沒(méi)有任何借口讀書筆記

眾所周知，作為一名沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師，我們需要對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行分析和思考，而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。那么，優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦沒(méi)有任何借口讀書筆記，相信能對(duì)大家有所幫助。

沒(méi)有任何借口讀書筆記 篇1

細(xì)讀《沒(méi)有任何借口》感受頗多，首先這是一本員工培訓(xùn)的好書，其次也是一本影響我們工作態(tài)度、處事態(tài)度乃至人生態(tài)度的生動(dòng)教材。

《沒(méi)有任何借口》體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。執(zhí)行力則是我們成就事業(yè)的核心環(huán)節(jié)。要想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。環(huán)顧我們周圍的人，當(dāng)然也包括我們自己，再看看我們所做的事，找借口的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至成為某些人的家常便飯。找借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任，常常找借口的人注定會(huì)一事無(wú)成，長(zhǎng)此以往不僅自己的生活索然無(wú)味，而且還會(huì)拖累整個(gè)團(tuán)隊(duì)，影響整個(gè)事業(yè)。我們所處的時(shí)代是嶄新的時(shí)代、競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代、創(chuàng)新的時(shí)代，正是這樣一個(gè)時(shí)代給我們搭建起成就事業(yè)的廣闊舞臺(tái)。干事業(yè)就會(huì)遇到困難，從事醫(yī)務(wù)工作同樣也會(huì)遇到前所未有的困難和問(wèn)題。一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)待困難的態(tài)度，決定了某項(xiàng)事業(yè)的成敗。遇到困難時(shí)是千方百計(jì)地克服它勇往直前，還是找借口繞著走?這幾乎是我們每天都要選擇的事情。與其找借口在困難面前選擇平庸，不如沒(méi)有任何借口義無(wú)返顧地去執(zhí)行，其結(jié)果是什么呢?前者不必去過(guò)多討論，而后者則常常會(huì)給我?guī)?lái)意外之喜，成功之喜，難以名狀的成就感。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果每個(gè)人都能沒(méi)有任何借口地去執(zhí)行，就會(huì)大大提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力，從而大大增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成事能力。用《沒(méi)有任何借口》的理念武裝起來(lái)的員工一定會(huì)有一個(gè)成功的人生，同樣用這樣一種理念凝聚起來(lái)的團(tuán)隊(duì)注定會(huì)是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)。處于創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵期的團(tuán)隊(duì)，需要一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別具有執(zhí)行力的員工隊(duì)伍。用什么樣的精神和理念來(lái)凝聚員工、鼓舞員工，提高我們的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力顯得尤為重要。

《沒(méi)有任何借口》給我們這個(gè)集體帶來(lái)了新的理念，注入了新的活力。只要我們做到“千萬(wàn)別找借口”，定準(zhǔn)目標(biāo)、做好計(jì)劃，“沒(méi)有任何借口”地去執(zhí)行，千方百計(jì)地提高我們的執(zhí)行力，創(chuàng)業(yè)的宏偉藍(lán)圖一定會(huì)在我們手中實(shí)現(xiàn)。

沒(méi)有任何借口讀書筆記 篇2

近期，在集團(tuán)公司人才理念宣貫以及公司讀書活動(dòng)氛圍的熏陶下，讀了《責(zé)任面前沒(méi)有任何借口》一書，掩卷長(zhǎng)思，感慨萬(wàn)千，同時(shí)也讓我又一次冷靜思考“責(zé)任、使命、執(zhí)行”的關(guān)系。

當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈、殘酷，我們每個(gè)人都在為自己的一個(gè)位子而苦苦打拼。在這個(gè)打拼的過(guò)程中，有的人上升，有的人卻下降，甚至最后潦倒。當(dāng)每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時(shí)，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對(duì)未來(lái)的期許也是一樣的。但是，為什么在跑步的過(guò)程中，結(jié)局卻不一樣呢？這本書給了我最好的詮釋，其實(shí)成功和失敗看起來(lái)似乎有天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細(xì)節(jié)，小小的習(xí)慣，比如：常常為自己沒(méi)有完成的事情而尋找借口?！耙粋€(gè)有責(zé)任感的員工應(yīng)時(shí)刻要求自己：責(zé)任面前，沒(méi)有任何借口！”這是這本書給我的最大啟迪。因?yàn)榻杩诓皇抢碛桑瑘?zhí)行才是硬道理，與其找借口抱怨，不如想辦法改變。正如通用電氣前CEO杰克·韋爾奇所說(shuō)：“在工作中，每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能，努力工作，而不是耗費(fèi)時(shí)間去尋找借口，因?yàn)楣景才拍阍谀硞€(gè)崗位上，是為了讓你解決問(wèn)題，而不是聽你那些關(guān)于困難的長(zhǎng)篇累牘的分析?！?/p>

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼大學(xué)畢業(yè)已三年，在不同的工作崗位上，給了我太多的礪練，同時(shí)也給我了太多的人生哲理，但讓自己體會(huì)最深的就是一直堅(jiān)信“選擇了工作就意味著選擇了責(zé)任”，不管何時(shí)何地，我都告誡自己：無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任；無(wú)論在什么樣的崗位，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)；無(wú)論自己是什么身份，都要用責(zé)任為自己贏得尊重。因?yàn)椋谖业囊庾R(shí)里，有責(zé)任心方能去承擔(dān)工作本身賦予你的全部使命，方能釋放那種完美的執(zhí)行能力。

在工作中，接受使命就意味著要肩負(fù)起責(zé)任，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，同時(shí)還要具備戰(zhàn)勝苦難的過(guò)人智慧，更要有堅(jiān)韌不拔的毅力，只有這樣才能不辱使命，不負(fù)重任。作為大唐人，我們應(yīng)有與其同生息共發(fā)展的責(zé)任感和使命感，而怎樣才能不負(fù)使命，這需要我們每一個(gè)大唐人的努力，需要我們清楚自己的責(zé)任并全力以赴地實(shí)踐。

作為一名政工人員，要懷著愛心和耐心從容應(yīng)對(duì)每項(xiàng)工作，一個(gè)沒(méi)有愛心和耐心的人是做不好思政工作的，無(wú)論是接聽一個(gè)電話，還是查找一張照片，還是……都需要我們每位有足夠的熱情和耐心、細(xì)致認(rèn)真地了解清楚對(duì)方的需求，讓人感受到對(duì)他的尊重和信任，也許一天、兩天容易辦到，但一年、兩年那則是對(duì)人意志的考驗(yàn)，這就是我們常說(shuō)的“做好一件小事不難，難的是一輩子都把一件事做好?！蹦惚仨毑粩嗳タ朔?nèi)心對(duì)重復(fù)而瑣碎工作的厭倦，還要針對(duì)新問(wèn)題開動(dòng)腦筋從容應(yīng)對(duì)，這無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，更是一種甘于平凡的執(zhí)著。其實(shí)，工作就意味著責(zé)任，沒(méi)有不承擔(dān)責(zé)任的工作，更沒(méi)有不承擔(dān)工作責(zé)任的工作者。用心去做好本職工作，不但是對(duì)公司負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，同樣也是對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。有了責(zé)任心，精力就會(huì)集中在發(fā)展上，干工作就會(huì)熱心、用心、盡心，就會(huì)精益求精，就會(huì)積極主動(dòng)地想辦法、出主意、拿措施、抓落實(shí)，執(zhí)行就會(huì)沒(méi)有任何借口。

作為大唐運(yùn)電人的使命我找到了，但作為一個(gè)中國(guó)人，我一直在思考我們的使命到底是什么？近幾年來(lái)，無(wú)情的自然災(zāi)害給我們帶來(lái)了太多的傷痛，但也深深地被那些其中的故事感動(dòng)著，汶川地震中，為救同學(xué)而斷臂的白樂(lè)瀟；玉樹地震中，香港義工黃福榮“為善不欲人知”……從他們身上，我也找到了一直困惑我的答案：作為中國(guó)人的使命就是做一個(gè)永遠(yuǎn)有良知有責(zé)任的'人，做一個(gè)永遠(yuǎn)崇尚真善美的人。這其實(shí)與年齡無(wú)關(guān)、與民族無(wú)關(guān)、甚至與國(guó)家無(wú)關(guān)，在這個(gè)依舊有戰(zhàn)爭(zhēng)、有地震和海嘯、有我們無(wú)法預(yù)料的傷痛隨時(shí)會(huì)發(fā)生的世界，一直支持著我們充滿著希望、向往著光明樂(lè)觀生存下來(lái)的力量來(lái)自哪里？它就源自每個(gè)人心中對(duì)真善美的崇尚、期盼和渴望，當(dāng)我們執(zhí)著地完成一個(gè)大唐人的使命時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記作為一個(gè)普通人，我們有責(zé)任去傳遞一份善良和關(guān)愛，讓我們?cè)谶@個(gè)充斥著人性的冷漠和自私，經(jīng)常有災(zāi)難降臨的時(shí)代能時(shí)刻感受更多的溫暖。作文

沒(méi)有任何借口讀書筆記 篇3

讀完《沒(méi)有任何借口》，感想似乎很多，但要表達(dá)出來(lái)，似乎又沒(méi)有什么可說(shuō)。

不過(guò)我確確實(shí)實(shí)感覺(jué)到這是一本難得的好書，每次讀它，總是有些地方能引起你心靈的震撼，它默默改變著你的思維方式、行為習(xí)慣……

是的，改善思維，改變習(xí)慣，確實(shí)很難，常言道：江山易改，本性難移。但是我想只要認(rèn)識(shí)到了，就是新的起點(diǎn)。一個(gè)人只有不斷的完善、挑戰(zhàn)自我，那么他的人生才是豐富多彩的。

《沒(méi)有任何借口》就是你完善自我的良師益友。

沒(méi)有任何借口，它強(qiáng)化的是想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口;它體現(xiàn)的是一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行力。

借口是拖延的溫床，街口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任;

借口一旦成了習(xí)慣，做了“錯(cuò)事”你也會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然;

借口一旦成了習(xí)慣，這?！八季S的麻醉劑”，最終會(huì)使你變得消極而一事無(wú)成;

服從是一種美德，執(zhí)行不講任何條件;

紀(jì)律是敬業(yè)的基礎(chǔ)，工作就意味著責(zé)任;

工作中沒(méi)有小事，牢記你的責(zé)任立即行動(dòng)，全力以赴，優(yōu)劣、對(duì)錯(cuò)、功過(guò)，自會(huì)有人評(píng)說(shuō)。

沒(méi)有任何借口讀書筆記 篇4

從醫(yī)院下發(fā)了《沒(méi)有任何借口》一書后，急診科在每周的晨會(huì)上進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書不僅讓我，讓急診科的每一個(gè)人都對(duì)“沒(méi)有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的理解，更讓我們懂得了牢記責(zé)任，拒絕借口。

沒(méi)有任何借口教會(huì)了我無(wú)論遇到怎樣的困難，都不要忘記自己所肩負(fù)的責(zé)任，不要為自己找借口，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。做任何工作都需要熱情的行動(dòng)，需要努力和勤奮，需要一種積極主動(dòng)的精神，總是做的比應(yīng)該做的更多，就能夠做好一切，就能夠完全的盡職盡責(zé)。

每個(gè)人都有一種身份，一個(gè)角色，既然擔(dān)當(dāng)了這一角色就要義無(wú)反顧地承擔(dān)起這個(gè)角色所需要的一切責(zé)任。急診科是最靠近生命、貼近生命的一個(gè)科室。在這里，每一個(gè)急診人就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，與死神搏斗，與病魔搏斗，爭(zhēng)分奪秒，搶救生命。正是我們肩上所承擔(dān)的責(zé)任告訴我們：不管多累，生命面前從不言棄。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，這個(gè)科室，就要肩負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。是的，唯有盡職盡責(zé)，沒(méi)有任何借口的完成好每一項(xiàng)工作，才能更好的為患者服務(wù)，為科室服務(wù)，為醫(yī)院服務(wù)。

沒(méi)有任何借口讀書筆記 篇5

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽到各種借口，如上班遲到了，就說(shuō)“路上堵車”、“鬧鐘忘開”；考試不及格，就說(shuō)“出題太偏”、“題量太大”；生意失敗了，就說(shuō)“我運(yùn)氣不好”、“我經(jīng)驗(yàn)不足” …… 借口成了一面擋箭牌，某件事一旦辦砸了，就想方設(shè)法找一些冠冕堂皇的借口，推卸自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，以換取他人的理解和原諒，同時(shí)心靈也得到暫時(shí)的安慰。

當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈、殘酷，我們每個(gè)人都在為自己的將來(lái)而苦苦打拼。這過(guò)程中，有人升職，有人降職；有人成功，有人失敗。當(dāng)每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時(shí)，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對(duì)未來(lái)的期許也是一樣的。但是，為什么在跑步的過(guò)程中，我們的結(jié)局卻不一樣呢？費(fèi)拉爾?凱普譜《沒(méi)有任何借口》對(duì)此作出了詮釋：成功和失敗看起來(lái)似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細(xì)節(jié)，小小的習(xí)慣，比如：常常為自己沒(méi)有完成的事情而尋找借口?！俺晒Σ恍枰碛?，失敗亦不需要借口”這是這本書給我最大的啟迪。

曾經(jīng)每當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，我就給自己找無(wú)數(shù)個(gè)借口,就是不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我對(duì)自己說(shuō)“船到橋頭自然直，等一等說(shuō)不定事情就自然地解決了”，就這樣我錯(cuò)失了無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)，也浪費(fèi)了無(wú)數(shù)寶貴的時(shí)間。突然有一天，有人憤怒地對(duì)我說(shuō)：“你太多借口了，我討厭借口”。聽了那話，我急了，我想找各種能為自己辯解的借口，但我沒(méi)能找到，啞口無(wú)言…… 之后我想了很多，我回想起自己從小到大為自己所找的各種借口，又想想自己的夢(mèng)想，最終我明白了“借口多的人離夢(mèng)想最遠(yuǎn)”?，F(xiàn)實(shí)中很多人和我一樣，在沒(méi)能抵擋生命最初的夢(mèng)想時(shí)，總是為自己尋找著借口：孝心、金錢、困難、災(zāi)難……其實(shí)，對(duì)于真正看重夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想的路上永遠(yuǎn)沒(méi)有借口。（迷你句子網(wǎng) jZ139.com）

“沒(méi)有借口”看似冷漠，缺乏人情味兒，但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大限度的潛力。在人生中，不要把太多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上，失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再美妙的借口對(duì)于事情本身的改變沒(méi)有絲毫作用，不如仔細(xì)地想一想，下一步究竟該怎樣去做。

沒(méi)有任何借口讀書筆記 篇6

初看標(biāo)題，連我自我都有些驚詫：什么是完美的人生？有沒(méi)有完美的人生？從哲學(xué)的觀點(diǎn)講，世界上決不會(huì)有百分之百的完美?？墒牵绻麤](méi)有一個(gè)正確的人生觀，沒(méi)有始終如一、頑強(qiáng)不息的人生態(tài)度，庸庸碌碌，無(wú)所追求，那么，在自我的人生軌跡上，就連一點(diǎn)“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無(wú)疑是懦弱的人生、失敗的人生。

“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行本事。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認(rèn)認(rèn)真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當(dāng)作“立身之本”，不僅僅對(duì)于自我的工作，甚至對(duì)于自我的整個(gè)人生，都是最最寶貴的諍言。從這個(gè)意義上講，局領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送給我們的《沒(méi)有任何借口》一書，實(shí)在是太重要，太及時(shí)了！

夜深人靜的時(shí)候，翻開書細(xì)細(xì)揣摩字字句句，時(shí)時(shí)對(duì)照自我的一言一行，心中一遍遍地自問(wèn)：我做到了多少？又有多少差距？自來(lái)局工作，異常是擔(dān)任辦公室副職以后，自我感覺(jué)是勤勉的、努力的，可工作的效果如何？是不是圓滿完成了交給的任務(wù)，把“信送給了加西亞”？實(shí)際答案是“沒(méi)有”。在許多工作上，缺少勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度、一抓到底的決心、追求完美的精神，沒(méi)有從自身尋找根源，尋找癥結(jié)，而是搬出一些這樣或那樣的借口，搪塞上級(jí)，開脫自我，以求得所謂心理上平衡；辦公室工作點(diǎn)多面廣、事務(wù)繁雜，有很多說(shuō)不上口的“瑣碎小事”，平心而論，在這些事情上，自我并沒(méi)有到達(dá)盡善盡美的要求。所以，在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將把“沒(méi)有任何借口”作為自我的座右銘，時(shí)刻勉勵(lì)自我、要求自我，使自我在執(zhí)行本事方面緊跟全局工作的需要，以無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持，無(wú)愧于自我的工作崗位。

第一，牢記職責(zé)，拒絕借口。

人之在世，或?yàn)槿俗印槿朔?、為人父，或?yàn)閺氖乱环N職業(yè)，都有一種身份，一種主角。既然擔(dān)當(dāng)了這一主角，就要義無(wú)返顧地承擔(dān)起這個(gè)主角所需要的一切職責(zé)，不找借口，拒絕拖延。尤其對(duì)組織分配的工作，應(yīng)當(dāng)不折不扣、完全徹底地去落實(shí)，因?yàn)檫@是自我的職責(zé)，是自我理應(yīng)干好的事，沒(méi)有拖延和商量的余地。

第二，勤奮敬業(yè)，永不言敗。

今年，局領(lǐng)導(dǎo)給辦公室提出了“沒(méi)有不管的事，沒(méi)有不明白的事”的要求，辦公室是全局的中樞機(jī)構(gòu)，如果在任何一件小事上出現(xiàn)紕漏，在任何一件棘手事情上半途而廢，都有可能釀成大的失誤，給全局工作造成不良影響。所以，自我必須高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤奮扎實(shí)做好每一件“小事”；想方設(shè)法完成每一件“難事”，勤奮敬業(yè)，當(dāng)好配角，在不斷的努力和創(chuàng)新中走好自我的每一步。

第三，懷抱忠誠(chéng)，用心工作。

我認(rèn)為，“忠誠(chéng)”是比“本事”更為可貴的素養(yǎng)。今日的社會(huì)，勞動(dòng)或工作對(duì)于每一個(gè)人，不僅僅是謀生的手段，更是實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想與抱負(fù)、體現(xiàn)自我價(jià)值的載體。懷抱忠誠(chéng)，不僅僅是對(duì)國(guó)家、對(duì)組織的忠誠(chéng)，更是對(duì)自我的一份忠誠(chéng)。要做到這一點(diǎn)，就必須把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護(hù)，與之同喜同悲、形影不離，并經(jīng)過(guò)完成一件件工作任務(wù)，去享受獨(dú)有的樂(lè)趣。

第四，學(xué)會(huì)感恩，自動(dòng)自發(fā)。

西方有一種節(jié)日叫“感恩節(jié)”，目的是讓每個(gè)人感恩上帝、感恩自然、感恩社會(huì)，珍惜此刻擁有的一切，并真心實(shí)意地做出回報(bào)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，養(yǎng)育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無(wú)不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗(yàn)到了人間的真情，增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難的信心?？墒?，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話，“人”字就會(huì)殘缺、難以站立。對(duì)于工作同樣如此，我們應(yīng)時(shí)時(shí)感激組織給予的工作機(jī)會(huì)，珍惜自我擁有的和平安逸的生活，并努力用自我的實(shí)際行動(dòng)，自動(dòng)自發(fā)真心回報(bào)。古人講：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這是我應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)的事情。

沒(méi)有任何借口讀書筆記 篇7

在濃濃的讀書月活動(dòng)中，我又一次拜讀了嚴(yán)家明，呂國(guó)榮兩位老師所著的《責(zé)任面前沒(méi)有任何借口》一書，當(dāng)再次觸及這本書的時(shí)候，我不禁問(wèn)自己，我為自己的行為買過(guò)幾次單？羞愧之余，我陷入了深深地反思中……

記得剛畢業(yè)的時(shí)候，曾看到過(guò)一篇來(lái)自《中國(guó)教育報(bào)》的圖表新聞，標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》。報(bào)道稱，山東人才網(wǎng)對(duì)200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單位的人事主管在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，看重的因素依次是——責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、進(jìn)取心、靈活適應(yīng)能力、表達(dá)能力、獨(dú)立性、自信心、承受壓力能力、待人接物能力和在專業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特才能。其中責(zé)任感被排在第一位。這則消息反映出社會(huì)公眾對(duì)責(zé)任感的強(qiáng)烈召喚，也準(zhǔn)確無(wú)誤地向世人宣告，目前我們最稀缺的東西不是高文憑，而是責(zé)任。

前幾天上網(wǎng)打開大學(xué)同學(xué)的群，我們的老班赫然在網(wǎng)上發(fā)帖，帖子的名字是：有多少人是在拷貝工作？帖子一發(fā)，立即引起了所有同學(xué)的響應(yīng)，大家紛紛投來(lái)了贊同的觀念，還有人為此寫了篇文章，題為“80后的我們?cè)鯓訉⒇?zé)任感流失”，難道這就是被眾人看好的“80后”嗎？

我不禁感慨萬(wàn)千，工作兩年有余，工作激情大為褪色，各種工作懈怠的借口已紛然而至，成為為自己辯解、推卸責(zé)任的“萬(wàn)能器”，怎樣對(duì)自己的行為買單或許已被大家拋之腦后，看來(lái)，《責(zé)任面前沒(méi)有任何借口》真是一碗上乘的精神雞湯！印象最深的是書中這樣說(shuō)道：一個(gè)真正的成功者，一個(gè)真正優(yōu)秀的員工不會(huì)尋找任何解釋與借口。尋找借口進(jìn)行辯解實(shí)際上是通向失敗的前奏，尋找借口只能造成千千萬(wàn)萬(wàn)平庸的企業(yè)和千千萬(wàn)萬(wàn)平庸的員工。這個(gè)時(shí)代要的是真正強(qiáng)大的公司，真正優(yōu)秀的員工。拒絕尋找借口為自己辯解和開脫，從心態(tài)上首先能讓自己真正強(qiáng)大起來(lái)。

最后，引用前人的兩句古詩(shī)——“一片冰心在玉壺”，看起來(lái)是冷的，實(shí)際上是熱的；“藍(lán)田日暖玉生煙”，看起來(lái)是熱的，實(shí)際上是冷的。同樣是玉，外冷內(nèi)熱還是外熱內(nèi)冷，要看它是放在了田埂上還是玉壺中？每個(gè)人都是一塊玉，如果真有這樣一片讓我們溫潤(rùn)的田埂，我想，它應(yīng)該叫做責(zé)任！

沒(méi)有任何借口讀書筆記 篇8

《沒(méi)有借口》這本書已經(jīng)深深地埋在我的心里，此時(shí)我還沒(méi)有讀完，已經(jīng)逐漸地去實(shí)踐里面的要求了！每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我可能在那個(gè)時(shí)候做了錯(cuò)誤的選擇，但我一定會(huì)記住書中的口號(hào)：沒(méi)有借口！一個(gè)似乎是6個(gè)單詞的簡(jiǎn)短組合的句子很難完成。

當(dāng)我第一次拒絕一個(gè)女孩的幫助時(shí)，我擔(dān)心我會(huì)因?yàn)榫芙^而不再是朋友。事實(shí)上，我只知道我拒絕的原因：我不想陷入沒(méi)有未來(lái)的愛情。假期里我們幾乎見過(guò)一兩次面。也許我對(duì)人太好了。她把這“好”變成了愛。我們第一次見面時(shí)，我們只是因?yàn)樗耐獗矶Ｏ聛?lái)，不是因?yàn)椤跋矚g”這個(gè)詞。她向我表示，在我拒絕后，我害怕見面時(shí)害羞。我選擇退出我們?cè)?jīng)一起舉辦活動(dòng)的組織，但我可能會(huì)錯(cuò)過(guò)。人們不僅善良，而且也是非常關(guān)心他人的志愿者組織。

第二天做決定時(shí)，靜靜地躺在床上，思考這個(gè)決定是否正確。這本書曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：面對(duì)任何困難都不要退縮。想象這是你的責(zé)任，對(duì)你的行為的責(zé)任。克服內(nèi)心的恐懼會(huì)給你前所未有的精神財(cái)富，這將伴隨你一生。

是的，我花了很多時(shí)間在逃避，遇到一些機(jī)會(huì)，也選擇了逃避，因?yàn)槲倚闹杏幸稽c(diǎn)不安全感或恐懼，不敢直視魔鬼的眼睛。我受不了任何風(fēng)和雨。我非常脆弱和脆弱。一道閃電可以殺死我一千萬(wàn)次。懶惰我不愿意勤奮，不愿意練習(xí)，不愿意做任何事情，總是害怕麻煩。但這一次，我不再退縮，我有力量支撐起心中的負(fù)擔(dān)。事實(shí)是：沒(méi)有借口。是的。沒(méi)有借口。無(wú)論如何，我們不應(yīng)該一次又一次地找借口，試圖陷入困境，而是勇敢無(wú)畏地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

仔細(xì)考慮之后，我再次踏上了熟悉的道路。兩邊不再散落枯枝落葉，而是繁茂美麗，顯示出活力。我知道這只是一朵小小的花，過(guò)一段時(shí)間后它們會(huì)變得更加迷人。我明白我不能停下來(lái)，前方廣闊無(wú)垠是我期待的美麗風(fēng)景。

“沒(méi)有借口”不再教我借口。我也不需要借口來(lái)掩蓋我的缺點(diǎn)。只有這樣，我才能在沒(méi)有網(wǎng)的情況下抓住我想要的東西，丟掉我的臟谷物。

沒(méi)有任何借口讀書筆記 篇9

最近，我有幸拜讀了施偉德著沒(méi)有任何借口經(jīng)典版這本書，全文共分五章，分別就誠(chéng)實(shí)，執(zhí)行，責(zé)任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。文章所體現(xiàn)出的一種負(fù)責(zé)，敬業(yè)精神，一種服從，誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力，正是秉持著這一重要的行為準(zhǔn)則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信，誠(chéng)實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)重任的人。從古至今，從小到大，我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著?！疤α恕?、“太難了”、“差不多”、“可以了”、“不著急”、“沒(méi)辦法”、“又不關(guān)我事”等等這些話語(yǔ)，我們習(xí)以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類似的“借口”。

我們中的絕大多數(shù)人，可能不僅習(xí)慣了常說(shuō)這些“借口”，而且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來(lái)解釋我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許我們認(rèn)為這是一種正常，甚至是一種積極的心態(tài)，可什么時(shí)候我們真正靜下心來(lái)想過(guò)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。

可是這些“借口”真正影響了我們什么，是自身事業(yè)的進(jìn)步、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，還是得過(guò)且過(guò)的平庸歲月?根據(jù)馬斯洛的五個(gè)需要層次理論：人的需要可以分為五個(gè)層次，依次是生理需要、安全需要、歸屬感和社會(huì)交往需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要。其中最低層次是生理需要，最高層次是自我實(shí)現(xiàn)需要。這些“借口”又幫助我們實(shí)現(xiàn)了哪個(gè)層面的需要呢?在看完沒(méi)有任何借口后，我才深刻的發(fā)現(xiàn)到我們處處處在“借口”之中，我們平時(shí)很正常的話基本上都成了“借口”，這也正是我們絕大多數(shù)人距離實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還有很遠(yuǎn)距離的原因。

沒(méi)有任何借口讀書筆記 篇10

去年我們學(xué)校開展了讀書活動(dòng)，在章校長(zhǎng)的推薦下，我認(rèn)真地閱讀了《沒(méi)有任何借口》、《把信送給加西亞》和《細(xì)節(jié)決定成敗》這三本書。其中，我最喜歡的是《沒(méi)有任何借口這本書，剛開始看的時(shí)候，覺(jué)得里面的內(nèi)容很深?yuàn)W、難懂，越看越乏味，但是越往下看，越覺(jué)得里面所說(shuō)的道理對(duì)自己很受用。甚至對(duì)自己的一生很受益。我想：做一個(gè)沒(méi)有任何借口的人，就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。書中有很多吸引我的語(yǔ)句：

健康的自我反省不會(huì)導(dǎo)致編造借口。

樹立自我負(fù)責(zé)的觀念是邁向沒(méi)有任何借口的第一步。你的工作不僅僅是你對(duì)企業(yè)的責(zé)任。最重要的它是你自己的責(zé)任。工作是你自己的需要，你要通過(guò)它來(lái)得到成長(zhǎng)，無(wú)論是在技能還是金錢方面，都是如此。放棄這種責(zé)任感，實(shí)際上就是放棄自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是放棄了爭(zhēng)取成功，爭(zhēng)取更完美的生活的機(jī)會(huì)。

有目的地生活比有創(chuàng)造和塑造生活的能力更重要。在前進(jìn)的道路上你需要正確的精神態(tài)度來(lái)支持。

一個(gè)沒(méi)有任何目標(biāo)的士兵不論他是多么負(fù)責(zé)，對(duì)他自己和他的團(tuán)隊(duì)都是很危險(xiǎn)的。

生活的最大回報(bào)就是任何幫助他人的人都會(huì)同時(shí)幫助他自己。

每個(gè)人對(duì)成功的定義都不同，但永遠(yuǎn)不要忘記在你的成功食譜里加入愛、自尊和尊重別人。

尊重工作就是尊重自己。只有懂得尊重自己和別人，才能贏得別人的尊重。

一個(gè)令人滿意的生活取決于你誠(chéng)實(shí)地知道自己想在生活中做出什么，想從自己和他人那里得到什么。

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假如沒(méi)有灰塵讀書筆記

如何才能創(chuàng)作出獨(dú)屬于自己的讀后感呢？當(dāng)我們讀完作者的作品時(shí)，會(huì)從中汲取許多知識(shí)和人生感悟。在閱讀的過(guò)程中，我們要注意記錄下主要觀點(diǎn)，這樣可以回憶起當(dāng)時(shí)的感受。希望您會(huì)對(duì)我為您準(zhǔn)備的“假如沒(méi)有灰塵讀書筆記”感到滿意。

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記 篇1

《假如沒(méi)有灰塵》讀后感三篇《假如沒(méi)有灰塵》讀后感一

“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃?！蓖瑢W(xué)們，你們一定還記得上學(xué)期學(xué)的那篇《假如沒(méi)有灰塵》這文章吧。生命中微不足道的塵埃產(chǎn)生了如此巨大的影響。

人們都非常討厭灰塵，可有誰(shuí)會(huì)想過(guò)，生活怎么也離不開灰塵。

當(dāng)我上學(xué)期學(xué)到這一課時(shí)，它使我了解了許多灰塵的作用。灰塵吸收太陽(yáng)光并散射周圍的光線，就像無(wú)數(shù)的點(diǎn)光源一樣。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的散射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。

如果大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光會(huì)使人睜不開眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán)、青三色光，天空則呈蔚藍(lán)色狀。我們之所以看到天空是由藍(lán)變白的，是因?yàn)榭諝庵械膲m埃含量很高。

如果天空沒(méi)有灰塵，天空永遠(yuǎn)是暗藍(lán)色的?？諝庵械乃魵獗仨毟街诨覊m上，形成穩(wěn)定的水滴并從空氣中落下。地面潮濕，水分被灰塵完全吸收，地面就會(huì)干燥。

如果空氣中沒(méi)有灰塵，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)是濕的。因?yàn)樾∷蔚恼凵?，?huì)有千姿百態(tài)的自然風(fēng)光。她像個(gè)母親，給孩子們一個(gè)好的環(huán)境。

濕漉漉的地面，會(huì)影響到生物的生存。人們長(zhǎng)時(shí)間呆在潮濕的地面上，會(huì)導(dǎo)致呼吸困難，甚至危及生命。太可怕了！看似微不足道的塵埃產(chǎn)生了如此巨大的影響。

現(xiàn)在再閱讀《假如沒(méi)有灰塵》那一課，真令我永生難忘啊。

《假如沒(méi)有灰塵》讀后感二

灰塵是人人討厭的東西，它有礙環(huán)境衛(wèi)生，危害人類健康。因此，古往今來(lái)，人們總是“時(shí)時(shí)勤拂試，勿使惹塵埃?！比祟惾f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，人類的生息離不開灰塵。

如果世界上沒(méi)有灰塵，對(duì)人類來(lái)說(shuō)是好事，也可能是壞事。

塵埃顆粒的直徑一般在千分之一毫米到百分之一毫米之間。肉眼能看到的塵埃是塵埃中的巨大塵埃，而細(xì)小的塵埃只能在高倍顯微鏡下才能看到。灰塵的主要**是土壤和巖石。

風(fēng)化后，它們會(huì)變成細(xì)小的顆粒，與其他有機(jī)顆粒一起漂浮在空氣中。

人只看到灰塵的壞一面，卻看不到好的一面。用我們的話來(lái)批評(píng)自己就是“看問(wèn)題不要片面，要全面”。

灰塵在吸收太陽(yáng)部分光線的同時(shí)向四周反射光線，如同無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的反射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。如果大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光會(huì)使人睜不開眼睛。

有趣的是，灰塵還有個(gè)”怪脾氣”，容易反射光波較長(zhǎng)的紫、藍(lán)、青三色光，而“喜歡”吸收光波較長(zhǎng)的其他色光。由于低層大氣含塵量高，我們?cè)诘孛嫔峡吹降奶炜帐撬{(lán)色的。如果大氣中沒(méi)有灰塵，天空就會(huì)變成白色。

灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣必須附著在灰塵上形成小水滴。這樣，當(dāng)空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和時(shí)，分散的水蒸氣就會(huì)附著在塵埃上，形成穩(wěn)定的水滴，在空氣中可以飄浮很長(zhǎng)時(shí)間。

如果空氣中沒(méi)有灰塵，地面上的一切都會(huì)濕的。更重要的是，天上不可能有云，不可能形成雨和雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候，從地面蒸發(fā)到天空的水也不能再回到地面。如果地球上的水越來(lái)越少，最后完全干涸，生物將無(wú)法生存。

此外，由于這些小水滴在太陽(yáng)上的折射，還會(huì)出現(xiàn)日落、晨光、閑云、霧氣、彩虹光暈等自然景觀。

假如空中沒(méi)有灰塵，大自然將多么單調(diào)啊!

一提起灰塵，人們總是退避三舍。因?yàn)榛覊m污染環(huán)境，有害環(huán)境衛(wèi)生，容易引發(fā)疾病，危害人類健康。人們討厭灰塵，希望世界上沒(méi)有灰塵。

通過(guò)學(xué)這篇課文我覺(jué)得灰塵并不不是百突害而無(wú)一利。我認(rèn)為它的利大于弊。雖然它有許多缺點(diǎn)，但它在自然界中也發(fā)揮著巨大的作用。

例如：世界各地的動(dòng)植物和各種各樣的動(dòng)西都會(huì)受到影響而沒(méi)有灰塵，因?yàn)樵絹?lái)越多的水蒸氣蒸發(fā)到報(bào)紙上，而大氣中的溫度上升將影響生物的生存。如果沒(méi)有灰塵，天空中將只有一種顏色。

因?yàn)榇髿庵械臍怏w會(huì)散射紫羅藍(lán)色、藍(lán)色和藍(lán)色的光，而塵埃會(huì)散射七色的光，所以天空的某些部分是藍(lán)色的，有些部分是白色的。但如果沒(méi)有塵埃，天空中就只有一種顏色。

灰塵對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十人重要的，假如沒(méi)有灰，人們的生活會(huì)是什么樣?

如果沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光會(huì)使人睜不開眼睛。如果沒(méi)有灰塵，地面就會(huì)潮濕。假如沒(méi)有灰塵就難以形成云霧也難以形成雨雪，假如沒(méi)有灰塵，就不會(huì)有晚霞朝暉、閑云迷霧等氣象萬(wàn)千的自然現(xiàn)象。

灰塵對(duì)我們有好處。讓我們正確地知道。

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記 篇2

假如沒(méi)有灰塵讀后感

假如沒(méi)有灰塵，這個(gè)世界將是怎樣的景象呢？沒(méi)有灰塵的世界會(huì)不會(huì)更加潔凈和完美？在我們眼前的這個(gè)世界上，灰塵是無(wú)處不在的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)灰塵落在每一個(gè)角落，每一個(gè)物體上。它們似乎總是尋找著機(jī)會(huì)，占領(lǐng)我們的生活空間。然而，正是有了灰塵，我們才會(huì)有這樣豐富多彩的世界。

灰塵是生活的痕跡，是時(shí)間的見證。當(dāng)空氣中的灰塵在陽(yáng)光下微微閃爍著，那是清晨的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，指引著新的一天的開始。陽(yáng)光灑在空氣中的塵埃上，將其變得如同晶瑩寶石般的美麗，猶如空中漫舞的小精靈，給人們帶來(lái)一份清新與美好。

灰塵也是生活中的忠實(shí)伴侶。當(dāng)你打開一本書，掀起書頁(yè)時(shí)，是否曾在白紙上看到漂浮的灰塵顆粒？那是歲月的痕跡，是時(shí)光的細(xì)語(yǔ)?；覊m無(wú)聲無(wú)息地陪伴著我們的閱讀時(shí)光，仿佛在書籍所述的故事和知識(shí)中留下了一段段的底韻。

灰塵還是自然界意志的表達(dá)。當(dāng)大地上的每一片枯葉落地時(shí)，陽(yáng)光下的灰塵與之相遇，形成一幅絢麗多彩的場(chǎng)景。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁笳髦匀坏淖兓陀篮愕难h(huán)?；覊m是自然賦予大地的魔法色彩，為我們的生活增添了一份神秘與美感。

然而，假如沒(méi)有灰塵，我們的生活將會(huì)變得單調(diào)乏味。想象一下，世界上再也沒(méi)有灰塵，那么我們將無(wú)法感受到大地的洗禮，無(wú)法感受到歲月的流轉(zhuǎn)，也無(wú)法感受到自然界的鬼斧神工。我們將失去對(duì)時(shí)間的認(rèn)知，失去了日出和日落的美好。我們將失去了對(duì)生活的感知和珍視。

有人會(huì)說(shuō)，灰塵是臟的，是我們努力清除和消除的對(duì)象。的確，灰塵會(huì)讓我們的生活環(huán)境看起來(lái)不那么整潔，甚至有些不衛(wèi)生。但正因?yàn)橛辛嘶覊m，我們才會(huì)努力去打掃清潔，讓環(huán)境更加整潔和舒適。那種心滿意足地看著自己辛勤勞動(dòng)的成果，無(wú)論是清潔家園還是清洗內(nèi)心，都給人以滿足和幸福的感覺(jué)。

總之，灰塵是人們對(duì)生活的感知和烙印。它是時(shí)間與空間的交融，是自然界美學(xué)的體現(xiàn)。假如沒(méi)有灰塵，我們將失去對(duì)生活和時(shí)間的感悟，我們也將失去對(duì)永恒與美麗的追逐。因此，讓我們珍視灰塵，感受它帶給我們的美好，同時(shí)也努力清除它，讓我們的生活更加清新舒適。

注：本篇文章為虛構(gòu)作品，灰塵對(duì)于保持環(huán)境的清潔和衛(wèi)生非常重要。請(qǐng)大家注重清潔衛(wèi)生，保持良好的生活環(huán)境。

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記 篇3

讀了《假如沒(méi)有灰塵》，我覺(jué)得世界上的各種事物都有所長(zhǎng)，哪怕是小小的灰塵也不例外。（蓉：總領(lǐng)全文。）

灰塵是很多人都討厭的東西。它有礙環(huán)境衛(wèi)生，危害人類健康。因此，很多人總是說(shuō)：

“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃?！笨墒牵銈冎绬?？人類的生息是離不開灰塵的。

小小的灰塵可以使陽(yáng)光變得柔和，不會(huì)讓我們睜不開眼睛；在人類眼里毫無(wú)作用的灰塵還可以散射陽(yáng)光，讓天空不會(huì)始終只有蔚藍(lán)色；有用的灰塵還具有吸濕性能，它可以不讓世界萬(wàn)物始終是濕漉漉的。所以，灰塵對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是很有用的。（紀(jì)、炎、肖萍：

這一段運(yùn)用了先抑后揚(yáng)和對(duì)比、排比的寫法，寫出了灰塵的作用和重要性。）

小小的灰塵都有如此多的作用，那我們?nèi)祟惥透杏昧恕Ｎ覀儼嘤幸粋€(gè)男同學(xué)。他作業(yè)做得不好，走得很慢。

我們班的大部分同學(xué)都不理他，要么就在他背后說(shuō)他的壞話，罵他“傻子、笨蛋、愚蠢……”我呢，覺(jué)得他并不傻，也不笨，更不蠢。他比那些不認(rèn)真上課，像木頭人一樣坐在椅子上的人好幾倍。我吧，還認(rèn)為他很聰明。

他在課堂上積極舉手發(fā)言，漢語(yǔ)理解水平很高。每次上語(yǔ)文課，他總是回答老師提出的問(wèn)題，受到老師的高度贊揚(yáng)。我還覺(jué)得他是我們的榜樣。

因?yàn)樗粌H能忍受別人的冷言冷語(yǔ)，而且在別人的批評(píng)下學(xué)習(xí)也越來(lái)越努力。

羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所以我認(rèn)為每個(gè)人都有所長(zhǎng)，不管是有所成就的，還是正在努力的。

只是有些人喜歡在生活中表現(xiàn)自己，所以我們很容易看到他們的優(yōu)點(diǎn)；而有些人恰恰相反，所以我們很少看到他們的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，而不是嘲笑別人的缺點(diǎn)。我們一起加油努力吧，把自己的優(yōu)點(diǎn)散發(fā)出來(lái)，把自己的缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上，好嗎？

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記 篇4

灰塵是每個(gè)人都有一份憎恨的東西，我也不例外，但我讀了我們學(xué)習(xí)的課文《假如沒(méi)有灰塵》后，我發(fā)現(xiàn)，灰塵也是人類生活中不可缺少的東西。先來(lái)說(shuō)說(shuō)灰塵的壞處：灰塵把我們的空氣弄臟，還回把我們的房屋、墻壁、家具、衣服和手上的**弄臟。

它們還使機(jī)器的光滑處磨壞，會(huì)使內(nèi)燃機(jī)的活塞發(fā)生阻礙，還會(huì)毀壞工業(yè)產(chǎn)品。更重要的是危害人類的健康。因而故有“時(shí)時(shí)勤佛拭，勿使染塵?！钡恼f(shuō)法。

雖然灰塵對(duì)我們有害，但它也為我們帶來(lái)了巨大的成就。如果沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光會(huì)讓人睜不開眼睛，這是因?yàn)榛覊m吸收了太陽(yáng)的一部分光線，像無(wú)數(shù)的電光源一樣散**周圍的光線。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的散射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。

灰塵有很多用處，。沒(méi)有灰塵，天空將始終是蔚藍(lán)色的，而且地面上的東西都是濕漉漉的，還會(huì)讓自然氣象消失。假如沒(méi)有灰塵大自然是很單調(diào)的。

了解塵埃的危害和益處，我們需要了解塵埃：塵埃顆粒的直徑一般在百萬(wàn)分之一毫米到一億分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細(xì)小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。

陸地上空灰塵的主要**是。工業(yè)排放物、燃燒煙塵、土壤揚(yáng)塵等。希望灰塵多多發(fā)揚(yáng)它的益處，不要再危害人類了。

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記 篇5

假如沒(méi)有灰塵讀后感

如果沒(méi)有灰塵，我的生活將會(huì)變得如此輕松，因?yàn)槲也恍枰ㄙM(fèi)大量時(shí)間來(lái)清潔家里。但是，如果這樣的情況真的發(fā)生了，我們可能會(huì)失去許多東西，包括一些日常生活中的重要經(jīng)歷。

生活中，灰塵是很難避免的。它可以從很多來(lái)源產(chǎn)生，比如灰塵在空氣中漂浮，從土地，樹林或道路上飛揚(yáng)，也可能是來(lái)自家中的皮屑、寵物毛發(fā)、紙屑等等。當(dāng)這些灰塵聚集在一起，形成了強(qiáng)大的力量，會(huì)把我們的環(huán)境包裹在一個(gè)臟亂的泡泡中。

但是，如果不存在這個(gè)世界上的任何灰塵，我們會(huì)失去很多事物。例如，當(dāng)我小時(shí)候，我喜歡在我家的長(zhǎng)沙發(fā)上跳來(lái)跳去留下一些些美好的回憶。沙發(fā)上的灰塵和綢緞材質(zhì)的沙發(fā)總是讓人感到特別興奮。如果沒(méi)有灰塵，那將意味著我不會(huì)再那么輕易地留下那種美好的回憶了。

灰塵也是一種藝術(shù)。當(dāng)有光線照在它們上面時(shí)，灰塵粒子會(huì)以一種美妙的方式發(fā)光和反射。許多藝術(shù)家在他們的創(chuàng)作中使用了灰塵，以此來(lái)追求獨(dú)特和美妙的效果。例如，藝術(shù)家Kerry Skarbakka創(chuàng)造了一種名為“塵世”的作品，這是一組照片，展示了她自己在各種地方和場(chǎng)景中全部裹著灰塵。如果沒(méi)有灰塵，我們會(huì)失去這些美妙的藝術(shù)創(chuàng)作。

此外，灰塵還具有意義。保存歷史文物和文化遺產(chǎn)是非常重要的。如果沒(méi)有灰塵，那么這些文物就會(huì)失去它們的自然、真實(shí)的存在感，讓我們無(wú)法領(lǐng)略真正的歷史文化遺產(chǎn)。

當(dāng)然，沒(méi)有灰塵是一件理論上不可能的事情。但是，如果我們可以保持清潔、整潔，并且將環(huán)境中的灰塵最小化，那么我們可以在不失去它所帶來(lái)的一切同時(shí)，擁有一個(gè)潔凈、健康和舒適的生活環(huán)境。

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記5篇

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個(gè)新世界，在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的有新的想法。如何在作品讀后感中體現(xiàn)自己的真實(shí)情感呢？“假如沒(méi)有灰塵讀書筆記”為我們提供了很多啟示和思考。

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記 篇1

假如沒(méi)有灰塵，這個(gè)世界將是怎樣的景象呢？沒(méi)有灰塵的世界會(huì)不會(huì)更加潔凈和完美？在我們眼前的這個(gè)世界上，灰塵是無(wú)處不在的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)灰塵落在每一個(gè)角落，每一個(gè)物體上。它們似乎總是尋找著機(jī)會(huì)，占領(lǐng)我們的生活空間。然而，正是有了灰塵，我們才會(huì)有這樣豐富多彩的世界。

灰塵是生活的痕跡，是時(shí)間的見證。當(dāng)空氣中的灰塵在陽(yáng)光下微微閃爍著，那是清晨的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，指引著新的一天的開始。陽(yáng)光灑在空氣中的塵埃上，將其變得如同晶瑩寶石般的美麗，猶如空中漫舞的小精靈，給人們帶來(lái)一份清新與美好。

灰塵也是生活中的忠實(shí)伴侶。當(dāng)你打開一本書，掀起書頁(yè)時(shí)，是否曾在白紙上看到漂浮的灰塵顆粒？那是歲月的痕跡，是時(shí)光的細(xì)語(yǔ)?；覊m無(wú)聲無(wú)息地陪伴著我們的閱讀時(shí)光，仿佛在書籍所述的故事和知識(shí)中留下了一段段的底韻。

灰塵還是自然界意志的表達(dá)。當(dāng)大地上的每一片枯葉落地時(shí)，陽(yáng)光下的灰塵與之相遇，形成一幅絢麗多彩的場(chǎng)景。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁笳髦匀坏淖兓陀篮愕难h(huán)?；覊m是自然賦予大地的魔法色彩，為我們的生活增添了一份神秘與美感。

然而，假如沒(méi)有灰塵，我們的生活將會(huì)變得單調(diào)乏味。想象一下，世界上再也沒(méi)有灰塵，那么我們將無(wú)法感受到大地的洗禮，無(wú)法感受到歲月的流轉(zhuǎn)，也無(wú)法感受到自然界的鬼斧神工。我們將失去對(duì)時(shí)間的認(rèn)知，失去了日出和日落的美好。我們將失去了對(duì)生活的感知和珍視。

有人會(huì)說(shuō)，灰塵是臟的，是我們努力清除和消除的對(duì)象。的確，灰塵會(huì)讓我們的生活環(huán)境看起來(lái)不那么整潔，甚至有些不衛(wèi)生。但正因?yàn)橛辛嘶覊m，我們才會(huì)努力去打掃清潔，讓環(huán)境更加整潔和舒適。那種心滿意足地看著自己辛勤勞動(dòng)的成果，無(wú)論是清潔家園還是清洗內(nèi)心，都給人以滿足和幸福的感覺(jué)。

總之，灰塵是人們對(duì)生活的感知和烙印。它是時(shí)間與空間的交融，是自然界美學(xué)的體現(xiàn)。假如沒(méi)有灰塵，我們將失去對(duì)生活和時(shí)間的感悟，我們也將失去對(duì)永恒與美麗的追逐。因此，讓我們珍視灰塵，感受它帶給我們的美好，同時(shí)也努力清除它，讓我們的生活更加清新舒適。

注：本篇文章為虛構(gòu)作品，灰塵對(duì)于保持環(huán)境的清潔和衛(wèi)生非常重要。請(qǐng)大家注重清潔衛(wèi)生，保持良好的生活環(huán)境。

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記 篇2

讀完《假如沒(méi)有灰塵》這篇文章，我驚訝不已，灰塵竟在大自然中扮演著重要的角色！

古往今來(lái)，人們都認(rèn)為灰塵是最討厭的東西，是它污染了環(huán)境，便有了“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使然塵?！钡脑?shī)句。但是，人們有沒(méi)有想過(guò)，灰塵卻是大自然不可缺少的“寶貝”呢！它能折射陽(yáng)光；使水蒸氣在天空中凝結(jié)成云。所以氣象萬(wàn)千、生物存活、七色陽(yáng)光......都是歸功于灰塵的.存在。

從這一篇文章，我悟出了一些道理：任何事物都有它的兩面性，都有好處與壞處，都不可能是完美無(wú)瑕的。

先從狼說(shuō)起。人們都說(shuō)狼是最兇惡的動(dòng)物，要消滅他們。但是如果狼在世界上銷聲匿跡了，兔子就沒(méi)有了天敵，便在草原上橫行霸道，大吃特吃。兔子繁衍的速度極快，不久，美麗的大草原將被成千上萬(wàn)只兔子的狂妄毀滅，變成一片光禿禿的荒地。

再說(shuō)人吧。有的人善于繪畫，可以開一間自己的畫廊；有的人不善于繪畫，但是廚藝一流，可以開一家大酒店；還有的既不擅長(zhǎng)繪畫，廚藝也不怎么樣，但是計(jì)算又快有準(zhǔn)，他就可以成為商店里的收銀員。不同的人有不同的擅長(zhǎng)和愛好，有不同的事業(yè)。因此，我們不要一直惦記別人的缺點(diǎn)，要不斷挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)，去感悟，去學(xué)習(xí)。

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記 篇3

比如說(shuō)：許多家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：你少吃點(diǎn)，吃多了會(huì)變成豬的！你看xxx這么胖就是吃出來(lái)的……其實(shí)吃得多也不算是壞事，少吃一點(diǎn)，整天餓肚子可不行。多吃點(diǎn)可以增強(qiáng)抵抗力，不至于弱不禁風(fēng)，受到寒就感冒。不過(guò)，吃太多也不是什么好事。太胖了，許多運(yùn)動(dòng)都做不成，一動(dòng)就出汗……做事要適量。

我一直認(rèn)為，在一個(gè)學(xué)期中，免考可真是天大的好事。不過(guò)，按“陰陽(yáng)”理論來(lái)說(shuō)，免考也不一定是好事。期末考試是對(duì)你一個(gè)學(xué)期實(shí)力的測(cè)評(píng)，而免考，則無(wú)法知道自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。但按“陽(yáng)面”來(lái)講，免考則是對(duì)你一學(xué)期的肯定，對(duì)你成績(jī)掌握的肯定。

凡事都有陰陽(yáng)面，并非好事就都是好的，而壞事都是壞的，我完全可以用：塞翁失馬，焉知非福。來(lái)形容。

我們可以在失去一樣?xùn)|西事，想想自己得到了什么，這就是《假如沒(méi)有灰塵》給我的最好啟示！

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記 篇4

讀了《假如沒(méi)有灰塵》，我覺(jué)得世界上的各種事物都有所長(zhǎng)，哪怕是小小的灰塵也不例外。

灰塵是很多人都討厭的東西。它有礙環(huán)境衛(wèi)生，危害人類健康。因此，很多人總是說(shuō)：“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃。”可是，你們知道嗎？人類的生息是離不開灰塵的。小小的灰塵可以使陽(yáng)光變得柔和，不會(huì)讓我們睜不開眼睛；在人類眼里毫無(wú)作用的灰塵還可以散射陽(yáng)光，讓天空不會(huì)始終只有蔚藍(lán)色；有用的灰塵還具有吸濕性能，它可以不讓世界萬(wàn)物始終是濕漉漉的。所以，灰塵對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是很有用的。

小小的灰塵都有如此多的作用，那我們?nèi)祟惥透杏昧?。我們班上有一位男同學(xué)，作業(yè)做不好，走路也總是慢吞吞的。我們班的大部分同學(xué)都不理他，要么就在他背后說(shuō)他的壞話，罵他“傻子、笨蛋、愚蠢……”我呢，覺(jué)得他并不傻，也不笨，更不蠢。他比那些上課不認(rèn)真的、坐在那椅子上像木頭人的同學(xué)要好上幾倍呢。我吧，還認(rèn)為他很聰明。他上課積極舉手發(fā)言，而且語(yǔ)文理解能力極高。每一次上語(yǔ)文課，他總是答對(duì)老師提出的問(wèn)題，得到老師的高度贊揚(yáng)。我還覺(jué)得他是我們的榜樣。因?yàn)樗粌H能忍受別人的冷言冷語(yǔ)，還能在別人的批評(píng)下越來(lái)越努力地學(xué)習(xí)。

羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！彼晕艺J(rèn)為每個(gè)人都有所長(zhǎng)，不管是有所成就的，還是正在努力的。只是生活中有些人很愛表現(xiàn)自己，所以我們?nèi)菀卓吹剿麄兊膬?yōu)點(diǎn)；而有些人卻相反，所以我們很少看到他們的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，而不是嘲笑別人的缺點(diǎn)。我們一起加油努力吧，把自己的優(yōu)點(diǎn)散發(fā)出來(lái)，把自己的缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上，好嗎？

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記 篇5

讀了《假如沒(méi)有灰塵》一課，我明白了任何事物都有它的兩面性。

灰塵是人人討厭的東西。它不但隨處可見，而且也有礙環(huán)境衛(wèi)生，傷害人體健康。但是，它可以閃射并削弱陽(yáng)光，可以改變天空的顏色，可以吧水汽凝結(jié)成水滴在天空飄浮。所以，從另一個(gè)方面講，他的“工作”很重要。

管中窺豹，坐井觀天，這些成語(yǔ)都在說(shuō)觀察東西不全面，結(jié)果沒(méi)有明白自己想要了解的對(duì)象的全部特性。這讓我想到，我的生活中，就有活生生的例子。

班級(jí)中，有個(gè)人，我很討厭。每次遇見他，都只看到他的不良行為：得意忘形、字跡潦草、不講衛(wèi)生……于是我決定，永遠(yuǎn)不跟他交朋友。他也在種種行為中，表現(xiàn)出不跟我交朋友。就這樣，每次我倆碰面時(shí)，都是在“哼”的一聲中，相互把頭背過(guò)去，再?gòu)膶?duì)方的肩部閃過(guò)。但是，我自從看了“灰塵”這個(gè)啟示后，也偷偷地、認(rèn)真地留意了他的優(yōu)點(diǎn)，看到他優(yōu)秀的一面。他勤奮，知識(shí)面廣，忍耐力強(qiáng)……我又萌發(fā)出一個(gè)新的決定：嘗試與他交朋友，現(xiàn)在，我一直在努力。

萬(wàn)物都有兩面性，我們要全面看待它，不要只看到它的單個(gè)方面，從而馬虎地下決定。

有關(guān)活著讀書筆記如何寫

眾所周知，身為一名合格的人們教師，我們需要對(duì)自己的教育學(xué)情況和效果進(jìn)行分析和思考，而教育筆記可以記錄老師在課堂上存在的問(wèn)題。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢？為此，你可能需要看看“有關(guān)活著讀書筆記如何寫”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

活著讀書筆記(篇1)

《活著》是一個(gè)名叫福貴的老人用一天時(shí)間對(duì)其一生苦難的敘述。在近四十年里，他經(jīng)受了人間的很多苦難，面臨了與一家四代人的生離死別，他本應(yīng)該死掉，可他活著，甚至只是為了活著而活著。正如作者余華自己所說(shuō)的那樣：活著是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。福貴的不死，讓人很是迷惑，可是他活著，有著自己存在的價(jià)值，有著自己活著的意義，有著自己的不死。作者只是用了普通的敘述方法，但卻有種特殊的渲染效果。越讀越有沉重感。而這種沉重感并非故事情節(jié)本身所造成的。而是作者用最普通甚至于冰冷的語(yǔ)氣去描述不尋常的事情。

而這種沉重以至于難以自拔的感覺(jué)就悄悄地潛入我心里。也正因此有人描述說(shuō)余華他就象一個(gè)熟練的外科醫(yī)生慢條斯理地將生活的殘酷本質(zhì)從虛假仁道中剝離出來(lái)一樣。起初，他吸引我的只是福貴的經(jīng)歷，即小說(shuō)的故事情節(jié)。然后是作者的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。直到看到最后，看完了一本書，再回過(guò)頭來(lái)看看作者的簡(jiǎn)介、別人的評(píng)語(yǔ)我又有了新的感覺(jué)。

回到本質(zhì)，我一直在想《活著》的目的何在。僅僅只是為了寫小說(shuō)而寫嗎。各種人有各種人的說(shuō)法。有人說(shuō)他只是為了讓人們就對(duì)此書留下深刻了印象。因?yàn)殚喿x下載是一次心理的恐懼經(jīng)歷。而還又人說(shuō)：實(shí)際上，這又暗示了中國(guó)文學(xué)的另外一個(gè)事實(shí)：以現(xiàn)實(shí)主義做口號(hào)的現(xiàn)實(shí)主義其實(shí)是最不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。比如：本質(zhì)上，人活著本身除了活著以外，并無(wú)任何意義。那么如果一定要賦予意義的話，那么唯一可以算作意義的，恐怕只有活著本身了。

《活著》的偉大感可能恰恰源于這里。也正因如此，《活著》就明確了一個(gè)內(nèi)容，活著在一般理解上是一個(gè)過(guò)程，但是，活著本質(zhì)上其實(shí)是一種靜止的狀態(tài)。余華想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒(méi)有幸?；蛘卟恍业?，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。小說(shuō)的最后寫到過(guò)了xx年，徐福貴和老牛福貴居然都沒(méi)有死，他們活著。福貴趕著福貴去犁田，在吆喝福貴的時(shí)候嘴里也喊著所有死去親人的名字，好像他們也都是些駕著軛正在埋頭犁田的牛。

其實(shí)人生就像田地。需要有人來(lái)耕作。春天播種自己的苦難，夏天則等待自己的苦難，秋天再慢慢的收獲自己的苦難。冬天用苦難去品味自己的苦難。最后等待來(lái)年繼續(xù)播種苦難，直到收獲苦難的希望。因?yàn)樗麄兙褪俏覀冏约旱鸟S手，不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么。

活著讀書筆記(篇2)

《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方；《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)承受三萬(wàn)斤的重?fù)?dān)，它沒(méi)有斷；《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣；講述了絕望的不存在；講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著以外的任何事物而活著。

《活著》這本書我看了一遍便把它放進(jìn)書柜，它太沉重，超出了我的承受底線，我不敢看它那鮮紅的封面，怕它刺痛了我的眼，更怕它刺痛了我的心。但即使我不再看它，書中的那些情節(jié)，那些曾經(jīng)鮮活，最終變的死寂的生命早已深深的映在我的心上。本書作者余華用冷靜的令人發(fā)怵的筆調(diào)記述了一個(gè)真實(shí)的故事，至少我認(rèn)為它是真實(shí)的。

《活著》揭示了一種高尚：那是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善惡一視同仁，用同情的目光看世界。正如本書的主角富貴，一生坎坷多折，經(jīng)歷了家境的破落，經(jīng)歷了國(guó)共的戰(zhàn)斗，經(jīng)歷了-的動(dòng)亂，經(jīng)歷了所有親人先后離他而去的苦痛，最后與一頭與他同名的老牛相依為命，默默的活著，無(wú)牽無(wú)掛的活著，在死亡的陪伴下活著，為了活著而活著。在這部小說(shuō)里，余華想告訴讀者：生命其實(shí)是沒(méi)有幸福或者不幸的，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味?；钪且粋€(gè)如此寬廣又如此沉重的話題，這世上的每個(gè)人都在以自己的方式活著，甚至已去世的人都活在親人的心里；活著又是如此沉重，它凝聚了太多的責(zé)任、使命以及無(wú)盡的回憶?；钪o人以一種力量，一種使人堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折、變故，甚至死亡的力量；一種支持人無(wú)論遭受怎樣的打擊，都堅(jiān)持生存下去的力量，一種隱藏在人們骨子里的一種力量，一種精神力量。

活著讀書筆記(篇3)

當(dāng)這部沉重的小說(shuō)結(jié)束時(shí)，活著的意志，是富貴身上唯一不能被剝奪走的東西?！?，這是美國(guó)《時(shí)代》周刊對(duì)余華這本小說(shuō)的評(píng)價(jià)。在我讀《活著》這本小說(shuō)時(shí)，對(duì)作者余華還不了解，抱著一種輕松的心態(tài)去看這本書，卻不想看到結(jié)局處，心情沉重。

這本書從一個(gè)老人在夕陽(yáng)下趕著一頭叫福貴的老牛干活切入，然后緩緩向我們展開這位老人的浮世繪，老人名字叫福貴，他曾經(jīng)是個(gè)地主少爺，嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，窮困之中福貴因母親生病前去求醫(yī)，沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)過(guò)世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了啞巴。然而，所有的悲劇才剛剛拉開序幕，他親手埋葬了妻子，女兒女婿，兒子和外孫，最后只剩他和那頭老牛，可這樣，也是活著的啊。

活著是一份沉甸甸的責(zé)任，我們每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，但我們不僅僅是一個(gè)個(gè)體，我們有家人有朋友，我們要好好的活著，更要精彩優(yōu)秀的好好活著，因?yàn)橹挥羞@樣，我們自己的閱歷變豐富了，我們就可以更好的，更有資本的帶領(lǐng)著我們親愛的家人，可愛的朋友一起更好的生活，為這不知道花了多少年的多少次擦肩而過(guò)換取的今世相識(shí)相知的緣分增添些許色彩。

活著讀書筆記(篇4)

“活著”充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。

主人公“福貴”怎樣“活著”?前半生仗著老子一百多畝田地為所欲為，老丈人見著了都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，倫理綱常壓根兒沒(méi)放在眼里，跟老子對(duì)罵也是常事，在村里人眼中丟凈了臉面，盡管從小過(guò)慣了村里人眼中“奢侈糜爛”的生活，好歹只作賤了自己，沒(méi)有傷到別人，居然乖乖的還了賭債。

他不是好兒子、好丈夫，甚至好鄰居都算不上，而一切在他輸光了自家所有田地的那一刻發(fā)生了翻天覆地的變化。

他開始在意爹、娘的感受，在意家珍、鳳霞喜怒。以前是別人對(duì)他的忍受，趾高氣揚(yáng)，從不低頭;現(xiàn)在是他忍受著別人，唯唯諾諾，陪著笑臉。只為“活著”。他黑發(fā)時(shí)，送走了白發(fā)人;他白發(fā)時(shí)，送走了黑發(fā)人;他和他的那頭老牛在田埂上依然頑強(qiáng)的“活著”。

誰(shuí)能想到當(dāng)年不可一世的“公子哥”在田埂上居然講出做人的道理來(lái)，也算一件奇事?！痘钪分v述了部分中國(guó)人在那物質(zhì)貧乏、精神困頓的幾十年是如何熬過(guò)來(lái)的，我不能把主語(yǔ)更換為中國(guó)人或人，這是不準(zhǔn)確的，有人肯定不是這樣“活著”的，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物質(zhì)豐富，以后的人很大程度上也不會(huì)這樣“活著”，但人性總會(huì)在這樣的小人物身上影射出來(lái)，我們應(yīng)該致力于思考“我們?cè)鯓踊钪?”。

活著讀書筆記(篇5)

活著是為了什么？

我也曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。活著是為了家人而活，是為了自己而活，是為了名利而活，還是……

于是，我?guī)е@一系列疑問(wèn)，看了電影《活著》，我頗有感觸。主人公從一個(gè)吃喝玩樂(lè)的少爺變成了一個(gè)窮人，真是造化弄人??！親人一一離他而去：母親病死，兒子上學(xué)被砸死……他的命運(yùn)是多么悲慘啊！我在想：是什么力量在支撐著他，是什么力量讓他有勇氣活下去。親人都已離去，在這人世間還有什么可留戀的?？吹剿挠H人死去，我的眼淚已布滿了眼眶。失去親人，是多么痛苦的一件事啊！但福貴卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，這種精神值得我們敬佩。

福貴的一生是曲折坎坷的，但他有勇氣面對(duì)。而我遇到困難，只會(huì)逃避，不敢面對(duì)，我甚至想過(guò)要離開這個(gè)世界。死，雖然很容易，但他只是懦弱的人逃避的一種手段而已。

我不知道我要經(jīng)歷多大的蛻變才能長(zhǎng)大，不知道什么時(shí)候會(huì)離開這個(gè)世界，一切都順應(yīng)天意吧！

活著不為了什么，活著就是為了活著，為了自己的希望而活。但只要我們活在這個(gè)世界上，我們就要努力綻放自己的光彩，堅(jiān)持不懈地奮斗，演繹屬于我們的璀璨人生！

活著，為了自己的理想而奮斗，為了奪得光彩，為了闖出一片天地！

活著讀書筆記(篇6)

讀完《活著》之后，內(nèi)心十分沉重、壓抑的，同時(shí)富貴的堅(jiān)強(qiáng)活著與坦然面對(duì)深深的震撼。人都是害怕困難，懼怕死亡的，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的活下去，實(shí)現(xiàn)靈魂上的超越。富貴的一生諸多坎坷，起落盛衰。讀他，跟隨富貴走過(guò)他的一生，我感受到活著更深刻的意義。人靠記憶來(lái)慰藉，靠?jī)A訴來(lái)釋然，靠平靜來(lái)概括，靠回回首徹悟。

枯草衰楊，曾為歌舞場(chǎng)。富貴年少家庭富足，無(wú)需為生計(jì)費(fèi)心勞累。生在地主家庭的富貴衣食無(wú)憂，讀私塾不需要走、有長(zhǎng)根背著，享受窮人無(wú)法享受的尊寵。在富足安逸的生活當(dāng)中，富貴不知道自己的活著的意義，拋棄嬌妻，留戀柳巷。在酒醉淫逸當(dāng)中自甘墮落，毫無(wú)廉恥，顧忌，由青樓女子背著自己串街走巷，成為縣城當(dāng)中的笑話。在這里他不知道這種快感、逍遙都是曇花一現(xiàn)，也無(wú)法體會(huì)到煙花易冷的凄涼。在紙醉金迷的世界里，富貴給自己挖了一個(gè)坑，這一掉進(jìn)去就從來(lái)沒(méi)有出來(lái)過(guò)。

淫和賭相伴而生，相對(duì)煙花柳巷的柔情，賭場(chǎng)揮灑如金的緊張和刺激更加人你沉淪。在如夢(mèng)如幻的賭局當(dāng)中，富貴輸?shù)袅俗孑叿e累的家產(chǎn)，從一個(gè)富貴之家變得一貧如洗。得知富貴輸?shù)艏耶a(chǎn)之后的老父親并沒(méi)有像以往一樣暴跳如雷，反而十分的平靜。平靜的表面下是波濤洶涌的的百感交集。知道事情無(wú)法改變的狀況下，老父親決定給富貴上完最后一課，將家產(chǎn)換成銅錢讓富貴調(diào)到縣城去還債，富貴跳著一筐一筐的銅錢，肩膀磨出了血，明白賺錢的不容易，痛哭流涕，從此以后踏實(shí)的生活。

身份的巨變讓富貴嘗盡了生活的艱辛，老父親被氣死，妻子被岳父帶走。富貴只能租種龍二從他手上贏走的五畝田地養(yǎng)活一家人。從一個(gè)福少落魄到自己耕種田地去養(yǎng)活一家人的艱辛可想而知。人往往在最容易活著的時(shí)候不安分的活著，而在最不容易活的時(shí)候又竭力的活下去?？粗赀~的母親蹣跚的跟著自己富貴的內(nèi)心刺疼著，聰明伶俐的鳳霞跟著受累，富貴內(nèi)心也是深深的自責(zé)。親情是人內(nèi)心當(dāng)中無(wú)形的線，看著親人為自己所累時(shí)，人的自責(zé)會(huì)達(dá)到前所未有的高度，富貴也是如此。富貴的人生從圓滑的曲線變得曲曲折折、顛簸不平了，但他一直竭力的活者。相比較之前短暫刺激的快樂(lè)，現(xiàn)在的他是真實(shí)、充實(shí)的。

人一旦真實(shí)的活著，那不真實(shí)也變得真實(shí)。

當(dāng)富貴的妻子家珍帶著兒子有慶回來(lái)時(shí)，他簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，昔日里被自己痛打痛罵的妻子竟好端端的站在門口，帶著那份執(zhí)著的微笑，富貴終于明白了自己有多么的膚淺。女人是水做的，有著太多的柔情和牽絆，而女人又是堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的，有太多的深情。在人擁有時(shí)，人就會(huì)很容易忽略她的存在，在他失去時(shí)，他才想起她的好，此時(shí)的富貴再也不會(huì)不顧及妻子了，他開始變的疼愛自己的妻子了。他們的愛情不再是奢侈的形式，而是情深似海的患難夫妻，為了一家人活著，他們真實(shí)的在勞作。

而人生總是悲喜雜居，沒(méi)有純粹的喜，也沒(méi)有純粹的悲。

他們的母親因老累過(guò)度臥病在床，富貴進(jìn)城請(qǐng)醫(yī)治療，沒(méi)想到被國(guó)民軍拉壯丁，富貴欲逃不能，看著離家越來(lái)越遠(yuǎn)，富貴越來(lái)越感傷，這也許是上帝故意搞的一處鬧劇，活生生的讓一個(gè)人經(jīng)歷些許的生離死別，爾后徹悟人生。

在戰(zhàn)火紛飛時(shí)，富貴更想活。之后遇到解放軍，他幸免回家，看著那依舊的茅草屋，富貴感到前所未有的親切；看著眼前的一雙兒女，富貴也許才真正體會(huì)到活著有多么的重要。眼淚是思念的載體，是歡欣的背面，是情意綿綿的流淌，夫妻兩人劫后余生相逢是讓人感動(dòng)的人生場(chǎng)景。富貴在死亡中的掙扎是有價(jià)值的，是對(duì)生的期盼，是超越了孤獨(dú)和痛苦的勇敢。

但命運(yùn)似乎并不贊賞他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，無(wú)情的奪取了有慶年輕的生命，富貴心中那升起的希望之火又被澆滅，看著靜靜躺在病床上的兒子，富貴的堅(jiān)強(qiáng)被失子之疼沖磨的所剩無(wú)幾，單富貴還活著，他還有家人，隨后女兒，妻子，女婿，小外甥相繼離去，留下他孤獨(dú)一人，懷揣著思念，忍受這寂寞，經(jīng)歷著孤獨(dú)。但這些并未將他打倒，因?yàn)樗€有老牛，在凄清的歲月，他和老牛有著十分的默契，他把思念全都寄托在牛身上。人就是這樣，在沒(méi)有任何人可傾訴、可理解的情況下，他往往將感情轉(zhuǎn)移到他物，人是情感動(dòng)物，再怎么受打擊，野磨滅不了他真實(shí)的性情。富貴經(jīng)歷了太多的不幸、悲傷和痛苦，我想，他已經(jīng)超脫了那樣苦楚的生活，他在真實(shí)的活，不帶半點(diǎn)掩飾痛苦的虛假。

經(jīng)歷的越多，徹悟的就越深[]。人明白了死亡必然中的偶然，懂得了死其實(shí)是另一種的生，那么人就活的真實(shí)、寧?kù)o、淡然，就像富貴在靜靜的午后講述自己的一生，其實(shí)，富貴一生的悲催不是他一個(gè)人造成的，而是一個(gè)不成熟時(shí)代的，20世紀(jì)50-60年代的中國(guó)，有著太多的躁動(dòng)與不安，個(gè)人的命運(yùn)在時(shí)代的潮流中顯得搖搖擺擺，難以把握，那是一個(gè)不成熟、不理性、不民主的時(shí)代，而人總是被動(dòng)接受那個(gè)時(shí)代，人權(quán)也許遭到了上天都難以容忍的程度，富貴是那個(gè)時(shí)代的不幸兒。個(gè)人雖然超越了生死，但卻難以超越時(shí)代，而富貴卻在那個(gè)悲催的時(shí)代里好好的活著，帶著那份別人不懂的釋然。

有關(guān)紅巖讀書筆記如何寫

以書為友，品讀智慧；以書為友，品讀人生，作品便是一本帶給人快樂(lè)的書。?記錄下內(nèi)心的感想，讓自己有更清晰的思路和想法。小編為您準(zhǔn)備的“紅巖讀書筆記”都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選的，為了下次閱讀方便請(qǐng)收藏本文以備查看！

紅巖讀書筆記【篇1】

用鮮血染紅黨的旗幟！

“火紅的年代，赤膽的忠誠(chéng)，革命者穿透一切的目光” 我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書，心情久久不能平靜，眼前總是浮現(xiàn)出革命者們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立而“拋頭顱，灑熱血”的情景。

《紅巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著，展現(xiàn)了在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)統(tǒng)區(qū)人民的愛國(guó)民主運(yùn)動(dòng)此起彼伏的盛況；同時(shí)又以重慶中美合作所渣滓洞、白公館兩處國(guó)民黨特務(wù)的秘密監(jiān)獄為背景，謳歌了革命者們的高尚情操。它塑造了許多家喻戶曉、令人欽佩的英雄形象：臨危不懼，視死如歸的成崗；英勇斗敵，舍己為人的許云峰；雖受盡酷刑，卻仍堅(jiān)貞不屈的江姐；出身豪門卻投身革命的劉思揚(yáng)；團(tuán)結(jié)奮斗，令敵人聞風(fēng)喪膽的渣滓洞難友們；天真可愛，有勇有謀的“小蘿卜頭”……正因?yàn)樗麄儗?duì)革命事業(yè)充滿了必勝的信心，所以他們?cè)跇O端危險(xiǎn)的情況下坦然自若；正因?yàn)樗麄儗?duì)革命事業(yè)充滿了必勝的信心，所以他們?cè)跀橙说膰?yán)刑拷打下堅(jiān)貞不屈，毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決保守黨的秘密。

“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅?！?許云峰領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)，他面對(duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕，革命信念反而更加堅(jiān)定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也絕不會(huì)動(dòng)搖；江姐、雙槍老太婆開展華鎣山武裝斗爭(zhēng)，當(dāng)江姐看到丈夫彭松濤的頭顱掛在城樓上示眾時(shí)，表現(xiàn)出了不可思議的勇敢、鎮(zhèn)定，她把刻骨之仇深深埋在心底，“化悲痛為力量”。最讓我感動(dòng)的是，面對(duì)敵人的折磨，江姐石鎮(zhèn)定自若；在審訊室，敵人用盡了各種折磨，動(dòng)搖不了江姐石的革命意志。

“‘十指連心，考慮一下吧！說(shuō)不說(shuō)？’沒(méi)有回答。

鐵錘高高舉起。墻壁上映出沉重的黑色陰影。‘釘！

’這時(shí)江姐高喊：“筷子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！” 讀到這里，我不禁淚流滿面：

特務(wù)們殘暴得令人發(fā)指，而江姐又是多么的堅(jiān)貞頑強(qiáng)！

從《紅巖》這本書中，我看到了革命者們?cè)诙窢?zhēng)中表現(xiàn)的浩然正氣、堅(jiān)定不移和視死如歸的精神。為了革命的勝利，為了人民幸福健康的生活，為了中國(guó)的美好未來(lái)，革命黨人付出了青春、家庭甚至生命的代價(jià)。但他們的決心沒(méi)有動(dòng)搖，他們?yōu)橹袊?guó)作出了翻天覆地的貢獻(xiàn)。

“斧頭劈翻舊世界，鐮刀開出新乾坤”，革命者們有著共同的信仰，懷著共同的感情，他們用自己的鮮血換來(lái)了革命的勝利，用自己的鮮血造就了如今的美好生活！

敵人肉體上的折磨，絲毫動(dòng)搖不了革命者的的斗志。在他們面前，我感到深深地慚愧。平時(shí)，我總覺(jué)得自己還是個(gè)孩子，遇到一些小事就忍不住大喊大叫；在學(xué)習(xí)和生活中遇到一些不愉快的事或小挫折，我就很沮喪；我總覺(jué)得今天因?yàn)闀r(shí)代的不同，我們能過(guò)上這樣幸福的生活是很自然的，我甚至都不是滿意的。

共產(chǎn)黨的旗幟在飄揚(yáng)，鮮紅的旗幟永不褪色，因?yàn)樗怯脗ゴ蟾锩沂康孽r血染紅的旗幟！手握這本書，我的耳邊又回蕩起熟悉而堅(jiān)定的歌聲“我們是共產(chǎn)主義接班人……”讓我們銘記他們崇高的愛國(guó)主義情懷，繼承革命者的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為了中國(guó)的崛起而奮斗！

紅巖讀書筆記【篇2】

紅革命，延精神

***姚露艷

有一種色彩，渲染著生命的光輝，那就是戰(zhàn)士血液的光輝；

有一種語(yǔ)言喚醒沉睡的心靈，那就是烈士不屈的誓言；

有一種情感，引領(lǐng)著時(shí)代的進(jìn)步，那就是不朽的紅巖精神！

《紅巖》，這是一部用血與淚書寫成的悲壯篇章。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在重慶，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的地下工作者受到國(guó)民黨反動(dòng)特務(wù)的殘酷懲罰，但他們不怕在獄中與敵人作戰(zhàn)。1949年11月27日，重慶解放前夕，這里卻奏響“國(guó)際悲歌歌一曲”，200多名戴著腳鐐手銬的共產(chǎn)黨員、革命志士、青年學(xué)生、軍人、甚至小孩（包括只有10歲的 “小蘿卜頭”宋振中），遭到了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)慘絕人寰的大**，鮮血染紅了歌樂(lè)山下的步云橋、渣滓洞、白公館、松林坡、梅園......

他們中的大多數(shù)人雖然死了，但他們的精神鼓舞了剩下的革命同志堅(jiān)持革命的勝利

“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。 東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒。

”這是紅巖中新中國(guó)成立第一個(gè)黎明的描寫。這一生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)士兵鮮血的結(jié)晶。只有血染紅巖，我們才能有今天的幸福生活。急風(fēng)暴雨,血火硝煙已經(jīng)散去, 掩卷沉思,在我們享用現(xiàn)代文明的時(shí)候，能夠忘記曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？

能夠忘記和平的生活源于血染的歷史嗎？我們能忘記那些獻(xiàn)出生命和鮮血的烈士嗎？不，不能，我們也沒(méi)有資格忘記。

在紅巖英雄的光輝形象面前，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們?cè)绞窃谇G棘叢生的路上，就越需要探索。越是困難，就越需要用堅(jiān)定不移的精神去克服。

在《紅巖》這本書里，我佩服江姐，在**的敵人把竹簽釘進(jìn)了她的十指的時(shí)候，還是那么沉著冷靜，并且她還說(shuō)：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的”；我也佩服許云峰，他在書店能敏感地意識(shí)到潛在的危險(xiǎn)、在茶園為保護(hù)同志機(jī)智冷靜地面對(duì)叛徒、在宴會(huì)上巧妙識(shí)破敵人的陰險(xiǎn)陷阱等等，都顯得他是那么機(jī)智勇敢；我更佩服華子良，即使寫他的筆墨并不多，但是他的形象卻深深地映在了我的腦海中，那瘋瘋癲癲的樣子使每一個(gè)人都看不出破綻，應(yīng)該說(shuō)是一點(diǎn)破綻也沒(méi)有！卻沒(méi)想到他是共產(chǎn)黨最重要的人員……還有羅世文、楊虎城、陳然等先烈們，富貴不淫、貧賤不移、威武不屈，個(gè)個(gè)都是鋼鐵漢，他們的精神驚天地、泣鬼神！

他們這樣無(wú)怨無(wú)悔地忘我犧牲是為什么呢？我深深思考著，突然想到烈士們豪壯的詩(shī)句：“為了免除下一代的苦難，我愿意把這牢底坐穿”、“吾愿吾親愛之青年,生于青春,死于青春”、“戰(zhàn)士的墳?zāi)贡扰`的天堂更明亮……”。

嗯！我明白了！革命先烈為我們今天的幸福生活，為新中國(guó)鮮血！

烈士們的每一首詩(shī)、每一句話，都深深**撼著每一個(gè)中國(guó)人的心。

《紅巖》這本書給我?guī)?lái)了巨大的啟迪，它領(lǐng)著我們熱愛中華，保衛(wèi)中華，領(lǐng)著我們奔向世界的頂端，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀**人。我永遠(yuǎn)相信！在東方的土地上，紅巖精神將光芒四射！

紅巖讀書筆記【篇3】

夕陽(yáng)如鮮血般染紅了天際，一棵挺拔的松樹巍然屹立懸崖上。我輕輕地?fù)崦鴷姆饷妫次返刈哌M(jìn)了那個(gè)陌生的年代。在書中，我遇到了許多非凡的人。有成瑤、華為等血?dú)夥絼偟那嗄陮W(xué)生；有陳松林、余新江等英勇抗敵的工廠工人；有江姐、李敬元等工作經(jīng)驗(yàn)豐富、身陷險(xiǎn)境的地下黨員。

他們不屈不撓的精神深深地感染著我，就像一杯清新劑，讓我精力充沛。書中有一個(gè)人這樣描述：他瘦長(zhǎng)，面容清秀，額頭上有幾道明顯的皺紋，眼睛深邃，充滿熱情和毅力。

他巧破敵人計(jì)謀，使敵人半夜突襲落了空；他被挾持參加敵人的酒會(huì)，再次識(shí)破敵人伎倆，不給敵人以可趁之機(jī)。他的機(jī)智，果敢讓我敬佩。無(wú)論敵人怎樣折磨和恐嚇?biāo)疾粫?huì)屈服。他在保護(hù)黨的秘密！

在白公，他被隔離在一個(gè)黑暗的地下室，沒(méi)有鋒利的**。他挖出一條路讓同志們用手逃跑！他就是-----許云峰！他只是一個(gè)工廠工人，但他有鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神！

這怎能不令人心生敬畏？但更多的是震撼！因此，我悟出：

平凡的人不一定平凡的事，有價(jià)值的品質(zhì)會(huì)讓你與眾不同。雖然我們不能像許云峰那樣為黨做出那么大的貢獻(xiàn)，但一小步就會(huì)成為一大步。《紅巖》，一本耐人尋味的精神食糧，它陶冶著我的情操。

紅巖讀書筆記【篇4】

捧起《紅巖》我便愛不釋手，被它的故事吸引，被它的情節(jié)吸引，被它所描寫的精神吸引，即使將它讀完，頭腦中仍時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)劇中的人物形象。它描寫了重慶解放前殘酷的地下斗爭(zhēng)，特別是監(jiān)獄斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇故事。

《紅巖》為我們塑造了一組革命英雄的群體形象。這些不同時(shí)代、不同性別、不同經(jīng)歷、不同個(gè)性的共產(chǎn)黨人和革命家，經(jīng)過(guò)作者的精心刻畫，以自己的形象生動(dòng)地出現(xiàn)在我們面前。江姐是作者著力刻畫的一個(gè)主要人物，她對(duì)黨忠貞，對(duì)敵斗爭(zhēng)頑強(qiáng)不屈，在危急關(guān)頭從容鎮(zhèn)定，對(duì)革命同志血肉情深。

在赴華鎣山途中，她看到城墻上懸掛著丈夫的頭顱，雖然悲痛欲絕，但為了不暴露身份，仍舊鎮(zhèn)定自若地去與雙槍老太婆會(huì)面。在就義前，她平靜地與戰(zhàn)友們一一告別，親吻“監(jiān)獄之花”，梳理好頭發(fā)，換上整潔的藍(lán)旗袍，平整好衣服的皺痕，而后從容走向刑場(chǎng)。所有這一切，讓人多么激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆！

任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高，我不需要什么“自白”，哪怕胸口對(duì)著帶血的刺刀！人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開口！

對(duì)著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動(dòng)搖；這就是我——一個(gè)共產(chǎn)黨員的“自白”，高唱?jiǎng)P歌埋葬蔣家王朝?！边@首出自羅廣斌、楊益言**《紅巖》中的《我的“自白書”》一詩(shī)，是年輕的共產(chǎn)黨員、革命烈士陳然面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打和死亡威脅在獄中留下的著名詩(shī)篇。1949年10月28日，陳然被國(guó)民黨間諜殺害。他去世時(shí)才26歲。他用自己的生命履行了對(duì)黨的莊嚴(yán)誓言：

“只要還有一口氣，就要為革命斗爭(zhēng)到底！”半個(gè)多世紀(jì)匆匆過(guò)去了，然而站在新世紀(jì)的開端，我們驀然回首，詩(shī)歌孕育的那種激情澎湃的豪情依舊未變，它隨著濤聲拍打著岸邊的礁石，蕩起漣漪翩翩。

我時(shí)常在想，他們這樣無(wú)怨無(wú)悔的自我犧牲精神為的是什么呢？回憶起先烈們的句句詩(shī)詞。我明白了，他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立，人民幸福和祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，前仆后繼，不依不撓，用鮮血和生命換來(lái)了社會(huì)主義的美好今天！

紅巖精神猶如一面鮮艷的紅旗，激勵(lì)著一代又一代青年為理想信念而奮斗。無(wú)數(shù)個(gè)大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼，用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密，配合武裝斗爭(zhēng)，沉重地打擊了敵人的反動(dòng)氣焰，正是有他們的努力，才有共和國(guó)今天的繁榮昌盛和國(guó)泰民安！這句話說(shuō)出來(lái)是多么容易，但現(xiàn)在的中國(guó)人又有多少真正地從心里感激，對(duì)下一代的教育是否會(huì)慢慢淡忘這曾經(jīng)驚天動(dòng)地的壯舉和犧牲，不讓孩子接觸血腥，紅巖里的精神是否會(huì)失傳？

或者只是成為小學(xué)課本中的機(jī)械閱讀文本？我生怕這樣的事情會(huì)發(fā)生。因?yàn)樯硖幋髮W(xué)，只感覺(jué)到大學(xué)里的氛圍并不是一個(gè)澎湃激情與夢(mèng)想的地方，相反很多人無(wú)聊，空虛，苦悶，浮躁，整日除了學(xué)***街就無(wú)事可做，相比于革命年代的青年學(xué)生如饑似渴地獲取知識(shí)的勁頭，隨時(shí)為理想，為革命獻(xiàn)身的熱情，我不禁為我們這一代人汗顏。

也許我的觀點(diǎn)是片面的，但追求時(shí)尚和刺激是年輕人的口頭禪?？粗矍拔宀世_紛的世界，我可以看到，那的確是江潔那件濃淡的藍(lán)色旗袍上的鮮紅毛衣，宛如一面鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我該去**？如何正確定位自己的價(jià)值觀和人生觀，是大學(xué)三年后我無(wú)法理解的。

也許紅巖里最值得我們大學(xué)生學(xué)***神并不是不存在了，而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化，作為當(dāng)代大學(xué)生，要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，為建設(shè)更加富強(qiáng)的中國(guó)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮斗！也許信仰不再像當(dāng)年那么重要了，但共同的目標(biāo)是吸引為之努力奮斗的人們堅(jiān)持下去！

我要衷心的感謝《紅巖》，不僅因?yàn)樗鼮槲覙淞⒘税駱?，更由于它使我深入的體味到什么是光輝的歷程，什么是血染的風(fēng)采，什么是真正的幸福，什么是珍貴的青春，使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解與認(rèn)識(shí)！**的敵人最終失敗了，我們的革命先烈用“頑強(qiáng)的精神”與“不屈的氣節(jié)”譜寫了一曲蕩氣回腸的勝利之歌！所有為了我們今天的和平而犧牲的先賢們，不管歲月如何改變，你們將永遠(yuǎn)是赤子心中永不褪色的“紅巖”！

紅巖讀書筆記【篇5】

這個(gè)暑假我讀了一本革命**《紅巖》，這本書講述了重慶地下黨河國(guó)民黨斗爭(zhēng)的故事，這種熱情為黨的精神，值得大家學(xué)習(xí)。最感人的是江姐，她的形象深深地印在我心中。

紅巖讀后感100～最近我讀了一本叫《紅巖》的著名革命**。它講述了一個(gè)個(gè)高大、堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的形象：受盡各種十分殘忍的>刑法，而始終不肯透露一絲黨的秘密的江姐;全家都英勇犧牲的小蘿卜頭;面對(duì)兇惡的敵人仍然鎮(zhèn)定自若的許云峰;出自豪門但是始終忠心于黨的劉思揚(yáng)這書中的人物很多，監(jiān)獄中的人都有個(gè)共同點(diǎn)：

受著非人的虐待卻死也不透露黨的秘密。敵人的急躁和殘酷，襯托了我們黨的偉大和偉大。最后，監(jiān)獄里的人沖出牢房，踩著敵人的腐肉，迎來(lái)了1949年永恒的春天。

紅巖讀后感100～《紅巖》是一本看了讓人感動(dòng)的紅色經(jīng)典長(zhǎng)片**，講的是重慶地下黨和國(guó)民黨斗爭(zhēng)，為了革命的勝利，面對(duì)著殘忍的國(guó)民黨，我們中國(guó)偉大的共|產(chǎn)|黨員顯示出臨危不俊、方寸不

亂的精神，通過(guò)描寫許云峰領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)，江姐、雙槍老太婆開展華鎣山武裝斗爭(zhēng)，成崗辦《挺進(jìn)報(bào)》等情節(jié)，展現(xiàn)了共|產(chǎn)|黨領(lǐng)導(dǎo)下國(guó)統(tǒng)區(qū)人民的愛國(guó)民主運(yùn)動(dòng)方興未艾、此起彼

伏的盛況;同時(shí)又以重慶中美合作所渣滓洞、白公館兩處國(guó)民黨特務(wù)的秘密監(jiān)獄為背景，謳歌許云峰、江姐、成崗等共|產(chǎn)|黨人在**后，面對(duì)國(guó)民黨特務(wù)的嚴(yán)刑拷打、威脅利誘毫

不動(dòng)搖，堅(jiān)決保守黨的秘密的高尚情操。真是讓人敬佩!想著在家鄉(xiāng)那一片熱土上前輩們所做的一切，心中一陣感動(dòng)。

紅巖讀后感100～今天我讀了《紅巖》這本書，使我印象最深的是江姐，她為了革命，忍受敵人的毒性拷打，也不說(shuō)出黨的一點(diǎn)秘密。

江姐的大名叫江雪琴。當(dāng)她被敵人的十根手指折磨時(shí)，她咬了咬牙齒直到暈倒。俗話說(shuō)，竹竿是竹子做的，人的意識(shí)是鐵做的。

想起我以前，有點(diǎn)痛我叫天翻地覆。江姐呢?忍受那么大的痛苦卻一聲也不吭。

我以后也要學(xué)***。要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

紅巖讀書筆記【篇6】

長(zhǎng)夜與黎明

——讀《紅巖》有感

有一群人在骯臟、黑暗、寒冷和潮濕的渣滓中摸索，周圍是厚厚的黑暗，他們看不見自己的手指。他們彼此鼓勵(lì)打氣，相互扶持著前行，只為了心中那一份堅(jiān)定的信念。終于，在黎明來(lái)臨的那一刻，他們所有的殫精竭慮，伴隨著鮮血、汗水和眼淚，迸發(fā)出最璀璨明亮的光芒，為那來(lái)之不易的勝利添上最濃重壯麗的一筆。

他們是在第一線浴血奮戰(zhàn)的將士，是冒著生命危險(xiǎn)為前線提供戰(zhàn)略物資的商人，是潛伏在敵人心臟隨時(shí)與死亡相伴的**，是秘密印刷紅色刊物鼓舞人民斗志的地下革命者，亦是在大街上轟轟烈烈游行、振臂高呼的學(xué)生。不管他們是什么身份，從事什么職業(yè)，他們都是頂天立地的中國(guó)人！他們渴望和平，不怕戰(zhàn)爭(zhēng)，懷著對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，誓要把國(guó)民黨反動(dòng)派打到底！

《紅巖》中所描述的一位位烈士，他們的英勇事跡可歌可泣。比如，主角之一的許云峰，作為獄中中共秘密支部的核心成員，面對(duì)敵人的各種拷問(wèn)、引誘和威脅，他始終是令人敬畏和毫不妥協(xié)的。即使在生命的最后一刻，他仍然保持著共產(chǎn)黨人的風(fēng)度和精神，沉著地伸張正義。

他堅(jiān)韌不拔的品格值得我們學(xué)習(xí)，他對(duì)祖國(guó)黨的忠誠(chéng)和無(wú)保留的愛，應(yīng)該得到每一個(gè)中國(guó)同胞的發(fā)自內(nèi)心的尊重。

在山河破碎、國(guó)將不國(guó)之際，他們每個(gè)人都挺身而出，帶著力挽狂瀾的氣概和“位卑未敢忘憂國(guó)”的信仰，抱著必死的決心和必勝的信念，義無(wú)反顧地踏上一條坎坷崎嶇的救國(guó)之路。

我看過(guò)幾部諜戰(zhàn)片，里面的主人公無(wú)論遇到怎樣的險(xiǎn)情，總能全身而退。這種帶有主角光環(huán)的東西在真正的戰(zhàn)斗中是非常罕見的。斗爭(zhēng)是殘酷的。沒(méi)有人會(huì)得到天堂的特別保護(hù)。

每一個(gè)參加戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士都必須無(wú)所畏懼，因?yàn)樗麄兊纳S時(shí)可能懸在一線，他們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲。正因如此，他們的壯舉才更加令人肅然起敬。

內(nèi)戰(zhàn)，這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而沉重的字眼啊。交戰(zhàn)雙方是“本是同根生”的中華兒女，這注定是一個(gè)起手無(wú)回的死局。往大處說(shuō)，他們要消滅的敵人是一國(guó)同胞；往小處說(shuō)，站在他們對(duì)立面的，也許是昔日的同窗、摯親。

在這種情況下，他們必須完全服從組織的命令，把個(gè)人情緒拋在腦后。他們舍小家為大家，嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，才換來(lái)了我們?nèi)缃竦奶绞⑹馈?/p>

這需要多么強(qiáng)大的內(nèi)心和堅(jiān)定的信念啊！但《紅巖》中一位位革命戰(zhàn)士做到了——比如“瘋老頭”華子良。在14年的牢獄生涯中，為了不暴露自己的身份，他假扮傻瓜，以換取獄警的警惕。

無(wú)論刮風(fēng)下雨，他每天都在白公館的風(fēng)壩上跑步。他承受著普通人無(wú)法想象的痛苦——身心折磨。但華子良不后悔，千百萬(wàn)華子良人也不后悔。

因?yàn)樗麄兂惺艿氖翘氐钠诖?，這是中華民族崛起的希望！

一部電視劇里有一句臺(tái)詞特別讓我印象深刻：即使是一些貪生怕死的人，也是好孩子。只可惜，他們生錯(cuò)了時(shí)代。

的確，哪個(gè)人的心不是肉長(zhǎng)的呢？如果他們生活在一個(gè)繁榮的時(shí)刻，他們可以像我們一樣安全地生活，但他們不能，他們別無(wú)選擇。

國(guó)家虧待了他們，他們卻拯救了國(guó)家。時(shí)代傷害了他們，但他們?cè)炀土藭r(shí)代。他們是年輕一代眼中不朽的傳奇，是充滿鮮血的忠貞兒女，是中華民族在那段不平凡歲月里的脊梁！

杜甫寫過(guò)一句詩(shī)：永夜月同孤。想來(lái)是很符合那一位位革命先輩斗爭(zhēng)的處境。只是哪怕月如吊燈，稀薄無(wú)用，他們?nèi)韵蜻h(yuǎn)方，無(wú)所畏懼。

教師評(píng)語(yǔ)：

作者的這篇讀后感，有讀有感，讀感結(jié)合，以感為主。讀得深，感情真。他不僅寫出了書中最有趣的內(nèi)容，還結(jié)合自己所讀的內(nèi)容表達(dá)了自己的看法，這是真實(shí)而自然的。

因?yàn)樽x了這本書，作者深深體會(huì)到了支持英雄的意志——信仰，意識(shí)到人們不僅要有信仰，而且要忠于自己的信仰，這是獨(dú)特而深刻的。特別是，作者對(duì)信仰的敘述中所列舉的英雄的例子非常有代表性。并引用古詩(shī)句，使文章語(yǔ)言典雅而有韻味。

紅巖讀書筆記【篇7】

。這個(gè)片段的描述很令我感動(dòng)，小蘿卜頭從小沒(méi)出過(guò)集中營(yíng)，他最渴望的恐怕就是自由吧，在他幼小的心靈深處，不知多么想和蝴蝶一樣插上翅膀，飛出集中營(yíng)的鐵欄桿，飛回家……這個(gè)從小生活在黑暗的壓迫中的孩子，甚至連夢(mèng)里，都是監(jiān)獄的景象……這個(gè)惹人喜愛的小孩就像一支黑暗中的花，充滿了生命力，然而，他還沒(méi)來(lái)得及綻放就被巨大的黑暗吞噬了……

小蘿卜頭，別哭，擦干眼淚，跟著蝴蝶，飛到你夢(mèng)想的地方去吧，去一個(gè)陽(yáng)光燦爛，沒(méi)有一絲陰霾的地方;小蘿卜頭，別怕，光明即將打敗黑暗，勝利已不再遙遠(yuǎn)，勇敢地向前飛吧，飛吧!

黎明前的黑暗最終快要結(jié)束了……

那個(gè)黑暗的時(shí)代過(guò)去了……

風(fēng)霜雪雨六十載，華夏大地已發(fā)生了翻天覆地的變化!中華民族就如同浴火重生的鳳凰，五星紅旗的光芒照亮了整個(gè)大地!

當(dāng)年江姐和她的難友們?cè)讵z中繡的五星紅旗已經(jīng)遍布中國(guó)的每一個(gè)角落，甚至飄揚(yáng)在世界之巔!小蘿卜頭所向往的自由、歡樂(lè)、幸福，早已在祖國(guó)的花朵身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

60年來(lái)，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了光榮和苦難

sars肆虐時(shí)，我們的白衣天使在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn);5.12汶川**、8.8臺(tái)灣水災(zāi)，中華兒女團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，繪出生命之光，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

在這次瘋狂地席卷全球的h1n1流感大戰(zhàn)中，我們正在努力抗?fàn)帲冈谖覀儌ゴ蟮拿褡寰竦闹С窒?，在全球人們的努力下，我們能夠盡早取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!

當(dāng)然，我們所取得的成就也是值得驕傲的從進(jìn)入wto到申奧成功，我們一大步一大步地提高著。08年北京奧運(yùn)，更是取得了巨大的成功，五星紅旗一次次飄揚(yáng)在最高的最耀眼的地方;在世界航天領(lǐng)域，我們有值得引以為傲的神舟和嫦娥;在席卷全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，我們?cè)趭^力前行……現(xiàn)如今，中華民族已經(jīng)開始雄于地球!

紅巖讀后感（十四）：

拿起《紅巖》這本書，看著凝重、深沉和剛毅的封面，想著爸爸以往給我講過(guò)的故事，我輕輕地、慢慢地打開書，從看到的第一個(gè)字開始，我就被深深地吸引了，懷著對(duì)前輩英雄們的崇敬之情，開始了我的閱讀之旅。

紅巖讀書筆記【篇8】

讀《紅巖》有感

姓名：高蓓

單位：衡陽(yáng)師范學(xué)院外語(yǔ)系 0709班

摘要：死亡，對(duì)一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅！——《紅巖》

你是燈塔，照耀著黎明前的海洋。你是舵手，掌握著航行的方向?！都t巖》

紅巖是抗戰(zhàn)時(shí)期中共中央南方局和八路軍駐重慶辦事處的所在地，但它有著更深層次的含義。紅是革命的紅，是中國(guó)共產(chǎn)黨的紅，而巖石堅(jiān)韌無(wú)比，不僅僅說(shuō)明革命志士的堅(jiān)強(qiáng)不屈，和他們對(duì)黨的信仰如磐石般不可動(dòng)搖，還象征了中國(guó)共產(chǎn)黨與群眾的關(guān)系更加像巖石般牢不可破。

不知道自己是以怎樣復(fù)雜的心情讀完這本革命著作的，有對(duì)革命志士的尊敬與欽佩，有對(duì)黨內(nèi)叛徒的鄙視與不齒，有對(duì)反動(dòng)勢(shì)力的憤怒與仇恨……然而更加震撼我的是一種力量，是一種精神，是一種信仰。正是這種力量讓許云峰面對(duì)特務(wù)的威逼利誘，依然鎮(zhèn)定自若，讓那些反動(dòng)派無(wú)計(jì)可施；正是這種力量讓江姐看到自己丈夫被處死，依然掛念同志的安危，隱忍內(nèi)心的傷悲；是這種精神讓江姐面對(duì)粗長(zhǎng)的竹簽訂入指甲縫間刺骨銘心的逼供，依然守口如瓶，藐視反動(dòng)派；是這種信仰讓劉思揚(yáng)放棄錦衣玉食，毅然投身革命……

這是對(duì)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰，是對(duì)祖國(guó)明天美好生活的向往。越是困難，越是堅(jiān)定不移；這是一種信念，正義將戰(zhàn)勝邪惡，勝利就在前方——這就是信念的力量！

這一種信念支撐了一群革命志士，這一種信念團(tuán)結(jié)了一個(gè)民族，這一種信念解放了一個(gè)中國(guó)。信仰是一種火。它積累了幾千年的力量。它只有在噴發(fā)后才能形成不可阻擋的火山和巖漿。要那光，驅(qū)散黑暗！

要那熱，熔化一切殘?jiān)?！要那火，燒盡這舊世界的塵埃廢土！在無(wú)數(shù)日日夜夜驚天動(dòng)地的吞噬中，一個(gè)新世界，一個(gè)新中國(guó)正在重生！

革命先烈用自己的鮮血染紅了我們的五星紅旗，用自己的鮮血澆灌了歷史，為我們培育了新的生活。然而，和平穩(wěn)定的新生活讓人們開始放松，開始漫不靜新，忘記了無(wú)數(shù)革命英雄的血淚。

在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我們享受著各種物質(zhì)文明，卻逐漸忘記了精神文明的重要性。各種社會(huì)問(wèn)題層出不窮，從青少年犯罪到不正當(dāng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、政府官員行賄，甚至在我們的校園里，也有一些學(xué)生整天無(wú)所事事、遲到早退、曠課，甚至毆打同學(xué)、頂撞老師這些現(xiàn)象令人心寒。

這樣的人，或許他們內(nèi)心并不像所表現(xiàn)的那樣十惡不赦，他們只是缺少一份信念，缺少對(duì)未來(lái)的信仰，對(duì)自己的人生沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有目標(biāo)。我們應(yīng)該像紅巖里的烈士表現(xiàn)的那樣，對(duì)自己的人生目標(biāo)，執(zhí)著地追求，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是同歸于盡，也要冒險(xiǎn)一搏。

當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)中一個(gè)特殊的群體。我們肩負(fù)著發(fā)展國(guó)家、恢復(fù)中國(guó)的使命。我們的祖先用他們的生命換取我們的幸福生活?，F(xiàn)在他們已經(jīng)在歷史的長(zhǎng)河中定居下來(lái)了。剩下的是我們對(duì)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。面對(duì)各種各樣的社會(huì)問(wèn)題，我們不應(yīng)畏縮不前，而應(yīng)為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

作為大學(xué)生，只有堅(jiān)持黨和國(guó)家的信念，才能認(rèn)清自己的責(zé)任和使命，明確自己的奮斗目標(biāo)，樹立崇高的人生理想，珍惜祖國(guó)和人民。我們要好好讀圣賢書，同時(shí)要做好國(guó)事、家事、事事，關(guān)心一切。從大處著眼，從小做起，致力于自身的提高，用自己的言行詮釋對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛。

我們應(yīng)該義憤填膺地努力工作，把自己培養(yǎng)成國(guó)家需要的人才，把自己的命運(yùn)和國(guó)家的興衰緊密地聯(lián)系起來(lái)。

我們需要有堅(jiān)定的信念。正是信念使我們勇敢而堅(jiān)韌不拔。是夢(mèng)想讓我們努力工作。我們應(yīng)該是執(zhí)著的夢(mèng)想者，無(wú)愧于我們的青春，無(wú)愧于社會(huì)賦予我們的使命，無(wú)愧于祖國(guó)的美好未來(lái)！

有關(guān)愛國(guó)讀書筆記如何寫

推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章講述的是“愛國(guó)讀書筆記”希望各位喜歡，每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟。想記住這些優(yōu)秀的情節(jié)，我們需要為此去寫一篇讀后感，您對(duì)作品中的哪些情節(jié)感到印象深刻呢？本文供你參考，希望能幫到你！

愛國(guó)讀書筆記(篇1)

在寒假前，老師給我們發(fā)了一本書，是《我愛國(guó)學(xué)》。我讀完后，深有感觸。其中，最令我感動(dòng)的一篇文章是《大孝無(wú)言》。

這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事：父母離異的馬鵬飛跟著他雙目失明的奶奶一起生活，從小就很懂事的馬鵬飛他不僅承擔(dān)了家里的家務(wù)活，還一直照顧奶奶。因?yàn)閺男〉酱?，只有奶奶與他最親，與他相依為命。所以他一直無(wú)微不至的照顧著奶奶，給奶奶打針，喂奶奶吃藥，常常對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今后我就是您的眼睛?！弊詈玫氖?，馬鵬飛在學(xué)習(xí)上也認(rèn)真，成績(jī)總是在班上排前幾名。5歲的馬鵬飛還給奶奶做飯，每次做好的飯菜，他總是讓奶奶吃，自己卻餓肚子。這是一個(gè)多么孝順長(zhǎng)輩、偉大、心地善良的孩子呀！為了奶奶，不顧自己，我真佩服馬鵬飛。

一想到我們，只會(huì)要求父母一次一次的滿足我們，從來(lái)沒(méi)有為父母想過(guò)，我們可以為他們做什么呢？其實(shí)，父母要的并不多，只要我們好好學(xué)習(xí)，好好生活，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是為了我們。所以，我們一定要孝敬父母，在生活中可以在爸爸下班前擺上一雙拖鞋；給勞累中的媽媽端上一杯熱茶，給媽媽捶捶背；這些都是孝敬父母。

這本書讓我懂得了很多知識(shí)，讓我明白了很多道理，讓我記憶猶新這幾天我讀了《我愛國(guó)學(xué)》這本書，書中的每個(gè)章節(jié)都令我回味無(wú)窮，讓我感觸很深。

本書最令我感動(dòng)的就是《大愛無(wú)言》這一章了。這一章主要講述了做人最重要的是要有孝心。書中，14歲的馬鵬飛同學(xué)因父母離異先后遺棄了他，奶奶成了他唯一的親人，小鵬飛5歲時(shí)，奶奶也因病失明，從此馬鵬飛就得撐起這個(gè)家。奶奶住院了，小鵬飛24小時(shí)都陪著奶奶，每天為奶奶服務(wù)，他每天給奶奶做飯、送飯、喂飯，自己卻偷偷地吃醬油拌飯。有時(shí)鄰居送個(gè)雞來(lái)，鵬飛都給奶奶吃了，自己卻從不舍得吃一口。馬鵬飛為了防止奶奶吃錯(cuò)藥，把藥都分開放，這些藥怎么吃吃幾回，小鵬飛都很清楚，就是在這樣艱辛的條件下，他一刻也沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。

再看看我們這些父母心中的寶貝、家中的“小皇帝”們又是怎么做的呢？當(dāng)我們還在父母溫暖的懷抱里的時(shí)候，馬鵬飛卻背起了這個(gè)家；當(dāng)我們?cè)缟线€睡得很甜的時(shí)候，馬鵬飛早就起來(lái)給奶奶做早飯了；當(dāng)我們被父母送去上學(xué)的時(shí)候，馬鵬飛還在家里急急忙忙地收拾家務(wù)并準(zhǔn)備自己走著去上學(xué)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)馬鵬飛這種“大孝無(wú)言、大愛無(wú)聲”的精神。在父母下班回來(lái)，哪怕為他們沏杯茶水、捶捶背、端上一盆洗腳水，干點(diǎn)力所能及的家務(wù)，也會(huì)給他們一個(gè)莫大的驚喜。

讀了《我愛國(guó)學(xué)》這本書，讓我感覺(jué)到：其實(shí)，“孝”很簡(jiǎn)單，“孝”就在我們身邊。讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，每時(shí)每刻做到“孝”吧！

愛國(guó)讀書筆記(篇2)

鄧世昌是一位可歌可泣的民族英雄，是清朝北洋艦隊(duì)中“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)。他有強(qiáng)烈的愛國(guó)心，常對(duì)士兵們說(shuō):：“人誰(shuí)無(wú)死?但愿我們死得其所，死得值!”1894年，中國(guó)和日本之間爆發(fā)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。9月的一天，日本艦隊(duì)突然襲擊中國(guó)艦隊(duì)，一場(chǎng)海戰(zhàn)打響了，戰(zhàn)中，中國(guó)擔(dān)任指揮的旗艦被擊傷，大旗被擊落，鄧世昌立即下令在自己的艦上升起旗幟，吸引住敵艦。致遠(yuǎn)號(hào)受了重傷，開始傾斜，炮彈也打光了。鄧世昌下令開足馬力向日艦吉野號(hào)沖過(guò)去，要和它同歸于盡，可不幸的是，致遠(yuǎn)號(hào)在前進(jìn)中中了魚雷，船體爆炸，沉入海底。200 多名官兵大部分犧牲。鄧世昌曾被部下用救生圈救起，也曾被愛犬“太陽(yáng)”救起，可他見部下都沒(méi)有生還，毅然退出救生圈，將愛犬按入水中，一起沉入大海，獻(xiàn)出了寶貴的生命。

當(dāng)我合上這本書時(shí)，心情熱血沸騰。我從鄧世昌身上看到了我們中華民族自強(qiáng)不息、勇往直前、同仇敵愾、不屈不撓的精神，這是我們值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的精神。我們應(yīng)該以鄧世昌為榜樣，從小要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)、勤奮進(jìn)取，要從我做起，從身邊的每件小事做起，遇到困難要積極面對(duì)，要想辦法去克服它，要有憂國(guó)憂民、立志為國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，遇到事情不能自私的只想到自己，要想到別人，長(zhǎng)大才能成為祖國(guó)的棟梁之材。

鄧世昌魂留大海，血灑故土，讓我們看到了什么是大丈夫，什么是大英雄，看到了中華民族的崇高精神。這種精神值得我們用一生去追求。

愛國(guó)讀書筆記(篇3)

愛國(guó)主義書籍讀后感300字

爺爺給我買了一套愛國(guó)主義書籍，自從我讀過(guò)這套書以后，讓我懂得了許多做人的道理。下面就跟我一起來(lái)看看吧！

李清照，中國(guó)古代著名的女詞人，號(hào)易安居士，濟(jì)南人。父親格非，北宋散文家兼學(xué)者，受知于蘇軾，為“蘇門后四學(xué)士”之一，有《洛陽(yáng)名園記》傳世。夫趙明誠(chéng)，宋徽宗宰相趙挺之之子。

屈原，名平，字原。戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人，杰出的政治家和愛國(guó)主義詩(shī)人。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽(yáng)人。屈原是我國(guó)第一位偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人。屈原一生坎坷，空有報(bào)國(guó)之志卻無(wú)力回天，最后投江自殺，現(xiàn)在每年的端午節(jié)就是為了紀(jì)念他而設(shè)立的。

其實(shí)這套書里還有許許多多的人和事呢，光靠我怎么說(shuō)得完呢？還是到我家來(lái)看吧，我隨時(shí)等著你們的到來(lái)！

愛國(guó)主義書籍讀后感300字

最近學(xué)校開展了讀愛國(guó)書籍的活動(dòng)，我從活動(dòng)中收獲了很多。

星期天，媽媽總是帶我來(lái)到書店，我每次來(lái)到書店都看到和我一樣，還有比大的哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認(rèn)真的閱讀書籍。我不由自主地拿了一本《小兵張嘎》津津有味地看了起來(lái)，書中那一段段感人至深的故事，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)陌生而又令人沸騰的世界。

我想，特別是黨的改革開放以來(lái)祖國(guó)所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動(dòng)。,我作為一名愛國(guó)的小學(xué)生，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，為我們的民族有自豪感和信心，立志發(fā)揚(yáng)光大我們祖先的光輝業(yè)績(jī)，創(chuàng)造更高更美的社會(huì)主義新文明，為我們的祖國(guó)做出新的貢獻(xiàn)。

愛國(guó)主義書籍讀后感300字

今天，我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內(nèi)心非常激動(dòng)。夜已深了，可我還未入睡。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現(xiàn)在我眼前。黃繼光1930年生，1952年逝世，犧牲時(shí)年僅22歲，是四川中江人，在1951年時(shí)參加中國(guó)人民志愿軍；1952年加入了中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。

在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人占領(lǐng)的597.9高地密集的火力網(wǎng)打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來(lái)。前去爆破的三個(gè)小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領(lǐng)兩個(gè)戰(zhàn)士再次前去爆破。一個(gè)戰(zhàn)士中彈犧牲了，另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了，接近敵人火力點(diǎn)的黃繼光已身負(fù)重傷，身邊沒(méi)有一樣武器。危急時(shí)刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰(zhàn)士們驚呆了時(shí)，我也驚呆了，誰(shuí)又見過(guò)這等可歌可泣的事跡呢？都說(shuō)人的死有兩種：要么重于泰山，要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義事業(yè)而死，他死得有意義，死得偉大！我們將永遠(yuǎn)懷念他！

英雄們，我們將以你們?yōu)榘駱?，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰你們的靈魂，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

愛國(guó)讀書筆記(篇4)

愛國(guó)的作文：讀《祖國(guó)，我終于回來(lái)了》有感

《祖國(guó)，我終于回來(lái)了》寫的是杰出的科學(xué)家錢學(xué)森。錢學(xué)森因?yàn)檠芯炕鸺〉煤艽蟪晒?，所以被美?guó)理工學(xué)院聘為教授?？墒牵?dāng)他聽到中國(guó)共和國(guó)成立的消息，他馬上要回國(guó)。也許是因?yàn)槊绹?guó)不詳讓中國(guó)有這么個(gè)人才，不想讓中國(guó)富裕起來(lái)，所以美國(guó)政府說(shuō)錢學(xué)森不許回去，而且還誣陷錢學(xué)森，把他拘留下來(lái)。不管怎樣，錢學(xué)森沒(méi)有屈服，忍受了五年的痛苦，仍然堅(jiān)持回國(guó)去。在五年斗爭(zhēng)后，錢學(xué)森終于回到了祖國(guó)母親的懷抱。

這是多么堅(jiān)毅的思想??！錢學(xué)森放棄了金錢、地位、名譽(yù)，為的就是回祖國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。他忍受了無(wú)休止的折磨，一舉一動(dòng)的監(jiān)視，整整五年啊！這不僅是他讓我敬佩的地方，最讓我敬佩的是他的那句話：我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)該回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。中國(guó)那時(shí)才剛成立，因?yàn)橹芭c日本抗?fàn)幎速M(fèi)了很多錢財(cái)。那時(shí)中國(guó)是多么貧窮，而美國(guó)，是多么有錢有力的國(guó)家。他寧愿放棄美國(guó)富有的工作，毅然回到貧窮的中國(guó)，為中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。可以看出，他多么熱愛祖國(guó)?。?/p>

相對(duì)于我們，我們雖然知道要愛國(guó)，但只是在字面上說(shuō)愛國(guó)愛國(guó)，但對(duì)祖國(guó)沒(méi)多喜愛。就拿紅領(lǐng)巾來(lái)說(shuō)吧紅領(lǐng)巾是革命先烈用汗水和生命染紅的，有些人竟不知如何愛護(hù)紅領(lǐng)巾。有些低年級(jí)的，升完旗，原來(lái)戴在衣領(lǐng)上的紅領(lǐng)巾卻不知到哪里去了；高年級(jí)的，到了體育課跑完步后，就一手拿起皺巴巴的紅領(lǐng)巾擦汗。當(dāng)然，這是極個(gè)別的。不過(guò)，這就是愛國(guó)的行為嗎？

中國(guó)是我們的祖國(guó)，是我們的母親，紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，對(duì)紅領(lǐng)巾、對(duì)國(guó)旗的尊重，就是對(duì)中國(guó)的尊敬?，F(xiàn)在，外國(guó)科技比我們發(fā)達(dá)的快。我們現(xiàn)在是兒童，最重要的是讀好書，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗，為祖國(guó)的明天會(huì)更好而努力！

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記十四篇

讀完作者寫的作品后，我們的知識(shí)庫(kù)也得到了一定的擴(kuò)充。?把本書的感受寫下來(lái)，是最正確的處理方式，是不是很多人對(duì)“假如沒(méi)有灰塵讀書筆記”有些疑惑呢我們?yōu)槟灰唤獯?，相信你?huì)找到最適合自己的內(nèi)容！

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記【篇1】

人們非常討厭灰塵，但誰(shuí)會(huì)想生活沒(méi)有灰塵。

當(dāng)我上學(xué)期學(xué)到這一課時(shí)，它使我了解了許多灰塵的作用?；覊m吸收太陽(yáng)光并散射周圍的光線，就像無(wú)數(shù)的點(diǎn)光源一樣。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的散射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。

如果大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光會(huì)使人睜不開眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán)、青三色光，天空則呈蔚藍(lán)色狀。我們之所以看到天空是由藍(lán)變白的，是因?yàn)榭諝庵械膲m埃含量很高。

如果天空沒(méi)有灰塵，天空永遠(yuǎn)是暗藍(lán)色的?？諝庵械乃魵獗仨毟街诨覊m上，形成穩(wěn)定的水滴并從空氣中落下。地面潮濕，水分被灰塵完全吸收，地面就會(huì)干燥。

如果空氣中沒(méi)有灰塵，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)是濕的。由于小水滴的折射，才會(huì)有大自然中氣象萬(wàn)千的景色。

濕漉漉的地面，會(huì)影響到生物的生存。人們長(zhǎng)時(shí)間呆在潮濕的地面上，這會(huì)導(dǎo)致呼吸困難，甚至危及生命，多么可怕！

看上去微不足道的灰塵，原來(lái)有那么大的作用?，F(xiàn)在再閱讀《假如沒(méi)有灰塵》那一課，真令我回味無(wú)窮??！

初二:林云霞

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記【篇2】

事物都有兩面，并不是百無(wú)一用，《假如沒(méi)有灰塵》很形象地說(shuō)明了這一點(diǎn)。連人人所厭惡的灰塵也有如此大的貢獻(xiàn)，更何況別的事物呢？

蛇毒也是一個(gè)很好的例子，它足以致人死地，卻依舊可以制成寶貴的中藥，救人性命。按語(yǔ)文的手法來(lái)說(shuō)，是一個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤：互相矛盾?？墒沁@的確是一個(gè)事實(shí)。沒(méi)有蛇毒所制成的藥物，甚至比蛇毒進(jìn)入體內(nèi)更可怕。

回收廢品早已成為節(jié)約的美德，這也可以看得出廢品也有兩面，一面是沒(méi)用的垃圾，一面是精巧可愛的工藝品，我想，所有的人都會(huì)開始對(duì)廢品產(chǎn)生一定的好感吧?！都偃鐩](méi)有灰塵》詞語(yǔ)解釋

其實(shí)，所有的事物都有兩面，有好的一面也有壞的一面，我們只要利用這一特性，可以為自己造出更多的物品。這也是在訴說(shuō)一個(gè)做人的道理，我們不必為自己所有的缺點(diǎn)而感到自卑，得揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，事物況且有好壞兩點(diǎn)，更何況是人呢？

一個(gè)小故事：《笨小孩》中的主人公什么也不會(huì)，卻成為了一個(gè)做衣服的跨國(guó)企業(yè)總裁，因?yàn)樗梢岳卫蔚貙⑩o筘縫住的裁縫。

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記【篇3】

假如沒(méi)有灰塵讀后感

我曾經(jīng)有一個(gè)朋友是一個(gè)讀書狂，他家的書房里擺滿了各種不同的藏書，每當(dāng)我去他家作客，他總是會(huì)把他最喜歡的書籍分享給我，讓我跟著他一起讀。不過(guò)有一天，在他給我介紹一本經(jīng)典的小說(shuō)時(shí)，我卻在書籍上發(fā)現(xiàn)了一些讓人感到不適的灰塵。這讓我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：假如沒(méi)有灰塵，讀后感會(huì)是怎樣的呢？

當(dāng)灰塵存在于書籍之中，我們讀書時(shí)總會(huì)不由自主地去發(fā)掘那些已經(jīng)被埋在封面下面、書頁(yè)中間甚至?xí)锹?護(hù)封以及包裝盒里的積塵。這些積塵會(huì)很容易打破讀書的連續(xù)性，讓我們感到煩躁和不適。但假如沒(méi)有灰塵產(chǎn)品，我們讀的就會(huì)更加流暢，更加愉悅。

另外，讓我們望而卻步的灰塵也可以影響我們的視覺(jué)體驗(yàn)。一本封面上色彩鮮亮的書籍因?yàn)樯厦娑逊e的灰塵，看起來(lái)就變得昏暗、褪色，讓我們感到沮喪。但如果沒(méi)有灰塵，我們能夠真正欣賞到書籍的美感，能夠把更多的注意力放在理解書籍本身上。

此外，灰塵甚至?xí)绊懳覀兊纳眢w健康。長(zhǎng)期接觸灰塵會(huì)導(dǎo)致一系列的不適癥狀，如過(guò)敏、哮喘、喉嚨疼等等。所以如果我們沒(méi)有一些防護(hù)，長(zhǎng)時(shí)間接觸過(guò)多的灰塵會(huì)對(duì)我們身心健康產(chǎn)生影響，這樣我們對(duì)讀書的熱情也會(huì)因此受到影響。

當(dāng)沒(méi)有灰塵和顆粒物污染，我們讀的就能夠更加集中精力，可以更加專注于閱讀書籍，并從中獲取最大的收益。我們的思考回路也會(huì)得到進(jìn)一步的擴(kuò)展，因?yàn)槲覀儾辉俦画h(huán)境本身的影響所打斷，我們能夠更清晰地思考和理解書籍內(nèi)容，從而增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備。

總之，假如沒(méi)有灰塵，我們讀后感會(huì)更加愉悅、更加流暢、更加健康和更有收獲。對(duì)我們而言，讀書是一種享受，學(xué)習(xí)是一件大事情，我們希望每一次閱讀，都是美好而愉快的體驗(yàn)！

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記【篇4】

通過(guò)學(xué)這篇課文我覺(jué)得灰塵并不不是百突害而無(wú)一利。我認(rèn)為它的利大于弊。雖然它有許多壞處，但同時(shí)也在自然界中發(fā)揮著巨大的作用。例如：沒(méi)有灰塵全世界的動(dòng)物、植物和各種將會(huì)被影響，因?yàn)樗魵庹舭l(fā)到到在報(bào)中越來(lái)越多，大氣中的溫度不斷上升就會(huì)影響生物生存。如果沒(méi)有灰塵，天空中將只有一種顏色。因?yàn)榇髿庵械臍怏w散射的是紫、藍(lán)、青三色光而灰塵散射的卻是七色光，所以天空中一些部分是蔚藍(lán)色，一些部分是白色的。但是如果沒(méi)有灰塵，天空中只會(huì)有一種顏色。

灰塵對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十人重要的，假如沒(méi)有灰，人們的生活會(huì)是什么樣？

假如沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開眼睛，假如沒(méi)有灰塵，地面上將是一片濕漉漉。假如沒(méi)有灰塵就難以形成云霧也難以形成雨雪，假如沒(méi)有灰塵，就不會(huì)有晚霞朝暉、閑云迷霧等氣象萬(wàn)千的自然現(xiàn)象。

灰塵是對(duì)我們有益的，讓我們來(lái)正確認(rèn)識(shí)它吧。

450字作文現(xiàn)在想到這些，我就自責(zé)，希望你能理解我，能原諒我!明明拿到成績(jī)單的那天就讓我那么傷心了一次，為什么現(xiàn)在又要以這種方式來(lái)揭開那個(gè)疤呢。送葬的隊(duì)伍前要有一個(gè)引路人，撒著冥錢，跟路上的鬼神買路。更努力地準(zhǔn)備了，空下來(lái)聽網(wǎng)上課程，如果這天作業(yè)做完的早，就做一些題目，寒假中，我每?jī)商熳鲆惶拙碜?

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記【篇5】

今天我讀了一篇文章，題目為《假如沒(méi)有灰塵》，這篇文章介紹了了灰塵對(duì)人類和大自然的作用，這使我們更加愛科學(xué)了。

這段話告訴我們，雖然人類會(huì)受到灰塵的危害，污染環(huán)境，但有很多好處。就說(shuō)一說(shuō)灰塵的好處吧!

灰塵第一個(gè)好處是：天空中的陽(yáng)光會(huì)同時(shí)向四周散射，像是無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。由于灰塵的散射，太陽(yáng)光的強(qiáng)度大大減弱，所以太陽(yáng)光會(huì)變得柔和。如果沒(méi)有灰塵，人們將會(huì)無(wú)法睜開眼睛。

第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是，在大氣中，氣體會(huì)散射藍(lán)、紫、藍(lán)光，由于塵埃的存在，天空會(huì)有氣中顏色，即雨后的美景。如果沒(méi)有灰塵，整個(gè)天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。

第三個(gè)好處是：因?yàn)榛覊m有吸濕性能?？諝庵械乃魵饪梢愿鶕?jù)塵埃凝結(jié)成小雨滴

灰塵可以讓雨在天空中長(zhǎng)時(shí)間的漂浮.大自然中的晚霞朝暉閑云迷霧彩虹日暈等等氣象萬(wàn)千的景色是因?yàn)橛行∷螌?duì)陽(yáng)光起的折射作用而來(lái)的.假如沒(méi)有灰塵,大地將會(huì)是濕漉的,也會(huì)難以形成雨和雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候.

看來(lái)如果自然界沒(méi)有塵埃，自然就會(huì)很單調(diào)

咱們?nèi)祟悓?duì)灰塵這么痛恨.今天在《假如沒(méi)有灰塵》這一文中明白了事物往往都有兩面性,只有正確地認(rèn)識(shí)它們,才能趨利避害,造福人類.

“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃?！蓖瑢W(xué)們，你們一定還記得上學(xué)期學(xué)的那篇《假如沒(méi)有灰塵》這文章吧。生命中微不足道的塵埃產(chǎn)生了如此巨大的影響。

人們非常討厭灰塵，但誰(shuí)會(huì)想生活沒(méi)有灰塵。

當(dāng)我上學(xué)期學(xué)到這一課時(shí)，它使我了解了許多灰塵的作用?；覊m吸收太陽(yáng)光并散射周圍的光線，就像無(wú)數(shù)的點(diǎn)光源一樣。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的散射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。

如果大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光會(huì)使人睜不開眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán)、青三色光，天空則呈蔚藍(lán)色狀。我們之所以看到天空是由藍(lán)變白的，是因?yàn)榭諝庵械膲m埃含量很高。

如果天空沒(méi)有灰塵，天空永遠(yuǎn)是暗藍(lán)色的?？諝庵械乃魵獗仨毟街诨覊m上，形成穩(wěn)定的水滴并從空氣中落下。地面潮濕，水分被灰塵完全吸收，地面就會(huì)干燥。

如果空氣中沒(méi)有灰塵，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)是濕的。由于小水滴的折射，才會(huì)有大自然中氣象萬(wàn)千的景色。

濕漉漉的地面，會(huì)影響到生物的生存。人們長(zhǎng)時(shí)間呆在潮濕的地面上，這會(huì)導(dǎo)致呼吸困難，甚至危及生命，多么可怕！

看上去微不足道的灰塵，原來(lái)有那么大的作用?，F(xiàn)在再閱讀《假如沒(méi)有灰塵》那一課，真令我回味無(wú)窮啊!

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記【篇6】

讀了《假如沒(méi)有灰塵》，我覺(jué)得世界上的各種事物都有所長(zhǎng)，哪怕是小小的灰塵也不例外。（蓉：總領(lǐng)全文。）

灰塵是很多人都討厭的東西。它有礙環(huán)境衛(wèi)生，危害人類健康。因此，很多人總是說(shuō)：

“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃?！笨墒?，你們知道嗎？人類的生息是離不開灰塵的。

小小的灰塵可以使陽(yáng)光變得柔和，不會(huì)讓我們睜不開眼睛；在人類眼里毫無(wú)作用的灰塵還可以散射陽(yáng)光，讓天空不會(huì)始終只有蔚藍(lán)色；有用的灰塵還具有吸濕性能，它可以不讓世界萬(wàn)物始終是濕漉漉的。所以，灰塵對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是很有用的。（紀(jì)、炎、肖萍：

這一段運(yùn)用了先抑后揚(yáng)和對(duì)比、排比的寫法，寫出了灰塵的作用和重要性。）

小小的灰塵都有如此多的作用，那我們?nèi)祟惥透杏昧?。我們班有一個(gè)男同學(xué)。他作業(yè)做得不好，走得很慢。

我們班的大部分同學(xué)都不理他，要么就在他背后說(shuō)他的壞話，罵他“傻子、笨蛋、愚蠢……”我呢，覺(jué)得他并不傻，也不笨，更不蠢。他比那些不認(rèn)真上課，像木頭人一樣坐在椅子上的人好幾倍。我吧，還認(rèn)為他很聰明。

他在課堂上積極舉手發(fā)言，漢語(yǔ)理解水平很高。每次上語(yǔ)文課，他總是回答老師提出的問(wèn)題，受到老師的高度贊揚(yáng)。我還覺(jué)得他是我們的榜樣。

因?yàn)樗粌H能忍受別人的冷言冷語(yǔ)，而且在別人的批評(píng)下學(xué)習(xí)也越來(lái)越努力。

羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所以我認(rèn)為每個(gè)人都有所長(zhǎng)，不管是有所成就的，還是正在努力的。

只是有些人喜歡在生活中表現(xiàn)自己，所以我們很容易看到他們的優(yōu)點(diǎn)；而有些人恰恰相反，所以我們很少看到他們的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，而不是嘲笑別人的缺點(diǎn)。我們一起加油努力吧，把自己的優(yōu)點(diǎn)散發(fā)出來(lái)，把自己的缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上，好嗎？

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記【篇7】

假如沒(méi)有灰塵讀后感

如果沒(méi)有灰塵，我的生活將會(huì)變得如此輕松，因?yàn)槲也恍枰ㄙM(fèi)大量時(shí)間來(lái)清潔家里。但是，如果這樣的情況真的發(fā)生了，我們可能會(huì)失去許多東西，包括一些日常生活中的重要經(jīng)歷。

生活中，灰塵是很難避免的。它可以從很多來(lái)源產(chǎn)生，比如灰塵在空氣中漂浮，從土地，樹林或道路上飛揚(yáng)，也可能是來(lái)自家中的皮屑、寵物毛發(fā)、紙屑等等。當(dāng)這些灰塵聚集在一起，形成了強(qiáng)大的力量，會(huì)把我們的環(huán)境包裹在一個(gè)臟亂的泡泡中。

但是，如果不存在這個(gè)世界上的任何灰塵，我們會(huì)失去很多事物。例如，當(dāng)我小時(shí)候，我喜歡在我家的長(zhǎng)沙發(fā)上跳來(lái)跳去留下一些些美好的回憶。沙發(fā)上的灰塵和綢緞材質(zhì)的沙發(fā)總是讓人感到特別興奮。如果沒(méi)有灰塵，那將意味著我不會(huì)再那么輕易地留下那種美好的回憶了。

灰塵也是一種藝術(shù)。當(dāng)有光線照在它們上面時(shí)，灰塵粒子會(huì)以一種美妙的方式發(fā)光和反射。許多藝術(shù)家在他們的創(chuàng)作中使用了灰塵，以此來(lái)追求獨(dú)特和美妙的效果。例如，藝術(shù)家Kerry Skarbakka創(chuàng)造了一種名為“塵世”的作品，這是一組照片，展示了她自己在各種地方和場(chǎng)景中全部裹著灰塵。如果沒(méi)有灰塵，我們會(huì)失去這些美妙的藝術(shù)創(chuàng)作。

此外，灰塵還具有意義。保存歷史文物和文化遺產(chǎn)是非常重要的。如果沒(méi)有灰塵，那么這些文物就會(huì)失去它們的自然、真實(shí)的存在感，讓我們無(wú)法領(lǐng)略真正的歷史文化遺產(chǎn)。

當(dāng)然，沒(méi)有灰塵是一件理論上不可能的事情。但是，如果我們可以保持清潔、整潔，并且將環(huán)境中的灰塵最小化，那么我們可以在不失去它所帶來(lái)的一切同時(shí)，擁有一個(gè)潔凈、健康和舒適的生活環(huán)境。

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記【篇8】

比如說(shuō)：許多家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：你少吃點(diǎn)，吃多了會(huì)變成豬的！你看xxx這么胖就是吃出來(lái)的……其實(shí)吃得多也不算是壞事，少吃一點(diǎn)，整天餓肚子可不行。多吃點(diǎn)可以增強(qiáng)抵抗力，不至于弱不禁風(fēng)，受到寒就感冒。不過(guò)，吃太多也不是什么好事。太胖了，許多運(yùn)動(dòng)都做不成，一動(dòng)就出汗……做事要適量。

我一直認(rèn)為，在一個(gè)學(xué)期中，免考可真是天大的好事。不過(guò)，按“陰陽(yáng)”理論來(lái)說(shuō)，免考也不一定是好事。期末考試是對(duì)你一個(gè)學(xué)期實(shí)力的測(cè)評(píng)，而免考，則無(wú)法知道自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。但按“陽(yáng)面”來(lái)講，免考則是對(duì)你一學(xué)期的肯定，對(duì)你成績(jī)掌握的肯定。

凡事都有陰陽(yáng)面，并非好事就都是好的，而壞事都是壞的，我完全可以用：塞翁失馬，焉知非福。來(lái)形容。

我們可以在失去一樣?xùn)|西事，想想自己得到了什么，這就是《假如沒(méi)有灰塵》給我的最好啟示！

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記【篇9】

今天我讀了一篇文章，題目為《假如沒(méi)有灰塵》，這篇文章介紹了了灰塵對(duì)人類和大自然的作用，這使我們更加愛科學(xué)了。

這篇短文告訴了我們：人類雖然會(huì)被灰塵危害到健康，污染環(huán)境衛(wèi)生，但好處也有不少。就說(shuō)一說(shuō)灰塵的好處吧！

灰塵第一個(gè)好處是：天空中的陽(yáng)光會(huì)同時(shí)向四周散射，像是無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的散射，強(qiáng)度大大削弱，因此，陽(yáng)光會(huì)變得柔和。如果沒(méi)有灰塵，人們將會(huì)無(wú)法睜開眼睛。

第二個(gè)好處是：大氣中，氣體會(huì)散射青紫藍(lán)三色光，在于灰塵的存在，天空中會(huì)出現(xiàn)七種顏色，那就是雨過(guò)天晴的美景。如果沒(méi)有灰塵，整個(gè)天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。

第三個(gè)好處是：因?yàn)榛覊m有吸濕性能?？諝庵械乃魵鈺?huì)依附著灰塵是才能可凝結(jié)成小水滴__雨?；覊m可以讓雨在天空中長(zhǎng)時(shí)間的漂浮。大自然中的晚霞朝暉等等氣象萬(wàn)千的景色是因?yàn)橛行∷螌?duì)陽(yáng)光起的折射作用而來(lái)的。假如沒(méi)有灰塵，大地將會(huì)是濕漉的，也會(huì)難以形成雨和雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候?？磥?lái)，如果大自然中沒(méi)有灰塵，大自然將會(huì)非常的單調(diào)。

咱們?nèi)祟悓?duì)灰塵這么痛恨。今天在《假如沒(méi)有灰塵》這一文中明白了事物往往都有兩面性，只有正確地認(rèn)識(shí)它們，才能趨利避害，造福人類。

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記【篇10】

我讀了《假如世界沒(méi)有灰塵》這篇課文，我有許多感想！

這篇課文主要向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面：人類生活離不開灰塵。假如大氣中沒(méi)有灰塵，天空將始終是蔚藍(lán)色的；假如空中沒(méi)有灰塵，地面上萬(wàn)物都將是濕漉漉的`，更加嚴(yán)重是，大氣中的相對(duì)濕度不斷增加，就會(huì)影響生物的生存。

我知道了，人類討厭灰塵，是因?yàn)榛覊m有礙了人類的健康，雖然灰塵是人類的“仇敵”。但是，灰塵也絕不能全部抹殺，如果灰塵沒(méi)有了，太陽(yáng)就會(huì)經(jīng)過(guò)灰塵的散射，就會(huì)加大強(qiáng)度，就會(huì)烈日炎炎，使人無(wú)法睜開眼睛；如果空氣中沒(méi)有灰塵，地面萬(wàn)物都是濕漉漉的。更嚴(yán)重是天空中也難以形成雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候。從地面蒸發(fā)到大氣中的水汽逐漸增加，大氣中的相對(duì)濕度不斷上升，就會(huì)影響到生物的生命危害。

所以，人類總是說(shuō)：“身是菩提樹，心如明鏡臺(tái)；時(shí)時(shí)輕拂拭，勿使染塵埃?！?/p>

通過(guò)這幾點(diǎn)，我懂得了一個(gè)道理：“一個(gè)事物都有兩面性，揭示出只有正確認(rèn)識(shí)他們，才能趨利避害，造福人類家園。這樣就像我們五（6）班一樣，既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)。

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記【篇11】

提起灰塵，人人都討厭它，它有礙環(huán)境衛(wèi)生,危害人類身體健康，因此，人們才“時(shí)時(shí)勤拂試，勿使染塵?！薄?/p>

介于人們的這種心理，在上第12課《假如沒(méi)有灰塵》時(shí)，我一開課就向同學(xué)們拋出了這樣一個(gè)問(wèn)題“假如沒(méi)有灰塵”教室里立刻“開了鍋”，同學(xué)們爭(zhēng)相訴說(shuō)灰塵的“罪證”?！凹偃鐩](méi)有灰塵，我的衣服不會(huì)臟”、“假如沒(méi)有灰塵，我們的教學(xué)大樓里會(huì)一直都窗明幾凈”

這時(shí)，我話題一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“可是，假如自然界真的沒(méi)有了灰塵，我們將面臨怎樣的情形?”同學(xué)們帶著好奇和疑惑進(jìn)入到課文中去尋找答案。于是知道了假如沒(méi)有灰塵，我們會(huì)被陽(yáng)光照射得無(wú)法睜眼;假如沒(méi)有灰塵，我們的世界會(huì)是濕漉漉的;假如沒(méi)有灰塵，就不會(huì)有雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候。

同學(xué)們終于在說(shuō)明文的有力“證據(jù)”下“恍然大悟”了。他們又紛紛發(fā)表自己的看法，語(yǔ)言生動(dòng)，情緒激昂，一副收獲很大的樣子。一節(jié)課，就這樣過(guò)去了，我似乎按要求完成了授課任務(wù)，但又總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。

第二天早上上班時(shí)，一路上我仍在想著這個(gè)問(wèn)題，就要進(jìn)入主樓大廳時(shí)，值日生掃甬道帶起的灰塵，讓我躲閃不及，吃了一鼻子灰。 進(jìn)入教室，我一邊裝模做樣地拍身上的灰，一邊把早上的事說(shuō)給大家聽，還不經(jīng)意地說(shuō)：“這灰塵對(duì)我們來(lái)說(shuō)，到底是不是好東西?” 果然有人插嘴。于是，那天早上，我們的晨會(huì)內(nèi)容臨時(shí)變?yōu)殛P(guān)于對(duì)灰塵的一些看法。

最后，我用這樣一段話結(jié)束晨會(huì)：“任何事物都有它的兩面性，我們應(yīng)該用兩只眼睛看事物，用一只眼看里面，另一只眼看外面，這樣，我們才會(huì)看得更清楚”。

是的，假如沒(méi)有灰塵，也就不會(huì)有這個(gè)故事，教育有時(shí)真的讓你感覺(jué)到它的魅力無(wú)處不在。

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記【篇12】

《假如沒(méi)有灰塵》這一篇課文里面講了如果沒(méi)有灰塵，世界會(huì)變成什么樣，還有灰塵的重要性。雖然人人討厭灰塵，人們都灰塵感覺(jué)很臟，都不喜歡，灰塵會(huì)妨礙衛(wèi)生，影響健康，對(duì)人很不好，但是灰塵它的好可比不好要多得多，如果沒(méi)有它的優(yōu)點(diǎn)，都不知道世界會(huì)是什么樣。

如果沒(méi)有灰塵對(duì)陽(yáng)光的散射，陽(yáng)光的熱量會(huì)把地球上的所有水烤光，各種動(dòng)物植物如果水充足但是也有可能被太陽(yáng)烤成燒烤，地球這個(gè)充滿生命的星球也將像水星一樣熱的不得了。

而且我們看見的灰塵算很大很大，一般的灰塵都很小很小肉眼是看不到的，只有通過(guò)顯微鏡在可以看得見，可想而知世界上有多少灰塵??！我們?nèi)庋勰芸吹降亩家呀?jīng)很多了，而且還有更多小灰塵！看來(lái)灰塵是無(wú)處不在。

如果沒(méi)有灰塵，白天不分朝霞和晚霞，白天只有藍(lán)色。而且一些蒸汽可以吸附在灰塵上，會(huì)從氣體轉(zhuǎn)變成液體，變成水滴，不然的話，所有物體都是濕漉漉的，木頭因?yàn)槿矶几采w著水，而變得軟軟的，可能有些冬天都會(huì)結(jié)冰的城市，所有東西都是冰塊兒。如果要插電源的話很可能導(dǎo)致漏電，可能有人還會(huì)被電死！如果因?yàn)槁╇姴荒荛_燈，火柴、打火機(jī)，各種生火用的東西都會(huì)因?yàn)樘珴窳硕涣嘶?，晚上就?huì)跟很早的人一樣漆黑一片了。這就像食物鏈一樣，灰塵沒(méi)有了木頭濕漉漉的點(diǎn)不了火，晚上就是漆黑一片。而且鐵不久也會(huì)生銹，也用不了刀具，這樣，我們同樣會(huì)死掉。

而且灰塵還可以制造彩虹呢！真正親眼看到彩虹的人是非常幸運(yùn)的，可是制造彩虹的工作，一直有一位默默無(wú)聞的工人擔(dān)任，那就是灰塵。

我要像灰塵學(xué)習(xí)，像灰塵一樣對(duì)別人有好處，但是我可不要讓人們都討厭我！

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記【篇13】

【導(dǎo)語(yǔ)】以下是為大家整理的關(guān)于《假如沒(méi)有灰塵》讀后感，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家！

灰塵是人人討厭的東西，它有礙環(huán)境衛(wèi)生，危害人類健康。因此，古往今來(lái)，人們總是“時(shí)時(shí)勤拂試，勿使惹塵埃?！比祟惾f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，人類的生息離不開灰塵。

如果世界上沒(méi)有灰塵，對(duì)人類來(lái)說(shuō)是好事，也可能是壞事。

塵埃顆粒的直徑一般在千分之一毫米到百分之一毫米之間。人類肉眼能看到的塵埃是塵埃中的一個(gè)巨大的塵埃，而細(xì)小的塵埃只能在高倍顯微鏡下才能看到?；覊m的主要**是土壤和巖石。

風(fēng)化后，它們會(huì)變成細(xì)小的顆粒，與其他有機(jī)顆粒一起漂浮在空氣中。

人只看到灰塵的壞一面，卻看不到好的一面。用我們的話來(lái)批評(píng)自己就是“看問(wèn)題不要片面，要全面”。

灰塵在吸收太陽(yáng)部分光線的同時(shí)向四周反射光線，如同無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的反射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。如果大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光會(huì)使人睜不開眼睛。

有趣的是，灰塵還有個(gè)“怪脾氣”，容易反射光波較長(zhǎng)的紫、藍(lán)、青三色光，而“喜歡”吸收光波較長(zhǎng)的其他色光。由于低層大氣含塵量高，我們?cè)诘孛嫔峡吹降奶炜帐撬{(lán)色的。如果大氣中沒(méi)有灰塵，天空就會(huì)變成白色。

灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣必須附著在灰塵上形成小水滴。這樣，當(dāng)空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和時(shí)，分散的水蒸氣就會(huì)附著在塵埃上，形成穩(wěn)定的水滴，在空氣中可以飄浮很長(zhǎng)時(shí)間。

如果空氣中沒(méi)有灰塵，地面上的一切都會(huì)濕的。更重要的是，天上不可能有云，不可能形成雨和雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候，從地面蒸發(fā)到天空的水也不能再回到地面。如果地球上的水越來(lái)越少，最后完全干涸，生物將無(wú)法生存。

此外，由于這些小水滴在太陽(yáng)上的折射，還會(huì)出現(xiàn)日落、晨光、閑云、霧氣、彩虹光暈等自然景觀。

假如空中沒(méi)有灰塵，大自然將多么單調(diào)啊!

假如沒(méi)有灰塵讀書筆記【篇14】

這是一篇有趣的文章。它沒(méi)有寫下沒(méi)有灰塵后有多少好處——環(huán)境干凈，空氣清新，人們的健康——這只是一種反?，F(xiàn)象。這說(shuō)明灰塵有多好！塵埃的巨大功能和它對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)據(jù)說(shuō)是萬(wàn)物都有陰陽(yáng)。

比如：很多家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：少吃，多吃就會(huì)變成豬！

你看***這么胖就是吃出來(lái)的……其實(shí)吃得多也不算是壞事，少吃一點(diǎn)，整天餓肚子可不行。多吃可以增強(qiáng)抵抗力，不要像風(fēng)那么弱，感冒就感冒。不過(guò)，吃太多也不是什么好事。

太胖了。我不能做很多運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我一動(dòng)時(shí)，我會(huì)出汗，做事要有節(jié)制。

我一直認(rèn)為在一個(gè)學(xué)期里，免試是一件很好的事情。不過(guò)，按“陰陽(yáng)”理論來(lái)說(shuō)，免考也不一定是好事。期末考試是對(duì)你一個(gè)學(xué)期實(shí)力的評(píng)估。如果你免試，你一個(gè)學(xué)期內(nèi)就不會(huì)知道你的學(xué)習(xí)情況。

但按“陽(yáng)面”來(lái)講，免考則是對(duì)你一學(xué)期的肯定，對(duì)你成績(jī)掌握的肯定。

凡事都有陰陽(yáng)面，并非好事就都是好的，而壞事都是壞的，我完全可以用：塞翁失馬，焉知非福。來(lái)形容。

我們可以在失去一樣?xùn)|西事，想想自己得到了什么，這就是《假如沒(méi)有灰塵》給我的最好啟示！

有關(guān)狼圖騰讀書筆記如何寫

眾所周知，對(duì)于一名優(yōu)秀的人民教師來(lái)說(shuō)，我們需要把自己教育實(shí)踐中的見聞感受記下來(lái),而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識(shí)。那么，優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上有關(guān)狼圖騰讀書筆記如何寫，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

狼圖騰讀書筆記 篇1

人們經(jīng)常用狼狽為奸、狼心狗肺來(lái)形容人的險(xiǎn)惡,但在《狼圖騰》這部小說(shuō)中，狼卻是草原人們的騰格里（老天）。

——題記 《狼圖騰》是一本紀(jì)實(shí)體的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這本書由幾十個(gè)“狼故事”組成。這些狼故事中，蒙古草原狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的戰(zhàn)術(shù)，狼對(duì)氣象、地形的利用，狼族中的友愛親情，狼與草原萬(wàn)物的關(guān)系，小狼艱難成長(zhǎng)過(guò)程——無(wú)不使我們聯(lián)想到人類。在人類社會(huì)的精神和性格日漸安穩(wěn)軟弱的今天，能讀到《狼圖騰》這樣一部以狼為敘事主體的小說(shuō)，真是人生一大樂(lè)事呀！故事以北京知青陳陣探索蒙古草原狼的行跡為線，他鉆狼洞，掏狼崽，養(yǎng)小狼，與狼戰(zhàn)斗，也與狼纏綿，在整個(gè)故事中，都伴隨著陳陣對(duì)狼性的思考。

首先上場(chǎng)的是狼對(duì)黃羊群的襲擊。在白天，狼群盯上黃羊后，先不動(dòng)它們?！耙坏教旌?，黃羊就會(huì)找一個(gè)背風(fēng)草厚的地方臥下睡覺(jué)。這會(huì)兒狼也抓不住它，黃羊身子睡了，可它的鼻子耳朵不睡，稍有動(dòng)靜，黃羊蹦起來(lái)就跑，狼也追不上。一晚上狼就是不動(dòng)手，趴在不遠(yuǎn)的地方死等，等一夜，等到天亮了，黃羊憋了一夜尿，尿憋漲了，狼找到機(jī)會(huì)就沖上去猛追，黃羊跑起來(lái)撒不出尿，跑不了多遠(yuǎn)尿泡就破了，黃羊的后腿抽筋，就跑不動(dòng)了?！痹儆芯褪屈S羊遇上好草時(shí)，會(huì)死吃，直到把肚子吃的鼓鼓的，而狼則會(huì)耐心等待此時(shí)機(jī)，一舉殲滅黃羊，同時(shí)，狼永遠(yuǎn)也不會(huì)貪得無(wú)厭。

之后，又有狼群為報(bào)復(fù)人類而對(duì)馬群進(jìn)行了十分周詳?shù)膹?fù)仇大屠殺！天時(shí)、地利，狼群全都利用了，讓一大群尚未出征的軍馬全軍覆滅，那場(chǎng)景慘不忍睹！從中可看出狼的智慧是非常驚人的，幾乎可與人媲美。在生活中，他們會(huì)運(yùn)用各種各樣的本領(lǐng)與智慧來(lái)克服生活中遇到的種種困難。狼的本領(lǐng)、狼的智慧并不是從來(lái)就有的，它們是在幾千年艱苦的草原生活中磨煉出來(lái)的。變幻莫測(cè)的草原氣候、惡劣的草原環(huán)境、各種動(dòng)物的逃生本能還有來(lái)自人的巨大威脅，使得狼始終生活在險(xiǎn)境之中，隨時(shí)都處在被餓死、凍死、打死的境遇中。所以我們像狼學(xué)習(xí)，就是像幾千年的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)！書中也提到，當(dāng)初成吉思汗攻入中原，就是借用狼捕殺獵物的戰(zhàn)略。

當(dāng)然，狼也并不是總是成功的，它們也曾經(jīng)被比狼王更足智多謀的畢利格老人殺的慘不忍睹?！按罄墙K于還是被桿子手一條一條地從狼陣?yán)锿狭顺鰜?lái)，也被惡狗一條一條地咬倒?！彪m然狼在這次突圍中，損失慘重，但狼在此次戰(zhàn)斗中，同樣表現(xiàn)出勇猛和智慧。“群狼雖陷于死地，但仍然沒(méi)有失去理智，它們不像那些拼一個(gè)夠本，拼兩個(gè)就賺一個(gè)的莽漢，而是盡可能多地殺傷圍場(chǎng)中的主力——獵狗。群狼三五成組，互相配合，下口極快極狠，一口咬透，口口見血。幾條大狼巨狼還使出了蒙古狼極其殘酷的戰(zhàn)法：以輕傷換重傷，以重傷換敵命，故意露出非要害處讓大狗咬住，然后置自己傷口于不顧，而猛攻狠咬狗的喉嚨和肚子。大狼巨狼個(gè)個(gè)渾身是血，但倒下的卻極少，而一條一條大狗被咬倒，退出戰(zhàn)斗，一條一條傷狗哀叫哭嚎，動(dòng)搖軍心。十幾個(gè)回合下來(lái)，群狼居然漸漸得逞，一旦獵狗怯陣，狼群就該集體發(fā)力，四下突圍了。”眾所周知，現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只要我們有絲毫的放松，都有可能會(huì)被社會(huì)淘汰，這很像狼群生活的大草原，公平而又殘忍。所以我們也得有狼的危機(jī)意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)給自己加壓，讓自己在社會(huì)中行走時(shí)“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”。所謂置之死地而后生，往往不利的形勢(shì)更能激發(fā)一個(gè)人的潛能?！氨乘粦?zhàn)”，“破釜沉舟”，正是這個(gè)道理。

再就是陳陣養(yǎng)的那條小狼，它雖然從小和人類與獵狗生活在一塊，并且被看管的非常嚴(yán)，后來(lái)甚至被圈養(yǎng)，但小狼的狼性并沒(méi)因此而喪失，仍然是狼性十足。比如文章中就曾寫到“小狼的咽喉已傷，它已經(jīng)發(fā)不出一絲狼嗥聲來(lái)回應(yīng)父王和同類的呼叫，它急得發(fā)瘋發(fā)狂，豁出命地沖躍、沖拽鐵鏈和木樁，不惜沖斷脖頸，也要沖斷鐵鏈，沖斷項(xiàng)圈，沖斷木樁。陳陣的身體感到了凍土的強(qiáng)烈震動(dòng)，從狼圈方向傳來(lái)的那一陣陣激烈的聲響中，他能想象出小狼在助跑！在沖擊！在吐血！小狼越?jīng)_越狠，越?jīng)_越暴烈?！北蝗藗兪震B(yǎng)的小狼崽都是如此勇敢、如此頑強(qiáng)，更何況是從小在艱苦環(huán)境中長(zhǎng)大的狼呢？

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，小說(shuō)最后，狼群竟然會(huì)是因?yàn)槿祟惖钠茐沫h(huán)境、隨意捕殺而在額侖草原上滅絕，隨之導(dǎo)致的是額侖草原的退化和土地沙漠化。這部小說(shuō)不僅揭示了蒙古草原狼的智慧與勇猛，讓人們學(xué)會(huì)草原狼的智慧與頑強(qiáng)；更是提醒人們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)，與大自然和平共處！因?yàn)樵诖笞匀幻媲?，每個(gè)生物都是平等的，而人類卻愚蠢的認(rèn)為自己是這個(gè)星球的主宰，即使是主宰，也不能隨意剝奪他人的生命；即使剝奪了，總有一天，還是會(huì)還的。人類啊，醒醒吧!

我希望所有的人都能讀一下《狼圖騰》這部小說(shuō)，從中我們還能體驗(yàn)到狼的團(tuán)結(jié)合作精神。每一頭狼都是強(qiáng)大的，但它們能以群體活動(dòng)為主，萬(wàn)事都集中團(tuán)結(jié)起來(lái)，更彰示了狼族力量的強(qiáng)大！我們現(xiàn)代社會(huì)更是共同團(tuán)結(jié)合作的社會(huì)，幾乎每件事都需要我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作。即使個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，不懂得與他人合作共贏，那么這個(gè)人將不會(huì)有什么大的成就。所以，朋友們，蒙古草原狼的智慧與勇敢、團(tuán)結(jié)合作精神，都需要我們?nèi)プ聊?、去領(lǐng)會(huì)、去學(xué)習(xí)，并去踐行！同時(shí)，我們還要懂得去保護(hù)生態(tài)，與大自然和平共處，友愛其他生物，保護(hù)我們共同的家園。

狼圖騰讀書筆記 篇2

對(duì)于一個(gè)從小生活在江南的年輕人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想中的內(nèi)蒙古是草原、是駿馬，是心中的翅膀可以飛翔的地方。在未看《狼圖騰》之前，我承認(rèn)我對(duì)內(nèi)蒙古的了解很少，在看了《狼圖騰》之后，我對(duì)內(nèi)蒙古的了解還是很少，可是卻激發(fā)了我更迫切想去那片土地上走走的沖動(dòng)，那里有美麗的額倫草原，有虔誠(chéng)的牧民，有望不到邊的綿羊，在那片騰格里掌控的圣土，誕生了許多或者雄偉、或者凄美、或者悲壯的草原之歌。

拿到書之后的我便不屑地丟到桌上，幾天之后我撿起書一頁(yè)頁(yè)地看完的，感覺(jué)很厚，很久后才完結(jié)，看后感覺(jué)心神煥然一新，又一次加速了青春的激情燃燒。草原文化、游牧民族，騰格里，狼，，這些都是讓人一看就能眼前一亮的陌生詞組，而這些又是跟農(nóng)耕文化，漢民族，龍，土葬等這些我們很熟悉的詞組相互印襯，陌生與熟悉的一次次撞擊，碰撞出一個(gè)個(gè)新鮮的思維和態(tài)度。

草原文化是什么呢？文中給出的答案就是“狼文化”，可是我更覺(jué)得是生態(tài)文化，為什么呢？因?yàn)椴菰淖匀画h(huán)境更趨惡劣，所謂白災(zāi)、黑災(zāi)，聽來(lái)讓人恐怖，而正是這樣的生態(tài)，決定了所有生存在它屬地的生物的性格，為了生存，它（他）們便開始了性格上的分化，狼、人是主體，狗、馬、綿羊是重要組成，再加上天、地、萬(wàn)物，于是乎，在這片以草為載體的領(lǐng)地上，狼鍛煉出了它成群、嗜血的本領(lǐng)，羊鍛煉出善于奔跑的本領(lǐng)，而人則鍛煉出他勤勞，細(xì)心、粗獷、游動(dòng)的性格。由此，天地催生萬(wàn)物，萬(wàn)物造就文明。

游牧民族是什么呢？是匈奴，還是蒙古帝國(guó)呢？從世界歷史看，游牧民族在人類的長(zhǎng)河中創(chuàng)造的光輝燦爛的文化，在亞歐大陸廣闊的草原上，他們縱橫馳騁，演義了眾多讓人至今記憶猶存的故事，單就中國(guó)而言，從最初秦始皇修筑長(zhǎng)城開始，一代代帝業(yè)的偉大功績(jī)都是與北方相聯(lián)系的，漢武帝時(shí)期退匈奴五千余里，唐太宗時(shí)期活捉匈奴首領(lǐng)頡利，被北方民族尊稱為“天可汗”，而后來(lái)的建立的元朝，更是整個(gè)蒙古帝國(guó)的一部分，當(dāng)然，還有美麗的王昭君出塞，可以說(shuō)，整個(gè)中華的歷史，很大部分是與游牧民族的代表匈奴、突厥、鮮卑等部落相聯(lián)系的?？墒?，在我們的歷史教科書里，游牧民族似乎是敵人，侵略的象征。也許，歷史本來(lái)就是有侵略與被侵略組成的吧。今天的蒙古人，有多少在研究自己先祖的呢？

最后，不管書里有多少過(guò)分的渲染和說(shuō)辭，我想我們只要汲取其中的有用之處就OK了！畢竟，文化的東西多少會(huì)讓人產(chǎn)生不同的對(duì)立的！

狼圖騰讀書筆記 篇3

《狼圖騰》一書帶給我了對(duì)狼，大自然，社會(huì)人與人之間關(guān)系煥然一新的看法與理解。蒙古大草原上狼與人，狼與獵物的故事在讀者的筆下娓娓道來(lái)，引人入勝，令我無(wú)法自拔。

首先，先談一談狼的性格與其精神。狼，一個(gè)頑強(qiáng)，倔強(qiáng)，不羈的生命。它不僅僅是草原上精神的象征，更是中華民族不可或缺的勇敢性格的來(lái)源。勤勞勇敢的中華民族，勤勞主要來(lái)自于中華農(nóng)耕民族的性格貢獻(xiàn)，而勇敢則主要來(lái)自于中華游牧民族的性格貢獻(xiàn)。二者缺一不可，但是，對(duì)于農(nóng)耕人口占絕大多數(shù)，農(nóng)耕歷史那樣漫長(zhǎng)的民族來(lái)說(shuō)，主要欠缺的卻是勇敢進(jìn)取，沒(méi)有勇敢進(jìn)取性格的民族，勤勞往往就是勞而無(wú)功，或是為他人做嫁衣。是以，華夏民族要趕超西方，就必須在改變農(nóng)耕民族存在和農(nóng)耕民族性格上痛下功夫。

狼在華夏的典籍中一直都是個(gè)反面教材，成為了邪惡，兇殘的代名詞。在我看來(lái)，卻不盡然，狼的性格是值得人所敬佩并崇敬的。狼的危機(jī)意識(shí)，勇氣與血性，團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代人正不具備的。

首先，是危機(jī)意識(shí)，我們要像張瑞敏所言“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”。所謂置之死地而后生，在危機(jī)中人迸發(fā)出的力量是難以想象的。狼在草原上經(jīng)歷著變幻莫測(cè)的草原氣候，惡劣的草原環(huán)境和人的巨大威脅，使其一直處于危險(xiǎn)之中，才磨礪出它那種時(shí)時(shí)刻刻的危機(jī)意識(shí)。

然后，便是狼的血性與勇氣。狼在其逃生時(shí)，甚至可以咬斷自己的腿，狼有與生俱來(lái)的血性與勇氣，甚至是小狼也不能被人輕易馴服。這點(diǎn)在那些少數(shù)游牧民族身上展現(xiàn)的淋漓盡致，其不屈的民族性格融入與中華民族性格之中后產(chǎn)生了巨大的民族力量，在近代中華民族遭壓迫之時(shí)，我們站了起來(lái)，驅(qū)走了封建官僚，驅(qū)走了帝國(guó)主義，中華民族才得以在這場(chǎng)世界化潮流中站穩(wěn)了腳跟，挺起了脊梁。

最后，便是狼的團(tuán)隊(duì)精神?！独菆D騰》一書中，那些讓人血脈噴張的捕食故事令我記憶頗深。在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下，進(jìn)則同進(jìn)，退則同退，井井有條，分工明確，是以無(wú)往而不利。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)與合作相互依存，不可或缺，靠個(gè)人的力量是無(wú)法將事情做得盡善盡美的，這時(shí)候別人的幫助就顯得尤為重要這樣才能取得最大的利益。

有關(guān)飛鳥集讀書筆記如何寫

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飛鳥集讀書筆記 篇1

《飛鳥集》讀書筆記600字范文一

說(shuō)它有童趣，是因?yàn)椤讹w鳥集》中的詩(shī)，寫的都是生活中常見的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說(shuō)話的權(quán)力”。例如：他在第36篇中寫道，“瀑布歌唱道： ‘我得到自由時(shí)便有歌聲了。’”這句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權(quán)力”;又如他在第86篇中寫道：“‘你離我有多遠(yuǎn)呢，果實(shí)呀?’‘我藏在你心里呢，花呀?！边@是一則“花”與“果實(shí)”的對(duì)話，在對(duì)話中，作者好象給它們了生命力。

和人一樣可以聊天除去泰戈?duì)柷逍伦匀坏奈墓P，在《飛鳥集》中，我更多感受到的是一種對(duì)生活的熱愛以及對(duì)愛的思索。毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活，但同時(shí)更高于生活;他用自己對(duì)生活的熱愛，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了讀者。

他對(duì)愛的思索，更是涵蓋了多個(gè)方面，包括青年男女間純真的愛情、母親對(duì)孩子永存的母愛、人與自然間難以言喻的愛……尤其是對(duì)于愛情，泰戈?duì)柡敛涣邌莸剡\(yùn)用了大量的比喻修辭來(lái)贊美愛情的美好與偉大。在泰戈?duì)栄壑?，世界需要愛，人生更需要愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧。”

在另一方面，泰戈?duì)柌蹲搅舜罅筷P(guān)于自然界的靈感。他說(shuō)天空的黃昏像一盞燈，說(shuō)微風(fēng)中的樹葉像思緒的斷片，說(shuō)鳥兒的鳴唱是晨曦來(lái)自大地的回音;他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對(duì)話，讓鳥兒和云對(duì)話，讓花兒和太陽(yáng)對(duì)話……總之，在泰戈?duì)柕脑?shī)里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬(wàn)物都有它們自己的生長(zhǎng)與思考;而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。

而這，便也是《飛鳥集》名字的由來(lái)：“思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音?！?/p>

《飛鳥集》讀書筆記600字范文二

水里的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂(lè)?！?/p>

當(dāng)我讀到這一句的時(shí)候，心里是滿滿的感動(dòng)，暖洋洋的感覺(jué)縈繞新間。我不想弄清泰戈?duì)栂氡磉_(dá)的是什么，是人類擁有的比其他動(dòng)物多的也好，或者什么其他更深入的思想也好，在那一瞬間都是沒(méi)有意義的。

讀詩(shī)需要的就是那一瞬。在那一瞬，我看見泰戈?duì)栒驹诖扒?，看著外面的景色，夜風(fēng)輕輕拂面，窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣專注于自己的生活。善感的泰戈?duì)柾Ａ粼诹四且粋€(gè)動(dòng)人的畫面里，于是有了這句詩(shī)。許多的動(dòng)人畫面就湊成了這本詩(shī)集。

我用自己最感性的一面去面對(duì)這些令人情不自禁地陷入其中的詩(shī)句。享受著與心站得最近的分分秒秒，人類真的擁有太多了，多得不得不新存感激，感謝生活。當(dāng)我讀著這些詩(shī)句，把自己從那些瑣事中拔出來(lái)的時(shí)候，我對(duì)生活的態(tài)度完全變了。我安靜地陷入了幻想阿訇泰戈?duì)柕哪且环鶆?dòng)人的畫面。有時(shí)甚至?xí)邢肓鳒I的感覺(jué)，淚水會(huì)蘊(yùn)藏著無(wú)聲無(wú)息的復(fù)雜情緒滔滔而下，心中會(huì)流淌著那些柔軟溫和的歌聲，所有的喧鬧與煩躁都飛到了遙遠(yuǎn)的天邊。

時(shí)光在每個(gè)人的身上留下了這樣那樣的記憶。我忘記了許多許多，許多自己認(rèn)為應(yīng)該銘記的都忘了，然而那一個(gè)個(gè)心中完美的瞬間卻幸存了下來(lái)。

有時(shí)候，我閉上眼睛后，甚至?xí)杏X(jué)到自己回到了那一刻，畫面里的一切都好象重現(xiàn)了，所有的話語(yǔ)又在耳邊響起，沒(méi)個(gè)人的表情與動(dòng)作，都那么清晰......

我喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)，因?yàn)樗屛覔碛辛嗽S多的完美瞬間!

《飛鳥集》讀書筆記600字范文三

《飛鳥集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕墓P下。讀他的詩(shī)，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧?kù)o。飛鳥帶給我的，是一場(chǎng)心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧，。

當(dāng)飛鳥遇上我的心，我學(xué)會(huì)了愛。愛自己，是一切愛的前提。年華如潮水般推著我涌上遠(yuǎn)方的堤岸，我知道，有一天，我也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地老去，于是，我越發(fā)珍惜生命。是飛鳥，讓我明白"愛就是充實(shí)的生命，一如盛滿了酒的酒杯!"才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)角落，都有愛，有美，還有平凡的感動(dòng)。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí)，把它看得輕一點(diǎn)，淡一點(diǎn)，一切都好。何必要頑固地令自己沉淪在"苦"里頭呢?能活著本來(lái)就是一種幸福了!

當(dāng)飛鳥輕敲我的心弦，我學(xué)會(huì)了愛。愛大千世界，那是幸福的最高點(diǎn)。

世界是可愛的，在我們失意時(shí)，請(qǐng)別抱怨，請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容，試著用心去親吻我們的世界。

泰戈?duì)柕膼劬拖窈２ㄒ粯邮幯_來(lái)，遍及全世界，我還有什么理由不愛生命，不愛世界呢?

這是一個(gè)神的世界，是飛鳥的樂(lè)土，是人的天堂。這里的神并非遙不可及，并不高高在上，神以一種謙和的姿態(tài)相處著園中的一切。他們饋賞善的，更懲罰惡的。

權(quán)力對(duì)神說(shuō)：“你是屬于我的?！鄙癜褭?quán)力逐出了伊甸。

愛對(duì)神說(shuō)：“我是屬于你的?！鄙窠o愛出入他宮室的自由。

神可以以稱道得到神眷顧而付愛的人為榮，也可以以夸口得到神特殊恩寵而發(fā)財(cái)?shù)娜藶閻u，這就是伊甸中的神，真正的神。

水里的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的;空中的飛鳥

是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂(lè)?！?/p>

當(dāng)我讀到這一句的時(shí)候，心里是滿滿的感動(dòng)。我不想弄清泰戈?duì)栂氡磉_(dá)的是什么，他更深入的思想也好，在那一瞬間都是沒(méi)有意義的。

人類真的擁有太多了，多的不得不心存感激，感謝生活。

飛鳥集讀書筆記 篇2

（一）：

泰戈?duì)栒f(shuō)：“讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆心指導(dǎo)著我的生命，透過(guò)不可知的黑暗?！币贿@顆最閃亮的星星，想必就是這本泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》吧！

沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有起伏的情節(jié)，以自然為背景，泰戈?duì)柂?dú)特的見解和過(guò)人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥集》。

從前，我不喜歡讀詩(shī)集。我覺(jué)得沒(méi)有精彩生動(dòng)的童話，沒(méi)有抒情空靈的散文，那些文字空洞而枯燥。

而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星?！彼嬖V我們?nèi)松械帽赜惺?，要懂得把握機(jī)會(huì)；生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。

告訴我們?nèi)松故竞推床@樣當(dāng)生命逝去時(shí)才能毫無(wú)遺憾；“我不能選取那最好的，是那最好的選取我?！备莱隽巳松袏^斗目標(biāo)，應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著，正因最好的機(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人……

短短的幾句，道出了人生的真諦。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)自然和生命的熱愛。

《飛鳥集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對(duì)劍說(shuō)：“你的自由就是我的自由。”是啊，人們都渴望自由，不期望被束縛。

弓和箭**在一齊時(shí)，并沒(méi)有意識(shí)到彼此的價(jià)值。只有當(dāng)劍被射中，放手，他們才能自由，擁有屬于自己的一天。

我常聽到同學(xué)在耳中抱怨：成績(jī)一時(shí)的下降，父母就緊張，復(fù)***山倒海地襲來(lái)，常常復(fù)***夜，第二天上課又沒(méi)精神，成績(jī)自然一落千丈。我甚至報(bào)名了許多補(bǔ)習(xí)班。整個(gè)周末都安排得滿滿的。更不用說(shuō)玩了。我甚至沒(méi)有時(shí)間做學(xué)校布置的家庭作業(yè)。

何嘗不是這樣呢？父母累了，我們也辛苦了，像弓箭一樣，不但沒(méi)有意識(shí)到價(jià)值，還讓我們厭學(xué)，結(jié)果越來(lái)越糟。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開拓出屬于自己的一片天空。

放手，就像弓和箭的結(jié)合。如果把弓拉得緊緊的，箭最終會(huì)落在弦上，束縛著自由。只有弓放開了，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾纏，像一只飛鳥一樣直奔天空！

那一刻，我仿佛穿越時(shí)空，聽到了詩(shī)人的歌聲。

也許，這就是《飛鳥集》的真諦吧！

（二）：

在這清靜透明的夏天里，我讀完了一本安靜完美的書——《飛鳥集》。

《飛鳥集》由325句詩(shī)組成，句句短小精悍，有的甚至只有一行，卻無(wú)不透出深刻的人生哲理或閑靜愜意的文采。它很薄，薄得能夠隨意塞進(jìn)哪個(gè)旅行包，卻使我們能無(wú)時(shí)不刻地享受到它帶給我們的恬淡甘霖。

“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！边@是譯者放在《飛鳥集》卷首的一句詩(shī)，看見它，我眼前立即呈現(xiàn)出了金光下夏花在閃閃發(fā)光以及秋風(fēng)里落葉翩躚及地的美景。在我看到這句話之前，我總覺(jué)得生就是累，死就是絕望，生就是死，無(wú)論哪種都不容易。

泰戈?duì)栍盟烂畹脑捳Z(yǔ)使我的眼睛明亮起來(lái)。人生只但是匆匆?guī)资?，自己和自己過(guò)不去，到頭來(lái)還不是枉費(fèi)這珍重的一生！因此，體驗(yàn)生明智美和死亡之本質(zhì)，快樂(lè)健康地度過(guò)這一生，是一個(gè)明智的選擇。

生的寶貴與絢麗，是每一個(gè)幸福地活著的人都清楚并向往的。而死亡也是無(wú)可避免的。我們固然要好好活著，但當(dāng)繁華落盡之時(shí)，我們也終將明白，自然的規(guī)律是超越人類的智慧的，而死也并非是生的對(duì)立面，而是生的一部分。

除了對(duì)靜謐又優(yōu)美的生死的感悟，泰戈?duì)栠€寫了許多激勵(lì)人心的詩(shī)句——“如果你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外時(shí)，真理也要被關(guān)在外面了?！鄙鷦?dòng)的語(yǔ)言，如孩子般天真可愛，又不乏哲理。我們?nèi)羰裁村e(cuò)誤也不犯，自然也不可能有吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

錯(cuò)誤是走向真理的一步。愛迪生發(fā)明白熾燈之前失敗過(guò)無(wú)數(shù)次。我們此刻雖不會(huì)像愛迪生那樣偉大，但是若能從錯(cuò)誤中獲得教訓(xùn)，一步一步做一個(gè)理性、聰慧的人，說(shuō)不定哪一天，就真的獲得了一番成就。在偉大之前，偉人只是普通的主角。

泰戈?duì)柕脑?shī)，不僅僅有光明直白地勉勵(lì)人的，也有好處隱喻的詩(shī)?！暗缆冯m然擁擠，卻是寂寞的，正因它是不被愛的?！币磺€(gè)觀眾眼里有一千個(gè)哈姆雷特。

這句詩(shī)讓我想到了那些虛偽的人——朋友無(wú)數(shù)卻無(wú)真心交往，對(duì)人賠笑卻無(wú)坦誠(chéng)相待。又或想到那些心存詭念、善于偽裝的或步入賣笑生涯的人。群眾的眼睛是明亮的。他們是否真誠(chéng)遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。

正如林肯的那句名言：“你能夠一時(shí)蒙騙所有人，也能夠一向蒙騙一些人，但你不可能一向蒙騙所有人?！闭嫘拇?，用誠(chéng)實(shí)、純徹的心靈應(yīng)對(duì)心鏡中的藍(lán)天，將愛播散人間。

這樣，就算道路不擁擠，它也是快樂(lè)的，正因它是被愛的。

325句詩(shī)，各有各的風(fēng)采，就如同325位儀態(tài)萬(wàn)千的姑娘。它們共同組成了這本生活的教科書，教你如何“讓生活慢下來(lái)，讓心靈快活起來(lái)”。

（三）：

《飛鳥集》，它是著名詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏鳌＿@部偉大的杰作由325首詩(shī)組成。詩(shī)雖短，卻有一點(diǎn)童趣和深邃的真諦。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者；從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者；從平凡但是的小草，到美麗妖艷的小花；從展翅高飛的小鳥，到潔凈無(wú)暇的白云，無(wú)一不充滿趣味。

泰戈?duì)栍脭M人化的手法讓世界上所有的東西都活下來(lái)，讓它們有機(jī)會(huì)說(shuō)出自己的快樂(lè)和痛苦。書的第一頁(yè)寫著：秋天的黃葉，它們沒(méi)有什么可唱，嘆息著飄落在那里。

這本書的詩(shī)句里面，有描述一片美景的，有描述一段對(duì)話的，還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱浴Ｆ渲杏幸痪洌校骸拔医癯孔诖扒?，時(shí)刻如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。

”這句話飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)刻，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。

泰戈?duì)栍煤?jiǎn)單的語(yǔ)言建造了一座真理的宮殿。不可否認(rèn)語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥集》難以明白，但這并不影響其蘊(yùn)含深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕淖髌分校腋惺艿揭环N熱愛生活、思考愛情的嚴(yán)肅態(tài)度。

毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感來(lái)自生活，高于生活。他熱愛生活，所以他也隱藏了生活中的痛苦和陰暗，保持了光明和歡樂(lè)。泰戈?duì)枌?duì)愛的思索，更是深切，更是執(zhí)著。

男女間純真的感情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……一切人類能夠體會(huì)的情愫，都被泰戈?duì)栐颈?，又及其含蓄地表達(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟懈星?，他毫不吝惜地運(yùn)用了超多比喻來(lái)贊美感情的偉大與永恒，就像他寫的那樣：“我堅(jiān)信你的愛，就讓這作為我最后的話吧。

”他把愛與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒(méi)有絲毫的偏差。

生命的平衡-愛與智慧；生命的平衡-愛與真理。雖然這本書很難理解，但我們都能從中理解同樣的道理：愛是生命的基礎(chǔ)，愛是生命的全部！！

不妨聽著輕**，捧著《飛鳥集》，想想自己是一只飛鳥，在無(wú)盡的藍(lán)天中自由的翱翔……

（四）：

我所閱讀的《泰戈?duì)栐?shī)集》是北京出版社20xx年第五次印刷，由深幻、王立譯著的版本，包含了泰戈?duì)栕钪乃谋驹?shī)集——《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》、《流螢集》。

閱讀了這四本之后，我覺(jué)得這四本詩(shī)集是遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)，《新月集》是以孩童的視角，描述孩童眼中的美妙世界以及父母對(duì)孩子的無(wú)比珍愛，宛如朝露般晶瑩的天使之歌；《園丁集》描繪的是婚姻和感情的哲理，展現(xiàn)了年輕人對(duì)感情的追求向往、情侶們對(duì)感情的歌頌以及感悟、宛如香醇的烈酒，入口雖澀，卻有無(wú)窮無(wú)盡的回味和飄然的完美；《飛鳥集》是走過(guò)大半人生的老人，在人生的道路上最后慢下了苦苦追尋的忙碌腳步，開始回頭凝視思考，將自己感悟人生的奧義之言寫下，以勸誡后輩；《流螢集》則更上一層樓，雖然流螢渺小短暫，但是在夏天的夜空中卻能展現(xiàn)難以忘懷的溫馨朦朧之美，在我看來(lái)，這便是流螢集的真諦，一個(gè)對(duì)人生有所思、有所悟的智者，他悠然地將自己的感悟緩緩道來(lái)，不造作、不突然，最平實(shí)，也是最高境界的，這便很有一種拈花微笑的味道了。

泰戈?duì)柕脑?shī)精妙絕倫，好處深遠(yuǎn)，每一詞每一句都需要反復(fù)品味方能有所感悟，用譯者的話來(lái)說(shuō)，便是“如果真要作比喻，也只好把泰戈?duì)栂壬脑?shī)比作光焰變幻的金剛石，永難參透”。連大家如此難以參透的泰戈?duì)栐?shī)歌，短短一個(gè)假期的閱讀時(shí)刻，我從中品味到的實(shí)在只是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，也很難提出什么獨(dú)到的見解，只能講講我比較喜愛的句子以及我的一些看法罷了。

讀《新月集》，唇齒之間品到的是熟悉溫暖的味道，仿佛幼童時(shí)期的甜美在不遠(yuǎn)處向我招手，我所癡迷的糖果和玩具還隨手可觸。我不由地感嘆這個(gè)白胡子的老爺爺是以怎樣的童心在創(chuàng)作呀，捉住月亮、變成花兒、瞬間長(zhǎng)大，不正是我們幼稚而真實(shí)的渴望？多年以后，這首永恒的詩(shī)仍然能帶給我如此的完美，讓我有別于我的國(guó)界。

《飛鳥集》被譯者稱為感悟人生的奧義之言，我認(rèn)為最貼切但是了，正如詩(shī)集中所寫的“我的白日將盡，我仿佛是一葉扁舟擱淺在沙灘上，諦聽著暮色中晚潮的舞曲。”泰戈?duì)栂壬@葉扁舟，不只是諦聽著舞曲，他還將這舞曲以詩(shī)的語(yǔ)言譜寫下來(lái)，每一句都是充滿哲理，引人深思。其中，我十分喜愛一句，“小花綻放她的蓓蕾，并呼喊道：

‘親愛的世界啊，請(qǐng)不好凋謝。’”第一次讀這句，感覺(jué)這是一朵無(wú)知的、淺薄的小花，她自己綻放，便認(rèn)為世界都如自己一樣，會(huì)有凋謝的時(shí)候。但是，再次讀到這句，便覺(jué)得這是一朵十分可愛的小花，在清晨的露珠中，她將最完美的自己獻(xiàn)給了大地，用嬌柔的花瓣承擔(dān)了將美帶給世間的重任。

她期望世界不好凋謝，展現(xiàn)了這朵小花對(duì)生活的向往和追求，她期望永遠(yuǎn)留住最美的時(shí)候，雖然這是不可能的，但是起碼她向世界發(fā)出了自己的聲音。這朵小花這么可愛完美的請(qǐng)求，我只能套用作者下一句的詩(shī)歌來(lái)描述了，“神對(duì)偉大的國(guó)王越來(lái)越厭煩了，可他從未厭煩這小花朵”。還有許多十分美妙的句子，宛如荷葉上滾動(dòng)的露珠，如“在暮色的幽暗中，一只黎明之鳥飛到了我靜默的巢里。

”“寂靜的夜晚?yè)碛写饶傅拿?，喧鬧的白日擁有頑童的美。”“小花葬在這塵土中，它本是去尋覓蝴蝶的蹤跡?！薄懊髟掳亚遢x灑

滿了天空，卻把黑影留給了自己。”“夜悄悄地把花朵綻放，卻應(yīng)允日去得到謝意?！币粋€(gè)個(gè)鮮活完美的形象在詩(shī)中展現(xiàn)出來(lái)，慈母般的、無(wú)私的夜晚，頑童般的、活潑的白日，執(zhí)著的小花，打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔?，泰戈?duì)栂壬拿恳痪湓?shī)讀起來(lái)都好像一個(gè)充滿哲理的童話。

在四本詩(shī)集中，《流螢集》是我最喜愛的，是雋永明澈的智者之言。小小的流螢，雖然光線微弱，但是已足以和群星相比，智者之言，雖然短小，但是也足以為我們的人生之路帶來(lái)光明?！读魑灱分?，我最喜愛的有兩句，“天空中沒(méi)有我翅羽的痕跡，但我高興我已經(jīng)飛過(guò)”和“茉莉花知道太?

是她天堂的弟兄”。第一句我覺(jué)得很好地表現(xiàn)了許多人人生的好處，雖然并不是每個(gè)人都能夠創(chuàng)一番大的事業(yè)，但是每個(gè)人在世界上都有自己的歸屬和職責(zé)，雖然天空看不出飛過(guò)的痕跡，但是我們確確實(shí)實(shí)曾在天空搏擊，我們應(yīng)為自己這一番發(fā)奮而高興。第二次我不能很好地表達(dá)我的理解，但我覺(jué)得這句話很美，讀起來(lái)很愉快。

讀《泰戈?duì)栐?shī)集》，透過(guò)優(yōu)美的詩(shī)句和那位白胡子老爺爺交流，真是莫大的享受。這樣好處深遠(yuǎn)、光焰變幻的詩(shī)句，值得我們大家好好品讀，感悟世間點(diǎn)滴的純真與完美。

（五）：

讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，我如同進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界。在那里，一切都是那么的完美，那么的真實(shí)。那犀利的言語(yǔ)和不切實(shí)際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。

在這《飛鳥集》中，雖然只是一些平淡無(wú)奇的語(yǔ)句，卻都是泰戈?duì)杻?nèi)心深處的吶喊！

我很慶幸，在高樓聳立的這天還能尋覓到如此一方完美的土地，那里的園丁就是泰戈?duì)柪蠣敔敗Ｋ脧?fù)雜而又平凡的詩(shī)歌來(lái)引導(dǎo)我們進(jìn)入永不衰敗的哲學(xué)天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩(shī)歌來(lái)點(diǎn)綴哲學(xué)的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻！

“海里的游魚是靜默的，陸上的走獸是喧鬧的，空中的飛鳥是鳴囀的。但大海的靜默，陸地的喧鬧，天空的**，人都兼而有之?！蔽蚁胩└?duì)柶谕祟惸芎煤谜湎覀兊哪赣H——我們賴以生存的地球。

或許，他看到大自然給人類那么多，人們卻不懂得珍惜，依然亂砍濫伐，動(dòng)用核**戰(zhàn)爭(zhēng)而感到痛心吧。人類比動(dòng)物多的就是生存的潛質(zhì)與更深一層的思想，地球才將興隆地球的重任交給人類，沒(méi)想到······他為之嘆息。

人類擁有的實(shí)在太多太多，多得不得不讓人們心存感激！

（六）：

自從看了《飛鳥集》之后，我領(lǐng)悟到了許多人生道理，它們仿佛一股清新的泉水一般，映在我心中，打開了我心靈的枷鎖。

自然的雕琢

“不是槌的打擊，而是水的歌舞，使得鵝卵石臻于完美?！边@句話是說(shuō)，鵝卵石的圓潤(rùn)光滑，不是我們用棒槌敲打出來(lái)的，而是一滴滴的純凈泉水用年復(fù)一年、日復(fù)一日，每一天不停地在石頭周圍潺潺流動(dòng)，使石頭越磨越光滑，最終變得如此精妙絕倫的。正因用槌子敲擊石頭，可能會(huì)敲得四分五裂，會(huì)弄巧成拙，是不可能能把石頭敲打圓潤(rùn)的。

也就是說(shuō)，并不是任何東西都能以人為來(lái)解決的，而是要靠大自然細(xì)心、反復(fù)地雕琢成的。

學(xué)***法

在這本詩(shī)集中，我最欣賞的話就是“踢腳只能從地上揚(yáng)起灰塵，而無(wú)法從泥土中得到收獲?！笔前。谀嗤辽咸咭荒_，只能夠使地上揚(yáng)起沙土，卻不能夠從泥土當(dāng)中取得真正、有價(jià)值的收獲。如果我們學(xué)***，每次都只在表面上學(xué)***，而不去吸收真正需要我們?nèi)W(xué)***會(huì)的真理，學(xué)到的東西堆積起來(lái)，對(duì)我們終究沒(méi)有多大用處；但如果我們每次都去學(xué)那些最重要的知識(shí)，潛移默化，學(xué)到的東西也會(huì)像金字塔一樣，能夠一層層的累積起來(lái)，在我們真正遇到難題時(shí)，就能夠做到“厚積薄發(fā)”了。

挑戰(zhàn)的勇氣

“‘可能’問(wèn)‘不可能’”：“你住在那里？”它回答道：

“在那無(wú)能者的夢(mèng)境里?！庇泻芏嗳?，都正因少年成長(zhǎng)時(shí)代不好好用功，不學(xué)無(wú)術(shù)，將來(lái)什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進(jìn)的人，對(duì)待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度和其他人是截然不一樣的：

我們?cè)谏钪?、學(xué)***到困難，總是會(huì)想盡一切辦法解決；而那些不思進(jìn)取的人，只能看著“可能”從身邊溜走，“不可能”在向他們招手。因此，我們必須要堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。世上沒(méi)有什么不可能的事，關(guān)鍵在于，你要敢于嘗試、敢于應(yīng)對(duì)，這些都能把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。

從泰戈?duì)栆痪渚涓腥朔胃恼Z(yǔ)言中，我感覺(jué)到了他豁達(dá)的人生態(tài)度。雖然《飛鳥集》只是由一行行簡(jiǎn)潔明了的文字組成的一本詩(shī)集可這字里行間卻道出了人生的真理。

飛鳥集讀書筆記 篇3

《飛鳥集》是泰戈?duì)柕拇碜髦唬哂泻艽蟮挠绊?，在世界各地被譯為多種文字版本，是最早被譯為中文版本的泰戈?duì)栕髌分?，包括了三百余首清麗的小?shī)。這些詩(shī)描寫了草、螢火蟲、落葉、鳥、山和河流。簡(jiǎn)短的詩(shī)句如同陽(yáng)光撒落在掛著水珠的樹葉上，又如天邊幾朵白云在倘翔，一切都是那樣地清新，亮麗，可是其中韻味卻很厚實(shí)，耐人尋味。

《飛鳥集》是一本于很多首尖端而精煉的、不失童趣的小詩(shī)組成;而且，這些小詩(shī)也深?yuàn)W、富有哲理;需要帶著平靜又有思考的激情，才能讀懂這些看似簡(jiǎn)單的小詩(shī)。

《飛鳥集》詩(shī)集里有這樣一段話，“我們最謙卑時(shí)，才能接近偉大。”中國(guó)的老舍先生也有這樣一句名言，“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的?！?/p>

記得有這樣一件事情，20世紀(jì)中國(guó)作家和文化先驅(qū)之一蔡元培先生曾有過(guò)這樣一件軼事：一次倫敦舉行中國(guó)名畫展，組委會(huì)派人去南京和上海監(jiān)督選取博物院的名畫，蔡先生參與其事。法國(guó)漢學(xué)家伯系和自認(rèn)是中國(guó)通，在巡行觀覽時(shí)滔滔不絕，不能自已。

為了表示自己的內(nèi)行，伯希和向蔡先生說(shuō)：“這張宋畫絹色不錯(cuò)，”“那張徽宗鵝無(wú)疑是真品”，以及墨色、印章如何等等。蔡先生的表情并沒(méi)有表示贊同或反對(duì)。他只是禮貌地低聲說(shuō)：

“是的，是的?！币荒樒降潇o的樣子。后來(lái)伯希和若有所悟，閉口不言，面有懼色，大概從蔡元培的表情和舉止上他擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)了什么，出了丑自己還不知道呢!

蔡元培明知伯希和的判斷不對(duì)，卻委婉地轉(zhuǎn)達(dá)了自己的思想。這是中國(guó)人的修養(yǎng)，反映了外國(guó)人炫耀的美好畫面。

一個(gè)謙虛的人只有積極地提出問(wèn)題，積極地聽取別人的意見，才能更多地了解自己從未了解過(guò)的事情，不斷進(jìn)步。一個(gè)有知識(shí)的人會(huì)受到尊重并變得偉大。

《飛鳥集》中還有這樣一句話，“如果你把所有的錯(cuò)誤拒之門外，那么真理也被關(guān)在門外?！逼鋵?shí)，犯錯(cuò)誤并不能完全算是一件壞事，畢竟人無(wú)完人!可貴的是，我們?cè)隗w會(huì)錯(cuò)誤引起的后悔之余，想一想自己從這次錯(cuò)誤中領(lǐng)悟到什么。

但是，如果自己不能承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的這一事實(shí)，就不會(huì)再考慮到這個(gè)錯(cuò)誤背后隱藏著什么。

《飛鳥集》每一首小詩(shī)都賦予了一些特定的意義，只要用心去細(xì)細(xì)地品，慢慢地讀，就可以讀出其中道理。

讀《飛鳥集》有感

《飛鳥集》是泰戈?duì)柕淖髌罚?25段短小有趣的話讓我們重新開始體會(huì)人生，感受身旁這個(gè)龐大的世界。

“我曾經(jīng)受苦過(guò)，失望過(guò)，領(lǐng)略過(guò)死亡的滋味，因而我十分高興生活在這個(gè)偉大的世界里。”苦難，失望，死亡，這些讓人懼怕的字眼被泰戈?duì)栔匦略忈?，被我們不斷唾罵為骯臟、腐敗、悲傷的世界被泰戈?duì)柗Q之為偉大，存在便是真理，“我們把世界誤讀了，倒說(shuō)世界欺騙我們?！?/p>

當(dāng)我們麻木的無(wú)視清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶的時(shí)候，泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界在清晨便敞開它光明的心房了。出來(lái)吧，我的心，用你的愛去迎接它。”

當(dāng)我們懊惱今天為什么下暴雨而我沒(méi)帶傘的時(shí)候，泰戈?duì)栒f(shuō)：“雨點(diǎn)親吻大地，低聲說(shuō)道，我們是你懷鄉(xiāng)思家的孩子，媽媽，現(xiàn)在從天上回到你身邊來(lái)了。”

當(dāng)我們黃昏時(shí)候向著絢爛的天空發(fā)呆，思緒不知所措的時(shí)候，泰戈?duì)栒f(shuō)：“在我看來(lái)，黃昏的天空，好比一扇窗子，一盞點(diǎn)亮的燈，燈下的一次等待。”

當(dāng)我們深夜留戀于黑暗中突兀的電腦屏幕光的時(shí)候，泰戈?duì)栒f(shuō)：“午夜的風(fēng)風(fēng)雨雨，像個(gè)高高大大的兒童，在不合時(shí)宜的黑暗中醒來(lái)，開始玩耍和高聲喊叫。”

光明和黑暗的對(duì)立，天空與大海的對(duì)話，流水和泥沙的嬉戲，飛鳥和彩云的贊美，繁星不與流螢計(jì)較，海鷗與海濤的相遇，這些好像與我們的現(xiàn)實(shí)生活毫無(wú)聯(lián)系的事物，被泰戈?duì)栍猛挵闵衿娴墓P尖留在世人的腦海里。他自嘲般的對(duì)待自己的思想，“膽怯的思想，別見我害怕，我是一個(gè)詩(shī)人啊?！?/p>

愛不需要太多的言語(yǔ)，它是信任，它是付出，它是美麗，它是簡(jiǎn)單，它是理解?！澳阄⑽⑿χ瑢?duì)我默默無(wú)言;可我覺(jué)得，我為此情此景，已經(jīng)等待很久了?！睈矍槭菚?huì)失去，這倒是事實(shí)，但是我們不能因?yàn)檫@個(gè)理由就不去為之付出，“啊，世界，我死的時(shí)候，請(qǐng)你在沉默之中替我留下一句話，我已經(jīng)愛過(guò)了。

”這個(gè)愛很復(fù)雜，可以是男女之愛，親人之愛，人與自然之間難分難舍的愛，“我們熱愛這個(gè)世界時(shí)，才真正活在這個(gè)世界上?！?/p>

他贊美世間的美好，又用這些美好來(lái)諷刺人們的無(wú)知、靈魂的匱乏和世俗的丑惡，“人成了野獸時(shí)，比野獸還不如?！?，他的筆尖下什么事物都有思想，都會(huì)表達(dá)，“煙向天空吹噓，灰向大地夸口，都說(shuō)它們是火的兄弟?！彼缟姓鎸?shí)，真實(shí)的生活才是有意義的生活，“我的主啊，讓我真實(shí)的生活吧，如此則死亡之于我，也將成為真實(shí)的。

”一點(diǎn)一滴的生活都是美好的，在泰戈?duì)柕难壑?，世界需要愛，人生更需要愛，就像他在《飛鳥集》最后所講的那樣：“我信賴你的愛，就讓這作為我最后的話吧?！彼砸黄饦?lè)觀的面對(duì)生活吧，永遠(yuǎn)不要喪失信心和愛，每天都像一個(gè)初生的嬰兒一樣等待著我們，所以，熱愛這個(gè)世界，熱愛生活，熱愛身邊的事物和人.