關(guān)于母愛的演講稿匯編(11篇)

下面的“關(guān)于母愛的演講稿”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。母親是無(wú)邊無(wú)際的，就像深邃的天空一般，母親可以不惜回報(bào)的進(jìn)行幫助，不求任何回報(bào)。我們不能忽略母親對(duì)我們無(wú)私的愛。

關(guān)于母愛的演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

下午好!

今天，我演講的題目是《我愛母親感恩母親》。

五月的暖風(fēng)吹，吹開了紫色的丁香花，吹綠了道旁微重的楊柳，也吹綠了田野里細(xì)細(xì)的小草，暖暖的五月的微風(fēng)，也為我們帶來(lái)了五月里的節(jié)日——母親節(jié)。

母親節(jié)，我們感恩母親的節(jié)日，我不想說(shuō)我的母親有多么偉大，有多么無(wú)私，我只想說(shuō)一件小事，一個(gè)星期天，我寫完作業(yè)后，看到自己的襪子和衣服臟了，看媽媽正在做飯，我說(shuō)：“我要自己洗?！眿寢屚饬?。我先打來(lái)一盆水，又放了點(diǎn)洗衣粉，便開始學(xué)媽媽的樣子洗襪子，我用雙手使勁地搓，搓了很多遍，終于把襪子上的臟東西洗掉了。接著又洗衣服，洗完后又用清水把泡沫沖干凈。一雙襪子，一件衣服，我洗了半個(gè)多小時(shí)，才洗干凈。洗完后才發(fā)現(xiàn)胳膊很酸，很疼，原來(lái)洗衣服這么累人。可是媽媽每天都要給我洗衣服，看來(lái)，媽媽真的很辛苦。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，用雙手摸摸我的小臉，又親了我一口，說(shuō)：“寶貝真棒!洗得真干凈啊!”我開心極了!我拉起媽媽的手，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的手和別的孩子?jì)寢尩氖植灰粯樱瑒e的孩子?jì)寢尩氖植坏装啄勰鄣?，而且還涂指甲油，可是媽媽的手從不涂指甲油，甚至還有些粗糙，雖然媽媽的手不如別人的手漂亮，但在我心中媽媽是最美的。我愛媽媽，也愛她那雙粗糙的大手。她用那雙手為我做可口的飯菜;為我洗衣服;為我修改作業(yè);她用那雙手為生病的我端藥，送水，整夜不睡用她那雙粗糙的手為我試體溫;為我擦洗;用手為我做任何事……

今天，讓我在這暖暖的五月，溫情的五月，對(duì)媽媽說(shuō)聲：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!我一定聽您的話做一個(gè)好孩子?！?/p>

關(guān)于母愛的演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們：

“媽媽”，多么簡(jiǎn)單親切的名字。“媽媽”，多么簡(jiǎn)單而有意義的一個(gè)詞。媽媽，不僅給了我生命，也給了我無(wú)私的愛。母愛是大愛，母愛是無(wú)私奉獻(xiàn)。母愛能容山，母愛的奉獻(xiàn)能填海。母愛隨著山的起伏而聯(lián)系在一起。

世間千山萬(wàn)水，比不上母親博大的胸懷。媽媽，你知道嗎？每當(dāng)看到你為我忙碌，摸著你頭上的幾根白毛，摸著你手里的繭，我都有很多話要對(duì)你說(shuō)。但是當(dāng)我站在你面前，我不知道從何說(shuō)起。今天，在這封信里，我想說(shuō)我想說(shuō)的話，表達(dá)我對(duì)你的感激和深深的愛。

據(jù)說(shuō)母親最了解自己的孩子，但事實(shí)上她們知道。媽媽，你還記得嗎？高二之后，因?yàn)樗枷肭榫w不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)一落千丈。你沒有說(shuō)一句責(zé)備我的話，而是心平氣和的和我談了談，幫我一起找到了心結(jié)，和我一起度過(guò)了最不確定的時(shí)光。你為我做的一切都是無(wú)私的。除了學(xué)習(xí)成績(jī)好，身體好，我什么都不想要。

媽媽，你對(duì)我很寬容。我犯了錯(cuò)，但你沒有責(zé)怪我。你只是叫我以后注意，一次又一次的原諒我。你從沒打過(guò)我。

我的成績(jī)進(jìn)步了，你把疲勞都拋在腦后了。如果我成績(jī)下降，你只要用溫柔的聲音安慰我，告訴我下次要努力。

在我心目中，你是我最熟悉，最親愛，最喜歡的人。平日里我總是惹你生氣?，F(xiàn)在我說(shuō)：“對(duì)不起！”原諒我的任性，原諒我和你的不斷爭(zhēng)吵。

今天，在我母親的節(jié)日里，我想做些事情讓我母親像全世界的孩子一樣快樂。我想給媽媽發(fā)一條短信：

你常說(shuō)孩子的幸福是最好的禮物。今天，我用短信把所有的快樂和幸福送給你。祝我親愛的媽媽身體健康，永遠(yuǎn)微笑。

關(guān)于母愛的演講稿 篇3

各位同學(xué)：

大家好!在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn);是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱?對(duì)了!是偉大的母親們。母愛是無(wú)私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。

母親將你帶到這個(gè)世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而，當(dāng)你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí)，你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來(lái)哺育你、教導(dǎo)你，至死方休，如果在她年邁時(shí)，你不孝敬她，反而對(duì)她不理不管、大發(fā)雷霆，她會(huì)有多么地傷心、絕望啊!哪個(gè)母親不望子成龍、望女成鳳?哪個(gè)母親會(huì)對(duì)自己的孩子索要什么回報(bào)?

唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵绹?guó)“9.11”災(zāi)難中一名美國(guó)公民的生命留言：“媽媽，我愛你!”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無(wú)價(jià)!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨啊!

母愛，感化一切。

當(dāng)你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí)，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨;當(dāng)你心無(wú)慰籍時(shí)，她開導(dǎo)你、教育你，教導(dǎo)你“退一步海闊天空”的哲理;當(dāng)你遇到困難與挫折或因情緒不好而對(duì)她大發(fā)脾氣時(shí)，她默默承受但是仍堅(jiān)強(qiáng)地開導(dǎo);當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時(shí)，她會(huì)送上一杯熱茶，不需任何語(yǔ)言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……

母愛，真摯無(wú)私。

當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無(wú)怨言;當(dāng)你感到傷痛絕望時(shí)，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地勸慰你，讓你安心;當(dāng)你歡心愉悅時(shí)，她會(huì)陪你一起分享心中的喜悅，但卻絕對(duì)不會(huì)多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無(wú)物……

母愛，不求回報(bào)。

當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，她顯得多么激動(dòng)、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當(dāng)?shù)搅怂纳諘r(shí)，卻從未見她大大操辦過(guò)，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對(duì)她生日的淡忘與對(duì)她的漠不關(guān)心……

母愛，永不停息。

在家里，母親的關(guān)愛如泉涌般包圍著我;學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我;陪伴時(shí)，母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著我……

母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但仍然有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。

回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背時(shí)識(shí)字，生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂與憂愁;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對(duì)我的愛所構(gòu)成的溫情。謝謝你，母親!是你教會(huì)了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你……

永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛的母親。

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于母愛的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我要演講的是母親，每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)母親也都會(huì)愛自己的孩子，母親這個(gè)特別的字眼，曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)多少人。5月12日，這個(gè)令人振奮的日子，它是多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親的節(jié)日，是多少千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子祝福自己母親節(jié)日快樂的日子它蘊(yùn)含著多少母親的心啊！在此我要說(shuō)：母親，我愛您！愛您一輩子！

母親對(duì)我們的愛如泉水，不斷地積蓄著；如空氣，不停地供給著；如大地，不斷地滋養(yǎng)著；如春風(fēng)不停的溫暖著。母親，如久旱大地中的一滴清水，帶給人以希望；母親如冰天雪地里的一縷陽(yáng)光，帶給人以溫暖；母親，如孤寂難耐中的一句鼓勵(lì)，帶給人以欣慰；母親，如迷茫無(wú)期中的一句勸導(dǎo)，帶給人以感動(dòng)；母親，如孤獨(dú)痛苦中的一位益友，帶給人以快樂；母親，如貧瘠土地上的一把肥料，帶給人以幫助。

母親這個(gè)打動(dòng)人心的字眼，令多少文人譜寫她，令多少文人感動(dòng)她，令多少文人贊美她，令多少文人崇敬她。有多少的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親感動(dòng)了我們所有人，有多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親，為了自己的孩子視死如歸呢？有多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)的母親，為了自己的孩子受苦受累呢？有多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親，為了自己的孩子省吃儉用呢？有多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親，為了自己的孩子沿街乞討呢？有多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親，為了自己的孩子當(dāng)牛做馬呢？多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)的母親做了多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感動(dòng)人心的事跡?。∽蠲缷寢寘蔷掌紴榱司?歲的妞妞自己胳膊受傷，可能再也不能抱自己的孩子了。誰(shuí)又能知道她此時(shí)此刻的心情呢？她深知做母親的不易就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，伸手去接了那個(gè)孩子。可想而知一位母親最最美麗而純潔的心了吧！你應(yīng)該為擁有這個(gè)母親而自豪而驕傲！

所以，從現(xiàn)在開始讓我們?cè)诠?jié)日中不僅祝我們的母親，還祝天下所有的母親，母親節(jié)快樂！最后讓我們大聲喊出：母親我永遠(yuǎn)愛您！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

關(guān)于母愛的演講稿 篇5

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。

總有一個(gè)人，默默將我們支撐;總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。常常，我們感動(dòng)于 春蠶到死絲方盡 的 無(wú)私和 蠟炬成灰淚始干 的奉獻(xiàn)，但人世間沒有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛相提并論。

給大家講一個(gè)我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨(dú)有偶，在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，動(dòng)彈不得

七八個(gè)月大的嬰兒，在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)!

母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛是一株樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。母愛是純潔的，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量;母愛是無(wú)私的，她將永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。

關(guān)于母愛的演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

很高興今天能作為我們年級(jí)的代表站在這里，我非常的激動(dòng)，母親節(jié)就要到了，讓我們一起為天下所有的母親送上節(jié)日的祝福，今天我演講的題目是《溫馨五月，感恩母親》。

總有一個(gè)人，默默將我們支撐;總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，但人世間沒有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛相提并論。

最后，祝福天下所有的母親平安，幸福，健康，長(zhǎng)壽!

我的演講完畢，謝謝大家。

關(guān)于母愛的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

下午好！

今日，我演講的題目是《我愛母親 感恩母親》。

五月的暖風(fēng)吹，吹開了紫色的丁香花，吹綠了道旁微重的楊柳，也吹綠了田野里細(xì)細(xì)的小草，暖暖的五月的微風(fēng)，也為我們帶來(lái)了五月里的節(jié)日——母親節(jié)。

母親節(jié)，我們感恩母親的節(jié)日，我不想說(shuō)我的母親有多么偉大，有多么無(wú)私，我只想說(shuō)一件小事，一個(gè)星期天，我寫完作業(yè)后，看到自己的襪子和衣服臟了，看母親正在做飯，我說(shuō)：“我要自己洗。”母親同意了。我先打來(lái)一盆水，又放了點(diǎn)洗衣粉，便開始學(xué)母親的樣子洗襪子，我用雙手使勁地搓，搓了很多遍，終于把襪子上的臟東西洗掉了。接著又洗衣服，洗完后又用清水把泡沫沖干凈。一雙襪子，一件衣服，我洗了半個(gè)多小時(shí)，才洗干凈。洗完后才發(fā)現(xiàn)胳膊很酸，很疼，原來(lái)洗衣服這么累人。可是母親每天都要給我洗衣服，看來(lái)，母親真的很辛苦。這時(shí)母親走過(guò)來(lái)，用雙手摸摸我的小臉，又親了我一口，說(shuō)：“寶貝真棒！洗得真干凈啊！”我開心快樂極了！我拉起母親的手，突然發(fā)現(xiàn)，母親的手和別的孩子母親的手不一樣，別的孩子母親的手不僅白白嫩嫩的，而且還涂指甲油，可是母親的手從不涂指甲油，甚至還有些粗糙，雖然母親的手不如別人的手漂亮，但在我心中母親是最美的。我愛母親，也愛她那雙粗糙的大手。她用那雙手為我做可口的飯菜；為我洗衣服；為我修改作業(yè)；她用那雙手為生病的我端藥，送水，整夜不睡用她那雙粗糙的手為我試體溫；為我擦洗；用手為我做任何事……

今日，讓我在這暖暖的五月，溫情的5月，對(duì)母親說(shuō)聲：“母親，我永遠(yuǎn)愛您，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！我一定聽您的話做一個(gè)好孩子。”

關(guān)于母愛的演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

五月的第二個(gè)星期日，是一年一度的母親節(jié)。每當(dāng)母親節(jié)的到來(lái)，感恩這個(gè)字眼就會(huì)躍入我們的視野中。我們將感恩母愛變成一個(gè)節(jié)日來(lái)度過(guò)，就是提醒自己要心懷感激，體諒父母，肩負(fù)責(zé)任。

十多年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。也就在那一刻起，父母?jìng)兌嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們卻毫無(wú)怨言。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。安德魯?杰克遜(美國(guó)總統(tǒng))曾說(shuō)過(guò)，有一個(gè)女人，她溫柔的時(shí)候就像一只鴿子，她勇敢的時(shí)候，就像一頭威猛的獅子，每個(gè)人在邁出自己第一步的時(shí)候，都要接受她的教育，以此來(lái)奠定自己的人生之路，這個(gè)人就是我們的母親。她給予我們生命，陪伴我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們做人。她愛我們勝過(guò)愛自己，對(duì)我們寬容勝過(guò)任何人。我們應(yīng)時(shí)刻銘記感恩，感謝我們母親的養(yǎng)育之恩。

同學(xué)們，我們可能曾經(jīng)嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們當(dāng)下開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。在家中，做力所能及的家務(wù)，為我們的母親分擔(dān)一些家務(wù)，肩負(fù)起自己的一份責(zé)任。

歲月流逝，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，應(yīng)該漸漸理解生活和奮斗的真諦，理解父母的不易和師長(zhǎng)的苦心;不要辜負(fù)他們熱烈的期盼，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)修養(yǎng)，成為一個(gè)全面發(fā)展的少年。

父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、親人的關(guān)愛、他人的服務(wù)、大自然的慷慨賜予都是我們值得感恩的。

假如這個(gè)世界沒有陽(yáng)光、水源、沒有父母，沒有親情友情，那么會(huì)變成什么樣子呢?沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己。讓我們從當(dāng)下開始享受陽(yáng)光，愛護(hù)水源，關(guān)愛父母，珍視親情，呵護(hù)友情!

關(guān)于母愛的演講稿 篇9

作為母親的老師們，作為孩子的同學(xué)們：

大家好!今天我以一個(gè)孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛。 有一棵大樹，春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思，這棵樹就是偉大的母親!每當(dāng)聽到《世上只有媽媽好》這首歌，我們都會(huì)想起:當(dāng)我們?cè)诶Ь氲臅r(shí)候，是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);就會(huì)想起，在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì)，教我們說(shuō)出人生的第一句話;就會(huì)想起，在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起，第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……今天，在媽媽的關(guān)愛下，我長(zhǎng)大了、懂事了;從媽媽身上，我學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛護(hù)、懂得了愛。愛自己的媽媽，我們才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛我們周圍的每一個(gè)人，才會(huì)愛我們生活的這個(gè)世界，愛生活，才會(huì)愛我們自己。

關(guān)于母愛的演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

高爾基曾說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)該贊美她們婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的沒有母親，既沒有詩(shī)人，也就沒有愛。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。

曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對(duì)孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已。是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？

記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上?？粗赣H那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來(lái)，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧！

母愛就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。

我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親一位平凡的女人。

我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：媽媽最愛吃什么菜？一個(gè)小朋友答：媽媽最愛吃剩菜！也曾在報(bào)紙上看過(guò)媽媽愛吃魚頭的故事：因?yàn)樘蹛酆⒆樱依锩看纬贼~，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛！

拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返。一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)？其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙，讓母親沒有了年輕時(shí)的飄逸。是孩子的成長(zhǎng)，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)，正如歌中所唱的：春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛已無(wú)聲！

仔細(xì)想想，在準(zhǔn)備高考時(shí)，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀。在寒冷的冬夜，母親是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才為我們營(yíng)造出暖烘烘的空間。在沒有空調(diào)的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽。在外讀書時(shí)，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問(wèn)：吃的好不好，住的慣不慣？把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風(fēng)霜？

曾經(jīng)以為長(zhǎng)大了，一定好好孝順母親，曾經(jīng)以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對(duì)母親的報(bào)答，想來(lái)我已經(jīng)錯(cuò)了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn)，母親是以我們的快樂為她的快樂，這么多年，母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣：默默無(wú)聞，不改初衷，純潔無(wú)私，連綿不斷。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

關(guān)于母愛的演講稿 篇11

母愛是一種巨大的火焰，總能遮起半邊天。母親就好似一棵蒼天大樹，而我就是母親身上的一枝一葉，每一天拼命地汲取母親的營(yíng)養(yǎng)，生怕長(zhǎng)得不夠碧綠，不夠耀眼。

如果數(shù)算起來(lái)，母親給予我們的愛好像不計(jì)其數(shù)，就像天上的星星，雖然看起來(lái)是小小的，但每一個(gè)閃爍起來(lái)卻是最燦爛的。每一天為我們洗衣、做飯、整理房間，一件件復(fù)雜的事情一向循環(huán)著。而母親從來(lái)沒有一件抱怨的話。任勞任怨、不厭其煩的做著。

我和姐姐都不是省油的燈，事情做好了，做漂亮了，母親就陪著嘻嘻哈哈、高高興興的;失敗了，母親就鼓勵(lì)我們，一遍一遍。我真的在想，到底是一股什么樣的力量，讓母親這樣精神充沛啊!?也許是在生病的時(shí)候，一雙粗糙的大手撫摸著我的小額頭，一個(gè)身影為我端水、為我擦汗所感受到的……

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首人人皆知的歌曲，表達(dá)了母親多么明亮的愛。母親為我們的成長(zhǎng)，才盡了人生的歲月。母親的愛也更不是三言兩語(yǔ)就表現(xiàn)出來(lái)的。我提筆時(shí)久久寫不下，也正是心怕寫不出母親的偉大。

我們喜愛什么，母親就給什么?？墒悄挠幸粋€(gè)人當(dāng)母親問(wèn)他喜愛什么的時(shí)候，會(huì)說(shuō)，我喜愛母親呢?真的感謝母親以前給我們的恩惠。是啊!有母親才有家，有母親才有節(jié)日，有母親才懂得什么叫做懷感恩的心活著。天下的母親，是我們永遠(yuǎn)的心靈家園。

感恩母愛吧，感恩母親吧，獻(xiàn)出所有的一切。要做起來(lái)，感恩母親。

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關(guān)于母親節(jié)演講稿匯編(5篇)

時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，終于迎來(lái)了我們的母親節(jié)。今年，會(huì)和往年一樣有活動(dòng)在母親節(jié)舉行，那免不了要用到演講稿，對(duì)于重要場(chǎng)合的演講，提前準(zhǔn)備關(guān)于母親節(jié)演講稿是必不可少的一項(xiàng)。怎么才能寫好一篇母親節(jié)演講稿呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“關(guān)于母親節(jié)演講稿”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

關(guān)于母親節(jié)演講稿(篇一)

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。

總有一個(gè)人，默默將我們支撐;總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。常常，我們感動(dòng)于 春蠶到死絲方盡 的 無(wú)私和 蠟炬成灰淚始干 的奉獻(xiàn)，但人世間沒有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛相提并論。

給大家講一個(gè)我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨(dú)有偶，在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，動(dòng)彈不得

七八個(gè)月大的嬰兒，在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)!

母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛是一株樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。母愛是純潔的，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量;母愛是無(wú)私的，她將永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。

關(guān)于母親節(jié)演講稿(篇二)

各位同學(xué)，老師：

大家早上好！今天晨會(huì)的主題是感恩母親節(jié)。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！

母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由安娜·賈維斯發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊。，在母親去世時(shí)，安娜悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友開始寫信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。

第一個(gè)母親節(jié)于1910年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃磬被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。

1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來(lái)！

同學(xué)們，你們可知道m(xù)other的詮釋

m （many）媽媽給了我很多很多

o （old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭

t （tears）您為我流過(guò)不少淚

h （heart）您有一顆慈祥溫暖的心

e （eyes）您注視我的目光總是充滿著愛

r （right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

5月11日是母親節(jié)，這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。

摯愛深藏于心，流露于自然。付出不要回報(bào)，感謝藏在心間。大大的世界，小小的家，默默的付出，無(wú)限的關(guān)懷。母親節(jié)，愛和親情流淌的季節(jié)，祝母親快樂！

謝謝

關(guān)于母親節(jié)演講稿(篇三)

各位同學(xué)：

大家好！我>演講的題目是《人類的驕傲——母親》。

世界上最偉大的愛就是母愛。

一年有四季，我們擁有歡笑的每一個(gè)季節(jié)，當(dāng)我們享受著幸福的童年生活時(shí)，是否想過(guò)是誰(shuí)把我們帶到這充滿溫暖和愛意的世界里呢，哦，是我們的母親。

當(dāng)孩子發(fā)出第一聲啼哭，宣告自己的到來(lái)時(shí)，痛苦不堪的母親完成了一番艱辛而偉大的事業(yè)―生命的繁衍。面對(duì)陌生的世界，孩子感受更多的是寒冷、饑餓和恐懼。是母親把愛注人孩子的心田，驅(qū)散孩子的怯意和不滿的便咽

孩子還在極棍中，母親就操勞起來(lái)。每日清晨，母親就急匆匆上班去。一天工作下去，她已累得疲憊不堪，可是，還有一大堆孩子的衣物等著她去清洗呢。

孩子健壯地成長(zhǎng)，母親歡笑著。孩子長(zhǎng)大了，成了出名的“調(diào)皮鬼”和“搗蛋專家”。對(duì)犯錯(cuò)的孩子，母親臉上不再有慈愛的微笑了，她毫不留情地批評(píng)孩子的錯(cuò)誤。有時(shí)母親邊流淚邊教訓(xùn)著孩子，當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到過(guò)錯(cuò)并改正時(shí)，她會(huì)再次露出欣慰的笑容。

生活總是幾多波折，在我們最艱難的時(shí)候，母親以她嬌小的身軀承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，盡管艱難接踵而來(lái)，為生活輾轉(zhuǎn)奔波而屢遭挫折，但母親從未對(duì)生活失去信心。勇敢地面對(duì)眼前的一切，她總是這樣說(shuō)：“沒有過(guò)不去的橋。明天——會(huì)好起來(lái)的?！?/p>

母親是樂于助人的，即使在我們處境艱難的時(shí)候，母親仍然資助那些比我們更困難的人?，F(xiàn)在，我們的生活日漸好起來(lái)了，如果周圍的人有什么難處，母親更是鼎力相助。母親言傳身教，教給我們?cè)S多做人的道理和傳統(tǒng)的美德。

孩子一天天長(zhǎng)大，母親一日日衰老。不懂事的孩子，譏笑忙碌家務(wù)而不關(guān)心政治的母親；不懂事的孩子，煩天天嘮叨吃飯穿衣的母親；不懂事的.孩子，對(duì)母親大發(fā)脾氣，大聲嘶喊“我要獨(dú)立！”母親偷偷地落淚，又默默地承受著多少傷懷和委屈，永遠(yuǎn)微槳地望著孩子。

終于有一天，孩子猛然發(fā)現(xiàn)，歲月的風(fēng)霜染白了母親的雙鬢，時(shí)間的闊斧在母親額上砍

出了深深的痕跡。孩子哭了，撲在母親懷里，難過(guò)地哭了，母親緊緊地樓住孩子，雙眼喻滿著歡喜和幸福的淚花。孩子終于長(zhǎng)大了，懂事了。

孩子長(zhǎng)大了，謙虛的母親有時(shí)竟也驕傲起來(lái)。當(dāng)孩子在學(xué)業(yè)上有了一些成績(jī)，或者聽到別人夸獎(jiǎng)孩子如何用功，如何懂事，母親臉上總是掛滿驕傲的微笑。

母親，是母親給了我們生命的權(quán)利，教我們邁出了人生的第一步，是母親給予我們堅(jiān)強(qiáng)的性格和戰(zhàn)勝困難的勇氣，是母親把世上最無(wú)私的愛永遠(yuǎn)地傾注在我們身上。

母親給予我們?cè)S多許多，而我們回報(bào)了多少呢？每個(gè)人都應(yīng)珍惜最偉大的母愛，更加熱愛我們的母親；我們都應(yīng)努力起來(lái)，讓母親擁有驕傲的笑容。

人類，萬(wàn)物的主宰；母親，人類的驕傲！

關(guān)于母親節(jié)演講稿(篇四)

親愛的老師和孩子們：

大家好！我叫張，是大一的學(xué)生。我今天演講的主題是關(guān)于母親節(jié)的演講。

有一個(gè)人會(huì)一直占據(jù)你心里最柔軟的地方，你愿意用一生去愛她；有一種愛，讓你隨意索取，隨意享受，卻不要你任何回報(bào)。這個(gè)人叫“媽媽”，這種愛叫“母愛”！

孩子，你知道嗎？五月有一個(gè)重要的節(jié)日，就是每年五月的第二個(gè)星期天，是全世界所有母親的特別節(jié)日，——母親節(jié)！母親節(jié)是我們心中最難忘的一天。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的致敬，也提醒我們記?。焊兄x我們的母親。

母親給了我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn)，我們感恩；母親讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們感恩。我們感謝母親給我們的教育和啟迪，使我們獲得知識(shí)和力量；在我們的生活中，總會(huì)有困難和曲折。是媽媽給了我們關(guān)心和幫助，我們更應(yīng)該感恩。

感恩是一個(gè)人的愛、良心、善良、責(zé)任、忠誠(chéng)的綜合表現(xiàn)。很難想象一個(gè)沒有孝心，沒有回報(bào)，沒有愛心，對(duì)老師同學(xué)沒有尊重的人，以后會(huì)有什么責(zé)任感。值得別人的尊重和信任。

孩子們，在這個(gè)溫暖的日子里，我祝世界上所有的母親母親節(jié)快樂！一束康乃馨，說(shuō)一句“媽媽，你辛苦了”，可以讓媽媽的臉頰再次綻放笑容！讓我們多給媽媽一點(diǎn)關(guān)心和照顧，讓媽媽和我們的家庭充滿幸福與和諧。我

們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

小朋友們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，我們努力吧!

謝謝大家!

關(guān)于母親節(jié)演講稿(篇五)

老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天是五月九日星期一，同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎？五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人，叫母親；這種愛叫母愛。

母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親是我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們教育和開導(dǎo)，是我們獲取知識(shí)和力量，我們感激。一聲“媽媽，我上學(xué)去了。”在回到家的時(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我回來(lái)了?！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。

我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動(dòng)吧！老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

謝謝大家！

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的演講稿匯編

關(guān)于寫演講稿的問(wèn)題，我們來(lái)分享一下經(jīng)驗(yàn)。成功不是偶然的，而是通過(guò)付出努力而來(lái)的。只有經(jīng)過(guò)不斷的努力，才能夠保持成功的長(zhǎng)久性。如今，演講稿的使用越來(lái)越普遍，吸引了越來(lái)越多的人的關(guān)注。寫好一篇演講稿可以幫助演講者更好地完成演講任務(wù)。經(jīng)過(guò)小編的仔細(xì)研究，特別向大家推薦一篇題為“關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的演講稿”的文章。希望大家收藏此頁(yè)，以免重要信息遺失！

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的演講稿【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、友愛的同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是：《保護(hù)我們的家園》。

為了愛護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天就告訴大家?guī)讉€(gè)愛護(hù)環(huán)境的：

1、節(jié)約用紙

木材是造紙的主要原料，白費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。同學(xué)們，我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書皮;廢紙可以用來(lái)練習(xí)寫毛筆字和畫畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約其他能源

能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。去很近的地方，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們，這些環(huán)保，你們喜愛嗎?我建議：在班級(jí)中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動(dòng)。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做1 起，以環(huán)保公德標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上紙張的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶……

3、節(jié)約用電

在教室或在家，沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào);離開教室或房間后隨手關(guān)燈。同一個(gè)房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時(shí)，要隨手關(guān)好教室電燈、風(fēng)扇、多媒體電腦等;

4、節(jié)約用水

同學(xué)們，我們可以把用過(guò)的但相比照較潔凈的水擦講桌或者澆校園里的.植物。用水間歇時(shí)可以把水龍頭關(guān)上，防止不必要的白費(fèi)。在家時(shí)，少量的衣服可以用手洗，防止洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開頭空放的冷水積蓄起來(lái)，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。

同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)!

感謝大家!

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的演講稿【篇2】

尊敬的吳校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、同學(xué)們：

大家早上好!

我是13軍警班------同學(xué)今天國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》希望大家喜歡。

每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你們瞧：兩座整齊的教學(xué)樓和翩翩起舞的教師樓、學(xué)生宿舍樓，寬敞潔凈的水泥路道，一間間設(shè)備雄厚的實(shí)訓(xùn)室、依人的樹木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力?？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化，如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，教學(xué)樓的垃圾桶里面的垃圾也越來(lái)越多了、學(xué)校的兩座假山隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾、宿舍樓外面到處是垃圾等這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)；這些是我們文明學(xué)生的做法嗎?

記得一次班會(huì)上，我們班主任老師和我們講過(guò)，我們的家鄉(xiāng)江口梵凈山已經(jīng)列入全國(guó)十大旅游城市之一了。當(dāng)時(shí)我們?nèi)嘁黄鸺?dòng)、一起歡騰、因?yàn)槲覀冏鳛榻谶@個(gè)大家庭的一員，為此我們感到自豪，在我們激動(dòng)的此刻我發(fā)現(xiàn)我們班主任老師并不開心，我們就問(wèn)他，老師你為什么不高興呢?后來(lái)老師告訴我們，同學(xué)們?cè)谀銈兗?dòng)歡慶的時(shí)刻，老師我不是不高興，我從內(nèi)心里面為你們感到自豪的，但同時(shí)也為你們擔(dān)心，老師說(shuō)；就目前教育局領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)各學(xué)校的多彩貴州，文明江口，校園環(huán)境我先行這項(xiàng)工作來(lái)衡量的話，我們學(xué)校這方面的工作的確不能與之同步，各方面都還得加強(qiáng)，

比如；有很多學(xué)生在校園里說(shuō)臟話、亂丟垃圾、隨意毀壞公共設(shè)施、沒有充當(dāng)主人翁的腳色，當(dāng)然我們老師也有做得不到位的地方等一系列的話題…

同學(xué)們，我們是一名光榮的中職學(xué)生，今天我們要以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s，在學(xué)校這個(gè)大家庭里。校長(zhǎng)、老師就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們?yōu)榱宋覀儑I心瀝血、日夜操勞，同學(xué)們，新長(zhǎng)征路上老師立新功，肩負(fù)著祖國(guó)的希望奔向四方。他們總是深情含淚地凝望，一群群接班人能茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們，我們應(yīng)該聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的安排，熱愛勞動(dòng)，熱愛和諧，讓多彩貴州，文明江口，校園環(huán)境我先行，成為我們生活中的樂章。同學(xué)們，大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，扔進(jìn)桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說(shuō)再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

5、同學(xué)們、讓我們行動(dòng)起來(lái)，做90后的環(huán)保小衛(wèi)士吧。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完了，

謝謝大家！

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的演講稿【篇3】

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好。我今天演講的主題是保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)。

相信大家都聽過(guò)很多贊美祖國(guó)大好河山的歌曲，但是現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的樣子了，藍(lán)天碧水，大樹大草。都快沒了，可能有人會(huì)問(wèn):這是為什么？為什么？原因很簡(jiǎn)單，只有一句話:因?yàn)槲覀內(nèi)祟愔辣Ｗo(hù)環(huán)境的重要性，但是我們卻毫無(wú)節(jié)制地破壞它。

每個(gè)人都希望在大自然中，所有的風(fēng)景都能讓他感到輕松愉快。坐在綠草地上，曬著溫暖的陽(yáng)光，聽著林中的鳥鳴，無(wú)論做什么，都會(huì)有不一樣的味道；柳枝飛舞，你觸摸綠葉，那么深；我會(huì)覺得它們的生命成分是如此強(qiáng)大，貪婪地吮吸著花蜜，默默忍受著一次又一次風(fēng)暴的洗禮。廣袤的大地上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)不知名的花朵。這樣的環(huán)境誰(shuí)不向往，誰(shuí)不陶醉？

然而，現(xiàn)在有這樣宜人的風(fēng)景嗎？不要！所以我想說(shuō):善待自然就是善待人類。自然是無(wú)數(shù)生命的載體，盡管她的不求人班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)了它的努力。但是當(dāng)我們?nèi)祟愃烈鈧λ臅r(shí)候，就超出了她的承受能力。海嘯、暴風(fēng)雪、地震都會(huì)從她的脾氣和憤怒中爆發(fā)出來(lái)，這也是為什么大自然以自己獨(dú)特的方式為人類敲響了抗議的警鐘。所以，我真的希望地球永遠(yuǎn)像以前一樣美麗。

最后，我呼吁人們保護(hù)地球和我們的綠色家園。只要你關(guān)注生活的方方面面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境就是這么簡(jiǎn)單。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的演講稿【篇4】

親愛的同學(xué)們：

你們好！今天天氣這么好，相信同學(xué)們心情都很好。同學(xué)們，你們的心情好嗎？……

但是，老師的心情很不好，一點(diǎn)也不好，為什么？因?yàn)榻裉煸缟衔蚁氲揭患?，那是什么？也就是說(shuō)，老師上學(xué)期在學(xué)校池塘里種了一朵蓮花。她有一個(gè)很好的名字-睡蓮。

就在上學(xué)期初，她開花了。相信同學(xué)們都注意到了，她的花很漂亮，像一個(gè)害羞的小女孩，臉紅了，笑了，笑了。靠近池塘，你能聞到一股淡淡的香味。

睡蓮是一種非常神奇的植物。魔法在**？也就是說(shuō)，睡蓮的花白天開放，晚上花瓣會(huì)閉合，就像睡覺一樣，這就是睡蓮名字的由來(lái)。宋代，有一位周姓詩(shī)人曾這樣贊美蓮花：

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。一般的意思是說(shuō)，即使在淤泥中生長(zhǎng)，也不會(huì)被淤泥污染。我們做人也要像蓮花一樣，可能我們身邊存在一小部分素質(zhì)低下的人，但我們要潔身自好，不能受淤泥的污染。

蓮花在花的大家族里面，被人們稱作花中的君子，很多名人、品格高尚的人都喜愛蓮花。

但是有一天，一對(duì)無(wú)情又骯臟的手伸向無(wú)辜的蓮花，將她拖出池塘。老師發(fā)現(xiàn)后，睡蓮上滿是傷疤，奄奄一息。我仿佛聽見它的哭泣聲，仿佛看見她因疼痛而留下的淚水。

我當(dāng)時(shí)安排兩位同學(xué)重新把她放回池塘，我不知道也不明白這個(gè)人究竟跟睡蓮有多大的仇、多大的怨，竟然狠心去傷痕她！

同學(xué)們說(shuō)這雙手無(wú)不無(wú)情？冷不冷酷？可不可恨？你們討不討厭這雙手，同學(xué)們?cè)囅胍幌?，假如沒有這雙手，我們的學(xué)校，我們的池塘又將會(huì)是怎樣一番景象？

同學(xué)們，為了讓我們的學(xué)校明天更加美好，為了使我們的校園生活更加燦爛，讓我們行動(dòng)起來(lái)，手拉手，心連心一起保護(hù)我們共同的家！

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的演講稿【篇5】

【愛護(hù)環(huán)境演講稿】范文一

秋姑娘吹起了涼爽的風(fēng)，老師帶著我們?nèi)デ镉巍?/p>

我們步行到了目的地——美麗的云龍湖畔，老師給我們分好組，我們就自由活動(dòng)了。玩了一會(huì)兒，大家覺得餓了，就紛紛拿出零食，津津有味地吃了起來(lái)，吃完后，隨手就把垃圾一丟，七零八散地覆蓋在小草的身上?？吹竭@種情景，我想：小草被壓得多疼呀!于是，就和幾個(gè)同學(xué)商量：“我們一起撿垃圾，好嗎?”“好啊!好啊!”她們不約而同地答道。于是，我們就分頭行動(dòng)起來(lái)。我們先在地上撿了幾個(gè)垃圾袋，然后在我們班的活動(dòng)區(qū)域撿了許多食品包裝盒、包裝袋，放入垃圾袋里，不一會(huì)兒，垃圾袋就鼓鼓的了。我們把裝滿的垃圾袋集中放在大樹旁邊，可是向遠(yuǎn)處一看，別的班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域也有很多垃圾，于是我們又紛紛跑向那里，撿起了垃圾。很快，我們又撿滿了好幾個(gè)垃圾袋。大家都跑得滿頭是汗，可是誰(shuí)也沒喊一聲累，剛剛還是一片狼藉的地面轉(zhuǎn)瞬間變得干干凈凈，一棵棵小草露出了開心的笑臉。

不久，老師召集我們站隊(duì)回學(xué)校，我們只好戀戀不舍地離開了美麗的云龍湖!

真希望每一位到此游玩的人都能把環(huán)保意識(shí)常駐心中!

【愛護(hù)環(huán)境演講稿】范文二

“Turn off the lights，let‘s make the change，看不見冰島的冰……”

今天，全球都關(guān)上了燈，唱響了這支歌，唱響了環(huán)保之歌，八點(diǎn)半到九點(diǎn)半的熄燈是全球人的責(zé)任，是身為21世紀(jì)公民的我們?yōu)榈厍蚍瞰I(xiàn)的一次機(jī)會(huì)。你可別小看這一小時(shí)，它可是地球的黃金時(shí)段，只要有一億戶家庭參加，將可以少排55萬(wàn)噸二氧化碳，也就約是十八萬(wàn)人一生的總排放量。這樣的行動(dòng)只要堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)不定就能使地球重獲新生。

我們家也加入了其中，置身于保護(hù)地球的行列。八時(shí)三十分，我舉起手，拉下了總閘，剎時(shí)間，我們家一片漆黑，只能在窗外的路燈光下才能隱約看見家中的物品，同時(shí)，整個(gè)寶應(yīng)縣、整個(gè)中國(guó)、乃至整個(gè)地球都黯淡了下來(lái)，失去了往日的繁華，此時(shí)的地球仿佛是一塊沒有光澤的寶玉，平凡無(wú)比。可在黑暗中，環(huán)保的力量卻永不平息。此時(shí)，我點(diǎn)亮了一支蠟燭，一道火光瞬間撕裂開了無(wú)邊無(wú)際黑幕，用光的力量傳遞著環(huán)保，這是環(huán)保之光!從那橘紅色的火光中我仿佛看見了地球在沖我們微笑，可那火光中我也宛如看見了日本福島核電站，想到了由于地震海嘯引起的重大核泄漏!竟達(dá)到了六級(jí)!也從這火光中想到了以后，我們?yōu)E用資源，資源快速枯竭，我們只能主要用核—這危險(xiǎn)的“天使”，在無(wú)奈中引發(fā)了一次次核泄漏，那是多么的恐怖，生活在不安與恐懼之中。

“Turn off the lights，let’s make the change，看不見冰島的冰……”讓我們一起再次唱響這支歌!

【愛護(hù)環(huán)境演講稿】范文三

今年是“地球一小時(shí)”登陸中國(guó)的第三年。地球一小時(shí)是世界自然基金會(huì)(WWF)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20：30-21：30熄燈一小時(shí)。求是小學(xué)的大隊(duì)部在3月25日就對(duì)全體少先隊(duì)員發(fā)表了倡議書，作為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)，今晚我要做些什么呢?

吃過(guò)晚飯，當(dāng)時(shí)針和分針成75°角的時(shí)候，我悄悄的關(guān)了家里的最后一盞燈，和爸媽走出了家門。習(xí)慣的來(lái)到了浙大校園，今日的校園比平時(shí)暗了很多，除了必須的路燈，浙大今晚也關(guān)掉了許多路燈。地上的樹影也沒有了往日的活躍，但多了一份靜靜的溫馨。

來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的人也比平時(shí)熱鬧了很多，特別是多了很多小朋友，還有很多是我認(rèn)識(shí)的求是的同學(xué)呢，他們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙的在玩耍，其中無(wú)意聽到一個(gè)媽媽說(shuō)：“我是被兒子拖出來(lái)的，說(shuō)一定要響應(yīng)地球一小時(shí)活動(dòng)，家里所有燈都不能開呢，哈哈，看來(lái)我的環(huán)保意識(shí)還不如兒子呢?正好利用這個(gè)小時(shí)鍛煉鍛煉身體。”這個(gè)媽媽信號(hào)告訴我現(xiàn)在人們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)正在明顯增強(qiáng)，人們?cè)絹?lái)越重視自身所處的環(huán)境了。

我也和爸媽聊到了今年的“地球一小時(shí)”，從聊天中，我知道了在全球的熄燈活動(dòng)的接力下，越來(lái)越多的人開始意識(shí)到節(jié)能減排的重要性，并且用自己的方式加入到環(huán)保的隊(duì)伍中，也許這才是地球一小時(shí)活動(dòng)的初衷和理想。

“女兒，給我們家制定了環(huán)保行動(dòng)宣言吧”靈光一閃，把大隊(duì)部的宣言給融和了一下：

“出門少用私家車，騎自行車好處多。

收集雨水搞清潔，一水多用好處多，

電器用完拔插頭，空調(diào)少開好處多，

多種花草和樹木，親近自然好處多。”

“哈哈哈，我女兒好有才了，我們一起實(shí)現(xiàn)我們家的環(huán)保宣言吧”

熄燈的夜，雖然黑乎乎，但也很美麗。

【愛護(hù)環(huán)境演講稿】范文四

做生態(tài)文明環(huán)保衛(wèi)士

凝望地球，大量的土地遭到嚴(yán)重破壞，森林面積日益減少，動(dòng)物面臨瀕危，化學(xué)海洋生態(tài)危機(jī)加快、淡水資源受到嚴(yán)重威脅，空氣污染嚴(yán)重、自然災(zāi)害和化學(xué)疾病頻繁發(fā)生……地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我們無(wú)關(guān)?地球只有一個(gè)，它屬于全人類。如今，我們的國(guó)家正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長(zhǎng)江，毀掉了不會(huì)再來(lái)，我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì)再有。草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。保護(hù)地球的生態(tài)文明，是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。面?duì)環(huán)境問(wèn)題的愈發(fā)嚴(yán)峻，我想：我們每一個(gè)同學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái)，正確認(rèn)識(shí)大自然和自己，把位置擺正，爭(zhēng)做生態(tài)文明衛(wèi)士。正視當(dāng)前大量生產(chǎn)、大量消耗、大量浪浪費(fèi)的殘酷現(xiàn)實(shí)，立足自身，從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。凈化我們的生活環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。愛護(hù)我們校園的一草一木，不亂扔廢物，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。多撿一張廢棄紙，少吐一口痰，不用一次性筷子，節(jié)水節(jié)電，撿臟護(hù)綠，節(jié)水節(jié)電。為能源的節(jié)約做出貢獻(xiàn);把我們的校園美化得像個(gè)花園一樣。還要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如：我們?nèi)业沫h(huán)保意識(shí)就特別強(qiáng)，在衣食住行的方方面面都注重環(huán)保。幾年來(lái)，一直堅(jiān)持不用塑料袋，使用購(gòu)物袋、購(gòu)物籃。有時(shí)候，我和爸爸媽媽去超市購(gòu)物、菜市場(chǎng)買菜，買的東西太多了，爸爸要買塑料袋，媽媽會(huì)及時(shí)制止他，神秘地從挎包里拿出一個(gè)購(gòu)物袋。媽媽說(shuō)：“塑料袋可是一個(gè)生態(tài)文明的禍害，還是用購(gòu)物袋吧!”我知道，雖然塑料袋不大，但是害處卻是它的幾倍，我也像媽媽一樣，出門時(shí)購(gòu)物袋隨身帶，既節(jié)約方便、又環(huán)保。不隨便到餐館吃飯，到餐館吃飯，都會(huì)帶上自己的餐筷。假期里，經(jīng)常在家肯定要看電視，消耗電能很大，我選擇少看電視、多讀課外書，既節(jié)約用電，又能保護(hù)自己的眼睛，還能從書籍中學(xué)到更多的知識(shí)……。

同學(xué)們，只要我們有了強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，只要我們每一個(gè)同學(xué)都積極爭(zhēng)做生態(tài)文明環(huán)保衛(wèi)士，相信我們共同創(chuàng)造的生態(tài)文明生活，終會(huì)成就一個(gè)美麗家園。讓我們心聯(lián)心，手牽手，共建綠色家園，讓綠色回歸大自然，我們共同努力吧!

【愛護(hù)環(huán)境演講稿】范文五

在我們?nèi)招略庐惖母呖萍紩r(shí)代，環(huán)保已成為人們不可以忽視的重要問(wèn)題，它關(guān)系到我們的生活和學(xué)習(xí)。

請(qǐng)讓我們環(huán)保!至今，河邊或路邊隨便可以看見大堆小堆的塑料袋、一次性飯盒、堆成一座座大山，壓著早已疲憊不堪的大地;河水也不能擺脫了這種沉重負(fù)擔(dān)，可恨的工廠排出源源不斷的廢水污染了清潔河水，不但如此，空氣也被“大煙斗”排出的滾滾濃煙弄得灰一塊、黑一塊的;這還是過(guò)去的地球的嗎?難道我們要生活在這種污染里嗎?隨著全球氣溫的不斷升高，人們想在太陽(yáng)系中尋找“新大陸”?？墒侨藗兊乃魉鶠?，是不可能辦到的。

現(xiàn)在，大街上隨便可以見“痰”這個(gè)怪物。它四處橫行霸道，它的同伴還有包裝紙、泡沫塑料盒等。人們一邊走，一邊吃，一邊把剩下的果皮、紙、渣，隨處亂丟。盡管清潔工人一遍又一遍的掃，還是控制不了亂丟垃圾的污染。另外，排放廢氣的不只是工廠，還有逐漸的增加汽車。它們冒出的黑煙，黑乎乎地一團(tuán)團(tuán)，像惡狼一般蝕著清潔的空氣，人們捂住口鼻，我想路過(guò)的人都捂住口鼻，那住在工廠旁邊的人怎么辦呢?想與“黑氣”隔絕，可誰(shuí)知道，我們自己都是環(huán)保的污染者之一呢?這些，終究害的是自己啊!如果臭氧層被破壞，使紫外線強(qiáng)烈照射人們的皮膚，導(dǎo)致皮膚病等疾病下，也使自己受到傷害嗎?

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的演講稿【篇6】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我要演講的題目是《善待地球，保護(hù)環(huán)境》。

地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂。可是，你們知道嗎?我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)爛。

善待地球，作為學(xué)生，首先要從愛我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園，愛護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧!在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。

善待地球愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。說(shuō)到不如做到，讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起，從小事做起。精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地，不要穿越綠化帶，踐踏草地，讓小草迎著春風(fēng)歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾，養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣;隨手關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗。

各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

低碳是什么，環(huán)保又是什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，只要我們少用一次性用品，減少白色污染，不要隨手亂扔垃圾……

當(dāng)今社會(huì)，科技與交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，但是又誰(shuí)想過(guò)，因?yàn)槲覀優(yōu)E用的化學(xué)物品，給美麗的大自然帶來(lái)了多大的傷害，有多少的河流被污染，又多少樹木被殘害?，F(xiàn)在城市里的空氣中漂浮著對(duì)身體有害的化學(xué)成分與二氧化碳，而這些化學(xué)成分正是汽車的排氣管所排出的尾煙造成的。還有家里的電腦還有電視機(jī)都會(huì)有很大的輻射，會(huì)對(duì)人的身體造成傷害，尤其是小孩。

一出門，地上到處都是顯而易見的垃圾與口痰。我真的難以想象，要是這種情況再繼續(xù)下去，我們的世界會(huì)變成什么樣。所以現(xiàn)在我們要積極行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)破壞環(huán)境，提倡低碳環(huán)保。

首先，我們要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：

平時(shí)不要用一次性物品，要養(yǎng)成隨手關(guān)掉水龍頭和電器電源的習(xí)慣

2.盡量少用空調(diào)、冰箱等電器

3.外出的時(shí)候

4.如果不是太遠(yuǎn)可以步行或者是騎自行車不要?jiǎng)硬粍?dòng)就開汽車

地球媽媽是我們大家的，所以我們要共同保護(hù)她，不讓她受到傷害。前不久，我們小區(qū)辦了一次“低碳生活，從我做起”的活動(dòng)，讓大家都有了環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)了節(jié)約每一滴水，愛惜每一棵樹，減少對(duì)大自然的摧殘。我相信只要努力，一定會(huì)讓地球媽媽恢復(fù)原貌，讓我們的家園變得更美好。

我的.演講完畢，謝謝大家！

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天國(guó)旗下演講的題目是《珍愛生命保護(hù)環(huán)境》。

同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎?是“世界地球日”，今年是第_個(gè)“世界地球日”，大家都知道，地球是人類唯一的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化：目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢(shì)得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55%以上的人口將面臨水荒，今年我國(guó)西南地區(qū)已遭遇歷史特大旱災(zāi)。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。

聽著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r。保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，刻不容緩。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹?lái)之際為地球媽媽許下承諾：

1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品。

2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家里廢棄的電池帶到學(xué)校的'分類垃圾桶里，集中進(jìn)行科學(xué)處理。

3、不亂丟垃圾，班級(jí)里垃圾要嚴(yán)格分類。

4、愛護(hù)野生生物，注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物。

5、積極參加植樹造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈化生存的環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，立足校園。攜手保護(hù)我們的家園，自然也會(huì)給人類愛的回報(bào)。

我的演講完畢! 謝謝大家!

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的演講稿【篇7】

國(guó)慶節(jié)那天，我們一家三口去勞動(dòng)公園玩。到了公園的湖心島，??！這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，到處都很干凈。

一片片綠悠悠的草坪，花兒綻放出美麗的笑臉，綠樹展開著茂盛的枝條，小松鼠在樹上跳躍著，鳥兒在快樂的歌唱。人們?cè)诤墟覒蜴倚?。這里風(fēng)景如畫，引人入勝。

我的心情也非常好，一路欣賞美景一邊相互照著相，好高興呀！走累了，我們找了個(gè)地方坐下，把帶來(lái)吃的水果拿出來(lái)。媽媽讓我把果皮放在塑料袋里，一起放進(jìn)垃圾桶里。

這時(shí)，一個(gè)成年人騎著自行車呼嘯而過(guò)，把一張?zhí)枪埲釉诘厣?。我生氣地盯著他的背，但我跑過(guò)去把它揀起來(lái)放進(jìn)我們的塑料袋里。這時(shí)，我的心很沉重，我問(wèn)媽媽：

“那個(gè)人真不愛護(hù)環(huán)境，多美的公園呀，隨便扔垃圾。媽媽，我喜歡去公園。這里的空氣很好，但是為什么我們的城市里很少有地方！”

媽媽深情的看著我說(shuō)：“是呀！你看，天空不再藍(lán)了。那是因?yàn)槠嚭凸I(yè)排放有毒氣體，所以空氣既不新鮮也不臟。

這條河不再清澈，因?yàn)樗艿焦I(yè)生產(chǎn)和生活排放的污染。樹上的鳥越來(lái)越少了。那是因?yàn)槿藗冸S意砍伐樹木，導(dǎo)致樹木越來(lái)越少。小動(dòng)物不見了，因?yàn)樗麄冏〉募也灰娏恕?/p>

如果我們不好好保護(hù)環(huán)境，我們就會(huì)受到大自然的懲罰。這樣，幾年后，整個(gè)地球?qū)⒆兊霉舛d禿，除了人類以外，沒有任何動(dòng)植物。最終人類也將滅亡的。

”爸爸接著說(shuō)：“環(huán)境的好壞完全掌握在我們每一個(gè)人的手中。我們應(yīng)該積極地盡我們所能。

比如，不要亂丟垃圾，不要隨地吐痰，要愛護(hù)花草樹木和小動(dòng)物。綠色出行，盡量步行、騎自行車或乘公交車外出，減少汽車尾氣排放。節(jié)約用水，因?yàn)樾枰蓛舻乃?/p>

節(jié)約用電，因?yàn)榘l(fā)電需要煤。少用一次性筷子和節(jié)約用紙，因?yàn)樗鼈兪菢淠旧a(chǎn)的”。

聽了父母的話，我突然覺得自己長(zhǎng)大了。地球是人類生活的地方。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。做為新世紀(jì)的青少年，我只能從自己做起，號(hào)召和影響身邊的每一個(gè)人，阻止和勸阻身邊的人不去關(guān)心環(huán)境。

我希望在我們的城市里，天空越來(lái)越藍(lán)，水越來(lái)越清。山上的綠樹一天比一天茂盛。大自然的動(dòng)物回到我們的城市來(lái)與它們和平共處。

只要我們都積極保護(hù)周邊環(huán)境，相信有一天，地球會(huì)比以前更加美麗和富饒。同學(xué)們，加油吧！

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的演講稿【篇8】

【愛護(hù)環(huán)境演講稿】范文一

全體少先隊(duì)員們：

我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見：

一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

四、購(gòu)買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、河，分類處理垃圾，把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!

【愛護(hù)環(huán)境演講稿】范文二

今天，大姨帶我去大梅沙看大海，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有見過(guò)大海。我一路上都在想大海的樣子。我看見電視上的大海很漂亮，我覺得大海應(yīng)該是這樣的：碧藍(lán)的海水，浪花輕輕的躺在大海的懷抱中。海灘上生長(zhǎng)著許多的椰樹，海邊靜靜的躺著許多貝殼，海螺。幾只螃蟹爬來(lái)爬去。映襯著的應(yīng)該是蔚藍(lán)的天空，天空上的一輪紅日，海歐飛來(lái)飛去，這景象多美呀!多令人陶醉呀!我心情輕松愉快。

可當(dāng)我才看見大海的一瞬間，我失望了，心情一下子變的沉重了。因?yàn)槲已矍暗拇蠛Ｊ腔野档?，是渾濁的，是沒有生氣的，是沒有自信的。有的只是自卑。我知道大海原來(lái)不是這樣的，而是被人們污染成這樣的。

現(xiàn)在，人類為了生活，大量砍伐樹木，砍了又不栽，以前有多少熱帶雨林，現(xiàn)在是平地，以前多少樹木，現(xiàn)在取而代之的是高樓大廈。工廠排放的廢氣，污染空氣，又沒有樹木放出新鮮的空氣。還有工廠排放出的有毒的廢水，讓水里的小魚，小蝦都被毒死了，河面上浮著發(fā)臭的魚的尸體和垃圾，這一切又是多么的可怕呀!

讓我們?nèi)肀Т笞匀话?去保護(hù)大自然吧!讓世界上的一切都變得美好。

【愛護(hù)環(huán)境演講稿】范文三

在茂盛的森林里，住著成千上萬(wàn)的動(dòng)物，它們?cè)跇淞掷锟鞓返乇寂?，在溪水旁翩然地起?鳥兒們?cè)谥︻^唧唧喳喳，仿佛在說(shuō)著春天的童話。森林里的世界是一幅圖畫，是一首和諧動(dòng)聽的歌謠。

突如其來(lái)的大火，無(wú)情地吞噬著大片大片的綠色。許多的動(dòng)物流離失所，它們沒有了家、沒有了食物、沒有了快樂的天堂。人們也失去了新鮮的空氣和潔凈的水源。大片燒焦的土地，在哭泣著、在訴說(shuō)著……

地球媽媽焦渴地喘息著，她那龜裂的身軀上，傷痕累累。這觸目驚心的景象，讓我的心在顫抖：是誰(shuí)毀壞了我們的森林、我們綠色的家園?是誰(shuí)讓原本年輕靚麗的地球媽媽，變得如此的衰弱和蒼老?

是森林火災(zāi)。而導(dǎo)致森林火災(zāi)的是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

面對(duì)地球媽媽，我們向您說(shuō)聲對(duì)不起，是我們輕率的、不負(fù)責(zé)任的行為，還有保護(hù)森林意識(shí)的淡薄，讓您遭受這般的痛苦和磨難。

保護(hù)森林，從小事做起、從我做起。我們作為小學(xué)生，應(yīng)該成為小宣傳員，把保護(hù)森林的知識(shí)傳達(dá)到每一個(gè)人。

森林是天然的大氧吧，讓我們?cè)谌松乃募纠?，享受生活的美?森林可以讓沙塵暴、海嘯等災(zāi)害，望而卻步。試想，如果沒有了森林，我們?nèi)祟悓⒉粡?fù)存在。

地球媽媽，我多想讓您永遠(yuǎn)披上綠色的衣裳。讓森林火災(zāi)成為歷史，讓人類和森林相依相伴，讓森林和人類和諧共存。

【愛護(hù)環(huán)境演講稿】范文四

沒有響亮的名字，沒有引人注目的外表，她—臭氧層，卻時(shí)時(shí)保護(hù)著我們不受紫外線的侵?jǐn)_，是我們健康生活的保護(hù)者?？墒?，人們正在肆無(wú)忌憚的破壞她：任意排放廢氣、濫用制冷劑、化工溶劑……

臭氧層一旦遭到破壞，人的皮膚癌患病率便會(huì)增加3%，白內(nèi)障、免疫系統(tǒng)缺陷等疾病也會(huì)趁虛而入。如果不積極拯救臭氧層，那么太陽(yáng)紫外線就會(huì)輕易殺死所有陸地生命，人類將會(huì)遭到“滅頂之災(zāi)”，地球?qū)?huì)成為無(wú)任何生命的不毛之地。

現(xiàn)在居住在距南極洲較近的智利南端海倫娜岬角的人們，已經(jīng)嘗到這樣的苦頭，只要一走出家門，就要在衣服遮不住的膚面上涂上防曬油、戴上太陽(yáng)鏡，把全身“武裝”起來(lái)，如果有一絲失誤，那沒涂上防曬油的地方就會(huì)被曬成粉紅色，并伴有癢痛。而羊群則多患白內(nèi)障，幾乎全盲。據(jù)說(shuō)那里的兔子眼睛全瞎，獵人可以輕易地拎起兔子耳朵帶回家去，河里捕到的鮮魚也都是些盲魚。你說(shuō)，這不正在威脅著所有生物的生存嗎?

在我們這兒，這樣的危險(xiǎn)也正漸漸襲來(lái)。出門涂上防曬霜、海洋浮游生物的生長(zhǎng)受到影響、海洋生物的食物鏈遭到破壞……這樣發(fā)展下去，一定會(huì)威脅到我們子孫后代的生存和發(fā)展。

如今，人們漸漸認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，認(rèn)識(shí)到臭氧層對(duì)我們的重要性，世界的存滅就掌握在我們的手中。我們要減少使用制冷劑、氣溶膠、發(fā)泡劑、化工溶劑，不要亂排廢氣，積極投入環(huán)保宣傳活動(dòng)，拯救這位對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的“保護(hù)者”吧!

【愛護(hù)環(huán)境演講稿】范文五

朋友們：

大家好!

讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了。

酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。 就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上，不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵—-獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。

四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng)，十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn)，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。

魯迅先生說(shuō)過(guò)，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。 在我省南部，有一個(gè)美麗的地方，她向來(lái)就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗，當(dāng)然是綠色賦予的?？墒?，就在這綠寶石之上，有8家紅磚廠的大煙囪，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，致使1262畝的天然橡膠林受害，三萬(wàn)零五百株橡膠樹為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它，無(wú)獨(dú)有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過(guò)驚人相似的一幕，如果說(shuō)那一幕還有點(diǎn)不同的話，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外，還造成50多畝芒果只開花不結(jié)果，出現(xiàn)果荒。我們知道，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源，僅生長(zhǎng)在赤過(guò)附近，我們也知道，芒果是公認(rèn)的“水果之王”，那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢?—-因?yàn)榧t泥巴變成磚塊，只需要幾天的時(shí)間，遠(yuǎn)比橡膠芒果來(lái)錢要快!

綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候，我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十凡年國(guó)防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足，綠色位濃的亞熱帶叢林中，度過(guò)了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。此生最難忘的，能維系裁生命的，大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上，那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕，一些地方生產(chǎn)力水平低下，社會(huì)發(fā)育程度不高，邊民的農(nóng)事，至今還離不開刀耕火種，縱火燒荒。我曾目賭過(guò)兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事，開始想當(dāng)然地以為他們太窮，買不起一盒囫圇的火柴，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年，大樹小樹變成灰。我能給他們的，就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀。

我的一個(gè)同事的辦公桌上，擺著個(gè)木制的水杯，是什么木呢?紅豆衫。昆明植物研究所的專家們，從世界珍稀植物紅豆杉樹皮里，提出了燉度達(dá)99.9% 以上的抗癌新藥紫杉醇，可沒料到的是隨后發(fā)生的事，竟會(huì)令這些專家們痛心疾首，老淚縱橫，滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹皮，砍光了枝葉，連樹根也被拔走。因?yàn)橐粋€(gè)商業(yè)秘密被公開，1克紫杉醇在國(guó)際上可賣到1萬(wàn)美元，那些人還相信一個(gè)神話，紅豆杉做成的水杯、容忍，甚至根雕可以防癌。

在99昆明世博會(huì)期間，談?wù)撨@樣沉重的話題，或許不大會(huì)時(shí)宜。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?我們知道，當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問(wèn)題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。樓房越益越高，生活越來(lái)越好，綠色卻越來(lái)越少，越來(lái)越遠(yuǎn)，有感于此，我曾寫下過(guò)這樣的詩(shī)句：煙囪長(zhǎng)成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。

人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不究的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高成過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無(wú)本之源，好比毛長(zhǎng)在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根?

綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)(一個(gè)保守的數(shù)字)統(tǒng)計(jì)，全世界每年有20xx萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”，與之相連，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕，有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說(shuō)我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)起出了人類控制的極限，其后果不堪想象。那時(shí)，我們都會(huì)明白，最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn)，也決不是危言聳聽。

我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我目的政府行為，我國(guó)已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法， 200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，綠化財(cái)政，正威為人們的自覺意識(shí)，“天人合一”.更是我們千年的愿望，我想我們應(yīng)該叫響這樣一個(gè)口號(hào)：綠色就是生產(chǎn)力!我省的金沙江等流域，炊坑代木兮，豆之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。你可能問(wèn)我，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎，那么，我要說(shuō)的是，你還是去問(wèn)問(wèn)我們的《國(guó)歌》里，為什么至今還要唱“中華民族到了位危險(xiǎn)的時(shí)候”這一句吧。誠(chéng)然，正像我們的抗洪收災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣，我們堅(jiān)信，人類的本事能夠挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾，但是，常言說(shuō)的好，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于朱然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，汪洋恣肆，人間無(wú)處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)初呢?

聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想，我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐·享利式的結(jié)尾，迎來(lái)人類新生的。坐以待斃，從來(lái)就不是人類的選擇，人類既已覺臣，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái)，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家圈。 面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來(lái)，我們充滿信心。

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的演講稿【篇9】

今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花鳥在歌唱，綠樹和小樹已形成一個(gè)綠色的園林環(huán)境，一年四季；數(shù)千輛有序停放的自行車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線；走到教學(xué)樓，教室窗戶清晰，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌日新月異，教師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)苦練?？粗@些變化，我們感觸良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

文章**/s:///陽(yáng)高/碧賽陽(yáng)高/

同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?？不容易！如果我們不愛我們的學(xué)校，我們將沒有一個(gè)寬敞明亮的教室供我們學(xué)習(xí)。沒有我們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，就沒有優(yōu)雅舒適的石椅，讓我們?cè)谇宄孔x到美麗的文章，想想未來(lái)；沒有大家無(wú)私的奉獻(xiàn)，就沒有干凈清新的校園，沒有綠色蔥郁的校園讓我們生活得舒心。

然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到**丟到**，把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)讓我們的同學(xué)想想你是否有這種不文明的行為。你這樣做不感到羞恥嗎？

同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；控制我們的手，不要亂扔垃圾，亂涂亂畫，破壞公共財(cái)產(chǎn)；控制我們的腳，不要踐踏草地，不要在墻上留下腳印。

總之，控制我們所有的不文明行為?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄Ｗ屛覀?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧?kù)o有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放！

同學(xué)們，我們能努力做到嗎？請(qǐng)大聲的回答我吧！

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本章：s:///陽(yáng)高/碧賽陽(yáng)高/

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的演講稿【篇10】

【關(guān)愛自然保護(hù)環(huán)境演講稿】范文一

同學(xué)們：

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽(yáng)光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測(cè)算，在不久的將來(lái)，母親的綠色會(huì)消失，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無(wú)邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難—-全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微乎其微?？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

【關(guān)愛自然保護(hù)環(huán)境演講稿】范文二

在生活中，我們一天天在成長(zhǎng)，但在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到一些小挫折。但是，我們正是因?yàn)檫@些挫折，而嘗到成功的滋味，正是因?yàn)檫@些挫折，我們才能感受到美好的豐富情感!

記得那是一個(gè)冬季，一個(gè)小女孩正在提醒大家保護(hù)環(huán)境，我便湊過(guò)去看了看，忽然，小女孩像是看到了什么似的，跑了過(guò)去，小女孩急忙拉住了一位大人，對(duì)他說(shuō)，請(qǐng)您不要隨手亂扔?xùn)|西，那大人反手將小女孩壓在地上，打了一巴掌，說(shuō)道：“小屁孩，你算老幾啊?別管我?！蔽艺郎?zhǔn)備上去指責(zé)大人的不對(duì)，一位叔叔拉住了我，說(shuō)：“別去，他會(huì)打你的，依我看啊，那小女孩是自作自受。”我反問(wèn)到：“難道保護(hù)環(huán)境也有錯(cuò)?”

我上去對(duì)那個(gè)打了小女孩的大人說(shuō):“現(xiàn)在，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，都可能成為阻礙環(huán)境的一大步，小女孩是我們的榜樣?！蹦俏淮笕俗灾噶隋e(cuò)誤，便羞愧的走了。

我意識(shí)到了，許多人還沒達(dá)成保護(hù)環(huán)境的共同意識(shí)，我們應(yīng)該呼吁起來(lái)，保護(hù)環(huán)境!

【關(guān)愛自然保護(hù)環(huán)境演講稿】范文三

老師們、同學(xué)們：你們好!

今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

曾記得在我幼兒時(shí)，媽媽給我描述過(guò)這樣一幅畫：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫呀!如今，每每憶起，我還是如癡如醉。現(xiàn)在，我已從無(wú)知幼兒成長(zhǎng)為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時(shí)候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來(lái)游去，享受這美好時(shí)光?？珊镁安婚L(zhǎng)，近幾年來(lái)那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來(lái)一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。

這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明，不愛護(hù)環(huán)境造成的。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來(lái)愛護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣。

再舉個(gè)例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是兩輛自行車相對(duì)而行時(shí)，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人，從地上爬起來(lái)后，趕緊對(duì)另外一人說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來(lái)后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對(duì)方這樣一說(shuō)，反而有點(diǎn)不好意思，故作沒事似的說(shuō)：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，你下次騎車小心點(diǎn)!”一場(chǎng)劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在雙方的諒解中煙消云散了。

你們看，就是因?yàn)殡p方的文明言語(yǔ)，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙;教室里，紅領(lǐng)巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而出力……

最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說(shuō)：“不要扔了，地球媽媽會(huì)哭的?！薄安挥媚愎?，我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說(shuō)?！叭绻總€(gè)人都這樣，這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，有掃路車，怕什么?”妹妹振振有詞地說(shuō)?！芭碌厍蚪o我們報(bào)應(yīng)!你看，去年鬧‘禽流感’、20xx年鬧‘非典’，這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說(shuō)：“我這就去撿?！睆拇?，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起，愛護(hù)我們的大家園吧!讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行，讓文明之花常開不敗!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍(lán)，水更清，人更美!讓地球媽媽更美麗!

環(huán)保征文讓地球媽媽更美麗

【關(guān)愛自然保護(hù)環(huán)境演講稿】范文四

我家住在奎文區(qū)張家莊園小區(qū)，那里很漂亮，有超市、銀行、理發(fā)店、高大的樓房、干凈的花草樹木、美麗的小花園……但是有些居民們很不注意保護(hù)環(huán)境，經(jīng)常亂扔垃圾，現(xiàn)在的小區(qū)的大路上也有垃圾，曾經(jīng)美麗的小花園變成了垃圾場(chǎng)。

星期六上午，我從美術(shù)班下課回家，看見一個(gè)小男孩趴在地上哭，我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了?”他滿臉淚痕地抬起頭看了看我，然后指了指腿，我看見小男孩的腿磕破了皮，我又問(wèn)他：“這是怎么磕的?”他說(shuō)：“我剛剛下樓想去找我的同學(xué)玩，沒想到一腳踩到了香蕉皮滑倒了，腿好疼，還磕破了皮?！庇谑俏覇?wèn)：“你家住在幾單元幾樓?”他說(shuō)：“二單元四樓。”我扶著他一拐一拐地把他送回家，他的家人非常感謝我，并向我伸出了大拇指。

在此，我呼吁人們：“請(qǐng)不要再亂扔垃圾，沒有了綠色就沒有了生命。”保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我相信，只要沒有垃圾，我所居住的小區(qū)會(huì)變得越來(lái)越美麗!

【關(guān)愛自然保護(hù)環(huán)境演講稿】范文五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

當(dāng)前人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了，人類在不斷的進(jìn)步，我們?nèi)祟愐呀?jīng)征服了地球，成為地球上的主宰，現(xiàn)在人類又開始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐牡牟荒茉倨茐牧?，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子。

其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開始，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶;其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開始，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類;其實(shí)，真不說(shuō)清是從哪一天開始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開始，人類不僅征服了自然，而且開始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能。

于是，人類的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣;而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮;于是，人類的文明史上有煤炭、石油、地?zé)?而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落;于是，人類文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車間;而那片曾經(jīng)溫柔的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。

終于，人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。

假如，歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表，我只想查一查人類究竟是從什么時(shí)候起開始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記，自然一樣會(huì)再次懲罰我們。

因?yàn)橛?guó)人無(wú)規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠，排放廢氣;于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹?guó)人在狹長(zhǎng)的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠，于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù)。

因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過(guò)分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四，一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。

然而，人類不知為何卻固執(zhí)地拋開了這些暗示，仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤，重演著同一種悲劇;終于，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍;美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類不得不承認(rèn)，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無(wú)法控制，中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜坡;我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒。

正如恩格斯指出的：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結(jié)果取消了?！?/p>

我們常常是在有意與無(wú)意之間，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。

我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間，打開了潘多拉的魔盒，然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯(cuò)，無(wú)奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。

我們常常是在有意與無(wú)意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然后忍受綿延的噪音，卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無(wú)意之間，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈;使夜空里再也看不見清亮的星星，使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著的油坑。

我無(wú)以否認(rèn)，人類正在夜以繼日創(chuàng)造文明;可是朋友，你能否認(rèn)人類正在夜以繼日地毀滅文明嗎?

我們只有這么一個(gè)美麗的星球，我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。為了調(diào)色板上的藍(lán)色能屬于天空和大海，白色能屬于瑞雪和浮云，黃色能屬于陽(yáng)光和谷堆，綠色能屬于山川和森林;讓你、讓我共同伸出手來(lái)，承下昨天交給我們的這份責(zé)任。用誠(chéng)心、汗水、智慧化合成的清泉，刷洗這個(gè)世界，贖去我們?cè)赶碌淖镞^(guò)，交還給自然一個(gè)真正的文明。

我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中，這樣的話，我們的后代只會(huì)說(shuō)我們的目光短淺，沒有給他們留下一個(gè)美麗的地球，這才是我們一直以來(lái)都在痛心的事情，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么，是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境，以后的道路還要怎么樣，我們不知道，可是我現(xiàn)在對(duì)大家說(shuō)，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!

謝謝大家

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的演講稿【篇11】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我家門前的小河，水很清，清的可以看得見水底的石頭和泥土，一條條很小很小的魚兒在水里快樂的生活著，在奇形怪狀的石縫里，在綠的發(fā)亮的青苔中捉迷藏。可是現(xiàn)在河里的水就像我墨水瓶里的墨一樣，漆黑而帶著惡臭，白色垃圾在河岸堆成了小山，在水面漂浮著，河里的小魚死了，石頭也不見了，那一幅幅如畫般的生活沒有了。

我家后面的山坡過(guò)去是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方。可是現(xiàn)在全變了，村里的人們需要什么的時(shí)候都跑到山上去亂砍亂伐，小山坡開始變得光禿禿了，樹沒有了，鳥兒也給嚇跑了。再也聽不到鳥兒的歡唱，再也聞不到沁人心脾的花香，再也看不到如詩(shī)如畫般的美景。

看到這一切，我的心在顫抖，我的心在流血。我不禁想問(wèn)，以前的環(huán)境變得那么美好，為什么現(xiàn)在不能了?愛護(hù)環(huán)境真的有那么難嗎?愛護(hù)環(huán)境真的有那么難做嗎?

那些正在破換環(huán)境的人們，你想過(guò)嗎?當(dāng)你扔掉一張廢紙時(shí)，你是否聽見大底媽媽的哭訴：我已經(jīng)很累了，不要讓我更累;當(dāng)你摘掉一朵花時(shí)，你是否聽見花兒姐姐的哭訴：

不要帶走我的妹妹;當(dāng)你砍掉一顆顆樹時(shí)，你是否看見大樹的眼淚：我很疼。愛護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任、美德和義務(wù)。

失去環(huán)境，我們也將失去一切。所以我想大聲的呼吁每一個(gè)人，要愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，以身作則，還山村一個(gè)美麗的天堂。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我要把這句話當(dāng)做是一顆種子，深深的埋在土里，細(xì)心的去澆灌，用心的呵護(hù)，讓他茁壯成長(zhǎng)，保準(zhǔn)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹，讓它為我們的環(huán)境保駕護(hù)航，讓它為環(huán)境撐起一片藍(lán)藍(lán)的天。

3愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差。許多自然保護(hù)區(qū)都受到垃圾、氣味和廢水的污染。如果我們繼續(xù)這樣肆無(wú)忌憚的破壞，我們只能給子孫后代留下一個(gè)被垃圾覆蓋的地球。地球自然而然也會(huì)毀于人類之手。

之所以會(huì)有這樣結(jié)果，還是因?yàn)橛行┤祟惖呢澙?，沒有公德心嗎?一些人為了金錢而濫伐森林、濫墾草地導(dǎo)致沙漠化日益嚴(yán)重的嗎?姚明說(shuō)得好：

沒有買賣就沒有殺害。如果有些動(dòng)物沒有驚人的市場(chǎng)，誰(shuí)會(huì)殺了它們？

地球的外衣大氣層，差不多要被二氧化碳等廢氣吞噬干凈;地球之肺森林也要被貪婪的人們砍光;工業(yè)的血液石油，也要被人們采集完畢。然后，隨著厄爾尼諾和拉尼諾現(xiàn)象越來(lái)越頻繁，地球?qū)?huì)發(fā)生什么。一部又一部災(zāi)難片上映了，希望那部電影的情節(jié)不會(huì)發(fā)生在地球上。

現(xiàn)在人們的努力也使地球發(fā)生了一些變化。人們逐漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開展了各種保護(hù)地球的活動(dòng)：保護(hù)母親河、植樹節(jié)、設(shè)立各種節(jié)日。在人們的努力下，地球?qū)?huì)重生！

看見紙團(tuán)，撿起紙團(tuán);有垃圾，丟進(jìn)桶里;有過(guò)貪婪，不再貪婪;對(duì)待**，堅(jiān)定不屈。相信在大家的共同努力下，我們的家一定會(huì)更好！

4愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你走在橋上，看著水面上漂著垃圾的秦淮河，會(huì)不會(huì)心里會(huì)不會(huì)為它沒了原來(lái)的清澈而嘆息?而在這嘆息的過(guò)程中，你又有沒有一點(diǎn)想讓這些垃圾全都消失的想法?或者說(shuō)，你是從來(lái)沒有在意過(guò)，留心過(guò)的?

假如把我們的生活比做成一臺(tái)老式收音機(jī)，經(jīng)歷是一部磁帶，那么現(xiàn)在讓我們把這盤磁帶放進(jìn)收音機(jī)中，隨著光陰的倒退和磁帶與收音機(jī)摩擦發(fā)出的聲音，一起回到十年前的秦淮河畔。

我四歲的時(shí)候，媽媽帶我到河邊散步。

初春的日子，明媚而溫暖。秦淮河岸綠樹成蔭。陽(yáng)光透過(guò)樹枝灑在地上。我和媽媽坐在石凳上，轉(zhuǎn)過(guò)身去看岸邊。

兩旁的柳樹因春風(fēng)而蕩起層層的枝條，與岸的對(duì)面的柳樹相互起舞。陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上，平靜而美麗。還小的我卻無(wú)心理會(huì)這醉人的風(fēng)光，只是看著開來(lái)的輪船而開心的和身旁的媽媽拍手叫好。

輪船駛過(guò)的地方，由大到小慢慢暈開，一層接著一層，蕩起一圈圈的漣漪，接著留下一串沉長(zhǎng)的鳴笛聲。岸對(duì)面的人身旁放著一個(gè)魚桶，伸長(zhǎng)了魚竿，悠閑的坐在自備的小登上釣著魚。天空偶爾有幾只鴿子飛過(guò)，多想這樣的日子被定格。

讓我們?cè)侔匆幌率找魴C(jī)上的快進(jìn)鍵，十年后回到今天。河面上漂浮著枯黃的雜草，岸邊漂浮著垃圾桶。與以前的水相比，它變得如此渾濁，給人一種死寂。秦淮河失去了光明，變得黯淡。

走在橋上，我們可以看到汽車排放的一系列尾氣，不斷上升。看來(lái)我們想把天空污染得這么臟。在我耳邊是汽車飛過(guò)的聲音。塵土飛揚(yáng)。

再抬頭一看，陰沉的天空中沒有鳥兒，這樣美好的一天似乎已經(jīng)過(guò)去了?；疑奶炜蘸退兰诺暮嗷ビ骋r，給我的心帶來(lái)無(wú)盡的壓抑。

關(guān)于母愛的演講稿范例

所謂天才，不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。在得知需要上臺(tái)進(jìn)行演講，我們就需要在演講稿上下功夫。好的演講稿可以鼓勵(lì)聽眾振奮精神，一篇屬于自己的演講稿需要我們投入些什么呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了關(guān)于母愛的演講稿范例，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

關(guān)于母愛的演講稿 篇1

在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn);是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱?對(duì)了!是偉大的母親們。母愛是無(wú)私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。

當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無(wú)怨言;當(dāng)你感到傷痛絕望時(shí)，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地勸慰你，讓你安心;當(dāng)你歡心愉悅時(shí)，她會(huì)陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對(duì)不會(huì)多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無(wú)物……母愛，不求回報(bào)。當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，她顯得多么激動(dòng)、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當(dāng)?shù)搅怂纳諘r(shí)，卻從未見她大大操辦過(guò)，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對(duì)她生日的淡忘與對(duì)她的漠不關(guān)心……母愛，永不停息。在家里，母親的關(guān)愛如泉涌般包圍著我;學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我;陪伴時(shí)，母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著我……母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為?；叵肫鸪砷L(zhǎng)道路上的種.種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背時(shí)識(shí)字，生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂與憂愁;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對(duì)我的愛所構(gòu)成的溫情。謝謝你，母親!是你教會(huì)了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你……永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛的母親。感恩親情我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……。

”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。家庭——學(xué)?；?dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

關(guān)于母愛的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好，我是初二1班的沈雅清，我演講的題目是：感恩母愛。

但是如今的我們已經(jīng)成為了高中生，已經(jīng)在臨近成年的邊緣，已經(jīng)算是半個(gè)大人了，而且身為新時(shí)代的高中生，我們?cè)趺茨茉诒M力了這么久的學(xué)習(xí)后卻沒有將自己成長(zhǎng)為一個(gè)知道感恩的人?看著那些文章中古今中外的慈母，但是又有多少人能在空余的時(shí)候回頭看看我們那位已經(jīng)為我們操勞了十多二十年的母親呢?她們已經(jīng)不再那么年輕。

母親，十個(gè)月的悉心照料；小心翼翼之后還要費(fèi)盡九死一生的力氣誕下那一個(gè)幼小的生命，這是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述的偉大的愛。孩子從來(lái)都是都是母親的心頭肉，為了自己的孩子，任何事情都難不倒愛孩子的母親，甚至可以是付出自己的寶貴生命，這種恩情報(bào)答得了嗎？

日常生活中，母親對(duì)你的一言一行那都是對(duì)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的愛，嘮叨一句，關(guān)心一句，是世界上最美麗的語(yǔ)言；蓋上被子，備好換季用的衣服都是感人的動(dòng)作。慈母手中線，游子身上衣，偉大的母親背后付出的汗水，艱辛，你知道嗎？

光了解母愛的偉大就夠了嗎？母愛是報(bào)答不完的，但并不是這樣就不報(bào)答。我們應(yīng)該做得更多，應(yīng)該要怎么做？可以做的多了呢！盡量少去頂撞父母，嘮叨的話也得聽到耳朵里面去，并且這么多的事情，你一件也做不到？如今的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，越飛越高，但是身上的牽掛，也同樣是那樣越來(lái)越多。我每個(gè)月能見到母親的次數(shù)已經(jīng)屈指可數(shù)了。等到后來(lái)的大學(xué)，那時(shí)我們又會(huì)飛向何方?我們可能與母親見面的機(jī)會(huì)多數(shù)只會(huì)在手機(jī)里了。她對(duì)我們的牽掛越來(lái)越多，我們卻只能讓他越來(lái)越孤獨(dú)?，F(xiàn)在我們還有時(shí)間，我們?cè)陔x開前都還有機(jī)會(huì)!不需要多久，也許只要簡(jiǎn)單的見個(gè)面，說(shuō)句話。將我們的感恩之情向那位為我們付出已久的媽媽吐露出來(lái)吧!

同學(xué)們，你們了解你們的母親的夠多嗎？她的生日，年齡，愛好，你都知道嗎？恐怕比對(duì)好朋友的了解少得多了吧。你們母親工作的艱辛，對(duì)你們教育的不容易，這些付出，還比不上朋友？

孝是人間人民的傳統(tǒng)美德，讓這些美德也成為你的美德吧，我們一起感恩母愛吧！感恩這個(gè)世界上最沒的愛。看過(guò)這樣篇真實(shí)的報(bào)道，一輛進(jìn)山觀光旅游的纜車上坐著一家人，其中媽媽的懷里抱著她不滿周歲的孩子。行駛的纜車出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那，母親急中生智，把自己懷中的孩子高高舉起!等到救援的人員趕到時(shí)，母親早己死去，可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空，雙手仍舉著她的孩子。孩子在媽媽的雙手上安然地睡著覺。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

關(guān)于母愛的演講稿 篇3

節(jié)日演講母親節(jié)演講母親節(jié)演講：偉大的母愛

母親節(jié)演講稿:偉大的母愛

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是母親節(jié)，是我們的母親的節(jié)日，母親是我們每一個(gè)人心中英雄，母親將你帶到這個(gè)世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們厭倦了母親的嘮叨和嘮叨。然而，當(dāng)你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí)，你曾作何感想?

母親傾注了半生的精力來(lái)哺育你、教導(dǎo)你，至死方休，如果在她年邁時(shí)，你不孝敬她，反而對(duì)她不理不管、大發(fā)雷霆，她會(huì)有多么地傷心、絕望啊!哪個(gè)母親不望子成龍、望女成鳳?哪個(gè)母親會(huì)對(duì)自己的孩子索要什么回報(bào)?

唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫到： 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 美國(guó) 9.

一位美國(guó)公民在災(zāi)難中的生活：媽媽，我愛你！有多少事實(shí)證明家庭之愛是無(wú)價(jià)之寶！

我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨啊!

母愛，感化一切。

當(dāng)你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí)，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨;當(dāng)你心無(wú)慰籍時(shí)，她開導(dǎo)你、教育你，教導(dǎo)你退一步海闊天空的哲理;當(dāng)你遇到困難與挫折或因情緒不好而對(duì)她大發(fā)脾氣時(shí)，她默默承受但仍堅(jiān)強(qiáng)地開導(dǎo);當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時(shí)，她會(huì)送上一杯熱茶，不需任何語(yǔ)言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中

母愛，真摯無(wú)私。

當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無(wú)怨言;當(dāng)你感到傷痛絕望時(shí)，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地勸慰你，讓你安心;當(dāng)你歡心愉悅時(shí)，她會(huì)陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對(duì)不會(huì)多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無(wú)物

母愛，不求回報(bào)。

當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，她顯得如此激動(dòng)和緊張。 她為你做一切。 她每年從不倒下。 她總是比你記得得更好。而每當(dāng)?shù)搅怂纳諘r(shí)，卻從未見她大大操辦過(guò)，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對(duì)她生日的淡忘與對(duì)她的漠不關(guān)心

母愛，永不停息。

在家里，母親的關(guān)愛如泉涌般包圍著我;學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我;陪伴時(shí)，母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著我

母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。

回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背時(shí)識(shí)字，生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂與憂愁;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切都是我母親對(duì)我的愛的溫暖。

謝謝你，媽媽！你教會(huì)了我生活的基本原則，你給了我生命，你

永遠(yuǎn)祝福你：我親愛的媽媽永遠(yuǎn)。

母親節(jié)演講：偉大母愛相關(guān)內(nèi)容：母親節(jié)演講：感恩母親，感謝母親

母親是我最熟悉的形象，是我最親近也最崇敬的人，可是真的要形容于筆端，就不是那么容易，生怕用我這支拙筆寫不好，反而失了其真性、散了其芬芳。

關(guān)于母親節(jié)演講稿范文201x：歌頌?zāi)赣H

〈一〉尊重母親母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，將其推開即可看到光。這盞燈給你指引、保護(hù)、溫暖和希望。

參考最新的201x母親節(jié)演講模式

今天是不平凡的一天，是神圣的一天。在這個(gè)偉大的節(jié)日里，我們應(yīng)該對(duì)我們的母親說(shuō)些什么。時(shí)空阻隔，我們不能送一束康乃馨；然而，我們可以用一支筆把我們的心掏出來(lái)，獻(xiàn)給我們深愛的母親。

讓我們回憶一些關(guān)于母親的故事。

最新母親節(jié)演講稿范文201x：母親的愛

親愛的老師和學(xué)生們，五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)溫暖快樂的日子。唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫道：

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?

道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。

精選最新201x母親節(jié)演講稿

高爾基曾說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)該美她們婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的沒有母親，既沒有詩(shī)人，也就沒有愛。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。

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母親節(jié)演講稿范文推薦

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母親節(jié)演講稿范文

母親節(jié)到了。母親，我好想你!

記得剛剛參加工作時(shí)，我在一所學(xué)校當(dāng)老師，曾給孩子們上了這樣一篇課文，是一首小詩(shī)《紙船寄母親》，當(dāng)時(shí)念著念著便哭了，這是冰心在1923年的秋天只身去日本時(shí)，在茫茫的太平洋上寫給母親的。

母親，在這樣一個(gè)特殊的日子里，我也疊三只小白船吧，然后將它們放在小溪里，這溪水一直流往家鄉(xiāng)，流經(jīng)咱家門前。春天快要過(guò)去了，天氣一天天地暖和起來(lái)，母親，您一定又開始在溪水邊洗衣服了吧，那您一定會(huì)看到：順著嘩嘩流水，有三只小白船正漂流而下!

母親，千萬(wàn)別以為這只是貪玩的孩童信手拋出去的，這可是您至愛的女兒含著淚疊的，里面滿含著女兒對(duì)您的思念與祝福!

在第一艘小白船上，充滿了我女兒對(duì)你的強(qiáng)烈回憶。記得小時(shí)候家里很窮，有一回別人家的孩子都吃雪糕，我也向您要錢買，您哄我逗我，可我**肯依，依然哭著喊著要，您急了便狠狠打了我?guī)紫?，我一氣之下就跑了，直到深夜，您才從樹叢里把我找出?lái)，映著淡淡的月光，我看到您的臉上滿是淚痕。一路上，你什么也沒說(shuō)，只是緊緊握著我的手。

回到家您塞給我五毛錢。第二天我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我們家唯一能下蛋的雞不見了。中學(xué)里，曾一度迷戀上**，學(xué)業(yè)荒廢的一塌糊涂，直到學(xué)期末開完家長(zhǎng)會(huì)您才知道事情的真相，回到家后您什么也沒說(shuō)，我看到您傴僂的身子再一次彎下去，鈍重的劈柴聲一聲一聲敲進(jìn)我靈魂的深處!

后來(lái)我去學(xué)校了，妹妹寫信告訴我，說(shuō)您滿嘴潰瘍，幾天來(lái)飯都吃不下去了，可依然硬扛著不吃藥!那一夜，我第一次失眠，第一次流了那么多的淚，第一次痛下決心要好好學(xué)習(xí)!母親，您對(duì)我的教育是無(wú)聲的，但，女兒能聽見，能懂!

第二只小白船里，承載著女兒對(duì)您深深的歉意。成年累月的奔勞，您的身體總是很壞，您總是嚷著說(shuō)胸部憋疼，好不容易說(shuō)動(dòng)您去醫(yī)院做了檢查，您回來(lái)卻說(shuō)沒事，是乳腺增生，女人們慣有的病，捱一捱就過(guò)去了。大學(xué)錄取書下來(lái)時(shí)，您高興壞了，逢人就說(shuō)我考上了。

就在我臨走時(shí)，您胸部憋疼的毛病又犯了，勸您去看醫(yī)生，您說(shuō)不要緊大概是上火了。我知道，事實(shí)上，家里沒有多余的錢，我所有的積蓄都帶來(lái)了。在暑假里，您說(shuō)您想念我，但我熱衷于這座城市的繁榮。 我在工作時(shí)玩過(guò)游戲。 我說(shuō)我正在學(xué)習(xí)，沒回去見你。

寒假里回去了，您遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎接出來(lái)，您一下子老了很多，憔悴了很多，看見我您卻笑了，笑著笑著便流出了眼淚我知道，您是太想念我了。您緊緊地抱著我，我猛然間感覺到了變化您的左乳房不在了!您卻淡淡地說(shuō)：

沒關(guān)系。是乳腺癌。如果去掉就可以了。暑假做的手術(shù)，我知道你忙著學(xué)習(xí)的時(shí)候不敢告訴你，怕影響你的學(xué)習(xí)。 母親啊，女兒欠您的太多太多了，當(dāng)您在病榻上受病魔折磨時(shí)，我卻毫不知情地遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)逍遙游樂!

在第三艘小白船上，我的女兒深深地思念和祝福著你。您以前總是很羨慕鄰居阿姨漂亮的羊毛衫，您雖然不曾向我們?nèi)魏稳颂崞?，可是，我知道，您也渴望有一件屬于自己的羊毛衫。我現(xiàn)在已經(jīng)參加工作了，知道么，我拿到第一筆工資，就跑到商店為您精心選了一件羊毛衫，淺褐色的，上邊綴滿了淡紫色的小花就像咱家門前每年春天里開得那些好看的花，您以前洗衣服回來(lái)總是喜歡摘幾朵別在我的發(fā)梢。

這件羊毛衫您穿上一定會(huì)特別好看，您一定會(huì)很喜歡的。其實(shí)明明知道，您永遠(yuǎn)都看不見了在我大三的寒假里，您永遠(yuǎn)地離開了我們。母女倆深信，宇宙中會(huì)有另一個(gè)世界，讓那些善良的靈魂對(duì)這個(gè)世界充滿愛和依戀！

今天是母親節(jié)，就讓這三只小白船，承載著全家人對(duì)您的愛與懷念，順流款款而下吧!母親，您看到這三只小白船了嗎?我知道，您還記掛著我，記掛著爸爸、記掛著這個(gè)家!

母親，別掛念了，爸爸挺好的，我去年考上了村官，也挺好的，弟弟、妹妹都挺好。這個(gè)家庭將永遠(yuǎn)承受你的仁慈，你的關(guān)心和你的愛！

母親，您永遠(yuǎn)在我們心中!

母親節(jié)演講模式相關(guān)內(nèi)容：最新母親節(jié)演講模式：尊重母親感恩社會(huì)

尊重母親母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，將其推開即可看到光。這盞燈給你指引、保護(hù)、溫暖和希望。

母親節(jié)演講稿范文精編

在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們不僅要歌頌?zāi)赣H，更要在日常生活中為母親分擔(dān)責(zé)任和幸福。讓母親安心、放心、開心是我們應(yīng)盡的責(zé)任吧。幾乎所有的母親都會(huì)擔(dān)心孩子在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度的社會(huì)中適應(yīng)不良，她們會(huì)要求優(yōu)秀。

最新有關(guān)小學(xué)生母親節(jié)演講稿

世界上只有一個(gè)最好的女人。她是一位慈愛的母親。世界上只有一個(gè)最美的聲音，那就是母親的呼喚。經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。

透過(guò)額頭上的皺紋和銀色的鬢角，我看到了你水晶般的心。

小學(xué)生母親節(jié)演講稿優(yōu)秀范文

感謝您，母親!感謝您把我?guī)У竭@個(gè)世上，感謝您，母親!給予了我端正的五官，感謝您，母親!

謝謝你給我一個(gè)健康的身體。為了感謝你，我想為你畫一幅肖像。首先，畫你的頭發(fā)。你的頭發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)很迷人。

母親節(jié)三年級(jí)學(xué)生演講文選

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。

今天，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)向我親愛的媽媽，好好傾訴一下我的心里話：媽媽，我知道，我們家里雖然條件不好，您雖然沒有多少文化，但是您支持關(guān)心孩子的行為卻并不比那些有身。

精選初中生母親節(jié)演講稿范文

親愛的師生們：大家好！我是初中一年級(jí)二班的王澤中。

時(shí)光飛逝，歲月如歌。從我們出生，到成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，最深的感受就是母愛。母愛是廣泛的，偉大的和深刻的。

關(guān)于母親節(jié)演講稿范文精編

作為母親的老師們，作為孩子的同學(xué)們：大家好!今天我以一個(gè)孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛。

有一棵大樹，春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思，這棵樹就是偉大的母親!每當(dāng)聽到《世上只有媽。

母親節(jié)演講范本參考：母愛

親愛的老師和學(xué)生們，五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)溫暖快樂的日子。唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫道：

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?

道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。

關(guān)于母愛的演講稿 篇4

我的學(xué)生，我的愛

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！

我今天演講的題目是 《我的學(xué)生，我的愛》

“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多?！苯虊畮纵d風(fēng)雨，我倍嘗苦辣酸甜，也深深認(rèn)識(shí)到：愛是教師最美的語(yǔ)言。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛的專心致志，愛的無(wú)私無(wú)畏！

每次走進(jìn)校園，我都會(huì)深深地感動(dòng)著，沒有哪一種職業(yè)能有這樣的殊榮，被人千百次地問(wèn)候：老師，您好！老師，您好！每當(dāng)沐浴著那清脆的童聲，聽到那仿佛來(lái)自天籟的纖塵不染的問(wèn)候，感受到孩子們那水晶般純潔的心靈時(shí)，我都會(huì)醉心于自己當(dāng)初的選擇——當(dāng)一名教師。

有人說(shuō)教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)教師甘為人梯，默默奉獻(xiàn)；有人說(shuō)教師捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去------,我就是帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊(duì)伍,當(dāng)我穿越了籠罩在教師身上的所有光環(huán),觸摸到它的實(shí)質(zhì)時(shí),才真正理解了教師職業(yè)的內(nèi)涵,教師是那么的平凡,:就如同一顆小小的鋪路石,教師又是那么普通，只是歷史長(zhǎng)河中的滄海一栗,然而，教師又是偉大的，它是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)；教師 是神圣的，它承載著人類靈魂工程師的重責(zé)。

一路走來(lái)，我認(rèn)識(shí)了孔子的“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。”認(rèn)識(shí)了韓愈的“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也?！闭J(rèn)識(shí)了陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”認(rèn)識(shí)了林崇德教授的“疼愛自己的孩子是本能，疼愛別人的孩子是神圣?！边@些無(wú)一不詮釋了“沒有愛就沒有教育，沒 有高尚的師德就無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)秀的教師?！?/p>

人們常說(shuō)，教育是愛的事業(yè)，這種愛沒有驚天動(dòng)地的氣魄，只有潤(rùn)物無(wú)聲的永恒?！罢l(shuí)愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！笔畮啄甑慕逃?，讓我更深的參透了這句話的含意。我曾教過(guò)這樣一個(gè)單親家庭的孩子，在低年級(jí)時(shí)，成績(jī)低下，特別淘氣，特別愛打架，今天把張三打哭了，明天又把李四打壞了，我也曾嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)他，但是絲毫不起作用，今天改了，明天再犯。于是，我改變了教育方式，我天天利用課余時(shí)間，找他談話，給他講道理，給他生活上幫助，給他講解功課，讓這位學(xué)生感到“從來(lái)沒有過(guò)的溫暖，”嘗到愛的滋味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的以情換心，他終于變了，變得懂事了，變得愛學(xué)習(xí)了。還有這樣一個(gè)學(xué)生，思維敏捷，特別還表現(xiàn)自己，但上課愛搞小動(dòng)作，寫作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，所以成績(jī)平平，我經(jīng)過(guò)觀察和思考，就把班級(jí)的一些小事交給他做，做得好就在同學(xué)面前大力表?yè)P(yáng)，不好時(shí)就給予指導(dǎo)，并且多次當(dāng)著他的面，在她母親面前表?yè)P(yáng)他。最重要的是在一次家長(zhǎng)會(huì)上讓她的母親介紹他進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，從那次后，他改了它所有的壞毛病，成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。我的這些看似平常的關(guān)愛，贏得了學(xué)生的信賴，更贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。是的，唯有愛的雨露才能催開最美的花朵；唯有愛的交流，才能搭起 師生之間心靈的彩橋。教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛 學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，才能更耐心地教育學(xué)生。

是啊！教師面對(duì)的是一群群雛鳥，他們還不會(huì)飛翔，更不知道飛向哪里，可是他們卻渴望跟隨著領(lǐng)頭鳥的翅膀飛向世界精彩的所在，在學(xué)生眼里，教師是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇敬、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。孩子們的雙眼，就像一部永不停息的攝像機(jī)，每天對(duì)著你不停地拍攝，你的一言一行、一顰一笑就這樣影子一樣地刻在他們幼小的心靈里。面對(duì)這樣崇拜著你、愛戴著你、信任著你的孩子 ，教師更應(yīng)從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其教”，進(jìn)而“樂其道。

在從教生涯中，我始終把教書育人鉻記在心，對(duì)待學(xué)生一視同仁，從不因?qū)W習(xí)成績(jī)，家庭背景而偏袒某個(gè)學(xué)生，從不惡意地傷害某個(gè)學(xué)生，因?yàn)楫吘姑總€(gè)學(xué)生的背后都有有父母期待的目光，每個(gè)學(xué)生都是家庭和社會(huì)的希望，每個(gè)學(xué)生的現(xiàn)在都將影響著祖國(guó)的未來(lái)，所以我坦誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)他們，尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心，對(duì)學(xué)生的過(guò)失能理智地分析，正確引導(dǎo)，適當(dāng)?shù)亟o予寬容和諒解，對(duì)后進(jìn)生能用超常的耐心去感化，視他們?yōu)檫t開的花朵，給予精心哺育，課下，我會(huì)對(duì)學(xué)生摸摸頭，開開玩笑；學(xué)生病了,我會(huì)噓寒問(wèn)暖，為了學(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困；為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心；為了學(xué)生能受到教育；我不知付出了多少時(shí)間與精力！但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覑畚业膶W(xué)生，我愛我所從事 的教育事業(yè)。

我善待每位學(xué)生，用那“愛”的清泉，去擦拭后進(jìn)生歪曲的心靈，使所有的孩子身心得到健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有所進(jìn)步。我愿意堅(jiān)守在教師這一平凡的崗位上，用無(wú)私的奉獻(xiàn)，真誠(chéng)的關(guān)愛鋪就孩子們的成功路。每當(dāng)碰到自己教過(guò)的學(xué)生，不管過(guò)去他們成績(jī)?nèi)绾危呐轮唤踢^(guò)她一年半載，時(shí)間已過(guò)那么久，今天能聽到他們親切的叫聲：“老師，老師”我就心滿意足了。每次放假，好多學(xué)生都抽空來(lái)看我，是我莫大的安慰。每到節(jié)日，那一條條祝福的短信，就是我愛的回報(bào)吧！

從教至今，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧，但精神生活卻無(wú)比充實(shí)。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯?wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂和生機(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動(dòng)，似乎融入到無(wú)比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的 道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想，用熱血和汗水去澆灌一 茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽(yáng)。

最后，我用一首小詩(shī)勉勵(lì)自己：我無(wú)須廣袤的田野，無(wú)須肥沃的土壤，那一方教室，三尺講臺(tái)，是我耕耘的地方，傳播科學(xué)，開啟智慧，挖掘知識(shí)的寶藏。春來(lái)秋去，滴滴汗水化作甘霖，把花朵澆灌。為了祖國(guó)的希望，激情飛揚(yáng)，激情飛揚(yáng)。無(wú)須華麗的舞臺(tái)，無(wú)須動(dòng)聽的樂章，那一塊黑板，幾只粉筆，任我瀟灑四方，勵(lì)志揚(yáng)鞭，放飛理想，點(diǎn)燃信念的光芒。寒來(lái)暑往，濃濃愛意凝成雨露，讓碩果飄香。為了祖國(guó)的輝煌，展翅飛翔，展翅飛翔。

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于母愛的演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

耳邊又想起了這首讓我流淚的歌曲，媽媽，你好嗎春風(fēng)再次吹綠了柳枝，風(fēng)風(fēng)雨雨十八個(gè)春秋悄然走過(guò)，驀然回首，來(lái)時(shí)的路雖然坎坷不平，但因?yàn)榱藡寢尩呐惆槎@得彌足珍貴!媽媽，讓我怎樣的感激您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原先想收獲一縷春風(fēng)，您卻給我整個(gè)的春天!還記得我那次生病嗎當(dāng)我猶豫的按下那熟悉的號(hào)碼，聽到那久違的聲音時(shí)，我再也控制不住自我，失聲的痛哭起來(lái)。您不顧夜色茫茫，路途遙遠(yuǎn)，連夜趕到學(xué)校，陪我去了醫(yī)院。那夜您一向陪我輸液到12點(diǎn)，勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑。

媽媽，讓我怎樣的感激您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想捧起一絲陽(yáng)光，您卻給了我湛藍(lán)的天空!期末考試把我拋向無(wú)底的深淵，望著那慘不忍睹的成績(jī)，我感到了失望、悲痛、無(wú)助，我更不敢應(yīng)對(duì)您那布滿血絲的雙眼，我更不愿看待您那失望的眼神。但女兒仍不想欺騙您，便告訴了您。

您的眼中僅閃過(guò)一絲傷感，但很快的掛上了笑容，“孩子，不要緊，不要放棄，人哪能事事都順心，總結(jié)一下教訓(xùn)，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我明白您是盡力了?！蹦脤捜葜膾呷チ宋倚撵`上的陰霾，還給了女兒一片艷陽(yáng)高照的晴空，讓我看到了生活的完美，點(diǎn)燃我拼搏的火焰。媽媽，讓我怎樣的感激您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想親吻一片雪花，您卻給了我銀色的世界!您叫我怎樣的認(rèn)識(shí)人生，認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，認(rèn)識(shí)失敗的凄苦，認(rèn)識(shí)無(wú)奈的嘆息;教我珍惜生活，教我關(guān)心他人，教我自強(qiáng)不息，不向命運(yùn)低頭!如果說(shuō)女兒是小草，您就是陽(yáng)光和雨露，賦予我生命的活力!

如果說(shuō)女兒是駿馬，您就是遼闊的草原，為我供給了自由馳騁的天地!如果說(shuō)女兒是航船，您就是啟明星，為我照亮了前行的方向!窗外的楊柳輕輕的搖曳，傳遞著春天的氣息!愿天下的兒女都能讀懂母親那無(wú)盡的，濃濃的純愛，真真的柔情!

關(guān)于母愛的演講稿 篇6

標(biāo)題：母愛如春風(fēng)，永恒溫暖

正文：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《母愛如春風(fēng)，永恒溫暖》。

母愛是世界上最偉大的愛，她如春風(fēng)一樣溫暖，常年不斷地默默呵護(hù)著我們每一個(gè)人。她，是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。但是，曾經(jīng)有一個(gè)孩子并沒有意識(shí)到母愛的珍貴，這個(gè)故事就是我和媽媽的故事。

我出生在一個(gè)普通的家庭，家中除了我，還有我的妹妹。媽媽是一位典型的全職媽媽，她時(shí)刻將我們置于第一位，畢生的奉獻(xiàn)都給了我們。然而，當(dāng)我還是個(gè)無(wú)知的孩子時(shí)，我并沒有真正理解媽媽的辛苦和付出。

媽媽每天早早起床為我們準(zhǔn)備早餐，她始終不辭辛勞地為我們煮飯、洗衣服、打掃屋子。無(wú)論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，她都默默地在背后給予我們最好的關(guān)懷和照料。然而，我卻總是不珍惜，常常為了游戲和朋友而忽略媽媽的存在。

媽媽的愛無(wú)處不在，她的關(guān)懷和照顧經(jīng)常以微小的細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來(lái)。記得有一次，我病倒了，高燒不退，媽媽連續(xù)三天三夜守在我的床前照料我。她時(shí)刻檢查我的體溫，幫我換濕毛巾，遞來(lái)藥水和水果。她的手掌溫暖而柔軟，每一次輕柔的撫摸都讓我感受到母愛的溫暖。那個(gè)時(shí)候，我懂了媽媽對(duì)我的愛是無(wú)私的，她為了我愿意付出一切。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白了母愛的真正含義。媽媽是我們生活中最親密、最堅(jiān)定的伙伴。她用母愛溫暖著我們成長(zhǎng)的每一步，用她的眼睛關(guān)注著我們的每一個(gè)進(jìn)步和快樂。在我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽總是默默地支持和鼓勵(lì)我，無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是在生活上。

我記得當(dāng)我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去到大學(xué)的時(shí)候，媽媽默默地為我準(zhǔn)備了一大堆生活用品和暖心小禮物，這些物品雖然微小，卻帶給我深深的感動(dòng)。每當(dāng)我宿舍遇到困難或者遇到挫折，媽媽總是第一時(shí)間和我分享，為我解憂的同時(shí)給我正能量的鼓勵(lì)，幫助我尋找到正確的解決方法。

現(xiàn)在，我已經(jīng)步入社會(huì)，面對(duì)的是更為復(fù)雜的挑戰(zhàn)和艱難的抉擇。然而，媽媽的關(guān)懷從未間斷。每當(dāng)我面對(duì)工作的困惑和人生的無(wú)奈時(shí)，媽媽總是在電話那頭傾聽并給出建設(shè)性的意見。她永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)實(shí)的后盾，給我信心和勇氣。

親愛的同學(xué)們，母愛是怎樣的一種力量？它是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最為可貴和珍稀的一種寶藏。母愛，不需要花言巧語(yǔ)和諸多外在的條件，它滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。每當(dāng)我們感到疲憊和迷茫的時(shí)候，母愛會(huì)像春風(fēng)一樣輕輕拂過(guò)我們的臉龐，給我們無(wú)盡的溫暖和力量。

最后，讓我們一起感恩母愛，學(xué)會(huì)珍惜和回報(bào)。讓我們用自己的行動(dòng)，為世界帶來(lái)更多的愛與關(guān)懷。

謝謝大家！

關(guān)于母愛的演講稿 篇7

導(dǎo)語(yǔ)：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

母親節(jié)演講稿母愛如水

人是漂泊的船，家是永遠(yuǎn)的港灣，又到了一年一度的母親節(jié)，入夏前夕正是雨季，伴隨著夏季的到來(lái)，感受著濃濃的母愛。今天是5月10日母親節(jié)，再次，祝愿全天下的父母。身體健康，福如東海，壽比南山。

——題記

“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！边@是我從小到大最喜歡的一句名言，它說(shuō)出了我的心里話，詮釋了母愛的偉大。但母愛也是一種凝望，凝望在古老的街頭。

我的母親只是一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村婦女。但卻有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)偉大的心。她跨越了生死的鴻溝，卻獨(dú)咽苦水，從不在我們面前叨念過(guò)半句。

人世間最怕的就是離別。而我最怕離別時(shí)母親的相送。

高考時(shí)候，考場(chǎng)是設(shè)置在區(qū)那里，坐車要一個(gè)多鐘。那時(shí)我們遵照學(xué)校的安排，統(tǒng)一提前一天到到那邊。離開家時(shí)，是母親送了我一程又一程。那是六月天的大中午，赤日炎炎，母親沒有打傘，頭頂烈日，穿過(guò)一條有一條街巷，幫我找車攔車，幾乎忘記了此時(shí)的自己還是一個(gè)病人。最后，當(dāng)我坐上車時(shí)，跟母親揮手再見，任憑我怎么勸說(shuō)她趕快回家，她都總是笑笑說(shuō)：“沒事的，到那里，別緊張，要放松，不要有壓力啊。好了，我會(huì)回去的?！避囻偝隽撕眠h(yuǎn)，我才顫顫巍巍的回頭看看母親站的地方，這時(shí)，我仿佛還看到一個(gè)嬌弱的影子站在樹蔭下，在向前方凝望。天啊，莫非母親還沒走么?我拼命的睜大眼睛，努力朝后看。潛意識(shí)告訴我：是的，沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，那就是母親，她還在那兒!

此后，離家的次數(shù)也增多了。可每次總是盡力挑選媽媽不在家的時(shí)候走。因?yàn)槲也蝗绦目粗赣H久久凝望在街頭孤單的影子。

母愛是凝望，在我童年時(shí)期，凝望我的成長(zhǎng);在我求學(xué)時(shí)期，凝望我夜晚放學(xué)回家。母愛是凝望，是一種無(wú)聲的默默地注視。它無(wú)法用語(yǔ)言形容，卻可以用心感受，用行動(dòng)表達(dá)。母愛是凝望，她用她的愛，激勵(lì)了我沉睡的夢(mèng)想與斗志，她的凝望，是我勇敢翱翔的翅膀。

謝謝您,媽媽!

在人生崎區(qū)坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真切的關(guān)愛,是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，是誰(shuí)還在為這個(gè)家日夜操勞，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn);是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱?對(duì)了!是偉大的母親。

我的母親是一位普普通通的農(nóng)民，卻有著與天下母親不一樣的偉大。您是那樣的平凡，那么堅(jiān)強(qiáng)，母親是生活的強(qiáng)者，您只身一人面對(duì)生活的困難和挫折，是您讓這個(gè)家變得溫暖。

記得上學(xué)的時(shí)候，為了我能好好的學(xué)習(xí)，您總是每天很早做好熱熱騰騰的飯菜，每天下午放學(xué)，您總會(huì)在回家的路口盼望我歸來(lái)，當(dāng)深夜一個(gè)人做作業(yè)時(shí)，是您為我披上了一件厚厚外套。在家里，母親的關(guān)愛如泉涌般包圍著我;學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我;陪伴時(shí)，母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著我……

雖然家境不好，但母親是不會(huì)讓我在外面受到一點(diǎn)委屈的。每次學(xué)校要買什么東西，只要是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，母親就算是再?zèng)]有，她也會(huì)及時(shí)的湊齊來(lái)給到我們，每年的開學(xué)，母親會(huì)很早為我們準(zhǔn)備好學(xué)費(fèi)，因?yàn)閶寢屩?，不管家里再窮也不會(huì)讓我們?cè)谕饷骐y堪，這是母親做人的原則，所以我真的感到挺欣慰的。

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記幾年前的那天，我還走在放學(xué)回家的路上，無(wú)意的聽到鄰居議論紛紛……不安的心情不覺的讓我加快步伐，終于到家了，跑進(jìn)屋里看到您哭得撕心裂肺，讓我感覺就像天崩塌下來(lái)了一樣……我相信不管是任何一位母親都接受不了的事實(shí)，彷佛您再也站不起來(lái)……痛過(guò)之后，是您的意志給了我堅(jiān)強(qiáng)，給了我希望!

記得第一次出來(lái)工作的場(chǎng)景，是您把我送到車站，當(dāng)我坐上車時(shí)，不安的心情不覺的勇上心頭，太多的感觸，終于可以為您減輕負(fù)擔(dān)，終于可以讓您不再為我操勞，因?yàn)槲页休d著您的希望要去另一個(gè)陌生的城市拼搏，當(dāng)我向車窗外偷偷的看了您一眼，您的眼睛已經(jīng)在不停的留著眼淚，這是幸福的眼淚、希望的眼淚。這么多年，就在這個(gè)時(shí)刻要分開了，而且是要去很遠(yuǎn)的地方，您有太多的不舍，會(huì)不習(xí)慣，我知道您在擔(dān)心我一個(gè)人在那邊是否習(xí)慣，一個(gè)人是否可以這應(yīng)，一個(gè)人在外面要注意安全。但當(dāng)我踏上我的工作旅途時(shí)，心里在默默的告訴自己，一定好好工作，不辜負(fù)您的期望。

車慢慢的開動(dòng)了，送別子女的親人有很多，但只看到您跟在車的后面跑了很長(zhǎng)一段路，車離家越來(lái)越遠(yuǎn)，最后消失在您的視線里，您才停住了追逐的步伐，我哭的很傷心，當(dāng)時(shí)的心同您一樣的母子連心吧!我坐在車窗邊，不時(shí)的往窗外看看，我怕當(dāng)再次回家的時(shí)候，會(huì)忘記回家的路…….

經(jīng)過(guò)一夜的旅程，終于的了目的地→惠州。下車的第一件事就是忙著打電話給您(電話就是為了我特意裝的)，直到現(xiàn)在，基本上每個(gè)星期都會(huì)打電話給您，跟您講講關(guān)于家裡、工作、生活的事，您永遠(yuǎn)都只會(huì)說(shuō)在外面開開心心的生活，好好工作,好好愛惜自己,好好注意身體。在為人處事的是時(shí)候，是您教育我做人的道理，在處于低潮的時(shí)候，是她的一直鼓勵(lì)我前進(jìn)的腳步，當(dāng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí)，是您為我頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨;是您為我撐起一個(gè)溫暖的家。此時(shí),我淚水已經(jīng)忍不住流出來(lái)了,謝謝您,媽媽!謝謝您總是那么了解我,謝謝您總是一往無(wú)際的支持我。

流年似水，歲月荏苒，母親的頭發(fā)全白了，拘僂的腰板已經(jīng)沒有了年輕時(shí)的挺拔，蹣跚的步伐讓母親更是顯得老態(tài)龍鍾。母親真的老了，時(shí)光把滄桑凋刻在母親那安詳?shù)男θ堇?。每?dāng)看到慈祥的母親，溫暖油然而生，逝去的歲月里有很多銘刻于心的往事在腦海里奔騰，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶拉開了思念的帷幕。

母愛是無(wú)私的，是永不停息的。母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情——謝謝您媽媽!您是我的幸福和驕傲，永遠(yuǎn)祝福您，我敬愛的媽媽。

家是溫暖的港灣，母親是最柔軟的被子，爸爸是最偉岸的大山，挺拔了我的高度，溫暖了我的心窩。母親是一條奔流不息的溪流，包容了我的自私。想起兒行千里母擔(dān)憂，心里滿滿的幸福，眼睛里裝滿了淚水。這是幸福的眼淚，希望可以化作長(zhǎng)壽丹，讓我的父母，健康長(zhǎng)壽!

母親節(jié)作文：母愛如水

在這個(gè)春意盎然的五月，迎來(lái)了天下所有媽媽的.節(jié)日。媽媽，祝你快樂!感情真摯的散文。作者孫友田回憶了童年時(shí)在夏夜柔和的月光下，母親為他唱歌謠、講故事、猜謎語(yǔ)的情景，表達(dá)了作者對(duì)母親啟蒙教育的感激、懷念之情。

一聲飽含深情的民歌吟唱，蔣老師把我們的思維、感情一下帶進(jìn)了美妙柔和的夏夜月光下，我仿佛看到：如水的月色下，母親洗了澡，穿著白布褂子，在院中的干草堆旁摟著作者，唱起了動(dòng)聽的歌謠;我似乎聆聽到：母親給孩子講的那些有趣的神話故事，給孩子唱的那些幽默的童謠，孩子不肯睡糾纏著讓猜的那些充滿童趣的謎語(yǔ);我好像感覺到：柔和月色下孩子一顆混沌的童心正在豁然開朗，正展開想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國(guó)……

在這樣的意境中，蔣老師引導(dǎo)我們用筆對(duì)自己的母親說(shuō)點(diǎn)兒什么。我們低下頭，動(dòng)情地、用心地在紙上唰唰記下了對(duì)自己母親的深深謝意。

......

在課快要結(jié)束時(shí)，大屏幕上突然圖文并茂出現(xiàn)了這么幾行字，是作者孫友田說(shuō)的。我記得內(nèi)容大致是這樣的：母親后來(lái)患上了老年癡呆癥，我回家看她時(shí)，她坐在藤椅里，連我都不認(rèn)識(shí)了。只是漠然地笑著，笑得我淚流滿面。一生愛著我們想著我們的母親，卻失去了記憶……我和同學(xué)們聽著媒體里深情的朗讀，一下怔住了，心中有一種傷感瞬間涌上心頭：難道書中插圖上的那位清秀純樸、美麗和藹的母親，后來(lái)竟變成了大屏幕上這位又蒼老、又可憐的老人了嗎?同學(xué)們的鼻子酸酸的，但強(qiáng)忍著。下課了，同學(xué)們回到教室，沒有了往常的嘰嘰喳喳，大家在悄悄地哭泣。特別是蔡嘉誠(chéng)同學(xué)，放聲大哭，連眼圈都哭紅了。同學(xué)們沒有取笑他，因?yàn)槊總€(gè)人的心中，已被課文、被母愛、被作者深深地觸動(dòng)了!

在母親節(jié)到來(lái)之際，老師與我們共同閱讀《月光啟蒙》，共同享受母愛的無(wú)限。今年的五月十一日，一個(gè)美好的《月光啟蒙》下的母親節(jié)!

關(guān)于母愛的演講稿 篇8

教育家xxx說(shuō)：“沒有愛就沒有教育?！睈鄣慕逃⒉恍枰嗝吹捏@天動(dòng)地，也不需要多么的讓人感動(dòng)，也許只需要你一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

小凱是二年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們班的，初見時(shí)，這個(gè)孩子個(gè)子瘦小，一雙大眼睛忽閃著，顯得聰明又可愛?？墒且恢芎螅偃タ此z毫沒有可愛的感覺。課堂上說(shuō)話、鉆桌子，甚至?xí)r不時(shí)發(fā)出怪聲，點(diǎn)名批評(píng)絲毫不起任何效果，甚至變本加利，讓原本活躍的課堂嫣然有控制不住的局面。課下不時(shí)有孩子報(bào)告他打人罵人.....于是，我打電話向家長(zhǎng)了解孩子以前的情況。因?yàn)樗陌职謰寢尮ぷ髅?，沒人照顧，孩子從上幼兒園開始就住校，幾乎很少跟父母呆在一起。回到家也是經(jīng)常惹是生非，犯了錯(cuò)就被爸爸狠狠的打一頓。由于在學(xué)校打架不好好學(xué)習(xí)，被老師勸退才轉(zhuǎn)了學(xué)。現(xiàn)在他的媽媽也意識(shí)到對(duì)孩子欠缺太多，可是想彌補(bǔ)，不知道怎么辦才好。我和孩子?jì)寢尫治觯⒆邮且驗(yàn)殚L(zhǎng)期缺乏愛，才變得性格乖張，時(shí)不時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)來(lái)引起大家的注意。又因?yàn)槠浒职謱?duì)待孩子的'錯(cuò)誤總總是拳腳相加，所以孩子也深受其害，和同學(xué)一言不合，處理問(wèn)題也學(xué)著以拳頭解決。

除了付出愛，我想作為教師最大的責(zé)任是讓學(xué)生會(huì)感受愛，學(xué)會(huì)表達(dá)并付出自己的愛。

有一天上課，我正講的認(rèn)真時(shí)，突然聽到學(xué)生中間傳來(lái)一陣騷亂，原來(lái)是一個(gè)孩子腸胃不舒服嘔吐了一地，他難受地趴在桌子上呻吟。他周圍的同學(xué)都因?yàn)槲兜离y聞捂住了口鼻，沒有一個(gè)人去關(guān)心他怎么了？我連忙把這個(gè)孩子扶到辦公室，回到教室時(shí)，孩子們還在下面竊竊私語(yǔ)，他的同桌因?yàn)榕卤晃畚镎慈径愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的，眼睛里的嫌棄讓我心中一震：我的學(xué)生怎么如此冷漠？平日里的友愛教育成了空談。我沒有出聲，走到教室后面，拿起打掃工具把臟東西處理干凈，又用抹布去擦他的桌椅。孩子們看著我，慢慢地放下了手，一個(gè)孩子過(guò)來(lái)給我?guī)兔f上毛巾，另一個(gè)把垃圾桶掂起來(lái)......此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我用自己的行動(dòng)再告訴他們?cè)撊绾稳プ?。后?lái)，班里在出現(xiàn)同樣的事情，再也沒有孩子因?yàn)榕屡K躲避，而是爭(zhēng)著搶著去做了。愛在他們心中開始生根發(fā)芽。

是呀，現(xiàn)在的孩子不缺少愛，但是他們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛父母、愛老師、愛同學(xué)。

母親節(jié)、父親節(jié)讓他們?yōu)楦改笇懸环飧兄x的信，制作一張精美的卡片。婦女節(jié)為媽媽做自己力所能及的家務(wù)活.....記得這次家長(zhǎng)會(huì)，孩子們分別為父母編寫一首感恩的詩(shī)歌，琳峰寫給媽媽的詩(shī)《猜猜我有多愛你》和大家一起分享：

猜猜我有多愛你；

抬頭看藍(lán)天，那白云朵朵，它飄得有多遠(yuǎn)，我就有多愛你；

廣場(chǎng)上，我放的風(fēng)箏，在風(fēng)兒的吹拂下，飛往天空，它飛的有多高，我就有多愛你；

夜晚，夜空中的星星在眨眼睛，一閃一閃，那眼睛有多亮，代表我對(duì)你的愛，數(shù)也數(shù)不清！

讀著孩子寫的詩(shī)歌，好多家長(zhǎng)眼眶都紅了。那淚光中的感動(dòng)，每一位父母都會(huì)看得懂。

作為老師，我有了成功的喜悅，因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)會(huì)感受愛，理解愛，表達(dá)愛。因?yàn)橛辛藧郏麄兊娜松艜?huì)更精彩！

關(guān)于母愛的演講稿 篇9

同學(xué)們：

中華民族譜寫了五千多年的歷史，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)舉世矚目的文明成果，中國(guó)是世界文明古國(guó)之一，被贊譽(yù)為文明禮儀之邦。文明是我們民族之魂，文明是我們素質(zhì)的前提，文明是校園文化的基調(diào)，文明是小學(xué)生成長(zhǎng)成才的起碼要求。

然而，在我們的校園里，仍有一部分同學(xué)有意或無(wú)意之間表現(xiàn)出和文明不協(xié)調(diào)甚至是相違背的行為。比如說(shuō)，穿戴不整潔，校服很臟，紅領(lǐng)巾塞在口袋、書包里；開校門時(shí)你擁我擠，爭(zhēng)著搶著往教室門口跑；上學(xué)遲到，課上說(shuō)話做小動(dòng)作，不按時(shí)交作業(yè)；給同學(xué)起外號(hào)；在樓梯上不靠右行走；在校園周圍和校園內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧，影響師生學(xué)習(xí)；說(shuō)臟話，打架罵人等等。

也許，在追求“個(gè)性”和“自由”的今天，這種行為會(huì)被大家追捧，認(rèn)為是“有個(gè)性”。但正是這種“個(gè)性”會(huì)成為別人的笑柄，成為自己“沒有教養(yǎng)”的最好證據(jù)。

的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。

在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動(dòng)問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決；愛護(hù)校園里的.花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。

在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

細(xì)微之處見精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

關(guān)于愛與責(zé)任的演講稿匯編7篇

當(dāng)我們收到有關(guān)演講的邀請(qǐng)時(shí)，準(zhǔn)備好演講稿可以讓演講者更貼近觀眾的心理和需求。優(yōu)秀的演講構(gòu)思應(yīng)該能夠展現(xiàn)講者的氣質(zhì)和個(gè)性。那么，如何撰寫一篇能夠體現(xiàn)內(nèi)心所思所想的主題演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，在制作中融入了創(chuàng)意，打造了這篇“關(guān)于愛與責(zé)任的演講稿”。請(qǐng)務(wù)必收藏好，以備下次閱讀之用。

關(guān)于愛與責(zé)任的演講稿【篇1】

親愛的老師：

下午好！我演講的題目是《責(zé)任與愛》。

自從十八歲走上教育工作崗位至今，雖然還算不上是一個(gè)資深教師，回眸看看，走過(guò)的路卻也不短，快十六年了。十六年來(lái)，一直站在教育工作的前嚴(yán)格要求自己，奉公守法，有高度的責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，為人師表?！柏?zé)任與愛”也始終是我的自律信條。

教師這個(gè)職業(yè)確實(shí)辛勞，清貧，但我既然選擇了這門職業(yè)，就應(yīng)該遵守這門職業(yè)的道德，責(zé)任心既是師德的重要內(nèi)容，也幾乎是所有作家長(zhǎng)的心愿。我常常聽到一些家長(zhǎng)說(shuō)：某某教師好，很負(fù)責(zé)任。我作為一名教師的同時(shí)也是一位家長(zhǎng)，我有同樣的愿望：孩子送到了學(xué)校希望老師對(duì)孩子負(fù)責(zé)。試想，誰(shuí)愿意將自己的孩子交給一個(gè)沒有責(zé)任心的教師呢？那么，沒有學(xué)生的教師還是教師嗎？這學(xué)年，壽老師是我班的英語(yǔ)老師。一開始，同學(xué)們不習(xí)慣于壽老師的嚴(yán)厲，多少對(duì)她還有一些成見。但漸漸地，學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞都會(huì)背了，甚至課文都能背下來(lái)了，同學(xué)們從中真正嘗到了成功的喜悅，家長(zhǎng)也理解了，這樣的嚴(yán)厲是對(duì)他們的高度負(fù)責(zé)啊。我們

此時(shí)我想起了一首歌：

有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德。

有一種人最為美麗，那就是教師。

有種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。

不要說(shuō)我們一無(wú)所有，

我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，

擁有一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望。

生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡，這力量就是——愛。愛是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望??是責(zé)任讓我傾注了愛，是愛讓我更有責(zé)任！

關(guān)于愛與責(zé)任的演講稿【篇2】

親愛的同行們：

你們好！

今天下午，我們準(zhǔn)時(shí)聚在這里，來(lái)談?wù)劷處煹摹皭叟c責(zé)任”。剛才我就在想，是什么力量讓我們可以拋卻了課余休息時(shí)間，眾志成城，想要獲得“愛與責(zé)任”的真諦？又是什么力量，讓我們孜孜不倦奔波于三尺講臺(tái)？是什么力量，讓我們年輕的一輩風(fēng)華正茂卻甘為人梯？又是什么力量，讓朱老師、葛老師、石老師等老一輩優(yōu)秀教師雙鬢斑白卻仍然兢兢業(yè)業(yè)地執(zhí)著于教育？——是愛！這一切都源于我們對(duì)學(xué)生深深的愛。只有愛的陽(yáng)光才能把堅(jiān)冰融化；只有愛的雨絲才能使枯木逢春；只有愛的神奇才能點(diǎn)石成金！

我常常在思考，我們能給學(xué)生什么樣的愛？愛某個(gè)學(xué)生，愛某些學(xué)生？愛聽話的學(xué)生，愛成績(jī)好的學(xué)生？不——這樣的愛是偏愛！基于責(zé)任，我們的愛不應(yīng)是偏愛，而應(yīng)是博愛！博者，廣大也。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，可每一片樹葉都有屬于自己的美；世界上沒有兩個(gè)完全相同的學(xué)生，可每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的魅力！在董貝貝的身上，我看到了剛強(qiáng)；在薛海琴的身上，我看到了包容；在朱玉瑤的身上，我看到了管理；在許蘇楠的身上，我看到了樂觀……帶著博愛的眼神去看待每一個(gè)學(xué)生，心情由此變得快樂，教學(xué)由此變得靈動(dòng)，收獲由此變得豐盛。

我常常在思考，我們?cè)摻o學(xué)生什么樣的愛？縱容的愛，無(wú)奈的愛？ 不——這樣的愛是溺愛！基于責(zé)任，我們的愛不應(yīng)是溺愛，而應(yīng)是“制”愛！這里的“制”，是“克制”的“制”，只有克制的愛才是理性的愛，只有克制的愛才能讓學(xué)生擁有高尚的情操、正確的價(jià)值觀！多年前，班里許多學(xué)生順手牽羊拿了前面塑料廠里的圍棋，批評(píng)教育后，他們竟然振振有辭：“其他班級(jí)的學(xué)生也拿了許多！”我狠下心來(lái)，要求他們將圍棋還到塑料廠里去。我當(dāng)然知道他們會(huì)遭受冷遇、鄙視甚至疾風(fēng)暴雨似的呵斥，我也心疼，我也擔(dān)心，我也難受啊！可是，不能因?yàn)槟鐞鬯麄兌蛔屗麄內(nèi)ブ泵驽e(cuò)誤呀！經(jīng)過(guò)了這番痛苦的教育，他們悔恨交織。我慶幸，克制的、理性的愛戰(zhàn)勝了縱容的、無(wú)奈的愛。正是出于責(zé)任，我們時(shí)刻克制著自己對(duì)學(xué)生洶涌澎湃的愛！

我常常在思考，我們必須給學(xué)生什么樣的愛？很多老師給學(xué)生的是“酷”愛——酷酷的、不茍言笑的、冷冰冰的愛，實(shí)在是太酷了，讓人難以親近。試問(wèn)，有哪一個(gè)學(xué)生不喜歡被人重視？有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子得到更多的愛？因此，基于責(zé)任，讓熱烈的愛代替酷酷的愛吧！讓我們的愛如陽(yáng)光般照耀學(xué)生的前程，讓我們的愛如爐火般溫暖學(xué)生的心靈，讓我們的愛如熾光燈般點(diǎn)亮學(xué)生的理想！平等、交流；微笑、贊美；分享、欣賞……這一切才是教學(xué)的真諦，才是熱愛的表現(xiàn)。

于是，我說(shuō)：“因?yàn)樨?zé)任，愛不再偏頗；因?yàn)樨?zé)任，愛不再縱容；因?yàn)樨?zé)任，愛不再冷酷！”也許，因?yàn)樨?zé)任重、壓力大，有人會(huì)意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“任重而道遠(yuǎn)呵！”沒關(guān)系，愛會(huì)撲平我們腳下的路，讓我們走得順暢；也許，因?yàn)樨?zé)任重，生活清貧又不被別人理解，有人感慨“我們注定將孤獨(dú)而悲壯地前行”。別害怕，愛會(huì)讓我們團(tuán)結(jié)， 愛會(huì)讓我們神采飛揚(yáng)。誰(shuí)說(shuō)我們孤獨(dú)，誰(shuí)說(shuō)我們悲壯，我親愛的同行們，我們同舟共濟(jì)！讓我們以愛為舟，以責(zé)任為槳，乘風(fēng)破浪吧

關(guān)于愛與責(zé)任的演講稿【篇3】

沒有愛，就沒有教育。廣大教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師的共同特點(diǎn)是愛祖國(guó)、愛人民、愛教育、愛學(xué)生。平時(shí)老師的愛更流。老師深刻體會(huì)到“沒有愛就沒有教育”，“把一個(gè)討厭的孩子變成心愛的孩子是什么力量？這是愛。愛是陽(yáng)光，可以融化堅(jiān)冰；愛情是春雨，能讓枯草發(fā)芽；愛情是神奇的，它能把石頭變成金子。做一個(gè)優(yōu)秀的老師，從來(lái)不生學(xué)生的氣，從來(lái)不懲罰學(xué)生，從來(lái)不告訴學(xué)生家長(zhǎng)，從來(lái)不讓學(xué)生落后。多么偉大的老師的愛。用心去愛每一個(gè)學(xué)生。我們每天所做的都是這種平凡而微小的事情，但這些微小的事情卻和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，和祖國(guó)的未來(lái)聯(lián)系在一起。有的老師“讓愛情在大瑤山繼續(xù)延伸，和山一樣的'情懷”；有老師指出“師愛是互相憐憫的愛，不付出回報(bào)的愛，沒有血緣關(guān)系的無(wú)私的愛。學(xué)生只有“親老師”，才能“信老師的道”?！皫煇凼菐煹碌撵`魂”

愛與責(zé)任是師德的靈魂。面對(duì)突如其來(lái)的井噴事故和嚴(yán)峻的洪水考驗(yàn)，一批優(yōu)秀教師獻(xiàn)出了生命，無(wú)私奉獻(xiàn)，搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)學(xué)生，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高思想境界。面對(duì)突如其來(lái)的井噴和洪水考驗(yàn)，他們把學(xué)生的安全放在第一位，不怕危險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)學(xué)生，還寫了一首歌如老師所說(shuō)：“因?yàn)槲沂抢蠋煟谖C(jī)時(shí)刻，老師在，學(xué)生在，要給學(xué)生生命的希望?！?/p>

作為一名教師，我被那些優(yōu)秀教師的事跡深深打動(dòng)，這讓我更加意識(shí)到，任何時(shí)候都把學(xué)生放在第一位，是一名教師必須承擔(dān)的責(zé)任。從教二十多年，對(duì)自己要求嚴(yán)格，為教育做出了貢獻(xiàn)，但與這些優(yōu)秀的老師相比，差距還是很大的。在今后的工作和生活中，我會(huì)以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們站在時(shí)代前列，全心全意為人民服務(wù)的精神。學(xué)習(xí)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、忠于人民教育的崇高思想；向他們學(xué)習(xí)

關(guān)愛學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。我要以培育優(yōu)秀人才為己任，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的道德情操和高超的教學(xué)技能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一切。

關(guān)于愛與責(zé)任的演講稿【篇4】

尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

大家好！

我知道我的言辭不生動(dòng)感人，文筆不華麗優(yōu)美，今天我不回憶我的短暫的職業(yè)生涯，因?yàn)樵谧拇蠹医^大部分比我工作的時(shí)間長(zhǎng)幾倍，甚至我還沒有出生你們就從事了特殊教育，所以我沒有資格去擺老;我更不想去回憶以前所做的工作，因?yàn)槲抑牢也]有做出比在座的大家更出色更有成績(jī)的工作，我也是一個(gè)普通的教師，我們大家每天做的工作目的都是一樣，為了拿那不算高的工資，說(shuō)的好聽一點(diǎn)為了那一百多個(gè)殘疾孩子，說(shuō)的再好聽一點(diǎn)，為了祖國(guó)的希望未來(lái)！不管怎樣說(shuō)和理解我們所做的工作，我們每天都還是上班下班，做了自己應(yīng)該做的，上好課帶好學(xué)生，不出事，這就是我們責(zé)任吧！

我們經(jīng)常開玩笑沒有無(wú)緣無(wú)故的愛，也沒有無(wú)緣無(wú)故的恨，因?yàn)槲覀円郧昂蛯W(xué)生素不相識(shí)，這樣看來(lái)我們和學(xué)生之間不應(yīng)該也不可能會(huì)存在后一種關(guān)系。我們與學(xué)生朝夕相處，教學(xué)相長(zhǎng)，愛，不就在這中間油然而生了嗎？我認(rèn)為是的，只是我們愛的形式和方法不一樣，嚴(yán)父是愛，慈母也是愛，教他們知識(shí)是愛，給他們生活上的關(guān)心和幫助也是愛。

可是愛和責(zé)任這兩個(gè)詞在我們每個(gè)人心中的分量或是排列順序恐怕不是一樣的，說(shuō)實(shí)話我自己有時(shí)候就不是搞的那么清楚。為了一個(gè)生病的學(xué)生，上到校長(zhǎng)下到教職工個(gè)個(gè)心急如焚，打電話送醫(yī)院，急癥病房跑前跑后，比自己家人生病還要著急，你能說(shuō)清這是愛還是責(zé)任？九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)，一部分學(xué)生復(fù)習(xí)考試，一部分學(xué)生要求工作，為幫助找一個(gè)條件好待遇高的工作，老師奔走于各個(gè)企業(yè)，你能分清這是愛還是責(zé)任？

有人說(shuō)“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)，教師對(duì)學(xué)生的愛，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要，我認(rèn)為為了需要而愛，這個(gè)愛太假。有人說(shuō)愛本身就是一種責(zé)任，我也不贊同，責(zé)任是別人施加的給自己的，責(zé)任是要求有相應(yīng)匯報(bào)的，真正的愛是發(fā)自內(nèi)心的，是本能的流露出來(lái)的，是不求匯報(bào)的，愛是我們做好本職工作，也就是我們完成責(zé)任的一個(gè)更高的境界。

責(zé)任是樹，愛就是藤，他們是緊緊依附在一起的，愛融入在責(zé)任之中，他們是如影相隨。

關(guān)于愛與責(zé)任的演講稿【篇5】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

大家好!

我叫xx，來(lái)自上xxxx，雖然沒有亮麗的外表，也沒有特別標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但是我還是很自信地站到了這個(gè)演講臺(tái)上，因?yàn)槲矣星啻?、?mèng)想、信心、智慧和責(zé)任，最重要的是我想來(lái)傳遞一種振奮人心的力量，那就是——愛。這也是我今天演講的題目。

這是一方和諧的凈土，這是一塊人文的園地。

在這里，沒有鳥語(yǔ)和花香，有的是細(xì)雨滋潤(rùn);在這里，沒有狂風(fēng)和暴雨，有的是滴滴滲透;在這里，沒有喧嘩與張揚(yáng)，有的只是靜默和無(wú)聲。

我愛教學(xué)，因?yàn)樗屛矣辛俗非笈c夢(mèng)想!

我愛學(xué)生，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了酸甜苦辣與最純真的愛!

托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完美的老師?！笔堑?，作為一名教師，一位完美的教師是應(yīng)該既熱愛事業(yè)又熱愛學(xué)生，要去愛護(hù)、關(guān)心每一位學(xué)生。要把教育學(xué)生的過(guò)程看做是愛學(xué)生的過(guò)程。也就是說(shuō)沒有愛就沒有教育。因此，我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師，就應(yīng)該做到既愛我們的職業(yè)，又愛我們的學(xué)生。

關(guān)于愛與責(zé)任的演講稿【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好！

今天我站在這個(gè)演講的地方，心情既緊張又激動(dòng)，面對(duì)著臺(tái)下這么多前輩，我在此論談師德，心中自知慚愧，但是作為從事教師職業(yè)，并且，一直想成為一名優(yōu)秀教師的我，卻是真的一直在追求著”師德“的最高境界，

今天我演講的主題是《愛與責(zé)任》我出生在一個(gè)普通的教師家庭，學(xué)校、老師、學(xué)生對(duì)我來(lái)說(shuō)這些名詞就像身邊的空氣一樣熟悉。小時(shí)候，見多了父親在批改作業(yè)時(shí)的辛苦，見多了母親與她的學(xué)生的促膝談心時(shí)流露出的真情，見多了他們?cè)诜艑W(xué)后與同事，我的那些叔叔、阿姨談天說(shuō)地、其樂融融時(shí)的場(chǎng)景。兒時(shí)的親身感受，使我對(duì)師德這一名詞有著自己見解。師德，他就是一種關(guān)愛，一種責(zé)任。

因此，我從登上講臺(tái)的第一天起，就秉承了父母的教育之風(fēng)，決心用自己的生命去延續(xù)他們未完成的教育生命。曾記得，小時(shí)候翻看父親的筆記本，里面有這么一句話”教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生。“經(jīng)過(guò)了十多年的教育生涯，到今天才明白了其中的內(nèi)涵。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師的愛是最寶貴的營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)微笑、一句贊揚(yáng)……都足以使他們肯定自己、充滿自信。因此，無(wú)論課前有多少煩心事，我都不會(huì)把他帶到課堂上，當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)，我都會(huì)以微笑面對(duì)他們。

有很多老師，聽完我的課后對(duì)我說(shuō)：我現(xiàn)在終于明白學(xué)生為什么喜歡這個(gè)其貌不揚(yáng)的你了，他們喜歡、是因?yàn)?、你在?zé)怪或是贊揚(yáng)他們時(shí)，所流露出的那種毫無(wú)掩飾真情。有很多學(xué)生對(duì)我說(shuō)過(guò)，老師，雖然你長(zhǎng)得不漂亮，但是我們真的很喜歡你，因?yàn)槟隳荏w諒我們，從我們的角度出發(fā)，解決我們遇到的任何難題。

或許是由于性格的緣故，我與學(xué)生之間是親密無(wú)間的，他們失意時(shí)會(huì)把煩惱向我傾訴，從我這兒會(huì)得到鼓勵(lì)。他們的成功時(shí)也會(huì)毫無(wú)保留的把驕傲呈現(xiàn)在我面前，與我共享歡樂。

如果說(shuō)年少時(shí)的興奮與沖動(dòng)使得我把一切磨難都看作是人生的歷練。然而，20xx年元旦，母親的猝然離世，卻給了正在學(xué)校忙碌的我，一個(gè)致命的打擊。那也使得我對(duì)三尺講臺(tái)一度產(chǎn)生了畏懼。母親是一位普通的教師，她是由于勞累過(guò)度，血壓高引起腦出血而倒在了他傾注一生的講臺(tái)上，我那時(shí)的無(wú)助、茫然至今我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。母親的過(guò)世擊垮了沒有任何心理準(zhǔn)備的父親，丈夫那時(shí)還在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，因?yàn)槁吠具h(yuǎn)，道路難走，又擔(dān)任班主任工作，每天早出晚歸，根本幫不上忙。照顧父親、接送孩子的重?fù)?dān)就落在了我一個(gè)人的身上。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)：那個(gè)從小生長(zhǎng)在父母手心里的我，一夜之間長(zhǎng)大了。我每天騎著電動(dòng)車，往返于縣城與學(xué)校之間，遇到有晚自習(xí)時(shí)，甚至往返過(guò)三趟。

每天回旋在父親、兒子、學(xué)校之間的我，那個(gè)時(shí)候，我的精力與體力透支到了極限。有些老師疼愛我說(shuō)，你申請(qǐng)不坐班吧，把課集中在一段時(shí)間上，別讓自己這么辛苦。但是我知道，我所擔(dān)任的英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)規(guī)律是不允許這樣做的，作為一名教師，無(wú)論什么情況下，我都不可以置我的學(xué)生于不顧，我知道那是我的職責(zé)。記不清有多少次在教室的角落里趁學(xué)生讀課文時(shí)，望著臂上的黑紗偷偷落淚，記不清有多少次放學(xué)后把車子放在路邊，對(duì)著空曠的原野訴說(shuō)我的苦悶。就那樣困難的情況下，我對(duì)我的工作絲毫不能懈怠，以致我沒有耽誤過(guò)一節(jié)課。

那一年，由于我的辛勤工作，成績(jī)突出，我獲得了”縣教學(xué)能手“的稱號(hào)。

在那之后，由于縣局照顧，我被借調(diào)到二中，這個(gè)我的父母工作了一輩子的地方。從我邁進(jìn)校門的那一刻起，我就暗暗地告誡我自己：再苦、再累也不要給父母親丟臉。一個(gè)月前，我在父親不知道的情況下接任了二（5）班的班主任工作，我不讓父親知道是有原因的，因?yàn)楦赣H知道我個(gè)人身體并不是很好，我的血壓偏高。一但勞累過(guò)度，就會(huì)引起的頭痛。母親以生命換來(lái)的教訓(xùn)，使得疼愛我的父親曾幾度垂淚和我說(shuō)過(guò)一定要注意身體。如果我再有差池，他的后半生就再也沒有活著的意義了。

然而，父母的那種對(duì)工作的狂熱、對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)和對(duì)同事的友好似乎都傳給了我。那個(gè)謊言至今還沒有被揭穿，我每天編造者各種理由來(lái)解釋我的早出晚歸。來(lái)二中的這幾年里，由于我在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)人謙虛、和氣，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的贊揚(yáng)。”真水無(wú)香，真愛無(wú)言“，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神與責(zé)任體現(xiàn)，它不需要在轟轟烈烈中展示，而是要在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)它的的內(nèi)涵?！敝淖旨疑勘葋喺f(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。”各位老師，就讓我們用慈愛呵護(hù)純真；用真誠(chéng)開啟心靈；伸出我們熱情的雙手，以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽(yáng)！

關(guān)于愛與責(zé)任的演講稿【篇7】

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，參加工作已經(jīng)有10幾個(gè)年頭了，站在講臺(tái)上，剛畢業(yè)時(shí)那種難以掩飾得青澀和靦腆仿佛就在昨天。10幾年得時(shí)間，足以改變?cè)S多事情，但對(duì)教師這一工作得責(zé)任感，卻由年輕時(shí)得火熱衍變成了今日得綿長(zhǎng)不息，俞久彌新，猶如地下得樹影，早晨得時(shí)候團(tuán)成一片，快中午時(shí)，便枝枝杈杈分得越來(lái)越清楚。 常常聽到有人說(shuō)：“你是老師?。〔诲e(cuò)呀！一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到得，一年還有寒暑假??”。每次聽到這些，我只是一笑了之，我明白，只有從事了教師工作得人才能真正體會(huì)到這份工作得辛苦。記得剛參加工作得時(shí)候，一位老教師對(duì)我說(shuō)：“老師吃得是良心飯！”這句樸實(shí)得話語(yǔ)道出了教師精神得實(shí)質(zhì)。是??！在這個(gè)平凡得世界里，我們需要英雄，但我們更需要千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地于平凡崗位得有責(zé)任心得人。教師，固然有著別人無(wú)法理解得艱辛，但她也同樣有著別人無(wú)法體會(huì)到得幸福！世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛！教師得愛是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲得，付出時(shí)，我們沒有想到工資，沒有想到回報(bào)，這就是一種責(zé)任得驅(qū)使。 泰戈?duì)栒f(shuō)：“花得事業(yè)是甜蜜得，果得事業(yè)是珍貴得，讓我干葉得事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她得綠蔭得?！笔前?，選擇了教師，就是選擇了葉得事業(yè),就是選擇了奉獻(xiàn)。每天面對(duì)著一群鮮活得生命，叫我們又怎么敢懈怠呢?

如今，除了教師得身份，我也是一名學(xué)生家長(zhǎng)。每天看著兒子點(diǎn)

點(diǎn)滴滴得變化，聽著他滔滔不絕得講著每位老師帶給他得或有趣、或新奇得知識(shí)，心理充滿了對(duì)老師得感激。我想，每天會(huì)有多少像我一樣得母親在和她得孩子分享學(xué)校帶給他們得快樂？亦或是焦慮孩子得止步不前，孩子們周而復(fù)始得求學(xué)之路，牽動(dòng)得是多少帶著期盼得母親得心哪。當(dāng)我想敷衍時(shí)，我就想：這個(gè)孩子得母親應(yīng)該也和我一樣，希望孩子得老師能夠愛他，對(duì)他負(fù)責(zé)；當(dāng)他受委屈時(shí)，也希望老師能夠像媽媽一樣摸著他得頭，安慰他吧。這種念頭便會(huì)驅(qū)使我盡力把學(xué)生得每件小事做細(xì)、做好。

冰心有一段話曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)得人為這個(gè)世界默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己： “愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路得兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉得莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福?！币苍S，我不能成為冰心筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開花得人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時(shí)，偶爾還會(huì)想起：在他們得夜空中，曾有這樣一抹光亮陪他們走過(guò)一程。

選擇了教育，就選擇了艱辛，選擇了一輩子都放不下得使命。緊張得清晨，繁忙得白天，不眠得夜晚，再加上疲倦得周末，這是每個(gè)教師日復(fù)一日得工作節(jié)奏。人們常說(shuō)教師是一種良心活兒，而我覺得，教師身上承載得更多得是使命。一名學(xué)生，在教師這里，他就是班上學(xué)生中普普通通得一員，但在孩子得父母那里，他就是他們?nèi)康孟Ｍ?，他將為他得家庭得未?lái)?yè)纹鹫炜?。家長(zhǎng)將自己得孩子放心得交給我們，這是一份多么沉甸甸得信任，一份多么凝重得托付，面對(duì)

這樣得信任，身為人師得我們，怎敢有絲毫得懈??？雖然有時(shí)我也會(huì)因?qū)W生得調(diào)皮而埋怨，因他們得違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)我也感到累，感到煩，但強(qiáng)烈得責(zé)任心卻時(shí)時(shí)告械我：你是老師，你要給這些尋夢(mèng)得孩子引路。與孩子們朝夕相處時(shí)，我始終想著兩句話：“假如我是孩子?！薄凹偃缡俏业煤⒆印！边@樣得心態(tài)讓我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。

以母愛為主題的演講稿匯編(7篇)

下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您帶來(lái)了“以母愛為主題的演講稿”的相關(guān)內(nèi)容。母愛是偉大的，比天還高，比天還深，母親可以把自己的愛無(wú)私的奉獻(xiàn)給自己的兒女。在母親節(jié)到來(lái)時(shí)就要對(duì)母親送上祝福。在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！

以母愛為主題的演講稿(篇1)

五月，入夏前夕，正是雨季時(shí)節(jié)，伴著雨季到來(lái)的，還有一個(gè)節(jié)日，那是一個(gè)沉重的節(jié)日。

每每提及"母親"這兩個(gè)字時(shí)，我總是需要很大的勇氣，因?yàn)?母親"這兩個(gè)字太沉重了，她帶著沉甸甸的愛，讓我不敢輕易去褻瀆她的圣潔。而比"母親"兩個(gè)字更為沉重的是：母親節(jié)。

一年365天的操勞，換來(lái)的是"母親節(jié)"三個(gè)字。每年母親節(jié)那天，空間里、論壇中、微博等滿屏的都是對(duì)母親的祝福與感謝，也千篇一律的都是那幾句話。曾經(jīng)，我也這樣在空間寫過(guò)祝福的話，更寫過(guò)感恩的詩(shī)，這是第一次覺得"母親節(jié)"這三個(gè)字非常的沉重?，F(xiàn)在想來(lái)，對(duì)于那些母親而言，那些祝福和感恩的話，她們看不見、聽不見，更是不在意，因?yàn)槟赣H在意的只是心意。我的母親，很平凡、很普通的農(nóng)村婦女，她不識(shí)字，不懂普通話，她只是日復(fù)一日、年復(fù)一年的操勞、忙碌、嘮叨?，F(xiàn)在回想起來(lái)，空間里的祝福與感恩，十分諷刺，母親，她要這些，又有何用？

我喜歡看書，看優(yōu)美的文章。每次，看到那些關(guān)于母親、關(guān)于母愛的文章時(shí)，總會(huì)被她們感動(dòng)、為她們流淚。我以前也經(jīng)常會(huì)落淚，但是，真的不清楚在無(wú)數(shù)次的流淚和哭泣中，有沒有一次眼淚是為母親而流的。在家里，從小到大，看到更多的都是父親的忙碌和瘦弱，父親占據(jù)了原本屬于母親在我心中的那個(gè)位置，我很清楚母親需要的是什么，但卻從來(lái)沒有給過(guò)。

印象中，我為母親洗過(guò)頭發(fā)，為母親剪過(guò)指甲，僅此而已。

而母親，每次回家的時(shí)候，總能從左鄰右舍的口中聽到她對(duì)我的擔(dān)心。對(duì)于我而言，母親不像父親，父親給了我成長(zhǎng)必須的資本，給了我讀書受教育的機(jī)會(huì)。而母親，給我的除了乳汁，便是那普普通通、再平常不過(guò)的飯菜。如今，自己只身在城市，我喜歡洗手為自己做飯炒菜，但是，這些飯菜總少了一份記憶中應(yīng)該有的味道—母親的味道。對(duì)于天下所有的主婦而言，為家庭、為兒女，付出的就是凝聚在一粥一飯里的悠悠寸草心。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

我不知道別人身上穿的衣服有沒有補(bǔ)過(guò)，但是我穿過(guò)，小時(shí)候，穿的衣服很大一部分是打過(guò)補(bǔ)丁的衣服，這些都是母親一針一線縫好的。小時(shí)候，祖母曾經(jīng)常讓母親幫忙穿針，然后看祖母一針一線的縫補(bǔ)，我也是在母親和祖母的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)縫補(bǔ)衣服的。直到現(xiàn)在，每次回家，祖母總會(huì)讓我?guī)兔Π厌樉€穿好，預(yù)備需要縫補(bǔ)衣服?，F(xiàn)在，雖然不需要再穿打補(bǔ)丁的衣服，但是，我依然在行李中帶著針線，以備縫一?？圩樱p一個(gè)袖口，去體會(huì)穿針引線的感覺。

初小的時(shí)候，中午飯是在學(xué)校吃的，那時(shí)候，人人都是早上上學(xué)時(shí)便帶好中午的便當(dāng)，那時(shí)候，母親，起的永遠(yuǎn)是最早的一個(gè)，燒火、炒好米飯后，才叫我起來(lái)。高小的時(shí)候，需要住校，一周回家一次，每個(gè)周一的早晨，離家時(shí)，帶走的除了書本、除了那足夠吃一周的飯菜之外，還有母親的期望與牽掛。直到初中，帶到學(xué)校的米由我自己準(zhǔn)備時(shí)，母親都是在旁邊看著，看著我?guī)蚰切〇|西。每當(dāng)村里有人過(guò)壽，發(fā)壽餅時(shí)，她會(huì)藏一個(gè)在米缸里，留給周末放學(xué)回來(lái)的我。想吃湯圓、燒餅時(shí)，只要我開口，當(dāng)天必然能夠吃到。

現(xiàn)在，我已經(jīng)有好幾年沒有吃過(guò)母親烙的燒餅、煮的湯圓了，偶爾還會(huì)懷念當(dāng)年的味道，只是不知道母親，是否也會(huì)懷念當(dāng)初烙燒餅的日子。記得以前每到清明的時(shí)候，不管春耕再忙，家鄉(xiāng)幾乎家家戶戶都要去采艾葉做艾葉粄，那些熱乎乎的艾葉粄、九層糕、都盛滿了我們童年的回憶。而如今，我也忘記母親有多少年沒做過(guò)艾葉粄和九層糕了，也許，是自我從高中離家上學(xué)開始吧。

這些事，雖然很小，但是卻凝聚著母親一寸一寸的心意和母愛。對(duì)于母親、對(duì)于母愛，母親不求回報(bào)、我們也無(wú)法回報(bào)。知道許多女孩、男孩會(huì)為自己的另一半洗手做羹湯，但是，很少有聽到當(dāng)兒女的為父母洗手做羹湯。我們從嬰兒長(zhǎng)大成人，吃過(guò)的飯凝聚著母親沉甸甸的愛，那么，正直風(fēng)華的花樣男孩、女孩們，請(qǐng)你們?yōu)樽约旱哪赣H洗手做一次羹湯吧，讓母親在母親節(jié)這一天，放下這一切，過(guò)一個(gè)真正意義上的節(jié)日。

生命規(guī)律所定，終有一天，我們要面對(duì)與母親的永別，那時(shí)，我們也已為人父母，別在失去的時(shí)候才懂得珍惜，從現(xiàn)在起，帶著感恩，帶著那悠悠寸草心，且行且珍惜！

以母愛為主題的演講稿(篇2)

親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是xx班的xx，今天這次演講我覺得很有意義，大家知道快要母親節(jié)了，這次我們學(xué)校也是專門給即將來(lái)的母親節(jié)舉辦了這次活動(dòng)，現(xiàn)在大家都聚在了這里，場(chǎng)面也很壯觀，我也是很感謝我們學(xué)校的老師能夠讓我在這里，在這個(gè)這么好的機(jī)會(huì)下，大家聚在一起，我能夠代表演講，很榮幸，也很是幸運(yùn)能夠在我們學(xué)校，那么多班級(jí)，那么多優(yōu)秀的同學(xué)中拿到這次演講機(jī)會(huì)，我要演講的是以感恩母親為主題的，也不多說(shuō)了，我的題目是“感恩母親”。

母親是這兩個(gè)字是沉重的，做一名母親很不容易，雖然我不知道作為一名母親是什么感覺，但是我們看得出作為一名母親真的很不容易，大家同意我的說(shuō)法嗎？母親懷那么久生下了我們，真的很偉大，在生我們的過(guò)程中更加的是經(jīng)歷的很多痛苦，很多磨難，這是我們不能感受到的，為人子我們最注重一個(gè)孝，這不是說(shuō)說(shuō)而已，我們中華民族歷來(lái)就是以孝為先，舉個(gè)例子，在我們古代的時(shí)候兒女不孝順是犯法的，對(duì)于孝道是考驗(yàn)一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)，不孝順都是不能做官。

這樣的美德我們真的要好好的發(fā)揚(yáng)，我們經(jīng)常會(huì)在電視上，書上，各種媒體上看到很多的典故，都是說(shuō)的孝順但是我們?cè)诳吹耐瑫r(shí)是否也會(huì)聯(lián)想到自己，我們應(yīng)該不只是看看而已，更多的還是要效仿起來(lái)，用我們的行動(dòng)去證明，去感恩我們的母親，過(guò)兩天就是母親節(jié)了，我們是不是要為這次節(jié)日的到來(lái)，給母親準(zhǔn)備點(diǎn)什么呢，一件來(lái)自節(jié)日的小禮物，一個(gè)不常有的擁抱，一句特別讓母親暖心的問(wèn)候……

不管是什么，不管我們?nèi)プ鍪裁?，知道是行?dòng)起來(lái)了，我相信母親一定會(huì)很開心，很欣慰，在母親長(zhǎng)期的操勞當(dāng)中，我們能夠在這個(gè)時(shí)候給母親一點(diǎn)溫暖，這相比母親對(duì)我們的付出，比起來(lái)就顯得有點(diǎn)微不足道了，但是我們還是要讓母親能夠感受到，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng)，母親節(jié)是西方的節(jié)日，但是我覺得感恩母親不分東西方，我們的初衷都是一樣的，我們要表達(dá)的意愿都是一樣的，母親養(yǎng)育了我們，母親給了我們那么多的關(guān)懷，母親真的是世界上最偉大的人了，這一點(diǎn)是不容置疑的。

我覺得作為子女的我們，要用自己的行動(dòng)去感恩母親，作為一名中學(xué)生我們更加要帶頭，要先行動(dòng)起來(lái)，不是靠平時(shí)的嘴巴去說(shuō)感恩母親，發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德這幾個(gè)字，那么在接下來(lái)的母親節(jié)中大家就行動(dòng)起來(lái)吧，真正的去做到，去執(zhí)行，我說(shuō)完了謝謝！

以母愛為主題的演講稿(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，是天下所有母親的節(jié)日。俗話說(shuō)：閨女是媽媽的貼身小棉襖。媽媽是這一個(gè)世界上最愛我們的人，是對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人。媽媽愛我，我也愛媽媽。

今天下午一放學(xué)，我就早早地回媽媽辦公室寫作業(yè)，還跟媽媽商量：快寫完作業(yè)可以去買冰棍。很快，我的作業(yè)就寫的差不多了，剩下作文我想回家做。但是媽媽堅(jiān)持都做完了再出去。我只好無(wú)奈地又去做作業(yè)了，一會(huì)，我實(shí)在憋不住了，含著淚過(guò)來(lái)說(shuō)：媽媽，我不是要錢買冰棍，我是和同學(xué)們約好了，一起去給媽媽買花的，你忘記了今天是母親節(jié)!媽媽聽著激動(dòng)得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了女兒愛她的一顆稚嫩、真誠(chéng)的心。媽媽告訴我：孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，你這樣放學(xué)不玩、馬上回來(lái)做作業(yè)是媽媽一直就在意的事情。如果你天天如此，媽媽就會(huì)很開心的，這比送多少鮮花都讓媽媽都高興。在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛的快樂。隨后，媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說(shuō)，是我給我們這母女三人帶來(lái)了好心情!

時(shí)光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽(yáng)光般的愛中快樂的成長(zhǎng)。在我的世界里，沒有性別的歧視、沒有失學(xué)的經(jīng)歷、沒有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑、全社會(huì)的關(guān)注。我是個(gè)幸福的女孩，因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼?。永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛的母親。

謝謝大家!

以母愛為主題的演講稿(篇4)

尊敬的老師們：

大家好!

世界上只有一位女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。

透過(guò)那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。

莫道桑榆晚，微霞尚滿天。

您就像一棵綠葉如蓋，搖曳多姿的大樹，我一直走到很遠(yuǎn)都能回頭便瞧見她，在風(fēng)中枝蔓一直伸到無(wú)邊。

蒼龍日暮還行雨，老樹春深更著花。

慈母手中線，游子身上衣，在這樣的日子里，您該歇歇了，

摘一顆星，采一朵云，裝入思念的信封里，獻(xiàn)給您——在這一年中最美好的一天!

媽媽，我很樂意為您準(zhǔn)備晚餐，不過(guò)我仍想如果帶您上館子，會(huì)比較保險(xiǎn)。

也許我很任性，固執(zhí)，令您操心，惹您生氣;也許我總愛自作主張，自作聰明，把您的話當(dāng)成啰嗦。但是，在我的心里，媽媽，我其實(shí)很愛您!

當(dāng)春花爛漫時(shí)，我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香，別在您素雅的衣襟上。

謝謝大家!

以母愛為主題的演講稿(篇5)

親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？

今天是一個(gè)非同尋常的節(jié)日，——偉大而神圣的母親節(jié)！

媽媽，多么甜蜜的話語(yǔ)?。√岬侥赣H就讓人想起偉大的母愛。

母愛是世界上最高貴、最細(xì)膩、最溫柔的愛。它無(wú)私地滋養(yǎng)著我們，讓我們長(zhǎng)大后每天沐浴在她的陽(yáng)光里，放飛一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想和希望。

母親，我們最親愛的人。是她給了我們生命；是她用甜牛奶喂我們；是她一直用一顆愛的心擁抱著我們。

請(qǐng)回憶誰(shuí)沒有被母親溫柔的手撫摸過(guò)，誰(shuí)沒有被母親深情的眼神注視過(guò)，誰(shuí)沒有被母親健談的話語(yǔ)提醒過(guò)？

大家要記住，我們長(zhǎng)高了，媽媽為我們高興。我們犯了錯(cuò)，我媽覺得對(duì)不起我們。我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步，我媽媽為我們感到驕傲。我們生病了，母親為我們流淚。

唐朝詩(shī)人孟郊曾在《游子吟》中寫道：“一位慈母手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。但多少愛有寸長(zhǎng)草，報(bào)三春暉！”詩(shī)中描寫了愛孩子的慈母的深情，將慈母的善良和深情與小草難以回報(bào)春天陽(yáng)光的形象相比較。

不是嗎？我們坐在明亮的教室里，在寬敞的操場(chǎng)上學(xué)習(xí)和玩耍。幸福和快樂永遠(yuǎn)圍繞著我們。你想過(guò)嗎？此時(shí)此刻，我們的母親有的在家里喂豬洗衣服，有的在山里采茶種豆，有的在田里割油菜籽種秧苗，有的離家很遠(yuǎn)，在陌生的城市打工做生意。為了孩子的幸福和健康成長(zhǎng)，他們孜孜不倦，揮汗如雨，毫無(wú)痛苦，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，你們覺得我們的媽媽是世界上最偉大的人嗎？他們對(duì)我們的愛是世界上最偉大的愛嗎？

同學(xué)們，愛我們的媽媽！我們?yōu)槭裁床煌ㄟ^(guò)努力學(xué)習(xí)和努力工作來(lái)回報(bào)媽媽的好意呢？

??！媽媽，親愛的媽媽，她是多么偉大和善良??！這是一個(gè)多么神圣的稱號(hào)?。?/p>

同學(xué)們，誰(shuí)知道除了媽媽還有誰(shuí)配得上這個(gè)光榮的稱號(hào)？是的，只有我們偉大的祖國(guó)！孩子們，從今天開始，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛媽媽，愛祖國(guó)！

現(xiàn)在，在明亮的五星紅旗下，在這個(gè)偉大而神圣的節(jié)日里，讓我們莊嚴(yán)地舉起右手——，向我們最尊敬的母親致以最高的敬意，并問(wèn)好，親愛的母親。

以母愛為主題的演講稿(篇6)

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛國(guó)，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？

“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！

以母愛為主題的演講稿(篇7)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！

當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

母愛無(wú)言，母愛無(wú)私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無(wú)私的愛，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時(shí)都為母親做了些什么呢？希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫的那樣，做媽媽的好孩子。

媽媽，我愛您！

謝謝大家！

演講稿關(guān)于讀書的(匯編十篇)

你知道主題演講稿里面的注意事項(xiàng)有哪些嗎？很多時(shí)候，我們可以不聰明，但別不清醒，如果想要來(lái)一場(chǎng)充分展現(xiàn)自己的激情演講。準(zhǔn)備演講稿可以使我們更好地控制演講的時(shí)間和進(jìn)度，幼兒教師教育網(wǎng)小編在“演講稿關(guān)于讀書的”問(wèn)題上做了深入研究并補(bǔ)充了相關(guān)資料，請(qǐng)您仔細(xì)了解以下信息！

演講稿關(guān)于讀書的 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我非常的愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。一般情況下，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等?，F(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。我在書店還辦了一張會(huì)員卡，每次我去借書，就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。

我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，參加了全國(guó)“xx”杯xx征文比賽，獲了三等獎(jiǎng)；上三年級(jí)的時(shí)候，又獲得了全省“xx杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年，《xx日?qǐng)?bào)》和《xx晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。

我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……

喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。

從來(lái)沒有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿關(guān)于讀書的 篇2

各位評(píng)委，各位來(lái)賓：

大家好!

我的演講題目是《讀書讓平凡走向輝煌》。

當(dāng)你坐在寬敞明亮的圖書館、閱覽室、你舒適的書房里捧讀一本書時(shí)，能否想象一個(gè)人頭頂著炮火震落的塵土還在潛心讀書?

當(dāng)你出入于各大書店、書吧，隨意翻看琳瑯滿目的報(bào)刊雜志時(shí)，是否能體會(huì)一個(gè)人因得到 一份過(guò)期的報(bào)紙而欣喜若狂?

而這正是毛澤東經(jīng)歷過(guò)的讀書環(huán)境。其實(shí)，不管是在戰(zhàn)爭(zhēng)歲月還是在和平時(shí)期，毛澤東都從未放棄過(guò)讀書，是讀書讓他從一個(gè)普通的農(nóng)家子弟成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的政治家、思想家、軍事家、文學(xué)家。書是他的老師，讓他收獲知識(shí);書是他的摯友，讓他豐盈人生;書是他的靈魂，讓他充滿睿智。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，毛澤東一生讀書13萬(wàn)余冊(cè)，其中《紅樓夢(mèng)》5遍，《資治通鑒》17遍，《反杜林論》、《國(guó)家與革命》熟讀成誦，《共產(chǎn)黨宣言》畢生在讀。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!

今天，捧讀《毛澤東的讀書生活》，學(xué)讀書經(jīng)驗(yàn)，分享他讀書的喜悅，除了對(duì)一代偉人倍增崇敬，我也深深感到讀書對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)、對(duì)于一個(gè)國(guó)家興衰的重大意義。

據(jù)一份權(quán)威讀書報(bào)告：美國(guó)人平均每人每年看書21本，日本人平均每年看書17本，中國(guó)人平均每年看書不到3本，全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人，為64本，是中國(guó)人的21倍還多。眾所周知，猶太民族的歷史是一部苦難的歷史，經(jīng)受了一次又一次毀滅性的.打擊，讓世界驚嘆的是，盡管災(zāi)難如此罕見，他們卻向世界貢獻(xiàn)出了那么多偉大的思想家、科學(xué)家、政治家。今天，沒有任何一個(gè)國(guó)家、任何一個(gè)民族敢于忽視猶太人的存在，這不正是讀書的力量嗎?又據(jù)20xx年我國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)國(guó)民閱讀率持續(xù)走低。1999年60%，20xx年54%，20xx年51%，20xx年48%。20xx年第五次調(diào)查數(shù)據(jù)分析結(jié)果，20xx年閱讀率仍有大幅度下降。照這樣的速度，是不是若干年后，中國(guó)幾無(wú)讀書之人。比照主席讀書的一生，我們是否為此感到汗顏呢?

如今的世界，已不容我們對(duì)學(xué)習(xí)稍有松懈，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。退則被動(dòng)挨打，我們挨打的歷史還短嗎?如今的世界，是浮躁的世界，仿佛天下已容不下一張平靜的書桌，可你要知道成大器者都是耐得住寂寞，心無(wú)旁鶩之人。毛澤東用自己的讀書經(jīng)歷告訴我們，書是力量的源泉，要想立足于世界之林，就要比別人擁有更強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備。都說(shuō)“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)“國(guó)家興亡，唯我之責(zé)”。從我做起，從讀一本書做起，改變自己才能改變中國(guó)。民族振興的重?fù)?dān)不是一兩個(gè)偉人就能承擔(dān)得起的，它需要我們每一個(gè)人以自己微小的力量積沙成塔，集腋成裘。

讓我們?yōu)樽冯S理想而讀書，讓我們?yōu)楣妍惖娜松右鄱x書，讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮讀書吧!

讀書，請(qǐng)一起來(lái)!

演講稿關(guān)于讀書的 篇3

我的人生，注定與校園有個(gè)美麗的約定，從走出校園又踏上三尺講臺(tái)，是一次生命綻放與職業(yè)理想的激情碰撞；我的生活，注定與書本有個(gè)擦肩的邂逅，從識(shí)字讀圖又傳授育人，是一段夢(mèng)回縈繞與徜徉書海的驀然回首。

假如有人問(wèn)我，你一路走來(lái)最喜歡什么？可能我會(huì)說(shuō)，我喜歡溪水的寧?kù)o，它讓我忘卻煩惱，抵達(dá)純潔的彼岸；我喜歡花兒的綻放，它讓我萬(wàn)分欣喜，感悟生命的真諦；我喜歡早晨的陽(yáng)光，它讓我心曠神怡，觸及自然的情懷。而我最喜歡的是讀書的樂趣，它讓我流連忘返，懂得用雙眼認(rèn)知世界，懂得用頭腦思考人生，懂得用人生的足跡，去丈量歷史的深度，時(shí)代的高度，生命的廣度。

最近一段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上一篇名為《令人憂慮，不閱讀的中國(guó)人》引起強(qiáng)烈反響，讓人耐人尋味。筆者是一位旅居上海的印度工程師，用他的視角去觀察、去感觸身邊的中國(guó)人。在旅途、機(jī)場(chǎng)，中國(guó)人熱衷于聊天玩游戲，而不會(huì)靜下心來(lái)捧起一本書閱讀。這篇文章觸動(dòng)了國(guó)人的敏感神經(jīng)，如果疏遠(yuǎn)了讀書，就等同于疏遠(yuǎn)了靈魂，疏遠(yuǎn)了再次認(rèn)知世界的一次次機(jī)遇。

有位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)人精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人閱讀

史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪，就要看閱讀能植根多深，一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書，看那些書，就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。我們需要閱讀充實(shí)自己，如果文化沙漠化，是永遠(yuǎn)無(wú)法支撐起五千年甚至更加久遠(yuǎn)的華夏民族。

讀書可以增長(zhǎng)見識(shí)，也能讓人平心靜氣。高爾基曾說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍不僅是直接傳遞知識(shí)的方式，也是經(jīng)驗(yàn)的積累，將一部分人獲得的知識(shí)抒寫成書廣泛傳播出去，不但促進(jìn)了不同地域、不同種族文化和知識(shí)的交流融合，還能讓有限的認(rèn)識(shí)不斷深化、擴(kuò)寬。

讀書可以學(xué)會(huì)思考，也能讓人培養(yǎng)情操。讀一本小說(shuō)，我們總能帶著情感為主人公的悲慘遭遇而扼腕嘆息；讀一篇散文，我們總會(huì)在優(yōu)美的段落中滌蕩凈化難以平靜的心情；讀一章詩(shī)歌，我們總會(huì)在字里行間尋找人生的方向和旅途的歸宿；讀一篇新聞，我們總會(huì)在溫暖的背后思考著國(guó)家的力量和社會(huì)的責(zé)任。

讀書可以增進(jìn)情感，也能讓人萃取甘露。文字傳播的初衷，就是讓人更加冷靜聰明，用知識(shí)武裝頭腦，去不斷地創(chuàng)造價(jià)值。多元化的社會(huì)里，有的人麻木不仁，有的人袖手旁觀，有的人奮不顧身，有的人勇往直前。精神的世界里，只有從喉嚨吼出歇斯底里的吶喊聲，才是民族的希望。

閱讀吧，朋友！

演講稿關(guān)于讀書的 篇4

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。

每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。

可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。

我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……

書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書！

喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。

從來(lái)沒有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。

時(shí)光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，仍癡癡的讀著文，就似讀春季的鳥語(yǔ)花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。

歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文有著永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她為我解憂。

“每當(dāng)我打開書本，書中的每一個(gè)鉛都象一個(gè)快樂的孩童歡呼著在向我招呼，我會(huì)感到無(wú)比的欣慰?！边@是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件快樂的事，從中能得到一些道理和知識(shí)。

兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個(gè)善良，而又美麗的女孩；《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛的小豬；長(zhǎng)大后，從會(huì)看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書讓我的童年時(shí)代更加美好，更加快樂，在我兒時(shí)的畫卷上灑下七彩水粉。

書中的里行間都融入了作者濃濃的情感?！镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩；《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會(huì)如癡如醉的看起來(lái)。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽覑劭磿蚁褚粋€(gè)饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中，讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界！

記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色！上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開一看，潔白的紙上印著黑體的鉛，好漂亮呀！真是讓人愛不釋手！我便馬上如饑似渴的讀起來(lái)。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變，而我的回答是多讀書，知識(shí)的豐富要靠日積月累才形成。

同學(xué)們，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……

書，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛書，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無(wú)窮的知識(shí)……感謝一路有你，伴我快樂成長(zhǎng)！

演講稿關(guān)于讀書的 篇5

閱讀是人類進(jìn)步的階梯，”高爾基說(shuō)。是啊，書就像黑夜中的指明燈，可以使我們的思想更加充實(shí)，使我們的生活更加精彩。

我們可以在廣袤的知識(shí)海洋里，尋找很多我們需要的“寶藏”，從而豐富我們的生活。與此同時(shí)，它的浩淼又讓我認(rèn)識(shí)到自己的渺小與淺薄，從而讓自己更加振奮和努力。我常想：人生可以缺少功名與財(cái)富，因?yàn)樗鼈兒芸炀蜁?huì)消逝，但惟有書本才能存在，因?yàn)闀举x予我們的是心靈永恒的源泉，而奢華則可以錯(cuò)過(guò)，因?yàn)闀局皇羌兇獾奈镔|(zhì)的舞臺(tái)，而惟有書本才能失去閱讀的機(jī)會(huì)。這能成就一個(gè)人的事業(yè)。書籍成了我生活中不可缺少的一部分。

閱讀和飲食一樣，不同的飲食經(jīng)常導(dǎo)致不同的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。書也是如此，不同的書對(duì)人的精神結(jié)構(gòu)也有不同的影響。有個(gè)教育家說(shuō)過(guò)：“要培養(yǎng)一個(gè)人，設(shè)計(jì)一個(gè)人的個(gè)性，就要努力幫助他從幼年時(shí)期起建立起自己的文學(xué)寶庫(kù)”，說(shuō)的是要建立自己獨(dú)特的閱讀體系。就我所知，世界上讀得書最多的是猶太族人，他們平均一年讀六十四本書。正是由于這個(gè)原因，猶太人才成為優(yōu)秀的民族。因此，愛好讀書的人，必然注重內(nèi)在品質(zhì)的培養(yǎng)和提高，從而塑造出屬于自己的個(gè)性特點(diǎn)，而更多這樣的人所凝聚的民族或國(guó)家，則筑起了無(wú)與倫比的“長(zhǎng)城”——文化長(zhǎng)城。我想做其中的一個(gè)頭兒。

古時(shí)有這樣一句話：“人不讀書，則塵俗相間，照鏡子則面目全非，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。”可見我們的先輩是多么重視讀書，在讀書中修身養(yǎng)性，提高自己。我國(guó)擁有五千年的燦爛文明，我們的先輩留下了無(wú)數(shù)輝煌的典籍，我們沒有理由不讀書。然而，隨著科技的發(fā)展，人們獲取信息的方式越來(lái)越多，而讀書的人的視野也逐漸變得狹小。大家都在尋找娛樂的方式，關(guān)注明星偶像，真正尋求知識(shí)探索的心卻在減少。名不見經(jīng)傳，連環(huán)畫橫行，快餐文化大行其道，人與書的親密無(wú)間正接上一道嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這里面有一種危險(xiǎn)，我覺得，因?yàn)橐坏┪覀兒蛢?yōu)秀的文化說(shuō)再見，我們的文明就會(huì)出現(xiàn)斷裂，很難獲得持續(xù)有效的發(fā)展，我們就會(huì)成為優(yōu)秀文明的“棄兒”，這是無(wú)法想象的后果。為使我們的生活色彩更加鮮艷多姿，讓文明之花常開，我們必須時(shí)刻警醒自己，時(shí)刻不能忘懷，不能忘懷于讀書。了解“人的精神發(fā)展史，即人的閱讀歷史”，心靈境界的拓展和提升，讀書起著最重要的作用，而閱讀真名著，又是當(dāng)務(wù)之急。咱們動(dòng)起來(lái)，拿起好書來(lái)。

閱讀使我們的思想更加清晰，它使我們的頭腦更加聰明，心靈更加開闊，更能發(fā)現(xiàn)生活的美，體會(huì)生活的情趣，使我們的生活更加豐富多彩，并為我們的明天描繪出一片新的色彩的圣地，閱讀的力量充滿了我們的全身，我愿在書的海洋里暢游不倦。

休閑時(shí)，一杯綠茶，一本書，在一個(gè)屬于自己的空間，走進(jìn)他人的世界，感受他人的感受，喜他人的喜事，憂他人的憂愁，領(lǐng)略他人對(duì)人生饑餓的感悟，從而獲得人生的豐富。我愛這種生活。

讀書讓我的人生翩翩起舞，讀書讓我變得精彩！

演講稿關(guān)于讀書的 篇6

大家好 我是光芒隊(duì)的李雨情 我們光芒隊(duì)口號(hào)是多讀好書，我必勝出

我演講的內(nèi)容是關(guān)于菌類知識(shí)的。

最近我看過(guò)一本書，書名叫《地球探索》，書的內(nèi)容是地球森林的表面有一種真菌，等真菌攢多了的時(shí)候菌就會(huì)長(zhǎng)出一種奇怪的東西，有的象“小杯子”，有的象“小燈籠”，還有的象“樹枝”還有一種“幽靈菌”長(zhǎng)的奇形怪狀，不知道象什么好。

還有一種真菌就是我們最熟悉的蘑菇，蘑菇也是真菌類，分有毒的和沒有毒的。有的蘑菇可以食用，對(duì)人體沒有傷害。對(duì)我們的身體健康很有好處。比如說(shuō)可以讓我們的免疫力加強(qiáng)，和有一定的解毒功能。

有的蘑菇長(zhǎng)的到是很好看，可千萬(wàn)不要讓它美麗的外表吸引住，因?yàn)檫@種蘑菇含有巨毒，比如“猩紅飛帽”和“死亡天使”這兩種蘑菇就有巨毒，人一旦吃了這樣的蘑菇就會(huì)心慌，神經(jīng)錯(cuò)亂，時(shí)間長(zhǎng)了人就會(huì)死亡?！鞍讚P(yáng)牛桿菌”看起來(lái)不漂亮，很普通的樣子，你可千萬(wàn)不要以為它是能吃的真菌，其實(shí)它也是毒蘑菇，在它的“菌環(huán)”里面就很有毒性，這種蘑菇也是不能吃的。

人可以吃的蘑菇有“傘蘑菇”，或者是“香菇”，這些也是我們經(jīng)?？吹降哪⒐?。

同學(xué)們春天到來(lái)了，我們一定經(jīng)常外出游玩吧！在野外游玩的時(shí)候一定要小心，看到那些比較美麗誘人的蘑菇可以采摘，但一定不要吃。

謝謝！

演講稿關(guān)于讀書的 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！伴隨著春天的腳步,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一縷曙光。在新學(xué)期第一次舉行升國(guó)旗儀式的早晨,衷心祝愿老師們身體健康,工作順利!衷心地祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”很多同學(xué)都熟悉王安石的這首古詩(shī)《元日》和這首詩(shī)描寫的人們過(guò)春節(jié)的場(chǎng)面，鞭炮聲中，轉(zhuǎn)眼間，一年已過(guò)，同學(xué)們，這是人生最美好時(shí)光。宋代大詩(shī)人蘇軾年青時(shí)候在大年夜守歲時(shí)發(fā)出時(shí)光匆匆流逝的感慨，“明年豈無(wú)年，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸。”他想到一年年地度過(guò)，重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始，趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！边@兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩(shī)。告誡青少年朋友，應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時(shí)光，發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的，莫過(guò)于青少年時(shí)期。一個(gè)人的成功依賴于人在青少年時(shí)期的努力學(xué)習(xí)?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！比绻膹U了青春年華，人生必將碌碌無(wú)為，就像春天不播種，秋天沒收獲一樣。 “花有重開日，人無(wú)再少年?！比说那啻耗耆A只有一次，錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲。”要想沒有暮年的哀嘆，青少年時(shí)期必須及早把握好自己的人生方向，莫要虛度年華。

一個(gè)人小時(shí)候讀過(guò)的東西，特別是背誦過(guò)的東西，幾乎可以終生

不忘，正像人們所說(shuō)的“幼學(xué)如漆”。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西，特別是多背一些經(jīng)典的詩(shī)文。小學(xué)階段，是養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時(shí)機(jī)，我們讀過(guò)的書會(huì)一生陪伴著我們，讓我們回味無(wú)窮，受益無(wú)窮?！盎ㄩ_堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝!” 讀書貴在少年時(shí)，希望同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)了青春年少讀書的大好時(shí)光。