小學(xué)生的讀后感4篇

下面是小編為你精心整理的“小學(xué)生的讀后感”，作品這本書讓我升華了自己的世界，也讓我的認(rèn)知更加清晰了。讀了作品時，選擇感受最深的一點(diǎn)，用簡單的句子敘述下來完成讀后感，希望對大家有所幫助！

小學(xué)生的讀后感 篇1

暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了有一個叫“扇貝”的小男孩，扇貝很喜歡小動物，養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗貏e愛吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個名，叫做“荷包蛋”!但是，“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長成了一只巨型小豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、有趣故事，讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。

我很喜歡文中這句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了?！?/p>

我想長大，長大過程中能讓我學(xué)會很多知識與能力、學(xué)會做人的道理。在長大的過程中，我們要面對十分激烈地競爭。學(xué)了這些知識與能力和擁有一個好的品德是為了我長大打基礎(chǔ)的。我想長大，長大后發(fā)揮自己的才智為祖國多做貢獻(xiàn)。

小學(xué)生的讀后感 篇2

n4507.cn

馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的小茨岡（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到人間的那一天。

小學(xué)生的讀后感 篇3

今天，我讀了楊紅櫻寫的《笑貓日記——小白的選擇》這本書。

這本書主要寫了小白三次找主人的情景，第一個男主人，小白覺得他很英俊，有情有義，但和他接觸了一些時間，小白發(fā)現(xiàn)他很虛偽；第二個女主人，小白覺得她很富裕，可后來才知道，她是一個“寄生蟲”，因?yàn)樗豢孔约旱呐慝@得收獲，而是依靠退休的老人來過吃喝玩樂的生活；最后一個女主人，小白一見到她就覺得好像跟她是老朋友一樣，當(dāng)和她接觸一段時間，小白才發(fā)現(xiàn)女主人真的很樂于助人，而且又溫柔善良，美麗優(yōu)雅。因?yàn)樾“拙冗^她，所以小白被她收留了。之后小白便認(rèn)她做為自己的主人，她對它非常好，但她并不是長時間在家，不過小白很高興能與她一起生活。

看完這本書，我明白了，人美不美，外表并不重要，而是看在內(nèi)心。小白第三個女主人的品質(zhì)比第一二個主人的品質(zhì)要高上一千倍、一萬倍。想到這兒，我又想了一些關(guān)于我的事：那天，我和我爸出門跑步，看到一位老奶奶在馬路邊要過馬路，我看都不看，直接走過去，想到這兒，我的臉不由自主地“發(fā)燒”了。

一本書，一個道理，大家快來根我一起暢游書海吧！

小學(xué)生的讀后感 篇4

童年，是美好的夢；童年，是理想的港灣：童年，是記憶里的甜蜜……童年，對我們每個人來說都是美好的，但是，對高爾基來說，卻是另一番感受……

前幾天，我讀了他的自傳體《童年》，這令我十分感動，書中說到他小的時候，媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來到外祖父家時，外祖父已經(jīng)變得暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。然而，他的奶奶跟外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明、善良、能干，這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時社會上的丑惡，還有生活的勇氣跟信心。

高爾基這時曾因好奇把白桌布染成藍(lán)色而被外祖父打的失去知覺，在這種艱險、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著，默默在這種污濁的環(huán)境中生存著。然而，在這么惡劣的生活環(huán)境中，他依然走了過來，成為了一名享譽(yù)世界的大文豪，為人類留下了一部又一部的名著，流傳千古。

這一點(diǎn)，是值得我們學(xué)習(xí)的。

他的生活跟我們的今天相比，這可是一個天一個地?，F(xiàn)在的我們，個個都養(yǎng)尊處優(yōu)的，在家當(dāng)著小皇帝、小公主，只要一點(diǎn)不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基這時在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是，雖說我們現(xiàn)在生活好了，不像高爾基這時生活這么悲慘，可我們也不可以這么做，要知道，今天的生活來之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現(xiàn)在的生活。我們像一株株小苗，在現(xiàn)在安定的、美好的社會滋潤著，我們要好好孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí)，為未來做好準(zhǔn)備，做出自己的一份貢獻(xiàn)！

時光，一觸即去，童年，也隨之流逝?，F(xiàn)在，充滿活力的我們，要趁著這美好的時光，這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

精選閱讀

小學(xué)生簡愛讀后感模板4篇

你是不是覺得你的讀后感并不是很優(yōu)質(zhì)？我想您讀了作品之后，受書中的內(nèi)容啟發(fā)會引起思考與聯(lián)想。寫讀后感要先學(xué)會概括作品的主要內(nèi)容，有請你讀一下以下的“小學(xué)生簡愛讀后感模板”，相信會對你有所幫助！

小學(xué)生簡愛讀后感模板【篇1】

我心目中，《簡愛》是一部完美而偉大的著作，因?yàn)樗俏叶昧耸裁词巧茞好莱髮W(xué)會了怎樣做人，而書中的主人公簡愛就是我的榜樣，他的聰明，善良，堅強(qiáng)，有主見，是最令人敬佩的。

簡愛的一生悲歡離合;他遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是不幸的，但是他卻從不同命運(yùn)低頭，任何困難在他面前都會感到恐懼。簡愛從小被他的舅媽收養(yǎng)，受盡了他的虐待，而且他舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大，蠻橫無理，豬狗不如的禽獸，他經(jīng)常無緣無故地打罵簡愛，但他的舅媽不但不去制止，反而支持他野蠻的兒子，然而，簡愛是一個頑強(qiáng)，決不向惡勢力低頭的人，她再也忍受不了了，他對約翰的恨壓倒了他對他的畏懼，不顧一切地跟他對打起來，當(dāng)然，結(jié)果可想而知，簡愛收到了他舅媽的懲罰。

但是海倫彭斯，他的觀點(diǎn)與簡愛是截然不同的，海倫主張凡事能忍就忍，但是他的寬容，忍讓以及他那博大的胸懷，是令人敬佩的，我們無需去評價他的話，至少我們應(yīng)從中悟出些什么，我很喜歡海倫的一句話“我覺得生命太短促的，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?！敝晃覀兠咳硕寄苡涀∷?，多多去理解別人，體諒別人，關(guān)心別人，多看到一些美好的 景物，樂觀地對待生活，我們的生活中一定會充滿陽光。我讀完以后知道了，腳下的路不會一直平坦，人的一生不會一帆風(fēng)順，只有勇敢面對困難和挫折，才能克服它，戰(zhàn)勝它，最終達(dá)到成功的彼岸。

小學(xué)生簡愛讀后感模板【篇2】

在我心目中，《簡愛》是一部完美而偉大的著作，因?yàn)樗俏叶昧耸裁词巧茞好莱髮W(xué)會了怎樣做人，而書中的主人公簡愛就是我的榜樣，他的聰明，善良，堅強(qiáng)，有主見，是最令人敬佩的

簡愛的一生悲歡離合;他遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是不幸的，但是他卻從不同命運(yùn)低頭，任何困難在他面前都會感到恐懼。

簡愛從小被他的舅媽收養(yǎng)，受盡了他的不公對待，而且他舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大，蠻橫無理，豬狗不如的禽獸，他經(jīng)常無緣無故地打罵簡愛，但他的舅媽不但不去制止，反而支持他野蠻的兒子，然而，簡愛是一個頑強(qiáng)，決不向惡勢力低頭的人，她再也忍受不了了，他對約翰的恨壓倒了他對他的畏懼，不顧一切地跟他對打起來，當(dāng)然，結(jié)果可想而知，簡愛收到了他舅媽的懲罰。

但是海倫彭斯，他的觀點(diǎn)與簡愛是截然不同的，海倫主張凡事能忍就忍，但是他的寬容，忍讓以及他那博大的胸懷，是令人敬佩的，我們無需去評價他的話，至少我們應(yīng)從中悟出些什么，我很喜歡海倫的一句話“我覺得生命太短促的，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?！敝晃覀兠咳硕寄苡涀∷?，多多去理解別人，體諒別人，關(guān)心別人，多看到一些美好的景物，樂觀地對待生活，我們的生活中一定會充滿陽光。

我讀完以后知道了，腳下的路不會一直平坦，人的一生不會一帆風(fēng)順，只有勇敢面對困難和挫折，才能克服它，戰(zhàn)勝它，最終達(dá)到成功的彼岸。

小學(xué)生簡愛讀后感模板【篇3】

人生的快車，永遠(yuǎn)不會一路暢通，它定有無數(shù)的艱難與坎坷，但是，只要我們越過坎坷，跨過艱難，那么，這班“人生號”列車，就只有一個終點(diǎn)——成功!有這樣一本書，主人公就充分展現(xiàn)了這一點(diǎn)，這本書就是著名作家夏洛蒂。勃朗特的偉大創(chuàng)作——《簡。愛》。

書中主人公的一生并不轟轟烈烈，輝煌偉大，但卻引人深思、令人敬佩。

簡愛在很小的時候便父母雙亡，成為了孤兒。父母自然沒有為她留下一丁點(diǎn)兒財產(chǎn)，此時的簡。愛是多么無助，多么弱小啊，好在她的舅舅心地善良，收養(yǎng)了這個窮苦的孩子?？缮羁偸遣还?，簡。愛在不久后又失去了除父母外唯一疼愛她的舅舅。從此，簡。愛開始了噩夢般的生活，每天都要遭受里德舅媽的虐待，可憐的簡。愛，處處被排擠，舅媽完全違背了舅舅留下的遺言：“要把簡愛像自己的孩子一樣對待”，就這樣簡。愛在如此不幸的生活中，煎熬了許多年。__歲時又被舅媽送入一所半慈善學(xué)校。簡。愛在學(xué)校里逐漸有了朋友，有了自由，有了個性。再一次傳染病中，簡愛有幸活下來了。20多歲時，她又通過報紙刊登廣告，找到了一份家庭教師的工作，并在那里認(rèn)識了羅切斯特先生，最后生活在了一起。

簡。愛在極度不幸中還頑強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭，她從來不甘受辱。自尊自愛，自立自強(qiáng)的她，勇于抗?fàn)?，敢于追求，充分展現(xiàn)了自己的個性，她雖然不是完美無缺，可她沉著冷靜，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代婦女對自由、獨(dú)立的追求。作者夏洛蒂成功塑造了一個獨(dú)一無二的簡愛，一個舉世無雙的簡愛!讀了這本書，我的感觸頗深，我想簡。愛在如此艱難的生活中仍不肯示弱，我們在這樣美好的生活中，為什么還不知足呢?我們應(yīng)該向簡。愛學(xué)習(xí)，做獨(dú)立堅強(qiáng)的人。

“夏洛蒂。勃朗特似乎是一位精通讀心術(shù)的女巫，她的杰作《簡。愛》帶有濃厚的自傳氣息，給讀者的印象宛如一根昂然矗立的女權(quán)圖騰柱?！边B高爾基都這樣說。是啊，她不但能讀懂人的內(nèi)心，又能給人思想的思迪和精神的鼓舞，希望大家去閱讀她吧!

小學(xué)生簡愛讀后感模板【篇4】

簡·愛是一位平凡的女性，父母的雙亡迫使她過早的受到與同齡人不等的待遇，寄人籬下的生活也讓簡·愛更清楚的看清了這個社會，不過幸運(yùn)的是簡·愛在寄宿學(xué)校里找到了影響她一生的朋友——海倫·彭斯，這使得簡·愛擁有了正直、高尚、純潔，讓她的心靈沒有受到污染。

《簡·愛》向世人闡釋了這樣一個主題：人生的價值=尊嚴(yán)+愛。簡愛是位具有平等和獨(dú)立意識的女性。她沒有因?yàn)樽约旱纳硎篮偷匚坏唾v的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為世人皆平等，在那個年代，能夠誕生出一位如此有思想的女性實(shí)在是不容易。

當(dāng)羅切斯特欺騙了簡愛后，簡愛為了尊嚴(yán)而決定離開，簡·愛追求平等與自由，可以說《簡·愛》問世一個半世紀(jì)以來，世界各國有很多女讀者在這個相貌平平，過早飽嘗人生辛酸、卻始終沒有失去與生活搏斗勇氣的簡·愛身上尋找到自己的影子。

讀了《簡·愛》后我懂了：生活無論多么艱辛，但這一切都會是暫時的，只要擁有善良的心，勤勞的手，就會實(shí)現(xiàn)人生的價值，這就是尊嚴(yán)+愛。

小學(xué)生三國讀后感通用(4篇)

熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思，讀作品，可以使我們學(xué)到更多知識。你對于讀后感的撰寫準(zhǔn)備的怎么樣了？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別編輯了“小學(xué)生三國讀后感”。

小學(xué)生三國讀后感 篇1

這學(xué)期，我讀了一本特別有意思的書目《三國演義》，作者是羅貫中。這本書里面講述了東漢末年，曹操、劉備、孫權(quán)代表的魏國、蜀國、吳國三國爭奪天下的故事。

劉備手下有足智多謀的軍師諸葛亮，也有英勇善戰(zhàn)的五虎上將。其中，對我印象最深刻的人是：關(guān)羽。他特別的勇敢。有一個刮骨療毒的英雄故事。故事的`大概是這樣的：這一天，關(guān)羽帶著人馬來攻打曹仁，曹仁急忙派出五百名弓箭手放箭，在亂箭中，一支毒箭射中了關(guān)羽的右臂，他的兒子關(guān)平把他從戰(zhàn)場上救了回去，找到了名醫(yī)華佗給他看病。華佗說：“要盡快醫(yī)治，要不然這條胳膊就沒用了。我必須要用刀割開皮肉，再刮去骨頭上的毒，然后敷上藥，最后用線縫好，這個過程會很疼痛，不知將軍害怕不害怕？”關(guān)羽哈哈大笑說：“我連死都不怕，還怕什么治病，還怕疼痛嗎？”醫(yī)治的過程，關(guān)羽一邊喝酒一邊和人下棋，面帶微笑，贏得了華佗和所有人的敬佩。

看到這里，我覺得關(guān)羽好勇敢呀！他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)關(guān)羽這一種不怕困難、勇往直前、敢于犧牲的精神。

小學(xué)生三國讀后感 篇2

猛張飛

一提起張飛張翼德，可謂無人不知，無人不曉。在三國時期，張飛是一位令敵軍聞風(fēng)喪膽的大將軍。

張飛勇猛過人，有斬將奪旗之勇。大戰(zhàn)葭萌關(guān)，生擒老嚴(yán)顏；長坂坡單槍匹馬一聲大吼喝退曹兵百萬。

歇后語：張飛吃豆芽—小菜一碟。說的就是張飛力大勇猛，大大咧咧。有些人誤認(rèn)為他很粗，那就大錯特錯了。張飛是外表粗魯豪放，內(nèi)在心細(xì)如發(fā)。生擒嚴(yán)顏，取下巴郡；智取瓦口關(guān)，大敗張郃。一個個戰(zhàn)役打得那么漂亮，一條條計策妙不可言。

張飛最讓我敬佩的地方是他特別尊敬長者、智者：對大哥劉備，二哥關(guān)羽言聽計從；對諸葛亮畢恭畢敬；在葭萌關(guān)生擒了老將嚴(yán)顏后，對老將施大禮，十分敬重。

張飛脾氣暴躁，常醉酒鞭打士卒。這是他致命的缺點(diǎn)。最后還是他身邊的士卒暗殺了他。猛張飛死不瞑目！

我有一首小詩嘆張飛：

張飛翼德你真牛，萬馬叢中逞英雄。粗中帶細(xì)有良謀，惜不愛兵遭毒手。

小學(xué)生三國讀后感 篇3

書是我們增長知識的好工具，古人說：“讀萬卷書，行萬里路”我讀的這本書可是中國四大名著之一的《三國演義》。

三國演義主要講的是：在一個戰(zhàn)爭年代，劉備，關(guān)羽，張飛偶然相識，并結(jié)為兄弟，后來張飛賣了自家財產(chǎn)和大哥，二哥一起當(dāng)了兵。本來，劉備這日子過的不錯，可他又三次拜訪孔明，最終，把諸葛亮請出了山。可好景不長，最后關(guān)羽被斬首，頭被送給了曹操，張飛因?yàn)樘^分，被倆名叛徒所殺。劉備因一下失去倆位兄弟，傷心不已，痛心疾首，故身染重病。不久，也和他的倆個兄弟相聚去了!從他們身上我們學(xué)到了很多的知識，如：關(guān)羽的忠心，張飛的粗魯，但也對劉備的忠義。我很羨慕他們之間的朋友之情，兄弟之意!這另我很感動!讀完書之后，我也學(xué)會了一點(diǎn)，那就是做人要有骨氣，做事要有責(zé)任心。以前，英語默寫我根本不會，經(jīng)過我的努力的背，強(qiáng)行的記，終于會默寫單詞和我、畫線句子了。這是我努力換來的，我很高興，并且，我很滿足!做任何事情都要有毅力，有恒心，要么不做，要做就把它做好，而不能半途而廢，還要讀一些有益于們的書，可以豐富我們的知識，提高我們的寫作水平。

書，就像是我們的良師益友，時時刻刻陪著我們，我們因?yàn)橐湎?/p>

小學(xué)生三國讀后感 篇4

《三國演義》乃是我國四大名著之一，想必大家都耳熟能詳吧！它是我國古代著名作家羅貫中的作品。書中人物個性鮮明、栩栩如生，我讀了這本書后，大為觸動。其中給我印象最深的是“官渡之戰(zhàn)”。

卻說袁紹興兵，往官渡進(jìn)發(fā)。曹操起軍七萬，袁紹起軍七十萬，前往迎敵。沮授勸袁紹不能硬戰(zhàn)，要綏守，拖至對方糧草用盡。袁紹不聽，反將沮授關(guān)入大牢。

袁紹和曹操第一次開戰(zhàn)時，袁紹軍隊(duì)約退三十里，曹操又派輕騎劫了紹軍的糧草。許攸對袁紹說：“曹操軍隊(duì)已疲憊不堪，糧草定缺少，此時應(yīng)派軍前后夾攻?！痹B不聽，還說許攸是奸細(xì)，許攸只好連夜投奔曹操，并向他報了紹軍的情況，勸他去燒糧草。曹操聽勸，派兵燒了敵軍的糧草，紹軍大亂，曹操乘勝追擊，使得袁紹兵敗而逃。

曹兵七萬，紹兵七十萬，勝負(fù)早在之前就完全定好了，可為何紹軍卻被打敗了呢？原因是在于袁紹不聽勸告，一意孤行，使得七十萬大軍全軍覆沒。

讀了這篇文章后，我明白了：在做事之前應(yīng)多聽一聽別人的衷告，權(quán)衡利弊，之后才不會后悔莫及。

讀紅樓夢讀后感小學(xué)生范文4篇

在學(xué)習(xí)過程中，接觸到作文的頻率很高，通過寫作文可以鞏固并提高從閱讀課中獲得的知識和能力，寫作文的時候要注意語言生動，抓住重點(diǎn)，內(nèi)容具體，現(xiàn)在一起來看看優(yōu)秀作文是怎么寫出來的！經(jīng)過整理，小編為你呈上讀紅樓夢讀后感小學(xué)生范文4篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

讀紅樓夢讀后感小學(xué)生范文 篇1

曾經(jīng)以為《紅樓夢》”大皆不過談愛情”，也曾為了寶之悲，黛之慘而愕腕嘆息。如今再細(xì)細(xì)品讀一遍，忽覺愛情不過是其中不可或缺的一味香料。

賈府其實(shí)就是當(dāng)時那個時代的`社會縮影，在這個微型社會中，每個都是一個社會人，并且百色各異。

賈母看似慈善，對劉姥姥施恩有加，實(shí)則自吹自擂，不過是出”攜蝗不嚼”的鬧劇，在”上層”人物中最吃得香的秦氏，拍馬手段，黛玉視之，指出那些是” 貧嘴賤舌”。極善奉承迎合旁人的王熙鳳，在黛玉看來，不過是”放誕”，”無禮”。自命清高的”檻外人”妙玉，黛玉也一眼識破了她卸卻紅妝的虛偽。就連被王夫人認(rèn)為”識大體”的襲人，蒙得過湘云，卻也逃不過黛玉的眼睛。黛玉一語點(diǎn)破她的本質(zhì)——”我只拿你當(dāng)嫂嫂待?！庇谑?，黛玉被認(rèn)為”小性，多心，心窄”，沒有大家閨秀風(fēng)范，不能入選”寶二奶奶”，終成了”世外仙姝寂寞林”。

黛玉雖為”主子姑娘”，卻又被稱為”小雞肚腸”，但她除了一顆癡心外別無其他。她是不諳人情，是恃才傲物，但”芙蓉吹斷秋風(fēng)狠”，不要過份指責(zé)她的”多心”，那實(shí)則不為她之過，周遭使她不得不多多考慮。

眾釵中可與黛玉之才相比的非寶釵莫屬，她家私雄厚，善于處世，這兩點(diǎn)勝過身世可悲而又叛逆的黛玉。她是大家閨秀的典范。她沒有木石前盟，卻相信金玉良緣。

初到賈府，便”連下人也都多與寶釵親近”，趙姨娘也稱她厚道。生日會上，她知賈母”喜歡熱鬧戲文”，”愛吃甜爛之物”，使”依著意思”去說。蘅蕪院她布置得素凈簡單，給人以恬靜的淑女之感，讓人覺得節(jié)儉。金釧投斗，她幫王夫人解除心中梗結(jié)。宴席上眾人嘲笑鄉(xiāng)下人劉姥姥，獨(dú)無描寫寶釵之筆，是曹翁忘了這號人物，并不然，只是她維持了大家閨秀的儀態(tài)。一方面她讓王熙鳳認(rèn)為”不干已事不張口，一問搖頭三不知”，一方面又讓老太太，王夫人覺得”小惠全大體”。對黛玉的譏諷聽若惘聞，讓人以為她從不記恨，又在撲蝶誤聽小紅與墜兒的談話時，扯出與黛玉捉迷藏之謊。她處世的高明與黛玉的清高形成鮮明對比。于是，寶釵被認(rèn)為”大家閨秀，溫順，識大體”，選上了”寶二奶奶”，終成了”山中高士晶瑩雪”。

對于寶釵，我一直無法喜歡，從情感上無法接受她與寶玉的婚姻。她的處世圓滑，她的性格溫順，在我看來皆是虛偽之舉。借由一些小事拉近與黛玉的關(guān)系，讓黛玉認(rèn)為與她”情同姐妹”。對待寶玉，更是好之又好，順之又順，全然不同與黛玉的猜忌。

讀紅樓夢讀后感小學(xué)生范文 篇2

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚?！币磺t樓蘊(yùn)含人間悲歡情愁，是多少人留下了惋惜之淚。

曾經(jīng)，我一直認(rèn)為那富麗堂皇的大觀園是溫柔的女兒鄉(xiāng)，是多少人夢寐以求的地方。而現(xiàn)在重讀紅樓夢的我知道自己錯了。在那如此富裕的紅燈綠酒生活下，竟掩蓋了世界如此骯臟的一面。小說的內(nèi)容很多，但令我最動容的賈寶玉和林黛玉那愛情悲劇。

或許吧，林黛玉是有些小肚雞腸，是有些嬌柔做作。但我們?nèi)詮乃囊谎砸恍兄懈惺芩臏厝崤c多才。我也并不否認(rèn)薛寶釵很完美，她的大方，孝敬是書的亮點(diǎn)。但是，她在完美，也只是封建社會的塑造品，沒有自己的思想，如娃娃般只知道一味的服從長輩的命令。相比之下，叛逆的賈寶玉和孤寂冷傲的林黛玉卻給我另一番體會。

“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐？”也許有人會說花謝是自然規(guī)律，又那樣假惺惺的葬花呢？你們不懂，黛玉這是把花比喻自己，感嘆自己會不會這些花一樣，等到花期一過，也會像花兒一樣孤零零的落下，沒人問？我只能佩服作者了，黛玉葬花已經(jīng)暗示了最后她悲慘的結(jié)局。

雖然她的故事結(jié)束了，但是給我留下了萬千思念，合上書想要把這份內(nèi)心的塵埃封住，但一閉上眼，那段應(yīng)該被禁錮的傷感像塵埃一樣在空中飛揚(yáng)、旋轉(zhuǎn)、舞動。

讀紅樓夢讀后感小學(xué)生范文 篇3

《紅樓夢》里的人物都有自己的特點(diǎn)，如：林黛玉多愁善感，賈寶玉非常聰明，薛寶釵非常大方，王熙鳳精明能干……我印象最深刻的是賈寶玉和林黛玉。林黛玉這個多愁善感的女孩總會讓人對她產(chǎn)生憐愛，很多事都會使她落淚，這個敏感的女孩讓我無法忘記。

文中，賈寶玉這個主人公讓我覺得他不虛偽，他不愛讀書的原因正是因?yàn)樗幌霝榱怂^的官而裝虛偽。他想到什么說什么，從來不說謊，他能和黛玉以及大觀園里的其他姐妹處的關(guān)系很好，是因?yàn)樗茏x懂她們的內(nèi)心，能看到她們的內(nèi)心。賈寶玉無為卻善良真實(shí)。

文中曾經(jīng)的寧榮二府多么繁華，單單一座大觀園就讓人驚嘆?？墒蔷鸵?yàn)楹筝吿珢圬?，無視律法，不知滿足，不思進(jìn)取，才會衰敗。

我覺得《紅樓夢》是一本神奇的書。一開始我并不是特別喜歡，可是當(dāng)我讀完一章的時候，不知不覺被里面細(xì)致形象的描寫吸引。他帶我走進(jìn)古人的生活，讓我看到了一個個性格鮮明的人物，還有一首首美麗的詩詞。以我現(xiàn)在的知識，還無法更深的解讀這本書，但我依然被它所吸引。

讀紅樓夢讀后感小學(xué)生范文 篇4

黛玉的憂郁，寶釵的大方，寶玉的輕浮，曹雪芹寫這本書不過是在記錄一個家族的興衰史。僅次而已，可為什么，這本書帶給我的卻是無盡的心疼？憂傷，凄涼的氣氛氤氳著我。仔細(xì)思量，紅樓夢中夾雜的詩詞又不得讓人折服，怪不得有這么多人研究。

不同的年齡品讀，會帶給你不同的感受。隨著見解的豐富，這本書在我心中已不是哪個俗套的興衰史了。也讓我深深感嘆曹雪芹有他那個年代不敢有的深刻思想和反叛觀念。紅樓夢被他洋洋灑灑地寫下，單從其中的人物，也可以了解那個封建時代的人們是多么的墮落，腐朽。黛玉生性憂郁，好不容易遇見她所傾心的寶玉，卻終不能在一起。難道這不是曹雪芹對當(dāng)時文人沒有地位而感慨？襲人，雖是普通小丫鬟，可善解人意，樂于助人，難道這不是作者心中對明天的希望而憧憬的另一種表達(dá)方式？鳳姐的尖酸潑辣，榮國府的家破人亡，哪一個不寓意深刻？作者內(nèi)心的極度失望和那看破紅塵的灑脫和傷感，令我不覺為之心痛。

感動小學(xué)生的個故事讀后感系列4篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“感動小學(xué)生的個故事讀后感”，敬請訪問。

與其說要日常辦公，不如說是工作寫文檔，建議大家先找到可參考的范文模板。范文的構(gòu)思比文字更加重要，是不是在構(gòu)思如何去寫范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地花時間為你收集并編輯了感動小學(xué)生的個故事讀后感，歡迎分享給你的朋友！

感動小學(xué)生的個故事讀后感 篇1

愛，是人世間永恒的主題。在我們的成長過程中，環(huán)繞著許許多多的愛。我們要懂得感恩，學(xué)會回報，在感恩中成長！

前不久，我讀了一本《感動小學(xué)生的100個故事》，當(dāng)我讀到《特大號皮鞋》時，心中思緒萬千。這個故事講的是：在炎熱的夏天，小珍妮的手中攥著硬幣想去買最便宜的甜筒。然而，門口的侍者攔住了她，讓她看告示牌。珍妮一看，臉一下子就紅了，告示牌上寫著：赤足免進(jìn)。此時，一位高個子男人看見了珍妮，從腳上脫下了一雙46號大的皮鞋給珍妮穿。珍妮眼里噙著淚水穿上了這雙特大號皮鞋，搖搖晃晃地走了進(jìn)去。店堂里突然安靜了下來……

有些感動，來自于素不相識的陌生人，而我們?nèi)粘Ｏ嗵幍挠H人，朋友，老師，也會帶給我們更多的感動。其實(shí)生活中就是許多微不足道的小事會帶給我們啟發(fā)，讓我們感動，讓我們懂得感恩與珍惜。

記得有一次，我們一家出了一趟遠(yuǎn)門，買了一些紀(jì)念品，回來時大包小包的都拿不下。這時，我們看到了一個熟悉的身影。那是一直在我們新村門口收廢品的爺爺。他說，在遠(yuǎn)處看我們拿不下，便跑過來幫我們一把。這件事已經(jīng)發(fā)生很久，也許對于這個爺爺來說，只是舉手之勞，早已經(jīng)忘記，但我依然記憶猶新，一直心存感激。

昨天上午，天氣比較炎熱，我和媽媽買菜回來，只見一位賣菜的老爺爺躺在路邊，閉著眼睛。這時，一位騎著自行車的叔叔正好路過，他連忙下車，詢問老爺爺哪里不舒服，要不要去醫(yī)院看看。老爺爺擺擺手，說：“不用，不用，謝謝?！迸?，也許他只是太累了，想睡一會兒?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間?！?/p>

一直記得那個寒冷的冬天，我想到要為辛苦操勞的外婆洗手。我打了半盆熱水，吃力地端到陽臺上。然后扭捏地跑向外婆，把外婆牽到盆邊，請她坐下來。當(dāng)我用稚嫩的小手為外婆洗手時，才第一次注意到：外婆好幾個手指上都生了凍瘡，指關(guān)節(jié)很是僵硬，手掌上有硬邦邦的老繭。我的小手搓著外婆的大手，外婆的眼神里帶著欣慰，笑著，不停地點(diǎn)著頭說：“我家外甥女長大了，懂事了！”一股暖流頓時涌上我的心頭，“該說謝謝的是我呀！謝謝您，外婆!”

就是這雙歷盡滄桑的手，陪伴我度過快樂的童年。在爸爸媽媽忙于工作的時候，是外婆教我走路，陪我說話，教會我最基本的做人道理；后來我上學(xué)了，又是外婆每天打理著我的生活，燒飯洗衣做家務(wù)，每天變著法子給我增加營養(yǎng)；遇上我有什么不如意的事兒，外婆總是力所能及地給予勸解，鼓勵。在我的成長過程中，流過外婆太多的汗水，花費(fèi)了外婆太多的精力。

“愛要大聲說出來！”這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，讓我懂得感恩，學(xué)會回報。讓感恩伴隨著我的童年，讓我在感恩中成長！

感動小學(xué)生的個故事讀后感 篇2

讀《感動小學(xué)生的一百個故事》有感世界上有許多值得感動的事情和書。今天，我就來和你們說說這令人感動的書：《感動小學(xué)生的100個故事》。在這本書里，我每次看了都會流下熱淚。令我最為感動的是這一篇《友誼的蘋果》。

故事講述了主人公青青和主人公紅紅是一對最要好的朋友，不管是知道的還是不知道的，都稱他們?yōu)殡p胞胎姐妹。她們的爸爸都是軍人，一年只能回來三五次。過年了，她們的爸爸都從外面回來了。紅紅的爸爸只帶回來了一袋蘋果，留了一個又紅又大又亮給了她。紅紅正準(zhǔn)備大口咬下去時，突然想起了自己形如姐妹的青青。

于是，便又蹦又跳去找她。到了青青的家門口，紅紅卻定住了。原來青青的爸爸給她帶回來了許多東西，比如：巧克力，糖果，麻辣條……紅紅感到很自卑，便垂頭喪氣的回到家里，蘋果也不吃了，把它放在了陽臺上，經(jīng)過了風(fēng)的吹，雪的淋，那個蘋果已經(jīng)變的又干又癟了。開學(xué)了，青青去找她一起上學(xué)，可是紅紅不說話，只是眼里閃著淚光，看著陽臺上的蘋果，話在嘴里藏了許久才吐出來……

青青聽了，馬上拿著蘋果去洗，洗的發(fā)亮。在上學(xué)的路上，一人一口的吃著，看起來很甘甜，很美味……看到這里，我流淚了，因?yàn)槲冶贿@篇故事給感動了，……

感動小學(xué)生的個故事讀后感 篇3

最近我讀了《感動小學(xué)生的100個故事》這本書，是我受益匪淺。

他以一個個小故事記述，書里一則則小故事卻蘊(yùn)含著深刻的道理，一段段小經(jīng)歷卻濃縮了生命的真諦。書里有的故事感人肺腑，有的故事動人心弦，還有的泌人心脾。越讀這本書就會覺得它越有意義，這仿佛就是一面真實(shí)的鏡子，反映人的善與惡，美與丑，真與假。字里行間都透露出一種非凡的“智慧”。

其中最令我難忘的是《最大的麥穗》這則故事，他講的是教授讓一群學(xué)生在一堆麥田里找到一顆最大的麥穗，要求是不能返回。最后每一個學(xué)生都雙手空空，原來，學(xué)生本來都碰到了一個大的麥穗，他以為后面還有最大的，可是后面沒有了。他讓我明白了，要抓住時機(jī)。有時可能幸運(yùn)在降臨，所以，不要在憧憬更好的，要將這機(jī)會抓住，獲得成功。

這本書讓我讓我明白了許多的道理。

感動小學(xué)生的個故事讀后感 篇4

感動小學(xué)生的一百個故事讀后感

《感動小學(xué)生的一百個故事》這本書，有時讓我感動地流淚，有時讓我高興地拍手，有時讓我陷入思考……當(dāng)我打開第一頁，我的心已完全沉浸在書中，眼前仿佛一幅幅畫面與我擦肩而過。

讓我感觸很深的一個故事是《萬分之一的機(jī)會》，故事中講到甘布士欲前往紐約，可車票已經(jīng)售完了，只有萬分之一的機(jī)會能等到別人的臨時退票，甘布士并沒有放棄萬分之一的機(jī)會，而是去試試，碰碰運(yùn)氣，果然坐上了前往紐約的火車。

這件事讓我想到了前年媽媽帶我去海南旅游，因?yàn)槭屈S金周，機(jī)票已售完，眼看這次旅游就要泡湯了，旅行社的阿姨勸我們另外選擇城市，但媽媽沒有放棄，堅持排隊(duì)候補(bǔ)機(jī)位，看看有誰臨時退票，果然在臨行的前一天有人退票，我們終于坐上了前往海南的飛機(jī)。

媽媽常說只要有百分之一的希望就要盡百分之百的努力。我知道了，哪怕只有萬分之一的機(jī)會，你也要去試試，只要你努力了，就一定能成功。就像這篇故事一樣，甘布士是個樂觀的人，他有一顆樂觀心態(tài)的恒心，在人生遇到挫折時，凡事都往好處想，哪怕就只有一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)會，也不要輕易放過，要去嘗試，那我們就會成功。

讀后感人生4篇

寫讀后感時該如何具體地闡述作品這本書的主要內(nèi)容呢？作者寫的作品值得大家去細(xì)細(xì)品讀，將讀書時腦海中所想的寶貴思緒寫在讀后感里能讓我們更好的學(xué)習(xí)知識，為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間整理了讀后感人生，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

讀后感人生【篇1】

讀完路遙的《人生》，有幾個小感觸，雖然我的閱歷有限，但是這其中的道理似乎也明白！

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有那么幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上的岔道口，無論哪一個，走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。就像《人生》中的高加林一樣，其實(shí)所有的路都是他自己選擇的。

人們常說，浮的高，跌得重。無論到了什么時候，做人的根本不能丟

再有，最重要的一點(diǎn)：人似乎總在追求著自己得不到的東西，對于得到的，或多或少就缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)價值。其實(shí)，真的不是這樣的，當(dāng)你瘋狂的追尋著更加新奇，更加具有誘惑力的物品，突然間失去它時，或者再也不屬于你時，你才會猛然警醒，這樣?xùn)|西早已融入你的血液高加林失去了他的金子，一輩子再也不會有了縱然他疼得撕心裂肺

說得再俗一點(diǎn)，我覺得人生就像打麻將，不管手里的這副牌是好是壞，亦或是不留神發(fā)錯一張牌，你都得按照排場的規(guī)矩認(rèn)認(rèn)真真的玩下去，不能隨便就把牌一推，說，不玩了！

所以，我們都要好好珍惜我們所擁有的一切，利用這一切去創(chuàng)造我們魅力四射的人生吧！20xx年，祝福，我愛的人和愛我的人！

讀后感人生【篇2】

自我反省就像是長胖一樣，我終究要直面的。

首先，我想告訴大家一個秘密，我是空的。骨子里缺少驕傲，脆弱又虛榮，眼淚會不請自來，嫉妒會如影隨形。另外，最難過的是，風(fēng)一吹就站不穩(wěn)，所以我常常撿他人的想法放在自己身體里，今天撿你的，明天撿他的。

有時候耍小脾氣，干脆就讓身體空著。我就會像氣球一樣飛起來，飛得高高的。眾人卻抬頭仰望：“哇，你好棒?！蔽遗d高采烈地享受這份褒獎，然后得意忘形的飄向遠(yuǎn)方，竟忘了目標(biāo)。

不可否認(rèn)眾人有意無意的夸獎增強(qiáng)了我生活的勇氣，正如我在受到別人輕視、不敬、怠慢時，會難過、傷心，會有深刻的創(chuàng)痛一樣。眾人的夸獎向我允諾：眾人會聯(lián)合力量給予我保護(hù)和幫助，憑借這股比自身力量強(qiáng)大得多的防護(hù)墻，我就可以對抗生活中的災(zāi)禍和困頓。我，才有了底氣。

但叔本華說，這是虛無的?！熬退闶菑?qiáng)有力的手臂，如果甩出的是一件很輕的物體，那也無法給予這輕物足夠的力量讓它飛得很遠(yuǎn)，并且有力地?fù)糁心繕?biāo)。這輕物很快就會墜落地面，因?yàn)檫@輕物本身沒有物質(zhì)性的實(shí)體以接收外力?！?/p>

于是我想，如果有朝一日，那些花花綠綠的語言大廈，還有逝去的時髦留下的漂亮空殼，當(dāng)他人望向我內(nèi)在的時候竟發(fā)現(xiàn)一切都是空架子——這會淪為怎樣的笑柄啊。這不是我想要的。

我繼續(xù)讀他的書，他諄諄教誨——

1、“偉大的心和偉大的頭腦所具備的價值和幸福全在于它們的自身?！薄也荒芸克硕?，應(yīng)該反觀內(nèi)心。

2、“每個人的世界到底是貧瘠的、淺薄的和膚淺的，抑或豐富多彩、趣兒味盎然和充滿意義的——這視各人頭腦而定?！薄桂B(yǎng)自己的不能只是虛榮這種食物。

3、“要過一種深思熟慮的生活，并且能從生活經(jīng)驗(yàn)中汲取一切有益的教訓(xùn)，我就必須勤于反省，經(jīng)?；仡欁鲞^的事情和曾經(jīng)有過的感覺和體驗(yàn)?！薄@是很好的建議。

4、“一個人是否具備價值只能取決于這個人在別人眼中所呈現(xiàn)的樣子，那這樣的生存將是悲慘的?！薄鲎约旱闹?。

5、“每一個人首先是并且實(shí)際上確實(shí)是寄居在自身的皮囊里，而不是活在他人的見解之中;自己的幸福，其重要性百倍于他人對自己隨心所欲的看法?！薄约汉苤匾?。

......

最后，我想要告訴大家，今天我有了自己。骨子里面裝什么，心里裝什么，從哪里來，到哪里去，漸漸有了一分明白，如腳踏實(shí)地般安穩(wěn)。

那么，你是誰?

讀后感人生【篇3】

人生感悟之目標(biāo)——《窮查理寶典》讀后感800字：

人生的目標(biāo)是什么，實(shí)現(xiàn)財富自由和精神自由，今天先說財富自由。財富自由的定義是什么？賺1000萬？1個億？或許不是數(shù)量的大小，而是“可以不用為了生活的需要而出賣自己的時間”。（李笑來）

從這個角度出發(fā)考慮的話，打工是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)財富自由的，因?yàn)榇蚬?，就意味著你是在出賣自己的時間賺取收入，不管時間的單價如何，不管你的一份時間可以賣出去多少份。

我的人生目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)財富自由，可以不用為了生活出賣自己寶貴的時間。那么如何實(shí)現(xiàn)財富自由呢？

1.創(chuàng)業(yè)，讓企業(yè)或是系統(tǒng)為你賺錢，比如工廠創(chuàng)業(yè)者，工人為你賺錢；2.股權(quán)投資，投資好的企業(yè)，長期持有，通過分紅，讓自己實(shí)現(xiàn)財富自由；3.同一份時間出售多次，產(chǎn)生“睡后收入”，比如出版書籍，版權(quán)費(fèi)的收入。

上述三種方式，對我來說，可能性最大的是：2。雖然也很難。但是至少是找到了一個努力的方向。現(xiàn)在的我，收入99%都是靠出賣自己的時間來換取，所以需要改變的有很多。

最近看了《窮查理寶典》，巴菲特老搭檔的書籍，有些感觸，包括：

1.逆向思想：反過來想，總是反過來想。查理有句名言：如果我知道我將在哪里死去，那我就將永遠(yuǎn)不去那里。事情遇到瓶頸時，嘗試做一下逆向思維。

2.多維思維的模型?！霸谀弥F錘的人眼里看來，全世界都是釘子”，這就是工具、思維方式的限制，限制了他的想象，也是李笑來所講的“多維競爭”。

3.能力圈。知道自己的能力圈，并在自己的能力圈里面展開競爭。

4.關(guān)于股票投資：限制自己的投資次數(shù)，“一生中你只有20次的投資機(jī)會”，用于思考和準(zhǔn)備的時間，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實(shí)際執(zhí)行決策的時間，這樣才是一個合格的投資者，而不是一個一直疲于奔命和交易的“交易手”。

好了，閱讀和交流，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我要活在未來，我要改變的是未來的自己，而不是現(xiàn)在的自己，所以我有耐心。

讀后感人生【篇4】

今天早上，在緊張的考試中，我讀了一篇激勵人們敢于和挫折做斗爭的文章──《耐磨的人生》。這篇文章寫了作者的一個失去右臂的朋友是怎樣從自暴自棄到相信自己，是怎樣從認(rèn)為自己活不下去到坦然面對人們異樣的目光，是怎樣從接受不了失去右臂的事實(shí)到對生活充滿了自信心。

在這篇文章中，句句話感人肺腑。其中，最令我感動的是作者朋友說得那些話：“人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中活著。我終于明白，其實(shí)我有一條韌性十足的命，他遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多……”“我”的朋友剛開始自暴自棄，可是后來他是平靜了下來，變得十分樂觀，勝利了挫折。

而這種自強(qiáng)不息的事例，還有許許多多。

譬如，貝多芬這一個偉大的、世界上幾乎無人不知的音樂家，在二十多歲便患了耳病，什么也聽不見。這對于一個熱愛音樂的音樂家來說無疑是最大的痛苦。可是貝多芬沒有被挫折打敗。他找來一根鋼管，插在音箱里，彈著鋼琴，以此來掌握節(jié)奏。但是，這樣以來牙齦便會大出血，可是他依然每天堅持練上幾個小時，創(chuàng)造出了聞名世界的月光曲……

而另一個被人們稱為“炸藥大王”的諾貝爾在實(shí)驗(yàn)中也經(jīng)歷了許許多多的挫折。在研究炸藥的過程中，他的父親、兄弟被炸死，政府也因?yàn)槲ｋU的名義而禁止他實(shí)驗(yàn)。但是他不怕挫折，向朋友租了一艘船在河面上繼續(xù)工作、實(shí)驗(yàn)，終于研制出了一種安全炸藥。

正如愛因斯坦所說：“真正的微笑，是對生活的樂觀，對工作的快樂，對事業(yè)的興奮?！敝灰隳芷届o的、微笑的面對挫折，勇敢的和挫折搏斗，便能勝利、挫折。

小學(xué)生讀后感

在看完作者寫的作品后，相信對于這個作品會有不俗的收獲。讀后感的內(nèi)容要寫出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者，我們花時間整理了小學(xué)生讀后感，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

小學(xué)生讀后感(篇1)

《歲月留香》這本書中，有許多淳樸，但讀后卻令人放不下的故事，值得我們細(xì)細(xì)去咀嚼的故事?！断蛲愤@篇文章就是其中一篇。文章的篇幅雖然不大，但真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

文中講到，明明崇拜許多的人，有容國團(tuán)，我國第一個世界冠軍，我們國家爬上世界第一高峰的人……明明說他要向他們學(xué)習(xí)。爸爸讓他看一篇叫《突擊主峰》主峰的文章，問他這里面有誰值得他去學(xué)習(xí)，明明的回答顯然爸爸不滿意。爸爸決定寒假把明明送到他的老師那里去，故事就從這里展開了。

開始，明明對爸爸的老師—一個老鐵路護(hù)路員的工作不以為然，但從那一夜開始，明明改變了他的想法。那天夜里，明明被呼嘯的大風(fēng)驚醒了。醒來后發(fā)現(xiàn)老爺爺不見了，明明很著急，便去了爺爺經(jīng)常工作的地方，看到爺爺在那里把橋洞壁上的冰柱一一鏟下來，然后背出洞去。明明很不解爺爺為什么這么做。爺爺告訴他：“如果不把這些冰柱鏟下來就有可能影響列車的安全。明明深深的被感動了，爺爺三十多年來一直默默無聞的為人民服務(wù)，他雖然不是什么英雄但還是深深打動了明明。他重新閱讀了《突擊主峰》，發(fā)現(xiàn)這里有很多值得他學(xué)習(xí)的人，不只是英雄，還有默默奉獻(xiàn)的人。

故事到這就結(jié)束了。世界上不只是英雄值得我們學(xué)習(xí)，還有醫(yī)院里的護(hù)士、清潔工阿姨、食堂里的炊事員……他們每天都在默默無聞的為我們的幸福準(zhǔn)備著一切。

小學(xué)生讀后感(篇2)

今天，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個同伴及一個生物學(xué)家向?qū)?，結(jié)對來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的?？晌覀儏s做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜?shù)玫藉e誤信息，魚貫而出，成為食肉鳥的美食。經(jīng)過這樣的教訓(xùn)，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵，它總是第一個爬出去，如果有危險，便會返回龜巢，如果沒有危險，它就會帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。

如果我是文章中的那個向?qū)?，我就會對他們說明白其中的道理，而不會讓那么多幼龜受到傷害了！其實(shí)，大自然就是人類的老師，它給了人類許多有益的啟示：它告訴人們，過度的砍伐樹木，會破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！

我們要保護(hù)動物，保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境！

小學(xué)生讀后感(篇3)

以前，老師就給我們講過《龜兔賽跑》的故事了。故事的內(nèi)容令我記憶猶新。

這則寓言主要講的是：有一天，兔子要跟烏龜賽跑，起點(diǎn)在山腳，終點(diǎn)在山頂。比賽開始，兔子拔腿就跑，還沒一會兒的工夫就跑到了半山腰，而烏龜還在慢悠悠地爬呀爬。這時，

兔子經(jīng)過一棵樹，心想：烏龜跑得那么慢，不可能追的上我，我就在這休息一下吧。于是，兔子就躺在樹陰下休息。烏龜則堅持不懈地爬著，等他遇見兔子時，發(fā)現(xiàn)它還在呼呼大睡。最后，等兔子醒來，烏龜已經(jīng)在山頂?shù)人恕?/p>

這個故事讓我明白了：學(xué)習(xí)切勿驕傲自滿，要虛心請教，一步一個腳印才能成功!

以前我也有像兔子特別驕傲的時候。每次考試前，我總會在媽媽面前洋洋得意地自夸，認(rèn)為自己都能考得很好，在班上幾乎沒有對手了。但是由于我的驕傲，我的粗心，不但沒有考好，還落了一大截，心里很失落。每當(dāng)這時侯，媽媽總是會過來安慰我，認(rèn)真地開導(dǎo)我，讓我以后不要驕傲自滿，平時要打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，只有勤奮努力，這樣才能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。聽了媽媽的話，我開始努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，錯的題目就抄到錯題本上再做一遍。慢慢地，我的成績有了起色，現(xiàn)在我的成績在班上已經(jīng)名列前茅。

天才在于積累，成功在于勤奮。在今后的學(xué)習(xí)路上，我一定會像烏龜一樣堅持不懈，永攀學(xué)習(xí)的高峰。

小學(xué)生讀后感(篇4)

《愛的教育》里到處都體現(xiàn)了愛，愛的教育讀后感 振宇。最讓我感動的就是每月故事——萬里尋母記，講述了主人公馬爾可的媽媽為了讓家里付起債務(wù)，便遠(yuǎn)渡重洋，孤身一人來到了阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯的一個富人家去做女傭，后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可，不顧去美洲的危險毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功，可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后，便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲。于是，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……

掩卷沉思，馬爾克是這樣的愛媽媽，為了媽媽，他甚至不顧一切危險，遠(yuǎn)渡重洋，從熱那亞來到阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯，真另人佩服。并且每當(dāng)他來到母親曾經(jīng)住過的地方，見不到母親時，心是多么難受，但他并沒有放棄，依舊沒有拋開母親，真叫人感動。

我有時和馬爾克一樣愛母親：每當(dāng)母親吩咐我時，我總會去做。在母親生日那天，我還給她寫了一封信，洗了一次腳呢！當(dāng)然，我有時會犯錯，每當(dāng)母親打罵我的時候，我對媽媽的那些尊敬的地方頓時無影無蹤?；叵肫饋碚娌粦?yīng)該。

小學(xué)生讀后感(篇5)

依稀記得第一次接觸《小學(xué)生之友》時，我就大吃一驚，沒想到這薄薄的一本小冊子，竟蘊(yùn)含著那么多知識與道理，講述了那么多生動有趣的故事。《小學(xué)生之友》不僅是我敬重的良師，更是我知心的益友。書中有一個精彩的欄目“故事百花園”，這位知己向我講述了一個個妙趣橫生的故事，教我寫英語作文，為我講解古詩，告訴我歷史故事，教我如何展開聯(lián)想，我閱讀了里面許多優(yōu)秀的習(xí)作，明白了一些為人處事的人生哲理。這位忠實(shí)的朋友帶給了我無窮無盡的樂趣！

《再見，大懶蟲》是這本書中我最喜歡的、也是感受最深的故事之一。這個故事講述了一個叫劉天寶的學(xué)生在班里從一個不愛動的（連上體育課都不愿集合）的人，變成了一個積極向上的好學(xué)生?？蔀榱诉@個轉(zhuǎn)變，老師和同學(xué)們想了很多辦法。比如課余時間陪他練操、跑步、打球等，最終大家的熱心感動了他，讓他明白了健康的重要性，懂的了生命在于運(yùn)動的道理。讀完這個故事，我深受感觸，也很慚愧。因?yàn)槲乙埠蛣⑻鞂氁粯?，在家也很懶，不愛動，也不太做家?wù)。但是我看完這個故事，使我明白做人要勤快、多運(yùn)動，不能懶惰，吃苦才是福!運(yùn)動才健康!

讀《動物的高尚美德》這篇短文，使我知道動物們尊老愛幼的故事，尤其黑魚的孝舉使我深受感動。我本來以為美德只有人才具備，沒想到動物也和人一樣，有高尚的美德?？涩F(xiàn)在有一些人竟然連動物都不如，不贍養(yǎng)自己父母的子女很多。嗨！動物都有這樣的孝心，更何況我們這些有血有肉的人呢？

《小學(xué)生之友》在我眼里不僅僅是一本書，而是一個親密無間的好朋友。我愛你，你是打開知識大門的一把金鑰匙。

小學(xué)生讀后感(篇6)

關(guān)于節(jié)日民俗的讀后感_小學(xué)生作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于節(jié)日民俗的讀后感_小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為他們根本不了解這些節(jié)日中所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵。因此，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵顯得尤為重要，引領(lǐng)學(xué)生了解民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識，增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解，進(jìn)而認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。

如何開發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵？需要教師探索研究，對傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行界定，對節(jié)日核心內(nèi)涵進(jìn)行概括和提煉，如端午人與自然和諧共處、七夕乞巧愛慕、臘八融和感恩的主題。引導(dǎo)學(xué)生開展道德實(shí)踐體驗(yàn)活動。今年是清明被列入法定國假日的第一年?？汕迕鞴?jié)在大多學(xué)生的眼中是“一個心情比較沉重的日子”、“懷念與悲傷的日子”，認(rèn)為清明節(jié)就是“祭掃先祖墓地的日子”、“許多烈士為國家犧牲，要紀(jì)念他們”。除此之外所蘊(yùn)含的豐富寓意，卻一無所知。

為了讓學(xué)生了解清明，過一個有意義的清明節(jié)，我校就充分挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，分析了清明節(jié)人文精神應(yīng)有兩個層面：一是紀(jì)念感恩，緬懷故人，二是維護(hù)新生。如果把清明僅看成掃墓的節(jié)日，是一種偏見。清明節(jié)的活動還有郊游踏青、蕩秋千、踢毽子、拔河、放風(fēng)箏等等親近自然、張揚(yáng)生命力的活動。為此，學(xué)校開展了系列德育實(shí)踐活動：①追尋清明文化，搜集資料，了解清明節(jié)的由來；各地的清明節(jié)習(xí)俗；有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事；背誦一首以上有關(guān)清明的詩。 ②郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚(yáng)生命力的活動。 ③跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等；關(guān)注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習(xí)俗；談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的？④制作科技小制作、環(huán)保袋；閱讀先進(jìn)人物或事跡，撰寫的讀后感。

實(shí)踐的.收獲令孩子們興奮：交流中，他們發(fā)現(xiàn)清明是春耕春種的大好時節(jié)，是唯一既是節(jié)氣，又是節(jié)日的傳統(tǒng)佳節(jié)；誦讀會上，一首首描寫清明、春天的詩詞在朗朗傳誦；辯論會上，對于迷信習(xí)俗的辯駁，錚錚有理；體驗(yàn)日記中，對于清明節(jié)的認(rèn)識和感悟具體深刻。

正因?yàn)槲覀兦宄卣J(rèn)識到清明節(jié)的內(nèi)涵不僅是緬懷故人，還有親近自然、珍愛生命的意味；不僅要傳承尊老愛幼的孝文化，還要弘揚(yáng)珍愛生命、呵護(hù)自然、維護(hù)環(huán)保成果的精神，光大我國民俗文化的魅力。在老師、家長的引導(dǎo)下，孩子們過了一個文化內(nèi)涵深厚的清明節(jié)，與傳統(tǒng)節(jié)日文化親密接觸，既增長了知識，陶冶了情操，鍛煉了能力，心靈也受到了一次洗禮。

又如端午節(jié)，除了引導(dǎo)學(xué)生了解端午習(xí)俗，參與包粽子、縫香袋的實(shí)踐活動之外，重點(diǎn)還應(yīng)開展“走進(jìn)屈原”活動。通過“屈原故事知多少”屈原詩詞朗誦等活動，與偉大詩人屈原面對面：兩千多年前，偉大詩人屈原為他的祖國流盡了最后一滴淚，縱身跳進(jìn)波濤滾滾的汨羅江。屈原報國無門而以身殉國，堅守了他不同流合污的高貴品質(zhì)；他上下求索、九死未悔，寧愿去死也不愿離開故國半步的情懷，一直引起同學(xué)們的深思和探索；他那與日月齊光的高潔品德，激起同學(xué)們無限的仰慕。從中體味他那痛苦執(zhí)著的偉大情感，體驗(yàn)他那崇高忠貞的偉大人格。人格教育能夠發(fā)揮其它教育形式所不及的重要作用。在重塑中華民族的理想人格的今天，過端午節(jié)，學(xué)習(xí)和傳承屈原的高尚人格，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

總把新桃換舊符，比較洋節(jié)日，一些傳統(tǒng)節(jié)日對中小學(xué)生缺乏吸引力，春節(jié)和元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日之所以今天被國人看淡，與這這些節(jié)日大多來源于農(nóng)業(yè)文明，與祭祖、驅(qū)鬼、借節(jié)日填飽肚子等聯(lián)系在一起是密不可分的。這種文化淵源和傳統(tǒng)形式也使得中國傳統(tǒng)節(jié)日歡快的氣氛中缺少些浪漫色彩，這與富裕起來追求生活品位和精神愉悅的現(xiàn)代中國人顯得有些不協(xié)調(diào)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，節(jié)日本身也應(yīng)該發(fā)展。

三國演義讀后感小學(xué)生集錦4篇

作文是很重要的一項(xiàng)技能，寫作文可以鞏固我們的專注力。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么？小編花時間專門編輯了三國演義讀后感小學(xué)生集錦4篇，供你參考，希望能幫到你。

三國演義讀后感小學(xué)生(篇1)

閱讀能讓我增長知識；閱讀能讓我靜下心，思考問題；閱讀能讓我前人的經(jīng)驗(yàn)，使我們少犯錯誤。暑假里，我看了一本書，這本書的名字叫《三國演義》。

《三國演義》這本書主要講了魏、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)爭，雖然它是講三國之間的戰(zhàn)爭，但是它塑造一大批叱詫風(fēng)云的人物，它從東漢末年的黃巾起義寫起，到桃園三結(jié)義，到諸葛亮三分天下，到最后的三國統(tǒng)一歸晉。

其中魏國的曹操，他既雄才大略，還奸詐殘暴，他提出了"寧可我負(fù)天下人體教天下人負(fù)我"他霸氣，有政治野心，又是個陰謀家。他在學(xué)上詩詞作品讓后人敬仰，更讓世人羨慕的是，他有幾個聰明絕頂?shù)膬鹤?，可惜這幾個兒子為了爭奪皇位自相殘殺，讓人唏噓。

蜀國的劉備是個軟弱，智慧的人，他三顧茅廬請了諸葛亮當(dāng)他的軍師，從此，蜀國成為三國之間舉足輕重，諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后巴的高風(fēng)諒解，他神機(jī)妙算，料事如神，演繹了"巧借東風(fēng)"、"草船借箭"、"三氣周瑜"、"空城計"等，膾炙人口的著名歷史典故。他的聰明才智讓后人嘆服。劉備是個最沒本事，他靠情義攏絡(luò)了張飛、關(guān)于的忠心追隨。關(guān)羽的過五關(guān)斬六將，威猛剛毅，讓人折服。

《三國演義》講述了那許多富有策略的戰(zhàn)爭故事，通過一場場的刀光血景的場面也讓我學(xué)會了許多軍事知識。

我喜歡《三國演義》這本書，它讓我懂得了做大師需要動腦子，步驟計劃要周詳，危難面前需淡定。

三國演義讀后感小學(xué)生(篇2)

這學(xué)期，我讀了一本特別有意思的書目《三國演義》，作者是羅貫中。這本書里面講述了東漢末年，曹操、劉備、孫權(quán)代表的魏國、蜀國、吳國三國爭奪天下的故事。

劉備手下有足智多謀的軍師諸葛亮，也有英勇善戰(zhàn)的五虎上將。其中，對我印象最深刻的人是：關(guān)羽。他特別的勇敢。有一個刮骨療毒的英雄故事。故事的`大概是這樣的：這一天，關(guān)羽帶著人馬來攻打曹仁，曹仁急忙派出五百名弓箭手放箭，在亂箭中，一支毒箭射中了關(guān)羽的右臂，他的兒子關(guān)平把他從戰(zhàn)場上救了回去，找到了名醫(yī)華佗給他看病。華佗說：“要盡快醫(yī)治，要不然這條胳膊就沒用了。我必須要用刀割開皮肉，再刮去骨頭上的毒，然后敷上藥，最后用線縫好，這個過程會很疼痛，不知將軍害怕不害怕？”關(guān)羽哈哈大笑說：“我連死都不怕，還怕什么治病，還怕疼痛嗎？”醫(yī)治的過程，關(guān)羽一邊喝酒一邊和人下棋，面帶微笑，贏得了華佗和所有人的敬佩。

看到這里，我覺得關(guān)羽好勇敢呀！他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)關(guān)羽這一種不怕困難、勇往直前、敢于犧牲的精神。

三國演義讀后感小學(xué)生(篇3)

在短暫的寒假中，我讀了不少的書。其中，我的首選是《三國演義》，這本書講述的是公元xx年至xx年吳魏蜀三國份爭的故事。

在這本書中我認(rèn)識了歷史上許許多多有名的人物：足智多謀的諸葛亮、惡貫滿盈的黃卓、小雞肚腸的周瑜……在這些英雄豪杰中，我最欣賞的就是諸葛亮他上通天文，下知地理，他能利用自然環(huán)境及氣候變化完成用兵之計，不管別人有什么計謀都瞞不過他。就以劃船借箭的故事說吧，由于諸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他，把他當(dāng)做東吳大患總是想找借口陷害他，要諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬支箭，而且周瑜還讓工人們總有做不完的苦工，懲罰諸葛亮。但是諸葛亮根據(jù)氣候和他自己的博學(xué)就在規(guī)定時間內(nèi)向曹操借來了十萬支箭出色的完成了任務(wù)。古時候的人們那么聰明能干。讀完此書，我對諸葛亮的才華更加佩服。

《三國演義》這本書中還有許許多多的性格鮮明很有個性的人物。讀完這本書后我更加堅定了一個信念——通過自己的勤奮努力成為諸葛亮一樣的博學(xué)廣文、才華橫溢。

三國演義讀后感小學(xué)生(篇4)

《三國演義》，一首用血肉之軀、靈魂之石譜寫的歷史悲曲。在刀光劍影、斷壁殘墻、千軍萬馬之下，那種忠信仁義、生死不渝的英雄氣概，又豈是卿卿我我、紙醉金迷所能比擬的?從古到今，又有多少英雄豪杰在那亂石穿空，驚濤拍岸的風(fēng)云亂世中逐鹿群雄，東征西討，最終卻被歷史所淘汰?

但，在戰(zhàn)火紛飛的三國時代，誰?才是真正的英雄?

曹操?在少年便被評價為治世之能臣，亂世之英雄的曹操，對人才求賢若渴，而許攸就是一個實(shí)例。當(dāng)初，袁紹驕傲自大，不采納許攸意見并羞辱他。后來，許攸投奔曹操。沒想到曹操竟連鞋也顧不得穿，光著腳就跑出去迎接，見到許攸倒頭便拜。作為一位高高在上的領(lǐng)導(dǎo)級人物，面對賢才，能屈能伸，不恥下跪，這是一種何等難能可貴的高尚情操啊!真不愧為大丈夫!他，擁有遠(yuǎn)見卓識，憑借天子這個有利籌碼，挾天子以令諸侯,在兵荒馬亂中占有一席之地;在官渡之戰(zhàn)中，憑借他的文韜武略，以少勝多，一統(tǒng)北方!但卻又因他的多疑、剛愎自用，而令多數(shù)的戰(zhàn)爭以敗局收場，令他的有才之士負(fù)屈含冤。神醫(yī)華佗正是一個很好的例子。治風(fēng)疾神醫(yī)身死，傳遺命奸雄數(shù)終里曹操因疑慮華佗借治病之名殺害他，卻使一代神醫(yī)華佗冤死獄中。難道，這就是英雄的所作所為嗎?

那么，劉備是英雄嗎?也許有人會舉手投足地贊成?；蛟S也是，劉備著以仁義當(dāng)先，以仁政治國，三顧茅廬邀諸葛，真可謂集德仁義于一身的圣主。在青梅煮酒論英雄中，曹操的談吐看似隨意而閑適，卻處處咄咄逼人、暗藏殺機(jī)。劉備心知自己羽翼未豐，仍需借助他人一臂之力，因而在談吐中不斷后退，在危急時刻急中生智，巧渡難關(guān)。但他鮮為人知的一面又有多少人質(zhì)疑過?我認(rèn)為，在某些時候，劉備畢竟也是官場之人，心思緊密。但他的用人之心，竟比墨還黑呀!其黑在利用人近乎殘忍卑鄙。白帝城托孤時他對孔明說：若嗣子可輔，輔之，若其不才，君請自取。這一招可真歹毒。一招欲擒故縱，便讓一個抵三個臭皮匠的孔明死心塌地服從，抽泣著說出了那句千古名言鞠躬盡瘁，死而后已.想必善用心計的劉備一定是貽笑九泉了吧!若這不算，那么呂布之死又怎么解釋呢?作為歷史上禮賢下士的楷模，做出如此作為又何以成英雄呢?

那袁紹呢?我認(rèn)為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才，好謀劃卻無決斷，貪生怕死，目光短淺，看見蠅頭小利就拼命追逐，也不算英雄!

那關(guān)羽又何妨?他作為富貴不能淫，威武不能屈的義的化身，一次戰(zhàn)敗被曹操所俘，為了兄弟情，他千里走單騎，過五關(guān)斬六將，終于又回到了劉備的身邊。他，忠于信，忠于義，真可謂是玉可碎不可損其白，足可破不可毀其節(jié)!做人就得像這樣，說到做到。因?yàn)橹挥杏行庞玫娜瞬胖档萌司粗?。信用是評價一個人關(guān)鍵的所在。要是沒有了信用，那么人生也就沒有了意義言歸正傳，說實(shí)話，關(guān)羽也并不是一個十全十美的英雄。最終他的逝世，也是因?yàn)轵湴凛p敵，剛愎自用而敗走麥城，被孫權(quán)所殺!

那么，誰，才是英雄呢?諸葛亮?張飛?孫權(quán)?司馬懿其實(shí)，金無足赤，人無完人,每個人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x，為了遠(yuǎn)大的理想而英勇奮斗。無論是卑微的小人物，還是驚天動地的大人物，他們都是自己的英雄、自己的楷模。因?yàn)樗麄兌紴檫@個世界貢獻(xiàn)了自己的一份力量。因而，正是在閱讀《三國演義》后，我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現(xiàn)，《三國演義》被評為中國四大名著之一，還真是名不虛傳吶!

小學(xué)生愚公移山讀后感通用4篇

在閱讀中我們常?？梢愿械礁嗟目鞓?，閱讀作品后，我們都對作者有了更深刻的了解。一篇好的讀后感常?？梢宰屪x者更深入的體會到作者的寫作目的。以下的“小學(xué)生愚公移山讀后感”主題相關(guān)內(nèi)容，是我們特意整理的，相信本網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助！

小學(xué)生愚公移山讀后感 篇1

今天早上，我讀了《愚公移山》這個寓言故事，受到了深刻的教育。

剛讀完這個故事，我也覺得愚公很愚蠢，與其費(fèi)盡力氣去移山，倒不如去搬家呀?不愧別人總說他是個愚蠢的老頭。后來我才覺得愚公是一個偉大的人。他移山的勇氣、堅強(qiáng)和永不放棄的決心很讓人敬佩。

記得有一次，我在臥龍超市廣場爬天梯，我爬到中途覺得很累就放棄了。讀了《愚公移山》之后，我知道了，只要有勇氣堅持就能克服所有的困難。

我想，今后只要遇到困難，我都會想起愚公，那就什么困難也不怕了。

今天我讀了一篇叫愚公移山的文章讀完后我被深深感動因?yàn)槲冶凰欠N堅持不懈、目光遙遠(yuǎn)的精神所深深地吸引了故事大概意思是：

傳說古伐冀州南邊河陽北邊住著一位老人叫愚公九十多歲了。他家門前有兩座山一座叫太行山一座叫王屋山方圓有七百多里擋住了去路非常不方便他下定了決心要把這座山挖走。有個性名叫智叟的老頭子路過大聲的笑他非常的傻并說：“您想挖走這座大山是不可能的我想你去做白日夢吧!”但是愚公卻說：“不錯但我雖然是老了不久可能會死去但我死后我還有我的兒子但我的兒子死了也還有我的孫子子子孫孫是沒有窮盡的。這兩座大山是不會再繼續(xù)的長高的挖一點(diǎn)就會少一點(diǎn)的子子孫孫一代代的接下去繼續(xù)的挖下去終有一天會移走這座大山的!”

后來愚公的子子孫孫果然移走了這座大山。

我就是被愚公這種堅持不懈的精神所動搖了我的心使我想以后我也要做堅持不懈目光遙遠(yuǎn)的人。

今天我讀了一篇叫愚公移山的文章讀完后我被深深感動因?yàn)槲冶凰欠N堅持不懈、目光遙遠(yuǎn)的精神所深深地吸引了故事大概意思是：

傳說古伐冀州南邊河陽北邊住著一位老人叫愚公九十多歲了。他家門前有兩座山一座叫太行山一座叫王屋山方圓有七百多里擋住了去路非常不方便他下定了決心要把這座山挖走。有個性名叫智叟的老頭子路過大聲的笑他非常的傻并說：“您想挖走這座大山是不可能的我想你去做白日夢吧!”但是愚公卻說：“不錯但我雖然是老了不久可能會死去但我死后我還有我的`兒子但我的兒子死了也還有我的孫子子子孫孫是沒有窮盡的。這兩座大山是不會再繼續(xù)的長高的挖一點(diǎn)就會少一點(diǎn)的子子孫孫一代代的接下去繼續(xù)的挖下去終有一天會移走這座大山的!”

后來愚公的子子孫孫果然移走了這座大山。

我就是被愚公這種堅持不懈的精神所動搖了我的心使我想以后我也要做堅持不懈目光遙遠(yuǎn)的人。

小學(xué)生愚公移山讀后感 篇2

星期日，我與往常一樣坐在沙發(fā)上看書，靜靜地品嘗書中的樂趣，道理。

這天，我看了一個名叫《愚公移山》的故事。故事主要講，愚公門前有兩座大山，他每次出門，都要繞過兩座大山。愚公覺得很不方便，于是決定把這兩座大山搬走。鄰居們都笑他，有的說：“愚公可真笨，這兩座大山怎么可能搬走?！边€有的說：“愚公可真是異想天開?！笨蔁o論鄰居怎樣嘲笑他，他都是心平氣和的說：“我搬不走我的兒子來搬，我的兒子搬不走，我的孫子，孫子的孫子來搬，總有一天，山會被搬走?！庇谑怯薰珟ьI(lǐng)全家一起挖，終于，愚公的精神感動了山神，把山搬走了。

這個故事深深吸引了我，也給了我一個啟示：做事不能半途而廢，要堅持不懈。記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會，連打了三張草稿紙也不會。那時，天色已晚，爸爸媽媽勸我早點(diǎn)睡覺。就在這時，我的腦子里開始了激烈的斗爭：是堅持自己算出來，還是放棄讓老師教我。這時，我想起了愚公的精神。愚公連山都能搬走，而我只是道數(shù)學(xué)題不會，如果和愚公比起來，我實(shí)在是太渺小了。于是我堅持做這道題，終于，功夫有心人，我做出了這道題。

愚公的精神讓我懂得了只要堅持不懈，沒什么問題解決不了。

小學(xué)生愚公移山讀后感 篇3

200字《愚公移山》讀后感優(yōu)秀作文小學(xué)生1

《愚公移山》這篇故事給了我很多啟發(fā)。

故事講的是愚公覺得兩座大山擋住了道，為方便大眾，他信念堅定，迎難而上，移開山道。后來感動神靈，搬走大山。如果愚公當(dāng)時空有堅定的信念，沒有行動，那都是空談。

在生活中，做事不僅要有交代的信念，更重要的是做出行動，堅持不懈地去做。這樣難事就回迎刃而解。如果我們每個人都怕困難，那么困難將會越來越多，難以解決。愚公就是以他不怕苦，不怕累的精神掃清了道路。所以我們應(yīng)該以愚公做出的例子去努力，正所謂信念+信心+恒心=成功。對于學(xué)習(xí)應(yīng)該持之以恒，才能不斷的進(jìn)步。

200字《愚公移山》讀后感優(yōu)秀作文小學(xué)生2

我今天讀了一篇文章叫做愚公移山，文章主要講了：傳說古代有一位老人，名叫愚公，年近90。他的家門南面有兩座大山擋住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。這兩座萬丈高山，使愚公一家進(jìn)進(jìn)出出極不方便。愚公決心挖掉兩座山，家里人都表示贊成。

于是，愚公帶領(lǐng)兒子和孫子，開始挖山了，鄰居一個7、8歲的孤兒也爭著一定要跟去。他們從日出干到日落，然后運(yùn)到渤海邊上，一年時間，才能往返一次。有個叫智叟的老頭對愚公說：“愚公啊，你太傻啦!你已經(jīng)到了晚年，憑剩下的一點(diǎn)點(diǎn)力量，我看連山上一棵樹也休想搬掉，更不要說那么的的泥土和石塊?！?/p>

愚公說：“我死了以后有我的兒子，兒子死了，又有孫子，子子孫孫是無窮無盡的。這兩座山雖然很高，可是挖一點(diǎn)就會少一點(diǎn)，還怕挖不完嗎?”智叟也無話可說了。

愚公移山的精神，感動了玉皇大帝。玉皇大帝派了兩個神仙下凡，把太行、王屋兩座山背走了，此后，愚公出家門，再也沒有高山阻隔了。

讀了這個故事我明白了一個道理：做什么事情只要有恒心。耐心就一定會做的很好。

200字《愚公移山》讀后感優(yōu)秀作文小學(xué)生3

在山西省境內(nèi)，聳立著兩座大山，高逾萬丈。那還是在很久很久以前，有位名叫愚公的老人，已經(jīng)快90歲了，他家門前正好面對著這兩座大山。

由于交通堵塞，與外界交往要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，極為不便。為此，他將全家人召集到一起，共同商議解決的辦法。愚公說：“我們家齊心協(xié)力，共同來搬掉屋門前的這兩座山，開辟一條路，你們說可以嗎?”家里人全答應(yīng)了，下決心要移山，他們砸石塊、挖泥土，就連七、八歲的小男孩也蹦蹦跳跳地趕來幫忙。最后愚公把山移開了，兩座山中間有了一條路。

讀完這個故事我知道了人心齊，泰山移。只要團(tuán)結(jié)起來，不怕困難，堅持不懈，就沒有辦不到的事情。

200字《愚公移山》讀后感優(yōu)秀作文小學(xué)生4

中午，我看了一個故事，叫愚公移山。說的是，有一個叫愚公的老人，他家門前有兩座大山，擋住了出路，他不顧別人的輕蔑，帶領(lǐng)子孫，每天挖山不止，終于搬走了大山。

這個故事告訴我們，無論干任何事情，都要不怕困難，持之以橫。只要有信心和決心，什么事情都能干好。

我在學(xué)習(xí)當(dāng)中，經(jīng)常遇到困難，就沒有決心和信心。今后我一定要像愚公一樣，在困難面前，樹立客服困難勇氣和決心。對難題要刻苦鉆研，努力爭取好成績。

200字《愚公移山》讀后感優(yōu)秀作文小學(xué)生5

我想大家都聽過《愚公移山》這個故事吧!文中講到：古代有個老人，要鏟平家門前擋路的兩座大山。他的鄰居認(rèn)為不可能，但老人愚公說：“我死了，還有我的兒子，我兒子死了，還有我的孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，但山卻不會一點(diǎn)一點(diǎn)的增高的，鏟一點(diǎn)就低一點(diǎn)，左后鏟平的。

是啊，我明白了，也許有人認(rèn)為愚公太愚昧，那你就錯啦，愚公的那種堅持不懈，堅定不移，堅韌不拔的精神才值得我們學(xué)習(xí)!

聞名世界的中國科學(xué)家華羅庚，他曾對采訪的記者說，他的最大愿望是：工作到最終一天。之后，他勤奮刻苦，堅韌不拔，在教師的指導(dǎo)下，發(fā)表了20篇論文。就是因?yàn)樗木?，使他聞名世界?/p>

愚公，從古至今，多少人為你贊嘆，向你學(xué)習(xí)，因?yàn)?，你的那種堅持不懈、堅定不移、堅韌不拔的精神。使遮擋住天外天的高山變成腳下的一馬平川!我要像你一樣對難題要反復(fù)實(shí)踐，成為第二愚公!

200字《愚公移山》讀后感優(yōu)秀作文小學(xué)生6

今天我讀了《愚公移山》這篇故事，看后深受啟發(fā)。

《愚公移山》講的是一個叫愚公的老人，他家門口有兩座大山，家里人出行很不方便。于是愚公就帶領(lǐng)家人一起去挖山。有一個叫智叟的老人笑話他愚蠢，勸愚公不要去挖山了，可愚公回答：“我死了以后有我的兒子，兒子死了以后又有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，總有一天會挖平的。愚公這種堅韌不拔，鍥而不舍，不怕困難的精神使我感動。

和愚公比起來我就差了很多。有時遇到一點(diǎn)兒點(diǎn)兒困難就會停下來。做好多事情也是半途而廢，沒有堅持到底。今天讀了這個故事使我明白了一個道理：遇到困難，不要退縮，要堅持不懈，毫不畏懼，就一定會取得成功。

200字《愚公移山》讀后感優(yōu)秀作文小學(xué)生7

今天我讀了一個故事名叫《愚公移山》，故事講的是愚公家門前有兩座大山，造成愚公一家出行很不方便，于是愚公萌發(fā)把山挖走的想法，就開始沒日沒夜地挖山了。一個過路人看見了，笑話愚公說：“您多大年紀(jì)了?還有多少時間可以挖山呢?別做這么愚蠢的事了?！庇薰珗远ǖ卣f：“并不是我一個人挖山，我死了還有我的兒子、孫子，我相信總有一天會把山挖平，這樣我的后人出行就方便多了?！边@件事讓山神知道了，他告訴天帝，天帝被愚公的行為感動了，便派人把山移走了。

《愚公移山》這個故事告訴我們，做事要知難而進(jìn)，要有頑強(qiáng)的毅力和堅定不移的精神。我會這種態(tài)度用在學(xué)習(xí)上。

200字《愚公移山》讀后感優(yōu)秀作文小學(xué)生8

《愚公移山》主要講述了這樣一個故事：在方七百里高萬仞的兩座山對面居住著一位年紀(jì)將近九十的愚公。由于兩座大山使愚公出行困難，他便召集全家一起移山。這時，智叟便來譏笑與阻止愚公說：“你也太不聰明了!憑你老邁的年紀(jì)和殘余的氣力，連山上一棵草都動不了，又能把泥土和石頭怎么樣?”愚公聽了就反駁智叟道：“你也太不聰明了，我死了我兒子還在，兒子可以生孫子，孫子可以生兒子，一代代人無窮無盡而山不會增高加大，我還用擔(dān)心挖不平嗎?”智叟聽了無話可說。山神聽說了這件事，怕他一直挖下去，便派夸娥氏二子把山移走了。

愚公真的愚嗎?智叟真的智嗎?不，愚公不愚，智叟也不智。愚公可以用長遠(yuǎn)的眼光看世界，而智叟不能;愚公有移山的信心，且信心十足，而智叟沒有;愚公有堅毅的品格，有敢于挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難的精神;而智叟更沒有。愚公雖然叫愚公，但他一點(diǎn)也不愚;智叟雖然叫智叟，但他一點(diǎn)也不智。

我真心佩服愚公與他子孫們那種堅持不懈的精神，那種偉大的氣魄和毅力。如果我能將這種精神用在學(xué)習(xí)上，那我將更上一層樓!

小學(xué)生愚公移山讀后感 篇4

在這個漫長而又快樂的寒假里，書就成為了我形影不離的知音，什么《水滸傳》、《樂羊子求學(xué)》、《愛的教育》、《愚公移山》……，其間給我留下印象最深的要數(shù)《愚公移山》，它使我明白了如何才會取得成功。

故事主要講的是：愚公家門前有兩座大山，出門格外不方便，愚公就號召家人齊心協(xié)力移山，而聰明的智叟說愚公太傻了，但愚公堅信：只要堅持不懈，總會成功的，后來天帝得知此事，幫愚公搬走了那兩座大山。

這是一篇流傳千古的故事，在有些人看來，愚公的做法是有些不符合實(shí)際，但它卻告訴了我們，在有限的生命中，能把自己的起點(diǎn)和終點(diǎn)連接起來的人，才是最幸福的人，只有持之以恒，善始善終，才能辦好每件事，這與《精衛(wèi)填?！犯嬖V我們的道理是一樣的。

愚公的大智若愚，總是讓我覺得那么珍貴，因?yàn)椴慌吕щy、堅持不懈的人最終會達(dá)到自己的目標(biāo)。記得有一次，我參加了學(xué)校的長跑比賽，臨近終點(diǎn)時，由于體力不支，我選擇了放棄，錯失了奪冠的大好時機(jī)?！鞍胪径鴱U、行百里半九十”的缺點(diǎn)在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)時，我是多么后悔啊！倘若我有愚公的一半毅力，有精衛(wèi)的一半信心，勝利也就不會離我而去了！

愚公移山的精神在催我奮進(jìn)。我讀書，我快樂，因?yàn)槭刮耀@得了金錢所買不到的財富——道理！

劃船啟示讀后感小學(xué)生(集錦4篇)

每個人的能力不一樣，寫出的作文也會不一樣。長期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。好的作文是值得被人們長期閱讀的，如何寫出一篇令人滿意的作文？或許你需要"劃船啟示讀后感小學(xué)生(集錦4篇)"這樣的內(nèi)容,供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

劃船啟示讀后感小學(xué)生 篇1

我們辦舉行了親子活動，來到了芘芭灣，通過這次活動，讓我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。

在親子活動的所有項(xiàng)目中，有好看的歌舞表演，也有好玩的繪畫比賽······但是，我最喜歡的還是：劃船。

我們吃完中飯，休息了一會兒，就下午了，我們來到湖邊船上停著手劃船和腳踏船，我不加思索地選擇了手劃船。我召集人數(shù)，在我的努力下，終于找到了：戴晨羽、樓含云、陳熠、樓含云媽媽和我爸爸。我們上了船，一個人那一個船槳，劃了起來，我們不懂裝懂結(jié)果船東倒西歪，那時，把頭也不知道怎么把，劃過來劃過去一直都在繞圈，其他家長見了，笑了笑，給了我們指點(diǎn)，說了好長時間，爸爸終于會了，爸爸就非常耐心地教我們：爸爸先讓已會的樓含云媽媽把頭，自己教我們，然后先示范一下，說：“要讓船將把水往后推，船就會動起來了?！蔽覀儠艘院?，劃了起來，劃著劃著，我們遇到了一個難題：橋洞。爸爸左思右想，終于，樓含云媽媽想出了辦法，告訴我們，就順利過橋洞了。但是，在停船的時候，停錯了地方，是救生員把我們救上來的。

堅持就是勝利，陽光總在風(fēng)雨后!無論在以后的生活或?qū)W習(xí)中，我都會記住這兩句話。

劃船啟示讀后感小學(xué)生 篇2

富爾敦是美國的工程師、發(fā)明家。

富爾敦從小只愛畫畫，不愛讀書。一天，老師對他說：“孩子，你只是美術(shù)好，別的功課都不行，會留級的?！笨墒?，他把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。

有一次，富爾敦去釣魚。他坐的小船遇上了大風(fēng)，劃起來費(fèi)勁極了。他想：“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)漂，有什么辦法來改變這個狀況呢?”

不一會兒，風(fēng)停了，富爾敦坐在空船里，把腳浸在河水中，心里還在盤算著……不知不覺小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來這是自己的兩只腳不斷擺動劃水的結(jié)果。他又想：能不能用十字交叉的輪子來代替劃船的漿?輪子該怎么造?造好后裝在什么位置上最合適?船身又該怎樣改裝……這些問題只靠畫畫是不能解決的。怎么辦呢?這時候，富爾敦才領(lǐng)悟老師的話是對的，他決心重新學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

從此，富爾敦發(fā)奮讀書，進(jìn)步很快，后來成了第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。

劃船啟示讀后感小學(xué)生 篇3

老話講“逆水行舟不進(jìn)則退”，一直沒有這樣的體驗(yàn)，因?yàn)閺膩頉]有在活水劃過船，再加上是旱鴨子，就更沒膽量試試了。當(dāng)你由于體力的問題停下槳休息的時候，你會發(fā)現(xiàn)風(fēng)和水流推動船在移動，而且多半與自己希望的方向相反，雖然移動很慢，但不知不覺中你會發(fā)現(xiàn)居然漂移了很遠(yuǎn)，只能再次拿起槳。劃船是一刻都不能停的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見目標(biāo)感覺那么遙遠(yuǎn)，好像永遠(yuǎn)都無法到達(dá)，感覺那么遙不可及，自己一點(diǎn)信心都沒有，感覺自己不是舵手，不能決定方向，只能感覺到渾身酸痛，絕對是對體力、意旨的考驗(yàn)，絕對屬于自虐。

為了避免對自己信心的打擊，只得低頭拼命的劃船突然抬頭時，你會發(fā)現(xiàn)真的前進(jìn)了很多，距離目標(biāo)前進(jìn)了好大一截，這時你會感覺精神一振，信心倍增;可有時你會發(fā)現(xiàn)距離是縮短了很多，卻偏離了方向，趕忙修正方向，有時修正方向很容易，有時無論你多么努力，卻無法回歸正途，只得在原地轉(zhuǎn)一圈，這時的感覺是那么的無力，那么的無助，你會突然想放棄，可環(huán)顧四周，自己沒有選擇的余地，只能再次拿起槳。

人生就好比行船，不可能沒有錯誤，關(guān)鍵在于如何少犯錯誤，發(fā)現(xiàn)錯誤如何及時修正，有什么樣的辦法來修正錯誤。人生遇到危機(jī)的時候，回過頭看看，你會發(fā)現(xiàn)所有危機(jī)都是有些征兆的，也就是所謂的隱患。隱患就好比感冒，如果不及早治療，會釀成大禍，隱患其實(shí)是可以消除的，但是很多人都被一時的順風(fēng)順?biāo)粤搜劬Γ两谘矍俺晒Φ墓猸h(huán)中不能自拔，不能及時發(fā)現(xiàn)自己的隱患，不能及時修正自己的方向，以至隱患積累成危機(jī)，沒有準(zhǔn)備的面對危機(jī)，這恐怕是人性的短處吧。

劃船啟示讀后感小學(xué)生 篇4

記得有一個星期天，媽媽在我的“逼迫”之下帶著我和姐姐去森林公園的大湖上劃船。

碧波在太陽光的照射下變得銀光閃閃，微風(fēng)吹過，湖面漾起了漣漪，好像夢幻中的西子湖。岸邊有幾艘游船，湖面上也有：鴨子，熊貓，黑貓警長~~他們一個個飄在湖面上，真像巡弋的警官，等候人們的安排。

媽媽去買票，我和姐姐去給魚兒們買魚食——【方便面】。

做到船上，我撕開【方便面】袋子準(zhǔn)備喂魚。袋子被我撕成兩半，一半還套著方便面，一半被我隨手扔進(jìn)湖里。媽媽盯著被扔在湖里的袋子，似乎想說什么，但又止住了。我卻不以為然，繼續(xù)給魚兒喂食，卻不曾想過我已經(jīng)破壞了魚兒的美好家園。

一大包方便面喂完了，湖里的魚兒大概也吃飽了。我又要把方便袋子丟在湖里，卻被媽媽攔住了：“你看，你剛才把袋子扔在湖里，我都沒管你，你還準(zhǔn)備扔呀!飄在湖上多不好看!”我朝被丟棄的袋子望去：袋子飄在碧波上，顯得十分扎眼，我又看了看手里的袋子，覺得很后悔。這時，媽媽打開了他的話匣子：“人人都要環(huán)保。這么美的湖面，如果一個人扔一片垃圾，那一天多少名游客，湖面上有多少垃圾呀!”我平時最討厭媽媽的“話匣子”，今天反而沒有那種感覺，倒覺得她說的有道理。

是啊!現(xiàn)在人類大量的往河里丟垃圾，排放污水;出門都開汽車，導(dǎo)致千年冰山都開始融化了。我們必須少開空調(diào)，少開汽車，保護(hù)大自然的一草一木。其實(shí)環(huán)保只是一個簡單的是與非的問題，是我們的舉手之勞，我相信，通過我們的努力，世界一定會更美好。