描寫小蝸牛作文500字系列

通過(guò)觀察其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。你通常會(huì)借鑒哪些作文？欄目小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的描寫小蝸牛作文，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

描寫小蝸牛作文 篇1

今天奶奶從集市上買了兩只蝸牛，這兩只蝸牛可不是一般的小蝸牛，它們長(zhǎng)得很大，我只好把他們放在盆子里。

剛開(kāi)始看到這兩只蝸牛時(shí)，我覺(jué)得它們長(zhǎng)得很難看，背上背著一座咖啡色的小房子，房子上還有順時(shí)針或逆時(shí)針的圖案，整個(gè)身子藏在這座房子里。我就問(wèn)奶奶：“難道它們就老躲在房子里嗎？”奶奶說(shuō)：“你用水澆它就會(huì)出來(lái)?！蔽荫R上端來(lái)一杯水輕輕的澆在它們身上，果然不一會(huì)它們就把頭慢慢的伸出來(lái)，然后緩緩地向前爬，直到整個(gè)身子全露出來(lái)。這時(shí)我才完全把它們看清楚，它們的身子是肉色的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角頂端是眼睛，嘴上還有一對(duì)觸角，這對(duì)觸角是用來(lái)爬行時(shí)分辨食物和敵人的，它的腹部緊貼盆子爬行，在它們爬過(guò)的地方會(huì)留下粘乎乎的唾液。我輕輕地放了一片菜葉在里面，靜靜地看著它們，兩只蝸牛張開(kāi)小嘴開(kāi)始吃菜葉，大概是它們餓了，很快菜葉就露出了一個(gè)大洞，吃完后它們就沿著盆子爬了一圈，就像人一樣吃飽了想睡覺(jué)，接著它們又慢慢地把整個(gè)身子縮到殼里，躲到房子里睡大覺(jué)了。

看著它們睡著了，雖然長(zhǎng)得不好看，但是還是蠻可愛(ài)的。

描寫小蝸牛作文 篇2

蝸牛頭上有四根觸角，柔軟而又細(xì)長(zhǎng)，上面長(zhǎng)著小小的眼睛。別看蝸牛它那么小，嘴巴里卻有二萬(wàn)五千六百顆牙齒，就算用硬紙板困住它，它也能咬破逃出來(lái)。蝸牛的殼是棕色的，上面的圖案像一個(gè)小小的漩渦。蝸牛屬于軟體動(dòng)物，身體軟軟的，粘粘的，一碰，它就迅速躲進(jìn)殼里，膽子可真小呀！

一次，我和同學(xué)們進(jìn)行了“蝸牛大比拼”，各自拿蝸牛放在硬紙板上，“三、二、一有的蝸牛像一個(gè)盲人找不到方向，到處亂爬，有的蝸牛像懶蟲(chóng)一樣躲在殼里睡覺(jué)，還有的蝸牛拼命往前爬，好像在為主人爭(zhēng)氣。我的小蝸牛拼命地爬呀爬，終于氣喘吁吁地爬到了終點(diǎn)。我的小蝸?？烧鎱柡Γ?/p>

我突然發(fā)現(xiàn)紙板上有一道像水印子一樣的痕跡，這是什么呢？我?guī)е蓡?wèn)回到家里，上網(wǎng)查詢，原來(lái)是蝸牛身上有一個(gè)地方叫“足腺”，會(huì)分泌一種像膠水一樣粘粘的東西，可以減少摩擦，有利于爬行，粘液干了的地方就變成了一條亮晶晶的線，順著這條線，你就能找到一只小蝸牛呢！

通過(guò)這次對(duì)蝸牛的觀察，我知道了：在生活中做一個(gè)細(xì)心觀察，認(rèn)真思考的有心人，就會(huì)不斷有新的發(fā)現(xiàn)，新的驚喜！

描寫小蝸牛作文 篇3

蝸牛喜食菜葉，但吃得極少極少，一葉青菜直到發(fā)黃還幾乎完整無(wú)缺。有一天，我拿起瓶子進(jìn)廚房，將瓶子里的幾葉發(fā)黃的菜葉倒出來(lái)，不小心將蝸牛也倒了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)蝸牛一動(dòng)也不動(dòng)。隨即又將蝸牛放進(jìn)瓶里，丟進(jìn)一葉新鮮青菜。第二天，蝸牛還是沒(méi)有伸出身子吃菜葉。我對(duì)老伴說(shuō)：“蝸牛死了，丟了吧！”老伴說(shuō)：“丟就丟吧！”於是，我將蝸牛倒進(jìn)了垃圾桶。

傍晚，下樓倒垃圾時(shí)，我突然想起蝸牛的生命力是很頑強(qiáng)的，也許它將自己的身體縮進(jìn)甲殼內(nèi)睡眠休息，靜止不動(dòng)。不管它是死是活，還是放它一條生路吧，重返它喜愛(ài)的泥土老家。於是，我將蝸牛從垃圾袋里揀出來(lái)，放到樓前花園里樹(shù)根旁的泥土上。

散步回來(lái)，我又好奇地去瞧瞧那只被丟棄的蝸牛，驚喜地發(fā)現(xiàn)那只蝸牛全身緊緊地貼附著地面，剛一露出那赤裸軟弱的身體，就趕緊往前移動(dòng)，如此緩慢，卻義無(wú)反顧，勇往直前。身上背著的那個(gè)硬殼兒，看上去確實(shí)是個(gè)累贅，可是對(duì)它來(lái)說(shuō)很實(shí)用，也很重要，無(wú)論走到哪里，隨時(shí)隨地可以躲進(jìn)自己家里，放心休息，享受安寧，以防不測(cè)。

看來(lái)，蝸牛的生命力確實(shí)很強(qiáng)，任人踢到什么地方，只要不離開(kāi)土地，它就能重新依附于地面，找到它最喜愛(ài)的食糧——泥土。它喜歡穿越潮濕的泥土，邊移動(dòng)邊進(jìn)食，吃進(jìn)去的是泥土，排泄物也是泥土。蝸牛與泥土，相互滲透，密不可分，連顏色也差不多，讓人很難分辨。

世人也許看不起蝸牛這種弱小動(dòng)物，甚至任意把它踢來(lái)踢去。我想，如果大地上的蝸牛們聯(lián)合起來(lái)，抱成一團(tuán)，堆積如山，誰(shuí)還敢輕視它們，欺負(fù)它們！

描寫小蝸牛作文 篇4

“只是一個(gè)小小的家，蝸牛的家……”每當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，就會(huì)想起那些小小的蝸牛正慢慢地向綠色的`草叢爬去。

一次，我和姐姐來(lái)到門前的場(chǎng)地上，正要踢足球，忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。它背著一個(gè)比自己身體大得多的殼，緩緩地向前蠕動(dòng)，柔軟的身體緊貼著地面，留下一條清晰的線。

出于好奇，我把蝸牛輕輕地放在手里。它像受驚嚇?biāo)频陌颜麄€(gè)身體縮了回去，似乎這樣才安全。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，它才伸出小腦袋。

我仔細(xì)端詳。呀，它的小腦袋有四根觸角——長(zhǎng)的兩根頂端還有黑色的眼睛。它的觸角很特別，遇到情況，可以完全伸進(jìn)腦袋里。

看，那不是剛剛在我手中爬過(guò)的小蝸牛嗎？現(xiàn)在，它已經(jīng)爬進(jìn)了草坪，是那樣執(zhí)著。生活中的人不也應(yīng)該像蝸牛一樣，為了美好的明天勇往直前嗎？

夕陽(yáng)西下，那只蝸牛已經(jīng)不見(jiàn)了，我為它祝福。

描寫小蝸牛作文 篇5

每當(dāng)大雨過(guò)后，我家門前的花壇里就會(huì)出現(xiàn)許多蝸牛，它們有的趴在腐爛的樹(shù)葉上覓食，有的在墻壁上練習(xí)攀爬，有的聚集在大樹(shù)下，東瞅瞅西望望，好像是在查看敵情，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。

我逮了一個(gè)比較大蝸牛，放進(jìn)盒子里，還給它找了好幾片綠色的樹(shù)葉。可能是剛被我逮來(lái)的緣故，它縮在殼里半天也不動(dòng)彈，等我快失去耐心的時(shí)候，一個(gè)小腦殼慢慢地從殼里鉆了出來(lái)。它先四處張望了一下，確定周圍是安全的，才開(kāi)始背著那大大的“房子”慢吞吞地爬起來(lái)。蝸牛頭上那兩對(duì)突出的觸角，第一對(duì)長(zhǎng)，第二對(duì)短。長(zhǎng)觸角的頂端，有一個(gè)小黑點(diǎn)，我猜那就是蝸牛的眼睛吧！可是那對(duì)短的是什么呢？我查了一下資料，才知道短的那一對(duì)其實(shí)就是它的鼻子。來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，蝸牛好像漫無(wú)目的地爬著，其實(shí)那是在偵查周圍環(huán)境，等它確定安全以后，才開(kāi)始放心大膽地啃食我給它摘的綠葉。

不過(guò)蝸牛還是一個(gè)膽小鬼，每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就立刻縮進(jìn)殼里，任憑你怎么呼喚，它都不理不睬。只有等到一切風(fēng)平浪靜，他認(rèn)為安全了以后，才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)，看來(lái)他的自我保護(hù)能力還挺強(qiáng)呢！

蝸牛這個(gè)小家伙太可愛(ài)了！

描寫小蝸牛作文 篇6

去年，我養(yǎng)了一只小蝸牛。

小蝸牛有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，身上不但雪白雪白地，而且身子軟軟的，真像一團(tuán)棉花，身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，是棕色的，可愛(ài)極了。

它爬起來(lái)很慢，如果你短時(shí)間內(nèi)觀察會(huì)覺(jué)得它沒(méi)有動(dòng)，可它一直在爬。它的眼睛幾乎看不見(jiàn)東西，只能用觸角試探著爬。它的粘力很強(qiáng)，像一塊膠似的。如果它的觸角碰到了東西，它就會(huì)立刻把身體縮到殼里，像一塊石頭似的，它的隱蔽術(shù)很強(qiáng)吧！

有一次，我去上課了?；貋?lái)時(shí)蝸牛不見(jiàn)了。于是我全家總動(dòng)員，可仍沒(méi)有找到。我想蝸牛身上有粘液，爬時(shí)一定會(huì)留下痕跡。我又用手電筒找了找，終于在地上發(fā)現(xiàn)了粘液。后來(lái)，我在餐桌下發(fā)現(xiàn)了它。YjS21.com

有一次，我在和它玩時(shí)，它從墻上掉了下來(lái)。我以為它摔壞了，可出乎我的意料，它居然完好無(wú)所。

可有一次，我去看它時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)，我以為它睡覺(jué)呢！可過(guò)了一會(huì)它還是一動(dòng)不動(dòng)，我以為它睡覺(jué)呢！可過(guò)了一會(huì)，它還是一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)它死了。

小蝸牛，你在天堂還好嗎？

描寫小蝸牛作文 篇7

今天，我觀察了一只小蝸牛，它顏色不同，非?？蓯?ài)。

它的兩對(duì)觸角長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，細(xì)細(xì)的幾根針上面各有一個(gè)小點(diǎn)，比較長(zhǎng)的兩根上面的小點(diǎn)便是小蝸牛的小眼睛，真可愛(ài)呀！

它的頭顏色和它觸角的顏色完全一樣，都是深咖啡色或淺黑色；直到有殼的地方。這樣看下去，是一個(gè)圓柱形。真是既像一根粗粗的木棍，又像一根細(xì)細(xì)的樹(shù)干。

它的鼻子很小，平時(shí)都看不見(jiàn)。如果仔細(xì)看一下，就能發(fā)現(xiàn)，會(huì)有很小的兩個(gè)孔，這就是小蝸牛的鼻子。

它的殼像一個(gè)陀螺，一圈一圈的，讓我忍不住想起了方便面里的調(diào)料魚(yú)板（它們都是一圈一圈的），看的我有點(diǎn)頭暈。雖然看上去這個(gè)殼很重，但是，這個(gè)殼就像它的家一樣，能給蝸牛取暖，讓它不會(huì)太冷。遇到敵人時(shí)，就把頭縮進(jìn)去，躲進(jìn)家里去，這樣可以做短暫的防衛(wèi)。雖然它的殼沒(méi)有像烏龜殼這么堅(jiān)硬，但它還是堅(jiān)定不移的背著自己的家。托住它的是一個(gè)蓋子，這個(gè)蓋子是黃色的，而且是圓形的，就是它的家門一樣。

它吃的東西是菜葉，我看到這片菜葉的時(shí)候，已經(jīng)被吃了很多的洞了。最大的一個(gè)洞，足足有我一個(gè)手掌這么大了。

真是只可愛(ài)的小動(dòng)物?。?/p>

描寫小蝸牛作文 篇8

今天我吃過(guò)早飯，正在院子里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)草堆里有只蝸牛殼，這里面有一只在冬眠的小蝸牛，我很好奇，就把它帶回家。

回到家，我找了一個(gè)盒子，從花盆里挑了一些潮濕的泥土，又放了幾根干樹(shù)枝和幾片枯葉，蝸牛的家做好了。我又拿出一個(gè)杯子，往里面放了一點(diǎn)兒水，把蝸牛放了進(jìn)去。過(guò)了十多分鐘，蝸牛殼探出了一對(duì)觸角，東瞧瞧，西望望，接著又伸出了腹足，慢慢地向杯口爬去，呀！小蝸牛醒了，我伸出手，抓起小蝸牛的殼，把它放進(jìn)了盒子里。小蝸牛真好玩，兩只觸角在頭頂上擺來(lái)擺去，像一對(duì)小棍。它背上的殼圓圓的，大概就是它的房子吧。

蝸牛吃什么呢？我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)白菜、蘋果、桔子、肉和餅干，擺在蝸牛面前，蝸牛慢慢地爬向菜葉，對(duì)別的食物都不理睬，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，蝸牛愛(ài)吃菜葉，證明它是害蟲(chóng)。

我喜歡蝸牛！

描寫小蝸牛作文 篇9

同學(xué)們，你們養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎？今天媽媽給我準(zhǔn)備了一份禮物，想知道是什么嗎？還是我來(lái)告訴你吧，就三只小蝸牛。

這三只蝸牛是媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買的，它們經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉，竟然還完好無(wú)損地到了我家，真是讓我驚嘆不已！蝸牛的樣子看起來(lái)就像一只超大號(hào)的田螺。不過(guò)顏色比田螺淡多了。我家這種蝸牛是白玉蝸牛，我想，它的名字也是這樣來(lái)的吧！

跟蝸牛一起寄來(lái)的還有很多東西：一包泥土，一包樹(shù)皮，一個(gè)小噴瓶，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子，還有一個(gè)放大鏡呢！“這些是干什么用的呢？”我問(wèn)媽媽?！斑@些是蝸牛的家呀！”媽媽說(shuō)。

接著我和媽媽開(kāi)始造蝸牛的.小家了，媽媽把那包黑黑的泥土鋪在了最下面，再撒上一層樹(shù)皮，這時(shí)我想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，我連忙拿起小噴瓶灌滿水，把泥土和樹(shù)皮澆濕了，這樣蝸牛的小家就完工了。

媽媽說(shuō)，從今往后我多了三個(gè)“小伙伴”它們將伴隨著我一起成長(zhǎng)！我真希望它們能快快長(zhǎng)大！

精選閱讀

描寫蝸牛作文4篇

我們今天要分享的是一篇關(guān)于“描寫蝸牛作文”主題的文章。作文是一種將情感故事和思想融為一體的人性表達(dá)方式，寫作是發(fā)掘想象空間含義的高效方法。優(yōu)秀的作文能夠讓我們隨意流露情感。希望這篇文章能夠?yàn)槟鷰?lái)幫助！

描寫蝸牛作文 篇1

假期里，老師布置給我一個(gè)任務(wù)：觀察蝸牛。但我家里并沒(méi)有蝸牛，怎么觀察呢?

有一天，媽媽讓我買菜。我拿了錢，就向菜市場(chǎng)走去。一到菜市場(chǎng)，我直接就奔最熟悉的宋阿姨的攤位。買好青菜，我即將回家。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)念頭：蝸牛不是愛(ài)吃菜嗎?也許，宋阿姨那里就有蝸牛!

因?yàn)橐闊┧?，我有些不好意思地?wèn)宋阿姨：“阿姨，你有蝸牛嗎?”“當(dāng)然有了。你要多少?”“三四個(gè)吧?！彼伟⒁虩嵝牡貙⑽伵Ｗ屑?xì)裝袋后送給我。沒(méi)想到菜市場(chǎng)還真有蝸牛!宋阿姨真好!我十分開(kāi)心、十分猴急，三步并作兩步，急匆匆就回家了。

一到家，我馬上把幾只蝸牛和幾片菜葉放在了透明盒子里，往菜葉上噴了點(diǎn)水，讓菜葉保持新鮮。蝸牛一看到菜葉，就像餓狼看到獵物一樣，使勁地吃。看來(lái)，蝸牛真的是餓壞了!

第二天一早，我起了床。我開(kāi)始認(rèn)真觀察蝸牛。蝸牛的殼紋樣是螺旋形的。它的觸角一起一伏，我每次碰它的殼，觸角都會(huì)動(dòng)一下，真可愛(ài)。我把它拎到半空，它好像很害怕一樣，把自己的身體藏在了移動(dòng)的小房子——蝸牛殼里，紋絲不動(dòng)。我把蝸牛放在了地上，它又把身體伸了出來(lái)。它那觸角就像天線一樣，時(shí)刻警惕地觀察四周。

我現(xiàn)在沒(méi)有繼續(xù)養(yǎng)蝸牛，但蝸牛曾給我?guī)?lái)的快樂(lè)卻記憶猶新。

描寫蝸牛作文 篇2

蝸牛是一種非常可愛(ài)的動(dòng)物，它們有時(shí)頑皮，有時(shí)乖巧。

蝸牛有一個(gè)小小的腦袋，上面長(zhǎng)著兩對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，像四根電線，前后擺著，觸角上有兩個(gè)芝麻般的黑逗號(hào)。我問(wèn)了一下家人，家人說(shuō)這是蝸牛細(xì)小的眼睛，原來(lái)，蝸牛的眼睛長(zhǎng)得這么隱蔽，可真有趣。你只要碰一下它的觸角，它就會(huì)連忙縮回來(lái)。蝸牛的身上有一個(gè)大大的殼，像一座房子，上面有許多五顏六色的花紋，可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢?我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，于是，我查看了資料，終于，我找到了答案，原來(lái)，蝸牛的腳在腹部的邊上，在爬行中會(huì)產(chǎn)生一種黏黏的液體，摸上去像膠水一樣。

蝸牛的吃食很奇怪，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)還很挑食。有一次，我在蝸牛的旁邊放了一片青菜，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它才開(kāi)始慢悠悠地吃起來(lái)，嘴巴一伸一縮的，很可愛(ài)。我又放了一塊蘋果，它一見(jiàn)，拼命地向蘋果爬去，像是有人要來(lái)?yè)屗氖澄锼频?，爬到蘋果邊，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。接著，我又拿了一塊肉來(lái)喂蝸牛，可蝸牛一點(diǎn)兒也不喜歡吃，坐在“凳子”上悶悶不樂(lè)，好像在生氣呢!

蝸牛也愛(ài)鍛煉身體。于是，我就組織了一場(chǎng)蝸牛跑步比賽。我把三只可愛(ài)的蝸牛放在地上，敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開(kāi)始拼命地向前爬山，一只比一只快，身子像層層波浪在涌動(dòng)。它們的眼睛瞪得大大的，注視著前方，一定想快點(diǎn)到終點(diǎn)。這時(shí)，一只蝸牛轉(zhuǎn)了個(gè)彎，出界了，被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭(zhēng)先恐后地爬著。它們你追我趕緊，特別精彩。忽然，一只蝸牛停了下來(lái)，一定是爬累了它想休息一會(huì)兒。還剩下一只蝸牛，依然飛快地爬著，不一會(huì)兒，那只蝸牛來(lái)到了終點(diǎn)，贏得了最后的勝利。

小蝸牛呀，你雖然小，但你是那么可愛(ài)、淘氣，我愛(ài)你這個(gè)新朋友。

描寫蝸牛作文 篇3

我家養(yǎng)了幾只小蝸牛，那是過(guò)“六一”節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我的。

小蝸牛的外形與田螺有點(diǎn)相似，而外殼卻是棕色的。一些粗細(xì)不一，黃色、黑色和白色的花紋貫穿其間。它的身子、吸盤和腦袋都可以縮進(jìn)殼里。那棕色的小腦袋上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的那對(duì)觸角頂部可有兩個(gè)針尖大小的黑眼睛。據(jù)書上介紹，蝸牛的視覺(jué)可差了，難怪它覓食的時(shí)候總是把頭擺來(lái)擺去，碰到食物后才吃起來(lái)。另外，它的小腦袋下面還長(zhǎng)著一對(duì)觸角，它的功能對(duì)我來(lái)說(shuō)至今還是個(gè)謎呢！

蝸牛抬起頭來(lái)的時(shí)候總是伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，真有點(diǎn)像長(zhǎng)頸鹿呢！與頭相連的是淺棕色的身體，脊背中間有一條深棕色的道道，吸盤的顏色可是深褐色的，表面十分粗糙，上面就像有一層小沙粒。

蝸牛的生活習(xí)性十分有趣。它們喜歡在晚間出來(lái)覓食。我想，這也許是由于它們爬行速度緩慢的原因吧，要是白天出來(lái)，被別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)了，可容易成為其他動(dòng)物的美味佳肴的！

話說(shuō)小蝸牛還喜歡在陰暗潮濕的地方居住，為此，我特意在蝸牛的“小家”旁裝上了一些濕沙，并放在避光的墻角下。從此，它們便安分守己，不再亂跑了。它們喜歡的食物是非常雜的，白菜、黃瓜、棒子面可都能成為它的佳肴，當(dāng)然，最喜歡的要數(shù)棒子面了，我把棒子面拌成稀糊狀，它們就迫不及待地把整個(gè)臉貼上去喝，不一會(huì)兒功夫，全都成了大花臉，可愛(ài)極了！

我真喜歡這些小蝸牛，除了每天給它們按時(shí)喂食之外，我還每個(gè)星期都給它們換沙洗澡呢！小蝸牛也給我?guī)?lái)了新的樂(lè)趣。

描寫蝸牛作文 篇4

“粘液！黏液！還是粘液！這是誰(shuí)的粘液？”我心里在暗暗的叫道。我的眼光一下落到了一片又大又綠的葉子上，我踮著腳，踩著小貓步走到葉子旁，蹲下來(lái)，輕輕地打開(kāi)了綠葉，“哇！”“瞧！這兒躺著一只熟睡的蝸牛寶寶?！?/p>

這只沉睡的蝸牛寶寶全身縮著，正躺在自己圓溜溜的“小房子”里睡著了，過(guò)了好一會(huì)兒，小蝸牛寶寶才偷偷地探出頭來(lái)。探出來(lái)的頭尖尖的，是一個(gè)字母“v”，從尖尖的頭上伸出一雙又長(zhǎng)又細(xì)的眼睛，這雙眼睛酷似望遠(yuǎn)鏡，在窺視著周圍。我好奇的伸出小手指，輕輕的點(diǎn)了一下蝸牛寶寶的眼睛，只見(jiàn)蝸牛寶寶的眼睛一下子收了進(jìn)去。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，蝸牛寶寶的眼睛又小心翼翼的伸了出來(lái)。

蝸牛寶寶不僅長(zhǎng)的可愛(ài)，還是個(gè)“小演員”呢！

蝸牛寶寶，慢悠悠的往前爬，一路爬來(lái)，它留下了許多細(xì)細(xì)的銀絲，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，如同一條條銀帶子。蝸牛寶寶爬了好長(zhǎng)時(shí)間，它爬到了一個(gè)葉柄上，不見(jiàn)后退。我正在為它擔(dān)心呢！心想：“小心啊，可千萬(wàn)別摔下來(lái)了。”等我想完時(shí)，它已經(jīng)爬到葉柄的正中間了，可還不見(jiàn)蝸牛寶寶從頂上掉下來(lái)，我的擔(dān)心像一塊石頭落在了地上。突然，我的腦海里蹦出一個(gè)問(wèn)題—蝸牛寶寶怎么不會(huì)從這根葉柄上掉下來(lái)呢?為了解決這個(gè)問(wèn)題，我仔細(xì)的觀察了蝸牛寶寶，只見(jiàn)蝸牛寶寶腹部的肉緊緊的夾在葉柄上，而且蝸牛寶寶也是有粘液的，怪不得蝸牛寶寶不會(huì)從葉柄上摔下來(lái)。蝸牛寶寶果然是個(gè)名副其實(shí)的“雜技演員”。

我愛(ài)蝸牛寶寶,因?yàn)橛辛宋伵殞?，我才知道這么多蝸牛的秘密，也讓我感受到了觀察的樂(lè)趣。

描寫蝸牛作文匯編

編輯為您提供了一些關(guān)于“描寫蝸牛作文”的精心編輯內(nèi)容，請(qǐng)把本網(wǎng)頁(yè)收藏起來(lái)好隨時(shí)查看。詞匯和語(yǔ)法的巧妙運(yùn)用是作文成功的關(guān)鍵，通過(guò)寫作可以加強(qiáng)我們的策略思考和計(jì)劃管理能力。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”。

描寫蝸牛作文【篇1】

蝸牛因?yàn)樗林氐臍?，生活非常不方便。比如明天它想去朋友的新家玩，可是它走太慢了，去到朋友家時(shí)，連一個(gè)人影都看不見(jiàn)了。所以它非常想把這個(gè)不方便的外殼脫掉。

有一次，蝸牛下定決心把殼脫掉。它突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這沉重的外殼，它走路變得健步如飛，它開(kāi)心極了！它跑去跟螞蟻比賽，不到一分鐘的時(shí)間，它便取勝了！蝸牛開(kāi)心地大叫：“以后誰(shuí)也不是我的對(duì)手了！”

有一天，傾盆大雨。雨嘩啦啦的下著，蝸牛迅速的把自己的身體蜷縮起來(lái)，想縮進(jìn)殼里面避雨?？墒?，它這才發(fā)現(xiàn)殼已經(jīng)被自己丟掉了。蝸牛頓時(shí)后悔不已，雨越下越大，打在自己的身上，疼得它哇哇大叫，分不清哪里是雨水，哪里是淚水。

雨漸漸停了，它到處尋找自己的殼，想著：我一定要找到自己寶貴的殼，讓自己不被大雨淋濕。蝸牛去垃圾桶里面找，去它的學(xué)校找，去經(jīng)常玩耍的沙灘上找……所有能想到的地方都去了，可是都找不到。

這時(shí)，蝸牛媽媽來(lái)了，它溫柔的說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，你不能輕易丟棄?！蔽伵Ｃ靼椎狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

描寫蝸牛作文【篇2】

（二）

有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，像一座“比薩斜塔”。這就是我的——蝸牛。

它的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上，像兩顆小珍珠。它的嘴巴就貼在觸角下，像一條縫。他還背著一套可以當(dāng)房子的盔甲，用來(lái)遮風(fēng)擋雨，保護(hù)自己。蝸?？扛棺銇?lái)爬行，爬行時(shí)會(huì)伸長(zhǎng)脖子，像一位戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。爬過(guò)的'地方，會(huì)留下黏液，好像蝸牛在上面寫：蝸牛到此一游。我想把它從墻上拔起，可它死死地把吸盤似的腹足粘在墻上，我睡了九牛二虎之力也不能拔起。

蝸牛可貪吃了！它最愛(ài)吃脆脆的卷心菜葉子。你瞧，它正在菜葉中心把頭放進(jìn)菜葉上一小口一小口地咬著，再用齒舌磨碎菜葉。我想她可能大口要吃就會(huì)卡了，所以才小口吃的吧！更有趣的是蝸牛會(huì)“雙人倒掛”這項(xiàng)絕活呢！一只蝸牛爬到頂上，倒掛在頂上。另一只蝸牛在那只倒掛的蝸牛殼上倒掛而且不掉，你說(shuō)說(shuō)我的蝸牛是不是可以去馬戲團(tuán)表演？最有趣的是，蝸牛睡覺(jué)的時(shí)候，就縮回脖子一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候只要一碰它，她就像球一樣滾來(lái)滾去。

你們喜愛(ài)我的蝸牛嗎？

描寫蝸牛作文【篇3】

（一）

我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，它的觸角有兩對(duì)，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它那個(gè)黑珍珠似的兩只眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上。嘴巴非常小，像一條縫。它的腹足和吸盤一樣，如果你想在它沒(méi)有睡覺(jué)時(shí)，將它從一個(gè)地方拿到另一個(gè)地方，你要花九牛二虎之力才可以把它拔出來(lái)。它走路時(shí)會(huì)留下黏液，好像寫著“到此一游”。殼也有好多用處，它可以幫助蝸牛遮風(fēng)擋雨，也可以保護(hù)自已不受天敵的攻擊。

我的蝸牛還非常喜歡玩疊羅漢，一只蝸牛爬到另一只蝸牛的殼上一動(dòng)不動(dòng)，好像懶洋洋地趴在另一只蝸牛身上睡覺(jué)呢。而且真的睡覺(jué)時(shí)，有的時(shí)候它們兩個(gè)“朋友”也在玩疊羅漢。再說(shuō)它們的睡姿吧，和其它蝸牛與眾不同，它們喜歡爬到小房子頂上，把自已縮進(jìn)殼里，倒著睡。我看了，說(shuō)：“你們倆真調(diào)皮，大半夜還玩倒掛金鉤?！?/p>

它們喜歡生活在環(huán)境潮濕、陰暗、泥土疏松的地方。

我愛(ài)這兩只可愛(ài)的小蝸牛。

描寫蝸牛作文【篇4】

每次回家，第一個(gè)前來(lái)迎接我的并不是慈祥的媽媽，也不是高大的爸爸，而是瘦小的蝸牛。

他雖然瘦小，但并不懦弱，他敢跟劇烈的臺(tái)風(fēng)與傾盆的大雨做斗爭(zhēng)。他的身體十分柔軟，不堪一擊，但他卻能舉起猶如萬(wàn)噸巨石一般的殼。敢跋山涉水不畏困難向葡萄架上沖，在他脆弱的外表下，藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。當(dāng)他向葡萄架上沖時(shí)，所有人都會(huì)對(duì)他的這一舉動(dòng)表示懷疑，都會(huì)嘲笑他譏諷他，甚至說(shuō)他癡心妄想，說(shuō)他癩蛤蟆想吃天鵝肉，白日做夢(mèng)。但他卻并不受到影響，把這些話當(dāng)作過(guò)眼云煙，繼續(xù)默默無(wú)聞、一絲不茍地繼續(xù)向上爬。

這段萬(wàn)里長(zhǎng)征，在他面前卻猶如一場(chǎng)百米賽跑，不僅輕輕松松而且還分秒必爭(zhēng)，絲毫不敢有任何怠慢。即使是風(fēng)吹雨淋，即使是烈日暴曬，即使是瓢泊大雨。他卻依然日夜兼程，從不停歇，好像稍一停下便會(huì)有人追趕上來(lái)似的。然而，他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神終會(huì)換來(lái)回報(bào)，功夫不負(fù)有心人，等他爬上葡萄架時(shí)，那些嘲笑、譏諷、訕笑通通都將成為他通向榮耀、輝作文煌的臺(tái)階。

此時(shí)我總會(huì)贊嘆蝸牛，蝸牛你一直默默無(wú)聞，但是你卻猶如一只長(zhǎng)出羽毛的雄鷹，待有朝一日能一鳴驚人；你一直辛苦勞動(dòng)為完成目標(biāo)而努力奮斗，絲毫不去理會(huì)其他人的懷疑；你一直為他人辛苦付出，卻從不索要回報(bào)。

此時(shí)我也不免暗自傷心起來(lái)，那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一個(gè)小男孩被父親硬生生地推出家門，推出那個(gè)溫暖的家，此時(shí)的風(fēng)刮得更加猛烈，猶如一把尖刀割過(guò)他的皮膚。連雷公電母都落進(jìn)下石，打出一陣陣轟隆隆的雷聲，如一根銀針一般刺入他的耳朵，那震耳欲聾的雷聲讓他嚇得直打哆嗦。那個(gè)小男孩就是我。

那天，我其中考只考了八十多分，讓父母十分生氣，一怒之下將我推出了家門。此時(shí)的天空仿佛一張臉發(fā)出陣陣嘲笑，大地猶如一張嘴，批評(píng)著我。我感到了前所未有的可怕。從此記憶猶新。

現(xiàn)在想來(lái)也是我的錯(cuò)，要不是我粗心大意又不認(rèn)真的態(tài)度，又怎會(huì)考成之樣。我要向蝸牛學(xué)習(xí)，做一個(gè)吃苦耐勞、努力向上而又勇敢的孩子。

描寫蝸牛作文【篇5】

我家養(yǎng)了一只法國(guó)白玉蝸牛。它長(zhǎng)得白白胖胖的，淺褐色的殼上有深褐色的條紋，看上去特有立體感。

平時(shí)不睡覺(jué)的時(shí)候，它的觸角一伸一縮的，好像在偵察有沒(méi)有危險(xiǎn)的情況發(fā)生。當(dāng)它感到周圍一片寧?kù)o時(shí)，它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒爬到東，一會(huì)兒爬到西，好像在鍛煉身體呢！

當(dāng)它感到餓的時(shí)候，就會(huì)爬到我準(zhǔn)備好的菜葉上，用它的“櫻桃小嘴”一點(diǎn)一點(diǎn)抿著吃。別看它整個(gè)身體都是軟軟的，嘴巴小小的，但是吃起東西來(lái)可厲害了，因?yàn)樗袃扇f(wàn)多顆牙齒呢！它吃東西的時(shí)候，總是低著頭，先在菜葉上咬個(gè)洞，然后延著洞的邊緣，再一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去，不一會(huì)兒菜葉就被它吃出一個(gè)大洞，真神奇！

蝸牛最喜歡吃黃瓜皮和青菜葉，我總是給它喂這些食物，現(xiàn)在它是我最可心的動(dòng)物朋友了！

描寫蝸牛作文【篇6】

要說(shuō)這蝸牛啊，它膽小的什么動(dòng)物都怕得要命，但要說(shuō)有趣的話，它還什么都挺有趣的。

以前，我在自家養(yǎng)過(guò)一只蝸牛，我覺(jué)得養(yǎng)蝸牛非常有趣，就慢慢開(kāi)始觀察起它來(lái)。

蝸牛的膽子可真是天下聞名的小呀！有時(shí)我放一小片葉子給它吃時(shí)，它都嚇的逃進(jìn)了它的“房子”里，好像被一群士兵用機(jī)關(guān)槍掃射了一通一樣，過(guò)了好一會(huì)兒，它才肯慢慢地將頭伸出來(lái)啃它門口的葉子吃。我聽(tīng)張老師說(shuō)過(guò)，蝸?？捎猩锨ьw牙齒呢！聽(tīng)了這話，我不禁大吃一驚，小小一個(gè)蝸牛有上千顆牙齒？如果真是這樣的話，那它還怎么吃東西？可真是奇怪！那它那么多牙齒難道還可以吃人嗎？

還有一次我拿了一根牙簽想去逗蝸牛。可誰(shuí)知，我才剛剛觸碰到它那金針菇似的觸角時(shí)，它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)地鉆進(jìn)了殼里，我也只能像泄了氣的皮球一樣等在一旁，十秒……二十秒，它終于從殼里緩慢地鉆了出來(lái)，只見(jiàn)它的兩根觸角像探測(cè)器一樣伸了出來(lái)，左擺擺右擺擺，可真有趣！

雖然我的蝸牛已經(jīng)不在這個(gè)世上了，但它永遠(yuǎn)會(huì)記在我心里。

描寫蝸牛作文【篇7】

暑假里，媽媽給我拿回來(lái)兩只法國(guó)蝸牛。

蝸牛的身上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，殼上生著褐黑兩色相間的花紋，身體非常柔軟，頭上有一對(duì)觸角，觸角上有兩只眼睛，頭的下方有一張極小的嘴巴，長(zhǎng)得很古怪。

媽媽幫我洗好一個(gè)玻璃瓶子，再往瓶底鋪一些潮濕的沙。當(dāng)我要把蝸牛放進(jìn)瓶里時(shí)，伸出去的手又縮了回來(lái)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕，它不會(huì)咬你的?！北M管媽媽這么說(shuō)，可我還是拿了兩根毛衣針準(zhǔn)備把它們夾到瓶里去。可剛碰到它們的殼，它們就把身子縮了回去，本來(lái)蝸牛的身子就又小又滑，這下就更不好夾了，我費(fèi)了好大勁才把它弄到瓶子里。該吃晚飯了，我一邊吃一邊問(wèn)：“媽媽，蝸牛吃什么呀？它喝水嗎？它會(huì)不會(huì)逃跑？”爸爸在一旁笑著說(shuō)：“蝸牛喜歡溫暖潮濕的地方，喜歡吃新鮮的菜葉子?！蔽亿s緊三口并作兩口匆匆吃完了飯，取了菜葉和稀米飯放在瓶子里，我想：蝸牛沒(méi)有腳怎么會(huì)走路呢？嗯，一定要看個(gè)明白。于是我把瓶子拿到桌子上，開(kāi)始觀察。它先小心翼翼伸出觸角引路，肌肉緊貼著瓶壁，借著足面，兩側(cè)的肌肉進(jìn)行交替伸展和收縮的動(dòng)作，它就能匍匐地走了?？伤凶叩乃俣葮O慢，每分種只能前進(jìn)2一3厘米。我還想看看它怎么樣吃食，它卻不動(dòng)了。我只好就此罷休。

第二天清早，我看到菜葉上有好幾個(gè)大窟窿，稀米飯也沒(méi)剩多少。我才明白，蝸牛原來(lái)是晚上偷偷出來(lái)尋食的呀！蝸牛也有保護(hù)自己的方法，只要你輕輕一碰它，它就會(huì)立即把身子縮回堅(jiān)硬的殼里。

一天過(guò)去了，一星期過(guò)去了，三個(gè)月過(guò)去了，蝸牛已經(jīng)有半個(gè)手掌那么大了。它長(zhǎng)得真快！聽(tīng)媽媽說(shuō)，法國(guó)蝸牛長(zhǎng)大了還能吃呢！

蝸牛真是一種有趣的小動(dòng)物！

描寫蝸牛作文【篇8】

蝸牛大家應(yīng)該很熟悉吧！你們對(duì)它又有什么疑問(wèn)呢？我可有很多新發(fā)現(xiàn)喲！讓我來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧：

第一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：蝸牛用腹足爬行的時(shí)候會(huì)有一塊塊五邊形的東西，不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的。

第二個(gè)新發(fā)現(xiàn)：蝸牛有時(shí)會(huì)發(fā)出“嘶~嘶~.......”的聲音，我覺(jué)得它在“放屁”。

第三個(gè)新發(fā)現(xiàn)：蝸牛的黏液有兩種顏色（現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的兩種顏色）是：深黃、透明兩種顏色的黏液。

第四個(gè)新發(fā)現(xiàn)：蝸牛的排泄物有很粗的、也有很細(xì)的、還有的根本就看不見(jiàn)。

蝸牛這個(gè)動(dòng)物只是動(dòng)物大家族中的一個(gè)成員。只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)慢慢地走進(jìn)動(dòng)物的未知世界，解開(kāi)一個(gè)個(gè)未知的謎團(tuán)。

描寫蝸牛作文【篇9】

今天，我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來(lái)。

我把小蝸牛放在潮濕的地上，想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)。他覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)，就把頭伸出來(lái)了。

小蝸牛長(zhǎng)著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣，只要輕輕一碰，就會(huì)縮進(jìn)殼里，像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼，這個(gè)殼就是它的家。因?yàn)樗募覍?shí)在太小了，只能裝下它一個(gè)人。所以，其它的小動(dòng)物也不能到他家里來(lái)做客。

過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛開(kāi)始爬動(dòng)了。人們都說(shuō)慢得像蝸牛一樣，果然沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗环昼姴排懒宋业囊徊介L(zhǎng)?？粗粗业哪X海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：小蝸牛沒(méi)有腳怎么保持平衡呢?我找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一頭扎入書中，嘩嘩地翻尋起來(lái)哦!原來(lái)，蝸牛走路的時(shí)候會(huì)分泌一種粘液。它是靠這種粘液來(lái)保持平衡的。我仔細(xì)地觀察了一下，小蝸牛走過(guò)的路真有一條痕跡，粘乎乎的，亮晶晶的。啊!原來(lái)玩中也能長(zhǎng)知識(shí)!

小蝸牛真有趣，我喜歡小蝸牛。

簡(jiǎn)評(píng)：文章以孩子獨(dú)特的視角觀察描寫了一種小動(dòng)物，充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話玩中也能長(zhǎng)知識(shí)。讓玩伴隨孩子一起成長(zhǎng)吧。

描寫蝸牛作文【篇10】

猜猜我喜歡什么小動(dòng)物？兔子、青蛙、烏龜、螞蟻？都錯(cuò)了，我喜歡蝸牛。

前幾天，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只和拇指大小一樣的蝸牛。它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛，小小的嘴巴。在它頭的下面，還背著一個(gè)小小的“房子”。我非常喜歡這只蝸牛，就邊忙把它帶回了家。

我把蝸牛放在花盆里養(yǎng)著，它喜歡在潮濕的地方。下雨的時(shí)候，花盆被水打濕了，這只蝸牛在水中爬來(lái)爬去，還不停地伸出頭來(lái)看著我呢！出太陽(yáng)的時(shí)候，它就會(huì)叭在花盆中，把頭伸進(jìn)殼里，紋絲不動(dòng)。

蝸牛喜歡吃菜葉，當(dāng)我拿菜葉去喂它的時(shí)候，它就慢慢地靠近菜葉，上前聞了聞，?。∥伵Ｓ斜亲?？它的鼻子在哪里呢？我上網(wǎng)查閱了資料，知道了它的眼睛旁邊的兩個(gè)小觸角就是鼻子！瞧，蝸牛得到了有食物的信息，就開(kāi)始用它的嘴吸菜葉汁了。

蝸牛的爬行本領(lǐng)非常強(qiáng)。今天早上，我去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。我很著急，怎么找也沒(méi)找著。忽然我想想老師說(shuō)過(guò)，蝸牛在爬行時(shí)，會(huì)留下粘液，我順著粘液的痕跡在花盆的底部找到了它，它還躲在殼里呢！

這就是我喜歡的小蝸牛。

描寫蝸牛作文【篇11】

《蝸牛慢吞吞》是一本有意義的書，講述了一只蝸牛的故事，從中了解了真相。

蝸牛慢慢地走著。有一天，他遇到了一只長(zhǎng)著牙齒和爪子的大蟲(chóng)子。蝸牛和他搏斗。當(dāng)他從昏迷中醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)空殼。人們總是為自己制造對(duì)手。其實(shí)最大的敵人就是自己。在猶豫是舉手發(fā)言還是向母親告白的時(shí)候，他們兩個(gè)出現(xiàn)了，吵了起來(lái)，最后不得不帶走了其中最少的一個(gè)。

蝸?？吹搅艘痪呔薮蟮氖w。曾經(jīng)他那么威嚴(yán)兇狠，死后不得不被一群螞蟻吃掉。好的開(kāi)始不一定會(huì)有好的結(jié)局。外表堅(jiān)強(qiáng)不代表內(nèi)心強(qiáng)大。即使他在別人面前是絕對(duì)的君主，他也有軟弱的一面，也有可悲的一面。

蝸牛認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)好朋友，其中有討厭的毛毛蟲(chóng)——，變成了會(huì)跳舞的蝴蝶。人生要經(jīng)歷很多磨難，只希望在人生最美好的時(shí)刻綻放。成長(zhǎng)可以讓人成熟，就像毛毛蟲(chóng)可以變成美麗的蝴蝶。不幸的是，蝸牛和朋友都遇險(xiǎn)了，只有蝸牛活了下來(lái)。失去朋友的蝸牛很心痛，這是我們以后要承受的。親人朋友的離開(kāi)會(huì)讓我們很難過(guò)，但一定要坦然面對(duì)。生與死，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，才能有生命的輪回、成長(zhǎng)和衰落。有限的生命可以讓生命更有意義。于是，蝸牛慢慢擺脫了悲傷，繼續(xù)新的生活。

蝸牛走的很慢，它的路還很長(zhǎng)，它還有很多哲學(xué)要理解…

描寫述我的作文500字系列

大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，你是否正在為寫作文犯愁呢？也許"描寫述我的作文"就是你要找的，歡迎大家參考閱讀。

描寫述我的作文(篇1)

我喜歡大地復(fù)蘇的春天，在春天可以和小伙伴在大地復(fù)蘇時(shí)一起學(xué)習(xí)，一起游戲；我喜歡暑氣逼人的夏天，在夏天我們可以去買冰棍解暑，可以和家人一起去游泳池游泳；我喜歡碩果累累的秋天，在秋天有許許多多的水果供我們享用；不過(guò)，我更喜歡雪花在冬天翩翩起舞的時(shí)候，在那時(shí)我們就可以和在雪地里打雪仗、堆雪人。

今年，我們重慶迎來(lái)了百年難遇的下雪。媽媽說(shuō)“瑞雪兆豐年?！碑?dāng)時(shí)我不明白，媽媽說(shuō)“今天下午你就知道了?！?/p>

下午我就和媽媽一起來(lái)到了照母山，一到照母山，就有一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)時(shí)像刀割了一樣，在山底仰望山腰只有白茫茫的一片我們一直向爬，途中時(shí)我和媽媽一直都有看見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)放著梨花。這真映了岑參說(shuō)的一句詩(shī)詞“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！辈灰粫?huì)我們爬到了半山腰，在山腰，我們看見(jiàn)一根根翠竹被極雪給壓到了下來(lái)。

在半山腰我和媽媽看見(jiàn)有人在一片白茫茫的空地堆雪人，于是我們決定也去堆雪人。我們首先收集雪，然后媽媽把雪弄得圓圓的接著我把雪人的樣子做出來(lái)，最后我把雪人再整容一遍。因?yàn)樘炜旌诹?，所以我們離開(kāi)了照母山。

雖然我沒(méi)有去到山頂很遺憾，但是這是我有生以來(lái)第一次看見(jiàn)雪十分興奮，在走回家的路上媽媽告訴我說(shuō)“瑞雪兆豐年的意思是冬天下雪時(shí)把害蟲(chóng)給凍死許多明年的收獲就更好。”這次也算解開(kāi)了一個(gè)謎團(tuán)。

描寫述我的作文(篇2)

好盼望下雪，好渴望在那粉玉砌的世界里痛痛快快地打個(gè)雪仗。去年冬天終于如愿以償了。

我的家鄉(xiāng)在銀寶湖玉村。我們這里并不常下雪，但是去年冬天那場(chǎng)雪恐怕連大人們也是生平第一次看到的最大的雪。

開(kāi)始一連幾天，天氣陰冷陰冷的，不下雨，也沒(méi)有風(fēng)。一天清晨，剛起來(lái)，下起了小雨，不一會(huì)兒夾雜著下起了雪子，“噼哩叭啦的”雪子在房領(lǐng)、在樹(shù)葉上、在地上歡呼跳躍著，讓我好高興。我想，這么冷的天，該下大雪了吧?果然，到了中午，下起雪來(lái)，先零零碎碎，逐漸越來(lái)越大，雪花像銀色的蝴蝶翩翩起舞。它調(diào)皮地落到行人的頭發(fā)上、衣服上，沾到我的眉毛上，鼻尖上，好不愜意!我小心地接住這一朵朵小雪花，它就立刻化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染。盡管是寒風(fēng)凜冽的冬天，我還是感覺(jué)涼絲絲的，舒服極了。

后來(lái)雨停了，雪越下越大，鵝毛般的雪花從彤去密布的天空中飄落下來(lái)，地上一會(huì)兒就白了。

太陽(yáng)出來(lái)了，房屋、樹(shù)上，地上都鋪上了一層厚厚的雪。這時(shí)我想到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句著名的詩(shī)句。白雪閃著銀光，萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。腳踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的響聲，身后便留下了一串清晰的腳印。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上美麗的銀條兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，紛紛飄落的雪末兒映著清晨的陽(yáng)光，五光十色。

看著這潔白無(wú)瑕的雪，我們禁不住誘惑，就趕緊找來(lái)幾個(gè)要好的朋友到野外打雪仗，這歡樂(lè)的笑聲都快要將樹(shù)上的積雪震落下來(lái)。

這場(chǎng)雪不僅美得無(wú)法形容，還給我增添了許多歡樂(lè)，同時(shí)還能凍死一部分過(guò)冬的害蟲(chóng)，雪水滲進(jìn)土層深處還能在來(lái)年春天化成甘露滋潤(rùn)樹(shù)苗、麥田……難怪有這樣一句諺語(yǔ)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。

啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的雪景!

描寫述我的作文(篇3)

在我家的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)公園，那就是西湖公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，是旅游度假的好去處。剛進(jìn)西湖公園的大門，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)噴泉，白天噴白色的水，在遠(yuǎn)處看，就像一朵白色的菊花，可是到了晚上，水就變成五顏六色的了，一會(huì)紅、一會(huì)綠、一會(huì)黃、一會(huì)藍(lán)……還有時(shí)一起噴出好幾種顏色的水呢。噴泉有的時(shí)候像雨傘，有時(shí)像光圈，非常美麗。

繞過(guò)噴泉，就看見(jiàn)一條蜿蜒曲折的石子路，路面上鋪著各色的鵝卵石。路的兩旁都是柳樹(shù)，每到春天，柳樹(shù)抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉，微風(fēng)一吹，枝葉就隨風(fēng)舞動(dòng)，像少女長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。走在路上，仿佛進(jìn)入了仙境。到了秋天，樹(shù)葉落到了地上，一踩有沙沙的聲音，好像給大地鋪上了一層地毯。

穿過(guò)小路，可以看見(jiàn)一條小河，西湖公園的小河真的長(zhǎng)啊，它在西湖公園的兩岸中間，蜿蜒曲折，西湖公園的河真秀啊，西湖公園把它緊緊圍住，小河倒映著兩岸的花草，就像給西湖公園鑲了一條花邊。西湖公園的小河真的美啊，它像一面鏡子一樣把兩岸的花草樹(shù)木，倒映水中，再加上河上的幾只小船，把西湖公園裝飾的非常美麗，就像一幅美麗的畫卷。

這么美麗的西湖公園，誰(shuí)能不喜歡呢？

描寫馬睡覺(jué)的作文500字系列

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧！在寫作時(shí)，我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法，寫作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述。你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《描寫馬睡覺(jué)的作文》，歡迎你的品鑒！

描寫馬睡覺(jué)的作文 篇1

夜深人靜的時(shí)候，我們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，耳邊傳來(lái)了一只蚊子“嗡嗡”的聲音?？芍^是“蚊子唱小曲兒—— 要叮人”?！疤Я?，不去理它了吧！”說(shuō)著我便把毛巾被捂在了頭上。

過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)呼吸有點(diǎn)困難，于是就又把毛巾被掀開(kāi)了。這只可惡的蚊子看到有機(jī)可乘，就又對(duì)我進(jìn)行了騷擾—在我耳邊飛來(lái)飛去。我試圖用手想把它趕走，可是怎么也趕不走它。

古人云：“孰可忍，孰不可忍，忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍。”討厭的蚊子，看我怎么收拾你！我打開(kāi)燈，開(kāi)始拍打它，也許是我動(dòng)靜太大了，把爸爸給吵醒了，爸爸拿著蒼蠅拍幫我打蚊子，一場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”拉開(kāi)了序幕。我和爸爸主動(dòng)出擊，向蚊子進(jìn)行宣戰(zhàn)。蚊子也不甘示弱，時(shí)而飛到東，時(shí)而飛到西，還不時(shí)地在我們眼前晃，進(jìn)行挑戰(zhàn)。我們左右?jiàn)A擊，窮追不舍。幾個(gè)回合下來(lái)也沒(méi)分出勝負(fù)。

就在蚊子對(duì)我們耀武揚(yáng)威的時(shí)候，媽媽趁其不備，拿著滅害靈，對(duì)準(zhǔn)蚊子“呲呲”兩下，蚊子來(lái)了個(gè)漂亮的前空翻，重重地摔在了地上。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”對(duì)準(zhǔn)正在垂死掙扎的蚊子狠狠一拍，看著血肉模糊的蚊子，我得意地笑了。

描寫馬睡覺(jué)的作文 篇2

文章描寫了劉老師富有責(zé)任心的幾個(gè)情節(jié)，如果小作者能夠再精挑細(xì)選、詳略得當(dāng)一些，文章會(huì)更好，希望小作者繼續(xù)努力，加油！

這個(gè)文具盒已經(jīng)從三年級(jí)開(kāi)始陪伴我了，陪我學(xué)會(huì)了寫作文，陪我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)便運(yùn)算，陪我學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。文具盒，我愛(ài)你！

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠這是我最喜歡的詩(shī)，也同為描寫深秋的。秋，這個(gè)感傷的季節(jié)，一輪明月空中映照，萬(wàn)里秋霜今朝落飄。真的真的好喜歡秋，喜歡這個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)、

《小兵張嘎》這部影片主要描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇、救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員的故事。

描寫馬睡覺(jué)的作文 篇3

點(diǎn)評(píng)教師：陳凱倫老師（畢業(yè)于中國(guó)青年政治學(xué)院，熱愛(ài)并專注于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于低年級(jí)的孩子，要讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，從而從小培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)；對(duì)于高年級(jí)的孩子，希望孩子們通過(guò)和我的學(xué)習(xí)，可以掌握知識(shí)掌握方法，語(yǔ)文，也可以像數(shù)學(xué)一樣有公式有方法。希望通過(guò)我的努力，讓孩子們愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上作文，從而快樂(lè)學(xué)習(xí)?。?/p>

我的筆盒的主要色是粉色，盒面上有一只可愛(ài)的小貓，小貓圍著粉色的圍巾，戴著粉色的蝴蝶結(jié)。每次開(kāi)起筆盒它就用瓦藍(lán)色的眼睛看著我。

一陣粉色的光芒包圍住了亞夢(mèng)，HumptyLock和亞夢(mèng)產(chǎn)生了共鳴，AmuletHeart出現(xiàn)了。少女只是冷冷地看著樓下的兩人。

升入初中后我哭的次數(shù)少了。有一次我被評(píng)上三好學(xué)生以后，同學(xué)們一定要我演一個(gè)節(jié)目，叫我當(dāng)著全班同學(xué)再哭一場(chǎng)。我被逗笑了一下。不一會(huì)兒，我真的趴在桌子上哭了。這哭是激動(dòng)的哭，也是我寫這篇作文為止，發(fā)現(xiàn)的我最后一次哭。

描寫馬睡覺(jué)的作文 篇4

我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只烏龜，它的名字叫懶懶。它的背上背著一個(gè)硬硬的殼，像厚厚的鎧甲。小小的腦袋上鑲嵌著一對(duì)黑溜溜的眼睛，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，顯得機(jī)靈又可愛(ài)。四條小短腿粗壯有力，腳上有尖銳的小爪子。把它拿起來(lái)玩的時(shí)候，還能發(fā)現(xiàn)它肚皮上的十字條紋呢!

它一天到晚只知道睡覺(jué)，只有我爺爺用棍子敲它的房子，它才懶洋洋地睜開(kāi)眼睛。有一次，我和爺爺給它換水，爺爺把它放在我的手里。它一動(dòng)不動(dòng)。我以為它生病了，著急的不得了。我趕緊問(wèn)爺爺懶懶究竟怎么了?爺爺告訴我說(shuō)：別著急，它肯定在睡覺(jué)。我心想，給它曬曬太陽(yáng)，它應(yīng)該就醒了吧。于是，我把它放在陽(yáng)光下。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它依然紋絲不動(dòng)。直到我爺爺洗好它的房子并放回烏龜缸里時(shí)，它才慢悠悠地醒來(lái)，踱回房子里，繼續(xù)睡大覺(jué)。

這下，你們知道我為什么叫它懶懶了吧。它可真是一只愛(ài)睡覺(jué)的小烏龜啊!

描寫鹿的動(dòng)物作文500字系列

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“描寫動(dòng)物作文”，歡迎閱讀。

我們從小學(xué)就開(kāi)始寫作文，寫好作文會(huì)提升一個(gè)人的統(tǒng)籌能力。寫作文時(shí)可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅嬗删庉嫀痛蠹揖庉嫷摹睹鑼懧沟膭?dòng)物作文》，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

描寫鹿的動(dòng)物作文(篇1)

在眾多的小動(dòng)物當(dāng)中，我最喜歡的是小狗。我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫：豆豆。豆豆長(zhǎng)著一個(gè)又大又圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張小嘴，一個(gè)靈敏的鼻子，一對(duì)尖尖的耳朵，尾巴翹翹的，一身金黃毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。

有一次，我們一家人在吃午飯，豆豆正在我的房間里睡覺(jué)，突然，豆豆聞到了香味，就順著香味走了出來(lái)，豆豆來(lái)到我的身邊，汪汪汪地叫了幾聲，尾巴還一搖一擺的，好像在說(shuō)：“主人，主人，我餓了!快點(diǎn)給我吃的吧!”我知道豆豆一定是餓了，所以才跑過(guò)來(lái)!

于是，我從我的碗里拿了一塊排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了!豆豆最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺(jué)，記得有一天我放學(xué)回家，把書包一扔，我一坐在沙發(fā)上，叫豆豆過(guò)來(lái)，豆豆叫了幾聲，馬上跑過(guò)來(lái)趴在我旁邊。

豆豆最喜歡和我一起玩皮球了，有一天，我和豆豆在樓下高興地玩著，我一扔球，豆豆就使勁地跑啊跑啊!使勁地跳，才能接住我扔的球，來(lái)來(lái)回回幾次把豆豆累的不停地吐著舌頭。

我家的豆豆真是太可愛(ài)了!我太喜歡豆豆了!

描寫鹿的動(dòng)物作文(篇2)

它有灰色的皮毛，三角形的耳朵，一雙綠色的大眼睛，夜晚，像兩顆閃亮的翡翠。它的小黑鼻子極其敏感，一股魚(yú)腥味便“喵喵”直叫，忍不住貪婪地嚼著嘴，咽著口水。敏感的鼻子下面是一張貪婪的小嘴，嘴尖上有一顆潔白的牙齒，非常鋒利。它兩頰兩邊都留著又長(zhǎng)又細(xì)的胡須，是老虎的一個(gè)亞種。

小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡覺(jué)，不管你怎么叫它，它都不會(huì)起來(lái)，真是“自大”；但到了黑夜，它會(huì)盡力抓住老鼠。

小貓的攀爬技巧很高，它只需要跳一下，就可以跳到高高的柜子或書桌上，人夠不著。有一次，我想逗它玩，追它，但我只是走到它旁邊去抓它，它像仙女一樣跳起來(lái)，跳上一個(gè)高高的柜子，然后用一種憤怒的眼神盯著我，好像在警告我：“別過(guò)來(lái)，我可不好惹！”有時(shí)候小貓會(huì)很溫柔，很可愛(ài)。不管什么時(shí)候，它常常蜷縮在我的腳上，溫柔而親切地摩擦著我的腳，“喵喵”地低聲對(duì)我說(shuō)。每次到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著它，撫摸它柔軟的頭發(fā)，或者把它放在我的懷里，滿滿的睡意，它總會(huì)在我的懷里睡著。

描寫鹿的動(dòng)物作文(篇3)

我家養(yǎng)了一只小老鼠，它的名字叫樂(lè)樂(lè)，一聽(tīng)這名字就知道它是母的。

小老鼠的“衣服”可漂亮了，它身穿黃白相間的黃大衣，耳朵是灰色的，在它那黑亮的眼睛下有著一張小巧的嘴，小嘴里還有小小的牙齒。

小老鼠吃東西的時(shí)候很可愛(ài)。一天，我去看小老鼠，它好像感覺(jué)很餓，有氣無(wú)力的，于是，我拿一大片嫩樹(shù)葉給它吃，它看見(jiàn)一大片樹(shù)葉，馬上跑過(guò)來(lái)快速地吃起來(lái)，它三下五除二，一下子就吃完了，可它還沒(méi)飽，還繼續(xù)望著我，于是，我再拿幾根面條喂它，我把面條放在它嘴邊，它用爪子抓住面條快速地吃，我想逗逗它，就把面條向它后面漫漫地動(dòng)，它好像受不了了，連連往后退，就像跳芭蕾舞一樣，讓我哈哈大笑起來(lái)。

小老鼠玩的時(shí)候也可愛(ài)，我經(jīng)常躺小老鼠和我朋友的小老鼠一起比賽，可小老鼠似乎不愿意，不過(guò)我有法子，因?yàn)樾±鲜笠焯斐詵|西，不吃它就難受，所以我可以用樹(shù)葉來(lái)引它，果真有效，小老鼠看見(jiàn)樹(shù)葉真的跟著我來(lái)了，就這樣很快地就到了重點(diǎn)。

你看，我的小老鼠可愛(ài)吧!

描寫鹿的動(dòng)物作文(篇4)

一身雪白的皮毛，長(zhǎng)著一雙又薄又長(zhǎng)的耳朵，兩只鮮紅的眼睛，像兩顆紅珍珠，嘴巴向上翹，十分可愛(ài)。那毛絨絨的尾巴像一個(gè)小圓球。它的前腿短后腿長(zhǎng)，走路蹦蹦跳跳，速度很快。它就是可愛(ài)的小兔子。

它的種類分很多種，大致可以分為寵物兔、毛用兔及肉用兔三大類。如果細(xì)細(xì)分出的話，那可是有許多不同的兔子種類：荷蘭垂耳兔、法國(guó)垂耳兔、安哥拉兔、迷你兔、獅子兔、蝴蝶兔等等。但在咱們中國(guó)，最常見(jiàn)的還是白兔。我從小見(jiàn)得最多，也是我國(guó)歷史最悠久的兔子，它聰明乖巧。白兔也被稱之為菜兔，遍布全國(guó)各地。白兔的顏色繁多，五彩繽紛。除了純白色的白兔，還有黑色，灰色，黃色，藍(lán)紫色和花色的，不同花色的兔子中只有白兔眼睛為紅色，其余均為黑色或棕色。

兔子的習(xí)性也非常有趣。兔子是非常膽小的寵物，突然的大聲吵鬧、突然的喧囂、突然的摟抱觸碰、突然身處陌生的環(huán)境接觸陌生的人，這些都會(huì)讓膽小可愛(ài)的兔子害怕緊張。俗話說(shuō)“兔子急了還咬人”，所以生活中小朋友一定要避免去刺激兔子，讓它可以有一個(gè)安靜舒適的生活環(huán)境，可以健康快樂(lè)的生活。

聽(tīng)媽媽講， 她小時(shí)候，姥姥養(yǎng)了許多長(zhǎng)毛兔。它們可漂亮了，一身長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)，曾經(jīng)令多少人喜愛(ài)。姥姥要定期給它梳理、修剪毛發(fā)。這毛發(fā)用處可大了!它可以做衣服，圍巾，帽子等，不僅美觀大方，而且實(shí)用保暖。媽媽放學(xué)后要去采野草，來(lái)喂給可愛(ài)的長(zhǎng)毛兔。媽媽看著爭(zhēng)先恐后搶食物的小兔，心里充滿了喜愛(ài)之情…… 我聽(tīng)著媽媽的話語(yǔ)，仿佛進(jìn)入到一個(gè)小兔樂(lè)園，其樂(lè)無(wú)窮。真想也養(yǎng)只小兔子呀!

這就是我所喜愛(ài)的小兔子，聽(tīng)了我的'介紹，你喜歡上它了嗎?

描寫鹿的動(dòng)物作文(篇5)

周末，我總是很快寫完作業(yè)，擠出時(shí)間和我的小狗狗旺財(cái)玩耍。

旺財(cái)?shù)拿l(fā)很特別。他通體棕色，只有右眼圈和頭上的一小撮毛是白色的。頭上頂著一個(gè)小卷毛，走起路來(lái)一跳一跳的，活像一個(gè)棉花糖。它的耳朵很長(zhǎng)，平常無(wú)精打采地耷拉著。高興或警覺(jué)的時(shí)候，才會(huì)驀地豎起來(lái)，像兩把小扇子。最特別的是，它的尾巴里像長(zhǎng)了骨頭一樣，總是堅(jiān)挺地直立著。

旺財(cái)?shù)念I(lǐng)地意識(shí)很強(qiáng)。它把小窩和門前的那塊地方全部劃為自己的地盤。誰(shuí)敢侵犯，它就跟誰(shuí)拼命！每次別人家的狗從它的地盤經(jīng)過(guò)，它總是昂著首，豎著耳朵，像是守護(hù)自己家園的英勇戰(zhàn)士。

最值得一提的，是旺財(cái)和別的狗大不一樣的地方——它不愛(ài)吃肉，反而喜歡吃小黃魚(yú)。一次吃午飯，我給它燉了一鍋肉，還烤了一碟小黃魚(yú)。結(jié)果，它把肉剩在一邊，卻把小黃魚(yú)吃得一干二凈！我不禁心想：難道它是貓的親戚？

每當(dāng)它吃飽喝足，趴在我的腳邊，我會(huì)輕輕地?fù)崦钠っ?。它不住地發(fā)出“呼呼”的聲音，這時(shí)我覺(jué)得，它真是我最好的朋友！