夢(mèng)想初中作文

夢(mèng)想初中作文模板。

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夢(mèng)想初中作文【篇1】

做人如果沒有夢(mèng)想，跟咸魚有什么區(qū)別？有了夢(mèng)想，我們才有了追求；有了夢(mèng)想，我們才開始成熟；有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持；有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)異彩紛呈。

倘若失去了、放棄了夢(mèng)想，我們的人生就像失去了色彩的圖畫，心靈仿佛條干涸的溪流，裸露著的河床展示著內(nèi)心的貧瘠，被風(fēng)吹日曬，逐漸抹去。

你是否有這樣個(gè)夢(mèng)想，如眼永不枯竭的清泉，源源不斷地流淌出生命的豐潤和華美，滋潤著你干枯、受傷的心靈。你只要努力涓流成河。

為了你心中的夢(mèng)想，要不畏艱險(xiǎn)地向前沖，付出再多的汗水也在所不惜。讓我們用智慧點(diǎn)燃火把，用辛勤開鑿道路，用專注描繪藍(lán)圖，用刻苦開拓未來，直到你翱翔于夢(mèng)想的天際。

蒲公英在流浪途中難免受到風(fēng)吹雨打而停住腳步；溪水在奔跑路上也許遭到巨石阻擋而漸漸干涸；花兒在含苞待放時(shí)可能會(huì)枯萎而失去芬芳；陽光在黑夜褪凈之際常被烏云擋住大地的征程。

即使是這樣，我們也不能放棄追逐夢(mèng)想。

回首過去，司馬遷身受宮刑，生活水深火熱，但他為了自己的夢(mèng)想忍辱負(fù)重，最終著成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》

孫臏在忍受了挖去膝蓋骨的酷刑后，生不如死。但他堅(jiān)持著，努力著，執(zhí)著地用生完成了名流千古的兵書《孫子兵法》

海倫凱勒從小雙目失明、兩耳失聰，在她88歲的生中，有87年生活在無聲無光的世界里。但海倫沒有向命運(yùn)屈服，而是用頑強(qiáng)的毅力不斷地學(xué)習(xí)，先后著成了《假如給我三天光明》等14本著作，是著名的作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。

他們用生告訴你：

放飛夢(mèng)想吧！風(fēng)雨人生，我們展翅翱翔，不怕汗水流淌，不怕身心受傷；

放飛夢(mèng)想吧！青春歲月，我們揚(yáng)帆起航，不怕寂寞憂傷，不怕孤獨(dú)絕望。

心中的夢(mèng)想，就是前進(jìn)的方向。

夢(mèng)想初中作文【篇2】

在人生中，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想或大或小，或多或少，我們都要付出努力。

從小，我就懷揣著一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)開心、健康。時(shí)間長了，長大的我也懂得了夢(mèng)想的真正含義。夢(mèng)想，要更高、更遠(yuǎn)！不能只有家人，還要有整個(gè)國家，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。國家的夢(mèng)才是偉大的。夢(mèng)想，他離我們或近或遠(yuǎn)，你為它努力過了，他就會(huì)慢慢靠近你，假若你只把它當(dāng)做是一個(gè)夢(mèng)，遙不可及，那你錯(cuò)了，只有學(xué)會(huì)追求夢(mèng)想，夢(mèng)想才可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。我有一個(gè)警察夢(mèng)，想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民警察，站在神圣的崗位上，保衛(wèi)著國家的安全、維護(hù)著世界的安寧。警察是神圣的，應(yīng)為他比別人多一份勇敢，多一份責(zé)任。從小我就羨慕警察叔叔，看他們多神奇呀，人人見了無不贊嘆。那時(shí)，在我幼小的心田里便埋下了一顆種子人民警察。長大了，我要做一名人民警察，保護(hù)這些普通百姓的生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓他們?cè)谌嗣窬斓谋郯蛳露嘁环莅残暮吞?shí)。將來終有一日，我會(huì)穿上那期盼已久的制服，站在一直夢(mèng)想的崗位上，保護(hù)每一位公民，我相信在人民警察的庇護(hù)下，世界會(huì)變得和諧。做警察，就要有一份責(zé)任心，就要吃得了苦，就要耐得住寂寞和訓(xùn)練時(shí)的痛苦。警察是一切清廉的象征。人民警察是一個(gè)我們尊敬的職業(yè)，他們?cè)趰徫簧喜徽撌侨艊?yán)寒還是盛夏的酷暑，他們總會(huì)把一絲微笑留給人民。他們?nèi)缑鄯?，永不停止的忙碌著。在面?duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，臨危不懼，留給人民的是英勇的身姿。我深知，光有夢(mèng)想是不夠的，我要盡我最大的努力去追求夢(mèng)想，夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，要實(shí)現(xiàn)我的警察夢(mèng)，我就要從現(xiàn)在開始努力，好好學(xué)習(xí)，鍛煉體格，讓自己距離夢(mèng)想更進(jìn)一步。來吧，讓我們?yōu)閴?mèng)而努力、拼搏，為了我們心中美麗的夢(mèng)，我們一起努力奮斗，夢(mèng)是一個(gè)每一個(gè)人心中都應(yīng)該懷揣的字眼，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才會(huì)有希望。

生活因?yàn)橛辛诉@些絢麗多彩的夢(mèng)想而變得燦爛、輝煌。

夢(mèng)想初中作文【篇3】

每個(gè)人都有一片天空，都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是力量的源泉，是智慧的搖籃，是沖鋒的戰(zhàn)旗，是斬荊棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展的浪潮中，理想被賦予了更深的含義。理想是利益，理想是勇氣、勇氣和智慧的體現(xiàn)。俗話說：“理想是人生航海的航標(biāo)”。一個(gè)人如果沒有理想，就會(huì)迷失在人生的道路上，就會(huì)在眼前茫然不知所措。也正因?yàn)槿绱?，我也有一個(gè)夢(mèng)想，并一直小心翼翼地守護(hù)著。

這個(gè)夢(mèng)想起源于我小學(xué)四年級(jí)時(shí)被趙老師表揚(yáng)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的情景仿佛就在眼前，記憶猶新：我清楚地記得趙老師布置作業(yè)是在一個(gè)星期五的下午。我充分利用周末的兩天時(shí)間，用心寫下自己的杰作，反復(fù)修改。交作業(yè)的時(shí)候，組長交給了趙老師。趙老師復(fù)習(xí)了所有同學(xué)的作文后，在課堂上表揚(yáng)了我的作文。那時(shí)，我欣喜若狂：老師的桌子楊我作文！我高興得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一粒種子，落入泥土后長出綠芽——我想成為一名作家。

在一本又一本的閱讀和學(xué)習(xí)中，我的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，我對(duì)作家的認(rèn)識(shí)變得更加神圣和莊嚴(yán)——他（她）的存在為單調(diào)乏味的文字注入新的活力，讓它們成為流淌在紙上的精神泉源，分泌人的心脾；變成悠揚(yáng)的音符，醉人……作家是世界的靈魂！他們給了人們精神的淋浴！

做作家雖然不容易，但我愿意為之竭盡全力！所以我每天都看書，讀完再寫，摘錄了很多好的詞句，段落，記錄身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小東西。隨著年齡的增長，我可以隨心所欲地讓文字表達(dá)我的想法，在我的筆下綻放最美的花朵。我必須努力工作，為我的理想而奮斗。我不怕困難，不怕失敗。，敢于挑戰(zhàn)，我跌倒的地方，我從跌倒的地方爬起來！

我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間閱讀那些著名作家的經(jīng)典，吸收世界文章的精華，使之成為我的知識(shí)，結(jié)合我自己的寫作風(fēng)格特點(diǎn)，更恰當(dāng)?shù)厥褂盟鼈?。我也?huì)背誦一些有價(jià)值的格言、名言、詩歌這些有用的知識(shí)，努力學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用各種題材和修辭技巧，使作文更加熟練，使自己有更多的寫作知識(shí)，發(fā)起沖鋒世界文學(xué)的巔峰！

雖然實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想需要付出很多努力和艱辛，但我對(duì)理想沒有怨言和遺憾；雖然這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)持了下來。為理想；雖然我的理想看似遙不可及，但我相信通過我的努力，這個(gè)理想會(huì)在不久的將來成為現(xiàn)實(shí)！

夢(mèng)想初中作文【篇4】

魯迅小時(shí)候做過很多夢(mèng)，夢(mèng)想作一名醫(yī)生，去拯救處在痛苦中的病人，為此遠(yuǎn)去東洋的仙臺(tái)去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。我小時(shí)候也有過我的夢(mèng)想，將來做一名科學(xué)家，去描繪祖國的藍(lán)圖，雖然我后來走上了另一條路，但我心中的夢(mèng)一直是我學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，童年的夢(mèng)也給我留下了溫馨的記憶。心中有夢(mèng)想，才有對(duì)未來的渴望，就象花兒渴望春的訊息，果實(shí)渴盼秋的愛意，沙漠渴盼流彩的綠洲，草原渴盼及時(shí)的雨露，一個(gè)又一個(gè)心中的夢(mèng)，編織著人生的路，就象大海里的燈塔，照亮你前進(jìn)的腳步，讓你前方充滿期待，相信明天的天空比今天更晴朗，太陽更明亮。從孩童時(shí)盼望有個(gè)小木頭槍開始，讓自己的夢(mèng)想張開了翅膀，隨著年齡的增長，夢(mèng)想也在成長??想擁有天下所有精美的物品和情感，想得到一切應(yīng)得到的尊嚴(yán)和崇高，想讓天下所有的好人都幸福安康。

心中的夢(mèng)想是我前進(jìn)的磁石，人生是鐵。

當(dāng)你終于有一天看到，花兒渴望風(fēng)來助愛授粉，風(fēng)卻過大吹落了幾朵花瓣時(shí)，小苗渴望雨來滋潤，雨卻過大淹沒了大片禾苗時(shí)……才知道世間萬物原本都不能只有一種結(jié)局的，有那么多美夢(mèng)終難成真，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)在為人生設(shè)計(jì)著兩種方案。得得失失，失失得得，在這反復(fù)的交替中，走過了一天天一年年。人類就這樣從遠(yuǎn)古直到今天。

風(fēng)吹落花瓣，花兒明年還要開；水淹沒了禾苗，禾苗明年還要栽。

永恒的不是如意而是追求，如果只有甘甜，你的人生也會(huì)變得單調(diào)、乏味，人生路上的挫折使你更能體會(huì)到成功時(shí)的快樂。

人生不是一種顏料的堆積，而是一塊多彩的調(diào)色板。

得到了應(yīng)該得到的不要狂喜，沒有收獲夢(mèng)想的也不要嘆息。

得中有失，失中有得，這，就是生命的過程。

嘆息，并不能給人生增值，心中的夢(mèng)想，卻豐富了我們的一生。

夢(mèng)想初中作文【篇5】

夢(mèng)想是小孩眼中數(shù)不盡的玩具與糖果呢？還是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家呢？它藏在了每個(gè)人的心中，等待著你去慢慢實(shí)現(xiàn)。

喬布斯的夢(mèng)想是能夠開發(fā)出一款對(duì)人類有所幫助的電子產(chǎn)品，因此他日以繼夜地研發(fā)，借鑒其他產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行結(jié)合，再加工改良，哪怕有一絲一毫的瑕疵，他也會(huì)把這些缺陷逐步掃清。雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，但在他堅(jiān)持不懈的努力下，第一部“iphone”手機(jī)問世了！可他并未就此罷休，緊接著發(fā)明了“ipad”“ipod”等諸多電子產(chǎn)品，為電子世界的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

喬布斯的夢(mèng)想讓我深受啟發(fā)，也不禁躍躍欲試。我拿來一本關(guān)于電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)的書，開始仔細(xì)研究起來，還時(shí)不時(shí)不懂裝懂地“哦”一聲，“細(xì)細(xì)攻讀”了30分鐘過后，我得出了一個(gè)“結(jié)論”——這些書我壓根兒就看不懂。我心想：看來要想像喬布斯那樣真不容易呀！我既然讀不懂，那不如實(shí)踐一番，說不定就能湊到一部手機(jī)呢！我把家里的舊手機(jī)都翻了出來，將它們往桌上一摔，那些手機(jī)因?yàn)槠茡p嚴(yán)重，自然經(jīng)不起這“驚天動(dòng)地”的一擊，立刻四分五裂，零件都彈了出去?？吹酱朔靵y的情景，我一臉茫然，呆呆地盯著那一個(gè)個(gè)可憐的“受難者”，下意識(shí)地明白：我闖禍了！我只得拾起這些無辜的零件，第一次計(jì)劃以失敗告終……

經(jīng)歷了失敗，但我終于明白：夢(mèng)想不會(huì)無條件的等著你，你必須先得學(xué)習(xí)，有了基礎(chǔ)，那就等著你用毅力和汗水去交換了。

夢(mèng)想初中作文【篇6】

我的心中有一枝嬌艷的花朵，它正在開花，綻放最美麗的絢爛呈現(xiàn)給世人。而我懷揣著它繼續(xù)向前，永不放棄。

——題記

在這充滿荊棘的人生旅途中，我會(huì)被刺得遍體鱗傷，我不會(huì)一帆風(fēng)順，我只有經(jīng)受荊棘，流出鮮紅的血來澆灌，我才會(huì)不斷的成長，也會(huì)走得更遠(yuǎn)，將她的美麗展現(xiàn)給堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。

我心中的夢(mèng)想，是一朵絢爛，美麗，常開不敗的春花。她婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，在月光下還留下了嬌小的影子。我一直追尋這種美麗，希望有朝一日能欣賞她的這種美。

蝸牛緩緩地向這金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛译m然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈?，?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天。而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

縱然海枯石爛，天傾地陷，依然堅(jiān)持！

我將帶著夢(mèng)想開始人生旅途。

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我的航天夢(mèng)初中作文模板

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時(shí)光如梭，作文和我們一起度過了許多年頭，作文培育學(xué)生的語文修養(yǎng)有很重要的作用。寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫。下面的“我的航天夢(mèng)初中作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的航天夢(mèng)初中作文 篇1

2021年10月16日成功發(fā)射的神舟十三號(hào)載人飛船，將航天員翟志剛、王亞平、葉光富送入中國空間站，他們將在太空中度過春節(jié)，這不禁讓我想起了從小的夢(mèng)想：希望有一天，也能像那些航天員一樣乘坐宇宙飛船，去探索神秘的太空。

神舟、嫦娥、天問一個(gè)個(gè)充滿詩意的名字，創(chuàng)造了中國航天史上的一項(xiàng)項(xiàng)新成就。神舟飛船接連發(fā)射成功，向世界說明了中國航天事業(yè)在不斷發(fā)展;嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功在月球背面軟著陸，由此，中國探索月球的航天事業(yè)往前邁了一大步;天問一號(hào)開展火星探測(cè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)中國首次地外行星著陸，使我國成為第二個(gè)成功著陸火星的國家從這些成就中，我們看到的是一代代航天人的砥礪奮進(jìn)、不忘初心、不懈追求!還記得當(dāng)我從新聞中看見中國第一位飛向太空的航天員楊利偉叔叔從神舟五號(hào)飛船返回艙中走出來時(shí)，我非常震撼，在家中激動(dòng)無比地歡呼：楊利偉叔叔，真是一位航天英雄!我心想：能為國家航天事業(yè)作出貢獻(xiàn)，是多么光榮的一件事啊!我也想像楊利偉叔叔一樣去探索太空，所以我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，追逐自己的航天夢(mèng)。

記得那年暑假，爸爸媽媽帶我去科技館參觀，當(dāng)走到航天館的時(shí)候，我就挪不開眼了，那些模型真是太吸引人了。我既興奮又激動(dòng)，迫不及待地跑到了飛行模擬器里，坐在里面體驗(yàn)當(dāng)航天員的感覺，那些按鍵讓我感覺就像坐上了真正的飛船一樣。戴上VR眼鏡，我看到火箭不斷地變化著、飛行著，我仿佛跟隨它來到了外太空，正跟璀璨的星河打招呼呢!我激動(dòng)不已，心潮澎湃。如果有那么一天，我也像劉洋、王亞平阿姨一樣成為一名女航天員，駕著飛船，遨游太空，那該多好啊!那次參觀，讓我內(nèi)心感慨萬千：探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢(mèng)想，太空探索永無止境。

展望未來，中國航天事業(yè)還有許多新的目標(biāo)需要不斷去追逐、去實(shí)現(xiàn)。中國航天人是探索宇宙的勇士，他們勇于登攀，敢于超越，將無限的熱愛奉獻(xiàn)給航天事業(yè)，探尋那更遠(yuǎn)的宇宙空間，在茫茫宇宙中留下的不僅是中國足跡、中國身影，更是堅(jiān)毅的中國力量!這種力量將引領(lǐng)著中華兒女萬眾一心，砥礪新征程，逐夢(mèng)新時(shí)代。雖然我還只是一名小學(xué)生，但我相信，功夫不負(fù)有心人，只要奮發(fā)向上，勇于登攀，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的航天夢(mèng)。

我的航天夢(mèng)初中作文 篇2

人們看到鳥兒它在天空中飛翔，我們?nèi)祟愐蚕朐谠旗F繚繞之間，觀賞世界各地壯美的山河，聰明的人們便發(fā)明了飛機(jī)，人類終于可以在天空中鳥瞰世界各地。但人類并不滿足于現(xiàn)狀，有了更加宏偉的計(jì)劃，要去發(fā)現(xiàn)太空，了解太空，認(rèn)識(shí)太空。于是設(shè)計(jì)師，科學(xué)家們齊心協(xié)力建造出了航天飛船。

看著電視上，網(wǎng)絡(luò)中一張張浩瀚的宇宙的圖片，美麗的星空。長大后當(dāng)一名航天員的夢(mèng)想油然而生?；孟胫?，有一天，我也能坐在航天飛船上，為祖國完成航天任務(wù)，這該是多么光榮，多么開心的事啊!

之前發(fā)生了一件大事，相信每個(gè)祖國的人一定會(huì)記得。在衛(wèi)星發(fā)生基地，首個(gè)載人飛船“神舟五號(hào)”順利發(fā)射，此時(shí)此刻，在場(chǎng)的人們沸騰了;在電視機(jī)的人們沸騰了;整個(gè)世界，沸騰了!

每一個(gè)“首次”，都令我，令我們激動(dòng)不已，熱血沸騰，使我的夢(mèng)想之火越來越猛烈。

祖國，在六十年的發(fā)展中，有了導(dǎo)彈，核武器，有了人造衛(wèi)星，載人飛船，成為了世界上第三個(gè)能在太空漫步的國家。有了這一切一切，都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)繁榮昌盛的祖國。

雖然，我們與其它的各個(gè)航天發(fā)達(dá)國家相比，這不算什么。但是，我們這些少年的奮斗目標(biāo)，就是為祖國的航天事業(yè)增磚添瓦，我們承載著祖國，對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，越飛越高。

“少年強(qiáng)那祖國一定也很棒，吸收五千年的磁場(chǎng)，有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒，一根傲骨無法隱藏神的智慧的力量!”。

我的航天夢(mèng)初中作文 篇3

2021年10月16日，王亞平登上神舟十三號(hào)載人飛船，與航天員翟志剛、葉光富成為中國空間站第二批住戶，將駐留6個(gè)月。王亞平不僅成為中國首位兩次進(jìn)入太空的女航天員，也是首位進(jìn)駐中國空間站的女航天員。2021年11月8日凌晨，王亞平完成了長達(dá)約6。5個(gè)小時(shí)的出艙活動(dòng)，邁出了中國女性艙外太空行走第一步。

當(dāng)晚，我十分興奮，做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我?guī)е履甓Y物，飛到太空去看望航天員叔叔阿姨。我與同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下，一起設(shè)計(jì)制作了一架佘外號(hào)載人航天小飛船，在操場(chǎng)試飛三圈成功后，由李校長和老師們經(jīng)過嚴(yán)格篩選，確定了三名佘外號(hào)航天員升空，我和好朋友們都被選中了，那高興的滋味比吃了蜜糖還甜!我們帶著滿滿一包零食，登上佘外號(hào)準(zhǔn)備點(diǎn)火起飛，老師們同學(xué)們前來送行，校長祝我們?nèi)恍⌒『教靻T旅程愉快，并轉(zhuǎn)達(dá)全體師生向神舟十三號(hào)航天員的親切問候。

我駕駛著佘外號(hào)，繞上海佘山一圈后，滿載著佘山全體師生熱情的祝福飛向太空。航天員叔叔阿姨在載人飛船前歡迎小航天員到來，感謝佘外師生帶來的禮物。王亞平阿姨陪同我們參觀了載人飛船和空間站，與我們共進(jìn)美味的太空工作餐，希望我們好好學(xué)習(xí)，接力前行，努力成為一名優(yōu)秀航天員。載人航天事業(yè)需要一代又一代人的奮斗，我愿意永遠(yuǎn)做孩子心中的太空老師。我們依依不舍地向航天員叔叔阿姨道別，期盼神舟十三號(hào)凱旋。

當(dāng)佘外號(hào)返航飛抵黃浦江上空時(shí)，我多想降落在母校，仿佛看到昔日的班主任陸老師向佘外號(hào)揮手致意。此刻，東方露出了魚肚白，我從航天美夢(mèng)中醒來。這次航天之旅對(duì)我來說真是回味無窮。

2016年4月24日，是首個(gè)中國航天日。航天日提醒著我們要銘記歷史、傳承精神，也激發(fā)了全民尤其是青少年崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)凝聚強(qiáng)大力量。

請(qǐng)黨放心，航天強(qiáng)國有我們!

我的航天夢(mèng)初中作文 篇4

在我上小學(xué)的時(shí)候，我爺爺十分喜歡讓我給他讀每天的新聞報(bào)紙，一開始，我還疑惑：爺爺為什么這么喜歡聽報(bào)紙呢，難道是因?yàn)樗麤]有上過學(xué)，想要彌補(bǔ)一下遺憾嗎?

搭載著中國首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號(hào)的長征三號(hào)甲運(yùn)載火箭于2007年10月24日18時(shí)05分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號(hào)塔架點(diǎn)火成功發(fā)射有一次我讀到這條新聞的時(shí)候爺爺難以平靜。

咱們有探月衛(wèi)星了?發(fā)射了?他欣喜地問道。我說：嗯是吧，爺爺，我看這條新聞是這么寫的。爺爺露出了欣慰的笑容。

后來我上了初中，受爺爺從小讓我讀報(bào)紙的影響，我愛上了閱讀，十分關(guān)注校園廣播站每天中午播報(bào)的新聞，希望可以了解到更多的最新消息。

神舟七號(hào)將于2008年9月25日發(fā)射升空，進(jìn)入預(yù)定軌道，搭載翟志剛、景海鵬、劉伯明三名航天員升空，預(yù)計(jì)9月28日進(jìn)入返回程序，返回艙安全著陸于內(nèi)蒙古預(yù)定區(qū)域，完成載人航天飛行任務(wù)。當(dāng)時(shí)在上初二的我聽到這條消息后，在放學(xué)后第一時(shí)間跑到爺爺?shù)拿媲跋胍嬖V他，沒想到爺爺正躺在椅子上，看著電視里重播的這條新聞。

你是不是想告訴我關(guān)于神舟七號(hào)的事情啊?爺爺笑瞇瞇地指著電視，我也跟著開心地笑了起來。

2012年11月29日中國夢(mèng)被正式提出。中國夢(mèng)被定義為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)?；氐郊依镂腋嬖V了爺爺這個(gè)消息。

爺爺?shù)靡獾卣f：中國人的航天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，中國夢(mèng)就要圓夢(mèng)了。他把我?guī)У皆鹤永?，指著天空說：什么時(shí)候能讓咱老百姓也上太空，看看太空是啥樣?我仰頭看著有些刺眼的陽光，和爺爺手指的那遙遠(yuǎn)的方向，嘴里一直念叨著：太空，太空，那要是在太空里上課會(huì)是啥樣?想著想著我笑出了聲。我轉(zhuǎn)頭看向爺爺，爺爺瞇著眼也看著天空，好像在想什么。

2013年6月11日17時(shí)38分，神舟十號(hào)搭載三位航天員飛向太空，在軌飛行了15天，并首次開展我國航天員太空授課活動(dòng)。我和大學(xué)同學(xué)一起觀看了那次讓人激動(dòng)萬分的太空授課。

2021年5月15日，在經(jīng)歷了296天的太空之旅后，天問一號(hào)火星探測(cè)器所攜帶的祝融號(hào)火星車及其著陸組合體，成功地降落在火星北半球的烏托邦平原南部，實(shí)現(xiàn)了中國航天史無前例的重大突破：天問一號(hào)，成為中國首顆人造火星衛(wèi)星;祝融號(hào)，成為中國首個(gè)火星巡視器。

在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我很想告訴遠(yuǎn)在另一個(gè)世界的爺爺：中國已經(jīng)成功登陸火星了，探測(cè)器的名字就是您之前告訴過我的那個(gè)古老神話里的火神祝融。

爺爺已經(jīng)離開我多年了，但我仍經(jīng)常想起他講述的關(guān)于他們年輕時(shí)候的奮斗故事。我想，作為新一代的年輕人，我們要接續(xù)奮斗，握好接力棒，共圓這航天夢(mèng)、強(qiáng)國夢(mèng)!

我的航天夢(mèng)初中作文 篇5

亙古迭代的今天，神話出現(xiàn)在人間。那奔赴的美夢(mèng)，我們終實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)聽到這首《少年航天夢(mèng)》，我的腦海里就浮現(xiàn)出去年暑假參加學(xué)校組織的太空探索夏令營活動(dòng)時(shí)的一幕幕情景。

懷著好奇與緊張的心情，我和一大群差不多年齡的同學(xué)坐上了開往首都北京的高鐵。聽著同學(xué)們七嘴八舌、嘰嘰喳喳地聊著火箭、太空飛船，我的心早已飛向了北京。

從小，我就喜歡看關(guān)于天空、銀河的書，喜歡纏著媽媽給我講星星、月亮的故事。那些關(guān)于嫦娥奔月、吳剛伐桂、牛郎織女鵲橋相會(huì)的故事，讓人聽得津津有味、浮想聯(lián)翩。有多少個(gè)夜晚，我仰望星空，想象著那一閃一閃的星辰上，正在發(fā)生的精彩故事。

長大了，我學(xué)到了更多的知識(shí)。我知道了，地球只是太陽系中一顆深藍(lán)色的行星;我知道了，宇宙中存在著無數(shù)個(gè)星系;我還知道了，也許在某一天，人類終將找到宇宙中的另一個(gè)文明。所有的一切，都讓人深深著迷宇宙中有多少秘密在等待人類去發(fā)現(xiàn)。

一抵達(dá)北京，大巴車就載著我們直奔中科院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心。我們看到了仿真的神舟十二號(hào)航天飛船，親手制作了小火箭模型，還聆聽了工程師叔叔給大家講解航天原理。這一切使我們感覺和航天這件事第一次離得那么近，祖國科技如此發(fā)達(dá)，作為中國人的自豪感油然而生。

工程師叔叔帶著大家在指揮室的大屏幕前駐足良久，讓我們實(shí)時(shí)觀察航天員們?cè)诳臻g站里的工作和生活。我緊緊地盯著屏幕，生怕沒能把握住這珍貴的機(jī)會(huì)，漏看了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。叔叔告訴我們，景海鵬作為中國唯一一位三次登上太空的英雄，為航天事業(yè)作出了很大的貢獻(xiàn)。聽到這里，我們都情不自禁地鼓起掌來。緊接著，叔叔又告訴大家，現(xiàn)在航空航天領(lǐng)域競爭很激烈，叔叔阿姨們克服重重困難，堅(jiān)持不懈探索創(chuàng)新，終于有了今天航天強(qiáng)國的局面。

聽到這些，我的心不由自主地砰砰猛跳起來。課本上那篇關(guān)于圓明園被燒毀的文章，曾讓我讀得淚流滿面，我懂得了落后就要挨打的道理。今天，叔叔阿姨們努力奮斗、默默奉獻(xiàn)，讓祖國位列世界航天大國。明天，還需要有更多的中國人為祖國的航天事業(yè)作貢獻(xiàn)。

我想說，我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)航天夢(mèng)，一個(gè)強(qiáng)國夢(mèng)。我也一定要刻苦學(xué)習(xí)航天知識(shí)，不辜負(fù)期望和培養(yǎng)，最終要成長為一個(gè)能報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)航天事業(yè)的人。我要和大家一起努力，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢(mèng)而不懈奮斗!

我的航天夢(mèng)初中作文 篇6

神舟出征十三載，穹頂之上終夢(mèng)圓。遙望來時(shí)路，中華民族航天夢(mèng)早已啟程。駟玉虬以桀鹥兮，溘埃風(fēng)余上征。屈子蒼穹之念直上萬里;天高地迥，覺宇宙之無窮。王勃的深沉喟嘆跨越千年。先輩仰望蒼穹，感慨高處不勝寒。如今，后輩傳承先輩對(duì)浩瀚星河的仰望夢(mèng)想，翱翔星辰大海!

得以圓此千年之夢(mèng)不在他人，而全在我們自己，在于堅(jiān)實(shí)的腳步，在于辛勤的汗水，在于頑強(qiáng)的拼搏，在于不屈的意志。這是代代中國航天人的信念所匯聚成的載人航天精神。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。吾輩當(dāng)傳承中國航天之探索精神。對(duì)于宇宙的探索，我們從未停歇，浩瀚星空是一張不設(shè)時(shí)間的考卷，需要一代又一代航天人用智慧與汗水去作答。偉大的成績振奮人心，偉大的目標(biāo)激蕩人心。中國航天事業(yè)還有許多難啃的硬骨頭、難翻的大雪山，需要航天人以探索創(chuàng)新之精神不懈奮進(jìn)。

恰逢盛世擔(dān)重任，矢志奮斗書華章。吾輩當(dāng)傳承中國航天之奮斗精神。奮斗是曲折的，但奮斗亦是圓夢(mèng)的翅膀。一代又一代航天人在航天試驗(yàn)田中勤懇耕耘，心懷天地經(jīng)緯，劍指浩瀚天宇。一窮二白難擋艱苦奮斗之志，艱難險(xiǎn)阻不敵拼搏不懈之力。航天工作者將艱辛與曲折作為事業(yè)發(fā)展的階梯，在接續(xù)奮斗中不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破。而吾輩青年亦當(dāng)如此，欲窮神州九萬里，須上高山八百盤，以志氣鍛造骨氣，以骨氣厚積底氣，以奮斗書寫華章，方是青春的最好詮釋!

干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人。吾輩當(dāng)傳承中國航天之奉獻(xiàn)精神。我們感受到的是中國航天進(jìn)步之迅猛，看到的是中國航天榮譽(yù)之耀眼?？砷W耀的光環(huán)背后，是數(shù)以萬計(jì)航天人的不計(jì)回報(bào)。中國航天人的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)始于熱血，恒于信仰，他們把使命和責(zé)任扛在肩上，把艱難與挫折踩在腳下，把榮譽(yù)與光輝獻(xiàn)給祖國。吾輩青年亦當(dāng)不啻微芒，造炬成陽，將滿腔熱血與青春獻(xiàn)于祖國。

寒暑礪劍飛天夢(mèng)，翱翔九霄看今朝。中國航天人正在朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，吾輩青年亦當(dāng)傳承發(fā)揚(yáng)其精神，緊握今日之碩果，用青春去書寫明日之輝煌!

我的航天夢(mèng)初中作文 篇7

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是想要在宇宙中遨游，去探索地球之外的秘密。

嗖我的紙飛機(jī)輕盈地飛出，在空中留下美麗的弧線小時(shí)候，我就一直迷戀玩紙飛機(jī)，和小伙伴們常常互相競技，看誰的紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。前陣子，我看新聞里說我們國家的神舟十三號(hào)載人飛船載著3名航天員飛上了太空?？粗麄?cè)诳臻g站的活動(dòng)，聽他們與地球上的工作人員交流，我好奇極了：在太空中工作、鍛煉身體，是一種怎樣的體驗(yàn)?如果我也能成為一名航天員，那該多好!

我曾無數(shù)次幻想：我站在飛船的梯子上，揮手向工程師們致謝，然后坐上飛船升空，回望藍(lán)色的地球，懷著對(duì)浩瀚宇宙的無限憧憬踏上旅程。于是，我懇求爸爸給我買了一本《太空日記》和一個(gè)火箭模型，細(xì)細(xì)地研究了起來。

《太空日記》是航天員景海鵬、陳冬、王亞平獻(xiàn)給青少年的第一部天地聯(lián)講科普書，以第一視角揭秘地球之外的生活，詳解數(shù)十項(xiàng)有趣實(shí)驗(yàn)。書中講了火箭是怎么升空和降落的，還講了航天員在太空是怎么生活的，還有他們做的一些太空小實(shí)驗(yàn)養(yǎng)蠶寶寶、種植生菜等。爸爸送我的火箭模型也讓我愛不釋手，它完美地還原了神舟飛船的樣子。我把它拆開，又拼好，把每一個(gè)組件都研究了一遍又一遍。我吃飯帶著它，出門也帶著它，就連睡覺時(shí)也放在枕邊。爸爸看我對(duì)于航天如此著迷，語重心長地對(duì)我說：中國航天員是我們每一個(gè)中國人的驕傲。如果你想成為一名航天員，那你至少得具備兩個(gè)條件：強(qiáng)健的體魄和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。從那時(shí)起，我堅(jiān)持每天跑步，剛開始，沒一會(huì)兒我就累得氣喘吁吁了。我曾多次想要放棄，但一想到作為航天員必須要有強(qiáng)健的體魄，我就會(huì)咬咬牙，繼續(xù)向前奔跑。慢慢地，我的跑步速度提升了，身體素質(zhì)更好了，甚至改掉了挑食的毛病。爸爸鼓勵(lì)我：繼續(xù)堅(jiān)持，你離航天員又近了一步!

在學(xué)校，我聚精會(huì)神，認(rèn)真聽講，不放過老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課余時(shí)間，我經(jīng)常研讀各類書籍，有的書都能讀好幾遍。老師夸我知識(shí)面變廣了，同學(xué)夸我脾氣變好了，爸爸媽媽夸我長大了。每每這時(shí)，我總會(huì)感到自豪：是我的航天夢(mèng)在悄悄地給我?guī)砀淖儭?/p>

航天員是開拓太空之路的先鋒，作為一名航天員需要具有崇高的獻(xiàn)身精神、廣博的學(xué)識(shí)、非凡的工作能力、優(yōu)秀的環(huán)境耐力、良好的心理素質(zhì)和健康的身體。我會(huì)繼續(xù)朝著我的航天夢(mèng)靠近，生活中我積極關(guān)注各種航天信息，甚至把我的臥室都裝上了飛機(jī)造型燈，墻壁刷上迷人的天空藍(lán)，每天晚上像睡在太空中，美美地做我的航天夢(mèng)，每當(dāng)夢(mèng)醒后，我都覺得離身披戰(zhàn)甲的夢(mèng)想更近了一步。

我的航天夢(mèng)初中作文 篇8

2021年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，順利將翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員送入太空。星期一的早上，我迫不及待地詢問同學(xué)們有沒有關(guān)注這件航天大事，學(xué)生們興奮地說著自己所知道的航天知識(shí)。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1點(diǎn)火!大家在一起回憶著這激動(dòng)人心的時(shí)刻!我忽然想到一個(gè)問題，就問大家：同學(xué)們知道為什么發(fā)射飛船要倒數(shù)數(shù)字嗎?同學(xué)們說：老師，您能給我們講講嗎?

我告訴他們，宇宙飛船要成功發(fā)射，需要經(jīng)過仔細(xì)計(jì)算，不能出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤，倒數(shù)數(shù)字就是為了最準(zhǔn)確地按照計(jì)劃的時(shí)間來發(fā)射飛船。我的答案似乎引起了學(xué)生們更強(qiáng)烈的好奇心，于是，我們開始探索更多藏在航天飛船里的數(shù)學(xué)大家來看一看我的學(xué)生們探索的結(jié)果吧!

我還告訴同學(xué)們，火箭點(diǎn)火升空后，飛船大約需要十分鐘進(jìn)入軌道，與火箭分離，航天員叔叔阿姨們就被順利送入了太空去執(zhí)行任務(wù)。今年神舟十二號(hào)完成了最長的一次太空任務(wù)，三名航天員飛行了6。5小時(shí)進(jìn)入天宮空間站的天和核心艙，一共在空間站生活了整整90天。神舟十三號(hào)是中國載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來的第21次飛行任務(wù)，也是空間站階段的第2次載人飛行任務(wù)。今后的一段時(shí)間，航天員將進(jìn)駐天和核心艙，開啟為期6個(gè)月的在軌駐留，開展機(jī)械臂操作、出艙活動(dòng)、艙段轉(zhuǎn)移等工作，進(jìn)一步驗(yàn)證航天員長期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)。

通過數(shù)學(xué)講解航天知識(shí)，在數(shù)學(xué)的海洋里暢游航天夢(mèng)想，能讓同學(xué)們更了解神舟飛船，也為偉大的祖國航天事業(yè)深深自豪!

我的航天夢(mèng)初中作文 篇9

知道天問一號(hào)嗎?知道。

知道火藥雕刻師嗎?不知道。

火藥雕刻師?這個(gè)職業(yè)太陌生了，陌生到只有茫茫戈壁知道答案。

三、二、一點(diǎn)火!五十多年前，在茫茫戈壁灘上，伴隨著巨大的轟鳴，一條雪白的巨龍騰空而起，如覺醒的東方雄獅昂起頭顱。從搭載中國第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)的長征一號(hào)火箭成功點(diǎn)火升空，到嫦娥攜玉兔上月球，再到天問一號(hào)攜帶祝融號(hào)火星車正式著陸火星先輩把《天問》寫在竹簡上，而中國航天人把詩寫在太空中!

年幼時(shí)的我雖然不知道這一項(xiàng)項(xiàng)令人嘆為觀止的成就對(duì)航天事業(yè)發(fā)展有多么重大的意義，但透過電視屏幕，那一個(gè)個(gè)精彩的飛天鏡頭已經(jīng)深深地鐫刻進(jìn)我的心里。

你知道在這舉世矚目成就的背后，是多少中國航天人的堅(jiān)持不懈和努力付出嗎?爺爺?shù)脑捇仨懺诙?。那時(shí)的我初擁航天夢(mèng)，最大的理想便是想成為一名火藥雕刻師。

衛(wèi)星的結(jié)構(gòu)就像是一盞孔明燈。孔明燈下方的蠟燭燃燒的時(shí)候，燈內(nèi)的空氣受熱上升而使其密度變小，孔明燈就能飛起來。火藥就相當(dāng)于孔明燈里的蠟燭，作為支撐火箭和飛船飛向太空最重要的基礎(chǔ)，其雕刻的精細(xì)程度以毫米計(jì)算，直接決定了火箭的動(dòng)力。這是一項(xiàng)世界級(jí)的難題，百分百靠手工雕琢，每次0。1毫米的精雕細(xì)琢，都需要火藥雕刻師數(shù)以萬次的實(shí)踐和改進(jìn)。不僅如此，這還是一項(xiàng)極度高危的工作，因?yàn)榛鹚帞?shù)量龐大，即便是錘頭不小心掉落在地上而引起的小火星，都有可能導(dǎo)致爆炸。與死神共舞是這個(gè)國家一級(jí)危險(xiǎn)崗位最好的代名詞。

在紀(jì)錄片《大國工匠》里，一個(gè)個(gè)鏡頭真實(shí)地還原了當(dāng)年那些身著藍(lán)色工服的火藥雕刻師的工作與生活。他們將生命置之度外，在艱苦惡劣的環(huán)境下無怨無悔地工作，哪怕是見到戰(zhàn)友在一次一次試驗(yàn)失敗的爆炸中失去生命，他們依舊不退縮，死亡對(duì)這些航天人而言，僅僅是一種對(duì)生命的見證。

燃料是點(diǎn)燃自己，照亮別人的東西;火箭是為了夢(mèng)想，拋棄自己的東西。神舟飛天，嫦娥奔月，天問升空火箭雕刻師們，在航天精神的指引下前仆后繼，譜寫筑夢(mèng)蒼穹的壯麗詩章，奏出中華的時(shí)代強(qiáng)音!

繼往開來，永志不忘。天問，不應(yīng)該只是電視機(jī)前那一個(gè)個(gè)震撼的畫面，不應(yīng)只是存在于紙上的一個(gè)個(gè)文字，更應(yīng)該是少年心中的歌!

知道火藥雕刻師嗎?那是我的夢(mèng)想!

我的航天夢(mèng)初中作文 篇10

每當(dāng)我閱讀文章看到中國的航天飛船飛向太空時(shí)，我的內(nèi)心是多么欣喜啊!這意味著我們國家的技術(shù)發(fā)展在航天領(lǐng)域有了新的突破，也意味著距離我登上太空的航天夢(mèng)又近了一步。

我對(duì)太空的第一印象，源于一個(gè)動(dòng)畫片，它向我展示了一個(gè)神奇的太空。深藍(lán)色的背景，形形色色的星球月球表面就像一塊海綿，一個(gè)個(gè)的洞凹凸不平，這不禁讓我想到了海綿寶寶。不過最讓我詫異的還是太空里沒有地心引力，人會(huì)懸浮在空中，那種感覺，就像仙子們飛起來一般，一定很有趣。

以前我在看一個(gè)紀(jì)錄片的時(shí)候，了解到了一個(gè)非常神秘的星球僵尸星球。它的表面像一只黑色的眼睛，周圍是深紅色的輪廓，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)怪獸盯著我們的地球，我想想都覺得可怕。等到未來，我們的祖國航天事業(yè)更領(lǐng)先了，我一定要登上這個(gè)星球去一睹它的真面目。

到時(shí)候，我要穿著太空服，戴上防護(hù)鏡，坐著飛船飛往遙遠(yuǎn)的太空，然后到達(dá)目的地。在這里，沒有地球環(huán)境的嘈雜，也沒有亂七八糟的煩惱，只需要揮揮手臂，踢踢腿就可以自由遨游了，一會(huì)兒飛到這邊，看看那孤零零的月球，調(diào)皮地朝它揮揮手，運(yùn)氣好的話，沒準(zhǔn)兒它會(huì)回復(fù)你呢。然后再飛到那邊去瞅瞅好奇已久的僵尸星球，看看它到底是不是真如紀(jì)錄片里呈現(xiàn)的那樣神秘。不過，據(jù)說還有好多外星人居住在太空里，到時(shí)候它們一定會(huì)給我們領(lǐng)路吧。

從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，我要先努力提升自身能力，好好學(xué)習(xí)，拓展航天方面的知識(shí)，發(fā)揚(yáng)航天精神。我會(huì)把我的夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明航天夢(mèng)不只是夢(mèng)!

讀《紅樓夢(mèng)》有感作文初中模板

大家或多或少都寫過作文吧，寫作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來。寫好文章需要我們用心對(duì)待，我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么？在此，你不妨閱讀一下讀《紅樓夢(mèng)》有感作文初中模板，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

讀《紅樓夢(mèng)》有感作文初中【篇1】

一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕.若說沒奇緣,今生偏又遇著他,若說有奇緣,如何心事終虛化?一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞牽掛.一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花.想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏!——《枉凝眉》

《紅樓夢(mèng)》，一部含笑的悲劇。《紅樓夢(mèng)》不只描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛的主人公是那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族階級(jí)的貳臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者；所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會(huì)下必須追求的功名光環(huán)，一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙，“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕”，“質(zhì)本潔來還潔去”，在面對(duì)封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價(jià)，質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時(shí)候，看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素：林黛玉的清高的個(gè)性，她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入，無法與社會(huì)“融合”，她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn)，也是她悲劇的開始。

《紅樓夢(mèng)》中她葬花的一段情節(jié)，是她的個(gè)性體現(xiàn)的焦點(diǎn)所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無遺：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓?；ㄩ_易見落難尋，階前愁煞葬花人，獨(dú)把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕?！薄霸竷z此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭！何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！?/p>

一個(gè)世俗之人無法明白她的思緒，“爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”面對(duì)落花，她想到自己死后的情景，無法釋懷，又潸潸淚下。在封建禮教前，她的自卑激發(fā)了她的自尊，當(dāng)寶玉挨打后，工于心計(jì)、精于世故的薛寶釵送來了藥丸，而且還用訓(xùn)教的口氣規(guī)勸寶玉改邪歸正。但作為封建禮教的叛逆者寶玉的支持人——善良孤傲的林黛玉卻只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃兒一般，她的哭不是軟弱，她以哭這種獨(dú)特的情感體驗(yàn)來真誠聲援寶玉，默默對(duì)抗封建禮教，因此只有他們二人的心才貼得最近，愛得最深。

“嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分”作者通過賈寶玉的眼睛為我們描繪了一個(gè)聰明多才、美貌體弱的病態(tài)美人。這么一個(gè)柔弱的女子，無視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律，反其道而行之。在經(jīng)受了無數(shù)摧殘之后，生命盡頭到來之際，封建社會(huì)的猙獰面目加速了她的香消玉隕?？催^《紅樓夢(mèng)》，我們不會(huì)忘記黛玉臨死前的那個(gè)場(chǎng)景，病危之際，紫鵑四處求人，卻沒人肯幫。為避免晦氣，賈母把寶玉的婚事也轉(zhuǎn)到別處去辦理。一面是成親的喜慶景象，一面是死前的哀怨凄婉，“天盡頭！何處有香丘？”無怪乎黛玉的葬花吟誦。什么地方有一個(gè)干凈的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我現(xiàn)在所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)都是污濁不堪的，我要找一個(gè)自己的理想的地方，黛玉至死不放棄對(duì)自由的追求。我們?yōu)橹拘?，為之憤懣，一?duì)追求自由的青年男女在封建的枷鎖之下生離死別?！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知！”黛玉就這樣在寶玉的婚慶鑼鼓聲中離開了人世。帶著她的那份甜蜜走了。甜在何處？甜在這個(gè)人不接受世界，世界不接受人的世界上獲得理解和親愛，在孤獨(dú)無依的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的溫暖；在情愛無傍的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的傷痛。雖然最后她成為了那些封建制度下的犧牲者。

“假作真時(shí)真亦假,無為有處有還無”，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢(mèng)》中的一切，林黛玉作為靈魂人物，她與常人不同，她就是她，一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。林黛玉的自卑情結(jié)是命運(yùn)所賜，也以此寫成了她的命運(yùn)。

讀《紅樓夢(mèng)》有感作文初中【篇2】

我為什么要選擇讀《紅樓夢(mèng)》呢?因?yàn)椋以?jīng)看過一篇讀后感，里面寫的文章連我都感動(dòng)了。這讓我想起袁老師在離校之前跟我們說的一句話：“一本好書讀上千遍萬遍都不算什么，它值得你們一輩子讀!!”

于是，我纏著媽媽買《紅樓夢(mèng)》，一翻開書，就被嚇著了。為什么呢?因?yàn)槟顷P(guān)系太多了，寧國府、榮國府、賈、王、薛、史四大家族，還有賈雨村、賴頭和尚、跛腿道士等等等等。我在紙上列了幾行關(guān)系網(wǎng)，真是錯(cuò)綜復(fù)雜，不知道曹雪芹怎么想的，名字應(yīng)該想了很久吧!

說起名字也是有趣，比如賈府內(nèi)的“元春、迎春、探春、惜春”就是暗含著“原、應(yīng)、嘆、息”的意思，表明四位千金小姐的命運(yùn)是很不幸的。

作者還為十二正釵、十二副釵分別配上了暗藏命運(yùn)的詞“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤卿卿一命?！睆倪@句話就能體會(huì)到王熙鳳的命運(yùn)。

還有更贊嘆的是，書里各種各樣得草方、南北大菜、點(diǎn)心、小吃等，看了曹雪芹的制作方法，你的口水一定“直流三千尺”。難怪不僅僅是紅學(xué)家研究《紅樓夢(mèng)》，

廚師、中醫(yī)也來研究這本vr good的書呢。

好了，現(xiàn)在我們來說說主角吧——賈寶玉、林黛玉、薛寶釵。著整個(gè)故事里是圍繞他們?nèi)齻€(gè)發(fā)展的。在這整個(gè)故事中，我最喜歡的人物是——林黛玉。他有才華也有個(gè)性。有人說她富貴之家還哭哭啼啼，真不羞恥?？赡戕D(zhuǎn)個(gè)方向想想，他的父母雙雙去世，自己寄人籬下，那是多么悲慘的命運(yùn)啊!!

你現(xiàn)在喜歡《紅樓夢(mèng)》這本書嗎?是不是像我那樣天天都看而且是枕邊書?如果沒這本書的朋友呀，趕快買一本看看咯!

讀《紅樓夢(mèng)》有感作文初中【篇3】

高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞曾道：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”?；萜諣栐溃骸皶且倭⒃跁r(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。書籍，無時(shí)無刻不在我們身邊。

校園里，我們呼吸著新鮮的空氣，沐浴著和煦的春風(fēng)，感受閱讀給我們帶來的快樂。瞧！很多同學(xué)捧著自己的書，愛不釋手，孜孜不倦地閱讀起來。在這書香濃厚的環(huán)境下，我也早早地接觸到四大名著：《西游記》中的師徒四人西天取經(jīng)、《三國演義》中東漢末年到西晉初年之間的歷史風(fēng)云、《水滸傳》中的一百單八將……而我對(duì)《紅樓夢(mèng)》十分難忘，每每讀起《紅樓夢(mèng)》，萬千思緒涌到心頭。

《紅樓夢(mèng)》是我國古典小說之一，它是曹雪芹老先生傾盡畢生心血完成的。故事講述了四個(gè)家族由繁榮走向衰敗的過程。故事其中的主人公是賈寶玉和林黛玉，以他們愛情為主線，寫出了當(dāng)時(shí)賈、史、王、薛四大家族的興衰，也反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)封建制度的腐朽。其中，曹雪芹老先生塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等一系列人物的鮮明個(gè)性。林黛玉傾國傾城，用賈寶玉的話就是：“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”。一位嬌弱絕美的林黛玉躍然紙上，但這只是她的“外表美”。林黛玉生性猜忌、多愁善感，她似一塊未經(jīng)雕琢的玉，少了薛寶釵的圓滑世故。她身子弱不禁風(fēng)，在知道賈寶玉與薛寶釵成親后，抑郁而終。而賈寶玉也蒙在鼓里，當(dāng)知道林黛玉的死訊后，賈寶玉悲痛欲絕，決定從此青燈為伴，了卻紅塵。再然，家族仗著有一女當(dāng)妃子而橫行霸道，生活奢侈，不節(jié)約節(jié)儉。這應(yīng)該是最后家族衰落的原因了吧。

讀完《紅樓夢(mèng)》，我感觸極深，它諷刺了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)惡勢(shì)獨(dú)霸一方的丑態(tài)和最終走向滅亡的必然命運(yùn)。也告訴我們生活要勤儉節(jié)約，不可奢侈浪費(fèi)，生活中也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。特別是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，我們作為中國人必須繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),必須自覺培養(yǎng)高尚道德情操，努力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，廉潔自律,接受監(jiān)督，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

讀《紅樓夢(mèng)》有感作文初中【篇4】

“浮生著甚苦奔忙，盛席華筵終散場(chǎng)。悲喜千般同幻泡，古今一夢(mèng)盡荒唐。漫言紅袖啼痕重，更有情癡抱恨長。字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。”一部懷金悼玉的紅樓夢(mèng)，一首暗示著興敗繁衰的荒唐詩，在這白玉為堂金做馬的賈府中，在這光鮮的浮華后，又暗藏著什么呢?

“甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈，賈雨村風(fēng)塵懷閨秀”從此，一塊紛紛擾擾的石頭隕落人間，牽系起一群心比天高命比紙薄的紅樓女。在那浮華的賈府中演繹著“美中不足今方信，如花美眷空蹉跎”的凄美故事。浮華的悲劇，即將開幕。

賈元春，賈府第一個(gè)傳奇人物，賈家嫡系孫女，鳳藻宮尚書加封賢德妃，大觀園真正的主人，可謂占據(jù)了天時(shí)、地利、人和，享盡榮華的她用二十年的青春看清了這人間是非。一曲“恨無?！钡莱隽怂?、美的一生。同時(shí)也說出了她那華麗的鳳袍下掩蓋的無限的悲傷和痛苦?？蓱z薄命女，生因浮華，死亦因浮華。

一個(gè)道金玉良緣，一個(gè)念木石前盟，一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無暇，一個(gè)孤高自詡，一個(gè)處事圓滑，一個(gè)肌膚如雪，一個(gè)嬌花似水。一個(gè)薛寶釵，一個(gè)林黛玉。只可惜了兩個(gè)薄命女，入了富貴家，卻不知那浮華之門易進(jìn)不易出啊?！翱蓢@停機(jī)德，甚憐詠絮才，玉帶林中掛，金簪雪里埋?！备毁F一生只落得個(gè)空勞牽掛，枉自嗟呀!敗落的大觀園，沒有了昔日的繁華，瀟湘館在那幾束翠竹的襯托下顯得那樣清幽，可是里面卻沒了顰兒的笑音和哀嘆。寶釵啊，當(dāng)你再一次看到這景象是想必也會(huì)為那“登上青云”的追求而后悔吧!

金銀散盡，家業(yè)凋零，有恩逃生，無情報(bào)應(yīng)，欠命命已還，欠淚淚已盡。食盡鳥投林，皆因浮華散盡!一卷紅樓落幕，不禁慨嘆：“陋室空堂芴滿床，衰草枯楊歌舞場(chǎng)。金箱垠箱又怎樣，只可惜你命不長。浮華門里唱大戲，那結(jié)局怎一悲字了得!莫要不舍富貴鄉(xiāng)，浮華皆可拋!

我的夢(mèng)想初中作文六篇

通過觀察其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。為了寫好作文，我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的“我的夢(mèng)想初中作文六篇”歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

我的夢(mèng)想初中作文【篇1】

同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，如當(dāng)一名醫(yī)生，做一位教師 …… 這是我們自己的夢(mèng)，可中國夢(mèng)又是什么?那千千萬萬個(gè)人的夢(mèng)聚在一起便成了中國夢(mèng)。

我有一個(gè)音樂夢(mèng)，希望長大后成為一名歌唱家，到音樂之都維也納舉辦演唱會(huì)。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好地學(xué)習(xí)唱歌，認(rèn)真的練習(xí)。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對(duì)一切，抓住所有的機(jī)會(huì)，這樣我才會(huì)成功。到那時(shí)，我不僅圓了自己的夢(mèng)，還為祖國在音樂界爭了一把光。

一個(gè)人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)隨之而來。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。

如果你的夢(mèng)想在講臺(tái)，那你要做一個(gè)好教師。

如果你的夢(mèng)想在宇宙，那你要做一個(gè)航天英雄。

如果你的夢(mèng)想在實(shí)驗(yàn)室，那你要做一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。

歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月。

沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內(nèi)心。不管有多大的...

我的夢(mèng)想初中作文【篇2】

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家……。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。

這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨到我現(xiàn)在，因?yàn)槲艺J(rèn)為書法可以增強(qiáng)我寫作的能力，可以豐富我課余生活。我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。

每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣，認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。寫著字，我就仿佛進(jìn)入了另外的一個(gè)世界——字的世界。在這個(gè)世界里我寫幾萬個(gè)和幾十萬個(gè)字也不會(huì)累。如果真的寫累了，我寫的那些字就會(huì)像人一樣，活過來有了生命。那些字會(huì)給我按摩、捶背。

我幻想著：如果我長大了，我就把中國的漢字發(fā)揚(yáng)光大，讓全中國的人都知道中國的漢字。我還會(huì)建造一個(gè)自己的國家——漢字國，只要是寫字好的人都可以假如我的國家。

夢(mèng)想雖然是遙遠(yuǎn)的，但只要從現(xiàn)在開始就勤奮努力地學(xué)習(xí)、用科學(xué)知識(shí)武裝我的頭腦，我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想初中作文【篇3】

小時(shí)候，我曾有過無數(shù)美好的夢(mèng)想。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人！

如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?？此坪軟]出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍與玩具的陪伴下，我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)與沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總與玩具有關(guān)，它們帶給我無數(shù)美好的童年回憶。

我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂，讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o憂無慮地成長，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸妗⒖吹缴?、看到美！那時(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。

要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想！

為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人！

我的夢(mèng)想初中作文【篇4】

每一個(gè)夢(mèng)想都是心空舞臺(tái)上閃爍的一顆顆耀眼明星，而每一顆幼小童心里誕生出來的夢(mèng)想更是明星中最純真、最美好的，就像嫩筍一般清爽可人。

我的夢(mèng)想--服裝設(shè)計(jì)師，我要成為世界上響當(dāng)當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)師，為中國爭光，讓其他國家羨慕，雖然我的夢(mèng)很大，但說到做到，從每一步做起，踏上夢(mèng)想的第一步。

首先我會(huì)學(xué)好畫畫，達(dá)到熟能生巧的效果，努力追上姜來的水平，因?yàn)槲胰狈ο胂罅?，做不出漂亮的衣服，所以我必須得看童話書。每?dāng)我筋疲力盡、想偷懶時(shí)，總會(huì)想起名人也不都是經(jīng)過每日每夜的練習(xí)才成了有名的畫家、科學(xué)家，服裝設(shè)計(jì)師的嗎?就因?yàn)檫@句，使得我堅(jiān)持到了現(xiàn)在，就因?yàn)閴?mèng)想使我變得比以往更加勤奮，更加好學(xué)。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我一定會(huì)做出有史以來最漂亮的衣服。我一邊畫衣服，一邊采納名人設(shè)計(jì)的衣服，很快，一件衣服就被我畫成了，在經(jīng)過大家的評(píng)論，進(jìn)行修改，就可以制作一條與眾不同的衣服啦。我還要讓全國人民都知道：制作衣服要與眾不同，就像寫作文一樣要?jiǎng)e出心裁，才能創(chuàng)造出獨(dú)一無二的服裝。

有一個(gè)夢(mèng)想是美妙的，有夢(mèng)才能使你勤奮。努力，只要你下定決心。

我的夢(mèng)想初中作文【篇5】

大家應(yīng)該對(duì)足球都不陌生吧?而球迷們更應(yīng)該知道，中國足球是不盡如人意的。中國女足曾在1999年奪得世界杯亞軍，令球迷們歡呼雀躍，在亞洲杯上，中國女足曾有過七連冠的輝煌歷史?？勺?0xx年后，中國就逢朝鮮不勝，按如今的趨勢(shì)來看，鏗鏘玫瑰將調(diào)零得無影無蹤。我們?cè)賹⒛抗廪D(zhuǎn)向中國男足，他們從未在世界杯上“拋頭露面”，在亞洲杯上也只得過第二。中國，這偌大的國家，擁有十幾億人口，可面對(duì)“世界第一運(yùn)動(dòng)”，我們卻敗下來陣來。

不過，中國現(xiàn)在已經(jīng)在改變策略了，作為小學(xué)生看到最明顯得就是——從小抓起。就拿我所就讀的學(xué)校來說吧!我們綠怡小學(xué)從三年級(jí)起每個(gè)班級(jí)中都有一支足球隊(duì)，男女一視同仁，因此，你在足球隊(duì)中看見女孩也不是一件奇怪的事。足球隊(duì)會(huì)在放學(xué)后留下訓(xùn)練。在體育課上，熱愛足球的人也可以得償所愿了，體育老師會(huì)將足球拿出，讓我們來一場(chǎng)比賽。有時(shí)連體育老師也會(huì)興致勃勃的加入到這個(gè)隊(duì)伍中來，你如果聽見操場(chǎng)上傳來一聲驚呼，那一定是體育老師將球踢得太高了，惹得在操場(chǎng)旁休息的人十分羨慕。另外，我們學(xué)校在冬季還設(shè)有足球節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，每個(gè)班的足球隊(duì)都要與同年級(jí)其他三個(gè)班賽一場(chǎng)，決出冠亞軍。我們進(jìn)行比賽時(shí)，有的大人都會(huì)來觀戰(zhàn)，對(duì)我們的球技贊不絕口。在加油聲中，操場(chǎng)上的球員揮灑的汗水，奮力拼搏，想為班級(jí)增光添彩。我相信，如果每個(gè)學(xué)校都可以這么重視足球，那么在不久的將來，我們中國人也會(huì)奪得世界杯的冠軍!

這就是我的足球夢(mèng)，雖然實(shí)現(xiàn)起來有些困難，但我相信只要堅(jiān)持努力，一定可以實(shí)現(xiàn)的!

我的夢(mèng)想初中作文【篇6】

或許，兒時(shí)的我們被灌輸著科學(xué)家無所不能的思想，那時(shí)的孩子大多都希望自己成為一名科學(xué)家，可是，我是那少部分中的一員.想當(dāng)老師并不是受老媽的影響，而是幼兒園里有個(gè)老師對(duì)我不好，我對(duì)她“深惡痛決“，覺得她像《白雪公主》中惡毒的皇后，所以立志要當(dāng)個(gè)好老師，決不欺負(fù)小朋友.

上小學(xué)，迷上了電腦，聽說幫人在游戲里練級(jí)可以賺錢，100多級(jí)好點(diǎn)的可以賣六七百，那個(gè)心花怒放啊。決定要當(dāng)POPO族，可以窩在家里，上班不分白天和黑夜，真是美美的啊!現(xiàn)在回頭看看，覺得不太可能?，F(xiàn)在的孩子游戲細(xì)胞比較發(fā)達(dá)，很聰明啊，而我，僅僅是個(gè)菜鳥罷了。

上初中(準(zhǔn)確來說是小學(xué)三年級(jí))，接觸的課外書比較多，包括漫畫，小說，再加上我也搞點(diǎn)藝術(shù)，思想比較開放，相當(dāng)名編輯?？墒怯幸淮螌懽魑?，開頭我寫道：“傳說父親是女兒前世的情人……”便被冠上了“不良”的稱號(hào)。我隱隱約約覺得這句話貌是是一篇高考滿分作文的開頭，哎，我這顆小小的心被蒙上了一層陰影。

上初三時(shí)，十一中那條街上開了一家糖果店，滿屋子都是糖果(廢話)，進(jìn)去心也是甜甜的，特喜歡那。也想自己開一家，然后準(zhǔn)備一本筆記本，記下那些到店里買東西的人的故事，有關(guān)友情的，親情的，愛情的。再然后那去投稿，簡直幸福死了?，F(xiàn)在想想，覺得這樣真的能養(yǎng)活自己嗎?

上高一，想開一家百貨公司，打造成品牌店，在開連鎖店。一個(gè)星期去三次公司，其他時(shí)間就窩在家里當(dāng)自由漫畫家，作家，上上網(wǎng)，打打游戲。恩，在做白日夢(mèng)。

現(xiàn)在我有一個(gè)比較偉大的夢(mèng)想：開創(chuàng)一個(gè)新的畫派，取得、很大的成就，然后死掉后骨灰被放在國家博物館里，而我的頭像被母校復(fù)制下放在那塊漢白玉旁。朋友聽了后直接保持沉默，呵呵。

或許，等到大學(xué)我又會(huì)有新的夢(mèng)想，或許，這些夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)。然后我就變成一名普通的小市民，穿梭在人群中，很快被人群淹沒。但是，無論如何我都不會(huì)忘記這些美好的夢(mèng)想，因?yàn)樗鼈兪冀K伴著我的成長，現(xiàn)在我依舊在努力著。等到明年畢業(yè)了，我會(huì)帶著我的這些美好的回憶去參加金龍獎(jiǎng)，或許我會(huì)一夜成名，或許我依舊是一名熱愛藝術(shù)的人，但這些都已經(jīng)不重要了。

夢(mèng)想初中作文（分享12篇）

作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的初中七年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想的作文600字，歡迎大家分享。

夢(mèng)想初中作文 篇1

夢(mèng)想，是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每一個(gè)人都有無數(shù)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想，它是如此的多姿多彩，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。小小的我有無數(shù)的夢(mèng)想，它們像我心靈舞臺(tái)上一顆顆閃爍的星辰，照亮我前進(jìn)的路?，F(xiàn)在，我來清點(diǎn)一下我的夢(mèng)想。

我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。這是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，我想設(shè)計(jì)出一套衣物，這套衣物可以自行調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼；舒適堅(jiān)韌，不易被磨爛劃破，而且穿起來很舒服，行動(dòng)方便。這套衣物是我為山區(qū)貧困兒童設(shè)計(jì)的，要免費(fèi)送給貧困地區(qū)的兒童，使他們不必再挨寒受凍，不會(huì)因?yàn)楹涠?，不?huì)再被大山里的樹枝石頭劃破皮膚，讓他們感受到生活的溫暖，而且不會(huì)增加他們家庭的負(fù)擔(dān)。

我想成為一名希望小學(xué)的教師。有些地區(qū)因?yàn)榈乩項(xiàng)l件限制，人口稀少，經(jīng)濟(jì)條件很差，導(dǎo)致那里的孩子得不到受教育的機(jī)會(huì)，他們渴望了解更多的知識(shí)，卻因沒有途徑而被壓制。希望小學(xué)使這些孩子們學(xué)到大千世界的各種知識(shí)。我要去那里里教學(xué)，盡自己所能的把知識(shí)的甘霖播灑給被名為貧困山區(qū)的祖國的花朵，使他們?cè)谑p中也能綻放出最美的笑容。

我想成為一名藥學(xué)專家。各種疾病使眾多人與所愛之人陰陽兩隔，我會(huì)學(xué)習(xí)各種技術(shù)和方法，掌握更多的知識(shí)，經(jīng)過千萬次的努力，研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物，使因疾病而支離破碎的家庭減少，不會(huì)再讓“非典”“埃博拉”鬧得，讓健康時(shí)時(shí)伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對(duì)疾病恐懼，生活的健康安心快樂！

馬丁路德曾說過：只有堅(jiān)持夢(mèng)想，就沒有人能使你倒下！為了能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，我要用心去努力，勤奮的學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，一步一個(gè)腳印走向我的夢(mèng)想！世界因夢(mèng)想而精彩，為夢(mèng)想奮斗吧，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌未來！

夢(mèng)想初中作文 篇2

仰望天空，蒼穹前所未有的混沌，猶如一灘久擱的死水，茶色的天空忽然顯出一份壓抑!

寧靜度：0

清晨，天方微曙，那一抹微曦似金的光灑在大地!喧鬧的城市中，煩人的車鳴聲，吵雜的人群聲，離亂的鳥鳴聲!構(gòu)成了一部雜亂無章的交響曲!立在其中，定會(huì)覺得自己迷失了方向，打亂了所有的思緒，頓時(shí)，我輕輕地用雙手捂住耳朵，嘟起了小嘴，輕聲道：“噓”!可惜，它們并沒有理會(huì)我，猶如一只大膽的兔子想反擊灰狼時(shí)，卻被灰狼下回去的感覺!“真討厭!”我皺起了眉頭，大聲喊道!為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，無奈之中，我走出了這個(gè)城市，來到優(yōu)美的田園!

寧靜度：50%

嗯，這里空氣真好!真是“綠樹村邊合，青山郭外斜”的優(yōu)美田園風(fēng)景啊!感覺和剛才相比，截然不同!當(dāng)然，因?yàn)橛芯G樹紅花的相伴，嬌小玲瓏的鳥兒，翩翩起舞的蝴蝶，吃苦耐勞的蜜蜂也來到了這里，然而，還時(shí)有愜意的風(fēng)聲回響在耳邊!立在其中，我并不孤單!因?yàn)橛兴鼈兊?相伴，但我并不滿足，因?yàn)檫@里得不到純凈的寧靜，緣由：我深深被它們所陶醉了，我的心思也置在其中，所以，我選擇離開!到達(dá)一個(gè)空無虛有的世界里，完成我的愿望!

寧靜度：100%

聽，好像是清脆的腳步聲，是誰呢?細(xì)心觀察，原來是我自己的!哦?我來到了一個(gè)連腳步聲都能清楚聽見的世界里!在這里，一目了然，白茫茫的一片，而且特別的寧靜!我很喜歡這里，因?yàn)槲铱梢栽谶@里冥思遐想，做任何自己喜歡做的事青，就像一只燕子在寧靜的天空中任意的飛翔!耶!我終于找到了，找到了屬于自己的地方，我終于達(dá)成了我的愿望了!噓~請(qǐng)不要打擾我，我需要在這里靜一靜!

雖然，在這寧靜的天空中，有幾分的壓抑，但是，我格外的喜歡!

夢(mèng)想初中作文 篇3

莎士比亞曾經(jīng)說“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了?！?/p>

其實(shí)，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己；別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己！

不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己！

人生最強(qiáng)大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己。

自己肯定自己，是一種意志的'勝利。

自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。

自己控制自己，是一種理智的成功。

自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。

自己超越自己，是一種人生的成熟。

凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。

當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。

我們常?？吹接械娜讼肱W(xué)習(xí)、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰；想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲；想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見。

關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰，才會(huì)有勤奮；戰(zhàn)勝了驕傲，才會(huì)有謙遜；戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會(huì)有協(xié)調(diào)；戰(zhàn)勝了偏見，才會(huì)有客觀；戰(zhàn)勝了狹隘，才會(huì)有寬容；戰(zhàn)勝了自私，才會(huì)有大度。如果說徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。

戰(zhàn)勝自己，超越自己，是我送給你的話。

夢(mèng)想初中作文 篇4

“現(xiàn)在，就讓我們來采訪一下……”

我的夢(mèng)想，就是長大后成為常說這句話的人——記者。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我來說或許很遙遠(yuǎn)，但可以確定的是，我正朝著這個(gè)夢(mèng)想努力著，奮斗著！

只是一件平凡的小事，就讓我產(chǎn)生了對(duì)夢(mèng)想的渴望。

在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我就迷上了籃球，爸媽帶我觀看了一場(chǎng)CBA籃球比賽，賽后一名記者近距離采訪一名球員，并用錄音筆記錄下采訪的內(nèi)容。“他們是做什么的呀？真讓我羨慕，可以和球員交談。”媽媽回答了我的提問，“他們是記者，他們的工作很苦，但很偉大，因?yàn)槭撬麄冏屓澜缌私釩BA”。

我喜歡大自然，我喜歡身邊的人和事，我希望自己會(huì)飛，把人間的溫情傳播給全世界的人們，讓這個(gè)世界充滿愛。是記者能讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

成為記者這個(gè)夢(mèng)想，是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每一天，每一個(gè)學(xué)期，每一年，我都帶著我的夢(mèng)想走向一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)認(rèn)真地聽好每一堂課，仔細(xì)完成好每一科的作業(yè)。我還準(zhǔn)備在下個(gè)學(xué)期去學(xué)校的編輯部面試，希望我可以在那里得到更好的鍛煉。這一切的一切，都是在為我的夢(mèng)想鋪路，相信功夫不負(fù)有心人，我艱辛的汗水定會(huì)換來我喜悅的笑臉。

成為記者這個(gè)夢(mèng)想，是我克服困難的信心。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我遇到不少困難，每當(dāng)我要放棄時(shí)，夢(mèng)想這兩個(gè)字眼就會(huì)跳了出來，我當(dāng)上了記者，手里拿著麥克風(fēng)在采訪的情景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

這時(shí)，我就突然間明白過來，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱辛的，現(xiàn)在就一下子放棄，說不定會(huì)讓我之前所努力出來的成果前功盡棄，我的夢(mèng)想也就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。每每想到這里，我的精神總會(huì)振奮起來，因?yàn)槲抑?，只要?jiān)持向前走去，走一步，再走一步，我終將會(huì)摘到成功的果實(shí)！

愿這一天能早點(diǎn)來到！

夢(mèng)想初中作文 篇5

在我們這個(gè)五彩繽紛的世界里，無時(shí)無刻都在成長，從我邁著小碎步到會(huì)健步如飛的奔跑，從嘟噥到會(huì)清楚地吐字，每一步都有我們成長的腳印。

在一二年級(jí)的時(shí)候，我可能會(huì)一位一道計(jì)算題惹父母大發(fā)雷霆，而鬧了一肚子的氣，心里不屑的想：切，不就一道計(jì)算題嗎，有什么了不起的。但當(dāng)我們漸漸長大了，就明白一道計(jì)算題不是這樣而已，它可能會(huì)讓你與一座名校擦肩而過，這時(shí)，父母連打帶罵地教育我們也于事無補(bǔ)了，只得吃下自我種下的苦果?？窗?，區(qū)區(qū)一到計(jì)算題能讓我們名落孫山，真的了不起。在我們明白這一切的那一瞬間，是思想成熟了。

當(dāng)我和一根玉米棒一樣長的時(shí)候，還在嗷嗷待哺，走路要人扶，吃飯要人喂，睡覺要人哄，洗澡要人服務(wù)，直到此刻已經(jīng)是一米五了，一切都能自立了，口手腳都能控制得很好，那是我的.身體正在慢慢地成長。

我從在幼兒園張口閉口學(xué)一二三到在寬闊的學(xué)校里動(dòng)手列一道長龍般的算式時(shí)，那是我從幼稚的智力到了高智商了。

還有一種東西，愛。當(dāng)父母不厭其煩的從深夜起來幫我們蓋被子時(shí)；當(dāng)在我生病的時(shí)候媽媽徹夜未眠；當(dāng)我外出是，一聲聲噓寒問暖從聽筒里傳了出來，我就像被一種濃濃的親情包圍著，心里暖暖的。想起這些，我們都會(huì)微笑著哭了，是一種感動(dòng)，也是一種對(duì)父母報(bào)答的方式。可是當(dāng)我們能幫父母洗衣物，煮飯時(shí)，能到電話亭打一兩個(gè)電話給父母一點(diǎn)問候，一點(diǎn)關(guān)懷，還能在周末時(shí)間多和父母談天。讓父母明白我們長大了，懂事了，為我們少一份擔(dān)憂。這是愛，是愛的成長。

成長，是能夠報(bào)答我們身邊所有關(guān)心我們的人，讓我們明白這一步走了就走了，不能夠回頭看了，也再也不能退縮了。

夢(mèng)想初中作文 篇6

“誠實(shí)，為人之本也。”做人要是不誠實(shí)，便會(huì)遭受眾人唾棄。誠實(shí)是每個(gè)人都務(wù)必做到的基本，更是中華民族的傳統(tǒng)美德?？删驮谀且惶?，我差一點(diǎn)兒就把誠實(shí)“弄丟了”。

那是個(gè)陽光明媚的下午，路旁的樹在陽光的照耀下顯得生機(jī)勃勃，我也趁著這大好時(shí)光，去書店買了幾本喜歡的書。當(dāng)我在書店津津有味地挑選著喜愛的書籍時(shí)，心里十分喜悅。可就在結(jié)賬的時(shí)候，老板竟多找了我五元錢。由于沒有人發(fā)現(xiàn)，我便萌生出一個(gè)貪婪的想法：“這不過是區(qū)區(qū)五元錢而已，老板應(yīng)該不會(huì)在乎的?！庇辛诉@種想法，我打消了還錢的念頭，因?yàn)槔习逡埠翢o察覺，我便拿著這五元錢迅速離開了書店。

但是在回家的.路上，我覺得天空慢慢變得陰沉，心里也特別壓抑，感覺路上的行人都向我投來了鄙視的眼光，天空中嘰喳叫的鳥兒仿佛都在譴責(zé)我這一行為。突然，我的眼前出現(xiàn)了一堆沙子，這讓我的內(nèi)心雜亂起來——“聚沙成塔，集腋成裘”?！半m然只是區(qū)區(qū)五元錢，但如果這種行為多了，積累起來不也有上百元了嗎？”想到這兒，我立馬產(chǎn)生了回書店還錢的念頭?？墒?，我的身邊突然又冒出來一個(gè)小惡魔，它對(duì)我說：“你看那個(gè)老板，看起來也不是很糊涂，這一次可能只是粗心罷了，哪里會(huì)有那么多次呢？再說了，他賣書不也賺了許多錢嗎，區(qū)區(qū)五元錢又算得了什么呢？在他眼里不過是海灘中的一粒沙罷了?！蔽业膬?nèi)心再次動(dòng)搖了。但是最后一絲良知告誡我：“你不能失去誠實(shí)。”

經(jīng)過激烈的思想斗爭后，我的內(nèi)心終于堅(jiān)定下來，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)剛才的書店，歸還了那差點(diǎn)使我“墜落深淵”的五元錢。當(dāng)我再一次走在回家路上時(shí)，想到老板對(duì)我的夸獎(jiǎng)，天空頓時(shí)變得比之前更加明朗了，鳥兒們也唱得更歡快了。

誠實(shí)乃珍寶，如果沒有了誠實(shí)，那么要再多的名譽(yù)和再高的地位又有什么用呢？

夢(mèng)想初中作文 篇7

因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能找到屬于自己的前行方向。在前行的道路上，有著燈紅酒綠的花花世界，如果一不小心就會(huì)被這外界物質(zhì)所吸引，從而停止了前行，永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。

我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上一所好的高中。可是，因?yàn)槌煽兊牟焕硐耄改笇?duì)此并不抱太大的希望，總是對(duì)我說：“鑫鑫??！你可要好好學(xué)啊，就考這么點(diǎn)分，還想考一所好的高中。我看啊，你就連最普通的高中都考不上！”每次聽到這句話我都十分的生氣，心想：哼！考上考不上又不是你們說了算，只要我付出努力就一定會(huì)考得上的。

有一次，我們寢室的幾個(gè)人在晚上談心的時(shí)候，我把我的夢(mèng)想告訴他們后，他們非但沒鼓勵(lì)我反而還嘲笑我說道：“哈哈哈，就你這分?jǐn)?shù)，還想考好高中，那是不可能實(shí)現(xiàn)的事！”伴隨著他們的嘲笑，而我只能在角落里，默默地哭泣。

從此，我變得非常勤學(xué)。每天重復(fù)著抄寫，背誦，默寫。我正在一步步地向我的目標(biāo)前進(jìn)。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我不懈的努力，我考上了重點(diǎn)班。相信在這個(gè)班里，我的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。

在五味雜陳的生活中，前行的動(dòng)力無處不在。夢(mèng)想是我前行的動(dòng)力源。經(jīng)管途中歷經(jīng)坎坷，但是因?yàn)橛袎?mèng)所以要去追。因?yàn)橐凡艜?huì)有動(dòng)力。夢(mèng)想是我前行中不竭的動(dòng)力源。

夢(mèng)想初中作文 篇8

地球擁抱太陽，所以陽光燦爛，萬物生長；我們擁抱夢(mèng)想，所以我們充滿活力。

當(dāng)從寒意中褪去的柳風(fēng)餓來時(shí)，我停下筆，眺望遠(yuǎn)方的群山；夜幕降臨，我靠在窗前，透過星星期待著新的日出。

我喜歡日出，因?yàn)槌跎奶枬M是紅光，告訴我：“該奮斗了，我的夢(mèng)想是通過不懈的奮斗實(shí)現(xiàn)的。”我會(huì)不負(fù)朝陽的委托，只為追尋心中的夢(mèng)想，用我勤勞的雙手。

我喜歡日落。夕陽的余暉把西方的天空染成紅色。夕陽也紅著臉告訴我：“不要停止前進(jìn)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的。

睡著的時(shí)候，我仿佛看到貝多芬，雖然雙耳失聰，依然在書桌前用右手左手寫字，譜寫著五顏六色的樂曲。他作品中的每一個(gè)音符都激蕩著最強(qiáng)烈的生命之聲，這就是夢(mèng)的力量。愛迪生為了在搖曳的燭光下找到合適的燈絲，沒能從頭再來。這就是夢(mèng)的魅力。

當(dāng)晨光再次照耀天空，太陽也有同樣的托付，我回應(yīng)夢(mèng)想的召喚，內(nèi)心激蕩起對(duì)未來的渴望。我渴望有一天。經(jīng)過我的努力，夢(mèng)想成真的現(xiàn)實(shí)指日可待。我會(huì)吶喊著沖過去，哪怕路上布滿荊棘，我也不會(huì)猶豫；哪怕風(fēng)雨交加，我也不會(huì)退讓；我不會(huì)停止征服，哪怕是重復(fù)！

我的夢(mèng)想已經(jīng)在我心中扎根，努力成為我唯一的選擇。為此，我歡迎趙輝，送走夕陽，但我無意欣賞大自然的美；我們的士兵不懂裝甲，夜戰(zhàn)更多，無知少年沒有閑暇去數(shù)星星；今天我坐在考場(chǎng)的嚴(yán)酷山上，從容應(yīng)戰(zhàn)，奮力拼搏，卻沒有一絲緊張和慌亂。

擁抱夢(mèng)想，我將創(chuàng)造生命的榮耀；擁抱我的夢(mèng)想，我將鍛造人生篇章；擁抱我的夢(mèng)想，我將照亮我自己的世界。

看著天的邊緣，被夕陽包圍的夕陽再一次臉紅著向我告別，我期待著日出，他會(huì)告訴我：加油！擁抱夢(mèng)想就是擁抱成功！"

夢(mèng)想初中作文 篇9

這是一片命運(yùn)多鮮的土地，幾千年來無數(shù)天災(zāi)在這里上演；這是一片充滿悲情的土地，無論怎樣的災(zāi)難都沒有壓彎中國人的脊梁。為什么能夠一次又一次戰(zhàn)勝天災(zāi)?是因?yàn)檫@片土地上的人懂得“一方有難，八方支援”。滄海橫流方顯英雄本色，國家危難方見一片真情。

人：這一刻，人人都是四川人

2008年5月12日14時(shí)28分，這一串?dāng)?shù)字銘記在四川人心中，同樣深深地敲擊著梅個(gè)中國人的心房。這一刻，房屋倒塌了，道路阻塞了，通信中斷了，災(zāi)區(qū)成了一片孤城；也是這一刻，災(zāi)難把我們緊緊地聯(lián)系在一起。

我們的政府以最快的速度做出了反應(yīng)。震后2小時(shí)，溫總理親臨現(xiàn)場(chǎng)，指揮抗災(zāi)。人民子弟兵、消防隊(duì)員、醫(yī)生、護(hù)士、志愿者……以最快的速度奔赴災(zāi)區(qū)。與時(shí)間賽跑，沒有人放棄，心中銘記：只要有1%的希望，就要付出100%的努力。他們愚公移山般的堅(jiān)定，夸父逐日般的執(zhí)著，使得奇跡一次次發(fā)生：100小時(shí)、164小時(shí)……

生命的顏色變得更加絢爛：綠展示生命的節(jié)奏，橙彰顯生命的.熱烈，白渲染生命的純潔，藍(lán)舞動(dòng)生命的旋律……

從：從頭再來，建設(shè)家園

“縱然山搖地破，也要安然度過，有你有我，我要你重獲原來的牛活，注定了這輩子的承諾……”這是13億中國人的承諾。災(zāi)后的重建工作需要我們的支持，一批批善款，一車車物資源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū)。

眾：眾志成城，抗及救災(zāi)

一個(gè)人的力量再大也不過是一個(gè)人，兩岸三地的同胞紛紛投入到抗震救災(zāi)的熱潮中，讓愛的細(xì)流匯成滔天巨浪。他們攜手并肩，讓我們看到了眾志成城的力量，于是我們明白了這樣一句話：再小的善心乘以13億，都會(huì)變成愛的海洋；再大的困難除以13億，都會(huì)變得微不足道。

抗震救災(zāi)，眾志成城，我們一定能共筑一道摧不垮的長城！

夢(mèng)想初中作文 篇10

生命如一本書，夢(mèng)想就是跳躍的文字；生命如一幅畫，夢(mèng)想就是艷麗的色彩；生命如一首詩，夢(mèng)想就是神奇的韻腳；生命如一片海，夢(mèng)想就是海底無盡的寶藏……——題記

有位哲人說的好：“沒有夢(mèng)想的人生是乏味的?！眽?mèng)想是生活中的指路明燈，引導(dǎo)我們一步一步走向成功的彼岸。

在我腦海記憶的深處，有一盞明亮的燈。她便是章子怡——一個(gè)為夢(mèng)想努力拼搏、堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的剛強(qiáng)巾幗。章子怡的夢(mèng)想是成為一位舞蹈家。為此，她刻苦練習(xí)舞蹈動(dòng)作、咬牙堅(jiān)持，甚至睡覺時(shí)都跑去練習(xí)。但她并沒有成為舞蹈家。為什么呢？因?yàn)檎伦逾性S多無法彌補(bǔ)的先天性不足，這對(duì)于舞蹈者來說，好比走到生命盡頭的懸崖峭壁！這時(shí)你可能會(huì)想，那她一定很失落、自卑，最終放棄了夢(mèng)想吧？

不！因?yàn)榫驮诖藭r(shí)，在章子怡的生命中，在她走到的懸崖邊，在她的內(nèi)心深處，生出了一座石碑。上面寫著：往回走，成功之路就在遠(yuǎn)方。章子怡經(jīng)過仔細(xì)、慎重地考慮過后，認(rèn)為自己善于全身心的投入，于是她開始往回走。這次，她尋到了一條開滿鮮花、陽光鋪灑的雨后小道，不用說，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——做一名國際側(cè)目的演員。

章子怡的事例告訴我們：生命不僅因夢(mèng)想而精彩，更因?qū)?mèng)想的選擇而閃耀。

生命中精彩的事物有很多，宛如一幅多彩的畫卷。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時(shí)，你是否會(huì)意識(shí)到，它就是夢(mèng)想，一個(gè)最純真、最美麗、最偉大的夢(mèng)想。夢(mèng)想意味著奮斗與拼搏，夢(mèng)想意味著真實(shí)的自我。這夢(mèng)想難道不是生命中真、善、美的結(jié)晶嗎？這夢(mèng)想不就是編制社會(huì)和諧快樂的音符，點(diǎn)燃生命精彩的希望之火嗎？

夢(mèng)想初中作文 篇11

蕓花為了自己多年一現(xiàn)的理想，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹為了自己的翱翔藍(lán)天的理想，竟然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多彩的理想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流行為了自己瞬間美好的理想，寧可付出沉重的代價(jià)。理想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無比精彩

讓我們帶著理想出發(fā)。我們擁有了理想，就等于擁有了世間最美好的東西，讓我們帶著它一起飛翔。有了理想就擁有了動(dòng)力，有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲《出發(fā)現(xiàn)在》在學(xué)校，我們帶著理想出發(fā)。在考試中，別人比自己考得好，我們就帶著小小的理想出發(fā)了，在離考試有一段時(shí)間時(shí)，我們就帶著理想努力了，不知不覺的成績好了，遇到以前不會(huì)的題。現(xiàn)在全會(huì)了，說明你的小小的理想實(shí)現(xiàn)了，下一次真的考過她了，這也說明你的小小的理想中帶著小小的動(dòng)力來激勵(lì)著你前進(jìn)！二部進(jìn)行曲《出發(fā)未來》估計(jì)每個(gè)人都理想著自己有一個(gè)幸福美好的未來吧！那就帶著你的理想出發(fā)吧，就趁現(xiàn)在！我有一個(gè)大大的理想。我的理想就是，將來我要有一座大大的別墅，有豪華跑車，有好的'工作上著，這么大的理想，也總得靠我自己的努力吧！那就趁現(xiàn)在，我如果好好的非都的話，說不定還真能實(shí)現(xiàn)了呢！到時(shí)候我非回家燒高香，拜拜佛，來慶祝我的這么大的理想也能實(shí)現(xiàn)。由此看來看來，我們要想成功的話，就必須帶著我們的理想出發(fā)到頂點(diǎn)。

讓我們大膽的帶著我們的理想出發(fā)；出發(fā)現(xiàn)在出發(fā)未來；一直沖到最高點(diǎn)！讓我們帶著理想出發(fā)吧！讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力，來努力奮斗實(shí)現(xiàn)它吧！我們要擁有它！要它成為現(xiàn)實(shí)！

夢(mèng)想初中作文 篇12

夢(mèng)想是個(gè)偉大，耐人尋味的詞。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有理想?？墒俏覅s偏愛夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)詞它滿足了我對(duì)未來的一切的構(gòu)思與想象。又喜又悲，又哭又笑，對(duì)未來的迷茫，對(duì)于實(shí)現(xiàn)的一星半點(diǎn)希望，對(duì)于路途上不友善人的惡語，對(duì)于愛心滿滿幫助過我的人，這一切的一切，令我著迷，令我沉醉，令我欲罷不能。因?yàn)槲液V定，我的夢(mèng)想，終有一天會(huì)起航，終有一天會(huì)飛翔。

小時(shí)候的自己想做設(shè)計(jì)師，學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)漂亮的衣服鞋子，然后想著，若別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服，成為了一種潮流，對(duì)我來說，那是一種怎樣暖心的歡喜呀。可是隨著年齡的增長，閱歷被不斷豐富，我內(nèi)心竟也期盼著成為魯迅先生那樣的人。雖沒有他那樣遠(yuǎn)大的志向，可是卻有一顆想寫文字的心。雖不能像魯迅先生那樣振聾發(fā)聵般警醒，可卻也想對(duì)某一類人有所啟發(fā)。

夢(mèng)想，神圣而莊嚴(yán)。喜歡史鐵生，喜歡他的“唯有文字能擔(dān)當(dāng)此任，宣告生命曾經(jīng)在場(chǎng)。”他的文字太美，太樸實(shí)。就好像能穿越現(xiàn)實(shí)的時(shí)空，到達(dá)一種更高的角度，重新看待世間萬物。喜歡納蘭，喜歡他的“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，一個(gè)生于溫柔富貴之家，卻滿篇哀感頑艷的人；一個(gè)行走于仕途，一生卻為情所累，風(fēng)華正茂之時(shí)，卻匆匆離世的人。

寫字的心，就這樣，被漸漸熏陶著、感染著，愈加堅(jiān)定。倘若有一天，我終能將這夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，文字溫柔中蘊(yùn)含著悲憫的力量，寫到人的心魄，細(xì)膩到可以感受到體液是如何變成眼淚，感受到陽光的紋理。若真將此變成現(xiàn)實(shí)，我愿用我的一生去沉溺，不為別的，只為遇見你——文字。

[推薦]夢(mèng)想初中作文通用

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我們會(huì)把自己的想法藏在筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。拿到作文題，不要急于下筆要細(xì)細(xì)思考題目要求和寫作思路。我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄魑哪?？為此，編輯花時(shí)間整理了夢(mèng)想初中作文，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

夢(mèng)想初中作文 篇1

我的夢(mèng)想曾經(jīng)帶著我踏過所有坎坷，我以為，是夢(mèng)想不能丟棄我，現(xiàn)在才明白是我一直帶著我的夢(mèng)想到處飛。

我有夢(mèng)想，我?guī)е业膲?mèng)想一直飛，有時(shí)后也會(huì)被它壓得喘不過氣，我嘲笑自己空有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)它卻一直是未知數(shù)。我諷刺自己自以為是，固執(zhí)的相信有了夢(mèng)想就有了整個(gè)世界。或許，夢(mèng)想也是討厭我的吧！我經(jīng)常放任自己為所欲為，當(dāng)我覺得什么事情都不順利的時(shí)候，我會(huì)狠心的把它丟棄，它是負(fù)擔(dān)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)還有游戲，網(wǎng)絡(luò)讓我更加開心的時(shí)候，我會(huì)把它偷偷藏起來，它是障礙。我不知道我的夢(mèng)想是否會(huì)抱怨，認(rèn)為我不夠珍惜它，不夠重視它，覺得我不夠成熟。

可是，我還是固執(zhí)的尋找著夢(mèng)想，我還是不懈的追逐著夢(mèng)想。我怕我放棄了夢(mèng)想會(huì)變得一無所有。這些年一直有它陪伴，我累了，它為我加油，我害怕了，它給我勇氣，我茫然了，它讓我堅(jiān)持。

我曾經(jīng)帶著我的夢(mèng)想去了海邊，海風(fēng)拂過臉龐，讓我清醒了不少。我呆呆的看著浪花拍打著礁石，石面上浪花留下的痕跡印記著它的滄桑，它原來的模樣也早已成為了歷史。我們又何嘗不是這樣，那個(gè)天真無畏的少年早已被現(xiàn)實(shí)打磨的面目全非，有時(shí)候連自己都不認(rèn)識(shí)自己。

有那么一瞬間，我害怕了，我怕我經(jīng)歷的多了，自己不再是原來的自己，夢(mèng)想也不再是原來的夢(mèng)想。我向往平淡的生活，卻不愿有乏味的人生。我的夢(mèng)想告訴我：你要永遠(yuǎn)相信，你還是會(huì)有新的我，會(huì)有機(jī)會(huì)去追逐新的我。不要放棄。

謝謝我的夢(mèng)想這些年伴我走過，我想新的夢(mèng)想正在等待著我，我需要做的只有努力。

夢(mèng)想初中作文 篇2

夢(mèng)想是光，它代表了希望，代表了未來，它是人生路上照亮現(xiàn)實(shí)的光。

放學(xué)后，男孩背著稍重的書包，微微踹著粗氣，額頭上滲出細(xì)細(xì)密密的汗珠，男孩有許多的缺點(diǎn)與不足，但他有一些親人，一些支持他、信任他的親人。男孩有一個(gè)小小的夢(mèng)想，甚至小得有些微不足道——那就是不讓這些默默支持他的人失望。他也一直為此而努力。

到家了，男孩翻開了課本，甚至帶點(diǎn)兒強(qiáng)迫性地去復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，又因?yàn)槟泻⒆约毫私庾约褐雷约旱暮阈暮鸵懔?，所以男孩特地在抽屜里留了份紙條，男孩有力的字力透紙背，雖不清秀，但有一種凝實(shí)厚重之感躍然于紙上，那種種原因恐怕只有男孩自己知道，因?yàn)樗蝗套约旱淖忠C瀆了對(duì)親人的尊敬和感激，他只得努力將字寫到最好，寫了一張又一張，反反復(fù)復(fù)，幾經(jīng)周折，才留下了自己認(rèn)為最好的一張。

時(shí)間如白馬，奔馳著呼嘯而作文過。夜，已經(jīng)深了?？赡泻⑦€有一些作業(yè)沒完成，眼皮卻像多年未見的母子相遇，死死相擁，不忍分離。無奈，男孩停下筆，望了望那漆黑如墨的夜空及萬籟俱寂的小區(qū)，在這夜深人靜的時(shí)候，男孩堅(jiān)定的心有了一絲動(dòng)搖，忽而男孩又望了望那堆成的小山一樣的作業(yè)，他的心似又動(dòng)搖了。他想，太晚了吧，這些作業(yè)干脆明天再補(bǔ)算了，反正我可以在課后偷偷地補(bǔ)……

臺(tái)燈的開關(guān)即將被按下的那一瞬間，他不經(jīng)意的一瞥，視線落在那張付諸了極多心血而寫成的紙條，男孩的眼前浮現(xiàn)了他在親人面前信誓旦旦的畫面，以及親人那無比信任的眼神，他的眼睛濕潤了，他又想起了自己那微小的夢(mèng)想，男孩的信念又強(qiáng)大了起來，他的臉上被撒上冷水，困意逐漸消失，他正為夢(mèng)想而努力，為諾言而奮斗。

良久，男孩合上了筆蓋惺忪的雙眼，拖著疲備的身軀，但他的雙眼閃耀著夢(mèng)想之光。

夢(mèng)想初中作文 篇3

夢(mèng)想，夢(mèng)想是一座小帆，也是一座輪船，小帆固然容易制作，可在大海航行旅途中易迷失方向或翻船下沉，輪船固然困難不易，可在大海的航行旅途中不易迷失方向，我要努力做一個(gè)擁有不易坍塌夢(mèng)想的人。

都說少年的夢(mèng)是最無邪可愛、美麗的事情。我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是為自己的夢(mèng)，一個(gè)是為他人的夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)想是做我自己想做的，當(dāng)一個(gè)歌手，給自己、大家放一些能夠放松身心的美妙音樂。第二個(gè)夢(mèng)想，是做一個(gè)有錢人，不是為了別的，為了辛苦的家人，可憐的流浪貓狗，想走出鄉(xiāng)村的貧困兒童。希望為我操了半輩子心的家人們以后可以幸福安詳?shù)亩冗^晚年；希望通過微博的貢獻(xiàn)，讓那些小動(dòng)物不再受到傷害；希望努力學(xué)習(xí)的農(nóng)村學(xué)生們可以得到良好的教育；希望我們的中國，也可以越來越富強(qiáng)。

可是要怎么實(shí)現(xiàn)呢？要有實(shí)際行動(dòng)，如果我沒有天賦，那我會(huì)更努力，如果我們和對(duì)手實(shí)力相當(dāng)，那會(huì)在細(xì)節(jié)中更加用心。

“夢(mèng)想”是一座舒適的小屋，你想要的里面都有，可“現(xiàn)實(shí)”是一條漆黑的小路，你看不見任何東西，你非常害怕，可是“堅(jiān)持”又給你了一個(gè)指南針，還告訴了你一句話：“只有穿越漆黑的路，才能看見光芒，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見彩虹。”記得政治書上說，夢(mèng)想是人類為對(duì)未來美好生活的愿望，可我覺得不僅是這樣，還是裝點(diǎn)人生的彩綢，迷茫道路中的一盞明燈。

夢(mèng)想初中作文 篇4

前不久，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸到了內(nèi)容精彩而又豐富的《中國夢(mèng)》這本書。

這本書向我們?nèi)矫嬲宫F(xiàn)了中國自古代以來的富強(qiáng)夢(mèng)，包括向世界第一沖刺、大國崛起、警鐘長鳴……其中最令我難忘的是強(qiáng)軍大業(yè)。我國先后受到了八國聯(lián)軍、日本等外來者的侵犯。這是為什么呢？那是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)的貧窮落后。因此，中國現(xiàn)在一定要加快強(qiáng)軍計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)富國夢(mèng)想。

中國有個(gè)富強(qiáng)夢(mèng)，我也有一個(gè)自己的夢(mèng)想，那就是長大以后成為一名白衣天使，救死扶傷。在醫(yī)院做護(hù)士的小姨告訴我，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是非常辛苦的，每天的工作量非常大，還要經(jīng)常熬夜加班。聽了小姨的話，我在心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力。

爸爸媽媽知道我要當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想后，大力支持，還讓我當(dāng)了一次“小醫(yī)生”。有一天，爸爸的后背特別痛，讓媽媽一看，長了個(gè)膿包。媽媽膽小如鼠，我這個(gè)“未來的小醫(yī)生”自告奮勇，小心翼翼地拿著針向膿包刺去，“哎喲”爸爸大叫一聲，我嚇得立刻把手縮了回來。爸爸安慰我說：“不用害怕，看準(zhǔn)位置，再試一次，我相信你?！币淮?、兩次……膿包終于被刺破了。我仔細(xì)地拿著棉簽把里面的臟東西擦掉后，輕輕地貼上了創(chuàng)口貼。爸爸翹起了大拇指對(duì)我說：“我家出了位小醫(yī)生，做父母的就可以享福嘍！”

在茫茫的人生旅途中，我決心刻苦學(xué)習(xí)，更加努力，向著夢(mèng)想前進(jìn)！

夢(mèng)想初中作文 篇5

“夢(mèng)想”是常常在學(xué)校課堂上出現(xiàn)的班級(jí)討論話題，就算有個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，也可以成為讓你努力下去的動(dòng)力。

“夢(mèng)想”，就是在更深處的“希望”，因?yàn)楫?dāng)開始對(duì)自己的所作所為都有期望，就會(huì)慢慢變成了希望，而開始希望獲得或完成自己想做的事物時(shí)，就變成了“夢(mèng)想”所以擁有希望和夢(mèng)想，才能擁有努力完成夢(mèng)想、希望的動(dòng)力。

許多人，總是希望像鳥一般追逐夢(mèng)想，但鳥的翱翔，總是會(huì)經(jīng)歷順風(fēng)、逆風(fēng)。逆風(fēng)，就是飛向夢(mèng)想路上崎嶇坎坷之的障礙；而順風(fēng)，理所當(dāng)然就像是保送上壘般的球員一樣，不過同時(shí)也承受站在壘包上的壓力，誰知道待會(huì)不會(huì)被封殺？所以，站上了壘包，我們還得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，等待企機(jī)，才能順利跑回本壘，那才是真正夢(mèng)想的完成。所以，順風(fēng)之后，隨時(shí)都可能再刮一陣大逆風(fēng)，因此走向夢(mèng)想的路上，不只危險(xiǎn)，還很難捉摸，表示立下夢(mèng)想之后，還要做好萬全的準(zhǔn)備和牢不可破的堅(jiān)定毅力 才有可能達(dá)成夢(mèng)想的任務(wù)。

我的夢(mèng)想，就是希望世界的一切都純樸可愛、自然率真，每個(gè)人都都相互尊重扶持?；蛟S夢(mèng)想真的就像“夢(mèng)”想一樣，真如夢(mèng)一般的虛幻，但一旦抓住了，完成了，不只成就感，連努力的動(dòng)力都有了。這世界太多太多的誘惑和紛爭，人的欲望是個(gè)無底洞，正所謂“人心不足蛇吞象”呀！我希望大家找到自己心中最樸實(shí)、可愛的 一面，不要為了名和利紛爭不休。

夢(mèng)想，是古人常當(dāng)作題材歌頌的對(duì)象；夢(mèng)想，是一個(gè)人的心靈支柱；夢(mèng)想，也是我們渴望，并亟欲追求的東西。不過，達(dá)成希望、完成夢(mèng)想并沒有捷徑，“人生有 夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)?！蔽覀?nèi)缫瓿蓧?mèng)想，必須一步一腳印的完成，必須踏踏實(shí)實(shí)的完成美麗的夢(mèng)想和真誠的希望，必須在完成夢(mèng)想的路上，每一步都是自己刻畫的，每 一筆都是自己寫下的，每一份精彩，都是自己走過的。

夢(mèng)想初中作文 篇6

從小我們就被要求一模一樣。服裝一樣，發(fā)型一樣，就連人生的夢(mèng)想也相差無幾。考個(gè)像樣的學(xué)校，找個(gè)像樣的工作，租個(gè)像樣的房子，過個(gè)像樣的人生。曾經(jīng)有著自己的夢(mèng)想，很執(zhí)著，曾經(jīng)有著自己喜歡的東西就算沒有人明白也沒關(guān)系。終于有一天，你聽最流行的音樂，看最賣座的電影，去最熱門的電影，讀最暢銷的圖書，什么時(shí)候起，是誰把我變成現(xiàn)在的我。

我經(jīng)常與我母親爭吵夢(mèng)想，我覺得做一個(gè)與我喜歡做的事相關(guān)的工作就是我的夢(mèng)想，比如做一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員啊，當(dāng)個(gè)歌手啊，但是我媽說，無論運(yùn)動(dòng)員還是歌手，都是從小練習(xí)，你現(xiàn)在能干什么，你給我唱個(gè)歌聽聽，我想你以后當(dāng)一個(gè)律師，律師多好啊，又有社會(huì)地位，掙得錢還多。那一晚，我久久不能睡去，心里在想，為什么大人那么的自相矛盾：您說退一步海闊天空，又說狹路相逢勇者勝。您說人定勝天，又說天意難違。您說要勇敢地放手追夢(mèng)，又說我們沒有那種成名的命，還是算了吧。我親愛的母親，您告訴我，何為夢(mèng)想，是我甚愛之事業(yè)，亦或是維持生計(jì)只工作。

我母親曾對(duì)我說：“孩子，你總有一天會(huì)拔掉身上的刺，對(duì)著討厭的人笑，做著不喜歡做的事還要強(qiáng)裝很開心，大人的世界其實(shí)很累，有些時(shí)候連道理都不能講。沒有人在意你的懦弱，只有慢慢選擇堅(jiān)強(qiáng)，很多時(shí)候，我們都是在寂寞中度過，在孤獨(dú)中思考，不要期望他人了解你的心靈，認(rèn)同你的想法。”

人若是無所追求，就如同河中浮葉，隨波逐流；若有所追求，則如溪中游魚，自由地游動(dòng)。夢(mèng)想如同一盞燈，照亮我們的前路；夢(mèng)想如同帆船的帆，帶領(lǐng)我們遠(yuǎn)航；夢(mèng)想如同火種，點(diǎn)亮我們心中的激情。著名的教育家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！边@句話我深有感觸，我喜歡打籃球，我想過當(dāng)一名職業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員，所以我每天磨練自己的技術(shù)，雖然很累，但是依然覺得快樂；雖然流了很多汗，但是仍然覺得酣暢淋漓。

我們要大膽的追尋自己的夢(mèng)想，無論結(jié)果是好是壞，我們至少為此而拼盡全力，趁我們還年輕。

夢(mèng)想初中作文 篇7

我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜?，去欣賞世界各地的美麗的風(fēng)光。

假如我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥?，是我們?nèi)巳硕枷蛲牡胤?。在北京，我們可以去看天安門、長城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子、五阿哥和紫薇格格生活過的皇宮。當(dāng)然最重要的還是2008年的奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的鳥巢和水立方等體育館，現(xiàn)在一定會(huì)更加整潔、漂亮，為什么不去看看呢？

假如我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是杭州的西湖。因?yàn)槲骱恰疤焯谩焙贾莸囊活w明珠，那里的湖水清澈見底，湖中還有三個(gè)小島，小島輕柔的飄浮在碧水之上。一到晚上，岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)條銀蛇在游動(dòng)，真讓人感覺到“人在畫中游”！

假如我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”。那些獲勝的家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的小朋友都喜歡的卡通人物，我們可以和它們照相留念。

……

我的夢(mèng)想還有許多，許多，也許有的現(xiàn)在看來不容易實(shí)現(xiàn)，但在未來，在我長大以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)喲，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造可能！

夢(mèng)想是教師的作文模板

作文是我們語文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文？以下由小編收集整理的《夢(mèng)想是教師的作文模板》，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

夢(mèng)想是教師的作文【篇1】

我們有著五彩繽紛的夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我們憧憬美好的未來，擁有了絢爛的世界，下面我就說一說我的夢(mèng)想吧！

我的夢(mèng)想是當(dāng)老師，我知道老師是多么辛苦的，老師就像不滅的燈塔，老師的工作是白頭到老的工作就像我們的媽媽一樣照顧我們，我很喜歡老師教學(xué)生很多知識(shí)，老師也是母親，他對(duì)他自己的孩子怎么照顧也對(duì)我怎么照顧，希望我們考個(gè)好成績回家爸爸媽媽不睡一天會(huì)給我們說，而老師不會(huì)給我說我沒睡覺，老師說：“像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽，像導(dǎo)航燈塔?！彼运晕蚁氘?dāng)老師。

老師第一次給我們講課的時(shí)候給我們講：“我是中國人，我愛中國”所以我要好學(xué)樂學(xué)，勤學(xué)善思，我從老師的和善的目光中，看到了鼓勵(lì)和希望。

所以我要從現(xiàn)在起好學(xué)樂學(xué)，教不會(huì)讀不會(huì)寫的同學(xué)。

我長大要教沒錢的男生女生，讓他們懂的美好知識(shí)像我們一樣學(xué)到知識(shí)考上個(gè)好大學(xué)，我要他們好好學(xué)習(xí)，像我們一樣可以讀書。

讓他們做一名鮮風(fēng)少年遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長，像老師一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、累了不給我們說的人。有知識(shí)的別人看了你尊敬你的好人。

同學(xué)們，你們有沒有想過除了我們親人外，或許這世界上只有一種人生怕我們學(xué)不到本領(lǐng)，永遠(yuǎn)希望我們最優(yōu)秀，那就是我們的老師，有人這樣評(píng)價(jià)老師的聰業(yè)！一輩子誨人不倦，一輩子敬業(yè)奉獻(xiàn)。這是對(duì)一個(gè)老師最好的評(píng)價(jià)，同時(shí)也是一個(gè)老師的最基本的素養(yǎng)。

為了讓我們每節(jié)課都學(xué)有所獲，老師們總是反復(fù)推敲、精心準(zhǔn)備，為了了解我們的學(xué)習(xí)情況，老師們埋首案頭。精心批改每一本作業(yè)，同學(xué)們有這樣老師教我們學(xué)習(xí)、成長、難道不應(yīng)該向老師說一聲老師辛苦了嗎？我們應(yīng)該向老師說辛苦了所以我們要珍惜每一天好好學(xué)習(xí)。

夢(mèng)想是教師的作文【篇2】

今天上了一天的課，老師比我大不了幾歲，不過人家是研究生，現(xiàn)在是講師。她是可愛的，有魅力的，在她剛走進(jìn)教室的瞬間我并不這么認(rèn)為，甚至覺得她有點(diǎn)土?？墒撬粡堥_嘴吧，就把我完全說服了，于是我就乖乖的認(rèn)真的聽完了她的一整天的應(yīng)該枯燥卻不枯燥的課。明天還有一天，我現(xiàn)在甚至有些期盼明天的課程了。

當(dāng)老師是我兒時(shí)的夢(mèng)想，可是不知道為什么我卻一次一次的自己主動(dòng)的或是被動(dòng)的與教師這個(gè)行業(yè)失之交臂。

中考的時(shí)候，被媽媽趕著報(bào)了市里面的師范學(xué)校，當(dāng)時(shí)我是極其不愿意的，我不愿意一輩子做一個(gè)小學(xué)老師。一心想上重點(diǎn)高中，將來考大學(xué)，估計(jì)是冥冥中的某種力量吧，那年考試數(shù)學(xué)沒有發(fā)揮好，結(jié)果離師范的分?jǐn)?shù)線差了幾分，順理成章的我就去讀了重點(diǎn)高中。當(dāng)時(shí)朋友親友都說我真是心如所愿啊，我自己也暗暗竊喜。

高中的生活也很快的就過去了，高考報(bào)名的時(shí)候。媽媽千叮嚀萬囑咐要報(bào)師范學(xué)校，她想讓我畢業(yè)后擁有一份穩(wěn)定的工作。當(dāng)時(shí)媽媽不在身邊，媽媽委托舅舅幫我報(bào)考，但是報(bào)考那天下雨，我和哥哥被無情的關(guān)在門外，任憑我們?cè)趺辞枚佳b做聽不見，無奈我和哥哥自己做主，憑感覺填報(bào)了志愿，里面的一本第一志愿是一所很著名的師范院?！，F(xiàn)在我并不怨恨他們，畢竟不是自己的孩子，報(bào)的好了還好，報(bào)不好了怕落下埋怨。估計(jì)還是命運(yùn)吧，我接到的通知書卻不是那所學(xué)校的，于是我就在大連完成了我的大學(xué)生活，學(xué)習(xí)了與師范專業(yè)毫無相干的專業(yè)。

大學(xué)畢業(yè)學(xué)生們都在忙著考研，好一點(diǎn)大學(xué)招聘老師的學(xué)歷門檻就是研究生，而我畢業(yè)就選擇了工作，所以在一次與這個(gè)行業(yè)錯(cuò)過。

最讓我覺得過癮的事情就是大學(xué)期間做過一段時(shí)間的家教，同時(shí)教兩個(gè)孩子，效果還不錯(cuò)，當(dāng)孩子的成績提高的時(shí)候，真的很開心，教師是讓人最有滿足感的行業(yè)之一，一點(diǎn)也不錯(cuò)。自我價(jià)值得到體現(xiàn)和證明的感覺，讓我更加充滿自信的走以后的路。

沒事的時(shí)候我就經(jīng)常分析自己到底適合做什么，最后我確認(rèn)我很適合做教師，因?yàn)槲液脼槿藥?，盡管我已經(jīng)盡量的克制這個(gè)缺點(diǎn)，但跟家人朋友在一起的時(shí)候總免不了一堆大道理，我總是充當(dāng)著師長的角色，而且他們也比較愿意聽我說。領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常跟我說我們現(xiàn)在從事的行業(yè)，如果年零大了就不太適合了，當(dāng)然他不說我也知道，所以我現(xiàn)在一直在盤算，我要四十歲的時(shí)候去當(dāng)老師，那時(shí)候跑不動(dòng)了，最起碼我還可以在講臺(tái)上走二十年。聽起來有點(diǎn)像笑話，而我是認(rèn)真的?，F(xiàn)在我就在積累，在學(xué)習(xí)。

講臺(tái)就是舞臺(tái)，有的人表演的好，有的人表演的差。你永遠(yuǎn)有觀眾，只要你站在上面。當(dāng)你能自信的面對(duì)臺(tái)下的觀眾的時(shí)候，我想你就可以更加自信的面對(duì)人生。

夢(mèng)想是教師的作文【篇3】

那天我們學(xué)習(xí)完《夢(mèng)想的氣力》一課，老師問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我絕不猶豫地回答：“當(dāng)一名小學(xué)老師，最好是西部的小學(xué)老師?！?/p>

你也許以為老師這個(gè)職業(yè)太普通了，但我卻不這樣想，由于我在一次看電視時(shí)，然后看到西部地區(qū)的學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)前提，沒有足夠的老師，甚至一個(gè)學(xué)校都只有一個(gè)老師，我看到了每一個(gè)老師嘔心瀝血、辛勤地付出，但無怨無悔。所以，我的夢(mèng)想就是成為一名西部地區(qū)的老師，成為一名培養(yǎng)祖國未來花朵的花匠！

我想，假如有一天我當(dāng)上了一名老師，我一定要到西部去。在那里，而我會(huì)給西部的同學(xué)們講許多有趣的故事、傳說，教他們唱童謠或是流行歌曲，給他們講解許多相關(guān)的歷史背景知識(shí)。我要讓同學(xué)們養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，提出問題，然后讓他們自己回答，碰到較難點(diǎn)的問題，也可以讓他們分組討論，其實(shí)太難的問題我會(huì)啟發(fā)他們往返答。然后，我要讓學(xué)生弄懂每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話的意思，讓他們明白本篇課文的知識(shí)重點(diǎn)。在學(xué)完一課后，我會(huì)教他們?cè)鯓訙亓?xí)知識(shí)點(diǎn)?？傊?，假如我當(dāng)上了老師，就一定會(huì)當(dāng)真工作，把祖國的花朵培育地更加鮮艷、更加錦繡，為西部培養(yǎng)更多的人才。

老師說過，擁有夢(mèng)想還不夠，還要為夢(mèng)想而不中斷努力，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夸姣的夢(mèng)想，而從現(xiàn)在起，我要更加勤奮地學(xué)習(xí)。

夢(mèng)想是教師的作文【篇4】

爸爸媽媽小時(shí)候的理想是什么呢？他們兒時(shí)的夢(mèng)想有沒有實(shí)現(xiàn)呢？這不，今天趁著爸爸有空，我采訪了他。

爸爸兒時(shí)的理想是做一名教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師。假如爸爸真的當(dāng)上了一名教師，他會(huì)毫不猶豫地去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，他也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳奈磥?，他們渴望知識(shí)、渴望學(xué)習(xí)。

爸爸的理想是來源于一篇小說，一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語。但是一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁村民們睡意朦朧的時(shí)候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，但一切都已經(jīng)結(jié)束了。

但是，爸爸抵擋不住玩耍的誘惑，開始貪玩，不好好學(xué)習(xí)，最后導(dǎo)致成績下降，做不成老師，沒有考上師范院校。爸爸希望我不要像他一樣貪玩，要好好學(xué)習(xí)，爭取長大也做個(gè)教師。

爸爸媽媽在我身上寄托了許多希望，我一定好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生，長大做一名好教師。

夢(mèng)想是教師的作文【篇5】

夢(mèng)想是一縷星光，它指引走向成功的未來。每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許夢(mèng)想會(huì)由于時(shí)間而改變，但它老是夸姣的。夢(mèng)想有的是可以實(shí)現(xiàn)的，有的也許不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我們都要勇于去追求夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗。

有的人夢(mèng)想成為醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢(mèng)想成為音樂家，陶醉在美妙的音樂世界里；還有的人夢(mèng)想考上清華大學(xué)，為家里增光添彩……而我卻想成為一名老師，教人知識(shí)，促人成長。

每當(dāng)我看見老師在上課前，都可以受到同學(xué)們的鞠躬問好，我就感覺教師是多么令人尊敬而又崇高的職業(yè)呀！當(dāng)老師把我從幼稚的童年教到我六年級(jí)的今天，我知道老師有多么偉大！當(dāng)老師臉上掛滿了笑臉，而這笑臉來自于學(xué)生的提高，我感到老師是多么快樂、幸福！

實(shí)在，不光是每個(gè)人有夢(mèng)想，連國家、民族、世界也是有著不同的夢(mèng)想。中國人民有一個(gè)共同的夢(mèng)想：就是使國家富強(qiáng)，民族中興，人民幸福！實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)就是讓我們世世代代的中國人知道，只要經(jīng)由不懈地努力奮斗，便能獲得更好的糊口。人們必需通過自己的勤勞、勇氣、創(chuàng)意和決心走向繁榮，而非依靠于特定的社會(huì)和階級(jí)或者是他人的援助。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名桃李滿天下的老師，中國人得夢(mèng)想是國家富強(qiáng)與中興?！渡倌曛袊f》中有這樣一段話：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國家獨(dú)立，少年自由則國自由，少年提高則國提高，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！我們少年要為祖國偉大的夢(mèng)想，更加輝煌的明天，作出貢獻(xiàn)，增光添彩。

夢(mèng)想是教師的作文【篇6】

從小時(shí)候起，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師，或許，我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了，但我也仍舊覺得老師這個(gè)職位很神圣。

小的時(shí)候，老師說什么就是什么，我全都聽老師的，沒有半點(diǎn)違抗的意思，總覺得老師是對(duì)的，我那個(gè)時(shí)候想當(dāng)老師，或許是看上老師的威風(fēng)了吧。

當(dāng)我長大一點(diǎn)兒的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)實(shí)在老師并不是那么神圣，也有一些缺點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)，但我仍舊堅(jiān)定地以為，當(dāng)老師絕對(duì)行。

在大一點(diǎn)兒的時(shí)候，我明白了更多，懂得了一些事理，知道了老師只不外是一個(gè)普通人。老師就似乎一杯水，杯子里的水是老師的學(xué)識(shí)，老師教給我們的只有一滴水，而知識(shí)無限無盡，要靠自己探索，所以老師教給我們的是方法。我此刻還以為老師是偉大的，我仍是要朝著這個(gè)方向前進(jìn)。

但經(jīng)歷過這件事后，我真真正正地要做一個(gè)老師。

那一次，下課時(shí)，我在操場(chǎng)玩耍，可是玩了一會(huì)，上課的鈴聲就打響了。我在操場(chǎng)的另一端，我趕緊跑回教室，可已經(jīng)來不及了，老師快進(jìn)教室了，我心里著急，摔了一跤。腿受傷了，我坐在地上哭了起來，這時(shí)正好被老師聽到了。老師親切地走過來，扶我起來，安慰我說：“不要哭，你是男孩子，要勇敢?！蔽倚葜沽丝奁煌嵋煌岬刈哌M(jìn)教室，老師開始上課，下課后，老師問起我的傷，幸虧只是擦傷而已，老師把我?guī)У睫k公室，給我擦了一些藥，我對(duì)老師非常感謝，我回到教室后就想：我以后也要當(dāng)一名老師

但是這老師可不是好當(dāng)?shù)?，?dāng)老師也需要本事，當(dāng)老師很難的。之前，我四年級(jí)時(shí)，老師讓我當(dāng)一天小老師，去教一年級(jí)的小朋友。

我剛進(jìn)教室，里面的景象讓我嚇了一跳，那些小朋友非常難管，老師剛走，那些小朋友就吵了起來，我怎么管也沒用。就在這時(shí)，老師又回來了，小朋友又安靜下來。之后他們聽話了一點(diǎn)，我教他們寫字、讀書。可是沒當(dāng)一會(huì)兒有敗下陣來，現(xiàn)在我才知道原來老師那么難當(dāng)。

固然老師很難當(dāng)，但是我毫不會(huì)拋卻自己的目標(biāo)。我會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)！或許我在途中會(huì)碰到難題，也許會(huì)碰到挫折，但我毫不，毫不拋卻自己的目標(biāo)。

夢(mèng)想是教師的作文【篇7】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)上為國爭光；有人想當(dāng)醫(yī)生，幫助病人起死回生；有人想當(dāng)科學(xué)家，為祖國科技的進(jìn)步廢寢忘食。而我的夢(mèng)想是，長大后當(dāng)一名老師。

每當(dāng)看到對(duì)面的姐姐作業(yè)那么多，又很晚放學(xué)，考不好還要被家長罵，做完學(xué)校的作業(yè)還要做家庭作業(yè)。我不由自主地想：現(xiàn)在高年級(jí)的學(xué)生壓力可真大啊。

要是我當(dāng)了老師，我會(huì)讓學(xué)生們?cè)琰c(diǎn)放學(xué)回家，不讓家長擔(dān)心；我還會(huì)少布置作業(yè)，讓學(xué)生們減少學(xué)習(xí)壓力；我會(huì)讓家長不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲。

“零零零”，上課鈴響了，這節(jié)是體育課，身為班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。我來到操場(chǎng)，看見同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊(duì)伍等著我來上課呢，我會(huì)讓同學(xué)們先跑三圈，就可以自由活動(dòng)。自由活動(dòng)時(shí)，他們玩的游戲多得數(shù)不勝數(shù)：有老鷹捉小雞，有跳繩。我會(huì)參加我兒時(shí)最喜歡的游戲——老鷹捉小雞?！傲懔懔恪保抡n了，游戲?qū)⒃谕瑢W(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束。

“婧，快起床了?！蔽叶呿懫鹨粋€(gè)熟悉的聲音，原來是媽媽！我被媽媽從夢(mèng)境中拉了出來。雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)！

夢(mèng)想是教師的作文【篇8】

我們每一個(gè)人都有理想，老師常常對(duì)我們說：“一個(gè)人有理想是好事，由于這樣，你們才會(huì)朝那一方面去努力。”我聽了這一句話之后，便深深的把它記在心里，并按照這句話去做。

我的同學(xué)也有許多理想：當(dāng)經(jīng)理，做一名從事軍事工作的人，成為一名NBA的球星，成為歌星……每一個(gè)人都有數(shù)不清的理想，或許這個(gè)理想不可能實(shí)現(xiàn)，不外，他們?nèi)允菚?huì)去努力一下，我也不例外。

我的第一個(gè)理想：當(dāng)一名老師。從小小班到現(xiàn)在的五年級(jí)，我見過許許多多的老師，又年青的、有年紀(jì)大的、有和藹可親的、有兇的，不管是教我的那一個(gè)學(xué)科，我都十分喜歡這些老師，由于是老師讓我有了這么多的知識(shí)，懂得了這么多的道理。當(dāng)我看見老師在課堂上教同學(xué)們知識(shí)時(shí)，我覺得老師是神圣的，老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;老師的教授教養(yǎng)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。是啊，老師是一個(gè)多么偉大的`名字啊。有幾回，我在夢(mèng)里夢(mèng)見我成為了一名老師，我手拿教科書，滿面東風(fēng)的走進(jìn)教室，教同學(xué)們知識(shí)，在我的教導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)谑欣?，省里，甚至全國，都獲了獎(jiǎng)，我真為我的學(xué)生驕傲，也為我自己驕傲。我相信，這個(gè)夢(mèng)一定能成為現(xiàn)實(shí)。

我的第二個(gè)理想：當(dāng)作家，每一個(gè)暑假，每一個(gè)寒假，我都每天堅(jiān)持著寫一篇日記，從以前的不會(huì)寫，到現(xiàn)在的揮筆成章，經(jīng)由了多少難題，有些時(shí)候，我不想寫，不外，要想當(dāng)作家，就得多練，不練怎么行，于是，我又開始當(dāng)真寫。我們學(xué)校常常請(qǐng)來作家講座，每一次我看見這些作家，心里都有說不出的興奮，好像我就是作家。作家用的一支支筆就像一個(gè)魔術(shù)師，把故事里的情節(jié)寫得那么有趣，那么生動(dòng)。

我的第三個(gè)理想：當(dāng)面包師，我去吃面包的時(shí)候，都會(huì)夸一夸面包師，說他面包怎么做得這么好吃，我也想當(dāng)一個(gè)面包師，看著別人吃著自己做的面包，心里一定會(huì)有一些成就感，假如我成為了一個(gè)面包師，我要做一個(gè)又大又漂亮又好吃，我要請(qǐng)?jiān)S多人來吃我這位面包巨匠的蛋糕：我的親人，我的老師，我的同學(xué)。讓他們分享我成功的喜悅。

我的第四個(gè)理想：成為一名優(yōu)秀的飛行員。我去北京的路上，坐在飛機(jī)里，我太佩服飛行員，他能把飛機(jī)開得那么好，那么平穩(wěn)，別人開車、開船、開火車……而飛行員是開飛機(jī)，或許，我就是由于這個(gè)原因才想當(dāng)飛行員的。不外，我又想了想，要當(dāng)一名飛行員，視力一定要好，而我現(xiàn)在的視力——左眼5.0，右眼4.5，這怎么可能成為一名飛行員，更別提優(yōu)秀了，沒有關(guān)系，我仍是挺佩服飛行員的，我的理想還有良多：當(dāng)一名歌手，讓世界上的所有人都陶醉在我的歌聲中;當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷，讓所有人都開開心心、快快樂樂的;當(dāng)一名宇航員，像楊利偉叔叔那樣，遨游在太空，在太空漫步。我知道，理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!

從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，每天向上，長大之后，為國家做貢獻(xiàn)，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人!

夢(mèng)想是教師的作文【篇9】

有許多人相稱科學(xué)家、漫畫家、大總統(tǒng)、主席......但是我想當(dāng)一名平凡而偉大的老師，由于是老師幫我們打開知識(shí)的大門，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。老師這種無私奉獻(xiàn)的可貴精神令我敬佩。

假如我現(xiàn)在已經(jīng)是一名老師了，在上新課的前一天，我會(huì)和同學(xué)們一起去當(dāng)真看教案，查看關(guān)于這一刻的有關(guān)資料，細(xì)心的標(biāo)出收留易寫錯(cuò)的字，畫出同學(xué)們不易理解的句子，即使深夜，我也不能偷懶睡覺，由于身為一名老師最重要的就是做同學(xué)們的好榜樣。在上課時(shí)，我會(huì)用最生動(dòng)有趣的語言鼓動(dòng)上課的氣氛，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的'海洋中快樂奔跑，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)實(shí)在并不那么可怕，那么難。我會(huì)想出許多方法引導(dǎo)孩子們上課時(shí)積極發(fā)言，讓他們知道不懂就要問，不要由于害羞或者不敢，就湊合過去。假如我碰到成績差的同學(xué)，我不會(huì)對(duì)他們不聞不問，而是去關(guān)心他們，和他們一起聊天，找出原因，告訴他們應(yīng)該怎樣改正問題，并且我會(huì)讓班上的尖子生去匡助他們，讓他們一起補(bǔ)償取短。并且光靠上課對(duì)知識(shí)的了解還不夠廣闊，我會(huì)向他們講述中國的歷史，使他們知道中國五千年的文化，為成為中國人而自豪。還會(huì)給他們先容英雄事跡，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，每天向上。平時(shí)造作業(yè)碰到困難時(shí)，要自己動(dòng)腦筋去寫，那樣就可以進(jìn)步思維靈活性，要積極舉手發(fā)言，不要由于害怕答錯(cuò)而不發(fā)言。平時(shí)要多和同學(xué)們多交流、接觸，那樣可以陶冶我們的情操。不管上什么課，我都會(huì)當(dāng)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?duì)待。時(shí)時(shí)要留意多匡助別人，由于助人為樂是一個(gè)高尚、可貴的品質(zhì)。學(xué)習(xí)上有不會(huì)的標(biāo)題問題要及時(shí)去問老師，不能不懂裝懂，這樣就可以有效的增加我們的知識(shí)了。

為了夢(mèng)想，我會(huì)奮斗、努力、加油，直到我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！

夢(mèng)想是教師的作文【篇10】

我的夢(mèng)想是醫(yī)生、律師、歌手、演員？不，我想當(dāng)一名普普通通的老師。

我覺得我當(dāng)了律師，就會(huì)像媽媽一樣那么忙。我當(dāng)了醫(yī)生，我會(huì)天天加班，熬夜，弄得病人還沒治好，自己先病了。歌手和演員的話還是算了吧，我沒有天賦。

可是，我當(dāng)了一名教師后，可以睡得好（白天累了自然困），吃得飽（食堂飯菜隨意加）。看著學(xué)生優(yōu)秀自己也開心，看著學(xué)生什么都不好，自己心里也難受，自己的心情雖然全都由著學(xué)生，但也很充實(shí)有趣。

但是，做為一個(gè)老師的責(zé)任可是很大的，一個(gè)學(xué)生，一個(gè)家庭，十個(gè)學(xué)生十個(gè)家庭，一百個(gè)學(xué)生，一個(gè)城市。能把一個(gè)班的學(xué)生教好，就完成了小半個(gè)城的心愿，自己也非常開心。

現(xiàn)在，我才知道咕咕老師為什么為了教我們班，嗓子都啞了。因?yàn)?，她身上有著小半個(gè)城的心愿，責(zé)任重大。在這里，我想對(duì)所有辛苦的老師們說一聲：“謝謝！”我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)你們的期望，加油！

哦，我現(xiàn)在還是一個(gè)孩子，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是我真正要做的。我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，完成夢(mèng)想！

夢(mèng)想是教師的作文【篇11】

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師像園丁修剪著祖國的花朵。老師像天空，給了我們自由飛翔的天際。老師是大樹，分享他們多年累積的果實(shí)。老師是媽媽，給我們呵護(hù)備至……

還依稀記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，看到了一篇報(bào)道“在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，很多孩子都無法進(jìn)行學(xué)習(xí)。原因是因?yàn)榇遄永锾毨?，根本沒有老師愿意到學(xué)校授課。他們睜著那雙渴求知識(shí)的眼睛，微微的泛著淚光?？赐赀@則新聞心里的慚愧，傷心像漿糊一樣摻和著濃濃地糊在了心口。

從那天開始，我就有了一個(gè)從未放棄，執(zhí)著追求的夢(mèng)想—做一名老師。我想讓更多的人學(xué)到知識(shí)，讓更多的人了解這個(gè)五彩繽紛的世界。

我現(xiàn)在似乎離夢(mèng)想又近了一步。

為了這個(gè)理想，我也在堅(jiān)持努力著。

每天的課堂時(shí)間，我都會(huì)認(rèn)真地去聽講，回家認(rèn)真的完成作業(yè)。盡管我在遇到困難與挫折時(shí)我也從未放棄，因?yàn)榫褪沁@個(gè)夢(mèng)想一直在支撐著我一直堅(jiān)持。

看著老師每天也是忙忙碌碌，每天都要備課，準(zhǔn)備教案，批改作業(yè)。卻從來沒有一句抱怨，沒有說過一次累，而我卻在這一方面做的不好，每天都會(huì)抱怨作業(yè)堆積如山，玩的時(shí)間太少，也許這就是我們差異不足所在吧!

在以后的日子里，我也會(huì)努力改掉身上所有的壞習(xí)慣，朝著夢(mèng)想一步步前進(jìn)。

夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下，我會(huì)一步一個(gè)腳印去努力實(shí)現(xiàn)它!

蒲公英的夢(mèng)想作文模板

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在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？大家可能都有過為寫作文而頭疼的時(shí)候，寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價(jià)值，以下內(nèi)容是編輯特地整理的“蒲公英的夢(mèng)想作文”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

蒲公英的夢(mèng)想作文 篇1

我，是一粒種子，一粒蒲公英種子，我的夢(mèng)想，就是飄到另一處地方，去看一看……可是媽媽總說：“別胡思亂想啦！多吸收營養(yǎng)，多看看陽光，那一天遲早會(huì)到來的！”

我想請(qǐng)問，那一天是哪一天？哪一分鐘？唉，仍是讓我拭目以待吧……

春天終于來了，媽媽開出了黃燦燦的花朵，發(fā)出淡淡清香，葉子比起以前，是更綠、更挺秀了！我慢慢醒來，發(fā)現(xiàn)自己正躺在媽媽臉上，隨風(fēng)飄搖著?！肮阈牙?？感覺到了嗎？那一天快要來臨了！”

“哪一天？”

“哦，你一直盼的那天呀！”

“什么時(shí)候？”

媽媽沒有再回答下去，仰著臉，瞇著眼，溫順的陽光照在她的臉上，幾十個(gè)兄弟姐妹也享受著這夸姣的時(shí)光?！芭?，又來了?！敝挥形覑瀽灢粯返?，歪著頭，側(cè)著身，不理會(huì)他們?！案杏X到了？”“感覺到什么了？”我忍不住又問道?！按禾斓臍馕堆健！眿寢尳K于懶洋洋地說了句話?！芭丁！蔽疑鴭寢尩臍?，又慢慢睡去了……

當(dāng)我再次醒來，媽媽告訴我，你該走了！“什么？我該走了？”我看看自己，媽媽已經(jīng)為我插上了“天使的翅膀”?！芭叮　蔽铱嗫嗟却哪且惶旖K于來到了！于是我向大家告了別，踏上我的夢(mèng)想之路……

飛呀飛呀，風(fēng)伯伯吹的我一上一下。“快看那朵云，多像只小綿羊？看那棵樹，茂密而又蓬松的綠葉，豈非不像我們的媽媽嗎？”這剛剛開始的旅行，就讓我激動(dòng)地自言自語了，真不知道后面又會(huì)發(fā)生什么有趣的事。

“你不知道蒲公英能干什么吧？我告訴你，最近我加班到很晚也不困，都由于我把蒲公英泡了茶來喝呢，比咖啡都厲害！”

“哦，你那算什么？我還喝過蒲公英酒呢！而且我還知道它那葉子也能吃，味道很不錯(cuò)呢！”

“切，我還吃過蒲公英呢，可以增補(bǔ)益氣還有解毒功效！”

“你……”

他們的爭吵，使我好奇心被牢牢吸引住了，我忍不住向他們那飄去。他們的爭吵使我心暖暖的，至于為什么，自己也不知道。原來，我可認(rèn)為人類做出這么多貢獻(xiàn)。

在那一刻，我同心專心決定一定要為人類做些什么！

蒲公英的夢(mèng)想作文 篇2

似水流年匆匆

我是一縷蒲公英，

弱小的我被風(fēng)吹啊吹，

吹到綠油油的草叢中。

小草告訴我，它的夢(mèng)想是：能像我一樣飛啊飛，

飛到鋼筋水泥的城市中，

帶來生機(jī)盎然的翠綠。

我是一縷蒲公英，

懷揣著小草的夢(mèng)想的我隨風(fēng)飄啊飄，

飄到了小朋友的夢(mèng)鄉(xiāng)中。

小朋友告訴我，他的夢(mèng)想是：能像我一樣飄啊飄，

飄到無拘無束的世界中，

自由自在的飛翔。

我是一縷蒲公英，

帶著小朋友的夢(mèng)想的我搖啊搖，

搖到建設(shè)大樓的工人手中，

他告訴我，他們的夢(mèng)想是：能像我一樣擺啊擺，

用雙手?jǐn)[出中國最新的面貌。

我?guī)е麄兊膲?mèng)想飛啊飛，

風(fēng)雨阻擋著我，雷電恐嚇著我。

我雖然是一縷弱小的蒲公英，

但是，我?guī)е?/p>

帶著夢(mèng)想的光輝一路前行，

一直飄到完成夢(mèng)想的那一天。

三年級(jí):王匆

蒲公英的夢(mèng)想作文 篇3

我，是一粒種子，一粒蒲公英種子，我的夢(mèng)想，就是飄到另一處地方，去看一看……可是媽媽總說：“別胡思亂想啦！多吸收營養(yǎng)，多看看陽光，那一天早晚會(huì)到來的！”

我想請(qǐng)問，那一天是哪一天？哪一分鐘？唉，還是讓我拭目以待吧……

春天終于來了，媽媽開出了黃燦燦的花朵，發(fā)出淡淡清香，葉子比起以前，是更綠、更挺拔了！我慢慢醒來，發(fā)現(xiàn)自己正躺在媽媽臉上，隨風(fēng)飄搖著?！肮?，你醒啦？感覺到了嗎？那一天快要來臨了！”

“哪一天？”

“哦，你一直盼的那天呀！”

“什么時(shí)候？”

媽媽沒有再回答下去，仰著臉，瞇著眼，溫和的陽光照在她的臉上，幾十個(gè)兄弟姐妹也享受著這美好的時(shí)光?！芭叮謥砹?。”只有我悶悶不樂的，歪著頭，側(cè)著身，不理會(huì)他們?！案杏X到了？”“感覺到什么了？”我忍不住又問道?！按禾斓臍庀⒀??！眿寢尳K于懶洋洋地說了句話?！芭丁！蔽疑鴭寢尩臍?，又慢慢睡去了……

當(dāng)我再次醒來，媽媽告訴我，你該走了！“什么？我該走了？”我看看自己，媽媽已經(jīng)為我插上了“天使的翅膀”?！芭叮　蔽铱嗫嗟却哪且惶旖K于來到了！于是我向大家告了別，踏上我的夢(mèng)想之路……

飛呀飛呀，風(fēng)伯伯吹的我一上一下?！翱炜茨嵌湓?，多像只小綿羊？看那棵樹，茂密而又蓬松的綠葉，難道不像我們的媽媽嗎？”這剛剛開始的旅行，就讓我激動(dòng)地自言自語了，真不知道后面又會(huì)發(fā)生什么有趣的事。

“你不知道蒲公英能干什么吧？我告訴你，最近我加班到很晚也不困，都因?yàn)槲野哑压⑴萘瞬鑱砗饶?，比咖啡都厲害！?/p>

“哦，你那算什么？我還喝過蒲公英酒呢！而且我還知道它那葉子也能吃，味道很不錯(cuò)呢！”

“切，我還吃過蒲公英呢，可以補(bǔ)充益氣還有解毒功效！”

“你……”

他們的爭吵，使我好奇心被緊緊吸引住了，我忍不住向他們那飄去。他們的爭吵使我心暖暖的，至于為什么，自己也不知道。原來，我可以為人類做出這么多貢獻(xiàn)。

在那一刻，我一心決定一定要為人類做些什么！

蒲公英的夢(mèng)想作文 篇4

每個(gè)人都?jí)粝?，無論這個(gè)夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊還是近在眼前，都是人們心中的一盞燈，指引前行的路。

蒲公英雖然力量微小，但卻不放棄自我。它雖隨遇而安，卻也詮釋著生命的意義。

世界這么大，這個(gè)城市這么大，與之相比，我就像是一株小小的蒲公英，我的人生究竟有什么價(jià)值呢？

誠然，每個(gè)人都期望自我能成就一番轟轟烈烈的事業(yè)，做一個(gè)有用的人。例如，我的夢(mèng)想是能夠考上大學(xué)，找一個(gè)能賺錢的好工作將來好好孝敬父母，讓他們安享晚年?？稍谌缃窀偁庍@么激烈的社會(huì)想有一席立足之地又談何容易呢？

可謂是”夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感“啊。

那怎樣辦，為了生活，為了夢(mèng)想，我們僅有用自我微弱的力量去奮力一搏，無論成功或是失敗，至少努力過就不留遺憾。我想對(duì)自我和那些和我一樣正在拼搏的人來說，不要放棄，不要有惰性，不要為了眼前的享樂而犧牲自我的未來。

風(fēng)是蒲公英的助夢(mèng)使者，正因有了風(fēng)蒲公英才有了翅膀去自由翱翔。

我們的助夢(mèng)使者就是父母，教師以及許許多多給予我們關(guān)心，鼓勵(lì)，給我們帶來溫暖的人，有了他們，我們才有了生命，有了靈魂，有了夢(mèng)想與期望。

我明白，蒲公英也有一個(gè)夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是飛向遠(yuǎn)方，風(fēng)兒伴隨它在藍(lán)天中翱翔，去往夢(mèng)的遠(yuǎn)方。即使一個(gè)人再渺小，他的生命也必須會(huì)有價(jià)值，因?yàn)閴?mèng)想之歌的旋律一向在耳邊縈繞。

蒲公英的夢(mèng)想作文 篇5

在希望的田野上，一陣微風(fēng)吹過，蒲公英的種子撐開了自己的滑翔傘，飛向了自己的夢(mèng)想。

她也猶如這蒲公英的種子，為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。她平時(shí)愛好學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，并在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委和宣傳委員。以優(yōu)秀的成績，多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，在思想上積極要求進(jìn)步，順利的完成了業(yè)余黨校的培訓(xùn)。

在學(xué)習(xí)上，她不求甚解，每有會(huì)意，則欣然忘食。她也有自己的學(xué)習(xí)方法，雖然有地域的差異，但她在最短的時(shí)間里適應(yīng)了寧中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。在課前能認(rèn)真地做好預(yù)習(xí)，帶著問題聽講。在課堂上認(rèn)真地做好筆記，善于抓住書中沒有的知識(shí)點(diǎn)，課后隨時(shí)復(fù)習(xí)，做好屬于自己的糾錯(cuò)本。在學(xué)習(xí)過程，需要堅(jiān)持，踏實(shí)，刻苦，努力。她一直嚴(yán)格要求自己，努力鉆研。

在生活中，她樂于助人，每當(dāng)有同學(xué)來尋求幫助，她都很樂意幫忙。她會(huì)為了幫助同學(xué)理解問題而想出各種生動(dòng)形象的比喻，在令人愉快的同時(shí)也印象深刻。當(dāng)遇到難題時(shí)，她會(huì)和周圍的同學(xué)進(jìn)行認(rèn)真地討論，在討論中把自己和別人講懂。

當(dāng)然，她也注重勞逸結(jié)合，她的動(dòng)手能力很強(qiáng)，曾擔(dān)任過宣傳部副部長。雖然作為高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)生活繁忙枯燥，但她會(huì)在課余的時(shí)候喜歡做一些小創(chuàng)意來豐富自己的生活，同時(shí)也給周圍的人帶來快樂。她也喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)?？梢栽谄古仪蝠^里看到她矯捷的身影。她不贊成在熄燈后用功，她認(rèn)為只有提高自己的學(xué)習(xí)效率，才是王道。

她不光學(xué)習(xí)書本里的知識(shí)，她喜歡在課外中汲取不同的知識(shí)。同時(shí)，把它們應(yīng)用到學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。

知識(shí)無止境，探索無止境，還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是沒有捷徑可以走的，她選擇踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印

她就像這蒲公英的種子，在春天里準(zhǔn)備展翅翱翔！

蒲公英的夢(mèng)想作文 篇6

我是一粒蒲公英的種子。一次溫柔的春雨過后，我伸了伸懶腰，在一個(gè)小湖畔邊露出了稚嫩的笑臉。世界真美妙啊，有藍(lán)藍(lán)的天空，有潔白的云朵，有溫暖的陽光，還有湖水叮叮咚咚的歌唱。

我沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，聆聽著鳥兒和湖水的協(xié)奏，日子在幸福甜蜜中一天天度過。

慢慢地我長高了，長大了，開出了燦爛的黃色的花朵。在清風(fēng)的吹拂下，搖曳舞蹈。我喜歡跳舞，只要能跳舞，做什么我都愿意，只要能跳舞，一切煩惱都將拋向九霄云外。我夢(mèng)想著，能像楊麗萍那樣，站在華麗的舞臺(tái)上，穿著美麗的衣裙，翩翩起舞。

忽然有一天，一個(gè)小男孩，把我和兄弟姐妹都摘走了，我驚慌失措的大叫起來：啊!不要把我們摘走，離開了土壤，我們會(huì)死的!再說，也太沒有公德心了，如果都像你這樣，哪里還會(huì)有盛開的美麗的花朵?

小男孩不理不睬，依然飛快地走著，我們躺在籃子里，一路搖擺顛簸，七拐八拐終于來到了一間破舊的房子里，原來這是小男孩的家。家很窮，只有一張馬上就要散架的桌子，和一張又窄又舊的破土炕，上邊還躺著患病的老母親，得的是慢性骨炎。聽說我們能治這種病，但沒錢買砸好的，就從路邊一株一株的采回來，慢慢的砸碎，飯后一口一口喂給母親吃，一看有效果，就大量從路邊不辭勞苦的采。此時(shí)，重重的藥杵砸在我身上，像有無數(shù)根細(xì)小的針，深深扎在我身上，疼痛無比。慢慢的，我和同伴們?nèi)跒橐惑w。

我死得其所，我為自己完美的結(jié)局而驕傲!

蒲公英的夢(mèng)想作文 篇7

我是一株蒲公英，平庸至極，與世無爭。自從陽光與月光在我頭頂那塊天空上交織發(fā)光的那刻起；自從微風(fēng)拂過我的臉龐的那一秒起，我便深知自我是一株無拘無束的蒲公英……

我夢(mèng)想學(xué)會(huì)獨(dú)立，長大后，要四海為家：落到山丘上看星星；飄到田野里去見牛羊；越過叢林飛到溪邊與魚兒嬉戲；追著風(fēng)的腳步往往崇敬的太陽月亮。身邊的野花笑的花枝亂顫，她們笑我太傻了，太狂妄。于是她們開始遠(yuǎn)離我，不再和這個(gè)“瘋子”說話。寂寞的我只能自我空想，明白兄弟姐妹都從地里探出頭來。

“你想去哪？”

“我要到到山谷旁綻放。”

“我要到花園里”

最終，一陣大風(fēng)，將這群在旁人看起來時(shí)是“瘋子”的蒲公英吹散了。她們互相離別，然后各自飄散。

旅途不會(huì)寂寞。能夠和路邊的野草聊天；跟蚯蚓打打招呼；有時(shí)還停在路邊，欣賞陌生而與眾不一樣的風(fēng)景。于是，那些被我飄過的草地，都留下我淡淡的足跡。直到一天我真的累了，不想旅游了。我便在新家扎了根，我身邊又長出許許多多的小蒲公英來。然后，我便又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，在這片土地上都繁殖出蒲公英，如果一些蒲公英像當(dāng)年的我一樣想出去闖蕩。我會(huì)告訴他們：“去吧！期望的你能找到新家?！?/p>

日子一天天的過去了，每一天都有新的憧憬與期望。在日復(fù)一日的生活中，便會(huì)流露出萬分感慨。可是，對(duì)這個(gè)世界的熱情，永不變。

又來了一陣風(fēng)，又有很多很多的蒲公英飄走了，又有許多蒲公英留了下來。各自尋求不一樣的命運(yùn)。此時(shí)，我想：“萬物都有萬物各式各樣的追求與夢(mèng)想，必要的作為?！币苍S吧，蒲公英注定僅有兩種命運(yùn)：自我闖蕩，留下繁殖。但，這樣簡單平凡的夢(mèng)，仍能綻開出夢(mèng)想之花。那么，在各式各樣的夢(mèng)中，哪個(gè)是屬于你的呢？

蒲公英的夢(mèng)想作文 篇8

猶記夏天，那漫天的木棉花絮，隨風(fēng)飄起又落下；我，卻學(xué)會(huì)注視著那朵，小小的蒲公英。

——題記

夏日，陽光獨(dú)好。光，灑入了房間，在那光影里，有一朵蒲公英，那么小，以至于我仔細(xì)凝神才發(fā)現(xiàn)了它。蒲公英的絨毛纖小卻清晰，好像散發(fā)著溫暖的微光。光，不耀眼，而是柔軟寧靜的陽光般的淡金色，在這樣一個(gè)午后讓我的心，悸動(dòng)。

我，是喜歡木棉的。她們就像我心中一場(chǎng)盛大狂悖的夢(mèng)想。從她們遙遙望去殷紅絢爛的花朵，到她們那樣多能飛得那樣高的花絮。疾風(fēng)掠過我的發(fā)，在愕然間它們便已恣意遠(yuǎn)去。

夢(mèng)想，我只是靜靜咀嚼著這兩個(gè)字，心里就有一種油然的欣喜與期盼。然而當(dāng)我決意追逐，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)風(fēng)止息，那木棉就不再高飛，徒留少年茫然。是啊，我追求的不過也只是心中的一種感覺，并非真實(shí)的夢(mèng)想。

“那么夢(mèng)想該是什么呢？”我惶惑地問。

“你喜歡的東西就是你的夢(mèng)想呀！”老師想了想，給出這樣的答復(fù)，“你不是挺喜歡寫作嗎？可以把它當(dāng)做你的夢(mèng)想??！”

“可是，我并不是狂熱地愛著寫作啊，”我說，“我覺得我也做不好……我寫不出能讓人眼前一亮的句子，別人就可以信手拈來。”

“人無仙骨不能詩”，寫作多么需要靈氣，我總惶恐自己終究是沒有這緣份與天資的。更何況，我那么努力地想學(xué)好寫作，只是緣于“中國人當(dāng)然要學(xué)好語文”，我非常討厭那么難看的分?jǐn)?shù)，于是更努力地去背誦去做更多的題。

“讀一些詩吧！”老師最后給我這樣的建議，“老師也相信你會(huì)做得很好的?！?/p>

像我這樣閱讀似乎只是汲汲于用華美詞句堆徹出一篇能被贊賞的文章的學(xué)生，是真心喜愛寫作的嗎？我這樣，算是一個(gè)有夢(mèng)想的人嗎？

而在這樣一個(gè)下午，我一筆一劃地摘抄時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了這朵小小的蒲公英。

難道夢(mèng)想不能是在細(xì)水長流的靜謐里嗎？難道非得是那一刻四散紛飛的木棉？

能不能，做這樣一朵彷徨過，又安然于此，要扎根在土里，一點(diǎn)一滴用心積蓄的蒲公英？

我知道我愛那種感覺，細(xì)細(xì)地琢磨，用剛剛好的詞句小心翼翼地把心中的感覺牽引出來，一種巨大的滿足感“嘭”地綻放，好像擁抱到了——愛。

心中忽然明了，原來夢(mèng)想一直都在我心里等待，踏踏實(shí)實(shí)地落地生根抽枝長葉，等待自己開出一簇簇豐盈喜悅的花。

蒲公英的夢(mèng)想作文 篇9

我住在一個(gè)平緩荒涼的山坡上，那里開放著一大片馬蹄蓮，它們?cè)谶@貧瘠的土地上顯得那么亭亭玉立。而我，是這堆馬蹄蓮里的一株小小的蒲公英。

在它們中間，我顯得那么的格格不入它們有著潔白如玉的相貌，它們有著不畏艱苦的品格。而我是那樣的瘦小，那樣的丑陋，那樣得不值一提，倒不如說，我是它們中間的一個(gè)污點(diǎn)。

我很自卑，以至于，只想使勁地扎根于土地，不指望開花結(jié)籽，我怕這樣，會(huì)使我更加不合群。我一直這樣度過了一段歲月，再也不想在這里一直給馬蹄蓮抹黑了。

這些年，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)馬蹄蓮的人多了，他們無不贊嘆馬蹄蓮的相貌與品格，我也靠馬蹄蓮掙足了風(fēng)頭，后來我才發(fā)現(xiàn)，沒有一個(gè)人注意我。我剛剛萌芽的一點(diǎn)自信被硬生生地踩了下去。

怎么辦，怎么辦才能讓我離開這里，我想到了開花結(jié)籽，那樣我不僅可以傳播后代，還能離開這里，履行了落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的義務(wù)，也許我不是落紅，但我可以護(hù)花呀，何樂而不為呢？

我開始努力地開花結(jié)籽，任作文由偶爾關(guān)注的蜜蜂傳播花粉，等待春天的尾聲。我開始更加欣賞馬蹄蓮的美，以此化為動(dòng)力，更加努力地開花，終于，在春天的尾聲，我的像云朵一般的孩子們出生了。

太棒了，我想人們一會(huì)兒就會(huì)來了，到時(shí)候我還能做半個(gè)護(hù)花使者。突然，一雙溫暖的小手輕輕地?fù)崦遥且粋€(gè)小女孩。

你真漂亮，我有好久沒看到蒲公英了，我能幫你傳播種子嗎？說著，她輕柔的呼吸吹在了我的臉上，她明亮的眼睛像清澈見底的湖水，里面閃耀著點(diǎn)點(diǎn)星光，滿是純潔和天真，沒有一點(diǎn)雜念。

第一次有人夸我，我也第一次被人所喜愛，我微笑著深情地凝視天空和小女孩歡快的臉，我突然感悟到我是有價(jià)值的，我不是卑微的，我是可以給別人帶來快樂的。

小女孩轉(zhuǎn)過頭，輕輕地向我告別：謝謝你給我?guī)砜鞓?，不過我得走了，我明年還來看你，你不許走哦！說完，她揮了揮手，蹦跳著離開了。

我靜靜地回味著小女孩的微笑，久久沉浸其中，是的，我不走，更會(huì)好好的活，因?yàn)槲矣辛藗€(gè)夢(mèng)想等你。

抓住夢(mèng)想的手作文模板

寫作需要將思考和文字表達(dá)巧妙地融為一體，不僅是滿足思想表達(dá)的需要，也是錘煉思維能力的有效途徑。一篇精彩的文章必須經(jīng)過反復(fù)思考和推敲，才能夠產(chǎn)生。那么，優(yōu)秀作文有哪些必要條件呢？愿此能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)，賜予你智慧。記得收藏哦！

抓住夢(mèng)想的手作文(篇1)

“他終于成功了，給人類漫長的黑夜里帶來了光明。”“愛迪生苦心孤詣，終于點(diǎn)亮了世界的第一盞燈?！彼肮适轮羞@樣寫著。

“那他為什么會(huì)成功呢？爸爸”

“因?yàn)樗兄鴫?mèng)想啊。”

對(duì)，他抓住了夢(mèng)想的手……

我記得，透過滄桑的古戰(zhàn)場(chǎng)，看見孫臏取得一次又一次的成功戰(zhàn)役，一部巨著《孫臏兵法》，讓我們永遠(yuǎn)記住了他的名字，他在經(jīng)受酷刑后仍毅然拾起自信，不畏強(qiáng)暴。因?yàn)樗プ×藟?mèng)想的手，于是他的神話永遠(yuǎn)為人稱道。

我記得，越過動(dòng)蕩的19世紀(jì)，看見梵高畫出一次又一次的完美作品，一幅傳世《向日葵》，讓我們永遠(yuǎn)記住了他的名字，他在荊棘密布的叢林中高聲歌唱，最終登上了美術(shù)史上的高峰，因?yàn)樗プ×藟?mèng)想的手，于是他的作品在風(fēng)雨中永存。

我記得，走過希望的現(xiàn)代，看見喬布斯創(chuàng)造出一次又一次的商業(yè)奇跡，一家蘋果公司，讓我們永遠(yuǎn)記住了他的名字，他在不斷的挫折中仍不懈努力，堅(jiān)持自我，最終獲得成功。因?yàn)樗プ×藟?mèng)想的手，于是他的作品在高速發(fā)展的今天永流傳。

喬布斯有一句話，成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業(yè)，繼續(xù)尋找，不要放棄。跟隨自己的心，總有一天你會(huì)找到的。

相信，人的一生就是在追隨自己的夢(mèng)想，不斷尋找，最后抓住了它。而抓住夢(mèng)想的唯一途徑就是不放手，始終擁有一個(gè)堅(jiān)定的信念。

我更知道，尋找是一件痛苦的事，也許無人作伴，也許無人理解。你需要在別人的冷言冷語中披荊斬棘，你要在流言中在蜚語中度過尋找路上最枯燥的一段。這段路上沒有鮮花，沒有鳥語，它有的是烈風(fēng)，刺骨的寒；它有的是驕陽，煩躁的熱?？扇羰悄愠晒Φ淖哌^了，你會(huì)很幸運(yùn)，因?yàn)榧词乖谶@段荒蕪人煙，寸草不生的路上，你也擁有了一個(gè)忠誠的伙伴——夢(mèng)想。它在你的旅途中陪伴你，沒有鮮花，它給你綠葉，一抹色彩；沒有鳥語，它給你音樂，一絲動(dòng)人；有了烈風(fēng)，它給你棉衣，一縷溫暖；有了驕陽，它給你泉水，一泉冰涼。

在痛苦中，有夢(mèng)想作伴，你必須要抓住夢(mèng)想的手，想要得到如此良友，你必須要有不放棄的堅(jiān)定決心。因?yàn)閴?mèng)想他欣賞，他親睞著有毅力的人。

他會(huì)給那些擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人帶來希望，他是幸運(yùn)之神。他看見庸庸碌碌的人，會(huì)拋棄他們揚(yáng)長而去。

“其實(shí)每個(gè)人一出生，夢(mèng)想就跟隨著，他會(huì)伴你成長?？墒撬麜?huì)選擇對(duì)的人，要是你的內(nèi)心不夠堅(jiān)毅，他就會(huì)離開你。”

“爸爸，那我怎么就沒看見啊！”

“當(dāng)你抓住夢(mèng)想的手時(shí)，你就會(huì)看見了啊。只要你對(duì)他不放棄，一定能看見他的微笑?！?/p>

抓住夢(mèng)想的手作文(篇2)

天空，因?yàn)橛行切嵌用利?；人生，因?yàn)橛欣硐攵佑幸饬x。而理想的成功實(shí)現(xiàn)，少不了對(duì)機(jī)遇的把握。

機(jī)遇，總是可遇而不可求的。但當(dāng)機(jī)遇到來的時(shí)候，我們是否能夠抓住呢？當(dāng)今時(shí)代，人們總在拼爹啃老中洋洋自得，在日益發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上侃侃而談，但也許就在這洋洋自得中，侃侃而談時(shí)錯(cuò)過了人生中難得一遇的機(jī)遇。

抓住機(jī)遇無疑是一條實(shí)現(xiàn)理想的正規(guī)捷徑。辛亥革命時(shí)期的四川保路運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致湖北國防軍的空虛，這無疑為辛亥革命提供了有利時(shí)機(jī)，推動(dòng)了辛亥革命的進(jìn)一步發(fā)展。但機(jī)遇的到來總是稀缺的，難得的。與其靜靜等待機(jī)遇的到來，不如主動(dòng)為自己創(chuàng)造機(jī)遇。

20世紀(jì)90年代，組樂隊(duì)是沒有什么未來的，但阿信，怪獸等人依然成立了五月天。他們想盡辦法為自己創(chuàng)造演出機(jī)會(huì)。找經(jīng)費(fèi)，做義工，只要能促成演出，吃再多的苦他們都愿意。為了爭取到演出機(jī)會(huì)，幾個(gè)人曾在大冬天騎著車，帶著笨重的樂器在沒有酬勞的情況下，跑到很遠(yuǎn)的地方去表演，只為了不錯(cuò)過那個(gè)難得的機(jī)遇。

實(shí)現(xiàn)理想路上的我們，也應(yīng)該學(xué)學(xué)五月天。勇于為自己的理想創(chuàng)造機(jī)遇，搭建舞臺(tái)。不要害怕，不要輕易放棄，實(shí)現(xiàn)理想的路從來都是艱難的，只有經(jīng)歷了最漫長的黑夜，才能看見最耀眼的黎明。

人生路漫漫，一路風(fēng)景，一路磨練，沒有人會(huì)一路陽光，一路花香，想要成功實(shí)現(xiàn)理想，就需要努力抓住機(jī)遇，努力為自己創(chuàng)造機(jī)遇！

抓住夢(mèng)想的手作文(篇3)

初中夏令營的三天即將過去，這也預(yù)示著中學(xué)的大門已經(jīng)向我們敞開。

三天里，我們初步了解了初中生活。初中生活既急促又激烈，它似乎比小學(xué)生活更加有趣，更加豐富多彩，又似乎比小學(xué)更緊張。到校時(shí)間比小學(xué)更早，在校時(shí)間比小學(xué)更長，作業(yè)比小學(xué)更多、更活，測(cè)試比小學(xué)會(huì)更加頻繁……

三天里，我們積極準(zhǔn)備。

體育場(chǎng)上，我們進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、合作的精神，“一二一二”的響聲在天空回蕩。

教室里，我們齊聲誦讀經(jīng)典詩文，優(yōu)美的聲音久久回蕩，校園里，充滿了我們的書聲瑯瑯。

討論課，我們唇槍舌劍，你來我往，問題在我們爭辯中越辯越明。

文學(xué)欣賞課，我們沉浸在大師的美文，靈魂在娓娓的聲音中得到凈化。

考場(chǎng)上，我們認(rèn)真答卷，“沙沙”的筆聲就是我們求知的答案。

太多，太多的故事，現(xiàn)在回想仍歷歷在目。

是呀，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我們都在小學(xué)的結(jié)尾畫上了圓滿的句號(hào)。而初中的畫卷剛剛展開，我們需要給初中的人生添上最絢麗的色彩。

我們需要適應(yīng)初中的生活，適應(yīng)初中的`課表，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，適應(yīng)初中的老師……

讓我們?cè)俣嗫匆谎畚覀冃W(xué)的教室，多看一眼我們小學(xué)的老師，多看一眼我們朝夕相處的小學(xué)同學(xué)。但“人往高處走”，我們只有不斷進(jìn)步，才能取得更大的成功，讓流連逝去吧。

同學(xué)們，結(jié)束了夏令營的生活，初中的大門已向我們敞開。讓我們踏一路雷聲，邁入中學(xué)，校門外，是鮮花簇?fù)淼那俺獭?/p>

抓住夢(mèng)想，一齊飛吧！

抓住夢(mèng)想的手作文(篇4)

最近，隨著電影《致青春》的熱播，“青春”也隨之成為了大家狂熱追捧的話題。等同于2011年上映的《那些年》，這部由同名小說《致我們終將逝去的青春》而改編而來的電影，在上映前便早已吸引了諸多人的目光，牢牢的扣住了人們的心。然而，對(duì)于許多人來說，經(jīng)歷了青春旅途才懂得，不可挽留的是時(shí)光，無法釋懷的是青春。

小的時(shí)候，看到熒屏上播放的風(fēng)景幻燈片，會(huì)把小伙伴拉過來，對(duì)他說：“我長大了，要去這個(gè)地方?？吹綍袭嬛拇笊剑瑫?huì)悄悄的告訴同桌，“我長大了，要爬到山頂”?？蓾u漸成長，夢(mèng)想依舊虛無，現(xiàn)實(shí)依舊殘酷，兒時(shí)純真的夢(mèng)，就像紙上的字，隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)漸漸模糊。直到……有一天，我們?cè)僖灿洸黄鹉切┨煺娴脑捳Z，那些美麗的夢(mèng)……

走在青春的路上，許多東西，不怕丟失，就怕遺忘。

就像你當(dāng)年每時(shí)每刻抱著的布絨娃娃，最后在你某次以后，再也找不回了。

此刻的你，是否又想起了最初的那個(gè)夢(mèng)呢？或許，那個(gè)曾經(jīng)不知何時(shí)被你忽略的夢(mèng)，那些埋藏在心底的對(duì)未來的憧憬，還一直靜靜的躺在你的心里，等待，你再次將它拾起。

或許，因?yàn)閷?mèng)路上付出的汗水太多，已再無站起的勇氣?；蛟S，因?yàn)椴辉降木壒?，一貫的以為一切的付出都是徒勞的，其?shí)，在青春的路上，每一次付出，都是值得的。

那不可挽留的何止是時(shí)光，無法割舍的何止是青春，生活，總有好多美好的東西無法挽留。人生，總有萬千美好的追求難以割舍。

縱然，時(shí)間在變，世界在變，生活在變，但我們那顆追逐夢(mèng)想的心卻不曾改變。即使有一天，我們?cè)僖矡o法抓住青春，我們都要微笑著，勇敢的去追求夢(mèng)想，就像追求幸福一樣。

光陰荏苒，十二年青春年少，所有的汗水和淚水在這個(gè)初夏必然會(huì)塵埃落定。奔跑起來吧，少年們！因?yàn)槲覀冞€年輕，我們的青春仍在。別讓汗水白流，淚水成悔。

抓住夢(mèng)想的手作文(篇5)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，愛迪生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，成為了舉世聞名的電學(xué)家、科學(xué)家和發(fā)明家，被譽(yù)為世界發(fā)明大王；貝多芬因?yàn)橛辛藟?mèng)想，成為了古典音樂作曲家和鋼琴演奏家，被尊稱為樂圣；鄧亞萍因?yàn)橛辛藟?mèng)想，贏得了乒乓球世界冠軍頭銜，被譽(yù)為世界乒乓皇后

在金永旭寫的《緊緊抓住夢(mèng)想吧》這本書中，我認(rèn)識(shí)了三個(gè)可愛的小伙伴：愛畫畫的美萊、活潑愛吵鬧的何鎮(zhèn)和對(duì)所有事都不感興趣只愛睡覺的東勛，他們?cè)谌ビ⒄Z補(bǔ)習(xí)班的途中卻意外地來到了美萊畫中的夢(mèng)想樂園。在夢(mèng)想樂園里，他們經(jīng)過自己的親身體驗(yàn)，順利通過了迷宮般的鏡子屋，得到了夢(mèng)想金牌。最后，他們?nèi)艘煌畛肆耸澜缟献羁膳碌目罩心_踏車，靠著齊心協(xié)力，穿過了像蚊香一樣彎彎曲曲盤旋著的軌道，成功到達(dá)終點(diǎn)，得到了裝著夢(mèng)想小紙條的氣球。

在書中，我最欣賞的是東勛。他的變化最大，他原來對(duì)所有事都不感興趣，只愛睡覺，也沒想過夢(mèng)想干什么，只做爸爸媽媽叫他做的事。但在夢(mèng)想樂園里經(jīng)歷了一番奇遇后，他的想法發(fā)生了翻天覆地的變化。我欣賞東勛那從無夢(mèng)想到有夢(mèng)想并為追逐夢(mèng)想而努力的蛻變精神，也敬佩他那不畏辛苦、不畏困難、勇敢向前的進(jìn)取精神。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有了前進(jìn)的航標(biāo)。夢(mèng)想就像一粒種子，只有那些勤勞勇敢、奮發(fā)向上、持之以恒的人，才能讓它開花、結(jié)果。我也擁有自己的夢(mèng)想，我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏，讓生命在追逐夢(mèng)想中飛揚(yáng)！

抓住夢(mèng)想的手作文(篇6)

有些人會(huì)覺得夢(mèng)想是特別遙不可及的東西，總會(huì)覺得我們永遠(yuǎn)都追逐不到它的步伐，的確，它很遙遠(yuǎn)，也很難實(shí)現(xiàn)，但是只要我們?cè)敢馊ヅυ敢馊L試，就一定能夠抓住夢(mèng)想的尾巴，成就自己不平凡的人生。就像馬云所說的那樣：“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”

古今中外有多少名人志士，他們都在為了自己的夢(mèng)想而不斷的奮斗和拼搏。我們所熟知的發(fā)明大王愛迪生就是這樣一個(gè)人，他小的時(shí)候并不是什么天才，反而學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，但是他從來沒有放棄對(duì)夢(mèng)想的渴望，用自己很強(qiáng)的動(dòng)手能力發(fā)明無數(shù)對(duì)人類有用的東西，所以才會(huì)有發(fā)明大王的稱呼。我們欽佩他的努力，贊嘆他的精神，但我想說我們更需要學(xué)習(xí)的就是他為了夢(mèng)想永不放棄的品質(zhì)。

外國有發(fā)明大王愛迪生的故事，中國也有一些勵(lì)志的名人名事。

越王勾踐臥薪嘗膽，這個(gè)故事想必大家都耳熟能詳，不甘屈辱，一心想要報(bào)仇雪恨，十年如一日臥薪嘗膽最終就是為了奮起，正所謂厚積薄發(fā)，積蓄力量，等待噴涌勃出的那一天，君子報(bào)仇，十年不晚，我們看到了他努力的精神，也見證了他的成功，正是這種力量對(duì)我們形成一種無形中的鼓勵(lì)。

貝多芬面臨雙耳失聰，他也沒有放棄對(duì)夢(mèng)想得追求，依舊克服種種困難，我們所知道的他的很多作品都是在他雙耳失聰之后所創(chuàng)做出來的，這樣的精神值得我們所有人去敬佩;居里夫人發(fā)現(xiàn)“鐳”，也是在那個(gè)很小很簡陋的實(shí)驗(yàn)室里，她從來不會(huì)覺得有多辛苦，反而是為了心中的夢(mèng)想而不斷努力，最終獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

其實(shí)，成功并沒有我們想象的那么難，只要我們?cè)敢馊セㄙM(fèi)時(shí)間，愿意去付出，就沒有什么可以阻擋我們成功的步伐。也許我們會(huì)遇到很多的絆腳石，很多的磕磕絆絆，但是也正是因?yàn)槿绱?，我們才有了豐富多彩的人生。

“只要功夫深，鐵杵磨成針?！敝灰阍敢馊プ?，愿意去努力，沒有什么是做不到的。

曾經(jīng)我們夢(mèng)想著可以飛上藍(lán)天，所以就有了飛機(jī)的出現(xiàn);曾經(jīng)我們夢(mèng)想著可以日行萬里，如今高鐵火車的出現(xiàn)幫助我們圓夢(mèng);曾經(jīng)我們夢(mèng)想著足不出戶看遍天下，如今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展使之成為可能。

所以說，只要我們有夢(mèng)想，并且朝著它努力的前進(jìn)，總有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己早已實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的目標(biāo)，變得越來越優(yōu)秀。抓住夢(mèng)想的尾巴，成就人生的輝煌。

抓住夢(mèng)想的手作文(篇7)

今天想和大家分享一個(gè)故事，絕無虛構(gòu)，真實(shí)發(fā)生的。

我是一個(gè)二本大學(xué)的大一學(xué)生，秋季升大二，剛來那會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，總是想去深入了解，并且充分利用來提高自己，想讓自己也早日變成心目中的英雄。

所以后來因?yàn)楦鞣N部門和活動(dòng)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)了很多人，包括同級(jí)不同級(jí)的。

我們學(xué)校有一個(gè)大三的學(xué)長，他那天發(fā)了一條朋友圈，真的刺激到我了。

他說，“昨天去看房，這是我在濟(jì)南的第一套房?！币恍形淖窒旅?，配了幾張房子的圖片。

我唏噓不已。

他才大三，比我大兩歲而已。

平時(shí)也是聽說過他的，北京匯源公司那邊，開出畢業(yè)后月薪兩萬的條件，他都沒有答應(yīng)，選擇回校自己創(chuàng)業(yè)。

當(dāng)年我還沒來這個(gè)學(xué)校，他拿著贊助商的一百萬資金注冊(cè)公司，干的風(fēng)生水起。

今年我來到這個(gè)學(xué)校，加入了一些部門，因?yàn)榱硪粋€(gè)學(xué)姐的關(guān)系，我經(jīng)常去眾創(chuàng)基地，也能看到他吊兒郎當(dāng)?shù)刈谀抢?，和別的同學(xué)開玩笑，打鬧。

穿著拖板，一身休閑，比女孩子還要瘦，根本看不出來他有這么大的成就，果然還是人不可貌相。

也有一次正好撞見他打電話，聊的是公司納稅的事，具體沒怎么聽懂，反正就是忙正事的時(shí)候非常專注，挺讓人欽佩的。

他似乎很少能閑下來，因?yàn)楣镜年P(guān)系，經(jīng)常北京上海蘇州杭州地跑，但是從他頻繁的朋友圈也能看出來，他的日子過得很充實(shí)。