小學實驗室工作計劃模板

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為了讓自己跟隨上公司發(fā)展的步伐，我們可以簡單的寫一份工作計劃。工作計劃，就是自己對未來某一時間內(nèi)工作的大致規(guī)劃與對未來工作的一種安排，所以我們在撰寫工作計劃時應該考慮哪些方面呢？今天編輯給您分享“小學實驗室工作計劃”相關主題內(nèi)容，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學實驗室工作計劃(篇1)

一、主要任務目標

按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到95%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

二、具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。

3、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。

4、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

5、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

6、根據(jù)教學需要，可以自制一些教具。

7、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。

8、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

三、強化管理，合理使用

本學期科學實驗室繼續(xù)加強管理，有借有還。在教學時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。

四、加強自制教具在教學中的重要作用。

本學期我們倡導師生共同開辟自然教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與自然科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

五、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高多媒體等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

小學實驗室工作計劃(篇2)

高二年級的工作重點是以學風建設為中心，同時落實學校的常規(guī)要求，每班建立良好的班風，以穩(wěn)定促學習，具體強化行為習慣的養(yǎng)成，向高三年級順利過渡。

1、每位教師準備近五年高考試卷，認真研究，并鉆研教學大綱和考試大綱，提前進入高三。

2、加強班級課任教師交流，所有課任教師要全員參與班級管理，全身心投入到教學中，經(jīng)常深入班級，傾聽學生要求，及時調(diào)整自己的教學。

3、所有課任教師要有培養(yǎng)尖子生思想，要勇于承擔重任，年級的成功體現(xiàn)在兩點：一是全組和諧團結文明向上，二是教學效果好，家長社會滿意。

4、針對現(xiàn)在周六不能上課的情況，各備課組必須對本學期的教學進行合理的調(diào)整。并利用好下午第八節(jié)輔導課。

5、溝通家長和學校聯(lián)系。高二年下學期已面臨進入高三，力求取得家長的關心和支持，群策群力來推動年級工作的順利有序開展。月考后給家長發(fā)一份信。

6、狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質量，提高學習能力，促進有效學習，加強學習小組的活動指導，不斷完善學習小組活動內(nèi)容和管理，激勵學生合作意識;鼓勵答疑;錯題本的落實、檢查，指導利用鞏固知識;加強學習時間、學習安排的指導，關注學生的作業(yè)和考試的質量，促進學生有序、高效的學習;加強學習習慣和學習方法的培養(yǎng)，形成良好的學習氛圍，力爭在各科考試中取得進步。7、用好各宣傳陣地如班級黑板報，年級宣傳欄等，及時對學生身上的閃光點給予宣傳，如優(yōu)秀學生的先進事跡，好的學習方法的介紹、好人好事等等，引導學生學習身邊的榜樣，開展年級六星的評比活動。

8、建立每月一次的年級組與備課組的聯(lián)席例會制度，以形成教育的合力，加強對學生的學法指導，分析年級學生的整體情況，及時診斷，共商教育策略，利于每個學生的成長。年級組將組織開設資深教師和優(yōu)秀學生談學習方法的系列講座，以幫助全體任課教師和學生把握教學和學習的方向，為高三的學習奠定基礎。并適時地通過拓展課進行分科指導。

9、組織班級學生不良學習習慣排查，每班排查出本班十大不良學習習慣，并拿出糾正措施。召開班主任工作研討會：主題如何糾正學生的不良學習習慣。(不注重基本概念的學習脫離課本進行學習;做事浮躁不夠仔細——較大面積出現(xiàn)審題、計算錯誤;不能保持學習的連續(xù)性——不能夠做好復習、預習工作，不能同步完成課外練習;不能夠主動地提出問題，及時找到老師解決——沒有問題可問，沒有進入學習的角色;)

10、加強班級的文化建設：班級布置—幾大專欄專項專人負責，制定計劃，定期更換;班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍，同時又能夠給學生思想上的熏陶。

小學實驗室工作計劃(篇3)

一、指導思想

以十八大報告為指導，為了進一步提高小學實驗的管理水平和能力，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。同時，在日常工作中滲透法制教育。

二、基本情況

本校共有教師21人，其中女教師5人;共有8個班級300余學生上科學實驗課，任科學教師4人;目前實驗室的實驗器具尚有欠缺，故給教學工作的開展帶來了較大困難，嚴重制約了本校該科目的教學質量。

三、主要任務及目標

按國家教委頒布的課程計劃開足實驗教學課程，我校能根據(jù)上級有關精神，結合本校實際，做好實驗室建設工作。有一個學生實驗室和一個儀器管理室，實驗儀器按標準配備，達到95%以上;能合理添置實驗儀器和器材，基本上達到上級規(guī)定的標準;實驗室的電源、安全措施等基本到位。通過實驗引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

四、具體工作措施

1、成立實驗室領導小組：

組長： 張潔 副組長： 楊正奎

成員： 為全體科學教師。

做到加強領導，分工明確，責任到人。

2、實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

3、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

4、在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有事可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

5、指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的科學觀和相應的實驗能力。

6、開學及時收取各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄》、《分組實驗記錄》。

7、在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

8、材料歸檔：

(1) 實驗管理員每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應達相應要求。

9、實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

(2)作好相關實驗器材的申報，申購等工作。

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

10、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。 (2)如有不足之處，工作中及時調(diào)節(jié)與補充，使之日臻完善。

五、教學進度表(附)

小學實驗室工作計劃(篇4)

一、精心準備實驗器材，優(yōu)化實驗教學。實驗教學是科學學科中最主

指導思想：

以新課程標準為指導，堅持從學科的特點和教學實際出發(fā)，注意教學研究與實踐，加強科學實驗室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，及時借還，及時打掃等。

主要措施：

一、精心準備實驗器材，優(yōu)化實驗教學。

實驗教學是科學學科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學教學中要積極創(chuàng)造條件，讓學生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學探究的全過程。特別是現(xiàn)在的科學課，在課前，教師更要精心準備大量的有結構的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。

二、加強管理，合理使用。

本學期科學實驗室繼續(xù)加強管理，有借有還。在教學時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。

三、加強自制教具在教學中的重要作用。

本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。

小學實驗室工作計劃(篇5)

一、指導思想：

教學工作，緊緊圍繞著本校的教學工作計劃，結合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學質量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發(fā)展，提升學生的綜合素質，特制定本學期的教學工作計劃。

二、主要工作任務

1、認真學習“新課程理念”，了解新的教育教學資源查閱相關教學活動信息，觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像，學習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準，寫好自學筆記，并有一定的質量，全學期8次。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思。

2、端正態(tài)度、提高認識，了解新課程理念，以適應新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課18節(jié)以上，內(nèi)容真實，并有一定質量的評語。積極參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓，并寫好記錄，做好自學筆記，按時完成。

3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。

4、認真做好學校“三、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則的制定工作，做好“基礎型”教師的初評工作。

三、英語教學工作

在本學期我擔任四年級的英語教學。教學小學低年級英語，面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：

(一)教學目的任務

1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

2、能按四會要求掌握所學句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

我?？茖W室在本學期的工作中，由于有校領導的直接領導和具體指導，全體實驗教師的共同發(fā)奮，順利地完成了本學期預定的工作目標。

1、科學室工作規(guī)范化

學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們個性注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。持續(xù)經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。

2、儀器管理有序化

科學室管理有序，每個柜都有反映資料的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目，檢查損壞程度。

3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?；?/p>

根據(jù)儀器不一樣的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要用心實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。

4、實驗教學與研究方面

為提高科學室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：

（1）儀器室內(nèi)分組實驗盒；

（2）學生下發(fā)的實驗耗材；

（3）自制自購分組實驗材料；

（4）發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。

用心安排好實驗所需用品、藥品，提前根據(jù)教學進度準備好，演示和分組實驗發(fā)奮開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用狀況、過程等整體效果記錄。

實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經(jīng)常組織科學教師外出聽課，學習好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。

小學實驗室工作計劃(篇6)

一、指導思想

以黨的十八大精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以新課程改革為契機，進一步強化師德師風建設；創(chuàng)新學校管理，深化教學改革；落實因材施教，注重多元評價，全面提升學校辦學水平。

二、工作目標

根據(jù)市教育局有關工作部署，緊緊圍繞“全面提升教學質量”及“平安校園創(chuàng)建”活動兩大主題，以教學為中心，扎實有效開展課堂教學改革，切實抓好德育工作，深入推進素質教育，努力創(chuàng)建平安、和諧的校園秩序，促進學生全面、健康發(fā)展，推動學校辦學水平邁上更高臺階。

（一）安全與綜治工作

全面完成與教育局簽訂的安全工作目標管理責任狀的各項工作任務，強化制度建設，提高安全工作的管理水平，落實安全工作“一崗三責”制。認真貫徹預防為主的方針，切實采取各種有效的防范措施，強化內(nèi)部防范安全工作。

注重五個防范即設施防范、管理防范、宣傳防范、教育防范、保險防范。采取有力措施，堅決杜絕重大突發(fā)安全責任事故的發(fā)生，確保師生安全。加強培訓工作，提高管理水平；加強隱患排查，消除安全事故；加強宣傳工作力度，營造良好的安全氛圍。做好校車的管理工作，確保學生的乘車安全，配合有關部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護學校正常的教育教學秩序。

（二）德育工作

1、狠抓教師職業(yè)道德建設，著力塑造實小教師形象

嚴格遵守教師職業(yè)道德建設的有關規(guī)定，組織教師認真學習教師職業(yè)道德建設有關材料，通過學習，提高認識，進一步增強全體教師教書育人的責任感和使命感，大力加強教師職業(yè)道德建設。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質。組織教師定期學習時事政治、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風。

對教師隊伍的管理，以人性化管理為主、以制度化管理為輔，制度化管理與人性化管理相結合。把“以人為本”的思想滲透到教師隊伍的建設與管理中去，充分地調(diào)動教師的工作積極性，使得教師更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。

創(chuàng)新學校管理，維護良好工作秩序。確保政令暢通，各部門、各班必需嚴格按照校長室統(tǒng)一部署開展工作，杜絕有令不行，有禁不止現(xiàn)象。嚴肅工作紀律，教職工有事請假，包括上班期間中途外出，必須履行請假登記手續(xù)。嚴格執(zhí)行報告制度，發(fā)生重大事件有關部門領導、責任人必須及時向校長報告并在第一時間到達現(xiàn)場及時處理。私家車不得在校內(nèi)行駛停靠，嚴禁酒后駕車。教師在上課、集會期間嚴禁接聽電話，上課、集會間電話應關機或夾在振動、無聲位置。校內(nèi)提倡不吸煙，禁止教職工在教室吸煙。每一位教師要注重自身良好形象的塑造，用自身的良好行為來影響和教育學生，努力營造一個優(yōu)良的校園育人環(huán)境。

2、堅持德育為首，為學生全面發(fā)展奠定基礎

制定出較為科學的、具體的“衡陽市實驗小學學生行為規(guī)范”，在各個方面細化學生的德育思想和德育行為。開展豐富的養(yǎng)成教育活動。通過“國學”系列教育活動，培養(yǎng)學生關愛他人、尊敬師長的道德品質。

抓實、抓細德育常規(guī)管理工作。在細和實上下足功夫，做到常規(guī)教育經(jīng)?；?、德育活動多樣化，養(yǎng)成教育天天化，形成“全員、全程、全方位”育人的德育工作新格局。注重學生的習慣養(yǎng)成教育和潛能開發(fā)，努力打造特色的素質教育新模式。

加強學生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育及養(yǎng)成教育。

充分利用學校紅領巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學生進行文明禮貌教育、日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育，加強紅領巾文明示范崗監(jiān)督，讓學生形成良好的行為習慣，讓文明之花溢滿校園。

加強學生的心理健康教育，增強學生的自信心。要有計劃地積極組織教師，尤其是班主任學習心理教育理論，掌握科學的心理教育方法。注意典型案例剖析和創(chuàng)設情境教育，注重個別心理輔導和團體心理輔導相結合，努力消除學生在學習、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實效。

加強學生自我保護和自我生存能力教育，積極開展火災自救、地震逃生等疏散演練活動，提高學生的自我保護能力。

（三）教學工作

嚴格落實《新課程課堂教學評價標準》，牢固樹立“讓每一位學生在原有的基礎上有所發(fā)展”的教學思想。一抓有效備課，二抓有效上課。學校領導進行常規(guī)聽課，教師之間互相聽課，聽課后及時和上課教師交換意見，檢查其教案并將其建議附在該教師的教案上。

優(yōu)化教師教學行為，改善學生學習方式。教學常規(guī)管理趨向科學化、規(guī)范化、制度化，提高管理的層次，擴大教學資源、信息庫的范圍。開展學生學法研究，積極開展探究型課程學習，通過過程管理，加強質量監(jiān)控，實現(xiàn)綜合教學質量達到全市水平。

1、加強學習，轉變觀念。

新學年開始，所有的業(yè)務學習時間一律用來學習新課改理念，讓教師從思想上接受“課堂是學生的”這一理念。帶領骨干教師到兄弟學校學習，感受他們的“新課堂”，使教師得到提升和成長。

2、優(yōu)化學科教學過程。

我校將以新課程改革的精神為指導，以“把課堂還給學生”為理念，借鑒別的先進教學模式，以此來促進我校課堂教學改革工作的全面開展。

（1）教學目標的確定要變一元為多元。既要考慮學生智能的發(fā)展，又要培養(yǎng)良好的品德與健全的人格。

（2）優(yōu)化學科教學過程要突出五個重點：即把備課的重點放在對學生的了解和分析上；把教的重點放在學生學習方法、方式指導上；把改的重點放在對學生分層要求、分類提高上；把導的重點放在學生心理、思維的疏導上；把考（作業(yè)、測試）的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。

（3）課堂教學要落實四精、四點。（備課精、講課精、批改作業(yè)精；難點、重點、指導點（落實）、能力點（發(fā)展））。

（4）要運用上述要求，制訂檢查教案標準和課堂教學評價標準，加強教案檢查和評課觀摩。教研組對課堂教學的研究任務應放在研究什么是好課。以課堂教學評價為契機和導向，促進教師切實進行課堂教學改革，多出好課。

3、做好教學質量檢測。

強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調(diào)查指導。

4、把科技教育作為實施素質教育和形成學校辦學特色的有效載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力為目標，在學生中普及科學知識，傳播科學精神，讓學生體驗科學探究的樂趣。

5、加強寫字教學，整體提高學生書寫水平

要進一步加大學生作業(yè)書寫在各學科常規(guī)檢查中的權重，堅持教學質量檢測中對學生書寫進行專項評價，形成各學科任課教師共同關注學生書寫的良好氛圍，引導全體學生注重書寫、熱愛書法學習。

6、推進教育科研，抓緊教育質量的生命線

小學實驗室工作計劃(篇7)

小學實驗室工作計劃

一、指導思想

根據(jù)科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器（材）應有的作用。

二、主要任務及目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作計劃：

1、實驗室管理員工作：

（1）、全面實施素質教育,實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。

（2）、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對科學實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。

（3）、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。

（4）、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

（5）、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

（6）、根據(jù)教學需要，可以自制一些教具。

（7）、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。

（8）、各實驗室必須做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

（9）、各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

（10）、各實驗室必須對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。

（11）、開辟第二課堂,開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。

（12、）各實驗室必須努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。環(huán)境衛(wèi)生，應保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

2、任課教師工作：

（1）、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃，按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。

（2）、任課教師開好實驗，開足組數(shù)，使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向學校分管領導報批。

（3）、任課教師應認真填寫“實驗通知單”。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。

（4）、實驗教師應配合工作，按單準備實驗用品，并提前一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。

（5）、演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導學生觀察、思考，達到預期效果。

（6）、上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。若是第一次走進實驗室，首先由任課教師帶領學習《學生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。

（7）、學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關問題。

（8）、實驗完畢由實驗小組分工負責，按三凈（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)教師驗收后方可離去。教師要及時對實驗儀器進行保養(yǎng)維護工作，收回原處保存。要認真填寫好《實驗登記表》，離開實驗室時要關好水電開關和門窗。

（9）、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開展課外科技活動。

小學實驗室工作計劃

為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業(yè)務水平，本學年制定工作計劃如下：

一、指導思想

以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

二、工作任務

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規(guī)范；使用注重實效。

2、按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學教學儀器設備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。

3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。

（2）實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

（3）實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

（4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。

4、學科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。

5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量。

三、具體措施

1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。

3、加強請示匯報，及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支持。

4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注重自身的提高。由科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，開足、開全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。

5、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。

6、輔導學生開展第二課堂活動（寫小論文、小制作）。

7、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定采購計劃。

小學實驗室工作計劃

一、指導思想

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。

二、主要任務、目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務，目標；

(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；

(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力；

3、材料歸檔

(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；

(2)不足之處，另行補充。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。

小學實驗室工作計劃

一、指導思想：

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。

二、主要任務、目標：

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作措施：

1、實驗室工作由教務處直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務，目標；

(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；

(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力；

3、材料歸檔

(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

小學實驗室工作計劃(篇8)

一、指導思想

以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為實施素質教育的重要陣地。

二、工作任務

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明確實驗的目的意義。

2、按照省標準化實驗室的要求和《小學教學儀器設備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施。

3、學科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎學科。

三、具體措施

1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。

2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。

3、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全實驗課。

4、教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。

小學實驗室工作計劃(篇9)

工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

具體工作措施

1、工作分工：

實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務，目標；

(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；

(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力；

(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔

(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；

(2)不足之處，以后完善。

小學實驗室工作計劃(篇10)

(1)、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃，交教導處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。

(2)、任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向學校分管領導報批。

(3)、任課教師應認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天，學生分組實驗提前一周交實驗教師，并提前試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。

(4)、實驗教師應配合工作，按單準備實驗用品，并提前一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。

(5)、演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導學生觀察、思考，達到預期效果。

(6)、上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室，首先由任課教師帶領學習《學生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。

(7)、學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關問題。

(8)、實驗完畢由實驗小組分工負責，按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養(yǎng)維護工作，收回原處保存。要認真填寫好《實驗登記表》，離開實驗室時要關好水電開關和門窗。

(9)、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理，促進學生良好實驗習慣的養(yǎng)成，促進實驗教學工作的開展。

(10)、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開展課外科技活動。

小學實驗室工作計劃(篇11)

一、指導思想：

以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，用心倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。

二、教學目標:

1、培養(yǎng)學生科學的思維方法，努力發(fā)展學生解決問題的潛力，使得學生們在日常生活中親近科學，運用科學，把科學轉化為對自我日常生活的指導，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。

2、了解科學探究的過程和方法，讓學生親身經(jīng)歷科學探究的全過程，從中獲得科學知識，增長才干，體會科學探究的樂趣，理解科學的真諦，逐步學會科學地看問題，想問題。

3、繼續(xù)指導，引導學生學習運用假設，分析事物之間的因果關系，注重觀察實驗中的測量，個性是控制變量，采集數(shù)據(jù)，并對實驗結果作出自我的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自我的假設。

4、持續(xù)和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，構成大膽細心，注重證據(jù)，敢于質疑的科學態(tài)度和愛科學，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感;

5、親近自然，欣賞自然，珍愛生命，用心參與資源和環(huán)境的保護，關心現(xiàn)代科技的發(fā)展。

6、引導學生經(jīng)歷更為完整的探究過程。

7、在理解探究以及培養(yǎng)探究技能方面有更高的要求。具體包括：強調(diào)實驗前后的推測、解釋要有充分的依據(jù)；進一步掌握控制變量實驗的技能，并學習實際控制變量實驗；運用模擬實驗探究自然事物發(fā)生的原因、變化及規(guī)律。

8、面臨幾次較長期的觀察研究活動：能用線條、符號、圖畫、文字等方式記錄觀察現(xiàn)象，用柱狀圖、折線圖處理數(shù)據(jù)，并認識到重復實驗的好處。

三、教材分析：

本冊教材由“生物與環(huán)境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運動和力”四個單元組成。

1、知識方面，劃分為四個教學單元:

《生物與環(huán)境》單元，透過對綠豆種子發(fā)芽和生長，蚯蚓的選取的研究生物的生存和非生物環(huán)境的關系。引導學生觀察分析生態(tài)群落中生物之間的食物鏈和食物網(wǎng)，并透過對生態(tài)瓶的制作、觀察，探究生態(tài)群落中生物和生物、生物和非生物相互依存的關系。透過這些典型事例的分析，認識到保護大自然、維護生態(tài)平衡的重要性。

光單元引領學生們觀察光的傳播特點及其在生產(chǎn)和生活中的運用，之后指導學生認只許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱，太陽是地球最大的光源和熱源。陽光下物體得到的熱與受到的光照強弱有關系。也與物體本身的性質有關系。最后透過制作太陽能熱水器結實合運用相關知識。

地球表面及其變化單元教學內(nèi)竄主要包括兩個方面：一是認識地球表面總的地形地概貌，以及河流、海洋、山脈、高原等地形及特點；二是地形地貌變化及發(fā)生原因。讓學生明白是地球內(nèi)部的運動，是太陽、流水、風、冰川、波浪等自然力共同作用構成和重塑了地球的外表。

運動和力單元資料光煥發(fā)分為四部分，讓我們了解重力、彈力、反沖力，讓學生用這些力作動力使小車運動起來，并研究動力的大小與小車運動的關系。第二部分學習測量力的太小，認識力的單位，為研究摩擦力大小做好技能準備。第三部分認識摩擦拭力，研究影響摩擦力大小的一些因素，研究摩擦力對物體運動的影響。第四部分動手實踐，設計和制作一個小車。

2、潛力方面

實驗潛力:實驗操作方法，比較實驗，模擬實驗。

思維潛力:分析綜合潛力，想象潛力，推理潛力，制作潛力，創(chuàng)造潛力。

3、德育方面

(1)透過講述我國的珍稀生物，我國古代在天文科學方面的成就，向學生進行愛國主義教育。n4507.cn

(2)透過自然知識的教學使學生體會到自然變化是有規(guī)律的，人能夠了解自然，改造自然和利用自然。

五年級科學上冊教學計劃五年級科學上冊教學計劃

(3)培養(yǎng)學生勇于探索的科學態(tài)度和創(chuàng)造精神。

教學重點:

從上學期開始，學生對實驗十分感興趣，但往往停留在表面，而不去研究內(nèi)在。所以本學期的重點是對學生典型科學探究活動的設計，以探究為核心，透過動手動腦，親自實踐，在感知、體驗的基礎上，使學生構成較強的科學探究潛力，培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)。

教學難點：

各單元都要求學生親身經(jīng)歷過程，這一過程也將延續(xù)相當長的一個時期，如何引導學生展開主題研究，進行饒有興趣的研究，是本學期的難點。

四、相關措施

1、根據(jù)自然學科的特點和高年級學生的特點，自然課仍然要加強直觀，重視課本上的圖畫和實踐操作。

2、重視指導學生認識各種事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，變化規(guī)律和原因。

3、不一樣的課型用不一樣的教學思路。如探究各種自然變化規(guī)律，原因的采用“問題??觀察實驗??思考??結論??應用”或”“問題??假設??觀察實驗??結論??應用”的結構；以培養(yǎng)學生技能為主的課多采用“認識構造，原理，方法??分步操作??反復練習”的結構。

4、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，加強與生活生產(chǎn)社會的聯(lián)系。

5、注意發(fā)展兒童智力，培養(yǎng)潛力。

6、注意與其它年級其它學科之間的聯(lián)系。

7、首先加強教師自身的科學教學基本功的訓練是最主要的。平時要充分利用空閑時間，認真學習科學課程標準、科學教材，認真鉆研科學教法學法，盡快成為一名合格的科學教師。

8、結合所教班級、所教學生的具體狀況，盡可能在課堂上創(chuàng)設一個民主、和諧、開放的教學氛圍。以學生為課堂教學的主體，設計貼合學生年齡特征的教學法進行課堂教學，采取一切手段調(diào)動學生學習科學的用心性和興趣。

9、充分利用好學校的科學實驗室，盡可能的去科學實驗室上課，做到“精講多練”，多透過實驗引導學生自我發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，得到收獲。

10、注重學生課外的拓展研究，不應只停留在課堂教學內(nèi)，要將學生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將科學課的學習從課堂延伸擴展到活動課程，擴展到家庭和社會。

五、進度：

周資料

1始業(yè)教育1種子發(fā)芽實驗（一）機動

22種子發(fā)芽實驗（二）3觀察綠豆芽的生長4蚯蚓的選取

35食物鏈和食物網(wǎng)6做一個生態(tài)瓶7改變生態(tài)瓶

48維護生態(tài)平衡機動

5國慶節(jié)假期

6機動1光和影2陽光下的影子

73光是怎樣傳播的4光的反射5光與熱

86怎樣得到更多的光和熱7做個太陽能熱水器機動

98評價我們的太陽能熱水器機動

101地球表面的地形2地球內(nèi)部運動引起的地形變化

3巖石會改變模樣嗎

114土壤中有什么5雨水對土地的侵蝕6探索土地被侵蝕的因素

127河流對土地的作用8減少對土地的侵蝕機動

13機動

141我們的小纜車2用橡皮筋作動力3像火箭那樣驅動小車

154測量力的大小5運動與摩擦力6滑動與滾動

167運動與設計8設計制作小賽車機動

17機動

18復習

19復習

20復習

21期末檢測

六、基本活動:

1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課。

2、把握小學生科學學習特點，因勢利導。

3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程。

4、讓探究成為科學學習的主要方式。

5、樹立開放的教學觀念。

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化驗室工作計劃模板

在最短時間內(nèi)達成之前制定的任務目標，我們需要好好寫一份工作計劃了。工作計劃可以讓您更好地了解自己的工作負荷，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向您推薦“化驗室工作計劃”相信您一定不會失望，分享這篇文章有助于更多的人看到并得到啟發(fā)！

化驗室工作計劃 篇1

化驗室是一個非常重要的部門，負責對各種樣品進行分析和檢測，以確定其成分、性質和質量。在這個擁有高度技術含量的工作環(huán)境中，化驗員需要具備扎實的專業(yè)知識、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和豐富的實踐經(jīng)驗。

為了讓新入職的化驗員盡快適應工作環(huán)境，我們制定了一份化驗室試用期工作計劃。這份工作計劃旨在幫助新員工盡快掌握工作技能，提高工作效率，同時也是一次實戰(zhàn)鍛煉的機會。

新員工將接受為期一個月的培訓。在這個階段，他們將學習化驗室的各項規(guī)章制度、實驗操作流程和常用儀器的使用方法。培訓內(nèi)容包括各種基礎實驗技術的學習和掌握，如稱量、稀釋、溶解、過濾、離心等。同時，還將參與實驗室日常工作，如樣品接收、標本處理、數(shù)據(jù)記錄等，全面了解化驗室的工作流程。

在完成培訓階段后，新員工將進入實習階段。在這個階段，他們將被分配到各種不同的項目組中，參與實際的樣品分析和檢測工作。通過實習，新員工將學到更多的實驗技術和操作技能，提高自己的分析判斷能力和解決問題的能力。同時，還將培養(yǎng)團隊合作意識和服務意識，提高自己的工作效率和質量。

除了日常的實驗工作，新員工還將參加各類培訓和學習活動。我們將安排專業(yè)技術人員對新員工進行專題講座，介紹化驗室的新技術、新方法和新儀器。同時，還將安排新員工參加各種實踐活動，如參觀其他實驗室、參加學術會議等，拓展視野，增加見識。

在試用期結束時，新員工將被評估，根據(jù)評估結果決定是否正式錄用。在整個試用期過程中，我們將給予新員工全方位的指導和支持，幫助他們盡快適應新環(huán)境，提高專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

化驗室試用期工作計劃是一個系統(tǒng)完整的培訓計劃，旨在幫助新員工盡快適應工作環(huán)境，提高工作技能和實踐經(jīng)驗，成為一名合格的化驗員。希望通過這份工作計劃，每一位新員工都能在化驗室這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域中茁壯成長，為科學研究和社會發(fā)展作出自己的貢獻。

化驗室工作計劃 篇2

作為化驗室班長，我要負責整個化驗室的運營和管理工作，以保證實驗室的正常運轉并提高實驗室的工作效率和質量。下面是我的工作計劃。

一、建立良好的實驗室管理體系

1. 確定實驗室的標準操作程序和實驗室安全規(guī)范，并向實驗室成員進行培訓，確保每個人都了解和遵守規(guī)定。

2. 定期檢查實驗室設備和試劑的狀態(tài)，及時更新和維修設備，購買和儲備所需試劑和耗材。

3. 建立實驗室文檔和資料的管理系統(tǒng)，包括實驗記錄、報告和相關文獻的整理和歸檔，以方便實驗室成員的查閱和使用。

二、組織和分配實驗任務

1. 根據(jù)實驗室的工作量和人員情況，制定合理的實驗任務分配方案，確保每個人都有明確的任務和工作重點。

2. 調(diào)度實驗室的使用時間和設備，合理安排實驗的進行，以避免沖突和浪費，提高實驗的效率。

3. 建立實驗進度跟蹤和檢查機制，及時了解實驗的進展情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

三、提高實驗室的質量和效率

1. 進行實驗室的日常管理和維護工作，包括實驗室的清潔和衛(wèi)生，試劑和設備的存放和管理，以及實驗室的環(huán)境和安全的監(jiān)控。

2. 根據(jù)實驗結果和外部質量控制要求，評估實驗室的準確性和穩(wěn)定性，及時采取措施改善和提高實驗結果的質量。

3. 積極參與科研項目和學術交流，不斷更新和學習新的實驗技術和方法，提高自身的專業(yè)水平和實驗室的能力。

四、加強團隊建設與溝通

1. 建立實驗室的團隊文化和價值觀，注重培養(yǎng)團隊合作和協(xié)作精神，加強團隊的凝聚力和向心力。

2. 定期組織實驗室的團隊活動和討論會，以促進成員之間的互動和交流，分享實驗經(jīng)驗和學術成果。

3. 傾聽實驗室成員的意見和建議，及時給予反饋和回應，確保團隊的良好溝通和協(xié)作。

五、進行實驗室的績效評估與改進

1. 設立實驗室的績效指標和評估體系，定期進行實驗室的績效評估，發(fā)現(xiàn)問題和短板，并制定相應的改進措施和計劃。

2. 跟蹤實驗室的改進和優(yōu)化情況，評估改進效果和效益，根據(jù)評估結果對改進措施進行調(diào)整和優(yōu)化。

通過執(zhí)行以上的工作計劃，我相信化驗室的工作效率和質量將會得到顯著提升。作為班長，我將以身作則，展示優(yōu)秀的管理和領導能力，激勵整個團隊朝著共同的目標努力前進，為實驗室的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。

化驗室工作計劃 篇3

20xx年，檢驗科較好地完成了醫(yī)院交給的各項任務和工作指標，為了進一步發(fā)揚成績，找出不足，立足高起點，再上新臺階。在總結20xx年工作的基礎上，對照醫(yī)院發(fā)展計劃，結合本科工作和具體情況，在廣泛征求員工意見的基礎上，制訂20xx年工作計劃。

一、科室管理：

以三級甲等醫(yī)院評審條款為原則，以ISO技術和服務水平，在堅持按時、保質完成日常檢驗及體檢工作的同時，按照醫(yī)院三級甲等醫(yī)院評審條款和ISO嚴格按醫(yī)院要求開展質量與安全管理活動，組織員工認真修訂各類規(guī)章制度和操作規(guī)范，制定員工考核與小組考核方案，確?？剖夜ぷ饔姓驴裳?。

二、業(yè)務工作：

為了更好地滿足臨床和患者的需要，檢驗科全自動糞便分析儀一臺，開展胃泌素釋放肽等項目；進一步按衛(wèi)生部門有關規(guī)定規(guī)范我院血培養(yǎng)與藥敏檢測工作。努力提高業(yè)務收入，力爭全年收入增長10%以上。

三、醫(yī)德醫(yī)風：

認真執(zhí)行和自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，切實履行科室的職責，進一步加強自身職業(yè)道德建設，努力塑造白衣天使的文明形象。工作中嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程，減少各類醫(yī)療事故和糾紛的發(fā)生。在院領導的領導和門診部的指導下，指定專人擔任服務管理組長，負責醫(yī)德醫(yī)風和病患投訴處理，圍繞現(xiàn)代化醫(yī)院的建設，加強檢驗科規(guī)范化管理，創(chuàng)建臨床及病人滿意科室，力爭全年滿意度達95%以上，努力提高工作效率和工作質量，使檢驗工作再上新臺階。

四、質量與安全：

全科人員要加強學習，狠抓自身質量建設，增強責任心和使命感。工作中密切配合，團結協(xié)作，認真仔細，嚴格把關，確保工作質量和醫(yī)療安全。質量檢查小組要定期檢查，保證檢驗質量。對患者或醫(yī)生有關檢驗質量方面的抱怨和投訴，應從各方面查找原因，及時給予處理和滿意的答復。，室內(nèi)質控月出控率，職業(yè)暴露20例以下，無較大醫(yī)療事故和安全事故。

五、臨床溝通：

加強與臨床科室的溝通聯(lián)系，廣泛聽取臨床和病人的建議，不斷改進工作，全面提高醫(yī)療質量。密切配合臨床，積極開展新項目檢查。積極參加醫(yī)院和門診部組織召開的臨床與醫(yī)技協(xié)調(diào)會議，通過電話、網(wǎng)絡等多種方式加強與臨床科室溝通。由檢驗醫(yī)師負責調(diào)查臨床科室對檢驗科滿意度，參與臨床查房和疑難病例討論，督促臨床POCT項目質量控制工作。

六、人才建設：

為適應醫(yī)院和科室建設的要求，更好地為病人服務，進一步提高檢驗質量，我科計劃繼續(xù)積極引進和培養(yǎng)人才，爭取引進研究生1名以上，檢驗醫(yī)師1名，檢驗專業(yè)本科生2名。鼓勵員工參與繼續(xù)教育，要求所以35歲以上員工必須參加本科或碩士研究生的學習并獲得學歷學位。

七、科教工作：

力爭參加省級和全國性學術會議，以獲取新知識，新經(jīng)驗，把我院檢驗工作提高到一個新的水平。加強繼續(xù)教育工作的管理，搞好相應人員的培訓工作，抓好檢驗三基訓練，每季度進行理論考核。計劃申請省級繼續(xù)教育項目1項，與高校聯(lián)合招收研究生班1屆。堅持開展業(yè)務學習，及時了解本專業(yè)的發(fā)展趨勢，定期討論工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時總結經(jīng)驗和解決問題。力爭在核心期刊以上雜志發(fā)表論文3篇以上，中華系列雜志1篇以上，SCI論文1篇以上，爭取獲得市級科研立項或科技進步獎1項。

化驗室工作計劃 篇4

化驗室作為醫(yī)學、科研等領域中至關重要的環(huán)節(jié)，負責各種樣本的檢測與分析，具有嚴謹?shù)墓ぷ饕?。作為一名新入職的實習生，在試用期?nèi)，我將制定詳細的工作計劃，力求全面了解化驗室的工作流程與規(guī)范，提高實驗操作的熟練度，并積極配合團隊完成相關任務。

一、試用期目標設定

在試用期內(nèi)，我將主要通過以下目標來規(guī)劃我的工作：

1. 學習化驗室的儀器設備與操作流程，熟悉各種實驗常用設備的使用方法和操作規(guī)范。

2. 學習各種化驗的原理與方法，掌握常用的實驗操作技巧，提高實驗操作的熟練度。

3. 學習樣本的處理與分析方法，了解不同類型樣本的特點及其在檢測中的應用。

4. 提高對數(shù)據(jù)分析和結果解讀的能力，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和分析思維。

5. 加強與團隊成員的協(xié)作，積極參與團隊交流和討論，提高團隊合作能力。

二、工作計劃

1. 學習儀器設備與操作流程（2周）

在試用期的前兩周，我將主要學習化驗室的儀器設備與操作流程。了解常用設備的分類和基本原理，包括分光光度計、高效液相色譜儀、氣相色譜儀等。然后，熟悉各種儀器的使用方法和操作規(guī)范，掌握儀器的開關與校準、樣品的制備與載荷、實驗條件的調(diào)節(jié)等基本操作。

2. 學習化驗方法與技巧（4周）

在接下來的四周時間里，我將系統(tǒng)學習各種實驗的原理與方法，并掌握實驗操作的技巧。針對不同類型的化驗項目（如血液生化分析、尿液分析、微生物檢測等），閱讀相關的教材和文獻，了解其基本原理和操作要點。然后，配合實驗師傅進行實際操作演練，學習標本的采集與處理、試劑的配置與使用等實驗操作的具體步驟。

3. 掌握樣本處理與分析方法（3周）

在接下來的三周時間里，我將進一步學習樣本處理與分析方法。通過實際操作，了解各種樣本的特點和處理方法，包括血液樣本的離心、離心管的取樣、尿液樣本的沉淀、菌液的培養(yǎng)等。同時，學習各種樣本分析的具體方法，掌握各種分析儀器的使用，如光度計、離子色譜儀等。

4. 提高數(shù)據(jù)分析與結果解讀能力（2周）

在試用期的最后兩周，我將主要致力于提高對數(shù)據(jù)分析和結果解讀的能力。通過學習統(tǒng)計學基礎、數(shù)據(jù)處理軟件的使用等，加深對數(shù)據(jù)處理和結果呈現(xiàn)的理解。同時，密切關注實驗結果，獨立進行數(shù)據(jù)分析和結果解讀，并與實驗師傅進行討論和指導，增強對實驗數(shù)據(jù)的科學分析和合理解釋能力。

5. 加強團隊協(xié)作能力（全程）

在整個試用期的過程中，我將積極參與團隊交流和討論，與團隊成員緊密合作。在實驗中，及時向實驗師傅匯報實驗進展和問題，并與團隊成員共同探討解決方案。通過參與團隊工作，不斷提高自己在團隊合作中的協(xié)作能力和溝通能力。

通過制定詳細的工作計劃，我在試用期內(nèi)將全面了解化驗室的工作流程與規(guī)范，提高實驗操作的熟練度。針對目標設定，我將有條不紊地學習儀器設備與操作流程、化驗方法與技巧、樣本處理與分析方法，同時提高數(shù)據(jù)分析與結果解讀能力，并加強與團隊成員的協(xié)作能力。相信在這個過程中，我將不斷成長，并為團隊的發(fā)展與進步做出積極貢獻。

化驗室工作計劃 篇5

20xx年化驗室工作計劃如下：

1，進一步樹立優(yōu)質服務意識，實行窗口微笑服務，使就診患者從精神上感受到溫暖，減輕心理壓力。

2，加強實驗室建設，完善內(nèi)部管理，按照集中，統(tǒng)一的原則，建立化驗室各項規(guī)章制度和標準。通過完善各項內(nèi)部細節(jié)化管理，增強安全憂患意識，逐步達到監(jiān)督檢查制度化，操作流程規(guī)范化，是每一項規(guī)章制度均能落到實處，貫穿到工作的每一個環(huán)節(jié)。

3，嚴格質量控制，提高檢驗標準。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，落實質量管理與持續(xù)改進制度，開展質控，使室間質評和室內(nèi)質控符合要求，做到檢驗報告及時，準確，規(guī)范，杜絕差錯事故發(fā)生，做好檢驗項目的質量控制工作。

4，發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情要及時上報，嚴格按照傳染病疫情上報的制度及流程。

5，加強儀器設備的管理，提高工作效率。做好現(xiàn)有個儀器的維護和保養(yǎng)工作，要求工作人員認真學習，熟練掌握儀器的操作技能，嚴格按照要求維護和保養(yǎng)儀器，并能對出現(xiàn)的各類故障，認真研究，積極應對，及時解決，保證化驗室各類儀器的正常運行。

6，廣泛征求各相關科室對化驗室的意見和建議，以改進化驗室的工作。

7，配合各科室完成各項化驗工作。

化驗室工作計劃 篇6

1認真執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度，科室全員積極參加醫(yī)院組織各種學習及培訓，按照醫(yī)院要求開展各項工作,完成醫(yī)院下達各項工作指標和任務。

2 按照二甲醫(yī)院評審細則標準開展各項工作。進一步完善并嚴格執(zhí)行實驗室生物安全管理制度及各項工作制度，按照實驗室SOP文件進行各項操作，保證工作質量，確保醫(yī)療安全。 3嚴格執(zhí)行急診及危急值報告制度。按照危急值報告流程做好檢驗報告及登記工作。

4認真開展實驗室室內(nèi)質控，盡量做到多覆蓋。參加室間質評，保證結果準確。

5做好與臨床各科室的溝通工作，為臨床服好務。對異常檢驗結果及時與臨床大夫溝通，根據(jù)臨床需求開展新項目，滿足臨床需求。

6為全院醫(yī)護人員做各種檢驗標本采集要求知識培訓，輸血知識培訓，做好實驗室檢驗前質量控制工作，與全院醫(yī)護人員共同努力保證輸血質量和安全。

細菌培養(yǎng)儀，使檢驗科向一流實驗室水平邁進。選派人員到上級醫(yī)院進行微生物及細胞學專業(yè)學習，以便更好的為臨床服務。繼續(xù)做好全院醫(yī)院感染環(huán)境微

生物監(jiān)測工作，為全院醫(yī)療安全工作保駕護航。

8做好艾滋病抗體篩查工作，嚴格按照各項檢驗SOP開展工作。做好室內(nèi)質控，參加室間質評，保證檢驗結果準確。做好各種工作記錄，做好消毒滅菌工作，保證生物安全。嚴格保密制度，尊重患者隱私。做好各項工作，保證每年省市兩級疾控專家督導檢查能合格通過。

繼續(xù)教育、三基三嚴、實驗室生物安全知識、預防醫(yī)院感染知識等培訓工作，保證檢驗質量質量及實驗室生物安全。對新上崗人員按照要求進行培訓，達到目標要求。重視對年輕同志理論和技術培養(yǎng)，使之早日擔當重任。

各社區(qū)服務中心、及征兵體檢等查體工作，保證質量。

檢驗單審核等環(huán)節(jié)工作，保證檢驗結果準確。

化驗室工作計劃 篇7

xx年化驗室全體工作人員齊心協(xié)力，圍繞化驗室工作，結合水質部的工作特質，不斷提高技術質量，較好地完成了化驗室的各項工作任務。為切實提高檢測水平和質量，使化驗室工作再上一個臺階?，F(xiàn)將xx年度化驗室工作計劃如下：

1、加強實驗室建設。通過完善科室內(nèi)部細節(jié)化管理，增強安全憂患意識，逐步達到監(jiān)督檢查制度化，操作流程規(guī)范化，使科室的每一項規(guī)章制度均能落到實處，貫穿到科室工作的每一個環(huán)節(jié)。

2、嚴格質量控制，提高檢驗準確性。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，杜絕差錯事故發(fā)生。認真做好各項檢測工作，為生產(chǎn)提供準確、及時的檢測數(shù)據(jù)。

3、加強儀器設備管理，提高工作效率。作好現(xiàn)有各實驗儀器的維護和保養(yǎng)工作，要求每一位工作人員認真學習，熟練掌握儀器的操作技能、嚴格按照要求維護和保養(yǎng)儀器，并能對出現(xiàn)的各類故障，認真研究，積極應對，及時解決。保證本室各類儀器的正常運行，這樣既節(jié)省了維修成本也保證了日常檢驗工作的進行，提高了工作效率。

4、努力提高生產(chǎn)人員對安全生產(chǎn)工作重要性的認識，牢固樹立“安全第一”的思想。認真做好勞動防護用品的發(fā)放工作。牢固樹立安全意識。要正確處理好安全生產(chǎn)與效益之間的關系，以高度的責任心切實抓好安全生產(chǎn)具體規(guī)范的落實工作。

5、加強政治和業(yè)務學習，積極參加網(wǎng)上繼續(xù)教育、學習新的知識、新的進展，不斷提高業(yè)務能力和專業(yè)技術水平。

6、加強各生產(chǎn)部門之間的溝通協(xié)調(diào)，對于生產(chǎn)異常和各種波動及時反饋，確實為生產(chǎn)部門提升產(chǎn)品質量做好服務工作，發(fā)揮好化驗部門的質量監(jiān)督作用。

7、齊心協(xié)力，繼續(xù)努力，加強專業(yè)知識的培訓和學習，提高公司化驗人員的個人工作能力和綜合素質

xx年將是嶄新的一年，化驗室二次裝修將會結束，嶄新的化驗室將會投入使用，化驗室全體工作人員將愿為水質部的發(fā)展作出自己的努力和貢獻。

下方分以下幾點來總結化驗室這一年的過去。

一、檢驗

1、成品共檢驗了829批次，合格829批，一次全檢合格率為100%。（其中活血止痛膠囊共檢驗了230批，相比20xx年增長了98批?？偟漠a(chǎn)量增加了188批。）

2、原輔料共檢驗了277批，合格151批，不合格126批，一次全檢合格率為54.5%，不合格率為45.5%；其中輔料71批，合格53批，不合格18批，一次全檢合格率為74.6%，不合格率為25.4%。

3、包裝材料共檢驗了743批，合格589批，不合格151批。一次全檢合格率為80%，不合格率為20%。

4、含量測定共檢驗了921批，合格885批，不合格36批。一次全檢合格率為96.1%，不合格率為3.9%；不合格其中35批為活血止痛膠囊藥粉，一批小柴胡顆粒清膏20110810t含量不合格為19.8mg/g。

5、微生物共檢驗了2531次，合格2353批，不合格178批，一次全檢合格率為92.97%，不合格率為7.03%。其中大部分不合格為米粉（霉菌）、純化水（細菌）。

從以上的數(shù)據(jù)來看，今年的檢驗量相比去年增加了很多，這也就表示了公司的發(fā)展在往年更上了一個臺階。但今年的藥材來料批次相比去年降低了515批次，這是一個很驚人的數(shù)字，為什么降低了這么多的呢？因為采購部在采購的時候一次性采購，這樣一來減少了檢驗，節(jié)約了成本。

二、發(fā)展

在這幾年里，儀器設備不斷的增加和更新，但在今年，一下增加了兩臺高效液相色譜儀（帶全自動進樣器）和一臺原子吸收，更新了六管崩解儀和超聲波處理器。

三、淺談

在今年的10份，國家下發(fā)了活血止痛膠囊的新標準，當我們看到這份標準的那一剎那，驚了……增加了那么多的檢驗項目，而且是要在那么短的時光里將那些重來沒有做過得東西摸索出來，對于我們來講真的是一個很大的問題，但是我們沒有怯場，因為在我們的背后有著一股力量讓我們向前進——那就是我們的領導給我們的鼓勵，他不斷的在鼓勵我們，不要急，一步一步走。最后我們奮戰(zhàn)了數(shù)個晚上，將我們所要的東西呈此刻眼前，我們成功的走上了這一步。其實這樣的一件事情說明了大家的決心，敢于應對眼前的一切困難，我相信在后續(xù)的道路上，不管在遇到多大的困難都會向前邁。

四、工作中的不足

在人員不斷的更新下，給我們的工作也帶來了很多的不便。在實驗的過程中也出現(xiàn)過多次的誤差。這也就是給自我的一個錯誤找一個借口，主要的原因還是在于我們的業(yè)務水平?jīng)]有提高，沒有將自我所學的東西用到工作中來，沒有仔細的去把握每一個細節(jié)。一點一點的一個不注意導致工作的失誤與不足。

五、明年之計

找出今年的不足結合明年的計劃將這支隊伍變的更有實力，走向一個新的臺階。

在新的一年里，化驗室全體同仁，有信心，有潛力在領導的正確領導下，完成各項任務，為公司的發(fā)展盡一份力量。

站在20xx年伊始的起點上，20xx年任然環(huán)繞在我的身旁。20xx年是永遠值得回憶和紀念的一年，在這個大的環(huán)境下也受到了影響，但這一切卻讓我們公司做到上下一心，迎接任何一個挑戰(zhàn)。

隨著化纖行業(yè)的相繼擴量投產(chǎn)，而后面投產(chǎn)的企業(yè)多以進口設備為主，在產(chǎn)品質量方面要領先于我公司；隨著行業(yè)競爭的激烈，新的品種不斷的推出，在市場上的占有起到領先作用。

20xx年我公司在質量的提升和產(chǎn)品開發(fā)上也取得了相當大的進步。中麗線底層退繞率有了明顯的提高，新品種的開發(fā)上也推出了266/288，并得到了客戶的認可。從細旦到多孔我們公司也再不斷的追求自己產(chǎn)品的多樣性和質量的完美性。

20xx年就化驗室而言，是共同進步的一年、是團結向上的一年、是安全生產(chǎn)的一年。這一年在公司的生產(chǎn)上我們做到保質保量、做到無一安全事故、做到節(jié)能減排降低成本。

20xx年我們經(jīng)歷了二線聚酯二次開車：一次停車檢修、一次設備故障。二月份的檢修，從2月22號開始到3月12號，開車后主要加測項目是預聚物、切片端羧基、粘度的測試，而從開車到穩(wěn)定，整整持續(xù)了19天。而另一次因聚酯設備故障開車只從8月26日到8月30日僅僅4天時間便已進入穩(wěn)定生產(chǎn)。所有這一切說明的不僅僅是聚酯開車操作水平的提高，也說明了化驗分析的精確、效率、水準同樣的也在提高。

20xx年的7月份端羧基分析時，我們做出結果超出優(yōu)等范圍，而聚酯生產(chǎn)放映并無異常。在我們通過多方面排除不利因素并進行反復的測量，而后經(jīng)過外送檢測，證實我們的數(shù)據(jù)是準確無誤的。

粘度的測試對環(huán)境和清潔衛(wèi)生要求相當嚴格，這就要求我們注重細節(jié)，不得有一絲馬虎。如有一次我們換了一種質量較差的紙來擦洗粘度管，結果帶了很多毛屑粘上粘度管壁，導致粘度測試結果誤差5次都大于0.2秒。隨后立即放映，換了清潔紙后，測試結果進入正常。

對于儀器的保養(yǎng)，也應注意細節(jié)。如自動粘度計，有一段時間出現(xiàn)恒溫槽制冷效果出現(xiàn)異常。經(jīng)過一道道的排查，電源電路等方面表現(xiàn)均無異常，最后發(fā)現(xiàn)循環(huán)恒溫壓縮機散熱口被灰塵堵住，導致了無法散熱。

這一切均說明我們公司的質量在不斷的提高，對事情的處理能自己找到原因，并予以解決。但我們還是要在以后的工作中，對質量更嚴格的把關，對工作更認真的對待，及時、準確的得到任何一個數(shù)據(jù)。

20xx年我公司全體員工開展了圍繞九大核心價值觀的學習，并將其融入到日常工作當中。在保證人員安全、保證數(shù)據(jù)準確、保證工作效率的前提下認真完成了公司所下達的任務。通過學習和實用，化驗室運行正常，做到無生產(chǎn)事故、無安全事故。

對于化驗室目前已建立一整套管理制度，主要從以下幾方面進行管理：

一?；炇覚z驗工作的管理

二。質量監(jiān)督工作的管理

三?；炇宜幤返墓芾?/p>

四?；炇覂x器，設備的管理

五?；炇屹Y料，檔案的管理

六。化驗室環(huán)境的管理

目前化驗室對人員管理上還是存在著小的問題，那就是人員流失。而就此種現(xiàn)象，激勵永遠是促使員工穩(wěn)定和成長的最好手段。在管理上做到有獎有罰，員工鬧情緒時，應是安撫，而非教育批評。在工作的閑余時間要鼓勵員工加強自身的學習，不斷的來提高整個團對的整體素質。

通過取樣頻次分析，我班20xx年酯化加測平均每月7.5次，20xx年降低到平均每月1.2次。20xx年切片取樣達780次左右，而20xx年目前切片取樣只有220次左右。以上的數(shù)據(jù)足以說明，化驗室的工作效率再不斷的提高，而成本卻在大大的縮減。成本與生產(chǎn)直接掛鉤，雖說現(xiàn)在試劑的用量比去年同期有了大幅度降低，但就化驗室目前的運行狀況，還需從以下幾點來控制成本：在今后的工作中我們將更加嚴格做到保質保量，認真對待每一件工作，精確每一個數(shù)據(jù)，及時反饋每一個結果。同時要求自己和組員必須具有高度的責任感、事業(yè)心和團隊合作精神?；炇译m小，但卻起著至關重要的作用，所以我們還應提高自己專業(yè)技能，遇到問題要找出原因，及時解決。為提高業(yè)務水平，必需對業(yè)務鉆研。為自己制定一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中順利。本班將繼續(xù)以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成交給的各

xx年的，我們的工作盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不非很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。我的工作總結范文規(guī)劃我們?nèi)绾卧谛碌钠瘘c面對新的機遇新的挑戰(zhàn)，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。

1、工作質量成績、效益和奉獻。在展開工作之前做好個人工作計劃，有從次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，異時在工作中學習了很多東西，也錘煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作火平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為化驗中心的工作做出了應有的奉獻。

2、思想政治表現(xiàn)、品怨素質修養(yǎng)及職業(yè)道怨。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注邦內(nèi)邦際情勢，學習黨的基本知識和相關政治思想文件、書籍，深刻領會精神，并把它作為思想的綱要，行動的指南；遵紀攻法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的義務感和事業(yè)心，從動從動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

3、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

在化驗室工作期間1化驗工作精細瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，背領導請教、背異事學習、自己摸索理論，認真學習相關業(yè)務知識，不續(xù)提高自己的理論火平和綜合素質。提高了工作能力，在具體的工作中錘煉成了一個熟練的化驗員，能夠熟練圓滿地完成化驗工作，遭到了領導職工的好評和歡迎。

在這一年，我本著“（安全保衛(wèi)部工作總結20xx）把工作做的更好”這樣一個綱標，開辟創(chuàng)新意識，從動圓滿的完成了以下本職工作：

（1）虛心學習，懶于實際操作，深刻學習邦標，理論接合理論，能熟練操做所有化驗項綱并報證結果的準確性。

（2）協(xié)助化驗室從管做好了各類文件資料的登忘、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體丟掇的文件按類別丟掇好擱入貼好標簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便，收到了很好的效果

（3）協(xié)助化驗室從管做好關于化驗室認證的相關工作。

（4）認真、按時、高效率地做好各級領導交辦的其它工作。

4、工作態(tài)度和懶奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠準確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵攻勞動紀律，保證按時出懶，出懶率高，沒有請假缺崗現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅攻崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章攻紀、團結異事、務真求實、樂觀上進，始終堅持松懈認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，懶懶奮懇，任勞任怨。在死死中發(fā)揚艱苦樸素、懶儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到小小實實做人，懶懶奮懇做事，懶勞簡樸的死死。

20xx年，我將認真學習各項政策規(guī)章造度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新火平，新的起點意味著新的機遇新的挑戰(zhàn)，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加懶奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為中心的發(fā)展做出更大更多的奉獻。一定努力打開一個工作新局面。

實驗室個人工作計劃模板九篇

為了保證工作質量和效率的提高，此時我們應該結合領導要求與個人能力撰寫工作計劃。有了計劃，可以合理地安排和使用人力、物力、財力。我們聽了一場關于“實驗室個人工作計劃”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

實驗室個人工作計劃【篇1】

具體要做好以下幾件工作：

1、繼續(xù)做好實驗室儀器設備的日常運行、維護管理工作。堅持儀器設備使用的日志記錄，確保儀器設備的正常運行和使用；做好儀器設備間的衛(wèi)生清潔工作，保持整潔、整齊、干凈的良好環(huán)境條件；

2、積極主動保持與學校有關學科及主管部門的聯(lián)系，在科研和教學方面充分發(fā)揮實驗室的功能，創(chuàng)造條件滿足特殊教學的需求。積極支持學校相關科研所需的分析測試工作，以不斷提高儀器設備的使用效率和開機率；

3、做好實驗室布局的調(diào)整工作，以滿足不斷擴大的研究生招生規(guī)模及實驗室儀器設備的使用環(huán)境要求。

4、積極保持與省教育廳的聯(lián)系，積極爭取上級主管部門在經(jīng)費和科研工作方面的支持；積極開展與地方及相關部門科研的合作，積極爭取申報科研項目；

5、做好實驗室開放課題的申報與評審、中期檢查、結體驗收工作。具體有：20xx年度開放課題的開題報告暨學術研討會；20xx年度開放課題申報；20xx年度開放課題中期檢查。

實驗室個人工作計劃【篇2】

一、指導思想

以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高科學老師的師德水平和業(yè)務能力，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學實驗教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

二、工作任務

為了實現(xiàn)實驗室實驗教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實驗教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1.明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力發(fā)揮裝備使用效能;管理進一步科學規(guī)范。

2.儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。

(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。

3.科學是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，教務處領導經(jīng)常檢查，科學教師的配備相當集中、相對穩(wěn)定。

4.執(zhí)行好科學實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

5.配合教務處組織科學教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好實驗課，提高科學學科的教學質量。

三、具體措施

1.進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2.認真學習自治區(qū)標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。

3.加強請示匯報，及時向領導匯報實驗教學工作中的疑難問題，取得領導支持。

4.加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注重自身的提高。由教務處組織全體科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，開足、開全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學實驗教學工作的最佳效益。

5、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。

6.輔導學生開展第二課堂活動(小制作)。

7.做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定采購計劃

實驗室管理是一項系統(tǒng)而復雜而工作，作為學校的一個教學職能部門，充分發(fā)揮其在教育教學中的作用，在不斷推進素質教育，深化教育改革，實施新課程改革的熱潮之中,實驗教學以是自然學科教學的前臂后膀，為完成教學任務，提高教學質量起到一個積極的推動作用.實驗室是廣大師生探究新知識，形成科學素養(yǎng)的重要場所，為了給全校師生提供一個良好的學習、探索、求知的環(huán)境，更好地為理、化、生等自然學科服務，結合我校實際及現(xiàn)有條件，在學校、教導處的指導下，吸取以往的經(jīng)驗教訓，大膽創(chuàng)新，開拓進取，特對本學期實驗室管理工作作以下計劃：

一、指導思想

20xx年，是實現(xiàn)教育“兩個率先”的關鍵之年。做好全年各項教育教學工作，對于確保率先實現(xiàn)高水平小康社會教育目標，加快率先實現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化，具有十分重要的意義。20xx年實驗室工作的指導思想是：認真貫徹落實“國檢”精神，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以教育“兩個率先”為目標，以“四個堅持”為重點，即：堅持加快發(fā)展，堅持優(yōu)化質量，堅持深化改革，堅持提高素質，努力促進教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，全面實現(xiàn)高水平小康社會教育目標， 改進和加強各室的實驗教學工作，不斷分析新情況，研究新問題，提出新對策、本著為學生服務的思想，大力配合學科老師開展實驗教學，培養(yǎng)學生熟練的實驗操作技能。

二、本期工作目標

在本期內(nèi)充分發(fā)揮出實驗室的獨特功能和教育基地的重要作用,積極為全體師生提供一個良好的學習和工作環(huán)境,認真做好現(xiàn)有實驗儀器的有效管理,積極提高實驗儀器的使用率,及時填寫好有關表冊,嚴格按照實驗室的有關規(guī)章制度監(jiān)督各實驗教師正確使用儀器和化學危險藥品,禁止一切儀器外借,外留現(xiàn)象發(fā)生.確保我校實驗教學,及教研活動有序,健康地進行.收集好有關硬件,軟件資料,使我校實驗教學及實驗室管理工作達到“普實”復查的具體要求。

三、本期主要工作

(一)要求各實驗教師認真分析教材,結合實驗室的實際情況,擬寫行之有效的實驗教學計劃,實驗室管理工作計劃,清點實驗室的儀器和藥品,清掃“兩室”衛(wèi)生,迎縣局開學工作檢查,實驗室正式為廣大師生開放。

(二)在管理中嚴格按照有關規(guī)章制度及文件精神執(zhí)行,監(jiān)督和管理好實驗儀器和危險品,并作好有關表冊的登記.根據(jù)實驗教學的要求適當添置必要的儀器和藥品,保證我?！捌諏崱睆筒楣ぷ黜樌M行。

(三)嚴格執(zhí)行有關文件精神,根據(jù)“普實”復查工作的具體要求和細則,認真學習,常抓不懈,并協(xié)調(diào),處理好各實驗教師開好、開足實驗課.對出現(xiàn)新的問題及時向學校反饋。

(四)提高實驗室的課外開放力度,充分利用課外時間面向師生開放,及時補充因實驗儀器,場所不夠使用的問題,逐步提高學生的動手,動腦及分析,綜合,運用等能力,發(fā)揮出學生的學習積極性和主動性.

(五)本期是“普實”驗收后的第二年,要求高,任務重,為此,從現(xiàn)在起明確責任,分工落實,逐步提高工作效率,并應抓嚴抓實。

(六) 加強本期硬件,軟件資料的管理,完善“普實”復查工作中的各項指標,使我校的“普實”工作逐步走向規(guī)范化,系統(tǒng)化。

四、本期的具體工作

1、100%開出演示實驗、學生實驗，并按要求(保證數(shù)量和質量)在教師上課前布置好每個實驗，決不拖延時間影響教學。

2、上實驗課時，實驗教師要助學生排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。

3、實驗完畢，及時檢查儀器的數(shù)量和質量，如有差錯按制度處理;及時補充試劑量，保證下個實驗的順利進行;做好有關的實驗記錄(學生實驗情況記載、損壞儀器登記等工作)。

4、完善各項管理制度，如《實驗室、儀器室使用管理制度》、《實驗室安全守則》、《儀器報損賠償制度》、《實驗室儀器借還制度》等，經(jīng)常打掃衛(wèi)生，做到儀器無塵、教室整潔。

5、期初、期末各進行一次帳物校對，做到兩者相符，并做好有關的報損記錄。平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品，能修的及時修理，不足的及時購買。

6、把安全、保衛(wèi)工作列入本室工作的重要議事日程，強化防范意識，認真落實安全責任制，確保不發(fā)生任何問題。

7、理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1-2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單)，實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。

8、對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

9、實驗結束，讓學生填寫好“學生實驗情況記載表”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領導審批。同時指示學生把廢液放入“廢液桶”，課后實驗員及時處理。

五、實驗室管理

1、嚴格使用“四表”、“三冊”、“一日志”。

四表：“學生實驗情況記載表”、“儀器報損登記表”、“儀器、藥品入庫清單”和“實驗通知單”。

三冊：“固定資產(chǎn)帳冊(明細帳、總帳)”、“實驗教學儀器登記冊”、“低值易耗品登記冊”，做到帳帳、帳物相符。

一日志：實驗室使用日志。

2、嚴格執(zhí)行實驗室管理制度

(1)、 購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。

(2)、 加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管，防盜門要早開晚鎖，理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設備應保持經(jīng)常運轉。

(3)、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定柜定位。每口柜上應掛有“儀器登記卡(陳列表)”并隨時修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。

(4)、認真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。

(5)、 繼續(xù)開展好課外科技活動和課外開放實驗。

六、工作日程

9月份 擬寫實驗教學,實驗室管理工作計劃,清點儀器藥品,做好有關必備表冊的準備工作,保證實驗室的開學初的正?；?。

10月份 加強實驗室,實驗教學的管理,深入課堂了解實驗教學的開展情況,進行常規(guī)工作檢查。

11月份 加強實驗室，實驗教學的管理,開展教學研究活動,課外科技活動。 12月份 監(jiān)督好實驗儀器藥品的正常使用,了解各教師的實驗教學開展情況。 1月份 作好期末測評準備與考查,收集有關資料,整理歸檔保存,作好放假前的安排工作。

實驗室工作計劃

20xx學年是我校發(fā)展歷史上進一步充實強化校園文化建設的重要之年。所以，本學期實驗室工作的開展，實驗室建設的實施，也必須圍繞這些學校中心工作而展開。雖然，要實現(xiàn)使實驗室老師人人成為本學科的實驗和理論專家，我們還深感底氣不足，我們還要不斷“修煉”自己的“內(nèi)功”。但是，為了把我校的實驗室建設成在本地區(qū)有一定影響力的實驗室，我們只有通過自身的不懈努力，才能在前進的道路上不斷縮小我們和先進的差距，才能實現(xiàn)我們心中的理想!對此，在前進路上所邁出的每一步，我們都為此而幸喜鼓舞!為了確保實驗室管理工作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮其服務于教學之功能，特擬訂計劃如下。

一、指導思想。

進一步完善兩室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實驗儀器服務于教學之功能。

二、情況分析。

我校有實驗室18間，儀器室12間。幾年來在上級領導的關心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數(shù)量不斷充實。教師能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發(fā)揮了實驗室的作用。特別是去年下半年我校投資30余萬元，改造實驗室，更新儀器櫥，添置實驗儀器，實現(xiàn)省標準化要求。但也給管理帶來一定的困難。

三、任務與目標。

1 .繼續(xù)作好“開放實驗室”的各項工作，爭取把本學期開放的實驗數(shù)量和質量提高一個檔次。“開放實驗室”成為深受學生喜愛的活動項目。

2、加強探究實驗室管理工作，盡快啟用物理探究實驗室，培養(yǎng)學生的科學探究精神。

3、根據(jù)自己的實際工作經(jīng)驗，每室完成一篇實驗教學論文，爭取能夠發(fā)表。

4、保質保量完成各項常規(guī)工作，保證在完成各項專項工作的前提下，常規(guī)工作質量不下降。

5、積極參加上級部門組織的各項比賽和活動，利用各種方式和渠道提高我校實驗室的知名度。

6、 進一步優(yōu)化崗位分工和崗位績效考核機制。

7、 實施實驗室使用規(guī)范評價機制，進一步優(yōu)化實驗室，實驗設備設施使用的科學性和規(guī)范性。

8、 開始實施每月一次的崗位能力定期培訓活動，對實驗室老師進行定期崗位培訓，以有效提高實驗室老師的從業(yè)專業(yè)性，培養(yǎng)實驗室老師一專多能的工作能力。

9、加強理化生實驗教學研究，確保演示實驗和分組實驗開出率達到100%。

10、做好新增儀器的登記與管理，確保儀器完好率98%以上。

11、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。規(guī)范儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。嚴格履行借交手續(xù)。熱情服務，做到有求必應。加強兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準確性及精密度。調(diào)動教師使用儀器的積極性。

12、做好年度清查、兌現(xiàn)工作。

四、方法措施。

1、對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并使之與帳卡一致。

3、嚴格履行借交手續(xù)。借領儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。

4、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

5、加強兩室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。

6、熱情服務，做到有求必應，充分調(diào)動教師使用儀器的積極性，做到一周一通報。

7、做好年終儀器清查、兌現(xiàn)工作。

實驗室個人工作計劃【篇3】

化學實驗室工作總結

2011-2012學年（下）

在上級教育行政部門的指導下，在學校的領導下，本年度的教育教學工作已經(jīng)結束?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、實驗室和儀器室的管理工作方面：

在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，對所缺物品及時和學校及相關部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。

二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：

在上期檔案整理的基礎上，重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。

三、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本期中，通過學校會議及教研會議，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對儀器及時進行借出歸還登記。

四、危險藥品管理方面：

實驗中用到危險藥品，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收。

五、存在的問題及打算

在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、儀器借用還不充分，還有待加強。

2、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。

總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

實驗室個人工作計劃【篇4】

確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、校領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。

日常工作中強化實驗室工作人員的服務意識，積極配合指導教師，精心準備實驗，保證教學任務順利完成，教學效果良好。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強素質教育，提高教育質量。

加強對儀器設備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器領用制度。從本學期開始，全面使用網(wǎng)絡版實驗室管理軟件，完成實驗室設備的初始化工作，并利用網(wǎng)絡發(fā)布實驗計劃表，收發(fā)實驗通知單，登記實驗情況，并逐步利用網(wǎng)絡完成儀器的調(diào)撥、入庫、申請、報廢、核銷等操作。

協(xié)助學校做好實驗室的儀器設備補充，儀器的論證選型購買等工作，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置，充分考慮學科發(fā)展趨勢，堅持結合實際，適當超前。同時積極開發(fā)適合當前學情的自制儀器設備。

平時做好材料的整理工作，積極參加各級各類評比活動，爭取取得好成績，以展示我校實驗室的風采，同時也推進我校實驗室工作的不斷進步。

為適應新形勢下教育教學改革的需要，認真落實學校的工作計劃，提高學生的.科學素養(yǎng)，全面培養(yǎng)學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計劃：

一、指導思想：

認真學習初中化學課程標準，更新觀念，樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好后勤服務工作。不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

二、做化學實驗從安全開始：

本學期首先要做好化學實驗室的整理、擺放、和清點工作，確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。

發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防腐、避光。

對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合、領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。

保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

1、檢查滅火器材的工作性能;

2、劇毒藥品的安全管理;

3、學生做實驗前，準備好一些清水，防止做實驗時停水，水電器材設備要經(jīng)常檢查。

4、清點藥品和儀器，結合本學期化學教學內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。

三、及時做好演示實驗的準備工作。

化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高化學教學質量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。

在熟悉業(yè)務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。工作計劃

四、配合任課教師做好學生分組實驗。

實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。

對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

五、做好學生的實驗操作。

為保證學生在第二學期化學實驗考試時取得好成績，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，安排學生進實驗室進行操作訓練，及時準備好實驗儀器和試劑，確保學生實驗的順利進行。

六、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。

督促所有任課老師應盡可能做到：做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗室使用情況記錄

表等有關臺帳資料。另外，根據(jù)規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。

總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我?；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。

實驗室個人工作計劃【篇5】

計量中心生產(chǎn)安全部二〇一一年十一月

第一章

前言..................................................3

第二章

標準化實驗室基本建設...........................................4第一節(jié)

實驗室的定位和設置.............................................4第二節(jié)

實驗室的內(nèi)部機構設置及職責.....................................8第三節(jié)

實驗室工作場所的建設標準......................................11

第三章

標準化實驗室生產(chǎn)管理..........................................12第一節(jié)

實驗室生產(chǎn)管理指標............................................14第二節(jié)

實驗室的培訓管理..............................................16第三節(jié)

實驗室的工作例會..............................................16

第四章

標準化實驗室安全管理............................................16第一節(jié)

安全管理內(nèi)容..................................................19第二節(jié)

安全管理工作的實施............................................20

第五章

標準化實驗室服務工作............................................24

第一章

為全面貫徹落實陜西省地方電力集團有限公司標準化建設工作要求推進計量中心準化實驗室建設工作深入開展全面提升計量中心基礎管理、人員管理、生產(chǎn)管理、安全管理、客戶服務等工作的標準化水平強化實驗室服務功能提高工作質量和效率我們編寫了實驗室標準化管理模式。

本管理模式整合了集團公司及電力行業(yè)內(nèi)有關標準化建設、創(chuàng)建一流計量中心企業(yè)和實驗室管理的有關要求結合實驗室工作職責、工作特點和實驗室人員隊伍的實際情況以及今后實驗室管理和發(fā)展趨勢對實驗室各項管理工作內(nèi)容、管理要求、工作流程、工作記錄等進行了闡述力求體現(xiàn)系統(tǒng)性、全面性和實用性等特點。

本管理模式適用于陜西省地方電力集團有限公司計量中心所屬各實驗室標準化建設工作。

二〇一一年十一月

4第二章

標準化實驗室基本建設簡述基本建設意義和內(nèi)容

第一節(jié)

實驗室定位和設臵

一、實驗室的定位和設臵原則1.實驗室是計量中心的主要生產(chǎn)部門是計量中心面向客戶服務客戶的一個“窗口”。

2.實驗室工作是按照工作流程標準化和作業(yè)組織專業(yè)化的要求開展工作。根據(jù)系統(tǒng)計量工作組織結構、標準設備配臵、人員配臵等依據(jù)實際需要建立設臵計量中心實驗室所配臵的實驗設備必須滿足系統(tǒng)標準設備計量器具的周期檢定及校驗。

實驗室個人工作計劃【篇6】

2025年上半年實驗室個人工作計劃

摘要：

本文旨在根據(jù)多年工作經(jīng)驗撰寫2025年上半年實驗室個人工作計劃。該計劃旨在提高實驗室的運營效率、優(yōu)化實驗方法、提升科研成果質量和增強團隊合作精神。通過清晰的目標設定、明確的計劃安排以及有效的資源分配，本文將為實驗室個人工作的順利展開提供指導。

一、

作為實驗室的研究人員，需要不斷提升自身的能力和技術水平，以推動實驗室科研工作的發(fā)展。2025年上半年實驗室個人工作計劃旨在通過科學合理的計劃安排，提高實驗室的科研效率和研究成果的可靠性。

二、目標設定

1. 提高實驗室運營效率：通過優(yōu)化實驗室的操作流程，減少非必要的浪費，提高實驗室的整體運作效率。

2. 優(yōu)化實驗方法：研究并改進現(xiàn)有的實驗方法，以提高實驗的準確性和可重復性。

3. 提升科研成果質量：深入分析科研數(shù)據(jù)，挖掘其中的潛在問題，并提出相應的解決方案，以提升科研成果的質量和影響力。

4. 增強團隊合作精神：積極參與實驗室內(nèi)部活動，與團隊成員密切配合，培養(yǎng)和增強團隊合作的精神。

三、計劃安排

1. 提高實驗室運營效率

a. 分析實驗室的運作流程，發(fā)現(xiàn)瓶頸并提出改進建議；

b. 定期組織實驗室會議，分享實驗室管理經(jīng)驗，提高團隊成員的工作效率；

c. 引進并推廣實驗室管理信息系統(tǒng)，優(yōu)化實驗室的資源調(diào)配和任務安排。

2. 優(yōu)化實驗方法

a. 回顧現(xiàn)有實驗方法的不足之處，嘗試改進已有方法；

b. 尋找并學習最新的實驗技術和方法，擴大實驗室的技術儲備；

c. 加強對儀器設備的維護與管理，確保實驗方法的準確性。

3. 提升科研成果質量

a. 深入研究科研領域最新的研究動態(tài)，不斷完善自己的專業(yè)知識；

b. 加強與其他實驗室和學術機構的合作，共享資源和經(jīng)驗，提升科研質量；

c. 通過討論和合作，剖析科研工作中存在的問題，并提出解決方案。

4. 增強團隊合作精神

a. 積極參與實驗室內(nèi)的學術交流和研討會，與團隊成員分享自己的研究成果；

b. 參與實驗室各項社交活動，加強與團隊成員之間的溝通和合作；

c. 幫助新入職的團隊成員適應實驗室的工作環(huán)境，展現(xiàn)良好的團隊協(xié)作精神。

四、資源分配

1. 時間資源：根據(jù)實驗工作的安排，合理規(guī)劃時間，確保每個任務都有足夠的時間來完成。

2. 人力資源：合理分配實驗室成員的工作任務，確保每個人的工作量適當而均衡。

3. 物質資源：根據(jù)實驗需求，合理調(diào)配和使用實驗室的儀器設備和耗材。

五、總結

通過以上的目標設定、計劃安排和資源分配，2025年上半年實驗室個人工作計劃旨在提高實驗室的運營效率、優(yōu)化實驗方法、提升科研成果質量和增強團隊合作精神。希望通過積極地實施此計劃，能夠為實驗室的個人工作提供指導，同時也為實驗室科研工作的發(fā)展做出貢獻。

實驗室個人工作計劃【篇7】

根據(jù)科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行，實驗室工作計劃。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器（材）應有的作用。

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

①、余恩赦副校長：分管實驗室（一）和實驗室（二）常規(guī)管理工作。

②、姚強副教導主任：主分管實驗室（一）和實驗室（二）常規(guī)管理工作

④、沈家強老師：負責實驗室（二）的實驗教學常規(guī)管理工作。科學教研組組長

（1）、全面實施素質教育,實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專職xxx，即實驗員，具體管理實驗室工作。

（2）、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。

（3）、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。

（4）、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒?，積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

（5）、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

（6）、根據(jù)教學需要，可以自制一些教具。

（7）、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。

（8）、各實驗室必須做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

（9）、各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

（10）、各實驗室必須對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。

（11）、開辟第二課堂,開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。

（12）、各實驗室必須努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學檢查門窗一次；每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

2、任課教師工作：

（1）、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃，交教導處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。

（2）、任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向學校分管領導報批。

（3）、任課教師應認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天，學生分組實驗提前一周交實驗教師，并提前試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。

（4）、實驗教師應配合工作，按單準備實驗用品，并提前一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。

（5）、演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導學生觀察、思考，達到預期效果。

（6）、上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室，首先由任課教師帶領學習《學生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。

（7）、學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關問題。

（8）、實驗完畢由實驗小組分工負責，按“三凈”（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養(yǎng)維護工作，收回原處保存。要認真填寫好《實驗登記表》，離開實驗室時要關好水電開關和門窗。

（9）、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理，促進學生良好實驗習慣的養(yǎng)成，促進實驗教學工作的開展。

（10）、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開展課外科技活動。

實驗室個人工作計劃【篇8】

二、主要任務、目標按國家課程標準開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，我們力爭演示實驗達到95%以上，分組實驗達到100%。引導每個學生親歷各個實驗探究過程，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、常規(guī)實驗教學工作:

1、實驗教師應與其他學科密切合配，按照教學大綱和教材要求，學期初要制定《實驗教學工作計劃》，并認真填寫《實驗進度表》，張貼在實驗室。

2、分組實驗時，任課教師要認真填寫實驗通知單，學生要認真完成實驗報告，每次實驗報告任科教師都要仔細批改。

3、實驗教師要按照《實驗進度表》認真準備實驗。若需要藥品和儀器，要提前向學校報告，及時購買。同時，開展實驗教學研究，積極改進儀器及自制教具。

4、凡有危險性的實驗，任課教師必須事先講清操作規(guī)程，注意事項，其后必須兩人以上進行實驗，不得隨便讓非實驗人員操作。堅

決杜絕學生將實驗藥品帶出實驗室。

5、做好實驗前后的儀器、藥品檢查和記錄工作。

6、做好實驗室的衛(wèi)生管理工作。

7、整理好實驗檔案。

四、做好實驗室的安全管理工作實驗室必須將實驗室管理條例掛放在顯著位置。第一次實驗課時，教師必須向學生交待清楚實驗室的各項規(guī)章制度。

1、防火、防電(1)防短路、漏電。實驗教師要加強防火及防電害意識，不能麻痹大意，應不時督促檢查學生的防火及防電害工作。在學生實驗前必須保證電路及各種電器的完好，認真檢查插頭插座是否合適或松動脫落，電路絕緣是否良好，有無破損、漏電、短路等情況，各種電器是否能正常工作。如有問題必須及時排除解決。防止亂拉亂扯電線。

(2)學生做實驗時，對易引起火災的實驗一定要向學生講清操作要領，避免事故發(fā)生。

(3)嚴禁在實驗室吸煙。

實驗室都配備滅火器，實驗教師要會使用，并經(jīng)常檢查，保持完好，到期申請更換。發(fā)現(xiàn)火險隱患及時報告處置，一旦發(fā)生火災要主動撲救，立即疏散學生，并及時報警(電話119)。

2、防盜、防破壞(1)實驗教師每天離崗時要關閉應關閉的電源、水源，鎖好門窗。門鎖及門窗插銷要保持完好，發(fā)現(xiàn)損壞，必須及時報修。待修好后再

離開。

(2)學生實驗完畢，必須對所使用的儀器、試劑、標本和模型作及時清點和整理，歸柜保存。

(3)學生在實驗過程中，如不按實驗規(guī)程和要求做，損壞儀器和標本，須按損壞程度，要記錄清楚，作價賠償。

(4)在實驗過程中，實驗教師不得離開，以保證實驗順利進行。

(5)實驗結束時，做好儀器藥品檢查記錄和安全存放工作。

(6)學期結束，要做好實驗工作總結和安全工作總結四年級上學期實驗教學計劃章節(jié)

實驗類型

實驗名稱

所需主要儀器及器材

一√

觀察、體驗發(fā)聲的物體

鋼尺、鼓杻、小錘、鼓、音叉

聲音傳播的實驗、制作土電話

兩個紙杯、約5米長的棉線、鋼針

模擬鼓膜的振動

氣球皮、塑料杯、橡皮筋、音叉、小錘、碎紙屑

聲音的強弱實驗

鋼尺、橡皮筋

聲音的高低

鋁片琴

讓弦發(fā)出高低不同的聲音

一把吉他√

制作我們的小樂器

5個相同的碗、水、小棒

活動對呼吸次秒表

數(shù)的影響

測量我們的肺活量

肺活量測量袋、通氣管

√記錄一天的食物

記錄卡

檢測食物中是否含有淀粉、脂肪

記錄卡

馬鈴薯西紅柿花生

模擬慢頭在口腔中的消化過程

小車運動快慢與拉力大小關系的實驗

小車一輛、墊圈若干、秒表一個、記錄表一份

用氣球驅動小車

小車、氣球、噴管、噴管支架、Z形鐵條、螺絲和螺帽

小車行駛距離與橡皮筋纏繞圈數(shù)關系

小車、軟尺、橡皮筋、記錄表

用彈簧側力計側量物體拉力的大小小車、軟尺、橡皮筋、記錄表√

用不同方式搬運重物時拉力大小木板、硬紙盒、橡皮、膠棒、墊圈、輪滑、托盤、鉛筆√

不同坡度撞擊實驗記錄

小車、木塊、木板、三個不同坡度的斜面

實驗室個人工作計劃【篇9】

這學期七年級有2個班級，八年級有2個班級，共計4個班級。實驗教學是整個教學活動的重要環(huán)節(jié)，對提高初中學生學科素質，培養(yǎng)學生動手操作能力和協(xié)作精神，落實素質教育是必不可少的。因此，做好實驗教學工作就顯得至關重要?，F(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：一、指導思想

通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質教育落實到實處。二、教學措施

（一）變教育觀念，重視實驗室的建設

生物學是以實驗為基礎的自然科學，學生通過親自動手動腦，親自體驗，獲得知識，充分體現(xiàn)新課程的標準，應重視實驗室的建設，添置急用的實驗設施，確保實驗教學的正常開展，估計實驗室將要添置設備。

（二）努力業(yè)務水平，要有憂患意識。生物科學日新月異，新科技不斷發(fā)展，為了跟形勢的發(fā)展，自己不落伍，就必需不斷地學習，讓自己成為新課程的開拓者，實施者，走在課程改革的前列，學科的帶頭人。

（三）完善實驗設施，服務于教學

1.保持實驗室始終處于工作狀態(tài)，要有服務意識。經(jīng)常對實驗室的器具進行維修，使每一臺設備都能使用，做到所有實驗都有能開展，并及時指導生物學科的教師進行實驗教學。

2.培養(yǎng)學生的愛好，工作中要有競爭意識。

實驗室工作計劃

為了確保工作的流暢進行，我們需要明確下一階段的工作計劃。工作計劃可協(xié)助我們更好地掌握任務的執(zhí)行和進度，而出色的工作計劃應具備哪些特點呢？探究“實驗室工作計劃”的精髓和文化內(nèi)涵，有助于更好地理解它。熱烈歡迎大家參考閱讀！

實驗室工作計劃【篇1】

堅持以《科學（3--6年級）課程標準》為指導，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新潛力和實踐潛力為重點，加強教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發(fā)展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務水平，全面推進師生的整體素質。

二、工作重點:

1、明確實驗的目的好處。在提高認識的基礎上，努力做到建設貼合標準；裝備綜合配套；管理科學規(guī)范；使用注重實效。

2、組織教師定期開展教育研究活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量，并用心撰寫論文。

3、開展教師自制教具活動，以便豐富教學材料，充實實驗設施。

三、具體工作

（一）實驗室日常管理工作

1、對照三室布置標準，認真完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并使之與帳卡一致。同時要作好相關實驗器材的申報，采購，訂購儀器等工作；

3、實驗員務必擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前，要求學生預習實驗資料，上課要有嚴格的組織紀律，要加強安全意識教育和愛護儀器，節(jié)省藥品的思想教育，還要加強指導，引導學生觀察實驗現(xiàn)象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。

4、實驗結束后，及時清洗、清點儀器，并填寫好實驗教學的“記錄單”，任課教師和實驗教師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。

5、嚴格履行借交手續(xù)。借領儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。

6、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

7、加強三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。

8、材料歸檔

(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量貼合相應的要求；

9、做好年終儀器的清查工作。

（二）科學教學工作

1、精心備課，認真上課，科學合理地安排好各項教學活動，借鑒先進經(jīng)驗，爭取在教學上有所突破，有所創(chuàng)新。

2、定時，定點，定資料，形式多樣的開展教育研究組活動，用心撰寫札記，教后感，反思教學得失，切實提高教學水平。

3、認真做好學校要求的各項工作：及時更新完善自我的博客，用心上傳各種優(yōu)秀的教學資源，來充實學校的網(wǎng)站資源。

4、重視自身素質的提高教育研究組要組織每位教師認真學習新課標，并充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業(yè)性學科期刊，定期組織學習教育理論、教學文件和教學業(yè)務知識，注重理論對實踐的指導作用，并且做好記錄。每位教師要利用課余時間學習，不斷提高自我的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學潛力和教學研究水平，用心參加校級的教學評比等活動，在實踐中鍛煉自我；工作中，要加強同學科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)構成一種和諧、默契的同事關系，以求大家共同進步。

5、努力提高課堂教學效率每位教師應嚴格執(zhí)行課程教學計劃，認真鉆研新課標、教材，分析學生實際，編制教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選取教學媒體，認真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效；深入落實探究--研討教學法，注重讓學生體驗科學發(fā)現(xiàn)、科學研究、科學創(chuàng)造的過程，構成自主的科學態(tài)度，發(fā)展科學素養(yǎng)，教師要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。

6、科學特色活動

科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程，科技教育務必同學科的整體工作有機結合起來。我們根據(jù)小學生的特點，用心開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，資料豐富、形式多樣的科普教育活動。

（1）讓學生制作科普手抄報，使廣大學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神，提高科學素質。

（2）開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學生學習科學的興趣，以到達從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。以此來組織學生撰寫科學小論文。

（3）組織學生進行創(chuàng)作科學幻想畫的活動。為進一步發(fā)展學生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度；培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，用心參與資源和環(huán)境的保護意識。組織學生全員參與，創(chuàng)作出與科學有關的敢于大膽創(chuàng)新，有好處的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。

（4）開展“明天小小科學家”的活動。為進一步增加學生的動手潛力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察，敢于思考的潛力。透過開展科學發(fā)明活動，使學生感受到科學就在身旁，是鮮活的，并把所學知識運用于發(fā)明創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的潛力。在活動中學生能夠利用身邊的物品，自我設計創(chuàng)作，進行科學小發(fā)明。資料體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進行展出。

（7）成立科學興趣小組，讓學生透過活動進行科學探究，實驗操作，展示自我的科技才華，活動的目的不僅僅對學生進行科技素質教育，更是讓學生透過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學生動手、動腦的潛力培養(yǎng)。

7、加強自制教具在教學中的重要作用。

本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，科學角，收集材料，自我動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作潛力、創(chuàng)新潛力。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們務必把握好這學期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，用心倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而更加奮發(fā)向上，努力進??！

實驗室工作計劃【篇2】

1.加強實驗室建設。通過完善部門內(nèi)部的精細化管理，增強安全憂患意識，逐步實現(xiàn)監(jiān)督檢查的制度化，規(guī)范操作流程，使部門的各項規(guī)章制度能夠貫徹落實，貫穿于部門工作的每一個環(huán)節(jié)。

2、嚴格質量控制，提高檢驗的準確性。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，防止差錯和事故。認真做好各項檢測工作，為生產(chǎn)提供準確及時的檢測數(shù)據(jù)。

3.加強儀器設備管理，提高工作效率。要做好現(xiàn)有實驗儀器的維護，要求每個工作人員努力學習，掌握儀器的操作技能，嚴格按照要求維護和保養(yǎng)儀器，能夠認真研究各種故障，積極應對，及時解決。保證本室各類儀器的正常運行，既節(jié)約了維護費用，又保證了日常的檢查工作，提高了工作效率。

4、努力提高生產(chǎn)人員對安全生產(chǎn)重要性的認識，牢固樹立“安全第一”的理念。注意勞保用品的'發(fā)放。牢固樹立安全意識。要正確處理安全生產(chǎn)與效益的關系，以高度的責任感認真落實安全生產(chǎn)的具體規(guī)范。

5.加強政治和業(yè)務學習，積極參與網(wǎng)上繼續(xù)教育，學習新知識、新進步，不斷提高業(yè)務能力和專業(yè)技術水平。

6.加強生產(chǎn)部門之間的溝通協(xié)調(diào)，及時反饋生產(chǎn)異常和各種波動，做好為生產(chǎn)部門提高產(chǎn)品質量的服務工作，充分發(fā)揮實驗室部門的質量監(jiān)督作用。

7.齊心協(xié)力，繼續(xù)努力，加強專業(yè)知識的培訓和學習，提高公司實驗室技術人員的個人工作能力和綜合素質

XX將是全新的一年，實驗室第二次改造完成，全新實驗室投入使用，實驗室全體工作人員愿為水質部的發(fā)展做出自己的努力和貢獻。

實驗室工作計劃【篇3】

一、指導思想：

為進一步提高實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，保障學?？茖W實驗教學的正常開展，推進學?？茖W教育發(fā)展，制定本計劃。

二、主要任務、目標：

1、按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

2、做好本學期儀器調(diào)撥入賬工作。

3、做好實驗室各項日常管理工作。

4、參加上級組織的實驗操作比賽、教具比賽等活動。

三、具體工作措施：

1、各項工作由各位負責教師分工負責組織、協(xié)調(diào)。

2、實驗室具體任務和目標。

(1)擬定本學期教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格，即上墻的12種表格按要求和時間安排及時完成、及時填寫數(shù)據(jù)。

(2)實驗教學前必須準備好實驗所需儀器、材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察、討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的科學觀和相應的實驗能力;

(5)資料員開學及時收集各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。

(6)在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔。

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求;

4、實驗室器材管理。

實驗室管理員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;

(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作;

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關工作。

(1)做好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;

(2)做好本學期儀器調(diào)撥工作。

(3)參加實驗操作比賽、教具比賽。

不足之處，另行補充。

一、指導思想

根據(jù)科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器(材)應有的作用。

二、主要任務及目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作計劃

1、實驗室管理員工作：

(1)全面實施素質教育,實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗員具體管理實驗室工作。

(2)按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，做好儀器、器材的補充計劃。對科學實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。

(3)平時教學工作中可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

(4)根據(jù)教學需要，可以自制一些教具。

(5)加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。

(6)做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

(7)做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

實驗室工作計劃【篇4】

小學實驗室工作計劃

作為一名小學實驗室工作人員，我將按照以下工作計劃，認真、嚴謹?shù)亻_展我的工作。

一、日常維護

實驗室的各種設備、試劑及實驗器材是實驗教學的重要條件，所以維護好這些設備非常重要。每周末，我將對實驗室的所有設備、器材進行全面的檢查，并及時維修或更換損壞設備，確保實驗室的正常運轉和安全使用。

二、實驗教學

1.備課

為了保證實驗效果，我將認真?zhèn)湔n。在確定實驗內(nèi)容后，我將向老師了解實驗目的和要求，并詳細閱讀教材中提供的實驗方法和注意事項。在實驗過程中，我將準備好充足的試劑和器材，保證實驗順利進行。

2.安全教育

實驗安全是我工作的重中之重，為此我將向學生介紹實驗過程中所需遵守的各種安全注意事項，防止意外事故的發(fā)生。比如：不用手觸碰化學試劑、不用嘴嘗試清洗好的玻璃器皿、實驗時注意穿戴實驗服和實驗手套等。

3.操作指導

在學生實驗時，我將耐心講解實驗的操作方法和注意事項。并根據(jù)學生的實際情況和實驗需要，適時給予幫助和指導。

4.實驗記錄

完成實驗后，我將幫助學生對實驗結果進行歸納和總結，并協(xié)助學生填寫實驗記錄表格，梳理實驗流程與心得，幫助學生對所學知識進行鞏固。

三、實驗創(chuàng)新

實驗創(chuàng)新是實驗室工作者要致力于完成的目標。我們會在教材基礎上，針對學生的實際生活，設計一些新穎、有趣的實驗。舉例來說，我們可以設計一道探究牛奶種類的實驗——用漏斗過濾牛奶，觀察不同品牌的牛奶和不同銷售渠道的牛奶在過濾前后的差異，讓學生在實驗中學會區(qū)分品牌和鑒別真假等。

四、實驗活動

1.主題探究活動

在學校的關鍵節(jié)假日，我們可以選定一個主題，通過實驗開展相關知識的探究。例如，在環(huán)保日時，我們可以通過實驗讓學生了解垃圾分類的重要性，以及對生態(tài)環(huán)境的貢獻。

2.科技競賽活動

我們可以參加各種科技競賽活動，向學生展示科學實驗的奧妙，點亮學生對實驗科學的興趣，提高學生的競爭能力。

五、實驗成果展示

評測是一項重要的活動，可以激發(fā)學生的興趣和自信心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。實驗成果展示也是可以證明實驗工作者身份與能力的重要表現(xiàn)形式。我會以班級名義進行參加校級評測，同時也會鼓勵學生參加各種科技展，讓學生展示實驗的成果，傳遞良好科學文化。

六、實驗安全管理

1.加強實驗安全教育

我們會定期進行實驗安全教育，針對學生在實驗中可能面臨的危險，進行詳細、生動、充分的講解，提高學生的實驗安全意識與實踐能力。

2.規(guī)范實驗操作

我們會要求學生在操作時嚴格遵照操作規(guī)程，如操作要輕巧、緩慢而且準確。同時，我們也會要求學生在實驗室中穿戴實驗服、實驗手套等防護措施，保證實驗人員人身與器械雙重安全。

七、實驗室管理

1.實驗室區(qū)域劃分

在實驗室中，各個區(qū)域都有不同的功能，如實驗區(qū)、輔助區(qū)、儲存區(qū)、教材區(qū)等，我們需要對實驗室進行明確的區(qū)域劃分，使實驗環(huán)境干凈整潔、有序高效。

2.實驗室設備管理

實驗室設備管理很重要，我們會嚴格按照設備管理規(guī)程進行操作，合理使用、保養(yǎng)設備，確保設備長期使用的質量。

總之，作為一名小學實驗室工作者，我將在實驗室的維護、實驗教學、實驗創(chuàng)新、實驗活動和管理各個領域進行深入探索和學習，不斷提高自己的能力，為學生提供安全且有趣的學習環(huán)境，讓他們從實驗中感受到科學的魅力，并形成對實驗科學的濃厚興趣。

實驗室工作計劃【篇5】

學校實驗室工作總結

學校實驗室工作總結20**.8--20**.1實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán)，歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作，逐步規(guī)范了實驗室建設，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標：教師隊伍優(yōu)先化，教學設施現(xiàn)代化，儀器管理規(guī)范化，實驗教學信息化。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。

一、教師隊伍優(yōu)先化教師對于學生發(fā)展起著重要作用，而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點，在師資安排上，不斷優(yōu)化調(diào)整，逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我?？茖W教師積極參加各級各類的教學研討活動。

二、教學設施現(xiàn)代化學校領導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》，充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器、標本等，毫不夸張地說，憑借我?，F(xiàn)有的教學設備和儀器等，完全可以讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設備，更豐富了教學手段，使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。

三、儀器管理規(guī)范化由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結都實驗室列入其內(nèi)，并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。

1、建立完善的管理制度，加強儀器設備管理。從實際出發(fā)，制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入

庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ?，?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產(chǎn)管理，步入科學管理，現(xiàn)代化管理的軌道。

2、用好自然實驗室，發(fā)揮設備作用我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學期初制定實驗教學安排表，并嚴格執(zhí)行。

3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也應該注重結果。

4.每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

四、實驗教學信息化1、充分利用資源，積極容納、吸收先進的教學理念，通過教研組、備課組的系列活動，內(nèi)化為我們自己的教學觀念，積極組織活動，充分發(fā)揮實驗室功能。

2、充分鼓勵學生寫實驗日記，給予學生成功的機會，增強學生信息，同時也將學?？茖W教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。

五、拓展途徑，兼顧其它學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。積極作好教師演示實驗和學生分組實驗，實驗結束之后撰寫一定的心得，輔導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。開學及時收取科學各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。在引導學生進行分組實驗時，要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實

驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。這遠遠不是我們的最終目標，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。莊口初中20**.12實驗室工作總結莊口初中20**.12篇二：小學科學實驗室工作總結。

前湖完小實驗室工作總結本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質?，F(xiàn)將本學期實驗室工作總結如下：一、領導重視精心按排1、本學期學校領導經(jīng)過反復研究，決定讓有經(jīng)驗的教師擔任科學實驗課。

2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，積極參與科學教研活動。

3、領導肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領導親自參與科學室的規(guī)劃和建設建立有效的科學實驗管理機制，教導主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時間、內(nèi)容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新，為科學實驗室教學做好服務工作。

二、建全制度，用好設備用好實驗室是實驗教學的前提，充分發(fā)揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。

1、用好科學實驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達95％，有力地促進了實驗教學的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也應該注重結果，為此，我們在學期末結合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行了實驗能力考核，結果大多數(shù)學生都能按要求完成一些基本的實驗。

三、加強管理，妥善保管1、加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內(nèi)裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。

2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

四、拓展途徑，兼顧其它學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。收集學生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。前湖完小20**.

篇三：工程實驗室主任：20**年個人工作總結。

20**年個人工作總結光陰似箭，歲月如流，彈指之間20**年悄然已過。這一年我在平凡的工作崗位上默默的努力奮戰(zhàn)著，雖然工作中遇到這樣和那樣的難題，但總算能順利完成各項工作。作為試驗室主任的我倍感責任重大，因為試驗室是擔任公司產(chǎn)品質量的主要職能部門，任何一次產(chǎn)品質量事故都可能導致公司重大損失或威脅到人民群眾的生命、財產(chǎn)安全。還有試驗室每年都要應對上級監(jiān)督部門的質量檢查，如果檢查不過關，最嚴重的結果是公司被停業(yè)整改，一旦停業(yè)整改公司的經(jīng)濟損失是很嚴重的。所以我盡最大的努力領導試驗室所有員工頂住各種壓力認認真真的工作?？偨Y20**年是為了更好、更順利的完成20**年的工作。以下就是我對20**年的個人工作總結：一．日常工種總結：

1..每天監(jiān)督各個試驗工作崗位員工工作完成情況及完成質量，如發(fā)現(xiàn)問題及時指出并指導其糾正。

2.每天對工地進行巡查，深入施工現(xiàn)場，分析混凝土的質量，發(fā)現(xiàn)工地往混凝土加水的及時阻止。

3.經(jīng)常和工地施工員溝通關于混凝土技術問題，并對工地所提出的一些合理要求進行技術改進收到工地施工人員的好評。

4.路基施工時每天有試驗人員到現(xiàn)場進行壓實度檢測，檢測不合格的嚴禁進行下一道工序施工。

5.及時與現(xiàn)場溝通解決實際問題。

6.組織試驗人員培訓。每個月進行一次集中培訓，各項培訓按計劃圓滿完成，試驗人員的技能水平有不同程度提高。

二．試驗室工程檢測進展情況：一年時間，本工地試驗室完成檢測工作情況：水泥64批次，代表數(shù)量；鋼筋原材45批次，代表數(shù)量;焊件檢測72組，粗集料61批次，代表數(shù)量24034m3;細集料55批次，代表數(shù)量21725m3;土工試

驗18批次。完成混凝土配合比設計10次；完成地基承載力檢測：48次；混凝土立方體抗壓強度檢測20**組；以上試驗均滿足規(guī)范及設計要求。

三、存在不足方面1、員工的思想教育方面還做不到位，部分員工對未來專業(yè)規(guī)劃不明確無法安穩(wěn)的工作。20**年還要加強員工思想教育讓其安心工作，只有讓他們看到未來、看到希望才會認真的工作為公司做貢獻。

2、工地服務還不到位，20**年必須加強工地施工員的技術培訓讓他們提高工地服務質量。

3、混凝土原材料波動較大的情況下偶爾出現(xiàn)一些質量不穩(wěn)定情況，這方面需要加強。在**標試驗室人員共同努力下，一年里沒有出現(xiàn)過一例混凝土質量事故，混凝土出廠試塊的合格率達到了100%，同時也頂住了一些外來原因對原材料檢測干擾的壓力，但是我們堅持原則做事。這一年里我也認識到有很多不足的地方，這些都需要繼續(xù)改進。20**年工作壓力將會更大所以我必須一步一個腳印踏踏實實工作。

學校實驗室建設先進個人事跡

化學實驗化學實驗員主要負責學?；瘜W實驗室的全面管理和教學工作。平時工作中，緊緊圍繞學校工作重點和難點，制定實驗室年度詳細工作計劃并組織實施。能夠以教學為中心，積極為師生服務，不計個人得失全心全意做好本職工作。明確實驗室主任崗位職責，嚴格要求自己，將實驗課準備、實驗室管理等工作做到具體、明了。同時還負責對實驗室內(nèi)儀器設備和實驗設施的調(diào)試、驗收、維修、更新工作。除此以外，結合實驗室工作，本人積極參加學習和培訓，提高自己的技術水平和業(yè)務素質。在實驗教學過程中，組織好實驗課教學，保證實驗課正常進行，及時糾正學生在實驗中的錯誤操作，解答學生提出的問題。努力完成學校高中化學實驗的教學任務，并且不斷地創(chuàng)新。我們平時注意學習先進化學實驗教學理念與優(yōu)秀實驗方法，廣泛收集相關素材，認真改進化學實驗，注重業(yè)務學習和業(yè)務能力的提高。除此之外，我們還服從安排完成了學校臨時的工作。

篇二：實驗室先進個人事跡材料。

實驗室建設先進個人材料我叫王洪生，大學本科畢業(yè)，現(xiàn)在源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中任教。本人主要負責我校實驗室的全面管理和教學工作。平時工作中，我緊緊圍繞學校工作重點和難點，制定實驗室年度詳細工作計劃并組織實施。我能夠以教學為中心，積極為師生服務，不計時間，不計報酬，不計個人得失全心全意做好自己的本職工作。我明確實驗室教師的崗位職責，嚴格要求自己，將實驗課準備、實驗室管理等工作做到具體、明了。同時我還負責對實驗室內(nèi)儀器設備和實驗設施的調(diào)試、驗收、維修、更新工作。除此以外，結合實驗室工作，本人積極參加學習和培訓，努力提高自己的技術水平和業(yè)務素質。要做好實驗室工作，必須依靠嚴謹?shù)姆桨?、周密的計劃、有效的措施?/p>

1、制度加強計劃性。實驗室工作要有一整套制度，因此學期初要有計劃，期末要有總結，同時要及時了解落實情況和工作效果，得到信息反饋，我校實驗各項制

度、實驗員工作職責都張貼在實驗室墻上，以便經(jīng)常對照學習。學校有三大塊定做的磁性黑板，專門公布理、化、生、學生實驗計劃，做到合理安排周日程表，使實驗室的利用率到達到最佳狀態(tài)。為了確保實驗教師有條有理做好工作，我要求理、化、生演示實驗提前2天寫好儀器、藥品領用單交實驗室。學生實驗提前一星期寫好實驗通知單，由于任課教師的密切配合，實驗教師的努力，因此，我校歷年來理化生加試學生成績在源匯區(qū)都名列前茅，教科體局對我校的實驗給予高度的贊賞，同時也對我校實驗室工作再上新臺階提出許多寶貴的意見。

2、建好臺帳，加強程序性。為了使每個實驗室做到有條有理，我們認真按照教育局的要求，各室臺帳，做到帳、物、卡相符，并及時做好新增儀器和登記和儀器的報損工作。每學期初，為了確保各室臺帳的質量，實驗室領導小組對理、化、生實驗室臺帳進行互查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，從而確保每學期有良好的開端。學期中途還進行不定期的抽查，使實驗室管理一直處在正常的軌道上。

3、規(guī)范要求，提高學生的自覺性。實驗室作為育...

實驗室工作計劃【篇6】

一.請盡早確定水泥、砂、石、外加劑的廠家，便于進行砼、砂漿配合比的選定工作。

二.三月十日前完成全部已購試驗儀器的自檢、送檢工作。

三.梁體砼配合比，三月九日前完成石頭、秀水兩種水泥的試件成型，選定最佳配合比，目前最急需的是石料場生產(chǎn)出合格的5~10mm、10~20mm兩種規(guī)格的石子。

四.路基填料已做了部分檢驗，目前要確定取土場、消石灰的廠家，并且按照設計圖的要求確定試驗標準和檢測參數(shù)，三月十二日前完成技術標準的掌握和常規(guī)的檢驗以及級配碎石的試驗標準。

五.三月十五日之前完成已選配的“鼎鑫”、“曲寨”、“秀水”三種水泥配合比的資料整理。

六.選配獅頭水泥的全部配合比和秀水水泥的大部分配合比。

七.加緊室內(nèi)各種原材料、砼耐久性指標的檢驗，完善內(nèi)部資料的整理，確保質量信譽評價檢驗不出差錯。

試驗工作任務重、時間緊、涉及的技術標準、設計要求很多也很雜，面臨的困難和問題較多，由于水泥、砂、石、外加劑廠家的不確定，影響試驗工作的連續(xù)性，增加了許多工作量，加之耐久性砼的試驗項目多，有些試驗項目難以判定，與之相配套的儀器設備還不完善，這都將成為影響質量信譽評價的因素，全體試驗人員將團結協(xié)作、共同努力、力爭把試驗工作做的更好。

實驗室工作計劃【篇7】

生物科學是一門實驗科學，很多學生會對這門科學感興趣，但是這是他們必修之課，為了能讓學生修好這門學科，我特定制了工作計劃，希望能讓學生成功的完成任務。

具體內(nèi)容如下：

1、認真看書學習，多掌握一些生物實驗方面的知識，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力，發(fā)展學生的智力。

2、對所有的儀器及時編號、登帳。由于學校的搬遷，學?，F(xiàn)有的儀器由三部分組成——學校原有的、分校的、原二中的，這就需要對所有的儀器重新排序，重新編號，在學校統(tǒng)一的領導和規(guī)劃下，重新建賬，重新填寫儀器柜號和有關的內(nèi)容，規(guī)范管理儀器，工作計劃《中學生物實驗室工作計劃》。并按學校要求做好明細賬。在學校校產(chǎn)管理員的培同下，本學期清查一次儀器。

地進入實驗室，并對號入座，協(xié)助任課老師維持好實驗室秩序。

4、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。

5、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時，指導學生順利進行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

6、備好各種材料，如：實驗室計劃、總結，各級部分組實驗和演示實驗配檔。認真填寫各種表格，嚴格簽字手續(xù)，并督促別人填表和簽字。制度上墻，并按要求懸掛整齊、美觀。

7、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)。門窗玻璃整潔，窗簾潔凈，不打結;經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)干燥，儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作。

8、做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防銹(腐蝕、霉)、防塵、防光、防毒、防震等。

9、每月底將月工作總結及教師的實驗情況統(tǒng)計表填好，送交教導處。

以上就是我制定的生物學實驗室的工作計劃，希望這個計化能幫助得到學生，讓他們對生物學充滿興趣。

實驗室工作計劃【篇8】

為了充分發(fā)揮實驗室的作用，適應新課程改革中實施的新課程標準，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業(yè)務水平，本學年制定工作計劃如下：

一、指導思想

以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

二、工作任務

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準、裝備綜合配套、管理科學規(guī)范、使用注重實效。

2、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。

(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。

3、認真鉆研教材，研究教法，上好上好實驗公開課，提高科學學科的教學質量，并撰寫論文。

4、按照實驗課程表上課，讓每個學生參與實驗。

5、按照實驗計劃準備并上好實驗課。

6、填好實驗報告單并保存。

三、具體措施

1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開設。

3、加強業(yè)務學習，注重自身知識水平的提高。明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對實驗儀器使用的學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，上好、上全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其它學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。

4、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。

6、輔導學生展開想象,動手操作。

8、做好期末工作總結，清點儀器、設備、藥品。

實驗室工作計劃【篇9】

安樂河鎮(zhèn)中心小學 2017-2018學年度第一學期

為了充分發(fā)揮實驗室的作用，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高科學任課老師業(yè)務水平，本學期制定工作計劃如下：

一、指導思想

繼續(xù)以科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真學習教育教學文件，積極開展課程改革實驗，深入推進素質教育，以全面提高學生科學文化素質為研究重點，充分發(fā)揮科學學科對小學生進行科學啟蒙教育的作用，讓學生了解科學知識、人與自然的關系和人體知識，讓他們的觀察研究能力、實驗動手能力、創(chuàng)造能力、邏輯思維能力、想象能力得到廣泛的培養(yǎng)。

二、主要任務、目標

按國家教委頒布的課程標準開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、主要措施：

（一）精心準備實驗器材，優(yōu)化實驗教學。

實驗教學是科學學科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學教學中要積極創(chuàng)造條件，讓學生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學探究的全過程。特別是現(xiàn)在的科學課，在課前，教師更要精心準備大量的有結構的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。

二、加強管理，合理使用。本學期科學實驗室繼續(xù)加強管理，有借有還。在教學時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。

三、加強自制教具在教學中的重要作用。

本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影、課件等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好科學學科的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。

李瑞華 2017年9月

實驗室工作計劃【篇10】

一、指導思想

為進一步提高我?？茖W實驗的管理水平和儀器使用率，以及實驗室器材、材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗管理水平和實驗效果突破，更好、更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。

二、主要任務及目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個分組實驗，形成一定實驗動手技能，培養(yǎng)科學的實踐能力、觀察能力、表達能力。

三、具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導主任監(jiān)督管理，實驗室管理員具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務目標；

(1)實驗室管理員擬定科學實驗目錄；通知各年級科學教師，須按科學教學工作計劃進行實驗教學，實驗教師在實驗教學前，需提前填寫演示實驗通知單、儀器借還登記表、演示實驗記錄表或提前一天填寫分組實驗通知單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器、材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性、安全性、實驗效果明顯性。

(3)在引導學生進行分組實驗時，準備好相關的.實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察、討論，得出相應的結論，完成實驗教學。如果需要要求學生在家里提前準備的材料或物品的，教師需提前通知學生。

(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的科學觀和相應的實驗能力。

(5)開學及時收取各年級的《科學教學工作計劃》、《演示、分組實驗計劃表》；期末按時收取《科學教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。

(6)在實驗教學中，各科學任課教師，進行相應的實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中，注重材料的質量與數(shù)量應與科學教學工作計劃相應一致。

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

(2)作好相關實驗器材的申報，申購等工作。

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關工作

(1)做好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

(2)如有不足之處，工作中及時調(diào)節(jié)與補充，使之日臻完善。

小學實驗工作計劃(模板11篇)

為了更好的明確工作的內(nèi)容，需要我們認真的準備一份工作計劃了，規(guī)劃好工作計劃，我們才能按照步驟進行工作而不出錯，你考慮過工作計劃在撰寫中要注意什么問題嗎？在這里，你不妨讀讀小學實驗工作計劃(模板11篇)，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

小學實驗工作計劃【篇1】

一、指導思想

以黨的十八大精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以新課程改革為契機，進一步強化師德師風建設；創(chuàng)新學校管理，深化教學改革；落實因材施教，注重多元評價，全面提升學校辦學水平。

二、工作目標

根據(jù)市教育局有關工作部署，緊緊圍繞“全面提升教學質量”及“平安校園創(chuàng)建”活動兩大主題，以教學為中心，扎實有效開展課堂教學改革，切實抓好德育工作，深入推進素質教育，努力創(chuàng)建平安、和諧的校園秩序，促進學生全面、健康發(fā)展，推動學校辦學水平邁上更高臺階。

（一）安全與綜治工作

全面完成與教育局簽訂的安全工作目標管理責任狀的各項工作任務，強化制度建設，提高安全工作的管理水平，落實安全工作“一崗三責”制。認真貫徹預防為主的方針，切實采取各種有效的防范措施，強化內(nèi)部防范安全工作。

注重五個防范即設施防范、管理防范、宣傳防范、教育防范、保險防范。采取有力措施，堅決杜絕重大突發(fā)安全責任事故的發(fā)生，確保師生安全。加強培訓工作，提高管理水平；加強隱患排查，消除安全事故；加強宣傳工作力度，營造良好的安全氛圍。做好校車的管理工作，確保學生的乘車安全，配合有關部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護學校正常的教育教學秩序。

（二）德育工作

1、狠抓教師職業(yè)道德建設，著力塑造實小教師形象

嚴格遵守教師職業(yè)道德建設的有關規(guī)定，組織教師認真學習教師職業(yè)道德建設有關材料，通過學習，提高認識，進一步增強全體教師教書育人的責任感和使命感，大力加強教師職業(yè)道德建設。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質。組織教師定期學習時事政治、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風。

對教師隊伍的管理，以人性化管理為主、以制度化管理為輔，制度化管理與人性化管理相結合。把“以人為本”的思想滲透到教師隊伍的建設與管理中去，充分地調(diào)動教師的工作積極性，使得教師更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。

創(chuàng)新學校管理，維護良好工作秩序。確保政令暢通，各部門、各班必需嚴格按照校長室統(tǒng)一部署開展工作，杜絕有令不行，有禁不止現(xiàn)象。嚴肅工作紀律，教職工有事請假，包括上班期間中途外出，必須履行請假登記手續(xù)。嚴格執(zhí)行報告制度，發(fā)生重大事件有關部門領導、責任人必須及時向校長報告并在第一時間到達現(xiàn)場及時處理。私家車不得在校內(nèi)行駛停靠，嚴禁酒后駕車。教師在上課、集會期間嚴禁接聽電話，上課、集會間電話應關機或夾在振動、無聲位置。校內(nèi)提倡不吸煙，禁止教職工在教室吸煙。每一位教師要注重自身良好形象的塑造，用自身的良好行為來影響和教育學生，努力營造一個優(yōu)良的校園育人環(huán)境。

2、堅持德育為首，為學生全面發(fā)展奠定基礎

制定出較為科學的、具體的“衡陽市實驗小學學生行為規(guī)范”，在各個方面細化學生的德育思想和德育行為。開展豐富的養(yǎng)成教育活動。通過“國學”系列教育活動，培養(yǎng)學生關愛他人、尊敬師長的道德品質。

抓實、抓細德育常規(guī)管理工作。在細和實上下足功夫，做到常規(guī)教育經(jīng)?；?、德育活動多樣化，養(yǎng)成教育天天化，形成“全員、全程、全方位”育人的德育工作新格局。注重學生的習慣養(yǎng)成教育和潛能開發(fā)，努力打造特色的素質教育新模式。

加強學生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育及養(yǎng)成教育。

充分利用學校紅領巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學生進行文明禮貌教育、日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育，加強紅領巾文明示范崗監(jiān)督，讓學生形成良好的行為習慣，讓文明之花溢滿校園。

加強學生的心理健康教育，增強學生的自信心。要有計劃地積極組織教師，尤其是班主任學習心理教育理論，掌握科學的心理教育方法。注意典型案例剖析和創(chuàng)設情境教育，注重個別心理輔導和團體心理輔導相結合，努力消除學生在學習、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實效。

加強學生自我保護和自我生存能力教育，積極開展火災自救、地震逃生等疏散演練活動，提高學生的自我保護能力。

（三）教學工作

嚴格落實《新課程課堂教學評價標準》，牢固樹立“讓每一位學生在原有的基礎上有所發(fā)展”的教學思想。一抓有效備課，二抓有效上課。學校領導進行常規(guī)聽課，教師之間互相聽課，聽課后及時和上課教師交換意見，檢查其教案并將其建議附在該教師的教案上。

優(yōu)化教師教學行為，改善學生學習方式。教學常規(guī)管理趨向科學化、規(guī)范化、制度化，提高管理的層次，擴大教學資源、信息庫的范圍。開展學生學法研究，積極開展探究型課程學習，通過過程管理，加強質量監(jiān)控，實現(xiàn)綜合教學質量達到全市水平。

1、加強學習，轉變觀念。

新學年開始，所有的業(yè)務學習時間一律用來學習新課改理念，讓教師從思想上接受“課堂是學生的”這一理念。帶領骨干教師到兄弟學校學習，感受他們的“新課堂”，使教師得到提升和成長。

2、優(yōu)化學科教學過程。

我校將以新課程改革的精神為指導，以“把課堂還給學生”為理念，借鑒別的先進教學模式，以此來促進我校課堂教學改革工作的全面開展。

（1）教學目標的確定要變一元為多元。既要考慮學生智能的發(fā)展，又要培養(yǎng)良好的品德與健全的人格。

（2）優(yōu)化學科教學過程要突出五個重點：即把備課的重點放在對學生的了解和分析上；把教的重點放在學生學習方法、方式指導上；把改的重點放在對學生分層要求、分類提高上；把導的重點放在學生心理、思維的疏導上；把考（作業(yè)、測試）的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。

（3）課堂教學要落實四精、四點。（備課精、講課精、批改作業(yè)精；難點、重點、指導點（落實）、能力點（發(fā)展））。

（4）要運用上述要求，制訂檢查教案標準和課堂教學評價標準，加強教案檢查和評課觀摩。教研組對課堂教學的研究任務應放在研究什么是好課。以課堂教學評價為契機和導向，促進教師切實進行課堂教學改革，多出好課。

3、做好教學質量檢測。

強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調(diào)查指導。

4、把科技教育作為實施素質教育和形成學校辦學特色的有效載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力為目標，在學生中普及科學知識，傳播科學精神，讓學生體驗科學探究的樂趣。

5、加強寫字教學，整體提高學生書寫水平

要進一步加大學生作業(yè)書寫在各學科常規(guī)檢查中的權重，堅持教學質量檢測中對學生書寫進行專項評價，形成各學科任課教師共同關注學生書寫的良好氛圍，引導全體學生注重書寫、熱愛書法學習。

6、推進教育科研，抓緊教育質量的生命線

小學實驗工作計劃【篇2】

一、指導思想：

20xx年春季，語文組教研工作將以《中國教育改革和發(fā)展綱要》與《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》為指導，堅持“三個面向”。

按照學校教科室工作思路和目標要求，進一步推進新課程實驗，更新教育觀念，強化課改意識，提高教師的整體素質和教學質量，學研結合，深化課堂教學改革，深入開展教學科研活動，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為提升綿陽市富樂實驗小學的教學科研水平作出應有的貢獻。

二、工作目標：

1、完成語文科研課題的申報工作。

2、扎實開展課程改革實驗工作，做好課改的總結及推進工作。

3、加強教研組建設，激活語文教師參與科研的熱情，使教研活動規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng)?；?，切實提高我校語文學科的教研水平。

4、加強本組的教學研究力度，進一步提高教研活動質量為實施高質量的課堂教學活動提供保證，努力探索富有特色的教研、科研活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動方式。

5、深化課堂教學改革，創(chuàng)新教學方法、教學手段，努力提高課堂教學水平。

6、突出年級組語文教研活動特色，各年級組根據(jù)各自語文教學內(nèi)容及學生發(fā)展的實際情況，不拘一格地開展豐富多彩的語文教研活動。

7、繼續(xù)探索校本課程的構建，努力開發(fā)新的課程資源。

三、主要工作措施:

（一）切實推進課程改革

1、繼續(xù)組織教師深入、細致地學習語文新課程標準及相關教育教學理論，并將之真正落實到教學計劃、教學設計的制訂中去。

2、在新課程理念的推動下，加強教育教研工作，完成語文科研課題的申報工作，并圍繞總課題進行系列教學研究活動。

3、認真總結經(jīng)驗，努力提煉成果。新課程的全面實施，必將生成新的教育科研成果。教師們要增強成果意識，及時物化成果。在全面實施新課程的過程中，實驗教師面對新情況、新問題的出現(xiàn)，要認真總結經(jīng)驗與教訓。努力提煉成果，形成“實驗報告、經(jīng)驗論文、經(jīng)驗總結、案例、課例、課件、教具、學具”等豐富的課改成果。

4、運用好校本教材《溪流》，在此基礎上，繼續(xù)探索、深入研究校本課程的構建，努力開發(fā)新的課程資源。

（二）落實教學常規(guī)，促進教學研究:

1、加強教研組建設:按教科室要求，本期語文教研組將進一步規(guī)范教研組活動制度：每周星期四定期開展教研活動，做到活動有主題、有針對性，嚴肅活動紀律，強化整體意識，提高教研活動的實效性。

2、未經(jīng)集體備課的課不進課堂。集體備課倡導不抄參考教案，應是經(jīng)過本年級語文老師參與討論、群策群力形成的智慧結晶。

3、繼續(xù)抓好課堂教學常規(guī)工作，規(guī)范教師的課堂教學行為，達到教學過程最優(yōu)化。

4、重視教學現(xiàn)狀調(diào)查與教學問題研究，及時反思，作好記載，提倡寫教學隨筆、教學日記、教學反思。

﹙三﹚深化課堂教學改革，深入開展教學科研活動

1、增強學習意識，強化工作中學習，學習中工作，不斷提高業(yè)務素質。倡導語文教師學習《小學語文教師》《小學語文教學》《小學語文教學設計》等教學刊物，勤做摘記，及時了解教學信息，提高教科研水平。

2、本學期教研組將配合教導處深入課堂，對各年級的語文課堂教學的常態(tài)進行了解、指導，立足課堂，提高教學質量。

3、繼續(xù)開展有目的、有計劃的上課聽課評課活動，要求人人一學期聽課20節(jié)以上，每位教師必須上一堂公開課﹙可以是年級組內(nèi)或者語文組內(nèi)﹚并及時進行評課。

4、課改實驗年級上好探索課改新思路的研究課、提煉物化成果的匯報課。各年級語文老師在互聽互評后推選一節(jié)精品課，在全校指定時間推廣展示交流、觀摩研討。﹙一年級識字類課型，二年級口語交際類課型，三年級作文教學類課型，四年級語文綜合實踐類課型，五年級精讀課文閱讀類課型，六年級略讀課文的閱讀及閱讀遷移類課型。﹚

5、課內(nèi)外結合，構建開放型課堂。各年級結合教材、學生的實際情況，開展形式多樣的語文活動，全面提高學生語文素養(yǎng)﹙如古詩文誦讀活動，優(yōu)秀作文展評活動，寫字競賽活動。﹚

6、繼續(xù)加強信息技術與學科的整合的研究，使多媒體在教學中的使用更優(yōu)化，提升課堂效率。

7、定期開展文學社活動，不斷提高學生語文能力。

小學實驗工作計劃【篇3】

一、指導思想

根據(jù)科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器(材)應有的作用。

二、主要任務及目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作計劃：

1、實驗室管理員工作：

(1)、全面實施素質教育,實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。

(2)、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對科學實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。

(3)、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。

(4)、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒?，積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

(5)、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

(6)、根據(jù)教學需要，可以自制一些教具。

(7)、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。

(8)、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

(9)、各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

(10)、各實驗室必須對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。

(11)、開辟第二課堂,開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。

小學實驗工作計劃【篇4】

一、指導思想：

以校本研究為陣地，充分發(fā)揮教育科研的先導作用，充分發(fā)揮各教研組長的職能作用和全體老師的主觀能動性，讓教研活動真正成為全體參與，各盡其能的自主活動。讓每個教師都成為教研陣地的主人。以此提高教師素質，提高教學質量。

二、主要研究任務及要求

1、科學，扎實，有序，高效的開展業(yè)務學習。根據(jù)教師的教學實際，力求解決教學中的困惑，提煉教師的教科研水平為目的，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的學習活動。學習教育理論，課標，教材，教師用書，各級教育教學的具有指導性的文章，外地經(jīng)驗等。本學期共安排了八次業(yè)務學習，采用集中學習與分組研討相結合的辦法，通過集中學習，同伴互助，專家引領，總結交流的形式。以校本研究為龍頭，以課堂教學為為陣地，充分發(fā)揮年級教研組長的職能作用和全體老師的主觀能動性。

2、狠抓年級教研組的研究課活動。各年級教研組要加強教師之間的合作交流，集思廣益，取長補短，讓研究課融入集體智慧的結晶。每個年級組開學初認真組織學習，瀏覽自己的所任學科的教材，制定好教學教研計劃。確立好自己研究課授課的內(nèi)容，每位老師一學期上好一節(jié)年級研究課，認真?zhèn)湔n，說話，課后要點評。要充分體現(xiàn)自己的教學特色，盡職盡責完成好各項教學教研任務。 學期結束時組長要收齊研究課的教案，反思，點評材料，上交到語文組。

3、夯實課題研究，提高課題研究的實效性。結合當前的課改形勢，制定好階段性計劃，開好三個會，即學期初的工作布置、期中的檢查、期末的總結。省級研究課題《小學語文課堂教學效果研究》，州級個人研究課題和縣級研究課題，要扎實地開展研究。讓課題研究和課堂實際相結合，讓課題研究成果在教學中得到推廣和應用。根據(jù)學校安排，本學期要選派一節(jié)研究課進行課題研究成果匯報，上課------評課----講座的流程進行。這樣以課題研究提高老師的科研水平，以課題研究形成學校的辦學特色。要在研究中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。提高自身業(yè)務水。

4.合理利用資源，享受資源，讓信息教育，網(wǎng)上教研成為我們學習交流成長的平臺。每位教師積極參加州網(wǎng)上教研活動。每次活動各年級要認真組織觀課，評課，集體研討，每次必須選派兩位以上老師發(fā)言。還要按要求上傳文章，積極參加省州“網(wǎng)絡教研先進個人”和“網(wǎng)絡教研精品文章”評選活動。

5.認真組織好赴省參賽的優(yōu)質課。本學期楊華老師代表州赴省參賽，這是我州的大事，也是我校的榮耀。語文組將在州縣專家的指導下，在學校和教科室的直接領導下，群策群力圓滿完成。以此展示我校最佳教學風采。

6、各年級扎實開展語文實踐活動和各種競賽活動。三至六年級認真組織好縣教育局關于開展“慶祝建國60周年中小學生網(wǎng)上作文競賽”的活動。每班必須按要求上傳三篇以上的佳作，語文老師負責把關，學校也將抽專人對參賽作品進行評獎。此外要加強學生課外閱讀的指導，充分發(fā)揮學校圖書室、班級圖書角的作用。保質保量完成《課標》規(guī)定的課外閱讀任務。樹立大語文觀，真正提高學生的語文素養(yǎng)。

小學實驗工作計劃【篇5】

一、指導思想：

以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，用心倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。

二、教學目標:

1、培養(yǎng)學生科學的思維方法，努力發(fā)展學生解決問題的潛力，使得學生們在日常生活中親近科學，運用科學，把科學轉化為對自我日常生活的指導，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。

2、了解科學探究的過程和方法，讓學生親身經(jīng)歷科學探究的全過程，從中獲得科學知識，增長才干，體會科學探究的樂趣，理解科學的真諦，逐步學會科學地看問題，想問題。

3、繼續(xù)指導，引導學生學習運用假設，分析事物之間的因果關系，注重觀察實驗中的測量，個性是控制變量，采集數(shù)據(jù)，并對實驗結果作出自我的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自我的假設。

4、持續(xù)和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，構成大膽細心，注重證據(jù)，敢于質疑的科學態(tài)度和愛科學，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感;

5、親近自然，欣賞自然，珍愛生命，用心參與資源和環(huán)境的保護，關心現(xiàn)代科技的發(fā)展。

6、引導學生經(jīng)歷更為完整的探究過程。

7、在理解探究以及培養(yǎng)探究技能方面有更高的要求。具體包括：強調(diào)實驗前后的推測、解釋要有充分的依據(jù)；進一步掌握控制變量實驗的技能，并學習實際控制變量實驗；運用模擬實驗探究自然事物發(fā)生的原因、變化及規(guī)律。

8、面臨幾次較長期的觀察研究活動：能用線條、符號、圖畫、文字等方式記錄觀察現(xiàn)象，用柱狀圖、折線圖處理數(shù)據(jù)，并認識到重復實驗的好處。

三、教材分析：

本冊教材由“生物與環(huán)境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運動和力”四個單元組成。

1、知識方面，劃分為四個教學單元:

《生物與環(huán)境》單元，透過對綠豆種子發(fā)芽和生長，蚯蚓的選取的研究生物的生存和非生物環(huán)境的關系。引導學生觀察分析生態(tài)群落中生物之間的食物鏈和食物網(wǎng)，并透過對生態(tài)瓶的制作、觀察，探究生態(tài)群落中生物和生物、生物和非生物相互依存的關系。透過這些典型事例的分析，認識到保護大自然、維護生態(tài)平衡的重要性。

光單元引領學生們觀察光的傳播特點及其在生產(chǎn)和生活中的運用，之后指導學生認只許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱，太陽是地球最大的光源和熱源。陽光下物體得到的熱與受到的光照強弱有關系。也與物體本身的性質有關系。最后透過制作太陽能熱水器結實合運用相關知識。

地球表面及其變化單元教學內(nèi)竄主要包括兩個方面：一是認識地球表面總的地形地概貌，以及河流、海洋、山脈、高原等地形及特點；二是地形地貌變化及發(fā)生原因。讓學生明白是地球內(nèi)部的運動，是太陽、流水、風、冰川、波浪等自然力共同作用構成和重塑了地球的外表。

運動和力單元資料光煥發(fā)分為四部分，讓我們了解重力、彈力、反沖力，讓學生用這些力作動力使小車運動起來，并研究動力的大小與小車運動的關系。第二部分學習測量力的太小，認識力的單位，為研究摩擦力大小做好技能準備。第三部分認識摩擦拭力，研究影響摩擦力大小的一些因素，研究摩擦力對物體運動的影響。第四部分動手實踐，設計和制作一個小車。

2、潛力方面

實驗潛力:實驗操作方法，比較實驗，模擬實驗。

思維潛力:分析綜合潛力，想象潛力，推理潛力，制作潛力，創(chuàng)造潛力。

3、德育方面

(1)透過講述我國的珍稀生物，我國古代在天文科學方面的成就，向學生進行愛國主義教育。

(2)透過自然知識的教學使學生體會到自然變化是有規(guī)律的，人能夠了解自然，改造自然和利用自然。

五年級科學上冊教學計劃五年級科學上冊教學計劃

(3)培養(yǎng)學生勇于探索的科學態(tài)度和創(chuàng)造精神。

教學重點:

從上學期開始，學生對實驗十分感興趣，但往往停留在表面，而不去研究內(nèi)在。所以本學期的重點是對學生典型科學探究活動的設計，以探究為核心，透過動手動腦，親自實踐，在感知、體驗的基礎上，使學生構成較強的科學探究潛力，培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)。

教學難點：

各單元都要求學生親身經(jīng)歷過程，這一過程也將延續(xù)相當長的一個時期，如何引導學生展開主題研究，進行饒有興趣的研究，是本學期的難點。

四、相關措施

1、根據(jù)自然學科的特點和高年級學生的特點，自然課仍然要加強直觀，重視課本上的圖畫和實踐操作。

2、重視指導學生認識各種事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，變化規(guī)律和原因。

3、不一樣的課型用不一樣的教學思路。如探究各種自然變化規(guī)律，原因的采用“問題??觀察實驗??思考??結論??應用”或”“問題??假設??觀察實驗??結論??應用”的結構；以培養(yǎng)學生技能為主的課多采用“認識構造，原理，方法??分步操作??反復練習”的結構。

4、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，加強與生活生產(chǎn)社會的聯(lián)系。

5、注意發(fā)展兒童智力，培養(yǎng)潛力。

6、注意與其它年級其它學科之間的聯(lián)系。

7、首先加強教師自身的科學教學基本功的訓練是最主要的。平時要充分利用空閑時間，認真學習科學課程標準、科學教材，認真鉆研科學教法學法，盡快成為一名合格的科學教師。

8、結合所教班級、所教學生的具體狀況，盡可能在課堂上創(chuàng)設一個民主、和諧、開放的教學氛圍。以學生為課堂教學的主體，設計貼合學生年齡特征的教學法進行課堂教學，采取一切手段調(diào)動學生學習科學的用心性和興趣。

9、充分利用好學校的科學實驗室，盡可能的去科學實驗室上課，做到“精講多練”，多透過實驗引導學生自我發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，得到收獲。

10、注重學生課外的拓展研究，不應只停留在課堂教學內(nèi)，要將學生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將科學課的學習從課堂延伸擴展到活動課程，擴展到家庭和社會。

五、進度：

周資料

1始業(yè)教育1種子發(fā)芽實驗（一）機動

22種子發(fā)芽實驗（二）3觀察綠豆芽的生長4蚯蚓的選取

35食物鏈和食物網(wǎng)6做一個生態(tài)瓶7改變生態(tài)瓶

48維護生態(tài)平衡機動

5國慶節(jié)假期

6機動1光和影2陽光下的影子

73光是怎樣傳播的4光的反射5光與熱

86怎樣得到更多的光和熱7做個太陽能熱水器機動

98評價我們的太陽能熱水器機動

101地球表面的地形2地球內(nèi)部運動引起的地形變化

3巖石會改變模樣嗎

114土壤中有什么5雨水對土地的侵蝕6探索土地被侵蝕的因素

127河流對土地的作用8減少對土地的侵蝕機動

13機動

141我們的小纜車2用橡皮筋作動力3像火箭那樣驅動小車

154測量力的大小5運動與摩擦力6滑動與滾動

167運動與設計8設計制作小賽車機動

17機動

18復習

19復習

20復習

21期末檢測

六、基本活動:

1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課。

2、把握小學生科學學習特點，因勢利導。

3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程。

4、讓探究成為科學學習的主要方式。

5、樹立開放的教學觀念。

小學實驗工作計劃【篇6】

實驗小學xxxx學年第二學期班主任工作計劃--一（五）班班主任工作計劃

薛蓮萍

一、班級概況：

1、班級總人數(shù)58人，男生31人，女生27人，少數(shù)民族6人。

2、班級基本情況：

（1）、行為習慣方面：進行養(yǎng)成教育,使班級形成良好的班風，學風，目前促進班級穩(wěn)定發(fā)展。

（2）、學習情況：本班學生思維活躍，班級各項工作以學習為中心，培養(yǎng)學生學習積極性。

（3）、品德情況：培養(yǎng)班級學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學。

二、管理目標：

1、以學校和大隊計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結，向上，奮進，求實為目標，以本班學生特點為基礎，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明素質，構建一個團結向上的集體，作為一（五）班的奮斗目標。

2、學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的學風。

（1）、學生掌握良好的學習方法和良好的學習習慣。

（2培養(yǎng)學生良好的文化底蘊。

（3）、經(jīng)常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，作好協(xié)調(diào)工作。

3、抓好班級紀律，因為紀律是成績的保證。

4、努力做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

5、加強心理健康教育，使心理咨詢室成為孩子的快樂小屋使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德。

6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

三、采取的具體措施

（一）、思想方面：

1、制定班級公約以《小學生守則》為主。

利用班會、晨會、午檢把這些教育貫穿進行，從此形成良好的班風。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理。一個良好的班級體，必須擁有一批優(yōu)秀的班干部從而帶動全班積極向上，增強班級凝聚力。

3、學生的禮貌教育（1）見師長熱情問好。（2）上下樓靠右行，學會禮讓。

4、評選優(yōu)秀，樹立榜樣，既可以讓進步的學生體驗成功，激勵他們再上一層樓，又為其余學生樹立學習的典范。

（二）、學習方面：

1、上課能積極發(fā)言的同學可以給紅花獎勵。

2、作業(yè)寫的干凈、認真、能按時完成的同學以紅花獎勵。

（三）、紀律方面：

1、課前準備以值周班長為主，老師為輔進行管理。

2、課堂紀律以四人小組為主，表現(xiàn)優(yōu)秀的四人小組，班會可獲得報喜鳥。

3、課間做到三輕，路隊做得快、靜、齊、兩操認真的同學可獲得紅花。

（四）、勞動方面：

1、做值日認真的同學可以獲得紅花。

（五）1、鼓勵學生積極參予學校的各項活動。

四、各月活動安排：

二月：1、組織學生開學報到。

2、新學期校規(guī)校紀教育，安全教育。

三月：1、開展愛國主義教育。

2、學習孝敬父母的故事，為父母親做好事。3讀書大賽。

四月：1、開一次愛國主義主題中隊會。2、舉行寫字比賽。

3準備運動會。

五月：1、開展講究衛(wèi)生的活動。

2、準備六一兒童節(jié)活動。

3、開班干部會議。

4舉行朗誦古詩的比賽

六月：1、組織學生復習，準備考試。

2、完成學校期末規(guī)定的各項學生表冊的填寫工作。

xx年2月

小學實驗工作計劃【篇7】

科學實驗教學是學生提高整體素質的重要組成部分，為了開展好我校的科學實驗教學工作，特此制定了科學實驗教學計劃。本計劃以提高學生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)為目的，為我校科學教學成績的全面提高而努力。

一、實驗目的：

新的課程標準強調(diào)要以培養(yǎng)小學生的實踐能力素養(yǎng)為宗旨，以實踐為核心，努力擺脫以理論知識為中心的舊模式，讓學生在自然實踐操作中得到真知、科學的思維方式、科學態(tài)度與價值觀以及運用科學知識和方法的能力等方面的'發(fā)展。在教學中要力求體現(xiàn)新課標的特點，始終圍繞"以探究為核心"的理念進行教學設計和組織教學活動。通過實驗，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學動手操作能力、邏輯推理能力、抽象思維能力、分析問題解決問題的能力;通過實驗，使學生能在親自動手操作的過程中，主動獲取知識，體驗成功的喜悅;通過實驗，培養(yǎng)學生的思維品質及創(chuàng)新精神，使學生從小學科學、愛科學，為將來發(fā)展我國的科技事業(yè)，打下良好的基礎。

科學實驗教學要面向全體學生。這意味著要為每一個學生提供公平的學習科學實驗的機會和有效科學實驗的指導。同時，也要充分考慮到學生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異，在科學實驗教學中鼓勵學生多樣性和靈活性。

二、教材分析：

教材注重培養(yǎng)綜合能力，全面提升學生素質，遵循學生認識規(guī)律，逐步提高探究能力，注重加強學科聯(lián)系，培養(yǎng)學生人文情懷，堅持面向全體學生，適應城鄉(xiāng)教育差別。根據(jù)各年級學生的認識特點，把三到六年級學生的認識能力培養(yǎng)目標分別確定為“感知科學”、“走進科學”、“探索科學”。

教材將探究過程能力分為“觀察與提問”“猜想與假設”“計劃與組織”“事實與證據(jù)”“模型與解釋”。

科學課讓學生在“做中學”活動中面對自然和科學現(xiàn)象，通過動手動腦學習基礎的科學知識，在學習中不斷提高科學探究能力。

三、學生的分析

三年級學生普遍的特點是比較活潑，好奇心較強。女生普遍比男生遵守課堂紀律，但男生普遍比女生愛動手，愛發(fā)言。通過觀察，該年級的學生對科學課的知識掌握程度差異較大，部分學生動手實驗的能力不強。本學年，需要在科學課堂常規(guī)養(yǎng)成，科學學習興趣，動手實驗操作等方面加強教學，獲得進步。

四年級學生思維較活躍，在實驗活動中合作意識已經(jīng)形成，紀律明顯優(yōu)于三年級。對科學的熱情度極高，熱愛科學，熱愛自然。

五年級的學生最大的特點知識豐富，很喜歡發(fā)明創(chuàng)造，本學年準備在實驗上加大難度，鍛煉他們自己動手創(chuàng)造的能力。

六年級學生通過幾年的科學學習，大多數(shù)學生對科學課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作。因此要讓學生在自主探究中學到科學知識，培養(yǎng)探究能力，提升科學素養(yǎng)。

四、具體教學措施：

1、首先加強自身的科學教學基本功的訓練是最主要的。平時要充分利用空閑時間，認真學習科學教學大綱，科學教材，認真鉆研科學教法學法，做一名合格的科學教師。

2、結合班級、學生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設一個民主、和諧、開放的教學氛圍。以學生為課堂教學的主體，設計符合學生年齡特征的教學法進行課堂教學，采取一切手段調(diào)動學生學習科學的積極性和興趣。

3、充分利用實驗器材，做到“精講多練”，多通過實驗引導學生自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，得到收獲。

4、注重學生課外的拓展研究，不應只停留在課堂教學內(nèi)，要將學生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將科學課的學習從課堂延伸擴展到活動課程，擴展到家庭和社會。

五、具體教學做法：

1、基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，實施科學新課程標準，除了要用新的教學理念武裝自己以外，最重要的是在科學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。認真學習基礎教育課程改革同時培訓材料，明確目標和任務，理清新課程的結構、理念。

2、學生是科學學習的主體。學生對周圍的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲，學習科學應該是他們主動參與和能動的過程。把科學課程建立在滿足學生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎之上，提供他們能直接參與的各種問題，比單純的講授訓練更有效。

教師真正做到科學學習活動的組織者，引領者和親密的伙伴，對學生在科學學習活動中的表現(xiàn)給予了充分的理解和尊重，并以自己的教學行為對學生產(chǎn)生了積極的影響。

3、嚴格設計好每一節(jié)課的學生實驗與課堂演示實驗。

實驗是探究式教學與探究式學習的最主要的載體之一，依靠實驗，一些客觀的科學現(xiàn)實能夠轉變了學習探究的科學規(guī)律，從而使學習在科學的實驗操作過程中體會著科學規(guī)律有存在，體驗著科學知識的形成。

4、創(chuàng)造性的挖掘課程教學資料，布置探究式的課外作業(yè)。

為了結合探究性學習方式的要求，轉變評價方式與知識的形成的方式，我充分挖掘教材資源，使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題。雖然那些課題不是真正意義上的課題，但是通過學生的自主探究，學生在科學學習的興趣與探究能力上有長足的進步。

小學實驗工作計劃【篇8】

一、指導思想

以先進的科學教育教學思想為指導，根據(jù)科學課程的教學要求，對實驗室材料實現(xiàn)科學化分類、分檔管理，加強實驗水平和實驗效果，更好更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

二、主要任務及目標

用好實驗室是實驗教學的前提，充分發(fā)揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動的正常開展。協(xié)助科學教師上好每一節(jié)實驗課，培養(yǎng)學生科學的實踐、實驗、觀察能力。

三、具體工作措施

1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規(guī)范；使用注重實效。

2、進一步完善各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

3、協(xié)助各年級科學教師按計劃進行實驗教學工作。及時準備好實驗教師遞交的實驗通知單里所需儀器、材料，協(xié)助實驗教師填寫演示實驗單、分組實驗單等表格。在進行實驗教學前協(xié)助實驗教師對每組實驗有充分準備，保證實驗的科學性，安全性及效果。

4、材料歸檔。每學期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應達到相應要求。

5、實驗室器材管理。作為實驗室管理人員除應管理好實驗器材的收發(fā)、入檔工作外，還應做好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。并處理好實驗室、儀器室的用水、用電設備、器具的保管及安全工作，以防意外事故的發(fā)生。

6、拓展途徑，兼顧其它。學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展的主陣地。只有創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，才能張揚學生的個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展。

小學實驗工作計劃【篇9】

新的課程標準強調(diào)要以培養(yǎng)小學生的實踐能力素養(yǎng)為宗旨，以實踐為核心，努力擺脫以理論知識為中心的老模式，讓學生在自然實踐操作中得到真知、科學的思維方式、科學態(tài)度與價值觀念以及運用科學知識和方法的能力等方面的發(fā)展。

本學期在實驗教學中力求體現(xiàn)新課標的特點，始終圍繞“以探究為核心”的理念進行教學設計和組織教學活動。為了學生的心理需要，提高課堂教學效率，培養(yǎng)他們的探究精神和科學素養(yǎng)。通過實驗，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生動手操作能力、邏輯推理能力、抽象思維能力、分析問題解決問題的能力；通過實驗，使學生能在親自動手操作的過程中，主動獲取知識，體驗成功的喜悅；通過實驗，培養(yǎng)學生的思維品質及創(chuàng)新精神，使學生從小學科學、愛科學，為將來發(fā)展我國的科技教育，打下良好的基礎。本學期在課堂實驗方面有如下計劃：

一、指導思想：

認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，緊密聯(lián)系本校實際情況，充分利用現(xiàn)有實驗設備和器材，最大限度地為教育教學服務，推動學校實驗工作進一步發(fā)展，大力開展課外科技活動，為培養(yǎng)新的實用人才作貢獻。

二、基本情況：

我?，F(xiàn)有9個教學班，實驗設施與設備配套相對短缺，只能基本滿足實驗需要。

三、任務和要求：

1、加強實驗教學，做到能做的實驗必做；

2、加強電化教學，讓學?，F(xiàn)有的電化教學設備盡可能為我校教育教學服務；

3、開齊開足分組實驗；

4、開齊開足全部演示實驗；

5、定期開展實驗和電教課題研究；

四、具體措施：

1、加強領導，精心組織，成立實驗教學領導小組；

2、各年級成立實驗興趣小組，在學生分組實驗中起帶頭示范作用；

3、在全校再次掀起實驗教學熱潮，促進實驗教學進一步發(fā)展；

4、為全校教師放映外地優(yōu)質課教學錄像，提高教師教學水平；

5、定期進行實驗器材使用知識講座，保證教師得心應手的使用和操作；

6、繼續(xù)開展科技興趣小組活動；

7、切實搞好實驗器材管理和維修添置工作，確保實驗教學工作順利進行。

小學實驗工作計劃【篇10】

根據(jù)上級有關部門要求，為做到以學生發(fā)展為中心，讓家長社會放心為目的的辦學理念統(tǒng)領學校德育工作，以社會主義核心價值觀為根本，立德樹人，深化民族精神教育和生命教育，積極創(chuàng)建和諧校園，引導學生健康快樂成長;做到以素質教育為主題，以人為本，注重學生體驗感悟，促進學生德、智、體、美等諸育和諧發(fā)展，推進學生思想道德建設;特制訂20xx年學期德育工作計劃，具體如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表，社會主義和諧社會建設重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)四有新人為目標，以生態(tài)德育為主要載體，深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，切實加強和改進學校思想道德建設工作，不斷提高青少年學生思想道德素質。

二、總體思路

德育工作計劃的總體思路是確立以學生為主體的意識，抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，通過變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收，圍繞小學生的養(yǎng)成習慣培養(yǎng)、學校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開，圍繞書香德育特色建設，主要在讀書與修身，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德，讀書與藝術等幾個方面開展工作，創(chuàng)新學校思想道德建設工作，全面提高青少年學生思想道德素質。

三、工作內(nèi)容

1、積極實施書香德育特色工程

積極實施書香德育工程做到三堅持：一以堅持人與社會共同進步為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以堅持人與人一起成長為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德，讀書與藝術等幾個方面開展工作。首先各年級老師積極向學生推薦好書，并及時指導學生良好的讀書方法。其次要組織學生開展有個性、有文化品味的讀書活動，各班級要采取捐書圖書室借閱等形式，搞好班級書香園的建設。最后我們要積極營造書香文化校園氛圍，做好標語宣傳工作，發(fā)揮電視、廣播和校園網(wǎng)、校刊的作用，宣傳學生讀書情況，刊登學生的作品，為學生的發(fā)展提供自我展示的平臺。如開辦好書介紹、讀書心得、讀書故事、每周一詩(詞)等欄目。

2、促進校園文化建設，舉行德育教育活動。

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學期，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。加強班級學習園地評比活動，學生出版的學習園地體現(xiàn)出學生能力培養(yǎng)。

3、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經(jīng)?；８黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，提高學生自我管理、自我教育能力。結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。

4、年級、班級工作

加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任培訓計劃，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。重視后進生的轉化工作，針對不同年級的學生所表現(xiàn)的不同特點，分別召開會議，既肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，又指出不足并提出改進要求。各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展好習慣伴我行養(yǎng)成教育活動。成立了學校教師督查組，以中學生日常行為規(guī)范為中心，周周有主題，周周有重點。

5、深入開展文明六在主題教育活動

深入開展文明六在主題教育活動要根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，正確地引導學生認識真正的行為美，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)文明班級、文明學生活動為載體，切實開展文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我腳下、文明在我筆下的文明六在主題教育活動，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步的要求，使文明在我校無時不在，無處不存，洋溢新時期校園文明新貌。

6、深化安全文明校園的創(chuàng)建活動

深化安全文明校園的創(chuàng)建活動，一要認真貫徹落實教育部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，大力宣傳《預防未成年犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》;二要大力加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作;三要加強教師的值日值周制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四要嚴格學生的考勤制度，建立班級通訊錄，發(fā)現(xiàn)學生曠課，及時與家長聯(lián)系，履行好告知義務;五要嚴格學生上下學路上的交通安全管理，要求學生戴好小黃帽，十二周歲以下的學生禁止騎車上學;六要嚴格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校;七要加強住宿生的一日常規(guī)訓練，嚴格規(guī)范住宿生的管理制度;八要落實安全工作責任制度，定期檢查校舍、教育裝備和活動設施，防患于未然。九是校醫(yī)室要通過板報、專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，提高學生的衛(wèi)生意識;十是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

7、充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用

充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用，一是緊扣人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展、人與社會共同進步、人與人一起成長三大主題，積極開展體驗教育。二是以深化常項工作為抓手，努力營造少先隊濃厚的文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進少先隊事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

四、保障措施

1、切實加強領導

確立由學校德育副校長親自領導，政教處、少先隊具體負責，各班主任積極參與，要把做好德育工作作為學校的一項重要工作任務抓緊抓好，納入日常工作議事日程，確保德育工作取得實效。

2、明確目標，完善責任

學校各部門及班主任老師要根據(jù)本工作計劃的要求，明確目標，完善責任，做到人人發(fā)動，人人參與，保證德育工作計劃各項工作任務如期開展，如期完成。

3、廣泛發(fā)動，營造氛圍

我校要運用多種形式，廣泛宣傳開展德育工作的重大意義，提高全體師生的參與意識，增強搞好德育工作的緊迫感、責任感，營造濃厚德育工作的氛圍，為搞好德育工作打下扎實的基礎。

小學實驗工作計劃【篇11】

一、指導思想：

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。

二、主要任務、目標：

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作措施：

1、實驗室工作由教務處直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務，目標；

1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；

4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力；

3、材料歸檔

1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；

2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；

3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。