幼兒成長故事1000字9篇

發(fā)布時間:2023-02-02 幼兒成長故事

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幼兒成長故事篇1

“這是我媽媽新給我買的書，你可別弄壞了?！碧裉褚贿吿嵝?，一邊小心翼翼地把自己的書拿給蔡善。“我知道了，我會小心的?！辈躺埔贿吇貞?yīng)著恬恬，一邊迫不及待地打開書看了起來。

這是一本童話故事匯編，蔡善打開書看到第一個故事是《三只小豬》，就一邊看一遍講述了起來。

在聽了一遍蔡善講述的故事后，我對他說：“等等你把這個故事講給大家聽好嗎?”蔡善看看我，不說話，似乎有點害怕自己講不好，因為在他的臉上我看到了不自信的神情。“你講的很好地，我剛才聽你講的故事非常棒，一會兒你就像剛才那樣講給大家聽，要是講不下去了，我會提醒你的，你放心吧?！蔽夜膭钇鸷⒆觼怼２躺朴窒肓艘粫?，終于答應(yīng)了。

我把孩子們都召集起來，一起來聽蔡善講述《三只小豬》的故事。

“從前，有三只小豬，有一天媽媽叫他們自己去蓋房子……”蔡善講起了故事，剛開始的時候聲音很輕，眼睛也一直盯著書，只是偶爾會看大家一下，我和孩子們坐在一起，一邊聽故事一邊為蔡善翹起大拇指，鼓勵他。漸漸地，蔡善講述故事的聲音越來越響，眼睛也不看書本，動作也慢慢豐富起來了。

一個故事講完，孩子們都為他送上熱烈地掌聲?！霸僦v一個，再講一個”的呼聲也同時響起，蔡善備受鼓舞，又為大家講了一個《小貓釣魚》的故事。

其實《三只小豬》的故事大家都聽過無數(shù)遍了，可就是從來沒有一個孩子可以站出來把這個故事完整地講給大家聽，今天我在自由活動中聽到蔡善的講述后，為他搭建了展示的平臺，我的鼓勵幫孩子樹立了自信，也讓孩子們知道原來我們中間也有那么棒的小朋友，會把自己知道的故事告訴大家，下次我也要來試試。

在今天的活動后，我和孩子們一起商量，以后每天中午的休息時間就讓大家輪流來講故事，看看哪個小朋友講的故事最好，我們一起來評選“講故事能手”，我們的決定也得到了家長們的支持。相信孩子們在經(jīng)過一次次的鍛煉后，自信心、語言表達能力等各方面的能力，一定會得到很大發(fā)展的，讓我們拭目以待吧!

幼兒成長故事篇2

我長得很可愛，皮膚是綠色的，很多大人和小朋友都很喜歡我，我的名字叫綠豆。有一個班級的小朋友要學習如何種菜，在他們精挑細選后，選擇了我，于是我開始了一段奇異之旅。

首先，他們將我和同伴放在冰涼的水里做SPA，放松身體以后，讓我們睡在培養(yǎng)土做成柔軟的床上，為了怕我們著涼，還在我們的身上蓋一塊木板做成的被子，因為實在太舒服了，我們很快地進入了夢鄉(xiāng)。

就在舒舒服服地睡了一整天的美容覺后，我微微地張開雙眼，伸了一個大懶腰，奇妙的事情發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)我和同伴的外表不但改變了，而且力氣變得好大好大，竟然可以將身上蓋的“被子”高高地舉起，正當我不敢相信時，耳邊傳來一陣陣小朋友的驚呼聲，他們大叫：“快看！小綠豆們竟然會舉重！簡直太厲害了??！”，我和同伴聽了不禁為自己感到無比的興奮和驕傲！

隨著日子一天一天地過去，我和同伴呼吸著清新的空氣，享受著春天的氣息，陶醉在花花世界的景象里，我們愈長愈高，綠色的手臂長滿了嫩綠的葉子，向人們展現(xiàn)強大的生命力，我非常喜歡全新的自己！

從小朋友一雙雙期盼的眼神中，看到了他們對新生命的喜悅，希望他們能將這份行動持續(xù)下去，讓每一顆小種子的生命都能夠生生不息！

幼兒成長故事篇3

每個孩子都有著各自的不同之處，他們就像是一本本有趣的書，但是真正想要讀懂這本書，并不容易。只有愛他們的人才能讀懂。每個孩子來自不同的家庭，有著不同的生活經(jīng)驗和生活環(huán)境，他們性格特點不同，發(fā)展水平不同，存在明顯個體差異。作為教師，應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)幼兒的差異，捕捉幼兒的閃光點，利用不同的教育方法尊重和理解幼兒。

我們班有一位叫可鑫的小朋友，第一天來班上時，她一直拉著爸爸的手不放，戀戀不舍地說：爸爸，早點接我，早點接我。在我的勸說下，可鑫滿眼含淚地松開爸爸的手?？肾蔚陌职衷谂R走前，悄悄地對我說：可鑫吃飯的速度較慢，她害怕老師批評、指責她，所以一直都不愛上幼兒園。聽了這些話，我開始留心注意可鑫。在活動區(qū)游戲時，可鑫靜靜地坐在椅子上，于是我走過去，輕輕問她：可鑫，你喜歡玩什么?她說：我喜歡看書。老師和你一起看好嗎?可鑫高興得點點頭，于是我和她一起看起書來，開始是我講，講著講著，可鑫也不由自主的講起來，我高興地說：可鑫，你好棒呀!能自己看書講故事，你愿意把故事講給小朋友聽嗎?愿意，于是我叫了好些小朋友來聽可鑫講故事，可鑫很高興，講得也更起勁了。

午餐時，為了減輕可鑫進餐的緊張心情，我們給她少盛了一些飯菜，可是當一部分小朋友吃完飯，離開座位后，可鑫哭了起來，我忙走過去，問她：可鑫，你怎么啦?我吃不下，可鑫，別著急，你瞧，就剩下這么一點點了，來，我?guī)湍?可鑫在我們的耐心幫助下，終于把飯吃完了，盡管她是最后一個吃完飯的，但是我們沒有批評她，反而給她以鼓勵，以信心，幫助她逐步克服緊張、自卑的心理，逐漸培養(yǎng)她進餐的良好習慣。

幼兒成長故事篇4

寫下文字的時候，想想翔翔上幼兒園已經(jīng)近一年半了。

就是這樣一個小孩，從小班上到了中班。看著身邊翔翔開心的笑，心中更多的是歉疚，雖然從最先的《孩子，把你的手給我》、《好媽媽勝過好老師》到《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》、《培養(yǎng)了不起男孩的100個細節(jié)》等等，書是看過了不少，但是在孩子的成長過程中總會因為這樣或那樣的借口忽略了很多，也錯過了很多。但從上幼兒園開始，從論壇、從短信，不間斷的總有老師們適時的提醒和關(guān)注，告訴我又應(yīng)該留心什么、培養(yǎng)什么了，逐漸地喚起了我的許多記憶，慢慢地我都開始依賴幼兒園的教育了。這種智慧的提醒總是讓我暖暖的，滿心的感動。

就是這樣一個小孩，初上幼兒園的時候，經(jīng)常掛著淚珠拉著我的手說：“媽媽，你早點來接我。”現(xiàn)在晚上翔翔也會經(jīng)常玩著玩具問我：“媽媽，今天上不上幼兒園?”“你不想去幼兒園?！薄安皇?，我想去幼兒園?！蔽蚁肽抢镉兴臓繏?，變著魔法做游戲的漂亮老師，要好的朋友，有趣的玩具。

就是這樣一個小孩，從開始的什么都不會，到慢慢地自己上廁所、吃飯、刷牙、穿衣。記得家長委員會的時候，邵園長說——要智慧的愛。幼兒園是這樣做的，也告訴我們應(yīng)該怎樣做，昨晚洗澡時，他又煞有其事的要自己洗，洗胳膊、洗腳、打泡泡，想想，不用幾年，他就真的不用我洗了，心中既有喜悅也有失落，看看現(xiàn)在媽媽家的大圓澡盆幾乎已經(jīng)裝不下他了，才幾天，他是躺在里面洗的，時間過得好快!

就是這樣一個小孩，發(fā)現(xiàn)媽媽做飯時不小心燙到了手，輕輕的用嘴吹吹，“吹吹就不疼了”再用小手摸摸，那小手軟軟的，很舒服;看到媽媽碗里的飯沒有了，會幫我去鍋里盛飯;見到姥姥在拖地，會搶過拖把去拖地;會幫著媽媽曬衣服;在感恩節(jié)的晚上，爸爸回到家主動給爸爸倒了杯水……他每每的表現(xiàn)，我們心里都無限溫情，讓一個孩子學會感恩，他的世界里就滿是幸福!

昨天晚上去超市，看翔翔和爸爸擺啊擺啊地跑，很男人的感覺，惶忽中真的感覺他長大了!對于孩子的教育，翔翔的爸爸總是持放養(yǎng)的態(tài)度，也是翔翔和爸爸在一起的時候，明顯會聽話很多，幾乎所有的事情都可以自己去做。人生的路很長，孩子才剛剛開步，短短的幾步，在大家的相扶下，他已經(jīng)學會了：

要堅強：小時侯，摔倒了，翔翔會哭著鼻子，讓父母摸摸傷處;現(xiàn)在，多苦的藥，他都會咬牙喝下，告訴我：“媽媽明天我就好了”;講衛(wèi)生：會沖著剛進門的爸爸說：“爸爸，你沒洗手哪，快洗手吃飯!”，會對讓他睡覺的爸爸說：“我還沒刷牙呢?”;樸素：都說男孩要窮養(yǎng)，對于翔翔的很多要求我們都不是很輕易就答應(yīng)的，所以我經(jīng)常會和翔翔趴在在超市玩具柜前，看包裝，看說明，看完了再好好放好，慢慢地翔翔也習慣了，看完了他會喊我一起走，很爽朗的，沒有絲毫的不滿。

現(xiàn)在，翔翔碰到有圖片的說明書都能自己看了;團結(jié)：小時候，翔翔經(jīng)常會坐在爸爸肩膀上喊：“小三班加油!”，現(xiàn)在，他會喊：“中二班，真棒!”;自信：翔翔小時，爸爸在外地，大部分時間都是我來帶，或許是這個原因總覺得翔翔的男子漢氣概不強。夏天消夏的時候，和朋友家的姐姐一起玩，唱《大象伯伯》、唱《AppLETREE》，很利落的表現(xiàn)，讓朋友的孩子都自慚形愧，到了KTV主動地告訴爸爸他要唱《金孔雀》……我很欣慰他能這樣長大!

這段時間出差在外，任務(wù)安排的比較緊，通常想起打電話時都是九點半、十點了。更多地對于孩子的了解，還是得空從幼教論壇上獲得的：呼啦圈轉(zhuǎn)得怎么樣?小汽車剪的好看嗎?看給媽媽倒杯水時我無限的遺憾……經(jīng)常會收到老師們發(fā)來的手機短信告知近幾天幼兒園的安排。所以我雖然身在外地，心里卻很踏實，家里有媽媽，幼兒園里有老師。家里有媽媽照顧翔翔的起居，孩子的教育卻真的依賴于老師們，借著寫下這段文字的機會，真真切切的想說一聲：謝謝牛老師、鞠老師和岳老師，你們辛苦了!

在外打電話的時候，我問翔翔：“想不想媽媽?”“想媽媽。我每天給媽媽畫一張畫，姥姥說我把門都貼滿了的時候，媽媽就回來了?！被氐郊?，看到墻上和門上的畫，心里滿是愧疚，能夠想象孩子是懷著怎樣的期盼這樣一張張畫下來的。不期望孩子未來的成就有多高，不奢求他將來會有怎樣的回報，只希望他是一個懂得愛，能感受到幸福的快樂小孩!

我們知道在孩子成長其中還是有很多遺憾的。忙的時候，會嫌他煩，不在身邊的時候又總是扯不掉的掛念。孩子是父母心中難舍的牽掛，愛有多深，幸福就有多遠!但是翔翔很幸運，不僅有愛他的爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、爺爺、奶奶，還有這么優(yōu)秀的老師智慧的愛他，他太富有了!

謝謝所有幫助他成長的人!

幼兒成長故事篇5

一次，在上海的一所幼兒園里，我觀摩了英國插畫大師科奇?保羅執(zhí)教的“小貝挖寶”活動?；顒娱_始前，大師需要從上課的孩子中選出一位來當“模特”，只見孩子們都爭先恐后地舉起了手?？吹竭@種“壯觀”的場面，大師面露難色。停頓片刻之后，他眼睛一亮，問孩子們：“今天有沒有人過生日?”只見一個男孩高高地舉起了手，說：“今天是我的生日!”可還沒有等他的話音落下，旁邊的另一個孩子站起來大聲說道：“不對，你剛剛過完生日!”兩人的對話惹得現(xiàn)場聽課的教師哈哈大笑。到底該選誰來當“模特”呢?茫然的大師把選擇的難題交給了班主任教師。年輕的班主任教師立刻回應(yīng)，一抬手便指定了一個小姑娘來當“模特”。于是，在其他孩子的嘆息聲中，大師開始上課了。

雖然我只是坐在下面聽課，但是有一個問題始終在我的腦海里揮之不去：這位班主任教師是依據(jù)什么選擇的呢?我不禁聯(lián)想到另一個場景：早晨升國旗時，教師發(fā)現(xiàn)升旗手因病缺席了?！白屛襾戆?”好幾個孩子跳躍著，爭先恐后。教師的目光掃了一圈，用手一指，說：“你去升旗吧!”只見那個被選中的孩子興奮地奔向升旗臺，其他的孩子則悻悻然沉默不語。之后，落選的孩子們照常唱國歌、做早操，絲毫沒有異常?？磥泶蠹叶家呀?jīng)習慣于這樣的選擇與被選擇了。

確實，作為教師，我們經(jīng)常會遇到“選擇誰”這樣的問題。同一個提問，選擇誰來回答?每日升旗，選誰來擔任升旗手?值日生工作該由誰先來做?游戲中出現(xiàn)爭執(zhí)時，該聽誰的?誰來定規(guī)則?這類選擇折射出不同班級的不同文化氛圍，而和諧的班級風氣與良好的班級文化氛圍息息相關(guān)。

當然，我們可以采取“輪流制”進行選擇，如“輪流回答”“輪流表演”“輪流游戲”等，讓孩子們輪流當值日生、升旗手，這樣一個也不漏，一個也不少，讓每個孩子都得到關(guān)注。在一定程度上，這種皆大歡喜的方法確實能夠做到滿足每個孩子的需求，促進每個孩子的發(fā)展。

但是，事實上并不是每一件事都適合采用“輪流制”的辦法，如同本文開頭大師遭遇的選擇誰當“模特”之場景，顯然就無法“輪流”。但畢竟面對了，那么，該如何解決才好呢?

當下，諸如“以兒童發(fā)展為本”“讓每一個孩子富有個性的發(fā)展”等教育理念都已被教師熟稔于心，在國家頒布的《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》中也反復強調(diào)要理解與尊重兒童，出現(xiàn)了許多如“保護”“接納”“允許”等詞語。既然如此，我們何不聽聽孩子們的心聲呢?

幼兒園的屋頂農(nóng)場豐收了，教師帶領(lǐng)中班的孩子們?nèi)ネ谕炼?。孩子們一邊收獲著自己的勞動成果，一邊大聲嚷嚷：“發(fā)財嘍!發(fā)財嘍!”土豆被挖出來了，教師讓孩子們數(shù)一數(shù)究竟有多少個土豆，接著又說：“你們有38個人，一人一個土豆還有多的，怎么辦呢?”孩子們回答說：“今天沒來的小朋友，我們給他們留著吧。”教師又說：“但還是多了2個呀!”一個孩子想了想說：“婷婷和朗朗營養(yǎng)不良，讓他們多吃點。”孩子們紛紛表示同意。

原來，一旦讓孩子充分地表達自己的觀點和想法，教師立刻會收獲許多解決問題的方法。這種從孩子的角度出發(fā)，體現(xiàn)孩子想法和愿望的方法，才是真正能讓孩子“口服心服”的辦法。

在大師的課堂上，面對選擇的難題，或許年輕的教師更在意的是在那一刻快速作出決定，讓現(xiàn)場活動得以順利進行，故此情此景尚屬情有可原。但我還是建議事后教師要記得“關(guān)注”，不僅應(yīng)該有目的地去觀察孩子們的反應(yīng)，更應(yīng)該深入思考，找尋今后應(yīng)對此類“選擇誰”的棘手問題的適宜方法，以此增強自身的專業(yè)能力。

無論是皆大歡喜的“輪流制”，還是出自孩子的“口服心服”法，對于一位幼兒教師而言，我相信只要心中裝著孩子，時時傾聽孩子的心聲，就能找到解決問題的“靈丹妙藥”。

幼兒成長故事篇6

活動目標：

1、發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化，認識自我、了解自我。

2、區(qū)別自己和別人的不同。

3、初步懂得自己長大了，遇事能夠試著面對。

4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

活動準備：

1、幼兒照片兩張：一張嬰兒期、一張現(xiàn)在的，紙、彩筆、剪刀、膠棒等美工材料。

2、活動前請家長幫助幼兒收集小時候的影集、用品、衣服等；家長給幼兒講述小時的趣聞及趣事。

重點、難點：

發(fā)現(xiàn)自己的成長變化，說出自己最突出的優(yōu)點和今后的目標。

活動過程：

活動一：不一樣的我

1、猜猜這是誰?

教師出示自己小時候的照片，這是誰?從中發(fā)現(xiàn)教師的變化，激發(fā)幼兒活動興趣。

2、照片配對游戲。

(1)排列照片，提出問題。

將幼兒小時候的照片在白板上面上、下各排一列，上方一列為“小時的.我”，在下方一列為“現(xiàn)在的我”。

請小朋友找一找、配一配哪兩張照片是同一個人?

(2)幼兒操作游戲。

請幼兒將“小時的我”和“現(xiàn)在的我”連線，做成照片配對。

(3)幼兒講述自己的變化。

(4)幼兒自我評價。

請幼兒在展示自己的本領(lǐng)后來評價自己，說出自己最突出的優(yōu)點和不足。

3、制作成長畫冊。

根據(jù)活動的談?wù)搩?nèi)容來制作自己的成長畫冊，活動結(jié)束后張貼到主題墻上。

活動二：“我的用品”小展覽

1、師生共同布置展覽臺。

2、幼兒自由參觀展覽。

他們對自己小時候的小衣服、小帽子、奶瓶、尿布……感到驚訝，沒有想到自己當時竟然那么小，真實地感受自己長大了。

3、共同討論：現(xiàn)在與小時候比，自己有什么變化?

4、學習兒歌《一年過去了》。

活動反思：

本活動是系列活動，突出體現(xiàn)了教育的漸進性、發(fā)展性與整體性。每個活動之后幼兒都有不同的新體驗，對自我的認知也更為清晰、全面與深入。在活動中幼兒進行了充分的探討，從他人那里獲得了不同的評價及建議，開闊了他們的思路，幼兒學會了發(fā)現(xiàn)別人的長處和學習別人的長處，學會了與他人合作，更理解了在自己成長過程中為此付出辛勤勞動的家長、老師、社會各行各業(yè)的人們。活動中適時地給予幼兒引導和鼓勵，使他們能在支持性環(huán)境中自主地探討和發(fā)揮。作為一個引導者，能從不同的角度激發(fā)幼兒的積極性，擴展他們的思維，鼓勵幼兒用不同的方式表現(xiàn)自己?；顒釉O(shè)計新穎，具有創(chuàng)新特點。

不足之處：

準備一些幼兒小時的VcD也許更直觀，能更好的提高他們參與活動的積極性。

小百科：成長，指長大、長成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個變化過程。

幼兒成長故事篇7

在一個美麗的森林里，住著脖子長長的長頸鹿，全身潔白的小白兔和調(diào)皮又可愛的小猴子，他們?nèi)齻€常常一起玩，是形影不離的好朋友。一天早上，陽光明媚，和風拂面。

長頸鹿、小白兔和小猴子在沙灘上玩捉迷藏游戲。游戲開始了，小猴子趴在樹上，數(shù)了一百聲，說：“藏好了嗎?”大家說：“藏好了?！?/p>

小猴子來到大樹前，看到長頸鹿的腳印，心想：這是長頸鹿的腳印，長頸鹿應(yīng)該藏在大樹后面。小猴子來到大樹后面，喊了一聲：“長頸鹿，我找到你了。”長頸鹿說：“小猴子，你好厲害呀!”

突然，長頸鹿和小猴子聽到了小兔的哭聲，就朝著哭聲走去。走呀走，終于找到了小白兔。小猴子問：“小白兔，你怎么了?”

小白兔一邊大聲地哭著，一邊說：“我口喝了，這里沒有水喝，大海的水又咸，也不能喝，怎么辦呀?”小猴子看了看岸邊那棵椰子樹，心想：椰子里面有汁，可以喝，那怎樣才能拿到椰子呢?小猴子靈機一動，一個辦法從小猴子的腦里閃過，他說：“我有辦法?！毙“淄煤烷L頸鹿異口同聲：“什么辦法?”小猴子說：“那里有一棵長著三個椰子的椰子樹，長頸鹿的脖子長，長頸鹿用嘴摘下椰子，就能喝到椰子汁了。”

說完，大家來到椰子樹下面。長頸鹿用嘴巴叨著椰子，把大的給小猴子和小白兔，自己拿小的喝。小猴子把大的椰子讓給長頸鹿，說：“長頸鹿，你幫我們摘到椰子，應(yīng)該吃大的?！遍L頸鹿說：“我不能吃大的椰子，辦法是你想出來，你應(yīng)該吃大的椰子?！?/p>

小白兔也把自己的椰子讓給了長頸鹿。長頸鹿說：“你們不用給我了，我自己喝自己的椰子就行了?！毙『镒雍托“淄媚瞄L頸鹿沒辦法，只好無可奈何地喝自己的椰子。最后，大家都津津有味地喝了起來，因為它們都能喝到美味可口的椰子汁，更重要的是友情的感動甜甜地在心間涌動。

這個故事告訴我們，好朋友間，有困難應(yīng)該一起解決，有好東西就應(yīng)該一起分享。

夏天里，陽光熱辣辣地照著，小動物們都躲在樹蔭下乘涼。

只有小熊一個人不怕陽光，他從家里搬出了一個個小缸，打開蓋子在陽光下晾曬著，忙得滿頭大汗。

小豚（tún）鼠好奇地問：“小熊，你搬出這么多小缸干什么？”

小熊抹了把臉上的汗水，說：“裝陽光。現(xiàn)在是夏天，陽光溫暖，我準備裝起來藏到地下，等到冬天下雪了，再挖出來讓大家取暖?！?/p>

小豚鼠咯咯一陣笑，說：“小熊你真是個傻瓜呀，陽光怎么能藏起來？”

其他小動物也都說，夏天的陽光怎么可能留得到冬天？

小熊卻不為所動，等陽光把小缸們都烤得滾燙滾燙，他才蓋上蓋子，找了個地方，把裝著陽光的小缸們都埋了起來。

一晃冬天來了。

小熊站在窗前，看到外面下著飄飄揚揚的大雪，他就用鐵鍬（qiāo）把夏天埋下的陽光挖了出來。小熊敲開了小豚鼠家的門：“這個小缸送給你。它里面裝著夏天的陽光，還熱乎著呢，抱著就可以取暖?！?/p>

小豚鼠接過小缸，哎呀，小缸果然熱乎，抱在懷里就跟太陽一般溫暖！

接著，小熊把夏天埋下的小缸都挖了出來，給每只小動物都送了一個取暖。小動物們既感激又疑惑：陽光埋在地下幾個月了，怎么還能保持著當初熱乎的溫度？

正當大伙兒議論紛紛時，小熊爸爸拿起鐵鍬在小熊挖過的地方繼續(xù)往下挖，不久，一股滾燙的蒸汽冒了出來。

小熊爸爸笑著說：“這是地熱蒸汽呀，它源源不斷地散發(fā)熱量，把小熊埋下的小缸都給烤熱了。有了它，我們冬天就不會冷了。”

小熊爸爸發(fā)動其他動物一起動手，用一條管道把蒸汽引了出來，引進每家每戶。有了暖氣后，這個寒冷的冬天就跟春天一樣溫暖！

大家都說，要不是小熊收藏陽光，也不會發(fā)現(xiàn)地下的暖氣。他們還說，烤熱小缸的，不僅僅是陽光，還有小熊的一片愛心。4.幼兒園孩子成長故事集錦

幼兒成長故事篇8

第二天，可鑫和爸爸一早就來到幼兒園，爸爸手里還拿著幾本書，他對我說：老師，太謝謝你們了，可鑫以前不愿意上幼兒園，可今天一早說，爸爸，我要上幼兒園，快，咱們別遲到了，我要講故事給小朋友們聽呢!老師還夸我故事講得好呢。望著可鑫爸爸高興的樣子，我也會心地笑了。這一切對于一位幼兒教師來說，雖是一件很平常的小事，但對于家長和孩子來說，卻是多么重要。

通過這件事，我深深體會到，孩子們都有一顆敏感而細膩的心靈，教師善于發(fā)現(xiàn)孩子閃光點，尊重幼兒的興趣，幫助幼兒成功地表現(xiàn)自己，就會使幼兒獲得心理上的滿足與快樂，從而促使幼兒健康發(fā)展。

幼兒成長故事篇9

小刺猬很難過，沒有人愿意和它做朋友。大家都不喜歡小刺猬，覺得它滿身插著大針，腦袋又尖又小，還總是縮在肚子下面，看著就膽小怕事。

有一天，大家準備玩捉迷藏，小刺猬很想?yún)⒓?。這時，小猴卻說：“你湊什么熱鬧呀，滿身是刺，把我們扎傷了怎么辦？”小刺猬只好默不作聲，退到一邊，悄悄地看著。

捉迷藏開始了，小山羊來找?！耙唬?，三……”小白兔撒腿往草叢里跑，它打算躲進一個小山洞里去。它捂著嘴偷笑：“哈，這兒夠隱蔽，小山羊一定找不到我?！薄爸灰愣愕轿业亩亲?，它們永遠都不會找見你！”忽然，山洞中傳出毒蛇陰險的笑聲。小白兔驚慌地尖叫起來：“蛇！有蛇！”

大家都從藏身的地方跑出來，蛇的模樣怪可怕的，身體又粗又長，三角形腦袋，嘴中的毒芯一伸一伸。

小猴和小松鼠“哧溜”一聲爬上了一棵大樹；小鹿和小山羊鉆到了灌木叢，只剩下小白兔僵在那兒。眼看毒蛇就要一口吞掉小白兔，邊上的小刺猬忙滾上前，咬住了毒蛇的尾巴，之后把頭縮進肚子下面。毒蛇把頭抬得高高的'，使勁兒搖了搖，想甩掉小刺猬。小刺猬一點都不害怕，還是緊緊地咬住蛇尾巴不放。毒蛇盤成一團，想絞死小刺猬。小刺猬鼓足勁，弓起背，全身上下的尖刺都豎起來。毒蛇的身上被扎了無數(shù)個小洞，掙扎幾下，狼狽不堪的逃走了。

大家都回來了，見到小刺猬把兇狠的毒蛇給趕走了，大家都夸贊小刺猬：“小刺猬真勇敢”“多虧你救了我們”小刺猬不好意思地低下頭：“不要緊，這是我應(yīng)該做的。只要你們愿意和我做朋友……”

“當然愿意！”從此以后，小刺猬成了大家的好朋友。

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關(guān)于成語故事1000字12篇

幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美，塑造其純凈的心靈，父母需要花大量的時間與精力去引導孩子，因為等到孩子長大了，再想努力還不一定有效果了！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的關(guān)于成語故事1000字12篇，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

關(guān)于成語故事【篇1】

勵精圖治成語故事_勵精圖治成語釋義：成語故事

【勵精圖治成語故事/典故】

公元前74年，西漢大將軍霍光立劉詢?yōu)闈h宣帝，由于當時宣帝年紀小，因此一切朝政大事都有霍光獨攬，漢宣帝只是個擺設(shè)。

霍光雖然掌握著大權(quán)，霍氏一門也被封為三侯，但是霍光的老婆仍然感到不滿足，他為了使自己的小女兒成為皇后，竟然勾結(jié)御醫(yī)殺害了許皇后。

公元前68年，霍光死后，當時的御史大夫魏相建議漢宣帝逐漸削弱霍氏的權(quán)利。

漢宣帝聽從了魏相的建議，逐步采取措施，最終罷免了霍氏三侯的爵位，并對魏相加以重用，不久就封他為丞相。這更加引起霍氏家族對魏相的怨恨和害怕，他們計劃假借太后的命令，先殺死魏相，然后再廢棄漢宣帝。

漢宣帝得知消息后馬上行動，將霍氏滿門抄斬。兒童故事

從此以后漢宣帝開始親自處理朝政，他決心振奮精神，力圖把國家治理得繁榮富強。

漢宣帝在位25年，由于他的努力，使得原來衰敗的西漢王朝重新強盛了起來。

成語勵精圖治由勵精為治演變而來，表示振奮精神，想辦法治理好國家。勵是奮勉的意思，圖，設(shè)法的意思，治，治理好國家。

后來人們用勵精圖治來形容一個人通過努力奮斗，設(shè)法把事業(yè)做好。

關(guān)于成語故事【篇2】

三國時期，曹操的實力很強大，劉備在還沒有做皇帝之前，被迫依附于親戚劉表的隊伍陣容，并且駐守新野這地方。可是劉備是個胸懷大志的人，他并不想長久寄人籬下，只做別人的軍師。正好這個時候徐庶向他推薦諸葛亮是個難得的好人才，徐庶勸劉備一定要網(wǎng)羅劉備。

為了請諸葛亮協(xié)助自己獲得天下，劉備曾經(jīng)三次親自到他住的茅盧拜訪他，諸葛亮看到劉備這么非常誠懇，最后才同意與劉備見面。劉備向他請教許多治理國家的方法，諸葛亮仔細分析了當時的情勢，建議劉備先占據(jù)荊州，這樣才能有機會和曹操、孫權(quán)鼎足而立，互相抗衡。

劉備很欣賞諸葛亮的見解，而且和諸葛亮的感情逐漸加深，高興的劉備甚至對結(jié)拜兄弟關(guān)羽及張飛兩人說:“我得到孔明的輔助，就好象魚得了水一樣非?？??！?/p>

關(guān)于成語故事【篇3】

成語一《杞人憂天》

從前在杞國，有一個膽子很小，而且有點神經(jīng)質(zhì)的人，他常會想到一些奇怪的問題，而讓人覺得莫名其妙。有一天，他吃過晚飯以后，拿了一把大蒲扇，坐在門前程量，并且自言自語的說：“假如有一天，天塌了下來，那該怎么辦呢？我們豈不是無路可逃，而將活活地被壓死，這不就太冤枉了嗎？”

從此以后，他幾乎每天為這個問題發(fā)愁、煩惱，朋友見他終日精神恍惚，臉色憔悴，都很替他擔心，但是，當大家知道原因后，都跑來勸他說：“老兄??！你何必為這件事自尋煩惱呢？天空怎么會塌下來呢？在說即使真的塌下來，那也不是你一個人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊，想開點吧！”

可是，無論人家怎么說，他都不相信，仍然時常為這個不必要的問題擔憂。后來的人就根據(jù)上面這個故事，引伸成“杞人憂天”這句成語，它的主要意義在喚醒人們不要為一些不切實際的事情而憂愁。它與“庸人自擾”的意義大致相同。

成語二《萬死不辭》

出處：《三國演義》第八回蟬曰：“近見大人兩眉愁鎖，必有國家大事，又不敢問。今晚又見行坐不安，因此興嘆，不想為大人窺見。倘有用妾之處，萬死不辭！”

釋義：意思是雖然有一萬次死也不推辭，表示愿意拼死效勞。

故事：東漢末年，朝政大權(quán)落在董卓手中。董卓驕橫跋扈，出入宮廷用皇帝的儀仗，并讓弟弟、侄兒統(tǒng)率禁軍，把董氏宗族的人不論老小一律封為列侯。他還征二十五萬民夫為自己修筑宮室，又從民間選來八百美女，納入宮內(nèi)。

成語三《安居樂業(yè)》

春秋時，有一位著名的哲學家和思想家，他姓李，名耳，字老聃（“老子”是人們對他的尊稱）。

老子對當時的社會不滿，并反對當時政治革新，他懷念著遠古的社會，認為社會的發(fā)展給人們帶來了痛苦。他的理想社會是“小國寡民”的社會。他的“小國寡民”社會大概的樣子是：

國家很小，人民稀少。即使有許多的器具，人們也不去用它。不讓人民用去冒險，也不向遠處遷移，即使有車輛和船只，也無人去乘坐；即使有兵器裝備，也無處去使用。要使人民重新使用古代結(jié)繩記事的方法，吃得很香甜，穿得很舒服，住得很安適，滿足于原有的風俗習慣。鄰近各國互相望得見，雞鳴狗叫互相聽得見，但是人們直到老死，也不互相往來。

上面的這段文字就是安居樂業(yè)的大概意思，這個成語來源于《老子》，原文是“甘美食，美其服，安其居，樂其俗?！背烧Z的意思是表示生活美滿、安定。

關(guān)于成語故事【篇4】

[拼音]:zhǐ shǒu huà jiǎo

[釋義] 指說話時做出各種動作。形容說話時放肆或得意忘形。

[語出] 清·曹雪芹《紅樓夢》第22回：“只見寶玉跑至圍屏燈前，指手畫腳，信口批評?！?/p>

[近義] 指手劃腳、比手劃腳

[用法] 聯(lián)合式;作謂語、狀語;含貶義

[成語故事]：

賈府熱鬧非凡，賈母開宴慶生日，賈政陪賈母一起玩鬧、猜謎與講笑話，大家十分高興。賈政因故離開，寶玉就神氣活現(xiàn)了，他跑至圍屏燈前，指手畫腳，滿口批評，說這個的這句不好，那個的破的不恰當，就像開了鎖的猴子一樣活潑。

[造句]：

1. 他們大人說話就像拍電影指手畫腳的。

2. 你老是指手畫腳地叫別人干這干那,自己怎么不動手呢?

3. 老王成天不專研業(yè)務(wù)卻喜歡對年輕人的工作指手畫腳。

4. 里邊有五六群人在指手畫腳地高聲侃侃而談，在人流中不肯挪動一步其他人排成隊走著，他們的腳后跟重重地踏在打蠟的地板上。

5. 越是沒有本領(lǐng)的人，越喜歡在人前指手畫腳。

6. 高高在上，閉目塞聽，卻要指手畫腳，發(fā)號施令，十個有十個要失敗。

7. 如果不懂，就不要對別人的工作指手畫腳。

8. 人生不過是一個行走的影子。一個在舞臺上指手畫腳的拙劣伶人，登場了片刻，救災(zāi)無聲無息中悄然退下，它是一個愚人所講的的故事，充滿了喧嘩和騷動，找不到一點意義。

9. 有些吃飽了沒事干的外國人，對我們的事情指手畫腳。

10. 雖然她只是學生會的一名新成員，她對每件事情指手畫腳這一點已讓她備受關(guān)注。

11. 有人在高聲談笑，有人在指手畫腳，有人提出問題，但無人回答，有人在屋子這一頭呼喚另一頭的人。

12. 如果你朋友再來指手畫腳，教育我們?nèi)绾谓逃优?，那我就要叫他別多管閑事。

關(guān)于成語故事【篇5】

從前大禹治水時堵塞洪道，疏通長江黃河并使四夷九州溝通起來，整治的大河三百條，分支河道三千條，水渠溪流不可計數(shù)。大禹親自抬筐揮鏟，終于匯聚地面的水而使它歸入大江河。禹是大圣賢，仍親自為天下事務(wù)如此操勞。

相傳在堯的時代，中國有大川三百條，支流三千多，小的河流到處都是，一旦發(fā)生大水，江河橫溢，常把田地和房子都沖毀了，人們生活十分痛苦。后來大禹擔起了治河的重任，他親自拿著治水的工具，和人們一起開通水道，疏通洪水，終于匯聚地面的水而使它歸入大江河。因為太勞累，以至腿上無肉，小腿上的汗毛也被磨光了，身體常常浸沐在暴雨中，頭發(fā)被強風給吹動著，每天頂著烈風急雨不斷辛勤地工作，只希望早日消除洪水，讓天下百姓能夠安居樂業(yè)。

《莊子·天下》記載，墨子稱禹“沐甚雨，櫛疾風”，因此，要讓后世的墨家，多用羊皮、粗布做衣服，用木鞋、草鞋做服飾，日夜不停地操勞，把自身清苦看作是行為準則。并且還說：“不這樣做，就不符合夏禹的主張，也就不配稱作墨家?！?/p>

后來“櫛風沐雨”就被用來比喻行程非常辛苦，在外奔走，極為辛勞。亦可作“沐雨櫛風”。

關(guān)于成語故事【篇6】

教學目標：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、初讀課文，整體感知課文內(nèi)容；學習生字詞語。

3、解課文內(nèi)容，知道成語《自相矛盾》的意思。

教學重點：

1、加強朗讀和復述訓練。

2、講清成語故事中精辟的語句，揭示其比喻義。教學難點：使學生明白成語故事中包含著的深刻道理，在理解寓意的過程中受到啟發(fā)教育。教學準備：投影片、教學掛圖

一、激趣導入：

1、師：成語是我們中華民族的燦爛文化，簡單的幾個字卻濃縮了深刻的道理，有些成語還包含著有趣的故事，你能說說幾個這樣的成語嗎？

2、學生交流

3、板書課題，齊讀課題

4、師：我們今天來學習幾個新的成語故事，第一個是什么？

5、板書：自相矛盾

6、提問：什么是矛？什么是盾？

7、指名說，看圖理解

8、提問：“矛盾”放在一起組詞是什么意思？

9、師：我們中國的漢字很有趣，每個字都有單獨的'含義，可是把兩個字放在一起組詞，意義又發(fā)生了變化，如：東西，斟酌

10、過渡：矛盾這個詞的意思就來源于一個有趣的小故事，下面就讓我們趕快走進課本，去看看吧！

二、初讀課文，整體感知：

1、自讀課文，畫出生字詞和不理解的詞語

2、生自讀，師巡視。

3、檢查自學效果：

（1）出示生字詞，指名讀，解釋

（2）重點指導：“戳”

（3）指名解釋，做動作

三、精讀《自相矛盾》：

1、指名讀，思考：這個成語講了一個什么故事？用簡潔的話概括。

2、指名說3、理清故事線索：師：一個完整的故事由起因、經(jīng)過、結(jié)果構(gòu)成，請大家找出來

4、故事起因：一個楚國人賣矛和盾

（1）過渡：賣東西要吆喝，他是如何吆喝的呢？請同學表演，評價

（2）注意關(guān)鍵詞：夸口，什么叫“夸口”？

（3）哪些詞表現(xiàn)他在夸口？

（4）再來讀讀，感覺他的夸口

5、故事經(jīng)過：有個圍觀的人問他

（1）過渡：這個人正在自賣自夸時，圍觀的人聽了后，會有什么表現(xiàn)呢？

（2）指名讀

6、故事結(jié)果：那個楚國人張口結(jié)舌，回答不出來了

（1）過渡：這個楚國人有何反應(yīng)？

（2）學生齊答

（3）“張口結(jié)舌”是什么意思？

（4）他為什么會“張口結(jié)舌”？

（5）此時，這個楚國人會想些什么呢？

（6）如果你是當時圍觀的人，想對他說點什么呢？能給他一些善意的忠告嗎？

四、拓展：

1、你從這個成語中學到了什么？

2、生活中，你有過自相矛盾的時候嗎？

五、作業(yè)布置：把這個故事說給父母和朋友聽

六、板書設(shè)計：

8、成語故事自相矛盾⊕ ⊕起因→→經(jīng)過→→結(jié)果夸口問張口結(jié)舌教學反思：成語是我國的文化精粹，為了使學生喜歡學成語，在導入部分我通過舉例“東西”、“斟酌”等詞語分開解釋的意思和組詞后的意思有所不同，引起學生對漢語的興趣，從而引出“矛盾”這個詞，告訴同學們今天我們將學習“矛盾”的故事來源，引起學生對本堂課的興趣。

正式上課時，由于《自相矛盾》這個成語故事篇幅短小，內(nèi)容簡單，所以我的授課方式主要是學生自學，

一是讓學生理清故事的主要線索，

二是抓住關(guān)鍵詞“夸口”、“張口結(jié)舌”。結(jié)合學生表演，使學生在輕松活潑的環(huán)境中快樂的學習，最后總結(jié)故事帶給我們的啟示，升華主題。這節(jié)課我也有不足之處，在檢查生字詞時，我讓學生表演“戳”這個字的動作，很多同學表演時過于用力，不理解輕輕的也可以戳，最后我通過講解戳的字義，示范動作，使學生明白了這個字的準確含義，不過花費時間過多，造成后面的授課時間較為緊張。

關(guān)于成語故事【篇7】

總統(tǒng)林肯，在他上任后不久，有一次將六個幕僚召集在一起開會。林肯提出了一個重要法案，而幕僚們的看法并不統(tǒng)一，于是七個人便熱烈地爭論起來。林肯在仔細聽取其他六個人的意見后，仍感到自己是正確的。在最后決策的時候，六個幕僚一致反對林肯的意見，但林肯仍固執(zhí)己見，他說：“雖然只有我一個人贊成但我仍要宣布，這個法案通過了。”

上看，林肯這種忽視多數(shù)人意見的做法似乎過于獨斷專行。其實，林肯已經(jīng)仔細地了解了其他六個人的看法并經(jīng)過深思熟慮，認定自己的方案最為合理。而其他六個人持反對意見，只是一個條件反射，有的人甚至是人云亦云，根本就沒有認真考慮過這個方案。既然如此，自然應(yīng)該力排眾議，堅持己見。因為，所謂討論，無非就是從各種不同的意見中選擇出一個最合理的。既然自己是對的，那還有什么猶豫的呢?

關(guān)于成語故事【篇8】

【注音】cháng féi nǎo mǎn

【典故】瑯邪王年少，腸肥腦滿，輕為舉措。《北齊書·瑯邪王儼傳》

【釋義】腸肥：指身體胖，肚子大；腦滿：指肥頭大耳。形容不勞而食的人吃得飽飽的，養(yǎng)得胖胖的。

【用法】作定語、狀語；指不勞而獲，無所用心

【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式

【近義詞】養(yǎng)尊處優(yōu)、腦滿腸肥

【同韻詞】執(zhí)迷不返、一身是膽、殘編斷簡、回腸百轉(zhuǎn)、一長半短、屠腸決眼、不置褒貶、斷長補短、因陋就簡、大處著眼、......

【成語故事】南北朝時期，北齊武成帝高湛的三兒子瑯邪王高儼企圖奪取帝位，后主高緯便調(diào)兵捉拿，將軍替高儼開脫說：瑯邪王年少，腸肥腦滿，輕為舉措，長大自不復然，愿寬其罪。后主當場釋放了高儼，不久就派人暗殺了他

【成語示例】有的又闊雙矮，使你想起那些腸肥腦滿的商人。葉圣陶《書的夜話》

關(guān)于成語故事【篇9】

關(guān)于猴的成語故事講述了3個成語故事，猴子活潑好動，給人活力和生機勃勃之感，我們一直覺得猴子是十分聰明的通人性的動物，那么現(xiàn)在讓我們一起來學習關(guān)于猴的成語故事，看成語故事里的猴子是怎樣的吧！

1 關(guān)于猴的成語故事：沐猴而冠

秦朝末年，天下大亂，各路起義軍紛紛起兵反秦。他們在全國各地和秦軍作戰(zhàn)，沒有統(tǒng)一的指揮，于是約定：如果誰能夠先打入咸陽，推翻秦朝的暴政，誰就做關(guān)中王。

在這些起義軍將領(lǐng)中，劉邦和項羽是最有實力的，劉邦雖然出身卑微，但善于用人，所以他手下有很多本領(lǐng)高強的人。而項羽本人就是一員能征善戰(zhàn)的大將，所以他領(lǐng)導的起義軍的軍事力量是最強的。但是，他這個人有些剛愎自用，不愛聽別人的不同意見，一向獨斷專行。在戰(zhàn)爭發(fā)展的過程中，劉邦充分聽取部下的意見，進攻路線安排得十分巧妙，受到的阻力較小，因而得以搶先一步進駐咸陽，俘虜了秦王子嬰，滅了秦朝。但是，劉邦心里清楚，憑自己的實力一時還無法與項羽對抗，他便以退為進，先將士兵撤出了咸陽，等待日后有了機會再成就大事。

項羽的路線安排不是很好，所以總是和秦軍正面遭遇，費盡千辛萬苦還是晚來一步。所以他對劉邦極為不滿，就以胡作非為來發(fā)泄心中的怨憤。項羽率領(lǐng)大隊人馬到處沖撞殺戮，又放火燒了秦宮，大火燒了幾個月，把一座富麗堂皇的宮殿燒成了一片焦土瓦礫。即便這樣，他還覺得不夠解氣，又把秦朝留下的珠寶玉器洗劫一空，然后準備率領(lǐng)眾人回到江東。

當時，項羽手下的有識之士勸他說：“咸陽處在關(guān)中要地，土地肥沃，物產(chǎn)富饒，而且地勢險要，您不如就在這里建都，這樣有利于您奠定霸業(yè)?！表椨鸨疽灿行┬膭?，可是一看眼前的咸陽已被自己弄得殘破不堪，哪里還像個都城的樣子？就更加懷念故鄉(xiāng)，所以一心只想回到故里去。他對那個勸他的人說：“人要是富貴了，就應(yīng)該回到故鄉(xiāng)去，讓父老鄉(xiāng)親知道你現(xiàn)在是什么樣子。要是富貴了還不回故鄉(xiāng)，就好像是穿著漂亮的錦繡衣服在黑夜里行走，你的衣服再好也沒有人看得見，有什么用呢？所以我還是要回到江東去?！?那人聽了這話，覺得項羽實在算不上頂天立地的大英雄，就私下對別人說：“人家都說楚國人徒有其表，就好像是猴子戴上帽子假充人一樣，我以前還不相信，這次和楚王談話之后，我才知道果真如此啊！”,不料，這句話傳到了項羽的耳朵里，他非常生氣，立即把那人抓來，投入鼎鑊[ding huò]里活活烹死了。

沐猴而冠的成語故事延伸

【注音】mù hóu ér guàn

【出處】《史記·項羽本紀》：“人言楚人沐猴而冠耳；果然?！?/p>

【解釋】沐猴：獼猴；冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虛有其表，形同傀儡。常用來諷刺投靠惡勢力竊據(jù)權(quán)位的人。

【用法】主謂式；作謂語、定語、狀語；貶義詞；指人面獸心的人。

【近義詞】衣冠禽獸、道貌岸然、沐猴衣冠

【反義詞】正人君子、仁人志士

【例句】那些肥頭胖腦的紳士，大肚皮的豪商，～的穿著西洋禮服，其實都是資本家的走狗。

關(guān)于猴的成語故事：沐猴而冠點評

從沐猴而冠的成語故事中，我們可以看出項羽的性格，沽名釣譽，殘忍野蠻，貪婪，目光短淺，由此也可以看出項羽失敗的原因。小朋友們，我們不要做這樣的人哦！

2 關(guān)于猴的成語故事：殺雞儆猴

春秋時期，齊景公任命田穰苴[ráng jū]為將，帶兵攻打晉、燕聯(lián)軍，又派寵臣莊賈作監(jiān)軍。穰苴與莊賈約定，第二天中午在營門集合。

第二天，穰苴早早到了營中，命令裝好作為計時器的標桿和滴漏盤。約定時間一到，穰苴就到軍營宣布軍令，整頓部隊?？墒乔f賈遲遲不到，穰苴幾次派人催促，直到黃昏時分，莊賈才帶著醉容到達營門。

穰苴問他為何不按時到軍營來，莊賈無所謂，只說什么親威朋友都來為我設(shè)宴餞行，我總得應(yīng)酬應(yīng)酬吧？所以來得遲了。

穰苴非常氣憤，斥責他身為國家大臣，有監(jiān)軍重任，卻只戀自己的小家，不以國家大事為重。莊賈以為這是區(qū)區(qū)小事，仗著自己是國王的寵臣親信，對穰苴的話不以為然。

穰苴當著全軍將士，命令叫來軍法官，問：“無故誤了時間，按照軍法應(yīng)當如何處理？”軍法官答道：“該斬！”穰苴即命拿下莊賈。莊賈嚇得渾身發(fā)抖，他的隨從連忙飛馬進宮，向齊景公報告情況，請求景公派人救命。

在景公派的使者沒有趕到之前，穰苴即令將莊賈斬首示眾。全軍將士，看到主將殺違犯軍令的大臣，個個嚇得發(fā)抖，誰還再敢不遵將令。

這時，景公派來的使臣飛馬闖入軍營，拿景公的命令叫穰苴放了莊賈。

穰苴沉著地應(yīng)道：“將在外，君命有所不受?！彼妬砣蓑溈?，便又叫來軍法官，問道：“亂在軍營跑馬，按軍法應(yīng)當如何處理？”

軍法官答道：“該斬?！瘉硎箛樀妹嫒缤辽?。穰苴不慌不忙地說道：“君王派來的使者，可以不殺?！?/p>

于是下令殺了他的隨從和三駕車的左馬，砍斷馬車左邊的木柱。然后讓使者回去報告。穰苴軍紀嚴明，士兵戰(zhàn)斗力旺盛，果然打了不少勝仗。

殺雞儆猴的成語故事延伸

【注音】shā jī jǐng hóu

【出處】清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第五十三回。

【解釋】殺雞給猴子看。比喻用懲罰一個人的辦法來警告別的人。

【用法】作謂語、定語、賓語；指殺一儆百

【近義詞】衣殺一儆百、殺雞駭猴

【例句】他現(xiàn)在玩的就是殺雞儆猴的把戲。

關(guān)于猴的成語故事：殺雞儆猴點評

殺雞儆猴是做事的一種策略，相傳猴子是最怕見血的，馴猴的人首先當面把雞殺給它看，叫它看看血的厲害。才可以逐步進行教化。捉猴子的人就采用這殺雞戰(zhàn)術(shù)，不管它怎樣頑強抗拒，只要雄雞一聲慘叫，鮮血一冒，猴子一見，便全身軟化，任由捉獲了。殺雞儆猴的做法，能夠警示他人。

3 關(guān)于猴的成語故事：猿猴取月

傳說古代波羅奈城有五百獼猴。

有一天五百獼猴游行林中，見樹下井中有月亮的倒影。

獼猴王就對所有的獼猴說：“今天月亮掉到井里，我們大家得想辦法撈出來掛到天上去?！?/p>

于是這些猴子就在樹一只接一只地往井中延伸，結(jié)果樹枝斷，全部落井。

3猿猴取月的成語故事延伸

【注音】yuán hóu qǔ yuè

【出處】宋·黃庭堅《沁園春》詞:“鏡里拈花，水中捉月，覷著無由得近伊?！?/p>

【解釋】比喻愚昧無知。也比喻白費力氣。

【用法】作賓語、定語；指白費力氣。

【同韻詞】殺人不見血、椎心泣血、以血還血、金針見血、旋生旋滅、黃金世界、不惜一切、張設(shè)布列、窮兇極虐、身在江湖，心懸魏闕

關(guān)于猴的成語故事：猿猴取月點評

猿猴取月的故事滑稽可笑，更讓人深思。猿猴取月的成語故事告訴我們，做事情的時候，一定要考慮到事情的方方面面，不要盲目的去做，這樣不僅是在做無用功，還會傷害到自己，反而得不償失。

關(guān)于成語故事【篇10】

成語故事精選：暗度陳倉：成語故事

暗度陳倉

解釋：

比喻暗中進行某些別人不知道的活動。（多指男女私通）

秦朝被推翻的時候，項羽、劉邦以及其他參加反秦戰(zhàn)爭的各路將領(lǐng)，齊集商議勝利以后怎樣割據(jù)國土。當時勢力最強的項羽企圖獨霸天下，他表面上主張分地封王、分配領(lǐng)地，心里卻已開始盤算，將來怎樣一個個地消滅他們。

項羽對一般將領(lǐng)都沒有什么顧忌，唯獨對劉邦很不放心，他知道劉邦是最難對付的對手。早些時候，曾經(jīng)約定：誰先攻下秦都咸陽（今陜西西安附近），誰就在關(guān)中為王。結(jié)果，首先進入咸陽的偏偏就是劉邦。關(guān)中，即今陜西一帶，是秦的本土，由于秦的大力經(jīng)營，關(guān)中不但物產(chǎn)豐富，而且軍事工程也有強固的基礎(chǔ)。項羽不愿意讓劉邦當關(guān)中王，也不愿意他回到家鄉(xiāng)（今江蘇沛縣）一帶去，便故意把巴、蜀（今都在四川）和漢中（在今陜西西南山區(qū)）三個郡分給劉邦，封為漢王，以漢中的南鄭為都城。想這樣把劉邦關(guān)進偏僻的山里去。而把關(guān)中劃作三部分，分給秦朝的降將章邯［hn］、司馬欣和董翳［y］，以便阻塞劉邦向東發(fā)展的出路。項羽自封為西楚霸王，封地九郡，占領(lǐng)長江中下游和淮河流域一帶廣大肥沃之地，以彭城（今江蘇徐州）為都城

劉邦的確也有獨霸天下的野心，當然很不服氣，其他將領(lǐng)對于自己所分得的更小的地盤也都不滿?？墒?，懾于項羽的威勢，大家都不敢違抗，只得聽從支配，各就各位去了。劉邦也不得不暫時領(lǐng)兵西上，開往南鄭，并且接受張良的計策，把一路走過的幾百里棧道全部燒毀。棧道，是在險峻的懸崖上用木材架設(shè)的通道。燒毀棧道的目的是為了便于防御，而更重要的是為了迷惑項羽，使他以為劉邦真的不打算出來了，從而松懈對劉邦的戒備。

劉邦到了南鄭，發(fā)現(xiàn)部下有一位才能出眾的軍事家，那就是韓信。劉邦就拜韓信為大將，請他策劃向東發(fā)展、奪取天下的軍事部署。

韓信的第一步計劃是，先奪取關(guān)中，打開東進的大門，建立興漢滅楚的根據(jù)地。于是派出幾百名官兵去修復棧道。這時，守著關(guān)中西部的章邯聽到了這個消息，不禁笑道：誰叫你們把棧道燒毀的！你們自己斷絕了出路，現(xiàn)在又來修復，這么大的工程，只派幾百個士兵，看你們哪年哪月才得完成。因此，章邯對于劉邦和韓信的這一行動，根本沒有引起重視。

關(guān)于成語故事【篇11】

【漢字書寫】：

沉魚落雁

【漢語注音】：

chén yú luò yàn

【成語出處】：

先秦.莊周《莊子.齊物論》：“毛嬙、麗姬，人之所美也;魚見之深入，鳥見之高飛，麋鹿見之決驟，四者孰知天下之正色哉?”

【成語語法】：

聯(lián)合式;作謂語、賓語、定語;女子美得魚見了沉入水底，雁見了飛落沙洲，不敢與之比美。形容女子極其美麗動人。

【沉魚落雁的意思】：

魚見之沉入水底，雁見之落到地上。形容女子容貌十分美麗。

【沉魚落雁的近義詞】：

傾國傾城、閉月羞花、如花似玉、花容月貌、國色天香、出水芙蓉;

【沉魚落雁的反義詞】：

其貌不揚、無鹽之貌、貌似無鹽;

【沉魚落雁的故事】

春秋時期，越國出了一位赫赫有名的美女名字叫西施，她每天都會到溪邊去洗衣服，溪水中的魚看到西施嬌媚動人的容貌，竟然忘記了游水全都沉入水底。后來，吳國把越國消滅了，越王勻踐成為階下囚。他決心雪恥復國。一方面他臥薪嘗膽，激勵自己，另一方面施展“美人計”，將傾國傾城的西施獻給了吳王夫差，用西施的美貌來消磨吳王的斗志。吳王果然樂此不疲地沉迷于西施的美色，漸漸荒廢了朝政，最終亡了國。

西漢時期，也有一個婀娜多姿的美女叫王昭君，當時匈奴連年襲擾邊疆，朝廷派兵抵抗但卻收效不大，反而勞民傷財。后來匈奴首領(lǐng)單于派使者前來求親，王昭君主動請求遠嫁匈奴。傳說王昭君出塞去嫁給番王的時候，天空飛過的大雁驚訝于王昭君的美麗，竟然忘記該怎么飛了，全部墜落到樹林里面。后來人們在稱贊一個女人長得很漂亮的時侯就常用“沉魚落雁”來稱贊她蛾眉皓齒的美麗容貌。

【沉魚落雁例句】

宋.無名氏《錯立身.第二出》：“看了這婦人，有如三十三天天上女，七十二洞洞中仙，有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌。”

元.戴善夫《風光好.第三折》：“昨夜晚間，不意驛吏之妻，與我茍合，我看此女有沉魚落鴈之容，閉月羞花之貌。”

元.建安虞氏《武王伐紂平話》卷上：“面如白玉，貌賽姮娥，有沉魚落雁之容，羞花閉月之貌。”

清.李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第一十二回：“她二人長的一個是沉魚落雁之容，一個是閉月羞花之貌，真正數(shù)一數(shù)二的人才?！?/p>

【沉魚落雁造句】

如果不是灰姑娘有沉魚落雁的容貌，白馬王子能對天真爛漫的她一見鐘情嗎?

即使你的外貌不是沉魚落雁般美麗，但是擁有一個光彩奪目的外表永遠不會覺得是多余的。

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關(guān)于成語故事【篇12】

樂不思蜀的成語故事：成語故事

三國時，蜀國的劉備在駕崩之后，把皇帝的位置傳給他的兒子劉禪，并請丞相諸葛亮來輔佐劉禪治理國家。劉禪有個小名叫做阿斗，阿斗當了皇帝后，每天只會吃喝玩樂，根本不管事，還好有諸葛亮幫他撐著，蜀國才能一直很強盛?？墒牵斨T葛亮去世之后，魏國馬上派兵來攻打蜀國，蜀國不但打不過魏國，阿斗還自愿投降，帶著一些舊大臣到魏國去當安樂公，繼續(xù)過著吃喝玩樂的日子，完全忘記自己的國家已經(jīng)滅亡了。

有一天，魏國的大將軍司馬昭請阿斗吃飯，故意叫人來表演蜀國的雜耍，想羞辱這些蜀國來的人。舊大臣們看到這些蜀國的雜耍，都非常難過，可是，阿斗卻高興地拍著手說：好耶！好耶！真是好看耶。一點也沒有傷心的樣子。后來，司馬昭故意諷刺阿斗說：怎么樣！在這里過得開心嗎？想不想蜀國呀？沒想到，阿斗居然開心地說：此間樂，不思蜀。意思是說：不會呀！在這里有得吃有得玩，我呀！一點也不會想念蜀國呢！司馬昭聽了以后，在心里竊笑：真是一個扶不起的阿斗呀！難怪會讓自己的國家給亡掉！

后來，大家就用樂不思蜀來形容一個人過得很開心，不想回家了！

關(guān)于故事里的事1000字9篇

無論是學生還是白領(lǐng)，寫文檔都是日常學習生活的一部分，有寫作困難可以在范文中得到化解，從范文中，我們可以找尋寫作的成熟“套路”。寫好高質(zhì)量的范文需要注意哪些細節(jié)？我們經(jīng)過搜集和處理，為你提供關(guān)于故事里的事，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

關(guān)于故事里的事【篇1】

故事：泰姬陵的故事

沙杰罕流著眼淚，只是點頭，泰姬就含笑長逝了。泰姬的死讓沙杰罕一夜白頭。再馳騁縱橫的帝王也終有脆弱無力的時候，可以在揮手間令萬眾臣服，卻留不住枕邊水樣的溫柔。于是沙杰罕就按照泰姬的遺言，在阿格拉城外的朱木拿河河畔建造陵墓。為了表示對泰姬的愛，他不惜工本，幾乎動用了國庫中一切可能動用的資金。這個陵墓于1632年開始動工，耗資6500萬盧比建成，用22年時間為愛妻寫下了這段瑰麗的絕響。

多情的沙杰罕自泰姬死后，不語不食，只是默默地坐著流淚，幾乎有一個月不問政事。他從此就經(jīng)常獨自飲酒，不喜歡歌舞了，而且一直鰥居，不曾再娶。他每隔七天，就披上白衣，到泰姬陵去獻花，流淚不止。癡情的沙杰罕本想在河對面再為自己造一個一模一樣的黑色陵墓，中間用半黑半白的大理石橋連接，穿越陰陽兩界，與愛妃相對而眠?？上粝朐诨适业募姞幹懈氯粩嗔?。泰姬陵完工不久，他的兒子弒兄殺弟篡位，沙杰罕也被囚禁在阿格拉堡。

此后整整八年里，阿格拉堡宮殿的每個月夜，透過一塊水晶石的折射，都有一個傷心的丈夫不眠不休，癡癡地凝望著數(shù)公里外月光如洗中愛人的陵墓。經(jīng)過八年才老病而死。當他彌留之際，還從病榻上抬起頭來，就著月光凝視泰姬陵很久很久，長嘆一聲，倒枕氣絕。泰姬死了36年，沙杰罕還還是天天想念她，愛情始終不渝，是何等感人。

關(guān)于故事里的事【篇2】

故事：[職場故事]

小陳大學畢業(yè)，考上公務(wù)員，分到山高鄉(xiāng)給馬鄉(xiāng)長當秘書。憑著那股子勤快勁和機靈勁，他很快就得到了馬鄉(xiāng)長的信任。

這不，這天馬鄉(xiāng)長回山里看父親也喊上了他。誰想二人卻撲了個空?？纯磿r間還早，馬鄉(xiāng)長便讓小陳陪著自己去慰問下住在附近的五保戶牛老根牛大爺。

也巧，還在半山坡上，兩個人正好碰見牛老根背著一捆柴火，弓著背哼哧哼哧往家里挪。馬鄉(xiāng)長連忙走上去幫牛老根把柴放在地上，說：牛叔啊，這段時間過得還好吧？我正找你呢！說著，他從口袋里掏出一百塊錢塞進牛老根手里。這牛老根望著手里的錢，又感動又驚訝，一時間竟然不知道說什么好了。

這時，小陳眼明手快，趕緊向后退了幾步，準備用相機把這感人的場面拍下來?？删湍敲床粶惽?，這時候，鏡頭里竟然闖進頭牛來，正好夾在馬鄉(xiāng)長和牛老根中間。眼看兩個人就要被牛沖散了，無奈，小陳只好按動快門，將就把這個場景拍下來。

回到單位，小陳打開電腦，把照片傳進去，卻怎么看怎么別扭。本來他是想寫篇稿子，連著照片送到縣報和市報的，可這頭牛也太煞風景了。思來想去，他決定用軟件把這頭牛給抹掉。正要下手，忽然，一個主意冷不丁從他腦子里冒了出來。

小陳心想，反正這一年來，馬鄉(xiāng)長噓寒問暖也幫了牛老根不少。俗話說，授人以魚不如授人以漁，自己何不給馬鄉(xiāng)長進一言，就說照片上反映的是他改變慰問方式，送牛老根一頭種牛呢？只要把輿論造出去，事情絕對是對馬鄉(xiāng)長有利的啊！

主意已定，小陳趕緊找到馬鄉(xiāng)長旁敲側(cè)擊地說完，馬鄉(xiāng)長猶豫地看看他說：虧你想得出！萬一別人知道了，好事豈不是變成了壞事？

小陳聽出馬鄉(xiāng)長有些動心，趕緊趁熱打鐵道：縣報和市報在深山老林里誰看得到？再說，即使看到，那些老實巴交的農(nóng)民也不會放在心上的！這么一說，馬鄉(xiāng)長撲哧一笑不再說話，算是默許了。

得到馬鄉(xiāng)長的默許，小陳趕緊寫好了稿件，連同照片分別寄送到縣報和市報。說來也順利，沒幾天，縣報便率先把報道登了出來。此后幾天，馬鄉(xiāng)長便多次在不同場合得到上級領(lǐng)導的表揚和肯定。小陳心里暗暗高興，看得出，馬鄉(xiāng)長更高興，時不時拍著小陳的肩膀說：嘿嘿，你小子！好好干！

可誰知，沒過多久，麻煩來了。這天，馬鄉(xiāng)長開會去了，小陳正要出政府大門去辦事，竟然撞上個人。誰？牛老根！小陳見了他，心就有些虛了。他上前問道：我說牛大爺，你來有啥事兒??？牛老根見是他，猶豫了片刻，嘴里蹦出一句話：我找馬鄉(xiāng)長要我的牛！小陳聽了心里咯噔一下，卻揣著明白裝糊涂道：牛大爺啊牛大爺，馬鄉(xiāng)長啥時候還牽了你家牛了？再說，您啥時候養(yǎng)牛了？牛老根一聽，臉騰的紅了，脖子憋得青筋一下子鼓了起來，急切地說：反正他答應(yīng)給的一頭種牛沒給我！報紙上都登出來了，他是鄉(xiāng)長，說話就得算數(shù)！你看，我有證據(jù)！他一面辯解一面從口袋里取出一張皺巴巴的報紙遞到小陳眼前。

小陳接過來一看，是一張縣報，上面正是他寫的稿件和他拍的照片。頓時，他的心里沒了底氣，沒想到老實巴交的牛老根竟然長出心眼來了，明擺著要訛馬鄉(xiāng)長一頭牛了。

小陳把牛老根悄悄拉到一邊，先把報紙上說的編了個理由搪塞了他，接著又嚇唬他說，再生法兒來鬧，以后一分錢也甭想得到手，最后又可勁兒地夸牛老根顧大局識大體重恩情。一番話下來，說得牛老根一愣一愣，嘴唇哆哆嗦嗦竟然不知道說什么好了。

小陳一看這情形，松了一口氣，可還沒等他一口氣喘過來，牛老根竟然一拍大腿，惱道：俺村里人沒你會說，我不和你說，鄉(xiāng)長說話得算數(shù)，得把俺那頭牛給俺，要不行，俺就親自找鄉(xiāng)長要，再不中俺就到縣里說到市里說，反正俺有證據(jù)！

小陳頓時目瞪口呆。看來，事情是要鬧大了！這不光會害了馬鄉(xiāng)長，接下來要倒霉的就是他自己了?。∠氲竭@里，他的頭嗡一聲便大了，冷汗也一下子冒了出來。

他強裝鎮(zhèn)定地對牛老根一笑說：大爺，你先別急，興許馬鄉(xiāng)長是忘記了呢。你先回去，我給他講清楚再說，你看行嗎？對了，不要到處亂說??！看他態(tài)度軟下來，牛老根哼了一聲說：那中，反正不要糊我，要不我就找縣里討個說法去！反正我有證據(jù)，不怕賴我！說完，扭頭走了。

牛老根走了，小陳呆在那兒愣了好半天。沒想到，不怕一萬就怕萬一的事兒，還真干不得。好主意搖身一變，餿了。這可怎么對馬鄉(xiāng)長說?。?/p>

下午，馬鄉(xiāng)長回來了，小陳只好像上刑場一樣，把事情的來龍去脈匯報了一遍，說完，他頭也不敢抬，大氣都不敢出一聲。果然不出他所料，馬鄉(xiāng)長把手里的文件往桌上一摔，咬牙切齒地罵道：看看你辦的好事！你的餿主意你自己看著辦吧！你想辦法給人家弄頭牛去！

小陳就這么訕訕地回到自己的辦公室，一個勁地朝著那張報紙發(fā)愣。他正不知如何是好，只見馬鄉(xiāng)長慢慢踱過來，嘆了口氣，小聲對他說：這事兒我也有責任。一頭種牛小萬元，鄉(xiāng)里窮得都揭不開鍋啊。攤上這種事也沒辦法了。你去，把項目立了，就給他一頭牛吧。

馬鄉(xiāng)長這句話一出，小陳雖說心里五味雜陳，卻像孫猴子解了緊箍咒一般，恨不得立馬就把這事給辦妥了。

可是，還沒等他把事情弄完，第二天上午，牛老根竟然又到鄉(xiāng)政府來了。小陳一發(fā)現(xiàn)他，立刻是又怕又恨，擔心他鬧出什么風雨來，就趕緊把他請到?jīng)]人的地方，好把事情的結(jié)果告訴他。誰知道，他還沒說兩句話，牛老根就擺擺手說：俺現(xiàn)在啥都不聽，俺就求你趕緊領(lǐng)俺去見見馬鄉(xiāng)長！他越說越激動，聲音一聲高過一聲，沒辦法，小陳只好把他領(lǐng)到馬鄉(xiāng)長的辦公室。

一見到馬鄉(xiāng)長，牛老根躥過去一把抓住馬鄉(xiāng)長的手，撲通一聲跪下，哭道：馬鄉(xiāng)長，俺對不住您了！都怪俺心眼歪了，太心急來給您鬧了??！俺就知道你們說話是算話的，昨天擦黑您叫人送過去的一頭大種牛俺收到了，可俺的心也不安了一夜，想來想去，俺決定還是把它還給您！鄉(xiāng)里也不容易，您平時也沒少照顧我！可這次這禮太重了，俺受不起。這不，牛俺牽來了，就拴在鄉(xiāng)政府門口的胡同里！

牛老根說完，小陳和馬鄉(xiāng)長你看我我看你，卻半天也沒搞明白。

馬鄉(xiāng)長只好尷尬地扶起牛老根，說：牛叔啊，是您的就是您的，將來一定養(yǎng)好牛，生活也算有個著落吧！就這樣，牛老根推辭，馬鄉(xiāng)長相勸，總算讓牛老根把牛牽走了。

牛老根走了，留下小陳和馬鄉(xiāng)長在那里，百思不得其解。究竟是誰送的牛？牛老根咋就態(tài)度忽忽悠悠來回變呢？

正當他倆想破腦殼的時候，有人走了進來，馬鄉(xiāng)長見了，立馬站起來叫了聲：爹，你咋來了？見是馬鄉(xiāng)長的父親，小陳正準備借故走開，卻被馬老爹叫住了：你就是縣報上寫報道的那個小陳吧？小陳連忙慚愧地點點頭。只聽老人家說，那你也留下，我說幾句話，你也聽聽！說罷，他轉(zhuǎn)身去關(guān)了門，等大家都落座后，才開口說，剛才牛老根是不是來過？你們是不是在猜究竟是誰送他的牛？別猜了，告訴你們吧，是我！

小陳和馬鄉(xiāng)長一聽，頓時又驚又疑。馬老爹看看他倆，嘆道：我就是看了縣報的報道，才去找的牛老根，結(jié)果，我這才知道根本沒那回事！所以，我就給他出主意，想著法子讓他來找你們倆要牛！可是聽上去你們終歸是壓根就沒打算給，所以，我就把牛買回來送過去了！

馬鄉(xiāng)長紅著臉對父親說：爹，你這究竟是要折騰個啥?。?/p>

馬老爹不搭茬，過了好一會才說：你啊，爹為啥？我就是想讓你們知道，咱老百姓實在啊，我們就喜歡實在的人實在的事！就算像你從前偶爾跟他噓個寒問個暖的，都遠比假裝送頭牛這些虛頭巴腦的大事強?。∽龉俚膭e給老百姓玩虛的！

馬老爹說完，起身走了。小陳和馬鄉(xiāng)長卻一起陷入了沉思，而竟然忘記了送送老人家。

關(guān)于故事里的事【篇3】

故事：乘人之危的故事

乘人之危的故事

“乘人之?！边@則成語的意思是形容趁別人危難之時去要挾或打擊。

這個成語來源于《后漢書.蓋勛傳》，謀事殺良，非忠也；乘人之危，非仁也。

東漢時，蓋勛因為人正直，很有才干，被舉為孝廉，當上了郡太守的主要屬官——長史。蓋勛所在的郡屬涼州刺史梁鵠管轄，而梁鵠又是蓋勛的朋友。當時，受涼州刺史管轄的武威太守橫行霸道，干盡了壞事，老百姓對他恨之入骨，又敢怒不敢言。但是，梁鵠的屬官蘇正和卻不畏強霸，敢于碰硬，依法查辦武威太守的罪行。不料，梁鴿生怕追查武威太守的罪行會涉及到高層權(quán)貴，連罪自己，焦慮不安。他甚至想殺了蘇正和滅口，但又吃不準這樣做是否妥當，于是打算去找好友蓋勛商量究竟該怎么辦。

也正巧，蓋勛與蘇正和是一對冤家。有人向他透露刺史將要和他商量如何處置蘇正和，并且建議他乘此機會，勸刺史殺了蘇正和，來個公報私仇。蓋勛聽了斷然拒絕說：“為個人的私事殺害良臣，是不忠的表現(xiàn)；趁別人危難的時候去害人家，是不仁的行為。”

之后，梁鵠果然來與他商議處置蘇正和的事。蓋勛打比方規(guī)勸梁鵠說：“喂養(yǎng)鷹鳶，要使它兇猛，這樣才能為您捕獲獵物。如今它已經(jīng)很兇猛了，您卻想把它殺掉。既然如此養(yǎng)它又有什么用呢？”

關(guān)于故事里的事【篇4】

豹子的故事睡前故事

我們都知道豹子是跑得最快的一種動物，加速度也非常的快，但是這有什么原因呢?下面讓我們一起來看看豹子能夠高速奔跑的原因吧。

從前，有一只豹子他自認為是森林里的強者。一天，饑餓的他正在四處尋找食物，突然，他看見一只胖嘟嘟的白兔子從他的眼前跑過去。

豹子說：“這不是自動送到嘴邊的肉嗎?”說完他就奮力去追趕兔子。兔子回頭看見一只兇惡的豹子在追，嚇壞了!于是，她趕緊加快腳步跑的無影無蹤。豹子在后面追呀追呀，直到跑的筋疲力盡，不得已停下來垂頭喪氣地說：“小兔崽子，總有一天你會成為我的口頭肉!”

從此，豹子發(fā)誓不再受人恥笑，要成為森林里跑的最快的動物!他每天堅持練習跑步，不斷提高奔跑速度。終于跑的非?？炝恕?/p>

又有一天，他去找兔子，遠遠看見她在散步，豹子藏到草叢中，突然迅速朝兔子猛撲過去，用他尖利的爪子把兔子死死的按在地下，張開他的血盆大口，二話不說就把兔子吃掉了。

豹子通過自己的不斷努力練習、不斷的奔跑、不斷的捕捉小動物。最終成為森林里跑的最快的動物!

豹子的故事睡前故事點評

原來豹子之所以能夠跑得這么快，是因為自己一直沒有放棄，每天都在堅持鍛煉，所以后來慢慢的就成為了動物界里面跑得最快的了。這個故事告訴我們，做事就要堅持。

關(guān)于故事里的事【篇5】

故事：不是故事的故事

不是故事的故事

看到幾個電工正在換電線桿，一根12米高的混凝土制成的電桿，代替了原來的9米桿。這是供電公司第三次更換電桿了。看著高大的電桿和拉在桿頭的黑皮膠線，我想起了已經(jīng)成了故事的幾件事。

1、安裝電燈

魯隊長是山嶺崗生產(chǎn)隊的隊長。一次，縣里召開三級干部會議，他去參加會議，住在縣招待所。那時，農(nóng)村還沒有電燈，晚上照明主要點煤油燈和松樹明子。魯隊長看到招待所點著電燈，明亮，使用方便、省事。魯隊長過去雖然聽說過電燈，但沒有見過。第一次看到明亮的電燈，既新鮮又好奇，心想，我們那里如果能點上電燈該多好啊！

會議休息的時候，魯隊長就仔細地觀察，看看安裝電燈需要什么材料，線路是如何布置的。他把這些都一一記下來。

散會后，魯隊長到縣百貨公司，購買了膠電線、開關(guān)、燈頭、燈泡等，準備回家安裝電燈。走了一天山路，到家已是傍晚，魯隊長又餓又累。他顧不上休息，喝了幾口水，就開始安裝電燈。

村里的人聽說魯隊長家要安電燈，都紛紛來看過究竟。山嶺崗地處高寒山區(qū)，土地貧瘠，經(jīng)濟落后，當時一個全勞力每天的勞動產(chǎn)值不到兩角人民幣。祖祖輩輩都是辛苦一生，到頭來還是吃不飽穿暖。除了魯隊長見識廣一點外，其他大多數(shù)人連縣城在那個方向都不清楚。魯隊長按照在招待所看到的樣式把電燈安裝好后，就去拉開關(guān)，可不管怎么拉開關(guān)，電燈就是不亮。魯隊長弄得滿頭大汗不知如何是好。圍觀的人有的說要用火在電燈泡上點一下，有的說要給電燈泡灌上一點煤油。魯隊長焦急地說：“不是、不是，都不是！”村里人走后，魯隊長一屁股跌坐在門檻上，連連的唉聲嘆氣。這件事最終成了一個笑話，在當?shù)亓鱾鳌?/p>

幾年后，大隊建設(shè)小水電站，魯隊長帶領(lǐng)生產(chǎn)隊的人積極參加電站建設(shè)。電站建成后，魯隊長和村里的人都點上了電燈。

2、關(guān)電燈

過去，農(nóng)村沒有電燈，晚上多數(shù)人家點煤油燈，少數(shù)人家點松樹明子，有的點菜油燈(用一個土碗，倒入菜油，用棉線或破布條做燈芯）等。農(nóng)村機關(guān)單位的工作人員晚上辦公點馬燈，學校學生上自習點汽燈。

20世紀70年初，我們村建了一座裝機48千瓦的小水電站。電站竣工發(fā)電后，輸電線架進了村，每家每戶都安裝上了電燈。我們村的段奶奶，是五保戶，70多歲了，她一生沒有出過遠門，最遠只去過村公所，鄉(xiāng)政府在什么地方她雖然聽說過，但沒有去過，縣城在哪里她就更不知道了。在架線點電燈這件事上，村干部沒有忘記她，也給她安裝上了電燈。當時電站送電都有固定的時間，白天一般不發(fā)電，晚上7點送電，午夜12點停電，到凌晨5點又送電，到7點停電。除非特殊情況外，一般都按規(guī)定時間供電。

有一天早上，段奶奶要到幾里外的河邊的磨房磨面，天還沒亮，看不清路，要點火把去。她以為電燈跟煤油燈一樣，可以點火，就拿起火把湊向電燈，以為能夠取到火，點燃火把。她不停地向燈泡吹氣，可是弄了半天，連點火星都不見，口也吹干了，火把怎么也點不著。她忿忿地自語:“這爛東西要不成，連個火也點不著?！彼缓谜页龌鸩顸c燃火把，準備去磨面。因天還未亮，她擔心電燈亮著她不在家會有人來偷東西，便用嘴去吹電燈，想把電燈吹熄。她朝燈泡“噗、噗”的用力吹氣，那燈泡只是前后擺動，吹了半天，搞得頭暈?zāi)X昏口干舌燥，也無法把電燈吹熄。她十分惱火，嘀嘀咕咕地：“這電燈我說不安不安他們不聽，總是要安給我，說是照顧我?，F(xiàn)在讓我吹也吹不熄，面也去磨不成了?！彼龥]辦法，只好把點燃了火把吹滅，坐在凳子上，等到天亮后，才去磨面。

事后，段奶奶找到電工員，說她不想點電燈了，點電燈很麻煩。電工員感到奇怪，向她了解原因后，又到她家教她開燈關(guān)燈，直到她記住會使用后，方才放心地離開。后來，段奶奶對人說，電燈比煤油燈好用，更亮更方便。

3、手電的故事

在改革開放之前，農(nóng)村經(jīng)濟困難，物質(zhì)條件差，許多人吃不飽穿不暖。人們晚上出門上路，多數(shù)點火把，一般人打不起手電。我經(jīng)常在晚上跟父親去離家?guī)桌锏暮舆吥朊啄ッ?，路不好走，挑擔點火把不方便，總想能夠買一把手電筒。

一年年底，我家第一次丟掉超支戶的帽子，分紅分得11.5元錢。我與父母要了3元錢，到購銷店買了一把手電筒。有了手電，我晚上出門辦事就方便多了。

離我家不遠處住著一位60多歲的獨人，她姓張。張奶奶跟村里的人關(guān)系不錯，大家都很關(guān)心她。鄰居家吃什么好東西都要端給她一點，逢年過節(jié)，有的人家會請她去吃飯。我記得這年的臘月二十八，我家殺年豬。我們請張奶奶來吃晚飯，飯后她跟大家一起烤火，講話閑談到九點多鐘，她說時間不早要回家了。天黑路難走，我要送她回家，她不肯?？紤]到點火把不安全，我就把手電筒拿給她，怕她不知道如何關(guān)閉電筒，我還教給她回到家后怎樣把電筒的開關(guān)閉了。我把張奶奶送出門外，她點著電筒慢慢地走去。這條路她熟悉，我也就沒有送她回家。

第二天，她來我家還電筒。我接過手電筒一看，電筒濕漉漉的，開關(guān)開著，沒有關(guān)閉過，打開后蓋，取出電池，電池已流出腐水?？粗凰葸^的電筒，我才想起，原來張奶奶忘記了關(guān)電筒的方法，她是用滅火的方法，把電筒放進水中，想把電筒關(guān)閉掉。弟弟從我手中拿過電筒，轉(zhuǎn)過背，吃吃地笑彎了腰?？粗约汉貌蝗菀撞刨I得的電筒喝了一夜水，我心里不是滋味，但我怎能為一把手電筒責怪張奶奶呢？她這么大年紀了，平生第一次使用電筒，就算弄壞了也何必去計較呢。

后來，農(nóng)村經(jīng)濟條件逐步好轉(zhuǎn)，人們晚上外出走夜路，不需要再打火把，使用手電筒既方便又安全，手電筒代替了火把。有一天晚上，我從學?；丶遥飞嫌龅綇埬棠?，她打著手電筒，我問她要到哪里，她告訴我說要去串門子。點火把走夜路已成了歷史，我們只有到《老山界》等文章中去尋找了。現(xiàn)在電筒的種類繁多，式樣在不斷翻新，有使用電池的，有充電的，老少都會使用，弄壞或丟了一把手電筒，人們往往不當一回事，需要時，隨處都可以買到，喜歡哪種就買哪種，再也不會為一把電筒的得失而產(chǎn)生什么想法了。這飛躍的變化，真是做夢也想不到的啊。

關(guān)于故事里的事【篇6】

小羊的故事睡前故事

森林里開了一個蛋糕店，小羊的媽媽是一位很優(yōu)秀的糕點師，不過小羊什么都不會做，所以小羊媽媽想要教小羊怎么做糕點，下面讓我們一起來看看故事內(nèi)容吧。

在一個大森林里，有一直小羊的媽媽是一位能干的糕點師，可小羊連紅豆餅都不會做，小羊媽媽決定好好教它一下。

它們來到廚房，小羊媽媽說：“先要準備好面粉，紅豆醬?！?/p>

材料準備好了以后，它們開始做紅豆餅了。首先，要把面粉用手搓成一個圓，再用手壓得平平的。可小羊不能搓成一個圓，小羊媽媽說：“小羊，你就像平常玩橡皮泥一樣搓圓!”于是，小羊?qū)Ｐ牡卮炅似饋?。開始壓餅了，小羊媽媽教小羊如何把餅搓得大小正合適，小羊一學就會了!

接著，小羊媽媽切了一小塊紅豆醬，交小羊像剛才一樣把它壓平。

最后再把兩邊多出的面粉攤在上面。

小羊媽媽把餅放進火爐里，過了幾分鐘，紅豆餅新鮮出爐了，小羊一吃沒紅豆冰軟軟的，十分好吃!

小樣媽媽一看，小羊?qū)W會了做紅豆餅，便讓小羊來它店里幫忙。

小羊的故事睡前故事點評

故事里的小羊在小羊媽媽的教導下慢慢的學會了怎么做紅豆餅，原來只要專心，紅豆餅做起來也是一點都不麻煩的呢。這個故事告訴我們，不管做什么事情都要認真，不要半途而廢哦。

關(guān)于故事里的事【篇7】

故事：好的故事

伊在跳舞，伊在森林里跳舞，伊在夜色中的森林中跳舞。夜色的森林是無邊的黑暗，天上的極光適時地噴薄而出，映得森林的上空一片五光十色。就在這樣光明與黑暗的交界，伊不知疲倦地跳著。然而伊的舞卻并不是獨舞，伊的每個動作都表明她需要一個舞伴，因為動作的殘缺擺在那里。伊穿著的也不是鮮艷的舞裙，而是灰色的麻衣。伊的頭發(fā)凌亂著，披散著，隨著舞動劃過空氣，像精靈的影不可捉摸。伊的臉上有莫名的哀傷，伊有一只閃著似悲憤而又哀傷的眼睛，另一只眼睛的所在卻包著一塊黑布，用兩條帶子扎縛起來。如果夜永遠漫長，伊的舞似乎將永不停歇。

天上的極光搖曳著，像是伊舞動的衣裾攪動了天上的寧靜。除此以外，森林依然靜謐。忽而夜色中輕輕走近了一個人，不太長的頭發(fā)，藍色而脈脈的眼睛，蒼白的臉色，好看的額頭。他輕輕地走近，走近，停下，凝望著伊旁若無人的獨舞。伊似也并無所覺，依然固執(zhí)地轉(zhuǎn)著圈，和并不存在的舞伴糾纏，像夢囈般的陶醉。伊也沉默，他也沉默。我們不知道伊來自何方，也不知道他來自何方。只是伊在瘋狂地跳，他在靜靜地看，像早已達成的默契的約定。這樣過了很久很久，當陽光照進森林，不見了伊，也不見了他，似乎一切都并不曾存在過。然而極光每個夜晚必定閃耀在森林上空，給樹木投下黑漆漆的影，伊也必守時地跳在那里，他也必守時地看在那里。

終于有一天，伊倦了，伊不跳了，伊決定換一種方式存活。伊走向他，淡漠地靜靜地走向他，極光忽而放肆地落在伊的腦后，伊的肩膀上，伊灰色的麻衣上，像是給伊披上了一襲天然的婚紗。伊和他的故事就這樣開始了。森林的最深處有一座不小的木屋，伊曾細心地分隔了各個部分。在貨倉的位置伊莫名其妙地種了一株白果樹。這樹就在木屋里生長，不用陽光，只在夜里從窗中透過的極光下顯出透明的水晶般的華彩，流動著像喧鬧的活物。唯有其果子卻是不透明的，潔白如雪的美麗。伊只吃這樹的果子，伊眼睛里的悲憤和哀傷漸漸地淡了，伊的臉上也漸漸地有了隱約可見的血色。伊和他有了孩子，伊給孩子們的食物也是這樹上的果子，不過每次給他們之前，伊總要在鍋里煮過，讓那白色褪盡，變作透明，然后交到孩子們的手里。日復一日，孩子們長大了，他們離開了森林，離開獨眼的伊和總是平靜沉默著的他。

從此，伊便守在白果樹下，怔怔地出神，不知在想什么。而他也望著伊怔怔地出神，也不知在想著什么。白果樹似無所覺般依然夜夜釋放光華，吸收夜晚天空中五顏六色的極光，然后再洶涌地放射出去，映得整個小屋都在發(fā)光。伊便在這樣的明亮中靜默，思考，等待著不知怎樣的結(jié)局。這樣地過了很久，直到他們的孩子也有了孩子，伊似乎累了，伊試著想再重溫那些舞步，但是卻再也不能記起，伊的腳也變得蹣跚。有一天，伊打算離去，伊的一只眼睛已經(jīng)用得太累太累，伊想去找回另一只眼睛。伊不知該往哪里去，伊只有猶豫，撫摸著蓋住另一只眼睛的眼罩若有所失。終于，伊決定要出走，她邁步，卻覺得衣裾被什么東西扯住了。伊遲疑著回過頭來，看到一個花兒一樣可愛而又美麗的小女孩，扯著伊的裙裾哀求：Grandma，Idon\\'twantyoutoleave!——伊有些眩暈，伊從未看到過這等完美無瑕的活物。

然而伊終究還是橫了下心，揮手撩開那只稚嫩的小手，轉(zhuǎn)過頭去。伊覺得必須要走了，但是還想看看那個孩子。伊轉(zhuǎn)過頭，卻看到孩子跑向小屋，小小的身影漸漸消失在屋里的黑暗之中。伊看著孩子消失的方向怔怔地出神，像在努力回憶那些已經(jīng)丟失的東西。伊的眼前漸漸空白，思緒已然不知去了何處，直到忽然覺到有人在自己的手里放入了什么東西。伊醒了過來，有那么一忽兒似乎思想還沒復蘇般僵硬。然后伊望向手心，一枚煮過的透明的白果子赫然躺在那里，而那個漂亮的小女孩正一臉陽光地看著伊。伊愣了一下，似乎想起了什么，記憶掙扎著從黑暗中揪出那些早已深埋的東西。伊再次望向手心里的果子，忽然落淚了，淚珠靜靜地從眼里滑落，點點滴在森林靜謐的土地上。他不知道何時出現(xiàn)在身旁，而孩子卻已不見了。伊望向他，長久以來第一次認真地望著他。他忽而笑了，長久以來伊第一次看到他的微笑，看到他原本蒼白的臉在笑意中慢慢鍍上陽光的色彩。他走近伊，伊正踟躇著是否要后退來拉開距離，他卻已緩緩地貼近了伊。伊心跳得很狂野，伊從未感到如此緊張，伊頭一次感到自己是活著的。他輕輕地、小心地解開布帶，從伊的眼睛上取下那塊伊從未取下的布。伊有點惱怒了，既惱怒于他的冒失，也惱怒于自己的羞恥被人這樣揭開。——但忽然伊便詫異了，伊覺得那只長期在黑暗中的眼睛居然在癢，居然像一團活物般想要掙脫封閉去行使自己的使命。伊小心地釋放它，伊突然間被巨大的幸福感所包圍，因為伊看見了，伊以為看不見的眼睛卻看見了。

伊從狂喜中沉靜下來，慢慢抬起頭看了看他，他正盯著伊瞧，瞧得伊不得不再次垂下頭去。良久，伊終于再次鼓起勇氣，抬起頭看著他笑意盈盈的俊臉，伊的臉上漸漸漾開一個微小而矜持的笑，那么美，瞬間便醉了一切。他拖著伊的手，看著伊，伊也看著他，彼此的微笑映襯著。忽而一片輕霧籠來，伊和他便漸漸得輕了，漸漸漂浮起來，漸漸不明朗起來……當陽光驅(qū)散薄霧，照進森林間這片空地的時候，不見任何人，連木屋并也不見，伊大約終于寧靜了……

關(guān)于故事里的事【篇8】

睡前故事：聽故事?講故事?畫故事

小松鼠的記性真糟。

他愛聽猴爺爺講故事，故事使他樂得前仰后合，他一路笑著回家，他要把故事講給爸爸、媽媽和妹妹聽?？墒且贿M家門，小松鼠怎么也記不清故事是講些什么了，一句也想不起來。

他很苦惱。

第二天，小松鼠去聽故事，他帶了個口袋，請猴爺爺對著口袋講故事。講完了，小松鼠就把裝著故事的口袋背回家去。

一進家門，他就使勁抖口袋，想把故事倒出來，可是聽了半天，一句話也沒有了。

小松鼠氣壞了。

他想啊，想啊，要想個好辦法，記住猴爺爺?shù)墓适隆Ｏ肓艘惶煲灰?，小松鼠終于想出了好辦法。

第二天，他帶上筆，帶上很多枯樹葉，他一面聽猴爺爺講故事，一面把故事畫下來；回到家里，他一面看著枯樹葉上的畫，一面講了個非常好聽的故事。

以后，他每次聽故事時，都一邊聽一邊畫，回家不用枯樹葉子，他也能把故事講出來了，他的記性變得越來越好。

據(jù)說，后來小松鼠記得很多很多故事，在森林里的故事比賽中，他還獲得了故事大王的稱號。

同時，他還成了一個有名的畫家

關(guān)于故事里的事【篇9】

故事：貪心故事：遺物

有個慈祥的老人，辛辛苦苦把四個兒子拉扯大，又把所有財產(chǎn)分成四份，分給了兒子們。兒子們?nèi)⒘讼眿D后陸續(xù)搬出去另立門戶，丟下老人一個人孤零零的。

起先，四個兒子還每天給老人送飯送菜，后來漸漸地就顧不上老人了，老人家的衣食時有時無。又過了一段日子，干脆就沒有人管他了。

一天，同村的一個年輕人來探望老人，聽了老人的遭遇后很是同情，就出主意說：老伯，您不用憂愁，我有辦法能幫您。您去準備一個瓷罐，里面裝滿大小便，把口封好，然后把它埋在墻角下。瓷罐埋好后，您逢人便說，您有一罐黃金埋在地下，準備將來留給最孝順的兒子。您兒子知道后，一定會爭著給您送飯的。

于是，老人家照著年輕人教的方法去做。過了兩天，老人有黃金的消息傳到了兒子們耳朵里，他們果然爭先恐后地送衣服、送飯菜，老人家又過上了快活的日子。

過了幾年，老人去世了。因為他沒有指明誰能得到黃金，四兄弟決定平分，請來族長做裁決。那族長是個貪心的家伙，也想撈一份。于是他去做了一頂奇怪的帽子，形狀像個大碗，碗腳扣在頭上，碗口向著藍天。

分黃金的時刻終于到來了，房子外面圍滿了看熱鬧的人。族長把瓷罐挖出來，對四兄弟說：我坐在中間，你們四個人分東、南、西、北，站在我的身邊，一起托住瓷罐往我頭上倒。黃金掉到哪個方向就歸哪個人所有，掉進我帽子里的就算是付給我的酬金，聽明白了嗎？

聽明白了。四兄弟答應(yīng)著，分別在族長四邊站好。一切準備就緒，族長大叫一聲：開始！四兄弟一起把罐蓋打開，往族長頭上一倒，只聽得嘩啦一聲，滿罐的糞便灑了出來，淋了族長滿頭，噴了四兄弟滿臉。那些看熱鬧的人先是大吃一驚，接著哈哈大笑起來。

族長和四兄弟渾身沾滿糞便，趕快跑到河邊去洗?？墒悄切┏敉嬉鈨航o封存了好幾年，任他們怎么洗，也沒法把那臭味洗掉。他們只好就這樣帶著一身臭氣回家了。

雨滴成長史的幼兒故事

沙沙沙在大自然的歌謠中，我，一滴小水滴誕生了。我隨著大部隊來到地面，看著這新奇的一切，好奇的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著。嗨，樹伯伯，你的頭發(fā)快被秋天拔光了呢！嗨，草哥哥，你怎么低頭彎著腰?。渴遣皇强荚嚳荚伊吮慌u了?。亢熬栈ń憬?，你的笑容真好看啊我跳到一片碧綠的葉子上，在上面做起了廣播體操。哎喲喂！一個不留神，我從葉子滑梯上跌了下來，漸漸與泥土媽媽融為一體。

雨停了，太陽摘掉烏云墨鏡，露出了燦爛的笑容，我的身體逐漸變輕，慢慢地從泥土中分離出來。再見了，泥土媽媽！我越來越輕，越來越輕，輕得毫不費力就可以飛上天，此時的我已經(jīng)變成了無數(shù)細微的蒸氣小顆粒，穿上了透明的隱身衣。我幻想著是不是已經(jīng)到了天堂，結(jié)果迎接我的卻是一大團棉花糖。近看，才發(fā)現(xiàn)是許許多多和我一樣的水蒸氣。忽然，一陣風吹來，我們冷得抱在一起，體積漸漸變大一會兒過后，我又變成了小水滴！只是這次，我已經(jīng)變得不一樣啦！

地面上的朋友們，我又回來啦！我快樂地投向泥土媽媽的懷抱

關(guān)于成長故事700字

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關(guān)于成長故事(篇1)

在我成長的過程中發(fā)生了許多事情，有快樂的，傷心的`，有趣的，還有煩惱的……但是，有兩件事使我銘記于心，現(xiàn)在想起來，還能讓我體會到當時的稚嫩，開心。

那時，我還只會騎四輪自行車，并不會踩兩輪自行車。晚上，媽媽對我說：“寶寶，今天晚上我來教你怎么踩兩輪自行車，怎么樣？”我一聽，迫不及待的允許了。媽媽讓我坐在自行車的椅子上，不亂住我的車，推著它大約跑了兩米，就松手，讓我用力蹬腳踏板，使勁蹬腳踏板，我照做了，當車子要倒了，就再重復之前的動作。這個辦法果真好，我并沒有摔跤，而是踩了很遠，媽媽很興奮。就是用這個辦法，媽媽讓我徐徐學會了踩自行車，可媽媽流了許多汗水，我忽然感觸感染到了親情的氣力，心里甜滋滋的。

還有一次，我上幼兒園，老師讓我寫數(shù)學的“8”字，我當時不會寫，就先在紙上畫一個圓圈，又在圓圈下面又畫了一個圓圈，畫完一看這上下兩個圓圈相隔太遠了，就在這兩個圓圈之間畫上一條豎線把它們連了起來?，F(xiàn)在想來，當時的我真是太稚嫩，太有“創(chuàng)意”了。

成長的一點一滴都說明了良多道理，而有了煩惱才會成長，有了快樂才會多彩，有了傷感、悲傷才會懂得人間真情……有了它們，我們的人生才會絢麗多彩。

老師的話：成長中的點點滴滴都是值得懷念的，作文寫了自己成長過程中的兩件趣事，語言流暢，能捉住趣來寫，不錯。

關(guān)于成長故事(篇2)

成長，是一次漫長而艱難的蛻變。遠方，究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，只有走過才能體會，只有經(jīng)歷才會成長。

童年.夢幻

夏夜，繁星點點，月光籠罩著大地，月光下的女孩，無憂無慮。偶爾飛過幾只蜻蜓，于是便追來追去?！靶“凸罚夏仙?，吃金豆，拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過了無數(shù)個美好的夏夜，這是我童年最純真的記憶。有時，我總愛傻傻地數(shù)著星星，還幻想著有一顆種子，親手種下無數(shù)顆閃爍的星星。

少年.有夢

清晨，鮮紅的太陽躍上地平線，晨曦的光輝點綴著大地。陽光下的少年，少了幾分天真，多了幾分朦朧；少了幾分單純，多了幾分青澀。那年，在紫藤樹下我收獲了世間最美的禮物——友誼。她是一個活潑愛笑、可愛善良的女孩。我們會一起仰望天空，看日升日落，偶爾我們也會“冷戰(zhàn)”一場，最后卻能用一顆糖果“買”回友誼。偶爾陷入焦灼，我們會吟誦一起寫的小詩：“人之所以煩惱，是因為記憶力太好。忘記你的煩惱，跟著我盡情奔跑，煩惱全部忘掉！”我們曾約定，要一起努力，考同一所大學，任何時刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢想！

青春.奮斗

雨后，一輪彩虹懸掛在空中，不錯，那是青春的色彩，是成長的光芒。我們的青春因奮斗而美麗。我們在失敗中變得堅強，在挫折中成長，面對上帝帶給我們的難題屢敗屢戰(zhàn)。不言敗是堅強少年的信仰，就算沒有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書桌上疊起的書本，記錄著我們奮斗的汗水!我們?yōu)榍啻憾床?，為夢想而奮斗，縱然時光流逝，我們?nèi)匀粴g笑，只為了未來——漸漸成長，擁有堅硬的翅膀，在夢想的天空自由翱翔。

成長是一段漫長的旅程，沿途中有阿娜多姿的鮮花，也有星羅棋布的荊棘，只有走過才會堅強，才會成長！所以，不要害怕走彎路，一切經(jīng)歷都是成長！

關(guān)于成長故事(篇3)

成長的故事像天上的繁星，多的數(shù)不清。開心的故事像一朵棉花糖，摘一朵，放在嘴里甜絲絲的?？鄲赖墓适乱仓档没匚叮泴嵙藷o邪與稚氣。我在不知不覺的成長。不記得日記本什么時候多出了一把小鎖，也不知道什么時候說話多了一份小心翼翼，又在模糊中沒有了兒時的無邪與活潑，和朋友也不再像小時候那樣玩鬧，只想找知心的朋友談?wù)勑摹砷L的故事有良多，打開記憶的閘門，像數(shù)星星一樣，數(shù)不清的成長的故事。

一次，我一個人在家很沒意思，動起了做一道“涼菜”的動機，說做就做，我拿來生果刀，把梨、蘋果、香蕉、番茄切成月牙外形，切梨的時候，那刀割破了我的手指，我忙拿著紙巾來包，過一會，不流血也不痛了，我又開始忙活起來。

我去頓書架，可是我太矮了，得要椅子幫忙，我正頓著，可一不小心，椅子倒了，我摔了下來，我的頭腫起了大包。

晚上媽媽回來了，一看頓好的書架興奮極了，我又把“涼菜”端上來，看著我拼成心形圖案的涼菜，媽媽笑得合不攏嘴，我也是格外開心。

成長的故事有良多，那記實了我11年來的成長歷程，像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清……

關(guān)于成長故事(篇4)

在我成長的道路上，對我影響最大的莫過于我的爸爸。

記得上五年級那年，我和伙伴放學從草莓田邊走過，田里的草莓個大色紅，看了令人眼饞，聞起來有一股甜香，我們?nèi)滩蛔奶锢镎藥最w，一口咬下去，草莓“哧哧”地流出好多汁水，遍布整個舌頭，甜中帶著一點酸，好吃極了。臨走，我們還沒忘了往書包里藏點戰(zhàn)利品。

回到家，我邊做作業(yè)，邊繼續(xù)品嘗著草莓的味道。爸爸不知什么時候閃了進來?！澳膩淼?？”看得出，爸爸的臉色有點不對勁?！胺艑W時摘的人家田里的?！薄芭?！”爸爸二話沒說，照準我的屁股就是一巴掌，又響又干脆。“你怎么能隨便摘人家田里的草莓，可把我的架子丟大了！”爸爸那嚴酷的表情是我從沒見過的，我好害怕，好后悔！

從此，無論多稀罕的東西都沒動過我的心。

今年八月底的一天，爸爸笑瞇瞇對我說：“寶貝女兒，快要開學了，我請你到小飯館里搓一頓?！薄昂冒?！”我高興得跳起來，要知道，我的嘴饞著呢！來到飯館，里面高朋滿座，我們好不容易擠了個位置。上菜了，一個服務(wù)員托著菜不小心撞在爸爸身上，菜湯灑在爸爸的身上，潔白的襯衣上映著大小不一的污漬。那服務(wù)員慌了神，爸爸卻爽快地說：“沒事兒，家里有奧妙全自動，不怕！”我生氣地說：“爸，你怎么什么事都不計較??？”爸爸笑了笑，說：“一個人在無意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?？當你以豁達的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友不就多了?！?/p>

從此，我懂得了寬容，學會了寬容。

在我的人生旅途中，爸爸常常就是這樣，用他的言談舉止不斷地影響我，教育我，改變我。我明白——我的背后總有著爸爸的手。

感謝生命中對我影響最大的人——我的爸爸！

關(guān)于成長故事(篇5)

打開記憶的大門，有許許多多的蝴蝶翩翩飛舞，其中有一只蝴蝶停留在腦海里，讓我印象深刻。

到了第二天，我遇到了同學。那個同學告訴我：老師叫你去辦公室，有事找你。我想老師不會發(fā)現(xiàn)這件事了吧。我瞬間害怕起來。到了辦公室，老師說：洪家?guī)Z，這個簽名是你的。我忐忑不安地說：是的。還沒訂正，你先回去上課吧！我頓時有一種不祥的預(yù)感。晚上一回家，老媽問了一句：兒子，聽老師說你自己給自己簽名，而且沒訂正。就這樣，我被批評了一個小時。最后我向媽媽承認了錯誤，并保證以后不會再犯。媽媽也原諒了我。

通過這次經(jīng)歷，我也懂得了一個道理，做錯事要勇于承認錯誤，要知錯就改，這樣才是好孩子。

關(guān)于成長故事(篇6)

在我成長的故事中，有一件事讓我記憶最深刻，也是最近發(fā)生的，它飽含著爸爸媽媽對我的愛。

那天早上，我模模糊糊地起了床，東倒西歪地走進衛(wèi)生間，洗刷之后就喝水，喝完水就坐到飯桌前開始等飯吃。我的眼睛幾乎是閉著的。

“你可不敢模模糊糊啊，你要振作起來。”媽媽嘮叨著，“一年之計在于春，一日之計在于晨。早上就該早起晨讀?！?/p>

“切!媽，我就不能去學校再讀嗎?”

“不行!”從廚房走出來的爸爸說，“在家里讀你是自由的，可以任意讀幾遍，直到自己會了為止，學?？蛇_不到這效果。”

媽媽插話道：“去了學校老是亂哄哄的，哪能好好讀呢!”

“那好吧，我去讀就是了!”我不情愿地說。

當時我沒有懂他們說的話，只是按他們說的去做了。直到那件事后我就完全懂了，懂得他們說的話是多么有道理了，他們是多么愛我了!

那天我到了學校，教室里果然亂哄哄的，一個早晨就沒讀成個樣子。

第一節(jié)課是語文課。課上，楊老師讓我們背了一首詩——蘇軾寫的《念奴嬌·赤壁懷古》。

嘿!這不正好就是我早上背的那首：大江東去浪淘盡，千古風騷人物么!

“大江東去浪淘盡，千古風騷人物?！边@句子寫得多么豪邁啊，真是棒極了!

楊老師開始給我們講這首詞的意思，這下可是把我樂壞了。我就和來電了一樣，老師講哪個，我會哪個。

這感覺真爽!早讀可真好，我太喜歡它了!

從此，我天天都在家大聲朗讀，并且背誦古詩的注釋，而且也不再是模模糊糊的了，我精神百倍啊!

爸爸媽媽都對我能晨讀感到興奮，后來爸爸也來和我比賽背詩了，我可從來沒輸過他!

爸爸媽媽，謝謝你們，是你們讓我懂得了早讀的重要性!

爸爸媽媽，謝謝你們，是你們讓我更加懂得了你們對我的愛!

我的成長故事，天天都在爸爸媽媽的愛中上演……

關(guān)于成長故事(篇7)

俗話說：“不經(jīng)一番寒透骨，怎得梅花撲鼻香?！蔽矣X得學滑冰，是在我成長道路上的一件令人難忘的事情。

去年10月5日這天，是我第一次滑冰。以前愛看體育項目的我，就非常羨慕滑冰選手的柔美姿勢，這次媽媽允許帶我去滑冰，我非常高興，迫不及待地來到滑冰場，穿好鞋，卻發(fā)現(xiàn)根本站不起來，剛一站起，就“咚”的一聲摔了一大跤，很疼！但我仍是堅強的爬了起來，繼承蹣跚地、一步一步的慢慢訓練走路，在媽媽的鼓勵下，好不收留易走到冰上，發(fā)覺腳下更加光滑，抬腿都很難題，冰鞋足有十幾斤重，我?guī)谆貒L試都東倒西歪很是失敗，自己都快要絕望了。忽然，一個旋律傳到我耳邊，那音樂我很認識，歌詞我清晰地記得：他說風雨中，這點痛算什么，至少我們還有夢！現(xiàn)在聽來，就似乎是在說我，我深吸一口吻，靜下心來，仔細觀察別人的姿勢，發(fā)現(xiàn)腿不能緊繃，要微微彎曲，雙腿擺成“V”字，重心向前微傾，膽大心細，腿要一前一后，相互協(xié)調(diào)，我又隨著做了起來，我按下決心，不管摔五次、十次、十五次，每次我都要克服恐驚，決不拋卻！

功夫不負有心人！我的努力沒白費，終于能在冰上滑行了！這次的經(jīng)歷真是令人難忘！在以后的日子里，我懂得了只要有恒心、有決心信念，就能成功；我還懂得了只要對不足的地方狠下功夫，經(jīng)由不懈地努力，保持當真地立場，就一定會成功。

關(guān)于成長故事(篇8)

成長像一顆楊梅，有的時候酸，有的時候甜，你總猜不透成長的味道。

我記得六歲的時候，放暑假，我就去了老家，看見幾個好朋友正在玩捉迷藏游戲，看見他們玩得很開心，也勾起了我的愛好，我跑過去和他們一起玩了起來，不一會，一個朋友說：“我渴了，你們渴嗎？”大家異口同聲地說：“我們都渴了?！蔽艺f：“要不我們?nèi)ジ舯卩従油跏迨寮彝堤O果來吃，王叔叔家種著一棵大蘋果樹呢?！迸笥讯颊f：“好啊，蘋果不僅可以解渴，還有許多營養(yǎng)呢?！痹捯魟偮洌覀儽泷R上步履起來。

大家觀察了一下，王叔叔不在家，這是一個千載難逢的好機會。我?guī)ьI(lǐng)著偷蘋果小分隊步履了起來，看見這棵高大的蘋果樹像一位昂揚挺胸的軍人，上面結(jié)著又紅又大的蘋果，我就更加高興了。我連忙爬上樹，把這些蘋果放進麻袋里，又遞給小伙伴，摘完后，我們邊跑邊吃，預(yù)備從王叔叔家的后門溜走。忽然一聲門響，王叔叔進來了，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)小伙伴們都跑得無影無蹤，我呆呆地站在那里吃著蘋果，王叔叔像抓小雞一樣把我捉住了。王叔叔打了電話給我媽媽，媽媽把我?guī)Щ丶?，又罵又打，痛苦悲傷和自尊心使我在后來的幾天時間里都不理媽媽。

后來在一個電視節(jié)目里看到了類似的故事，我終于明白媽媽為什么要教育我，假如沒有媽媽，我現(xiàn)在可能是一個壞小孩吧。

看吧，成長就是一個神秘的果子，有時酸，有時甜。

關(guān)于成長故事(篇9)

成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又過了一年。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱澆灌著我們的成長。

快樂與煩惱永遠是對應(yīng)的，它們互相交流。幾乎所有的人都不但愿煩惱留在身邊，他們只要快樂，認為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，他們腦中儲存著煩惱讓他們不能去想象快樂的樣子容貌?？晌覅s不這么以為，造物主創(chuàng)造了事物的極端：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。

成長中的快樂，你錯過了嗎?

匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓，真有趣!學校組織冬運會，玩得好興奮啊!還去體育館看打籃球，那場面真激動人心啊!還有我每次造作業(yè)，其他同學老是比我的速度快一倍，我都還沒有做完，別人已經(jīng)在看課外書了!還有期末得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……當真想想，就這么短短一年，我的成長記實上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數(shù)學中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲姡€有淘氣的叛逆，在成長中大步流星地追趕成長的腳步，把握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡收囊中。就像得到糖果似的知足，正迫不及待地要前往下一個目的地。成長中的煩惱，是喜是憂?

每樣東西都有不足之處，也恰是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加平坦，寬敞。忽然從夢中醒來，我哭著要媽媽，媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依賴別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還常常說我的壞話;老師還像以前那樣關(guān)心我，有了越來越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，恰是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬收留……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無限。成長的腳步還在繼承，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂仍是煩惱，都澆灌著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)!

關(guān)于成長故事(篇10)

在我成長的日歷中有各種各樣的笑話，現(xiàn)在就讓我給你們揀個好玩的事說說。

有一天，外公叫我：“圓圓，快過來我們種的瓜子長出苗來啦”，我聽了趕忙跑過去，等看夠了，我就問外公：“西瓜是從瓜子里來的，那如果我把瓜子吃下去，肚子里也會結(jié)出大西瓜來嗎？”“當然”外公神秘的說：“到時候，我們就不用去買西瓜了”。聽了外公的話，我想：我以后吃西瓜的時候可要小心了。第二天，外婆買來一個大西瓜，切開西瓜后，我狼吞虎咽地吃了起來，外公問我：“西瓜好不好吃？”“好吃好吃......”我正說著一粒瓜子便被我吃了下去。我心想：慘了，肚子里一定會結(jié)出大西瓜的。夜晚，我做了一個夢，夢見我的肚子里長了個西瓜，我被嚇醒了，大哭了起來，外婆安慰我說：“外公逗你玩的，瓜子早就被你的肚子消化了”。外公在一邊已經(jīng)笑的流出了眼淚。

童年，走慢些吧，讓我好好回味你。

關(guān)于成長故事(篇11)

“啪啦”一聲打破了車廂的寧靜，一扇窗戶早已和玻璃說再見了。售票員對大家解釋到：“各位，很歉仄，這塊玻璃本來是要換的，都是我們……”我隱隱約約感觸感染到她的話語中帶著一些歉意。

車廂外刮著大風，細雨打到車廂里，打到一對盲人夫婦的身上，一名乘客嚷到：“大年初一就碰到這樣的事，真倒霉??！”又一個乘客扯開嗓門：“是啊，真倒霉，可是誰比那個瞎子更倒霉呢！”大家你一言我一語，車廂里熱鬧了起來。

那對盲人夫婦從大家的對話中知道玻璃碎了，便從行李箱里拿出一件外衣，蓋在身上，售票員似乎想到了什么，從皮包里拿出一把傘，遮住了窗戶，風雨暫時被擋住了。忽然吹來一陣大風，把售票員嬌小的身子吹了退后幾步，旁邊的一位叔叔站起來，捉住傘柄，往前一頂，窗戶又遮住了，叔叔對售票員說：“我來”盲人夫婦問他們說：“窗戶修睦了？”“修睦了”叔叔說，語言十分堅定。過了一會兒，一個在背外語的小伙子走過來，對那叔叔說：“你休息一會兒，我來?！笔迨逦⑿χ吡恕瓊惚灰浑p雙手抓的無比的暖和。

此時，我恰好在聽歌，發(fā)現(xiàn)一首歌和面前的情景十分想像，便把隨身聽調(diào)成最大聲，隨身聽里傳出了一首大家既認識又目生的歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成夸姣的人間……”

關(guān)于成長故事(篇12)

一條成長的道路，里面寄托了許許多多的事情，我們踏上這條道路的同時，也明確了許多的道路，看向路途的煩惱，我們勇于披荊斬棘，解決這些魔鬼，而每一次的戰(zhàn)勝困難，則是一個圓滿的成長故事。

晨起，我搖了搖頭，眨了眨眼，試圖將昏睡的欲望驅(qū)除出我的體內(nèi)。接著我來到窗邊，看向太陽綻放的明媚陽光，小鳥的歡聲歌唱，就連平時不說一句話的小蛐蛐一開始明明歌唱了，今天是什么日子呢？今天是我到新學校的日子！是開啟新成長道路的日子！我也嘗試著融入自然的美妙之中，但是迫于時間的壓力，我急忙的洗漱一番，接著便來到客廳吃著早飯，而父親看向那我窘迫的讓樣子，也笑出了聲說道：你呀！不用怎么急，現(xiàn)在的樣子就像一只小狗，瘋狂吃著食物，嘴里面那一口還沒有吞下去，就立馬又來了新的食物父親邊說著邊搖頭，可是他怎會了解到我欣喜若狂的心情呢？我吃完后，拿起了鑰匙，這時候父親拍了拍我的肩膀，我就像一只馬接受到了指令，揚長而去，體會成長的故事了！

來到的外面的環(huán)境，看向小花的綻放，小草的成長，一切是怎么新！我緩慢地走向大道，邁出將士前往戰(zhàn)場的步伐，而其余的群眾也都露出洋溢的笑容跟我打招呼，我正在沉溺在美好的幻想之中，突然，崩！，將我的幻想打破，我的三魂六魄從九天的云霄之處，回到了我的身軀，我一看，原來是道路封鎖，要做整改！我的臉色就像吃了蒼蠅一樣，變綠了，沒曾想，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?。○I哦暗自叫苦說道，這時候繞道前行肯定是會遲到的了，但是現(xiàn)在也別無他法，我想著成長的故事還沒有開始就要結(jié)束了，不禁露出失望的臉色。不行，我一定要改變現(xiàn)狀，將新的道路續(xù)寫下去！我目光堅毅，語氣如鐘聲說道，于是立馬改變路線。

我在改變路線的同時，自身的大腦就像一臺電腦，極速地計算每一條道路所需要的的時間與路程情況，從而挑選出最適合的路線，我的腿化身成馬蹄，狂奔著過來，不顧道路前往的一切終于，終于到了我擦了擦臉上的汗水，大口大口喘著氣說道，還好，離遲到還有十分鐘左右的時間，我進入了新班級，看到了許多的新同學，他們熱情的跟我打著招呼，我也很高興，因為今天戰(zhàn)勝了困難，完成了一個成長的故事！

成長的故事，依舊有著許多的內(nèi)容，是我們戰(zhàn)勝困難的毅力；是我們面對挫折的勇氣；是我們得到心儀物品的欣喜，這邊都是圓滿的成長故事。

有關(guān)成長故事700字10篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“成長故事”，歡迎閱讀。

有關(guān)成長故事(篇1)

我翻著面前的日記，那里記實著許多我成長的故事，舊事就像一串串紫色的風鈴，勾起了我童年的回憶……

記得那是我轉(zhuǎn)學前發(fā)生的事，一天，下課了，勞拉興沖沖地向我奔過來，她仍是穿戴那雙布鞋和已經(jīng)磨出洞的牛仔褲，若是以前，我和別的同學看見她就像見到怪獸似地立即逃跑，但不知道怎么了，今天的我卻一動不動…….勞拉來到我眼前，伴著大舌頭，憨憨的說：“謝謝你！謝謝你以前下課陪我玩。”她的酡顏紅的，這時，她慢吞吞地從口袋里掏出一個皺巴巴的袋子，遞給我，原來是我夢寐以求的幸運石。

忽然，我的腦海里浮現(xiàn)出以前同學們冷笑她的情景：由于她是土耳其人，家里有良多小孩，她老是穿戴臟衣服，臉蛋紅紅的，喜歡在頭上圍著紅色的三角巾，還常常大聲講話，所以大家都躲得遠遠的。我也是偶爾找不到伙伴了才無可奈何地和她玩……我羞愧地看著她，勞拉害羞地但很誠懇地對我說：“你要轉(zhuǎn)學了，我很難過，這個小禮物就作為我的心意吧，這是我精心為你挑選的，上面有你的星座。”我的眼睛恍惚了，鼻子酸酸的，久久說不出話來，淚水像淘氣的小孩子似的順著面頰流了下來……我牢牢地抱住了她。

哦，勞拉！貌似丑陋的她，卻有一顆善良的、柔軟的、懂得感恩的心。她讓我如斯的打動，讓我懂得了尊重，懂得了包收留。這將保留在我的記憶深處，伴著我繼承成長，讓我受益終生。

有關(guān)成長故事(篇2)

20xx年陽歷仲春九日上午十時許，余生于病院，父母皆甚歡喜。至于吾名，父母意見不一。母妹亮作十余名以備選，其中有崔恩熙者，吾甚愛之，奈何時吾不能言，然吾母認彼十余名皆不佳，故棄之不用。時有央視主持人路一鳴者，吾父寄厚望于吾，望吾成才成功如路者，以是吾得吾名：崔一鳴。

孩提時代，吾發(fā)卷曲，色淺泛黃，睫毛彎而上翹，每外出游玩，鄰人皆贊吾明眸皓齒，疑吾非漢人，少數(shù)民族是也，更有甚者，謂余外國人，疑吾父迎娶一外國美女也。吾父母正視全面發(fā)展，吾四五歲時，即學音樂跳舞。初，吾母令吾學小提琴，然吾不樂之。不久不多，轉(zhuǎn)而學鋼琴，合吾心意，同齡人夜晚皆在外玩耍，笑聲朗朗，吾獨坐于鋼琴前，與五線譜為伴，吾聞其笑聲猶覺難聽逆耳，時吾心深不平。然隨吾長大，明事理，深感于幼時學琴經(jīng)歷，有訓練，彈則順暢，方成曲調(diào)，無訓練，磕磕絆絆，難以中聽，是以唯有苦練奮斗方成功。練琴如斯，治學亦如斯，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。練琴另一益處為令吾沉得下心，耐得住寂寞，于今浮躁社會，更覺貴重。

余亦幸甚，得以如衡一，與眾多英才共成長。歲末而歸，十數(shù)日復去，從此故鄉(xiāng)只有冬夏，不察父母收留顏漸改。予以二八年求學于外，進不得衣錦還鄉(xiāng)，以光門戶，退未嘗趨庭鯉對，而事雙親。每念及斯，愧也，疚也，恨無地也。每及放假之日，吾父必謂余曰：又黑矣，又瘦矣，又丑矣！真不如汝幼時矣！發(fā)黃白相間，此之謂操勞過度也！昔之來者，偏偏素衣，白馬銀鞍，談笑無忌，如今功業(yè)未成而堪堪而立，褐褐黃須，肱股生腴，蓋因心中有理想，有擔當。

吾志在軍營，眾女皆愛粉紅紫橙等靚色，吾獨以為軍綠為萬千顏色之最美。吾生逢盛世，和平年代亦需有人保家衛(wèi)國，正所謂世間本無歲月靜好，只是有人負重前行罷了。軍人，和平年代最危險之職業(yè)之一也。吾雖為女子，亦欲效仿花木蘭、梁紅玉等女將，盡吾所學，為建設(shè)祖國信息化國防體系而奮斗，更欲在建國九十年之際，身在方隊接受人民校閱閱兵，吾必學祖逖而聞雞，堅定向前！

作此粗漏之文，望乞見諒耳。

有關(guān)成長故事(篇3)

在成長的過程中，有成功也有失敗、難題與挫折。你們想不想知道我是如何從一只膽小怕水的“旱鴨子”，成長為一只能在水里自由安閑地游泳的“企鵝”嗎？

第一次踏進游泳館時，我很擔心：在游泳池里會不會沉下去呢？瞬間，我嚇得臉色蒼白，雙腳不聽使喚地往撤退退卻。媽媽看到我的窘樣，不由自主地打趣道：“你不會還沒游就想打退堂鼓吧！”這句話立刻激怒了我：“我才不怕呢！等著瞧吧！”我忿忿不平地說。固然嘴上那么說，但我心里卻仍舊有些害怕。

隨著教練做了充分的熱身運動后，我便來到泳池邊上，只見水像被洗過的藍寶石一樣，在朝我招手。我緊閉雙眼，咬著牙齒，手緊抓著浮板，笨拙地“撲通”一聲跳下了水。冰冷的水立刻牢牢地包抄著我的身體，仿佛自己正趴在一張柔軟的水床上。原來在水中的感覺挺恬靜的，我心想。

我的勇敢表現(xiàn)，教練都看在眼里。他語重心長地對我說：“有些事固然你看起來難，但往往你勇敢地跨出第一步后，實在并沒有想象中那么難?！?/p>

教練的話使我深受啟發(fā)。從此，我堅持每年都去游泳，不僅鍛煉了身體，還明白了一個道理：萬事開頭難，只要你勇敢地邁出第一步，才有可能成功。

有關(guān)成長故事(篇4)

成長是小溪里的小島，這些小島只會讓河流激起錦繡的水花，卻從來不會改變河流奔向大海的方向。

那是一個夏天的中午，那時我才五歲左右，爸爸在廚房開始預(yù)備中午的飯菜，紅燒魚和糖醋排骨是他燒的最好吃的菜。我坐在沙發(fā)上看電視，我看著看著肚子咕咕地叫了起來。我走到廚房，跟爸爸說：老爸，我肚子都在抗議了，看來你煮飯的速度仍是太慢了。爸爸只好加快了速度，我又走回客廳，跟妹妹一起玩游戲，玩了好長一段時間飯才燒好。

我立即去廚房把飯盛到碗里，這時我看見了爸爸碗里的葡萄酒，爸爸笑瞇瞇地說：那是你喜歡的葡萄汁。我知道那個不是我喜歡的葡萄汁，可是我經(jīng)不住爸爸的誘惑，想要嘗試一下，最后用勺子去盛了一點喝了一口。天哪！我感覺味道一點都不好喝，還有點苦澀，我沒有繼承喝。繼承吃飯，可我覺得肚子有點痛，接著越來越痛，媽媽，我肚子痛！剛說完，就把剛吃進去的飯給吐了出來，我難熬難過極了。

爸爸媽媽帶我去病院檢查，醫(yī)生告訴我是三歲以下兒童不能飲酒，爸爸才知道自己的玩笑開大了。我再也不喝我不熟悉的液體了，也不相信爸爸的話了。從這件事之后，我也再不敢亂吃東西了，也不敢吃別人給的東西。

有關(guān)成長故事(篇5)

“太陽，太陽，給我們帶來七色色澤。照得我們心靈的花朵，錦繡可愛……我們帶來七彩夢，走向未來?！倍嗝疵烂畹母柙~，多么悠揚的旋律。但是，跟著春秋的增長，當我再次看到這段歌詞的時候，心里還想陽光般燦爛，那樣夸姣嗎?謎底是否定的。

在成長之時，總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自糊口、來自學習、來自與同學的交往……

不知從何時起，我開始叛逆了。把父母對我的噓寒問暖看成不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回允許付了事?？赡苁怯捎谧约涸趯W校里的壓力太大的緣故吧，總覺得自己比不上那些學習成績比我好的學生，心里就時時布滿著一種失蹤感。每當媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時候，我老是面無表情地聽著，緊皺著眉頭，讓話從左耳進右耳出……

這大概就是美國心理學家霍林沃斯所說的“心理中斷乳期”吧?？吹健端嘉┢返隆氛n本中各種各樣的事例，我都會想起自己的事情，跟上面所說的一模一樣。的那個老師在講如何解決這些問題的時候，我老是豎起耳朵來聽。我按照所講的去解決煩惱，可是，各種各樣的煩惱仍是向我撲來。

剛剛步入青少年時期的中學生，跟著春秋的增長，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。煩惱多了，憂郁、感傷就會籠罩在我們的心頭，糊口也會失去色澤。但是，有煩惱并不可怕，樞紐是要準確對待他。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

有關(guān)成長故事(篇6)

打開相冊，照片上那個揮動著胖胖拳頭的小姑娘正在微笑著，那就是我——幼時的我。

我那時有著粉嘟嘟的臉蛋，眼睛大大的，鼻子小小的，一看就知道她將來會成為一個胖胖的小姑娘。我記得那時的我，被放在一個民族背布里，只知道安靜地享受衣服披發(fā)發(fā)出來的“太陽”的味道。媽媽說，“你小時候可乖了，夜里從不吵著喝奶，也從不吵著上廁所”，媽媽老是帶著幸福的笑臉回憶著舊事。可說真的，我什么也記不住了。只是通過家人，朋友的口，我才慢慢在腦海里回想起自己，可仍舊看不清晰，只是感覺她在迷霧中遠遠地朝我招手。

哈哈，真好玩！一個嘟著嘴，叉著腰的小女孩形象慢慢走出迷霧，朝我走來。我記起，那是童年的我。

“媽媽，媽媽，我是白族對嗎？”“媽媽，媽媽，你是漢族對嗎？”“我的皮膚是不是特白，當然了，我是白族，你是不是特別愛出汗，所以你是‘汗族’。”爸爸媽媽總會被我這些沒完沒了的問題困擾著，可他們永遠會不厭其煩地告訴我那些謎底。我喜歡刨根問底，對明明是自己錯誤的問題糾纏不清。我對事情老是只有三分熱度，沒有事能讓我好好地做上一段時間。我真的成了“半瓶醋”，什么事都會點，但卻都做不好。我收留易知足，好像在我童年時光里，沒有誰安慰不了我。我有一句名言：“誰給我一根棒棒糖，我立即和他浪跡海角?！卑职謰寢屘焯於紩奈?，怕我是不是隨著哪位拿著棒棒糖的壞人走了?？晌覅s什么也不怕，記得看了電視劇《闖關(guān)東》之后，我便又有了一個新的理想，我對爸爸說：“將來會有一天，我要離開你們?nèi)ナ澜珀J一闖”。

可真的在外面“闖蕩”了，我就又想回家了。

那是20xx年的夏季，我和合唱團的幾位隊友在天津待了半個月。開始的一周，是很快活的，沒有家長束縛，我們可以想干什么就干什么。我們白天參加藝術(shù)節(jié)，晚上便“抱”著電視看《還珠格格》。熄燈后，打著手電筒，窩在被窩里說鬼故事。我們的房間布滿著歡笑聲和尖啼聲，要多自由有多自由，要多瘋狂有多瘋狂。可過了一段時間，我們想家了，我多想念我那暖暖的被窩，爸爸慈愛的笑臉和媽媽溫柔的呵護。可又有什么用呢？我只能躲在被窩里自己哭一場。

撫摩著相片，我早已笑臉滿面。

輕輕地關(guān)上相冊，我完全憶起了那個真實的“我”，她不再處于迷霧中，她在陽關(guān)下，在藍天下自由地奔跑！

有關(guān)成長故事(篇7)

在成長過程中，大家一定回遭遇到很多不高興的事，也會碰到高興的事，我是碰到了非常高興的事。

在一個黑漆漆的夜晚，媽媽對我說：溫宏，你能去超市幫我買一袋鹽嗎我心想：夜里這么黑，我可很害怕的?？墒?，老師說男人就要大膽一點，要不就不是男人了。我很有信心地說：好的，我去買。

在路上，我頭一直冒汗，還發(fā)抖。因為四周很黑，只有路燈亮在那。直到超市心才平靜下來，我走進超市，向賣鹽的方向走去，這時在賣鹽處，有一個帶墨鏡，穿著大衣，帶著一頂帽。我想：這個人一定是一個小偷，后來我看到果然如此：他把一袋鹽放在自己的包里。我看見就馬上把這件事告訴了服務(wù)員阿姨。服務(wù)員阿姨就把電話打給警察局，警察就把那個小偷帶進了警局，

晚上，我躺在床上，心里甜滋滋的，我覺得自己長大了，成熟了。

有關(guān)成長故事(篇8)

還有一次，我上幼兒園，老師讓我寫數(shù)學的“8”字，我當時不會寫，就先在紙上畫一個圓圈，又在圓圈下面又畫了一個圓圈，畫完一看這上下兩個圓圈相隔太遠了，就在這兩個圓圈之間畫上一條豎線把它們連了起來。現(xiàn)在想來，當時的我真是太稚嫩，太有“創(chuàng)意”了。

老師的話：成長中的點點滴滴都是值得懷念的，作文寫了自己成長過程中的兩件趣事，語言流暢，能捉住趣來寫，不錯。

有關(guān)成長故事(篇9)

不知不覺中，我已經(jīng)十歲了，打開我的成長檔案，有獲獎的喜悅，有拉小題琴的艱辛，有探究知識的足跡，也有學習做人的腳印……里面的每一個故事，都如同點點春雨潤澤津潤著我，教會了我許多道理。

八歲那年暑假，我見別的同學都騎自行車，看上去很過癮，我就苦苦請求爸爸給我買輛自行車，好不收留易爸爸同意了。買回來以后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說：“幫人幫到底，送佛送到西，那我教你吧！”聽到這句話，我高興地跳了起來。

我們?nèi)ノ幕瘡V場學自行車。爸爸對我說：“學騎自行車的時候，你的膽子要大，如果跌倒了，你也要堅強，不可以中途而廢。只有這樣，你才可以快速地學會騎自行車”。我對爸爸說：“沒問題?！卑职中χf：“你先上車”。我上了車，爸爸握住我的手，讓我把腳踩在腳踏板上。我徐徐地踩起來。不知不覺間，我騎了兩圈，爸爸的手也徐徐地松開了。我正得意著呢，誰知，我一不小心摔倒在地。但我沒有哭，我堅強地爬了起來，坐回自行車上，繼承訓練，一次、兩次、三次、四次……跌倒了無數(shù)次，但我都沒有哭。直到第三天，我終于可以輕松自由地騎著自行車上路了。

學騎自行車這件事固然已經(jīng)由去了一段時間，但現(xiàn)在回想起來，仍是記憶猶新的。我進一步明白了：凡事只要貫徹始終，不中途而廢，就一定會成功！

有關(guān)成長故事(篇10)

成長的故事

驚喜發(fā)現(xiàn)耀寶晚上睡覺不用點小燈了，因為最近也會半夜起來上廁所，所以我多問了一句，是否確定不用開燈？他肯定地說是。七歲的孩子還尿床，這件事情令我很是煩腦，因為工作不能時刻照顧到，曾經(jīng)送他到托管里吃午飯和午休，可是也因為尿床的事情而縷次影響工作，雖然上司非常能理解，而且對我比較看重，甚至想盡辦法地幫助我。由于擔心影響工作，辜負上司的一片苦心，影響其他員工的正常工作，所以毅然辭職。記得跟上司告別的時候，上司和同事們不能理解，多次勸我留下。當時真的被愛包攏著，幸福并存感恩，我知道只要開口說心里話，上司和所有的同事都會幫助我，但是我覺得擁有這一份愛就已經(jīng)很滿足，畢竟孩子需要母愛。

虛受老師教我們一些方法，很多家人已經(jīng)解決了大寶的尿床問題。耀寶也在這里進步，現(xiàn)在可以連續(xù)幾天不尿床，以前天天尿，睡覺總是害怕自己一個人，現(xiàn)在睡前跟我來個擁抱，道聲晚安，不用開小夜燈，而且半夜會主動起來上廁所，我一直沒有半夜叫過他。又一次地看到了希望，感受到了幸福指數(shù)一點點地增長，它在向我們招手，向我們微笑。

今天午飯后，我準備午休，兒子跟我躺在床上要跟我聊天。平時不是耀寶忙著作業(yè)，就是我忙工作上和學習上的事情，我們都會利用閑暇時間來溝通，運動和游戲。經(jīng)常就那么一會時間，我們會好好利用。耀寶看我久坐，會叫我起來做操，唱著歌，一邊跳舞。時間上我安排得還不是太好，希望能夠留多一點時間給孩子，也是給自己，用寧靜的心去享受生活，感受大自然。

古代寓言故事1000字9篇

我們可以通過閱讀來讀到許多寓言故事，例如從前，有一只好斗的小公雞，他不但好斗贏了還驕傲.......好的寓言故事可以培養(yǎng)孩子不斷學習和獨立思考的精神，有哪些帶給你深刻印象的寓言故事呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地花時間為你收集并編輯了古代寓言故事，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

古代寓言故事篇1

寓言故事就是用一個故事說明一個道理。春秋時期莊周的寓言故事：邯鄲學步，呂不韋的寓言故事有刻舟求劍，韓非子的寓言故事有自相矛盾，三人成虎，諱疾忌醫(yī)，濫竽充數(shù)等。

邯鄲學步的主人公是壽陵少年，刻舟求劍的主人公是楚國渡江人，三人成虎的主人公是魏國國君，自相矛盾的.主人公是楚國賣兵器的人，諱疾忌醫(yī)的主人公是南郭先生，這些奇怪的人都來自于古代寓言故事。

邯鄲少年最后爬回壽陵，楚國渡江人最后丟失寶劍，楚國賣兵器的人最后啞口無言，魏國國君最后聽信讒言，齊國國君最后重病去世。齊國南郭先生最后連夜逃跑，這些都是寓言故事里發(fā)生的事情。

我想對壽陵少年說，不要模仿，要有自信心。我想對渡江人說，不要拘泥刻板，要隨著發(fā)展看待事物。我想對賣兵器的人說，不要說話前后抵觸，要誠實。我想對魏王說，不要聽信謠言，要自己取調(diào)查事實。我想對蔡桓公說，不要害怕批評，要勇于承認錯誤，我想對南郭先生說，不要說謊，要有真才實學。

這些寓言故事讓我懂得做人要擁有自信，要動腦思考，要有真才實學，要擁有智慧，要敢于承擔事情，做一個德智體全面發(fā)展的好學生。

古代寓言故事篇2

寓言故事：古代寓言故事5則

菱生山中

江盈科《雪濤小說》

北方有一個人從來沒有見過菱角。他到南方做官，有一天參加宴會，席間擺有菱角。他不知道怎么吃，就連殼一起放進了嘴里。有人提醒他說：吃菱角要把殼剝掉。那人覺得不好意思，就自護其短，說：我知道，我?guī)е鴼こ?，是為了清熱敗火。別人又問：北方也有菱角嗎？他說：山前山后，到處都是！

藕如船

馮夢龍《廣笑府》

有位主人招待客人，把細小的藕梢拿給客人吃，卻把又粗又大的藕段留在廚房里?？腿苏f：我曾經(jīng)讀過這樣一句詩太華峰頭玉井蓮，花開十丈藕如船。我一直不相信會有那么長的藕，今天我才相信了。主人問：為什么？客人答道：藕梢已經(jīng)到了這里，藕段和藕頭還在廚房里呢！

罰人吃肉

馮夢龍《古今譚概》

五代時期有一個人叫李載仁，是唐朝皇室的后裔，為了躲避戰(zhàn)亂，投奔到江陵的高季興那里做了官。李載仁生性迂腐遲鈍，而且從來不吃豬肉。

有一天，他要去接受上司的召見，剛剛騎到馬上，兩個隨從就打起來。李載仁大怒，立即叫人從廚房里取來了大餅和豬肉，罰那兩個打架的人當場面對面吃下去，并且一再警告他們：如果再敢打架，就往肉里再加上些酥油給你們吃！

莫砍虎皮

石成金《笑得好》

有個老頭在山中遇到了老虎，老虎銜著他往山上拖。老頭的兒子拿著柴刀去追殺老虎，眼看就要追上了，老頭在虎口里大聲喊道：我的兒，我的兒，你要砍只砍虎腳，千萬不要砍壞了虎皮??！這樣才能多賣些銀子！

囫圇吞棗

《笑笑錄》

在一次聚會上，一個客人說：吃梨對牙齒有好處，但是會傷脾；吃棗對脾胃有好處，但是會損害牙齒。一個年輕人聽了，想了很久，說：我有一個好辦法。吃梨的時候只嚼不咽，就不會傷脾胃；吃棗的時候只吞不嚼，也不會損害牙齒了。

一個喜歡開玩笑的人說：那你真是囫圇吞棗??！大家都笑了。

古代寓言故事篇3

中國古代寓言故事(一)：取人糟粕

很久以前，只有中山國人會釀酒。魯國人想得到釀酒秘方，始終也未能如愿。后來，有個在中山國的魯人，設(shè)法從一燒鍋里弄了些酒糟帶回來，在魯國開了家酒店，把酒糟浸泡在魯國自己做的一種很不好吃的酒里，然后稱說此酒是中山風味。

酒店開張，慕名而來的人很多。品嘗后都說是地道的中山風味。有幾個原先品過中山酒的人也說與原先喝過的沒兩樣。酒店越開越興旺，天天座無虛席。

一天，中山國那個燒鍋的釀酒師傅恰巧來到魯國，聞名也來品嘗，剛呷了一口，便吐出來了，苦笑著大聲說：“和我們燒鍋的光糟水一個味，也來混充中山酒?！笨腿酥朗茯_，哄散而去。

中國古代寓言故事(二)：宋人疑鄰

宋國有個有錢的人。有一天下大雨，把他家的墻壁沖塌了一塊。他的兒子說道：不趕快修補起來，一定會有小偷爬進來的。鄰家的老大爺也這樣警告他。

當天夜里，他家果真被盜賊偷走了大量的財物。

這個有錢人的一家人都夸他的兒子有先見之明，卻懷疑鄰家的老大爺可能是個盜賊。

中國古代寓言故事(三)：黔驢技窮

過去貴州(黔)這個地方?jīng)]有驢。有個多事的人用船運來了一頭驢，運來后卻沒有什么用處，就把驢放到山腳下。

一只老虎看見了驢，以為這個軀體高大的家伙一定很神奇，就躲在樹林里偷偷觀察著，后來又悄悄走出來，小心翼翼地接近驢，不知道驢子的底細。

有一天，驢叫了一聲，大虎大吃一驚，遠遠躲開，以為驢要咬自己了，非?？謶?。然而，老虎反復觀察以后，覺得驢并沒有什么特殊本領(lǐng)，而且越來越熟悉驢的叫聲了。

老虎開始走到驢的前后，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不敢上去攻擊驢。以后，老虎慢慢逼近驢，越來越放肆，或者碰它一下，或者靠它一下，不斷冒犯它。驢非常惱怒，就用蹄子去踢老虎。

老虎心里盤算著：“你的本事也不過如此罷了!”非常高興。于是老虎騰空撲去，大吼一聲，咬斷了驢的喉管，啃完了驢的肉，才離去了。

唉!那驢的軀體高大，好像有德行;聲音洪亮，好像有本事。假如不顯出那有限的本事，老虎雖然兇猛，也會存有疑慮畏懼的心理，終究不敢攻擊它。現(xiàn)在落得如此下場，不是很可悲嗎?

中國古代寓言故事(四)：南橘北枳

晏子將要出使楚國。楚王得知這個消息后，對左右的大臣說：晏嬰是齊國能言善辯的人，如今到來我國，我想羞辱他一番，大家看用什么辦法好?

有個大臣獻計說：他來了以后，請綁一個人從大王面前走過。大王問：他是哪里的人?回答說：是楚國人。大王再問：他犯了什么罪?回答說：他犯了盜竊的罪。楚王覺得這個主意不錯。

晏嬰來到楚國，楚王用酒招待他。賓主正喝到興頭上，兩名小吏捆著一個人來到楚王面前。

楚王故意問：這捆著的是個什么人?

小吏回答：是個齊國人。因為盜竊犯了罪。

楚王轉(zhuǎn)過頭來望著晏嬰說：齊國人生來就喜歡偷盜嗎?

晏子離開座位，走到楚王面前，回答說：我聽說，橘樹生長在淮河以南就結(jié)橘子，如果生長在淮河以北，就會結(jié)出枳子。橘子和枳子，葉子差不多，但果實的味道卻不一樣。這是為什么呢?因為水土不同啊?，F(xiàn)在捉到的這個人，生活在齊國的時候，并沒有盜竊的行為，來到楚國以后卻偷盜起來，難道是因為楚國的水土容易使人變成小偷嗎?

楚王聽了，尷尬地笑著說：圣賢的人是不可戲弄呀!我反而是自討沒趣了。

中國古代寓言故事(五)：買櫝還珠

楚國有個人到鄭國去賣寶珠。為了能賣個好價錢，他用珍貴的木蘭木給寶珠做了一個非常精致的盒子，又用珍貴的桂椒一類的香料把盒子薰得芳香撲鼻，并且，還在盒子上面綴系上許多珠玉，用玫瑰色和翠綠色的寶石裝飾起來。

有個鄭國人看見這個盒子非常漂亮，就把盒子買下來，而把珠寶還給了楚國人。

寓意：一個素養(yǎng)不高、缺乏鑒別能力的人，往往會丟掉真正寶貴的東西，而把那些價值并不高的東西當成寶貝。

原文：

楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之柜，薰以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以翡翠，鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣，未可謂善鬻珠也。

中國古代寓言故事(六)：利令智昏

齊國有個人一心想得到金子。一天，他清早起來，穿好衣，戴好帽，一直走到賣金子的地方，看見有人拿著金子，伸手就奪。

官吏把他逮住捆綁起來，問道：這么多人都在這兒，你為什么公然搶人家的金子?

他回答說：我根本就沒有看到人，眼睛里只有金子。

中國古代寓言故事(七)：杯弓蛇影

樂廣有個親密的客人，分別了很久都沒有再見到面。

一次，樂廣見到了他，問是什么緣故。

這位客人回答說：上次在您家里做客，承蒙您賜酒給我喝。我端起杯子正要喝的時候，發(fā)現(xiàn)杯子中有一條蛇，心里感到特別不舒服，喝下去后就病倒了。

樂廣回憶，當時招待客人的河南郡郡府大廳的墻壁上掛著一張弓，弓上用漆畫了一條彩色的蛇，客人杯中的蛇大約就是這張弓的影子吧!

于是，他又在前次招待客人的地方重擺了酒，讓客人還坐在他上次坐的地方。然后問客人說：在你的酒中又看到了什么沒有?

客人端起酒杯看了看，回答說：跟上次一樣，酒里面有一條蛇。

樂廣就指著墻上的弓告訴了客人真相?？腿艘幌伦用靼琢耍瘟撕荛L時間都沒有治好的病，頓時全好了。

中國古代寓言故事(八)：望洋興嘆

秋天來到，天降大雨，無數(shù)細小的水流，匯入黃河。只見波濤洶涌，河水暴漲，淹沒了河心的沙洲，浸灌了岸邊的洼地，河面陡然變寬，隔水遠望，連河對岸牛馬之類的大牲畜也分辯不清了。

眼前的景象多么壯觀啊，河伯以為天下的水都匯集到他這里來了，不由洋洋得意。他隨著流水向東走去，一邊走一邊觀賞水景。

他來到北海，向東一望，不由大吃一驚，但見水天相連，不知道哪里是水的盡頭。

河伯呆呆地看了一陣子，才轉(zhuǎn)過臉來對著大海感概地說：俗話說：道理懂得多一點的人，便以為自己比誰都強。我就是這樣的人啦!

中國古代寓言故事(九)：庖丁解牛

庖丁為梁惠王宰牛。手到的時候，肩倚的時候，腳踩的時候，膝頂?shù)臅r候，那聲音十分和諧，就跟美妙的音樂一樣，合于堯時的《經(jīng)首》旋律;那動作也很有節(jié)奏，就像優(yōu)美的《桑林》舞蹈。

梁惠王看得出了神，稱贊說：哈，好啊!你的技術(shù)是怎么達到這樣高超的地步的呢?

庖丁放下刀對梁惠王說：我喜歡探求的是道，比一般的技術(shù)又進了一步。我開始解剖牛的時候，看到的無非是一頭整牛，不知道牛身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不知道從什么地方下手。三年以后，我眼前出現(xiàn)的是牛的骨縫空隙，就不再是一頭整牛。到了今天，我宰牛就全憑感覺了，不需要再用眼睛看來看去，就能知道刀應(yīng)該怎么運作。牛的肌體組織結(jié)構(gòu)都是有一定規(guī)律的，我進刀的地方都是肌肉和筋骨的縫隙，從不碰牛的骨頭，更不消說碰大骨頭了。技術(shù)高明的廚師，一年換一把刀，因為他是用刀割。一般的廚師，一個月就更換一把刀，因為他是用刀砍。而我宰牛的這把刀，已經(jīng)用了十九年;所宰的牛，又經(jīng)有幾千頭，然而刀口鋒利得仍然像剛在磨石上磨過的一樣。這是為什么呢?就因為牛的肌體組織結(jié)構(gòu)之間有空隙，而刀口與這些空隙比起來，薄得好像一點厚度也沒有。用沒有厚度的刀在有空隙的肌體組織間運行，當然綽綽有余羅!所以十九年過去，我的刀還跟新的一樣。雖然我的技術(shù)已達到了這種程度，但我在解剖牛的時候，還是絲毫不敢馬虎，總是小心翼翼，心神專注，進刀時不匆忙，用力時不過猛，牛體迎刃而解，牛肉就像一攤泥土一樣從骨架上滑落到地上。這時，我才松下一口氣來，提刀站立，顧視一下四周，心滿意足地把刀揩拭干凈，收藏起來。

梁惠王聽了，高興地說：好極了，聽了你的這一席話，我從中悟到了修身養(yǎng)性的道理。

中國古代寓言故事(十)：杞人憂天

杞國有一個人，整天擔心天塌地陷，自己沒有地方容身，因此愁得睡不著覺，吃不下飯。

有個人看他這樣憂愁，很為他擔心，就去開導他說：天不過是很厚很厚的氣積聚在一起罷了，沒有一個地方?jīng)]有氣。你一舉一動，一呼一吸，從早到晚都生活在天的中間，怎么會擔心天塌下來呢?

那人憂天的人聽了，又說;如果天是很厚的氣，那么太陽、月亮和星星不會掉下來嗎?。

前來開導他的人說：太陽、月亮和星星，也都是會發(fā)光的氣積聚而成的，即使掉下來，也不可能把人打傷。

那個憂天的人又問：如果地陷塌了怎么辦呢?

開導他的人回答說：大地是土塊積聚而成，它充塞四野，無處不有，你在它上面隨便行走、跳躍，整天在它的上面生活，怎么擔心它會陷塌呢?

那人聽了朋友的話，如釋重負，非常高興;那個前來勸他的人放下心來，也很高興。

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古代寓言故事篇4

這個寒假，媽媽給我買了好幾本課外書，其中有一本就是《中國古代寓言故事》，我覺得這本書挺有意義的，告訴我許多做人做事的道理，今天我就來跟大家分享其中一二則小故事。

比如其中一個故事《單箭易折》，它告訴我們一支箭很容易被折斷，一把箭卻很難被折斷，這就是團結(jié)的力量。像我，就是一支箭，而我們班集體就是一把箭。我記得二年級的時候，學校組織了一場百米繪畫主題活動，要求我們一起完成一幅畫卷。我和另外兩個同學分工合作，齊心協(xié)力。你勾線，畫房子;我涂色，舔磚加瓦;她負責藍天白云。就這樣，我們很快完成一幅校園圖，得到了學校的表彰，為班級爭得了榮譽。這就是團結(jié)的力量呀!

還有另外一個故事《有志者，事竟成》，這個故事告訴我們要想有所作為，關(guān)鍵在于立志，更重要的是為了這個目標要堅持不懈的去努力。2021年至德小學藝術(shù)節(jié)，我報名參加了，準備了一首跟古詩詞相關(guān)的舞蹈《琵琶行》，其實我開始一點不會跳。媽媽為我找了舞蹈老師，我放學后就天天去練習，一練就是兩三個小時。有時候累得想要放棄，看到老師和媽媽期待的眼神，我覺得不能辜負大家的期望，繼續(xù)堅持。最后我以優(yōu)美的舞姿收獲了老師和同學們熱烈的掌聲。那一刻我很激動，也自豪，這就是努力的成果。

書中還有很多很多的故事，一個故事背后隱藏了一個道理，我要繼續(xù)多讀書，讀好書。

古代寓言故事篇5

李白小的時候，學習不太認真，還沒有完成學業(yè)就跑了。

半路上，他遇到一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，坐在小河邊，用勁磨一根碗口粗細的鐵棒。他很奇怪，就走上去問：老婆婆，你這是在干什么呢?

老婆婆把臉上的汗水擦了擦，說：我想把它磨成一根繡花針。

李白感到很好笑，說：這么粗一根鐵棒，你哪年哪月才能把它磨成一枚針呢?

老婆婆信心十足地說：只要功夫到家了，自然就可以成功了。

李白聽后，非常感動。于是，他馬上回去繼續(xù)學習，終于完成了學業(yè)，成了有名的大詩人。

虞韶《日記故事》

寓意：要干成一件事，必須要有堅韌不拔的意志和持之以恒的決心。

原文：李白，少讀書，未成，棄去。道逢一老嫗?zāi)ヨ?，白問將欲何??曰：欲作針。白笑其拙，老婦曰：功到自成耳。白感其言，遂還讀卒業(yè)，卒成名士。

虞韶，生卒年不祥，元代人，編有童話讀物《日記故事》。

古代寓言故事篇6

九龍升天圖古代寓言故事

在風光漪麗景色宜人的龍泉山上興建了一座氣勢雄渾的龍泉禪寺。為了給寶剎增添風采，寺院的住持從京城重金聘來名畫師，準備在大殿前壁上畫一幅“九龍升天圖”。

畫師胸有成竹一絲不茍，先在畫壁上打底，再按照九條龍的身姿，用粗線條描出簡單的輪廓。

幾個好事者充作內(nèi)行，紛紛圍上前來指指點點評首論足。

其中一個譏諷說：“您這是在畫龍嗎?我看倒有一點象蟒蛇?！?/p>

另一個接口揶揄說：“那么長的角，似乎在畫牛，那么尖的爪，又象在畫山雞，你該不會畫一個‘四不象’出來吧?”

第三個不甘落后，跟著挖苦：“這樣的技藝敢登這大雅之堂，算你有膽量，不吹牛，如果換成我閉上眼睛，畫的不會比你差!”

三個人神色飛舞嘻嘻哈哈的，極盡嘲笑諷刺之能事。畫師一言不發(fā)，只顧專心畫畫，對身邊的奇談怪論賣弄是非者一概充耳不聞視而不見。

幾天以后，“九龍升天圖”終于畫成。畫壁上的九條龍各俱姿色，在波濤洶涌的海面上張牙舞爪騰云駕霧;那身上的鱗片色彩斑斕千變?nèi)f化;燈泡似的大眼睛炯炯有神燁燁生輝。整個畫面栩栩如生形象十分逼真，大有令人如入其境如聞其聲之感。

整個鄉(xiāng)野轟動了，前來觀賞者絡(luò)驛不絕，人人交口稱贊，都被畫師高超的技藝所折服，同聲認為即使是吳道子、顧凱之等絕代畫祖在世也將自愧不如。而細心的人發(fā)現(xiàn)，先前那幾位嘲笑挖苦說閑話的人，不知什么時候也都出現(xiàn)在稱贊的隊伍中去了。

古代寓言故事篇7

傳說很早以前，在冀州的南面、河陽的北面有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，山高萬丈，方圓有七百里。

在山的北面，住著一位叫愚公的老漢，年紀快九十歲了。他家的大門，正對著這兩座大山，出門辦事得繞著走，很不方便。愚公下定決心要把這兩座大山挖掉。

有一天，他召集了全家老小，對他們說：這兩座大山，擋住了我們的出路，咱們大家一起努力，把它挖掉，開出一條直通豫州的大道，你們看好不好?

大家都很贊同，只有他的妻子提出了疑問。她說：像太行、王屋這么高大的山，挖出來的那些石頭、泥土往哪里送呢?

大家說：這好辦，把泥土、石塊扔到渤海邊上就行了!再多也不愁沒地方堆。

第二天天剛亮，愚公就帶領(lǐng)全家老小開始挖山。

他的鄰居是個寡婦，她有一個七八歲的小兒子，剛剛換完奶牙，也蹦蹦跳跳地前來幫忙。

大家干得很起勁，一年四季很少回家休息。

黃河邊上住著一個老漢，這人很精明，人們管他叫智叟。他看到愚公他們一年到頭，辛辛苦苦地挖山運土不止，覺得很可笑，就去勸告愚公：你這個人可真傻，這么大歲數(shù)了，還能活幾天?用盡你的力氣，也拔不了山上的幾根草，怎么能搬動這么大的山呢?

愚公深深地嘆口氣說：我看你這人自以為聰明，其實是頑固不化，還不如寡婦和小孩呢!不錯，我是老了，活不幾年了。可是，我死了還有兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子;子子孫孫，世世代代，一直傳下去，是無窮無盡的?？墒沁@兩座山卻不會再長高了，我們?yōu)槭裁床荒馨阉鼈兺谄侥?

聽了這些話，那個自以為聰明的智叟，再也無話可說了。

山神知道了這件事，害怕愚公一直挖下去，就去向上帝報告。老愚公的精神把上帝感動了，他就派兩個大力神下凡，把兩座大山背走，一座放到朔方東邊，一座放到雍州南邊。從此以后，冀州的南面，漢水的北面，就沒有高山阻擋了。

寓意：只要有頑強的毅力，堅定的決心，堅持不懈，奮斗不息，再大的困難也能夠克服。

原文：

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居，懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀，曰：吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?雜然相許。其妻獻疑曰：以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?雜曰：投諸渤海之尾，隱土之北。遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始()，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?北山愚公長息曰：汝心之固，固不可徹，曾不苦孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫，子子孫孫，無窮匱也。而山不加增，何苦而不平?河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

列子《列子湯問篇》

列子(公元前450-前375)，名列御寇，春秋末鄭國人。《列子》，共8篇，保存了很多寓言故事。這些故事多數(shù)是采用民間傳說。也有人說《列子》并非列子所著，而是后人假托。

古代寓言故事篇8

寒假生活當中，我讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書，這是爸爸給我買的，這里有很多故事。其中，我最喜歡的有二個故事。

第一個故事名字叫《按圖索驥》。這個故事說的是：古時候有個叫孫陽的人寫了一本《相馬經(jīng)》的書，他有個兒子看了父親寫的書以后，以為相馬是很容易的事，就拿這本書到處尋找千里馬。他按照書上所繪的圖形去找，但一無所獲。他又按照書上所說的特征去找，終于他找到了一只癩蛤蟆，它跟書上描寫的很接近，就把癩蛤蟆帶回了家，對父親說：“父親，我?guī)Щ貋硪黄デЮ锺R。”父親看了后，哭笑不得，沒想到兒子竟如此愚笨，便幽默的說：“可惜，這匹馬太喜歡跳了，不能用來拉車?！弊x了這個故事我明白了一個道理，在生活當中如果死背教條，生搬硬套，最終將會鬧出笑話。

第二個故事的名字是《貓怕老鼠》。從前，有一個人他養(yǎng)了一百多只貓，它們很厲害，把家里的老鼠都捉光了，再把鄰居家的老鼠捉光了。之后，貓餓的喵喵直叫。這個人就給貓買肉吃，貓叫就有肉吃，吃飽了就在太陽底下睡懶覺。一天，有一個人家鬧鼠災(zāi)了。知道他家的貓多，就借了一只回家。而貓并沒有捉老鼠，而是趴在桌子上看，不敢下來捉老鼠。這家的主人看到了，就把貓從桌子上推了下來，竟然老鼠欺負貓，貓使勁一跳，逃跑了。這個故事告訴我們，如果不能正確對待優(yōu)越的生活條件，就會使人意志磨滅，生活能力減弱，最后變成一個又懶又饞又虛弱的廢物。我不想像那只笨笨的貓一樣懶惰不捉老鼠。我要努力學習，天天向上!

寒假生活中，我還讀了一本《我的第一本百科知識大全》，這里的很多知識是我不知道的。在這些知識中我最喜歡的是恐龍為什么會滅絕。一個原因是地殼運動，他們不適應(yīng);還有一個原因是小行星墜落地球造成的。我還知道了小石子很硬，雞為什么喜歡吃它，公雞為什么在清晨打鳴，猴子的屁股為什么是紅紅的讀了這本書使我知道了很多以前不知道的事情。我還要再仔細的繼續(xù)讀一讀。

這個寒假生活我增長了很多知識，非常開心。

古代寓言故事篇9