開學(xué)初中作文集錦
發(fā)布時(shí)間:2023-02-04 開學(xué)初中作文你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛?現(xiàn)在作文在語文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作就是反復(fù)的、隨時(shí)的,多個(gè)角度的去練習(xí),下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“開學(xué)初中作文”,請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧!
開學(xué)初中作文(篇1)
開學(xué)的前一天,我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說了,緊張呢,是因?yàn)槲疫@次要踏進(jìn)我的初一生活了。不過這可不影響我的心情啊。晚上,準(zhǔn)備好明天該用的東西,早早就躺下床了,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
來到了新的學(xué)校,開始了新的'學(xué)習(xí)生活.我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線.拋開以前失敗帶來的沉重壓力,也翻開以前輝煌的篇章.人人平等,不要因別人以前的成績(jī)而退縮.只要勇往直前,相信自己并不比別人差.
在小學(xué)共同生活了6年的同學(xué)是無法從記憶抹去的.在初中的校園里我也同樣見到了小學(xué)同學(xué)的身影,他們也笑逐顏開,可能也是高興自己進(jìn)入了初中了吧!因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再是小學(xué)生了,以前的回憶固然是美好的,但我們不能總停留在小學(xué)的時(shí)光.我們要帶著小學(xué)是美好回憶進(jìn)入初中,進(jìn)入一個(gè)新的升華!
開學(xué)第一天給我?guī)淼牟⒉皇潜纫郧案蟮膲毫?反而是快樂,因?yàn)?我可以拋開以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就一定不比別人差.
開學(xué)初中作文(篇2)
九月份是開學(xué)季,不論小學(xué)、初中、高中,學(xué)生們都會(huì)在這個(gè)時(shí)間段返回學(xué)校繼續(xù)新學(xué)期的學(xué)習(xí)課程,孩子們放松玩耍了兩個(gè)月,暑假一過,很多孩子都怨聲載道,因?yàn)槭罴龠^去,秋天到來就意味著開學(xué)了,意味著一個(gè)對(duì)于學(xué)生來說的“苦難”日子也將來臨—開學(xué)。
星期五,我們開始打掃教室,為迎接新學(xué)期做準(zhǔn)備,隊(duì)長黃晨衍聽完朱老師布置的任務(wù)后開始安排隊(duì)員的工作,有的掃地,有的排桌子,有的擦講臺(tái),每個(gè)人都忙著完成自己工作。
負(fù)責(zé)擦瓷磚和窗戶的是陳世一、沈許昊,由陳世一負(fù)責(zé)。在她的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)“精兵強(qiáng)將”開始出馬,他經(jīng)過了全副武裝之后,帶上“工具”,就開始了擦瓷磚。他拿到了一塊抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦, “哇啞啞!我要把你們掃除干凈!”他士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚,他的腳步也跟著慢慢移動(dòng),瓷磚當(dāng)然也一塊塊亮了起來,白了起來。突然,他停住了腳步。呀,有一個(gè)臟東西粘在瓷磚上了,他毫不猶豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一動(dòng)也不動(dòng),好像在向他游行??申愂酪徊挪粫?huì)被這么點(diǎn)困難難倒呢!俗話說得好:困難就像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。他見抹布不行就用尺子來刮掉。一下,兩下……終于它無處可藏了,乖乖地從上面下來了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的`臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的,好像在對(duì)她說:“謝謝你們。”看到一塵不染的瓷磚,我想現(xiàn)在的他肯定比吃蜜還甜。
鄭立名和徐佳凝負(fù)責(zé)寫歡迎詞“歡迎同學(xué)們回來”,他們倆先把黑板檫得干干凈凈后,鄭立名認(rèn)真地在黑板上寫下了這七個(gè)字后,徐佳凝非常認(rèn)真地做著美化工作,而且不停地叫其他人提提建議,有哪兒還可以改進(jìn)的,哪兒可以再增添寫色彩的……
黃晨衍、李欣怡和杜許諾掃地和排桌子,他們開始打掃教室掃,從教室后面一排一排的往前面掃,掃完后他們先去清洗拖把,透好了拖把,就趕快奔回教室,開始拖地,不一會(huì)我就拖完了,不放過教室的每個(gè)角落。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是排桌子,桌子擺得整整齊齊后,他們露出了開心的笑容。
就這樣,我們開學(xué)了,和小伙伴們一起努力還是挺開心的。
開學(xué)初中作文(篇3)
是的,返?;貋砹四兀?。今天返校,又看到了當(dāng)初可愛的同學(xué)們,大家都沒有變,我覺得我心情卻有點(diǎn)不穩(wěn)了,最近總是易喜易怒,有些控制不住自己的情緒了。最近我能為了十塊錢開心,也可以為了買不到一杯飲料而哭泣。我想,有些時(shí)候,多愁善感的人其實(shí)不太好吧,總是容易悲傷容易傷感。
一會(huì)兒開心一會(huì)兒哭泣,看到同學(xué)們熟悉的臉,我又有點(diǎn)懷念在鄉(xiāng)下過寒假的時(shí)候的奶奶了,慈祥的笑臉讓我也有點(diǎn)留戀,可是我知道我們可能只有明年再見了,有些東西不能太過于奢求,卻突然有點(diǎn)思念當(dāng)初的寒假時(shí)光。有些日子我是虛晃過去的,突然有點(diǎn)后悔自己為什么不好好珍惜當(dāng)時(shí)的時(shí)光呢?那些空著的時(shí)光如果放到現(xiàn)在那么我能做很多事情了,。不過剛剛好,現(xiàn)在也不遲。我還可以繼續(xù)努力,努力的途中會(huì)有困難險(xiǎn)阻吧,可我不怕,多愁善感的人還怕什么呢?有一句話說得很好,有得必有失,我得到了同學(xué)們可愛的笑臉,可我失去了奶奶慈祥的笑容,大概一年之后才能繼續(xù)看到了吧。奶奶對(duì)我很疼愛,卻從不溺愛,我小時(shí)候有幾年是和奶奶過得,長大之后卻沒有那么親近了吧,可成熟了之后,才發(fā)現(xiàn)奶奶也為我做了那么多的事情,有點(diǎn)心疼。
我的筆名叫雨果,有點(diǎn)傷感的名字吧?雨果,雨天的果子,青澀中帶著淡淡的苦味,酸酸的和我們鄉(xiāng)下一個(gè)不知名的果子一樣,那果子很奇怪只有雨天之后才可以摘來吃,否則就會(huì)很酸。可是,那果子也會(huì)有成熟的一天吶,那個(gè)時(shí)候的味道甜甜的,但還是有股澀味道,或許是為了讓我們記住以前的時(shí)光吧,我取名為這個(gè)名字,代表了我內(nèi)心的世界,我想,我也有那么一天, 可以面對(duì)所有的痛苦和悲傷而不再哭泣吧,我相信自己……
開學(xué)初中作文(篇4)
今天,我來到我開的大公司里,我走進(jìn)我的辦公室,咦?里面坐著一位老先生,我走前一看,哈!原來是我的初中畢業(yè)老師!我們熱情的招呼對(duì)方,他笑吟吟的對(duì)我說:彭凌宇啊,看到你現(xiàn)在的成就,老師心里特高興;我聽說下星期舉行一個(gè)大型的科學(xué)家作品展覽,所發(fā)明的東西是要對(duì)大家有利的,我國決定派你去,你要做好準(zhǔn)備啊!我心里很激動(dòng),心想一定要為國爭(zhēng)光。 在這個(gè)星期里,我使勁想出一個(gè)對(duì)國家有益的東西&&終于,到了比賽的前一天,我想出了個(gè)能吸進(jìn)大量的污氣,轉(zhuǎn)化成新鮮空氣的機(jī)器,就叫它萬能機(jī)吧!到了展覽的那一天,我把自己的發(fā)明拿了出來,說了它的用處后,大家似乎很吃驚,半信半疑的樣子,我立刻明白了,便實(shí)驗(yàn)了一遍:我把一些污氣排放在一個(gè)小箱子里,大家聞到后感到非常不舒服,而我不慌不忙的按動(dòng)萬能機(jī)的按鈕,大家立刻感到空氣清新,就像走進(jìn)了深山森林里,大家連忙夸好。到了最后,主持人說到:金獎(jiǎng)彭凌宇,中國!我歡呼著,全中國也為我感到驕傲! 看!這就是以后的我,也許你現(xiàn)在不相信,
但到了以后,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想!
開學(xué)初中作文(篇5)
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到許多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道之后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有非常大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)的時(shí)候怎么做的……更有甚者對(duì)我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
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蛻變初中作文錦集
作文是傳遞教育理念和知識(shí)技能的有效途徑之一,通過寫作我們可以更好地理解和應(yīng)用學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。欄目小編為您推薦的文章是“蛻變初中作文”。請(qǐng)分享這篇文章讓更多的人了解這個(gè)話題!
蛻變初中作文(篇1)
似水流年,時(shí)光沖走了少年的純凈與質(zhì)樸,由幼稚到成熟,猶如走入荊棘地,刺入骨血,疼痛入心,但只要少年回頭看一看,荊棘地上已芳草連天,綻開朵朵鮮花,彼時(shí)天光初透,如殘夜的燈火,如深淵的第一道光。
蝶兒痛苦的把自己束縛成一只枯葉般的蛹,孤獨(dú)的蜷縮在冰冷的樹梢,隨著凜冽的寒風(fēng)無助地來回?fù)u晃,不住地顫抖。
窗外的風(fēng)雪呼嘯著,昏暗的排練廳里,我平時(shí)總是高高昂起的頭顱此刻卻茫然垂下,身旁簡(jiǎn)陋的伴舞服裝,就像一塊丑惡巨石,擊碎了我一直以來努力維持的驕傲。這次匯演報(bào)出的領(lǐng)舞,不是我。想起幾周來,我拼命練習(xí),練到汗水濕透衣褲,練到四肢酸痛難以入眠,想起父親一直在背后默默地注視著我,支持著我,想起角落里三雙快要跳爛的舞鞋,腦海中思緒萬千我推開窗子,沖出窗外,任憑風(fēng)吹到臉上猶如刀割一般的疼痛,用手輕輕撫摸,恍惚發(fā)覺,不知何時(shí),眼淚已經(jīng)沾濕了雙頰。
瘦弱的蛹,艱難的完成了第一次蛻殼,一縷溫暖的風(fēng)輕輕拂落它頭頂?shù)姆e雪。我拖著難看的演出服想一步步地蹭回家,卻迎頭撞上了來接我的姐姐。望著姐姐關(guān)切的眼神,我終于忍不住了,撲倒姐姐懷中,嚎啕大哭起來,姐姐,為什么我練習(xí)了這么久,還是不行還是要穿著這么丑的衣服去伴舞看到我狼狽的樣子,姐姐一邊輕撫著我的發(fā)辮,一邊閃著大眼睛笑著對(duì)我說:行啦行啦,多丑的衣服穿在咱家小蝴蝶的身上那也好看,大不了我們?cè)倥Γ麓卫^續(xù)加油!我止住了抽噎,真的嗎?姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說:我們看到的美麗的蝴蝶,身姿婀娜,舞步輕盈。但是它們也都是經(jīng)歷了痛苦才歷練而成的,破繭而出后,它們用一雙柔弱的翅膀不斷地練習(xí),拼盡自己全身的力氣,即使頭破血流也不在乎,那應(yīng)該是怎樣的堅(jiān)持啊
輕輕的一聲,蛹被頂破,蝴蝶掙扎著爬出,抖抖翅膀開始練習(xí)振奮飛翔。我不能停止飛翔,我重新出現(xiàn)在排練廳,再次昂起高高的頭顱,舉起我理想的羽翼,它們帶我越過所有的障礙,將最美的最自信的身影映在一面面鏡子上腦海中有個(gè)聲音在一遍遍回響:哪怕經(jīng)歷疾風(fēng)驟雨,我也要繼續(xù)堅(jiān)持,我一定能逆風(fēng)飛翔!
在第二年的文藝演出上,我以領(lǐng)舞的身份又一次登上了舞臺(tái),在舞臺(tái)上快樂地翻飛,此時(shí)我仿佛就是那只蝴蝶,在空中翩翩起舞,展現(xiàn)自己最光彩的一刻,但要飛得更高,更遠(yuǎn),還要繼續(xù)迎風(fēng)而舞!
我愿學(xué)習(xí)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿。
絕美翻飛,羽化成蝶。
蛻變初中作文(篇2)
誰說丑小鴨會(huì)變成白天鵝?
誰說毛毛蟲會(huì)脫胎換骨,蛻變?yōu)楹?/p>
她,邰麗華,證明了這一切!
兩歲的她,仿佛一棵剛破土的芽?jī)海瑡赡?,柔弱,正是生命中尤為美好的一刻,?duì)生命充滿了希望和好奇??擅\(yùn)就是那么愛捉弄人,他無情而殘酷的將一場(chǎng)高燒降臨到這個(gè)小女孩身上,使她的世界變成了無聲電影。
命運(yùn)的不公,她沒有絲毫的抱怨,可她渴望與那些健康的孩子一樣。就像一只弱小而不起眼的毛毛蟲,渴望能如同絢爛的蝴蝶一般,飛往河的對(duì)面——美麗的芳草地上去,可卻只能無濟(jì)于事的面對(duì)命運(yùn)的制裁,默默嘆氣。
“天無絕人之路。”此言誠不欺我也!她與舞蹈深深結(jié)緣,仿佛注定為那燈光四射的舞臺(tái)而生??墒獠恢@是一場(chǎng)痛不欲生的蛻變。劈叉、下腰……這些基礎(chǔ)動(dòng)作,別人只做兩三遍,而她,總是比別人多一份堅(jiān)毅與努力。有時(shí)可能會(huì)扭到腳、擦傷皮膚,她卻全然不在乎,對(duì)于她來說,有什么比無底線的平庸更為可怕呢?
絢麗繽紛的燈光緩緩灑下,卻不顯耀眼,鑲嵌著顆顆寶石的長裙搖曳在地,卻不顯繁重。那一刻,人們仿佛真的看見了傳說中普度眾生的觀世音菩薩,紛紛頂禮膜拜,她的身姿、動(dòng)作、表情,都拿捏得恰到好處。一曲終了,衣袂飄飄、精美絕倫的一幕仿佛依舊呈現(xiàn)人們面前,久久不散。我仿佛看見舞臺(tái)的上方有一只蛹,拱出一對(duì)金色的翅膀,撲閃撲閃的,隨機(jī)鉆出的,不再是丑陋、膽小的毛毛蟲,而是一只金翅鳳尾蝶,帶著她的自信,飛向?qū)γ娴姆疾莸亍?/p>
人生都是場(chǎng)蛻變,當(dāng)有了夢(mèng)想的彼岸,毛毛蟲也會(huì)蛻變?yōu)槊利惖暮w向夢(mèng)想中的芳草地。
蛻變初中作文(篇3)
在人的成長過程,總會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段:幼年,青年,中年,老年。而在這四個(gè)階段中,我們的成長也在俏無聲息地蛻變著。
處于幼年時(shí)期的人總是“衣來伸手飯來張口”,總是生活在父母給予的蜜罐溫床中,也總是無憂無慮地快樂著。人們總會(huì)認(rèn)為自己在家庭中處于一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的地位,在父母眼中,孩子就是他們的“心頭肉”。從而,我們也就在成長過程中從一個(gè)全然不知的小孩蛻變成一個(gè)以為自己才是世界中心的懵懂小孩。
青春時(shí)期的我們,往往是最莽撞,做事不經(jīng)過大腦思考的,總是希望通過自己的努力干出一些成就;當(dāng)朋友被別人欺負(fù)時(shí),我們也會(huì)為了“哥們兒義氣”幫朋友出氣。同時(shí),還有一個(gè)最重要的方面”—穿著,說到穿著我們總會(huì)“化‘搓搓’為名牌”,盡管有時(shí)窮得都快揭鍋底了,我們也會(huì)“不擇手段”地得到它。就這樣,我們也就從一個(gè)懵懂小孩蛻變成一個(gè)莽撞、“義氣”、時(shí)尚的青年。
然而,到了中年時(shí)期的人們不會(huì)像小孩那樣什么事都有長輩們?yōu)樽约鹤?,也不?huì)像青少年那樣莽撞、“講義氣”、愛追逐名牌了。到了中年時(shí)期的人們只有一個(gè)夢(mèng)想:一家人只要過得好,每天開開心心地就行了,很少為自己著想,但是中年時(shí)期的人也有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是脾氣不好。導(dǎo)致人們脾氣不好的“幕后指使人”是更年期,到了更年期的人們總會(huì)感覺一切事情看起來都不順心意,感到很煩,所以,溫馨提示:千萬不要惹怒到更年期的人!就這樣,我們從一個(gè)不懂事的青少年蛻變成了一個(gè)無私奉獻(xiàn),有著更年期的人。
接下來就是人生的最后一個(gè)階段:老年。到了老年的人是不用管那些家庭瑣事的,這些事都落在了兒女的身上,老年人需要做的就是頤養(yǎng)天年,忙活了大半輩子,也該是他們休息了。到了老年后,他們的身體也逐漸地被病魔纏身,這時(shí),是老人們最需要兒女的時(shí)候,哪怕是一句句問候,他們也是快樂的!就這樣,我們也就從一個(gè)年輕力壯的中年人蛻變成了一個(gè)體弱無力的老年人。
這就是人的一生:天真可愛的幼年,莽撞沖動(dòng)的青年,年青力壯的中年,體弱無力的老年。在成長的過程中,我們不僅在一點(diǎn)點(diǎn)地蛻變,而且也在一點(diǎn)點(diǎn)地懂事,一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì)承擔(dān)。
蛻變初中作文(篇4)
清冷的冬陽穿過格格調(diào)調(diào)的窗子,襲向一片暖黃中的三尺講臺(tái)。朦朦朧朧蔓延的光影為臺(tái)上的少年挑染上了一抹溫柔的金輝。
清亮的聲音留戀地纏綿在教室中,惟妙惟肖的表演生動(dòng)得似乎連窗外孤獨(dú)寂寞的枯草也愉悅了一般,沙沙得吟唱著冬日的薄情寡義。時(shí)而寂靜,時(shí)而喧鬧的教室內(nèi),學(xué)生們?nèi)褙炞ⅲ蠋熝劾镅笠缰蕾p,轉(zhuǎn)動(dòng)的思緒仿佛隨著他走進(jìn)了一個(gè)新奇的世界,滿滿充斥的是喜悅也是驚嘆。
“那叫一個(gè)人山人海,氣勢(shì)磅礴…”只見他再一次拍桌而起,大開大合的架勢(shì)揮舞起手臂,張揚(yáng)的連陽光都舍不得離去。前額的發(fā)絲飛舞在空氣中,驕傲的書寫著他的恣意。
“誒,不是我說你,你咋就這么不會(huì)說話呢?我…”他雙手叉著腰,一雙細(xì)長的眼藏在大大的眼鏡下,怒瞪著另外一個(gè)同伴,一臉的氣急敗壞。即使是再普通不過的臺(tái)詞,也被他演繹的鮮活靈動(dòng),一舉一動(dòng),一顰一笑,都將那份快樂那份開朗傳遞給了所有人,歡欣的氣息彌漫在教室的每一個(gè)角落里,讓人贊嘆的不住叫好!
待到這場(chǎng)精彩絕倫的表演結(jié)束,我們還久久不能回神,意猶未盡的掌聲在一片只聽到鐘表滴答雕刻歲月的寂靜中響起,繼而形成了更大的浪潮一般迅速席卷了整個(gè)教室。他站在臺(tái)上,落落大方的道謝,輕輕淺淺的眉眼帶著成功的歡悅,明明近在眼前,我卻覺得那是被層層云霧遮掩的真實(shí)。
時(shí)光荏苒,白駒過隙,記不起那是多久以前,他還只是那個(gè)站在灰暗的一角低頭念著旁白的男孩,循規(guī)蹈矩的只是緊緊盯著手中的講稿,拘束的目光不敢有絲毫的偏頗。又哪里有這破碎光影中的隨性自然,何況是盡顯才能的展示?他總是默默的一人躲在冰冷的角落里,隱藏著一切絢爛的光點(diǎn),低調(diào)消沉的仿佛是歷經(jīng)滄桑,垂垂暮年的老者,安靜的沒有一絲波瀾。無論是活躍的課堂,還是熱鬧的課間,他都一樣的一言不發(fā),僵硬的面部表情似乎永遠(yuǎn)的定格,一點(diǎn)點(diǎn)的注意力都有可能讓他丟盔卸甲的低下頭。然而,是什么時(shí)候呢?如今這個(gè)開朗的似乎連上天都眷顧的男孩,猶如那破繭的蝴蝶,蛻變的令人拍案叫絕。
他開始肆意的大笑,開始張揚(yáng)的享受每一個(gè)鋪滿陽光的日子,開始擁有稱兄道弟的好伙伴…而那個(gè)膽小羞澀的男孩也永遠(yuǎn)留在了空白的過去中,他的未來再也不會(huì)有他的參與…
大概時(shí)光是最好的雕刻家,為他刻畫了堅(jiān)定的勇氣:或許生活是最棒的醫(yī)療師,剜去了他厚重濃霧下可憐的沉默。有多少人想要改變,有多少人妄圖打破僵局,又有多少人深陷過去不可自拔?誰又懂得,破繭成蝶,蛻變,也許只因這一場(chǎng)表演…
蛻變初中作文(篇5)
我喜歡漫畫,好喜歡好喜歡。
你問為什么?那是因?yàn)槭撬谖以庥龃驌舻臅r(shí)候,讓我重振精神。我凝視著我在窗臺(tái)上種下的綠色植物,它在土里扎下根的同時(shí),我感覺到有一個(gè)信念在我心里扎下了根:
我要當(dāng)漫畫家,偉大的漫畫家!
于是我開始了我的漫畫的刻苦的訓(xùn)練:在草稿本上對(duì)漫畫里的人物進(jìn)行臨摹。剛開始很不順利,因?yàn)槲业漠嫯嬎揭恢蓖A粼谛W(xué)一年級(jí)的'水平。如果要有很大的長進(jìn),那要耗費(fèi)很多的時(shí)間。
沒有陽光的早晨,星辰還 閃著余光。書房很安靜。風(fēng)輕輕的從紗窗縫隙里鉆進(jìn)來,吹拂著窗臺(tái)上的小小的花蕾。哦,小植物結(jié)花蕊了,而我也堅(jiān)持了一年了。我已經(jīng)差不多能將人物臨摹到以假亂真的地步了。這一年,我真不知道是怎么扛過來的。我曾多少次把畫筆和厚厚的一疊失敗品扔進(jìn)角落離開書房,但一轉(zhuǎn)身又回去坐在書桌前練習(xí)了。我翻看我畫的畫。我的畫對(duì)著我笑。它們記錄著我的進(jìn)步。我甜蜜地笑了。這時(shí),天邊的太陽撥開云層,爬上高山,撒下一片光芒。
我不敢耽擱,馬上又開始學(xué)習(xí)自我設(shè)計(jì)。上了初中,家里不支持我畫畫了。但我就是偷著畫。趁媽媽買菜去的時(shí)候畫,趁這夜深人靜在被子里照著手電畫。又練了整整半年,我把打輔助線的技巧,頭發(fā)的紋路,關(guān)節(jié)的畫法這些都運(yùn)用自如了。但是就在這如魚得水的時(shí)候,我又遭遇了巨大的打擊——我自己偷偷去考級(jí)了。那天天空陰沉沉的,讓人覺得很悶。我鼓足了勇氣,踏進(jìn)了考級(jí)的殿堂。但結(jié)果是殘酷的??技?jí)老師承認(rèn)我的畫整體是十分雅致優(yōu)美的,但因?yàn)槲乙恢毕矚g畫黑白的色彩,所以色彩分便大打折扣。我第一次感覺到頭上被重重敲了一下是什么滋味。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下了起來。
仍是那個(gè)書房,仍是那張書桌,但我的手卻不敢再舞動(dòng)畫筆。還 說什么要成為偉大的漫畫家,結(jié)果還 是一無是處。曾經(jīng)那么崇拜極樂鳥,長井龍雪,但有什么用?努力那么長時(shí)間,還 不是會(huì)輸?
我黯淡的眼神飄向窗外。突然,一絲火似的紅色沖進(jìn)了我的視線:啊,窗臺(tái)上的綠色植物,它結(jié)的花蕊開了!好艷麗,好漂亮!一下就點(diǎn)燃了我的眼睛!它的蛻變讓我吃驚。我突然明白了什么。是啊,失敗一次算什么?我到底是為了什么畫的漫畫?考級(jí)失敗有什么大不了的?日本知名漫畫家尾田榮一郎,岸本齊史還 不是都畫黑白漫畫?不用色彩,照樣可以到達(dá)漫畫的巔峰!
我翻開畫本,襯著窗臺(tái)上的那抹艷紅,揮動(dòng)著畫筆。我相信,總有一天,我也會(huì)從淡雅花一蕾,成長成艷麗的花朵!
榜樣初中作文集錦
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榜樣初中作文 篇1
今天老師留的作文題目,讓我一下子就想起了一個(gè)人,他就是我身邊的榜樣,于是往事如同電影般輕輕地劃過我的心頭,在我的腦海中閃現(xiàn)……
他是我小學(xué)的一個(gè)同學(xué),個(gè)子不高,白白凈凈的,長的很干凈、很文靜。
在奔馳的公共汽車上,司機(jī)催促一位老奶奶趕快投幣,只見老人手中拿著一張十元鈔票,焦急的說:“我沒有零錢怎么辦呢?”我身邊的他站了起來,從兜里拿出一元錢對(duì)老人說:“老奶奶別著急,你坐我這,我去給你投幣!”說著他分開人群,來到車門口,對(duì)司機(jī)說:“老人的錢投完了?!蔽倚÷暤膶?duì)他說:“你給她投了?”他輕松地說:“不就是一元錢嘛。”我向他豎起了大拇指。
詞典上說:“榜樣是作為仿效的人?!蹦敲?,榜樣需要有多偉大?孔子說:“三人行,必有我?guī)熝?。”每個(gè)人身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方,或樂于助人,或刻苦努力,只要有一顆懂得欣賞的心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,榜樣就在你我身邊。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),物欲狂潮攜帶著我們一路狂奔,有多少人愿意默默地付出,不為名,不為利。教師就是這么一群人,立足三尺講臺(tái),為孩子們撐起一片求知的藍(lán)天。
在20xx年感動(dòng)中國十大人物中,胡忠,謝曉君夫婦,“他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母,不是絕情,是極致的深情;不是沖動(dòng),是不悔的選擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮?!边@是他們的頒獎(jiǎng)詞,也是他們生命的真實(shí)寫照。他們留在藏區(qū),一留,便是一輩子的承諾!雖然身體的種種不適,雖然遭受疾病的折磨,卻消磨不了他們執(zhí)著的信念!
榜樣初中作文 篇2
生活中,狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過,埋沒了我們的身影,也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí),如果我們本著一顆明亮的心,你就會(huì)發(fā)覺:榜樣,就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人,也不是什么書里的主人公,更不是什么明星,而是我的一個(gè)朋友,她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通:黃超琪。才比我大一歲,身上卻有著一種讓我欽佩的力量,這是許多人做不到的,是什么力量呢?是持之以恒,是一種耐心。
她原來是在廈門的一個(gè)小區(qū)里學(xué)鋼琴,每天老師交完什么曲子,一有時(shí)間,她都會(huì)到琴行里去練,一練就是好長時(shí)間,完完全全沉浸在琴聲里,好像把世界忘記了,時(shí)間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出,是那么悅耳動(dòng)聽,使聽的人也如癡如醉。可惜,兩年后,她搬家了,鋼琴也告別了她,由于種.種原因,她的媽媽沒讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴,她每次來我們家都要露兩手,我不禁為她感到惋惜。后來她又去學(xué)了跆拳道,我經(jīng)常看她韌帶拉傷,而感到心疼,時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了,但她還是咬著牙堅(jiān)持下去,就如一葉小舟在海上飄,遇到了大風(fēng)大浪,不是逃回去躲避和心想“完了,完了”而放棄,卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣。“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了,她參加了許多比賽,拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),但,誰知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊! 她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò),拉丁舞跳的很有范,古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,如高山流水般好聽。小小年紀(jì),一身本領(lǐng),是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己,我真的感到無地自容——為了學(xué)古琴,爸爸不惜買了一架古琴給我,學(xué)了一期后,古琴就靜靜地躺在那里,積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉,向超琪學(xué)習(xí),刻不容緩,爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年! 正如塞?約翰遜所說:榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理:近朱者赤,近墨者黑。
是呀!在你迷茫時(shí),你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí),你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí),你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時(shí)也是無窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng),讓我感到舒適;它像一泉清水,滋潤我的心田;它更像一縷陽光給予我活力!爺爺今年快七十了,他總是紅光滿面,精神抖擻,臉上有幾道深深的皺紋。遠(yuǎn)看像五十多歲的壯年人。褶皺星期二爺爺真全神貫注的看報(bào)紙,本想輕輕走過去嚇唬爺爺,可又一想:“剛才開門的聲音爺爺已經(jīng)聽到了,他肯定有了防備?!庇谑俏野凑5牟秸{(diào)走了過去,可到了爺爺身邊,見他還是聚精會(huì)神的在那里看報(bào)紙,我想爺爺肯定是故意擺樣子。誰知我剛剛開口說話,他的上半身猛地抖動(dòng)了一下。沒想到我還真的把爺爺嚇唬著了。 晚飯后,爺爺帶著我出去散步,在立交橋下玩兒運(yùn)動(dòng)器材,看風(fēng)景,爺爺說:“堅(jiān)持鍛煉身體,才能做一名合格的小學(xué)生;不亂踩踏花草,才能做一名合格的小公民?!币院螅刻烨宄浚瑺敔敱銕ьI(lǐng)我們穿過晨霧去體育館鍛煉身體,并給我們講解健康的重要性:有了健康,才有一切?!扒趦€節(jié)約”這四個(gè)字常被爺爺掛在嘴邊,記在心里。一次,在飯桌上,妹妹邊吃邊看電視,撒了一地的米粒,爺爺看見了,什么也沒說,把米粒撿起來,拿上樓給狗狗吃,爺爺下來后,語重心長的對(duì)妹妹說:“勤儉是美德,你知道嗎?《憫農(nóng)》這首在民間流傳千古的詩篇中寫到‘誰之盤榜樣 爺爺今年快七十了,他總是紅光滿面,精神抖擻,臉上有幾道深深的皺紋。遠(yuǎn)看像五十多歲的壯年人。褶皺星期二爺爺真全神貫注的看報(bào)紙,本想輕輕走過去嚇唬爺爺,可又一想:“剛才開門的聲音爺爺已經(jīng)聽到了,他肯定有了防備?!庇谑俏野凑5牟秸{(diào)走了過去,可到了爺爺身邊,見他還是聚精會(huì)神的在那里看 報(bào)紙,我想爺爺肯定是故意擺樣子。誰知我剛剛開口說話,他的上半身猛地抖動(dòng)了一下。沒想到我還真的把爺爺嚇唬著了。
晚飯后,爺爺帶著我出去散步,在立交橋下玩兒運(yùn)動(dòng)器材,看風(fēng)景,爺爺說:“堅(jiān)持鍛煉身體,才能做一名合格的小學(xué)生;不亂踩踏花草,才能做一名合格的小公民?!币院?,每天清晨,爺爺便帶領(lǐng)我們穿過晨霧去體育館鍛煉身體,并給我們講解健康的重要性:有了健康,才有一切。“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字常被爺爺掛在嘴邊,記在心里。一次,在飯桌上,妹妹邊吃邊看電視,撒了一地的米粒,爺爺看見了,什么也沒說,把米粒撿起來,拿上樓給狗狗吃,爺爺下來后,語重心長的對(duì)妹妹說:“勤儉是美德,你知道嗎?《憫農(nóng)》這首在民間流傳千古的詩篇中寫到‘誰之盤中餐,粒禮皆辛苦。’農(nóng)民伯伯種莊稼不容易,我們要節(jié)約糧食?!?爺爺做什么都專心致志,給我們做好了榜樣,爺爺把身體健康、環(huán)保以及節(jié)約意識(shí)放在首位,對(duì)待我們也總是抱著一顆火熱的心。今后我要以他為榜樣,增強(qiáng)節(jié)約、環(huán)保的意識(shí),堅(jiān)持鍛煉身體,讓自己有一副良好的身心。 中餐,粒禮皆辛苦?!r(nóng)民伯伯種莊稼不容易,我們要節(jié)約糧食。” 爺爺做什么都專心致志,給我們做好了榜樣,爺爺把身體健康、環(huán)保以及節(jié)約意識(shí)放在首位,對(duì)待我們也總是抱著一顆火熱的心。今后我要以他為榜樣,增強(qiáng)節(jié)約、環(huán)保的意識(shí),堅(jiān)持鍛煉身體,讓自己有一副良好的身心。
榜樣初中作文 篇3
校園之星,有的是成績(jī)優(yōu)秀的,有的是樂于助人的,有的是憨厚聽話的,有的是……在我的身邊,就有這樣一位同學(xué)——趙穎。
為什么我會(huì)選擇趙穎呢?因?yàn)椤?/p>
其一,趙穎能夠及時(shí)提醒他人,不讓別人誤入歧途。就拿這件事來說吧:
星期五,老師要進(jìn)行小考。試卷發(fā)下來了,我走馬觀花地看了一遍,心里不自覺地高興起來:"嘿嘿,這次考試的題目也太容易了吧!那我的成績(jī)豈不是就像股票,蹭蹭蹭地漲上去了太好了!"于是,我不以為然地看看周邊的同學(xué),悠閑地做了起來。做著做著,突然,半路上殺出個(gè)程咬金,這個(gè)題目可把我難住了。我無心再做下去,轉(zhuǎn)著筆,東張西望。由于時(shí)間的原因,情急之下,我偷瞄了同桌的試卷,驚喜地發(fā)現(xiàn)同桌的題目全做完了。正當(dāng)我抄得起勁時(shí),坐在我身后的趙穎來了個(gè)"三踢白骨精"。"啊,好痛!"我小聲地叫了一聲。老師從我的身旁停下,敲了敲我的腦袋。"此仇不報(bào)非女子,哼!"我用仇恨的目光向趙穎投去。下課收完卷子,我轉(zhuǎn)過身,生氣地對(duì)趙穎說院"你踢我干什么,想痛死我?。?趙穎卻若無其事,一句話不說,清理著桌子。這使我的怒火更加旺盛,正當(dāng)我要拍桌子時(shí),她淡定地回了一句院"別人嚼過的米飯,你覺得好吃嗎?"我立即領(lǐng)情趙穎口中所說的"米飯"的意思,不禁羞愧地低下頭來,紅著臉說院"謝謝!"趙穎似欣慰,笑了,"不用謝,我身為一個(gè)班干部,也不能不管啊,哈哈……"
其二,那就是她能夠主動(dòng)打掃衛(wèi)生,保護(hù)校園環(huán)境。
在校園里,有一棵枝繁葉茂的樟樹,我們就在這棵樹下乘涼,玩耍。可是有一天,不知什么人在樟樹下放了一堆臭熏熏的垃圾。在這之后,也沒有人去管,有的人還向樟樹下扔垃圾。漸漸地,樹上的葉子有的焉了,有的落了,樹下臭得已經(jīng)可以熏暈飛過的小蒼蠅。趙穎看到這情景。主動(dòng)站出來,獨(dú)自一人打掃,并每天在百忙之中抽出空,給大樹澆水。這樣堅(jiān)持了幾天,樟樹又恢復(fù)到了往日的生機(jī)。她就是我的榜樣,她就是校園之星。
榜樣初中作文 篇4
余余落暉,我愛最美一彩;涓涓潺水,我掬最清一片;白云悠悠,我采最逸一朵;碧草青青,我擷最美一棵;回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅?;仨砷L的足跡——我不忘你所教給我的一切,因?yàn)?,你是我成長中的榜樣。
你是我成長中堅(jiān)強(qiáng)的榜樣。晚風(fēng)習(xí)習(xí),夏夜窗外蛙聲一片,蟬聲聒噪,像根雜草刺在我的心頭,令我黯然神傷……一場(chǎng)考試的失利使我迷失了方向,不知如何選擇。你,母親,挽起我的手:“看,外面淅瀝的雨,抬頭望望,天上還有耀眼的星星嗎?”我搖了搖頭。“孩子,這說明了天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴朗的,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的失意與困境?!薄皩?duì)了,還記得外公病重的時(shí)候嗎?”“嗯?!薄澳菚r(shí)的我啊,根本就是三頭六臂,可那又能怎么辦呢?只能堅(jiān)強(qiáng),努力過就會(huì)走出困境,懂嗎?”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,從那一刻起,我以你為成長中堅(jiān)強(qiáng)的榜樣,堅(jiān)信著,努力著,這一切只是暫時(shí)的,如今的窘迫注定了他日的輝煌光耀!
你是我成長中珍愛時(shí)間的榜樣。時(shí)間過得真快,上中學(xué)有段時(shí)間我總愛遲到,作文氣憤之下,老師撥通了你的電話。沒有打罵,臨睡前,你問:“孩子,告訴媽媽,為什么每天去那么早,卻還要遲到?”我說發(fā)現(xiàn)河邊的日出實(shí)在太美了,所以每天都去,看著看著就忘了時(shí)間。第二天,你一早就和我一起去河邊看了日出。你說那簡(jiǎn)直太美了!傍晚,放學(xué)回家,看見書桌上有一只既精致又漂亮的小手表,下面壓著一張小紙條:“因?yàn)槿粘鎏懒耍?,更?yīng)學(xué)著珍惜時(shí)間,不是嗎?”署名是“愛你的媽媽”。從那一刻起,我以你為成長中珍惜時(shí)間的榜樣,于是,再也沒有遲到過。
曾幾何時(shí),手捧甘露,與彩蝶翩躚,與清風(fēng)共舞。
曾幾何時(shí),采擷繽紛,與青山共快,與殘陽同樂。
曾幾何時(shí),不必背著沉沉的書包,不必聽著枯燥的定律,不會(huì)有著堆積成山的試卷。有的僅是你所教會(huì)我的——隱藏在心靈深處最柔軟的東西。
風(fēng)兒輕輕吹起,櫻桃樹的葉不停地依偎著。它搖動(dòng),一陣風(fēng)吹過,記憶里那段段美好的成長時(shí)光重現(xiàn)——而母親,在這段道路上“扮演”著榜樣的“角色”。感謝你,真的很感謝——我成長道路中的榜樣。
榜樣初中作文 篇5
小小的嘴巴,大大的眼睛,便是我的好榜樣陳明蔚。
陳明蔚是班上的大隊(duì)委,平時(shí),在黑板上記一些同學(xué)的名字,報(bào)告給老師,因此同學(xué)們都不喜歡她。但有一件事,讓許多人改變了對(duì)她的看法。
一天下午,陽光明媚,卻突然下起了傾盆大雨。帶傘的同學(xué),一放學(xué)就走了,沒帶傘的同學(xué),坐在教室里發(fā)呆。
看著窗上的雨滴,同學(xué)們苦惱起來:這雨怎么還在下呀?嘩嘩滴滴雨不但沒停,反之下得更大了。有些同學(xué)想到自己家和學(xué)校很近,就硬著頭皮跑回了家。
喂!你們干嘛呢?一個(gè)響亮的聲音傳了出來。
難道是老師嗎?有救了!同學(xué)們叫起來,可走進(jìn)來的,卻是陳明蔚。
你們不回家,在這兒干嘛?沒帶傘唄!同學(xué)們異口同聲地說。
話說回來,陳明蔚,你為什么不回家?難不成,你被老師留下來了?
哈哈,怎么可能!我在幫老師整理資料呢!陳明蔚解釋道。
有詐,這里面絕對(duì)有詐!一個(gè)調(diào)皮鬼說。有什么詐呀?我問。欺騙詐!哈哈哈!喏,這傘給你們。陳明蔚說著給了我們一把傘。
陳明蔚居然給我們一把傘!
還是一把大傘!
陳明蔚只是笑笑便走開了。同學(xué)們呆呆地看著走遠(yuǎn)的陳明蔚,眼神露出了感激的目光。
陳明蔚或許有點(diǎn)兇,但是她樂于助人的精神,非常值得我學(xué)習(xí)。人們都在欣賞美,追求美,可卻忽略了心靈的美。其實(shí),心靈的美才是最美的。
榜樣初中作文 篇6
班長是我的榜樣
李馳宇
人的一生中榜樣是不可少的,榜樣可以幫助我們改變自己,有了榜樣就會(huì)進(jìn)步。我的榜樣是我們班的班長,他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
他拾金不昧,有一次他在上學(xué)路上,看到地上有一百塊錢,他沒有像別的人一樣,看到了撿起就往自己口袋里面裝,而是到了學(xué)校直接交給了校長,受到了校長的表揚(yáng),在班上老師也當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了他。
他學(xué)習(xí)成績(jī)好,上課不僅認(rèn)真聽講,還能幫助老師管理紀(jì)律。每次上課他都會(huì)積極回答問題,總能第一時(shí)間說出答案,并且正確率極高。
他每天的作業(yè)完成的非常好,他雖然交作業(yè)的速度不是最快的,但卻是做的最好的。我每次寫完后,都會(huì)拿他的作業(yè)跟我的對(duì)照一下,如果答案不一樣,我會(huì)立刻找他交流,看到底是他寫錯(cuò)了,還是我寫錯(cuò)了。
他在體育方面也是我的榜樣??此情L長的腿,就知道他跑得很快。果不其然,他一開跑就很快,要不了多久,就會(huì)把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。在跑步這個(gè)方面我也不如他,我一定要努力超越他。
在管理班級(jí)方面他做得也很好,只要他開始管,除了那些老師都不想管的人還在自言自語,其他人都會(huì)閉上嘴。我雖不管理班級(jí),但是要管組員。他是一班之長,而我是一組之長,雖然差距很大,但我也會(huì)努力跟上他。
我要向榜樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),讓自己成為跟他一樣的人,甚至比他還要做得好。
榜樣初中作文 篇7
學(xué)校門口,一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正手捧一本厚厚的書,看得癡迷,好像忘了走路。“咦,誰這么愛學(xué)習(xí)?”望著那熟悉的身影,我眼前飄過一個(gè)影子——周嘉辰!跑上前去一看,果然不出我所料, 正是她!
周嘉辰是我班公認(rèn)的才女,人賜此女雅號(hào)“神童”,她不僅是我的榜樣,也是吾班大眾頂禮膜拜之人。要聽原因?莫急,且聽我娓娓道來。
此人成績(jī)一流棒。她是四年級(jí)轉(zhuǎn)校到我班的,她來之前,我班的周子琪才女成績(jī)頂呱呱,一直穩(wěn)居第一。可是,自從周嘉辰來后,每次大考小考總是比她還高上個(gè)一兩分,周子琪不得不把第一的“寶 座”拱手相讓。周嘉辰剛轉(zhuǎn)來的那年期末考試,竟然創(chuàng)下了語數(shù)英全部滿分——三百分的無敵神話!那可是前無古人的佳績(jī)。當(dāng)老師公布了成績(jī)后,我班的同學(xué)驚訝的驚訝、他班的同學(xué)嚇傻的嚇傻,從 此,她成為全年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。我班不少才子才女也多次企圖與其戰(zhàn),卻個(gè)個(gè)敗北而歸,如今,三年過去了,她高居第一的寶座無人能夠撼動(dòng),可真是“老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”。她很擅長數(shù)學(xué), 老師布置的奧數(shù)題對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是“茅廁里啃黃瓜——不是味”,可她做起來卻是“順風(fēng)撐船——不費(fèi)力”。
她具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們都很羨慕她的好成績(jī),卻不知羅馬不是一日建成的,她好成績(jī)的得來是憑借她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及抵抗各種誘惑的毅力。記得有一次期末考試后,我們幾個(gè)要好的朋友舉行了 一個(gè)狂歡夜,晚上,我們大家爭(zhēng)著搶玩電腦,只有她手捧一本書津津有味地看了一晚。問她為什么不玩電腦,她說媽媽不讓,為了抵御誘惑,她竟然捧起一本課外書躲在另一個(gè)房間里看。
說起她來,那可是“王曦之之字——橫豎都好”。作為小組長,她辦起事來一本正經(jīng),連好朋友也不給面子,猶如“開封府里的包公——鐵面無私”。她上課回答問題也是落落大方,特別是在英語課上 ,老師讓她教讀課文,她讀得有聲有色,清清楚楚,猶如“凳子上鉆孔——有板有眼”。辯論賽時(shí),她與辯友把對(duì)方辯得“黃牛吃青草——吞吞吐吐”。
她學(xué)習(xí)上的努力,她抵御誘惑的毅力,她高貴的品質(zhì),無一不是我的榜樣。她,值得我永遠(yuǎn)崇拜,值得我學(xué)習(xí)!
榜樣初中作文 篇8
李小燦
我的榜樣是李馳宇,因?yàn)樗捏w育方面很強(qiáng),在學(xué)習(xí)方面也很優(yōu)秀。我的成績(jī)和他的成績(jī)來比就差了很多,我想要跟上他的話是比較困難的,畢竟他的成績(jī)一直比我高了許多,所以我打算以他為榜樣把自己的成績(jī)提上去。
他不僅成績(jī)比我好,體育也特別好。只要和他比賽賽跑,他一聽到開跑這兩個(gè)字,他就像離弦的箭一般跑得特別的快。一瞬間我就被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔在后面,當(dāng)我跑完的時(shí)候,他已經(jīng)到達(dá)目的地很久了。他打球也特別棒,每次比賽我都會(huì)輸給他。所以在體育這方面我也要多像他學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在的成績(jī)無法與他相比了,因?yàn)樗Z文、英語、數(shù)學(xué)這些方面的成績(jī)都比我高很多。有些甚至都比我高出了二十多分,我們之間的差距還是相當(dāng)大的。
雖然我比不上他,但是我一定會(huì)以他為榜樣努力跟上他。
上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的榜樣作文600字初中精選4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
榜樣初中作文 篇9
榜樣是一個(gè)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,榜樣是身邊的老師,一切值得我學(xué)習(xí)的人都可以成為我的榜樣!
在我的身邊就有這樣一些人。這些人看是那么平凡,卻擁有著一顆高尚的心,他們就是我每天都會(huì)看到的清潔工人。他們每天都堅(jiān)守在自己的崗位上,風(fēng)雨無阻,每天都抱著熱情的工作態(tài)度,在最快的時(shí)間內(nèi)把工作完成最好,讓我們的生活環(huán)境變得更加美好、整潔。每次看到干凈、整潔的路上有一些垃圾或樹葉,他們都會(huì)把它們撿起來放到垃圾桶里,即使不在他們工作的區(qū)域。
有一天晚上,天下著大雨,一個(gè)路口旁的井蓋沒有了,積水迅速流進(jìn)井里,形成了一個(gè)漩渦。路上的行人都紛紛繞過去,視而不見。這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)身穿橙黃色衣服的老人:他推著一個(gè)三輪車,手里拿著幾根樹枝。只見他放下三輪車,把樹枝搭在井口上。但是水流太快,樹枝反被吸了進(jìn)去,老人只好站在井口邊對(duì)著過路的行人說:小心!提醒他們注意安全。
這一幕被我深深的記在了腦海里,讓我感動(dòng)萬分!就是這樣一些小事,如果放到我的身上恐怕連想都想不到去做。他們?cè)忈屃藢?duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)、對(duì)工作忠誠的意義!
這件事讓我明白了一個(gè)道理:榜樣就在我們身邊,處處都有,他或平凡,或偉大,或是一個(gè)并不起眼的人。他們都做出了不平凡的事,都是我們身邊的榜樣!
榜樣初中作文 篇10
突破孤寂的蠶蛹,獲得的是自由。突破膽怯的蠶蛹,獲得的是勇敢。突破自私的蠶蛹,獲得的是大方。
幾年前,一位姐姐用她的樂觀帶我突破了自卑的蠶蛹,時(shí)時(shí)給我溫柔的提醒。
那天的天氣很熱,我在電風(fēng)扇前呼呼的吹著涼風(fēng)。奶奶提著一壺?zé)釟怛v騰的開水向我走來。突然,她被腳下的電線一絆,那冒著熱氣的開水就從壺嘴里噴灑出來,灑在我的手臂上,我的手臂頓時(shí)被燙紅了一大片,火辣辣的疼,我大哭,正在午睡的媽媽立即帶著我去了醫(yī)院。
醫(yī)生診斷完后對(duì)媽媽說:“傷勢(shì)比較嚴(yán)重,要住院觀察幾天,可能會(huì)留疤。”當(dāng)時(shí)的我特別愛美,聽到這句話后,我的心如同遭到雷劈一般。
那天,我住進(jìn)了醫(yī)院,一進(jìn)門就看到一個(gè)比我大好幾歲的女孩,坐在床上看著書,那是一位很漂亮的女孩,瀑布般柔順的頭發(fā),長長的睫毛,紅潤的皮膚。
突然,他轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼,我嚇了一跳,在她的臉上有塊黑乎乎的傷疤,還抹的藥水,跟她的臉蛋兒極不相稱,就好比清水出芙蓉的荷花上有塊污泥。她沖我笑了笑,溫和的問到:“你也要住這間房間嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,什么也沒說。
第二天,我忍不住詢問起她的臉,她毫不介意地說:“哦,這是我騎自行車不小心摔倒了,蹭傷的?!蔽衣犕曛髮?duì)這位姐姐充滿了同情,這個(gè)傷疤肯定會(huì)在她心目中留下陰影吧!我想著。突然,她笑起來說到:“你看,這傷疤像不像個(gè)酒窩呢?”我看著她咧開的嘴,那傷疤好像真的化成了酒窩,裝滿了她的勇敢與樂觀。我不禁被她的話語震撼到了。當(dāng)我再看向自己手臂上的紅腫時(shí),也不那么討厭了,也神奇的不那么痛了。
手臂上的燙傷,沒有給我留下傷疤,可是每當(dāng)我遇到不稱心、不愉快的事的時(shí)候,我總會(huì)想起那位姐姐臉上的酒窩,她像標(biāo)桿一樣樹立在我面前,在我人生的成長道路上,不斷地告訴我,要樂觀,要勇敢。
初中開學(xué)作文五篇
創(chuàng)作文字就是給生活賦予更加宏偉的意義和價(jià)值,寫作時(shí)需要靈活運(yùn)用不同的語言風(fēng)格以讓作品更有表現(xiàn)力。當(dāng)我們培養(yǎng)起對(duì)寫作的興趣,作文就會(huì)自然而然地寫得更好。那么,如何使你的作文脫穎而出呢?請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容。
初中開學(xué)作文【篇1】
記得有人說過這么一句話:“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?!痹谶@里,三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我眼前展開,這是我的熱情開始奔放的季節(jié)!我的目光開始隨著青春的色彩想象,我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业腵純真、熱情、夢(mèng)想來到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中,也許我曾迷惘,但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué),我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。
范文二:開學(xué)作文初中
時(shí)光飛逝,在不經(jīng)意間春節(jié)已經(jīng)過去。送走寒假,又迎來了新的一學(xué)期!開學(xué)的第一天,我走進(jìn)教室,看到了同學(xué)們已經(jīng)到齊。老師宣布這學(xué)期要重新?lián)Q組,我很希望能調(diào)整給我好的組員??墒牵屛液檬鞘?,調(diào)到我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)無精打采,而且還有一個(gè)至上初中以來和我關(guān)系很不好的同學(xué),我差點(diǎn)掉下眼淚來。這是為什么呢?這是為什么呢?
上第一節(jié)課我?guī)缀跏裁炊紱]聽進(jìn)去,腦子里老是想著以后我們組會(huì)怎樣?我的心里有一種說不出來的苦澀,在過后的活動(dòng)里證實(shí)了我的擔(dān)憂,這個(gè)組給了我很大的壓力,讓我苦惱,我不知道這是什么原因?
我有著很多夢(mèng)想,難道就因?yàn)檫@個(gè)組就讓我把我的夢(mèng)想丟掉嗎?不,我要振作精神,要盡我的最大努力去完成我的夢(mèng)想!我的夢(mèng),就是祖國的未來。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。
初中開學(xué)作文【篇2】
叮鈴鈴-叮鈴鈴,鬧鐘響了,我睜開惺忪的雙眼,看著從窗外射進(jìn)來的一絲陽光,我陷入了沉思:開學(xué)了,今天的我已是中學(xué)生了,已不再是只會(huì)在草地上玩過家家的小姑娘了,如今的我那天真稚氣的少年兒童,成長為了朝氣蓬勃的少女。想到這,我快速的穿好衣服,跟著媽媽,帶著我對(duì)未來的憧憬,來到了樂平一中,開始了漫長而短暫的初中生涯。
一中是我向往已久的校園,到了這里以后我對(duì)校園的一切都是那么好奇:增加的課程、動(dòng)漫制作﹑宿舍……
媽媽把我送到教室,簡(jiǎn)單的安排了一下,就匆匆離開了,只剩下孤零零的我。面對(duì)一張張陌生的面孔,我很是無助,不由的想起了以前那美好的生活,落下了眼淚……不知何時(shí)才聽到老師說的話。
下午,7點(diǎn)才放了學(xué),晚上我自己鼓勵(lì)著自己:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”
在這個(gè)新的學(xué)期里,我會(huì)向著自己的目標(biāo),一路“過關(guān)斬將”,沖上高臺(tái)。
總結(jié):關(guān)于開學(xué)的作文題目:開學(xué)第一天就為大家介紹到這里,希望這篇作文能受到同學(xué)們的喜歡,新學(xué)期、新氣象。加油吧,同學(xué)們!
初中開學(xué)作文【篇3】
這兩天,全國超過兩億的中小學(xué)生同上由教育部、中央電視臺(tái)等傾力打造給全國青少年的《開學(xué)第一課》,其實(shí)我早已不陌生,記憶中已看過兩屆了??墒墙衲甑摹堕_學(xué)第一課》很特別,是從許多同學(xué)站在八達(dá)嶺長城上朗誦“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”開始的,其課的中心思想就是談夢(mèng)想,以現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式,講述了個(gè)人與國家“大愛”的夢(mèng)想。課程分“我的夢(mèng)”、“夢(mèng)想需要堅(jiān)持”、“夢(mèng)想需要探索”和“中國夢(mèng)”四節(jié)班會(huì)內(nèi)容對(duì)“夢(mèng)想”進(jìn)行了闡述,其間特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華等分別用演講的方式向我們講述了夢(mèng)想成真的心路歷程;還有輔導(dǎo)老師龐清、佟艦房祖名等人,則以課間操、游戲和表演與我們青少年融為一體。
看完《開學(xué)第一課》,我想了很多,也認(rèn)真重新描摹了一下自己的夢(mèng)想,是的,人的一生中會(huì)有許多夢(mèng)想,有的夢(mèng)想會(huì)隨著人的.長大或某件事而改變或升級(jí),有的也有可能是堅(jiān)定的從未改變磨滅過。總之,每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,像完瑪草的夢(mèng)想是登上舞臺(tái)演出,
在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的價(jià)值;才仁旦周則是希望成為軍醫(yī),拯救一個(gè)又一個(gè)垂危的生命;袁隆平的夢(mèng)想是希望培育出雜交水稻,造福億萬人類;海寶的夢(mèng)想是希望城市更加美好幸福……而我的夢(mèng)想……
夢(mèng)想應(yīng)該可大可小,也可近可遠(yuǎn)。但不論是什么樣的夢(mèng)想,它們都是用汗水和眼淚堆積起來的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路終究是艱辛的,人的腳很小,道路卻很長,需要腳印一步一個(gè)踏出來,有努力才有收獲,這是亙古不變的一個(gè)道理。
《開學(xué)第一課》里文科狀元王夢(mèng)恒,他的夢(mèng)想就是經(jīng)歷無數(shù)的失敗和絕望才有的,失去雙臂的痛楚,讓他那一剎那失去了所有的信心。游泳的排名賽,又一次讓他接近崩潰??伤罱K還是憑借自己的內(nèi)心的堅(jiān)毅和奮斗,數(shù)夜苦讀,成為了文科狀元。
鋼琴家劉煒,用腳來演繹手的鋼琴。依靠著自己的鋼琴夢(mèng)想,不論前面是多么的艱辛和困難,都執(zhí)著地往前走。給劉德華寫歌、開辦自己的演唱會(huì)、參加鋼琴比賽……無數(shù)的努力成就他今天的成績(jī)。
看看有些城市夜晚還有很多露宿天橋、地下通道和商場(chǎng)門口的人,我實(shí)在是希望自己擁有“點(diǎn)金筆”能幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想;看看有些災(zāi)區(qū)小孩子流淚的眼睛,我希望自己是“神筆馬良”,可以給他們每一個(gè)人一個(gè)更快樂溫暖有愛的家;看看廈門全城涌動(dòng)的“9。8”熱潮,我恨不能用盡所有的顏色來描繪它的精彩,想讓世界因有中國廈門而美好!
是的,我的夢(mèng)想是當(dāng)上畫家,用色彩和線條描繪出祖國和世界山河的壯麗,用愛鼓勵(lì)真善美,抨擊假惡丑!
我始終明白,我要想實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)畫家的夢(mèng)想,還有很長很艱辛的路要走,夢(mèng)想如果僅僅是說說,那就永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,如果努力付諸行動(dòng),夢(mèng)想才能變成理想,不管付出多少的汗水與努力!我相信自己!
初中開學(xué)作文【篇4】
“下面有請(qǐng)六(A)班同學(xué)為我們表演英語詩朗誦《Westillhavehope》(我們?nèi)匀挥邢M?,大家歡迎!”
隨著臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲,我們面帶笑容地走上舞臺(tái),開始了我們的表演。那一刻,是激動(dòng)人心的,表演里傾注著我們的心,蘊(yùn)涵著我們幾個(gè)月來無數(shù)的汗水與坎坷。此時(shí),那奮斗的一幕幕情景又浮現(xiàn)在我的眼前……
那是一個(gè)星期二的中午,老師告訴我們學(xué)校要舉行元旦文藝匯演。當(dāng)天晚上,我就和其他同學(xué)自編自創(chuàng),連夜趕出了一個(gè)英語小品劇本,并安排好了演員名單。
第二天,我們把劇本交給英語老師修改,中午便召集了各個(gè)“演員”進(jìn)行排練。不表演的同學(xué)也都獻(xiàn)出自己的一份力,為我們做表演的道具。
從此,我們幾乎天天都辛苦地排練,只為了能為班級(jí)、為學(xué)校增添幾分光彩。
時(shí)光飛逝,彩排的那天很快就到了。下午,我們滿懷信心地走上了舞臺(tái),一會(huì)兒,我們的表演就順利結(jié)束了。我們高興地回到教室,可是帶給我們的\'消息卻是小品的舞臺(tái)效果差而沒有通過,我們都悶悶不樂,這就意味著我們這幾個(gè)月來的努力全都白費(fèi)了!
得知這個(gè)消息后,班級(jí)中就沒有了歡聲笑語,特別是我,整天沉浸在痛苦的日子里。此時(shí),老師告訴我們,我們還有機(jī)會(huì)。只要取節(jié)目中的精髓,在它前面再加上一段詩朗誦,就可以參加最后一次的彩排,學(xué)校會(huì)做出最終的決定。回家后,我又忙著找詩朗誦。我忽然想起了以前曾經(jīng)看到的一首英語詩:《Westillhavehope(我們?nèi)匀挥邢M?。?duì)啊!在經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)吹雨打后,我們又重新站了起來,又一次成為了生活中的佼佼者。我想,那些成功的人士何嘗不是從失敗中走出來的呢?在最后的一個(gè)星期里,我們齊心協(xié)力,抓緊排練。終于,工夫不負(fù)有心人,我們的節(jié)目通過了!大家都露出了燦爛的笑容……可我們并不放松,而是更加努力的排練,為表演那天做著最后幾天的籌備。為此,我們都花了不少的心……
此時(shí),我們的表演也結(jié)束了,隨著大家雷鳴般的掌聲,我們走下了舞臺(tái)……雖然表演時(shí)總有那么一絲淡淡的緊張與害羞,但我們?nèi)詾楸硌莸膱A滿成功而感到無比的自豪!為了這次表演,我們經(jīng)歷了太多太多,我們?cè)羞^喜悅,有過憂愁,有過爭(zhēng)執(zhí),有過矛盾。我更明白了一個(gè)深刻的道理,希望就像是一艘揚(yáng)著風(fēng)帆的大船,只要你抱著堅(jiān)定的信念尾隨著它,就能走向成功,走向美好的未來。就如詩中所唱道的(如果我們能充滿信心地走向美好的未來,那么我們?nèi)匀挥邢M。?/p>
初中開學(xué)作文【篇5】
是的,返校回來了呢,。今天返校,又看到了當(dāng)初可愛的同學(xué)們,大家都沒有變,我覺得我心情卻有點(diǎn)不穩(wěn)了,最近總是易喜易怒,有些控制不住自己的情緒了。最近我能為了十塊錢開心,也可以為了買不到一杯飲料而哭泣。我想,有些時(shí)候,多愁善感的人其實(shí)不太好吧,總是容易悲傷容易傷感。
一會(huì)兒開心一會(huì)兒哭泣,看到同學(xué)們熟悉的臉,我又有點(diǎn)懷念在鄉(xiāng)下過寒假的時(shí)候的奶奶了,慈祥的笑臉讓我也有點(diǎn)留戀,可是我知道我們可能只有明年再見了,有些東西不能太過于奢求,卻突然有點(diǎn)思念當(dāng)初的寒假時(shí)光。有些日子我是虛晃過去的,突然有點(diǎn)后悔自己為什么不好好珍惜當(dāng)時(shí)的時(shí)光呢?那些空著的時(shí)光如果放到現(xiàn)在那么我能做很多事情了,。不過剛剛好,現(xiàn)在也不遲。我還可以繼續(xù)努力,努力的途中會(huì)有困難險(xiǎn)阻吧,可我不怕,多愁善感的人還怕什么呢?有一句話說得很好,有得必有失,我得到了同學(xué)們可愛的笑臉,可我失去了奶奶慈祥的笑容,大概一年之后才能繼續(xù)看到了吧。奶奶對(duì)我很疼愛,卻從不溺愛,我小時(shí)候有幾年是和奶奶過得,長大之后卻沒有那么親近了吧,可成熟了之后,才發(fā)現(xiàn)奶奶也為我做了那么多的事情,有點(diǎn)心疼。
我的筆名叫雨果,有點(diǎn)傷感的名字吧?雨果,雨天的果子,青澀中帶著淡淡的苦味,酸酸的和我們鄉(xiāng)下一個(gè)不知名的果子一樣,那果子很奇怪只有雨天之后才可以摘來吃,否則就會(huì)很酸??墒牵枪右矔?huì)有成熟的一天吶,那個(gè)時(shí)候的味道甜甜的,但還是有股澀味道,或許是為了讓我們記住以前的時(shí)光吧,我取名為這個(gè)名字,代表了我內(nèi)心的世界,我想,我也有那么一天, 可以面對(duì)所有的痛苦和悲傷而不再哭泣吧,我相信自己……
初中開學(xué)作文6篇
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫作化的時(shí)代,在寫作時(shí),需要融入最真摯的情感,優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢?小編特地為大家精心收集和整理了“初中開學(xué)作文6篇”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
初中開學(xué)作文【篇1】
記得有人說過這么一句話:“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?!痹谶@里,三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的季節(jié)就預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我眼前展開,這是我的熱情開始奔放的季節(jié)!我的目光開始隨著青春的色彩想象,我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆?、?mèng)想來到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中,也許我曾迷惘,但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué),我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。
初中開學(xué)作文【篇2】
隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中人生也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的人生曾經(jīng)令我無奈又迷茫,但時(shí)間久了,倒覺得這種人生也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇?粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏嘟淌沂俏业暮Q?。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。
操場(chǎng)是我的樂園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說,我的校園人生緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,人生上關(guān)心我們。
也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的人生。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的人生中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。
初中開學(xué)作文【篇3】
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足,會(huì)不斷的去奮斗,直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門前,他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足:
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化;對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問,虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的功課,做到一絲不茍。課堂功課當(dāng)場(chǎng)完成;課后功課和家庭功課也要按時(shí)完成。
第三,要對(duì)接下來要教的新課提前預(yù)習(xí),對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語要先查閱字典把它給確認(rèn),弄懂意思;寫下自己對(duì)文章的看法與疑問,在本子上做好筆記,第二天時(shí)帶著問題去聽講,還可在課堂上向老師請(qǐng)教;對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的功課提前完成。
第四,利用放假去期間,多看些課外書,不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,保證健康的體質(zhì)!
“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
初中開學(xué)作文【篇4】
度過了兩個(gè)月的假期,終于開學(xué)啦!
我背著書包,蹦蹦跳跳地來到教室。教室里亮堂堂的,只有幾個(gè)人。我放下書包,環(huán)顧了一下四周,教室怎么變小了?我跑出教室一看,哦,原來每層樓多建了一個(gè)教室。唉,大教室沒有了。我未免有些失望。
我走到窗前,看著休息了兩個(gè)月的校園。塑膠跑道煥然一新,顏色顯得更加鮮艷,白線更加清晰,跑道顯得精神極了。操場(chǎng)脫下原來那暗淡的外衣,穿上鮮艷的紅綠相間的外衣。操場(chǎng)先生似乎很滿意這件新外衣。校園里的小草長了,綠了。它們輕輕地?cái)[動(dòng)著身體,仿佛在迎著新學(xué)期的到來。我欣賞著這美麗的校園,心情格外舒暢。
我回到位置上,同學(xué)們漸漸地到了。一個(gè)暑假?zèng)]見,大家都長高了。他們有說有笑的在班里,整個(gè)教室亂亂的,吵吵的。
吵鬧過后,迎來了開學(xué)典禮。鮮紅的五星紅旗冉冉升起,我們?cè)趪煜侣犞鴮W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新學(xué)期的講話,在新學(xué)期做更好的自己。迎來了新的老師和同學(xué),同學(xué)們活潑可愛,一種活躍的氣氛在校園里彌漫著。
我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期,迎來了一個(gè)新的氣象,我們?cè)诿利惖男@里,快樂讀書,健康成長!
初中開學(xué)作文【篇5】
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過,新的征程——初中生活開始了。
從小學(xué)升到初中,我總感覺有一點(diǎn)不習(xí)慣。比如,上初中后,每天都是早出晚歸,食堂的三餐并沒有家里那么好,和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對(duì)我來說,都不是大的問題,我覺得,兩三天應(yīng)該可以適應(yīng)了。重要的是我所在的七(二)班,老師個(gè)個(gè)都非常的棒。
語文老師普通話講的非常好,聽起來感覺像是節(jié)目主持人說話一樣,再就是講課時(shí)有一種說不出的威嚴(yán),并有一種無形的吸引力。語文老師講課非常仔細(xì),各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后,那課將會(huì)沒有任何疑問。短短的幾天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上了語文課。
再說說我們的數(shù)學(xué)老師。我聽思想品德課老師說,上數(shù)學(xué)課的溫老師是全校的什么什么(我記不全了),能在溫老師班上是非常幸運(yùn)的。溫老師一上課還真是那么回事。溫老師有著超強(qiáng)的親和力,雖然是剛接觸,但同學(xué)們和他完全沒有距離感,上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。溫老師也非常幽默,時(shí)常給我們開一些小玩笑,活躍課常氣氛,不知不覺中一堂課就上完了。
英語老師在上第一節(jié)課時(shí),我有點(diǎn)適應(yīng)不了。但是幾節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)老師講課非常生動(dòng),和學(xué)生的互動(dòng)很多,同時(shí)她和數(shù)學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語老師的人逐漸多了起來。
當(dāng)然,還有好幾門科目,這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對(duì)待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中,和小學(xué)相比,條件好很多,最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒有見過。老師介紹說,電子白板要和投影儀一起用才行,電子白板的功能十分強(qiáng)大,它可以像平板電腦一樣使用,是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處,我以后深入了解后再和大家說。
在新的學(xué)校,在新的班級(jí),在新的團(tuán)體中,我會(huì)好好學(xué)習(xí),多交一些朋友,拿到好成績(jī)。
初中開學(xué)作文【篇6】
xx中20xx—20xx學(xué)年度開學(xué)典禮在20xx年9月1日于xx中高中部操場(chǎng)順利舉行。秋高氣爽,藍(lán)天白云,初高中部的同學(xué)們紛紛有序入場(chǎng)。或是加入xx中的新成員,或是已經(jīng)在這里蓬勃成長的高年級(jí)同學(xué),都以嶄新的面貌迎接著新學(xué)年、新生活的到來。
開學(xué)典禮以新高一的男生軍體拳及新初一的格斗方陣表演開始。一招一式,無不充滿了年輕的朝氣;一呼一喊,無不彰顯了生命的.昂揚(yáng)。那一雙雙堅(jiān)定的眼神,是xx中人的毫無畏懼;那一次次奮力的出拳,是xx中人的拼搏努力。新同學(xué)優(yōu)秀的展示使到場(chǎng)的同學(xué)、老師、家長、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓均報(bào)以熱烈的掌聲。
接下來,全體嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的注目國旗冉冉升起,厚重的國歌聲在xx中的校園里久久回蕩。而后,校旗由軍訓(xùn)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)負(fù)責(zé)升起,白藍(lán)兩色的校旗在國旗的兩側(cè)飄揚(yáng),我們?cè)谧鎳膽驯Ю镒聣殉砷L。
主持人常校長邀請(qǐng)寧書記為大家介紹優(yōu)秀畢業(yè)生代表,他們有的成為了北清等優(yōu)秀大學(xué)的一員,有的遠(yuǎn)赴大洋彼岸的知名學(xué)府深造,他們用自己的努力實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)的理想,并在人生的道路上不懈前進(jìn)著。這一屆學(xué)長為母校送上了一塊寫有“從這里開始,向前看”的地磚,無聲的向我們?cè)V說著提醒與告誡。每每經(jīng)過那里,我們都不由得挺起胸膛,繼續(xù)夢(mèng)的征程。
學(xué)長代表發(fā)言后,恩師代表也在新學(xué)年之際與我們分享對(duì)xx中生活的感觸、對(duì)xx中精神的領(lǐng)悟。程老師說到:“今日我以xx中為榮,明日xx中以我為榮的口號(hào)更要落在實(shí)處,以自己切實(shí)的努力回報(bào)母校。”接下來,常校長邀請(qǐng)老校友,社科院農(nóng)村發(fā)展問題的研究員與我們一起分享他的xx中感悟。老校友親切地為我們講述了他的人生經(jīng)歷,并用一位xx中老校友雖然只能成為一名鐵路搬運(yùn)工,卻依然追求并成為最優(yōu)秀的搬運(yùn)工的事例告訴我們:“我們或許不能改變命運(yùn),但我們可以掌控自己的靈魂。”xx中人,無論身處什么環(huán)境,都永遠(yuǎn)追求卓越,不為環(huán)境而沉淪。
最后,劉長銘校長為我們送上了新學(xué)年的寄語,并囑托我們:“知識(shí)要用來造福人類,而不是用于謀一己私利的。”就這樣,開學(xué)典禮在搖滾社同學(xué)們的激情伴奏與同學(xué)們的校歌聲中圓滿結(jié)束。
優(yōu)、苦、嚴(yán)。優(yōu),是我們看到同學(xué)們優(yōu)秀的表象;究其原因,是因?yàn)橥瑢W(xué)們的刻苦與努力,因?yàn)槔蠋焸兊膰?yán)格要求。新的學(xué)年,新的挑戰(zhàn),恰同學(xué)少年,當(dāng)指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,以豪邁大氣直視困難,以頑強(qiáng)拼搏迎接挑戰(zhàn),以執(zhí)著追求不枉青春征程!