[熱門]最新安妮日記讀后感600字系列4篇
發(fā)布時間:2023-01-28 安妮日記讀后感你知道寫作品讀后感時從哪些角度去寫比較好呢？讀作品，為我們找尋出許多利于學習的方法。不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為此，你可能需要看看“最新安妮日記讀后感”，請閱讀后分享你的朋友！
最新安妮日記讀后感 篇1
少女的日記、本該是紀念日常的奇想、情竇初開的悸動。
平凡而快樂的“流水帳”常是這年紀的文筆產(chǎn)品。
但你見過這樣的時刻處在死亡的威脅下的‘密室’里的少女的日記嗎?《安妮日記》就是以一個小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄。
《安妮日記》告訴我們的，就是一個成長期的少女如何面對戰(zhàn)爭、種族迫害、自我成長與定位，以及男女角色等問題。
《安妮日記》的內(nèi)容是:恐懼、不安、奴役與饑寒交迫。
一個十六歲的少女，最大的愿望是做有一名記者和作家，卻因為希特勒發(fā)動的一場邪惡的戰(zhàn)爭，于花季之齡死與納粹集中營，陰冷、黑暗的集中營成為她生命的終點，真摯的情感與卑微的希望，貫通整本日記。
寫作時的孤獨與秘密的保存，卻轉(zhuǎn)為世人的廣大回響。
善良、正直畢竟才是普世價值。
《安妮日記》不僅僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白，更是德軍占領(lǐng)下的任命苦難生活的目擊報道。
戰(zhàn)爭的殘酷遠非我等未曾經(jīng)歷的日能想象。
包括我在內(nèi)，我們曾有一陣子期盼戰(zhàn)爭，以為那可以是我們現(xiàn)在的“痛苦”的結(jié)束。
但事實上，如果真的爆發(fā)戰(zhàn)爭，那將是更痛苦的深淵。
悲劇是把生命中有價值的東西撕碎給人看，戰(zhàn)爭就是一種悲劇，它會摧毀我們在生活中早已熟悉和習以為常的美好的東西。
或許，在戰(zhàn)爭開始的時候，會是激動人心的，但興奮過后，將是對和平的漫長而痛苦的等待。
有人做過統(tǒng)計，自從人類社會有歷史記載以來，絕對的和平時期只有不到200年。
人類為了征服與反對征服而進行戰(zhàn)爭的時候，卻往往忽略了人類生存的本義。
最新安妮日記讀后感 篇2
《安妮日記》，是一個猶太少女安妮·弗蘭克寫的一本日記。她出生后幾年，第二次世界大戰(zhàn)開戰(zhàn)了，納粹警察在德國瘋狂捕殺猶太人。不久，猶太人在德國幾乎活不下去了，他們一家不得不搬到荷蘭?？杉词乖诤商m，猶太人的日子也不好過。他們只能在規(guī)定的地方購物，學習；只能在規(guī)定的時間出門；不能使用交通工具；不能參加任何體育活動和娛樂活動……但不久后，猶太人連這點權(quán)利也沒了，應(yīng)為荷蘭被德軍占領(lǐng)了，納粹警察開始在當?shù)卮笏镣罋ⅹq太人。為了活下來，安妮一家和凡·丹一家和牙醫(yī)阿·杜瑟爾住進了密室，終日不見陽光，就這樣過了整整25個月。25個月后，由于遭人出賣，納粹警察找到了密室并抓走了所有人。他們都被抓進了集中營，只有安妮爸爸一人生還。安妮爸爸找到了這本日記并發(fā)表了。
為什么猶太人就要“享受”這非人的生活？因為人與人之間的不平等，分了高貴與低賤。高貴的人不把低賤的人當人看，這樣下去，有兩種結(jié)果：要么高貴的人覺得低賤的人不配活在世上，發(fā)起戰(zhàn)爭，殺光低賤的人；要么低賤的人不想再過這種非人的生活，發(fā)起戰(zhàn)爭，想反抗?？矗伺c人之間的不平等，結(jié)果只有一個：戰(zhàn)爭！
我們不說遠的，我們說近的。日本曾經(jīng)來攻打我們中國，為什么？無非是看不起我們中國人，覺得我們不配有那么大的國家；我們中國人覺得不公平，想反抗，才和日本打了起來。看，連我們中國與日本的戰(zhàn)爭也是因為人與人之間的不平等。n4507.cn
看來，只有人人平等，才能世界和平！
最新安妮日記讀后感 篇3
寒假，我終于靜下心來看完了《安妮日記》，他的作者是安妮．弗蘭克是一名德國猶太人，是二戰(zhàn)中最著名的受害者之一。她從1942年6月12日到1944年8月1日寫下的日記，成為二戰(zhàn)期間納粹德國滅絕猶太人的著名見證。不幸的安妮于1945年因傷寒病在貝爾根--貝爾森集中營去世。1947年,由其父親整理出版,即巜安妮日記》。
閱讀《安妮日記》留給我印象最深，也是觸動最大的，便是日記的主人公--安妮。一個原本無憂無慮的生活在陽光下，學習成績優(yōu)秀的小女孩，卻因為戰(zhàn)火的侵襲，不得不跟著家人過起了，躲躲藏藏、危機四伏的隱居生活。然而，主人公安妮，卻并沒有因為生活突遭變故就一直沉淪下去。她仍然保持著樂觀的心態(tài)，沒有放棄等到戰(zhàn)爭結(jié)束，重見陽光的那一天，她隱忍堅強，面對著眾人都不解和嘲諷，她能夠懂得退讓;她也渴望親情，在心里發(fā)出自己最真切的吶喊。
《安妮日記》的1944年5月3日，最后一段這樣寫道：
我年輕，擁有無數(shù)可能；我年輕，清楚的知道自己在經(jīng)歷著一次了不起的冒險。我正處在危險之中，絕不能終日牢騷滿腹，我已經(jīng)被賜予了很多：開朗的性格，無盡的歡樂和力量。每天我都覺得我的內(nèi)心在成長，自由在臨近，大自然多么美麗！我身邊的人多么善良！這樣的冒險多么有趣！那么，我有什么理由絕望呢？
看完這段話后，我不禁感慨：在戰(zhàn)火中安妮的樂觀，勇敢，堅強是多么令人敬佩，它們也成為安妮最堅實的武器，帶領(lǐng)著安妮走出絕望的深淵。
《安妮日記》，它，是一本普通小女孩的日記；它，發(fā)出了渴望自由與愛的呼聲。
最新安妮日記讀后感 篇4
如果說世界就是那呆滯令人窒息的密室，我想幸福就是陽光，是春天，甚至于那新鮮的空氣；如果說生命就是那被剪去翅膀的鳥，我想幸福就是自由，是歌聲，甚至那令人神往的天空……
我關(guān)掉燈，想象著我的小房間就是安妮曾經(jīng)避難的密室，在這兒呆上一年甚至兩年，那該有多可怕！——我得整日面對死寂，在黑暗中摸索，與冰冷的四堵墻為伴，我每天都提心吊膽，死亡會隨時降臨，我渴望自由，渴望和平，渴望見到平靜的天空，渴望美麗的大自然，可是，我都不能！
這時，我才意識到，我是多么幸福！卻從來都不知道珍惜幸福。我有很多朋友卻總是愛理不理；我擁有很多愛，卻總是將媽媽為我燉的湯倒掉；我生活在大自然中，卻對大自然中的每一瞬間的感動無動于衷……
原來，幸福是需要珍藏的，當你歷經(jīng)困苦，體驗過風雨滄桑，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)幸福來的多么難能可貴，僅存一絲的感動，也足以讓你回味一生，這時你會思考，是誰，賜予了我幸福？是誰，將幸福的種子撒滿生命的每個角落？
當我們面對眼前一片書山，背著枯燥的英語單詞，記著令人頭痛的牛頓定律，做著一道又一道深奧的數(shù)學題，為一篇又一篇作文而埋頭苦干絞盡腦汁時，是不是還會埋怨，甚至放棄？那么，就想想安妮吧，想想這個與我們同齡的女孩所受的煎熬，想想她的堅強，自信，樂觀，就知道我們有許多尚未發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)，學習就好比一場大探險，我們學到這么多，得到這么多，也一定是生命中最精彩的一部分。那么，我們怎能不幸福呢？
珍惜幸福，對于安妮來說，自由，理想，和平就是她的幸福，這些我們都擁有，難道不值得珍惜嗎？
沙士比亞說：“愛不是用眼睛，而是用心去看的?！痹谶@個充滿愛的世界里，我們是幸福的，讓我們用心去品味幸福，用行動去證明幸福，珍惜幸福，珍藏愛，讓愛的芬芳充盈洋溢在世界的每個角落！
精選閱讀
最新《安妮日記》讀后感7篇
我們該如何去寫作品的讀后感呢？閱讀了作品這本書后，一些讀者常常開始反思內(nèi)心。此時就可以寫一篇讀后感，用文字把自己的想法記錄下來。幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“最新《安妮日記》讀后感”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！
最新《安妮日記》讀后感【篇1】
我終于讀完了這本《安妮日記》。
全書的大概內(nèi)容是這樣的：安妮和其他七個猶太人躲進了后屋，過起了藏起來的生活。他們通過他人為自己買食品，減少食品和開支，在后屋生活了兩年多。在這兩年多的時間里，安妮寫了日記，記下了在“后屋”生活中的喜怒哀樂。后來，因被別人告發(fā)，八個猶太人全被捉住了，被送往“猶太人集中營?！彼麄冋媸翘恍伊?。
書中的安妮是一個調(diào)皮的孩子。但是爸爸媽媽都不喜歡她，而是特別疼愛她的姐姐—瑪戈特。姐姐犯再大的錯誤，父母也不責怪她。而安妮一點也不行。從中我們感受到爸爸媽媽對瑪戈特是多么的偏心呀，更讓我們感到了安妮對父母對自己的批評感到了極度的不滿呀。做人就要公平的對待，不能偏心，才不會引發(fā)別人對你的不滿。
他們是多么不幸呀。特別是安妮，一生下來就是猶太人，不受人尊敬，只得四處躲藏。他們在白天不得發(fā)出聲音，要不然就極可能會被人發(fā)現(xiàn)，被送進猶太人集中營?？墒?，面對不幸，安妮卻是樂觀的面對，從來不會消沉，而是樂觀的生活下去。對她而言，每一天都是全新的開始，勝利的好消息總有一天會到來。他們還是富有智慧的，找到這樣一個適合躲藏的“后屋”。因為害怕別人會看到樓梯找到他們，于是他們做了一個可旋轉(zhuǎn)的柜子做門，讓人發(fā)現(xiàn)不了。
我要像安妮一樣樂觀，不管發(fā)生什么都要開開心心的，向好的一面想一想。
最新《安妮日記》讀后感【篇2】
今天，我終于讀完了《安妮日記》。
安妮寫日記用的日記本，是她的爸爸在安妮生日那天送給安妮的。安妮叫這本日記本為“吉蒂”。這本書以一位猶太少女的思想與青春特有的清純語言，描繪了一幅殘酷的世界大戰(zhàn)的真實畫面。在這些蠢蠢欲動的文字中，流露出一位猶太少女的渴望；這些蠢蠢欲動的文字，將安妮的心變得晶亮，讓我們看到了一個戰(zhàn)爭時期的花季少女溫柔、堅定的內(nèi)心世界。
安妮一家因戰(zhàn)爭爆發(fā)而到安妮父親的公司后的一些房子中居祝安妮在日記中稱他為“密室”。安妮父親還邀請了凡·丹一家與一位醫(yī)生進入密室居祝在這里，安妮度過了最重要的花季少年，在這里感受到了人世間的不公與殘酷，也在這里享受到了朦朧的初戀之青澀。
在日記里，她訴說著她憤世嫉俗；在日記里，她控訴人世間的痛苦與殘酷；在日記里，她傾訴了她那種剪不斷的惆悵；在日記里，她談到了外面的一切與追求自由的青春渴望……
密室中，沒有新鮮的空氣與溫暖的陽光。安妮，在這恐慌與戰(zhàn)爭的打擊之下，慢慢地讓自己的思想與心靈變得足夠的堅定起來；安妮，在這饑餓與隨時都有可能喪生的危險情況之下，慢慢地成熟著；安妮，在這槍聲與炮聲的威脅下，漸漸地適應(yīng)這個環(huán)境，逐漸看懂這個世界。外面的一切在向安妮下戰(zhàn)書，她在這令人窒息的環(huán)境下，向所有事物挑戰(zhàn)著。 安妮從來沒有服輸，她在爭執(zhí)著；安妮從沒有低過頭，她在奮斗著；安妮從沒有停過步，她在前進著。
最新《安妮日記》讀后感【篇3】
在這個寒假，我讀了一本叫《安妮日記》的書，讀了它后，我有許多話想說。
弗蘭克，名安妮，是德籍猶太人。1942年7月，剛剛過完13歲生日的安妮·弗蘭克隨母親、姐姐與父親的朋友凡·丹先生一家為躲避納粹的搜捕，搬進了一間閣樓。隱居的生活艱辛甚至殘酷的。為了保證安全，他們從此不能再出門，白天不能隨便走動、大聲說話甚至上廁所。在這擁擠狹小的閣樓里，在頭頂上不時傳來震耳欲聾的轟炸聲的日日夜夜，在缺少吃穿、生命隨時受到脅迫的每一天，這一群人安靜的讀書、日常起居有條不紊、孩子們一絲不茍的繼續(xù)學業(yè)······
1944年8月14日，安妮一家被告密，遭到德國警察逮捕。他們從此輾轉(zhuǎn)于各個集中營之間。1945年3月，安妮姐妹因傷寒死于營中。安妮的日記被人保存了下來。1947年得以成書出版，成為第二次次世界大戰(zhàn)期間納粹消滅猶太人的第一手資料。
《安妮日記 》不僅是一名成長少女中的美麗足跡更是德國占領(lǐng)下人們的苦難生活。安妮那超乎常人想象的勇氣與智慧都是任何少女心中的啟明燈。我佩服安妮，因為她在任何情況下都能有著一顆永不放棄的真摯的心。我要向安妮學習這種精神，她用她十三歲生日別人送給她的日記向我講訴。
安妮是一個品質(zhì)很好的女孩，我也要做一個像她一樣的女孩。
最新《安妮日記》讀后感【篇4】
如果說世界就是那呆滯令人窒息的密室，我想幸福就是陽光，是春天，甚至于那新鮮的空氣；如果說生命就是那被剪去翅膀的鳥，我想幸福就是自由，是歌聲，甚至那令人神往的天空……
我關(guān)掉燈，想象著我的小房間就是安妮曾經(jīng)避難的密室，在這兒呆上一年甚至兩年，那該有多可怕！——我得整日面對死寂，在黑暗中摸索，與冰冷的四堵墻為伴，我每天都提心吊膽，死亡會隨時降臨，我渴望自由，渴望和平，渴望見到平靜的天空，渴望美麗的大自然，可是，我都不能！
這時，我才意識到，我是多么幸福！卻從來都不知道珍惜幸福。我有很多朋友卻總是愛理不理；我擁有很多愛，卻總是將媽媽為我燉的湯倒掉；我生活在大自然中，卻對大自然中的每一瞬間的感動無動于衷……
原來，幸福是需要珍藏的，當你歷經(jīng)困苦，體驗過風雨滄桑，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)幸福來的多么難能可貴，僅存一絲的感動，也足以讓你回味一生，這時你會思考，是誰，賜予了我幸福？是誰，將幸福的種子撒滿生命的每個角落？
當我們面對眼前一片書山，背著枯燥的英語單詞，記著令人頭痛的牛頓定律，做著一道又一道深奧的數(shù)學題，為一篇又一篇作文而埋頭苦干絞盡腦汁時，是不是還會埋怨，甚至放棄？那么，就想想安妮吧，想想這個與我們同齡的女孩所受的煎熬，想想她的堅強，自信，樂觀，就知道我們有許多尚未發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)，學習就好比一場大探險，我們學到這么多，得到這么多，也一定是生命中最精彩的一部分。那么，我們怎能不幸福呢？
珍惜幸福，對于安妮來說，自由，理想，和平就是她的幸福，這些我們都擁有，難道不值得珍惜嗎？
沙士比亞說：“愛不是用眼睛，而是用心去看的。”在這個充滿愛的世界里，我們是幸福的，讓我們用心去品味幸福，用行動去證明幸福，珍惜幸福，珍藏愛，讓愛的芬芳充盈洋溢在世界的每個角落！
最新《安妮日記》讀后感【篇5】
我們大家在成長的道路上，總會經(jīng)歷一些或大或小的苦難，在苦難面前，普通人通常都會悲痛欲絕，質(zhì)問蒼天的不公，甚至放棄生命。而猶太女孩安妮卻并沒有這樣做，她那熱愛生活、身處逆境不氣餒的精神品質(zhì)，深深地打動了我，幫助了我。
安妮·弗蘭克是一個居住在荷蘭的猶太少女。 1942 年 6 月 12 日 是安妮 13 歲生日，她在這天收到了一本精美的日記本。她把這本日記當做了她的知心朋友，并給它取了個名字叫吉蒂。
好景不長，為了躲避德軍的屠殺，安妮一家躲進了一間密室里。在密室中漫長的 25 個月內(nèi)，安妮用筆記錄了密室內(nèi)的成長經(jīng)歷，這就是《安妮日記》。
安妮是多么堅強啊！身為猶太人，她自己并沒有做錯什么，卻遭到了德國人的屠殺，這難道不是一件不幸的事嗎？在暗無天日的密室中生活，終日都得小心翼翼，一直過著壓抑的生活，這難道不是一件可悲的事嗎？那爛李子、霉菜豆還可口嗎？在常人眼里難以想象的事，對安妮來說，早已習以為常?？梢娝?jīng)歷了多少磨難啊！
在我的記憶中，也有一個令我記憶猶新的經(jīng)歷：四年級時，興許是學習方法的問題，我的成績怎么也得不到提高，這令我十分苦惱，考試成績的不理想也令我心煩意亂，有一次甚至在考試失利后流下了眼淚。正當我不知所措時，我閱讀了《安妮日記》，并對安妮在逆境中堅強的表現(xiàn)感到佩服，下決心要學習安妮的精神。最終，我找到了正確的學習方法，成績越來越好，面對困難也不再知難而退了。
《安妮日記》在我的成長過程中，給予了我許多幫助。因為這本書，我才變得堅強、樂觀！
最新《安妮日記》讀后感【篇6】
少女的日記、本該是紀念日常的奇想、情竇初開的悸動。
平凡而快樂的“流水帳”常是這年紀的文筆產(chǎn)品。
但你見過這樣的時刻處在死亡的威脅下的‘密室’里的少女的日記嗎?《安妮日記》就是以一個小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄。
《安妮日記》告訴我們的，就是一個成長期的少女如何面對戰(zhàn)爭、種族迫害、自我成長與定位，以及男女角色等問題。
《安妮日記》的內(nèi)容是:恐懼、不安、奴役與饑寒交迫。
一個十六歲的少女，最大的愿望是做有一名記者和作家，卻因為希特勒發(fā)動的一場邪惡的戰(zhàn)爭，于花季之齡死與納粹集中營，陰冷、黑暗的集中營成為她生命的終點，真摯的情感與卑微的希望，貫通整本日記。
寫作時的孤獨與秘密的保存，卻轉(zhuǎn)為世人的廣大回響。
善良、正直畢竟才是普世價值。
《安妮日記》不僅僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白，更是德軍占領(lǐng)下的任命苦難生活的目擊報道。
戰(zhàn)爭的殘酷遠非我等未曾經(jīng)歷的日能想象。
包括我在內(nèi)，我們曾有一陣子期盼戰(zhàn)爭，以為那可以是我們現(xiàn)在的“痛苦”的結(jié)束。
但事實上，如果真的爆發(fā)戰(zhàn)爭，那將是更痛苦的深淵。
悲劇是把生命中有價值的東西撕碎給人看，戰(zhàn)爭就是一種悲劇，它會摧毀我們在生活中早已熟悉和習以為常的美好的東西。
或許，在戰(zhàn)爭開始的時候，會是激動人心的，但興奮過后，將是對和平的漫長而痛苦的等待。
有人做過統(tǒng)計，自從人類社會有歷史記載以來，絕對的和平時期只有不到200年。
人類為了征服與反對征服而進行戰(zhàn)爭的時候，卻往往忽略了人類生存的本義。
最新《安妮日記》讀后感【篇7】
暑假時，我讀了《安妮日記》這本書，使我感觸很深。這本書主要講了安妮弗蘭克一家和其他人員在法西斯執(zhí)政后，開始對猶太人進行殘酷的迫害，從而不得不躲到密室生活的故事。從一九四二年七月六日躲進密室，到一九四四年八月四日遭人檢舉而被納粹警察逮捕，他們八個人在密室里整整生活了兩年。密室是非常隱蔽的，窗戶全部釘上了板子或是拉上了厚窗簾，擋住了一切光亮，白天他們不能有一點兒聲響，以免被樓下的人或鄰居察覺，晚上他們能自由活動，開一點兒窗戶透透氣。他們的食品供應(yīng)和其他物品的來源，主要靠他們的保護人和公司的員工，這些保護人給予了他們無私的援助。密室里面的生活是極其枯燥和煩悶的。
這里沒有陽光，沒有快樂，只有饑餓，恐懼和病痛不斷地折磨著他們，再加上外面緊張的戰(zhàn)爭形勢，不停的轟炸也對他們造成極大的威脅。安妮在這種生活中開始寫日記，當時只有十三歲，停筆時是十五歲。她自己的情感，對別人的感覺直言不諱，非常坦率的表露在文字中間，所以我們在日記中還可以看到，她在這段生活中的苦悶和困惑，他與長輩之間的沖突，她對在這個特殊的環(huán)境中扭曲的人際關(guān)系的不適應(yīng)。
我讀了《安妮日記》，不但了解了歷史，戰(zhàn)爭和種族迫害，還讀懂了期盼，成長與困惑。最重要的是，我能從中感悟到安妮熱愛生活，熱愛自然，熱愛閱讀和學習的人生態(tài)度，永遠滿懷理想，身處逆境不氣餒，不屈服。我還要學習她善于思考，敢于深刻剖析自己，正視自己的缺點，不斷提升自己的品格。
安妮日記讀后感作文1000字4篇
作文從小學時候就開始一直學習，作文能讓大家的思維更加縝密更加有條理。通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍，想要寫好一篇作文應(yīng)該怎么辦呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了安妮日記讀后感作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
安妮日記讀后感作文【篇1】
一位少女在集中營中悄然死去，一本在黑暗中寫成的秘密日記，寄托著她的希望，她的勇氣和她的悲傷和在黑暗中的吶喊打動著我的心。
在１９４２年至１９４４年里對于荷蘭是多么黑暗的日子呀！特別是對于猶太人來說，更是戰(zhàn)爭的硝煙與種族滅絕的陰云布滿天空。就這樣，一位猶太少女——安妮，原本的幸福被打破了……
安妮經(jīng)歷了快樂，期望，抑郁，悲憤，掙扎，還有死亡。這一切一切只能在安妮的日記里表達：安妮在日記里如實表達了當時的艱苦狀況，一切是那么的孤獨，一切是那么的不盡人意，一切又是那么的黑暗！當然還有她對未來的憧憬。她渴望勇敢善良擁
抱戰(zhàn)爭，但是戰(zhàn)爭回報給她的卻是死亡和無助和種種不公平的禁令……安妮死后，她的朋友在密室的地上發(fā)現(xiàn)了散落的安妮日記，交給了安妮的父親。這可能是安妮的唯一寄托。
在讀這本書時，我就深刻的感受到這本書的意義所在，那么艱苦的條件，世界是那么危機四伏，安妮卻并沒有自暴自棄，而是以樂觀的態(tài)度記錄下每一天。我不僅感受到了歷史，戰(zhàn)爭，種族的迫害，還可以讀到安妮對生活的期盼，成長和困惑。最重要的是，我能從中感悟到安妮熱愛生活，熱愛自然，和學習的人生態(tài)度，永遠滿懷著理想，身處逆境但不氣餒，不屈服于命運。還要善于思考，敢于正視自己的缺點，努力讓自己成為生活的強者。也許命運帶給我們不幸，也許命運帶給我們歡樂，也許命運帶給我們?yōu)碾y，但是這都是一筆寶貴的財富，一段經(jīng)驗。雖然安妮最后還是慘遭不幸，可給我們留下的確是她寶貴的精神財富。
安妮日記讀后感作文【篇2】
同一個安妮怎么會有兩種不同的人生結(jié)局呢？現(xiàn)實中是不可能的，這樣的事情只有在文學作品創(chuàng)作中才會發(fā)生。我所讀到的安妮，恰巧就被安排進了兩種不同文學作品中，一個是日記體的《安妮日記》，一個是小說體的《樓上的房間》。
說來確實巧合，我竟然能在前后兩個毫無關(guān)聯(lián)的活動中，遇到描寫同一個人（安妮）的兩部作品，并同時引起了我閱讀的興趣。最先接觸到的是《安妮日記》，那是我?guī)字芮霸谛@小蜜蜂讀書活動節(jié)上買到的一本書，封面上那個坐在窗前的女孩看起來和我差不多大，一身淡藍典雅的長裙，一席烏黑光亮的長發(fā)，單手托著腮，凝望著窗外，那憂郁而期待的眼神一下就引起了我的注意，我斷定這是一本值得品味的好書?？墒?，恰逢期中考試，我剛看了個開頭，還沒來得及仔細閱讀，就只好暫時將它束之高閣了。
近日，南京市小學生“找尋我愛的書”主題征文活動如火如荼得開始了，了解完征文信息后，就津津有味地收看起先鋒中小學生網(wǎng)上作文平臺里的“好書導(dǎo)讀微視頻”，在277集好書推薦的視頻短片中，我隨手點開了第p089集視頻，南京市致遠外國語小學姚鑫老師在短片中向我們推薦了小說《樓上的房間》。隨著她將故事梗概一層層鋪展開來，我眼前再次浮現(xiàn)出窗前那個和我差不多大的女孩——安妮！故事情節(jié)如此相似，竟然有如此巧合的兩本書嗎？帶著這個疑問，我迅速跑進書房，從書架中翻出了那本剛買不久的《安妮日記》，我捧著書，一屁股坐在椅子上如饑似渴地閱讀起來，讀完這本書用去我整整三個下午的閑暇時光，我終于弄明白了。
《安妮日記》是安妮·弗蘭克13歲時所寫，采用日記體形式，詳細記錄了她在兩年多時間里躲避德國納粹搜捕的生活經(jīng)歷，她終日躲在狹小的密室中，充滿恐懼、痛苦和煎熬，就連最基本的溫飽和自由都得不到保障，就連去窗口看看外面的世界也變得那么奢侈，一旦被納粹發(fā)現(xiàn)，如花的生命就隨時可能被終結(jié)，但她始終保持著一顆樂觀的心，她把密室的生活變成了一場有趣的探險，危險變成了浪漫，恐懼變成了新奇，這里發(fā)生的一切都成為她筆下的日記素材。不幸地是，最終納粹還是發(fā)現(xiàn)并抓捕了她，這位猶太女孩16歲時死于納粹的貝爾根-貝爾森集中營。她的日記，后來成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要歷史證據(jù)。
看完《安妮日記》，我對安妮的結(jié)局感到萬分的悲傷，雖然這是歷史事實，但我還是不忍心相信這樣一個年輕少女的生命被敵人無情地扼殺。我立刻讓媽媽幫我從網(wǎng)上預(yù)訂了新書《樓上的房間》，作者約翰娜·賴斯根據(jù)《安妮日記》寫就了這部小說，大概是出于美好的愿望吧，他為安妮重新塑造了一個完美的結(jié)局。雖然由于長期困頓于狹小的空間，導(dǎo)致她肌肉萎縮，行動艱難，但在小說的最后，安妮還是頑強地活了下來，她終于等到了盼望已久的和平與自由。我很喜歡小說的這個結(jié)局，它讓我深刻地理解了戰(zhàn)爭的殘酷和自由的可貴。
能夠?qū)φ罩喿x同一個故事不同體裁的作品，這實在是個巧合，留給我更多的則是收獲。通過這樣的兩本書，我既讀出了真實的歷史，也讀出了人們對美好未來的希冀。閱讀，讓歷史上的人變得更顯得有血有肉，豐富感人，也讓現(xiàn)實中的我更懂得有情有義，珍愛生活。
安妮日記讀后感作文【篇3】
你大概也有記日記的習慣。少女的日記、本該是紀念日常的奇想、情竇初開的悸動。平凡而快樂的“流水帳”常是這年紀的文筆產(chǎn)品。但你見過這樣的時刻處在死亡的威脅下的‘密室’里的少女的日記嗎?《安妮日記》就是以一個小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄?！栋材萑沼洝犯嬖V我們的，就是一個成長期的少女如何面對戰(zhàn)爭、種族迫害、自我成長與定位，以及男女角色等問題?！栋材萑沼洝返膬?nèi)容是:恐懼、不安、奴役與饑寒交迫。一個十六歲的少女，最大的愿望是做有一名記者和作家，卻因為希特勒發(fā)動的一場邪惡的戰(zhàn)爭，于花季之齡死與納粹集中營，陰冷、黑暗的集中營成為她生命的終點，真摯的情感與卑微的希望，貫通整本日記。寫作時的孤獨與秘密的保存，卻轉(zhuǎn)為世人的廣大回響。善良、正直畢竟才是普世價值?！栋材萑沼洝凡粌H僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白，更是德軍占領(lǐng)下的任命苦難生活的目擊報道。
戰(zhàn)爭的殘酷遠非我等未曾經(jīng)歷的日能想象。包括我在內(nèi)，我們曾有一陣子期盼戰(zhàn)爭，以為那可以是我們現(xiàn)在的“痛苦”的結(jié)束。但事實上，如果真的爆發(fā)戰(zhàn)爭，那將是更痛苦的深淵。悲劇是把生命中有價值的東西撕碎給人看，戰(zhàn)爭就是一種悲劇，它會摧毀我們在生活中早已熟悉和習以為常的美好的東西?；蛟S，在戰(zhàn)爭開始的時候，會是激動人心的，但興奮過后，將是對和平的漫長而痛苦的等待。有人做過統(tǒng)計，自從人類社會有歷史記載以來，絕對的和平時期只有不到200年。人類為了征服與反對征服而進行戰(zhàn)爭的時候，卻往往忽略了人類生存的本義。
猶太民族的歷史注定是悲劇。的顛沛流離，他們被驅(qū)逐、被迫害、受盡屈辱、歷盡磨難。二十世紀三四十年代，恐怖的厄運再次降臨到這個民族的頭上，他們不分男女老少，統(tǒng)統(tǒng)像羔羊一樣被塞進奧斯威辛集中營，看著營中那堆積如山的各色毛發(fā)，聽著幸存者用顫抖地聲音控訴令人發(fā)指的罪行，所有良心未泯的心靈都在震顫。納粹，人性的赤裸裸顯現(xiàn)，感覺和動物無異。到處充滿死亡的氣息，到處是驚恐無助的眼神，到處是絕望的哭喊。為什么連生存也不允許呢?誰規(guī)定了在那個時期猶太人就是老鼠，納粹就是貓呢?
戰(zhàn)爭永遠是一個黑色的主題，二戰(zhàn)無疑是其中沉重的一筆，數(shù)以千計的猶太人被成批的殺害，唯一的理由就是“他們是猶太人”!這中間，許多還是孩子，安妮.弗蘭克就是其中一脈細微而柔韌的聲音。正如歐思斯特·斯赫納倍爾所說：“幾百萬人的聲音被壓制下去，這個低低的聲音只不過是一個小孩子的悄悄話……它比殺人者的嚎叫更持久，比時代的一切聲音更響亮?！?/p>
安妮·弗蘭克(AnneFrank)，一個猶太少女，1929年6月12日生于德國法蘭克福一猶太富裕家庭，其父為一公司總經(jīng)理，母親也是富家閨秀。安妮自幼備受父母的溺愛，上學后又得寵于老師，真可謂養(yǎng)尊處優(yōu)。納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。1942年6月12日，她收到一個日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。在這一天中，她寫道：“我對誰都不曾做到推心置腹，無所不言，但我希望在這里能對你如此，我也希望你能夠成為我獲得慰籍與支持的一個泉源?！逼扔谌找鏆埧岬呐弄q浪潮，她的一家和另外四名猶太人共八人躲進她父親公司的密室，八個人藏身閣樓密室25個月。白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同仁幫助供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個月內(nèi)，唯有這位13歲猶太少女安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長。因為突然處于狹小的空間，突然面對每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼，對死亡的恐懼，八個個性不一的人，對于繼續(xù)生存的希望都有形形色色的表現(xiàn)，人在最困境下的真實的表現(xiàn)——這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻。很少能見到陽光呢，因為陽光和實現(xiàn)并存。躲在秘密的閣樓里，就是為了讓自己蒸發(fā)，起碼在那些陌生人眼里。在密室度過了兩三年的艱苦生活，她終于在16歲那年離開了，因為，蓋世太保終于叩開了密室的門。1944年8月他們因被檢舉而遭到逮捕。安妮和其他七個人被送進集中營，經(jīng)歷不斷惡化的苦難：艱苦的工作、嚴寒、饑餓、疾病以及隨時面臨的被送進焚尸爐的威脅!巨大的焚尸爐的煙囪總冒著濃濃的黑煙，安妮們不但要小心自己不被送進去，還要時刻關(guān)注著那里面是否會飄出自己摯愛的人的灰燼。八人中除她父親外均遭不幸，安妮和姐姐瑪各最終被轉(zhuǎn)移到伯根-伯森集中營，在1945年3月初(被解放的幾周前)因傷寒而死。安妮年僅16歲，尸骨難覓。據(jù)統(tǒng)計，超過一百萬的十六歲以下的孩子死于大屠殺，安妮弗蘭克是其中之一。
對十三歲的安妮來講，這日記本就像打開一扇門，它通向成長，通向無限的希望。安妮說過“沒有日記，也就無我?！比欢?，安妮不再有機會回味這一切了，因為同時拉開的，是戰(zhàn)爭的序幕，隨著警報的拉響，惡夢就開始了。而她面對死亡的陰影，她的心靈一直是和平與真摯的。安妮說：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結(jié)束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內(nèi)心是善良而美好的。”所以，在閱讀《安妮日記》時，大的戰(zhàn)爭背景下，我們將得到更多的是一種溫暖人心的東西貫徹始終。有一種.種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落，細節(jié)隨處可見，是安妮帶給周圍的每一個人。她可以說：“我必須承認，坐在天窗下面，感覺到陽光照在你的面頰上，擁抱著一個可愛的男孩，有什么比這更愉快嗎?”
安妮經(jīng)歷了快樂，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對現(xiàn)實的恐懼、憎惡，對生的追求和期盼，對未來的向往和祝愿，對戰(zhàn)爭、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰(zhàn)爭回報給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫日記的兩年多里，生活困窘，她多次寫到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，也不斷譴責種族歧視，而藏匿又充滿了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打動著人心。她在見證著戰(zhàn)爭與迫害。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產(chǎn)。安妮真正地實現(xiàn)了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著。”“走入世界，為人類盡一份力量?！?/p>
我想一定會有許多孩子像安妮一樣，在法西斯瘋狂怒吼中，微笑著說，“我相信善良?！庇肋h無法忘記安妮赤裸身體被削發(fā)的空洞眼神，永遠……
希望類似的悲劇再也不要發(fā)生了。祈求和平。
安妮日記讀后感作文【篇4】
主要內(nèi)容：作為一名成長中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對性的好奇。同時，對于藏匿且充滿恐怖的25個月的密室生活的記錄，也使這本《安妮日記》成為德軍占領(lǐng)下的人民苦難生活的目擊報道。
第一段梗概：安妮本出生在一個富有的德籍猶太人家里，為了躲避納粹黨的殘害而移居荷蘭，不久，納粹黨占領(lǐng)了荷蘭，便開始四處搜捕居住在荷蘭的猶太人，安妮的姐姐瑪格收到了被拘捕的傳票，因此安妮一家便提前開始了秘密小屋的生活。
第二段梗概：在秘密小屋里，他們有嚴格的作息時間，白天不能隨意活動，以免被工廠的工作的人發(fā)現(xiàn)，只有在晚上所有人都離開后，他們才能放心的自由活動，也只有在這時安妮才能隔著窗簾看看外面的世界。
第三段梗概：盟軍一步步登錄的消息，這給了秘密小屋里的人無限的希望，他們渴望著自由，希望能再次擁有自由。然而由于他人告密，秘密小屋中的所有人均被關(guān)入集中營，日記被迫中斷。
第四段梗概：在閣樓中度過的25個月也是安妮開始進入青春期的時期，她的生理上、心理上的每一個細微的變化都被真實地記錄下來了，因此《安妮日記》也是一位少女成長過程的真實記載。
第五段梗概：安妮嘗試著在心理方面走向成熟。在避難的日子里，安妮驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的日記中竟然有這么多埋怨媽媽的句子，她終于意識到自己必須學會與她們相處。她試著和媽媽、姐姐交談，與姐姐交換各自的日記，學習溝通與了解。
最新《安妮日記》讀后感匯總6篇
欲將心事付瑤琴，我們常常將情感付諸筆端，通過寫作文，可以提高自己的語言組織和表達能力。寫作文時需要圍繞同一主題作深入闡述。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文，應(yīng)該注意些什么？也許以下內(nèi)容“最新《安妮日記》讀后感匯總6篇”合你胃口！請閱讀后分享你的朋友！
最新《安妮日記》讀后感【篇1】
1942年7月，13歲的安妮和家人為逃離納粹恐怖統(tǒng)治，躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉庫里，從此展開兩年多的密室生活。1942年6月12日，13歲的安妮收到一個日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。
剛見到這本書，知道這是二戰(zhàn)期間安妮在密室中寫的日記時，我很驚訝又有些懷疑，不相信在那種環(huán)境下，還會有人靜下心來寫日記?？僧斘也殚嗁Y料確認這本日記是真的時，我就感動了，為安妮的勇氣、為她那一顆不懼的心。
她最大的愿望是做一名記者和作家，作為一名成長中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對性的好奇?！岸?zhàn)后我想出版一本書，叫做《密室日記》……”“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險，充滿危險與浪漫情事，并且將每個艱辛匱乏當成使我日記更豐富的材料?！?944年4月5日安妮在日記里寫道：“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著?！边@便是安妮那強大的內(nèi)心。
她生活在密室中，仍然有理想，并把他們在密室中艱辛的生活和她通過廣播知道的外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人的這些事情，都作為了她日記的材料。那是一種怎樣的樂觀與淡定?。?/p>
《安妮日記》中所描述的事情早已成了一段歷史，但卻仍然能給我們帶來啟迪。那就是：即使遇到了困難，我們也應(yīng)該靜下心來，不要因為困難而亂了腳步。
最新《安妮日記》讀后感【篇2】
這個暑假里我讀了《安妮日記》這本書，里面講的是一個在二戰(zhàn)時期猶太小女孩安妮兩年的密室生活。
安妮全家為了躲避戰(zhàn)爭和法斯的追殺，在安妮13歲后不久，全家搬到了荷蘭—阿姆斯特丹公司的后屋，因為當時是法西主義，猶太人慘遭迫害，他們把那里當成了他們的“密室”，安妮自從搬到了荷蘭以后，就一直生活在陰森、寂寞和恐慌之中，但她常常抬頭凝望天空，總感到事情會越來越好，殘酷的戰(zhàn)爭終將結(jié)束，和平與寧靜會重新來臨的。
但二年以后，安妮及密室中的所有人遭人舉報，被人投入了集中營。殘酷的現(xiàn)實摧毀一切，最終安妮死了，死于傷寒，這一切多是討厭的戰(zhàn)爭和種族所引起的。
安妮是多么希望自己能夠活下去，所以她在日記中還寫道：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)的活著?！?/p>
所以我們通過閱讀這本書，能夠了解歷史、戰(zhàn)爭及種族迫害，更能感受到安妮身上那種勇敢、堅強、不屈服樂觀向上希望活著的那種人生態(tài)度。
希望世界上永遠不要有戰(zhàn)爭，永遠和平。
最新《安妮日記》讀后感【篇3】
《安妮日記》里的小主人公安妮·弗蘭克把我深深的感動了，為什么呢？那就跟我來吧！
《安妮日記》講述的是猶太少女安妮·弗蘭克和人在密室里的真實記錄。安妮原先是居住德國的法蘭克福，由于有外來人侵犯，她的一家就到了荷蘭的阿姆斯特丹。1942年6月12日，是安妮13歲的生日，她收到了一份生日禮物——一本精美的日記本，從這時開始她把日記本當成了自我最知心的朋友，并且把它取了個名字——吉蔕。也從這時開始，她用她的筆以一個作家的夢想記錄下了在密室生活的點點滴滴，也寫下了關(guān)于自然、性、上帝、宗教等種種問題。
他們從1942年7月6日躲進密室，到1944年8月4日，在這漫長的25個月里，安妮也用日記恢復(fù)了原先的鎮(zhèn)定。雖然她寫的每一篇日記十分簡短，但是我們能夠看出安妮很想恢復(fù)自由。
我想：在密室里那么泛味、苦悶，安妮也應(yīng)對著種種恐懼、不安，但是她怎樣能用一種簡單的方法——寫日記來消除這些呢？這但是一般人做不到的。
《安妮日記》里的日記很簡短，但是給人的印象卻很深刻，這本書之所以能夠選為世界名著，也因為它的真實和樸素，而也是它的真實、樸素，安妮的堅強自信把我給感動了。
最新《安妮日記》讀后感【篇4】
安妮.弗蘭克是一個活潑可愛、眉目清秀的猶太少女，由于法西斯對猶太人的殘害，她們?nèi)胰撕退膫€猶太人鄰居，帶上生活用品，一起躲到她爸爸公司里一個很隱蔽的房間里，他們把那里叫做“密室”。
密室里的生活既艱苦又難熬。走路要輕；要在公司的人來上班之前先洗漱完畢；還要在公司的員工下班以后才能下樓用熱水……如果不遵守以上條例，就可能被人發(fā)現(xiàn)，并被帶到集中營去。飛機投下來的導(dǎo)彈雖然能炸毀房屋，但卻炸不毀安妮堅強的意志。在她感覺無聊時，就用學習和從閣樓上的窗戶眺望大自然來消磨時間。安妮就是這樣堅強不屈地生活著。
后來安妮和彼得.威爾彼此相愛，每當他們互相親吻的時候，她就感覺幸福走遍了全身。
《安妮日記》不僅讓我了解了歷史、戰(zhàn)爭和種族迫害，而且讓我看到了身處逆境的人們是如何克服困難，頑強地生活著。安妮的生活告訴我們：要珍惜生命，熱愛生活。
最新《安妮日記》讀后感【篇5】
安妮有一本心愛的日記本，這本日記本是安妮的最好朋友，安妮給自己的好朋友取名為“基蒂”。
對13歲的安妮來講，這本日記本就像打開一扇門，它通向成長，通向無限的希望。
安妮說過：“沒有日記，也就無我?！比欢?，安妮不再有機會回味這一切了，因為，同時拉開的是戰(zhàn)爭的序幕，隨著警報的拉響，噩夢就開始了。而她面對死亡的陰影，她的心靈一直是和平與真摯的。安妮說：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結(jié)束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日，我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢想，安妮我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽世界的作家。我仍然堅信，人們的內(nèi)心，是善良而美好的?！?/p>
讓我們?yōu)樗⒆託獾念B皮、倔強、焦躁、苦惱感到理解和同情；我們更為這樣一個年僅十四五歲的孩子對自己的嚴格要求，身處逆境卻不屈服、不沮喪，反而勤奮學習、懷抱理想的頑強性格感到欽佩。他在日記中記載的戰(zhàn)爭給人們帶來的恐懼，猶太人的悲慘遭遇時法西斯罪行的鐵證。
特別令我感動的是，安妮見到理想被粉碎，人性的丑惡暴露無遺，世界正在變成荒漠的可怕現(xiàn)實，感到無比痛苦的同時，她還是會堅持自己的信念和理想，不屈服于失敗，反而更加熱愛生活，熱愛大自然。
從日記本看出，安妮有文學天賦，假如不是因為黑暗的勢力扼殺了這個生命，那從此世界上就有一位出色的作家了。
??！我為安妮感到驕傲。
最新《安妮日記》讀后感【篇6】
安妮·弗蘭克是一個活潑可愛、眉目清秀的猶太少女，由于法斯對猶太人的殘害，她們?nèi)胰撕退膫€猶太人鄰居，帶上生活用品，一起躲到她爸爸公司里一個很隱蔽的房間里，他們把那里叫做“密室”。密室里的生活既艱苦又難熬。走路要輕；要在公司的人來上班之前先洗漱完畢；還要在公司的員工下班以后才能下樓用熱水。如果不遵守以上條例，就可能被人發(fā)現(xiàn)，并被帶到集中營去。飛機投下來的炸彈雖然能炸毀房屋，但卻炸不毀安妮堅強的意志。在她感覺無聊時，就用學習和從閣樓上的窗戶眺望大自然來消磨時間。安妮就是這樣堅強不屈地生活著。后來安妮和彼得威爾彼此相愛，每當他們互相親吻的時候，她就感覺幸福走遍了全身。
《安妮日記》不僅讓我了解了歷史、戰(zhàn)爭和種族迫害，而且讓我看到了身處逆境的人們是如何克服困難，頑強地生活著。安妮的生活告訴我們：要珍惜生命，熱愛生活。
安妮日記讀后感
只要我們?nèi)娜饩劬珪竦淖x書，我們可以學到很多的知識，在讀了作者寫的作品以后，對生活的樂觀態(tài)度使我很感動。將讀書時腦海中所想的寶貴思緒寫在讀后感里能讓我們更好的學習知識。以下是小編花時間整理的《安妮日記讀后感》，本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考！
安妮日記讀后感(篇1)
女兒今年10歲，最近她在圖書館借了一本《安妮日記》回來讀，我沒有讀過這部作品，只知道他是反映二戰(zhàn)題材的，于是問女兒能不能看的懂，女兒說：“看得懂，語言很直白，”沒想到女兒看的很入神，都不愿意丟開這本書，于是我像他倡議，既然如此好的書，就寫一篇讀后感吧!女兒說：“媽媽，你也看看這本書吧!”我說，“好的，我們各寫一篇讀后感!掛在自己的博客上?！?/p>
小安妮確實是個與眾不同的女孩，13歲生日之后，由于納粹對猶太人的清剿，隨著家人開始了躲藏的生活，一開始，躲藏是令人興奮地，就像是冒險，隨著時間的推移，物質(zhì)的匱乏，精神的緊張，戰(zhàn)爭的深入，躲藏變得岌岌可危，隨時有著被發(fā)現(xiàn)的可能，發(fā)現(xiàn)也就意味著死亡……
躲藏的時間太久了，小安妮在一天天長大，裙子、鞋子的變小，思維的成熟，感情的豐富，小安妮用她犀利的筆調(diào)描述了躲藏生活的每一個人的形象，使我們從他們情緒的變化上感受到戰(zhàn)爭的殘忍和無奈……
雖然日記中沒有戰(zhàn)爭的場面，卻從一次次的轟炸，電臺里的播報中我們感受到當時戰(zhàn)爭的慘烈，和人民在水生火熱中的生活。
安妮是偉大的，安妮是真實的，雖然安妮最后也難逃納粹的魔掌，但是她的精神永遠留在了人們的心里!
其實從日記里，還可以看出，戰(zhàn)前的猶太人還是很有生活品質(zhì)的，不像同一時期的中國人，可能很多東西都還是可望而不可及的，就是如今的中國人，也還有很多人沒有達到他們當時的生活水準，真的是汗顏啊!
同時我們也要感恩那些保護人，他們的精神境界真的是太崇高了，難道僅僅因為他們是---嗎?我們的生活中好像少了這樣一些崇高的人!
安妮日記讀后感(篇2)
當我又拿起安妮。弗蘭克筆下的《安妮日記》時，感動又漫上心堤。
安妮是猶太人，自小，她的自由就被嚴格限制了。后來，為了躲避納粹的迫害，她藏進了密室，她以書信形式，向假想的凱蒂展現(xiàn)了密室里的平凡瑣事，傾述了自己的真實感情。
安妮在密室的時光，艱苦而緊張，她卻說：“只要我還活著，只要這一切還在，我就不可能不幸福?！蔽冶簧钌畹卣鸷沉耍胂笪易约海诿苁依?，一臉的`頹然，可能摧毀了所有的信念與希望，等著德軍來抓捕，安妮對美好的向往和她必勝的信念，構(gòu)造了我對她的敬佩。
她能在密室里幸存兩年，依靠的是信心、快樂、熱情。她寫到：“我感覺我是個女人，一個擁有道德力量和勇氣的女人?！北说靡矊λf：“你一直在幫我，用你的快樂?！蔽覜]有安妮那份坦率的自信，受到沉重的打擊，我總認為自己無藥可救。然而，困難像彈簧，你弱它就強。我想，為了活下去，就要變得強大，為了強大，就要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，努力地放大。我也沒有安妮那份熱烈的歡樂，總是悲觀地為將來殫精竭慮，所以，我要跟上安妮的腳步，讓快樂萌生勇氣，讓勇氣造就生存的激情。
日記中，安妮表現(xiàn)了共居者怪癖的性格，面對他們針對自己的評論，安妮選擇了寫。因為她不斷重復(fù)：“沒有人能理解我”、“紙比人有耐心”，所以她把日記當做朋友吐露心聲。我終于和作者有了共同點，我認為寫作是一種情感的宣泄，也是一個領(lǐng)會的過程。憶起一次英語比賽前，媽媽反復(fù)向我說教、叮嚀，我厭煩地吞下這一切，便在日記中隨心所欲地闡述，發(fā)表意見。懊惱在字里行間中流淌，在一頁頁紙里淡化，回過頭來品讀，我漸漸領(lǐng)悟了：這是媽媽的關(guān)心與憐愛。
安妮雖然有家人與朋友，但仍然倍感孤獨，她仍是選擇了寫。我時常傷感，因為很少有人真正理解我的內(nèi)心世界，孤單變成了文字。我深切地體會到：寫作是交流，是分享。
被《安妮日記》中的事感動后，我便要一點點地向安妮接近，用寫作與精神力量擺脫困難。
安妮日記讀后感(篇3)
一本好書不在于詞組有多么華麗優(yōu)美，而是在樸實的語言中讓你看到了對生命的熱愛與追求。
生命，本來就是一個人應(yīng)該享有的權(quán)利，我們一直在心安理得地接受著生命帶來的快樂，盡情揮霍這這寶貴的分分秒秒。如果有一天，我們意識到生命的珍貴，也許我們就會虔誠地、帶著感恩的心來感受這個世界。
《安妮日記》是二戰(zhàn)期間一位受納粹迫害的猶太少女的戰(zhàn)爭生活記錄。在兩年多的密室生活中，安妮記錄了對家庭成員的感受、與密室伙伴的相處、對愛情與戰(zhàn)爭的看法以及對大自然的向往，一個成長期少女求知的過程與自我意識的覺醒讓這本戰(zhàn)時日記閃耀著熠熠光輝，一個早已歷經(jīng)世事的成年人都要為之感動。
安妮日記記錄了許許多多瑣碎的事情，但是從她的日記中我可以感受到她的成長，她的感悟，她的反思。從她的眼中看到了世界的樣子，看到了法西斯的壓迫，看到了熱心幫助他們的荷蘭人，也看到了即使生活在在危險之中也仍然樂觀向上的家庭?？目慕O絆，爭爭吵吵，他們?nèi)匀豢鞓返厣钪?/p>
密室中除安妮一家外，還有其友人凡·丹一家以及后來同住的牙醫(yī)迪塞爾先生。安妮在密室里最小，難免要跟這些大人發(fā)生矛盾，安妮在日記中記錄了兩個家庭之間因為食物、生活習慣的爭吵，大人之間談?wù)撜闻c生活的言論，在這些平常的相處中安妮只有在日記里才能談?wù)搶λ麄兊目捶?，這個小大人對大人的態(tài)度可真有自己的意見。對于威脅他們生命的戰(zhàn)爭，每次密室險些被陌生人發(fā)現(xiàn)，每次外面槍林彈雨的聲音持續(xù)不斷，安妮與其他密室成員都陷入了驚恐，而安妮也深刻地體會了死亡的威脅。當安妮看到窗外的猶太小孩，心中愧疚難當，這種“發(fā)現(xiàn)”仿佛是一種“舉報”。在恐懼之外，安妮也在認真思考戰(zhàn)爭問題。
也許這就是生活最純粹的意義，拋開一切地物質(zhì)，名譽，權(quán)利，最后只剩自己內(nèi)心的初衷。
《安妮日記》讀后感
精美的讀后感應(yīng)該如何寫？這篇作品是作者精心創(chuàng)作的，讀后讓人深受感動，引起了許多觸動和思考。讀后感是對文學作品進行深入思考和評價的體現(xiàn)，欄目小編為您精心挑選和編輯了這篇高質(zhì)量的“《安妮日記》讀后感”資訊。
《安妮日記》讀后感【篇1】
《安妮日記》里的小主人公安妮·弗蘭克把我深深的感動了，為什么呢?那就跟我來吧!
《安妮日記》講述的是猶太少女安妮·弗蘭克和人在密室里的真實記錄。安妮最初住在德國法蘭克福。由于外國人的入侵，她的家人來到了荷蘭的阿姆斯特丹。1942年6月12日，是安妮13歲的生日，她收到了一份生日禮物——一本精美的日記本，從這時開始她把日記本當成了自己最知心的朋友，并且把它取了個名字——吉蔕。
也從這時開始，她用她的筆以一個作家的夢想記錄下了在密室生活的點點滴滴，也寫下了關(guān)于自然、性、上帝、宗教等種種問題。
他們從1942年7月6日躲進密室，到1944年8月4日，在這漫長的25個月里，安妮也用日記恢復(fù)了原來的鎮(zhèn)定。雖然她寫的每一本日記都很短，但我們可以看出安妮想要自由。
我想：在密室里那么泛味、苦悶，安妮也面對著種種恐懼、不安，可是她怎樣能用一種簡單的方法——寫日記來消除這些呢?這可是一般人做不到的。
《安妮日記》里的日記很簡短，但是給人的印象卻很深刻，這本書之所以可以選為世界名著，也因為它的真實和樸素，而也是它的真實、樸素，安妮的堅強自信把我給感動了。
你大概也有記日記的習慣，但你見過這樣的時刻處在死亡的威脅下的‘密室’里的少女的日記嗎?
安妮是一個猶太小姑娘。在第二次世界大戰(zhàn)期間，安妮寫了一本日記，從13年到15年。安妮父親經(jīng)商，母親是家庭主婦，家里還有一個大她三歲的姐姐——瑪格特。
1933年，希特勒在德國全面實行共產(chǎn)主義統(tǒng)治，對猶太人的統(tǒng)治十分猖獗。1933年，安妮一家在荷蘭避難，但德**隊入侵荷蘭。希特勒視猶太人為劣等民族，想要將猶太人趕凈殺絕。
八個人在密室呆了兩年。盡管有朋友的幫助，他們?nèi)匀幻刻焐钤诳謶种?。秘密后屋里本來善良的人變得自私，外面原本忠厚的人也被逼的去偷去搶?/p>
然而有人告密，八人中除她父親外均遭不幸，安妮和姐姐瑪格特最終被轉(zhuǎn)移到伯根-伯森集中營，在1945年3月初(被解放的幾周前)因傷寒而死。
我同情安妮。她寫日記的時候和我一樣大。她在秘室里的生活很艱難。我和她比真是天壤之別!安妮在日記中如實記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對現(xiàn)實的恐懼、憎惡，對生的追求和期盼，對未來的向往和祝愿，對戰(zhàn)爭、人性的深入思考，但是戰(zhàn)爭回報給她的卻是苦難和死亡。
想想現(xiàn)在的生活，回憶安妮的生活，你就知道現(xiàn)在有多幸福，多快樂!安妮在秘密后屋里并沒有絕望，她堅持讀書，寫日記，希望在一個和平的世界里當一位作家和記者，施展自己的才能，能為社會做出貢獻。安妮在日記中寫下了她對友誼、種族、軍事等的看法。
在一個幾十平方米的小世界里，我們總是擔心被人發(fā)現(xiàn)和抓獲。他們經(jīng)常被空襲警報嚇壞，并受到飛機轟炸的威脅，安妮在日記中仔細觀察，文章寫得很流暢，描寫得很生動，真是太神奇了！
戰(zhàn)爭只能說是一場悲劇。它會毀掉我們生活中的美好事物。安妮漫長而痛苦的等待和平只會帶來痛苦和死亡。像安妮一樣苦苦等待和平的不止一個，讓我們大聲說出：“和平萬歲!
團結(jié)萬歲!”
我看了這《安妮日記》后才發(fā)現(xiàn)，原來以前的德國黨衛(wèi)軍是那么的壞!他們?yōu)槭裁磰Z走了年僅16歲、善良可愛的安妮的生命呢?讀了這本書，我仿佛回到了那個可怕的年代，感受到安妮那顆熱愛生活、熱愛大自然、純樸善良的心。
《安妮日記》是從安妮13歲生日那一天開始寫到15歲，后來由于被抓到在德**營才停筆的。
主要是關(guān)于安妮的父親奧托·弗蘭克，母親伊蒂絲·弗蘭克和妹妹馬
弗蘭克，凡.丹夫婦，彼得，阿.杜瑟爾醫(yī)生和安妮一起躲進了安妮爸爸公司大樓后面的一些房屋里面，他們叫做“密室”。
他們早上先用木板釘住，然后在用厚窗簾擋光，白天他們不能出一點聲音，以免被樓下的德國人發(fā)現(xiàn)，因為安妮他們?nèi)际仟q太人，德國人抓到猶太人后會把人毒死，悶死，病死和餓死。晚上才是他們的自由時間，不過所有人都要規(guī)定時間沖涼和上洗手間?！懊苁摇崩餂]有陽光，沒有快樂，沒有自由，只有傷心和恐懼。
安妮在“密室”里唯一的朋友就是日記，她向日記說出了心中的苦悶，講述了身邊的故事，記錄了成長中的好奇和期待，同時也控訴了法西斯的戰(zhàn)爭，還寫了戰(zhàn)爭給人民帶來的災(zāi)難和痛苦。讓人們知道戰(zhàn)爭是殘酷的，是危險的。讓我們的世界充滿和平與幸福。別讓戰(zhàn)爭來找我們。
讀完這本書，我覺得我很高興生活在一個和平、美麗和充滿活力的國家。我會珍惜生命和時間，用自己的力量讓世界更加美麗。
《安妮日記》讀后感【篇2】
董顏銘今天，我讀了一本書《安妮日記》。讀完后，我佩服安妮的樂觀精神。
德國法西斯成立33年后，他們開始肆意投票給猶太人。安妮一家只好躲到安妮父親公司后面的“密室”里去生活。安妮每天在密室里聽收音機、看書、寫日記。她生活幸福，每天都樂觀地思考：
“我比那些已經(jīng)被送到集中營的猶太人幸福多了”。然而，安妮一家終于在1944年8月4日被抓獲并送往集中營。最后，除了安妮的父親，其他人都死在集中營里了。
安妮很不幸，但她沒有屈服于不幸，而是樂觀地過著每一天。比起安妮，我們比她幸福多了。當安妮一年四季都住在沒有陽光的密室里時，我們可以在操場上玩耍；當安妮每次偷偷摸摸地去買菜時，而我們卻能開著車下著飯店吃著美味佳肴；當安妮在一個秘密小房間里讀自學習時，我們都在一個干凈寬敞的教室里讀書，唱歌和畫畫。
安妮在這么惡劣的環(huán)境下，依然快樂、開心的活著、學習著，而我們在這么好的條件下，還整天抱怨作業(yè)太多，不想上學……。我們比起安妮差的太遠了，我們一定要學習安妮這種樂觀向上的精神。
今后，無論是生活還是學習，都要積極面對，努力克服，樂觀地度過每一天。
《安妮日記》讀后感【篇3】
這個暑假我讀了《安妮日記》后深有感觸。這本《安妮日記》是作者安妮·弗蘭克遇難前兩年藏身密室時的生活和情感的記載。作為一個成長中的女孩，她在日記中吐露了自及對性的困惑和好奇，而這正是她與母親不斷沖突的地方。
同時，對于藏匿且充滿恐怖的25個月的密室生活的記錄，也使這本《安妮日記》成為德軍占領(lǐng)下的人民苦難生活的目擊報道。安妮日記的最后一篇是1944年8月1日。戰(zhàn)爭結(jié)束后，安妮的父親奧托·弗蘭克決定實現(xiàn)女兒的夢想，出版她的日記。
讀了這本書后，我的第一感覺是當時的社會和生活是多么黑暗！猶太人只生活在無盡的痛苦和苦難中，他們的生命自由受到限制，幸運的人還在逃亡，不幸的人被困在奧斯威辛集中營，等待死亡的到來。事實上，猶太人很聰明。例如，愛因斯坦是猶太人，為什么他們還喜歡被這樣對待？原因是希特勒是一個極端的種族主義者和反猶主義者。
他在《我的奮斗》中寫道：“雅利安人的最大對立面就是猶太人?！彼血q太人看作是世界的敵人，一切**的來源，就因為這樣，這么一個荒唐的原因就要大批廝殺猶太人，這是一個多么無辜的民族??！
《安妮日記》的內(nèi)容是:恐懼、不安、奴役與饑寒交迫。一個十六歲的少女，最大的愿望是做有一名記者和作家，卻因為希特勒發(fā)動的一場**的戰(zhàn)爭，于花季之齡死與納粹集中營，陰冷、黑暗的集中營成為她生命的終點，真摯的情感與卑微的希望，貫通整本日記。
寫作時的孤獨與秘密的保存，卻轉(zhuǎn)為世人的廣大回響。善良、正直畢竟才是普世價值?！栋材萑沼洝凡粌H僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白，更是德軍占領(lǐng)下的任命苦難生活的目擊報道。
戰(zhàn)爭的殘酷遠非我等未曾經(jīng)歷的人能想象。我們曾有一陣子期盼戰(zhàn)爭，以為那可以是我們現(xiàn)在的“痛苦”的結(jié)束。但事實上，如果真的發(fā)生戰(zhàn)爭，那將是一個更痛苦的深淵。
悲劇就是撕碎生命中有價值的東西讓人們看到。戰(zhàn)爭是一種悲劇。它將摧毀我們在生活中熟悉和習慣的美好事物。也許在戰(zhàn)爭開始的時候是令人興奮的，但是在激動之后，等待和平將是漫長而痛苦的。有人做過統(tǒng)計，人類社會歷史上，絕對和平時期還不到200年。
人類為了征服和反對征服，往往忽視了人類存在的本義。
猶太民族的歷史注定是悲劇。2000年的顛沛流離，他們被驅(qū)逐、被**、受盡屈辱、歷盡磨難。二十世紀三四十年代，恐怖的厄運再次降臨到這個民族的頭上，他們不分男女老少，統(tǒng)統(tǒng)像羔羊一樣被塞進奧斯威辛集中營，看著營中那堆積如山的各色毛發(fā)，聽著幸存者用顫抖地聲音控訴令人發(fā)指的罪行，所有良心未泯的心靈都在震顫。
納粹，人類本性的赤裸裸的表現(xiàn)，感覺和動無異樣。到處充滿死亡的氣息，到處是驚恐無助的眼神，到處是絕望的哭喊。為什么連生存也不允許呢?
誰規(guī)定猶太人是老鼠，納粹是貓？
戰(zhàn)爭永遠是一個黑色的主題，二戰(zhàn)無疑是其中沉重的一筆，數(shù)以千計的猶太人被成批的殺害，唯一的理由就是“他們是猶太人”!這中間，許多還是孩子，安妮.弗蘭克就是其中一脈細微而柔韌的聲音。
正如歐思斯特·斯赫納貝爾所說：“幾百萬人的聲音被壓制下去，這個低低的聲音只不過是一個小孩子的悄悄話……它比殺人者的嚎叫更持久，比時代的一切聲音更響亮。”
我想一定會有許多孩子像安妮一樣，在法西斯瘋狂怒吼中，微笑著說，“我相信善良?！币苍S他們所說的善良只能在天堂看到了。
《安妮日記》讀后感【篇4】
《安妮日記》真實記錄著安妮弗蘭克作為一個成長少女從一九四二年六月十四日到一九四四年八月一日的的情感困惑、與父母的矛盾沖突、思考生活、自我反省、對生活的態(tài)度。
閱讀與感受：日記是人們語言交流與表達的重要方式之一。安妮的日記記錄了安妮的真實生活和情感。寫日記的過程也是安妮的自我理解、自我理解和自我呈現(xiàn)
想想生活的一個過程，當安妮陷入某種情緒時，寫日記來發(fā)泄她的情緒。我們可以從日記中了解的安妮弗蘭克，從一九四二年六月十二日的日記中，我們得知作者的十三歲生日是一九四二年六月十二日，那天作者很開心，一九四二年六月十五日的日記得知，作者的好朋友一九四二年六月二十日的日記中得知作者把日記當成朋友，并且給日記取名為基蒂，其寫日記的原因是“我沒有像日記一樣真誠的朋友”，可見作者覺得其內(nèi)心是非常孤獨寂寞的，其寫日記是為了傾訴，我們還得知作者家庭情況和生活環(huán)境，作者與父母和姐姐住在一起，他們是德籍猶太人，由于他們是猶太人的身份，一九三三年移居荷蘭，當時希特勒的反猶法使很多猶太人家庭遭了殃，他們的生活充滿艱辛，一九三八年的大清洗也使安妮的親戚被迫背井離鄉(xiāng)，真正的是從一九四五年開始，戰(zhàn)爭不斷，德國最后占領(lǐng)荷蘭，各種反猶法令在荷蘭接二連三，猶太人必須帶黃色的大衛(wèi)星，必須繳上他們的自行車，不可以開車，乘電車，只能在三點到五點到掛有‘‘猶太商店”’招牌的店買東西，猶太人到晚上八點必須進屋，猶太人不許去劇院等娛樂場所，不得參加公開體育活動和運動場地，上學只能去猶太學校等各種反猶規(guī)定。1942年7月9日，日記得知安妮和彼得在一起？
凡？達爾恩一家為了躲避法西斯的**來到安妮爸爸公司的大樓密室秘密居住下來，從此開始了他們的密室生活。
十三歲女孩本應(yīng)該自由無慮的玩樂、和閨蜜看電影、逛街、去公園賞花、上學……現(xiàn)在卻因為戰(zhàn)爭甚至是因為猶太人的身份而失去了這些權(quán)利，被迫困在陰暗的密室里生活，她甚至不知自己是否能活著走出密室。在這么壓抑是狀況下，安妮在日記里這么說道“你一定想聽聽我對躲起來過日子的想法。這個嘛，我只能說我還不是很清楚。
我覺得在這房子里我永遠不會有賓至如歸的感覺，但這并不意味著我討厭它。我們像在一幢奇怪的公寓里度假?！薄霸诋斍斑@樣的時代，的確很難：
理想和珍貴的希望也出現(xiàn)在我們的心中，但只有被殘酷的現(xiàn)實所壓垮。我沒有把我的理想全都拋棄，也是奇事，那些理想看起來那么荒謬，那么不切實際?？墒俏胰匀痪o抱著它們，因為世界雖然這樣，我還是相信人在內(nèi)心里其實是善良的”，“我不要像大多數(shù)人那樣，過了一輩子，結(jié)果白活。
我要有用，或者帶給所有人喜悅，即使是我不認識的人。我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著！所以，我非常感謝上帝給了我這個天賦。我用這個天賦來成長和表達我心中的一切。
”，“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來不絕望。我把我們在這里的生活看作是一次有趣的冒險，充滿了危險和浪漫，每一次的艱辛和匱乏都是充使我日記的素材?！卑材莸淖屛腋袆硬灰?，我希望在面對困境時能像安妮一樣樂觀的面對，能不忘記自己的最初夢想，仍能生活給予我的一切。
13歲的安妮比同齡的普通女孩想得多、想得多、想得深。她對生活的思考讓我印象深刻，令人深思。如安妮對戰(zhàn)爭的思考“我不相信戰(zhàn)爭只是政客和資本家搞出來的，蕓蕓眾生的罪過和他們一樣大。
”安妮對幸福的思考“我們?nèi)蓟钪?，但我們不清楚為什么活著，不知道去向何方，我們活著的目的都是享受幸福，我們的多姿多彩，本質(zhì)上卻沒有兩樣，我們?nèi)齻€人都生活在普通的家庭，我們都有機會學習，都有取得成功的可能性，都有最求幸福的理由，可是……這一切都需要我們自己來爭取，從來都不是容易的事情。如果你想快樂，你必須努力工作，做好事，而不是懶惰和賭博。懶惰看似容易，但工作能帶來更多的滿足感。
”安妮對良知的思考“平靜的良知讓人堅強”。
日記于1944年8月1日結(jié)束。書中沒有提到安妮的命運。我在查閱資料的過程中得知，1944年8月4日，安妮一家因一份秘密通知被德國**逮捕。數(shù)日后所有人被轉(zhuǎn)送到荷蘭的威斯第包克集中營，一個月后隱秘之家的八個人被轉(zhuǎn)送到奧斯威辛集中營。之后，安妮和她的妹妹被轉(zhuǎn)移到貝爾根貝爾森集中營。1945年3月，兩姐妹在營區(qū)內(nèi)死于傷寒，距離英軍解放貝爾根貝爾森集中營不到兩個月。
而其他隱密之家的成員除安妮父親之外，都死于集中營之中。我想《安妮日記》的這本書之所以這么有名，當然這并不僅僅是講述了一名成長少女的心靈世界的獨白，更是當時二戰(zhàn)法西斯對人民的破害的目擊報道。這本書的意義在于讓我們銘記歷史，銘記戰(zhàn)爭對人民的危害，避免將來發(fā)生這樣的悲劇。
《安妮日記》讀后感【篇5】
《安妮日記》是安妮以日記的形式來記錄了自己身邊所發(fā)生的事以及安妮對這些事的看法。我是經(jīng)過同學的推薦去選擇了這本《安妮日記》的，我只有在讀完這本《安妮日記》，才能深切的感受到我們能夠生存在這和平安定、豐衣足食的社會里是多么的幸福了。也許有些人應(yīng)該停止抱怨上帝對你的不公平。你應(yīng)該明白命運掌握在你自己手中。
我最喜歡主人公安妮，在她身上實在有很多值得我們學習的地方。安妮的堅強和勇敢讓我不得不佩服她。因為安妮身為一名藏匿者處在危險時刻卻十分的樂觀，繼續(xù)向自己的夢想前行并希望戰(zhàn)爭可以早點結(jié)束，讓人們過上好日子。
同時，安妮的堅強和勇敢使她在黑暗中不退縮，反而變得更加自信。與安妮相比，我覺得自己弱爆了，不但沒有好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，也不為自己的將來規(guī)劃藍圖，真像一個無知的小孩子。但我相信通過對安妮的理解，我也對自己有了新的認識，會有更好的改變。
除了安妮，那些為藏匿者送東西并提供幫助的人更是讓我佩服得五體投地，他們是無私的，偉大的，我們要向他們學習，把這種無私奉獻、不圖回報的精神永遠留存。我想如果沒有這些人的幫助，安妮一家兩年內(nèi)就不能住自己的房子了。作為新一代的青少年，我們要有愛心，要盡自己的能力去幫助需要幫助的人，為社會出一份力，也是為自己找到更多的具有特殊意義的快樂。
俗話說，贈人玫瑰，手留余香。
德國法西斯是殘忍的，是**的，他們不近人情的種族歧視，促使他們扼殺一個又一個正直青春的生命。無情的轟炸，殘酷的**讓無數(shù)的家庭無法團聚。這種漠不關(guān)心被世人所鄙視。我們應(yīng)該尊重種族差異，公平對待，和平共處。
只有充滿愛的世界才是人們最喜歡的世界。小心不要讓冷漠蒙蔽你的雙眼，讓愛永遠活在地球的每一個角落。
我們讀完《安妮日記》之后，安妮的堅強勇敢和永不屈服的精神給我創(chuàng)造了寶貴的精神、財富。之后，我將以一顆永不灰心、永不放棄的心面對生活中未知的困難和危險。
《安妮日記》讀后感【篇6】
《安妮日記》是媽媽推薦給我讀的一本書，據(jù)媽媽說她小時候讀完這本書很受震撼。我在寒假也讀了這本書。讀完后，我很震驚。我還想把這本書介紹給更多的讀者。
《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書記敘了在荷蘭被德國納粹占領(lǐng)的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進狹小的密室中，他們猶如坐在一個即將噴發(fā)的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時都有噴發(fā)的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個極端與特殊的環(huán)境下，安妮從沒有絕望！它記錄了周圍環(huán)境、人和事物的考驗、磨練和成長經(jīng)歷。
她期待世界和平，成為一名記者和作家，為社會做出貢獻。她用強烈的幸福感鼓舞身邊絕望的成年人，讓他們重拾信心和勇氣。
也許我們經(jīng)常因為一些小挫折而放棄，抱怨一些小困難。安妮的故事會給我們靈感和啟發(fā)。她那種歷經(jīng)磨難而樂觀向上的態(tài)度，身處絕境卻不放棄希望的精神永遠值得我們?nèi)W習。讓我們學會在逆境中磨練自己，在困難中前進，為實現(xiàn)理想而不斷努力！
西工大附小五年級:崔皓為
《安妮日記》讀后感【篇7】
一本日記承載了一段悲痛的歷史；一本日記記錄了一位少女成長的心路歷程；一本日記目擊報道了二戰(zhàn)期間在德軍占領(lǐng)下，人們的苦難生活。這就是《安妮日記》。
安妮·弗蘭克，猶太女孩，1929年出生于德國法蘭克福。納粹崛起后，她與家人在荷蘭阿姆斯特丹避難。1942年，13歲的安妮收到一本筆記本作為生日禮物，開始寫日記。同年7月6日，由于**猶太人的危機，安妮的家人在朋友的幫助下躲在父親陪伴的密室里，開始了長達25個月的黑暗生活。1944年8月，8名被舉報藏匿的人被關(guān)進臭名昭著的集中營。
這個花季少女由于希特勒發(fā)動的一場**的戰(zhàn)爭，死于納粹集中營。
讀完本書，我最大的感觸便是“戰(zhàn)爭”。安妮筆下的文字，無不流露出對戰(zhàn)爭的厭惡，對自由與和平的渴望與追求?！拔覀兘?jīng)常滿懷絕望地問:
‘戰(zhàn)爭有什么意義？人為什么不能和平相處?這一切破壞到底為了什么？
’”由于黑暗**統(tǒng)治，由于種族歧視，一場滅絕人性的大**開始了。這讓我想起日本侵華，想起南京大**，30多萬同胞遇難。這起**案似乎與納粹殺害猶太人相似。這些侵略者對這些無辜的人有深仇大恨嗎？為何要瘋狂地**，這手段之殘忍，行為之野蠻，真是喪心病狂、令人發(fā)指。
我想，每一個有良知的人都應(yīng)鄙棄戰(zhàn)爭，向往和平?！皯?zhàn)爭”，一個多么可怕而又熟悉的字眼啊。是戰(zhàn)爭摧毀了人們美好的生活家園；是戰(zhàn)爭給人們帶來深重的災(zāi)難；是戰(zhàn)爭帶來了鮮血，奪走了每一個活著的生命。
而“和平”應(yīng)是世界上最美的文字，現(xiàn)在的我們生活在一個和平的年代，今天的和平來之不易，我們應(yīng)該保護和平、維護和平。
還有令我很震動的是安妮的堅強樂觀精神。在密室25個月里，他們生活的艱苦常人難以想象。密室與外界是封閉的。
白天，他們拉上窗簾，看不到太陽，晚上也不開燈，每天只能走路和低語。食品和生活用品只能讓安妮父親的同事幫忙供給。密室的生活是無聊的，他們每天的娛樂活動僅僅是聽收音機、聊天、閱讀。
密室的生活也是恐懼、緊張的，人們整日擔驚受怕，上空一架架飛機掠過，炮聲不斷，人們隨時會被德軍發(fā)現(xiàn)。在這種壓迫和嚴酷的環(huán)境中，我想如果是我，我的精神就會崩潰。但是安妮仍然可以微笑著面對生活。盡管她有時很沮喪，但她從不絕望。
她在日記中吐露自己的心聲：“我年輕，有許多尚未發(fā)掘出來的能力。我年輕強壯，生活在一個大冒險中，所以我不能整天呻吟。
我有許多優(yōu)點：快樂的性格和堅強的內(nèi)心。每天我都感覺到自己的心靈在成長，感覺到即將到來的解放，感受到大自然的美麗，感受到身邊人的善良。
既然如此，我為什么要絕望呢？”是啊，為什么要絕望呢，青春才剛剛開始，美好的未來還在后面。安妮堅定信念、積極學習。
“我必須努力學習，以免變得愚鈍，我要堅持上進?！彼灿兄约旱脑竿?，希望能成為一名記者或作家，她也在為著自己的愿望努力著，在這樣的環(huán)境下，她依然對生活充滿信心，對自己和未來充滿信心，不斷與命運和困境作斗爭，真是令人敬佩啊！在密室生活中，安妮也經(jīng)常和母親發(fā)生沖突，但她也積極調(diào)整，注意自己的言行舉止，努力糾正錯誤，終于和母親“和平相處”。
可是真正的“和平”何時才能到來呢？安妮是多么地希望自由，渴望和平啊！可是就是這樣一支含苞待放的花朵還沒有展現(xiàn)她的美麗與芬芳時便在納粹集中營默默地凋零了。
比起他們，我們實在是幸運得多，活在一個幸福、和平的年代，不用整日提心吊膽、擔驚受怕，我們的生活很快樂。可是一些同學卻整日埋怨，認為學習太累，不珍惜時間和機會，浪費了，錯過了，一次又一次。然而，在那個時代，雖然人們想上學，對學習充滿熱情，但沒有人給他們機會是不公平的。
所以現(xiàn)在我們應(yīng)該學會珍惜，學會努力工作，不要讓未來當他們回顧過去時后悔。
最后我還要借用安妮的一句話“我希望死后還能繼續(xù)活下去?！?是啊，她做到了，她的精神永遠地活在我們每一個人的心中。
《安妮日記》讀后感【篇8】
我是一個即將升入五年級的女孩，上學期語文第四單元中曾特寫過戰(zhàn)爭，而我暑假讀完的第二本書——《安妮日記》也是有關(guān)戰(zhàn)爭的。
它是由一名猶太女孩安妮弗蘭克寫的。這本書記載著1942年6月12日至1944年7月21日之間的66件事，從安妮13歲生日后不久便收到了蓋世太保給瑪戈特（安妮姐姐）的傳票，這使安妮一家不得不開始密室生活……安妮曾多次在日記中提到她渴望的藍圖：“很久都沒看到這么明媚的陽光了，湛藍色的天空是那么寧靜，迎面吹來的微風是多么涼爽宜人，就連窗臺前的小樹也努力地伸展著枝丫……”和“我渴望放學后迎著風，在草地上飛快地騎車；我渴望舞池里有靈活優(yōu)雅的舞步，每個人都陶醉的表情；我渴望有自由自在的生活”。
安妮一家為了生存在密室里生活，躲避戰(zhàn)爭?，F(xiàn)在地球上許多地方仍彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，子彈這個不速之客仍在催促催毀人類家園。我希望世界和平，戰(zhàn)爭永遠不會中演。希望戰(zhàn)爭中的孩子們能像和諧地區(qū)的孩子們一樣，自由地享受生活，感受和平與愛。我也希望在這個文明社會中，對某一種族沒有具體的限制。
與此同時，我希望無論是山區(qū)還是城市的孩子都應(yīng)該得到平等的教育，快樂的生活，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品行使祖國的花朵欣然怒放，使孩子們擁有一個快樂、難忘、美好、充實的童年！國家應(yīng)該重視山村教育。比如，讓山村的孩子上信息課，讓山區(qū)的孩子了解電腦、技術(shù)和現(xiàn)代社會。讓他們通過電腦和網(wǎng)絡(luò)走出大山，了解壯麗的建筑、豪華的公寓、好玩的游樂設(shè)施和夢想中的新世界。
讓山村的兒童有一間間雪白的，堅固的教室，給他們一個優(yōu)良的學***，使他們專心學習。再如要讓孩子們上**課，使他們在悶悶不樂時能用**來陶冶情操，讓孩子們沉浸在美妙**的旋律中細細咀嚼**之美，用**去滋潤一個個稚嫩的心扉，使他們能像花兒喝露似的吮吸著**甘甜的蜜露。讓他們有一個寬敞的操場，這樣他們可以像蒼蠅一樣奔跑，玩快樂的足球，用手揮動球拍，射出第一支飛向太陽的羽毛球，也許它不會飛得很遠
這些都是我的夢想，一個中國夢，一個值得大家關(guān)注的中國夢！
《安妮日記》讀后感【篇9】
有一本書讓我感動不已，思緒萬千。那一本關(guān)于“美好生活”的書，精妙絕倫的書。由一個年輕的、勇于揭露事實的女孩子所寫。
這是我讀過的關(guān)于戰(zhàn)爭及其對人類影響的最明智和最感人的書。這本書就叫做《安妮日記》。
這本書的作者安妮·弗蘭克也是這個故事的主人公。接下來就讓我給大家介紹一下主人公吧。弗蘭克，名安妮，是德籍猶太人。
1942年6月12日，是安妮的十三歲生日，那天她收到了許多的禮物，其中一個就是爸爸媽媽為安妮精心選購的禮物———一本精美的日記本。她非常喜歡這個禮物。從那時起，她把日記當作自己最好的朋友，取名為吉蒂。
接下來，讓我向你介紹他們隱藏的生活。
安妮·弗蘭克剛剛過了13歲生日，為了躲避納粹的襲擊，她和父母、姐姐以及父親的朋友凡登先生的家人搬進了閣樓。隱匿生活是艱辛甚至殘酷的。為了確保安全，他們不能再出去了。他們白天不能走動，不能大聲說話，甚至不能上廁所。
在這間擁擠狹小的閣樓里，在頭頂不時傳來震耳欲聾的轟炸聲的日日夜夜，在缺吃少穿、生命時刻受到威脅的每一天，這一群人安靜地讀書、日常起居有條不紊、孩子們一絲不茍地繼續(xù)學業(yè)……每天生活在這種壞境中的安妮只有靠寫日記來訴說自己的痛苦，每次寫完日記像沒發(fā)生過這事一樣，這是一般人做不到的。
1944年8月4日，安妮一家被德國**逮捕。他們從此輾轉(zhuǎn)于各個集中營之間。1945年3月，安妮和妹妹瑪戈在集中營死于傷寒。
可喜的是，安妮的日記被保存了起來。1947年，它作為納粹在第二次世界大戰(zhàn)期間消滅猶太人的寶貴第一手資料出版。如果安妮看到自己的日記被保存下來，甚至出版，成為世界名著，受到世界的贊譽，她會很高興看到這樣的一幕。
假如她還在世的話，她看到世界和平一定會很高興的。
《安妮日記》不僅僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白，更是德軍占領(lǐng)下的人民苦難生活的目擊報道。一個花季少女，她最大的愿望是做一名記者，卻因為一場戰(zhàn)爭，于妙齡之際慘死于納粹集中營。安妮日記坦率、透明，沒有一點兒裝腔作勢，沒有無病呻吟。
在這個僅僅兩年多一點的時間里，這個女孩的內(nèi)心成長起來了，并在日記里將自己的成長豐富地展現(xiàn)了出來。安妮這名在15歲花季就不幸去世的少女因日記中表現(xiàn)出的驚人的勇敢、毅力一直讓人們深深感動。我認為我們都應(yīng)該以安妮·弗蘭克為榜樣。
《安妮日記》讀后感【篇10】
二戰(zhàn)時期，一位叫安妮的猶太少女和父母，朋友們在一座房子的隱藏房間里生活了兩年多的故事。讓我們一起來了解二戰(zhàn)時猶太人的生活吧。
安妮。弗蘭克這個德籍猶太小姑娘，家境富裕，有素養(yǎng)還如花似玉的她，本因像任何一戶猶太家庭一樣過著幸福的生活，可是生不逢時，恰恰遇上了希特勒執(zhí)政，過上了苦不堪言，危機重重的生活。我不禁反思，相比之下，我們過著多養(yǎng)尊
處優(yōu)的生活??！而卻有多少人不知足?。《质鞘裁醋屪鏊^這種乏味無聊的生活呢？
是耐力和信心。
耐力在任何時候都很有用，操場上，考場上，家里，一切地方都用得上。讓敢說毫無用武之處呢。耐力讓她懂得忍耐，讓她在這種痛苦的生活中熬過來，讓他愿于面對名叫“死亡”的魔鬼。她們一家能活那么久，耐力功不可沒。
信心，讓安妮鼓起勇氣，愿意接受一切困難，讓她對她以后從來沒有的光明生活有期待，也就是有活下來的希望。曾經(jīng)有人說，對自己沒有信心，又怎么成功。我想，正是如此。
《安妮日記》這本書，無論何時都能讓我得到深思和啟發(fā)，而且日新月異。這真是本好書。
最新綠山墻安妮讀后感500字4篇
怎么把作品的讀后感寫得特別呢？在閱讀作者寫的作品后，每個人都會有不同的觀點與看法，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對它有感受，都可以寫成讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“最新綠山墻安妮讀后感”，僅供參考，我們來看看吧！
最新綠山墻安妮讀后感 篇1
今天，我讀完了《綠山墻的安妮》。這是一本受到世界上無數(shù)讀者喜愛的兒童文學名著。美國著名作家馬克·吐溫曾稱贊這本書是 “最甜蜜的描述兒童生活的小說”。
安妮是一個孤女，生下來三個月媽媽還熱病死了，幾個月后爸爸也死了。他被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右，然后領(lǐng)居家的酒鬼丈夫死了，住在河上游的另一家看重安妮照看孩子的能力，繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺得安妮沒什么用了，又將她送進了孤兒院。后來，才被兄妹倆馬修和瑪麗拉給領(lǐng)養(yǎng)。還發(fā)生了許多的趣事，有感動的，有歡樂的。
雖然安妮身世凄慘，但她并沒有成唯一的孤僻內(nèi)向的小女孩，而是成天沉浸在自己的夢幻和想象中。而她也是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛。她可以把不順心的'事想象的很溫暖，借此把生活中的不如意輕松的拋開。
讀了這本書，我被深深地感動了。我們也要像安妮一樣，遇到困難要樂觀，不能被困難打倒。要迎著困難跑，要努力。
最新綠山墻安妮讀后感 篇2
這本書里最讓我佩服的當然是安妮。一次，安妮邀請她最好的朋友戴安娜到家里來喝木莓甜酒，戴安娜連喝三杯，喝醉了，戴安娜的媽媽把安妮列為“不宜交往”人群，不讓她倆交往。一天，戴安娜告訴安妮米妮病了，得了咽喉炎。安妮來到米妮家，一進門，就鎮(zhèn)定地指揮大家做事，米妮也聽話地吃完了藥。等醫(yī)生來時，米妮的危險期已經(jīng)平安度過，正平穩(wěn)地睡覺呢！事后，醫(yī)生告訴巴里夫婦，說米妮的病多虧了安妮，這孩子果斷，有膽識，將來會有大成就。巴里太太聽了醫(yī)生的話，希望兩個女孩再次成為好朋友。
安妮雖然被巴里太太不讓和戴安娜交往，但當米妮病了時，卻沒有堅持和戴安娜隔斷友情，而是更熱情地治米妮的病，這種精神是多么可貴！
這使我想起了一個例子：有一次，好朋友問我一道題目的答案，我告訴了她正確答案，可她卻寫錯了一個字，她媽媽責怪我故意告訴了一個錯誤的答案，并不許我們一起討論問題。后來，她遇到難題又來問我，我心想：“不是不許我們交往了嗎？怎么又來問題目？”這時，安妮的`身影從我眼前閃過，我應(yīng)該向她學習才對呀！想到這，我馬上把正確的答案寫給了她，還叮囑別弄錯了。沒過多久，她媽媽希望我們重新一塊討論問題，我們又成了好朋友。
合上書，聞著淡淡的書卷香氣，想起書中一幅幅插圖，安妮的身影一次次從我眼前掠過……
最新綠山墻安妮讀后感 篇3
露西莫德蒙哥馬利的文章十分吸引人，最近，我讀了她寫的《綠山墻的安妮》，覺得很有意思。
這篇小說的主人公是一個叫安妮—雪莉的孤兒，被陰差陽錯地送到了綠山墻的馬修家中，馬修本想接個男孩來照顧有心臟病的自己，可誰知孤兒院搞錯送來安妮。安妮長著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，她富于幻想，嘴巴總是停不下來，她太喜歡說話了。馬修接安妮回來的車上，安妮喋喋不休，一會講講路邊的野花，一會講講閃光的小湖，馬修聽得很高興，漸漸喜歡上這個女孩，并將她帶回自己的家，可是馬修的妹妹瑪瑞拉先前并不同意這個啰嗦的小女孩來到這個家，可她最后還是被馬修說服了。
安妮來的每一天開始變得有趣，瑪瑞拉用嚴格來表示對安妮的愛，把安妮教育成一個有教養(yǎng)的女孩子，馬修卻用寵愛來表達對安妮的喜歡，安妮在綠山墻交到了一個很漂亮的，一頭黑色秀發(fā)的女孩，名字叫戴安娜，她們相處得很融洽，安妮慢慢長大，她憑著自己的努力考上了大學，可是為了照顧生病的瑪瑞拉，她不得不放棄了學業(yè)，她成為了綠山墻的主人。
安妮雖然是孤兒，但她從來不失去信心，永遠樂觀向上，得到了友情與親情，在我心里成為了永不磨滅的印象，她伴著我一路走在成長的路上。
最新綠山墻安妮讀后感 篇4
世界上有許多作品，它們都是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀的一部部作品，是經(jīng)過檢驗而存留下來的作品。江水濤濤，大浪淘沙，留下來的就是閃閃發(fā)光的金子，《綠山墻的安妮》便是其中一顆金子。
一棟寧靜、綠樹環(huán)繞的農(nóng)舍，一個喜歡幻想、喋喋不休、性格倔強、長著許多雀斑的紅發(fā)小女孩，一對樸實、善良、又有菩 薩心腸的兄妹…….全都融在了這部感動億萬讀者的兒童小說中。
這本書主要記載了主人公安妮陰差陽錯被馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)了的故事。她有時因沉于幻想，在生活中釀成了若干個無傷大雅的差錯，鬧出了不少笑話。她就這樣健康地成長。她不死啃書本，以優(yōu)異的成績從女王?？茖W校畢業(yè)，并獲得了進入大學深造的獎學金。然而，馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了陪伴并照顧孤獨的老人，她放棄了上大學的機會，留在了當?shù)亟虝?/p>
合上書，我深深地陶醉了。閉上眼睛，雙手交叉放在腿上，我仿佛也融入到了綠山墻的農(nóng)舍里。白紗一樣的薄霧慢慢消失，美麗的櫻桃樹，清澈的池塘，燦爛的玫瑰……這里的一切是那么的溫馨而祥和。
安妮，一個陽光、自強不息的小女孩，對生活充滿了愛，她就像一只快樂的小鳥，最后幸福地成為了一個亭亭玉立的花季少女。
樂觀向上的精神讓每個人都充滿了朝氣，悲觀低沉的人生卻是一潭死水。讓我們都像安妮一樣，從她身上汲取閃光點，在我們生活的每一處閃爍。
[熱門]最新《綠山墻的安妮》讀后感精選
以下的“最新《綠山墻的安妮》讀后感”主題相關(guān)內(nèi)容，是小編特意整理的，在閱讀作品過后，我們可能會改變一些以前的想法。讀后感可以將這些道理更長久的記錄下來，怎樣開門見山去寫讀書感書名的讀后感？歡迎閱讀，希望對你有幫助！
最新《綠山墻的安妮》讀后感【篇1】
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，這是一個女主人公小安妮自幼失去父母，在朋友和老師、養(yǎng)父母的關(guān)愛中沒被生活所挫敗的感人故事。作者露西.蒙哥瑪麗出生于加拿大克里夫登，從小擅長編故事。15歲開始發(fā)表詩作，19xx她因靈感突發(fā)用兩年時間完成了這本文學經(jīng)典。
我看了這本書以后，感覺自己收獲了很多，說句夸張的話：我簡直就是安妮的翻版!你看：我也愛嘰嘰喳喳說廢話，我也讓人感到古怪，我也大大咧咧，我也喜歡幻想、自言自語，我也不喜歡讓太多人了解我會什么。所以，我看完書后，開始捫心自問：我有沒有與安妮不一樣的地方?我思忖著，靈光一閃：安妮對生活中的挫折不屑一顧，勇敢去面對，最后得到了大好處，想到我平常被不喜歡我的人、或是不了解我的人罵一下我就會在心里過不去，我因此甚至恨上了一些人，每當我在課堂上想舉手發(fā)言，就好像看見他們鄙視的目光，我便不敢舉手，華老師連我數(shù)學成績很好都不知道!在跟主人公的堅持精神比起來，我連個學渣都比不上，而在生活中，我卻有些以為自己是佼佼者，鋼琴彈得好，葫蘆絲吹得好，唱歌唱的好，數(shù)學成績好，作文寫得好，想起來真是有些羞愧難當。
所以，我的感受是：在有成就感之中也不能太自以為是，要學習安妮精神，闖出自己的一片明天!
最新《綠山墻的安妮》讀后感【篇2】
讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我感到又激動又快樂。
安妮是一個滿臉雀斑，長得并不好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農(nóng)舍，被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮，也不想讓她留下，但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉，所以她決定收留安妮，甚至深深愛上了這個女孩。雖然安妮沒有美好的童年，但她對生活充滿美麗的幻想，對大自然的熱愛，朝氣勃勃的生命力在安妮身上綻放光芒。
安妮的生活豐富多彩，她自強自立，對朋友非常忠誠，天生聰明智慧，因為自己的努力，學習上一直保持著驕人的成績，最重考上了女王學院，實現(xiàn)了一個又一個夢想。他對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。作文
《綠山墻的安妮》這本書贏得了千萬讀者的喜愛。正如馬克吐溫所說的：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動的和喜愛的兒童形象?！?/p>
作者蒙可馬利運用大量的語言描寫，把生動的語言都賦予安妮。而且，小說多處運用了環(huán)境描寫，把人物所處環(huán)境描繪得如花似錦、如歌如畫。恬靜安謐的綠山墻農(nóng)舍，綠山墻周圍 的“紫羅蘭故”、“閃光之湖”等變化萬千的大自然都令人無比向往。
用一顆樂觀的心看待世界，你便會發(fā)現(xiàn)，原來每天是這么豐富多彩，美麗多姿。
最新《綠山墻的安妮》讀后感【篇3】
讀完了這本書，我的心久久不能平靜。腦海里閃現(xiàn)著那一幕又一幕的畫面，記憶猶新……
在艾凡里小鎮(zhèn)綠山墻的馬修和瑪莉拉計劃從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一名男孩來幫忙做農(nóng)活，沒想到竟然陰差陽錯地接來了一個滿臉雀斑、一頭紅發(fā)、喜歡幻想、喋喋不休的女孩安妮。她雖然不怎么漂亮，但她可以幻想自己很漂亮；她也沒有一套漂亮的衣服，但它可以幻想自己正穿著正流行的燈籠袖……她并沒有擁有什么，但她擁有一雙想象的翅膀，一顆純潔的心，這對她來說，已經(jīng)足夠了。剛剛到這的時候，她一次又一次的犯錯，也一次又一次的改正錯誤。
在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，安妮漸漸在綠山墻里快樂成長。她刻苦讀書，鉆研她最落后、最頭痛的幾何，就連她最喜歡的小說都不看一眼。要是我，我肯定會不由自主地做起無關(guān)緊要的事情來，早就把要做的事忘得一干二凈！當她以優(yōu)異的成績成為了埃布里獎學金得主的時候，我為她喝彩，所有人都因她而驕傲。安妮，外表不出眾的她卻有著一顆上進的心，一顆善解人意的心。
在學校里，她和吉爾伯特是對手，每次安妮都很爭氣，經(jīng)常拿第一。這背后，可都是她刻苦鉆研、努力學習的成果；在綠山墻中，瑪莉拉患了眼疾，很快就要看不見了。
最后，原本可以去上大學的安妮還是選擇留下來陪孤獨的瑪莉拉。多么懂事的安妮！為了自己的恩人，她可以放棄自己的夢想。換了我，我可能會做不到，畢竟是自己一直奮斗努力才得來的成果??！難道就這么放棄了……
想到這里，我更加敬佩安妮了！讓我們像綠山墻的安妮那樣，不怕有多少坎坷，不怕有多少困難，向著自己的目標奮進吧！
最新《綠山墻的安妮》讀后感【篇4】
讀完《綠山墻的安妮》后，我從書里學到了很多的知識。首先我在全書導(dǎo)讀中知道了它的作者是加拿大的女作家家露西·莫德·蒙哥馬利。全書的導(dǎo)讀中還說1904年春天，蒙哥馬利偶然間翻閱了一本古老的隨筆，其中記載著一對年老的夫婦，想收養(yǎng)一個男孩幫忙做農(nóng)事，卻陰差陽錯的收養(yǎng)了一個女孩，因而觸發(fā)了她的靈感，開始寫《綠山墻的安妮》，1905年10月完成。之后，她一次又一次的投稿給出版社，直到第六次投稿，稿子才被接受。
《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說，是一本感動家長，老師和孩子心靈的讀本。故事講述的是：一對上了年紀，家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻的兄妹馬修和和瑪利拉。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)，說起話來喋喋不休的十一歲女孩安妮。安妮天真熱情，雖然身世凄涼，歷經(jīng)艱苦，但是她滿腦子都是浪漫的想法，也因此給自己添了一連串的麻煩。她不斷的闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友，家人和老師的關(guān)愛下，安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的.小主人。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但在馬修去世后，為了照顧馬里拉，她堅決地放棄了到大學深造的好機會。
想到這里，我想起了自己，爸爸媽媽給去提供了這么好的學習環(huán)境，我竟然不好好學習。今后，我要向安妮學習，好好讀書，將來好報答父母，報答社會，做一個有用的人。
最新《綠山墻的安妮》讀后感【篇5】
最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，生動的內(nèi)容，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷，安妮是個孤兒，從小被人領(lǐng)養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
親身的經(jīng)安妮的經(jīng)歷深深打動了我，這雖然是一個虛構(gòu)的故事，但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的`榜樣。
的成長經(jīng)歷對我的生活和學習會有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現(xiàn)實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次，要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。
從現(xiàn)在開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結(jié)果，因為一分耕耘，一分收獲，通過不懈的追求，自己的夢想，應(yīng)當可以實現(xiàn)。
最新《綠山墻的安妮》讀后感【篇6】
我閱讀了來自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫的“安妮系列”的第一部《綠山墻的安妮》，十分感興趣。
這本書的主人公安妮·雪莉，一歲時成了孤兒，終于在十一歲時陰差陽錯地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率.善良.樂觀.勤勞.珍惜友誼。所以經(jīng)常鬧出笑話……
樂觀是安妮·雪莉的一個性格，是常人很少具備的。
古時候，一個老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來安慰他，他卻說這也許是件好事。果然，幾天后，那匹馬不僅回來了，而且還帶回幾匹上等的好馬。
塞翁與安妮·雪莉一樣，同是“樂觀主義者”，其實，樂觀也是一件好事。
當你遇到一件不幸的事兒，與其絞盡腦汁地想出路，倒不如樂觀地面對現(xiàn)實，也可以往好處想一想，沒準問題便解決了呢!
遇事沉著冷靜，好好安慰自己，向好處看齊，沒準兒峰回路轉(zhuǎn)，問題迎刃而解。與其悶悶不樂，憂郁成疾，還不如從頭再來，讓自己重新開始，再次挑戰(zhàn)困難，將它克服，這才是能解決問題的關(guān)鍵所在。
總而言之，樂觀是福，懂得樂觀的人一生都不會杞人憂天地想這想那，只會快快樂樂.無憂無慮地過完這一生。
所以，凡事都有兩面性，要樂觀一點。
最新《綠山墻的安妮》讀后感【篇7】
最近我讀了一本很有趣的成長小說，它來自加拿大美麗的愛德華王子島，我在故事的開始就有許多小問號：什么是綠山墻？安妮又是誰？就這樣，我?guī)е鴨柼栭_始了閱讀之旅。
馬修和馬瑞拉是一對兄妹，一起住在一座叫綠山墻的農(nóng)舍里。本來他們準備領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫著做田里的農(nóng)活，結(jié)果陰差陽錯，孤兒院把女孩安妮送到了他們家。
安妮一頭紅頭發(fā)滿臉雀斑，還喜歡幻想，故事就這樣開始了……雖然安妮在生下來三個月大就失去了父母，雖然在寄養(yǎng)的幾個家里吃盡了苦頭，雖然在孤兒院沒有一個朋友，但她還是那么樂觀，想象力豐富，這些經(jīng)歷又算什么。在小說里安妮雖然不算是一個漂亮的女孩，但是在我心目中，她身上有很多值得我們學習的優(yōu)點，安妮經(jīng)常會說出一些像詩一樣美的話，我認為除了想象力豐富，還和她熱愛生活有關(guān)。她對周圍的一切對大自然的一花一草一木都充滿了愛心。她用一顆善良純潔熱情的心，對待家人、朋友、同學和老師，成立了故事會提高大家的作文水平……因此在她身邊的人都很喜歡她。而且安妮還是個要強的孩子，學習勤奮，不甘心落后，所以能一直考第一。安妮是一位夢想家，憑著自己的努力，去實現(xiàn)自己的一個個夢想。
像安妮這樣心中有陽光的人才能給別人帶來陽光，我也愿意做個光明使者，讓自己變得強大一點，好去幫助身邊的人，給世界帶來更多溫暖。
最新《綠山墻的安妮》讀后感【篇8】
一次，林老師上課向我們介紹了《綠山墻的安妮》，是名家名篇。于是，我就買了一本，迫不及待地讀起來。她那燦爛的笑臉，天真純潔，讓我難以忘懷!
這個故事是這樣的：書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和愛幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，喜歡整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給她講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……她的到來使得刻板的瑪麗拉也透出了愛心。她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦努力考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。
安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是有趣的。雖然她在小時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美。但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想。
我覺得應(yīng)該向安妮學習，學習她的執(zhí)著;學習她的純潔;學習她擁有一顆純潔無瑕的心靈。
最新《綠山墻的安妮》讀后感【篇9】
最近，我剛看完一本書。它的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大女作家露西·瑪?shù)隆っ筛绗旣?。以前，我總覺得孤兒是一種天生悲傷，無助的孩子。
可是，自從我看了《綠山墻的安妮》之后，我認為我錯了，其實孤兒也會生性活潑樂觀的。
《綠山墻的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家，如何考取女王學院，取得一級教師證書，并獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自我的瑪麗拉，她放棄了大學深造的大好機會，踏入社會的故事。
真是奇跡啊！一個孤兒竟然能考取女王學院，還取得了一級教書證書，并獲得大學獎學金。安妮雖然是孤兒，卻生性活潑樂觀。我覺得我們?nèi)魏我粋€人都不能嘲笑或瞧不起比我們?nèi)跣〉纳?。我們要鼓勵、愛護它們。使它們覺得自我和別人一樣，并且要教會他們樂觀對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個故事：從前，有一個殘疾小孩，他原本是音樂系中最好的學生，可是他害怕自我是殘疾的，會被音樂系的同學嘲笑。之后，他的教師到他家去，鼓勵他回到音樂系。同學們也紛紛到他家替他補習功課。最終，他回到了音樂系，重新開始練習音樂，獲得了全市音樂會第一等獎。你們看，安妮就像這位學生一樣，因為得到了別人的鼓勵和照顧，才過上了幸福的生活。我們要善待每一個人，這樣別人也會善待于你。我們要向那位教師學習，學會善待于人，教會他們樂觀向上。
最新《綠山墻的安妮》讀后感【篇10】
閱畢《綠山墻的安妮》讀后全文，我感到十分驚訝。一開始，我只是抱著嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書，可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。在讀的過程中，總有一個扎著長辮子，臉上長有雀斑的紅發(fā)女孩牽動著我的情緒，令我有時忍俊不禁，有時著急，有時暈頭轉(zhuǎn)向。她，就是本書的主人公——安妮·雪莉。
這本書主要講了安妮是一個開朗樂觀，而又充滿著幽默想象力的女孩。但不幸的是，她在三個月大時便父母雙亡，在孤兒院中生活，直到有一次，來自綠山墻農(nóng)舍的一對善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽錯地領(lǐng)回了家。兄妹倆本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫馬修干農(nóng)活，所以差一點便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑借著自己連珠炮般大段大段而又充滿著幽默豐富的想象力的話語以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內(nèi)的鄰居們。直到最后，安妮成了一名出色的漂亮女教師。
馬克·吐溫先生曾經(jīng)這樣評價過安妮，雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動而喜愛的兒童?！辈贿^，如果讓我來評價她，我會用上“樂觀”和“想象”二詞。在綠山墻農(nóng)舍周圍許多令人陶醉的美景（在安妮眼中），而我認為之所以安妮這么覺得，有大部分因素是因為她運用了自己奇特的想象力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等，它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以，有時候，我曾想道：“一個有著豐富想象力的人一定非常快樂！”更多的時候，我也嘗試著運用發(fā)揮自己的想象力，而生次都會給我?guī)眢@喜：“原來世界如此美妙！”這樣一想，再怎么枯燥乏味的事物也能變得生動起來，取而代之的，自己也會變得樂觀起來。
樂觀與想象可以是一對形影不離的好朋友，也可以是一對姊妹。如果你也想感受由想象而帶來的樂觀，那也不妨像我一樣試試吧！
最新《綠山墻的安妮》讀后感【篇11】
暑假期間，我讀了一本有趣的書《綠山墻的安妮》，每一章都很好看，但是令我印象最深刻是第九章：胸針風波。故事是這樣的：安妮的養(yǎng)母馬瑞拉有一個胸針，是她的媽媽給她的，對她來說很重要?？墒怯幸惶欤R瑞拉發(fā)現(xiàn)胸針不見了，于是就去問安妮看到她的胸針沒有。安妮說，她確實拿了一下，但是看完就放回盤子里了。可是馬瑞拉認為安妮在說謊，罰她不準出房間，也不準參加幾天后學校組織的野餐?？墒前材莘浅７浅Ｏ肴⒓右安?，于是她對馬瑞拉說，是她把胸針帶出去，不小心掉進了湖里。馬瑞拉更加生氣了，還是不讓安妮去參加野餐。野餐那天，馬瑞拉洗衣服的時候，發(fā)現(xiàn)了那枚胸針，然后她去問安妮這是怎么回事，安妮說因為她實在是太想去野餐了，所以就編了個故事。馬瑞拉覺得是她錯怪了安妮，于是允許她去野餐了。
看了這個故事，我想對馬瑞拉說：大人也不一定全都是對的，做一件事，首先要弄清楚事情的真相，不然會錯怪別人。我想對安妮說：在被冤枉的情況下，也不能撒謊，要跟別人辯解，用正確的方法解決問題。
