讀書(shū)名言有哪些34條

如果滿足女人的驕傲讓男人快樂(lè)，那么傷害男人的驕傲讓女人快樂(lè)。在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)名人格言吧，名人格言可以幫助我們樹(shù)立正確的及價(jià)值觀，所以?xún)?yōu)秀的名人格言都有哪些呢？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)整理的讀書(shū)名言有哪些， 相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

讀書(shū)名言有哪些【篇1】

1、書(shū)是我們的良友。它給我一把金鑰匙，誘導(dǎo)我打開(kāi)淺短的視界，愚昧的頭腦，閉塞的心靈，從不吝惜對(duì)我的幫助。書(shū)是我的青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶。有了它我就不再憂愁寂寞，不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼。它使我成為精神世界的富翁。我真的是"不可一日無(wú)此君"。當(dāng)我忙完了，累極了；當(dāng)我憤怒時(shí)，苦惱時(shí)，我就想親近它，因?yàn)檫@是一種絕妙的安撫。——柯靈

2、身處高位時(shí)，總是想想自己的不足。在滿滿的時(shí)間里，總以為會(huì)有溢出的時(shí)間。

3、給我最大的幸福，不是知道知識(shí)，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)；不是你所擁有的，而是你不斷得到的。它不是已經(jīng)達(dá)到的高度，而是不斷的攀登。

4、有賢能的人，不要等著按官的等級(jí)提拔，對(duì)無(wú)能的官員，應(yīng)及時(shí)將他罷免。

5、為美好的未來(lái)而讀書(shū)。

6、被客人的驚喜、毫無(wú)保留的釋放能力，他的作品代代相傳，是一種驕傲。

7、我從學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，為我的人生踏實(shí)每一步。

8、吳顧愷每得父書(shū)，灑掃斂襟，拜跪讀之，每句應(yīng)諾，畢復(fù)再拜?！T夢(mèng)龍

9、少年讀書(shū)，如月隙窺月；中年讀書(shū)，如月圓；老年讀書(shū)，如在舞臺(tái)上演奏。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)的深度，對(duì)于耳朵的深度。

10、居于上位的人能洞察下情，為臣的人能忠誠(chéng)盡力，使用人不求完備，檢討自己若感到不如別人。

11、至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案。書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。（kt250）高爾基

12、驕傲帶來(lái)?yè)p失，謙虛帶來(lái)收獲。

13、我初讀此書(shū)，翻閱第一回覺(jué)得沒(méi)味，便撂在一旁；隔了多日，偶然再翻第二回，卻覺(jué)得漸入佳境，后來(lái)竟至不能釋手?！熳郧?/p>

14、走你的路，讓人們說(shuō)去吧！

15、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。付出，不一定會(huì)有收獲；不付出，卻一定不會(huì)有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。

16、生而富有的人是驕傲的；生而富有的人是驕傲的。

17、傲慢是廉價(jià)的，謙遜是受人欣賞的。

讀書(shū)名言有哪些【篇2】

18、讀書(shū)就像走路，你沒(méi)有冒險(xiǎn)的恐懼。清詩(shī)多讀

19、勞動(dòng)的崇高的道德意義還在于，一個(gè)人可以在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中表現(xiàn)出他的智慧、技能、對(duì)事業(yè)的無(wú)私的愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的愿望。

20、不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤，最大的錯(cuò)誤是自己沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

21、你不假思索地讀得越多，你就會(huì)覺(jué)得自己知道得越多。你讀得越多，想得越多，你就會(huì)越清楚地看到你所知道的是多么的少。

22、寬容就是允許別人有判斷和行動(dòng)的自由。對(duì)不同于自己的觀點(diǎn)和行為，哪怕已經(jīng)遇見(jiàn)到了一切危險(xiǎn)的結(jié)局，也仍然耐心地公正地等待。畢淑敏

23、如果滿足女人的驕傲讓男人快樂(lè)，那么傷害男人的驕傲讓女人快樂(lè)。

24、子孫不讀書(shū)，祖輩能耐再大，縱有田畝千頃，家產(chǎn)萬(wàn)貫，也就三五十載功夫，與草本同朽，蕩然無(wú)存。

25、不該怨恨的，不要去怨恨。

26、雄心和熱情是偉大的翅膀。

27、實(shí)踐，是個(gè)偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺。

28、再來(lái)三盞燈，再來(lái)五只雞，這就是人們讀書(shū)的時(shí)候了。黑發(fā)不知道早讀書(shū)，白發(fā)后悔晚讀書(shū)。

29、讀書(shū)要下工夫，寫(xiě)書(shū)評(píng)也要下工夫。所謂"下功夫"，不應(yīng)僅僅理解為時(shí)間的延續(xù)和次數(shù)的增加，而是在于善讀?！讐垡?/p>

30、只有忠于事實(shí)，才能忠于真理。

31、現(xiàn)在我是成人了，不該再像伐木工人砍樹(shù)那樣讀書(shū)。暴飲暴食必定引起消化不良，看書(shū)貪多貪快，如饑似渴，也會(huì)不解其中滋味。作者：安妮·弗朗索瓦

32、靜坐既然沒(méi)有錯(cuò)，讀書(shū)就是站著。

33、對(duì)一件事物的愛(ài)是由知識(shí)而生的，知識(shí)越準(zhǔn)確，愛(ài)就越強(qiáng)烈。為了達(dá)到這種精確，有必要對(duì)構(gòu)成所要愛(ài)的事物的全部的每一個(gè)總分都有透徹和準(zhǔn)確的了解。

34、君子不驕則安，小人不靜則放肆。

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關(guān)于讀書(shū)的名人名言有哪些摘抄(64條)

書(shū)是海洋，廣闊無(wú)邊；書(shū)是硬幣，正反相對(duì)；書(shū)是階梯，邁向成功。~~看完這些句子你有什么感受？有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的關(guān)于讀書(shū)的名人名言有哪些摘抄(64條)，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

1、愛(ài)書(shū)吧，書(shū)中的世界是人與人靈魂交流的境界，也就是最高境界。

2、學(xué)者乃身之寶，學(xué)者乃世之珍。

3、知識(shí)是產(chǎn)生杰作的基礎(chǔ)，讀書(shū)是引導(dǎo)聰慧的靈魂。

4、把一本書(shū)當(dāng)作好友，就能相伴一生。

5、閱讀，讓我在城市里聞到麥香，在田野里看到燈光，讓我插上了想象的翅膀。——初一（2）班 陳一諾

6、閱讀是追逐智慧的航行，書(shū)籍是指南針。

7、圣智之人，聰明而且好學(xué)習(xí)，又謙虛下問(wèn)，不以為恥。

8、誠(chéng)實(shí)成就一生，如果你誠(chéng)實(shí)，你就必定會(huì)成功。

9、他會(huì)“悅親戚之情話，樂(lè)琴書(shū)以消憂”，也會(huì)“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”。然而這樣平靜安謐的生活，于陶淵明而言，最充實(shí)的乃是讀書(shū)，最快慰的乃是飲酒。

10、幽幽書(shū)香，知識(shí)天堂。

11、書(shū)會(huì)讓你癡，讓你狂，讓你哭，讓你樂(lè)。

12、書(shū)是我們的翅膀，帶著我們飛向知識(shí)的天壇。

13、讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人思想深刻，倫理使人有修養(yǎng)，這里總有你喜歡的書(shū)。

14、此話出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。它對(duì)天才作了正確的判斷，說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人作為座右銘。難道人一生下來(lái)就是天才嗎？不，不是的。蒲豐說(shuō)過(guò)：天才就是毅力。歌德說(shuō)：天才就是勤奮。叔本華說(shuō)：天才就是忘我。我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家和革命家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是天才時(shí)，他卻說(shuō)：那里有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。這就說(shuō)明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會(huì)得那么大的成就的。

15、讀書(shū)樂(lè)是一種心性的修煉，通過(guò)吸取他人智慧的同時(shí)，也能更好地認(rèn)知和完善自己。

16、一人，一書(shū)，一世界；讀別人的經(jīng)歷，亦能豐富自己的世界?！跻?班 李佳軒

17、書(shū)能令你找到人生的階梯。

18、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要斗膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，闡明資料，找出個(gè)中的彼此干系，是做學(xué)問(wèn)的一種要領(lǐng)。——顧頡剛

19、書(shū)就像人類(lèi)需要的`氧氣一樣，我們必須擁有它。

20、然后用尺子給兒子在白色花心上畫(huà)上格。方便兒子寫(xiě)字。

21、知識(shí)從書(shū)中來(lái)，功夫從苦中來(lái)。

22、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決

23、擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。 ——―魯迅：《讀書(shū)雜談》

24、樹(shù)，是美化空氣的；書(shū)，是美化心靈的。

25、書(shū)一定要讀，但是一定要讀好書(shū)。

26、書(shū)就像干糧，讓我們?nèi)テ穱L它的美味……

27、要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)。

28、不念書(shū)的人，思想就會(huì)遏制。人都憧憬常識(shí)，一旦常識(shí)的盼愿在他身上熄滅，他就不再成為人。——南森

29、書(shū)是精神的食糧，是智慧的源泉，是成功的階梯?！跻?班 欒毓棟

30、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。(名人名言 )狄德羅

31、讀死書(shū)，不如死讀書(shū)；好讀書(shū)，不如讀好書(shū)。

32、書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有書(shū)則如同生活中沒(méi)有了陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。

33、少壯不努力，老大徒傷悲。（一句話，珍惜時(shí)間，珍惜年少時(shí)光，趁著年輕多讀書(shū)。）

34、我讀書(shū)奉行九個(gè)字，就是“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。 ——冰心

35、含義：讀書(shū)可以使人聰明。

36、書(shū)是學(xué)習(xí)的寶庫(kù)，只有我們愛(ài)護(hù)它，它才會(huì)給我們提供最大的知識(shí)財(cái)富。

37、愛(ài)讀書(shū)，不求甚解，能為心靈增添樂(lè)趣。

38、聰明的人依靠自己的力量做事，才越變?cè)铰斆鳌?/p>

39、書(shū)，可以讓人心情開(kāi)朗，好似結(jié)交一個(gè)朋友。

40、陶淵明八歲喪父，家境漸趨衰落，他卻在貧窮的境況里發(fā)奮苦讀，自學(xué)成才，成為一個(gè)“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”的有志青年。

41、“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！彼x文化經(jīng)典，還抄書(shū)背書(shū)。

42、讀書(shū)是提升自己的另一種能力，更寬廣的人生路盡頭。

43、每個(gè)人只有一個(gè)人生，如何讓你的人生過(guò)得比別人"多"？你在中國(guó)讀書(shū)，你在今天的21世紀(jì)讀書(shū)，你可以像古人一樣過(guò)，像未來(lái)人一樣過(guò)——唯一的辦法是閱讀，閱讀面越廣越好?！X(qián)文忠

44、所以，我們現(xiàn)在就要從小抓起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大之后為國(guó)家添磚加瓦，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才！

45、書(shū)是智慧的鑰匙，讀書(shū)可以打開(kāi)理想之門(mén)，步入知識(shí)的殿堂。

46、努力耕耘，少問(wèn)收獲。學(xué)生讀課外書(shū)籍要養(yǎng)成習(xí)慣。先看序文或作者、編者的前言，知道全書(shū)的概況，是好習(xí)慣?！~圣陶

47、第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。（注有識(shí)∶辨別，選擇有益之書(shū)。）

48、讀書(shū)樂(lè)是一種看不見(jiàn)卻能感受的美妙，它讓我們的眼界拓展、思維躍升，變得更加睿智與開(kāi)闊。

49、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，

50、那么，難道他們小時(shí)侯的成績(jī)很好嗎？不，牛頓小時(shí)也被老師和同學(xué)稱(chēng)為笨蛋，他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸堑箶?shù)第一，15歲時(shí)，他的母親曾為他的成績(jī)不佳而絕望，一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)去從事農(nóng)業(yè)。由此可見(jiàn)，這些天才們?cè)谛５某煽?jī)并不好，那原因在哪兒呢？我還是用愛(ài)迪生的一句至理名言來(lái)告訴你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。

51、當(dāng)你要把事情做完的時(shí)候，最好的保密方法就是快速完成。

52、書(shū)是人類(lèi)的良師益友，要勤讀書(shū)，要多讀書(shū)。

53、讀書(shū)提高文明，實(shí)踐提高修養(yǎng)。

54、讀書(shū)是知識(shí)的海洋，讀書(shū)是精神的世界，讀書(shū)是歷史的夢(mèng)想，讀書(shū)是文化的天堂，讀書(shū)使人胸襟開(kāi)問(wèn)了，豁達(dá)曉暢，讀書(shū)使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡，讀書(shū)使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)，讀書(shū)使人心曠神怡，如沐春風(fēng)，讀書(shū)使人思維活躍，聰穎智慧，讀書(shū)使人柳暗花明，豁達(dá)貫通，讀書(shū)使人回味無(wú)窮，無(wú)憂無(wú)慮，讀書(shū)使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車(chē)。讀書(shū)是學(xué)習(xí)，讀書(shū)是精神的旅行，讀書(shū)是思想的馳騁，讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流，讀書(shū)是自我靈魂的感悟！

55、知識(shí)帶給你重量，成就帶給你光澤。大多數(shù)人只看得見(jiàn)光澤而掂不出重量。

56、我們愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x的力量是無(wú)限的。

57、那種能夠帶讀者到沉思的心境里去的讀物是最好的讀物。

58、若學(xué)琴棋書(shū)畫(huà)，必須練習(xí)，何況做人？

59、案上不可多書(shū)，心中不可少書(shū)?！鹄t

60、暢游書(shū)海，勇攀書(shū)山。

61、書(shū)籍備而不讀如廢紙。（英國(guó)諺語(yǔ)）書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

62、如果你知道所有你需要的單詞，你可以把它們撿起來(lái)。

63、書(shū)是海洋，廣闊無(wú)邊；書(shū)是硬幣，正反相對(duì)；書(shū)是階梯，邁向成功。

64、讀書(shū)貴在細(xì)心，實(shí)踐貴在大膽。

讀書(shū)有關(guān)的名言34條

天很黑，已經(jīng)很晚了。我突然想學(xué)習(xí)，但當(dāng)我找到蠟燭時(shí)，它已經(jīng)亮了。在日常的生活中，大家都寫(xiě)過(guò)名人格言吧，名人格言能夠放平我們的心態(tài)，關(guān)于名人格言你收集了多少呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“讀書(shū)有關(guān)的名言”， 供你參考，希望能幫到你。

讀書(shū)有關(guān)的名言(1--17條)

1、君看白日弛，何異弦上箭？作者：（唐）李益

2、讀杰出的書(shū)籍，有如和過(guò)去最杰出的人物促膝交談。

3、當(dāng)我們讀書(shū)太快活太慢時(shí)，我們什么也不能理解。

4、無(wú)事不串門(mén)，有空就讀書(shū)。

5、“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這一句名言是我受到了很大的啟發(fā)，并且一直激勵(lì)著我。因?yàn)?，它又成為我的座右銘?/p>

6、讀書(shū)，不可只就紙上求理義?！祆?/p>

7、龍從書(shū)海躍，鵬自筆山飛。

8、努力學(xué)習(xí)，以免成為一個(gè)沒(méi)用的人。

9、日鋤田間草，夜讀枕邊書(shū)。

10、1982年，史蒂文·卡拉漢獨(dú)自一個(gè)駕著帆船穿越大西洋，途中小船不知撞上什么東西沉沒(méi)了。他偏離了航道，在救生筏里孤零零地漂浮著。供給所剩無(wú)幾，生存機(jī)會(huì)渺茫。然而當(dāng)三個(gè)漁民在76天之后發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他竟然還活著（海難之后僅靠救生筏存活時(shí)間最長(zhǎng)的人）——只是比出發(fā)時(shí)枯瘦了許多，但還活著。

11、讀書(shū)應(yīng)該是自己的思考，自己的事。

12、孝友一室政，詩(shī)書(shū)百代宗。

13、這本書(shū)是感傷的像老朋友，早晚悲傷音樂(lè)每一次相親。

14、傍百年樹(shù)，讀萬(wàn)卷書(shū)。 朱熹為白鹿書(shū)院題

15、天很黑，已經(jīng)很晚了。我突然想學(xué)習(xí)，但當(dāng)我找到蠟燭時(shí)，它已經(jīng)亮了

16、廣藏古典名著，快讀現(xiàn)代新書(shū)。

17、學(xué)問(wèn)是光亮，無(wú)知是暗中。讀書(shū)吧！——[俄]契訶夫。

讀書(shū)有關(guān)的名言(18--34條)

18、成功能夠模仿，案例需要借鑒;我們想成功，每天都要收集同行案例，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精益求精，多實(shí)戰(zhàn)，多總結(jié).

19、一個(gè)人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要，他永遠(yuǎn)也不會(huì)變得聰明。

20、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?/p>

21、閑里忙開(kāi)卷，苦中樂(lè)著書(shū)。

22、凡讀書(shū)須識(shí)貨，方不錯(cuò)用功夫?！懯纼x。

23、幾凈云生硯，窗明月映書(shū)。

24、嚼書(shū)品味，潑墨聞香。

25、享受閱讀生活，弘揚(yáng)校園文化；讀文化經(jīng)典，傳承中華文明。

26、在千萬(wàn)人中遇見(jiàn)你想見(jiàn)的人，在千萬(wàn)年中，時(shí)間的無(wú)涯荒野中，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧遇見(jiàn)了，沒(méi)有別的話可說(shuō)，只有輕輕的問(wèn)：哦，你也掛。

27、跳出小書(shū)齋，走向大課堂。

28、好書(shū)是人類(lèi)靈魂最純潔的精華。 [英]卡萊爾

29、立德齊今古，藏書(shū)教子孫。

30、我認(rèn)為世間的書(shū)有三類(lèi)。一為宇宙自然的書(shū)，二為我腦中固有的書(shū)，三為古今人所著的書(shū)，我輩當(dāng)以第一種第二種融合讀之，至于第三種，不過(guò)借以引起我腦中蘊(yùn)藏之理而已，或供我印證而已。我所需于第三者，不過(guò)如是。中國(guó)之書(shū)已足供我之用而有余。安用疲敝精神，讀西洋課本焉。——李宗吾

31、書(shū)卷盈床榻，琴音滿玉樓。

32、學(xué)習(xí)來(lái)自思考，思考來(lái)自懷疑。有一點(diǎn)懷疑就會(huì)有一點(diǎn)進(jìn)步。偉大的懷疑導(dǎo)致偉大的進(jìn)步。

33、手腦并用，書(shū)畫(huà)同源。

34、莫放春秋佳日過(guò)，最難風(fēng)雨故人來(lái)?！獙W(xué)者孫星衍

科學(xué)名言有哪些77條

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步與創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。鄧小平。”在我們的學(xué)習(xí)生涯中，應(yīng)該都接觸過(guò)名人名言吧，優(yōu)秀名人格言可以指引我們找尋人生的正確方向，名人格言的種類(lèi)有很多，你都知道嗎？有請(qǐng)閱讀欄目小編為你編輯的科學(xué)名言有哪些， 僅供參考，希望能為你提供參考！

科學(xué)名言有哪些【篇1】

1、科學(xué)，絕非富于神秘色彩的號(hào)角，而僅僅是人們手中改造世界的工具。

2、謊謬是暫時(shí)的，真理的陽(yáng)光終有天會(huì)普照大地?！劶覙E

3、數(shù)學(xué)家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據(jù)定義和公理，并用論證和推理來(lái)演繹每一件事。事實(shí)上，現(xiàn)在把那些僅由猜想或假說(shuō)建立起來(lái)的理論稱(chēng)之為科學(xué)事不正確的，因?yàn)椴孪胪笾谀撤N見(jiàn)解或主張，因而他不能由此而產(chǎn)生知識(shí)。

4、如果說(shuō)我對(duì)世界做出了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，那不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)槲业呐蛨?zhí)著。

5、我認(rèn)為我們應(yīng)該在一種理想主義中去尋找精神力量，這種理想主義使我們不驕傲，而能使我們把我們的希望和夢(mèng)想達(dá)到高尚的境界。---居里夫人（法國(guó)）

6、并不是我很聰明，而只是我和問(wèn)題相處得比較久一點(diǎn)?！獝?ài)因斯坦

7、在我們現(xiàn)代世界中，再?zèng)]有第二種力量可以與科學(xué)思想力量相匹敵?！鞲裉乜ㄎ鳡?/p>

8、科學(xué)是對(duì)事實(shí)的整理，從中可以得出一般規(guī)律或結(jié)論。

9、科學(xué)的界限就像地平線一樣，你越接近它，它挪得越遠(yuǎn)。——(德)布萊希特(詞語(yǔ)大全)

10、科學(xué)技術(shù)就像空氣和水一樣，彌漫滲透到社會(huì)肌膚的每一個(gè)毛孔和細(xì)胞。它對(duì)人類(lèi)文明所產(chǎn)生的物質(zhì)影響和非物質(zhì)影響是無(wú)可估量的?！獙O明哲

11、科學(xué)是人類(lèi)積累的知識(shí)的巨大寶庫(kù)。前蘇聯(lián)教育家 克魯普斯卡婭

12、你不能教給一個(gè)人什么東西，你僅能幫助他發(fā)現(xiàn)自己。——伽利略

13、我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究，來(lái)貢獻(xiàn)給生育我、栽培我的祖國(guó)和普通人。——巴甫洛夫

14、在科學(xué)著作中，你最好讀最新的書(shū)，在文學(xué)著作中，你最好讀最老的書(shū)。古典文學(xué)作品永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。布爾韋爾·利頓

15、在真理的認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺(tái)！——阿爾伯特·愛(ài)因斯坦

16、西來(lái)處處挹繁華，杜市阿康是我家。中德人民常友好，不愁前路有風(fēng)沙?！K步青

17、提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?！獝?ài)因斯坦

18、單調(diào)的攀登很累，但每一步都接近頂峰。

19、沒(méi)有努力就不可能有科學(xué)成就，除了汗水別無(wú)他法。激情、想象力和整個(gè)身心的渴望都不能代替勞動(dòng)。世界上沒(méi)有容易的科學(xué)。赫爾岑（前蘇聯(lián)）

科學(xué)名言有哪些【篇2】

20、現(xiàn)在國(guó)家對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展越來(lái)越重視，科研環(huán)境政策環(huán)境都好很多，希望科技工作者能夠戒驕戒躁，多出成果。"

21、德行使心靈明晰，使人不僅更易了解德行，而且也更易了解科學(xué)的真理。——羅吉爾middot;培根

22、食物之于好像油之于燈；油很多，燈就會(huì)亮，油太少，燈就會(huì)熄滅。然而一盞燈卻往往因油太多而熄滅——弗蘭明（英國(guó)）

23、在科學(xué)的入口處，如同在地獄的入口處，必須提出這樣的要求：不要猶豫，不要怯懦。

24、戰(zhàn)爭(zhēng)不決定誰(shuí)對(duì)了，只決定誰(shuí)留下了。——羅素

25、科學(xué)科學(xué)知識(shí)總是假設(shè)的：它是猜想的知識(shí)?？茖W(xué)的方法是批評(píng)的方法：尋求和消滅錯(cuò)誤并服務(wù)于真理的方法?？柌ㄆ諣?/p>

26、我想把生活變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

27、只有為理想而工作的人，才是真正富有朝氣的人；只有為理想而奮斗的民族，才是最有希望的民族?！砘肝?/p>

28、最易于使人衰竭、最易于損害一個(gè)人的，莫過(guò)于長(zhǎng)期不從事體力活動(dòng)?！晾瓐D（希臘）

29、當(dāng)你選擇做名科學(xué)家，那么必然就要選擇枯燥而艱苦的生活?！S子卿

30、科學(xué)的未來(lái)只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代!俄國(guó)生理學(xué)家——巴甫洛夫

31、許多偉大的真理開(kāi)始的時(shí)候都被認(rèn)為是褻瀆的行為?！げ{

32、方程式之美，遠(yuǎn)比符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果更重要。——狄拉克

33、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)異議的是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于如何，而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么。巴爾扎克51、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需要的其他條件。貝弗里奇

34、教育人的唯一明智有效的方法就是以身作則?！獝?ài)因斯坦

35、榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無(wú)成?！旣悺ぞ永?/p>

36、科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標(biāo)而言，是永遠(yuǎn)不可企及的?！╩iddot;馮middot;伯爾

37、在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。法布爾充滿了精神的青春，是不會(huì)那么輕易消失的?？逅_宇宙萬(wàn)物之中，沒(méi)有一樣?xùn)|西能像亨利.德.蒙泰朗

38、科研要急國(guó)家之所急，還要先走步，為國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)需要早做準(zhǔn)備?！w章

科學(xué)名言有哪些【篇3】

39、科學(xué)無(wú)處不在。若不種上，就不能有好收成。赫爾岑（前蘇聯(lián)）

40、理性的人追求的不是快樂(lè)，而只是沒(méi)有痛苦?！獊喞锸慷嗟?/p>

41、當(dāng)今世界是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，如果一個(gè)民族盲目地去享受目的，而不去服務(wù)目的，就會(huì)失敗。

42、院士其實(shí)是某一領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，離開(kāi)這一行，也是一名小學(xué)生。

43、必然是科學(xué)文化最盛行、科學(xué)土壤最肥沃、科學(xué)氣氛最濃厚之地。

44、書(shū)本要服從科學(xué)，而不是相反。英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家 培根

45、沒(méi)有掌握技術(shù)的人才，技術(shù)就是死的東西。有了掌握技術(shù)的人才，技術(shù)就能夠而且一定能夠創(chuàng)造出來(lái)奇跡。斯大林

46、沒(méi)有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。沒(méi)有一個(gè)人能全面把握真理。

47、科學(xué)的任務(wù)，就是要窮探宇宙、社會(huì)和人生的一切幽微奧妙?！獓?yán)北溟

48、天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識(shí)。直覺(jué)可以做很多事情，但不是所有的事情。只有天才和科學(xué)結(jié)合才能得到最好的結(jié)果。

49、發(fā)現(xiàn)真理，或完成首要的責(zé)任，使我們快樂(lè)，使我們整個(gè)生命顫抖。

50、一個(gè)民族想要站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒(méi)有理論思維。——(德)恩格斯

51、我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)作某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須作到。---居里夫人（法國(guó)）

52、科學(xué)家應(yīng)該有一顆熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)科學(xué)的心，我不相信一個(gè)只追求個(gè)人名利的人，能在科學(xué)上作出更大的貢獻(xiàn)。"

53、EM(作者簡(jiǎn)介愛(ài)因斯坦，美籍德國(guó)猶太人。他創(chuàng)立了代表現(xiàn)代科學(xué)的相對(duì)論，并為核能開(kāi)發(fā)奠定了理論基礎(chǔ)，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和他的深刻影響及廣泛應(yīng)用方面開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)新紀(jì)元，被公認(rèn)為自伽利略牛頓以來(lái)最偉大的科學(xué)家思想家。)

54、法律的生命在于其實(shí)施。因而迫切需要對(duì)怎樣使大量立法和司法解釋有效而進(jìn)行認(rèn)真的科學(xué)研究?！_斯科middot;龐德

55、要想贏，首先要勇敢地嘗試。——愛(ài)因斯坦

56、世紀(jì)是世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)和知識(shí)水平的競(jìng)爭(zhēng)上，誰(shuí)能獲得科學(xué)技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)地位，誰(shuí)就能在群雄爭(zhēng)先的形勢(shì)下立于不敗之后，而科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)又是教育。

57、我的心經(jīng)常是認(rèn)真與安靜，不陷入憂郁?！ｎD

科學(xué)名言有哪些【篇4】

58、科學(xué)精神在于尋求事實(shí)，尋求真理。 現(xiàn)代學(xué)者、歷史家、文學(xué)家 胡適

59、當(dāng)你選擇成為一名科學(xué)家，你必須選擇無(wú)聊和艱難的生活。

60、沒(méi)有知識(shí)的人總愛(ài)議論別人的無(wú)知，知識(shí)豐富的人卻時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。——笛卡爾

61、錢(qián)三強(qiáng)：科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù)，不是為了私利，而是為人類(lèi)謀幸福。

62、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步與創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。鄧小平

63、對(duì)于國(guó)家急需的建設(shè)項(xiàng)目，我們要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助有關(guān)部門(mén)共同解決問(wèn)題，不能相互歧視。

64、難道黃頭發(fā)綠眼珠的人能搞出來(lái)，我們黑頭發(fā)黑眼珠的人就辦不到嗎？——侯德榜

65、面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。

66、沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)?。恩格?/p>

67、要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)和忍耐的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的細(xì)小工作，要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積累事實(shí)。——巴浦洛夫

68、一個(gè)人如果控制不了自巳的脾氣，脾氣將控制你?！ｎD

69、祖國(guó)隱隱的沉思默想，自從無(wú)力的回歸天空，一直空恨，多年的鋸斷。

70、同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印地攀登吧！

71、學(xué)習(xí)需要一生，但提升需要年輕。

72、當(dāng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的時(shí)候，中國(guó)科學(xué)技術(shù)一定會(huì)重新登上世界之巔。"

73、科學(xué)家們一向僵持用體系科學(xué)的嘗試要領(lǐng)，去熟悉宇宙，熟悉人類(lèi)的外部天下，從嘗試上升到理論，再用以指導(dǎo)實(shí)踐。從他們身上，始終浮現(xiàn)著求真唯實(shí)的科學(xué)精力。

74、數(shù)學(xué)家應(yīng)該把更多的注意力放在數(shù)學(xué)工作上，而不是社會(huì)評(píng)價(jià)上。

75、人生總會(huì)有那么多的失敗、挫折、痛苦和折磨。

76、認(rèn)識(shí)并相信真理是人性的最高美德。

77、最易于使人衰竭、最易于損害一個(gè)人的，莫過(guò)于長(zhǎng)期不從事體力活動(dòng)——帕拉圖（希臘）

數(shù)學(xué)名言有哪些76條

“數(shù)字比較：通過(guò)比較大小，學(xué)習(xí)數(shù)字的大小關(guān)系?！弊畲騽?dòng)人心的名人格言有什么呢？學(xué)習(xí)名人智慧可以讓我們追求真理追求幸福，名人格言可以讓我們理解人生道路。我們將向您提供有關(guān)“數(shù)學(xué)名言有哪些”的所有必要和詳細(xì)的信息，感激您一直以來(lái)的閱讀與支持！

數(shù)學(xué)名言有哪些(1--19條)

1、【1】假設(shè)有一個(gè)池塘，里面有無(wú)窮多的水?，F(xiàn)有2個(gè)空水壺，容積分別為5升和6升。問(wèn)題是如何只用這2個(gè)水壺從池塘里取得3升的水。

2、名人名言：小學(xué)生的書(shū)簽，可以比較簡(jiǎn)單，但是一定要實(shí)用，在書(shū)簽上面寫(xiě)上一些名人名言，這樣能夠豐富自己書(shū)簽的內(nèi)涵，而在日常的使用中也能看到相關(guān)的名人名言能夠作為一個(gè)激勵(lì)自己的語(yǔ)言，每次使用的時(shí)候都能看到，對(duì)于自己的教育意義還是相當(dāng)不錯(cuò)的！

3、費(fèi)馬(PierredeFermat)：數(shù)學(xué)是一種無(wú)限的寶藏，它的發(fā)現(xiàn)者是無(wú)窮無(wú)盡的。

4、把兩個(gè)底角展開(kāi)，往上折，并把伸出來(lái)的尖角塞到里面去。

5、高斯則認(rèn)為：“數(shù)學(xué)是科學(xué)的女王，她統(tǒng)治著整個(gè)世界?！?/p>

6、(英國(guó)大法官H、P、Brougham, 1778-1868)

7、“×”是乘號(hào)，乘號(hào)前面和后面的數(shù)叫做因數(shù)，“=”是等于號(hào)，等于號(hào)后面的數(shù)叫做積。

8、任何事物的發(fā)展和提高都不是一朝一夕所能辦到的，辦數(shù)學(xué)手抄小報(bào)也不例外，它是在長(zhǎng)期堅(jiān)持的情況下，逐漸產(chǎn)生效果和提高辦報(bào)水平的。如有的學(xué)生對(duì)辦報(bào)開(kāi)始很不感興趣，馬虎了事，這時(shí)我及時(shí)給予鼓勵(lì)和督促，久而久之，他們也能辦出張像樣的數(shù)學(xué)手抄小報(bào)來(lái)，并且在學(xué)習(xí)態(tài)度上發(fā)生了奇跡般的變化。有的學(xué)生甚至在排版、繪圖、書(shū)寫(xiě)等方面很有創(chuàng)意。

9、17看得懂的例題，請(qǐng)仔細(xì)看；看不懂的例題，請(qǐng)硬著頭皮看。

10、古希臘哲學(xué)家芝諾關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)是這樣說(shuō)的：“如果用小圓代表你們學(xué)到的知識(shí)，用大圓代表我學(xué)到的知識(shí)，那么大圓的面積是多一點(diǎn)，但兩圓之外的空白都是我們的無(wú)知面。圓越大其圓周接觸的無(wú)知面就越多。”

11、學(xué)生書(shū)簽文案可以是一個(gè)有效的學(xué)習(xí)輔助工具，因?yàn)闀?shū)簽文案可以記錄筆記、找到重要的信息和知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

12、學(xué)佛就是學(xué)做人。佛法，就是完成生命覺(jué)醒的方法，修行，就是修正自我的。

13、王菊珍的百分?jǐn)?shù)：我國(guó)科學(xué)家王菊珍對(duì)待實(shí)驗(yàn)失敗有句格言：“干下去還有50％成功的希望，不干便是100％的失敗?！?/p>

14、建議我們重新梳理一下對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物的看法，我們完全可以找到不同的答案。

15、學(xué)生交來(lái)的數(shù)學(xué)手抄小報(bào)，我每期都要組織學(xué)生或品嘗、閱讀，或提出修改建議，或評(píng)選優(yōu)秀作品，或交流辦報(bào)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，我還有意組織學(xué)生開(kāi)展“手抄報(bào)評(píng)比”“優(yōu)秀作品欣賞”“優(yōu)秀作品展”等活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了興趣，提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自主性和自覺(jué)性，而且這一期又一期、一張又一張圖文并茂的、迷人的數(shù)學(xué)手抄小報(bào)在展覽的同時(shí)裝飾了教室，美化了校園。學(xué)生從中可以受到潛移默化的思想情感熏陶和審美教育。

16、這是因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)是各種學(xué)科的基礎(chǔ)，是學(xué)生日后成功所必備的核心素養(yǎng)，掌握好小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力，讓學(xué)生更易于掌握其他學(xué)科知識(shí)。

17、一個(gè)沒(méi)有詩(shī)意氣質(zhì)的數(shù)學(xué)家絕不是一個(gè)完全的數(shù)學(xué)家。維爾斯特拉斯。

18、有一句著名的格言說(shuō)數(shù)學(xué)比科學(xué)大得多，因?yàn)樗强茖W(xué)的語(yǔ)言。數(shù)學(xué)不僅用來(lái)寫(xiě)科學(xué)。而且可以用來(lái)描寫(xiě)人生。下面介紹幾位古今中外名人的人生格言，它們都是用很簡(jiǎn)單的“數(shù)學(xué)”（數(shù)字、符號(hào)、數(shù)學(xué)概念、式子等）來(lái)表達(dá)的，而且是那么深刻、絕妙。

19、任何一個(gè)群體，總會(huì)有幾個(gè)混吃等死的人，也總有幾個(gè)耐造抗壓的人。其實(shí)你混入哪個(gè)陣營(yíng)都能生存，關(guān)鍵看你期望自我成為哪種人?；斐缘人赖?，會(huì)越來(lái)越混吃等死。耐造抗壓的，會(huì)越來(lái)越耐造抗壓。

數(shù)學(xué)名言有哪些(20--38條)

20、還可以寫(xiě)平面圖形的面積，如三角形，梯形面積

21、第4個(gè)公設(shè)假定所有的直角都相等.

22、有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究可是是蒼蠅。

23、數(shù)學(xué)我們也可以采用手抄報(bào)或者是思維導(dǎo)圖的模式，我們采用這種方式，把每一個(gè)單元和每一個(gè)章節(jié)所學(xué)習(xí)的知識(shí)要點(diǎn)全部把它歸納出來(lái)，遇到特別重要的，我們就在他的下邊寫(xiě)上批注，方便語(yǔ)音，我們學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的時(shí)候，我們就可以多關(guān)注，這樣就可以達(dá)到事半功倍的效果

24、另外，在書(shū)簽文案的呈現(xiàn)形式上也有很多的選擇，可以是手寫(xiě)的小字條，也可以是印刷的正式文稿，總之，只要能夠突出自己的風(fēng)格和主題，書(shū)簽文案就能夠成為讀者印象深刻的一部分。

25、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘訣是：解題，解題，再解題。

26、別指望看第一遍書(shū)就能記住和掌握什么——請(qǐng)看第二遍、第三遍。

27、立志于物理學(xué)的人，不懂下列的事情是不行的：第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)?！獋惽?/p>

28、牛頓說(shuō)：“一個(gè)例子比十個(gè)定理有效”

29、四、利用數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法，培養(yǎng)過(guò)程中強(qiáng)化德育情感----立德樹(shù)人。

30、一般數(shù)學(xué)書(shū)的書(shū)簽并不需要寫(xiě)字，因?yàn)樗鸬降氖菢?biāo)記書(shū)頁(yè)的作用。

31、進(jìn)率關(guān)：1毫米=0.1厘米;

32、數(shù)學(xué)對(duì)觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡(jiǎn)單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的。——開(kāi)普勒數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉

33、通過(guò)吸引讀者對(duì)書(shū)籍的興趣，提高書(shū)籍的知名度和銷(xiāo)售量。

34、所以說(shuō)，"數(shù)學(xué)就是要用腦子想"的深刻內(nèi)涵就在于強(qiáng)調(diào)了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的思維能力和思維方式的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和探究，從而達(dá)到不斷提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)的目的。

35、角：具有公共端點(diǎn)的兩條不重合的射線組成的圖形叫做角。這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn)，這兩條射線叫做角的兩條邊。

36、我個(gè)人制作數(shù)學(xué)書(shū)簽是為了使我更快的找到那地方，在頁(yè)碼的旁邊突出一點(diǎn)點(diǎn)做上標(biāo)記。

37、通?？梢詫?xiě)上勾股定理、費(fèi)馬小定理、牛頓-萊布尼茨公式、歐拉公式等等。

38、好的書(shū)簽文案可以激勵(lì)讀者繼續(xù)閱讀，并使讀者聯(lián)想到書(shū)中的情節(jié)和主題。

數(shù)學(xué)名言有哪些(39--57條)

39、轉(zhuǎn)化法。就是把數(shù)學(xué)中的原理和方法,轉(zhuǎn)化成學(xué)生的一般的世界觀和思想方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度價(jià)值觀教育。例如,對(duì)空間與圖形的教學(xué)中,讓學(xué)生親自動(dòng)手操作,拼拼擺擺,動(dòng)腦思考,順乎自然地推導(dǎo)出長(zhǎng)方形和正方形的面積公式,從中領(lǐng)悟出“實(shí)踐出真知”的觀點(diǎn)。

40、長(zhǎng)度單位：是指丈量空間距離上的基本單元，是人類(lèi)為了規(guī)范長(zhǎng)度而制定的基本單位。其國(guó)際單位是“米”(符號(hào)“m”)，常用單位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。長(zhǎng)度單位在各個(gè)領(lǐng)域都有重要的作用。

41、11請(qǐng)不要做浮躁的人。

42、皮亞杰（著名心理學(xué)家）說(shuō)：“一切真理要由學(xué)生自己獲得，或由他們重新發(fā)現(xiàn)，至少由他們重建。”

43、如：“數(shù)學(xué)是宇宙的語(yǔ)言”、“任何一個(gè)公式的逆向推導(dǎo)都是固定的”、“三角函數(shù)中最簡(jiǎn)單、最基本的是正弦、余弦、正切”等。

44、愛(ài)因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。

45、如果記憶像鋼鐵般堅(jiān)固，我是該微笑還是哭泣?如果鋼鐵像記憶般腐蝕，那那里是歡城，還是廢墟?

46、以后到了陶器時(shí)代，許多陶器都是圓的。圓的陶器是將泥土放在一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上制成的。

47、在數(shù)學(xué)的世界里，每個(gè)問(wèn)題都有無(wú)數(shù)種解答方法，只要我們堅(jiān)持不懈，就能找到答案。

48、數(shù)學(xué)家龐加萊曾說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，它是思維的樂(lè)趣?！?/p>

49、數(shù)字比較：通過(guò)比較大小，學(xué)習(xí)數(shù)字的大小關(guān)系。

50、蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教師必須懂得什么該講，什么該留著不講，不該講的東西就好比是學(xué)生思維的引爆器，馬上使學(xué)生在思維中出現(xiàn)問(wèn)題?！薄坝^察是思考和識(shí)記之母?！?/p>

51、數(shù)學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和解決問(wèn)題能力的關(guān)鍵，讓我們共同努力，開(kāi)拓他們的思維邊界。

52、根據(jù)結(jié)尾類(lèi)型，對(duì)其表達(dá)效果作更有針對(duì)性的思考。

53、應(yīng)當(dāng)笑著應(yīng)對(duì)生活，不管一切如何。

54、每個(gè)家庭有序的實(shí)數(shù)對(duì)

55、數(shù)學(xué)是一種特別適合于任何一種抽象的工具，它在這方面的用處是無(wú)窮無(wú)盡的。因此，一本關(guān)于新物理學(xué)的書(shū)，如果它不是簡(jiǎn)單的對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的描述，本質(zhì)上必須是一本數(shù)學(xué)書(shū)。

56、一年級(jí)的手工書(shū)簽可以寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞或者數(shù)字，幫助孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。也可以寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的圖形，如心形、星形等，讓孩子們動(dòng)手剪紙和涂色，鍛煉他們的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)意思維。

57、熱愛(ài)數(shù)學(xué)吧！做事條理性更強(qiáng)。

數(shù)學(xué)名言有哪些(58--76條)

58、豐富多彩、絢麗奪目、引人入勝、富有詩(shī)意、文藝化、妙趣橫生因?yàn)槔钬古鍞?shù)學(xué)故事中所運(yùn)用的語(yǔ)言非常生動(dòng)有趣，頗具文學(xué)性，使用了很多富有意境的比喻和形象的描寫(xiě)，使得讀者能夠更好地理解數(shù)學(xué)的概念和原理，并且與此順帶著體味到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)含的美感和趣味。

59、進(jìn)位：加法運(yùn)算中，每一數(shù)位上的數(shù)等于基數(shù)時(shí)向前一位數(shù)進(jìn)一。

60、數(shù)學(xué)名言或諺語(yǔ)，如“數(shù)學(xué)是自然科學(xué)之王”、“數(shù)學(xué)是語(yǔ)言，科學(xué)是翻譯”等；

61、乘法的初步認(rèn)識(shí)：乘法算式要記住，相同加數(shù)寫(xiě)前頭，乘號(hào)跟著加數(shù)走，最后寫(xiě)的是個(gè)

62、x15cm的數(shù)學(xué)書(shū)簽就是長(zhǎng)是20厘米，寬是15厘米的書(shū)簽。

63、毫米：英文縮寫(xiě)MM(或mm、㎜)

64、這樣可以增加閱讀時(shí)的趣味性和教育性，也方便日后溫故知新。

65、有位數(shù)學(xué)家說(shuō)：數(shù)學(xué)是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶剿?，它的真正價(jià)值在于提供方法來(lái)發(fā)現(xiàn)真理。

66、此外，書(shū)簽文案也是圖書(shū)銷(xiāo)售重要的推廣工具。

67、當(dāng)人們開(kāi)始紡線，又制出了圓形的石紡綞或陶紡綞。

68、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。畢達(dá)哥拉斯11、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數(shù)學(xué)的反對(duì)者，是數(shù)學(xué)的敵人，但沒(méi)有人比我更尊重?cái)?shù)學(xué)，因?yàn)樗瓿闪宋也辉玫狡涑删偷臉I(yè)績(jī)。――哥德

69、數(shù)學(xué)是一種思維方式，不僅僅是一門(mén)學(xué)科

70、書(shū)簽是一種紙質(zhì)、電子、植物葉片、金屬制作的讀書(shū)用的標(biāo)簽。

71、不能夠減去2，所以必須向高位的5借位。

72、俄國(guó)大文豪托爾斯泰在談到人的評(píng)價(jià)時(shí)，把人比作一個(gè)分?jǐn)?shù)。他說(shuō)：“一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)的值就越小?！?/p>

73、發(fā)現(xiàn)每個(gè)新的群體在情勢(shì)上都是數(shù)學(xué)的，由于我們不可能有其他的指點(diǎn)?！_(dá)爾文

74、數(shù)學(xué)書(shū)簽是用于標(biāo)記數(shù)學(xué)書(shū)籍的，因此應(yīng)該在書(shū)簽上寫(xiě)上與數(shù)學(xué)相關(guān)的字，如數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)等。

75、在閱讀李毓佩數(shù)學(xué)故事的過(guò)程中，我們可以感受到作者精心構(gòu)思，內(nèi)核深刻，流暢而生動(dòng)的敘述方式，讓我們一臉驚嘆和贊嘆。

76、數(shù)學(xué)是探索世界的鑰匙