關(guān)于中學(xué)生誠(chéng)信的演講稿800字系列

下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的《關(guān)于中學(xué)生誠(chéng)信的演講稿》，本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容僅為您提供參考。困難越大，榮耀也越大，為了更好的進(jìn)行上臺(tái)演講。也該琢磨一下該如何準(zhǔn)備一份演講稿了，演講稿可以讓演講者更有信心完成演講。

關(guān)于中學(xué)生誠(chéng)信的演講稿(篇1)

誠(chéng)信這個(gè)詞在我們的口中經(jīng)常提到，在我們耳邊也經(jīng)常能聽(tīng)到，可是在我們的眼前又是否能經(jīng)常看到呢？

也許每個(gè)人都不會(huì)否認(rèn)很少看到，那么你用心去想想：你很少看到周?chē)\(chéng)信的人，首先你是否誠(chéng)信呢？

現(xiàn)在我們已經(jīng)邁入中學(xué)的校門(mén)，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們要誠(chéng)信，單憑著良心，在小學(xué)時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)做過(guò)一兩件錯(cuò)事，也許其中大部分錯(cuò)事就集中在“誠(chéng)信”這兩個(gè)字上。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，“人非圣賢，誰(shuí)能無(wú)過(guò)”知錯(cuò)就改，善莫大焉"。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就改掉以前的壞習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。

首先，我相信大家也清楚誠(chéng)信的重要性，在交朋友時(shí)，如果你不誠(chéng)信，有誰(shuí)會(huì)愿意和你交往呢？在做事時(shí)，如果不誠(chéng)信，即使你成功了，又有誰(shuí)會(huì)心服口服呢？說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的，馬上就要來(lái)臨的期中考試，如果不誠(chéng)信，你抄襲別人的答案。即使沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，你考的很好，那份成就也不屬于你的，如果被老師抓住了，那么你這兩個(gè)多月的努力就會(huì)作廢，而且從此臭名遠(yuǎn)播。說(shuō)的在貼近生活一點(diǎn)，你看那些小偷，就像是過(guò)街的老鼠——人人喊打。通過(guò)這些例子，我相信同學(xué)們一定會(huì)跟家地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要。

㈠·在你答應(yīng)某人某件事后，無(wú)論如何，你一定要如期幫他（她）完成。

㈡·在平常的生活中做到不撒謊，不偷雞摸狗。比如：考試是不抄襲，憑自己的水平考，看到別人用漂亮名貴的東西不能順手牽羊把它偷過(guò)來(lái)，這都是一個(gè)人誠(chéng)信的基本。

我的想法就說(shuō)到這，接下來(lái)就要靠同學(xué)們自己在平時(shí)的言行中做到“誠(chéng)信”二字。這樣在你堅(jiān)持一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊多了很多朋友，自己本身也有了很大的進(jìn)步。這些都是你在努力改變自己的同時(shí)，所獲得的回報(bào)。

“誠(chéng)信”其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你心里有這種想法，不斷的守著一個(gè)信念——我要做一個(gè)誠(chéng)信的孩子，有一天，你再回頭看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前所做的錯(cuò)事是多么愚蠢。

關(guān)于中學(xué)生誠(chéng)信的演講稿(篇2)

親愛(ài)的同學(xué)們：

學(xué)生，家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不 良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正當(dāng)當(dāng)?shù)刈鋈?，積極樹(shù)立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！

由此，班委倡議:

（1）、愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話，作文明人，塑造松柏中學(xué)學(xué)子的文明形象。

（2）、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

（4）、戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

（6）、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。 同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹(shù)新風(fēng)。爭(zhēng)建文明學(xué)校！請(qǐng)記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。同學(xué)們，如果你也想做一個(gè)合格的中學(xué)生，那你就從現(xiàn)在出發(fā)吧，讓你以后的人生更加光彩，充滿(mǎn)生機(jī)，那你父母和老師將笑容滿(mǎn)面。那你的人生將踏踏實(shí)實(shí)，一步一步走下去，每走一步，都要留下一個(gè)深深的足跡。

關(guān)于中學(xué)生誠(chéng)信的演講稿(篇3)

人世間百媚千紅，我獨(dú)愛(ài)誠(chéng)信這一種。

人生如夢(mèng)，一樽還江月。既然如此，何不讓這個(gè)夢(mèng)更精彩一些呢？雖然我們只是似懂非懂的小大人，但我們應(yīng)該懂得“誠(chéng)信”對(duì)人生的重要性。我們要讓人生更精彩，必須有“誠(chéng)信”資助；要讓青春舞動(dòng)的更絢麗，必須以“誠(chéng)信”為基石。

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)智者得到了七個(gè)錦囊，分別是：健康、榮譽(yù)、美麗、機(jī)敏、才學(xué)、金錢(qián)、誠(chéng)信和美貌。在過(guò)河時(shí)突遇大浪，船夫讓他扔掉一個(gè)，否則就會(huì)葬身河底。智者最終人掉了“誠(chéng)信”。他安全返航了，但是從此再也沒(méi)有人理他，對(duì)他避而遠(yuǎn)之。

智者為何會(huì)淪落到這個(gè)下場(chǎng)？因?yàn)樗チ俗鋈说幕驹瓌t——“誠(chéng)信”看來(lái)智者不智?。∈チ私】?，至少還有偉大的靈魂；逝去美貌，至少還有美麗的心靈；失去了榮譽(yù)，至少還有樸實(shí)的人生；失去了機(jī)敏，至少還有忠厚的勤懇；失去了才學(xué)，還有為善的面目。逝去了誠(chéng)信，沒(méi)有了做人的原則，還能有什么？

在我看來(lái)，“誠(chéng)信”是最美麗的?！逗鬂h書(shū)》中記載了范式和張邵的友情，就體現(xiàn)了朋友之間的信任。留下了千里赴約敘友情的佳話，在中華民族的傳統(tǒng)中，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚人格的人所應(yīng)有的品質(zhì)。

古有商鞅“立木為信：在早他四百年前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的”烽火戲諸侯“的鬧劇。一個(gè)“立木取信”，一諾千金。一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩”狼來(lái)了“的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)盛；后者自取其辱，身死國(guó)亡?？梢?jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡起著非常重要的作用。

“無(wú)人監(jiān)考”目前已在許多學(xué)校興起。教室中除了少一名監(jiān)考老師之外，沒(méi)有什么不同。雖隔著一道墻，但感覺(jué)大不同，同學(xué)們享受被信任的心情，把遵守考試記錄當(dāng)作對(duì)自己的負(fù)責(zé)。有人認(rèn)為，這種自我誠(chéng)信和聲譽(yù)的維護(hù)欲望，比千百位監(jiān)考老師的目光都有力量。

“勿以善小而不為”。誠(chéng)信幾乎滲透于我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。誠(chéng)信雖不是什么大事，卻能陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的高尚品質(zhì)。

誠(chéng)信是衡量社會(huì)文明的一種尺度。在我們身邊，常常有些不誠(chéng)實(shí)的做法：比如逃稅，病稅，缺斤短兩，說(shuō)謊詐騙，在考試中作弊等。這些行為在我們生活中屢見(jiàn)不鮮，不僅傷害了他人的利益，同時(shí)也傷害到自己。關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信，西方發(fā)達(dá)國(guó)家還有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

美國(guó)有句俗話：“世上有兩件事你逃不過(guò)：一件是死亡，另一件就是繳稅了?！痹诿绹?guó)，不是政府告訴納稅人應(yīng)繳多少稅，而是納稅人向政府報(bào)告繳多少稅；在美國(guó)買(mǎi)東西之后，如果不滿(mǎn)意，退貨之方便是國(guó)內(nèi)不可比的，一般三個(gè)月之內(nèi)不需要任何理由就能退貨；在美國(guó)，單位沒(méi)有一輛公車(chē)，需要用時(shí)開(kāi)自己的車(chē)，然后按里程報(bào)銷(xiāo)等。

在德國(guó)青少年教育體里，家庭是道德教育的主要場(chǎng)所，父母則是孩子的啟蒙老師。家長(zhǎng)們普遍遵守這樣一個(gè)原則：教育孩子誠(chéng)實(shí)守信，家長(zhǎng)必須做出榜樣。記者曾在德國(guó)一個(gè)小城的十字路口見(jiàn)到這樣的一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：為了孩子不要闖紅燈。當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)，自從立了這塊牌子，闖紅燈的行人和車(chē)輛明顯減少。

健康、美貌、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)和金錢(qián)只是人生的附屬品?！罢\(chéng)信”才是人生路途上的唯一“通關(guān)證”。單單擁有健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)和金錢(qián)，只不過(guò)是擁有一張?zhí)搨蔚耐鈿ぁＮㄓ姓\(chéng)信，才能讓人生美麗精彩，最終采摘到勝利的果實(shí)。

關(guān)于中學(xué)生誠(chéng)信的演講稿(篇4)

親愛(ài)的、敬愛(ài)的同胞們：

大家好！

我是一個(gè)毫不起眼的角色，說(shuō)著一段普通的話語(yǔ)，但是這段話卻記載著我人生歷程的最寶貴、最真切的情誼！

1幼年之歌

我，有著靈活的頭腦，神奇的四肢，細(xì)長(zhǎng)的身軀，一雙眼睛大而深邃，透出炯炯有神的光芒，我的意志力非常頑強(qiáng)，但是，從生下來(lái)，當(dāng)我還沒(méi)有長(zhǎng)大成人之時(shí)，我的心猶如一顆萌芽，需要真實(shí)的灌溉。而你，從小就告訴我“以誠(chéng)做人”。也許那時(shí)候，我并不理解誠(chéng)信，但是，一件平凡的小事讓我深深地理解了這個(gè)詞語(yǔ)。

我和好朋友約定去他家玩，我的心怦怦直跳，一股歡快之情顯而易見(jiàn)，但是，突然間，我認(rèn)識(shí)到了作業(yè)的存在，那海量的作業(yè)，是無(wú)法讓我輕松完成的，媽媽看出了我的糾結(jié)，告訴我，作業(yè)再多，也要去實(shí)現(xiàn)自己的諾言。我的心立刻沖出黑暗，迎來(lái)光明，我和朋友在那一天飽受了歡快給我們的洗禮。而作業(yè)，媽媽則耐心的幫助我，讓我不僅玩得開(kāi)心，而且作業(yè)這一心理負(fù)擔(dān)也順利地完成了。我的誠(chéng)信夢(mèng)邁出了第一步。

2青春贊歌

漸漸成熟的我，對(duì)于誠(chéng)信的理解也越來(lái)越透徹，我總是那樣自信，那樣的堅(jiān)毅，我總是一個(gè)閃發(fā)著耀眼光芒的人。

在這段時(shí)間，媽媽總是時(shí)刻叮嚀我“以誠(chéng)待人”。我的心現(xiàn)在猶如一顆剛出土的芽?jī)海枰迈r的水，潔凈的空氣來(lái)滋潤(rùn)我的心靈。而有時(shí)一件平凡的小事，讓我再次讀懂了媽媽告訴我的深刻寓意。

我和媽媽去商店購(gòu)物，買(mǎi)了很多讓人滿(mǎn)意的東西，我們興高采烈的往家走，沒(méi)想到，細(xì)心的媽媽突然告訴我售貨員阿姨給我們多找了一元錢(qián)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，正當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜認(rèn)為我們占了便宜的時(shí)候，媽媽不動(dòng)聲色的用眼睛看著我，我低下了頭，想張嘴問(wèn)什么，卻什么也說(shuō)不出來(lái)，那一次，我用自己最快的速度跑到了那家商店，還上了那微不足道確充滿(mǎn)人間真情的一元錢(qián)，當(dāng)看到售貨員阿姨感激得眼神時(shí)，我的心在那一刻真正感受到了誠(chéng)信給我的魅力和那耀眼的光彩。

3永恒頌歌（尾記）

“以誠(chéng)煉人”，誠(chéng)信可以改變一個(gè)人，讓他真正感受到誠(chéng)信的魅力。誠(chéng)信，是一個(gè)似乎遙不可及的夢(mèng)，卻又是一個(gè)最現(xiàn)實(shí)，最平凡的夢(mèng)，人的一生注定要在誠(chéng)信的照耀下散發(fā)無(wú)盡的光彩，讓我們一起去實(shí)現(xiàn)那個(gè)尚未鑄成的誠(chéng)信夢(mèng)吧！

關(guān)于中學(xué)生誠(chéng)信的演講稿(篇5)

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行”。

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行！”

關(guān)于中學(xué)生誠(chéng)信的演講稿(篇6)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎？》

再過(guò)xx天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢？古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：

第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。

第二，鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花；鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三，平和心態(tài)，決勝千里外；同學(xué)們，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。

第四，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生；我們x大學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

第五，充滿(mǎn)自信，譜寫(xiě)新篇章天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回報(bào)我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)又一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出x人的風(fēng)采。

親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。

關(guān)于中學(xué)生誠(chéng)信的演講稿(篇7)

大家好！

今天我演講的題目是——。跟我說(shuō)實(shí)話。什么是誠(chéng)實(shí)？詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，五月的花海。商人說(shuō)，誠(chéng)信是寶貴的名譽(yù)，無(wú)價(jià)的財(cái)富；爺爺說(shuō)，誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一份不可背叛的人生契約；我說(shuō)的老實(shí)，就是兩個(gè)小指頭勾起來(lái)之后，百年不變，一千年不后悔。

我們作為小學(xué)生誠(chéng)實(shí)嗎？你可能想安慰自己，誠(chéng)信是成年人的事，我們還沒(méi)長(zhǎng)大！如果是這樣的話，那你就錯(cuò)了，非常錯(cuò)！你在考場(chǎng)上冷靜抄同方試卷的時(shí)候，誠(chéng)實(shí)嗎？當(dāng)你把果皮扔在干凈的操場(chǎng)上，你誠(chéng)實(shí)嗎？你跟老師說(shuō)你生病了在外面玩你老實(shí)嗎？當(dāng)你不聽(tīng)課不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你誠(chéng)實(shí)嗎？當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師大喊大叫時(shí)，你是誠(chéng)實(shí)的嗎？我們很驚訝

訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信！

你一定對(duì)自己很失望！其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信！還等什么，從今天開(kāi)始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！

同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭！我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！【jT56W.cOm 檢討書(shū)大全】

關(guān)于中學(xué)生誠(chéng)信的演講稿(篇8)

誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二張“身份證”，是日常行為中的誠(chéng)信與正式交往中的信用的結(jié)合。也就是說(shuō)，真誠(chéng)待人，老老實(shí)實(shí)，講信用，守信用，信守承諾，守信用，守信用。

其實(shí)實(shí)話實(shí)說(shuō)并不難。我們身邊有不少——。記得有一次，我和媽媽出去玩，突然聽(tīng)到砰的一聲。原來(lái)輪胎爆胎了。我們不得不去附近的修車(chē)廠修車(chē)。修車(chē)的人是一位老人。他笑著拿走了自行車(chē)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，他告訴我們輪胎被硬物扎破了，內(nèi)外胎都換了新的，只收了25塊錢(qián)。我覺(jué)得他一定是個(gè)善良熱心的人。暴風(fēng)雨結(jié)束后，我們覺(jué)得很渴，就去遠(yuǎn)處的商店買(mǎi)飲料，付了錢(qián)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的錢(qián)包不見(jiàn)了，一定是落在車(chē)庫(kù)里了。這就麻煩了。別人拿了，我們也沒(méi)辦法。包里有幾百塊！就在我們匆忙趕回的時(shí)候，我們碰到了老人，手里拿著他媽媽的包，氣喘吁吁地沖了過(guò)來(lái)：“你忘了帶錢(qián)了.錢(qián)包，不要.否則你會(huì)有麻煩的！”我們非常高興和感激。我們真的是一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的人！

你知道這個(gè)故事嗎？早年，很少有外國(guó)人踏足尼泊爾喜馬拉雅山南麓。后來(lái)很多日本人來(lái)這里觀光，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橐粋€(gè)少年的老實(shí)。有一天，幾個(gè)日本攝影師讓當(dāng)?shù)匾粋€(gè)少年去買(mǎi)啤酒，少年跑了三個(gè)多小時(shí)。第二天，男孩又自告奮勇給他們買(mǎi)啤酒。攝影師這次給了他很多錢(qián)，但男孩直到第三天下午才回來(lái)。結(jié)果攝影師們議論紛紛，認(rèn)為這個(gè)少年騙錢(qián)了。第三天晚上，男孩敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái)他只買(mǎi)了4瓶啤酒。后來(lái)，他翻過(guò)一座山，過(guò)了一條河，才又買(mǎi)了一座

外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多……

誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。

關(guān)于中學(xué)生誠(chéng)信的演講稿(篇9)

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行?！?/p>

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)厲的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以老實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須老實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行！”

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關(guān)于中秋演講稿范文小學(xué)800字系列

與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。當(dāng)面對(duì)臺(tái)下觀眾要開(kāi)始演講時(shí)，我們可以先把發(fā)言稿寫(xiě)好并檢查演講稿可以協(xié)助演講者更好的掌控演講節(jié)奏。有哪些優(yōu)質(zhì)的演講稿值得我們看看呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，我們?yōu)榇蠹页噬现星镅葜v稿范文小學(xué)，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

中秋演講稿范文小學(xué) 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋？”我想我一定毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)東方人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響，年輕的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任，在歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。

“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天！”你可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月？那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì)，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個(gè)會(huì)賞月的人一定是一個(gè)儒雅的小文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩(shī)誦詞，贊美大自然的奇觀，何嘗不是一件快事？

中秋節(jié)，有許多的游戲活動(dòng)，首先是玩花燈。中秋是我國(guó)三大燈節(jié)之一，過(guò)節(jié)要玩燈。當(dāng)然，中秋沒(méi)有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì)，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節(jié)俗，就有將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。

其次，猜燈謎也是一項(xiàng)不錯(cuò)的游戲。有的謎語(yǔ)本身就是一首發(fā)人深省的小詩(shī)，用它的精彩詮釋了靈，巧，細(xì)，致，也許是恍然大悟的感嘆，也許是猜中后的驚喜，也許是錯(cuò)后的躍躍欲試，也許是掌握技巧后的百猜百中，無(wú)論如何，這都是參與的一份熱情，快樂(lè)的一份享受，細(xì)致的一份美，想像的一份彩。

圓月知人心，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，也是情感最真誠(chéng)的吐露吧！

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，勿忘傳統(tǒng)佳節(jié)，讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè)！

中秋演講稿范文小學(xué) 篇2

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，據(jù)史料記載，中秋一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中，直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，中秋的盛行始于宋朝至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為了我國(guó)的主要節(jié)日之一。如今的中秋在人們心中已不再是單純的節(jié)假日，而是一個(gè)寄托情思，共享團(tuán)聚的美好時(shí)光。

“海上生明月，天涯共此時(shí)。”“今夜月明入盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！倍际谴蠹叶炷茉?shù)闹星锩洌惠喨苋艿闹星镏?，牽起了多少游子?duì)故鄉(xiāng)對(duì)親人的思念，蘇軾的一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！备亲屧編е瓚n(yōu)傷的中秋變得柔情美好。

中秋美，最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情。在這個(gè)時(shí)節(jié)，人們感受親情，釋放親情，增進(jìn)親情；在這個(gè)時(shí)節(jié)，人們盼望團(tuán)圓，追求團(tuán)圓，享受團(tuán)圓。身為閣中學(xué)子的我們，要向我們的父母道聲平安，道聲祝福，祝他們中秋快樂(lè)。

中秋美，最美是思念。月亮再美，美不過(guò)思念。月亮再高，高不過(guò)思念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人，和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠(yuǎn)幸福。沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)。

中秋美，最美是感恩。無(wú)需多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，就是我們給予父母最好的回贈(zèng)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)。老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)。心懷感恩，感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人。心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己。才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。

一顆真摯的感恩之心讓中秋更加美麗動(dòng)人，一句真心的淡淡祝福讓中秋更是充滿(mǎn)濃情。借此機(jī)會(huì)我衷心祝愿全校師生中秋快樂(lè)，月圓人圓事事圓！

中秋演講稿范文小學(xué) 篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!在這金秋送爽的九月，我們又即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)一直被人們喻為最 具有人情味，最 富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日，而這一天，天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。

古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合?？途铀l(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。

在我們這個(gè)多民族國(guó)家，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國(guó)泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象。

同學(xué)們，各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神，蘊(yùn)涵著民族的價(jià)值取向，蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們不僅要了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的形式和內(nèi)容，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的文化底蘊(yùn)。

隨著中秋節(jié)的即將來(lái)臨，我們偉大的祖國(guó)建國(guó)__年國(guó)慶節(jié)。也接踵而來(lái)，更增添了節(jié)日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節(jié)的同時(shí)，我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興而發(fā)奮努力讀書(shū)，把自己造就成祖國(guó)有用之材，就讓我們共同去努力吧!

謝謝大家!

中秋演講稿范文小學(xué) 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

涼爽的秋風(fēng)，泛黃的樹(shù)葉，成熟的果實(shí)，飄香的金桂，都在向我們傳遞著一個(gè)信息：秋天，已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，而我們最喜愛(ài)的傳統(tǒng)節(jié)日之一農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，正在不遠(yuǎn)處向我們招手！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)》。

為傳承民族文化，增強(qiáng)民族凝聚力，被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。所以，我們也有必要了解這一重要節(jié)日。

八月十五恰好在秋季的中間，所以被稱(chēng)為中秋節(jié)。這是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱(chēng)為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為團(tuán)圓節(jié)。古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，杜甫的露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，宋代王安石的春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還，等詩(shī)句，都是表達(dá)思念故鄉(xiāng)、思念親人之情的千古絕唱。

中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞月進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)月節(jié)、月夕、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣，后來(lái)慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。等都是流傳至今的佳話。各地還遺存著許多拜月壇拜月亭樓的古跡。每當(dāng)八月十五皓月當(dāng)空時(shí)，在露天，把月餅、石榴、棗子等瓜果供在桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。

吃月餅是中秋節(jié)的另一個(gè)習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。它的起源有多種說(shuō)法。一說(shuō)元代末年，江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖張士誠(chéng)（或說(shuō)是朱元璋的謀士劉伯溫）利用中秋民眾互贈(zèng)圓餅之際，在餅中夾帶字條，上面寫(xiě)著八月十五夜殺元兵的字樣，大家見(jiàn)了餅中字條，一傳十，十傳百，如約在這天夜里一起殺無(wú)惡不作的元兵，過(guò)后家家吃餅慶祝起義勝利，并正式稱(chēng)中秋節(jié)的圓餅為月餅。另有一種說(shuō)法為，明洪武初年，大將徐達(dá)攻下元朝的大都北京，捷報(bào)傳到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，就傳諭中秋節(jié)普天同慶，并將當(dāng)初反元大起義時(shí)傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節(jié)法定的食品，是必須要吃的了。

同學(xué)們，關(guān)于中秋節(jié)還有許多有趣的傳說(shuō)，大家可以去網(wǎng)上查閱。9月30日，就是陰歷八月十五的中秋節(jié)了，大家不妨走出房門(mén)，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩(shī)誦詞，贊美大自然的奇觀，那該是多么快樂(lè)的事啊！

最后，預(yù)祝大家中秋快樂(lè)，合家團(tuán)圓！謝謝大家。

中秋演講稿范文小學(xué) 篇5

各位同仁：

大家晚上好!歡迎大家出席我們的中秋員工酒會(huì)!

20xx年的中秋佳節(jié)即將到來(lái)，值此佳節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表醫(yī)院向出席今晚酒會(huì)的各位員工致以節(jié)日的問(wèn)候!祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福，中秋佳節(jié)愉快!

中秋又是“秋收節(jié)”，春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了，自古以來(lái)，人們便在這個(gè)季節(jié)飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收。過(guò)去的一年里，醫(yī)院得到了新的發(fā)展，新的成績(jī)。成績(jī)伴著艱辛，汗水浸透著希望。成績(jī)的取得歸根到底是各級(jí)管理人員和廣大員工共同努力的結(jié)果;借此機(jī)會(huì)，我代表醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)向全體員工表示衷心的感謝!并道一聲：“你們辛苦了，感謝你們!”

中秋節(jié)過(guò)后，新的任務(wù)仍在期待著我們，我們又將投入新的戰(zhàn)斗。各位同仁，讓我們繼續(xù)鼓足干勁，為惠民醫(yī)院的未來(lái)發(fā)展而努力奮斗吧!

最后，再一次祝大家中秋佳節(jié)快樂(lè)!讓我們共同度過(guò)今晚這個(gè)難忘的中秋之夜吧!

關(guān)于消防員的演講稿800字系列

如日東山能在起，大鵬展翅恨天低。如果想要大家在演講中感受演講者的激情，每一次精彩的演講背后，都有無(wú)數(shù)份演講稿的修改和完善。演講稿能幫助我們?cè)诠矆?chǎng)合針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，一篇優(yōu)秀的演講稿要從哪些方面入手呢？推薦你看看以下的關(guān)于消防員的演講稿800字系列，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于消防員的演講稿【篇1】

電影《中國(guó)霸王花》的主題歌曾這樣寫(xiě)道：“林間有兩條小路都望不到頭，我來(lái)在大路口矗立了好久，一個(gè)人沒(méi)法同時(shí)踏上兩條征途，而我卻選擇的這一條崇高精神，譜寫(xiě)了新時(shí)期又一曲消防官兵“立警為公、執(zhí)法為民”的英雄贊歌。

一樁樁動(dòng)人的故事，一幕幕悲壯的畫(huà)面，無(wú)不昭示著一種偉大精神的存在。那是一種信仰，一種力量。透過(guò)這種精神，我們看到的不是狹隘的利己主義的歡悅，不是無(wú)恥小人的蠅營(yíng)狗茍，而是新一代共和國(guó)消防衛(wèi)士勇于獻(xiàn)身的忠誠(chéng)和坦蕩。在這種精神面前，我們所感受到的不僅僅是對(duì)于他們的崇敬和緬懷，更是一種沉甸甸的責(zé)任和使命的召喚。

藍(lán)天白云，名山大川，高樓大廈，車(chē)水馬龍五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活令人留戀，令人向往，而“消防衛(wèi)士”是人民群眾的“守護(hù)神”，是美好生活的“捍衛(wèi)者”。我們的消防官兵為了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛和廣大人民的安居樂(lè)業(yè)，用青春、用熱血、用實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)地履行著“立警為公、執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)，他們即便是付出了生命的代價(jià)也心甘情愿。 在寒冬臘月，呵氣成霜，水槍噴出的水淋在身上轉(zhuǎn)瞬成冰，仿佛穿上一層厚重的鎧甲，步履艱難。但，想一想為人民服務(wù)的宗旨，我們熱情澎湃、熱血沸騰!

在烈日炎炎，酷暑難當(dāng)，身穿戰(zhàn)斗服摸爬滾打在訓(xùn)練場(chǎng)上，泥一身，汗一身，襯衫擰得出水，我們毫無(wú)怨言!警報(bào)響起，令如山倒，頭頂濃煙，腳踏烈火，生命懸于一線。為了頭頂?shù)膰?guó)徽，為了八一軍旗下的誓言，為了祖國(guó)，為了人民，我們義無(wú)返顧、勇往直前! 有人說(shuō)消防兵“真傻”，也有人笑消防兵“真呆”。

的確是啊，我們?cè)嗌俅我驗(yàn)橛腥酥e報(bào)火警于酣睡中著裝而起，卻又徒勞往返;我們又曾多少次勞師動(dòng)眾，而只是為了撲滅頑童點(diǎn)燃的枯草;多少次神經(jīng)過(guò)敏地從睡夢(mèng)中驚醒奔向車(chē)庫(kù)，等待著的卻只是蟲(chóng)鳴和夜色。我們“呆”，是我們時(shí)刻把人民的利益掛在心上，我們“傻”，是我們把個(gè)人的利益置之腦后。我驕傲，我是一名消防兵。

關(guān)于消防員的演講稿【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

當(dāng)我選擇了加入消防部隊(duì)的隊(duì)伍，選擇了橄欖綠的警服，恍然發(fā)覺(jué)人生開(kāi)始出現(xiàn)新的詮釋。嚴(yán)格的部隊(duì)紀(jì)律、鮮明的軍人作風(fēng)，一下子把我從頭到腳給“沖洗”了一遍。我毅然選擇了消防事業(yè)，我的人生從這里開(kāi)始出發(fā)，在這里開(kāi)始凝練，從這里開(kāi)始延伸，在這里開(kāi)始升華。我身上穿的是警服，我頭上頂著的是徽章，我的名字叫消防衛(wèi)士。平凡人生，都希望是激流澎湃，彈指間擊起千層浪，但在和平年代，消防衛(wèi)士肩負(fù)著保護(hù)一方平安，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)的重任，在這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，流血犧牲在所難免，但一個(gè)個(gè)英雄模范的事跡在啟發(fā)著所有的消防衛(wèi)士，在激勵(lì)著所有戰(zhàn)友們要為共和國(guó)的安全、人民群眾的安居樂(lè)業(yè)站好每一班崗。

消防衛(wèi)士的人生就是別樣的人生，生活多了些鏗鏘的聲音，時(shí)時(shí)受召喚，日日在守候，一顆心為人民群眾的安危跳躍著，思絮?？M繞在消防工作之中。日復(fù)一日，年復(fù)一年，夏練三暑，冬練三寒。消防衛(wèi)士飽受著日曬雨淋，風(fēng)吹雨打，在訓(xùn)練場(chǎng)上苦練滅火救援技能，為的就是讓人民群眾不再受到火魔的威脅和傷害。消防衛(wèi)士的身影常常出現(xiàn)在群眾的眼睛中，汗水和激情揮灑在祖國(guó)的大地之上。

消防衛(wèi)士，就是奉獻(xiàn)。消防衛(wèi)士的歷史進(jìn)程中，閃爍著一個(gè)個(gè)平凡而光輝的名字，每一個(gè)名字都銘刻著一段感人的故事，每一段故事的背后都聳立起一座正義的豐碑，每一座豐碑都留在人民群眾的心中形成一座永垂不朽口碑。審視人生，由一種人生理念轉(zhuǎn)變到另一種別樣的人生追求，其間的矛盾和陣痛無(wú)法言表。但我卻深感慶幸：從一名手握鋼筆的學(xué)子轉(zhuǎn)變?yōu)槭治浙y光閃閃的消防衛(wèi)士，我將由欽佩走向被欽佩，我知道將有越來(lái)越多的人理解消防衛(wèi)士的價(jià)值，將有越來(lái)越多的人走進(jìn)這片橄欖綠色的天地，將有越來(lái)越多的人在這片橄欖綠色的天地書(shū)寫(xiě)一段段流芳的故事，將有越來(lái)越多的人感受不同于世俗的別樣人生!

謝謝大家!

關(guān)于消防員的演講稿【篇3】

尊敬的各位，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：

大家好!今天，我要演講的題目是《忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，唱響無(wú)悔青春》。

就在_年，當(dāng)我看到國(guó)慶閱兵上英姿颯爽的軍人的時(shí)候，一個(gè)小小的心愿就在我的心底萌芽，我立志一名人民子弟兵。如今，我的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)?，我已?jīng)是一名光榮的消防兵。

能成為一名消防兵，我感到非常的光榮和自豪，因?yàn)?，我認(rèn)識(shí)到，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，面臨的也越來(lái)越，所肩負(fù)的任務(wù)也越來(lái)越艱巨，一名消防兵，要祖國(guó)和賦予的任務(wù)，用的努力和汗水讓那一抹輝煌光彩奪目。

幾個(gè)月前，一臉稚氣的我?guī)е啻旱睦硐?，帶著?duì)未來(lái)的夢(mèng)，滿(mǎn)懷激情地踏入這片橄欖綠的軍營(yíng)，面對(duì)緊張的生活，面對(duì)艱苦的訓(xùn)練，面對(duì)緊急的場(chǎng)面，我也曾后悔過(guò)，我也曾害怕過(guò)，多少次，我的臉上閃爍過(guò)淚光，多少次，我在家信中向家人傾訴，多少次，我在黑夜里問(wèn)自己：難道這就是我的理想?

然而，不容倒退。勇敢去面對(duì)，在班長(zhǎng)高亢的口令聲中，踢正步、走隊(duì)列，苦練戰(zhàn)術(shù)、摸爬滾打，悄然，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。用那吼聲唱出的軍歌，用“一二一”口令奏響的生活節(jié)奏，竟?jié)u漸最鐘情的樂(lè)章。

我們父輩參加說(shuō)過(guò)，當(dāng)兵就意味著付出一切。在加入軍營(yíng)，穿上軍裝的那一刻開(kāi)始，我就做好了心理準(zhǔn)備。在滅火戰(zhàn)斗中與火魔搏斗、在搶險(xiǎn)救援時(shí)與賽跑的時(shí)刻，我從未驚怕過(guò)，也從未退縮過(guò)，因?yàn)?，這就是我的使命。

一次次，警鈴?fù)蝗豁懫?，是睡?mèng)中在吃飯，都以最快的速度著好裝登上消防車(chē)，向火情地急馳而去。把滅火救災(zāi)、搶險(xiǎn)救援看成是最神圣的使命。枕戈待旦，聞警而動(dòng);無(wú)所畏懼，敢打善拼;只要需要，就挺身而出。用的行動(dòng)詮釋出“忠誠(chéng)，服務(wù)，竭誠(chéng)奉獻(xiàn)”的消防警魂。

在生與死的較量中，在火與災(zāi)難的斗爭(zhēng)中，我體會(huì)到了同火魔作斗爭(zhēng)的英勇，體會(huì)到了救人民于危難的豪情，更體會(huì)到了那一次次沖鋒陷陣后死里逃生的激情，萬(wàn)千張臉龐有而絢爛地綻放，千萬(wàn)個(gè)家庭有而幸福安康;想一想為服務(wù)的宗旨，有精神比天高，有情懷比海更深。只要牢記軍人的志向是奉獻(xiàn)，堅(jiān)定敢為消防獻(xiàn)青春的信念，將追求和理想付諸于實(shí)踐，把每一次榮譽(yù)都當(dāng)作新的起點(diǎn)，火熱的青春定能在拼搏中綻放出燦爛的花朵，生命的價(jià)值定能在進(jìn)取中。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。戰(zhàn)友們，讓緊握拳頭鮮紅的國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：用忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)，用鮮血和汗水，肩負(fù)起這崇高的使命，續(xù)寫(xiě)出輝煌的篇章，為祖國(guó)為撐起一片安全的藍(lán)天!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于消防員的演講稿【篇4】

尊敬的同學(xué)們：

在三百六十行中，有一個(gè)行業(yè)，默默奉獻(xiàn)，不畏生死，滅火救人的消防員。

輕輕地，他們來(lái)到了火海，輕輕地，他們開(kāi)始救火，輕輕地，他們滅完了火，輕輕地他們走了，正如他們輕輕地來(lái)。他們從火海中出，他們不怕烈火焚身，只怕祖國(guó)的一寸土地被燃燒的烈火“侵犯”。他們是降服烈火的勇士!

無(wú)論滅火時(shí)間多長(zhǎng)、無(wú)論是在凌晨還是深夜。一旦滅起火來(lái)，他們不論有多么饑餓，不論有多么困乏，他們總是忍著饑餓，忍著困乏，專(zhuān)心致志地滅火，救災(zāi)。因?yàn)樗麄冎?，祖?guó)的一寸土地和幾個(gè)人的性命都把握在自己的手中!滅火!救災(zāi)!他們的職責(zé)――保護(hù)祖國(guó)!

他們有時(shí)可能一夜未眠，或不吃飯，或獻(xiàn)出生命!他們是我們的英雄!他們，是我們的榜樣!曾有過(guò)一個(gè)叫做沈光理的消防員，在3月25日撲救羅陽(yáng)林場(chǎng)森林火災(zāi)時(shí)，獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅41歲。消防員的工作是偉大的，他在危難時(shí)刻是你的救星，他會(huì)救你脫離苦海，他會(huì)在你無(wú)助無(wú)援的時(shí)候出現(xiàn)在你面前，他是消滅火災(zāi)不求你回報(bào)的人，他是你出現(xiàn)緊急情況第一個(gè)想到的人……

贊——消防員!

你們?cè)谖倚闹械母叽笮蜗蟛粫?huì)破滅!那高壓水槍中噴出的滴滴救命之水……

謝謝大家!

關(guān)于消防員的演講稿【篇5】

親愛(ài)的消防員叔叔：

你們好!

每當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，是誰(shuí)奮不顧身地沖進(jìn)了火海，明知有去無(wú)回，卻依然勇往直前?是你們，我最敬愛(ài)的消防員叔叔!在這里我并沒(méi)有夸大其詞，我只是在用最樸實(shí)最貼切的語(yǔ)言去描寫(xiě)你們。

三月三十一日凌晨一時(shí)三十分，當(dāng)人們還沉浸夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)。年輕的你們接到了梁山林場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)的警情，全副武裝，跟著一名向?qū)ど狭司然鸬恼鞒??？墒且馔膺€是出現(xiàn)了，你們?cè)诨饒?chǎng)指定地點(diǎn)失聯(lián)了，聽(tīng)到這個(gè)消息。我的心都提到了嗓子眼，當(dāng)我深切的為你們禱告時(shí)，噩耗傳來(lái)，除三名消防隊(duì)員幸存外，其他十八名消防隊(duì)員及一名向?qū)坑鲭y，這個(gè)噩耗如同一道驚雷，也似巨石掀起的巨浪，回蕩在我的心中，讓我久久不能平復(fù)。

大火撲滅后，回到十九名烈士的遇難現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)了你們?cè)褂眠^(guò)的對(duì)講機(jī)、滅火器、鐵鏟等工具的殘骸，看到這里，你們的音容笑貌、舉手投足仿佛浮現(xiàn)在了我的眼前，可現(xiàn)實(shí)早已是物是人非。

次日下午，你們的遺體開(kāi)始火化。想到曾經(jīng)的英雄，人民的`衛(wèi)士，與我們天各一方，再看看白發(fā)人送黑發(fā)人的隊(duì)伍，讓人牽腸掛肚，心痛不已。我多么希望這只是一場(chǎng)噩夢(mèng)，可現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我們只有面對(duì)!唯愿你們?cè)谔焯脹](méi)有苦痛!

現(xiàn)在雖然你們已經(jīng)與我們陰陽(yáng)兩隔，但是每個(gè)中華兒女都會(huì)銘記你們。你們的精神將會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去!我為你們感到自豪!最后我想說(shuō)的是：我們不需要英雄，我們只想讓你們活著!

敬祝你們：一切安好!

關(guān)于消防員的演講稿【篇6】

尊敬的同學(xué)們：

有這樣一群人，在烈火前有他們的身影，在馬蜂傷人時(shí)有他們的身影，在有人跳樓的時(shí)候有他們的身影，在小孩子夾到墻縫里出不來(lái)時(shí)也有他們的身影?？傊灰藗冇欣щy，就會(huì)出現(xiàn)他們的身影。我也只在電視上見(jiàn)過(guò)他們的身影。

今天，我在老師的帶領(lǐng)下和小朋友們走進(jìn)了這群神秘人的“老窩”――消防大隊(duì)。

我太緊張，太好奇，我的心已經(jīng)在身體里放肆地跳舞。來(lái)了，來(lái)了，我來(lái)到三輛消防車(chē)前，消防車(chē)前擺著一排工具。消防叔叔的介紹讓我知道三輛消防車(chē)居然不一樣，一輛是放工具的，一輛是噴水的，一輛是有云梯的。

先說(shuō)放工具的，就是前邊說(shuō)那一排工具，它們只是車(chē)?yán)镆恍〔糠?，消防叔叔介紹每個(gè)工具的用途；再說(shuō)噴水車(chē)，消防叔叔實(shí)地演示從接管到噴出水只用了30秒左右；最后再說(shuō)說(shuō)我最感興趣的云梯車(chē)，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)了一把，當(dāng)我上了云梯，當(dāng)云梯升起的時(shí)候，我害怕得想閉眼睛，我的腿也軟了，我就在想：消防叔叔真勇敢。

接下來(lái)，我們進(jìn)到消防大廳，了解許多關(guān)于消防的知識(shí)，還進(jìn)行了消防知識(shí)的搶答，很有意思的活動(dòng)，我也學(xué)到了很多消防知識(shí)，比方說(shuō)：高樓著火時(shí)有人坐電梯逃生是不對(duì)的，還有著火時(shí)用濕毛巾捂住鼻口走樓梯，還有把身上澆上水避免皮膚燒傷等等很多。我有一個(gè)疑問(wèn)，為什么在大廳里會(huì)放置3臺(tái)這樣機(jī)器？想了很久。

我們還參觀了科普館，榮譽(yù)館，我太震撼了，無(wú)法用語(yǔ)言表示。最后走進(jìn)了消防員的寢室，看到了墻上的大字“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己”我楞住了，傻了，我覺(jué)得自己也很努力，看到這句話我發(fā)現(xiàn)自己的努力是那么的可笑。

姐姐今年高考，回來(lái)說(shuō)她作文里寫(xiě)了這樣一句話，一個(gè)青年的優(yōu)秀是優(yōu)秀了一個(gè)人，一群青年的優(yōu)秀是優(yōu)秀了一個(gè)國(guó)，我在這里就看到了，可愛(ài)的，平凡的，英勇的，優(yōu)秀的消防隊(duì)員。

這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，哪里有困難，哪里就有他們的身影。

關(guān)于消防員的演講稿【篇7】

在參加11月2日的“感受消防特勤”的活動(dòng)之前，我印象里的消防員是平時(shí)比較輕松的，只是在有火情的時(shí)候出去救火，平時(shí)應(yīng)該比較輕松的。參加完活動(dòng)后，完全改變了我的印象。

給我們作介紹的王叔叔，是一名中尉。他給我們介紹不同種類(lèi)的消防車(chē)和搶險(xiǎn)救援車(chē)。有水車(chē)，泡沫車(chē)，水泡混合車(chē)，還有桂林僅有的一輛造價(jià)最高的消防平臺(tái)車(chē)，也就是俗稱(chēng)的云梯車(chē)。車(chē)子造價(jià)530萬(wàn)，是一輛可以達(dá)到53米高空救援的車(chē)，太牛了!高度大概能到一般樓房的17-18層高呢!如果高的電梯樓房有危險(xiǎn)時(shí)，可以通過(guò)云梯車(chē)迅速撤離到安全的地方。車(chē)子有一個(gè)升臂，一個(gè)疏散斗，一個(gè)操作平臺(tái)，還有一個(gè)儲(chǔ)水的水泡，普通的.火情的時(shí)候可以用水來(lái)滅火，危險(xiǎn)物品的時(shí)候需要用泡沫液來(lái)滅火，使火與空氣隔離缺氧而熄滅，以免發(fā)生爆炸。

在車(chē)庫(kù)的旁邊，我看到一溜長(zhǎng)長(zhǎng)跟鐵籠子一樣的東西，我很好奇，大家也都圍了上來(lái)。王叔叔給我們介紹，這是他們平時(shí)訓(xùn)練用的一種器械，模擬各種不同環(huán)境，蒙著眼睛進(jìn)去，通過(guò)各種障礙，把里面的假人成功救出來(lái)。我想體驗(yàn)一下，就鉆了進(jìn)去，鐵板在太陽(yáng)底下很燙手，我不敢趴下去，只能蹲著一點(diǎn)一點(diǎn)的蹭過(guò)去，沒(méi)有蒙上眼睛都十分困難。我覺(jué)得我用了很久才鉆了出來(lái)。叔叔們肯定比我快多了。

王叔叔原來(lái)是體育老師，因?yàn)橄矚g這個(gè)工作，通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名和選拔，當(dāng)上了消防員。經(jīng)過(guò)3年時(shí)間的千錘百煉，從普通的士兵成長(zhǎng)為中尉。消防員的管理非常嚴(yán)格，士兵不準(zhǔn)用手機(jī)，過(guò)年過(guò)節(jié)也不能放假，要時(shí)刻待命。(因?yàn)檫^(guò)節(jié)燃放爆竹煙花，是火災(zāi)的高發(fā)期。)還需要協(xié)助特警處理事故，去山上救被困住的人，幫助別人擺脫困境，不僅僅只是滅火一樣單純的任務(wù)。他們的每天的訓(xùn)練都很枯燥和辛苦，但是都默默的堅(jiān)持下來(lái)了，為人民的安全多了一份保障。

因?yàn)槭迨鍌儾痪煤缶鸵ツ蠈巺⒓印皬V西消防尖兵比武”的比賽了，所以他們都在刻苦地訓(xùn)練著，從消防車(chē)上接水帶，但是水帶不夠長(zhǎng)，又接了一條水帶，才到了50米外來(lái)噴射靶子，盡量用最快的速度來(lái)完成。在水槍噴出水的那一瞬間，他們因?yàn)榫薮蟮暮笞Χ铧c(diǎn)跌倒，但他們毫無(wú)怨言，繼續(xù)訓(xùn)練著。

這幾句話是消防員叔叔們最好的寫(xiě)照：“揮汗灑淚洗嬌氣，脫皮掉肉鑄金剛。摸爬滾打鍛精英，千錘百煉造英雄?！?/p>

中學(xué)生誠(chéng)信演講稿如何寫(xiě)800字模板

如果你期盼明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們被要求在一場(chǎng)重要的會(huì)議上演講時(shí)，準(zhǔn)備好演講稿是進(jìn)行優(yōu)秀演講的前提條件，演講稿可以把自己的思想和觀點(diǎn)順利傳達(dá)給聽(tīng)眾。那么，你知道演講稿要怎么寫(xiě)才可以符合要求嗎？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下中學(xué)生誠(chéng)信演講稿如何寫(xiě)800字模板，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

中學(xué)生誠(chéng)信演講稿如何寫(xiě)(篇1)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《誠(chéng)信少年》。

作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，此刻我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

幾千年以來(lái)，中國(guó)形成了“誠(chéng)信光榮”的文化氛圍，形成

了許多膾炙人口的誠(chéng)信格言，如：“君子一言，駟馬難追；一言九鼎，一諾千金；言而有信，一言為定”等等。那么，什么是誠(chéng)實(shí)守信呢？我認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。長(zhǎng)輩們時(shí)刻提醒大家誠(chéng)信做事；隊(duì)會(huì)課上老師講的精彩故事更讓我們知道了如何做一個(gè)“誠(chéng)實(shí)守信”美德好少年??

那么，怎樣做才稱(chēng)得上是“誠(chéng)實(shí)守信”的美德好少年呢？其實(shí)說(shuō)著不難，重在行動(dòng)。在這里，我代表四七班發(fā)出如下倡議：

首先要說(shuō)到做到。孔子說(shuō)過(guò)一句話“言必行，行必果?！闭f(shuō)的就是一個(gè)人要言行一致，說(shuō)了就要努力做到，積極踐行自己的諾言。記得上次我向何文佳借了一塊錢(qián)，我答應(yīng)明天還給她，然后我信守承諾，第二天就把錢(qián)還給何文佳。

其次誠(chéng)實(shí)做人。不管我們身處哪里，我們都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)做人，因?yàn)樵谝院蟮呐c人交往中，誠(chéng)實(shí)就是我們最好的名信片。

擁有誠(chéng)實(shí)，一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié)；學(xué)會(huì)守信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋！讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)“誠(chéng)實(shí)守信”美德好少年

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

中學(xué)生誠(chéng)信演講稿如何寫(xiě)(篇2)

有人說(shuō)：“誠(chéng)如雨，洗去人心中的塵埃。”也有人說(shuō)：“誠(chéng)信如雷，震撼人心。”我覺(jué)得誠(chéng)信就像一根根，深深扎根在成功的土地上。

教育家孔子曾說(shuō)：“言必誠(chéng)，行必忠?！币粋€(gè)人不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)失去別人的信任。每個(gè)人都有自己的生活方式。我覺(jué)得無(wú)論你走到哪里，無(wú)論你是大人還是小孩，無(wú)論你處于什么樣的情況，無(wú)論你做什么，都要誠(chéng)實(shí)守信！不能背叛誠(chéng)信！我讀過(guò)幾個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事：

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻繁，人心惶惶，商鞅為了樹(shù)立威望，促進(jìn)改革，下令在都城南門(mén)外豎起一塊三尺長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這塊木頭搬到北門(mén)，賞十二兩。圍觀的人都不相信這么容易的事情能得到這么高的回報(bào)，所以沒(méi)有人愿意去嘗試。于是，商鞅把賞金提高到50金。獎(jiǎng)賞下會(huì)有勇敢的人。終于有人站起來(lái)，把木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅之舉在民間樹(shù)立了威望，商鞅的下一步改革很快在秦國(guó)普及開(kāi)來(lái)。

新法使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大，最終統(tǒng)一了中國(guó)。在商鞅“信木”的同一個(gè)地方，400年前，曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)“打王侯之戰(zhàn)”的荒唐鬧劇。周幽王有一個(gè)最喜歡的妃子叫鮑思。為了贏得她的微笑，周幽王下令點(diǎn)燃首都附近20多個(gè)烽火臺(tái)上的——篝火，這是邊境警報(bào)的信號(hào)。只有外敵入侵需要召集諸侯救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果王子們看到篝火，就領(lǐng)著士兵匆匆趕到，想通了這是國(guó)王對(duì)妻子微笑的詭計(jì)，然后憤然離去。鮑思看到平日里不知所措的王子們的樣子，終于開(kāi)心地笑了。五年后，酉夷大舉進(jìn)攻周，之火重燃，但群臣未至——，誰(shuí)也不愿第二次被騙。結(jié)果，王友被迫自殺，并被表?yè)P(yáng)和俘虜。一個(gè)“立樹(shù)取信”，一個(gè)承諾；一個(gè)皇帝不信，玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者改革成功，國(guó)家富強(qiáng)。后者，給自己帶來(lái)恥辱，死了。可見(jiàn)，“信任”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰起著非常重要的作用。

誠(chéng)信是一朵蘭花，開(kāi)在人們荒蕪的心里；誠(chéng)信是一杯濃茶，讓生活更加豐富和醇厚；誠(chéng)信是一首鏗鏘有力的歌，奏響了時(shí)代最強(qiáng)音；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是待人接物最基本的準(zhǔn)則。

中學(xué)生誠(chéng)信演講稿如何寫(xiě)(篇3)

大家好！

今天我演講的題目是——。跟我說(shuō)實(shí)話。什么是誠(chéng)實(shí)？詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，五月的花海。商人說(shuō)，誠(chéng)信是寶貴的名譽(yù)，無(wú)價(jià)的財(cái)富；爺爺說(shuō)，誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一份不可背叛的人生契約；我說(shuō)的老實(shí)，就是兩個(gè)小指頭勾起來(lái)之后，百年不變，一千年不后悔。

我們作為小學(xué)生誠(chéng)實(shí)嗎？你可能想安慰自己，誠(chéng)信是成年人的事，我們還沒(méi)長(zhǎng)大！如果是這樣的話，那你就錯(cuò)了，非常錯(cuò)！你在考場(chǎng)上冷靜抄同方試卷的時(shí)候，誠(chéng)實(shí)嗎？當(dāng)你把果皮扔在干凈的操場(chǎng)上，你誠(chéng)實(shí)嗎？你跟老師說(shuō)你生病了在外面玩你老實(shí)嗎？當(dāng)你不聽(tīng)課不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你誠(chéng)實(shí)嗎？當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師大喊大叫時(shí)，你是誠(chéng)實(shí)的嗎？我們很驚訝

訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信！

你一定對(duì)自己很失望！其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信！還等什么，從今天開(kāi)始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！

同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭！我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

中學(xué)生誠(chéng)信演講稿如何寫(xiě)(篇4)

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行。”

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。 誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以

沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行！”

中學(xué)生誠(chéng)信演講稿如何寫(xiě)(篇5)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)涼爽的晚秋，很開(kāi)心能夠站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)表此次演講。我是來(lái)自初三x班的xxx，今天，我想要和大家一起探討一次關(guān)于誠(chéng)信的魅力。希望大家能夠在我此次演講中得到一些啟發(fā)，對(duì)于生活、對(duì)于未來(lái)，不再迷惘。

誠(chéng)信，是一種特別的魅力，它能夠吸引著我們向它靠近。如若你擁有了一份誠(chéng)信的力量，那么你將成為一個(gè)具有魅力的人，能夠吸引更多優(yōu)秀的人向你靠近，和你成為朋友，也成為了這條路上彼此的伙伴。誠(chéng)信，是我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上生存的根本，有時(shí)候如若我們舍棄了它，我們將會(huì)遇到麻煩，而如果一直攜帶它，我們將得到更好的禮物。

在這里和大家分享一個(gè)小故事吧。是我初一的時(shí)候遇到的一件事情，一直都留在我的心里，沒(méi)有忘記過(guò)。那時(shí)候我是一個(gè)很調(diào)皮的小孩，我說(shuō)過(guò)的話從來(lái)都不算話。有一次我找一個(gè)同學(xué)借了一個(gè)本子，說(shuō)第二天還他，但是我后來(lái)直接就把這件事情忘記了。結(jié)果第二天的時(shí)候那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我可不可以還本子了，我當(dāng)時(shí)才想起來(lái)，但是因?yàn)榘堰@件事情忘記了不太好意思，就撒謊說(shuō)自己好像還了吧。

那個(gè)同學(xué)回去找了很久都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的本子，后來(lái)他反復(fù)問(wèn)了我?guī)状?，我都說(shuō)還了。其實(shí)那時(shí)候自己還是有一些心虛的，但是我還是太調(diào)皮了，一直都不愿意去承認(rèn)。后來(lái)下課的時(shí)候，我看到他趴在課桌上一動(dòng)不動(dòng)，不知道怎么了，后來(lái)才聽(tīng)旁邊的同學(xué)說(shuō)他沒(méi)有本子寫(xiě)作業(yè)了，所以著急哭了。

我當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)緊張了，后來(lái)才知道他家里條件不好，他爸爸給他買(mǎi)的本子只夠那么多，我借了一個(gè)他就沒(méi)有了，我還撒謊，不講誠(chéng)信。辜負(fù)了他對(duì)我的信任。那是我最慚愧的一件事情，給我的打擊也很大。世界上愿意相信你的人，都是善良的人，有些人把最好的東西給了你，但是你卻毫無(wú)誠(chéng)信，讓對(duì)方失望。這樣不講誠(chéng)信的人，就算成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从媚兀?/p>

所以同學(xué)們，請(qǐng)大家一定要相信，一個(gè)人的成功絕不是展示在成績(jī)上，而是一個(gè)人的人品上?，F(xiàn)在的我改變了很多，變得講誠(chéng)信，也不會(huì)再撒謊了，幾乎每一個(gè)同學(xué)都能夠信任我，相信我。同學(xué)們，誠(chéng)信是我們每個(gè)人的一個(gè)寶物，希望大家能夠好好的利用，好好的珍惜吧！

中學(xué)生誠(chéng)信演講稿如何寫(xiě)(篇6)

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

這個(gè)話題似乎已經(jīng)不止引發(fā)咱們一次以上的嚴(yán)重思考，咱們的確生存在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代，諸多環(huán)境因素制約了社會(huì)中的大部分人對(duì)誠(chéng)信意識(shí)的認(rèn)識(shí)而導(dǎo)致習(xí)以為常的匱乏，逐漸成了一種宛如陋習(xí)的社會(huì)惡疾，所導(dǎo)致的思考越來(lái)越深邃而危險(xiǎn)。

一個(gè)禮貌的社會(huì)首先就應(yīng)體此刻人對(duì)倫理道德自覺(jué)的信任，很遺憾，至今為止咱們不得不以更多的框架來(lái)約束強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人及人與人的關(guān)聯(lián)鏈結(jié)，如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn)，審視咱們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信兩字在咱們生活中正以一種無(wú)意識(shí)而向有意識(shí)的常態(tài)過(guò)渡蔓延，姑且不論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)機(jī)構(gòu)失信于人所導(dǎo)致的惡劣的結(jié)果。生活中咱們處理人際關(guān)聯(lián)彼此更多的不信任，比如生活中普遍的等人現(xiàn)象，從無(wú)意識(shí)的外因所導(dǎo)致遲到到一種有意識(shí)的刻意晚到，或者發(fā)展為去與不去，有利或無(wú)利，值不值得，一開(kāi)口就引發(fā)人性思考的欺騙，逐漸發(fā)展為更為惡劣的各種騙局，站在一個(gè)自私的立場(chǎng)，無(wú)視另一方信任及損失，這也的確是一個(gè)禮貌而不穩(wěn)定的事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象。

物質(zhì)社會(huì)所負(fù)荷出的思考下，許多人把誠(chéng)信二字重新定義，認(rèn)為誠(chéng)信只需要向利益講究，誠(chéng)然，咱們失去了一種信任，似乎對(duì)自我無(wú)關(guān)緊要的信任，能夠給自我更多的空間做十分現(xiàn)實(shí)而感性的思考和個(gè)人發(fā)展，當(dāng)然咱們無(wú)視人是共存的動(dòng)物，失去了一種對(duì)利益以外的職責(zé)感，姑且不論失去一種做人的厚道良知和道德譴責(zé)下的麻木不仁，所引發(fā)的心理思考，足夠?qū)е露Y貌社會(huì)下人性的瓦解，一個(gè)極不穩(wěn)定的社會(huì)生活環(huán)境下對(duì)人性是危險(xiǎn)的，人與人的關(guān)聯(lián)乃至人與社會(huì)的關(guān)聯(lián)是曖昧的，社會(huì)風(fēng)氣是腐蝕狹隘的。

“人因誠(chéng)信而立?！弊鳛楫?dāng)代中國(guó)青年，個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，至少是一個(gè)有職責(zé)感的人，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有好處的品格持續(xù)過(guò)程，看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn)，一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是禮貌的，一個(gè)禮貌的社會(huì)必然飛速發(fā)展，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視;去鞭策。越來(lái)越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信，呼吁一種不容喪失的社會(huì)職責(zé)，理論性的道理也不在少數(shù)，而社會(huì)依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而持續(xù)穩(wěn)定和平衡，自覺(jué)自愿的人始終是在少數(shù)，這實(shí)在是一種人的不理智和不禮貌而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺(jué)的理念，此刻咱們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。

中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信的禮儀之邦，咱們有過(guò)在人類(lèi)史上燦爛輝煌的五千年禮貌，也是一個(gè)比較理性的民族，物質(zhì)禮貌飛速發(fā)展的這天，咱們卻失去了很多精神禮貌的財(cái)富，導(dǎo)致了禮貌社會(huì)下的不穩(wěn)定性，咱們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧，還有咱們的精神良知和道德。好在誠(chéng)信是可再生資源，咱們需要一種不宣的共識(shí)，捍衛(wèi)誠(chéng)信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)職責(zé)，捍衛(wèi)一個(gè)禮貌社會(huì)的尊嚴(yán)!

關(guān)于誠(chéng)信方面的中學(xué)生演講稿原文

信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，是企業(yè)的立業(yè)之本。誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。怎么動(dòng)筆寫(xiě)誠(chéng)信相關(guān)的演講稿呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《關(guān)于誠(chéng)信方面的中學(xué)生演講稿原文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于誠(chéng)信方面的中學(xué)生演講稿原文【篇一】

海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！钡拇_如此，那么我想，他已經(jīng)失去了生命，因?yàn)樗咽チ擞颜x，失去了親情，失去了人世間彌足珍貴的情感，即使他還沒(méi)有真的死亡，但他剩下的也不過(guò)是一個(gè)空殼，一個(gè)空殼而已。

大家可能都聽(tīng)過(guò)狼來(lái)了的故事，故事中的那個(gè)小男孩因?yàn)橐辉俚钠垓_大人們，逐漸使大人們對(duì)他失去了信任。而狼真的來(lái)了的時(shí)候，大人們已不再相信他，最終葬送了自己的一條小命。相反，有這樣一個(gè)故事：秦末時(shí)有一個(gè)人叫季布，他一向說(shuō)話算數(shù)，許多人都與他成為十分要好的朋友。后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。而他的那些朋友不僅沒(méi)被重金所惑，還冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，使他幸免遇難。同樣是在緊要關(guān)頭，有人因不講誠(chéng)信而死，有人因講誠(chéng)信而躲過(guò)一劫。這么大的反差，難道不值得我們深思嗎?

在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常面臨這樣的選擇：考試不及格，是如實(shí)告知父母還是瞞天過(guò)海？答應(yīng)了朋友一件事，是說(shuō)到做到還是言而無(wú)信？朋友犯了錯(cuò)，是直言相勸還是包庇縱容？這些無(wú)不在檢驗(yàn)我們是否具有“誠(chéng)信”的美德。朋友，你會(huì)怎么做呢？

誠(chéng)信是火，讓黑夜變成白晝；

誠(chéng)信是水，讓沙漠變成綠洲；

誠(chéng)信是花，永不凋零的生命之花！

關(guān)于誠(chéng)信方面的中學(xué)生演講稿原文【篇二】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行”。

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的'一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行！”

關(guān)于誠(chéng)信方面的中學(xué)生演講稿原文【篇三】

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

何謂誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。

早在幾千年前，就有一位睿智的老人，孔子，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。

于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。

結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”！幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳?？梢?jiàn)，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！

關(guān)于誠(chéng)信方面的中學(xué)生演講稿原文【篇四】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“一個(gè)老奶奶賣(mài)饅頭，想吃飯的時(shí)候就把攤子往馬路邊上一擺，就大搖大擺的回家吃飯去了，毫不擔(dān)心會(huì)有人偷有人搶?！笔聦?shí)證明是這樣的，每個(gè)人都很自覺(jué)，拿完饅頭把錢(qián)放在攤子上就走。

我們的誠(chéng)信。人之初，性本善。誠(chéng)信是這個(gè)世界上最珍貴的東西?！白隼蠈?shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是?！闭\(chéng)是做人的核心，信是做人的根本。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在孝公的支持下主持變法，當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，人心惶惶的時(shí)候，為了樹(shù)立威信推進(jìn)改革，商鞅下令在城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭，搬到北門(mén)，賞金矢量。圍觀的人都相信如此輕而易舉的事情能得到商鞅的賞賜，結(jié)果沒(méi)有人肯出手一試，于是，商鞅將賞金提到了五十金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起來(lái)將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞賜了他五十金。商鞅的這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下的變法自然就很快的在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛起來(lái)，最終統(tǒng)一了戰(zhàn)國(guó)。

英國(guó)著名小說(shuō)家瓦特·司各特曾經(jīng)借朋友的錢(qián)去經(jīng)營(yíng)一家公司，經(jīng)營(yíng)不善最終倒閉。朋友覺(jué)得司各特有才，讓他可以不必還錢(qián)，但司各特執(zhí)意要還錢(qián)，并且更加努力的去賺錢(qián)，靠自己的勞動(dòng)還清了債。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，就無(wú)法做成大事，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的火花，誠(chéng)信是是做人的根本。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最不道德的是不誠(chéng)實(shí)與怯懦，遠(yuǎn)離爾虞我詐。多一點(diǎn)真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的`目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可以澆灌出人生最艷麗的花朵，筑起人生中堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁?！?/p>

誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)具備的，我認(rèn)為，一個(gè)人擁有誠(chéng)信會(huì)令別人刮目相看。在未來(lái)的道路上，誠(chéng)信也會(huì)給予我們?cè)S多許多。

誠(chéng)信是通往成功之路的鋪路石，也是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，讓我們踏上成功之路，緊握誠(chéng)信的鑰匙，開(kāi)創(chuàng)出自己的誠(chéng)信未來(lái)。

[薦]中學(xué)生誠(chéng)信演講稿900字

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了我們演講時(shí)能夠更加順暢，準(zhǔn)備演講稿幾乎是異常完美演講所必須的，有了演講稿，我們可以更快的進(jìn)入演講的狀態(tài)，你在搜索關(guān)于演講稿的范文嗎？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供[薦]中學(xué)生誠(chéng)信演講稿900字，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

中學(xué)生誠(chéng)信演講稿【篇1】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎？》

再過(guò)xx天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢？古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：

第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。

第二，鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花；鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三，平和心態(tài)，決勝千里外；同學(xué)們，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。

第四，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生；我們x大學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

第五，充滿(mǎn)自信，譜寫(xiě)新篇章天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回報(bào)我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)又一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出x人的風(fēng)采。

親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。

中學(xué)生誠(chéng)信演講稿【篇2】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試》。再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)期末考試，這是對(duì)我們這一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。有些同學(xué)可能在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，害怕考試考不好，會(huì)被老師和家長(zhǎng)批評(píng)，導(dǎo)致這個(gè)暑假都過(guò)不好。所以想利用一些“捷徑”，獲得一個(gè)好的成績(jī)。

我們作為中學(xué)生，要時(shí)刻遵守《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》，做一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生。誠(chéng)信是一個(gè)人應(yīng)該有的很重要的品質(zhì)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。大家從小就應(yīng)該聽(tīng)過(guò)狼來(lái)了了的故事，講誠(chéng)信也是一樣的。如果你有一次考試是通過(guò)作弊的行為取得一個(gè)好的成績(jī)，那么同學(xué)和老師都會(huì)對(duì)你的人品產(chǎn)生懷疑。就算以后你通過(guò)自己的努力取得了一個(gè)好的成績(jī)，別人也會(huì)覺(jué)得你是靠作弊得來(lái)的，不會(huì)再相信你。

我們要做一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生，不管是大考也好，班級(jí)組織的小考也好，都不能夠作弊。誠(chéng)信的人，才能夠在社會(huì)上立足。沒(méi)有人會(huì)喜歡一個(gè)不講誠(chéng)信的人，也沒(méi)有人會(huì)對(duì)一個(gè)不誠(chéng)信的人付出信任。通過(guò)作弊行為取得一個(gè)好成績(jī)，也是對(duì)其他同學(xué)的不公平，會(huì)打擊到其他同學(xué)的自信心。試想一下，一個(gè)平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，考試卻比一直努力的你考得好，你是不是會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。

因?yàn)橐淮纹谀┛荚嚨摹昂贸煽?jī)”，而失去了同學(xué)和老師的信任，可以說(shuō)是得不償失的。期末考試的成績(jī)并不能代表什么，不能說(shuō)明你就是一個(gè)成績(jī)不好的人。只能說(shuō)明你這段時(shí)間沒(méi)有努力的學(xué)習(xí)，或者是你這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，又或者是這一次考試你沒(méi)有發(fā)揮好。只要你能夠從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改變自己，就能夠獲得成功，在下一次考試中取得一個(gè)好的成績(jī)。

如果你通過(guò)作弊獲得了一個(gè)好成績(jī)，你就失去了一個(gè)檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。期末考試會(huì)考到這個(gè)學(xué)期學(xué)到的所有考點(diǎn)，你哪些題目不會(huì)做，就說(shuō)明你哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。在考試之后可以把這些沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)，在假期中進(jìn)行學(xué)習(xí)，把這些知識(shí)點(diǎn)掌握好。這樣才能夠得到進(jìn)步，才能夠在下一次考試中取得一個(gè)好的成績(jī)。

同學(xué)們，就算對(duì)這次的考試沒(méi)有把握，也不要通過(guò)作弊的方式取得好成績(jī)。失敗才能進(jìn)步，跌倒才會(huì)成長(zhǎng)。讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)信考試的中學(xué)生吧！

謝謝大家！

中學(xué)生誠(chéng)信演講稿【篇3】

人世間百媚千紅，我獨(dú)愛(ài)誠(chéng)信這一種。

人生如夢(mèng)，一樽還江月。既然如此，何不讓這個(gè)夢(mèng)更精彩一些呢？雖然我們只是似懂非懂的小大人，但我們應(yīng)該懂得“誠(chéng)信”對(duì)人生的重要性。我們要讓人生更精彩，必須有“誠(chéng)信”資助；要讓青春舞動(dòng)的更絢麗，必須以“誠(chéng)信”為基石。

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)智者得到了七個(gè)錦囊，分別是：健康、榮譽(yù)、美麗、機(jī)敏、才學(xué)、金錢(qián)、誠(chéng)信和美貌。在過(guò)河時(shí)突遇大浪，船夫讓他扔掉一個(gè)，否則就會(huì)葬身河底。智者最終人掉了“誠(chéng)信”。他安全返航了，但是從此再也沒(méi)有人理他，對(duì)他避而遠(yuǎn)之。

智者為何會(huì)淪落到這個(gè)下場(chǎng)？因?yàn)樗チ俗鋈说幕驹瓌t——“誠(chéng)信”看來(lái)智者不智??！失去了健康，至少還有偉大的靈魂；逝去美貌，至少還有美麗的心靈；失去了榮譽(yù)，至少還有樸實(shí)的人生；失去了機(jī)敏，至少還有忠厚的勤懇；失去了才學(xué)，還有為善的面目。逝去了誠(chéng)信，沒(méi)有了做人的原則，還能有什么？

在我看來(lái)，“誠(chéng)信”是最美麗的?！逗鬂h書(shū)》中記載了范式和張邵的友情，就體現(xiàn)了朋友之間的信任。留下了千里赴約敘友情的佳話，在中華民族的傳統(tǒng)中，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚人格的人所應(yīng)有的品質(zhì)。

古有商鞅“立木為信：在早他四百年前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的”烽火戲諸侯“的鬧劇。一個(gè)“立木取信”，一諾千金。一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩”狼來(lái)了“的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)盛；后者自取其辱，身死國(guó)亡。可見(jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡起著非常重要的作用。

“無(wú)人監(jiān)考”目前已在許多學(xué)校興起。教室中除了少一名監(jiān)考老師之外，沒(méi)有什么不同。雖隔著一道墻，但感覺(jué)大不同，同學(xué)們享受被信任的心情，把遵守考試記錄當(dāng)作對(duì)自己的負(fù)責(zé)。有人認(rèn)為，這種自我誠(chéng)信和聲譽(yù)的維護(hù)欲望，比千百位監(jiān)考老師的目光都有力量。

“勿以善小而不為”。誠(chéng)信幾乎滲透于我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。誠(chéng)信雖不是什么大事，卻能陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的高尚品質(zhì)。

誠(chéng)信是衡量社會(huì)文明的一種尺度。在我們身邊，常常有些不誠(chéng)實(shí)的做法：比如逃稅，病稅，缺斤短兩，說(shuō)謊詐騙，在考試中作弊等。這些行為在我們生活中屢見(jiàn)不鮮，不僅傷害了他人的利益，同時(shí)也傷害到自己。關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信，西方發(fā)達(dá)國(guó)家還有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

美國(guó)有句俗話：“世上有兩件事你逃不過(guò)：一件是死亡，另一件就是繳稅了?！痹诿绹?guó)，不是政府告訴納稅人應(yīng)繳多少稅，而是納稅人向政府報(bào)告繳多少稅；在美國(guó)買(mǎi)東西之后，如果不滿(mǎn)意，退貨之方便是國(guó)內(nèi)不可比的，一般三個(gè)月之內(nèi)不需要任何理由就能退貨；在美國(guó)，單位沒(méi)有一輛公車(chē)，需要用時(shí)開(kāi)自己的車(chē)，然后按里程報(bào)銷(xiāo)等。

在德國(guó)青少年教育體里，家庭是道德教育的主要場(chǎng)所，父母則是孩子的啟蒙老師。家長(zhǎng)們普遍遵守這樣一個(gè)原則：教育孩子誠(chéng)實(shí)守信，家長(zhǎng)必須做出榜樣。記者曾在德國(guó)一個(gè)小城的十字路口見(jiàn)到這樣的一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：為了孩子不要闖紅燈。當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)，自從立了這塊牌子，闖紅燈的行人和車(chē)輛明顯減少。

健康、美貌、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)和金錢(qián)只是人生的附屬品?！罢\(chéng)信”才是人生路途上的唯一“通關(guān)證”。單單擁有健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)和金錢(qián)，只不過(guò)是擁有一張?zhí)搨蔚耐鈿?。唯有誠(chéng)信，才能讓人生美麗精彩，最終采摘到勝利的果實(shí)。

中學(xué)生誠(chéng)信演講稿【篇4】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《誠(chéng)信少年》。

作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，此刻我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

幾千年以來(lái)，中國(guó)形成了“誠(chéng)信光榮”的文化氛圍，形成

了許多膾炙人口的誠(chéng)信格言，如：“君子一言，駟馬難追；一言九鼎，一諾千金；言而有信，一言為定”等等。那么，什么是誠(chéng)實(shí)守信呢？我認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。長(zhǎng)輩們時(shí)刻提醒大家誠(chéng)信做事；隊(duì)會(huì)課上老師講的精彩故事更讓我們知道了如何做一個(gè)“誠(chéng)實(shí)守信”美德好少年??

那么，怎樣做才稱(chēng)得上是“誠(chéng)實(shí)守信”的美德好少年呢？其實(shí)說(shuō)著不難，重在行動(dòng)。在這里，我代表四七班發(fā)出如下倡議：

首先要說(shuō)到做到?？鬃诱f(shuō)過(guò)一句話“言必行，行必果。”說(shuō)的就是一個(gè)人要言行一致，說(shuō)了就要努力做到，積極踐行自己的諾言。記得上次我向何文佳借了一塊錢(qián)，我答應(yīng)明天還給她，然后我信守承諾，第二天就把錢(qián)還給何文佳。

其次誠(chéng)實(shí)做人。不管我們身處哪里，我們都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)做人，因?yàn)樵谝院蟮呐c人交往中，誠(chéng)實(shí)就是我們最好的名信片。

擁有誠(chéng)實(shí)，一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié)；學(xué)會(huì)守信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋！讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)“誠(chéng)實(shí)守信”美德好少年

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

中學(xué)生誠(chéng)信演講稿【篇5】

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

這個(gè)話題似乎已經(jīng)不止引發(fā)咱們一次以上的嚴(yán)重思考，咱們的確生存在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代，諸多環(huán)境因素制約了社會(huì)中的大部分人對(duì)誠(chéng)信意識(shí)的認(rèn)識(shí)而導(dǎo)致習(xí)以為常的匱乏，逐漸成了一種宛如陋習(xí)的社會(huì)惡疾，所導(dǎo)致的思考越來(lái)越深邃而危險(xiǎn)。

一個(gè)禮貌的社會(huì)首先就應(yīng)體此刻人對(duì)倫理道德自覺(jué)的信任，很遺憾，至今為止咱們不得不以更多的框架來(lái)約束強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人及人與人的關(guān)聯(lián)鏈結(jié)，如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn)，審視咱們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信兩字在咱們生活中正以一種無(wú)意識(shí)而向有意識(shí)的常態(tài)過(guò)渡蔓延，姑且不論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)機(jī)構(gòu)失信于人所導(dǎo)致的惡劣的結(jié)果。生活中咱們處理人際關(guān)聯(lián)彼此更多的不信任，比如生活中普遍的等人現(xiàn)象，從無(wú)意識(shí)的外因所導(dǎo)致遲到到一種有意識(shí)的刻意晚到，或者發(fā)展為去與不去，有利或無(wú)利，值不值得，一開(kāi)口就引發(fā)人性思考的欺騙，逐漸發(fā)展為更為惡劣的各種騙局，站在一個(gè)自私的立場(chǎng)，無(wú)視另一方信任及損失，這也的確是一個(gè)禮貌而不穩(wěn)定的事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象。

物質(zhì)社會(huì)所負(fù)荷出的思考下，許多人把誠(chéng)信二字重新定義，認(rèn)為誠(chéng)信只需要向利益講究，誠(chéng)然，咱們失去了一種信任，似乎對(duì)自我無(wú)關(guān)緊要的信任，能夠給自我更多的空間做十分現(xiàn)實(shí)而感性的思考和個(gè)人發(fā)展，當(dāng)然咱們無(wú)視人是共存的動(dòng)物，失去了一種對(duì)利益以外的職責(zé)感，姑且不論失去一種做人的厚道良知和道德譴責(zé)下的麻木不仁，所引發(fā)的心理思考，足夠?qū)е露Y貌社會(huì)下人性的瓦解，一個(gè)極不穩(wěn)定的社會(huì)生活環(huán)境下對(duì)人性是危險(xiǎn)的，人與人的關(guān)聯(lián)乃至人與社會(huì)的關(guān)聯(lián)是曖昧的，社會(huì)風(fēng)氣是腐蝕狹隘的。

“人因誠(chéng)信而立?！弊鳛楫?dāng)代中國(guó)青年，個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，至少是一個(gè)有職責(zé)感的人，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有好處的品格持續(xù)過(guò)程，看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn)，一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是禮貌的，一個(gè)禮貌的社會(huì)必然飛速發(fā)展，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視;去鞭策。越來(lái)越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信，呼吁一種不容喪失的社會(huì)職責(zé)，理論性的道理也不在少數(shù)，而社會(huì)依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而持續(xù)穩(wěn)定和平衡，自覺(jué)自愿的人始終是在少數(shù)，這實(shí)在是一種人的不理智和不禮貌而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺(jué)的理念，此刻咱們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。

中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信的禮儀之邦，咱們有過(guò)在人類(lèi)史上燦爛輝煌的五千年禮貌，也是一個(gè)比較理性的民族，物質(zhì)禮貌飛速發(fā)展的這天，咱們卻失去了很多精神禮貌的財(cái)富，導(dǎo)致了禮貌社會(huì)下的不穩(wěn)定性，咱們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧，還有咱們的精神良知和道德。好在誠(chéng)信是可再生資源，咱們需要一種不宣的共識(shí)，捍衛(wèi)誠(chéng)信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)職責(zé)，捍衛(wèi)一個(gè)禮貌社會(huì)的尊嚴(yán)!

[薦]關(guān)于植樹(shù)節(jié)的演講稿800字系列

欄目小編特別編輯了“關(guān)于植樹(shù)節(jié)的演講稿”。當(dāng)你將信心放在自己身上時(shí),你將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)力量，為了讓自己在演講時(shí)表達(dá)生動(dòng)。我們不妨預(yù)先寫(xiě)一份簡(jiǎn)單的演講稿，演講稿的行為變化要富有波瀾。希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

再過(guò)兩天就是植樹(shù)節(jié)了。今天我的題目是《愛(ài)綠、護(hù)綠》。中華民族自古以來(lái)就有愛(ài)樹(shù)養(yǎng)樹(shù)的傳統(tǒng)。喜歡白楊的挺拔，垂柳的柔軟。熱愛(ài)松樹(shù)不屈的性格。除了這種精神寄托，人們更注重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，

，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

然而，隨著時(shí)間的流逝，我們周?chē)G色的環(huán)境遭到了破壞。人們常常用鋒利的斧頭亂砍濫伐，使可愛(ài)的森林漸漸消失了，花草也枯萎了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球森林已被破壞了一億公頃左右。世界不再那么清涼，不再那么美麗。沙塵暴、泥石流、洪水等災(zāi)難向我們炫耀著它們的武力，威脅著我們的生命，但是，怎樣才能讓我們的大自然回來(lái)呢?怎樣就能防止這些災(zāi)難呢?我想我們要做到以下幾點(diǎn)：

1、不要亂砍濫伐樹(shù)木。

2、不要踩踏草坪。

3、多參加植樹(shù)造林活動(dòng)。

4、節(jié)約使用木材所做的制品，如紙張、一次性筷子等。

同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……

森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。植樹(shù)節(jié)演講稿范文節(jié)選!

植樹(shù)的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品，我國(guó)雖然地大物博，但人口眾多，長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。

而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。

植樹(shù)十分的重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因?yàn)闃?shù)對(duì)人類(lèi)有很多的好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的演講稿 篇3

各位老師同學(xué)們：

早上好！

3月12日，是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。同學(xué)們你們知道倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人是誰(shuí)嗎？他就是中國(guó)近代最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人孫中山。辛亥革命后，民國(guó)4年（1915年），在孫中山的倡議下，由農(nóng)商部總長(zhǎng)周自齊呈準(zhǔn)大總統(tǒng)，以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)，指定地點(diǎn)，選擇樹(shù)種，全國(guó)各級(jí)政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校如期參加，舉行植樹(shù)節(jié)典禮并從事植樹(shù)。

古往今來(lái)，有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話。慶功栽楊西周“常勝大將軍”沙俊其，每打一次勝仗后，都要命令全軍將士在沙場(chǎng)上“人種一樹(shù)，以慶武功”。生兒育樹(shù)《齊民要術(shù)》記載，生兒育女，要給每個(gè)嬰兒栽20棵樹(shù)。等到結(jié)婚年齡，20棵樹(shù)成材了就夠結(jié)婚費(fèi)用。為嬰兒植樹(shù)，是當(dāng)?shù)厥⑿械娘L(fēng)俗。現(xiàn)在貴州的侗族等少數(shù)民族地區(qū)還有為出生子女種“女兒杉”的習(xí)慣。治病種杏三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。后來(lái)，每當(dāng)杏子成熟，董奉把它換成糧食，賑濟(jì)窮人，這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。思鄉(xiāng)植柳唐代文成公主遠(yuǎn)嫁西藏松贊干布，從長(zhǎng)安帶去柳樹(shù)苗種，植于拉薩大朝寺周?chē)?，以表達(dá)對(duì)柳樹(shù)成蔭的故鄉(xiāng)的思念。因此，這些樹(shù)被稱(chēng)為“唐柳”或“公主柳”，現(xiàn)在已成為藏漢友好交往的歷史見(jiàn)證。寫(xiě)詩(shī)護(hù)樹(shù)愛(ài)國(guó)名將馮玉祥愛(ài)樹(shù)如命，曾在軍中立下護(hù)樹(shù)軍令：“馬啃一樹(shù)，杖責(zé)二十，補(bǔ)栽十棵”。他駐兵北京，率領(lǐng)官兵廣植樹(shù)木，被譽(yù)為“植樹(shù)將軍”。駐兵徐州時(shí)，帶兵種植大量樹(shù)木，并寫(xiě)一首護(hù)林詩(shī)喻示軍民：“老馮駐徐州，大樹(shù)綠油油；誰(shuí)砍我的樹(shù)，我砍誰(shuí)的頭?！?/p>

隨著時(shí)代的變遷，人們對(duì)待森林的破害日益嚴(yán)重，有人為了個(gè)人的蠅頭小利亂砍亂伐，造成森林水土資源大面積的流失。為了防止沙塵暴的侵襲，植樹(shù)造林猶為重要。同學(xué)們，讓我們回顧過(guò)去想想未來(lái)，它給我們留下許多思考，以及植樹(shù)造林的意義。來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，為綠化事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

自然是人類(lèi)的.搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望??！它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè)！

我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈(zèng)予你顆顆樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類(lèi)的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹(shù)本來(lái)具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹(shù)木通過(guò)光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹(shù)木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種20粉塵—60噸！減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10—15分貝。樹(shù)木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè)，而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬(wàn)個(gè)，兩者相差100倍！

綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類(lèi)，讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)造林，讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹(shù)節(jié)。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自九年級(jí)八班的xx。我國(guó)旗下演講的題目是：把綠色送給大地。

當(dāng)你面對(duì)一片茫茫的沙漠，遠(yuǎn)處的沙塵暴緩緩向你襲來(lái)；當(dāng)你看到成群結(jié)隊(duì)的動(dòng)物，邁著疲憊的步子逃離失去綠色的家園；當(dāng)你看到城市上空籠罩著厚厚的塵霾，人們迷失在陌生的環(huán)境里……失去綠色的大地，處處彌漫著灰暗與死寂。

如果大地沒(méi)有了綠色，世界會(huì)被沙石的風(fēng)暴傾覆；如果大地沒(méi)有了綠色，動(dòng)物們將被迫離家，踏上兇險(xiǎn)的旅程；如果大地沒(méi)有了綠色，人類(lèi)的世界將是多么枯萎，那些藍(lán)天白云鳥(niǎo)語(yǔ)花香，都將只能成為我們美好的回憶。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界森林面積每年以約1700萬(wàn)化頃的速度消失，平均一天大概就是4.7公頃，換算成樹(shù)林，大約每天會(huì)被砍掉4700棵樹(shù)。這些樹(shù)木用來(lái)造紙，用來(lái)做家具，用來(lái)做裝飾，用來(lái)做很多很多的東西，而這些東西，小到一張薄薄的賀卡，都是消耗木材的一大類(lèi)。在中國(guó)，每年消耗的賀卡在一億張左右，直接導(dǎo)致兩萬(wàn)棵樹(shù)木命喪黃泉。

樹(shù)木資源源于人類(lèi)，是那么那珍貴而稀缺，當(dāng)資源不斷被消耗，森林漸漸消逝，世界各國(guó)終于覺(jué)醒，開(kāi)始了挽救綠色的行動(dòng)。在我國(guó)，每年3月12日被定為植樹(shù)節(jié)，這一天，人們相約植物造林、松土、種苗、澆水、施肥，還荒山變綠蔭。雖然一天的時(shí)間，我們種不出森林，但只要從行動(dòng)起來(lái)，人人有一顆熱愛(ài)綠色，珍惜資源的心，總有一天，樹(shù)木會(huì)茁壯成長(zhǎng)，大地會(huì)鋪上新裝，空氣更清新，天空更蔚藍(lán)，陽(yáng)光更明媚。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，用自己小小的力量，珍惜資源，栽花種草，植樹(shù)造林，把綠色送給大地，把綠色送給我們的家園。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的演講稿 篇5

在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問(wèn)題：年年植樹(shù)，成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)，但幾個(gè)月過(guò)后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹(shù)，后期放棄，后期的管理工作沒(méi)有到位，結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù)，汗水付諸東流。

最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代。每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù)，由于是春意昂然，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo)，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國(guó)的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù)，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。

在以后的植樹(shù)活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義，或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶(hù)，總之，植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展，可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭，心里就懷念植樹(shù)的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié)，終于身臨其境，把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí)，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù)，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的，在層層依山而上的梯田中，人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的核桃，或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材(槲樹(shù))，“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn)。

在充滿(mǎn)希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹(shù)燦爛的秋天。