[熱門(mén)]六年級(jí)期末考試的作文模板通用

寫(xiě)作是一種敘述事物和感情的方式，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。我們寫(xiě)作文要按要求寫(xiě)，把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)好，把段落分清。以下內(nèi)容是欄目小編整理，主題為“六年級(jí)期末考試的作文模板”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！

六年級(jí)期末考試的作文模板【篇1】

四月的春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，到處洋溢著勃勃生機(jī)的時(shí)節(jié).在這個(gè)春意盎然的大好時(shí)節(jié)，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì).這一天，同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校，在學(xué)校的操場(chǎng)上認(rèn)真的練習(xí)著自己的項(xiàng)目，為接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備.

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，看那一列列整齊隊(duì)伍在學(xué)校的操場(chǎng)上移動(dòng)，當(dāng)每一個(gè)班級(jí)的方隊(duì)經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)大聲的喊著自己班的口號(hào)，那聲音嘹亮而又整齊.yJs21.cOM

運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)結(jié)束了，接下來(lái)比賽就正式開(kāi)始了.最讓人期待的應(yīng)該就是1500米長(zhǎng)跑，隨著“呯”的一聲槍響，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬一般在跑道上飛馳，跑了一兩圈之后，選手們之間的距離漸漸地拉大了，選手們的速度也漸漸地慢下來(lái)來(lái)了，很快就有一些同學(xué)好像快不行了，但是卻沒(méi)有人放棄.最后一圈了，同學(xué)們都加快了速度，場(chǎng)下同學(xué)們的加油聲也變得越來(lái)越大了.比賽結(jié)束后，雖然在這場(chǎng)比賽上有些同學(xué)沒(méi)有取得好的名次，但是他們的堅(jiān)持不懈的精神非常值得我們學(xué)習(xí).

在這場(chǎng)激烈而又精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們竭盡全力取得好的成績(jī)?yōu)樽约旱陌嗉?jí)增光添彩，展現(xiàn)出了同學(xué)們都十分的團(tuán)結(jié)，在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上也讓大家看到了同學(xué)們堅(jiān)持不懈的精神.

六年級(jí)期末考試的作文模板【篇2】

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”這首膾炙人口的歌曲《讓我們蕩起雙槳》，描繪的正是北海公園的美景。今天，我們來(lái)到向往已久的北海公園一飽眼福。

一進(jìn)入北海公園，眼前呈現(xiàn)出一條古色古香的小道。我們沿著小道向前進(jìn)發(fā)，這時(shí)，一個(gè)巨大的湖泊映入眼簾。水面開(kāi)闊，波光粼粼，陽(yáng)光下像一池碎金。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)覺(jué)得心胸也開(kāi)闊了。這不就是北海嗎？我興高采烈地想。北海邊挺立著一棵棵青翠挺拔的垂柳，垂柳的枝條頗為修長(zhǎng)，有的甚至輕觸到了水面，如同一道綠色屏風(fēng)般擋住了游人的視線。它們宛如一位位高大威猛的士兵，守護(hù)者風(fēng)景秀美的北海。

靠近湖面，只見(jiàn)沿岸邊的水中是一片碧綠的荷葉和一朵朵艷麗的荷花，在修長(zhǎng)的柳條中若隱若現(xiàn)，這些荷花有的已經(jīng)完全綻開(kāi)，正接受陽(yáng)光的洗禮；有的只是微微綻開(kāi)，好像一位害羞的少女，遲遲不愿露出她那美麗的臉龐。在荷池中央，有一條窄小的水道。碧波蕩漾的的水上，一條條仿古式的小舟來(lái)回穿梭。時(shí)不時(shí)還有幾只小蜻蜓，悄悄地在荷花上休息，又嫌著炎熱，在水面上停留了一個(gè)心跳的時(shí)間，隨后悄然離去。嗯，真是有一種“人在畫(huà)中游”的感覺(jué)。

我們沿著小路，經(jīng)過(guò)一座拱橋，登上一座覆滿綠色植被的小山，來(lái)到最令人向往的白塔！近距離觀察白塔，只見(jiàn)整座白塔由純白色的巨石搭成，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，石頭上已經(jīng)刻滿了深深的溝壑。白塔最頂端金光閃閃，正如一個(gè)氣派的皇冠，和燦爛的陽(yáng)光結(jié)合起來(lái)，顯得威嚴(yán)莊重。我繞白塔一周，仔仔細(xì)細(xì)打量整座白塔，發(fā)現(xiàn)整座白塔不是特別高，呈圓筒狀。整體來(lái)看，酷似粗壯的象腿。

時(shí)近傍晚，我們?cè)诒焙Ｉ鲜幤痣p槳，開(kāi)心地劃船。北海還真像一片巨大的海洋，有一種一眼望不到邊的感覺(jué)。

北海公園真是美麗極了！如果可以，下次我還會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的地方！

六年級(jí)期末考試的作文模板【篇3】

我永遠(yuǎn)記得那天，你就那樣躺著，無(wú)論我怎么碰你都毫無(wú)反應(yīng)，希望隨著我的眼淚的風(fēng)干消失的蕩然無(wú)存······

今年夏天里，我第一次和媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)看動(dòng)物，我看有人在賣(mài)倉(cāng)鼠，我就拉著媽媽走了過(guò)去，看著一堆倉(cāng)鼠中一個(gè)黑白相間的小倉(cāng)鼠，像個(gè)小圓球似的挺可愛(ài)，我就讓媽媽買(mǎi)下了?；氐郊椅蚁氚涯銖幕\子里拿出來(lái)，可你卻咬了我一口。

我還記得有一次你把你的窩給弄倒了你卻跑了出來(lái)，你這可把我給急壞了。我到處找你，可是找不到，找遍了房間幾乎每個(gè)角落還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的蹤影找到很晚才睡。第二天，放學(xué)回家我發(fā)現(xiàn)胖胖的你躺在你的窩里睡大覺(jué)，我很驚訝，去問(wèn)爸爸是怎么回事，原來(lái)你夜里躲到衛(wèi)生間碰上爸爸上廁所，你悄悄的跑到爸

爸腳上，爸爸小心地把你捉起來(lái)放進(jìn)窩里的。你可真是調(diào)皮呀！

我記得還有一次，你亂跑掉進(jìn)了水里，我從奶奶家回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的你，我連忙從水里把你給撈了出來(lái)，幫你把身上的水擦干，把你放在陽(yáng)光下曬著。你在陽(yáng)光下直發(fā)抖，我看你渾身的毛全濕了，也變瘦了變小了，兩眼可憐巴巴的看著我，過(guò)了一會(huì)兒你也不發(fā)抖了身上的毛也豎立起來(lái)了。我說(shuō)你呀你呀怎么就這么不小心呢？要不是我及時(shí)發(fā)現(xiàn)你要不就掛了呀！

有一天我家要來(lái)客人，那天很冷我回到家時(shí)你還活蹦亂跳的，在盒子里和往常一樣握著兩只小手，站立兩只后腿，快速的跑來(lái)跑去，像是迎接我回家一樣，可愛(ài)極了?？墒堑搅送砩衔野l(fā)現(xiàn)你連爬的力氣都沒(méi)有了呢？我給你喂東西你也吃不下，過(guò)了一會(huì)兒你身體有點(diǎn)僵硬不動(dòng)了。我趕快把你放在我的熱水袋旁邊暖著，又放我熱乎乎被窩里呵護(hù)著，你偶爾還能爬起來(lái)跑動(dòng)一陣子，讓我又燃起了希望。你時(shí)而竄到我耳邊休息一陣，時(shí)而竄到我腋窩下，原以為你暖一夜就會(huì)好的，哪知道我陪你很晚才睡也無(wú)濟(jì)于事，早晨醒來(lái)你已離我而去······

過(guò)了一天我戀戀不舍的把你給埋了?？墒俏疫€是時(shí)刻想著你，你那吃東西時(shí)兩手抱著好吃的往嘴里喂，小小的身體縮成個(gè)小圓球，一會(huì)兒兩邊腮幫就塞得鼓囊囊的，吃飽了就開(kāi)始來(lái)回跑動(dòng)的可愛(ài)的身影總在我腦海里回憶。

我想，到我很老很老的時(shí)候，仍會(huì)記得自己曾擁有一個(gè)很小很小的寶貝。是寶貝，就一定會(huì)留在我的記憶里，直到永遠(yuǎn)······

六年級(jí)期末考試的作文模板【篇4】

星期四那天，秋高氣爽。我們盼望已久的第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了！

操場(chǎng)上助威聲，叫好聲，響成一片，非常熱鬧。

使我最難忘的就是星期五的那場(chǎng)接力賽和那場(chǎng)激烈的拔河賽了。那場(chǎng)接力賽是在上午開(kāi)始的，我們班和其他班的運(yùn)動(dòng)員一并站在起跑線上，屏住呼吸，豎起耳朵緊張地等待著裁判員發(fā)令。只聽(tīng)見(jiàn)：“各就各位，預(yù)備——”“砰”，運(yùn)動(dòng)員們腳一蹬，像脫韁的馬，像離弦的箭沖了出去，跑道旁邊的同學(xué)們大聲地喊著：“加油！加油！”。從一開(kāi)始，我們班就處于下風(fēng)，后來(lái)到了駱洪堅(jiān)拿著接力棒向前沖時(shí)，我們班已經(jīng)趕上了一大半。我被安排跑最后一棒，老師正在終點(diǎn)等著我，我下了決心，一定要超過(guò)一班李青青！但是不如我所愿，畢竟我們落后別的班是有一點(diǎn)距離的。當(dāng)輪到我時(shí)，我伸出左手接棒，這時(shí)，李青青早接到棒往終點(diǎn)處跑了，我緊跟其后，使出最大的力氣往終點(diǎn)跑去，但最終還是沒(méi)能超過(guò)她。老師張開(kāi)著懷抱等著我，我毫不猶豫地沖上前去抱住了老師，眼淚情不自禁地流了出來(lái)，我們得了第二名。

經(jīng)過(guò)接力賽的教訓(xùn)。我再次下定決心，這場(chǎng)拔河賽不能再輸了。下午，在籃球場(chǎng)開(kāi)始拔河賽。一到那，就聽(tīng)見(jiàn)一群人的加油聲。還沒(méi)輪到五年級(jí)比賽，我們?cè)谂赃呌^戰(zhàn)，那真是一場(chǎng)激烈的比拼。四年級(jí)的小同學(xué)正在不讓分毫地緊緊地拉著粗粗的繩子，中間的紅領(lǐng)巾會(huì)兒往左擺，一會(huì)兒往右擺，兩個(gè)班不相上下，過(guò)了好幾個(gè)回合，才終于分出結(jié)果。終于到我們比賽了，我緊緊地抓住繩子，把腳放好位子，裁判吹響了哨，我用勁往后拉，但是不知怎的，就象被人拖著走一樣，身子往前傾，我想穩(wěn)住，但太遲了，第一場(chǎng)我們就輸了。到第二場(chǎng)比賽了，這次我說(shuō)什么也不放開(kāi)繩子，雙腳微微蹲下，雙手都發(fā)白了，我感覺(jué)手似乎不屬于自己的，僵硬得沒(méi)知覺(jué)，但我還是緊緊地抓住繩子，慢慢的，處于下風(fēng)的我們漸漸的挽回了勝利，這一場(chǎng)我們贏了，我們和一班是1比1平。真是驕兵必?cái)“。瑳](méi)想到第三場(chǎng)還沒(méi)用力呢，就輸給人家了，真是可惜。

這次校運(yùn)會(huì)真令我難忘！

六年級(jí)期末考試的作文模板【篇5】

這個(gè)暑假，我們結(jié)伴來(lái)到了位于青海高原的中國(guó)第二大淡水湖——青海湖。青海湖很大，四面都是草原，宛如一顆鑲嵌在綠絨布上的藍(lán)水晶，如夢(mèng)如幻。

當(dāng)我們風(fēng)塵仆仆地趕到在青海湖附近的當(dāng)?shù)啬撩窦抑械臅r(shí)候，已經(jīng)是凌晨五點(diǎn)多了，天也快亮了。所以我們就打算吃點(diǎn)東西，再熬一熬，去湖邊看日出。我們等了將近一個(gè)小時(shí)，看著天空一點(diǎn)點(diǎn)變白，我那瞌睡勁兒也隨之散去，打起精神來(lái)等待著那美麗一刻的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一絲絲光線從湖邊透射了出來(lái)，在湖面上照出一道耀眼的光影。接著，光線越來(lái)越密集，隱約可以看到一點(diǎn)太陽(yáng)的臉了。周邊的草原也被披上了一件薄薄的金衣。然后，太陽(yáng)光照亮了整個(gè)湖面，紅彤彤的腦袋也全都展現(xiàn)在了我們的面前，整個(gè)天空也被染成了黃色。時(shí)不時(shí)還有水鳥(niǎo)叫著，斜掠過(guò)湖面，在那平靜的鏡面上蕩起一圈圈漣漪，當(dāng)真是美極了！溫暖的陽(yáng)光頓時(shí)驅(qū)走了一個(gè)晚上的寒冷，我頓時(shí)覺(jué)得那幾個(gè)小時(shí)的“犧牲”根本就算不了什么！

吃完豐盛的早餐后，我們各自回到房間補(bǔ)了個(gè)眠。中午，我和隨行的小伙伴一同去青海湖打水漂，只見(jiàn)在耀眼的陽(yáng)光下，頑皮的孩童般不停跳躍的水花反射出一道道五彩的光芒。偶爾有水珠濺到我們身上，冰冰涼涼的，舒服極了！

傍晚的青海湖是那么絢麗多彩。溫和的太陽(yáng)像一盞大紅燈籠，早已懸掛在半山腰，就等著展現(xiàn)自己最后一刻的美麗。此時(shí)的天空仿佛是打翻顏料的調(diào)色盤(pán)，潔白無(wú)瑕的云朵也被染得五光十色：紅的似火，粉的似嬰兒嬌嫩的臉龐，紫的似晶瑩剔透的紫水晶……就像給天空穿上了彩衣。而那湖面則如鏡面般倒映出天上的景色，讓人分不清哪里是天上，哪里又是人間。

半夜的青海湖也同樣令人著迷。深夜的天空中星羅棋布著明亮的星星，卻一直不見(jiàn)那月亮的蹤影。在黑色的夜幕中顯得格外耀眼。甚至還可以隱隱約約地看得出來(lái)各個(gè)星座的模樣呢！

真是舍不得離開(kāi)這個(gè)夢(mèng)般的仙境??！

六年級(jí)期末考試的作文模板【篇6】

我喜歡黑色，因?yàn)楹谏軌蚪o我?guī)?lái)歡笑與自豪。

我的街舞老師讓我去參加街舞比賽，對(duì)我說(shuō)：“那天盡量穿黑色的衣服，因?yàn)楹谏┢饋?lái)比較酷?！庇谑俏掖┲谏囊路ケ荣惲?。

那天，我感覺(jué)穿著黑色的衣服跳舞更自信了，而且動(dòng)作變帥了。在訓(xùn)練的時(shí)候，那些高難度的動(dòng)作我都做不起來(lái)，但是比賽時(shí)十分的爽：想做什么就做什么，而且做得十分順暢，這次比賽因這套黑色的服裝，我拿下了小組亞軍。

我還特喜歡黑色的東西，比如說(shuō)：我的衣服是黑色的，我的褲子是黑色的，我的鞋子也是黑色的，我的手表是黑色的，我的黑筆外殼是黑色的，就連我的小書(shū)包、大書(shū)包都是黑色的。

在疫情期間，我在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)口罩，那個(gè)口罩很特別，在我的鼻子處有一個(gè)大豬鼻子的圖案，其他地方全是黑色，我戴著它上了學(xué)，結(jié)果同學(xué)們都用詫異的眼光盯著我，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)他們是對(duì)我的口罩有好感，于是輪流試我的口罩，笑聲傳遍了整個(gè)教室。

按照科學(xué)的角度來(lái)講，世界萬(wàn)物都是黑色的：紅色的光照射在綠色的物體上，綠色的物體就會(huì)變成黑色。

我沉浸在黑色的世界里，黑色是我最喜歡的顏色。

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小學(xué)六年級(jí)期末考試作文

作文我們都寫(xiě)過(guò)很多，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。其實(shí)，經(jīng)常寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。你還在擔(dān)心作文的撰寫(xiě)嘛？經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您獻(xiàn)上小學(xué)六年級(jí)期末考試作文，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

小學(xué)六年級(jí)期末考試作文 篇1

不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么完美。

我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫(xiě)寫(xiě)字啦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦，寫(xiě)寫(xiě)作文啦，由我安排。

我也要一邊學(xué)、一邊玩，在午后和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書(shū)啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……

我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。

咚咚咚！”有人敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎?這兩天，我十分想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊！只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。

津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門(mén)聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開(kāi)門(mén)，呵，這下都到齊了！原先，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，明白我愛(ài)看書(shū)，便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。

生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬罕Ｃ軝?quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還留下一大塊留著明天吃吧。

這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假！

小學(xué)六年級(jí)期末考試作文 篇2

學(xué)校的天，依舊是那樣的藍(lán)；學(xué)校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會(huì)兒望著天，一會(huì)兒望著水。我突然想到：我們真的要離開(kāi)了嗎？

這校，卻有些變化了：鳥(niǎo)兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風(fēng)飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎？我似乎哭了：時(shí)間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……

這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛(ài)的臉，看見(jiàn)大家舉著的手一左一右地晃動(dòng)，都是多么想老師請(qǐng)他回答問(wèn)題呀！

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝?qiáng)的對(duì)手，最后奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地；在語(yǔ)文課上，我們的老師給大家?guī)?lái)鍋鏟，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導(dǎo)下，大家都妙筆生花，最后寫(xiě)出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來(lái)，我都要感慨萬(wàn)分，好像是昨天才發(fā)生一樣。

我們的媽媽——唐老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學(xué)生了，您一定會(huì)想起我們，如果想我們啦，我們就再回來(lái)看您，無(wú)論您走在哪里，我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的！

即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好……

小學(xué)六年級(jí)期末考試作文 篇3

我們是一個(gè)有著六年歷史的大家庭。除了與父母，更親的便是老師們；除了與兄弟姐妹，更有共同語(yǔ)言的便是同學(xué)們；除了我的家，更熟悉的便是這個(gè)美麗的校園……

我們就要畢業(yè)了，回憶這六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了許多事情，那些事情如同顆顆明星，耀眼奪目。有些事情大，有些事情微不足道，但都體現(xiàn)到了老師、同學(xué)們的感情。小學(xué)生活在我的記憶里留下了永不磨滅的印記。

記得六年級(jí)上學(xué)期那次元旦聯(lián)歡會(huì)嗎？那天早晨，同學(xué)們?nèi)韵裢Ｒ粯用鎺θ荨⑿判臐M滿地去學(xué)校。教室早已布置好：潔白的墻壁，閃亮的彩帶，大紅色的剪紙……整個(gè)教室給人一種美好的感覺(jué)。

“現(xiàn)在，愛(ài)樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了！”主持人劉瀾那頓挫有力的話語(yǔ)響了起來(lái)，“現(xiàn)在開(kāi)始男女生表演節(jié)目！”首先女生們唱了一首《童年》，隨后，我們男生合唱了一首《飛得更高》，頓時(shí)同學(xué)們沸騰起來(lái)，甚至老師校長(zhǎng)也唱了起來(lái)：“我要飛得更高，飛的更高……”唱完后，老師們和校長(zhǎng)祝福了我們，說(shuō)了一句至今讓我不會(huì)忘記的話：“祝你們飛的更高，將來(lái)升入好中學(xué)，考試取得好成績(jī)。”聽(tīng)完這句話，每個(gè)人都熱淚盈眶。

不光是這件事，還記得那次軍訓(xùn)嗎？我記得在軍訓(xùn)的最后一天，發(fā)生了一件事。那天中午很炎熱，但我還很興奮，因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)小時(shí)就能見(jiàn)到家人了。中午吃飯的時(shí)候，我已經(jīng)抑制不住心中的興奮了，竟然：“呵呵呵”地笑了起來(lái)。這時(shí)，坐在旁邊的冷陽(yáng)用手碰了我一下，其他同學(xué)還輕輕的：“噓”了一聲。這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這相當(dāng)于給我潑了一盆冷水。對(duì)呀，軍訓(xùn)還沒(méi)結(jié)束呢，如果說(shuō)話的話會(huì)罰站的。頓時(shí)：“呵呵呵”的笑聲戛然而止。過(guò)了一會(huì)，教官對(duì)我們這樣安靜很滿意，隨著一聲令下，我們開(kāi)始吃飯，這不光是一頓午飯，還是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的獎(jiǎng)勵(lì)。

六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。我忘不了敬愛(ài)的老師們；我忘不了我們玩耍的操場(chǎng)；我忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的跑道；我忘不了親愛(ài)的同學(xué)；我忘不了我生活過(guò)的美麗的母校。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是朵朵燦爛的花兒，將陪伴我成長(zhǎng)！

小學(xué)六年級(jí)期末考試作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。最令我難忘的，還是第一次上學(xué)。

九月一日，初秋，藍(lán)天白云，綠樹(shù)成蔭，涼爽的秋風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，一切都顯得那么美好。我背著小書(shū)包，牽著媽媽的手，一蹦一跳地向?qū)W校走去。當(dāng)跨入校園的那一刻，我感到前所未有的溫暖：一條大紅橫幅，上面寫(xiě)著：”歡迎一年級(jí)新生！”再往前是一根高高的旗桿。啊，這即將成為我六年里的第二個(gè)家！

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我與一年級(jí)（5）班的同學(xué)一起參觀了學(xué)校。我們?cè)趪?guó)旗桿周?chē)D(zhuǎn)了一圈，就去了廁所。我至今還記得，那兒有一棵大大的榆錢(qián)樹(shù)。有一次我還悄悄地帶了饃饃去喂了螞蟻呢！走到操場(chǎng)時(shí)，我們還上了主席臺(tái)，好好地風(fēng)光了一把。接著我們就去了文化長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上面全是葡萄，有些調(diào)皮的小朋友還摘了幾顆呢！終于，我們爬上了三樓，走進(jìn)了第一間教室——一年級(jí)（5）班。走進(jìn)了班級(jí)，大家都十分高興。在這里，我認(rèn)識(shí)了我親愛(ài)的同學(xué)們和我們敬愛(ài)的桑老師。

??！這六年的時(shí)光過(guò)得飛快，還有一個(gè)月我們就要各奔東西了。六年級(jí)（5）班，我舍不得你啊！想起我們這六年共同度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的大大小小的困惱，我們不是都克服了嗎？可畢業(yè)這個(gè)門(mén)檻，是誰(shuí)都必須邁過(guò)的。

再見(jiàn)吧，母校！再見(jiàn)吧，我的老師！再見(jiàn)吧，親愛(ài)的六年級(jí)（5）班！

小學(xué)五年級(jí)期末考試作文

我們從小就開(kāi)始被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以鞏固并提高從閱讀課中獲得的知識(shí)和能力，掌握“觀察”這把開(kāi)門(mén)的金鑰匙，就能打開(kāi)作文的“鐵門(mén)”。如何在作文中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思呢？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“小學(xué)五年級(jí)期末考試作文”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)五年級(jí)期末考試作文 篇1

不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對(duì)我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻€(gè)非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩，不過(guò)我們不知道玩什么了，我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉?；她們說(shuō)好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見(jiàn)我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說(shuō)行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個(gè)人，我們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會(huì)一起討論，雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以我們之間沒(méi)有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園，也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

小學(xué)五年級(jí)期末考試作文 篇2

老中國(guó)貧窮落后，帝國(guó)主義列強(qiáng)的一次入侵，吞噬了多少中國(guó)人的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)使我們的祖國(guó)陷落，欺負(fù)中國(guó)各族痛苦的同胞。為了拯救瀕臨滅亡的舊中國(guó)，為了讓我們的祖國(guó)再現(xiàn)輝煌，1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。為了新中國(guó)的解放，為了革命的勝利，不知道有多少叔叔，阿姨拋頭灑血，獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命。

繆伯英，自從建黨以來(lái)，第一位女共產(chǎn)黨員。她的案例打動(dòng)了我們。繆伯英和她一樣熱愛(ài)祖國(guó)的丈夫何孟雄，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，這位女英雄為革命獻(xiàn)出了一切。當(dāng)她在上海病逝時(shí)，在生命垂危之際依然感嘆：“既以身許黨，應(yīng)為黨的事業(yè)犧牲，奈何因病去世，未能戰(zhàn)死沙場(chǎng)，真是恨事?！?/p>

年輕的共產(chǎn)黨員夏明翰在敵人的法庭上莊嚴(yán)地主張我相信共產(chǎn)主義，他揮筆寫(xiě)下了浩氣長(zhǎng)存的義詩(shī)?？愁^也沒(méi)關(guān)系。只要主義是真的，了夏明翰，還有后來(lái)的人。他死前說(shuō):很遺憾為我們黨工作太少了。夏明翰不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

7月1日建黨節(jié)，這一天多么耀眼，照亮了祖國(guó)前進(jìn)的道路!在中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下，祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越富裕，帝國(guó)主義再也不能欺負(fù)我們的中國(guó)了。這完全取決于黨。

在黨的關(guān)懷下，我們健康成長(zhǎng)。二零一一年，大足縣每所學(xué)校的所有同學(xué)每周收到兩瓶牛奶。這是政府關(guān)心少年兒童，免費(fèi)為中小學(xué)生提供的。每次喝牛奶，我都會(huì)想起太陽(yáng)，想起黨。共產(chǎn)黨就像紅太陽(yáng)，沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們的新生活。政府不僅為我們提供愛(ài)奶，還為貧困家庭的孩子準(zhǔn)備了愛(ài)雞。

我們班的同學(xué)，每周二、四的早上都會(huì)領(lǐng)到一個(gè)“愛(ài)心雞蛋”。每次拿到“愛(ài)心雞蛋”的時(shí)候，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)她熱淚盈眶。是黨的關(guān)懷，讓我們都過(guò)上了幸福生活。

沒(méi)有黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們幸福的今天。我們只有更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能做好黨的接班人。黨是我們的驕傲，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨。

小學(xué)五年級(jí)期末考試作文 篇3

時(shí)間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，我馬上要畢業(yè)了。將要離開(kāi)與我形影不離的同學(xué)，離開(kāi)已經(jīng)生活了六年的校園，與伙伴們玩耍的身影，此時(shí)此刻已清晰地印在我的腦海里，在校園里生活的一幕幕也會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?；厥滓酝且粋€(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前?，多么值得回憶的昨天?/p>

忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓做操；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一。仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。

多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！

小學(xué)五年級(jí)期末考試作文 篇4

今天就要放假了，我心想： 終于放假了，一個(gè)學(xué)期堅(jiān)苦奮戰(zhàn)的日子終于結(jié)束了。在回家的路上，我不斷地想起老師布置的一份作業(yè)：“做一件有意義的事”。“對(duì)了”我突然叫了起來(lái)，“在家里‘打工 ’，既可以幫家里的活，又可以掙一些零花錢(qián)?！?/p>

回到家里，我向媽媽提出這個(gè)要求，媽媽一口答應(yīng)了。我就開(kāi)始了我的“打工”的生活。每逢飯后，廚房中，響起了碗、盤(pán)的“交響曲”，好不熱鬧。衣服臟了，我就得動(dòng)手冼。小伙伴們，洗衣服雖然看起來(lái)是一件簡(jiǎn)單的家務(wù)活，但把手伸進(jìn)冷冰冰的水中，會(huì)凍得讓你全身直打寒顫。剛開(kāi)始，我想退縮、想放棄，但是我一想起這份可是我人生的第一份工作，絕對(duì)不能半途而廢。我咬緊牙，用力地刷呀刷，不停地搓呀搓。既然付出就總會(huì)有回報(bào)的，我看著那通紅的雙手，再看看既干凈又整潔的衣服，還可聞到一股淡淡的清香，那種感覺(jué)真好！我用心地做好每一事，媽媽對(duì)我的工作表現(xiàn)可滿意了， 聽(tīng)爸爸說(shuō)媽媽還要給我加薪！我樂(lè)得都睡不著覺(jué)。

大年三十晚，桌上擺滿了豐盛的晚餐。媽媽發(fā)工資了，一共四十元。當(dāng)那兩張嶄新的二十元遞到了我的手里，我心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我自己掙來(lái)的錢(qián)。我決定把這些錢(qián)買(mǎi)一些好作文書(shū)和一些學(xué)習(xí)用 品。

這個(gè)寒假真有意義。

六年級(jí)期末考試必考作文素材匯集4篇

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會(huì)寫(xiě)作是人們必備的素養(yǎng)，寫(xiě)作文有助于提高個(gè)人的總結(jié)和概括能力。好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感，有沒(méi)有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼牧昙?jí)期末考試必考作文素材，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

六年級(jí)期末考試必考作文素材【篇1】

轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)的六年時(shí)光即將離我們而去，但不變的是我們對(duì)小學(xué)時(shí)光的那段美好的回憶。我并不是因?yàn)槭怯羞@個(gè)作業(yè)而寫(xiě)這篇作文的，這次的作業(yè)給我了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，小學(xué)時(shí)光是我們?nèi)松髽堑幕?。即使打不好，整個(gè)大樓可能就永遠(yuǎn)也不會(huì)直了。

我們是以一個(gè)班為整體的。自從這個(gè)七班降臨在學(xué)校，我們班可謂全都是梁山好漢，每一個(gè)都有本事能把教室鬧翻天。不久，新一年級(jí)的七班很快就在學(xué)校里威名遠(yuǎn)揚(yáng)，不過(guò)這可不是什么好名聲，聽(tīng)別班說(shuō)，我們班可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的鬧事兒班。

在教室里，我們的上課效率就不怎么好。回頭，說(shuō)話，傳紙條，都被我看的一清二楚。一有笑話，全班就跟著笑；一有問(wèn)題，全班就鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)過(guò)，這可不是什么好現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)我們還小，自然不懂其中的深意。

我對(duì)不起一個(gè)人，那就是叫我們小學(xué)語(yǔ)文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時(shí)間培育了我們這些幼苗，讓我們知道了中國(guó)文化的博大精深和語(yǔ)文的趣味。她在五年級(jí)即將結(jié)束的時(shí)候，跟我說(shuō)了一句話：“這次語(yǔ)文要考好啊，這可是我對(duì)你的希望！”于是我就努力加油，但是考試結(jié)果卻不理想，我考了87分。

在期末典禮那天，我被叫去和同學(xué)們打掃衛(wèi)生，見(jiàn)到了祁老師，她沒(méi)有問(wèn)我成績(jī)，而是問(wèn)一些其他的事情?？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那將是我們小學(xué)期間最后的一次見(jiàn)面。

六年級(jí)期末考試必考作文素材【篇2】

小學(xué)六年的生活，有精彩；有成功；有失敗，也有沮喪。但這都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)?，在這六年里，我不僅收貨了知識(shí)和友誼，也受到了教訓(xùn)與批評(píng)。小學(xué)，準(zhǔn)備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終身難忘。

在這一段時(shí)光里，我結(jié)交了五十多位同學(xué)，其中的男同學(xué)可以組成一個(gè)”老友記“了！有困難就互相幫助；有書(shū)就互相借閱；有美食就互相分享；有苦衷就互相調(diào)解……每做一件事就會(huì)加深我們之間的友情，如今，我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯(cuò)的繩子，扯也扯不斷。但在今天，馬上就要分開(kāi)了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：龐鉅中、鄧家洋，李梓霖等。我希望，我們以后的友情會(huì)像蓮藕一樣藕斷絲連。

另外，在這一段時(shí)光里，我要感謝我的老師：謝謝你們?cè)诿恳粋€(gè)年級(jí)段對(duì)我的教誨，讓我從一個(gè)幼稚的小男孩變成了有志向的青年！另外，你們讓我懂得了讀書(shū)的重要。你們用自己的心血、青春來(lái)把知識(shí)傳授與我，讓我具備能不借助外界，獨(dú)立思考并懷疑的能力。在這里，我要感謝你們。很快，我就要上中學(xué)了，我知道，你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，而我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，成人后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。也許，我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面了，但，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你們，你們的容貌，名字已刻在我心中，我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們的！

在這即將離開(kāi)母校的時(shí)光里，我既開(kāi)心，又難過(guò)。開(kāi)心的是我即將上中學(xué)，難過(guò)的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結(jié)束了，但是，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記在小學(xué)的時(shí)光，在小學(xué)的生活！

六年級(jí)期末考試必考作文素材【篇3】

驀然回首，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，霎時(shí)間，我的心頭涌上一股眷戀的酸澀。

最讓我難忘的還是三年級(jí)那次元旦聯(lián)歡會(huì)。那天，老師把我喊進(jìn)辦公室，興奮地對(duì)我說(shuō)：“這次元旦聯(lián)歡會(huì)表演，咱們班只有一個(gè)名額，老師想讓你參加，好嗎？”我激動(dòng)地回答：“真的？謝謝老師，我一定不負(fù)眾望！”回到家，我不停地練習(xí)唱歌，校準(zhǔn)字音，嗓子都快冒煙了。

終于，元旦到了。我穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，自豪地走上舞臺(tái)，放聲高歌。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始看著臺(tái)下那么多人，我還有些緊張，但看到老師那鼓勵(lì)的目光，和同學(xué)手中搖動(dòng)著“石光耀，你最棒”的牌子，我情不自禁地放聲歌唱，還像明星似的揮動(dòng)著小手，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)！我的心里比吃了蜜還甜，在這里，我得到了鍛煉，擁有了友誼。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。我一個(gè)人靜靜地站在校園里，似乎還能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上繚繞著我們的嬉戲聲，在每一個(gè)角落里，我們都留下了難忘的回憶。

期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛。

六年級(jí)期末考試必考作文素材【篇4】

轉(zhuǎn)眼間，讓人難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍?。≡谖倚闹行W(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，載滿了酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆星星，耀眼奪目然而，小學(xué)生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。

那天，星期一，媽媽拉著我稚嫩的小手，走進(jìn)了育紅小學(xué)的大門(mén)?？粗琅缘男Ｐ麄髋粕隙嘧硕嗖实恼n余生活；看著高高的教學(xué)樓；看著小朋友在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手，跑向小伙伴之間

在上四年級(jí)時(shí)，我和別人發(fā)生了不愉快的事：我們吵起來(lái)了，甚至要擄袖子打起來(lái)了。這是，那個(gè)人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時(shí)，有一只手映在我的眼前，我抬頭一看，啊，這不是我最好的朋友張奕博么？他蹲下來(lái)，擦去我的眼淚，輕輕的說(shuō)：“同學(xué)一場(chǎng)，要值得珍惜啊，等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了?！边@件事令我很難忘。

當(dāng)然，我也忘不了老師對(duì)我的悉心培養(yǎng)，一年級(jí)時(shí)，趙老師的淳淳教育，讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，順利地踏上二年級(jí)，二年級(jí)時(shí)，王老師的耐心教育，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子成為一名學(xué)生，三年級(jí)時(shí)，馬老師的噓寒問(wèn)暖，讓我從孤獨(dú)走向快樂(lè)謝謝你，老師們！

六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，謝謝你，母校；為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，謝謝你，老師，對(duì)我六年不辭辛苦的細(xì)心教育；謝謝你；同學(xué)，在我摔倒時(shí)伸出援助之手小學(xué)，再見(jiàn)了這永遠(yuǎn)也不能忘懷的六年小學(xué)生活。

[參考]小學(xué)作文六年級(jí)模板600字通用

幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)作文六年級(jí)”推薦內(nèi)容。

小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的學(xué)科，而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫(xiě)小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫(xiě)好一篇小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么嗎？請(qǐng)閱讀由編輯為你編輯的小學(xué)作文六年級(jí)模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文六年級(jí)模板【篇1】

古有詩(shī)云：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！贝禾?，百花齊放，草木爭(zhēng)寵，千山覆綠，萬(wàn)徑綴紅。星期五一大早，我們六年級(jí)全體師生排著整齊的隊(duì)伍，沐浴著徐徐的春風(fēng)，享受著暖暖的朝陽(yáng)，來(lái)到了位于仙海湖畔的“山水禾農(nóng)莊”，我們將在這里舉行一次別開(kāi)生面的野炊活動(dòng)。

上午八點(diǎn)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)排隊(duì)上車(chē)。一路上，車(chē)轔轔如長(zhǎng)龍，聲繞繞似群蜂，伴隨著一陣陣歡歌笑語(yǔ)，我們浩浩蕩蕩地到達(dá)了目的地。一下車(chē)，同學(xué)們飛也似的直奔各組的灶臺(tái)鍋邊，很快，鍋碗瓢盆奏鳴曲齊刷刷地開(kāi)始了。

“小廚師”們一個(gè)個(gè)精神飽滿，摩拳擦掌，粉墨登場(chǎng)，像一只只威風(fēng)凜凜的大公雞，準(zhǔn)備大顯身手，大戰(zhàn)神肉。洗菜的、切菜的、刷鍋的、添柴的，忙得不亦樂(lè)乎，大家輪流上場(chǎng)，做自己的拿手菜。瞧，楊廚師做的可樂(lè)雞翅雖然黑不溜秋，但絲滑可口；蔣廚師的螞蟻上樹(shù)無(wú)添加，絕對(duì)天然綠色；謝廚師的爆炒魷魚(yú)絲堪稱完美無(wú)懈可擊。炸雞翅、天蠶土豆、宮保雞丁、西蘭花鮮蝦仁……真是琳瑯滿目，讓人垂涎欲滴。

我是最后一個(gè)登場(chǎng)的,我要做番茄炒雞蛋。只見(jiàn)家長(zhǎng)們把油倒進(jìn)大鍋里，頓時(shí)一個(gè)“噼里啪啦”吱吱作響，油珠飛濺。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把事先攪拌好的雞蛋液放進(jìn)滾燙的油鍋里，霎時(shí)，雞蛋液混合著熟油看出了一朵美麗的花，我拿起鏟子左翻右炒，然后放了少許鹽，那朵美麗的蛋花才逐漸變成胖胖的“棉花”。接著，我把碗里切好的番茄和蔥花一股腦兒全部倒下，又是一陣翻炒，鍋里那悠揚(yáng)的歌聲越來(lái)越大，突然，幾滴油興奮起來(lái)，不打招呼便噴濺開(kāi)來(lái),我拿著鏟子左擋右擋,才勉強(qiáng)把番茄雞蛋給“制服”。廚房里彌漫著濃濃的炊煙，也彌漫著裊裊的歡笑。

吃完午飯，我們圍著農(nóng)莊整整轉(zhuǎn)了一圈，擁抱著春天，擁抱著大自然。拍完集體照，我們依依不舍地告別了山水禾農(nóng)莊，結(jié)束了這次野炊活動(dòng)，但我們永遠(yuǎn)記住了這難忘的春天。

小學(xué)作文六年級(jí)模板【篇2】

上六年級(jí)了,我的生活發(fā)生了很大的變化.

學(xué)習(xí)方面:在以前，我在學(xué)校里幾乎沒(méi)有什么作業(yè)，下課也可以輕松的玩著?？墒乾F(xiàn)在呢，作業(yè)一大堆，下課就要急急忙忙地改作業(yè)，根本沒(méi)有什么時(shí)間玩。以前在上課的時(shí)候一篇重點(diǎn)的課文教差不多兩三節(jié)課，可是現(xiàn)在單單一篇《窮人》就教了一個(gè)星期，說(shuō)明了老師對(duì)我們學(xué)習(xí)重點(diǎn)課文的重視。

學(xué)習(xí)壓力：以前，老師的作業(yè)一般不多，偶爾也就一篇作文。可是現(xiàn)在的作業(yè)在學(xué)校要做，回家也要做很多的作業(yè)。以前放學(xué)很早，如果老師有留同學(xué)也是個(gè)別的，可是像昨天等我們改完作業(yè)后，數(shù)學(xué)老師還把我們留下來(lái)做一張練習(xí)，說(shuō)是要訓(xùn)練我們的速度。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我們上小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)不是很多，做完作業(yè)就可以輕松地玩，沒(méi)有任何壓力和負(fù)擔(dān)。隨著年齡的長(zhǎng)大，隨著年級(jí)的增加，自然而然地接受著各種知識(shí)的教育。”我聽(tīng)了***話，覺(jué)得很羨慕。

課外壓力：以前在外面的興趣半只有一個(gè)小提琴，可是現(xiàn)在爸爸媽媽說(shuō)我的英語(yǔ)比較差，就給我報(bào)了英語(yǔ)半，就這樣，我的一個(gè)周末就連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。

家長(zhǎng)壓力：以前做完作業(yè)，可以看一下電視或完一下電腦，可是現(xiàn)在的作業(yè)多的根本做不完，偶爾早一點(diǎn)作完，家長(zhǎng)又會(huì)找來(lái)一大堆的練習(xí)給我們做，連休息一下都不讓。家長(zhǎng)還經(jīng)常去買(mǎi)一些像《一課三練》、《聽(tīng)力100分》《新課標(biāo)閱讀》等課外練習(xí)材料。

現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，同學(xué)之間也有了更多的摩擦，可是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間已經(jīng)不多了，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望也越來(lái)越大，希望我們考上好了中學(xué)，所以我門(mén)的時(shí)間都被排的滿滿的，壓力也越來(lái)越大。

小學(xué)作文六年級(jí)模板【篇3】

春天來(lái)了，春陽(yáng)四射。天空一碧如洗，白云在空中漫步，這兒一朵，那兒一群。鳥(niǎo)兒一面振動(dòng)著翅膀，一面高聲地鳴叫著，奮力地向天空飛去，似乎不到去端不罷休。連綿起伏的高山白云繚繞，像一個(gè)雄偉的巨人站立在天空、白云之下。

綠茸茸的小草上花朵競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。梨花白得像雪，月季花紅得像霞。向白葵黃得像金。一只小兔在草地上蹦蹦跳跳，一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了嫩得讓它驚喜的青草，大口大口興奮地嚼著，滿意極了。不遠(yuǎn)處，一棵棵楊樹(shù)枝繁葉茂，一棵棵松樹(shù)高大挺拔，他們堅(jiān)定地豎立在高山下，就像大山的守護(hù)神，大地的警衛(wèi)員。

小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。早春二月，河道里刮著帶刺的風(fēng)，掃在臉上像冰扎手?？扇欢?，冰河剛一開(kāi)化，幾條小魚(yú)就出現(xiàn)在河中快活地游著，有的小魚(yú)在水中悠閑自得得吐泡泡，有的在水中自由自在地做伸展運(yùn)動(dòng)，有的在水中快活地轉(zhuǎn)圈圈，還有的在水中追逐打鬧，河水里熱鬧非凡！河的對(duì)岸，花草茂盛。草叢中，不時(shí)跳出一只小螞蚱，吱吱地叫著，像然而在演奏一首動(dòng)人的優(yōu)美樂(lè)曲。

穿上春衣的小朋友和伙伴們淋浴著春暉去田野中玩耍，有的在草地上打滾，有的在踢足球，有的在賽跑，還有的在捉迷藏。。。。。。

春天，真然而一個(gè)美麗的季節(jié)。

小學(xué)作文六年級(jí)模板【篇4】

同學(xué)們，你們斗過(guò)雞嗎？如果沒(méi)有，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

暑假里的一天，我和媽媽決定去農(nóng)村看望姥姥。我們乘坐兩個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)，終于來(lái)到了我想念已久的姥姥家。

一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)去年姥姥家養(yǎng)的小雞今年已經(jīng)變成了會(huì)生蛋的老母雞了，其間還有一只異常美麗的大公雞。它的個(gè)頭比別的雞都大，身體非常健壯，頭上長(zhǎng)著一個(gè)既大又紅的冠子，身上的毛有點(diǎn)紅又有點(diǎn)黃，還泛著點(diǎn)棕色，翅膀大極了，好象一只大象的耳朵。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛看它的時(shí)候，這只大公雞向我走來(lái)，還大叫了一聲。我心想：不好，公雞好像要K我來(lái)了。于是，我急忙向屋里跑去?？墒且呀?jīng)來(lái)不急了，大公雞徑直向我沖了過(guò)來(lái)。就在它向我撲過(guò)來(lái)的瞬間，我一個(gè)急剎車(chē)，大公雞撲了一個(gè)空，等它回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)進(jìn)屋了。這一幕，把姥姥樂(lè)得前仰后合。而我心里卻想：你這只死公雞，我今天沒(méi)有準(zhǔn)備，明天我一定好好教訓(xùn)你一頓。

到了第二天下午，我見(jiàn)媽媽和姥姥正在做飯，便偷偷地拿起一根小竹板，要和公雞“PK”。

我來(lái)到屋外，一見(jiàn)到公雞，就對(duì)它說(shuō)：“姓公的雞，我來(lái)了！”說(shuō)完便一板打下去。而大公雞輕輕一蹦，就躲過(guò)了。我又是一板子，這下打中了它的翅膀。它可真生氣了，大叫一聲，撲了撲翅膀向我奔來(lái)。我也做好了應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，一抬腳就把大公雞踢了回去。心想：這只雞也沒(méi)有什么了不起的，只不過(guò)會(huì)幾個(gè)小招術(shù)罷了。沒(méi)想到大公雞再一次發(fā)起了猛攻，來(lái)了個(gè)連環(huán)打法，把我啄得實(shí)在招架不住，我便開(kāi)始跑。心想，三十六計(jì)走為上嗎！然而大公雞還是不放過(guò)我，緊追不舍。我只好大叫“救命”。姥姥聽(tīng)見(jiàn)了，馬上跑了出來(lái)，把我救進(jìn)了屋里，這才逃離了危險(xiǎn)區(qū)。

就這樣，打那以后，我只要一見(jiàn)到大公雞，就怕得不行。真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”?。?/p>

考試期末作文

寫(xiě)作文是評(píng)估語(yǔ)文水平的主要方式之一，透過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地表達(dá)對(duì)生活的理解和感觸。這篇“考試期末作文”是我們根據(jù)精心策劃而成，提供給您最吸引人的閱讀體驗(yàn)。請(qǐng)閱讀并將本文收藏！

考試期末作文(篇1)

深秋，當(dāng)我們走進(jìn)空蕩蕩的校園時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，讓人感到?jīng)鏊?/p>

秋天的校園依舊輝煌宜人，樹(shù)木依舊那么翠綠；花似乎不知道深秋來(lái)了，但依然芬芳，依然用芬芳吸引蜜蜂；蝴蝶依然在校園里翩翩起舞，依然以其優(yōu)美的身段吸引著學(xué)生的目光。

校園里的花壇里有幾片從樹(shù)上落下的黃葉，人們的呼吸在空氣中凝結(jié)成乳白色的熱氣。

雖然是深秋，但太陽(yáng)還是每天上班，給植物足夠的光和熱，讓它們?cè)诤涞纳钋锢锖煤蒙L(zhǎng)。

校園里的樹(shù)有時(shí)隨風(fēng)搖擺；有時(shí)站著不動(dòng)；有時(shí)幾片可憐的葉子從樹(shù)枝上掉下來(lái)。不過(guò)這些都不影響深秋綠樹(shù)的魅力。校園里的花還開(kāi)著，蜜蜂還在忙著采蜜。有很多蜜蜂圍著花飛，尋找哪個(gè)更好。

深秋的天空異常莊嚴(yán)明亮。自學(xué)之后，天空一片漆黑，讓人感覺(jué)神秘。高高的天空中有幾顆星星，讓人猜測(cè)：其他的星星在哪里？

我喜歡深秋，明亮的天空和涼爽的季節(jié)！

秋姑娘輕快地走著，悄悄地來(lái)到我的校園，把我的校園打扮得美麗而充滿活力。

進(jìn)了校門(mén)，穿過(guò)大廳，來(lái)到我們寬敞的廣場(chǎng)操場(chǎng)，操場(chǎng)北面是一排傘狀的槐樹(shù)，非常粗壯，九月——十一月是槐樹(shù)落葉的時(shí)候。

操場(chǎng)西邊矗立著一排高大的鉆楊樹(shù)。它又高又直。秋天的校園雖然有點(diǎn)蕭瑟，但是有金黃的樹(shù)葉和“紅領(lǐng)巾”的笑聲。它看起來(lái)很漂亮，飛起來(lái)充滿活力和快樂(lè)。如果從教學(xué)樓三樓看白楊的落葉，看起來(lái)像是金子掉了一地，像是金色的地毯。現(xiàn)在的班里，有很多“紅領(lǐng)巾”去撿樹(shù)葉和寶根。這時(shí)，山楊的葉子似乎在說(shuō)：“我漂亮，我有用?？梢援?dāng)書(shū)簽用；它可以作為標(biāo)本，也可以作為兒童玩耍的工具。”孩子接寶根，操場(chǎng)一下子沸騰了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地玩著各種喜歡的游戲。

秋天的校園雖然有點(diǎn)蕭瑟，但是有金黃的樹(shù)葉和“紅領(lǐng)巾”，讓它美麗而充滿活力。

考試期末作文(篇2)

春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當(dāng)下，而我們應(yīng)該做的，就是珍惜現(xiàn)在的一切，明白知足方能常樂(lè)。

不知足常悲。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的還是自己，就像人如果只看到自己沒(méi)有的，只會(huì)令自己郁悶，自尋煩惱。追名逐利一直是很多人的夢(mèng)想，他們?cè)臼菫榱俗屪约焊鞓?lè)，卻在追尋的過(guò)程中喪失了原本的快樂(lè)，即使后來(lái)成功擁有了名和利，也是不快樂(lè)的，何苦呢？很多人為了名利放下親情、友情，等到后來(lái)才明白這些才是人生最重要的，可是這些都已經(jīng)消逝，再找不回來(lái)了，因此他們只能空悲嘆。不知足常悲，因此我們不要不知足，否則只會(huì)令自己后悔。

知足常樂(lè)。多想一下自己擁有什么，你會(huì)學(xué)會(huì)知足，同時(shí)，你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)。唐伯虎曾寫(xiě)下“不見(jiàn)五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田?！迸c仕途擦肩而過(guò)，唐伯虎沒(méi)有悲傷，反而對(duì)自己的田園生活感到快樂(lè)?！百€書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。”納蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿足于這樣的生活，所以他是快樂(lè)的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達(dá)樂(lè)觀令世人感慨，雖仕途不順，但他不過(guò)分悲嘆自己，反而生出這樣的大境界，如何能令人不敬佩？還記得那個(gè)“奉旨填詞”的柳三變嗎？“你且去淺斟低唱，何要浮名？”皇帝的一句話，即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過(guò)，低徊過(guò)，但他最后選擇接受命運(yùn)的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官，卻成就了兩宋的大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒(méi)有什么，要想到你擁有什么，你就會(huì)快樂(lè)的。

人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，要做個(gè)好夢(mèng)，就得帶著微笑，多看看自己擁有的，比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西，怎么會(huì)不快樂(lè)呢？

考試期末作文(篇3)

每個(gè)學(xué)期的期末考試都是一場(chǎng)大測(cè)試，它測(cè)試的不僅是每位同學(xué)的學(xué)習(xí)水準(zhǔn)，畢竟考完試我們就面臨分班，難道彼此都不會(huì)想念么?

還曾記得，這里留下過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，這里帶給我們無(wú)窮的智慧樂(lè)趣，這里的一磚一瓦，都有我們觸摸過(guò)的痕跡;這里的一草一木，都有我們銘記在心的回憶.

我們?cè)^(guò).那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們都在鼓勁為我們的運(yùn)動(dòng)員加油，老師則在賽前為隊(duì)員買(mǎi)來(lái)了巧克力.“啪”的一聲，比賽開(kāi)始，我們的心也隨著運(yùn)動(dòng)員飛奔起來(lái)，高喊著，歡呼著.賽后，不停地為大汗淋漓的隊(duì)員遞毛巾，送熱水.成績(jī)公布時(shí)，我們一陣喜悅，彼此的歡笑停留在無(wú)垠的天際.

我們?cè)捱^(guò).失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心.那次，全班都沒(méi)有發(fā)揮好，一向名列前茅的我們竟落了個(gè)倒數(shù)第一.大家都很沮喪，老師也在一旁傷心.我們明白我們的不爭(zhēng)氣，于是我們擦干眼淚，刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)始奮起直追彼此的心里又都裝滿滿滿的希望與信心.

我們?cè)[過(guò).生活不可能一直平靜，總免不了一些小吵小鬧.總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，同學(xué)之間大打出手.圍觀的人有的上前勸架，有的則在旁繼續(xù)起哄.打完之后，坐在各自的座位上誰(shuí)也不理誰(shuí)，似乎兩人誰(shuí)也沒(méi)有錯(cuò).

現(xiàn)在，老師仍在黑板上嘰嘰喳喳不停的寫(xiě)著，教室里的氣氛異常凝重，是在為期末考試而沖刺，還是為這份離別而傷心?考過(guò)試，宿舍便成了我們的天堂，你一言我一語(yǔ)的，好像有說(shuō)不完的話.直到生活老師催著午睡，我們這才依依不舍的閉上嘴巴，上床休息.屋里靜得很，考完下午最后一場(chǎng)，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了20xx年初二語(yǔ)文期末考試作文20xx年初二語(yǔ)文期末考試作文.這時(shí)，大家都很有感覺(jué)的抬頭望了一下彼此，但最終誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話.

考場(chǎng)上，我攥著筆抬頭望了望左右，大家都手握著筆在緊張答題.哦，七張?jiān)嚲?，考散了整個(gè)夏天.

考試期末作文(篇4)

眼淚，我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻Ｋ滔痰奈兜?，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫(xiě)給我的同學(xué)錄，我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著我的心，眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐，流進(jìn)我的心里。

“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福??！”這是離別前的如抱著我對(duì)我說(shuō)的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié)，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年??！我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會(huì)哭，我怕我會(huì)哭個(gè)沒(méi)完?！澳銈兌际且蝗汉煤⒆?，和你們?cè)谝黄鹞沂珠_(kāi)心……”這是離別前老班的講話，講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。

離別了，我抱著教室門(mén)口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班啊！她對(duì)我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來(lái)看她。老師，我怎么會(huì)忘了你呢？以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿，現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師?。?/p>

就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)光，我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁，但其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂(lè)與溫馨，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了！我們也許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了！沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光！

這時(shí)的我真想說(shuō)：我敬愛(ài)的老師們，我可愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)你們！

眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對(duì)他們的愛(ài)與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

人生的道路還很長(zhǎng)，這條道路上會(huì)有很多的坎坷，會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路，而要想走的更遠(yuǎn)更順利，我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)它們。

把眼淚藏在心里，對(duì)上帝說(shuō)：嘿！看我多堅(jiān)強(qiáng)！

考試期末作文(篇5)

一周前每天早晨，剛出宿舍門(mén)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的同學(xué)都頂著一張苦瓜臉，你是不是想問(wèn)為什么那，嘿，就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你因?yàn)槲覀円显绮倭?。糟糕，說(shuō)漏嘴了。你是不是又想問(wèn)為什么，這我告訴你吧，因?yàn)?-我們…憑什么告訴你。哈哈哈，又被騙了。其實(shí)我們也不是厭惡早操，只是平常的嬌氣和起床氣交匯在一起產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)罷了。啊，上早操要晚了，我先走了。

在操場(chǎng)上，我們均勻的呼吸，完美地展現(xiàn)出我們青春的活力。青春無(wú)極限，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑下了我們青春的汗水；我們?cè)谠绮僦型晟屏宋覀兊捏w質(zhì)；我們?cè)谂懿街姓宫F(xiàn)了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)。我們努力，我們拼搏，我們向前，我們堅(jiān)持面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不會(huì)退縮，只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的與早操并行，完成早操。喊著口號(hào)，邁著步伐，迎著輕風(fēng)，呼著空氣，我們開(kāi)始了嶄新的一天。在心中大呼一句Yes，Ican。在腦海中刻下新一天的計(jì)劃，讓自己的這一天，更美好，更充實(shí)，更能成為自己目前生命最美的一天。

感謝早操給予我們的健康吧。

每天早晨，我們迎著朝陽(yáng)在操場(chǎng)上跑步，我們吮吸著氧氣喊出班級(jí)的口號(hào)，那統(tǒng)一的服裝，整齊的步伐，響亮的口號(hào)都體現(xiàn)出我們青春的色彩。從一開(kāi)始受不了幾千米的腳步和身體，從一開(kāi)始不愿踏上勞累路途的心理，再到現(xiàn)在把跑步當(dāng)成享受，把跑步當(dāng)成樂(lè)趣，把跑步當(dāng)成新一天的開(kāi)端，新一天的起點(diǎn)，我們無(wú)疑經(jīng)歷了多少次的蛻變，經(jīng)歷了多少次克服跑步的選擇。

現(xiàn)在我敢保證，你現(xiàn)在在觀察我們的同學(xué)絕對(duì)是喜盈盈的笑臉，充滿活力的身體。早操帶給了我太多太多，相信也會(huì)帶給你很多益處。好，今天的時(shí)空之門(mén)到此結(jié)束，讓我們期待下一次的開(kāi)啟，拜拜。

三年級(jí)小學(xué)期末考試作文4篇

寫(xiě)作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么？幼兒教師教育網(wǎng)收集并整理了“三年級(jí)小學(xué)期末考試作文”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

三年級(jí)小學(xué)期末考試作文【篇1】

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。我的母校，綠樹(shù)成蔭，書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘??！

回首往事，我的小學(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都表達(dá)著我對(duì)母校的思念與感激。

在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué)，那里有著我好多朋友。我在一年級(jí)五班，我有一個(gè)外地的好朋友，她總是用左手寫(xiě)字，老師讓她糾正過(guò)來(lái)她都不聽(tīng)，可能是糾正不過(guò)來(lái)吧！后來(lái)，在我將要上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我轉(zhuǎn)了校區(qū)，我又開(kāi)始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，開(kāi)始結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)新的老師！在這個(gè)孤獨(dú)的世界里，我又結(jié)交了許多朋友。

最重要的一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了，那就是六年級(jí)，這個(gè)學(xué)期如果不抓緊，那我以后可就完了，這個(gè)時(shí)候就像我們老師說(shuō)的，火燒到眉毛了，應(yīng)該是最著急的時(shí)候了！眼前，我還沒(méi)考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，我心急如焚，兇狠希望自己知道無(wú)窮無(wú)盡地知識(shí)。

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。

三年級(jí)小學(xué)期末考試作文【篇2】

凡是過(guò)了暑假的學(xué)生們普通有這么一個(gè)現(xiàn)象，說(shuō)暑假太無(wú)聊，還不如讀書(shū)舒服。在過(guò)去，我也和那些人是一派的，但七年級(jí)的暑假，我徹地改變了自己的想法。

過(guò)去小學(xué)的六次暑假，我總是整天以玩樂(lè)為主，弄得兩個(gè)月過(guò)去了碌碌無(wú)為，這一次，我給自己定了一大堆計(jì)劃，準(zhǔn)備迎來(lái)那炎熱的日子。

我的計(jì)劃之一便是一個(gè)月內(nèi)完成所有作業(yè)。于是，在艷陽(yáng)高照的七日，我每日拿著一支筆，在寫(xiě)字臺(tái)前潛心貫注地用功著，我沒(méi)有關(guān)窗簾，讓太陽(yáng)盡情地賦予我力量，我沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，以打破那種熱情對(duì)待，滿懷希望的狀態(tài)。功夫不負(fù)有心人，不到半個(gè)月，我便完成了計(jì)劃的一半。

既然是玩樂(lè)讓我喪志，那就禁了它，于是，我把罪魅禍?zhǔn)住娔X的網(wǎng)線，送給了表哥，由此，我孤獨(dú)寂寞，但也從不打破我給自己訂下的契約，從不把頭轉(zhuǎn)向電腦一下。

不知怎么地，一個(gè)月馬上就過(guò)去了，可能是地球跑得快了一點(diǎn)兒吧!我也終于完成了作業(yè)。每當(dāng)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們聊起有關(guān)作業(yè)的話題時(shí)，我就會(huì)自豪地說(shuō)：“我作業(yè)早就寫(xiě)完了!”

雖是暑假，但孩子們也閑不到哪去，他們總會(huì)把心拋向體育場(chǎng)、游泳館和其它玩樂(lè)的地方。

有幾次，同學(xué)們也邀請(qǐng)我去外面玩，對(duì)于別人的邀請(qǐng)，我自然是很高興，但一想到自己的任務(wù)，應(yīng)約也就不是隨心所欲的了，我只好委婉拒絕，因?yàn)?，我有更遠(yuǎn)的目光……

八月的開(kāi)始，輪到了我給自己出暑假作業(yè)，博覽群書(shū)，“閱盡書(shū)店”就是我的下一個(gè)目標(biāo)，而且是一個(gè)無(wú)止境無(wú)法完成的任務(wù)，這需要我更多的決心、毅力來(lái)挑戰(zhàn)。由此，新華書(shū)店的角落總會(huì)有我的身影。

當(dāng)暑假的陽(yáng)光淡化后，我重新清點(diǎn)了一些自己的任務(wù)清單和收獲，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它比我想像中的還要多。

在別人看來(lái)，這可能只是一個(gè)無(wú)聊、痛苦的假期，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一項(xiàng)豐功偉績(jī)，讓我不會(huì)因虛度年華而悔恨，油然而生一種幸福感!

三年級(jí)小學(xué)期末考試作文【篇3】

我叫賈京南，今年九歲。在油田第十四小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。

我的名字是奶奶給我取的，因?yàn)槲业睦霞以诒本?，我出生在河南，所以叫賈京南。

我愛(ài)讀書(shū)，一寫(xiě)完作業(yè)我就拿起書(shū)來(lái)讀，我有一個(gè)三層的階梯式的小書(shū)架，滿滿的都是我的書(shū)，我的書(shū)還占了爸爸的大書(shū)柜的一層呢。我也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一有空閑，我就拿起筆來(lái)畫(huà)。我長(zhǎng)大想當(dāng)個(gè)畫(huà)家。

我既有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)是寫(xiě)作業(yè)時(shí)老停筆，寫(xiě)幾個(gè)字就想玩一會(huì)兒。為這個(gè)事兒，奶奶、爸爸老是批評(píng)我。第二個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)睡懶覺(jué)，媽媽每天早上最頭痛的事就是叫我起床，每天她都得喊我半天。

我也有優(yōu)點(diǎn)，第一，我的記性較好，我背課文只要讀上幾遍就朗朗上口了。張東旭就不行，一篇課文背好半天還支支吾吾。第二，我孝敬長(zhǎng)輩，比較聽(tīng)話。奶奶腿疼了，我主動(dòng)幫奶奶踩腿；過(guò)年了，我給奶奶發(fā)紅包；奶奶生氣了，我三言兩語(yǔ)就把奶奶逗笑了。我是奶奶的開(kāi)心果。

這就是我，我希望自己能改正缺點(diǎn)，而發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)好孩子。

三年級(jí)小學(xué)期末考試作文【篇4】

時(shí)間，如同滾滾的流水一去不復(fù)回。彈指一揮間，我已13歲……

翻開(kāi)相冊(cè)，仔細(xì)地品味童年的樂(lè)趣……

童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。

可時(shí)間過(guò)得多快啊？童年就似被快放的電影，來(lái)不及回味其中滋味，竟匆匆轉(zhuǎn)入下一個(gè)未知的情節(jié)。日子在一天一天地過(guò)去，時(shí)間在不停地流逝。

現(xiàn)在，我的表弟已經(jīng)11歲了，已經(jīng)成了一個(gè)高大的小伙子，已經(jīng)成了一個(gè)能書(shū)善畫(huà)的小學(xué)生；回首往昔，他還是一個(gè)不會(huì)走路也不會(huì)說(shuō)話的小毛孩?，F(xiàn)在，外公、外婆的臉上已滿是皺紋；之前，他們還是神采飛揚(yáng)，每天都精神飽滿。

童年，這段美好的時(shí)光在慢慢地離我遠(yuǎn)去。

六年級(jí)考試作文

或許下面的" 六年級(jí)考試作文 "對(duì)你會(huì)有所幫助。作文能夠拓展語(yǔ)文思維的深度和廣度，通過(guò)文字的表達(dá)，我們能夠真實(shí)地表達(dá)內(nèi)心的想法。一篇出色的作文必定經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改。讀完這篇文章后，請(qǐng)務(wù)必收藏起來(lái)，作為你的紀(jì)錄！

六年級(jí)考試作文 篇1

知道嗎，在我的小學(xué)生涯里，有一次考試讓我十分快樂(lè)！

那是五年級(jí)上學(xué)期的一次考試。當(dāng)時(shí)我們剛剛經(jīng)歷過(guò)全縣組織的一次抽考，這次考試難為了不少同學(xué)，特別是數(shù)學(xué)卷，別提多難了！不過(guò)這份卷上的題剛考完。回到家，我把不會(huì)的題都向家長(zhǎng)問(wèn)了個(gè)明白。我想如果再考一次數(shù)學(xué)的話，我一定可以得100呢！嘻，誰(shuí)知，我說(shuō)的話靈驗(yàn)了！

那天,上課鈴聲一落，數(shù)學(xué)老師就說(shuō)：“咱們來(lái)一次考試，是剛考過(guò)的抽考卷。”得知這件事，我心里別提多興奮了，我一下子從座位上蹦下來(lái)，然后對(duì)旁邊正在忙著看書(shū)的同學(xué)說(shuō)“哎哎哎，你知道嗎，這次考試的題我都會(huì)做，我一定會(huì)得100分，你有什么不會(huì)先問(wèn)我吧，說(shuō)不定，你也可以得高分呢！真的！”

我看著老師一組一組地發(fā)下卷紙，心里琢磨著：你說(shuō)這同學(xué)咋都那么不高興呢？我挺高興的，不過(guò)，我確實(shí)很樂(lè)觀嘛！哇！太棒了，今天做得怎么這么順呀，這道題應(yīng)該這樣做，那道題應(yīng)該那樣做，這個(gè)應(yīng)該得9，那個(gè)應(yīng)該得6……啊，不一會(huì)兒，我就做完了，看看別人，哈哈哈，還在想呢。算了，開(kāi)始檢查了。我檢查一遍，啊，對(duì)啦！我再檢查一遍，呀！又對(duì)了！我心里比喝了蜜還要甜！

考完后已經(jīng)放學(xué)了，在放學(xué)路隊(duì)上我就一蹦一蹦的.，臉上一直有著那陽(yáng)春三月般燦爛的笑。解散時(shí)，我拉著我的好友飛奔在路上，一會(huì)兒蹦到東，一會(huì)兒蹦到西，一會(huì)兒與小樹(shù)共舞，一會(huì)兒與小鳥(niǎo)合唱，一會(huì)兒對(duì)這個(gè)笑笑，一會(huì)兒對(duì)那個(gè)樂(lè)樂(lè)。嘴里少不了歌聲：“啦啦啦……”時(shí)不時(shí)再亮一嗓子：“噢！耶！——我呀得100分，肯定能得100的！”還一直對(duì)朋友說(shuō)：“我對(duì)你說(shuō)，我一定能得100分，不然，我給你講講？第一題應(yīng)該……”

第二天終于到了！

我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)老師走向講臺(tái)，手中拿著成績(jī)。我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲医^對(duì)會(huì)得100分，不然就是老師不會(huì)做題了，把我的改錯(cuò)了。當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)，因?yàn)槲易蛱斓目鋸埍憩F(xiàn)，這時(shí)有好幾個(gè)人都看著我，甚至有人說(shuō)我是神經(jīng)病呢！我的成績(jī)當(dāng)然引人注目了嘛！“李想100分！”聽(tīng)了這句話，我對(duì)老師的崇敬油然而生，老師太棒了！把我的成績(jī)念得那么宏亮，都快震耳欲聾了！我“噗—”不行，捂住，不可以笑出來(lái)，別人還在看我哩，一定要注意形象，但我就是高興呀！想個(gè)法兒抒發(fā)一下，噢，有了，惹不起，還躲不起呀！我在心里笑，看誰(shuí)管得?。∥倚睦锏幕ㄑ?，你開(kāi)呀，爭(zhēng)取有春光的明媚，菊花的絢麗呀！

這就是考試帶給我的快樂(lè)，其實(shí)考好了，就是幸福呀！

六年級(jí)考試作文 篇2

考試，本應(yīng)該是紙和筆的事情，但那次，也就是最刻骨銘心的考試，卻不是紙與筆的事情。

那天，放學(xué)后，我在同學(xué)家玩到很晚，在同學(xué)家打電話給爸爸，要他來(lái)接我——雖然沒(méi)多遠(yuǎn)，但還是覺(jué)的恐怖。過(guò)了一段時(shí)間，我看了看表，又看了看門(mén)外，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的蹤影。我有點(diǎn)生氣，不過(guò)仔細(xì)想想爸爸肯定會(huì)來(lái)接我的，只是沒(méi)露面而已?？墒俏也洛e(cuò)了，我在門(mén)外等了10分鐘還沒(méi)見(jiàn)爸爸。那是是冬天，天氣很冷，在這10分鐘里，我都要快凍僵了。我生氣地想：哼，不等他了，我自己回家，等一下他來(lái)了，也讓他嘗嘗挨凍的滋味。于是我生氣得走了。

才走一點(diǎn)點(diǎn)路，我突然想起萬(wàn)一我忘記了回家的`路怎么辦，我真恨自己的沖動(dòng)。唉，只能走了，大不了不行我再原路返回。于是我有壯著膽子出發(fā)了。突然，我看見(jiàn)一個(gè)人影在跟蹤我。我走快，他也走快；我走慢，他也走慢。我心里咯噔了一下：怎么辦會(huì)不會(huì)是壞人？怎么辦？原路返回？不行，萬(wàn)一被他抓到怎么辦？我只好硬著頭皮出發(fā)了。當(dāng)我又看見(jiàn)那個(gè)人影的時(shí)候，我再也忍不住了，一下子癱坐在了地上，雙腿發(fā)軟，再也走不動(dòng)了。咦？這好像是家。我仔細(xì)認(rèn)了一下，終于認(rèn)出了這是家。我馬上站起來(lái)，推門(mén)而進(jìn)。

我進(jìn)去了之后，嚇了一跳：爸爸在笑瞇瞇地站在門(mén)口。我看見(jiàn)爸爸，氣又不打一處來(lái)，我連忙問(wèn)他：“你怎么不來(lái)接我？”“這次你自己回來(lái)應(yīng)該是100分。”爸爸的話令我二丈和尚——摸不著頭腦。爸爸仔細(xì)地向我說(shuō)明了他的計(jì)劃，現(xiàn)在我終于知道了那個(gè)人影原來(lái)是爸爸。聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)答案，我滿意的笑了。

考試也是可以不用紙筆的。那次考試，是一次難忘的考試，也是證明我勇氣和膽量的考試！

六年級(jí)考試作文 篇3

轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，該到檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了，程老師決定星期五進(jìn)行語(yǔ)文期中考試，讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。

臨近期中考試的那段時(shí)間，可真叫一個(gè)苦?。“滋?，被作業(yè)忙昏了頭；晚上，又是想熬夜做課外題，真是難以堅(jiān)持。可是想到這是為了期中考試能考出好成績(jī)，再苦再累也是值得的。

語(yǔ)文期中考試如期來(lái)臨，而我并沒(méi)有像以前那么緊張，信心滿滿地走進(jìn)教室，趁著早自習(xí)的這點(diǎn)時(shí)間，開(kāi)始了最后的復(fù)習(xí)。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，程老師把考卷發(fā)了下來(lái)，整個(gè)教室安靜得連根針掉下地都能聽(tīng)見(jiàn)。我瀏覽了一遍試卷，哈哈，真是天助我也，考的都是基礎(chǔ)內(nèi)容，我早已牢記在心，當(dāng)時(shí)喜悅的心情無(wú)以言表。

我順暢地寫(xiě)著，突然，我把筆停了下來(lái)，因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)難題，想了很長(zhǎng)時(shí)間都下不了筆，眼看時(shí)間就快到了，可是越急越想不出來(lái)，我只好不管三七二十一，胡亂寫(xiě)下了一個(gè)答案。

“考試結(jié)束，收卷?！痹诔汤蠋燀懥恋穆曇粝?，考試落下了帷幕。同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰梢粓F(tuán)，討論起了考試的題目，而我卻在一旁裝模作樣地做著禱告：神圣的主啊，請(qǐng)保佑我這次考試能考個(gè)高分吧！

下午，語(yǔ)文成績(jī)將在第一節(jié)課揭曉，老師讓語(yǔ)文組長(zhǎng)把試卷發(fā)下來(lái)。我雖然對(duì)自己充滿自信，但還是在手指縫里看到了自己的分?jǐn)?shù)——94。5分，我的天哪！上九十分了！ 如果當(dāng)時(shí)不是老師在場(chǎng)，我真敢站在桌子上喊：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。”

放學(xué)后，我手舞足蹈地拿著試卷回家向老媽炫耀，老媽也對(duì)我刮目相看，但她還是提醒我：“‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。’”

這次語(yǔ)文期中考試，讓我明白了一分耕耘，一分收獲。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！?/p>

六年級(jí)考試作文 篇4

下個(gè)學(xué)，又到了每個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)生都很討厭的——期中考！期中考讓我這種成績(jī)不好的學(xué)生十分頭疼，又得花時(shí)間去溫習(xí)，又得舍去玩樂(lè)的時(shí)間，乖乖的坐在溫習(xí)座前，認(rèn)真的看那些摸不著頭的書(shū)。

雖然知道離考試的時(shí)間還有一個(gè)月，但我還是和平時(shí)一樣，放學(xué)回到家，就去朋友家一起玩，進(jìn)行歡樂(lè)的時(shí)間。每天都進(jìn)行一樣的行程，終于，日復(fù)一日不知不覺(jué)就到了考試前三天，我才突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得那么的快，我都還沒(méi)溫習(xí)。因?yàn)橹揽荚嚳疾缓?，一定?huì)被爸媽大罵一頓。所以我只好臨時(shí)抱佛腳，暫時(shí)和朋友斷絕來(lái)往，每天在家里讀書(shū)。但是桌上總有個(gè)誘惑，就是我的只能手機(jī)啊，每次讀書(shū)讀到一半我都會(huì)不知不覺(jué)玩起手機(jī)，再一次的讓我的溫習(xí)進(jìn)度變慢了。

終于到了考試時(shí)間，剛剛踏入校門(mén)，就看見(jiàn)所有人手里都拿著書(shū)低下頭的看著書(shū)，當(dāng)然平時(shí)沒(méi)看書(shū)的我一樣。在班上的溫書(shū)時(shí)間是，我看見(jiàn)一些平時(shí)成績(jī)比較好，上課認(rèn)真的同學(xué)顯得沒(méi)什么壓力；還有一些和我一樣，臨時(shí)抱佛腳的，沖沖忙忙的讀；還有一些已經(jīng)放棄希望連書(shū)也不讀。

到了考試時(shí)間，老師分下考卷，我一打開(kāi)來(lái)看，頓時(shí)驚恐失措，因?yàn)槲彝耆粫?huì)，只好把自己會(huì)做的先做完。突然，我萌生了一個(gè)天使與惡魔，惡魔：“隔壁的是學(xué)霸，偷開(kāi)他的吧，不然成績(jī)不理想，父母會(huì)責(zé)罵哦”；天使也開(kāi)始說(shuō)話了：“不能偷看！你應(yīng)該靠自己，事后反省，千萬(wàn)別偷看?！?。做人要三思而后行，為了不被老師抓著作弊，我只會(huì)聽(tīng)天使的話，努力的做完，然后教卷。

經(jīng)過(guò)這次的考試，我知道我的成績(jī)不好，所以我覺(jué)得自己制作“學(xué)習(xí)行程表”讓自己每天都有時(shí)間可以溫習(xí)書(shū)，希望下次和我一樣的學(xué)生會(huì)越來(lái)越好。

六年級(jí)考試作文 篇5

在寫(xiě)文章之前。我先聲明，這只是一篇隨筆，隨筆就是說(shuō)說(shuō)心里話。這次只是想跟大家隨便聊聊考試，也許是沒(méi)有主題的?？荚嚨某煽?jī)很不好，至今心里還是晃晃的，首次考了如此低的分?jǐn)?shù)不知怎么了，突然的打擊使我有些接受不了。一夜間，我怎么成差生了？

考試之前夜

我充滿了信心，半本語(yǔ)文書(shū)，我?guī)缀醣诚聛?lái)了，別說(shuō)全班前十名了，就是全年級(jí)的前十我也拿定了，我信心十足。但是我還是沒(méi)忘記多復(fù)習(xí)，多鞏固老知識(shí)，復(fù)習(xí)到很晚很晚才休息。

考試之前20分

我放下語(yǔ)文書(shū)，閉上眼睛，把重點(diǎn)里里外外的想了想，然后不由自主的笑了，這些知識(shí)我都會(huì)，這次考試沒(méi)什么大問(wèn)題了！但是，心情還是十分忐忑不安的，必定考試時(shí)的緊張心心情還是沒(méi)有改變的。我稍事休息了一會(huì)兒腦子，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)可怕的測(cè)試，這是對(duì)我這半學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè)，我也是很重視的。

剛拿到考試卷

我大致看了一下題，心里的緊張漸漸減少，這次期中檢測(cè)不難嘛！我我迅速看了聽(tīng)力題，等待老師念聽(tīng)力。老師讀完聽(tīng)力題后，我便迅速做起題來(lái)。但是，大錯(cuò)就出現(xiàn)在了這里，粗心馬虎的我因?yàn)橹?，題目沒(méi)看完便開(kāi)始想入非非了！

考試后期（檢查）

當(dāng)我檢查過(guò)無(wú)數(shù)遍試卷后，不耐煩的又翻開(kāi)試卷時(shí)，我旁邊的一位小同學(xué)遇到難題了——有題不會(huì)了。他迅速遞了一張紙條給我。我一看，哦！原來(lái)是想要我給他答案??！我正好也有一題不太確定，問(wèn)問(wèn)他吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)的'時(shí)候，我的誠(chéng)信拉住了我的手，我的手停住了，此時(shí)的我一時(shí)不知道該怎么辦了。如果寫(xiě)，我也可以確定我那一題。可是，這樣我的誠(chéng)信卻又把我責(zé)備。不，要誠(chéng)信，沒(méi)了誠(chéng)信有成績(jī)還有什么用；不，要分?jǐn)?shù)，這么好的機(jī)會(huì)丟了多可惜啊。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久斗爭(zhēng)，我的誠(chéng)信終于堅(jiān)持到了最后。而成績(jī)卻大敗而歸。我輕輕搖了搖頭，將紙片遞給了那位同學(xué)。

考試完回家的晚上

我躺在床上遲遲沒(méi)有入睡，想想試卷，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧！翻來(lái)覆去的，總覺(jué)得自己差點(diǎn)時(shí)代。心里很慌很慌。

得知自己錯(cuò)了一個(gè)大題后

這是和同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)知道后，我的身子一下子軟了，那種感覺(jué)十分特別。我淚流滿面的悵望著灰天，心里難受極了。一下子不知該怎么辦了。腦袋木木的，輕飄飄的。肩膀上像是背了幾袋面粉一般，重極了。

同學(xué)從老師那得到成績(jī)

我們班的一個(gè)幫老師總分?jǐn)?shù)的同學(xué)正好是我一朋友。我第一得知成績(jī)當(dāng)然是她告訴我的，當(dāng)我知道自己成績(jī)的時(shí)候，我有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)，這種感覺(jué)卻是莫名的，我的大腦幾乎崩潰了，但沒(méi)有太激動(dòng)，這也是我意料之中。要知道，我錯(cuò)的那一大題正是語(yǔ)文考試中最重要的一項(xiàng)啊：作文。

成績(jī)單發(fā)了后

我終于見(jiàn)到了，我可憐的試卷，心如刀絞，因?yàn)?，在這之中除了作文不符題目外還把閱讀中最簡(jiǎn)單的摘抄我居然寫(xiě)成了感受。

仔細(xì)審視分析考卷后

經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)自己的兩項(xiàng)錯(cuò)誤：

一、不認(rèn)真看題。

二、老師板書(shū)沒(méi)背熟

不過(guò)這次考試我認(rèn)為自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還不錯(cuò)，因?yàn)樵瓉?lái)的我語(yǔ)文方面最差的一項(xiàng)也算是生字方面了。對(duì)此，我向自己祝賀一下。

在寫(xiě)完這篇文章后，我希望能忘掉這次考試，再加把勁的學(xué)習(xí)。但，這次考試的教訓(xùn)我是終身不能忘記的——做萬(wàn)事都是要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真。

六年級(jí)考試作文 篇6

一次普通的數(shù)學(xué)摸底考試。

“路佳煜---66.5分?！崩蠋煾呗暷钪业爻煽?jī)，十分失望和疑惑地看了我一眼。不可能！我抬頭看著老師，一定是老師念錯(cuò)了，我是堂堂一班之長(zhǎng)，怎么考的這樣差？倒數(shù)第二，僅排在一名“旁聽(tīng)生”前面。我上臺(tái)領(lǐng)了卷子，迫不及待地翻開(kāi)，66.5，鮮紅的數(shù)字刺得我眼睛發(fā)疼，我又確認(rèn)了一遍，沒(méi)錯(cuò)，確確實(shí)實(shí)是我的卷子。我只個(gè)人頓時(shí)呆掉了，四肢發(fā)冷，木木地看著卷子。知道同桌碰了碰我的胳膊，我才夢(mèng)如初醒，腦子里一片空白。怎么會(huì)這樣？怎么會(huì)這樣？我的腦子亂極了，老師講的什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。有幾個(gè)同學(xué)不大相信地看了看我，目光里帶著些許的嘲笑，我心里十分難受。下課了，我的對(duì)手輕蔑地看了看我，好像在說(shuō)：“考試之前還說(shuō)和我比呢，現(xiàn)在呢？”一整天，我不敢看老師和同學(xué)們的眼睛。把頭深深地埋在胸前。

放學(xué)，我沒(méi)有像往日一樣和好友結(jié)伴一路嬉笑地走回家，而是避開(kāi)了所有人的目光，像一只孤獨(dú)的小鹿，灰溜溜地走回家。一路上，我心里擔(dān)憂極了，心想：媽媽知道了會(huì)怎么說(shuō)我呢？會(huì)不會(huì)打我一頓呢？他們對(duì)我的期望那么高，而我卻......到了家門(mén)口，我猶豫著要不要進(jìn)去，媽媽便推開(kāi)了門(mén)，“回來(lái)了,"媽媽高興地說(shuō)，看來(lái)她心情很好，這讓我更加難受?！霸谕饷娓陕?？怎么不進(jìn)來(lái)？”“我去寫(xiě)作業(yè)啦。”我的聲音很小，顫巍巍地，生怕媽媽問(wèn)起考試的事情。寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，媽媽突然說(shuō)道：“對(duì)了，你們不是摸底考試了么？成績(jī)?cè)趺礃?？”從她的表情可以看出?lái)，她是希望我考好的?！?6.5?！蔽衣曇粜〉眠B自己都聽(tīng)不到，剎那間，我看到媽媽臉上期望的表情頓時(shí)閃過(guò)了一陣失望，我低下了頭，“把錯(cuò)的好好改一遍，改完讓我看看?！闭f(shuō)完她轉(zhuǎn)身去做自己的事情了。我趕快拿出卷子認(rèn)真地改了起來(lái)。

我把改過(guò)的卷子拿給媽媽看，她看了一遍說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，改得很好，都對(duì)了。”“可我還是考了那么低......”我說(shuō)?！澳怯惺裁搓P(guān)系呢，你不是都已經(jīng)改過(guò)來(lái)了嗎？這這說(shuō)明你已經(jīng)掌握住了。一次失敗，不代表永遠(yuǎn)都不會(huì)成功呀！”我看著媽媽，心里很感動(dòng)，我誓言旦旦地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，相信我，以后我一定會(huì)考好成績(jī)的！”媽媽微笑著摸了摸我的頭。

我會(huì)用好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽的。

小學(xué)二年級(jí)期末考試作文分享4篇

作文，是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字，喜歡寫(xiě)作的人，一般都是熱愛(ài)生活的人。好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的，有沒(méi)有一些可以參考的作文模板？我們的欄目小編特意搜集并整理了小學(xué)二年級(jí)期末考試作文，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

小學(xué)二年級(jí)期末考試作文 篇1

一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過(guò)了六年，馬上我就要畢業(yè)了?？蛇€是舍不得離開(kāi)母校、母校的好朋友。

母校，我的另一個(gè)家；母校，我與大家的快樂(lè)天地。母校有我們這些祖國(guó)的花朵，變得更加生機(jī)勃勃。在母校時(shí)，我快樂(lè)的時(shí)候，可以與朋友玩耍；我傷心的時(shí)候，可以向朋友訴說(shuō)。在母校時(shí)，我可以獲得更多的知識(shí)、珍貴的友誼。

在這快樂(lè)的六年小學(xué)生活中，我獲得了友誼、知識(shí)等。我從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩變成了一個(gè)擁有知識(shí)的女生。在這有快樂(lè)、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。

被人冤枉時(shí)，有種酸酸的感覺(jué)；被人表?yè)P(yáng)時(shí)，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人騙時(shí)，有種有苦說(shuō)不出———啞巴吃黃連的感覺(jué)；被批評(píng)時(shí)，心里辣辣的，很不好受。在這么一個(gè)擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了從哪個(gè)地方摔倒，就從哪個(gè)地方站起來(lái)。

每天早上，來(lái)到教室，看到正在玩耍的同學(xué)們，我總會(huì)露出一絲微笑。聽(tīng)到大家都書(shū)聲瑯瑯的在讀書(shū)時(shí)，我會(huì)附和著大家的聲音。也許，我只是這個(gè)班級(jí)的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺(jué)得，我們每個(gè)人都有自己的的作用。我們這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橛辛舜蠹?，才?huì)有了歡笑。

正因?yàn)橛辛诉@么一段難忘的小學(xué)生活，才使我這么舍不得離開(kāi)大家，離開(kāi)母校。

小學(xué)二年級(jí)期末考試作文 篇2

星期五周報(bào)發(fā)下來(lái)了，我拿起周報(bào)一看，一眼就看到了盧振松的童話《富人與窮人》。這篇童話和我以前看到的書(shū)上的童話是一樣的，因此，我想問(wèn)他“你為什么要抄人家的文章呢？”

其他的同學(xué)也在紛紛議論，憑什么他抄的也能上周報(bào)？“抗議！抗議！抗議！抗議！抗議！”抗議聲四起，可盧振松還在強(qiáng)詞奪理狡辯說(shuō)沒(méi)有抄。就在大家爭(zhēng)吵不休的時(shí)候，梁國(guó)淵悄悄地到圖書(shū)柜里拿故事書(shū)找到《窮人與富人》這篇故事，拿著周報(bào)一對(duì)，果然大部分都是抄的。盧振松真是膽大包天，連抄作文都敢！

盧振松的陰謀詭計(jì)當(dāng)場(chǎng)被拆穿了，也沒(méi)說(shuō)什么，就是表情好像他是無(wú)辜的又好像有點(diǎn)不甘心。那也沒(méi)辦法，是他自己騙老師，自己騙自己，現(xiàn)在被人找出證據(jù)來(lái)了，后悔也也沒(méi)用了。

老師點(diǎn)評(píng)：陰謀詭計(jì)被拆穿了，也沒(méi)說(shuō)什么，就是表情好像無(wú)辜又好像有點(diǎn)不甘心，寫(xiě)得好，將盧振松的表情寫(xiě)出來(lái)了。當(dāng)然作為旁觀者的你，內(nèi)心感受可以多寫(xiě)一些。

小學(xué)二年級(jí)期末考試作文 篇3

時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。再過(guò)幾個(gè)月，我們這群小學(xué)生就要步入中學(xué)的殿堂。這六年的小學(xué)生活我將難以忘記。現(xiàn)在，打開(kāi)我的記憶之門(mén)，回憶一兩件小學(xué)生活中的趣事吧。

在這六年中，印象最深刻的就是五年級(jí)去爐下實(shí)踐活動(dòng)。此時(shí)，我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出下鄉(xiāng)生活的每一個(gè)畫(huà)面。在那里，我忘不了舍友們?cè)谒奚崂镩_(kāi)聯(lián)誼會(huì)時(shí)的笑聲；忘不了同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)撒下的汗水；忘不了在比賽中同學(xué)們的加油聲；更忘不了同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)中的郎朗的讀書(shū)聲。在實(shí)踐中，有歡笑，也有淚水。我記得我們班同學(xué)在比賽中獲得一等獎(jiǎng)的喜悅，也記得同學(xué)們?cè)诨丶衣飞贤低档亓髦蹨I。但是，憑著我們吃苦耐勞的精神，同學(xué)們個(gè)個(gè)取得了優(yōu)異的成績(jī)。在那次軍訓(xùn)中，陳主任讓我們學(xué)習(xí)站立。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我看見(jiàn)有些同學(xué)滿臉是汗，有的搖搖晃晃，有的緊閉雙眼……但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。我看見(jiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的一方面。在挖白茅根的時(shí)候，有些同學(xué)幫助其他同學(xué)一起挖的時(shí)候，我看見(jiàn)他們臉上全是汗，衣服濕透了，有的手已經(jīng)磨出血泡，但他們一聲也不吭，仍然幫助同學(xué)。此時(shí)，我看到了我們班同學(xué)樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)一致的另一方面。作為班長(zhǎng)的我，感到十分開(kāi)心。身邊的同學(xué)都是這么有愛(ài)心、有毅力。

在六年級(jí)的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友——李燕婷轉(zhuǎn)學(xué)走了，去了她的老家。我們很舍不得她，雖然彼此寫(xiě)過(guò)幾封信，但還是表達(dá)不出我們對(duì)她的思念。回想起她與我們一起嬉戲的時(shí)候，我的淚水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人緣好，又有一手好字。時(shí)常獲得老師的好評(píng)。雖然在六年級(jí)還能通上幾次電話或收到幾封對(duì)方的信，但是到了初中，我們就各奔東西，以后見(jiàn)面可就難了。

……

在我的腦海里，有趣的事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。到了初中，同學(xué)們會(huì)去哪里，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。只希望同學(xué)們今后能順順利利，學(xué)業(yè)有成；只希望初中的生活能夠過(guò)得開(kāi)心，美好；只希望同學(xué)們以后還能見(jiàn)面；只希望回想起小學(xué)的趣事時(shí)，有人能陪我一起捧腹大笑……

小學(xué)二年級(jí)期末考試作文 篇4

蔚藍(lán)的天空上一絲云彩也沒(méi)有，只有一個(gè)大火球肆意將大地烤燒。暑假作文400字：快樂(lè)的暑假

是啊，竟是一個(gè)熱得連蚊子都不敢出門(mén)的日子。我正在空調(diào)房?jī)?nèi)狂打游戲，‘叮叮’我接了電話，原來(lái)是老姐找我去游泳，哇噻，真的是打瞌睡遇枕頭--碰上了，我也正有此意，不禁激動(dòng)得兩眼發(fā)光，連聲說(shuō)好。我都不記得我是如何飛奔過(guò)去的，只記得心里像揣了個(gè)小兔子似的。

我們姐妹倆換好泳衣，便來(lái)到池邊，只見(jiàn)姐姐一跳，整個(gè)人像彈簧一樣飛到空中，又像隕石一樣飛速墜落，‘嘩啦’一聲，水花四濺，姐姐飛快竄入水中，像一條美人魚(yú)似的輕快的游著，靈活地扭動(dòng)四肢。我看見(jiàn)了，也非要一展身手，硬是邯鄲學(xué)步似的‘撲通’跳進(jìn)水中，結(jié)果呢，沒(méi)游半厘米，便飛速沉沒(méi)。這下好了，洋相出盡了不說(shuō)，還喝了一肚子水，在水中那一刻，我忘記了掙扎，悠悠地沉落。還是老姐厲害，就在我快窒息的時(shí)候，老姐拎小雞一樣把我拎起來(lái)，拉起我往岸上游。哦，我的媽，打死我也不游了，我嚇得躲在岸上，老姐連拖帶拽我才答應(yīng)了，我?guī)е稽c(diǎn)好奇，死死的抓住鐵桿，用腳點(diǎn)了點(diǎn)水，冰涼冰涼的，我小心翼翼的用腳摸索著，好，點(diǎn)到地了，我的心終于落了，我慢慢松開(kāi)死抓著鐵桿的手，腳一縮，浮起來(lái)了，哈哈，我懸起腳，我劃，我劃劃劃，咦，我怎么向后飄去了，我一急，游泳圈翻了，隨著‘啊’的一聲，又吃一肚子水，委屈的淚水像開(kāi)了閘的江水一樣滔滔不絕，不料，引起了所有人的注意，大家像看恐龍一樣看我，我的臉?biāo)查g變成猴屁股，我不哭了，我又劃了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在我堅(jiān)定不移的決心促使下，我終于學(xué)會(huì)用游泳圈有用了。雖然喝了半池子的水，雖然只挪動(dòng)一小步，但是我終于成功了!

謝謝你，暑假;謝謝你，快樂(lè);謝謝你，快樂(lè)的暑假!

小學(xué)一年級(jí)期末考試作文精選4篇

寫(xiě)作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力，通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)一年級(jí)期末考試作文 ”,相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

小學(xué)一年級(jí)期末考試作文(篇1)

六年的小學(xué)生活如一道流星瞬間劃過(guò)，這六年就這樣消逝了。在這六年里，我在小學(xué)度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我認(rèn)為，我們同學(xué)與老師之間的情誼一定是濃厚的吧！

小學(xué)生活，是最美好的，是最幸福的，是最開(kāi)心的。那段情誼我更應(yīng)該把它永遠(yuǎn)銘記在心上。

還記的那是一節(jié)特殊的家長(zhǎng)會(huì)，在這家長(zhǎng)會(huì)上，發(fā)生了件不尋常的事情。微風(fēng)吹進(jìn)了教室，而教室里異常的安靜，大家都等待著同學(xué)們對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)出心里話。輪到我了，此時(shí)的我又有說(shuō)不出的滋味。

我慢吞吞地走進(jìn)教室，好似腳上綁著千斤中的東西，抬不起來(lái)?？墒俏疫€是鼓著勇氣，站在了講臺(tái)上，從嘴里擠出幾個(gè)字來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，我的心好像被什么觸動(dòng)了，變得那么脆弱。又不知為什么，淚水濕潤(rùn)了眼睛，眼前一片朦朧。我一邊流著淚水，一邊完成了我的演講。當(dāng)離開(kāi)時(shí)，我的心里卻是一種說(shuō)不出來(lái)的心酸呀！在教室外的我漸漸反思到了，是我那顆感恩的心軟了，回想起來(lái)，是我太不懂事了，盡惹出些事給父母，讓父母擔(dān)當(dāng)了這一切。所以，這些道理是母校帶給我的，讓我漸漸明白父母的一片苦心呀！

小學(xué)生活長(zhǎng)達(dá)六年呀！我想我們我們的老師肯定給予了自己很多吧！他們的關(guān)愛(ài)將會(huì)成為小學(xué)生活了一個(gè)完美的句號(hào)。

我們班的班主任張老師是我影響里一位好老師，她為我們這個(gè)班付出了許多，我仍然記得2009年6月28日十周歲生日派對(duì)，這是一次完美的派對(duì)。當(dāng)我進(jìn)入這時(shí)，絢麗多彩的燈光，布置精美的舞臺(tái)，洋溢喜慶的紅地毯，給人一種舒適的感覺(jué)。而您在這里付出了許多，付出了您所有的時(shí)間呀！我想您帶給我的是一中完美，甚至連刻光盤(pán)，還跑了五六趟呀！您的愛(ài)我們彼此之間是可以感受到的。

六年的時(shí)光匆匆，但師生之間這份情誼，將會(huì)永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)的！

小學(xué)一年級(jí)期末考試作文(篇2)

六年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我們即將迎來(lái)充滿叛逆的初中生活?；厥仔W(xué)生活，懷舊之情涌上心頭。

想想，一年級(jí)入校時(shí)，我剛進(jìn)校，就見(jiàn)一位長(zhǎng)發(fā)飄飄、一襲長(zhǎng)裙的老師站在門(mén)外和家長(zhǎng)們交談著，一切是那么祥和。但美中不足的是教室里面和外面都特別吵，讓我想起了“外面紛紛擾擾，里面亂亂糟糟。＂這句歌詞。

杜依軒是我的第一個(gè)同桌，她當(dāng)年很愛(ài)哭，一直哭一直哭，由于我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)她，也不好安慰她，所以就一直看她。她當(dāng)時(shí)應(yīng)該哭了5-10分鐘了吧。所以，她是一個(gè)愛(ài)哭鬼。

讓我印象最深刻的是，二年級(jí)時(shí)我的班長(zhǎng)職位被撤。午休結(jié)束，練字之前，我和陳美含在那兒玩。突然，老師進(jìn)來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)在管紀(jì)律，便當(dāng)著大家的面撤掉了我的職位。那一聲“撤！”響徹云霄，在我聽(tīng)來(lái)便如五雷轟頂。聽(tīng)到那一個(gè)字，淚水濕潤(rùn)了眼眶。就在那一瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的世界崩潰的聲音，感覺(jué)我的生活徹底沒(méi)了指望。我知道這是我罪有應(yīng)得，但我感覺(jué)還是心如刀絞。

轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了。我們即將離開(kāi)這所學(xué)校。即使有再多的情緒，也該如過(guò)眼云煙起灰飛煙滅了?；ㄩ_(kāi)花落自有時(shí)，還是珍惜眼前的時(shí)光，不要留下遺憾吧！

小學(xué)一年級(jí)期末考試作文(篇3)

今天，我們魂?duì)繅?mèng)繞的班級(jí)元旦晚會(huì)終于舉行。

吃過(guò)午飯，班級(jí)里，有的出黑板報(bào)，有的搬桌子，有的拿著自己帶來(lái)的氣球，彩帶裝點(diǎn)教室，還有的正在打掃衛(wèi)生……大家齊動(dòng)手，很快，教室變得十分絢爛、多彩，真像過(guò)節(jié)似的。

下午兩點(diǎn)十分，隨著上課鈴聲的敲響，主持人的宣布：“元旦聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始！”大家臉上都喜氣洋洋的，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，下面就請(qǐng)跟隨著我的鏡頭去觀賞同學(xué)們精彩的表演吧！

鏡頭一：卞同學(xué)木笛的演奏曲——《牧民新歌》。只見(jiàn)他平舉著木笛，嘴唇放在吹口旁，婉轉(zhuǎn)的笛音在他的手指間穿梭著，那笛聲如同天籟之音，他聲情并茂地吹著，那笛聲時(shí)而舒緩，時(shí)而輕快，時(shí)而激昂，仿佛把我們帶到了一望無(wú)際的大草原……我們認(rèn)真的欣賞著，情不自禁的為他暗暗叫好，他剛演奏完，大家掌聲雷動(dòng)，真想讓他再來(lái)一個(gè)啊！

鏡頭二：由李同學(xué)等人帶來(lái)的小品——《都是抄作業(yè)惹的禍》；讓大家捧腹大笑的還要屬蔡同學(xué)的臺(tái)詞了：“這么好的天氣，飄著雪花；這么好的汽車(chē)，不會(huì)拐彎；這么好的小狗，沒(méi)有尾巴；這么好的同學(xué)，抄著作業(yè)?！边@個(gè)小品告訴我們：不能弄虛作假，做任何事都必須是自己真實(shí)的成績(jī)，作弊是錯(cuò)誤的！

鏡頭三：輪到我們表演小品了——《教訓(xùn)小混混》，演員有：我、陶同學(xué)飾（學(xué)生）、韓同學(xué)、汪同學(xué)飾（小混混）。小品的主要內(nèi)容是：我和陶同學(xué)在放學(xué)后遇到了小混混，和他們爭(zhēng)辯，搏斗，最有趣的還是韓同學(xué)和汪同學(xué)說(shuō)的那幾句臺(tái)詞了：“此山是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想走此路，留下這個(gè)來(lái)。”順手做了一個(gè)要錢(qián)的手勢(shì)。惹得大家合不攏嘴。這個(gè)小品的寓意是：遇到壞人時(shí)，可以報(bào)警，向路人求助，告訴家長(zhǎng)。

同學(xué)們不肯示弱，各具所長(zhǎng)，表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，讓人高興的是黃老師還和我們共舞呢，大家一起唱，一起嗨，一起跳。多么開(kāi)心呀！這一切，讓人記憶猶新。

隨著放學(xué)鈴聲的響起，元旦聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了，大家依然沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

小學(xué)一年級(jí)期末考試作文(篇4)

不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的心情跨入新的校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

我們已經(jīng)在中心小學(xué)度過(guò)了六年的光陰，六年的往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠?。〈藭r(shí)此刻，我的耳邊又回響著充滿墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。

小學(xué)的生活是多么自由自在，是那么幸福啊。

當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們、老師們總會(huì)熱心地幫助我，投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒，找回了信心，將一切困難迎刃而解。老師，謝謝您，感謝您對(duì)我六年的關(guān)心與幫助，我相信明天會(huì)更美好，我一定做一名自尊自愛(ài)自強(qiáng)的好學(xué)生，為校史上添上光彩的一筆。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝，我們將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。

再見(jiàn)敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢ㄒ驗(yàn)槲覀兌鴺s光。

期中考試后作文通用

學(xué)習(xí)工作過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情，寫(xiě)作是不是而常常困擾到你？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家整理的期中考試后作文,歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

期中考試后作文【篇1】

緊緊張張的期中考已經(jīng)過(guò)去好幾天了，可考試分?jǐn)?shù)卻遲遲沒(méi)有露面鹿死誰(shuí)手花落誰(shuí)家?同學(xué)們是既興奮又擔(dān)心害怕，興奮著自己會(huì)不會(huì)考個(gè)出人意料的成績(jī)，擔(dān)心著自己會(huì)不會(huì)考個(gè)倒數(shù)幾名讓人恥笑

下午，上課鈴剛剛打響，老師拿了一坨厚厚的卷紙，走進(jìn)了教室，教室里的氣氛異常沉重，可同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖h論著，臉上展現(xiàn)出興奮地神采。

卷紙和周記本發(fā)下來(lái)了。我手拿著那張泛綠的期中考試卷紙，看著那刺眼的52兩個(gè)數(shù)字，我頓時(shí)心中一愣。啊?我怎么才考了五十二分?!我的心害怕的砰砰直跳，整顆心就像是一個(gè)小馬達(dá)快速的跳動(dòng)著面對(duì)著那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉和寫(xiě)的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇鸢?，我既感覺(jué)莫名其妙，又覺(jué)得我這回是死定了。

我平復(fù)了一下心情，鎮(zhèn)定的翻開(kāi)了周記本。難道我作文就得了十幾分么?一邊想著我一邊飛快的打開(kāi)了本子。30!這刺眼的數(shù)字在我腦海里快速的閃過(guò)!我的作文得的竟然是滿分!我心里有種說(shuō)不出的興奮之情?？晌铱偨Y(jié)了以下成績(jī)87分，這還是讓我失落極了。對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我在意料之內(nèi)，可是87分還是離我的理想成績(jī)差的很遠(yuǎn)。

仔細(xì)看看錯(cuò)的題目，這些完全都是不該錯(cuò)的題目嘛!要是我這個(gè)題目寫(xiě)對(duì)了，我就89分啦要是我的所有題目都正確，我就會(huì)考100分!!

期中考試成績(jī)下來(lái)后，雖然這個(gè)成績(jī)?cè)谶@次考試中算是較高的了，但是我仍舊要繼續(xù)努力，小升初這一步對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最重要的一步，前一段時(shí)間我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升，可這段時(shí)間，不知怎么了，成績(jī)卻在逐漸下降老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：要想爬上去就得一步一步艱難的爬，可要想滑下去確實(shí)輕而易舉的。這極其關(guān)鍵的一步，我卻松懈了自己?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，在這一階段，只有我好好努力復(fù)習(xí)，成績(jī)才可能提高。所以，我制定了這樣的復(fù)習(xí)計(jì)劃：

1、每次老師布置的家庭作業(yè)，都要抱著極其認(rèn)真的態(tài)度去完成，在作業(yè)里遇到不懂得問(wèn)題去查閱資料或者詢問(wèn)老師;

2、上課時(shí)必須集中精力聽(tīng)老師講課;

3、拿出一個(gè)本子作為自己的糾錯(cuò)本。老師講題的時(shí)候，將自己不會(huì)或者錯(cuò)誤的題目記到這個(gè)本子上，以后遇到這樣類型的題目就不用愁了;

4、自己做課外資料，尤其是課外閱讀題，提高我的閱讀能力;

期中考試成績(jī)下來(lái)后，引起了我的深思我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下滑呢?為什么別的同學(xué)就可以考的那么優(yōu)秀?現(xiàn)在，我上課是聚精會(huì)神，我已經(jīng)做了最大的努力，希望這段復(fù)習(xí)期間，我可以將成績(jī)提高，我一定會(huì)努力的!

期中考試后作文【篇2】

奶奶苦了一生。什么都沒(méi)得到。都給了兒女。在奶奶下葬后的第3天。媽媽們說(shuō)今天是她的回魂夜。閻王只有在今天才允許她回一次家?？纯醋约旱募??？晌覀儾荒芸?。到了晚上。我們?cè)诜块g灑滿灰面。她8點(diǎn)32死的。8點(diǎn)32回來(lái)。過(guò)了9點(diǎn)我們?nèi)乙黄鹣氯タ?。果然看到了奶奶的腳印。奶奶你安心的去投胎吧。

書(shū)桌上是一張“死刑”，那是這次期中考試的成績(jī)單——我考得了第十。第十，這是一個(gè)什么概念，這個(gè)是我從來(lái)沒(méi)有想象過(guò)，我也始終想象不到的。從小到大，在學(xué)習(xí)上，我一直都是佼佼者，王者?？墒?，這次卻賜給了我這么一個(gè)“驚喜”?！鞍?！怎么可能？”我怒吼道。回想起下午的那個(gè)畫(huà)面，感覺(jué)真的好諷刺：

繁華的小吃街上，行人來(lái)來(lái)往往。太陽(yáng)的光輝在人與人之間狹小的縫隙中穿梭游走。我和閨蜜手挽著手，好不自在地順著人流一路閑逛考完試后的第一天，路邊小吃的香味都混進(jìn)了愉悅的味道。

期中考試后作文【篇3】

所以，正因?yàn)楹脤W(xué)生太遵從于我們考試的教育模式，太追求高分，所以，在考出好成績(jī)的同時(shí)，也禁錮住了自己的思想，禁錮住了自己其他能力的生成。

本周星期五，我們學(xué)校六年級(jí)進(jìn)行了一次月統(tǒng)測(cè)。在這次月統(tǒng)測(cè)里，我的語(yǔ)文考得并不十分理想，而數(shù)學(xué)科的成績(jī)卻在飛快進(jìn)步；英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，拿滿分本來(lái)不是什么難事，可有一道題由于沒(méi)有看清楚，卻讓我與滿分擦肩而過(guò)?；仡^一望，這次月測(cè)我既有失又有得。失：語(yǔ)文的作文讓我大吃苦頭，因?yàn)闆](méi)有明確文中的主人公，導(dǎo)致主題不突出，寫(xiě)成了一篇流水賬的作文，讓我失去了作文的三分之一的分。其它方面，基礎(chǔ)未穩(wěn)，總出現(xiàn)錯(cuò)別字，改寫(xiě)句子掌握不夠正確，正義詞和反義詞有些未掌握，不夠扎實(shí)；解釋句子、詞語(yǔ)不深入；理解課文體會(huì)不當(dāng)。數(shù)學(xué)審題不清是最大的失誤。沒(méi)有看清單位，沒(méi)統(tǒng)一單位就進(jìn)行計(jì)算而導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤；判斷題理解不準(zhǔn)確，把答案搞錯(cuò)。英語(yǔ)不了解中文意思，選錯(cuò)答案，把中文解釋理解錯(cuò)誤而失分。得：語(yǔ)文收獲最大的是作文，讓我懂得了什么是流水賬的作文，作文要明確主題、人物，寫(xiě)作文前一定要審清題目，明確題目要求，這樣就不至于寫(xiě)出離題的作文。寫(xiě)作文前最好先列好提綱，大概定下要寫(xiě)的內(nèi)容。如果考試時(shí)，先在大腦中打好提綱的腹稿，按提綱順序?qū)懗鰜?lái)。寫(xiě)字力求工整、清潔。做完試卷要重新檢查試卷，看看是有錯(cuò)誤，把發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的地方改過(guò)來(lái)。改寫(xiě)句子時(shí)要默讀一下，這樣容易發(fā)現(xiàn)句子是否正確。其中縮寫(xiě)句子中，注意保留了和、著等這一類詞，這樣才能知道句子中是正在時(shí)，是過(guò)去時(shí)，或是未來(lái)時(shí)。一些自己不熟悉的詞語(yǔ)，要寫(xiě)出它的反義詞或反義詞時(shí)，先要懂得詞語(yǔ)的意思，再找出相近或相反的詞語(yǔ)。理解詞語(yǔ)，句子時(shí)要聯(lián)系課文內(nèi)容進(jìn)行解釋。做數(shù)學(xué)題時(shí)要審題清楚，計(jì)算清晰、正確，寫(xiě)完式子后檢查有沒(méi)有看錯(cuò)數(shù)據(jù)、單位再進(jìn)行計(jì)算，要驗(yàn)算答案。判斷題要讀一遍題目，如果不明白就再讀幾次，要在練習(xí)紙上寫(xiě)出或畫(huà)出題目中內(nèi)容的示意圖，這樣可以比較容易判斷這道題是否準(zhǔn)確。英語(yǔ)最重要是要記熟單詞。懂得中文解釋，詞組的搭配及句形、單詞的默寫(xiě)，明白了這幾個(gè)要點(diǎn)，再加以理解，其實(shí)一點(diǎn)也不難。在選擇題里，知道了中文解釋，再根據(jù)句形，選擇正確答案，如果不知答案，可以在中文意思上理解，再回答答案。在這次月測(cè)中，雖然我不是所有科目都考得很好，但從這些失去的分?jǐn)?shù)中讓我總結(jié)了許多，使我懂得以后學(xué)習(xí)中應(yīng)注意什么，應(yīng)怎么去做，取得更優(yōu)異的成績(jī)！六年級(jí):白楚琪

期中考試后作文【篇4】

叮叮叮，oh！終于考完，同學(xué)們都重重的嘆了口氣。

但是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，大家又緊張起來(lái)。因?yàn)?，誰(shuí)不想知道自己考了多少分?。](méi)辦法，我們只能等待著老師公布成績(jī)。

可有的女生并不甘心，每天都往辦公室里跑。但每次等待她們的都是一張張沒(méi)有分?jǐn)?shù)的卷子，這使她們垂頭喪氣。

終于老師發(fā)下卷子來(lái)了，看著自己千瘡百孔的卷子，我們都快要?dú)饪蘖?。但是哭是解決不了問(wèn)題的，所以我們埋頭把自己錯(cuò)的地方改過(guò)來(lái)，分析原因，彌補(bǔ)差距。

我懷著不安的心情回到家里，小心翼翼的獻(xiàn)上卷子，唯恐母親大人傳下來(lái)一道“利雷”(也就是一聲怒吼)。沒(méi)想到老媽臉上陰雨轉(zhuǎn)晴，說(shuō)：“不錯(cuò)，這次有進(jìn)步的地方，繼續(xù)努力！”樂(lè)得我不知道東南西北！

相信大家跟我一樣，那么咱們就共同努力，把壓力變成動(dòng)力，讓自己變得更好，更優(yōu)秀！

期中考試后作文【篇5】

昨天，我們考完了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的期中考試。數(shù)學(xué)徐老師在第二節(jié)課時(shí)下課時(shí)就改完了所有的試卷，第三節(jié)課就來(lái)給我們講試卷了。

當(dāng)數(shù)學(xué)課代表報(bào)到：“沈沁怡，70分?！睍r(shí)，我腦子嗡的一聲炸開(kāi)了，心里想：我怎么會(huì)考得這么差……都不知道自己是怎么上去拿試卷又下來(lái)的。徐老師很氣憤，說(shuō)全班竟然有25個(gè)人不及格。只有一個(gè)人上90的，那就是許楚澤。他上90分，我不意外。就連平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的都得了50多分，怪不得老師會(huì)氣憤。我這次是我獨(dú)一一次考70分啊！我以前最低只上過(guò)80多分，這次，是我有史以來(lái)考過(guò)最差的一次了。

回到家，我天然被爸爸媽媽罵了。我反思了一下幾點(diǎn)我的錯(cuò)誤，如下：

第一，上課不當(dāng)真聽(tīng)講。我現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課時(shí)常常不當(dāng)真聽(tīng)老師講，不是做小動(dòng)作就是在想別的東西，或者是跟同學(xué)說(shuō)話和打鬧，也怪不得這次考試會(huì)這么差了。

第二，功課不當(dāng)真完成。我現(xiàn)在的課堂功課本和口算上都有不少紅叉叉。我現(xiàn)在的功課都是馬馬虎虎做的，完全不放在心上。連功課本都會(huì)做錯(cuò)，那考試還用說(shuō)嗎？更是想也不用想了。

第三，不好好溫習(xí)。前天我在溫習(xí)的時(shí)候很不用心，不是玩玩具，就是看課外書(shū)，根本沒(méi)有看數(shù)學(xué)書(shū)。第二天早上，爸爸跟我講一些需要留意的事項(xiàng)，可是我在考試的時(shí)候仍是做錯(cuò)了。可見(jiàn)，我根本沒(méi)有把爸爸的話放在心上。

我下次一定要改正這些壞毛病，一雪前恥，重新奪回好分?jǐn)?shù)！加油！

期中考試后作文【篇6】

前不久學(xué)校組織了一場(chǎng)期中考試，但是我覺(jué)得自己期中考試的成績(jī)非常的不理想，所以我進(jìn)行了期中考試反思，我的期中考試反思如下：這次的語(yǔ)文成績(jī)與上次比較起來(lái)差了好多分，其中丟分最嚴(yán)峻的就是閱讀與探究部門(mén)了，這丟分最主要的原因就是自己沒(méi)有當(dāng)真的閱讀文章的內(nèi)收留，做標(biāo)題問(wèn)題的時(shí)候沒(méi)有深入的分析，所以導(dǎo)致丟了良多分。

粗心大意沒(méi)看清要求

丟分嚴(yán)峻的地方還有積累與運(yùn)用這一塊，怪就怪在自己太粗心大意了，在做試卷的時(shí)候，沒(méi)有看清拼音，另外還誤解了字、詞、句的意思，甚至連作者的簡(jiǎn)介都看錯(cuò)了。還有自己的作文，就是由于沒(méi)有看清晰作文的要求，從而導(dǎo)致自己作文寫(xiě)偏題了，作文方面不僅跑題自己的字?jǐn)?shù)要求也沒(méi)有達(dá)標(biāo)，這次的語(yǔ)文成績(jī)丟分其實(shí)是嚴(yán)峻了。

知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用不到位

語(yǔ)文丟分已經(jīng)讓我很肉痛了，但是平時(shí)擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)竟然也沒(méi)有考好，由于自己知識(shí)運(yùn)用的時(shí)候，將數(shù)字看錯(cuò)了，多以導(dǎo)致應(yīng)用題扣了良多分，另外自己做完標(biāo)題問(wèn)題沒(méi)有檢查試卷。英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng)，所以自己很討厭背單詞以至于自己在做題的時(shí)候，良多單詞都不會(huì)拼寫(xiě)。通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己存在著良多的問(wèn)題，譬如不該粗心大意，不該偏科，更不該不檢查試卷，所以在日后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)立場(chǎng)，養(yǎng)成細(xì)心的號(hào)習(xí)慣，更要重視自己所犯下的錯(cuò)誤，相信通過(guò)自己的.不中斷努力，一定會(huì)取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。

期中考試后作文【篇7】

??！要發(fā)試卷了??！

“咚咚咚”，一陣沉重的腳步聲傳入了同學(xué)們的耳中，老班拿著一捧數(shù)學(xué)卷子走進(jìn)教室，他瞇起眼，目光掃射了一遍全班同學(xué)，然后就把卷子“嘭”的一下扔在了講臺(tái)桌上。

同學(xué)們是一聲也不敢吭，端正地坐在位子上，老班慢悠悠地抽出一張卷子，深邃的眼眸令人看不出他的喜怒哀樂(lè)，她朱唇輕啟：“課代表60.5，差一點(diǎn)沒(méi)及格……”數(shù)學(xué)課代表先是一愣，隨即彎彎的眉毛便垮了下來(lái)，她一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)步子，來(lái)到講臺(tái)前慢慢拿起試卷回到位子上，終于忍不住趴在桌上哭了起來(lái)。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，作為課代表這成績(jī)簡(jiǎn)直是對(duì)她的侮辱。

老師報(bào)道的第2個(gè)倒霉蛋是班長(zhǎng)，“班長(zhǎng)，73?！彼腥硕嫉纱罅穗p瞳好像要在班長(zhǎng)身上盯出個(gè)洞來(lái)，要知道班長(zhǎng)在班中，可是名列前茅的呀！這成績(jī)說(shuō)出去誰(shuí)敢相信？

又報(bào)了幾個(gè)成績(jī)，仍舊未曾報(bào)道我的，我的心七上八下，手中現(xiàn)出一片冷汗，還死死地抓著衣角，我心想：怎么辦怎么辦，就連班長(zhǎng)都考得那么差，我估計(jì)要考七十幾分了，唉。終于報(bào)到我啦，“95！”周?chē)耐瑢W(xué)們一片喝彩，我竟然不敢相信自己居然能考得這么好，一直在我心頭懸著的那塊石頭終于落了地，我心花怒放。

接下來(lái)的成績(jī)?nèi)耘f那么“不堪入耳”，偶爾有幾個(gè)好的也沒(méi)能讓老班心情更好，眾人唉聲嘆氣，哭的哭，笑的笑，班里嘈雜一片。

唉，這考試真是幾家歡喜幾家愁?。。擒镜?，九峰小學(xué)）

期中考試后作文【篇8】

期中考試已經(jīng)結(jié)束了。這次考試，我的成績(jī)很不理想，比以前退步了很多。爸爸媽媽沒(méi)有責(zé)備我，只是讓我找找原因。盡管如此，我心里依然是很難過(guò)。我覺(jué)得對(duì)不起關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師，對(duì)不起對(duì)我體貼入微的爸爸媽媽。

回到家里，我靜下心來(lái)認(rèn)真地進(jìn)行反思。分析成績(jī)下滑的原因，找出了自己最致命的缺點(diǎn)——粗心，貪玩兒，做事情不踏實(shí)、自以為是。

最近，我太浮躁、太貪玩兒了。上課時(shí)，注意力不集中，不認(rèn)真聽(tīng)講。下課后，跟著一些不求上進(jìn)、不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生一起瘋玩兒，沒(méi)把學(xué)習(xí)放在第一位。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，磨磨唧唧，慢慢吞吞。考試時(shí)，不認(rèn)真讀題、審題，總是自以為是、憑印象解答題。沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這學(xué)期，周六周日媽媽給我報(bào)的課外班太多，還要上鋼琴、單簧管兒專業(yè)課。我沒(méi)有合理地安排好課內(nèi)、課外的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天，我只是僅限于完成老師布置的作業(yè)。我又不很自覺(jué)，不會(huì)抓緊利用時(shí)間?？偸墙o自己找一萬(wàn)個(gè)“玩兒”的理由，而不是找時(shí)間復(fù)習(xí)功課。一有時(shí)間，就見(jiàn)縫插針地玩兒游戲、看電視。似乎玩兒比我的學(xué)習(xí)更重要，最終，我終于玩兒出了“結(jié)果”！

“種瓜得瓜，種豆得豆。”為了“貪玩”二字，我的學(xué)習(xí)退步了。仔細(xì)地想想，我這些看似不起眼的小毛病，卻是我最最致命的弱點(diǎn)。想起我最近的所作所為，我都覺(jué)得臉紅得抬不起頭來(lái)。爸爸媽媽給我創(chuàng)造了這么優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，老師又是這么關(guān)心愛(ài)護(hù)我，我卻不知道珍惜。

我的小毛病很多。以前，我從來(lái)就有認(rèn)識(shí)到它們對(duì)我學(xué)習(xí)的危害。接下來(lái)，我想把時(shí)間安排好，努力克服自己的壞毛病、壞習(xí)慣。在短時(shí)間內(nèi)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來(lái)。爭(zhēng)當(dāng)一名求上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。