校園應(yīng)急預(yù)案(通用10篇)

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校園應(yīng)急預(yù)案 篇1

（一）網(wǎng)站、網(wǎng)頁出現(xiàn)非法言論時的緊急處置措施

1、網(wǎng)站、網(wǎng)頁由網(wǎng)站安全員隨時密切監(jiān)視信息內(nèi)容。

2、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上出現(xiàn)非法信息時，負(fù)責(zé)人員應(yīng)立即向部門負(fù)責(zé)人通報情況；情況緊急的應(yīng)先及時采取刪除等處理措施，再按程序報告。

3、網(wǎng)站安全員應(yīng)在接到通知后立即清理非法信息，強(qiáng)化安全防范措施，并將網(wǎng)站網(wǎng)頁重新投入使用。

4、網(wǎng)站安全員應(yīng)妥善保存有關(guān)記錄及日志或?qū)徲嬘涗洝?/p>

（二）黑客攻擊時的緊急處置措施

1、當(dāng)有網(wǎng)頁內(nèi)容被篡改，或通過入侵檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)有黑客正在進(jìn)行攻擊時,首先應(yīng)將被攻擊的服務(wù)器等設(shè)備從網(wǎng)絡(luò)中隔離出來，同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

2、網(wǎng)站安全員立即進(jìn)行被破壞系統(tǒng)的恢復(fù)與重建工作。

（三）病毒安全緊急處置措施

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)計算機(jī)感染有病毒后，應(yīng)立即將該機(jī)從網(wǎng)絡(luò)上隔離出來。

2、對該設(shè)備的硬盤進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。

3、啟用反病毒軟件對該機(jī)進(jìn)行殺毒處理，同時進(jìn)行病毒檢測軟件對其他機(jī)器進(jìn)行病毒掃描和清除工作。

4、如發(fā)現(xiàn)反病毒軟件無法清除該病毒，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)報告。

5、經(jīng)網(wǎng)站管理員確認(rèn)確實(shí)無法查殺該病毒后，應(yīng)作好相關(guān)記錄，同時立即向上級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員報告，并迅速研究解決問題。

6、如果感染病毒的設(shè)備是服務(wù)器或者主機(jī)系統(tǒng)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，應(yīng)立即告知各部門做好相應(yīng)的清查工作。

（四）黑客攻擊時的緊急處置措施

1、當(dāng)有校園網(wǎng)站或各部門網(wǎng)站網(wǎng)頁內(nèi)容被篡改，或通過入侵檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)有黑客正在進(jìn)行攻擊時,應(yīng)立即向網(wǎng)絡(luò)安全員通報情況。

2、網(wǎng)絡(luò)安全員首先應(yīng)將被攻擊的服務(wù)器等設(shè)備從網(wǎng)絡(luò)中隔離出來，保護(hù)現(xiàn)場，同時向信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組副組長匯報情況。

3、網(wǎng)絡(luò)安全員負(fù)責(zé)被破壞系統(tǒng)的恢復(fù)與重建工作。

4、網(wǎng)絡(luò)安全員協(xié)同有關(guān)部門共同追查非法信息來源。

5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會商后，如認(rèn)為情況嚴(yán)重，則立即向公安部門或上級機(jī)關(guān)報警。

（五）軟件系統(tǒng)遭受破壞性攻擊的緊急處置措施

1、重要的軟件系統(tǒng)平時必須存有備份，與軟件系統(tǒng)相對應(yīng)的數(shù)據(jù)必須有多日備份，并將它們保存于安全處。

2、一旦軟件遭到破壞性攻擊，應(yīng)立即向網(wǎng)絡(luò)安全員報告，并將系統(tǒng)停止運(yùn)行。

3、網(wǎng)站安全員立即進(jìn)行軟件系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的恢復(fù)。

（六）數(shù)據(jù)庫安全緊急處置措施

1、各數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)要至少準(zhǔn)備一個以上數(shù)據(jù)庫備份。

2、一旦數(shù)據(jù)庫崩潰，應(yīng)立即向網(wǎng)絡(luò)安全員報告，由網(wǎng)絡(luò)安全員及時上傳備份數(shù)據(jù)庫。

3、網(wǎng)絡(luò)安全員應(yīng)對主機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維修，如遇無法解決的問題，立即向上級單位或軟硬件

提供商請求支援。

（七）設(shè)備安全緊急處置措施

1、交換機(jī)、服務(wù)器等關(guān)鍵設(shè)備損壞后，網(wǎng)絡(luò)安全員應(yīng)立即查明原因。

2、如果能夠自行恢復(fù)，應(yīng)立即用備件替換受損部件。

3、如果不能自行恢復(fù)的，應(yīng)聯(lián)系設(shè)備提供商，請求派維修人員前來維修。

4、如果設(shè)備一時不能修復(fù)，應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并告知受影響的部門故障原因及處理辦法。

校園應(yīng)急預(yù)案 篇2

一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組 長：

副組長：

成 員：學(xué)校行政班子

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：（火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)）

（二）滅火組：組長：（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：組長：（校醫(yī)）（負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書室xx（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算機(jī)中心和計算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

四、 師生疏散及逃生預(yù)案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

校園應(yīng)急預(yù)案 篇3

1目的

本預(yù)案設(shè)定于職工食物中毒后的緊急處置，要求相關(guān)部門在一旦發(fā)生食物中毒事件時，要沉著對應(yīng)，要在保護(hù)自身的前提下，協(xié)助防疫部門做好查清毒源工作，防止二次中毒污染，同時要求穩(wěn)定職工情緒，保障收費(fèi)秩序的正常運(yùn)行。

2適用范圍

當(dāng)職工食物中毒時，啟用本預(yù)案。

3職責(zé)

3.1分管安全的副處長負(fù)責(zé)職工食物中毒事故的領(lǐng)導(dǎo)。

3.2站領(lǐng)導(dǎo)、總值班負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救指揮。

3.3當(dāng)班班長、稽查員負(fù)責(zé)現(xiàn)場控制。

3.4辦公室、監(jiān)控室負(fù)責(zé)通訊聯(lián)系（市、區(qū)防疫疾病急救中心：）

3.5辦公室負(fù)責(zé)控制現(xiàn)場的后勤保障,并封閉食品毒源，協(xié)助防疫中心查清食品中毒源，防止二次中毒。

4工作程序

4.1報警

當(dāng)中毒事故發(fā)生（非）當(dāng)事人應(yīng)立即向當(dāng)班班長匯報。當(dāng)班班長發(fā)現(xiàn)當(dāng)事人有嘔吐癥狀，疑似食物中毒，立即向站領(lǐng)導(dǎo)、總值班報警。站領(lǐng)導(dǎo)、總值班立即趕到現(xiàn)場，掌握現(xiàn)場情況，首先查明是否食物中毒、發(fā)生時間、中毒人數(shù)，掌握第一手資料。

4.2當(dāng)班班長指揮稽查人員控制現(xiàn)場，嚴(yán)禁人員接觸食物毒源。

4.3根據(jù)中毒情況由站領(lǐng)導(dǎo)、總值班撥打（市、區(qū)防疫疾病急救中心）請求支援，進(jìn)行搶救。

4.4核實(shí)上報

根據(jù)事故發(fā)展情況核實(shí)清楚由站領(lǐng)導(dǎo)、總值班向管理處負(fù)責(zé)安全的副處長匯報。管理處分管副處長接報后，根據(jù)情況作出決策，布置各有關(guān)部門，有關(guān)單位進(jìn)行搶救，根據(jù)《江蘇省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》和搶救需要向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報，必要時趕往現(xiàn)場或在管理處或以其它適當(dāng)方式領(lǐng)導(dǎo)搶救工作。

4.5在控制中毒現(xiàn)場的同時，封閉食品毒源，協(xié)助防疫中心查明食品中毒源，防止二次中毒。

5指揮

5.1站領(lǐng)導(dǎo)、總值班在接報后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，趕赴現(xiàn)場指揮，必要時可成立臨時指揮小組，由現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)任指揮長。

5.2發(fā)生重大食品中毒事件時，管理處分管領(lǐng)導(dǎo)接報后應(yīng)趕往現(xiàn)場協(xié)助現(xiàn)場指揮。

5.3首先組織人員隔離、封閉食品中毒源。做好通風(fēng)工作，確?，F(xiàn)場人員安全，穩(wěn)定收費(fèi)人員情緒，阻止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)展。

5.4根據(jù)事故嚴(yán)重程度，要求交警配合疏通道路，進(jìn)行搶救。

5.5根據(jù)事件發(fā)展的性質(zhì)，配合協(xié)助公安、防疫部門采取相應(yīng)的處理辦法進(jìn)行搶救，盡量減輕損失。

6搶救結(jié)束后的處置

6.1對制作現(xiàn)場及餐具、灶具、櫥具進(jìn)行清洗、消毒、通風(fēng),防止二次污染中毒。由辦公室將善后處理結(jié)果向站領(lǐng)導(dǎo)、總值班報告。

6.2對冷藏、冷凍食品經(jīng)防疫部門檢驗后方可食用。

6.3事故處理完畢后，由現(xiàn)場總指揮總結(jié)應(yīng)急搶救工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，同時提出改進(jìn)意見，完善預(yù)案，并報管理處安全生產(chǎn)辦公室。

校園應(yīng)急預(yù)案 篇4

為貫徹落實(shí)衛(wèi)生部教育部xx《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控做好學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督工作的通知》精神以及保定市教育局《關(guān)于學(xué)校集體食物中毒應(yīng)急處理工作預(yù)案的通知》的規(guī)定，預(yù)防學(xué)校食物中毒的`發(fā)生，保證師生的身體健康和生命安全，依據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》制定本預(yù)案

一、 組織機(jī)構(gòu)：

組長：xxx(主管校長)

副組長：王xx

主要負(fù)責(zé)人：xxx

食堂 xxx

監(jiān)查組：xxx

信息組：宿舍學(xué)生會生活部、學(xué)生處生活教師

服務(wù)組：xxx

二、職責(zé)：

1、應(yīng)急小組組長負(fù)責(zé)全面工作，平時加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作，一旦發(fā)生食物中毒事件，負(fù)責(zé)組織搶救中毒師生、安排檢查現(xiàn)場、調(diào)查事件的起因，負(fù)責(zé)安排善后工作

2、副組長王永來主任負(fù)責(zé)小賣部的食品安全檢查工作，并制定管理措施及檢查的各項措施，并與市防疫部門聯(lián)系接受監(jiān)督。如果發(fā)生食物中毒立刻報告，對小賣部的食品展開全面檢查，確定為小賣部的問題要在組長的領(lǐng)導(dǎo)下及時展開工作，搶救中毒師生解決善后工作，如不為小賣部問題要積極參加工作，配合協(xié)調(diào)解決問題

3、副組長李立澤主任負(fù)責(zé)食堂的食物、食品安全檢查工作，并制定檢查的各項措施及管理措施，并與市防疫部門聯(lián)系接受監(jiān)督。如果發(fā)生食物中毒立刻報告，對食堂的食品展開全面檢查，確定為小賣部的問題要在組長的領(lǐng)導(dǎo)下及時展開工作，搶救中毒師生解決善后工作，如不為食堂問題要積極參加工作，配合協(xié)調(diào)解決問題

4、監(jiān)督組每周五實(shí)行大檢查制度提出發(fā)現(xiàn)的問題，并責(zé)令限期改正，不定時進(jìn)行抽查對出現(xiàn)的問題及時提出，確保師生安全

5、宿舍學(xué)生會生活部要每天堅持衛(wèi)生檢查并客觀填寫記錄表，對發(fā)現(xiàn)的如飯菜過期、有異味等及時報告以便檢查

6、生活教師堅持每天的檢查制度，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決并報告學(xué)生處

三、應(yīng)急處理工作預(yù)案程序

1、學(xué)校如發(fā)現(xiàn)集體中毒事件要立即啟動應(yīng)急處理工作預(yù)案

2、一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒必須在第一時間通知校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向上級有關(guān)部門匯報

3、由副組長負(fù)責(zé)組織把中毒的師生送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，確保在第一時間保證師生的生命安全

4、由組長負(fù)責(zé)組織調(diào)查事故原因，如懷疑有人故意投毒，向xx門報告并進(jìn)行立案偵察;防疫站同志到達(dá)后立即提取24小時的留樣并進(jìn)行檢查;組織人員進(jìn)行調(diào)查詢問相關(guān)的人員，弄清中毒事件的起因并采取有效措施把中毒人員控制在最小的范圍;配合其他部門進(jìn)行有效的工作

校園應(yīng)急預(yù)案 篇5

為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止減少意外事故對廣師生學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。依照上級部門有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想：

堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任理泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。

二、工作原則

1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。

3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

三、工作目標(biāo)

1、牢固樹立安全責(zé)任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。

2、完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。

3、建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

四、組織管理

（一）學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和職責(zé)

成立學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，對校園安全發(fā)事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。其主要職責(zé)為：

（1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)校安全重大事宜。

（2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)安全事故。

（3）指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。

（二）安全事故搶險救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)。

由總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障，安全辦處理事故現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)外聯(lián)工作。

（三）加強(qiáng)監(jiān)測與報告

1、突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，值周班主任、各種教學(xué)活動的帶隊教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2、執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證物等要進(jìn)行保護(hù)。

3、事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或

者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、綬報、謊報突發(fā)事件。

五、具體處置措施

1、校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。

2、應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)張暢通。校內(nèi)各部門慶當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

3、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。

4、向上級主管部門報告情部，請求上級幫助指導(dǎo)。

5、與公安部門說明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

6、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

7、召開學(xué)生會議，通報事件經(jīng)過，并進(jìn)行安全教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

8、專人負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。

9、冷靜面對媒體采訪，有專人負(fù)責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強(qiáng)門崗管理。

校園應(yīng)急預(yù)案 篇6

一、完善防范機(jī)制，落實(shí)防范責(zé)任

學(xué)校建立以校長為組長的防范校園暴力事件工作小組，構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，落實(shí)到人。

(一)學(xué)?！邦A(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王遠(yuǎn)分

副組長：黃宗書陳壽陽

組員：陳先亮張正勇陳萬明、各班主任

（二）校園“預(yù)暴”巡邏隊

隊長：王遠(yuǎn)分

副隊長：黃宗書

隊員：劉代華陳萬明張正勇

（三）校園“預(yù)暴”護(hù)路隊

隊長：陳壽陽

副隊長：陳先亮

隊員：昌永芝劉普先胡玉敏冉利庹中乾張開均冉雍

二、引發(fā)校園暴力事件的原因分析

由于對社會不滿，導(dǎo)致情緒失控；由于矛盾激化，以致鋌而走險；由于利益沖突，釀成報復(fù)泄憤，均可能造成校園暴力事件的發(fā)生;同時精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡；教師工作方法不當(dāng)?shù)?，這些都是危及師生的生命安全的重要因素。

三、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識及自我保護(hù)意識，增強(qiáng)面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。班主任要充分利用班會定期或不定期地對學(xué)生進(jìn)行自護(hù)知識的傳授。各班認(rèn)真上好每月一次的安全教育課。

2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。⑴工作時間謝絕家長探望學(xué)生，如有緊急情況，需有門衛(wèi)通知相關(guān)班主任，再由班主任通知相關(guān)學(xué)生到門房接見。

3、加強(qiáng)值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并作出快速反應(yīng)。

4、高度重視學(xué)校內(nèi)部因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學(xué)生之間的矛盾沖突，班主任要耐心細(xì)致地做好學(xué)生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時報學(xué)校校備案。

5、對校園內(nèi)有精神病史的人員和困難家庭學(xué)生，進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心；當(dāng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行，及時勸其在家修養(yǎng)，并在經(jīng)濟(jì)上予以照顧幫助。

6、要認(rèn)真執(zhí)行上放學(xué)學(xué)生路隊監(jiān)控管理制度和教職工重點(diǎn)路段護(hù)送制度。

四、發(fā)現(xiàn)校園暴力事件的應(yīng)對措施

1、一般情況的暴力事件，應(yīng)對措施:

（1）躲避，全力保護(hù)孩子安全。

（2）聯(lián)系兩個小組人員（男教師）。

（3）小組成員有權(quán)利制止事件的擴(kuò)大。

（4）撥打電話通知110或派出所，并迅速通知教育局。

（5）對受傷害的孩子或教師馬上救治。

（6）聯(lián)系家長。

（7）把犯罪嫌疑人押送派出所。

2、惡性暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。

（1）巧妙與壞人周旋，把損失減小到最低。

（2）組織學(xué)生撤離現(xiàn)場。

（3）聯(lián)系“預(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

（4）撥打電話110和當(dāng)?shù)嘏沙鏊娫挘ㄖｉL和書記。

（5）校長通知教育局和120。

（6）以各種手段與壞人周旋，等待救助。

（7）第一時間救治受傷人群,保護(hù)好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

（8）通知家長。

五、預(yù)防校園暴力事件工作的具體要求。

1、一旦發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生，值周領(lǐng)導(dǎo)和值日老師、巡邏隊、護(hù)路隊及時控制場面，了解情況，請求社會人員參與制止事件，馬上報110，并向校領(lǐng)導(dǎo)報告，有傷員向120求救。

2、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師在校值班，“預(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組保證手機(jī)在校24小時開通。

3、要求各班班主任建立包括每一名學(xué)生在內(nèi)電話聯(lián)系卡，以備急時之需。

4、行政人員、值日老師到崗時間：上午8：30以前——下午22：00以前。

5、值周領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作和防暴力工作。

校園應(yīng)急預(yù)案 篇7

為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《xxx國境衛(wèi)生檢疫法》、《xxx動物防疫法》、《xxx食品安全法》、《xxx治安管理處罰法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定，突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）4級。

一、工作原則

1、生命至上、主動搶險（WWW.dJZ525.com 勵志的句子）

突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務(wù)，最大限度實(shí)施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。

2、迅速報告、及時處理

突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后，當(dāng)事人、目擊者及領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導(dǎo)報告，及時開展應(yīng)對災(zāi)害事件工作。

3、依法管理、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。

4、預(yù)防為主、保護(hù)財產(chǎn)

宣傳普及防治知識；提高防護(hù)意識；提高校園公共衛(wèi)生水平；加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預(yù)防與控制措施；迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn)，把事故損失減少到最低程度。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、有效開展突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作，學(xué)校突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同相關(guān)職能處室，成立現(xiàn)場指揮部。

2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組履行以下職責(zé)：根據(jù)突發(fā)疫情災(zāi)害發(fā)生情況，決定是否啟動本預(yù)案；核實(shí)災(zāi)情，制定救災(zāi)方案，負(fù)責(zé)重大問題的決策并落實(shí)救災(zāi)措施。

3、學(xué)校成立突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：校長、書記（法人）

副總指揮：副校長（分管安全領(lǐng)導(dǎo)）

成 員： 中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、年級組、班主任、保安

由校長擔(dān)任救援總指揮，（副校級領(lǐng)導(dǎo)）任現(xiàn)場指揮。

搶險行動組組長：xxx

成員：xxx

疏散引導(dǎo)組：各班班主任

通訊聯(lián)絡(luò)組：辦公室

人員救護(hù)組：校醫(yī)

后勤保障組：總務(wù)處

4、職責(zé)范圍

搶險行動組負(fù)責(zé)發(fā)生災(zāi)害時迅速組織人員開展現(xiàn)場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失；

疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所；

通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作；

人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場傷員實(shí)施及時有效的救護(hù)，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院；

后勤保障組負(fù)責(zé)妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復(fù)損壞、丟失；為現(xiàn)場救護(hù)工作提供車輛、水、食物等物資服務(wù)工作。

三、預(yù)警預(yù)防

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳

學(xué)校成立學(xué)校疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，并明確人員具體職責(zé)；平時加強(qiáng)師生員工的安全衛(wèi)生常識教育，學(xué)會自救的措施和技能，按照應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生演練。

2、建立預(yù)警，信息收集

關(guān)注上級疫情預(yù)報，落實(shí)迅情預(yù)警預(yù)報措施，做到提前預(yù)防，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，正確應(yīng)對。

3、落實(shí)值班，及時報告

強(qiáng)化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負(fù)責(zé)看守，確保24小時有人值班，領(lǐng)導(dǎo)小組成員保證通訊暢通，做到提前預(yù)防。及時、如實(shí)、詳細(xì)地向上級做出匯報，確保報告數(shù)據(jù)詳實(shí)、可靠。

4、建立隊伍，保障供給

建立應(yīng)急搶險救援隊，隨時待命，聽候調(diào)遣，準(zhǔn)備處理突發(fā)事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

5、安全自查，規(guī)范管理

校園應(yīng)急預(yù)案 篇8

為了順利圓滿完成低碳生活，環(huán)保校園行活動，確保同學(xué)們?nèi)松戆踩?，保證這次活動各項工作順利進(jìn)行，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，特制定安全預(yù)案。

一：成立具體負(fù)責(zé)安全事故小組。

二：主要職責(zé)

1.負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)召開出發(fā)前安全會議，安排檢查設(shè)施安全等事宜。

2.各成員具體負(fù)責(zé)突發(fā)事故處理，監(jiān)控報告等事宜。并保證負(fù)責(zé)人指令暢通。

三：應(yīng)急措施

1.工作人員在前往活動地點(diǎn)過程中遵守交通規(guī)則，負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全教育。

2.在樓梯安排看護(hù)，以防學(xué)生發(fā)生才上事件，若發(fā)現(xiàn)工作人員立即制止，并及時疏散，并將受傷學(xué)生送往醫(yī)院。

3.在活動進(jìn)行中防止學(xué)生打架。大聲吵鬧，若發(fā)現(xiàn)工作人員立即制止并請出會場進(jìn)行調(diào)解。

4.在做手工制品時，防止學(xué)生弄傷自己和他人，工作人員注意。

5.活動之前工作人員對活動地點(diǎn)線路進(jìn)行檢查，若有發(fā)現(xiàn)及時與老師協(xié)調(diào)處理。

6.在與同學(xué)互動時注意語氣，以防發(fā)生沖突，造成會場混亂，工作人員控制會場，工作人員必須態(tài)度友好。

7.分配各部門密切配合。

8.工作人員一定要熟悉會場出口位置為疏散同學(xué)做出正確指導(dǎo)。

校園應(yīng)急預(yù)案 篇9

為有效預(yù)防、及時控制和消除食物中毒事件及其危害，保障公眾健康和生命安全，維護(hù)社會正常秩序，同時提高醫(yī)療衛(wèi)生人員對群體性食物中毒事件的應(yīng)急處置工作能力，有效掌握應(yīng)急救援程序及方法，根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》及《食品安全法》的要求，制定本預(yù)案。

一、應(yīng)急處理的組織領(lǐng)導(dǎo)

為強(qiáng)化我院群體性食物中毒應(yīng)急處置工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，成立醫(yī)院群體性食物中毒應(yīng)急處置工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)醫(yī)療專家小組、管理報告小組、后勤物資保障小組。

1、醫(yī)院群體性食物中毒應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：在上級衛(wèi)生行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮我院群體性食物中毒應(yīng)急處置工作，組織實(shí)施各項診療工作，統(tǒng)一調(diào)配全院人力、物力等資源，制定預(yù)防控制對策與措施，討論決定我院防治工作的重大問題與事項。

2、醫(yī)院群體性食物中毒應(yīng)急處置醫(yī)療專家小組

組長：

副組長：

成員：

專家小組的職責(zé)是：對可疑及確診病例進(jìn)行會診，提出疾病診斷意見和治療方案，指導(dǎo)醫(yī)療救治、醫(yī)務(wù)人員的防護(hù)和消毒隔離工作。

3、醫(yī)院群體性食物中毒信息管理報告小組

組長：

副組長：

成員：

管理報告小組職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)測我院疫情，及時匯總，上報至醫(yī)院群體性食物中毒防治應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時上報至疾控中心。

4、醫(yī)院群體性食物中毒防治應(yīng)急處置后勤物資保障小組

組長：

副組長：

成員：

物資保障小組職責(zé)：在本院發(fā)生突發(fā)事件后，及時提供救治工作需要的相關(guān)物資，包括床位、藥品、急救設(shè)備、生活用品等。

群體性食物中毒應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及各應(yīng)急小組成員的手機(jī)應(yīng)24小時開機(jī)，院內(nèi)召集緊急會議及緊急會診時，在崗人員應(yīng)在10分鐘之內(nèi)到位。

二、應(yīng)急處置流程

1.接收三人以上食物中毒患者或病情嚴(yán)重有生命危險食物中毒患者時，即刻通知醫(yī)務(wù)部(工作日)或總值班(夜間、節(jié)假日)。

2.醫(yī)務(wù)部或總值班接到通知后，根據(jù)具體情況，立刻向分管院長匯報，分管院長向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，根據(jù)中毒患者人數(shù)、病情等情況判斷是否啟動應(yīng)急預(yù)案，如無須啟動，由科室組織力量搶救，必要時由醫(yī)務(wù)部或總值班調(diào)動醫(yī)療應(yīng)急隊伍參與救治。如需啟動應(yīng)急預(yù)案，即刻組織院內(nèi)力量參與救治。

3.院感辦及時匯總食物中毒事件中發(fā)病人數(shù)及救治情況，上報至醫(yī)院應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時上報至疾控中心。

4.如人數(shù)驟增，由醫(yī)院群體性食物中毒防治應(yīng)急處置后勤物資保障小組及時保證床位、藥品的供應(yīng)。3人以上類似食物中毒癥狀就診

院感辦負(fù)責(zé)上報信息至應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和疾控中心醫(yī)務(wù)部或總值班調(diào)動應(yīng)急處置隊伍人員參加救治工作。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組信息管理小組物資保障小組醫(yī)療專家小組啟動應(yīng)急預(yù)案無需啟動應(yīng)急預(yù)案報告應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告分管院長電話通知醫(yī)務(wù)部，節(jié)假日或夜間通知醫(yī)療總值班和行政總值班。

校園應(yīng)急預(yù)案 篇10

為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

一、組織與指揮

（一）學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室、教研組主要負(fù)責(zé)人組成，校長任組長。

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

2、安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔?shí)施求救工作。

3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

5、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

（三）學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

（五）學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

二、監(jiān)測與報告

（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，值周教師、教學(xué)活動的帶隊教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校匯報，學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取臨時停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。

四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施

（一）火災(zāi)

學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi)，教育活動必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書面報告。補(bǔ)充如下：

1、火勢比較大，靠學(xué)校自己的力量難以撲滅，應(yīng)立即撥“119”報警。

2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi)，靠學(xué)校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點(diǎn)部位，應(yīng)立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

3、一般火災(zāi)情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅）應(yīng)立即組織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學(xué)生處。

（二）惡性傷亡事故

當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場，并報告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應(yīng)及時向相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。

對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時調(diào)查，實(shí)事求是，配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

（三）傳染性疾病暴發(fā)、流行

應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應(yīng)及時采取如下措施：

1、對全校師生員工采取必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

4、一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護(hù)，限制學(xué)生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。

5、學(xué)校采取必要的消毒措施。

（四）地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害

發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)?？梢圆扇”匾耐W(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動，都應(yīng)及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應(yīng)及時告知家長接送或在路上護(hù)送，也可以報警。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)及時施救，并向事實(shí)情況通過匯報程序匯報。

（五）環(huán)境污染

1、調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。

2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護(hù)好師生的秩序。

3、平時對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。

（六）人為破壞

1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。

2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者，進(jìn)行人員安全疏散，對傷員進(jìn)行救治。

3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場，調(diào)查原因。

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學(xué)校應(yīng)急防控應(yīng)急預(yù)案通用

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“學(xué)校應(yīng)急防控預(yù)案”相關(guān)內(nèi)容。

學(xué)校應(yīng)急防控應(yīng)急預(yù)案【篇1】

根據(jù)教育部關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知xx省教育廳關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知等精神，按照中華人民共和國傳染病防治法教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案等文件要求，為有效預(yù)防控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情在校園傳播和蔓延，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和校園安全穩(wěn)定，維護(hù)校園穩(wěn)定的教學(xué)秩序，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案，請大家務(wù)必遵照執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

各單位要高度重視學(xué)校疫情防控工作，牢固樹立以人民為中心的思想，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，采取堅決有力舉措，周密安排部署，毫不松懈抓好疫情防控工作。堅持預(yù)防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識為中心，實(shí)行新型冠狀病毒肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒肺炎疫情傳播。

二、工作原則

(一)預(yù)防為主。加強(qiáng)疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實(shí)防控措施。(三)及時處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療。

三、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨xx、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當(dāng)前學(xué)校的一項重要政治任務(wù)，把師生身體健康和生命安全放在第一位，進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立聯(lián)動工作機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，有效預(yù)防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

四、組織機(jī)構(gòu)與分工

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

成立某市某某學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長xxx

xxx學(xué)校黨支部書記、校長

負(fù)責(zé)統(tǒng)籌部署疫情防控相關(guān)工作。

副組長

副校長

負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、消毒措施的落實(shí)。

副校長

負(fù)責(zé)防控方案的制定、排查措施的落實(shí)以及每天2點(diǎn)前的零報告工作。

副校長

負(fù)責(zé)對教職工、家長、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育；應(yīng)急物資的采買；值班、帶班工作的檢查。

成員各辦公室負(fù)責(zé)人、班主任

負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳到班級、學(xué)生工作，以及班級學(xué)生及其親屬是否到過疫區(qū)，是否仍然在培訓(xùn)學(xué)?；蚣彝ナ降呐嘤?xùn)場所學(xué)習(xí)的核查工作。

(二)指揮小組

組長xxx負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮全面工作

副組長xxxx協(xié)助校長負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作

成員xxx具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作

(三)疫情報告小組

組長xxx負(fù)責(zé)疫情報告全面工作

副組長xxx(兼疫情聯(lián)系人)協(xié)助校長負(fù)責(zé)疫情報告全面工作

成員xxx(疫情報告員)

各班班主任

具體負(fù)責(zé)各班疫情報告

上報電話***********

(四)疫情處置組

組長xxx負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作

副組長xxxx協(xié)助校長負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作

成員xxxx負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作

(五)宣傳組

組長xxx負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作

副組長xxx協(xié)助校長負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作

成員xxx負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作

(六)后勤保障組

組長xxx負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作

副組長xxxx協(xié)助校長負(fù)責(zé)后勤保障工作

成員xxxx突發(fā)疫情各項工作

五、工作安排

(一)各單位成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

以防控新型冠狀病毒感染肺炎等傳染病為重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項防控措施，各單位要成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂周密方案，組織力量開展防控，依法依規(guī)有序管控，構(gòu)建“學(xué)校學(xué)院班級”三級預(yù)防控制體系。各單位黨政負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織本單位做好疫情防控相關(guān)工作。(責(zé)任單位全校各單位)

(二)做好值班值守

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校值班制度，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，做到值班人員在崗、值班電話暢通，如有異常情況及時處理上報。(責(zé)任單位全校各單位)

(三)加強(qiáng)疫情防控宣傳教育

面向全校師生員工，通過網(wǎng)站、微博、微信公眾號、工作群、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道，及時傳達(dá)有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出師生員工和家屬按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，做好自身防護(hù)，加強(qiáng)體育鍛煉；引導(dǎo)師生員工及家屬寒假期間不到人流量大的場所逗留；要求師生員工不得前往xx等疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū)；密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強(qiáng)化校內(nèi)輿情監(jiān)測與引導(dǎo)，及時發(fā)布校內(nèi)疫情有關(guān)信息，避免引發(fā)師生員工恐慌。(責(zé)任單位黨委宣傳部、學(xué)生處、國際交流與合作處、離退休工作處、校團(tuán)委、研究生院、校醫(yī)院、國際漢學(xué)院、各人才培養(yǎng)單位)

(四)了解和掌握假期師生員工動態(tài)

1.了解和掌握學(xué)生假期去向，做好信息登記。(責(zé)任單位全校各單位)

2.掌握寒假期間留校學(xué)生情況，密切關(guān)注和監(jiān)測留校學(xué)生的健康狀況；做好留校學(xué)生的晨午檢工作，并做好記錄；如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、乏力等疑似癥狀者，及時報告至校醫(yī)院；留校學(xué)生不得隨意離校。(責(zé)任單位學(xué)生管理部門、各人才培養(yǎng)單位)

3.加強(qiáng)與參加寒假社會實(shí)踐活動的師生聯(lián)系，及時了解掌握其健康狀況，并通知其停止一切社會實(shí)踐活動。(責(zé)任部門校團(tuán)委、各人才培養(yǎng)單位)

4.全面了解本單位教職員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，及時掌握動向，做到精準(zhǔn)摸排。(責(zé)任單位人事處及其他各單位)

5.認(rèn)真統(tǒng)計xx籍學(xué)生相關(guān)信息，并將信息報送學(xué)生管理部門、校醫(yī)院備案。如發(fā)現(xiàn)有疑似感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情者，第一時間報告校醫(yī)院；及時了解掌握這部分學(xué)生情況，表達(dá)學(xué)校的關(guān)心關(guān)愛，加強(qiáng)健康和防疫宣傳教育。(責(zé)任單位學(xué)生管理部門、各人才培養(yǎng)單位)

(五)加強(qiáng)管控大型活動

全校暫停舉辦大型聚集活動；召開小型會議，參會人員應(yīng)正確佩戴有效防護(hù)口罩，并做好其它防護(hù)措施，避免人員聚集引發(fā)疫情擴(kuò)散。(責(zé)任單位全校各單位

(六)加強(qiáng)校園和家屬區(qū)安全管理

1.加強(qiáng)校園門衛(wèi)管理，嚴(yán)格控制校園外來人員，做好家屬區(qū)外地來XX人員摸排工作；加強(qiáng)保衛(wèi)工作，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定；在學(xué)校進(jìn)出口處設(shè)置紅外線體溫監(jiān)測儀或體溫測量設(shè)備，必要時設(shè)置進(jìn)入車輛消毒設(shè)施。(責(zé)任單位保衛(wèi)處)

2.督促物業(yè)對家屬區(qū)嚴(yán)格管理，做好外來人員及車輛的登記備案工作；居民憑有效證件進(jìn)出家屬區(qū)；嚴(yán)禁無關(guān)人員隨意進(jìn)入家屬區(qū)。(責(zé)任單位總務(wù)處、后勤集團(tuán)總公司)

3.暫時關(guān)閉校內(nèi)和家屬區(qū)教職工活動中心。(責(zé)任單位離退休工作處)

(七)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控

加強(qiáng)與xx市衛(wèi)生健康部門密切聯(lián)系，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，根據(jù)疫情發(fā)展形勢適時調(diào)整校內(nèi)防控工作措施。積極配合有關(guān)衛(wèi)生健康部門，加強(qiáng)科研攻關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。(責(zé)任單位校醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院、XX醫(yī)院、第一附屬醫(yī)院)

(八)做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1.根據(jù)上級要求和疫情發(fā)展形勢變化，確定新學(xué)期開學(xué)時間；

做好學(xué)生延期返校的準(zhǔn)備，提前安排好延期期間的值班工作。(責(zé)任單位教務(wù)處及其他各單位)

2.通知假期返鄉(xiāng)學(xué)生，未到開學(xué)報到時間禁止學(xué)生提前返校，已經(jīng)購票或其他原因需要提前返校的，應(yīng)及時調(diào)整返程安排；凡是發(fā)燒、干咳、乏力等疑似癥狀者，癥狀消失前14日禁止返校。(責(zé)任單位學(xué)生管理部門、各人才培養(yǎng)單位)

3.假期期間，提醒從疫區(qū)返校教職工自覺居家健康觀察14天，每天測量體溫并做好記錄，主動向本單位報告健康狀況；對從疫區(qū)嚴(yán)重地方返校教職工開展追蹤和醫(yī)學(xué)觀察、健康篩查，及時向校醫(yī)院報告，并配合相關(guān)部門工作。(責(zé)任單位校長辦公室、校醫(yī)院及其他各單位)

4.嚴(yán)格落實(shí)24小時值班制度，設(shè)預(yù)檢分診處，做好門診記錄，對發(fā)熱病人實(shí)行首診跟蹤負(fù)責(zé)制，及時了解發(fā)熱師生員工病情轉(zhuǎn)歸，必要時學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立隔離區(qū)。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即采取防護(hù)措施，按xx市衛(wèi)生健康部門有關(guān)要求進(jìn)行處置。(責(zé)任單位總務(wù)處、校醫(yī)院)

5.落實(shí)后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障。在春季學(xué)期開學(xué)前，組織開展校園環(huán)境清潔整治行動，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對地面桌椅進(jìn)行擦拭消毒，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。加強(qiáng)食堂、飲用水等安全監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午檢工作并備案檢查。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，嚴(yán)禁使用來源不明的家禽家畜或野生動物。(責(zé)任單位總務(wù)處、后勤集團(tuán)總公司、校醫(yī)院、各相關(guān)單位)

(九)加強(qiáng)疫情監(jiān)測和摸底排查

1.開學(xué)報到時，全面開展健康狀況排查，對從疫區(qū)返校的師生進(jìn)行健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時報告校醫(yī)院并提醒做好防護(hù)措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療，校醫(yī)院按要進(jìn)行相應(yīng)的跟蹤指導(dǎo)。(責(zé)任單位校醫(yī)院及其他各單位)

2.建立學(xué)生晨午檢、因病缺課缺勤登記與報告、隔離和復(fù)課制度。指定專人負(fù)責(zé)學(xué)生晨午檢工作，及時了解學(xué)生身體健康狀況，做好晨午檢記錄，預(yù)防和控制群體性疫情發(fā)生。(責(zé)任單位學(xué)生管理部門、各人才培養(yǎng)單位)

(十)做好經(jīng)費(fèi)和物資保障工作

根據(jù)需要，安排一定的專項經(jīng)費(fèi)用于各項防控措施的落實(shí)，儲備足量的防護(hù)用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒劑、紅外線體溫計等，洗手間必須配備肥皂或洗手液。(責(zé)任單位財務(wù)處、校醫(yī)院、各相關(guān)單位)

(十一)及時報送疫情信息

嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息逐級報告制度，建立疫情信息員制度，校醫(yī)院設(shè)疫情處置專員1名，各單位至少設(shè)疫情聯(lián)絡(luò)專員1名，各年級設(shè)疫情報告專員1名。實(shí)行“日報告”“零報告”制度，各單位如無異常情況，每天下午1500電話報告至學(xué)?？傊蛋嗍遥?/p>

如有異常情況，要迅速、妥善予以處置，按照“先口頭、再書面”的程序及時、如實(shí)上報至人員歸口管理部門，同時報送至校醫(yī)院和學(xué)?？傊蛋嗍?。

學(xué)?？傊蛋嗍译娫?***********；

校醫(yī)院值班電話***********。

(責(zé)任單位全校各單位)

四、責(zé)任追究

各單位要提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任意識，認(rèn)真落實(shí)各項防控措施，對此次疫情防控工作重視不夠、措施落實(shí)不到位、工作推進(jìn)緩慢的單位和個人，啟動責(zé)任倒查和責(zé)任追究機(jī)制；對造成嚴(yán)重后果的，依法依規(guī)追究相關(guān)單位和個人的責(zé)任。

學(xué)校應(yīng)急防控應(yīng)急預(yù)案【篇2】

根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求，結(jié)合實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立“基礎(chǔ)教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)籌做好疫情防控工作，組成人員如下：

組 長：xx

成 員：xx

聯(lián)絡(luò)員：xx

二、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府及學(xué)校黨委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當(dāng)前的一項重要政治任務(wù)，把員工和附屬中小學(xué)幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，切實(shí)保障人員身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

三、防控措施及任務(wù)分工

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，依法依規(guī)科學(xué)有序管控，構(gòu)建落實(shí)到各個預(yù)防控制體系。

(二)做好值班值守和信息報送。

1.落實(shí)學(xué)校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時處理上報。

2.按學(xué)校要求每天及時向值班室報送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學(xué)幼兒園相關(guān)情況。

(三)加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。通過網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道，面向中心全體員工和家屬及時傳達(dá)有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開展健康教育，包括：

普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，做好自身防護(hù)，加強(qiáng)體育鍛煉；

提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留；

提示不得前往xx等疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū)；

密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強(qiáng)化輿情監(jiān)測與引導(dǎo)，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。

(四)了解和掌握假期員工動態(tài)

1.了解和掌握員工假期去向，做好信息登記。

2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，特別在20xx年元旦后去過或經(jīng)停xx、與xx(來)人密切接觸的情況，及時掌握動向，做到精準(zhǔn)摸排。

(五)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控

加強(qiáng)與校醫(yī)院密切聯(lián)系，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)。

(六)統(tǒng)籌指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與合作校的有關(guān)工作

1.指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門的要求，做好疫情防控工作。

2.如各中小學(xué)校(幼兒園)不能按期開學(xué)，指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門部署安排，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，通過線上授課答疑、家庭閱讀寫作等方式，讓廣大學(xué)生在家接受教育教學(xué)，確保每個學(xué)生不落課、不掉隊，保證足夠的學(xué)時。

3.指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與各合作校做好學(xué)生延期返校的準(zhǔn)備。各校開學(xué)時間以屬地教育行政部門規(guī)定為準(zhǔn)。

(七)加強(qiáng)疫情監(jiān)測和摸底排查

開學(xué)報到時，開展健康狀況排查，對中心所有員工進(jìn)行健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時報告校醫(yī)院并提醒做好防護(hù)措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。

(八)落實(shí)后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障。

在開學(xué)前，組織開展辦公室環(huán)境清潔行動，做到通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對地面桌椅進(jìn)行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。

(九)嚴(yán)格信息報送

與學(xué)?？傊蛋嗍?、校醫(yī)院等處保持密切聯(lián)系，嚴(yán)格信息報送。

全體員工要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校黨委行政對疫情防控的各項要求，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任意識，認(rèn)真落實(shí)各項防控措施，確保打贏疫情防控這場戰(zhàn)役。

學(xué)校應(yīng)急防控應(yīng)急預(yù)案【篇3】

為切實(shí)做好開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定本方案。

一、總體要求

全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。

二、防控任務(wù)

(一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。

二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動態(tài)監(jiān)測。(工會負(fù)責(zé))

2、分類隔離到位

一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。

3、物資儲備到位

要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決；要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。

4、重點(diǎn)場所消毒到位

開學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開學(xué)后防疫做到“四個周密”

1、周密安排師生上課作息，實(shí)行“三錯時”

一、進(jìn)校錯時，分年級按間隔10-15分進(jìn)校。

二、要實(shí)行錯時上下學(xué)(課)，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(xué)(課)。

三、要實(shí)行錯峰就餐。

2、周密守護(hù)師生健康，落實(shí)“五項制度”

一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。

二要落實(shí)晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時必須測體溫)。

三要落實(shí)疫情報告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。

四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。

3、周密管控集體活動，做到“四個嚴(yán)禁”

一要嚴(yán)禁聚集性活動。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。

二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

四嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。

4、周密管控重點(diǎn)場所，做到“三個嚴(yán)格”

一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。

二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實(shí)行24小時值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。

三要嚴(yán)格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對教室、辦公場所、圖書館計算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。

三、保障服務(wù)

1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任，學(xué)校書記、校長為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實(shí)扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門、學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對，醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責(zé)任。

3、建立家校聯(lián)動體系。學(xué)校要通過家委會、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。

4、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護(hù)物資，并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。

學(xué)校應(yīng)急防控應(yīng)急預(yù)案【篇4】

為堅決落實(shí)xx市重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ⅰ級響應(yīng)要求，指導(dǎo)全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《xx省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保開學(xué)安全的工作預(yù)案》《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控期間校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理工作的通知》和《xx市各級各類學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學(xué)安全的工作預(yù)案》，特制定本指南。

一、健全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆揽毓ぷ黧w系

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，法定代表人為防控工作第一責(zé)任人并擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，全面負(fù)責(zé)本機(jī)構(gòu)疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)和督察督辦，全面保障防控人力、物力、財力的配備。有多個教學(xué)點(diǎn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每個教學(xué)點(diǎn)須指定防控工作主要負(fù)責(zé)人和具體責(zé)任人。

(二)健全工作機(jī)構(gòu)

成立防控新冠肺炎專門工作機(jī)構(gòu)，設(shè)立健康監(jiān)測、衛(wèi)生保潔消毒等專責(zé)工作小組，建立學(xué)校、學(xué)部、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)分工，做到責(zé)任到崗、任務(wù)到人。

(三)完善防控機(jī)制

制定和完善防控工作的“兩案七制”：開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，師生健康狀態(tài)監(jiān)測制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復(fù)課證明查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，健康教育制度，通風(fēng)換氣、消毒制度。

(四)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控

建立健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與醫(yī)療等衛(wèi)生健康機(jī)構(gòu)、與教育行政部門、與社區(qū)、與家長之間的聯(lián)系機(jī)制，積極獲取專業(yè)指導(dǎo)，及時準(zhǔn)確掌握信息，有效開展聯(lián)防聯(lián)控工作。

(五)加強(qiáng)信息報送

完善內(nèi)部報告制度，落實(shí)學(xué)校信息報送專員，暢通信息收集報送渠道。嚴(yán)格疫情防控工作“日報告”和“零報告”制度，按時、精準(zhǔn)向?qū)俚亟逃姓鞴懿块T報送信息，不得漏報、遲報、瞞報。

二、落實(shí)嚴(yán)密的防控工作措施

(一)線下復(fù)課前準(zhǔn)備措施

1.嚴(yán)禁提前線下復(fù)課

在全市中小學(xué)開學(xué)前，一律不得開展任何形式的線下培訓(xùn)和聚集性活動，對確有需求的學(xué)生，可通過微信、電話、QQ等渠道，幫助學(xué)生在線學(xué)習(xí)、答疑輔導(dǎo)。

2.做好宣傳解釋工作

要向教職工、學(xué)生及家長做好宣傳解釋工作，妥善處理好停工、停課、調(diào)課、退費(fèi)等事宜，切實(shí)保障學(xué)生、家長以及教職工的合法權(quán)益。

3.加強(qiáng)防控知識培訓(xùn)

組織教職工開展《xx市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》《xx市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》(見附件1)等防控知識專題培訓(xùn)，熟悉防控流程，增強(qiáng)防控能力。通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道，開展健康教育，向?qū)W生、家長和教職工宣傳普及疫情防控知識，加強(qiáng)師生防范意識。

4.全面排查師生健康情況

(1)全員摸排。認(rèn)真開展排查，精準(zhǔn)掌握假期中本機(jī)構(gòu)教職工(含新招聘教職工)、學(xué)生(包括新老學(xué)生)的健康狀況和旅居史，重點(diǎn)掌握以下四種情況：本人身體健康情況；在疫情高發(fā)區(qū)的旅居情況；與疫情高發(fā)區(qū)人員的接觸情況；全面統(tǒng)計師生員工中A、B、C、D四類人員，按照全市統(tǒng)一要求，A類需集中隔離觀察14天；B類需居家觀察14天；C類需自我居家隔離14天。

建立“一校一表”臺賬，將師生員工情況記入排查表，采取掛銷賬的方式每天進(jìn)行健康監(jiān)測，直到解除隔離期或醫(yī)學(xué)觀察期為止。

(2)全員報告。學(xué)校要求全體師生員工如實(shí)填寫《xx市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師生員工健康卡》(附件3，以下簡稱《健康卡》)，記錄師生員工身體狀況、旅居疫情高發(fā)區(qū)情況，與來自疫情高發(fā)區(qū)人員、隔離觀察人員、疑似病例和確診病例密切接觸情況。教職工和學(xué)生家長必須簽字確認(rèn)，并對《健康卡》填報信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

(3)全員審查。學(xué)校實(shí)行返校師生員工材料預(yù)審制，提前審查《健康卡》，對師生員工的健康狀況進(jìn)行分析，確定分期分批返校人員名單。嚴(yán)格三類人員暫不納入返校名單，一是被確診、疑似或未解除隔離(醫(yī)學(xué)觀察)的`師生員工，暫不納入返校名單；二是旅居疫情高發(fā)區(qū)的師生員工，疫情未解除前，暫不納入返校名單；三是與疫情高發(fā)區(qū)人員有接觸、與確診病例或疑似病例有接觸且觀察期不滿14天的，暫不納入返校名單。

5.切實(shí)改善衛(wèi)生條件

(1)配備基本防疫物資。開學(xué)前學(xué)校完成基本的防疫物資儲備，安排專人管理，物資準(zhǔn)備不到位不開學(xué)?；镜姆酪呶镔Y應(yīng)包括：

口罩：按返校師生員工準(zhǔn)備足夠用量。

消毒液：按照《xx市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》相關(guān)要求測算準(zhǔn)備。

紅外測溫儀：按班級數(shù)量配備。

專門垃圾收集容器：用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。

(2)洗潔設(shè)施用品。學(xué)校要儲備至少1個月用量的肥皂液或洗手液，在廁所、食堂等區(qū)域按師生員工人數(shù)50:1的比例設(shè)置用于洗手的水龍頭，確保每個水龍頭旁邊有洗潔用品。

(3)健康體征臨時觀察室。至少設(shè)立一間觀察室，配備相應(yīng)的防護(hù)物資，用于暫時隔離身體不適的師生員工。

6.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治

(1)清理環(huán)境衛(wèi)生。開展環(huán)境衛(wèi)生清潔整治行動，消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。

(2)公共場所消毒。參照衛(wèi)生清潔消毒指南，做好辦學(xué)場所消毒工作，重點(diǎn)對教室、辦公區(qū)、接待服務(wù)區(qū)、家長等候區(qū)、茶水間、衛(wèi)生間、電梯、樓梯等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面消毒。

(3)食品衛(wèi)生安全。落實(shí)食堂衛(wèi)生防疫要求，未設(shè)立正規(guī)食堂，原則不提供就餐服務(wù)。加強(qiáng)飲用水的安全監(jiān)管。

(二)線下復(fù)課組織工作

1.嚴(yán)格線下復(fù)課審批。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下復(fù)課時間不得早于中小學(xué)開學(xué)時間，具體由各縣(市、區(qū))根據(jù)疫情防控實(shí)際自行確定。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要根據(jù)《xx市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指標(biāo)體系》(見附件4)準(zhǔn)備評估材料，將開學(xué)申請和學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)職責(zé)、開學(xué)工作實(shí)施方案、師生員工來源地及健康狀況統(tǒng)計表、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、物資準(zhǔn)備情況附清單等評估材料報屬地教育行政主管部門審查。達(dá)到開學(xué)要求，并經(jīng)屬地教育行政主管部門實(shí)地核查批準(zhǔn)后方可開學(xué)。

2.嚴(yán)格分批分期復(fù)課。經(jīng)屬地教育行政主管部門批準(zhǔn)開學(xué)，按照有利于疫情防控的原則，研究制定開學(xué)工作實(shí)施方案，優(yōu)先安排健康師生員工復(fù)課、復(fù)工，對未出隔離期及身體不適師生員工不得開展教學(xué)、接受培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)發(fā)出返校通知，明確告知學(xué)生家長：返校的具體時間及方式、攜帶承諾書和健康卡、準(zhǔn)備必要的防護(hù)物資(口罩、肥皂和消毒濕巾等)、暫緩返校的人員及原因等。

3.嚴(yán)格師生入校審查。

(1)實(shí)行封閉式管理，非本校師生員工不得進(jìn)入辦學(xué)場所。

(2)體溫監(jiān)測和消毒。在辦學(xué)場所出入口或樓道口(電梯口)設(shè)立監(jiān)測點(diǎn)，對進(jìn)入辦學(xué)場所的師生員工，進(jìn)行體溫測試和消毒，體溫低于℃且無咳嗽、呼吸不暢等癥狀的師生員工，經(jīng)消毒后方可進(jìn)入；體溫高于℃或有異常癥狀的師生員工，分流到健康體征臨時觀察室。

(3)資料審查。由班主任或科任教師再次監(jiān)測學(xué)生體溫，查驗學(xué)生健康卡等資料，如發(fā)現(xiàn)體溫異常或有可疑癥狀者，應(yīng)立即安排其至觀察室，通知監(jiān)護(hù)人及時就醫(yī)，并做好后續(xù)追蹤工作。

(三)線下復(fù)課后的防控工作

1.嚴(yán)格機(jī)構(gòu)出入管理。嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入機(jī)構(gòu)，對進(jìn)出人員進(jìn)行嚴(yán)格登記和體溫查驗。疾病流行期間，家長原則上在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門口接送學(xué)生，不得逗留和聚集；若家長確需進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)等待接送學(xué)生的，須做好家長信息登記和測量體溫等工作。除正常教學(xué)活動外，一律暫緩開展任何聚集性活動。

2.做好疫情動態(tài)監(jiān)測。全面監(jiān)測師生員工健康狀況，做好缺課(勤)、早退、請假記錄，做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認(rèn)真落實(shí)出入檢查、晨午檢(課前檢查)制度，進(jìn)行體溫檢測、觀察或詢問，做好登記工作。因病缺課(勤)師生員工應(yīng)根據(jù)醫(yī)院康復(fù)證明和隔離期限查驗后，方可復(fù)工復(fù)課，絕不允許師生員工帶病上班、上學(xué)。

3.著力規(guī)范應(yīng)急處置。對疫情切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、乏力、咳嗽等不適癥狀的，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間暫時隔離，依規(guī)妥善處理，立即上報屬地衛(wèi)生防疫部門及教育主管部門，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

4.保持良好環(huán)境衛(wèi)生。堅持每日定時進(jìn)行清潔衛(wèi)生及消毒處理，對教室、辦公區(qū)、接待服務(wù)區(qū)、家長等候區(qū)、茶水間、衛(wèi)生間、電梯、樓梯等公共區(qū)域進(jìn)行清潔和消毒，做到日常通風(fēng)換氣，關(guān)閉中央空調(diào)，保持室內(nèi)空氣流通。每個區(qū)域使用的保潔用具要分開，避免混用。加強(qiáng)食堂疫情防控，提倡自帶餐具、分段錯峰、分餐進(jìn)食，采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。規(guī)范垃圾處理，設(shè)置專門的廢棄口罩處理垃圾桶，主動聯(lián)系環(huán)衛(wèi)部門定時回收處理。

5.保證防疫物資儲備。及時采購補(bǔ)充口罩、消毒液等消耗性物資，保證消毒清潔工作及時有效開展，全力做好服務(wù)保障。

6.開展健康宣傳教育。繼續(xù)通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學(xué)生群、公告欄等渠道開展多種形式的健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識，督促學(xué)生及家長和教職工做好自身防護(hù)，按要求佩戴口罩，及時洗手，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

三、強(qiáng)化嚴(yán)明的工作紀(jì)律

(一)嚴(yán)格監(jiān)管指導(dǎo)。按照屬地管理、誰審批誰負(fù)責(zé)、聯(lián)防聯(lián)控的原則，加強(qiáng)屬地校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，做到政策宣講到位、指導(dǎo)培訓(xùn)到位、監(jiān)督檢查到位，切實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作。

(二)嚴(yán)格審批制度。認(rèn)真落實(shí)省、市關(guān)于延遲開學(xué)的有關(guān)要求，嚴(yán)禁任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提前開學(xué)，所有聚集性活動一律停止。普通中小學(xué)開學(xué)后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須經(jīng)縣(市、區(qū))教育行政部門批準(zhǔn)，方可重新開展線下培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

(三)嚴(yán)格責(zé)任追究。對監(jiān)管部門和相關(guān)管理人員麻痹大意、敷衍塞責(zé)、有令不行的行為，依法依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。對擅自提前復(fù)課復(fù)訓(xùn)、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自開展線下培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，依法依規(guī)從嚴(yán)從重上限處罰，并列入黑名單；情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷辦學(xué)許可證。對于瞞報、謊報、隱瞞病史、重點(diǎn)地區(qū)旅行史、與患者或疑似患者接觸史，逃避隔離醫(yī)學(xué)觀察等造成嚴(yán)重后果的，依法移送公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

學(xué)校應(yīng)急防控應(yīng)急預(yù)案【篇5】

為提高突發(fā)事件處置能力，及時控制、減輕和消除校園新冠疫情及其可能造成的危害，保障師生員工身心健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，最大程度地減少損失和影響，編制本預(yù)案。

一、編制依據(jù)

根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》《新型冠狀病毒肺炎診療方案（試行第九版）》《新冠肺炎聚集性疫情處置指南（修訂版）》《全省教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作總體方案》等要求，結(jié)合德爾塔、奧密克戎等變異毒株傳播特點(diǎn)和病例特征，精準(zhǔn)防控，高效處置，組織制定校園突發(fā)新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案。

二、基本原則

（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。深入落實(shí)省市區(qū)黨委政府關(guān)于疫情防控決策部署，堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略、“動態(tài)清零”總方針不動搖、不放松，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善指揮體系，做到分級負(fù)責(zé)、職責(zé)明確、精準(zhǔn)施策，快速控制突發(fā)疫情。

（二）以人為本，生命至上。針對疫情突發(fā)事件，始終將師生員工生命健康放在第一位，采取更加科學(xué)、精準(zhǔn)、人性化的校園管控措施，加強(qiáng)人文關(guān)懷和紓困解難，及時回應(yīng)關(guān)切，守護(hù)師生員工生命健康和校園安全穩(wěn)定。

（三）校地協(xié)同，聯(lián)防聯(lián)控。堅決落實(shí)屬地管理要求和“四方責(zé)任”，服從屬地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，納入屬地網(wǎng)格化管理，在屬地黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格落實(shí)校園疫情防控各項舉措，與屬地街道（社區(qū)）、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)無縫對接、協(xié)同作戰(zhàn)，以環(huán)環(huán)緊扣的“工作鏈”確保疫情防控高效開展。

（四）嚴(yán)格管控，科學(xué)防控。堅定堅決精準(zhǔn)落實(shí)各項行之有效的防控舉措，嚴(yán)格閉環(huán)管理，堵住風(fēng)險漏洞，把好校門，管好重點(diǎn)人群和重點(diǎn)場所，做到依法防控、科學(xué)防控、精準(zhǔn)防控，全力以赴做好校園疫情防控工作。

三、應(yīng)急準(zhǔn)備

（一）健全工作專班。根據(jù)疫情防控需要，學(xué)校疫情防控指揮部優(yōu)化設(shè)置綜合協(xié)調(diào)組（學(xué)校黨支部書記、院長）、教師管理組（全體輔導(dǎo)員、教師）、學(xué)生管理組（學(xué)生黨員、團(tuán)總支學(xué)生會）等。

（二）完善工作機(jī)制和制度體系。及時通報信息，加強(qiáng)風(fēng)險研判，查漏補(bǔ)缺，形成合力。各工作組要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，自覺服從指揮部統(tǒng)一指揮，堅決完成指揮部交辦的工作任務(wù)。建立重點(diǎn)工作清單制度，做到日清日結(jié)，推動各工作組落實(shí)責(zé)任閉環(huán)，強(qiáng)化措施閉環(huán)，夯實(shí)工作閉環(huán)。

（三）落實(shí)條件保障。學(xué)校加強(qiáng)對各班級疫情防控工作的條件保障、隊伍建設(shè)和工作督導(dǎo)；把應(yīng)急物資納入統(tǒng)一保障范圍，確保學(xué)校足量儲備防護(hù)、檢測和消殺等用品，同時做好飲食、交通、宿舍、（臨時）隔離（留觀）室等相關(guān)后勤保障工作，做好黨員干部防疫志愿者等防疫工作人力資源保障。

（四）做好宣傳動員。學(xué)校各班級學(xué)生應(yīng)通過專題會議的形式開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控專項活動，做到全員覆蓋、人人皆知。學(xué)校網(wǎng)站和微信發(fā)布相關(guān)方案、制度和要求，學(xué)校微信宣傳平臺應(yīng)轉(zhuǎn)載推送。全院師生服從管控規(guī)定、支持防控工作。

（五）加強(qiáng)個人自查。全校師生員工應(yīng)關(guān)注個人身體狀況，重點(diǎn)關(guān)注發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等疑似癥狀，若出現(xiàn)以上疑似癥狀應(yīng)及時到就近定點(diǎn)醫(yī)院就診；若醫(yī)院診斷為新冠肺炎疑似或確診病例，在配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療的同時，教職工應(yīng)如實(shí)向所在單位負(fù)責(zé)人反饋情況，各單位（部門）向?qū)W校報告情況；學(xué)生如實(shí)向所在班級輔導(dǎo)員反饋情況，各班級通過向?qū)W生處報告情況。同時無禁忌癥、符合接種條件的師生員工應(yīng)盡快接種新冠病毒疫苗。

（六）開展應(yīng)急演練。學(xué)校要組織教職工進(jìn)行應(yīng)急演練，針對性地開展疫情防控多場景、實(shí)操性應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細(xì)節(jié)性、關(guān)鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，迅速啟動應(yīng)急處置機(jī)制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。

（七）加強(qiáng)活動管理。在疫情期間，學(xué)校非必要不舉辦和承接聚集性活動、講座報告，不安排教師外出參加教研和培訓(xùn)活動；學(xué)生的社會實(shí)踐、學(xué)校外志愿服務(wù)等活動暫緩進(jìn)行。確需舉辦的重大活動需按照相關(guān)的規(guī)定和要求，制訂相應(yīng)疫情防控方案，嚴(yán)格落實(shí)審批制度。

（八）加強(qiáng)檔案和保密管理。疫情文件資料傳遞、簽收、閱讀、使用、保管、清退和銷毀等各環(huán)節(jié)，要做好詳細(xì)登記，并長期保存?zhèn)洳?。涉密文件?yán)禁擅自擴(kuò)大傳閱范圍，復(fù)制涉密文件要履行報批手續(xù)，復(fù)制的文件視同原件管理。疫情應(yīng)急處置過程中形成的資料要及時交由學(xué)校黨政辦公室收集歸檔，做到應(yīng)收盡收，應(yīng)歸盡歸，確保檔案齊全完整和實(shí)體信息安全。歸檔文件材料須為原件。

四、應(yīng)急處置具體流程

（一）發(fā)現(xiàn)校內(nèi)疑似癥狀人員處置

1.校內(nèi)出現(xiàn)可疑癥狀，若教師員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，教職工應(yīng)第一時間（30分鐘之內(nèi)）向?qū)W校綜合協(xié)調(diào)組（學(xué)校黨支部書記、院長）報告，并聯(lián)系學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行核酸檢測，配合學(xué)校醫(yī)務(wù)室處置就診；若學(xué)生出現(xiàn)上述癥狀，學(xué)生班級所在晨午晚檢或班級負(fù)責(zé)人第一時間向所在班級輔導(dǎo)員報告，輔導(dǎo)員馬上應(yīng)第一時間（30分鐘之內(nèi)）向?qū)W校綜合協(xié)調(diào)組（學(xué)校黨支部書記、院長）報告，學(xué)校及時向?qū)W校報告，并聯(lián)系后勤處，配合學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行處置就診；如拒不報告或隱瞞實(shí)情，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任；如造成后果，將依法依規(guī)給予處理。

2.由學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生對出現(xiàn)疑似癥狀人員進(jìn)行初步診斷，醫(yī)務(wù)室醫(yī)生認(rèn)為高度疑似必須馬上送醫(yī)的，應(yīng)第一時間告知后勤處報告社區(qū)；學(xué)校醫(yī)務(wù)室聯(lián)系后勤處與定點(diǎn)醫(yī)院協(xié)定好醫(yī)院專車，將出現(xiàn)疑似癥狀人員運(yùn)送定點(diǎn)醫(yī)院診斷治療。出現(xiàn)疑似癥狀學(xué)生所在班級，必須安排專人陪同送診。

3.學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格按照屬地衛(wèi)生健康部門要求，全力落實(shí)各項報告、隔離等防控工作措施。積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查，并在專業(yè)部門指導(dǎo)下做好隨時消毒和終末消毒等應(yīng)急處置。

4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)同一班級、同一宿舍一天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上不明原因發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀的疑似感染病例，應(yīng)立即對與疑似病例一起生活、學(xué)習(xí)的接觸者進(jìn)行排查，及時進(jìn)行風(fēng)險告知，提醒其主動做好個人防護(hù)，配合落實(shí)核酸檢測、健康監(jiān)測等措施。如出現(xiàn)疑似癥狀，要及時報告學(xué)校安排就醫(yī)。

（二）密切接觸者、次密切接觸者的處置

1.一旦被確認(rèn)為新冠肺確診患者、無癥狀感染者的密切接觸者、次密切接觸者，教職工應(yīng)立即向?qū)W校報告，學(xué)校立即向?qū)W校報告。

2.向?qū)W校疫情防控指揮部報告，并報告省教育廳、屬地疫情防控指揮部、社區(qū)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門。如拒不報告或隱瞞實(shí)情，學(xué)校按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任；如造成后果，將依法依規(guī)給予處理。

3.學(xué)生由各班級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)；密切接觸者和次密切接觸者所屬單位（部門）、安保處，在疾控部門指導(dǎo)下進(jìn)行篩查流調(diào)。

4.封控隔離。按照學(xué)校疫情防控指揮部指示，后勤處負(fù)責(zé)，相關(guān)部門協(xié)助，及時封閉病例密切接觸區(qū)域或場所（寢室、教室、食堂等）；視情況對學(xué)校進(jìn)行全面封閉管理，只進(jìn)不出。學(xué)校醫(yī)務(wù)室、后勤處對密切接觸者（一密、二密人員）安排專車迅速送到集中醫(yī)學(xué)隔離點(diǎn)進(jìn)行隔離，對三密人員進(jìn)行居家隔離。

5.消殺。各班級要對對密切接觸區(qū)域或場所進(jìn)行環(huán)境消殺。

6.全員核酸檢測。服從學(xué)校安排，對學(xué)校所有人員進(jìn)行核酸檢測工作。

7.啟動對宿舍學(xué)生的線上教學(xué)工作。

8.為師生員工提供心理支持和疏導(dǎo)，并及時與家長或家屬溝通。

（三）收治醫(yī)院診斷為疑似新冠肺炎病例的處置

1.對于醫(yī)院認(rèn)定的疑似感染新冠肺炎病例，學(xué)校接到消息后，由學(xué)校綜合協(xié)調(diào)組（學(xué)校黨支部書記、院長）第一時間向?qū)W校相關(guān)部門報告。

2.學(xué)生患者由各班輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，教職工患者由學(xué)校負(fù)責(zé)，在疾控部門指導(dǎo)下進(jìn)行篩查流調(diào)，掌握患者近14天內(nèi)行程與活動軌跡。根據(jù)疫情發(fā)展的情況在疾控部門指導(dǎo)下對密接次密接人員、疑似病例的密切接觸者（一密人員）進(jìn)行篩查流調(diào)。

3.根據(jù)學(xué)校疫情防控指揮部指示，醫(yī)務(wù)室、后勤處立即安排專車送密切接觸者到集中醫(yī)學(xué)隔離點(diǎn)進(jìn)行隔離，根據(jù)要求協(xié)助防疫部門對重點(diǎn)場所進(jìn)行環(huán)境采樣和核酸檢測。后勤處負(fù)責(zé)并對其宿舍、教室以及到過的其他場所進(jìn)行全面消毒。

4.根據(jù)疑似感染新冠肺炎病例在學(xué)校的居住點(diǎn)、活動范圍、接觸人員情況等啟動封樓或封校。

5.根據(jù)學(xué)校安排和指導(dǎo)，啟動對學(xué)校所有人員進(jìn)行核酸檢測工作。

學(xué)校應(yīng)急防控應(yīng)急預(yù)案【篇6】

為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行，確保廣大師生的身體健康與生命安全，維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案，請務(wù)必遵照執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

堅持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，采取堅決有力舉措，切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預(yù)防為主。加強(qiáng)疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實(shí)防控措施。

(三)及時處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組長:xx

副組長:xx

成員：各部門黨政主要負(fù)責(zé)人

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室。辦公室主任由xx同志擔(dān)任。

四、分工及職責(zé)

(一)學(xué)校辦公室。執(zhí)行零報告和日報告制度。負(fù)責(zé)匯總學(xué)校各部門每日報告情況，對接上報省衛(wèi)健委、省教育廳；與xx市衛(wèi)健委、xx市教育局、xx區(qū)衛(wèi)健局等地方政府衛(wèi)生健康部門保持緊密對接，及時協(xié)調(diào)處理疫情突發(fā)情況；與學(xué)校各部門保持緊密溝通，負(fù)責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)工作。統(tǒng)籌加強(qiáng)寒假期間各部門值班值守工作，確保信息渠道暢通。

(二)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，通過學(xué)校官網(wǎng)、官方微信公眾號等渠道，及時發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，加強(qiáng)防控知識宣傳普及，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好輿情監(jiān)控工作。

(三)學(xué)生工作處。及時發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，通過微信工作群、QQ工作群、家長群、學(xué)生群等渠道及時發(fā)布假期生活提示和學(xué)校開學(xué)工作安排，開展健康教育，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

(四)離退休工作處。及時發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息。對離退休教職工要指派專人對開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時發(fā)布假期生活提示，開展健康教育。引導(dǎo)其居家、外出時主動做好防控工作。執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

(五)附屬醫(yī)院。要積極配合駐地衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)防控措施，做好疫情防控有關(guān)條件和應(yīng)急藥械的必要準(zhǔn)備。要做好校園疫情防控，及時有效處置疫情。要積極落實(shí)學(xué)校相關(guān)防控措施，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、掌握防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

(六)總務(wù)處。春季學(xué)期開學(xué)前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，切實(shí)抓好教學(xué)樓、宿舍、食堂、公共場館、實(shí)驗室、洗手間、水房等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

(七)安全保衛(wèi)處。加強(qiáng)校園安全管理、禁止外來車輛、人員入內(nèi)，聯(lián)防聯(lián)控，做好安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。

(八)各部門及時對本部門教職工發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時發(fā)布假期生活提示、開展健康教育，掌握教職工寒假外出及身體健康情況，執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員部門要進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，全面落實(shí)好各項管控措施；要強(qiáng)化責(zé)任意識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度高度重視，迅速開展疫情防控工作。對涉及疫情方面的信息遲報、不報、瞞報、謊報的，將嚴(yán)肅問責(zé)。

學(xué)校應(yīng)急防控應(yīng)急預(yù)案【篇7】

本次應(yīng)急演練模擬發(fā)現(xiàn)一名在校學(xué)生張某咽拭子標(biāo)本中檢測出新冠病毒核酸陽性，共設(shè)置發(fā)熱處置、預(yù)案啟動、快速封閉、精準(zhǔn)排查、全員檢測、秩序維護(hù)以及有序轉(zhuǎn)運(yùn)全面消殺7個場景，通過現(xiàn)場實(shí)操演練和視頻直播等方式，全面展示廣州市輕工技師學(xué)院面對突發(fā)新冠肺炎疫情綜合應(yīng)急全流程。

現(xiàn)場演練場景中，校醫(yī)接到疾控部門通知學(xué)院南校區(qū)學(xué)生張某初篩檢測陽性后，在疾控機(jī)構(gòu)到校前，第一時間上報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院主要負(fù)責(zé)人立即啟動應(yīng)急預(yù)案，7個應(yīng)急工作小組按照預(yù)案有序開展應(yīng)急工作。

疾控機(jī)構(gòu)在校期間，全面展示學(xué)院如何配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、組織人員及場地核酸采樣、組織管控對象轉(zhuǎn)運(yùn)隔離等工作。疾控機(jī)構(gòu)離校后，如何開展環(huán)境消殺、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷、安排線上教學(xué)等校園封閉封控后管理。

8月18日上午，暨南大學(xué)在石牌校區(qū)開展新冠疫情防控應(yīng)急演練，主要針對學(xué)生返校入學(xué)環(huán)節(jié)，校園發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員的檢測和應(yīng)急處置為主要內(nèi)容，設(shè)置了包括校門、教學(xué)大樓、圖書館等場景。分別模擬學(xué)生入校體溫檢測、健康資料檢查、校內(nèi)常規(guī)檢測等流程項目，并重點(diǎn)針對發(fā)現(xiàn)體溫異?；蛞伤瓢Y狀人員時的處理方案進(jìn)行演練，包括登記留觀、體溫復(fù)測、送醫(yī)就診、上報轄區(qū)疾控部門、緊急通知、校內(nèi)消殺、相關(guān)場所隔離或封鎖等各項應(yīng)急措施。

演練結(jié)束后，針對演練環(huán)節(jié)中存在的問題，小組成員展開現(xiàn)場討論，并對圖書館緊急廣播、隔離期間送餐、登記人員和擺渡車司機(jī)安全防護(hù)等方面的防疫工作提出改進(jìn)意見。目前該校已發(fā)布第10版的疫情防控指南，動態(tài)根據(jù)省市的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。

核查信息后，學(xué)校和疾控中心對其開展三天兩檢核酸檢測，同時，學(xué)校開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作，穩(wěn)定家長和師生的情緒。

此次演練是學(xué)校的第三次疫情防控演練，8月6日和8月8日下午，該校模擬了學(xué)生被確診為陽性病例和食堂員工出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象的相關(guān)場景。三次疫情防控演練，讓老師、學(xué)生、物管員工、校醫(yī)等認(rèn)真排練了每個環(huán)節(jié)，細(xì)化了現(xiàn)場處置措施，進(jìn)一步完善了學(xué)校疫情防控機(jī)制。

學(xué)校應(yīng)急防控應(yīng)急預(yù)案【篇8】

一、工作目標(biāo)

為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在我校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識。特制定本應(yīng)急預(yù)案。

二、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，減輕或者消除因本次傳染病造成的危害，保障全校師生的身體健康，成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作；對有關(guān)事項作出決策；督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對其負(fù)責(zé)；向上級部門請求救援，協(xié)調(diào)社會資源等。

副組長主要職責(zé)：全面負(fù)責(zé)全校疫情應(yīng)急預(yù)案的制訂，進(jìn)行疫情防控工作的動員、組織和協(xié)調(diào)，召開相關(guān)會議，討論決定防控工作具體措施；

成員主要職責(zé)：具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的疫情防控工作，各班班主任任負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)落實(shí)各自班級的疫情防控工作的各項措施。

三、分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)

1.組織協(xié)調(diào)組組長：xx

成員：xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門、單位來人接待工作。

2.緊急救護(hù)組組長：xx

成員：xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對師生身體狀況(體溫)檢測，第一時間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時防護(hù)；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

3.通訊聯(lián)絡(luò)組組長：xx

成員：xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé)收集信息，起草事件報告；負(fù)責(zé)向上級報告和續(xù)報情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。

4.后勤保障組組長：xx

成員：xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作；急需用品立即采購。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。

5.家長接待組組長：xx

成員：xx

主要職責(zé)：做好對發(fā)病學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學(xué)生的家長簽字登記工作。

四、疫情信息報告程序

(一)報告流程：

(二)報告內(nèi)容

1.各班即日起實(shí)行報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即報告學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校疫情報告人立即報告所在區(qū)域疾控中心，同時報告上級教育主管部門。

2.即日起至疫情取消期間，總務(wù)處負(fù)責(zé)安排物業(yè)人員每天定時對教學(xué)樓進(jìn)行消毒。

3.開學(xué)后，每天值班人員對入校學(xué)生以及教職員工進(jìn)行體溫測試，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者，建議及時就醫(yī)治療。

4.開學(xué)后，各班每日落實(shí)好晨午檢，一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即向?qū)W校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組報告實(shí)際情況。

5.開學(xué)后，學(xué)校每日實(shí)行零報告制度。由學(xué)校疫情報告人每天下午16：00之前向區(qū)教育體育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告實(shí)際情況。

五、疫情防控措施宣傳及內(nèi)容

(一)疫情防控措施宣傳要求

1.通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包括微信群、公眾號、網(wǎng)絡(luò)平臺，幫助師生以及家長提高防范意識、了解防治知識；

2.引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式；

3.將防治專業(yè)知識、當(dāng)?shù)卣敖逃?、衛(wèi)健部門相關(guān)要求等及時傳達(dá)到學(xué)生及家長。要求每一位師生應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地做好相關(guān)防控措施。

(二)疫情防控措施宣傳內(nèi)容

1.出門戴口罩，勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。

2.咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻。

3.吃熟透的肉、蛋等食物。

4.避免與呼吸道感染患者密切接觸。

5.避免近距離接觸野生動物或活牲畜。

6.不要隨地吐痰，不要去人多的地方。

7.密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現(xiàn)此癥狀一定及時就近就醫(yī)。

六、預(yù)防工作措施

1.班主任告知學(xué)生停止所有社會實(shí)踐活動，不參加社會機(jī)構(gòu)舉辦的比賽、展示、評比等大型聚集性活動和考試等；

2.根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情推遲開學(xué)；教務(wù)處做好推遲開學(xué)情況下的應(yīng)對方案，主要是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。

3.值班負(fù)責(zé)人和值班教師堅守學(xué)校，在崗在位。清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔以及教學(xué)樓消毒工作。

4.全校教職工確保24小時電話暢通。

5.班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。

6.疫情解除之前，嚴(yán)格封閉管理，控制外來人員隨意進(jìn)入校園，謝絕各類來訪參觀。體育場停止開放。

7.參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情情況，及時準(zhǔn)確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導(dǎo)，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施。

8.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息，不談?wù)撔〉老?，不傳播邏輯不?yán)密、帶情緒的文章。應(yīng)該傳播的是政府網(wǎng)、人民日報等官方權(quán)威媒體的信息，關(guān)注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識。

七、應(yīng)急處置措施

1.發(fā)現(xiàn)發(fā)生。通過體溫監(jiān)測、學(xué)生即時報告、老師日常觀察等辦法，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀，教職工要第一時間報告校長，告知學(xué)生與其他師生分離。

2.情況上報。學(xué)校將情況上報教育局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的專業(yè)檢查評估。

3.深入摸排。對出現(xiàn)癥狀學(xué)生的班級做進(jìn)一步安排，例如，在教室內(nèi)與其他班級錯時上下課，暫停與其他人員接觸，進(jìn)行進(jìn)一步檢查和問詢，做好情況記錄。

4.通知家長。學(xué)生出現(xiàn)狀況，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)測需要送醫(yī)治療的，班主任及時通知家長簡述情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院詳細(xì)地址，請家長到醫(yī)院。

5.書面報告。將詳細(xì)情況報屬地政府(街道、社區(qū)、村居)、教育部門和衛(wèi)健部門，并做好情況續(xù)報。

6.教學(xué)調(diào)整。根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的檢查評估建議和學(xué)生發(fā)生癥狀人數(shù)，程度等情況，確定是否停課，是全部停課或部分停課。

7.信息溝通。做好教師和學(xué)生的教育工作，穩(wěn)定師生及家長情緒。

學(xué)校教職工統(tǒng)一認(rèn)識，不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不能以個人名義向外提供信息，而是學(xué)校統(tǒng)一向家長、媒體和社會發(fā)布信息。

8.后勤保障。在校園發(fā)生疫情后，原來預(yù)想或有不足，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善后勤保障。

9.校園安保。組織保安人員、值班人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，應(yīng)當(dāng)報告公安機(jī)關(guān)依法處理。

八、后續(xù)處置

疫情應(yīng)急處置完畢后，學(xué)校要繼續(xù)做好以下工作。

1.積極配合上級部門調(diào)查處理，如實(shí)提供情況；準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。

2.對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

3.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，反思提升，制定更加完善有效的防范應(yīng)對措施。

九、附則

1.本預(yù)案的解釋權(quán)歸學(xué)校疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.本預(yù)案制定于20xx年1月27日起實(shí)施。

3.除統(tǒng)一征求意見外，日常對本預(yù)案的意見建議向政教處反饋。

學(xué)校應(yīng)急防控應(yīng)急預(yù)案【篇9】

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家、省、市近期對疫情防控工作的部署，根據(jù)省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統(tǒng)工作專班辦公室《關(guān)于做好全省教育系統(tǒng)寒假前后疫情防控工作的通知》（豫疫防教專辦[2020]38號）要求，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

一、切實(shí)提高政治站位，壓實(shí)四方責(zé)任

入冬以來，國外疫情加速蔓延，國內(nèi)聚集性疫情時有發(fā)生，特別是x地區(qū)疫情對我校外防輸入壓力持續(xù)增加，疫情不確定風(fēng)險增大。寒假期間，人員流動性大，不可避免地提高了疫情風(fēng)險，學(xué)校疫情防控任務(wù)艱巨繁重。全校師生必須提高政治站位，把疫情防控作為一項重要政治任務(wù)，深刻認(rèn)識當(dāng)前疫情防控形勢的嚴(yán)峻性，復(fù)雜性，堅決克服麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒，充分做好打持久戰(zhàn)的的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。要壓實(shí)四方責(zé)任，即學(xué)校防疫主體責(zé)任，年級處室落實(shí)責(zé)任，班級具體實(shí)施責(zé)任和家長配合責(zé)任。校長是學(xué)校防控工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，班子成員、中層干部、班主任及每名教師都是防控工作具體責(zé)任人，教育組織學(xué)生家長，主動配合學(xué)校做好防控工作。要把責(zé)任壓實(shí)到處室、年級、班級、學(xué)生、家庭，形成合力，牢牢守住學(xué)校防控防線。

二、堅持人物同防，確保校園一方凈土

堅持外防輸入，內(nèi)防反彈，人物同防，多病共防原則，進(jìn)一步宣傳疫情防控知識，提高師生自我防護(hù)意識，制定寒假前后有效防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療；做好人員管控，落實(shí)常態(tài)化疫情防控和快速反應(yīng)機(jī)制，確保疫情不在學(xué)校發(fā)生。

三、進(jìn)一步細(xì)化措施，把防疫工作抓實(shí)抓細(xì)

1.召開全體師生動員會，全面啟動寒假前后疫情防控工作。

2.召開專題會議，對防疫工作再培訓(xùn)再部署。學(xué)校要召開全體教工大會，普及防疫知識，對寒假的防疫工作進(jìn)行安排部署，全體師生簽訂《疫情防控承諾書》；年級、班級要召開一次防疫主題班會，詳細(xì)安排寒假防疫工作。

3.發(fā)放《給學(xué)生家長一封信》，動員家長做好防疫配合工作。

4.寒假前后和寒假期間要求師生員工非必要不出市，不前往國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)；確有必要離開x市的，須向?qū)W校履行報備手續(xù)。凡有從中高風(fēng)險地區(qū)返回的學(xué)生、家長及員工，要嚴(yán)格執(zhí)行我市疫情防控相關(guān)措施，對重點(diǎn)人員實(shí)施隔離等健康管控措施。

5.嚴(yán)格執(zhí)行六個一律管理制度，進(jìn)一步嚴(yán)格門衛(wèi)管理，無特殊情況，外來人員不得入校；堅持進(jìn)校測溫，來訪登記，出示健康碼制度，禁止疫情中高風(fēng)險區(qū)外來人員入校；學(xué)校門衛(wèi)不接受來自外地的學(xué)生的快遞、貨物，教職工盡量不接送快遞，確需網(wǎng)上采購的，門衛(wèi)要做好快遞外包裝的消殺工作。

6.做好物資儲備，保證至少一個月的防疫物資儲備。

7.搞好校園衛(wèi)生，堅持做好教室、圖書館、食堂、宿舍等重點(diǎn)場所的通風(fēng)、保潔及衛(wèi)生消殺工作。

8.加強(qiáng)食堂管理和對從業(yè)人員管理，按照上級要求和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行健康體檢，持健康證上崗；要不斷提高飯菜質(zhì)量，學(xué)校食堂原則上不采購冷鏈?zhǔn)称?，購置的食材進(jìn)校前一律先消殺，確保師生的營養(yǎng)健康和安全；加強(qiáng)公寓管理，保證良好休息秩序；加強(qiáng)大課間管理，提高師生身體素質(zhì)。

9.嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢、因病缺勤登記、病因追蹤、報告等制度。勤洗手，常通風(fēng)，不聚集，不舉辦、不參加宴會活動，家庭聚餐控制在10人以下，做好個人衛(wèi)生和防護(hù)。

10.校醫(yī)和年級疫情報告人要對學(xué)生和教職工發(fā)熱情況及時跟蹤監(jiān)測，實(shí)行零報告，日報告制度。

11.一旦出現(xiàn)發(fā)熱，咳嗽，乏力等呼吸道癥狀，必須到有發(fā)熱門診的醫(yī)院就診，禁止到診所就診，就醫(yī)途中須全程佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具。復(fù)課時憑醫(yī)院診斷證明復(fù)課，并主動告知14天活動軌跡及接觸史。

四、 做好寒假預(yù)案，確保假期防控不放松

1.認(rèn)真做好寒假期間的應(yīng)急值守和應(yīng)急準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格執(zhí)行值班和校級干部輪流帶班制度，完善應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制，做到第一時間響應(yīng)、第一時間處置。

2.假期師生非必要不得出市，少流動，少聚集，特殊情況需外出實(shí)行請銷假登記制度。

3.實(shí)行寒假師生線上健康打卡。

4.做好一個月線上教學(xué)工作預(yù)案。

5.本學(xué)期末的放假典禮家長不再參加，各年級做好召開線上家長會預(yù)案，分班舉行線上家長會；學(xué)生放學(xué)和開學(xué)返校時，原則上不乘坐公共交通車輛，堅持戴口罩，不購買零食，不改變回家和返校路線，不到人員密集場所，外出做好個人防護(hù)。

五、 規(guī)范應(yīng)急流程，正確處置應(yīng)急事件

出現(xiàn)疑似疫情情況應(yīng)急操作程序：

1.對疑似病例先就地隔離，等候指定醫(yī)院進(jìn)行診治。

2.第一責(zé)任人和校醫(yī)穿好防護(hù)服，采取防護(hù)措施，立即到達(dá)現(xiàn)場指揮周圍人員有序撤離被污染區(qū)，安排到相對安全，通風(fēng)良好的隔離區(qū)域，禁止相關(guān)人員私自離開。

3.學(xué)校疫情報告人立即電話報告疾控部門及上級教體主管部門。

4.調(diào)查密切接觸人群，包括同室、同班、同吃、同住等人群，按疾控部門的要求對密切接觸者進(jìn)行處置管理。

5.對疑似病例者的房間或活動區(qū)域在疾控部門指導(dǎo)下全面進(jìn)行消殺、封閉。

6.根據(jù)疫情，協(xié)同疾控部門采取其他后續(xù)管控措施。

六、 建立責(zé)任追究制度，分口把關(guān)，人人把關(guān)

實(shí)行學(xué)校、處室、年級、班級、家庭網(wǎng)絡(luò)化管理，各司其職，各負(fù)其責(zé)，一崗雙責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校防控措施，出現(xiàn)問題要倒查措施落實(shí)情況，對思想不重視，抱有僥幸心理不落實(shí)學(xué)校防控措施的部門、個人按照上級規(guī)定實(shí)行責(zé)任追究，給予必要的處分。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案(通用9篇)

搞好防災(zāi)減災(zāi)，促進(jìn)社會和諧、穩(wěn)定。為了確保人民生命財產(chǎn)安全，一份全面且實(shí)施性較強(qiáng)的應(yīng)急預(yù)案肯定是必須的。可能你現(xiàn)在正在為應(yīng)急預(yù)案而煩惱吧！你可以讀一下小編整理的校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 ，僅供參考，希望能為你提供參考！

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇1)

一、指導(dǎo)思想

我校認(rèn)真落實(shí)貫徹踐行社會主義核心價值觀教育，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認(rèn)識開展校園反欺凌教育活動的重要意義，切實(shí)提高對校園欺凌危害的認(rèn)識，進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)、職責(zé)

（一）應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：略

副組長：略

成員：略

（二）分工與職責(zé)

1、現(xiàn)場指揮組

組長：略

組員：?略

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。

2、警戒疏散組

組長：略

組員：?略

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門）負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。

3、善后處理組

組長：略

組員：略

負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學(xué)生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：略

組員：略

負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪工作。

5、后勤保障組

組長：略

組員：略

負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。

三、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。

2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校。

3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。

4、加強(qiáng)對在?；加芯癫∈啡说谋O(jiān)控，加強(qiáng)對患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。

5、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

6、成立值日教師工作隊伍，加強(qiáng)校園值班巡邏，落實(shí)值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師管理責(zé)任制。

7、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。

四、處理程序

(一)接警與通知

事件發(fā)生后，在場知情人員(包括行政、教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)報告。班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時間與地點(diǎn)、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長和各工作組組長啟動應(yīng)急預(yù)案。

（二）處置與救助

欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置，對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診，保護(hù)現(xiàn)場，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機(jī)關(guān)報案。

（三）保護(hù)與維穩(wěn)

應(yīng)急組應(yīng)對事件現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。

保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報告公安機(jī)關(guān)依法處理。

（四）報告與通報

校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、概況、以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長或家屬。

事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。

（五）事件調(diào)查

1、配合上級部門進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書面報告。

2、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。

（六）善后處理

1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，并及時與受傷害學(xué)生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責(zé)任人要通知家長到校配合處置工作，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。

2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰，對受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

（七）責(zé)任追究

1、根據(jù)事實(shí)，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

2、事件的調(diào)查處理必須堅持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇2)

為保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù)縣教育局的通知，結(jié)合我校實(shí)際特制定校園欺凌應(yīng)急預(yù)案。

一、加強(qiáng)教育，預(yù)防為主

1、班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生與他人團(tuán)結(jié)友善、和睦相處、不惡語傷人、不與他人為敵、能包容和諒解對方，就可以避免很多不必要的沖突，為校園暴力的發(fā)生消除隱患。

2、加強(qiáng)巡視，不讓外校學(xué)生進(jìn)入校園與本校學(xué)生打架斗毆，教育學(xué)生不參與社會的小團(tuán)體，避免社會小青年到校發(fā)生暴力校園欺凌事件。

3、對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法律法規(guī)以及治安管理條例的教育，學(xué)習(xí)，使學(xué)生知法、懂法、不觸犯法律，做一個守法的學(xué)生。

二、校園暴力處理程序及措施：

1、學(xué)校每天組織人員進(jìn)行對校園周邊進(jìn)行巡邏，排查可疑人員。

2、學(xué)校門衛(wèi)人員對進(jìn)出人員進(jìn)行登記、搜查。

3、學(xué)校保安人員校園進(jìn)行24小時巡邏。

4、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。

如果是教師發(fā)現(xiàn)有人正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告校領(lǐng)導(dǎo)。如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了有人正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告值日領(lǐng)導(dǎo)。

5、值日領(lǐng)導(dǎo)接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”，通知派出所，警察迅速前往現(xiàn)場阻止，與此同時，校領(lǐng)導(dǎo)一面迅速召集最近的教師（小分隊）趕赴現(xiàn)場，阻止施暴者施暴，一面通知現(xiàn)場防暴組組長前往現(xiàn)場。

6、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護(hù)

現(xiàn)場小分隊：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

疏散引導(dǎo)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的.情況下，迅速掩護(hù)與歹徒相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害。

通訊聯(lián)絡(luò)組：組長帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。

①公安局“110”。

②學(xué)校應(yīng)急組各組組長。

③向上級（教育局）報告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

現(xiàn)場救護(hù)組：在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院。

7、事故調(diào)查，善后處理。

學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長情緒等。學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生的經(jīng)過。如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

8、各小組組成人員如下： 總指揮：

現(xiàn)場防暴組 組長： 組員： 現(xiàn)場救護(hù)組 ：

通訊聯(lián)絡(luò)組 ：（教導(dǎo)主任） 疏散引導(dǎo)組 ：（總務(wù)主任）班主任

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇3)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣教育局相關(guān)文件精神，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從本校實(shí)際出發(fā)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹執(zhí)行《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)開展校園欺凌專項整治，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生人身安全防范意識和自我保護(hù)能力，建立健全學(xué)校安全工作的長效機(jī)制，徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力構(gòu)建安全、和諧校園，切實(shí)保障廣大師生身心健康不受傷害。

二、主要目標(biāo)

1．防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。

2．防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達(dá)到100%，廣大師生的'安全意識和自我保護(hù)能力明顯提高。

3．防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改，整改率達(dá)到100%。4．不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

1、校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：楊昌龍組員：全體教師

組長全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見。

2、應(yīng)變保護(hù)員負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的正當(dāng)防衛(wèi)等。

3、人員救護(hù)員負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護(hù)。

4、疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場所。

5、通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

四、預(yù)警預(yù)防

1、可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防

⑴原因分析：由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。⑵預(yù)防措施：

①依據(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》；②各年級、班級要加強(qiáng)對師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識；

③心理咨詢（衛(wèi)生保?。┦乙Y(jié)合學(xué)校班級實(shí)際，開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；

④嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。牢記校園欺凌報警電話，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警；

2⑤經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊溝通聯(lián)系，及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時采取有效對策。

2、校園欺凌事件的處理程序及措施⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：

①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長；

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。

⑵校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，一面迅速召集最近的教師趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場。

⑶各應(yīng)急組現(xiàn)場應(yīng)急措施：

①應(yīng)變保護(hù)員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)；②疏散引導(dǎo)員：在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護(hù)組（員）與欺凌者周旋時，本組人員在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害；③通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場，負(fù)責(zé)摸清情況，同時向“110”和上級報告，傳達(dá)事故情況，保證通訊暢通；

④現(xiàn)場救護(hù)員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥

3打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院治療。⑷事故調(diào)查，善后處理：

①學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長情緒；

②學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過；

⑸紀(jì)律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。

五、處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話“110”。

2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。

3、如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。

4、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇4)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》（國教督辦函〔20xx〕22號）要求，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)

組長：張微

副組長：劉遠(yuǎn)翔杜少紅李金華黃華麗黃蕾熊華軍

組員：胡強(qiáng)伍軍華曾俊勇李信華鄭文軍熊木舉

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個應(yīng)急處理組，其分工與職責(zé)如下：

（1）現(xiàn)場指揮組

組長：劉遠(yuǎn)翔熊華軍

組員：胡強(qiáng)伍軍華曾俊勇李信華鄭文軍熊木舉

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作做出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。

（2）警戒疏散組杜少紅

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門）負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。

（3）現(xiàn)場救護(hù)組李金華

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學(xué)生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

（4）通訊聯(lián)絡(luò)組黃蕾

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪工作。

（5）后勤保障組黃華麗

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。

二、防止校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé)

1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動。

3、向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

4、向單位員工通報事故情況。

5、向上級部門請求救援事項。

三、防止校園欺凌事件報告流程圖

四、校園欺凌事件處理程序及措施

1、發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施

①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長。

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。

2、組長接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，安全組長一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知現(xiàn)場安全組組長前往現(xiàn)場。

3、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護(hù)

現(xiàn)場指揮組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

疏散引導(dǎo)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護(hù)組與欺凌者周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害。

通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。①公安局或派出所“110”②學(xué)校應(yīng)急組各組組長③向上級（教育局）報告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

現(xiàn)場救護(hù)組：本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院。

4、事故調(diào)查，善后處理

①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安排家長情緒等。

②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。

③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

5、紀(jì)律處分

凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。

中心小學(xué)校園欺凌事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣教育局相關(guān)文件精神，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從本校實(shí)際出發(fā)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹執(zhí)行《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)開展校園欺凌專項整治，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生人身安全防范意識和自我保護(hù)能力，建立健全學(xué)校安全工作的長效機(jī)制，徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力構(gòu)建安全、和諧校園，切實(shí)保障廣大師生身心健康不受傷害。

二、主要目標(biāo)

1．防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。

2．防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達(dá)到100%，廣大師生的安全意識和自我保護(hù)能力明顯提高。

3．防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改，整改率達(dá)到100%。

4．不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

⑴校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：范磊

副組長：劉江聶麥榮葛瑞芝

組員:吳桂錫趙杰路斌張清泉徐琳于湖洋李雋楠仝瑞喬閻大磊及各級部長、各班班主任

應(yīng)變保護(hù)員：路斌及全體保安

現(xiàn)場救護(hù)員：校醫(yī)

疏散引導(dǎo)員：閻大磊相關(guān)班主任

通訊聯(lián)絡(luò)員：徐琳

①組長全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見；

②發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止；

③統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動；

④向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)現(xiàn)場后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作；

⑤向有關(guān)方面通報事故情況；

⑥向上級部門請求救援事項。

⑵應(yīng)變保護(hù)員負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的正當(dāng)防衛(wèi)等。

⑶人員救護(hù)員負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護(hù)。

⑷疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場所。

⑸通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

四、預(yù)警預(yù)防

1、可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防

⑴原因分析：

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。

⑵預(yù)防措施：

①依據(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》；

②各年級、班級要加強(qiáng)對師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識；

③心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級實(shí)際，開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；

④對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作；

⑤嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警；

⑥經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊溝通聯(lián)系，及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時采取有效對策；

2、校園欺凌事件的處理程序及措施

⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：

①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長；

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長；

⑵校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場。

⑶各應(yīng)急組現(xiàn)場應(yīng)急措施：

①應(yīng)變保護(hù)員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)；

②疏散引導(dǎo)員：在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護(hù)組（員）與欺凌者周旋時，本組人員在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害；

③通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場，負(fù)責(zé)摸清情況，同時向“110”和上級部門報告，傳達(dá)事故情況，保證通訊暢通；

④現(xiàn)場救護(hù)員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院治療。

⑷事故調(diào)查，善后處理：

①學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長情緒；

②學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過；

③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

⑸紀(jì)律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。

五、處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話“110”。

2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。

3、如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。

4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

5、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇5)

為防止校園欺凌傷害學(xué)生事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》的通知，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定民生小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置實(shí)施預(yù)案。

一、校園欺凌治理處置組織機(jī)構(gòu)：

組長：張曉梅副組長：劉晰明

成員：李超、金玉、張艷秀、

吳麗娜、孟華、姜鵬、尚春剛、宋春艷及各班班主任

二、校園欺凌治理小組職責(zé)：

通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：發(fā)生欺凌時，及時通知防欺凌組組長和臨近教師趕赴現(xiàn)場。（李超）

現(xiàn)場防欺凌組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，對施暴者勸告、強(qiáng)行阻止。（張艷秀、尚春剛）

現(xiàn)場疏散組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，根據(jù)實(shí)際情況以及領(lǐng)導(dǎo)要求，將學(xué)生迅速分開教育。（孟華、姜鵬）

現(xiàn)場救護(hù)組職責(zé)：對受欺凌學(xué)生簡單心理健康咨詢。（宋春艷）

接待、安撫、善后組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，安排閱覽室為受欺凌學(xué)生安撫室，會議室為領(lǐng)導(dǎo)指揮中心，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長要求，做到安撫善后工作。（吳麗娜、金玉）

三、預(yù)警預(yù)防

1、可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防⑴原因分析：

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。

⑵預(yù)防措施：

①依據(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》；

②各年級、班級要加強(qiáng)對師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識；

③心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級實(shí)際，開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；

④對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作；

⑤嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。牢記校園欺凌報警電話，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警；

⑥經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊溝通聯(lián)系，及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時采取有效對策；

2、校園欺凌事件的處理程序及措施⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：

①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長；

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長；

⑵校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場。

⑶各應(yīng)急組現(xiàn)場應(yīng)急措施：

①應(yīng)變保護(hù)員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)；

②疏散引導(dǎo)員：在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護(hù)組（員）與欺凌者周旋時，本組人員在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害；

③通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場，負(fù)責(zé)摸清情況，同時向“110”和上級報告，傳達(dá)事故情況，保證通訊暢通；

④現(xiàn)場救護(hù)員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院治療。

⑷事故調(diào)查，善后處理：

①學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長情緒；

②學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過；③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。⑸紀(jì)律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。

四、處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話“110”。

2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。

3、如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。

4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

5、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇6)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)：

校園欺凌治理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx、

副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

職責(zé)：發(fā)生校園欺凌事件后，本組成員在組長的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。

二、防止校園校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé)

1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動。

3、向公安、醫(yī)院、教育等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

4、向單位員工通報事故情況。

5、向上級部門請求救援事項。

三、校園欺凌事件處理程序及措施：

1、發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施。

①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師、保安，然后再報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2、(情況危急且不受控制的情況下)組長接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”，通知警察(迅速前往現(xiàn)場阻止)，與此同時，組長一方面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，另一方面通知現(xiàn)場安全組組長前往現(xiàn)場。

3、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護(hù)

現(xiàn)場防護(hù)組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)施暴者強(qiáng)行施暴時，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

疏散引導(dǎo)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護(hù)組與欺凌者周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害。

通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。

①公安局或派出所“110”

②學(xué)校應(yīng)急組各組組長

③向上級(教育局)報告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

現(xiàn)場救護(hù)組：本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院。

4、事故調(diào)查，善后處理。

①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安排家長情緒等。

②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。

③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

5、紀(jì)律處分。

凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇7)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《忻州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)山西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園欺凌防治工作的通知》，認(rèn)真落實(shí)貫徹踐行社會主義核心價值觀教育，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認(rèn)識開展校園反欺凌教育活動的重要意義，切實(shí)提高對校園欺凌危害的認(rèn)識，進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)、職責(zé)

應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：xxx (校長)

副 組 長：xxx(副校長) xxx(副校長)

成 員：xxx xxx xxx xxx及全體班主任

(一)、分工與職責(zé)

1、現(xiàn)場指揮組

組長：xxx

組員：xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。

2、警戒疏散組

組長：xxx

組員：xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場，協(xié)調(diào)有關(guān)單位(如公安、派出所、醫(yī)院等部門)負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。

3、善后處理組

組長：xxx

組員：xx

負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學(xué)生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：xxx

負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報告;收集信息，起草事件報告;做好新聞單位的接待、采訪工作。

三、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。

2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校。

3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。

4、加強(qiáng)對在?；加芯癫∈啡说谋O(jiān)控，加強(qiáng)對患有精神病史人的關(guān)心，并維護(hù)教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報告公安機(jī)關(guān)依法處理。

四、報告與通報

校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、概況、以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的.收集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長或家屬。事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。

五、事件調(diào)查

1、配合上級部門進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書面報告。

2、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。

六、善后處理

1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，并及時與受傷害學(xué)生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責(zé)任人要通知家長到校配合處置工作，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。

2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰，對受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

七、責(zé)任追究

1、根據(jù)事實(shí)，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

2、事件的調(diào)查處理必須堅持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇8)

一、組織機(jī)構(gòu)

（一）應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指 揮：馮彥芹 副總指揮：徐翔

成 員：薛曉 王景越、劉永芳 工作職責(zé)：

建立健全校園安全管理制度和校園暴力事件預(yù)防、應(yīng)急處置機(jī)制；預(yù)防和處置校園暴力事件，提高校園暴力事件的預(yù)防和應(yīng)急處置能力。加強(qiáng)對校園暴力事件的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)處理，解決校園暴力事件的善后處理和穩(wěn)定工作。

（二）防暴應(yīng)急指揮小組下設(shè)現(xiàn)場防暴組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組、現(xiàn)場救護(hù)組四個具體工作組。

1.現(xiàn)場防暴組 組長：徐翔

成員：王彬德 薛新志 薛舉毅 工作職責(zé)：

第一時間趕赴現(xiàn)場，與施暴者進(jìn)行周旋，必要時可實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)措施。

2.疏散引導(dǎo)組 組長：薛曉

成員：各班班主任 工作職責(zé)：

迅速將幼兒有序的轉(zhuǎn)移至校園內(nèi)安全區(qū)域，做好防范措施。安撫幼兒情緒，控制混亂局面。

3.通訊聯(lián)絡(luò)組 組長：劉永芳

成員：薛桂永 范馨方 工作職責(zé)：

第一時間報警，根據(jù)現(xiàn)場情況及時向區(qū)教育局匯報事件情況，傳達(dá)上級指示；聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)各工作組。

4.現(xiàn)場救護(hù)組 組長：王景越

成員：生文君 薛夢曉 工作職責(zé)：

對傷員進(jìn)行急救處理，聯(lián)系120將重傷員送往醫(yī)院救治。

二、校園暴力處理程序及措施：

（一）發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。

1.如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對幼兒施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告總指揮。

2.如果是幼兒發(fā)現(xiàn)了歹徒正對其他學(xué)生施暴，此幼兒應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告總指揮。

（二）總指揮接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”，

通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，總指揮一面迅速召集最近的教師和保安趕赴現(xiàn)場，阻止施暴者施暴，一面通知現(xiàn)場防暴組前往現(xiàn)場。

（三）各應(yīng)急組現(xiàn)場救護(hù)

現(xiàn)場防暴組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

疏散引導(dǎo)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護(hù)與歹徒相近，易受傷害的幼兒撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止歹徒對更多幼兒造成傷害。

通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。

1.110

2.幼兒園應(yīng)急組各組組長

3.向上級報告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

現(xiàn)場救護(hù)組：本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院，并通知傷者家屬。

（四）事故調(diào)查，善后處理。

1.幼兒園應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長情緒。

2.幼兒園應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。 3.如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

校園欺凌應(yīng)急預(yù)案 (篇9)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)的通知》（平教委字[20xx]32號）的文件精神和《石灰窯中心學(xué)校20xx年關(guān)于開展校園欺凌專項治理工作方案》的要求，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)：

職責(zé)校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉海清校長電話：

欺凌現(xiàn)場防護(hù)組組長：祁先章副書記電話：

學(xué)生疏散引導(dǎo)組組長：王昌環(huán)副校長電話：

通訊聯(lián)絡(luò)組組長：李科元主任電話：

現(xiàn)場救護(hù)組組長：祝存花輔導(dǎo)員電話：

組員：周正岳、祁延山、趙存榮、馬淑蘭、王昌廷、何生仁

王文賢、王昌釗、郭滿庫、司玉蘭、王生蓮、杜娜

具體職責(zé)發(fā)生欺凌事件后，組長職責(zé)：

1、馬上帶領(lǐng)距離自己最近組員趕赴現(xiàn)場，對欺凌學(xué)生者進(jìn)行強(qiáng)行阻止，必要時可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。

2、及時向本校欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)各小組長發(fā)布信息，傳達(dá)事故情況。

3、立即了解情況，穩(wěn)住情節(jié)，并保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，總指揮視其情節(jié)程度，嚴(yán)重到不可控制時應(yīng)立即向“110”和上級教育局報告。

4、按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被欺凌學(xué)生，并機(jī)智地疏散到安全地帶。

發(fā)生欺凌事件后，組員職責(zé)：

1、組員發(fā)現(xiàn)第一現(xiàn)場的，擔(dān)當(dāng)?shù)谝活I(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任感進(jìn)行秩序維護(hù)和信息傳遞。

2、本部小組在組長的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，共同制止事件的繼續(xù)發(fā)展，對受傷人員進(jìn)行保護(hù)或救治，發(fā)現(xiàn)有重傷員，應(yīng)立即與鄉(xiāng)衛(wèi)生院或“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。

3、當(dāng)事學(xué)生的班主任及時電話通知當(dāng)事人家長，匯報情況。

二、防止校園校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé)

1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動。

3、向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

4、向單位員工通報事故情況，安排人員收集證據(jù)資料。

5、向上級部門請求救援事項。

三、防止校園欺凌事件報告流程圖

發(fā)現(xiàn)欺凌者（或受害者）——附近任意組長或老師——趕往現(xiàn)場、通知距離最近老師、電話告知各小組長，——穩(wěn)住現(xiàn)場情局、疏散局外人、收集資料——向上級匯報。

四、校園欺凌事件處理程序及措施：

1、發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施。

①如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長。

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。

2、組長接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，控制局面，情況危急且不受控制的情況下?lián)艽颉?10”或鄉(xiāng)派出所電話請求支援，與此同時，一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知現(xiàn)場安全組組長前往現(xiàn)場。

3、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護(hù)

現(xiàn)場防護(hù)組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害而與之周旋，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

疏散引導(dǎo)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護(hù)組與欺凌者周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害。通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。

①學(xué)校應(yīng)急組各組組長

②向上級（教育局）報告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

③公安局或派出所“110”

現(xiàn)場救護(hù)組：本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院。

校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(通用6篇)

家事國事天下事，防災(zāi)減災(zāi)是大事。為了最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，我們應(yīng)該要提前精心準(zhǔn)備一份應(yīng)急預(yù)案。你知道怎么寫好一份應(yīng)急預(yù)案嗎？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 ，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 【篇1】

一、火災(zāi)事故應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

第一責(zé)任人：校長

總指揮：總務(wù)主任

醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：校醫(yī)

成員：中層干部、團(tuán)委書記、班主任

(一)通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故搶險處置情況。

(二)警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

(三)滅火救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財產(chǎn)搶救、現(xiàn)場滅火工作。

(四)醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置。

(五)物資保障組：負(fù)責(zé)及時提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。

(六)善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

二、報警程序：

(一)發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師立即拉響警報(電鈴長鳴，如遇停電則吹哨)并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學(xué)生疏散。

(二)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一人立即撥打火災(zāi)報警電話“119”，報警內(nèi)容為：地點(diǎn)、火情、著火物質(zhì)、詳細(xì)地址、聯(lián)系人及電話。待對方放下電話后再掛機(jī)。水電工立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源。

(三)責(zé)任人迅速報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織學(xué)生有序疏散。

(四)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心報告。

三、應(yīng)急處置：

(一)疏散：警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)按預(yù)案有計劃地組織學(xué)生撤離火場到達(dá)安全地帶(地點(diǎn)：學(xué)校大操場)，各班教師清點(diǎn)人數(shù)，上報校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)自救：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入搶險。

1.滅火救災(zāi)組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

2.醫(yī)療救護(hù)組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知學(xué)生家長。

3.警戒保衛(wèi)組組織學(xué)生及無關(guān)人員遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)消防車輛。

4.物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

(三)滅火：

1.保安員引導(dǎo)消防車到達(dá)學(xué)?；馂?zāi)現(xiàn)場。

2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員向消防隊指揮員說明情況。

3.應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進(jìn)行撲救或做好輔助工作。

(四)保護(hù)現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護(hù)現(xiàn)場。

(五)善后處理：按照預(yù)案善后處理組進(jìn)行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。

四、注意事項：

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，再救物”。

(二)火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進(jìn)行撲救。

(三)在火災(zāi)發(fā)生第一時間應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

(四)嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

(五)有條件的要迅速啟動廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮疏散或滅火。

(六)撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 【篇2】

一、工作目標(biāo)

１、普及校園安全知識，提高師生的自我防范意識。

２、建立快速反應(yīng)機(jī)制及采取有效的預(yù)防和處理措施。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分級管理

學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)工作

組長：

組員：各處室主任、校醫(yī)。

２、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負(fù)責(zé)人，

各專業(yè)實(shí)驗室管理員為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)。

三、任務(wù)與要求

學(xué)校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急工作，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)及時，依靠科學(xué)，措施果斷的原則。

四、類型及措施

（一）火災(zāi)事故

1、處置火災(zāi)事故的組織：校園值周領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員、實(shí)驗員及消防安全員。

2、報警程序：

（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心（電話119）。

（3）在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到路口等待引導(dǎo)消防車輛。

3、組織實(shí)施：

（1） 參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。

（2） 消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

（3） 使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

（4） 各級領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

（5） 無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

4、撲救方法：

（1） 撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2） 撲救液體物品火災(zāi)，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

5、注意事項：

（1） 火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

（2） 火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

（3） 火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4） 人員在逃生時應(yīng)掌握方法（略）。

（5） 一般不組織學(xué)生參加滅火。

（二）群體性的事件或個體重大突發(fā)事件

1、處置事件的組織： 事件當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、涉及班級班主任及政教處干事。

2、報警程序：

（1）所屬班級班主任。

（2）當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)。

（4）校分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。

（5）如需報告公安機(jī)關(guān)，須報請領(lǐng)導(dǎo)同意。

3、處置措施：

（1）接報后，值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

（2）校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導(dǎo)報告。

（3）各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況邊向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。

（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。

4、注意事項

（1）各級領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

（三）被盜案件

1、處置事件的`組織：值周領(lǐng)導(dǎo)、案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)、校分管校長。

2、報警程序：

（1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向班主任、保衛(wèi)部門領(lǐng)導(dǎo)報告。

（2）案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。

（3）根據(jù)案情報告分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。

（4）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報案。

3、處置措施：

（1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

（2）安排人員保護(hù)現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機(jī)關(guān)報案。

（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。

4、注意事項

（1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

（2）注意保護(hù)現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級領(lǐng)導(dǎo)要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

（四）食物中毒事件

1、處置事件的組織：事件當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員、校分管領(lǐng)導(dǎo)、及校主要領(lǐng)導(dǎo)。

2、報告程序：

（1）學(xué)生要報告班主任。

（2）總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員。

（3）校分管領(lǐng)導(dǎo)。

（4）校主要領(lǐng)導(dǎo)。

（5）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方防疫部門。

3、處置措施

（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（2）以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

（3）由封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>

（4）立即組織學(xué)生骨干組成陪護(hù)人員隊伍，由各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排本單位人員負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

4、注意事項

（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。

（3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，輔導(dǎo)員和學(xué)生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實(shí)。

校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 【篇3】

一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組 長：

副組長：

成 員：學(xué)校行政班子

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：（火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)）

（二）滅火組：組長：（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：組長：（校醫(yī)）（負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書室xx（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算機(jī)中心和計算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

四、 師生疏散及逃生預(yù)案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 【篇4】

一、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。

二、全體人員注意事項：

1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機(jī)；

2、迅速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

三、各組成員注意事項：

1、滅火行動組：

（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

（2）、了解電鋪設(shè)的線路；

（3）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

（4）、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；

（5）、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；

（6）、了解火的走勢；

（7）、清楚逃生路線。

2、警戒組：

（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

（2）、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；

（3）、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

3、安全救護(hù)組：

（1）、應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作；

（2）、應(yīng)配備急救箱；

（3）、應(yīng)了解一般藥物的使用；

（4）、清楚指定的逃生路線。

4、疏散引導(dǎo)組：

（1）、了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地；

（2）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

（5）、了解火的走勢；

（6）、清楚指定的逃生路線。

四、火災(zāi)原因調(diào)查：

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 【篇5】

一、 指導(dǎo)思想

消防安全工作系達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)廣大師生的生命、財產(chǎn)安全，為了預(yù)防和減少學(xué)?；馂?zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》的精神和要求，特制定本預(yù)案。

二、 組織領(lǐng)導(dǎo)

1、達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：韓仕堯

副組長：徐松

成 員：燕紹松 李本春 姚杰 文墨

2、學(xué)校成立火災(zāi)事故應(yīng)急處理小組必須由學(xué)校第一責(zé)任人負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮，包括：滅火行動組，疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、人員救護(hù)組、物品管理組、后勤保障組。要求責(zé)任落實(shí)到具體人員。

3、滅火行動組負(fù)責(zé)發(fā)生火災(zāi)時迅速組織人員開展現(xiàn)場救火，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失；疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師生從安全通道有序疏散，撤離現(xiàn)場；通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作；人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場傷員實(shí)施及時有效的救護(hù)，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院；物品管理組負(fù)責(zé)妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復(fù)損壞、丟失；

三、預(yù)警預(yù)防

1、分析可能引起事故的原因 電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、實(shí)驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學(xué)?；馂?zāi)的主要原因。

2、采取針對性的預(yù)措施

（1）校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

（2）制定并完善學(xué)校火災(zāi)事故處置預(yù)案，制定防火計劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。

（3）經(jīng)常性對地師生員工進(jìn)行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識，增強(qiáng)防火的自覺性。

（4）按照《貴州省學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》配置學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備，堅持定期對消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維修和更新，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。保持通道暢通，不堆物。

四、處置流程

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理

1、由學(xué)校行牽頭組織學(xué)校消防安全應(yīng)急分隊、教導(dǎo)處、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部，指導(dǎo)和幫助學(xué)校共同處理。

2、啟動預(yù)案，各工作小組按照職責(zé)開展工作，以“保護(hù)師生人身安全”為第一原則，迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生，并將師生安置到安全場所。

3、如有傷者要及時就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治；如有學(xué)生受傷，要及時通知家長。

4、等待急救車到來期間，由學(xué)校滅火行動組在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

五、善后處理

1、解除應(yīng)急狀態(tài)。突發(fā)事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后，學(xué)校宣布解除應(yīng)急狀態(tài)，開展善后工作。

2、實(shí)施救濟(jì)救助。調(diào)查統(tǒng)計突發(fā)事故影響和損失程度，做好安撫工作，清理現(xiàn)場。

3、調(diào)查總結(jié)。配合消防部門調(diào)查事故，分析原因，責(zé)任單位寫出應(yīng)急處置

綜合情況書面材料，向教管中心和派出所匯報，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。

校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 【篇6】

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，有效防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長:xx

副組長:xxxx

成員:學(xué)校行政班子

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)檢查各責(zé)任組對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組成員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故損失減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組

組長:xx

火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打報警電話119，廣播告知全體師生，報險救災(zāi)。

（二）滅火組

組長:xx

負(fù)責(zé)消防設(shè)施設(shè)備完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。

（三）搶救組

組長:xxxx(校醫(yī))

負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。

（四）緊急疏散組

組長:xx

成員:各班班主任

負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全。圖書室xx同志，負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生，計算機(jī)中心和計算機(jī)室的消防安全由xx同志負(fù)責(zé)。

三、滅火工作預(yù)案

1.發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)師生進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取將火災(zāi)消滅于初級階段。

2.如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢迅速蔓延。

3.在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4.領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打119報警求救。

四、師生疏散及逃生預(yù)案

1.火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，及時向119報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知師生迅速撤離。

2.管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生從疏散通道撤離，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3.為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4.負(fù)責(zé)緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機(jī)中心必須進(jìn)行特殊管理與培訓(xùn)。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用10篇)

你是否在思考如何制定一份能夠從中受益的應(yīng)急預(yù)案而陷入困境，?加強(qiáng)事故處理領(lǐng)域的研究和探究，有助于提高應(yīng)急處置水平。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該提前設(shè)計應(yīng)對方案以盡可能減少損失，我們?yōu)榇蠹液Y選了一篇題為“幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案”的推薦閱讀，享受了本文內(nèi)容后您或許能夠收獲一些新的有用的幫助信息！

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(篇1)

20xx年冬季即將到來，為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，確保學(xué)校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下：

成立冬季取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：楊萬奎（校長）

副組長:劉元策

成員：各班主任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對冬季取暖工作的領(lǐng)導(dǎo)，把冬季取暖工作抓實(shí)、抓細(xì)。

取暖方式：采用空調(diào)取暖。

1、開機(jī)時間：每天7:30——4:40

2、認(rèn)真做好供暖前的各項準(zhǔn)備工作，檢修好供暖設(shè)備，11月6日開始調(diào)試設(shè)備、試供暖。保證11月9日正常供暖。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任在供暖期間要加強(qiáng)管理，增強(qiáng)責(zé)任意識，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理，確保冬季取暖安全。

4、加強(qiáng)巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全，確保師生溫暖過冬。

5、當(dāng)自供取暖空調(diào)出現(xiàn)問題時應(yīng)及時采取措施，及時修理或更換備用空調(diào)，以保證正常供暖。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(篇2)

組長：姚貴彬

副組長:唐慎英劉煒波

成員：各中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

教學(xué)樓空調(diào)取暖

嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求。

1、根據(jù)本校情況，提前做好冬季取暖計劃，并準(zhǔn)備好充足的資金。

2、認(rèn)真做好供暖前的各項準(zhǔn)備工作，檢修好取暖設(shè)備。

3、各班要認(rèn)真執(zhí)行冬季防火取暖工作方案的要求，做好帶班領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)值教師對所有教室定期進(jìn)行防火、防電安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，每天放學(xué)時要做好班級空調(diào)安全檢查，確認(rèn)空調(diào)關(guān)閉后才能離開教室。

5、值班人員要對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)，每天要嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查、巡視制度，做好當(dāng)天的防火、防盜和用電、用水安全工作。

6、值日人員發(fā)現(xiàn)問題要及時妥善處理并報告帶班領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)。

7、供暖期間要加強(qiáng)管理，增強(qiáng)責(zé)任意識，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理，確保冬季取暖安全和不發(fā)生安全事故。

8、加強(qiáng)值班制度，加強(qiáng)巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全，確保師生溫暖過冬。

9、要通過校務(wù)會、校會、班會對師生進(jìn)行安全防火、安全用電、預(yù)防家庭煤氣中毒等安全教育，提高安全意識和防范事故的能力。

10、當(dāng)空調(diào)出現(xiàn)問題時應(yīng)及時采取措施，及時修復(fù)，以保證正常供暖。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(篇3)

冬季即將到來，為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，預(yù)防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下：

一、成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好冬季防寒取暖應(yīng)急工作

1、成立冬季取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組

西長壽小學(xué)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對冬季取暖工作的領(lǐng)導(dǎo)，把冬季取暖工作抓實(shí)、抓細(xì)。

二、取暖方式：

宿舍取暖方式如下：空調(diào)和電熱。

教學(xué)樓取暖方式暖氣。教學(xué)樓門口掛上棉門簾。

三、明確職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求

1、根據(jù)本校情況，提前做好冬季用電的計劃，并準(zhǔn)備好充足的資金。

2、電工張金有負(fù)責(zé)冬季用電的統(tǒng)一開、停(嚴(yán)禁學(xué)生操作)，以保護(hù)變壓器和線路的.安全。

3、教室、辦公室等校舍門上加裝棉門簾，防止密封不嚴(yán)造成的跑暖漏熱等現(xiàn)象。

4、認(rèn)真做好供暖前的各項準(zhǔn)備工作，檢修好供暖設(shè)備，11月10日開始調(diào)試設(shè)備、試供暖。保證11月15日正常供暖。

5、明確責(zé)任，加強(qiáng)對這項工作的檢查，采用空調(diào)和電熱，要嚴(yán)格按照技術(shù)部門的各項規(guī)定，做好空調(diào)和電熱的安全檢查工作，做到既保證供暖質(zhì)量有保證供暖安全。

6、各班要認(rèn)真執(zhí)行冬季防火取暖工作方案的要求，做好每天帶班領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)值教師對所有教室和取暖鍋爐進(jìn)行一次防火、防電安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

7、班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，每天放學(xué)時要做到班級檢查一次，保證斷電人走。

8、值班領(lǐng)導(dǎo)要對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)，每天要嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查、巡視制度，做好當(dāng)天的防火、防盜和用電、用水安全工作，作好記錄有帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字后學(xué)校存檔。

9、值日人員發(fā)現(xiàn)問題要及時妥善處理并報告帶班領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)。因事不能按時到崗者應(yīng)向帶班領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)請假。代值人員與當(dāng)值人員負(fù)有同樣責(zé)任。

10、各校加強(qiáng)取暖期間值日和領(lǐng)導(dǎo)帶班工作，按時接交，不能準(zhǔn)遲到、早退或途中離崗，嚴(yán)禁漏值漏崗。

11、供暖期間要加強(qiáng)管理，增強(qiáng)責(zé)任意識，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理，確保冬季取暖安全和不發(fā)生觸電事故。

12、堅決消滅明火取暖，消除煤氣中毒的隱患。禁止使用電爐取暖，易燃物品要遠(yuǎn)離火源，防止火災(zāi)的發(fā)生。

12、加強(qiáng)值班制度，加強(qiáng)巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全，確保師生溫暖過冬。

13、要通過校務(wù)會、校會、班會對師生進(jìn)行安全防火、安全用電、預(yù)防煤氣中毒等安全教育，提高安全意識和防范事故的能力。

14、當(dāng)電不足時，急時補(bǔ)充足夠的電費(fèi)，以保證正常供暖。

15、當(dāng)取暖空調(diào)和電熱出現(xiàn)問題時應(yīng)及時采取措施，及時修復(fù)，以保證正常供暖。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(篇4)

為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，預(yù)防和杜絕家庭煤氣中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下：

一、成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好冬季防寒取暖應(yīng)急工作。

組長：姚貴彬

副組長:唐慎英 劉煒波

成員：各中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

二、取暖方式：教學(xué)樓空調(diào)取暖

三、明確職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求。

1、根據(jù)本校情況，提前做好冬季取暖計劃，并準(zhǔn)備好充足的資金。

2、認(rèn)真做好供暖前的各項準(zhǔn)備工作，檢修好取暖設(shè)備。

3、各班要認(rèn)真執(zhí)行冬季防火取暖工作方案的要求，做好帶班領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)值教師對所有教室定期進(jìn)行防火、防電安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，每天放學(xué)時要做好班級空調(diào)安全檢查，確認(rèn)空調(diào)關(guān)閉后才能離開教室。

5、值班人員要對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)，每天要嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查、巡視制度，做好當(dāng)天的防火、防盜和用電、用水安全工作。

6、值日人員發(fā)現(xiàn)問題要及時妥善處理并報告帶班領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)。

7、供暖期間要加強(qiáng)管理，增強(qiáng)責(zé)任意識，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理，確保冬季取暖安全和不發(fā)生安全事故。

8、加強(qiáng)值班制度，加強(qiáng)巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全，確保師生溫暖過冬。

9、要通過校務(wù)會、校會、班會對師生進(jìn)行安全防火、安全用電、預(yù)防家庭煤氣中毒等安全教育，提高安全意識和防范事故的能力。

10、當(dāng)空調(diào)出現(xiàn)問題時應(yīng)及時采取措施，及時修復(fù)，以保證正常供暖。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(篇5)

為了加強(qiáng)學(xué)校冬季取暖工作，做到管理規(guī)范，責(zé)任到人，確保師生的生命安全，保證師生有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅決杜絕冬季取暖工作的安全隱患，特成立冬季取暖安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定冬季取暖工作規(guī)定。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張學(xué)禮

副組長：梁耀棟楊軍亞張忠宏

組員：岳軍賈忠遼王贏席炳坤各班班主任各處室負(fù)責(zé)人

二、工作規(guī)定：

1、建立組織。各班級要成立冬季取暖工作監(jiān)督員，并設(shè)立專人負(fù)責(zé)班級里爐子管理。

2、落實(shí)責(zé)任。班主任是班級里冬季取暖工作的直接責(zé)任人，生爐子的同學(xué)是爐子管理的責(zé)任人，如果發(fā)生重大的安全事故將追究相關(guān)人員的'責(zé)任。

3、班主任要加強(qiáng)對學(xué)生冬季取暖安全工作的宣傳教育，利用板報和墻報宣傳防火工作的重要性，樹立預(yù)防為主，防措結(jié)合的思想，確保廣大師生安全度過取暖期。

4、在安裝爐子之前要檢查爐筒是否有銹壞的地方，節(jié)與節(jié)之間是否插緊，爐筒是否暢通，爐子周圍是否有損壞，爐蓋是否冒煙等，同時還要準(zhǔn)備齊全生爐子用的爐鉤、爐鏟和撮子。

5、在安裝爐子的時候，爐筒的安裝要堅固，爐子要墊實(shí)穩(wěn)固，拉爐筒的鐵線要結(jié)實(shí)，爐筒插入墻體部分要適當(dāng)，確定都安裝好后方可使用。

6、班級爐子的管理要設(shè)專人，非管理學(xué)生不得隨意擺弄爐子，不準(zhǔn)往爐子里添煤、加草和添加有異味的東西。不準(zhǔn)圍繞爐子，不準(zhǔn)把爐鉤放入爐子里燒紅后絡(luò)桌椅，更不準(zhǔn)比劃他人，不準(zhǔn)在爐子周圍瘋打，不準(zhǔn)在爐子下面考東西吃。

7、班級里每天都要備足水源，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，爐子要早生火，晚自習(xí)后爐火熄滅。

8、班級里的桌椅要盡最大限度與爐子保持一定的距離，要保證通道暢通，坐在爐子周圍的同學(xué)要注意烤傷和燙傷。

9、各班級生爐子的引火柴不得放在爐子周圍，爐子生著后，如果教室里煙很大，要立即開窗通風(fēng)，并通知學(xué)生立即離開教室，預(yù)防煤煙中毒。

10、生爐子時，要先加引火柴后加煤，搞好蓋子，最后在爐子的下面點(diǎn)火，如果班級的爐子經(jīng)常冒煙，要及時進(jìn)行維修，爐子生好后，要保持爐子周圍的環(huán)境衛(wèi)生。

11、要節(jié)約用煤，把爐火調(diào)到既保持室內(nèi)的溫度又沒有浪費(fèi)煤，如果天氣暖和，午后可以將爐火熄滅。

12、學(xué)校要組織有關(guān)人員每天對各班級爐子進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決，對因管理不利，并造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人要追究責(zé)任。

13、各班級、各宿舍、各處室要高度重視冬季取暖工作，克服麻痹思想，抓好各個環(huán)節(jié)，消除隱患，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或者其他重大事故

要在第一時間報告，盡最大可能搶救師生和學(xué)校財產(chǎn)，有秩序地組織師生安全撤離事故現(xiàn)場，確保師生的生命安全?？傊灰覀兇蠹引R心協(xié)力，只要我們抓好取暖工作的各個環(huán)節(jié)，只要我們各負(fù)其責(zé)，堅守崗位，我們就一定能夠做好學(xué)校的冬季取暖工作，為廣大師生撐起一片安全的藍(lán)天。

三、檢查安排：

第一組（單周檢查）：

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(篇6)

為確保全園師幼的生命財產(chǎn)安全，防范冬天下雪、冰凍引起的事故發(fā)生，確保本園防寒防凍工作做到快速、高效、合理有序的應(yīng)對，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、應(yīng)用范圍：

幼兒在園期間氣溫驟然下降至0℃以下并且有嚴(yán)重冰凍現(xiàn)象時的工作處置。

二、防寒防凍宣傳教育

（一）加大安全排查力度，排查摸底。

后勤室組織教師對幼兒園內(nèi)園舍、用電、供水等設(shè)施情況進(jìn)行全面細(xì)致的排查摸底，徹底消除安全隱患。查看園舍的各種設(shè)施，清除幼兒園安全隱患。檢查用水安全，對水管全面進(jìn)行保暖，以防水管凍裂結(jié)冰造成幼兒滑倒事故的發(fā)生。檢查電力設(shè)施，確保冬天低溫下的用電安全。在出現(xiàn)水電故障時，要迅速在第一時間搶修，保證水電的正常使用及安全。

（二）加大安全教育力度，廣泛宣傳。

通過利用校園廣播、宣傳欄、溫馨提示等宣傳方式，提醒師幼注意防寒保暖以及行路安全。幼兒園認(rèn)真做好園內(nèi)外活動的安全教育工作。利用談話時間對幼兒進(jìn)行防寒、防凍、防滑、防火災(zāi)、防煤氣中毒等方面為主題的安全教育。運(yùn)用多種形式和渠道，有針對性地開展交通安全、防凍防滑等安全教育，提高廣大師幼應(yīng)對防范惡劣天氣的應(yīng)急能力。通過安全教育，增強(qiáng)師幼雨雪天氣的安全意識，提高對防范惡劣天氣的認(rèn)識，掌握遇路面結(jié)冰、積雪時乘車、騎車、行走的安全措施。

（三）加大人文關(guān)懷力度，噓寒問暖。

每天行政值日人員到班級了解幼兒防寒保暖情況；增加開（熱）水供應(yīng)次數(shù)和數(shù)量，驅(qū)寒防凍；增加人手縮短班級盛飯菜的時間，保證幼兒吃到熱氣騰騰的飯菜。

三、組織管理

（一）成立幼兒園防寒防凍安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李以華

副組長：周艷

組員：王平華、朱敏文、于海燕、張麗娟、夏麗華、畢林娟

（二）工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工

1.組長：負(fù)責(zé)召開防寒防凍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)防寒防凍安全事宜；遇緊急情況時，以電話、短消息通知進(jìn)行。

2.副組長：負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)，未寒綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

3.各成員：具體負(fù)責(zé)在冰凍、下雪時各班級、各室的應(yīng)急入園、離園，防凍、鏟雪等事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的順利落實(shí)，做好宣傳、教育、檢查等工作，努力做好下雪、冰凍時的幼兒園安全。

四、突發(fā)災(zāi)情匯報及處理

防寒防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)通訊聯(lián)絡(luò)組，緊應(yīng)入園、離園組，鏟雪防凍組、搶救、維修組，安全教育組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、緊應(yīng)放上學(xué)、組織鏟雪、鋪設(shè)防滑設(shè)施、搶救傷員、搶修水電設(shè)施、安全教育等工作。

（一）通訊聯(lián)絡(luò)組

發(fā)生下雪、冰凍時，及時電話通知園防寒防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以便小組快速得到信息。視雪情及冰凍情況，通知鏟雪、防凍小組進(jìn)行防寒防凍工作；情況緊急直接與120救護(hù)聯(lián)系。做好安全信息的反饋工作，發(fā)生重大安全事故的則在第一時間向天寧區(qū)教育文體局領(lǐng)導(dǎo)報告；做好家幼兒園聯(lián)絡(luò)工作，迅速及時通知到家長。

（二）醫(yī)療救護(hù)組

第一時間開展自救，負(fù)責(zé)下雪、冰凍時受傷師幼的緊急處理和救護(hù)，在120救護(hù)車到達(dá)后，配合醫(yī)務(wù)人員對傷者進(jìn)行救治，護(hù)送傷者去醫(yī)院救治。

（三）現(xiàn)場保衛(wèi)組

實(shí)施事故現(xiàn)場保護(hù)，設(shè)置警戒線，安排人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，勸退圍觀人員，避免擁擠和混亂。配合公安、衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大，造成嚴(yán)重?fù)p失。

（四）后勤保障組

1.應(yīng)確保幼兒園各通道、門通暢無阻，確保應(yīng)急部門車輛進(jìn)出暢通。迅速調(diào)集救援時所需物資、設(shè)備為現(xiàn)場救援、疏散、救護(hù)提供必要的支持和后勤保障。

2.負(fù)責(zé)園內(nèi)主要干道、行路及園門外主要通道的積雪、積冰的清除，保證道路的暢通、安全。對全園水電安全進(jìn)行檢查，對水管全面進(jìn)行保暖，以防水管凍裂結(jié)冰造成幼兒滑倒事故的發(fā)生。對電力設(shè)施進(jìn)行檢查，確保冬天低溫下的用電安全。在出現(xiàn)水電故障時，要迅速在第一時間搶修，保證水電的正常使用及安全。對本園的園舍進(jìn)行安全檢查，防止大雪壓蹋園舍事故的發(fā)生。

（五）應(yīng)急放、入園組

發(fā)生突發(fā)性暴雪時，根據(jù)市氣象臺發(fā)布的暴雪等級及本園的實(shí)際雪況、雪警，及時召開全體教師會議，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指示做好應(yīng)急入園的宣傳、教育、布置工作，并督促各班及時離園。

（六）善后處置組

負(fù)責(zé)師幼及幼兒家長的思想工作，做好安撫慰問、宣傳教育工作。澄清事實(shí)，維護(hù)幼兒園秩序穩(wěn)定。并妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門調(diào)查事故原因，迅速恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。并聯(lián)系保險公司。

五、實(shí)行責(zé)任追究制。凡因工作不落實(shí)，措施不到位，導(dǎo)致雪災(zāi)期間發(fā)生安全事故的，將按照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(篇7)

20xx年冬季即將到來，為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，確保學(xué)校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下

成立機(jī)構(gòu)組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好冬季防寒取暖的應(yīng)急工作，成立冬季取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

組長祁玉鵬

成員全體幼兒教師

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對冬季取暖工作的領(lǐng)導(dǎo)，把燈具取暖工作抓實(shí)抓細(xì),明確職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求

取暖方式:采用空調(diào)取暖

開機(jī)時間為每天上午7:30至下午4:30放學(xué)(全天候)

認(rèn)真做好供暖前的各項準(zhǔn)備工作，檢修好供暖設(shè)備。11月13日開始調(diào)試設(shè)備施工暖。保證11月15日正常供暖.

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任在供暖期間要加強(qiáng)管理增強(qiáng)責(zé)任意識發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理，確保冬季取暖安全加強(qiáng)巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全，確保師生溫暖過冬

當(dāng)置供取暖，空調(diào)出現(xiàn)問題時，應(yīng)及時采取措施，及時修復(fù)，以保證正常供暖.

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(篇8)

九年制學(xué)校冬季供暖 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為確保學(xué)校本年度冬季供暖運(yùn)行工作順利進(jìn)行， 保證全體師生的健康和安全， 保證設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)良好， 迅速、 妥善地處理各類突發(fā)事件， 特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、 指導(dǎo)方針和基本原則 遵循“以人為本、 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、 分工負(fù)責(zé)” 的原則， 堅持把保障供暖安全和學(xué)校財產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)， 最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的損失。

二、 建立冬季供暖應(yīng)急指揮系統(tǒng) （ 一）

建立冬季供暖應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu) 為加強(qiáng)供暖工作的領(lǐng)導(dǎo)力度， 成立清水九年制學(xué)校供暖應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

王振利 副組長：

劉皓

劉美林

趙虎 成員 ：

蘇鵬 靳埃光

賈茂赟

吳盡

任繼軍

陳繼蛇

李板厚

陳虎森

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1． 根據(jù)應(yīng)急預(yù)案做好各環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。

2． 突發(fā)事件處理過程中總體組織協(xié)調(diào)。

3． 組織進(jìn)行應(yīng)急方案的操作演練；

4． 決定啟動或停止應(yīng)急方案；

5． 組織恢復(fù)正常工作。

（ 二）

為保障發(fā)生緊急情況時迅速實(shí)施搶救、 搶修工作， 成立清水九年制學(xué)校供暖應(yīng)急搶救、 搶修隊伍， 成員 如下：

趙海生（ 暖氣維修工/發(fā)電）

陳立新（ 電工）

趙耀（ 技術(shù)工/電焊工）

陳買（ 鍋爐工）

主要職責(zé)：

1． 組織、 協(xié)調(diào)、 指揮應(yīng)急事項的具體操作。

2． 組織保護(hù)、 搶修、 搶救學(xué)校財產(chǎn)和師生生命財產(chǎn)安全。

3． 確保供暖的安全有序運(yùn)行。

三、 預(yù)案實(shí)施 當(dāng)遇到因鍋爐、 電機(jī)（ 水泵）、 管道、 供電故障以及儲煤不足導(dǎo)致的大面積停暖事故時， 啟動此預(yù)案。

大面積停暖事故包括：

(一) 鍋爐故障 (二) 電機(jī)（ 水泵）

故障 (三) 管道故障

(四) 供電故障 (五) 儲煤不足 四、 應(yīng)急準(zhǔn)備 （ 一）

加大特、 重大安全事故及安全生產(chǎn)操作教育力度， 提高廣大工作人員 及司爐人員 的安全生產(chǎn)意識。

（ 二）

加強(qiáng)安全生產(chǎn)操作的檢查力度， 認(rèn)真做好檢查記錄， 發(fā)現(xiàn)問題及時整改， 把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

（ 三）

根據(jù)供暖鍋爐的性能特點(diǎn)及事故原因制訂應(yīng)急措施。

在日常工作中， 以“停電應(yīng)急措施” 的模擬訓(xùn)練為重點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)， 常抓不懈。

提高突發(fā)事故的應(yīng)對能力， 杜絕短時間內(nèi)停電造成的一切損失。

（ 四）

充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地， 對黑板報、 櫥窗、 橫幅等內(nèi)容進(jìn)行定期更換， 加大安全生產(chǎn)宣傳力度， 營造“人人講安全， 人人重視安全” 的氛圍。

（ 五）

嚴(yán)格值班制度， 值班人員 值班時必須堅守崗位， 不準(zhǔn)遲到、早退， 不準(zhǔn)脫崗、 睡崗、 醉崗。

（ 六）

值班人員 值班時應(yīng)及時關(guān)鎖供暖鍋爐房大門， 禁止閑雜人員 入內(nèi)， 按時巡查鍋爐房及供暖設(shè)施情況， 發(fā)現(xiàn)問題及時報告并采取措施處理。

（ 七）

應(yīng)急設(shè)備、 物資， 定期檢修、 檢查， 確保完好。

五、 應(yīng)急保障措施 （ 一）

鍋爐事故應(yīng)急措施：

1． 立即組織人員 進(jìn)行搶修， 及時做好防凍工作。

購買安裝必要的供暖設(shè)備， 直至供暖恢復(fù)正常。

2． 鍋爐工在事故發(fā)生和事故處理中， 應(yīng)堅守崗位， 事故沒有處理完畢， 不得擅自 離開工作崗位， 認(rèn)真做好其它供暖設(shè)備的保護(hù)工作，力爭將損失降到最低。

3． 遇造成人身傷亡或設(shè)備建筑物受到重大破壞的事故， 除了 為制止事故不再擴(kuò)大和搶救傷員 而采取必要的措施外， 應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場，凡與事故有關(guān)的物體、 痕跡狀態(tài)不得破壞。

待公安、 檢察、 技術(shù)監(jiān)督等部門參加的調(diào)查組檢查完畢后， 經(jīng)調(diào)查組同意方可清理現(xiàn)場。

4． 及時組織應(yīng)急搶修隊伍， 全面分析事故現(xiàn)象、 準(zhǔn)確找出原因，采取有效措施， 制止事故擴(kuò)大， 并進(jìn)行搶修。

5． 在搶修過程中， 要做到連續(xù)作業(yè)， 搶修不完成， 不準(zhǔn)離開現(xiàn)場， 確保盡早恢復(fù)正常供暖。

（ 二）

停電應(yīng)急措施：

1． 鍋爐工要堅守工作崗位， 遇到停電時首先關(guān)閉鍋爐進(jìn)出口 閥門， 打開自 來水閥門， 向鍋爐內(nèi)加自 來水， 同時打開鍋爐的瀉水閥緩慢排放， 使鍋爐內(nèi)的水一面流動， 一面降溫， 直至消除爐內(nèi)余熱為止。與此同時， 打開爐門使?fàn)t內(nèi)溫度迅速降低。

如果汽化嚴(yán)重， 手動打開

鍋爐頂部的所有安全閥緊急排汽的同時， 緊急停爐撤火， 以保證鍋爐的安全。

2． 鍋爐工處理好鍋爐房內(nèi)的一切事故后要迅速通知供暖應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

3． 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織搶修人員 進(jìn)行搶修。

如果停電時間較長， 迅速組織人員 啟動自 備發(fā)電機(jī)發(fā)電， 及時供暖。

（ 三）

停水應(yīng)急措施：

因供水出現(xiàn)故障導(dǎo)致供暖鍋爐缺水， 應(yīng)立即采取措施， 組織人員車輛迅速拉水補(bǔ)救， 保證鍋爐的安全運(yùn)行。

（ 四）

當(dāng)管道發(fā)生滲漏、 焊縫開裂等故障時的應(yīng)急措施：

當(dāng)管道出現(xiàn)滲漏， 立即關(guān)閉相關(guān)管道閥門， 立即組織搶修人員 ，找出滲漏點(diǎn)， 以人工、 機(jī)械相互配合挖出滲漏點(diǎn)， 最短時間內(nèi)做好破爛管道的維修， 保證供暖。

（ 五）

當(dāng)電器發(fā)生故障時的應(yīng)急措施：

根據(jù)電器設(shè)備的特點(diǎn)， 準(zhǔn)備各種備品備件及電器設(shè)備。

當(dāng)水泵、電機(jī)發(fā)生故障時， 立即啟動另 一臺備用電機(jī)， 并迅速組織相關(guān)人員 進(jìn)行搶修故障電機(jī)。

六、 應(yīng)急救援物資準(zhǔn)備 1． 在臨近供暖期要提前儲備一定量的煤炭， 同時在備用煤炭即將用完時， 要迅速組織人員調(diào)運(yùn)煤炭， 保證供暖順利實(shí)施。

2． 做好供暖設(shè)施設(shè)備零配件儲備。

七、 獎懲 在供暖突發(fā)事件處置過程中， 對有突出貢獻(xiàn)的個人， 學(xué)校將給予精神和物質(zhì)獎勵， 對事件責(zé)任人和遇突發(fā)事件處理不當(dāng)造成重大損失及嚴(yán)重后果的當(dāng)事人、 責(zé)任人將給予必要處分或依法追究法律責(zé)任。

2013. 10. 12

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(篇9)

為應(yīng)對低溫、降雪、冰凍天氣，克服冰雪低溫天氣不利影響，確保教育教學(xué)工作正常開展，根據(jù)《溧陽市教育系統(tǒng)冰雪低溫天氣應(yīng)急工作方案》，特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：鄭宇明

副組長：謝淵、芮安陽、崔恩

成員：各處室負(fù)責(zé)人、全體班主任

2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）根據(jù)天氣預(yù)報或上級通知發(fā)布應(yīng)急指令；

（2）組織指揮學(xué)校有序開展應(yīng)急處置工作；

（3）負(fù)責(zé)向上級匯報相關(guān)應(yīng)急處置工作情況。

二、安全預(yù)防

1、組織學(xué)習(xí)《常州市教育系統(tǒng)冰雪低溫天氣應(yīng)急工作預(yù)案》和《溧陽市教育系統(tǒng)冰雪低溫天氣應(yīng)急工作方案》，研討我校冬季冰雪低溫天氣應(yīng)急工作。

2、加強(qiáng)冬季安全檢查。進(jìn)入冬季，學(xué)校要認(rèn)真查找隱患、落實(shí)整改措施。按照“查隱患、抓整改、重落實(shí)、保安全”的要求，對交通安全、校舍安全、飲食衛(wèi)生、消防疏散、用水用電、門衛(wèi)值班、夜間巡查、器材設(shè)施以及各項防低溫冰雪措施進(jìn)行全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患和管理薄弱環(huán)節(jié)，要立即進(jìn)行整改，落實(shí)嚴(yán)密的防范措施，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

3、關(guān)注天氣變化趨勢。當(dāng)了解到低溫冰雪等惡劣天氣預(yù)報信息或接到上級預(yù)警通知后，由學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)氣象部門天氣預(yù)警或上級指令，隨時做好應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備。

三、應(yīng)急工作

學(xué)校應(yīng)根據(jù)上級教育行政部門指令和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，重點(diǎn)做好以下工作：

1．加強(qiáng)師生宿舍管理

（1）完善學(xué)生宿舍管理制度，嚴(yán)禁宿舍內(nèi)使用非學(xué)校配置的電器，嚴(yán)禁學(xué)生把火種帶入學(xué)校和宿舍，禁止教職工和學(xué)生私自使用加熱電器。

（2）低溫冰雪天氣來臨前，應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生防低溫凍害等安全常識教育，提醒學(xué)生及時添加衣被，做好保暖。

（3）檢查取暖設(shè)備運(yùn)行情況，確保消防疏散通道保持暢通。

（4）加強(qiáng)夜間行政值班，值班人員要加強(qiáng)巡查力度，增加夜間巡查次數(shù)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境管理

（1）檢查校舍、圍墻及其他建筑設(shè)施，防止積雪過重造成垮塌。

（2）如遇冰雪天氣，要迅速組織力量清掃校園、門前道路積雪、清理樹木斷枝落葉和懸垂冰凌等，保證校園內(nèi)及學(xué)校大門口交通暢通、安全。

（3）嚴(yán)格師生和外來人員出入校園管理制度，禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園。

（4）教職工車輛進(jìn)出校園減速慢行，停放有序。

3、加強(qiáng)安全教育管理

（1）開展學(xué)生冬季安全常識教育，教育學(xué)生正確預(yù)防低溫凍害，注意上下學(xué)交通安全，全面增強(qiáng)師生安全意識，提高自護(hù)自救能力，防止發(fā)生各種事故。

（2）通過發(fā)告家長書、召開家長會等形式，提醒家長做好子女冰雪天氣保護(hù)工作，不要讓孩子乘坐非法營運(yùn)車輛以及其他不符合客運(yùn)安全要求的車輛。

4、熱情關(guān)心學(xué)生

（1）匯總學(xué)生出勤情況，對缺勤學(xué)生要及時與家長溝通，查明學(xué)生缺勤原因、去向。正確處理特殊天氣條件下學(xué)生管理問題，學(xué)生因天氣原因及其他特殊情況遲到，本著人性化原則妥善處置，鼓勵學(xué)生以健康積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。

（2）在校園內(nèi)坡面、易滑地點(diǎn)設(shè)置警示標(biāo)志，提醒學(xué)生注意上下樓梯安全，不要奔跑，防止滑倒。

（3）禁止在教學(xué)區(qū)打雪仗、禁止把冰雪帶入樓道和教室。

（4）根據(jù)當(dāng)?shù)靥厥馓鞖馇闆r，可對體育課、室外集體活動課程作適當(dāng)調(diào)整。

（5）在交通困難情況下，可以適當(dāng)延遲上課、提前放學(xué)，在報經(jīng)教育局相關(guān)部門批準(zhǔn)的情況下，甚至可以停課，并應(yīng)當(dāng)將作息時間變更及時通知到家長。

（6）提高食堂服務(wù)水平和質(zhì)量，確保飯菜衛(wèi)生、保溫、價格合理。保證熱水供應(yīng)，防止?fàn)C傷。

四、上報信息和預(yù)警解除

1、校園內(nèi)及學(xué)生發(fā)生安全事故及意外情況，要及時向教育主管部門上報。

2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)工作人員要保持電話24小時暢通，確保能夠在第一時間了解、處置突發(fā)情況，報告、接受信息。

3、根據(jù)氣象部門通知和上級教育行政部門指令，及時解除預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(篇10)

冬季到來，為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，預(yù)防事故的發(fā)生，確保學(xué)校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下：

一、成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好冬季防寒取暖應(yīng)急工作

1、成立冬季取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xxx成員：全體教師

二、取暖方式：采用空調(diào)取暖。

三、明確職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求。

1、后勤負(fù)責(zé)做好供暖前的各項準(zhǔn)備工作，檢修好供暖設(shè)備及電路，保證冬季取暖的正常使用；

2、明確責(zé)任，加強(qiáng)對這項工作的檢查，采用空調(diào)取暖，要嚴(yán)格按照技術(shù)監(jiān)察部門的各項規(guī)定，做好空調(diào)的安全檢查工作，做到既保證供暖質(zhì)量，有效保證供暖安全。

3、各班要認(rèn)真執(zhí)行冬季防火取暖工作方案的要求，做好每日值日教師對所有教室進(jìn)行一次防火、防電安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理。

4、班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，每天放學(xué)時要做到班級檢查一次，保證斷電后離園。

5、供暖期間要加強(qiáng)管理，增強(qiáng)責(zé)任意識，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理，確保冬季取暖安全和不發(fā)生觸電事故。

6、加強(qiáng)值班制度，加強(qiáng)巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全，確保師生溫暖過冬。

7、要通過園務(wù)例會、對師生進(jìn)行安全防火、安全用電、等安全教育，提高安全意識和防范事故的能力。

8、當(dāng)取暖空調(diào)出現(xiàn)問題時應(yīng)及時采取措施，及時修復(fù)，以保證正常供暖。

9、如發(fā)生事故，第一時間報告園領(lǐng)導(dǎo)，并第一時間報警和報告上級領(lǐng)導(dǎo)部門，火警電話：119；醫(yī)療救援電話：120。

四、此預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行。