格，厭惡你的指責，不喜你的比較，長大后才知你的用心良苦。

49、當你孤獨時，事實上小學畢業(yè)給老師的贈言。風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的撫慰;當你自豪時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永遠的謙遜。

50、小學生給老師的畢業(yè)贈言由九象搜集整理歡迎閱讀歡迎分享詳見正文

51、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。（法）巴爾扎克沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。（法）巴爾扎克

52、美子：聽媽媽說你非常喜歡我們學校，老師在開心之余，也感到了些許愧意：美子，老師對你的關(guān)心還不夠啊!你來到學校以來，一直是一個勤奮努力、自律自立的孩子，也因此取得了不小的進步，但老師也知道，你有時也很不開心，總覺得自己比不上別人。其實美子，老師想告訴你：每個人都是獨特的個體，每個人都有自己的長項和弱項。有些事情，只要我們盡力了，就不要太在乎結(jié)果，更不要責備苛求自己。我們要做的就是盡力去做，并盡可能發(fā)揮自己的長項來彌補自己的弱項就是了，你懂了嗎?真心希望你天天開心! 愛你的劉老師

53、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

54、有一種心情叫失落，有一種美麗叫友誼。友誼是美麗的，是快樂的，是感人的，但不是為離別而流淚的。愿你能畢業(yè)快樂。

55、不得不嘆服時間老人的神奇，剛組班時的青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆，13班從失望到希望，不敢相信，高三13班上學期被評為先進班級，不敢相信，到現(xiàn)在每月被評為月常規(guī)先進，不敢相信，一模到二模，更多的人從沒有希望到很有機會，有理由相信，你們還將創(chuàng)造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難，奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后，大家能永遠記得你曾經(jīng)獲得的財富，那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風飄揚的紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個階段，更是人生的三個階段——高三13，氣壯河山，成功的要素是你的信心和決心，只有相信自己能做到，你才真正能做到。是啊，氣壯河山。但一旦決定行動，就不要吝惜自己的體力，要——“奮力拼搏，勇往直前”，因為奮、勇都是一種精神狀態(tài)，是獲得成功的關(guān)鍵所在。一個人一定要有氣勢，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底，永不言棄。這不是跑操的口號，這是人生的宣言。這里，你笑過、哭過、奮斗過;這里有你青春的記憶;這里有你敬愛的

老師送給學生畢業(yè)贈言25條

初中教師給學生精彩畢業(yè)贈言初中教師給學生精彩畢業(yè)贈言。不管是現(xiàn)實還是網(wǎng)絡(luò)都存在信息共享，大家相互間都會分享高質(zhì)量的句子。分享者的心情可以從一句話的幾個詞中感受到，那么唯美的句子有哪些呢？想必你正在尋找有關(guān)“老師送給學生畢業(yè)贈言”的內(nèi)容，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

1、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，畢業(yè)。人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們分秒必爭，好學不倦，努力使自己成為一個學問淵博眼光遠大的人。

2、并且，我在六年級是上學期的期末有些驕傲，有點控制不了自己，是您，葉老師及時地跟我講道理，您想我趕緊懸崖勒馬，重回我之前對學習的熱情，可我好像真的有點難控制我自己，那是我無論是聽寫、默寫都有錯，這可是我之前沒有犯過的，而且我的期末模擬考也退步了，完全不在狀態(tài)。您見我這樣，批評道：“您怎么才拿這個分數(shù)？！為什么錯這么多，雖然你知道去那間中學了，但還要努力，不然你之前的努力就白費了，而且六年級是非常關(guān)鍵的一個年級，你竟然還不努力……”聽了葉老師您一番苦口婆心地教導，我似乎看到了出路，知道了我應該做什么。不再彷徨，不再迷茫，終于，在期末考了個好成績。

3、我深深地理解，糜擲了幾許時間，戰(zhàn)勝了幾許困難，你才取得眼前的成績。請你信賴，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶淺笑地站在你的身旁。

4、我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進！

5、以下是老師送給大家的名言,讓我們一起共勉。

6、生活的海洋已鋪開金色的路，小學畢業(yè)給老師的贈言。浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

7、思索，幾許次使人感到難過，卻不幾許次給予人們欣喜和歡樂。事實上小學畢業(yè)給老師的贈言。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。

8、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，看看小學畢業(yè)給老師的贈言。不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所著迷。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

9、世態(tài)炎涼，無需迎合，人情冷暖，勿去在意。身在萬物中，心在萬物上。靜聽大海潮起潮落，笑看天邊雁去雁回。

10、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲” 。

11、您的粉筆是把鑰匙，為我們打開智慧的大門，您的教誨是柄利劍，為我們斬斷迷惑的根源，感謝恩師，愿您桃李滿天下！

12、葉老師，是您將我從歧途中拉了出來，重新讓我走向正確的道路，要是沒有您——一位嚴格的老師，我就沒有現(xiàn)在的“小成就”，我仿佛看到了您的一絲皺紋是為我而生的。您為我們付出了這么多，卻不求回報，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

13、努力吧，老師相信你! 愛你的劉老師

14、又是誰無微不至地關(guān)照我們？

15、您用智慧之光，照亮希望；您用樸實之情，教化世人；您用平凡之舉，抒寫偉大；您用勤勞之手，培育棟梁。

16、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，聽聽高中畢業(yè)寄語。也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

17、假如生活是一條河流，希望你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，希望你是個風雨無阻的水手，教師畢業(yè)贈言。

18、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，別為風雨所折服；誠摯地飛吧，別為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的生命。

19、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

20、三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過

21、初中教師給學生精彩畢業(yè)贈言畢業(yè)贈言

22、守正，出自《史記》，意思就是恪守正道，內(nèi)涵很豐富。但我認為，最核心的是六個字：“良知、純真、高尚”。今天，談守正，就是希望你們走上社會，在適應外界的同時，內(nèi)心有所堅守。能守住人類道德的最底線，守護靈魂深處最純凈的地方，守望人性最本質(zhì)的輝煌，成為一個幸?？鞓返娜?。

23、愿你在這長久的練習時日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的襟懷胸襟;像賽馬普通，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

24、做人曲折，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何曲折都不算真正的曲折。

25、初中教師給學生精彩畢業(yè)贈言初中教師給學生精彩畢業(yè)贈言

給老師的贈言畢業(yè)30句

“我們要送給您一束茉莉，讓您疲憊一天后感受我們的真情。”每個人每天都要和其他人溝通與交流，傳播高情商有深度的句子是一件常見的事，只要簡簡單單的一句話也能表達清晰，哪些句子一下就戳中你內(nèi)心了呢？以下為欄目小編為你收集整理的給老師的贈言畢業(yè)， 為防遺忘，建議你收藏本頁！

給老師的贈言畢業(yè)(篇1)

1、老師，還記得您在三年級時說過的那句話嗎?您說："不進這個班，不是一家人;進了這個班，就是一家人。一家人就說一家話。"就是您這句話，讓同學們很快適應了這個環(huán)境，對這個班集體有了家的感覺，使我們無論干什么都有一股爭勝的勁頭，個人和集體取得了多項榮譽。您說我們現(xiàn)在是光芒萬丈，可是，老師，如果我們有一點亮點也是您賦予的啊!我還記得，是您一遍一遍地教我們品析詞句，還不厭其煩地給我們演示。那時候，我仿佛覺得自己手上捧的不是一本枯燥的課本，而是一本有著神奇魔力的書，好像每一個題目，每一篇文章，每一個段落，每一句話，甚至每一個字上都有一扇大門，每一扇門里都有燦爛的陽光，迷人的景色;是您告訴我們?nèi)绾斡们趭^思考去打開大門;您還用自己的朗讀告訴我們?nèi)绾斡靡粽{(diào)的高低起伏，表達自己的感情......。這些都是我們之所以優(yōu)秀的原因呀!說真的，您真像我們的親人，只要看見有人生病，您就眉頭緊鎖，眼里透出了關(guān)心。老師，我真舍不得離開您。可是，我們就要分別了，您的下一屆學生肯定有比我優(yōu)秀的，但是請您一定不要忘記我，雖然我是那么平凡。

2、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，學會高中畢業(yè)感言。請留神那腳下的石坎或斷溝。

3、黃老師，就像鳥離不開樹，魚離不開水一樣，我的成長自然離不開您對我的照顧。您的人格，如青松一般高潔；您的目光，如陽光一般溫暖。就算我畢業(yè)了，我也不會忘記您，我會永遠感激您！

4、老師，你是一個非常好的老師。其實當老師很辛苦，從不抱怨。我欽佩這個高尚的職業(yè)。雖然我的收入不是很高，但是你們教育了國家的棟梁。我想說你辛苦了。也許這個詞已經(jīng)過時了，但她也是最簡單最有表現(xiàn)力的詞。

5、是您托起我的理想之帆;是您點燃我的知識之火。您是我生命敬重的人!是你幫忙我進行實質(zhì)性重組，讓我變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你!

6、恩師，真不想離開，不想離開您;不想離開在合歡樹下成長六年的同學;更加不想離開這熟悉的校園和在一起奮斗了六年的八班。但我們還終將離開了，因為雛鷹必須離開母親，才可以更好地成長，更高地飛翔!!!

7、上一學期，三班李老師要用我們班上公開課，要學習"學弈"這篇古文。老師讓覺得自己平時朗讀不錯的去給李老師讀這篇古文。由于我不自信，我沒有去。是您走過來，鼓勵了我，說我平時朗讀不錯，讓我大膽的去讀，我才敢去給李老師讀，還受到了老師的表揚。那時，我的內(nèi)心充滿了感激。

8、再有一個月，我們就要分離了，我眼看著身后的計時牌，心里不禁害怕起來，如果真到了那一天，我將會怎么辦呢？我不禁想起了過去的事。

9、老師，您像山峰為我遮風擋雨，您像大海對我包容關(guān)愛，您像扁擔為我肩負重任。你默默無聞地給了我你的愛。祝您健康長壽！

10、我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。

11、-希望你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

12、老師:每一縷陽光都是我對你虔誠的祝福，每一顆星星都是我對你熱切的目光，每一場細雨都讓我深深地思念你。由于你的辛勤工作，你取得了豐碩的成果，世界上桃李滿天下。

13、攀緣，人生就是攀緣!愿你們背負著命運給予的重載，勞苦跋涉，攀緣上一個又一個意識、品德、情操、學問的高峰吧!

14、老師，您的精神，您的品格，已在我生命的旅程中留下了如此清晰的印跡。明天的路，我必將沿著這軌跡向前。

15、我們要送給您一束茉莉，讓您疲憊一天后感受我們的真情。

給老師的贈言畢業(yè)(篇2)

16、您毫無怨言地陪伴了我們六年之久，我真覺得很幸運，因為我遇到了您這樣一位好老師。記得剛到這個學校時，一切都很陌生。是您的一句話，拉近了我和您的距離，也拉近了我和這個學校的距離，上第一節(jié)課您開口就說："知道孫悟空嗎?跟我一個姓......"孫悟空誰不知道?我們的老朋友了，這個老師跟孫悟空關(guān)系近，跟我們的關(guān)系就不遠。從那時起，快樂的小學生活開始了。

17、年輕的時候，不懂得珍惜。有這么好的老師在我面前，如果時間可以倒流，我會說:“我一定要學好！”明天你就要畢業(yè)了，我們祝你青春永駐！

18、我不知道你走過多少條路，翻過多少本書，在一個教室里呆過多少年，為一個學生付出了多少心血。祝你幸福！老師，衷心感謝您的辛勤勞動！

19、自愛使你們端莊，自尊使你們高雅，自立使你們自由，自強使你們奮發(fā)，自信使你們堅定，這一切寄宿生活的鍛煉使你們在成功道路上遙遙領(lǐng)先，但愿云彩和艷陽一直陪伴你們走到遠遠地天涯，鮮花和綠草相隨你們鋪展遙遠的前程，祝福你們擁有美好的人生，輝煌的前程，從此一路燦爛無比!

20、人是孤獨的，因為自己的路只能自己從頭走到尾，但是只要你愿意，會有很多人愿意和你一起走出別樣的人生路，雖然只是一段路，所以，人生可以不孤獨;

21、同學們，人生的路很長，請君一路走好。。。。

22、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。 您在學生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。

23、同學們：少年振衣，可作千里風幡，少年瞬目，亦是萬古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們與我的孩子一起就要踏上新的旅程，我全心全意祝愿你們健康、快樂、幸福、成功！因為我們都堅信：青春沒什么不可以。美麗的明天是你們的世界，明天的世界因你們而美麗！

24、或許，你曾遺失昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;或許，你曾遺失今晨朝露上一個七彩的憧憬;或許，你曾遺失傍晚夕陽中一個斑斕的拜托……但是，只消你不曾遺失你不懈的努力，不曾遺失你不斷完美的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

25、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，想知道高中畢業(yè)贈言。再積累，雪山終將孕出一條浩浩蕩江。

26、春天，耕耘播種的時令;青春，情感滿懷的年華。愿你抓緊這時令，播種希望，收獲成功!

27、你那青春如太陽般酷熱，假使遇到霜雪，地理教師畢業(yè)贈言高中畢業(yè)贈言給學生。也能熔解為甘泉，高中畢業(yè)感言。去滋潤大地，灌溉田園。

28、我們不知道前方還有什么未知的路，但我們依然感謝你陪我們走過風風雨雨。感謝你陪我們一起品味初春，品味盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬，風雨同舟。你說，我們都只是孩子，也許我們無法用更好的方式表達我們的感激，也許我們無法用貧瘠的言語表達我們的感激，但請相信我們，在我們每個人的心里，我們真的知道你對我們有多好。

29、在你還沒有完全準備好的時候不要談戀愛。一定記著，在你還沒有明白愛情是怎么回事之前，絕對不要談戀愛。不要因為受到異性的吸引或自己的好奇就輕易涉入愛河。因為愛情也是一把雙刃劍，不懂劍術(shù)的人拿著它，往往會給自己和別人帶來傷創(chuàng)，而且這傷創(chuàng)也許終生都難以愈合。另外，在你下定決心要愛的時候，我希望你所選擇的人是一個不僅能夠與你相互對視的人，更是一個能與你朝著同一個方向瞭望的人。因為能相互對視的愛情才甜蜜，能朝同一個方向看的愛情才會更加芳香持久。

30、人活著的意義應當是在過程，而不是結(jié)論。所以一個人不應該以自己的經(jīng)驗和觀點去影響另一個人，何況他不是你，你也不是他。每一個人成長的過程都不一樣，人生的酸甜苦辣應當自己嘗一嘗，嘗試才是人生。河流之所以能夠到達目的地，是因為它懂得怎樣避開障礙。

學生給老師贈言68條

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“給老師贈言”。

學生給老師贈言(篇1)

1、學生畢業(yè)贈言給老師是由即刻推薦的學生給老師的畢業(yè)贈言別忘了分享給好同學

2、努力吧，老師相信你! 愛你的劉老師

3、-希望你是風，鼓起白色的帆；希望你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

4、愿你是永遠奔騰的千里馬?！白x書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

5、我們要送給您一張100分的卷子，讓您在失望的時，可以想起您有一個這么優(yōu)秀的學生。

6、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！

7、在你還沒有完全準備好的時候不要談戀愛。一定記著，在你還沒有明白愛情是怎么回事之前，絕對不要談戀愛。不要因為受到異性的吸引或自己的好奇就輕易涉入愛河。因為愛情也是一把雙刃劍，不懂劍術(shù)的人拿著它，往往會給自己和別人帶來傷創(chuàng)，而且這傷創(chuàng)也許終生都難以愈合。另外，在你下定決心要愛的時候，我希望你所選擇的人是一個不僅能夠與你相互對視的人，更是一個能與你朝著同一個方向瞭望的人。因為能相互對視的愛情才甜蜜，能朝同一個方向看的愛情才會更加芳香持久。

8、去年全市運動會上，你為同學抻著皮筋，同學們在上面做著各種動作，跳來跳去，可以一點怨言都沒有，默默的奉獻著，真好！你還是一個有正義感的學生，這個不詳說，你我心中的一個秘密。

9、xx給學生給老師比畢業(yè)贈言由九象搜集整理歡迎閱讀分享

10、不知不覺，黑板上的小日歷就還剩三十余天。馬上我們就要離開您，去上中學了。真舍不得!舍不得同學們;舍不得六八班;舍不得您——我敬愛的恩師。記得您上課時的笑容;記得您朗讀時高昂的聲音;更加深深記得我們春游時一起玩樂地歡笑聲。

11、博文：在老師的眼中，你是一個熱愛自由、熱情奔放的孩子。你不喜歡拘束，有自己的想法和生活方式，對自己喜歡的事物認真而執(zhí)著。你來學校兩年，也幫助老師做了許多的事情，老師打心眼里感謝你。但是博文，生活在一個集體中，團隊精神非常重要。要相信，再能干的個人也比不上一個團結(jié)的集體的力量。所以，老師還希望你在中學里多服從班級的利益，多遵守學校、班級的規(guī)定，做一個優(yōu)秀的隊員，為建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊貢獻自己應有的力量。 愛你的劉老師

12、踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。

13、如果要做一件事，就要用求真務(wù)實的精神，腳踏實地地做好，使自己確確實實有一份收獲。

14、在這七月憂傷的梔子花香中，就讓我——你們的班主任，你們的語文老師，俯下身來，在你們的耳邊輕輕說聲：孩子，我會永遠祝福你們的!加油!

15、當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛!友誼萬歲!考試順利，共闖人生這一關(guān)!

16、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結(jié)同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!

17、我激情，是因為我總是與最有激情的你們在一起！人的激情需要堅守，人生有太多的東西需要堅守。路迷失了，我們可以從頭再來，如果將自己迷失了，卻很難重來。肺腑之言，留待別時，今天我特別想跟你們談?wù)剰涀阏滟F的兩個字——“守正”！

18、春風化雨潤花蕊，三尺講臺寫春秋。不慕名利和地位，平凡之中見偉大。一心教書傳知識，不忘育人明事理。雖有桃李滿天下，甘居清貧不后悔。

19、子玉：三年的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。三年前你那張充滿稚氣的臉也成熟了許多。如今，你就要踏上新的旅程，老師想給你說：子玉，你是一個十分聰明，善于學習的孩子!你來到美視三年，你的學習一直名列全年級第一名，實在是了不起。但和你的學習相比，你的行為習慣就要遜色一些了。在我的記憶中，你好幾次因為不遵守紀律而挨批評。你就要進入中學，老師只希望我的孩子們在中學個個都是熱愛學習，遵守紀律的好孩子。子玉，你能做到的，是嗎? 愛你的劉老師

20、守正，出自《史記》，意思就是恪守正道，內(nèi)涵很豐富。但我認為，最核心的是六個字：“良知、純真、高尚”。今天，談守正，就是希望你們走上社會，在適應外界的同時，內(nèi)心有所堅守。能守住人類道德的最底線，守護靈魂深處最純凈的地方，守望人性最本質(zhì)的輝煌，成為一個幸?？鞓返娜恕?/p>

21、您毫無怨言地陪伴了我們六年之久，我真覺得很幸運，因為我遇到了您這樣一位好老師。記得剛到這個學校時，一切都很陌生。是您的一句話，拉近了我和您的距離，也拉近了我和這個學校的距離，上第一節(jié)課您開口就說："知道孫悟空嗎?跟我一個姓......"孫悟空誰不知道?我們的老朋友了，這個老師跟孫悟空關(guān)系近，跟我們的關(guān)系就不遠。從那時起，快樂的小學生活開始了。

22、教師像一支紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢，燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺。老師，我愛你們!

23、迷茫的幾年，回首時，大學說，你可以走了，青春留下!

學生給老師贈言(篇2)

24、小男子漢，你似乎有點內(nèi)向。文靜的你，要多與同學溝通，多與老師交流，讓我們大家成為好朋友。勇敢的舉起你的小手，你能行。學習中，要相信自己，其實你很棒，現(xiàn)在的進步不就是很好的證明嗎?請記住，自信、大方，你會更棒。老師會在后面為你加油的!

25、老師—感念的季節(jié)風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您老師不是萬能的，沒有老師卻是萬萬不能的。

26、不得不嘆服時間老人的神奇，剛組班時的青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆，13班從失望到希望，不敢相信，高三13班上學期被評為先進班級，不敢相信，到現(xiàn)在每月被評為月常規(guī)先進，不敢相信，一模到二模，更多的人從沒有希望到很有機會，有理由相信，你們還將創(chuàng)造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難，奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后，大家能永遠記得你曾經(jīng)獲得的財富，那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風飄揚的紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個階段，更是人生的三個階段——高三13，氣壯河山，成功的要素是你的信心和決心，只有相信自己能做到，你才真正能做到。是啊，氣壯河山。但一旦決定行動，就不要吝惜自己的體力，要——“奮力拼搏，勇往直前”，因為奮、勇都是一種精神狀態(tài)，是獲得成功的關(guān)鍵所在。一個人一定要有氣勢，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底，永不言棄。這不是跑操的口號，這是人生的宣言。這里，你笑過、哭過、奮斗過;這里有你青春的記憶;這里有你敬愛的

27、勸爾閑來讀幾行，勝過為師在跟前。

28、感性給人力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。

29、我們師生還有半年朝夕相處的日子，然后你就小學畢業(yè)，步入中學。

30、生命隨粉筆一起磨損，育出大地桃李芬芳;美德與學識雙花并蒂，換來中華翰墨飄香。

31、薏如：你一直是一個自強自立的女孩兒。爸爸媽媽工作繁忙，很多時候無暇顧及你，但你卻從沒有因此降低對自己的要求，一直讓自己保持著優(yōu)秀的學習成績，真棒!雖然臨近畢業(yè)時有一點放松自己，但很快你意識到了不對，盡快地調(diào)整好了自己的狀態(tài)，這足以說明你是一個自控能力很強的孩子。因此，在畢業(yè)之際，老師祝愿你在中學里一直能保持這種積極向上的學習生活態(tài)度，掌控好人生的方向，取得更大的進步!

32、老師，轉(zhuǎn)眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了。回首過去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天，我立即踏入中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……

33、說話說與知音，送飯送與饑人。酒逢知己千杯少，話不投機半句多。

34、又一次回歸校園。我靜靜地走在這古老校園幽靜的長廊中，能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動，厚重、深邃、睿智。這就是我們視如珍寶的傳承，為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理由。當然，還有愛。

35、孫老師，再有三十多天，我們就要暫時分別了，我真的很舍不得您，我們畢竟在風風雨雨中相處了六年，真不知道這一分別又要再等多長時間才能相聚。但是有時間我會去看您的！

36、我們是最好的朋友，六年的小學生活，我們一起長大，一起學習。好幾次，發(fā)生了爭吵，但最后你總是寬容的原諒了我。好幾次，團結(jié)友愛，在活動中獲得好成績，還收獲了友誼。謝謝你，在我無助時給了幫助。謝謝你，在我迷惑時指點了方向。謝謝您，在我孤獨時給了我陪伴。我的好朋友，好同學，再見了。馬上就要畢業(yè)了，也許一生也再也難見。我的好朋友，如果有緣，咱們中學、大學再做朋友！

37、并且，我在六年級是上學期的期末有些驕傲，有點控制不了自己，是您，葉老師及時地跟我講道理，您想我趕緊懸崖勒馬，重回我之前對學習的熱情，可我好像真的有點難控制我自己，那是我無論是聽寫、默寫都有錯，這可是我之前沒有犯過的，而且我的期末模擬考也退步了，完全不在狀態(tài)。您見我這樣，批評道：“您怎么才拿這個分數(shù)？！為什么錯這么多，雖然你知道去那間中學了，但還要努力，不然你之前的努力就白費了，而且六年級是非常關(guān)鍵的一個年級，你竟然還不努力……”聽了葉老師您一番苦口婆心地教導，我似乎看到了出路，知道了我應該做什么。不再彷徨，不再迷茫，終于，在期末考了個好成績。

38、喜慶爆竹送玉兔，吉祥梅花迎金龍。值得懷想和留念的20xx已在陣陣鞭炮和喜慶的鑼鼓聲中離我們而去，撲面吹來的是一縷縷和煦溫馨的20xx的春風。新的一年終于來到。

39、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。 嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!

40、你是一個有責任感的男孩，對待任何事情你都是那么的認真。生活中的你略有些內(nèi)向，但是這并不妨礙你和同學的友好相處，對老師你很有禮貌，能主動學習文化知識，對勞動，你相當認真，對體育，我想你正在努力，是嗎?

41、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是DD生命!希望你都能有效地使用它。 生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!

42、美子：聽媽媽說你非常喜歡我們學校，老師在開心之余，也感到了些許愧意：美子，老師對你的關(guān)心還不夠啊!你來到學校以來，一直是一個勤奮努力、自律自立的孩子，也因此取得了不小的進步，但老師也知道，你有時也很不開心，總覺得自己比不上別人。其實美子，老師想告訴你：每個人都是獨特的個體，每個人都有自己的長項和弱項。有些事情，只要我們盡力了，就不要太在乎結(jié)果，更不要責備苛求自己。我們要做的就是盡力去做，并盡可能發(fā)揮自己的長項來彌補自己的弱項就是了，你懂了嗎?真心希望你天天開心! 愛你的劉老師

43、老師皺皺眉頭，一只手拿著書，一只手輕輕推了推鼻梁上的眼睛，慢慢走過來，用他嚴厲的眼神盯著他說，你聽清楚我的問題了嗎?

44、我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對我的良苦用心化為我前進的力量我在此祝您

45、若皓：來學校一年，你給老師留下了深刻的印象。除了你動作慢以外，更主要的還是你那神奇的“數(shù)學腦袋”。任何老師和同學都知道你是一個特別聰明的孩子，你喜歡看書，知識面廣，喜歡動腦思考琢磨周圍的一些事，也喜歡發(fā)表自己的見解，這是一個好習慣。但是，若皓，與其說一千道一萬，不如動手干一干。真的，不是任何事情只需想一想說一說就行的，更多的事情需要我們付諸行動，踏踏實實地去做。所以，老師希望你在中學多用行動告訴大家：“我能行!”，好嗎? 愛你的劉老師

46、您的粉筆是把鑰匙，為我們打開智慧的大門，您的教誨是柄利劍，為我們斬斷迷惑的根源，感謝恩師，愿您桃李滿天下！

學生給老師贈言(篇3)

47、人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。

48、老師;無論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空?；貋砜纯?。

49、同學們：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起。不管將來隔著千山萬水，還是茫茫人海，老師相信五中的一切都會成為你們最美麗的回憶。老師相信：在每一個溫馨的夜晚，五中的校園，五中的老師，五中的同學，五中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的積塵走進你們的夢境，因為這里已成為我們彼此生命的一部分，更因為在這里有你們激情的高中時代。

50、只見她聚精會神地埋頭計算，腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。

51、老師，請保重您自己。我們知道，學習并非改變命運的唯一途徑，教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。凡事都不能一蹴而就，靈魂的升華需要健康的、純凈的思想長時間濡養(yǎng)，質(zhì)變亦需持續(xù)量變的積聚啊。最重要的是外因必須依靠內(nèi)因的催化才能演繹出動人的旋律。老師，您沒有苛求所有學生都品學兼優(yōu)，通過您的努力，學生的每一點進步都足以令人可喜;老師，您沒有苛求每一名學生都隨您心意，作為一個擁有靈魂的個體，我們也渴望能夠自由呼吸;不要夸大教育的力量，社會的方方面面其實無時無刻都在與您爭奪這塊陣地，與它們相比，您的教育和影響可能太缺乏“吸引力”。老師,面對您面前的學生，您已做到盡心、盡力。

52、大家坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。

53、世間好語書說盡，今日分別無他言。

54、你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。

55、我是五十位同學中的一位，在這三年里，您將您的大愛傳播給班上的每一位同學，我們都能感受到，我要在這里，說一聲：“謝謝葉老師。”如果沒有葉老師的幫助，我甚至沒有現(xiàn)在這么大的改變。您就如同一抹陽光，將我給照亮了，并指引我走向成功。

56、彭千：你喜歡看書，你喜歡下棋，你也喜歡和同學們嬉笑打鬧。剛來時，總覺得你好靦腆，一不小心就臉紅，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你其實也挺活潑開朗，真好!你馬上就是中學生了，老師想提醒你，嬉笑打鬧時別忘了時間，看課外書的時候別忘了課本。祝你進步! 愛你的劉老師

57、我送你一盆紫蘇，你回贈我一盆三角梅。我知道三角梅特別難養(yǎng)活，當花開的時候，就讓我想起了你，這盆三角梅會作為永久的紀念，見花如見到你本人。

58、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)、向您致敬，敬愛的老師！多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

59、煉獄，大學就是要煉出未來的精彩。

60、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。 往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

61、兩袖清風，教書育人無怨無悔，激蕩時代潮流;一身正氣，書寫丹青精彩人生，傳播松柏精魂。

62、只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學生! 你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

63、-希望你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；似賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。

64、老師，請保重您自己。您沒有心存私欲損人利己，您沒有得過且過誤人子弟，您從沒有教唆您的學生走上歧路，您更沒有放縱錯誤在空中飄逸……這已經(jīng)足夠了，在茫茫天地之間，您的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的社會，您的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。老師,請您不必苛求自己，您的無私，您的辛勞，已將您的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，您的靈魂恍若流星，已劃破了每一個學生純凈的天際!

65、孫老師，您就象我們的母親一樣，無微不至地呵護著我們。還記得您給我們上第一節(jié)課時，您的自我介紹："我姓孫，孫悟空的孫。"還記得當我犯錯誤時，您耐心地教導我做人的道理；還記得您教我學習"a。o。e"的場景。您告訴我們的道理看起來是那么樸實，但卻是我們以后道路上必不可少的人生哲理。

66、也許，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。

67、“吾日三省吾身”，待人是否盡心竭力？學習是否專心致志？今日是否了無遺憾？在不斷自我檢查中進步。

68、一雄：瘦瘦小小的你總讓人產(chǎn)生愛憐之心，但你掛在嘴邊的微笑和與同學們開心的玩耍也讓老師感到了放心。來學校一年，更多的時候你總是靜靜的，可每周一早上你總能認真負責地為老師收齊同學們的英語家庭作業(yè)，老師非常感謝你。一雄，你就要離開小學升入中學了，老師最后有幾句話想告訴你：男子漢要大氣一些，心胸寬廣一些，與人交往時別斤斤計較。遇到困難盡量自己解決，實在不行可求助父母老師，但不能事事都求父母，這樣你就永遠都長不大了，懂了嗎?祝你進步!