幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)與反思大全(3篇)

以下的幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)與反思或者是您在尋找的內(nèi)容，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。不知不覺本次活動活動已圓滿收官，現(xiàn)在我們應(yīng)該用心花時間去寫寫總結(jié)了。進行活動總結(jié)就是對自身工作的分析與評價。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)與反思 篇1

春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護樹木花草的責(zé)任感；增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的.護綠活動，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。

5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

此次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們xx，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)與反思 篇2

(1)緊鑼密鼓

升旗儀式結(jié)束后，全校師生以班級為單位組織開展了形式多樣的愛綠護校行動，做到了人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓幼兒們在活動中體驗到了成功的快樂，達(dá)到了為班級、為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。

(2)發(fā)出倡議

為提高學(xué)生愛護植物、保護環(huán)境的意識，3月11日清晨，在升旗儀式上，李園長在國旗下講話結(jié)束后再次向全體學(xué)生提出了植樹愛護環(huán)境的倡議，號召大家結(jié)合植樹節(jié)的契機，爭當(dāng)環(huán)境保護的小衛(wèi)士。

努力做到從身邊的小事做起，愛護一草一木，撿起身邊的紙屑，愛護校園，保護環(huán)境！在講話中李園長還特意表揚了大班的學(xué)生，每天清晨都不辭辛勞地早早地來到學(xué)校澆花、拔草，卻也從不向人抱怨一絲一毫。

(3)活動小結(jié)

通過這次植樹節(jié)的前期活動，讓同學(xué)們更切實地認(rèn)識到愛護樹木，保護環(huán)境的`重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)與反思 篇3

陽春三月，草長鶯飛，春天帶著綠意向我們走來，又逢一年植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，zz幼兒園組織大班孩子們開展“為小樹澆水，與小樹共成長”的植樹節(jié)愛綠護樹活動。

3月12日下午三點鐘，大班級部的老師、孩子和部分家長共二百余人排著浩浩蕩蕩的`隊伍向zz公園出發(fā)了。一路上，各班高舉“愛護樹木，從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園，人人共創(chuàng)”等標(biāo)語紅旗，孩子們背著小書包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手互相談?wù)撝瑲g樂的氛圍影響到周圍的路人，愛綠護樹的意識在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。看，孩子們手拿小桶耐心排隊接水，小心的將桶里的水緩緩倒入樹坑，爭先恐后的勞動場面好不熱鬧，在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織安排下，一棵棵小樹飽嘗生命之水，搖動身姿煥發(fā)勃勃生機。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情”“多一份綠色，多一份溫馨”“人人愛綠，綠愛人人”等親手制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹枝上，發(fā)動更多的人參與進來，一起營造天藍(lán)地綠水清的美好家園。

此次植樹節(jié)活動前，老師們制定了詳細(xì)的活動方案，并與公園負(fù)責(zé)人商討活動流程與澆水場地、周密的安排跟班人員與出行路線，確保了活動的順利進行。活動后，孩子們還將通過口述日記和繪畫的形式表達(dá)表現(xiàn)活動的感受。

此次植樹節(jié)活動的深入開展，讓孩子們親身感受到環(huán)境的美好，激發(fā)了愛綠護樹的情感，增強了勞動和責(zé)任意識，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。

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植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)與反思推薦(9篇)

下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理，為你帶來的植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)與反思。伴隨著活動活動結(jié)束，我們需要將自己產(chǎn)生的感悟?qū)懗梢黄顒涌偨Y(jié)。很多活動經(jīng)驗都是在活動總結(jié)中提煉出來的，寫作活動活動總結(jié)有參考的范文嗎？感謝您花時間閱讀本文！

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)與反思【篇1】

春回大地，萬象更新，又是草綠之年?；ㄩ_了，草綠了，春風(fēng)一年一度的“3·12”植樹節(jié)又來了。植樹節(jié)讓我們更加愛護自然，更加愛護綠樹。綠化孕育文明，關(guān)愛綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“種植、保護、熱愛、弘揚綠色”，是每個公民的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了讓孩子充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的由來和重大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高兒童保護樹木花草的責(zé)任感；為了增強愛護樹木的能力，3月16日，我們公園為家長和中學(xué)兒童組織了一次植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們知道植樹節(jié)的由來和意義。以班級為單位，圍繞愛樹護樹講解樹木知識，號召大家：

1、關(guān)愛綠色生命，自覺保護身邊的每一棵樹和每一片草地。不踐踏草坪、花壇，不折花木。

2、選擇一些適合家庭種植的植物，種植在陽臺或室內(nèi)。

3、領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹和水，定期修剪。

4、積極參與社區(qū)和幼兒園組織的綠色保護活動，及時勸阻不文明行為，使我們的生活環(huán)境更加綠色和溫暖。

5、周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的父母和孩子也在同一天參加了戶外植樹活動。在植樹、摘樹葉、掛樹牌、給樹澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好習(xí)慣。

這個植樹節(jié)活動加深了我們的園丁對生態(tài)的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們xx鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)與反思【篇2】

當(dāng)春天回到大地，萬物復(fù)蘇。3月12日，

植樹節(jié)臨近的時候，為了讓孩子感受到美化環(huán)境的意義，激發(fā)他們熱愛環(huán)境的感情。港城中心幼兒園充分利用這個傳統(tǒng)節(jié)日，開展了一系列教育活動，“小樹隨我長”。

每個班根據(jù)幼兒的年齡和心理特點靈活開展活動。比如小班小朋友就開展過‘我給小樹戴花’；中產(chǎn)階級的孩子開展‘我松土澆小樹’；大班的孩子以家庭為單位開展了“種樹苗”等活動。

通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們對植樹節(jié)的意義、樹木的作用、孩子們愛護花草樹木的感受以及“保護環(huán)境，從我做起”的環(huán)保意識有了更好的了解。

植樹節(jié)每年只有一天，綠化環(huán)境是一個長期的過程。港城鎮(zhèn)中央公園，會讓每一個孩子和小樹交朋友，在每一個孩子心中播下‘環(huán)?！姆N子。

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)與反思【篇3】

春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護環(huán)境，奉獻綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在鐘坡山，鐘坡山地勢較高，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣，從而增強保護環(huán)境的意識。

三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤下開始萌芽，在這個生機勃勃的好時節(jié)，學(xué)校小學(xué)部與益陽豐裕地產(chǎn)公司攜起手來，結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動，栽種一棵樹，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動。

3月24日上午10點，部分老師、家長、學(xué)生代表手拿鏟子、水桶等工具精神抖擻地在領(lǐng)御售樓中心集合，在工作人員的帶領(lǐng)下，親自栽種了一顆顆小樹苗，而后為小樹澆水、跟小樹合影，并許下自己美好的心愿。

雖然我們的活動取得了成功，但是在一些方面還是存在很多的不足的，主要體現(xiàn)在:

1.在活動前要將整個活動在頭腦中預(yù)演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動質(zhì)量。

2.要注重細(xì)節(jié)，如在本次植樹活動中只是植樹，掛卡片、提條幅等宣傳活動的不足，當(dāng)然這也處于我們準(zhǔn)備的時間短借且沒經(jīng)驗，但在以后的活動中，我們要注重細(xì)節(jié)、講創(chuàng)意，通過一些細(xì)節(jié)，讓我們變得與眾不同，讓別人記住我們，真正把我們的活動做成精品。

3.既然實踐活動部已經(jīng)獨立出來，就應(yīng)該做一面自己的旗幟，上次我們舉著土木學(xué)院的大旗，有很多人還不知道我們是哪個學(xué)校的，降低了活動的影響力。

此次活動，學(xué)生們明白了自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

春回大地，細(xì)雨飄渺，萬物蘇醒，一片生機盎然。隨著植樹節(jié)3.12的到來，xx市xx區(qū)xx學(xué)校，為激發(fā)學(xué)生愛護植物，珍惜綠色，保護生態(tài)環(huán)境和諧的意識，本周舉行了“相約春天，共植希望”的活動。

xx學(xué)校植樹節(jié)開展“相約春天，共植希望”的活動。

在校德育處的倡導(dǎo)下，以班級中隊為單位，教師們通過多種形式讓學(xué)生了解植樹節(jié)的來歷和意義，并號召孩子們要多種綠色植物，美化家園，做到真正的低碳環(huán)保，為美化環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園盡一份力。在班主任老師的精心組織下，孩子們再次認(rèn)識了校園內(nèi)的各種花草樹木，孩子們還紛紛行動起來，為校園里的花草樹木澆水，清理雜草。很多班級，都在教室內(nèi)開創(chuàng)了綠色角，將一盆盆的綠色盆栽請進教室，并定期澆水。不僅如此，老師們還動員家長帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)為小區(qū)的樹木澆水，拔草。

這些活動對于學(xué)生養(yǎng)成良好的護綠、愛綠意識，提高環(huán)保意識都大有好處！同時老師和學(xué)生都積極地行動起來，從身邊的小事做起，從自身做起，為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境盡一份力，添一點彩，為抵抗霧霾、美化校園環(huán)境，貢獻自己的小力量！

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)與反思【篇4】

x月xx日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在x月xx日，組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點綠活動。

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

2、通過教育活動，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。

3、通過畫一畫、太陽人娃娃來領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動培養(yǎng)了幼兒愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)與反思【篇5】

一、活動目標(biāo)

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒、相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒都要體現(xiàn)出自信、勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

二、活動準(zhǔn)備

1.各班制作活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶、鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

三、活動過程

分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。

【低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”】

流程

①給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝;

②給樹掛牌，與小樹合影，和小樹比比高;

③和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

延伸活動

主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

【中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”】

流程

①認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類;

②畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高;

③和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

延伸活動

樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽…… 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。

【活動主題“你我攜手添綠意”】

流程

①幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查;

②幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄;

③合影：我與小樹苗共成長;

④制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動

綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影、了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)與反思【篇6】

三月的春天。在這個欣欣向榮、生機勃勃的春天，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。在導(dǎo)演母親的愛和倡導(dǎo)下，我們的活動開始了！

早上，大班的兄弟姐妹為幼兒園種下了希望的小樹苗。下午，我們的孩子精心裝飾了兩棵樹，象征著“綠色環(huán)?！薄雰簜兎浅８信d趣，充分感受到了節(jié)日的快樂氣氛和教育意義。

活動結(jié)束時，我們以“小手大手”的形式，讓哥哥姐姐們帶著小寶貝在托班參觀他們種的“芙蓉樹”。嬰兒們也體驗到了成功的喜悅。孩子們期待著夏天“芙蓉樹”的美麗花朵來裝扮我們美麗的校園。

活動結(jié)束后，我們一起合影。孩子們在我們兄弟姐妹的陪同下，愉快地回到活動室，結(jié)束了活動。

兒童早期環(huán)保教育是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。通過這次活動，培養(yǎng)了孩子從小就學(xué)會愛花愛樹的感情。通過課前滲透，讓孩子知道植樹節(jié)的由來，知道很多樹，知道綠化對人類和整個地球的意義。

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)與反思【篇7】

春回大地，萬象更新，又是草綠之年。花開了，草綠了，春風(fēng)一年一度的“3.12”植樹節(jié)又來了。植樹節(jié)讓我們更加愛護自然，更加愛護綠樹。綠化孕育文明，關(guān)愛綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“種植、保護、熱愛、弘揚綠色”，是每個公民的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了讓孩子充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的由來和重大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高兒童保護樹木花草的責(zé)任感；為了增強愛護樹木的能力，3月16日，我們公園為家長和中學(xué)兒童組織了一次植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們知道植樹節(jié)的由來和意義。以班級為單位，圍繞愛樹護樹講解樹木知識，號召大家：

1.關(guān)愛綠色生命，自覺保護身邊的每一棵樹和每一片草地。不踐踏草坪、花壇，不折花木。

2.選擇一些適合家庭種植的植物，種植在陽臺或室內(nèi)。

3.領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹和水，定期修剪。

4.積極參與社區(qū)和幼兒園組織的綠色保護活動，及時勸阻不文明行為，使我們的生活環(huán)境更加綠色和溫暖。

5.周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的父母和孩子也在同一天參加了戶外植樹活動。在植樹、摘樹葉、掛樹牌、給樹澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好習(xí)慣。

這個植樹節(jié)活動加深了我們的園丁

生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們__鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)與反思【篇8】

春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護綠活動，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。

5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

此次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們__鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

植樹節(jié)幼兒園活動總結(jié)與反思【篇9】

三月的春天，草長了起來，飛了起來，春天帶著綠葉向我們走來。為了讓孩子能夠主動與社區(qū)環(huán)境“對話”，體驗勞動的樂趣和美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛幼兒園和社區(qū)的感情，xx幼兒園組織大班孩子開展“澆小樹，與小樹一起成長”的活動。

3月12日下午三點，200多名老師、孩子和一些大班系的家長浩浩蕩蕩地向xx公園出發(fā)了。一路上，每個班都高舉著“愛護樹木，從我做起”、“生命在于綠色”、“綠色家園，大家共同創(chuàng)造”等紅旗，孩子們拿著小水桶和小書包，邁著鏗鏘的步子，手拉手互相交談。歡樂的氣氛影響了周圍的路人，愛綠護樹的意識互相傳遞。在桃花山公園，溫暖的'春風(fēng)吹著樹枝上的綠芽，地上的小草，孩子們的熱情?？矗⒆觽兡托牡嘏藕藐?，手里拿著小水桶接水，小心翼翼地把水桶里的水倒進樹坑。忙亂的勞動現(xiàn)場非常熱鬧。在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的有序安排下，小樹嘗到了生命之水，晃動著姿態(tài)，煥發(fā)著青春。然后，孩子們掛上自己做的“綠草如茵，第一步慈悲”、“多綠多暖”、“人人都愛綠，綠色愛別人”等小環(huán)保標(biāo)志，動員更多的人參與進來，創(chuàng)造一個藍(lán)天碧水的美好家園。

植樹節(jié)前，老師們制定了詳細(xì)的活動計劃，與公園領(lǐng)導(dǎo)討論了活動流程和澆水地點，并精心安排了服務(wù)員和旅行路線，以確?；顒拥捻樌M行?；顒咏Y(jié)束后，孩子們還會通過口頭日記和繪畫來表達(dá)自己的感受。

隨著植樹節(jié)活動的深入開展，孩子們可以感受到環(huán)境的美，激發(fā)熱愛綠色和保護樹木的情感，增強勞動和責(zé)任意識，在孩子們稚氣的世界里播種環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添一抹亮色。

幼兒園大班植樹節(jié)活動總結(jié)3篇

幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集整理“幼兒園大班植樹節(jié)活動總結(jié)”?；顒踊顒油杲Y(jié)不久，此時我們可以選擇動筆寫一篇細(xì)致的活動總結(jié)?；顒涌偨Y(jié)中需要充分分析部分，總結(jié)經(jīng)驗。敬請參閱本文！

幼兒園大班植樹節(jié)活動總結(jié) 篇1

又是一年，陽春三月，草長鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們心中的熱情。

為了更好地滿足孩子們的熱情，在3月12日，一年一度的植樹節(jié)這天，我們組織孩子們開展了“護一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。本活動分大中小三個級部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下按組分頭進行。下午兩點，我們大班組的孩子們在老師、家長的陪同下，來到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹苗?；顒又校⒆觽儑L試著勞動的'樂趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱情高漲、充滿期待。

植樹活動結(jié)束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書《樹真好》，將對樹的美好的贊揚帶入到實際生活之中。孩子們表示：一定天天來看小樹，讓小樹和自己共同成長！

這次的活動，使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛護植物的情感，加深了幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)了他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

本次植樹節(jié)活動的開展，讓孩子走進自然、感受自然，讓綠色滋潤孩子幼小的心田。孩子們與家長一起植樹，孩子們會收獲夏的蔥綠；我們，將會在孩子的心中收獲蔥蘢。

幼兒園大班植樹節(jié)活動總結(jié) 篇2

一、活動時間：

20__年3月12日

二、參加人員

中(_)班全體幼兒和老師。

二、活動目標(biāo)：

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)；

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

三、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒自備塑料瓶、肥料；

2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。

四、活動過程：

1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。

5、活動結(jié)束。

通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

幼兒園大班植樹節(jié)活動總結(jié) 篇3

早春三月，草長鶯飛間，園外到處已是一片春意盎然之景，幼兒園里也灑滿了春的氣息。在植樹節(jié)當(dāng)天，為了增強幼兒愛護花草植物的意識以及培養(yǎng)幼兒的自主勞動技能，給予幼兒親近自然的機會，增強環(huán)保意識，我園在20xx年3月12日上午組織開展了以“播種綠色，收獲希望”為主題的植樹節(jié)活動。

活動前，老師們通過不同形式向孩子們介紹了“植樹節(jié)”的來歷意義，宣揚了愛護花草保護環(huán)境的是小朋友應(yīng)該具備的好品質(zhì)，為即將到來的植樹節(jié)系列活動做好了準(zhǔn)備?；顒右园嘟M為單位，分別開展了各具特色的種植活動，中班“小花匠”們用小水壺“喂飽”了小花小草，大班小朋友親手制作了“護樹卡”，還為小樹掛上了小標(biāo)簽，寫上了自己的名字，送上了對小樹最真心的祝福，希望它們借著春風(fēng)茁壯成長。

本次活動在孩子們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了，我園孩子在此次活動中不僅僅只是澆灌了花花草草，認(rèn)領(lǐng)了一棵小樹，而是在春天里播種下了愛的種子，承擔(dān)起了一份責(zé)任，在未來也一定會收獲滿滿的愛與希望。

幼兒園植樹節(jié)大班活動總結(jié)3篇

剛操辦完活動的活動安排，現(xiàn)在到了下筆概括的活動的時候了。經(jīng)常進行活動總結(jié)的人，對自己有一個全面且理性的認(rèn)識。幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了幼兒園植樹節(jié)大班活動總結(jié)，在閱讀后還請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

幼兒園植樹節(jié)大班活動總結(jié) 篇1

陽春三月，春暖花開，在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。在園長媽媽的愛心倡導(dǎo)下，我們的活動拉開了帷幕！

中大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希望的小樹苗，下午我們托小班的孩子們一起精心裝飾了兩棵象征著“綠色、環(huán)?！钡拇髽?，寶貝們興致極高，充分感受到了節(jié)日的快樂氣氛和教育意義。

活動即將結(jié)束時，我們以“小手拉大手”的形式，讓中班的哥哥姐姐領(lǐng)著我們小托班的寶寶，一起參觀了他們親手種植的“木槿樹”，寶寶們也體驗到了成功的喜悅，孩子們共同期待“木槿樹”到夏天開出漂亮的花朵，來裝扮我們美麗的校園。

活動結(jié)束后我們一起拍照合影，在哥哥姐姐的陪同下孩子們高興地回到了活動室，結(jié)束了此次活動。

從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。通過此次活動，培養(yǎng)了幼兒從小學(xué)會愛護花草樹木的情感，通過課前滲透，讓幼兒知道了植樹節(jié)的來歷，認(rèn)識了許多的樹，知道綠化對于人類及整個地球的意義。

幼兒園植樹節(jié)大班活動總結(jié) 篇2

為提高生態(tài)環(huán)境保護意識，增進親子感情，共建美好家園，獻力綠色雙牌。2月27日上午，xx中心幼兒園聯(lián)合縣林業(yè)局開展了“種一棵小樹，綠一方凈土”親子義務(wù)植樹活動。

陽光明媚，春風(fēng)拂面。上午9時，小朋友們在家長和老師的陪伴下組成一支百余人的隊伍，一來到瀧泊鎮(zhèn)樟古寺村的義務(wù)植樹點，就個個熱情高漲。在老師和家長的帶領(lǐng)下，小朋友帶上自己精心準(zhǔn)備的小工具，挖坑、填土、澆水，一舉一動看上去是又認(rèn)真又專業(yè)，最后還在自己種下的小樹上掛上了寫有自己名字的標(biāo)牌，期望自己和小樹一樣茁壯成長。

經(jīng)過2個小時的奮戰(zhàn)，近千余棵紫薇樹苗(又名百日紅)全部種植完畢，一行行，一排排，整整齊齊。雖然大家的雙手已沾滿泥土，但仍樂此不疲，喜笑顏開。

幼兒園等企事業(yè)單位參加義務(wù)植樹，更多的是從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要讓全民參與到義務(wù)植樹的潮流中，弘揚社會“正能量”。陪伴女兒來參加義務(wù)植樹活動的劉女士說，“本來今天同事約好一起出去踏青的，我還是推辭了，我要給孩子做好榜樣，陪她一起種樹，我很滿足，她也很開心”。

據(jù)幼兒園介紹，這是她們第一次開展這樣的親子義務(wù)植樹活動，在活動之前，就制定了詳細(xì)的活動方案，在選址、時間、車輛、參與人員等方面反復(fù)進行了研究，還邀請了縣林業(yè)局的技術(shù)人員專門到學(xué)?，F(xiàn)場講解了植樹要點和注意事項?；顒拥拈_展還得到了雙牌聚農(nóng)林業(yè)專業(yè)合作社的大力支持。

幼兒園植樹節(jié)大班活動總結(jié) 篇3

春回大地，萬物復(fù)蘇。在3月12日 "植樹節(jié)"來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。xx中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了"小樹伴我成長"系列教育活動。

各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，如小班幼兒開展了"我給小樹穿花衣"；中班幼兒開展了"我給小樹松松土、澆澆水"；大班幼兒開展了以家庭為小組的"種植小樹苗"等活動。

通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛護花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們"保護環(huán)境，從我做起"的環(huán)保意識。

植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的'過程，xx中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友，將"環(huán)保"的種子播撒在每個孩子的心中。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)2023大全5篇

通過寫活動總結(jié)可以幫助我們把自己的經(jīng)驗教訓(xùn)記錄下來，在日常工作中怎么寫活動活動總結(jié)呢？以下的“幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)2023”主題相關(guān)內(nèi)容，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理的。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)2023(篇1)

參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，能夠親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。下面是由活動總結(jié)網(wǎng)為您整理的幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)，歡迎參考。

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、活動目標(biāo)

1。引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2。進一步增進幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

三、活動主題：

綠化環(huán)境、美化家園

四、活動時間：

3月11日

五、活動內(nèi)容：

（一）“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

（二）晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

（三）玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

大班段：制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進行繪畫，放學(xué)時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園（制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成）

中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化（制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示）

小班段：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）（制作時間：3月11日下午完成，放學(xué)展示家園窗）

（四）“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶10個左右（可以讓部分孩子從家中帶來），每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒樱?/p>

活動時間：3月11日下午3：00——3：30分（每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象）

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)2023(篇2)

三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤喜愛開始萌芽，在這個充滿生機的時刻。

今天，我園結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”提前開展了一系列的種植活動。讓幼兒親近大自然、感受節(jié)日帶來的種植樂趣。今天上午10點，全園幼兒分別在老師和保育員的帶領(lǐng)下，做好充分的準(zhǔn)備，換上拖鞋、卷起褲腿、挽起衣袖，拿著工具來到了我們的后花園，為我們的后花園增添了不少人氣。小班幼兒播種了花生種子，中班幼兒播種了黃豆種子，大班幼兒播種了一些瓜苗和菜苗。希望我們播曬的種子能在陽光和水的滋潤下快快發(fā)芽、長高。

通過此次活動，讓幼兒更進一步感受大自然的奧妙和體驗勞動帶來的樂趣。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)2023(篇3)

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了韓旺幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、活動目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.了解植樹節(jié)的來歷，知道3月12日是植樹節(jié)。

4.通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

三、活動主題：我和大樹一起長

四、活動時間：3月12日（周一）

五、活動內(nèi)容：

（一）“綠色家園從我做起”――我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

1.將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。（要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等）

2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)（大小道左右兩邊均可以）

（二）晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

（三）玩一玩 畫一畫，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。

（四）太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

各班級開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動，要求制作班級領(lǐng)樹的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名。

（五）“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶10個左右每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒印?/p>

活動時間：3月12日下午3:00――3:30分（每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象）

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)2023(篇4)

春天傳播希望，綠色寓意生命，3月14日上午，泉州市泉秀幼兒園“親子互動歡樂植樹節(jié)活動”正式拉開帷幕。七十多名中班小朋友和家長齊聚森林公園，共度植樹節(jié)。

在家長們的協(xié)助下孩子們手持鐵鍬，干勁十足，將一顆顆充滿希望和生機的小樹苗植入森林公園內(nèi)，孩子們鏟土、填土，互幫互助，共植入六十多棵小樹苗，爾后又給小樹苗澆灌生命之水，忙得不亦樂乎。植樹完，孩子們還和爸爸媽媽將寫有自己名字的樹牌掛在小樹上，用自己的方法以實際行動來“愛綠、護綠”。

通過本次活動，不僅增強了幼兒的環(huán)保意識，美化了環(huán)境，美化了心靈，給孩子們留下了美好的回憶，為春光明媚的三月增添了一抹盎然的綠意，也讓幼兒真正學(xué)會了“綠化環(huán)境，從我做起”。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)2023(篇5)

為進一步提高全民的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境，xxxx組織志愿者參加“播一片綠林，種一份愛心”的植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。

3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話，并為基地揭牌;接為各班級授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動，為蔬菜澆水、施肥，體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。

龍泉小學(xué)：利用國旗下講話，發(fā)出了"愛護花草樹木，珍惜綠色--生命的顏色"的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動起來，人人為班級、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了"綠化校園"的植樹活動。

組織孩子們與社區(qū)"對話"，積極參與社區(qū)的綠化行動，開展"澆灌一棵小樹，綠一方凈土"的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識不同的植物和保護植物的重要性，走進幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來的快樂。

開展了"我和小樹同成長"的主題活動課，為小樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌，與小樹合影、比比高--和"樹姐姐"(扮演)做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。

開展了以"愛綠護綠"為主題的紀(jì)念活動，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊伍當(dāng)中，爭當(dāng)綠色文明小使者。

"一片綠葉，承載著溫馨與和睦;一片綠蔭，承載著安逸與和諧;一片綠林，承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：pm2.5、溫室效應(yīng)、沙塵暴...無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護美好的家園!"這是子江中學(xué)學(xué)生會3月12日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的"