關(guān)于初三生活作文初中800字通用

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在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫作文，通過寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪?？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來的關(guān)于初三生活作文初中，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站！

關(guān)于初三生活作文初中【篇1】

看懂生活，意味著不是在酣甜的睡夢(mèng)中構(gòu)造自己的桃花源，而是在明白生活之苦海茫茫無邊時(shí)，仍然揚(yáng)起遠(yuǎn)航之帆。

那就讓我來告訴你，生活的真面目究竟是什么。是艱苦，像是通往巔峰的路只有一條鋼索。

很多時(shí)候，我們自以為看懂了生活，把早起五分鐘當(dāng)做艱苦，把菜肴不可口當(dāng)做艱苦，諸如此類。那真的就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

看懂生活需要的是勇氣。樊錦詩，被譽(yù)為敦煌的女兒。當(dāng)北京絢麗的霓虹遇上敦煌蒼涼的黃沙，她毅然選擇了后者。更準(zhǔn)確的說是選擇了那顆對(duì)敦煌炙熱的本心，是選擇了勇氣。難道說她不知道敦煌環(huán)境之艱苦?她只是能夠做到在認(rèn)清生活真相之后，依然熱愛生活罷了。

既然有真相，那不免有假相。何所謂假相?我親眼見證過許多官員都有著“貧苦的童年”，經(jīng)過“奮斗的青年”、“上升的中年”，最終卻落了個(gè)“悲慘的晚年”。連曾經(jīng)對(duì)“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”有著深刻體悟的詩人李紳，在發(fā)跡后卻奢靡起來。落了個(gè)“削紳三官，子孫不得仕”下場(chǎng)。假相就是虛榮。

虛榮像是一個(gè)綺麗的夢(mèng)，夢(mèng)中應(yīng)有盡有，醒來卻一無所有。從近處看，虛榮仿佛是一種智慧。從遠(yuǎn)處看，虛榮實(shí)則是一種愚蠢。正如明白了許多真相，卻停留在假象陰影里的人。

因此，最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是在看懂生活之后，我們是熟視無睹還是正面迎擊?

種子專家鐘揚(yáng)扎根青藏高原十六年，吃得苦中苦，為未來留下了四千萬顆種子。面對(duì)艱苦，他選擇了正面迎擊，最終方為人中俊杰。

中國工程院院士黃旭華，隱姓埋名三十年，從青年到暮年，一心致力于核潛艇研究事業(yè)。很顯然，他也是在看懂生活之后，果斷選擇了后者。

我們要知道，生活并非處處平坦和安逸，處處平坦又安逸的是假相，是夢(mèng)，不是生活。而無論時(shí)代怎么變，繁華還是喧囂，生活的真相——艱苦還在那里。我們只有做一個(gè)看懂生活并依然熱愛生活的人，才所謂是英雄主義。

關(guān)于初三生活作文初中【篇2】

我只要一聽到“寒假”二字，就很興奮，特別是這學(xué)期的寒假，要知道，，它可是我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假呀！從現(xiàn)在起，我就認(rèn)真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來好好地充實(shí)自己。

首先，我要在溫暖的被窩里酣睡。俗話說，人不睡，就乏困。上學(xué)時(shí)，每天早出晚歸，天不亮就起床，天天乏困。課堂上我老打瞌睡，老師、同學(xué)都說我快成瞌睡蟲了。沒辦法，等熬過了這幾天，我就足足睡它個(gè)三天三夜不睜眼。睡足之后，就開始我的第二項(xiàng)計(jì)劃：學(xué)英語。

學(xué)英語，可是我這個(gè)寒假的“重頭戲”。前兩天，我在報(bào)紙上看到這樣一則消息，說有一位70多歲的老大爺，在中國勝利申辦奧運(yùn)會(huì)之后，就一直苦學(xué)外語，現(xiàn)在已能說一口流利的英語了。我看了特感動(dòng)，我也準(zhǔn)備學(xué)一口流利的英語，爭(zhēng)取早點(diǎn)成為一個(gè)小小“英語通”。為此，在寒假里，我要認(rèn)真地學(xué)語法，掌握1000個(gè)以上的單詞，堅(jiān)持閱讀簡(jiǎn)單的英文作品。同時(shí)，也要多聽英語磁帶，練習(xí)日常會(huì)話，提高口語表達(dá)能力，為20xx年進(jìn)京當(dāng)個(gè)義務(wù)小導(dǎo)游打下基礎(chǔ)。

除了苦學(xué)英語之外，我還要利用寒假大飽眼福，閱讀一些文學(xué)名著，如《格林童話》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個(gè)寒假，我也會(huì)遨游在文學(xué)的海洋中。

當(dāng)然，寒假中還有我們中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年的春節(jié)。我要同爸爸媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學(xué)期節(jié)省下來的零花前給爺爺買一瓶好酒，給奶奶買一雙溫暖的棉鞋，向他們表達(dá)我的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。

在這個(gè)寒假，我打算做的事還有許多許多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我的寒假生活過得充實(shí)而有意義。

關(guān)于初三生活作文初中【篇3】

不似“花開兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無大風(fēng)浪，但絕不平凡。

踏入九月的校園，一片燦爛的陽光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語，鳥語花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬般美好。

十四歲的花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬能”的“小甘”?；蛟S，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無意在留心，留心周圍，留心那些過去的身影。走走停停三載，荒唐也。

十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風(fēng)生，意氣風(fēng)發(fā)?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致?？偸怯X得，自己可以一路逆風(fēng)，單純似沙漠中的花，周圍是咆哮的風(fēng)沙，但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意，放縱。球場(chǎng)上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意；跑道上花式?jīng)_線的歡呼；考場(chǎng)上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。

十二歲的童年，我們走向未知，走進(jìn)春光。初中的大門向我們敞開，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個(gè)小社會(huì)一般，有些搞笑，又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去，什么也不會(huì)，本以為大家都一樣，卻驚覺只是自己。“尷尬”“不甘”“煩悶”沖斥心底，卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)?？烧媸菬o可奈何呀！

轉(zhuǎn)眼間，“三年羈旅客”，今日入戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)即將到來的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。

關(guān)于初三生活作文初中【篇4】

風(fēng)過，有痕。那一只只輕盈的“枯蝶”隨風(fēng)飄飛，最后無力地點(diǎn)綴在高高的直指天空的鐵欄上。無限的懷念涌上心頭，噴涌而出;

一年前的我們，充滿生機(jī)地步入了被鐵欄圍住的日子——初三生活。在每日與山形作業(yè)奮斗過后，總是揉揉朦朧的睡眼，埋怨著初三艱苦的日子。但這時(shí)，我看到了它——鐵欄。這個(gè)銹跡斑斑卻依然挺立不屈的硬漢。它用錚錚的“鐵骨”為我指明努力的方向。

于是，我收起了厭煩的心態(tài)，忘了一切為玩耍所找的借口，細(xì)細(xì)咀嚼著雖然艱澀但卻充實(shí)的人生之果。

清晨，大霧彌漫，我不怕迷失方向，盡管前路崎嶇蜿蜒，但總能看見那個(gè)直指天空的鐵尖，它引導(dǎo)我正確的方向;中午，驕陽似火，我頭頂烈日，毫不畏縮，艱難前行，屹立不倒的鐵欄告戒我堅(jiān)持不懈;夜晚，群星璀璨，我不迷戀美景，專心致志，全神貫注，因?yàn)殍F欄時(shí)刻注視著我，警示我要心無旁騖。

還記得那是一個(gè)雷雨交加的日子，被過多作業(yè)纏住的我又因上課未能回答出老師的問題而被批一頓，心情抑郁，放學(xué)后獨(dú)自留在空空的教室里。呆坐窗前，我靜靜地看著傾盆大雨從天而降，地面凹陷處的積水被肆虐的雨滴盡情地摧殘，不斷地泛起漣漪。曾經(jīng)真的想過放棄，尋求解脫;曾經(jīng)真的想過逃避，自暴自棄。剎那間，我看到了昂首挺立，接受風(fēng)雨洗禮的鐵欄，那么頑強(qiáng)，那么堅(jiān)毅。于是告別了猶豫的步伐，轉(zhuǎn)向拼搏的軌跡。告訴自己有志者事竟成。那消極的心理被恢弘的志氣所代替，在雪白的紙上書寫拼搏的傳奇，綻放青春的絢麗。

堅(jiān)毅的鐵欄圍住了我的身體，也圍住了我的靈魂與精神。它是我在描繪錦繡前程路上的見證者。

我從鐵尖上輕輕地摘下那片落葉，悄悄地離開了鐵欄邊。在記憶深處的刻骨銘心的日子不斷撥動(dòng)著心底的琴弦。琴弦不斷訴說著：盡管遠(yuǎn)離了你，我依然會(huì)堅(jiān)持不懈。再見了，被鐵欄圍住的日子!

關(guān)于初三生活作文初中【篇5】

初一的生活是甜美、`活力的;初二的生活是勃發(fā)，奮進(jìn)的;初三的生活是乏味的!提到初三，真令人毛骨悚然!原因當(dāng)然是很簡(jiǎn)單的的——中考要到了!拿到錄取通知書是每個(gè)學(xué)子的夢(mèng)想，是一年奔波的目的，夢(mèng)圓了，固然好，可夢(mèng)“死”了，伴隨著的是一生的遺憾和悔恨!所以，每一個(gè)人都憋足了勁兒，使出了渾身解數(shù)!那種日子，真不是一般人能夠忍受的!原本認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有什么難的，不就是把書上的知識(shí)嚼爛外帶一些課外的知識(shí)嗎?此刻可方知——它哪有那么容易呢?

初三的生活就像是帶刺的玫瑰，除了最上邊的花是美艷的，其余的部分每爬上一根“刺”都會(huì)被扎到手，鮮血流淌下來，有時(shí)候會(huì)有股鉆心的疼，但有時(shí)候，我會(huì)被扎的完全麻木，一點(diǎn)疼的感覺都不存在，我想放棄，想放棄這種生活，可是我們?nèi)松晒Φ牡缆凡庞袔讞l呢?應(yīng)對(duì)其中一條曲折的路，我僅有拼下去!

話說回來，人生是五味的，嘗過了痛苦也就該收獲點(diǎn)兒甜果了!——?dú)g樂，成為了我生活的調(diào)味劑……

偶爾耍點(diǎn)小脾氣，想被教師教導(dǎo)教導(dǎo)，這得動(dòng)點(diǎn)兒腦子了!是要掌握既不落課也可是火的原理!難上加難啊!但著也難不倒我們“小孩兒”的腦袋瓜兒。小考的時(shí)候，把自我會(huì)的答案寫到本上，故意考差一次，讓教師生氣一回!呵呵~雖然這對(duì)于教師太不公平了，可是如果煩躁無味的生活中沒點(diǎn)“樂趣”不做點(diǎn)“虧心事”初三就真變成名副其實(shí)的監(jiān)獄了，到最終雖然如我所愿挨了批評(píng)，可是心中會(huì)暗暗竊喜!

回家后應(yīng)對(duì)父母無窮的“嘮叨”也只能認(rèn)了，躺在床上打開音響，放一些舒緩的輕音樂，把一切煩惱的事拋之腦后，讓緊繃著的心做些適當(dāng)放松的動(dòng)作，愜意啊……

初三生活雖苦，可“吃得苦中苦，方為人上人?！笨嘀凶鳂罚徽俏覀兯獙W(xué)習(xí)的精神嗎?所以同學(xué)們!讓我們對(duì)未來充滿幻想與期待，堅(jiān)持努力的打造好初三這條路!讓這條路充滿生機(jī)與活力!青春會(huì)無悔!

關(guān)于初三生活作文初中【篇6】

初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點(diǎn)一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊(cè)。那枯燥無味的正反比例函數(shù)，每天晚上夢(mèng)見的是那復(fù)雜的物理競(jìng)賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了，我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說再見了;初三了，我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了，隊(duì)了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。

爸媽的叮嚀時(shí)刻伴隨著我。好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間看看電視，不過半個(gè)小時(shí)就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意，又坐回了那個(gè)再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機(jī)，聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓(xùn)斥聲。我突然覺得自己好無助，好委屈。于是，眼淚奪眶而出。

初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶;分、分、分，學(xué)生的命根。”還真有“典故”呢!考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫字時(shí)的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了;考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“嗚啦，神啊救我!”只因?yàn)槲覀兩铣跞?，初三生活的特點(diǎn)就是如此

關(guān)于初三生活作文初中【篇7】

初中生活，就像一副水墨畫，雖淡然卻不失溫雅，雖單調(diào)卻在平凡中體現(xiàn)多彩，而對(duì)我而言，初中生活，正是如此。

當(dāng)我來到中學(xué)后，我明白了這樣一件事：初中已經(jīng)不像小學(xué)了，它意味著我們的再次成長(zhǎng)，盡管課題變難了，學(xué)科變多了，但我依舊明白，無論怎樣，生活都是多姿多彩的，沒有人能夠去扭轉(zhuǎn)……

上周，我們剛剛開了第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。也整整開了兩天的時(shí)間，在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我們大家都在積極的訓(xùn)練自己的技術(shù)，即使訓(xùn)練的再爛，我們也明白，至少，我們努力了。而這，難道不是一種白與黑的結(jié)合嗎？白色，代表著我們來到中學(xué)陌生的那空白久，而黑色，則代表著從未知到認(rèn)識(shí)，從陌生到熟悉，從生疏到熟練，而這些不正是一場(chǎng)白與黑的結(jié)合嗎？

到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我才明白，其實(shí)，真正的色彩在那隊(duì)列儀式上。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，我們舉行了一場(chǎng)隊(duì)列比賽，使我真正震撼到的是初三七班的隊(duì)列：那許許多多的彩旗在他們每個(gè)人的手上飛揚(yáng)，似乎都在為他們班級(jí)喝彩助威，令我也不禁贊嘆。而最讓我驚訝的是那整齊的腳步，“一二一一二一”那口號(hào)似乎就是為他們量身定做的，一步一個(gè)腳印，完美的無可挑剔。而接下來的變換隊(duì)形則真正讓我明白了什么叫完美。

我本來以為初三七班就是一條直線走到底就完了，可是，誰曾想他們還有那變換隊(duì)形的時(shí)候：當(dāng)他們走到主席臺(tái)前，隊(duì)伍突然散開，只見他們相互繞著中心的隊(duì)友向四周有節(jié)奏的繞圈起來。而他們每個(gè)人手上的彩旗驕傲起來了，似乎在對(duì)著大家說：“你們好好看著吧，這就是我們的實(shí)力，我們可是很強(qiáng)的！”是啊，真的很強(qiáng)??！無論是在整齊度還是在創(chuàng)意上都是無可比擬的，看完他們的表演，我就明白了：第一當(dāng)屬初三七班，因?yàn)?，沒有人可以與他們相比擬了，他們，真的很強(qiáng)。而這幅畫面，讓我看到了那水墨畫隱藏的色彩：是團(tuán)結(jié)，是堅(jiān)持，是默契，是那三年的努力。這三年的努力，給了他們很大的默契，無論是在何處，他們都配合的天衣無縫，這，不正是一道最美的最有色彩的水墨畫嗎？它在平淡中不失溫雅，在樸素中卻又有那獨(dú)特的魅力，這，不正是初中生活的魅力所在嗎，多姿多彩，美麗無窮……

而運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我在頒獎(jiǎng)儀式上聽到了那個(gè)久違的班級(jí)：初三七班。正如我所想，他們，拿到了第一名，我想，這應(yīng)該本來就屬于他們，屬于他們那滴滴堅(jiān)持的汗水，這個(gè)，是他們應(yīng)得的，沒有人可以和他們所爭(zhēng)搶，因?yàn)?，那多彩的顏色，在他們身上很好的散發(fā)出來了。初中，因?yàn)橛兴麄冏兊酶用利?，更加多彩…?/p>

關(guān)于初三生活作文初中【篇8】

這一年，我們有過笑，有過淚，有過各種好的或者不好的記憶。在紅色的橡膠跑道上，在安靜的教室里，在堆滿書本的桌椅間，在鋪著被切成小格格的陽光的黑板上，在簌簌落下的筆灰間，在相伴的回家的笑聲中，這一年匆匆走過。

匆忙的只能讓我在記憶中尋找它的身影……

跑道上,我們咬牙堅(jiān)持

我深吸一口氣，想極力壓下不安的心，但還是能聽到左心房里傳來的劇烈的碰撞聲，跑道向前延伸，似乎沒有盡頭。我再次擦了一下從額角流下的汗水。機(jī)械的邁著步子。我粗喘著氣，這時(shí)一陣柔柔的風(fēng)拂過，耳邊有人在說話，輕輕地卻很有力：“喂，你說過要超過我啊!”我抬頭，眼前的人影模模糊糊，她跑著，馬尾在陽光下擺動(dòng)。我狠狠的抹下流進(jìn)眼里的汗，追了上去……

初三那年的生活，是艱難的。但若我們堅(jiān)持，會(huì)看到很美的終點(diǎn)。

教室里,我們不再喧鬧

一片翻動(dòng)卷子的聲音，周圍同學(xué)們的喧鬧聲漸漸地小了，我僵坐著，手抓著筆，慢慢的沁出了冷汗。將卷子捏的皺巴巴的，我垂下頭，盯著卷子，腦里一片空白，怎么辦啊?……我明明很努力了，可為什么?數(shù)學(xué)老師好像在講那道題?但我不想聽了，能怎么辦?這卷子是什么東西?你對(duì)付不了?不就張紙么?我強(qiáng)迫自己，重新抬起頭，拿起筆，攤平了卷子，一道一道的看了起來……我心里下了決心，數(shù)學(xué)這個(gè)坎，我一定要過去。出奇的教室里很安靜，似乎他們都在默默地下決心，默默的努力。

初三的生活，大部分是不盡人意的。但就像下雨，雷打下來，雨落下來，天是會(huì)晴的。

白紙上,我們記錄青春【fanwen.hAo86.CoM 好工具范文網(wǎng)】

窗外的樹沙沙的晃動(dòng)起來，浮動(dòng)的光影灑在講臺(tái)上。落在陪了我們?nèi)甑男７?，窗簾飄動(dòng)起來，不知不覺，過了半年，窗外的景色變了又變，我看著外面青蔥色擺動(dòng)的樹，和淡淡藍(lán)色的天空。等著老師發(fā)下決定我假期怎么過的卷子。卷子遞了下來，好聞的墨香味，我像是以前一樣看著我的筆尖，在紙面上移動(dòng)。記錄下我們共有過的青春，我們一起度過的初三，初三的生活。

白紙黑字，沒有更多的顏色，但它們卻記錄了我彩色的初三那年的生活。

考場(chǎng)上，我慢慢的寫，寫下匆匆走過的初三那一年的生活。

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關(guān)于初三生活的作文記敘文通用

學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時(shí)期是美好的，會(huì)寫作文的人讀書成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差。因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累，還在為寫出好作文而煩惱嗎？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)整理的關(guān)于初三生活的作文記敘文，敬請(qǐng)參閱本文！

關(guān)于初三生活的作文記敘文 篇1

夏去秋來，結(jié)束了輕松愉悅的暑假，我又背起了熟悉的書包，拿上了熟悉的課本，回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識(shí)。不過，毫無疑問，我已經(jīng)是一名初中三年級(jí)的學(xué)生了。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了肩上沉重的擔(dān)子，它叫責(zé)任。

初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學(xué)習(xí)是躲在甲板下面安靜的'學(xué)習(xí)，感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪，那么現(xiàn)在，就需要我們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家，學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題，在紙上飛快地書寫著一個(gè)個(gè)英語單詞，在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣?，F(xiàn)在，就是需要我們做最后一搏的時(shí)刻。

偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！贝嗽挷患?，唯有努力學(xué)習(xí)才是真正走向成功的道路。換句話說，只有腳踏實(shí)地的走好每一步才能成功。其實(shí)，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉強(qiáng)食的關(guān)鍵時(shí)刻。中考戰(zhàn)場(chǎng)上向來都是狹路相逢、鹿死誰手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后，強(qiáng)大的對(duì)手就會(huì)將我們踩在腳下。所以，只有我們自己足夠強(qiáng)大，成功才會(huì)離我們稍近一些。

成功絕非天時(shí)。這是一個(gè)人努力的結(jié)果，是社會(huì)給他的最好的褒獎(jiǎng)。同學(xué)們，硝煙已經(jīng)散發(fā)，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，號(hào)角也已奏鳴，只有前方那一條布滿荊棘和坎坷曲折的路，在等待著我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今天在同一間教室共同學(xué)習(xí)，或許明天，我們就是敵人，是對(duì)手，會(huì)兵戎相見。我們的人生宛若一出沒有彩排的戲，不可能暫停，亦不可能快進(jìn)，更不可能回首。這出戲的成功，只取決于一個(gè)人，也只能取決于一個(gè)人——你自己。同學(xué)們，時(shí)不我待。讓我們齊頭并進(jìn)，在來年的六月，期待著成功的綻放！

關(guān)于初三生活的作文記敘文 篇2

“鈴鈴鈴”，聽，我那鬧鐘又在做晨讀，“快起床，快起床?！狈块g外傳來母親1500分貝聲波，我緩緩睜開朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰。“才幾點(diǎn)啊！這么早就上學(xué)?！蔽亦洁熘?。這時(shí)又傳來父親的獅子吼：“還不快給我上學(xué)去！”我被這排山倒海之勢(shì)嚇住。彈簧一樣從床上彈起來，三下五除二地刷牙、洗臉。一天就這樣拉開了帷幕。我騎著腳踏車，慢悠悠地駛向?qū)W校。不知從哪兒飄來一張紙，落在了我的頭上，像一把鑰匙打開了我的記憶之門。一下子想起班主任昨天說的話：“同學(xué)們，明天我們?cè)龠M(jìn)行一次語文考試，倘若誰沒考好，后果自負(fù)?！眿屟剑⊥洀?fù)習(xí)了，怎么辦？肯定是一頓亂罵，不嚇?biāo)?，也?huì)被班主任的口水淹死，愁緒便從心底涌出。剛到教室門口，就看見班主任正在發(fā)試卷，他轉(zhuǎn)過頭，瞥了我一眼，那眼神，好比定海神針，讓我半天不敢動(dòng)彈。我趕緊走回座位，拿起試卷就開工。怎么辦？怎么辦？這道題，我不會(huì)做，天哪！莫非是天要亡我！我急得像熱鍋上的螞蟻。教室外一陣陣鈴聲傳來，如同死神召喚一般恐怖，我連忙亂寫亂畫，把不會(huì)做的題目填好。啊！我像泄了氣的皮球癱軟下來。再看看周圍的同學(xué)們，只見A同學(xué)正在和B同學(xué)對(duì)答案，C同學(xué)趁老師不注意時(shí)，亂瞟別人的試卷，D同學(xué)正在那兒咬著筆桿冥思苦想呢?？粗瑢W(xué)們愁苦的樣子，我想：如果這一次考砸了，班主任會(huì)一臉怒氣地教育我，同學(xué)們會(huì)有輕視的眼光，還有家人的無奈和指責(zé)。我無法想象，也不敢再想??

帶著一天的沉重負(fù)荷，我氣喘吁吁地回到了家，連茶都沒喝一口，就急忙跑到樓上開始了“中考革命”。我在題海中過五關(guān)斬六將，不料，在中途被一員大將擋在了城門外。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)我一籌：

唉！這就是初三，愁苦的初三，可我深知：深夜“值勤”雖愁雖苦，但黑夜過后必將迎未一輪嶄新的朝陽

關(guān)于初三生活的作文記敘文 篇3

“給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時(shí)打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。“三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，快畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來到初三，開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。

還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，初三的生活與初中的生活截然不同。

我選擇了一所全寄宿的學(xué)?！髦?，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。

每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

初三的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。

每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。

關(guān)于初三生活的作文記敘文 篇4

初中的大門催促著我們，集結(jié)號(hào)也響起來了，身上那種小學(xué)的氣息——幼稚和無知還沒有完全的脫落，我就匆匆地步入了初中。

一進(jìn)校門，我完成陶醉于這里了。一股清新的空氣撲鼻而來，使人神清氣爽，有一種沁人心脾的感覺。綠樹環(huán)繞在四周，像一個(gè)個(gè)屹立的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著學(xué)校的安全。小鳥嘰嘰喳喳的叫起來，像是在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎”。小花妹妹也不甘示弱，隨風(fēng)飄擺著身子，賣弄它那優(yōu)美的舞姿，雖然面對(duì)這一張張陌生的面孔，卻并不感覺孤單、寂寞，反而因?yàn)橄氲酱撕竽茉谌绱藘?yōu)雅環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)和甜蜜。

原來學(xué)校的滋味也不全是甜美的。有一個(gè)星期天的下午，我穿了一身“引人注目”的衣服，一到寢室，就有人說：“哎，你怎么穿這樣的衣服啊!你剛進(jìn)來的時(shí)候，我還以為是外星人呢?哈哈……?！迸赃叺娜艘材芨ζ饋恚钡矫茸哌^來說：“哎呀!不行了，再笑就笑得肚子痛了，你還是去換一套衣服吧!再窮也不可能窮到穿這種奇裝異服的衣服吧!我當(dāng)時(shí)心里很酸，沒想到，這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐患路儺?，太令人心寒了。不過我還是堅(jiān)信：一個(gè)人的美丑不是取決于一件衣服的好壞。

哎!初中生活的辛苦也不是省油的燈，特別是我們初三的學(xué)生。要體育中考，這可累壞了我們了。在夏天，火熱的太陽炙烤著大地，土地里的水分也在不斷蒸發(fā)，樹上的蟬在不停地叫著，可是我們卻還要烈日下堅(jiān)持訓(xùn)練，每天都在不停的跑、跳、蹦，十分的辛苦，可是都是心甘情愿。

初中生活是一道道美味佳肴，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，初中生活充實(shí)了我的人生!

啊!難以忘懷的初中生活!

關(guān)于初三生活的作文記敘文 篇5

上了初三，繁忙的學(xué)習(xí)之余常常會(huì)回憶起從前。那一張張生動(dòng)，活撥的笑臉，一幅幅美麗的“畫卷”，在陽光的照射下，就像含苞待放的花骨朵，欲吐芬芳。

記得剛剛上初中時(shí)，牽著媽媽的大手，迎著春風(fēng)，昂首闊步得踏入校園，懷著對(duì)初中生活的好奇和美好憧憬，坐在教室里，認(rèn)真的將筆記本填的滿滿的，在測(cè)驗(yàn)之后拿著成績(jī)單在媽媽面前好好炫耀一番，露出得意的笑容，那些天真，純純的笑臉好似春季里的牡丹花一樣開的燦爛。

春暖花開的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴，大地被那些綠的，紅的，黃的色彩包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像一個(gè)翹姑娘抹上了厚厚的粉底。和同學(xué)們跑到野外去，坐在青青草地上，看那潺潺流過的小溪，一起唱歌，拔河，無憂無慮的戲耍，在天邊罩上幕布的時(shí)候，對(duì)眼前的一切揮手惜別，帶著依依不舍的情懷散去。

夏季，不知不覺的到來，一抹陽光，一絲汗水，一滴淚珠，多彩的生活詮釋著所有一切悲傷和喜悅?；@球賽，我們不知疲倦的奔跑，運(yùn)球，上籃。在進(jìn)球之后，嘴角微微上揚(yáng)留下一道完美的弧線?；@球賽我們勝利了，我們?yōu)榇硕鴼g呼雀躍。演講演講比賽，因?yàn)檫x手嗓子發(fā)炎了，無奈最終我們只能與勝利擦肩而過，為此我們也曾悲傷，也曾痛哭過。在告別這個(gè)多彩的盛夏的同時(shí)流下晶瑩的淚珠。

蕭索的秋風(fēng)吹過，吹起落葉，吹來一絲絲寒冷，一年又要過去了。下課鈴聲響起揉開惺忪的睡眼，恍然間才發(fā)現(xiàn)黑板邊上，不知何時(shí)貼上了中考倒記時(shí)?？匆豢醋约?，成績(jī)還是在下等生的行列里徘徊。在這個(gè)收獲的季節(jié)，本該富有歡聲笑語，可同學(xué)們卻又行同陌路，教室里突然間變得鴉雀無聲。課上，大家顧不上傳紙條，開小叉了。課下，一張張復(fù)習(xí)卷肆意的摧殘著我們每一點(diǎn)休息時(shí)間。在揮汗如雨的學(xué)習(xí)生活中，這個(gè)季節(jié)很快就過去。隨之而來的是冬季，雪花飄飄灑灑，漫不經(jīng)心的落下，

屋頂上，地面上，所有的一切都變成了白茫茫的一片，大地又重新披上了白裝。我們蜷縮在教室里，不敢出門，有時(shí)扒在窗戶上，看那些低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上滾雪球，打雪仗奢侈的將大把的時(shí)間用來追逐打鬧，好不羨慕。很想同他們一起貪婪的享受一下這種感覺內(nèi)心卻有一種恐懼感油然而生，我們還要考重點(diǎn)高中，還要為了追夢(mèng)而努力。圣誕節(jié)，平安夜這些平常期盼的節(jié)日，在不知不覺中悄悄的溜走了，就連元旦的晚會(huì)上也是匆匆的開始，匆匆的落幕。

初三的生活盡管單調(diào)，但卻很耐人尋味。那些生活中不為人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，貯藏在記憶中，閑暇的時(shí)候回憶起來，卻也頗有韻味。

其實(shí)，美好的事物總不會(huì)在我們身邊停留的太久，而真正長(zhǎng)久的是當(dāng)他們走遠(yuǎn)時(shí)，我們回憶起來，依舊快樂。

關(guān)于初三生活的作文記敘文 篇6

我是一個(gè)盲童。在我的世界里，沒有顏色，包括我的生活。

當(dāng)我來到這個(gè)世界，我出生在黑暗中。母親的樣子，父親的樣子，還有醫(yī)院的樣子，我只能在其他同伴的哭喊和周圍濃烈的消毒水味道中，依稀想象醫(yī)院是什么樣子?；蛘吒鞠胂蟛坏?。

對(duì)我來說，眼睛就像一個(gè)可有可無的裝飾品。媽媽說，親愛的孩子，你黑色的大眼睛是我生命中最珍貴的財(cái)富。我很討厭這種母親的虛偽，但我知道此時(shí)她一定在偷偷流淚，因?yàn)樗琅畠旱耐资前档幕疑?，是她輝煌人生中的一抹濃濃的灰色。

我的momo，只是因?yàn)楹诎抵新L(zhǎng)的遷徙。我看不到各種東西的顏色，甚至看不到一絲一毫的變化。怎么還能像你一樣笑？

也許把我埋在黑暗中是最好的解脫。

有一天，我感覺我媽靠在窗戶上輕輕說，春天到了。

我笑了，我的生活沒有色彩，我的世界沒有春天，我甚至不知道春天的樣子。對(duì)我來說，春天來不來，就相當(dāng)于調(diào)色板毫無覺察地從眼前掠過。

我聽見我媽悄悄出去了。然后，應(yīng)該是哭喪著臉，把頭埋在父親懷里哭。但我不知道，也不想知道。喝醉可能是我的人生。

我一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)候，爸爸走過來，放下了我手里的薄床單，上面有一條柔軟的長(zhǎng)條，慢慢的蠕動(dòng)著。我嚇得尖叫起來，啊——。父親微微捂住我的大嘴，說：“春天在你手里。“春”，兩個(gè)字，厚重而有力。我知道他在說什么。毛蟲在葉子上的時(shí)候是春天。第一次意識(shí)到生活的感覺是那么真實(shí)，手里慢慢往前走，溫暖可愛。我走到窗前，抬頭，聽著樹葉被風(fēng)吹落的聲音。是春天嗎？也許，是我自己的春天，綠色的春天，五彩繽紛的春天。

深呼吸。是時(shí)候回憶我的生活了。

關(guān)于老師的初中作文800字

怎么才能寫出非常驚艷的作文？我們從小學(xué)就開始寫作文了，寫作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)起著重要的作用。寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作，幼兒教師教育網(wǎng)花時(shí)間整理了關(guān)于老師的初中作文，希望能為你提供更多的參考！

關(guān)于老師的初中作文(篇1)

我們要上書法課了，同學(xué)們都覺得挺新鮮。鈴響了，走進(jìn)來一位中年教師，手里拿著一本字帖，還有一支粗粗的大毛筆，面帶親切的笑容。一看就知道準(zhǔn)不厲害。他就是教我們書法的王老師。王老師講了書法的歷史，字的筆畫結(jié)構(gòu)，然后讓我們自己練習(xí)。我第一次拿起毛筆，手直如抖，筆也不聽使喚，寫出的字東倒西歪，急得我滿頭大汗。王老師走過來，襯心地講解了執(zhí)筆、運(yùn)筆的方法，還做了示范，并且手把手地教我寫。我心里熱乎乎的，手也有了勁，一絲不茍地練了起來。

我的作業(yè)本上的紅圈越來越多了，王老師見我進(jìn)步很快，把他的宇帖和一支街買的毛筆送給我，鼓勵(lì)我再接再厲。我輕枉地?fù)崦@些學(xué)習(xí)用具，暗暗下了決心，一定要為祖國、為人民練好字。

時(shí)間一天天過去了，我的大字在全雍數(shù)第一，在贊揚(yáng)聲中，我有些飄飄然起來。老師講課不好好聽，作業(yè)也只是草草了事，就連好朋友來請(qǐng)教，我也不愛答理。王老師看出了我的變化。一天，他把我叫到辦公室。我滿以為老師要狠狠地教訓(xùn)我一頓，心里象端了個(gè)小兔子，咚咚直跳，可是，王老師卻給我講了個(gè)故事:著名書法家王羲之的兒子王獻(xiàn)之，寫了很多字給他毋親看，母親說只有一“點(diǎn)”象他父親的筆法—這一“點(diǎn)”確是他父親替他加上的。這個(gè)小故事討我教育很深，我漸愧地低下了頭。王老師又告訴我馬上要進(jìn)行中小學(xué)生毛筆字比賽，讓我好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我很緊張，自己本來寫得不好，近幾天又沒有認(rèn)真練字，真沒信心。我把這事告訴了好朋友王芳，我想她準(zhǔn)會(huì)諷利我?guī)拙洌驗(yàn)槲艺f過她笨。沒想到她卻熱情地鼓勵(lì)我為學(xué)校爭(zhēng)光，同學(xué)們也紛紛鼓勵(lì)我爭(zhēng)取好成績(jī)。多好的老師，多好的同學(xué)呀!

考驗(yàn)的時(shí)候到了，我拿起筆，寫下了“欲窮千里目，更上一層樓”兩旬詩。比賽揭曉，我獲獎(jiǎng)了。面付獎(jiǎng)狀，我思緒萬千:老師的教育，同學(xué)的幫助，才使我取得了一點(diǎn)成績(jī)，我決不奉負(fù)他們的希望，把這作為新的起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，向祖國和人民匯報(bào)最優(yōu)異的成績(jī)!

本文以“良師益友”為題很貼切。寫“良師”著重寫老師的循循善誘，寫“益友”著重寫同學(xué)們的熱情鼓勵(lì)。寫的事情并不多，但因作者注意圍繞主題選材、組材，文章的中心思想還是突出的。當(dāng)然，從通篇看，內(nèi)容還嫌單薄。

關(guān)于老師的初中作文(篇2)

關(guān)于讀書，我一直堅(jiān)持一個(gè)原則，那就是：“書讀百遍，其義自見！”，老師也教育我們一篇課文至少要讀五遍，而我也總是喜歡像讀課文一樣反復(fù)讀一本書。

每買回一本新書我都會(huì)按照原則：

一、粗讀；就是以最快的速度大致翻閱一遍。

二、略讀；看到特感興趣的部分就先睹為快。

三、詳讀；從頭自尾詳細(xì)讀。

四、有感情地朗讀；遇到對(duì)話部分或意義深刻的部分就有感情的朗讀，或身臨其境、演示地讀。

五、動(dòng)筆做記錄地讀；遇到好詞好句先畫出來，有時(shí)間再抄寫到讀書筆記上，沒事時(shí)看看，寫作文也就“下筆如有神”嘍！

每逢周末，我總要拉著媽媽到書店逛一逛，看看有沒有什么感興趣的新書，媽媽每回也總說：“咱家的書都快堆成‘山’了！”可我就是不愿放過那些帶有墨香的“寶兒”，所以“寶兒”們也都愿意到我家里“駐扎”和“聚會(huì)”。

瞧！《馬小跳愛科學(xué)》、《蘭心的秘密》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《金瓜湯、銀瓜湯》、《十萬個(gè)為什么》、《森林報(bào)》……已經(jīng)長(zhǎng)期“駐扎”我家。還有來“做客”的《奶酪的故事》、《女生日記》、……，這些都將是我記憶中的好朋友！

每每讀完一本書我就想對(duì)書中人物說些話以及整理讀后感觸，像讀完《動(dòng)物大逃亡》這本書，我就想對(duì)高個(gè)男孩說：“猴子是國家保護(hù)動(dòng)物，你不能戲弄它們，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們要做的并不是傷害、戲弄它們，而是去用真心保護(hù)、愛護(hù)它們?！?/p>

《窗邊的小豆豆》很討人喜歡，我想對(duì)小豆豆說：“小豆豆，你很活潑、有禮貌、誠實(shí)又快樂，我很喜歡你并向你學(xué)習(xí)！相信在以后的日子里更加優(yōu)秀，更加開心快樂，我真心祝福你！”

讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》我想對(duì)昭廣說：“你被母親送到了外婆家，過上了失去母愛的生活，不過你堅(jiān)強(qiáng)的品格令我很贊賞！”

讀完《蘭心的秘密》后，讓我明白小孩子一定不要頂撞爸媽，爸媽每天都很辛苦，既要為我們拼搏于工作，又要照顧我們的日常生活起居，還要為我們的將來做打算，爸爸媽媽每天不辭辛苦地為我們著想，我們一定要為他們分憂解愁做一個(gè)積極向上的乖孩子。

“書中自有黃金屋”，“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知”，“一個(gè)愛書的人，她必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者”，“讀書不要貪多，而是要多加思索”，“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友”，讓這些“良師益友”與我們永遠(yuǎn)相伴吧！

關(guān)于老師的初中作文(篇3)

他沒手沒腳，但在我眼中，他是一個(gè)巨人；他曾被周圍的人憐憫，但我相信他擁有一個(gè)最完整的世界；他是一個(gè)來自澳大利亞的天生殘缺的年輕人，但在我心中，他是一名良師，他教會(huì)了我太多太多。他叫力克·胡哲，因患海豹肢癥，天生沒有四肢。而沒手沒腳的他，已在超過25個(gè)國家，舉辦過1500多次演講，鼓舞了6億人的心靈。他告訴我什么是勇敢、樂觀、堅(jiān)毅，教導(dǎo)了我，如何面對(duì)這個(gè)世界。力克教我要勇敢面對(duì)一切。力克說：真正改變命運(yùn)的，不是我們的機(jī)遇，是我們的態(tài)度。在他的自傳中的照片，我看到他身背氧氣瓶潛入海中，看到他站在沖浪板上，陽光灑在他的身后，浪花追逐著他的身影。沒手沒腳的他，此刻站在沖浪板上劈波斬浪，他的笑容比陽光更加燦爛。

他的身上似乎有一股力量，使我深深地被他的勇氣所折服。（描寫）我第一次了解力克，看到他的樣子時(shí)，我也是心中充滿了同情與憐憫。此刻我才發(fā)現(xiàn)真正要同情的人是自己，因?yàn)槲疑踔吝B正視自己生活中的挫折的勇氣都沒有！力克告訴了我一個(gè)道理，一個(gè)人的勇氣可以為他再添上一對(duì)翅膀。（議論）力克教我要保持樂觀。力克的遭遇無疑是人生的不幸，而讀他的《人生不設(shè)限》一書，字里行間卻充滿了輕松與幽默，每一張照片上，從小時(shí)候到長(zhǎng)大成人，從海邊到演講現(xiàn)場(chǎng)，我看到的都是那一雙湛藍(lán)的清澈的眼眸，都是力克那招牌式的燦爛笑容。他的樂觀豁達(dá)令我敬佩。他說，人要為自己的快樂負(fù)責(zé)。保持樂觀，這應(yīng)該是面對(duì)人生一切挫折泰然處之的最好方法，力克教給我積極樂觀的人生態(tài)度。力克教我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，并用愛擁抱世界。力克本已可以無憂無慮地生活，而他卻從16歲開始，播撒希望與愛，他的演講與行為鼓舞了無數(shù)人的心靈。至今，他給予（接受）了數(shù)百萬個(gè)擁抱……

我在網(wǎng)上看到過力克演講時(shí)的一段視頻，他向觀眾演示沒手沒腳的他如何在跌倒后自己重新站起——他趴在他演講的桌面上，慢慢“蠕動(dòng)”到桌上的電話機(jī)旁，用頭頂住電話機(jī)，弓起身子，一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)，然后頭移到另一個(gè)更高支撐點(diǎn)上，再弓起身子，一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)，直到站起為止……一個(gè)對(duì)正常人來說輕而易舉的動(dòng)作，力克卻要付出百倍努力。他的舉動(dòng)，讓我潸然淚下，讓我感受到了生命的力量。力克提醒我，作為中學(xué)生，我可以做到更多。在我的成長(zhǎng)過程中，力克是我的良師，他告訴我怎樣去面對(duì)無法預(yù)測(cè)的人生。力克沒手沒腳，卻教會(huì)我如何擁有一個(gè)沒有限制的人生。

關(guān)于老師的初中作文(篇4)

書，好似一位長(zhǎng)發(fā)仙女，輕輕地挽起我的手，領(lǐng)著我在仙境般的童話里漫步，帶著我在這個(gè)奇妙的世界里結(jié)識(shí)更多好朋友；書，像一葉小舟，載著我在歷史的長(zhǎng)河中遨游；書又如同那一部部生動(dòng)而又真實(shí)的電影，讓我體驗(yàn)到了生活中的真、善、美。

書，可真不愧是我最好的朋友，每一天都伴隨著我度過美好的時(shí)光，時(shí)時(shí)刻刻都為我分擔(dān)憂傷，和我共享快樂，但有時(shí)也會(huì)像一個(gè)老師一樣，嚴(yán)厲地教導(dǎo)我。

記得那天，我一臉興奮，像一只驕傲的大公雞，趾高氣揚(yáng)地走在回家的路上，耳邊不停地飄蕩著老師的贊揚(yáng)，回想著同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我覺得自己都快要飛起來了。是什么讓我這么開心呢？哦，原來是我的征文獲了獎(jiǎng)。我心想：“我簡(jiǎn)直就是‘作文皇后’，誰的作文還能比我寫得好呢？哼，我看沒有吧！”想到這里，我更加洋洋得意?；氐郊?，我把獎(jiǎng)狀擺到客廳的桌子上，扔下書包，拿起還未看完的《綠山墻的安妮》就看了起來，作業(yè)早就拋到九霄云外去了。

讀著讀著，我慢慢就沉浸在這本書中了。安妮考上了本地著名的中學(xué)，但她沒有因此而驕傲，反而更加努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)夜晚宿舍里都響起了鼻鼾聲時(shí)，安妮還在復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)；當(dāng)早晨的教室里還空無一人時(shí)，她早已坐在書桌前預(yù)習(xí)課文。就這樣，安妮通過自己的不斷努力又得到了一筆豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。

看到這里，我心頭一緊。跟她相比，我這點(diǎn)成績(jī)算得了什么呢？“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮，向著自己的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地努力奮斗。想到這，我不由地低下了頭，把自己的獎(jiǎng)狀悄悄地藏到了書柜里，藏到了心里。剛才的想法，也像云一樣被風(fēng)兒吹散開了。我又坐回到寫字臺(tái)前，打開書包，拿出作業(yè)本，一筆一畫地寫起了作業(yè)。

書，你不但是我的益友，更是我的良師。你像是一顆啟明星，在我成長(zhǎng)的道路上，時(shí)刻為我指明方向，伴我同行……

教師點(diǎn)評(píng)：小作者通過一件事具體生動(dòng)地寫出了書帶給自己的改變，文中前后的心理描寫對(duì)比顯著，開頭結(jié)尾的修辭手法可謂“畫龍點(diǎn)睛”。

關(guān)于老師的初中作文(篇5)

啊，語文書不見了，今天有語文公開課，怎么辦！昨天張老師再三叮囑，不能把書落下的，想不到今天我卻……望著張老師開心的表情，我怎么忍心把這件事情告訴她呢？她又不會(huì)給我再買一本……

今天下午第三節(jié)公開課，我的語文書語文書落在床頭了。要不把語文書再抄一遍吧？不，不行，后面有太多的聽課老師，見我拿著幾張紙，一定起凝心。把同學(xué)語文書拿來，把名字改一改？不要啊，這種案子一看監(jiān)控，就水落石出了，我根本沒有膽量想象這樣做的后果，直接害怕地閉上眼睛，不加想象地把這個(gè)想法打消了。我左思右想，最后只剩下一個(gè)念頭：告訴張老師。我板著臉，壯著膽子，剛邁出一步，又把那一步縮了回來，害怕極了，張老師的脾氣我知道，不能容忍三次同樣的錯(cuò)誤，忘記拿書的事我已經(jīng)發(fā)生過兩次了，這是第三次了，我哆嗦著，回到了座位上，閉上了眼睛，想象下午受罰的場(chǎng)面。

“咚，咚，咚。”熟悉的高跟鞋聲傳入我的耳道，越來越近。好像向我這兒走來了?？斓轿疫吷蠒r(shí)，停下了腳步，好像是張老師，她身上的香水果味我熟悉，一定是她，難道她看穿了我的內(nèi)心世界？“怎么了，何山，是不是哪里不舒服??？”一陣親切的聲音向我撲來，我忙地睜開眼睛，見張老師滿臉微笑，眼睛里卻充滿了擔(dān)心，這個(gè)擔(dān)心一定是我“送”給她的。“張，我語文書沒帶?！蔽业拖骂^，吞吞吐吐地說。頓時(shí)，張老師的微笑與擔(dān)心像失去了魔法一樣，消失了，好像找不到一點(diǎn)影子。她沉思了片刻，出了教室門。過了不久，帶了本新的語文書，遞給了我，說：“相信你下午一定要表現(xiàn)出色?！?/p>

那是三年級(jí)的事，我一直記憶猶新，張老師，那件事我望不了。

關(guān)于老師的初中作文(篇6)

沒有瀑布般的雄偉氣勢(shì)，沒有竹林般的幽靜高雅，也沒有花海般的鮮艷絕美，它就這樣淡淡地出現(xiàn)在我的眼前，夕陽的光暈，獨(dú)特的視角，它是你最喜歡的照片之一。而你，是我心中的良師?；蛟S我對(duì)你那些“寶貝”的最大印象就是干凈了，一個(gè)黑色的小挎包被你擦得一塵不染，好似都能反射出黑色的光澤來，那照相機(jī)的鏡頭更是不用說的，只需在陽光下一照，就會(huì)顯現(xiàn)出一層七彩的光暈。我是極其驚訝于你的認(rèn)真程度的，一個(gè)為了生計(jì)而奔波勞累的人，在我看來是不可能對(duì)這件事著迷的，而你就是，正是你那種身處鬧市卻絲毫不減的生活情趣，使我折服。

也正是因?yàn)檫@種喜愛，一個(gè)星期里你無論多忙也要抽出時(shí)間來帶上你的相機(jī)，騎上你的舊車，仿佛你就是這個(gè)世界的記錄者。我曾經(jīng)看過你拍照時(shí)的模樣，仔細(xì)地架起相機(jī)，小心地調(diào)整角度，對(duì)準(zhǔn)參照物，眼睛瞇成了一條縫，臉上的五官像皺縮的核桃，那股認(rèn)真勁兒，絕不亞于佝僂丈人承蜩時(shí)的“用志不分，乃凝于神”的程度。我知道，你想教我的，是一份專注，一份堅(jiān)守與執(zhí)著。你真是我心中的良師，你只是默默地用行動(dòng)告訴我，生活中有苦難，有疲倦又算什么，讓它們來吧，只要我們有著對(duì)生活的憧景，有著奮斗的目標(biāo)，有著一份專注與永不放棄、樂觀向上的信念，夠了！你也確是樂觀向上的，曾看過你拍的那些照片，你并沒有逃避現(xiàn)實(shí)，而是就在這喧囂的塵世中尋找美，那些光感豐富的線條勾勒出一幅幅畫，或是小巷，或是夕陽，或是一截?cái)啾跉堅(jiān)?。你曾說過“陽光是最好的道具?！?/p>

你就像是那站在陽光下的人，無論外界多么陰暗，你始終用你的樂觀堅(jiān)守著一片心靈的凈土。沒錯(cuò)，我們無法改變生活，但為什么不換一種樂觀的心態(tài)呢？享受它，生活本身就是快樂的，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)或是事物，專注且執(zhí)著地去追求它，為自己感興趣的事而奮斗，這不也是生活中的一種快樂嗎？從這方面來說，你就是我良師，是你用你堅(jiān)定的雙手，廷拓著生命的寬度。

關(guān)于老師的初中作文(篇7)

朋友是本文藝的書淡淡的品茗、淡淡回憶、淡淡的共鳴朋友是晴朗夜空中的皓月明亮潔白真摯赤誠也可以是家庭成員中的動(dòng)物伙伴......

——題記

在時(shí)光的長(zhǎng)河中，我看見了我許多的朋友。他們?cè)谖依щy的時(shí)候給予我?guī)椭?，在我傷心的時(shí)候，給了我安慰和勇氣，在我被憤怒沖昏頭腦的時(shí)候，讓我重獲清醒與理智。

在生活中，我結(jié)交了很多朋友，有些朋友真心相待，可有些，卻是為了利益而來。而我最好的朋友，是我從幼兒園便結(jié)識(shí)了的張舒顏。

舒顏面容姣好，一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)及至腰間，扎起來富有青春活力，長(zhǎng)又彎的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。

在我眼中，面容美不算什么，重要的是心要美。

記得那次，我和她一起走在回家的路上，“呀”的一聲把我嚇了一跳。我緩過神來，原來是舒顏喊的，她慌忙向前跑去，蹲在了地上，我跑過去查看。原來，一支小鳥躺在了冰冷的水泥地上，一個(gè)又一個(gè)的人走過，卻沒有一個(gè)人來幫助它，小鳥的黃色羽毛上沾了血。仔細(xì)看，原來是它的翅膀受了傷。舒顏把它從地上輕輕捧起?！昂每蓱z啊，城市里都沒有什么綠樹，鳥兒沒了家，人類還要這樣傷害它們，真是太可憐了。我要把它帶回家去給它好好養(yǎng)傷”舒顏懷說。后來，小鳥的傷好了，我和舒顏周末的時(shí)候到公園去放飛它，我問舒顏：“舒顏，你不會(huì)舍不得小鳥么？”舒顏笑著對(duì)我說：“小鳥從我身邊離開我的確舍不得，但是藍(lán)天才是它的家，也許它的爸爸媽媽正焦急地等待它的歸來呢，我不放它回去，豈不是太殘忍了？而且，它總不能一直呆在籠子里呀?！甭犃诉@一番話，我打心眼里佩服舒顏，佩服她拿得起，放得下的態(tài)度。

舒顏不僅善良，成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊?/p>

你瞧，成績(jī)榜上第一名又是舒顏，讓我佩服至極。舒顏?zhàn)约旱某煽?jī)好，還經(jīng)常去幫助別人，我不會(huì)的題常常在她那兒得到了正確的思路，讓我的成績(jī)也蒸蒸日上，讓我很是不勝感激。

這位品學(xué)兼優(yōu)的朋友就像一股清泉一般滋潤(rùn)我的心田，她真是我的良師益友。

關(guān)于老師的初中作文(篇8)

生活中有許多事情像浮萍一樣隨波而去，也有的像樹根一樣牢牢扎在人們的田。

每當(dāng)我翻開相冊(cè)時(shí)，一張照片立刻映入我的眼簾。那就是我三年級(jí)的班主任，我心目中的良師——張老師與我的合影。

張老師中等個(gè)，烏黑的頭發(fā)，象牙色的皮膚，一雙炯炯有神的大眼，精致的眉毛，笑起來像個(gè)天使。

張老師從來都不打罵我們，僅僅只有一次。那次，她十分生氣，被我們氣得十分惱火。張老師的教棍眼看就要落在同學(xué)的頭上了，那位同學(xué)用書本上去一“迎”，張老師的教棍邊與書本“擦肩而過”。大伙兒笑了，她也笑了她愛我們，并沒有要打我們的意思??！

張老師不僅愛我們，也非常喜歡各類花草樹木，綠葉就是她喜歡的一種。就連在她的書本里也可以看到許都用樹葉做成的精美書簽。一天，我忍不住問：“張老師，你就年那么喜歡綠葉嗎？”“你喜歡綠葉嗎？”張老師笑著反問?！拔也幌矚g，我喜歡鮮花?！崩蠋煵恢每煞瘢o我講了個(gè)感人的故事：一個(gè)小女孩身患絕癥，已經(jīng)對(duì)生活失去希望。一次，她凝視著外面的一棵常青樹說：“當(dāng)樹上最后一片樹葉落下時(shí)，我的生命也就絕盡了?！边@事被一位快要奄奄一息的老畫家知道了，他為了挽留住一個(gè)生命，便連夜畫了一片翠葉，拖人牢牢固定在那棵常青樹上。不久，老畫家去世了，而小女孩卻奇跡般活下來。

在張老師即將調(diào)到北校區(qū)前，她送我一片紅艷艷的鮮花，我搖搖頭說：“您還是送我片綠葉吧！”張老師會(huì)意的笑了笑，送了一片嫩綠色的葉子給我。

我曾把老師比作園丁，可我現(xiàn)在認(rèn)為把老師比作紅燭更合適，是老師照亮了我黑暗的心房；是老師照亮了我前進(jìn)的道路。老師，我對(duì)你感激不盡！

作文初中優(yōu)秀作文800字通用

在每日的生活經(jīng)歷中，都會(huì)時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)東西，通過寫作文可以鞏固并提高從閱讀課中獲得的知識(shí)和能力，把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做，每天至少寫半個(gè)小時(shí)。如何讓自己的作文眼前一亮呢？欄目小編特意收集和整理了作文初中優(yōu)秀作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

作文初中優(yōu)秀作文 篇1

天空中殘留著夕陽的余暉，偶爾有幾只小鳥掠過天空，留下美麗的身影。我獨(dú)自站在窗前欣賞著泛黃的夕陽，它和天空依依不舍的樣子讓我不禁想起了我們?nèi)昵半x別的情形······

那年下著雪，你說你要回南方了，我哭了，我知道這已經(jīng)不能改變，但我還是拼命的挽留。你說過你喜歡北方的雪，于是我?guī)е鴿M滿的一瓶北方的雪去送你，雖然我知道雪不會(huì)永遠(yuǎn)的被保存，但還是傻傻的把雪緊緊地放在你的手里，你笑了，輕輕的用手點(diǎn)了一下我的額頭，然后緊緊的把我攬入懷中，那一刻我們都哭了，也許這是最后的一次擁抱了吧。

我不知道我們擁抱了多久，但火車的鳴笛聲打斷了我們，你輕輕的拍拍我，輕輕推開我說：“好了，別哭了，我走了，你保重?！蹦且淮文銢]有回頭，不顧我在你身后拼命的喊，你跑著離開了，也許你知道只要一停下腳步一回頭就會(huì)心痛。你的身影越來越模糊，終于消失了。

我獨(dú)自一人走出火車站，天已經(jīng)黑了，我抬起頭看著天空不想讓淚流下來，那晚天空沒有星星沒有月亮，就像我的內(nèi)心一樣孤獨(dú)單調(diào)，我低下頭沒有了雪，停了。

作文初中優(yōu)秀作文 篇2

仍是陽春四月的好天氣，我佇立在一株花香四溢的梨樹下，看著那些潔白的花瓣紛紛墜落，如蝶般在微風(fēng)的牽引下，跳著最后的圓寂舞，仿佛天地間正在舉行著一場(chǎng)隆重的葬禮。雖不是早春，也未至春殘時(shí)節(jié)，這正開得絢爛的花朵，為何如此毅然飄落？是在追求另一種美好嗎？思緒隨著漫天的花香縈繞，彌散開來……

曾經(jīng)看過螳螂繁殖后代時(shí)觸目驚心的畫面：未交配完，兇猛的雌螳螂便用雙鉗扭斷雄螳螂的脖頸，然后從頸部開始，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬正在交配的雄螳螂的軀體。我們不能以人的是非善惡標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判這種行為。對(duì)雌螳螂來講，它需要足夠的能量以生殖后代，而對(duì)于雄螳螂，它無怨無悔地付出了生命，只為實(shí)現(xiàn)自己的愿望，追求種族的延續(xù)。也曾了解到被逼到懸崖邊，以犧牲老弱個(gè)體生命做踏板，來幫助年幼羚羊飛渡懸崖的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。同樣為了追求種族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，它們從容地在走向死亡，無悔地獻(xiàn)出生命。

為了追求更久遠(yuǎn)的生存空間，所以這些自然精靈們無悔選擇放棄生命。

思想的花絮在綻放。我的眼前出現(xiàn)戰(zhàn)火紛飛年代中的仁人志士。無論是為“留取丹心照汗青”而寧死不降的文天祥，還是因“我自橫刀向天笑”而流血犧牲的譚嗣同；無論是“與子偕行”的諸多戰(zhàn)士，還是“提攜玉龍為君死”的將帥首領(lǐng)；無論是彈盡糧絕，縱身跳崖的狼牙山五壯士，還是血濺菊花，英勇就義的黃花崗七十二烈士。一樣的忠心，一樣的赤膽，一樣的追求民族的安寧，國家的興盛和個(gè)人的氣節(jié)，最終一樣無悔地為她而獻(xiàn)身。

因?yàn)樽非蟾滟F的人生價(jià)值，所以這些仁人志士無悔地犧牲自己。

當(dāng)海明威鎮(zhèn)靜地扣動(dòng)扳機(jī)，開啟他在另一個(gè)世界的旅程；當(dāng)海子臥在冰冷的鐵軌上，靜待轟鳴的列車帶他去另一個(gè)國度；當(dāng)三毛微笑著讓靈魂出殼，飛向愛人身邊；當(dāng)川端康成體會(huì)生命從身體一點(diǎn)點(diǎn)蒸逝所帶來的徹底的快感。他們一定是快樂且無悔的?，F(xiàn)實(shí)中存放不了他們的精神小屋，那么就在幻滅中求得永生吧。他們一定是熱愛生活，否則，不會(huì)寫出諸多文藝作品，但這種愛更加強(qiáng)烈，更加真誠，容不得生活對(duì)他們一丁點(diǎn)兒的背叛。

因?yàn)樽非蟾硐氲木袷澜?，所以他們選擇無悔地結(jié)束生命。

紛飛的梨花依然美麗，而我心亦如明鏡：如此的香消玉殞，不正是追求秋日的累累碩果嗎？早謝花朵，落地?zé)o聲，卻悄然昭示：因?yàn)樽非螅詿o悔。

作文初中優(yōu)秀作文 篇3

友誼，是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí)，給你帶來關(guān)愛;遇到挫折時(shí)，給你帶來支持;驕傲?xí)r，給你帶來提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……

記得那還是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò)，我們的成績(jī)難分高低!有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次，我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢!

發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師?？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……

拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)?？吹轿覀牡牧鳒I她來安慰我：“沒事的，下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開她的手“哼”。

這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測(cè)風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!

踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣!

走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績(jī)超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來……這就是令我最感到的友誼。

總而言之，如果沒有了友誼，這個(gè)世界將沒有美麗。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長(zhǎng)!

作文初中優(yōu)秀作文 篇4

花開花落，云卷云舒，時(shí)間流逝，歲月如梭。天下沒有不散的筵席，亦沒有永駐的青春。青春只此一次，不同的人訴說的青春有著不一樣的味道，有的懵懂，有的開懷，有的傷感……

只是，驀然回首，你會(huì)不會(huì)發(fā)覺，你的青春中，有著太多的倉促與遺憾?青春，需要用挫折來沉淀。

夜深了，月光灑落一地，幾顆碎星點(diǎn)綴在深沉的天幕上，我捧著成績(jī)單坐在窗前，那幾個(gè)淡漠的數(shù)字仿佛在嘲笑我的不自量力，我有些倦了，輕輕閉上眼，卻聽到一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近。我知道，那是媽媽。

“你難道就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就一蹶不振了嗎?”媽媽將手中端著的水放在我的書桌上，而后拉過一把椅子坐下，直視著我，那樣嚴(yán)肅銳利的目光使我不得不張開了眼，望著她。媽媽見我如此，便繼續(xù)往下說：“失敗乃成功之母，若是次次都成功，那生活豈不是太過無趣?你想想，愛迪生發(fā)明燈泡失敗了上千次才取得成功，貝多芬耳聾了還創(chuàng)作出如此多的名曲，海倫凱勒又聾又啞，卻還是有著眾多的成就。而你呢?不過考試沒考好罷了，這么點(diǎn)小事就能將你打倒?”

媽媽的話宛若一把鑰匙，打開我心里那扇沉重的大門。是啊，不過是考試沒考好罷了，不是還有下一次么?我現(xiàn)在應(yīng)該做的是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，而不是在這兒自怨自艾!樹木不同風(fēng)雨搏擊，便不會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹，雛鷹不獨(dú)自面對(duì)逆境，便不會(huì)成長(zhǎng)為強(qiáng)健的雄鷹，而我們，不經(jīng)過挫折的沉淀，便不會(huì)走向成熟。

生活，需要挫折，人生，需要挫折，青春，需要挫折。沒有人的一生都是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹，青春，需要有挫折的沉淀，才不會(huì)留有遺憾。

關(guān)愛初中作文800字

工作離不開作文，學(xué)習(xí)也離不開作文，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，寫作遇到瓶頸期怎么辦呢？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的關(guān)愛初中作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

關(guān)愛初中作文 篇1

在我家樓上住著一位老奶奶，她很喜歡吃生果，一天她對(duì)我說：“孩子，你長(zhǎng)大后一定要學(xué)會(huì)孝敬父母知道嗎?”“哦，我知道了奶奶?！蔽覍?duì)奶奶說。我對(duì)這句話迷惑著，突然傾盆大雨從天而降，噼里啪啦下個(gè)不停。

老奶奶一頭的短發(fā)想罩上了一層白霜，一只大眼已經(jīng)深深地陷了下去，滿臉皺紋像記載著幾十年來的千辛萬苦。她經(jīng)常穿戴破了又補(bǔ)的衣服和褲子，但臉上總露出微笑，給人一種親切感。

一個(gè)禮拜天，我寫完了功課，隨手在家里拿了一些新鮮的生果去了老奶奶家。她家十分亂，根本沒有收拾過，她說起話時(shí)，聲音十分沙啞，一副疲憊的樣子。我連忙拿起抹布、掃把，七上八下地掃來掃去，固然很臟，經(jīng)由一個(gè)多小時(shí)后，已經(jīng)變得干凈多了，奶奶連忙致謝，和藹可親的說：“好孩子，謝謝你?！蔽艺f不用謝，奶奶您要留意身體，我有時(shí)間還會(huì)上來看你的。

我一次一次的幫奶奶時(shí)，終于明白到什么是親情與老奶奶的那番話的意思了。我也懂得了糊口處處都有真情。真情是一股清泉，洗去心中的不悅;真情是一把火，照亮你的人生道路。

在現(xiàn)實(shí)糊口中，還有良多孤寡白叟需要關(guān)愛，假如糊口中沒有關(guān)愛就像缺少了色彩的世界。

關(guān)愛初中作文 篇2

如果說愛是一片汪洋，那么我就是一只海里的魚兒，被愛包圍著，如果說愛是一場(chǎng)春雨，那么我就是一朵可愛的花兒，被愛滋潤(rùn)著，如果說愛是一陣輕風(fēng)，那么我就是一片快樂的葉兒，真愛伴我同行!

從我人生開始的那一刻，我相信，我已被“愛潮”浸沒。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不斷前進(jìn)，真愛也無時(shí)無刻不伴隨著我，我也無時(shí)無刻不感受到各種各樣的真愛。

4歲，我感受到了母愛。牽著母親的手，走在大街上，一蹦一跳的，伴著爽朗的笑聲，我感受到了母愛。在媽媽的懷里撒嬌，為了一支最新口味的冰淇淋，終于，舌尖觸到了香脆的蛋卷，冰淇淋甜甜的，母愛甜甜的，還記得我生病的時(shí)候，躺在床上，十分難受，媽媽也同樣著急：燒開水，給我喂藥，用濕毛巾為我擦臉，幫我把被角壓嚴(yán)。那個(gè)時(shí)刻，我真的覺得自己很幸福，有著這樣一個(gè)好媽媽!

8歲，我感受到了關(guān)愛。我站在搖晃不穩(wěn)的公共汽車上去上學(xué)，肩上那個(gè)幾乎與我體重相等的書包壓得我氣喘吁吁。就在這時(shí)，一位叔叔從我身邊的座位上站起來，彎下腰對(duì)我笑笑：“小朋友，你坐在這里吧!”當(dāng)時(shí)，我感到好溫暖，慢慢地坐下來，當(dāng)觸到座椅的那一刻，如釋重負(fù)的感覺流淌在血液里。我忙說道：“謝謝叔叔!”抬頭看到這個(gè)高大的身影，我覺得他的身上有著愛的氣味。

12歲，我感受到了友愛。我上了初中，結(jié)識(shí)了許多新的朋友，到現(xiàn)在，我和他們?cè)缫逊Q兄道弟，親近的像一家人了。還記得上一個(gè)月，我的第二次月考成績(jī)出來了，向來是班里前幾名的我這次排到了第十一名，墻上前十名的“光榮榜”上找不到我的名字了。我心里十分不好受，一直不作聲。下了課我的那幫“死黨”們一下子就圍了過來，勸我，逗我開心，我的全身好像受了一種魔法，有一種言語不出的感覺，我想，這就是友愛的力量!

輕風(fēng)起，樹葉飛舞，我這片葉兒，乘著真愛之風(fēng)不斷向前。無論前面是什么艱難都不怕，因?yàn)橛姓鎼郯槲彝?

關(guān)愛初中作文 篇3

關(guān)心無處不在，他充滿世界每一個(gè)角落，它滲進(jìn)進(jìn)了空氣，讓我們感受到溫暖。

在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助關(guān)心的行為隨處可見。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!

同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

在一個(gè)夕陽夕下的傍晚，我在窗前看著夕陽，腦海里，不禁浮現(xiàn)出以前的許多事``````

記得在上學(xué)期，一個(gè)陰沉沉的上午，我在認(rèn)真地聽老師講課?！岸?、、、、、、叮

、、、、、、”下課了，我走出教室，看見外面下著傾盆大雨。我心想：“咋辦呀!下著這么大的雨，咋回去呢?”我焦急萬分，在教室里徘徊不定，“再等會(huì)吧，等雨小了再走吧、、、、、、可，中午還有許多作業(yè)呢?”我喃喃自語到?！皩?duì)了，冒雨跑回家去!”我心里暗暗下定了決心，我冒雨奔跑著，雨水濕透了我的襯衣。突然，有人揪住了我的衣領(lǐng)，我回頭一看，原來是一位陌生的各哥哥呀!他對(duì)我說“別跑了，會(huì)感冒的，我有傘，一起走吧!”我心里暖暖的。

關(guān)愛有時(shí)只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，我深信著：人間處處有真情。

關(guān)愛初中作文 篇4

有一種愛無處不在，有一種愛為你照亮成長(zhǎng)之路，這就是——母愛。

有一次，我考試考差了，回到家，我把我考不好的事情告訴了媽媽，媽媽不僅不打我，反而好好的教我我做錯(cuò)的標(biāo)題問題，直到教會(huì)我為至。有一道題我們都不會(huì)做，媽媽一邊跟一邊跟我思索，但這道題其實(shí)太難做了，而且那天已經(jīng)十一點(diǎn)半了，于是媽媽讓我先睡覺，自己再思索。

第二天我起床后，看見桌子上的考卷旁有一張寫滿字的紙，走近一看，原來是媽媽寫的那道困難的謎底，我心想，這道題就算再難，可也不應(yīng)該這么多吧！于是我接著往下看。哦，原來是媽媽對(duì)這道題謎底的理解，我的眼睛熱淚盈眶起來。正在這時(shí)，爸爸告訴我說：“你媽媽昨天晚上十二點(diǎn)半左右才睡覺的，你下次考試一定要考的好一點(diǎn)兒呀！不要辜負(fù)了媽媽的一片苦心??！媽媽這么做可都是為了你的呀！”

上課后，老師開始校對(duì)謎底了。當(dāng)老師校對(duì)到這道困難的時(shí)候，老師請(qǐng)我來講講謎底與理解，我回答了老師，老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的，這不恰是媽媽的功勞嗎？

媽媽愛的嚴(yán)格，也愛的體貼。一次，我不幸生病長(zhǎng)水痘了，媽媽得知后，趕快把我抱起來去病院?；丶液?，我癢得哇哇大哭起來，媽媽看在眼里，疼在心里，于是，她說了一句讓我永遠(yuǎn)也忘不了的話：“孩子，別哭了，媽媽也不但愿你這樣，假如可以選擇的話，媽媽但愿把水痘長(zhǎng)在自己身上，而不是你的身上。”就這樣，在媽媽的照顧下，一個(gè)禮拜后，我終于好了。

母愛是無處不在的，是一種一次次感動(dòng)你的心的愛。此時(shí)此刻，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，假如您是蔚藍(lán)的大海，那我就是自由安閑游著的小魚；假如您是無邊無涯的天空，那我就是一只小鳥，媽媽，謝謝您為我付出的一切！”

關(guān)愛初中作文 篇5

夕陽落下了，余光為它送行;星空來臨了，星星和它作伴;大地醒來了，花兒為它梳妝。這還不能足以證明萬物都蘊(yùn)含著愛的氣息嗎?

人是萬物之靈，人與人之間的關(guān)系源于一個(gè)“愛”字。有了愛，世界不會(huì)寂寞;有了愛，世界就有顏色和味道。如果你留心觀察，你會(huì)發(fā)覺世界上每一個(gè)細(xì)節(jié)都有愛的香味。

關(guān)心別人吧!生活像一面鏡子，你幫助它，它也幫助你，在生活上叫互相幫助。如果你樂于助人，每當(dāng)你有困難，就有許多人幫助你;如果你對(duì)別人冷漠，你有困難時(shí)，別人也不會(huì)向你伸出援助之手。

“人”字不就是相互支撐的意思嗎?被你幫助過的人，一定會(huì)和你交朋友，一起分享快樂，一起承擔(dān)痛苦。天長(zhǎng)日久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛太偉大了，自己被愛給包圍了。你幫助了許多人，你再回味一下，你會(huì)很快樂的，因?yàn)橛羞@么一句話：“送人玫瑰，手留余香?！?/p>

人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，而“愛”常青不朽。

就拿這次四川大地震來說吧，許多孩子失去了父母或許多父母與孩子失去了聯(lián)絡(luò)，他們?yōu)槭裁纯梢詧?jiān)強(qiáng)地活下去，因?yàn)橛腥嗣褡拥鼙小皭邸?。那些士兵把?zāi)區(qū)的孩子看得比自己的孩子還重要，寧可自己的孩子走了，但他們是那樣地?zé)o私，是他們感動(dòng)了孩子們，他們給了孩子們一種比母愛還珍貴的愛。

人間處處有愛，甚至連太陽、小花、小狗、小貓都是有情的，他們有愛，難道我們不應(yīng)有關(guān)愛嗎?

關(guān)愛他人，從現(xiàn)在做起。讓我們從一點(diǎn)一滴、從一個(gè)動(dòng)作、從一件小事做起，共同創(chuàng)造一份大大的“愛”吧!

關(guān)愛初中作文 篇6

在我們的生命中，有一種愛叫“母愛”，這種愛是我們與生俱來的財(cái)富，母愛像雨露潤(rùn)澤津潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；像雨傘為我們擋去風(fēng)雨；像棉襖幫我們抵御寒冷……

我依稀的記得，在上小學(xué)時(shí)，天天早晨媽媽都會(huì)陪伴著我去上學(xué)，逐漸地我長(zhǎng)大了，同學(xué)都笑話我是長(zhǎng)不大的小孩子，這讓我覺得讓媽媽送很沒有面子。

一天放學(xué)，媽媽依然準(zhǔn)時(shí)的站在校門口，迎著陽光媽媽面帶笑靨，在我看來卻是那么刺目耀眼。一群同學(xué)圍著我說：“長(zhǎng)不大的孩子喲，天天都讓媽媽送……?！庇谑?，我把怨氣都撒到了媽媽的身上，大聲地對(duì)媽媽呼嘯：“都是你，天天都來學(xué)校，人家都說我是長(zhǎng)不大的孩子，我煩死了！”媽媽在陽光下，一直就那么站著、站著……仿佛媽媽的眼睛里有什么東西一閃一閃的，我沒考慮媽媽的感觸感染徑直的朝家跑去。

從此以后，在我上學(xué)的路上，不再有媽媽的陪伴，我一人走在那條通往學(xué)校的路上。一次在上學(xué)的路上忽然想起沒帶數(shù)學(xué)書，我急忙回身朝家的方向跑去。這時(shí)我停住了，在不遠(yuǎn)處我發(fā)現(xiàn)一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影——那是媽媽！媽媽跑過來問我：“是不是健忘帶什么東西了？”我茫然的說：“數(shù)學(xué)書?！眿寢屨f：“你先去上學(xué)，我回家?guī)湍闳?！”說著，她拔腿就跑。媽媽把書取來時(shí)，豆大的汗珠從她的臉頰流下，我的眼睛潮濕了，此時(shí)我明白了，原來媽媽天天都靜靜地在后面陪伴著我。于是我小聲地對(duì)她說：“媽媽對(duì)不起，那天我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣！”媽媽笑著對(duì)我說：“也怪我，老是‘保護(hù)’著你，都不給你自己學(xué)會(huì)獨(dú)立的機(jī)會(huì)。但要記住以后不可以和媽媽發(fā)脾氣哦！”她輕輕地刮了一下我的鼻頭，我破涕而笑。

固然這只是一件小事，但我感觸感染到了母愛是體貼、慰藉、寬收留、理解、善良、慈愛的源泉。我只有專心去體會(huì)才能有資格接受這份“無價(jià)”的愛。母親給予的愛，我一輩子也忘不了……

關(guān)愛初中作文 篇7

老師的關(guān)愛

世界上最偉大的當(dāng)然是母愛，但我覺得師愛也是非常偉大的。老師的愛就像冬天里那火紅的太陽，溫暖著我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里成長(zhǎng)！

說起老師，一定要說說我們的班主任郭老師。在學(xué)習(xí)上，郭老師的耐心是出了名的，無論哪個(gè)同學(xué)請(qǐng)教她問題，她總會(huì)耐心地解答；生活上她就像自己的媽媽一樣關(guān)愛我們，哪個(gè)同學(xué)身體不舒服了，她都會(huì)仔細(xì)詢問，不停地關(guān)心著；平時(shí)，她還經(jīng)常教我們做人做事的道理。

記得有一次，我們?cè)谡n堂上做語文作業(yè)。突然，同學(xué)萬楠“??！”的一聲叫了起來，看她驚慌失措的樣子，大家還以為是她出了什么事了呢？郭老師也慌忙地跑了過去，萬楠在位子上像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地把事情經(jīng)過說了一遍。原來是他旁邊的張欣宇同學(xué)在玩鋼筆時(shí)，不小心把鋼筆套塞到耳朵里去了。這時(shí)的張欣宇漲紅著臉一句話也說不出來，郭老師仔細(xì)地看了張欣宇的耳朵后，馬上跑到辦公室去拿來了鑷子。想用鑷子把鋼筆套取出來，但當(dāng)動(dòng)手時(shí)，郭老師卻猶豫了。她說：“搞不好會(huì)弄壞耳朵的，還是去醫(yī)院吧?！闭f完她就沖沖忙忙地帶著張欣宇去了醫(yī)院。

從醫(yī)院回來后，當(dāng)我們知道張欣宇的筆套已經(jīng)取出來了時(shí)，大家心中的石頭也落地了。郭老師又以張欣宇的事情作例子，耐心地對(duì)我們說，哪些東西不能玩，哪些東西要特別注意等等??????

我覺得郭老師不但是我們值得敬重的老師，也是我們最熱愛的長(zhǎng)輩。她真的就像自己的媽媽一樣。我要說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”

關(guān)愛初中作文 篇8

假如世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；假如世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種夸姣的享受，關(guān)心他人是一種高尚夸姣的品德。

人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的糊口是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)預(yù)備從道義上去支持別人，從步履上去關(guān)心匡助別人。

現(xiàn)實(shí)糊口中經(jīng)常會(huì)給人帶來喜悅或煩惱，帶幸?；虮瘋?，帶來順利或難題，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。

你的父母應(yīng)該是很關(guān)心你的。也許每天向你噓寒問暖；你生病了，主動(dòng)侍候；你有難題，主動(dòng)匡助你；丟三落四時(shí)，父母是保姆；提筆忘字時(shí)，父母是老師；盡情興奮時(shí)，父母是小伙伴；心情煩燥時(shí)，父母是心理醫(yī)生。他們的關(guān)心就在一點(diǎn)一滴中，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

那你關(guān)心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時(shí)沏過一杯熱茶嗎？你為他們洗過腳嗎？你有悄悄傾聽他們的心聲嗎？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？

除了父母，你關(guān)心過被兒女拋棄的白叟嗎？關(guān)心過可憐的乞丐嗎？你關(guān)心過一只受傷的小鳥嗎？你關(guān)心過……

假如沒有，那就從現(xiàn)在開始吧！學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心父母；關(guān)心白叟；關(guān)心乞丐；關(guān)心……，關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。

我以為假如想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。

是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成夸姣的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨夸姣。

關(guān)愛初中作文 篇9

每個(gè)人都要去關(guān)愛身邊的每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)朋友，你去關(guān)心他們，反過來，他們也會(huì)去關(guān)心你。得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福，關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛別人其實(shí)就是在關(guān)愛我們自己，關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提

今天我來為大家講述一件別人關(guān)心我的事。

那天，我去外面上輔導(dǎo)課。到家時(shí)，我一如既往的敲了敲門，可是，卻沒人來給我開門。我想;爸爸媽媽一定是出去辦事了。我就坐在門口等著。可是，我左等右等他們也沒回來，我心里很著急。眼看天就要下大雨了，我心急如焚。突然，我看到了一個(gè)熟悉的背影。啊，是鄰居趙奶奶。我心里想，救星總算到了。奶奶看到我狼狽的樣子，問我：“乖乖，你怎么了?”“奶奶，我爸爸媽媽出去了，家里沒有人，我沒有鑰匙，我進(jìn)不去家了，我等了半天，他們也不回來。”哦，那你先來奶奶家吧。我思考片刻，奶奶，謝謝你。奶奶邁著蹣跚的步伐，慢慢騰騰的回家了。我跟隨阿姨來到了她家，房間里破破舊舊的，只有幾件簡(jiǎn)單的家具，連微波爐都沒有，我看都了一張老舊的床，旁邊放著一個(gè)床頭柜，地板上一塵不染，干干凈凈，所有的家具都是干干凈凈的，而且他們都整齊的放著，像一群士兵在排隊(duì)，整整齊齊。我心想;阿姨家里真么貧窮，阿姨的心腸還真么好，這是好人啊。阿姨一手拿著菜，一手拿個(gè)一兜雞蛋。阿姨扭過頭來對(duì)我說，今天中午。你就在阿姨家吃飯吧。好的，謝謝阿姨，麻煩你了。過了一會(huì)兒，阿姨端來了香噴噴的飯菜，那香味，是我垂涎三尺，迫不及待地想大口開吃。奶奶說，你吃吧。我拿起筷子，搗起一快快肉，我看到阿姨的臉上露出了會(huì)心的微笑。我吃完了，吃得很飽。奶奶扶著桌子站起來，動(dòng)作非常緩慢。我聽到了一個(gè)熟悉的聲音，是爸爸的聲音，他在喊：“蘭蘭，你在哪啊?”我聽到后倆回答，我在這。爸爸來敲找奶奶家的門，我來開門。爸爸叫我回去，我想奶奶道謝后，我匆匆忙忙的回家了。我回家后，像爸爸媽媽說明了事情的經(jīng)過。我的心里，很謝謝趙奶奶。

關(guān)愛，點(diǎn)燃著希望，散發(fā)著溫暖，蘊(yùn)含著幸福還有力量。讓我們一起關(guān)愛他人，溫暖世界吧!

關(guān)愛初中作文 篇10

這世界上有無數(shù)的燈光明亮著，卻未必能照亮人們的心靈，未必能點(diǎn)燃糊口的但愿。固然燈的背景永遠(yuǎn)是黑暗的，可總有一盞燈凝結(jié)著如火的蜜意，孕藏著生命的多彩，搖曳著五彩的斑斕。這盞燈是但愿的燈，是溫情的燈，是幸福的燈。我渴想的就是這樣的燈光，它為你明亮著，暉映前行的方向。

匆匆趕回家已是深夜，走進(jìn)小區(qū)，周圍一片漆黑，走到自家的樓前，唯獨(dú)占一家燈光明亮著。在寂靜的夜晚，這燈光是如斯的耀眼，如斯的生動(dòng)。我的心海整理時(shí)盈滿了幸福與打動(dòng)，由于我知道，那是為我守侯的燈光。

這盞為我點(diǎn)亮的燈，深深地感動(dòng)了我的心。一進(jìn)門，看到的是母親淺淺的微笑，聽到的是母親輕柔的話語，感觸感染到的是母親濃濃的愛意。依偎在母親的懷里，一天的奔波勞累整理時(shí)煙消云披發(fā)。無論我多大，無論走得多遠(yuǎn)，在母親的眼里我是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，母親卻是我最真實(shí)的牽掛。糊口中最平凡、最樸實(shí)、最暖和的一幕如燈光彌披發(fā)開來，輕柔的燈光，暖暖地照亮我的心房，實(shí)在，幸福的味道就是這燈光的味道。在這環(huán)繞著溫情的燈光中，我感觸感染到的是一份實(shí)其實(shí)在牽掛，是一份濃濃的母愛。

一縷燈光，一片月色，一份詩意讓我有了安靜的懷想。我知道，彌漫在我心深處的就是這樣一盞燈。

兒時(shí)的記憶中，一盞小小的油燈閃著微弱的光，母親用她靈巧纖細(xì)的手一針一線為我縫補(bǔ)衣服。學(xué)生時(shí)代，每到雨天，母親都會(huì)在學(xué)校門口的路燈下?lián)蝹愕任?，是母親為我撐起了一片晴朗的天空，讓我一路享受暖和和幸福。女兒出生后的每個(gè)夜晚，都會(huì)看到母親忙碌的身影。在柔和的燈光下總能收到母親遞過來的一杯水，一清點(diǎn)心，一份溫情。受傷的日子，朦朧的燈光成了心中的一道最美的風(fēng)景，母親的陪伴與擔(dān)憂、焦慮和關(guān)愛都凝結(jié)在無言的打動(dòng)中。

母親如燈，總會(huì)在疲勞時(shí)照亮我的心房，總會(huì)在受傷時(shí)暖和我的心空。在我的世界里，母愛是一路的鳥語花香，是摯真摯愛的寫意。是母親無私的愛，讓我懂得了健康重要，懂得了親情的重要，懂得了珍惜和感恩。喜歡看母親甜蜜的微笑，那笑臉比燈光還要錦繡。喜歡聽母親慈愛的話語，那聲音比燈光還要明亮。有了這盞燈，我的世界是光亮的，充盈的。

親愛的母親，是您把愛全部給了我，把世界給了我。如今您不再年青，我會(huì)用最尋常的守候，為您點(diǎn)亮一盞心燈。我會(huì)用人間最純的情，最真的愛，陪您走過生命中每一個(gè)清淡如水的日子……

[參考]生活因你而精彩初中作文800字通用

作文是我們學(xué)生生涯中必不可少的話題，寫作文可以寫出自己喜歡的文字，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？你也許需要"[參考]生活因你而精彩初中作文800字通用"這樣的內(nèi)容，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

生活因你而精彩初中作文【篇1】

有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。

我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著四年來初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，然而心中珍藏的那些關(guān)于初中生活的印象，卻定格在青春的洪流中。

曾記得，每個(gè)晨曦，一張張掛滿幸福的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在球場(chǎng)上拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的風(fēng)。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開始新的一天的征程。

曾記得，每個(gè)課堂，我們總是那樣全神貫注，側(cè)耳聆聽老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我們被點(diǎn)名回答問題的時(shí)候，臉上也會(huì)閃過一絲無比倒霉的表情，答案也是那么的干凈利落，要么“這題我會(huì)”，要么“這題不會(huì)”。我們驕傲自己的能力，但更愿意不恥下問?？偰芸匆娨黄鹩懻撾y題的情景，總能聽見欣悅誠服的夸贊，我們永遠(yuǎn)是那么謙虛團(tuán)結(jié)，就像我們最初永不言棄的誓言――為理想而戰(zhàn)斗！

曾記得，每個(gè)傍晚，在自習(xí)后的休息時(shí)間，我們總是那么著急的下樓去取父母送來的晚飯，眼中常有期待的目光，夢(mèng)想著今天的晚飯美味可口。我們就是貪吃的餓鬼，看見別人飯盒里的菜垂涎三尺，趁人家不注意就叨口菜吃。我們就是頑皮的孩子，從來不管別人吃不吃飽，見好就搶，見飽就收。我們喜歡邊吃邊聊，談?wù)勅松睦硐?，敘敘煩悶的心事，侃侃無聊的八卦，吹吹荒謬的牛皮。習(xí)慣了用這樣的方式打發(fā)時(shí)間，準(zhǔn)備結(jié)束一天的戰(zhàn)斗。

在初中生活的印象里，“平淡而又精彩，忙碌卻很充實(shí)”是四年來最真實(shí)的寫照。在這條坎坷艱辛的成長(zhǎng)道路上，縱然也曾做錯(cuò)過，縱然也曾迷茫過，但我們攜手共度，用那些青春里無悔的付出，用那些成長(zhǎng)中堅(jiān)持的勇氣，為生命插上了騰飛的翅膀，為夢(mèng)想點(diǎn)亮了一盞燭光。

是的，我愿珍藏這四年難忘的回憶，輕輕地埋在心底，我們承諾，無論未來將會(huì)怎樣，這彌足珍貴的時(shí)光將永不忘記，那是心靈的一種慰藉，人生的一道彩虹。

微風(fēng)吹拂著我的背影，我緩緩睜開了合攏的雙眼，然后，輕輕笑了……

生活因你而精彩初中作文【篇2】

在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，有的是生活中的困難，我的就是學(xué)習(xí)中的挫折，盡管山重水復(fù)疑無路，但靜下心來總會(huì)有柳暗花明的那一天。

有一天語文老師，布置了，一篇作文，但我毫無頭緒，大腦一片空白，我寫了一個(gè)題目，有迅速劃掉，寫了劃掉，寫了再劃掉，直到厚厚的作文本變成了不到原來的一半，依然毫無頭緒，我想出去走走，換個(gè)心情，重新坐到書桌，仍然毫無頭緒，聽到指針嘀嗒嘀嗒的走著，想到馬上就要交的作文，我更加絕望，到底怎樣才算一篇好作文呢？到底怎樣才可以解決現(xiàn)在的困境呢？

突然停電了，我只能出去看天空，看云朵，我想這下完了更寫不完作業(yè)了，看著天空發(fā)呆。

我還是決定再試一次，我再次面對(duì)著空白的作文本，回想起寫作文過程中發(fā)生的每一件事，焦慮越好，但又也罷，甚至是絕望我突然有了靈感。原本原來寫作文這件事本身就是最好的素材，我不必絞盡腦汁去編造那些根本不存在過的事情，生活本身就多姿多彩，記錄生活便是最好的作文。靜下心來思考的我瞬時(shí)明白了很多事情，豁然開朗。文思泉涌不一會(huì)兒便寫完了，作文順利地便完成作業(yè)。

原來擔(dān)憂的事情，原來可以這么，簡(jiǎn)單。靜下心來思考，仔細(xì)梳理事情的來龍去脈，沒有解決不了的事情，曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。靜下心來思考，想到原來忽視的細(xì)節(jié)，生命可以更精彩，生活以充滿樂趣。

現(xiàn)在的生活，我們習(xí)慣了，快節(jié)奏，想快速做完作業(yè)，快速完成作文，快速吃飯，但卻忘了原來靜下來確實(shí)解決事情的最好方法。我們的確需要向前奔跑，但也是要靜下來思考來時(shí)路。靜下來，生活好精彩。

生活因你而精彩初中作文【篇3】

在一個(gè)人的成長(zhǎng)中，不少會(huì)有著不同的精彩等你發(fā)現(xiàn)。而如果你去挖掘這些精彩，你的生活會(huì)變得充實(shí)而美好。就讓我來教你如何去發(fā)現(xiàn)精彩！

假設(shè)你在公園里，公園的氣氛使你心曠神怡且身心得到放松。身邊的人在歡快的放風(fēng)箏，花兒則姹紫嫣紅，一切變得富有生機(jī)。這是精彩！而換個(gè)角度思考，你剛剛考了一次不合格，這時(shí)你坐在公園里是什么感受。無非是感覺：旁邊的人怎么這么吵啊，好沒公德心！這花怎么有一些枯萎了要！這人打電話聲音這么大！空氣里一直彌漫著一股汽車尾氣味??！在這時(shí)，總是會(huì)在一些不太要緊的地方斤斤計(jì)較，覺得心煩氣躁，做什么事都不爽。所以說，好心情是在一定方面上決定了你今天會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)精彩了…。

我們?cè)賮碜鰝€(gè)假設(shè)，你在一間不錯(cuò)的餐廳吃飯，一定是津津有味啊，覺得老在家里吃飯，原來出來換換口味的不錯(cuò)。又加上和好朋友一起談天論地，一下子心情開朗，覺得心滿意足。這也是精彩！然而你再想一下如果你沒有好的心態(tài)：一想到等下這頓這么貴，還有自己付費(fèi)，不破費(fèi)才怪。就會(huì)覺得菜咋燒的這么不入味。朋友說話你都沒聽見，回過神來無言以對(duì)，萬分尷尬！所以說，樂觀的心態(tài)也決定了你是否尋覓到了精彩！

這兩點(diǎn)是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，精彩其實(shí)無處不在，我來講個(gè)小故事。一天我和朋友們一起去游樂場(chǎng)玩，三點(diǎn)半大家都到了，一起進(jìn)去，項(xiàng)目不少啊，我們有大把的時(shí)間花費(fèi)在在玩樂上。而有個(gè)同學(xué)則一直看著我們玩，自己不停的吃著雪糕。原來他是因?yàn)檫@次考試沒發(fā)揮好水平排名很低，完全沒有了興趣了已經(jīng)。而我們只好不停的安慰他。我們最后是玩的很開心，回家后還意猶未盡。而明顯那人是郁悶了一個(gè)下午。而第二天星期一上課時(shí)，他還因?yàn)檠└獬缘美亲樱缓萌フ?qǐng)假了

這個(gè)經(jīng)歷明顯得說出了兩個(gè)觀點(diǎn)。真心是這樣。

其實(shí)，成為一個(gè)快樂的人，你的生活必然精彩。所以，讓我們一起甩開煩惱，過好每一個(gè)充實(shí)凡人日子，找出生活中的滴滴精彩！

生活因你而精彩初中作文【篇4】

大作家冰心有句話使我難忘：讀書好，多讀書，讀好書。沒錯(cuò)，書，是我糊口中一位不可缺少的迷津白叟，是我最好的伙伴。

小時(shí)候，我不太識(shí)字，總喜歡纏著媽媽講故事，喜歡聽著她講著許多有趣的故事，才肯入睡。上幼兒園了，我回家第一件事就是，先洗好手，然后捧著一本故事書開始津津有味地閱讀。有時(shí)候，連媽媽叫我吃飯，我也沒有聞聲?？傊?，我在書的海洋中暢游著，吮吸著知識(shí)的養(yǎng)料，無比開心。

上小學(xué)了，我的閱讀量就開始加大了，開始閱讀一些名著，固然一開始有一些生字我不太了解，但是結(jié)合了后面所看的.，前面不懂得地方也弄懂了。當(dāng)然，我也會(huì)經(jīng)?？匆恍┳魑臅瑢?duì)于作文的好詞好段，我也會(huì)加以記實(shí)，并且要能做到仿寫，等到下次的作文中，也可以去運(yùn)用。

跟著春秋的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，讀書成了我最大的興趣。天天晚上，不管多晚，我都要看上一小時(shí)書，枕著書，聞著書香，才能安然入睡。我經(jīng)常沉醉在書的海洋中，體會(huì)馬致遠(yuǎn)“中斷腸人在海角”的凄涼，尋找文天祥“人生自古誰無死”的豪情，為簡(jiǎn)？愛的終極幸福歡欣過。讀書讓我明白了真?zhèn)翁搶?shí)、善惡妍媸、悲歡離合。讀書，讓我結(jié)識(shí)了良多朋友：保爾？柯察金、魯濱遜、海倫？凱勒……由于熟悉了他們，我老是覺得自己太不足，沒有他們的博大愛心，沒有他們的頑強(qiáng)意志。從而使我更加清晰地熟悉了自己，努力完善自己。

書是我的好伙伴，書是我的良師益友，書是我人生的航標(biāo)。我的糊口由于讀書而出色。

云淡風(fēng)輕，斜陽一縷。這是，我總愛捧著一本書，泡一杯濃烈的詳查，細(xì)細(xì)品味。

生活因你而精彩初中作文【篇5】

記得剛上初中沒幾天的時(shí)候，我們班就來了一位副班主任，他是一位男性，戴著一副眼鏡，看上去很斯文的樣子，剛進(jìn)到這個(gè)班，一種充滿著生命力的現(xiàn)象。

上課鈴一響，就開始了一天的學(xué)習(xí)生活。語文課上，朗讀聲充滿著豪情，充滿著激情。那聲音娓娓動(dòng)聽，活力四射，給人一種似火的熱情。語文課上的自由交流，給予我們更多交流的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)。只要一上語文課，同學(xué)們都會(huì)高高興興的。記得那是一個(gè)晴朗的上午，同學(xué)們正高興地玩著，語文老師走進(jìn)來對(duì)同學(xué)們說：“我準(zhǔn)備在教室里成立一個(gè)××班的圖書角，讓同學(xué)們多看些書，增長(zhǎng)知識(shí)?！蓖瑢W(xué)們一聽到這個(gè)消息，馬上活蹦亂跳起來。我看見同學(xué)們的動(dòng)作不由自主地笑了。

進(jìn)入初中后，我感覺到了一定的壓力，每天上課都好像無精打采的。在上過語文課之后，我每天都活得很快樂，和同學(xué)交流過以后，認(rèn)識(shí)了他們，我的生活變得豐富多彩。初中的精彩生活很快就讓我忘掉了一切不開心的事情?！啊痢粒覀兊酵饷嫱姘?！”“嗯”我們玩得很高興。這是我在初中生活的事情。

歷史課上，我們了解了中華民族的歷史和偉大事件，讓我們認(rèn)識(shí)了我國歷史上的偉大人物。在這里，我還感受到我們班的思想和激情，同學(xué)們的熱情。那天，我們班正在上著體育課，有一個(gè)人跑來搗亂，我們班上的一個(gè)男同學(xué)勇敢地站出來教訓(xùn)了那個(gè)搗亂的同學(xué)，獲得了女生的表揚(yáng)。從這件事中，同學(xué)們的責(zé)任心和保護(hù)心理讓我贊美不已。

音樂課，我們聽著音樂放松，隨歌聲唱，班上一下子熱鬧了。優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲唱出了教室，唱出了校園，唱進(jìn)了我們心中。我在這里體會(huì)到了一種從未體驗(yàn)過的感受，××是我在這里認(rèn)識(shí)的第一位同學(xué)，她學(xué)習(xí)也是蠻好的。

初中生活已過了幾個(gè)月了，我在初中生活過得很快樂。有時(shí)會(huì)有搞笑的場(chǎng)面，有時(shí)會(huì)有苦笑不得的課堂場(chǎng)合……它們讓生活充滿了歡笑和熱鬧。學(xué)習(xí)和生活要結(jié)合起來。學(xué)習(xí)上我們不懂的，就想一遍然后請(qǐng)教老師。生活的精彩真的無處不在。

關(guān)于廣場(chǎng)初中作文通用

大家從小應(yīng)該就有寫作的經(jīng)厲吧，通過寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生，提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習(xí)寫作。應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫作文感到苦惱吧？經(jīng)過搜索整理，欄目小編為你呈現(xiàn)“關(guān)于廣場(chǎng)初中作文”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

關(guān)于廣場(chǎng)初中作文【篇1】

秋天的城市廣場(chǎng)

秋天的城市廣場(chǎng)如詩如畫般美麗，如童話般漂亮。

在城市廣場(chǎng)的花壇，有幾棵高大的樹。其中有一棵銀杏樹，銀杏樹的葉子是黃色的，一陣風(fēng)吹過，銀杏樹上的葉子便像蝴蝶一樣翩翩起舞，又好像是秋姑娘在安撫著銀杏葉。花壇中落下來的銀杏葉好像是一把把迷你的小扇子，好像在給人間添加清涼。

水池中，小魚在自由自在地游來游去，只要有人去看它們，它們就會(huì)跳出水面，好像在給我們打招呼呢！幾片落葉飄到湖面，那可是小魚們的船兒……水池中還有幾顆小蝌蚪飛快地游來游去，好像在著急地找它們的媽媽，到底去哪里冬眠了。

山上，茂密的樹林綠油油的，還有一個(gè)花叢五彩繽紛的，如七色彩虹般。樹林中有一棵特別的樹，它散發(fā)著濃濃的清香——桂花。一朵朵黃色的小花，這些小黃花還很淘氣，如果你不注意看，還找不到它們。

從山上下來，便看見了一塊綠油油的草坪，這些小家伙綠油油的，但是也快要變成黃色的了。它們互相長(zhǎng)在一起，好像幾萬個(gè)兄弟姐妹擁抱在一起，好像在說悄悄話似的。

廣場(chǎng)上，一些老太太放著現(xiàn)代流行的歌曲，在跳舞呢！很熱鬧！在跳舞的旁邊，有的小孩在玩碰碰車，有的小孩在畫畫，還有的小孩在玩淘氣包呢！玩得真開心！

秋天的城市廣場(chǎng)真美啊！

關(guān)于廣場(chǎng)初中作文【篇2】

崇和門廣場(chǎng)是我們臨海人民非常喜歡的一個(gè)休閑廣場(chǎng)，它與美麗的東湖就隔著一條街，一年四季，崇和門廣場(chǎng)都很熱鬧。

早晨你便可以看到很多老人來到崇和門廣場(chǎng)進(jìn)行晨練，有的舞劍，有的打太極，老爺爺老奶奶們個(gè)個(gè)精神抖擻。

白天廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，因?yàn)槌绾烷T廣場(chǎng)也是我們臨海人民購物的好去處。廣場(chǎng)的邊上還擺著各種小攤，有賣燒烤的，有賣冷飲的，有賣各種精致的.小飾品的，可清晰聽見小販的叫賣聲。

夜幕降臨，崇和門廣場(chǎng)再一次熱鬧起來，有時(shí)這里會(huì)有露天的舞會(huì)，叔叔阿姨們?cè)谶@里隨著音樂翩翩起舞，有的喊著節(jié)拍“1、2，1、2，1、2……”有的人圍成一堆正興致勃勃的談?wù)撝裁?，有的人則跟著音樂唱了起來。

有時(shí)這里也會(huì)有文藝演出，臺(tái)上的演員們都化著漂亮的妝，穿著美麗的衣服，跳著好看的舞蹈，唱著動(dòng)聽的歌，表演著精彩的相聲和小品，只聽見臺(tái)下不時(shí)傳來陣陣的掌聲和開懷的大笑聲，有時(shí)候還有人們的竊竊私語，似乎正在討論著什么。

到了夏天的晚上，成千的人在廣場(chǎng)上跳排舞，成了一道美麗的風(fēng)景線。從遠(yuǎn)處就能聽到?jīng)鐾つ沁厒鱽硪恍├蠣敔斃夏棠坛絼〉穆曇簦呓タ?，只見他們有板有眼地做著一些京劇?dòng)作，拿著話筒在唱，另一側(cè)坐著幾個(gè)老爺爺，拉著二胡在伴奏，聽媽媽說他們都是京劇愛好者，在廣場(chǎng)唱歌表演。

崇和門廣場(chǎng)給我們臨海的人們帶來了歡樂，我愛給我們帶來歡樂的崇和門廣場(chǎng)。

關(guān)于廣場(chǎng)初中作文【篇3】

切斯特自豪地向朋友們夸贊自己的故鄉(xiāng)，他告訴大家故鄉(xiāng)的一節(jié)都很美好，一節(jié)都有十分自由。他往自由，所以他要回到自己心愛的家鄉(xiāng)。他歡迎大家到他的故鄉(xiāng)去作客。

回到家鄉(xiāng)的切斯特尋找昔日的親朋好友，可怎么也找不到。切斯特只好坐在樹墩上，吃著樹葉。切斯特看見從遠(yuǎn)年走來了自己的好朋友土撥鼠。他一尋問才知道，自己的家鄉(xiāng)來了一群城里人，他們到處砍伐樹木，抓捕小動(dòng)物，朋友們被嚇得逃往各處。土撥鼠是回來打探這里的情況的。切斯特連忙問土撥鼠：“土撥鼠，其分的朋友現(xiàn)在在哪里？”土撥鼠回答說：“他們都躲在一個(gè)地方，我?guī)闳フ宜麄?。”切斯特跟隨土撥鼠來到一個(gè)洞口，土撥鼠說伙伴們都躲在這個(gè)臨時(shí)挖的洞里。切斯特見到了伙伴，但大家已經(jīng)高興不起來，只是悲傷。切斯特對(duì)大家講述了他在紐約的遭遇，大伙都想和切斯特回到城里，但切斯特?fù)u搖頭對(duì)大家說：“伙伴們，那里不是我們生活的地方，在那里沒有我們想要的自由與快樂?；蛟S，我可以讓城里的朋友幫我們趕走壞人?！?/p>

夜晚，切斯特在草叢中為朋友們演奏。他的歌聲中帶著悲傷的氣息，天空中回蕩著這首優(yōu)美的樂曲。馬里奧提議把這個(gè)局面反映給市長(zhǎng)，請(qǐng)市長(zhǎng)幫忙。

幾年之后的一天，馬里奧他們重返這里，他們沒有見到切斯特。他們?cè)谝雇淼臅r(shí)候，聽到了蟋蟀的叫聲，聽到了一首旋律動(dòng)聽的歌曲。這首歌曲的每一個(gè)音符都充滿著快樂與自由。這首歌飄蕩在鄉(xiāng)下寂靜的夜空，每一個(gè)人都有沉醉在其中，如癡如夢(mèng)。而這首歌的名字就叫真情。

夜晚的一絲光亮照射著他們，同時(shí)也照進(jìn)了他們的心里。

關(guān)于廣場(chǎng)初中作文【篇4】

在紐約的夏天，天熱得不能再熱。行人都打起傘來，狗熱得吐出了舌頭，只有在地鐵站下才能感到一絲涼爽。這可讓塔克鼠、亨利貓瑪利歐有了享受之地。

可是塔克鼠和亨利貓卻悶悶不樂，原因是天氣太熱，人們也不想出門了。在亨利經(jīng)常去的垃圾桶里，也寥寥無幾。而在地鐵站里，也沒有什么東西。它們想：要是明天可以去柴斯特那里該有多好??！這時(shí)，塔克說：“嘿，老兄，咱去年不是說今年夏天要去柴斯特那里嗎？”

“是啊！”

“可是為什么我們不去呀？”

“你知道是哪輛車嗎？”

“喔……不知道。要不咱們偷一張票吧?”

“行！”

塔克想了想，又說：“你認(rèn)字嗎？”

“不認(rèn)識(shí)！”

“那不壞啦，”塔克又想了想說，“說不定瑪利歐會(huì)去，到時(shí)候我們根本不用找，跟上去就行?！?/p>

“好?！?/p>

果真，瑪利歐一家真的買了去康涅狄格洲度假的旅游票。到了那一天，塔克鼠把家里的東西都用袋子裝上，和亨利一起跟著瑪利歐一家偷偷上了車。塔克和亨利來到瑪利歐座位底下。這時(shí)，瑪利歐說：“媽媽，我餓了，能給我點(diǎn)香腸吃嗎？”媽媽說：“給?！爆斃麣W沒吃完，就把香腸扔到了地上。塔克趕緊拾起來，對(duì)亨利說：“給，老兄，一人一半，當(dāng)早點(diǎn)吃了吧?！焙嗬贿叧砸贿呎f：“謝謝！”

過了一會(huì)兒，亨利對(duì)塔克說：“我有點(diǎn)困了，等到達(dá)的時(shí)候叫我一下。”接著，就睡著了，塔克只好座著。突然，司機(jī)來了個(gè)急剎車，差點(diǎn)把塔克甩出去，原來是康涅狄格洲到了?，斃麣W一家很快下了車。塔克趕緊把亨利推醒，到最后才下車。

一下車，瑪利歐就被康涅狄格洲的景色迷住了，地上的草郁郁蔥蔥，亨利和塔克也在草叢里偷偷地跟在后面。突然，瑪利歐聽到了音樂聲，音樂聲里還拌隨著叮零零的鈴鐺聲，于是他們順著音樂走去。果然，一只蟋蟀在一個(gè)樹樁上唱歌，身邊還有一個(gè)鈴鐺?，斃麣W非常驚喜，大聲喊：“爸爸，媽媽，快來看，是柴斯特在這兒。亨利和塔克也興奮的從草叢里跳出來，嚇的瑪利歐坐在了草地上。久別的伙伴遇在一起，開心得又蹦又跳。

瑪利歐一家和亨利、塔克、柴斯特一起在鄉(xiāng)下度完假后，一起回到了紐約，又開始了幸福快樂的生活。

關(guān)于廣場(chǎng)初中作文【篇5】

當(dāng)切斯特演奏完畢，他深深地向每一位觀眾鞠了一躬。紐約的聽眾們還沉浸在美妙的音樂之中，這天夜晚是紐約最安靜的一個(gè)夜晚，即使在最繁華的地帶，也十分安靜。月亮悄悄爬上來，皎潔的月光照射在樹木上，樹木好像披上了一件銀白色的晚禮服。樹下，切斯特在和城里的朋友告別。

切斯特自豪地向朋友們夸贊自己的故鄉(xiāng)，他告訴大家故鄉(xiāng)的一節(jié)都很美好，一節(jié)都有十分自由。他往自由，所以他要回到自己心愛的家鄉(xiāng)。他歡迎大家到他的故鄉(xiāng)去作客。

翌日，切斯特在朋友的幫助下搭上了回康涅狄格州的火車。切斯特躲在乘客的行里包里，他不是想逃票，而是怕被乘客認(rèn)出他。切斯特在包里睡覺，睡夢(mèng)中他看見了自己的家鄉(xiāng)以及伙伴們。隨著列車員報(bào)站的甜美聲音，回到了家鄉(xiāng)。

回到家鄉(xiāng)的切斯特尋找昔日的親朋好友，可怎么也找不到。切斯特只好坐在樹墩上，吃著樹葉。切斯特看見從遠(yuǎn)年走來了自己的好朋友土撥鼠。他一尋問才知道，自己的家鄉(xiāng)來了一群城里人，他們到處砍伐樹木，抓捕小動(dòng)物，朋友們被嚇得逃往各處。土撥鼠是回來打探這里的情況的。切斯特連忙問土撥鼠：“土撥鼠，其分的朋友現(xiàn)在在哪里？”土撥鼠回答說：“他們都躲在一個(gè)地方，我?guī)闳フ宜麄??！鼻兴固馗S土撥鼠來到一個(gè)洞口，土撥鼠說伙伴們都躲在這個(gè)臨時(shí)挖的洞里。切斯特見到了伙伴，但大家已經(jīng)高興不起來，只是悲傷。切斯特對(duì)大家講述了他在紐約的遭遇，大伙都想和切斯特回到城里，但切斯特?fù)u搖頭對(duì)大家說：“伙伴們，那里不是我們生活的地方，在那里沒有我們想要的自由與快樂?；蛟S，我可以讓城里的朋友幫我們趕走壞人?！?/p>

切斯特用樹葉給哈里和塔克寫了一封信，并讓他們幫忙送到了馬里奧家的報(bào)攤。他們看到信上的蟋蟀圖案，想肯定是切斯特急需幫忙。于是，馬里奧和他的父母以及哈里和塔克都有趕往了康格涅州的鄉(xiāng)下。他們一下火車，就呼到期切斯特的叫聲。馬里奧一家十分想念這個(gè)音樂天才。馬里奧他們看到切斯特變了模樣的家鄉(xiāng)以及流離失所的朋友，就明白了事情的原委。切斯特把馬里奧等人介紹給他的伙伴，并告訴他們，這些人不是壞人，他們十分友善，他們會(huì)幫助想出辦法的。

夜晚，切斯特在草叢中為朋友們演奏。他的歌聲中帶著悲傷的氣息，天空中回蕩著這首優(yōu)美的樂曲。馬里奧提議把這個(gè)局面反映給市長(zhǎng)，請(qǐng)市長(zhǎng)幫忙。

市長(zhǎng)收到了信，十分驚奇，他也趕來了。他看支切斯特，對(duì)他有濃厚的興趣。市長(zhǎng)說：“他會(huì)對(duì)這里采媽保護(hù)措施，同時(shí)也會(huì)派一些人幫助馬里奧他們。市長(zhǎng)認(rèn)為這里如此美好、自由，不應(yīng)該被人破壞，不應(yīng)該有人來打破它的祥和寧靜。市長(zhǎng)希望切斯特能在家鄉(xiāng)繪聲繼續(xù)演唱，唱著屬于他們的自由之歌。不久，美、祥和與自由又重新回到了這片土地。

幾年之后的一天，馬里奧他們重返這里，他們沒有見到切斯特。他們?cè)谝雇淼臅r(shí)候，聽到了蟋蟀的叫聲，聽到了一首旋律動(dòng)聽的歌曲。這首歌曲的每一個(gè)音符都充滿著快樂與自由。這首歌飄蕩在鄉(xiāng)下寂靜的夜空，每一個(gè)人都有沉醉在其中，如癡如夢(mèng)。而這首歌的名字就叫真情。

夜晚的一絲光亮照射著他們，同時(shí)也照進(jìn)了他們的心里。

關(guān)于廣場(chǎng)初中作文【篇6】

我的家鄉(xiāng)在監(jiān)利縣的一個(gè)小鎮(zhèn)上，那里雖無都市的繁華，卻有著自己獨(dú)特的韻味，尤其是家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)舞，更是小鎮(zhèn)上的一道亮麗的風(fēng)景。

提起廣場(chǎng)舞，在家鄉(xiāng)那真是家喻戶曉。家鄉(xiāng)的男女老少，個(gè)個(gè)都能跳上一段。每當(dāng)夜幕降臨，廣場(chǎng)上便響起了音樂，人們便陸陸續(xù)續(xù)地來到廣場(chǎng)上。他們手拿扇子，跟著節(jié)奏，便跳了起來。

他們的.動(dòng)作是那么優(yōu)美，也很協(xié)調(diào)，尤其是手中的扇子，舞得那么自然，盡情地?fù)]灑著內(nèi)心的喜悅和幸福。四周圍滿了觀眾，有的人也跟著跳了起來，他們每個(gè)人都帶著笑容。這樣喧囂的場(chǎng)景，一直會(huì)持續(xù)到深夜才結(jié)束。

家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)舞，是人們每日的精神大餐，只要一有空，人們便到廣場(chǎng)上盡情地跳舞.歡樂

廣場(chǎng)舞人人都可以跳，不分男女老少。家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)舞，已成為了人們生活乃至生命的一部分。就像陳年的美酒，醇香甘甜，滋潤(rùn)了家鄉(xiāng)人的心。

我愛家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)舞，我更愛家鄉(xiāng)。

關(guān)于廣場(chǎng)初中作文【篇7】

蟋蟀切斯特唱完最后一首歌后，他向朋友告別，回家去了。

切斯特一回到家鄉(xiāng)，就受到鄉(xiāng)親們的歡迎。鄉(xiāng)親們一看到切斯特回來，都不管鄉(xiāng)里定下的規(guī)矩，都向切斯特沖上去，把切斯特團(tuán)團(tuán)圍住，這樣持續(xù)了一兩個(gè)鐘頭。

晚上切斯特回到家，看到母親病在床上。切斯特急忙跑到母親的身邊，哭著問母親：“媽媽，你…怎么了？”母親用費(fèi)力的語氣說：“傻孩子，我沒事，只是疲勞過度罷了。別哭，別哭。”切斯特知道母親有病，可家里又沒錢給母親治病，只好寫信，向馬里奧求助。

過了幾天，馬里奧收到了切斯特的信。馬里奧向父母要錢幫助切斯特。馬里奧的母親對(duì)馬里奧說：“你忘了那一天的事了?！瘪R里奧驚奇地說：“什么？媽媽，你到底說些什么？我不明白你的意思。”馬里奧的母親又說：“那一天，那只小蟋蟀吃了我們辛辛苦苦賺兩美元的鈔票了?！瘪R里奧生氣的'說：“你不借，我自己打工賺?！?/p>

就在這時(shí)，貓兒哈里聽到馬里奧母親的談話。于是就跑到老鼠塔克的家里，對(duì)塔克說：“切斯特的母親病了，咱們幫幫他的母親，好嗎？”

“我們找個(gè)工作，賺了錢，再幫切斯特的母親治病。”塔克說。

哈里說：“好。”于是他們出去找工作。

過了幾個(gè)月，塔克和哈里到鄉(xiāng)下看望切斯特的母親。三個(gè)小伙伴是多么快樂??！

關(guān)于廣場(chǎng)初中作文【篇8】

ThepeoplesSquare(人民廣場(chǎng))由英語作文網(wǎng)收集整理英語作文網(wǎng)Thepeople'sSquare

Thepeople'sSquareislocatedinthecenterofShanghai.Inthenorth-eastofthesquarestandstheShanghaiUrbanplanningExhibitionHall.TheShanghaiGrandTheatreisinthenorth-westofthesquare.BetweentwobuildingsstandstheCityHall.InthesouthliestheShanghaiMuseum,covering58,000squaremeters.Inthemiddle,there'salargelawn.Manypigeonscanbeseenflyinghereandthere.Thepeople'sSquareisoneofthetouristattractionsinShanghai.