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《子夜》心得體會(huì)(通用3篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-11 子夜心得體會(huì)

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“子夜心得體會(huì)”。

在我們閱讀某些書籍時(shí)我們會(huì)有不同的感悟,這個(gè)時(shí)候不妨開始撰寫一份心得體會(huì)。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和啟發(fā)。究竟該怎樣寫好心得體會(huì)呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理,為你編輯了《子夜》心得體會(huì),供你參考,希望能夠幫助到大家。

《子夜》心得體會(huì)【篇1】

茅盾在《子夜》中還創(chuàng)造了一系列性格鮮明的人物形象,他們各自的思想面貌、精神狀態(tài)都打上了時(shí)代和階級(jí)的深刻印記。

屠維岳是吳蓀甫手下得力的鷹犬。正象作者著意渲染吳蓀甫的才干和魄力一樣,他也用不少筆墨渲染了屠維岳的機(jī)警、鎮(zhèn)定、膽量。吳蓀甫不能改變自己的失敗命運(yùn),屠維岳的陰謀詭計(jì)也終于破壞不了排山倒海的工人運(yùn)動(dòng)。越伯韜是美帝國主義所拳養(yǎng)的買辦金融資本家,是半殖民地的特有產(chǎn)物。他憑借蔣介石的法西斯政權(quán)的力量,在政治和經(jīng)濟(jì)上都具有壓倒吳蓀甫的優(yōu)勢(shì)。他不僅操縱了上海的公債投機(jī)市場(chǎng),而且還一手扼住了民族工業(yè)的咽喉。他狡獪、陰狠而剽悍,玩弄女性,荒淫無恥。作品雖然對(duì)這個(gè)人物的政治社會(huì)關(guān)系揭示得還不夠充分,但從篇幅不算很多的描寫中,已經(jīng)淋漓盡致地刻劃與暴露了他的流氓本性。馮云卿是在土地革命風(fēng)暴下逃亡上海的吃田地的土蜘蛛。他把農(nóng)民的血汗拿來換取大都會(huì)里的寓公生活,同時(shí)在公債市場(chǎng)上進(jìn)行投機(jī)活動(dòng)。

通過他用自己女兒作美人計(jì)的一幕丑劇,作品一方面尖銳地揭示了走向滅亡路上的封建地主階級(jí)的無恥的精神面貌,另一方面也突出地刻劃了趙伯韜的卑鄙的形象。馮云卿的活動(dòng)所占篇幅雖然不多,但卻是全書不可缺少的部分。此外,如賣身權(quán)門、依靠資本家錢袋過活的李玉亭、范博文等一類所謂的教授、詩人,也都寫得各具有特色。作者曾說,他打算把一九三年的新儒林外史連鎖到現(xiàn)在本書的總結(jié)構(gòu)之內(nèi),這個(gè)打算雖然沒有全部實(shí)現(xiàn),但從李玉亭、范博文等人物身上也多少顯示了當(dāng)時(shí)某些資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的墮落、空虛的精神面貌。

《子夜》心得體會(huì)【篇2】

《子夜》講述的是1930年春夏之交的兩個(gè)月在舊上海所發(fā)生的事情,包括商戰(zhàn),革命,罷工,舊上海的都市生活的描寫,這些方面著墨較多,還有就是當(dāng)時(shí)的軍閥混戰(zhàn),這方面著墨極少,但卻影響著上海眾人物的命運(yùn)。作者本來是想要寫一部新儒林外史那種性質(zhì)的鴻篇巨著,只可惜由于身體的原因只能作罷,確實(shí),讀完后感覺書中的有些線索都沒有展開來,比如第四章,剝離出來的話對(duì)情節(jié)也沒有影響,還有馮云卿的經(jīng)歷的描寫,開始挺好的,但到后面就沒聲息了。對(duì)于其他人物也是,過個(gè)排場(chǎng),卻是沒有結(jié)局,比如那些知識(shí)青年:范博文、吳芝生、杜新澤、杜學(xué)詩等等。結(jié)尾也是稍顯倉促了,那種集聚到頂點(diǎn)的緊張氣氛就這樣倏然就結(jié)束了。

實(shí)在是可惜了,如果矛盾先生真的把這些都鋪陳開來,那我們或許可以看到更多的1930年代舊上海的眾生百態(tài)。

《子夜》心得體會(huì)【篇3】

帶著幾分對(duì)大師的尊重與敬仰,我翻開了《子夜》,挺厚重的書,隱約著透露出一種滄桑感。一排排宋體字,方方正正,卻展示了一段不平凡的人不平凡的經(jīng)歷。

《子夜》是這樣為我們展開故事的情節(jié)的:絲廠老板吳蓀甫雄心勃勃,要在他已有的實(shí)業(yè)之上不斷發(fā)展,再擴(kuò)大自己的資本,成立大型公司??墒撬环陼r(shí),大罷工好不容易才在手下屠維岳的幫助下平息。穩(wěn)定了工廠后的吳蓀甫不斷努力,終于合伙成立了一個(gè)銀行,低價(jià)收購了八個(gè)小廠,專營生活用品??墒怯捎趹?zhàn)事不斷,嚴(yán)重影響了銷售,資金也周轉(zhuǎn)困難,扼住了企業(yè)發(fā)展的喉嚨。在吳蓀甫和合伙人的堅(jiān)持中,趙伯韜盯上了吳蓀甫的產(chǎn)業(yè)。他使用了不少手段,最后,在氣力不支下,他使用了殺手锏:他要以國內(nèi)公債維持會(huì)的名義,電請(qǐng)政府下令禁止賣空,他還直接去運(yùn)動(dòng)交易所理事會(huì)和經(jīng)紀(jì)人會(huì),慫恿他們發(fā)文要增加賣方的保證金,增加一倍多。正好是賣空方的吳蓀甫只好請(qǐng)自己的姐夫杜竹齋投入強(qiáng)大的資金在賣空方中,或能一搏,誰知杜竹齋背叛了自己的妻弟吳蓀甫,將資金投向了趙伯韜。最終,吳蓀甫破產(chǎn)了。

在《子夜》中,作者茅盾為我們塑造了許多人物形象:最重要的當(dāng)然是主人公吳蓀甫,他魁梧剛毅、有財(cái)有勢(shì)、有勇有謀,卻在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想建造一個(gè)大型工業(yè)公司時(shí),由于復(fù)雜因素的交迫下而慘敗;金融資本家趙伯韜也是一個(gè)重要人物,他不僅有政界作后臺(tái),在軍界里也有很深的關(guān)系,人稱公債場(chǎng)上的魔王,正是他將吳蓀甫逼入絕境

《子夜》雖是弘篇巨制的大手筆,但宏偉嚴(yán)密且脈絡(luò)清晰。從開頭和結(jié)尾就可以看出。開頭,大上海的軟風(fēng)一陣一陣吹上人面,蘇州河幻成了金綠色,輕悄悄地向西流去。黃浦江邊充斥著光、熱、力,此時(shí)的吳蓀甫有財(cái)有勢(shì),氣派威風(fēng);讀書筆記.而結(jié)尾吳蓀甫的工廠、銀行、公館全都沒有了,自己的夢(mèng)當(dāng)然也破滅了,慘敗于趙伯韜的吳蓀甫帶著姨太太灰溜溜地到牯嶺消暑。一頭一尾,形成了鮮明的對(duì)比,不得不讓我們驚嘆于一。

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小班家訪心得體會(huì)通用3篇


不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?你可以讀一下小編整理的小班家訪心得體會(huì)通用3篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

小班家訪心得體會(huì) 篇1

今年是我?guī)У牡谒拇涡“?,每次都帶小班給我的感受都是不同的。幼兒園里小班開展的“走進(jìn)家庭,走進(jìn)學(xué)生,集中家訪月”活動(dòng),讓我們?cè)谶@個(gè)月里更近距離的和家長(zhǎng)溝通交流,發(fā)揮了家園合作的更大的作用。

今年我們小三班有30個(gè)小朋友,其中女寶寶有16個(gè),男寶寶有14個(gè)。孩子們?cè)趯W(xué)校生活了3個(gè)星期了,小朋友們都已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活并喜歡上幼兒園了。其中在這三個(gè)星期中有一段小插曲讓班里的寶寶和各位家長(zhǎng)“受驚”了。

起因是這樣的:

班里有個(gè)叫涵涵的小男孩,在短短的3個(gè)星期了咬傷了7個(gè)小朋友,對(duì)于出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象我們老師是有責(zé)任的,對(duì)于制止他的這種行為一定要靠家長(zhǎng)和我們配合才能更好的制止和預(yù)防。在涵涵入園的第1個(gè)星期時(shí)就出現(xiàn)了咬人的現(xiàn)象,我們以為是小朋友之間搶玩具才引起的,但后來才發(fā)現(xiàn)不是的。涵涵根本不和其他小朋友交流,沒有什么征兆就去咬人。這樣的事情讓我們老師防不勝防。第一次利用下午放學(xué)的時(shí)間和他的爸爸約談,他爸爸只是說自己的孩子語言表達(dá)能力不強(qiáng),以前在家里從來沒有過咬人的現(xiàn)象,可能是偶爾這樣的。以后一定會(huì)教他的。作為老師,家長(zhǎng)護(hù)著孩子的言辭讓我們也不便多說什么。接著來的幾天,涵涵就算是看電視高興了也會(huì)去咬旁邊坐著的小朋友,針對(duì)這種情況,我們又請(qǐng)涵涵的媽媽利用放學(xué)后的時(shí)間和進(jìn)行約談。那天涵涵的婆婆來了,“肇事者”涵涵在中間一副事不關(guān)己的樣子,媽媽和婆婆表示平時(shí)自己很寵,涵涵要什么馬上就給,涵涵不能等的,如果不給或者是讓他等涵涵就會(huì)發(fā)脾氣、大哭大鬧。通過這次約談我們發(fā)現(xiàn)了發(fā)生這種事情的原因是家里的太寵愛、溺愛了。我們給了他們一些建議:

⒈請(qǐng)婆婆和媽媽在處理這種事情要意見要一致,從平時(shí)和他玩開始,一個(gè)涵涵最喜歡的東西媽媽主動(dòng)說和涵涵一起玩,如果涵涵等不及了,要讓涵涵學(xué)會(huì)“等待”。

⒉教會(huì)涵涵用語言來表達(dá)自己的心情。碰到自己喜愛的東西在別人手里要學(xué)會(huì)說“我能和你一起玩嘛?”自己很高興的事情可以用笑、拍手、跺腳來表達(dá)而不是去傷害別人。

⒊如果涵涵出現(xiàn)那種說了也不聽不講道理的.現(xiàn)象時(shí),爸爸和媽媽要等他發(fā)泄完后進(jìn)行說服教育。

約談時(shí)涵涵的媽媽、好婆和親婆都像小學(xué)生一樣在聽老師的建議,并表示會(huì)好好配合老師一起改掉涵涵咬人的壞毛病。

通過這次“家訪月”的活動(dòng)讓我更深的感受到家里對(duì)孩子的教育會(huì)出現(xiàn)教育觀念不一致的現(xiàn)象這也是因?yàn)楝F(xiàn)在差不多都是三代同堂住在一起,祖輩和父輩在教育孩子時(shí)觀念相差太多。這也讓我深思怎么去處理家長(zhǎng)所反映的觀念不一一的現(xiàn)象,這也是接下來所有的老師都會(huì)遇到的難題。

小班家訪心得體會(huì) 篇2

因?yàn)榧彝ソ逃诎嗉?jí)教育和管理活動(dòng)中有著不可忽視的重要作用,所以父母對(duì)學(xué)生教育方法和學(xué)校教育活動(dòng)保持一致性是必要的。這就要求班主任要和家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的合作關(guān)系,以取得家長(zhǎng)的支持和配合,充分發(fā)揮家庭教育的重要作用。為更好發(fā)揮家庭教育的重要作用,我校在20__年舉行“千名教師訪萬戶,師生情誼傳萬家”活動(dòng),我參加了此次家訪活動(dòng)。

為讓家訪工作更有效果,在暑假假期期間,我,從以下三個(gè)方面做了具體準(zhǔn)備工作:

一、在家長(zhǎng)會(huì)上給各位家長(zhǎng)明確家訪的目的和意義。學(xué)期末有次家長(zhǎng)會(huì),我把家訪的不同區(qū)域的時(shí)間給家長(zhǎng)明確:以學(xué)校為中心,把學(xué)生家庭住址劃分東南西北四個(gè)大區(qū),7月8號(hào)到15號(hào)東區(qū),7月16號(hào)到21號(hào)西區(qū),7月22號(hào)到28號(hào)南區(qū),7月29號(hào)到8月3號(hào)北區(qū)。家長(zhǎng)平時(shí)工作忙,如果想利用這個(gè)時(shí)間,家長(zhǎng)、教師、學(xué)生共同交流,教育效果可能會(huì)更好,在特定的時(shí)間段內(nèi),可以給老師們打電話,讓老師提前對(duì)孩子各方面進(jìn)行梳理,讓家訪工作更省時(shí)間、更有針對(duì)性。

二、等家長(zhǎng)電話,制定最佳的家訪路線。夏天酷熱難耐,很多家長(zhǎng)可能工作會(huì)很忙,一定要等家長(zhǎng)的時(shí)間,家長(zhǎng)邀請(qǐng)老師家訪,說明家長(zhǎng)一定是做好了孩子的思想工作,孩子想學(xué)習(xí),想得到家長(zhǎng)老師的幫組,在這個(gè)基礎(chǔ)上家訪,一定會(huì)皆大歡喜。

小班家訪心得體會(huì) 篇3

學(xué)校教育和家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程中兩個(gè)重要方面,而家訪則是連接這兩方面的重要橋梁。通過這次家訪,我們了解了家長(zhǎng)對(duì)孩子的一些想法、打算,進(jìn)一步掌握了學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、行為習(xí)慣、內(nèi)心情感等等,增強(qiáng)了教育的針對(duì)性和感染力。家長(zhǎng)也通過家訪了解了孩子在學(xué)校的情況,了解了班級(jí)的總體情況,更清楚自己孩子的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),使家庭教育更具針對(duì)性,并通過與老師的交流,更好地和老師配合,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

說真的,這次"家訪"很受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,有的家長(zhǎng)感到十分意外和興奮,真有點(diǎn)"受寵若驚"的感覺。他們?nèi)f萬沒有想到教師對(duì)學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心,而且還寄予這么高的厚望,不管怎么樣總有一種欣慰的感覺。特別是平時(shí)我們關(guān)注不夠的學(xué)生,更是讓他們覺得溫暖,倍感興奮:原來自己也并不是一個(gè)被"遺忘的角落",自己在教師的心中也絕不是可有可無的,教師還是注視和關(guān)心著自己。

一位學(xué)生的婆婆說:"現(xiàn)在的老師都不進(jìn)行家訪,雖然可以通過電話聯(lián)系,但和家長(zhǎng)的聯(lián)系還是不夠。我當(dāng)老師的時(shí)候,一個(gè)學(xué)期至少要到每個(gè)學(xué)生家里去一次。只有看到學(xué)生的生活環(huán)境,才能對(duì)他們有更深的了解,才能針對(duì)每個(gè)人不同的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行教育。"她對(duì)我們的到來表示極大的肯定和贊賞,并由此談到學(xué)校的管理非常正規(guī),讓他們非常放心孩子在校的教育。

這次家訪,使家長(zhǎng)和學(xué)生感到十分親切,從內(nèi)心深處非常感激教師。一位學(xué)生見到我們的到來,開始非常緊張,站在門口不知所措,害怕我們是來向家長(zhǎng)"告狀"的,沒想到我們只字不提他表現(xiàn)不好的地方,而是鼓勵(lì)他在揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在輕松和諧的閑聊中,孩子越說越高興,把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽,家長(zhǎng)也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西,對(duì)孩子的表現(xiàn)越來越滿意。最后,他們一家人依依不舍地把我們送出大門口,并希望我們經(jīng)常到家來坐一坐,聊一聊。

《影響力》心得體會(huì)900字(通用3篇)


人在不同階段會(huì)產(chǎn)生完全不同的心得,我們可以順應(yīng)自己的想法寫幾篇心得體會(huì)。心得體會(huì)是用來記錄自己內(nèi)心和表達(dá)自己內(nèi)心想法的一種表達(dá)方式。心得體會(huì)該如何撰寫呢?于是,編輯為你收集整理了《影響力》心得體會(huì)。有需要的朋友就來看看吧!

《影響力》心得體會(huì)【篇1】

去年,有幸在一中院聆聽了長(zhǎng)寧區(qū)法院鄒碧華院長(zhǎng)關(guān)于提高訴訟調(diào)解能力的專題輔導(dǎo)報(bào)告。他在演講時(shí)提到,在接待來信來訪的當(dāng)事人過程中,他遇到一位十分固執(zhí),執(zhí)拗的當(dāng)事人,讓他十分頭痛,如何讓信訪人接受他的觀點(diǎn),如何讓來訪人靜下心來聽取他的建議,讓他煞費(fèi)苦心。在閱讀下載了《影響力》這本美國心理學(xué)博士寫的營銷寶典后,他終于找到靈感。他在與當(dāng)事人談話過程中,了解了對(duì)方的喜好,不斷拉近雙方距離,同時(shí)又以自己的權(quán)威性提醒對(duì)方,必須認(rèn)同他的觀點(diǎn),漸漸得,通過幾輪溝通,當(dāng)事人認(rèn)同了他的建議,不僅息訴罷訪,還給法院送來了錦旗?!队绊懥Α氛娴娜绱松衿?,真的能夠?qū)徟泄ぷ饔兴砸鎲?我懷著好奇的心情,閱讀下載了這本號(hào)稱在營銷界必讀的.寶典。

“現(xiàn)在我終于可以承認(rèn),我一直以來都是個(gè)容易受騙上當(dāng)?shù)娜恕?,這本書的第一句話就把我?guī)肓碎喿x下載的興趣之中,從而開始了閱讀下載這本書的旅程,越往下讀會(huì)越發(fā)現(xiàn)作者除了能深刻洞察社會(huì)的各種現(xiàn)象之外,他寫作本書的手法、語句也是那樣的樸素、自然、具有影響力。“影響力,影響力,影響力……”,如同書名一樣,它已經(jīng)開始對(duì)我的思考方式、觀察社會(huì)的角度產(chǎn)生了很大的影響力,它是真正的影響力大師!

閱讀下載《影響力》一書過程中,它不斷地在提醒著我,每一個(gè)人是整個(gè)社會(huì)活動(dòng)的一份子,必須學(xué)會(huì)思考自己,思考他人。如果說,愛是人類永遠(yuǎn)的話題,那么,影響力也可說是人類恒久的追求。世上的每個(gè)人都想擁有影響力??梢杂脕砀淖兯?,也可以用來扭轉(zhuǎn)自己。而絕大多數(shù)人缺乏的并不是改變事物的勇氣,而是改變事物的技巧。作者試圖告訴我們,世界上最不為人所知的秘密之一就是。在過去的半個(gè)多世紀(jì)里,一小部分行為科學(xué)理論家和實(shí)踐者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一種幾乎可以改變?nèi)魏问挛锏牧α俊绊懥ΑN覀儧]有意識(shí)到,穿越成功和失敗的線索就是我們?nèi)狈τ绊懥ΑH绻覀冊(cè)缇鸵庾R(shí)到這點(diǎn),就會(huì)投入更多的精力尋求更新、更好的方法來提高影響力。而這個(gè)很好的方法不是大多數(shù)人認(rèn)為的缺乏勇氣,實(shí)際是改變事物的技巧。

在書中,作者正是從這些不易察覺的非理性選擇入手,抽絲剝繭,一步步帶我們認(rèn)識(shí)心理學(xué)的奇妙之處。教我慢慢認(rèn)清何以我們被他人輕易影響說出“是”這一詞語的。聽營銷界人士稱它為“寶典”,我不是營銷界人士,充其量是個(gè)心理學(xué)的愛好者,于是我站在心理學(xué)的角度上看到它,看到它揭示出來的種種有趣的現(xiàn)象,看到它在實(shí)際生活中對(duì)心理學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用。合上書之后,我卻發(fā)現(xiàn)我的世界并沒有改變很多,很多不應(yīng)該說“是”的時(shí)候我仍然情不自禁地說出那個(gè)字,它并沒有改變我的世界觀,它也沒有給出改造我們行為習(xí)慣的建設(shè)性意見。作者的魅力恰在于,他深刻揭示了這些現(xiàn)象,但似乎沒有告訴我們可具操作性的方法去應(yīng)對(duì)。就如同中國古典的哲學(xué)思維:以無招勝有招、大道至簡(jiǎn)。當(dāng)我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何場(chǎng)合去作出自己恰當(dāng)?shù)呐袛?、自己?dú)立的影響力的時(shí)候,所表現(xiàn)出來的不是硬生生學(xué)來的某一些招式,而是日積月累的個(gè)人素質(zhì)和對(duì)社會(huì)的細(xì)微洞察。我感覺,作者寫作此書的真正的影響力恰恰在于,是“授人以漁”,而非“授人以魚”。

本書的作者羅伯特·西奧迪尼博士是美國亞利桑那州立大學(xué)心理學(xué)系的著名教授。他在多年的學(xué)習(xí)、教育、科研活動(dòng)中,受到了很多實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)方面的嚴(yán)格訓(xùn)練。因此這本書給我的感覺更是直指內(nèi)心深處,是對(duì)讀者很好的心理分析,尤其在當(dāng)今快節(jié)奏、高效率的社會(huì)生活中,我想它會(huì)給人有更好的心理刨析和指示作用。因此,讀這樣的書一開始就會(huì)讓你忍俊不已,同時(shí)也給自己加上了自我分析、自我診斷的壓力,不同于平時(shí)看小說時(shí)的放松隨意,這樣一本帶學(xué)術(shù)性質(zhì)的書,促使我畢恭畢敬地去閱讀下載每一個(gè)字,越往下讀,越對(duì)書的作者油然而生敬佩之意。字里行間流露出不同一般人的嚴(yán)謹(jǐn),文章結(jié)構(gòu)也很有邏輯,思辨性很強(qiáng)。從事心理學(xué)研究一個(gè)很重要的方法—論就是實(shí)證,中國的話叫“實(shí)踐出真知”。閱讀下載中,我深刻體會(huì)到作者對(duì)這句話理解得很深刻運(yùn)用得很嫻熟。

正是由于作者治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和心理學(xué)本身復(fù)雜的元素探究,本書要是一口氣看下去的話或許會(huì)覺得枯燥,所以我每次只看一部份,盡量以輕松的心情去感悟作者的思想,慢慢消化。雖然作者最終沒有明確具體可操作性的影響力法則,也不至于改變我的世界觀,但是知識(shí)的積累,卻是人生必不可少的。《影響力》對(duì)于豐富知識(shí)與人生,大有裨益。這是我對(duì)本書最大的感悟。

我想具有影響力。我覺得自己并不很擅長(zhǎng)擔(dān)任大學(xué)校長(zhǎng)??粗巴?,我發(fā)現(xiàn)修整草坪的工人都比我更能掌控自己的工作。

《影響力》心得體會(huì)【篇2】

互惠,生活中最有效的影響力武器,這條原理為我們?cè)谡剂撕锰幍耐瑫r(shí),也想回饋對(duì)方。但在購物過程中,往往我們是因?yàn)榱嗽嚦粤艘恍K蛋糕,而因此買了一大個(gè)蛋糕。目前運(yùn)用到互惠來促進(jìn)銷售的現(xiàn)象也很常見,如超市里試吃、試樣品免費(fèi)領(lǐng)取、免費(fèi)美容體驗(yàn)等,屬于讓消費(fèi)者預(yù)先獲利再進(jìn)一步促進(jìn)消費(fèi)增長(zhǎng)。

前些日子,我家寶寶去拍百日照時(shí),照相館提出他們正在搞一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)是在他們家消費(fèi)的客戶在三天內(nèi)可以推介一名新客戶來免費(fèi)體驗(yàn)一套服裝的拍照,我介紹了我姐的孩子去拍,結(jié)果拍完去取片時(shí),照相館里專業(yè)業(yè)務(wù)人員就開始營銷了,免費(fèi)體驗(yàn)只能得一張電子照片,若想得到所有底片及精修相片則要另外收取費(fèi)用,當(dāng)然,你不想出錢都覺得過意不去了,照相館給你提供了幾個(gè)小時(shí)細(xì)微的服務(wù),你自己也完成了半天辛苦的拍攝,你很難只想免費(fèi)的得一張照片!只好淘腰包購買更多的服務(wù)。

《影響力》心得體會(huì)【篇3】

承諾和一致影響力,利用的是人人都有言行一致(同時(shí)也顯得言行一致)的愿望。如果我們做出了什么樣的承諾,無論是從內(nèi)部還是外部,都會(huì)迫使我們?nèi)プ龅窖孕幸恢拢谶@里的壓力下,我們也會(huì)努力使得之前做的承諾是對(duì)的。舉個(gè)例子,比如我們買彩票、股票、下馬注,我們買之初,可能并不確定能盈利,但一當(dāng)我們下定決心購買了,這種盈利的欲望就會(huì)加強(qiáng),有時(shí)候還深信不疑。

前段時(shí)間,我在朋友家購買了微商內(nèi)衣,覺得是好穿,為了價(jià)格優(yōu)惠,拿了15套代理價(jià),也進(jìn)了很多該產(chǎn)品的營銷群,群里每天都會(huì)發(fā)布產(chǎn)品廣告的材料,也會(huì)給代理解答疑惑,有時(shí)候還會(huì)搞微商培訓(xùn),其中有一項(xiàng)就是要求代理每天都要發(fā)一個(gè)產(chǎn)品朋友圈,理由是你見過實(shí)體店老時(shí)不時(shí)關(guān)門嗎?所以你要天天發(fā),人家才知道你在開門營業(yè)。我跟著發(fā)了幾天,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)該產(chǎn)品越來越認(rèn)可,慢慢地超過產(chǎn)品本身,這實(shí)在是一件可怕的事。

二十大心得體會(huì)通用(精選3篇)


俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“二十大心得體會(huì)通用(精選3篇)”,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!

二十大心得體會(huì)通用 篇1

聽完韓老師的講座,心情久久不能平靜。1919年反帝愛國的五四運(yùn)動(dòng),是一次徹底反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng),也是中國新民主主義革命的開始。他們用血和生命的意志,為我們開創(chuàng)了一條新的道路,他們的精神勉勵(lì)著我們要珍惜大好時(shí)間,積極進(jìn)取,要用心去學(xué)習(xí)五四精神的核心內(nèi)容:愛國,進(jìn)步,民主和科學(xué)。我們走在先輩們用生命鋪毯的道路上,要時(shí)時(shí)刻刻記著他們?yōu)樽鎳鞒龅姆瞰I(xiàn),為我們新一代青年人留下的寶貴精神。

時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛國青年們的感人事跡,模糊了愛國英雄的面孔。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不褪色,像太陽一樣永遠(yuǎn)明亮。五四精神在一代又一代的傳承中發(fā)揚(yáng)光大,我們每個(gè)人要傳統(tǒng)英雄精神,砥礪奮進(jìn),我們要弘揚(yáng)五四精神,銘記所有為中華民族作出貢獻(xiàn)的人民,以他們?yōu)榘駱?,做一個(gè)合格的青年建設(shè)者。

二十大心得體會(huì)通用 篇2

認(rèn)真聆聽了大會(huì)報(bào)告后,作為河南省首批的特崗教師,我深感自豪,倍受鼓舞。近十年來,我見證了城鄉(xiāng)教育從“基本均衡發(fā)展”到“優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,鄉(xiāng)村教育面貌發(fā)生了深刻變化,鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件全面改善,鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。在感嘆黨和國家全心全意為人民服務(wù)、使人民群眾生活更加幸福的同時(shí),我也明確了自身責(zé)任,要繼續(xù)扎根鄉(xiāng)村,充分發(fā)揮自己所學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真踏實(shí)工作,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。今后要以黨的二十大報(bào)告精神為引領(lǐng),更加堅(jiān)定文化自信,傳承好優(yōu)秀中華文化;更加熱愛鄉(xiāng)村教育事業(yè),熱愛鄉(xiāng)村學(xué)校,熱愛鄉(xiāng)村學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)工作;更加自覺學(xué)習(xí)教育新理念、新技能、新方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,做群眾滿意的教育工作者,做無愧于新時(shí)代的人民教師。

五年來,祖國取得了舉世矚目的重大成就,十年來的歷史性勝利更是振奮人心!習(xí)近平總書記“科教興國、人才強(qiáng)國”的論述,科學(xué)謀劃了黨和國家對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖和目標(biāo)方針,對(duì)于新時(shí)代教育工作者具有極強(qiáng)的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)意義。作為一名新時(shí)代的教師,我們將牢記習(xí)近平總書記的囑托,在幼兒教育工作崗位上,堅(jiān)守選擇,不忘初心,積極應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),做好新的準(zhǔn)備。堅(jiān)持幼有優(yōu)育目標(biāo),聚力提升保教質(zhì)量,豐富學(xué)前教育發(fā)展內(nèi)涵,努力成為照亮孩子們心中希望和夢(mèng)想的那束光,用心用情用力為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家接續(xù)奮斗。

二十大心得體會(huì)通用 篇3

10月16日,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)在北京開幕,習(xí)近平代表第十九屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告,報(bào)告提出了一系列新思想、新論斷、新戰(zhàn)略、新要求,為我們下一個(gè)階段的發(fā)展方向和前進(jìn)道路指明了方向。

習(xí)近平同志所作的報(bào)告總攬全局、高瞻遠(yuǎn)矚、擘畫藍(lán)圖,系統(tǒng)闡述了中國式現(xiàn)代化的邏輯起點(diǎn)、指導(dǎo)思想、本質(zhì)要求和戰(zhàn)略舉措,是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng),為全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)提供了科學(xué)行動(dòng)指南和強(qiáng)大精神力量。

身為一名普通的基層監(jiān)管干部,我有如下心得體會(huì):一是一定要認(rèn)真把思想統(tǒng)一到黨的二十大精神上來,牢牢把握五個(gè)重大原則,牢記五個(gè)“必由之路”,不忘初心、牢記使命,謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗,敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),認(rèn)真落實(shí)黨中央和銀保監(jiān)會(huì)、省局、分局黨委各項(xiàng)工作部署,切實(shí)提升金融工作的政治性、人民性、專業(yè)性,毫不松懈防范化解金融風(fēng)險(xiǎn),以創(chuàng)新為動(dòng)力引領(lǐng)首都銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)在服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展、加快構(gòu)建新發(fā)展格局。在學(xué)習(xí)方面,要抓好“快”字訣,以最快的時(shí)間領(lǐng)悟?qū)W習(xí)落實(shí),要突出“深”字,將黨的二十大精神和習(xí)近平總書記的報(bào)告反復(fù)學(xué)深,深入思考,達(dá)到入腦入心,還要結(jié)合一個(gè)“實(shí)”字,特別是涉及金融監(jiān)管等方面的精神表述,要轉(zhuǎn)化為使命、思路和舉措,轉(zhuǎn)好為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)招妙招,用優(yōu)異的工作成果來體現(xiàn)貫徹黨的二十大精神成果。

二是作為黨口部門的一名干部和支部委員,要帶頭把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)抓緊抓實(shí),協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)和在支部?jī)?nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹二十大精神的熱潮。通過運(yùn)用集體研學(xué)、網(wǎng)絡(luò)推送相關(guān)報(bào)道解讀等手段,全面學(xué)習(xí)貫徹宣傳二十大提出的新思路、新戰(zhàn)略、新舉措,增強(qiáng)憂患意識(shí)、堅(jiān)持底線思維,用忠誠擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng),切實(shí)推動(dòng)二十大精神入腦入心、落地生根,轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決守住系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)底線、推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展等重要工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

三是通過學(xué)習(xí)報(bào)告,我看到了中國共產(chǎn)黨展現(xiàn)的深邃歷史視野、寬廣戰(zhàn)略格局、強(qiáng)烈政治擔(dān)當(dāng),為黨和國家事業(yè)發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興進(jìn)一步指明了方向。作為一名監(jiān)管干部,一定要深入貫徹落實(shí)“江山就是人民,人民就是江山”的政治要求。同時(shí),作為年輕干部,我認(rèn)為當(dāng)代的中國,給青年施展才干的舞臺(tái)務(wù)必廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明,更應(yīng)高舉旗幟跟黨走,立足崗位做貢獻(xiàn),自信自強(qiáng),守正創(chuàng)新,努力在工作中展現(xiàn)新氣象、展現(xiàn)新作為,把理想融入“以人民為中心”的發(fā)展理念,用實(shí)際行動(dòng)在“金融為民”第一線認(rèn)真詮釋??倳浽趫?bào)告的結(jié)尾部分,用一段話殷切寄語青年,讓我感到了前所未有的振奮和力量,我將在下一個(gè)階段的工作中牢記總書記的教誨,以“時(shí)不我待”“只爭(zhēng)朝夕”的信念,向下扎根、向上生長(zhǎng),認(rèn)真書寫好青春故事,詮釋好青春力量。

百年風(fēng)華映初心,戮力同心再出發(fā),黨的二十大是在邁向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開部的一次十分重要的會(huì)議,下一階段,我將把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大報(bào)告作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要落實(shí)好的政治任務(wù),自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來,自覺用黨的二十大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,自覺努力把報(bào)告的部署要求轉(zhuǎn)化為工作思路和行動(dòng)抓手,做好本職工作、積極開拓進(jìn)取,為地區(qū)銀行保險(xiǎn)業(yè)健康平穩(wěn)高度發(fā)展再作貢獻(xiàn)。

天藍(lán)色彼岸心得體會(huì)(通用3篇)


當(dāng)我們探索了未知的領(lǐng)域之后,可以寫篇心得體會(huì)將收獲保留下來,體現(xiàn)自己的真情實(shí)感,是一篇心得體會(huì)所應(yīng)具備的,如何寫出水平很高的心得體會(huì)呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了天藍(lán)色彼岸心得體會(huì),建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

天藍(lán)色彼岸心得體會(huì) 篇1

在這周我讀完了《天藍(lán)色的彼岸》這本書,故事的主要內(nèi)容是:一個(gè)小男孩“哈里”因車禍離開人世??伤鲆娏艘粋€(gè)幽靈“阿瑟”,在阿瑟的幫助下。哈里以一個(gè)靈魂的身份回到人間和家人告別。然后縱身跳入“天藍(lán)色的彼岸”。

這本書的封面上有一句話:“所有的告別,都是生命的重逢與綻放,感動(dòng)世界萬千心靈的生命寓言?!睕]錯(cuò),我們也許不能成為一個(gè)優(yōu)秀,能讓世人記住的人,但沒關(guān)系,活著,不是要幫別人完成愿望,而是開心的活著,你不必成為別人口中的自己,你認(rèn)為自己的人生有意義那就是有意義。

在文中我最喜歡第9章“電影院”,里面一句話:“無論如何,我都不能成為他們中的一員?!睂?duì),無論如何我們?nèi)祟惗疾荒芟衲欠N坐在電影院里消磨時(shí)光,然后指望著新上映的電影能暫時(shí)讓他們的精神脫離苦海的人。要是真有那種人就太可笑了,難道你沒有目標(biāo)嗎?就算沒有,你也會(huì)有很多需要你做的事。你的人生應(yīng)該有目標(biāo),有思想,再看看你在干什么?玩游戲?睡覺?你是沒有思想的動(dòng)物嗎?大放異彩的人生多的是,你卻在這消耗你這一生的時(shí)間,你羨慕別人的人生多精彩多美好,而你啥都不付出,你確定你的人生不是浪費(fèi)?

人,一生會(huì)經(jīng)歷很多,從小孩到成人,到結(jié)婚,到當(dāng)爸當(dāng)媽,最后到達(dá)了生命的盡頭,你一點(diǎn)想法都沒有嗎?既然一生平淡無味,那你為什么活著。從前你是個(gè)生命,現(xiàn)在你因來生是一個(gè)生命,你愿意一部戲演兩遍嗎?人生就是一部戲,你不演得精彩豐富誰愛看,無論你是一個(gè)新生命還是舊生命,你的人生都一定要與眾不同,精彩美好。

愿你活成自己的樣子,震驚所有人的眼球,打敗世俗。

天藍(lán)色彼岸心得體會(huì) 篇2

翻開《天藍(lán)色的'彼岸》,那個(gè)頑皮、活潑的小男孩哈里,一次出現(xiàn)在我的面前。

《天藍(lán)色的彼岸》講述的是一個(gè)小男孩哈里成為幽靈后的故事,在上了天堂之后,他依然掛念著自己的家人、老師與同學(xué)們,向他們表達(dá)歉意與愛……

慢慢地翻閱著,我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出我小時(shí)候的一個(gè)個(gè)畫面,其中我對(duì)于它映像最深刻……那一年,我七歲,十分“活潑好動(dòng)”,時(shí)不時(shí)跑了一身臭汗回家,媽媽時(shí)常叫我去把衣服換下來,把臭汗洗掉,但我卻不聽話,還經(jīng)常惡言相向……終于有一天,我受傷了……“嗚嗚嗚……”我一邊抱著不斷流出鮮血的小腿,一邊“掉眼抹淚”,聞聲趕來的媽媽跌跌撞撞地跑來,看她臉色蒼白,以及急促的呼吸聲來看,顯然是因?yàn)樘珦?dān)心我而“第一時(shí)間”趕來的。她先是把我扶回家,然后小心翼翼地幫我清理傷口,再上藥、包扎,忙得不可開交。就算忙完事情之后,也從未責(zé)怪我一句話,只是不斷地叮囑我要好好休息,就又去干家務(wù)活了?,F(xiàn)在想起來,那段時(shí)間,媽媽的白頭發(fā)明顯增多了,慢慢的有了黑眼圈,整個(gè)人顯得十分疲倦,可她卻仍舊在百忙之中抽出時(shí)間,來陪我聊天,我也是一反常態(tài),十分耐心地聽著、講著,因?yàn)槲抑?,媽媽她很愛我…?/p>

而書中的主人公哈里他也是一樣,在上天堂之前,他總是與同學(xué)、姐姐鬧矛盾、互相攻擊對(duì)方,但在上了天堂之后,一切都變了,他開始反省與同學(xué)之間的矛盾,并對(duì)姐姐道歉——這是我最為感動(dòng)的地方,哈里他拼盡全力、絞盡腦汁,不就是為了向姐姐道歉,不讓她愧疚地活下去嗎?看著他們冰釋前嫌,我很開心,他們都了解了對(duì)方的心意,他們都希望對(duì)方能快快樂樂……雖然哈里不是一個(gè)好孩子或好學(xué)生,但是他善良,他十分愛他的家人,這就夠了。我也要好好地對(duì)待家人,珍惜這寶貴的親情……

輕輕合上書本,仿佛一切都回到起點(diǎn),唯有我明白,這份心對(duì)家人的愛了解得更深了,對(duì)那親情更加珍惜了……

天藍(lán)色彼岸心得體會(huì) 篇3

每一個(gè)人的一生都不是風(fēng)平浪靜的,死亡也是不可避免的。死亡會(huì)讓家人傷心,難過。面對(duì)死亡很多人都會(huì)以絕望的心態(tài)去面對(duì)?!短焖{(lán)色的彼岸》就是講小哈里死亡之后的寓言故事

小哈里因?yàn)橐粓?chǎng)車禍而去了另外一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸時(shí)他依然掛念著他的父母,姐姐,老師,同學(xué)。卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,一直到他碰到一個(gè)名叫阿瑟的幽靈。

幽靈阿瑟帶著哈里偷偷跑回了人間。哈里原本以為大家會(huì)因?yàn)樗乃蓝y過,而悲傷。但事實(shí)總是殘酷的,情況卻和哈里想象的完全不一樣。哈里十分生氣

作者希爾用簡(jiǎn)單易懂的語言讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。讓我知道生命的寶貴。不僅讓我收獲知識(shí)也收獲了感動(dòng)。如今,很多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫敗而自殺,失去自己的生命。我覺得這種行為是我們不應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。

生命只有一次,我們不應(yīng)該輕言放棄,更不能拿來開玩笑。我們都會(huì)有死去的一天,所以現(xiàn)在我們必須珍惜每一分,每一秒努力得去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造夢(mèng)想

心得與體會(huì)(通用12篇)


當(dāng)我們對(duì)待某一件事有很深的見解和看法時(shí),這時(shí)候就要學(xué)會(huì)去寫心得體會(huì)。記錄心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思自己的行為,想要了解“心得與體會(huì)”的專業(yè)知識(shí)不要錯(cuò)過幼兒教師教育網(wǎng)的整理,相信你閱讀本頁面后有一些收獲!

心得與體會(huì)(篇1)

敬愛的黨組織:

時(shí)間過得真快,一眨眼,暑假就走遠(yuǎn)了。此刻已是**月份了,**月、**月,它們是兩個(gè)蹦蹦跳跳的調(diào)皮小孩,在我面前一晃,又急匆匆向前跑去了。回想起朱自清的《匆匆》,我不由的感慨:韶光如水,流逝無聲。唯有且行且珍惜,將無法捉摸的歲月用心雕刻成心中的圖畫,再在心滿意足中細(xì)細(xì)品味。

同班上其他同學(xué)不一樣,剛剛過去的暑假我沒有出外實(shí)習(xí),而是回家好好休息了兩回,中間回學(xué)校上了一個(gè)月的英語輔修課程。作為大學(xué)階段最終一個(gè)無就業(yè)壓力的暑假,這個(gè)暑假很有意義,因?yàn)槲矣种匦抡业搅似床蛏系膭蓬^。

這一切要?dú)w功于良好的休息。老實(shí)說,大三的我不是一般的疲憊,沒有干多少正事,可是每晚都會(huì)弄得很晚,睡眠時(shí)間明顯不足,以至于上課打盹成為了司空見慣的事情。隨著7月的到來,專業(yè)課學(xué)習(xí)、學(xué)生社團(tuán)還有其他雜事告一段落,我回了趟家,總算能夠毫無負(fù)擔(dān)地盡情休息,每一天睡個(gè)飽,大幅度減少與手機(jī)、電腦打交道的時(shí)間;閑暇時(shí)與家人一道到廣場(chǎng)閑逛,看小朋友們學(xué)輪滑,老人家打太極拳,還有各年齡段的人們?cè)诠?jié)奏感強(qiáng)烈的伴奏聲中跳舞,累了就坐在草地上仰望深邃的夜空,看天邊閃亮的星星,真美!這一趟回家后,我精神充沛,心里十分高興。

動(dòng)筆寫這篇思想?yún)R報(bào)的這一天——**月**日,正是我開始教育實(shí)習(xí)的第一天。不管我將來是否要當(dāng)教師,這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是很難得的,是將大學(xué)里學(xué)習(xí)到的理論付諸于實(shí)踐,并在實(shí)踐中深化、升華的過程。教師是與人打交道的職業(yè),僅有在實(shí)踐中才能真正提高自我的技能。我明白前方必須有許多艱難險(xiǎn)阻在等待我,也必定要經(jīng)歷無數(shù)次失落、困惑甚至無助的感覺,可是我不會(huì)畏懼,因?yàn)椋矣凶晕业膲?mèng)想,我也正在努力實(shí)現(xiàn)它。意志與自信,將是我邁向成功的兩大寶器,助我披荊斬棘,期望我能把握機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)中切實(shí)提高這兩項(xiàng)技能,借著寫思想?yún)R報(bào)的機(jī)會(huì),我也給自我打打氣,加油!

敬禮!

心得與體會(huì)(篇2)

這樣一個(gè)冬天,幼兒園舉辦這樣一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)很有意義。它的舉辦不僅僅加深了幼兒之間的團(tuán)結(jié)友愛,同時(shí)也促進(jìn)了家長(zhǎng)和幼兒之間的情感交流。

整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排比較合理,比如,開場(chǎng)的親子體操,以親子互動(dòng)的方式促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的交流;比如,“小馬過河”環(huán)節(jié),不僅僅體現(xiàn)了家長(zhǎng)和孩子的交流,也教會(huì)了孩子一種團(tuán)體意識(shí),我就乘機(jī)跟我孩子講解了個(gè)人和團(tuán)體的關(guān)系。我們每個(gè)人都是某個(gè)特定社會(huì)團(tuán)體的一員,一個(gè)人的力量有時(shí)很小,可是團(tuán)體的力量很強(qiáng)大,每個(gè)人都出一份努力,加在一齊就是很大的成果。團(tuán)體具有每個(gè)個(gè)體不單獨(dú)具有的功能。我想,經(jīng)過這個(gè)比賽,孩子們應(yīng)當(dāng)受益匪淺。

運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,嘉怡小朋友從來沒有接觸過跳繩,幼兒園第一次定時(shí)跳繩測(cè)試中嘉怡小朋友一分鐘只跳了一個(gè),回家后她開始接觸跳繩,開始練習(xí),至少在我們的眼中提高很大,自測(cè)中一分鐘能跳到四五十個(gè),嘉怡很開心,為自我的提高,也為自我的努力。在正式的跳繩比賽中,雖然嘉跳得不是很夢(mèng)想,只跳了37個(gè),可是她,也包括我們家長(zhǎng)都很開心,這個(gè)過程讓我們很開心,因?yàn)榻?jīng)過努力看到了提高而變得很開心。

嘉怡平時(shí)很喜歡鍛煉身體,所以她的跑步,她的跳遠(yuǎn),她的攀爬本事都不錯(cuò),其實(shí)剛聽說要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,心里很期望能開設(shè)跑步、跳遠(yuǎn)、跳高之類的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的,沒有設(shè)立其中一些項(xiàng)目是我們的一個(gè)小小的遺憾。但更多的是我們?cè)谶@次活動(dòng)的整個(gè)過程中體會(huì)到的歡樂,這是最重要的。

再次要說的是,幼兒園細(xì)致周到的研究,頒獎(jiǎng)中途,嘉怡因?yàn)楦杏X自我沒有得到獎(jiǎng)狀而悲痛地哭泣,教師過來安慰嘉怡,教師說每個(gè)小朋友都很棒都有獎(jiǎng)狀,教師的話很簡(jiǎn)單,可是對(duì)小嘉怡帶來的溫暖很多很重。在此,異常感激教師,感激幼兒園細(xì)致溫暖的研究。

期望以后多舉辦類似這樣的活動(dòng),既陶冶情操又鍛煉身體,更有意義地培養(yǎng)了孩子的團(tuán)體協(xié)作意識(shí),促進(jìn)孩子與父母之間的感情。所以這樣的活動(dòng)值得提倡。

心得與體會(huì)(篇3)

寫思想?yún)R報(bào),是申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨的同志讓黨組織及時(shí)了解自己的思想動(dòng)態(tài)和工作(學(xué)習(xí))狀態(tài)、及時(shí)掌握自己的進(jìn)步和成熟程度的重要方式之一,也是這些同志及時(shí)總結(jié)自己的思想和工作、進(jìn)行自我剖析,促進(jìn)自己進(jìn)步的重要方法之一。

反應(yīng)自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)的不斷深入。結(jié)合理論學(xué)習(xí)或社會(huì)生活中的實(shí)際事例,全面地或就某一方面(如黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、組織原則、紀(jì)律或黨員形象等等)表述自己的新認(rèn)識(shí)。

敘述自己在入黨動(dòng)機(jī)方面的新的變化與提高。

經(jīng)常用黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己思想、工作(學(xué)習(xí))等方面的表現(xiàn),分析自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),總結(jié)自己對(duì)優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揚(yáng)和對(duì)缺點(diǎn)、弱點(diǎn)的改進(jìn)情況,確定下一步的努力方向和努力方法。

當(dāng)國際或國內(nèi)出現(xiàn)重大的政治動(dòng)態(tài)時(shí),及時(shí)闡明自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和態(tài)度。

總結(jié)自己學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)馬列主義理論著作及輔導(dǎo)材料或閱讀其它政治理論書籍與文章的心得,以及將這些理論聯(lián)系自己的實(shí)際思想與工作的體會(huì)。

敘述同黨組織指定的聯(lián)系人或其他黨員談話的收獲,日常生活中的某些事對(duì)自己的觸動(dòng)等等。其中包括:

日常學(xué)習(xí)的感觸。

理論聯(lián)系實(shí)際,反映自己的真實(shí)思想與現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。

每一份思想?yún)R報(bào)必須要有第六點(diǎn),并且以第六點(diǎn)為重點(diǎn),同時(shí)要涉及上述六個(gè)方面內(nèi)容中的一個(gè)或幾個(gè)方面;對(duì)某一個(gè)方面內(nèi)容可以多次寫(每次都應(yīng)有新的提高)?!坝命h員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己”是思想?yún)R報(bào)的重要的內(nèi)容,必須經(jīng)常就這一方面進(jìn)行總結(jié),及時(shí)向黨組織反映。

書寫工整,用紙規(guī)范,使用黑色水筆,字跡潦草的將退回重寫!

心得與體會(huì)(篇4)

尊敬的黨組織:

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制,鞏固人民民主專政。堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度,堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當(dāng)家作主,切實(shí)保障人民管理國家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開言路,建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。

我出生在一個(gè)普通的家庭。母親從小就教我識(shí)字和正確的人生觀。雖然那時(shí)并沒有直接對(duì)我的人生起到什么作用,但在我以后的生活里,我發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候在我母親的啟發(fā)之下,一種積極的思維在萌發(fā),并一直在支持著我在以后的日子里能正確地面對(duì)生活。從我上小學(xué)開始,我開始接觸到了少先隊(duì),從而開始了靠近中國共產(chǎn)黨的第一步。由于受了母親的影響,我在學(xué)校里一直能激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)天天向上。因此很快我從小組長(zhǎng)成了班長(zhǎng),少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。從老師的手里接過少先隊(duì)隊(duì)旗的那一刻起我更加堅(jiān)定自己的道路:好好學(xué)習(xí),天天向上。真正從思想上開始接觸中國共產(chǎn)黨是在上初中的時(shí)候。由于在初中時(shí)加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),從而通過共青團(tuán)開始從思想上接觸共產(chǎn)黨。初中時(shí),我一直在班里擔(dān)任一職,我不僅能做好自己的本分工作,讀好書,還能積極幫助同學(xué)。就這樣,我開始走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂,開始走進(jìn)了完全不同于學(xué)校的大學(xué)堂開始施展個(gè)人的理想與抱負(fù)。社會(huì)與學(xué)校當(dāng)然有著完全不同的特點(diǎn),在這里的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更殘酷,如果你不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),你就會(huì)被淘汰,就根本不用提如何報(bào)效祖國了。而且社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里的知識(shí)更豐富,更加實(shí)用。值得我們用一生一世來學(xué)習(xí)。因此,我在工作的同時(shí)自己還一直在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以便能更好地為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。具體地來說是能更好地幫助自己身邊的人,更好地為自己的公司貢獻(xiàn)自己的力量。

也許我們這一輩沒有親身體驗(yàn)過戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們的洗禮,只能從一些書籍和電影上來了解共產(chǎn)主義,說實(shí)話,我并沒有從這些就筆記中找出共產(chǎn)主義的最好的優(yōu)點(diǎn),但是,我認(rèn)為共產(chǎn)主義最大的優(yōu)點(diǎn)卻一直呈現(xiàn)在我的眼前:中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國國力的壯大。想一想,當(dāng)我們還是小時(shí)候時(shí),那時(shí)的經(jīng)濟(jì)是怎么樣的,而現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)又是怎么樣的,我清清楚楚地看到了這一切。我聽到了中國入世的腳步越來越近了,外國無法將這樣一個(gè)大國阻擋在世貿(mào)組織之外。我看到奧運(yùn)圣火將要在北京點(diǎn)燃,這是人心所歸。我看到東方的獅子已經(jīng)醒來,她正朝著太陽闊步前進(jìn)。而這一切,都只能在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下才能迅速地完成。

故而為了我心中的理想,更為了實(shí)現(xiàn)我為人民服務(wù)的愿望,我志愿申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨。請(qǐng)組織考察我、幫助我、指出我的不足之處,我會(huì)繼續(xù)努力向著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的共產(chǎn)黨員靠攏。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:xx

20xx年xx月xx日

心得與體會(huì)(篇5)

我是一名入黨積極分子,向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書已經(jīng)三年了。這些年,我思考最多的是為什么入黨?說起入黨動(dòng)機(jī),我想大約有以下幾種:一是受黨的宗旨的感召,為黨的光輝業(yè)績(jī)和黨的光明前途所鼓舞,要投身到這個(gè)偉大的組織當(dāng)中,為國家、為人民貢獻(xiàn)自己的一份力量,這是絕大多數(shù)人的入黨動(dòng)機(jī);二是入黨純粹是為了面子上好看,可以在人前炫耀;三是一些別有用心的人,入黨是為了混個(gè)一官半職,謀取個(gè)人利益;四是把入黨看做是買“彩票”,幻想著一旦對(duì)上號(hào)碼,就能發(fā)一筆橫財(cái)!這后三種情況只是少數(shù),對(duì)此我想,我們黨不是天上燦爛的銀河,而是地上奔流的大江,她流經(jīng)幾萬里,滋潤著祖國的大地,怎能不挾帶一些兩岸的泥沙和市井的污穢?難道僅僅因?yàn)檫@一點(diǎn),就懷疑長(zhǎng)江的偉大?難道僅僅因?yàn)檫@一點(diǎn),就阻塞了長(zhǎng)江的奔騰?大江東去,巨浪淘沙,那洶涌的長(zhǎng)江,必將淘盡一切污泥濁水,恰似我們的黨,具有無限的生命力!

這些年,我經(jīng)常為我們的黨所感動(dòng)。翻開近代史,我們不會(huì)忘記,戰(zhàn)爭(zhēng)以來,我們的祖國遭受了怎樣深重的災(zāi)難!有多少仁人志士奔走呼號(hào),有多少英雄豪杰流血犧牲,但是總也掙脫不了沉重的鎖鏈!只有當(dāng)上海望志路的一個(gè)小小房間里,點(diǎn)燃了第一盞共產(chǎn)主義火把的時(shí)候,黑暗的中國才呈現(xiàn)出第一線曙光。只有當(dāng)我們的黨同一個(gè)偉大的名字——毛澤東聯(lián)系在一起的時(shí)候,才找到了正確的路線,領(lǐng)導(dǎo)人民砸碎了沉重的枷鎖。80多年來,我們流了多少同志的鮮血,澆灌出多少美好的事物!在那硝煙彌漫的的戰(zhàn)場(chǎng)上,有多少英雄兒女為了新中國的誕生,獻(xiàn)出了寶貴的生命;在與“非典”生與死的較量中,又有多少共產(chǎn)黨員,不顧自身的安危,日夜守候在患者床邊……無數(shù)英雄的名字,好象那滿天繁星,有哪一顆不是在黨的光輝照耀下,才發(fā)出燦爛的光芒!

這些年,我也常常被身邊的一些人和事兒所感動(dòng)。我們局,在黨政班子的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,全市治安成效愈發(fā)顯著。這與共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是密不可分。在局,我們始終堅(jiān)持為人民服務(wù)。在共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部們的帶動(dòng)、影響下,干部職工的政治、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,在“服務(wù)創(chuàng)一流,行風(fēng)站排頭”和“三學(xué)三轉(zhuǎn)”活動(dòng)中,樹立了良好的機(jī)關(guān)形象和愛崗敬業(yè)精神。組織紀(jì)律,廉政建設(shè),公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)也不斷加強(qiáng),全體職工文明用語,對(duì)來訪的群眾,做到周到服務(wù),熱情接待,杜絕了門難進(jìn)、臉難看、事難辦的不良風(fēng)氣。我也象其他職工一樣,在共產(chǎn)黨員們的影響下,覺悟不斷提高,心靈逐漸凈化,入黨的動(dòng)機(jī)也更加明確,那就是:牢記黨的宗旨,努力踐行“三個(gè)代表”,為黨,為人民,為共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想奮斗終身!

自我完善——榜樣的力量——責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨,首先,是為了完善自我。力求使自己得到更多的鍛煉,促使自我的成長(zhǎng)與完善,向先進(jìn)的集體靠攏,使自己的思想得到升華,行為得到規(guī)范,即一顆積極向上的進(jìn)取心。

中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的開拓者、探索者和領(lǐng)導(dǎo)者。91年的光榮歷史向我們昭示著她的不朽與輝煌,她的產(chǎn)生,是歷史的必然。她領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得革命和建設(shè)的偉大成就,并在改革創(chuàng)新精神的指引下全面加強(qiáng)黨的建設(shè),以更好的發(fā)展中國特色社會(huì)主義,她是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。能有機(jī)會(huì)加入這樣一個(gè)偉大的集體,是我的榮幸。但同時(shí),我也深知自己的不足,無論是從思想上,還是行動(dòng)上,因此,我要更努力地,學(xué)習(xí)黨的知識(shí),領(lǐng)悟黨的思想,并付諸于行動(dòng),不斷向黨組織靠攏。

其次,是優(yōu)秀黨員的示范作用和強(qiáng)大的感召力。先進(jìn)黨員的偉大事跡,使我們感動(dòng)、嘆服和敬佩,更重要的是,他們的事跡激發(fā)了我們?yōu)樗朔?wù)、付出和奉獻(xiàn)的熱情,即強(qiáng)烈的思想認(rèn)同。在幾期黨課學(xué)習(xí)中,我印象最深的,就是優(yōu)秀大學(xué)生黨員蔣小波的感人事跡。在這之中,我看到了黨員,一名優(yōu)秀的大學(xué)生黨員的樂觀與豁達(dá),積極與熱情,鎮(zhèn)定與奉獻(xiàn)。他是一個(gè)榜樣,向我們昭示生命的意義;他是一個(gè)榜樣,讓我們明白青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);它是一個(gè)榜樣,為我們?cè)忈尫瞰I(xiàn)的永恒;它是一個(gè)榜樣,讓我們看到了青春之花的絢爛與不朽!完善自我,幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。這是一個(gè)階梯,需要我們慢慢攀升。它們之間也并不沖突,而是相互交叉和滲透、相互促進(jìn)和完善的。

所以最后,也是最重要的一點(diǎn),就是勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,身體力行,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們,是一個(gè)社會(huì)人,要在自我完善的同時(shí)對(duì)社會(huì)有益。我們要有主人翁的意識(shí),對(duì)這個(gè)社會(huì)有所擔(dān)當(dāng),有所貢獻(xiàn)。作為新一代的知識(shí)青年,我們要接過先輩手里的旗幟,往更高更遠(yuǎn)的山峰行進(jìn)。 因此,我們就要積極向先進(jìn)的群體靠近,學(xué)習(xí)他們的思想,參與其活動(dòng),讓先進(jìn)的集體不斷壯大,從而更好的造福于社會(huì)。

作為入黨積極分子中的一員,我們每個(gè)人,要有大局觀念,關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國計(jì)民生,關(guān)心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。更重要的,我們要有所行動(dòng),在黨的理論指導(dǎo)下去實(shí)踐、去貫徹、去落實(shí)。我們要做樸實(shí)的實(shí)干家,而不僅僅是現(xiàn)有理論的傳承者。我們要有全局觀念,時(shí)時(shí)顧念那些仍處在水深火熱之中的人們;我們也要居安思危,珍惜當(dāng)下的每一點(diǎn)資源。可持續(xù)發(fā)展道路,需要我們身體力行,從身邊的小事做起;促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,需要我們每一個(gè)個(gè)體的積極參與。作為青年一代民警,我們要樹立起正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀,擔(dān)負(fù)起我們作為青年人的責(zé)任。我們有義務(wù)更有權(quán)力,讓我們的生活富裕、國家富強(qiáng)。

中華人民共和國在今天已經(jīng)成立了XX周年,我為此感到高興,中華民族為此感到高興,全球的人民為中華民族的這一時(shí)刻感到興奮。在中國***的帶領(lǐng)下,神州大地重新煥發(fā)了光彩,中華民族自立自強(qiáng)地屹立于世界民族之林。東方巨龍騰飛了。

然而,回想XX年前新中國剛成立時(shí),國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境十分惡劣,生產(chǎn)設(shè)備落后,這對(duì)剛為解放事業(yè)嘔心瀝血的中國***來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),可是黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨XX年來始終不變,一代代的黨員都用行動(dòng)實(shí)踐這一理念,夙興夜寐,奮斗于前線。也許他們?cè)缫淹浧>?,甚至早已忘記自己了?/p>

多少代人的努力,才換來了今天國家的興旺發(fā)展,社會(huì)的繁榮昌盛。當(dāng)我們?cè)谡n室里讀書,在飯?zhí)美锍燥?,在寢室睡覺時(shí),別忘了這是由前人忍饑挨餓,風(fēng)餐露宿換來的。沒有***就沒有新中國。處于黨的樹陰下,希望我們乘涼的同時(shí),也要學(xué)會(huì)給別人幫助。學(xué)習(xí)黨的毫不利己,權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。

回首這不同尋常的XX年,可以清晰地看到,改革開放取得的一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因,是因?yàn)槲覀冮_辟了中國特色社會(huì)主義道路,形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。XX年來,我們也曾遭遇到困難挫折,有過風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),但在每一個(gè)歷史關(guān)口,旗幟和道路沒有變,改革開放的航向沒變,現(xiàn)代化建設(shè)的航船始終沿著正確的方向破浪前行。正是因?yàn)橛辛诉@XX年始終如一的堅(jiān)持,有了這XX年日積月累的進(jìn)步,才有了XX年的輝煌,XX年的巨變。

一個(gè)國家、一個(gè)民族要想始終昂首挺立于世界民族之林,就一刻不能放松學(xué)習(xí)。在中國***的帶領(lǐng)下,中國人民奮發(fā)圖強(qiáng),為中華民族做出了杰出的貢獻(xiàn)。

改革開放,社會(huì)主義中國取得了舉世矚目的成就,13億中國人民大踏步趕上了時(shí)代的潮流。這樣改變中國命運(yùn)的偉大變革,已經(jīng)被世界所公認(rèn),為歷史所記載。

我覺得生于時(shí)代洪流的我們,社會(huì)各方面的需要為我們個(gè)人的發(fā)揮提供了機(jī)會(huì)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我承諾:我要把自己奉獻(xiàn)給建設(shè)中華民族的事業(yè)之中。我更慶幸我選擇了師范專業(yè),因?yàn)樾聲r(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)是科技人才的競(jìng)爭(zhēng),持續(xù)發(fā)展更離不開科技的支撐。教育在此有著不可替代的作用。在中國***的帶領(lǐng)下,我也要奮發(fā)圖強(qiáng),為中華民族做出杰出的貢獻(xiàn)。讓中華民族自立自強(qiáng)地屹立于世界民族之林。

從小每當(dāng)我看到身邊敬業(yè)的人,一股敬佩之情油然而生。所以自我成為一名敬業(yè)的民警,就認(rèn)真的對(duì)待工作和生活。我想在現(xiàn)在的情況下我們更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)大家都有一種敬業(yè)的精神。作為入黨積極分子,我首先會(huì)嚴(yán)格要求自己的。我國古代思想家朱熹說:敬業(yè)者,專心致志以事其業(yè)也。認(rèn)認(rèn)真真、盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神,是職業(yè)精神的首要,是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現(xiàn)。作為一種文化精神,敬業(yè)精神不僅是通向職場(chǎng)的“綠卡”,更是民族素質(zhì)的重要。

馬馬虎虎不能強(qiáng)國富民。早在20世紀(jì)早期,魯迅先生就一針見血地指出,中國四億人生著一種病,那名稱就是馬馬虎虎,不醫(yī)好這個(gè)病,是不能救中國的。胡適先生曾寫過《差不多先生傳》,批評(píng)當(dāng)時(shí)的國人缺少認(rèn)真的精神。有沒有認(rèn)真的工作態(tài)度,有沒有敬業(yè)的精神,不僅關(guān)系一個(gè)國家的精神風(fēng)貌,更關(guān)系國家的強(qiáng)弱、民族的興衰。

沒有敬業(yè)精神建不成現(xiàn)代化。懶懶散散,工作就沒有效率;粗枝大葉,容易造成失誤、留下隱患。在這方面,我們有成功的經(jīng)驗(yàn),也有慘痛的教訓(xùn)。重大安全生產(chǎn)事故、重大食品藥品安全事故的背后,麻痹大意、失職瀆職是重要的原因。敬業(yè)精神是競(jìng)爭(zhēng)力的重要基礎(chǔ),卻不是競(jìng)爭(zhēng)力的全部。在科技日新月異、一日千里的今天,我們不僅要敬業(yè),還要專業(yè)、職業(yè)、精業(yè),才能從盡職盡責(zé)跨越到盡善盡美,才能從優(yōu)秀跨越到卓越。

在我們身邊,大體有四類人。有的人既敬業(yè)又職業(yè),是企業(yè)的核心人才、核心競(jìng)爭(zhēng)力。有的人敬業(yè)不職業(yè),這樣的人吃苦耐勞、精神可嘉,遇到緊急情況招之能來,可是,來了卻不一定能戰(zhàn)。有的人職業(yè)不敬業(yè),雖然業(yè)務(wù)素質(zhì)高、解決問題的能力很強(qiáng),卻三心二意、毛手毛腳,容易“大意失荊州”,一失足造成千古恨。有的人既不敬業(yè)又不職業(yè),“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,每天渾渾噩噩混日子,誤己誤人。

敬業(yè)不易,精業(yè)更難。梅蘭芳在舞臺(tái)上顧盼生輝、流光溢彩,可是很少有人知道,為了讓眼神活起來,眼睛近視的他每天早晨放飛鴿子,極目蒼穹,苦練眼功。鄧亞萍打球快速兇狠,可是,很少有人知道,為了增強(qiáng)手腕的力量,身材嬌小的她曾用鐵拍子練球。成功沒有捷徑,輝煌的背后,是鮮為人知的努力和付出。

在職場(chǎng)上,既敬業(yè)又精業(yè)的人永遠(yuǎn)是供不應(yīng)求的“搶手貨”,既不敬業(yè)又不精業(yè)的人,常常成為被淘汰的“處理品”.同樣,在國際舞臺(tái)上,如果一個(gè)國家的人民既勤勤懇懇又有創(chuàng)新能力, 就能引領(lǐng)科技、創(chuàng)造品牌,走在時(shí)代的前沿;如果一個(gè)國家的人民對(duì)工作敷衍了事、應(yīng)付差事,就很難拿出有品質(zhì)、有創(chuàng)意、有科技含量的產(chǎn)品,落伍是早晚的事。

不斷強(qiáng)大的國家、民族,無不有著不斷進(jìn)取、精益求精的精神。在這個(gè)以實(shí)力說話的時(shí)代,在應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)的今天,只有秉承敬業(yè)、職業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的精神,才能迎接挑戰(zhàn)、后來居上,中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)。

我向黨組織保證,我會(huì)保持自己的敬業(yè)精神,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)和工作,加強(qiáng)自己的素質(zhì)培養(yǎng)。我想努力就會(huì)有回報(bào)。請(qǐng)黨組織看我的實(shí)際行動(dòng)吧。

自我完善--榜樣的力量--責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨,首先,是為了完善自我。力求使自己得到更多的鍛煉,促使自我的成長(zhǎng)與完善,向先進(jìn)的集體靠攏,使自己的思想得到升華,行為得到規(guī)范,即一顆積極向上的進(jìn)取心。

中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的開拓者、探索者和領(lǐng)導(dǎo)者。91年的光榮歷史向我們昭示著她的不朽與輝煌,她的產(chǎn)生,是歷史的必然。她領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得革命和建設(shè)的偉大成就,并在改革創(chuàng)新精神的指引下全面加強(qiáng)黨的建設(shè),以更好的發(fā)展中國特色社會(huì)主義,她是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。能有機(jī)會(huì)加入這樣一個(gè)偉大的集體,是我的榮幸。但同時(shí),我也深知自己的不足,無論是從思想上,還是行動(dòng)上,因此,我要更努力地,學(xué)習(xí)黨的知識(shí),領(lǐng)悟黨的思想,并付諸于行動(dòng),不斷向黨組織靠攏。

其次,是優(yōu)秀黨員的示范作用和強(qiáng)大的感召力。先進(jìn)黨員的偉大事跡,使我們感動(dòng)、嘆服和敬佩,更重要的是,他們的事跡激發(fā)了我們?yōu)樗朔?wù)、付出和奉獻(xiàn)的熱情,即強(qiáng)烈的思想認(rèn)同。在幾期黨課學(xué)習(xí)中,我印象最深的,就是優(yōu)秀大學(xué)生黨員蔣小波的感人事跡。在這之中,我看到了黨員,一名優(yōu)秀的大學(xué)生黨員的樂觀與豁達(dá),積極與熱情,鎮(zhèn)定與奉獻(xiàn)。他是一個(gè)榜樣,向我們昭示生命的意義;他是一個(gè)榜樣,讓我們明白青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);它是一個(gè)榜樣,為我們?cè)忈尫瞰I(xiàn)的永恒;它是一個(gè)榜樣,讓我們看到了青春之花的絢爛與不朽!完善自我,幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。這是一個(gè)階梯,需要我們慢慢攀升。它們之間也并不沖突,而是相互交叉和滲透、相互促進(jìn)和完善的。

所以最后,也是最重要的一點(diǎn),就是勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,身體力行,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們,是一個(gè)社會(huì)人,要在自我完善的同時(shí)對(duì)社會(huì)有益。我們要有主人翁的意識(shí),對(duì)這個(gè)社會(huì)有所擔(dān)當(dāng),有所貢獻(xiàn)。作為新一代的知識(shí)青年,我們要接過先輩手里的旗幟,往更高更遠(yuǎn)的山峰行進(jìn)。 因此,我們就要積極向先進(jìn)的群體靠近,學(xué)習(xí)他們的思想,參與其活動(dòng),讓先進(jìn)的集體不斷壯大,從而更好的造福于社會(huì)。

作為入黨積極分子中的一員,尤其是我們?nèi)嗣窬?,每個(gè)人都要有大局觀念,關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國計(jì)民生,關(guān)心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。更重要的,我們要有所行動(dòng),在黨的理論指導(dǎo)下去實(shí)踐、去貫徹、去落實(shí)。我們要做樸實(shí)的實(shí)干家,而不僅僅是現(xiàn)有理論的傳承者。我們要有全局觀念,時(shí)時(shí)顧念那些仍處在水深火熱之中的人們;我們也要居安思危,珍惜當(dāng)下的每一點(diǎn)資源。可持續(xù)發(fā)展道路,需要我們身體力行,從身邊的小事做起;促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,需要我們每一個(gè)個(gè)體的積極參與。作為青年一代民警,我們要樹立起正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀,擔(dān)負(fù)起我們作為青年人的責(zé)任。我們有義務(wù)更有權(quán)力,讓我們的生活富裕、國家富強(qiáng)。

敬禮!

心得與體會(huì)(篇6)

尊敬的黨組織:

我們常說:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。任何政黨都具有鮮明的階級(jí)性,政黨一旦失去階級(jí)基礎(chǔ),就好比,沒有根的樹無法吸取養(yǎng)分,失去生存的條件,經(jīng)不起扶持。

我黨之所以選擇將工人階級(jí)作為我黨的階級(jí)基礎(chǔ),是由歷史發(fā)展和中國工人階級(jí)的特殊性決定的。工人階級(jí)是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,并且在生產(chǎn)活動(dòng)中養(yǎng)成了高度的組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)互助精神和集體主義觀念。正是由于工人階級(jí)有著極高的共產(chǎn)主義覺悟,和堅(jiān)決、徹底的革命精神,我黨才能讓馬克思主義在工人階級(jí)中更好地宣傳,才能團(tuán)結(jié)工人階級(jí)、積累廣泛的群眾基礎(chǔ)、形成強(qiáng)大的社會(huì)政治力量。 同時(shí),把我黨定義為中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),深刻揭示了黨的先進(jìn)性和人民性的統(tǒng)一。我黨肩負(fù)著中國工人階級(jí)和中華民族的雙重使命,代表著中國工人階級(jí)、中國人民和中華民族的根本利益。從這點(diǎn)上看,共產(chǎn)黨發(fā)展到今天,已從一個(gè)為奪取政權(quán)而奮斗的政黨,成為一個(gè)代表人民執(zhí)政的黨,我們面臨著發(fā)展中國特色社會(huì)主義的新任務(wù)。由此看來,將我黨視為中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)在新時(shí)期具有重要意義。黨的xx大在對(duì)黨性質(zhì)的概括中,不僅僅提到了中國共產(chǎn)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和人民基礎(chǔ),更著重強(qiáng)調(diào)了黨現(xiàn)階段的領(lǐng)導(dǎo)核心,以及詳細(xì)闡述了黨的“三個(gè)代表”。

我們深知中國共產(chǎn)黨始終代表著先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、最廣大人民的根本利益,這“三個(gè)代表”是黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。何以體現(xiàn)先進(jìn)性?歷史唯物主義原理證明了——始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,是黨的內(nèi)在特質(zhì)。第二點(diǎn):始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是黨在思想上、精神上的旗幟。最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn):中國共產(chǎn)黨不是代表剝削階級(jí)的政黨,全心全意才是我黨的根本宗旨,我們應(yīng)從始至終代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨只有成為中國最廣大人民根本利益的代表,才有資格成為中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。過去,我黨依靠人民群眾的力量打破了國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的桎梏。新中國成立初,我黨團(tuán)結(jié)各族人民進(jìn)行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)文化建設(shè),取得了舉世矚目的成就。直至今日,黨和國家將工作中心轉(zhuǎn)移到中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上,也是著眼于廣大人民根本利益而做出的正確決策。一直以來,黨的基本路線、方針政策集中體現(xiàn)了中國最廣大人民的根本利益和要求。

在社會(huì)主義新時(shí)期,中國共產(chǎn)黨要切實(shí)做到“三個(gè)代表”、保持黨的先進(jìn)性,就必須保證:首先,把握?qǐng)?jiān)持與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)關(guān)鍵。試想,如果我們不堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),我黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政水平、拒絕誘惑和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力就無法得到提高,黨的工作就不能順利地進(jìn)行。再者,圍繞堅(jiān)持黨的先進(jìn)性這個(gè)核心。要立足我國的基本國情,堅(jiān)定不移貫徹黨的路線方針政策,并通過理論聯(lián)系實(shí)際不斷提高黨的能力和地位。最后要抓住堅(jiān)持執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)?!耙龟@臥聽風(fēng)吹雨,疑是民間疾苦聲”,我們的總書記如是說。

堅(jiān)持做一只優(yōu)秀的先鋒隊(duì),努力做一名優(yōu)秀的先鋒隊(duì)員。這就是我作為一名入黨積極分子最真實(shí)的想法。

心得與體會(huì)(篇7)

《中國共產(chǎn)黨章程》,一部跨世紀(jì)的經(jīng)典傳奇。

沒有哪一部經(jīng)典集中了全黨的智慧,經(jīng)過一代又一代共產(chǎn)黨人,披肝瀝膽,殫精竭慮,傾注那么多心血去著述。真正的集體創(chuàng)作,每一個(gè)中國共產(chǎn)黨人都是它的著作者。

先洗了手,再用一張白白的紙巾蘸點(diǎn)兒水,搌去書皮上的細(xì)塵,然后搬一把凳子,坐在陽臺(tái)上。這一定是周六或者周日的清早,我雙手捧著一本《中國共產(chǎn)黨章程》,畢恭畢敬,一遍遍在研讀。

早晨和煦的陽光,照在我打開的一頁頁書上,朝陽似乎也隨著我的目光在一行行閱讀。一句話就像一串稻穗,一個(gè)字就像一顆稻米。陽光照耀著它們,這稻穗就更顯得串串飽滿,這稻米就更顯得顆顆圓潤。

我埋頭閱讀著,陽光就照進(jìn)了我的胸懷,我的心里就更亮堂了;我埋頭閱讀著,營養(yǎng)就融進(jìn)了我的血肉,我的身體就更強(qiáng)壯,更有勁兒了。

我想,一本《黨章》就是中國共產(chǎn)黨走過的一段路程,也是她留下的一個(gè)巨大的腳印。倘若把黨在革命、建設(shè)和改革開放各個(gè)時(shí)期的一本一本《黨章》,按照時(shí)間順序排列在一起,這本身就是一部完整詳盡的中國共產(chǎn)黨通史。從中可以清晰地看出,我們黨走過的95年艱苦卓絕的非凡歷程。

有高歌猛進(jìn),也有崎嶇坎坷;有輝煌不朽,也有動(dòng)魄驚心;大方向是正道直行,小插曲也走過彎路;有經(jīng)驗(yàn),也有教訓(xùn)。

我不是黨史專家,也沒有對(duì)《黨章》作過專門的系統(tǒng)研究。今年是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建95周年,如果誰能夠集中時(shí)間,集中精力,把我們黨歷版《黨章》細(xì)細(xì)研讀一番,好好梳理一遍,認(rèn)真分析一下,再下功夫研究研究發(fā)展完善的脈絡(luò),這肯定是一個(gè)很好的黨史課題。對(duì)于我們黨,對(duì)于每一個(gè)共產(chǎn)黨員,都是非常有價(jià)值、非常有意義的一件事??梢詮闹械玫胶芏鄦⑹?。

黨的xx大修訂的《黨章》,共有11章53條,還有一個(gè)很重要的總綱,大約2萬字,仔仔細(xì)細(xì),一字一句地品讀,一個(gè)小時(shí)也可以通讀一遍。

我讀《黨章》的時(shí)候,一定神情專注,不會(huì)三心二意;一定悉心體味,不會(huì)漫不經(jīng)心;一定滿懷敬畏和虔誠,不會(huì)像讀小說,看報(bào)紙那樣,歪躺在沙發(fā)上,或懶臥在床上,跳著行讀,消遣著瀏覽。

我讀《黨章》,就是在與黨促膝交談,也是在傾聽導(dǎo)師和領(lǐng)袖們講話。我困惑,《黨章》使我豁然開朗;我糊涂,《黨章》令我醍醐灌頂;我煩躁,《黨章》讓我心里安實(shí);我猶豫遲疑,《黨章》促我信念堅(jiān)定。

《黨章》很短,卻又很長(zhǎng);《黨章》很薄,卻又很厚;《黨章》很好讀,卻又很耐讀。這可是一部大書,一部巨著,一部經(jīng)典;博大精深,蘊(yùn)藉深厚,融會(huì)貫通?!饵h章》是哲學(xué),教我明是非,辨黑白;《黨章》是法學(xué),教我知對(duì)錯(cuò),守規(guī)矩;《黨章》是美學(xué),教我真善美,力戒假惡丑;《黨章》還是文學(xué),教我言簡(jiǎn)意賅,微言大義;《黨章》也是邏輯學(xué),教我說事論理,舉一反三。

我愛讀《黨章》,跟我的人生經(jīng)歷,跟我長(zhǎng)期從事的紀(jì)檢監(jiān)察工作,很有關(guān)系。我也從中得到了,很多實(shí)實(shí)在在的幫助和教益。

比如,我在中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)社工作時(shí),有一次晚上值夜班審讀版面,就看到了第二天頭版頭條將要刊發(fā)的稿件,有一處很重要的文字,與《黨章》的表述不一致。雖然這篇稿件有層層把關(guān),是新華社發(fā)的通稿,但是為了這一重要表述的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和嚴(yán)肅性,經(jīng)層層請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),我們最后還是把它改正了過來。

因?yàn)槲抑?,有時(shí)由于文字表達(dá)的含混不清,也常常會(huì)產(chǎn)生歧義,極易引發(fā)政治上的誤會(huì)。如果我不經(jīng)常讀一讀《黨章》,對(duì)《黨章》的內(nèi)容不熟悉,那我肯定看不出這一差錯(cuò),也就做不到工作上準(zhǔn)確無誤,更談不上把好政治關(guān)。

我讀《黨章》的時(shí)候,也常常產(chǎn)生一些聯(lián)想。特別是聯(lián)想到,我曾參觀過的貴州息烽集中營,參觀過的江西上饒集中營,參觀過的重慶歌樂山渣滓洞,參觀過的南京雨花臺(tái)。望著紀(jì)念館墻上懸掛的革命志士的照片,他們一個(gè)個(gè)都那么年輕,戴著眼鏡,穿著長(zhǎng)衫,本是可以做教授,做詩人,或者和我們一樣當(dāng)公務(wù)員的,面對(duì)*,面對(duì)槍口,面對(duì)屠刀,卻為了心中的理想信念,高唱著“英特納雄耐爾一定要實(shí)現(xiàn)”,大義凜然,慷慨就義。

“砍頭不要緊,只要主義真?!蔽页3?紗栕约海杭偃缥沂钱?dāng)年的共產(chǎn)黨員,我能不能禁得住“老虎凳”“辣椒水”“釘竹簽”?在生死關(guān)頭,我能不能做到“不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖”?我一遍遍考問自己,常常把自己?jiǎn)柕靡а蓝迥_,仰天發(fā)誓,在一遍遍地考問中,不斷堅(jiān)定自己的理想信念。

沒有人指派,組織也沒有要求,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)檢查。我讀《黨章》,實(shí)實(shí)在在是我的自覺自愿,是我的情不自禁,是我的心馳神往,是我的如醉如癡?!饵h章》的魅力,只有讀了十遍二十遍以后,才能夠慢慢地領(lǐng)略。鉆進(jìn)去了,它就是一座富礦,里邊藏了很多寶。

而且,我認(rèn)為《中國共產(chǎn)黨章程》,應(yīng)該是每一個(gè)中國共產(chǎn)黨黨員心目中神圣的經(jīng)典,正像《中華人民共和國憲法》,應(yīng)該是每一個(gè)中華人民共和國公民心目中神圣的經(jīng)典一樣。

我愛讀《黨章》,我也倡導(dǎo)我身邊的共產(chǎn)黨員都經(jīng)常讀一讀。有了感悟,有了心得,再找個(gè)筆記本,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來。我就是這樣,的確受益匪淺。月月年年,天長(zhǎng)日久;春風(fēng)化雨,潤物無聲。讀著思考著,思考著記錄著。我就更懂得我們這個(gè)黨了,我就更熱愛我們這個(gè)黨了,我也就更知道該怎樣做一名共產(chǎn)黨員了。

心得與體會(huì)(篇8)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是教育科學(xué)學(xué)院XX級(jí)XXX專業(yè)的學(xué)生,名字叫XX,學(xué)號(hào)是XXXX。我由于在XX年X月X日在校外與同學(xué)吃飯時(shí)喝酒,犯下了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《XX》第X條第X款規(guī)定,給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年,在這一年里,我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),進(jìn)取工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)教師同學(xué)的幫忙和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了很大的提高,我的進(jìn)取優(yōu)異的表現(xiàn)得到了教師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定,及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。

在犯了錯(cuò)誤之后,我找到了年級(jí)輔導(dǎo)員X教師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,理解了教師的批評(píng)指正,X教師給予了引導(dǎo),并期望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式,方法,并注意思想的上進(jìn)。我還找到學(xué)院黨委副書記認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,書記并沒批評(píng)我,期望我回去好好想想,以及看相關(guān)規(guī)定,認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)教師的引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去應(yīng)對(duì)未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自我要走好以后的路。之后我還和系主任談過,他也沒有怎樣批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,期望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)教師的交談之后,我不僅僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎樣去做。事實(shí)上,這一年來,我也按教師們的期望在努力著,奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了教師同學(xué)的肯定。下頭向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說說我這一年來所做的努力。

首先,思想上,不斷加強(qiáng)自我的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為大學(xué)生,即將畢業(yè)的學(xué)生,就要了解社會(huì)需要什么樣的人才,自我需要往那方面發(fā)展,如何能使自我的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國家社會(huì)的時(shí)事,了解的方針政策。為將來為國家社會(huì)服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

同時(shí),進(jìn)取參加各種班級(jí),學(xué)院,學(xué)校組織的活動(dòng)。各種班會(huì),團(tuán)組織的活動(dòng)都按時(shí)進(jìn)取參加。并主動(dòng)協(xié)助班委開展工作。在學(xué)院第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲鉛球二等獎(jiǎng),鐵餅三等獎(jiǎng)。并進(jìn)取參加了校三十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球比賽。參加了學(xué)院告別杯年級(jí)間的籃球賽。參加了學(xué)院組織的三人制籃球賽。一年來一向擔(dān)任學(xué)院分團(tuán)委辦公室的助理崗位,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能出色完成工作任務(wù),熱情解決同學(xué)的問題。得到了教師的表揚(yáng)和肯定。平時(shí)樂于幫忙同學(xué)。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),期望領(lǐng)導(dǎo)教師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、教師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。此致!

心得與體會(huì)(篇9)

尊敬的黨組織:

xx年年11月經(jīng)黨組織同意,我完成了朝思暮想的希望,光榮的成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。如今我的預(yù)備期已滿一年,根據(jù)黨章第一章第七條規(guī)則,我慎重向黨組織提出轉(zhuǎn)正請(qǐng)求,請(qǐng)求轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員。一年來,在黨組織的關(guān)心下,在支部黨員的率領(lǐng)下,經(jīng)過一系列的理論學(xué)問進(jìn)修和活動(dòng),我的政治、思想程度都有了很大進(jìn)步,也加強(qiáng)了本身的黨性涵養(yǎng),更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到做一名合格的黨員不只要處理組織上入黨的成績(jī),更重要的是要從思想上入黨。上面,我向黨組織匯報(bào)一年來我的思想、任務(wù)、生活等方面的情況。

作為一名群眾教師,我始終保持黨的教育方針、政策,忠誠于黨的教育事業(yè),恪守職業(yè)品德,情操崇高,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn)。這一年來,我再一次認(rèn)真零碎地進(jìn)修了《新黨章》,深刻領(lǐng)會(huì)“xx大”會(huì)議精神,并充分認(rèn)識(shí)到它們是改造客觀世界,奪取社會(huì)主義古代化建立事業(yè)成功果實(shí)的舉動(dòng)指南。經(jīng)過這一系列的進(jìn)修,我進(jìn)步了本人的政治思想程度,愈加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念,并且懂得了理論上的幼稚是政治上幼稚的根底,政治上的清醒于穩(wěn)定的理論基石。只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,牢記一心一意為群眾效勞的主旨,才干在這個(gè)風(fēng)云變幻的國際環(huán)境中,在深化變革、擴(kuò)展關(guān)閉、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全新情勢(shì)下,始終保持黨的根本道路不堅(jiān)定,永久保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和保守性。

作為一名新世紀(jì)的預(yù)備黨員,我時(shí)辰都嚴(yán)格請(qǐng)求本人,努力任務(wù),積極向上。這一年來,在任務(wù)中我嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來請(qǐng)求本人,牢記入黨誓詞,克制并改正本身具有的成績(jī),任務(wù)認(rèn)真擔(dān)任并力圖創(chuàng)新,處處本著為學(xué)校、為先生著想,不算計(jì)個(gè)人得失,盡職盡心腸搞好學(xué)校體育任務(wù)。牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育,吃苦在前,享用在后,腳踏實(shí)地,怨天尤人地任務(wù)。在完成一周18節(jié)課的同時(shí),還承當(dāng)起了學(xué)校先生課余鍛煉隊(duì)的輔導(dǎo)任務(wù),天長(zhǎng)日久保持給先生們鍛煉。為了能在市小先生田徑活動(dòng)會(huì)中獲得好成績(jī),不顧天氣炎熱,在寒假里我保持鍛煉了一個(gè)月,付出總有匯報(bào),在這次比賽中,我校代表隊(duì)榮獲集團(tuán)總分第六名,居市各直屬學(xué)校之首,想起那曬黑的肌膚,干渴的喉嚨,在捧回那個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯的那一刻,我們喝彩,我們騰躍,即便再苦再累也都是值得!

在任務(wù)理論中,有力的促成本人建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,能夠正確面對(duì)波折,辨證的對(duì)待成績(jī)。任務(wù)中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力展開任務(wù)。作為一名青年教師,深知將來的路還很長(zhǎng),還需求我不斷的努力。因而,我對(duì)待任務(wù)請(qǐng)求非常嚴(yán)格,不敢有任何怠慢,積極克制各種有利要素的影響,始終保持高度的義務(wù)心和松散的任務(wù)作風(fēng),留意教師抽象和素養(yǎng),嚴(yán)格按學(xué)校的請(qǐng)求做好教學(xué)、輔導(dǎo)及其他任務(wù),能夠認(rèn)真完成教研組分配的各項(xiàng)任務(wù),積極參與學(xué)校體育任務(wù)建立,搞好學(xué)校體育任務(wù)。

上學(xué)期,我個(gè)人還被評(píng)為xx年年度xx市、xx市的優(yōu)良教師,這是學(xué)校和同事們對(duì)我的肯定和懷疑,更是對(duì)我今后任務(wù)的一種鞭笞。面對(duì)榮譽(yù),我清醒地認(rèn)識(shí)到,榮譽(yù)更意味這義務(wù)。在將來的道路上,我將繼續(xù)前行。

古人云:一屋不掃何以掃天下?因而我們要從大事做起,從身邊做起。日常生活中,自傲悲觀,意志堅(jiān)強(qiáng),我不斷都以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格請(qǐng)求本人,恪守國度法律法規(guī),恪守社會(huì)私德,腳踏實(shí)地,發(fā)揮黨員的典范帶頭作用,積極勾結(jié)同事,關(guān)愛先生,熱心助人,主動(dòng)協(xié)助別人做一些力所能及的事。保持

心得與體會(huì)(篇10)

盡管這短暫的五次培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨及內(nèi)涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子,一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年,必須增強(qiáng)黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開放以來,國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī),這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果,也是千千萬萬共產(chǎn)黨員,密切聯(lián)系群眾,領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。

并且,我覺得作為一名入黨積極分子,應(yīng)該按照 三個(gè)代表 的要求為人處事。在課堂上,老師和同學(xué)們都提到周圍的有些同學(xué),甚至一些黨校高級(jí)班學(xué)員,不具備最起碼的社會(huì)公德,道德素質(zhì),比如說宋老師提到在某次黨課的課堂上,很多黨校的學(xué)生并沒有專心聽講、認(rèn)真思考,而是寫其他科目的作業(yè),與周圍同學(xué)聊天,發(fā)短信聊天,等等。這些現(xiàn)象說明了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,讓我深切地感到,加強(qiáng)自我修養(yǎng),應(yīng)該從我做起, 不以惡小而為之,不以善小而不為 ,切實(shí)按照 三個(gè)代表 要求去做。一名共產(chǎn)黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的 四有新人 ,在社會(huì)主義 兩個(gè)文明 建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志,踏實(shí)苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。

心得與體會(huì)(篇11)

敬愛的黨組織:

畢業(yè)在即,作為畢業(yè)生的我們也面臨著找工作的難題,但是,很多時(shí)候我們面臨的不是工作的機(jī)會(huì),而是碰壁的機(jī)會(huì)。

去了幾次招聘會(huì),直到現(xiàn)在,我才深刻的發(fā)現(xiàn),學(xué)歷確實(shí)很重要,大專生確實(shí)在市場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上本科生以及其他有更高學(xué)歷的人。那么作為??粕奈覀?,應(yīng)該做到哪些才能讓自己的價(jià)值水平更高呢?

第一,決不委屈自己。大學(xué)畢業(yè)生不能太高看自己,但也不能過分委屈自己。就業(yè)一定要根據(jù)自己的興趣愛好、所學(xué)專業(yè)、優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處來尋求就業(yè),這樣才能充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,才能干出名堂,要是你直接去掃大街或者清掃廁所,那你讀書也沒有多大用處了。如果所在的單位對(duì)你的待遇太差又沒有發(fā)展的空間,那么勸你還是早點(diǎn)離開,免得到時(shí)候耗費(fèi)青春也浪費(fèi)自己的專業(yè)知識(shí)。

第二,求職思路要放開。就業(yè),是很多人最終的目標(biāo),是一個(gè)人生存和發(fā)展的最基本的條件。作為大學(xué)畢業(yè)生,除了繼續(xù)深造之外,首要的任務(wù)就是要千方百計(jì)地尋求就業(yè)。作為??粕奈覀冋夜ぷ骶透永щy了,所以,大專畢業(yè)生尋求就業(yè)一定要放開思路,一定要平和心態(tài)。有理想沒錯(cuò),但不能好高騖遠(yuǎn)。大專畢業(yè)生也是一個(gè)普通的人,不可能讓你一出去就直接身居要職,除非你有后臺(tái),否則你就基本沒有擇業(yè)的條件。要有不怕吃苦受累的決心。寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來。

第三,求職必須要嚴(yán)防陷阱。面對(duì)每年的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的形式,一些別有用心者和不法分子也紛紛出籠,乘機(jī)占大學(xué)畢業(yè)生們的便宜,這幾天不斷有新聞報(bào)道出求職女大學(xué)生遇害的事件,那么大學(xué)生在外出求職的時(shí)候一定要擦亮雙眼,嚴(yán)防上當(dāng)受騙。就以目前自己的水平說,求職單位要是開出了比你的勞動(dòng)價(jià)值高得多的薪水,那么就一定要注意了。有時(shí)候便宜是一定不能占的,那樣帶給你的可能會(huì)是更大的傷害。

第四,求職要有足夠的信心,也許你會(huì)因?yàn)樽约菏菍?粕X得自己沒有什么用武之地,但是你要堅(jiān)信:天生我材必有用,并不要因?yàn)槿魏问虑榫筒幌嘈抛约海沁B你自己都不信自己是金子那么又有誰會(huì)相信你呢?

總之,大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)須理性、有信心。正如毛澤東同志所說:在戰(zhàn)略上要藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。理性,就可以少繳或不繳學(xué)費(fèi),少走或不走彎路;信心,就讓你大膽地往前走,只要走過去了,定是一片天。

心得與體會(huì)(篇12)

敬愛的院領(lǐng)導(dǎo):

一、在過去的一段時(shí)間里,我因?yàn)閭€(gè)人主觀上的惰性,和一些對(duì)學(xué)習(xí)方面的厭倦,而屢屢不去上課或早退,并抱著僥幸的心理以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為,這是在虛度自我的大學(xué)生活,浪費(fèi)自我的時(shí)間和生命,辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。

老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后,沒有放下對(duì)我的期望,對(duì)我進(jìn)來交流溝通教育,諄諄教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,我必須會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中予以改正。

二、在經(jīng)過老師的教導(dǎo)之后,和同學(xué)的幫忙之下,我真正地認(rèn)識(shí)到了自我曠課不去上課的錯(cuò)誤,并在實(shí)際行動(dòng)中將自我的行為切實(shí)地加以改正,已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課,這條大學(xué)生日常行為的基本準(zhǔn)則。

雖然有時(shí)候心里還是會(huì)有懶惰的心思作祟,想著不去上一節(jié)課就應(yīng)也沒多大關(guān)系吧,但最終我都能以自我的決心戰(zhàn)勝懶得,從而帶著自豪愉快的情緒去上課,我為自我感到驕傲。

三、最近的課程我一節(jié)也沒有落下,我為自我感到高興。同時(shí)我也感受到,一天一個(gè)星期不曠課很容易,但要做到一學(xué)期一年并且永遠(yuǎn)守時(shí)守紀(jì)不曠課,這需要自我有堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力,并讓自我在學(xué)習(xí)生活中對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這才能從根本上解決曠課的問題。

要做到上好每節(jié)課,務(wù)必保證自我有充沛的精力,這首先要從有規(guī)律的生活作息做起,每一天都能早睡早起,不熬夜不睡懶覺,這才能保證上課的質(zhì)量。

四、最近我一向持續(xù)著良好的作息時(shí)間,從而保證了完整的上課出勤。每一天寢室熄燈后就能入睡,早上7點(diǎn)便起床,和同學(xué)去食堂吃過早飯,帶著愉快的情緒去教室上課。經(jīng)常都是第一個(gè)到教室,有時(shí)候比老師還早。老師看到我們都是一驚,然后便露出會(huì)心的微笑。這是對(duì)我守時(shí)守紀(jì)的肯定,更加堅(jiān)定了我的決心。

正是在這樣的良師益友的教育和幫忙下,我才能走出大學(xué)生活的迷茫期,回歸到用心向上的學(xué)習(xí)生活中。

五、冬天到了,很多同學(xué)因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課??吹竭@樣的場(chǎng)景總是會(huì)聯(lián)想到以前自我也都是這樣。一時(shí)的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性,此刻想來的確很浪費(fèi)光陰。

近日在空閑時(shí)間去圖書館走了走,發(fā)現(xiàn)里面的書對(duì)自我的專業(yè)課很有幫忙,才意識(shí)到學(xué)校圖書館的作用,就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自我很多見識(shí)。我想在大學(xué)里還有很多需要自我學(xué)習(xí)的方面。

六、到期末了,發(fā)現(xiàn)自我在這學(xué)期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對(duì)最后考試關(guān)系不大,自堅(jiān)持去上課并且不遲到后,深刻感受到所學(xué)知識(shí)都是在于積累,不再覺得到了期末對(duì)課程很生疏甚至一無所知,且對(duì)考試也少了些慌張。

所有的事都在于堅(jiān)持和積累。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,好的壞的都是,且差的習(xí)慣容易構(gòu)成卻難以克服,因此在老師的教導(dǎo)下我將會(huì)逐漸摒棄掉曠課的惡習(xí)向良好用心的學(xué)習(xí)生活方式努力。

幼兒園崗位培訓(xùn)心得體會(huì)(通用3篇)


在生活中,有可能只是一件小事卻深深觸動(dòng)我們的心靈,此時(shí),我們可以將想法隨筆記錄,通過寫心得體會(huì),能幫助自己分析問題,從而解決問題,作為初學(xué)者怎樣快速寫心得體會(huì)呢?幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上收集和整理的幼兒園崗位培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!

幼兒園崗位培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

助教工作職責(zé)

一、獨(dú)立完成教學(xué)工作方面1.負(fù)責(zé)中國人教版教材的授課,每周五上課2節(jié)。2.負(fù)責(zé)東城區(qū)的統(tǒng)一考試。

二、輔助完成教學(xué)工作方面

(一)溝通與合作

主要負(fù)責(zé)外教老師與家長(zhǎng)、學(xué)校相關(guān)管理人員以及班主任的溝通與合作,具體包括以下幾點(diǎn):

1.負(fù)責(zé)通知外教老師學(xué)校相關(guān)活動(dòng)安排;2.負(fù)責(zé)增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,溝通的方式包括短信、郵件、家校通平臺(tái)等;每天用相關(guān)通訊措施把作業(yè)發(fā)給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,每周向家長(zhǎng)匯報(bào)情況;3.每周固定與家長(zhǎng)開會(huì)溝通;4.建立辦公管理檔案、學(xué)生檔案(包括電子檔案),追蹤工作是否完成;5.與外教保持良好的溝通,幫助她了解中國家長(zhǎng)和學(xué)生的需求,同時(shí)幫助外教了解中國文化,很好地適應(yīng)在中國的教學(xué)活動(dòng);6.同學(xué)校管理者和相關(guān)部門保持良好的關(guān)系,包括教研組、班主任、校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任(關(guān)老師)、開展活動(dòng)的老師(陶老師)、庫房后勤(馬主任)、網(wǎng)絡(luò)(溫老師);7.負(fù)責(zé)教室外展示宣傳欄的設(shè)計(jì)和更新。

(二)教學(xué)與管理

負(fù)責(zé)協(xié)助外教的教學(xué)與管理工作,具體包括以下幾點(diǎn):1.準(zhǔn)備工作

(1)負(fù)責(zé)資料準(zhǔn)備、器材準(zhǔn)備(復(fù)印機(jī)一臺(tái)、投影儀一臺(tái))、網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備,保證教學(xué)正常運(yùn)行。

(2)負(fù)責(zé)課后整理教室,保持教室干凈整潔;

(3)負(fù)責(zé)教學(xué)、教具資料和日常用品的保管(做好登記和記錄)。2.輔助教學(xué)活動(dòng)

(1)課堂紀(jì)律——管理學(xué)生、與家長(zhǎng)溝通;

(2)學(xué)生輔導(dǎo);

(3)布置作業(yè)、批改作業(yè)、同家長(zhǎng)交流布置作業(yè)情況。篇2:助教老師崗位職責(zé)助教老師崗位職責(zé)

在本校學(xué)員中,有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員,經(jīng)試用合格為助教。

1、以輔助教師教學(xué)為主,有高度的責(zé)任心。

2、聽從教師安排,主動(dòng)配合課教師教學(xué)工作、班級(jí)日常管理工作。

3、實(shí)踐課中做到站立式循環(huán)輔導(dǎo),一視同仁,認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)踐點(diǎn)評(píng)工作,確保實(shí)操效果。

4、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)員日常問好、校服、??üぷ?/strong>

5、多聽,多看,保證與主課老師的教學(xué)口語一直,輔導(dǎo)統(tǒng)一。

6、熟悉課程內(nèi)容,豐富教學(xué),定期主動(dòng)試講課程,提升個(gè)人授講能力。

7、主動(dòng)檢查課后班級(jí)衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等,并對(duì)其負(fù)責(zé)。

8、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),當(dāng)日學(xué)員作業(yè)應(yīng)當(dāng)日批改完,次日返還學(xué)員手中,學(xué)員評(píng)語批分,多給予鼓勵(lì),客觀分析,不主觀,不偏見.。

9、助教老師須認(rèn)真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題,如遇不懂的問題,不回避,不隱瞞,及時(shí)找到教師解決。

10、上班時(shí)間,不能做與本職無關(guān)的事,如到辦公室閑聊、打私人電話等。

11、主動(dòng)提升專業(yè)技能,勤加練習(xí)。

12、多與主課老師溝通,及時(shí)解決問題,切勿擅自處理重大事情。

13、多看與教學(xué)心里有關(guān)書籍,主動(dòng)與情緒波動(dòng)的學(xué)員溝通,提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

14、以月、季、年為單位擬定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃(個(gè)人技術(shù)的提升計(jì)劃、個(gè)人班級(jí)管理的提升計(jì)劃、個(gè)人授講的提升計(jì)劃、個(gè)人心態(tài)提升等)。篇3:學(xué)生助教崗位職責(zé)及管理

學(xué)生助教崗位職責(zé)及管理

為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生“三自三助三權(quán)”工作,充分發(fā)揮學(xué)生參與教師教學(xué)的主體性和自主性,學(xué)院特在全院大學(xué)生中招聘學(xué)生助教。

助教崗位是指承擔(dān)本科生的有關(guān)課程的討論課、習(xí)題課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)站資源建設(shè),指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`課程、輔導(dǎo)課程設(shè)計(jì)等或課程主講教師指定的其它教學(xué)輔助工作。

一、助教崗位的職責(zé)

(一)課前準(zhǔn)備

1.協(xié)助老師搜集教學(xué)資料;2.協(xié)助老師開關(guān)多媒體;3.提醒同學(xué)上課需背書包;4.提醒同學(xué)需認(rèn)真作好課堂筆記。

(二)課堂管理

1.尊師重教,嚴(yán)格執(zhí)行上下課禮儀;2.協(xié)助老師做好課堂考勤工作;3.協(xié)助老師維護(hù)課堂教學(xué)秩序。

(三)課后管理

1.認(rèn)真做好作業(yè)的收發(fā)工作;2.協(xié)助老師批改作業(yè)和習(xí)題講解。3.經(jīng)常性地開展學(xué)習(xí)交流與討論活動(dòng),及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況;4.認(rèn)真收集同學(xué)意見,并及時(shí)向科任教師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反饋,作老師與同學(xué)溝通的橋梁。5.完成科任教師布置的其他助教工作

二、助教的聘任

(一)助教崗位的聘用范圍為在校優(yōu)秀學(xué)生;

(二)各系根據(jù)申報(bào)人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度擇優(yōu)選聘;

(三)助教崗位的聘期一般為一個(gè)學(xué)期。

(四)助教工作考核成績(jī)優(yōu)秀者可續(xù)聘。

三、助教的解聘

(一)聘任期內(nèi)如出現(xiàn)課程考試不及格,違反學(xué)校規(guī)章制度,工作表現(xiàn)不佳,未能履行規(guī)定工作職責(zé)或考核為不合格的學(xué)生助教,指導(dǎo)教師應(yīng)向所在系提出建議,解除其助教職務(wù);

(二)學(xué)生因個(gè)人原因要求退出助理崗位,應(yīng)提前一個(gè)月向所在系提出書面申請(qǐng),經(jīng)同意,解除聘任,同時(shí)收回聘任書。

四、助教的管理、培訓(xùn)與考核

(一)各系負(fù)責(zé)學(xué)生助教的日常管理;

(二)助教在聘任期內(nèi)須接受1至2次業(yè)務(wù)培訓(xùn),業(yè)務(wù)培訓(xùn)由所在系或老師組織實(shí)施;

(三)助教要認(rèn)真履行職責(zé),各系應(yīng)在學(xué)期末對(duì)學(xué)生助教工作情況進(jìn)行考核,聽取上課學(xué)生和科任教師的評(píng)價(jià)意見;

(四)教務(wù)部、學(xué)生工作部對(duì)全院的學(xué)生助教工作負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。2篇4:助教的工作內(nèi)容即崗位職責(zé)助教崗位職責(zé)(試行)

1.承擔(dān)學(xué)生班導(dǎo)或輔導(dǎo)員的任務(wù),深入做好學(xué)生思想政治工作。2.承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作,協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì),參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等方面的工作。3.參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。4.經(jīng)批準(zhǔn),擔(dān)任某些課程的部分或全部講課工作。5.與講課教師密切配合,做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。經(jīng)常與學(xué)生聯(lián)系,了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活

狀況,做好溝通教與學(xué)的工作。6.擔(dān)任教學(xué)、科學(xué)研究、行政等方面的管理工作。7.參加教學(xué)研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。8.根據(jù)二級(jí)學(xué)院和人事處的安排,集中一定時(shí)間參加與專業(yè)相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐。

電子信息與電氣工程學(xué)院

xx.11篇5:助教崗位職責(zé)

武漢大學(xué)國際軟件學(xué)院

課程助教崗位工作要求細(xì)則(試行)

崗位基本要求:

1.申請(qǐng)助教的學(xué)生,必須是國際軟件學(xué)院全日制在讀本科生或研究生。大三以

下的學(xué)生不能申請(qǐng)助教。同等條件下,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生優(yōu)先錄取。2.要求學(xué)生工作認(rèn)真,有責(zé)任心,具備良好的管理和溝通能力,自身成績(jī)優(yōu)秀,

行為端正,發(fā)揮良好的榜樣示范作用。3.助教本人不得同時(shí)選修所承擔(dān)助教工作的課程。原則上,同一助教不能承擔(dān)

兩門或兩門以上課程的助教。4.每名助教每周工作時(shí)間不能低于6小時(shí),但每月工作時(shí)間總計(jì)不能超過40小時(shí)。5.每學(xué)期工作時(shí)間段為第1周到第18周。第18周助教需主動(dòng)從國際軟件學(xué)院主頁相關(guān)通知公告中,填寫工作評(píng)估表,并上交任課老師復(fù)核。任課老師如認(rèn)為助教工作不達(dá)標(biāo),則該助教的薪酬不能全額發(fā)放。

6.原則上,設(shè)置助教崗位的課程,必須是由國際軟件學(xué)院老師開設(shè)的本科生課

程。如有例外,課程教師必須書寫書面報(bào)告,交由姚中喜院長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)。工作細(xì)則:1.協(xié)助老師做好開課準(zhǔn)備:根據(jù)老師需求收集整理編輯教學(xué)資料、準(zhǔn)備和復(fù)印教

學(xué)大綱、閱讀材料、課件等。開課前和任課老師確認(rèn)上課時(shí)間、地點(diǎn)及學(xué)生類別等信息,并征求任課老師有關(guān)本課程的考勤方式和具體要求。多位教師合上的課程,必須提前聯(lián)系各上課老師、確認(rèn)老師們需求后及時(shí)準(zhǔn)備。2.明確課堂紀(jì)律,協(xié)助任課老師做好考勤:第一次課前提前到教室,向?qū)W生明確

課堂紀(jì)律、說明考勤辦法(缺課必須請(qǐng)假、超過規(guī)定次數(shù)必須重修)。開學(xué)后,按照任課老師要求進(jìn)行一定頻次的考勤。經(jīng)常檢查上課教室的設(shè)備,如有故障及時(shí)聯(lián)系教室管理人員進(jìn)行維修;

3.參與課堂教學(xué),課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo):積極參與課堂教學(xué),協(xié)助組織課堂討論

等。分階段為學(xué)生進(jìn)行公開答疑;4.做好教師與學(xué)生之間溝通橋梁:主動(dòng)了解學(xué)生的課程需求和意見,并及時(shí)轉(zhuǎn)告

任課教師或教學(xué)辦參考。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)本課程教學(xué)通知(尤其是教學(xué)調(diào)整通知,需通知到每個(gè)選課學(xué)生)。提醒和督促學(xué)生參加網(wǎng)上課程教學(xué)評(píng)估。及時(shí)提醒缺勤將超過規(guī)定次數(shù)的同學(xué),并強(qiáng)調(diào)后果。提醒學(xué)生作業(yè)和課程論文等提交方式和時(shí)間。5.提前辦理外請(qǐng)專家講學(xué)和調(diào)課報(bào)批手續(xù):若任課老師邀請(qǐng)外請(qǐng)專家講學(xué)、提前填寫相關(guān)表格領(lǐng)取抽筋并做好聯(lián)系接待服務(wù)工作。若需調(diào)課、需提前填報(bào)調(diào)課申請(qǐng)報(bào)批。6.協(xié)助催收、批改作業(yè)、提交成績(jī):按時(shí)催收學(xué)生作業(yè),協(xié)助任課老師批改作業(yè)。

協(xié)助任課老師合成和網(wǎng)上提交成績(jī)。7.提前做好考試安排、維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律:考試前提前了解考試安排,如考試地點(diǎn)、考生數(shù)量等??荚嚠?dāng)天提前到考場(chǎng),協(xié)助老師發(fā)放試卷,維持考場(chǎng)紀(jì)律??荚嚱Y(jié)束后,主動(dòng)幫忙老師清點(diǎn)試卷數(shù)量,做好相關(guān)記錄。助教可協(xié)助任課老師做好登分、分?jǐn)?shù)網(wǎng)上提交等工作,但嚴(yán)禁助教參與考試閱卷過程。

幼兒園崗位培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

武漢大學(xué)國際軟件學(xué)院

課程助教崗位工作要求細(xì)則(試行)

崗位基本要求:

1.申請(qǐng)助教的學(xué)生,必須是國際軟件學(xué)院全日制在讀本科生或研究生。大三以下的學(xué)生不能申請(qǐng)助教。同等條件下,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生優(yōu)先錄取。2.要求學(xué)生工作認(rèn)真,有責(zé)任心,具備良好的管理和溝通能力,自身成績(jī)優(yōu)秀,行為端正,發(fā)揮良好的榜樣示范作用。

3.助教本人不得同時(shí)選修所承擔(dān)助教工作的課程。原則上,同一助教不能承擔(dān)兩門或兩門以上課程的助教。

4.每名助教每周工作時(shí)間不能低于6小時(shí),但每月工作時(shí)間總計(jì)不能超過40小時(shí)。

5.每學(xué)期工作時(shí)間段為第1周到第18周。第18周助教需主動(dòng)從國際軟件學(xué)院主頁相關(guān)通知公告中,填寫工作評(píng)估表,并上交任課老師復(fù)核。任課老師如認(rèn)為助教工作不達(dá)標(biāo),則該助教的薪酬不能全額發(fā)放。

6.原則上,設(shè)置助教崗位的課程,必須是由國際軟件學(xué)院老師開設(shè)的本科生課程。如有例外,課程教師必須書寫書面報(bào)告,交由姚中喜院長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)。

工作細(xì)則:

1.協(xié)助老師做好開課準(zhǔn)備:根據(jù)老師需求收集整理編輯教學(xué)資料、準(zhǔn)備和復(fù)印教學(xué)大綱、閱讀材料、課件等。開課前和任課老師確認(rèn)上課時(shí)間、地點(diǎn)及學(xué)生類別等信息,并征求任課老師有關(guān)本課程的考勤方式和具體要求。多位教師合上的課程,必須提前聯(lián)系各上課老師、確認(rèn)老師們需求后及時(shí)準(zhǔn)備。2.明確課堂紀(jì)律,協(xié)助任課老師做好考勤:第一次課前提前到教室,向?qū)W生明確課堂紀(jì)律、說明考勤辦法(缺課必須請(qǐng)假、超過規(guī)定次數(shù)必須重修)。開學(xué)后,按照任課老師要求進(jìn)行一定頻次的考勤。經(jīng)常檢查上課教室的設(shè)備,如有故障及時(shí)聯(lián)系教室管理人員進(jìn)行維修;

3.參與課堂教學(xué),課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo):積極參與課堂教學(xué),協(xié)助組織課堂討論等。分階段為學(xué)生進(jìn)行公開答疑;

4.做好教師與學(xué)生之間溝通橋梁:主動(dòng)了解學(xué)生的課程需求和意見,并及時(shí)轉(zhuǎn)告

任課教師或教學(xué)辦參考。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)本課程教學(xué)通知(尤其是教學(xué)調(diào)整通知,需通知到每個(gè)選課學(xué)生)。提醒和督促學(xué)生參加網(wǎng)上課程教學(xué)評(píng)估。及時(shí)提醒缺勤將超過規(guī)定次數(shù)的同學(xué),并強(qiáng)調(diào)后果。提醒學(xué)生作業(yè)和課程論文等提交方式和時(shí)間。

5.提前辦理外請(qǐng)專家講學(xué)和調(diào)課報(bào)批手續(xù):若任課老師邀請(qǐng)外請(qǐng)專家講學(xué)、提前填寫相關(guān)表格領(lǐng)取抽筋并做好聯(lián)系接待服務(wù)工作。若需調(diào)課、需提前填報(bào)調(diào)課申請(qǐng)報(bào)批。

6.協(xié)助催收、批改作業(yè)、提交成績(jī):按時(shí)催收學(xué)生作業(yè),協(xié)助任課老師批改作業(yè)。協(xié)助任課老師合成和網(wǎng)上提交成績(jī)。

7.提前做好考試安排、維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律:考試前提前了解考試安排,如考試地點(diǎn)、考生數(shù)量等??荚嚠?dāng)天提前到考場(chǎng),協(xié)助老師發(fā)放試卷,維持考場(chǎng)紀(jì)律??荚嚱Y(jié)束后,主動(dòng)幫忙老師清點(diǎn)試卷數(shù)量,做好相關(guān)記錄。助教可協(xié)助任課老師做好登分、分?jǐn)?shù)網(wǎng)上提交等工作,但嚴(yán)禁助教參與考試閱卷過程。

幼兒園崗位培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

作為即將上崗的新教師,我參加了前培訓(xùn)。短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗多,同時(shí)也令我豁然開朗,從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中,我更進(jìn)一步了解和掌握了今后工作的發(fā)展方向和目標(biāo)。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。下面就談?wù)勎覍?duì)新教師培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì):

這次培訓(xùn)的內(nèi)容總共分為兩大部分:一是教育教學(xué)的培訓(xùn);二是法律法規(guī)的培訓(xùn)。

教育教學(xué)培訓(xùn)中盧宏為我們講解師德師風(fēng),如何在教育中遵紀(jì)守法。在講述中讓我們了解德清教育的基本情況和發(fā)展前進(jìn),了解了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,了解了如何建立良好的師生關(guān)系。他還將自己成功的經(jīng)驗(yàn)與我們分享,讓我們體會(huì)到教師自身需要不斷充實(shí)和提高。給孩子一碗水,自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣一個(gè)道理。

其次,張青云談到教師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè),幼兒教師是教育的先導(dǎo),是孩子的啟蒙老師。我們都知道,最初的教育對(duì)孩子的將來有深遠(yuǎn)的影響,我們是明天花朵的培育者,張局長(zhǎng)用四十多年的教肓經(jīng)驗(yàn)感悟大家。如今,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng),成為幼兒教師,我覺得很幸福,我終于有了施展抱負(fù)的舞臺(tái)。

再次,張升發(fā)向我們?cè)俅侮愂鰩煹聨燂L(fēng)及師愛,盡自己的能力做到“老吾老以其人之老,幼吾幼以其人之幼"的教育大愛,并且要用一顆寬大的心對(duì)待孩子的錯(cuò)誤。想教好學(xué)生,新教師首先要有一個(gè)良好的心態(tài),然后給自己一個(gè)合適的定位。從小事做起,一點(diǎn)一滴的做好教育工作,根據(jù)我們幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育,引導(dǎo)他們,使他幻不但健康的成長(zhǎng),還能健康成人。第二,要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)于我們這些年輕人來說,是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)我們年輕的新教師來說,我們肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。這充分的體現(xiàn)了我們新教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)和期望。師德中要求我們教師為人師表,敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

最后,曾加祥向我們講教師應(yīng)遵循的法律法規(guī)。幼兒園這片凈土是教師和小朋友們的圣地。因此就需要教師做到依法執(zhí)教。

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