關(guān)于力氣大的作文600字9篇

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，寫作文是我們必學(xué)的一項(xiàng)技能。寫作文能讓我們反思自己。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)?？赡苷诳紤]如何才能寫好作文呢！或許你正在查找類似"關(guān)于力氣大的作文600字9篇"這樣的內(nèi)容，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

關(guān)于力氣大的作文 篇1

當(dāng)今“乒壇女皇”鄧亞萍的輝煌成就令人羨慕，一次次在乒乓桌旁拿一枚枚獎(jiǎng)牌，一次次在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上唱我國(guó)國(guó)歌。但是點(diǎn)滴細(xì)節(jié)卻不為人知。

鄧亞萍從小個(gè)子很矮，但五歲半的小亞萍就已對(duì)乒乓球產(chǎn)生了極大的愛(ài)好。其時(shí)小亞萍家住簡(jiǎn)易的平房，家與校園有三千多米，而校園離球館卻有五千多米。小亞萍不肯再花家中羞澀的儲(chǔ)蓄，一天只吃兩頓飯，說(shuō)是為了堅(jiān)持體形，從校園放學(xué)去球館，再回家，共一萬(wàn)多千米的路程全賴“11”路車——雙腳走完。漸漸地，球館的教練對(duì)這個(gè)小姑娘產(chǎn)生了極大的愛(ài)好，而鄧亞萍也從未間斷過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的盡力：因?yàn)閭€(gè)子矮，他不得不每天對(duì)著發(fā)球機(jī)操練靈敏度，13歲時(shí)，他患了脊椎病，可她并沒(méi)有因種種困難而被磨平了棱角，反而越挫越勇所以，鄧亞萍在幾天前接受“奧運(yùn)*人物”的記者采訪時(shí)說(shuō)：“我的成功沒(méi)有天注定的3分，唯有7分堅(jiān)強(qiáng)拼搏，所以，我的成功不是偶爾!”一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)往往是改變命運(yùn)方向的舵，掌好舵，你便會(huì)在湛藍(lán)的海水中劃出一條條美麗的曲線。

零六年感動(dòng)我國(guó)的洪戰(zhàn)輝不也是如此的堅(jiān)強(qiáng)嗎?家中的赤貧已讓這個(gè)年青的孩子接受了太重的擔(dān)負(fù)，再加上患有間歇性神經(jīng)病的父親撿來(lái)的妹妹，以及大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，他天真的臉上過(guò)早地滲出了老練。命運(yùn)之神可謂對(duì)他太留戀了?？伤?，竟超出了常人的幻想以及接受壓力，穩(wěn)穩(wěn)地抬起了日子的重?fù)?dān)——這難道不是日子中堅(jiān)強(qiáng)的力氣所唆使的嗎?

比起他們，清政府的“讓地?fù)Q安”奸細(xì)劉民榮的“賣國(guó)求榮”;宋代王朝的“殺缶和金”反而讓人怒形于色，其做法行為令人厭棄，憎惡，其人也臭名昭著。所以，我要說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)的力氣是弱者的過(guò)河舟，勇者的腳下石，智者的心中魂，讓咱們具有堅(jiān)強(qiáng)的力氣，讓前史刻印咱們流光溢彩的華章!”

關(guān)于力氣大的作文 篇2

幾年前的春天，我和媽媽去花店里買了一些植物，預(yù)備裝修屋子。

幾個(gè)星期過(guò)去了，幾個(gè)月過(guò)去了。時(shí)刻飛逝，刺骨的北風(fēng)吹起冷雨，冬季悄然來(lái)到，許多喜熱的植物因此凋謝、干枯、逝世，可是站在一旁不平向上的文竹還閃耀著自己絕無(wú)僅有的新綠，盡管里面還參了一些枯黃。當(dāng)氣溫已挨近冰點(diǎn)；當(dāng)天空飄起點(diǎn)點(diǎn)雪花；當(dāng)冰蓋住了河面；當(dāng)霜給草地披上了銀灰色的大衣

春天來(lái)了，當(dāng)我再次看到那盆文竹時(shí)，相貌全變了，在那稍微焦黃的那根文竹旁，竟冒出了許許多多的小筍尖兒。植物，這種尋求生命，對(duì)生命的巴望令我震懾，這種力氣令我驚奇。

那小小的僅有筆芯那點(diǎn)粗細(xì)的文竹，竟有如此強(qiáng)壯的氣魄，戰(zhàn)勝了酷寒，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了逝世！

至今那盆文竹還活著，盡管只剩下最終的三根，但這三根竹芽?jī)褐胁刂环N精力，一種人類沒(méi)有的——生命的力氣！

關(guān)于力氣大的作文 篇3

每一次成功，都離不開(kāi)無(wú)數(shù)次的盡力，在困難之下，堅(jiān)持才是成功。咱們不可能每一件事都一次做好，當(dāng)咱們一次性完結(jié)不了某個(gè)事時(shí)，就需要咱們不懈的堅(jiān)持，終究用堅(jiān)持的力氣去完結(jié)它。

上一年暑假我在家里聽(tīng)著歌，不知道為什么給我放出來(lái)一段古琴的音樂(lè)，聽(tīng)完后心里登時(shí)萌發(fā)出來(lái)一個(gè)主意：這么悅耳的聲響，不如我自己去學(xué)吧。所以我母親就給我買了琴，我自己待在家里練起來(lái)。

買的時(shí)分附送了一本書(shū)，能夠讓我在家里自學(xué)，我其時(shí)抱著稠密的愛(ài)好，去翻開(kāi)書(shū)看，成果第一步就把我難住了，琴要調(diào)音，可我什么都不明白，就只能像個(gè)無(wú)頭蒼蠅相同，這兒碰碰，那里扭扭，最終仍是在百度上找到了辦法。我按著搜到的辦法一個(gè)人坐在那兩個(gè)小時(shí)，就只調(diào)了個(gè)音。

干完這些我就失去了愛(ài)好，無(wú)精打采，訴苦道：“看來(lái)我是沒(méi)有音樂(lè)天分?！边^(guò)了一瞬間，我又康復(fù)了愛(ài)好，又拿起書(shū)一邊看一邊漸漸騰騰地彈，但是我卻常常彈錯(cuò)弦，經(jīng)過(guò)了幾天的操練，卻沒(méi)有多大的改動(dòng)。

這么多天沒(méi)有出息，任誰(shuí)都會(huì)煩躁，再加上屋外一束束激烈的太陽(yáng)光照在我身上，讓我愈加的愁悶，所以爽性丟了半個(gè)月沒(méi)碰。后來(lái)想到買琴的錢也不能糟蹋，再加上母親的各種敦促，我就只能足夠撿起來(lái)，每天早上都練練。

基本功練完后，就開(kāi)端彈最簡(jiǎn)略的樂(lè)曲，發(fā)現(xiàn)跟我聽(tīng)的如同徹底不是一種樂(lè)器一般，彈起來(lái)就像個(gè)卡頓的機(jī)器，一瞬間有聲一瞬間沒(méi)了。我有些愁悶，把書(shū)往桌子猛一摔，坐到客廳里看起了電視。

停息了心情，我就告知自己不能急，漸漸來(lái)。我又來(lái)到桌子前，深呼吸了一口氣，漸漸操練了起來(lái)，日復(fù)一日，只需心浮氣躁了就告知自己再多練一下一定會(huì)成功的，過(guò)了一個(gè)月，我的指甲都磨出了一個(gè)小缺口，但牽強(qiáng)也能夠彈好了。

之后半年里我每天都如此一般，逐步就習(xí)慣了，不再煩躁。天分不行，盡力來(lái)湊，這或許便是堅(jiān)持的力氣，消除了我的不耐煩，給我?guī)?lái)了成功。

關(guān)于力氣大的作文 篇4

眼睛是心靈的窗戶。有時(shí)一個(gè)小小的目光就能夠傳遞力氣。家人之間能夠傳遞親情，朋友之間能夠傳遞友誼，師生之間能夠傳遞關(guān)愛(ài)。

記住那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的正午，我和幾位同學(xué)在課間活動(dòng)的時(shí)分交頭接耳的交談著，“叮鈴……”上課鈴聲響了。英語(yǔ)教師走進(jìn)教室，看上去她的心境十分欠好，臉上就像布滿了烏云相同，很嚴(yán)厲地對(duì)咱們說(shuō)：“這次英語(yǔ)成果出來(lái)了，有兩位同學(xué)終究一題悉數(shù)做錯(cuò)！都不必批改了，你們知道為什么嗎？”全班一片嘩然，都異口同聲地說(shuō)道：“怎樣錯(cuò)的？”英語(yǔ)教師聽(tīng)后更是怒氣沖沖：“是底子不看標(biāo)題就做題，整整30分全扣完了。”說(shuō)完就一言不發(fā)的發(fā)試卷，可就在我拿到試卷的一剎那，我震動(dòng)了，由于我便是終究一題悉數(shù)寫錯(cuò)的那其中之一，再回望一下分?jǐn)?shù)，我竟只需69分。底子不敢相信這分?jǐn)?shù)竟是我考的，此刻的眼淚像關(guān)不住的水龍頭，“嘩啦，嘩啦”直往下賤。

從講臺(tái)走到我的座位也就四五米遠(yuǎn)，可我感覺(jué)走的好綿長(zhǎng)，怎樣也邁不開(kāi)腿。坐下后，我低著頭，看著本不應(yīng)該錯(cuò)的標(biāo)題，心境失落到極點(diǎn)。這時(shí)，英語(yǔ)教師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的膀子，彎下身，用鼓舞的目光看了看我，從教師的目光中我看到了希望、教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和安慰，還溫文地對(duì)我說(shuō)：“這次是你失誤了，教師相信你！”登時(shí)，我覺(jué)得一股自傲的力氣充滿了全身，終究在期末我以全班榜首的成果回報(bào)了教師的那次鼓舞。

沒(méi)錯(cuò)，這便是一個(gè)目光的力氣，所以要給他人鼓舞，哪怕只需一個(gè)微乎其微的行為就足夠了。

關(guān)于力氣大的作文 篇5

在一個(gè)靜靜的夜晚，勞累一天的人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。屋子里只要鬧鐘在嘀嗒，嘀嗒，的響，兩只小手在說(shuō)悄悄話?！拔?，嗡……”一陣響，一只蚊子飛了進(jìn)來(lái)。

左手最早發(fā)現(xiàn)了蚊子，尖叫起來(lái)“呀！這里有一只大蚊子。”但是右手卻說(shuō)：“怕什么，不就是一只蚊子嗎？”蚊子聽(tīng)到它們倆地對(duì)話就更高興了，它想：這下可好了，我好幾天沒(méi)吃東西了，這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈，猛的一下沖向左手。左手大喊：“救命?。【让。∮沂挚炀染任?！”右手想：不就是一只蚊子嗎？懼怕什么？所以右手就偽裝睡覺(jué)，不睬左手。左手想：右手，你算什么人呢！人家有困難，你還不去協(xié)助他人，今后你有困難，我也不會(huì)協(xié)助你了！蚊子見(jiàn)它們沒(méi)有反應(yīng)，便左叮一口，右叮一口，叮的左手和右手滿是包。

左手和右手總算知道到了自己的過(guò)錯(cuò)，便同心合力的來(lái)打蚊子。蚊子總算被打死了。

關(guān)于力氣大的作文 篇6

早年，在美麗的森林住著很多很多心愛(ài)的小動(dòng)物，有愛(ài)吃蘿卜的小兔子；有機(jī)伶的小猴；有歌星百靈鳥(niǎo)；還有芭蕾藝人小蝴蝶……。它們都過(guò)著高興的日子！

忽然，有一天美麗的大森林著火了，小動(dòng)物們嚇得手足無(wú)措，四處亂竄，這時(shí)小兔跳出來(lái)大聲叫到：“咱們不要慌，咱們同心把大火熄滅吧！”說(shuō)完小兔先沖了出去拿起水桶，裝滿水，潑在著火的草地上。其它小動(dòng)物們見(jiàn)了都開(kāi)端忙了，小動(dòng)物們都有自己的好方法，瞧！小猴三下兩下爬到長(zhǎng)頸鹿的脖子上奮力把水向大樹(shù)潑去；大嘴鳥(niǎo)在嘴里含了一口水，然后把嘴里的水用力吐向著火的花草；大象把它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子用力吸滿水用力一噴，水就像滂沱大雨相同噴向大火，大火瞬間被熄滅了；就連那大灰狼也來(lái)協(xié)助救活啦……。

通過(guò)小動(dòng)物們的同心協(xié)力協(xié)作，總算把大火熄滅了！

大火被熄滅后，小動(dòng)物們又忙活起來(lái)，由于它們要重建自己的家鄉(xiāng)?。〔痪?，森林又康復(fù)了本來(lái)美麗的容貌！

關(guān)于力氣大的作文 篇7

在我生長(zhǎng)的歲月中，有些人值得思念，有些事令我難忘，但令我最感動(dòng)的仍是關(guān)于那頭母牛的故事。

有一個(gè)既貧窮又缺水的山區(qū)，每次用水就只能靠外面的運(yùn)水車送水，而且每戶人家只提供三斤水，咱們都很節(jié)省，由于家家戶戶都養(yǎng)著牲口，既要喝，又要洗，還要喂牲口，三斤水怎樣夠呢？

有一次，一頭母牛不知怎樣回事，發(fā)了瘋似的沖出家門，跑到了送水車的必經(jīng)之路，攔住了送水車。不管工作人員怎樣趕它，它都不動(dòng)，后來(lái)它的主人急匆匆的趕了過(guò)來(lái)，抄起鞭子便“啪！啪！”給了它幾下，母牛登時(shí)遍體鱗傷，鮮血直流。但是母牛仍是站在原地一動(dòng)不動(dòng)，一個(gè)工作人員總算被感動(dòng)了，他說(shuō)：“今日不管怎樣，我要讓它喝上水，哪怕是下崗！”所以它舀起水，端到母牛面前，母牛并沒(méi)有馬上去喝水，而是快樂(lè)地朝村子的方向呼喊著，不一會(huì)，兩三頭小牛一搖一擺地走了過(guò)來(lái)，貪婪的喝著水。傷痕累累的母牛眼眶里閃著激動(dòng)的淚水，它溫順地舔著小牛的眼睛，好象在說(shuō)：“喝吧，縱情的喝吧！”

母牛對(duì)小牛的愛(ài)深深的感動(dòng)了我，咱們的教師也就像媽媽相同，無(wú)私地為咱們貢獻(xiàn)著，無(wú)怨無(wú)悔，也便是這種的愛(ài)的力氣鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。

關(guān)于力氣大的作文 篇8

那一次，我怎么想都感覺(jué)上當(dāng)了，你們也來(lái)看看吧。

科學(xué)課上，老師突然收到了一個(gè)快遞，是兩個(gè)巨大無(wú)比的箱子。那兩箱子可真大，一個(gè)就有我半個(gè)人那么高！于是老師派我和另外三個(gè)同學(xué)去干體力活兒。

我和陳志航一起合抬一個(gè)箱子，呵，可真重！我倆不僅要抬一段路程，而且還要搬它上三樓。天哪，我才上了二十幾個(gè)臺(tái)階，就氣喘吁吁了。我感覺(jué)自己胳膊好似做好了逃跑的準(zhǔn)備，隨時(shí)要脫離肩頭。

于是我沖著陳志航嚷了一句：喂！你使勁兒呀！我在使了！他答道。

等上到第二層時(shí)，我倆累得大汗淋漓，氣都喘不上來(lái)了，干脆一屁股坐在了樓道上。好不容易把氣喘勻了，又要上樓了

終于到了！可惜我感覺(jué)整個(gè)人的力氣都被吸走了，就像汽車沒(méi)油了一樣，不能動(dòng)了。這時(shí)老師說(shuō)話了：謝謝了，這是五年級(jí)科學(xué)社團(tuán)的同學(xué)要用的工具！啥？不是給我們的！我頓時(shí)有種被人賣了還給人家數(shù)錢的感覺(jué)，但轉(zhuǎn)念一想：為別人付出挺好的呀！

關(guān)于力氣大的作文 篇9

愛(ài)的力氣是巨大的，它讓人們學(xué)會(huì)了關(guān)懷和愛(ài)，讓愛(ài)的火炬不斷傳遞，并激宣布更廣泛更深重的愛(ài)。愛(ài)自己，你會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，生氣勃勃；愛(ài)別人，你會(huì)樂(lè)于貢獻(xiàn)，不怕喫苦；愛(ài)祖國(guó)，你會(huì)抱負(fù)遠(yuǎn)大，服務(wù)社會(huì)；愛(ài)日子，你會(huì)用于應(yīng)戰(zhàn)，酷愛(ài)人生。當(dāng)我重復(fù)讀完《讓國(guó)際充溢愛(ài)》這本書(shū)后，我深深感動(dòng)，書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事扣人心弦，讓我再一次感到愛(ài)的力氣。

不是嗎？在咱們身邊就發(fā)作一這樣的事。九小大一個(gè)小學(xué)生，他不幸患上了白血病，家里的經(jīng)濟(jì)又不是很好。所以，當(dāng)這個(gè)音訊傳到區(qū)團(tuán)委的耳朵里后，區(qū)團(tuán)委就宣布“人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)”的號(hào)召書(shū)。這下，不論老的，少的，都伸出幫助的雙手。在校園里，看到教師和同學(xué)們紛繁為患白血病小男孩捐錢的情形。我不由被感染了。所以，也把自己平常省下來(lái)的錢捐了出去。盡管錢不是許多，但它卻蘊(yùn)藏著我的一份愛(ài)和對(duì)患白血病小男孩的一份祝愿。假如不是因?yàn)閻?ài)，素昧生平的人又怎么會(huì)如此深入？這種種的全部，都離不開(kāi)一個(gè)字——愛(ài)。也便是愛(ài)的力氣給了小男孩第2次生命。當(dāng)小男孩恢復(fù)后，醫(yī)療費(fèi)還剩一萬(wàn)元。所以，他堅(jiān)決果斷的把這一萬(wàn)元捐給了其他患病者。啊！這真是一方有難，八方支援！

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關(guān)于大餅的作文600字

學(xué)習(xí)工作過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，如何讓自己的作文眼前一亮呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦關(guān)于大餅的作文600字，歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于大餅的作文 篇1

暑假里吳炳毅邀請(qǐng)我加入他的生日PARTY。

我到的時(shí)候，他們已經(jīng)都到齊了，吳炳毅叫道：鍋?zhàn)永闲帜銇?lái)啦。我沒(méi)理他的話，說(shuō)：大餅今天吃？哈哈！當(dāng)然吃雙層冰淇淋蛋糕啦！吳炳毅打斷我的話叫道。

很快就要吃蛋糕了，我第二個(gè)拿到蛋糕，我正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，吳炳毅的爸爸拿著一大杯酒走過(guò)來(lái)說(shuō)：來(lái)小伙子喝杯酒。NO那就喝一點(diǎn)點(diǎn)。NO那我就倒在你蛋糕里。說(shuō)著他就把酒倒在了蛋糕里。

這時(shí)坐在旁邊的鄭浩來(lái)勁了，說(shuō)：郭毅恒，我?guī)湍阕鲆粋€(gè)超級(jí)好吃的營(yíng)養(yǎng)餐。這時(shí)黃宇濤上場(chǎng)了。我來(lái)幫你做。說(shuō)著他就把桌上的每一道菜和湯都放一點(diǎn)在里面，再放一點(diǎn)帶有酒的蛋糕，然后交給鄭浩，鄭浩一手拿著可樂(lè)和橙汁，另一手拿著雪碧和牛奶，一起倒入碗里，再把黃宇濤做的倒了進(jìn)去，然后拿一根筷子攪拌了一下。完成啦。鄭浩叫道。

鄭浩把營(yíng)養(yǎng)餐交給我，我一看，差一點(diǎn)就吐出來(lái)，黑黑的，軟軟的，粘粘的，吳炳毅說(shuō)：你吃了這碗，我就給你一百萬(wàn)元人民幣。這時(shí)正好大餅的媽媽買了單，回來(lái)叫我們出去坐他的汽車回家呢！

YES！我們馬上就要回家了，不過(guò)正好，我也能逃過(guò)了這一次的災(zāi)難了。

關(guān)于大餅的作文 篇2

當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，一個(gè)個(gè)的故事引人入勝，令我流連忘返。當(dāng)我讀到《姥姥的大餅》這個(gè)故事時(shí)，心中不禁涌起一陣感動(dòng)，鼻子也頓時(shí)酸了……故事講述了一件很感人的事情：因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯拿β?，“我”的童年就是牽著姥姥的衣角度過(guò)的；小時(shí)候“我”最愛(ài)吃姥姥的大餅，后來(lái)，生活條件越來(lái)越好了，長(zhǎng)大了的“我”就不怎么想吃牢姥姥的大餅了，甚至學(xué)會(huì)了和姥姥頂嘴，吵架；再后來(lái)，“我”一個(gè)人住在外面，很長(zhǎng)時(shí)間不回家，姥姥打電話來(lái)，讓“我”回去吃她烙的大餅，而“我”呢，卻毫不領(lǐng)情，偶爾回去一趟，還經(jīng)常冷言冷語(yǔ)，自以為是給姥姥臉色看；姥姥就這樣變老了，“我”卻渾然不覺(jué)；直到有一天，姥姥去世了，這時(shí)，“我”才追悔莫及……看到這里，我有兩種感覺(jué)：第一是文中的作者竟這樣對(duì)待那個(gè)那么愛(ài)他的姥姥，真不孝順；第二是人就是這樣，當(dāng)擁有一樣?xùn)|西時(shí)，卻不懂得珍惜，當(dāng)失去了，才后悔莫及。這個(gè)故事讓我想到了另一個(gè)同樣很令人感動(dòng)的故事：這是一個(gè)寫了關(guān)于爺爺?shù)墓适隆?/p>

爺爺常來(lái)“我”家，每次他看到“我”時(shí)總是伸出雙手想來(lái)抱我，而“我”卻不喜歡爺爺身上那種令我窒息的味道，每次都像老鼠見(jiàn)到貓似的躲開(kāi)；“我”就在這樣躲著爺爺?shù)娜兆永镩L(zhǎng)大了，但由于爸爸媽媽的工作一直不順利，面對(duì)“我”的小學(xué)學(xué)費(fèi)，他們真是無(wú)可奈何，當(dāng)他們準(zhǔn)備去借錢時(shí)，爺爺卻冒著雨，到“我”家來(lái)，拿出他的血汗錢，讓“我”能讀書(shū)；后來(lái)“我”看到爺爺辛苦地工作，主動(dòng)去擁抱爺爺，爺爺卻后退了……在千萬(wàn)種愛(ài)里，爺爺、奶奶給予我們的愛(ài)是最深沉、最無(wú)私的。他們雖然已經(jīng)是風(fēng)燭殘年，但為了生活，為了孫輩的陳章，依然辛苦地勞作著。他們都是最可愛(ài)的人，我們都應(yīng)加倍珍惜他們的恩情，并且尊重、孝敬他們。

關(guān)于大餅的作文 篇3

童年的油條大餅

金色的童年有著金色的回憶，每個(gè)人都有一個(gè)童年，也許是搞笑的，也許是悲傷的，也許是高興的。那件是事發(fā)正在三年前的一個(gè)夏天。

明天就要考試了，聽(tīng)他們說(shuō)：考試那天早上吃一根油條兩個(gè)大餅就能考雙百。我半信半疑，不過(guò)還是決定試一試。這天早上，我一溜兒煙跑到小街上買了一根油條和兩個(gè)大餅?；丶液螅野阉鼈償[成一百的樣子，然后鞠了三個(gè)90度的躬，并說(shuō)：“請(qǐng)保佑我能考雙百?！卑阉麄?cè)诮蚪蛴形兜某韵氯?。說(shuō)來(lái)也怪，考試時(shí)我特別的有信心。做完后，我又認(rèn)認(rèn)真真的檢查了兩遍，信心滿滿的把試卷交了上去?？纪暝嚭?，老師說(shuō)：“確實(shí)有人考雙百。”哈哈，那肯定是我了。老師又說(shuō)：“數(shù)學(xué)第四道題的答案是：100.00，好多人都寫的是100.這是，我才記起我寫的也是100?；氐郊液?，我生氣的把書(shū)包甩在桌子上，還罵道：什么油條大餅??！簡(jiǎn)直就是騙人的。就在這時(shí)候，爸爸回來(lái)了：怎么了，是誰(shuí)惹我的寶貝女兒生氣啦?我把事情從頭到尾和爸爸說(shuō)了一遍。爸爸笑著說(shuō)：“事情是沒(méi)有不勞而獲的，不努力，怎么會(huì)成功成功呢？”

是?。√煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐，不勞動(dòng)怎么會(huì)有收獲呢？

關(guān)于大餅的作文 篇4

金色的童年有著金色的回憶，每個(gè)人都有一個(gè)童年，也許是搞笑的，也許是悲傷的，也許是興奮的。那件是事發(fā)正在三年前的一個(gè)夏天。

明天就要考試了，聽(tīng)他們說(shuō)：考試那天早上吃一根油條兩個(gè)大餅就能考雙百。我半信半疑，不外仍是決定試一試。這天早上，我一溜兒煙跑到小街上買了一根油條和兩個(gè)大餅。回家后，我把它們擺成一百的樣子，然后鞠了三個(gè)90度的躬，并說(shuō)：“請(qǐng)保佑我能考雙百。”把他們?cè)诮蚪蛴形兜某韵氯?。說(shuō)來(lái)也怪，考試時(shí)我特別的有決心信念。做完后，我又認(rèn)當(dāng)真真的'檢查了兩遍，決心信念滿滿的把試卷交了上去。考完試后，老師說(shuō)：“確實(shí)有人考雙百?！惫强隙ㄊ俏伊?。老師又說(shuō)：“數(shù)學(xué)第四道題的謎底是：100.00，好多人都寫的是100.這是，我才記起我寫的也是100。回到家后，我氣憤的把書(shū)包甩在桌子上，還罵道：什么油條大餅??！簡(jiǎn)直就是騙人的。就在這時(shí)候，爸爸回來(lái)了：怎么了，是誰(shuí)惹我的法寶女兒氣憤啦?我把事情從頭到尾和爸爸說(shuō)了一遍。爸爸笑著說(shuō)：“事情是沒(méi)有不勞而獲的，不努力，怎么會(huì)成功成功呢？”

是??！天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不勞動(dòng)怎么會(huì)有收成呢？

關(guān)于大餅的作文 篇5

我今天的日記題目很新穎把!快來(lái)看看內(nèi)容吧!

媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事，名叫：掛在脖子上的大餅。從前有個(gè)孩子，他的媽媽什么事都替他做好了。有一天，孩子的媽媽要出遠(yuǎn)門了，就做了一個(gè)大餅，在上面鉆了一個(gè)洞，把它掛在孩子的脖子上，對(duì)他說(shuō)：孩子呀!你要是餓了就吃大餅，懂嗎?孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽這才走了。可等媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子倒在地上餓死了!孩子胸前的大餅只吃了離嘴最近的地方，這時(shí)，孩子的的媽媽才后悔她之前為孩子所做的一切。

今天，我也發(fā)生了同樣的事情。昨天數(shù)學(xué)家庭作業(yè)有一項(xiàng)做平行四邊形的框架，我忘做了，早上又由于時(shí)間緊迫沒(méi)來(lái)得及做。漸漸地，我把這件事忘了，直到上了數(shù)學(xué)課才又想起來(lái)。當(dāng)老師要我們拿出我們的作業(yè)時(shí)，我裝模作樣地在文具盒里翻了起來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)了平行四邊形的框架，我第一個(gè)想到的就是媽媽，欣喜若狂地將框架擺在了課桌上。

中午回家吃午飯時(shí)，我問(wèn)媽媽是不是她幫我做的，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：除了我，還有誰(shuí)能幫你做呢?昨天晚上，我看你忙得太晚了，就讓你先睡了。我頓時(shí)明白了。媽媽接著說(shuō)：我把餅放在你的文具盒里，還怕你吃不到餅?zāi)?，沒(méi)想到你吃到了!我哈哈大笑，說(shuō)：我改日記拿筆時(shí)沒(méi)注意，上數(shù)學(xué)課時(shí)才找到的!說(shuō)完，我和媽媽一起大笑起來(lái)。

這一路灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)

關(guān)于大餅的作文 篇6

一大早，小鳥(niǎo)在窗外嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)起床啦！起床啦！我被小鳥(niǎo)的啼叫聲吵醒了，大餅?zāi)菗浔堑南阄墩{(diào)皮地鉆進(jìn)了我的鼻子。

我連忙穿上衣服，像一只飛奔的兔子跑到了媽媽的跟前，問(wèn)道：“媽媽，我可以學(xué)做大餅嗎？”媽媽微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！你先把手洗干凈吧！”

媽媽先取了一個(gè)面團(tuán)遞給我，讓我把面團(tuán)揉平，放點(diǎn)肉餡兒進(jìn)去，然后封口，揉成一個(gè)圓球，接著把圓球放到電餅鐺上，最后把裝了肉餡的面團(tuán)用蓋子壓平，我聽(tīng)到吱吱吱的聲音！是從哪里發(fā)出來(lái)的呢？喔！原來(lái)是電餅鐺上的大餅發(fā)出來(lái)的！媽媽讓我耐心地等它慢慢變得金黃，然后，又把大餅翻過(guò)來(lái)，讓另一面也烤得香噴噴！

剛剛出鍋的大餅真是香氣四溢?。∥乙贿叴狄贿叧?，怕?tīng)C著自己，我吃得特別香，因?yàn)檫@次做早餐我也參與了！

快樂(lè)的周末就這樣從美味的早餐開(kāi)始啦！

關(guān)于大餅的作文 篇7

我這個(gè)人很粗心，不是語(yǔ)文考試落了題，就是把“太”字寫成“大”，把“大”寫成“太”；有時(shí)候還把沐浴乳當(dāng)成了洗發(fā)乳，洗頭發(fā)時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)泡沫。于是，爸爸和媽媽給了我一個(gè)雅號(hào)“馬虎大王”。

我這個(gè)人很粗心，我聽(tīng)別人說(shuō)吃一根油條兩個(gè)大餅可以得100分，于是，我拿起油條，三下五除二就吃完了。可是吃大餅可沒(méi)那么容易，我好不容易才吃掉一個(gè)大餅，可已經(jīng)飽了，剩下的一個(gè)我拼了命才吃了一小半，唉，該怎么辦呢？正當(dāng)我急的抓耳撓腮的時(shí)候，突然有了注意：我倒了一杯涼白開(kāi)，吃一口，喝一口，硬是把那塊大餅吃完了。于是，我興高采烈地走在上學(xué)的路上，心里想著得了100分該怎么向同學(xué)炫耀。到了學(xué)校，我胸有成竹的拿起筆，開(kāi)始寫測(cè)驗(yàn)題……

成績(jī)下來(lái)了，果然不出我所料，得了100分，我高興地手舞足蹈?？烧媸菢?lè)極生悲，我突然發(fā)現(xiàn)了一道很明顯的錯(cuò)題，可能是老師沒(méi)看見(jiàn)，我心里想，究竟去不去告訴老師呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，突然想起課文中說(shuō)的話：“一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)、有信用，就等于有了一大筆的財(cái)富”。想到這兒，我立馬跑到老師的辦公室，讓老師看了那道錯(cuò)題，改正了分?jǐn)?shù)。放學(xué)了，我垂頭喪氣地走在回家的路上，一到家我就坐在沙發(fā)上，那滋味像剛喝了中藥。

突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)三角形的東西，仔細(xì)一看，唉！原來(lái)是粗心的我少吃了一塊餅，怪不得沒(méi)考100分，看來(lái)做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真呀！

關(guān)于大餅的作文 篇8

晚上，我在認(rèn)真地寫著作業(yè)，老媽閑來(lái)無(wú)事，隨手拿起我在課堂上寫的作文底稿，“這學(xué)期，我們班新?lián)Q了一位數(shù)學(xué)老師，她長(zhǎng)著一對(duì)丹鳳眼，彎彎的柳葉眉，翹翹的小鼻子，櫻桃小口鑲嵌在一張大餅子臉上……”哈哈哈……老媽笑出了聲。

我奇怪地問(wèn)：“笑什么？有什么好笑的？”

老媽忍住笑，問(wèn)：“為什么說(shuō)你的老師是大餅子臉？”

“我老師的臉是圓的呀！”

“圓臉就用大餅子來(lái)形容？”

“啊，怎么了？有什么不對(duì)么？”

“大餅子臉是用來(lái)形容臉扁的，而且有貶意的意思??！”

“啊……不會(huì)吧……”我感覺(jué)到天昏地暗！頭上仿佛被潑了一盆冷水。

記不得是從哪篇文章里看到的“大餅子臉”這個(gè)詞了，在我印象中，尖尖的臉可以稱瓜子臉；橢圓型的臉被稱做鵝蛋臉；如果一個(gè)人的臉是圓圓的話可以稱做是蘋果臉（這是太通俗的說(shuō)法），而大餅子臉可以稱為是圓臉的最高境界了。

從二年級(jí)開(kāi)始，我的每篇寫人的文章幾乎都用上了“大餅子臉”：我是“大餅子臉”，我表姐是“大餅子臉”，我姥姥是“大餅子臉”，連我那年輕、漂亮的班主任――李丹老師居然也是那張“大餅子臉”！這張“大餅子”呦，我整整“攤”了三年！天！我的后背開(kāi)始冒汗了。

難以想象，李丹老師看到她那張清秀的臉被形容成“大餅子臉”時(shí)，會(huì)是怎樣的表情捏？憤怒？無(wú)奈？還是哈哈大笑？天!

我恨!恨那個(gè)讓我“誤入歧途”的作者!我恨!恨老媽三年來(lái)竟沒(méi)有在我的作文里發(fā)現(xiàn)這張“大餅子臉”!我恨！恨自己在無(wú)數(shù)次用這張“大餅子臉”時(shí)怎么就不能問(wèn)一下合不合適!……我恨??！

我絕望地趴在桌子上，仿佛有無(wú)數(shù)張大餅子向我砸來(lái)……

關(guān)于大餅的作文 篇9

我們教室的最后排，有一張大餅正懶洋洋地?cái)傇谧郎?，如果你?xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這餅的兩邊還有兩個(gè)耳朵，這就是小l的大餅?zāi)槨?/p>

他的臉上大部分都長(zhǎng)著肥肉，我很奇怪這些肉為什么不分點(diǎn)地方，比如給五官。他的嘴還算正常，臉卻比我大了一圈，因此比例有些失調(diào)。他的兩個(gè)眼睛就像兩顆珍珠掉進(jìn)了肉堆里，有時(shí)戴著眼鏡還好些，不戴眼鏡時(shí)，那眼睛就真是小啊。鼻梁從餅中突出來(lái)，兩個(gè)鼻孔像黑漆漆的山洞，不時(shí)有粗氣冒出。

他在吃午飯時(shí)，幾乎把這張餅整個(gè)埋到小山一樣的飯里。他把這貌不驚人的嘴盡力張到最大，飯就源源不斷地被送進(jìn)了餅里。他不停地狂吃，我看他這樣下去，餅一定越來(lái)越大，毋庸置疑。

他在受了委屈之后，會(huì)拉下他的大餅?zāi)?，兩股眉毛絞在一起，臉上溝壑四起，就像和到一半的面團(tuán)被亂攪過(guò)了一樣。他會(huì)瞪著那小眼睛，張著發(fā)音不準(zhǔn)的嘴朝著別人直嚷嚷，至于他到底在嚷些什么，沒(méi)人知道。

他有時(shí)哭起來(lái)了，這餅?zāi)樕暇拖裢苛艘粚犹鹄贬u，變得通紅通紅，碩大的水珠從那小黑眼睛里掉下來(lái)，口齒更不清了，十分可怕。

同學(xué)們都叫他小胖，我們的音樂(lè)老師還把他稱為二師兄，他也不說(shuō)什么，也只是和我們一起笑。他笑起來(lái)眼睛都瞇得看不見(jiàn)了，更像一張完整的餅，讓人極想咬它一口。

這張大餅?zāi)槪婢拖褚粡堬炑?，不過(guò)小l，為了你的形象，你要早點(diǎn)開(kāi)始減肥吧！

關(guān)于天鵝湖的作文600字9篇

作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式。日常中最特殊的瞬間可以使用作文來(lái)傳達(dá)，優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。寫作文具體要從什么地方來(lái)下筆呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了關(guān)于天鵝湖的作文600字9篇，僅供參考，歡迎閱讀。

關(guān)于天鵝湖的作文 篇1

今天，天氣格外晴朗，看著那藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵，我心里情不自禁地想：今天天氣這么好，我卻待在家里，是不是有點(diǎn)兒太浪費(fèi)了呢？嗯，想想也是，既然這樣，那我就去天鵝湖公園吧，那里那么涼爽，又美不勝收，對(duì)，就去那兒吧！

嘟，嘟，隨著一陣輕快地腳步聲音，我與奶奶一起來(lái)到了美麗的天鵝湖公園，這里為什么叫天鵝湖公園呢？哦，原來(lái)，這處湖的樣子是一個(gè)天鵝，怪不得呢！

來(lái)到天鵝湖公園不，最值得一年的就是天鵝湖公園的雕塑了?？?，這個(gè)頑皮的小朋友下在放鞭炮呢！他一只腳伸在后面，一只腳但在手下面，啑，這個(gè)姿勢(shì)好像預(yù)備跑啊！哎呀，光顧著年這個(gè)放鞭炮的小男孩了，還真沒(méi)注意到他旁邊還有一個(gè)小女孩呢！這個(gè)小女孩還真膽小呀，她雙手抱頭，一聲不響地蹲在那里，天鵝湖公園的雕像可真有趣呀！

看完雕像，我們又來(lái)到了天鵝湖公園的橋上面，這座橋上而由兩米長(zhǎng)，十厘米長(zhǎng)的許橋下面還有幾個(gè)粗粗的柱子，看上去它在水里待了很久呢，上面都長(zhǎng)了青苔了。這些柱子像神話故事盤古一樣支撐起整座橋，可見(jiàn)修筑這座橋的勞動(dòng)人民是多么地艱難呀！

美麗的天鵝湖公園是我們荊門人的驕傲，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)美麗她，不要讓她受到傷害，要讓她青春永駐。

關(guān)于天鵝湖的作文 篇2

我喜歡水平如鏡的杭州西湖；喜歡廣闊無(wú)邊的太湖；也喜歡神秘圣潔的青海湖，但我最喜歡我們家鄉(xiāng)的天鵝湖。

天鵝湖在本溪的望希公園內(nèi)。它現(xiàn)在有個(gè)別號(hào)叫翠湖。它只有足球場(chǎng)一半那么大，不外它是個(gè)不規(guī)則梯形的，而且仍是個(gè)人工湖。翠湖周圍有許多柳樹(shù)，它們個(gè)個(gè)都像個(gè)威武的戰(zhàn)士。和風(fēng)吹來(lái)，柳絮隨風(fēng)飄蕩，假如不是三月陽(yáng)春的暖和，我還把面前的柳絮當(dāng)做冬日的瑞雪呢！湖水綠綠的，好像有人為它披上了一層薄如蟬翼的面紗，叫人不敢大口呼吸，生怕吹破了它。輕風(fēng)乍起，微波蕩漾的翠湖在陽(yáng)光的暉映下粼粼閃光，婀娜多姿的柳絲猶如奼女洗過(guò)的秀發(fā)，在波光反映中輕輕飛舞，猶如夢(mèng)幻般。湖里魚(yú)的種類繁多、顏色各異，，有的小魚(yú)的眼睛鼓鼓的，像帶了一副眼睛似的；有的小魚(yú)的腰可細(xì)了，活像一條麗人魚(yú)；有的跳出水面，像在給我們表演鯉魚(yú)跳龍門；有的在玩捉迷藏；還有的在吹泡泡呢！翠湖不僅錦繡，還給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。有的人在劃動(dòng)物似的劃子，有的人在垂釣，還有的人在圍繞著它的小路上披發(fā)步，呼吸清新的空氣，神清氣爽，心曠神怡。

錦繡的翠湖就像一顆璀璨的明珠。翠湖，我家鄉(xiāng)的湖，我永遠(yuǎn)喜歡你！

關(guān)于天鵝湖的作文 篇3

“十一”國(guó)慶，溫暖的陽(yáng)光照射著大地，我們騎著車，駛在湖邊的小道上。

天鵝湖波光粼粼，靜得好像一面鏡子，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。一旁的芙蓉溪上，小船從溪面慢慢地劃過(guò)，不留一絲痕跡。

天鵝湖中心有兩個(gè)小島，那里是鴛鴦、黑天鵝和白天鵝的家。白天鵝那雪白的羽毛，白得那么純潔，而黑天鵝那烏黑的羽毛，又黑得那么光亮。遠(yuǎn)處的湖面上，幾只鴛鴦沐浴著陽(yáng)光在戲水，那五光十色的羽毛，讓人看著眼花繚亂。

湖邊幾只黑天鵝站在泥灘上慢條斯理地整理自己的羽毛，見(jiàn)人走過(guò)來(lái)也沒(méi)有絲毫地害怕，依舊像個(gè)木頭人一樣站在那里，還有幾只在淺水灘捉小魚(yú)小蝦吃，小魚(yú)小蝦有多小呢，小的還沒(méi)有小拇指那么長(zhǎng)那么寬，看似笨拙的小魚(yú)蝦們，移動(dòng)起來(lái)也是迅如閃電，沒(méi)等我的手碰到水面，它們?cè)缫蚜镏蠹⑻又藏玻У臒o(wú)影無(wú)蹤了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，想抓住它們真是困難重重，但對(duì)于天鵝們來(lái)說(shuō)是輕而易舉，我被它們那極快的速度驚呆了，久久地望著它們。

小島背后，幾只黑鵝和白鵝歡快地戲水，你啄啄我，我啄啄你，你潛一會(huì)兒水，我跟你比一會(huì)兒游泳……勝利的天鵝“昂昂”地叫了起來(lái)，好像吹起了勝利的號(hào)角。

天鵝湖的美麗吸引著我，令我久久不忍離去。

關(guān)于天鵝湖的作文 篇4

錦繡的黃河三角洲上，有一個(gè)煙波浩渺的人工湖，叫天鵝湖。

每到冬春兩個(gè)季節(jié)，成千上萬(wàn)只天鵝就會(huì)飛到這里來(lái)。天鵝有潔白潔白的，有灰色的，有玄色的。錦繡的天鵝姿態(tài)各不相同，有的一群一群的在湖上空自由安閑地翱翔，像天空飛舞的一朵朵白云。有的悄悄地在水面游動(dòng)，潔白的翅膀搭在身體上，細(xì)長(zhǎng)的脖子彎成了半心形，腳在水里劃動(dòng)，像船槳一樣。這一群群的天鵝真像一條條悄悄飛舞在湖面上的帆船。

湖里有許許多多的小魚(yú)，只有橡皮般大小，用蘆葦枝輕輕觸碰水面，小魚(yú)就驚慌失措地四處逃竄。這么多的小魚(yú)，一眨眼的功夫就跑沒(méi)了影，真是游泳健將??！

天鵝湖四周長(zhǎng)著密密麻麻的蘆葦和翅堿蓬，一行綠，一行紅，像是為天鵝湖織了一件漂亮的毛衣。蘆葦是綠色的，翅堿蓬是紅色的，顯得格外錦繡。高貴的天鵝游到蘆葦旁邊，為這件大毛衣又增添了幾分錦繡。湖水又藍(lán)又清，天鵝在水面上游泳，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，平靜的湖水被吹得蕩起了波紋，天鵝的影子也隨著擺動(dòng)起來(lái)，我的心也隨著浮動(dòng)起來(lái)，迷失在這錦繡的天鵝湖里。

我可真喜歡天鵝湖。我好想知道，天鵝為什么每年都要來(lái)這里？豈非是這些天鵝迷上了這里的水，迷上了這里的天，迷上了這里的風(fēng)景嗎？我去天鵝湖的時(shí)候總這么想。

我喜歡家鄉(xiāng)的天鵝湖，喜歡湖里錦繡的白天鵝！

關(guān)于天鵝湖的作文 篇5

xx年2月25日星期六晴

美麗的天鵝湖

今天我們起一個(gè)大早，向三門峽出發(fā)。一路上，我和同學(xué)們做游戲、玩飛花令，開(kāi)心極了！經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了三門峽。

我們首先來(lái)到了美麗的天鵝湖。天鵝湖在一個(gè)公園里，這里天格外的藍(lán)，空氣格外的清新。湖邊的花壇上，大片大片的迎春花競(jìng)相開(kāi)放，還有蜜蜂在花叢中翩翩起舞！天鵝湖湖水碧綠，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼。成群結(jié)隊(duì)的天鵝悠閑地在湖面上游動(dòng)著，時(shí)不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的叫聲。天鵝們一身潔白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，看起來(lái)高貴美麗?？赡苁俏覀冇稳颂嗔?，驚擾了天鵝，湖邊的天鵝向湖中央飛去?？墒且恢惶禊Z卻掉隊(duì)了，這只天鵝呢也不怕我們，只見(jiàn)他整個(gè)頭和脖子伸進(jìn)水中，翹起尖尖的屁股，哈哈，真是調(diào)皮。我想，這只天鵝一定是看到了湖水中有好吃的去水底捉小魚(yú)或者小蟲(chóng)吧。

聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)，現(xiàn)在的天鵝不多了，冬天來(lái)的話，會(huì)有上萬(wàn)只。這些天鵝每到冬季，從遙遠(yuǎn)寒冷的西伯利亞飛來(lái)這里過(guò)冬，到三月份就要飛走了?？粗禊Z美麗的身影，真希望它們能一直停留在這里的湖面上呀！

關(guān)于天鵝湖的作文 篇6

天鵝湖是個(gè)景色迷人的地方。

春天，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，抽出了新的枝條。湖面上有許許多多的荷葉，顏色各不相同，有草綠色的，有翠綠色的，也有嫩綠變黃的。小水鴨在湖面上游，白色的羽毛在碧綠湖水的映襯下，顯得格外嬌艷。清晨，人們?cè)诤叧烤?，有的散步，有點(diǎn)打拳，有的唱歌，有的跳舞，熱鬧非凡。

夏天，荷花開(kāi)了，有的粉紅似霞，有的雪白如玉，有的花紅似火。荷花在水面上隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)美麗的姑

娘在翩翩起舞。蓮花長(zhǎng)出來(lái)，有的含苞待放，有的花開(kāi)如火，蝴蝶在翩翩飛舞，蜻蜓在水面點(diǎn)水。

秋天，蓮花枯萎了，花葉落了下來(lái)。碩大的蓮蓬像一個(gè)個(gè)英俊的少年，亭亭玉立在湖面上。不時(shí)有秋風(fēng)吹來(lái)，使人感到有幾分涼意。

冬天，湖面上揭露薄冰。下雪了，周圍一片白茫茫，我和同學(xué)一起去玩，堆雪山，打雪仗，滑冰，雪人堆的可漂亮了。漫天的冰雪，把整個(gè)天鵝湖裝點(diǎn)得更加美麗迷人。

啊，我愛(ài)這個(gè)美麗的天鵝湖。

關(guān)于天鵝湖的作文 篇7

下戰(zhàn)書(shū)，我和爸爸媽媽去錦繡的西湖公園賞識(shí)早春的景色。公園里，我看到了蒼翠欲滴的樹(shù)、五顏六色的花，還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。突然，遠(yuǎn)處一團(tuán)潔白的“棉花”吸引了我的視線。我的腳似乎被什么勾住了一樣，一步步向那邊走去。等我走近一看，面前的景物使我大吃一驚：西湖竟有這等景色！原來(lái)，這是一潭深綠的湖水，上面有一群雪白無(wú)瑕的天鵝。

在碧綠的水面上，一群錦繡的白天鵝游過(guò)。它們有著一身雪白的羽毛，在陽(yáng)光的暉映下熠熠生輝。它們揚(yáng)起翅膀，似乎在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到天鵝湖！”那細(xì)長(zhǎng)的脖頸微微抬起，漂亮又優(yōu)雅。

這么多的白天鵝，一只有一只的美。看看這只，很美；看看那只，也很美。天鵝們各有各的姿態(tài)，有的在洗刷它們的羽毛，有的跳起了“水上芭蕾”，還有的在比美呢！

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只天鵝，游過(guò)水面。不光是我一只，一湖的天鵝都在游泳。我們時(shí)而用翅膀拍打著水面，時(shí)而互相依偎，時(shí)而嬉戲打鬧，快活極了！玩夠了，我休止了嘻戲，悄悄地休息。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我今早吃的美食；小魚(yú)在翅膀下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

天鵝湖的湖水碧綠透亮，清澈見(jiàn)底，讓人看著神清氣爽。湖水就像一面明亮的大鏡子，能看穿一切。

??！這就是天鵝湖，這就是我家鄉(xiāng)的天鵝湖！我愛(ài)家鄉(xiāng)的天鵝湖！

關(guān)于天鵝湖的作文 篇8

在白天鵝公園里，有人喜歡漫步鵝卵石小路，有人喜歡充滿樂(lè)趣的兒童樂(lè)園，有人喜歡激情四射的噴泉，而我卻喜歡風(fēng)景迷人的天鵝湖。

站在湖邊，最先看到的就是在湖里的天鵝雕像，天鵝雕像栩栩如生，仿佛快要飛起來(lái)似的。湖水清澈見(jiàn)底，水里的金魚(yú)、蝌蚪都看得清清楚楚。天氣晴朗時(shí)，湖上的木橋倒映在湖里，金魚(yú)們圍著木橋倒映在水里的影子游來(lái)游去，像是在捉迷藏呢。

湖面開(kāi)滿了荷花。荷花千姿百態(tài)，有的正在怒放，花瓣潔白光潔，散發(fā)陣陣幽香，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就像一位仙女在翩翩起舞；有的只開(kāi)了一點(diǎn)，如同一位害羞的小姑娘；有的還只是花骨朵，像一個(gè)調(diào)皮的小男孩正冒出頭來(lái)看看世界有多么美好。再深吸一口氣，你會(huì)聞到一股清香味。

湖面上還有石塊，小朋友們可以踩在上面玩。你看，那邊一個(gè)小男孩一使勁，“啪”地一聲，從一塊石頭跳到了另一塊石頭上，另外兩個(gè)小孩子喊：“你小心點(diǎn)，別掉下去??！”我情不自禁地被吸引住了。

抬眼向南面望去，幾只五顏六色的游船停在湖中央，坐在游船上的人們，在輕輕地交談著。

看著天鵝湖的美景，呼吸著清新的空氣，真讓人心曠神怡！

我最喜歡天鵝湖！

關(guān)于天鵝湖的作文 篇9

今年，爸爸媽媽帶我一起來(lái)到了盼望一久的天鵝湖。

到了天鵝湖，我和妹妹、媽媽下了車，踏著美麗圓滑的鵝卵石小路，我們走向了天鵝湖。那是晚上，柳樹(shù)上掛著一串串五光十色的燈，有蘋果紅的，有葡萄紫的，還有鴨蛋青的等等，讓人眼花繚亂，漂亮極了！

天鵝湖旁有許多青年人坐在岸上，用雙腳輕輕地拍打著湖水，興致勃勃地談話。

浪有節(jié)奏地使勁地拍打撞擊著石壁，湖水顯得非常深，讓人感覺(jué)害怕，湖的面積比較大。我們一邊聊天，一邊走著，走著，走著，眼前忽然出現(xiàn)了一片沙灘，脫了鞋，走上沙灘，沙灘是軟軟的，有些溫，調(diào)皮的沙粒透過(guò)腳趾，溢到腳面，象是在親吻你的腳，令人舒服而陶醉。

我們走進(jìn)了靠近沙灘的淺水區(qū)，冰涼的湖水帶走了白天的炎熱酷暑。雖然是在晚上，但是仍有許許多多的小朋友在玩，皎潔的月光伴隨著五彩的路燈照在湖面上，湖水倒影著我們的笑臉。忽然，我感覺(jué)到許多水撲在我身上，回頭一看，原來(lái)是頑皮的表妹，我大喊一聲“反擊”，霎時(shí)，表妹的身上也濕露露的了。我們開(kāi)心地玩了起來(lái)，直到媽媽反復(fù)催促，才迎著清爽的夜風(fēng)戀戀不舍地告別了美麗的天鵝湖。

媽媽說(shuō)這是一個(gè)人工的天鵝湖，我看這個(gè)天鵝湖已成為這個(gè)城市的一道亮麗的風(fēng)景線，是人們休閑玩耍的好去處。

關(guān)于煩人的作文600字(精選9篇)

學(xué)生時(shí)代寫作文似乎是比登天還難的事情，通過(guò)寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來(lái)，寫好一篇作文是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來(lái)的。什么樣的作文會(huì)打動(dòng)讀者的心呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“關(guān)于煩人的作文600字(精選9篇)”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

關(guān)于煩人的作文【篇1】

我有一個(gè)煩人的妹妹，別看她平時(shí)很文靜，可一到我家，她就跑到鏡子旁邊照鏡子。唉，真拿她沒(méi)辦法。

有一天，妹妹來(lái)到我家，我很熱情地把她帶進(jìn)了家里?？墒俏义e(cuò)了，妹妹看見(jiàn)了我的玩具手槍，我本以為她不會(huì)玩手槍，結(jié)果，她拿著手槍上了彈瞄準(zhǔn)了我，我急忙跑開(kāi)。她開(kāi)槍了，幸虧槍里的子彈沒(méi)有發(fā)射出來(lái)，否則我可就倒大霉了?？墒?，為了討好妹妹，我只好假裝中彈，倒在了離我最近的床上，妹妹咯咯地笑了起來(lái)。唉！誰(shuí)讓我是她的哥哥呢？

還有一天，我去了奶奶家，本想清凈一會(huì)兒，可是去了一看，媽呀，我妹妹竟然正在床上亂蹦亂跳。于是我就悄悄地玩電腦游戲去了?？墒?，妹妹不知何時(shí)竟然從我的背后蹦了出來(lái)，纏著要我和她玩。我生氣了，說(shuō)：“你這也不讓我做，那也不讓我做，只讓我和你玩那無(wú)聊的游戲，一邊去?！闭f(shuō)完，我就繼續(xù)玩我的電腦游戲。妹妹在一旁哭了起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好關(guān)掉電腦和她玩去了。沒(méi)想到，一看到我和她玩，她就馬上破渧為笑。我真拿她沒(méi)有辦法！

我也不知道她是不是生來(lái)就是這樣呀！

關(guān)于煩人的作文【篇2】

我的妹妹今年四歲，她有一雙明亮的大眼睛，個(gè)子很高，喜歡穿裙子，我每次見(jiàn)到她，她的頭上都扎著小辮子。

我的妹妹可煩人了。一天，我在奶奶家寫暑假作業(yè)，妹妹在我旁邊畫畫。我正在寫著，突然妹妹大叫一聲，原來(lái)是一只蜘蛛爬到他的本子上，當(dāng)時(shí)我也嚇一跳，我說(shuō)：“咦、咦，你可不可以不要總是啊啊叫？”和妹妹好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，接下來(lái)還是平靜地在那畫畫，我又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是的，這次我就放過(guò)你！”

還沒(méi)平靜幾分鐘，妹妹就來(lái)報(bào)仇了，她趁我正在想這道題怎么寫時(shí)，就用圓珠筆在我的暑假作業(yè)上畫一道子，然后她又接著畫畫。等我把這道題寫完了，我看見(jiàn)了這

一道子，心里非常生氣，氣得都想揍她，可是她是我的妹妹，我不忍心再惹她，怕把她惹哭了。

我的妹妹，她什么都跟我學(xué)，我做什么事，她就做什么。我在寫作業(yè)的時(shí)候，我說(shuō)：“這道題怎么寫呢？應(yīng)該是這樣寫，不對(duì)，是這樣寫?！蔽覠o(wú)論說(shuō)什么，她就在說(shuō)：“說(shuō)得太對(duì)了，這樣也對(duì)，你想的太對(duì)了！”不一會(huì)，我就不耐煩了，我說(shuō)：“你還沒(méi)上小學(xué)呢，豎式計(jì)算你都不會(huì)，這題你怎么會(huì)？你不會(huì)，就別瞎說(shuō)?！泵妹镁驮诒澈笳f(shuō)我壞話，說(shuō)：“又開(kāi)始嘮叨了，真煩！”這使我有點(diǎn)生氣了，但我還是不想說(shuō)她，因?yàn)槲掖_實(shí)有點(diǎn)嘮叨。

我的妹妹就是這樣惹人煩，不過(guò)，我還是喜歡她。

關(guān)于煩人的作文【篇3】

小孩子真麻煩！就比如我的妹妹茅瀚勻這種小毛孩，整天哭哭啼啼，一會(huì)兒吵著要到我家和我玩，一會(huì)兒又吵著要奶奶了

真搞不懂她的想法，一天來(lái)來(lái)去去跑個(gè)五六次，害的她奶奶跟著她東奔西跑。還好是在假期里，要不然我連做作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有了。真的是個(gè)又可愛(ài)又可恨小惡魔。

在整個(gè)假期里，幾乎每天都淚流滿面，小臉蛋紅彤彤的，像一個(gè)被煎熟的荷包蛋。

你們猜猜，在大年初一那天她一共哭了幾次？2次？不對(duì)，前前后后，哭了3回呢但是你們可別小看了這三次呀！

哥哥，哥哥聽(tīng)見(jiàn)她那奶聲奶氣又不清不楚的叫聲，我連忙開(kāi)窗探出頭去跟她打招呼，然后下樓從她奶奶手里接過(guò)她。她奶奶說(shuō)：

小寶，你幫我看一下她，我回家量一個(gè)鞋底，準(zhǔn)備給她爺爺做雙棉鞋。說(shuō)完就走了。

妹妹就拉著我的手，小心翼翼地，一步一步地走到了我家櫥柜邊，指著櫥窗說(shuō)，糖糖，糖糖！這小家伙就知道吃，每次來(lái)我家第一件事就是走到那里說(shuō)糖糖。不給就憋著小嘴假哭~~一給她就又

高興的叫她干嘛就干嘛。后來(lái)中午的時(shí)候，騎著自行車帶她兜風(fēng)，沒(méi)想到她看見(jiàn)奶奶走了，就馬上吵著要奶奶，還差點(diǎn)掉下車了,把我嚇壞了，還好只是虛驚一場(chǎng)！

哎！小孩子真是個(gè)跟屁蟲(chóng)，緊緊地跟著大人，像自己的影子一樣，走到哪跟到哪，甩也甩不掉。

關(guān)于煩人的作文【篇4】

“??！哎呀！媽……媽媽……別……別弄啦！好痛！”我忍著痛說(shuō)，“那怎么行，傷口都出血了，怎么能不看看？”媽媽說(shuō)，大家想知道是怎么回事嗎？故事還要從昨天下午說(shuō)起。

那天我在小區(qū)和我家的小狗玩，突然碰到了什么東西，只聽(tīng)“砰”的一聲，我摔倒了，看了看傷口，破了、很紅，我痛地站都站不起來(lái)，小狗向我走來(lái)，搖著尾巴，好像在說(shuō)：“沒(méi)事的，快站起來(lái)，這點(diǎn)傷算不了什么，咱們回家吧?！?/p>

最后，我一瘸一拐地好不容易回到了家，可悲慘的事情才真正到來(lái)。傷口出血了，我十分害怕，心想：不會(huì)去醫(yī)院吧，我最怕看醫(yī)生了。于是我去問(wèn)爸爸。

“爸爸，要去醫(yī)院?jiǎn)幔俊蔽曳浅＞o張。

“不用?！卑职挚戳丝磦谡f(shuō)。

“那傷口什么時(shí)候好？”

“過(guò)幾天就會(huì)好?！?/p>

“那現(xiàn)在要干什么呢？”

“貼創(chuàng)可貼止血”爸爸看著我說(shuō)。

“那……”“別吵了！總之你不用去醫(yī)院，傷口過(guò)幾天就好，還有，馬上去貼創(chuàng)可貼！”爸爸生氣了，“好吧！”我踮著腳走了。

“啊！痛死我啦?！痹谫N創(chuàng)口貼的時(shí)候我痛得我大叫，于是，我被媽媽給拎回來(lái)看傷口了，又和媽媽吵了起來(lái)。

關(guān)于煩人的作文【篇5】

“十一”終于到了，今天的天氣非常好，本打算好好玩玩，老媽又打破了我的如意算盤。

媽媽一大早就上作文課了。我拿出小M和酷樂(lè)貓玩，可玩了一會(huì)就沒(méi)意思了。一看天氣就心理癢，想出去逛逛，可又怕老媽不讓，真氣死我了，先打開(kāi)電視看吧。說(shuō)著我打開(kāi)了電視機(jī)，一部《新天脈傳奇》正在播出，這時(shí)老媽殺了出來(lái)，吼道：“不能看電視，快關(guān)了，小心我扁你！”聲音如晴天霹靂，嚇了我一跳，媽媽太煩人了。

我又想出去玩玩，媽媽又殺了出來(lái)：“快回屋寫你的作文！‘我只好乖乖回屋了。

媽媽太厲害了，想當(dāng)年老媽因?yàn)槲姨詺猓瑏?lái)個(gè)出奇不意，飛來(lái)本大書(shū)，正戳在我臉上，打得又紅又腫。為此爸爸和媽媽血戰(zhàn)一場(chǎng)。

在我不愛(ài)寫作業(yè)時(shí)，老媽用拖布桿看我學(xué)習(xí)。真想長(zhǎng)大打她一頓，可有什么辦法呢？打媽媽不是犯法嗎？只能學(xué)《我有辦法打老爸》那樣，在夢(mèng)里打媽媽了。

關(guān)于煩人的作文【篇6】

星期天，我正家里做著作業(yè)，想在今天把成堆的作業(yè)先做完。樓下突然傳來(lái)咔，咔，咔一種怪聲。

我停下筆，走到陽(yáng)臺(tái)一看，原來(lái)是一位白發(fā)老人在樓下綠化地里挖地。這個(gè)老頭也是跟風(fēng)，竟然想在小區(qū)里種菜。小區(qū)里把綠化草坪開(kāi)墾出來(lái)種菜的人很多，他竟然還打擾了我做作業(yè)。我拉上陽(yáng)臺(tái)窗簾，走到書(shū)桌上繼續(xù)做作業(yè)。

咔，咔，咔煩人的聲音一聲比一聲大，我氣極了走上陽(yáng)臺(tái)，拉開(kāi)窗簾，對(duì)著老頭大聲喊道：老爺爺??！我正在做作業(yè)。您呀！一會(huì)兒再挖吧！老人看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的我，但他并沒(méi)有說(shuō)話，仍舊干著手上的活兒。這老頭也太固執(zhí)了吧！他怎么能這樣？以后要是種上了菜，我一定要統(tǒng)統(tǒng)把菜拔掉。

我忍著那煩人的聲音，強(qiáng)忍住做了幾分鐘作業(yè)，此時(shí)又一個(gè)聲音出來(lái)了廣場(chǎng)舞音樂(lè)。我直接扔掉手中的筆，走上陽(yáng)臺(tái)。這老頭居然邊挖邊聽(tīng)音樂(lè)，而且音樂(lè)大得響徹云霄。他什么意思啊？故意和我作對(duì)是不是？好，你放音樂(lè)，我就不做作業(yè)了，我就舒服地看了一會(huì)電視，聲音還沒(méi)有停下來(lái)，然后賭氣跑出去玩了。

作業(yè)做完了嗎？晚上回來(lái)外婆問(wèn)。我生氣地說(shuō)：沒(méi)有做完。于是我把事情的來(lái)龍去脈告訴了外婆。外婆笑了笑：是他??？他是你張爺爺，他有點(diǎn)兒耳背。而且他不像別人，開(kāi)地不是為了種菜，而是撒了花籽，過(guò)段時(shí)間，你就可以看到鮮花盛開(kāi)了。

吃過(guò)晚飯，我扎入書(shū)房，做完作業(yè)就睡了。夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)滿小區(qū)各種鮮花開(kāi)得姹紫嫣紅。

關(guān)于煩人的作文【篇7】

煩惱就是一種你不知道該怎么辦，怎么解決的事情。像爸爸的煩惱是白頭發(fā)長(zhǎng)太多，看起來(lái)不夠年輕、帥氣；而媽媽煩惱著家事做不完，每天都很累；弟弟總煩惱字寫太丑會(huì)被老師罵，而我則煩惱長(zhǎng)得不夠高，和時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用。

這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，護(hù)士阿姨就幫我們量身高，雖然我在暑假中長(zhǎng)高了四公分，但是和班上同學(xué)相比，我卻只是一個(gè)小不點(diǎn)。為什么我長(zhǎng)不高呢？我明明吃很多又有運(yùn)動(dòng)??！為什么身高卻總是比同學(xué)矮，這實(shí)在讓我非?？鄲?。如果長(zhǎng)得高的話，腿也就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)，跑步時(shí)就可以邁開(kāi)大步，迎風(fēng)沖刺，我好想享受那種感覺(jué)喔！所以我一定要早睡早起，攝取均衡營(yíng)養(yǎng)，再加上多運(yùn)動(dòng)，希望能夠幫助我，長(zhǎng)得又高又壯。

“時(shí)間不夠用”也是我很大的煩惱，因?yàn)閷懲旯φn之后，我想要做的事很多，我想和弟弟玩、想看書(shū)、想畫圖、也想打乒乓球，所以我每天都覺(jué)得時(shí)間不夠用。為了能夠好好善用時(shí)間，爸爸幫我規(guī)畫了一張作息表，到了特定的時(shí)間，就要依照表上的事項(xiàng)去做，做好了就可以蓋個(gè)章。這么做可以讓我做事效率提高，我就有多余的時(shí)間做我想做的事了。

每個(gè)人多多少少都會(huì)有一些煩惱，也很想找到法子來(lái)解決，有煩惱時(shí)，要先把心定下來(lái)思考解決的辦法，或是找人幫忙，這樣子煩惱就會(huì)慢慢消除了。希望所有的人都不再有煩惱。

關(guān)于煩人的作文【篇8】

二、三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌一直都是毛凱文，沒(méi)想到了四年級(jí)，毛凱文又成了我的同桌！那天，王老師安排同桌時(shí)，說(shuō)：“你們?nèi)昙?jí)時(shí)是怎么坐的，就怎么坐。”毛凱文聽(tīng)了，興奮地說(shuō)：“嘿！阮妍！我又和你是同桌啦！”我心想：和他做同桌也不錯(cuò)，可是以前和他坐在一起，他總有說(shuō)不完的話，有時(shí)候會(huì)很“煩”，他似乎總有講不完的話，現(xiàn)在上四年級(jí)了，應(yīng)該不會(huì)了吧？！

可是，這個(gè)“煩人”的同桌還是沒(méi)有什么改變。那天，剛開(kāi)始做作業(yè)，我剛寫了兩個(gè)字，毛凱文就對(duì)我說(shuō)：“阮妍，我這個(gè)暑假去圍棋比賽了，而且還得了獎(jiǎng)……”我說(shuō)：“你能不能別講啦？我都被你煩死了，不能好好寫作業(yè)了！”聽(tīng)了這話，毛凱文立刻閉上了嘴巴。不過(guò)兩秒鐘，他又湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“阮妍，我昨天晚上看電視時(shí)，看到了一部很好看的動(dòng)畫片……”我受不了了，生氣地對(duì)他說(shuō)：“能不能把你的作業(yè)做完了再跟我講?。俊泵珓P文又閉上了嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒，他又想來(lái)跟我講了，突然，他看見(jiàn)老師的眼神像利劍一樣盯著自己，毛凱文嚇壞了，就去寫作業(yè)了。又過(guò)了大概五分鐘，毛凱文把嘴巴伸到我的耳朵邊，輕輕地說(shuō)：“阮妍，我昨天……”我火冒三丈，說(shuō)：“你別講啦，快去做作業(yè)！你看你才寫了多少個(gè)字呀？”毛凱文一臉無(wú)辜地去寫他的作業(yè)了。

其實(shí)，毛凱文雖然很煩，但是沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候，我也有點(diǎn)喜歡他的“煩”，因?yàn)樗倳?huì)跟我講一些開(kāi)心的事，而且有時(shí)他也有可愛(ài)的一面。毛凱文經(jīng)常忘記帶橡皮，每當(dāng)他要用橡皮時(shí)，他就會(huì)說(shuō)：“阮妍，把你的橡皮借給我用一用嘛！”我說(shuō)：“不行，我只有一塊橡皮！”毛凱文可憐巴巴地、眼睛一眨也不眨地看著我說(shuō)：“你就借我一下嘛！”我心一軟，就說(shuō)：“好吧！”他馬上拿起我的橡皮，在他的本子上使勁地擦起來(lái)，一臉的開(kāi)心……

這就是我的同桌，他既“煩人”，又可愛(ài)，有的時(shí)候還很能干，我很喜歡和他做同桌！

關(guān)于煩人的作文【篇9】

人們都說(shuō)“春雨貴如油”，但冬天的雨可就沒(méi)這么好嘍。

今天放學(xué)的時(shí)候，天上陰沉沉的，好像要塌下來(lái)似的，接著，下起了雨?！肮?！”有一兩顆冰涼的水滴打在了我的身上，只感到汗毛都豎了起來(lái)?！把剑美?！”感嘆道。

自行車上都是水，這可讓我怎么騎呀！我極不情愿地用手把水抹去，冰涼的人凍住了我的每一根神經(jīng)?！罢茫T自行車回家，鍛煉一下身體，流一些汗就暖和了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)到。

一路上，風(fēng)在我耳邊“呼呼”直響，快到停車區(qū)了，我開(kāi)始利用下坡來(lái)沖刺，哎呀，不行了！車速太快了！我使勁按住后剎車，可由于地面太滑，而且還屬于下坡路段，我的車子又是慢剎的，后剎有點(diǎn)兒不好使，只好猛地一按前剎，車子一下子斜著停了下來(lái)，“啊……”我差一點(diǎn)兒就被摔了個(gè)狗啃泥，還好我及時(shí)穩(wěn)住平衡，沒(méi)有飛出去。

唉，早知道下雨，我就不騎自行車了。這煩人的雨！

關(guān)于熱鬧場(chǎng)面的作文600字9篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“關(guān)于熱鬧場(chǎng)面的作文”，僅供參考，希望能為你提供參考。作文是學(xué)生們必不可少需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，寫作是一件開(kāi)心快樂(lè)的事，我手寫我心。好文章是改出來(lái)的，寫完作文后要多修改讓作文更完美。

關(guān)于熱鬧場(chǎng)面的作文 篇1

到三十的下午，我們會(huì)跟著外公貼春聯(lián)，門上、門框上都貼，紅通通的、喜氣洋洋的。到了晚上，親戚們都會(huì)聚在外公家吃年夜飯，大人、小孩都圍著圓桌，其樂(lè)融融。然后父親與姨父?jìng)儠?huì)打點(diǎn)牌，母親與姨媽們會(huì)圍在一起揉初一吃的湯圓，而外公總是坐在椅子上看電視。可他總是會(huì)打瞌睡，讓他去床上睡，他是答應(yīng)了，可還是繼續(xù)坐著打著他的瞌睡，兒時(shí)不能明白，其實(shí)外公是喜歡看著兒孫滿堂，享受著這份天倫之樂(lè)。

大年初一，天還未亮，就可以聽(tīng)到鞭炮的劈啪聲，睜開(kāi)眼，在張口說(shuō)話前，母親早將糖果子還有云片糕遞上，這是老家的習(xí)俗，聽(tīng)說(shuō)吃了一年都會(huì)甜甜蜜蜜、步步高。外公會(huì)在三十晚上將這些都藏在我們枕頭底下，新年第一件事就是吃糖果子和云片糕?，F(xiàn)在我雖然仍記得這一習(xí)俗，可總是會(huì)忘記買。

老家過(guò)年最熱鬧的應(yīng)該是舞龍燈了，舞龍燈就象趕集市一樣的熱鬧，當(dāng)銅鑼遠(yuǎn)遠(yuǎn)的敲響，聽(tīng)聞?wù)邿o(wú)不前往看熱鬧，逶逶迤迤、密密戳戳地。大家都朝著一個(gè)方向聚攏，感受著過(guò)年的氣氛。只見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的龍燈忽高忽低、左右盤旋，彰顯著吉祥、如意。我們幾個(gè)孩子也會(huì)擠在這人群中跟隨著龍燈隊(duì)伍，歡天喜地的。

如今年還是一樣的過(guò)，社會(huì)進(jìn)步了，年也變得時(shí)尚了，可每逢過(guò)年，于老家的記憶總會(huì)不經(jīng)意地浮上腦海

關(guān)于熱鬧場(chǎng)面的作文 篇2

今天，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)公公咧開(kāi)了嘴。媽媽帶著我來(lái)到了熱鬧的菜市場(chǎng)，一眼望去，菜市場(chǎng)人來(lái)人住，既整潔又干凈。

首先，我們來(lái)到了蔬菜區(qū)，蔬菜區(qū)的蔬菜琳瑯滿目，有紅彤彤的辣椒、碧綠碧綠的韭菜、金黃金黃的玉米、紫盈盈的茄子、又小又圓的豌豆、又多又白的銀耳……許許多多好吃的蔬菜都被攤主擺在了貨架上，供人們?nèi)ヌ暨x。

接著，我們來(lái)到了水果區(qū)，一個(gè)個(gè)水果攤主在向我們招手，“你好?。∮执笥中迈r的水果，今日還有特價(jià)??！快來(lái)買哇！”這樣的聲音耳邊起起伏伏，我實(shí)在是忍不住了，就拉著媽媽來(lái)到一個(gè)小攤子面前，嚷著要吃蘋果，攤主一看有人來(lái)買水果，笑得樂(lè)開(kāi)了花兒，笑瞇瞇地把蘋果遞給了我。

最后，我們來(lái)到了水產(chǎn)區(qū)，水產(chǎn)區(qū)里有活蹦亂跳的魚(yú)、晶瑩剔透的蝦、巨大無(wú)比的海蟹和小小的河蟹。魚(yú)兒們不斷地拍打著水，驚起了一陣陣水花。蝦和蟹一直在“疊羅漢”，想要爬出這些巨大的水池，逃離危險(xiǎn)，可是一直沒(méi)有成功。

菜市場(chǎng)里可真熱鬧，叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲還有偶而傳來(lái)的嬉笑聲此起彼伏，匯聚成一曲特殊的交響樂(lè)，我和媽媽在這熱鬧的樂(lè)曲伴奏中愉快地挑選著，最終帶著蘋果和一些新鮮蔬菜滿載而歸嘍！

關(guān)于熱鬧場(chǎng)面的作文 篇3

超市會(huì)員日

趙瑄妮

走進(jìn)超市，里面的商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂！有美味的水果，有精美的玩具，有漂亮的服飾，還有無(wú)數(shù)的生活用品。首先吸引我的是水果區(qū)，你們瞧，大大的沙地西瓜，披著綠綠的衣裳被我拍得“咚咚”響；漲紅了臉的蘋果，活脫脫像幼兒園的小朋友排排坐；還有那晶瑩剔透的葡萄，披上黃色鎧甲的菠蘿……色澤誘人，讓我直咽口水。

這時(shí)，旁邊傳來(lái)一陣陣?yán)嚷暎骸白哌^(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)。會(huì)員日，蘋果原價(jià)22元一斤，現(xiàn)在只需15元一斤?！币晦D(zhuǎn)眼，原本冷清的柜臺(tái)，立馬圍滿了人，大家都在爭(zhēng)先恐后地挑選蘋果。不遠(yuǎn)處的海鮮區(qū)也不甘示弱，喇叭一個(gè)比一個(gè)響。原來(lái)，今天的螃蟹也在搞特價(jià)。人們圍得水泄不通，大家肩挨著肩，揮動(dòng)著雙手，把一只只張牙舞爪的螃蟹放進(jìn)塑料袋里；有一些人還踮起腳，探進(jìn)頭來(lái)，也想抓只最肥的；還有一些在互相討論哪只才是最肥的呢？一個(gè)指著這只說(shuō)它跑得這么慢，肯定是肥肥的；一個(gè)指著那只說(shuō)嘴巴最紅，應(yīng)該也是肥的。

“今天怎么有這么多人啊？媽媽”

“今天是超市會(huì)員日啊！”

“哦，怪不得這么熱鬧呢！”

接下來(lái)，我又來(lái)到了蔬菜區(qū)，只見(jiàn)菠菜仙女穿著綠色的紗裙，胖胖的白蘿卜仿佛是一個(gè)小娃娃……顧客們擠擠挨挨，都挑選著自己心儀的東西。

超市會(huì)員日真是熱鬧啊！

關(guān)于熱鬧場(chǎng)面的作文 篇4

今天我和媽媽去了開(kāi)張不久的東山菜場(chǎng)參觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那兩層的大樓貼著氣派的銀色墻磚，乍一看，我還以為是個(gè)大銀行呢！

一進(jìn)門，我們就像到了人海里。提著菜籃挎著袋的顧客來(lái)來(lái)往往地穿梭著，他們摩肩接踵，看著、挑著自己需要的物品。

繞過(guò)水產(chǎn)區(qū)，我們又來(lái)到了直銷區(qū)。攤主有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶，有身強(qiáng)力壯的大伯、阿姨，他們一個(gè)個(gè)捧著自己的勞動(dòng)成果笑著向來(lái)往的顧客推薦：“這芹菜莖白葉綠，可嫩了！”“這韭菜是一大早我去地里割的，還帶著露珠，可香了！”“快來(lái)看看這小青菜，沒(méi)上農(nóng)藥，保證吃了安全！”……

伴隨著他們親切的介紹，我們上了二樓。首先映入眼簾的是豆制品區(qū)。豆腐白白胖胖的，十分惹人喜愛(ài)；稀奇的是賣主竟把豆腐干切成了一絲一絲，扎成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一把，就像一把棕色的長(zhǎng)胡須。放眼望去，肉類、禽類、蛋類、冰凍類等物品應(yīng)有盡有。我想，現(xiàn)在的人可真有福氣，不管是什么季節(jié)，你想吃什么，就有什么，保你滿意，保你稱心。

如今的菜場(chǎng)，沒(méi)有喊破喉嚨的吆喝，也沒(méi)有因?yàn)槎探锶眱啥l(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。那琳瑯滿目的各種物品，那川流不息的文明顧客，那勤勞能干的熱情攤主，組成了一個(gè)熱鬧繁華的新菜場(chǎng)，真是讓我打開(kāi)眼界?。?/p>

關(guān)于熱鬧場(chǎng)面的作文 篇5

學(xué)校生活豐富多彩，我們都向往那些熱鬧的學(xué)校活動(dòng)，而這些熱鬧的活動(dòng)都是同學(xué)們的熱情而形成的。

小學(xué)階段的我們都或多或少的參加過(guò)許多活動(dòng)，而這些活動(dòng)中最熱鬧的便是那熱情激昂的跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)是同學(xué)與同學(xué)之間買東西和賣東西的活。老師們也可以參加，只要錢包里有錢。在周三下午2點(diǎn)陽(yáng)光明媚，照的人們睜不開(kāi)眼，但這依然阻擋不了同學(xué)們參加活動(dòng)的熱情。到了兩點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的從教室里沖出，飛奔到操場(chǎng)。在教室里的我從書(shū)包中拿出我要賣的東西，一步，兩步，三步，不知走了幾步，我便來(lái)到了操場(chǎng)。我環(huán)顧著四周后，看到同學(xué)們和老師都急匆匆地向操場(chǎng)左邊的乒乓球臺(tái)跑去，我也跟著跑了過(guò)去。跑著跑著，看到旁邊樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)似乎在找它的同伴。看著那只小鳥(niǎo)，我也想起了，我要去找我的好朋友，他一定要等級(jí)了，但是又想了想，乒乓球臺(tái)那邊有很多人的人。我一時(shí)半會(huì)兒也找不到他，便想著先找一個(gè)位置把物品賣完以后再去找他結(jié)果我找了半天終于找到了一個(gè)空位呀，我先叫一聲，我看到了旁邊的人竟是我的好朋友，是他特意給我占的位子。他找的位置十分的好，跟我作對(duì)的陽(yáng)光被我頭頂?shù)臉?shù)擋的死死的，一點(diǎn)兒陽(yáng)光都透不過(guò)來(lái)，我拿起手中的袋子，慢慢的把每一件物品都擺放在挺胖球臺(tái)上。過(guò)了一會(huì)兒，有人買我的東西了，賣著賣著，我準(zhǔn)備的東西便被賣光了?？墒侵車娜藚s都在大聲吆喝著，十分熱鬧，看著身邊好朋友的物品只剩下兩件了，于是我便幫他一起賣了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我成功的把物品都賣了出去，我牽著好朋友的手一起踏起步，邁向了別的乒乓球臺(tái)?？粗魇礁鳂拥奈锲?，我恨不得把他們都買下來(lái)，這個(gè)地方擠滿了人，老師，同學(xué)們都在這里面做買賣，他們的熱情用水是滅不掉的，只有偉大的校長(zhǎng)才能滅掉他們的熱情，人們有的嘻嘻哈哈，有的滿臉笑容，反正就是十分開(kāi)心，這種心情被人們傳來(lái)傳去，讓整個(gè)活動(dòng)變得十分熱鬧。

在下午4點(diǎn)，同學(xué)們的東西也賣得差不多了。校長(zhǎng)抓起話筒，嘴里不緊不慢的蹦出了幾個(gè)字，活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們都恢復(fù)了原來(lái)的狀態(tài)，慢慢悠悠的回到巴黎，在人生的經(jīng)歷中，我們總會(huì)有那么三四個(gè)難忘的熱鬧場(chǎng)面。

我們的生活會(huì)根據(jù)這些熱鬧的場(chǎng)面而變化，我們的心情也會(huì)跟著變得美好

關(guān)于熱鬧場(chǎng)面的作文 篇6

鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。宋代詞人辛棄疾筆下的元宵節(jié)是繁華且美麗的。今年與往年不同，我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)了一個(gè)熱鬧的元宵節(jié)。

正月十五的那天下午，一下課同學(xué)們便興奮地布置教室，將桌椅合并，分為六組，鋪上桌布。

活動(dòng)開(kāi)始啦，我們分工明確，有的包元宵，有的搓小圓子，忙得熱火朝天。我拽下一些面團(tuán)，左手捏一捏，右手揉一揉。小小的面團(tuán)熱乎乎，軟綿綿的，抓在手里十分舒服。我先將面團(tuán)搓圓，放在左手虎口處，手指曲起，輕輕捏住。右手大拇指從面團(tuán)中間掏個(gè)小洞，底不要掏通，呈一個(gè)小酒杯狀。然后用勺子挖一些芝麻餡倒入杯內(nèi)，用手指將杯口封住，捏緊。最后雙手窩起把裝了餡的面團(tuán)放在手心，使些力氣搓圓，這樣一個(gè)白嫩嫩的元宵就包好啦！再看看旁邊的同學(xué)，也都有說(shuō)有笑地包著，不一會(huì)兒，搓圓子的同學(xué)前，擺好了一個(gè)個(gè)如彩珠般五彩繽紛的小圓子。

元宵下鍋啦！一個(gè)個(gè)白白胖胖的元宵跳入鍋內(nèi)。一開(kāi)始趴在鍋底如嬰兒般酣睡著。過(guò)了一會(huì)兒，他們睡醒了，一個(gè)接一個(gè)地浮上來(lái)，探出了小腦袋。鍋中咕嘟咕嘟地冒著泡，元宵娃娃們隨著水的沸騰，歡快地嬉戲著。

元宵煮好了，打開(kāi)布滿水氣的鍋蓋，一陣白氣徐徐上升，青煙裊裊，人影綽綽。同學(xué)們包元宵，吃元宵，老師們?cè)谇懊嬷笤?，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎，教室里一派歡樂(lè)溫馨的畫面。

舀起一個(gè)湯圓，輕輕咬下一口，糯米的香與芝麻餡的甜充斥著口腔，緩緩下喉，甜進(jìn)了心里。這個(gè)元宵節(jié)，讓人難忘！

關(guān)于熱鬧場(chǎng)面的作文 篇7

俗話說(shuō)：山中無(wú)老虎，猴子稱大王。在小學(xué)，有一天，上課鈴響了，老師好像有事兒就晚到了，然后我們班的同學(xué)就像炸開(kāi)了鍋一樣，有的在寫作業(yè)，；有的在玩繩子；還有的在凳子上蹦來(lái)蹦去，就連班長(zhǎng)這么威武的人都管不了。我生氣了，馬上就沖出去了，我想：先讓他們開(kāi)心一會(huì)兒，等老師來(lái)了我再告訴老師。

這時(shí)，我的同桌站在凳子上在唱：我送你離開(kāi)千里之外，你不要回來(lái)！就像在說(shuō)老師一樣，又有一個(gè)同學(xué)開(kāi)始拿著老師的麥克風(fēng)站在講臺(tái)上，在依依的點(diǎn)我們的名字，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)再說(shuō)話，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)還在跑，是不是想讓我記你的名字。我忍不可忍：“老師不在，你們不知道，還在說(shuō)話，當(dāng)誤課程怎么辦”。但是同學(xué)們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

我們班最搞笑的人站了起來(lái)，拿著自己的文具盒站在桌子上，拿著課本，隨便翻了一頁(yè)，大聲的喊，大聲的讀，把我們班的同學(xué)帶了起來(lái)，我們班的同學(xué)也開(kāi)始讀了，瞬間我們班哈哈大笑，我們班像開(kāi)了派對(duì)一樣。我也不管他們了，我自己預(yù)習(xí)著。班里突然喊來(lái)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”班里鴉雀無(wú)聲。班長(zhǎng)忍無(wú)可忍：“我現(xiàn)在開(kāi)始記名字，如果你們覺(jué)得我不敢記，那你們就試試看”。班里的人不把班長(zhǎng)看在眼里又開(kāi)始玩。又有人喊：“老師真來(lái)了”，沒(méi)有一個(gè)人信。

最后，開(kāi)始在門口看我們?cè)谡f(shuō)話，把我們怪了一頓。

關(guān)于熱鬧場(chǎng)面的作文 篇8

熱鬧的體育館

李欣憶

“怎么也飛不出，花花的世界，我就是一只，酒醉的蝴蝶！”

哦，體育館的大廣場(chǎng)上人山人海，跳廣場(chǎng)舞的人就占據(jù)了整個(gè)廣場(chǎng)的五分之二。有的人在廣場(chǎng)上狂歌熱舞，少許人還一邊牽著一條小狗，一邊跟著音樂(lè)跳舞，小狗也開(kāi)始張牙舞爪，總之音樂(lè)響徹云霄，似乎在幾十里外也能聽(tīng)得見(jiàn)；有的人在門口高談闊論，那聲音好像習(xí)近平總書(shū)記演講般大聲；時(shí)不時(shí)還傳來(lái)電瓶車“滴——”的停車聲，那聲音真是清脆悅耳，讓人覺(jué)得心曠神怡。

跨入寬闊的跑道，只覺(jué)一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，定睛一看，一位位“運(yùn)動(dòng)健將”飛一般地跑過(guò)去，漸漸滴下的汗珠滑到下巴，又滾落到地上。這里面依然熱鬧，有的為自己把足球踢進(jìn)球門而驚呼“我進(jìn)了，我進(jìn)了！”有的小朋友玩沙子玩出花樣來(lái)了，可高興壞了，咧著小嘴嘿嘿笑。

夏天的游泳館也挺熱鬧，大家都頂不住太陽(yáng)的熱情似火，于是大伙們來(lái)到了清涼解暑的游泳池。瞧，那個(gè)小孩拍打著水花，雪白的浪花砸到另一個(gè)小朋友的臉上，被水花砸到的那個(gè)人開(kāi)啟了“絕地反擊”……

多么熱鬧的體育館啊，你們快來(lái)看看吧！

關(guān)于熱鬧場(chǎng)面的作文 篇9

星期六下午，我和媽媽去市場(chǎng)買菜。

剛走這個(gè)市場(chǎng)，市場(chǎng)的人可真多?。∪藖?lái)人往的，就連走路都要側(cè)著身子。我在往四周一看，有新鮮的蔬菜，豐富的水果，各種各樣的熟食你看，北邊的小吃店，老板熱情的迎接著客人們，客人們拿到自己想要的東西，都心滿意足的回家了。

我和媽媽到賣菜的地方去買菜，走著走著，我們忽然聽(tīng)到賣蘿卜嘍，又鮮又嫩的蘿卜，快來(lái)買呀，再不來(lái)買就沒(méi)有啰！原來(lái)是一位賣蘿卜的老婆婆，媽媽聽(tīng)了，便拉著我跑了過(guò)去，到了攤子，媽媽挑了挑，選了選，最后選了10多個(gè)又白又嫩的大蘿卜。媽媽問(wèn)老婆婆：這些蘿卜一共多少錢？老婆看了看，說(shuō)：20元。媽媽聽(tīng)了，驚訝的說(shuō)：這么貴！10元行嗎？老奶奶聽(tīng)了，堅(jiān)定的說(shuō)：不行！這些都是我們家自己種的，自己拔的，不會(huì)賣那么便宜的！媽媽聽(tīng)了，便說(shuō)：我們不買這蘿卜了！老奶奶聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)不買了，連忙說(shuō)：行行行，10元就10元。媽媽聽(tīng)了回頭說(shuō)：好！這可是你說(shuō)的！就馬上付了錢。最后我們還買了牛肉，青瓜，豌豆等食物，也滿載而歸、心滿意足的回家了。

市場(chǎng)可真熱鬧呀！我看著這熱鬧的場(chǎng)景，欣慰極了。心想：以前大家買東西要走很多地方才能買齊，可現(xiàn)在好了，一出門就是市場(chǎng)，是的，穿的，用的，想買什么就買什么，真是太方便了！

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我們經(jīng)常會(huì)去寫作文，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的事情。寫作是運(yùn)用書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。我們要想學(xué)寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理了關(guān)于骨氣的作文，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

關(guān)于骨氣的作文【篇1】

人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。自古英雄多傲骨，自古傲氣多無(wú)果。

往事多有浮華，去留不過(guò)彈指。史冊(cè)之載，萬(wàn)世拜崇，當(dāng)以錚錚鐵骨，傲勇之輩。

牽牛花是偷來(lái)的安享，雖美，卻也離不了依附。我華夏者，當(dāng)以有傲骨，前朝多少，今朝后浪。

陶淵明不為五斗米折腰，寧愿餓死不受他人施舍，高風(fēng)亮節(jié)，當(dāng)為世人所記。生逢亂世，千秋更迭，我華夏不知多少豪杰，一身傲骨，從不為敵人所“掠”，他們忠于祖國(guó)，不畏犧牲，他們以自己的血肉之軀，撐起這方天空蔚藍(lán)。

前夕多少，英雄豪杰，寧死未屈，雖死猶存。

翻開(kāi)歷史扉頁(yè)，看成錢學(xué)森棄美回國(guó)，毅然決然；看朱自清寧死不受美國(guó)救濟(jì)糧。.。.。.哪一個(gè)不是一身傲骨！哪一個(gè)不是國(guó)之棟梁！哪一個(gè)不為世人所容！他們?nèi)缫箍罩须[耀的星輝，在蒼穹上照耀他們的子子輩輩，砥礪前行。

自負(fù)者多自果其負(fù)。

傲氣是什么？是目空一切，晴空一目；是坐井觀天，鼠目寸光；是福所禍兮不自知。驕傲的人在鮮花與掌聲中，在一個(gè)個(gè)奉承的笑臉中，在生活的一時(shí)風(fēng)順中逐浪隨波，迷失自我。

可做無(wú)名之輩，也不失錚錚鐵骨；可載盛世之名，也不具傲氣迷心。人一旦有了傲氣，就會(huì)不斷迷失自我，以至于后來(lái)在歷史長(zhǎng)河中模糊不清。且說(shuō)有的人活著，卻已經(jīng)死了。

世界上有這樣一群人，他們?cè)谧约喝松罟怩r的時(shí)候跌臺(tái)，高處跌落，再難成就，一切只是因?yàn)樗麄兡筒蛔∷朔畛卸鴥?nèi)心膨脹，心中多了一樣?xùn)|西——傲氣，那么他們后來(lái)一次次作為只在為自己的衰落埋伏筆，都說(shuō)自傲者多無(wú)果。

英雄者，傲骨也。

自古英雄人物多，多賦一身傲骨，他們仰不愧于天，俯不怍于地，一身傲骨，滿身榮耀。

若有一身傲骨，當(dāng)不為茍且偷生，亦不該攀權(quán)附貴，應(yīng)以清浪隨流，記萬(wàn)世英明，后世高崇。有的人死了，但他還活著，活在千萬(wàn)人的心中，即使有一天在歷史長(zhǎng)河中自己模糊不清了，總會(huì)有人幫他記得，英雄多有傲骨，傲骨多于英雄。即使平凡也偉大，即使渺小也偉岸。

心有傲氣終無(wú)果，身有傲骨萬(wàn)世崇。

關(guān)于骨氣的作文【篇2】

骨氣，是一個(gè)人必須擁有的品質(zhì)。人如果沒(méi)有了骨氣，就像鳥(niǎo)折斷了翅膀；船折斷了桅桿，無(wú)法揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。擁有骨氣，我們才會(huì)擁有完整的人格。

有骨氣的人才能贏得尊敬。有骨氣的人剛強(qiáng)正直，一身正氣，氣度非凡；而沒(méi)有骨氣的人，說(shuō)話圓滑，阿諛?lè)畛?，為了利益不擇手段，讓人看不起。岳飛有骨氣，為朝廷拋頭顱灑熱血，垂名青史，贏得世人尊敬；秦檜賣國(guó)求榮，遺臭萬(wàn)年，至今遭人唾罵。魯迅有骨氣，拿起筆桿子，不畏壓迫，毅然出擊，為舊社會(huì)引來(lái)光明；殷汝耕成為大漢奸，禍國(guó)殃民，遭受罵名。所以，有骨氣的人才能贏的尊敬。

有骨氣的人才能取得成功。有骨氣，人才能練就堅(jiān)韌的性格和永不服輸?shù)闹練?。骨氣是無(wú)形的，但是骨氣對(duì)人的影響是非常巨大的。同是家徒四壁的人，沒(méi)有骨氣的人跪在地上以乞討為生，一輩子只能被別人踩在腳下；有骨氣的人卻能挺直腰板堂堂正正的做人，清貧但不失風(fēng)骨，做事果斷，作風(fēng)凌厲，最終取得成功。人與人的差距不在貧富貴賤，而在無(wú)論身處何境，都要不失骨氣，這樣才能做人上人。所以有骨氣的人才能取得成功。

有骨氣的人才能成就大業(yè)。有骨氣的人無(wú)論在哪里，都能夠高昂起頭做人，不為家境貧寒而放棄，不為官權(quán)勢(shì)利而低頭，不為命運(yùn)多舛而屈服，這樣的人才是好樣的。陶淵明有骨氣，不為五斗米折腰，不向權(quán)勢(shì)低下頭顱，毅然扔掉烏紗帽，過(guò)自己向往的生活；司馬遷身遭重刑，仍發(fā)憤寫《史記》，終于寫出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的佳作。他有骨氣，不向皇帝屈服，最終成就大業(yè)；錢學(xué)森毅然放棄在美國(guó)的優(yōu)厚待遇，突破重難險(xiǎn)阻回到中國(guó)，為新中國(guó)創(chuàng)建做出努力，因?yàn)樗泄菤?，所以他不向外界屈服，最終成就大業(yè)，有了非凡的成就。所以，有骨氣的人才能成就大業(yè)。

我們需要骨氣。擁有骨氣，我們才會(huì)擁有完整的人格?！安黄萜萦谪氋v，不汲汲于富貴”，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。以骨氣為財(cái)富，我們才有奮斗的資本；以骨氣為財(cái)富，我們方可獲得成功。讓我們做有骨氣的人吧，記住，無(wú)論何時(shí)，都不要扔掉自己的骨氣！

關(guān)于骨氣的作文【篇3】

一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，以為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天的大無(wú)畏氣概，開(kāi)辟偉大道路、創(chuàng)造偉大事業(yè)、取得偉大成就，以載入中華民族發(fā)展史冊(cè)、人類文明發(fā)展史冊(cè)的偉大貢獻(xiàn)，撐起中華兒女堂堂正正做中國(guó)人的豪邁志氣、錚錚骨氣、厚實(shí)底氣。

開(kāi)辟自己的路，把命運(yùn)牢牢掌握在手中。一個(gè)喪失獨(dú)立、失去自主的民族和國(guó)家，其人民也注定蒙受苦難與屈辱。近代以來(lái)，在西方列強(qiáng)堅(jiān)船利炮的沖擊下，從器物、制度到理論、文化，中國(guó)人5000多年積淀的尊嚴(yán)和自信一步步塌陷，墜入如籠中之鳥(niǎo)、釜底之魚(yú)、牢中之囚，為奴隸、為牛馬、為犬羊，聽(tīng)人驅(qū)使，聽(tīng)人宰割的困境。危亡之際，戊戌變法、辛亥革命接連而起，各種救國(guó)方案輪番出臺(tái)，都沒(méi)能給苦難的中國(guó)、蒙辱的人民帶來(lái)真正擺脫列強(qiáng)控制、實(shí)現(xiàn)獨(dú)立解放的出路。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生，就帶領(lǐng)人民踏上尋求民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福之路的漫漫征程。我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，堅(jiān)持從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，探索并形成了符合中國(guó)實(shí)際的新民主主義革命道路、社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)道路、中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這種獨(dú)立自主的探索精神，這種堅(jiān)持走自己路的堅(jiān)定決心，是我們黨不斷從挫折中覺(jué)醒、不斷從勝利走向勝利的真諦。道路決定命運(yùn)，自主升華自信。歷經(jīng)百年奮斗，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民在自己選擇的道路上昂首闊步前進(jìn)，把中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，中國(guó)人的主體意識(shí)逐步覺(jué)醒與確立，以前所未有的志氣、骨氣、底氣拒絕任何教師爺般頤指氣使的說(shuō)教，自立自信于世界東方。

創(chuàng)造偉大成就，增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣。落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民書(shū)寫的最恢宏史詩(shī)，就是創(chuàng)造了新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就。四個(gè)偉大成就支撐起民族自信，增強(qiáng)了中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們徹底結(jié)束了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史和一盤散沙的局面，徹底廢除了列強(qiáng)強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約和帝國(guó)主義在中國(guó)的一切特權(quán)，中國(guó)人民站起來(lái)了，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時(shí)代一去不復(fù)返；我們消滅了在中國(guó)延續(xù)幾千年的封建剝削壓迫制度，確立起社會(huì)主義基本制度，推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了一窮二白、人口眾多的東方大國(guó)大步邁進(jìn)社會(huì)主義社會(huì)的偉大飛躍；我們堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放，開(kāi)創(chuàng)、堅(jiān)持、捍衛(wèi)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)了從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到全方位開(kāi)放的歷史性轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了從生產(chǎn)力相對(duì)落后的狀況到經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二的歷史性突破；我們邁入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，在中華大地上全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題，正意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。親歷親見(jiàn)并切身感受祖國(guó)偉大成就的中國(guó)人，生發(fā)出堂堂志氣、骨氣、底氣。

實(shí)現(xiàn)美好生活，增強(qiáng)自立于世界民族之林的內(nèi)生動(dòng)力。愿望的實(shí)現(xiàn)、需要的滿足、利益的維護(hù)，是一個(gè)人增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣的內(nèi)在源泉、內(nèi)生動(dòng)力。中國(guó)共產(chǎn)黨是把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)的馬克思主義政黨。一百年前，中華民族呈現(xiàn)在世界面前的是一派衰敗凋零的景象，中國(guó)人過(guò)著饑寒交迫和毫無(wú)政治權(quán)利的生活。今天，中華民族向世界展現(xiàn)的是一派欣欣向榮的氣象，正以不可阻擋的步伐邁向偉大復(fù)興。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下翻身解放、當(dāng)家作主，真正成為國(guó)家、社會(huì)和自己命運(yùn)的主人，朝著人的全面發(fā)展和共同富裕的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。中國(guó)人民的生活水平不斷提高，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破1萬(wàn)美元，各層次各領(lǐng)域有序參與政治生活，人均預(yù)期壽命超過(guò)77歲；中國(guó)建成世界上規(guī)模最大的社會(huì)保障體系，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋13.6億人，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋近10億人；中華民族消除絕對(duì)貧困，告別千百年來(lái)缺吃少穿的夢(mèng)魘，實(shí)現(xiàn)了民亦勞止，汔可小康的夙愿，凝聚起中華兒女為實(shí)現(xiàn)美好生活而奮斗的磅礴力量。

關(guān)于骨氣的作文【篇4】

1949年，黨中央從西柏坡前往北平時(shí)，毛澤東同志說(shuō)：今天是進(jìn)京趕考的日子。歷史和實(shí)踐證明，70多年來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，在考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)，這場(chǎng)考試還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民又踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路。黨員干部要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)總書(shū)記的重要講話精神，煥發(fā)精氣神，闊步趕考路。

在精益求精中擦亮初心，奮力推進(jìn)新發(fā)展格局下的高質(zhì)量發(fā)展。為中國(guó)人民謀幸福是一代代共產(chǎn)黨人永不變色、永不褪色的初心。立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，黨員干部不可缺席，不當(dāng)旁觀者猶豫者彷徨者，要立足崗位職責(zé)，以對(duì)待工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以精益求精體現(xiàn)不忘初心的信念和追求：一要在思想上樹(shù)牢精字觀念，有事經(jīng)我手，必求精進(jìn)的志氣、骨氣和膽氣;二要在行動(dòng)上釋放不斷進(jìn)取的正能量，有一日當(dāng)思一日進(jìn)益的進(jìn)取心;三要在效果上助推事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，以實(shí)績(jī)?nèi)〉猛姓J(rèn)可、群眾贊同;四要在作風(fēng)上腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，善作善成，于日日新中讓初心熠熠生輝。

在心氣十足中肩負(fù)使命，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)澎湃激情和無(wú)限動(dòng)力。一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來(lái)就是一個(gè)主題：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。擔(dān)使命，就要牢記我們黨肩負(fù)的歷史使命，志存高遠(yuǎn)，不故步自封。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆;窮山距海，不能限也，黨員干部干事創(chuàng)業(yè)既要堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖，也要激情滿懷，充滿蓬勃?jiǎng)恿?，面?duì)前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，要始終保持對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信心和強(qiáng)大信念。征程漫漫，惟有奮斗。無(wú)論前路充滿何種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，只要我們和人民想在一起、干在一處，只要我們聚精會(huì)神做好自己的事，我們就有戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的信心、勇氣和底氣。守江山守得就是人民的心，和人民一道，我們的路必然越走越寬，和人民同行，我們終將跨過(guò)高山峽谷，越過(guò)激流險(xiǎn)灘，抵達(dá)民族復(fù)興的彼岸。

在神采奕奕中扛起擔(dān)當(dāng)，勇為趕考路上前驅(qū)一卒子。偉大事業(yè)需要偉大實(shí)踐，一切幸福都是奮斗出來(lái)的，都是擼起袖子干出來(lái)的。既然走上這條路，那你不論遇到多少艱難險(xiǎn)阻，都要像當(dāng)過(guò)河卒子那樣，拼命向前。黨員干部要發(fā)揚(yáng)過(guò)河卒精神，始終保持高昂的士氣、飽滿的精神，在實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和滿足人民對(duì)美好生活向往的奮斗中扎扎實(shí)實(shí)、一往無(wú)前。人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨，黨員干部不能做溫室里的花朵，也不能做暴風(fēng)雨來(lái)臨前的企鵝，要勇于在櫛風(fēng)沐雨的實(shí)踐中，做讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些的海燕，成為搏擊長(zhǎng)空的蒼鷹。要深入貫徹新發(fā)展理念，在啃硬骨頭的過(guò)程中敢于嘗試、敢為人先、善于創(chuàng)新，能夠吃得了苦頭、受得住委屈、干得成事業(yè)。要傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，只要是對(duì)黨和人民事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展有益的事，就釘釘子般一抓到底，奮力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

關(guān)于骨氣的作文【篇5】

那天，我又讀了那本具有具有教育意義的書(shū)，名字叫做《有骨氣的中國(guó)人》。這本書(shū)主要介紹的就是那些愛(ài)國(guó)人民的光輝事跡。

那本書(shū)，是描寫了從前中國(guó)人把我們祖國(guó)爭(zhēng)氣的事。就像以前的建筑工程師楊開(kāi)信不使用進(jìn)口的材料，而且還想自己制作材料，因?yàn)樗侵袊?guó)人。

以前世界語(yǔ)專家蘇阿芒，他一直學(xué)習(xí)世界語(yǔ)，成為了受人尊重的世界語(yǔ)專家。旅行家潘德朋，在七年的時(shí)間走過(guò)了很多的地方，成為了中國(guó)人最大的一個(gè)環(huán)球旅行家。讀這本書(shū)，讓我知道了從小學(xué)要做有骨氣的中國(guó)人，不被外人欺負(fù)。

《有骨氣的中國(guó)人》告訴了我們要具有中國(guó)人的勇氣、志氣，熱愛(ài)祖國(guó)，把自己一生獻(xiàn)給強(qiáng)大的祖國(guó)。

從小做有骨氣的中國(guó)人，是我們青少年心聲。應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩的實(shí)際，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立一個(gè)家中國(guó)人的骨氣。讓我們青少年的心聲，變成我們青少年永久的現(xiàn)實(shí)。

怎么變化呢?就要從小做一個(gè)有骨氣的中國(guó)人!

關(guān)于骨氣的作文【篇6】

我們中華民族生生不息，很有骨氣！曾記得孟子就說(shuō)過(guò)一句話：威武不能屈，貧賤不能移！此乃大丈夫也。大丈夫的這種氣質(zhì)，這種氣概，表現(xiàn)出了，中國(guó)人的英雄情懷。

我們經(jīng)歷過(guò)奴隸的社會(huì)，我們也在封建社會(huì)時(shí)感受到了閉門自守的侮辱！每個(gè)時(shí)代都有許多有骨氣的人，每個(gè)時(shí)代都有許多，愛(ài)國(guó)者！在推動(dòng)歷史發(fā)展，書(shū)寫歷史的同時(shí)，他們能站直了做人，不向惡勢(shì)力屈服，是我們中華民族的驕傲。

社會(huì)不同，地位也不同，骨氣的具體含義還不相同。但是，堅(jiān)定不移的性格，拼搏的力量，這一原則來(lái)說(shuō)，我們祖先有許許多多感人的事跡，都值得我們學(xué)習(xí)。

南宋末年，首都臨安被元軍攻入。文天祥他組織武裝力量，誓死抵抗！后來(lái)，他卻不幸被俘虜了。俘虜還寫下了一首詩(shī)：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。他選擇了后面一條，要把這一中心記錄在歷史上，記錄在人們的心中。以至于后代們千古傳誦他的詩(shī)句，四處瞻仰他的美德。其實(shí)，當(dāng)時(shí)他完全可以委曲求全，投降后可以做大官，可以保全自己和家人，但是，他卻堅(jiān)決拒絕了！這表明了，在逆境中，我們中國(guó)人還是有骨氣的！

還有一則故事，也證明了這一觀點(diǎn)。一位皇帝，在自己的國(guó)家里查看民情時(shí)。發(fā)現(xiàn)一位窮人流浪在街頭，邊把自己隨身攜帶的一碗飯丟給了他。并說(shuō)道：你很可憐，今天我施舍給你飯，以后要好好的感謝我。那位窮人，都快餓死了，骨瘦如柴，面黃肌瘦，但是把得來(lái)的食物丟在一邊，置之不理。窮人拒絕了，這樣的施舍，最后還是餓死在街頭。不食嗟來(lái)之食這個(gè)故事也就流傳了千百年，可以看出來(lái)，做為窮人，雖然很窮，但他是有骨氣的！

作為中國(guó)人，作為一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人！我們不要受到別人的侮辱，不能隨便屈服于別人，膝下有黃金！我們要站直了腰板做人，做一個(gè)真真正正的人！

關(guān)于骨氣的作文【篇7】

小時(shí)候，我就喜歡下各種各樣的棋，但是現(xiàn)在我更喜歡國(guó)際象棋。

兩年前，我懷著惴惴不安的心情報(bào)了青偉國(guó)象俱樂(lè)部，那讓我大開(kāi)眼界：寬敞明亮的教室。黑白交錯(cuò)的棋盤。嚴(yán)陣以待的棋子。五花八門的開(kāi)局頓時(shí)讓我對(duì)國(guó)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)棋的內(nèi)心隨之堅(jiān)定了下來(lái)。

開(kāi)始學(xué)棋時(shí)，棋子的擺放和走法以及瞬息萬(wàn)變的棋局，把我弄得茫然不知所措，又當(dāng)我輸棋想后退的時(shí)候，理智告訴我不能退縮，擦干眼淚，繼續(xù)前進(jìn)，真是前有狼后有虎呀！最后我堅(jiān)持住了，因?yàn)橛幸活w發(fā)奮圖強(qiáng)，一往無(wú)前的恒心，所以我信心倍增，苦練棋藝，最終收獲了成功的喜悅：定級(jí)組冠軍。六級(jí)組季軍。五級(jí)組冠軍現(xiàn)在我已經(jīng)是一級(jí)棋士啦，這更讓我堅(jiān)定了學(xué)下去的信心。唉！姜還是老的辣。比賽越來(lái)越難，要求也越來(lái)越高，像我這小螞蟻要游過(guò)黃河達(dá)到國(guó)象大師級(jí)別，著實(shí)有些困難。越困難就越具有挑戰(zhàn)性，越具有挑戰(zhàn)性我就越要追求更高的奮斗目標(biāo)。在以后的生活中，只有堅(jiān)韌不拔的斗士，才能取得最后的成功，我就想做那個(gè)越挫越勇的永不放棄的斗士！。

在國(guó)象生涯中，有許多優(yōu)秀人物：謝軍、候逸凡、王青偉他們堅(jiān)韌的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。以后的生活肯定會(huì)有困難，堅(jiān)持就是勝利這句格言我必定會(huì)銘記在心。大家也要向他們學(xué)習(xí)，我只是一粒沙子，可他們卻是大樹(shù)。

我愛(ài)國(guó)際象棋，更愛(ài)它教會(huì)了我堅(jiān)持不懈和斗志斗勇的品質(zhì)。我永遠(yuǎn)愛(ài)著國(guó)際象棋！

關(guān)于骨氣的作文【篇8】

人生一世，過(guò)客匆匆，可有些人就在生命的軌跡中留下不可磨滅的印記。就有這樣一個(gè)人，他讓我敬佩、讓我難以忘懷。甚至給我短短的人生路上予以啟迪。

我的老師在昆明上大學(xué)，經(jīng)常把四年來(lái)有趣的事和我們分享，或是少數(shù)民族風(fēng)俗、或是旅游景點(diǎn)、又或者是民族風(fēng)味小吃。那菠蘿飯、烤餌塊、折耳根……說(shuō)得我們猛咽口水時(shí)戛然而止，開(kāi)始上課。從那時(shí)起，我就對(duì)云南有著獨(dú)特的情愫。我去看了云南語(yǔ)文教材的《老人與海鷗》，感動(dòng)極了。老師經(jīng)常講到翠湖邊上有一位老人，帶著狗在路邊拉二胡，我不明白為老師經(jīng)常要去看望老人，我覺(jué)得他只是一個(gè)再普通不過(guò)的流浪漢。

又是一個(gè)假期，在我一哭二鬧三出走的要挾下，媽媽終于答應(yīng)去云南旅游。第一站就是昆明，到酒店就在翠湖不遠(yuǎn)的鹽焗街，吃個(gè)飯已經(jīng)晚上8點(diǎn)了。華燈初上，爸爸說(shuō)去大學(xué)溜溜，再去翠湖逛逛。很是閑逸，我突然想起老師說(shuō)的那個(gè)老人。爸媽到翠湖已經(jīng)累了，打算打道回府。可我執(zhí)意要把整個(gè)翠湖走一圈，流行歌手好幾個(gè)，不見(jiàn)拉二胡的老人，敗興而歸。之后，我們?nèi)チ舜罄怼Ⅺ惤屠ッ髦苓叀?/p>

快要離開(kāi)云南，我們又回到那家酒店，中午睡過(guò)已經(jīng)四點(diǎn)，我決定和媽媽去周遭走走，竟在一棵樹(shù)下看到了一個(gè)“流浪漢”，走近了，他身邊真帶一把二胡，一只狗安靜地坐在旁邊。老人很瘦、狗是正常的狗。這一定是老師口中的那個(gè)“流浪漢”，我竟驀然興奮。我把手中的熱狗和薯片給了他，他沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，便把食物給了狗，狗也默默地吃起來(lái)，我有點(diǎn)生氣：“我買的東西為什么給狗吃，你要餓死嗎？”明顯我也意識(shí)到語(yǔ)氣不對(duì)，只聽(tīng)“流浪漢”慢吞吞地說(shuō)：“它是我家人”。媽媽丟了5塊錢拉著我走，老人叫住我們：“停一停，我想送你們一個(gè)曲子”。我們愣住了，停下腳步。那曲子我們不知道名字，可低沉、幽揚(yáng)，如泣如訴，哀婉動(dòng)人。

他操一口云南普通話說(shuō)：“這曲子得對(duì)得起你的善心?！本屯暧致耦^逗他的狗。我看著老人瘦骨嶙峋，又見(jiàn)他白發(fā)蒼蒼了。而他用實(shí)際行動(dòng)告訴我，即使是流浪，也要用自己所能，回饋他人。

返校后，我找老師聊天。老師摸摸我的頭：“他是個(gè)有骨氣的老人，當(dāng)時(shí)我在新聞系，大三時(shí)做過(guò)他的采訪。他是孤兒，老伴死后，賣了舊房子來(lái)了昆明，除了吃飯養(yǎng)狗。他和海鷗老人一樣，去翠湖喂鷗?！?/p>

這件事過(guò)去了很久，但是我還記得老人的樣子，他的曲子，他對(duì)我說(shuō)的那些話，還有當(dāng)時(shí)不多的紅嘴鷗，都深深印在腦海里。他不是流浪漢，他就只是個(gè)老人，甚至比許多人高大得多。

關(guān)于骨氣的作文【篇9】

淡淡的《背影》讓我認(rèn)識(shí)了朱自清，《有骨氣的散文家朱自清》使我更深地了解他，尊敬他，熱愛(ài)他。有骨氣的朱自清，深愛(ài)祖國(guó)的朱自清是我永遠(yuǎn)的楷模。

朱自清全家十二口人，所有開(kāi)支都靠他一人承擔(dān)，生活非常貧困。即便是這樣，當(dāng)物價(jià)飛漲，老胃病重犯，沒(méi)錢醫(yī)治時(shí)，他仍然抵制住強(qiáng)烈的誘惑，在吳晗送來(lái)的“抗議美國(guó)扶日政策并拒領(lǐng)美援面粉”上面帶頭簽名，充分表達(dá)了他作為一個(gè)中華兒女的滿腔愛(ài)國(guó)之情。他沒(méi)有高調(diào)的語(yǔ)言，沒(méi)有非凡的舉動(dòng)，他只不過(guò)簽了名而已，可他這小小的舉動(dòng)將嚴(yán)重影響到他與家人的生存和生活，可即使是這樣，他仍然毅然簽上了自己的名字。他的這一舉動(dòng)范堅(jiān)定了廣大民眾的抗日救國(guó)之心以及對(duì)美國(guó)這種行為的強(qiáng)烈不滿，也更為我們樹(shù)立良好的典范。

作為一名中國(guó)人，我們最愛(ài)的是自己的祖國(guó)。方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛(ài)的祖國(guó)》描繪過(guò)她，億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你——中國(guó)》贊美過(guò)她。她有著山一般的意志，海一樣的胸懷，她經(jīng)歷了五千年世道滄桑，哺育了十三億炎黃子孫！我們每一個(gè)炎黃子孫都深深地愛(ài)著她——我們偉大的祖國(guó)。熱愛(ài)自己的祖國(guó)。不需美麗的詞藻，華麗的衣裳，我們用一件件平凡而又具體的事情來(lái)感謝我們的祖國(guó)母親。地震，洪水、泥石流，每次災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，我們的解放軍戰(zhàn)士總是哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們忙碌的身影，在危急關(guān)頭，他們總是置個(gè)人安危于不顧，將生死置之度外，他們肩背老人，懷抱孩子，把受災(zāi)群眾一個(gè)個(gè)從死亡線上拉回來(lái)，他們總會(huì)是那么義無(wú)反顧，這不正是熱愛(ài)祖國(guó)最有力的表現(xiàn)嗎？還有我們的環(huán)衛(wèi)工人，為了城市的清潔、為了我們有一個(gè)好的生活環(huán)境，他們每天起早貪黑，干著最臟最累最危險(xiǎn)的活，甚至有些人為此獻(xiàn)出了生命，這不也是一種熱愛(ài)祖國(guó)的表達(dá)方式嗎？還有我們的人民警察，教師，醫(yī)生，工程師以及工作在其他崗位上的很多人，他們都在以自己平凡的舉動(dòng)為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們之所以這樣做，正是因?yàn)樗麄儞碛袧M腔愛(ài)國(guó)的熱情。

熱愛(ài)祖國(guó)，就要從點(diǎn)滴做起，從身邊的事情做起。雖然我們現(xiàn)在還小，還不能做出大人們能做的事，但是先輩們開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)的今天，我們要造就祖國(guó)的明天。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好。我一定好好讀書(shū)，好好做人，將來(lái)以滿腔的智慧和熱忱來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展強(qiáng)大添磚加瓦。