關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿集錦

要練驚人藝，須下苦功夫。合格的主持人在參加節(jié)目之前，你應(yīng)該要反復(fù)確認(rèn)自己寫的主持稿，好的主持詞應(yīng)該是能引發(fā)聽眾共情的。有什么主持詞是值得推薦的呢？因此，欄目特意整理了關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇1

各位老師：

大家中午好！

又到每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間，非常榮幸我能擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人，在此，我希望各位老師都能借此機(jī)會(huì)，暢所欲言，把對(duì)我們?cè)诮逃虒W(xué)過程中的一些認(rèn)識(shí)、看法、見解、經(jīng)驗(yàn)或困惑等開誠布公的說出來，也算是給我們大家一次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)吧！

首先，我們來進(jìn)行第一個(gè)議程：生活活動(dòng)小專題研究案例交流，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強(qiáng)調(diào)，“要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要?！睘樨瀼剡@一要求，有必要對(duì)幼兒園一日生活的意義、價(jià)值及組織實(shí)施策略等進(jìn)行深入探討，從而引導(dǎo)教師把班級(jí)日常工作的重心還原到對(duì)幼兒發(fā)展有重要價(jià)值的一日生活上來。而幼兒的一日生活包括了方方面面，下面大家都來談?wù)劯髯砸蝗丈畹男∶钫小?/p>

第二項(xiàng)議程是對(duì)我們的青年教師黃xx、孫xx的兩節(jié)新教師亮相課試教之后的一些建議。大家可以暢所欲言，希望可以對(duì)這兩位老師有所幫助、啟發(fā)。

第三項(xiàng)議程是我們讀書節(jié)繪本漂流的商討，我們可以汲取往年活動(dòng)的一些經(jīng)驗(yàn)，改善一些不足，制定出一個(gè)更完善的活動(dòng)。

本周有一個(gè)重要的節(jié)日——重陽節(jié)。尊老一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們更是要引導(dǎo)幼兒尊敬長(zhǎng)輩，那么我們本周要開展什么活動(dòng)呢？大家可以想一想有什么好的建議。

家長(zhǎng)開放日定于本周，我們要把具體方案落實(shí)好，大家可以互相交流下，在家長(zhǎng)開放日上怎么做？

環(huán)保教育一直是我們平時(shí)所堅(jiān)持的教育，對(duì)于這個(gè)老生常談的教育活動(dòng)，我們老師有什么創(chuàng)新的點(diǎn)子嗎？

器械操排練。為了符合我園“鄉(xiāng)土生活”特色，我們的做操器械都有一些改變，我們上周也完成了親子創(chuàng)作蒲扇的活動(dòng)，現(xiàn)在我們就拿著這些扇子編排一下我們的器械操吧。

每周一次的聚會(huì)總是那么短暫，讓我們期待下周再聚！

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇2

克：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

倫：（先說英文再說中文）親愛的老師，全體小朋友和大朋友們：

合：你們好！

壹：溫暖的陽光，灑滿我們/七彩的校園，

芊：六月的細(xì)雨，澆灌我們/激動(dòng)的心田，

克：難忘師恩，歡度小朋友的節(jié)日，

倫：家園同慶，見證彩田/十五周年慶典。

壹：每一棵小苗，都留下/成長(zhǎng)的足跡，

芊：每一個(gè)孩子，都留下/童心的回憶，

克：感謝有您的陪伴，感謝身邊的每一個(gè)人，

倫：那是您默默的支持/與守望，讓我們每一顆心/都心存感恩。

芊：不能忘記，是您/帶領(lǐng)我走過/金色童年，

壹：不能忘記，您的懷抱/給了我媽媽般的溫暖，

克：一雙雙熱切的眼睛，傳遞著/收獲的喜悅，

倫：一陣陣澎湃的掌聲，迎接我們/輝煌的十五周年。

壹：今天，昔日的小苗/已經(jīng)成長(zhǎng)為/男子漢，

芊：今天，嬌氣的娃娃/笑著迎接/新的挑戰(zhàn)。

克：讓我們歡聚一堂，共同度過/難忘的時(shí)刻，

倫：讓我們祝彩田幼兒園，迎接美好的明天。

倫：英文深圳市彩田幼兒園/建園十五周年慶典/文藝演出

克：深圳市彩田幼兒園/建園十五周年慶典/文藝演出

合：現(xiàn)在開始！

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇3

開場(chǎng)白：

王麗蘋：親愛的老師!

王麗：親愛的姐妹們!

合：大家上午好!(鞠躬)

王麗蘋：九月的陽光，溫暖燦爛。

王麗：九月的天空，清新明媚。

蘋：九月的時(shí)節(jié)，秋高氣爽。

麗：九月的收獲，碩果累累。

蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。

麗：今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了!

蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。

麗：有老師一番辛勤的勞作，才會(huì)有稻麥的金黃。

蘋：把我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂!合家歡樂!

合：新蒙幼兒園20XX年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

麗：首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

1、小品

蘋：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由小一班老師帶來的小品

蘋：我有一頭小毛驢，我從來也不騎(邊唱邊跳，唱的時(shí)候故意跑掉)

學(xué)前三班老師上場(chǎng)把蘋推下去，美艷說：下去吧!看我們的

3、搞笑表演

麗：我們今天還請(qǐng)了三位名人，你們猜猜看她們會(huì)是誰呢!

有請(qǐng)大三班教師王麗蘋、邊翠萍、孟肖慶上場(chǎng)

4、影視表演

麗：今天不但甄嬛來了，我們還請(qǐng)了一位名人潘金蓮，請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目

5、歌表演

蘋：如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳(蘋唱麗表演)

蘋：看看你演的這叫什么呀!

麗：難道還有比我表演的更好的嗎?

蘋：請(qǐng)欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來的

6、雙簧

麗：這還真是不一樣的

蘋：王老師您會(huì)說成語嗎?

麗：我不但會(huì)說還會(huì)用呢!不信你聽聽，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻，你看我是的怎么樣!

蘋：我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請(qǐng)欣賞相聲

麗：我先跟你們講個(gè)笑話啊!有個(gè)精神病人多年來總說他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時(shí)，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議，趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來，醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說：我們總算把它拿出來了。你們拿錯(cuò)了。病人尖聲喊叫，我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的。

蘋：好了好了!你別講了，還是演的更精彩!下面請(qǐng)欣賞中二班帶來的笑話表演

蘋：做著鬼臉，走著難看的步伐上場(chǎng)，你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來，走著優(yōu)美的步子，但我可以變漂亮。請(qǐng)欣賞由大一班帶了的精彩表演

B：下面就讓我們來放松一下心情，現(xiàn)在到了游戲環(huán)節(jié)，你們準(zhǔn)備好了嗎?

要求：每年級(jí)選9名老師。分三組進(jìn)行比賽，裁判只限倒三次水。規(guī)則：九人一組，站成一排，雙手背后，每人嘴里銜一個(gè)杯子，第一個(gè)人杯子里面倒?jié)M水，當(dāng)游戲開始時(shí)，把杯中的水傳遞給下一個(gè)人，以此類推，最后一個(gè)人將水倒入量杯，三次倒水結(jié)束，哪組量杯里的水最多哪組獲勝。

A：恭喜組獲勝，頒獎(jiǎng)稍后舉行。

有事沒事胡亂侃，上來說段三句半，有請(qǐng)中班年級(jí)組表演

B：感謝中班組的精彩表演，接下來我們要進(jìn)行

B：接下來到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，游戲頒獎(jiǎng)!

A：今晚我們歡聚在這里，帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為大家提前慶祝我們難忘的生日。

結(jié)束詞：

A：快樂的時(shí)間總是飛快

B：我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中

A：親愛的姐妹們，游戲玩夠了沒?

B：那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個(gè)教師節(jié)

A：親愛的姐妹們，記住今晚的歡樂，

B：讓我們?cè)诮處熯@個(gè)偉大的崗位上，快樂長(zhǎng)存!

A：鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年感恩你我，快樂長(zhǎng)存教師節(jié)主題活動(dòng)到此結(jié)束，再見!

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)朋友們、以及現(xiàn)場(chǎng)的老師、小朋友們：

大家好！

激情的五月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了西店鎮(zhèn)中心幼兒園十年園慶的盛典。在此，我代幼兒園向蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎！向關(guān)心、重視幼兒園建設(shè)和發(fā)展的鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育主管部門、村委的領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)人士表示衷心的感謝！

回顧過去，我們幼兒園走過了風(fēng)風(fēng)雨雨整整10年，并始終勇立潮頭。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體員工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。西店鎮(zhèn)中心幼兒園成為縣規(guī)模的鎮(zhèn)中幼兒園，歷年被評(píng)為為市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、五幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。

展望未來，作為一個(gè)有著十年教育事業(yè)的學(xué)校，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以向著“可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，搞科研，強(qiáng)師資、開創(chuàng)雙語特色。

在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，不斷拓展新的服務(wù)教育內(nèi)涵，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、雙語、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色。

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇5

親愛的老師們：

一個(gè)學(xué)期就快接近尾聲了，我們的工作、生活是忙碌的，但同時(shí)也是充實(shí)的'。我相信每一位老師都在辛勤的工作中感受著幸福，那你的幸福是什么呢？我猜，也許是孩子們爽朗的笑聲吧，也許是同事間溫暖的關(guān)懷吧，更也許是每天一點(diǎn)一滴的積累與進(jìn)步。但無論你的幸福是什么，我想這種幸福一定會(huì)一直伴隨著我們每一個(gè)老師，并在冬天里化作一縷陽光照耀著我們的人生。

今天我們的教研活動(dòng)一共有三個(gè)板塊。

第一，專題研討——跨班區(qū)域活動(dòng)中老師的介入。我們大班組會(huì)定時(shí)進(jìn)行跨班區(qū)域，特別是每周四的健康區(qū)域都是通過跨班的形式進(jìn)行的。因?yàn)榭绨鄷?huì)接觸到不同的老師，不同的同伴，所以幼兒對(duì)跨班地進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)也十分的感興趣。但是在跨班進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，部分幼兒可能因?yàn)椴涣私鈪^(qū)域規(guī)則等等原因無法有效的開展活動(dòng)。那么這個(gè)時(shí)候教師該如何介入呢？

第二，課題研討——組內(nèi)課題階段性小結(jié)。我們組的課題開展得有聲有色，今天我們就來聽聽?zhēng)孜粌?yōu)秀的老師對(duì)她們的課題做階段性小結(jié)吧。第一位：俞XX《基于資源共享構(gòu)建跨班區(qū)域活動(dòng)模式的行動(dòng)研究》。第二位：徐XX《以“大班圖書角多形式閱讀活動(dòng)”為載體，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)之研究》。第三位：黃XX《“童話童畫”在幼兒美術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用研究》。第四位：徐XX。

第三，基本功培訓(xùn)——語言。我們教師在與幼兒在生活、學(xué)習(xí)中使用最多的教育形式就是說話。我們五大領(lǐng)域中的語言領(lǐng)域也是十分重要的，語言可以說就是一種說話的藝術(shù)。因此，對(duì)于今天我們教師來說，語言這一基本功是必不可缺的。今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下這門說話的藝術(shù)—語言。

冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我想只要我們用心去生活，去工作，總會(huì)有所收獲。我也相信終有一天，我們會(huì)遇見春暖花開。愿我們姐妹們都能每天帶著微笑，度過一個(gè)溫暖的冬天。

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇6

a：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(merry christmas!)

b：我們幼兒園共有xxx多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!

a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。

a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。

b：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》

a：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 xxx、xxx小朋友。

b：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。

a ： 接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!

《搶凳子》、《擊鼓傳花》

b：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

a：接下來有請(qǐng)xxx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!

b： 還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

a： 謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!

b： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!

a ：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

a：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，

b：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

a：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

b：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

合：再見

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇7

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

老：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。

老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。

老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。

孩：老師對(duì)我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》。

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》。

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇8

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

A：世界上有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。

B：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

C：經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。

D：透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。

A：親愛的同學(xué)們、老師，又是一年母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子將要來臨之際，讓我們一起來感恩母親吧！

B：讓我們大聲地告訴母親：

齊：媽媽，過節(jié)啦！媽媽，我愛你

2、主題班會(huì)進(jìn)程

班會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：齊誦《xx規(guī)》

班會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)： 回憶我的感恩歷程

班會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：分享成長(zhǎng)中的快樂與煩惱

班會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：親子互動(dòng)游戲與才藝展示活動(dòng)

3、20xx“母親節(jié)”主題班會(huì)主持詞結(jié)束語：

A：我們崇尚母愛之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值；但在絕望無路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。

B：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。

C： 五月，讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。

齊：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲＂您，辛苦了！＂

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇9

合：親愛的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，大家下午好！

男：送走五月的羞澀芬芳，迎來六月的美好時(shí)光。我們的心激起怒放的花朵，當(dāng)起一片歡樂xx的海洋。

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的鮮花，有童年的星光。

合：六月，我們一同書寫著美好。

男：小朋友，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？《六一兒童節(jié)》，對(duì)了，六一是一支幸福的舞蹈，你們更是一群有著火一樣青春、花一樣年華的祖國(guó)的花朵。看，六一正伴著小朋友們成長(zhǎng)的步伐款款而來。

女：下面請(qǐng)欣賞小朋友們?yōu)榈募規(guī)淼奈璧浮痘鸹ā贰?/p>

男：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這群動(dòng)感十足的孩子們。為了維持咱們演出的正常進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定要在所有孩子演出完之后方能把孩子接到身邊。同時(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友幫忙維持咱們演出場(chǎng)地的秩序和安全，給孩子創(chuàng)造一個(gè)文明、禮讓環(huán)境。謝謝合作！

女：請(qǐng)問臺(tái)下的弟弟妹妹們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？（夏季）恩，夏季的天空中有什么呀？（太陽），真聰明！太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。有了太陽，萬物才有生機(jī)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽》，掌聲歡迎。

男：孩子們就是一支支含苞待放的花朵，家長(zhǎng)和老師就像孩子的太陽。在這些花朵需要的時(shí)候，及時(shí)給與我們的光芒，才能讓這些花朵更燦爛的綻放。甜甜，你知道六一是誰的節(jié)日嗎？

女：當(dāng)然知道了，我們嘛，小朋友的節(jié)日嘛

男：對(duì)，六一，是孩子們的節(jié)日，是個(gè)快樂的節(jié)日?？炜矗幸蝗骸靶∨！币财炔患按南胍尤胛覀冞@支快樂的隊(duì)伍里來。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶歌》。

男：孩子們跳動(dòng)的舞姿總能讓我們沉浸其中，孩子們健康快樂的成長(zhǎng)更是我們?nèi)找蛊谂蔚?。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這群可愛的小牛般的孩子們。六一，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉邊翩翩飛過；六一，孩子的節(jié)日，像天使，在我們心中留下美好。

女：大家一起來，我們是一群快樂的小天使。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂小天使》。

女：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

男：不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定的告訴自己：合：“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

男：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。這有一群快樂的寶貝，讓他們帶著我們大家一同走進(jìn)快樂的童年吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》

女：親愛的伙伴們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，我們感到無限欣喜；感謝您，親愛的老師們，幫我們邁好人生的第一步。

男：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們共同為他增光添彩。請(qǐng)欣賞老師獨(dú)舞《oh》。

男：一群快樂的小寶貝在一起歡跳，也能彰顯出青春的活力和生命的力量。

女：有我們小寶貝的加油，我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也會(huì)顯得更加開心和幸福。

男：不信？下面就讓我們的小寶貝們給在座的朋友們來加加油，助助威。有請(qǐng)小朋友帶來的激情舞蹈《加油，小寶貝》。

男：有了小寶貝們的加油，我們的正能量一定能發(fā)揮的更好。謝謝這群可愛的孩子們！六月，是我們的花季，讓我們的明天更燦爛。

女：六月，帶給我們金色的童年，讓我們放飛夢(mèng)想，走進(jìn)童話般的時(shí)光。請(qǐng)欣賞舞蹈《寶貝與親愛的》。

男：歡樂六一，幸福時(shí)刻，到處是歌聲，到處是歡笑。

女：我們歌唱今天的快樂，我們舞出明天的`希望。

男：每個(gè)人此時(shí)的心里都樂開了一朵花，一朵幸福的花。請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。

女：只有運(yùn)動(dòng)，才有健康；只有運(yùn)動(dòng)，才能強(qiáng)壯。要想健康強(qiáng)壯，那就多多鍛煉鍛煉吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《123運(yùn)動(dòng)操》。

女：古人云：“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f，你不學(xué)習(xí)禮儀，就沒法在社會(huì)中立身。

男：禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程和手段。作為具有50年文明史的禮儀之邦，講文明用禮儀也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

女：請(qǐng)欣賞小朋友們帶來的禮儀操，掌聲鼓勵(lì)。

女：我是勇敢小兵兵，我會(huì)吹喇叭；我是勇敢小兵兵，我會(huì)打鑼鼓；我是勇敢小兵兵，我會(huì)開槍；我是勇敢小兵兵，我會(huì)丟炸彈。

男：哇，好厲害呀。趕緊把咱們的小英雄請(qǐng)上來吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《勇敢小兵兵》。

女：媽媽把我比作清晨經(jīng)營(yíng)的露珠。

男：在太陽的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒。

女：爸爸把我比作精致的小船。

男：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

女：我愛我的爸爸媽媽。

男：爸爸媽媽更愛你呀，小傻瓜。

請(qǐng)欣賞歌曲《讓愛住我家》。

女：今年是中國(guó)人民解放軍建軍周年，一路走來，幾多風(fēng)雨幾多血與淚。

男：雖然，我們沒有經(jīng)歷過紛亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，沒有走到過搶險(xiǎn)前線。但我們都知道，中國(guó)人民解放軍的身上，有著永垂不朽的精神。那就是我們的民族魂！請(qǐng)欣賞情景劇表演《我是解放軍》。

女：歡樂的時(shí)光總是短暫的，但我們此時(shí)此刻正享受著這美妙的時(shí)刻。

男：是啊，雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。在接近節(jié)目的尾聲，我們除了要感謝諸位家長(zhǎng)能蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，還要感謝北二環(huán)路“好運(yùn)來”蛋糕店對(duì)此次活動(dòng)的贊助。同時(shí)，節(jié)目結(jié)束后，會(huì)有一份神秘禮物送給在場(chǎng)的各位。感謝大家與我們共同度過這美好時(shí)光。

男：有這樣一家幼兒園，進(jìn)取成就，突破成長(zhǎng)，不斷續(xù)寫波瀾壯闊的輝煌篇章。有這樣一群人，意氣風(fēng)發(fā)、激情滿懷、用愛心、用才華、用意志鑄就了家長(zhǎng)放心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牟┰肪瘛?/p>

女：有這樣一群孩子，

合：相信我們的明天會(huì)更加美好，相信博苑幼兒園的XX將是更加精彩的一年。

男：請(qǐng)欣賞有博苑幼兒園全體教師為大家?guī)淼奈璧浮段蚁嘈拧贰?/p>

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幼兒園活動(dòng)主持稿熱門

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幼兒園活動(dòng)主持稿 篇1

尊敬的各位家長(zhǎng)：

我們的“歡歡喜喜迎新年”活動(dòng)就要開始了，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶著自己的寶寶在指定的范圍內(nèi)就坐，耐心等待活動(dòng)的開始。為保證活動(dòng)有序進(jìn)行，活動(dòng)開始后請(qǐng)勿隨意走動(dòng)。謝謝您的理解和配合。

女（男）：同時(shí)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)保管好自己的卡片，您手中拿到的卡片是接下來的親子游園活動(dòng)給寶寶收集印章所用。

（活力寶貝

主持人2015新年親子園活動(dòng)致辭稿

一、開場(chǎng)部分，新年祝福

男：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師們，可愛的小朋友們。

女： (ladys and gentleman ，hi babys）

合：大家新年好?。ü恼疲?/p>

女：我是今天的主持人xx

男：我是xx

女：首先非常感謝家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來參加本次親子活動(dòng)，在此我們代表愛哆啦幼稚園的全體教職員工對(duì)家長(zhǎng)和寶寶的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。(鼓掌)_

男：2015年的新年如期而至，時(shí)間的車輪留下了深深的腳印。

女人：伴隨著冬日溫暖的陽光，洋溢著喜悅，今天，我們相聚在愛哆啦，敞開心扉，釋放你的激情。

男：今天，我們?cè)趷鄱呔蹠?huì)。它將成為歡樂的海洋。讓幸福響徹天空！

女：四川師范大學(xué)附屬愛哆啦幼稚園是四川師范大學(xué)旗下品牌，嚴(yán)格按照“四川省示范性幼兒園”和“成都市一級(jí)園”新標(biāo)準(zhǔn)配置現(xiàn)代化的教育教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，擁有一支師德高尚、技藝精湛，具有多元化教學(xué)風(fēng)格的保教隊(duì)伍。

(t臺(tái)時(shí)間)

男：我們愛哆啦幼稚園秉承“以生活化教育為主線，倡導(dǎo)回歸自然，同時(shí)以傳統(tǒng)美德和禮儀教育為中心，以國(guó)學(xué)教育、感恩教育為特色、以藝術(shù)、體育為輔助“的辦園理念。力求使每一位幼兒健康、聰明、活潑、自信地成長(zhǎng)，為家長(zhǎng)和幼兒提供真心、細(xì)致、優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，為孩子的健康成長(zhǎng)助跑。

女：今天，我們懷著極大的熱情聚集在這里，感受中國(guó)新年的濃濃氣息。我們四川師范大學(xué)附屬愛哆啦幼稚園力求為所有孩子營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，童趣盎然，充滿陽光的兒童樂園，旨在“自然中教，游戲中學(xué)，教在有心，學(xué)在無意”。

因此，希望借今天的“中國(guó)年大型親子游園活動(dòng)“，讓孩子感受年味，喜歡年味，并從中了解到我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

男：同時(shí)，在年味十足的活動(dòng)場(chǎng)景中，通過親子活動(dòng)鍛煉了幼兒的體質(zhì)、開發(fā)了幼兒的潛能，還可以增進(jìn)工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子間的情感默契，促進(jìn)親子情感培養(yǎng)。

女：今天，我們的親子之旅分為兩部分：第一部分是我們幼兒園老師帶來的才藝表演。第二部分是親子游戲的發(fā)展。

男：在此我們代表愛哆啦全體教職員工祝所有的家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀飺P(yáng)眉吐氣、羊羊得意?。ü恼疲?/p>

女孩：祝孩子們聰明、健康、快樂成長(zhǎng)（掌聲）

合：讓我們共同迎接嶄新的2015年（鼓掌）（together, let us wel***e the new 2015）

二、教師才藝展示

男：一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定有著一支專業(yè)素質(zhì)過硬的隊(duì)伍，我們四川師范大學(xué)附屬愛哆啦幼稚園的發(fā)展和進(jìn)步，正是有這樣一支，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)、精明強(qiáng)干的師資力量隊(duì)伍，才帶給了我們無限的活力與激情，下面，請(qǐng)欣賞愛哆啦幼稚園可愛活潑的老師們?yōu)槲覀儙砭时硌荨?/p>

女：首先，讓我們一起欣賞由anna和moony老師帶來的鋼琴演奏《歡樂頌》。大家掌聲歡迎。

女：（老師進(jìn)來）安娜·穆尼活潑可愛

男：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o兩位老師，接下來有請(qǐng)miky老師給大家?guī)砗J絲演奏《月光下的鳳尾竹》，掌聲有請(qǐng)miky老師。

男：非常感謝米奇的精彩表演。我建議你再給我們美麗的老師熱烈鼓掌。

接下來請(qǐng)欣賞xx老師帶來的舞蹈《鴻雁》。

清揚(yáng)婉約的演奏正如老師們高情遠(yuǎn)致的個(gè)人情操。在欣賞了新鮮的鋼琴演奏后，我們看到了美麗的舞蹈。你認(rèn)為下一個(gè)節(jié)目是什么？

（5） 女孩：孩子們，你看過木偶戲嗎？接下來，請(qǐng)跟隨aimi和她的朋友們**木偶表演，好嗎？在這出戲里，有喜氣洋洋、灰太狼、懶惰等

小朋友最喜歡里面的誰呀？我聽到了很多不同回答。最喜歡喜羊羊，那么今天來看看新年，喜羊羊要為大家準(zhǔn)備什么新年禮物呢？

請(qǐng)欣賞布偶表演《喜羊羊的新年禮物》。讓我們歡迎她的朋友們上臺(tái)。

男：謝謝你精彩的表演。孩子們，看了喜羊羊的新年禮物，你覺得有趣嗎？(觀眾回應(yīng))

女：我們回家后給爸爸媽媽準(zhǔn)備一份新年禮物好嗎？當(dāng)然，我們愛二人組，幼兒園也為孩子們準(zhǔn)備了很多禮物！

參加游戲活動(dòng)的孩子將得到相應(yīng)的驚喜和小禮物。希望大家積極踴躍報(bào)名參加。

好了，我們老師的才藝表演就要結(jié)束了。接下來，我們進(jìn)入活動(dòng)的第二部分——親子游戲。

溫馨提示（男）：尊敬的各位家長(zhǎng)：我們的親子游戲活動(dòng)即將開始，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)把我們的小椅子移動(dòng)到兩邊，由于今天活動(dòng)到場(chǎng)人數(shù)較多，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要照顧好自己的寶寶，不要讓小孩離開自己的視線范圍之外。

謝謝您的配合和理解。

三、親子游戲開始

女：精彩的表演我想大家一定還沒看夠吧！但沒關(guān)系，豐富多彩的親子游戲就要開始了。父母可以帶著他們的小寶寶一起選擇他們最喜歡的游戲！每個(gè)項(xiàng)目完成后才能獲得相應(yīng)的印章。

男：是的，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友根據(jù)自己寶寶的年齡和喜好合理安排您所要參加的項(xiàng)目，只有完成游戲項(xiàng)目的小勇士聚齊的印章越多就能兌換到越豐厚的禮品！為使游戲有序進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)和朋友注意寶寶的安全，配合現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排。

排隊(duì)等候的家長(zhǎng)可以坐在指定區(qū)域。謝謝。

四、本次活動(dòng)結(jié)束

男：親愛的家長(zhǎng)們、可愛的寶寶們，四川師范大學(xué)附屬愛哆啦幼稚園2015年“歡歡喜喜迎新年”大型親子游園活動(dòng)就要結(jié)束了。雖然相聚的時(shí)間總是很短，但是來自父母的支持和理解是我們工作的最大動(dòng)力。

感謝您對(duì)我們adora幼兒園的認(rèn)可和信任。希望大家一如既往地支持和關(guān)注愛迪啦幼兒園。讓我們攜起手來，共同為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。

女：讓我們記住今天，展望明天，期待四川師范大學(xué)附屬二道啦幼兒園在新的一年里取得更輝煌的成績(jī)。

他：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)、朋友、老師新年快樂。生活喜樂羊羊（男），事業(yè)如羊沖天（女），家庭吉（羊）如意（男），心情（羊）光滿面（女），健康（羊羊）得意（合）！

男：四川師范大學(xué)附屬愛多啦幼稚園2015年“歡歡喜喜迎新年”大型親子游園活動(dòng)到此結(jié)束。

視情況而定：請(qǐng)需要離園的家長(zhǎng)帶寶寶從安全通道有序的離開，如有要參觀幼稚園的家長(zhǎng)請(qǐng)到前廳的咨詢臺(tái)咨詢接待老師。

幼兒園活動(dòng)主持稿 篇2

尊敬的教師、家長(zhǎng)們，親愛的小朋友們：

大家好！我是今天的主持人XXXX。非常榮幸能夠站在這里，為大家?guī)碛變簣@閱讀活動(dòng)的開場(chǎng)白。閱讀是我們成長(zhǎng)的根基，也是我們知識(shí)的源泉。通過閱讀，我們可以獲得知識(shí)、啟發(fā)思維、感受情感，讓我們的心靈得到豐富和升華。今天，我們將共同開啟一場(chǎng)精彩紛呈的閱讀之旅，讓我們一起用心、用情去感受書中的世界，享受閱讀帶給我們的樂趣與啟發(fā)。

首先，我們感謝所有的老師和家長(zhǎng)們對(duì)我們閱讀活動(dòng)的支持和配合。正是有了你們的大力支持，我們才能夠舉辦這場(chǎng)精彩的活動(dòng)。同時(shí)，也要感謝我們可愛的小朋友們，你們的熱情和參與讓這個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)有趣。

今天，我們將以“探索奇幻世界，感受心靈盛宴”為主題，通過各種精彩活動(dòng)，幫助孩子們培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高語言表達(dá)能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力。我們將為孩子們打造一個(gè)充滿想象力和創(chuàng)造力的空間，引導(dǎo)他們進(jìn)入閱讀的世界。

在接下來的活動(dòng)中，我們將進(jìn)行多種形式的閱讀體驗(yàn)。首先，我們精選了一批優(yōu)秀的繪本圖書，每一本都是一個(gè)小世界，包含著成長(zhǎng)的足跡和啟發(fā)。小朋友們可以自由選擇自己喜歡的書籍，并找一個(gè)舒適的角落，慢慢閱讀。此外，我們還準(zhǔn)備了閱讀伴侶互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們可以和小伙伴們一起分享彼此喜歡的書籍和故事情節(jié)，一起探討、交流，增加閱讀的樂趣和互動(dòng)性。

除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍，我們還引入了科技元素，通過展示一些優(yōu)質(zhì)的數(shù)字圖書和電子閱讀設(shè)備，讓孩子們了解多種不同的閱讀形式，并在欣賞電子讀物的同時(shí)，鍛煉眼部的對(duì)焦能力。

那么，閱讀之旅中絕對(duì)不能少了書香講堂的環(huán)節(jié)。我們邀請(qǐng)了專業(yè)的講師來為孩子們帶來有趣的故事講解和閱讀指導(dǎo)，幫助孩子們更好地理解故事情節(jié)、抓住故事中的主旨和道德寓意。我們希望通過書香講堂，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，提高他們閱讀的深度和廣度。

當(dāng)然，在這個(gè)閱讀之旅中，我們還設(shè)置了一些趣味激勵(lì)環(huán)節(jié)，例如閱讀搖骰子、拼音拼圖等游戲，為孩子們帶來快樂和成就感。通過這些趣味活動(dòng)，我們旨在激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們從小就喜歡上閱讀的樂趣，享受學(xué)習(xí)的過程。

最后，在閱讀活動(dòng)的結(jié)尾，我們將為孩子們準(zhǔn)備一個(gè)小小的頒獎(jiǎng)典禮，并且鼓勵(lì)每位小朋友根據(jù)自己的閱讀心得，分享自己的體會(huì)。我們相信，每個(gè)小朋友都有獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)和感悟，他們的分享將會(huì)是對(duì)這次閱讀活動(dòng)最好的總結(jié)和點(diǎn)睛之筆。

在結(jié)束開場(chǎng)白之前，我想提醒大家，閱讀不僅僅是一種習(xí)慣，更是一種生活方式。愿我們能夠攜手并肩，共同推動(dòng)幼兒早期閱讀的發(fā)展，培養(yǎng)孩子們熱愛讀書的習(xí)慣。相信通過今天的活動(dòng)，我們將收獲更多的啟發(fā)和快樂，讓閱讀成為我們生命中美好的一部分。

最后再次感謝大家的參與和支持。現(xiàn)在，讓我們共同開啟這場(chǎng)幼兒園閱讀活動(dòng)的精彩旅程吧！謝謝！

幼兒園活動(dòng)主持稿 篇3

a、尊敬的各位老師，

b、 親愛的父母，叔叔，阿姨和孩子們，

合：大家上午好!

a、 在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，桂花飄香，

b、 我們有中華人民共和國(guó)56歲生日。

a、在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，

b、在這個(gè)神圣的時(shí)刻，

他：我們高聲歌唱，共同祝愿我們偉大的祖國(guó)。

大一班 ——《紅星歌》

a、 我的祖國(guó)是泰山長(zhǎng)城

b、 我的祖國(guó)是遼闊的黃河河長(zhǎng)江

a、 我的祖國(guó)是一面鮮艷的五星紅旗

b、 請(qǐng)欣賞由大一班小朋友為大家?guī)淼摹都t星歌》

大二班——《國(guó)旗紅紅的哩》

a、 國(guó)旗是紅色的，五個(gè)金星是黃色的。

b、 升上天空高高的，我們心中甜甜的。

a、請(qǐng)欣賞有大二班帶來的《國(guó)旗紅紅的哩》

中一班——《小海軍》

a、 我們是祖國(guó)的花朵，

b、 我們是祖國(guó)的未來，

合：我們是祖國(guó)的子弟兵

a、 一支小海軍，一艘小炮艇，保衛(wèi)祖國(guó)，勇往直前

b、 請(qǐng)聽中一班小朋友帶來的《小海軍》

中二班——《娃哈哈》

a、 我們的祖國(guó)是一個(gè)花園。花園里的花很鮮艷。

b、 手拉手唱那首歌，我們的生活是多么幸福。

a、 請(qǐng)聽中二班為大家?guī)淼母枨锻薰?/p>

小一班——《國(guó)旗多美麗》

一個(gè)。 國(guó)旗有多美麗？ 五顆星照耀著地球。 隨著祖國(guó)的前進(jìn)，我成長(zhǎng)。 我向國(guó)旗致敬

b、 請(qǐng)欣賞由小一班小朋友為大家?guī)淼母枨秶?guó)旗多美麗》

小二班——《我是解放軍》

a、 我是解放軍，頭戴紅五星，身穿綠軍裝，緊握手中槍。

b、 瞧!他們來了。他們是小二班的小朋友。

小三班——《mummy mummy i love you 》

媽媽我愛你

mummy mummy i love you ,i like the monte of china.

請(qǐng)欣賞三班帶給我們的英語歌曲

蒙氏班——《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》

a、祖國(guó)啊!我用蠟筆來描繪你

b、祖國(guó)啊!我用歌聲來頌揚(yáng)你

幼兒園國(guó)慶活動(dòng)主持稿二

一、開場(chǎng)及舞蹈表演：

主持人：早上好，寶貝們！你知道我們今天來找誰嗎？

寶寶一起回答：祖國(guó)媽媽!

主持人：是啊!后天就是祖國(guó)媽媽的生日了，今天我們?cè)谶@里提前給她過生日好不好呀?

寶寶一起回答：好!

主持人：今天我們特地邀請(qǐng)了五位武警叔叔和孩子們一起慶祝祖國(guó)的生日。你高興嗎？

寶寶一起回答：高興!

主持人：然后拍拍我們的小手，以熱烈的掌聲歡迎武裝警察叔叔的到來！

主持人：10月1日是我們偉大祖國(guó)的生日，從1949年新中國(guó)的成立到今年20xx年，我們的祖國(guó)媽媽已經(jīng)63周歲啦!(隨機(jī)問2個(gè)寶寶幾歲了，對(duì)照比較一下，讓寶寶加深祖國(guó)媽媽63周歲的印象。

)主持人：為了給祖國(guó)媽媽慶祝生日，我們***蕓老師和大2班、大3班的小朋友特意準(zhǔn)備了一個(gè)好看的舞蹈獻(xiàn)給她，作為她的生日禮物，下面我們就一起來欣賞他們的精彩表演吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《歡天喜地迎國(guó)慶》!

主持人：你剛才喜歡跳舞嗎？讓我們?cè)俅螢?班和3班有能力的寶寶鼓掌！

二、升旗儀式開始：

接下來，我們將進(jìn)行升旗儀式。我們請(qǐng)五位武警叔叔出來吧。

升起國(guó)旗，奏國(guó)歌，關(guān)注孩子們。

禮畢!三、點(diǎn)蠟燭：

今天為了給祖國(guó)媽媽過生日，我們給她訂做了非常好看又好吃的大蛋糕，現(xiàn)在有請(qǐng)孟老師獻(xiàn)出大蛋糕，有請(qǐng)我們的武警叔叔給祖國(guó)媽媽的蛋糕點(diǎn)燃蠟燭。

下面，就請(qǐng)各班級(jí)老師、武警叔叔和小朋友們一起唱《祝你生日快樂》歌。好，我來起個(gè)頭，“祝你生日快樂”……拿出你的小手，拍起來!……

下面我們?cè)僬?qǐng)中班的和大班的***四位寶寶來為祖國(guó)媽媽吹蠟燭。

四、祖國(guó)媽媽的生日我們就慶祝到這里了，下面就請(qǐng)小朋友們回到班級(jí)里分享祖國(guó)媽媽的生日蛋糕吧!武警叔叔和大2班、大3班的小朋友，以及園外的小朋友和家長(zhǎng)就在操場(chǎng)上分享蛋糕。

幼兒園活動(dòng)主持稿 篇4

親愛的家長(zhǎng)和小朋友們，再過5分鐘我們的萬圣節(jié)化裝晚會(huì)就要開始了，請(qǐng)大家到臺(tái)前坐好，讓我們一起享受一個(gè)美妙的萬圣節(jié)之夜。

19：00 開場(chǎng)舞

親愛的家長(zhǎng)和小朋友們，優(yōu)美的場(chǎng)地布置給萬圣節(jié)化妝晚會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)，我們今天的晚會(huì)正式開始，首先請(qǐng)欣賞舞蹈，掌聲歡迎幼兒園三位老師出場(chǎng)。

寶寶：敬愛的各位家長(zhǎng)

寶貝：親愛的小朋友們

合：大家晚上好!

寶寶：首先，我要感謝三位老師的舞蹈。我很高興今天晚上有這么多的家長(zhǎng)和孩子能聚在一起，提前和我們一起過節(jié)日。

寶貝：是的，歡迎大家的到來。誒，寶寶，你今天穿得很酷哦

寶寶：是的，我特意為今天的化裝舞會(huì)準(zhǔn)備的！寶貝，你的衣服真漂亮

寶貝：猜對(duì)了?；b舞會(huì)是萬圣節(jié)必不可少的一部分。啊，但說到這里，寶貝，今天是萬圣節(jié)派對(duì)。你知道萬圣節(jié)是什么嗎？

寶寶：當(dāng)然，對(duì)我來說并不難。簡(jiǎn)單地說，萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，也叫南瓜節(jié)。對(duì)于古代的凱爾特人來說11月1日是嚴(yán)酷的冬季開始的第一天，為抵擋死魂靈的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。

寶貝：哦，難怪人們喜歡用古老的精神來慶祝萬圣節(jié)的起源?？磥?，隨著時(shí)間的推移，萬圣節(jié)的含義也逐漸變得積極、快樂和喜慶。

看看今天的場(chǎng)景，那些女巫、鬼魂，都有著友好可愛又搞笑的笑臉。

寶寶，現(xiàn)在輪到我考驗(yàn)?zāi)懔?！你知道萬圣節(jié)最具象征意義的是什么嗎？

寶貝：哈哈，我也知道。你看，南瓜燈，這絕對(duì)是萬圣節(jié)最有特色的一個(gè)代表物啦!南瓜最早也是用來嚇走鬼怪的，不過你看現(xiàn)在的南瓜，看起來笑瞇瞇的，也是好可愛呢?

寶寶：是的，南瓜也是一樣?？纯次?guī)砹耸裁础?/p>

寶貝：是糖果?

寶寶：糖果也是萬圣節(jié)的必備品?，F(xiàn)在它已成為孩子們的一個(gè)流行節(jié)日。也就是說，不用糖果搗亂已經(jīng)成為萬圣節(jié)的主要活動(dòng)。孩子們會(huì)去鄰居家要糖果。

寶貝：那么今晚，我們的孩子有機(jī)會(huì)得到糖果嘛？

寶寶：當(dāng)然!在之后的不給糖果就搗亂游戲環(huán)節(jié)中，每個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)得到我們的糖果哦，具體怎么玩，到時(shí)候再告訴大家，現(xiàn)在，保密!

寶貝：聽起來很酷的樣子誒，好期待!對(duì)了，既然我們今天的主題是化裝舞會(huì)，我看臺(tái)下的小朋友和爸爸媽媽都很想上臺(tái)來展示一番了，是不是該開始我們今天的重頭戲啦。

寶寶：哎呀，聊著聊著就過了這么長(zhǎng)時(shí)間咯，那好，接下來就要請(qǐng)我們的爸爸媽媽和小朋友們上臺(tái)展示咯。而且我們今晚還要在所有家庭中評(píng)出5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)哦!

寶貝：是的，我們將會(huì)選出最棒的幾組家庭，評(píng)出最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳環(huán)保獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)以及溫馨一家獎(jiǎng)。

寶寶：既然我們想評(píng)出這么多獎(jiǎng)項(xiàng)，就一定要請(qǐng)?jiān)u委?，F(xiàn)在就請(qǐng)今晚時(shí)裝秀的評(píng)委們上臺(tái)吧！

寶貝：首先，請(qǐng)從幼兒園出來！

寶寶：園長(zhǎng)今天的打扮真是相當(dāng)搶眼呢!請(qǐng)園長(zhǎng)為我們的爸爸媽媽和小朋友們說幾句話吧!

寶貝：那就請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)的媽媽上臺(tái)吧！

寶寶：小班已經(jīng)展示了。大家都說，他們表現(xiàn)得好嗎？

寶貝：那么，接下來要請(qǐng)出我們小班的和他們的爸爸媽媽啦!大家掌聲歡迎10號(hào)和她的爸爸媽媽!

寶貝：小班和爸爸媽媽也已經(jīng)展示完了他們的服裝啦，真是酷爸、辣媽、靚寶貝!接下來是不是該我們的體育老師們要出場(chǎng)啦?

寶寶：非常感謝兩位老師的精彩表演。我覺得中產(chǎn)階級(jí)的父母和孩子等不及了！

寶寶：我們的老師和我們幼兒園的叔叔阿姨今晚很不一樣。哦，孩子們，他們漂亮嗎

寶貝：那么，我們今晚的服裝秀已經(jīng)展示完畢咯，請(qǐng)?jiān)u委們討論以后給小朋友和爸爸媽媽們打分吧

寶寶：我們?cè)谶@段時(shí)間好好玩游戲吧！

寶貝：是糖果游戲嗎？孩子們一定想玩它！你想嗎？

寶寶：對(duì)啦，就是我們的不給糖就搗亂。我來說說游戲規(guī)則吧!

一會(huì)呢我和寶貝會(huì)拿出我們準(zhǔn)備好的糖果，當(dāng)我說不給糖就搗亂，請(qǐng)小朋友們大聲喊出不給糖就搗亂，看看哪邊的小朋友聲音大，那我們就把糖果撒向那邊。好不好?

寶貝：小班和小班的弟弟妹妹需要加油！

寶寶：哎呀，糖果已經(jīng)撒完了，可是看起來小朋友們還是興致高昂呀!沒關(guān)系，接下來還有一件事情會(huì)讓你們更開心哦，接下來我們要為今天表現(xiàn)最棒的小朋友和爸爸媽媽們頒獎(jiǎng)咯!

寶貝：那現(xiàn)在就宣布我們今晚的獲獎(jiǎng)名單吧!請(qǐng)獲獎(jiǎng)的小朋友和爸爸媽媽到臺(tái)上來。

寶貝：再次向獲獎(jiǎng)的孩子們鼓掌，感謝評(píng)委們。

寶寶：這次沒中獎(jiǎng)，別灰心。我們還有獎(jiǎng)品給你。

寶貝：今晚真是一個(gè)難忘的夜晚，感謝大家的光臨!

寶寶：大家晚安!

幼兒園活動(dòng)主持稿 篇5

幼兒園端午節(jié)主持人腳本女：同學(xué)們，你們知道六月十號(hào)是什么節(jié)日嗎？

女:是啊，端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日，而端午節(jié)的來歷有很多，最早的則是紀(jì)念屈原之說。

男:這個(gè)我知道，據(jù)說，屈原是在五月初五那天自投汩羅江，死后被蚊龍所困，世人哀之，于是每逢此日都會(huì)投五色絲和粽子到水里，用來驅(qū)趕蛟龍。

女:你說的很對(duì)，那大家知道端午節(jié)都有哪些民俗活動(dòng)嗎? (生生互動(dòng))

男：我知道，民間有戴桅桿花、掛艾草等活動(dòng)。最有名的是粽子和賽龍舟！

女:嗯，答對(duì)了，相傳，屈原投汩羅江后，當(dāng)?shù)匕傩罩篮篑R上劃船撈救，一直行進(jìn)到洞庭湖，還是沒有見到屈原的尸體。當(dāng)時(shí)是一個(gè)雨天，湖面上的小船聚集在岸邊的亭子旁邊。

當(dāng)人們得知是為了打撈賢惠大臣屈原時(shí)，他們又冒雨出門，競(jìng)相劃入浩瀚的洞庭湖。為了表達(dá)悲痛，人們?cè)诮由蟿澊?，然后逐漸發(fā)展成現(xiàn)在的龍舟賽。 男1:

哦，是的！今天我們也為大家準(zhǔn)備了文藝大餐。接下來，請(qǐng)欣賞一些學(xué)生帶來的詩歌朗誦。 “棕子香，香廚房。

艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門里，出門時(shí)可以看到小麥黃。 這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

” 五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。 吃粽子，灑白糖。

龍舟下水喜洋洋。

五月佳節(jié)，天氣炎熱，放下鋤頭休息；山風(fēng)涼爽，楊梅流血。5月5日是端午節(jié)，提著竹籃進(jìn)山谷；小溪邊，最香的是菖蒲。

男:同學(xué)們，今天我們借著端午節(jié)這個(gè)契機(jī)，為大家?guī)砹唆兆?，讓它們?yōu)槲覀儌鬟f節(jié)日的祝福，和朋友間的深厚情誼。 (送粽子)

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持稿(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友

(乙)敬愛的老師、親愛的小朋友們

(合)大家上午好!

(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。在今天的幼兒園里，每個(gè)班的門前都種著菖蒲和艾葉。

(乙)我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。

(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，

(乙)來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)， 弘揚(yáng)我們的民族文化。

活動(dòng)目標(biāo):

1了解端午節(jié)的名稱、起源和風(fēng)俗習(xí)慣，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2試著做粽子，了解端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日的獨(dú)特魅力，感受中國(guó)社會(huì)文化。

活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

邀請(qǐng)準(zhǔn)備做粽子的家長(zhǎng)和志愿者制作材料和工具，如粽葉、粽子米、粽子紅豆醬、蛋黃、線、剪刀等。

活動(dòng)過程:

1孩子們互相交流，初步了解端午節(jié)。

“今天的節(jié)日是什么？”孩子們和同齡人交流。

請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

師生總結(jié)：端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五。

2引導(dǎo)孩子們了解端午節(jié)的起源和習(xí)俗。

“端午節(jié)是怎么來的？孩子們知道它的傳說嗎？”孩子們互相交流。

組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

“端午節(jié)，人們有什么活動(dòng)？為什么要進(jìn)行這種活動(dòng)？” 孩子們分組交流。

請(qǐng)從每組中選出一名兒童在小組面前發(fā)言。

老師總結(jié)：端午節(jié)，人們會(huì)進(jìn)行很多活動(dòng)，比如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、戴香包等。

3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

"你們吃過或者見過哪些粽子?"幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。

"小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流。

“做粽子的順序是什么？做粽子要注意什么？看了粽子的制作過程，你感覺怎么樣？”

5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。

幼兒園端午節(jié)主持人稿件男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

女:各位觀眾，各位朋友:

齊:大家上午好!

男:今天，我們將在***xx，舉行“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)。首先，我們熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)人的光臨。

女:現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是--(略……)

男:在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

男:今天，我們舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng)，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!

女：穿越歷史的硝煙，讓偉大的愛國(guó)詩人屈原，從古到今，從洶涌的汨羅江而來。走到我們中間，走進(jìn)我們心?！?/p>

【介紹端午節(jié)的由來】

大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干，踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久，便受到賞識(shí)，但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn)，終于被削職流放出去。在流亡途中，他游歷了湖南、湖北的許多地方，寫了許多充滿愛國(guó)情懷的詩歌。

后來楚國(guó)死了，屈原感到難言的痛苦。他來到泊羅河邊，撿起一塊石頭，投河自殺。傳說屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁民們?cè)诤永锷舷聞澊驌扑恼嫔怼?/p>

有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)生拿了一罐雄黃酒倒進(jìn)河里。他說他想讓蛟龍水上的動(dòng)物暈倒，以免傷害屈醫(yī)生。

后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

此后，每年的5月5日，都有賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗，以紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原。

男;就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日，一起感受端午的韻味，一起共慶端午節(jié)，現(xiàn)在我宣布端午節(jié)主題活動(dòng)我們的端午正式開始!

1、禮祭儀式:《祭屈原》

2、配樂詩吟誦:《離騷》(節(jié)選)作者:屈原(戰(zhàn)國(guó))領(lǐng)誦:古琴伴奏:

3、經(jīng)典誦讀:領(lǐng)誦:

4、舞蹈:《紅星閃閃》

5、全體大合唱:《歌唱祖國(guó)》

男：今天的歌聲悠揚(yáng)，今天的舞蹈搖擺不定

女人：今天的快樂，今天的歡笑

男:讓我們收集歡樂，共同分享

男:朋友們“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓的光臨，感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。

女:祝大家端午節(jié)快樂，再見。

男:再見。

幼兒園活動(dòng)主持稿 篇6

濃濃拗九粥，深深老少情

濟(jì)南區(qū)茶園街道廣工委、洋下東社區(qū)、洋下幼兒園

福州傳統(tǒng)的“拗九節(jié)”， 也是我們福州人的“孝順節(jié)”，在這樣的節(jié)日里，區(qū)關(guān)工委、社區(qū)以及幼兒園舉辦老少同樂活動(dòng)，旨在關(guān)心社區(qū)居民，豐富他們的生活，教育孩子關(guān)心老人，孝順父母。

活動(dòng)時(shí)間：

3： 2009年2月23日下午30點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：

晉安區(qū)洋下第一幼兒園大操場(chǎng)

活動(dòng)流程：

一、 關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)介紹“拗九節(jié)”由來。

二、 幼兒為社區(qū)居民代表敬獻(xiàn)“拗久粥”。

三、 節(jié)目表演

1、 古詩詞聯(lián)唱

2、 舞蹈：快樂的節(jié)日

3、 互動(dòng)游戲：送水果

4歌曲表演：我背著爺爺奶奶。

5、 手語表演：把愛傳出去

4、 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：駐地代表接受兒童送花

五、活動(dòng)結(jié)束

濃濃拗九粥，深深老少情

活動(dòng)主持稿

主持人：老師：陳巧穎，孩子：張凝，2012年2月17日

開始部分：

a： 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、爺爺奶奶、孩子們，下午好。我們即將迎來福州傳統(tǒng)的“拗九節(jié)”， 也是我們福州人的“孝順節(jié)”。

b： 我們幼兒園有很多叔叔阿姨和爺爺奶奶關(guān)心我們。他們和我們一起度過這個(gè)美好的節(jié)日。

a： 今天的嘉賓是：社區(qū)祖父母代表和老紅軍代表。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們。

張凝知道敖包節(jié)第九天我們要吃什么嗎？

乙：要吃拗九粥、線面。

a： 吃拗九粥和太平，意味著和平、健康和長(zhǎng)壽。

b： 你看，拗九粥已經(jīng)煮好了。讓我們邀請(qǐng)大班的孩子代表為爺爺奶奶送粥。

節(jié)目表演：

1、大班年段節(jié)目《唐詩吟唱》

甲：在爺爺奶奶品嘗拗九粥的同時(shí)，我們幼兒園的小朋友還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目和快樂的游戲。

乙：唐詩里有畫，唐詩里有歌。

a： 一首美麗的唐詩是我們的祖先講的。請(qǐng)欣賞小朋友帶來的節(jié)目《唐詩吟唱》。

2、中班舞蹈《加油、加油》

甲：一群可愛的天使們也聞到了拗九粥的香甜，他們也趕來品嘗了，接下來請(qǐng)欣賞由帥氣的小男生給我們帶來的舞蹈《加油、加油》

3、互動(dòng)游戲：《送水果》

甲：下面是我們游戲時(shí)間，我們想邀請(qǐng)爺爺奶奶們上來和我們小朋友一起做游戲《送水果》。

游戲玩法：2人一組，幼兒坐在椅子上，向爺爺奶奶拋水果，每次只能扔一個(gè)，爺爺奶奶站**后用圍裙接水果，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，圍裙內(nèi)水果最多的為勝。

4、中班歌表演：《小板凳》

乙：爺爺奶奶們?yōu)榱诵∨笥褌兊慕】党砷L(zhǎng)，為了爸爸媽媽們能安心工作，他們可辛苦了，小朋友們我們來給爺爺奶奶捶捶背吧，請(qǐng)欣賞中班小朋友的歌表演《我給爺爺奶奶捶捶背》

5、互動(dòng)游戲:愛的傳遞

游戲玩法：2人一組，每組4個(gè)球，以接力的形式進(jìn)行。幼兒先用勺子把球運(yùn)到終點(diǎn)碗內(nèi)，然后把勺子傳遞給爺爺奶奶，每次只能運(yùn)一次球，最快把球全送到碗里的組獲勝。

6、大班年段手語表演《把愛傳出去》

b、 在爺爺奶奶的愛下，我們長(zhǎng)大了，懂事了。

a： 我學(xué)會(huì)了關(guān)心，去愛，去愛。因?yàn)閻畚覀儾艜?huì)愛我們生活的這個(gè)世界，才會(huì)愛我們自己，我們要把愛傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓我們的世界充滿愛。請(qǐng)欣賞大班年段手語表演《把愛傳出去》

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：幸福傳遞

a： 在拗九節(jié)這個(gè)孝順的節(jié)日里，我們的孩子們都精心制作了一朵康乃馨來表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的愛，

乙、小朋友們讓我們用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，用一句溫馨的話語，用一個(gè)甜蜜的吻，一個(gè)溫暖的擁抱來表達(dá)小朋友真摯的愛！

結(jié)語：感謝街道和社區(qū)的叔叔阿姨們對(duì)我們和諧社區(qū)的貢獻(xiàn)，感謝爺爺奶奶對(duì)我們的關(guān)心和愛！祝叔叔阿姨、爺爺奶奶身體健康，工作順利！（背景**：全家福）

幼兒園活動(dòng)主持稿 篇7

尊敬的家長(zhǎng)們、親愛的幼兒們：

大家好！今天我非常高興能夠?yàn)榇蠹抑鞒诌@次幼兒園的慈善捐款活動(dòng)。在此之前，我想首先感謝各位家長(zhǎng)和老師們的鼎力支持和參與。正是因?yàn)榇蠹业臒嵝暮蛺坌?，我們才能夠?yàn)橛變簣@籌集更多的善款，幫助那些需要我們幫助的人們。

這次慈善捐款的活動(dòng)是為了幫助貧困地區(qū)的孩子們實(shí)現(xiàn)他們的教育夢(mèng)想。我們幼兒園一直秉持著“愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的精神，希望通過這次活動(dòng)傳遞正能量，讓幼兒園的孩子們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、幫助他人。

在這次活動(dòng)中，我們會(huì)以班級(jí)為單位，進(jìn)行籌款比賽。每個(gè)班級(jí)都將與其他班級(jí)展開激烈的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取籌集更多的善款。不過，我想提醒家長(zhǎng)們和老師們，不管我們多么渴望勝利，我們更重要的是傳達(dá)出一種關(guān)愛和奉獻(xiàn)的精神。所以，無論籌集的金額多少，每一個(gè)捐款行動(dòng)都是非常重要的，我們應(yīng)當(dāng)為自己的善舉感到驕傲。

通過這次籌款比賽，我們不僅可以為需要幫助的孩子們提供教育上的支持，還可以激發(fā)孩子們的愛心和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們希望通過這個(gè)活動(dòng)，讓每一個(gè)幼兒園的孩子們都能夠感受到愛的力量，明白自己同樣可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

為了能夠讓這次捐款活動(dòng)順利進(jìn)行，我們特別制定了一些籌款計(jì)劃。首先，每個(gè)班級(jí)將設(shè)立一個(gè)籌款桶，并將其放在各自班級(jí)的門口。同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的捐款名單，以便家長(zhǎng)們能夠清楚地了解自己的捐款金額。為了鼓勵(lì)大家積極參與，我們還設(shè)置了一些獎(jiǎng)勵(lì)，比如最高捐款班級(jí)獎(jiǎng)、個(gè)人捐款最多獎(jiǎng)等等。

此外，我們還將在幼兒園的公告欄上展示和更新籌款進(jìn)度。這樣，大家可以隨時(shí)了解到我們的進(jìn)展情況，并時(shí)刻鼓勵(lì)自己和他人繼續(xù)努力。我們還計(jì)劃通過一些有趣的活動(dòng)來增加籌款的樂趣，比如義賣會(huì)、表演賽、親子游園等。希望這些活動(dòng)能夠?yàn)榇蠹規(guī)砜鞓返耐瑫r(shí)，也能為捐款活動(dòng)帶來更多的善款。

最后，我想再次呼吁家長(zhǎng)們和老師們積極參與到這次活動(dòng)中來，無論是多少金額的捐款，都會(huì)使我們的籌款活動(dòng)更加成功。讓我們一起攜手，為需要我們幫助的人們傳遞愛心和溫暖。

謝謝大家！希望我們的幼兒園慈善捐款活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝！

幼兒園感恩活動(dòng)的主持詞集錦

閑時(shí)無計(jì)劃，忙時(shí)多費(fèi)力，主持詞可以為演出增添更多的歷史意義和文化底蘊(yùn)。主持詞可以通過語調(diào)和表情傳達(dá)信息，主持詞記錄了時(shí)代的重大事件。根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了一些內(nèi)容：幼兒園感恩活動(dòng)的主持詞，還請(qǐng)您收藏本文！

幼兒園感恩活動(dòng)的主持詞 篇1

我們的親子派對(duì)馬上就要開始了，小朋友知不知道我們今天要慶祝的是什么節(jié)日呢?(答：感恩節(jié))，小朋友們都非常棒，那誰知道感恩節(jié)是每年的什么時(shí)候呢?對(duì)了，是每年11月的第四個(gè)星期四。在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日，在這一天，所有人都會(huì)對(duì)上蒼的恩典表示感謝，真誠的祈求上帝繼續(xù)賜福給他們，保佑他們健健康康，生活快樂。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，養(yǎng)育我們的父母，以及幫助過我們的人，我們都應(yīng)該感恩。那我想問一下小朋友，你想感謝誰呢?

采訪：(隨機(jī)采訪幾位小朋友)

引出游戲.

(每個(gè)游戲前解釋游戲規(guī)則)

緊張的游戲結(jié)束了，小朋友們玩的高不高興?(高興)，我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當(dāng)默契，為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。

引出交換禮物，并贈(zèng)送給自己的家長(zhǎng)。

今天我們的感恩節(jié)親子派對(duì)的所有內(nèi)容到此就結(jié)束了，希望我們小朋友們平時(shí)能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務(wù)，哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水，給爸爸媽媽捶捶背等等，當(dāng)然我們的小朋友們也要快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)自己的爸爸媽媽，再次感謝各位小朋友以及家長(zhǎng)來參加我們的感恩節(jié)活動(dòng)。讓我們期待下一次的相聚吧，再見

幼兒園感恩活動(dòng)的主持詞 篇2

甲：Good afternoon ladies&gentlemen！ Welcome to our party， now are you ready？ Show time?。?！

感謝我們中班年段的爸爸媽媽們給大家?guī)黹_場(chǎng)舞。我們的爸爸媽媽都很贊噢，你們開心嗎？

T： Thank you lovely father and matter.

T： What is the festival day？

P&C： Thanks giving day

Today is Thanksgiving Day； we have lots of words to say.

親愛的爸爸、媽媽：Thank you mummy

感謝你們，領(lǐng)我來到這生機(jī)勃勃的世界。thank you to give me life

感謝你們，每分每秒都跟隨在我身邊，Thank you to stay with me whenever

感謝你們， 陪我游戲，伴我成長(zhǎng)。Thank you daddy， thank you to help me grow up.

感謝你們，讓我的童年撒下歡聲笑語。Thank you to make me happy.

你們就像天上的太陽和月亮，永遠(yuǎn)照耀著我，關(guān)懷著我。 You look like the sun； like the moon， shining me， caring for me.

太多太多的感謝，說也說不完，你們永遠(yuǎn)都是我最親最愛的人。 Lots of the thanks I want to say， in all， daddy， mummy， you are my closest person .I love you forever.

讓我們齊聲說：“親愛的爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)愛你！”

?。ㄒ唬﹥焊杪蓜?dòng)串燒

師：在我們的周圍，有許許多多的人給了我們幫助和關(guān)懷。但當(dāng)我們哇哇墜地的時(shí)候，給予我們最多關(guān)愛的是我的家人；媽媽用甘甜的乳汁哺育我長(zhǎng)大，爸爸用超人的智慧引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，爺爺奶奶更是用他們的細(xì)心讓我每一天擁有快樂。今天，有幸請(qǐng)到我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加“感恩節(jié)”的活動(dòng)，你可知道，我們的孩子已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，今天他們要來道出他們的心聲。一起表演——兒歌律動(dòng)串燒

　（二）園長(zhǎng)講話

師：看著孩子們的表現(xiàn)，我們的園長(zhǎng)韓老師也按捺不住激動(dòng)的心情要對(duì)我們的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶們說兩句。

?。ㄈ┯螒颦h(huán)節(jié)

在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20XX年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日。

接下來的環(huán)節(jié)我們需要來考驗(yàn)一下我們的爸爸，每天早上我們的媽媽都要幫我們的女孩子梳一個(gè)漂亮的頭發(fā)，今天呢，我們想讓我們的爸爸來試一試身手，臺(tái)下的爸爸們有哪一位愿意上臺(tái)的？

游戲一《爸爸來梳頭》

接下來，是最令人感動(dòng)的親子環(huán)節(jié)：摸手游戲！看著那一雙雙為孩子辛勤勞動(dòng)的雙手，每天為我們做飯，為我們洗衣，為我們做很多很多事，他們是不是很辛苦呢！我們是不是更應(yīng)該感謝我們親愛的爸爸媽媽呢，因?yàn)橛辛怂麄兊募?xì)心關(guān)愛，我們才會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)！每天放學(xué)回家給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的吻，這都會(huì)令爸爸媽媽很開心哦！所以我們要做一個(gè)乖孩子，懂得關(guān)心照顧別人！讓我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心！

“小手護(hù)大手”幫爸爸、媽媽擦護(hù)手霜親子互動(dòng)，使孩子感受“愛”的真諦，永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。

看見家長(zhǎng)們的微笑，頓時(shí)我們也覺得很欣慰！通過舉辦這次感恩節(jié)活動(dòng)，不僅讓孩子理解了感恩節(jié)的意義，而且增進(jìn)了孩子和父母之間的感情，同時(shí)也表達(dá)了孩子與父母之間那一份深深的愛！

其實(shí)，我們的每一個(gè)家長(zhǎng)也都要感謝我們的孩子，是孩子給我們的家庭帶了歡聲笑語，是他們讓我們同時(shí)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了“為人母”“為人父”真正的擁有了一個(gè)幸福、完整的家。爸爸媽媽，今天你有什么感謝孩子的話嗎？不要吝嗇哦！

?。ㄋ模┰拕　陡卸鞴?jié)的由來》

大家都知道11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，但大家都知道感恩節(jié)的由來嗎？接下來各年段的家長(zhǎng)代表將為我們帶來精彩的話劇《感恩節(jié)的由來》大家掌聲歡迎！

呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對(duì)他們心存感激，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x臺(tái)上的家長(zhǎng)們，現(xiàn)在有請(qǐng)我們可愛的孩子們送上感恩的卡片和美麗的花朵，別忘了給最愛你的爸爸媽媽送上一個(gè)愛的抱抱！

（五）頒獎(jiǎng)儀式

11月是一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，11月也是我們?nèi)變簣@的家長(zhǎng)月活動(dòng)，在這一個(gè)月家長(zhǎng)們忙碌著，為孩子上課，為孩子表演話劇，還有為我們的寶貝們做了一件心愛的玩具，我們的家長(zhǎng)都非常的心靈手巧，每一件都非常的精致，因?yàn)槊恳患婢呃锒继N(yùn)藏著你愛孩子的心，在眾多的玩具中我們請(qǐng)了每班的家長(zhǎng)代表選出20件較為優(yōu)秀的玩具，然后再由我們?nèi)珗@的小朋友投票選出了15件小朋友最喜愛的玩具，接下有請(qǐng)我們的韓園長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)！

（六）家長(zhǎng)代表發(fā)言

家長(zhǎng)月活動(dòng)讓我們的家長(zhǎng)忙碌著，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)喜悅著，相信您一定會(huì)有意外的收獲，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話。

　（七）回顧

感謝我們的爸爸媽媽，謝謝你們的付出，時(shí)間過得非常的快，轉(zhuǎn)眼間11月的家長(zhǎng)月活動(dòng)在今天就要圓滿的落幕，讓我們一起來回顧這一個(gè)月精彩瞬間吧?。≒PT播放）

看到我們的家長(zhǎng)們默默的付出，你們精彩的講課讓我們的孩子們學(xué)習(xí)到了新鮮的知識(shí)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們上課的助教家長(zhǎng)上臺(tái)，接收我們的感謝……（助教家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)）

（八）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

（九）結(jié)束《感恩的心》

幼兒園感恩活動(dòng)的主持詞 篇3

【主持人甲】：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們，大家下午好!在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日。

【主持人乙】：大家都知道，在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

【主持人甲】：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

【主持人乙】：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

【主持人甲】：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

【主持人乙】：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

【主持人甲】：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

【主持人甲】：呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對(duì)他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!

【主持人乙】：現(xiàn)在，讓我們有請(qǐng)老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請(qǐng)你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!

【主持人甲】：我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師，當(dāng)您的弟-子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?

【主持人乙】：感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動(dòng)到這里就結(jié)束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長(zhǎng)們的配合。再見!

幼兒園感恩活動(dòng)的主持詞 篇4

　一、活動(dòng)名稱

happy thanks giving day！——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

　二、活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動(dòng)安排：

開幕式：11月19日（周五）

主題活動(dòng)：11月22日——11月26日（包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）

閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

　四、階段性工作安排：

一、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成

1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

大班制作感恩海報(bào)

二、開幕式

1、時(shí)間：11月19日上午10：00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：（中班）

4、過程：

a、主持人宣布活動(dòng)開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

★大班年級(jí)

（1）護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

（2）大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

★中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

★小班年級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)上午舉行

活動(dòng)內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動(dòng)開始。

團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；

讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長(zhǎng)！

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場(chǎng)“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)下午

活動(dòng)流程：

（一）室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛意

（二）室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動(dòng)時(shí)間：

11月26日上午

活動(dòng)流程：

（一）室內(nèi)

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

（二）室外

1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義

5、全場(chǎng)“愛的傳遞”，貼到班級(jí)的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動(dòng)

1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳（信息技術(shù)部）。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

幼兒園感恩活動(dòng)的主持詞 篇5

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好！

今天，大地染綠意，幼兒園披金輝；今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛。首先我代表xxx幼兒園感謝各位家長(zhǎng)和寶貝，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們。愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)??！下面用熱烈的掌聲歡迎何園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)講話，并宣布感恩活動(dòng)正式開始。

節(jié)目：1、父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界，徜徉人生；老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì)做人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，花開花落我一樣會(huì)珍惜。下面請(qǐng)欣賞大班手語舞《感恩的心》。

2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌，禮儀是一首沒有結(jié)尾的詩，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點(diǎn)，有了禮儀社會(huì)才會(huì)顯得更加和諧進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的《禮儀舞蹈串燒》。

3、Hello Hello 我們都是好朋友，hello hello 拉起小小手，我們一起來唱歌，一起來跳舞，下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《Hello Hello》。

4、幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期，從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，會(huì)對(duì)今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)椋瑑和亲鎳?guó)的花朵人類的未來，他們就像初升的太陽，希望寄托在他們身上。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的《基本禮儀展示》。

5、我們的幼兒禮儀教育，主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，禮貌、大方、對(duì)人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。

6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌，上課也非常認(rèn)真用心，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來的《手指算-進(jìn)位加》展示。

7、啦啦啦，小朋友學(xué)禮儀，啦啦啦，禮貌語常銘記。下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《禮儀操》。

8、中班的寶貝真快樂，會(huì)講故事，會(huì)說英語，讓爸爸媽媽也來看看吧！請(qǐng)欣賞中班帶來的故事表表演《佳佳真快樂》和英語展示。

9、我愛我的家，親愛的爸爸媽媽，我愛我的家，家里有無數(shù)的兄弟姐妹，我愛我的家，辛勤的老師，讓愛天天住你家，讓愛天住我家，讓愛也天天住在我們xxx幼兒園這個(gè)大家庭里。下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)和小朋友帶來的親子舞蹈《讓愛住我家》。

10、興禮儀，攬九天之明月；倡文明，彰歷史之傳統(tǒng)；筑和諧，奏和諧之歡歌；大興禮儀，勢(shì)在必行，大興文明，從我做起。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的《禮儀廣播體操》。

11、一句美麗的語言、一個(gè)善良的行動(dòng)、一聲美好的祝愿，會(huì)使原本而又僵硬的局面打開，會(huì)使陌生的人們而攜手相近，會(huì)使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生？？因?yàn)?，大家都學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮，禮儀我先行。下面請(qǐng)欣賞大班帶來的《乘車禮儀》。

12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂，讓禮儀伴隨我們幸福成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。

結(jié)束語：

鮮花為感激夏的到來競(jìng)相開放；碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”，一個(gè)常懷感恩之心的人，會(huì)自覺地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷。讓我們對(duì)老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)由衷的說一聲感謝。感恩祖國(guó)恩惠婦幼，感恩父母養(yǎng)育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。

下面是感恩活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)：--感恩父母

古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩。千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛戴。千言萬語，無法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。

尊敬的老師，親愛的小朋友們讓我們借此次活動(dòng)，讓我們常懷感恩的心，心懷虔誠感恩，向我們偉大的父母行三鞠躬禮！

一鞠躬，感謝父母情深恩重，孕育我們生命；

再鞠躬，感謝父母含辛茹苦，呵護(hù)我們成長(zhǎng)；

三鞠躬，感謝父母節(jié)衣縮食，供養(yǎng)我們上學(xué)！

禮畢！

下面請(qǐng)小朋友到爸爸媽媽的身邊給爸爸媽媽一個(gè)熱情的擁抱和感激的吻，“爸爸媽媽你們辛苦了我們永遠(yuǎn)愛你”。

活動(dòng)結(jié)束。

感謝天地，化育之恩；感謝祖國(guó)，保護(hù)之恩；感謝父母，養(yǎng)育之恩；感謝老師，教誨之恩；感謝同伴，幫助之恩；感謝大眾，付出之恩；感謝萬物，共存之恩。

幼兒園感恩活動(dòng)的主持詞 篇6

大班組：

甲：陽春三月，人面桃花相映紅!

乙：春風(fēng)撲面，巾幗顯風(fēng)流!

合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，婦女姐妹們，大家上午好!

乙：當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候，又一個(gè)全世界婦女共同的節(jié)日——三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來到了!

甲：又是一個(gè)百花齊放的早春，世界的每一個(gè)角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福所有的女性朋友節(jié)日快樂。

乙：在家庭生活中，孝敬父母，關(guān)愛子女，和睦鄰里，勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。

(愛媽媽)

每天看著晚風(fēng)吹落安靜的丁香花瓣

媽媽抱著我給我講大灰狼的故事

童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，媽媽 您的懷抱 是我一生愛的襁褓

有您曬過的衣服味道。這愛既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著我成長(zhǎng)!愛媽媽~~~

甲：母愛是傘，為我們撐起片片晴空;

母愛是書，教我們讀懂愛的真諦;

母愛無悔付出，從不索取任何回報(bào)。

乙：媽媽，在我成長(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了!雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理，總是很倔強(qiáng)，但請(qǐng)您一定要相信我，我永遠(yuǎn)是愛您的!

(小腳和大腳)小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎?哦，一大一小是不是呀?小的是代表小時(shí)候我們的腳丫，大的是代表我們媽媽的腳丫是嗎?小朋友們，小的時(shí)候是誰幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢?哦~~是媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀?可是我們現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，媽媽也慢慢的老啦，那誰幫媽媽的洗腳丫啊?~~~~哇~小朋友們都特別愛媽媽是不是呀?~~那今天所有的媽媽都在這，我們就給我們的媽媽洗洗腳，也讓媽媽知道我們有多愛她好不好。

沒有小朋友和我玩兒，媽媽有最漂亮的笑容;我難過了，媽媽有最美麗的眼睛;我時(shí)不時(shí)生病了，媽媽有最溫暖的雙手。她，給我所有的別人都不能給我;為我作任何一切什么都為我。我慢慢長(zhǎng)大了，媽媽的頭發(fā)將會(huì)越來越白了，眼睛越來越花了，或許在這個(gè)世界上 有很多種不同的愛;但是最偉大的依然還是母愛!

愿天下所有的母親擁有健康和美麗。

愿每個(gè)女姓都充滿自信與驕傲。我們因?yàn)槭澜缍L(fēng)華，世界因?yàn)槲覀兌利?

同志們，姐妹們，南寧市直屬機(jī)關(guān)保育院三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的活動(dòng)到此就要結(jié)束了!祝大家身體健康，工作進(jìn)步!

祝姐妹們節(jié)日快樂，合家幸福!

幼兒園感恩活動(dòng)的主持詞 篇7

親愛的家長(zhǎng)們、小朋友們：

大家下午好！

歡迎參加感恩節(jié)親子派對(duì)。非常高興和小朋友們以及家長(zhǎng)們相聚在這陽光燦爛的午后，共同慶祝這一美好節(jié)日。

我們的親子派對(duì)馬上就要開始了，小朋友知不知道我們今天要慶祝的是什么節(jié)日呢？（答：感恩節(jié)），小朋友們都非常棒，那誰知道感恩節(jié)是每年的什么時(shí)候呢？對(duì)了，是每年 月的.第四個(gè)星期四。在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日，在這一天，所有人都會(huì)對(duì)上蒼的恩典表示感謝，真誠的祈求上帝繼續(xù)賜福給他們，保佑他們健健康康，生活快樂。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，養(yǎng)育我們的父母，以及幫助過我們的人，我們都應(yīng)該感恩。那我想問一下小朋友，你想感謝誰呢？

采訪：……（隨機(jī)采訪幾位小朋友）

引出游戲……。

（每個(gè)游戲前解釋游戲規(guī)則）

緊張的游戲結(jié)束了，小朋友們玩的高不高興？（高興），我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當(dāng)默契，為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。

引出交換禮物，并贈(zèng)送給自己的家長(zhǎng)。

今天我們的感恩節(jié)親子派對(duì)的所有內(nèi)容到此就結(jié)束了，希望我們小朋友們平時(shí)能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務(wù)，哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水，給爸爸媽媽捶捶背等等，當(dāng)然我們的小朋友們也要快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)自己的爸爸媽媽，再次感謝各位小朋友以及家長(zhǎng)來參加我們的感恩節(jié)活動(dòng)。讓我們期待下一次的相聚吧，再見。

幼兒園感恩活動(dòng)的主持詞 篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3.通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。

　三、活動(dòng)過程

(一)說說關(guān)于重陽節(jié)。

1.了解重陽節(jié)的來歷。

2.知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3.發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事? 我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

(二)學(xué)唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

(1)老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

(三)引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。

老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂之情。

四、活動(dòng)延伸

1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。

2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

xx幼兒園慶重陽活動(dòng)圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回。

主持稿關(guān)于相聲集錦9篇

您是否在擔(dān)心主持詞的撰寫呢？我們?cè)谧瞿臣碌臅r(shí)候，應(yīng)該多思量，主持詞的目的是引導(dǎo)人們關(guān)注晚會(huì)中的各個(gè)細(xì)節(jié)和亮點(diǎn)。主持詞使觀眾了解詳細(xì)的活動(dòng)規(guī)范，會(huì)議主持詞的基本特點(diǎn)是開門見山、言簡(jiǎn)意賅、通俗易懂，您是否好奇“主持稿關(guān)于相聲”的故事 接下來請(qǐng)閱讀，希望這些模板有助于你更快的完成任務(wù)！

主持稿關(guān)于相聲 篇1

相聲是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，被譽(yù)為“東方喜劇”，是一種通過口技、幽默、夸張等手段來講述故事、唱響人生的藝術(shù)形式。

而相聲中的吹牛則是其中的一種傳統(tǒng)元素，它既是一種幽默的表演方式，也是一種藝術(shù)的表現(xiàn)手法。相聲演員通過夸大其詞，說出不可能的事情，來制造出讓觀眾忍俊不禁的笑聲，同時(shí)也讓他們深感演員的藝術(shù)魅力和表演功力。

下面，我們來看一些與吹牛相關(guān)的相聲節(jié)目：

主題一：吹牛大會(huì)

吹牛大會(huì)是一種非常經(jīng)典的相聲節(jié)目，一般由若干位相聲演員圍坐在一起，相互吹牛、相互挑戰(zhàn)，以爭(zhēng)奪吹牛大王的稱號(hào)。演員們會(huì)依次說出自己認(rèn)為最具夸張和荒誕感的故事，并以自己的口才和表演技巧來吸引觀眾的眼球。有趣的故事情節(jié)、清晰的語言表現(xiàn)和生動(dòng)的表演形式，都讓觀眾在聽的同時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。

主題二：三國(guó)演義

相聲演員通過講述《三國(guó)演義》中的故事來進(jìn)行吹牛，他們會(huì)夸大某個(gè)人物的英勇事跡，或者夸大某個(gè)戰(zhàn)役的力量以及軍隊(duì)的數(shù)量。這樣的語言夸張和表演，雖然與歷史事實(shí)相差甚遠(yuǎn)，但是它帶有一種現(xiàn)實(shí)與虛幻相結(jié)合的魅力。

主題三：名人排比

名人排比是一種通過吹牛來描述某個(gè)名人特點(diǎn)和經(jīng)歷的相聲節(jié)目。演員們會(huì)將幾個(gè)著名的人物（如政治家、文學(xué)家、演員等）放在一起，然后通過吹牛來比較他們的特點(diǎn)和成就。這樣的表演形式，挑戰(zhàn)了演員的語言功底和創(chuàng)造力，也讓觀眾在笑聲中了解一些名人的趣聞。但在編排上往往受到觀眾文化背景的限制，不宜與觀眾習(xí)俗或口味不相符。

吹牛是相聲中一個(gè)非常重要的元素，它的表演形式各種各樣，并具有多樣的表現(xiàn)效果。在吹牛演出中，相聲演員們通過創(chuàng)新、語言感染力等手段來實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新發(fā)展。

主持稿關(guān)于相聲 篇2

相聲是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種膾炙人口的藝術(shù)形式，早在古代就有它的雛形，經(jīng)過不斷的發(fā)展和演變，相聲在現(xiàn)代文化中成為了一種重要的表演形式。作為相聲的一種主要表現(xiàn)形式，吹牛也是廣受歡迎的主題。下面，我將從吹牛作為相聲主題的角度，寫出一篇相關(guān)主題的范文。

相聲節(jié)目：“吹牛大會(huì)”

吹牛大會(huì)是一檔很受歡迎的相聲節(jié)目，每次節(jié)目都會(huì)邀請(qǐng)不同的明星嘉賓來參加。在節(jié)目中，每個(gè)嘉賓都會(huì)有一定的時(shí)間來分享他們自己或者朋友們的“神話故事”。這些故事往往不是真實(shí)的經(jīng)歷，但是它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是非常有趣和生動(dòng)。

在吹牛大會(huì)中，嘉賓們不斷地吹噓自己或者別人的某個(gè)特長(zhǎng)、經(jīng)歷、或者成就，讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們不停地大笑。有時(shí)候，他們還會(huì)附上一些解說，或者傳授一些奇技淫巧給大家。整個(gè)節(jié)目充滿了歡聲笑語，讓人不斷地捧腹大笑。

作為觀眾，我們當(dāng)然知道在節(jié)目中聽到的內(nèi)容并非都是真實(shí)的。但是，這些虛構(gòu)的故事和各種搞笑的場(chǎng)景卻可以讓我們暫時(shí)拋開生活中的壓力和煩惱，享受這一刻的快樂。

吹牛大會(huì)讓人們能夠釋放內(nèi)心的喜悅和放松自己的心情，暫時(shí)逃離現(xiàn)實(shí)的束縛。在節(jié)目中，既有幽默的故事，也有詼諧的語言和情景。這些都是來自于相聲藝術(shù)大師對(duì)語言、對(duì)人物、對(duì)社會(huì)的深刻理解和把握。他們可以從一個(gè)細(xì)節(jié)入手，然后以夸張手法深入挖掘，達(dá)到深度幽默的效果。

總之，吹牛大會(huì)作為相聲的一種主題，通過幽默的方式展示了人類的智慧和想象力。讓觀眾在大笑聲中得到了愉悅和放松，也間接提高了觀眾的語言能力和社交能力。吹牛大會(huì)，是一種既具有傳統(tǒng)文化特色，又富有時(shí)代氣息的精神文化產(chǎn)品。

主持稿關(guān)于相聲 篇3

相聲是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種表現(xiàn)形式，是以語言為主要形式，通過演員的口技表演，讓觀眾產(chǎn)生一種幽默感和快樂感的藝術(shù)表演方式。其中，相聲吹牛是相聲藝術(shù)中的一個(gè)主要主題，是以夸大、夸張、幽默的方式描述某些事實(shí)或事件，通過夸大其詞，增加現(xiàn)場(chǎng)觀眾的觀賞樂趣。因此，為了讓相聲吹牛更加有趣，主持人在現(xiàn)場(chǎng)中的發(fā)揮也是至關(guān)重要的，下面我們就來看看相聲吹牛主持詞的范文。

一、吹牛與真實(shí)

各位觀眾好！今天我們的節(jié)目是相聲吹牛，你們大家都知道，在現(xiàn)實(shí)中，不光是相聲演員，每個(gè)人都會(huì)存在夸大其詞、夸張其事的說辭，但我們知道，在現(xiàn)實(shí)中這樣做是會(huì)遭到別人的諷刺和嘲笑的。所以，吹牛與真實(shí)之間是存在一定的距離的，但是在這個(gè)舞臺(tái)上，我們可以忘卻現(xiàn)實(shí)，放松自己的心情，與演員一起欣賞這場(chǎng)別開生面的相聲吹牛表演。

二、帶動(dòng)氣氛

各位觀眾大家好！今天我們的節(jié)目是相聲吹牛，我們的演員將會(huì)通過幽默、夸張的表現(xiàn)方式來給大家?guī)須g笑與驚喜。在現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)相聲演員經(jīng)常在表演中制造氣氛，讓臺(tái)下的觀眾都能夠參與進(jìn)來。因此，我希望現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們也可以積極參與，在演員們講述各種笑話的時(shí)候，可以大聲地笑出聲來，這不僅可以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，也能夠給演員們帶來動(dòng)力和鼓勵(lì)。

三、吹牛的藝術(shù)

各位觀眾大家好！今天我們的節(jié)目是相聲吹牛，想必各位已經(jīng)知道了吹牛是相聲演員們最擅長(zhǎng)的一種表演方式之一，通過夸大其詞的方式描述某些事實(shí)或事件，制造出笑料和娛樂效果。但是，這種夸張、幽默的表現(xiàn)方式卻需要演員們有足夠的天賦和技巧，才能夠讓觀眾們得到最大的娛樂效果。因此，相聲的吹牛其實(shí)是一門高度的藝術(shù)，我們應(yīng)該尊重和欣賞演員們的表演技巧和藝術(shù)水平。

四、反思與思考

各位觀眾大家好！相聲吹牛作為一種表演形式，雖然給我們帶來了很多的歡樂，但是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也存在著很多吹牛的現(xiàn)象。我們需要反思的是，我們應(yīng)該尊重事實(shí)，不夸大、不夸張、不虛假，我們也需要思考的是，我們可以從相聲演員的表演方式中學(xué)習(xí)到什么，如何以一種更加具有幽默、夸張、夸大的方式來表達(dá)我們自己？以上這些問題，都需要我們?nèi)ニ伎己头此肌?/p>

五、勇敢與自信

各位觀眾大家好！今天我們的節(jié)目是相聲吹牛，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們可以看到各種各樣的相聲演員，他們通過自己獨(dú)特的表演方式，給我們帶來了非常多的歡樂和驚喜。但是要想取得成功，就必須要充滿自信和勇氣，相信自己有足夠的能力和魅力去贏得觀眾的喜愛。因此，我希望各位演員們能夠在這個(gè)舞臺(tái)上表現(xiàn)自己最好的一面，勇敢地去挑戰(zhàn)自己和觀眾的想象力。

以上就是相聲吹牛主持詞的相關(guān)主題范文，我們需要從中體會(huì)到相聲吹牛的高度藝術(shù)性和表演魅力，同時(shí)也需要反思現(xiàn)實(shí)生活中的吹?，F(xiàn)象，學(xué)會(huì)尊重和欣賞事實(shí)，并在自己的表達(dá)方式中也要有特色和創(chuàng)新。

主持稿關(guān)于相聲 篇4

：有一首歌，你聽過嗎？

：什么歌，唱來聽聽！

（唱）：?；丶铱纯?，回家看看，幫媽媽洗洗筷子刷刷碗

：聽過聽過，不就長(zhǎng)大了?；丶?guī)蛬寢屜赐雴幔?/p>

：我們有位同學(xué)不但會(huì)洗碗，還會(huì)做菜呢！你今天就聽聽他的滿漢全席。

請(qǐng)欣賞相聲《今天我下廚》

主持稿關(guān)于相聲 篇5

甲：現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎復(fù)賽環(huán)節(jié)成功入圍的24位選手，歡迎他們進(jìn)入20xx年“山東師大之春”系列活動(dòng)----第二屆“國(guó)學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽的決賽環(huán)節(jié)。

乙：歡迎你們。通過抽簽，第二屆“國(guó)學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽復(fù)賽環(huán)節(jié)成功入圍的24位選手將分為3組進(jìn)行比拼，每組對(duì)應(yīng)相應(yīng)題庫。比賽分為基礎(chǔ)題、搶答題和綜合展示三個(gè)環(huán)節(jié)。

甲：下面，我們進(jìn)入第二屆“國(guó)學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽決賽的第一環(huán)節(jié)，基礎(chǔ)題。接下來，請(qǐng)?jiān)试S我宣讀比賽規(guī)則：本環(huán)節(jié)共3個(gè)題庫，每個(gè)題庫設(shè)置10題，題型包括選擇題和填空題兩類，每題2分，每題答題時(shí)間為40秒。選用主持人讀題及投影展示題目的方式，各隊(duì)隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)商量后在答題板上作答，答完題后各隊(duì)統(tǒng)一舉答題板展示答案。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，按照成績(jī)，每組排名前四的選手將晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。好，下面進(jìn)入答題環(huán)節(jié)，請(qǐng)第一組的八位選手做好準(zhǔn)備。乙：口讀題目***。下面，請(qǐng)開始作答。甲：時(shí)間到，請(qǐng)亮題板。

正確答案是??

乙：好，第一組已經(jīng)答題完畢，現(xiàn)在請(qǐng)第一組的8位選手暫時(shí)休息，有請(qǐng)第二組8位選手進(jìn)行答題。

（第二組8人開始答題。流程如前。介紹規(guī)則部分可略，直接詢問選手是否都已明白，然后開始比賽。第二組結(jié)束后，請(qǐng)8人暫時(shí)休息，有請(qǐng)第三組選手上場(chǎng)，流程如前）乙：第一環(huán)節(jié)的三組題目已經(jīng)全部結(jié)束?，F(xiàn)在讓我們來看一下各組選手的得分。第一組（口讀選手成績(jī)），所以第一組晉級(jí)的四位選手是****，祝賀你們！第二組（口讀選手成績(jī)），第二組晉級(jí)的四位選手是****，恭喜你們！第三組（口讀選手成績(jī)），所以第三組晉級(jí)的四位選手是****，祝賀你們！

（特情處理：若一個(gè)或者幾個(gè)組內(nèi)出現(xiàn)第四名平分情況，平分選手進(jìn)行加試。

乙：現(xiàn)在，場(chǎng)上出現(xiàn)了平分現(xiàn)象，按照賽制安排，第*組平分的選手**和選手**需要進(jìn)行加試。請(qǐng)做好準(zhǔn)備，繼續(xù)答題。??）甲：我們的活動(dòng)進(jìn)行到這里，第一環(huán)節(jié)已經(jīng)接近尾聲了。讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡?，祝賀晉級(jí)第二環(huán)節(jié)的12位選手?，F(xiàn)在，請(qǐng)成功晉級(jí)的12位選手到抽簽處抽簽，開始準(zhǔn)備第二環(huán)節(jié)的激烈角逐。乙：比賽進(jìn)行到這里，觀眾朋友們是不是也很有答題的沖動(dòng)啊？在選手們準(zhǔn)備之際，我們兩人也來跟現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們進(jìn)行一下互動(dòng)，讓大家也來過過答題的癮，好嗎？請(qǐng)聽題：??，會(huì)的請(qǐng)舉手！

甲：好，謝謝大家的踴躍參與！成功晉級(jí)的12位選手已經(jīng)抽簽完畢，現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入比賽的第二階段：搶答題。

下面由我來宣讀比賽規(guī)則：12位選手通過重新抽簽的方式，已經(jīng)分成了兩組進(jìn)行比賽，每組選手共同作答一個(gè)題庫。本環(huán)節(jié)共2個(gè)題庫，每個(gè)題庫設(shè)置10題，答對(duì)加2分，答錯(cuò)扣1分，題型包括選擇題和填空題兩類。各隊(duì)選手先審題，聽到主持人“開始搶答”口令后，按搶答器搶答，獲得答題機(jī)會(huì)后必須在10秒內(nèi)作答，未按時(shí)答題按答錯(cuò)計(jì)分。請(qǐng)大家注意，只有在聽到主持人“開始搶答”口令后方可按搶答器進(jìn)行搶答，提前按下視為違規(guī)。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，依據(jù)成績(jī)，每組排名前二的選手晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。

乙：現(xiàn)在我們請(qǐng)第一組選手輪流試驗(yàn)搶答設(shè)備，先請(qǐng)**號(hào)選手按下?lián)尨鹌?，?qǐng)**號(hào)選手??。

設(shè)備無誤，下面，比賽正式開始，請(qǐng)選手們準(zhǔn)備答題。請(qǐng)聽題*****開始搶答！

甲：請(qǐng)**號(hào)選手回答。正確答案是??，恭喜答對(duì)，加2分（答錯(cuò)，請(qǐng)扣1分。）

乙：好的，第一組選手已經(jīng)搶答完畢，現(xiàn)在請(qǐng)第一組選手稍作休息，有請(qǐng)第二組選手開始答題。請(qǐng)聽題*****開始搶答！

甲：請(qǐng)**號(hào)選手回答。正確答案是??，恭喜答對(duì)，加2分（答錯(cuò)，請(qǐng)扣1分。）

好，第二環(huán)節(jié)的20道搶答題已經(jīng)作答完畢。我想，大家都跟我們一樣，迫切的想知道第二環(huán)節(jié)強(qiáng)強(qiáng)角逐的結(jié)果吧。下面，請(qǐng)?jiān)试S我來宣布本環(huán)節(jié)比賽成績(jī)。第一組選手，（口讀選手成績(jī)），第二組選手，（口讀選手成績(jī)），因此，我宣布，第二環(huán)節(jié)成功晉級(jí)的四位選手是****，祝賀他們！

（特情處理：若出現(xiàn)第二名平分情況，平分選手進(jìn)行加試。乙：現(xiàn)在，場(chǎng)上出現(xiàn)了平分現(xiàn)象，按照賽制安排，平分的**號(hào)選手和**號(hào)選手需要進(jìn)行加試。獲得答題機(jī)會(huì)的選手，答對(duì)晉級(jí)，答錯(cuò)淘汰請(qǐng)幾位準(zhǔn)備好，繼續(xù)答題。??）

甲：現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入今天比賽最為激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)：第三環(huán)節(jié)，綜合展示。綜合展示環(huán)節(jié)包括國(guó)學(xué)猜猜、視聽風(fēng)云和達(dá)人風(fēng)采三個(gè)部分，本環(huán)節(jié)結(jié)束，依據(jù)三個(gè)部分的總積分，將會(huì)為選手頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。下面，我們進(jìn)入第一個(gè)部分，國(guó)學(xué)猜猜。本環(huán)節(jié)共設(shè)置8道題目。每題形式為大屏幕依次顯示與考察內(nèi)容相關(guān)的5條提示信息，每條信息2分。選手依據(jù)提示信息作答，剩余提示信息越多得分越高，如果選手在第一個(gè)提示信息出現(xiàn)時(shí)作答正確即可得10分，依次遞減。4名選手依次作答，每題答題時(shí)間為1分鐘。好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一名選手開始答題。

乙：下面我們開始回答第一道題，請(qǐng)聽題??回答正確，加**分。（很遺憾）好，請(qǐng)第一位選手稍作休息，第二位選手開始答題。（流程如上）

甲：好，四位選手全部回答完畢，下面，我們進(jìn)入本環(huán)節(jié)的第二部分，視聽風(fēng)云。本環(huán)節(jié)通過視頻、圖片、音頻等形式，考察與國(guó)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。題目設(shè)置15分、10分、5分題目各3道，4位選手按照累計(jì)得分高低先后自行選擇2道題目作答，每題答題時(shí)間為1分鐘。下面，有請(qǐng)***號(hào)選手選擇題目。請(qǐng)顯示題目??請(qǐng)回答。乙：第二部分視聽風(fēng)云在激烈的答題中結(jié)束了，接下來，我們即將進(jìn)入比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：達(dá)人風(fēng)采！本環(huán)節(jié)設(shè)置“價(jià)值判斷”和“場(chǎng)景穿越”兩類題目，每位選手隨機(jī)選擇，回答一題，每位選手準(zhǔn)備時(shí)間為2分鐘，作答時(shí)間為2分鐘，每題20分，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，取平均分。

接下來，請(qǐng)**選手隨機(jī)選擇題目。題目是??現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，時(shí)間為兩分鐘。好的，時(shí)間到，請(qǐng)選手開始答題。??

甲：緊張的答題已經(jīng)結(jié)束，工作人員正在抓緊統(tǒng)計(jì)最后的得分，請(qǐng)三位選手到后臺(tái)稍作休息。下面，有請(qǐng)比賽評(píng)委***老師上臺(tái)，為我們帶來精彩的點(diǎn)評(píng)。??

（特情處理：若出現(xiàn)平分情況，，啟用備用題庫，平分的選手一起搶答一題，獲得答題機(jī)會(huì)的選手，答對(duì)晉級(jí)，答錯(cuò)淘汰

甲：感謝***老師！經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，比賽出現(xiàn)了平分現(xiàn)象，按照賽制安排，平分的**選手和**選手還需進(jìn)行加試。兩位選手一起搶答一題，獲得答題機(jī)會(huì)的選手，答對(duì)晉級(jí)，答錯(cuò)淘汰。請(qǐng)選手做好準(zhǔn)備。請(qǐng)聽題??開始搶答！??）

乙：好的，我們今天最激動(dòng)人心的一刻終于要來了！下面我宣布20xx年“山東師大之春”系列活動(dòng)----第二屆“國(guó)學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽決賽的第四名是**，第三名是**第二名是**第一名是**。大家掌聲歡迎！恭喜你們！

主持稿關(guān)于相聲 篇6

相聲是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它是一種口頭藝術(shù)形式，以幽默、夸張、引人發(fā)笑的方式表達(dá)情感、傳遞信息。其中，“吹牛大王”更是相聲中一個(gè)備受歡迎的角色，他用夸張的言辭和逗趣的表演方式，帶給我們無盡的歡樂。為此，在今天我們將編寫一個(gè)“相聲吹牛主持詞”，以此來凝聚人們的情感，帶給觀眾更多的歡笑和愉悅。

一、相聲開場(chǎng)白

主持人：各位觀眾朋友，大家好！今天我們聚集在這里，一起來聽中國(guó)傳統(tǒng)文化中最有趣的形式之一——相聲。而我們今天邀請(qǐng)的嘉賓，正是相聲界里最有趣、最幽默、最會(huì)“吹?！钡拇笸酰屛覀円黄饋頌樗麩崃夜恼疲?/p>

二、大言不慚

大王：謝謝大家的熱烈歡迎！今天，我要給大家講一個(gè)前所未聞、驚天動(dòng)地、震撼人心的故事。聽了之后，你們一定會(huì)為之瘋狂歡呼！就在昨天晚上，我在我的豪華別墅里，突然遇到了一只外星人，他長(zhǎng)得像老虎、肚子里有太陽、腿上有翅膀、屁股有尾巴！我連忙向他喊話：“你是外星人嗎？！”他說：“是啊，我是外星人，我來地球就是為了找一個(gè)人，誰能完成我的任務(wù)，我就會(huì)送他永生！”于是我就接下了他的任務(wù)，沒有想到這個(gè)任務(wù)竟然是……（音效：懸念音樂）

三、虛張聲勢(shì)

大王：不過，這對(duì)我來說也是小意思，我還曾經(jīng)在一天之內(nèi)完成了1000次俯臥撐、10萬個(gè)仰臥起坐、24小時(shí)不間斷跳舞、一次性蹦破了100枚氣球！作為一個(gè)會(huì)吹牛的人，我當(dāng)然不會(huì)有什么失敗的經(jīng)歷，每一件事情都是我成功的！

四、耍心機(jī)

大王：其實(shí)呢，我可以拿到這個(gè)任務(wù)，也是靠著一些小技巧。比如我是用我的貓咪眼神和老外進(jìn)行了心靈的交流，讓他相信我一定能夠完成他的任務(wù)。還有，我還跟他炫耀了我的展廳，讓他相信我的實(shí)力。可惜外星人的表妹太過火爆，惹怒了我，以至于我拒絕了他的永生禮物。

五、搞笑落幕

大王：各位觀眾，我今天的故事就是這樣。說出來讓您感覺很神奇吧？其實(shí)在我這個(gè)行業(yè)里，我這種吹牛技巧已經(jīng)算是頂尖了。從今天起，我要向更高境界發(fā)展，變得更加優(yōu)秀！各位觀眾，記得回家后一定要多替我宣傳一下，我會(huì)更加努力的，為大家?guī)砀嗟臍g笑！

以上就是今天我們精心準(zhǔn)備的“相聲吹牛主持詞”，相信大家已經(jīng)深刻體會(huì)到了相聲中“吹牛大王”的風(fēng)采，相聲的藝術(shù)之美，就在于這樣一種自信、幽默、夸張的表演方式，它能夠引導(dǎo)我們開懷大笑，傳遞快樂正能量。希望大家能夠經(jīng)常關(guān)注相聲文化，了解中國(guó)的傳統(tǒng)文藝，享受其中的歡樂！

主持稿關(guān)于相聲 篇7

相聲是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，其獨(dú)特的表演方式深深地吸引了許多人的關(guān)注。而相聲中的“吹?！眲t成了相聲中的重要元素，許多相聲演員都善于用“吹牛”來調(diào)動(dòng)氣氛、引發(fā)觀眾的笑聲。因此，在相聲節(jié)目中，“吹?！背闪艘粋€(gè)非常熱門的主題。下面就讓我們來看看“吹牛”這一主題的相聲吧。

一、相聲《吹牛大王》

《吹牛大王》以一位厲害的吹牛高手為主角，通過他的豐富想象和靚麗的語言為觀眾帶來了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的“吹牛”表演。在演出過程中，這位大王不斷地吹噓自己的能力和成就，讓人忍不住感到好笑。而更為搞笑的是，這位大王的話語常常讓人捧腹大笑，讓人無法不去相信他。最終，他的真相被揭穿，觀眾不禁為其送上熱烈的掌聲。

二、相聲《吹牛大師》

《吹牛大師》則是一場(chǎng)更為搞笑的吹牛表演。在這場(chǎng)表演中，主持人和相聲演員通過不斷的“吹?！?，將觀眾帶入了一個(gè)充滿了奇幻色彩的世界。比如，他們不僅吹噓了自己的科技成就，還在演出中用小道具演示了自己發(fā)明的一種新能源機(jī)器。這樣的搞笑元素讓觀眾不禁鼓掌叫好，對(duì)這場(chǎng)表演贊不絕口。

三、相聲《一言不合就吹牛》

《一言不合就吹?！穭t是以兩位吹牛高手為主角，通過不斷地互相較勁和揭穿對(duì)方的“吹?！眮碚归_。這樣的演出不僅引人入勝，而且還很搞笑。在這場(chǎng)表演中，觀眾很難忽略這兩位相聲演員的超強(qiáng)吹牛技巧，以及他們驚人的想象力和豐富的表演經(jīng)驗(yàn)。最終，兩位主角互相比拼，其間的掌聲和笑聲也讓整個(gè)演出更為熱鬧。

以上三個(gè)相聲故事都以“吹?！睘橹黝}，通過相聲表演的特色，將吹牛帶入了觀眾，引人入勝。除此之外，不同的演出所表達(dá)的思想也有所不同。例如，《吹牛大師》更注重體現(xiàn)創(chuàng)意，以小道具和形象化的效果來達(dá)到藝術(shù)效果；《吹牛大王》則是以吹噓為特色，通過說話和思路來達(dá)到藝術(shù)效果；《一言不合就吹牛》則是展現(xiàn)了相聲演員間的互相競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，以及跌宕起伏的搞笑效果，讓人不忍直視。

通過這些相聲表演，吹牛已經(jīng)成為相聲表演中的重要元素。這不僅展現(xiàn)了中國(guó)文化的精髓，更體現(xiàn)出了中國(guó)人堅(jiān)韌不屈的精神和聰明才智。可以說，通過這些相聲表演，觀眾不僅能體驗(yàn)到吹牛帶來的樂趣，更能感受到中國(guó)文化和民族精神的博大精深。

主持稿關(guān)于相聲 篇8

相聲是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，吹牛則是相聲中最著名的一種表演形式。相聲吹?？梢哉f是中國(guó)人愛語言、愛講故事的精神之一，它融匯了幽默、機(jī)智、夸張、戲謔等元素，讓人們?cè)跉g聲笑語中得到釋放與愉悅。作為相聲節(jié)目中的重要組成部分，主持人在吹牛環(huán)節(jié)中扮演了至關(guān)重要的角色。在本篇文章中，我將圍繞相聲吹牛主持人這一主題，談一談主持人在吹牛中的作用和技巧，旨在為讀者更好地理解和欣賞相聲吹牛。

一、主持人在相聲吹牛中的作用

相聲吹牛作為傳統(tǒng)文化的一種表現(xiàn)形式，隨著時(shí)代的變遷，已經(jīng)成為人們?nèi)粘蕵飞钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。而其中的主持人則扮演著一個(gè)至關(guān)重要的角色。在吹牛時(shí)，主持人的作用可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行解析。

1.牽線搭橋、串場(chǎng)

牽線搭橋，是主持人在相聲吹牛中最基本的工作之一。主持人通過唱段、說段，將不同的相聲段子串起來，形成完整的表演內(nèi)容。同時(shí)，主持人還負(fù)責(zé)為各個(gè)段子之間做鋪墊、加工、銜接，讓表演更加連續(xù)、流暢。主持人需要注意的是，牽線搭橋是要讓整個(gè)表演看起來自然、合理、生動(dòng)的，不能讓觀眾感到生硬、突兀。

2.引導(dǎo)氣氛、控場(chǎng)

相聲吹牛中，氣氛的引導(dǎo)和場(chǎng)面的控制是非常重要的。主持人需要通過一系列措辭、動(dòng)作、表情的配合，來引導(dǎo)觀眾的情緒，制造氣氛。同時(shí)，主持人也需要在演員之間進(jìn)行協(xié)調(diào)和溝通，避免發(fā)生失誤或其他意外情況。在控場(chǎng)方面，主持人需要對(duì)觀眾“止緊”和“放松”兩種情況進(jìn)行掌控，控制好表演的節(jié)奏和速度，讓觀眾的心情得到舒緩和釋放。

3.加強(qiáng)互動(dòng)、深化表演

主持人與演員之間的互動(dòng)是相聲吹牛中一種重要的表演方式。主持人需要通過恰當(dāng)?shù)谋砬椤⒋朕o和姿勢(shì)來與演員互動(dòng)，讓表演更加生動(dòng)、形象。同時(shí)，在交流中加強(qiáng)互動(dòng)，深化表演，讓觀眾不會(huì)覺得表演像是在“表演”，更加自然、逼真。

二、主持人在相聲吹牛中的技巧

相聲吹牛中，主持人的技巧和表達(dá)方式也是非常關(guān)鍵的。下面我將為大家總結(jié)一下主持人需要注意的技巧和方法。

1.運(yùn)用幽默、夸張的手法

幽默是相聲吹牛的重要組成部分，主持人需要通過幽默表達(dá)方式和夸張手法，來吸引觀眾的注意。例如運(yùn)用夸張的語調(diào)、表情等手法，來增強(qiáng)表演效果。

2.熟知各種段子

相聲吹牛中有很多經(jīng)典的段子，主持人需要熟記這些段子的基本情節(jié)，才能更好地運(yùn)用到表演中。同時(shí)，主持人還需要不斷地發(fā)掘和學(xué)習(xí)新的段子，來豐富表演。

3.研究相聲藝術(shù)

相聲藝術(shù)是深厚的文化底蘊(yùn)，主持人需要深入研究相聲藝術(shù)，了解其中的精髓和內(nèi)涵，才能更好地表演相聲吹牛。

4.注重臺(tái)風(fēng)、容貌

相聲吹牛中，主持人的臺(tái)風(fēng)和容貌也是非常重要的。主持人需要注意自己的氣質(zhì)、言談舉止和儀態(tài)，保持整潔、大氣的形象，同時(shí)也要注意語言的準(zhǔn)確和控制。

相聲吹牛主持人是整個(gè)相聲表演中最重要的組成部分之一，他需要對(duì)整個(gè)表演場(chǎng)景進(jìn)行把控、串場(chǎng)，同時(shí)要注重面部表情、語言表達(dá)、語調(diào)抑揚(yáng)等方面，以此來引領(lǐng)整個(gè)表演場(chǎng)景的氣氛。在實(shí)踐中，主持人還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身能力，在與演員互動(dòng)時(shí)，要善用幽默、夸張等方式來吸引觀眾的關(guān)注，同時(shí)還要注意掌控表演場(chǎng)景，控制表演節(jié)奏和速度，讓觀眾在歡聲笑語中得到釋放和愉悅。

主持稿關(guān)于相聲 篇9

相聲是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，被人們稱為“中國(guó)式笑話”，是一種說笑話、講故事的語言藝術(shù)，也是一種滑稽幽默的表演方式。而相聲中最常見的一種形式，就是“吹?！惫?jié)目。這種節(jié)目以各種逗趣、夸張的方式，講述著自己的經(jīng)歷和生活，讓觀眾產(chǎn)生共鳴和情感的共振，同時(shí)也表達(dá)了演員自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀。下面，本文將介紹幾個(gè)相聲吹牛的主題。

主題一：少年奇遇記

小時(shí)候每個(gè)人都會(huì)有無數(shù)的奇遇和趣事，這是一個(gè)可以調(diào)動(dòng)人們童年美好回憶的話題。演員可以通過各種夸張的方式描述自己的童年故事，比如自己曾經(jīng)在山上打過一只狼，曾經(jīng)和小伙伴在地道里過夜，或者自己曾經(jīng)和其他孩子搞過惡作劇等等。通過這種方式，演員將從童年的角度出發(fā)，展現(xiàn)自己無限的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也讓觀眾產(chǎn)生童年回憶和想象空間。這種主題的相聲吹牛具有很強(qiáng)的親和力和吸引力，可以讓人們?cè)跉g聲笑語中回憶童年，重新感受生命的美好。

主題二：山野驛站

中國(guó)的山村往往有著美麗壯觀的自然風(fēng)光和淳樸的民風(fēng)民俗，這些都是演員可以發(fā)掘的素材。借助這個(gè)主題，演員可以在舞臺(tái)上描述自己在一個(gè)山野驛站中的生活，各種離奇古怪的事件層出不窮，比如遇到了黑熊、被野豬追趕、遇到了火車劫匪等。通過夸張和滑稽的表演形式，演員可以表達(dá)出對(duì)生活的熱愛和一種對(duì)自然、人情的感懷和贊美，讓觀眾感受到生命的真實(shí)情感和豐富內(nèi)涵。

主題三：世界冒險(xiǎn)之旅

這是一種較為宏大、氣勢(shì)磅礴的吹牛主題，演員可以通過描述自己的世界冒險(xiǎn)之旅，將自己的心路歷程和對(duì)生命的感悟展現(xiàn)給觀眾。比如，演員可以描述自己乘坐宇宙飛船探索星際，到故事中的奇幻國(guó)度，或是騎馬環(huán)游世界、深入沙漠探險(xiǎn)等。通過這種主題，演員可以用語言的魔力創(chuàng)造出一個(gè)幻想的世界，讓觀眾在歡聲笑語之間旅行，也可以表達(dá)對(duì)未知的探索和對(duì)人生的思考和體驗(yàn)。

總之，相聲吹牛是一種具有較大魅力和吸引力的藝術(shù)形式，演員可以通過這種表演形式，展現(xiàn)出自己的才華和智慧，同時(shí)也表達(dá)了自己對(duì)生命的感悟和態(tài)度。每種吹牛主題都具有自己的特點(diǎn)和魅力，希望文章能夠?yàn)樽x者提供一些靈感和啟迪。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主持稿

居安思危，思則有備，有備無患。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？也許以下內(nèi)容“幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主持稿”合你胃口！更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛的小朋友們：

大家好！我是幼兒園的小語老師。感恩節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，它是一個(gè)表達(dá)感謝之情、感恩之心的日子。今天，我們特意為大家準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的感恩節(jié)活動(dòng)。

讓我們共同來回顧一下感恩節(jié)的由來。感恩節(jié)起源于美國(guó)，最早是美國(guó)早期的清教徒定居者，以感謝上帝為名，慶祝他們度過了一年的勞苦。感恩節(jié)傳統(tǒng)的食物就是烤火雞和南瓜派。在感恩節(jié)這一天，家人們圍坐在一起，大家有機(jī)會(huì)表達(dá)內(nèi)心的感謝之情，分享快樂的時(shí)光。

今天，我也帶來了一個(gè)關(guān)于感恩的小故事，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹?。故事中的主人公是小豬佩奇，在一天的感恩節(jié)之前，她開始思考人們?yōu)槭裁匆卸鳎l(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該感謝身邊的人，比如她的媽媽和爸爸。于是她準(zhǔn)備了一份特別的驚喜，給爸爸媽媽準(zhǔn)備了一頓美味的晚餐，以表達(dá)她對(duì)父母的感激之情。通過這個(gè)故事，我想告訴大家，我們每個(gè)人都有許多可以感恩的人和事情，就像小豬佩奇一樣，我們應(yīng)該用心感激他們，并將這份感恩之心傳遞給他們。

我們將進(jìn)行一場(chǎng)特別的感恩餐會(huì)。在這個(gè)餐會(huì)上，我們將和爸爸媽媽一起共進(jìn)晚餐，品嘗美食，享受家庭的溫暖。每個(gè)班級(jí)都會(huì)準(zhǔn)備一道特色菜，讓大家一起品味不同的美味，感受到團(tuán)聚的快樂。

除了餐會(huì)，我們還為大家準(zhǔn)備了一系列的感恩主題的手工活動(dòng)。小朋友們可以和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作感恩卡片，用自己的小手寫下對(duì)父母的感激之情。我們還準(zhǔn)備了一幅大型的感恩畫，希望大家能夠用五顏六色的油畫顏料，為這幅畫增添更多的感恩色彩。

除了活動(dòng)環(huán)節(jié)，我們還會(huì)進(jìn)行一些有趣的互動(dòng)游戲，大家可以分成小組參與，增進(jìn)親子之間的感情。我們將組織傳遞花環(huán)、貼袋鼠尾巴等游戲，讓大家在快樂中體驗(yàn)到感恩的力量。

我想提醒大家，感恩不僅僅只有在感恩節(jié)這一天，我們應(yīng)該時(shí)刻保持感恩之心。要記住，感恩是一種美好的情感，它可以讓我們更加關(guān)心別人，更加懂得珍惜。希望大家能夠在今天的活動(dòng)中感受到感恩的力量，將這份感恩之心帶回家庭，讓我們的生活更加幸福美滿。

感謝大家的到來，愿我們每個(gè)人都能夠心存感恩，快樂幸福！謝謝！

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞集錦

主持詞可以為演出環(huán)節(jié)之間增添更多的互動(dòng)和跳躍。主持詞能夠從整個(gè)活動(dòng)的角度為聽眾解構(gòu)主題，主持詞把握了時(shí)代的文化內(nèi)涵，怎么樣才能寫好主持詞呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦的“幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞 篇1

A：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

B：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

C：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心，那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活，將來的歲月將在這一瞬間展望.

D：讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠，最深厚的祝福.

E：親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞 篇2

老師：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，純潔而美好。它把我們帶到多彩的世界，帶給我們無限的回憶。幼兒園就像孩子的搖籃，搖動(dòng)著每個(gè)孩子的幸福夢(mèng)想。讓我們把老師的祝福和爸爸媽媽的希望帶到一個(gè)美好的起點(diǎn)。大班的畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

戚：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!

趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。

陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，

戚：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!

合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20--屆大班畢業(yè)典禮

章:在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!

章：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。

趙：再見吧，老師，以后我們一定會(huì)來看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

陳：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!

章:--中心幼兒園--屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞 篇3

亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。

合：實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

李：三年的朝夕相處，是老師呵護(hù)我們幸福的成長(zhǎng)。

趙：三年的殷切關(guān)懷，是老師陪伴我們快樂的生活。

合：今天我們畢業(yè)了，老師也有許多話要對(duì)我們說，有請(qǐng)牛老師。

李：老師您看，這些茁壯的小苗就是您培養(yǎng)過的昨日的小芽!

全體小朋友合：謝謝您了，我們親愛的老師們!祝福你們身體健康!

里：請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給父母的歌《爸爸媽媽》。

李：三年來我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，

亓：就讓我們把無數(shù)的感謝化作美麗動(dòng)聽的樂曲，請(qǐng)全體爸爸媽媽和小朋友一起表演《感恩的心》。

趙：記憶劃過心靈，心靈記載著我們?cè)谟變簣@走過的每一個(gè)腳步。

陳：我們會(huì)珍藏它，讓它伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞 篇4

師：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，吳：親愛的爺爺奶奶徐：親愛的叔叔阿姨們合：大家下午好!師：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯鄣暮⒆有欤毫碌恼坡曔€在耳邊回響

師：隨著七月的到來，我們的寶貝們也即將畢業(yè)。吳：千言萬語匯成一句話：

合：就讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。

師：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們，來參加我們的畢業(yè)典禮!與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂?，F(xiàn)在我宣布：

合：紅翔幼兒園20xx年“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”大半畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

吳：三年來，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師，爸爸媽媽，更離不開園長(zhǎng)媽媽的關(guān)心與愛護(hù)。

徐：我們親愛的的園長(zhǎng)媽媽有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽致辭。

吳：謝謝園長(zhǎng)媽媽的再三叮嚀，我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。

師：孩子在幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，老師和家長(zhǎng)也結(jié)下了深厚的情誼。今天，孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說說自己的心里話。掌聲有請(qǐng)

師：謝謝！短短的話語，濃濃的情誼，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定。我們一定會(huì)努力將孩子照顧的更好。

看到自己一手帶了三年的孩子，即將揚(yáng)帆起航，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師有激動(dòng)，有期待，更有千言萬語的訴說，下面有請(qǐng)?zhí)O果1班封老師上臺(tái)致辭。掌聲有請(qǐng)！

師：孩子們就要離開朝夕相處的老師和小伙伴了。孩子們心中也有很多話想說。現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)我們的小朋友代表小朋友上臺(tái)致辭！

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞 篇5

石：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方

焦：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師們輕輕接過我們的小手

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

張：我覺得呀，大家加來后，個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了，請(qǐng)欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》

石：我們這些會(huì)唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光

石：我們長(zhǎng)大了，我們的本領(lǐng)非同一般了，看過我們班那支神氣的小樂隊(duì)嗎

焦：那可不是一支普通的小樂隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂器，真像小學(xué)的鼓樂隊(duì)呢

張：讓我們用歌聲告訴大家，我們的一片深情報(bào)恩之心。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》

張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切

焦：我們這群可愛的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導(dǎo)，同伴的關(guān)愛更值得我們期待呢

張：今天我們就要離開老師、阿姨，離開生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得

王和張：再見了幼兒園;再見了，老師，我們一定會(huì)回來看您!請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見了》

王和張：我們就要離開幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語，永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空

王和焦：親愛的老師，親愛的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來

合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見!

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞 篇6

4：親愛的爸爸、媽媽們，1、2、3、4 合：大家上午好!

1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。2：三年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。3：：三年前，他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、4 ：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：1、他們會(huì)唱好聽的歌曲，2、他們能朗誦優(yōu)美的詩篇，3、他們會(huì)跳可愛的舞蹈，4、他們會(huì)畫美麗的圖畫，合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

1：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們2、還有曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界嘉賓，1、2合：來參加我們的畢業(yè)典禮!3：請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)，4：與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂。3、4：合：潁上xx幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。(放禮花)

三、1：時(shí)間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時(shí)間過去了，當(dāng)年愛哭愛鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。

2：今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。

1：接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的寶貝贈(zèng)送鮮花，當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請(qǐng)親愛的家長(zhǎng)們上臺(tái)。

4：帶上我們大家的祝福，放開夢(mèng)想，從這里飛翔。

四：1： 童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)前班生活。此時(shí)此刻，心情最激動(dòng)的還是孩子們的父母，下面我們就掌聲邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng) 代表上場(chǎng)發(fā)言

2：感謝 家長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵(lì)著我們xx幼兒園走向更好更高的目標(biāo)，同樣也相信，未來，我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請(qǐng)欣賞 表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：吳海茹，有請(qǐng)。

3對(duì)4說： xx你喜歡跳舞嗎?4：當(dāng)然喜歡啦!我們幼兒園的老師都會(huì)跳，而且也教給孩子們很多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等

3：好了，好了，下面那就請(qǐng)大家欣賞xxx班小朋友給我們帶來的舞蹈，3、4：合：《一雙小小手》

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞 篇7

瞧!一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的小小少年正通過成功之門向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的自信，畢業(yè)的盛裝體現(xiàn)著他們的實(shí)力。就是這樣一個(gè)由18人組成的團(tuán)體，他們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑學(xué)海，用晶瑩的淚水擁抱收獲的輝煌。這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的啟明之星!

三年的成長(zhǎng)，讓我們懂得太多太多，我們掌握的不僅僅是知識(shí)、文化，更是學(xué)會(huì)了讓老師父母放心的翩翩少年，我們新的起點(diǎn)即將開始，我們依然要揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前，去探索科技的更高峰，會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小!

師：你們可曾記得，三年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。

幼合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：

b：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓，

師：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂與喜悅!瀘州市江陽區(qū)啟明幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮

師：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。今天，你們即將畢業(yè)了!離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。相信我們的邱老師也有許多話要對(duì)我們說，下面讓我們一起來聽聽邱老師對(duì)你們的祝福吧!

a：三年來，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽，

b：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!ab合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎!

a：感謝任園長(zhǎng)的祝福話語，句句是情，字字傳意。小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多心里話想對(duì)一直以來關(guān)心、愛護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面請(qǐng)小朋友代表講話

師：樸實(shí)的語言、真切的情感讓我們每一個(gè)人深受感動(dòng)，幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土：

師：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。

b：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。

師：謝謝董事長(zhǎng)，啟明幼兒園有今天的成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)的英明決策!我建議再次以熱烈的掌聲感謝陳董事長(zhǎng)!

師：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅;在這里，讓我們共同見證孩子的成功，今天的成功只是開始，希望小朋友們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上能夠勇往直前，下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，首先我們將要頒發(fā)的是小小舞蹈家獎(jiǎng)項(xiàng)，他們是請(qǐng)念到名字的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)陳董事長(zhǎng)為我們的小小舞蹈家頒獎(jiǎng)。

我們臺(tái)下的小朋友已經(jīng)按奈不住自己喜悅的心情了，因?yàn)槲覀冞€有小朋友沒有拿到禮物呢，我們接下來要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是學(xué)習(xí)小榜樣，他們是請(qǐng)念到名字的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)任園長(zhǎng)為獲得學(xué)習(xí)小榜樣的孩子頒獎(jiǎng)。

師：三年的學(xué)習(xí)游戲生活，我們相親相愛，共同成長(zhǎng)，孩子們聰明、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。讓我們欣賞大一班全體小朋友為我們帶來的成果展示?！度纸?jīng)、古詩展示》

b：不管做的好不好，請(qǐng)不要泄氣，相信自己會(huì)越做越好?？矗笕嗟男∨笥岩苍跒槲覀兗佑?。請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》

a：我們會(huì)唱好聽的歌曲，我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，我們會(huì)跳可愛的舞蹈，我們會(huì)畫美麗的圖畫，我們還會(huì)許多本領(lǐng)!下面請(qǐng)欣賞我們的珠心算表演吧!

b：謝謝寶貝們帶來的精彩節(jié)目，當(dāng)然還要謝謝帶來這些精彩節(jié)目的輔導(dǎo)老師，有了他們這些幕后英雄，才讓舞臺(tái)上的希望之花更加絢麗多彩!接下來清大家欣賞口才特長(zhǎng)班的才藝展示。

a：幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!同時(shí)舞蹈班的小朋友們也為我們帶來了無限的精彩。愿我們度過一個(gè)愉快的上午，請(qǐng)欣賞舞蹈《最好的未來》

師：三歲來到幼兒園，哭哭啼啼不情愿。時(shí)間在我們手中飛快流逝，轉(zhuǎn)眼三年已過，看看當(dāng)年哭哭鬧鬧的小寶貝如今都學(xué)會(huì)了什么了吧。請(qǐng)欣賞畢業(yè)班全體小朋友帶來的《我長(zhǎng)大了》。a：感謝老師三年來的關(guān)愛，感謝爸爸、媽媽的支持，接下來讓我們一起來欣賞大二班全體小朋友帶來的《讓愛傳出去》

師：孩子們是那么的純真，他們的言語雖然沒有那么的華麗，但句句發(fā)自內(nèi)心，是他們心底里最真切的感受?，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給大家?guī)淼摹懂厴I(yè)歌》，表達(dá)他們對(duì)幼兒園的不舍之情，大家掌聲歡迎!

師：謝謝孩子們的精彩演繹，下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)上臺(tái)，進(jìn)行正冠儀式。

師：我們的家長(zhǎng)在為孩子們正冠后，孩子們將踏上新的征途，將要離開我們，相信我們的老師是更加不舍，三年的學(xué)習(xí)生活，讓我們有了深厚的感情，我們舍不得小朋友們離開，但我們更祝愿孩子們?cè)琰c(diǎn)成才，人生新的起點(diǎn)就要開始，我們只有祝福我們的小朋友們，愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，用更好的成績(jī)來回報(bào)所有關(guān)心你們的人，立雄心壯志，努力攀登更高峰!我們祝愿你們，我們永遠(yuǎn)關(guān)注你們，我們更加愛你你們!

ab合：我們大家會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

師：請(qǐng)大一班小朋友上臺(tái)接受畢業(yè)證書。請(qǐng)園長(zhǎng)和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書。頒發(fā)證書旁白：

(師：伴隨著一遍遍的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人!請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!

親愛的孩子，當(dāng)您們就要離開幼兒園的時(shí)候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂!)畢業(yè)詩《天空之城》

師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了，下面，請(qǐng)大一班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》

師：老師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”感恩的心

老師們的諄諄教誨，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們對(duì)老師的感激、對(duì)幼兒園的不舍之情，將通過他們手上的鮮花表現(xiàn)出來;請(qǐng)孩子們上臺(tái)為自己心愛的老師送上感激的鮮花，感謝老師三年來對(duì)自己的愛護(hù)和培養(yǎng)。《這同時(shí)也是一種感恩教育，讓我們的寶貝學(xué)會(huì)感恩，感謝父母、感謝老師、感謝伙伴兒、感謝所有關(guān)心我們的人》

師：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑?。今天，我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。a：我們收獲今天，期盼明天。

幼合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

師：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你?；丶铱纯?。

ab合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。師：畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞 篇8

老師：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

戚：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!

趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。

陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，

戚：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!

章:在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!

章：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。

趙：再見吧，老師，以后我們一定會(huì)來看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

陳：再見吧，親愛的.小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!

章:xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

甲:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國(guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，(丙丁齊)：我們能做得更好!

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞 篇9

李：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪茫覀儗⒁鎰e幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。

趙：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯?，我們將和老師、小朋友分手到別

陳：我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮，我們心中有對(duì)新生活的向往。

亓：我們心中有對(duì)幼兒園的留戀，更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。

李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。

趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，聰明了，懂事了，自信了。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞 篇10

老師：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，純潔而美好。它把我們帶到多彩的世界，帶給我們無限的回憶。幼兒園就像孩子的搖籃，搖動(dòng)著每個(gè)孩子的幸福夢(mèng)想。讓我們把老師的祝福和爸爸媽媽的希望帶到一個(gè)美好的起點(diǎn)。大班的畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

男：親愛的老師，

女：親愛的孩子們！

合：大家好！

趙：彩旗在飄揚(yáng)，鳥兒在歌唱。

陳：陽光燦爛地照在孩子們的笑臉上。

章：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;

戚：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!

趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。

陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，

章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

戚：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!

趙：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮

現(xiàn)在開始。

趙：親愛的老師，您們辛苦了

陳：親愛的幼兒園，我們就要再見了

章：在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!

戚：掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。(播放音樂)

趙：為了今天的活動(dòng)，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目

1、大(2)班舞蹈《快樂的我們》

2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》

3、大(1)戚晉博《念古詩》

游戲――《擊鼓傳花》

4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國(guó)功夫》

5、大(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》

6、大(1)鄭泰指棖逗蕖

7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》

游戲―――《猜謎語》

8、大2舞蹈《牛仔很忙》

9、大1林滿《電子琴獨(dú)奏》

10、大1徐迦特《繞口令》

11、大2小合唱《芭比娃娃》

游戲――《蹲蹲蹲》

12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說》

13、大2小品《賽詩會(huì)》

14、大1男生合唱《鼓上的小米?！?/strong>