大學(xué)適合寫讀后感的書(通用8篇)

我們喜歡把自己的日常寫到作文之中，寫作文在發(fā)揮想象力的同時(shí)，有助于學(xué)有所專。寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫，寫作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆？小編現(xiàn)在向你推薦大學(xué)適合寫讀后感的書(通用8篇)，僅供參考，我們來看看吧！

大學(xué)適合寫讀后感的書 【篇1】

《小婦人》是美國(guó)女作家路易莎.梅.奧爾科特的成名作，是路易莎以自身生活經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的小說。小說經(jīng)過家庭日常生活和對(duì)主人公們各自的感情經(jīng)歷的細(xì)膩描繪，塑造了四個(gè)性格鮮明的“小婦人”形象。喬活潑開朗、熱愛文學(xué)，夢(mèng)想成為作家;梅格漂亮溫柔、善理家務(wù)，夢(mèng)想擁有漂亮的房子和幸福的家庭;艾美纖細(xì)端莊、喜歡繪畫、夢(mèng)想成為出色的藝術(shù)家;貝思生性靦腆、多愁善感、酷愛音樂，夢(mèng)想擁有一架自我的鋼琴。

讀了這本書，我深深感受到小婦人們的母親--馬奇太太對(duì)女兒們的愛。在喬因?yàn)樽晕业男郧榧痹甓ε?、自?zé)時(shí)，馬奇太太會(huì)安慰她:“不要以為你的缺點(diǎn)不可征服，千萬不在氣餒”;當(dāng)梅格對(duì)自我在莫法特家輕浮炫耀的事感到羞愧時(shí)，馬奇太太與她傾心交談，讓她不要煩惱，并溫柔地說:“在學(xué)會(huì)辨別和珍惜真心實(shí)意的有價(jià)值的贊美話，用謙虛和美麗的氣質(zhì)來激發(fā)高尚的人對(duì)你的敬慕!”姑娘們都想在假期大玩特玩不干活，馬奇太太竟然答應(yīng)了，可是她們得到了教訓(xùn):光玩不干和光干不玩是一樣難受的......馬奇太太用自我獨(dú)特又慈愛的方式，讓四個(gè)小婦人認(rèn)識(shí)自我，改變自我。在艱難中仍有堅(jiān)定的信念去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，使她們一步步走向成熟，走向社會(huì)--她把所有的愛都給予了自我的女兒們。

《小婦人》中我最喜歡的人物是喬。因?yàn)樗顫婇_朗的性格，像勞里所說的一樣“一分鐘前掉眼淚，轉(zhuǎn)眼又笑了!”不拘小節(jié)的她，會(huì)雙手插進(jìn)衣袋，吹起口哨，會(huì)穿紅灰兩色的劃艇衣，再戴頂又破又舊的大帽子;她對(duì)姐妹們的嘲笑從不在乎，因?yàn)樗謵圩晕业挠H人，勝過愛自我。當(dāng)妹妹貝思受理病痛折磨時(shí)，喬悲痛地失聲痛哭，令我感動(dòng):真是姐妹情深!我最敬佩的是喬的堅(jiān)強(qiáng)，她從不一味地抱怨生活的艱難，而是一次次鼓足勇氣，勇敢應(yīng)對(duì)重重考驗(yàn)。她很少把懦弱的一面表現(xiàn)出來，使大家心境沉悶。當(dāng)母親要去看望病重的父親時(shí)，喬把自我一向引以自豪的滿頭秀發(fā)賣了25元錢，并說“此刻剪掉這頭亂發(fā)，我還能夠健腦益智，我的腦袋變得又輕便又好使”，可是晚上她又在被窩里為自我的頭發(fā)而悲痛。她是一個(gè)充滿活力，樂觀向上的女孩，給家人們更多的勇氣與力量。她能平靜地應(yīng)對(duì)生活，為她愛著的人著想，理智地做出選擇，也正因?yàn)槿绱?，她獲得了人們的尊重與文學(xué)創(chuàng)作的成功。小說的最終，她已蛻變成一只美麗的蝴蝶了，像她的母親一樣溫柔、樂觀、充懣愛心。

從《小婦人》中，我體會(huì)到了“愛”的魅力，這種愛不僅僅局限于家庭，還包括把愛無私地贈(zèng)與他人。小婦人們幫著照顧貧窮的赫梅爾一家，帶給脾氣古怪的勞倫斯先生無盡的歡樂，幫忙男孩子勞里從苦悶孤獨(dú)中解脫出來，在互助互愛中成長(zhǎng)。我想:“愛”就是一塊塊磚瓦，砌成的城堡就是“家”，“家”里有幸福、溫情、也許會(huì)有矛盾與爭(zhēng)吵，但都會(huì)被“愛”所融化。

大學(xué)適合寫讀后感的書 【篇2】

老師說：“《大學(xué)》是我國(guó)的“四書”之一，它積淀華夏五千年的魂，是中學(xué)生必讀的經(jīng)典之一?！蔽壹泵χ芰腿D書館借來看。之后，我去網(wǎng)上搜查資料，原來《大學(xué)》原本是名列《五經(jīng)》的《禮記》中第四十二篇，宋朝的程氏兄弟把它抽出來單列，朱熹將《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》合稱為《四書》。

《大學(xué)》卷首開宗明義：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。所謂“明明德”，前一個(gè)“明”是動(dòng)詞，意指理解掌握；后一個(gè)“明”為形容詞或名詞，強(qiáng)調(diào)儒家的道統(tǒng)而非其他歪門邪道。明明德、親民以及至善一直被認(rèn)為是《大學(xué)》重要的三綱。明德是根本，親民為路徑，至善則是境界，是個(gè)體行為的理想目標(biāo)。人們常說，“一屋不掃，何以掃天下?！庇殖Ｕf，“修身、齊家、治國(guó)、平天下?！眱烧叨家粯?，都被人用來表達(dá)自己所理解的君子之道。這種君子之道，用現(xiàn)在的話說，就是從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。

《大學(xué)》一曰“大人之學(xué)”，二曰“為政之學(xué)”。有兩種含義：一是指成年之人，要在社會(huì)上立足，需要知書明理，通曉人生之道；二指但凡有成就的人，都具有光輝偉大的人格，他們修己安人，歷練內(nèi)圣外王之道，終成轟轟烈烈的事業(yè)。這兩種含義具有同一思想——修身。

作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該牢記在心，努力學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)奮斗。在這個(gè)過程中時(shí)刻記住，只有做好一件小事，才能實(shí)現(xiàn)理想。

大學(xué)適合寫讀后感的書 【篇3】

大學(xué)剛?cè)胄?，我便有考研的打算。但我不明白的是，我為什么而考研。自欺欺人的告訴自己“時(shí)間還很多”，然后得過且過。時(shí)間就在這種自欺、抱怨以及迷茫之中被浪費(fèi)了。最初想考研是因?yàn)閷?duì)自己本科學(xué)歷不滿意，然而我卻忘記了學(xué)習(xí)本身的重要性。到了大三，考研于我便多了一層拖延工作的意味。如果大學(xué)四年都沒有學(xué)會(huì)什么的話，研究生三年又能學(xué)道些什么呢？倒不如早早的到職場(chǎng)上去歷練，為家里承擔(dān)起一份責(zé)任。然而，我依然心有不甘，總覺得自己的人生還有更多的可能性。

根據(jù)書中的那些標(biāo)準(zhǔn)，我對(duì)自己做了一份評(píng)估，更加堅(jiān)定了自己考研的信念。我決定給自己一年時(shí)間去做一次改變，不僅僅是系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)如何獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考。一年時(shí)間可以徹徹底底地改變一個(gè)人，需要的是堅(jiān)持和一種迷之自信。有一項(xiàng)心理學(xué)研究表明，能夠準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我的人，往往都有中度或者輕度的抑郁，而那種充滿自信的人往往都高估了自己的能力。有人說：“fakeitmakeit”，裝著裝著你就真的變成了你希望成為的那個(gè)自己。

現(xiàn)在，于我而言，考研不再是一種對(duì)于職場(chǎng)社會(huì)的逃避，也不是一種對(duì)于學(xué)歷的盲目追逐，它更像是一種尋找自我的過程。（作者不僅僅談了考研，還談了工作，留學(xué)以及學(xué)歷，在這我就不贅述了。）

大學(xué)適合寫讀后感的書 【篇4】

大一剛?cè)雽W(xué)，一度迷念于跑社團(tuán)，大一臨近結(jié)束之際在某種機(jī)緣巧合之下幡然醒悟，退出了自己加入的所有社團(tuán)。在社團(tuán)里，自然可以學(xué)到很多東西，但更應(yīng)該考慮這種生活方式是否適合自己。很喜歡作者在書中寫的一句話：“別戀戰(zhàn)，改撤就趕緊撤?！?/p>

我本質(zhì)上其實(shí)是一個(gè)內(nèi)向的人，但是太多的人跟我說：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)改變自己，從內(nèi)向的狀態(tài)中走出來，變成一個(gè)外向的人?！备咧械臅r(shí)候開始逼著自己努力社交，試圖去認(rèn)識(shí)更多的人。然而，我的內(nèi)心一直知道自己并不喜歡這樣的生活。在人與人的交流之中，最害怕的就是遇見以下四個(gè)誤區(qū)：先篤信結(jié)果，再反推證據(jù)；以偏概全的各種偏見；一件事情變另一件事情；變成熱心的圍觀群眾。

引用書中的一段話：“內(nèi)向和外向不過是兩條不同的通向終點(diǎn)的路，外向者的路上充滿著花朵和彩虹，而內(nèi)向者的路上雖然都是小草灌木，但也是一種別樣的風(fēng)格?！蹦阈枰淖冏约海皇强桃獾娜ジ淖冏约旱男愿?。專注于自己喜歡的事情就好，將那些需要與人打交道的事情外包出去。

很多出色演講者都是內(nèi)向性格，你需要熱愛事情，但無需熱愛所有人。把自己的事情做的足夠出彩，讓別人來認(rèn)識(shí)你。人生最美好的事情，就是和幾個(gè)志同道合的好友做成一件事情。在此之前，你需要耐住寂寞。孤獨(dú)是生命最好的禮物，那些一個(gè)人的時(shí)光，能夠讓你成為更好的自己。

林間有兩條路，我選擇了人跡罕至的那一條，于是，一切便都不一樣了。（現(xiàn)在想想，就算自己早點(diǎn)遇見這本書又能怎樣，如果不是兩年半里的磕磕絆絆，我現(xiàn)如今又怎會(huì)相信書里所說的。）

大學(xué)適合寫讀后感的書 【篇5】

同學(xué)們，你們知道家喻戶曉的“四書五經(jīng)”指的是哪四書嗎？對(duì)了，那就是《論語》《大學(xué)》《孟子》和《中庸》。在這個(gè)寒假中，我就閱讀了“四書五經(jīng)”中四書之一—《大學(xué)》。

《大學(xué)》這本書為世人所傳誦，是儒家學(xué)派的經(jīng)典。那么，何為“大學(xué)”呢？可能很多人都不知道，其實(shí)大學(xué)就是一片政治哲學(xué)論文，探討了各國(guó)平天下的原則道理。它以“明明德”、“新民”、“止于至善”為三大綱領(lǐng)，以“格物”、“致知”、“誠意”、“正心”、“修身”、“齊家”、“治國(guó)”、“平天下”為八個(gè)條目，闡明了治國(guó)平天下必須從“修身”、“齊家”做起，而“修身”、“齊家”又以“格物”、“致知”、“誠意”、“正心”作為途徑。其中還特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人修身對(duì)政治的影響。

《大學(xué)》可真是儒家德治注意原則的表現(xiàn)。從古至今有多少文人雅士把《大學(xué)》看得很重，還將《大學(xué)》中的話用于生活當(dāng)中做到。

古代漢武帝推行了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。在漢武帝在位時(shí)，可見多么重視儒家學(xué)派呀！漢武帝也是一個(gè)勤政愛民的好皇帝，他打敗了匈奴的屢次進(jìn)攻，最終統(tǒng)一天下。

《大學(xué)》這本儒家學(xué)派的經(jīng)典，告訴了我們太多太多。勤政愛民、自立修身，讓我們永遠(yuǎn)記住“四書五經(jīng)”中《大學(xué)》這本書吧！

大學(xué)適合寫讀后感的書 【篇6】

《大學(xué)》為四書之首，短短兩千多字，引發(fā)了我諸多方面的思考：古人對(duì)德育的重視，如何做一個(gè)內(nèi)心清明以德潤(rùn)身的人，浮躁的社會(huì)中如何靜心，該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生規(guī)劃等等，這是一本實(shí)用性很強(qiáng)的書。我感受最深或引發(fā)思考的有兩方面：格物和格局。

格物致知，第一次聽到這個(gè)詞是在解讀王陽明的講座中，著名的“陽明格竹”，當(dāng)時(shí)只知道格物致知是中國(guó)古代儒家思想中的一個(gè)重要概念，是儒家專門研究事物道理的一個(gè)理論，真實(shí)的意義已經(jīng)失傳。這次讀到了它的出處——《大學(xué)》中的八目——正心、誠意、格物、致知、修身、齊家、治國(guó)、平天下——所論述的“欲誠其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠”此段，但其內(nèi)涵依然沒有釋義。王陽明“格竹”，是對(duì)格物致知的一種誤解，先格物才能致知，但格物絕對(duì)不是只盯著一個(gè)東西看，我個(gè)人的理解，格物或許是生活經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)世間萬物在認(rèn)識(shí)、探索、了解的基礎(chǔ)上，探究到事物的原理，探索出其發(fā)展的規(guī)律，進(jìn)而逐漸形成自身的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，形成自己的知識(shí)和價(jià)值體系。好比當(dāng)老師，所讀書目，所掌握的知識(shí)技能越是多，才能獲得知識(shí)，才能給別人知識(shí)。現(xiàn)如今靜心讀書的人越來越少，多數(shù)人都喜歡讀朋友圈里的心靈雞湯式的美文，自認(rèn)為這是屬于利用碎片化時(shí)間進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)，其實(shí)這種沒有體系的閱讀，并不能在頭腦中形成任何的體系，反而會(huì)令人失去自我。

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善《大學(xué)》的第一句一路向上，拉開了儒家格局，開啟了儒家立人的高遠(yuǎn)之路。它告訴我們，大學(xué)之道的第一步是要把自己本有的德性明亮起來，恢復(fù)它的天然本性。不僅如此，人人不僅要恢復(fù)自己的德行，更是要用這種德行的光輝去照亮別人。所以《大學(xué)》所立足之點(diǎn)，不僅僅是如何修身，更有治國(guó)安邦平天下。儒家的思想，從來不只是獨(dú)善其身，更是兼濟(jì)天下，這與儒家一直倡導(dǎo)的入世雖然有關(guān)，但其意義更是為后世標(biāo)明了人生的處身立世之道。不僅有強(qiáng)烈的自律意識(shí)，更有高度的社會(huì)責(zé)任感，真是高境界，大格局。便如佛教佛法有關(guān)于“小乘”與“大乘”之別，小乘佛法只度自己，不管他人，著重自己解脫，而大乘佛法著重利他，既自度，又度他人。其實(shí)教師便是一種度人的職業(yè)，做好這個(gè)職業(yè)，“明明德”是基礎(chǔ)，“親民”更是必要，這才能為社會(huì)實(shí)現(xiàn)“至善”，在如今社會(huì)，能做到“明明德”已是少之又少，“親民”更是身外之事，更不用提“至善”了。但是，教師不能，教師必得有兼濟(jì)天下的心志，才能教育出胸懷家國(guó)的學(xué)生。退一萬步說，任何一個(gè)普通人，我們或許做不到“親民”，至少做到“明明德”，何嘗不是是對(duì)社會(huì)的一種貢獻(xiàn)？

一直很喜歡一句非常有情懷的詩：位卑未敢忘憂國(guó)。格局要大，做事要穩(wěn)，內(nèi)心要靜，立身要正，正是大學(xué)之道。

大學(xué)適合寫讀后感的書 【篇7】

《立人大學(xué)》之前一直不知道它的存在，直到有一天在老師的書柜里見了這本書，才有所了解。很感興趣，于是拿出來翻了翻，無論是這立人大學(xué)本身還是《立人大學(xué)》這本書，都非常不錯(cuò)。

上學(xué)期末的時(shí)候，立人大學(xué)寒假游學(xué)招新，網(wǎng)上報(bào)名，全國(guó)只招15人。本來沒有勇氣報(bào)，不過后來老師鼓勵(lì)我們報(bào)，而且愿意提供資助，才決定嘗試一下。報(bào)名的時(shí)候只需要回答十幾道題，但我卻花了整整一天才把它填完，自我感覺良好，但依舊沒選上，有些不甘心，也想不懂他們選 人的標(biāo)準(zhǔn)是什么。

直到后來回去看《立人大學(xué)》這本書才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠資格！因?yàn)橥甑囊恍W(xué)生，都有看過一些諸如民主之類的一些經(jīng)典，或者在某些方面有自己比較深入的了解，而我，一點(diǎn)也沒接觸過這些方面，更別說看那些書了，所以選不上也是很正常的。

書里有很多名師的一些講課內(nèi)容，看完收獲很大。

“獨(dú)立思考，不一定就是批判性思考，不一定就是批判權(quán)威，而是Ignore那個(gè)權(quán)威。”現(xiàn)在很多人都覺得這個(gè)社會(huì)，這里不對(duì)，那里不對(duì)，當(dāng)他聽到反對(duì)的聲音的時(shí)候，不假思索的就會(huì)覺得是對(duì)的，以為這才是獨(dú)立思考，以為這樣才不會(huì)被社會(huì)牽著鼻子走。其實(shí)這話說得不錯(cuò)，這并不是獨(dú)立思考，而很有可能發(fā)展成為憤青。

劉瑜說：“啟蒙”就是出走，啟蒙其實(shí)并不 是強(qiáng)加或者灌輸一種觀念，他其實(shí)引領(lǐng)你看到其他可能性而已，它讓你知道這個(gè)世界上除了我這種生活方式，還有其他生存方式，其他價(jià)值觀念，也許我的更好，至少讓我知道了那種生存方式的存在。這話真是好，曾經(jīng)一度以為這世界上存在著唯一一種“正確”的生活方式，現(xiàn)在想想，多么可笑??！當(dāng)你覺得自己的很不 錯(cuò)的時(shí)候，不妨仔細(xì)觀察周圍的人，也許他們的也很不錯(cuò)，甚至比你的更好！有時(shí)候，甚至有可能你們?cè)谒季S方式上就完全不一樣！

劉瑜還說過幾個(gè)字，叫“問題意識(shí)”，常常在我的腦海里浮現(xiàn)，很多時(shí)候，不是我們不想做得更好，活得更好，而常常是限于自己的見識(shí)而自我滿足。因?yàn)樽约焊揪蜎]有意識(shí)到自己的問題所在，所以我希望自己可以多看書，多學(xué)習(xí)，看觀察，希望以此來提高自己的問題意識(shí)。

秋風(fēng)在講《美國(guó)的憲政與民主》之前，說了這么一段話：我給大家 一個(gè)建議，在本科期間一定要精讀幾本經(jīng)典，不管你學(xué)習(xí)的是什么專業(yè)。假定你說的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，建議你花一年時(shí)間讀《道德情操論》，花另外一年時(shí)間讀《國(guó)富論》，一字一句地讀，去思考它每一句話要說什么，把一字一句拼湊成一個(gè)章節(jié) ，然后去思考每一個(gè)章節(jié)要解決什么問題。

如果你學(xué)的是政治學(xué)專業(yè)，要讀亞里士多德的《政治學(xué)》、《論美國(guó)的民主》、《聯(lián)邦黨人文集》，還有《反聯(lián)邦黨人文集》，它們應(yīng)該對(duì)照著讀。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們圍繞著一個(gè)偉大的政體進(jìn)行了多么偉大的思考，如果你學(xué)的是倫理學(xué)，你應(yīng)該讀亞里士多德的《尼各馬可倫理學(xué)》。現(xiàn)在很遺憾自己沒有怎么精讀過一本經(jīng)典！最近看著一些書、和別人聊天還有觀察周圍的人，經(jīng)常會(huì)覺得煩躁。這兩天看南懷瑾在廈門普陀寺南禪七日的一些視頻，讓我更加覺得自己應(yīng)該用心精讀一些經(jīng)典，才可以平復(fù)自己煩躁不安的心。

其實(shí)這書上還有很多不錯(cuò)的內(nèi)容，也希望大家可以讀一讀。過年回家的時(shí)候我就拿給了一個(gè)朋友看，她也覺得很不錯(cuò)，哈哈。

大學(xué)適合寫讀后感的書 【篇8】

最近細(xì)讀《中國(guó)大學(xué)人文啟思錄》，感受國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)大家的思想，作為一名職業(yè)大學(xué)教育工作者，深受教育，對(duì)做人與做事的原則和方法也有一點(diǎn)點(diǎn)的感悟，筆錄與此，與諸君共勉。

一、做人——要做“敢想、能說、會(huì)做事”的人

想做出大事，必須先學(xué)會(huì)做人。要學(xué)會(huì)做人，只有不斷的反醒自己，認(rèn)識(shí)自我，鞭策自己，提升自我，只有這樣，才能適應(yīng)崗位的要求，才能在自己的崗位上做出領(lǐng)導(dǎo)贊賞，群眾滿意的成績(jī)。

一做“堅(jiān)持原則的好心人”。在實(shí)際工作，只要堅(jiān)持“耳根不要太軟，心腸不要太硬”，就可以成為一個(gè)有原則的好人。因?yàn)槎浟司腿菀资チ?chǎng)，放棄原則；而心腸太硬，就會(huì)缺少寬容，剛愎自用。

二做“樂于奉獻(xiàn)的勤快人”。要想在工作中得到群眾的認(rèn)可，就必須以身作則：吃苦在前，享受在后，做群眾的表率。

三做“公私分明的正直人”。俗話說“上梁不正，下梁必歪”、“站得直，才能叫得響”。如果你是一位中層領(lǐng)導(dǎo)干部，只有公私分明，處處以大局為重，才能得到群眾的愛戴。長(zhǎng)此以往，才能形成自己的人格魅力，才有可能在工作中使用非權(quán)力性的影響，帶領(lǐng)本部門的職工，完成領(lǐng)導(dǎo)所布置的各項(xiàng)工作。

四做“擅長(zhǎng)溝通的熱心人”。不論是同事之間的協(xié)作，還是進(jìn)行工作的布置、制度的宣傳、問題的疏導(dǎo)，無不需要我們樂于交流，擅于溝通。

五做“敢于創(chuàng)新的大膽人”。要想在工作中創(chuàng)造出能立于不敗之地的核心競(jìng)爭(zhēng)力，業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新與管理制度創(chuàng)新是必不可少的。創(chuàng)新需要新思想，改革難免有代價(jià)，想要保證本單位的工作脫穎而出，做一個(gè)“敢于創(chuàng)新的大膽人”，是我們責(zé)無旁貸的選擇。

二、做事——做事應(yīng)該“知時(shí)、識(shí)事、懂人心”

工作我們面對(duì)的是“變化的時(shí)間，發(fā)展的事物，有著不同需求的伙伴”，因此，我們?cè)诠ぷ髦胁粌H要處處講究尊重人、理解人，更要懂得依靠人、塑造人，要從團(tuán)隊(duì)所有人員的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，思考問題、落實(shí)決策，為他們的生存發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境條件，最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性，只能這樣，才能順利完成我們所肩負(fù)的歷史使命。在工作過程中要貫徹以人為本的思想，就要做到以下幾點(diǎn)：

一是營(yíng)造和諧環(huán)境——“規(guī)范出和諧，獎(jiǎng)罰人心齊”

“人和為貴，有序才美”，剛性的制度和人性化的管理相統(tǒng)一才能創(chuàng)造出和諧的工作環(huán)境。只獎(jiǎng)不罰有后腿，只罰不獎(jiǎng)怨氣生，只有獎(jiǎng)罰分明，導(dǎo)向清楚，才能在和諧的環(huán)境下實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

二是端正領(lǐng)導(dǎo)思想——“制度求統(tǒng)一，協(xié)作出效益”

領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)是部門取得成績(jī)的前提，在制度的制定時(shí)異中求同，在制度執(zhí)行中共同維護(hù)、相互支持，一定能取得1加1大于2的成績(jī)。

三是強(qiáng)化組織實(shí)施——“工作多關(guān)心，好壞勤評(píng)考”

以人為本的管理模式，要求的不是制度模糊、軟弱，強(qiáng)調(diào)的是任務(wù)執(zhí)行中人性化的關(guān)懷、幫助、鼓勵(lì)、適度的批評(píng)。

四是慎重年終考核——“獎(jiǎng)罰皆有度，穩(wěn)定記心頭”

在學(xué)校，老師們都屬于成熟人，獎(jiǎng)罰在經(jīng)濟(jì)上的作用已經(jīng)低于精神上作用，年終考核時(shí)必須考慮到完成各項(xiàng)工作的差距，但獎(jiǎng)罰額度卻不一定要差別太大。

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開國(guó)大典讀后感通用8篇

欄目小編為您準(zhǔn)備了以下關(guān)于“開國(guó)大典讀后感”的內(nèi)容，閱讀作品，仿佛讓我身臨其境，被書中情懷所感動(dòng)，為書中人物所折懷。?讀完書后，不妨寫一篇讀后感來記錄自己的感受，你是不是正在為寫作品讀后感感到困惑？為了方便您日后查閱請(qǐng)務(wù)必收藏此頁面！

開國(guó)大典讀后感【篇1】

暑假里，我懷著無比激動(dòng)的心情看完了《開國(guó)大典》這部電影。

這個(gè)**主要講了中國(guó)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)民黨之間的艱苦的斗爭(zhēng)，也被稱為解放戰(zhàn)爭(zhēng)。一開始，國(guó)民黨有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。它裝備精良。它不僅擁有許多大城市，而且有四面八方的鐵路。共產(chǎn)黨只擁有小城鎮(zhèn)和偏遠(yuǎn)村莊。但共產(chǎn)黨有老百姓的支持。

經(jīng)過兩年的斗爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了三次舉世聞名的戰(zhàn)役，國(guó)民黨的主力軍基本消滅。隨后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶著百萬英雄橫渡長(zhǎng)江，攻占南京。一九四九年十月一日全國(guó)人民歡聚一堂，毛澤東在北平(北京)，隆重的宣布中華人民共和國(guó)成立了，并舉行了莊嚴(yán)的閱兵儀式。

“起來!不愿做奴隸的人們……”聽，多么嘹亮的歌聲;多么催進(jìn)的旋律，一九四九年十月一日，這是一個(gè)難忘的日子，中國(guó)人民從此站起來了，祖國(guó)大地從此煥然一新。有人歡呼，有人將帽子拋向空中，有人使勁鼓掌，此時(shí)全國(guó)人民是多么激動(dòng)！

看完這部電影，我覺得沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有新中國(guó)就沒有生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，做出貢獻(xiàn)。然而，現(xiàn)在很多人覺得過著幸福的生活而不努力學(xué)習(xí)是不對(duì)的。如果我們不努力學(xué)習(xí)，我們?cè)鯓硬拍苁刮覀兊膰?guó)家更富強(qiáng)呢？

我們是祖國(guó)的未來。我們祖先用鮮血鑄就的河流和山脈依靠我們來保護(hù)它們。只有努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)效祖國(guó)！

我衷心祝愿祖國(guó)從現(xiàn)在起更加繁榮富強(qiáng)！

今天，看完了《開國(guó)大典》這部電影，我被深深地打動(dòng)了。

1949年10月1日，古老而艱難的中華民族進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。美麗雄偉的天安門廣場(chǎng)，人山人海，彩旗飄揚(yáng)。在這里的每一個(gè)人的心里都萬分激動(dòng)。

工人、學(xué)校師生以及來自全國(guó)各地的人們?cè)缭鐏淼教彀查T廣場(chǎng)，等待儀式開始。下午，象征中國(guó)成立的開國(guó)大典即將開始。28聲炮響過后，毛主席宣布開幕詞：

“我宣布：中華人民共和國(guó)，**人民**，成立了!”頓時(shí)，整個(gè)天安門廣場(chǎng)沸騰了，整個(gè)北京沸騰了，整個(gè)中國(guó)沸騰了!

所有人心中都沸騰了。在《義勇軍進(jìn)行曲》的伴奏下，五星紅旗徐徐升起，三十萬人一齊脫帽敬禮。接著，會(huì)場(chǎng)上響起了一片排山倒海的掌聲。

雖然已經(jīng)過去了半個(gè)世紀(jì)，但他并沒有在中國(guó)人民心中被遺忘。半個(gè)世紀(jì)后，看到五星紅旗冉冉升起，我們感到非常自豪和興奮。就在那一天，中國(guó)人民獲得了自由和解放。

正是這些英勇的戰(zhàn)士使一個(gè)英勇的國(guó)家屹立不倒。他們推翻了壓迫中國(guó)人民的三山，使他們獲得了自由。他們打倒了國(guó)民黨的反動(dòng)派，使一個(gè)真正的人民當(dāng)家做主的國(guó)家站了起來。

想想那些為祖國(guó)的建立而犧牲的士兵。他們?yōu)樽鎳?guó)的建立交換了生命和鮮血。那些企圖扼殺中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的反動(dòng)派，在遇到鐵軍時(shí)，害怕退卻，鐵軍寧愿犧牲，換取祖國(guó)的建立。從張嘎小兵到狼琊山五杰，從平頂關(guān)大勝到淮海戰(zhàn)役，無不體現(xiàn)著中國(guó)人民的勇敢和堅(jiān)定。

正是勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人們?cè)谑澜绲臇|方立下了一個(gè)巨人！

現(xiàn)在，看看我們優(yōu)越的生活，看看那些英勇戰(zhàn)斗的人，我們知道我們的生活來之不易。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙離我們很遠(yuǎn)，但它仍留在我們心中。一些西方國(guó)家依然在瞧不起我們。

所以，我們要勿忘國(guó)恥，振興中華!

開國(guó)大典讀后感【篇2】

旭日東升

一部紅色影片《開國(guó)大典》在戰(zhàn)火硝煙彌漫的鏡頭中拉開了歷史的幃幕。伴隨著激情的音樂，有男中音的激昂嗓音，把我拉回到了1948年到1949年10月1日這段令人震驚的歲月。影片講述了偉大的解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期，深受毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的革命前輩們熱血奮戰(zhàn)，贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)和開國(guó)大典的壯觀場(chǎng)面。

這是一個(gè)激情與熱血的年代，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民解放軍浴血奮戰(zhàn)，勢(shì)如破竹，不斷取得戰(zhàn)斗的勝利，相反，國(guó)民黨官兵則節(jié)節(jié)敗退，士氣低落，人心惶惶，最終中國(guó)共產(chǎn)黨成功取得了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，并建立了中華人民共和國(guó)。紅色影片《開國(guó)大典》以敘事和紀(jì)實(shí)的手法將我?guī)肓四莻€(gè)波瀾壯闊的時(shí)代，帶我領(lǐng)略了毛澤東、朱德、劉少奇等革命前輩以及宋慶齡等民主人士為新中國(guó)的成立奔波勞碌，同時(shí)也揭露了以蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派的丑惡嘴臉。影片結(jié)尾，我們終于迎來了期待已久的全國(guó)開國(guó)大典。

歷史將永遠(yuǎn)銘記這一刻，人民也將永遠(yuǎn)銘記這一刻。影片結(jié)尾，我們終于迎來了期待已久的全國(guó)開國(guó)大典。隨著禮樂聲和禮炮聲，偉大的領(lǐng)袖毛主席在天安門宣布：

中華人民共和國(guó)**人民**成立了！他在義工行軍時(shí)親自按下按鈕，升起了第五面紅旗。頓時(shí)，天安門廣場(chǎng)上歡呼聲、掌聲響成一片。

一經(jīng)壓迫，勤勞的群眾翻身當(dāng)了主人，臉上洋溢著幸福的笑容。從此，歷經(jīng)滄桑的中國(guó)人民站了起來，中國(guó)站在了世界的東方。從此，沉睡了半個(gè)世紀(jì)的東方沉睡獅蘇醒了，體現(xiàn)了開放世界的力量。

這一刻，為了新中國(guó)的夢(mèng)想，多少英雄兒女在浴血奮戰(zhàn)，多少熱血男子漢在奔波，多少青年知識(shí)分子在為中國(guó)的崛起而忙碌。雖然這部電影只講述了從解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期到新中國(guó)成立的歷史，但在這一歡樂時(shí)刻到來之前，我們又怎能忘記其中的艱辛？想想為了祖國(guó)的解放事業(yè)，多少英雄拋頭顱、灑熱血！

寧死不屈的劉胡蘭，視死如歸的李大釗，舍身炸碉堡的董存瑞，還有無數(shù)的無名英雄，是他們犧牲了自己，才換來了今天這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻啊！中國(guó)共產(chǎn)黨為新民主主義革命的勝利做出了巨大犧牲和艱苦努力。

幾千年的浩劫、外族入侵、工業(yè)革命的巨輪無情地粉碎了**上國(guó)的虛偽和**，中華民族陷入了深深的危機(jī)。金戈鐵馬，狼煙四起，哀鴻遍野，民不聊生?！八娜f萬人齊下淚，天涯何處是神州”。

然而，就是在這無盡籠罩的黑暗中，有一群少年，他們風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，他們用青春為祖國(guó)注入了新鮮的血液，他們像是一道利劍般的曙光，勇敢的刺破了黑暗，他們無懼舊勢(shì)力的扼殺，組建了中國(guó)共產(chǎn)黨，為深陷泥沼的中國(guó)指明了一條康莊大道，從此，中國(guó)革命的面貌煥然一新，中華民族真正踏上了崛起的征程。

盡管在國(guó)民黨的扼殺下，中共經(jīng)歷了革命失敗的痛苦，但是無畏的共產(chǎn)黨人沒有知難而退，他們像是微弱的星火，肆意地在荒原中蔓延，他們扛起工農(nóng)武裝割據(jù)的大旗，革命形式逐漸好轉(zhuǎn)。然而，左派的錯(cuò)誤使中國(guó)共產(chǎn)黨再次陷入危險(xiǎn)的邊緣。遵義會(huì)議的召開，展示了黨的新生活。在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，頑強(qiáng)的紅軍創(chuàng)造了人類歷史上的偉大壯舉和奇跡——長(zhǎng)征。

萬里長(zhǎng)征剛剛落下帷幕，日寇的鐵蹄踏入了我神州浩土，咄咄逼人，中國(guó)面臨亡國(guó)滅種的危機(jī)。中共大力提倡抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，并積極促進(jìn)和平解決西安事變，最終國(guó)公合作，中華民族攜手共進(jìn)，同舟共濟(jì)，八年艱苦抗戰(zhàn)，無數(shù)熱血男兒馳騁疆場(chǎng)，用生命和熱血譜寫了一曲蕩氣回腸的史詩傳奇。然而，盡管八年抗戰(zhàn)取得了勝利，蔣介石領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民黨反動(dòng)派卻不顧“雙十協(xié)定”發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)。為了解放中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨再次走上了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的道路。

在影片中，我們可以看到，中共和國(guó)國(guó)民黨的條件相去甚遠(yuǎn)。無論在軍事實(shí)力還是經(jīng)濟(jì)實(shí)力上，中國(guó)共產(chǎn)黨都無法與之相比。但是，中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)民意，廣泛動(dòng)員人民，得到人民的擁護(hù)。但是，國(guó)民黨反動(dòng)派屢次改弦更張，最后也有了自己的壞結(jié)果。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該從這部電影中學(xué)到的不僅是前輩為解放中國(guó)而奮斗的歷史，更是今天來之不易的幸福生活。我們之所以有現(xiàn)在的美好生活，都是靠戰(zhàn)士們的流血犧牲才得來的。所以我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用之人，來報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答那些曾為中國(guó)解放、富強(qiáng)而奮斗的戰(zhàn)士！

我們要繼承先輩的事業(yè)，保持艱苦奮斗的精神，以鏗鏘的步伐沿著黨的成長(zhǎng)軌跡，把民族復(fù)興的旗幟插得更遠(yuǎn)，使中國(guó)崛起的聲音響徹世界。

開國(guó)大典讀后感【篇3】

人教版五年級(jí)上冊(cè)八單元作文：《開國(guó)大典》觀后感（9）

今天是祖國(guó)成立60周年。全世界的中國(guó)人民都非常高興和鼓舞。而我正懷著激動(dòng)的心情，坐在電視機(jī)前期盼。

在北京天安門里，舉行盛大的閱兵慶典活動(dòng)。數(shù)十萬士兵組成整齊的廣場(chǎng)，數(shù)十萬小學(xué)生手持鮮艷的花束組成廣場(chǎng)，數(shù)千名樂隊(duì)官兵列隊(duì)等待儀式開始。這是所有民族的名字。國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人站在天安門城頂。很壯觀，在現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)有更深的感覺。

10點(diǎn)鐘，閱兵正式開始。當(dāng)穿著服裝的三軍邁著整齊的步伐通過天安門時(shí)，當(dāng)運(yùn)載著現(xiàn)代**的軍車、坦克緩緩?fù)ㄟ^時(shí)，當(dāng)空中一百多架飛機(jī)包括戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸機(jī)、加油機(jī)、***劃過藍(lán)天時(shí)，尤其是解說員說這些**是中國(guó)研發(fā)時(shí)，作為一名中國(guó)人，自豪之情油然而生?，F(xiàn)在的中國(guó)**已經(jīng)比10年前有著驚人的進(jìn)步。

有了這樣的**裝備，中國(guó)怎能不成為一個(gè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)？

群眾方隊(duì)更是五花八門，體現(xiàn)了近年來中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治進(jìn)步發(fā)展?，F(xiàn)代技術(shù)的運(yùn)用也給這次閱兵活動(dòng)添了不少光彩。

作為中國(guó)人，我們驕傲，我們自豪。加油，祖國(guó)，我們愛你！

開國(guó)大典讀后感【篇4】

我和毛主席為中南海的開國(guó)大典做了最后的準(zhǔn)備。我的心也很激動(dòng)，充滿期待。當(dāng)毛主席一行領(lǐng)導(dǎo)人來到人民英雄紀(jì)念碑前開展奠基儀式時(shí)，念了周總理親筆寫的那首“人民英雄永垂不朽”震撼心靈的詩。就這樣，領(lǐng)導(dǎo)們把祖國(guó)的沙子倒在墓碑上。

影片最后的開國(guó)大典，雖然毛主席宣布中華人民共和國(guó)成立的原聲和一幅幅歷史畫面，我之前也接觸過，但每一次接觸，感動(dòng)都會(huì)從心底油然而生。毛主席激動(dòng)人心的話在天安門廣場(chǎng)和我心中回蕩。人民的為笑是對(duì)毛主席成就的最大肯定。訓(xùn)練有素的士兵也有信心為新中國(guó)做好準(zhǔn)備。

晚上，北京城上，美麗的煙花綻放，同時(shí)，影片插入了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)炮火的片段，士兵們舉槍奔跑，畫面在煙花和炮火之間對(duì)比變換，讓人敬畏之情無限激蕩。同時(shí)也感到了開國(guó)大典的舉辦，真的很不容易。

毛主席建設(shè)了新中國(guó)，這個(gè)意義到底有多大？

人類出現(xiàn)后，經(jīng)過長(zhǎng)期的進(jìn)化，許多人生活在一起，形成了一個(gè)社會(huì)。從最早的氏族，即原始社會(huì)，到生產(chǎn)力較高的奴隸社會(huì)，再到君主統(tǒng)治下秩序較多的封建社會(huì)，他們經(jīng)歷了無數(shù)先民的變遷和奉獻(xiàn)。而中國(guó)自給自足的封建社會(huì)，已經(jīng)持續(xù)了上千年。

看似一個(gè)安逸的社會(huì)可以永遠(yuǎn)這樣下去，但既然是宇宙，萬物都會(huì)遵循發(fā)展的規(guī)律。于是，當(dāng)西方帝國(guó)已經(jīng)邁向工業(yè)化時(shí)，我國(guó)仍然過著固步自封、安于現(xiàn)狀的享樂生活。法國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)和英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)使西方社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)更為發(fā)達(dá)的工業(yè)社會(huì)。

而中國(guó)仍然是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，工業(yè)化的進(jìn)程十分緩慢。雖然在共產(chǎn)黨之前，也有許多國(guó)家棟梁為祖國(guó)改革做出獻(xiàn)身，但他們都未使用先進(jìn)馬克思主義思想指引道路，只是照搬西方的做法，而沒有考慮本國(guó)的現(xiàn)狀。

直到1921年，共產(chǎn)黨才誕生在這片破舊的半殖民地半封建土地上。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的第一代領(lǐng)導(dǎo)人出現(xiàn)后，中國(guó)燃起了希望之火。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍為戰(zhàn)勝日本帝國(guó)主義做出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。

解放前，許多共產(chǎn)黨人為真理而戰(zhàn)，死在殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上。

蔣介石得知開國(guó)大典后，說了一句意味深長(zhǎng)的話：“得天下易，治天下難?！?/p>

這句話確實(shí)是對(duì)的。開國(guó)大典以后，毛主席的工作負(fù)擔(dān)更重了。為了加快我國(guó)生產(chǎn)力水平的發(fā)展和農(nóng)業(yè)向工業(yè)的轉(zhuǎn)變，他進(jìn)行了許多改革，制定了許多政策。這些努力，直到1978年小平同志接手以后，才進(jìn)一步提出改革開放。因此，中國(guó)的生產(chǎn)力水平越來越發(fā)達(dá)，國(guó)家也越來越繁榮。

中國(guó)用幾十年的時(shí)間，完成了歐洲幾百年的事情，這實(shí)在歸功于毛主席領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)黨人。

在當(dāng)今社會(huì)，每年都有感動(dòng)中國(guó)人物。他們或是普通百姓，或是軍隊(duì)干部學(xué)生，或是小商人，或是商界領(lǐng)袖他們的誠實(shí)、善良和執(zhí)著感動(dòng)了無數(shù)人。他們只是中國(guó)好人的代表，而也是普通人的代表。

可是，現(xiàn)代社會(huì)還是有一些不和諧的聲音。有人抱怨社會(huì)太不公平，不能讓自己實(shí)現(xiàn)理想；有人看到了一些邊角新聞，就來證明國(guó)家將走向衰?。挥腥寺裨股咸斓牟还?，讓自己生在了這樣的父母家中……對(duì)于這些事情，我只想說，一個(gè)沒有理想的人，也就相當(dāng)于沒有了精彩的生命，自然會(huì)有很多抱怨，把自己的失敗轉(zhuǎn)移到抱怨社會(huì)的不公。一個(gè)沒有獨(dú)立而強(qiáng)大人格的人，自然會(huì)對(duì)負(fù)面的“看客新聞”產(chǎn)生興趣和關(guān)注；一個(gè)不愛自己父母的人，自然不能有家和萬事興的幸運(yùn)，自然會(huì)認(rèn)為國(guó)家處處都是缺點(diǎn)。

中華人民共和國(guó)雖然已經(jīng)成立64年了，但似乎離戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代還很遠(yuǎn)。但我們不應(yīng)該忘記我們國(guó)家的歷史。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)品質(zhì)，用自己的努力為新世己的中國(guó)做出貢獻(xiàn)。

墨西哥前**埃米略希爾說：“毛澤東通過他一生的偉大教導(dǎo)，不僅給中國(guó)人民而且給全世界留下了十分重要的遺產(chǎn)。”

美國(guó)作家史沫特萊說：“中國(guó)共產(chǎn)黨的其他領(lǐng)袖人物，每一個(gè)都可以同古今中外社會(huì)歷史上的人物相提并論，但無人能夠比得上毛澤東?！?/p>

日本國(guó)會(huì)議員岡田春夫說：“毛主席和列寧一樣，改變了世界的歷史，而且正在創(chuàng)造著歷史，是2o世紀(jì)最偉大的人物。”

日本東京大學(xué)教授近藤邦康說：“我很佩服《論持久戰(zhàn)》。當(dāng)然，日本被中國(guó)打敗了。這樣一個(gè)很好的戰(zhàn)略工作在日本是沒有的?！?/p>

美國(guó)前**尼克松說：“無論人們對(duì)毛有怎樣的看法，誰也否認(rèn)不了他是一位戰(zhàn)斗到最后一息的戰(zhàn)士?！?/p>

法國(guó)**德斯坦說：“由于毛澤東的逝世，人類思想的一座燈塔熄滅了?！?/p>

英國(guó)前首相愛德華希思說：“我之所以提到他個(gè)人的生活方式，是因?yàn)椋翢o疑問，億萬中國(guó)人感到，他同他們過著同樣的日常生活?！?/p>

在《開國(guó)大典》這部影片中，毛主席說過，他的《沁園春·雪》中一句，“風(fēng)流人物，還看今朝。”并不是說的他自己，而是指的全中國(guó)人民。在開國(guó)大典上，人們發(fā)自內(nèi)心的喊出“毛主席萬歲時(shí)”，毛主席用他那弄弄的湖南口音不斷回應(yīng)：

“人民萬歲，人民萬歲，人民萬歲……”聲音回蕩在整個(gè)天安門，也回蕩在了我的心里。

開國(guó)大典讀后感【篇5】

1949年10月1日，下午三點(diǎn)，當(dāng)毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國(guó)，中央人民政府成立了！天安門廣場(chǎng)的人群沸騰了！大家高呼：“毛主席萬歲！”“中國(guó)萬歲！”毛主席揮著帽子大聲喊道：“人民萬歲！……”那是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻；從這一刻起，在中國(guó)這個(gè)有著幾千年文明歷史的土地上，第一個(gè)由人民當(dāng)家作主的共和國(guó)成立了。中國(guó)——這個(gè)歷史的巨人，終于又屹立在了世界的東方！從此，華夏大地開始了譜寫中華民族重新崛起于世界之林的偉大篇章。

從19共產(chǎn)黨成立起，到1934年的長(zhǎng)征，再到1949年的開國(guó)大典，無數(shù)革命先烈前仆后繼，歷經(jīng)無數(shù)戰(zhàn)火硝煙、浴血奮戰(zhàn)，終于建立了偉大的新中國(guó)！影片中，令我心驚膽寒的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)面，讓我想起了視死如歸的江姐、寧死不屈的狼牙山五壯士，與敵人同歸于盡的董存瑞……影片中，那個(gè)比我大不了幾歲，讓陳毅將軍為之動(dòng)容的小戰(zhàn)士，讓我想起了勇敢機(jī)靈的小英雄雨來，王二小，劉胡蘭……他們?yōu)榱酥袊?guó)革命的勝利，為了人民的自由和幸福，拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

今天，中國(guó)像一條正在騰飛的巨龍，日新月異，飛速發(fā)展，在世界上舉足輕重。中國(guó)人民站起來了！不再任人宰割，不會(huì)再受列強(qiáng)的欺辱！每當(dāng)我站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下，我為我的祖國(guó)感到無比的自豪。正是由于祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛，才有了現(xiàn)在的美好生活。但是，我們一定不要忘記那段中華民族任人宰割、飽受列強(qiáng)欺凌的屈辱歷史。因?yàn)?，美好的生活來之不易，她是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。歷史告訴我們：落后就要挨打。所以，我們要繼承革命先烈的遺志，珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，從一點(diǎn)一滴做起，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，在將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任，讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。

開國(guó)大典讀后感【篇6】

今年是新中國(guó)建國(guó)70周年，我好奇地問爸爸：“70年前新中國(guó)是怎樣成立的?為什么會(huì)成立新中國(guó)?

”爸爸看著我說：“我推薦你看《開國(guó)大典》這部影片，這部電影里有你想知道的答案。”

我打開電腦，搜索了《開國(guó)大典》這部電影，**了兩個(gè)多小時(shí)，看完后思緒萬千，我想我知道了答案?！堕_國(guó)大典》較為詳細(xì)地描述了1949年新中國(guó)成立前后發(fā)生的大事情。1949，解放戰(zhàn)爭(zhēng)贏得了三次大戰(zhàn)，為全面勝利奠定了基礎(chǔ)，迎來了新中國(guó)成立的曙光。

在三大戰(zhàn)役中，解放軍戰(zhàn)士為了解放全中國(guó)，不怕犧牲，不怕困難，在艱苦的環(huán)境中最終勝利。在解放的過程中，成千上萬的烈士為了今天的幸福生活獻(xiàn)出了自己的生命和鮮血?？戳恕堕_國(guó)大典》我終于知道五星紅旗、國(guó)徽是怎樣產(chǎn)生的，建立一個(gè)新的中國(guó)，需要克服種種困難，但是共產(chǎn)黨人沒有被困難所打倒，而是在毛澤東、周恩來等老一輩革命家的帶領(lǐng)下，勇于突破困難，戰(zhàn)勝敵人，終于建立了新中國(guó)。

在《開國(guó)大典》里，我對(duì)解放南京和上海的印象最深刻，因?yàn)槔锩娴膱?chǎng)景讓我十分的親切和熟悉。特別是解放軍進(jìn)入****時(shí)，雖然是敵人的巢穴，但仍然做好了保護(hù)工作，沒有摧毀它。解放上海，為了避免破壞上海，解放軍沒有犧牲自己，也沒有用烈火攻擊敵人，怕影響上海市民的生活。解放軍戰(zhàn)士睡在街上，感動(dòng)了上海市民。

這是怎樣一種精神?因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人深深地?zé)釔圩约旱膰?guó)家，熱愛這片土地，熱愛這片土地上的人民。他們之所以要建立新中國(guó)，是為了改變貧窮落后的舊中國(guó)和窮人的舊面貌，讓中國(guó)人民過上幸福的生活。

讓所有中國(guó)人民過上幸福的生活，就是共產(chǎn)黨人的初心，為了這個(gè)初心，一代又一代的共產(chǎn)黨人，不惜生命，努力奮斗，不畏艱險(xiǎn)，排除萬難。我們的新一代青少年不能忘記，我們戴的紅領(lǐng)巾是上千名烈士用生命和鮮血買來的。我們要繼承他們的遺志，建設(shè)祖國(guó)，為人民服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)振興中華。

開國(guó)大典讀后感【篇7】

20xx年10月1日，中華人民共和國(guó)成立，并在北京舉行了成立儀式。參加開國(guó)大典的，達(dá)三十萬人。會(huì)場(chǎng)在天安門廣場(chǎng)。廣場(chǎng)呈丁字形。主席臺(tái)設(shè)在天安門城樓上。

早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，向海上的波浪。下午三點(diǎn)整，典禮開始。

樂隊(duì)奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。接著，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國(guó)**人民**今天成立了！

”宣布完畢，升國(guó)旗。升旗的時(shí)候，禮炮想起來。然后，毛主席宣讀**人民**的公告。

毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。檢閱部隊(duì)從海軍的兩個(gè)排開始，接著是步兵師、炮兵師、戰(zhàn)車師和騎兵師。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過時(shí)，人民空軍的飛機(jī)也在空中列隊(duì)飛過。

閱兵式完畢，已經(jīng)是傍晚的時(shí)候。群眾游行就在這時(shí)候開始。游行隊(duì)伍分東西兩個(gè)方向出發(fā)。

晚上九點(diǎn)半，游行隊(duì)伍完全走出會(huì)場(chǎng)。兩股“紅流”分頭向東城，西城的街隨流去，光明充滿了整個(gè)北京城。

五年級(jí):王昭陽

開國(guó)大典讀后感【篇8】

今天，學(xué)校組織**《開國(guó)大典》，當(dāng)我看完后，深受感動(dòng)，熱血沸騰。

每年國(guó)慶節(jié)，我們都在10月1日放假。今天看完電影，我們可以真正了解十月一日的來歷。當(dāng)1949年毛主席在天安門廣場(chǎng)致開幕詞：“我宣布，中華人民共和國(guó)，**人民**，成立了。

”天安門廣場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，中國(guó)沸騰了。10月1日，中國(guó)人民舉國(guó)歡慶。

這一天，無論是工人、學(xué)生、教師、農(nóng)民，還是中國(guó)各界人士，早早來到天安門廣場(chǎng)，來到廣播、電視，等待這一歷史性時(shí)刻。他們不只是專門來觀禮，也不是專門來歡慶的，他們只是為了那心中不滅的信仰，見證這歷史的一刻。中國(guó)人民堅(jiān)信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)終將繁榮富強(qiáng)，中國(guó)人民一定會(huì)過上好日子。

我是20世紀(jì)出生的中國(guó)人。雖然我不能見證那個(gè)歷史性的時(shí)刻，但我相信每個(gè)中國(guó)人都會(huì)銘記在心。

在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，中國(guó)更加強(qiáng)大，中國(guó)人民真正站起來了。每次升旗時(shí)，看著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心中有無限的自豪和激動(dòng)，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。

1994年10月1日，是值得中國(guó)人民謹(jǐn)記的日子，是這一天，中國(guó)人民有了自己的新**，新國(guó)家，是這一天，中國(guó)人民能自己當(dāng)家做主，也是這一天，中國(guó)人民有了一個(gè)共同的信仰：讓祖國(guó)富強(qiáng)，讓人民幸福。

為了這個(gè)信念，革命先烈們獻(xiàn)出了自己的鮮血和身體。為了這個(gè)信念，我們將延續(xù)先輩們未竟的道路，讓我們沸騰的熱血流進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)。

《竊》讀后感(通用8篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的有關(guān)《《竊》讀后感》的內(nèi)容，讀完作者寫的作品，大家都感受頗深。對(duì)圖書別樣的體驗(yàn)，我們就應(yīng)該要趕緊寫在讀后感里，如何在寫作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟?？?jī)H供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

《竊》讀后感【篇1】

今天，我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇文章。這篇文章主要講述了“我”一放學(xué)就往書店跑，每次看書都能看到做吃面條的白日夢(mèng)的狀態(tài);看到兩腿發(fā)麻;看到書店的日光燈“呼”地亮起來，才戀戀不舍的放下書，往家走。

今天的我們不用“竊讀”了，我們想買什么書就買什么書，想看哪本就看哪本。我家中現(xiàn)在有許多沒有看完的書，可是我還常常要爸爸媽媽給我買新書。再想想作者呢?她家里沒有錢，只有自己到書店去“竊讀”，以此來獲取自己想得到的知識(shí)。如果作者穿越時(shí)空來到現(xiàn)在，一定會(huì)讀更多的書。而我們呢?相差太遠(yuǎn)，我們長(zhǎng)在蜜罐里，已經(jīng)嘗不到“竊讀”的滋味。但是，讀了這篇文章后，我們一定要讓自己行動(dòng)起來，把自己家沒讀完的書讀完。

記得，偉人高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯;周恩來說過：為中華之崛起而讀書........有這么多名人名言激勵(lì)著我們要好好讀書，那么就讓我們從現(xiàn)在開始好好享受讀書吧!

《竊》讀后感【篇2】

學(xué)了《竊讀記》一課，我深有感觸，《竊讀記》一文，主要敘述了作者林海音在童年時(shí)代，家境貧困，沒有錢，買不起書，滿足不了她的讀書欲望，只能偷偷地去看書。

林海音獲得成功，是因?yàn)樗釔圩x書，發(fā)奮讀書，到了忘我的境界。這不正如我們所學(xué)的《我的長(zhǎng)生果》嗎?正是因?yàn)樽髡呖釔圩x書，渴望學(xué)到知識(shí)，作者酷愛讀書愛到連看到煙盒上的連環(huán)畫都要讀，廢寢忘食地讀，從而提高了寫作能力，邁向了成功的道路。

比如說我的好朋友小明，他是我們班上的“智多星”。正是他不斷地從書內(nèi)汲取知識(shí)，考試時(shí)，他總是名列前茅，我們讀書時(shí)，他也讀書，我們玩耍時(shí)，他還在讀書，正是因?yàn)辄c(diǎn)滴的積累，讓他和我們有了極大的差距，如果這樣日積月累下去，怎么獲得不了成功?再看看我們，一說要買書，父母就同意了，買下書后，大多數(shù)同學(xué)跟本就不看，這不是浪費(fèi)家長(zhǎng)的錢財(cái)，莎士曾經(jīng)說過：書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。買下書不看，就等于買下飯不吃，人類的思維就不能進(jìn)化，還有的同學(xué)根本就不看書，如果你不愛看書，就學(xué)不到知識(shí)，學(xué)不到知識(shí)，成績(jī)就不會(huì)優(yōu)秀，這就可能意味著將來成就不了一番事業(yè)。

同學(xué)們，讓我們熱愛書吧，從書中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，相信在不久的將來，你一定會(huì)成功!讓祖國(guó)更強(qiáng)大!

《竊》讀后感【篇3】

在假期的時(shí)候媽媽在哥哥那借了一本九冊(cè)語文書讓我看，那是我們新學(xué)期要學(xué)的課本，打開書第一課就讓我受益匪淺。這篇叫《竊讀記》的課文我看了愛不釋手，讀了一遍又一遍，回味無窮。讀書怎么用“竊”字呢？難道讀書也要偷嗎？我就問媽媽，媽媽說：“自己想辦法”。為了弄清楚，我特意查字典了解了，字典上解釋“竊”為“竊取”趁人不知道拿別人的東西占為己有。難道讀書也要偷嗎？帶著疑問我貪婪允吸著這篇課文。原來在文章中少年時(shí)的林海英一放學(xué)就讀書，為了不被書店的老板發(fā)現(xiàn)和懷疑，林海英一會(huì)兒貼在大人的身邊裝著是他的小妹妹或小女兒，一會(huì)兒又去另一家書店繼續(xù)看，盡管又餓又累，他卻天天去讀書。哦，原來他是去書店悄悄的看書，這個(gè)“竊”應(yīng)該是偷偷學(xué)知識(shí)吧。

《竊讀記》這篇課文，我?guī)硇撵`上的震撼，我不禁想到想到自己生活條件這么優(yōu)越，父母把我送到最好的學(xué)校讀書還為我買了好多名著，我卻很少花心思去閱讀，好多書想看草書一樣，所以沒有從書本上學(xué)到知識(shí)，自然寫起文章困難重重?！陡`讀記》一文教會(huì)我做好每一件是要有恒心和毅力，還教會(huì)我明白了一個(gè)道理：我們是吃飯長(zhǎng)大的也是讀書長(zhǎng)大的！

《竊》讀后感【篇4】

這篇課文講的是一個(gè)小女孩刻苦讀書的故事。小女孩常常不顧吃飯就趕去書店讀書，有時(shí)，一本書要到幾家書店才能讀完。這種經(jīng)歷是我無法想象的!

與小女孩相比，我讀書的條件那么好，她那么差，就算爸爸媽媽給我買書，我也不是經(jīng)常看，只是偶爾看一下。我以前很喜歡看書的，可是我現(xiàn)在不喜歡了，可能是因?yàn)殡娪啊⒂螒虻鹊鹊恼T惑吧。每想到這些，我心里就有點(diǎn)慚愧。

與小女孩相比，我是多么幸福啊!如果老師叫我們買或?qū)W校要我們買課外書，爸爸媽媽都會(huì)盡量地滿足我們。而且，我們也可以在學(xué)校、家看書。在家看書的時(shí)候，我們可以坐著看、躺著看、靠著枕頭看，渴了、餓了的時(shí)候，我們可以喝水、吃東西，多舒服。可她呢?她只能站著看書，腿酸了，只能用另外一條腿支撐，靠在書柜旁休息。

讀了這篇課文，我對(duì)她的刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。我想對(duì)她說：“你這種刻苦讀書，不怕累的精神令我敬佩。從現(xiàn)在起，我要向你學(xué)習(xí)，好好讀書，做一個(gè)有用的人”。

同學(xué)們，你們有的人是不是不喜歡讀書呢?千萬不可以這樣。因?yàn)?，讀書有很多的好處：它可以幫你提高寫作水平，提高你的閱讀量，還有很多其它的，我們可以在今后的日子中不斷的發(fā)現(xiàn)。

我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上!

《竊》讀后感【篇5】

今天，老師教我們【竊讀記】，我看了以后有很多感想，所以寫了這篇讀后感。

這篇課文主要寫了作者放學(xué)后，立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進(jìn)入書店，她很快樂，也很懼怕，她快樂的是因?yàn)樗业侥潜緯?，懼怕的是因?yàn)楹ε卤焕习灏l(fā)現(xiàn)，會(huì)趕走她，因?yàn)橄褡髡哌@樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有，但是，作者最開心的是下雨天，原因是有充足的理由在書店呆下去。作者這種竊讀的精神真讓人感到驚嘆，因?yàn)樗@樣辛苦地讀書，也還要讀，有時(shí)還要貼著大人，仿佛作者是他的小妹妹或小女兒。

作者叫林海音，原名林含英，小名英子，作者這種竊讀真讓人佩服，讀兩個(gè)鐘頭也不疲倦，一合上書，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書放下，她低著頭走出書店，這時(shí)，她想起國(guó)文老師的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的?！币?yàn)榧Z食哺育的是人的身體，而書籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識(shí)與····· 智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。

我們要學(xué)習(xí)作者孜孜不倦的'學(xué)習(xí)精神，多讀書，讀好書！

《竊》讀后感【篇6】

五年級(jí)上冊(cè)語文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》，描寫的是作者小時(shí)候很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書得到了很多樂趣。

她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。

文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊募Z食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們精神糧食。

現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書，但有的同學(xué)卻不怎么愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書不僅僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以提高我們寫作的水平。

讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!

《竊》讀后感【篇7】

這天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《竊讀記》，使我感受頗深。

《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設(shè)法地把自我隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。

文章里令我感受最深的句子是：記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的!仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食，它能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界?？梢?，讀書是多么重要啊!

此刻，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都能夠讀書，但是卻有些同學(xué)不愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們就應(yīng)珍惜此刻來之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基以前說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也說過，讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅僅能夠拓寬我們的知識(shí)面，還能夠提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!

《竊》讀后感【篇8】

最讓我難忘的課文是五年級(jí)第一學(xué)期的《竊讀記》。每當(dāng)想起這篇課文或讀起這篇課文，心情就像平靜的湖面一般，往里面扔一塊石頭一般，蕩起無數(shù)條彩色的波紋，心情久久不能平靜……

這篇課文主要講作者——林海音從小就酷愛讀書，仿佛書就是她的精神糧食。不管是赤日炎炎還是傾盆大雨，不管是腿酸腳麻還是饑腸轆轆，都堅(jiān)持看書。

這種精神讓我感動(dòng)的流淚。讓作者和我相提并論，我真是羞愧?。≌嫦胗袀€(gè)縫隙，讓我鉆進(jìn)去。

記得那天，同學(xué)借幾本書給我看，我原本很高興，仿佛是寶貝一般捧在手里。誰知我翻開幾頁，覺得不好看，便扔在一邊不管。剛放下，眼前便出現(xiàn)一副景象——林海音腿酸腳麻著看書。我心有所感，便又拿起書認(rèn)認(rèn)真真著看了起來。誰知這里的內(nèi)容一下子吸引了我。大千世界無所不用啊！世界上有一種牛奶樹，只要刮一下，便有牛奶流出來，并且牛奶是優(yōu)良的，比我們這里賣的蒙牛奶還要優(yōu)良呢！你說這書是不是好東西?。?/p>

于是從那時(shí)起，我便和書成為了朋友，并與書永不分開。你們喜歡書嗎？愿意和書交朋友嗎？

選一本書寫一篇讀后感通用

讀書，讀好書是對(duì)于每一個(gè)人來說都是非常重要的。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，那么，你一定在尋找適合自己的書籍吧？經(jīng)過收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上選一本書寫一篇讀后感，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

選一本書寫一篇讀后感 篇1

誰是《希臘神話故事》中最有智慧的神？

在很久很久以前，有一群威風(fēng)凜凜的天神，他們不是在打仗，就是在生孩子。他們的孩子除了是天神，也可能是面目猙獰的怪物，還可能是神勇無比的人類英雄……他們都住在《希臘神話故事》里。在這本書里，最有權(quán)利的是神王宙斯、最有神力的是大力神赫拉克勒斯……最有智慧的神是誰呢？今天，我又一次打開這本書，心里想著一定要找到答案。

忽然，一個(gè)頭上閃著金光、手上握著閃電的小人，從書里蹦了出來，他用一種威嚴(yán)的聲音對(duì)我說：“愚蠢的人類，最有智慧的神當(dāng)然是我的女兒——智慧女神雅典娜！”原來是神王宙斯。

“叫智慧女神就是最聰明的嗎？戰(zhàn)神阿瑞斯還經(jīng)常被打得丟盔棄甲呢！”我小聲地嘀咕。

宙斯大聲呵斥:“雅典娜用一顆橄欖樹，就從海王波塞冬的手里贏得了雅典城。她的木馬計(jì)被你們?nèi)祟惙Q為不世之略！”

我知道木馬計(jì)。有一次，雅典娜、天后和愛神爭(zhēng)奪那個(gè)代表最美女神的金蘋果，宙斯讓特洛伊城的小王子當(dāng)評(píng)委，小王子把蘋果給了愛神。雅典娜和天后為了報(bào)復(fù)小王子，就讓希臘去攻打特洛伊。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了十年，特洛伊城內(nèi)哀鴻遍野，城外血流成河。后來還是雅典娜教給希臘人一個(gè)木馬計(jì)，這才毀滅了特洛伊。

我點(diǎn)點(diǎn)頭：“雅典娜使過的計(jì)謀簡(jiǎn)直比天上的星星還多。雖然赫爾墨斯、西西弗斯、奧德修斯也想過不少點(diǎn)子，但是在雅典娜面前，的確不值一提?！?/p>

“這么說，”宙斯?jié)M意地問：“你也同意雅典娜是最有智慧的神了？”

“不，還有一位很有智慧的神”我好心地提醒宙斯：“在提坦之戰(zhàn)中，多虧先知神普羅米修斯出謀劃策，你才當(dāng)上神王，世界才獲得了和平。普羅米修斯還親手創(chuàng)造了人類，他教會(huì)人類各種生存技能?！?/p>

宙斯咆哮著打斷我：“普羅米修斯有時(shí)是極聰明，但有時(shí)是極笨！我下令不讓人類擁有火，他卻使計(jì)盜取火種送給人類！為了懲罰他，我把他鎖在山頂，還讓巨鷹每晚都去啄食他的肝臟。如果他真是有智慧的神，又怎敢來挑戰(zhàn)我？人間有沒有火，和他有什么關(guān)系？他在偷火種的時(shí)候，沒想過自己會(huì)遭受什么樣的懲罰？”

“普羅米修斯是先知，當(dāng)然知道盜火的后果。他犧牲自己，是為了讓世界不再黑暗寒冷。他用智慧讓人類對(duì)未來充滿希望?！蔽夷托牡亟忉專骸爸腔墼鯓颖容^？這讓我想到我玩的魯班鎖。我有很多魯班鎖，我可以輕松地拆開每一個(gè)，雖然拼裝回去很麻煩，但也難不倒我。”

我拿起一個(gè)最簡(jiǎn)單的魯班鎖，對(duì)宙斯說：“這個(gè)是我自己設(shè)計(jì)的魯班鎖，為了做它，我思考了很久。我用3D打印軟件畫圖、用樂高做模型，我經(jīng)歷過很多次失敗，最后才創(chuàng)造出它。這讓我明白：毀壞容易，復(fù)原難，創(chuàng)造最難?！?/p>

我的思路越來越清晰：“在整本書里，只有普羅米修斯創(chuàng)造了人類、守護(hù)著世界，其他天神除了偶爾幫助幾個(gè)他們喜歡的人，大部分時(shí)間都在奪權(quán)、報(bào)復(fù)、搞破壞。那些不能給世界帶來好處的計(jì)謀，再怎樣引人注目，也不是大智慧。所以，普羅米修斯才是《希臘神話故事》中最有智慧的神。”

宙斯目瞪口呆地看著我，他慢慢地消失在書本里。

選一本書寫一篇讀后感 篇2

今天我讀了一本書——《活了一百萬次的貓》。這是一本關(guān)于生命、關(guān)于愛的寓言故事。故事的主人公是一只漂亮的虎斑貓，它曾經(jīng)死了一百萬次，又活了一百萬次。它的主人有國(guó)王、水手、魔術(shù)師、小偷、孤獨(dú)的老太太和一個(gè)小女孩。

剛開始讀時(shí)，我覺得這只貓活的一點(diǎn)也沒有意義。他一直活的渾渾噩噩的，有時(shí)候連自己都不知道為什么而活了。他討厭每一個(gè)養(yǎng)它的人，也不怕死。后來他變成了一只屬于自己的野貓。雖然每天充滿了孤獨(dú)和不安，但是它很快樂。有一天，它遇到了一只美麗不語的白貓，并不知不覺的愛上了它。這是一種在漫長(zhǎng)的生涯中從來沒有過的感情，這讓它有了愛與被愛的體驗(yàn)。它頭一次知道自己為什么而活了。當(dāng)心愛的白貓死去時(shí)，它寧愿死去。因?yàn)閷?duì)它來說，沒有了愛，在渾渾噩噩的或一百萬次又有什么意義呢！

當(dāng)我看完這本書的時(shí)候，我才明白，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，這樣生命才更有意義。

選一本書寫一篇讀后感 篇3

今年暑假，我讀了一本好書《匆匆》。

這本《匆匆》其實(shí)是由一篇篇富有節(jié)奏感的散文構(gòu)成的。其中朱自清的散文《匆匆》排在第一篇。

“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”一打開書，這句話映入了我的眼簾。緊接著，又是一句轉(zhuǎn)折“但是，今天的時(shí)光一旦失去了，明天它還會(huì)再回來嗎?”引起了我的思考。

古往今來，人們無時(shí)無刻不在感嘆人生的短促，時(shí)光飛逝。人們總害怕時(shí)光的消逝，總是描述著時(shí)光的飛逝，然而朱自清卻不這樣，他用詩一般的語言富有情感的的筆調(diào)，讓我們真切地感受到時(shí)光的匆匆!

“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這句話，不單單是作者的對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，更是人們對(duì)青春不再有的感慨。是的，面對(duì)此情此景，我們又能夠做些什么呢?正如作者所說“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，雖然清楚時(shí)光的匆匆，卻又無奈于時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返，時(shí)光一逝永不回。“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個(gè)看似平常的問題?？勺髡邊s沒有正面回答，不過答案是明確的，是肯定的，不能白來這世上啊!。

生活中，人們總是把事情往明天推，可是，他們的所作所為，正如《明日歌》中的一句話：“明日復(fù)明日，明日何其多”。是啊，待到明天，又往下一個(gè)“明天”推。“明天”遙不可及。殊不知，已經(jīng)過了多少“今天”了;“今日復(fù)今日，今日何其少”這是我在一本書上看到的。正好與上句相互對(duì)仗：一生中，今日雖然非常多，卻又十分少。每個(gè)“今天”，都在期盼那遙不可及的“明天”。

“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我思緒激蕩，不禁感慨“是啊，人生是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的旅程，卻又仿佛一陣風(fēng)掠過，再也無法留住時(shí)間的腳步”。

天黑了，還有再亮的時(shí)候，可那還是昔日的亮光嗎?春去了，四季輪回，還有再現(xiàn)的時(shí)候，可那還是昔日的春天?日子一天天過去，珍惜了多少?又浪費(fèi)了多少?此時(shí)此刻，我下定了決心：在接下來的“明天”，不，是“今天”里，站在全新的起跑線上，跟時(shí)間賽跑吧。

關(guān)于六年級(jí)匆匆讀后有感讀書筆記大全

選一本書寫一篇讀后感 篇4

夏活蒂·勃朗特寫的《簡(jiǎn)·愛》是我最喜歡的一本書，書中的主人公簡(jiǎn)·愛有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，她那頑強(qiáng)的精神常常地打動(dòng)了我，使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。

簡(jiǎn)愛自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來，她進(jìn)了孤兒院，一個(gè)朋友也沒有，院長(zhǎng)很壞，她讓簡(jiǎn)·愛擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡(jiǎn)·愛。簡(jiǎn)·愛受盡了磨難。后來簡(jiǎn)愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡(jiǎn)·愛很傷心，她又沒有朋友了。

就這樣，簡(jiǎn)·愛在孤獨(dú)中漸漸長(zhǎng)大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，自尊自立，當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和，他待簡(jiǎn)·受很好，他們很快就相愛了。然而，就在他們真心相愛的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛發(fā)現(xiàn)主人還有妻子，簡(jiǎn)·愛不愿淪為情婦，她傷心地離開了。后來，男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災(zāi)中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛又回到了男主人的身邊，經(jīng)過了種種艱難，他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛情。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這是簡(jiǎn)·愛的真實(shí)寫照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結(jié)尾有著鮮明的對(duì)比，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡(jiǎn)·愛唯一不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔，維護(hù)自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛，這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。

生活中，像簡(jiǎn)·愛一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠，需要付出，愿天下善良的人們終有好報(bào)。

簡(jiǎn)愛這本每個(gè)女孩子都必看的書之后，我為書中女主角簡(jiǎn)。愛的獨(dú)立能力和頑強(qiáng)的毅力而感到驚嘆，簡(jiǎn)。愛從小就居住在她的舅媽里德太太的蓋茲海德府，簡(jiǎn)。愛在幾年之內(nèi)一直都受這約翰。里德的欺負(fù)，蓋茲海德府里只有白茜對(duì)她好，過了一段時(shí)間，府里來了一位布洛克爾赫斯特先生，簡(jiǎn)。愛去了勞渥德，她在勞渥德八年，已經(jīng)成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘，她又和愛德華。菲爾費(fèi)克斯。德。羅切斯特發(fā)生了一系列的故事，最終，簡(jiǎn)。愛成為了一個(gè)獨(dú)立的女士，并繼承了他叔叔的五千英鎊，還成為了一個(gè)幸福有錢的女人。

簡(jiǎn)。愛教會(huì)了我如何學(xué)會(huì)自立，作為一個(gè)女孩，不能永遠(yuǎn)去依賴其他人，必須要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，只有做到了這幾點(diǎn)，才能真正的完全的成為一個(gè)自立的女孩，你們懂了嗎？

選一本書寫一篇讀后感 篇5

閱讀這唯美的辭藻，就如微風(fēng)輕撫我們的臉頰般舒適，林徽因傳讀后感?！}記

“喜歡你是寂靜的”初讀《林徽因傳》只為這名便一見傾心。于是帶著些浪漫情懷走進(jìn)她的世界，卻走不進(jìn)她那寂靜的心——或許只是因?yàn)橐痪洹笆篱g女子，紛麗多姿，獨(dú)獨(dú)有她，哀艷如詩”。

我知她是才女，是美人，是民國(guó)時(shí)期一位驚才艷艷的奇女子；更知她不僅生得漂亮，更活得漂亮。所以連描寫她的一生的詞句都充滿她獨(dú)特的詩意般的氣息，如是這樣，作者便以詩為她的一生開頭“大姒嗣徽音，則百斯男?！碑?dāng)她站在去法國(guó)的郵輪上，遠(yuǎn)眺大洋彼端時(shí)，她便不會(huì)庸碌一生。從遇見徐志摩的青春懵懂，到與梁思成愛得徹底，再到與金岳霖互相欣賞，喜歡她在感情上光明磊落，敢愛敢恨；她歡喜時(shí)“笑點(diǎn)亮了四面風(fēng)，”她憂郁時(shí)“憂郁自然不是你的朋友”……喜歡她在事業(yè)上鞠躬盡瘁，一身才氣；喜歡她知進(jìn)知退的大度；喜歡她在太太客廳里高談闊論的意氣風(fēng)發(fā)；喜歡她對(duì)朋友的互助互諒；喜歡她病危時(shí)說“死只一回，它是安慰?！薄@一生過的便是如此哀艷，豐富，鏗鏘而熱烈，但她走時(shí)便是走得如此寂靜，如此安謐。作者又以詩為她的一生結(jié)尾，便又讓他詩意般的離去“這飄忽的途程也就是個(gè)美麗美麗的夢(mèng)”——她是夢(mèng)，是那人間的四月天。

她的詩如她的人，如她的心，教我不懂，卻是讓我在只言片語中感受到她的情。這詩，很美；這人，很純粹。

讀完這本書，我被林徽因的才氣，美好所折服，她是如此一位脫俗的女子，讓人不得不羨慕她；品完這本書，我為林徽因的精神、品質(zhì)所感嘆，這世間也就獨(dú)這一位脫俗的女子，讓人不得不敬佩她。我做不到她那樣才華橫溢，獨(dú)立于世間，但我想如她那樣，用愛澆灌夢(mèng)想，用一生追求夢(mèng)想，至死不悔。如是，我將站在夢(mèng)想之路上，灑著汗水，向前奔跑。

她，活在寂靜里，活在詩意中，也終活在我心中。

選一本書寫一篇讀后感 篇6

《格列佛游記》由英國(guó)的喬納森·斯威夫特所著，他它由多個(gè)部分組成其中包括小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧姻國(guó)等國(guó)家。

整部小說看似是一本兒童小說但這里卻運(yùn)用了奇特的想象，以及夸張的修辭手法，看似是一本兒童讀物，但事實(shí)上它卻也以其諷刺手法而垂名于世界文學(xué)史，而且斯威夫特的手法十分高明，將諷刺代入到生動(dòng)形象的故事情節(jié)之中，就是那些最容易被人忽視的細(xì)節(jié)也描寫的一絲不茍，但很多人其生動(dòng)形象的情節(jié)所深深的吸引，卻沒有看到深藏在其中的諷刺。

作者從小人國(guó)開始寫起運(yùn)用了標(biāo)準(zhǔn)的諷刺，而在其中作者還點(diǎn)到了格列佛與利立浦特人的比為1：12，而這一比例在這一卷中都得到了嚴(yán)格尊守，也不曾出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。而同樣的作者在這一卷的諷刺也顯的理性的換一種說法就是較溫和的。

而在其中也有很多有趣的情節(jié)，比如說利立浦特人中有兩股勢(shì)力，而讓他們分裂的原因竟是穿鞋根的高低。而兩個(gè)國(guó)家相斗的原因是打雞蛋時(shí)用大端的打還是用小端的打。像這樣離奇的故事還有很多，而在其中則夾雜著諷刺，寫出了作者對(duì)英國(guó)統(tǒng)治者的批判。

而后面作者寫了關(guān)于大人國(guó)、飛島國(guó)以及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本的旅程，在作者的一次次描寫中他的情緒也開始變得越來越高亢，直到作者寫到的地方最后一卷慧姻國(guó)時(shí)作者的情緒也達(dá)到了高潮。

在其中作者將人與馬的地位相互交換馬是理性的，智慧的。而人則變得低下是馬的畜生。人類沒有馬的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)是野胡。而格列佛在融入了馬的生活以后開始與野胡劃清界線。在格列佛被逐出以后只有和馬在一起才能安心，寫出了作者情緒之激動(dòng)。

而整本書從對(duì)英國(guó)統(tǒng)治者的諷刺到對(duì)整個(gè)人類，這種諷刺讓斯威夫特在諷刺家中名留千史。

選一本書寫一篇讀后感 篇7

《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，它是一部陳舊的歷史，也是一座通往智慧的大門。

它主要講了三國(guó)時(shí)期的重要事件。劉備、張飛、關(guān)羽等人物，劉備很講義氣，不會(huì)做出賣朋友的事。張飛十分勇猛，正義。關(guān)羽很忠義，無論如何也不出*家。諸葛亮十分聰

明，有才華，他不僅聰明，還大方，不像周瑜一樣小氣曹操很多疑，他因多疑殺害華佗身死。

三國(guó)時(shí)期，天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)為兄弟，曹操刺殺董卓被發(fā)現(xiàn)，裝作獻(xiàn)寶刀逃跑。王允巧使美人計(jì)讓呂布董卓互相殘殺。劉備和曹操煮酒論英雄，關(guān)羽過五關(guān)斬六將。三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，諸葛亮又舌戰(zhàn)群儒，一個(gè)人說敗一群人。諸葛亮向曹操草船借箭，周瑜打黃蓋使計(jì)策。赤壁之戰(zhàn)后，周瑜被諸葛亮氣死……

在這本書中，我們要學(xué)習(xí)劉備、張飛和關(guān)羽，因?yàn)樗麄冇兄活w堅(jiān)持為民除害的心。

選一本書寫一篇讀后感 篇8

對(duì)于托爾斯泰的《復(fù)活》，我只能表示無盡的尊敬，卻談不上真心實(shí)意的鐘愛，正如孔子所說：“仁者樂山，智者樂水?！?。我尊敬作者能夠擁有較為高遠(yuǎn)的歷史眼光，尊敬作者對(duì)客觀事實(shí)的極度忠誠，尊敬作者對(duì)黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的無情揭露，以及由此而承受巨大折磨的忍耐力。

小說如果被簡(jiǎn)單的劃分，可以分為客觀再現(xiàn)型和主觀表現(xiàn)型?！稄?fù)活》屬于前者，而我卻更鐘情于后者。因?yàn)槿绻蚁肓私庖粋€(gè)國(guó)家某段歷史時(shí)期的現(xiàn)實(shí)圖景，我會(huì)去尋找相關(guān)的歷史學(xué)，社會(huì)學(xué)，民俗學(xué)的資料，而這些資料會(huì)比文學(xué)作品更詳細(xì)，更客觀，更理性，絕無文學(xué)的想象與虛構(gòu)。而以客觀描寫為主的作品，往往會(huì)因?yàn)楹笕怂幍臍v史時(shí)間及環(huán)境的改變而失去閱讀的興趣，產(chǎn)生不了強(qiáng)烈的情感共鳴。

而以表現(xiàn)人性人情為主的表現(xiàn)型作品，不論時(shí)間如何流逝，依然會(huì)感染后人，因?yàn)槿说那楦惺枪餐ǖ?，人性也是永恒的，而?duì)于人類自身的探索也將是永無止境的。

正如在《復(fù)活》中，作者固然揭露了當(dāng)時(shí)俄國(guó)政府，監(jiān)獄，法院等機(jī)構(gòu)的黑暗與恐怖，反映了農(nóng)民的赤貧，地主的貪婪，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。但就我個(gè)人而言，最打動(dòng)我的，還是聶赫留朵夫?yàn)榱粟H罪，為了獲得精神上的自我救贖，而為瑪絲洛娃，為監(jiān)獄里的無辜的犯人們的積極奔走，以及聶赫留朵夫內(nèi)心深處精神的自我與野獸的自我之間艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，還有瑪絲洛娃為了不拖累聶赫留朵夫而在愛他的情況下毅然拒絕他的求婚跟隨了西蒙松。

聶赫留朵夫和瑪絲洛娃當(dāng)初那單純而質(zhì)樸的愛情讓我欽羨，至于聶赫留朵夫奸瑪絲洛娃后為其奔走打點(diǎn)，這一切能否使他達(dá)到精神上的復(fù)活，我個(gè)人還是表示懷疑。也許因?yàn)槲沂且粋€(gè)沒有宗教信仰的人，所以，我無法理解《馬太福音》中所說的，“要永遠(yuǎn)寬恕一切人”，“應(yīng)當(dāng)寬恕別人對(duì)你的欺侮，溫順地忍受欺侮”，“不管什么人對(duì)你提出什么樣的要求，一概不應(yīng)當(dāng)拒絕”，“人非但不應(yīng)當(dāng)恨仇敵，打仇敵，而且應(yīng)當(dāng)愛他們，幫助他們，為他們服務(wù)?！蔽蚁牖蛟S作者也無法肯定這一點(diǎn)，所以最后寫到聶赫留朵夫獲得新生步入新階段時(shí)也只能說，“至于他一生當(dāng)中的這個(gè)階段會(huì)怎樣結(jié)束，那卻是未來的事了?！?/p>

宗教信仰或許真的會(huì)讓人獲得精神上的自我安慰與自我滿足，但在客觀現(xiàn)實(shí)面前依然只能是無能為力，所以托爾斯泰的“勿以暴力以抗惡”的思想才會(huì)一直受到世人的詬病。

我個(gè)人以為：求善之心，人皆有之，信教與否實(shí)在只是一種形式而已，信教之人未必真善，不信之人亦可為善。