幼兒園教師升旗演講稿簡(jiǎn)短系列

或許"幼兒園教師升旗演講稿簡(jiǎn)短"是你正在尋找的內(nèi)容，相信你能從中找到需要的內(nèi)容。有多大的思想，才有多大的能量，當(dāng)我們終于做好準(zhǔn)備要進(jìn)行演講時(shí)。好的演講稿都需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和雕琢，演講稿可以把自己的思想和觀點(diǎn)順利傳達(dá)給聽(tīng)眾。

幼兒園教師升旗演講稿簡(jiǎn)短 篇1

敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、尊近的學(xué)生家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：

大家好!

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽(yáng)光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上，望著大家親切的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園2022年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是，今天我們幼兒園迎來(lái)啦?位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班啦，都當(dāng)哥哥姐姐啦，讓我們拍拍手祝賀他們!

新學(xué)期新面貌，、幼兒園為小朋友添置啦新玩具、創(chuàng)設(shè)啦優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)啦豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備啦營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士!

我們xx幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿(mǎn)自信!為你小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的鋪墊。

看啊，激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人心中，在未來(lái)無(wú)數(shù)充滿(mǎn)溫馨希望的日子，讓我們?cè)趚x幼兒園——溫暖的家，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)吧!

最后，送上我為幼兒園寫(xiě)的一首詩(shī)歌——

萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。

清聲遍唱余心樂(lè)，到處陽(yáng)光滿(mǎn)苑花。

我的講話(huà)完啦，謝謝大家!

幼兒園教師升旗演講稿簡(jiǎn)短 篇2

親愛(ài)的小朋友：

你們好!

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。

我們幼兒園迎來(lái)了又一批新的小朋友，特別是我們暖暖班的22位可愛(ài)的小寶寶們，他們是我們幼兒園這個(gè)大家庭當(dāng)中的小弟弟小妹妹，我們大家都要愛(ài)護(hù)他們、幫助他們哦!

原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友呢，你們也都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們繼續(xù)加油哦!

新學(xué)期新面貌，小朋友們看，我們的幼兒園是不是更漂亮了啊?是啊，在新的學(xué)期里，我們?yōu)樾∨笥褌兲碇昧诵峦婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美舒適的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。

希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士!

我們幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿(mǎn)自信!為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的鋪墊。

幼兒園教師升旗演講稿簡(jiǎn)短 篇3

尊敬的家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。

我們幼兒園迎來(lái)了又一批新的小朋友，特別是我們暖暖班的22位可愛(ài)的小寶寶們，他們是我們xx幼兒園這個(gè)大家庭當(dāng)中的小弟弟小妹妹，我們大家都要愛(ài)護(hù)他們、幫助他們哦！

原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友呢，你們也都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們繼續(xù)加油哦！

新學(xué)期新面貌，小朋友們看，我們的幼兒園是不是更漂亮了?。渴前?，在新的學(xué)期里，我們?yōu)樾∨笥褌兲碇昧诵峦婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美舒適的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。

希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士！

我們xx幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿(mǎn)自信！為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的鋪墊。

幼兒園教師升旗演講稿簡(jiǎn)短 篇4

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：

你們好!今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了二十一世紀(jì)的第七個(gè)六一兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工，向來(lái)參加六一兒童節(jié)歡慶六一 家園共樂(lè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝您們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒教育的關(guān)懷和支持。在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國(guó)的花朵、可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!回顧過(guò)去，我們激情滿(mǎn)懷。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者，應(yīng)該認(rèn)真的審視自己，時(shí)刻提醒鞭策自己，怎樣才能對(duì)的起尊敬我們的幼兒;怎樣才能對(duì)的起信任我們的家長(zhǎng);怎樣才能對(duì)的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺(jué)悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒，引導(dǎo)幼兒。我們要不斷的更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，取得新的成績(jī)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國(guó)之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實(shí)踐中，我們要把知識(shí)留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂(lè)陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階，為幼兒的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量。最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶?；顒?dòng)，祝大家身體健康，預(yù)祝六一文藝演出圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

其他人在看

升旗演講稿系列

俗話(huà)說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了讓自己演講時(shí)展示自己的實(shí)力，因此在演講之前就需要提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的稿子。寫(xiě)演講稿時(shí)要確保核心思想的明確，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《升旗演講稿系列》，僅供參考，希望能為你提供參考！

升旗演講稿(篇1)

2016年秋季三年級(jí)語(yǔ)文中考試卷分析

老店完小王雅薈

一、試卷整體情況分析

本次語(yǔ)文期中測(cè)試，從整體看，題型較為開(kāi)放。就內(nèi)容看，主要測(cè)試一至四單元課文中要求識(shí)記的字詞和形近字的辨析，這樣既符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，又能激發(fā)學(xué)生答題興趣，充滿(mǎn)了吸引力。試題結(jié)構(gòu)合理、難度大、恰當(dāng)。它不僅可以檢查學(xué)生對(duì)單詞的掌握程度，還可以打開(kāi)分?jǐn)?shù)。

二、試卷內(nèi)容及考核目的分析

這次三年級(jí)語(yǔ)文期中試卷題型有“字詞積累”，“語(yǔ)句訓(xùn)練”，“閱讀闖關(guān)”，“作文”四大塊。“字詞積累”，部分包括四小題：“看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)”“比一比，再組詞”“寫(xiě)近義詞”“填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)”“選字填空”“詞語(yǔ)分類(lèi)”。

考核基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)情況，包括學(xué)生對(duì)字、詞、的掌握，以及對(duì)1至4單元教材內(nèi)容的理解程度，考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的是否牢固，能不能較好的加以運(yùn)用?！罢Z(yǔ)句訓(xùn)練”，包括二小題：“排列成句”“給句子排排隊(duì)”。

重點(diǎn)考查學(xué)生能否熟記《語(yǔ)文園地》中讀讀記記中的句子以及從理解句子中選擇正確的順序。“閱讀闖關(guān)”，重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)短文的整體感知、理解和感悟能力，具體考查學(xué)生課外閱讀量及好詞語(yǔ)的積累判斷。對(duì)文章的形象和情感的體驗(yàn)以及對(duì)文章創(chuàng)意的理解。

“習(xí)作”，這幾天有什么令你心動(dòng)的事情發(fā)生嗎？請(qǐng)尋找內(nèi)心的感受并寫(xiě)日記。讓學(xué)生接出自己的生活現(xiàn)實(shí)，可以根據(jù)自己的想法，不受約束，說(shuō)出真話(huà)，描繪事物，表達(dá)自己的真情，展現(xiàn)自己的真情。

同時(shí)，檢查學(xué)生是否掌握日記的格式。促使學(xué)生通過(guò)這次的習(xí)作，更加關(guān)注生活，再次感受生活的多姿多彩！

三、考試結(jié)果及分析

（一）總體情況分析

這次考試，從整體上看，學(xué)生的發(fā)揮不是很好。

（二）具體情況分析

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1、答題分析

第一題：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。這一題比較會(huì)寫(xiě)錯(cuò)的字的是：

清香、縷縷吹煙、似乎。其主要原因：一是讀不懂拼音；第二，清香這個(gè)詞說(shuō)的比較少，已經(jīng)被寫(xiě)進(jìn)了很多諧音里；三是能夠正確拼寫(xiě)拼音，但由于平時(shí)缺乏扎實(shí)的實(shí)踐，所以書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。

寫(xiě)出下列單詞的同義詞。這一題錯(cuò)的較多。如：“合攏、張開(kāi)”這兩個(gè)詞很多同學(xué)是會(huì)明白意思，但找不出一個(gè)合適的詞。

第五題：選字填空。這一題中“辯、辨、瓣、辪”選擇出錯(cuò)較多，雖然在平時(shí)上課也進(jìn)行了比較跟練習(xí)，但還是鞏固不夠扎實(shí)。

2、錯(cuò)誤分析

（1） 排版問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。每個(gè)問(wèn)題都有錯(cuò)別字。在今后的教學(xué)中，我們應(yīng)該把所教的單詞放在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，教給學(xué)生閱讀和記憶單詞的方法和規(guī)則。把字詞放在語(yǔ)境中去認(rèn)讀、去理解，把字詞句有機(jī)結(jié)合起來(lái)，采用多種有趣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、認(rèn)字的興趣，并且鼓勵(lì)學(xué)生在習(xí)作、日記中運(yùn)用學(xué)過(guò)的生字詞。

（2）、學(xué)生在拓展思維、理解句意等方面還不夠。如排序中“河邊垂柳上的枝條吐出了嫩芽。”跟“小燕子從南方飛來(lái)了，在清澈的水面上自由地飛翔。

”這兩句并沒(méi)有明顯的先后之分，給學(xué)生的答題造成了很多困惑。

二、閱讀部分

1、答題分析

課堂上的第一閱讀材料對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不難。

二讀材料比較難，比如問(wèn)題2。結(jié)合短文，理解下列句子?？鄯州^多，在今后的答題中一定要教學(xué)生掌握閱讀方法，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)短文的整體感知、理解和感悟能力，養(yǎng)成邊讀邊思，多讀多思的習(xí)慣。

三、習(xí)作部分

1、答題分析

本次習(xí)作是寫(xiě)熟悉的一個(gè)人，對(duì)剛步入習(xí)作訓(xùn)練的三年級(jí)學(xué)生而言確實(shí)有一定的難度，很多同學(xué)忘記了在第一行寫(xiě)上題目。

2、問(wèn)題反思

在閱卷過(guò)程中，我看到了學(xué)生習(xí)題較好的一面，也發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題值得我反思：

一是學(xué)生沒(méi)有審清題意，沒(méi)有寫(xiě)清一件完整的事。二是習(xí)作的格式不正確。三是辬點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用問(wèn)題突出。

主要表現(xiàn)在不會(huì)正確使用辬點(diǎn)，有的學(xué)生只是在每一段的結(jié)尾處用上一個(gè)句號(hào)，除此之外，就再也找不到了其它的辬點(diǎn)啦；逗號(hào)、句號(hào)等辬點(diǎn)符號(hào)出現(xiàn)在行首的情況相當(dāng)普辮。

升旗演講稿(篇2)

愛(ài)護(hù)小動(dòng)物（第八周）

4月22日是世界地球日。在這一天，世界各地的人們以不同的形式開(kāi)展保護(hù)地球的活動(dòng)。在我們美麗的家里，有許多可愛(ài)的動(dòng)物。它們是人類(lèi)的好朋友，給我們的生活環(huán)境增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

但由于一些人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，為了自己的利益而采取殘忍的行動(dòng)，讓這些可愛(ài)的動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽(tīng)說(shuō)又極少見(jiàn)過(guò)的一種小動(dòng)物，它代表著美好、純真、善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友好訪問(wèn)沒(méi)有得到人民的好意。

隨著一聲槍響，一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了，從此再也沒(méi)有回來(lái)。保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)小動(dòng)物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，更體現(xiàn)了一個(gè)人的文明。如今，在美麗的青島海濱，一項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)——留住海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)，引起了全市的普遍關(guān)注。

為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來(lái)越多的海鷗成為人類(lèi)的好朋友。

愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺(jué)意識(shí)和行為。同學(xué)們請(qǐng)你記?。盒÷故俏覀兊幕锇?，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛(ài)他們，像愛(ài)自己的親人一樣。

北孔頭小學(xué)

2018.04.23

升旗演講稿(篇3)

老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目同樣是：《我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)！》

有一個(gè)真實(shí)的故事也告訴我們體育的重要性和益處。雨果是法國(guó)著名作家，年青時(shí)很有才華。29歲就寫(xiě)了長(zhǎng)篇**《巴黎圣母院》，這本**轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó)。

在那之后，他寫(xiě)了很多**，詩(shī)歌，但就在他充滿(mǎn)激情的時(shí)候，他心臟病發(fā)作了。許多人看到雨果那張藍(lán)色的臉都為他感到難過(guò)。人們都以為巨星就要墜落了。

但雨果并不悲觀。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，他每天跑步、游泳、爬山。不久，雨果的病情逐漸好轉(zhuǎn)。于是他又提起筆重新寫(xiě)作。

60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。當(dāng)人們看到雨果40歲時(shí)患有心臟病，他最終成為一個(gè)長(zhǎng)壽的人。他們都?xì)J佩地說(shuō)：

“這真是一個(gè)奇跡?！?/p>

學(xué)生們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)姚明、劉翔和其他運(yùn)動(dòng)員。他們都是運(yùn)動(dòng)高手，有著強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。他們強(qiáng)壯的身體和優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)是來(lái)自運(yùn)動(dòng)的禮物。

除了體育課上和課間的體育活動(dòng)外，你是否每天都有意識(shí)地參加體育活動(dòng)？當(dāng)你學(xué)習(xí)和閱讀超過(guò)一個(gè)小時(shí)時(shí)，你必須站起來(lái)走路；當(dāng)你在電視機(jī)前懷舊，沉迷于電腦游戲時(shí)，你需要站起來(lái)在外面鍛煉。運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。

跑步和走路是最好的運(yùn)動(dòng)。早上來(lái)到學(xué)?？上鹊竭\(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑兩圈再上教室；下午放學(xué)后還可以跑幾圈或到操場(chǎng)打跳繩等球；飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡(jiǎn)單又省時(shí)的運(yùn)動(dòng)，如果你堅(jiān)持下去，一定會(huì)事半功倍。

只有有健康的意識(shí)和持續(xù)的體育鍛煉，我們才能戰(zhàn)勝疾病，可怕的流感病毒不會(huì)入侵你。

為了提高我們的身體和健康水平，我呼吁你做以下工作：

第一、堅(jiān)持每天早上跑三兩圈，跑步時(shí)，統(tǒng)一往一個(gè)方向，避免相撞，眼睛向前看,雙手應(yīng)該積極擺動(dòng),不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話(huà)，因?yàn)楹苋菀装雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吸到嘴里.

二是冬季運(yùn)動(dòng)要注意預(yù)防感冒，運(yùn)動(dòng)服要合理，運(yùn)動(dòng)后要及時(shí)穿保暖服

第三、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力，持之以恒的精神，切不可"三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)"，我們很多同學(xué)身上缺乏的就是這種堅(jiān)持。

來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！在這個(gè)冬季里，面對(duì)嚴(yán)寒，讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志，讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好！讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求！

讓幸福成為我們成長(zhǎng)的陪伴！

美麗的青春，散發(fā)著誘人的芬芳，瀟灑的姿態(tài)為生活插上理想的翅膀，青春與健康讓你在人生旅途中自由飛翔。在這個(gè)秋高氣爽的十月，我們迎來(lái)了秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了快樂(lè)而精彩的第20屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

健康是人類(lèi)文明的象征，是成功的基石，是服務(wù)祖國(guó)和人民的基本前提，是提高中華民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要規(guī)劃好自己的人生，首先要把重視健康的思想落實(shí)到自己的行動(dòng)中去，在操場(chǎng)上，在陽(yáng)光下，在大自然的懷抱中，自覺(jué)的投入到體育鍛煉中去吧。

無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，健康始終是人類(lèi)追求的永恒主題。

體育是促進(jìn)健康最積極有效的途徑。你會(huì)體驗(yàn)到它能夠緩解學(xué)習(xí)的壓力，調(diào)節(jié)緊張的節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效率感受到它能全面提高身體各器官系統(tǒng)機(jī)能和不斷提升運(yùn)動(dòng)技能的效果，領(lǐng)略到它對(duì)提高心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力所特有的價(jià)值，感悟到體育實(shí)踐中學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與同伴相處，學(xué)會(huì)生存的策略和方法，體育鍛煉是走向健康，全面發(fā)展過(guò)程中的必經(jīng)之路。

體育運(yùn)動(dòng)充滿(mǎn)魅力。愛(ài)因斯坦對(duì)科學(xué)很著迷，經(jīng)常散步。 比爾·蓋茨在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)時(shí)將投入大量精力進(jìn)行**的運(yùn)動(dòng)。這是運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力吸引著這些偉人，也正因?yàn)樗麄儽贿\(yùn)動(dòng)所傾倒，才使愛(ài)因斯坦一直保持清醒的頭腦，使比爾蓋茨年輕充滿(mǎn)活力，讓更多的人們被他們折服。

體育運(yùn)動(dòng)給人帶來(lái)活力。毛澤東曾說(shuō)：“有健康的人，便有希望；有希望的人，便有了一切。

”眾所周知，毛澤東從青少年時(shí)期起，就堅(jiān)持刻苦的學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)的體育鍛煉。在刻苦攻讀之余，無(wú)論做操、跑步、游泳、爬山和野營(yíng)，毛澤東都積極參加，認(rèn)真鍛煉。解放后，毛澤東曾先13次橫渡長(zhǎng)江，并寫(xiě)下了“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒。

不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的豪邁詩(shī)句。體育方面，他就像一位容光煥發(fā)的使者，向老人微笑，點(diǎn)燃年輕人的激情。他的作用無(wú)以倫比，可使人體運(yùn)動(dòng)富有節(jié)律，使動(dòng)作變得優(yōu)美，柔中有剛毅。

他告訴我們，成功的關(guān)鍵是體力和精神的結(jié)合。

如果沒(méi)有經(jīng)歷跑步的沖刺，我們就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義，無(wú)法理解終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無(wú)法抑制的吶喊。

如果沒(méi)有經(jīng)歷跳高中的一躍，就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣，也無(wú)法品嘗到超越的快感。

學(xué)校一年一度的體育節(jié)即將開(kāi)幕。節(jié)日的目的是：大家參與，班級(jí)演出。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，我們有向上的動(dòng)力。

凸顯了班級(jí)建設(shè)與年級(jí)建設(shè)的凝聚力，激發(fā)了我們陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的積極性，增強(qiáng)了我們終身鍛煉的意識(shí)，使我們?cè)谑斋@友誼的同時(shí)，也獲得了成功的體驗(yàn)。

運(yùn)動(dòng)，多么驕傲，它使生命之樹(shù)常青。生命，給予運(yùn)動(dòng)以真實(shí)意義。每一個(gè)細(xì)胞的組合，每一神經(jīng)的連動(dòng)，每一骨骼的存在，都串起了運(yùn)動(dòng)的全部，生命，多么可貴，它讓運(yùn)動(dòng)的高峰迭起；生命，多么值得珍惜，它讓運(yùn)動(dòng)之火絢麗多姿。

生命，創(chuàng)造了運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)，使生命輝煌。

“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”，生命對(duì)于我們而言，只僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已，良好的開(kāi)始意味著美好的結(jié)局，所以，我們不能馬虎地對(duì)待我們的開(kāi)始，那么，就動(dòng)起來(lái)吧，在運(yùn)動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂(lè)的自己，在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩！祝我們學(xué)校第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行！

升旗演講稿(篇4)

致初三a、c：那個(gè)金輝斑駁的下午，輕輕地，你們走入b、d：這個(gè)金輝斑駁的下午，輕輕地，你們告別a：學(xué)哥學(xué)姐，你們是否還記得初遇的心情？

b： 你還記得你第一次穿藍(lán)色校服嗎？

c：那是種向往，憧憬，同我們一樣

d：那是種快樂(lè)，欣喜，同我們一樣

c： 就這樣，你經(jīng)歷了春天，秋天和雪。d： 在你身后肥沃的土地上，你留下了堅(jiān)實(shí)的腳印

b、 d：我們，向上，著你的方向

a、c：翹首企盼

a：你們?cè)跄芡?，教室黑板上印刻著的是你們尋求知識(shí)的目光b：你們?cè)跄芡?，一排排整齊的桌椅銘記著你們讀書(shū)聲的朗朗c：

你們?cè)跄芡?，三尺講臺(tái)上，老師的兩袖芳華d：你們?cè)跄芡?，班?jí)大家庭中，同學(xué)的笑語(yǔ)盈盈a：要記得，老師一句句諄諄的教誨，一次次熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)個(gè)溫暖的眼神b：

要記得，初一的軍訓(xùn)，初二的社會(huì)實(shí)踐和初三的中考奮戰(zhàn)a、c：是啊，你們無(wú)法忘記

b、d：有你們的母校，那樣美好

a、c：終于，這重要的時(shí)刻臨近，它的名字叫中考b、d：終于，這神圣的大門(mén)敞開(kāi)，它的名字叫未來(lái)a：夏天的火熱點(diǎn)燃了你們出征的激情

b： 嘹亮的號(hào)角吹響了你不滅的斗志

c：我們已聽(tīng)到黃河的洶涌之聲，那是你們自信的吶喊d：我們已聽(tīng)到了長(zhǎng)江的澎湃之音，那是你們勝利的歡呼a：學(xué)哥學(xué)姐，我們知道你建功的急切

b：我們明白你求勝的渴望

c：因?yàn)槲覀兛吹搅四銈內(nèi)陙?lái)筆耕不輟的艱辛d：因?yàn)槲覀兛吹搅四銈內(nèi)找箞?jiān)忍不拔的拼搏

a、 因?yàn)槲覀兒湍阋粯?/p>

a、c：有著共同的渴望和追求

b、d：有著共同的期待和夢(mèng)想

a：愿你們能在理想實(shí)現(xiàn)的前夜燃起自信的火焰b：愿你們能在前進(jìn)的路上許下不敗的諾言

c： 因?yàn)槟愕膭倮俏覀兊臉s譽(yù)

思往昔，看今朝

d：你們披荊斬棘、所向披靡

望前路，待明日

a：你們意氣風(fēng)發(fā)，不懼坎坷

b： 現(xiàn)在，請(qǐng)帶上所有的祝福，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，敲響戰(zhàn)鼓a：加油，二年級(jí)的同學(xué)們祝你們一切順利--

a、b、c、d:前程似錦，一路凱歌！

升旗演講稿(篇5)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

。能夠作為學(xué)生代表在這里感到非常榮幸。

時(shí)光荏苒，送走了高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們即將迎來(lái)屬于我們自己的高三。此時(shí)的我們，褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁。高三，我們真的來(lái)了。

走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚地意識(shí)到，這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和斗爭(zhēng)的時(shí)代。我們不僅挑戰(zhàn)我們的同齡人，我們的同學(xué)，也挑戰(zhàn)我們自己。

進(jìn)入高三，面對(duì)更加緊張的學(xué)習(xí)生活和更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，如何打贏這場(chǎng)硬仗？接下來(lái)，我來(lái)提幾點(diǎn)建議：

首先，我們需要調(diào)整心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。高三一年不僅是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，更重要的是對(duì)一個(gè)人的信心，毅力以及心態(tài)的一次重要考驗(yàn)，它只不過(guò)是你今后踏上社會(huì)的第一個(gè)階梯，只有在考驗(yàn)中堅(jiān)持下來(lái)的人才能夠繼續(xù)面臨未來(lái)的挑戰(zhàn)。高三，我們應(yīng)該讓自己成熟。

高三要積蓄力量，乘風(fēng)破浪千里，直掛云帆助海。

其次，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通往成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。懷著平和的心態(tài)，我們會(huì)在失敗面前保持冷靜。

成功了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)方法實(shí)際上是一句話(huà)：

博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。

進(jìn)入高三，總會(huì)有一部分同學(xué)，對(duì)高三的緊張生活有所恐懼，面對(duì)山似的書(shū)本，繁重的作業(yè)，簡(jiǎn)直無(wú)所適從。然而我們也深深地堅(jiān)信：風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現(xiàn)在的我們，對(duì)高三充滿(mǎn)了憧憬，想到離夢(mèng)想又近了一步，我們的心中又充滿(mǎn)了動(dòng)力。

不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試，更是對(duì)那高考的一種期待。現(xiàn)在，不再需要恐懼了。我們需要的是勇氣、毅力和信心。我們有希望和夢(mèng)想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)**難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂(lè)。

我相信這里的每個(gè)學(xué)生都有自己的理想和愿望。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。為了實(shí)現(xiàn)這些美好愿望，我們必須為之奮斗。

毋庸置疑，這條拼搏之路會(huì)充滿(mǎn)坎坷，布滿(mǎn)荊棘。但我們知道世界上最美麗的王冠都是荊棘做的。

滿(mǎn)足于享樂(lè)而不追求生命之花的人，將永遠(yuǎn)看不到生命的光輝，也聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會(huì)有收獲呢？同學(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放，讓未來(lái)與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三的到來(lái)。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

升旗演講稿(篇6)

挑戰(zhàn)自我，逐夢(mèng)飛翔

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是五年八班的闞婧元，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，逐夢(mèng)飛翔》。

獨(dú)領(lǐng)**，百鳥(niǎo)來(lái)朝，喚起朝暉先展翅；滿(mǎn)園春色，群芳頓首，敢爭(zhēng)東風(fēng)第一枝！每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都希望能演繹出自己精彩的的人生，希望能得到社會(huì)的認(rèn)可，就像作為百鳥(niǎo)之王的鳳凰翱翔九天，獨(dú)領(lǐng)**；就像作為春天使者的寒梅凌寒盛放，艷壓滿(mǎn)園春色。然而，并不是每個(gè)人都能在自己的人生舞臺(tái)上昂首闊步，心滿(mǎn)意足。

因此，我們不能停留，不能自滿(mǎn)，我們要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，超越自我，才能在有限的時(shí)間里締造出屬于我們自己的人生傳奇。

我們都是零后出生的孩子。我們從未經(jīng)歷過(guò)困難。我們迷戀花蜜，享受父母的愛(ài)。但是，有時(shí)候，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)，我們不知道，從未遠(yuǎn)行的我們?cè)撊绾为?dú)自面對(duì)人生風(fēng)雨?？墒?，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天，這一切的一切都促使我們挑戰(zhàn)自我，提升自我。

古人說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，當(dāng)代作家茅盾也曾說(shuō)過(guò)：“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化。

”挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅(jiān)持不懈的努力：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！然而，前進(jìn)的道路上也有波濤洶涌，需要我們克服惰性，磨練意志，堅(jiān)定信念，永不放棄。

高山，唯有勢(shì)拔五岳方顯其巍峨，大海，唯有融匯百川方顯其浩瀚，我們，唯有笑傲蒼穹方顯其英雄本色，努力做一名當(dāng)之無(wú)愧的風(fēng)華美少年，就把這作為五年級(jí)畢業(yè)班的珍貴禮物呈給母校，祝福她的明天更加輝煌！

謝謝大家！

升旗演講稿(篇7)

篇一：教師在國(guó)旗下的演講稿[1]

學(xué)會(huì)做人

老師、同學(xué)們：早上好！

同學(xué)們，你們來(lái)學(xué)校的目的是什么？許多學(xué)生會(huì)毫不猶豫地回答。我是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的。其實(shí)，你們來(lái)學(xué)校，為的就是十六個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。

學(xué)會(huì)做人很重要。如果你不知道如何做人，即使你經(jīng)驗(yàn)豐富，也可能做不好！” 人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，

“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會(huì)做，不愿做，又怎能做大事呢？

例如我們一些同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)，明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了，可就是不會(huì)隨手把電燈、飲水機(jī)關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢？又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了，可有同學(xué)還在教室外面，慢條斯理地走著，有的人雖然進(jìn)了教室，卻心不在焉，講話(huà)、玩筆、呆坐，這樣，怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢？一些學(xué)生吃完零食后會(huì)把包裝袋扔掉。

這樣的學(xué)生能指望他衛(wèi)生嗎？

“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢？

哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō)：“品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些?！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好！

”的問(wèn)候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園、精美設(shè)施，這就是最好的明證。

“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。如果我們現(xiàn)在不學(xué)習(xí)或不做，將來(lái)怎么做呢？做操馬馬虎虎，做眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢？

當(dāng)你到了18-20歲，發(fā)展期已經(jīng)過(guò)去了。你還能長(zhǎng)嗎？當(dāng)你近視需要戴眼鏡的時(shí)候，你有什么辦法可以補(bǔ)救嗎？如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，你的知識(shí)從何而來(lái)？

將來(lái)又怎么會(huì)有專(zhuān)門(mén)的技能呢？

讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來(lái)同志說(shuō)過(guò)：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。

”勤奮讀書(shū)，誠(chéng)實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)的人。

篇二：教師國(guó)旗下演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國(guó)旗下演講的題目《在六月的祝福中快樂(lè)成長(zhǎng)》時(shí)間，風(fēng)似地掠過(guò)，云似地消散。當(dāng)我們彈去五月的風(fēng)塵，便迎來(lái)六月的時(shí)光 ，濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香。在這個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)升到地平線(xiàn)時(shí)，新的一周又開(kāi)始了。

我們即將迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。六月，我們將在溫馨中沉醉；六月，我們將在幸福中成長(zhǎng)；六月，我們將在歡笑中放飛我們的夢(mèng)想。快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，將在億萬(wàn)兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至。

“六一”是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平、為爭(zhēng)取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。這是一個(gè)快樂(lè)鼓舞人心的日子，也是一個(gè)充滿(mǎn)幻想和期待已久的美好時(shí)刻。同學(xué)們，沉浸在節(jié)日的喜悅中。

面向明天，你肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。你是家庭的希望。如果你能快樂(lè)地成長(zhǎng)，整個(gè)家庭將充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)；你是學(xué)校的希望。如果你能全面發(fā)展，學(xué)校將充滿(mǎn)活力；你是社會(huì)的希望。如果你能和諧發(fā)展，社會(huì)就會(huì)充滿(mǎn)和平與友誼；你是我們國(guó)家的希望。如果你能健康地成長(zhǎng)，我們的國(guó)家就會(huì)變得越來(lái)越好。一寸光陰一寸金。

同學(xué)們，隨著你們一天天長(zhǎng)大，童年的快樂(lè)很快就會(huì)成為美好的回憶。取而代之的是沉重的學(xué)術(shù)和社會(huì)責(zé)任。因此更要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在！

感恩地生活，不辜負(fù)父母的期望和老師的教導(dǎo)，做一個(gè)家里的好孩子，做一個(gè)學(xué)校的好學(xué)生，做一個(gè)社會(huì)的好公民。我相信，你自信開(kāi)朗，活潑真誠(chéng)，努力拼搏，才能拼搏長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌！最后，祝各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，身體健康；祝各位老師工作順利。

謝謝大家。

篇三：教師在國(guó)旗下的演講稿

教師在國(guó)旗下的演講稿——學(xué)會(huì)做人

親愛(ài)的老師和學(xué)生：早上好！

同學(xué)們，你們來(lái)學(xué)校的目的是什么？很多學(xué)生會(huì)說(shuō)我是來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)和文化的。其實(shí)，同學(xué)們來(lái)學(xué)校，為的就是十六個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。

學(xué)會(huì)做人很重要。如果你不知道如何做人，即使你經(jīng)驗(yàn)豐富，也可能做不好！”

人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，

“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起?！澳陨菩《粸椤?。小事都不會(huì)做，不愿做，又怎能做大事呢？

例如我們一些同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)，明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了，可他就是不會(huì)隨手把電燈、飲水機(jī)關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢？；又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了，可有同學(xué)還在教室外面，慢條斯理地走著，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里講話(huà)、玩筆、呆坐，這樣，你又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢？ 還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。

這樣的學(xué)生能指望他衛(wèi)生嗎？ “學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。

如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢？哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō)：“品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些。

”很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好！”的問(wèn)候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，這就是最好的明證。

3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。如果我們現(xiàn)在不學(xué)習(xí)或不做，將來(lái)怎么做？你現(xiàn)在

早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢？當(dāng)你到了18-20歲，發(fā)展期已經(jīng)過(guò)去了。你還能長(zhǎng)嗎？當(dāng)你近視需要戴眼鏡的時(shí)候，你有什么辦法可以補(bǔ)救嗎？

如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，你的知識(shí)從何而來(lái)？將來(lái)又怎么會(huì)有專(zhuān)門(mén)的技能呢？ 讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。

周恩來(lái)同志說(shuō)過(guò)：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?！鼻趭^讀書(shū)，誠(chéng)實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)的人。

學(xué)會(huì)做人，讓我們先學(xué)會(huì)“做耿中人”。我們應(yīng)該愛(ài)耿家營(yíng)民族中學(xué)，愛(ài)那些日夜相處的師生。團(tuán)結(jié)一致，為學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展而努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。

耿家營(yíng)民族中學(xué)的美好未來(lái)取決于我們所代表的美一個(gè)人。因此，我們必須樹(shù)立主人翁意識(shí)。以校衰我恥，校興我榮為己任。

確實(shí)做到：進(jìn)了耿中門(mén)，我是耿中人 ，出了耿中門(mén)，我還是耿中人。

最后，送大家一幅對(duì)聯(lián)：

閑談莫論他人非；

靜坐默思自己過(guò)。

升旗演講稿(篇8)

小熊釣魚(yú)

小熊想吃魚(yú)，所以一大早，小熊就準(zhǔn)備去釣魚(yú)了。

到了河邊，小熊看見(jiàn)那里長(zhǎng)著一棵棵茂盛的大樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著愉快的歌兒，兩岸草翠花開(kāi)，美麗極了。

小熊坐在一棵大樹(shù)下開(kāi)始釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，熊在出汗。他看著周?chē)牧鴺?shù)。他摘了一些柳條，做了一頂草帽戴在頭上。

站在樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō)：“熊大哥，你歇會(huì)兒吧，這么熱的天，魚(yú)兒也怕熱，他們不會(huì)上鉤的!”小熊充滿(mǎn)信心地說(shuō)：

“你不要吵我，只要我有耐心，魚(yú)兒終究會(huì)上鉤的。”

又過(guò)了一會(huì)兒，剛剛還是陽(yáng)光明媚的天空忽然烏云密布，“嘩啦啦”，傾盆大雨落了下來(lái)。聰明的小熊很快摘了幾片荷葉，放在頭上避雨。

漸漸地，雨越來(lái)越小，小熊釣的魚(yú)卻越來(lái)越多了，小熊高興地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“看吧，這就是我耐心的結(jié)果!”

所以我們做任何事都要有耐心。

專(zhuān)心致志的故事

從前，有個(gè)棋手叫秋，由于棋藝高，別人叫他弈秋。有一次，我同時(shí)招收了兩個(gè)學(xué)生上課。他一心想把自己的棋藝教給他們，就非常仔細(xì)地給他們講解。

一個(gè)學(xué)生聽(tīng)講非常仔細(xì)認(rèn)真，一心一意地注意弈秋的講解和分析，對(duì)旁的事全都不加理會(huì)。

另一個(gè)學(xué)生似乎坐在那里，實(shí)際上心不在焉。他望著窗外的田野和樹(shù)林，傾聽(tīng)著天空中的雁鳴。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)幾只天鵝飛過(guò)時(shí)，他想：

“要是能有一張弓，幾支箭，射下一只天鵝煮來(lái)吃，那該有多好啊!”不一會(huì)，他又向窗外看了一眼，發(fā)現(xiàn)一只天鵝飛過(guò)，便起了射天鵝吃的念頭。直到弈秋全講完了，他也沒(méi)在意。

這時(shí)，弈秋讓兩個(gè)學(xué)生玩下一個(gè)游戲，看看他們是怎么學(xué)會(huì)的。起先，那個(gè)開(kāi)小差的學(xué)生憑著以前的基礎(chǔ)還能勉強(qiáng)應(yīng)付，可漸漸地就顯出差距來(lái)。那個(gè)專(zhuān)心致志的學(xué)生攻守從容有序，而老是三心二意的學(xué)生只有招架之功，卻無(wú)還手之力了。

弈秋看到這一點(diǎn)，非常強(qiáng)調(diào)地對(duì)兩個(gè)學(xué)生說(shuō)：

“雖然下棋只是一種小小的技藝，算不得什么大本事，但不專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，也是學(xué)不好的啊!”

升旗演講稿(篇9)

升旗手：鄭艷同學(xué) [四（1）中隊(duì)]

鄭艷同學(xué)是四年一班的“小才女”。優(yōu)異的成績(jī)、逼真的繪畫(huà)和優(yōu)美的筆跡贏得了學(xué)生的青睞。同時(shí)，他還是班上的老師和好干部。

每天，在學(xué)生的示范下，全班同學(xué)養(yǎng)成了認(rèn)真鍛煉的好習(xí)慣。在全班師生眼中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象。

張瑩是六（1）班副班長(zhǎng)，語(yǔ)文課代表。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，成績(jī)優(yōu)秀。她心地善良，有責(zé)任心。平時(shí)熱心幫助同學(xué)，上進(jìn)心極強(qiáng)是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣，也是老師的好助手。

護(hù)旗員宋俊是一位善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、高尚的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，他最拿手的就是數(shù)學(xué)了。每次遇到問(wèn)題，他都能解決，并積極幫助學(xué)生解決問(wèn)題，學(xué)生們都很佩服他。

在家里，他經(jīng)常幫助父母做力所能及的事。他在年度三好學(xué)生評(píng)比中名列前茅。他是一個(gè)真正讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生放心的快樂(lè)同學(xué)。

聶意坤是六（1）班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)努力，進(jìn)步很大。同時(shí)，他注意幫助其他學(xué)生。為同學(xué)們做好榜樣。他有上進(jìn)心，好學(xué)好問(wèn)，善于思考，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心集體，值得學(xué)習(xí)

親愛(ài)的老師和同學(xué)們，早上好

我今天演講的主題是：自信，你成功的前奏。

小草在微風(fēng)中搖曳，清泉在雨中蕩漾。太陽(yáng)也像一只歡快的小鳥(niǎo)。它從去年冬天的山脊上跳到春天的樹(shù)枝上。

隨著春天的腳步，我們一起度過(guò)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。無(wú)數(shù)次大大小小的考試，千萬(wàn)回曲曲折折的考驗(yàn)又一次與我們不期而遇，失敗在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況接踵而來(lái)。面對(duì)挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎膽怯柔弱者，怕苦怕累者，投機(jī)取巧者肯定是這場(chǎng)挑戰(zhàn)中的落伍者。

在學(xué)習(xí)的道路上，只有自信、勇敢、果斷的人才能成為最終的贏家。

美國(guó)心理學(xué)家曾對(duì)800名普通人進(jìn)行30多年的跟蹤研究，得出的結(jié)論是，成就最大與最小的人之間，最明顯的差異不在于智力水平，而在于是否擁有自信心，擁有不屈不撓，永不言敗的意志性格。我國(guó)也做過(guò)類(lèi)似的調(diào)查研究，有關(guān)部門(mén)對(duì)l15名在市級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行過(guò)一次詳細(xì)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們中間智力超群者并不多，家庭的物質(zhì)文化條件也并不優(yōu)越，然而，大多數(shù)人擁有一份堅(jiān)毅的自信心。這些材料和研究證明：

任何優(yōu)秀的智力活動(dòng)的結(jié)果都不僅包含智力因素，還包含積極的人格因素。自信，是成功的基石。

建立自信也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的先決條件。獨(dú)立學(xué)習(xí)，不是靠，相信自己能學(xué)習(xí)，相信自己能進(jìn)步，自信自己能成功。

擁有自信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有自信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋…… 相信自信的力量，它可以點(diǎn)石成金，琢木為玉。

同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水，成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而自信的跋涉者。在去學(xué)海、書(shū)山的路上，我們要背起自信的包袱，緊握自信的纜繩，這樣才能走得更順暢，腳步更踏實(shí)！

升旗演講稿(篇10)

何：本周的升旗儀式由62隊(duì)主持，張慧娟（甲）和柴琪（乙）主持；升旗手護(hù)旗手指揮：

他：本周升旗的主題是誠(chéng)實(shí)

甲： 古人云:誠(chéng)信于君為忠,誠(chéng)信于父為孝,誠(chéng)信于友為義,誠(chéng)信于民為仁,誠(chéng)信于交為智。

b： 誠(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，無(wú)雕飾，無(wú)虛假之美，心胸開(kāi)闊，光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變，九華夏，因它而燦爛。

甲：“誠(chéng)實(shí)守信”幾千年來(lái)一直是我中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著時(shí)代的發(fā)展，“誠(chéng)信”仍必將成為我民族的優(yōu)良品質(zhì)而發(fā)揚(yáng)光大，使之成為推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力。作為新世紀(jì)少年一代的我們，需恪守“誠(chéng)信”兩字，從自己做起，從小事做起。

b： 誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的精髓。誠(chéng)實(shí)是基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)而不信任是做人的品質(zhì)。

甲：升旗手進(jìn)入崗位。

乙：全體立正。向左向右轉(zhuǎn)。國(guó)旗入場(chǎng)。

a： 誠(chéng)實(shí)是最寶貴的美德。它是我們信任的基礎(chǔ)。沒(méi)有什么比信任危機(jī)更可怕的了

甲：·····敬禮······禮畢。

b： 在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓。。。向左和向右拐。

甲：我們的校訓(xùn)是······我們的訓(xùn)條是······

乙：誠(chéng)信是由"誠(chéng)"和"信"兩個(gè)概念組成的.誠(chéng),就是真誠(chéng),誠(chéng)實(shí);信,就是守承諾,講信用.通俗地講,誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人.

甲：誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德.哲人的"人而無(wú)信,不知其可也",民間的"一言既出,駟馬難追",無(wú)不說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性.誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。

乙：請(qǐng)?jiān)趪?guó)旗下講話(huà)。

a： 誠(chéng)實(shí)是靈魂最美麗的外衣和最神圣的花朵；誠(chéng)信是高品質(zhì)的鞋子，質(zhì)量永遠(yuǎn)不變。正直是一面鏡子。一旦被打破，個(gè)性就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

乙：有人說(shuō)意志是靈魂的載體，那么誠(chéng)信便是靈魂的重量，有一種誠(chéng)信忠于朋友，“寶劍脫相贈(zèng)，平生一片心”；有一種誠(chéng)信，忠于顧客，“無(wú)誠(chéng)信，無(wú)以立商海”；有一種誠(chéng)信忠于祖國(guó)，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是一種怎樣的堅(jiān)定？

a： 唱軍校之歌········

a： 誠(chéng)信，即使是平時(shí)的小約定，也意味著我們必須堅(jiān)定地面對(duì)一切，無(wú)論是光榮還使是敗。

b： 時(shí)間會(huì)過(guò)去，記憶會(huì)過(guò)去，但高尚的品質(zhì)是一生的。真誠(chéng)地面對(duì)生活，一切都會(huì)顯得自然而穩(wěn)重。

合：讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣袤[mào]藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱[yāng]水，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照！

何：本周的升旗儀式結(jié)束了。下周的升旗儀式將由61隊(duì)主辦。

升旗演講稿(篇11)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好我演講的題目是《最后兩級(jí)臺(tái)階》

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，每一個(gè)學(xué)年都是一步，通過(guò)一步一步的攀登，走向理想的大學(xué)大門(mén)。作為一名高二學(xué)生，現(xiàn)在我們面臨著最后兩步。面對(duì)這兩個(gè)步驟，學(xué)生們想到：

“理想就在眼前，只要邁好這兩步，就可以在更加廣闊的天空里，自由翱翔。”于是，大家變得更加努力，做最后的沖刺?？墒?，也有部分同學(xué)，想得比較多，在剛才的那句話(huà)后邊，又加了幾句話(huà)：

“既然是還有兩級(jí)，那現(xiàn)在就不用太緊張了吧，畢竟還有高三呢。”結(jié)果就在別人都為學(xué)業(yè)忙碌的時(shí)候，開(kāi)始享受生活。

同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：古時(shí)，有一個(gè)人要筑一座九仞高的山。他堆了一年又一年，不論嚴(yán)寒酷暑，廢寢忘食地從遠(yuǎn)處挖土，再挑土，再堆到山包上。

終于有一天，他就要完工了。這一天，像往常一樣，小雞剛起床就開(kāi)始干活，一筐一筐地，看著山上就要9米高了，只又一筐地干活。但他一摸肚子，嘶，餓了，這天又下起雪來(lái)，他想“反正就一筐土了”，就回家去了。

此后，他總以只剩一筐土的功夫?yàn)榻杩谕祽?，遲遲不去上工，再加上風(fēng)吹日曬，堆好的土也被雨打風(fēng)吹去，終究這座只差一筐土的九仞高的山還是沒(méi)有堆成。這就是成語(yǔ)（為山九仞，功虧一簣）的由來(lái)。而我們?yōu)槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，不正像那為筑山而堆土的人么？

十年寒窗苦，難道要因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰而付諸東流么？經(jīng)過(guò)了小學(xué)的懵懂無(wú)知、初中的越來(lái)越注重學(xué)習(xí)和高一的緊張適應(yīng)，高二的我們更加從容，現(xiàn)在正是承上啟下的階段，我們要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)。

首先，結(jié)合高一一年的經(jīng)歷，對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，找出性格和學(xué)習(xí)兩方面上的優(yōu)勢(shì)與不足，對(duì)于如何揚(yáng)長(zhǎng)避短要有一定計(jì)劃。

其次，要制定更加明確具體的目標(biāo)。有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。而且，不僅僅是期望的大學(xué)、理想的專(zhuān)業(yè)，可以更加細(xì)分出幾個(gè)階段，把馬拉松變成幾次短跑，有利于樹(shù)立信心，也可以使知識(shí)積累更加牢固。

在制定目標(biāo)時(shí)，要結(jié)合前面總結(jié)出的優(yōu)缺點(diǎn)，做到各方面提高自己，不留后患。

另外，要注意心態(tài)，高二的一學(xué)年要貫徹兩個(gè)字——“淡定”。例如，如果遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，請(qǐng)不要因?yàn)椴荒蜔┒艞墶? 沉入并仔細(xì)分析。 如果您想不到，請(qǐng)問(wèn)老師。急時(shí)局勢(shì)緊張，我們也應(yīng)盡量保持冷靜。越是緊急，我們就越需要清醒的頭腦。

我相信學(xué)生們對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)期待，所以你準(zhǔn)備好站在最后兩步了嗎？

我的演講完畢，謝謝大家

宋昱錦2011-9-5

兒童節(jié)升旗演講稿系列

天平是輕重的衡量器，實(shí)踐是是非的試金石。如果我們即將進(jìn)行一場(chǎng)相當(dāng)重要的演講任務(wù)，也該將自己想講述的內(nèi)容精煉成文稿了，演講稿可以保證我們演講的連貫性和流暢程度，避免了意外情況的發(fā)生。如何才能準(zhǔn)備一份好的演講稿呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為你帶來(lái)的兒童節(jié)升旗演講稿，歡迎你的品鑒！

兒童節(jié)升旗演講稿 篇1

六月的第一天，我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)?！傲弧蔽覀兌冗^(guò)了愉快而有意義的一天。

早上，我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們等待著檢閱式的開(kāi)始。早上八點(diǎn)半，檢閱式開(kāi)始了，大家唱呀跳呀，充分顯露出節(jié)日快樂(lè)的氣氛。接下來(lái)是對(duì)全校優(yōu)秀少先隊(duì)員的頒獎(jiǎng)。

因?yàn)槭恰傲弧?，下午，我和四位同學(xué)來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，我們第一個(gè)項(xiàng)目“奔”向編手鏈。一進(jìn)教室，我們坐到座位上，老師便發(fā)給我們一根編手鏈的繩子，“我們先把繩子折成兩份，左邊的一份差不多30公分，然后把右邊的繩子向后繞，打一個(gè)結(jié)，注意，左邊的不能動(dòng)，一定要垂著?！闭f(shuō)著，老師給我們做了示范，“接著向前繞，再打一個(gè)結(jié)，就一直這樣。到差不多沒(méi)有了，我再發(fā)給你們一個(gè)珠子。”

說(shuō)完，我們開(kāi)始編了起來(lái)。我向后繞，不行，向前繞也不行。這左邊的不聽(tīng)話(huà)，總要?jiǎng)印Ｎ覠o(wú)可奈何地請(qǐng)求老師大的“支援”，老師讓我看仔細(xì)了，她先往后。再往前……老師幫我編了兩組，便又讓我自己去編了，可是這繩子“活躍”得不得了，一會(huì)東躥躥，一會(huì)西躥躥，氣死我了!我只好帶著那根不聽(tīng)話(huà)的繩子離開(kāi)了教室。

接下來(lái)的制作手電筒和制作橡皮直升飛機(jī)也讓我傷了不少腦筋，制作蝴蝶標(biāo)本輕松了許多!

這就是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)升旗演講稿 篇2

今天是一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友們的節(jié)日。

早上，我一大上就起來(lái)，穿好新買(mǎi)的衣服和鞋子，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛跨進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰噶噶的吵鬧聲，有的同學(xué)邊吃著自己帶來(lái)的好吃的一邊手舞足蹈，還有更皮的同學(xué)帶來(lái)了游戲機(jī)。

很快到了八點(diǎn)半，老師宣布開(kāi)始游園活動(dòng)了，有飛標(biāo)、有釣魚(yú)、有貼鼻子、還有認(rèn)國(guó)旗等等、等等。我先去玩飛標(biāo)，三班的老師看見(jiàn)我兩次都飛重了，就給我打了個(gè)5分。我又來(lái)到釣魚(yú)的班級(jí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)鉤到了魚(yú)嘴巴，又拿了個(gè)5分。接下來(lái)去玩自己班，看誰(shuí)演的像青蛙，趙老師讓我們蹲下，像青蛙那樣跳過(guò)去，嘴巴還發(fā)出“呱、呱呱”的叫聲，可是我學(xué)得不是很像只得了4分。最后去摸鼻子，差一點(diǎn)點(diǎn)就摸到鼻子了，所以又得了4分。玩玩游戲我們一邊看著電視一邊吃著東西，你可不知道有多爽啊!過(guò)了一會(huì)有幾位同學(xué)來(lái)發(fā)禮物了，有的是筆記本，有的是女生用的夾子，還有的是圓珠筆，趙老師也發(fā)給我們發(fā)了獎(jiǎng)品呦!

很快中午放學(xué)了，我回到家和弟弟去吃必勝客，吃好了媽媽帶我們?nèi)タ础逗５卓倓?dòng)員》電影，一邊吃著手中的冰琪琳，一邊吃著爆米花，津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，別提有多爽!看完電影媽媽還送了我一套《笑貓日記》叢書(shū)。

今天的“六一”節(jié)過(guò)得真豐富、真快樂(lè)呀!

兒童節(jié)升旗演講稿 篇3

六一兒童節(jié)，我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，我們找了三家買(mǎi)玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家質(zhì)量不好，第三家還可以。翅膀是粉色的，媽媽對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：我們先去別的地方，等一下就來(lái)拿。我和媽媽就上樓了，我和媽媽要去哪呢?要去翻斗樂(lè)園玩。我先去畫(huà)畫(huà)，我拿了一張鐵板，鐵板上貼著一個(gè)Kitty貓。需要你涂上顏色，我開(kāi)始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結(jié)涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色，把另外一個(gè)蝴蝶結(jié)涂了紫色。畫(huà)完以后，我叫阿姨幫我烤一下我的畫(huà)，烤完了要用水沖。阿姨把畫(huà)裝了起來(lái)。

我又去挖糖機(jī)前玩，媽媽叫我去買(mǎi)幣，玻璃上面貼著一張紙條，上面寫(xiě)著：1元5角錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)代幣。輪到我付錢(qián)，我對(duì)阿姨說(shuō)：買(mǎi)三個(gè)代幣。阿姨給我三個(gè)代幣，我去挖糖機(jī)前投了一個(gè)代幣，我開(kāi)始挖糖。我首先挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開(kāi)始動(dòng)了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照這樣把四個(gè)代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。

我和媽媽就離開(kāi)了兒童世界去了書(shū)城，在書(shū)城媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū)，我們又遇到了李絲彤，我和李絲彤一起到了樓下，我們倆又去玩了跑步比賽的游戲，后來(lái)是李絲彤贏了。

媽媽告訴我六一兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日，今天我過(guò)得很開(kāi)心。

兒童節(jié)升旗演講稿 篇4

今天一早，我很興奮，很早地吃了早餐，去了學(xué)校。

到了班級(jí)，我先是拿出食物，整理了一下書(shū)包，但我知道，我那“小吃貨”朋友——沈可欣肯定會(huì)第一時(shí)間來(lái)向我討吃的。唉!

上午的時(shí)候，我們?cè)谧鲇螒颍猛妫谐晕r游戲、你畫(huà)我猜……

開(kāi)始吃蝦游戲了。規(guī)則是：A請(qǐng)B吃蝦，B不會(huì)吃蝦，A：“那請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)吃蝦?”B：“C會(huì)吃蝦，以此類(lèi)推。”

第一個(gè)女生笑著說(shuō)：“我請(qǐng)?zhí)倚〖t吃蝦?！碧倚〖t說(shuō)：“我不會(huì)吃蝦?！蹦莻€(gè)女生又說(shuō)：“那請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)吃蝦?”桃小紅發(fā)愣了，跟不上，于是就被淘汰了。那個(gè)女生勝利了。

第二個(gè)游戲開(kāi)始了——你畫(huà)我猜。規(guī)則：一個(gè)人在上面畫(huà)，下面四個(gè)人在猜，要是猜不到，畫(huà)的人可以拿一顆糖，做獎(jiǎng)品。

開(kāi)始了，畫(huà)的人先畫(huà)了個(gè)恐龍，再畫(huà)了一只眼睛，這時(shí)，下面四個(gè)人變成了丈二和尚——摸不著頭腦，真是難猜，但知道這個(gè)成語(yǔ)的人稱(chēng)很簡(jiǎn)單。

最后，公布了成語(yǔ)——畫(huà)龍點(diǎn)睛。下面四個(gè)人紛紛議論：“那哪兒像龍呀!最多一個(gè)恐龍而已?！碑?huà)的人給他了一顆糖。

我想：也有可能畫(huà)的那個(gè)人故意把龍畫(huà)成恐龍吧!真是的，就不是想那顆糖嗎!唉，真是個(gè)正宗“小吃貨”!

后來(lái)，老師好心，買(mǎi)了一大盒糖果，給我們每人一顆，真好!

但不過(guò)也并不高興，下午還有游園活動(dòng)，真無(wú)聊!都不想看了，還不如玩游戲強(qiáng)!

整個(gè)上午過(guò)得既充實(shí)又開(kāi)心，不知不覺(jué)就這樣過(guò)去了。要吃中飯了，游戲也玩好了，就等那無(wú)聊的游園活動(dòng)了，唉!

兒童節(jié)升旗演講稿 篇5

過(guò)六一了!全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍!

我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動(dòng)。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛(ài)的游園活動(dòng)了!可以瘋玩一天了!耶，幸福!

先聽(tīng)我介紹一下我的“專(zhuān)場(chǎng)演出”吧!

在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個(gè)小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺(tái)上大展身手了。節(jié)目演出開(kāi)始了，我們?cè)谖枧_(tái)的一側(cè)候場(chǎng)。這個(gè)舞臺(tái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬(wàn)只鼓在打，一萬(wàn)只號(hào)在吹，一萬(wàn)只螞蟻在我心頭爬!左等右等，終于聽(tīng)見(jiàn)主持人報(bào)幕了：“請(qǐng)欣賞舞蹈《拆拆拆》?！卑?終于要上場(chǎng)了!緊張二字立刻寫(xiě)滿(mǎn)了我全身的每一個(gè)細(xì)胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰(zhàn)吧!

伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場(chǎng)、變換隊(duì)形……一切都很順利?？墒翘?，后來(lái)那個(gè)手臂轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作我忘記是往哪個(gè)方向擺動(dòng)了。我的汗立刻冒了出來(lái)，我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因?yàn)槲业倪z忘而功虧一簣。無(wú)奈之下，我只好看前面的戰(zhàn)友魏?jiǎn)①t的動(dòng)作，希望跟著他能順利地跳完這個(gè)舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節(jié)奏。避免了一場(chǎng)悲劇!

隨著音樂(lè)的結(jié)束，同學(xué)們的掌聲在我們耳邊響起。成功了!我們心里的石頭這才落了地!

快樂(lè)的六一，美好的慶祝，幸福的笑容!

兒童節(jié)升旗演講稿 篇6

盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于要來(lái)到了。我們和平小學(xué)將在周四上午舉行文藝匯演。

早上,我穿上校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校教室準(zhǔn)備化妝。校園里熱鬧極了，每一位同學(xué)的臉上都掛著歡快的笑容。

化完妝后，我們就在二年級(jí)演出展臺(tái)的后場(chǎng)等著。二年級(jí)“六一”匯演共有10個(gè)節(jié)目，我們和二(9)班合演的《藍(lán)精靈》《快樂(lè)讀書(shū)郎》排在第3個(gè)和第9個(gè)出場(chǎng)。

令人激動(dòng)，歡樂(lè)的時(shí)刻就要到來(lái)了，在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始了。首先，是由二(5)班表演的合唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》，接著是二(8)班表演的課本劇《木蘭從軍》，終于輪到我們表演了，一只只調(diào)皮、可愛(ài)的“藍(lán)精靈”踏著歡快的音樂(lè)上場(chǎng)了，場(chǎng)下立刻響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，我們表演得更加起勁了……節(jié)目演完之后，我們便退出場(chǎng)準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目了。

在二(4)班舞蹈《歡樂(lè)童年》后我班的趣味誦讀《快樂(lè)讀書(shū)郎》上場(chǎng)了。同學(xué)們滿(mǎn)含深情、伴著優(yōu)美地動(dòng)作，背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌，仿佛又把同學(xué)們帶回到了往日的晨讀時(shí)間……

就這樣，表演在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了。經(jīng)過(guò)各班家長(zhǎng)們的評(píng)選，我們二(六)班表演的《快樂(lè)讀書(shū)郎》、《藍(lán)精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績(jī)。

這真是一個(gè)多么令人難忘的“六一”兒童節(jié)呀!

幼兒園升旗演講稿簡(jiǎn)短精選

到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的主題演講稿呢？當(dāng)我們要在公眾面前展現(xiàn)自己的演講水平時(shí)。這個(gè)時(shí)候選擇備好一份演講稿是非常重要的，演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容，以下內(nèi)容“幼兒園升旗演講稿簡(jiǎn)短”是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯給您提供的，供你參考，希望能夠幫助到大家！

幼兒園升旗演講稿簡(jiǎn)短 篇1

老師和孩子們：

早上好！

我今天演講的題目是：做好幼兒園冬季安全工作，創(chuàng)建文明和諧幼兒園。

冬天有時(shí)有霜凍，路面濕滑，有時(shí)有濃霧，冷空氣使人體關(guān)節(jié)不太靈活，反應(yīng)遲鈍。因此，我們應(yīng)該注意上學(xué)和放學(xué)路上的交通安全。騎自行車(chē)的同學(xué)要往右走；不能并排騎，也不能騎馬；過(guò)馬路或過(guò)馬路時(shí)要減速。為了自己和他人的安全，希望孩子一定要注意交通安全，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

健康和疾病預(yù)防：

冬天天氣干燥，火災(zāi)隱患很大，大家要自覺(jué)做到：

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)幼兒園內(nèi)的各種消防措施。

3、在教室內(nèi)，不得擅自使用電氣設(shè)備。

4、放學(xué)后請(qǐng)關(guān)掉電器。

5、冬季取暖注意通風(fēng)，防止煤氣中毒。

老師們，孩子們，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)和諧的幼兒園，一個(gè)安全的幼兒園！讓我們一起在國(guó)旗下祝愿我們的幼兒園真的成為所有師生的避風(fēng)港和和諧的天堂！謝謝大家！

幼兒園升旗演講稿簡(jiǎn)短 篇2

大家早上好！

沐浴清晨，充滿(mǎn)了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的時(shí)光。

快樂(lè)天使百步亭幼兒園20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng)：升中華人民共和國(guó)國(guó)旗

出旗！

升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，全體行注目禮！

禮畢！

第二項(xiàng)：介紹護(hù)旗手

今天擔(dān)任護(hù)旗手的是天使一班的小朋友，他們都是講文明、懂禮貌的小朋友，請(qǐng)所有的小朋友把最熱烈的掌聲送給我們的小小護(hù)旗手！

第三項(xiàng)：園長(zhǎng)新學(xué)期致辭

新學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了可愛(ài)的幼兒園，你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，新的學(xué)期，新的希望，我們的園長(zhǎng)媽媽也有很多話(huà)對(duì)我們小朋友說(shuō)，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎耿園長(zhǎng)致辭。

第四項(xiàng)：教師宣誓

人們說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。下面有請(qǐng)教師代表上臺(tái)宣誓。

第五項(xiàng)：優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)

我們快樂(lè)天使百步亭幼兒園有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)；他們熱愛(ài)教育；她們是老師、更是媽媽?zhuān)谛∨笥殉砷L(zhǎng)的路途上無(wú)私地播撒著陽(yáng)光雨露。下面有請(qǐng)耿園長(zhǎng)為我們的優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎？

小朋友們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首幸?？鞓?lè)的歌。

最后祝愿小朋友們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！祝各位老師身體健康、工作順心！謝謝大家！

我宣布：快樂(lè)天使百步亭幼兒園開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序地回教室。

幼兒園升旗演講稿簡(jiǎn)短 篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好！春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來(lái)，給我們送來(lái)一個(gè)又一個(gè)熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里，20xx的新學(xué)期又開(kāi)始了。我們又相會(huì)在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。

孩子們，我們最想和你們說(shuō)的是：在新學(xué)期里，你們將要學(xué)習(xí)更多新的本領(lǐng)，要懂得更多的道理，我們老師會(huì)一如既往真誠(chéng)的。幫助你們，與你們一起生活、游戲，教你們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)做人，希望你們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，把身體鍛煉的棒棒的。

家長(zhǎng)朋友們，我們最想和您說(shuō)的是：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，使他們茁壯成長(zhǎng)。您的孩子在我們園中，更在我們心中。同時(shí)我們也真誠(chéng)希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和幫助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！相信在我們的共同努力下，孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，度過(guò)他們快樂(lè)的童年。

最后，我想說(shuō)的是：樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，幼兒園是我們小朋友的樂(lè)園。

謝謝大家！

幼兒園升旗演講稿簡(jiǎn)短 篇4

親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)：

你們好！

今天是新學(xué)期第一次舉行升旗儀式，小朋友們高興嗎？暑假過(guò)后，我們小朋友都長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了，到幼兒園升班、升級(jí)了，成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪！告訴大家，這學(xué)期我們幼兒園還迎來(lái)了一批新小朋友，你們看！這邊小小班的弟弟妹妹就是我們的新伙伴，來(lái)，我們跟弟弟妹妹問(wèn)聲好：“弟弟妹妹好！歡迎你們！”

咦！這幾個(gè)小朋友怎么還在哭呀？可能是剛上幼兒園，想媽媽了吧！小朋友說(shuō)：你們喜歡愛(ài)哭的孩子呀還是愛(ài)笑的孩子呀！對(duì)！我們都喜歡愛(ài)笑、快樂(lè)、開(kāi)心 的寶寶。讓我們一起說(shuō)：“小朋友，不要哭！”來(lái)，笑一笑，多漂亮呀！

我們幼兒園里有這么多小朋友，有許多好玩的玩具，有像媽媽一樣愛(ài)我們的老師，小朋友都要高高興興的上幼兒園。帶幼兒念兒歌：幼兒園，像我家，老師愛(ài)我，我愛(ài)她，老師說(shuō)我是好娃娃，我說(shuō)老師像媽媽?zhuān)в變撼枨喊职謰寢屓ド习?，我上幼兒園，我不哭，也不鬧，是個(gè)好寶寶！

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒園升旗演講稿簡(jiǎn)短 篇5

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美；中秋的月如水如鏡，詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)濃濃的親情。

現(xiàn)在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節(jié)的來(lái)歷嗎？

每年農(nóng)歷八月十五，就是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢？因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱(chēng)呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。

中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過(guò)去，人們?cè)谪S收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋節(jié)還有許多美好的傳說(shuō)，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩(shī)詞歌賦很多，最著名的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”

同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。

是的，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。古往今來(lái)，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會(huì)思念親人，思念家鄉(xiāng)，掛念著祖國(guó)，希望與親人團(tuán)圓，共享歡樂(lè)。在這佳節(jié)之際，我倡議每位同學(xué)都做三件事：

第一，孝敬父母長(zhǎng)輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力。

第二，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的高中生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母及長(zhǎng)輩！

第三，為那些不能回家辛苦耕耘在講臺(tái)上的老師道一聲：中秋快樂(lè)！

最后我衷心地向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友道一聲：中秋快樂(lè)！

謝謝大家！

幼兒園開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿系列

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題：“升旗儀式演講稿”、“開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿”。

幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在向你推薦幼兒園開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。一分耕耘，一分收獲，如果我們即將要面臨一場(chǎng)演講活動(dòng)。我們應(yīng)該提前備好演講稿，并將稿子里要講的內(nèi)容背誦下來(lái)，演講稿可以使聽(tīng)眾信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

幼兒園開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們、小朋友們：

大家早上好！

沐浴清晨，充滿(mǎn)了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的時(shí)光。

快樂(lè)天使百步亭幼兒園20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng)：升中華人民共和國(guó)國(guó)旗

出旗！

升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，全體行注目禮！

禮畢！

第二項(xiàng)：介紹護(hù)旗手

今天擔(dān)任護(hù)旗手的是天使一班的小朋友，他們都是講文明、懂禮貌的小朋友，請(qǐng)所有的`小朋友把最熱烈的掌聲送給我們的小小護(hù)旗手！

第三項(xiàng)：園長(zhǎng)新學(xué)期致辭

新學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了可愛(ài)的幼兒園，你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，新的學(xué)期，新的希望，我們的園長(zhǎng)媽媽也有很多話(huà)對(duì)我們小朋友說(shuō)，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎耿園長(zhǎng)致辭。

謝謝園長(zhǎng)媽媽的祝福

第四項(xiàng)：教師宣誓

人們說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。下面有請(qǐng)教師代表上臺(tái)宣誓。

第五項(xiàng)：優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)

我們快樂(lè)天使百步亭幼兒園有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)；他們熱愛(ài)教育；她們是老師、更是媽媽?zhuān)谛∨笥殉砷L(zhǎng)的路途上無(wú)私地播撒著陽(yáng)光雨露。下面有請(qǐng)耿園長(zhǎng)為我們的優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎？

小朋友們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首幸福快樂(lè)的歌。

最后祝愿小朋友們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！祝各位老師身體健康、工作順心！謝謝大家！

我宣布：快樂(lè)天使百步亭幼兒園開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序地回教室。

幼兒園開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿 篇2

你們好!相信這個(gè)暑假一定過(guò)得很愉快吧!歡迎小朋友們回到我們美麗的幼兒園，老師懷著喜悅的心情在等待著你們。

新的學(xué)期開(kāi)始了，首先祝賀小朋友們升到了中班，我們中二班的教室在三樓啦!其次，由何XXXXX老師和你們?cè)谶@個(gè)快樂(lè)的集體里一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交流……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，小朋友們不但會(huì)結(jié)交到更多的新朋友，而且還會(huì)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，會(huì)更加快樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長(zhǎng)以下幾點(diǎn)建議：

1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子整理好書(shū)包，將衣服，褲子，襪子，小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿(mǎn)的情緒高高興興的上幼兒園。

3、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。

4、準(zhǔn)備好孩子的近期時(shí)間段的`寸照(五張，寫(xiě)好名字)，于開(kāi)學(xué)后第二周前交到班級(jí)老師處。

第一周，我們將以假期分享、安全教育、常規(guī)培養(yǎng)、復(fù)習(xí)等內(nèi)容為主，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?

最后，希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里：健康快樂(lè)!幸福成長(zhǎng)!非常感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一學(xué)期里對(duì)我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們將期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，多與我們交流，共同了解孩子的成長(zhǎng)信息，讓我們共同努力吧!

幼兒園開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

秋風(fēng)送爽，五谷飄香，在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們齊聚在xx學(xué)校這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝xx給我了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫(xiě)上這么四句：

第一句，教書(shū)育人是教師的天職。

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。

第二句，為人師表是教師的本份。

“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的`道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

“問(wèn)君哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須要有一桶水；更何況當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)，更要向老教師請(qǐng)教，同時(shí)也要不恥下問(wèn)，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。

第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

我認(rèn)為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系，教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)是共生原則下的兩個(gè)生命體的交融過(guò)程，這與社會(huì)上叫賣(mài)的、建立在等價(jià)交換原則上的“服務(wù)”是根本不同的。這種生命交融式的“服務(wù)”，在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話(huà)，“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。

最后，我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€(xiàn)前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪意志、自強(qiáng)不息，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫(xiě)出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很?chē)?yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M(mǎn)太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時(shí)我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，事無(wú)巨細(xì)，那是因?yàn)槲覀兩钪约杭缲?fù)了太多的使命，我們對(duì)你們像對(duì)自己的孩子一樣在意。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信我們xx全體教師會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作、鉆研進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己。xx把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起，我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?，甘作你們?mèng)想騰飛的動(dòng)力。我們?cè)缸髂銈兣实侵R(shí)高峰的階梯，愿作你們競(jìng)渡文明海洋的舟標(biāo)。努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們，為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶，在我們的xx史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)！

幼兒園開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿 篇4

大家早上好！

沐浴清晨，充滿(mǎn)了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的時(shí)光。

快樂(lè)天使百步亭幼兒園20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng)：升中華人民共和國(guó)國(guó)旗

出旗！

升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，全體行注目禮！

禮畢！

第二項(xiàng)：介紹護(hù)旗手

今天擔(dān)任護(hù)旗手的是天使一班的小朋友，他們都是講文明、懂禮貌的小朋友，請(qǐng)所有的小朋友把最熱烈的掌聲送給我們的小小護(hù)旗手！

第三項(xiàng)：園長(zhǎng)新學(xué)期致辭

新學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了可愛(ài)的幼兒園，你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，新的學(xué)期，新的希望，我們的園長(zhǎng)媽媽也有很多話(huà)對(duì)我們小朋友說(shuō)，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎耿園長(zhǎng)致辭。

第四項(xiàng)：教師宣誓

人們說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。下面有請(qǐng)教師代表上臺(tái)宣誓。

第五項(xiàng)：優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)

我們快樂(lè)天使百步亭幼兒園有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)；他們熱愛(ài)教育；她們是老師、更是媽媽?zhuān)谛∨笥殉砷L(zhǎng)的路途上無(wú)私地播撒著陽(yáng)光雨露。下面有請(qǐng)耿園長(zhǎng)為我們的優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎？

小朋友們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首幸?？鞓?lè)的歌。

最后祝愿小朋友們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！祝各位老師身體健康、工作順心！謝謝大家！

我宣布：快樂(lè)天使百步亭幼兒園開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序地回教室。

幼兒園開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿 篇5

尊敬的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：

早上好！

伴隨著屢屢春風(fēng)，迎來(lái)了我們xx幼兒園20xx年首次升旗儀式，我有幸作為教師代表站在這里講話(huà)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向新來(lái)的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們這個(gè)大家庭里，我們聚在這里，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)年，你們開(kāi)心嗎？

新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜。希望小朋友每天高高興興來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，學(xué)習(xí)游戲也開(kāi)開(kāi)心心地，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干、勤勞自信的小博士，爸爸媽心目中的好寶寶，老師心目中的好孩子、小朋友心目中的好伙伴。

在新學(xué)年里，我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，做一名受小朋友歡迎、家長(zhǎng)肯定、同行欽佩的教師。同時(shí)緊緊圍繞我園的發(fā)展目標(biāo)、以“工作紀(jì)律講究服從，勞動(dòng)紀(jì)律講究奉獻(xiàn)，團(tuán)隊(duì)紀(jì)律講究文明”為要求，積極主動(dòng)開(kāi)展好本學(xué)期的工作。

老師們、小朋友們，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們?nèi)珗@師生職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，為全面保證教育質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)幼兒園工作新局面，為幼兒園發(fā)展而努力奮斗！

最后，祝大家身體健康！工作順利！預(yù)祝小朋友們?cè)诶蠋煹年P(guān)心呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

我的發(fā)言就到這里，謝謝！

幼兒園開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿 篇6

親愛(ài)的老師們、小朋友們：

大家早上好！沐浴清晨，充滿(mǎn)了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的時(shí)光?？鞓?lè)天使百步亭幼兒園20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng)：升中華人民共和國(guó)國(guó)旗。

出旗！

升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，全體行注目禮！

禮畢！

第二項(xiàng)：介紹護(hù)旗手。

今天擔(dān)任護(hù)旗手的是天使一班的小朋友，他們都是講文明、懂禮貌的小朋友，請(qǐng)所有的小朋友把最熱烈的掌聲送給我們的小小護(hù)旗手！

第三項(xiàng)：園長(zhǎng)新學(xué)期致辭。

新學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了可愛(ài)的幼兒園，你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，新的學(xué)期，新的希望，我們的園長(zhǎng)媽媽也有很多話(huà)對(duì)我們小朋友說(shuō)，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎耿園長(zhǎng)致辭。

謝謝園長(zhǎng)媽媽的祝福！

第四項(xiàng)：教師宣誓。

人們說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。下面有請(qǐng)教師代表上臺(tái)宣誓。

第五項(xiàng)：優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

我們快樂(lè)天使百步亭幼兒園有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn);他們熱愛(ài)教育;她們是老師、更是媽媽?zhuān)谛∨笥殉砷L(zhǎng)的路途上無(wú)私地播撒著陽(yáng)光雨露。下面有請(qǐng)耿園長(zhǎng)為我們的優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎?

小朋友們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首幸?？鞓?lè)的歌。最后祝愿小朋友們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！祝各位老師身體健康、工作順心！謝謝大家！

升旗演講稿系列14篇

我們?cè)撊绾巫珜?xiě)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹黝}演講稿？只有我們親身實(shí)踐，才能明白在眾人面前發(fā)表演講的成功之路。一份出色的演講稿需融入多樣化的媒介與工具，以營(yíng)造出富有視聽(tīng)效果的氛圍。因此，為了便捷地供您使用，幼兒教師教育網(wǎng)特地整理了題為“升旗演講稿”的相關(guān)內(nèi)容，煩請(qǐng)細(xì)心閱讀本頁(yè)內(nèi)容！

升旗演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好！5月，一個(gè)多彩的月份，剛剛告別了“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)，還有昨天，也就是每年5月的第二個(gè)星期天的母親節(jié)。每一個(gè)節(jié)日讓我們回味和感動(dòng)的，有中西方文化的烙印，有自由、美好、幸福生活的向往，有親情、友情、愛(ài)情的恩惠......本周星期四，也就是5月12日，8年前它本來(lái)只是一個(gè)護(hù)士節(jié)，一場(chǎng)大地震，卻讓它成為一個(gè)特別的日子，這就是全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我今天國(guó)旗下演講的題目是《防震減災(zāi)警鐘長(zhǎng)鳴》。

再來(lái)回顧那場(chǎng)不堪回首的大災(zāi)難——

2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8級(jí)特大地震。這是一場(chǎng)新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)的大地震，僅四川省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場(chǎng)大地震留給全國(guó)人民的是巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，是國(guó)家和民族史上的重大災(zāi)難。2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我手里的圖片，是防災(zāi)減災(zāi)日的圖標(biāo)，彩虹寓意著美好、未來(lái)和希望，弧形代表著保護(hù)、呵護(hù)之意，兩個(gè)人代表著一男一女、一老一少，兩人的手和腿共同構(gòu)成一個(gè)“眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災(zāi)減災(zāi)。整個(gè)標(biāo)識(shí)體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全之意。

防災(zāi)才能減災(zāi)，有一個(gè)故事在這里和大家分享一下。

四川安縣有一個(gè)普通的農(nóng)村中學(xué)，叫桑棗中學(xué)，在這次汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時(shí)的多次緊急疏散演習(xí)，地震發(fā)生后，演習(xí)模式瞬間變成逃生模式。全校2200多名學(xué)生、上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，用時(shí)僅1分36秒后，全部沖到操場(chǎng)，并按班級(jí)站好，無(wú)一人傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。

那么在校園里發(fā)生地震時(shí)，應(yīng)該怎樣去做。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)，7級(jí)以上的大地震很少。在地震發(fā)生時(shí)，很多時(shí)候不是地震本身造成了傷害，而是驚慌失措地?fù)頂D、踩踏等造成的二次傷害。專(zhuān)家認(rèn)為，地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要保持清醒。主震發(fā)生時(shí)，持續(xù)時(shí)間平均只有12秒。在短短的12秒內(nèi)，要根據(jù)具體情況，做出生死抉擇。能撤離時(shí)，迅速有序地疏散到安全的地方。不能迅速撤離時(shí)，要因地制宜就近避險(xiǎn)。

如果我們的教室是平房或者在一樓、低樓層，地震時(shí)，可迅速?gòu)拈T(mén)窗逃出教室，撤離到校園中的開(kāi)闊地帶，如操場(chǎng)等地。特別注意的是：上課時(shí)千萬(wàn)不要鎖教室的門(mén)。地震發(fā)生時(shí)，坐在門(mén)邊的同學(xué)要立即打開(kāi)教室的門(mén)，防止門(mén)變形后無(wú)法打開(kāi)；坐在開(kāi)關(guān)附近的同學(xué)應(yīng)順手關(guān)閉教室的電源。

如果樓層較高，千萬(wàn)不要跳樓，也不要在教室里亂跑或爭(zhēng)搶外出，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。盲目亂跑，不僅不能逃生，還極易踩踏擠傷。這時(shí)，應(yīng)該迅速躲在自己的課桌下面，或者緊靠在兩面墻的夾角下，雙手抱頭或者用書(shū)包保護(hù)頭部，以免被砸傷。一定要注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。遠(yuǎn)離玻璃窗，以免被玻璃扎傷。不要到陽(yáng)臺(tái)、窗下躲避，這些地方最容易崩塌。如果樓梯口擁擠，可以迅速分散到跨度小的房間，如洗手間、小辦公室等。趁第一次地震后迅速撤離，以防余震和火災(zāi)等并發(fā)災(zāi)害。教學(xué)樓大多為框架結(jié)構(gòu)，具有一定的抗震性。

就用蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”作為今天演講的結(jié)束語(yǔ)吧！謝謝大家！

升旗演講稿 篇2

同學(xué)們，教師們：

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了。這是xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式上課的第一周，這是多少人矚目的一周，這是多少人充滿(mǎn)期待的一周，這是凝聚了大家心血期望的一周。

在這一周里，我們欣喜地看到，教育教學(xué)秩序迅速穩(wěn)定下來(lái)，住宿、就餐等各項(xiàng)工作有序展開(kāi)。整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)活力。

在這一周里，我們欣喜地看到，全體教師精神飽滿(mǎn)，意氣風(fēng)發(fā)，他們滿(mǎn)懷活力，深入淺出地將淵博的知識(shí)、深刻的道理傳授給我們。

在這一周里，我們欣喜地看到，同學(xué)們生龍活虎，朝氣蓬勃，在課堂上刻苦努力地學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上笑逐顏開(kāi)的鍛煉。

在學(xué)校里，到處是同學(xué)們開(kāi)心的笑臉，教師們忙碌的身影。

在學(xué)校外，很遠(yuǎn)就能聽(tīng)到我們的優(yōu)美的班詩(shī)、清脆的歌唱，朗朗的讀書(shū)聲。

這是一個(gè)漂亮的開(kāi)始。

我們首戰(zhàn)告捷，取得了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的開(kāi)門(mén)紅。

在接下來(lái)的日子里，讓我們更響亮地誦讀班詩(shī)，更有序地上下樓梯，更好地堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，使我們的學(xué)校越來(lái)越美，班風(fēng)越來(lái)越好，學(xué)風(fēng)越來(lái)越濃。

升旗演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》

禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在這美麗的芹中校園里呢？

我們初中生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響非常大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就好像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講完畢！謝謝！

升旗演講稿 篇4

每個(gè)人都有權(quán)利擁有自我的夢(mèng)想，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是——呼吁人們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。

地球，這個(gè)曾被人類(lèi)稱(chēng)為是母親的熱土。她那么無(wú)私，那么慷慨的向人們供給資源，替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報(bào)復(fù)地球，破壞生態(tài)環(huán)境，企圖毀滅它。

樹(shù)木大面積減少，使土地沙漠化;汽車(chē)尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空;大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞，水龍頭流著清澈的水。人類(lèi)隨意的破壞地球資源，把地球變成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我們想想看，這一切的一切都是誰(shuí)的錯(cuò)呢?難道這就是我們想要的結(jié)果嗎?

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠重視，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，致使泥石流和山體滑坡等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。人類(lèi)如果繼續(xù)破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>

人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)?？墒桥c此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。此刻全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，2000萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數(shù)字啊。

如果人類(lèi)還不覺(jué)醒，那將沒(méi)有我們以后生存的余地。同胞們，不要在沉浸在歡樂(lè)的氣氛中了，拯救地球，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

升旗演講稿 篇5

老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否

檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人

行道過(guò)斑馬線(xiàn)、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。 俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——感恩首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)呢？其次是感謝老師：懂得去尊敬師長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心，這份工作不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)！誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有老師呢？再次，感謝關(guān)心、幫助過(guò)我們的同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了多個(gè)春夏秋冬，更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)

讓我們回報(bào)父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù)；讓我們回報(bào)社會(huì)：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會(huì)盡一份力，讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。

老師們、同學(xué)們，感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。努力吧！同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們家鄉(xiāng)的更加美麗和富饒，為了我們父母的強(qiáng)健和安康、為了老師頭上少一根銀發(fā)。努力吧！讓我們懷著感恩的心，一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出奪目的光彩吧！

升旗演講稿 篇6

高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑高三升旗儀式勤奮勵(lì)志演講稿。

許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。

高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。作為××中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——××中學(xué)的希望!

所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗?！倍呷驮撓褚豢脴?shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。

高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄!”所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。

青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!

縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。

當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!

升旗演講稿 篇7

遙想六十五年前，青年學(xué)生為抗日救亡，紛紛走上街頭，掀起了轟轟烈烈的“一二·九”運(yùn)動(dòng)；試看二十年來(lái)，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，一項(xiàng)項(xiàng)巨大成就在外國(guó)人驚訝的目光中，如雨后春筍般涌現(xiàn)。遠(yuǎn)望千里之外，中華體育健兒在泰國(guó)曼谷憑著一顆赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)心，為我國(guó)的體育事業(yè)增光添彩。

昨天的中華巨龍，先輩們舞起來(lái)了；今天的東方太陽(yáng)，先輩們托起來(lái)了；那么明天呢？明天的巨龍誰(shuí)來(lái)舞，明天的太陽(yáng)誰(shuí)來(lái)托？是我們！是我們這些沐浴著共和國(guó)大地上和煦陽(yáng)光的青春少年，是我們這些肩負(fù)著父輩重托，民族希望的新一代龍的傳人！

為了祖國(guó)的明天，我們需要一二·九請(qǐng)?jiān)笇W(xué)生的勇敢，我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對(duì)美好未來(lái)的執(zhí)著，為了明天的輝煌，我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責(zé)任，多一分希望；我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對(duì)美好未來(lái)的執(zhí)著，為了明天的輝煌，我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責(zé)任，多一分希望；我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)中，我們需要不斷用知識(shí)充實(shí)自己，完美自己；我們需要可以為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦的一切。

同學(xué)們，不要再為過(guò)去的傷悲喊痛，不要再為過(guò)去的輝煌叫好，拿出行動(dòng)來(lái)，把我們的整個(gè)身心融入祖國(guó)翻天覆地的改革之中。只有這樣，才對(duì)得起每一位炎黃子孫萬(wàn)分期待的神情；只有這樣，才對(duì)得起今天的我們和我們的今天。

同學(xué)們，把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強(qiáng)，抱效祖國(guó)，用我們的青春熱血譜寫(xiě)出前不負(fù)于古人，后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章！

升旗演講稿 篇8

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：

早上好！

大家好，我叫xxx，來(lái)自大一班，我很開(kāi)心能被選作升旗手。今天我要在國(guó)旗下向爸爸媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)出我們的心里話(huà)。

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)赫?qǐng)您相信，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小寶寶了，我們會(huì)更加懂事，更加聽(tīng)話(huà)。

親愛(ài)的老師：我們?cè)谀淖鹱鸾虒?dǎo)下，每次玩耍過(guò)后，都會(huì)讓海洋球找到自己的家；都會(huì)把小馬放在墻角下，讓它們安靜的睡下。請(qǐng)您放心，我們已經(jīng)不是那個(gè)一進(jìn)幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。在您和時(shí)間的幫助下，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。

今天的我們站在國(guó)旗下，我們驕傲，我們自豪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)不是那個(gè)嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園最后幾個(gè)月的時(shí)光里，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為自己能在未來(lái)的藍(lán)天下飛翔打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。親愛(ài)的弟弟妹妹們，你們也要加油?。【拖衲侨饺缴鸬募t旗，每一天都紅艷艷的飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天下！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

升旗演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們：

蔦歌燕舞，普天同慶。今天，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，在這里熱烈慶祝中華人民共和國(guó)誕辰xx周年。此時(shí)此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。我們?yōu)樽鎳?guó)xx周年來(lái)所取得的輝煌成就而驕傲！我們?yōu)樯L(zhǎng)在這個(gè)偉大的國(guó)度而自豪！

的確，我們的祖國(guó)幅員遼闊，山河壯麗；我們的祖國(guó)，土地肥沃，物產(chǎn)豐富；我們的祖國(guó)有xx00年的悠久歷史，燦爛文明。我們的祖國(guó)xx年來(lái)特別是改革開(kāi)放20年來(lái)，發(fā)生了翻天覆地的變化；“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想，讓香港，澳門(mén)已經(jīng)回到或即將回到母親的懷抱，臺(tái)灣統(tǒng)一指日可待，這是不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流。昔日的“東亞睡獅”已變成一頭奔騰呼嘯在世界舞臺(tái)上的雄獅。

我們的祖國(guó)也有過(guò)屈辱的歷史，也有過(guò)黑暗的歲月，但是我們有一種偉大的凝聚力，每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，就爆發(fā)出沖天的火焰，突現(xiàn)的是不屈的抗?fàn)?，無(wú)數(shù)的英雄兒女成為民族脊梁。我們沒(méi)有理由不對(duì)偉大的祖國(guó)，英雄的人民敬之愛(ài)之！

是的，熱愛(ài)祖國(guó)，是我們中華兒女共同的基本道德規(guī)范。千百年來(lái)，滄海桑田，朝代更替，但山河長(zhǎng)青，祖國(guó)永存，愛(ài)國(guó)主義始終作為中華民族的光榮傳統(tǒng)被繼承和發(fā)揚(yáng)。屈原、岳飛、文天祥、鄭成功、林則徐、孫中山、毛澤東等等他們堪稱(chēng)愛(ài)國(guó)主義的光輝典范。

同學(xué)們、老師們：今天我們?cè)诖寺≈貞c祝共和國(guó)xx周年華誕就是要激發(fā)師生對(duì)自已祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)和無(wú)限忠誠(chéng)并為之而獻(xiàn)身的一種最深厚的感情。實(shí)事求是地說(shuō)，我們的祖國(guó)仍不很富裕，仍不很發(fā)達(dá)，但這正需要我們?nèi)橹鴬^斗。因此，我們，特別是跨世紀(jì)的少年兒童們，要堅(jiān)定報(bào)國(guó)之志，學(xué)成建國(guó)之才，拿出效國(guó)之行！

升旗演講稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好：

感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，在這個(gè)特別的日子里，代表所有教師表達(dá)我們共同的心聲，送上我們對(duì)同學(xué)們的承諾和希望。

作為撫順一中教師，我們肩負(fù)著社會(huì)、家長(zhǎng)及每一位學(xué)生給予的重任，在嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校精神指引下，力爭(zhēng)成為教學(xué)水平一流，盡職盡責(zé)，師德高尚的教師。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。俗話(huà)說(shuō)，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，是路標(biāo)。我們常聽(tīng)到這樣的說(shuō)法：有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師的一舉一動(dòng)、一言一行，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的腦海里，都有意或無(wú)意地熏染著影響著學(xué)生，正如古詩(shī)所云:“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！币虼嗽诿鎸?duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求下，面對(duì)學(xué)生們天真無(wú)邪的眼神，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。

首先，我們要自覺(jué)創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著，只有這樣，我們?cè)谛鷩痰幕ɑㄊ澜绮挪恢劣谳p易迷失自己。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑，我們?cè)撊绾喂淌刈约旱膬r(jià)值觀念，堅(jiān)持自己的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是，你是否找到了從事這個(gè)職業(yè)的尊嚴(yán)、價(jià)值與激動(dòng)人心的幸福?如果找到了，我們就會(huì)從容、快樂(lè)的面對(duì)重復(fù)而繁重的工作。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會(huì)變得充滿(mǎn)智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對(duì)的學(xué)生在我們眼中才會(huì)每天都是新的。這就是教師獨(dú)有的享受。

其次，我們要珍惜每一位學(xué)生，尊重并平等對(duì)待每一位學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，與他們進(jìn)行心靈的溝通，我們不僅要成為知識(shí)的傳播者，也要成為他們?nèi)松膶?dǎo)航者，因?yàn)橹挥形覀兛梢宰龅剑恳晃贿x擇一中的學(xué)生又是如此的信任我們。

最后，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來(lái)的，而是靠?jī)?nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善。時(shí)代與社會(huì)賦予了我們這樣艱巨的任務(wù)和光榮的使命，我相信我們每一個(gè)一中人都會(huì)不求回報(bào)的奉獻(xiàn)自己的一份力量，而事實(shí)上自工作4年以來(lái)我也在感受著每位領(lǐng)導(dǎo)和教師所做的一切，這讓我感動(dòng)和驕傲。

借此機(jī)會(huì)，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、越辦越好;愿所有教師節(jié)日快樂(lè)、身體健康，愿祖國(guó)的未來(lái)，撫順一中的希望——我們可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)樽约簞?chuàng)造美好的人生，為撫順一中增添無(wú)限的精彩，謝謝大家!

升旗演講稿 篇11

尊敬的老師、同學(xué)們：

我們每星期一早上到校后，第一件事就是我們小學(xué)生最期待的升國(guó)旗。令我最深刻的是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升國(guó)旗。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升國(guó)旗，我們都很莊嚴(yán)。今天的天氣很好，陽(yáng)光明媚，小花也在微微笑著；太陽(yáng)公公也從夢(mèng)中醒來(lái)。小草探出頭來(lái)，好像在迎接我們；他們也好像很期待升國(guó)旗呢！

我們期盼的升國(guó)旗終于開(kāi)始了。主持人宣布：“第一項(xiàng)，鼓號(hào)隊(duì)奏樂(lè)。”因?yàn)槲沂枪奶?hào)隊(duì)隊(duì)員，所以感到很緊張，又很自豪。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)指揮開(kāi)始的時(shí)候，我們就一起敲起來(lái)。每一次敲鼓，我都有一種感受，然而又不知來(lái)自哪里，我都會(huì)有一種自豪感，可能因?yàn)槭枪奶?hào)隊(duì)隊(duì)員的緣故吧。雖然我是剛剛加入的，敲得不太好，不過(guò)不知我一個(gè)人呀還有好多人呢。不管敲得好不好，我們都是為升旗儀式盡了一份力。

升國(guó)旗開(kāi)始了伴隨著莊嚴(yán)雄偉的國(guó)歌，都把頭高高地抬起來(lái)看向國(guó)旗，那鮮紅的國(guó)旗讓我想起了革命英雄。像狼牙山五壯士、毛岸英、紅軍先烈等···如果沒(méi)有這些英雄，我們就沒(méi)有今天這么好的生活。我們想一想狼牙山五壯士，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)群眾，把敵人引到了狼牙山，完成任務(wù)后，在生與死的抉擇面前，毅然決然的選擇的死亡。還有長(zhǎng)征的英雄們，他們經(jīng)過(guò)十一個(gè)省，翻越十八座大山，跨過(guò)二四條大河，走過(guò)荒蕪人煙的草地，行程約兩萬(wàn)五千里，他們不怕困難，勇往直前的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！

最后一項(xiàng)是國(guó)旗下講話(huà)，這次講話(huà)的主題是“新學(xué)期，新開(kāi)始”。

多么隆重的升國(guó)旗呀，我們喜歡升國(guó)旗。因?yàn)檫@是對(duì)祖國(guó)的一種熱愛(ài)，對(duì)先烈的一種懷念，對(duì)美好生活的向往?。?/p>

升旗演講稿 篇12

在古人眼里，小人和女子沒(méi)有誠(chéng)信而言 現(xiàn)在我，一小女子，我站在這里告訴你誠(chéng)信，我想告訴你我們21世紀(jì)新女性講的就是誠(chéng)信。

誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地誠(chéng)信演講稿誠(chéng)信無(wú)色，也可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味，能在上下五千年，縱橫海內(nèi)散發(fā)芬芳 無(wú)形，無(wú)色，無(wú)味的誠(chéng)有著撼人心魄的力量。誠(chéng)信是中國(guó)傳統(tǒng)美德，對(duì)于對(duì)中國(guó)古文化熱愛(ài)著的我 體會(huì)到中國(guó)文化博大精深，對(duì)于誠(chéng)信，我有了自己的見(jiàn)解，早在青銅時(shí)期就出現(xiàn)了鼎文化鼎是古代世家大族的食器，后來(lái)，鼎是權(quán)利的象征 那么誠(chéng)信就意味著權(quán)利。中國(guó)文化里，誠(chéng)信的重要顯而易見(jiàn)，一言九鼎，就是教導(dǎo)人要講誠(chéng)信。

誠(chéng)信之我見(jiàn)`，一句話(huà)，應(yīng)該有九個(gè)鼎的份量，第一，是你說(shuō)的話(huà)， 在你的心里以及在別人的眼里，因?yàn)槭浅兄Z，他的分量是絕對(duì)沉重的，第二，做到誠(chéng)信，就是你個(gè)人成功的第一步，也就是你在別人眼里威信的開(kāi) 端，威信，其實(shí)就是小范圍的權(quán)利，永遠(yuǎn)的講究誠(chéng)信，小范圍成就大范圍，做一個(gè)誠(chéng)信的人，同時(shí)也是一個(gè)有話(huà)語(yǔ)權(quán)的人一諾千金，在我眼里是誠(chéng)信的價(jià)值，他意味著成功 如果我們的生活中，沒(méi)有誠(chéng)信，就意味著，在我們的生活中有太多的不確信，太多的不確信，他就是你發(fā)展路上的絆腳石，我們不確定，就會(huì)喪失自信，羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)，先相信自己，然后別人才會(huì)相信你，那么，沒(méi)了自信，就意味著太多的不確定，最終導(dǎo)致放棄，如果我們不放棄呢，貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，因?yàn)檎\(chéng)信在心中，我們堅(jiān)守不放棄，蘇軾曾說(shuō)過(guò)，古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志，古人尚且如此相信成才的必要條件是堅(jiān)持，那么我相信，以及確信，誠(chéng)信的價(jià)值就是教你堅(jiān)持，堅(jiān)持，就意味著成功?？赡埽芏嗳擞X(jué)得做到誠(chéng)信很難，因?yàn)?，誠(chéng)信意味著，將責(zé)任擔(dān)到底，因?yàn)樨?zé)任真的是個(gè)很沉重的詞語(yǔ)，但是在我眼中的誠(chéng)信，其實(shí)可以從我們身邊的小事做起就我們而言，就是好好上課就是小小的誠(chéng)信

每一堂課都是老師的心血，老師滿(mǎn)懷期待的上課，希望我們能夠認(rèn)認(rèn)真真的上課，在我們作為一個(gè)班的學(xué)生的身份時(shí)，就已經(jīng)許諾，我們會(huì)好好上課，因?yàn)槲沂菍W(xué)生我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，對(duì)老師講誠(chéng)信，就是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任。

誠(chéng)，人之筋骨，信人之血肉，二者合一，乃立人之本 人的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度。誠(chéng)信是立人之本，有了這種深度，在進(jìn)行延展，以小見(jiàn)大，以家到國(guó)，誓為中國(guó)好兒女。

民無(wú)信不立，誠(chéng)信之我見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)道德之基，守信，和諧之源，誠(chéng)信能締造和諧社會(huì)。

唐皇李世民曾說(shuō)過(guò)：民為水，君為舟，水能載舟亦能覆舟，既然民無(wú)信不立，那么沒(méi)了誠(chéng)信，不能取信于民，那么社會(huì)就會(huì)動(dòng)蕩不安，就會(huì)，民不得不反，又是一個(gè)水泊梁山。

所以我認(rèn)為，要想締造和諧社會(huì)，應(yīng)該讓誠(chéng)信意識(shí)根植每一個(gè)人的心中，君王如同執(zhí)政者，執(zhí)政者就是我們的誠(chéng)信的標(biāo)榜，守住了道德之基，那么和諧之源就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，和諧社會(huì)就是這么締造的。

誠(chéng)在心間，信在人間。

和誠(chéng)實(shí)相伴，坦蕩人生不孤單。

與守信同行，天光地闊任馳騁。

升旗演講稿 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：

大家早上好！

今天是周一，是我們重要的升旗儀式舉行的時(shí)段，今天全校師生共同齊聚在操場(chǎng)，一起參加這次的升旗儀式，我也有幸被推上來(lái)做這次升旗儀式的演講，這樣的榮耀是大家給予的，在這特別致謝大家。

我今天要進(jìn)行的演講題目是《做校園文明人，共同建設(shè)文明校園》。老師、同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，是我們的另一個(gè)家，我覺(jué)得我們是有義務(wù)去建設(shè)好它的。同學(xué)們，我是學(xué)生，那就要遵守學(xué)校制定的學(xué)生守則里的規(guī)定，里面對(duì)我們的行為是有很詳細(xì)的規(guī)范的，文明這一條是我們必須要做到的。做個(gè)文明學(xué)生很重要，這不僅會(huì)給他人好印象，在未來(lái)走出校園進(jìn)入社會(huì)，我想也是受歡迎的。校園需要文明，要我們遵守好的行為規(guī)范，才能讓我們的校園變得美好起來(lái)。

那我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)校園文明人呢？首先，就是禮貌問(wèn)題，在校園內(nèi)，只要遇到老師，先不管是不是自己的任課老師，作為學(xué)生，理應(yīng)要跟老師問(wèn)好的，起碼是要喊一聲“老師好”的，這是最起碼的禮貌和尊重。當(dāng)然除了老師，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)也是，都要打招呼，再就是對(duì)待同學(xué)，我們?nèi)粘Ｒ?jiàn)到，不要忽視，看到了就要打招呼，不能說(shuō)直接從旁走過(guò)，這是極不禮貌的行為，是讓人很糟心的。其次，衛(wèi)生問(wèn)題，校園環(huán)境要保持整潔，我們才能好好學(xué)習(xí)。所以同學(xué)不要隨便扔垃圾到地上，如果看到垃圾在地上，最好是撿起扔在垃圾桶里，保持路上的整潔。第三，說(shuō)話(huà)問(wèn)題，我們是讀書(shū)人，說(shuō)話(huà)不要講不文明語(yǔ)言，不要去用不好的詞語(yǔ)說(shuō)人，遇到矛盾，應(yīng)該是保持理智，把大事給化小，把小事給化無(wú)了，不要通過(guò)不文明的說(shuō)話(huà)方式激怒對(duì)方，最后造成打架事件，這是很丟人的，我想大家肯定也不想這樣的吧。

文明的校園校園我們一起努力構(gòu)建，不是一個(gè)人就能做到的。做個(gè)文明人，其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，只要注意自己的一些不好的語(yǔ)言和行為，大家一起遵守制度，遵守守則，時(shí)刻注意言行，那一定是會(huì)成為一個(gè)文明的人的。親愛(ài)的同學(xué)，希望大家今天聽(tīng)了這次的演講后，都能遵守文明的規(guī)則，努力把校園變得文明起來(lái)，讓我們擁有一個(gè)美好的校園環(huán)境去學(xué)習(xí)。

謝謝大家！

升旗演講稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！滿(mǎn)懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。尤其是我們又迎來(lái)了一群活潑可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué)，他們笑得格外燦爛。我提議，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入冠華小學(xué)這個(gè)大家庭。情感、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有重要意義。當(dāng)前，在xx發(fā)揮國(guó)旗國(guó)歌的國(guó)家認(rèn)同符號(hào)作用，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也是貫徹落實(shí)自治區(qū)"去極端化""打擊的一手要硬、教育疏導(dǎo)的一手也要硬"和推進(jìn)法治xx建設(shè)的具體措施，是實(shí)現(xiàn)xx社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要。

從這學(xué)期開(kāi)始，我們小營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)的全體師生在每周一的升旗儀式上會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。首先，全體學(xué)生將統(tǒng)一穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，展現(xiàn)一個(gè)小營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)少先隊(duì)員的英姿。其次，全體教職工統(tǒng)一穿工裝。出旗和升國(guó)旗的時(shí)候，所有的老師和同學(xué)面向國(guó)旗保持立正姿勢(shì)行注目禮或行隊(duì)禮。唱國(guó)歌的時(shí)候，大家要力求做到準(zhǔn)確、整體、熟練、聲音洪亮。同時(shí)，我們將大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

同學(xué)們！在新世紀(jì)里，愛(ài)國(guó)可以說(shuō)以成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，所以你們要做的是，熱愛(ài)祖國(guó)的前提就是要從讀書(shū)開(kāi)始，也要樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。就讓我們勤奮學(xué)習(xí)，去報(bào)效祖國(guó)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國(guó)明天的輝煌！

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！

教師升國(guó)旗演講稿簡(jiǎn)短精選

機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的，而不能一味的等待別人的賜予，為了能夠全力以赴演講比賽。我們首先要從演講稿的質(zhì)量下功夫，怎樣圍繞演講題目來(lái)精心安排演講稿呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家來(lái)分享教師升國(guó)旗演講稿簡(jiǎn)短，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

教師升國(guó)旗演講稿簡(jiǎn)短 篇1

各位老師，各位小朋友們：

大家好！

"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)清明節(jié)到了，在這個(gè)神圣的日子里，我們懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到烈士陵園，憑吊烈士的英靈，緬懷先烈的豐功偉績(jī)。

青山肅立，松柏靜默。今天，站在這里，面對(duì)著莊嚴(yán)的紀(jì)念碑，我們心如潮涌；面對(duì)著先烈的英靈，我們熱淚迎眶。有多少革命先烈，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血撒在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。

小朋友們，讓我們借清明之際來(lái)歌頌他們，緬懷他們吧！他們的獻(xiàn)身精神造就了我們下一代的光明；他們的堅(jiān)定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。

小時(shí)侯，媽媽?zhuān)蠋煶Ｕf(shuō)，我們胸前的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)侯，我們還不太了解其中的含義?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活。換來(lái)了今天的和平和安詳。我們才得已在舒適的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。

現(xiàn)在我們雖然離硝煙滾滾，戰(zhàn)火分飛的年代很遠(yuǎn)了，也許無(wú)法體會(huì)那時(shí)的艱辛，但是我們已經(jīng)明白了“幸?！钡膩?lái)之不易。紅領(lǐng)巾不但是紅旗的一角，它還是先輩們的血汗。面對(duì)紅領(lǐng)巾，面對(duì)著革命先烈，我代表全體少先隊(duì)員立下誓言：繼承先輩們的遺志，沿著他們沒(méi)有走完的路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，為祖國(guó)的富強(qiáng)和民族的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)！

教師升國(guó)旗演講稿簡(jiǎn)短 篇2

尊敬的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：

大家好!

昨天是我們新學(xué)期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式和簡(jiǎn)單的開(kāi)學(xué)典禮，預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

剛才在升國(guó)旗的時(shí)候，大家都很?chē)?yán)肅認(rèn)真，是的，國(guó)歌和國(guó)旗都是我們國(guó)家的象征和標(biāo)志，作為中國(guó)人，必須要尊敬國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌。

同時(shí)，今天我們升國(guó)旗、唱國(guó)歌有著特殊的意義，因?yàn)樵瓉?lái)上小班中班的小朋友都升級(jí)成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!

我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境，玩具也很多，大家喜歡幼兒園這個(gè)大家庭嗎?對(duì)啊，我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無(wú)微不至地照顧著大家，還設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，在新學(xué)期里，你們一定能學(xué)會(huì)很多很多的新本領(lǐng)，有沒(méi)有信心?

為了大家在幼兒園能達(dá)成自己的心愿，學(xué)好各種本領(lǐng)，老師建議你每天都要帶著五個(gè)好朋友一起來(lái)幼兒園!它們是誰(shuí)呢?

第一個(gè)好朋友叫“快樂(lè)”

快樂(lè)非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂(lè)，你自己也會(huì)非?？鞓?lè);放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會(huì)更開(kāi)心，你也就更快樂(lè)了。

第二個(gè)好朋友叫“禮貌”

有禮貌的孩子處處方便人人愛(ài)，來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問(wèn)好，回家時(shí)別忘說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)然，在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(zhǎng)輩，這樣，大家就會(huì)更喜歡你了!

第三個(gè)好朋友叫“勤奮”

每個(gè)小朋友天生一對(duì)有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會(huì)成為最能干的孩子!

第四個(gè)好朋友叫“懂事”

上課、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)請(qǐng)老師的要求，不插嘴，有問(wèn)題舉手問(wèn)，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

最后一個(gè)好朋友叫“安全”

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長(zhǎng)。

好了，孩子們，五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個(gè)快樂(lè)、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

教師升國(guó)旗演講稿簡(jiǎn)短 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，今天，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講，心情非常激動(dòng)。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線(xiàn)的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了！

今天我演講的題目是《驕傲》

童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師。他們是人類(lèi)靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。就是這份無(wú)私、這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我人生的信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)，從此踏進(jìn)了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼，我在xx學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了18個(gè)春秋，雖然人已中年，但我沒(méi)有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。

身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然xx教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名xx教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛(ài)心、恒心、熱心、誠(chéng)心和信心去關(guān)愛(ài)、感化、引導(dǎo)那些偏離航線(xiàn)的孩子們。用我們無(wú)私的愛(ài)和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無(wú)比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長(zhǎng)后，離開(kāi)我們走向社會(huì)，成為自食其力的勞動(dòng)者，我是那么的欣慰！那么的驕傲！

萬(wàn)里青云展開(kāi)路，待鯤鵬奮搏。對(duì)于第二次創(chuàng)業(yè)中的xx市xx學(xué)校，我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個(gè)學(xué)期來(lái)，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷更新辦學(xué)理念，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展。

教師升國(guó)旗演講稿簡(jiǎn)短 篇4

晨霧彌漫，有些寒意，這樣冷清的季節(jié)，我卻有著莫名的歡喜。

想到幾個(gè)月前，初為人師，領(lǐng)導(dǎo)們以信任的心交托給我班主任的職責(zé)時(shí)，我當(dāng)時(shí)是忐忑不安的。帶著滿(mǎn)心的期盼和憧憬走近我的第一屆學(xué)生，當(dāng)51雙眼睛齊刷刷的在我身上定格，我的心釋然了?；叵胫鵀榱藢?shí)現(xiàn)自己理想而奮斗的幾年，一切都值得了。面對(duì)這三尺講臺(tái)下渴知的眼神，我在心里默念著：“路，是人走出來(lái)的，我愿和我的學(xué)生開(kāi)創(chuàng)一條新路?！?/p>

面對(duì)新的挑戰(zhàn)，陌生的環(huán)境每時(shí)每刻都在制造令人困惑、迷茫的難題。走在這條鋪滿(mǎn)荊棘的路上，必然會(huì)扎得傷痕累累，但是，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我們的點(diǎn)撥和提醒，尤其是劉主任，教導(dǎo)我要保持一顆謙卑的心，人所擁有的一切，與有大美而不言的天地相比，與浩瀚無(wú)際的宇宙相比，都只是滄海一粟，實(shí)在是微不足道。“人譽(yù)我謙，又增一美；自夸自敗，又增一毀?！?/p>

作為一名新任班主任，有很多地方需要學(xué)習(xí)，前輩教師們擁有無(wú)盡的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)寶藏，只有以一顆尊敬和謙卑的心去開(kāi)掘，才會(huì)是一棵小樹(shù)苗成長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。

取得好成績(jī)，最要感謝的十七年級(jí)十二班的全體同學(xué)。望著撲入滿(mǎn)眼的陌生面孔時(shí)，我心里很惶恐，不知道該如何將這些松散的個(gè)體凝聚成一個(gè)向上的班集體？第一次的絕佳機(jī)會(huì)就是秋運(yùn)會(huì)。在賽前，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)高低都是英雄；回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲?！笨吹揭浑p雙蘊(yùn)滿(mǎn)斗志的眼，緊攥有力的拳，我知道，學(xué)生的心已經(jīng)擰在一起了。

予人玫瑰之手，歷久猶有余香。如果我是那支玫瑰之手的話(huà)，那么，是學(xué)生使我香味濃郁，香氛持久的。

感謝我的學(xué)生，給了我自信，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感； 感謝我的學(xué)生，給了我快樂(lè)和幸福，讓我由衷的生發(fā)出對(duì)生活更深層的熱愛(ài)；

感謝我的學(xué)生，給了我更深重的使命感，讓我不知疲倦的引知識(shí)之泉澆其心骨，點(diǎn)智慧之火亮其旅程；豎靈魂之峰壯其行色，讓我知道我的事業(yè)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。

人都說(shuō)，教師是一片點(diǎn)染著圣潔露珠的青青芳草，是承載莘莘學(xué)子展翅翱翔的天涯。我愿是學(xué)生的芳草、天涯。

教師升國(guó)旗演講稿簡(jiǎn)短 篇5

我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動(dòng)的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫，值得我好好地珍惜她，細(xì)細(xì)地品味她，盡情地享受她。

當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí)，我的這種感動(dòng)就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們,是他們給了我無(wú)限的感動(dòng)，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。

感動(dòng)，不僅是心中一片溫暖，也不僅是熱淚盈眶時(shí)的無(wú)言，也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng);它是如春風(fēng)般無(wú)聲的輕柔，它是像夏雨過(guò)后晴空中彩虹般的燦爛，它是……生命中的感動(dòng),不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去體味。

今年的冬天特別的冷，而我又是個(gè)最怕冷的人。記得一次戶(hù)外活動(dòng)時(shí),我感覺(jué)特別的冷,于是不停的搓手.謝婕妤跑到我的身邊問(wèn)我：“蔡老師,你很冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀,老師好冷，”“喔,老師，我的手很暖和的，我給你捂捂手吧，”“不…”還沒(méi)等我說(shuō)完,我的手已在她的小手中了。突然，有好多的孩子跑過(guò)來(lái)，把他們那一雙雙小手伸到我手里，“老師，我的手也很暖和的，不信，你捂捂，”剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，再也沒(méi)有任何言語(yǔ)，因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受，她的美麗是無(wú)法用任何絢麗的詞句形容的，她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致,有一種力量讓我用力去抱住這些可愛(ài)的孩子，許久，許久…

曾記得在我剛開(kāi)始做老師時(shí)，一些多年不見(jiàn)的朋友都會(huì)問(wèn)：你的薪水高嗎?你的待遇不錯(cuò)吧?而我只是笑而不答。說(shuō)起來(lái)，教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài)，一種相對(duì)安定的生活，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣------，我不知道，或許都有吧，又或許都不全是吧。身為一名教師，從此就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)，愛(ài)別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住我的心靈。

孩子們讓我體驗(yàn)了生命中許多的第一次，讓我無(wú)數(shù)次的體驗(yàn)幸福的快樂(lè)，更讓我體會(huì)到了孩子們給予我的那一份深情。一次,我站在兩張桌子疊起來(lái)后的第三張椅子上，準(zhǔn)備在天花板上掛孩子們制作的東西，不小心一腳踏空，摔到了第一張桌子上,疼痛使我趴在桌上一動(dòng)不能動(dòng),連話(huà)都說(shuō)不出來(lái),孩子們忽地圍了上來(lái),叫著:“老師,老師,你怎么了!”“老師你哪里摔痛了，我?guī)湍闳嗳唷薄袄蠋?，我們帶你到醫(yī)院去”，可是，我根本沒(méi)力氣回答他們的問(wèn)題，疼痛使我的臉色很難看，這時(shí)，我只隱約聽(tīng)見(jiàn)孩子們焦急的、但又無(wú)可奈何的聲音······，我強(qiáng)忍著疼痛從桌子上爬了下來(lái)，孩子們一擁而上，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“我們給老師揉揉吧”,只感覺(jué)無(wú)數(shù)雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時(shí)模糊了，如果您沒(méi)有做過(guò)老師，也許很難體會(huì)這份心情，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了，這是我們用滿(mǎn)腔的愛(ài)換取的一份厚禮——一份世俗的天平無(wú)法衡量的感情，一份別人無(wú)法得到的幸福。

諸如此類(lèi)的感動(dòng)時(shí)常發(fā)生，孩子們讓我感到驕傲。也許這種小事在別人的眼中根本沒(méi)什么特別，然而對(duì)我而言，就覺(jué)得十分的珍貴，這些小事是我一輩子不能忘懷的事情。

一個(gè)人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說(shuō)到：“美麗處處可見(jiàn)，只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)?！痹谟變簣@的每一天，看到的是童貞的天真無(wú)邪，感觸到的是童心的美麗可愛(ài)，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦，我在被孩子們感動(dòng)的同時(shí)，也在想：時(shí)刻被感動(dòng)所包圍的孩子，長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為好教師。

兒童節(jié)升旗演講稿(系列10篇)

大膽的向前走，時(shí)間會(huì)給你答案。為了讓自己的演講順利進(jìn)行下去，給自己留幾分鐘復(fù)習(xí)一遍演講稿是非常重要的。演講有利于促進(jìn)引發(fā)自己的思考，更好的正視自己的情緒。我們?cè)趯?xiě)演講稿時(shí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在哪里？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了兒童節(jié)升旗演講稿，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

兒童節(jié)升旗演講稿(篇1)

小學(xué)的時(shí)候最期盼過(guò)的節(jié)日就是兒童節(jié)，那是真正屬于我們的節(jié)日。那天不但不用上課，而且還可以盡情的吃喝玩樂(lè)，對(duì)于那時(shí)貪玩的我們來(lái)說(shuō)別提有多快樂(lè)了。

兒童節(jié)那天學(xué)校都會(huì)安排一系列的活動(dòng)。上午是一年級(jí)的新少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾和宣誓儀式，就是由高年級(jí)的優(yōu)秀少年隊(duì)員們給新入隊(duì)的一年級(jí)弟弟妹妹們佩戴紅領(lǐng)巾并進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓。記得我剛佩戴紅領(lǐng)巾那時(shí)候，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我脖子上的時(shí)候，頓時(shí)覺(jué)得非常的神圣和自豪，仿佛這是一件世界上最令人驕傲的事情。

到了下午就是游園活動(dòng)，這是同學(xué)們最喜歡的，每個(gè)教室都安排著各種活動(dòng)項(xiàng)目：有瞎子敲鑼?zhuān)灯古仪?，釣紙魚(yú)，猜謎語(yǔ)，唱歌跳舞等等。每完成一個(gè)活動(dòng)就會(huì)獲得一張游園小票，憑著小票就可以去領(lǐng)取糖果。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，吃著甜甜的糖果，大家盡情的嬉戲，校園里回蕩著一陣陣歡樂(lè)的笑聲。

晚上在操場(chǎng)上舉行文娛晚會(huì)，每個(gè)班提前準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目進(jìn)行表演。晚會(huì)前大家都早早地搬著凳子到臺(tái)前有秩序地坐等著，家長(zhǎng)們和村里的人都會(huì)去觀看，那熙熙攘攘的場(chǎng)面非常熱鬧。晚會(huì)的節(jié)目也十分豐富多彩，有唱歌，跳舞，小品還有相聲呢!活靈活現(xiàn)的樣子逗得觀眾哈哈大笑。

節(jié)日里的我們雖然沒(méi)有像今天這么多玩具和好吃的零食，但那時(shí)的我們卻能最開(kāi)心的笑和玩?！，F(xiàn)在雖然長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再過(guò)兒童節(jié)，但小時(shí)候過(guò)兒童節(jié)的美好回憶卻會(huì)一直在我的腦海里永遠(yuǎn)不能褪去。

兒童節(jié)升旗演講稿(篇2)

六月的第一天，我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)?！傲弧蔽覀兌冗^(guò)了愉快而有意義的一天。

早上，我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們等待著檢閱式的開(kāi)始。早上八點(diǎn)半，檢閱式開(kāi)始了，大家唱呀跳呀，充分顯露出節(jié)日快樂(lè)的氣氛。接下來(lái)是對(duì)全校優(yōu)秀少先隊(duì)員的頒獎(jiǎng)。

因?yàn)槭恰傲弧?，下午，我和四位同學(xué)來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，我們第一個(gè)項(xiàng)目“奔”向編手鏈。一進(jìn)教室，我們坐到座位上，老師便發(fā)給我們一根編手鏈的繩子，“我們先把繩子折成兩份，左邊的一份差不多30公分，然后把右邊的繩子向后繞，打一個(gè)結(jié)，注意，左邊的不能動(dòng)，一定要垂著?！闭f(shuō)著，老師給我們做了示范，“接著向前繞，再打一個(gè)結(jié)，就一直這樣。到差不多沒(méi)有了，我再發(fā)給你們一個(gè)珠子?！?/p>

說(shuō)完，我們開(kāi)始編了起來(lái)。我向后繞，不行，向前繞也不行。這左邊的不聽(tīng)話(huà)，總要?jiǎng)印Ｎ覠o(wú)可奈何地請(qǐng)求老師大的“支援”，老師讓我看仔細(xì)了，她先往后。再往前……老師幫我編了兩組，便又讓我自己去編了，可是這繩子“活躍”得不得了，一會(huì)東躥躥，一會(huì)西躥躥，氣死我了!我只好帶著那根不聽(tīng)話(huà)的繩子離開(kāi)了教室。

接下來(lái)的制作手電筒和制作橡皮直升飛機(jī)也讓我傷了不少腦筋，制作蝴蝶標(biāo)本輕松了許多!

這就是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)升旗演講稿(篇3)

今天一早，我很興奮，很早地吃了早餐，去了學(xué)校。

到了班級(jí)，我先是拿出食物，整理了一下書(shū)包，但我知道，我那“小吃貨”朋友——沈可欣肯定會(huì)第一時(shí)間來(lái)向我討吃的。唉!

上午的時(shí)候，我們?cè)谧鲇螒颍猛?，有吃蝦游戲、你畫(huà)我猜……

開(kāi)始吃蝦游戲了。規(guī)則是：A請(qǐng)B吃蝦，B不會(huì)吃蝦，A：“那請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)吃蝦?”B：“C會(huì)吃蝦，以此類(lèi)推?！?/p>

第一個(gè)女生笑著說(shuō)：“我請(qǐng)?zhí)倚〖t吃蝦?！碧倚〖t說(shuō)：“我不會(huì)吃蝦。”那個(gè)女生又說(shuō)：“那請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)吃蝦?”桃小紅發(fā)愣了，跟不上，于是就被淘汰了。那個(gè)女生勝利了。

第二個(gè)游戲開(kāi)始了——你畫(huà)我猜。規(guī)則：一個(gè)人在上面畫(huà)，下面四個(gè)人在猜，要是猜不到，畫(huà)的人可以拿一顆糖，做獎(jiǎng)品。

開(kāi)始了，畫(huà)的人先畫(huà)了個(gè)恐龍，再畫(huà)了一只眼睛，這時(shí)，下面四個(gè)人變成了丈二和尚——摸不著頭腦，真是難猜，但知道這個(gè)成語(yǔ)的人稱(chēng)很簡(jiǎn)單。

最后，公布了成語(yǔ)——畫(huà)龍點(diǎn)睛。下面四個(gè)人紛紛議論：“那哪兒像龍呀!最多一個(gè)恐龍而已。”畫(huà)的人給他了一顆糖。

我想：也有可能畫(huà)的那個(gè)人故意把龍畫(huà)成恐龍吧!真是的，就不是想那顆糖嗎!唉，真是個(gè)正宗“小吃貨”!

后來(lái)，老師好心，買(mǎi)了一大盒糖果，給我們每人一顆，真好!

但不過(guò)也并不高興，下午還有游園活動(dòng)，真無(wú)聊!都不想看了，還不如玩游戲強(qiáng)!

整個(gè)上午過(guò)得既充實(shí)又開(kāi)心，不知不覺(jué)就這樣過(guò)去了。要吃中飯了，游戲也玩好了，就等那無(wú)聊的游園活動(dòng)了，唉!

兒童節(jié)升旗演講稿(篇4)

六一兒童節(jié)，我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，我們找了三家買(mǎi)玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家質(zhì)量不好，第三家還可以。翅膀是粉色的，媽媽對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：我們先去別的地方，等一下就來(lái)拿。我和媽媽就上樓了，我和媽媽要去哪呢?要去翻斗樂(lè)園玩。我先去畫(huà)畫(huà)，我拿了一張鐵板，鐵板上貼著一個(gè)Kitty貓。需要你涂上顏色，我開(kāi)始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結(jié)涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色，把另外一個(gè)蝴蝶結(jié)涂了紫色。畫(huà)完以后，我叫阿姨幫我烤一下我的畫(huà)，烤完了要用水沖。阿姨把畫(huà)裝了起來(lái)。

我又去挖糖機(jī)前玩，媽媽叫我去買(mǎi)幣，玻璃上面貼著一張紙條，上面寫(xiě)著：1元5角錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)代幣。輪到我付錢(qián)，我對(duì)阿姨說(shuō)：買(mǎi)三個(gè)代幣。阿姨給我三個(gè)代幣，我去挖糖機(jī)前投了一個(gè)代幣，我開(kāi)始挖糖。我首先挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開(kāi)始動(dòng)了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照這樣把四個(gè)代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。

我和媽媽就離開(kāi)了兒童世界去了書(shū)城，在書(shū)城媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū)，我們又遇到了李絲彤，我和李絲彤一起到了樓下，我們倆又去玩了跑步比賽的游戲，后來(lái)是李絲彤贏了。

媽媽告訴我六一兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日，今天我過(guò)得很開(kāi)心。

兒童節(jié)升旗演講稿(篇5)

在我的記憶中，“六一”兒童節(jié)是特別地、快樂(lè)地、令人回味無(wú)窮地日子。

在上幼兒園之前，我依稀記得有一個(gè)特別的日子。那天既不是我的生日，因?yàn)闆](méi)有香噴噴的蛋糕;也不是喜氣洋洋的春節(jié)，因?yàn)闆](méi)有“爆竹聲中一歲除”的鞭炮;更不是金桂飄香的重陽(yáng)節(jié)，因?yàn)闆](méi)有那“遍插茱萸少一人”的氛圍。然而那一天，商場(chǎng)、超市及大街小巷充滿(mǎn)了快樂(lè)，爸爸媽媽也會(huì)送我一個(gè)玩具。后來(lái)才知道，這就是特別的“六一”兒童節(jié)。

上了幼兒園之后，“六一”兒童節(jié)的印象越來(lái)越深了。那天的歌是甜甜的，花是香香的，我們小朋友們個(gè)個(gè)都是美美的。大家都化了妝盡情表演。記得我還當(dāng)過(guò)“慶六一”聯(lián)歡會(huì)的主持人呢!當(dāng)我那快樂(lè)而洪亮的聲音通過(guò)音響飄到現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)角落、灑到每一個(gè)觀眾的心中，那種歡樂(lè)的場(chǎng)景，使我陶醉于其中，樂(lè)而忘返。

上小學(xué)后，對(duì)“六一”兒童節(jié)的期盼就更濃了。因?yàn)槟翘斓墓?jié)目精彩紛呈，各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，有朗誦詩(shī)詞、有英語(yǔ)課本劇、還有舞蹈和樂(lè)器的共同表演等。愛(ài)表演的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、大顯身手。那久久回蕩在操場(chǎng)上的童言妙語(yǔ)，令我永遠(yuǎn)難忘，回味無(wú)窮。

我長(zhǎng)大以后，要當(dāng)一名小學(xué)老師，讓孩子們的每一個(gè)“六一”兒童節(jié)，都是那么的特別，那么的快樂(lè)，那么的令人回味無(wú)窮。

兒童節(jié)升旗演講稿(篇6)

盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于要來(lái)到了。我們和平小學(xué)將在周四上午舉行文藝匯演。

早上,我穿上校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校教室準(zhǔn)備化妝。校園里熱鬧極了，每一位同學(xué)的臉上都掛著歡快的笑容。

化完妝后，我們就在二年級(jí)演出展臺(tái)的后場(chǎng)等著。二年級(jí)“六一”匯演共有10個(gè)節(jié)目，我們和二(9)班合演的《藍(lán)精靈》《快樂(lè)讀書(shū)郎》排在第3個(gè)和第9個(gè)出場(chǎng)。

令人激動(dòng)，歡樂(lè)的時(shí)刻就要到來(lái)了，在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始了。首先，是由二(5)班表演的合唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》，接著是二(8)班表演的課本劇《木蘭從軍》，終于輪到我們表演了，一只只調(diào)皮、可愛(ài)的“藍(lán)精靈”踏著歡快的音樂(lè)上場(chǎng)了，場(chǎng)下立刻響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，我們表演得更加起勁了……節(jié)目演完之后，我們便退出場(chǎng)準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目了。

在二(4)班舞蹈《歡樂(lè)童年》后我班的趣味誦讀《快樂(lè)讀書(shū)郎》上場(chǎng)了。同學(xué)們滿(mǎn)含深情、伴著優(yōu)美地動(dòng)作，背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌，仿佛又把同學(xué)們帶回到了往日的晨讀時(shí)間……

就這樣，表演在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了。經(jīng)過(guò)各班家長(zhǎng)們的評(píng)選，我們二(六)班表演的《快樂(lè)讀書(shū)郎》、《藍(lán)精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績(jī)。

這真是一個(gè)多么令人難忘的“六一”兒童節(jié)呀!

兒童節(jié)升旗演講稿(篇7)

過(guò)六一了!全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍!

我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動(dòng)。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛(ài)的游園活動(dòng)了!可以瘋玩一天了!耶，幸福!

先聽(tīng)我介紹一下我的“專(zhuān)場(chǎng)演出”吧!

在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個(gè)小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺(tái)上大展身手了。節(jié)目演出開(kāi)始了，我們?cè)谖枧_(tái)的一側(cè)候場(chǎng)。這個(gè)舞臺(tái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬(wàn)只鼓在打，一萬(wàn)只號(hào)在吹，一萬(wàn)只螞蟻在我心頭爬!左等右等，終于聽(tīng)見(jiàn)主持人報(bào)幕了：“請(qǐng)欣賞舞蹈《拆拆拆》?！卑?終于要上場(chǎng)了!緊張二字立刻寫(xiě)滿(mǎn)了我全身的每一個(gè)細(xì)胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰(zhàn)吧!

伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場(chǎng)、變換隊(duì)形……一切都很順利?？墒翘髞?lái)那個(gè)手臂轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作我忘記是往哪個(gè)方向擺動(dòng)了。我的汗立刻冒了出來(lái)，我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因?yàn)槲业倪z忘而功虧一簣。無(wú)奈之下，我只好看前面的戰(zhàn)友魏?jiǎn)①t的動(dòng)作，希望跟著他能順利地跳完這個(gè)舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節(jié)奏。避免了一場(chǎng)悲劇!

隨著音樂(lè)的結(jié)束，同學(xué)們的掌聲在我們耳邊響起。成功了!我們心里的石頭這才落了地!

快樂(lè)的六一，美好的慶祝，幸福的笑容!

兒童節(jié)升旗演講稿(篇8)

我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人。今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日。今天，我們學(xué)校舉行了許許多多的活動(dòng)來(lái)慶祝六一兒童節(jié)，有流動(dòng)少年宮的游園活動(dòng)、有入隊(duì)儀式、有體藝2+1特色項(xiàng)目展示等等。

少年宮的游園活動(dòng)是最好玩的。我是活動(dòng)志愿者，除了志愿者之外，每一個(gè)人都有一張玩游戲的票。我在毛毛蟲(chóng)那里，有人來(lái)玩了，他們先將票放在桌子上，我和我的朋友手拿一個(gè)印章，一個(gè)是大拇指，一個(gè)是哭臉。贏的印大拇指，反之輸?shù)挠】弈槨Ｎ医?jīng)常忍不住走出去逛呢。除了毛毛蟲(chóng)之外，還有動(dòng)手DIY、3D眼睛、動(dòng)手動(dòng)腳、垃圾分類(lèi)、拼圖、桌上足球、吃糖果……游戲。最值得一提的是抽獎(jiǎng)，我們志愿者可以抽獎(jiǎng)2次，我拿到了一塊寫(xiě)字板和挑棒呢!

在入隊(duì)儀式中我是幫一年級(jí)的新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾的。入隊(duì)儀式啟動(dòng)了，然后我們六年級(jí)的老隊(duì)員一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，先是一班，再是二班。我們幫一年級(jí)的新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾，之后我們給一年級(jí)的新隊(duì)員行隊(duì)禮，一年級(jí)的新隊(duì)員給我們還禮。入隊(duì)儀式就完成了。

體藝2+1的節(jié)目也很好看、很精彩。我們班口琴吹奏的曲子是《軍港之夜》，我們班的班級(jí)特色項(xiàng)目是竹竿舞。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)xxx點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望。今天的六一是一個(gè)快樂(lè)的六一，當(dāng)然也是我們最后的一個(gè)六一，我一定會(huì)把它牢牢的珍藏在心里。

兒童節(jié)升旗演講稿(篇9)

今天是一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友們的節(jié)日。

早上，我一大上就起來(lái)，穿好新買(mǎi)的衣服和鞋子，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛跨進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰噶噶的吵鬧聲，有的同學(xué)邊吃著自己帶來(lái)的好吃的一邊手舞足蹈，還有更皮的同學(xué)帶來(lái)了游戲機(jī)。

很快到了八點(diǎn)半，老師宣布開(kāi)始游園活動(dòng)了，有飛標(biāo)、有釣魚(yú)、有貼鼻子、還有認(rèn)國(guó)旗等等、等等。我先去玩飛標(biāo)，三班的老師看見(jiàn)我兩次都飛重了，就給我打了個(gè)5分。我又來(lái)到釣魚(yú)的班級(jí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)鉤到了魚(yú)嘴巴，又拿了個(gè)5分。接下來(lái)去玩自己班，看誰(shuí)演的像青蛙，趙老師讓我們蹲下，像青蛙那樣跳過(guò)去，嘴巴還發(fā)出“呱、呱呱”的叫聲，可是我學(xué)得不是很像只得了4分。最后去摸鼻子，差一點(diǎn)點(diǎn)就摸到鼻子了，所以又得了4分。玩玩游戲我們一邊看著電視一邊吃著東西，你可不知道有多爽啊!過(guò)了一會(huì)有幾位同學(xué)來(lái)發(fā)禮物了，有的是筆記本，有的是女生用的夾子，還有的是圓珠筆，趙老師也發(fā)給我們發(fā)了獎(jiǎng)品呦!

很快中午放學(xué)了，我回到家和弟弟去吃必勝客，吃好了媽媽帶我們?nèi)タ础逗５卓倓?dòng)員》電影，一邊吃著手中的冰琪琳，一邊吃著爆米花，津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，別提有多爽!看完電影媽媽還送了我一套《笑貓日記》叢書(shū)。

今天的“六一”節(jié)過(guò)得真豐富、真快樂(lè)呀!

兒童節(jié)升旗演講稿(篇10)

盼星星盼月亮，一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。我背著滿(mǎn)書(shū)包的零食興沖沖地跑進(jìn)教室。老師說(shuō)了啥，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我只聽(tīng)清了一句話(huà)“可以開(kāi)吃了。”

老師一聲令下，我迫不及待地扯開(kāi)薯片，正準(zhǔn)備大開(kāi)吃戒，突然四五個(gè)人影從四面逼了上來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我的薯片洗劫一空，太夸張了吧，連渣都沒(méi)剩下!過(guò)份!唉，老媽一直交待我要和別人分享食物，做個(gè)寬宏大量的人。算了吧，我忍!

我拿出了一個(gè)進(jìn)口大果凍，正準(zhǔn)備往嘴里送，突然，一個(gè)哥們閃到我身旁，嗲嗲地說(shuō)：“佳哥，你的果凍，好好看喔，上面還有英文耶!”他伸出舌頭，舔了舔嘴唇。無(wú)可奈何，我將果凍遞給了他。心里十分不甘，提醒道：“慢!你夠胖了!這卡路里超高哦!你確定要吃?”

“哥，讓我盡情地胖吧!這樣才能襯托你的玉樹(shù)臨風(fēng)嘛!”他眨巴眨巴他的小眼睛，滿(mǎn)臉堆起笑容。罷了，罷了，我是個(gè)大方的人，我再忍。

我滿(mǎn)書(shū)包的零食陸陸續(xù)續(xù)都各奔前程去也!只剩下一瓶噴霧糖了，這次我絕對(duì)不再分給別人了。我豪邁地拔開(kāi)蓋子，準(zhǔn)備一噴而盡，兩位哥們又湊了過(guò)來(lái)……結(jié)果可想而知啦。

我仰天哀號(hào)：“今天是圣誕節(jié)嗎?我就是傳說(shuō)中的圣誕老人嗎?”這下，全班人都呆住了，一片寂靜……

一秒、兩秒、三秒……

“余佳敖!嘗嘗我的糖……”

“佳哥!我的果凍!”

“敖哥!我……”

我的桌上立馬多了許多零食，一股暖流涌入我的心窩?！傲弧辈粦?yīng)該叫兒童節(jié)，應(yīng)該叫“分享節(jié)”!

幼兒升國(guó)旗演講稿簡(jiǎn)短7篇

正如我們?cè)诿鎸?duì)演講的時(shí)候。一定要提前寫(xiě)好一份演講稿，演講稿所帶來(lái)的優(yōu)秀的演講現(xiàn)場(chǎng)，能夠讓觀眾留下很好的印象，您想要知道主題演講稿應(yīng)該要怎么動(dòng)筆去寫(xiě)嗎？幼兒升國(guó)旗演講稿簡(jiǎn)短是幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間整理的內(nèi)容，敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。

幼兒升國(guó)旗演講稿簡(jiǎn)短(篇1)

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友、親愛(ài)的老師們：

大家上午好!

首先我代表我們大班的所有老師感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間和孩子一起參加我們的活動(dòng)，你們的`到來(lái)就是對(duì)我們工作的信任和支持，這讓我們老師和幼兒感到鼓舞和溫暖。寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年。在此辭舊迎新之際，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈，在我們共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們共同體驗(yàn)了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的2021年，小朋友們你們知道新的一年是什么年嗎?(牛年)。對(duì)了，今天，我們將在這里快樂(lè)的和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、小朋友們這個(gè)大家庭迎接新的一年到來(lái)!通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子知道自己又長(zhǎng)大一歲了，應(yīng)該更懂事，更能干，樂(lè)意參加各種慶祝活動(dòng)，感受新年的快樂(lè)，來(lái)促進(jìn)我們家園的聯(lián)系。讓我們大家一起繼續(xù)用愛(ài)心滋潤(rùn)孩子，用知識(shí)哺育孩子，肩負(fù)家長(zhǎng)和祖國(guó)的希望，用我們的雙手共同托起明天的太陽(yáng)。

活動(dòng)開(kāi)始前，老師要給我們小朋友提兩點(diǎn)要求：

1、希望你們認(rèn)真觀看節(jié)目，不大聲講話(huà)，學(xué)會(huì)尊重別人，給我們表演過(guò)的小朋友掌聲鼓勵(lì)。

2、希望每個(gè)寶貝都能積極參與游戲活動(dòng)。

另外我們各位家長(zhǎng)也要做好孩子的表率，請(qǐng)把你們的手機(jī)調(diào)到震動(dòng)，多送出你們鼓勵(lì)的掌聲。謝謝。

幼兒升國(guó)旗演講稿簡(jiǎn)短(篇2)

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：

大家早上好！

在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們迎來(lái)了xx幼兒園的開(kāi)學(xué)典禮，也是我們新學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式。在這里我要告訴大家兩個(gè)好消息：

一是，我們迎來(lái)了xx位新的孩子，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個(gè)溫暖的大家庭！希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的孩子都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！

新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為孩子們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為孩子們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望孩子們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士！希望你們?cè)趚x幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。

老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿(mǎn)自信的乖寶寶！為孩子們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的.未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。

再次，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)xx幼兒園的信任。

最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)！

謝謝大家！

幼兒升國(guó)旗演講稿簡(jiǎn)短(篇3)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

“勵(lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書(shū)”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯，只是為了滿(mǎn)足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴。可見(jiàn)，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！

其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書(shū)來(lái)看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書(shū)到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請(qǐng)教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉，穿著破衣?tīng)€襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。

現(xiàn)在，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟？？但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)

方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線(xiàn)，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線(xiàn)就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

是的，作為學(xué)生，我們不能像體育健兒那樣為祖國(guó)勇奪金牌，讓國(guó)歌一次又一次唱響世界；不能像孔繁林、任長(zhǎng)霞那樣用自己的滿(mǎn)腔熱血和生命去奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民；更不能像革命先烈那樣“拼將十萬(wàn)頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國(guó)而甘愿犧牲一切。

那么，我們究竟該如何去愛(ài)國(guó)呢？

在這里，我想問(wèn)：同學(xué)們，你熱愛(ài)自己的父母、孝敬自己的父母嗎？你熱愛(ài)尊敬自己的老師嗎？你熱愛(ài)團(tuán)結(jié)自己的同學(xué)嗎？你熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字嗎？你有堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)木駟?？你有知錯(cuò)就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎？你有？？

有同學(xué)會(huì)問(wèn)：你說(shuō)的這些與愛(ài)國(guó)有關(guān)系嗎？有當(dāng)然有！

很難想象，一個(gè)不愛(ài)自己父母、不尊敬師長(zhǎng)的人會(huì)去愛(ài)國(guó)，一個(gè)不熱愛(ài)祖國(guó)悠久燦爛文化的人會(huì)去愛(ài)國(guó)，一個(gè)意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛(ài)國(guó)！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆澭鼡炱鸬厣系囊粡垙U紙，做一個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士；為父母洗一次腳，讓整日操勞的父母知道我們深?lèi)?ài)著他們；用心、用智慧去學(xué)習(xí)、去傳承祖國(guó)的燦爛文化。這些雖不像見(jiàn)義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈；不像馳騁沙場(chǎng)、浴血?dú)衬菢雍狼槿f(wàn)丈，但這些正表明我們心里裝著祖國(guó)，如果需要的話(huà)，如果可能的話(huà)，我們同樣會(huì)為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭！大家說(shuō)，是不是！

幼兒升國(guó)旗演講稿簡(jiǎn)短(篇4)

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我今天國(guó)旗下演講的主題是《端午節(jié)》。

農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。端午節(jié)，也叫端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說(shuō)，其中紀(jì)念屈原的說(shuō)法最為流行。在歷史的這一天，人們會(huì)通過(guò)賽龍舟和包餃子來(lái)紀(jì)念一個(gè)不朽的靈魂——屈原。

你是一個(gè)活潑的，有個(gè)性的孩子，遇到困難時(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，像個(gè)男人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能快速接受和學(xué)習(xí)，喜歡幫助同齡人。上課可以認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律。你總能按時(shí)、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師希望你在一年級(jí)的時(shí)候再接再厲，成為一個(gè)全面的三好學(xué)生。

人們喜愛(ài)屈原。聽(tīng)到屈原自殺的消息后，他們劃船去打撈屈原的尸體，但沒(méi)有找到。他們怕河里的魚(yú)蝦咬屈原的身體，就把糯米裝進(jìn)竹筒里，扔到水里。他們想用糯米喂魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的身體。從此以后，每年的五月初五，人們自發(fā)地來(lái)到河邊悼念屈原，也在洶涌的波濤中劃船，象征著人們爭(zhēng)相打撈屈原的尸體，以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，賽龍舟的習(xí)俗就形成了。

屈原已經(jīng)去世兩千多年了。今天我們?cè)谶@里紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、崇尚真理、寧死不屈的精神，以及與日月?tīng)?zhēng)光的人格。屈原的精神是不朽的。無(wú)論時(shí)間如何變遷，他永遠(yuǎn)活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)被人們銘記在心！

讓我們懷著對(duì)偉大愛(ài)國(guó)者的尊重和珍惜來(lái)看待中國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有豐富的文化，保存著中華民族獨(dú)特的文化記憶。

謝謝大家耐心傾聽(tīng)。在此，請(qǐng)接受我對(duì)你的節(jié)日祝福：端午節(jié)快樂(lè)！謝謝你。第一天上課，有幸聽(tīng)了國(guó)內(nèi)學(xué)前教育專(zhuān)家教授的講座，開(kāi)闊了眼界，加深了理解。

這學(xué)期的重點(diǎn)是環(huán)境創(chuàng)造和區(qū)域活動(dòng)。借鑒上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，利用當(dāng)?shù)刭Y源，收集并擺放各種廢舊材料，使主題墻活起來(lái)，真正體現(xiàn)新的環(huán)境創(chuàng)造和具有地方文化氣息的區(qū)域活動(dòng)，更加有效

們體驗(yàn)在玩中樂(lè)，樂(lè)中學(xué)的新型模式。

幼兒升國(guó)旗演講稿簡(jiǎn)短(篇5)

老師們、小朋友們:

大家新春快樂(lè)!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__年春季。今天老師利用國(guó)旗下的講話(huà)時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與小朋友們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

小朋友們幼兒園的安全是非常重要的，平時(shí)我們?cè)诎嗉?jí)里，老師都有和小朋友講了很多關(guān)于安全的知識(shí)，今天李老師要問(wèn)問(wèn)你們都知道要注意哪些安全問(wèn)題?(請(qǐng)幼兒講講)小朋友們都知道很多我們要注意的安全問(wèn)題。今天在這里李老師還要提醒小朋友注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題:

幼兒園是小朋友的家，在幼兒園里很多的小朋友都在一起，一定要注意保護(hù)好自己，愛(ài)護(hù)同伴。早晨進(jìn)園，下午離園，一定要攙好家長(zhǎng)慢慢走，慢慢上樓梯，不要奔跑，在教師里面、睡覺(jué)、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑，戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候不要追逐打鬧，要正確使用玩具，不能打架，一定要注意在幼兒園的安全，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園，平平安安的回家。

湖頭現(xiàn)在的交通發(fā)展很快，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡小朋友們做到以下幾點(diǎn):注意入園和離園安全，在入園和離園時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線(xiàn)，還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē);嚴(yán)禁未滿(mǎn)12周歲學(xué)生騎自行車(chē)上路;嚴(yán)禁在高速路、鐵路上行走、玩耍;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。做到:寧走百里平安路，不乘半里危險(xiǎn)車(chē)。

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，不帶火種進(jìn)入林區(qū)，防止意外傷害和森林火災(zāi);不烤明火、煤火，以防煤氣中毒。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。

是多病病發(fā)期，每個(gè)同學(xué)要注意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到:

1、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

2、做好禽流感防控工作。一是要加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)做操，增強(qiáng)身體免疫能力;二是盡量不接觸活禽鳥(niǎo)和豬等，特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜;三是注意個(gè)人衛(wèi)生，咳嗽時(shí)要掩住口鼻，不要隨地吐痰;四是身體有發(fā)燒、咳嗽等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。

3、不提倡吃零食，同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。嚴(yán)禁學(xué)生將三無(wú)食品帶進(jìn)校園，更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校園，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

4、講究環(huán)境衛(wèi)生，(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。(2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生，(3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證清潔區(qū)及教室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。要注意食品衛(wèi)生安全。

小朋友們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期在家里，我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。

小朋友們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

總之，我希望小朋友們時(shí)時(shí)處處注意安全，從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

最后祝全體老師和小朋友們:在新的學(xué)年里平平安安生活，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。

謝謝大家!

幼兒升國(guó)旗演講稿簡(jiǎn)短(篇6)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！今天，我們?cè)俅螢榱撕⒆幼诹艘黄?。很感謝大家能抽空參加！我們都知道“孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望！”孩子的安全是孩子們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)鐣?huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。如今，您的孩子送到我們幼兒園，這就說(shuō)明了在坐的各位對(duì)我園的信任。而我們幼兒園根據(jù)國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)，也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》和《幼兒衛(wèi)生保健制度》等，使您的孩子能在我園安全、健康、快樂(lè)地全面發(fā)展。今天，請(qǐng)各位到這里來(lái)，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問(wèn)題，把我們看到的、想到的一些有關(guān)幼兒安全教育和管理中的問(wèn)題講給大家聽(tīng)聽(tīng)，以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。對(duì)此，我們班這學(xué)期制定了如下有關(guān)安全教育方面的計(jì)劃：

在孩子的日常教育中，我們會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況，選擇貼近他們生活的內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行安全教育。比如：吃藥的安全問(wèn)題、廚房里的安全問(wèn)題；不在建筑工地玩耍、不獨(dú)自去河邊；不隨意去招惹大小動(dòng)物；迷路了該怎么辦？著火了該怎么辦？這些安全知識(shí)的傳授都在我們每周五下午的課中有體現(xiàn)。且這不僅僅是我這個(gè)班主任平日要向孩子進(jìn)行安全問(wèn)題的教育，每個(gè)科任教師都會(huì)不斷地向孩子灌輸這些知識(shí)，從而提高孩子的安全意識(shí)。

培養(yǎng)孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣主要是讓他們了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。那么，這就要求我們的孩子自己的事情自己做，學(xué)會(huì)飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識(shí)。

3、培養(yǎng)孩子的交通安全意識(shí)

①、教育孩子認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單且常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志，告知孩子乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出車(chē)窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)、坐好。

②、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車(chē)且不跟陌生人走。

4、培養(yǎng)孩子防火、防電、防地震等安全意識(shí)

①、防火安全：教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹（特別是現(xiàn)在，剛過(guò)完春節(jié)不久，許多孩子都還沉浸在過(guò)年的氛圍中，當(dāng)然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。這就要求家長(zhǎng)特別注意，不要讓孩子獨(dú)自燃放鞭炮，即使是對(duì)于專(zhuān)門(mén)屬于孩子放的那種，也必須有家長(zhǎng)在場(chǎng)。）同時(shí)，了解火警電話(huà)119，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。（這些在平時(shí)的“消防演練”中有體現(xiàn)）

②、用電安全：教育孩子們不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。

如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕緊請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下或大樹(shù)下玩。

③、防地震安全：教育他們發(fā)生地震時(shí)，不急，趕緊找個(gè)安全的地方躲藏起來(lái)。

這些安全知識(shí)，在我們家長(zhǎng)眼里看是很簡(jiǎn)單，但對(duì)于年齡還小的孩子而言，假設(shè)真遇到這些情況，一不留神就有可能發(fā)生不堪設(shè)想的事，所以希望各位家長(zhǎng)在家里也時(shí)常幫孩子強(qiáng)化這些安全知識(shí)。

幼兒升國(guó)旗演講稿簡(jiǎn)短(篇7)

親愛(ài)的小朋友：

早上好！

剛才我們舉行了升國(guó)旗儀式，小朋友都很?chē)?yán)肅認(rèn)真地站立在原地，一眼不眨地注視著國(guó)旗，隨著國(guó)歌聲，看著國(guó)旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時(shí)會(huì)在很多時(shí)候看到升國(guó)旗，運(yùn)動(dòng)員取得名次后，每次重大節(jié)日時(shí)，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會(huì)伴著國(guó)歌。告訴你們，國(guó)歌和國(guó)旗就是我們祖國(guó)的象征，小朋友要愛(ài)護(hù)國(guó)旗并尊敬它們，從小熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)老師和小伙伴，在家做關(guān)心親人、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做文明禮貌、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在幼兒園做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所當(dāng)愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)自活動(dòng)時(shí)做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。記住了嗎?

今天我還想送小朋友們四件禮物呢！

第一個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè)”。是希望小朋友是“快樂(lè)”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭不鬧有勇氣。

第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話(huà)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。

第三個(gè)禮物的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳，會(huì)自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。

第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”，有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書(shū)，就不能變成一個(gè)真正的孩子，我們的小朋友也要愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。

請(qǐng)小朋友好好收藏快樂(lè)、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請(qǐng)你們聲音響亮地告訴我，有沒(méi)有信心?我們充滿(mǎn)希望的期待著：明天的你們一定會(huì)更棒！

教師升旗演講稿

根據(jù)您的要求我們對(duì)“教師升旗演講稿”進(jìn)行了編輯，演講稿的出現(xiàn)頻率在我們的視野里越來(lái)越高。演講稿可以讓你以更多維度展現(xiàn)自己的思想和能力，同時(shí)為您提供適當(dāng)?shù)氖痉逗桶咐芯俊Ｄ敲?，一篇出色的主題演講稿應(yīng)該是什么樣的呢？以下僅供參考，希望能幫到您。

教師升旗演講稿(篇1)

教師升旗儀式演講稿【1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我很榮幸能站在這里代表教師講話(huà)。首先我要感謝星灣給我們教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為是星灣大家庭中的一員而感到高興和自豪。

星灣學(xué)校是一所設(shè)施先進(jìn)、理念新穎、現(xiàn)代化程度非常高的學(xué)校。我們的育人目標(biāo)是“培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人，培養(yǎng)充滿(mǎn)睿智的現(xiàn)代人，培養(yǎng)放眼世界的國(guó)際人”；我們的教育理想是“讓每個(gè)孩子帶著微笑走進(jìn)校園，帶著自信走向成功”。

作為星灣的教師，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)“高、實(shí)、新”的目標(biāo)引領(lǐng)下，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去；把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們總是反復(fù)推敲精心準(zhǔn)備；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭，精細(xì)批改學(xué)生的每一本作業(yè)；為了了解學(xué)生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿(mǎn)我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。為人師表，我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。讓他們?cè)趯W(xué)校生活好，學(xué)習(xí)好，為他們將來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，架起家校間的七彩橋梁。

“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅。”作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A盡所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！星灣的學(xué)子們，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。這是星灣老師們的共同心聲。

同學(xué)們，“人生有路千萬(wàn)條，條條都通幽深處?！蔽覀兌紦碛羞^(guò)去，無(wú)論曾經(jīng)痛苦還是喜悅，但過(guò)去都已成為不可更改的歷史；我們也都擁有將來(lái)，將來(lái)的種種美好卻需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同學(xué)們，我們更加真實(shí)地?fù)碛鞋F(xiàn)在，新學(xué)期在我們每個(gè)人面前鋪開(kāi)了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫(huà)卷呢？如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！

在新的一年里，我們心中都充滿(mǎn)了期待，期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待下一個(gè)秋天依舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天！

最后深深地祝福星灣的全體師生們，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝福星灣的家長(zhǎng)們家庭幸福、心想事成；祝福我們星灣的教育事業(yè)蒸蒸日上，相信我們星灣的明天一定會(huì)更美好！

謝謝大家！

教師升旗儀式演講稿【2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在這里我希望看到我們的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái)，去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。

為了這每一次的成功，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。

2、在安全與紀(jì)律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。

3、在學(xué)習(xí)方面，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。

為了這每一次的成功，在這里，我代表學(xué)校向我們的老師也提三點(diǎn)要求：

1、開(kāi)好頭，起好步，抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。作為教師，要認(rèn)真上好第一堂課，認(rèn)真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。

2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要象說(shuō)的那樣：“潛下身來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。

3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線(xiàn)。發(fā)展是硬道理；作為教師，學(xué)高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識(shí)，才能贏得學(xué)生的尊重。為此，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，讓我們一起為造就一個(gè)輝煌的20xx而努力吧！

最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學(xué)生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，祝愿學(xué)校的明天更加美好！

教師升旗儀式演講稿【3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家早上好！

我演講的題目是“成長(zhǎng)的蛻變”。

成長(zhǎng)，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，酸甜苦辣無(wú)窮無(wú)盡，最后還是要回歸本心。正如沿途的風(fēng)景美與不美，取決于你我的心態(tài)。

剛進(jìn)入一中，我內(nèi)心充滿(mǎn)了忐忑和激動(dòng)。新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，給我?guī)?lái)的究竟是什么？在兩年的班主任工作和教學(xué)過(guò)程中，我迷失了。我想當(dāng)好班主任，想看到班級(jí)管理的優(yōu)異成績(jī)，想獲得教學(xué)上的突飛猛進(jìn)，更想育好人，但經(jīng)驗(yàn)的不足和初入社會(huì)的茫然讓我忽略了教書(shū)育人的樂(lè)趣。本擁有嬰兒般睡眠的我，在長(zhǎng)期的熬夜、失眠和緊張中，身體和精神狀態(tài)陷入崩潰。這不正如旅途中消極的人們，不愿去欣賞沿途的風(fēng)景，卻專(zhuān)注于惱人的細(xì)枝末節(jié)嗎？

成長(zhǎng)，即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在，不可避免，但我們可以轉(zhuǎn)換心情，破繭成蝶。

進(jìn)入到教學(xué)的第三個(gè)年頭，我重新調(diào)整了自己。從生活習(xí)慣上，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，讓自己擁有一個(gè)健康的體魄；從工作狀態(tài)上，讓自己重回學(xué)生時(shí)代，備好每一堂課，做好凡事預(yù)則立的未雨綢繆；從心態(tài)行為上，強(qiáng)化與學(xué)生的溝通和交流，弱化對(duì)結(jié)果的糾結(jié)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的調(diào)整，讓我原本忙碌的高三教學(xué)生活，變得尤為輕松自在。壓力山大的高三，對(duì)我而言，反而十分愜意。雖然有些形而上學(xué)，但我的工作我做主，我的生活我掌控！

成長(zhǎng)需要與時(shí)俱進(jìn)。教學(xué)只是我生活的一部分，這一部分是否順利，是否完美，在于我作為一個(gè)個(gè)體，是否完整。

現(xiàn)在，我開(kāi)始為自己規(guī)劃一年一次的旅行，開(kāi)始廣交各行各業(yè)的朋友，因?yàn)椋挥形业囊曇伴_(kāi)闊了，我的思想飽滿(mǎn)了，我的課堂才會(huì)充滿(mǎn)活力，我的人格才會(huì)散發(fā)魅力，我也才能為學(xué)生描繪出一副多彩的藍(lán)圖。

這就是我的成長(zhǎng)，一次次心態(tài)的轉(zhuǎn)變和調(diào)整，促使我不斷地做更好的自己。同學(xué)們，期待我們一并成長(zhǎng)，共同蛻變！

教師升旗演講稿(篇2)

時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟?lèi)最高的欲求，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢？

路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng)；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿(mǎn)足。

升旗儀式演講稿 大家好：

今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線(xiàn)、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。

教師升旗演講稿(篇3)

幼兒園教師升旗防溺水演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們、親愛(ài)的孩子們：

大家上午好！在這個(gè)美好的日子里，我很榮幸能夠站在這里，給大家?guī)?lái)一篇關(guān)于防溺水的演講稿。近年來(lái)，溺水事故頻頻發(fā)生，給社會(huì)和家庭帶來(lái)了巨大的傷害。作為幼兒園教師，我們更應(yīng)該重視防溺水工作，確保孩子們的安全。我將從防溺水的重要性、原因分析以及防止溺水的措施等方面，給大家進(jìn)行詳細(xì)講解。

首先，我們要認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性。溺水是一種非常危險(xiǎn)且容易發(fā)生的事故，對(duì)身體健康和生命安全都造成極大的威脅。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因溺水事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)高達(dá)數(shù)千人，其中幼兒園兒童的溺水事故頻發(fā)。尤其是在夏季，孩子們?nèi)ニ嫌螛?lè)設(shè)施玩耍的次數(shù)非常多，一不小心就會(huì)發(fā)生溺水事故。因此，我們?cè)谌粘５墓ぷ骱蜕钪?，都要牢固?shù)立起預(yù)防溺水事故的意識(shí)，加強(qiáng)防護(hù)措施，保護(hù)孩子們的生命安全。

其次，我們要分析溺水的主要原因。首先是孩子們的自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，年幼的孩子天性好動(dòng)、好奇，經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出對(duì)新事物的探索欲望。一旦接觸到水，他們會(huì)充滿(mǎn)興奮地往水里鉆，沒(méi)有意識(shí)到自己的安全問(wèn)題。其次是家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全教育不夠，許多家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到，即使是幼兒園的孩子，也需要進(jìn)行水上安全教育。對(duì)于這些原因，我們應(yīng)該引起足夠的重視，加強(qiáng)對(duì)孩子們的水上安全教育，同時(shí)也要與家長(zhǎng)進(jìn)行更密切的溝通，共同構(gòu)建起安全的環(huán)境。

最后，我將介紹一些防止孩子溺水的措施。一是家長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)督孩子。在幼兒園和家庭中，家長(zhǎng)要時(shí)刻保持對(duì)孩子的監(jiān)管，不讓他們單獨(dú)接觸水域環(huán)境。二是學(xué)校要加強(qiáng)水上安全教育。作為幼兒園教師，我們要在教育中加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，告訴他們水是危險(xiǎn)的，只能在成人的陪同下接觸。三是增加安全設(shè)施和人員。幼兒園應(yīng)該配備專(zhuān)業(yè)的救生人員和安全設(shè)施，及時(shí)采取有效的預(yù)防措施。

親愛(ài)的孩子們，我們的生活中充滿(mǎn)了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，但我們也要時(shí)刻注意安全。溺水是一種非常危險(xiǎn)的事故，會(huì)給我們的生命安全造成巨大的威脅。所以，無(wú)論在哪里，無(wú)論做什么，我們都要認(rèn)真對(duì)待自己的安全。不要在沒(méi)有成人的陪同下接觸到水域環(huán)境，不要私自玩耍水上游具。只有保護(hù)好自己的生命安全，才能更好地享受生活的樂(lè)趣。

最后，我希望大家能夠時(shí)刻保持警惕，提高自己的安全意識(shí)和能力。不僅要關(guān)心自己的安全，也要關(guān)心他人的安全。只有我們每一個(gè)人都認(rèn)真防范，才能避免溺水事故的發(fā)生。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了孩子們的安全，為了我們的幸福生活！謝謝大家！

教師升旗演講稿(篇4)

同學(xué)們：

新年的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去，戰(zhàn)斗的號(hào)角已嘹亮響起，離開(kāi)溫暖的港灣，告別父母的呵護(hù)，我們又回到了沖鋒的前沿。為了理想，拼搏已經(jīng)開(kāi)始，你是否已抖擻精神，擦亮戰(zhàn)搶?zhuān)?/p>

據(jù)我觀察，雖然開(kāi)學(xué)一周了，有些同學(xué)還沉浸在假期的懶散之中，他們的論調(diào)是：才開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，先調(diào)整調(diào)整，一切還來(lái)得及。同學(xué)們，殊不知：時(shí)不我待！

時(shí)間如白駒過(guò)隙，高一的同學(xué)：高中三年，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，你感覺(jué)到了嗎？高二的同學(xué)：想來(lái)似乎遙遠(yuǎn)的高考，你有沒(méi)有算過(guò)，時(shí)間已只剩一年零三個(gè)月？高三的同學(xué)：去年高考還如在眼前，離再次沖鋒也只剩93天！

時(shí)間哪里去了？

在指縫中，在平日里，被我們的不經(jīng)意、無(wú)所謂、一切還來(lái)得及的思想揮霍掉了！那么，今天，面對(duì)一個(gè)史上最短暫，節(jié)假日又最多的學(xué)期，我們還能等嗎？還敢等嗎？

同學(xué)們，現(xiàn)在，就是最關(guān)鍵的時(shí)刻，行動(dòng)，是獲得成功的根本途徑。抓住當(dāng)下，才能抓住未來(lái)。人的一生，過(guò)去和未來(lái)都是虛的，只有當(dāng)下是實(shí)實(shí)在在的存在。如果你說(shuō)，從明天開(kāi)始努力，那你的成功將永遠(yuǎn)在虛無(wú)的明天，而你實(shí)實(shí)在在的今天，將永遠(yuǎn)暗淡無(wú)光！可是，人生恰恰是由無(wú)數(shù)個(gè)真實(shí)的今天組成的。所以，努力請(qǐng)從今天開(kāi)始，從當(dāng)下開(kāi)始。這就要求我們，制定計(jì)劃，馬上付諸行動(dòng)。

學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深，由少到多，逐步深入的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。

“馬上”就是現(xiàn)在，不是明天、后天、大后天。

時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。人類(lèi)對(duì)時(shí)間的意識(shí)和控制，隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸加強(qiáng)?，F(xiàn)代人計(jì)量時(shí)間的單位由時(shí)、刻、分、秒逐步精確到毫秒、毫微秒、微微秒。

著名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過(guò)一項(xiàng)令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明：“我的成就歸功于一點(diǎn)：我一生中從未浪費(fèi)過(guò)一分鐘?！避娛录姨K沃格夫也曾說(shuō)：“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時(shí)來(lái)行動(dòng)，而是用分鐘來(lái)行動(dòng)的。”

“事情就怕加起來(lái)。”這一古老的諺語(yǔ)也是說(shuō)的這個(gè)道理。一切在事業(yè)上有成就的人，在他們的傳記里，常?？梢宰x到這樣一些句子：“利用每一分鐘來(lái)讀書(shū)?！?/p>

學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃、無(wú)主次，是浪費(fèi)時(shí)間的重要因素。

半個(gè)世紀(jì)之前，曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：

一天，伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯史瓦對(duì)他的管理顧問(wèn)李?lèi)?ài)菲說(shuō)：“請(qǐng)你告訴我怎樣才能在辦公時(shí)間內(nèi)做妥更多的事，我將支付給你足夠的顧問(wèn)費(fèi)?！?/p>

聽(tīng)了查爾斯史瓦的話(huà)，李?lèi)?ài)菲遞給他一張紙，并對(duì)他說(shuō)：“寫(xiě)下你明天必須做的最重要的各項(xiàng)工作，并按重要性的次序編排。當(dāng)你明天早上走進(jìn)辦公室后，先從最重要的那一項(xiàng)做起，并不斷的做下去，直到做完該項(xiàng)工作為止。然后，你開(kāi)始著手進(jìn)行第二項(xiàng)重要的工作。即使你所進(jìn)行的工作花掉了你全天的工作時(shí)間，也不必?fù)?dān)心。只要你手中的工作是最重要的，就堅(jiān)持做下去。假如你按這種方法還完成不了重要的工作，那么，按其他方法也同樣完成不了……將上述的一切變成你每一天的工作習(xí)慣。如果這個(gè)建議有效，請(qǐng)你把它提供給你的部屬。這個(gè)建議試驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短，由你來(lái)決定。試驗(yàn)后，請(qǐng)將你認(rèn)為這個(gè)建議所值的金錢(qián)數(shù)額，用支票寄給我?！?/p>

幾個(gè)星期之后，查爾斯給李?lèi)?ài)菲寄去了一張兩萬(wàn)五千美元的支票，并附言說(shuō)：“你給我上了極有價(jià)值的一課。”

查爾斯的朋友聽(tīng)說(shuō)此事后，問(wèn)他：“為什么為一個(gè)如此簡(jiǎn)單的觀念付出了那么大的代價(jià)？”查爾斯告訴他，經(jīng)過(guò)李?lèi)?ài)菲的指點(diǎn)，他和他的屬下才開(kāi)始養(yǎng)成“先做重要的事”的習(xí)慣。

伯利恒鋼鐵公司后來(lái)成為世界著名的獨(dú)立鋼鐵制造商。

（三）有了計(jì)劃，采取行動(dòng)還不夠，要獲得最大的成功，我們還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和樂(lè)觀向上的精神，持之以恒，不拋棄，不放棄。

有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。世界上精英薈萃的地方不乏雄鷹式的人物，他們看起來(lái)不需要太多的努力就能達(dá)到高峰。知名學(xué)府有很多同學(xué)后來(lái)可能很輕松地走出北大、清華進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿(mǎn)了天賦，不需要太多努力就有這樣或者那樣的才能，他們可能輕松成為歌唱家、鋼琴家、藝術(shù)家等等。所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，還有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，我們知道的是：蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的！所以，只要我們有蝸牛的精神，只要我們?cè)谂?，就足以給自己的生命留下感動(dòng)。

意志和毅力，不怕失敗、永不放棄的精神，才是人的一生中最強(qiáng)有力的武器。古今中外，大凡事業(yè)有成者，無(wú)不是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷和磨難后堅(jiān)持不懈，跌到了再爬起來(lái)，永不言棄，最終走向成功。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的.手指，才能彈出世間的絕唱?！本拖耨R云和俞敏洪，都是經(jīng)過(guò)了三次高考才考上大學(xué)。

俞敏洪的蝸牛精神在北大流傳很響。剛進(jìn)北大的時(shí)候，俞敏洪不會(huì)講普通話(huà)，全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候互相介紹，他站起來(lái)自我介紹了一番，結(jié)果他們的班長(zhǎng)站起來(lái)跟他說(shuō)：“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)？”他后來(lái)用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹(shù)林中模仿廣播臺(tái)的播音，終于把普通話(huà)說(shuō)好了。他們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因?yàn)樗母呖加⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了A班，但是實(shí)際上他的英語(yǔ)水平很差，在農(nóng)村既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)，只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。一個(gè)月以后，他就被調(diào)到了C班。C班被稱(chēng)作“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙班”。他奮斗了整整兩年希望能在成績(jī)上趕上他的同學(xué)。但是北大精英人才太多了，在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程，盡管他每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，但是到了大學(xué)二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候他的成績(jī)依然排在班內(nèi)最后幾名。用俞敏洪自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“非常勤奮又非常郁悶，也沒(méi)有女生來(lái)愛(ài)我安慰我。”這導(dǎo)致的結(jié)果是，他在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，迫不得已，休學(xué)一年，但在這一年中，他讀了八百多本書(shū)，寫(xiě)了六百多首詩(shī)歌，其勤奮刻苦的精神不言而喻。一直到大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)時(shí)，他的成績(jī)依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。他知道他在聰明上比不過(guò)他的同學(xué)，但是他有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在他們班的畢業(yè)典禮上他說(shuō)了這么一段話(huà)：“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！碑厴I(yè)之后，俞敏洪正是憑著這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕失敗的精神艱苦創(chuàng)業(yè)，最終創(chuàng)立了中國(guó)最大的私立教育機(jī)構(gòu)新東方教育科技集團(tuán)，成為全世界最富有的老師。

“從絕望中尋找希望”，這是新東方的校訓(xùn)，也是俞敏洪的成功之道。

可是在現(xiàn)實(shí)中，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)可能畏懼困難，煩躁不安，此時(shí)我們?cè)倏茨橇鶄€(gè)字“不拋棄，不放棄”。不拋棄什么，不放棄什么？不拋棄我們的追求，不放棄我們的理想，不拋棄我們的執(zhí)著，不放棄我們的向往只要你不放棄，暫時(shí)的挫折和失敗都不怕，在失敗的灰燼中，總會(huì)長(zhǎng)出另一個(gè)成功的種子。洛克菲勒在給兒子的信中這樣寫(xiě)道：“每個(gè)人都有失去自信，懷疑自己能力的時(shí)候，尤其是在逆境中的時(shí)候。但真正懂得行動(dòng)藝術(shù)的人，卻可以用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服它，他們會(huì)告訴自己每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，有失敗得很慘的時(shí)候，會(huì)告訴自己不論事前做了多少準(zhǔn)備、思考多久，真正著手做的時(shí)候，都有難免會(huì)犯錯(cuò)誤?！彼?，成功沒(méi)有秘訣，有過(guò)人的聰明智慧、特別的才藝當(dāng)然好。沒(méi)有也不要緊，只要肯積極行動(dòng)，你就會(huì)穩(wěn)步走向成功！”

高三的同學(xué)，后天就要迎來(lái)第一次模擬考試，這次考試，正是你小試鋒芒的時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們不僅做好知識(shí)的準(zhǔn)備，更要調(diào)整好心態(tài)，籌劃好戰(zhàn)術(shù)，像迎接高考一樣做好全面的準(zhǔn)備，讓這次考試真正成為高考的預(yù)演，完成它全方位檢驗(yàn)的使命，幫我們查找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把問(wèn)題解決在高考之前，然后以全勝的姿態(tài)出現(xiàn)在6月的考場(chǎng)上。

同學(xué)們，實(shí)現(xiàn)理想的路上沒(méi)有閑暇，目標(biāo)就在前方，拼搏的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，千軍萬(wàn)馬奔向前方，我們還在等什么？我們是圣都學(xué)子，有著圣都人鋼鐵般的意志，從現(xiàn)在，從此刻，請(qǐng)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地，不拋棄、不放棄，用我們青春的熱血，書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌！

教師升旗演講稿(篇5)

各位老師，同學(xué)們，大家早上好：

我是高中一年級(jí)的地理老師，也是二中班主任團(tuán)隊(duì)的一名普通成員。非常有幸，在這三年中各帶了一個(gè)班級(jí)，讓我了解了更多的同學(xué)。在和你相處的過(guò)程中，我付出了，但更多的是收獲。

我認(rèn)為班主任首先應(yīng)該是個(gè)示范者。善良、寬容、耐心、盡責(zé)這些可貴的品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)中似乎在減少，如果孩子們?cè)诶蠋熒砩隙伎床坏竭@些的話(huà)，那么未來(lái)社會(huì)的道德底線(xiàn)將會(huì)不斷下滑。因此，當(dāng)要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上課時(shí)，我們會(huì)早來(lái)上課，開(kāi)始一天的工作；在告誡學(xué)生要嚴(yán)格時(shí)，我們總是一絲不茍，幫助學(xué)生改正小錯(cuò)誤；在倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，我們也會(huì)積極參與校園的各個(gè)階段；我們會(huì)撿起教室中的紙屑或是扶正歪斜的桌椅；我們會(huì)耐心地和同學(xué)們交談，鼓勵(lì)大家。

我想，老師的這些舉動(dòng)會(huì)被學(xué)生看在眼里，也會(huì)在某些時(shí)候被模仿。教育，也就在這時(shí)應(yīng)運(yùn)而生，潛移默化了。

班主任也應(yīng)該是個(gè)向?qū)?。上課時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)；學(xué)校舉辦各種活動(dòng)時(shí)，班主任指導(dǎo)學(xué)生施展才華、展示自我；九零后的獨(dú)生子女們有個(gè)性，有才華，也會(huì)有遵守規(guī)范時(shí)的不適應(yīng)，也會(huì)有與人交往時(shí)的性格沖突，這都需要我們看在眼里，落于行動(dòng)。正是通過(guò)日常的觀察和指導(dǎo)，我們的學(xué)生才能更好地朝著優(yōu)雅紳士的目標(biāo)前進(jìn)。

班主任仍然是聽(tīng)講者，他在安排學(xué)生的煩惱；會(huì)有侍者，等待你在未來(lái)取得更多成就。在那時(shí)，如果你們回想起在二中得到的教育時(shí)，一定會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出班主任的身影。

而我們，也在與學(xué)生的相處中不斷收獲和成長(zhǎng)，因?yàn)槭痉抖苏?，因?yàn)橐龑?dǎo)而睿智，因?yàn)閮A聽(tīng)而細(xì)膩，因?yàn)榈却錆M(mǎn)希望。

作為一名教師，我很快樂(lè)。在這個(gè)節(jié)日里，我真的感覺(jué)到這種幸福來(lái)自我的學(xué)校，我的同事，我的學(xué)生。

在這個(gè)教師節(jié)，我祝愿高中一年級(jí)的學(xué)生理性、規(guī)范，立志成才；祝福高二的同學(xué)們惜時(shí)博學(xué)，完善自我；祝高三學(xué)生努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想成真。祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，桃李滿(mǎn)天下。我們的辛勤工作使這個(gè)假期有了真正的意義。

謝謝大家！

教師升旗演講稿(篇6)

教師教師節(jié)升旗演講稿篇1

各位老師，各位同學(xué)：早上好!

去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說(shuō)，在他們的教師生涯中，最深刻的體會(huì)就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書(shū)育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和終身從教的獻(xiàn)身精神，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng)造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員

三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺(tái)。短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝?shū)育人的老師，無(wú)論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶?duì)自己負(fù)責(zé)，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé)，而是要對(duì)一群少年的成長(zhǎng)施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任。正像前輩們說(shuō)的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)，感受到了老師們愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè)教、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無(wú)限的潛力。

作為一名青年教師，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，也熱愛(ài)這所即將跨過(guò)百年的學(xué)校。但當(dāng)我面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)，面對(duì)未來(lái)教育的挑戰(zhàn)，面對(duì)新學(xué)校新百年的期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重。我想，會(huì)有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問(wèn)：今天我做了些什么?學(xué)到了什么?盡心盡力了嗎?因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書(shū)上課的地方，更應(yīng)該是我們師生共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園。

我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)常會(huì)有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財(cái)富。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，在百年校慶即將拉開(kāi)帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會(huì)用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者;我們會(huì)以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者;我們會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者;我們會(huì)育人育心，滿(mǎn)腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來(lái)的百歲青年。

教師教師節(jié)升旗演講稿篇2

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!沐浴清晨的陽(yáng)光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來(lái)了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！币粋€(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老 師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。如果說(shuō)父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;那么教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們 的老師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣。在人生的旅途上，在求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是指路 的明燈 ,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó) 的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下老師的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái)，輝 映著老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

同學(xué)們，你們知道嗎?法國(guó)人把教師看成是“人類(lèi)智慧的天使”， 開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校所在地的 地方長(zhǎng)官和社會(huì)賢達(dá)，都要來(lái)參加開(kāi)學(xué)典禮或聽(tīng)課;日本：普遍認(rèn)為教師是為社會(huì)作出自我 犧牲的職業(yè)。師范生從考上師范學(xué)校這一天起，穿上教師服踏上公共汽車(chē)，乘客們就會(huì)自動(dòng) 起來(lái)讓座，以示對(duì)未來(lái)教師的尊敬。

捷克有一條不成文的規(guī)定，凡取得學(xué)位或有了成就的學(xué) 者， 都要去拜望自己的啟蒙老師。

緬甸人一直把尊師敬老當(dāng)作一種崇高的美德。

要求做到 “身 敬、口敬、心敬”三個(gè)方面。

在朝鮮：中、小學(xué)生在路上遇見(jiàn)教師，都要恭敬地鞠躬;家長(zhǎng)見(jiàn)了也要讓路表示尊敬。

在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開(kāi)之際，家長(zhǎng)都要孩子把最美的鮮花送 給老師。

尊師更是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。自古就把“天、地、君、親、師”并稱(chēng)，所以我們 更應(yīng)該 讓尊師愛(ài)校成為大家每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo)，看見(jiàn)老師 都要主動(dòng)問(wèn)聲好，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮讀書(shū)，磨練意志，做社會(huì)歡迎的高素質(zhì)人才，這就是對(duì)老 師最大的尊敬和最好的回報(bào)。剛剛畢業(yè)的初三同學(xué)已經(jīng)用他們優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)了對(duì)母校的熱 愛(ài)，給了老師和母校一份最珍貴的回報(bào)。作為低年級(jí)的你們， 我希望你們要牢牢記住“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！崩卫斡涀±蠋煹?諄諄教誨，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)，這也是每一位教師心中最美好的心愿

教師教師節(jié)升旗演講稿篇3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們各位早上好：

又一次旭日東升， 又一度秋風(fēng)送爽， 又一個(gè)收獲的季節(jié)果稲飄香。

20xx 年的今日，老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái) 燈前，又一個(gè)教師節(jié)悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。

在這個(gè)令人敬慕 的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！磹?ài)的 老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!(全班齊說(shuō)) 同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是敬愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力 量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是敬愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意 志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母親般的愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌 倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。

讓我 們感謝老師辛勤的教育，感恩他們諄諄(zhunzhun)的教誨，讓我們大聲 的說(shuō)：老師，您辛苦了!老師，謝謝您! 感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活 中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到 了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也 是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極 進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的 參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。

還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講 文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿(mǎn)足。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因 為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。

老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用 汗水澆灌知識(shí)，用人格塑(su)造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈 充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

最后，再次預(yù)祝敬愛(ài)的老師們：節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利! (全 班齊說(shuō)) 我們的演講到此結(jié)束謝謝大家!

教師升旗演講稿(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家早上好！

我演講的題目是“成長(zhǎng)的蛻變”。

成長(zhǎng)，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，酸甜苦辣無(wú)窮無(wú)盡，最后還是要回歸本心。正如沿途的風(fēng)景美與不美，取決于你我的心態(tài)。

剛進(jìn)入一中，我內(nèi)心充滿(mǎn)了忐忑和激動(dòng)。新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，給我?guī)?lái)的究竟是什么？在兩年的班主任工作和教學(xué)過(guò)程中，我迷失了。我想當(dāng)好班主任，想看到班級(jí)管理的優(yōu)異成績(jī)，想獲得教學(xué)上的突飛猛進(jìn)，更想育好人，但經(jīng)驗(yàn)的不足和初入社會(huì)的茫然讓我忽略了教書(shū)育人的樂(lè)趣。本擁有嬰兒般睡眠的我，在長(zhǎng)期的熬夜、失眠和緊張中，身體和精神狀態(tài)陷入崩潰。這不正如旅途中消極的人們，不愿去欣賞沿途的風(fēng)景，卻專(zhuān)注于惱人的細(xì)枝末節(jié)嗎？

成長(zhǎng)，即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在，不可避免，但我們可以轉(zhuǎn)換心情，破繭成蝶。

進(jìn)入到教學(xué)的第三個(gè)年頭，我重新調(diào)整了自己。從生活習(xí)慣上，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，讓自己擁有一個(gè)健康的體魄；從工作狀態(tài)上，讓自己重回學(xué)生時(shí)代，備好每一堂課，做好凡事預(yù)則立的未雨綢繆；從心態(tài)行為上，強(qiáng)化與學(xué)生的溝通和交流，弱化對(duì)結(jié)果的糾結(jié)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的調(diào)整，讓我原本忙碌的高三教學(xué)生活，變得尤為輕松自在。壓力山大的高三，對(duì)我而言，反而十分愜意。雖然有些形而上學(xué)，但我的工作我做主，我的生活我掌控！

成長(zhǎng)需要與時(shí)俱進(jìn)。教學(xué)只是我生活的一部分，這一部分是否順利，是否完美，在于我作為一個(gè)個(gè)體，是否完整。

現(xiàn)在，我開(kāi)始為自己規(guī)劃一年一次的旅行，開(kāi)始廣交各行各業(yè)的朋友，因?yàn)椋挥形业囊曇伴_(kāi)闊了，我的思想飽滿(mǎn)了，我的課堂才會(huì)充滿(mǎn)活力，我的人格才會(huì)散發(fā)魅力，我也才能為學(xué)生描繪出一副多彩的藍(lán)圖。

這就是我的成長(zhǎng)，一次次心態(tài)的轉(zhuǎn)變和調(diào)整，促使我不斷地做更好的自己。同學(xué)們，期待我們一并成長(zhǎng)，共同蛻變！

教師升旗演講稿(篇8)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《老師,我想對(duì)您說(shuō)》

九月是收獲的季節(jié)。教師是這個(gè)季節(jié)的主題?？諝庵谐錆M(mǎn)了對(duì)老師的感激之情。如果父母是最感激的人，那么，老師，你是我們最尊敬的人。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是老師的精神。這一季，我們不會(huì)忘記，星光燦爛的時(shí)候，你還在燈下努力寫(xiě)教案；當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。有多少含苞待放的花朵在你手中綻放，有多少枝葉錯(cuò)亂的小樹(shù)在你的修剪下茁壯成長(zhǎng)。

這三英尺高的平臺(tái)是我們指引和開(kāi)闊視野的燈塔。不歸是你奉獻(xiàn)的代名詞，默默無(wú)聞是你奉獻(xiàn)和愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。

所以，老師，我想對(duì)你說(shuō)：我們要感謝你讓我們有信心，有能力超越自己。

你已經(jīng)向我們證明，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。你教我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索，去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜。

你讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中積累力量，在黑暗中發(fā)現(xiàn)光明。

有人說(shuō)：父母的愛(ài)，讓我們感受到了為人父母的艱辛；朋友的愛(ài)讓我們感受到互助的溫暖。在這里我想說(shuō)：老師的愛(ài)，讓我們享受不到的回報(bào)，無(wú)私的呵護(hù)之廣！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)教師深深的愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，尊重教師的工作，認(rèn)真聽(tīng)課。以?xún)?yōu)異的成績(jī)，作為送給老師最好的禮物。面對(duì)老師的恩情，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無(wú)以回報(bào)，只有把對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重家長(zhǎng)，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動(dòng)，科學(xué)安排每一天，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望，讓夢(mèng)想在北區(qū)開(kāi)花，讓青春在北區(qū)寫(xiě)下美麗的詩(shī)行。

奮發(fā)圖強(qiáng)，勇創(chuàng)輝煌！

最后，我建議我們所有的學(xué)生給每位老師寫(xiě)幾句話(huà)

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒園幼兒升旗簡(jiǎn)單演講稿精選

勝利將由最有耐力的人獲得，當(dāng)我們?cè)谀承┐髨?chǎng)合下進(jìn)行發(fā)言時(shí)。演講稿是對(duì)演講主題和內(nèi)容的歸納和總結(jié)，在演講前如何準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的主題演講稿呢？下面我們會(huì)為您帶來(lái)有關(guān)“幼兒園幼兒升旗簡(jiǎn)單演講稿”相關(guān)的所有內(nèi)容，如果這篇文章對(duì)您有所啟示請(qǐng)把它收藏下來(lái)以備不時(shí)之需！

幼兒園幼兒升旗簡(jiǎn)單演講稿(篇1)

再次站在國(guó)旗前，我的心情非常激動(dòng)！

再過(guò)十天，我們就要報(bào)名上小學(xué)了。我們要離開(kāi)幼兒園和在一起三年的老師，走進(jìn)小學(xué)的殿堂。此時(shí)此刻，我的心不僅舍不得離開(kāi)幼兒園，更渴望小學(xué)和未來(lái)！

在過(guò)去的三年中，老師向我們展示了無(wú)私的愛(ài)，并認(rèn)真地教導(dǎo)了我們。謝謝你，親愛(ài)的老師！你是我們智慧的啟蒙者，是你知識(shí)的殿堂。

小朋友們，莊嚴(yán)的國(guó)歌已經(jīng)奏響，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這些都見(jiàn)證著我們的健康成長(zhǎng)!讓我們蕩起雙槳，在知識(shí)的海洋里盡情蕩漾;讓我們展開(kāi)翅膀，努力追求放飛的理想吧!親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家好。

我是大一的z俊翔。 我今天很高興成為一名小舉手。春節(jié)期間，我看到解放軍叔叔在天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗。我很自豪今天能站在這里。

在幼兒園，有老師和孩子陪著我，我覺(jué)得生活很幸福。我吃得很好。每天上課，我都會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言。大家都說(shuō)我越來(lái)越好了。

現(xiàn)在我五歲九個(gè)月了。我還有三個(gè)月來(lái)慶祝六歲生日。今年秋天，我將從幼兒園畢業(yè)，成為一名小學(xué)生。我要好好珍惜在幼兒園的時(shí)光。

最后，祝老師和孩子們身體健康，萬(wàn)事如意！

謝謝大家!

幼兒園升旗儀式致辭三：幼兒園兒童升旗儀式致辭（）

親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家好！我是中學(xué)三班的劉萌揚(yáng)。今天我很高興在國(guó)旗下講話(huà)。再過(guò)幾天,五一勞動(dòng)節(jié)就要來(lái)了,在這個(gè)假期里，我們一定要做一個(gè)好孩子，自己的事情自己做，讓爸爸媽媽多點(diǎn)時(shí)間好好休息。

節(jié)日期間，還要保持良好的生活習(xí)慣，早睡早起，注意衛(wèi)生，按時(shí)吃飯。我們應(yīng)該多鍛煉，增強(qiáng)免疫力，盡量不要和更多的人去公共場(chǎng)所。孩子們，我講完了。謝謝您。

幼兒園升旗儀式致辭四：幼兒園升旗儀式學(xué)生代表致辭（）

你好，我叫xx，來(lái)自一等。我今天演講的主題是注意安全，保護(hù)自己！

在爸爸媽媽的悉心呵護(hù)下，在老師的無(wú)私呵護(hù)下，我們像小樹(shù)苗一樣成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越暴露

自然而然地，越來(lái)越獨(dú)立地與社會(huì)接觸，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我建議我們從小事做起，從小事做起：

1、 不要帶豆子和刀子去幼兒園；

2、 不要和陌生人一起走，不要吃陌生人送的東西；

三、沒(méi)有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電；

4、 遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路，環(huán)顧四周；

5、 跟零食說(shuō)再見(jiàn)，保護(hù)我們的胃。

最后，我要感謝老師們對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，祝愿孩子們健康、快樂(lè)、安全成長(zhǎng)！謝謝大家！

幼兒園幼兒升旗簡(jiǎn)單演講稿(篇2)

開(kāi)學(xué)啦！各位家長(zhǎng)好，時(shí)間過(guò)的真快，今年我們的寶寶都進(jìn)入小班啦。寶寶在一天天的長(zhǎng)大，相信各位家長(zhǎng)的心境是十分激動(dòng)和喜悅的。

剛開(kāi)學(xué)，很多家長(zhǎng)都存在著這些疑慮，自我的寶寶是不是能適應(yīng)的了不一樣的環(huán)境和朋友呢怎樣樣才能讓寶寶順利度過(guò)過(guò)渡期呢為此，在9月9日我們將召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上我們和家長(zhǎng)都圍繞著孩子談?wù)摿撕芏嘟逃罘矫娴脑?huà)題，并且都對(duì)雙方提出了意見(jiàn)和要求，到達(dá)了家園共育的效果。在那里，首先感激各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解，你們的信任是我們教師的最佳動(dòng)力。我們的目的都是為了孩子，僅有架起家園溝通的橋梁，才能更深入的了解和教育孩子。

經(jīng)我園的提議，我們開(kāi)通了屬于我們自我的博客，今后，我們每周都會(huì)有更新，把孩子在幼兒園內(nèi)生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在那里，讓工作忙碌的父母?jìng)円材茈S時(shí)隨地了解和教育孩子。在這一片空間里，大家都是一家人，能夠暢所欲言。人無(wú)完人，即使是教師也會(huì)有做的不全面的地方，期望大家能真心的給予意見(jiàn)和提議，這樣才會(huì)讓我們教師更加嚴(yán)格要求自我，提高自我。我們將正常的啟動(dòng)我們的交流平臺(tái)！請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多留意哦！

在新的學(xué)期里，祝小朋友們：身體健康！快快長(zhǎng)大！學(xué)習(xí)提高！

幼兒園幼兒升旗簡(jiǎn)單演講稿(篇3)

各位老師、阿姨、小朋友：

大家好!

又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷和拜祭先人的日子。近一段時(shí)間以來(lái)，各處修路的、施工的、燒紙祭奠的人很多，非常容易導(dǎo)致意外傷害或火災(zāi)等事故發(fā)生。因此，安全問(wèn)題要引起大家的高度重視。為了讓大家過(guò)一個(gè)平安、愉快的清明節(jié)，在放假前，我們幼兒園再一次對(duì)全園的老師、阿姨、小朋友進(jìn)行清明節(jié)假前的安全教育，具體要求小朋友做好以下幾點(diǎn)：

1、注意交通安全。

清明節(jié)外出掃墓行走小心，遵守交通規(guī)則靠右行。不隨意在馬路上追逐，不并排行走，不坐“三無(wú)”危險(xiǎn)車(chē)，更不準(zhǔn)騎自行車(chē)。

2、注意用火安全，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

小朋友回去告訴家人，不要在街道小區(qū)、公路等場(chǎng)所燒紙，嚴(yán)禁在樹(shù)林、草坪或建筑物下燒紙。到墳前墓地掃墓燒紙錢(qián)時(shí)更要注意，掃墓掃墓，顧名思義先要打掃墓地，把墓地及墓地周?chē)鍜叩酶筛蓛魞糁笤龠M(jìn)行祭祀活動(dòng)，一個(gè)鞠躬一束鮮花就能表達(dá)我們對(duì)逝去親人的懷念，如果采取燒紙錢(qián)方式的一定要等到香燭紙錢(qián)等燃盡之后方可離開(kāi)墓地、以防止發(fā)生火災(zāi)。去公墓或陵園掃墓的還要注意愛(ài)護(hù)公墓和陵園的花草樹(shù)木。

3、注意人身安全。

不和陌生人打交道，防止被壞人拐騙，現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜，我們要提高警惕性，凡事不貪、不饞、不輕信，多動(dòng)腦筋學(xué)會(huì)自我保護(hù)。隨家長(zhǎng)外出踏青游玩時(shí)，千萬(wàn)不要攀爬樹(shù)枝和登上危險(xiǎn)建筑物。不成群結(jié)隊(duì)外出游玩，不到河邊、鐵路邊玩耍，杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

4、預(yù)防春季傳染病。

春季是多種傳染病流行的季節(jié)，小朋友要注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，家里勤通風(fēng)。堅(jiān)決不去購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，不暴飲暴食，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。小朋友在家期間要注意保暖，要堅(jiān)持體溫檢測(cè)，盡量不到人員密集的地方。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、流感、腮腺炎、手足口病、風(fēng)疹等傳染病發(fā)生，要立即向班主任報(bào)告，班主任做好記錄并及時(shí)通報(bào)上級(jí)，家長(zhǎng)要立即送孩子去醫(yī)院治療，避免傳染病蔓延。

5、安排好作息時(shí)間，早睡早起

讓幼兒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些健康有益的體育活動(dòng)，在活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。

老師、阿姨、小朋友們，讓我們共同攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，用文明祭祀的實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)祭祀新風(fēng)。

幼兒園幼兒升旗簡(jiǎn)單演講稿(篇4)

尊敬的園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的孩子們：

大家好！

今天我們歡聚一堂，共同參加孩子們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)典禮。如果把孩子們的珍貴記憶比作一串珍珠的話(huà)，那么，今天這一時(shí)刻無(wú)疑是無(wú)比閃亮、璀璨的那一顆。

經(jīng)過(guò)三年的時(shí)光，昔日蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)、離開(kāi)媽媽就會(huì)大聲哭叫的孩子已經(jīng)變得健壯、堅(jiān)強(qiáng)、大方，學(xué)會(huì)了游戲、認(rèn)字、識(shí)數(shù)。這一切變化，都浸透了老師和幼兒園管理老師生氣的模樣嗎？還記得上課時(shí)老師的神采飛揚(yáng)嗎？孩子們，努力記住吧！你們是幸運(yùn)的，在你們成長(zhǎng)的道路上除了爸爸媽媽爺爺奶奶外，還有這么多的老師在幫助你、關(guān)心你、呵護(hù)你。你們是幸福的，你們?nèi)绱私】凳且驗(yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)凝聚了太多人的殷殷期望！

親愛(ài)的孩子們，你們的`成長(zhǎng)當(dāng)然也離不開(kāi)自己的努力。正是由于你們的努力，才使得老師、家長(zhǎng)的心血沒(méi)有白費(fèi)，才讓我們所有人的付出顯得意義非凡！

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。最后，我代表牡丹班的家長(zhǎng)再次感謝印老師、吳老師、肖老師，祝你們身體健康、工作順利！感謝幼兒園，衷心祝愿幼兒園的明天更加美好！

謝謝！