[薦]《大明劫》觀后感作文通用

作文是考察學生語文水平的手段，寫作是我們進行反思和改進教育實踐的有效途徑。寫作文要首先進行構思，保證有一定的思路和想法再去寫，如何寫出一篇好作文呢？以下內(nèi)容“《大明劫》觀后感作文”為欄目小編收集整理，希望能對你有所幫助，請收藏！

《大明劫》觀后感作文(篇1)

《大明宮》沒有像一般的歷史題材刻板枯燥，而是充滿了趣味性，尤其在人物刻畫上特別注重細節(jié)描述。它以史詩大片重現(xiàn)唐朝為題材，它不是在演戲而是在演歷史。它有一個從頭到尾的故事。通過講故事的手段，通過大明宮的命運去看唐朝三百年的歷史。但故事的核心是為了向世人還原一個真實的大明宮，向世人梳理唐朝如何興起、發(fā)達直到衰敗的過程，同時再現(xiàn)盛唐盛景。

看了《大明宮》之后，關于大明宮的建立，發(fā)展，輝煌和衰落有了比較清楚的認識，看那些被復原的宮殿，不得不感嘆唐人的智慧和聰明才智。作為歷史紀實片，可看性較強，尊重歷史，只有藝術和愛情才會是永恒，可是一切再恢宏的景致，愴然倒塌不也就是瞬息的時間么?任何消逝的輝煌尋找消亡理由的努力，不過只是對人類一思考，上帝就發(fā)笑的腳注而已。

因為，那些輝煌本來就是時空虛構出的風景，為了讓我們這些靈頑們在枯燥黑黝的人生里，用欲望來相伴。是啊，愈輝煌，就愈欲望。我們從欲望中出生，然后在欲望中死去。所有人，所有的民族，所有的文明，所有的所謂盛世繁華，都只是欲望之花綻放的剎那。歷史就這樣開了我們一個玩笑，給了我們一個諷刺。所以，那所謂的大唐盛世終究只是我們祖先萬千個夢里的一場而已，只是這場夢是最熱鬧繁華的一場吧。其實正是祖先萬千個夢組成了我們的歷史，形成了我們的文化。而且電影不就是夢工廠嗎?能讓我們看到過去、現(xiàn)在、未來的夢!

《大明劫》觀后感作文(篇2)

馮雅琪

先祝大家新年快樂！雖然新年已經(jīng)過去，但祝福還是不能少，在過年的時候，你們家都有哪些傳統(tǒng)習俗以及和平時不一樣的事情呢？在我們家啊，初一這一整天都是要吃素食的，不能吃肉，寓意著肅靜、平安一整年。

今天，我和弟弟一起觀看了《跟著書本去旅行》，其實現(xiàn)在的好多習俗都是從古代流傳下來的。下面我把我看到的學到的一些習俗和大家分享一下吧！

唐朝的楊巨源寫過，一片彩霞迎曙日，萬條紅燭動春天。這句詩描寫的就是大年初一的景象，描寫了農(nóng)歷正月初一時人們喜迎春節(jié)的情景，正月初一放鞭炮為一片彩霞，早上放鞭炮迎日出，晚上古代點燈，張燈結(jié)彩，春節(jié)意味春天來了。

唐朝的時候，在除夕夜，宮女們都會點上許多蠟燭，從遠處看長安城紅紅火火，猶如一個火城一般，熱鬧繁華。其實從漢朝開始，每到正月初一這一天，國家上上下下不同層次、地位的人都要向皇帝朝拜，這就是朝會。

在唐朝過年時，皇上會給大臣們賜金幣，好似現(xiàn)在的年終獎。但是在唐代金幣不是通用貨幣，僅僅是皇帝的一個賞賜，如同現(xiàn)在的一個獎狀。

年終獎發(fā)完了，就到了年假，唐朝也是春節(jié)七天假，不過那時候的假期是前三后四，這個和我們現(xiàn)在的時間不太一樣。

這些習俗我也沒有經(jīng)歷過，都是我從節(jié)目看來的，和你們分享，那里還有好多好玩的有趣的事情，有好多各種各樣知識，讓我們一起跟著書本去旅行吧！

《大明劫》觀后感作文(篇3)

何梓軒

今天，我觀看了《跟著書本去旅行》這一節(jié)目，其中給我留下深刻印象的是《大明宮中的特色年俗》。讀萬卷書如同行萬里路，我仿佛由康震老師和蒙曼老師帶領著來到了大明宮。

楊巨源在詩中說：一片彩霞迎曙日，滿條紅燭動春天。經(jīng)柳巨源一說，我仿佛看到了宮廷里的蠟燭把長安城變成一座火城。自從漢代開始，就有朝會，王維詩云：九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒。我知道王維所寫的一定是盛大的場合，因為萬國是指各種不同階層的人。說到美麗的長安城就不得不提輝煌的大明宮。大明宮作為唐王朝的皇宮，是當時的政治中心和國家的象征，它是世界史上規(guī)模最大、最輝煌的宮殿群之一。過年時，要在大明宮舉行大型朝會。漢代在過年時要上計，上計就是把一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)給皇上，唐代時就沒有了，但各地要上表，還有和大臣唱和。

現(xiàn)在，過年大家一定期盼放假，但大家知不知道唐朝過年放幾天假。答案和我們現(xiàn)代一樣，同樣也要放七天假。過年不光要惦記著朝會和假期，也要記得好吃的。

大家有沒有這樣一個疑問：為什么是饃夾著肉，卻叫肉夾饃呢？我也有同樣的問題，看完后，我才明白：原來這是省略，肉夾饃全稱是肉夾于饃，人們把于省略了，就是肉夾饃了。我還知道了陜西美食biangbiang面，還學會了一個字biang。（一點飛上天，黃河兩道彎，八字大開口，言字往里走，左一扭，右一扭，左一長，右一長，中間加個馬大王，心字底，月字旁，留個鉤鉤掛麻糖，坐著車車逛咸陽）

這個節(jié)目真是太好了，讓我們走進文化古城，觸摸歷史，感知文化，作為青少年的我們一定要好好讀書，獲取知識，將來報效祖國。

《大明劫》觀后感作文(篇4)

唐朝應該是中國最幸福的年代，不僅僅是疆域的遼闊，財富的聚集，更重要的是民族的包容感，李氏家族本來就有少數(shù)民族的血統(tǒng)，他們不受教條的束縛，有包容一切的度量，也有勇敢彪悍的作風，這樣領導下，中國歷史上出現(xiàn)一批的獨樹一幟的臣子文人，他們在上朝能運籌帷幄，上馬能決勝千里。在歐洲正為宗教不同派別血染大地的時候，這里能做到各種宗教自由發(fā)展，各個民族競技而生。即便是打過架的日本和棒子也能很好的包容，還能毫不保留的手把手的教狼，這是一個怎樣自信的民族。有這樣的保障，國民素質(zhì)達到巔峰，真正能做到路不拾遺，夜不閉戶。盛唐時期的中國，更像是一個桃花仙境，世界的烏托邦。

天朝只屬于哪個時代，沒有包容的度量做不到，像是明朝的爾虞我詐。沒有交流做不到，像是元，清的固步自封。沒有自信更做不到。

對于經(jīng)歷一系列的殖民，戰(zhàn)亂，思想禁錮，病痛折磨的國家，我們有包容一切的度量嗎?有海納百川的自信嗎?只不過GDP漲的快點，就天朝天朝的YY起來，天朝不是靠樓推起來的，比起天朝差遠了。

《大明劫》觀后感作文(篇5)

史國斌

今年假期，我觀看了《跟著書本去旅行》這一介紹中國傳統(tǒng)民俗與詩詞的記錄片。董其昌說：讀萬卷書，行萬里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內(nèi)營。疫情的到來阻礙了我們出去的腳步，但我們卻可以《跟著書本去旅行》。

《大明宮中的特色年俗》這一節(jié)中，在主持人以及康震、蒙曼兩位老師的帶領下，我們來到了大明宮，了解到了中國古代朝堂春節(jié)時的特色年俗。在兩位老師的講述下，我們仿佛看到了楊巨源筆下一片紅霞迎曙日，萬條紅燭動春天上萬根蠟燭將宮城照亮的壯觀景象；見證了萬國臣子一同朝拜皇帝的盛大場面。在唐朝新年時，皇帝不僅會賜給臣子黃金，還會賜給臣子唇膏和面霜這種在我們看來極其有新意的禮物，而且唐朝與現(xiàn)代一樣，春節(jié)都放七天假期呢！里面介紹的陜西肉夾饃名稱的由來等小知識也讓我學到了很多，介紹的美食也有很多，真是讓我這個小吃貨垂涎欲滴，尤其是里面亮晶晶，顫巍巍的臘汁肉最令我印象深刻，看到屏幕里面色澤誘人的臘汁肉，我就和視頻里面的小朋友一樣忍不住的往肚里咽口水。

《跟著書本去旅行》讓我足不出戶便學到了許多的知識，深刻領會到了我們中華傳統(tǒng)文化的博大精深。我一定會努力傳承中華傳統(tǒng)文化知識，并將其發(fā)揚光大。

《大明劫》觀后感作文(篇6)

《大明宮》，由大明宮遺址公園投資金鐵木導演的劇情紀錄片。國慶前最后一個周末的電影院里空空蕩蕩，一共只有五個人。

唐朝，又是那個讓人魂牽夢縈的唐朝。雖然大明宮已經(jīng)變成了一片連地基都找不到的廢墟，仍然值得讓人哪怕在廢址上修公園評logo地把它銘記。那是中華民族在全盛時期的標記，也是一千年來再未超越的傷心。占地五百個足球場的大明宮，花了高宗年間十五個州稅賦收入和百官一月薪俸的大明宮，擁有中國到目前為止最宏大單體建筑麟德殿的大明宮，從含元殿、宣政殿、紫宸殿到延英殿的大明宮，從貞觀之治到開元盛世的大明宮，那一個后宮的太液池，就能比得上多少個明清故宮后花園的規(guī)格。含涼殿上的飄飛裙角，太液池中的春霧秋風，梨園舞臺上的太白豪飲，明皇月宮，現(xiàn)在都只不過是中華民族再未復制的美好。我們只能聽聽辛酸的《夢回唐朝》，想象世界中心的長安的八方賓客海容百川，

《大明宮》就是這樣一部預設立場的紀錄片，并非站在第三方的角度講述故事。當然，我們不能要求中國人可以在回首那些巔峰的年代時可以做到客觀，所以與其說這是紀錄片，不如說是宣傳片。影片的3D技術對大明宮的重建可謂用心良苦，雖然我無從比較，但是完全可以感受到飛重檐以切霞，進而仰之，騫龍首而張鳳翼，退而瞻之的大氣穩(wěn)重，而人物的加入也讓影片更為生動，尤其開元盛世時時官員凌晨上朝，那燈籠中流動的燈光彷佛長安城里的繁星那樣的細節(jié)。只是一直站在歌頌和懷念者的角度痛惜一千年多前的繁華，從立場上就失去了紀錄片創(chuàng)作者的眼光。作為對建筑的贊美無可非議，但升華到歷史的懷念就讓人覺得多少有點遺老遺少了。畢竟過去的事情不能以對錯來評判之，要不然《羅馬帝國興衰史》也不會成為經(jīng)典了。從另一個角度上說，每個人看了之后都會想去西安的，大明宮這個宣傳算是成功的。

編輯推薦

[薦]喚愛觀后感作文通用

寫作在日常生活中具有重大意義。寫作就是表達一個個新奇、好玩、有意思的想法的過程。寫好一篇作文是需要花費大量時間、心思和精力的，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“[薦]喚愛觀后感作文通用”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

喚愛觀后感作文【篇1】

昨天看了電影名叫【湄公河行動】,講述了華平號上的6名中國船員和玉興8號上的7名中國船員，13人全部遇難。中國、老撾、緬甸、泰國四國警方很快查明，湄公河金三角地區(qū)特大武裝販毒集團首犯----糯康，及其他骨干成員與泰國個別不法軍人勾結(jié)策劃、分工實施了10.5案件。此后，中老緬泰四國執(zhí)法部門經(jīng)歷重重困難，終于抓獲作案嫌疑人。

一直想不通，毒品有什么好的，令那么多人不惜頭破血流的去爭、去搶，還有哪些因為吸毒導致身無分文，家破人亡的人們，為他們感到惋惜。

殺人、搶劫，販毒品，就連四歲的小孩的都不放過，甚至大到六、七十歲，逼他們吸毒，做人肉盾牌、炸彈、干出這種喪盡天良的事被捕后才給予死刑，真是太便宜太他們了!

我也明白光憑這個是改變不了什么的，但是我愿意貢獻出我這一點點微不足道的信仰和力量，最后告訴大家：珍愛生命，遠離毒品!

喚愛觀后感作文【篇2】

已經(jīng)選修3次影視俱樂部的我，已經(jīng)第二次觀看《愛情短片》這部以愛情為主題的經(jīng)典的電影，雖然我對電影沒有特別的興趣，對電影文化的了解更是稀少，但作為一個感性與理性并重的動物，每次觀看時，都會有不同的體會與感悟。

《愛情短片》講述了一個簡單的愛情故事。故事中，單純可愛的小男孩湯馬克迷戀上了住在對街公寓大廈里的女人瑪格達，他用望遠鏡窺視她，最后對她示愛。而她則給他上了人生第一課：世上沒有愛情，只有性！對愛與人生的信念一下子崩潰了的湯馬克企圖自殺，但不成功。他出院后，輪到瑪格達開始迷戀他。

故事的作者真是獨具匠心，在故事中，運用了鮮明地對比手法。首先是，人物性格的對比。電影中的男主人公湯馬克是一個簡單淳樸的小男兒；而女主人公卻是一個放蕩不羈的中年婦女。第二，對待愛情的巨大差異?？蓯鄣男∧泻R克把愛情視為一種神圣的事物，不可侵犯；而經(jīng)歷過失戀的女主人公瑪格達已經(jīng)沒有了愛情的理解，在她的生活里就只存在性愛。第三，人物角色的巨大轉(zhuǎn)變。在故事的前期，不懂性愛的湯馬克對瑪格達只有深深地愛慕，在他看來瑪格達就是自己心中的天使，而此時的瑪格達卻把湯馬克視為一個乳臭未干的小男孩兒，利用那種成年女人的方式去羞辱他；然而當對愛與人生的信念一下子崩潰了的湯馬克企圖自殺后，瑪格達才意識到自己犯了嚴重的錯誤，自己侮辱了一段真摯的愛情，侮辱了深深愛著自己的湯馬克，故事的結(jié)尾以瑪格達對湯馬克的迷戀而結(jié)束。這正是故事的最大悲劇，當真摯地愛情擺在瑪格達面前時，她沒有珍惜，當一切都結(jié)束時，再后悔已經(jīng)失去了意義。

電影中，深刻的反映了兩個嚴重的社會問題：愛情和性愛的混淆、情感缺乏對人的嚴重摧殘。

首先，談談愛情和性愛的話題。故事中的男女主人公由于有著不同的人生經(jīng)歷，因此對愛情有著不同表現(xiàn)。作為從來沒有愛情經(jīng)歷的湯馬克來說，愛情是神圣的，不可侵犯的，愛一個人的最好體現(xiàn)就是盡自己的努力讓對方過得幸福，就是每天都能夠看到自己的愛人，能夠為愛人做一些讓愛人開心快樂的事兒。他對性愛沒有任何概念，他對女主人公的愛是一種純粹的沒有索取的愛。然而，對于經(jīng)歷過失戀的瑪格達來說，她已經(jīng)對愛情失去的信心，她的生活中剩下的僅僅是性愛。但是，更加悲劇的是，生活在性愛中的瑪格達并沒有感受到生活的快樂，在風流的性愛的背后卻是痛苦和煎熬。

第二，談談故事中，另外一個值得深知地話題情感缺失的悲哀。電影中，男女主人公的悲劇都是由于情感的缺失造成的。湯馬克從小就離開了父母，失去了父母關愛的湯馬克的生活是孤僻的，單調(diào)的，他缺乏對人性的了解，他的思想處于未徹底開化的狀態(tài)，他一直帶著一顆簡單的心去面對生活。這反映了哪些孤兒的悲慘生活，缺乏父母的關愛，缺少生活體驗的孤兒們都會有這樣那樣的心理問題，這是社會普遍存在的現(xiàn)象，值得我們認真反思，特別是那些因為各種原因拋棄子女的父母。在我看了，無論是什么事兒，都不能作為拋棄子女的理由，任何拋棄子女的行為都是可恥的?，敻襁_雖然已到中年，有著豐富的人生閱歷，但是，經(jīng)歷過失戀的瑪格達，沒有及時得到應有的疏導。因為愛人的突然離開，讓她對生活失去了希望，更對愛情失去了信心，她的生活中只剩下了性愛。然而性愛并不是她最希望得到的，所以在短暫的性愛快活后，留給瑪格達的只是痛苦和傷害，而且隨著時間的推移，她的痛苦在增加，她的傷口也在一點點惡化。因此，我們不得不承認愛情這個東西真的很偉大，但也很可怕。如果不小心就可能被愛情帶向深淵。我不得不告誡哪些失戀的朋友們，或者正在熱戀中的朋友們，或者準備戀愛的朋友，或者將來會戀愛的朋友們，一定認真對待愛情，珍惜擁有的，對待愛情需要感性，更需要理性，無論成功與否，無論結(jié)果如何，請一定愛護自己，不要懲罰自己。

1

喚愛觀后感作文【篇3】

感情宛若玻璃，是輕拿輕放的易碎品。

風花雪月終敵不過現(xiàn)實的鍋碗瓢盆，也許只有年輕人才相信天長地久吧？

情到濃時方轉(zhuǎn)淡，港生(黎明)對韻文(舒琪)說我會娶你亦無非是逝去的諾言。

當初的甜蜜呢？

遠隔重洋的她是否依舊紅顏？

去法國前，港生把一只石膏的手送給韻文。那只掌紋復雜的手，生命線、感情線、事業(yè)線都是由韻文的名字組成。她在窗臺邊呆了整整xx，回眸的剎那驚覺今夕何年？

淚雨淋濕塵封的記憶，在嘴角泛起了只有彼此才懂得的微笑。

柔柔燈光下，他們清楚看到對方眼中的情誼。《trytoremember》，悠揚的歌聲似這么近，那么遠。無奈的是：他有了自己妻子，她也有體貼的丈夫。只能一起考取飛機駕照，籍此逃離殘酷的現(xiàn)實。

港生飛到夢里康橋，在泰晤士河畔尋覓她的芳蹤。

望遠鏡里，韻文的漸漸行至。觸摸到的不再是冰冷空氣，她依然是他手里永遠的細紋。

他說：希望你不要忘記，我們在一起的每一天都那么開心，我都是那么愛你。

她說：我也希望你記得，我們分開的日子，你不在我身邊我才是最愛你的。

1997年除夕的鐘聲響徹英倫，喧囂的人群盡情狂歡。破碎的車窗外，璀璨煙火照亮著寂寥夜空。

這是港生與韻文在重逢后度過的第一個新年，也是唯一的新年。

相擁溫暖著彼此的懷抱，直至下個世紀也不后悔。安心閉上眼睛，有你在我身邊就好

美麗必須消逝！百年之后死亡才是終結(jié)。世界盡頭有著天荒地老，彼岸花綻放妖嬈。

兩個人的骨灰、一場凄美的煙花雨，祭奠著那個從未開始，也不曾結(jié)束的愛情故事。

一捧青春，流離失所，

半世浮華，悲傷落幕。

是否，忘記便是記得的歸宿呢？

用盡力氣卻也只換回半生回憶。

這回憶竟也是暖暖的

從此我和你一樣便也不再相信來世?。?！

昨晚本來想去打乒乓球的，后來怕下雨，就回家看了一部好友推薦的一部很好的電影《玻璃之城》，以前對舒淇總是沒好印象，不過這部片子還是演的很好，尤其是泰晤士河畔的那場戲，畫面比較唯美，另外就是他說：希望你不要忘記，我們在一起的每一天都那么開心，我都是那么愛你。

她說：我也希望你記得，我們分開的日子，你不在我身邊我才是最愛你的。這個場景讓人很心酸

這樣的老電影我咋就沒發(fā)現(xiàn)呢？汗

乖。

喚愛觀后感作文【篇4】

一部有關于導彈工程部隊的電視劇《冰鋒》早已在熒屏上播出，出于對部隊題材電視劇的熱愛尤其是反映現(xiàn)代部隊的生活工作的片子的關注，一看到它我就被深深的吸引住。帶著種種好奇，想看看在當今的和平年代，我們偉大的中國人就解放軍是如何攻堅克難，磨練意志，挑戰(zhàn)重重危險，齊心協(xié)力，完成各項任務的。

兵鋒，顧名思義，就是兵的前鋒，大功團是個非常優(yōu)秀的導彈工程團，在這支處處是前鋒的部隊里有研究石頭的博士專家林丹雁，有心理學碩士周醫(yī)生，有大功團干了二十年對石頭實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的團長石萬山，有師前指碩士學歷鄭浩，有清華大學工學碩士魏光亮，而就在距離大功團不遠處的漢江小城卻有著從事間諜活動外企華宇集團，也有與之相呼應的安全局人員等等。這里有情與理的碰撞，有艱苦的環(huán)境與樂觀的精神的對比，有對大山的一片深情，有對事業(yè)的無限忠誠和家庭的照顧不周，有夫妻矛盾，也有戰(zhàn)友間的暗算，有犧牲有悲情有一代代人的傳承、心愿、目標，在這里有句話：獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫。團長石萬山就是鮮活的實例，其妻子汪小青為這個家的付出是無比的，能把孩子教育的如此優(yōu)秀是非常了不起的，這也證明了成功男人背后有個非常優(yōu)秀的女人的道理。這里也涉及到了破壞軍婚的一段場景故事。間諜組織為了能打進部隊內(nèi)部，對軍人家屬給予豐厚的工作條件和待遇，以實現(xiàn)與軍人接觸的機會，增加感情，竊取機密。這也許是當前間諜組織的一貫做法，而不知所謂的營長家屬高麗美，在這樣優(yōu)厚的條件面前沒有能把握作為一名軍嫂的應有姿態(tài)，而做了對不起老公的事情，損害了軍嫂形象，也詆毀了部隊領導的聲譽，辜負了他們的一片良苦用心，最后也自食其果，成了推三輪賣內(nèi)衣褲的角色。出國后揚言要分手的魏光亮前女友，一年后再次回國，表示要和他破鏡重圓，尤其當看到魏連長的帥氣表現(xiàn)，更是愛不釋手，然而，魏已對她死心，是周醫(yī)生在他被困就是多個小時后救出來的，他們成了志同道合的終身伴侶。二等功臣齊文兵，有提干機會，一直是技術骨干，傳幫帶了很多新兵，在排了、連里、甚至團里都赫赫有名，他的表現(xiàn)贏得了學員醫(yī)生小吳的親睞，雖然最后在洞中因公光榮犧牲了，然而他的感人事跡不僅感動了戰(zhàn)友更激勵了戰(zhàn)友的戰(zhàn)斗熱情。國家在這項龍頭工程上的投資也是巨大的，對大功團給予的支持是到位的，這也側(cè)面反映了新軍事變革的重要，反映了國防建設對于國家安全和國際地位的重要。如果當年不是勒緊褲腰帶搞出了兩彈一星很難想象現(xiàn)在國家的地位是什么樣子的。

這部電視劇，有血有肉，對人物刻畫生動活潑可愛，內(nèi)容涉及面光，雖然只有21集，卻很完美的表現(xiàn)了一只導彈工程部隊的戰(zhàn)斗力、一個優(yōu)秀團體的凝聚力、一個優(yōu)秀代兵團長的魅力。

喚愛觀后感作文【篇5】

殘奧運過去了,迎來了我校一年一度的藝術節(jié).我們懷著愉快的心情來到南市影劇院。一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一心,心里頭可別提多興奮了。

雖然本屆藝術節(jié)表演兩個小時都不到,但我覺得每個節(jié)目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身邊竟有那么多多才多藝的朋友。雖然我沒能向他們一樣登上舞臺，盡情享受青春的美好,釋放激情。但作為一名文明的觀眾,我還是要為”小演員”,老師喝彩。

其中最奪我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中，一個用她那靈活的巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞，另一個一邊富有節(jié)奏感的搖頭，一邊手不停的來回拉動著灰色小提琴上的玄。小提琴那動聽的曲調(diào),鋼琴那優(yōu)美的旋??讓人有一種美的享受，陶醉于音樂的海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫，所謂臺上一分鐘,臺下十年功，我暗自打從心里佩服她們。不過，歸根到底還得感謝國家啊,沒有國家,那有我們現(xiàn)在的好日子,吃飽穿暖還是問題，更別提花錢學一門技術了。

還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開放三十年國家富裕了,人民的生活也改善了衣著也變得更時尚,款式也多了，花樣也多了，品質(zhì)也越來越好了。教師們搭配這不同的服裝，改造了不同的發(fā)型，讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已,不停的喊著自己喜歡的老師,為他們加油鼓勁。每當教師走上舞臺都會露出一張嘴角帶有月牙似的微笑，讓人感覺很有魅力，很有精神。特別是紹老師聲情并茂地唱起《今天是個好日》,那嘹亮的歌聲，這令我們羨慕，欽佩,此起彼伏的掌聲環(huán)旋著四周。

我相信在下屆藝術節(jié)上還會有更精彩的節(jié)目，更多的歡呼聲，更多的雀躍,更多的震撼。我堅信下一屆藝術節(jié),中國會更昌盛,更繁華。

……

喚愛觀后感作文【篇6】

作為第一部反映藏區(qū)基層民族干部工作和生活的現(xiàn)實主義題材電影，《天空上的菊美》以菊美生前的先進事跡為藍本，講述了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員怎樣帶領藏區(qū)人民改變藏區(qū)的物質(zhì)和精神文化水平。

片子有幾個場景令我印象個性深刻。

菊美畢業(yè)后，被分配到鄉(xiāng)上當鄉(xiāng)干部，朝氣勃勃的他騎著摩托車，飛馳在藏區(qū)高原的山間公路上，首先給人的感覺就是工作環(huán)境的艱苦。在這樣的環(huán)境下，因為血壓很高工作強度大他感覺很累，但他說，把做工作看成是自己的愿望，就不會累了。瓦日鄉(xiāng)老鄉(xiāng)要種土豆，他找到農(nóng)牧局長免費討要土豆種子;龍燈鄉(xiāng)大草原實施牧民定居點計劃，他一家一戶地跑做工作，為大家算賬下決心，組織牧民互助建房;老牧民為女兒的工錢找到菊美鄉(xiāng)長，老板說鄉(xiāng)長不要管渣渣錢的事，鄉(xiāng)長說老百姓的一分錢，我看得都比黃金還金貴，老板只有給錢。

菊美本來要回家看剛生產(chǎn)完的妻子時，一位老大爺求他幫忙解決問題。剛幫大爺找回耗牛，大爺又上門請求他幫忙討要工資并勸說兒子搬入新房。菊美就暫時放棄了回家，選取了幫忙大爺。他不是不想回家，牧民的很多事情需要他出面辦理，他只有強忍內(nèi)心的情感，對著大山呼喊自己妻子巴姆老師的名字。菊美在為人民服務與看望自己妻兒之間，毅然選取了前者，這是真正的舍小家為大家的人民公仆作風。

在實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下，作為一名共產(chǎn)黨員，菊美仍然堅定地講奉獻，講個人利益服從群眾利益、局部利益服從全局利益、當前利益服從長遠利益;仍然堅持把人民利益放在最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，想群眾之所憂，急群眾之所難，謀群眾之所需，從人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題入手，實實在在為群眾解難事、辦好事，把全心全意為人民服務黨的宗旨落實到各項工作中。菊美身體力行，把一個共產(chǎn)黨員作為人民的先鋒隊、代表人民最廣大根本利益的特性展現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的風范，值得大家敬佩和學習。

2012年5月18日的深夜，在開了2個村大會、走訪了10多戶村民后，菊美多吉回到宿舍，因勞累過度于次日凌晨突發(fā)腦溢血去世，年僅33歲。在平凡的崗位上，菊美多吉在他熱愛的土地上譜寫了短暫而又壯美的人生詩篇，為牧民群眾找到了幸福的源泉和動力。一個永恒的名字菊美多吉，他的身影將長留人民心間，他的事跡將感染每一位黨員。

我們都就應以菊美為榜樣，向他學習。一是學習他堅定信念、赤膽忠心、對黨忠誠的政治品格;二是學習他牢記宗旨、踐行誓言、一心為民的公仆情懷;三是學習他愛崗敬業(yè)、

爬坡上行、務實奮發(fā)的工作作風;四是學習他公而忘私、克己奉公、忘我工作的奉獻精神。篤定信念，堅守追求，時刻持續(xù)政治上的堅定和清醒，經(jīng)受各種山重水復、嚴寒酷暑的嚴峻考驗，為了全局利益，講奉獻、講境界、講風格，勇于犧牲，敢于冒險，做一名讓黨委滿意、群眾滿意的人。

在今后的工作中我將不斷學習菊美多吉的精神，結(jié)合自身實際，轉(zhuǎn)變思想觀念，改善工作作風，深入到群眾中去，傾聽群眾之聲，關系群眾疾苦，了解群眾期望，排解群眾困難，以新農(nóng)村建設為契機，協(xié)調(diào)推進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設，以用心的態(tài)度，投入到為人民服務和中國特色社會主義偉大事業(yè)的建設之中。

喚愛觀后感作文【篇7】

很老的片了，不過我最近才看。二月河先生的小說沒看過，很多人說《康熙王朝》有很多與歷史不符的地方。我想，對于一部以小說為藍本的電視劇，追究其歷史根據(jù)的做法本來就是挺可笑的。更何況，這部電視劇讓我流下了久違的淚水，更讓我深深地感受到了作為一個男人，一個擁有家庭和國家的男人的艱辛和痛苦。毫無疑問《康熙王朝》是成功的。

自小，有個可愛的愿望那就是希望當皇帝，可真的當了皇帝，肩頭的重擔你能擔得起嗎？擔起來了，又能像先古明君那樣擔得千古流芳嗎？某種意義上，皇權的爭奪也是實力的考驗。能夠奪得皇位者，他本身就是實力超群之輩。

然而，愛新覺羅玄燁，大清國康熙皇帝他不是。作為青史留名的千古一帝，玄燁并非實力超群，而是被硬生生地命運扯上了皇位。可憐八歲玩齡童，天降萬古千斤重。勝似一葉孤舟草，皇城內(nèi)外會心中。可正是父親和皇太后的支持和鼓勵，加上自己的發(fā)奮努力。玄燁竟沒有被壓垮，反而越來越喜歡上了重擔生活?？滴跏切疫\的，也是不幸的。說他幸運，那是因為有孝莊這位前無古人的偉大的女人站在他的背后。說他不幸，那是因為康熙年間發(fā)生了最多的事端，鰲拜，吳三桂，鄭經(jīng)，葛爾丹...不過也正是這些人成就了康熙皇帝，成就了他的豐功偉業(yè)，成就了他的蓋世英名。

然而，作為一個父親和丈夫，康熙是失敗的。女兒兩次摔砸父親的禮物，我看到了一位父親那種傷心痛苦卻又礙于皇帝尊威無法動容的無奈和悲涼。同是礙于九五至尊的金口玉言，直到容妃死，都沒能得到康熙的召回。向自己的妻子認錯，這在常人眼中無比正常的事情，在一個帝王身上卻難之又難。正如最后老年康熙所說：她扎得太深了，不想拔出來了。除了給死后的容妃還原全部的榮耀和加封皇后，這位丈夫再也無法補償給自己這位賢惠的好妻子任何東西?？蓱z容妃賢良中惠，確看不到宮內(nèi)勾心斗角，可憐容妃直言不諱，卻瞧不到皇帝的心頭痛苦。

容妃是了解康熙的，康熙也是了解她的?？傻筋^來正是這相互之間的了解和默契。讓容妃再未得見康熙一面...如此賢惠的妻子，當真古今罕有?？滴醢?！你還是幸運的！

不過陳道明將千古一帝的康熙詮釋的很有霸氣，康熙更是一位真正的人力資源管理大師！

康熙的一生從智拿鰲拜開始平三藩蕩葛爾丹降臺灣驅(qū)除俄國好一個成功的皇帝但是如此榮耀的背后是他廢掉2兒子的無奈是他違背孝莊密令的嘆息是他離開最喜歡的女人的傷感留下了一行淚，男人很累。

[薦]感恩教育作文觀后感通用

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關于“感恩教育作文觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

感恩教育作文觀后感 篇1

感恩教育觀后感

《感恩教育觀》這本書給我留下了深刻的印象。通過閱讀這本書，我進一步了解到了感恩教育的重要性，也深深地被書中的故事所感動。

感恩教育是培養(yǎng)孩子們感恩心理的一種教育方式。在當今社會，物質(zhì)條件越來越豐富，但人們的心靈卻漸漸貧乏起來。很多人都缺乏對他人的感恩之心，總是對于已經(jīng)擁有的東西不滿足，并渴望擁有更多。而感恩教育的目的就是希望能夠讓孩子們懂得感恩，懂得知足常樂。

書中的故事給了我很大的觸動。其中，我印象最為深刻的是一位叫王子健的學生的故事。王子健是一個來自貧困家庭的孩子，他的父母都是農(nóng)民，家里的經(jīng)濟條件非常艱苦。但是，盡管如此，王子健卻一直堅持擁有一顆感恩的心。他在學校中表現(xiàn)出色，經(jīng)常以優(yōu)異的成績榮獲獎項。當問及他的成功秘訣時，他總是回答說：“感謝我的父母給予我生命，感謝我的老師給予我知識?！彼麍孕?，只有懂得感恩，才能珍惜所擁有的一切。

這個故事給了我很大的啟示。在現(xiàn)實生活中，我們常常追求更多的物質(zhì)享受，卻常常忽略了對他人的感恩。我們應該要學會珍惜所擁有的一切，要懂得感謝身邊的人對我們的幫助和支持。只有在感恩的心態(tài)下，我們才能更好地生活，并在不斷努力中追求更高的目標。

除了故事，書中還介紹了一些具體的感恩教育方法。例如，讓孩子們多與父母交流，表達對父母的感恩之情，這樣可以讓孩子們更加關注家庭的重要性，并對所受到的關愛心存感激。此外，還可以組織一些志愿者服務活動，讓孩子們親身參與其中，體會到幫助他人的快樂，從而培養(yǎng)出一顆感恩的心。

通過閱讀《感恩教育觀》，我進一步意識到了感恩的重要性。在今后的生活中，無論是在家庭、學校還是社會中，我都將時刻保持感恩之心。我將珍惜身邊的人和事，懂得關愛他人，并通過自己的努力來回報社會。

總的來說，感恩教育觀給予了我很大的啟發(fā)。從小就培養(yǎng)感恩心理，無疑是孩子們成長道路上的一種積極引導。我相信，只有通過感恩教育，我們的社會才能變得更加和諧，人與人之間的關系才能更加融洽。讓我們一起踐行感恩教育，讓感恩的種子在每個人的心中生根發(fā)芽，綻放出美麗的花朵。

感恩教育作文觀后感 篇2

感恩是指對別人所給的幫助表示感激，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。感恩教育是中華傳統(tǒng)美德教育中的重要一部分，感恩教育也是學校對學生思想品德教育的一項重要內(nèi)容。

今天下午年級組織了一次公開主題班會，主題是《感恩》，由指定班級舉辦，年級的所有的班主任都來觀摩。舉行公開主題班會的目的就是想讓班主任學會如何開班會，學會充分抓住主題班會這個主陣地對學生進行思想教育。以感恩為主題的班會是很多學校對學生進行教育的一種形式。當然不同學校，不同學生，這種班會的方式，特點也不盡相同。

本次感恩教育的主題班會是分下列幾個步驟進行的。

第一部分是感知父母愛。先通過多媒體幻燈片播放的形式，講述了發(fā)生在汶川地震中的廢墟下母親保護孩子的動人故事，從而喚醒母愛的偉大。然后班主任發(fā)動學生講述自己父母對自己的愛，從而產(chǎn)生感情的共鳴。接下來讓學生作自我反思，對待父母的愛，你是怎么做的，你對父母關注多少，了解多少。一些學生代表發(fā)了言，從這些發(fā)言的學生身上可以看到，當今的孩子自私的很，對父母漠不關心，只知道從父母身上索取，而不知回報，至少一點點的關心都很少。

第二部分抒發(fā)感恩之情。首先由學生進行配樂詩朗誦《感激》，煽情的詩，加上富有感染力的音樂，把學生的情感激發(fā)出來了，大部分學生低下了頭。有的淚流滿面泣不成聲。然后由學生表達心聲，講一講以后自己怎么回報父母之愛，感謝父母之恩。學生們這是非常踴躍。有的說要好好學習，考上理想大學，完成父母的心愿；有的說以后聽父母的話，不在和父母頂嘴；有的說從現(xiàn)在做起，回家之后，要幫父母做些自己力所能及的家務，減輕他們的負擔……在一種比較凝重的氣氛下，學生們表達這自己的那種決心。最后全班學生起立，共同喊出內(nèi)心對父母的承諾，把班會推向了高潮。

這次班會應該說深深地觸動了學生的靈魂，喚起了隱藏在人的內(nèi)心深處的那份感恩與父母的情誼。在班會的組織上也是比較順暢的，確實也起到了教育學生的作用。

感恩教育作文觀后感 篇3

今天，我看了《中小學生感恩教育》節(jié)目，看完之后，我突然明白了，其實幸福不是必然的，是身邊那么多愛我的人給我的，我要感恩所有愛我的人!

首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，更是深深體會到媽媽的無微不至的關懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個家而堅強地支撐著;當我撒脾氣時，媽總是遷就我，對我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語。當我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內(nèi)疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會好受些。

在很多人的眼中，爸爸都是嚴厲的，即便他們在心底深深愛著我們，我的爸爸也是如此。他不會像媽那樣對我噓寒問暖的，每次回到家，爸只是用那張雙飽經(jīng)風霜的笑臉和那雙嚴厲中帶著關愛的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴肅的表情，卻又是帶著充滿愛的眼神。記得小時候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛著整個世界。歲月無情，在爸爸的身上留下了深深的烙印?；氐郊?，看到微微佝僂，頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時的一個記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回，好強的我跟一個男生打架，下場是在倒在地上連爬起來的力氣都沒有。而上課的老師對幾乎睡在桌子底下的我視而不見，我現(xiàn)在回想起來對那個老師都沒一絲好感。忘了是怎么撐回家的，只記得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上蓋著爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒著細雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生，立在寒風中等了近半個小時醫(yī)生才出來，爸爸還連連說很不好意思，三更半夜的把她吵醒。現(xiàn)在讀大學了，爸爸還經(jīng)常詢問我的學習情況，打電話回家，媽告訴我說：你老爸天天說你怎么那么久沒打電話回家了!在輕聲淺笑的同時，心里熱乎乎的：爸爸是深愛著我的!

其次我想深深地感謝我的老師。一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的教誨，帶我遨游書的海洋，讓我學到了做人的道理，學到了各種知識。從小到大，教過我的老師有很多，他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學知識，督促我修身立志。學無止境，在繼續(xù)聆聽老師的教誨的同時，我應該不斷腳踏實地，自強不息。

再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學，是他們陪伴我度過了許多快樂和無助的時光。尤其是那些好姐妹般的好友，更是一起相互訴說心底的秘密，共同分享快樂和分擔憂傷。身邊沒有了親人的陪伴，正是好友在陪伴著，在我徘徊時，師兄師姐更是如長輩般指導我。

所有陪伴在我身邊，或者曾經(jīng)陪伴過我的人啊，我要對你們說，謝謝你們，因為有你的陪伴，我覺得很幸福，也希望你們可以收獲到自己的幸福!

感恩教育作文觀后感 篇4

今日，我在遼寧電視臺公共頻道觀看了于丹教師主講的小學生《感恩教育》講座。于丹教師對孩子孝敬父母，社會職責感的養(yǎng)成，都進行了很好的詮釋，令我印象深刻。

講座開始，于丹教師講述了一個孩子和大樹的故事。這個故事中，父母被比喻成大樹，在孩子一生的成長過程中，無私的奉獻了自我所有的一切，而孩子也陪著大樹走到了最終。聽完以后，我十分感動，這不就是每個當父母的所追求的嗎能擁有一個孝順，有職責心的孩子。再看看我們此刻的父母們，哪個不是為了自我的孩子傾其所有，但現(xiàn)實卻不是故事，并不是每個孩子，都能陪伴父母到最終，看看當今社會，空巢老人，不孝順的子女，比比皆是。那么，究竟是什么原因，讓我們的初衷無法實現(xiàn)呢之后，于丹教師又給我們舉了一些現(xiàn)實中十分普遍的例子，此刻的家長，把孩子當成寶，物質(zhì)方面都力所能及，生怕孩子受苦。飯來張口，衣來伸手，已經(jīng)不是什么貶義詞了，而是成為了一種新的“教育標準”.孩子就應當操心學習，其他的一概不用操心，不用過問。所以我們能夠經(jīng)常看到，回家以后，忙得不亦樂乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么，這么做到底會產(chǎn)生什么后果呢只會讓孩子越來越缺乏對他人的關心，對周圍人的關心，構成不了任何的職責心。

“正為本，孝為先”，“孝為德之本”，這些古訓由來已久，都是古代圣賢，留給我們的良言金句。于丹教師給我們介紹了很多榜樣，例如我們敬愛的周，在父親過世以后，50多歲的他居然徹夜痛哭，讓人感動不已。還有“感動中國”當中的一些人物，他們的事跡也讓我感到震撼?？v觀他們的成長經(jīng)歷，都有一個共同的特點，就是家境貧寒，自身艱苦奮斗獲得成功，可是對父母都是無微不至，有始有終。難道是他們從小的家庭環(huán)境造就了他們孝順父母的品德和職責感那么普通

家長，要如何才能讓孩子擁有一顆對社會和家人負職責的心，如何才能成為一個孝順的孩子呢

接下來，于丹教師向我們講述了一個“仁”字，用來闡述孩子的職責感是如何構成的?！叭省睆慕Y(jié)構上來看是一個“人”加一個“二”，強調(diào)的是人與人之間的交流。要讓孩子有職責心，必須讓他們出去和其他人交流，看到別人的優(yōu)點，發(fā)覺自身的不足，看到別人的困境，和自身的環(huán)境比較，從而受到感動，所以培養(yǎng)職責心，懂得去體諒人，關心人，對于自我的父母，就表現(xiàn)為孝順和關愛。講座中，提到一個例子，一個城市組織一個活動，讓城里的孩子，去和打工學校的孩子一齊讀書，當他們體驗到打工者的孩子，艱苦的學習和生活環(huán)境以后，都發(fā)生了改變，懂得了去同情他人，關心他人，久而久之，他們就構成了自我的職責感?；氐郊抑?，對父母也是關心備至，做一些力所能及的事。可見，孩子職責感的構成，重點在于他人的交流，這點對我很有啟發(fā)。

節(jié)目最終，于丹教師強調(diào)了，“讀萬卷書，行萬里路”的重要性。讓孩子開闊眼界，從人文古跡中獲得人生的感悟?？赐旯?jié)目后，我感慨良多，也從中得到了很多收獲，認識到了以前自我做的不足的地方，對以后孩子的發(fā)展方向和教育思路有了更清晰的了解。

感恩教育作文觀后感 篇5

學會感恩——讀《愛的教育》有感

學會感恩讀《愛的教育》有感_名著讀后感篇一

這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感?！稅鄣慕逃返臅刮宜伎?，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么帶著這個思考，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。

這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助，相互關心，相互理解!

里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得快樂，并從開心和快樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我認為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的**所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。

雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它感動了我，也引發(fā)了我對愛情的一些思考。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經(jīng)融入生命。就像父母的愛一樣，恩里科也有父母讀寫的日記?，F(xiàn)在許多學生的日記上還有一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

愛之所以偉大，是因為它不僅是為了個人，更是為了整個民族的尊嚴和情感?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們中有的家庭貧困，有的身患殘疾，當然也有人沐浴在幸福之中。

他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。不可忽視的是老師每月給青少年群體朗讀的精神演講。

這些小故事不僅陶冶了書中的人物形象，也讓我的外國讀者為其中所蘊含的強烈情感所震撼。面對教育，愛應該是教育權力的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：

教育中沒有情感和愛，就像池塘里沒有水一樣。沒有水，沒有池塘，沒有愛，沒有教育。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學習而充實起來。

所以，我想繼續(xù)下去，即使投入熱情，也不在乎會持續(xù)多久。這時，這種感覺已經(jīng)升華為一種愛，一種對生命的愛。我，一個泛泛之輩，有許多朋友，但真正的好朋友屈指可數(shù)，我也不知道怎么回事，但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了，要做一對好朋友不應該分貧窮貴賤，更不能因為自己朋友的學習差了而認為他不是你的朋友，而作為真正的好朋友應該在朋友困難是幫助自己的好朋友，這樣才算是好朋友。

就像我們班的張晟一樣，他總是幫助別人，幫助同學。所以他有很多好朋友。我真羨慕他。我要向他學習。

這本書還教了很多關于生活的知識。我不后悔寒假五天讀完這本書，因為它使我收益匪淺，使我懂得了生活的真諦。

讀《老人與?！酚懈衉名著讀后感篇二

一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的.

作品是沒有局限的，作家卻有局限的，作家的精神是沒有局限的，作家的人卻是有局限的，海明威留下思考的同時，他也留下了耐人尋味的話：我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能把他們塑造得很好，很真實，他們將意義重大。

正是所謂“文貴形似，窺情風景之上，鉆貌草木之中。吟詠所發(fā)，志唯深遠，體物為妙，功在密附。顧巧言剪紙的形狀，如印泥的印章，不假雕琢，而歌曲是寫無芥末。

故能瞻言而見貌，即字而知時也。”“莊老告退，而山水方滋。情必極貌以寫物，辭必窮力而追新，此近世之所競也。

”仿佛繪畫，寫實。這是最簡單、最自然的事情，但我最近才想起來。我忘記的太久了。

人總是熟視無睹。

讀過的古今中外作品中，老是在想的就是這海明威的《老人與?！贰＜幢闶怯幸惶?，我把它的情節(jié)忘了，內(nèi)容也忘了，形式也忘了，甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗爭的場景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴和勇氣。因為我總覺得生活就是大海，我所要做的就是和海明威的精神一起生活。

桑提亞哥(santiago)是個可憐的老頭看上去似乎是的。海明威(hemingway)以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚(marlin)，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的?？磥砝先说拿\并不成功。他又遇到一條鯊魚。經(jīng)過一場致命的戰(zhàn)斗，馬林魚只有一具骨架。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。人很容易隨遇而安的，深陷在沙發(fā)里的身子，是舍不得挪一挪的，沙發(fā)越軟，陷得越深，越是懶得動。可生活如海啊，是不容讓人懈怠的，平靜的水面下暗藏的是急流，平靜過去，又將是風景，而人往往也是在風浪的顛簸中才意識到危險感到恐懼，才想起自己的疏忽，才本能地需要抗拒。

可是，想要征服海的人啊，你需要時刻警惕時刻謹慎，不要在危難的時候才顯示出你是個好漢，要時刻撐好船，看好方向。

生活就是大海。你一定是那個老人。永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。

一個人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。

在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著的，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。從這個意義上說，像圣地亞哥老漁夫這樣的英雄，無論是挑戰(zhàn)成功還是失敗的極限，都值得我們永遠的尊敬。

因為他帶給我們的是人類最崇高的信心！

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?

寒風夾雜著一股血腥的海風，也許人們真的很害怕這些可能吧！

自信，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。

人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有不可避免的依賴。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。

如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。因為圣地亞哥有絕對的信心，他對被叫走的孩子表現(xiàn)出完全的寬容和理解。

在這里，海明威展示了自信和寬容之間的聯(lián)系。

生活是一種無盡的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者!

“我和你奉陪到死”這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林(manolin)的男孩他希望繼承老人的事業(yè)。

何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。為什么這個孩子出現(xiàn)在老人的故事里？青春象征力量和希望。即使是老人，他的心也很年輕。

文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

海明威的**獲得了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當?shù)貙懗隽松膹姸?，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是理想道路上的旅行者，但他并不孤獨，因為他的意志是如此堅強。

把鯊魚當作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有，一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。

感恩教育作文觀后感 篇6

《中小學生感恩教育》觀后感這個周六，孩子學校留的作業(yè)，是安排時間和孩子一起收看于丹的《中小學生感恩教育》專題講座。于丹老師的演講分為3個主題：1、如何培養(yǎng)孩子的孝心2、如何培養(yǎng)孩子的愛心3、如何培養(yǎng)孩子的自立、自強、自信聽完這一堂課，讓我明白了很多道理：由其是第三講，現(xiàn)在的孩子都是在家長的細心呵護下成長的，家長把孩子們保護的滴水不漏，使他們根本沒有自立的能力，更不會有自強的精神和自信心了。為了孩子由此我有以下想法：

從孩子上小學開始，除了剛開始幾天可以去接送孩子之外，要試著鍛煉他們自己去學校、自己放學回家。特別是早上上學，一定要讓孩子自己走路或是坐公交車去，不僅可以培養(yǎng)他們獨立步行的能力，也能夠改掉孩子賴床的壞毛病。（說出這些，其實我是最放不下的，由于現(xiàn)在的社會，我不親眼看見孩子進校，就會胡思亂想，聽了這節(jié)課，為了孩子，我想我也要放下了）

不要讓孩子養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的過度依賴性，教育孩子自己的事情自己做，除此之外，還要在能力范圍之內(nèi)參與家務事的勞作，學會洗衣、做飯等基本的生活能力。（現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝，怕磕碰了，怕孩子受委屈，洗個襪子怕洗不干凈，凡是孩子要作的，家長都會替他們作好，從今以后，也是要孩子自已動手做這些利所能及的事情了。也要教孩子在自己的能力范圍內(nèi)幫助別人。一個有愛心、自立、自信的孩子更能融入社會。）假期里，鼓勵孩子參加夏令營、遠足等活動，鍛煉他們的膽量和自我生活能力是最有效的。期間的各種突發(fā)狀況也能夠讓孩子開動腦筋，勇于面對。（其實，每個假期都有這個想法，但是家長都忙于工作，只有犧牲孩子了，作為家長也得反思。建議學校，每個假期，提供一次孩子們外出的機會，不必太遠，國內(nèi)、就近的山區(qū)也可）

不要把自己的孩子和“別人家的孩子”相比較，也許家長是想使用激將法，可是在孩子看來卻是對自己能力的否定和不認可。長期處于這種比較狀態(tài)的孩子往往都會比較自卑，或者特別逆反。要多說鼓勵的話，即使孩子有做錯的地方，也不要只會一味地責罵，而是要給予正面積極的引導。（說起來容易，做起來很難，我就經(jīng)常犯這樣的錯誤，看來做為家長的我要學的還太多）

偶爾的也讓他們適應一下社會，了解要想生存就必須努力變得自強自立的道理，而不是只知道向父母伸手要錢，花錢的理所應當，而不知道節(jié)儉，大手大腳的習慣了。

還要適當?shù)脑黾雍⒆拥拈啔v，我們的孩子現(xiàn)在還小，但也不能忽視?？梢怨膭钏麄兘佑|不同性格的孩子，不管是性格好不好，都要適當?shù)慕佑|，讓他慢慢適應這個多變的社會，讓他分清楚什么是好什么是壞。但家長要正確的引導，告訴他“人之初，性本善”的意義，讓他知道那些性格、習慣不好的孩子不是天生就這樣，都是一些長期以來不好的習慣養(yǎng)成的。

我想說，家長們是時候放手了，讓孩子們自己去努力，一次不行，再來第二次，第三次，一直到他們自己確實有把握做好事情的時候，那他們就有自信了。如果再去作的時候，不用咱們說，他也一定會充滿自信的！只要我們做父母的有心、用心，我相信，我們的孩子將來都是最棒的。

感恩教育作文觀后感 篇7

今天，我看了于丹老師的講座，十分有感觸。他教給我很多對我有幫助的人生道理。

節(jié)目的開頭講的是一個小故事。把父母比喻成大樹，小孩每天去大樹下玩，可是有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“別的孩子都上學了，并且有好玩具，可我沒有?！贝髽湔f：“你把我的果子賣了，你就有玩具了?！币院竺磕昵锾旌⒆硬艁?。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：“別人都有房子，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹枝砍了做房子。”又過了幾年，青年成了中年人，他對大樹說：“別人都飄洋過海了，可我沒有?！贝髽湔f：“你可以把我的樹干砍了，做獨木舟?！敝心耆税血毮局弁七M海里走了。后來，中年長出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經(jīng)是一個沒用的樹樁了，你也不會理我了吧?”這個人說：“不，我會一直陪你曬太陽?！?/p>

這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中，無私又不求回報的養(yǎng)育著我們。

所以我們要做一個有孝心，有愛心，有自信心的人。

感恩是指對別人所給的幫助表示感激，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 感恩教育是中華傳統(tǒng)美德教育中的重要一部分，感恩教育也是學校對學生思想品德教育的一項重要內(nèi)容。

今天下午年級組織了一次公開主題班會，主題是《感恩》，由指定班級舉辦，年級的所有的班主任都來觀摩。舉行公開主題班會的目的就是想讓班主任學會如何開班會，學會充分抓住主題班會這個主陣地對學生進行思想教育。以感恩為主題的班會是很多學校對學生進行教育的一種形式。當然不同學校，不同學生，這種班會的方式，特點也不盡相同。

本次感恩教育的主題班會是分下列幾個步驟進行的。

第一部分是感知父母愛。先通過多媒體幻燈片播放的形式，講述了發(fā)生在汶川地震中的廢墟下母親保護孩子的動人故事，從而喚醒母愛的偉大。然后班主任發(fā)動學生講述自己父母對自己的愛，從而產(chǎn)生感情的共鳴。接下來讓學生作自我反思，對待父母的愛，你是怎么做的，你對父母關注多少，了解多少。 一些學生代表發(fā)了言，從這些發(fā)言的學生身上可以看到，當今的孩子自私的很，對父母漠不關心，只知道從父母身上索取，而不知回報，至少一點點的關心都很少。

第二部分抒發(fā)感恩之情。首先由學生進行配樂詩朗誦《感激》，煽情的詩，加上富有感染力的音樂，把學生的情感激發(fā)出來了，大部分學生低下了頭。有的淚流滿面泣不成聲。然后由學生表達心聲，講一講以后自己怎么回報父母之愛，感謝父母之恩。學生們這是非常踴躍。有的說要好好學習，考上理想大學，完成父母的心愿;有的說以后聽父母的話，不在和父母頂嘴;有的說從現(xiàn)在做起，回家之后，要幫父母做些自己力所能及的家務，減輕他們的.負擔。。。。。。在一種比較凝重的氣氛下，學生們表達這自己的那種決心。最后全班學生起立，共同喊出內(nèi)心對父母的承諾，把班會推向了高潮。

這次班會應該說深深地觸動了學生的靈魂，喚起了隱藏在人的內(nèi)心深處的那份感恩與父母的情誼。在班會的組織上也是比較順暢的，確實也起到了教育學生的作用。

今天，按照學校要求觀看了于丹老師主講的《中小學生感恩教育》講座。于丹老師主要講了兩個主題：一是感恩教育，要培養(yǎng)孩子的孝、仁，教育孩子懂得感恩，懂得承擔愛與責任;二是人格教育，要培養(yǎng)孩子的交往能力，在社會交往中獲得自信與愉悅，成就別樣的人生。

類似講座聽了不少，聽時熱淚盈眶，心潮澎湃，過后，依然迷茫。一直認為，對孩子的教育比任何一項任務都要艱難，這不是一個模具的誕生，這是一個生命的成長，結(jié)果莫測。就象我們雖已為人妻、為人母，依然無法預知自己的將來一樣，我們亦無法預知孩子的將來。我們能做的就是給他力所能及的硬件環(huán)境，給他愛，盼望著他無憂無慮的成長。沉思后，還是擠出些體會來。

體會一：教育趁早?！靶榈轮尽薄Ｖ袊鴰浊陙硎来鄠饕粋€“孝”字，孩子雖然不能完全體會到做父母的苦心與奉獻，但至少從懂事就應該明白好吃的父母都留著給他吃的小道理。就象于丹老師講的故事一樣，一棵樹把果子、樹枝、軀干都給小孩子拿去，就象父母完成了對孩子一生的成全。孩子遲早會悟的，只不過早悟、早獨立，晚悟、自哀傷。而我們做父母的也是，早悟，早教他獨立，晚悟，對誰都是一種傷害。所以，父母是孩子最好的啟蒙老師，在孩子這張白紙上你起筆越早就竣工越早。

體會二：放手是愛。懷胎十月，常常捧著本書看咋當媽，還興致沖沖買了個琴，自我修煉點音樂素養(yǎng)，自然胎教是少不了的。呱呱落地后，真是捧著、抱著，恨不得天天含在嘴里、揣在懷里。直到現(xiàn)在，俺的長輩們都說：“看寶兒，真穩(wěn)，學走步時一邊走一邊自己喊慢慢慢?！焙蛯殐阂黄鹱咴诖蠼稚?，二年級的小伙子了，快到我肩頭，我還有太多的不放心，忍不住都要拉著他的手走。其實，我們這一代人已經(jīng)太乖，太循規(guī)蹈矩，做事太在乎別人的看法，下一代不能再重蹈覆轍。有一天，聽寶寶說，他能自己打飯、自己睡覺、甚至能開導小朋友解開心中的難題，我滿是意外。所以，母愛，太多，就是溺愛，牽手是愛，放手亦是愛!

感恩教育作文觀后感 篇8

星期四晚上，那一段時間是我生命中最難忘時刻，因為那時我真正懂得了感恩，懂得了父母對我的愛和父母背后的辛酸，讓我真正知道了愛應該怎樣表達。

看著他們述說著、哭著，我的淚水也不由自主地涌出來。當魯冰花的音樂響起的時候，我想起了兒時媽媽一句一句的叫著我唱這首歌曲。我仿佛看到了媽媽打著節(jié)拍、抱著我，和我一起合唱那首魯冰花啊~啊~夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花，家鄉(xiāng)的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯多美富有感情的歌詞、美妙的旋侓呀！

當他們說，爸爸我愛你，在他們爸爸的臉上親一口的時候，我仿佛看見了，兒時我摟著爸爸的脖子，在他耳邊親切的說：爸爸，我愛你。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口，然后我們都笑了。()

可是現(xiàn)在呢，那首魯冰花，我早已厭煩。面對我的爸爸，我已無語，不能像兒時那樣說出那樣的話。但，在我內(nèi)心深處，我是那樣愛我的爸爸媽媽，從兒時到現(xiàn)在我從未改變過。但是，不知從什么時候起，在也表達不出來我對他們的愛。

感恩教育正好把我打醒，讓我想起，我對爸爸媽媽做的種種錯事，那些事錯的一塌糊涂，回想起來真是后悔，我實在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是為了我好，爸爸媽媽，對不起，你們能原諒我嗎？我請你們原諒我，原諒我犯下的種種傷害你們的錯事。原諒我好嗎？

我知道了感恩，同時我也懂得了愛。愛，就要大聲地喊出來；愛，就要勇敢地說出來；愛，就要真誠的做出來。爸爸媽媽，我愛你們。

冀屯中心校初一:常燕/

感恩教育作文觀后感 篇9

朝霞無聲無息的從東邊冉冉升起，細微風的雨聲不斷得沖擊著我那沉睡的靈魂，好久好久，聲音消失了。另一種熟悉的聲音在我耳邊響起，仿佛它有魔力喚醒我。我迷糊的睜開眼睛，??！

原來是我的母親呀！

我穿上衣服，離開家，走進我的第二個家，實驗中學。

時光飛逝，一個早自***去了。我們聽從老師的指示，拿著凳子來到操場開展感恩教育活動。當五星紅旗在全校師生和領導的關注下緩緩升起時，也代表著活動正式開始。

在聽到一個個關于父愛與母愛的故事，我不由的想到了我的父母，想到了他們早出晚歸，風塵仆仆的樣子，想到他們努力工作的時候，想到他們苦口良心的幫助我和哥哥的時候。我忍不住流下了眼淚。當我想到和父母玩的時候，我忍不住責備自己。我也決定向父母道歉，不再為他們擔心，讓他們知道我長大了，我不再是當年的孩子。

同時，我也想到了我的老師。據(jù)說教師是人類靈魂史上的工程師，這是一句好話。老師是我們的第二任父母，他們教會了我知識和生活的真理。我也要為曾經(jīng)搗亂的人對老師說聲對不起。

謝謝教育結(jié)束了。雖然只有幾個小時，但也讓我受益匪淺。

[薦]雷鋒電影觀后感作文通用

語文課上大家對作文肯定很熟悉，寫作文是我們個人思想的表達，個人情感的抒發(fā)。擔心自己寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學習。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的一些與您需要相關的：雷鋒電影觀后感作文，相信會對你有所幫助！

雷鋒電影觀后感作文 篇1

今天，我看了《少年雷鋒》這部電影，大概描述一下它的主要內(nèi)容。

在雷鋒很小的時候，他爸爸英年早逝，哥哥疲勞過度而死，因此，雷鋒家里很窮，但過的還可以。但是有一天，悲劇再次降臨，雷鋒未滿3歲的妹妹被餓死，接著他的媽媽又被大財主**，自殺而亡。后來，雷鋒被好心人收留，在好心人的幫助下，他成功上了小學。

看了以后，我的感受很深。這部電影的主角雷鋒大家都很熟悉，但是我沒有想到他的童年生活會如此凄慘，而且連上學都上不起。這種情況和我們無憂無慮的生活真是天差地別?。?/p>

在童年時期，我過著衣來伸手，飯來張口的豐衣足食的日子。而雷鋒卻過著吃了這頓而沒有下頓的日子。他是如此珍惜來之不易的上學機會，而我卻是不懂得上學的好處。這使我想到了一件事：那是我上小學一年級的前一天晚上。媽媽叫我睡覺，我死活不答應。為什么呢？因為那時的我十分討厭上學，而且以為只要不睡覺，就可以讓明天不能到來，媽媽無論怎么勸都無濟于事。結(jié)果我第二天成了一只“熊貓”。我這樣討厭學習的行為與雷鋒的行為真差遠了，他是如此的喜歡學習，而我卻不珍惜童年的讀書時間。

在以后，我們一定把雷鋒當作學習的榜樣，不會把“差生”當成我的榜樣。

雷鋒電影觀后感作文 篇2

今天我觀看了《雷鋒》這部電影，看完后我深受感觸。

從我小時候聽到的雷鋒的故事里，雷鋒給我的印象就是一位一直保持著革命本色，扶危濟困，樂于助人，而自己則一直以艱苦樸素為榮的英雄，而在這部電影里，將這些美好品質(zhì)全部展現(xiàn)了出來。

雷鋒星期天去看病，路過一個建筑工地，他參加了一天的義務勞動;執(zhí)行任務回連隊的途中，雷鋒看到一位老大娘帶著孩子要去一個很遠的地方，而這時又恰巧下起了雨，雷鋒冒著雨背著孩子送老大娘回家。雷鋒做的一切善事，真可以算得上是數(shù)不清的。

一次，雷鋒和戰(zhàn)友王大力一起在河邊洗衣服，王大力發(fā)現(xiàn)了雷鋒一雙破的不能再補的襪子，還舍不得扔。便不解地問：你就一個人，怎么還舍不得花錢換雙新襪子呢?錢存著干嘛?雷鋒只是笑而不語。某日，雷鋒出差去遼陽，那兒正在鬧災，雷鋒便以解放軍的名義，為遼陽人民捐了100元，100元啊，雖然這對于現(xiàn)在的我們來說不算太多，可這對于當時，每個月只有五六元錢的百姓來說，要攢多長時候呀!更何況，雷鋒連雙襪子都不舍得換!

電影里令我印象最深的一句話，就是電影最后雷鋒的那句名言：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。多么樸實的語言，多么感人的話語，雷鋒，他用自己的行動做到了。

雷鋒雖然已經(jīng)離開我們很久了，但是他卻永遠活在人民的心中，我們大家都有義務要讓雷鋒那種助人為樂，不求回報，無私奉獻的精神，永遠的傳承下去!

雷鋒電影觀后感作文 篇3

聽說下午要看電影，我們?nèi)嗤瑢W都雀躍不已。好不容易盼到兩點鐘，我們排著整齊的隊伍去了操場的帳篷里。進去沒多久，我就像被蒸熟了的包子，滿頭大汗。電影開始了，我隨著電影中的故事情節(jié)心情跌蕩起伏，不覺得有多熱了。

雷鋒有著和我們現(xiàn)在截然不同的童年生活，遭遇了種種的不幸。雷鋒幼年時爸爸被殘忍地絞死，媽媽被吊死，哥哥被累死，弟弟被活活餓死，雷鋒也差一點被萬惡的地主婆砍死?？吹竭@里，我不禁攥緊了小手，為雷鋒叔叔從小忍受著人世間那么大的苦難而難過。想想我們現(xiàn)在的生活，真是天壤之別??！我們每天穿著新衣服，天天吃著小零食，星期天還可以吃“肯德基”。若是爸爸媽媽有空的話，他們還會帶我們?nèi)ヂ糜?，去山川、河流……享受大自然帶給我們的美景。

雷鋒叔叔那種助人為樂的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象，只要別人有困難，他都會毫不猶豫地去幫助他。那一幕幕的鏡頭：犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊；送老大娘到目的地；捐錢給災區(qū)；幫小學生一起植樹等等。我看完感動得都快流淚了。我們也要學習雷鋒的精神，同學之間應該要互相幫助，比如：哪個同學上課沒有認真聽講，作業(yè)不會做，或者是哪個同學跌倒了……，我們都應該主動去幫助他們。

雷鋒說他是一顆小小的“螺絲釘”，因為螺絲釘有著擠勁和鉆勁，所以我們在學習上，也要善于“擠”和“鉆”，學習這種“釘子”精神。

雷鋒說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到為人民服務當中去?！蔽覀儚默F(xiàn)在起就要努力學習，學好本領，長大以后也要像雷鋒一樣報孝祖國，為人民服務，做一個對國家有貢獻的人。

雷鋒電影觀后感作文 篇4

下午我們?nèi)Ｓ^看了《雷鋒》的電影。我們很高興，又能學習到革命先輩的精神了。電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務的事情。片中開始雷鋒還不知到要為人民利益服務。

后來是聽了指導員的話就有了這個念頭了，而且并送給了一套《毛澤東選集》。后來他就知到：為人民利益而死，就比泰山還重。后來他就不斷的為人民做好事，比如：犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊；送老大娘到目的地；捐錢給災區(qū)；幫小學生一起植樹等等。但雷鋒不留下姓名，就這樣留下了許多動人地光輝事跡。我看完感動地都快流淚了。

這也告訴了我們：現(xiàn)在的幸福生活是來之不易，是革命先輩用血肉“粘”成的！所以用來告戒我們要珍惜現(xiàn)在的生活！

雷鋒叔叔那種助人為樂、節(jié)約的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

有這樣一個鏡頭：一個星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說：“那你不覺得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?！边@幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約?。?/p>

雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的！我們應該從現(xiàn)在開始，做一名優(yōu)秀的少先隊員，將來好為祖國做巨大的貢獻！

雷鋒叔叔這種勤儉節(jié)約、樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲！

我還是一個學生，花起錢來卻大手大腳，爸爸媽媽對我無可奈何。當學校放映電影《雷鋒》時，我有幸觀看了這部電影，受到了很深刻的教育。

影片《雷鋒》展現(xiàn)了雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的共產(chǎn)主義光輝形象。其中，有這樣幾個鏡頭尤為感人。

一場籃球賽下來，戰(zhàn)士們熱的汗流浹背，許多人去買汽水喝，惟獨雷鋒捧起水壺喝涼開水。他說“喝白開水也一樣解渴”。是雷鋒小氣嗎？不，該花錢的時候，他一點也不猶豫。當別人有困難的時候，雷鋒就主動伸出援助之手。戰(zhàn)士王大力收到了一封家信，信中說他母親病了，家里等著用錢。雷鋒知道這事后，就以王大力的名義悄悄地寄去了20元。當別人有困難時，雷鋒就挺身而出，慷慨解囊，遼陽市遭受洪水災害，雷鋒就把自己省吃儉用攢下的100元錢親手交給了災區(qū)的領導。他深情的說“人民公社就是我的家”。這情景真讓人感動??！

看《雷鋒》想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。去春游，我吵著家長給我買三、四十元的水果、飲料及糕點。在學校里，我常常溜到外面去買零食。是《雷鋒》教育了我，是雷鋒的精神感動了我。錢是來之不易的，我們的生活并不富裕，我們要繼承和發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”。

雷鋒電影觀后感作文 篇5

今天老師帶我們觀看了《雷鋒的故事》這部電影，雷鋒樂于助人、一心為公的事跡深深地感動了我，我的內(nèi)心久久不能平靜。

其中給我印象最深的是：一個風雨交加的夜晚，一道長長的閃電劃破了夜空，雷聲震耳欲聾，傾盆大雨從天上直瀉而下。雷鋒和工友們聽到雷聲，騰的一下從床上起來，趕往水泥地。因為天下著大雨，水泥如果淋了雨，便會結(jié)塊，就沒有用了。所以大家都千方百計地把能蓋住水泥的東西拿過來。而雷鋒竟然毫不猶豫地把自己的被子拿來蓋水泥。要知道，當時的天氣非常寒冷，許多工友穿了棉衣還瑟瑟發(fā)抖，更何況睡覺不蓋被子呢!這一刻，我深深為雷鋒這種愛護公物、無私奉獻的精神所折服。

看著雷鋒的感人故事，再想想我自己，我覺得慚愧極了。上個星期二放學后，我正在做值日，突然看到一把掃帚從樓上掉了下來，我嚇了一跳。我走過去一看掃帚上的標識，不是我們班的。我想：反正不是我們班的，不關我的事，我不拿也沒關系，就早早地回家了。第二天，掃帚已經(jīng)不見了。現(xiàn)在想想，這只不過是舉手之勞而已，我應該把掃帚撿起來，還給其他班?；蛘甙阉旁诮淌依?，明天還給其他班。雷鋒為了集體的利益，不惜拿自己的被子去蓋水泥。而我，為了早點回家，沒有把掃帚還給其他班，真是不應該啊!

雷鋒，一個平凡的名字，卻有一顆樸實無華的心。他那一心為他人著想、一心為公的無私精神感動著我們，也照亮了我們前進的道路。讓我們永遠銘記著這位人民英雄。雷鋒叔叔，我們向你致敬!

大考觀后感作文通用9篇

作文能夠加深語文思維的豐富和多樣性，作文不僅可以提升我們的寫作能力還可以激發(fā)我們的想象力。關于作文模板具體該如何使用呢？今天欄目小編為大家整理了一個“大考觀后感作文”專題快來看看吧，這將使你從中受益！

大考觀后感作文【篇1】

在以往我經(jīng)歷的二十年里，這是我第一次參與到如此殘酷的疫情中，可這次疫情也讓我看到了中國偉大的民族凝聚力，無數(shù)白衣天使，人民警察在一線，在武漢，在所有疫情嚴重的地方拼搏，他們對得起自己身上穿的衣服，他們是國家和人民當之無愧的守衛(wèi)者 ，“心中有信仰，腳下有力量”。疫情中有無私奉獻的醫(yī)生，警察，志愿者，但更多的是像我一樣的普通民眾。

在此次疫情中，中國共產(chǎn)黨采取了堅決有力的措施，抑制疫情擴散，力保人民群眾的生命安全與身體健康，使疫情向好發(fā)展，全國多個省市已連續(xù)多日沒有出現(xiàn)新增感染病例，這體現(xiàn)了我黨在重大公共衛(wèi)生危機面前不畏艱難險阻，一心朝著打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)不斷努力。

作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。

大考觀后感作文【篇2】

驚蟄節(jié)剛過，阻擊戰(zhàn)猶酣。到2020年現(xiàn)行標準下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，必須如期實現(xiàn)，也完全能夠如期實現(xiàn)。全國脫貧攻堅取得的成就舉世矚目，但也要清醒地看到，全國還有52個貧困縣未摘帽、2707個貧困村未出列、建檔立卡貧困人口未全部脫貧。雖然同過去相比總量不大，但都是貧中之貧、困中之困，是最難啃的硬骨頭。而新冠肺炎疫情帶來新的挑戰(zhàn)，如外出務工受阻、扶貧產(chǎn)品銷售和產(chǎn)業(yè)扶貧困難、扶貧項目停工、幫扶工作受到影響等，將對減貧進程產(chǎn)生影響。

與此同時，鞏固脫貧成果，防范已脫貧人口返貧、邊緣人口致貧風險，難度也不容低估。對此一定要有使命感、責任感、緊迫感。高度重視面臨的困難挑戰(zhàn)，是克服困難戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的前提，必須堅持問題導向、目標導向、結(jié)果導向相統(tǒng)一，在不斷解決問題中向著既定目標砥礪奮進。

打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，關鍵在于凝心聚力。此次決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，就要充分信任依靠經(jīng)過戰(zhàn)斗洗禮的貧困地區(qū)基層干部群眾，要保持脫貧攻堅地區(qū)穩(wěn)定性政策，各支力量擰成一股繩，降低疫情對脫貧攻堅的影響。

這是一場硬仗，越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。要以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅，堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利，堅決完成這項對中華民族、對人類都具有重大意義的偉業(yè)。

大考觀后感作文【篇3】

的新冠肺炎疫情對中國現(xiàn)代化治理體系和治理能力以及中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力來說一次大考。在此次的抗疫中充分彰顯出了中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，在這次的疫情抗戰(zhàn)中有不少的污蔑和質(zhì)疑之聲，可是中國人民用一件件的事實和一組組驚人的數(shù)據(jù)給予了有力回擊。讓全世界人民看到崛起之中的中國實力如此強大，甚至有外國人感嘆道：“在如此嚴重的疫情面前，只有中國才能在極短的時間里做出如此驚人的舉措?！边@一驚人的舉措讓外國人看到了中國速度和中國共產(chǎn)黨的智慧。

在這次疫情面前，中國不僅體現(xiàn)出了中國智慧更體現(xiàn)出來中國擔當。面臨著新冠肺炎疫情在全球范圍傳播的風險時，中國積極的向世界各國以及聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織分享關于新型冠狀肺炎的信息，這也充分體現(xiàn)了當今世界是一個日益聯(lián)系的命運共同體，在面對全球性的危機時需要的是世界各國的通力合作而不是一味的推諉和詆毀，中國用自己的智慧和擔當向世界證實了中國是個有擔當?shù)呢撠熑蔚拇髧蜗蟆?/p>

在中國的智慧與擔當下正有著這樣一群“前你們保護我們，現(xiàn)在我們來保護你們”的90后。在中國的擔當下正是一群90后的蝶變，向祖國和人民證明新時代中國青年人，正在以習近平同志為核心的中國共產(chǎn)黨的領導下，向世界展現(xiàn)中國智慧、中國力量與中國擔當，中國共產(chǎn)黨人一定可以向這次疫情大考交出滿意的答卷。

大考觀后感作文【篇4】

題記：

春回柳岸步猶輕，云翳遮山夢也驚。

十萬萬人同一盼，長祈海宴共河清。

愿春暖花開之時，我們能共同見證武漢櫻花的盛開，愿冬去春來，黃鶴樓上看漢江又是新篇，就如鐘南山院士所言：“武漢本來就是一座很英雄的城市，中國本來就是一個很英雄的國家。”

20的開始注定不平凡，你們也注定不普通，身著白衣，心有錦緞，你們以凡人之軀，比肩神明。今山河有恙，你們抗戰(zhàn)在一線，你們?nèi)r飄然長發(fā)，為了醫(yī)者責任，長發(fā)垂地;你們?nèi)r決心必勝，只為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役，你們無畏迎難而上，即使被裝備勒的滿臉血痕也在所不惜。請不要害怕——白衣天使，在你們的身后，是全中國人民，是千千萬萬顆熾熱的心，我們在全國各地為你們加油!

烏云不可遮月，疫情不可擋莘莘學子向?qū)W之心。新東方、學而思、猿輔導等多個網(wǎng)校開啟“停課不停學”活動，免費為學生提供直播課，讓更多學子在家也不忘求學。學校老師也更是一分一毫也不敢松懈，甚至親自為學生上起了直播課，廁所門改為黑板，掃帚桿當作叫教棍兒，每天督促學生們學習。感謝你們，讓愛和希望超越病情的傳播，每一種愛都深深刻進個學子的靈魂。

一方有難，八方支援，日本富士山縣向遼寧省捐贈1萬枚口罩，箱子上寫有：遼河雪融，富山花開，同氣連枝，共盼春來。萬巷空寂，萬盞燈火，封鎖的城也不算孤單，山川雖異域，風月可同天，待到山花爛漫時，邀君共吟詩。

約翰·肖爾斯曾說過，沒有不可治愈的傷痛，沒有不能結(jié)束的沉淪，所失去的會以另一種方式歸來，疫情之后，更將是一個屹立不倒的民族，更將是一個強大有愛的中國。

大考觀后感作文【篇5】

疫情防控斗爭實踐再次證明，中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、我國國家治理體系具有強大生命力和顯著優(yōu)越性，能夠戰(zhàn)勝任何艱難險阻，能夠為人類文明進步作出重大貢獻。

黨的堅強領導，是我們把握優(yōu)勢、迎接挑戰(zhàn)、創(chuàng)造勝勢的關鍵所在。面對來勢迅猛的新冠肺炎疫情，我們充分發(fā)揮黨的集中統(tǒng)一領導這一最大的政治優(yōu)勢和“集中力量辦大事”這一顯著的制度優(yōu)勢，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全國一盤棋，黨政軍民學、東西南北中一體行動，統(tǒng)籌運用綜合國力，開展了全方位的人力組織戰(zhàn)、物資保障戰(zhàn)、科技突擊戰(zhàn)、資源運動戰(zhàn)。依靠強大的制度優(yōu)勢，我們在最短時間內(nèi)解決了諸多難題，有效控制住了疫情。

凝聚共識、凝聚智慧、凝聚力量，為我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)奠定了堅實基礎。在戰(zhàn)“疫”進程中，我們黨始終堅持以人民為中心，將人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，調(diào)集全國最優(yōu)秀的醫(yī)生、最先進的設備、最急需的資源，全力以赴投入疫病救治，強信心、暖人心、聚民心;我們弘揚社會主義核心價值觀，不斷凝聚全黨全社會的價值共識，各族人民風雨同舟、和衷共濟，鑄就起團結(jié)一心、眾志成城的強大精神防線;我們堅持群眾路線，廣泛動員、積極組織，聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，構筑起最嚴密的防控體系。實踐證明，只要全國14億人民同心同德、萬眾一心，就沒有戰(zhàn)勝不了的艱難險阻，沒有跨不過去的溝溝坎坎。

堅持科學至上，強化開放合作，為我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了可靠保障。對內(nèi)，我們將科學防治貫穿到疫情防控的始終，堅持向科學要答案、要方法，在病毒檢測、治療方案、疫苗研發(fā)等多方面連續(xù)取得突破，生動詮釋了科學抗疫的精神和成效;對外，我們始終秉持人類命運共同體的理念，及時向世界衛(wèi)生組織通報疫情，積極分享抗疫經(jīng)驗，主動向有關國家和國際組織提供力所能及的幫助，彰顯負責任大國的擔當。

在這場全人類面臨的共同挑戰(zhàn)中，中國最早預警、最早迎戰(zhàn)，通過舉國動員、全民上陣，凝聚起堅不可摧的強大力量，最早交出了一份優(yōu)異的“中國答卷”。我們堅信，只要我們更加緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全國上下齊心協(xié)力、各族人民眾志成城，我們一定能奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的全面勝利，為共建地球美好家園作出更大貢獻!

大考觀后感作文【篇6】

疫情之下，庚子年伊始注定不平凡，一場不辭不懼的逆行、-份守望中國的責任、一枚記錄時代的符號、一種歷久彌堅的信仰..在舉國上下萬眾一心、共克時艱、堅決打贏這場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)的關鍵時刻，我校因時而進，組織學生在線學習，充分挖掘抗疫阻擊戰(zhàn)中的育人元素、生動素材，通過直播課講授了全國上下齊心協(xié)力抗擊疫情的重大舉措、感人事跡和生動故事，教育引導大學生弘揚愛國主義精神，增強中國特色社會主義“四個自信”。

此次直播課目的就是引導大學生深刻理解此次疫情，是對我國治理體系和治理能力的一-次大考，也是“不忘初心，牢記使命”主題教育的真正考場。面對當前情勢，向大學生展示中國特色社會制度的優(yōu)勢，增強"四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，使學生們相信，有強大的祖國做后盾，有全國人民的.齊心協(xié)力，有公開透明的信息，有細致的防護準備，科學的預防治療，強有力的合理保障，一定會打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

廣大思政課教師充分利用這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中關于生命、關于敬畏、關于勇敢、關于付出、關于擔當?shù)确矫娴孽r活事例和生動素材，引導同學們進行思考與感悟，在課程講授中，融知識教育與主題教育為一體、積極開展愛國主義和家國情懷。

相信這次疫情只是對我們的考驗，無論面對什么樣的困難，我們都要堅信生活充滿陽光，充滿了愛與團結(jié)，無論是什么時候?我們都不是孤單一個人，我們的背后有強大的祖國和全中國的人民。真誠感謝為本次疫情做出貢獻的人們，向你們致以最崇高的敬意!而我們作為大學生，作為祖國的生力軍和突擊隊，應該正確對待疫情，在這段日子里頭傳遞滿滿的正能量!

大考觀后感作文【篇7】

疫情發(fā)生后，以習近平同志為核心的中共中央高度重視，迅速作出部署，決定成立中央應對疫情工作領導小組，派出中央指導組，全面加強對疫情防控的集中統(tǒng)一領導，中央應對疫情工作領導小組多次開會研究部署疫情防控工作，前方指導組深入一線積極開展工作。黨中央發(fā)出響亮號令，專門印發(fā)了《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》，把投身抗擊疫情斗爭作為踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，各級黨組織領導有力，基層黨組織和廣大黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，黨旗始終在防控疫情斗爭第一線高高飄揚!防疫斗爭的實踐讓我們深刻地體會到，中國共產(chǎn)黨不愧為以人民為中心，具有卓越領導力和強大執(zhí)政力的偉大政黨，黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的領導制度是我們戰(zhàn)勝一切困難的“定海神針”。

從“中國答卷”中，我們讀到的是中國特色社會主義的制度優(yōu)勢

疫情發(fā)生后，我國發(fā)揮中國特色社會主義的制度優(yōu)勢，生成了強大的社會動員力和行政執(zhí)行力，通過政治號召和組織把各方面力量有序動員凝聚起來，緊鑼密鼓、有條不紊地投入到抗疫斗爭中，國務院聯(lián)防聯(lián)控機制加強協(xié)調(diào)調(diào)度，在極短的時間里，各種救治、防控力量和資源源源不斷向一線聚集，重點醫(yī)療物資實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào)撥，有關部門各司其職，軍隊積極支援地方疫情防控，地方黨委和政府堅決服從黨中央的集中統(tǒng)一領導，省際間建立有效協(xié)同的聯(lián)防聯(lián)控機制，迅速行動、協(xié)同作戰(zhàn)，采取了最全面、最嚴格、最徹底的防控舉措，奮力統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，實現(xiàn)“兩手抓、兩不誤”。中國向世界展示了強大的動員能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力。防疫斗爭的實踐充分證明，堅持全國一盤棋，調(diào)動各方面積極性，集中力量辦大事，是中國特色社會主義的制度優(yōu)勢，是我們打贏疫情防控總體戰(zhàn)的堅強保證。

從“中國答卷”中，我們感受到“中國力量”

大考觀后感作文【篇8】

一方有難，八方支援。八方有難，相互支援。集中力量辦大事、集中力量解難事，中國特色社會主義制度優(yōu)勢、國家治理體系優(yōu)勢一再得到彰顯。衛(wèi)生健康、發(fā)展改革、工信商務、外交外聯(lián)、交通運輸、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、應急管理、財政金融、文化旅游、科技教育、市場監(jiān)管、社保醫(yī)保、資源環(huán)境、國資林草等部門和紀檢監(jiān)察、組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、政法等戰(zhàn)線各司其職，人大、政協(xié)以及各人民團體等主動擔責，采取有力措施支持抗擊疫情斗爭。社會各界和港澳臺同胞、海外僑胞紛紛捐款捐物，展現(xiàn)了同舟共濟的深厚情懷。這次疫情防控的組織力、動員力、執(zhí)行力，世所罕見，史所罕見。

痛定思痛，我們還務必認真、冷靜地上好疫情防控這一堂令我們清醒、警醒的“大課”。從防疫抗疫看，國家治理精細化的重要性和艱巨性尤其需要引起高度關注。各級黨委、政府和各級領導干部既要有責任擔當之勇、又要有科學防控之智，既要有統(tǒng)籌兼顧之謀、又要有組織實施之能。這既是對決勝制勝防疫抗疫的要求，也是對提升國家治理能力的要求。在這次防疫抗疫中，也暴露出了治理中的短板、弱項和漏洞、縫隙，諸如，疫情防控的反應機制存在問題，還需進一步增強預防意識;暢通上情下達、下情上知的渠道存在問題，還需切實防止出現(xiàn)治理的“盲點”和“腸梗阻”，打通“最后一公里”;在非常時期，有些人仍然利欲熏心，生產(chǎn)問題口罩，如此等等。這些問題，看似細節(jié)，實則極其重要。就此而論，精準施策、精準施治，也同樣絕不僅僅是一句口號，更不是一句空話，落實、落細、落地極見硬功夫、真功夫。從現(xiàn)在開始，而不必等到疫情過后，我們就要反思，且學會舉一反三。在國家治理中，堅決反對和防止形式主義、官僚主義，在正確的頂層設計之下更加注重執(zhí)行的力度、更加注重細節(jié)的完美。對于國家制度、國家治理體系、國家治理能力建設，我們務必做到舉重若輕;而對于制度的執(zhí)行力、對于每一個環(huán)節(jié)每一個細節(jié)的落地，我們則務必做到舉輕若重。慎終如始重要，慎微如巨同樣重要。只有如此，才能不斷鞏固成果、擴大戰(zhàn)果，在阻擊戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)中，在今后的各項工作中，交出讓黨中央、全國人民滿意的答卷。

大考觀后感作文【篇9】

新冠肺炎疫情發(fā)生后，面對這前所未有的疫情大考，以習近平同志為核心的黨中央高度重視，周密部署，黨員、干部深入一線，全國人民團結(jié)一心，社會各界同舟共濟，廣大醫(yī)務人員臨危不懼，有效控制了疫情，保障了人民的生命安全和身體健康，給世界交上了一份閃爍著中國精神、中國力量、中國智慧的疫情大考答卷。

這次疫情大考，凸顯了中國共產(chǎn)黨始終是國家的如磐基石、定海神針。突如其來的新冠肺炎疫情，對黨和國家的考驗、對社會的沖擊是前所未有的。面對來勢兇險的疫情，以習近平同志為核心的黨中央高度重視，周密部署，沉著應對，全面加強對疫情防控的集中統(tǒng)一領導，社會及時轉(zhuǎn)入戰(zhàn)“疫”狀態(tài)，贏得了抗擊疫情的戰(zhàn)略主動。戰(zhàn)“疫”中，習近平總書記親自指揮、親自部署，以身作則、率先垂范，多次主持召開重要會議，密集做出指示和部署，全程、全面親自指揮著這場規(guī)模空前的全民戰(zhàn)“疫”。各級黨組織發(fā)揮了戰(zhàn)“疫”堡壘作用。廣大黨員沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，成為戰(zhàn)“疫”主心骨。作為戰(zhàn)“疫”的指揮中樞，以習近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和政治擔當，展示了中國共產(chǎn)黨敢于斗爭敢于勝利的政治品格，成為穩(wěn)定黨心民心的如磐基石、定海神針，增強了全黨全國人民戰(zhàn)勝疫情的信心，凝聚起了眾志成城抗擊疫情的磅礴力量。

這次疫情大考，凸顯了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。堅持全國一盤棋，調(diào)動各方面積極性，集中力量辦大事，是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。在以習近平同志為核心的黨中央的統(tǒng)一集中領導下，全國果斷采取最嚴格最科學最符合國情的行之有效的防控措施，最大限度地減少人員流動和聚集，阻斷病毒的傳播蔓延。國家統(tǒng)一調(diào)度人力物力財力，派出了超過40000名醫(yī)務工作者馳援湖北和武漢。對重要物資實行國家統(tǒng)一調(diào)度，建立交通運輸“綠色通道”，保障了重點地區(qū)醫(yī)用物資和生活物資供應。集中組織科研攻關，在診斷、治療、防疫等方面取得重大進展。國家對所有新冠肺炎患者進行免費救治。全力推進復工復產(chǎn)，有序恢復經(jīng)濟。著力推動口罩企業(yè)復工達產(chǎn)，全國口罩日產(chǎn)能超過1億只。國家叫停野生動物交易，等等。在舉國戰(zhàn)“疫”中，這些舉措顯示了良好的疫情防控效能，充分顯示了中國社會主義現(xiàn)代化建設所積累的強盛國力以及集中力量辦大事的顯著制度優(yōu)勢。

這次疫情大考，凸顯了萬眾一心同舟共濟的強大國家凝聚力。戰(zhàn)疫期間，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全國人民心往一處想、勁往一處使，自覺服從疫情防控大局需要，各在其位，各履其職，積極支持配合黨和政府做好疫情防控，形成了萬眾一心、同舟共濟的戰(zhàn)“疫”局面。戰(zhàn)“疫”中，各級黨組織和廣大黨員干部沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，廣大醫(yī)務工作者白衣執(zhí)甲、逆行出征，人民解放軍指戰(zhàn)員聞令即動、勇挑重擔，廣大社區(qū)工作者、公安干警、基層干部、下沉干部、志愿者不懼風雨、堅守一線。尤其是億萬群眾全力配合，眾志成城，相互勉勵提醒，盡可能減少外出和聚集，為阻斷病毒的傳播做出了貢獻。疫情發(fā)生后，全國人民及海外僑胞踴躍為湖北及武漢捐款、捐物，體現(xiàn)了中華民族守望相助、共克時艱的團結(jié)友愛精神和國家強大的凝聚力。

這次疫情大考，凸顯了中華民族不畏艱險頑強不屈的民族精神。中華民族多災多難、歷盡坎坷，復興之路從未紅毯鋪地、一帆風順。歷盡曲折志更堅，屢遭苦難更輝煌。中華民族總是在逆境中奮起，在波折中前進。新冠肺炎疫情來勢兇猛，但中國人民沒有被疫情嚇倒，反而逆流而上，以沉著的心態(tài)、堅強的毅力、超常的舉措、果敢的行動，正面迎擊疫情，取得了疫情防控的階段性勝利，體現(xiàn)了中華民族不屈不撓、自強不息、敢于打硬仗的民族精神。這次新冠肺炎疫情，給國家和社會帶來的沖擊前所未有，全國延長假期，推遲復工復產(chǎn)復學，億萬群眾因為疫情，生活工作學習受到影響，但大家沒有因此而消沉悲觀，反而更加堅韌達觀。尤其是封城中的武漢人民以及滯留在武漢的外地人，識大體、顧大局，自覺服從疫情防控大局需要，付出了很大犧牲，讓全世界看到了武漢人民的堅忍不拔、自強不息。中國人民抗擊疫情可圈可點的表現(xiàn)、復工復產(chǎn)后經(jīng)濟社會顯示的良好發(fā)展勢頭，都說明了任何艱難險阻都難不住自強不息的中國人民，壓不倒堅忍不拔的中華民族。

這次戰(zhàn)“疫”，凸顯了中國勇于擔當、負責任的大國形象。疫情發(fā)生后，某些西方國家借機唱衰中國。但中國有效控制了疫情的蔓延，取得疫情阻擊的階段性勝利，有力地回擊了某些西方國家。這在別的國家不可想象。中國這樣做，不僅是對中國人民身體健康和生命安全負責，同時也為維護世界公共衛(wèi)生安全作出了巨大貢獻。中國戰(zhàn)“疫”成績卓有成效，有目共睹，目前已從疫情最嚴重的地方，變?yōu)橄鄬Π踩牡胤?，為世界疫情阻擊爭取到“機會窗口”。中國人民在這場疫情大考中展現(xiàn)出的中國精神、中國力量、中國智慧，向世界展現(xiàn)了一個敢擔當、負責任的大國形象，贏得了世界衛(wèi)生組織和世界各國的高度贊譽和充分肯定。世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞認為，“中方行動速度之快、規(guī)模之大，世所罕見，展現(xiàn)出中國速度、中國規(guī)模、中國效率，我們對此表示高度贊賞。這是中國制度的優(yōu)勢，有關經(jīng)驗值得其他國家借鑒?！泵绹堵迳即墪r報》刊文說，這體現(xiàn)了中方抗擊疫情措施有力、行動高效。澳大利亞廣播公司網(wǎng)站發(fā)文說，中國共產(chǎn)黨堅定、快速、有序地應對這場突如其來新冠病毒疫情，“中國共產(chǎn)黨給我們上了一課”。

搶劫觀后感精品四篇

作文與我們的生活息息相關，作文，是我們情感的一種文字表達，好的作文可以幫助我們順利獲得高分，您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的搶劫觀后感精品四篇，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

搶劫觀后感 篇1

提到“搶劫”二字，誰不膽顫心驚，可你聽說過這樣一個故事嗎？

故事是這樣的：從前，有一個大盜，在被警察緝拿歸案審判后，被關九年的他流落到附近一個小村莊里，整天沉沒少語，對人恭恭敬敬，村民都把他當做一位可敬的紳士?？上В镁安婚L，他是一個大盜的事立刻家喻戶曉。在記者采訪他時，他說：“我覺得一生最對不起的是一個大盜，因為我搶劫了他的光陰，搶劫了他的時間，這輩子我也難已忘記?！?/p>

讀到這兒，我深受感動，我為大盜后悔的精神所感動。我也想起了我們這些祖國的花朵。我們這些嬌嫩的花朵不正是一只只“笨蝸?！瘪W著那重重的殼，怎么也到達不了時間的終點。在人的一生中，站在時間終點的人，都會回憶往事，但又有幾個能說自己一生沒有遺憾呢？用自己短暫的生命去創(chuàng)造無限的價值，這才是真正的生命，才算是真正的人生。我也讀過《和時間賽跑》、《匆匆》，日子一去不復返，只有珍惜時間，才是聰明的人，才是一個真正的智者。“光陰似箭、日月如梭?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。”這些不正是古人教誨我們珍惜時間的名言嗎？

珍惜時間，愛惜時間。我們要守住時間老人，而不是馱著烏龜殼在人生的道路上慢慢悠悠，同學們，我們現(xiàn)在更應該在教室里認真學習，珍惜時間，一步一個腳印，自豪地走向我們的未來，迎接一個個新的挑戰(zhàn)。

搶劫觀后感 篇2

5、 做好安全檢查是落實安全工作的重要環(huán)節(jié)

加強安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題認真整改。認真落實安全檢查制度，為加強安全保衛(wèi)工作，采取多種形式的安全檢查，檢查制度執(zhí)**況，及時了解和掌握安全保衛(wèi)制度執(zhí)**況，及時發(fā)現(xiàn)問題，整改安全隱患，堵塞漏洞。檢查要做到經(jīng)常性檢查和突擊性檢查相結(jié)合，全面檢查和重點檢查相結(jié)合，特別是重大節(jié)假日和國家重大活動期間，安全保衛(wèi)要有周密安排和嚴格要求，值班守庫不能有絲毫松懈，“三飯”期間是安全保衛(wèi)的“節(jié)骨眼”，要進行突擊檢查和反復檢查，形成緊張氛圍，以敦促各員工切實抓好安全制度落實，時刻不忘安全保衛(wèi)工作，事事牽掛信用社員工人身生命和財產(chǎn)安全。

針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，不能放過，不能遷就，要整頓，要嚴懲。要及時消除隱患，使各項規(guī)章制度真正落到實處，有效避免案件和事故的發(fā)生，確保安全無事故運行。

總之，應針對當前刑事犯罪出現(xiàn)的集團化、暴力化傾向，加強對突發(fā)事件的應急能力和技巧，確保農(nóng)村信用社資金財產(chǎn)和職工人身安全。

搶劫觀后感 篇3

在國際商貿(mào)城里的B區(qū)里我和其他兩位同學在閑逛的時候，突然有人喊搶錢了！搶錢了！我開始還沒反應回來那搶劫犯就像劍一般的飛了過去，當時的我嚇得腳發(fā)軟了，盡管不是我的錢但在我的現(xiàn)實生活中還是第一次碰見真沖心驚肉跳的事件??！那搶劫犯拼了命的在那大通道里跑，可就是沒有人去英勇就義啊，后在追的只有被強的人其他的都是看好戲的。不過在那時有一個保安跑得飛快，那搶劫犯在跑的時候還時不時的看看手里的錢。假如搶錢的被人抓住了，我想他恐怕會被人打死的。因為他手里的錢有很多一大把好有一個皮包。在國際商貿(mào)城這種人群熙熙冉冉的地方又是在光天化日下，搶劫的居然這么大膽。以前天真的我一直以為這種現(xiàn)象只會出現(xiàn)在電視上，現(xiàn)在看來我真的太天真了。在我心里一直有一個疑問，為什么搶劫犯。小偷自己不去奮斗，而去偷。搶別人辛辛苦苦的勞動成果呢？是因為他們好吃懶惰嗎？還是因為受到外界不良的教育呢？

要知道天下的`父母生出的兒子女兒都是一樣的又聰明的頭腦，還有齊全的身體。只是因為動的頭腦不同，有些犯罪分子可能還受到過高等的教育，在學校里老師和家里的父母努力培養(yǎng)?？傻胶髞砜赡芫褪且驗樗麄兊牡赖滤刭|(zhì)低下就走上了高科技犯罪！

兮想想都害怕啊！犯罪分子的先生小姐們你們想想，正是因為有你們的存在，家家戶戶都用了防盜窗。防盜門。你們看都這些為你們量身訂做的防護工具難道你們看見了就不覺的愧疚嗎？有時會因為你們的存在耽誤一條一條的性命啊。就從最簡單的說起防盜窗。假如一戶人家著火了本來可以從窗戶上爬出去的，可是做了防盜窗。可能就是這樣他們就會活生生的被煙熏死。你們有沒有想過這些啊，有沒有想過你們的存在給社會的危害有多大？你們拿了別人的錢在花，心里會安心嗎？

小偷。搶劫先生小姐你們醒醒吧！

搶劫觀后感 篇4

近日，一名銀行劫匪引發(fā)網(wǎng)友熱議。銀行里的一名男子不停地用錘子敲打銀行柜臺的玻璃，對銀行女職員的警告置之不理。對于此人搶銀行還如此“淡定”，網(wǎng)友紛紛表示此事蹊蹺，甚至稱該男子為“史上最淡定劫匪”；但笑過之后，銀行安保工作引發(fā)了網(wǎng)友的關注。整個**段有6分17秒長。在此過程中，鏡頭多次切換，有剪輯痕跡。

**根據(jù)記錄時間，2011年2月7日9:2:43，一個男人走進銀行，掏出一個黑色的頭飾戴上。發(fā)現(xiàn)此情況，銀行柜臺內(nèi)兩名女職員驚叫起來，緊接著其中一人按鈴報警。

后來，那人從包里拿出一把長約30厘米的錘子，來到柜臺，開始砸玻璃，時間是9:3:11。4分多鐘后，玻璃被砸進一個9點6分37分可以鉆孔的洞里；據(jù)網(wǎng)友統(tǒng)計，該男子至少砸了198次。接下來，男子爬上柜臺，艱難地鉆了過去，但由于洞太小沒法轉(zhuǎn)身，腳下無處借力，只得頭下腳上倒栽著爬了進去，樣子十分狼狽。

有網(wǎng)友調(diào)侃：卓別林回來拍電影了。

在此過程中，兩名女職員從后門離開。鉆過玻璃的男子翻箱倒柜，找到了厚厚一疊錢；當其一只腳跨出玻璃洞準備離開時，進來了兩名警察，其中一名警察持手槍指著男子。僵持了十多秒后，那人想回去，兩名警察抓住了他的一條腿；那人掙脫了，倒栽柜臺上。警察隨后開槍，但沒有擊中他，這名男子直接從后門跑了出去。

畫面最終定格在持槍警察在銀行門外繼續(xù)追趕的鏡頭。

過之后，有些網(wǎng)友還是心存疑問：從“砸窗哥”進入銀行開始，直至警察趕到，為什么始終沒有看到銀行保安人員的身影？所幸這個鬧劇并未造成太大損失，但“銀行安保人員擔負著防盜防搶，維護安全的職責，金融機構應加以重視，完善銀行安保體系，保障公私財產(chǎn)和人員安全。

”