讀后感軍騎士500字精選

每個(gè)人的作文本都留下了自己的美好時(shí)光，多寫作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達(dá)能力。一篇好的作文能讓讀者體會(huì)到作文寫作時(shí)的心境，我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌懞靡黄魑哪?？下面，小編為大家整理的“讀后感軍騎士500字精選”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

讀后感軍騎士 篇1

書，是知識(shí)的寶庫，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……我愛書，但我更愛讀書。

我很喜歡看楊紅櫻寫的書，因此我的書架上大部份都是楊紅櫻寫的書。但是，在我的書架上有一一本書讓我深受啟發(fā)——《笑貓日記之尋找黑騎士》這本書講述了：笑貓的三個(gè)孩子都到了交友的年紀(jì)，在翠湖公園的交友會(huì)上，三只小貓都沒有找到自我真正的好友，三只小貓懊惱不已。又一片樹葉在秋風(fēng)中落下，三寶告訴笑貓，他要去尋找自我的好友——黑騎士。黑騎士是一只搜救犬，三寶跟它一齊做過搜救貓，之后因?yàn)榫热巳沉艘粭l腿。他是一條黑色的拉布拉多尋回犬，毛色油亮，像一個(gè)英俊的騎士 于是，笑貓三寶和球球老老鼠踏上了這段艱難的路程?？烧l明白，外貌相似的黑色拉布拉多尋回犬到處都是，它們克服困難，分別在東南西北郊尋找，最后，它們?cè)谖鹘颊业搅撕隍T士

我真佩服三寶不怕困難的完美品質(zhì)。想起自我在生活中，遇到困難不動(dòng)腦去想，想到那里，我覺得很后悔。

莎士比亞說過：“生活中沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍，就像鳥兒折了翅膀?！备郀柣苍f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”以書為伴，人生就會(huì)有大不一樣。生活能夠清貧，但不能沒書。博覽群書的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長于其身，喜歡讀書的人，因此終身受益。

讀后感軍騎士 篇2

異邦騎士的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：之前島田的御手洗系列也看了幾本了，但是對(duì)他筆下的這個(gè)男人我一直都沒有多大感覺，直到看到這本《異邦騎士》，御手洗的形象在我心里突然就鮮活了起來，尤其是在全書結(jié)尾最后的兩句里寫到的御手洗的形象——我一定會(huì)回想起二十歲的御手洗騎著破爛摩托在夜晚的荒川河堤上狂飆時(shí)的情景。他那英姿颯爽的形象，就像一位跨乘鐵騎，來自異邦的騎士。這本書在我讀過的島田的作品里應(yīng)該是屬于最好讀的一本了，而且難得的是情節(jié)和詭計(jì)都很吸引我（以前覺得島田的書就只有詭計(jì)吸引我……），所以我一口氣就熬夜把它讀完了，里面提到的有關(guān)音樂的信息讓我在看完了書之后試圖上網(wǎng)去找到里面寫到的那些唱片，不過可惜并沒有什么收獲，可能那些唱片都比較老而且比較小眾吧~看完《異邦》之后最讓我后悔的就是為什么當(dāng)初不先看這本再去看《占星》、《斜屋》等，那樣對(duì)御手洗這個(gè)家伙的感覺也會(huì)很不同的吧……

讀后感軍騎士 篇3

在這個(gè)暑假中，我讀了許多課外書，最好看的還是《尋找黑騎士》。

《尋找黑騎士》中黑騎士是一只友善而英俊的狗。它本來是一只英勇的搜救犬，因?yàn)榫热硕沉艘粭l腿，后來做了調(diào)琴師的導(dǎo)盲犬。

我覺得黑騎士是一只友善而英勇的狗。這是為什么呢？我來說說吧！雖然黑騎士瘸了一條腿，可它每天都帶著調(diào)琴師穿過幾條大街，帶著調(diào)琴師到公交車上，去到市場(chǎng)買菜……帶著調(diào)琴師想要去的地方，做好他的眼睛。有一次，有壞人想偷調(diào)琴師的錢，黑騎士發(fā)現(xiàn)了就汪汪大叫提醒調(diào)琴師并嚇跑了小偷。黑騎士多勇敢呀。我們也要向黑騎士學(xué)習(xí)多幫助有必要的人。

有一次，我和媽媽到公園去玩，路上我發(fā)現(xiàn)一位老婆婆正想過馬路，我發(fā)現(xiàn)老婆婆走得慢，馬上跑過去拖著老婆婆過馬路。媽媽還夸我乖，我跟媽媽說：“其實(shí)我是學(xué)學(xué)黑騎士的。”媽媽不解的望著我，我就慢慢地跟媽媽說起黑騎士的事了。

在我們身邊有很多“黑騎士”，我們也要努力做好每一件事，學(xué)習(xí)黑騎士的精神。

讀后感軍騎士 篇4

哇！我天天盼的《笑貓日記》終于推出了最新的一本——《尋找黑騎士》，在這個(gè)署假剛開始時(shí)，我迫不及待地一口氣就看完了它。

這本書主要講的是時(shí)間一天天過去，日子像流水一般從我們身邊流過，虎皮貓和笑貓的孩子：胖頭、二丫和三寶也漸漸長大，開始到了交朋友的年紀(jì)，可它們都沒交到真正的朋友。這時(shí)，三寶想起了自己的好朋友--黑騎士，便走了尋找、思考和發(fā)現(xiàn)的成長之旅，笑貓和老老鼠決定陪伴三寶上路。外貌和黑騎士相似的狗到處都是，可都不是黑騎士，旅途中，它們遇到了重重困難，可都被一一克服。直到有一天，它們來到了西郊，才找到了黑騎士。那一天，剛好是中秋節(jié)

讀了這一本書，我懂得了無論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，想出種種辦法，與困難抗?fàn)?，去?zhàn)勝困難。在我的學(xué)習(xí)道路上，常常會(huì)遇到各種各樣的困難，只不過很多時(shí)候我卻退縮，不敢面對(duì)。所以，我要學(xué)習(xí)三寶那樣的精神，堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)取得成功呀！

人生的世界里總會(huì)有一把保護(hù)傘保護(hù)你，只不過當(dāng)你沖出保護(hù)傘，奮力拼搏時(shí)，你就會(huì)取得成功。

擴(kuò)展閱讀

科學(xué)故事讀后感500字精選

在學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)看到不同的文檔，范文對(duì)于我們來講顯得尤為重要。我們的寫作時(shí)，范文的重要性越來越高了，你是否還在因?yàn)檎也坏椒段亩Щ螅繛榇耍憧赡苄枰纯础翱茖W(xué)故事讀后感”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

科學(xué)故事讀后感(篇1)

放寒假了，媽媽帶我去書店買了一本《科學(xué)家的故事》。我感到非常高興，心里想：科學(xué)家一生下來就是科學(xué)家嗎?這書里面到底有什么呢?媽媽讀完書之后，告訴我：你讀完后，一定會(huì)有很大的收獲，會(huì)長出格外漂亮的翅膀，越變?cè)矫利?！于是，我更加好奇了，這本書有這么好嗎?我打開書讀了一篇，感覺書的力量真大，故事真讓人閉上眼都不會(huì)忘掉。

天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當(dāng)我讀完全書后，書中明明白白地告訴了我：科學(xué)家不是一生下來就是科學(xué)家，而是認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)努力奮斗不怕吃苦的來的！如愛因斯坦，他做計(jì)算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無比勤奮不倦探索。勇于創(chuàng)新才在科學(xué)上做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。

讀完書后，我牢牢地記?。好繒r(shí)每刻都要向科學(xué)家愛因斯坦一樣努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，像芝麻開花節(jié)節(jié)高！

科學(xué)故事讀后感(篇2)

寒假我閱讀了《科學(xué)家的故事》這本書，書中詳細(xì)記載了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事。讀完之后，覺得他們真?zhèn)ゴ?，通過自己的努力和刻苦鉆研，取得了巨大的成績(jī)。

愛迪生是我最崇拜的科學(xué)家，他從小就對(duì)很多事物很好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。有一次，愛迪生意外的發(fā)現(xiàn)了飛蛾發(fā)出的聲音，愛迪生受到了啟發(fā)，于是發(fā)明了真正的留聲機(jī)。他還建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)等等總計(jì)20xx余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn)。愛迪生的故事告訴我們：只要勇于發(fā)現(xiàn)，刻苦鉆研，不怕失敗，就一定能成功！

我最喜歡的愛迪生的名言：

好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必須品。

失敗也是我需要的，它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值。

所謂天才，那是假話，勤奮的學(xué)習(xí)才是最重要的。

科學(xué)故事讀后感(篇3)

人生如虹，世事似錦。在人類的歷史上，涌出了無數(shù)的科學(xué)家，他們?nèi)绮屎缫粯咏k麗多彩，像錦一樣七色華麗，為世界造福。

在這本書里講述了六位著名的科學(xué)家，其中有“發(fā)明大王”愛迪生，“進(jìn)化論”的創(chuàng)始人達(dá)爾文，“放射元素之母”居里夫人，科學(xué)巨匠愛因斯坦，“炸藥大王”諾貝爾，蒸汽動(dòng)力推動(dòng)者瓦特。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是勤學(xué)好問，總是打破沙鍋問到底。愛迪生就是如此，他小時(shí)候總是問“為什么”，而且，研究一個(gè)問題總是鍥而不舍，必須研究透了，才肯善罷甘休。譬如：馬蜂窩是什么樣的？他就要把馬蜂窩捅下來，即使被折的全身是紅腫，也要把馬蜂窩的構(gòu)造看得一清二楚。

而這里給我留下最深刻印象的是：諾貝爾。他的爸爸也是一個(gè)研究炸藥的人，受他爸爸的影響，他覺得炸藥挺有意思的，就也去玩炸藥，結(jié)果驚動(dòng)了四周的人，還炸翻了一面墻，被爸爸罵了一頓?？伤€沒打消這個(gè)念頭，一邊玩炸藥，一邊讓炸藥變得更厲害，可是也有失敗的時(shí)候，工廠里突然發(fā)生爆炸，炸死了五個(gè)人，其中有他的哥哥，他既感到傷心，又下決心研制一種不會(huì)突然爆炸的炸藥。經(jīng)過不懈的努力，他研制出了許多炸藥，成為了一名舉世矚目的科學(xué)家。而且，他還有很多錢存在銀行里，把每年的利息拿出來，作為“諾貝爾獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)金，頒發(fā)給這一年里對(duì)人類做出最大貢獻(xiàn)或發(fā)明的人。

我覺得我自己沒有像諾貝爾和愛迪生一樣一樣，做什么事情持之以恒，總是行百里者半九十，我才做不出令人刮目相看的事情來，所以，我要向諾貝爾和愛迪生學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈的精神。

科學(xué)故事讀后感(篇4)

我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)刻內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達(dá)爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”；愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。

在書中所講的科學(xué)家中，我最喜愛愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車站賣報(bào)紙，看見一個(gè)小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時(shí)，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車?yán)镒叱鲆粋€(gè)人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原來他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩，他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛迪生。之后，愛迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員，并且在好多電報(bào)局工作過。在最后的一個(gè)電報(bào)局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西（二重發(fā)報(bào)機(jī)），然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西（留聲機(jī)）。

看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是天才。科學(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、發(fā)奮超越自我的過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎？“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@句話一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前，永攀高峰！

科學(xué)故事讀后感(篇5)

魯班是我國古代一位出色的發(fā)明家。我們中國的土木工匠們都尊稱魯班為祖師，主要是因?yàn)樗l(fā)明了許多木匠用的工具。直到現(xiàn)在“班門弄斧“這句成語還常被人們所運(yùn)用。據(jù)說，魯班在一次干活的時(shí)候，手一不小心被一種野草的葉子劃破了，他發(fā)現(xiàn)草葉上生滿了刺，同時(shí)還看見一只大蝗蟲正用它那參差不齊的大牙咬著草葉。魯班從這件事中得到了很大啟發(fā)，一直在認(rèn)真思考著這個(gè)問題，終于想出了一個(gè)辦法，他利用毛竹片在上面刻上鋸齒，然后打了條帶有鋸齒的鐵片。從此人們伐樹就方便了，鋸子就是這樣發(fā)明的。

讀了這篇文章后知道，魯班從小就有個(gè)脾氣，不管做什么事只要下定決心，就非要把它做好不可。作為我一名小學(xué)生，也應(yīng)該像這位科學(xué)家那樣，碰到問題敢于思考和探索，凡是自己已經(jīng)決定的事就一定要做好，不能半途而廢，這樣一定會(huì)取得好成績(jī)。

紅軍的故事讀后感700字精選

經(jīng)過有意識(shí)的訓(xùn)練，寫文檔并沒有那么困難，我們需要閱讀大量的模型寫作。借鑒優(yōu)秀的范文能讓我們掌握寫作的方法，寫范文時(shí)要從何處動(dòng)筆呢？于是，編輯為你收集整理了紅軍的故事讀后感。歡迎你的品鑒！

紅軍的故事讀后感(篇1)

今天，我閱讀了一本名叫《紅軍長征故事》的書籍。這本書籍里，記載了許許多多關(guān)于紅軍的感人故事。紅軍，是勇敢的、是堅(jiān)強(qiáng)的、是無畏的、也是無私的！

這本書，讓我明白了很多很多。

我記憶比較深刻的有2個(gè)故事。

有一個(gè)故事，叫做《一袋干糧》。故事的大致意思是這樣的。一位年僅13歲的紅軍女戰(zhàn)士小蘭在長征途中，因?yàn)榫纫幻U(xiǎn)些掉下去河的紅軍而不小心弄丟干糧的事。小蘭把干糧弄丟了，可是她并沒有向任何人提起這件事，因?yàn)樵陂L征途中，糧食本身就很少，大家也都吃不飽。如果讓大家知道了這件事，大家一定會(huì)拿出原本就寥寥無幾的糧食來幫自己的。所以，懂事的小蘭就，自己抓了一大堆野草放進(jìn)挎包里，還真像有許多糧食。

可是，小蘭畢竟還是小孩子，怎么能一直吃野草呢？過不了多久，小蘭的身體就不行了，隨軍護(hù)士發(fā)現(xiàn)了這件事。她告訴了戰(zhàn)友們。大家都很自愿的拿出自己的干糧分給小蘭吃。小蘭在這部隊(duì)里體會(huì)到了家的溫暖。

這個(gè)故事既沒有夸大紅軍戰(zhàn)士們的偉大，也沒有突出小蘭有多么堅(jiān)強(qiáng)。但是這樸實(shí)的語句，卻讓我的內(nèi)心深深地觸動(dòng)了。這名和我年紀(jì)差不多大的女孩，有著比普通人還堅(jiān)強(qiáng)的意志。其實(shí)，她的糧食弄丟了，她完全可以伸手向大家要。可是她沒有，她只是默默地拿了一大堆野草，來隱瞞這件事。這是多么無私啊！

再者，紅軍戰(zhàn)士們也沒有因?yàn)榧Z食不夠而見死不救。他們義無反顧地拿出糧食來幫助小蘭。讓我看到了紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)、無私、不怕苦的優(yōu)秀品質(zhì)。

還有一個(gè)故事，讓我險(xiǎn)些落淚。

故事的名字叫做《豐碑》，十分之感人。事情是這樣的：紅軍長征過雪山途中，一位年邁的軍需處長將棉衣讓給他人，而自己卻被凍死的感人事跡。這位軍需處長，十分年邁體虛。其實(shí)，他才是真正需要棉衣的人?？墒牵麉s毫不猶豫的褪下棉衣，把它讓給他人，讓自己被活活凍死。軍需處長是紅軍中很年邁的戰(zhàn)士，他完全可以自己穿著棉衣跟著大部隊(duì)。可是他沒有，他明明知道，把厚重的、保暖的棉衣讓給他人，等待自己的是令人恐懼的死神。

他是多么的無私，多么的偉大。他為了讓比自己年輕的戰(zhàn)士走出雪山，讓出棉衣。他普普通通，卻有著常人無法擁有的無私奉獻(xiàn)。這些難能可貴的品質(zhì)，都在紅軍戰(zhàn)士們身上完美體現(xiàn)了。

正是因?yàn)檫@些無所畏懼、無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，才讓紅軍戰(zhàn)士們打敗了侵略我們祖國母親的侵略者們！

我們現(xiàn)在的美好生活，都是用紅軍戰(zhàn)士們的努力，紅軍戰(zhàn)士們的犧牲，得來的。我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)做“紅軍小戰(zhàn)士”！將來報(bào)效祖國，成為祖國的棟梁之才！

紅軍的故事讀后感(篇2)

當(dāng)我看完《紅軍長征的故事》，當(dāng)我把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動(dòng)地的畫面，那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，仍久久的在我的眼前中播放。

數(shù)千人的萬里長征，面對(duì)的是強(qiáng)大的日本人和國民黨，前有堵截，后有追兵。面對(duì)高山懸崖，冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、無底的沼澤。這一重又一重令人感到無比困難的困難，卻被這支隊(duì)伍戰(zhàn)勝了，這就是紅軍，這就是“堅(jiān)韌不拔”的紅軍。

歷史已經(jīng)把人類載入到一個(gè)嶄新的世紀(jì)，我們遠(yuǎn)離了那戰(zhàn)火紛紛的年代，現(xiàn)在的人們面對(duì)困難有兩種選擇：知難而退或者就是知難而進(jìn)。知難而退的人幾乎占了三分之二。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，沒有經(jīng)過任何思考，就不做了小學(xué)生作文 作文人網(wǎng) 你也可以投稿，現(xiàn)在想起來，那是我人生路上的一次的失誤。我后悔自己沒有去面對(duì)它，沒有去鍛煉自己，紅軍爬雪山的時(shí)候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，戰(zhàn)勝了一道又道的困難。試想一下，我在他們的面前似乎變得那么的渺小和蒼白無力。

紅軍的故事讀后感(篇3)

我看了《紅軍長征的故事》中的《飛奪瀘定橋》后，對(duì)紅軍戰(zhàn)士們有了無比的敬佩。

書中《飛奪瀘定橋》里主要講的是：1935年5月25日，中央紅軍長征先頭部隊(duì)在強(qiáng)渡大渡河成功后，敵人急調(diào)川軍2個(gè)旅增援瀘定橋。主力由安順場(chǎng)沿大渡河右岸北上，兩路夾河而進(jìn)，火速奪占瀘定橋。27日晨，右路先頭部隊(duì)，由團(tuán)長王開湘、政治委員楊成武率領(lǐng)從安順場(chǎng)出發(fā)，沿途擊破川軍的阻擊，經(jīng)2晝夜，29日晨占領(lǐng)了瀘定橋西橋頭。守城川軍在紅軍抵達(dá)前，已將橋上的木板拆除，只剩懸空的鐵索。是16時(shí)，連長廖大珠等突擊隊(duì)員，在全團(tuán)火力掩護(hù)下冒著川軍的密集火力，攀踏著鐵索，向?qū)Π稕_擊，當(dāng)接近橋頭時(shí)，川軍突然施放火障，突擊隊(duì)勇敢地穿過火墻，沖進(jìn)瀘定城，同川軍展開巷戰(zhàn)。

看完之后，紅軍戰(zhàn)士們讓我們的生活變得多么美好??！可卻有許多的人不珍惜現(xiàn)在的生活，而是在不停的浪費(fèi)，讀后感《讀《紅軍長征的故事》有感450字》。比如有些同學(xué)經(jīng)常浪費(fèi)糧食，挑食，可你們想過嗎？在紅軍長征時(shí)，他們什么也吃不到，為了填飽肚子他們甚至去吃樹皮，草根。所以我們應(yīng)該做到節(jié)約糧食，乘了多少飯就要全部吃掉，不能浪費(fèi)。

紅軍是我們永遠(yuǎn)的驕傲，他們的犧牲換來了我們?nèi)绱似届o和諧的生活啊！

紅軍的故事讀后感(篇4)

今天我讀了《紅軍長征的故事》中的《一帶干糧》

它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時(shí)為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅(jiān)持沒告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身體就不行了，在護(hù)士長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中干糧的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點(diǎn)干糧給她，讓她體會(huì)到了家的溫暖！

看完之后，想到有些同學(xué)經(jīng)常浪費(fèi)糧食，挑食，我萬分激怒，再想到自己每次吃飯碗里的米?？偸且涣２皇?，媽媽還以我為榜樣教妹妹，我感到萬分欣慰！你們知道嗎？在紅軍長征時(shí)，他們什么也吃不到，為了填飽肚子他們甚至去吃樹皮，草根和野菜。所以我們應(yīng)該做到節(jié)約糧食！

紅軍紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過盡后來顏。這首詩歌久久縈繞在我的耳畔!

紅軍是我們永遠(yuǎn)的驕傲，我們要學(xué)習(xí)他們樸素、刻苦的精神！

紅軍的故事讀后感(篇5)

初夏的夜晚，輕輕合上《紅軍長征的故事》，聆聽窗外輕柔的風(fēng)聲，心頭不禁思緒萬千。腦海里金沙江、瀘定橋、大渡河、大草地、臘子口這幾個(gè)對(duì)我來說既陌生又熟悉的地名不時(shí)涌現(xiàn)著。一幅幅壯懷激烈的畫面，一首首氣勢(shì)磅礴的詩篇，不禁讓我緬懷起中國工農(nóng)紅軍偉大的英烈。

毛主席說的好：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！痹谶@遙遠(yuǎn)的路程中，他們穿的是布衣草鞋，吃的是野草樹皮，但他們的身上凝聚的卻是英勇頑強(qiáng)的精神！長征途中，有一些可歌可泣的故事：草地上，小紅軍不騎將軍的馬，不吃將軍的糧食，最后英勇的犧牲了；雪山上，軍需部長為了把棉衣發(fā)給每一位士兵，自己卻凍僵了；沼澤地上，一個(gè)士兵快被沼澤吞沒時(shí)，旁邊的士兵為了救他自己卻永遠(yuǎn)地埋在了沼澤地里……從一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事里，讓我深刻地感受到生命的寶貴。

我們要學(xué)習(xí)紅軍頑強(qiáng)拼搏的革命英雄主義精神、舍己為人的奉獻(xiàn)精神、其樂無窮的革命樂觀主義精神、團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神。長征途中，紅軍歷經(jīng)艱難困苦，而我們現(xiàn)在，過著衣食無憂的生活：吃東西挑三揀四，還怕苦怕累，怕臟怕受委屈，在家里就像個(gè)小公主，衣來伸手，飯來張口。和紅軍相比，真是慚愧極了。

讀了這本書，我很有感觸。我們現(xiàn)在的生活條件好了，生活在太平盛世之中，我們應(yīng)該珍惜這來之不易，用戰(zhàn)士的鮮血和汗水換來的美好生活。當(dāng)然，更為重要的是，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)長征精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人！

紅軍的故事讀后感(篇6)

看完《紅軍長征的故事》，當(dāng)我把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動(dòng)地的畫面，那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，仍久久縈饒?jiān)谖业难矍?，它已?jīng)深深震撼了我的靈魂。

震撼?。?shù)千人馬馱著錙重萬里長征，面對(duì)的是百萬虎狼之師，前有堵截，后有追兵。面對(duì)高山懸崖，冰雪雨霧、湍急的河流、莫測(cè)的風(fēng)暴、灼熱的沙漠、無底的沼澤，饑寒交迫、刀山火?！@一重又一重令人無法相信的困難，卻被這支隊(duì)伍戰(zhàn)勝了，這就是紅軍，這就是“無堅(jiān)不摧”的紅軍。

歷史的車輪已經(jīng)把人類載入到一個(gè)嶄新的世紀(jì)，我們遠(yuǎn)離了那戰(zhàn)火紛紛的年代，現(xiàn)在的人們面對(duì)困難有兩種選擇：知難而退或者就是知難而進(jìn)。紅軍爬雪山的時(shí)候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，戰(zhàn)勝了一道又道的困難。試想一下，我們?cè)谒麄兊拿媲八坪踝兊媚敲吹拿煨『蜕n白無力……其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你不去面對(duì)它，俗話說：“困難就像彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。我們學(xué)習(xí)的過程，正如科學(xué)家攻克難關(guān)一樣，是一個(gè)不斷克服困難的過程，只有披荊斬棘，奮勇當(dāng)先，才能取得最后的勝利。

“不經(jīng)一番徹苦寒，怎得梅花撲鼻香”！救死扶傷的李時(shí)珍，經(jīng)過自己二十多年的嘔心瀝血，不知道踏遍多少青山懸崖，用心血筑成了舉世聞名的《本草綱目》。我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤，潛心研究十多年，驗(yàn)算用的草稿紙竟達(dá)十幾麻袋之多，終于攻克了數(shù)學(xué)上的難題哥得巴赫猜想。中國的保爾張海迪，在輪椅上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，神舟五號(hào)經(jīng)過中國科學(xué)家?guī)状说呐?，終于成功的飛上了太空，讓世界人民所矚目。這不就是一些活生生的例子嗎？正是由于他們發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不怕累，持之以恒的精神才換來他們偉大的成功。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，國家的興衰是我們中華兒女每個(gè)人的神圣責(zé)任，在學(xué)校我們要把紅軍那種不怕苦，不怕累的精神發(fā)揚(yáng)下去，我們要學(xué)好每一科知識(shí)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用科技來強(qiáng)國，我們要沿著先烈們走過的路，繼續(xù)走下去，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，讓祖國永遠(yuǎn)巨人般立于世界之林。

紅軍的故事讀后感(篇7)

最近，我讀了一本《紅軍的故事》的書。這本書主要講述了紅軍在兩萬五千里長征途中的故事。紅軍在第一次內(nèi)戰(zhàn)的非常時(shí)期的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出了紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱顺绺呃硐攵僬鄄焕@，奮勇拼搏，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻的革命品質(zhì)。

看完以后，我千思百緒：在硝煙彌漫的歲月里，紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲壯麗的凱歌，為中國人民解放事業(yè)立下了不朽功績(jī)。他們的事跡令我們敬佩。如黃公略，在反“圍剿”斗爭(zhēng)中，他領(lǐng)導(dǎo)紅軍英勇作戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功；如周逸群，他與賀龍等開辟湘鄂西蘇區(qū)和創(chuàng)建工農(nóng)武裝。

比起紅軍戰(zhàn)士們，我們今天的生活太幸福了。他們常年睡在野外，而我們則睡在溫暖的床上；他們吃的是野草樹根，而我們則吃的是雞鴨鵝魚；他們靠步行到達(dá)目的地，而我們則坐交通工具到達(dá)目的地。我們的條件比他們優(yōu)越那么多，為什么我們不能像他們做得一樣好？

其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，就是我們現(xiàn)在還不夠努力。沒有確定目標(biāo)后就努力爭(zhēng)取，只要努力爭(zhēng)取了，我們就會(huì)和他們一樣好，甚至比他們更好！所以我們一定要努力，爭(zhēng)取超越他們，成為新一代的英雄。而做好每一件事，是成為英雄的前提。當(dāng)我們回味著現(xiàn)代生活的美好時(shí)，請(qǐng)不要忘了為解放作出貢獻(xiàn)的老紅軍，是他們的努力使中國人民得到了解放，使我們過上了這美好而又幸福的生活。

我從這些故事中汲取強(qiáng)大的精神力量，磨礪意志，奮發(fā)向上，勇于開拓，把自己造就成有用之材，為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興大業(yè)貢獻(xiàn)出自己的光和熱。

紅軍的故事讀后感(篇8)

在這個(gè)快樂的假期中，我讀了一本紅軍長征的故事，里面有個(gè)小故事它的名字叫《買船自沉為阻敵》。它講的是，1935年5月5日，紅九軍的軍長羅炳輝帶著紅九軍團(tuán)的戰(zhàn)士，來到巧家附近的金沙江南岸，準(zhǔn)備渡江。

雖然是去渡江，但他們一條船也沒有，派人去找了十公里也沒找到，因?yàn)槁犝f紅軍來了，敵人就強(qiáng)行把沿岸所有的船只集中到北岸的鹽場(chǎng)去了。這時(shí)，后面的敵人追兵將至，情況萬分緊急。正在這時(shí)，偵察連從鹽工那里打聽到渡口附近有一只沉船。羅炳輝立即命令戰(zhàn)士們馬上將它打撈上來，突擊搶修，于半夜時(shí)分，駕著這條破船偷渡金沙江。第二天上午，羅炳輝率領(lǐng)紅軍團(tuán)的兩千多人，順利安全地渡過了金沙江。

幾天后，羅炳輝接到中央軍委電令，要求紅九軍團(tuán)阻止追到巧家的敵人過江，掩護(hù)主力部隊(duì)行動(dòng)。羅炳輝命令部隊(duì)以每條船四十塊銀圓的高價(jià)從船主那里買來，將船底鑿個(gè)洞把船沉入江底，接著在新街構(gòu)筑工事，還派出一個(gè)團(tuán)在江岸來回運(yùn)動(dòng)，擺出一副大部隊(duì)渡江的架勢(shì)來迷惑敵人。敵人從望遠(yuǎn)鏡中看到這些，真以為紅軍在要這里渡江，也急急忙忙地修筑工事，準(zhǔn)備頑抗。敵我雙方這樣對(duì)峙了八天，為黨中央順利召開的會(huì)理會(huì)議爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。八天后，羅炳輝才根據(jù)中央軍委的命令，帶領(lǐng)部隊(duì)悄悄離去。等敵人發(fā)覺上當(dāng)后，再去找船渡江時(shí)，連一條船都找不到，只能望著金沙江水興嘆。

讀了這個(gè)故事，我覺得羅炳輝“買船自沉為阻敵”既是一種智慧和策略，也是一種遵守紀(jì)律顧全大局的精神。

紅軍的故事讀后感(篇9)

當(dāng)我看完《紅軍長征的故事》，把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動(dòng)地的畫面，那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，仍久久的在我的眼前中播放，從內(nèi)心不由自主的發(fā)出這樣的贊嘆：'這簡(jiǎn)直是中國戰(zhàn)爭(zhēng)史上前所未聞的'。它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂。

震撼！數(shù)千人著萬里長征，面對(duì)的是百萬虎狼之師，前有堵截，后有追兵。面對(duì)高山懸崖，冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、無底的沼澤。這一重又一重令人感到無比困難的困難，卻被這支隊(duì)伍戰(zhàn)勝了，這就是紅軍，這就是'堅(jiān)韌不拔'的紅軍。

歷史的車輪已經(jīng)把人類載入到一個(gè)嶄新的世紀(jì)，我們遠(yuǎn)離了那戰(zhàn)火紛紛的年代，現(xiàn)在的人們面對(duì)困難有兩種選擇：知難而退或者就是知難而進(jìn)。知難而退的人幾乎占了三分之二。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，沒有經(jīng)過任何思考，就不做了，現(xiàn)在想起來，那是我人生路上的一次最大的失誤。我后悔自己沒有去面對(duì)它，沒有去鍛煉自己，紅軍爬雪山的時(shí)候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，戰(zhàn)勝了一道又道的困難。試想一下，我在他們的面前似乎變得那么的渺小和蒼白無力。，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你不去面對(duì)它，俗話說：'困難就像彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)'。我們學(xué)習(xí)的過程，正如科學(xué)家攻克難關(guān)一樣。只要我們克服困難就會(huì)獲取勝利！

紅軍的故事讀后感(篇10)

當(dāng)我合上《紅軍長征的故事》這本書，我的腦海里涌現(xiàn)了許許多多的畫面。思緒在不斷地穿梭，仿佛將我?guī)Щ氐侥莻€(gè)年代。一座座高聳的山峰，一條條洶涌的湖泊，一個(gè)個(gè)深不見底的崖壁我的心不禁感到震撼。

遵義會(huì)議后，紅軍經(jīng)過整編，提高了戰(zhàn)斗力。毛澤東指揮紅軍，聲東擊西，四渡赤水，佯攻貴陽，打亂了敵人的追剿計(jì)劃，然后，揮師北進(jìn)，渡過金沙江，跳出了敵人的重重包圍。短暫休整后，紅軍繼續(xù)北上，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻過了白雪皚皚、高聳入云的大雪山，走過了杳無人煙、一望無際的茫茫草地，突破了敵人重兵把守的天險(xiǎn)臘子口，進(jìn)入甘肅。

每一個(gè)場(chǎng)景都是那樣驚心動(dòng)魄。那聽后都能讓人毛骨悚然的環(huán)境，帥氣的紅軍戰(zhàn)士們卻表現(xiàn)得積極樂觀。他們五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，最后更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。偉大的紅軍戰(zhàn)士們鑄就了偉大的長征精神。

長征落幕，但是我們不能忘記，在80多年前的中國，一群可愛的中國人橫跨了14個(gè)省，他們吧國家和民族的利益看得高于一切;他們堅(jiān)信正義必勝、邪惡必?cái)〉恼胬?他們不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲、顧全大局、緊密團(tuán)結(jié)他們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命的意義。

當(dāng)下，我們生活在和平幸福的年代。我們應(yīng)該榮幸，也應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。

我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想。我們要有周恩來總理為中華之崛起而讀書的信念，有水滴穿石的精神。在生活中，我們要積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)親社會(huì)行為，從小事做起，從當(dāng)下做起。

梁?jiǎn)⒊壬f過：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。今天我們是祖國的花朵，未來我們就是祖國的希望。讀紅色經(jīng)典，做有志少年。讓我們一起放飛夢(mèng)想，共同創(chuàng)造這多姿多彩的人生吧!

紀(jì)昌學(xué)射的讀后感500字精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“紀(jì)昌學(xué)射的讀后感”。

如何才能更好地表達(dá)閱讀作品后的感想呢？作品是一部備受好評(píng)的經(jīng)典作品，寫讀后感時(shí)要能抓住重點(diǎn)，才能寫出內(nèi)心真實(shí)的感悟。編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了紀(jì)昌學(xué)射的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

紀(jì)昌學(xué)射的讀后感(篇1)

今天，我從學(xué)校圖書室借了一本《寓言故事》，書里有很多有趣的故事，我愛看極了。其中，我最喜歡的要數(shù)《紀(jì)昌學(xué)射》的故事了。故事講的是紀(jì)昌拜神射手飛衛(wèi)為師，跟飛衛(wèi)學(xué)射技。飛衛(wèi)先叫紀(jì)昌練不眨眼。為了練此功夫，紀(jì)昌就躺在妻子的織布機(jī)下看織梭。這樣過了兩年，即使尖刺到眼框，紀(jì)昌的眼睛也不眨一下?？墒牵w衛(wèi)說還不行，又叫他練看東西。紀(jì)昌就天天看虱子，三年之后，他竟能把小小的虱子看得像車輪一樣大，并用弓箭射穿虱子的中心。就是這樣，紀(jì)昌經(jīng)過持之以恒的刻苦訓(xùn)練，把飛衛(wèi)的射箭技術(shù)全學(xué)到了手。

這個(gè)故事說明了苦練基本功是成功的必由之路。對(duì)此我深有體會(huì)。記的我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，總一味鉆難題，可是常常因?yàn)闊o法解答，經(jīng)常要尋求父母的幫助。因?yàn)檫@樣，我不但沒有把難題做好，結(jié)果忽視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在一次隨堂測(cè)驗(yàn)中只考了60分。讀了《紀(jì)昌學(xué)射》，我發(fā)現(xiàn)了基礎(chǔ)的重要性，任何事情，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，就猶如空樓閣，是沒法做好的。于是，我開始重現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在每次老師講完練習(xí)后，都要認(rèn)認(rèn)真真地做一些相關(guān)的練習(xí)。終于在單元測(cè)驗(yàn)中取得了較好的成績(jī)。

紀(jì)昌學(xué)射的讀后感(篇2)

今天我從一本寓言故事書里讀了《紀(jì)昌學(xué)射》的故事。

紀(jì)昌拜神射手飛衛(wèi)為師，跟飛衛(wèi)學(xué)射擊。飛衛(wèi)先叫紀(jì)昌練長時(shí)間不眨眼。于是，紀(jì)昌就躺在妻子的織布機(jī)下看織梭，這樣過了兩年，即使錐針刺到眼睛，紀(jì)昌的眼睛也不眨一下。可是，飛衛(wèi)說還不行，又叫他練習(xí)看東西，要把小東西看大，把微小的東西看清楚。紀(jì)昌就天天看虱子。三年之后，他竟把小小的虱子看的像車輪一樣大，并用弓箭射穿了虱子的中心，而懸繩不斷。就是這樣，紀(jì)昌經(jīng)過持之以恒的苦練基本功，把飛衛(wèi)的射箭技術(shù)全學(xué)到了。

這個(gè)故事說明了苦練基本功是取得成功的必由之路這個(gè)道理。我國古代書法家王獻(xiàn)之練書法。王獻(xiàn)之小時(shí)看父親練毛筆字，也想練。于是他就從連寫“鵝”字入手，直到把十八缸墨水寫完了，所以，他以后寫行、草書很出名。

我們學(xué)習(xí)就像紀(jì)昌學(xué)射那樣，今天我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)就一定要打好基礎(chǔ)，要像紀(jì)昌學(xué)射一樣，從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起。

我明白了只有苦練基本功，勤學(xué)苦練，才能把基本功學(xué)好。

紀(jì)昌學(xué)射的讀后感(篇3)

《中國寓言故事》里其中有一個(gè)故事叫做《紀(jì)昌學(xué)射》。

故事講述的是有一個(gè)叫紀(jì)昌的人，跟著著名的射手飛衛(wèi)學(xué)射箭的故事。飛衛(wèi)在教他射箭前對(duì)他說：“你應(yīng)該先學(xué)會(huì)不眨眼，然后才能談到學(xué)射箭?！庇谑撬氐郊遥雒嫣稍谄拮拥目棽紮C(jī)下面，一雙眼睛瞪著一上一下的腳踏板，這樣練了兩年之后，就是錐子尖兒刺到他的眼眶上，他的眼睛也不眨一下了?？吹竭@，讓我明白，要想學(xué)會(huì)射箭，首先要做到聚精會(huì)神，要認(rèn)真的去對(duì)待一件事情。

接下來，紀(jì)昌把自己的這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)說：“這還不行，你還得鍛煉眼力才行，你要能夠把一個(gè)很小的東西看得很大，把一個(gè)很細(xì)微的東西看得很清楚，達(dá)到這個(gè)程度，你再來告訴我。”紀(jì)昌聽了老師的話，回到家以后，他就開始繼續(xù)鍛煉眼力，把一個(gè)虱子拴在一根牛尾巴毛上，掛在窗前，面朝南，目不轉(zhuǎn)睛的的看。十天之后，他就把虱子漸漸地看得大了起來，三年之后，他眼里的虱子就像車輪一樣大。于是，他便用自己造的弓箭射飛了虱子，而牛尾巴毛卻完好無損。顯然，紀(jì)昌通過三年的努力已經(jīng)學(xué)到了射箭的技巧，但他自己還沒有察覺，跑去告訴老師飛衛(wèi)，飛衛(wèi)手舞足蹈，很欣慰的說：“射箭的妙處你已經(jīng)學(xué)到手了?！?/p>

紀(jì)昌學(xué)射的讀后感(篇4)

《紀(jì)昌學(xué)射》這個(gè)故事告訴我們，做事情一定要認(rèn)真。

從前有一個(gè)叫紀(jì)昌的人，想學(xué)射箭，就去向射箭能手飛衛(wèi)請(qǐng)教。開始練習(xí)的時(shí)候，飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說：“首先要練眼力功夫，不能眨眼睛。”三年以后，就是有人用針刺他的眼皮，紀(jì)昌也不會(huì)眨一下眼睛；他再次去拜見飛衛(wèi)，飛衛(wèi)讓他把極小的東西，看成一件很大的東西。他回到家里又開始練習(xí)起來，用一根長頭發(fā)，綁住一只極小的虱子，把它吊在窗口，然后每天聚精會(huì)神地、一動(dòng)不動(dòng)地盯著它，每天盯好幾個(gè)小時(shí)。慢慢地，虱子在紀(jì)昌眼里逐漸變大起來。后來他變成了一個(gè)百發(fā)百中的射箭能手。

有一次，我寫作業(yè)的時(shí)候老是把“子”字寫成“了”字，一篇作文里只有幾個(gè)“子”字寫對(duì)了，其它的差不多全寫錯(cuò)了，結(jié)果那次作業(yè)只得到三顆星。

還有一次，媽媽讓我洗菜，結(jié)果我一粗心，沒把爛的菜葉子給扔掉。結(jié)果媽媽煮菜的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有一片菜葉子是爛了的，害得媽媽又得重新洗一遍菜葉了。吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我做事一定要認(rèn)真，不要粗心大意，做任何事情都不要馬虎。

從今天開始我一定要認(rèn)真，做任何事情不要粗心大意和馬虎，要像故事里的紀(jì)昌一樣專心地做好每一件事情。

紀(jì)昌學(xué)射的讀后感(篇5)

讀書能讓人增長知識(shí)，明辨是非。

今天，我打開剛買的《勵(lì)志勤學(xué)》這本書，我翻到目錄，“紀(jì)昌學(xué)射”。我讀著。紀(jì)昌這個(gè)人我聽說過，可沒有看過他的事例，于是，我趕緊翻到那一頁，開始津津有味地看起來。故事內(nèi)容是這樣的：

古時(shí)候，有個(gè)叫飛衛(wèi)的射箭高手，許多人都想跟他學(xué)習(xí)射箭。其中有一個(gè)叫紀(jì)昌的人，他萬里迢迢來學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說：“你先要控制自己的眼睛不能眨。”紀(jì)昌回家苦苦練習(xí)了兩年，終于能控制自己的眼睛了。他再次找飛衛(wèi)，飛衛(wèi)對(duì)他說：“你要讓極小的東西在自己的眼睛里變得極大?！奔o(jì)昌回家苦練三年，終于獲得了成功。他再次找飛衛(wèi)，飛衛(wèi)折下一段樹枝，晃了晃說：“這樹枝上有多少片樹葉？”紀(jì)昌說不清，又回家苦練了５年，成功了！他又去找飛衛(wèi)，飛衛(wèi)說：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)射箭了?！奔o(jì)昌這才恍然大悟，原來這三種功夫都是在射箭。

讀了這篇故事，我受益匪淺。天上是不會(huì)掉餡餅，沒有不勞而獲的，紀(jì)昌前前后后加起來一共十年時(shí)間，這整整十年時(shí)間他都在學(xué)習(xí)射箭，他這種滴水穿石的精神是值得學(xué)習(xí)的。古今中外，所有成就事業(yè)的人往往都花了自己畢生的時(shí)間，如沈括寫《夢(mèng)溪筆談》耗三十九年的心血，李時(shí)珍編寫《本草綱目》傾十年心血，徐宏祖撰《徐霞客游記》費(fèi)三十四年時(shí)光，朱起鳳編《詞典》歷三十年寒暑，司馬光著《資治通鑒》花十九年光陰……從上面諸多數(shù)字中讓我想起了一句名言：鐵杵磨成針──功到自然成；也使我想起了課文《滴水穿石的啟示》中的一句話：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

讀了這篇故事，我決定從今天起做一個(gè)有始有終的孩子。

紀(jì)昌學(xué)射的讀后感(篇6)

今天，我們學(xué)了一篇課文，它是一篇非常有趣、能讓人上進(jìn)的寓言故事，這篇課文叫《紀(jì)昌學(xué)射》。

在很久很久以前，有一個(gè)叫飛衛(wèi)的人，他是個(gè)射箭能手，有很多很多的人都去向他學(xué)習(xí)射箭，后來，紀(jì)昌知道后，也決定去學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)讓他先回家練眼力這個(gè)基本功。紀(jì)昌就這樣練了很多年的基本功，已經(jīng)練得相當(dāng)?shù)郊伊耍h(yuǎn)視力已能眼視如眼前。飛衛(wèi)說：“你的眼力還不夠，等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大的東西時(shí)，再來見我?！奔o(jì)昌回到家里，又開始練習(xí)起來。就這樣，紀(jì)昌又練了很多年，竟然把極小的東西能看成極大的東西。飛衛(wèi)這才教紀(jì)昌如何開弓放箭，紀(jì)昌由于勤勞苦練這些基本功，終于成了百發(fā)百中的射箭能手。

讀了這個(gè)寓言后，我懂得了，學(xué)習(xí)每樣技術(shù)，學(xué)習(xí)每樣?xùn)|西都需要苦練基本功。俗話說：“萬丈高樓平地起，只有具備了扎實(shí)的基本功，才能學(xué)有成才。

比如在電腦上學(xué)打字，打字就因該懂得26個(gè)字母，和各種符號(hào)，才能學(xué)好打字，學(xué)語文要學(xué)好拼音這些基本功才能學(xué)好每門功課。

紀(jì)昌學(xué)射的讀后感(篇7)

《紀(jì)昌學(xué)射》是一篇寓言故事，主要講了一位叫紀(jì)昌的人向神箭手飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)讓他先練眼力。一是練眼睛要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨一眨。二是練能夠把極小的東西，看成一件很大的東西。紀(jì)昌經(jīng)過了刻苦學(xué)習(xí)和考驗(yàn)，后來終于成為了一位百發(fā)百中的神箭手。

讀完這篇寓言后，我十分佩服紀(jì)昌，他聽著名師的教導(dǎo)，一回家就練習(xí)起來。第一次就是兩年。紀(jì)昌第一次就是練了兩年的！這給我留下了深刻的印象。練習(xí)自己想想吧，我是一個(gè)經(jīng)常做事做到一半就不想做了的人，這可是半途而廢呀！不過，我已經(jīng)在努力改掉這個(gè)毛病了，現(xiàn)在的我比以前好多了。紀(jì)昌他堅(jiān)持不懈，我和他差不多，但還要努力些，做事要全神貫注、聚精會(huì)神，就會(huì)事半功倍。

這篇寓言故事描述了紀(jì)昌堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)，告訴了我們無論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門基本功入手，并且在學(xué)習(xí)過程中要有恒心、決心和毅力，做到堅(jiān)持不懈的態(tài)度。我也要好好學(xué)習(xí)紀(jì)昌的精神。（四年級(jí)下冊(cè)）

讀農(nóng)夫與蛇讀后感作文500字精選

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程，一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。是否你需要一點(diǎn)優(yōu)秀作文借鑒呢？因此，欄目特意整理了讀農(nóng)夫與蛇讀后感作文500字精選，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

讀農(nóng)夫與蛇讀后感作文【篇1】

最近，我喜歡上了一本書，名叫《伊索寓言》，它是世界上最早的一本寓言故事集，收集了很多的古希臘民間故事，里面的每一個(gè)故事,都有引人深思的道理。我很喜歡在閱讀一個(gè)故事后，與爸爸媽媽進(jìn)行討論。其中有一個(gè)故事叫《農(nóng)夫與蛇》，留給我的印象最深刻。這個(gè)故事講的是在一個(gè)寒冷的冬天里，農(nóng)夫外出發(fā)現(xiàn)了在雪堆中快凍僵的蛇，心生同情把它放進(jìn)自己的衣服里，溫暖它好讓它活過來。過了一會(huì)兒，農(nóng)夫感覺小蛇在他的懷中動(dòng)了，正當(dāng)他準(zhǔn)備把小蛇拿出來的時(shí)候，小蛇竟然咬了他一口，農(nóng)夫馬上就蛇毒發(fā)作而死亡了?？粗甙踩粺o恙的從農(nóng)夫身上爬出來，蛇活了，農(nóng)夫卻死了。

農(nóng)夫，多么心地善良的人，看到蛇凍僵了，就想用自己的溫度溫暖它。農(nóng)夫，農(nóng)夫，多么可憐的人，明明好心救蛇，它卻恩將仇報(bào)！媽媽告訴我：“蛇是冷血?jiǎng)游?，是不知道感恩的?？晌覀兪侨?，我們生活在社?huì)這個(gè)大家庭中，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)為他人著想。別人對(duì)你有恩，對(duì)你好，你要學(xué)會(huì)回報(bào)他們。別人對(duì)你好，可是你自己卻不懂得感恩，這是違背人最基本的道德。”是呀，老師教導(dǎo)我們“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓我們要幫助需要幫助的人。那么，對(duì)幫助過我們的人，就更應(yīng)該懷著一顆感恩的心。

《農(nóng)夫與蛇》讓我明白，人與人之間要多一些真誠和信任，對(duì)于那些幫助過自己的人，我們應(yīng)該加倍地回報(bào)；而對(duì)于那些不知悔改的壞人，我們不要有太多的同情心，不然最后反而是害了自己。我們不僅要懂知恩圖報(bào)，還要有一雙學(xué)會(huì)分辨是非的眼睛！

讀農(nóng)夫與蛇讀后感作文【篇2】

今天，我講的主題是：在感恩中成長。我讀了一篇叫做《幸運(yùn)的農(nóng)夫》這篇故事，里面的內(nèi)容是：從前，有一個(gè)農(nóng)夫，他非常地懶惰，不管鄉(xiāng)親們咋么勸說，他都不聽，鄉(xiāng)親認(rèn)為他已是無藥可救了，過了幾個(gè)星期，這位農(nóng)夫總之也能干點(diǎn)活了，但鄉(xiāng)親還是認(rèn)為他不會(huì)成為一名才人的。

這個(gè)農(nóng)夫總想讓自己在別人的腦海里能有個(gè)好的印象。有一次，他想：“我應(yīng)該到王宮里去碰碰運(yùn)氣?！?/p>

他在路上碰見了三個(gè)遇難者，他都幫助了他們，當(dāng)他到達(dá)王宮的時(shí)候，國王出了三個(gè)難題，說到這里，我想：“大家一定知道，是誰在危險(xiǎn)的時(shí)候幫助了他吧，是的，是他曾經(jīng)救過的朋友們。然后，國王認(rèn)為他是一個(gè)了不起的人物，就把自己的獨(dú)生女兒嫁給了他，鄉(xiāng)親們非常驚訝，都夸他是一個(gè)人才。所以，大家明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理就是：只要你幫助別人，別人也會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候幫助你的。

俗話說：好心自然有好報(bào)呀，一點(diǎn)也不錯(cuò)。

讀農(nóng)夫與蛇讀后感作文【篇3】

寒假期間，我看了一個(gè)農(nóng)夫和蛇的故事。

故事講述的是：冬天剛到，一條小青蛇被凍僵了，于是它向一個(gè)路過的農(nóng)夫求助，但是這個(gè)農(nóng)夫沒有答應(yīng)小青蛇。過了會(huì)，當(dāng)農(nóng)夫看到這條小青蛇在地上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，就以為它死了。于是他把小青蛇裝到了一個(gè)麻袋里，把它帶回了家，準(zhǔn)備把它埋進(jìn)土里，但是很快農(nóng)夫就把這件事情給忘了。春天來了，小青蛇醒了過來，它理所當(dāng)然地認(rèn)為是農(nóng)夫救了它的性命，所以要報(bào)答農(nóng)夫的救命之恩。小青蛇找到了農(nóng)夫，讓他吹笛，它來跳舞，就這樣幫助農(nóng)夫賺了很多錢。有了錢以后農(nóng)夫變得更加貪婪，一味地向小青蛇索取，不理會(huì)小青蛇讓他做好農(nóng)夫工作的要求，最終小青蛇看清了農(nóng)夫貪婪的本質(zhì)，離開了農(nóng)夫。

我從這個(gè)故事里得到了這樣的啟示：小青蛇并沒有像《農(nóng)夫與蛇》中的蛇一樣忘恩負(fù)義，而是知恩圖報(bào)。在生活中，我們也應(yīng)該向小青蛇學(xué)習(xí)知恩圖報(bào)的精神。故事中的農(nóng)夫本來只是想讓小青蛇賺錢來度過旱季，但因?yàn)樗呢澙?，度過旱季以后又想要得更多，沒有盡頭。我們做人不能太貪婪，要學(xué)會(huì)知足，那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有很多美好的事物。

讀農(nóng)夫與蛇讀后感作文【篇4】

你知道嗎，咱倆早就見過了，我是呂洞賓，你就是那條狗最近新興的網(wǎng)絡(luò)梗，讓我想起了另一個(gè)故事，名字叫《農(nóng)夫與蛇》。

冬天時(shí)，農(nóng)夫回家在路上，發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇，出于心善，農(nóng)夫決定帶它回家，就它一命。農(nóng)夫到了家，把蛇放在地上，屋子里有火爐，很暖和，蛇感到溫暖，不久就蘇醒了，它醒來第一件事就是咬了農(nóng)夫。

第一次讀的時(shí)候，覺得這條蛇沒有良心，不知好賴，若不是農(nóng)夫好心救它，估計(jì)它早就凍死了，真是恩將仇報(bào)。

學(xué)的東西多了之后再讀，發(fā)現(xiàn)也不完全怪蛇，蛇到了冬天是要冬眠的，這樣它們才能活下來，農(nóng)夫把蛇拿回家，蛇一直在冬眠，感到溫暖后，還以為春天到了，提前蘇醒了，這時(shí)候它什么也不知道，它只會(huì)把農(nóng)夫當(dāng)成自己的敵人，蛇是領(lǐng)地意識(shí)很強(qiáng)的動(dòng)物，對(duì)于闖入它領(lǐng)地的人，必然是要狠狠咬上一口的，這是生物的本能，都會(huì)想辦法保證自己的安全，人類這里不還有個(gè)詞叫正當(dāng)防衛(wèi)么？

再后來，又品味出了另一種意思，取之以桃，不一定回報(bào)之以李，付出了也不一定會(huì)有回報(bào)，對(duì)別人好還不如沒有，好好做自己就夠了。

雷鋒精神讀后感500字

雷鋒精神讀后感500字 篇1

雷鋒出身于一個(gè)貧苦家庭，在他很小的時(shí)候父親就被壞人所殺，小小的他去地主家里當(dāng)了童工，每天他都要干許多活但他都堅(jiān)持了下去。

雷鋒從一個(gè)童工，再到兒童團(tuán)團(tuán)長，再到……他不怕困難在這個(gè)漫長的道路上雷鋒經(jīng)常幫助別人。

在工作單位，雷鋒總是起得很早，把院子打掃打掃。一次發(fā)洪水眼見得洪水就要淹著國家財(cái)產(chǎn)雷鋒帶頭搶救……他是同事們的好榜樣。

雷鋒雖然離我們而去了，但是他的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中，大街上隨處可見活雷鋒：幫忙指路的，做好事不留名的……這些活雷鋒是我們的驕傲，他們延續(xù)了雷鋒同志那種樂于助人的精神。如果世界上人人都是活雷鋒，那么世界上就會(huì)變得更加和諧。

讓我們記住雷鋒，記住這種精神，同時(shí)也要學(xué)習(xí)這種精神，發(fā)揚(yáng)這種精神。做一個(gè)樂于助人的人，讓世界充滿和諧。

雷鋒精神讀后感500字 篇2

雷鋒叔叔無論在什么崗位上，都能嚴(yán)格要求自己。他心中有著偉大目標(biāo)，所以不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。今后學(xué)習(xí)上遇到問題，也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，要反復(fù)思考，反復(fù)討論，實(shí)在不懂的就問老師。只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，靈活學(xué)習(xí)的方法，一定能學(xué)好每一門功課。

走到哪學(xué)到哪。學(xué)人之長，補(bǔ)己之短。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，必須從不自滿開始?！辈唤?jīng)風(fēng)雨，長不成大樹”“不受百煉，難以成鋼”生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來的?！背煽?jī)的取得是一個(gè)漫長的過程，是一點(diǎn)一滴知識(shí)的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長期堅(jiān)持不懈?！?/p>

在和同學(xué)交往上，同學(xué)有困難，應(yīng)該幫助一把，這樣，自己有困難的時(shí)候，向其求助，同學(xué)也會(huì)幫助你。否則，當(dāng)有困難時(shí)，同學(xué)不伸出援助之手，不但自己難過難關(guān)，而且還尷尬。

學(xué)好習(xí)鍛煉好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。

雷鋒精神讀后感500字 篇3

雷鋒的故事主要講了雷鋒幫助人的許多事情。里面令我感動(dòng)的一個(gè)故事是這樣的：，下著雨，雷鋒看到一位老奶奶手里抱著一個(gè)，手又拉著一個(gè)，在火車旁，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個(gè)小孩穿，還幫他們買了兩張火車票。因?yàn)槟翘炖卒h被淋成了落湯雞，所以后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個(gè)舍己為人的人。

看了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個(gè)省吃儉用的人，他從來不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補(bǔ)，從不扔掉，也不買新的。

讀了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個(gè)有愛心的人，別人要去其他地方，買不起火車票，雷鋒看見了就會(huì)幫他買，哪里發(fā)生自然災(zāi)害，雷鋒會(huì)捐款，所以雷鋒是個(gè)有愛心的人。

讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個(gè)勤勞的人。有，生著病，雷鋒還開著車，幫助工地運(yùn)磚，記者發(fā)現(xiàn)了，問他叫什么名字，他不回答，還繼續(xù)開著車運(yùn)磚。在記者的追問下他就用戰(zhàn)友王大力的名字，來代替自己，后來記者去找王大力，王大力說他沒去過。后知道是生著病的雷鋒干的。

雷鋒，我們要向你學(xué)習(xí)!

雷鋒精神讀后感500字 篇4

第一階段：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。利用這次雷鋒活動(dòng)對(duì)廣大學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，學(xué)習(xí)他的.知難而進(jìn)、勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭(zhēng)做一件好事。

第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)

大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動(dòng)中去，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動(dòng)，向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。

學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生，體會(huì)到“勞動(dòng)光榮”。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)

因?yàn)槔卒h生前說過“力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來”，所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛集體、融入集體

同學(xué)們通過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起。

繁花似錦的三月，讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在我校長期堅(jiān)持下去，雷鋒精神永駐校園。

雷鋒精神讀后感500字 篇5

雷鋒叔叔在1940年12月18日出生，在他僅有4歲的時(shí)候，爸爸被被日本侵略者拉去當(dāng)挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，有無錢醫(yī)治，不久去世，小雷鋒失去了父親。

1946年，是個(gè)不幸的一年，也是個(gè)殘酷無情的一年。小雷鋒的哥哥，12歲就去給資本家當(dāng)童工因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死了。正當(dāng)媽媽悲痛欲絕之時(shí)，連冰帶餓的弟弟喲死在了媽媽的懷中。為了維持生計(jì)，媽媽去給地主唐四滾家做女工，受盡了欺辱卻無處審判，媽媽在這年的中秋節(jié)打發(fā)小雷鋒去隔壁玩，自己卻懸梁自盡了。從此雷鋒成了孤兒。

小雷鋒在黨的照料下，從校園當(dāng)學(xué)生到去鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員，一直到上軍營當(dāng)戰(zhàn)士。

雷鋒叔叔不論在哪都是人民的榜樣，他任勞又任怨，不懼臟與累，對(duì)人民熱心于花魁，與戰(zhàn)士親同手足，和老人們親同一家。雷鋒叔叔箭二等功，箭兩次三等功，多次受團(tuán)、營嘉獎(jiǎng)……他的照片、日記和模范事跡，通過報(bào)紙電臺(tái)做了廣泛宣傳。但他總是不驕傲，總是謙虛謹(jǐn)慎。

就是這樣的一個(gè)好戰(zhàn)士，一個(gè)黨的好兒子僅有二十歲就離開了我們——他在指揮一輛汽車時(shí)，被電線桿砸到頭上。

我們應(yīng)該想雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做到任勞任怨，尊老愛幼，謙虛謹(jǐn)慎，不懼臟累，無論在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，都要“天天向上”，時(shí)刻準(zhǔn)備著做一個(gè)共產(chǎn)主義接班人。

雷鋒精神讀后感500字 篇6

在征集“學(xué)雷鋒寄語”活動(dòng)中，孩子們零距離親近雷鋒，體驗(yàn)雷鋒精神的內(nèi)涵。看孩子們筆下的溫情寄語：“三月春風(fēng)吹，雷鋒精神留”“陽春三月，春回大地；他，仿佛又回到我們的身邊，溫暖依舊，心懷感動(dòng)；他，從未離開”“雷鋒，家喻戶曉，不是因?yàn)樗袀€(gè)帥氣的外表，也不是他有過出色的戰(zhàn)功，而是他有顆善良的心，有個(gè)為人們做事不怕吃苦受累的精神。雷鋒走了，我們會(huì)接過他的接力棒。雷鋒走了，他留下了不死的文化我們將代代相傳?！薄啊鲆患檬氯菀祝鲆惠呑雍檬码y。’”而雷鋒叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣！”“雷鋒叔叔，因?yàn)橛心悖▋鹤兊酶臃枷?；因?yàn)橛心?，泉水變得更加甘甜；因?yàn)橛心?，祖國的明天變得更加光輝；因?yàn)橛心?，我們的明天變得更有希望！”從孩子們這些只言片語中，我們似乎也聽到了雷鋒精神的召喚，感受到了雷鋒精神散發(fā)的無窮魅力。

雷鋒精神讀后感500字 篇7

有一天下雨，雷鋒看見有一個(gè)婦女帶著孩子迷了路，他就到宿舍拿了自己的雨衣給他們披上，送她們回了家。

雷鋒不僅在上學(xué)時(shí)是一位熱心、堅(jiān)強(qiáng)、幫助同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生，當(dāng)兵后，更是一位關(guān)心戰(zhàn)友、熱愛祖國、不怕困難，熱愛集體、勇于向困難挑戰(zhàn)的好同志。讀完這一本書后，我也向雷鋒學(xué)習(xí)，做了一位幫助同學(xué)、樂于助人、關(guān)心集體的好孩子。

有一天下雨，我的同學(xué)李蕓書沒有帶雨傘，我和她共打一把傘，雖然淋濕了一點(diǎn)衣服，可是我很高興，因?yàn)槲蚁硎艿搅藰酚谥说目鞓?，我們倆在傘下有說有笑，笑聲傳出了很遠(yuǎn)。

有考試，有一位同學(xué)向我借鋼筆，我把一支好用的鋼筆借給了他，看著同學(xué)用我的鋼筆寫完了他的試卷，我的心里甜甜的、暖暖的。

還有，劉魯飛不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，我就一邊又一遍的給她講，教給她，直到她會(huì)做為止?？粗鴦Ⅳ旓w寫完那道題，我也很高興。

雷鋒的優(yōu)點(diǎn)有很多，我雖然不敢說樣樣都比他強(qiáng)，但是我會(huì)不斷地努力，向他學(xué)習(xí)。

雷鋒對(duì)待同志向春天般的溫暖，對(duì)待工作向夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義就像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人就像嚴(yán)冬一樣殘酷無情，雷鋒在他的日記中寫出了他的真實(shí)情感，寫出了發(fā)自內(nèi)心的話，讀完后我有了較為深刻的體會(huì)。

讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)雷鋒的偉大精神吧！

雷鋒精神讀后感500字 篇8

推薦 “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一片黑暗？”這兩句話能讓大家想到我們學(xué)習(xí)的榜樣——樂于助人的雷鋒叔叔。

近幾天我讀了紅色經(jīng)典書籍：《雷鋒日記》。

雷鋒，他是一位普通的解放軍戰(zhàn)士，他全心全意為人民服務(wù)，他那崇高的理想、信念、樂于助人的品質(zhì)值得我們廣大少年兒童學(xué)習(xí)。

樂于助人是我對(duì)雷鋒深的印象，在這本書中，有一個(gè)令我難忘的故事：雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早，早晨五點(diǎn)就起來了，帶了幾個(gè)干饅頭披上雨衣就走了。路上，他看見一位婦女背著一個(gè)小女孩，正艱難地向火車站走去，雷鋒脫下雨衣給大嫂披上。又抱起小女孩陪她們來到車站。上車后，雷鋒見女孩冷得發(fā)抖，又把自己身上的衣服給女孩穿上。雷鋒估計(jì)她們母女兩沒吃飯，就把自己帶的干饅頭給她們吃，自己卻一直餓著。

我自從看完了《雷鋒日記》以后，我就想雷鋒學(xué)習(xí)。

，我和媽媽去大潤發(fā)，看見一個(gè)小孩子在那里哭，我上前親親地問她：“小朋友，你為什么要哭??？”

“我和媽媽走丟了?！焙⒆哟罂?。我?guī)е@位小孩子去播音室去，讓播音室里的阿姨幫助小孩子找到媽媽。播音室里傳出來了聲音，整個(gè)大潤發(fā)都聽見了，沒過幾分鐘，小孩的媽媽就來了。我看見就悄悄地離開了。

《雷鋒日記》讓我學(xué)到了幫助別人，大家都可以去看看那本書哦。

雷鋒精神讀后感500字 篇9

雷鋒每天干活很忙很累，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，就把書放在挎包里，一有時(shí)間就學(xué)習(xí)看書。他在日記里寫道：有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。

我想，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子精神”，善于擠和鉆。

雷鋒精神讀后感500字 篇10

雷鋒精神讀后感500字 篇11

我為雷鋒傷心，傷心他在世界上只生活了22個(gè)年頭，要不還能為大家排憂解難做更多好事；我為雷鋒高興，高興他在短短的22年中做了這么多好事；我為雷鋒欣慰，他用最平凡的舉動(dòng)打動(dòng)了人們的心，也使他的故事成了代代相傳的佳話。

雷鋒出生得平平凡凡，離開時(shí)平平靜靜，而他的故事卻轟轟烈烈，讓我們記住了這位大公無私的解放軍戰(zhàn)士。

一個(gè)雷鋒走了，百萬個(gè)雷鋒站起來了。在我們的生活中，不也有雷鋒的影子嗎？抗洪救災(zāi)中的解放軍、汶川地震時(shí)的志愿者……他們不都是雷鋒精神的傳承者嗎？

我們要學(xué)習(xí)雷峰公而忘私、樂于助人的精神，成為現(xiàn)實(shí)生活中的“小雷鋒”。

周恩來的故事讀后感500字精選

為了提高自己的各方面能力我們需要接觸到范文，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上參考一些范文來寫作，優(yōu)秀范文給我們提供了一篇完完整整的標(biāo)準(zhǔn)模板，如何有條理地將范文分門別類？因此，欄目特意整理了周恩來的故事讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

周恩來的故事讀后感 篇1

第一任總理周恩來從童年已經(jīng)和其他同學(xué)不一樣了。這句話不是空穴來風(fēng)。為什么這么說，年僅十二三歲的他就已經(jīng)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，而且還很注重自己的課外閱讀。他認(rèn)為只有這樣才能把自己學(xué)習(xí)上的不足彌補(bǔ)上去。

他在課余時(shí)間也不會(huì)閑著，常常和老師同學(xué)討論怎樣救國和怎樣宣傳救國的問題。就是這樣謙虛好學(xué)的他也很有禮貌，尊敬師長。有一天魏校長問同學(xué)們：“讀書是為了什么？”大家爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，有的說：“為了給自己將來找條出路?！庇械恼f：“為了能發(fā)財(cái)致富?！边€有的說：“幫助父母做生意?！币?yàn)樗赣H是商人。

唯獨(dú)周恩來站起來大聲地說：“為中華崛起而讀書。”就是說為了中華民族的強(qiáng)大興盛而讀書。

這對(duì)一個(gè)十三歲的孩子來說是非常難能可貴的。現(xiàn)在的我們和他的年齡相仿，甚至比我們還小，可是我們卻沒有像他一樣愛國的心，實(shí)在是慚愧。所以我們也要像偉大的周恩來總理一樣懷著一顆為“為中華之崛起”的心來讀書吧！

周恩來的故事讀后感 篇2

這個(gè)暑假，我拜讀了《少年周恩來》這本書。這本書主要講述了周恩來出生到他東渡日本求學(xué)這一段人生經(jīng)歷。他生在亂世之中，當(dāng)時(shí)的中國內(nèi)外交困，國內(nèi)朝廷腐敗無能，國外列強(qiáng)對(duì)中國虎視眈眈，人民處于水深火熱之中。生長在這個(gè)年代，周恩來從小對(duì)百姓生活的困苦感受很深。他獨(dú)立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)，少年時(shí)就立下了為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大志向。我們今天生活在和平年代，但是中國今天還是一個(gè)發(fā)展中國家，我現(xiàn)在雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是我們也要樹立遠(yuǎn)大的理想，為中國的繁榮富強(qiáng)、人民的幸福安康而努力學(xué)習(xí)。

周恩來從小就全面發(fā)展，不管是國文、算術(shù)，還是英語，成績(jī)都很不錯(cuò)。當(dāng)周恩來從南開學(xué)校畢業(yè)時(shí)，四年的學(xué)業(yè)總平均分很高，成績(jī)非常優(yōu)秀。我也要象周恩來那樣，努力學(xué)習(xí)，不偏科，學(xué)校安排的每一門科都要學(xué)好，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

周恩來不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且身體也非常棒，他剛到沈陽讀書的時(shí)候，身體比較瘦弱，加之他從南方到東北地區(qū)讀書，難免有些不適應(yīng)，可他堅(jiān)持鍛煉，不分春夏秋冬，后來，他的身體越來越強(qiáng)壯了。我現(xiàn)在也要堅(jiān)持做到每天都鍛煉身體，積極參加學(xué)校開展的各種體育活動(dòng)，上好體育課，養(yǎng)成每天鍛煉身體的習(xí)慣。

我從《少年周恩來》這本書中了解到周恩來還有很多的優(yōu)點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)，比如他的組織能力、演講能力、學(xué)習(xí)勤奮努力……

周恩來的故事讀后感 篇3

觀《榜樣——周恩來的故事》有感

周恩來，這是一個(gè)光榮的名字、不朽的名字。它是中華民族的一顆璀璨巨星，它是中國人心中的一面不朽旗幟。

中華騰飛于世界，是您100多年前的中國夢(mèng)?！盀橹腥A之崛起而讀書！”是您追求與奮斗一生的宏偉目標(biāo)。您的愛國之心、報(bào)國之行為我們樹立了榜樣。

正如影片中女孩所言，我們是何其幸運(yùn)，一個(gè)平凡的少年，通過大量書籍紀(jì)錄影片，透過歷史的長河遇見您，對(duì)于您我們深懷景仰?？v然在有您的年代不曾有我，但慶幸的是在有我的年代依然有您，感謝這土地上曾經(jīng)有您！您的豐功偉績(jī)、光輝思想和崇高精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代代中華兒女砥礪奮進(jìn)，勇往直前。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是新時(shí)代的中國夢(mèng)，這也是您的心愿。作為新時(shí)代接班人的我們，要時(shí)刻以您為榜樣，心中有理想、腳下有力量，堅(jiān)定信念，努力讀書，報(bào)效祖國！

周爺爺請(qǐng)放心，有我們?cè)?，這盛世，必將如您所愿！

真實(shí)的高度讀后感受500字精選

學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對(duì)作文不陌生吧，通過寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì)，如果想要豐富寫作語言，一定要注意平時(shí)的積累。作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎？下面是小編為你精心整理的“真實(shí)的高度讀后感受500字精選”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

真實(shí)的高度讀后感受【篇1】

一本好書，就如同一首詩，用酐暢淋漓的語言書寫無盡的快樂：一本好書，就如同一幅畫，用五彩繽紛的顏料描繪滿眼的絢爛；一本好書，就如同一首歌，用溫婉動(dòng)聽的旋律吟唱滿心的美好……我最喜歡的一本書就是——《挫折并不可怕》。

這本書的主編是崔鐘雷，這里記錄了各種各樣的名人故事，都告訴我們一個(gè)道理：挫折并不可怕！

其中，我最喜歡小仲馬的故事——真實(shí)的高度。這個(gè)故事講了：小仲馬寄出的稿子總是碰壁，可是他并沒有灰心，還是繼續(xù)努力創(chuàng)作。功夫不負(fù)有心人，終于，小仲馬寄出的長篇小說《茶花女》以及其絕妙的構(gòu)思和精彩的文筆震撼了一位資深編輯，小仲馬一時(shí)名聲鵲起。

我特別喜歡小仲馬對(duì)大仲馬說的一句話："我不想坐在你的肩頭上摘蘋果，那樣摘的蘋果沒有味道！"通過這句話，我明白了許多道理：我們從父母或其它親戚朋友的社會(huì)關(guān)系中，獲取了通往成功之路的捷徑，便會(huì)忘記了自己真實(shí)的高度，忘記了怎樣用真實(shí)的能力去獲得成功，腳踏實(shí)地的向前走，你才會(huì)真正的進(jìn)步！

這本書讓我真正的明白了：挫折并不可怕！

真實(shí)的高度讀后感受【篇2】

我只想擁有自己真實(shí)的高度。這是小仲馬說的，這句話使我陷入了深深地深思。

大仲馬在得知兒子寄出的稿子總是碰壁后，便對(duì)他說：你在信上寫上我是大仲馬的兒子，情況也許就會(huì)好多了。但是被小仲馬拒絕了。他說：我不想坐在您的肩上摘蘋果，那樣的蘋果沒味道。為了不讓自己和大名鼎鼎的爸爸聯(lián)系起來，他取了十幾個(gè)筆名?？刹还苄≈亳R怎么樣努力，都是徒勞。他的作品仍然沒被選中。但是小仲馬從不沮喪。依然堅(jiān)持創(chuàng)作，終于他的作品《茶花女》被一位編輯看中了，編輯發(fā)現(xiàn)那是大仲馬家的地址，最后才知道他是大仲馬的兒子，編輯問他：你為什么不署你的真名呢？而小仲馬回答道：我想擁有自己真實(shí)的高度。編輯對(duì)小仲馬贊嘆不已。

讀了這篇文章，我對(duì)小仲馬的做法感到無比欽佩，失敗了那么多次，但他不氣餒。以自己頑強(qiáng)的毅力證明了他自己。并贏得了別人的贊許，一步步走上了成功的道路。

我一定要學(xué)習(xí)小仲馬的精神，以自己真實(shí)的能力去博取別人的贊許，這才是最可靠，最長久的成功。

真實(shí)的高度讀后感受【篇3】

真實(shí)高度我們昨天學(xué)了一篇課文，名字叫《真實(shí)的高度》。這篇課文講的是小仲馬不靠他的父親大仲馬的聲譽(yù)獲得成功，而是給自己取幾十個(gè)筆名，靠自己的本事來獲得世人的認(rèn)可。獲得屬于他自己擁有的名譽(yù)。

小仲馬每次對(duì)退稿箋并不沮喪，而是在默默無聞地繼續(xù)創(chuàng)作。后來，他寫了長篇小說《茶花女》獲得了與他父親書信交往的編輯的贊同，這位編輯認(rèn)為這本書是大仲馬寫的，因?yàn)榧母宓牡刂犯笾亳R一摸一樣。但他認(rèn)為這本書的風(fēng)格與大仲馬的風(fēng)格迥然不同。在這篇課文里，我看出了小仲馬不靠別人的名氣而靠自己努力，就像他自己說的一樣：我不想站在你的肩膀上摘蘋果，這樣摘來的蘋果沒味道。

我最欣賞的是小仲馬每當(dāng)看到退稿，他沒有沮喪，很堅(jiān)持的精神和他認(rèn)為自己總有一天會(huì)成功的決心。我們小學(xué)生就需要他這種精神，每當(dāng)遇到什么困難，都要堅(jiān)持不懈，有決心也要有行動(dòng)，相信努力就會(huì)成功！

真實(shí)的高度讀后感受【篇4】

大家應(yīng)該都聽說過大仲馬吧？大仲馬是19世紀(jì)法國知名作家。他以優(yōu)秀的寫作水平創(chuàng)作出了一篇篇真實(shí)的令人如癡如醉的作品。他的兒子叫小仲馬。

小仲馬每次寄出的稿子總是碰壁，有一天，父親對(duì)他說：你若能在寄稿子的時(shí)候，加上一句我是大仲馬的兒子'，或許情況就能好很多。然而，小仲馬拒絕父親的建議，說：坐在您肩頭摘的蘋果沒味道。終于，小仲馬經(jīng)過無限的努力，以其絕妙的構(gòu)思和精彩的文筆寫出了《茶花女》，并震撼了一位資深編輯。當(dāng)這位資深編輯知道《茶花女》這部作品是大仲馬的兒子小仲馬所寫的時(shí)候，他大吃一驚，疑惑地問小仲馬為什么不在作品后寫上自己的真實(shí)姓名。小仲馬說：我只想擁有真實(shí)的高度。

小仲馬的行為讓我深感佩服。他如果把自己的真名寫上或附上一句我是大仲馬的兒子的話，那些編輯就會(huì)因?yàn)楦赣H的原因，對(duì)他的作品引起重視，從而他就可以換來一份份榮譽(yù)，而不是一封封無情的退稿信。但是他并沒有這么做，即便他父親是一位著名的作家，因?yàn)樗?，那樣獲得的成功只是借著父親的榮譽(yù)，而不是自己努力的結(jié)果。

生活中，有許多人認(rèn)為自己家世富裕，就很了不起?？墒?，人們?cè)诔绨菟臅r(shí)候，究竟是崇拜他本人的才能，還是仰慕他所繼承的財(cái)富呢？任何時(shí)候，我們都須知，自己真正的本事才是立足于世界的保障。

真實(shí)的高度讀后感受【篇5】

今天我讀了《真實(shí)的高度》這篇課文，這篇課文的內(nèi)容是小仲馬寫作的事。

小仲馬寫了很多作品，都被別人拒絕了，但小仲馬沒有泄氣，繼續(xù)寫了下去，他的父親大仲馬看著一封封退稿信，大仲馬對(duì)小仲馬說，你寄作品的時(shí)候和編輯說一聲，我是你的父親，情況就會(huì)好多了。但是小仲馬拒絕了，說：我要靠自己的實(shí)力來做作品。最后有一位編輯被小仲馬震撼了，收了小仲馬的作品從這件事上看來小仲馬是一個(gè)靠自己本領(lǐng)做事的人。有一次，我也發(fā)生過這樣的事情，我剛剛上四年級(jí)的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師布置了一個(gè)歌贊祖國的信，有一天半的時(shí)間可以寫，我回到了家左思右想，就是不知道怎么寫，我一會(huì)兒看作文大全，一會(huì)兒看看寫信的書，還是想不起來怎么寫。慢慢的黃昏到來了，余暉染紅了窗，正在提醒我們到了傍晚，很快就到了第二天，我早早的起了床，但是還不會(huì)，媽媽看著我很煩惱，就和我說，讓你爸爸教你寫作文吧。我說，不用，我要靠自己的實(shí)力來寫作文。最后，我終于想出來怎么寫了，我收拾好書包，高興極了。

我讀了真實(shí)的高度這篇課文，一個(gè)人做事只要全神貫注，就會(huì)做好，就像小仲馬一樣，別人再怎么退稿，小仲馬都不泄氣，還繼續(xù)寫稿。小仲馬很值得我學(xué)習(xí)，小仲馬的事和我發(fā)生的事差不多，我們都是不靠自己的父母，而是靠自己的本領(lǐng)來做一件事，這樣一個(gè)觀點(diǎn)我和小仲馬都很認(rèn)同，我的觀點(diǎn)雖然和小仲馬的觀點(diǎn)差不多，但是我還是很敬佩小仲馬。

[最新]讀后感童話500字(精選9篇)

一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友。當(dāng)作者寫的作品讓我們心里有了一些心得之后，好記性不如爛筆頭，可以借寫讀書心得這個(gè)方法把所悟所感記錄下來。究竟該怎樣去寫一份合格的作品讀后感呢？推薦你看看以下的讀后感童話，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

讀后感童話 篇1

灰姑娘的生活因?yàn)楹髬尩牡絹矶兊每嗖豢把?，沒有了光明。后來因?yàn)閲跸虢o王子選擇未婚妻，于是，之后在王子的宴會(huì)上改變了自己的命運(yùn)，一雙水晶鞋使她和王子最終幸福的在一起了。

然而，我不是灰姑娘，不處于美好的童話之中，沒有宴會(huì)，沒有王子，更沒有如夢(mèng)般的水晶鞋。我是我，我生活在現(xiàn)實(shí)中，我的生活沒有能遇見王子的那般幸運(yùn)，只能靠自己拼搏去

生活不可能腳踩西瓜皮━━一路滑到點(diǎn)。有人說過：生活就是幅心電圖，一帆風(fēng)順就代表你已經(jīng)掛了。所以生活中的每次挫折，每次失敗，我們都不能用埋怨的眼光去看待，更應(yīng)該用下次一定會(huì)打敗他的眼光去看待。不去祈求某些事某些人，不去幻想美好的生活，要用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：以后的日子我能行，以后不管怎樣我走得下去，我能在以后獲得成功。

灰姑娘的生活因?yàn)橥踝佣淖?，因?yàn)樗@得好的生活，我雖然不是灰姑娘，但是，不代表我不能像灰姑娘那樣得到好的生活。沒有王子，但我擁有實(shí)力，我可以靠自己的努力而去創(chuàng)造自己的未來;沒有水晶鞋，但我擁有機(jī)會(huì)，我可以借著機(jī)會(huì)去發(fā)展自己。

沒有美好的童話，但我可以創(chuàng)造美麗的未來。

讀后感童話 篇2

童話是開啟我們想象之門的鑰匙，是我們的最愛。假期里我仔細(xì)閱讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我知道她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子，十分可憐，我很同情她。假如換成我，我都不知道自己會(huì)是如何。

這是一個(gè)寒冷的圣誕之夜，北風(fēng)在呼嘯。馬路上到處都是晚歸的人，他們抱著大堆的圣誕禮物，而賣火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳凍的通紅通紅。于是，她就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己暖和起來了，可沒一次擦亮火柴，每一次又被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到天堂，這時(shí)候，我被深深的打動(dòng)了。好想哭呀，太可憐了……

現(xiàn)在的生活條件是那么的好，而我們卻從不珍惜，天天叫這要那的?？赐挼脑S多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻……因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件，更要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦耐勞的漁夫，而不是學(xué)習(xí)貪婪無度的漁夫妻子。

讀后感童話 篇3

在小時(shí)候，我讀過許多童話，小時(shí)候，我天真的以為書上的東西真的存在，現(xiàn)在我看了這一類書，我覺得我小時(shí)候很幼稚，但是，還是很讓人突發(fā)自己的想象力。

小時(shí)候，在格林童話里，讀到白雪公主被狠毒的王后一次次陷害，我就氣的齜牙咧嘴，又讀到她最終和王子在一起了，而且狠毒的王后被氣死了，我就高興的放聲大笑；在安徒生童話里，讀到丑小鴨被許多小動(dòng)物遺棄，我就傷心的愁眉苦臉，又讀到它最終成為了一只美麗的白天鵝，我就托著下巴，進(jìn)行無限的遐想?？傊?，我是跟著主人公的變化，隨之喜怒哀樂。

在童話世界里，沒有大人的責(zé)怪，沒有老師的批評(píng)，只有孩子們的歡快的笑聲。童話世界是美好的，可惜我們生活在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有笑聲，只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在童話世界里，是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，善良的人，終歸是有好報(bào)的，而邪惡的人終歸會(huì)受到懲罰。在現(xiàn)實(shí)世界，有的詐騙集團(tuán)、賄賂等都很猖狂，但是，人們卻拿他們沒有辦法，讓他們繼續(xù)猖狂下去。

童話世界總是那麼美好。

讀后感童話 篇4

看著那一篇篇?jiǎng)尤说耐?，我仿佛來到了一個(gè)個(gè)不同的世界：那驚險(xiǎn)的情節(jié)讓我提心吊膽，擔(dān)心每一個(gè)人的命運(yùn);那圓滿的結(jié)局總使我歡呼、雀躍，永遠(yuǎn)都喜歡那句“公主和王子幸福的生活在了一起?！辈灰頃?huì)光陰的流逝，童話將一直是我的最愛……

《安徒生童話》里的一張一頁，都讓我懂得了世界上的“真，善，美。”我多么希望世間可以充滿了無私的愛，那么社會(huì)將會(huì)變得多么和諧，不會(huì)再有更多的“賣火柴的小女孩”，讓愛伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧!

《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆善良的心，純潔的心，就能打破那一個(gè)個(gè)虛偽的謊言。

《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨也是經(jīng)歷了挫折的磨練，才變成美麗高貴的白天鵝。這也正驗(yàn)證了中國的一句古話：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?”我希望將來也像丑小鴨一樣，經(jīng)過一番雕琢，從一顆普通的石頭變成一件精美的玉器。

童話，如同太陽一樣，照在身上，暖在心里;童話，如同棉花糖一樣，吃在嘴里，甜在心里;童話，如同春風(fēng)一樣，吹在臉上，飄蕩在心中……

讀后感童話 篇5

我給大家介紹一本書吧!這本書特別好看——那就是《格林童話》。

我從小就非常喜歡讀童話，今年暑假，我讀了《格林童話》全集一遍。我覺得里面經(jīng)典的有：《白雪公主》、《灰姑娘》、《水晶球》、《小紅帽》、《青蛙王子》、《玫瑰公主》、《大拇指》等等。

《格林童話》，這本書很好看。為什么這本書好看呢?《格林童話》，這本書里寫著一個(gè)個(gè)精彩的故事。比如說，里面的一個(gè)故事——水晶球。這個(gè)故事，編得非常好，它是按照順序發(fā)展編的。里面有幾個(gè)人物，還把人物描寫得很好：他們的外貌和他們的特征都寫了出來。這樣才知道故事里有怎么樣的一個(gè)人。

《格林童話》中的故事真讓我著迷，我越讀越有興趣。游的故事風(fēng)趣幽默，有的充滿爭(zhēng)議，有的讓你捧腹大笑，有的讓你為之著急。

我很喜歡其中的一篇《井旁的放鵝姑娘》，里面敘述了一個(gè)年輕的伯爵幫助一位老婦人，老婦人把她的看上去又老又丑的女兒——放鵝姑娘介紹給他，他卻在老婦人的大樹下睡著了，醒來后，老婦人送他了一份禮物。年輕人把禮物送給王后，結(jié)果王后發(fā)現(xiàn)盒子里的珍珠是自己女兒的眼淚，于是根據(jù)這個(gè)線索找到了失散多年的女兒——放鵝姑娘。善良的女兒得到仙女的幫助，過上美好的生活。這個(gè)故事離奇曲折，由于小女孩心地善良，說話實(shí)在，終有一個(gè)好的結(jié)果。

這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)心地善良的人，判斷人不能只從這個(gè)人的語言中來判斷。我給大家介紹的書不錯(cuò)吧!這本書既好看，又能學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)。

讀后感童話 篇6

安徒生童話中有一篇《紅鞋》的故事,講的是一個(gè)小女孩喜歡上了紅色的鞋子。于是,不論在什么場(chǎng)合,不論周圍的人喜歡不喜歡,她都想著穿紅色的鞋子,從來不管身邊的人的感受,只要穿著紅色的鞋子,她心里就很高興。終于,她的雙腳被那紅色的鞋子劫持了,她想脫下來,可是為時(shí)已晚,她只能隨著那紅鞋不停的跳舞,她感到害怕,心里非常后悔。最后,她跳到了一個(gè)劊子手的屋前,請(qǐng)求那個(gè)劊子手吹掉了自己的雙腳。從此,她擺脫了紅鞋,但是陷入深深的自責(zé)和懺悔中。

這個(gè)故事告訴我們,人一定要學(xué)會(huì)放棄自己的“愛好”。

比如一個(gè)喜歡唱歌,但如果不分時(shí)間、地點(diǎn)的唱,就有可能引起別人的厭惡,影響到他人的利益。我們常說“已所不欲,勿施于人”就是說自己不喜歡、不想要的東西,也不要強(qiáng)求別人去喜歡,去擁有。而在生活中,我們喜歡的,想要的東西,別人不一定就喜歡,就想要,所以說,自己喜歡的東西也不要強(qiáng)加到別人身上。

適度地放棄自己的愛好,對(duì)于改善人際關(guān)系有著很大的幫助。

讀后感童話 篇7

格林童話是一個(gè)充滿豐富想象力的奇妙世界，奇妙而壯麗，你讀了會(huì)不厭的。這里是故事王國，故事不僅在國內(nèi)廣為流傳，多年來還被翻譯成國內(nèi)的書籍，如《小紅小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等，不僅在舞臺(tái)上上演，還經(jīng)常被孩子們?cè)谒爸v述。其他的故事不是特別有名，但是你聽他們的名字就會(huì)喜歡，比如唱骨頭，死神教父，魔鬼和他的奶奶，這樣有趣的書吸引著我，每天晚上我都趴在床上看夠了。

其中我最喜歡的是唱骨，主要講:從前有一個(gè)王國，經(jīng)常被野豬襲擊。國王說:誰能殺死野豬，帶著它的心來找我，我就娶公主！很多人去殺野豬，但是都被野豬吃掉了。最后，一個(gè)武士殺了野豬。他把豬心放在房子里的一個(gè)盒子里，想明天見國王，但那天晚上他被哥哥殺死了，埋在一座小橋下。第二天，哥哥去見國王，國王把公主嫁給了他。

一個(gè)農(nóng)民正在一座小橋下植樹。突然，他看到了武士的骨頭。于是他把骨頭做成一只笛子，吹起來的時(shí)候笛子唱道:好農(nóng)夫，我被哥哥殺死了。他拿著豬心娶了公主。農(nóng)夫把笛子給了國王，國王突然意識(shí)到自己殺了武士的哥哥。這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)善良的人，有恩報(bào)恩，有仇必報(bào)。

讀后感童話 篇8

每一個(gè)童話都以它們的溫柔和純潔喚起孩子們的向往，因?yàn)樵谶@里我們讀不到罪惡，讀不到黑暗，我們可以快樂地看到白雪公主幸福而美麗的生活;看見灰姑娘終于擺脫了繼母和繼母女兒的折磨，過上了幸福的生活;我們還可以高興地看到聰明的農(nóng)家女通過聰明才智為自己創(chuàng)造了幸福美滿的生活……這些故事都有一個(gè)美好的結(jié)局，讓人讀的時(shí)候能感受到溫暖!

有一次我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)鬧矛盾，當(dāng)時(shí)我很生氣，順手拿起了《格林童話》，看了一篇《美人魚》的故事，心情慢慢的平靜下來，從故事中知道做人應(yīng)該胸懷寬廣，不要因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟀l(fā)雷霆，一味的氣量狹小，所計(jì)較那并不是好朋友或同學(xué)之間該有的行為，心胸寬廣，人才能開心，生活才能幸福。好幾次與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我也會(huì)看看《格林童話》，尤其愛看《白雪公主》的故事，對(duì)比我的媽媽，我真是太幸福了。不一會(huì)兒，氣就消了，我會(huì)主動(dòng)與媽媽和好，有時(shí)寫張小卡片給媽媽，那時(shí)媽媽的笑容太美了!

我愛《格林童話》，我希望同學(xué)們都和我一樣喜歡看童話，因?yàn)槭澜缡敲篮玫?，只要我們勤勞、善良、聰明好學(xué)，我們就能創(chuàng)造出新的世界!

讀后感童話 篇9

暑假里我讀了《魔豆閱讀》系列的書，我最喜歡童話故事里的故事，一個(gè)個(gè)童話故事讓我讀的開心極了。

童話故事里我最喜歡的是圓圓和方方的故事，圓圓和方方是好朋友，可是有一天他們吵架了，因?yàn)樗麄兌加X得自己最偉大，誰也不讓誰，于是晚上兩個(gè)人就做夢(mèng)了，在夢(mèng)中圓圓把看到的東西都盡量變成圓的，方方把看到的東西都變成方的，可是呢按照他們自己的想法后，一切都變得不實(shí)際了，生活一下子都亂套了；夢(mèng)醒后，兩個(gè)好朋友講了講自己的夢(mèng)，都紅了臉，從此兩個(gè)好朋友不再吵架了，而是認(rèn)真地互相合作配合，最終為建設(shè)祖國發(fā)揮了重大作用。

這個(gè)故事告訴我們尺有所短，寸有所長，是方的你就最大地發(fā)揮方的優(yōu)勢(shì)，是園的你就認(rèn)真履行圓的職責(zé)，不能要求別人都和自己一樣。還有每個(gè)小朋友都有自己的長處，不能只看到別人的弱點(diǎn)。

《瓦爾登湖》優(yōu)秀讀后感500字精選

最近我讀了作品這本書，越讀感觸越深，經(jīng)常會(huì)悟出許多的道理。我們可以將自己的零星想法記錄在讀后感里面。有關(guān)《基地》的讀后感范文有哪些呢？欄目小編現(xiàn)在向你推薦《瓦爾登湖》優(yōu)秀讀后感，僅供參考，希望能為你提供參考！

《瓦爾登湖》優(yōu)秀讀后感(篇1)

當(dāng)一本書清新的空氣滲透腦海，恰如月光下的倒影寂寞環(huán)繞，那又是一種戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗在塵世中的寂寞自然里。

《瓦爾登湖》的品讀，總覺得地點(diǎn)不夠好，每次翻閱，總覺得食之無味，棄之可惜，好似有一堵墻，讓我不明白作者的用意，卻又覺得如此得體，這一種感覺就像是熟透了的柿子從樹上掉下來，爛透了!直到有一次，與朋友爭(zhēng)執(zhí)被騙，躲在窩里再次翻閱，只覺每種生命都是一個(gè)悠哉的精靈，暢快與滿足之感油然而生。

寂寞的書自然有寂寞的讀法，也許只有一個(gè)人的心真的可以靜下來的時(shí)候才能讀出這本書的滋味。我也不知道自己到底是否懂了，只是覺得，好美。

幻想了一下作者的瓦爾登式生活，天作棋盤星作子，地為琵琶路為弦，或許作者不感到寂寞，因?yàn)樗梢耘e杯邀明月，飛鳥相與還，大自然就是他的無窮無盡良友，清風(fēng)作伴，任爾春水東流。只是在我看來，未免有些許恐怖了，終日難見人影，就是“辟谷”也受不了這么長時(shí)間的孤寂，人終究是一種群居動(dòng)物，或許人們可以有魯濱遜的堅(jiān)毅，但極少能忍受閉關(guān)鎖國的“百年孤獨(dú)”。

《瓦爾登湖》優(yōu)秀讀后感(篇2)

“《瓦爾登湖》是一本靜靜的書，一本寂寞的書，一本孤獨(dú)的書，是一本寂寞、恬靜、智慧的書?！彼贿m合在“寂寞和恬靜”時(shí)閱讀，靜靜地讀，靜靜地思考”合上《瓦爾登湖》藍(lán)色的封面，一股清涼的湖水已然匯入心間，澄澈見底，將心境蕩滌得如一泓秋水，不染纖塵。

從這個(gè)書上來說，梭羅寫了人們的貧窮不是別人不施舍或政府不救濟(jì)，更不是自己在本來的工作上不努力，而是沒有換一個(gè)角度思考自己的生活和工作。偉大的人用簡(jiǎn)單而富裕的方式生活著，并給自己留下閑暇時(shí)間，以用來做偉大的事和培養(yǎng)自己偉大的品格?！拔覜]有看到過更使人振奮的事實(shí)了，人類無疑是有能力來使自己有意識(shí)地提高他自己的生命的”。作者用自己在瓦爾登湖邊的生活證明了人類可以生活得富裕而有閑暇，人類可以和自然、和動(dòng)物和平相處，可以生活得簡(jiǎn)單卻同樣快樂。

《瓦爾登湖》優(yōu)秀讀后感(篇3)

陽光透過細(xì)密的樹葉，被剪成細(xì)碎的鎏金灑落地面。樹上，松鼠吱吱叫著，捧著一粒松果，睜著天真的小眼睛好奇地望著這個(gè)世界。樹下，鷓鴣領(lǐng)著它的孩子在悠閑地散步。地面上，有一只褐色的螞蟻，就好像是一個(gè)強(qiáng)盜，正拽著一只長有透明綠翅的、仿佛是一個(gè)公主的昆蟲，在艱難的行走。不知在安徒生的眼里，這又會(huì)變成一個(gè)怎樣的童話。

林邊，湖水蕩漾。風(fēng)陡然向東拂過它不透光的表面，直到吹皺那遠(yuǎn)處鮮活的水面。光輝燦爛、緞帶似的水在陽光底下閃耀，光溜溜的湖面上洋溢著歡樂和青春。

沒錯(cuò)，這就是梭羅獨(dú)居的地方，被稱為“世界上最修心的地方”——瓦爾登湖。

翻開書，無論你的內(nèi)心多么浮躁，這時(shí)都會(huì)安靜下來，連空氣都變得像書中森林里那樣：清澈、濕潤、流暢，有股沁人心脾的薄荷的靜，綠的香……

在瓦爾登湖的湖畔，梭羅的小屋中，茂密的樹林間，我品味到了精神上的寧靜與優(yōu)雅。

最新大禹治水讀后感500字精選

書籍就像一位有耐心的老師，一直在給予我們?cè)敿?xì)的教導(dǎo)。通讀完作品之后，往往會(huì)有忍不住吐露出來的心得感悟，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。如何借鑒有關(guān)作品的網(wǎng)上優(yōu)秀的讀后感呢？或許你正在查找類似"最新大禹治水讀后感"這樣的內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最新大禹治水讀后感(篇1)

書籍是人類進(jìn)步的階梯，國慶節(jié)假日，我讀了《中華上下五千年》，這本書讓我明白了一定的道理，不過我最受感動(dòng)一篇文章還是《大禹治水》。

傳說黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)，堯就讓“鯀”治水但是鯀不久后就死了，他的"兒子“大禹”就替他治水。為了治水，大禹婚后沒幾天就離開了家，踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年，最值得稱道的是他十三年中三過家門而不入。有一回，大禹路過家門，在門外聽見兒子“啟”在屋里大哭大鬧，原來啟在學(xué)校被別人嘲笑沒有爸爸。所以大哭大鬧，要見爸爸，大禹仍狠下心，沒進(jìn)去探望。后來，大禹終于治好了全國的水患。

大禹為了治水，路過家門也沒有進(jìn)去探望；大禹堅(jiān)持不懈，終于治好了水患，這種精神是多么可貴呀！我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家著想，為大局著想，不能就因?yàn)橐患∈?，而耽誤了大事，我們還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，像大禹一樣堅(jiān)持不懈，將來一定可以做一個(gè)有用的人，為國家、為人民做貢獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)大禹這種可貴的精神吧！

最新大禹治水讀后感(篇2)

我們學(xué)了《大禹治水》這一課，我懂得了堅(jiān)持不懈和三不入門的感人精神。

在很久很久以前，洪水把村莊和田野淹沒了，鯀看見人們這種樣子心里很緊張，就偷息壤，雖然息壤永遠(yuǎn)都用不完，但沒有把洪水治掉，天地知道了，就讓后人把鯀致死，鯀在臨死之前對(duì)禹說：“你一定要把洪水只好，”禹改變了做法，帶領(lǐng)人們開鑿了龍門，挖通了九條，他猶豫叫泡在水里很長時(shí)間，腳跟都爛了。

為了治水，禹三十歲才結(jié)婚，住了四天就告訴妻子，我治水十年，三次路過家門，都沒有進(jìn)來。

我學(xué)到了大禹堅(jiān)持不懈、忘我奉獻(xiàn)的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子，不畏各種艱險(xiǎn)困難，排除一切外在干擾，終于成功。想起自己還在學(xué)前班時(shí)對(duì)舞蹈很有興趣，媽媽在青少年宮給我報(bào)了名并買了舞衣舞鞋；但學(xué)了一年以后因?yàn)橛X得枯燥和辛苦就經(jīng)常以各種理由逃課，結(jié)果最后就放棄了學(xué)習(xí)舞蹈?？吹揭郧昂臀乙黄鸬男』锇楝F(xiàn)在經(jīng)長在電視或舞臺(tái)上表演，都怪自己當(dāng)時(shí)怕吃苦、缺少恒心和毅力，沒有能夠堅(jiān)持下來，俗話說得好：臺(tái)上一再看看書架上，還有的書買回來也沒有堅(jiān)持去讀它們，已蒙上了厚厚的一層灰。對(duì)比有志者事竟成的大禹，真是太慚愧了。

中華上下五千年歷史文明源遠(yuǎn)流長，大禹治水的故事千古傳唱，他的精神更是讓后人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我在自己今后要處處學(xué)習(xí)大禹的堅(jiān)持不懈、不怕困難、忘我工作的精神，以實(shí)際行動(dòng)做好一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

最新大禹治水讀后感(篇3)

今天，我讀了《大禹治水》這個(gè)神話故事，明白了很多道理，我對(duì)里面人物的精神感觸很深。

這個(gè)故事講述了在遠(yuǎn)古時(shí)期，滔滔的黃河洪水淹沒了農(nóng)田，淹沒了家園，人們紛紛逃往山上逃避災(zāi)難。當(dāng)時(shí)堯派鯀治理水災(zāi)9年不成，在這個(gè)危機(jī)時(shí)刻，大禹接受了治水的重任，一心一意，克服困難，采用與他父親不一樣的方法，帶領(lǐng)大家治水成功。他的妻子阿嬌病了，也沒去看看。他對(duì)村里的人說：“我回家一天，就耽誤了一天治水的工作，就要多受一天的苦?！比藗儽凰袆?dòng)了，所以干起活來更加賣力，一條新河很快就鑿開了。大禹治水一共苦干了13年，疏通了9條大河。

其中大禹三過家門不入的做法感動(dòng)了我，我想家里也有他思念的父母妻子和孩子，他13年沒見到家人?？墒菫榱死习傩?，他還是一心一意的克服困難。我想是大禹的無私救了大家。我要學(xué)習(xí)大禹的這種無私的精神，為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，多替他人著想。在我值日時(shí)要爭(zhēng)著搶著做更多的事情。

大禹治水一共苦干了13年的精神讓我感觸很深。我想我在學(xué)習(xí)生活中也一定要一心一意，堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。有一次，我碰到一道數(shù)學(xué)題，我做了好幾分鐘還是做不出來，就在我想放棄等著老師講答案的時(shí)候，我想起了大禹治水不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神，我想古人遇到的困難比我們現(xiàn)在的還要大的多，他們能成功，我為什么不能呢？我靜下心來，把題目讀了一遍又一遍，想了很久，漸漸的我終于有了眉目，找到了解題的方法，最后我終于想出來了！是啊，我想如果我能在學(xué)習(xí)中多一份用心，就能多一份細(xì)心，學(xué)習(xí)中還有什么我不能克服的呢？

《大禹治水》這個(gè)神話故事給我的啟示很多，我要學(xué)習(xí)大禹的這種精神。