幼兒園大班迎新年活動(dòng)方案精選

1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

　四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

幼兒園大班迎新年活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)欣賞活動(dòng)，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛，繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感

3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、聆聽(tīng)表現(xiàn)

1幼兒聆聽(tīng)音樂(lè)做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。

2引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)的快慢來(lái)動(dòng)作

二、欣賞感受

1老師出示鑼鼓，問(wèn)：“這是什么?”“你在哪里看到過(guò)鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓”

2老師敲鑼打鼓，讓幼兒傾聽(tīng)聲音

3讓幼兒欣賞樂(lè)曲，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛

三、模仿表現(xiàn)

幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲，拍手的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏

幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲，拍腿的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏

幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作

引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。

師：我們一起來(lái)做小鞭炮吧!

四、活動(dòng)延伸

在活動(dòng)室中放歌曲錄音，進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞，學(xué)著完整演唱。

操作建議：

如果能有小鼓小鑼讓孩子們?nèi)ネ嬉煌?，在孩子有感性?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再去表現(xiàn)動(dòng)作效果或許會(huì)有改觀(guān)。

幼兒園大班迎新年活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。

2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

三、活動(dòng)過(guò)程

A：激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。

2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？

B：引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。

C：播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

D：活動(dòng)結(jié)束

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。

E：延伸活動(dòng)

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。

四、主題總體要求

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園大班迎新年活動(dòng)方案 篇4

　一、活動(dòng)目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

　三、活動(dòng)重難點(diǎn)

按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

四、活動(dòng)過(guò)程

A：激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

B：在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案？

2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。

C：引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？

2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？

3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

D：延伸活動(dòng)：

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園大班迎新年活動(dòng)方案 篇5

光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在元旦來(lái)臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒的情感交流，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)--愛(ài)在--。

一、活動(dòng)主題：

展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在--。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。

2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置好有元旦歡樂(lè)氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2.做好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)形式：

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂(lè)游戲、親子游戲活動(dòng)五、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：

1.開(kāi)場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》。家是一束溫暖的陽(yáng)光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿。請(qǐng)欣賞大班全體小朋友為大家?guī)?lái)的《讓愛(ài)住我家》。

2.繞口令《盆和瓶》《畫(huà)畫(huà)》《虎和兔》等鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，迎來(lái)新的一年，翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的繞口令。

3.親子游戲：運(yùn)氣球看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!

規(guī)則：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過(guò))內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲兩次。

4.親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色個(gè)10只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹(shù)葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過(guò)新年》在過(guò)去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛(ài)我們，在這新年來(lái)臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱。

6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》。我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要給予我們機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)?lái)好玩好看的手指游戲。

7.舞蹈《彩虹的約定》。我們是早上初生的太陽(yáng)，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑，下面請(qǐng)欣賞大班全體女孩為大家?guī)?lái)的舞蹈《彩虹的約定》

8.音樂(lè)游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》?？次覀兊男∨笥讯喟粞剑芨枭莆?，多可愛(ài)，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè)游戲。

9.親子游戲：搶椅子家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè)。

10.舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。我們的世界是單純的，只要你們用愛(ài)去傾聽(tīng)我們的心聲，我們會(huì)給你意想不到的樂(lè)趣。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

11.手語(yǔ)歌《感恩的心》。家長(zhǎng)朋友們，你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蜃聣训某砷L(zhǎng)，為了孩子的未來(lái)，起早貪黑，任勞任怨的忙碌工作，在此我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請(qǐng)我們所有所有小朋友上來(lái)，給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛(ài)你們的小朋友們獻(xiàn)上一首手語(yǔ)歌《感恩的心》

12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》。此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎?請(qǐng)伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來(lái)，讓我們一起來(lái)跳《幸福拍手歌》。

五、結(jié)束語(yǔ)：

歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小朋友們，--幼兒園20__年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

幼兒園大班迎新年活動(dòng)方案 篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

3、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。

4、培養(yǎng)表演的興趣。

5、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

參與人員：

小二班與大班，托班所有家長(zhǎng)及小朋友

活動(dòng)過(guò)程

1、（開(kāi)場(chǎng)詞）親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，大家好！新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我我們播撒新的希望、新的生活！馬年再見(jiàn)！讓我們一起迎接新的一年。

2、（開(kāi)場(chǎng)曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。

3、（幼兒拜年詞）看！大班的小朋友們來(lái)向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開(kāi)！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿(mǎn)。向大家拜年！

4、（老師祝詞）孩子的天真話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

節(jié)目單：

1、故事《方方的手帕》（表演者：小二班xxx）

2、歌曲《兩只小小鴨》（表演者：小二班xxx，xxx等）

3、歌舞《小蘋(píng)果》（表演者：大班xxx等）

4、下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》

5、手指游戲《包餃子》（表演者小二班xxx等）

6、故事《雪孩子》（表演者大班xxx）

7、教師舞蹈《小蘋(píng)果》（表演者xxx等）

8、歌曲《我愛(ài)你》（表演者xxx等）

9、古詩(shī)朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等（朗誦者：小二班xxx，xxx等）

10、舞蹈（表演者：大班全體幼兒）

11、下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

12、舞蹈《星星的心》（表演者小二班全體小朋友）

13、詩(shī)朗誦《樹(shù)真好》（朗誦者xxx等）

14、歌表演《我有一個(gè)家》（表演者小二班全體幼兒）

15、古詩(shī)朗誦《朗誦者大班全體幼兒》

16、下面由我們大班的.婁育紅老師為大家?guī)?lái)歌曲《小小新娘花》

（結(jié)束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂(lè)音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧！

結(jié)束語(yǔ)：

孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂(lè)，明天快樂(lè)，天天快樂(lè)。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。

幼兒園大班迎新年活動(dòng)方案 篇7

活動(dòng)時(shí)間：

1.1---1.2

活動(dòng)地點(diǎn)：

上煉三村幼兒園

活動(dòng)對(duì)象：

大班全體幼兒、教師

活動(dòng)內(nèi)容：

1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

2、手工：給弟弟妹妹做禮物

3、與肯德基聯(lián)手活動(dòng)：開(kāi)學(xué)總動(dòng)員

4、互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、表達(dá)對(duì)幼兒園、老師、和同伴的愛(ài)。變化。

2、體驗(yàn)做哥哥姐姐的喜悅之情，表達(dá)對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛(ài)。

3、通過(guò)互動(dòng)新穎的活動(dòng)，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的快樂(lè)，增強(qiáng)互動(dòng)合作的能力。

活動(dòng)具體安排：

主題活動(dòng)一：

1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

7：30--8：30 1、教師熱情迎接幼兒

2、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化

3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情

8：30--9：00 室內(nèi)運(yùn)動(dòng)

9：00--9：30 生活盥洗

1、鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用新便池

2、幼兒吃點(diǎn)心

3、幼兒自由交流，活動(dòng)

9：30--10：30 1、排座位

2、認(rèn)識(shí)新朋友

（1）新朋友自我介紹

（2）老朋友向新朋友說(shuō)一句歡迎的話(huà)并且主動(dòng)介紹自己

（3）新老朋友共同游戲

3、認(rèn)識(shí)室內(nèi)外環(huán)境

（1）認(rèn)識(shí)活動(dòng)區(qū)域環(huán)境

（2）介紹幼兒園走廊環(huán)境

（3）參觀(guān)其他班級(jí)環(huán)境

10：30--11：00 餐前準(zhǔn)備

1、標(biāo)記

（1）晨檢標(biāo)記

（2）杯標(biāo)

2、餐桌位置的安排

3、用餐習(xí)慣的鞏固

11：00--11：30 午餐時(shí)間

11：30--11：45 幼兒散步，參觀(guān)室外活動(dòng)環(huán)境

11：45--14：15 午睡時(shí)間

1、認(rèn)識(shí)小床標(biāo)記

2、幼兒午睡

14：15--14：45 點(diǎn)心時(shí)間

14：45--15：15 手工：給弟弟妹妹做禮物

15：15--15：45 送禮物：

1、與弟弟妹妹一對(duì)一結(jié)成對(duì)子

2、與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂(lè)生活）

3、把禮物送給弟弟妹妹

15：45--16：00 離園準(zhǔn)備

1、回憶幼兒園一天的生活

2、整理衣物

主題活動(dòng)三：互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)

1、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化

2、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情

8：30--9：00 室內(nèi)運(yùn)動(dòng)

9：00--9：30 生活盥洗

1、繼續(xù)鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用新便池

2、幼兒吃點(diǎn)心

3、幼兒自由

交流，活動(dòng)

9：30--10：30 歡樂(lè)總動(dòng)員（與肯德基姐姐聯(lián)歡）

1、個(gè)別幼兒與姐姐一起布置會(huì)場(chǎng)

2、與姐姐相互認(rèn)識(shí)

3、跳操

4、小制作（由肯德基提供材料）

5、游戲：猜謎

搶椅子、拷貝不走樣

6、觀(guān)看節(jié)目表演

10：30--11：00 餐前準(zhǔn)備

1、標(biāo)記

（1）晨檢標(biāo)記

（2）杯標(biāo)

2、餐桌位置的安排

3、用餐習(xí)慣的鞏固

11：00--11：30 午餐時(shí)間

11：30--11：45 幼兒散步，參觀(guān)走廊環(huán)境

11：45--14：15 午睡時(shí)間

1、鞏固小床標(biāo)記

2、幼兒午睡

14：15--14：45 點(diǎn)心時(shí)間

14：45--15：45 互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)

1、唱唱跳跳中班學(xué)過(guò)的歌舞

2、游戲

（1）雙人夾球前進(jìn)

（2）兩人三足

（3）頂氣球

3、拉丁舞

15：45--16：00 離園準(zhǔn)備

1、回憶幼兒園一天的生活

2、整理衣物

7：30--8：30 1、教師熱情迎接幼兒

幼兒園大班迎新年活動(dòng)方案 篇8

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和愿望。

2、體會(huì)新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍。

3、知道新年是哪一天，了解新年的意義。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。

5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、用完整話(huà)表述春節(jié)的故事

2、制作禮物

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、有關(guān)新年的圖片ppt

2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干

3、以往過(guò)新年時(shí)的照片

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入部分

將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室

（活動(dòng)室內(nèi)的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)窗花，棚頂上掛滿(mǎn)彩條，門(mén)上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮，放《過(guò)新年》的音樂(lè)）

1、提問(wèn)：你看到了什么，跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣？

2、提問(wèn)：想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到？

3、提問(wèn)：看到這種場(chǎng)景，聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè)你有什么感覺(jué)？

二、基本部分

1、討論過(guò)年時(shí)是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過(guò)春節(jié)的？

2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)

（1）春節(jié)的由來(lái)，知道我國(guó)人民善良與純樸

（2）春節(jié)的習(xí)俗，了解我國(guó)悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

3、音樂(lè)游戲，放鞭炮

（1）播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂(lè)，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開(kāi)

（2）指導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)做動(dòng)作

4、春節(jié)趣事

（1）教師出示自己過(guò)年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過(guò)年時(shí)的趣事

（2）指導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己照片中的內(nèi)容及趣事

（3）引導(dǎo)幼兒用完整話(huà)敘述春節(jié)為什么會(huì)這么快樂(lè)（團(tuán)圓）

5、迎新年、送禮物

新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動(dòng)手做一做

（1）教師出示準(zhǔn)備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇

（2）幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪

（3）提問(wèn)：你想做一件什么樣的禮物？

（4）幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)

（5）展評(píng)作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒欣賞，并大膽說(shuō)出自己的看法

三、結(jié)束部分

（1）談話(huà)：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小朋友就用一個(gè)動(dòng)作祝福老師好嗎？

（2）教師播放《恭喜恭喜中國(guó)年》的音樂(lè)，幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝福出活動(dòng)室。

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幼兒園中班迎新年活動(dòng)方案(精選六篇)

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班元旦活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園中班迎新年活動(dòng)方案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè)，感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2、幼兒、教師或家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。

3、喜歡參加慶祝活動(dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，征集家長(zhǎng)節(jié)目和親子節(jié)目。

2、師幼共同布置活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日的氣氛。

3、準(zhǔn)備好表演音樂(lè)、新年禮物；活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育。

4、場(chǎng)地布置好：幼兒家長(zhǎng)圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場(chǎng)地。

活動(dòng)流程：

一、新年致辭

各位家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的小朋友們大家上午午好！感謝家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的慶元旦聯(lián)歡。新的一年即將來(lái)臨，今天我們相約這里，共同歡慶佳節(jié)的到來(lái)，共同享受節(jié)日帶給我們的快樂(lè)，在這里祝大家新年快樂(lè)！

首先有請(qǐng)寶寶們來(lái)向大家拜年啦！大家掌聲歡迎！

二、我們的小天使中二班可愛(ài)的寶寶們來(lái)向我們拜年啦！大家掌聲歡迎！（寶貝們：《新年好》（背景音樂(lè)起，全體幼兒向大家拜年）——祝爺爺奶奶身體健康！祝爸爸媽媽笑口常開(kāi)！祝老師阿姨工作順利！（面對(duì)面）祝小朋友聰明健康！快快樂(lè)樂(lè)！（齊）祝大家新年快樂(lè)！YE!鼓掌）

三、節(jié)目展示：

1、舞蹈表演

（1）孩子們的心靈是干凈單純的，天真無(wú)邪的，他們帶來(lái)的是快樂(lè)與笑聲，讓我們一起欣賞寶寶們表演，舞蹈《加加油》

（2）孩子們不僅很可愛(ài)，他們的學(xué)習(xí)模仿能力越來(lái)越厲害，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》

（3）李俊磊小朋友講故事《如意金箍棒》。

（4）全體幼兒演唱《好娃娃》《我們的祖國(guó)是花園》《恭喜恭喜》。

四、家長(zhǎng)節(jié)目《斗雞大賽》

大家看到孩子們快樂(lè)的舞蹈，想不想活動(dòng)一下啊。希望大家友本著誼第一比賽第二的精神，讓孩子們看看爸爸媽媽們是多么的棒，寶貝會(huì)以你為驕傲的。

五、小型家長(zhǎng)會(huì)（衛(wèi)生，安全，日常發(fā)現(xiàn)等）

結(jié)束語(yǔ)：

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們大家在一起度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。通過(guò)今天的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！最后祝大家新年快樂(lè)！合家幸福！萬(wàn)事如意！

幼兒園中班迎新年活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開(kāi)心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的自豪感和對(duì)生活熱愛(ài)的情感。

2、培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣，與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛(ài)。

二、活動(dòng)主題：迎新年親子同樂(lè)會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月21日下午（2：30——5：00）

2:30——2:35園長(zhǎng)講話(huà)

2:35——3:00班級(jí)才藝展示

3:00——4:30親子活動(dòng)

4:30——4:35校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

4:35——4:50家委會(huì)成員抽取年度幸運(yùn)寶貝（10名）

4:50——5:00活動(dòng)結(jié)束回教室，分班發(fā)放獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

四、親子體育游戲：（每項(xiàng)分成4組，每組限10個(gè)家庭）

1、接果果（道具準(zhǔn)備——小班）

玩法：爸爸抱住筐子，相距2米，幼兒將果子扔進(jìn)家長(zhǎng)筐子里。

規(guī)則：每個(gè)參賽者扔10個(gè)球，扔進(jìn)的果子多者為勝。

2、串珠子（道具準(zhǔn)備——大二班）

玩法：時(shí)間30秒，家長(zhǎng)和幼兒一起把珠子穿在繩子上。

規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的家庭為勝。

3、踩高蹺（道具準(zhǔn)備——大一班）

玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面站立，幼兒踩高蹺到對(duì)面交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在踩高蹺回到起點(diǎn)交給下一組家庭。

規(guī)則：速度快的一組家庭為勝。

4、同舟共濟(jì)（道具準(zhǔn)備——中班）

玩法：4組家庭同時(shí)比賽，每組家庭成員一只腳踩在木板上，向前行走。

規(guī)則：速度快的一組家庭為勝。

[接力]

5、運(yùn)西瓜（道具準(zhǔn)備——小班）

玩法：孩子抱球送給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲。

規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

6、袋鼠媽媽運(yùn)水果（道具準(zhǔn)備——大二班）

兒歌：袋鼠媽媽?zhuān)袀€(gè)袋袋，袋袋里面，裝著乖乖，媽媽和乖乖，相親又相愛(ài)。

玩法：幼兒腳踩在家長(zhǎng)的腳上，一起往前走到將水果運(yùn)回起點(diǎn)。

規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

7、開(kāi)火車(chē)（道具準(zhǔn)備——中班）

玩法：每組家庭在環(huán)狀的火車(chē)帶動(dòng)下跑回到起點(diǎn)

規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

8、愛(ài)心傳遞（道具準(zhǔn)備——大一班）

玩法：分四組家長(zhǎng)站成一排將本組的幼兒抱起傳給下一個(gè)

規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、體育游戲的材料分到班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

2、場(chǎng)地劃分與布置【王曉諸、劉文勉】

3、攝像、照相【閆建州】

4、信息上傳【劉文勉】

5、邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)制作【劉文勉】

6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備【武巖】一等獎(jiǎng)80份，二等獎(jiǎng)80份，三等獎(jiǎng)160份；幸運(yùn)寶貝10份。

7、音響設(shè)備【嚴(yán)俊】

8、親子體育游戲參加花名冊(cè)【班主任】

9、主持人【劉蓉、冉玉梅】

六、活動(dòng)延伸：

寒假期間家長(zhǎng)帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)新年的快樂(lè)情緒，大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福，增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)情感。

幼兒園中班迎新年活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂(lè)《新年好》。

三、活動(dòng)重難點(diǎn)：

裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？

2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，指指窗戶(hù)，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù)，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1、貼的時(shí)候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。

2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。

四、活動(dòng)延伸：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話(huà)，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

幼兒園中班迎新年活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)主題：

喜迎元旦，共創(chuàng)未來(lái)

二、活動(dòng)目的：

促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、評(píng)選“20xx年度五星員工”

2、拔河比賽

四、組織機(jī)構(gòu)

負(fù)責(zé)部門(mén)：企劃部

參加部門(mén)：公司所有部門(mén)

五、活動(dòng)對(duì)象：

公司全體在職員工

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、“五星員工”評(píng)選：公司所有部門(mén)

2、拔河比賽：公司籃球場(chǎng)

七、活動(dòng)時(shí)間：

八、活動(dòng)流程：

1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知；

2、發(fā)通知和活動(dòng)策劃書(shū)給各部門(mén)負(fù)責(zé)人；

3、在公司網(wǎng)站首頁(yè)發(fā)布相關(guān)信息和公示；

4、發(fā)郵件到每個(gè)公司員工的信箱中，動(dòng)員大家的積極性與參與熱情，詳細(xì)介紹本活動(dòng)并讓他們咨詢(xún)；

5、海報(bào)宣傳，可在公司食堂門(mén)口張貼和各個(gè)宿舍信息欄公示。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作與實(shí)施：

宣傳通知

1、評(píng)選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)

基本條件：

（1）在公司連續(xù)任職時(shí)間1年以上。

（2）本年度無(wú)任何的違紀(jì)評(píng)比和處罰。

（3）具有較強(qiáng)的.工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。

（4）嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

（5）富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設(shè)性的建議。

（6）具有團(tuán)隊(duì)精神，在工作中與他人合作融洽。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

（1）有責(zé)任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認(rèn)真。

（2）有細(xì)致心：善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時(shí)糾正。

（3）有進(jìn)取心：工作中積極進(jìn)取、主動(dòng)好學(xué)，善于開(kāi)拓創(chuàng)新。

（4）有榮辱心：真正意識(shí)到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系，企興我榮，企衰我恥。

2、評(píng)選部門(mén)劃分

根據(jù)公司機(jī)構(gòu)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選的先進(jìn)性、代表性、性，本次評(píng)選活動(dòng)我們將公司分為兩大部分：首先各部門(mén)在自己內(nèi)部選出員工，然后由各部門(mén)選出的員工代表其所屬部門(mén)參加公司的“五星員工”評(píng)選。

3、具體流程：

（1）針對(duì)此次活動(dòng)制定出合理的評(píng)選制度和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)；

（2）制作出合理的調(diào)查表（附“五星員工”選票），并全數(shù)打印出來(lái)；

（3）溝通聯(lián)系好各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，按各個(gè)部門(mén)人數(shù)發(fā)放調(diào)查表，并交待相關(guān)事宜；

（4）各部門(mén)負(fù)責(zé)人把調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放給每個(gè)員工，務(wù)必每個(gè)員工人手一份，并強(qiáng)調(diào)不能棄權(quán)與明確回收時(shí)間；

（5）主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢(xún)；

（6）從各部門(mén)負(fù)責(zé)人收回所有選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出較好的合理化建議與獲票數(shù)最多的員工；

（7）主辦方收回選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出五名員工評(píng)為“員工”，選出一人為“五星員工”；頒獎(jiǎng)儀式與拔河比賽當(dāng)天頒獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行。

獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置：

“員工”每人獎(jiǎng)勵(lì)2000元；“五星員工”獎(jiǎng)勵(lì)5000元。拔河比賽勝出部門(mén)獲得由公司組織的xx省xx市旅游一次。

幼兒園中班迎新年活動(dòng)方案 篇5

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日星期六

參加人員：

中（1）老師和全體幼兒

活動(dòng)地點(diǎn)：

中（1）班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、已認(rèn)識(shí)西瓜，了解西瓜的外形特征。

2、吃過(guò)西瓜。

設(shè)計(jì)意圖：

在上一主題中，我們班的小朋友認(rèn)識(shí)了好多圓形的水果，西瓜，蘋(píng)果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲?qū)ξ覀儼嗟?幼兒來(lái)說(shuō)偏難，而切西瓜這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節(jié)日的活動(dòng)，小朋友一定感到開(kāi)心。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。

2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

1、小朋友知道明天是什么節(jié)日嗎？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出元旦）。新年就要到了，你們開(kāi)心嗎？那我們一起唱歌來(lái)慶祝元旦好嗎？

2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。

二、基本部分：

1、討論西瓜的外形特征

1）西瓜長(zhǎng)得什么樣？

2）我們想個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜？

2、手拉手變成大西瓜

1）變成一個(gè)大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈）

2）變成一個(gè)小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜）

3、游戲：切西瓜

幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開(kāi)來(lái)。”與此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開(kāi)，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開(kāi)了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開(kāi)始。

三、結(jié)束部分：

游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。

幼兒園中班迎新年活動(dòng)方案 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過(guò)游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。

3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀(guān)、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)形式：擊鼓傳花

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)：

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂(lè)樂(lè);祝大家新年快樂(lè)!過(guò)年啦……(教師敲鼓)

2、放音樂(lè)，大家齊唱《新年好》

二、主題活動(dòng)：

以擊鼓傳花的形式展開(kāi)，鼓聲落，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》、《古詩(shī)吟唱》。

2、師幼游戲：魔毯 游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組2對(duì)。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)組獲勝。

(二)、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目，《快樂(lè)歐伯拉》

2、游戲：誰(shuí)的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開(kāi)始后先將氣球吹大獲勝。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛(ài)媽媽》等等

2、游戲：搶椅子。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè)

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組5對(duì)。幼兒跟著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停，大家就搶小椅子坐，沒(méi)有搶到的回去，然后拿掉一個(gè)小椅子，看到最后誰(shuí)能搶到最后一把小椅子。

三、活動(dòng)結(jié)束：為幼兒分發(fā)新年禮物。

公司迎新年活動(dòng)方案精選

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，為了響應(yīng)公司的安排。我們需要制定相關(guān)方案去實(shí)施，方案可以預(yù)測(cè)變化，并設(shè)法消除這種變化給工作帶來(lái)的不良結(jié)果。幼兒教師教育網(wǎng)整理了以下有關(guān)“公司迎新年活動(dòng)方案”的內(nèi)容供您參考，請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址保存至您的瀏覽器收藏中！

公司迎新年活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)主題：

2.金豬送福迎財(cái)神-滿(mǎn)100省60元、50元、40元、30元、20元

4.金豬報(bào)喜刮卡連年--購(gòu)物滿(mǎn)200元，立丹為您備足精選年貨 過(guò)新年

6.金豬進(jìn)門(mén)全家旺--立丹迎春特賣(mài)會(huì) 換季商品低2折起黃金飾品零點(diǎn)利

活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)1樓-4樓購(gòu)百貨商品顧客即送拜年禮一份，每日限量派送，先購(gòu)先送，送完為止。(贈(zèng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：大門(mén)外贈(zèng)獎(jiǎng)處)

贈(zèng)品：(新春紅包袋或新春對(duì)聯(lián))數(shù)量：300份*3天=900份 預(yù)算：2.2*900=1980元

2、金豬送福迎財(cái)神-滿(mǎn)100省60元、50元、40元、30元、20元

3.活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，顧客凡購(gòu)買(mǎi)參加此項(xiàng)活動(dòng)的商品，單柜消費(fèi)滿(mǎn)100元以上(含100元)，均在售價(jià)基礎(chǔ)上按每100元遞減60元、50元、40元、30元、20元相應(yīng)價(jià)格支付，不足部分不減，單柜可累計(jì)。注：部分專(zhuān)柜除外

3.活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)1樓-4樓購(gòu)物單張票滿(mǎn)100元以上(金額不可累計(jì))可憑售貨單顧客聯(lián)(黑聯(lián)、黃聯(lián))到大門(mén)外贈(zèng)獎(jiǎng)處參與“紅火靚禮 六重送”的活動(dòng)，領(lǐng)取相應(yīng)級(jí)數(shù)的禮品,顧客朋友在兌換禮品時(shí)可按消費(fèi)金額隨心自由搭配。

100元-200元級(jí);送成本價(jià)2.5元的禮品(贈(zèng)品：牙膏、卷筒紙二選一)

201元-300元級(jí);送成本價(jià)5元的禮品 (贈(zèng)品：洗衣粉、洗潔布二選一)

301元-400元級(jí);送成本價(jià)7.5元的禮品(贈(zèng)品：新年鴻運(yùn)襪、純牛奶二選一)

401元-500元級(jí);送成本價(jià)10元的禮品(贈(zèng)品：精美靠墊、百事可樂(lè)2.25升二選一)

501元-600元級(jí);送成本價(jià)12.5元的禮品(贈(zèng)品：套裝烹調(diào)碗、精美卷紙一提二選一)

601元-800元級(jí);送成本價(jià)15元的禮品(贈(zèng)品：不銹鋼廚具、精裝中老年核桃粉二選一)

(黃金珠寶、鐘表單張小票滿(mǎn)800元-1600元領(lǐng)第一級(jí)禮品，1601元-2400元領(lǐng)第二級(jí)禮品，2401元-3200元領(lǐng)第三級(jí)禮品依次類(lèi)推)。

贈(zèng)品：(見(jiàn)上)數(shù)量：400份/天*17天=6800份 合計(jì)贈(zèng)品預(yù)算：平均價(jià)8.75元/份 *6800份=59500元 每日贈(zèng)品預(yù)算：59500元/17=3500元/天 占每日預(yù)估營(yíng)業(yè)額1.6%(按每日營(yíng)業(yè)額220,000元計(jì)算)

4、金豬報(bào)喜刮卡連年--購(gòu)物滿(mǎn)200元，........為您備足精選年貨

3.活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)1樓-4樓購(gòu)物單張票滿(mǎn)200元以上可憑售貨單顧客聯(lián)(黑聯(lián)、黃聯(lián))到大門(mén)外贈(zèng)獎(jiǎng)處參與“金豬報(bào)喜刮刮樂(lè)” 活動(dòng)，刮出金豬心動(dòng)禮品。201抽一張;401抽二張;601抽三張;最多可抽3張，(黃金珠寶、鐘表單張小票滿(mǎn)800元為一張，1600元為二張，依次類(lèi)推)最多3張。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

(一等獎(jiǎng) 1名 金豬搶錢(qián) 送、 筆記本電腦一臺(tái)或臺(tái)式家用電腦一臺(tái))

(五等獎(jiǎng) 32名 富富貴臨門(mén) 送、 中式年貨一套含香腸、臘肉、年糕等)

成本金額：1.2元/人*500人/天*8天=4800元/4元(每斤)=1200斤

贈(zèng)品預(yù)算：共計(jì)17,632元。每日贈(zèng)品預(yù)算金額：17632/8=2,204元

3.活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)1樓-4樓購(gòu)物單張票滿(mǎn)200元以上可憑售貨單顧客聯(lián)(黑聯(lián)、黃聯(lián))到大門(mén)外贈(zèng)獎(jiǎng)處“紅葡萄酒”一瓶，每人限領(lǐng)一瓶。每天50瓶，送完為止。

贈(zèng)品預(yù)算：成本采購(gòu)價(jià)9.5元/瓶*100=950元。每日贈(zèng)品預(yù)算金額：950元/2天=450元

3.活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間營(yíng)運(yùn)部組織大量換季商品大門(mén)花車(chē)進(jìn)行新春特賣(mài)會(huì)商品折扣低至2折起，和組織黃金飾品在(2月18日-2月20日)舉行零點(diǎn)利商品活動(dòng)。

3.活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間1、凡在本商場(chǎng)1樓-4樓購(gòu)物單張票滿(mǎn)200元以上可憑售貨單顧客聯(lián)(黑聯(lián)、黃聯(lián))到大門(mén)外贈(zèng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取禮品(女士領(lǐng)取浪漫玫瑰花2支，男士領(lǐng)取巧克力一塊)。2、真情告白，情歌點(diǎn)播站

讓浪漫的情歌表達(dá)你的愛(ài)意!用深情優(yōu)美的旋律打動(dòng)她的芳心。立丹百貨為您推出情歌點(diǎn)播站，凡在本商場(chǎng)消費(fèi)購(gòu)物單張票滿(mǎn)50元的顧客均可為你的心上人點(diǎn)歌一曲。3、情人節(jié)期間在本商場(chǎng)消費(fèi)購(gòu)物單張票滿(mǎn)100元的顧客可憑收銀小票到一樓總服務(wù)臺(tái)免費(fèi)包裝商品。

贈(zèng)品預(yù)算：玫瑰花成本采購(gòu)價(jià)1.4元/支*1000支=1400元，巧克力成本采購(gòu)價(jià) 1元/個(gè)*500=500元。每日贈(zèng)品預(yù)算金額：1900元/2天=950元

1.1-4F扶梯頂部橫眉6張、2.側(cè)門(mén)立柱、側(cè)門(mén)橫眉各1套、3.門(mén)廊旗11張、4.小墻幕1張下面部分、5.大門(mén)看板2張、6.大門(mén)立柱、大門(mén)橫眉各1套、7.廣場(chǎng)上廣告架2幅8.贈(zèng)獎(jiǎng)指示牌子4個(gè)

2.印刷類(lèi)：

1. 印刷氣氛牌6000張、單色單面157G銅板紙，費(fèi)用預(yù)算：3,560元

3.DM宣傳單：10,000張、正度8開(kāi)四色雙面128G銅板紙，費(fèi)用預(yù)算：3,960元

一 、春節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)的目的 ：

春節(jié)是全國(guó)性的節(jié)日，是中國(guó)一年的伊始，在人們心中是非常愉悅、歡慶、盛大的節(jié)日。節(jié)日期間人們一家團(tuán)聚、到商場(chǎng)購(gòu)物、親友間互送禮物等活動(dòng)，各品牌競(jìng)相促銷(xiāo)以提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

春節(jié)對(duì)于愛(ài)就推門(mén)品牌來(lái)說(shuō)都是一個(gè)表現(xiàn)品牌玩具活力、品牌玩具特色的重要節(jié)日!通過(guò)本活動(dòng)刺激消費(fèi)，促進(jìn)銷(xiāo)售，提高品牌知名度，增加老顧客的大好機(jī)會(huì)。希望通過(guò)促銷(xiāo)方案給大家的營(yíng)業(yè)額帶來(lái)新高，讓大家更有信心面對(duì)以后的經(jīng)營(yíng)。

四 、促銷(xiāo)活動(dòng)的方式：

在1月18日春節(jié)前，各加盟店主通過(guò)發(fā)送短信對(duì)愛(ài)就推門(mén)會(huì)員顧客發(fā)送祝福，加強(qiáng)品牌與顧客的溝通聯(lián)系!

圣誕祝福短信(例)：

例一：如期而至的不僅是新年，還有幸福和快樂(lè)，日漸增長(zhǎng)的不僅僅是年齡還有友情和健康，愛(ài)就推門(mén)玩具一如既往深深的祝福：兔年萬(wàn)事如意!

例二：總有起風(fēng)的清晨，總有溫暖的午后，總有燦爛的'黃昏，總有流星的夜晚，總有一個(gè)人在祈禱世界上所有的美好全部屬于你!愛(ài)就推門(mén)祝你兔年快樂(lè)，心想事成!

方法一：

1.活動(dòng)期間，全場(chǎng)部分特價(jià)商品七-八折酬賓。

2.活動(dòng)期間，愛(ài)就推門(mén)會(huì)員顧客憑卡到原發(fā)卡店領(lǐng)取精美新年禮物一份，每卡僅限使用一次。

備注：建議迪士尼小球，沙畫(huà)等，或者禮物可以是福字，糖果加盟商自己購(gòu)買(mǎi)。數(shù)量有限，送完即止。(加盟商自選)

3.新客戶(hù)購(gòu)滿(mǎn)200元加1元送愛(ài)就推門(mén)書(shū)包一個(gè)。 (數(shù)量有限，送完即止。)

4.每天由店主對(duì)來(lái)店里的小朋友進(jìn)行糖果大派送。

方法二：

1. 購(gòu)買(mǎi)玩具滿(mǎn)49元均可獲贈(zèng)愛(ài)就推門(mén)精美福字一張。

2. 凡在我店購(gòu)物滿(mǎn)98元的顧客，即有機(jī)會(huì)店門(mén)口處參加一次抽獎(jiǎng)游戲活動(dòng)，188元以上兩次，我們的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置有：

5. 參與獎(jiǎng)：獎(jiǎng)紀(jì)念品一份，每日限量，先到先得，送完即止。(氣球等禮品)

備注：抽獎(jiǎng)箱可以找一個(gè)紙箱來(lái)美化一下即可，里面的紙條需要按照店里實(shí)際獎(jiǎng)品數(shù)量比例設(shè)計(jì))

廣告以海報(bào)與POP形式配合。店鋪的海報(bào)、POP同樣以紅色主色調(diào)和兔子吉祥物為主打，裝飾整個(gè)賣(mài)場(chǎng)。

春節(jié)的主色調(diào): 春節(jié)以紅、白、黃三色為春節(jié)色，春節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用紅色來(lái)裝飾

整個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng)期間，以“春節(jié)歌”為音樂(lè)背景。長(zhǎng)期以來(lái)，一直流行的春節(jié)歌主要有：《恭喜你》《恭喜恭喜》、《恭喜發(fā)財(cái)》《迎春花》，還有其他一些，用這些喜慶音樂(lè)營(yíng)造一種春節(jié)的氛圍!

1. 在操作過(guò)程中，所有顧客會(huì)員卡領(lǐng)取禮品一份，不可多領(lǐng);新顧客購(gòu)滿(mǎn)200元加1元，送書(shū)包一份。如顧客對(duì)本次活動(dòng)有任何疑惑，終端店主因詳細(xì)說(shuō)明。禮品贈(zèng)送只在活動(dòng)期間執(zhí)行。

公司迎新年活動(dòng)方案 篇2

3、游戲規(guī)則：兩分區(qū)內(nèi)任意點(diǎn)投籃(男士必須在兩分區(qū)線(xiàn)外，女士可以進(jìn)入兩分區(qū)內(nèi))，參賽人員自投自撿，時(shí)間限定90秒，以投進(jìn)球數(shù)算，進(jìn)球多者贏(yíng)，比賽取前5名，如前五名中出現(xiàn)成績(jī)相同兩個(gè)人，需要加賽決勝負(fù);

4、獎(jiǎng)勵(lì)方式：前五名分別獲得名次獎(jiǎng)品，余下的名次均給予參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;

1、采用自由報(bào)名方式;

3、游戲規(guī)則：從中線(xiàn)到籃底設(shè)定5個(gè)障礙點(diǎn)，參賽人員必須運(yùn)球繞過(guò)所有障礙點(diǎn)然后上籃進(jìn)球才算完成比賽，如果運(yùn)球過(guò)程中出現(xiàn)球脫手偏離，撿球必須回到球偏離點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，比賽以用時(shí)多少算，用時(shí)少者贏(yíng)，比賽取前5名，如前五名中出現(xiàn)成績(jī)相同兩個(gè)人，需要加賽決勝負(fù);

4、獎(jiǎng)勵(lì)方式：前五名分別獲得名次獎(jiǎng)品，余下的名次均給予參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;

注：以上兩項(xiàng)游戲均可同時(shí)報(bào)名參加，但為了活動(dòng)時(shí)間，我們限定了報(bào)名人數(shù)，報(bào)名滿(mǎn)員為止，如出現(xiàn)超員報(bào)名情況，我們將征求有同時(shí)參加兩項(xiàng)比賽員工的意見(jiàn)，只能選其中一項(xiàng)，把另一項(xiàng)的名額讓給后面的員工。

三、公司內(nèi)部籃球?qū)官?生產(chǎn)隊(duì)VS后勤隊(duì)) (時(shí)間下午4：00—5：30)

1、采用組隊(duì)報(bào)名方式;

2、每隊(duì)限定12人，但必須有三名以上女隊(duì)員。生產(chǎn)隊(duì)由生產(chǎn)部進(jìn)行組隊(duì)，后勤隊(duì)由人事課進(jìn)行組隊(duì);

3、比賽規(guī)則：比賽按國(guó)際業(yè)余籃球比賽規(guī)則進(jìn)行，分四節(jié)，每節(jié)12分鐘，第一、二節(jié)之間休息5分鐘，第二、三節(jié)之間休息10分鐘。為了更進(jìn)一步活躍比賽氣氛，比賽中的'前三節(jié)每個(gè)隊(duì)必須要有一名女隊(duì)員在場(chǎng)參與比賽，第四節(jié)可以沒(méi)有女隊(duì)員參與比賽，

4、獎(jiǎng)勵(lì)方式：對(duì)比賽獲勝隊(duì)伍給予優(yōu)勝者獎(jiǎng)品，另一對(duì)給予安慰獎(jiǎng)品。

為喜迎新年的到來(lái)，進(jìn)一步豐富員工的業(yè)余文化生活，調(diào)動(dòng)員工的積極性和工作熱情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，特組織迎新活動(dòng)，具體安排如下：

時(shí)間：月日—日下午：在咖啡廳進(jìn)行比賽。各部門(mén)先進(jìn)行內(nèi)部的淘汰賽(月日—日)，日：前各部門(mén)把參賽人員名單報(bào)至的郵箱，日—日舉行決賽。

規(guī)則：比賽開(kāi)始先叫“”者為莊家，正主正莊。()自己定的主可以自保雙張，但不得自反。可以打無(wú)主。如臺(tái)面無(wú)人定主，以底牌中第一張牌為主牌最上面一張。()實(shí)行分晉級(jí)制，除“”和“”必打外其余均計(jì)分晉級(jí)。如果防守方打“”或“”時(shí)達(dá)到跳級(jí)分，則減去對(duì)方相應(yīng)級(jí)別。()出錯(cuò)牌吃蒼蠅或搶出牌，當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)每張牌罰分，留錯(cuò)底牌罰分，任何選手手中牌比其他人多或少，均罰分。()手中有同樣花色牌或雙牌隱瞞不出藏牌，一旦發(fā)現(xiàn)每次罰分，所藏牌作廢牌處理。()扣底牌分翻倍，單扣翻倍;雙扣翻倍;雙雙扣翻倍()比賽選手每次出牌時(shí)間不得超過(guò)秒，決底牌時(shí)間不得超過(guò)秒。()打完一圈決勝負(fù)。

、猜燈謎：燈謎懸掛在員工食堂，猜燈謎 者把燈謎的序號(hào)記在紙上，同時(shí)把謎底寫(xiě)在序號(hào)旁邊，前往小賣(mài)部張師傅處對(duì)謎底，答對(duì)者即獲小獎(jiǎng)品一份。

公司迎新年活動(dòng)方案 篇3

指導(dǎo)思想：

為了迎接元旦的到，感受節(jié)日的氣氛，使用小朋友們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，小五班特舉辦“歡樂(lè)迎新年”的元旦活動(dòng)。讓孩子們?cè)诟惺苄履晁鶐в淇斓耐瑫r(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)學(xué)會(huì)與同伴共同游戲，與人分享的快樂(lè)。同時(shí)通過(guò)各種展示活動(dòng)讓家長(zhǎng)感覺(jué)到幼兒在園的進(jìn)步，共同分享進(jìn)步的喜悅，進(jìn)一步加強(qiáng)家園的溝通，加深家園情、師生情、親子情。

此次迎新活動(dòng)我們將以匯報(bào)表演、親子游戲?yàn)橹骶€(xiàn)，通過(guò)幼兒的匯報(bào)表演，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，感受幼兒的進(jìn)步。

活動(dòng)目的：

1．知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年自己又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的.快樂(lè)。

2、通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升幼兒的動(dòng)手能力及審美能力。

3、通過(guò)表演活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己、展現(xiàn)幼兒所學(xué)的本領(lǐng)，增強(qiáng)其的自信心。

4、通過(guò)親子合作游戲，體驗(yàn)新年到的快樂(lè)，感受與同伴、家人一起過(guò)新年的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

公司迎新年活動(dòng)方案 篇4

1?；顒?dòng)主題

新年快樂(lè)，共創(chuàng)美好未來(lái)

2.活動(dòng)目的

促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié)一致，激發(fā)員工工作積極性，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

三．活動(dòng)內(nèi)容

1.選擇“20xx五星級(jí)員工”。

2. 拔河。

四。組織機(jī)構(gòu)

負(fù)責(zé)部門(mén)：規(guī)劃部。

參與部門(mén)：公司所有部門(mén)。

V.對(duì)象

公司的所有員工。

六。地點(diǎn)

1、“五星級(jí)員工”評(píng)選：公司各部門(mén)。

2. 拔河比賽：公司籃球場(chǎng)。

七?；顒?dòng)時(shí)間

xx 12 月31 日

VIII.活動(dòng)流程

1. 準(zhǔn)備好要發(fā)送的傳單和通知；

2.向各部門(mén)負(fù)責(zé)人發(fā)送通知和活動(dòng)計(jì)劃；

3.在公司網(wǎng)站首頁(yè)發(fā)布相關(guān)信息和宣傳；

4.發(fā)郵件到公司每位員工的郵箱，調(diào)動(dòng)大家的參與熱情和積極性，詳細(xì)介紹活動(dòng)內(nèi)容，請(qǐng)大家咨詢(xún)；

5.海報(bào)可以張貼在公司食堂門(mén)口，張貼在每個(gè)宿舍的信息欄。

九。活動(dòng)籌備與實(shí)施

1、評(píng)選的基本條件和標(biāo)準(zhǔn)。

基本條件：

（1）在公司工作1年以上。

（2）本年度無(wú)紀(jì)檢處分。

（3）工作能力強(qiáng)，做事認(rèn)真，能高質(zhì)量完成自己的工作。

(4)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守公司規(guī)章制度。

(5)具有創(chuàng)新精神，能夠提出建設(shè)性的建議。

(6)具有團(tuán)隊(duì)精神，在工作中與他人和諧合作。

選拔標(biāo)準(zhǔn)：

（1）負(fù)責(zé)：盡心盡力做好本職工作，勤勉盡責(zé)。

(2)小心：善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏，并及時(shí)改正。

(3)進(jìn)?。汗ぷ鞣e極主動(dòng)，好學(xué)，善于開(kāi)拓創(chuàng)新。

(4)有榮辱感：真正意識(shí)到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系。

2、評(píng)選部門(mén)的劃分

根據(jù)公司特點(diǎn)和員工崗位多，體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選的先進(jìn)性、代表性和權(quán)威性，本次評(píng)選活動(dòng)我們將公司分為兩個(gè)部分：首先，每個(gè)部門(mén)評(píng)選出自己內(nèi)部最優(yōu)秀的員工，然后每個(gè)部門(mén)選出的最優(yōu)秀的員工代表自己的部門(mén)參與公司的“五星級(jí)員工”評(píng)選。

3、具體流程

（1）為本次活動(dòng)制定合理的評(píng)選制度及相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)；

（2）制作合理的問(wèn)卷（附“五星級(jí)員工”選票），全部打印出來(lái)； p>

(4)各部門(mén)負(fù)責(zé)人將問(wèn)卷統(tǒng)一分發(fā)給每位員工，每位員工必須有一份，并強(qiáng)調(diào)不得棄權(quán)，明確恢復(fù)時(shí)間；

(5) 組織者并提供各種咨詢(xún)；

(6) 收集各部門(mén)負(fù)責(zé)人的全部選票并統(tǒng)計(jì)，選出更好的合理化建議和得票最多的員工;

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（7）主辦方收回選票并統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出5名員工為“最佳員工”，評(píng)選一名為“五星級(jí)員工”；頒獎(jiǎng)典禮與拔河比賽當(dāng)天的頒獎(jiǎng)典禮同時(shí)舉行。

4、獎(jiǎng)勵(lì)及獎(jiǎng)金設(shè)置

“最佳員工”每人獎(jiǎng)勵(lì)2022元； “五星級(jí)員工”獎(jiǎng)勵(lì)5000元。拔河比賽的獲勝部門(mén)將獲得公司組織的xx巡回演出。

公司迎新年活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的`傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

要求：各班必須將活動(dòng)主題布置在黑板上，學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊(duì)會(huì)教案的電子文檔。

具體要求如下：

班隊(duì)會(huì)設(shè)置詩(shī)詞吟誦環(huán)節(jié)，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(具體詩(shī)詞須在教案中體現(xiàn))

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作，在主題班隊(duì)會(huì)中進(jìn)行交流展示，主題班隊(duì)會(huì)后各班評(píng)選3份精美的感恩卡上交德育處。)

公司迎新年活動(dòng)方案 篇6

為進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)校園精神明建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，豐富校園化生活，充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采、讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我校特為學(xué)生搭建展示自我、表現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

xx市xx小學(xué)20xx年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽暨“慶元旦?迎新年”活動(dòng)。

xx市xx小學(xué)德育處、藝術(shù)組、各班正副班主任、總務(wù)處。

德育處下發(fā)活動(dòng)通知和報(bào)名表→各班推薦節(jié)目和上交報(bào)名表→南北校區(qū)分賽場(chǎng)初賽→南校區(qū)總決賽

學(xué)校德育處、各班正副班主任做好活動(dòng)宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參加活動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的支持力量，高質(zhì)高效地開(kāi)展活動(dòng)。每班上報(bào)一至三個(gè)參賽節(jié)目。學(xué)生才藝大賽形式上可多樣化，獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、戲曲、朗誦、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)、現(xiàn)場(chǎng)手工、魔術(shù)、單口相聲、體育技能展示等，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在四分半左右。進(jìn)入決賽的選手除自備伴奏音樂(lè)、道具、服裝、助手……每人須提前準(zhǔn)備“個(gè)人風(fēng)采ppT”（如選手參賽口號(hào)、親友團(tuán)鼓勵(lì)、本人生活照、藝術(shù)照、字介紹……）

決賽評(píng)委：德育處教師（每人2分）、藝術(shù)組教師（每人2分）、家委會(huì)代表（每人2分）、學(xué)生評(píng)議團(tuán)24人（每人1分）

比賽設(shè)“才華橫溢”獎(jiǎng)（前8名）；“我型我秀”獎(jiǎng)（其余參加決賽的學(xué)生）

公司迎新年活動(dòng)方案 篇7

轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去。過(guò)去的一年是我們國(guó)商院豐收的一年，是我們國(guó)商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞，以歡快的心情，放松學(xué)習(xí)的壓力，一起來(lái)欣賞這臺(tái)精彩紛呈的20xx元旦晚會(huì)，一起預(yù)祝又一個(gè)新年的到臨。

2、晚會(huì)目的：為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，放松學(xué)習(xí)壓力，給新老生一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。

（2）是要充分展示我院學(xué)生的才藝；

（3）是要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳；

（4）是要注重細(xì)節(jié)，要充分考慮必須與可能性；

（5）是要落實(shí)責(zé)任，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。

任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接；

c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。

任務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅、宣傳單等方式開(kāi)展宣傳；

任務(wù)：

a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；

任務(wù)b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光、音箱的調(diào)試（根據(jù)每個(gè)節(jié)目的要求）。

b、晚會(huì)期間的突發(fā)事件的處理。

c、負(fù)責(zé)晚會(huì)前及晚會(huì)后會(huì)場(chǎng)的清理；

d、負(fù)責(zé)化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。

e、晚會(huì)當(dāng)日引導(dǎo)觀(guān)眾入場(chǎng)，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

f、晚會(huì)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)節(jié)目的演員到位情況及晚會(huì)時(shí)的催臺(tái)。

本著團(tuán)結(jié)、和諧的基本思路在全院范圍內(nèi)進(jìn)行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩”是晚會(huì)節(jié)目總要求，進(jìn)程安排分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1、歌舞類(lèi)：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目，多元化的新穎的表演形式。

2、曲藝類(lèi)：充分反映校園生活。劇本征集可與節(jié)目征集分離同步進(jìn)行。英語(yǔ)劇的`表演以通俗英語(yǔ)為佳。關(guān)于地方戲曲，對(duì)有條件的成熟作品可以適當(dāng)考慮。

3、其他：主題音樂(lè)劇、魔術(shù)、雜技等類(lèi)型的節(jié)目均在晚會(huì)形式考慮范圍之內(nèi)?；?dòng)節(jié)目要有較強(qiáng)的參與性和趣味性。

4、院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)拜年、團(tuán)拜；

5、20xx年大事回顧；

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案

你知道怎么制定一份長(zhǎng)期的崗位策劃書(shū)嗎？策劃書(shū)是專(zhuān)業(yè)人士最重要的基本技能之一，策劃書(shū)能夠讓公司發(fā)展更加有秩序，了解“幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案”的定義及其應(yīng)用就請(qǐng)繼續(xù)查看下文，希望閱讀本文能夠?yàn)槟乃季S方式帶來(lái)改變！

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇1

美發(fā)店元旦促銷(xiāo)活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

1.做活動(dòng)老板興趣盎然，員工索然無(wú)趣不感冒。

2.活動(dòng)做完后一算賬，白忙活。

3.做的活動(dòng)和平時(shí)的優(yōu)惠 產(chǎn)生了很大的矛盾。

4.做活動(dòng)的時(shí)候可以下來(lái)很多卡金，怎么消費(fèi)是個(gè)問(wèn)題。

5.做活動(dòng)的卡金顧客消費(fèi)之后，后續(xù)充卡減少了很多。

所以說(shuō)，促銷(xiāo)活動(dòng)是一把雙刃劍，用好了利益店面，用不好傷了顧客傷了員工傷了老板。為什么做活動(dòng)會(huì)收到截然不同的效果呢?

圣誕元旦美發(fā)店活動(dòng)失敗的主要原因

主要關(guān)鍵如下：

1.美發(fā)店沒(méi)有系統(tǒng)，全憑感覺(jué)做店。

2團(tuán)隊(duì)是一幫游兵散勇，沒(méi)有規(guī)范化訓(xùn)練。

3.不懂?dāng)?shù)據(jù)分析報(bào)表。

4.不懂做活動(dòng)的技巧，只看到活動(dòng)的表面數(shù)字，不知道 里面的奧秘。

5.沒(méi)有分配好利益關(guān)系。

6.沒(méi)有后續(xù)計(jì)劃。

那么什么樣的情況下可以取得活動(dòng)的好效果?

1.店內(nèi)有系統(tǒng)

2.確切分析店內(nèi)數(shù)據(jù)

3.利益劃分清晰

4.有后續(xù)計(jì)劃

再記住一點(diǎn)：美發(fā)店內(nèi)建立了優(yōu)秀的系統(tǒng)，沒(méi)有活動(dòng)業(yè)績(jī)也不會(huì)差到哪里。美發(fā)店內(nèi)沒(méi)有好的系統(tǒng)，憑借做活動(dòng)就好像是飲鴆止渴一樣，暫時(shí)的曇花一現(xiàn)，最后還是走向枯萎。

一個(gè)圣誕元旦美發(fā)店活動(dòng)方案示例

1.活動(dòng)日期：20xx年12月8日至20xx年1月8日

2.活動(dòng)宗旨：

(1) 在圣誕，元旦旺季前，為回饋長(zhǎng)久支持本店的顧客。

(2) 借此活動(dòng)促成銷(xiāo)售增長(zhǎng)時(shí)間讓顧客認(rèn)同本店專(zhuān)業(yè)技術(shù)和服務(wù);創(chuàng)造平均客單消費(fèi)高價(jià)戰(zhàn)略。

(3) 通過(guò)本次活動(dòng)促使全體員工同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助的精神得到凝聚和發(fā)揮。

(4) 創(chuàng)造達(dá)成個(gè)人和團(tuán)隊(duì)最好的業(yè)績(jī)目標(biāo)。

(5) 脫離競(jìng)爭(zhēng)壓力，穩(wěn)定客群，拉開(kāi)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的距離。

(6) 立體造勢(shì)，大量吸引人。

(7) 幫助員工認(rèn)識(shí)到只有在貴賓卡的保護(hù) 下，才會(huì)有真正的指定客回饋。只有大量吸引顧客，才能穩(wěn)定個(gè)人及店面的業(yè)績(jī)基礎(chǔ)。

(8) 幫助員工創(chuàng)造燙發(fā) ，染發(fā) ，護(hù)發(fā) ，穩(wěn)定客群，更好控制顧客消費(fèi)周期。

(9) 激勵(lì)團(tuán)隊(duì)以團(tuán)隊(duì)利益為出發(fā)點(diǎn)，營(yíng)造!“比，學(xué)，趕，幫”氣氛。

(10) 爭(zhēng)當(dāng)“服務(wù)天使”“技術(shù)能手"， “進(jìn)步員工”的先進(jìn)榮譽(yù)福利并舉。

3.活動(dòng)內(nèi)容：

(1) 對(duì)外以3或2折來(lái)吸引客群，以全能浪漫無(wú)損燙大酬賓，創(chuàng)造大客群。

(2) 內(nèi)部設(shè)定燙發(fā)套餐，剪發(fā)卡銷(xiāo)售責(zé)任目標(biāo)數(shù)。創(chuàng)造高單價(jià)高額業(yè)績(jī).

(3) 規(guī)定員工貴賓卡銷(xiāo)售責(zé)任數(shù)，獎(jiǎng)罰并舉。

(4) 凡活動(dòng)期間來(lái)店?duì)C發(fā)一律可享受全能浪漫無(wú)損3或2折。

(5) 凡活動(dòng)期間來(lái)店進(jìn)行消費(fèi)的顧客，都可以免費(fèi)使用本發(fā)型設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)大頭貼設(shè)計(jì)或免費(fèi)進(jìn)行發(fā)型設(shè)計(jì)6個(gè)發(fā)型。

其實(shí)很多顧客都想看看自己設(shè)計(jì)為其它發(fā)型如何?如何能使用《旺點(diǎn)發(fā)型設(shè)計(jì)軟件》進(jìn)行免費(fèi)給顧客設(shè)計(jì)發(fā)型，也是一個(gè)很好的方法，這樣也是其它美發(fā)店沒(méi)有的。

( 6) 凡燙發(fā)顧客在當(dāng)日護(hù)發(fā)，染發(fā)套餐優(yōu)惠。

A 套全能浪漫無(wú)損燙發(fā)原價(jià)SS元+靚點(diǎn)染發(fā)原價(jià)XX元。姜療倒膜原價(jià)XXX元套餐優(yōu)惠。

B 套全能浪漫無(wú)損燙發(fā)原價(jià)X X元+姜療護(hù)發(fā)原價(jià)X X元套餐優(yōu)惠

(7) 剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡活動(dòng)：洗剪吹卡三次X X X元，特價(jià)X X元，并送價(jià)值X X倒膜一次。凡在當(dāng)日購(gòu)買(mǎi)貴賓客人，可購(gòu)買(mǎi)靚點(diǎn)青春染發(fā)，只需花X X元一(不含洗剪吹，有效期限截止年月 日)

4.活動(dòng)前的準(zhǔn)備

1) 進(jìn)行活動(dòng)前人員動(dòng)員:告訴活動(dòng)內(nèi)容，做到人人皆知。

(2) 準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的'各種產(chǎn)品，不要到時(shí)顧客來(lái)多了，卻沒(méi)有產(chǎn)品。

(3) 最為重要的一招就是活動(dòng)前造勢(shì)，造勢(shì)將會(huì)對(duì)活動(dòng)的成功起決定作用，具體看看如何造勢(shì)：拉條幅：看起來(lái)簡(jiǎn)單，但一定要做。店內(nèi)樹(shù)立節(jié)目的氛圍，讓顧客一進(jìn)來(lái)就有過(guò)節(jié)的感覺(jué)。員工著裝：?jiǎn)T工著裝一定要給顧客喜慶歡樂(lè)的感覺(jué)，不要還是老一套服裝。

(4) 最利害一招：就是短信群告訴你的老顧客或直接打電話(huà)給顧客，告訴活動(dòng)內(nèi)容，時(shí)間等。本人認(rèn)為短信更好些，因?yàn)槎绦挪还苋绾?，一旦發(fā)到顧客手上，他一定會(huì)看，而電話(huà)就不同了，可接可不接，而且短信便宜。

5.顧客利益

(1) 提供顧客正確燙發(fā)觀(guān)念認(rèn)識(shí)天然植物完美無(wú)損燙發(fā)概念(都有客人)

(2) 讓顧客感受到高品質(zhì)，高質(zhì)量，低消費(fèi)的現(xiàn)實(shí)。 (物美價(jià)廉)

(3) 讓顧客得到信任，安心，滿(mǎn)意的服務(wù)。 (熱情，主動(dòng)，舒適)

4) 享受超低價(jià)格，超值服務(wù)。

6.員工利益

(1) 吸引更多客源，提高客均銷(xiāo)售價(jià)。

(2) 提高員工服務(wù)，銷(xiāo)售技巧與口才更好發(fā)揮。

(3) 促使員工更多接觸，服務(wù)于客人，并能將所學(xué)知識(shí)發(fā)揮出來(lái)。提高自信心，增加指定客。

(4) 提高本店整體工作效率，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，消化矛盾，共創(chuàng)未來(lái)。

(5)借廣告發(fā)放宣傳之機(jī)，鍛煉員工膽識(shí)，認(rèn)識(shí)刨造新客群是不易，則應(yīng)珍惜客源;更應(yīng)做好服務(wù)。

(6)提高員工收入。

6.活動(dòng)前布置執(zhí)行要點(diǎn)：

(1) 對(duì)員工推銷(xiāo)“全能浪漫無(wú)損燙”及燙后護(hù)理的完美無(wú)損燙發(fā)觀(guān)念，并提前做好技術(shù)服務(wù)教育。

(2) 檢查落實(shí)廣告的布置及技術(shù)質(zhì)量，服務(wù)語(yǔ)術(shù)，溝通訓(xùn)練是否到位。

(3) 員工照片及業(yè)績(jī)展示牌(每日戰(zhàn)報(bào)用)二天工作期( 月 日完成)。

(4) 顧客資料整理.電話(huà)通知客人，三天工作期( 月 曰完成)

(5) 廣告發(fā)放(店內(nèi))期前三天展開(kāi)( 月 日完成)

(6) 發(fā)型師可控客人由四天前通知。

(7) 圣誕樹(shù)及圣誕畫(huà)在活動(dòng)前一天布置完畢。

(8) A：店內(nèi)銷(xiāo)售語(yǔ)術(shù)形成文字。

(一) 剪發(fā)怎樣說(shuō)成“全能浪漫無(wú)損燙"。

(二) 燙發(fā)顧客怎樣說(shuō)成“完美燙染”。

(三) 染發(fā)顧客如何元加一個(gè)挑染色。

(四) 如何讓顧客購(gòu)買(mǎi)“剪發(fā)卡”。

(五) 如何讓頤客購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品：

B：廣告發(fā)放語(yǔ)術(shù)訓(xùn)練。

C：冷燙技術(shù)訓(xùn)練。

D：染發(fā)技術(shù)訓(xùn)練c

E：護(hù)發(fā)技術(shù)訓(xùn)練。

F：統(tǒng)一問(wèn)候客人語(yǔ)術(shù)。

G：20xx年最新發(fā)型發(fā)表(布置店堂的掛畫(huà)下，噴寫(xiě)圣誕快樂(lè))

(9) 店外廣告(寫(xiě)真，噴繪)發(fā)布 月 日完成

7.美麗卡發(fā)放 月 日完成

8.紙巾發(fā)放 月 曰完成

9.海報(bào)貼 月 日完成

10.每日早會(huì)檢查前一天狀況，布置當(dāng)日工作

11.獎(jiǎng)罰方法：

(1)此活動(dòng)以業(yè)績(jī)達(dá)成數(shù)的結(jié)果為比賽基礎(chǔ).

A：發(fā)型師套餐達(dá)成及業(yè)績(jī)目標(biāo)達(dá)成數(shù)

B：助理貴賓卡，護(hù)發(fā)達(dá)成數(shù)及業(yè)績(jī)目標(biāo)完美數(shù)

第一周比賽周冠軍(獎(jiǎng)現(xiàn)金)

第二周比賽周冠軍與員工互相挑戰(zhàn)(獎(jiǎng)剪刀)

第三周比賽周冠軍與挑戰(zhàn)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)(輸者請(qǐng)客)

第四周比賽周冠軍十月冠軍(獎(jiǎng)現(xiàn)金)

C：活動(dòng)前三天：宣傳并開(kāi)始比賽

例：發(fā)型師本月售套任務(wù)是每人100套，完成后另獎(jiǎng)200元。l號(hào)發(fā)型師本月實(shí)際完成200套。完成數(shù)除以目標(biāo)數(shù)等于完成率，l號(hào)發(fā)型師本月應(yīng)得獎(jiǎng)金400元。

中小工同上只是降低講法獎(jiǎng)罰數(shù)，未達(dá)到目標(biāo)按獎(jiǎng)金比率罰款。

如1號(hào)發(fā)型師本月實(shí)際完成80套，既完成率80%.那么l號(hào)發(fā)型師，本月店內(nèi)罰款40元。各級(jí)周冠軍店內(nèi)另獎(jiǎng)多少元，各級(jí)月冠軍店內(nèi)另獎(jiǎng)多少元 ，各級(jí)最后兩名各罰多少元

12、活動(dòng)總結(jié)

(1)活動(dòng)反饋

很多美發(fā)店把活動(dòng)進(jìn)行完后，就完了，其實(shí)活動(dòng)反饋很重要，特別是對(duì)下一次活動(dòng)如何開(kāi)展起到承上啟下的作用。如何反饋呢?這里告訴幾種方法：

A、顧客來(lái)進(jìn)行消費(fèi)時(shí)，一定采用軟件(這里推薦大家使用《旺點(diǎn)系統(tǒng)美容美發(fā)管理軟件》)進(jìn)行建立檔案，這樣當(dāng)顧客消費(fèi)完后，節(jié)日完后就可以給他們一個(gè)電子郵件。

B、短信告知消費(fèi)信息：很多美發(fā)店同行都給我們的顧客辦有儲(chǔ)值會(huì)員卡，當(dāng)客人消費(fèi)完后，如果再有一條消費(fèi)短信告訴他，人家會(huì)覺(jué)得這個(gè)店消費(fèi)透明，公正，會(huì)加大下次消費(fèi)。

C、電話(huà)聯(lián)系：電話(huà)聯(lián)系雖然麻煩，但如何是你的重要顧客，一定采用電話(huà)聯(lián)系，因?yàn)殡娫?huà)聯(lián)系更加親近。

(2)活動(dòng)總結(jié)

A、給每個(gè)員工進(jìn)行業(yè)績(jī)排名。

B、每個(gè)員工寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)：現(xiàn)在人越來(lái)越不習(xí)慣寫(xiě)字，寫(xiě)總結(jié)有利于思維訓(xùn)練。

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇2

新年新氣象，元旦好禮多

通過(guò)這次活動(dòng)，借助促銷(xiāo)活動(dòng)的影響，在提高整體銷(xiāo)售部的基礎(chǔ)上，全面提升校園超市的企業(yè)整體形象，提升企業(yè)的品牌知名度和美譽(yù)度。

1、全面提高超市的整體銷(xiāo)售額。

2、提升超市整體外在形象。

3、提高超市員工的積極性和對(duì)超市的責(zé)任感。

4、通過(guò)賣(mài)場(chǎng)內(nèi)部的陳列、塑造濃郁的、幽雅舒適的購(gòu)物環(huán)境。

5、通過(guò)促銷(xiāo)活動(dòng)，達(dá)到宣傳超市、促進(jìn)銷(xiāo)售的目的。

6、通過(guò)活動(dòng)，曠大超市知名度，提高校園超市在學(xué)校的美譽(yù)度，進(jìn)一步增強(qiáng)校園超市在學(xué)校的整體影響力。

20xx年1月1日——20xx年1月3日

炫彩冬日歡樂(lè)購(gòu)物新年禮

校園超市一樓學(xué)校文化廣場(chǎng)六、活動(dòng)形式歌舞表演+特價(jià)+限時(shí)搶購(gòu)+大抽獎(jiǎng)七、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：歌舞表演抓住學(xué)生好奇和湊熱鬧的心態(tài)，校園超市將在文化廣場(chǎng)舉行歌舞表演，屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)的成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將設(shè)立三個(gè)促銷(xiāo)攤位

2、現(xiàn)在購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)15元以上者憑銷(xiāo)售小票獲得獎(jiǎng)券，有機(jī)會(huì)獲得精美的大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品有：一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)品為價(jià)值98元的乒乓球拍一副二等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)品為價(jià)值59元的乒乓球拍一副三等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)品為價(jià)值48元的羽毛球拍一副活動(dòng)二：一元颶風(fēng)超市商品快速搶購(gòu)一元可以做什么？一元=什么？一元=可樂(lè)果汁奶茶40g可比克薯片等等.

活動(dòng)規(guī)則

1、一次性購(gòu)買(mǎi)16元商品即可參加“超市商品快速搶購(gòu)”活動(dòng)

2、憑當(dāng)日購(gòu)物小票到“特賣(mài)專(zhuān)柜”購(gòu)買(mǎi)一元特價(jià)商品。每天限額30個(gè)

3、請(qǐng)依此排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)特賣(mài)場(chǎng)商品，每張購(gòu)物小票限購(gòu)其中一種商品。

4、所有參與活動(dòng)的購(gòu)物小票為當(dāng)日單張購(gòu)物小票，隔日無(wú)效，小票不可累加。

5、本活動(dòng)解釋權(quán)歸本超市所有。活動(dòng)三：超市將在促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，把部分敏感的暢銷(xiāo)商品降價(jià)促銷(xiāo)以吸引學(xué)生，把學(xué)生引進(jìn)超市，以促進(jìn)營(yíng)業(yè)額的提高。

商品促銷(xiāo)價(jià)格變動(dòng)表

商品名稱(chēng)規(guī)格單位數(shù)量原售價(jià)促銷(xiāo)價(jià)差價(jià)

牛奶120ml盒303.503.200.30

百事可樂(lè)355ml罐3032.50.50

果粒橙480ml瓶3032.800.20

小太平疏達(dá)餅80g包102.802.500.30

膠皮筆記本120頁(yè)本203.502.501.00

佳潔士鹽白牙膏90g條204.003.500.50

活動(dòng)四：激情元旦好禮不斷促銷(xiāo)活動(dòng)其間在學(xué)生超市內(nèi)購(gòu)物滿(mǎn)15元，可在活動(dòng)區(qū)扎破汽球一個(gè)，在汽球內(nèi)有獎(jiǎng)券。滿(mǎn)30元扎兩個(gè)，依此類(lèi)推，單張小票限扎3個(gè)，小票不可累加，獎(jiǎng)券為即開(kāi)型，中獎(jiǎng)100%，獎(jiǎng)品實(shí)物。

一等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)品為12星座統(tǒng)一奶茶大禮包二等獎(jiǎng)：4名獎(jiǎng)品為價(jià)值12元的'文具大禮包三等獎(jiǎng)：6名獎(jiǎng)品為價(jià)值10元的洗滌大禮包四等獎(jiǎng)：12名獎(jiǎng)品為價(jià)值4元的食品大禮包五等獎(jiǎng)：50名獎(jiǎng)品為價(jià)值0.5元的零食操作說(shuō)明：在超市門(mén)口的空?qǐng)龅厝Χㄒ粋€(gè)區(qū)域，在里面擺放各種顏色的氣球，學(xué)生憑小票進(jìn)內(nèi)扎氣球，憑獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

媒體宣傳

1、環(huán)境布置在超市天花板上掛上彩帶，進(jìn)出口懸掛宣傳牌，以突出活動(dòng)的主題。

2、宣傳媒體在校廣播站不定時(shí)播出廣告內(nèi)容為：

a，校園超市特價(jià)大酬賓，一元搶購(gòu)活動(dòng)，數(shù)量有限。

b，校園超市將在1月1日在文化廣場(chǎng)舉行歡樂(lè)元旦活動(dòng)，屆時(shí)有神秘表演，希望同學(xué)們屆時(shí)捧場(chǎng)。

3、pop宣傳海報(bào)

a、制作商品特價(jià)優(yōu)惠海報(bào)

b、制作小型宣傳卡片

c、制作橫幅宣傳九、活動(dòng)贊助采購(gòu)部必需在方案批準(zhǔn)之日起負(fù)責(zé)與供應(yīng)商聯(lián)系洽談促銷(xiāo)商品價(jià)格以及供貨要求，爭(zhēng)取供貨商冠名贊助，提供部分活動(dòng)所需設(shè)備和人力，實(shí)現(xiàn)共贏(yíng)。

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇3

為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活，促進(jìn)交流，使大家開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)渡過(guò)一個(gè)難忘美好的20年元旦，建議公司組織一系列的迎元旦活動(dòng)，具體的活動(dòng)如下：

活動(dòng)時(shí)間：

20年12月31日中午12：00———19：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

（定場(chǎng)地較大的場(chǎng)所進(jìn)行，會(huì)餐除外）

參與活動(dòng)人員：

全體員工及家屬

活動(dòng)內(nèi)容：

一、歡樂(lè)大家庭活動(dòng)

（一）、舉行公司元旦團(tuán)拜會(huì)

由公司，團(tuán)拜會(huì)結(jié)束后，進(jìn)行團(tuán)圓大會(huì)餐。

（二）、派送家屬慰問(wèn)金

在大會(huì)餐進(jìn)行的過(guò)程中，由公司給員工家屬（派送慰問(wèn)金（。

二、游園活動(dòng)（該項(xiàng)活動(dòng)在會(huì)餐結(jié)束后進(jìn)行），項(xiàng)目如下：

（一）、部門(mén)組合團(tuán)隊(duì)游戲：

1、你來(lái)比劃，我來(lái)猜

每個(gè)部門(mén)選出。一人看詞語(yǔ)，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語(yǔ)。一分鐘，一組10題，答對(duì)題最多者獲勝。

游戲規(guī)則：

①主持人在桌子后面出示題目，表演者正對(duì)著主持人看題目，猜詞語(yǔ)者背對(duì)著桌子，不能看題，否則該詞語(yǔ)算棄權(quán)；

②表演者對(duì)于難表演的詞語(yǔ)，可喊“過(guò)”，直接進(jìn)入下一題；

③表演者可通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)等各種方式表演，但說(shuō)的話(huà)中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權(quán)；

④旁人不能提示，否則也視為棄權(quán)。

2、齊家抬一桿：每組選出5名隊(duì)員，面對(duì)觀(guān)眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開(kāi)桿子，手指離桿算違規(guī)，重新再來(lái)，手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗，主持人放手后進(jìn)行計(jì)時(shí)，撐住桿子時(shí)間越久的小組得獎(jiǎng)。

3、三心二意數(shù)豆子：主持人隨機(jī)抓取一把豆子，一組選出兩名

隊(duì)員，一個(gè)提問(wèn)題，另一個(gè)邊數(shù)豆子邊回答問(wèn)題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)數(shù)完豆子和問(wèn)完所有的問(wèn)題。

（二）、打擂臺(tái)游戲

1、猜碼：

一組；3局2勝出線(xiàn)，前2名積分高者晉級(jí)。

（30元。

2、色盅：

（規(guī)則：“色盅”分組進(jìn)行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對(duì)搖10次，勝局超過(guò)5次的晉級(jí)。

（30元。

游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤(pán)中夾珠子，在指定的時(shí)間內(nèi)（一分鐘），

夾起十五個(gè)得獎(jiǎng)。

每人一次投3鏢，20環(huán)以上得獎(jiǎng)。

（、個(gè)人自由組合游戲

一分鐘吹翻15枚5分錢(qián)硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過(guò)來(lái)，達(dá)到得獎(jiǎng)。

4、套鴨子

每人套

各種獎(jiǎng)品對(duì)應(yīng)一定的勛章值，通過(guò)收集以上項(xiàng)目所得勛章兌取獎(jiǎng)品，除了游戲項(xiàng)目（糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊(cè)等。

三、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)（該項(xiàng)在其他游園活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行）

分兩組進(jìn)行，一組是成人組，一組是少年組。每人按預(yù)先確定的'號(hào)碼順序先后進(jìn)行抽獎(jiǎng)。成人組的獎(jiǎng)品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是現(xiàn)金（或是小家電），少年組的獎(jiǎng)品是大禮包。

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇4

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入20xx年最后一個(gè)月了，剛送走了感恩節(jié)，接著將迎來(lái)圣誕節(jié)，后面還有一個(gè)元旦節(jié)，在這個(gè)辭舊迎新的節(jié)日里，開(kāi)展親子活動(dòng)是一個(gè)很好的方式，以下送上托班元旦節(jié)的親子活動(dòng)方案，供老師們參考，下面很多活動(dòng)是可以通用的，大家可以仔細(xì)琢磨哦!

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

活動(dòng)流程：

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌儯蠹倚履旰?因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

一、師幼家長(zhǎng)表演

開(kāi)開(kāi)心心做體操

二、家長(zhǎng)才藝展示

為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

三、放《新年好》歌曲

幼兒同唱“新年好”一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。

四、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!

1、疊疊樂(lè)

(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(每班4個(gè))主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

游戲規(guī)則：6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線(xiàn)后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

2、抬花轎

(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線(xiàn)后。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶

(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”。?qǐng)黃色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規(guī)則是……

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈

(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子……，下面，請(qǐng)紅色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，

音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))

5、毛毛蟲(chóng)游戲

主持人：(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng))，今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲?！?qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條

參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線(xiàn)游戲即可結(jié)束。

五、結(jié)束語(yǔ)

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇5

為豐富校園生活，積極推進(jìn)我校元旦傳統(tǒng)項(xiàng)目暨全明星評(píng)價(jià)特色。在辭舊迎新之際，經(jīng)研究決定，我校開(kāi)展20xx年“星星在行動(dòng)”游園活動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)目的

1、注重過(guò)程評(píng)價(jià)。通過(guò)一學(xué)年學(xué)生得星數(shù)的統(tǒng)計(jì)，考察在校的表現(xiàn)。得星數(shù)越多者得到的游園卡越多，參加的項(xiàng)目越多，拿獎(jiǎng)品機(jī)會(huì)越多。

2、通過(guò)游園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有意義的課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與意識(shí)和合作能力。

3、感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與老師和同學(xué)共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

4、通過(guò)購(gòu)物區(qū)購(gòu)物活動(dòng)，體驗(yàn)英語(yǔ)購(gòu)物情景，在活動(dòng)中培養(yǎng)交往能力。

二、活動(dòng)安排

1．迎新主題晨會(huì)（12月28日下午1點(diǎn)集中操場(chǎng)，預(yù)計(jì)30分鐘）

2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)購(gòu)物用語(yǔ)，人手一份英語(yǔ)購(gòu)物用語(yǔ)宣傳單，利用英語(yǔ)課滲透并在購(gòu)物活動(dòng)中運(yùn)用。

3、“星星在行動(dòng)”樂(lè)游園活動(dòng)和購(gòu)物街活動(dòng)（12月28日上午1:20—3:50）

三、具體人員負(fù)責(zé)：

1、總負(fù)責(zé)：z

場(chǎng)地安全：z

醫(yī)療、后勤：z

活動(dòng)場(chǎng)地：各班正副班主任

2、兌獎(jiǎng)區(qū)

A檔獎(jiǎng)品區(qū)（過(guò)關(guān)10項(xiàng)以上）：B檔獎(jiǎng)品區(qū)（過(guò)關(guān)5-10項(xiàng)以上）C檔獎(jiǎng)品區(qū)（過(guò)關(guān)1-5項(xiàng)以上）

承辦班級(jí)：一（2）班地點(diǎn)：大隊(duì)部

3、購(gòu)物區(qū)

（1）位于操場(chǎng)中心擺開(kāi)，可用桌子，可用墊子，但所有道具自行解決?？梢凿伾献啦肌⒅谱餍麄骱?bào)等。

雨天地點(diǎn)改為連廊一、二樓連廊

（2）為場(chǎng)地布置方便，安排六（2）班協(xié)助布置現(xiàn)場(chǎng)。

（3）做好分工合作，安排學(xué)生分別擔(dān)任收銀、記賬、營(yíng)業(yè)員等職務(wù)，盡量考慮周密。

（4）參與購(gòu)物活動(dòng)的學(xué)生必須熟悉英語(yǔ)購(gòu)物用語(yǔ)，以便運(yùn)用。

（5）提前做好貨物盤(pán)點(diǎn)、定價(jià)，學(xué)生做好培訓(xùn)。

（6）若遇雨天場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到一樓、二樓連廊

4、游園區(qū)（共14項(xiàng)）

游戲名稱(chēng)：聽(tīng)鼓聲團(tuán)團(tuán)抱承辦班級(jí)：一（1）活動(dòng)地點(diǎn)：一（1）

游戲方法：教師令10個(gè)學(xué)生站成一個(gè)圓圈，沿逆時(shí)針?lè)较蚵?，一個(gè)小裁判打鼓。當(dāng)裁判突然喊：“4個(gè)”或其他數(shù)字時(shí)，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán)，沒(méi)有及時(shí)抱成團(tuán)的人淘汰。

游戲規(guī)則：

1、聽(tīng)數(shù)抱團(tuán)時(shí)，不得因人數(shù)不符而互相推撞人。

2、聽(tīng)到鼓聲后應(yīng)馬上抱好站住，沒(méi)有及時(shí)抱成團(tuán)的人淘汰。

游園項(xiàng)目：趕“小豬”承辦班級(jí)：一（2）活動(dòng)地點(diǎn)：一（2）教室

準(zhǔn)備：6個(gè)大皮球。6根棍棒。劃好六道跑道

玩法：發(fā)令后，站在起點(diǎn)，用小棒把大皮球在自己的跑道上準(zhǔn)確地趕到終點(diǎn)，先到的前三名獲勝。

游園項(xiàng)目：貼鼻子承辦班級(jí)：一（4）活動(dòng)地點(diǎn)：一（4）教室

游戲名稱(chēng)：游戲規(guī)則：來(lái)活動(dòng)的小朋友用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后給黑板上的頭像貼鼻子，貼到指定的區(qū)域就能過(guò)關(guān)。

游戲項(xiàng)目:百花齊放承辦班級(jí)：三（1）班活動(dòng)地點(diǎn)：二（1）班

游戲道具:沙包、臉盆

游戲內(nèi)容：每人三個(gè)沙包，站置安全線(xiàn)外，投擲入臉盆即過(guò)關(guān)。

游戲規(guī)則：低段——2米外中段-----3米外高段——4米外

游戲名稱(chēng)：請(qǐng)鍵入甕承辦班級(jí)：三（2）活動(dòng)地點(diǎn)：二（2）班

游戲規(guī)則：參賽者在一分鐘內(nèi)，將提供的5個(gè)毽子中的三個(gè)踢入規(guī)定的筐中，即可過(guò)關(guān)。（起踢線(xiàn)低段1、5米中段2米高段3米）

游戲名稱(chēng)：巧算24承辦班級(jí)：三（3）活動(dòng)地點(diǎn)：二（3）班

1、給定四個(gè)自然數(shù)，通過(guò)+，-，×，divide;四則運(yùn)算，可以交換數(shù)的位置，可以隨意地添括號(hào)，但規(guī)定每個(gè)數(shù)恰好使用一次，連起來(lái)組成一個(gè)混合運(yùn)算的算式，使最后得數(shù)是24。

2、一人計(jì)算，其他人不得提示，在30秒內(nèi)算出即可通過(guò)。

游戲名稱(chēng)：“筷樂(lè)”家族承辦班級(jí)：三（4）活動(dòng)地點(diǎn)：二（4）班

游戲規(guī)則：在規(guī)定的區(qū)域放置一個(gè)啤酒瓶，將提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段過(guò)關(guān)為1根，中段為2根，高段為3根。

游戲名稱(chēng)：拋接繡球承辦班級(jí)：三（5）活動(dòng)地點(diǎn)：二（5）班

游戲規(guī)則：2人一組，一個(gè)人負(fù)責(zé)拋，一人負(fù)責(zé)接，每組有三次機(jī)會(huì)，接中兩個(gè)過(guò)關(guān)！每次四組同時(shí)進(jìn)行！

游戲名稱(chēng)：掌上明珠承辦班級(jí)：三（6）活動(dòng)地點(diǎn)：二（6）班

規(guī)則：參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，乒乓球未落地即過(guò)關(guān)。

游戲名稱(chēng)：魚(yú)兒魚(yú)兒—水中游承辦班級(jí)：四（1）活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室1

游戲規(guī)則：每次請(qǐng)4名同學(xué)進(jìn)入場(chǎng)地，拿釣魚(yú)桿釣魚(yú)。站在指定位置，一分鐘時(shí)間內(nèi)，用磁鐵將魚(yú)池里的小魚(yú)釣起。達(dá)到要求的同學(xué)即可過(guò)關(guān)。

一分鐘時(shí)間：五六年級(jí)：10只

四五年級(jí)：8只

一二年級(jí)：5只

游戲名稱(chēng)：夾彈珠承辦班級(jí)：四（2）活動(dòng)地點(diǎn)：四（2）實(shí)驗(yàn)室2

游戲規(guī)則：15秒內(nèi)將一個(gè)碗內(nèi)的彈珠夾往另一個(gè)碗，以成功的個(gè)數(shù)判斷是否過(guò)關(guān)。低段5個(gè)，中段8個(gè)，高段10個(gè)。

游戲名稱(chēng)：兩人三足承辦班級(jí)：四（3）活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)（東）

游戲規(guī)則：參賽選手以?xún)扇藶橐唤M，隨機(jī)2組同時(shí)進(jìn)行比賽，獲勝的隊(duì)伍即過(guò)關(guān)。

游戲名稱(chēng)：套圈承辦班級(jí)：五（3）活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)（西）

游戲規(guī)則：每個(gè)人有5次機(jī)會(huì)（5個(gè)圈），套中的礦泉水瓶相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品歸個(gè)人所有。

5-6年級(jí)必須套住3個(gè)圈，3-4年級(jí)必須套住2個(gè)圈，1-2年級(jí)必須套住1個(gè)圈方可獲獎(jiǎng)。

游戲名稱(chēng)：飛鏢達(dá)人承辦班級(jí)：六（1）活動(dòng)地點(diǎn)：一（3）班

游戲規(guī)則：在一定的距離投鏢三支，合計(jì)超過(guò)15環(huán)者，即為過(guò)關(guān)。低段起投線(xiàn)1、5米。中段2米，高段3米。

3、橫幅一條，尺寸為10米，掛主席臺(tái)前，內(nèi)容為

“星星在行動(dòng)”——慶元旦、樂(lè)游園

4.現(xiàn)場(chǎng)布置：除主席臺(tái)上用橫幅外，其余用連廊里用燈籠、拉花、氣球等布置一樓校園。

5、注意事項(xiàng)：

（1）事先讓本班學(xué)生嘗試，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)修改方案。

（2）做好場(chǎng)地布置：各班前門(mén)為入口、后門(mén)為出口，貼好指示；入口處張貼游戲規(guī)則寫(xiě)真貼，教育學(xué)生看清要求，或事先上校園網(wǎng)了解游戲規(guī)則（學(xué)校統(tǒng)一制作、發(fā)放）；教室內(nèi)桌椅根據(jù)需要排列，不需要的'靠北邊窗戶(hù)整齊擺放；黑板上寫(xiě)著游戲名稱(chēng)，并配圖裝飾（也可根據(jù)游戲內(nèi)容加必要的說(shuō)明和圖示）。

（3）所需器材自行提早準(zhǔn)備。

（4）教育學(xué)生遵守秩序，做一個(gè)文明的馬小學(xué)生。參加任何一項(xiàng)活動(dòng)需在入口處排隊(duì)靜候，正副班主任要分工合作，適當(dāng)安排學(xué)生輪流協(xié)助管理。場(chǎng)地安全負(fù)責(zé)人要經(jīng)常巡邏，及時(shí)處理安全隱患，也可及時(shí)調(diào)整不妥之處。

（6）班主任根據(jù)學(xué)生一學(xué)年的表現(xiàn)發(fā)給星星卡，作為參與游園活動(dòng)的游園卡，參與一項(xiàng)活動(dòng)需游園卡一張。（游園結(jié)束后，班主任將游園卡交到大隊(duì)部，循環(huán)利用）（各班于12月28日之前完成游園卡兌換）

（7）學(xué)生人手一張“樂(lè)游園活動(dòng)券”，用來(lái)記錄過(guò)關(guān)情況。凡過(guò)關(guān)，由負(fù)責(zé)老師在相應(yīng)的游園券欄目里簽字證明。

（8）獎(jiǎng)品設(shè)置

C檔過(guò)關(guān)1—5次B檔過(guò)關(guān)6—10次A檔過(guò)關(guān)10次以上

xx小學(xué)20xx年“星星在行動(dòng)”樂(lè)游園活動(dòng)券

班級(jí)姓名 班級(jí) 項(xiàng)目 過(guò)關(guān)簽字（不過(guò)關(guān)打×）

班級(jí) 項(xiàng)目 過(guò)關(guān)簽字（不過(guò)關(guān)打×）

一（1）班

聽(tīng)鼓聲團(tuán)團(tuán)抱

內(nèi)操場(chǎng)（東）

三人兩足

一（2）班

趕小豬

內(nèi)操場(chǎng)（西）

套圈

一（3）班

飛鏢

實(shí)驗(yàn)室1

魚(yú)兒魚(yú)兒水中游

一（4）班

貼鼻子

實(shí)驗(yàn)室2

夾彈珠

二（1）班

百花齊放

二（3）班

巧算24

二（2）班

請(qǐng)鍵入甕

二（4）班

“筷樂(lè)家族”

二（5）班

拋接繡球

二（6）班

掌上明珠

大隊(duì)部

兌換獎(jiǎng)品

C檔獎(jiǎng)品過(guò)關(guān)1—5次B檔獎(jiǎng)品過(guò)關(guān)6—10次A檔獎(jiǎng)品過(guò)關(guān)10次以上

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇6

小一班慶祝新年——暨包湯圓活動(dòng)方案

2012年12月

一、活動(dòng)目標(biāo)

1在元旦之際，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)孩子們對(duì)新年的理解，增強(qiáng)他們對(duì)中國(guó)文化的了解。

2感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，提高孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)服務(wù)他人的能力。

三。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)對(duì)家的了解，

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象

時(shí)間：2012年12月31日上午

地點(diǎn)：小一班

對(duì)象：全體幼兒及家長(zhǎng)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1糯米粉、芝麻餡、碗、匙、盤(pán)等

2、桌布、擦手毛巾、電磁爐等

四、活動(dòng)的具體步驟及過(guò)程

（一）迎新年表演活動(dòng)

1、教師致新年辭。2歌：新年快樂(lè)3。舞蹈：十二生肖迎新年

4韻：豬八戒吃西瓜6。親子游戲：海豚頭球

（二）親子活動(dòng)：包元宵

1、向家長(zhǎng)和幼兒講述活動(dòng)每個(gè)步驟的要求與注意點(diǎn)。

2、包湯圓環(huán)節(jié)

（1）教師講解包湯圓的過(guò)程。

（2）教師時(shí)刻提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈，注意安全。

三。煮餃子，提醒孩子和家長(zhǎng)注意安全，防止?fàn)C傷。

4、共同分享食物。

5、清理活動(dòng)場(chǎng)地。

5、 給孩子們分發(fā)新年禮物，跟隨他們的父母離開(kāi)幼兒園，活動(dòng)結(jié)束。

六、注意事項(xiàng)

1全班同學(xué)要高度負(fù)責(zé)，首先要注意每個(gè)孩子的安全，防止孩子失蹤、跑、燙傷。

2.注意食物的衛(wèi)生和安全。

一、說(shuō)課的內(nèi)涵

說(shuō)課,就是教師口頭表述具體課題的教學(xué)設(shè)想及其理論根據(jù)。說(shuō)課是全面闡述和改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程。再簡(jiǎn)單的講就是要說(shuō)清：

教什么、怎么教、為什么教。教師在說(shuō)的過(guò)程中不僅要將教學(xué)方案說(shuō)出來(lái)，更要將隱含于教學(xué)方案后面的設(shè)計(jì)思想、教育理念、具體依據(jù)說(shuō)出來(lái)。由顯說(shuō)隱、由隱論顯。

二、說(shuō)課的基本格式

說(shuō)課的基本框架

一、說(shuō)教材

二、說(shuō)學(xué)情

三、說(shuō)目標(biāo)

四、說(shuō)準(zhǔn)備

五、說(shuō)教法、學(xué)法

六、說(shuō)流程

七、是亮點(diǎn)或特色

(一)說(shuō)教材：分析教材。題目、**，即從何而來(lái)、為何而選——

1談教材：所謂教材內(nèi)容，就是通過(guò)分析所選活動(dòng)主題的內(nèi)容特點(diǎn)，指出其在整個(gè)或主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的地位。因此，教師首先要弄清楚這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容是什么，為什么要選它。

（二）說(shuō)學(xué)情：說(shuō)幼兒現(xiàn)狀簡(jiǎn)要分析主要包括幼兒的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展?fàn)顩r，幼兒原有知識(shí)和基礎(chǔ)技能的掌握情況、智力的發(fā)展情況；兒童的非智力因素包括兒童的興趣、動(dòng)機(jī)、行為習(xí)慣、意志等發(fā)展?fàn)顩r。

（3） 談?wù)撃繕?biāo)：如何確定目標(biāo)——情感、認(rèn)知和能力。目標(biāo)貴在挖掘。

挖掘的前提是對(duì)教材的分析。目標(biāo)的評(píng)價(jià)重點(diǎn)是目標(biāo)是否明確、具體、可驗(yàn)證。同時(shí)，要分析教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及原因和突破方法。

（四）說(shuō)準(zhǔn)備：說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備，包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備（家長(zhǎng)工作、社區(qū)協(xié)調(diào)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資料收集、幼兒園活動(dòng)等），活動(dòng)中的準(zhǔn)備（即有關(guān)玩具、教具等材料，包括幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖等）?；顒?dòng)準(zhǔn)備是為讓幼兒通過(guò)與環(huán)境、材料的相互作用來(lái)獲得發(fā)展的，因此，活動(dòng)準(zhǔn)備必須與幼兒的能力、興趣、需要等相適應(yīng)。

（五）說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法

1、說(shuō)教法：教學(xué)方法是教師有效地傳遞信息、指導(dǎo)幼兒的途徑，說(shuō)教法主要說(shuō)明在本次活動(dòng)中將采用的教學(xué)方法和運(yùn)用的教學(xué)手段，以及這樣做的原因，要著重說(shuō)明自己其中獨(dú)創(chuàng)的做法，特別是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的具體做法。說(shuō)教法時(shí)注意要根據(jù)教材的特點(diǎn)、幼兒的實(shí)際、教師的特長(zhǎng)以及教學(xué)設(shè)備情況等，來(lái)說(shuō)明選擇某種方法或手段的依據(jù)。

2、說(shuō)學(xué)法：說(shuō)學(xué)法就是說(shuō)明幼兒要“怎樣學(xué)”、“為什么這樣學(xué)”的環(huán)節(jié)，教師要說(shuō)出教給幼兒哪些學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)幼兒哪些能力。教師在說(shuō)學(xué)法時(shí)要說(shuō)出活動(dòng)中幼兒怎樣學(xué)習(xí)、依據(jù)是什么；自己在活動(dòng)中如何激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)、積極探索的；我們還應(yīng)該根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)和孩子的年齡、心理特點(diǎn)，談?wù)勅绾芜\(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

在當(dāng)今幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中，普遍采用多渠道參與法、體驗(yàn)法、操作法、小組合作法、觀(guān)察法等學(xué)習(xí)方法。

（6） 演講過(guò)程：這一環(huán)節(jié)往往是擴(kuò)大講座之間距離的一個(gè)環(huán)節(jié)。要點(diǎn)是什么？怎么說(shuō)才是流暢的？受聽(tīng)的？

一般要說(shuō)清“總共有幾大環(huán)節(jié)”“各環(huán)節(jié)的主要目標(biāo)”。分環(huán)節(jié)講清“教什么”、“怎樣教”——如何保證教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、如何保證重點(diǎn)難點(diǎn)的突破、如何保證所有孩子最大限度地達(dá)成目標(biāo)。這要從“選擇什么教學(xué)方法來(lái)突破教學(xué)的重難點(diǎn)”、“如何引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)”、“如何訓(xùn)練幫助幼兒在情感、認(rèn)知、能力等方面獲得提高”以及“為什么這樣教”這幾方面說(shuō)。

(七)說(shuō)特色與亮點(diǎn)：說(shuō)課的核心在于說(shuō)理，重點(diǎn)要說(shuō)清為什么要這樣教，教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)如何突破。因此，在審視自己設(shè)計(jì)的課程中的思維活動(dòng)之后，我們應(yīng)該突出自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。

最與眾不同的，要多角度挖掘。

三、說(shuō)課的原則：

1、反思性原則

2、生成性原則

3、關(guān)注幼兒發(fā)展原則

4、創(chuàng)新性原則

四、說(shuō)課的技巧

說(shuō)課的整個(gè)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的生成過(guò)程。與聽(tīng)眾在一起，能否調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒和思想，在很大程度上決定著講座的成敗。因此，我們?cè)趥湔n和講課過(guò)程中要注意幾個(gè)問(wèn)題

1、課前說(shuō)課是課前的預(yù)案，想像空間圈較大，所以說(shuō)課設(shè)計(jì)要根據(jù)對(duì)內(nèi)容的理解，給自己的說(shuō)課賦于一些基本思想。

2、因說(shuō)課準(zhǔn)備時(shí)間較緊，在課前說(shuō)課可先準(zhǔn)備好各領(lǐng)域課程的框架，使目標(biāo)心中有數(shù)。重點(diǎn)去考慮教學(xué)設(shè)計(jì)的框架，以提綱的形式寫(xiě)下來(lái)，特別要記下幼兒的特點(diǎn)，問(wèn)題和需要以及教育對(duì)策，遇到不熟悉的教材要仔佃分析教材的價(jià)值與內(nèi)涵，教材與幼兒發(fā)展的關(guān)系，然后再確定目標(biāo)。

3、說(shuō)課整體要流暢，不作報(bào)告式，流水式的介紹，流程中許多分環(huán)節(jié)的介紹過(guò)度要自然。

4、說(shuō)課要有層次感，不要面面俱到將說(shuō)課說(shuō)得很細(xì)，因?yàn)檎f(shuō)課只是教學(xué)預(yù)案。我們應(yīng)該多談?wù)労⒆釉趯W(xué)習(xí)中可能遇到的困難和教師的教學(xué)策略。

5、說(shuō)課要自信。只有用激情和個(gè)性才能吸引觀(guān)眾，但同時(shí)也要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短。

幼兒園說(shuō)課，是現(xiàn)在幼兒教育改革的新課題，它不僅可以增強(qiáng)教師設(shè)計(jì)和組織教育活動(dòng)的自學(xué)性、目的性，還可以幫助教師進(jìn)一步理解教育活動(dòng)諸因素間的關(guān)系，提高自身的整體素質(zhì)。那么，我們應(yīng)該如何結(jié)合當(dāng)?shù)赜變航逃奶攸c(diǎn)開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)呢？作為教育工作者，我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)自己的教案？

我想談?wù)勎覍?duì)這些問(wèn)題的看法。

一、說(shuō)課的涵義

首先說(shuō)課的內(nèi)涵沒(méi)有統(tǒng)一的界定，就廣泛的來(lái)說(shuō)說(shuō)課就是教師以教育理論、教學(xué)大綱、教材為依據(jù)，針對(duì)某一課題（活動(dòng)）的自身特點(diǎn)，結(jié)合教育對(duì)象的實(shí)際情況，面對(duì)同行主要用口頭表述該課題（活動(dòng)）教學(xué)的具體設(shè)想、設(shè)計(jì)及其理論依據(jù)。即說(shuō)課是全面闡述和改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程。再簡(jiǎn)單的講就是要說(shuō)清：

什么，怎么，為什么。教師在“說(shuō)”的過(guò)程中，不僅將書(shū)面的教學(xué)方案說(shuō)出來(lái)，更要求教師將隱含于教育方案后面的設(shè)計(jì)思想、教育理念、具體依據(jù)說(shuō)出來(lái)，強(qiáng)調(diào)的是說(shuō)出教師為什么要這么設(shè)計(jì)的問(wèn)題。

說(shuō)課的目的就是要通過(guò)“說(shuō)課”這一簡(jiǎn)易、速成的形式或手段來(lái)在短時(shí)間內(nèi)集思廣益，檢驗(yàn)和提高教師的教學(xué)能力、教研能力，從而優(yōu)化活動(dòng)過(guò)程，提高活動(dòng)效率。

二、幼兒園說(shuō)課方案的撰寫(xiě)

幼兒園說(shuō)課方案是按照說(shuō)課內(nèi)容的內(nèi)在邏輯來(lái)撰寫(xiě)的。在教學(xué)工作中，可以把說(shuō)課的方法簡(jiǎn)單地總結(jié)為“四個(gè)說(shuō)，一展示”，“四說(shuō)”即“說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法指導(dǎo)、說(shuō)教學(xué)程序”； “一展示”指“展示自己參與設(shè)計(jì)的輔助教學(xué)課件”。

（一）說(shuō)教材

教材內(nèi)容是通過(guò)分析所選活動(dòng)主題的內(nèi)容特點(diǎn)，指出其在整個(gè)或主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的地位。因此，教師首先要弄清楚這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容是什么，為什么要選它。要說(shuō)明教材選擇是從當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)赜變喝后w的需要而準(zhǔn)備的，如果在選材方面涉及到地域特色，甚至是幼兒園特色就要更加突出說(shuō)明，以此來(lái)發(fā)展幼兒園的本園課程。

活動(dòng)內(nèi)容和教材不是同一概念，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)包含教材，但不局限于教材，幼兒園里的說(shuō)教材不單指說(shuō)教材內(nèi)容，還包括說(shuō)幼兒的情況分析、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備。因此，在講解活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，有必要明確教材及與教材有關(guān)的內(nèi)容。

說(shuō)幼兒現(xiàn)狀簡(jiǎn)要分析主要包括幼兒的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展?fàn)顩r，幼兒原有知識(shí)和基礎(chǔ)技能的掌握情況、智力的發(fā)展情況；兒童的非智力因素包括兒童的興趣、動(dòng)機(jī)、行為習(xí)慣、意志等發(fā)展?fàn)顩r。這一環(huán)節(jié)，教師要將平時(shí)對(duì)幼兒觀(guān)察的零散印象，逐步條理化、明晰化，有針對(duì)性地表述出來(lái)，既能更清楚地了解幼兒，又使教師能將幼兒發(fā)展水平與教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的關(guān)系緊密聯(lián)系起來(lái)去考慮目標(biāo)、內(nèi)容的確定與選擇，從而逐步真正做到使教育活動(dòng)有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

教育目標(biāo)是活動(dòng)設(shè)計(jì)的重要組成部分。它既是教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，也是教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的終點(diǎn)。說(shuō)教育目標(biāo)時(shí)要先說(shuō)主題目標(biāo)，再說(shuō)本次活動(dòng)目標(biāo)，主要從情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面綜合地表達(dá)出來(lái)，并能體現(xiàn)主題的教育要求，最后說(shuō)確立此目標(biāo)的依據(jù)。同時(shí)在這部分還要針對(duì)活動(dòng)談?wù)勛约簩?duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確定和解決。

說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備，包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備（家長(zhǎng)工作、社區(qū)協(xié)調(diào)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資料收集、幼兒園活動(dòng)等），活動(dòng)中的準(zhǔn)備（即有關(guān)玩具、教具等材料，包括幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖等）。活動(dòng)準(zhǔn)備是為讓幼兒通過(guò)與環(huán)境、材料的相互作用來(lái)獲得發(fā)展的，因此，活動(dòng)準(zhǔn)備必須與幼兒的能力、興趣、需要等相適應(yīng)。這一點(diǎn)在說(shuō)課時(shí)必須說(shuō)清楚。

（二）說(shuō)教法

教學(xué)方法是教師有效地傳遞信息、指導(dǎo)幼兒的途徑，說(shuō)教法主要說(shuō)明在本次活動(dòng)中將采用的教學(xué)方法和運(yùn)用的教學(xué)手段，以及這樣做的原因，要著重說(shuō)明自己其中獨(dú)創(chuàng)的做法，特別是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的具體做法。說(shuō)教法時(shí)注意要根據(jù)教材的特點(diǎn)、幼兒的實(shí)際、教師的特長(zhǎng)以及教學(xué)設(shè)備情況等，來(lái)說(shuō)明選擇某種方法或手段的依據(jù)。

說(shuō)教法就是教師要說(shuō)明“怎樣教”、“為什么要這樣教”的環(huán)節(jié)。教師要說(shuō)出在教育目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容確定之后，用什么方法、手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。既要說(shuō)出整個(gè)活動(dòng)用什么教學(xué)形式及方法，是集體的、分組的還是個(gè)別進(jìn)行的，更要說(shuō)清為什么用這種形式方法、教師如何指導(dǎo)、為什么要這么指導(dǎo)等。

教學(xué)方法種類(lèi)繁多，尺度也不同。目前我們?cè)谶M(jìn)行活動(dòng)中主常運(yùn)用激情教學(xué)法、情景教學(xué)法、電教演示法、交流討論法、互動(dòng)法、操作法等教學(xué)方法，在一些藝術(shù)活動(dòng)中也會(huì)用到審美熏陶法等。在今后的工作實(shí)踐中，教師對(duì)教法本身的探索、積累與運(yùn)用，上升到理論高度并使之系統(tǒng)化、規(guī)律化，教師應(yīng)盡量把自己的每一個(gè)教法設(shè)計(jì)上升到學(xué)前教育教學(xué)理論高度。

（三）說(shuō)學(xué)法

說(shuō)學(xué)法就是說(shuō)明幼兒要“怎樣學(xué)”、“為什么這樣學(xué)”的環(huán)節(jié)，教師要說(shuō)出教給幼兒哪些學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)幼兒哪些能力。教師在說(shuō)學(xué)法時(shí)要說(shuō)出活動(dòng)中幼兒怎樣學(xué)習(xí)、依據(jù)是什么；自己在活動(dòng)中如何激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)、積極探索的；我們還應(yīng)該根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)和孩子的年齡、心理特點(diǎn)，談?wù)勅绾芜\(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。在當(dāng)今幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中，普遍采用多渠道參與法、體驗(yàn)法、操作法、小組合作法、觀(guān)察法等學(xué)習(xí)方法。

（四）說(shuō)活動(dòng)過(guò)程

說(shuō)活動(dòng)過(guò)程是說(shuō)課的重點(diǎn)部分，它反映著教師的教學(xué)思想，教學(xué)個(gè)性與風(fēng)格，也只有通過(guò)對(duì)活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)的闡述，才能看到其活動(dòng)安排是否合理、科學(xué)，是否具有藝術(shù)性?；顒?dòng)過(guò)程就是解釋整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，即每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的實(shí)施過(guò)程。活動(dòng)步驟的安排、方式方法的選擇必須以活動(dòng)目標(biāo)為核心，而活動(dòng)目標(biāo)既有賴(lài)于整體的教育活動(dòng)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)，又以不同的側(cè)重點(diǎn)分散實(shí)現(xiàn)于各個(gè)活動(dòng)步驟，因此，教師必須分解活動(dòng)目標(biāo)，并分析各層次活動(dòng)目標(biāo)與各步驟及方式方法之間的適應(yīng)性關(guān)系。

如果教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)要進(jìn)行延伸，教師也要說(shuō)出怎樣延伸活動(dòng)、延伸的作用、為什么要延伸的依據(jù)。說(shuō)這部分，可以反映出教師對(duì)本班幼兒發(fā)展水平的掌握程度、對(duì)促進(jìn)幼兒在不同水平上發(fā)展的理解認(rèn)識(shí)與做法，以及因材施教、個(gè)別教育原理的運(yùn)用等。

（5） 展示你參與設(shè)計(jì)的輔助課件。

在展示課件時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)要描述課件的設(shè)計(jì)制作思想和過(guò)程。課件要起到突出活動(dòng)重點(diǎn)、降低難度、突破困難的作用。

三、說(shuō)課活動(dòng)的實(shí)施

說(shuō)課，不同于一般的發(fā)言稿和課堂教學(xué)，它要求說(shuō)者比較系統(tǒng)地介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及其理論依據(jù)，而不是宣講教案，也不是濃縮課堂，它的核心在于說(shuō)理，在于說(shuō)清為什么要這樣教，說(shuō)課的重點(diǎn)在于教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)的突破上。在說(shuō)課過(guò)程中，要注意把握以下幾點(diǎn)：使用普通話(huà)、充滿(mǎn)激情，慨慷自然、緊湊邊貫，簡(jiǎn)練準(zhǔn)確、自然而有效地使用**。

說(shuō)課是把自己設(shè)計(jì)課程的思維活動(dòng)“說(shuō)”出來(lái)的過(guò)程，它能使幼兒教師在思想上對(duì)設(shè)計(jì)課程中的理論依據(jù)、構(gòu)思再一次進(jìn)行審視，強(qiáng)化了理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)。說(shuō)課是教師刻苦鉆研教材，**教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)手段，不斷提高教育、教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一種好方法，也是深化教育改革后，教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論，用科學(xué)手段指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提高教科研水平，增強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練的一項(xiàng)內(nèi)在要求。說(shuō)課，能夠引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大納，深入鉆研教材，主動(dòng)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教育教學(xué)技能，更好地深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效率，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

幼兒園大班活動(dòng)方案精選

幼兒園時(shí)不時(shí)地舉辦一次活動(dòng)，在某種意義上具有很好的實(shí)踐教育功能，教師以活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了活動(dòng)的有條不紊，我們提前把方案給撰寫(xiě)好！那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)的方案你知道怎么寫(xiě)嗎？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“幼兒園大班活動(dòng)方案精選”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

幼兒園大班活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)背景：

春天，我班的自然角里一片盎然，孩子們對(duì)自然角中的動(dòng)物、植物、種子發(fā)芽變化等產(chǎn)生了濃厚的興趣，常常有不少幼兒擠在一起觀(guān)察，并爭(zhēng)論著它們的變化情況。于是，我們就在班上組織幼兒展開(kāi)討論--世界上的事物都在變化嗎？它們是怎樣變化的呢？發(fā)動(dòng)師生共同收集事物變化的材料，由此而產(chǎn)生了一系列的活動(dòng)。

二、過(guò)程實(shí)錄：

活動(dòng)一：找變化

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得世界上的萬(wàn)物都是在發(fā)展變化的。

2、對(duì)大千世界的變化產(chǎn)生好奇心理。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、人成長(zhǎng)變化的照片。

2、動(dòng)物：①（小雞-母雞-雞蛋）漸變圖②青蛙成長(zhǎng)過(guò)程漸變圖

3、植物：①（種子發(fā)芽-開(kāi)花-結(jié)果）漸變圖②（樹(shù)木發(fā)芽-長(zhǎng)葉-枯黃飄落）漸變圖

4、氣象表（晴天、陰天、雨天），（晝夜）變化圖

5、四季特征變化圖

6、實(shí)物投影儀

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒各自根據(jù)收集的材料，大膽介紹事物的變化過(guò)程。提問(wèn)："你發(fā)現(xiàn)了什么東西在變化？它們是怎么變的？"教師引導(dǎo)幼兒把自己和小朋友不一樣的發(fā)現(xiàn)告訴大家。然后教師有目的地利用實(shí)物投影和幼兒一起歸納出人的變化規(guī)律，(從嬰幼兒→少兒→中青年→老年)以及動(dòng)物、植物、氣象、白天黑夜、四季等自然界中有代表性的事物的變化過(guò)程。

2、懂得世上的萬(wàn)物都是在發(fā)展變化的。提問(wèn)："在我們周?chē)氵€知道哪些東西也會(huì)發(fā)生變化呢？"教師引導(dǎo)幼兒討論，并結(jié)合幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行擴(kuò)展講述。為了使幼兒進(jìn)一步懂得世上的萬(wàn)物都是在發(fā)展變化的，我又設(shè)計(jì)了這樣的提問(wèn)："世上有沒(méi)有不變的東西？"目的是引起幼兒爭(zhēng)論。在討論世上有沒(méi)有不變的東西時(shí)，幼兒的爭(zhēng)論相當(dāng)激烈，有的幼兒說(shuō)電視機(jī)是不變的，有的幼兒說(shuō)電視機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變舊的。這時(shí)教師應(yīng)給幼兒充分的時(shí)間讓他們爭(zhēng)議，發(fā)表自己的看法。由于幼兒缺乏一定的生活經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)一些變化比較慢的事物容易發(fā)生混淆，如房屋、電視機(jī)等，爭(zhēng)議比較激烈。當(dāng)幼兒爭(zhēng)論不休時(shí)，教師可以采用比較的方法，讓幼兒通過(guò)對(duì)比來(lái)找到問(wèn)題的.答案，使幼兒達(dá)成共識(shí)--原來(lái)世上的萬(wàn)物都是在發(fā)展變化的。只不過(guò)有的變得快，很容易發(fā)現(xiàn)，有的變得慢，不容易發(fā)現(xiàn)。為了讓幼兒了解事物變化與人們的關(guān)系，我有意提了這樣一個(gè)問(wèn)題："請(qǐng)小朋友想一想，你們家住的高樓是怎么變來(lái)的呢？"于是就自然地導(dǎo)入了第二個(gè)活動(dòng)。

[本活動(dòng)，幼兒好象在進(jìn)行一次學(xué)術(shù)交流會(huì)，幼兒完全以主人翁的學(xué)習(xí)態(tài)度參與本次活動(dòng)，并通過(guò)自身探索，尋找事物變化的過(guò)程，在相互交流、討論、爭(zhēng)議的基礎(chǔ)上得到了--世上萬(wàn)物都在發(fā)展變化的結(jié)論。而教師的作用在于引導(dǎo)幼兒積極思考，通過(guò)多種途徑來(lái)發(fā)現(xiàn)自然界中很多事物的變化過(guò)程。]

活動(dòng)二：誰(shuí)能變

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道人是最聰明、最能干的，能使很多事物發(fā)生變化。

2、發(fā)展觀(guān)察、思維能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

錄像片：人能使泥土→磚坯→燒窯成磚→建成高樓

活動(dòng)過(guò)程：

1、初步體驗(yàn)到人是很聰明很能干的。提問(wèn)："高樓到底是怎么變來(lái)的呢？"幼兒帶著問(wèn)題觀(guān)看錄像片，看完后引導(dǎo)幼兒展開(kāi)討論："高樓到底是怎么變來(lái)的？""是誰(shuí)使泥土變成了磚，磚又變成了高樓呢？"幼兒充分回答。通過(guò)觀(guān)看錄像片、討論等形式，使幼兒知道人能使泥土變成磚坯，把磚坯燒成磚，工人叔叔用磚建成高樓。從而使幼兒初步知道人是很聰明很能干的。

2、進(jìn)一步體驗(yàn)人是最聰明最能干的，能使很多事物發(fā)生變化。通過(guò)提問(wèn)："人還會(huì)使哪些事物發(fā)生變化呢？"圍繞這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論，在這里教師給幼兒留有極大的思考空間，讓幼兒充分發(fā)表自己的見(jiàn)解。當(dāng)幼兒的思考出現(xiàn)間斷時(shí)，教師可進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒從日常生活中的衣、食、住、行等方面加以思考。如有的幼兒說(shuō)："人可以使布變成衣服、毛巾。人可以使面粉變成饅頭、面包"等。幼兒回答后教師及時(shí)給予肯定，以提高幼兒參與活動(dòng)的積極性。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子的思維得到了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，從而更深層次地了解到了人的聰明與能干。并懂得人還能使很多事物發(fā)生變化。為了讓幼兒體驗(yàn)到自己也是一個(gè)聰明能干的人，我以提問(wèn)激發(fā)孩子繼續(xù)探索學(xué)習(xí)的興趣，"你能使事物發(fā)生變化嗎？"這時(shí)幼兒紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解，大有動(dòng)手操作的愿望。于是又自然地導(dǎo)入了第三個(gè)操作活動(dòng)。

[本活動(dòng)借助錄像片，人能使泥土變成磚坯，燒成磚，最后用磚建成高樓，通過(guò)觀(guān)看錄像片，提問(wèn)等形式激起幼兒展開(kāi)熱烈的討論。整個(gè)環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了以幼兒為主體的原則，在活動(dòng)中幼兒的口語(yǔ)、思維、想象能力得到了進(jìn)一步發(fā)展。并知道了人既聰明又能干，還能使很多事物發(fā)生變化。]

活動(dòng)三：我會(huì)變

活動(dòng)目標(biāo)：

1、會(huì)用做、折、剪、捏、畫(huà)、吹、印、染等方法表現(xiàn)事物的變化。

2、具有探索事物變化的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

手帕、白紙、彩筆、各色蠟光紙、剪刀、橡皮泥、泥工板、氣球、顏色水、積木、鹽、糖、冷開(kāi)水、縐紋紙、牛皮筋、各種廢舊的盒子、礦泉水瓶、泡沫、顏料、卡紙、固體膠、雙面膠、抹布等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒操作活動(dòng)。教師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言激發(fā)幼兒動(dòng)手探索的興趣。"老師知道小朋友很聰明，都有一雙能干的小手，你們會(huì)把這些材料發(fā)生變化嗎？"老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)現(xiàn)有的材料大膽操作，運(yùn)用做、折、剪、捏、畫(huà)、吹、印、染等方法使物體發(fā)生變化。幼兒可以自選材料，自由結(jié)伴進(jìn)行操作，使每個(gè)孩子都樂(lè)于參與到活動(dòng)中來(lái)。為考慮到幼兒的個(gè)體差異，我鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒變好一樣后，還可用其它材料再去變一變，看誰(shuí)變的東西多。如有的幼兒把紅色的水和黃色的水混在一起變成了橙色的水后，又把廢舊的泡沫變成了飛機(jī)、輪船等。而教師的作用是主要幫助和指導(dǎo)在技能方面遇到困難無(wú)法繼續(xù)的幼兒。比如：有幾個(gè)孩子想把幾個(gè)礦泉水瓶連起來(lái)變成一列小火車(chē)，可用橡皮泥粘不住，于是我就想辦法幫他們?cè)谄康牡撞块_(kāi)了個(gè)小口，把瓶頭塞進(jìn)去，這樣一個(gè)接一個(gè)，一列小火車(chē)就成了。

2、講述自己的操作變化。教師通過(guò)提問(wèn)："誰(shuí)愿意把你的變化介紹給大家"以激發(fā)幼兒上臺(tái)講述的興趣。通過(guò)講述活動(dòng)既提高了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，而且使幼兒對(duì)大千世界的變化會(huì)產(chǎn)生更深的好奇心。同時(shí)也激起幼兒想展示作品的愿望。

3、展示幼兒作品。設(shè)立"我會(huì)變"作品展覽角，讓幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅，讓幼兒在歡樂(lè)的氣憤中結(jié)束本次活動(dòng)。

[操作的過(guò)程同時(shí)也是探索的過(guò)程，這是一次既有趣味性又有實(shí)踐性的活動(dòng)。由于教師提供的材料難易程度不同，內(nèi)容比較豐富，所以深受每個(gè)孩子的喜歡，因此幼兒參與活動(dòng)的積極性也相當(dāng)高。在操作時(shí)幼兒的想象得到了充分發(fā)揮。在活動(dòng)中，教師的作用主要是盡可能為幼兒提供自由的探索空間，并在幼兒遇到困難時(shí)提供適時(shí)適當(dāng)?shù)膸椭Ｗ詈笸ㄟ^(guò)讓幼兒講述自己的操作變化并展示幼兒作品，使幼兒感受到了成功喜悅的同時(shí)，更增添了幾份自信。孩子們?cè)谳p松愉快中結(jié)束了本次活動(dòng)。]

三、活動(dòng)評(píng)析：

本次活動(dòng)，是有孩子們的興趣引發(fā)的。整個(gè)系列活動(dòng)，我始終以幼兒為主體，并根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，提出了一系列問(wèn)題讓幼兒展開(kāi)討論、爭(zhēng)議，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，積極性和創(chuàng)造性。幼兒在本次活動(dòng)中，懂得了世上的萬(wàn)物都是在發(fā)展變化的，知道人是最聰明、最能干的，能使很多事物發(fā)生變化。幼兒通過(guò)自身的探索與操作活動(dòng)，思維、想象和動(dòng)手操作能力得到進(jìn)一步發(fā)展和提高。當(dāng)幼兒看到自己的操作成果時(shí)，更體驗(yàn)到自己也是個(gè)很聰明、很能干的人。這對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的。也許將來(lái)的世界，會(huì)被他們變得更加絢麗多彩。

幼兒園大班活動(dòng)方案 篇2

幼兒園大班學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃方案

童年是一幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)卷上描繪著多彩的世界。童年充滿(mǎn)著夢(mèng)想，洋溢著快樂(lè)。 大班學(xué)雷鋒活動(dòng)活動(dòng)方案

一、設(shè)計(jì)思路：

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地.三月五日，毛主席向全國(guó)人民發(fā)起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的'號(hào)召。

在這個(gè)特殊的日子里，我們開(kāi)展了“雷鋒叔叔，我愛(ài)您”的主題教育。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)“快樂(lè)聽(tīng)故事——認(rèn)識(shí)雷鋒”、“我學(xué)雷鋒好榜樣——學(xué)習(xí)雷鋒”、“雷鋒叔叔我愛(ài)你——我來(lái)照顧你”等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒，

2、知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，規(guī)劃方案《大班學(xué)雷鋒活動(dòng)活動(dòng)方案》。

3、將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點(diǎn)滴小事做起，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心集體。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年3月4日（星期五）上午9∶00--16：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：華晶實(shí)驗(yàn)幼兒園各班、戶(hù)外場(chǎng)所

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：錢(qián)紅衍

六、活動(dòng)對(duì)象：大班幼兒

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、雷鋒的故事，照片、畫(huà)冊(cè)

2、廢紙籮筐

3、飯衣若干

八、活動(dòng)流程：

活動(dòng)一：“快樂(lè)聽(tīng)故事——認(rèn)識(shí)雷鋒”

老師在網(wǎng)上搜索很多關(guān)于雷鋒的故事，照片、畫(huà)冊(cè)等，然后給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認(rèn)識(shí)雷鋒、了解雷鋒。

活動(dòng)二：“我學(xué)雷鋒好榜樣——學(xué)習(xí)雷鋒”

實(shí)施“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)。就是要求大班班孩子，自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，使班級(jí)像溫暖的家，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心班集體。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，主動(dòng)撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等。

活動(dòng)三： “雷鋒叔叔，我愛(ài)您”

《我來(lái)照顧你》------大帶小活動(dòng)

1、使幼兒從小形成關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的意識(shí)。逐步樹(shù)立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀(guān)念。

2、在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹后所獲得的快樂(lè)感及自身能力得到發(fā)展的成功感。

幼兒園大班活動(dòng)方案 篇3

上課時(shí)間：18周周五下午

1月4號(hào)

下午半日活動(dòng)計(jì)劃

一、起床、飲水

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、向保育老師了解幼兒的午休情況,特別是一些平時(shí)很遲睡、愛(ài)哭的幼兒。

2、根據(jù)天氣的變化引導(dǎo)幼兒合理穿著。

3、提醒幼兒起床時(shí)去小便，不能站在床鋪上穿衣服，做到保持安靜，坐在地墊上穿鞋子。

4、鼓勵(lì)幼兒要主動(dòng)喝水，要喝一大杯的水，要排隊(duì)取水喝，不能開(kāi)玩笑，不要擁擠。

二、欣賞與練習(xí)（播放小羊和狼的`故事，請(qǐng)幼兒欣賞）

三、點(diǎn)心

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、點(diǎn)心前，先把椅子搬到桌子底下，再提醒幼兒把小手洗干凈，

2、引導(dǎo)幼兒在吃點(diǎn)心時(shí)應(yīng)注意安靜，認(rèn)真吃完自己的一份。

3、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不能歪歪扭扭的，吃完點(diǎn)心和水果后才能離開(kāi)座位，并記得擦嘴巴。

4、吃點(diǎn)心時(shí)做到不說(shuō)話(huà)、不挑食，要愛(ài)惜食物，并提醒個(gè)別速度較慢的幼兒

四、游戲活動(dòng)：

五、戶(hù)外體育游戲：

內(nèi)容：結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行花樣排球(原地單手排球、左右手拍球、轉(zhuǎn)圈拍球)指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、排隊(duì)走樓梯時(shí)，做到安靜，一個(gè)跟著一個(gè)靠右走，手要扶著墻壁和欄桿。

2、要求幼兒在老師規(guī)定的地點(diǎn)活動(dòng)，提醒個(gè)別幼兒不能亂跑。

3、不遵守游戲規(guī)則的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

4、體育游戲活動(dòng)后，回班組織幼兒喝水。（要求幼兒去喝水時(shí)小花貓走路，先去小便，再輕拿杯子，排隊(duì)取水，裝完水的幼兒站在旁邊安靜的喝水。）

六、離園：

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、提醒幼兒背書(shū)包，為幼兒整理衣物，檢查每一位幼兒的衣服和褲子是否臟、是否出汗?jié)裢傅?，并幫助更換。

2、熱情接待家長(zhǎng)，向個(gè)別家長(zhǎng)交流個(gè)別幼兒的特殊情況，并請(qǐng)他們關(guān)注當(dāng)日的“通知”

3、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、大方與教師道別。

「精」幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案(600字)

幼兒園開(kāi)展活動(dòng)，可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展，很多的時(shí)候，趣味活動(dòng)更是幼兒自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程！為了活動(dòng)可以更加精彩，就需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“「精」幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案(600字)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇1

紅紅的燈籠掛起來(lái)，紅紅的春聯(lián)寫(xiě)起來(lái)，紅紅的福字貼起來(lái)，香香的餃子吃起來(lái)，新年將至，**幼兒園到處洋溢著歡樂(lè)吉祥的氣氛，這是孩子們?cè)谛聢@度過(guò)的第一個(gè)新年。12月27至29日，我園各級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開(kāi)展了不同主題的新年系列活動(dòng)，使孩子們度過(guò)了一個(gè)美好、快樂(lè)、有意義的節(jié)日。

小中班級(jí)部結(jié)合新年活動(dòng)主題，將我園本學(xué)期的語(yǔ)言教學(xué)成果，通過(guò)幼兒的說(shuō)唱童謠、快板串燒、古詩(shī)新唱、家長(zhǎng)童話(huà)劇表演、繞口令Pk、親子語(yǔ)言游戲等形式完美呈現(xiàn)，一句句童謠，一首首古詩(shī)，一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目，掌聲連連，孩子們的表演贏(yíng)得家長(zhǎng)們的一致贊譽(yù)，活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了過(guò)節(jié)快樂(lè)，也充分感受到各類(lèi)語(yǔ)言活動(dòng)的不同與魅力。

大班級(jí)部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語(yǔ)言特色，精心組織，通過(guò)自主投票選出小導(dǎo)游，在整個(gè)活動(dòng)中帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)幼兒參與活動(dòng)，組織的“寫(xiě)春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動(dòng)，既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動(dòng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)，充分展示幼兒在辯論、前書(shū)寫(xiě)、科學(xué)探索、身體運(yùn)動(dòng)等方面的成長(zhǎng)進(jìn)步，讓幼兒感知中國(guó)傳統(tǒng)文化，在濃濃的年味中與家長(zhǎng)共同分享童年的快樂(lè)與甜蜜。

此次新年活動(dòng)，形式多樣，精彩紛呈，孩子們?cè)谡f(shuō)說(shuō)唱唱、玩玩樂(lè)樂(lè)中，感受了親子互動(dòng)的甜蜜，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，搭建起了家園互動(dòng)的溫情紐帶，讓家長(zhǎng)見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，凝聚了班級(jí)合力，感受到老師的教育智慧和專(zhuān)業(yè)魅力。

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇2

20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動(dòng),幼兒園各年級(jí)組開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)。

大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線(xiàn)，孩子們自己動(dòng)手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛;中班組開(kāi)展包餃子活動(dòng)，幼兒跟老師一起動(dòng)手制作餃子，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè);小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們唱唱跳跳一起度過(guò)一個(gè)愉快的上午。

此次活動(dòng)，讓孩子們?cè)趨⑴c體驗(yàn)的過(guò)程中找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，同時(shí)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，給孩子們留下了美好的回憶!

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇3

家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃，在新的一年來(lái)臨之際，西河路小學(xué)附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要的目的是增進(jìn)親子間的情感，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

本次活動(dòng)主要以游戲?yàn)橹?，?nèi)容可謂豐富多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關(guān)小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長(zhǎng)代表拔河”等。孩子們和家長(zhǎng)們都踴躍參加活動(dòng)，他們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄卤憩F(xiàn)得非常出色。游戲進(jìn)行時(shí)，各班人員本著“友誼第一，比賽第二”的態(tài)度，齊聲為班級(jí)加油。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，聽(tīng)著那一聲聲的加油聲，越發(fā)激動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和表現(xiàn)欲也得到了加強(qiáng)。活動(dòng)結(jié)束后，各班孩子整齊劃一地回到班級(jí)，家長(zhǎng)也非常配合地在原地等待。

本次活動(dòng)后，家長(zhǎng)們一致反映，這樣的活動(dòng)很有意義，通過(guò)親子活動(dòng)，不僅使孩子和家長(zhǎng)體驗(yàn)到了參與游戲的快樂(lè)，更重要的是讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情!

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇4

新年將至，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來(lái)，12月29日上午，幼兒園以班級(jí)為單位舉行了“慶元旦，迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)。

此次活動(dòng)各班準(zhǔn)備充分，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛，班級(jí)教師充分裝飾了各自的班級(jí)，五彩的氣球和拉花讓每個(gè)班級(jí)都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色節(jié)日的花朵，喜慶歡快的音樂(lè)使整個(gè)幼兒園洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

元旦親子晚會(huì)給每個(gè)孩子一個(gè)充分的展示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子充分體會(huì)到節(jié)日帶來(lái)快樂(lè)和喜悅。形象生動(dòng)的情景劇，抑揚(yáng)頓挫的古詩(shī)誦讀，精彩紛呈的親子表演贏(yíng)得觀(guān)眾們的熱烈掌聲，親子小游戲是家長(zhǎng)和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié)，《愛(ài)我你就抱抱我》的游戲可以說(shuō)是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，更鍛煉了家長(zhǎng)和幼兒的配合及反應(yīng)能力。

親子小制作“節(jié)日賀卡”，使得親子關(guān)系更進(jìn)一步，家長(zhǎng)和寶寶一起設(shè)計(jì)賀卡內(nèi)容，老師提前準(zhǔn)備好了一些材料，家長(zhǎng)也帶來(lái)一些材料，在大家的共同努力下，一張張精美的賀卡誕生了!

與家長(zhǎng)一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個(gè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語(yǔ)中大家一起迎接新年的到來(lái)。

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇5

新年將至，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來(lái)，12月29日上午，__幼兒園以班級(jí)為單位舉行了“慶元旦，迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)。

此次活動(dòng)各班準(zhǔn)備充分，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛，班級(jí)教師充分裝飾了各自的班級(jí)，五彩的氣球和拉花讓每個(gè)班級(jí)都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色節(jié)日的花朵，喜慶歡快的音樂(lè)使整個(gè)幼兒園洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

元旦親子晚會(huì)給每個(gè)孩子一個(gè)充分的展示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子充分體會(huì)到節(jié)日帶來(lái)快樂(lè)和喜悅。形象生動(dòng)的情景劇，抑揚(yáng)頓挫的古詩(shī)誦讀，精彩紛呈的親子表演贏(yíng)得觀(guān)眾們的熱烈掌聲，親子小游戲是家長(zhǎng)和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié)，《愛(ài)我你就抱抱我》的游戲可以說(shuō)是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，更鍛煉了家長(zhǎng)和幼兒的配合及反應(yīng)能力。

親子小制作“節(jié)日賀卡”，使得親子關(guān)系更進(jìn)一步，家長(zhǎng)和寶寶一起設(shè)計(jì)賀卡內(nèi)容，老師提前準(zhǔn)備好了一些材料，家長(zhǎng)也帶來(lái)一些材料，在大家的共同努力下，一張張精美的賀卡誕生了!

與家長(zhǎng)一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個(gè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語(yǔ)中大家一起迎接新年的到來(lái)。

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇6

各幼兒園、小學(xué)附設(shè)學(xué)前班：

為了充分挖掘幼兒的才藝潛能,給幼兒搭建一個(gè)交流、互動(dòng)、學(xué)習(xí)和展示自我的平臺(tái), 培養(yǎng)兒童的藝術(shù)情操和樹(shù)立兒童的自信心,促進(jìn)幼兒德、藝、美全面發(fā)展?，F(xiàn)決定舉行xx街道“童心筑夢(mèng),快樂(lè)起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽對(duì)象

xx街道在園（班）的中大班幼兒。

二、參賽內(nèi)容及要求

(一)必選才藝:現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)

1.繪畫(huà)主題: 童心話(huà),畫(huà)文明

2.活動(dòng)內(nèi)容:

（1）繪畫(huà)主題:以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和安全為主題進(jìn)行主題繪畫(huà)，大膽發(fā)揮想象力，表達(dá)小作者的美好愿望，富有童趣,繪畫(huà)規(guī)格為A3紙張;

（2）比賽采取現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,參賽者繪畫(huà)時(shí)間控制在120分鐘以?xún)?nèi)完成。

(二)自選才藝展示，時(shí)間控制在4分鐘內(nèi)。

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

1.必選才藝比賽時(shí)間:20xx年1月5日下午 (2:00報(bào)到)

2.自選才藝比賽時(shí)間:20xx年1月6日上午(8:00報(bào)到)

3.地點(diǎn):xx中心幼兒園三樓多媒體

四、名額分配

1.xx中心園6名，小哈尼、東方之星各3名。其余各獨(dú)立民辦幼兒園按照辦園規(guī)模，5個(gè)班及以上2個(gè)名額，5個(gè)班以下1個(gè)名額。

2.小學(xué)附設(shè)學(xué)前班各1個(gè)名額。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

根據(jù)必選才藝和自選才藝的綜合成績(jī)?cè)u(píng)選出:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

六、其他事項(xiàng)

1.附件2中的報(bào)名表請(qǐng)于12月27日當(dāng)天以紙質(zhì)(加蓋公章)上交到xx中心幼兒園辦公室,同時(shí)將附件1中匯總表發(fā)送至郵箱： ，逾期視為無(wú)參賽對(duì)象;

2.選手自選才藝如需伴奏資料請(qǐng)于20xx年1月3日當(dāng)天送交xx中心幼兒園，逾期視為無(wú)伴奏;

3.本次比賽由xx中心幼兒園承辦;

4.其他未盡事宜另行通知。

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇7

新年的鐘聲即將敲響!為豐富校園文體生活，促進(jìn)學(xué)院師生交流，進(jìn)一步營(yíng)造喜迎新年的氣氛，我院擬定于20xx年12月24日晚在東校區(qū)原惠佳超市三樓學(xué)生活動(dòng)中心舉辦以“愛(ài)你有我，雕刻你我”為主題的環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院20xx年慶元旦迎新年師生聯(lián)誼晚會(huì)。

為確保全院師生的廣泛參與，充分展現(xiàn)我院師生的風(fēng)采，現(xiàn)向全院師生征集優(yōu)秀節(jié)目和晚會(huì)主持人，具體事項(xiàng)通知如下：

一.節(jié)目征集

1.節(jié)目主題：體現(xiàn)新年和師生聯(lián)誼的主題，內(nèi)容健康，積極向上，提倡原創(chuàng)。

2.節(jié)目形式：形式不限，鼓勵(lì)突破傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新。

3.節(jié)目時(shí)間：時(shí)長(zhǎng)5到8分鐘。

注：老師可以自行組合節(jié)目(注：每單位出一個(gè)節(jié)目為宜);學(xué)生可以以班級(jí)為單位，但由于節(jié)目數(shù)量有限，鼓勵(lì)班級(jí)、年級(jí)間合作出演節(jié)目。(相關(guān)工作人員會(huì)通知各班班長(zhǎng)和文娛委員跟進(jìn))

二.主持人征集

凡有興趣者均可報(bào)名參選晚會(huì)主持人(師生共3到5名，含中間游戲環(huán)節(jié)主持)，要求普通話(huà)流暢，形象良好，有主持經(jīng)驗(yàn)及能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛者優(yōu)先考慮。

聯(lián)系人：李沛奕 聯(lián)系電話(huà)：長(zhǎng)號(hào)：1888678798短號(hào)：612246

注：晚會(huì)準(zhǔn)備有豐富的獎(jiǎng)品，屆時(shí)歡迎我院全院師生踴躍參加。

小班迎新年活動(dòng)方案

為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班迎新年活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小班迎新年活動(dòng)方案 篇1

活動(dòng)總目標(biāo)：

1.在才藝展示中，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力、動(dòng)手操作能力、藝術(shù)表現(xiàn)力等。

2.能大方地在集體面前展示自己，提高自信心。

3.在親子活動(dòng)中，培養(yǎng)和諧、溫暖的親子情感。

4.體驗(yàn)新年氛圍，感受新年新氣象。

5.通過(guò)迎新年系列活動(dòng)，知道長(zhǎng)大一歲了，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

系列活動(dòng)一：熱熱鬧鬧秀才藝（XX.12.24-12.28）

名稱(chēng)

規(guī)則

小巧手——穿脫衣服

會(huì)自己穿脫衣服，要求能獨(dú)立完成，看誰(shuí)最快。

小精靈——雙腳跳圈

能雙腳并攏連續(xù)跳五個(gè)圈以上，看誰(shuí)最快。

脫口秀——兒歌或歌曲

自選演唱一首自己喜歡的歌曲或兒歌，勇敢地上臺(tái)表演。（可提供伴奏帶，服裝自備。）

涂鴉秀——涂色

能在圣誕樹(shù)上添畫(huà)圓形彩燈，并能均勻地涂色。

智慧樹(shù)——圖形排隊(duì)

能根據(jù)提供的彩色圖形進(jìn)行按序串珠。

活動(dòng)方式：

1、各班自主進(jìn)行，每天一項(xiàng)。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)由各班自定教師設(shè)計(jì)好比賽的記錄表，將每個(gè)孩子的情況記錄下來(lái)。

3、賽后及時(shí)將結(jié)果公示給家長(zhǎng)，并結(jié)合31日活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

系列活動(dòng)二：心語(yǔ)心愿送祝福（XX.12.24-12.31）

各班結(jié)合“心語(yǔ)心愿送祝福”新年系列活動(dòng)，開(kāi)展“教師給幼兒送祝福”——寄明信片活動(dòng)，布置裝飾新年環(huán)境，讓孩子知道新年即將來(lái)臨，相互表達(dá)問(wèn)候；開(kāi)展“爸爸媽媽給幼兒送祝福”——親子心愿包制作，由爸爸媽媽和孩子一起完成，相互說(shuō)說(shuō)對(duì)老師、好朋友新年的愿望，將賀卡掛到心愿樹(shù)上，表達(dá)新年的祝福。

系列活動(dòng)三：親子嘉年華（XX.12.31）

一、活動(dòng)時(shí)間：12月31日

二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

三、活動(dòng)要求：

1、設(shè)計(jì)嘉年華活動(dòng)券；制定親子游藝活動(dòng)的規(guī)則；各班活動(dòng)場(chǎng)地自定進(jìn)口、出口標(biāo)記；場(chǎng)地周?chē)才藕眉议L(zhǎng)等待區(qū)。

2、親子游藝活動(dòng)時(shí)間為9:30——10:40。

3、發(fā)放新年禮物、才藝比賽獎(jiǎng)狀。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室8:00-8:30）

2、生活活動(dòng)（8:30-9:00）

3、親子心愿包活動(dòng)（9:00-9:30）

準(zhǔn)備：壓歲包、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋。

4、親子嘉年華（9:30-10:00）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)（新年好系列音樂(lè)）

過(guò)程：

（1) 操場(chǎng)集中：律動(dòng)“新年好”，主持人開(kāi)場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。（9:30-9:40）

（2)親子游藝活動(dòng)：

游戲一：彩虹傘下快樂(lè)行 地點(diǎn)：東面操場(chǎng)

游戲二：你踩我躲真有趣 地點(diǎn)：西面操場(chǎng)

游戲三：穿越時(shí)光e隧道 地點(diǎn)：小3班（一樓）

游戲四：爸爸媽媽跟我學(xué) 地點(diǎn)：小4班（一樓）

游戲五：我的地盤(pán)我做主 地點(diǎn)：小1班（一樓）

游戲六：親子時(shí)裝表演秀 地點(diǎn)：小6班（二樓）

游戲七：金雞獨(dú)立任我行 地點(diǎn)：小2班（一樓）

游戲八：小小火車(chē)帶你跑 地點(diǎn)：小8班（二樓）

游戲九：大腳小腳齊過(guò)河 地點(diǎn)：小7班（二樓）

小班迎新年活動(dòng)方案 篇2

系列活動(dòng)一：新年創(chuàng)意展（20xx.12.15—12.26）

系列活動(dòng)二：才藝我來(lái)秀（20xx.12.22—12.26）

系列活動(dòng)三：親子新年會(huì)（20xx.12.29、12.30）

系列活動(dòng)一：新年創(chuàng)意展（20xx.12.15—12.26）

活動(dòng)內(nèi)容：

1.以“幼兒為本”，各班師幼共同創(chuàng)設(shè)班級(jí)迎新年環(huán)境，展現(xiàn)班級(jí)特色。

2.組織幼兒參觀(guān)園區(qū)及其他班級(jí)的環(huán)境，感受新年的歡樂(lè)氣氛。

系列活動(dòng)二：才藝我來(lái)秀（20xx.12.22—12.26）

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：堆堆樂(lè)（科學(xué)）

準(zhǔn)備：積木若干，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎(jiǎng)品若干。

規(guī)則：5人一組同時(shí)參賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，把積木用自己的方法壘高，比比誰(shuí)搭得高。

活動(dòng)二：說(shuō)說(shuō)樂(lè)（語(yǔ)言）

準(zhǔn)備：提前告知家長(zhǎng)配合，幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。

規(guī)則：幼兒依次展示，根據(jù)幼兒展示情況綜合評(píng)定，分別得1—3個(gè)貼紙。

活動(dòng)三：剪剪樂(lè)（藝術(shù)）

準(zhǔn)備：有各種線(xiàn)條的紙若干、貼紙獎(jiǎng)品若干。

規(guī)則：5人一組進(jìn)行比賽，用剪刀沿著線(xiàn)條剪開(kāi)紙，比比誰(shuí)剪得又快又好。老師根據(jù)幼兒使用剪刀的情況小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。（1—3張貼紙）。

活動(dòng)四：闖關(guān)樂(lè)（健康）

準(zhǔn)備：布置場(chǎng)地（彩虹隧道、體操墊、彩圈若干）

規(guī)則：設(shè)置鉆拱形門(mén)、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續(xù)“闖關(guān)”小游戲的情境，引導(dǎo)幼兒完成三個(gè)游戲項(xiàng)目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)五：疊疊樂(lè)（生活）

準(zhǔn)備：幼兒衣服5件，桌子2-3張。

規(guī)則：5人一組同時(shí)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能按要求將衣服疊整齊，做到較平整。

活動(dòng)時(shí)間：12月22日——12月26日每日上午各班的區(qū)域游戲時(shí)間

小1、小2、小3、小5、小7（9:10——9:55）

小4、小6（10:10——10:55）

系列活動(dòng)三：親子新年會(huì)（20xx.12.29、12.30）

活動(dòng)時(shí)間：12月29日上午（小2、小3、小6）

12月30日上午（小1、小4、小5、小7）

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布（以班級(jí)為單位配備）。

2.能容納小班級(jí)部家長(zhǎng)及幼兒活動(dòng)的.場(chǎng)地、游戲物品及舞臺(tái)。

3.家長(zhǎng)邀請(qǐng)涵、主持人、音響等。

活動(dòng)內(nèi)容：

一：親子包水餃

以班級(jí)為單位，每位幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來(lái)。

二：親子新年會(huì)

1.幼兒表演類(lèi)：以班級(jí)為單位的幼兒集體表演或親子表演。

2.親子游戲類(lèi)：以級(jí)部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。

（1）包餃子（親子互動(dòng)）

規(guī)則：集體進(jìn)行，家長(zhǎng)將孩子抱在懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復(fù)兩次）

（2）圍巾接力賽

準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套65-10套、起點(diǎn)、終點(diǎn)標(biāo)志。

規(guī)則：6個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，幼兒在起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對(duì)面的家長(zhǎng)處，幫家長(zhǎng)圍好圍巾（要求圍巾要繞一圈），速度最快者獲勝。

（3）喂娃娃

準(zhǔn)備：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。

規(guī)則：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，家長(zhǎng)抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起，家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面，孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。

（4）占圈

準(zhǔn)備：20個(gè)圈、音樂(lè)

規(guī)則：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中，沒(méi)有占到圈的家庭離開(kāi)，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。

（5）疊報(bào)紙

準(zhǔn)備：報(bào)紙20張、音樂(lè)

規(guī)則：音樂(lè)響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作，音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。

3.親子祝福類(lèi)：

（1）打扮自己。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒提前準(zhǔn)備可即興打扮的飾品，準(zhǔn)備好一支口紅。

（2）歡樂(lè)舞。家長(zhǎng)幼兒集體跳歡樂(lè)舞。

（3）印唇印。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛(ài)心彩紙，請(qǐng)媽媽為孩子涂上口紅，并幫助幼兒將唇印印在愛(ài)心上，張貼在班級(jí)的祝福墻上。

小班迎新年活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受新年的來(lái)臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國(guó)歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。

2、樂(lè)意參與活動(dòng)以及周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

4、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步，能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂(lè)意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：感受新年的快樂(lè)及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用自己的`方式交流和展示自己。教學(xué)難點(diǎn)：能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。

（2）準(zhǔn)備供幼/兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。（分室內(nèi)、室外）

（3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品。

（4）喜慶音樂(lè)：磁帶、音響。

活動(dòng)過(guò)程

一、音樂(lè)活動(dòng)：播放音樂(lè)《過(guò)新年》讓幼兒及家長(zhǎng)感受過(guò)年熱鬧的氣氛。

二、看錄象觀(guān)察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面，體會(huì)過(guò)年的喜悅之情。

三、具體活動(dòng)安排：

（1）律動(dòng)“新年好”

（2）親子運(yùn)動(dòng)游戲（注意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全）

A、放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小組。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

B、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

C、剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。

D、搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)老師發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

E、開(kāi)火車(chē)：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)組成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的`一列火車(chē)為勝。

F、袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍螅R上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏(yíng)。

G、揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

H、趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

四、活動(dòng)結(jié)束，強(qiáng)調(diào)安全。

小班迎新年活動(dòng)方案 篇4

活動(dòng)主題

“春節(jié)”是中國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著“團(tuán)圓關(guān)愛(ài)、希望、幸?！钡取４汗?jié)過(guò)后，當(dāng)孩子們一個(gè)個(gè)身穿新衣新鞋，臉露甜美的笑容，嘴含溫馨的祝福語(yǔ)，帶著過(guò)年的快樂(lè)出現(xiàn)在我們身邊時(shí)，我便有了濃濃的新年情結(jié)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日；知道老鼠在十二生肖中排首位；知道十二生肖年的輪常；理解拜年祝福的含義，學(xué)習(xí)用合適的祝福語(yǔ)向同伴、長(zhǎng)輩拜年。

2、嘗試用各種方式表達(dá)過(guò)年的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的快樂(lè)。

3、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日的積極情感

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、主題墻上用紅包來(lái)布置出新年的喜慶與熱鬧

2、主題墻面上粘貼小朋友向大家拜年的圖片，營(yíng)造新年的氣氛。

3、空中懸掛燈籠來(lái)打扮教室，讓孩子體驗(yàn)新年的喜慶氣氛。

活動(dòng)過(guò)程

1、給幼兒講講家人的屬相，初步了解可以通過(guò)屬相來(lái)記住年齡。

2、與孩子交談，表?yè)P(yáng)其進(jìn)步，提出新年的新愿望和新要求。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)在新年里帶幼兒觀(guān)看各國(guó)人民喜迎新年的電視節(jié)，了解各國(guó)人民迎新年的風(fēng)俗

4、節(jié)日期間帶幼兒逛街，觀(guān)察過(guò)節(jié)時(shí)環(huán)境的變化。

5、和幼兒一起制作燈籠，談?wù)動(dòng)變旱某砷L(zhǎng)趣事

小班迎新年活動(dòng)方案 篇5

活動(dòng)一：才藝展示樂(lè)成長(zhǎng)（20xx.12.26—12.29）10：00—10：45。

系列活動(dòng)二：親子新年演藝會(huì)（20xx.12.30）9：00—10：10。

系列活動(dòng)三：親子童車(chē)玩翻天（20xx.12.30）10：20—11：00。

活動(dòng)總目標(biāo)：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。

2、樂(lè)意在集體面前展示自己，增加自信、樂(lè)觀(guān)、大方的品質(zhì)。

3、通過(guò)感受親子活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情感，知道長(zhǎng)大一歲了，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

具體內(nèi)容：

【系列活動(dòng)一：才藝展示樂(lè)成長(zhǎng)】

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月26日——20xx年12月29日10：10—10：50

活動(dòng)形式：小班4個(gè)班跨班才藝秀，每班承擔(dān)一個(gè)才藝項(xiàng)目，幼兒四個(gè)項(xiàng)目都參加。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：穿穿樂(lè)（小1）

準(zhǔn)備：參賽小朋友自己準(zhǔn)備一件開(kāi)衫，計(jì)時(shí)器、貼花

規(guī)則：在3分鐘內(nèi)能穿上外套，扣好扣子或拉好拉鏈。正反面不穿反，前后面不穿反，按時(shí)間快慢評(píng)獎(jiǎng)。

活動(dòng)二：涂涂樂(lè)（小2）

準(zhǔn)備：圖案畫(huà)紙、油畫(huà)棒

規(guī)則：在提供印有圖案的畫(huà)紙進(jìn)行涂色、均勻涂色不留白。

活動(dòng)三：跳跳樂(lè)（小3）

準(zhǔn)備：圈，起點(diǎn)、終點(diǎn)線(xiàn)。

規(guī)則：能靈活協(xié)調(diào)地跳圈，雙圈時(shí)兩腳分開(kāi)雙腳跳，單圈時(shí)單腳跳，共六次，教師根據(jù)幼兒完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，以星計(jì)分。

活動(dòng)四：唱唱樂(lè)（小4）

準(zhǔn)備：幼兒準(zhǔn)備一首兒童歌曲，可自帶伴奏音樂(lè)。

規(guī)則：自我介紹時(shí)發(fā)音準(zhǔn)確，唱歌時(shí)儀態(tài)大方、聲音較響亮。歌曲演唱時(shí)節(jié)奏較準(zhǔn)確。

【系列活動(dòng)二：親子新年演藝會(huì)】

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日9：00—10：10

1、親子表演類(lèi)：每班派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行才藝表演（歌唱類(lèi)、唱跳類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、情景劇等）。

2、幼兒表演類(lèi)：以班級(jí)為單位的幼兒集體表演（可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲等）。

3、每班4—5個(gè)節(jié)目左右，道具服裝音樂(lè)自備。

【系列活動(dòng)三：親子童車(chē)玩翻天】

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日10：20—11：00

活動(dòng)簡(jiǎn)介：

通過(guò)親子童車(chē)增加親子間的親密接觸，培養(yǎng)幼兒擁有克服困難、堅(jiān)持到底的勇氣。

活動(dòng)方式：

1、親子童車(chē)（自行車(chē)、滑板車(chē)、溜溜車(chē)、電動(dòng)汽車(chē)等）或徒步障礙行。

2、沿梁溪河畔，全程來(lái)回2公里，需要孩子和家人共同參與。比賽中，家長(zhǎng)可以給予孩子一定的幫助，包括抱、背孩子等。

3、比賽途中，設(shè)立三個(gè)加油站，每個(gè)家庭的兩位參賽者，必須在三個(gè)加油站分別完成一個(gè)任務(wù)（跳圈、過(guò)障礙、答題），各取得一個(gè)貼紙后，返回起點(diǎn)，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

小班迎新年活動(dòng)方案 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3、通過(guò)慶祝活動(dòng)，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

活動(dòng)組織者：

實(shí)小附幼全體教職員工

活動(dòng)時(shí)間：

暫定于20XX年12月31日下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。

3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

4、請(qǐng)兩位老師做主持，寫(xiě)好主持稿。

5、下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。

6、請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

7、禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒

注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。

活動(dòng)流程：

1、扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。

3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始。

4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長(zhǎng)送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

教學(xué)反思：

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

小班迎新年活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置場(chǎng)地

2、聯(lián)歡會(huì)食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

三、活動(dòng)過(guò)程

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞xx。

2、親子游戲

a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。

b、運(yùn)皮球。家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。

c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生。

d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處（小豬的家）。

e、救小動(dòng)物。回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。

f、蒙眼摸。寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

g、吹氣球比賽。家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。

3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。

4、活動(dòng)小結(jié)。

小班迎新年活動(dòng)方案 篇8

一、活動(dòng)主題

展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在小一。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié)；

2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作；

3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技能的教

育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、親子游戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》

歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲：運(yùn)氣球

目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲x次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

5、親子游戲：蹲蹲樂(lè)

目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類(lèi)推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

6、幼兒表演

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂(lè)》、《買(mǎi)菜》

7、親子游戲：貼鼻子

目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。

玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行x次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫(huà)報(bào)》

歌曲《逛公園》、《郊游》

9、親子游戲：兩人三足

目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。

玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線(xiàn)上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線(xiàn)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后反回，以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。此游戲進(jìn)行x次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹(shù)》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11、親子游戲：拷貝不走樣

目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

玩法：事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類(lèi)推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行x次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》、《下雪天，像過(guò)節(jié)》

歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

13、親子游戲：奇趣口香糖

目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》

15、親子游戲：踩氣球

目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。

玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各x只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。

小班迎新年活動(dòng)方案 篇9

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀(guān)、大方的`品質(zhì)。

活動(dòng)形式:

擊鼓傳花

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)：

幼兒一起致新年賀詞：

祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)；祝大家新年快樂(lè)！過(guò)年啦……（教師拉喜炮）

二、主題活動(dòng)：

以擊鼓傳花的形式展開(kāi)，鼓聲落，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒所學(xué)內(nèi)容，以抽簽的形式讓幼兒?jiǎn)为?dú)表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎(jiǎng)大紅花，家長(zhǎng)幫助完成者獎(jiǎng)小紅花。）。

共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。

（一）、第一輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目，請(qǐng)幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》

（二）、第二輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目，歌表演《我愛(ài)你》

（三）、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目，《愛(ài)我你就親親我》

三、結(jié)束活動(dòng)；親子共同制作小賀卡，寫(xiě)上新年祝福。