讀后感小象日記
發(fā)布時(shí)間:2023-02-18 讀后感日記讀后感小象日記合集。
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讀后感小象日記【篇1】
魯迅的話題講地話,恐怕三天三夜也說不完。因?yàn)轸斞甘侨绱说莫?dú)特、如此的博大。
單單就以他的文學(xué)作品而論,也要說上老半天。我看過他的狂人日記。魯迅他運(yùn)用了日記和精神病人內(nèi)心的獨(dú)白方式把他想所表達(dá)的資料發(fā)揮地淋漓盡致。那時(shí)候的人們生活在水生火熱之中,而魯迅為了我們中華民族的存亡,在這生死悠關(guān)的時(shí)刻,他拋棄了學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想,拋棄了封建社會(huì)的思想主義,踏上了革命的道路,朝著文學(xué)殿堂為他展開的大門前進(jìn),用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗,用手中的筆挽救中華民族的靈魂,讓人們明白祖國(guó)的榮辱興衰。魯迅他是一個(gè)作家,也同時(shí)是一個(gè)偉大的革命家。他用他手中的筆描繪著屬于他自我的藍(lán)天,他就在這片藍(lán)天中盡情地展翅高飛,寫作則是最適合他的“翅膀”。
而他為了能夠飛的更高更遠(yuǎn),就拼命地讓自我的翅膀變得更加完美,更加無(wú)懈可摧。也正是因?yàn)檫@樣,才讓世人能夠大飽眼福,欣賞到更多更好的作品。
除了《阿Q正傳》,《狂人日記》就是魯迅最出名的小說了。這片短短的小說在今日被定為向舊社會(huì)、舊禮教挑戰(zhàn)的“戰(zhàn)書”。與此同時(shí),也成為了我們每一個(gè)中國(guó)人的必修課、必讀物?!犊袢巳沼洝贰俺匀似毡椤边@個(gè)“事實(shí)”在后邊屢屢出現(xiàn),構(gòu)成這篇文章的主題。趙貴翁、街上的`人、打孩子的女人、兩個(gè)醫(yī)生、狼子村的佃戶,甚至自我的親哥哥、親娘也都吃人。最終,連“我”也未必沒有吃過人。整篇文章連接緊密、層層深入是一篇十分具有吸引力的文章。
我想魯迅先生已經(jīng)找到了一片更加寬廣的天空。
讀后感小象日記【篇2】
《狂人日記》魯迅先生創(chuàng)作的第一部短篇白話文日記體小說,同時(shí)也是中國(guó)文學(xué)史上的第一 部現(xiàn)代白話文小說。
首先來(lái)簡(jiǎn)要介紹一下這篇小說吧:“我”一舊同學(xué)昆仲在生病時(shí)寫了日記,剛好我又回鄉(xiāng)探親,得到這一舊同學(xué)的日記,由此引出下文。昆仲因?yàn)樵诙嗄昵磅吡斯氏壬年惸炅魉咀?,于是被鄉(xiāng)里人視為異端,都覺得他是一個(gè)瘋狂的人,整天把他當(dāng)成雞鴨一樣關(guān)在房間里,并且他懷疑他哥哥們密謀要?dú)⑺运?。害怕的昆仲去勸說他哥哥不要吃他,說在一群吃人的人中遲早也會(huì)互相吃盡,讓他不要吃人了。但是他哥哥讓他不要胡思亂想,安心養(yǎng)病,還請(qǐng)來(lái)了一個(gè)郎中為他看病,但是這個(gè)醫(yī)生他認(rèn)為是劊手,和外面吃人的鄉(xiāng)是一伙的。在他的日記中他還懷疑自己死去的妹妹是被他哥哥煮了吃掉的,最后他也吃到了人肉,發(fā)出了“救救孩子”的吶喊。
本篇小說塑造了一個(gè)反封建戰(zhàn)士——“狂人”的形象。作者通過狂人的敘述,揭露了中國(guó)社會(huì)幾千年的反映,實(shí)際上就是一部吃人的歷史:披著“仁義道德”外衣的封建家庭制度和封建禮教,其本質(zhì)就是吃人。同時(shí),作者發(fā)出了“救救孩子”的呼聲,呼吁人民覺悟起來(lái),推翻封建制度。本篇以鮮明的反封建思想和強(qiáng)烈是藝術(shù)感染力,在思想界、文化屆引起了巨大反響,從而為整個(gè)中國(guó)的新文學(xué)運(yùn)動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他在藝術(shù)手法上放特色,在新文化運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生了廣泛影響。實(shí)主義手法描繪狂人的多疑癥、妄想癥,都符合迫害狂的病態(tài)特征,且象征手法寫了狂人一語(yǔ)雙關(guān)的表態(tài)?!犊袢巳沼洝肥褂矛F(xiàn)代文,語(yǔ)言雜亂而敏銳,既符合精神病人的特點(diǎn),又道出了被壓迫者的心聲。
讀后感小象日記【篇3】
魯迅,我國(guó)著名的愛國(guó)作家,一生創(chuàng)作大量的愛國(guó)詩(shī)篇和小說。但對(duì)我印象最深的還屬《狂人日記》。
小說以日記的形式,描寫了一個(gè)個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的故事?!犊袢巳沼洝芬缘谝蝗朔Q的口吻敘述了一個(gè)“狂人”的故事。他害怕所有人的眼光,總覺得人們想害他,想吃掉他。醫(yī)生給他看病,讓他“靜養(yǎng)”,他便認(rèn)為是讓他養(yǎng)肥可以多吃肉。他記得大哥曾對(duì)他講過“易子而食”、“寢皮食肉”之事,然后想起妹子的死時(shí),大哥勸母親不要哭,便認(rèn)為妹子是被大哥吃了。“狂人”越反抗“吃人”,越被認(rèn)為是是“瘋子”,當(dāng)他完全失望于改造周圍環(huán)境時(shí),他也“痊愈”了,去某地當(dāng)候補(bǔ)官了。從這個(gè)“狂人”的日記中,我們可以看出他的心中每天都是驚險(xiǎn)的一天,每天都有人惦記著要“吃”自己,描寫出了一個(gè)可怕無(wú)情而黑暗恐怖的社會(huì),小說中的“狂人”實(shí)際上是覺醒的知識(shí)分子形象,他周圍都是被封建禮教侵蝕了靈魂的人,他所害怕和反抗的則是封建傳統(tǒng)吃人的慣例。
聯(lián)系魯迅先生所處在的時(shí)代背景可見當(dāng)時(shí)的社會(huì)就像書中所描繪的那樣,人“吃“人,反應(yīng)當(dāng)時(shí)的殘酷與黑暗,老百姓就像那要被吃的人一樣,毫無(wú)反抗之力,而那時(shí)的政府就像是“吃”人者一樣。生活在這種環(huán)境之中的老百姓不是被折磨就是站起來(lái)反抗,可是中國(guó)人的心早已沉睡,魯迅先生就是用他的愛國(guó)作品來(lái)喚醒中國(guó)人的心,使中華人民站起來(lái),奮起發(fā)抗!
當(dāng)時(shí)的社會(huì)非?;璋?,而現(xiàn)在的我們雖然豐衣足食,過得幸福安康。卻不能完望了過去的黑暗歷史!所以,我們要勤奮學(xué)習(xí)。將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材!
讀后感小象日記【篇4】
這個(gè)暑假,我仔細(xì)地讀了兩本書,一本是《大宇神秘驚奇》,另一本叫《綠狗山莊》?!洞笥钌衩伢@奇》神奇而又恐怖,嚇得我心驚肉跳。綠狗山莊里的男主人自私自利,為了完成一百件綠狗雕塑,剝奪一百只狗的快樂和自由。這兩本書都十分好看,但是我還是喜歡看《綠狗山莊》。
當(dāng)最后一朵荷花在瑟瑟的秋風(fēng)中凋謝后,菊花開了。我喜歡菊花,它雖然不如春天的花嬌艷,卻有傲霜的風(fēng)骨。這是出自《綠狗山莊》中的一段,我非常喜歡這段話。從這里看出,菊花非常堅(jiān)定。當(dāng)然,我也喜歡荷花的出淤泥而不染的品格。
我仿佛和馬小跳一起來(lái)到秘密山洞,耳朵里仿佛聽到山洞外傳來(lái)的陣陣腳步聲。先是張達(dá)的“趕去救火一樣”的跑步聲,緊接著是毛超的“輕飄飄”的跑步聲,最后是唐飛的一串串“沉悶”的跑步聲。原來(lái),不一樣的人,腳步聲也不一樣啊!
當(dāng)我讀到笑貓用自己的勇氣和智慧,在它熱心的朋友們的幫助下,終于救出了這一百只生活在噩夢(mèng)中的綠狗時(shí),我懸在半空的心終于放下了,我真替它們高興!我佩服笑貓的智慧和勇氣,這正是我所缺乏的。以后我在學(xué)習(xí)上一定要積極思考、勤動(dòng)腦筋,大膽舉手,敢于發(fā)言,用自信和勇氣書寫自己的人生!
讀后感小象日記【篇5】
今年,在這個(gè)五彩繽紛的假期里,我看了許多本書,比如:《五毛錢的愿望》等等。而其中我最喜歡就是:《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》。
大家一定還記得那只超凡脫俗的虎皮貓吧?她傍晚時(shí)會(huì)為大家送來(lái)幸福的鐘聲,可不幸的是她的耳朵被震聾了。當(dāng)時(shí)笑貓?bào)@呆了,正當(dāng)他絕望時(shí),一條令人興奮的消息又傳入他的耳中而又——老老鼠說藍(lán)山上的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵,笑貓聽說去藍(lán)山的人沒有一個(gè)是活著回來(lái)的,但他還是決定要試一試?。ú邉潟段木W(wǎng) wWW.928d.COm)
一路上坎坎坷坷。力大無(wú)比的湖怪、高傲的母老虎……卻都被小貓和虎皮貓的故事感動(dòng)了,小貓好不容易才采摘到兔耳朵草,可意外的被幾只貪吃的兔子給偷吃了。小貓十分沮喪地回到翠湖公園,沒想到的是,虎皮貓的耳朵已經(jīng)恢復(fù)了,可以聽見了,他悲喜交加的緊緊地抱住了虎皮貓,抱住了這只讓它愛的那么深、苦苦思念、日日思念的虎皮貓,這一刻是多么的美好!他們倆流出了幸福而又激動(dòng)的淚水……
這個(gè)故事多么感人??!笑貓為了他心愛的虎皮貓連生命都不管不顧了,不管路上有多么危險(xiǎn)、艱難它都去了!這些,讓我明白了一個(gè)道理——愛是偉大的,只要心中有愛,奇跡就在眼前!朋友們讓我們心中充滿愛,感化身邊的一切吧!
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小象日記讀后感心得模板
寫作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷,通過寫作文可以更好的表達(dá)一些東西。寫好作文需要反復(fù)地審閱,才不致出錯(cuò)。寫作文要從那些方面入手?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“小象日記讀后感心得模板”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
小象日記讀后感心得【篇1】
在暑假這些天,我看了很多書,有講快樂的事、不快樂的事……這其中,我最喜歡的書就是那本叫《同桌的秘密——黃色書包》。
這本書講述了四(2)班因?yàn)橐粋€(gè)叫杜甫的同學(xué)而進(jìn)行的一系列的幫助,而他受過幫助后,又來(lái)了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“方舉人”,但經(jīng)過教育,他也成了四(2)班中女生的“護(hù)花使者”的故事,
因?yàn)樽x了這本書,我受益無(wú)窮,讓我們知道擁有一顆童心是多么好,可以去郊游,去和小魚一起快樂嬉戲,或是來(lái)一場(chǎng)有趣的拔河比賽,使我們鼓起勇氣,充滿信心的度過每一天。
在書里揭示了許多淺顯易懂的道理和解決成長(zhǎng)中許多具體事情的方法。比如:再別人不相信你的時(shí)候,你應(yīng)該先給他(她)泡杯茶,在笑嘻嘻的說:“我們坐下來(lái)好好談?wù)劙??!毕氡厮?她)也不會(huì)再好意思冤枉你了吧?
我對(duì)這本書,最大的感受就是:有不開心的事的時(shí)候,要釋放出來(lái),在開心的時(shí)候,就要讓開心的時(shí)候,就讓開心的心情保持的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。
小象日記讀后感心得【篇2】
今天我讀了魯迅的《狂人日記》,魯迅是我國(guó)的大文豪,拿起他的散文真還擔(dān)心讀不懂,翻開第一頁(yè),靜靜地讀了起來(lái)。
文章不是很長(zhǎng)很長(zhǎng),分為好幾篇,每一篇都是一天所寫,就像是日記一樣,從這個(gè)“狂人”的日記中,我們看出了一個(gè)人吃人的社會(huì),所有人都想著如何去吃人,就連自己的親人都要吃自己,每天都是驚險(xiǎn)的一天,都有人惦記著要吃你,描寫出了一個(gè)可怕無(wú)情的人吃人的社會(huì),黑暗恐怖讓人害怕的一群人,讀來(lái)讓人膽戰(zhàn)心驚。
從文章中我們可以看出,這些人,這個(gè)社會(huì)多么的無(wú)情和殘酷,不顧親情,什么都不顧,只是去想著如何去吃人。
聯(lián)系魯迅先生所處在的時(shí)代背景可見當(dāng)時(shí)真是的社會(huì)就像書中所描繪的那樣,人吃人,殘酷黑暗,老百姓就像那要被吃的人一樣,毫無(wú)防抗之力,而那時(shí)的政府就像是吃人的人,殘酷無(wú)情。生活在這樣之中的人除了折磨就是站起反抗,可是國(guó)人的心早已沉睡,魯迅先生就是用這樣的文章來(lái)喚醒國(guó)人的心,使中華民族站起來(lái),奮起發(fā)抗。
讀了魯迅先生的文章,我仿佛又回到了那就社會(huì),了解了那時(shí)的社會(huì),是我對(duì)魯迅先生這個(gè)人有了更深一層的了解。
小象日記讀后感心得【篇3】
說到愛好,相信每個(gè)人都有。今天,我將告訴你我最熱愛的愛好之一——踢足球。
踢足球有很多好處。首先,足球可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。球場(chǎng)上有幾個(gè)位置,比如門將、后衛(wèi)、中場(chǎng)、前鋒。他們不僅要履行職責(zé),還要相互默契配合,才能取得良好的效果。
我記得那是一個(gè)星期六的下午,陽(yáng)光明媚。我和幾個(gè)朋友在院子里來(lái)到我家附近的體育場(chǎng)。當(dāng)我們討論要踢足球時(shí),我們都異口同聲地同意了。我們分工很好,這次我來(lái)當(dāng)守門員。不過誰(shuí)知道守門員是最難做的,很難防,被對(duì)方的球踢了進(jìn)去,還有幾個(gè)被對(duì)方連續(xù)射門,好像都接受了。但是,經(jīng)過這個(gè)小小的訓(xùn)練,我明白了互相幫助意味著什么。只有團(tuán)結(jié),我才能贏。
其次,踢足球也可以增強(qiáng)體能,因?yàn)樽闱虿皇亲呗诽叩模桥懿教叩?,所以需要在球?chǎng)上高速奔跑彈跳。
當(dāng)然,踢足球也是一項(xiàng)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),所以我們?cè)谔咔驎r(shí)必須全副武裝。
既然愛上了踢足球,我就努力做一名足球運(yùn)動(dòng)員,我會(huì)加油!
小象日記讀后感心得【篇4】
世界讀書日是一個(gè)提倡呼吁大家讀書的節(jié)日,在每年的世界讀書日我們學(xué)校總是會(huì)舉辦關(guān)于讀書的活動(dòng)。
今年,我們小學(xué)舉行了讀書活動(dòng),我非常高興,我們?nèi)6即┲t校服參加這次活動(dòng),同學(xué)們精神的走過來(lái),排好了整齊的隊(duì)伍。
讀書活動(dòng)開始了,我們都很精神,頓時(shí),大家都嚴(yán)肅起來(lái)。認(rèn)真地聽老師校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)說:“我們每天都要看書,看書非常好,常讀書能讓我們變得更聰明,要認(rèn)真讀書,才能有用?!蔽颐靼琢耍瑫拖褚粋€(gè)很大的海洋,而我們就是一條條魚,在海洋中歡快的遨游,體會(huì)到書的意思,讀書就像與高尚的人交談,我們要喜歡讀書,愛讀書,因?yàn)槲覠釔圩x書,所以校長(zhǎng)給我發(fā)了一本書,,書就像金子一樣寶貴,書就像飯菜一樣給我們充饑。
書是人類的智慧,不管是不是世界讀書日我們都應(yīng)該熱愛讀書,喜歡讀書。
小象日記讀后感心得【篇5】
“……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位?……”這是《雷鋒日記》中的一段,從這段充滿感情的文字里,我們看到了一個(gè)盡職盡責(zé)的雷鋒叔叔。他是一顆小小的螺絲釘,可是他卻做到了自己的本分,堅(jiān)守著自己生活的崗位,全心全意為人民服務(wù)。我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,做一顆小小的螺絲釘嗎?
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神值得我們學(xué)習(xí)。他將穿破了的衣服補(bǔ)好再穿,在軍隊(duì)里,其它日常用品他也很少領(lǐng)取,夠用就行了。與雷鋒叔叔相比,我實(shí)在慚愧,衣服劃破了一個(gè)小洞,丟掉;鞋子舊了,換掉;書本臟了,扔掉。生活在這個(gè)年代,我們從來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,其實(shí)我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)!
雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動(dòng)、恪盡職守、艱苦奮斗、生活儉樸的精神,在我心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔有這樣一句名言:對(duì)待同志要像春天一樣溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
啊!雷鋒叔叔,我敬佩您!我要向您學(xué)習(xí)!
小象日記讀后感優(yōu)秀范文精選
下面是小編整理的“小象日記讀后感優(yōu)秀范文”,在閱讀作者的作品的過程中,我們有很多自己的思考。領(lǐng)悟到書中的道理,我們應(yīng)把它記錄下來(lái),有關(guān)作品好的讀后感都具備哪些細(xì)節(jié)呢?在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)!
小象日記讀后感優(yōu)秀范文 篇1
青春散場(chǎng),不小心遺落的碎片,扎傷的,不只是心。 我很愛看書,我喜歡在書海中暢游,在書海中探索奧妙。
我最喜歡看著名兒童文學(xué)家——楊紅櫻寫的《笑貓日記》。楊紅櫻阿姨至今為止出版了十本笑貓日記,我全都有。里面講的是笑貓?jiān)嵌耪孀羽B(yǎng)的一只貓,結(jié)果因?yàn)樗鼤?huì)笑,被杜真子的媽媽認(rèn)為是一只“妖貓”結(jié)果被趕出了家門。它被趕出家門后,一直和笑貓是好朋友的關(guān)系的老老鼠把自己在翠湖公園的“夏宮”讓給了笑貓。笑貓卻無(wú)意中在塔頂上發(fā)現(xiàn)了一只虎皮貓,從此,笑貓便喜歡上了它。這件事也被一群貓知道了,雖然它們爬不上那個(gè)塔頂,但它們卻不讓任何貓爬上去。自從它們知道了這件事后,它們便每天舉行一次貓會(huì),老老鼠知道了便給他們出餿主意......過了幾天后,那只虎皮貓受傷了,笑貓背著它去寵物醫(yī)院,結(jié)果虎皮貓卻失蹤了......笑貓為了找到它,告別了伙伴們,踏上了漫長(zhǎng)的路程。但路上樣子相似的虎皮貓到處都是。一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)和一個(gè)個(gè)故事,就在這夏末初秋的日子里接踵而至。是那祈福的鐘聲,把笑貓引向了古老的鐘樓。它那美麗高貴的身影,它那悲天憫人的情懷和它那被鐘聲震聾的耳朵,都令笑貓悲喜交集......為了把虎皮貓的耳朵治好,笑貓?jiān)僖淮翁ど狭寺L(zhǎng)的路程。巨大的八只腳的蜘蛛,兇猛的母老虎,殘暴的公花豹,還有力大無(wú)比的湖怪,都能輕易至笑貓于死地,但是為了它心愛的虎皮貓,這一路,它走的義無(wú)反顧。但是,歷盡千辛萬(wàn)苦找來(lái)的兔耳朵草。竟在笑貓小睡的時(shí)候被幾只兔子吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰的回到家,一只烏龜卻告訴它,只要心中有愛,奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。于是,笑貓又回到了虎皮貓的身邊。天天給虎皮貓講它在路上的經(jīng)歷......終于有一天,虎皮貓的耳朵好了。笑貓就和虎皮貓舉行了婚禮,然后回到了秘密山洞......
《笑貓日記》這本書讓我知道了愛,不只有轟轟烈烈這一種,更偉大的一種愛,是平凡簡(jiǎn)單卻又真切甜蜜。
小象日記讀后感優(yōu)秀范文 篇2
1942年—1944年,戰(zhàn)爭(zhēng)與種族滅絕的陰云布滿了天空,蓋世太保的鐵瓜伸向每一個(gè)無(wú)辜的猶太人,在歷史上上演了一場(chǎng)慘絕人寰的浩劫。安妮是位猶太少女,1942年7月,由于壓迫猶太人的風(fēng)聲緊急,他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。
密室的生活十分枯燥,單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制。不過值得慶幸的是,她所經(jīng)歷的一切并沒有使她的心田荒蕪,那里已經(jīng)成為一片生機(jī)勃勃的希望的田野!安妮想成為作家和記者,可這個(gè)美麗的愿望在當(dāng)時(shí)那股勢(shì)不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱,像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫道:“這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。在此同時(shí),我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天,我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個(gè)不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊!
經(jīng)過密室中無(wú)數(shù)個(gè)漫漫日夜,安妮由一個(gè)任性、少不更事的女孩蛻變?yōu)橐幻墒斓纳倥T诎材莸?5歲生日時(shí),安妮有了驚人的成長(zhǎng)。她已將自己的反省提高到了社會(huì)層次,開始思考男女平等等問題了:“現(xiàn)代婦女要爭(zhēng)取完全獨(dú)立的權(quán)利了!”“但獨(dú)立也不夠,婦女還應(yīng)該獲得尊重!”“我譴責(zé)的是我們的價(jià)值系統(tǒng),和不承認(rèn)女人在社會(huì)中的角色多偉大、多困難,同時(shí)也多美的男人!”……實(shí)現(xiàn)在讓人難以想象的那樣一個(gè)戰(zhàn)火蔓延、人人自危、無(wú)數(shù)人倒在血泊中的時(shí)代,身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見地談起了男女平等這個(gè)深刻的社會(huì)問題!讀到此處,我不禁感嘆,戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切,唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心!
我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去,控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡,宣揚(yáng)和平與友善,用她真摯的文筆,感動(dòng)和啟迪一代又一代人!
小象日記讀后感優(yōu)秀范文 篇3
暑假里,我認(rèn)真讀了一本書――《笑貓日記》。合上書,慢慢回味著每個(gè)篇章的內(nèi)容,在這些從金秋講到嚴(yán)冬的故事中,我從主人公笑貓的女兒――二丫身上明白了快樂的真諦。
片片黃葉飄落的時(shí)候,二丫的心里有一個(gè)小小的愿望悄悄萌芽――幫助翠湖公園西門的聾啞老人吆喝賣報(bào)。雖然只是一句簡(jiǎn)單的吆喝“晚報(bào)――商報(bào)――西南都市報(bào)”,但二丫的嗓子直到啞了才練會(huì)。她這樣,僅僅是為了要幫助聾啞老人賣報(bào)。二丫學(xué)會(huì)了吆喝聲,每天早晨賣報(bào)就是她一天中最快樂的時(shí)光。
圣誕夜如期而至,翠湖公園里的杉樹上掛滿了鈴鐺和球形彩燈。這天夜里,二丫收到了一份圣誕禮物,翠湖公園里的“圣誕老人”在二丫的脖子上掛了一只圣誕襪。圣誕老人來(lái)到了二丫的夢(mèng)中,帶她走進(jìn)了一間陌生的病房。病房里只有一張病床,病床上躺著一個(gè)“睡美人”,一動(dòng)不動(dòng),她是個(gè)植物人――一場(chǎng)車禍中,她為了保護(hù)女兒依依而身受重傷,依依的爸爸在來(lái)醫(yī)院搶救的路上就去世了,而依依卻毫發(fā)未傷。醫(yī)生讓依依唱她媽媽最喜歡的《魯冰花》,這種“親情療法”也許可以使她媽媽蘇醒,但依依要上學(xué),每天和媽媽在一起的時(shí)間很短,所以都已經(jīng)三個(gè)月了,沒有絲毫效果。二丫學(xué)會(huì)了這首歌,每天夜里都去病房為依依媽媽唱歌。終于,依依的媽媽蘇醒了……
為什么我們要向一只小貓學(xué)習(xí)?不要把貓看得那么簡(jiǎn)單,貓比人懂得更多,她能知道快樂的真諦!現(xiàn)在的我們,衣食無(wú)憂,卻總是覺得不開心,每天都被種種煩惱包圍著。人與人之間變得越來(lái)越冷漠,越來(lái)越陌生,把自己封閉在一個(gè)人的世界里,不愿想他人之想,更不愿解他人之急。二丫的生命中,它覺得幫助別人就能得到快樂,它這樣認(rèn)為,也是這樣去做的。于是,它的生命中從來(lái)都不缺少快樂!
所以,二丫,我喜歡你,我要向你一樣,做一個(gè)幫助別人,快樂自己的好孩子!