2026幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)匯總

幼兒教師教育網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“2026幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你?；顒踊顒觿倓偱e辦完，我們應(yīng)該需要準(zhǔn)備去寫經(jīng)驗總結(jié)。定期的活動總結(jié)可以幫助我們積累經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。

2026幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié) 篇1

一、活動時間：

20__年3月12日

二、參加人員

中(_)班全體幼兒和老師。

二、活動目標(biāo)：

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)；

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

三、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒自備塑料瓶、肥料；

2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。

四、活動過程：

1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。

5、活動結(jié)束。

通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

2026幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié) 篇2

植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。在這個節(jié)日里，人民踴躍的參與植樹造林的活動。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，促進國土綠化，達(dá)到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

3月12日是一年一度的'植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動目標(biāo)

1.首先引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，逐個去認(rèn)識和了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。

4.通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

二、活動主題：

我和大樹一起長

三、活動時間：

3月12日

四、活動內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

1.將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩畫一畫，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。各班根據(jù)幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。

(四)我為小樹澆澆水。

通過這次活動，孩子們了解到了更加多的知識，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識。這意義是巨大的。

2026幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié) 篇3

陽春三月，草長鶯飛，春天帶著綠意向我們走來，又逢一年植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，zz幼兒園組織大班孩子們開展“為小樹澆水，與小樹共成長”的植樹節(jié)愛綠護樹活動。

3月12日下午三點鐘，大班級部的老師、孩子和部分家長共二百余人排著浩浩蕩蕩的`隊伍向zz公園出發(fā)了。一路上，各班高舉“愛護樹木，從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園，人人共創(chuàng)”等標(biāo)語紅旗，孩子們背著小書包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手互相談?wù)撝?，歡樂的氛圍影響到周圍的路人，愛綠護樹的意識在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。看，孩子們手拿小桶耐心排隊接水，小心的將桶里的水緩緩倒入樹坑，爭先恐后的勞動場面好不熱鬧，在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織安排下，一棵棵小樹飽嘗生命之水，搖動身姿煥發(fā)勃勃生機。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情”“多一份綠色，多一份溫馨”“人人愛綠，綠愛人人”等親手制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹枝上，發(fā)動更多的人參與進來，一起營造天藍(lán)地綠水清的美好家園。

此次植樹節(jié)活動前，老師們制定了詳細(xì)的活動方案，并與公園負(fù)責(zé)人商討活動流程與澆水場地、周密的安排跟班人員與出行路線，確保了活動的順利進行?；顒雍螅⒆觽冞€將通過口述日記和繪畫的形式表達(dá)表現(xiàn)活動的感受。

此次植樹節(jié)活動的深入開展，讓孩子們親身感受到環(huán)境的美好，激發(fā)了愛綠護樹的情感，增強了勞動和責(zé)任意識，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。

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幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班匯總

考慮到你的需要，我們特地編輯了“幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班”，一篇優(yōu)秀的活動活動總結(jié)究竟該怎么寫呢？通過一篇活動總結(jié)看看自己在這次活動中有哪些成長，希望能幫助到你，請收藏！

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班【篇1】

春意漸濃，萬物復(fù)蘇，大地上的每一個角落都充滿了勃勃生機。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，3月12日香山路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開展了一系列豐富多彩的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

活動開始前，老師們通過各種形式向孩子們介紹、認(rèn)識了植樹節(jié)的來歷和意義，之后以班級為單位開展了不同的活動內(nèi)容，大一班的孩子們?yōu)樾渲谱髁藧劬G護綠的宣傳畫，并利用廢棄自然物進行了創(chuàng)意造型。大二班的孩子們拿著工具在小農(nóng)場里忙的不亦樂乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在主動參與中感受著勞動的樂趣。

大三班的小朋友為校園里的小樹們制作了獨一無二的海報，并且親手為小樹們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的愛心護樹牌伴著春風(fēng)微微飄蕩，祝福小樹們茁壯成長。大五班的小朋友在觀察過后用畫筆繪畫出了他們最愛的小樹，暢想著它們的綠色未來。

在這些獨具匠心的活動中孩子們親身體驗了勞動的樂趣，感受了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的快樂體驗。讓我們攜起手來，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢的夢想和希望吧!

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班【篇2】

參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，能夠親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。下面是由活動總結(jié)網(wǎng)為您整理的幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)，歡迎參考。

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、活動目標(biāo)

1。引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2。進一步增進幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

三、活動主題：

綠化環(huán)境、美化家園

四、活動時間：

3月11日

五、活動內(nèi)容：

（一）“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

（二）晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

（三）玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

大班段：制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進行繪畫，放學(xué)時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園（制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成）

中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化（制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示）

小班段：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）（制作時間：3月11日下午完成，放學(xué)展示家園窗）

（四）“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶10個左右（可以讓部分孩子從家中帶來），每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒樱?/p>

活動時間：3月11日下午3：00——3：30分（每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象）

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班【篇3】

又是一年，陽春三月，草長鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們心中的熱情。

為了更好地滿足孩子們的熱情，在3月12日，一年一度的植樹節(jié)這天，我們組織孩子們開展了“護一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。本活動分大中小三個級部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下按組分頭進行。下午兩點，我們大班組的孩子們在老師、家長的陪同下，來到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹苗。活動中，孩子們嘗試著勞動的'樂趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱情高漲、充滿期待。

植樹活動結(jié)束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書《樹真好》，將對樹的美好的贊揚帶入到實際生活之中。孩子們表示：一定天天來看小樹，讓小樹和自己共同成長！

這次的活動，使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛護植物的情感，加深了幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)了他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

本次植樹節(jié)活動的開展，讓孩子走進自然、感受自然，讓綠色滋潤孩子幼小的心田。孩子們與家長一起植樹，孩子們會收獲夏的蔥綠；我們，將會在孩子的心中收獲蔥蘢。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班【篇4】

春天傳播希望，綠色寓意生命，3月14日上午，泉州市泉秀幼兒園“親子互動歡樂植樹節(jié)活動”正式拉開帷幕。七十多名中班小朋友和家長齊聚森林公園，共度植樹節(jié)。

在家長們的協(xié)助下孩子們手持鐵鍬，干勁十足，將一顆顆充滿希望和生機的小樹苗植入森林公園內(nèi)，孩子們鏟土、填土，互幫互助，共植入六十多棵小樹苗，爾后又給小樹苗澆灌生命之水，忙得不亦樂乎。植樹完，孩子們還和爸爸媽媽將寫有自己名字的樹牌掛在小樹上，用自己的方法以實際行動來“愛綠、護綠”。

通過本次活動，不僅增強了幼兒的環(huán)保意識，美化了環(huán)境，美化了心靈，給孩子們留下了美好的回憶，為春光明媚的三月增添了一抹盎然的綠意，也讓幼兒真正學(xué)會了“綠化環(huán)境，從我做起”。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班【篇5】

春回大地，萬象更新，又是草綠之年。花開了，草綠了，春風(fēng)一年一度的“3·12”植樹節(jié)又來了。植樹節(jié)讓我們更加愛護自然，更加愛護綠樹。綠化孕育文明，關(guān)愛綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“種植、保護、熱愛、弘揚綠色”，是每個公民的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了讓孩子充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的由來和重大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高兒童保護樹木花草的責(zé)任感；為了增強愛護樹木的能力，3月16日，我們公園為家長和中學(xué)兒童組織了一次植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們知道植樹節(jié)的由來和意義。以班級為單位，圍繞愛樹護樹講解樹木知識，號召大家：

1、關(guān)愛綠色生命，自覺保護身邊的每一棵樹和每一片草地。不踐踏草坪、花壇，不折花木。

2、選擇一些適合家庭種植的植物，種植在陽臺或室內(nèi)。

3、領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹和水，定期修剪。

4、積極參與社區(qū)和幼兒園組織的綠色保護活動，及時勸阻不文明行為，使我們的生活環(huán)境更加綠色和溫暖。

5、周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的父母和孩子也在同一天參加了戶外植樹活動。在植樹、摘樹葉、掛樹牌、給樹澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好習(xí)慣。

這個植樹節(jié)活動加深了我們的園丁對生態(tài)的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們xx鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班【篇6】

為了讓我們生活的環(huán)境更優(yōu)美，使人與自然和諧相處,我班開展了植樹活動。

伴隨著郁郁繁華，茵茵小草，同學(xué)們們帶著工具就出發(fā)了。活動開始后，大家相互協(xié)作，相互幫忙給每一棵樹苗澆上這富有愛心的水。雖然每個人的臉上都是汗涔涔，紅通通的，但我們可以在他們臉上看到喜悅和感受到他們對自然的愛。

活動結(jié)束后，我們感慨良多，收獲匪淺，我們?nèi)祟惿钤谶@個地球上，每時每刻都在通過新陳代謝與周圍的環(huán)境進行著各種物質(zhì)交換，相互作用相互影響，從而使生命得到不斷的維系。所以人們都希望自己能長期生活在一個優(yōu)美的環(huán)境之中。

我們青少年正處在生長發(fā)育的時期，在戶外、校外的活動的機會很多，如果我們生活的這個環(huán)境之中污染嚴(yán)重，那么無疑會給我們的身心帶來損害，為了保護人們的健康，就需要我們的社會提高和加強對環(huán)境保護的認(rèn)識。我們不能坐著等待，我們有責(zé)任和人們?nèi)罕娨黄鹜度氲奖Ｗo環(huán)境之中，諸如開展植樹、種花等活動。盡自己最大的努力做出貢獻。

就像我們砍一棵樹就種回十棵樹一樣，要盡我們的一切力量來補償我們的過失，善待身邊的一草一木，不傷害我們的朋友，我們必須平等對待自然，必須和自然結(jié)成一體。

親愛的人們，自然又何嘗不是如此。自然正是因為有了你我他，才能和諧相處。加油吧，讓我們共同努力，愛護身邊的花草樹木，實

現(xiàn)人與自然的和諧相處。使我們生活的城市環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，攜手起來共創(chuàng)文明城市。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班【篇7】

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動目標(biāo)

1.首先引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，逐個去認(rèn)識和了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。

4.通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程。

三、活動主題：

我和大樹一起長

四、活動時間：

3月12日

五、活動內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

1.將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)。

(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩畫一畫，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。

(四)我為小樹澆澆水。

通過這次活動，孩子們了解到了更加多的知識，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識。這意義是巨大的。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班【篇8】

在一年一度的植樹節(jié)來臨之際，為使幼兒能夠積極參與社區(qū)環(huán)境“對話”，為進一步增強幼兒的綠色環(huán)保意識，倡導(dǎo)積極綠色工作、生活理念，3月12日下午，大二班與大一班在保教處的組織下，開展了一次有意義的活動，為筱村鎮(zhèn)洋心街的綠化進了一份自己微薄的力量。

首先由保教處主任進行工作分配，兩班分別對洋心街街道的綠化帶進行維護，對周邊的居民發(fā)放環(huán)保宣傳單，倡議大家愛護樹木，保護環(huán)境。之后在各班老師的帶領(lǐng)下，由家長帶著孩子，一起進行活動。幼兒和家長積極參與，活動場面熱火朝天，給周邊的居民留下了良好的印象。

因部分家長有事，幼兒沒有參加此次活動，留在教室，由教師講解關(guān)于植樹節(jié)知識的課，使幼兒對植樹節(jié)有了一定的了解。

春意暖暖，綠意濃濃，大自然在春風(fēng)中彰顯著獨有的活力與美麗。本次活動，不僅是綠化了幼兒園周邊環(huán)境，更是綠色環(huán)保理念的一種傳承。最近有不少網(wǎng)友呼吁：“1天植樹不敵365天砍樹，節(jié)約用紙等于天天植樹。”字字珠璣，令人深省?；蛟S一棵樹的綠色是微小的，一張紙的影響也是微乎其微的，但當(dāng)越來越多的樹木被種植，越來越多的紙張被節(jié)約，綠色環(huán)保理念將隨著這一棵棵樹苗、一張張白紙根植于我們的心中。就請讓我們時刻謹(jǐn)記吧，別讓植樹節(jié)只有3月12日這一天！

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班【篇9】

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的.教育：

1、小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2、中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。

在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

此次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

幼兒園小班植樹節(jié)活動總結(jié)匯編

我們花時間專門編輯了幼兒園小班植樹節(jié)活動總結(jié)，我們在寫活動活動總結(jié)要考慮什么呢？我們可以在寫總結(jié)中提升發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容！

幼兒園小班植樹節(jié)活動總結(jié) 篇1

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的種植熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，xx市實驗幼教中心xx幼兒園提倡“盡一份力量，添一點綠色”的節(jié)日理念，全園師生齊動手，為綠化環(huán)保盡份力。

主題講話，萌發(fā)愿望。一早，華盛幼兒園的全體師生集中操場進行了國旗下講話，本次講話主題緊緊圍繞“植樹節(jié)”，通過生動的`故事，師生互動對話，讓幼兒了解了種植的意義與價值。種下薔薇，裝點校園。大班的孩子和老師們一起動手，在校園的圍墻邊種下了一片薔薇花，師生們親手挖土、種植、澆水，并為薔薇花掛上了自己繪制的花牌，期待薔薇花開出芬芳朵朵，裝點圍墻。護綠小隊，定格美好。中班組的孩子們則分成三個小隊，第一小隊為全園的植物繪制并親手掛上了花草護綠牌，讓每一個人都能了解幼兒里的各類植物名稱，并且愛護幼兒園里的每一寸綠色。第二小隊進駐綠蔭農(nóng)場進行了除草、松土、圍欄、播種，期待著來年的豐收。第三小隊則散布在校園內(nèi)，進行種植寫生，定格這一刻的美好。撒播花種，期待芬芳。小班組的孩子們則搜集了野花種子，在校園的角角落落進行了播撒，并期待著各種野花的盛開，為校園帶來滿園的芬芳。個性栽培，體驗成長。全園的孩子們還各自在小花盆內(nèi)種植了一顆屬于自己的種子，并嘗試用不同的方法來種植，共同期待用自己的耐心、恒心種出驚喜、種出收獲，體驗生命成長的過程。

本次植樹節(jié)活動讓孩子們在與大自然的“對話”中聞一聞泥土的芬芳，聽一聽植物的“心跳”，在孩子的心中播撒一顆環(huán)保與愛的“種子”，并深深的扎根。

幼兒園小班植樹節(jié)活動總結(jié) 篇2

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感；增強愛護樹木的能力，我校在3月10日——16日定為“綠化周”，xx中心小學(xué)組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加強宣傳，提高認(rèn)識

1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來，爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。

2、在3月11日晨會還安排了我校的xx老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點綠。

3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。

二、合理安排，主抓落實

1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。

2、各班還要在12號前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。

3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。

在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果；學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

幼兒園小班植樹節(jié)活動總結(jié) 篇3

活動目標(biāo)：

1.知道3月12日是植樹節(jié)。

2.通過活動的開展，讓幼兒懂得保護環(huán)境的意識。

3.活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

活動項目：

小班段——我給樹兒澆澆水

中班段——綠色植物種植

大班段——種植樹木

活動時間：

20xx年3月12日

活動具體安排：

第一項：教師講解植樹節(jié)的來歷及種樹的意義，講解護綠愛綠的重要性。

第二項：進入目的地分組進行活動。

第三項：整理工具、衣著回教室。

幼兒園小班植樹節(jié)活動總結(jié) 篇4

指導(dǎo)思想：

三月十二日是植樹節(jié)，為了向幼兒進行良好的品德教育，教育幼兒熱愛大自然，關(guān)心樹木，注重環(huán)境保護，從小培養(yǎng)幼兒對大自然的情感，愛護花草樹木，做一個對社會有責(zé)任的人，為此，我們將舉行植樹節(jié)主題活動。

具體要求：

一．時間：20xx年3月xx日

二．對象：全體幼兒，全體教工

三．內(nèi)容：

1．班級教師向幼兒講述三月十二日植樹節(jié)的意義，教育幼兒愛護花草樹木，熱愛大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。

2．各班級組織幼兒為幼兒園的樹木澆水，大班級的幼兒組織拔雜草。

3．生活老師將幼兒園環(huán)境，塑料袋整理干凈。

4．延伸活動：

（1）幼兒回家向家長講述三月十二日植樹節(jié)的意義；

（2）幼兒回家為家里或者社區(qū)里的樹木澆水；

（3）幼兒回家為家里或者社區(qū)里綠化帶的紙屑，塑料袋進行撿拾。

5.幼兒園發(fā)信息公示倡議：

要求每個家庭，每個家長，每個孩子，每個老師，要熱愛大自然，愛護花草樹木，保護好我們家園環(huán)境的文明。

幼兒園小班植樹節(jié)活動總結(jié) 篇5

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，為了調(diào)動家長主動參與幼兒教育相關(guān)主題活動的積極性，我園自3月8日起，組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

(一)中大班在幼兒在家長的積極配合下，每人培育了一個小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解植株的生長過程。

(二)通過主題教育活動，幼兒知道植樹節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹節(jié)的來歷，宣傳植樹節(jié)意義。

(三)通過園內(nèi)班級蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動，培養(yǎng)了幼兒愛護植物，愛護自己的勞動成果，熱愛大自然的情感，也培養(yǎng)了幼兒不挑食的意識。

此次植樹節(jié)活動，提高了幼兒與家長主動參與植樹節(jié)相關(guān)活動的意識，讓孩子感受到親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)20xx(二)

又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。

在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們xx鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

幼兒園小班植樹節(jié)活動總結(jié) 篇6

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動目標(biāo)

1.首先引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，逐個去認(rèn)識和了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。

4.通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程。

三、活動主題：

我和大樹一起長

四、活動時間：

3月12日

五、活動內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

1.將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)。

(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩畫一畫，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。

(四)我為小樹澆澆水。

通過這次活動，孩子們了解到了更加多的知識，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識。這意義是巨大的。

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)報告匯總8篇

小編為你整理了以下的“《植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)報告》”，為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址。終于將活動活動結(jié)束了，此時，我們可以將自己的活動收獲記錄下來形成總結(jié)。多進行活動總結(jié)有利于增長才干，自我提升。

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)報告(篇1)

春回大地，萬物復(fù)蘇。在3月12日“植樹節(jié)”來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護樹木花草的責(zé)任感。觀山湖區(qū)金華幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了“綠化我們的幼兒園”系列教育活動。

各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，孩子們沐浴著早春溫暖的陽光，走出室外，拿起工具，挖坑、種植、填土、澆水，個個忙得不亦樂乎。與此同時，各班還開展了植樹節(jié)主題活動，介紹植樹節(jié)的由來，通過一系列豐富多彩的活動，孩子們進一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的`作用，激發(fā)了幼兒愛護花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們“保護環(huán)境，從我做起”的環(huán)保意識。

植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)報告(篇2)

一、活動來源

x月xx國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，xx在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。

二、活動準(zhǔn)備

1、每班一句護綠口號

2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

三、活動目標(biāo)

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。

2、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

四、活動內(nèi)容

1、種棵小樹真開心(xx1班、xxx班)

2、制作護樹標(biāo)志牌(xxx班)

3、量一量樹有多高、多粗(xxx班)

4、我來創(chuàng)編護樹兒歌(xxx班)

5、認(rèn)識我身邊的樹，比一比不同(xxx班)

以上活動各班利用教學(xué)活動時間進行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。

xx組集體活動：

周一下午xx統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

活動過程：

①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義

②、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對人類的益處

④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)報告(篇3)

三月的春天，草長了起來，飛了起來，春天帶著綠葉向我們走來。為了讓孩子能夠主動與社區(qū)環(huán)境“對話”，體驗勞動的樂趣和美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛幼兒園和社區(qū)的感情，__幼兒園組織大班孩子開展“澆小樹，與小樹一起成長”的活動。

3月12日下午三點，200多名老師、孩子和一些大班系的家長浩浩蕩蕩地向__公園出發(fā)了。一路上，每個班都高舉著“愛護樹木，從我做起”、“生命在于綠色”、“綠色家園，大家共同創(chuàng)造”等紅旗，孩子們拿著小水桶和小書包，邁著鏗鏘的步子，手拉手互相交談。歡樂的氣氛影響了周圍的路人，愛綠護樹的意識互相傳遞。在桃花山公園，溫暖的春風(fēng)吹著樹枝上的綠芽，地上的小草，孩子們的熱情。看，孩子們耐心地排好隊，手里拿著小水桶接水，小心翼翼地把水桶里的水倒進樹坑。忙亂的勞動現(xiàn)場非常熱鬧。在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的有序安排下，小樹嘗到了生命之水，晃動著姿態(tài)，煥發(fā)著青春。然后，孩子們掛上自己做的“綠草如茵，第一步慈悲”、“多綠多暖”、“人人都愛綠，綠色愛別人”等小環(huán)保標(biāo)志，動員更多的人參與進來，創(chuàng)造一個藍(lán)天碧水的美好家園。

植樹節(jié)前，老師們制定了詳細(xì)的活動計劃，與公園領(lǐng)導(dǎo)討論了活動流程和澆水地點，并精心安排了服務(wù)員和旅行路線，以確?；顒拥捻樌M行?；顒咏Y(jié)束后，孩子們還會通過口頭日記和繪畫來表達(dá)自己的感受。

隨著植樹節(jié)活動的深入開展，孩子們可以感受到環(huán)境的美，激發(fā)熱愛綠色和保護樹木的情感，增強勞動和責(zé)任意識，在孩子們稚氣的世界里播種環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添一抹亮色。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

(一)幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點綠活動，每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

(二)通過教育活動，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動培養(yǎng)了幼兒愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)報告(篇4)

植樹節(jié)活動總結(jié)大全

植樹節(jié)活動總結(jié)(一)

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我校在3月10日——16日定為“綠化周”,杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加強宣傳，提高認(rèn)識

1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來，爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。

2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點綠。

3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。

二、合理安排，主抓落實

1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。

2、各班還要在12號前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。

3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。

在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

植樹節(jié)活動總結(jié)(二)

十年樹木，百年樹人”,又一年的植樹節(jié)來臨，為了增強同學(xué)們對植物的一些認(rèn)識，提高大家對植物的愛護，增強大家對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，工商管理系10級物流五、六班團支部于20xx年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹常識”為主題的植樹節(jié)活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

通過本次活動，提高了同學(xué)們愛護植物，保護環(huán)境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務(wù)植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實際行動相結(jié)合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

通過本次活動，增強了我們的環(huán)保意識，在植樹節(jié)的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

在本次活動的組織中，也存著一些的不足。活動前，有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時之需。犯錯誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個改正錯誤，塑造學(xué)生自我的過程，若是什么都懂，什么都會，那豈不是失去了讀大學(xué)的意義?在有不足之后，我們一定要學(xué)會總結(jié)，提出問題，并解決問題。

植樹節(jié)活動總結(jié)(三)

今天是一年一度的國際植樹節(jié)，我們社團舉辦了“播種希望，放飛夢想”活動。

早上六點半左右，我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口，布置好了場地。初春的早晨，氣溫還是有點低，寒意濃濃，陣陣涼風(fēng)吹過，更增加了幾分寒意。但是我們有著強烈的責(zé)任感和使命感，知道自己的工作職責(zé)所在，所以我們不畏寒冷，早早地起來做好活動開展前的準(zhǔn)備工作。

活動開展得還算順利，當(dāng)我值班的時候，看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢想，并貼在宣傳板上時，我感到很高興，因為有很多人參加我們的活動，這說明我們的努力得到了回報。

總的來說此次活動舉辦得還算成功，比我們預(yù)想的要好很多。活動結(jié)束時，看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼，每張便利貼上都寫著每個人的夢想，心里感覺暖暖的。那些夢想，有遠(yuǎn)大的，有微小的;有短期的，也有長遠(yuǎn)的;有關(guān)于生活的，也有關(guān)于學(xué)習(xí)的;有關(guān)于家人的，也有關(guān)于朋友的;有關(guān)于工作的，也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢想，說不完，道不盡。每個人都擁有夢想，只是彼此不相同而已。有夢就有希望，有希望就有生機。春，是播種的季節(jié)，是希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，誠心播下希望之種，用心耕耘夢想之地，總有一天會收獲成功之果。

通過此次活動，我認(rèn)識到了社團存在的一些問題。第一，一部分社員參加活動的積極性不夠強，甚至對活動一無所知;第二，社員的主人翁意識不強，沒有把自己當(dāng)成社員的主人，沒有真正地融入到社團當(dāng)中來;第三，社團的團結(jié)力、凝聚力不夠強，組織渙散，紀(jì)律松弛;第四，有些社員的責(zé)任感不強，沒有意愿為社團做點事情，獻出一份力量。

從活動來時到結(jié)束，我感受到了與社員一起工作的快樂，同時也有一點小小的成就感。因為對社團有感情、有責(zé)任，所以我會盡自己最大的努力去做好社團工作，在工作中成長，在工作中實現(xiàn)自己的價值，在工作中收獲快樂，在工作中提升自己，在工作中引導(dǎo)社團往更好的方向發(fā)展。

一個人不管身在何處，都是頭頂一片天，腳踏一方土，都有其存在的意義，都肩負(fù)著責(zé)任。社團是一個大家庭，每個社員對這個大家庭都有一份責(zé)任，那就是發(fā)展壯大這個大家庭，提高知名度和影響力。俗話說：“人心齊，泰山移”“團結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高，十指抱緊力千斤”,由此可見，團結(jié)力對一個社團來說很重要。組織渙散就如一盤散沙，經(jīng)不起任何風(fēng)浪的考驗。一個人的力量很弱小，但是一群人的力量很強大;一個人或許走不了多遠(yuǎn)，但一群人可以一起走很遠(yuǎn);一個人堅持下去很困難，但一群人一起堅持很幸福。

在社團里，每個人都有一份責(zé)任，把工作、團結(jié)、堅持串連在一起，就會找到存在感、歸屬感、成就感，所以需要合作、需要團結(jié)、需要堅持。在社團里，很多時候并不是無事可做，只要積極主動一點，就能找到可做的事情。在做社團工作時，積極性、主動性、參與性很重要，同時，團結(jié)力、凝聚力、向心力也很重要，恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)報告(篇5)

春天到了，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)吹綠了嫩芽，吹綠了小草，也吹動了xx幼兒園小朋友的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，當(dāng)天早上我園apple班的小朋友和老師們一起拿起小鏟子、小水桶給校園里和校門口的小樹松土、澆水、做游戲，別提小朋友有多開心了！通過這次植樹節(jié)活動，讓小朋友們親身體驗勞動的樂趣，感受美化周圍環(huán)境的意義，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)報告(篇6)

當(dāng)春天回到大地，萬物復(fù)蘇。3月12日，

植樹節(jié)臨近的時候，為了讓孩子感受到美化環(huán)境的意義，激發(fā)他們熱愛環(huán)境的感情。港城中心幼兒園充分利用這個傳統(tǒng)節(jié)日，開展了一系列教育活動，“小樹隨我長”。

每個班根據(jù)幼兒的年齡和心理特點靈活開展活動。比如小班小朋友就開展過‘我給小樹戴花’；中產(chǎn)階級的孩子開展‘我松土澆小樹’；大班的孩子以家庭為單位開展了“種樹苗”等活動。

通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們對植樹節(jié)的意義、樹木的作用、孩子們愛護花草樹木的感受以及“保護環(huán)境，從我做起”的環(huán)保意識有了更好的了解。

植樹節(jié)每年只有一天，綠化環(huán)境是一個長期的過程。港城鎮(zhèn)中央公園，會讓每一個孩子和小樹交朋友，在每一個孩子心中播下‘環(huán)?！姆N子。

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)報告(篇7)

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感；增強愛護樹木的能力，我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍(lán)天”植樹節(jié)活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、健全機構(gòu)組織，加強監(jiān)督。

學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確保“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍(lán)天”活動有序開展。

二、加強宣傳，提高認(rèn)識。

為了使“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍(lán)天”活動人人皆知，學(xué)校加大了活動的宣傳力度，通過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，發(fā)出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園；利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標(biāo)語”和圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍(lán)天”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍(lán)天”活動，全體師生認(rèn)識到綠色與個人、學(xué)校、家庭和社會息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。

三、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動。

（一）各年級中隊主題活動

1、3月12日，三、四年級圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識；沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。

2、3月13日至14日，三至六年級各輔導(dǎo)員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的黑板報活動，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設(shè)計，仔細(xì)查找資料，編辦出了一期版面精美，內(nèi)容豐富的黑板報。

3、3月15日至16日，三至六年級還圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍(lán)天”主題，以愛護樹木、保護環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。

通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

（二）全校主題活動——“我為校（家）園穿新衣”

1、“我為校園穿新衣”大掃除活動。

結(jié)合學(xué)雷鋒活動，我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動，各中隊輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角，給校園的'綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的校園更加美麗，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。

2、“我為家園穿新衣”植樹活動。

3月12日的中午，我校全校師生行動起來，在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我們發(fā)動每一個班級在課室里設(shè)有一個“自然生態(tài)”角，把綠色帶進課室，帶進課堂，帶進生命。

通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，貢獻自己的力量！今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

植樹節(jié)活動總結(jié)（三）

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感；增強愛護樹木的能力，我校在3月10日——16日定為“綠化周”,杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加強宣傳，提高認(rèn)識

1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來，爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。

2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，

同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點綠。

3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。

二、合理安排，主抓落實

1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。

2、各班還要在12號前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。

3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。

在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果；學(xué)校的綠化帶、花壇

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)報告(篇8)

一、活動目標(biāo)

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒、相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒都要體現(xiàn)出自信、勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ熬G色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

二、活動準(zhǔn)備

1.各班制作活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶、鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

三、活動過程

分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。

【低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”】

流程

①給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝;

②給樹掛牌，與小樹合影，和小樹比比高;

③和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

延伸活動

主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

【中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”】

流程

①認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類;

②畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高;

③和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

延伸活動

樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽…… 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。

【活動主題“你我攜手添綠意”】

流程

①幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查;

②幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄;

③合影：我與小樹苗共成長;

④制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動

綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影、了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

植樹節(jié)活動總結(jié)范文幼兒園1000字匯總

幼兒教師教育網(wǎng)專題“植樹節(jié)活動總結(jié)幼兒園”推薦內(nèi)容。

推薦你看看以下的植樹節(jié)活動總結(jié)范文幼兒園，歡迎大家參考閱讀。關(guān)于活動的活動安排剛一完結(jié)，我們不妨準(zhǔn)備根據(jù)活動情況寫一份活動總結(jié)。通過活動總結(jié)還可以從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

植樹節(jié)活動總結(jié)范文幼兒園(篇1)

植樹節(jié)前夕，大部分家長都積極地為孩子準(zhǔn)備了盆栽帶到幼兒園，非常感謝家長朋友對我們這次活動的支持，這次活動不僅豐富了孩子的課外生活，增強孩子們的動手能力，同時也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來的樂趣。

陽光明媚的午后，老師告訴小朋友，今天(3月12日)是小樹、小花的生日，今天就由我們?yōu)樾洹⑿』ㄟ^生日，孩子們拿著用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹、小花澆水、松土。一會xx說:老師，他怎么低著頭不看我呀?是不是生病了，該打針、吃藥了?還沒有等到我回答，小朋友們搶著說:小花渴了，想喝水了。看，我們的孩子，很開就能在實踐中記住老師所講的話。一會又傳來了個聲音:它的衣服好漂亮呀，上面還有毛毛呢。

看著孩子們認(rèn)認(rèn)真真澆花的模樣，聽著他們關(guān)心小花的話語，我倍感欣慰，因為孩子們還小，還不懂得如何照顧更好的自己，但已懂得如何照顧小花，知道在中午的時候不能澆花，小樹、小花也需要太陽公公。這對孩子來說是一個非常好的開始

每天孩子們來到學(xué)校的第一件事就是:老師，咱們班的小水壺呢，我要給我的花澆水了。通過這次活動，我深感孩子們長大了，懂事了！再次謝謝各位家長朋友?。。?/p>

植樹節(jié)活動總結(jié)范文幼兒園(篇2)

植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。在這個節(jié)日里，人民踴躍的參與植樹造林的活動。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，促進國土綠化，達(dá)到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的?；顒涌偨Y(jié)網(wǎng)為你整理關(guān)于植樹節(jié)的活動總結(jié)范文，歡迎參考。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動目標(biāo)

1.首先引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，逐個去認(rèn)識和了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。

4.通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

三、活動主題：我和大樹一起長

四、活動時間：3月12日

五、活動內(nèi)容：

(一)綠色家園從我做起我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

1.將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩畫一畫，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。

(四)我為小樹澆澆水。

通過這次活動，孩子們了解到了更加多的知識，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識。這意義是巨大的。

植樹節(jié)活動總結(jié)范文幼兒園(篇3)

迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，一抹綠色正悄然而來，3月12日是中國的植樹節(jié)。沐浴著早春溫暖的陽光，我們加入了植樹節(jié)的系列活動，快來一起行動吧！

擁抱春天 認(rèn)識“綠”色

通過老師對植樹節(jié)起源、由來的介紹，孩子們認(rèn)識了植樹節(jié)的標(biāo)志，通過故事和兒歌了解了大樹對我們生活的重要性，知道愛護身邊的花草樹木……在班級里有孩子們從家?guī)淼呐柙?、植物，通過照顧它們，孩子們養(yǎng)成了初步的責(zé)任心，感受了愛護生命的美好情感。

綠色文明 從“己”做起

為大樹唱首歌，和小樹說話，用活潑可愛的動作和大樹做游戲，表達(dá)了對樹木的祝福，用充滿愛心的行動為小樹澆水、松土，親親小樹，擁抱小樹，希望小樹茁壯成長，讓孩子們在大自然的懷抱中與樹木親密接觸，體驗到愛護樹木的快樂。

護綠行動 “樹”立希望

進行了為小樹制作愛心卡和祝福卡片、繪畫、播下小種子、我給大樹打掃家、綠色環(huán)保倡議書等一系列活動，制作愛心卡片和護綠小標(biāo)志送給小樹苗，在這些卡片表達(dá)了多照顧小樹、希望小樹能夠快快長大的心愿。

通過小小的活動，孩子們感受著勞動的快樂，體驗著關(guān)愛的歡欣，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛護身邊的一草一木，相信這顆綠色的種子已在孩子們的心中生根發(fā)芽，讓春天的這抹綠色感染著身邊的每一個人。

植樹節(jié)活動總結(jié)范文幼兒園(篇4)

隨著社會的快速發(fā)展，很多人卻忽視了環(huán)境保護的問題，植樹節(jié)快到了，我們在舉行完有意義的植樹活動之后，趕快拿筆寫下你的總結(jié)吧，以下是職場小編整理的關(guān)于幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)范文3篇，快來看看吧。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)1

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。

在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

春暖花開的時候，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我參加了我們學(xué)校組織的植樹節(jié)活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

我們的目的地是淹西園林，來到哪兒，已是人流如潮。同學(xué)們扛著鐵鍬，拿著水桶，來到廣場上，等待植樹啟動儀式的開始。突然，同學(xué)們見到幾位外國朋友也來參加活動，大家非常驚喜。在武進民防局領(lǐng)導(dǎo)講話之后，植樹活動就正式拉開了帷幕。我們隨著人流走出廣場，來到植樹區(qū)域。看到一排排的小樹光禿禿的躺在坑里，覺得難看極了，但我知道，等到來年春天，這兒將會是一片新綠。

我、我弟弟和王紅艷一組，我們選了一棵小樹便開始工作起來。我拿著我的寶貝鐵鍬，看看即將被埋的小樹，又看看就將埋樹的坑，不知道該從哪下手。一旁的弟弟和王紅艷也和我一樣正犯愁呢!其他同學(xué)們已經(jīng)開始動工了。于是，我也學(xué)著他們那樣，決定先把坑旁邊的一堆干泥弄碎。那堆泥真硬，不使出點力氣敲還真弄不碎呢!好不容易才弄碎了一點，我就讓弟弟把歪倒的小樹扶正了，我和王紅艷把碎的泥鏟進坑里。

小樹很好栽，才往坑里放了一點點泥土，樹就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诳永锪?。看到我們氣喘吁吁的樣子，在旁邊舉著隊旗的劉展博和聞少祥決定來幫我們，其實是他們也想動動手種樹了。總算把坑填滿了，聞少祥便拿桶去灌水，小樹吮吸著乳汁，像一個快樂的孩童

終于，一排排小樹像一位位解放軍叔叔般挺立在大地上了，我們看了真是興奮。我拿出之前精心為小樹苗準(zhǔn)備的環(huán)保宣傳卡，小心翼翼地掛在了小樹上，真美啊!看著眼前的小樹苗，我抑制不住內(nèi)心的喜悅。最后，大家紛紛和自己種的小樹苗合影留念!

最后，我們又來到廣場，在幕布上簽上了我們的名字，然后依依不舍地和小樹道了再見。保護環(huán)境，從小做起;美化環(huán)境，人人有責(zé)。多種一棵翠綠的小樹，就多有一片蔚藍(lán)的空。等來年，我一定要再去看看我種的小樹!

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)3

十年樹木，百年樹人，又一年的植樹節(jié)來臨，為了增強同學(xué)們對植物的一些認(rèn)識，提高大家對植物的愛護，增強大家對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，工商管理系10級物流五、六班團支部于20xx年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹常識為主題的植樹節(jié)活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

通過本次活動，提高了同學(xué)們愛護植物，保護環(huán)境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務(wù)植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實際行動相結(jié)合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

通過本次活動，增強了我們的環(huán)保意識，在植樹節(jié)的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

在本次活動的組織中，也存著一些的.不足。活動前，有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時之需。犯錯誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個改正錯誤，塑造學(xué)生自我的過程，若是什么都懂，什么都會，那豈不是失去了讀大學(xué)的意義?在有不足之后，我們一定要學(xué)會總結(jié)，提出問題，并解決問題。

植樹節(jié)活動總結(jié)范文幼兒園(篇5)

又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護樹木花草的責(zé)任感；增強愛護樹木的能力，我園在x月xx日，組織了中班級親子植樹活動。

在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們xx鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

植樹節(jié)活動總結(jié)范文幼兒園(篇6)

為了加深小朋友的環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境的習(xí)慣，幼兒園組織小朋友參加植樹活動，以下是職場小編整理的最新幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)精選范文3篇，供大家參考。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)1

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。

在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

(一)幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點綠活動，每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

(二)通過教育活動，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。

(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動培養(yǎng)了幼兒愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)3

3月12日下午三點鐘，大班級部的老師、孩子和部分家長共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊伍向**公園出發(fā)了。一路上，各班高舉愛護樹木，從我做起生命在于綠色綠色家園，人人共創(chuàng)等標(biāo)語紅旗，孩子們背著小書包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手互相談?wù)撝?，歡樂的氛圍影響到周圍的路人，愛綠護樹的意識在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情?？矗⒆觽兪帜眯⊥澳托呐抨牻铀?，小心的將桶里的水緩緩倒入樹坑，爭先恐后的勞動場面好不熱鬧，在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織安排下，一棵棵小樹飽嘗生命之水，搖動身姿煥發(fā)勃勃生機。隨后，孩子們將小草青青，足下留情多一份綠色，多一份溫馨人人愛綠，綠愛人人等親手制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹枝上，發(fā)動更多的人參與進來，一起營造天藍(lán)地綠水清的美好家園。

此次植樹節(jié)活動前，老師們制定了詳細(xì)的活動方案，并與公園負(fù)責(zé)人商討活動流程與澆水場地、周密的安排跟班人員與出行路線，確保了活動的順利進行。活動后，孩子們還將通過口述日記和繪畫的形式表達(dá)表現(xiàn)活動的感受。

此次植樹節(jié)活動的深入開展，讓孩子們親身感受到環(huán)境的美好，激發(fā)了愛綠護樹的情感，增強了勞動和責(zé)任意識，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。