寫我的人作文

寫我的人作文(系列6篇)。

作文是一種體驗，可以將酸甜苦辣盡在其中。寫作文有助于語言表達能力的提高。人們會流連忘返在優(yōu)秀的作文里，相信你此時在為寫作文而犯愁了吧！以下是由小編為你整理的《寫我的人作文(系列6篇)》，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。

寫我的人作文【篇1】

“學然后知不足”出于孔子的《禮記·學記》。大意是說，只有通過學習，然后才能了解自己的不足，知道了自己的不足之處，然后才能反過來努力學習。“知不足”表現(xiàn)了積極的進取精神、強烈的求知欲望和謙虛好學的態(tài)度。對學問、對事業(yè)要不斷進取，永不滿足。是的，不登高山，不知天之高;不臨深淵，不知地之厚。讀書學習亦然，越讀越感到自己知識的不足，越學越感到本領的缺少。

現(xiàn)代社會已是知識社會的年代，知識爆炸，創(chuàng)新和發(fā)展之快前所未有。要想跟上時代的步伐，學習必須更嚴謹、更科學、更勤奮。創(chuàng)建學習型機關，學習型社會，構建終身教育機制，都是當今社會對人們學習的提出的新的要求。學科學、學技術、學文化，人人是學習之人，處處是學習之所。讓知識的翅膀幫助人類騰飛，使每一個人展現(xiàn)才華，為人類的文明作出自己的貢獻。要真正做到知不足，首先要具備謙遜的態(tài)度，要敢于承認自己知識不足、學養(yǎng)欠缺，無論何時何地，不管面對何人何事。真正能夠自省的人，必是態(tài)度謙卑者，必是那些有自知之明而見賢思齊者?，F(xiàn)實生活中，誰也不是全才，誰也不可能包羅萬象什么都懂都會，但對待知識對待學習的態(tài)度，確乎很重要。讀書學習，除了要樹立謙虛的態(tài)度，還要倡導踏實的作風。

或許有人會說，讀那么多書，學那么多知識又有何用?況且知識也會被人遺忘。是的，對于讀書的人們，灌輸有些知識今生今世不一定用得上，但什么知識可以用得上什么知識用不上，誰又能預測呢?只有多讀書、多積累知識，才能以變應變。高士其說過：“知識猶如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就要衰弱，人缺少知識，頭腦就要枯竭。”吾生而有涯，而知也無涯，獲得知識，讀書學習是第一要務。熱愛讀書吧，讀書是讀書人的手段，也是讀書人的目的

學習使人進步，不學習必然落后。封閉、自足，夜郎自大，只會遠離進步和文明。只有不斷的學習才有光明的遠景。

寫我的人作文【篇2】

湛藍的天空漂浮著如同棉花糖般的朵朵白云，這是一個令人激動的日子，今天我將以CEO的身份參加第十一屆中國國際動漫節(jié)之“動漫低碳貿易街”活動。

看，原本寂靜的少年宮廣場一下子沸騰了起來，一塊塊地墊迅速鋪開，一張張海報醒目的“拔地而起”，一聲聲吆喝不斷傳來：“都來看啊，便宜賣啦！”“走過路過不要錯過??！”。。。。同學們搖身一變成了賣力的推銷員。我也不甘落后，整理好商品，加入吆喝的大潮中。

這時，走來一位大眼睛的小妹妹，她正打探著我的商品呢！我突然緊張地說不出話來，媽媽說：“別緊張，介紹一下你的商品吧。”我連忙上前，端起一只會吃錢狗狗的儲蓄罐在她面前。我把一個硬幣放入狗狗的食盤中，狗狗的頭部開始晃動，左嗅嗅右聞聞，好像在認真尋找食物的樣子。就在小妹妹看的目不轉睛的時候，我試探地問：“小妹妹，你很喜歡吧？要不買一個吧？”小妹妹爽快的答應了，于是，我人生的第一筆生意順利成交！好激動啊！

環(huán)顧現(xiàn)場早已是人山人海，熱鬧非凡。媽媽說做生意不能守株待兔，需要主動出擊。于是我整理了一些心愛的商品就出發(fā)了。吆喝售賣，互相置換，討價還價，我的小生意做的不亦樂乎。一圈下來我的腰包就鼓鼓囊囊了，“耶！我賺到人生第一桶金了！”我興奮地對媽媽喊道。

2個小時的活動很快就結束了，我一共賣出389元的商品，每一筆生意都有一個小故事，我深深體會到賺錢的艱辛與快樂。我覺得做好生意不僅要有獨特的商品，還需要推銷人員的頭腦和口才。體會到爸爸媽媽賺的每一分錢都來之不易，以后我會好好珍惜！

寫我的人作文【篇3】

教學目的

一 明確凡是從現(xiàn)實生活的需要出發(fā)說明事物的特征、功用等的文字，都可看作應用性的說明。如解說詞、序言、條例、說明書、實驗報告、廣告、各科教科書的文字說明等等。

二 了解寫應用性說明文，可以運用多種說明方法和表達方式。

教學要點

一 以本單元中的應用性說明文為范例，區(qū)別比較不同的表達方式：《標點符號用法》運用了下定義、舉實例、作詮釋三種說明方法；《電子計算機多種功能》用的是通俗的詮釋和生動的事例；《第比利斯的地下印刷所》用的是說明和記敘相結合的表達方式：《＜文心＞序》用的是概括說明和議論相結合的方式：而《從宜賓到重慶》則結合運用記敘、描寫、說明、議論的方式。此外，應用性的說明文，還常常使用一問一答的表達方式，如《混作、間作和套作》等。

二 指導學生寫作“科學小品”。了解科學小品常常把說明、記敘、描寫等表達方式結合在一起，采用第一人稱的擬人化寫法，把說明的“科學性”和“藝術性”緊密地統(tǒng)一起來，讓讀者通過生動形象的藝術形式接受科學知識。

例文1

保溫瓶

陳友良

我叫保溫瓶，人送別號茶瓶、保暖瓶、熱水瓶。我誕生在矮人國，身高僅三十五公分左右，腰圍卻有四十公分。你可別小看我這五短身材，朋友卻是遍布五湖四海。上至宮廷首相府，下至尋常百姓家，都奉我為尊貴的座上賓。炎炎盛夏，想沏一杯龍井茶，隆隆寒冬，欲飲一杯熱開水，只要提起我來，便能滿足人們的需求。這就難怪我要受到人們的青睞了。

其實，從結構上說，我太簡單了。外面一層瓶殼，是我的外衣；內中一只瓶膽，就算我的身體。瓶膽是玻璃制成，容易碎，這外衣就顯得十分重要。服裝也隨著時代而變化，開始是竹制的，逐漸換用塑料和鋼精的了。實用、美觀、大方，反映出我的審美觀。

有人問我，你的身體結構如此簡單，怎么能保溫的呢？說起來，這主要是瓶膽的功勞了。瓶口上不是有一只軟木塞子嗎？就是這個塞子，切斷了瓶內熱分子與瓶外冷空氣對流的道路。瓶膽壁是雙層的，中間夾層抽出了真空（真空是不傳熱的），這就把熱傳導的路給切斷了。同時，你們看到瓶膽上亮晶晶的，那是有意涂上的一層薄薄的銀，它能像鏡子一樣將熱輻射擋了回去。有了這三條，熱就可以比較長久地保留下來了。當然，這種絕熱還不那么理想，仍然有一部分熱能夠跑出來，因此我的保暖時間總是有一定的限度。

別看我一貫沉默寡言，有時也會發(fā)脾氣，“”一聲，瓶塞一蹦老高。那當然不是本人的過錯。倒開水時，冷空氣會乘機從瓶口跑進去，受熱后體積膨脹，這時木塞偏偏塞得過緊，憋不住，就會將瓶塞頂出。如果你在蓋木塞時，先把木塞放在瓶口，留一點縫隙，把水瓶輕輕晃動一下，讓水汽微微出來，再把木塞蓋緊，我就不會暴跳如雷了。

人們說，老虎屁股摸不得。我不是老虎，可屁股上那個小尾巴──抽氣尾管卻也碰不得。一旦碰破，瓶膽夾層進入空氣，就會失去保溫性能，所以必須對其細心保護。另外，瓶膽使用久了，內壁會附著一層水垢，不僅不衛(wèi)生，并且會使瓶膽失去反射作用而影響保溫，因此必須及時清除水垢。清除方法很簡便，可用小蘇打、溫鹽水灌進去，再放一些紙屑、碎雞蛋殼，用雙手搖晃幾下，水垢即可除去。

南宋華岳有《田家》詩云：“雞唱三聲天欲明，安排飯碗與茶瓶?！蔽羧兆孑吪c今天的我當然不好攀比了。今天的我正適應時代潮流，不僅外貌上美化，圖文并茂，色彩紛呈，而且品種上翻新，什么旅行式，氣壓式，等等，可謂琳瑯滿目，美不勝收。我將繼續(xù)竭誠為人類服務，不辜負朋友對我的信任：外表冷靜，心是熱的。

［思考題］

1.抓住了什么特征來說明的？

2.的結構屬于哪一類？使用了什么說明順序？

3.體會語言生動活潑的特點。

寫我的人作文【篇4】

春節(jié)到了，家家戶戶張燈結彩，到處充滿著濃濃的年味。同時大家都會走親訪友，當然我家也不例外。大年初一的早上，我就催著爸爸媽媽去外婆家拜年，因為去外婆家拜年不但外公外婆會給我個大紅包，還可以和很多平時不怎么見面的小親戚一起玩，想想就開心。

爸爸開著車子帶著我和媽媽，還有我們給外公外婆準備的禮物，不一會就到了外婆家。外公外婆看到我們回來了都出來迎接我們。我看見外公外婆立馬給他們拜年：“祝外公外婆新年快樂，身體健康，心想事成”，后面還偷偷補了一句：“紅包拿來”，外公外婆聽了很高興立馬就拿出一個大紅包給我。外婆又端了紅糖水出來給我喝，說喝了紅糖水嘴巴甜，身體好，學習棒。我就問媽媽：“這紅糖水真有這種神奇的效果嗎？”媽媽笑著說：“過年都是討彩頭，這是外公外婆對你新年的祝福”。我似懂非懂的點了點頭，喝了一大口。喝完紅糖水，外公外婆家就陸陸續(xù)續(xù)來了好多親戚，我在媽媽的指引下一個個地給他們拜年，一大圈下來感覺好累，不過也收了不少紅包，頓時覺得自己好富有。

給大人們拜完年，接下來就是我們小孩子的世界了，我們一群孩子一起在院子里放鞭炮，過家家，玩得可開心了。阿姨家兒子放鞭炮的時候把新衣服都炸了個窟窿，還一直擔心被他媽媽罵。好在現(xiàn)在是過新年，據(jù)說年初一大人不能罵孩子的，他這才躲過一劫，不過以后還是要小心，在高興的時刻可不能弄得樂極生悲。

時間過得真快，一會兒就到了吃午飯的時間了，過年的飯菜特別豐富，外婆家準備了滿滿兩大桌，桌子上擺滿了雞、鴨、魚、肉、蝦等好吃的，我都不知道吃什么好了。我們一群孩子在一起喝著甜甜的飲料，一邊品嘗著可口的菜肴，邊吃邊鬧，真的很開心。真希望每天都是過新年，這樣大家就可以永遠在一起開開心心的！

寫我的人作文【篇5】

近年來，科學家發(fā)現(xiàn)植物其實也有喜怒哀樂。

所有植物都是喜好顏色的。各種植物不但自身有美麗的外衣，而且有著良好的視覺，它能辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來，農業(yè)科學家發(fā)現(xiàn)，用紅光照射農作物，可以增加糖的含量；用藍光照射植物，則蛋白質的含量增加；紫色光可以促進茄子的生長。所以，根據(jù)植物對顏色的喜好和具體的生產(chǎn)需要，農作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣，在培育觀賞植物的過程中，也可以利用植物喜好顏色的習性。一些生物科學家開始研究植物喜好顏色的習性，并由此形成了一門叫“光生物學”的科學。

植物①喜好顏色，②喜好聲音?？茖W家研究發(fā)現(xiàn)，植物可以對各種各樣的音樂做出不同的反應。如果植物伴隨著音樂成長，根系和葉綠素都會增多。玉米和大豆“聽”了《藍色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。不同的植物對音樂的欣賞也是很挑剔的，胡蘿卜、甘藍和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂，而白菜、豌豆和生萊則喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂，也不愿意聽不喜歡的音樂，為了表示厭惡，它們會付出死亡的代價。比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會加速花朵的凋謝，而牽牛花更為”剛烈”，聽到搖滾樂的4個星期后就完全死亡。

植物還有強烈的同情心。美國某一研究中心曾經(jīng)用植物做了一些有名的情感實驗。實驗之一，科學家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中，再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測試儀連接起來。當小蝦快掉人開水鍋時，植物的“情感曲線”開始波動，好像人類焦急時的表現(xiàn)。當小蝦掉入開水鍋的時候，植物的“情感曲線”突然上升，好像被嚇了一跳似的，也好像人類悲痛時的表現(xiàn)。實驗之二，在有兩株植物的房間進入了6個人，其中一個人掐斷了一株植物，然后6個人離開，研究者把測試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來。過了一會兒，6個人分別在不同時間進入房間，其他5個沒有掐斷植物的人進入房間的時候，沒有“被害”的植物表現(xiàn)平靜。當掐斷植物的“罪犯”進人房間的時候，沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現(xiàn)大的波動，就像人們發(fā)怒一樣。

關于植物的情感研究有著極其重要的科學意義。首先，這些發(fā)現(xiàn)提示了所有生物之間的親緣關系。另外，這些發(fā)現(xiàn)還告誡人類要尊重所有生命，因為任何生命都有自己的生存權利和情感。如果過分掠奪植物資源，植物可能最終以自己獨特的方式來報復人類，所以人類要盡力保護好現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境。

寫我的人作文【篇6】

我有一個美麗的教室，那里有我和我的同學，那里是我學習的美麗天地。

我的教室前邊有一塊讓我豐收的黑板。每天，老師在上面寫一寫，畫一畫，讓我擁有知識，這黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鮮艷的五星紅旗，紅旗旁還有四個大字，它在高速我們要好好學習，回報祖國。黑板右邊堆放著廢舊的卷子，廢舊的空瓶子，都是我們用來換成零錢，買樹苗，種樹苗，將來給我們一個美好的綠色世界，生活。在黑板的左側是一扇醒目的門，它整天開開關關，把我們送到學習的樂園。

我們班的墻壁上展示著我們的學習成果。有一首首精美的古詩，精美的書法作品，使教室充滿了書香的氣息。后邊是資料臺，上面貼著展示自我的文章，看起來，這個班級好看多了。右邊掛著小學生守則，每一條都告訴了我們一個新的要求。左邊懸掛的是班級獲得的榮譽證書，比如優(yōu)秀班集體，衛(wèi)生班集體……前邊是評比臺，上面記載著我們每個人的星數(shù)，誰星星最多誰就能選上“三好學生”，全面發(fā)展好少年。外面也有一個學習園地，上面貼著全班的比賽情況，其中就有我一個，字書寫得好。

我們教室最有特色的是擁有一個圖書角，上面有許許多多的書，最上面放的是圖書角三個大字，中間是書，下面是個小柜子，里頭擺放著洗手液，香皂等等。這個書架上的每本書都蘊藏了很多的知識。這粉紅色一體的書架，就好像知識的天堂。

我的教室就是這樣擺設的，多么巧妙和諧，好像是一塊知識的天地。我在這里學到知識，戴上紅領巾，在這里長大，教室是我成長的搖籃。我愛我的教室。

精選閱讀

描寫人物小作文(系列6篇)

隨著文化發(fā)展，寫作涉及到各個階層和各個領域，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。優(yōu)秀的作文應該邏輯清晰，言之有物。幼兒教師教育網(wǎng)小編為各位收集并分享了“描寫人物小作文”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

描寫人物小作文(篇1)

我們的何老師像大海一樣浩瀚，無法估量，像云彩般美麗，像藍天般深沉。但是，老師有著一種劇烈的疼痛——喉嚨痛。

有一次，老師的喉嚨又發(fā)作了，聲音很沙。那種劇烈的疼痛又在折磨著她，此情此景。同學們看在眼里，痛在心里。

上語文課的時候，同學們一個個走進教師，教師里鴉雀無聲。后來不過一會兒，何老師就拿起書本講課。她的聲音很沙啞，但是我們還是聽得一清二楚的。

突然，何老師講著講著。聲音就越來越沙，我們實在忍不住了，異口同聲地央求說："何老師休息一會兒吧！"可老師入了迷，似乎沒有聽到，仍然堅持講課，我不由得心潮起伏，思緒萬千……

我愿是您的清泉—生滋潤你沙啞的喉嚨洗去您門滿眼的疲倦，從崖邊偷來一叢鮮花，讓它永遠怒放在你不夜的窗前。

雖然我不是您最出席的學生，而你卻是我最沖擊國內的老師，今天，你的學生愿永遠快樂。

描寫人物小作文(篇2)

我們班級有許多小能人，鋼琴小能人、古箏小能人、運動小能人當然還有二胡小能人。你知道在我們班，誰被冠以二胡小能人這一桂冠呢？對了，就是她。

上課的鈴聲響了，她以一種絕對優(yōu)雅的步伐款款步入教室的大門，站到了講臺邊，全班的目光都盯著這位二胡小能人。她烏黑油亮的頭發(fā)高高盤起，一副粉色的鏡框的眼鏡更彰顯出她的文靜。她身著黃色演出裙，上身帶有金絲鑲邊，下身則是蓬松的橙色裙子，既文雅又不失活潑。

她站在講臺上，和我們談起了她學二胡的原因，說起來有點有趣：原來她是給她的表弟做陪練，結果到最后她的表弟放棄了，她卻繼續(xù)學下去。真可謂有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。說完，我們笑了起來，她自己也笑了起來。這時，老師問她每天練多長時間，她微微地笑著說一個多小時，我愣住了，一個多小時？無法想象，她有多么堅強的毅力才能堅持下去？她說，她每天既要練習本周要學的，還要復習以前學過的，有時候還經(jīng)常會碰到一些攔路虎，像慢弓、快弓、撥弦等，常常練得手又麻又痛，就休息一會后再練。當然，她的付出終有回報，今年暑假，她獲得了全國少兒藝術大賽金獎，她還參加了常州電視臺舉辦的家有才女并獲得優(yōu)秀獎。當然，這些成功和她的勤奮練習是分不開的。

下面有請她為我們帶來一首二胡曲：《喜送公糧》。老師的話音剛落，她就拿著二胡和椅子坐到講臺上，她的眼神里充滿了自信。開始演奏了，她的雙手在不停地擺動著、滑動著：拉、揉、滑她身心入境地拉著，全班同學都神情貫注地聽著。起初，琴聲歡快跳躍，我們似乎看到了農民們有的騎著小毛驢，有的推著獨輪車，有的扛著糧食，興高采烈地往城里趕；音樂漸漸變得舒緩了，這仿佛是農民走到了幽靜的山谷中，粗獷的歌聲在山谷中回蕩。最后，樂曲進入了高潮，送糧食的農民們看到了城門，又鼓足勁兒繼續(xù)趕路，終于送糧的農民們到了目的地一曲終了，余音繞梁，引發(fā)人們無限的遐想，同學們似乎還沉浸在美妙的音樂中。過了許久，班級里才爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲

她，就是我們班的二胡小能人周圣淇。

描寫人物小作文(篇3)

你考了一百分！同桌大老遠就喊，邊喊海邊揮舞著手里的試卷，這聲音如同離弦的箭，一下插進我的耳朵，剛進入耳朵時，卻又變?yōu)榱溯p柔，涼爽的水，在耳朵里流淌。

我考了一百分？我轉過頭，明亮的眼中充滿了難以置信。我站起身，雙腳，兩手竟有些細微的抖動，接過同桌遞過來的試卷，我考了一百分？顫抖的手引得試卷都有些抖動。試卷上那鮮紅的分數(shù)闖入我的眼睛，讓我有些窒息，倒不是絕望的窒息，是激動的窒息，是快樂的窒息。我考了一百分！我振臂高呼，臉上春風得意，灑滿陽光。此刻，我感覺自己是世界上最快樂的人。芳草為我鼓掌，清風為我歡呼，我成為了世界的焦點，成為了萬眾矚目的對象，人們無不為我歡呼，為我慶祝，為我祝賀。我沉醉在快樂的海洋，似矯健的游龍，海洋是我的舞臺，我盡情地穿梭，盡情地游泳，貪婪地吸食著快樂。

描寫人物小作文(篇4)

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰見了都會以為他是在理發(fā)店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為 他是個搞美術的，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。別以為他是個“藝術家”就會一般正經(jīng)。其實，在生活中，他又是個非?；娜?，特別愛開玩笑，我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。 我的同桌

范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。

臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻 次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對，我不該那么自私 ”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”，我改掉了自私的毛病。

描寫人物小作文(篇5)

牛小雅

她長著肉嘟嘟的臉蛋，烏黑的長頭發(fā)，小嘴像是被太陽給染過的，我們經(jīng)常叫她牛小雅。

牛小雅很有學問，每次班上人全都不會的問題，只要找她，她總是細心的給你講解一遍？有一次連考了三次全班第一的學霸不會的一道數(shù)學題，牛小雅卻只花了幾分鐘的時間輕松的做了出來。

牛小雅很有禮貌，只要她遇見了班主任或不認識的老師，都會說聲老師好！下課鈴剛響，我們沖出教室去操場時，看見一個小學生撞到了老師，不道歉就跑了，牛小雅連忙上前跟老師道歉說：老師，我替他跟你說聲對不起！

牛小雅很善良，有一次放學我們自己走回家，路上遇見一只十分可愛的小白兔，它沒有家，牛小雅決定把它帶回家收養(yǎng)，并給它造了一個家，又過了幾天，小白兔精神極了，牛小雅把小白兔和它的屋子放在了家門口，天天都會喂它。

牛小雅可真有學問，禮貌和善良啊！

描寫人物小作文(篇6)

陳老師長著一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，特別是他那明亮的眼睛就想一部機械掃描儀，監(jiān)視著同學，無論哪個人在做什么，只要動一下，老師都可以看見。陳老師平時有說有笑，還十分幽默呢！

記得有一次，老師請小皮上來解一道數(shù)學題，小皮漏了一個0沒寫，正要走時，老師叫住了他，說：“0呢？是不是你把0當‘雞蛋’吃了？快補上！”小皮漫不經(jīng)心地上去，補了一個大大的0。老師又說：“你吃了‘雞蛋’補‘鵝蛋’，你什么意思?。俊?/p>

“好好好，我改，我改?！毙∑ふf完便又上去補了一個小小的0，老師拍拍小皮的肩膀，對他說：“你可真會??！剛剛是‘鵝蛋’這次怎么是‘鳥蛋’了？寫好一點！”這次小皮學乖了，小心翼翼地上去寫了個不大不小的0。老師這時才說：“恩，這樣才對，你可以下去了?！彪m然老師一直忍住不笑，但我們下面早已笑得人仰馬翻了。

在課堂上，同學們被陳老師的幽默所吸引，把自己的學習樂趣提升到了極點。

寫河南的作文系列(6篇)

欄目小編特地為你收集整理“寫河南的作文”，為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址。作文是語文學科里很重要的一部分，寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程。在寫作文的時候我們要注意自己的言辭。

寫河南的作文 篇1

“叮呤呤”電話鈴響了，我一個跟頭起了床，眼睛眨巴眨巴的，一副沒睡醒的樣子。

用完早餐，我們上了大巴。第一站我們來到了回民街，里面都是回族的特產(chǎn)，每一樣都讓人看了垂涎三尺。我們沿街一路走著，這時一陣香氣飄來，我抬頭一看——褲帶面？我停住了腳步，走進去叫了一碗優(yōu)質牛肉褲帶面。一會兒服務員端來了一踠熱氣騰騰的褲帶面，我仔細一瞧，這面大約有三厘米寬，真的好像皮帶一樣寬，吃在嘴里嚼勁十足，不愧是陜西一大特產(chǎn)。我還吃了炒酸奶—— 不知不覺我們走到了街的盡頭，導游說前面就是鐘鼓樓廣場。鐘樓位于西安市的中心，上面有一口大鐘，據(jù)說每年除夕迎新的鐘聲都是從這兒傳來的，因為它的聲音最清脆響亮。鼓樓上有24面鼓圍成，其中最大的一面鼓是由兩張整張牛皮制做而成。據(jù)說以前每天早上大家都以鐘響而開始工作，傍晚以鼓響而結束工作，所以有晨鐘幕鼔之說。

第二站我們去了大明宮遺址公園，只可惜因為剛剛才開始興建，所以我們只看到了一部分遺址。不過我們看到了15：1的縮小版大明宮，而且還觀看了3DIMAK電影《大唐傳奇》。

第三站我們去了秦始皇兵馬俑博物館。在那里我們參觀了三個陪葬坑，其中一號陪葬坑最大，每一個士兵相貌各異，無不相同，據(jù)說都是對照當時士兵的容貌而描畫的。真不愧是世界第八大奇跡啊！

晩上我們吃著回族的特色餐而結束了一天的行程，真是累并快樂著

寫河南的作文 篇2

上個周末，爸爸媽媽帶著我參加了爸爸的同事們組織的“中岳嵩山賞楓景”活動，一起去了河南登封的嵩山。

10月26日0:02開往鄭州的火車從南京出發(fā)了，我是第一次坐臥鋪火車，睡的很香甜。早上6點多媽媽叫醒了我，6:40我們到了鄭州火車站，過了一會兒，在鄭州的伯伯帶著大巴車來接我們了。上午9點，我們到了嵩山景區(qū)的少室山三皇寨入口處，正式開始登山了。嵩山真的好陡啊，我感覺我們一直就是走在懸崖邊上。因為一個多月前我剛去過九華山，很輕松的就爬到了山頂，所以這次我一直認為自己可以很輕松的爬過這座山。剛開始的半小時我一直都是跑在隊伍的前面，而且很輕松。可是在接下來的幾個小時里，我覺得有點累了，后來幾乎無法抬起腳，在爸爸還有叔叔伯伯們的鼓勵下，尤其是同行的一位二年級小哥哥的鼓勵，我終于爬到了山頂?shù)娜收唿c，在走過山頂?shù)倪B天吊橋時我很興奮，因為我成功了！

一路上，我發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，在峭壁上竟然有一塊懸空的石頭，我還躺在上面拍了照片，好驚險的！我還看見了許多山洞，大大小小的，很奇特也很好玩！聽當?shù)氐牟f這里已經(jīng)兩個月多沒有下雨了，可是我發(fā)現(xiàn)了一些光溜溜的石頭上竟然長出小草，而且小草依然很精神，我覺得小草很勇敢！

中午我們在山頂吃了午餐，下山時我還是堅持自己走，沒有去乘纜車。下午2點多，終于到了山腳下的塔林，在那里我們拍了幾張照片。然后我們就去了很有名的少林寺，在那里有一位很帥的小和尚做我們的導游，不收錢呢。好像他說的很棒，叔叔伯伯們都在認真的聽他說話，我就和小哥哥在旁邊自己玩兒，有時我們也去聽小和尚說話，聽不懂的地方我就問爸爸。出了少林寺我們就去吃晚飯了，然后去了賓館，結束了一天的游玩。

第二天上午我們去了也是很有名的嵩陽書院，那里好多東西我也看不懂，就跟小哥哥一起玩兒。小哥哥在一棵叫“大將軍”的柏樹前打拳，我爸爸給他拍照，我在旁邊用媽媽的手機給他錄像，好好玩。還有那棵柏樹好厲害的，聽說都活了4500多年了，應該是很久了吧。結束了嵩陽書院的參觀，我們就又乘大巴車回到了鄭州，吃了午飯之后我們就乘動車回南京了。

這一次旅行，我學會了很多知識，盡管流了很多汗水，但是通過自己的努力，我看到了美麗的風景，我覺得大自然真的很奇特，也很美麗，我們應該愛惜身邊的花草，保護好環(huán)境。

寫河南的作文 篇3

河南，獨具魅力的河南作文900字（精選篇）

黃河，中華民族的搖籃;河南，獨具魅力的河南。底蘊深厚、氤氳古今的河南，風韻獨存 、姿色獨具的河南，我驕傲于你的歷史，享受于你的現(xiàn)在，更祝福你的未來!

(一)這里文化源遠流長

我的家鄉(xiāng)河南，位于黃河中下游。這里物產(chǎn)豐富，人杰地靈，地域遼闊;這里是中華文明的發(fā)祥地;這里蘊育了華夏幾千年的文明史。

黃河是中華兒女的母親河，我們的祖先在此繁衍生息; 開封是聞名遐邇的歷史名城，幾代帝王建都于此; 洛陽是蜚聲中外的.九朝古都，九朝天子在此建都;

安陽是殷商時代的都城，這里留下了遠古時代甲骨文的文明印記;

濮陽是五帝之一顓頊及其部族的活動中心，有“顓頊遺都”之稱,也是“龍文化”的發(fā)祥地;

??

古之河南是中華文明的象征，是幾千年文明的搖籃!我為生在河南驕傲!

(二)這里英雄人物輩出

當歷史的車輪步入二十世紀初期，河南人民飽受煎熬，帝國主義用鐵蹄蹂躪她，封建官僚盤剝欺壓她，自然災害吞噬她，河南人民多災多難，二十世紀三十年代河南人民在中國共產(chǎn)黨的領導下前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，趕走了日本強盜，推翻了蔣家王朝，建立了新中國。在這血與火的洗禮，河南涌現(xiàn)出楊靖宇、吉鴻昌、彭雪楓等多位英雄兒女。

解放后河南人民在黨的領導下，治黃河、戰(zhàn)鹽堿、修渠道，用勤勞智慧的雙手建設河南，改造河南。世界聞名的小浪底水庫，馳名名中外的人間天河-----紅旗渠，這些都是智慧勇敢的河南人民的偉大創(chuàng)舉。我為你的人杰地靈倍感鼓舞。

(三)這里現(xiàn)代建設輝煌

第十一屆三中全會一聲春雷奏響了改革開放的號角，河南九千萬的兒女治愈治貧，從缺衣少食到解決溫飽，從農村改革到城市改革三十年里河南發(fā)生了翻天覆地的變化，在省委省政府的領導下開始了轟轟烈烈的建設和發(fā)展。中原油田、平頂山煤礦等領跑我省重工業(yè)，隨后的安鋼、中鋁、洛玻、洛軸、永煤以及南陽單晶硅基地等企業(yè)的崛起為我省經(jīng)濟的發(fā)展注入了新鮮的活力。中原大地風起云涌，星漢燦爛，成為祖國建設事業(yè)的一面旗幟。作為人口大省的河南，繼續(xù)保持著祖國糧倉的重要地位。教育事業(yè)由最初的掃除文盲到現(xiàn)在的義務教育，高校教育規(guī)模不斷擴大，人口質量普遍提高，這是一個多大的進步啊!高速公路更多，新鄭機場更大，鄉(xiāng)村也實現(xiàn)了村村通，便捷的交通為經(jīng)濟發(fā)展鋪平了道路?！皟擅庖谎a”之后，農民沒有了后顧之憂，農村經(jīng)濟也實現(xiàn)了長足的發(fā)展，中原城市群的發(fā)展更加促進了中部崛起的強勁步伐。

寫河南的作文 篇4

對于一個在平原住慣了的人，像我，冬天要是不下雪便是奇跡。河南的冬天是不下很大的雪的。對于一個在東莞回來了的人，像我，冬天要是能看的見太陽，便是怪事，河南的冬天是無日光的。天然，在寒帶的地方，是天寒地凍的，嚴寒的天色，反叫人有點害怕?？墒?，在北中國的冬天而能有溫晴的天色河南真的算個寶地。

設諾單單只有雪也算不了出奇請閉上你的眼睛想：一個古老的城市，有雪有冰，屋頂都被雪兒蓋了一件棉被。這些屋子一動不動的說：“你們放心吧，進入我的'懷里，我保你溫暖?！边@是真的，河南的冬天是面上含笑的。他們一看到那些屋子，心里便有了下落，有了依賴。他們從天上看到地上的屋子，便不知不覺的想起：“明天也許是春天了吧，這樣的話，我們又可以干活了。就算這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也不著急，由于有這樣慈善的冬天，干啥還但愿別的呢？

下了大雪，河里結了良多良多的冰塊，我們在上面滑冰。請放心，那水都已經(jīng)全凍成了冰塊。并不是向其他地方下雪河上的冰只結了上面一層，我家鄉(xiāng)的的河上的冰可不一樣，那冰很像南極大冰層，連下面都結上了冰，雪有膝蓋那么深，我和我的小伙伴們玩堆雪人，打雪仗，大人們都不給玩為什么呢？由于下的有膝蓋那么深的雪時下的就是狂風雪。是不可以出去玩的。

我一開始很聽家長的話，僅僅有一次，我在家里用熱水泡了一杯咖啡，一不留神看見了正在玩堆雪人的小伙伴，我也手“癢癢”了中午飯我也沒有吃就跑了出去，，走的時候怕餓我還拿了根胡蘿卜，還拿了一個專門來裝雪的衛(wèi)生桶，去到那我的速度比我的小伙伴的動作快，馬馬虎虎就把雪人堆好了，我看了看，似乎還少了什么，我費了九牛二虎之力才想到，我對這我的小伙伴們笑了笑，把凍中斷了的樹枝插在了雪人的兩邊當手，把沒吃完的胡蘿卜插在雪人的中間當鼻子，用石頭當眼睛和扣子，把從我家里帶來的衛(wèi)生桶蓋在雪人的頭上當帽子。

這時我媽媽來了揪著我的耳朵叫我回去吃飯，吃完飯，雪還在下，我在粗、窗里看見我和我的小伙伴堆的雪人在慢慢的，慢慢的被大雪籠蓋了

我的家鄉(xiāng){河南}是不是很錦繡？

寫河南的作文 篇5

以前，我非常向往少林寺，想看看嵩山少林寺。而在旅游的時候，我終于如愿以償?shù)貋淼搅松倭炙拢H眼目睹了它。

少林寺是一個好地方。里面有許多樹木，可是草卻很少，因為有許多訓練場，是為學員們準備的。而且場地也非常寬闊，也有許多器材。有的放著一只大鼓，大約有四十斤重，好像讓學生們把鼓砸破似的;有的扎一個草束，好像讓學員去打倒它;有的在地上放了一條鞭子，似乎讓別人用力抽打地面而發(fā)出似鞭炮爆炸的響聲;還有的在地上畫了一條條橫線，好讓學員們去跑步……各種各樣的，真是豐富啊!

我還觀看了少林寺的武功表演。有“海底撈月”、“輕功水上漂“、”猴子抓地“、|飛鷹利爪”、“柔亮大?！钡葞资畟€功夫。有一個表演，就是“拜師學藝”。先請臺下的三位觀眾，年齡是18歲以下的人才可以。有三位年輕小伙子上了臺，找了自己的“師傅”然后開始學習。第一個學習魚功，只見他看著“師傅”，把動作做得逼真極了，在場的觀眾都笑了起來，第二個人學習“猴功”，不過這個人不太會看著“師傅”，所以覺得不太像;第三個虛心改正自己學的“鷹功”的`不足，所以贏得了觀眾熱烈的掌聲。

嵩山少林寺一游真是讓我難忘啊!

寫河南的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在河南省開封市通許縣。它一年四季都很美麗。它不但美麗而且給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。下面我給你介紹介紹吧。

春姑娘來了我，她把美麗待了過來。春天來了，花兒展開了她美麗的笑臉；小草從地下探出了頭，揉了揉眼睛說：“春姐姐來到了”。小鳥也從南方飛了過來。山泉叮咚叮咚地唱著美妙的歌曲，小鳥也來伴奏，嘰嘰喳喳地唱著。歌聲多么婉轉呀！我看了這情景心里很高興。

春姑娘回家了，夏姐姐來了。她把炎熱送給了大地。這是大樹長得更加茂盛了；花兒開得也更加顯眼了。到田地里走一走，只能看到那綠油油的麥子，那真像一望無際的藍色海洋。走進了菜園茄子掛在了半空中那真像調皮孩子一張張?zhí)煺娴哪?。土豆剛從地下挖出來時，那真像一群臉上長著麻子的老奶奶。那智商的西紅柿那真像，一群被老師表揚的孩子臉紅了。

送走了炎熱的夏姐姐，迎來了涼爽的秋妹妹。她用那長長的.衣袖拂去了夏日的炎熱，把涼爽送給了大地。走進了果園，一陣水果的香味飄了過來，有橘子的香味，有黃澄澄的大鴨梨發(fā)出的香氣，也有紅臉蛋蘋果發(fā)出的香氣。讓我們走進那綠油油的海洋，咦？真么變成金黃色的了？原來是麥子成熟了。農民伯伯的臉上露出了快樂的笑容。

可愛的冬姐姐來了，她把大地上所有的東西用她的魔法棒變成了雪白色的。孩子們在雪地上打雪仗，堆雪人。玩得高興極了。走，我們去菜地里看看，地上像披了一件大棉襖，來保護大地。冬天人們都是在家樂呵呵地看電視呢！我和小伙伴一起去滑冰不小心就能摔個底朝天。

我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方。我暗暗的決心，我一定好好學習，發(fā)憤圖強把家鄉(xiāng)建設的更加完美，更加富饒。

寫淇淇的作文系列6篇

當我們有心事時就會悄悄的寫在本子上，通過作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，擁有寫作文的能力可以提升個人自信。如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？由此，有請你讀一下以下的“寫淇淇的作文系列6篇”，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。

寫淇淇的作文(篇1)

我10歲那年，曾經(jīng)去花鳥市場精心挑選了兩只小烏龜來做我的寵物。從那時開始，一段不同尋常的經(jīng)歷悄悄地開始上演了。

慢慢地，我與烏龜們親近了許多，它們也漸漸敢伸出腦袋打量打量我這個新主人。

后來，我就會經(jīng)常和它們玩。我把它們從缸里拿出來，放在手上撥弄它們，它們也毫不在意。但是，只要我和其中一只烏龜玩耍，另一只烏龜就會爬到缸邊，羨慕地看著這只烏龜，似乎在說：“你真幸福，能被小主人捧在手心里玩！”所以我經(jīng)常同時拿起兩只烏龜玩。

我還曾經(jīng)把我和烏龜?shù)钠媛勅な聦戇M了作文里?！斑@兩只小烏龜背上的花紋很相近，都是網(wǎng)格狀的……”這句話就是出自我四年級寫的一篇作文——《烏龜》，還獲得了高分呢！

而就在今年，一場突如其來的“災難”打破了這美好和諧的場面

那周回家，我聽到了一個壞消息——烏龜死了一只！我那時回家的好興致一下子跌到谷底，化為烏有了。我拿起鏟子，沮喪地埋了小烏龜。我希望還有一只烏龜能長命百歲。于是，我又去花鳥市場買了一只烏龜給剩下那只烏龜當伴侶，讓它有伴一些。

但是剩下那只烏龜也沒能如我所愿。我把它埋在了已經(jīng)歸西的烏龜旁邊一起。命苦的烏龜們??！我應該給與你們精心的照顧的。這樣你們就不會飽受風雨而死了！我又準備把新買的烏龜放進雷峰塔下的“烏龜池”中。讓悲劇不再重演。這樣只會讓人更心碎。也許今天的離別，能創(chuàng)造美好的未來。

烏龜們的墓旁，悄悄長出了一棵茁壯的小苗。它不僅承載著烏龜們的靈魂。還有一段難以忘懷的經(jīng)歷。

寫淇淇的作文(篇2)

小企鵝走起路來擺來擺去，像是一位拄著拐杖，步履蹣跚的老人，可愛的小企鵝。小企鵝善于游泳，只見它雙翅一劃，兩腳一蹬，就能游得遠遠的。

賊鷗大家都知道吧!對!它就是企鵝的天敵，不但吃企鵝寶寶，還偷企鵝蛋呢!而就在那天，這兩個天敵之間就發(fā)生了一段有趣的事

那天，一只企鵝把自己的蛋放在洞里。被賊鷗發(fā)現(xiàn)了，它沉思了起來，心里打起了偷蛋的主意，小學生作文《可愛的小企鵝》。在企鵝游泳時，賊鷗飛進了洞里準備偷企鵝蛋，想不到被警覺的企鵝逮了個正著。它用嘴啄賊鷗的尾巴，用頭頂賊鷗的屁股，用雙翅拼命拉賊鷗的羽毛。賊鷗怕了，只好投降，退了出來，但它還是偷了個蛋。企鵝回到洞里一數(shù)立刻發(fā)覺了。只見它立刻趴在地上，展開雙翅，奮力一滑，來到了賊鷗面前要搶回自己的蛋。它把翅膀合攏做了個討的動作，那樣子真可愛。賊鷗讀懂了它的意思，把那個蛋還給了企鵝。

啊!你們看，企鵝又可愛又厲害吧?

寫淇淇的作文(篇3)

新年前夕的掃塵開始了，“咚、咚、咚，”一大清早我和媽媽擺這忙那的，突然，媽媽說到：“是不是人少了點？我們去叫奶奶吧！”我一蹦三尺高。最后，我們分好了工。

媽媽拖地，我擦桌子，爸爸在收拾房子里的東西，奶奶在打掃墻角上的小蜘蛛網(wǎng)，你忙你的，我忙我的。不一會兒，終于把房子收拾干凈了。此時，我心里布滿了喜悅?！昂V篤篤”有客人來了呀！門鈴的聲音清楚的響了起來。

“媽媽，有客人來了”我小聲對媽媽說。

我連忙打開門，呀！是最心疼我的爺爺，我忙伸出我的“攢錢手”對著爺爺不天然地笑了笑。在我身邊的媽媽看出了我的心思，一把拽過我說：“小孩伸什么手？嘴巴才靠得住，用得長久呢！”我恍然大悟，趕快說：“祝爺爺福如東海，壽比南山呀！我愛您！”

“好！好！呵呵！”爺爺摸著胡子笑呵呵地說，順手又從口袋里拿出一個畫著娃娃臉的小紅包，放在了我手心里，像個老頑童似的走了。

過年嘛，我們小孩子的壓歲錢是少不了的。

這就是讓我終生難忘的春節(jié)。

寫淇淇的作文(篇4)

我的故鄉(xiāng)是湖南，一回到老家我就看見了紅彤彤的對聯(lián)，喜艷艷的門神……家里非常熱鬧。

我家的年俗有貼春聯(lián)、畫年畫、放鞭炮等等，我往下看，心想：“?！弊譃槭裁匆怪N呢？我跑過去問奶奶，奶奶笑著，說道：“?！钡官N的來歷源于清代恭新王府。一到春節(jié)前夕，大管家為了討好恭新王，寫了許多個“?！弊肿屓速N于庫房和王府大門上，有一個家人不識字，將大門上的“?！辟N倒了。恭新王十分惱火，多虧大管家能言善辯，跪在地上說，奴才常聽人說，恭親王壽高福大造化大，如今大福真的到了，乃吉慶之兆。恭親王心想，怪不得行人都說恭新王府福到了，吉言說千遍，金銀增萬貫，一高興，便重賞了那個管家和那個貼倒福的家人。事后，倒“?！弊值牧曀拙陀羞_官府第入各家老百姓。

原來是這樣子的，我恍然大悟，再走下去，我又看見姑姑和姑父手里提的五大袋垃圾，我趕緊跑過去，幫姑姑拿了一袋，我問:“姑姑姑父，為什么過年還要丟這么多的垃圾呢?”他們說，丟垃圾是把去年的霉運、晦氣給丟了，這樣家里才會被帶來好運。還要把這些垃圾放在河里，讓他們流走。

原來過年還有這么多的講究、習俗呀！真是太有趣了，同時，也祝大家羊年大吉，身體健康，天天開心，小朋友學習進步，大人工作順利。

寫淇淇的作文(篇5)

每個人都有自己的愛好，面我的愛好就是看書。

記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書城看書，忽然一個電話響起來了，爸爸被公司叫去了，爸爸說：“公司里有點兒事，我先走了，你們在這里看書吧！辦完事我再過來?！蔽液翢o反應，我當時已經(jīng)被那本《安徒生童話》吸引住了。我為賣火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深的嘆息，為拇指姑娘暗暗的叫好！真沒想到這本書里，有這么多精彩的故事，我貪婪地看著書中的每一個文字，不知不覺的到了中午，爸爸回來了，對和我媽媽說：“時間不早了，我們該回家了?！蔽覒賾俨簧岬仉x開了書城。回去的路上我的腦子里全部都是那些精彩的童話故事，經(jīng)過那一次我才知道我是多么的喜愛那些書??！

書是寒冷中的陽光，書是我們的力量。

書讓我懂得了許多知識，書里的知識是快樂的，是悲傷的，是有趣的，是感人的，書深深地把我吸引住了，我再也離不開它了。

寫淇淇的作文(篇6)

世界上最可愛的人是誰？最淘氣的是誰？最可惡的是誰？他就是我的弟弟。

為什么說他最可愛呢？由于他的眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴也是小小的。他看到人老是笑瞇瞇的，很有禮貌。你說，他是不是很可愛呢。

為什么說他最淘氣呢？由于他老是很好動。一次，他打開了裝滿玻璃球的瓶子，玻璃球滾得滿地都是，害得我們收拾了半天。他騎單車非常的快，不小心摔了一跤，幸好不是摔得很重。他痛得齜牙咧嘴，直掉眼淚。但過了幾天，他又好了傷疤忘了痛，繼承飆車了。你說，他是不是很淘氣呢。

為什么說他最可惡呢？由于他總愛打破東西。我們家那只可憐的小豬豬就是被他打破的，它肚子里的食品撒了一地。但是他老是露出委屈的表情，真讓人不忍心懲罰他呢。你說，他是不是很可惡呢。

這就是我的弟弟，我可愛的、可惡的、淘氣的、永遠的弟弟。

我的一家作文(系列6篇)

經(jīng)我們精挑細選，榮幸向您推薦這篇題為“我的一家作文”的文章。借助寫作傳遞我們的夢想，能給我們帶來更為積極向上的心態(tài)，同時，寫作也能讓我們創(chuàng)造更多聯(lián)系和網(wǎng)絡，為自己提供更多機遇。但在寫作過程中，我們切記要勇于表達真實感受，避免矯揉造作的情況。感謝您閱讀本文！

我的一家作文【篇1】

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。

爸爸是家里的頂梁柱，家中各種的重活都是他一人做。爸爸在外給人搬運貨物，有時忙得連坐下來喝口水的時間都沒有，經(jīng)常搬運貨物時被劃傷、撞傷，弄得鼻青臉腫的，他毫不在乎，整天樂呵呵的，我心里卻十分心疼爸爸！爸爸還有一個愛好——那就是下棋。一有休息的時間，爸爸就會看一些下棋的書或者叫人陪他下棋。對于爸爸來說，下棋就是一種休閑，能使他感到快樂。

別看爸爸平時不大說話，有時候他還挺幽默呢！

有一次媽媽出去打牌，到了下午五點半時還沒有回家，于是爸爸就出去找媽媽。你們猜，爸爸見到媽媽是怎樣說的？爸爸走到媽媽面前說：“走吧，我們去買床去！”媽媽疑惑不解的摸著腦袋問：“買床？買什么床？我們家不是有嗎？”爸爸用狡黠的目光看著媽媽，然后笑著說：“我們家里有床，別人家可沒呀！你到別人家打牌，這么晚了都不回家，晚上玩累了怎么辦？我想了一下，我去給你買張床，晚上總不能讓你睡地上吧！那里打牌的人全都哈哈大笑起來，媽媽羞紅了臉，拉著爸爸急忙回了家。

我們家里的第二個重要人物就是媽媽了！

媽媽是我們家里的“大管家”，管理著家里大大小小的事，沒有了媽媽，我和爸爸就吃不到了“美味”的飯菜啦！

說起飯菜，我媽媽的廚藝還不錯哦！有一次，我放學回到家中，看見媽媽正在做菜，我便好奇地以那上去。“媽，你在做什么菜呀？”我嬉笑著說，“熟沒？讓我品嘗品嘗！”只見媽媽朝我微微一笑，沒說什，又繼續(xù)熟練地翻動著鍋里的土豆。過了一會兒，媽媽小心翼翼地用筷子夾了一片土豆，吹了幾下，送到我的嘴邊。

“呀！真脆！”我吃完后還咂咂嘴。媽媽看到我吃得那開心，于是得意地問道：“怎么樣，好吃嗎？”我淘氣地給媽媽開了個玩笑：“好吃，可以開館了！只不過……開館后沒人進來吃。因為你每次做的菜都糊了，而我就喜歡吃你做的土豆炒糊了的味道，吃起來有點像薯片一樣脆脆的感覺，也許這世上只有我和爸爸喜歡吃你做的菜吧！

我呢！在家中可是嬌嬌女，爸媽很少讓我干活，只是叮囑我要好好學習。有時爸爸、媽媽誤會我或者是讓我做不愿意做的事，我的眼淚就嘩的一下子流了出來，于是他們又想辦法哄著我，讓我開心。

還記得有一次，電腦屏幕的圖片突然換了。當時呢又只有我一人在家，爸爸媽媽又正好出去了。當他們回來時，打開電腦發(fā)現(xiàn)屏幕被換了，他們就立馬問了我一個究竟：“你為什么把桌面背景換了？原來的圖片挺好的呀！”為什么他們不把事情查清楚，就這樣子認我呢！他們又不知道事情的經(jīng)過，憑什么說圖片是我換掉的？我不服氣！于是我立馬反駁道：“那不是我換掉的！你沒有看見怎么說是我的責任呢？……”爸爸也生氣了，大聲的說道：“你這個孩子，做錯了事也不承認，家里就你一人，不是你還會有誰呢！”我心里想：唉！這下跳進黃河也洗不清了。情急之下傷心地大哭起來。本來正生氣的爸爸一下子轉換表情：“乖女兒，別哭！爸爸也只是隨便問問啊。其實我早就想換那張圖片了?，F(xiàn)在換的那張圖片真漂亮！咦？你不是愛吃芒果嗎？走，咱們去買芒果吃?！?/p>

家，猶如一艘小船，爸爸就是船長，媽媽是大副，而我呢？就是在不斷成長的水手。不管是溫暖的陽光、和煦的春風，還是突襲的暴風雨、刺骨的寒風，我家的這艘小船看準了方向，在平穩(wěn)地向前駛去。給我?guī)砜鞓泛托腋?，我愛我的家?/p>

我的一家作文【篇2】

我有一個有趣的家庭，家里有爸爸、媽媽和我。

“倭瓜爸爸”

我的爸爸是一位工程師，確切地說是一位很胖的工程師。記得有一次爸爸回來了，只見他胖乎乎的身體“嘭”地往沙發(fā)上一坐，整個沙發(fā)都晃了起來。當時也坐在沙發(fā)上的我以為是地震了，嚇得我馬上跳了起來。爸爸問我怎么了，我只好搖搖頭跑進房間。從那時候起，只要爸爸剛坐下我就起身，等他坐下晃好了我再坐。

“火爆辣椒媽媽”

自從我上了小學，媽媽的脾氣就變得很暴躁，容易“雞凍”，發(fā)起火來令人十分害怕，就像植物大戰(zhàn)僵尸里的火爆辣椒一樣。有一次，我看書看得入迷，整整看了一個上午。到了吃飯時間，媽媽叫我去吃飯，可我假裝沒聽到，就繼續(xù)看書，媽媽有點冒火了，說：“快去吃飯！”我十分不情愿，因為我正看到有趣的地方，于是我繼續(xù)看書。媽媽又叫了我一聲，我還是跟沒聽見似的。這下媽媽發(fā)怒了，去找了一根粗粗的棍子說：“我數(shù)三下，如果你再不去吃飯，休怪我不客氣！”我聽了十分害怕，只好乖乖地去吃飯。這就是我的媽媽，是不是很像一個火爆辣椒？

“向日葵的我”

我有點淘氣，但天生就是個“樂天派”，整天笑哈哈的，仿佛沒有什么事可以難倒我似的。記得在我7歲的那年，那次我得了肺炎，害得我不能出去玩，只能在醫(yī)院里躺著打吊針。那段時間真的很不好受，媽媽很擔心我?？墒俏姨焐鷺酚^，就算生病住院醫(yī)院里我也笑呵呵。我還安慰媽媽說：“這不是剛好可以放個假嗎？”你們瞧！我是不是像向日葵一樣樂觀開朗呀？

這就是我的家，一個有趣又充滿愛的家。

我的一家作文【篇3】

母愛如海，父愛如山。父母總是無微不至地關愛我。

一天，我與父親吵了架，一氣之下，我進了自己的房間，賭氣不出來。

大約到了五點鐘門外飄入了陣陣飯菜的香味。父親走入我的房間，但我裝著對他視而不見，聽而不聞。父親心平氣和地說：“快來吃飯，飯都要涼了，快來，別小心眼??！”我沒有想到我與父親吵架后，他不計較我的過錯，還體諒我的情緒，和我開起玩笑。我不由地鼻子一酸，跑上去擁抱他，父親露出了慈祥的笑容。

父親并不會計較你的過錯，教會我寬容、諒解和大度。

母愛如海，不論大事，還是雞毛蒜皮的小事，只要是我的事情，媽媽都會一心一意地做到完美。

學校要春游的前一晚，母親檢查著我的小背包。她告訴我：“食物放在第一層，水也放在第一層，紙巾在小夾層里，記住了嗎？”我不耐煩地點點頭，媽媽生怕我沒記住，又細心地講給我聽，直到我可以倒背如流，才肯罷休。第二天時，媽媽又提醒我。

母親雖然“嘮叨”，但是讓我少受傷害。有了更加安全，更加快樂的春游保障。

我們一家，其樂融融，十分和諧，不是嗎？

我的一家作文【篇4】

我加上爸、媽一共三口人。對了，還有我的奶奶。這就是我們一家。

我爸嘛，也不知怎樣一回事，沒事就東逛逛，西瞧瞧，好像有干不完的事。爸爸在上海工作，大約一、兩個月回家一次，一次也就二、三天，他一回家便給我?guī)гS多好吃的，好玩的新鮮東西。有一次，他得知我喜愛電腦，便給我一袋子軟件，你們說說，我爸對我好么？

我媽，小學教師，現(xiàn)教四年級六班，至今證書無數(shù)。琴棋書畫樣樣精通，吹拉彈唱無所不能。她喜愛書，書架上一半都是她的；她喜愛音樂，聽音樂對她來說是最幸福的；她喜愛練毛筆字，沒事就拿起毛筆瀟灑地寫下幾個蒼勁有力的大字；她喜愛學習，因為她明白學無止境；她喜愛寫作，有時寫迷了竟熬到了半夜一點多。

我得奶奶脾氣有點怪，她喜愛打麻將，動不動就吵架，還經(jīng)常到我身邊講一些不知講了多少便的故事。有時，她沒事到我身旁一張嘴就講故事，一講就是一個多小時。我怕她，尤其怕她那張將故事的嘴。

我嘛，本文作者，沒事抱著幾摞書看，時光長了，我床頭柜上都是書，書架里的書都空了。我手巧，也許是遺傳爸爸，動不動就做些小制作，我喜愛拉二胡，因為它發(fā)出的聲音很美。我爸很忙很忙，忙賺錢。我媽很忙很忙，忙教學。我奶奶很忙很忙，忙打麻將。我也很忙很忙，忙著做個好學生。我們一家四口都很忙。媽媽說，很忙就很幸福，越忙就越幸福。所以我們家很幸福。你們說我們家幸福嗎？

這就是我們最幸福的一家。

我的一家作文【篇5】

我有一個溫馨的家。爸爸、媽媽和我。爸爸媽媽努力的工作，成了工作族，我勤奮的學習，成了學習族。學習族和工作族都有一個特點，那就是積極向上，刻苦努力。

我的爸爸很懶，愛看新聞、球賽和網(wǎng)絡斗地主等。他不抽煙，愛喝酒，喜歡外出旅游。我來給你們說說他愛看新聞吧！

有一次，新聞到了廣告時間，我想調回少兒頻道。爸爸卻說：“別調回去，少兒頻道的播放時間一定比廣告長，新聞可是少看一秒都不行?。　迸梦铱扌Σ坏?。

我的媽媽非常勤勞，操勞家務。但她有一個缺點，就是控制不住自己說臟話，你瞧。

一天，媽媽打完電話，不知怎么的，媽媽說：“ХХ的，七千元都不要?！?/p>

我是一個小公主，開心果，很愛打扮，我說說愛打扮吧！

我看了古裝戲后，拿出一小塊紙把它涂成紅色，放在雙唇中間，放出一看，嘴唇真變紅了。然后，我穿上裙子，披上被子……不一會，一個“古代公主”就出來了。

這就是我溫馨的家。正是有了爸爸媽媽的付出，我才能健康成長。我為自己生長在這個家里而感到幸福！

我的一家作文【篇6】

我們一家有4口：爸爸、媽媽、妹妹和我，4個人各有不同的脾氣特點，但是湊在一起，卻成了一支和諧的交響曲，使我們這個家庭充滿了歡樂。不信，請看......

幽默老爸

爸爸是個愛講笑話的人，一有空就講笑話，逗得全家笑個不停。這不，晚飯后，他又開始了：“從前，有個學者，最喜歡形象化教學。一天，他給學生解釋了一個句子，‘此乃尸也’。學生不明白他說的是什么意思，這個老師就往地上一躺，一動也不動，過了一會兒，又說，‘此乃尸也！’”講到這里，爸爸朝地上一躺，嘴里喃喃地重復著：“此乃尸也?！币梦覀兣醺勾笮?。媽媽嗔笑道：“你呀，真是個老頑童。”只見爸爸站起身：“夫人息怒，此乃‘笑一笑，十年少’也，不是在下說話風趣，恐怕你早就變成老太婆了！”“哈哈......”房間里又響起一陣笑聲。

夸張老媽

老媽除了愛嘮叨，還有一個最大的特點，那就是說話特別夸張。每天天不亮，老媽就扯著嗓子喊：“兒子，快起床呀，還有5分鐘就8點了?！眹樀梦乙魂嚲o張，趕忙穿上衣服和鞋子準備上學校，結果出門時一看，還不到七點半呢！

最有意思的一次是，我們一家要去機場接外公。媽媽一大早就起來打扮得光彩照人，可是我和爸爸、妹妹卻裝作一副不知情的樣子搖搖頭。真讓我拿她沒辦法。一天，外婆送來了一大袋蘋果，我剛一轉身，已經(jīng)少了好幾個，我再回頭看她：所有的口袋里都裝滿了蘋果，嘴里還叼著一個大的。那樣子真滑稽，我忍住笑，叫了她一聲“饞貓”。

小學作文寫人物范文系列6篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據(jù)教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇小學作文的關鍵是什么呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家整理的小學作文寫人物范文,歡迎你收藏本站，并關注網(wǎng)站更新！

小學作文寫人物范文 篇1

在我小學生活的五年中，有許許多多的老師教過我，他們那和藹可親的面容，美麗的身影，都給我留下了不可磨滅的印象。然而，我最喜歡的還是現(xiàn)在教我們語文的張老師，因為他是一位平易近人、知識淵博，說話又非常幽默的老師，同學們都很喜歡他。

說張老師知識淵博可一點也不假。上至天文，下至地理，他都能侃侃而談。說孔子論孟子，談三國講水滸，他都能講得頭頭是道。每次作文課上，他總是滔滔不絕地給我們講寫作要點，真可謂是口若懸河。漸漸地寫作要點記住了，我們也就能寫好文章了。

老師最拿手的是上書法課了。一談起“書法”，張老師就會滔滔不絕地給我們講上一大堆，從甲骨文到楷書，從王羲之到龐中華，什么隸書、魏碑、娃娃體、霹靂體……他都能說得頭頭是道，并在黑板上不住地示范，寫出形體各異的字來，有的方方正正，好似電腦印刷出來的，有的則飄逸飛舞，就像街道兩旁招牌上的漂亮的字體。每講到這時，老師的興致昂揚，我們也陶醉其中了。

張老師不僅知識淵博，搞笑的能力也是相當?shù)膹?。他骨子里好像存在著許多幽默細胞，但總是一點點地釋放出來，上課時他總愛插上一兩句幽默的語言，再加上幾個搞笑的動作，讓大家在疲勞緊張的狀態(tài)下放松一下自己。就拿我們班孫陣洋寫字來說吧，他總是在字的周圍弄一些墨水點，老師說：“孫振洋人長得不錯，臉上也沒有麻子，可字上怎么這么多“麻子呀”！字如其人，以后可要寫好，否則今后臉上就真有很多麻子哦！”我們聽了都哈哈大笑。

張老師講課還十分生動具體，使我們一聽就懂，一點就明，大大提高了學習效率。張老師這套比孫悟空的七十二變還厲害的功夫，使同學的學習興趣提高了。就連平時語文成績很差的李昊現(xiàn)在也不懼怕語文了。

張老師就是這樣一個知識淵博、幽默有趣的老師，他講的課讓我們越聽越愛聽，你說，我們有這樣一位好老師，我們對學習能不產(chǎn)生濃厚的興趣嗎？

小學作文寫人物范文 篇2

歷史，是一本大書，其中蘊藏著無數(shù)的傳奇，但這些傳奇中，最耀眼的就是與秦始皇并稱的漢武帝——劉徹，他是我最為喜愛的人物。

漢武帝時，政治空前統(tǒng)一，經(jīng)濟空前繁榮，國力空前強盛，文化空前繁榮，開創(chuàng)了中國歷史最為強盛的王朝。他在思想上完成了統(tǒng)一，罷黜百家，獨尊儒術，從此拉開了儒家統(tǒng)治中國思想20xx多年的序幕。反擊匈奴，漠北之戰(zhàn)從本源上擊垮了匈奴，他在位之時，將中國疆土擴張了幾乎一倍，而且這些疆土幾乎永久性成為了中國疆土。

但我認為最能體現(xiàn)他雄才大略的卻是他病死前的幾年的事。漢武帝在創(chuàng)下豐功偉績后，開始變得驕傲自大，驕奢淫逸，識人不清，到處求神拜佛，耗費巨額財力去研制什么長生不老之藥。使得全國上下宮廷內外一片烏煙瘴氣，這使得皇子劉據(jù)不得不發(fā)動宮廷政變，并最終導致了天之英才劉據(jù)的死亡。漢武，漢武，你咋就這么迷信呢，祀神求仙，這世上哪來的神仙啊，你那些方士、神仙別說招神仙，就是連個小妖也找不來呀！你聰明了一世，咋還在這個問題上糊涂，我真為你不值。與此同時，漢武帝在軍事上也犯起了糊涂，用人不當，導致戰(zhàn)爭輸?shù)靡凰?，七萬大軍，全軍覆沒。

偉人就是偉人，軍事上的慘敗居然使?jié)h

武帝奇跡般的醒了過來，他認識到自己的錯誤，在晚年，他開始反思自己的所作所為，并于公元前89年，在天下人面前，檢討自己的過錯，這需要多大的勇氣??！讓一個一直是唯我獨尊的皇帝，當著眾多朝臣和百姓去檢討自己，可見武帝反省自己的徹底，改正自己的決心。在臨死前的兩年里，采取休養(yǎng)生息的政策，使天下重新趨于安定，為昭宣中興奠定了基礎。

現(xiàn)在，我們不難發(fā)現(xiàn)，武帝是個知錯必改的，可愛的率性的真誠的人。尤其在后來立太子上他的深謀遠慮與果斷無情更是無人能及，在立年僅七歲的劉弗陵為太子前他先將太子生母鉤戈夫人給殺了，原因是儲君年幼，主母往往把持朝政，亂了朝綱。武帝，武帝呀，你真不愧是中國古典英雄的偉丈夫。

我喜歡漢武帝，他的一生是一個傳奇，他的一生輝煌之處值得我們學習，昏庸之處值得我們引以為戒。

小學作文寫人物范文 篇3

每個人都有自己精彩的一面，我也有自己拿手的絕活，那就是蛋炒飯和下斗獸棋。

我蛋炒飯炒得非常好吃，有一回，表弟就領教了我的手藝。

有一次，表弟在我家玩，表弟說他餓了，我說：“那我們去炒蛋炒飯吧！每個人炒給自己吃，看誰炒的最好吃。”表弟信心十足地說：“那我們就此開始吧！”

我先炒蛋。我拿來一個鴨蛋，打入碗里，攪拌均勻后，把油倒入鍋里，再把攪拌后的鴨蛋倒入鍋里，然后用筷子把蛋攪散了，等蛋變成金黃色時，再放入一些鹽，再炒一會就出鍋了。這時的鍋里還有些油，我把適量的飯倒進鍋里，炒了幾分鐘后，把蛋也倒進去和飯一起炒，一會兒功夫，蛋炒飯就出爐了。聞著香噴噴的蛋炒飯，我的口水都快下來了。

該表弟炒了，看表弟笨手笨腳的樣子，我想他一定沒有我炒的好吃，過了一會兒，表弟也炒好了，表弟嘗了嘗了我的說：“哇！太好吃了！”我嘗了嘗表弟的，馬上吐了，說：“太咸了！”表弟也嘗了嘗：“真的好咸啊，姐姐，你炒的蛋炒飯真的很好吃啊?！?/p>

我斗獸棋也下得很棒。

有一次，我和表哥一起玩斗獸棋。一開始，表哥求勝心切，把所有的兵力都壓了上來。我見他急功冒進，就先在河中埋伏了一只小老鼠，然后派出了狼來引誘他的絕對主力——大象。表哥果然上當了，大象連沖幾步，吃掉了我的誘餌。這時，我把我的象調到了前沿，表哥一見，連忙后退，可是來不及了，我的鼠已經(jīng)上了岸，截斷了象的退路，表哥的主力無路可逃，一會兒就“命喪黃泉”了。接著，表哥所有的棋子都被我接二連三地吃完了，“哈哈！我贏了！”我大叫。就這樣，我輕松地獲勝了。

生活的點點滴滴，我們肯定會在某一方面做得非常用出色。是呀，隨著我們成長的腳步越來越有力，我們將會擁有更多的精彩！

小學作文寫人物范文 篇4

我的班主任姓李，名叫李玲玲。大家親切地稱她為“李老師”。

李老師卷卷的短發(fā)，鼻梁上戴著一副眼鏡，顯得很和藹。李老師從一年級開始到現(xiàn)在都擔任我們語文，所以我們大家也都跟老師建立了深厚的感情。

我的班主任李老師工作特別的認真。為了區(qū)分學生每次作業(yè)的“檔次”，老師著實費了不少心血，只要你做得又對字跡又工整，作文或日記寫得精彩，老師總會獎給我們一個“優(yōu)”字，為了激勵我們，三個優(yōu)字可以換一顆星，十五顆星換一張免作業(yè)卡，看著老師細心的批改作業(yè)，我再也不好意思“匆匆忙忙”的完成作業(yè)了。

我的成長離不開老師的精心培育。記得有一次上品德與生活，老師提了一個問題，許多同學想好問題紛紛舉起了手。我平時總是怕回答錯誤，很少舉手發(fā)言，雖然心中有答案，但我還是穩(wěn)坐在座位上。李老師朝同學們放眼望去，目光停留在我身上。我從她的目光上讀出了鼓勵和信任，可我還在猶豫著。李老師仍在看著我，我便大膽地舉起了手。聽完我的回答，老師用贊許的目光看著我，似乎在對我說真棒?。∫院罄^續(xù)努力，大膽發(fā)言！

李老師不僅教會我們知識，還教會我們怎樣做人。我和鍶崎、雅穎三個是好朋友，我們班有一個男同學經(jīng)常欺負我們，我們很生氣，決定報復他。有一天，我們三個把他的語文書偷藏起來，上課時他沒有書，結果被老師批評；還有一次，我們又把他的文具盒偷偷地扔掉。結果這一切被老師發(fā)現(xiàn)。我想：這下可慘了。我們三人都被“請”到講臺前，我的心一直撲通撲通地跳。只聽老師說：“每個人都會犯錯，但有錯就要改。你們三個都是好學生，老師相信你們以后不會再發(fā)生類似這種事?！痹诶蠋煹慕陶d下，我們誠懇地改正了錯誤。

從四年前一個年幼無知的孩童，到現(xiàn)在成長為一名四年級的學生，我要由衷地感謝我們李老師，因為她對我的幫助最大。

小學作文寫人物范文 篇5

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵慨斅牭揭痪渚滟澝览蠋煹脑捳Z時，我就不由地想起我的語文老師——張老師。張老師有一頭烏黑的短發(fā)，一雙會說話的眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡呢！看起來溫柔又有學問。

不過你可別被老師的外表迷惑了，她對我們可是很嚴厲的喲！記得有一次，老師給我們做了一張試卷，而試卷上有一個很簡單的題目，全班同學差不多全做對了，只有幾個同學因為粗心答錯了，我也是其中之一。老師把我們叫到辦公室，讓我們每人反思五分鐘，為什么會做錯!辦公室里安靜極了，老師嚴肅地瞪著我們，我們都低著頭，一聲不吭，真希望地上出現(xiàn)一個洞，能讓我們躲進去。時間在一秒秒地過去，老師沉默著，我們也沉默著，但我們卻實實在在地感受到了老師目光的壓力。

老師的目光透著嚴厲，透著責怪……我不禁流下了眼淚，后悔自己為什么如此的粗心。

經(jīng)過這件事后，每次答卷時，我多會想起老師的目光，提醒自己細心再細心。張老師就是這么的嚴厲，但是她也有和藹的一面。有一次我考了全班第一，老師發(fā)試卷時，她緩緩地把試卷遞到我手中，和藹可親地說：“加油，繼續(xù)保持?。　闭f完，她輕輕地拍了拍我的肩膀，露出了欣慰的笑容。我心里也美滋滋的。如今，我已經(jīng)上五年級了，但是，我仍舊想念著張老師，那個讓人又愛又“恨”的張老師常住我心中。

小學作文寫人物范文 篇6

從幼兒園讀到五年級，教過我的老師很多，但我最難忘記的還是班主任劉老師！她留著長長的頭發(fā)，戴著眼鏡，看上去文質彬彬。她很喜歡穿裙裝，即使冬天也不例外。老師特愛笑，讓我們覺得和藹可親，就像我們的媽媽一樣。

劉老師上課很有趣，喜歡和我們開玩笑，常常惹得同學們哈哈大笑，肚子都笑痛了。看到這里你千萬不要我們老師不務正業(yè)，上語文課跑去擺龍門陣了。其實是結合課文內容來講的笑話或故事。比如上《劉三姐》那一課的時候，她給我們講到三個蠢秀才與三姐對歌之時的丑態(tài)，笑的我們人仰馬翻。還未笑過，老師又亮開歌喉，給我們唱了一段三姐中的精彩選段，聽的我們如癡如醉。就這樣我們在笑聲里、歌聲中結束了這一課的學習。在劉老師的語文課上，我們覺得一點也不累，每次都急切盼望下節(jié)語文課的到來。

當然，我們的老師也有缺點：剛開始教我們的時候家庭作業(yè)布置的很多，我們時時抱怨。后來一位同學直接給老師提出了這個意見，我們看見老師的臉馬上“晴轉多云”，都想這家伙也太不識時務了，就等著“穿小鞋”吧！沒想到的是兩天后的下午放學之時，老師還正式給我們道歉，還表揚了那位提意見的同學。說她剛教畢業(yè)班下來，沒意識到我們還小，當成六年級要求，是她的過失，以后一定改正。我們聽后報以最熱烈的掌聲，因為我們還從來還沒聽到老師給我們道歉呢！從那以后家庭作業(yè)漸漸變少了，我們都為老師這種知過就改的精神所感動。而且同學們見老師都是如此，有過失誰也不藏著掖著，都養(yǎng)成了知過就改的好習慣，這就是我們老師無聲的身教！

劉老師還是一位充滿勇氣，非常堅強的妻子。她的愛人這幾日生病住院，她每天上班就在學校一絲不茍的為我們上課批改作業(yè)，絲毫看不出她的疲勞和傷痛；下班就到醫(yī)院照顧愛人晚上還陪床。要不是我們看見她每天提著送飯的保溫桶好奇的問她，簡直看不出她與平常的異樣！她沒有因為照顧她愛人而落下一節(jié)課，這樣堅強的妻子、這樣敬業(yè)的老師難道不值得贊美嗎？

這就是我的老師，我喜歡她的幽默風趣，敬佩她的自信堅強！

描寫掌聲的作文(系列6篇)

對學生來說寫作是語文中不可獲取的能力，通過寫作文可以提高我們的寫作能力和表達能力，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，寫作文時需要注意哪些格式要求呢？經(jīng)過收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上描寫掌聲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

描寫掌聲的作文(篇1)

“掌聲響起來，我心更明白?！泵慨敵疬@首歌，我就想起了三年級時那最熱烈、最清脆的掌聲，到現(xiàn)在我還記憶猶新。

上課了，大家都迫不及待地沖進教室。為什么呢？因為這節(jié)課我們要當選班干啦！當班主任走進教室，我們的心緊張不已?！罢l先來競選？”大家你看看我，我看看你。誰都不樂意第一個出來競選。這時，一個人猶豫的走向講臺------盛夏。

只見她低著頭，說話結結巴巴:“今天我想……”我不禁為她捏了把汗，心想“怎么緊張成這樣了？”她突然不吱聲了，尷尬的望著臺下，生怕同學們嘲笑她。

正在這時，臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲經(jīng)久不息。盛夏好似受到巨大的鼓舞，不再焦躁不安，驚慌失措的眼睛又回到當初的靈動，滔滔不絕的講起來……“我想當學習委員，請大家支持我，我的演講到此結束。”話音剛落，又一陣熱烈的掌聲在教室里回蕩。盛夏微笑著向大家鞠了一躬，從容不迫地走下講臺。大家似乎受到了感染，也一一舉手，上臺演講，說得不好的地方，不僅不會被嘲笑，還會給予他最熱烈地掌聲，這是有史以來最精彩的競選會。

掌聲是一首贊歌，給予別人快樂：掌聲是一首贊歌，給予我們勇氣。

描寫掌聲的作文(篇2)

今天，我讀了一篇文章，題目是《讓惡魔也為你鼓掌》，文章里講了一個感人至深的勵志故事：跳水運動員喬妮埃里克森從跳臺上摔下來后成為了一個殘疾人，但她不自棄不頹廢，經(jīng)過不懈地努力最終成為了一位大作家。

讀了這篇文章，我感觸很深，一個差點被世人遺忘的殘疾姑娘能夠成為美國傳奇勵志作品論壇的大作家，成為全世界青少年的榜樣，那是要經(jīng)受多少的苦難才能獲得重生啊!

尤其當我讀到她從跳臺上摔下后，雖然挽救回了一條命，但脖子以下所有的部位都癱瘓了的時候，我的心像被撕裂了般的痛。在醫(yī)院里躺一年多、被惡魔日夜折磨的她是多么可憐啊!她那么熱愛跳水，可是，她卻再也不能走上那個令她神往的雪白的跳臺，再也不能跳入那個使她快樂的淺藍色的水池，再也不能被隨她舞動而綻放的水花擁抱她真是一個不幸的人!

同時，我也被喬妮埃里克森那種頑強的毅力和不屈不撓的精神深深地打動了。當我讀到她堅信自己的靈魂還可以重新昂然挺立時，我想到了自己時常輕易在困難面前低頭服輸?shù)那榫?，不禁面紅耳赤，慚愧不已。

身殘志不殘的她每讀完兩頁書都用牙銜著小竹片去翻書，即使讀到牙痛了、眼酸了、汗水流進眼里又癢又辣了，也執(zhí)著地堅持著，永不言棄地努力著，她的這種精神真令人震撼!

更令我敬佩不已的是她在書中找到了另一個自己她要創(chuàng)作!她用牙齒咬著水筆寫字是那么難、那么痛苦，但她毅然決然地堅持了下去。終于，在她癱瘓的第九個年頭完成了一部用自己名字命名的小說《喬妮》，兩年后又寫了一本長篇小說的自傳《再前進一步》。真是功夫不負有心人哪!

讀了這篇文章，我懂得了一個深刻的道理：只要不向困難低頭，總有一天惡魔也會為你鼓掌!

描寫掌聲的作文(篇3)

在我的記憶中有一陣熟悉的掌聲。掌聲，是歡迎的語言;掌聲，是鼓勵的表現(xiàn);掌聲，是表揚的證實……而有一段掌聲，是我一生都忘不了的。

那是一個風和日麗的天氣。我?guī)е沂煜さ匿撉偌夹g去參加鋼琴比賽。我表演前姐姐一直在給我打氣：“不用怕，發(fā)揮自己的水平，就像平時練習一樣”。盡管姐姐把話說得那么滿，但我還是有一絲擔心。時間好像在跟我過不去，不知不覺已輪到我表演了。

“現(xiàn)在請鄧青宜同學表演，自選曲目”。我?guī)еo張的心情走上了舞臺。一開始，我總是怕出錯，后來越彈越順，突然，我忘記了所有觀眾，好像就是在平日里練習一樣。等我彈完之后，發(fā)現(xiàn)自己如同做了一個夢。我回到了自己座位上，心在砰砰地跳，在等著評委給出一個分數(shù)。終于，在我的等待之后，結果出來了。我無比激動地聽著主持人講著結果，優(yōu)秀獎.三等獎.二等獎都沒有我的名字，我的失落正在一點點增加?！耙坏泉劇嚽嘁恕?。聽到主持人的話后，我好像沒了知覺一樣，心里在喊著;怎么會是我!怎么會是我!在我上臺領獎的時候，臺下的觀眾以最熱烈的掌聲表揚我。我終于知道了掌聲。

當我在心情失落的時候，耳邊都會想去那陣熱烈的掌聲。

描寫掌聲的作文(篇4)

掌聲是一種鼓勵，它給你勇氣，激勵你奮斗，讓你夢想成功。

小學四年級時，一次期中考試，我獲獎了，贏得了大家雷鳴般的掌聲。

那一天，天氣晴朗，太陽掛在天上，照耀著大地，每個物體都閃耀著光澤。我們學校要舉行期中考試，我信心十足(這次考試我做了充足的復習)地在教室里等著試卷傳到我這里。

發(fā)了試卷，我打開卷子，先看看作文，然后開始做題。

我做完題，寫完作文后，看著其他同學還在伏案攻關：有的緊鎖眉頭，像遇到了高級別的攔路大蟲了;有的得意洋洋，像個得勝而歸的元帥;有的心急火燎，急得滿頭大汗，像一個大敗而歸的將軍似的。

我偷偷地想笑，立馬又閉住了，為什么?我怕老師那對神耳聽見。

語文考試怎么這么長，我都快悶死在教室里了。我暗暗在心中埋怨時間，你怎么過得這么慢，我真想打你幾金棒。

嘟嘟哨聲響起，語文終于考完了!我飛快地沖出教室，站在走廊上，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，心里爽快極了。

休息十分鐘，我們又進行了數(shù)學考試，我更是信心滿滿，感覺100分兒就在那里等我呢。

所有的題我都勢如破竹，一會兒就把卷子做完了，我又檢查了好幾遍，方才高高興興地壓在書底下。

時間到，老師收了卷子。

第二天，老師公布成績，天吶!數(shù)學竟然100分!語文竟然97分!我當了全班第一名!霎時間，我被淹沒在雷鳴般的掌聲里。這掌聲給了我極大的鼓勵，讓我自信心暴漲。我相信越努力越幸運!我以后會越來越棒，會贏得更多的掌聲。

描寫掌聲的作文(篇5)

盼著，盼著，一年一度的秋季運動會終于拉開帷幕了！

請女子800米選手到檢務處報到。我遠遠望去，望見我們班的選手馮嘉穎已經(jīng)在起跑線上了。只見發(fā)令槍一響，運動員們如同離弦箭一般向前飛去，嘿，馮嘉穎真棒，沖在了最前面，大家興奮極了，大喊加油，加油。馮嘉穎更是加快速度，嗖地一下，和第二名拉大距離。牢牢地把小組第一名收入囊中，無比自豪地登上了冠軍寶座。

接下來我們班捷報頻傳，掌聲不斷：趙佳琪摘取了女子200米小組亞軍，徐登月獲得了男子100米季軍，車啟正業(yè)獲得了男子跳遠第五名

輪到單智斌上場了，他是男子200米的選手，也是我們班的驕傲。隨著發(fā)令槍砰地一聲，跑道上刮起了一陣旋風，運動員們都一個勁地往前沖，單智斌不負眾望，沖在了前三名，看來他又要為我們班爭光添彩了。不料，風云突變，沖到一半的單智斌，似乎打了個軟腳，啪地摔了個嘴啃泥，膝蓋重重地跪在了地上，唉，眼看煮熟的鴨子就這么飛了，我們不但白高興一場，而且還深為他擔心：這一跤不知會摔成什么樣？要不要送醫(yī)院啊？誰知單智斌卻忍著疼痛，艱難地站了起來，搖搖擺擺地朝前跑去，雖然速度不快，雖然名列最后，但是他堅持跑到終點。這時，場上的掌聲紛紛響起，這掌聲，比任何一次都響亮，都熱烈；這掌聲，是為單智斌的堅持而響起，是為他的不恥最后的精神所感動。這掌聲，是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。

運動會很快就降下了帷幕，但單智斌一瘸一拐地跑完全程的畫面，時時閃現(xiàn)在我的眼前，我從心底里感到，單智斌才是真正的第一名。我為單智斌而驕傲，更為那陣為他響起的掌聲而自豪。生活中，人人需要掌聲，尤其是落后的運動員，一陣掌聲便可張揚人性的力量，換回最溫暖的春天。

以后我們要多將送給成功者的掌聲，送給那些失敗者，那么，這世上會有更多成功的曙光！

描寫掌聲的作文(篇6)

有人說掌聲是動力，掌聲是希望;而我說，掌聲是鼓勵。

掌聲可以使人自信，使人高興，但掌聲同時也給了你負擔，因為掌聲里包含著同伴對你的肯定與希望，所以你不得不去向著你的目標，奮斗努力，堅持不放棄，刻苦訓練，到時候才有輝煌的一面。

那時候，我失敗了，但我卻超過了自己，我贏得了掌聲：

“勞靜儀，蘇怡淇的腳傷了，你去代替她比賽吧，好像是400米和鉛球!”我一聽就雙腿發(fā)軟，直冒冷汗，差點暈倒。“什么，叫我做運動員參賽?”

“嗯嗯，我們相信你能行!”這是同學們響起了掌聲，那時我相信掌聲是動力。

運動會上，我全副武裝，準備待戰(zhàn);而其他運動員呢?喝水的喝水，聊天的聊天，甚至有的還吃零食。他們不需要準備嗎?他們很厲害嗎?他們跑步的時候不怕出意外嗎?當我充滿疑問時，我已經(jīng)來到了賽場!

“勞靜儀，加油啊!你能行，你最棒!”同學們拿起加油棒，大聲的為我吶喊，我仿佛全身都起勁，“勞靜儀，加油啊，我們班靠你了!”

裁判員到了，拿起發(fā)令槍，“砰”地一聲，其他運動員都遙遙。而我呢?卻吃力地跑在后面，我辛苦極了，用手擦了擦汗，終于追到了一位運動員，“唉!”辛苦死我了，瞧了瞧后面的那位，還在后頭，在我前面的早已到終點，“勞靜儀加油，勞靜儀加油!”我閉上眼睛猛地往前沖，“噢嘞!”我沖刺了，睜開眼睛，同學們都在我身邊，“你已經(jīng)努力了，非常棒!”頓時，一陣掌聲回蕩在我耳旁，現(xiàn)在我覺得掌聲是鼓勵。

每當別人失敗的時候，我總會給予他掌聲;每當別人成功的時候，我也給予他掌聲，因為你我都需要掌聲。

寫老爺山的作文系列6篇

寫作是一種敘述事物和感情的方式，語文成績的好壞主要取決于作文的質量。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實的情感注入進去。大家會因為作文寫的不好而擔心嗎？下面的內容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的寫老爺山的作文，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

寫老爺山的作文 篇1

我的鄰居是一位慈祥的老爺爺。他是我們的“孩子王”，今年剛好花甲。一縷銀白的小山羊胡，滿面紅光，神采奕奕。他非常喜歡和我們玩，經(jīng)常還發(fā)明一些玩具，所以我們都親切地稱他為“老王”。

第一次接觸老王是在一個陰雨天。當時，由于我不聽爸爸媽媽的勸告，自己溜出去玩，結果下起了瓢潑大雨。我的心里很著急：這可怎么辦啊，我也沒拿雨傘。唉，早聽媽媽的話就好了。

正當我感到無助的時候，一個身影進入了我的眼簾。他是一位年過半百的老人，一只手里正拿著一袋鹽，另一只手則打著雨傘。他來到我的身旁，親切的對我說：“小朋友，你是不是找不到回家的路了？”剛開始，我還以為他是個壞人，便沒有理他。但是，老爺爺又溫和的說：“我的家和你順路，走吧?！蔽倚南耄杭词故菈娜艘矝]事，看他能把我怎么樣。說著，我跟著這位老爺爺一起走。

路上，他關心的問我：“小朋友，冷嗎？要不把我的皮衣披上吧。”老爺爺如此熱心，我不好拒絕。我又一想：“看來他不是壞人，那為什么知道和我家順路呢？”不知不覺，我們便來到了我的家門口。

打開門，是爸爸。我說明了情況后，爸爸連忙感激的說：“謝謝您，請問您是？”老爺爺說：“我前幾天剛搬到這里，可能你們還不認識我。”說著，摸了摸我的額頭：“以后來常我家玩吧?！?/p>

日后，我和老爺爺漸漸的混熟了，成了一對“忘年交”，我把我的好朋友也叫到了老爺爺家。從此我們便稱他為“老王”，我們在一起那么溫暖，你去么快樂，那么親切。

寫老爺山的作文 篇2

遇到麻煩是經(jīng)常的，可是那一次，我遇到麻煩的時，卻有一股暖流在我心底流淌，讓我感動，讓我驚喜，讓我難忘。

那次我媽媽正準備騎單車送我去打羽毛球，真是不湊巧，這輛單車的鏈條掉到了地上，單車的`腳踏板也卡住了單車的前車輪，媽媽上去撥弄，想著把車修好，可是媽媽怎么也弄不好，我也上去幫忙，可不管我們怎么修，還是修不好它，我們弄得滿手都是機油。這可把我急壞了，時間一分一秒過去了，眼看時間快要到了，無奈之下，只能聽天由命。唉！遲到算了，這時，一位老爺爺走了過來，他瘦高瘦高的，頭上滿是白頭發(fā)，臉上掛著一道道皺紋，一看就知道他上了歲數(shù)。他見我們無奈坐在那兒，就走了過來，問我們怎么了。我們告訴老爺爺后，他說：“我來試一試?！闭嫦Ｍ蠣敔斈馨衍囆藓茫液泌s時間。

只見他左手抓著車輪，右手弄著車鏈條，豆大的汗珠不斷從他頭上一滴一滴往下墜，他臉漲得通紅，手上不時發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，嘴里還喘著粗氣，看到眼前的一幕，我被深深感動了。當然，也有一點心慌，生怕老爺爺有什么意外。一聲清脆的“當當”聲，車子被他修好了，我提到嗓子眼的心也終于放了下來。我連連向老爺爺?shù)乐x，媽媽也說：“謝謝你！太感謝了！”而老爺爺卻說：“這點小事算什么，不用謝?！?/p>

望著老爺爺遠去的背影，我想：一個上了年紀的人與我素不相識竟能不顧自己年邁的身體來幫助我們。因為有他這樣的人，世界才會如此和諧、美好。

寫老爺山的作文 篇3

星期五，媽媽把我?guī)У斤埖瓿燥?，還給我買了一瓶水和兩個漢堡。

回家的路上，我看到了一個老爺爺手機里拿了個破碗，衣服和褲子上都有破洞。但路過的人卻不理不睬的，有的還一臉嫌棄。那個老爺爺看著路過的人們小聲地說：求求好心人給我一點東西吧！我看他挺可憐的，就停下腳步，把我的漢堡放到那個碗里說：老爺爺，您吃吧！老爺爺立刻對著我連連拱手：小姑娘，你真是個好心人呢！我對老爺爺笑了笑就走了。媽媽也對我豎起了大拇指。

第二天，媽媽又帶我來到了昨天來過的那條街上。我看見了那個老爺爺還在那兒，就跑過去說：老爺爺，您好。老爺爺也和藹可親地向我招了招手。老爺爺，你等著，我去給你買東西。

我給老爺爺又買了兩個漢堡和一瓶水，又放到老爺爺?shù)耐肜?，可邊上有些人很氣人，竟然用充滿嘲諷的眼神看著我。老爺爺又一次感謝我，我不禁臉紅了起來。我還看見旁邊有一個毛毯，難道這個老爺爺晚上就在大街睡覺嗎？我心里不禁升騰起了新的疑問。

晚上回家時，大街上一個人也沒有，我和媽媽又經(jīng)過那條街，看見老爺爺果然裹著毯子在路邊的臺階上睡覺呢！看著那令人心酸的場景，我頓時眼圈紅了。

希望大家以后不要再嘲笑欺負這些可憐的人，因為他們的苦，你不懂??！

寫老爺山的作文 篇4

星期六一大早，媽媽就把我在溫暖的被窩里拽出去，要我陪她去行走。

七點的早上，天都還沒大亮，只看到垂柳長長的頭發(fā)在隨風飄揚舞著，我和老媽踏著輕柔的腳步向前走去……

突然，我的眼下出現(xiàn)了一個藍色的點，我趕緊大步走向前走去，那時一位秀發(fā)斑白的老爺爺，但他藍色的長大衣上粘滿了許多深棕色的土壤和塵土，藍色的遮陽帽遮擋住了他那小而又有靈氣的雙眼，他顫顫巍巍地立在街上，伸直的腰桿也變彎出來，我低著頭看老爺爺?shù)哪_底放了一竹籃新鮮又翠綠色的菠菜，他見站在那里好長時間沒動，便用和藹可親的語調對我說：“小女孩，是否愛吃菠菜呀？給，拿著，祖父送你一把?！闭f著，老爺爺早已挑了一把蔥綠的菠菜塞來到我的手上，臉部外露了樸素的微笑，仿佛將我作為了她的親小孫女。

我什么也沒說，再次呆呆地地看見這名老爺爺。這時候，一個騎摩托車的男生，忽然朝老爺爺?shù)牟松蠂I吐一口口水，口中還講過句：“村里人跑城內做什么！”我原以為老爺爺會迎上去，但是他沒有，只是用那說快凍暈的手，從袋子里掏出皺皺巴巴的紙巾，彎彎腰，拾起菠菜，漸漸地的仔細地的擦著……我叫住一旁看衣服褲子的媽媽，回來買一些菠菜。“買菠菜做什么？咱們家的菜都還沒吃了呢！”我又在媽媽的耳旁講過兩三句，媽媽掏出5元錢，買來5把。

我與媽媽剛開始回去走，來到拐角處我禁不住又回首看了看，哪個仍在風里一臉懵逼的影子令人辛酸、令人敬畏之心……

寫老爺山的作文 篇5

在我的家鄉(xiāng)青海，有一座如詩如畫的山——老爺山。那里不管春夏秋冬都十分迷人。

春天，老爺山生機勃勃?？?，那枝頭上的小嫩芽害羞地露出來了一點；那地上的小草探出頭，好奇地看著這個世界。老爺山看上去羞羞答答的。

夏天，老爺山郁郁蔥蔥。那害羞的小嫩芽已經(jīng)變成了茁壯健康的綠葉，小草也不甘示弱，努力地生長，瞧，現(xiàn)在已經(jīng)長得很高了。老爺山像是穿上了墨綠色的西裝，十分神氣。

秋天，老爺山仿佛金光燦燦。綠葉開始唱歌，秋風姐姐也幫忙了。秋風姐姐吹動葉子，葉子就仰首高歌。小草看著周圍金色的世界，很好奇；不過它對即將來臨的雪更加好奇。

老爺山好像就要發(fā)光似的。

冬天，老爺山披上了銀色的披風。樹葉已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了，而小草興致勃勃地等著雪的樣子。不久，雪如約而至，小草很乖，欣賞了雪的樣子就馬上鉆進大地睡覺了。老爺山好像也靜靜地睡著了。

老爺山四季如一幅濃墨重彩的畫，十分奇妙也十分美麗，使人陶醉在其中。??！大自然真神奇，將老爺山變得如此美麗！

寫老爺山的作文 篇6

那時還小，家也還沒搬遷，就住在小村子里頭。村子，挺熱鬧的，家家戶戶大都認識。還是小孩的我，總喜歡到別人家里玩，偶爾也留在別人家里吃中飯，因此沒少受家人的批評。

我最喜歡到山爺爺家玩，每次玩得晚了，家里人也不會罵我，因為山爺爺總會親自送我回家。

山爺爺不姓山，他也跟我同姓，只是小的.時候，父母跟我開玩笑說，山爺爺是山神，他可神通廣大呢！于是，我就開始稱他為“山爺爺”了。

山爺爺是個木匠，在我們村那可是出了名的好手，村里哪家要是有木工活，都愿意請他去做。山爺爺?shù)募揖尺€是不錯的，只是耐不住閑。他做木工是義務的，只要人家一壺茶，一個白煮蛋，或者陪他聊聊天。每次山爺爺出去做木工活，我總會跟著去。他鋸下的木塊啊，刨出來的木屑卷啊，都被我當成積木來玩。

山爺爺?shù)淖畲筇攸c就是光油油的頭了，他還說自己去少林寺學過武術，其實平時也就耍幾套“齊天大圣”的動作哄我開心而已。他還會“變臉”，當然不是京劇變臉，是山爺爺?shù)哪请p眼睛與點點星白的眉毛，總會隨著他講話的語氣變換著不同的表情，每每逗得我捧腹大笑。

我上幼兒園時，村里辦了個家具廠，漸漸地，大家都到家具廠里做家具，因為大家都認為木匠沒廠里的機械做得好好。這下，山爺爺就閑下來了，平時也只在祠堂里跟其他老人聊聊天，下下棋。而我也因為有了更多的小伙伴，也慢慢跟山爺爺疏離了。

一個悶熱的夜晚，那家具廠不知怎么就著了火。山爺爺家就在附近，他第一個到了現(xiàn)場。廠子二樓有兩個看廠子的人，山爺爺知道這事，不顧一切地沖了上去。也不知他哪來的力氣，生拉硬拽地把那兩個人給救了出來。黑煙熏得他不斷地咳嗽，趕來的村民們都忙著滅火，山爺爺自己默默了回家。

山爺爺病了，躺在床上，三天兩頭就有村民到他家看望他。在一個下午，我放學回家，從父母口中得知山爺爺過世了。那晚，我哭得很傷心。

山爺爺去世那一段時間，村子里熱鬧的氣氛少了，不用提醒，大家也都記得山爺爺這個人?，F(xiàn)在，每次回到村里，閑聊時大家還常常提起村里曾經(jīng)有這么個木匠。

寫我的媽媽的日記(系列6篇)

周記是我們抒發(fā)自己內心情感的一種形式，在讀書的時候周記是必不可少的。寫周記能夠帶來寫作方面的實踐和經(jīng)驗。以下是小編整理的“寫我的媽媽的日記”類希望對大家有所幫助，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

寫我的媽媽的日記 篇1

“明天降溫了，多穿點衣服!”

“知道了，你都說好幾遍了?！?/p>

“今天要下雨，記得帶傘!”

“知道了，知道了!”

“今天……”

“知道了……”

這樣類似的場景，每天都在我家上演N多遍。這個說話不停的人便是我那個愛嘮叨的媽媽。只要是媽媽一看見我，非得嘮叨上幾句。我都有些煩媽媽的嘮叨了，如果你不回答她，她會一直嘮叨下去。唉，這不，今天早晨媽媽又開始嘮叨了：“書包收拾好了沒?看看有沒有落下什么東西?”

“收拾好了!別嘮叨了!我上學去了?！?/p>

吃了早飯后，為了逃避媽媽的嘮叨，我飛也似的跑到學校，準備上課的東西。啊!我的語文書呢?我翻遍整個書包，還是沒有找到，怎么辦?唉，早知道聽媽媽的話，臨走前檢查書包就好了!

我正苦惱著，語文老師拿著電腦和課本走進了教室?！按蜷_課本第二十頁，咱們今天學習第十課?！?/p>

老師說完后，就開始檢查我們的預習情況，眼尖的老師一眼就看到了我的桌子上只放了一本練習本。

“誰沒帶書?”

“我。”我小聲地說。

“你看看，真粗心!”老師瞪了我一眼。

“老師，小雨的媽媽來了?！焙笈诺耐瑢W叫住了老師。

原來是媽媽來給我送語文書了，媽媽跟老師說了一會兒話，便走了。

一天的課終于結束啦，我忐忑不安地回到了家。在回家的路上，我一直想著怎么跟媽媽解釋今天的事。但是回到家以后，媽媽就像什么事都沒有發(fā)生過似的。

“洗手，準備吃飯吧!”

我一下子輕松了。呵，媽媽沒有批評我!這可真少見啊!今天的這頓晚飯，我覺得超級好吃。吃飯時，我羞愧地說：“媽媽，謝謝你!”

“傻孩子，吃完飯，寫作業(yè)去吧!沒事的，下次一定記住了?！?/p>

“嗯嗯嗯!”我像搗米似的點頭。

我喜歡媽媽的嘮叨，而且今生我都忘不了媽媽的嘮叨，因為嘮叨就是媽媽愛我的方式，那份嘮叨其實就是深深的母愛!

寫我的媽媽的日記 篇2

六年級的生活是忙碌的，有的同學除了去學校上課外，還要上作文班、奧數(shù)班、英語班……忙得不可開交。為了有更多的睡眠和休息時間，同學們的早餐總是馬馬虎虎，敷衍了事。有的同學吃早飯，干脆捧著從小攤上買來的東西，放在塑料碗里邊走邊吃；有的同學，干脆買個面包，啃上幾口，草草了事。而媽媽卻認為：早餐是很重要，一定要吃好，不能不當一回事，否則，你一上午都沒有精神上課。于是，我每天都在家里享受媽媽精心準備的“免費早餐”。

今天早上，我匆匆忙忙地洗臉刷牙，來到餐桌旁?？吹阶郎系脑绮停阂慌枨嗖巳饨z香菇炒飯和一碗白米粥。我一下子就沒胃口了，我不滿地大叫：“媽媽，怎么吃這個，不是說吃面包的嗎？怎么又變卦了！”媽媽從廚房里探出頭，說：“你前天晚上不是吃得津津有味，贊不絕口嗎？我以為你很喜歡吃，所以沒有跟你商量，就做了這份早餐?！薄翱山裉焓墙裉欤疤焓乔疤欤　蔽艺f。媽媽很失望，說：“我昨天晚上睡得有點晚，早上實在不想起床了。可是想到要為你準備早飯，我還是毫不猶豫、一骨碌地爬起來，沒想到你這么挑剔。要不，你去學校吃吧！”

媽媽一說，我才清楚地認識到：我的話不應該說出口，更不應該讓媽媽聽到。是啊，媽媽特地起床，為我燒早飯，不顧勞累，得來的卻是我的不樂意，這值嗎？

這時，望著桌上的早餐，我難以下咽。這是媽媽為我做的早餐，還是媽媽的勞動，更包含了媽媽對我濃濃的愛！

“東東，快吃啊，飯都涼了！”媽媽提醒了一下我。我回過神來，立刻操起筷子，大口大口地吃起了炒飯。經(jīng)過剛才的思想工作，我不但不覺得炒飯干燥，還覺得這炒飯香甜可口，香噴噴的。

吃著這炒飯，我心中有些內疚。我想對媽媽說：“媽媽，對不起，請您原諒我吧，原諒我早上對您說的那些話?！蔽蚁耄簨寢屢欢〞徫业模粌H僅因為媽媽是一個寬容的人，更因為媽媽很愛我。

寫我的媽媽的日記 篇3

“哎喲媽媽，請您不要催我！哎喲媽媽，請您不要催我！”這是我寫給媽媽的一首歌。為什么要給媽媽寫這首歌呢？因為我的媽媽是個典型的“快點”媽媽。

一日之計在于晨，所以我要好好珍惜這一美好時光，多睡一會兒懶覺。突然耳邊響起一個聲音：“快點起床，別睡懶覺了！”我邊打哈欠邊從屋里慢騰騰地走出來。媽媽看見了，極不耐煩地說：“知不知道幾點了？什么！知道？知道還不快點去洗臉刷牙。”我只得跑去洗漱。該去上學了，媽媽又朝我“進攻”，又急又快地說：“快點去上學，馬上就要遲到了?！痹捯魟偮?，我的臉上已經(jīng)灑滿星星點點的“標點符號”。

中午，我懷著愉悅的心情回到家。剛一踏進門，媽媽就送了我一份“大禮”。一邊掏手機一邊說：“剛才你們老師發(fā)校信通留了作業(yè)，讓你們中午寫完，快點去寫?！庇谑?，我悶悶不樂地回房間趕作業(yè)去了。好不容易寫完作業(yè)，松了一口氣。又該去上學了，我耷拉著腦袋走出家門，媽媽狠狠地拍了一下我的屁股，大叫一聲：“快點，你這速度都趕上蝸牛了。”嚇得我“吱溜”一聲從媽媽面前消失了。

晚上，我回到家，想放松一下，看一會兒“體壇快訊”，媽媽不依不饒：“看什么電視，都幾點了，快點去把作業(yè)寫完。”晚上8點了，媽媽走進我的屋里，看到我還在寫作業(yè)，臉上立刻“晴轉多云”，氣憤地對我說：“還沒寫完？劉澤邦他們都在外面玩呢！你咋還沒寫完？快點快點?！苯K于該睡覺了，媽媽給我?guī)砹恕皦狠S戲”。聲音不大卻堅定有力：“快點去洗漱，洗完快點去睡覺！”

這一天，我過得昏昏沉沉的?？傆幸粋€聲音在我耳邊響起：“快點，快點……”

看，這就是我的“快點”媽媽。有一個“快點”媽媽，我哪敢找機會偷懶呀？我也深知，媽媽沒完沒了地催我“快點”是因為關心我，所以，家有“快點”媽媽，有苦也有甜！

寫我的媽媽的日記 篇4

那時，母親三十多歲，家里很窮，吃不起菜，魚肉之類。于是，饅頭便成了我們的主食。而母親的饅頭也是我吃過的最好吃的饅頭。

那時，母親才三十多歲，家里窮得連肉都吃不起，于是饅頭便成了我們的主食。母親做的饅頭，是世界上最好吃的饅頭。

買了面粉回來，倒入大盆里，母親像做太極一樣從容地攪和著水和面粉。這是一道不易的工序。水多了，做出來的饅頭會有許多的小孔，一抓便像軟體動物似的；水少了，饅頭就會變成特別確，口感不好。不知道，母親是經(jīng)過多少的實驗，才把比例做到最好。

母親滿手都是水和面粉的混合物，我看著，便覺得她的手很臟。于是每次她和粉的時候，我都跑開，直到我漸漸長大，學校里組織勞動，每次擦洗墻角的時候，手上滿是灰塵、手指甲里污黑一片，才想起，母親的手原來充滿了面粉的香氣。

大約和了十幾分鐘，面粉和水完全的交融在一起，母親蓋上蓋子，大約過了半個多小時，發(fā)酵完畢，揭起蓋子，呀，那團面粉變得像白玉石一樣的色澤油亮，形狀像小半個籃球，看上去十分的光滑。

很快，母親便開始揉搓面粉的形狀。母親將發(fā)酵好的面團放在撒了面粉的白紙上，雙手一邊壓一邊前后的搓著，揉力有度，不一會兒，就搓成長方形的條狀，用刀切成一小塊一小塊，放到籠子里開始蒸煮。

那紅黃相間的火焰，蒸出了香噴噴的饅頭。打開蓋子，一股小麥獨有的香氣撲鼻而來，還未能母親將饅頭拿出，我就伸出小手快速的搶了一個。冬天里，若是搶了一個熱乎乎的饅頭在手上，燙得手指通紅，饅頭在手里來回跳動，就暖了冷冰冰的小手；掰開，里面是一個個飄出香氣的小孔，飄到鼻子旁，就暖了鼻息；急不可待將饅頭一片片含在嘴里，滿口的香，滿口的酥軟，暖了我的心房。

饅頭，將小時候饑餓的歲月，飄滿了意志溫飽的香氣。

寫我的媽媽的日記 篇5

鴨年9月29日 晴

今天我?guī)е业镍唽殞毴デ镉?。我讓它們排成一隊，鴨齡大的站前面，鴨齡小的站后面。就這樣，一群鴨寶寶搖搖擺擺地跟著我上路了。

我們漫步在溫哥華街頭，在這兒發(fā)現(xiàn)了一些怪物——汽車。它們長著大大的腦袋，有四只腳。哦不，是四個轱轆。它們鳴叫著，卻不敢往前走，還為我們讓出一條道，真是奇怪。我的寶寶們對這個怪物很感興趣，慢慢地走著，想琢磨一下其中的奧秘。

不一會兒，頑皮的小寶和九寶沖到了我的前面。它們是我所有寶寶中鴨齡最小的，對于這個世界上的事物都感到很新奇。

今天總覺得不太對勁兒，突然前方出現(xiàn)了一個大坑。我趕緊叫小寶和九寶停下來。可是，已經(jīng)晚了。它們已經(jīng)掉入大坑了，其他的寶寶已經(jīng)亂作一團了。大寶和三寶想去救它們，就站在邊上看，結果被別的寶寶給擠下去了。我趕緊叫鴨寶寶們站在30厘米以外，不準靠近大坑。我仔細地去考察了一番，發(fā)現(xiàn)還有很急的水流。大寶，三寶，九寶和小寶就要被沖走了，這可怎么辦啊？我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)了一個人類。

于是，我跌跌撞撞地跑向這個人，說了事情的經(jīng)過?？蛇@個人居然聽不懂我標準的鴨語，還蹲下來逗我玩。天哪！再不快點就來不及了。我咬著這個人的褲子，還用翅膀打他。終于，這個家伙肯跟我走了，我?guī)е@個領悟能力超級差的家伙來到了事發(fā)地點。他終于明白了一切，把我的寶寶給成功的救了上來。

他輕輕地撫摸著鴨寶寶的頭，臉上洋溢著幸福的笑容，嘴里說著我們聽不懂的語言，但我想這種語言應該是最純潔的吧。他的笑容像一盞燈，照亮了我們的心田。我們要回家的時候，他目送著我們離開了，目光中流露著不舍。

唉，今天的經(jīng)歷太驚心動魄了。如果那位人類的話，我的寶寶就……同時，我還要教育一下“調皮搗蛋四兄弟”——大寶，二寶，三寶和九寶。不能再讓它們再調皮了！唉！

寫我的媽媽的日記 篇6

也許十六歲原本就是一段無奈的時期，心靈總是空空的，眼神總是茫茫的，思想雖有新意但也夾雜著一份莫名的傷感和一股灑脫的無奈。

十六歲的我總想學一學三毛，在撒哈拉沙漠里尋找靈感，也想有天清晨背起布滿灰塵的畫夾描一抹自然?？墒俏铱偢杏X到自己有了點出格，因為我老想做媽媽心中的乖乖女，于是便扼殺了這有意識的創(chuàng)新。最煩人的還有班上那個新轉來的男孩，時時有他活潑的身影和爽朗的笑聲浮現(xiàn)于腦海，他時時又以汪國真的那份沉默和詩意出現(xiàn)在我的心頭，他真的令我很著迷。

所有的這些都令我很迷惘，于是常在夜間的燈下寫那永遠也寫不完的日記?？墒侨沼洀奈幢话职謰寢屚悼催^，我不知道，是媽媽清理房間時沒留心還是她有一份與我相同的感觸。

直到那一天那個沉默而又活潑的男孩悄悄塞給我一張紙條，我滿臉通紅地回家，哼著那首《我們已長大》，媽媽對我那么溫柔地一望，我的臉立刻紅上加紅，慌忙溜進自己的房間。到了晚上穿著睡袍的媽媽抱著一本發(fā)黃的日記本進了我的房間，微笑著說:“這是我十六歲的日記，送給你，希望你能讀懂點什么?！比缓笙裢捴械南膳粯忧娜浑x去....

我伴著那柔和的燈光翻開了媽媽的日記本，扉頁上寫著“人生是美好的，把握好自己”。讀完了日記，合上了日記本，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽，原來我們有一個多么相似的少女時代。閉上眼，媽媽的日記又浮現(xiàn)在我的眼前……

七月六日 晴 星期三

“莎士比亞”很漂亮，今天我才發(fā)現(xiàn)，在他為五保戶楊大媽挑水的時候。我很高興，不知為什么有一種莫名的沖動。

七月十日 陰 星期日

“莎士比亞”遞給我一張電影票，可是我沒去，留給他一個完美而又不完美的紀念。

寫春節(jié)的人作文系列

學生時期我們需要寫各種題材的作文，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，值得擦考借鑒的作文模板有哪些？小編特意為大家收集整理了“寫春節(jié)的人作文系列”，供你參考，希望能幫到你。

寫春節(jié)的人作文【篇1】

新年來臨，各家各戶開始準備迎接新年，大街上處處張燈結彩，家家戶戶傳來飯菜的香味，街上的小店里掛著琳瑯滿目的年貨，處處洋溢著年味的氣息。

除夕夜那天一家人團團圓圓一起吃飯，年味濃濃。一家人圍起來看春晚，其樂融融，歡聲笑語。在除夕夜大人們會在孩子們的枕頭底下放錢，叫壓歲錢。這是中國流傳下來吉祥祝福的習俗。

傳說以前有個怪物名字叫做年獸，每當過年他就來到人類村莊，燒殺搶奪，破壞物品，搞得人類村莊雞犬不寧，突然有一天，有人發(fā)現(xiàn)年獸怕紅色和很響的物品。于是在年獸下一次的到來，人們準備好了紅紙和鞭炮。當年獸來臨時，人們齊聲放鞭炮，年獸被嚇的慌不擇路竄到一戶人家門前，卻被門上貼的大紅紙嚇得半死。周圍一片響聲連連，年獸被嚇的頭昏腦漲，于是便逃離了這個地方。奶奶話音剛落，小孫女便問奶奶，那年獸就再也沒有來過嘛。奶奶笑瞇瞇的說寶貝，你看現(xiàn)在外面熱熱鬧鬧的，有年獸的影子嘛小孫女笑了笑，跑向桌子，拿起一個炸的金黃的春卷，放在嘴中，那可愛的模樣，讓人食欲大增。

桌子上擺放著五色具香的飯菜，看上去十分的可口，電視里放著春晚節(jié)目，小品惹的人們歡聲笑語，外面大街上煙花綻放美麗的圖案，家家窗外貼著紅色的福字，親戚鄰居紛紛上門拜訪，拜年。

小朋友們聚集一起吃零食，看電視，聊著自己的未來夢想。今年真是奇怪的一年，沒有雪花紛飛，可能過個幾天雪花才會姍姍來遲吧。想想以前與伙伴們一起打雪仗，堆雪人，在潔白的雪地里打滾，玩耍，放松心情的感覺，讓人十分過癮，這讓我不僅開始期待雪花的到來。那種讓人放飛心情的感覺讓人想繼續(xù)嘗試。

新年就是讓不好的事，壞運氣留在舊年里，讓我們迎接新的一年，所有事情煥然一新，與家人一起其樂融融，聊著去年的趣事，安排今年的事情。

過完年就是萬物復蘇的春天，所有事物重新開始，一切遵循它們的軌跡進行新的一輪。

寫春節(jié)的人作文【篇2】

大年初一的早晨，此起彼伏的爆竹聲把我從睡夢中驚醒。我穿好衣服來到陽臺上，推開窗戶迎接這全國人民喜慶的日子。男女老少都換上了新裝，真是一派節(jié)日的新氣象。

今天我特別高興，我們全家要到外公家拜年。中午，我們到了外公家。村里真熱鬧，走親訪友的人來來往往，各式車輛接連不斷。

開飯了，終于開飯了，桌上擺著豐盛的酒菜。大人們喝酒、談天，我只管放開嘴巴吃。一碗飯只吃一半，我就吃不下了。放下飯碗，轉身就走。這時外公問了我一句話：阿深，剩下的半碗飯怎么辦?我毫不在意地說：倒了不就算了嗎?只見外公看看我，端起我剩下的半碗飯默默無聲：一粒不剩地吃完了。我望著外公的舉動，愣住了。

飯后外公把我叫到大門口坐下，語重心長地對我說：阿深，我同你一樣年紀的時候，已經(jīng)在上海一家工廠做童工了，那時候連肚子都吃不飽，不要說半碗飯，就是想多吃一口也難啊!再說一粒米一滴汗，不吃倒掉多可惜呀!你從小就應該勤儉節(jié)約，養(yǎng)成一種好習慣，不浪費一分錢，一粒糧食。你懂我說的話嗎?

聽了外公的一席話，我慚愧地低下了頭，臉上火辣辣的。此刻我才知道外公為什么吃下那半碗剩飯。那半碗剩飯的分量簡直讓我無法掂量。我抬起頭，望著外公那布滿皺紋的臉，陷人了深深的沉思

寫春節(jié)的人作文【篇3】

春節(jié)，是一年中中國人最隆重的節(jié)日，也是最重要的節(jié)日。春節(jié)，喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的氣氛。除夕，我和爸爸媽媽吃完了年夜飯，我來到窗戶面前。

窗外可以看見好多好多煙火，那些五彩繽紛、美輪美奐的煙火，各式各樣。有噼里啪啦、裹著紅色外衣的鞭炮；有五顏六色、滋滋滋響的小噴花；還有可以飛得很高，聲音很響的禮花

原本寧靜的夜晚，原本寂靜的北京城。此刻，卻被煙火轟隆隆的響聲所覆蓋。黑色的天空，此時亮了起來。美麗的煙花一處接著一處，從來沒有斷過。煙花下，人們洋溢著無比興奮的笑容。人人都在等著0：00的到來。

543210！

新年終于臨到了，鐘聲開始響起，煙火聲也更加強烈了。我靜靜望著窗外那美麗的煙火。這些煙火，承載著多少人們的希望。煙火，帶著人們的期望，飛向黑暗的天空。當它綻放的時候，照亮了黑暗的天空，也照亮了人們的希望。

煙火，和流星一樣美，和蠟燭一樣純。家家都放起了煙火，這是一種和諧美好的氣氛。煙火，與流星一般，寄托了人們的美好向往；煙火，與蠟燭一般，奉獻了自己，飛向天空。

我猜想，煙火，是沒有任何遺憾的。它在中國人最神圣的節(jié)日中誕生，也在中國人最神圣的節(jié)日中綻放了自己。煙火代表了人們的希望，升上了天空，所以，它不會留下遺憾。

媽媽叫我回去看春晚，我回去的路上，煙火聲還在響著，我猜想，煙火下的人們還在歡笑著。

寫春節(jié)的人作文【篇4】

窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點得紅火富麗。

春節(jié)貼“福”字，是我國民間由來已久的風俗?！案！弊种父?、福運，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，有的人干脆將“?！弊值惯^來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。

年畫

春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術，反映了人民樸素的風俗和信仰，寄托著他們對未來的希望。年畫，也和春聯(lián)一樣，起源于“門神”。

守歲

除夕守歲是最重要的年俗活動之一全家團聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，

爆竹

中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。

拜年

新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。

守歲

守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的習俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。探究這個習俗的來歷，在民間流傳著一個有趣的故事：

太古時期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。

算準了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞，稱作“年關”，并且想出了一整套過年關的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。

寫春節(jié)的人作文【篇5】

祝賀老干部的新春佳節(jié)賀詞

各位老領導、老同志:

云霞吐海曙，洪鐘唱新年。春節(jié)和古爾邦節(jié)相繼就要來到了，在這一元復始、萬象更新之際，我們在這里歡聚一堂，辭舊迎新，共暢美好未來。值此，我謹代表縣委、縣政府，向在座的老領導、老同志并通過你們，向全縣廣大離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!祝愿大家新春愉快，健康長壽，合家幸福!

剛剛過去的一年，是全縣各項建設事業(yè)取得顯著成就的一年。這些成績的取得與廣大老干部、老同志的'鼎力支持、積極參與是分不開的。廣大老干部、老同志為自治縣經(jīng)濟快速發(fā)展、社會全面進步，做出了巨大的貢獻。全縣逐漸形成了“常懷敬老之心、常思敬老之策、常興敬老之舉、常辦敬老之事”的良好氛圍。廣大老干部、老同志實現(xiàn)了老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂，享受到改革發(fā)展的成果。

今年，是實現(xiàn)“十五”計劃的最后一年，也是全面落實黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神，繼續(xù)深化改革、擴大開放、促進發(fā)展的重要一年?？h委、縣政府將以加快發(fā)展、富民強縣、全面建設小康社會為主題，按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局本資料權屬文秘資源網(wǎng)查看更多文秘資源網(wǎng)資料面、各項工作要有新舉措”的要求，堅定不移地走“工業(yè)強縣、商貿活縣、科教興縣和畜牧富民”之路，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，認真做好經(jīng)濟和社會發(fā)展中的各項工作。

攀登新目標，創(chuàng)造新業(yè)績，需要廣大老干部、老同志的一如既往的關心和支持。在今后的工作中，我們衷心希望各位老干部、老同志能繼續(xù)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，圍繞全面建設小康社會的宏偉目標，圍繞三個文明建設的重大問題，圍繞自治縣九屆五次全委（擴大）會議確定的各項任務，繼續(xù)建言獻策，發(fā)揮余熱，為自治縣經(jīng)濟社會的全面發(fā)展做出新的貢獻。

“天時人事日相催，冬至陽生春又來。”“年年迎佳節(jié)，今春更明媚?！弊屛覀兏泳o密團結黨中央周圍，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來!

謝謝大家。

寫春節(jié)的人作文【篇6】

”春節(jié)”一個親切的詞，一個熟悉的詞，一個暖暖洋洋的詞。一個迎春送舊的節(jié)日，一個讓人歡天喜地的節(jié)日……

春節(jié)里最讓小孩子歡喜的莫過于除夕了。因為除夕那一天晚上可熱鬧了。家中男女老少都聚首一堂，從遠方趕回來的親戚和家里人訴說著思念之情；許多男人都在一起談論生意上的事情；許多女人都在廚房忙著做年飯；孩子們則在一邊玩著個種游戲。

開飯了，我們大家都坐在飯桌邊。我們小孩可最高興了，因為在吃飯時間可以吃到許許多多美味佳肴?？墒悄銊e以為孩子們可都貪吃！我的弟弟就是個例外。在我們吃得滿臉是油，一幅饞貓相，他就滿地走，碰碰這個，摸摸那個，可好奇了！

吃完了年夜飯，大人們還在滔滔不絕地談話，不時傳出了一陣陣笑聲，氣氛融洽到了不時歡聲雷動地高舉酒杯來干一杯，好一個酒逢知己千杯少。年飯過后，大人們都到客廳或茶廳取去繼續(xù)談話。我們小孩子蜂擁地去繼續(xù)做游戲。

你可不有以為春節(jié)就這樣結束了，春節(jié)還得繼續(xù)呢！這個接下來就該輪到放煙花的正月初七了。

正月初七的那一天，我們一家人買了煙花就直奔空地上去。我們一開始就拿起一根一根的煙花，這種煙花可以拿在手中，只要把它的前頭點亮，它就會綻放出五顏六色的煙火。這種煙花叫做”根根亮”。跟著，我們又拿”根根亮”去點”煙花泉”。我們一下子點亮了五個”煙花泉”，”煙花泉”把周圍照地十分亮，就如火樹銀花一樣照亮整個天空。我們又點了許許多多”地炮”?！钡嘏凇币稽c亮，它就在地上”刷，刷，刷”地打轉了起來，就像小說中的風火輪一樣，在它的身邊噴出許多火花。在最后，我們還放了幾個煙花。

春節(jié)，在這個親切、熟悉而又暖暖洋洋的節(jié)日給我們一家?guī)矶嗌傧矏偂?/p>

寫春節(jié)的人作文【篇7】

春節(jié)前，我和爸爸、爺爺前往無錫市靖海頤養(yǎng)院訪問兒時的鄰居施太太。

靖海頤養(yǎng)院是一所專為白叟建立的養(yǎng)老院，具有獨特的園林景觀和人文環(huán)境。一進大門，就看見墻上掛滿了錦旗，寫著”關懷白叟，貢獻愛心”、”無微不至勝親人，美好家園養(yǎng)千年”等等。白叟們也成群結隊地聊著天，有的坐著輪椅曬著太陽，有的下著棋，有的看報紙……一派悠哉祥和。

經(jīng)過一番周折，我們打聽到了施太太的房間。推開房門，馬上陽光灑到了我們的身上，房間內很整潔，幾樣簡潔樸素的家具出現(xiàn)眼前?！笔┌⒁獭┌⑵拧┨蔽覀內讼群笳泻糁Ｊ┨蛣e的一個九十多歲的老太太住在同一個房間里，對我們的到來甚是驚喜。

爺爺笑著說道：”施阿姨，我們來看您了。您還好嗎？還記得嗎，這是您小時候一向抱的靈靈?。　薄迸?，都長這么大了！”太太欣喜地握著我的手不停地晃動。隨后我們和太太拉起了家常。太太說：”這里的服務很周到，服務員的立場也很好，經(jīng)常用車子推我去洗澡；我的孫子孫女也經(jīng)常來看望我。”說到這里，太太一臉高興，”本來的鄰居們也常來看望我陪我說說話，我感到非常開心?！?/p>

”對了，施太太，我的二胡曾經(jīng)考過十級了，讓我來拉幾首曲子吧！”說完我給太太拉起了二胡。太太很高興，她一邊拍手，一邊跟著我的琴聲唱。拉完了，施太太贊許地說道：”靈靈小時候就非常聰明，經(jīng)常給我講故事。現(xiàn)在長大了，更加優(yōu)良了！”我們都笑了。

這次去看望施太太，我收獲很大：我們的故國富強了，蓋起了這么好的頤養(yǎng)院；人民也充裕了，有條件住進去了；施太太的兒孫們也非常孝順；本來的鄰居們也一向來探望她。關愛老年人一向是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每一個人的責任。他們需要我們的陪伴，讓我們都獻出自己的一份愛心吧！

寫春節(jié)的人作文【篇8】

今天是大年三十，到處都充滿了濃濃的節(jié)日氣息。大人小孩穿上了新裝，家家戶戶貼上了春聯(lián)，人人臉上洋溢著歡樂的笑容，歡天喜地的送走龍年，迎接蛇年的到來。

一大早，我推開窗戶一看，哇，好大的雪！房子上、樹上、地上全白了，好一個潔白無暇的世界，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！蔽覀冃置萌似炔患按厝ザ蜒┤恕⒋蜓┱?，玩得不亦樂乎。

忽然看見叔叔拿起刷子，粘點米糊，興高采烈地爬上樓梯貼對聯(lián)。上下聯(lián)：“日歲迎春花開早，蛇年納福喜報多”，橫批：“迎春接?！?，預示新的一年將幸福美滿。下午三點左右，我們全家坐在圓桌旁吃起了豐盛的年夜飯。

一家人團團圓圓、和和美美在一起是多么美好的事情。接下來由我們三個小孩主持的家庭聯(lián)歡晚會開始了，大家樂得前俯后仰，哈哈大笑。晚會謝幕時，家長發(fā)壓歲錢，祝我們學習進步，天天向上！

晚上七點，我們吃著點心，津津有味地收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”?！爱敭敭敗笔c的鐘聲敲響了，新的一年來臨了。我們歡呼雀躍地放起了煙花。外面火樹銀花，格外絢麗。這些煙花讓人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。地上傳出人們的歡聲笑語，

歡呼聲隨著煙花飄蕩在節(jié)日的夜空中！這真是一個難忘的除夕之夜！

寫種土豆作文系列6篇

下面的“寫種土豆作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理供你借鑒的內容，作文是老師和學生一起參與對思想情感的探討，寫作文是一個不斷認識自我、剖析自我的過程。寫好作文要從小開始練習不能放棄，優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？

寫種土豆作文(篇1)

這天，太陽炙烤著大地，天上的浮云悠閑自在地飄來飄去。我和奶奶走在鄉(xiāng)間的小路上。奶奶戴著大草帽，我戴小草帽；奶奶扛大鋤頭，我扛小鋤頭；奶奶拿裝滿土豆的大竹籃，我拿小竹籃。我們倆并肩并列到田間種土豆去了。

此時的田間已經(jīng)空空蕩蕩蕩了，因為上一年秋天，人們早把糧食收走啦！奶奶拿起鋤頭有節(jié)奏地拍擊著泥土，發(fā)出“叮叮當當”的聲音。我也學著奶奶的樣子挖，結果，因為我力氣太小，鋤頭太重，鋤頭不聽指揮，跳來跳去，不一會兒，就把田地搞得千瘡百孔了。

開始安置土豆了，奶奶小心翼翼地把土豆放進坑。我則站在遠處，把土豆一個接一個拋進坑。奶奶見了搖了搖頭。只剩下最后一步了，奶奶攏住土往旁邊輕輕一推，泥土就蓋住了土豆；我呢，用手捧起泥土，往坑里倒，倒完了，還在上面亂蹦亂跳。奶奶說我是個調皮的孩子，盡給她添麻煩。

現(xiàn)在，再次回想起這件事，這是一個多么有趣的故事呀！

寫種土豆作文(篇2)

我家有一塊農田，外公外婆每天總是在忙活這幾畝農田。

今天，我和姐姐被外公叫來，幫忙一起干活。

我們答應了，回去準備準備就過來一起種土豆和蓋薄膜。

種土豆開始了，我們急匆匆地來到了田里。外公外婆在我們來之前，早早地挖好了坑，就等我們來了。外公給我們裝了一大堆切好的土豆種，上我們一個一個地扔進坑里就可以了。我扔二排，姐姐扔一排，我和姐姐經(jīng)常會扔出坑里，浪費了許多寶貴的時間。我們在干活時，外公外婆也沒閑著，也在拼命干活，撒化肥，四人同時

干活，果真快了許多。

我們終于撒好了土豆種，坐在一邊的小棚棚里玩呢！可是外公外婆還在干活。

過了好久，我們才有活干，蓋薄膜開始了。蓋薄膜是我們最喜歡的“工作”，顧名思義，薄膜就是薄薄的膜，我們先拿住各自的一端，使勁往前拉，外公說停時，我們就要停下來，幫外公他們，拿起土堆里的土塊壓住薄膜，等他們來了就繼續(xù)。就這樣，一直干到了太陽落山才結束。

呼！終于干完了，腰酸背痛腳抽筋，唉，想想外公外婆，從年輕一直干到現(xiàn)在，從沒聽他們喊過一聲累！

寫種土豆作文(篇3)

奶奶家門前有一塊地，爸爸說：“讓它荒著怪可惜的，大家都比較喜歡吃土豆，那就把它開辟出來種土豆吧”。我們都很高興，說干就干我們在一起翻地，把土都一點一點的捏碎，再整成菜畦子。

爸爸把土豆用刀子切開，把帶有土豆芽的土豆塊小心地一塊一塊地切下來，土豆芽尖尖的，像小鳥紅紅的尖嘴。然后我們小心地把土豆芽埋在土里，澆上水。媽媽說：“好了大功告成，以后每兩天澆一次水，你就能吃上美味的土豆了?！痹诤髞磉@幾個月里，我不斷地給土豆施肥，澆水，除草，打頭，經(jīng)過精心的'照料，果然收獲了很多的土豆。

媽媽說：“我們的土豆今天獲得了大豐收，這與厚均的辛勤勞動是分不開的，為了獎賞你們，我要讓你們吃一次土豆宴，你們說好不好啊？”我們都高興地一致同意。讓爺爺奶奶也來參加我們的土豆宴會。

很快媽媽做好了，但是給我們提了幾個問題：“你們在吃土豆前先說一下土豆有幾種做法？”我搶先說：“可以做薯片和薯條”，爸爸說：“可以炒土豆絲，”爺爺說：“可以辣炒土豆片”，奶奶說：“可以蒸著吃”。我們每人都回答了一次，媽媽說：“你們回答的都沒錯，但是土豆不只是能做這些?！闭f著就給我們端來了土豆泥、蒸土豆、炸薯條、土豆絲，拔絲土豆、燉土豆等等，擺了滿滿一大桌子。爺爺說：“現(xiàn)在都把土豆當菜吃，以前都把它當干糧啊”。

爸爸說土豆埋在地里它不像大棗柿子一樣長得鮮艷好看，但是它的用處還有很多，曾經(jīng)解決了人們饑餓的肚子。同樣，做人也是這樣，不要求好看，但是要有用才行啊！

我們邊吃邊談，過了很久也吃了很多，爸爸的話也深深地烙在了我的心中。

寫種土豆作文(篇4)

家里有一個發(fā)了芽的土豆，那為什么不試試盆栽呢?

說干就干!我小心翼翼地把土豆切成三塊，并保證每一塊上至少有一個嫩芽，然后找來花盆，把切好的土豆塊埋在土里，再澆上一些水，這樣就可以耐心地等它們長大啦。

接下來的幾天里，三棵嫩芽的長勢逐漸產(chǎn)生了差別：一棵嫩芽已經(jīng)比剛種下時長高了些，另一棵也不甘示弱，只有最靠邊的那一棵，像發(fā)育不良似的，還是剛種下時的“小疙瘩”。我以為它只是因為“先天不良”才長不好，因為切土豆時這塊兒最小，也許過幾天就好了?？墒?，又過了些日子，它還是沒有取得一丁點兒的“進步”。我?guī)缀醴艞壛诉@塊土豆，只是在給另外兩棵嫩芽澆水時才順便均給它一點兒。

一個來月了，長勢緩慢的那塊土豆幾乎被土掩埋了，我打算把它從花盆中挖走，可是，當把它摳出花盆時，我大吃一驚：原來它一直沒有放棄生長，只是我沒有注意到!現(xiàn)在，一個月前的那個“小疙瘩”不見了，取而代之的，是一棵和其它土豆芽一樣嫩綠的新芽。我趕忙將它種回土里，看著這抹新綠，我感到了它生命的那份堅韌與頑強!

寫種土豆作文(篇5)

今天早上，外公把睡夢中的我叫醒，問我去不去山上種土豆。我一聽可以去山上種土豆，高興得忙從床上跳下來。

做了充足的準備，我和外公扛著鋤頭和鐵鏟，朝山上走去。當我們來到種土豆的地方時，已烈日當空，我和外公也早已滿頭大汗。此時，我已經(jīng)有點想放棄了，但又想到外公他老人家不也和我一樣嗎？他老人家都能忍得住，我就不行了嗎？我一咬牙，開始和外公一起翻地了。我們先將地耕好，再弄幾個小坑，將帶來的土豆種一個一個的放進坑里。我無意中發(fā)現(xiàn)外公放的每一個土豆子姿勢和我的截然不同，難道放土豆也有講究？于是，我跑去問外公。外公聽了哈哈大笑?！爱斎唬憧础?/p>

我聽完后恍然大悟，原來之前的種子都放錯了。種土豆時，要先將土豆種子放好，否則，長哪去了都不知道。經(jīng)過外公的提醒，我將土豆種子一一放正，讓土豆長得好一點。

土豆種子種好了，外公把早已準備好的肥料倒了進去，將土填上去，使土豆種子安心地生長。

當干完這些活時，我的衣服濕光了。此時此刻，我深深地體會到了外公上山種土豆是多么的辛苦，我們桌上的菜是多么來之不易的，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。只有親自體驗一下你才會明白其中的意義。

寫種土豆作文(篇6)

星期天的早上，我跟爸爸在樓下玩，突然看到地上有幾個土豆。我腦子一轉，很想知道土豆是怎么長成的，正巧我的泡泡希望種子一直沒能破土而出，于是我提議把這幾個土豆帶回家養(yǎng)著，爸爸很高興的同意了。

說干就干。我回到家里，找到一個花盆，約上爸爸一起，準備從樓下挖一些泥土。爸爸告訴我，土豆的生長對土也有一定的要求的，要挖一些有肥料的土。我好奇地問爸爸：哪些土有肥料呢？爸爸對我說：遠在天邊，近在眼前啊！落下的樹葉就是一種很好的肥料！我頓時明白了，就去找了很多落葉放在土中，然后將土豆放進去，再蓋上一層薄薄的土，接著給它澆水。爸爸點點頭，說這樣就可以了。啊，原來種土豆這么簡單呀！我擦了一下汗說。爸爸說：不對喔，每天你都要來關心它，給它澆水，讓它曬太陽，這樣它才能健康成長！我若有所悟地點了點頭。

接下來，每天我一放學，第一件事就是來看我的種子，然后給它澆點水。大概一個星期，我就發(fā)現(xiàn)它們發(fā)芽了。土豆芽的生長速度非常快，發(fā)芽沒幾天就有我的小腿那么高了。我高興極了，忍不住喊道：快看看我種的土豆，長這么高了！這一小把綠意濃濃的葉子，真是讓人舒服

它每天都會用它的成長給我?guī)眢@喜，我每天也會來關心它，給它修枝、除草、澆水。雖然我現(xiàn)在還不知道它最后會長成什么樣子，但是我非常期待喔！