人性的弱點(diǎn)觀后感1000字通用8篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-28 人性的弱點(diǎn)觀后感

觀影能和讀書(shū)一樣促進(jìn)人們的成長(zhǎng)，好的電影不僅能陶冶情操，還可以使我們有所啟迪，可以寫(xiě)一篇觀后感，將心得感悟記錄其中，寫(xiě)觀后感的時(shí)候應(yīng)該要實(shí)話實(shí)說(shuō)，簡(jiǎn)潔明了。想寫(xiě)好作品觀后感要明白哪些關(guān)鍵點(diǎn)呢？有請(qǐng)駐留片刻，編輯為你推薦人性的弱點(diǎn)觀后感，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

人性的弱點(diǎn)觀后感篇1

"不要批評(píng)，不要指責(zé)，不要抱怨"。人自私，所以根本不會(huì)關(guān)心別人的抱怨，指責(zé)和批評(píng)。他們只會(huì)在心里想著：你的抱怨跟我有毛兒關(guān)系，你指責(zé)我，批評(píng)我，這行為太愚蠢了，因?yàn)槟愀静涣私馕?。再比如，”談?wù)搶?duì)方感興趣的事情”或者“讓對(duì)方主導(dǎo)談話”等原則，這些都是一個(gè)模式：哄著對(duì)方，嘮一些對(duì)方愛(ài)聽(tīng)的嗑。因?yàn)槿诵宰运?，所以人更愿意別人想著自己，更愿意被別人哄著，更愿意談?wù)撟约?，這些都是利用了人性自私的這個(gè)弱點(diǎn)。

在當(dāng)代博弈型人際關(guān)系社會(huì)中，這些’套路’有些可能是要失效了的，但有些卻永遠(yuǎn)不會(huì)失效。那些會(huì)失效的套路比如，“談?wù)搶?duì)方感興趣的事情”，“ 激將法”，“欲抑先揚(yáng)”，“夸獎(jiǎng)他人每一點(diǎn)微小的進(jìn)步”等等，這些為什么會(huì)失效？根本原因在于一旦被套路者識(shí)破了你的功利心，那么會(huì)適得其反，而當(dāng)今知識(shí)爆炸，大部分人也都懂得這些套路，所以是要失效了的，更別說(shuō)要將這些套路應(yīng)用到實(shí)際營(yíng)銷中去了。好在知識(shí)爆炸也帶來(lái)了學(xué)科的快速發(fā)展，消費(fèi)行為學(xué)和消費(fèi)心理學(xué)的研究也在打破這種認(rèn)知博弈的局面。很快當(dāng)大眾都學(xué)會(huì)了甚至’精通’了現(xiàn)代的’套路’，這種博弈又將要持續(xù)的迭代下去。

所以，那些永不失效的’套路’更適合我們學(xué)習(xí)，或許不應(yīng)該稱為’套路’，應(yīng)該稱作修養(yǎng)，比如：友善、微笑、體諒他人、拋開(kāi)成見(jiàn)、傾聽(tīng)等。這都是我們作為現(xiàn)代人應(yīng)該內(nèi)修的，即不應(yīng)該抱有任何功利心去做這些事情。我們應(yīng)該把它當(dāng)成美食一樣去自我享受，而不應(yīng)當(dāng)成一種工具加以利用。

總的來(lái)看，《人性的弱點(diǎn)》作為世界上最暢銷的成功學(xué)書(shū)籍之一，是有其獨(dú)特的歷史背景和心理學(xué)基礎(chǔ)的。但作為知識(shí)爆炸的我們這代人來(lái)講，其道理似乎不夠用，甚至有些也已經(jīng)過(guò)時(shí)了。但作為中學(xué)生踏入人際關(guān)系領(lǐng)域的入門讀物，想來(lái)一定是‘干貨滿滿’，但卻不知當(dāng)代中學(xué)生爽完‘王者榮耀’之后，還有空余時(shí)間讀書(shū)嗎？

人性的弱點(diǎn)觀后感篇2

這本書(shū)的作者是戴爾·卡耐基(Dale Carnegie，1888-1955年)

20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師，美國(guó)人戴爾·卡耐基利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)演講和書(shū)喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功?？突趯?shí)踐的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)而成的著作，是20世紀(jì)最暢銷的成功勵(lì)志經(jīng)典。

作者是這么評(píng)價(jià)這本書(shū)的：

如果你想從本書(shū)中獲益就必須具備一項(xiàng)不可或缺的條件，否則再多的方法也幫不了你的忙。

這個(gè)神奇的條件就是：迫切改變自己和學(xué)習(xí)的意愿。一旦你具備此條件，不需要其他建議，就能從本書(shū)中獲最大利益，并享受快樂(lè)的人生。

——戴爾·卡耐基

本書(shū)主要從人性方面進(jìn)行剖析，講解了人性本身的弱點(diǎn)，我們能明白自己的弱點(diǎn)并克服它，使它成為我們?nèi)松飞系闹Γ刮覀兪掳牍Ρ丁?/p>

個(gè)人收獲比較大的有以下三點(diǎn)：

人際交往

現(xiàn)在都說(shuō)“社交力”是一項(xiàng)非常重要的軟技能，有人因此萬(wàn)劫不復(fù)，有人因此青云直上。

在人際交往中，我們或多或少都會(huì)有各自不同的問(wèn)題和困惑，就算是交際小能手也是慢慢鍛煉起來(lái)的，并沒(méi)有人能完美的做好與人溝通的交往。

那么，想要如何更好的溝通交流呢?

外在吸引

一個(gè)儀表整潔的人，且能使自己保持自尊和真誠(chéng)，常常更容易獲得別人的尊敬和敬佩。

都說(shuō)“人靠衣裝馬靠鞍”。很多人卻誤會(huì)了這句話，以為一定要華麗昂貴的衣服或配飾，才能展現(xiàn)自己的華貴，提升自己的身份。

其實(shí)不是。

一個(gè)落魄臟亂的人，換一身干凈整潔的衣服，有一個(gè)適合自己的發(fā)型和微笑的面容，堪比重生一般，和之前判若兩人。

這樣的人通常讓人不會(huì)反感，反而更多親近感，無(wú)需華貴的衣服，已經(jīng)輕易能獲得別人的認(rèn)可和尊重了，要知道越簡(jiǎn)單越內(nèi)涵。

外在方面除了衣著之外，還有面容和動(dòng)作，同屬外在吸引。

我們知道“眼睛是心靈的窗戶”，與人交往，真誠(chéng)的眼神，肯定的眼神，常給人一種被認(rèn)可的感覺(jué)，這種感覺(jué)不僅僅是尊重，更使對(duì)方有成就感，進(jìn)而更愿意交流下去。

僅僅的眼神的表達(dá)還不夠，如果能搭配虔誠(chéng)的微笑，對(duì)方會(huì)感受到，你不僅是在專業(yè)的事情上有自己的判斷和肯定，你的微笑也反映著你的內(nèi)在精神狀態(tài)，一個(gè)樂(lè)觀向上、奮發(fā)進(jìn)取將成為對(duì)方眼中的你。

在交際中，微笑的魅力是無(wú)窮的，一個(gè)面帶微笑的人將永遠(yuǎn)受歡迎。

學(xué)會(huì)說(shuō)話

與人交往中，除了最初的外在吸引，更加重要的就是如何說(shuō)話了。

有時(shí)候在談話中，我們會(huì)遇到這樣的情況，感覺(jué)對(duì)方說(shuō)的很多都對(duì)，自己都很認(rèn)可，也拼命的眼神肯定和綻放笑容，還是擔(dān)心對(duì)方會(huì)不會(huì)覺(jué)得我說(shuō)話太少了?

這樣的情況，我們可以鼓勵(lì)對(duì)方說(shuō)。

良好的人際關(guān)系取決于你捕捉對(duì)方觀點(diǎn)的能力。

想成為一位善于談話的人，就要先學(xué)會(huì)做一個(gè)注意靜聽(tīng)的人。

實(shí)在沒(méi)有自己的觀點(diǎn)，就捕捉對(duì)方的觀點(diǎn)，鼓勵(lì)他，引導(dǎo)他，說(shuō)下去，做一位聰明的傾聽(tīng)者。

要知道大部分人是幻影專門聽(tīng)人說(shuō)話的人，很少歡迎愛(ài)自己說(shuō)話的人，除非你的領(lǐng)導(dǎo)讓你不得不說(shuō)。

通常，我們?cè)诼?tīng)到別人對(duì)我們的某些長(zhǎng)處進(jìn)行贊揚(yáng)之后，再去聽(tīng)一些比較令人不愉快的批評(píng)，總會(huì)好受的多。

為什么呢?

用贊揚(yáng)的方式作為批評(píng)的開(kāi)始，就好像牙醫(yī)用麻醉劑一樣，病人仍然要受鉆牙之苦，但麻醉卻能消除苦痛。

正確工作

每一個(gè)奮斗成才的人，都會(huì)有一個(gè)選擇、確定目標(biāo)的過(guò)程。

心中有目標(biāo)，便會(huì)使自己不會(huì)太留意與之不相關(guān)的煩惱，不會(huì)去計(jì)較太多與之不相關(guān)的麻煩，這會(huì)使你變得豁達(dá)、開(kāi)朗，且能使你更專注自己的目標(biāo)，更有利于達(dá)到目標(biāo)。

我們?cè)诔赡曛?，尤其在步入社?huì)，必然需要為自己的的人生做個(gè)規(guī)劃，或工作目標(biāo)，無(wú)論長(zhǎng)期或短期，都是有助于我們成長(zhǎng)的。

設(shè)立好目標(biāo)和工作計(jì)劃之后，我們?cè)诼殘?chǎng)的道路上，常常會(huì)陷入一種焦慮和自我懷疑的狀況，這是為什么呢?

沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)工作這件事，如果你永遠(yuǎn)把工作認(rèn)為是給別人做工作，給別人掙錢，而從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己通過(guò)工作，能夠成就自己，甚至取得人生的成功。

步入社會(huì)的生活用一個(gè)詞來(lái)概括：工作。

工作是生活的第一要義;不工作，生命就會(huì)變得空虛，就會(huì)變得毫無(wú)意義，也不會(huì)有樂(lè)趣。

有人說(shuō)，都現(xiàn)在的社會(huì)了，工作還是唯一的么。

無(wú)論你是創(chuàng)業(yè)，是在職場(chǎng)工作還是自由職業(yè)，統(tǒng)稱為工作。

既是工作，就要好好規(guī)劃，有清晰的目標(biāo)，去達(dá)成，去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，而不是渾渾噩噩，敷衍了事。

家庭幸福

在關(guān)于家庭的章節(jié)里，主要包含夫妻相處，婚姻生活的內(nèi)容。

家庭是由男人和女人組成的。

家庭幸福的根源是男人和女人的相處融洽，情感深厚，共同經(jīng)營(yíng)家庭這份事業(yè)。

一個(gè)男人的妻子所能做的一件最重要的事情，就是讓她的丈夫把在辦公室無(wú)法發(fā)泄的苦惱說(shuō)給她聽(tīng)。

這是非常不錯(cuò)的一個(gè)方法，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，其實(shí)做到這一點(diǎn)，并不容易。

男人和女人本身就是不同的，書(shū)中講了很多女人如何對(duì)待男人，女人如何做一些使男人怎樣的事情，會(huì)有一個(gè)好的家庭生活。這說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

但現(xiàn)在的女性自我意識(shí)覺(jué)醒的時(shí)代，也許男人也應(yīng)該去學(xué)習(xí)了解下，男人如何對(duì)待女人，會(huì)使得家庭更幸福。

當(dāng)我們互相學(xué)習(xí)，互相成長(zhǎng)，這樣的家庭才能更長(zhǎng)久的真正的幸福吧。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇3

細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。

在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝刻斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰，

是??！卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。

卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己?；蛟S古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇4

平安快樂(lè)的第一條原則：切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自我，保持自我本色吧！

上高中時(shí)因?yàn)樯岵坏脷v史，我選擇了自己不擅長(zhǎng)的文科，同樣是舍不得歷史，高考時(shí)我毅然報(bào)考了師范類的歷史系，畢業(yè)分配到了農(nóng)村中學(xué)理所當(dāng)然地教了自己衷愛(ài)的歷史學(xué)科，出于對(duì)歷史學(xué)科的熱愛(ài)，愛(ài)屋及烏我逐漸喜歡所教的弟子們，總與學(xué)生加強(qiáng)溝通以及時(shí)了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)歷史的新情況，難免遭到非議，上課回來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的東西總被翻動(dòng)了，有一種被特務(wù)盯上了的感覺(jué)，我想模仿別人大度些，改變自己，讓工作變成職業(yè)，然而內(nèi)心失落的我卻變得無(wú)所適從，畢竟鉆研歷史教學(xué)是我的愛(ài)好，把歷史教學(xué)作為自己的事業(yè)，我的快樂(lè)就在歷史教學(xué)上，每每備好一個(gè)稱心如意的學(xué)案，視為精品般，很有成就感，內(nèi)心激動(dòng)，對(duì)自己的歷史教學(xué)更是充滿了期待，渴望自己成為一個(gè)有著成功作品的大師，對(duì)生活充滿了期待，在別人的眼里，我是一個(gè)不會(huì)生活的人，高度缺乏物質(zhì)享受，然而別人的生活方式，我又適應(yīng)不了，總感覺(jué)是遭罪，看了《人性的弱點(diǎn)》，對(duì)作者的平安快樂(lè)第一原則，我很信奉！

別人優(yōu)點(diǎn)是別人的總是難以模仿的，索性遵循卡耐基的人世哲學(xué)：切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自我，保持自我本色吧！平安快樂(lè)的第四條原則：不要對(duì)事情感到倦怠，而應(yīng)使之充滿樂(lè)趣。

曾經(jīng)在學(xué)校管理比較松懈的那段時(shí)間，由于工作壓力和家庭壓力都很大，再加上遇到了一屆另類的學(xué)生，對(duì)工作失去了注意力，出現(xiàn)了職業(yè)倦怠，每天都很累，真是腰酸背疼，沒(méi)有一點(diǎn)舒服的地方，后來(lái)趕有退養(yǎng)的政策，想及早退出教育口的我遭到全家人的反對(duì)，所有認(rèn)識(shí)的人都認(rèn)為我精神有問(wèn)題，然而高度職業(yè)倦怠的我拖著疲憊的身子，天天都有流不完的淚，腦子里只有一個(gè)詞——“辛苦”。

20xx年4月的教改大會(huì)至今給我印象深刻，換種心情工作，換種方式干活，那是我最初的教改感覺(jué)，也的確，不知什么時(shí)候起我的工作心情大大地變了，工作方式也變了，逐漸地不知什么時(shí)候開(kāi)始腰酸背疼的毛病沒(méi)了，課下特別喜歡在安靜的地方備課，總琢磨怎么提高預(yù)習(xí)提綱設(shè)計(jì)的質(zhì)量，只要不上課，就在辦公室琢磨預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì)，每設(shè)置一個(gè)合心意的歷史預(yù)習(xí)提綱，自己雀躍不已，那種幸福感無(wú)以言表，原來(lái)正如魏書(shū)生說(shuō)得那樣，學(xué)習(xí)是享受，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)備課竟然也是一種高貴的享受，每設(shè)計(jì)出一個(gè)精品的歷史預(yù)習(xí)提綱，就有一種想到學(xué)生那里得到認(rèn)可的愿望，由此，我愛(ài)上了課堂，出現(xiàn)從未有過(guò)的喜歡上課，沒(méi)有課的時(shí)候心里空落落的，撿了別人的一節(jié)課，就象占了很大的便宜，喜歡備課，喜歡上課讓我從高度的職業(yè)倦怠走了出來(lái)，每每看到自己的學(xué)生取得了理想的中考成績(jī)，我從內(nèi)心替學(xué)生高興，都說(shuō)建設(shè)和諧社會(huì)，我想對(duì)我來(lái)說(shuō)這便是我與學(xué)生的和諧吧。

許多的道理人人都懂，可人人未必做得到，讀了《人性的弱點(diǎn)》第二遍時(shí)，對(duì)這些道理仍舊是由衷的認(rèn)可但也難免總有心情低落消極的時(shí)候，告訴自己，弱點(diǎn)是可以克服的，《人性的弱點(diǎn)》里的平安快樂(lè)原則多看看有益于健康，看完之后，我迫不及待的把書(shū)拿回家，讓家人與我一起分享《人性的弱點(diǎn)》帶給我們的教益：它教給我們一些處世的基本原則和生存之道，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人生必修課。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇5

我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。

《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基先生對(duì)這些生活和工作的深刻思考，為我打開(kāi)了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自身的不足——其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美：“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)的更好”?？突壬运麑?duì)人生的洞見(jiàn)，利用個(gè)普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。

在工作中，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高和充實(shí)自己，而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：

第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問(wèn)的方式；盡量設(shè)身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。”細(xì)細(xì)品讀，不直覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。

第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。確實(shí)，為人處事就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，縱使天子卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。

第三，快樂(lè)的生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬(wàn)變，面對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓?lè)的生活？卡耐基先生說(shuō)：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè)趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂(lè)。我想，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，激情無(wú)限。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇6

一個(gè)人如果把自己的滿足和快樂(lè)，寄托在別人身上，不僅會(huì)為他人增添負(fù)擔(dān)和煩惱，而且會(huì)影響到彼此的平等、和諧關(guān)系。我們要知道，喜歡、尊重、欣賞自己與喜歡、尊重、欣賞別人一樣重要，這些都是健全人格中的一部分。

讓自己變得成熟的第一條原則：對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，而不是尋找各種借口。

讓自己變得成熟的第二條原則：不僅要擁有堅(jiān)定的信念，還要付諸實(shí)際行動(dòng)。

讓自己變得成熟的第三條原則：相信自己是全世界獨(dú)一無(wú)二的人。

讓自己變得成熟的第四條原則：了解并喜歡你自己。

讓自己變得成熟的第五條原則：堅(jiān)持自我本色。

讓自己變得成熟的第六條原則：如果想要?jiǎng)e人喜歡你，你必須先提升自身的魅力，使自己值得別人喜歡。

歐文曾說(shuō)：“能夠觀察到別人心理、設(shè)身處地為別人著想的人，永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)憂自己的前途。”

當(dāng)我們想到一個(gè)好方法時(shí)，可以鼓勵(lì)對(duì)方說(shuō)出來(lái)，不讓對(duì)方意識(shí)到這是我們想要的。這樣一來(lái)，對(duì)方會(huì)以為這是他的主意而高興不已，從而使雙方都獲得好處。為人處世的第一條原則：不要輕易地批評(píng)、斥責(zé)、抱怨別人。為人處世的第二條原則：發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)地贊美他人。為人處世的第三條原則：站在別人的角度思考問(wèn)題，滿足他人的強(qiáng)烈需求。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇7

這是一本具有啟發(fā)意義的書(shū)，它通過(guò)具體的事例闡述處世哲學(xué)，于細(xì)微之處窺見(jiàn)人生真理，讓人們?cè)谌诵缘娜觞c(diǎn)中不斷反思，發(fā)掘自己的潛力所在，從而可以更好的完善自我。

通過(guò)閱讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，使我受益匪淺，感慨頗多。

《人性的弱點(diǎn)》直接而深刻的剖析了人性的真正內(nèi)涵，并提出行之有效的方法去積極地戰(zhàn)勝弱點(diǎn)，化不足為優(yōu)勢(shì)，從而擁有人生的主動(dòng)權(quán)。在《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中主要介紹了關(guān)于做人處事的基本技巧以及怎樣使你受到大家的歡迎，通過(guò)生動(dòng)形象的比喻與具體可感的事例不斷地揭示真正的人生哲學(xué)。例如：如果你要采蜜，不可弄翻蜂巢；使別人發(fā)揮最大能力的方法是真誠(chéng)的贊賞和鼓勵(lì)；想釣到魚(yú)，就要問(wèn)問(wèn)魚(yú)想吃什么；了解人類天性中最深切的沖力是做個(gè)重要人物的欲望等等。書(shū)中涉及了各個(gè)方面，看似一個(gè)又一個(gè)孤立的片段，但仔細(xì)分析其內(nèi)涵卻又是緊密相連，都是為了讓自己得到別人的肯定，能夠在人際交往方面獲取成功。

閱讀了《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，我也深刻地覺(jué)得它是一本給人以智慧、教人以啟示的書(shū)，這里有許許多多的精華等待我們?nèi)ゼ橙?，有許許多多的疑問(wèn)等待我們?nèi)ニ冀?，它給予我的影響是深遠(yuǎn)的。

首先，我明白了批評(píng)與贊揚(yáng)的天壤之別以及一種對(duì)重要人物渴望的特殊感覺(jué)。

正如書(shū)中所言：“批評(píng)就像家鴿，它們總會(huì)回來(lái)的，如果我明天要造成一種歷經(jīng)數(shù)十年的、直到死亡才消失的反感，只要輕輕吐出一句惡毒的話語(yǔ)就得了?！睍?shū)里也通過(guò)具體的事例來(lái)證明，例如：蘇爾茲，紐約最惡名昭彰的匪徒之一，當(dāng)他在紐瓦克被槍手擊倒之前也曾在一次報(bào)紙?jiān)L問(wèn)中，說(shuō)他自己是一名大眾恩人，并對(duì)此深信不疑，聯(lián)想一下犯罪的人，似乎都有類似的掩飾辯護(hù)心理，有意的以一種無(wú)論錯(cuò)誤或合理推理，來(lái)為他們自己反社會(huì)的行為辯論，認(rèn)為這是順理成章的事。書(shū)中舉這樣的例子目的在于：監(jiān)獄里的亡命之徒都一點(diǎn)也不責(zé)怪自己，那你我所接觸的那些人呢？

世界上著名的心理學(xué)家史京納通過(guò)他的實(shí)驗(yàn)證明，在學(xué)習(xí)方面，一只有良好行為得到獎(jiǎng)勵(lì)的動(dòng)物要比一只因行為不良就受到處罰的動(dòng)物學(xué)的快得多，而且能夠記住它所學(xué)的，進(jìn)一步研究表示，人類也有著同樣的情形，常用批評(píng)的方式，未免會(huì)產(chǎn)生良性的轉(zhuǎn)變，有時(shí)甚至適得其反。同時(shí)另一位偉大的心理學(xué)家席萊說(shuō)：“我們極希望獲得別人的贊揚(yáng)，同樣地，我們也極為害怕別人的指責(zé)。”這也直接而真切的表露了人性的一種特點(diǎn)，畢竟每個(gè)人都不希望自己被別人認(rèn)為如何不堪，而在這一方面，享有美譽(yù)的例子如：林肯，在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，將軍們一次又一次的相繼慘敗，當(dāng)時(shí)全國(guó)有一半的人都在痛罵那些差勁的將軍們，但林肯堅(jiān)持“不對(duì)別人缺德，只對(duì)大家祝福”，他最喜歡引用的句子是“不要評(píng)議別人，別人才不會(huì)評(píng)議你”，因?yàn)楫?dāng)你要批評(píng)別人的時(shí)候，要想想自己在同樣的情況下會(huì)不會(huì)和他們一樣，設(shè)身處地，換位思考也許就會(huì)柳暗花明，而一味的尖刻的批評(píng)和斥責(zé)，不僅不會(huì)取得立竿見(jiàn)影的效果，相反會(huì)無(wú)濟(jì)于事的，那么我們應(yīng)該怎樣去做呢，我想，想要批評(píng)或規(guī)勸別人的時(shí)候，要把自己完善，并且心中有度，而不要再自己門口臟兮兮的時(shí)候去埋怨鄰人屋頂上的雪。

與此同時(shí)，在教育方面同樣也適合這個(gè)道理，書(shū)中舉了一個(gè)“不體貼的父親”的事例，讀完之后，頓生感慨：一個(gè)人對(duì)待孩子不能用自己年齡的尺度去要求，當(dāng)孩子出現(xiàn)什么問(wèn)題，不應(yīng)一味地苛責(zé)，而要用心去交流、溝通，全然了解，孕育寬容與慈愛(ài)，正如書(shū)中為人處世的第一條：“不要批評(píng)、指責(zé)或抱怨?！?/p>

同樣書(shū)中也有第二條規(guī)則：“表現(xiàn)真誠(chéng)的贊揚(yáng)和贊賞?！?/p>

試問(wèn)天底下有哪種方式可以使任何人去做任何事，可能只有一種方式，那就是使別人心甘情愿地去做。威廉·詹姆斯說(shuō)：“人性中最深切的秉質(zhì)是被人賞識(shí)的渴望?！币舱沁@種要求重要人物的感覺(jué)，突出了人類和動(dòng)物之間最明顯的區(qū)別，但并非每個(gè)人都會(huì)得償所愿，甚至有些人為了上鏡頭“出名” 通過(guò)犯罪的渠道，那樣著實(shí)很悲憐。所以不要讓這種重要人物感覺(jué)的渴望讓自己變成瘋狂而讓它真正地促進(jìn)自己。當(dāng)然這里的贊揚(yáng)并不是表面的牽強(qiáng)附會(huì)，而是內(nèi)心的情感共鳴，只有真實(shí)的贊賞才會(huì)發(fā)揮巨大的力量。所以贊賞與恭維是截然不同的，也正如那句智慧之語(yǔ)：“別擔(dān)心攻擊你的那些敵人，要擔(dān)心恭維你的那些朋友。”并且通過(guò)閱讀這本書(shū)，我也逐漸的懂得：在某些事情上，以另一個(gè)人的角度去思考，也許會(huì)讓我們?cè)谑聵I(yè)或生活中多一份自信和從容。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇8

最近，我閱讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，有一些小小的體會(huì)，希望與大家一起分享。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記好句摘抄：

1、人不是因?yàn)闆](méi)有信念而失敗，而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)，并且堅(jiān)持到底。

2、心靈的成熟過(guò)程是持續(xù)不斷的自我發(fā)現(xiàn)、自我探尋的過(guò)程除非我們先了解自己否則我們很難去了解別人。

3、天下最悲哀的人莫過(guò)于本身沒(méi)有足以炫耀的優(yōu)點(diǎn)，卻又將其可憐的自卑感，以令人生厭的自大、自夸來(lái)掩飾。

人性的弱點(diǎn)讀后感心得體會(huì)：其實(shí)，這本書(shū)，在我讀大學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)當(dāng)時(shí)學(xué)校的老師介紹過(guò)，是一本好書(shū)，一本對(duì)自己真正有用的好書(shū)，最近正好有機(jī)會(huì)一讀，讀了這本書(shū)，我覺(jué)得有這么幾點(diǎn)感覺(jué)頗深：

一、想要成功，與人溝通很重要；

二、多替別人著想，更容易達(dá)到雙贏；

三、想要得到尊重，首先得尊敬他人；

在書(shū)中，作者用了大量的案例，都是為了說(shuō)明，在生活中，如果我們想要去做成一件事，與對(duì)方的溝通是至關(guān)重要的；而溝通，講究溝通的方式方法，怎樣有效地與人溝通，是一門學(xué)問(wèn)，包括在溝通中學(xué)著換位思考，多替對(duì)方著想，談?wù)搶?duì)方感興趣的話題更容易打開(kāi)對(duì)方的心扉，以及認(rèn)真地傾聽(tīng)別人，當(dāng)然，還有真誠(chéng)，真誠(chéng)地對(duì)待溝通者，當(dāng)我們做好了這些，即使我們不說(shuō)出自己談話真正的目的，往往也會(huì)達(dá)到最初我們想要的結(jié)果。

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人性的弱點(diǎn)觀后感范文

通過(guò)閱讀“人性的弱點(diǎn)觀后感”您可能會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題有更深刻的認(rèn)識(shí)，優(yōu)秀的影片觀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢？在觀看過(guò)程，會(huì)不斷的各種想法迸發(fā)出來(lái)。?最好集中精力寫(xiě)一篇觀后感，觀后感有利于我們深入體驗(yàn)影視作品中的劇情和人物的感情，朋友的問(wèn)候是經(jīng)典的而且也是要分享的！

人性的弱點(diǎn)觀后感(篇1)

《人性的弱點(diǎn)》通過(guò)具體的事例闡述處世哲學(xué)，于細(xì)微之處窺見(jiàn)人生真理，讓人們?cè)谌诵缘娜觞c(diǎn)中不斷反思，發(fā)掘自己的潛力所在，從而可以更好的完善自我。下面是的，就是《人性的弱點(diǎn)》。

看了這本以后，每當(dāng)感覺(jué)自己eq又不夠用的時(shí)候，我沒(méi)有再找其他同類的書(shū)了，而是再次翻起了這本書(shū)。每一次重讀，我都會(huì)加深對(duì)自己內(nèi)心的理解。

整本書(shū)概括起來(lái)，其實(shí)就是“重要性”三個(gè)字。何為重要性？要懂得換位思考，要像看待自己一樣地把別人重要看待，以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)，自己所做的事情會(huì)滿足他人所需要的尊重需求，這和馬斯洛的五個(gè)需求層次理論是想通的。

馬洛需求理論的第四個(gè)層次是：每個(gè)人都希望有一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)地位，并要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的認(rèn)可。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。

內(nèi)部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主。總之，內(nèi)部尊重就是人的自尊。外在尊重是指一個(gè)人想要得到他人的地位、威望、尊重、信任和高度贊揚(yáng)。

馬斯洛認(rèn)為，尊重需要得到滿足，可以使人們對(duì)自己充滿信心，對(duì)社會(huì)充滿熱情，體驗(yàn)自己生命的使用和價(jià)值。所以通過(guò)“重要性”，我們起碼能做到尊重對(duì)待他人，達(dá)到對(duì)他人第四個(gè)層次的需求，從而改善個(gè)人的人際關(guān)系。

在追求目標(biāo)這方面，書(shū)中有也有談到，要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并強(qiáng)化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，使這種想法深入潛意識(shí)，并不斷強(qiáng)化，成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。

作者卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。

”看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你說(shuō)這話的時(shí)候，一個(gè)手指指向別人，也許另一個(gè)手指指向你自己！

卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡談?wù)搫e人的是非。為什么我們不能對(duì)照他們？當(dāng)別人做的不好時(shí)，他們是完美的嗎？

當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。

當(dāng)我們每天擠公交車，別人不小心踩到你的腳，當(dāng)我們每天走在路上，別人不小心撞到你的時(shí)候，你的態(tài)度是什么？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是***站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！

但如果雙方都能從別人的角度看待自己，結(jié)果會(huì)大相徑庭。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。

的確，很多愚蠢的人都這么做。只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心朋友，才能贏得他們最大的信任。

書(shū)中我比較喜歡的章節(jié)有“與人相處的技巧”。書(shū)中是這樣評(píng)述的：“不要批評(píng)或抱怨別人：

是呀！批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)樗３σ粋€(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自尊感，并激起反抗?！迸u(píng)所引起的嫉妒，只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。

生活中，如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見(jiàn)不和，也要適可而止。

我們還需要理解激發(fā)他人強(qiáng)烈欲望的必要性。如果每個(gè)人都能設(shè)身處地為別人著想，洞察別人的心理，他就永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的未來(lái)?！笆紫纫盐諏?duì)方心中最迫切的需求。

如果能做到這點(diǎn)，就可以如魚(yú)得水，否則就辦不成任何事?！蔽覀兂３Ｒ浴罢局f(shuō)話不腰疼”的態(tài)度說(shuō)別人，其實(shí)，我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢？沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有。

試著去了解別人，而不是責(zé)罵他們；試著設(shè)身處地去理解他們?yōu)槭裁催@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。

一個(gè)正確的思想會(huì)使人們過(guò)上正確快樂(lè)的生活，并不斷完善自己的思想。我希望以后每次看到它，我都會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感xx字4一位好老師，指引你走一段路；一本好書(shū)，伴你一生，可能也會(huì)影響一生。

人生不可能完美，人生之路也不可能平坦坦蕩。再挫折面前，有人一蹶不振、碌碌無(wú)為而抱憾終生；有人迎難而上，在人生路上添寫(xiě)輝煌的一筆。為何人生各異呢？

我想，最主要是在挫折面前人的心志、斗志、毅力各不相同吧！

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。怎樣才能充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，弱化他們的劣勢(shì)，或者把他們變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，讓他們成為閃亮的金子？或許，卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》可以幫助我們克服我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)！

早在上大學(xué)的時(shí)候，就有朋友介紹我看《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，但一直都沒(méi)機(jī)會(huì)。這個(gè)寒假終于拜讀了卡耐基的這篇著作。在看這邊書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)每讀一章都有新的感受。

開(kāi)始時(shí)有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地細(xì)讀以及思考，并結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能很好地體會(huì)書(shū)中地道理。

《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)著名作家戴爾。卡耐基的作品，它是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷書(shū)，卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗(yàn)都匯聚在這本書(shū)里。這是一本充滿幽默和智慧的書(shū)。它啟發(fā)了我的人生，讓我知道如何克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，勇敢地面對(duì)人生中的一些挫折。

《人性的弱點(diǎn)》一共十章，每章的內(nèi)容都豐富多彩。作者用生動(dòng)的實(shí)例寫(xiě)出了做人的真諦，通俗易懂，令人耳目一新。書(shū)中的每一章、每一節(jié)、甚至每一句都感人至深，受益非淺。

現(xiàn)在，我就**一下對(duì)書(shū)中某些章節(jié)的一些心得體會(huì)吧。

卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說(shuō)：“能設(shè)身處地地為他人著想，了解他人心里想些什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)。”人與人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時(shí)，如果我們能設(shè)身處地地為對(duì)方、為他人著想，我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓。

如此一來(lái)，我們的委曲求全也就能感化對(duì)方，所遇的矛盾也就迎刃而解了。

這令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應(yīng)最需要“設(shè)身處地地為他人著想”?，F(xiàn)在大部分的家庭，父母與子女缺乏溝通，相互間缺少理解與包容，更加甚少站在對(duì)方的位置上看問(wèn)題。父母認(rèn)為孩子不聽(tīng)話、叛逆、無(wú)知，而孩子則認(rèn)為父母太嚴(yán)厲、太落后。

因此，兩代人之間形成了代溝，更是形成了不可逾越的代溝?？戳恕度诵缘娜觞c(diǎn)》后，回想過(guò)去與父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的矛盾，不禁為自己曾經(jīng)的固執(zhí)深感慚愧！很多時(shí)候，其實(shí)就是因?yàn)槲覀冏约喝鄙僬驹诟改傅慕嵌瓤磫?wèn)題，所以才會(huì)導(dǎo)致無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)。

人與人的交往，多點(diǎn)包容，多點(diǎn)換位看問(wèn)題，就會(huì)少很多無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？所以，當(dāng)對(duì)方無(wú)意間冷落了自己、冒犯了自己時(shí)，要盡可能以博大的胸懷寬容對(duì)方、原諒對(duì)方，而不是無(wú)論對(duì)誰(shuí)、無(wú)論對(duì)任何事都爭(zhēng)鋒相對(duì)、斤斤計(jì)較。

當(dāng)然，能夠原諒對(duì)方的前提是你必須是一個(gè)體諒他人的人。而要想做到時(shí)時(shí)事事“為他人著想”，就必須具備嚴(yán)于律己、寬以待人。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，社會(huì)壓力也越來(lái)越大。來(lái)自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂慮。卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》的第七章《走出孤獨(dú)憂慮的人生》中說(shuō)到：

“憂慮并不能解決問(wèn)題，任何人都可以用下面的方法有效地消除憂慮。首先是放棄恐懼心理，誠(chéng)懇地分析整個(gè)情況，找出失敗將會(huì)帶來(lái)的后果；然后就是敢于接受它，使心情平靜下來(lái)，把時(shí)間和精力用于改善所面對(duì)的問(wèn)題和困難?！?/p>

其實(shí)，每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，尤其是在當(dāng)今社會(huì)，來(lái)自生活、工作、感情等各方面的問(wèn)題都要我們考慮，都要我們擔(dān)憂。但是，有些事已經(jīng)發(fā)生了就無(wú)法改變了，我們可以改變的只有心態(tài)。我們所能做的就是勇于承擔(dān)所有的情況，因?yàn)榻邮芗瘸墒聦?shí)，是克服隨之而來(lái)的任何不幸的第一步。

當(dāng)我們強(qiáng)迫自己面對(duì)最壞的情況，并且先從精神上接受它時(shí)，我們就能夠權(quán)衡所有可能出現(xiàn)的情形，從而可以集中精神解決問(wèn)題。樂(lè)于承認(rèn)事實(shí)的狀況、勇于接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，是改變憂慮習(xí)慣、快樂(lè)生活的重要秘訣。確實(shí)，當(dāng)我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)時(shí)，心平氣靜地接受不可避免地事實(shí)不失為消除憂慮地一種有效方法。

卡耐基說(shuō)：“消除憂慮的最好方法，就是讓自己忙起來(lái)?！?/p>

是的，當(dāng)你忙著做一些需要計(jì)劃和思考的事情、或者做體力負(fù)荷較大的勞動(dòng)時(shí)，就很難再有時(shí)間去憂慮了。路遙在《平凡的世界》里說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)是讓人忘記悲傷的良藥。

”我想，勞動(dòng)不但是讓人忘記悲傷的良藥，還是緩解憂慮的良方。確實(shí)，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，保持忙碌永遠(yuǎn)都是消除憂慮的最佳方法。當(dāng)你忙得連吃飯、睡覺(jué)都沒(méi)時(shí)間時(shí)，你還有時(shí)間、還有精力去憂慮嗎？

人們之所以憂慮，就是因?yàn)橛锌臻e時(shí)間來(lái)思考自己到底快樂(lè)不快樂(lè)。所以，要想消除憂慮，就不應(yīng)該去想它，讓自己忙起來(lái)。讓自己一直忙著，這是世界上**憂慮的最便宜、最有效的藥。

這本書(shū)給予我的啟示和鼓舞也很多，聯(lián)想到自己的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷，作為教師，每當(dāng)我看著這些天真爛漫的孩子時(shí)，在羨慕他們天真無(wú)邪地成長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境時(shí)，也擔(dān)心他們的內(nèi)心世界會(huì)越來(lái)越多的受到**世界的侵?jǐn)_，同時(shí)處在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，很多家長(zhǎng)在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學(xué)***知識(shí)的同時(shí)，卻往往忽視對(duì)孩子內(nèi)心世界的關(guān)注。

所以在讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)到身上有一種很重的責(zé)任感，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，我在傳授孩子**知識(shí)、給她們帶來(lái)美的感受的同時(shí)，也應(yīng)該去培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)人性、戰(zhàn)勝自我的能力，使他們成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)韌不拔、積極樂(lè)觀、心理健康的人。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感xx字5戴爾·卡耐基在書(shū)的開(kāi)篇寫(xiě)到“掌握人性的弱點(diǎn)，掌握自己的命運(yùn)?！?/p>

說(shuō)實(shí)話，回到一年前，根本不會(huì)無(wú)聊到看這種書(shū)，相信這種話。但是，人總是在成長(zhǎng)，會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生微妙的改變。小時(shí)候，我們說(shuō)話大大咧咧，別人把這叫天真可愛(ài)，童言無(wú)忌。

長(zhǎng)大了，我們又把這稱為率真，耿直。固然“率真”“耿直”聽(tīng)著好像別人在夸你，可是別人間接罵你，你說(shuō)不定還聽(tīng)不出來(lái)呢。人待人的確需要坦白，可卻不能把話說(shuō)得太白，每個(gè)人都喜歡聽(tīng)到別人夸自己，所以，要更好的處理人際關(guān)系，就要先了解人的心理特征，也就是人性！

相信釣過(guò)魚(yú)的人都知道，當(dāng)你要釣起一條大魚(yú)時(shí)，必須放入對(duì)的魚(yú)餌。如果你想要說(shuō)服別人，最好的建議是，無(wú)論在商業(yè)上，家庭里，學(xué)校中，社會(huì)上，在別人的心念中，激起某種迫切的需要，如果能把這點(diǎn)做成功，那么整個(gè)世界都是屬于你的，再也不會(huì)碰釘子，早上窮途末路了。這說(shuō)明看一件事需要兼顧你和對(duì)方的不同角度，天底下只有一種方法可以影響他人，那就是提出他們的需要，并讓他們知道怎樣去獲取，能設(shè)身處地為他人著想，了解別人心里想要什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)。

有一個(gè)小故事：一個(gè)推銷員，每天踏破鐵鞋，疲累沮喪，但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟，就會(huì)有顧客主動(dòng)上門，而且薪水還高的老前輩。為什么呢？

因?yàn)樗€沒(méi)有掌握客戶的需求，他想得只是自己需要什么，卻沒(méi)有想過(guò)客戶的需求。他們不知道你我想買什么東西，不想買什么，如果必要的話，他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動(dòng)采購(gòu)，而非被動(dòng)購(gòu)買。

注意別人的觀點(diǎn)，引起別人的渴望，這不能理解為操控別人，使他去做對(duì)你有益，而他有害的事，更應(yīng)該說(shuō)成是雙方都能因此而獲得彼此的利益，從而達(dá)到共贏。

在教育方面，當(dāng)自己的孩子去干家長(zhǎng)不認(rèn)同，或者家長(zhǎng)強(qiáng)加給孩子的事時(shí)，他們會(huì)反抗，然而這些父母就只會(huì)責(zé)罵，他們就沒(méi)有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀，然后給他們報(bào)了很多很多地輔導(dǎo)班，可是那些家長(zhǎng)卻沒(méi)有讓孩子對(duì)那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生興趣，所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當(dāng)作什么都不懂來(lái)教育，其實(shí)他們也懂，只是沒(méi)辦法表達(dá)出來(lái)，因?yàn)槊總€(gè)人都想表現(xiàn)自己，自我表現(xiàn)是人類天性中最主要的需求。

在學(xué)校，每個(gè)班都有個(gè)被偏心的好學(xué)生，然后，就會(huì)來(lái)引來(lái)很多人都不滿。其實(shí)吧，個(gè)人認(rèn)為之所以他們能成為被老師偏愛(ài)的好學(xué)生，不僅僅是因?yàn)樗麄兂煽?jī)突出，更是因?yàn)樗麄冇斜葎e人更好的性格。如果你細(xì)心觀察，還可以發(fā)現(xiàn)，那些相對(duì)來(lái)說(shuō)好一點(diǎn)的學(xué)生，都能特別好地處理自己的人際關(guān)系，不會(huì)輕易的吵架呀，所以，老師偏愛(ài)學(xué)生也是有原因的。

人性，是一種特別奇妙的難以形容的東西，它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間，它時(shí)而讓人變得善良，時(shí)而讓人變得可怕，所以，若我們能看透它的存在，相信無(wú)論在人際上，事業(yè)上，還是在家庭中，都可以帶來(lái)意想不到的好運(yùn)！

人性的弱點(diǎn)觀后感(篇2)

卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》是非常出名的一本書(shū)，人們談到人際關(guān)系的管理，必定會(huì)想到卡耐基。大學(xué)時(shí)期我拜讀過(guò)卡耐基的作品，由于當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)淺薄，對(duì)書(shū)中談及的一些人際交往經(jīng)驗(yàn)尚沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，也不能很好地用于實(shí)踐。畢業(yè)多年之后，有了一些社會(huì)經(jīng)歷，我深深感覺(jué)到自己性格的一些不足，決定再次閱讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》。

正如書(shū)中介紹，讀這本書(shū)的時(shí)候，需要對(duì)改善人際關(guān)系有強(qiáng)烈的欲望，帶著這樣的心態(tài)，才能領(lǐng)悟到其中的奧妙，不然，很難獲得其中的精髓。并且，如果想到獲得比較好的效果，不能只是走馬觀花地閱讀一遍，需要閱讀很多遍，并在有啟發(fā)或者有感觸的地方做筆記，才能夠達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)之后要在與人打交道的時(shí)候加以運(yùn)用，最終才能從書(shū)中獲益。

人類既強(qiáng)大又虛弱，既卑瑣又崇高，既能洞察入微又常常視而不見(jiàn)。--狄德羅

人性的弱點(diǎn)觀后感(篇3)

人性的弱點(diǎn)讀后感

平安快樂(lè)的第一條原則：切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自我，保持自我本色吧！

和平與幸福的第四條原則：不要對(duì)事物感到厭倦，而是讓它們充滿樂(lè)趣。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感

這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。

它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)和了解自己，從而提高自己，控制自己，成為一個(gè)善于管理自己生活的成功認(rèn)識(shí)。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

在卡內(nèi)基看來(lái)，一個(gè)人的成功很大程度上取決于他的人際關(guān)系和做事方式。我們應(yīng)該更加注重禮儀和人際交往的細(xì)節(jié)。同時(shí)，他教導(dǎo)我們最重要的原則是兩個(gè)字：真誠(chéng)。

真誠(chéng)待人，你將是朋友最多，關(guān)系最好的人。

在人際交往中，對(duì)朋友發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)比幫助取得的實(shí)效更重要。也許你的幫助不能觸碰對(duì)方，但你的愛(ài)和真誠(chéng)絕對(duì)可以觸碰對(duì)方。對(duì)朋友要真誠(chéng)相見(jiàn)，如果說(shuō)你心懷鬼胎，別人也會(huì)疏遠(yuǎn)你。

我們拿望遠(yuǎn)鏡看青山時(shí)，入目的盡是如畫(huà)的風(fēng)景，迷人的山色，令人心曠神怡。拿著望遠(yuǎn)鏡，你總能欣賞到別人的好一面。如果放大鏡把焦點(diǎn)放在自己身上，而不是放在別人身上，如果它能謙虛地要求別人對(duì)它進(jìn)行最嚴(yán)厲的批評(píng)，那么放大鏡和望遠(yuǎn)鏡就能發(fā)揮最有效的作用。

嚴(yán)格的自律和寬大是放大鏡和望遠(yuǎn)鏡的最佳詮釋。

在人際交往中還有一個(gè)大敵那就是猜忌。在我們周圍，有人像老鼠一樣短視。他們總想耍些自以為是的把戲。其實(shí)，受傷是一把雙刃劍。當(dāng)你傷害某人時(shí)，有一顆心在刺傷你——你可以被刺傷，但如果刺傷停留在對(duì)方的傷口上，你會(huì)因?yàn)槭ゴ虃劳觥?/p>

別想傷害別人。傷害別人就是傷害自己。在我們傷害別人之前，我們應(yīng)該認(rèn)為別人也會(huì)傷害我們。無(wú)法挽回的結(jié)局是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。要客觀，要理性，要相信任，生活將是另一道風(fēng)景。

所以最好的原則是：既不想傷害別人，也不讓別人傷害自己。卡耐基說(shuō)：

“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍?xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。

當(dāng)你說(shuō)這話的時(shí)候，一個(gè)手指指向別人，也許另一個(gè)手指指向你自己！我們總是喜歡談?wù)搫e人的是非。為什么我們不能對(duì)照他們？當(dāng)別人做的不好時(shí)，他們是完美的嗎？

當(dāng)我們每天擠公交車，別人不小心踩到你的腳，當(dāng)我們每天走在路上，別人不小心撞到你時(shí)，你的態(tài)度是什么？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們總***站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！

但如果雙方都能從別人的角度看待自己，結(jié)果會(huì)大相徑庭。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有那些不夠聰明的人才會(huì)批評(píng)和抱怨別人——事實(shí)上，很多愚蠢的人會(huì)這樣做。

只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心朋友，才能贏得他們最大的信任。

“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝刻斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?！笔前。?/p>

真誠(chéng)的確是一種最珍貴的東西。它為我的未來(lái)生活提供了一個(gè)好的方向。在生活中，工作要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人，而不是盲目地奉承。

《人性的弱點(diǎn)》也讓我懂得太多太多，讓我有了更多的好朋友?！霸谌祟惖奶煨灾?，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請(qǐng)讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你。

再次翻閱這本書(shū)已經(jīng)是九年以后，第一次看它是即將畢業(yè)時(shí)，《人性的弱點(diǎn)》，卡耐基的經(jīng)典之一，有人甚至認(rèn)為這本書(shū)是人際交往的圣經(jīng)。

書(shū)講了十個(gè)大的主題：1、與人相處的技巧 2、平安快樂(lè)的要求3、如何使人喜歡你 4、如何贏得他人的贊同 5、如何更好的說(shuō)服他人 6、讓你的家庭生活幸?？鞓?lè) 7、如何使你變得更加成熟 8、走出孤獨(dú)憂慮的人生 9、不要為工作和金錢而煩惱 10、防止疲勞，永葆活力。

不要批評(píng)或抱怨別人：批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)樗?jīng)常傷害一個(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自尊感，激起他的反抗。批評(píng)引起的嫉妒只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)也不會(huì)有任何改善。

如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh是可以的，但態(tài)度必須溫和。如果朋友不同意我們的意見(jiàn)，那就夠了。

激發(fā)他人強(qiáng)烈欲望的需要：如果每個(gè)人都能為他人著想，洞察他人心理，他就永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的未來(lái)。首先要把握對(duì)方心中最迫切的需求。

如果你能做到這一點(diǎn)，你就可以像水中的魚(yú)一樣。否則，什么也做不了。

首先，我們應(yīng)該真誠(chéng)地關(guān)心他人：我們應(yīng)該對(duì)他人表示關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是一樣的；而且，我們的關(guān)心來(lái)自真誠(chéng)。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。

其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動(dòng)勝于言行。做一個(gè)微笑者，卡耐基說(shuō)：

微笑，在別人心中造成的快樂(lè)會(huì)像回力板一樣飛回給你；在別人心中造成快樂(lè)的感覺(jué)，將使自己覺(jué)得更大的快樂(lè)。生活中，理想經(jīng)常會(huì)遭遇挫折，我們難免有沮喪受傷的時(shí)候，有感覺(jué)被眾人冷落遺棄的時(shí)候，無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)記得對(duì)人對(duì)己展露一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，最好露出八顆牙齒。佛說(shuō)“拈花微笑”，武俠中說(shuō)：

“一笑泯恩仇”，當(dāng)你微笑時(shí)，你

任何不愉快或不自然的感覺(jué)在你的心里都是靜止的，世界的大門向你敞開(kāi)。

在和別人談?wù)撃臣虑闀r(shí)要以以友善的方式開(kāi)始，免與人辯論，別人的意見(jiàn)表示尊重，千萬(wàn)別說(shuō)：“你錯(cuò)了”，而且盡量-要讓對(duì)方多說(shuō)話，碰到分歧的時(shí)候，如果用爭(zhēng)奪的方法，你永遠(yuǎn)得不到滿足，但用讓步的方法，你可能得到比你所期望的更多

當(dāng)你認(rèn)為自己是對(duì)的時(shí)候，你怎么能更好地說(shuō)服別人呢？

首先要間接地指出他人的錯(cuò)誤。不過(guò)在指責(zé)別人之前，先想想自己的錯(cuò)誤，當(dāng)然在特定的情況下，要保全他人的面子，然后要以提問(wèn)的方式，代替命令的語(yǔ)氣，叫那個(gè)人自己來(lái)想，另外就是鼓勵(lì)的辦法更容易使人改正錯(cuò)誤，使對(duì)方樂(lè)于做你所建議的事。

這章主要給我講了，讓家庭幸?？鞓?lè)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)和相關(guān)的交際技巧，在以后和自己的愛(ài)人相處過(guò)程中，要有禮貌，這是根本，然后從小事去關(guān)心家人，了解家人工作，

分享家人的嗜好，在發(fā)生矛盾的情況下，脾氣要好，不要激動(dòng)，成熟的心理在其中是起到比較關(guān)鍵的作用。這是在下一章所講到的。

個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。我們生活于世就要面對(duì)生活中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)，不要總是抱怨當(dāng)前的困難，要慢慢學(xué)會(huì)擺脫這種情況。

再有，在平時(shí)的生活中要時(shí)時(shí)注意自己身上的那些令人討厭之舉，要讓別人喜歡你，先得使自己讓人喜歡。得到友誼的最佳方法，是必須注重施與，而不是獲得－－但應(yīng)該是親自贏取得來(lái)，而不是靠一時(shí)的吸引或哄騙。所謂贏取友誼的能力，并不是指勾肩搭背，與人攀談，動(dòng)作滑稽或講些逗趣的笑話等。

那應(yīng)該指的是一種心境，一種處世的態(tài)度或是一種愿意把自己的愛(ài)、興趣、注意力及服務(wù)精神獻(xiàn)給他人的愿望。

現(xiàn)今，城里大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，有的時(shí)候孤獨(dú)和憂慮的感覺(jué)是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。

當(dāng)今可以說(shuō)孤獨(dú)是現(xiàn)代人的通病，我們?nèi)粝肟朔录?，就必須遠(yuǎn)離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群。我們要去認(rèn)識(shí)人，去結(jié)交新的朋友。幸福的感覺(jué)并不是靠別人的施舍，而是要自己去贏取別人對(duì)你的需求和喜愛(ài)，無(wú)論到什么地方，都要興高采烈，把自己的歡樂(lè)盡量與別人分享，這樣你會(huì)交到更多的朋友。

而過(guò)多的憂慮會(huì)導(dǎo)致很多的疾病如：心臟病、消化系統(tǒng)潰瘍、高血壓，所以不要過(guò)多的憂慮，我們要盡可能的享受人生，最使你輕松愉快的是，健全的信仰、睡眠、**和歡笑。

隨著人口的增長(zhǎng)，現(xiàn)金找工作難，找到一個(gè)好的工作更難，可是如果不找到工作，就沒(méi)法生活，沒(méi)法養(yǎng)活家庭，很多人，為此而煩惱。

其實(shí)，與其這樣整天為了這個(gè)而發(fā)愁，悶悶不樂(lè)，還不如走出去，去建立良好的人際關(guān)系，多認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，以后也許就多一條出路。

整天拼命的工作掙錢，和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的，適當(dāng)要約上幾個(gè)好朋友，去外邊放松交游，放松自己，使自己的身體身心全都得到放松，這樣也許你

會(huì)從中得到更多的快樂(lè)，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，激情無(wú)限。

讀完《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多， “在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請(qǐng)讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你、我、他。對(duì)照一下自身的所作所為，問(wèn)一問(wèn)自己：我都克服了人性的弱點(diǎn)嗎？

《人性的弱點(diǎn)》讀后感

在寒假假期里，我學(xué)***讀了全文，對(duì)其中的第一部分——與人相處的基本技巧，有很深刻的理解和體會(huì)。

首先開(kāi)篇讓我們知道了一個(gè)道理：世上惟一能夠影響別人的方法，就是談?wù)撊藗兯?，同時(shí)告訴他，該如何才能獲得。

的確，在當(dāng)今社會(huì)中，我們每個(gè)人都在從小就被灌輸著“以我為尊”的自利思想，這是要與中國(guó)的自我文化相關(guān)的。這種文化明顯存在的劣勢(shì)的文化已然不能夠適應(yīng)當(dāng)今錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)。在西歐的國(guó)家里，譬如美國(guó)，奉行的是個(gè)人英雄主義。

所以這樣的文化，蘊(yùn)育了這個(gè)移民大融合國(guó)家的強(qiáng)大。美國(guó)的發(fā)明家，科學(xué)家和化學(xué)家是世界上最多的國(guó)度。那么，對(duì)于我們中國(guó)來(lái)說(shuō)，素質(zhì)教育的范疇下沒(méi)有讓我們每個(gè)孩子能夠有一展身手的機(jī)會(huì)，有的只是我們一直引以為豪的“合作精神”。

在這里，我并沒(méi)有去批判我們所謂的合作，只是在合作的時(shí)候出現(xiàn)的較多的問(wèn)題和需要我們?nèi)ド钏际鞈]的。例如，怎樣去合作與一個(gè)團(tuán)隊(duì)的各個(gè)成員，怎樣能夠讓我們?cè)诤献鞯臅r(shí)候，把每個(gè)人的部分充分的去組合在一起，達(dá)到整體的目的。這時(shí)，《人性的弱點(diǎn)》中的第一篇便給無(wú)聊我們較多的啟示。

人性的弱點(diǎn)觀后感(篇4)

讀《人性的弱點(diǎn)》有感

***最近花了差不多一周的時(shí)候拜讀完了呂老師推薦的卡耐基的著作《人性的弱點(diǎn)》，這本書(shū)作為美國(guó)“**教育之父”的經(jīng)典之作，匯集了他的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容，作為一本風(fēng)靡全球，被翻譯成多種語(yǔ)言的勵(lì)志經(jīng)典，確實(shí)給了我很大很深的啟發(fā)。雖然這個(gè)名字聽(tīng)上去很深?yuàn)W，但仔細(xì)閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者基本上是從小事做起，從小事中為我們總結(jié)出一系列的原則，很有意思，一點(diǎn)也不無(wú)聊。接下來(lái)，我講在閱讀后談?wù)勎业母惺堋?/p>

文章通過(guò)十章闡述了我們生活中各個(gè)方面可能出現(xiàn)的問(wèn)題。從大到小，從廣義到狹義，從概括到具體。讓我受益匪淺。

第一章主要講述了與人相處的基本技巧。歸納總結(jié)了三點(diǎn)，分別為：不要批評(píng)，責(zé)怪或抱怨他人；真誠(chéng)地贊賞他人；想到他人的需求，并告訴他如何實(shí)現(xiàn)。

人活在這個(gè)社會(huì)上，與他人的交往是很難避免的，所以人際關(guān)系的好壞往往決定著你的成功與否和生活質(zhì)量，現(xiàn)在我們大多是九零一代的獨(dú)身子女，從小被家長(zhǎng)寵愛(ài)著成長(zhǎng)，很容易忽視他人的感受造成以自我為中心的性格，第一章開(kāi)篇就給我們提了個(gè)醒，在這個(gè)社會(huì)人與人都是一個(gè)個(gè)個(gè)體，誰(shuí)也不是中心，我們要學(xué)著把眼光轉(zhuǎn)向他人，用肯定和贊美以及真誠(chéng)的心，一定能得到良好的人際關(guān)系。

第二章主要講述了平安快樂(lè)的要訣。人無(wú)法失去自我，但是自我太久也會(huì)覺(jué)得很累，作者在這一章中告訴了我們?nèi)绾握{(diào)節(jié)自己，如何善待自己，如何慢慢改變自己不好的生活習(xí)慣。當(dāng)命運(yùn)給你一個(gè)檸檬，把它變成檸檬汁。

這句話觸動(dòng)了我的心。你不能選擇命運(yùn)。你唯一能做的就是改變命運(yùn)，把它變好。其次，有必要時(shí)防空自己也是一個(gè)改善自己心態(tài)的要訣，忘卻自己，對(duì)別人多感興趣，凡事盡力，不必太在意指責(zé)。人應(yīng)當(dāng)在輕松中改變和進(jìn)步。

在第三章和第四章中，我逐漸開(kāi)始進(jìn)入主題，開(kāi)始談?wù)撊绾闻c他人打交道。如何讓別人喜歡你，如何贏得他們的尊重。這兩點(diǎn)，在某種意義上來(lái)說(shuō)很相似，對(duì)內(nèi)要使自己時(shí)常保持微笑，做一個(gè)善于傾聽(tīng)的人，對(duì)外則需要控制自己的脾氣，避免與人爭(zhēng)論，盡可能的用友善的方式來(lái)解決問(wèn)題，讓別人覺(jué)得他自己或許也出現(xiàn)了問(wèn)題然后自我審問(wèn)和改進(jìn)，激發(fā)他人的高尚動(dòng)機(jī)。

與人交流是一門很深的學(xué)問(wèn)，但如果我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，改變就在我們的日常生活中。

在第五章中，作者進(jìn)一步闡述了與人打交道的問(wèn)題：如何更好地說(shuō)服他人。人很難改變自己的想法，尤其是要受他人的影響，說(shuō)服他人遠(yuǎn)比強(qiáng)迫他人更難，你要讓他打心底里接受你的意見(jiàn)，就要從稱贊與真誠(chéng)的欣賞開(kāi)始，如果發(fā)現(xiàn)了他人的錯(cuò)誤，盡可能的間接指出，并且在指出他人的缺點(diǎn)時(shí)，先想想自己的錯(cuò)誤，在保全他人面子的同時(shí)，也能贏得一份尊重。

記得時(shí)時(shí)稱贊他人每一個(gè)微小的進(jìn)步，給人一個(gè)美名，并使之努力保全。錯(cuò)誤對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。記住要用鼓勵(lì)的方法讓別人改正錯(cuò)誤，這樣對(duì)方就會(huì)愿意按照你的建議去做。

雖然我們現(xiàn)在還并未到建立一個(gè)幸福家庭的階段，但在第六章中，提前教會(huì)了我很多在家庭中的處世之道，看著書(shū)中的道理，同時(shí)再與自己家庭中的情況相比較，確實(shí)能發(fā)現(xiàn)很多平時(shí)被我們所忽略的幸福之道。于是記下了以下幾點(diǎn)筆記：1.

切勿喋喋不休。2.不要試圖改造你的配偶。

3.不要批判你的丈夫或者妻子。4.

給予對(duì)方真誠(chéng)的欣賞。5.對(duì)丈夫或者妻子要有禮貌。

6.學(xué)會(huì)與她相處。

第七章講述了如何使自己變得更加成熟。現(xiàn)在我們處于大二的年級(jí)，在人生路上，也已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)重要的分水嶺，此時(shí)是我們形成三觀的重要時(shí)刻，也是開(kāi)始慢慢步入成熟的一個(gè)階段。開(kāi)始對(duì)你的行為負(fù)責(zé)。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不要害怕。學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)。

人生并不總時(shí)不幸的，每天都要花點(diǎn)時(shí)間獨(dú)處，進(jìn)一步了解自己，打破習(xí)慣的束縛。成熟不是一夜之間就可以達(dá)成的，我們應(yīng)該從細(xì)枝末節(jié)的地方開(kāi)始改變，開(kāi)始打破。最重要的是要讓別人喜歡你，你必須首先讓自己喜歡別人。

成熟沒(méi)有特定的標(biāo)志，當(dāng)你開(kāi)始發(fā)覺(jué)自身在變好，其實(shí)已然成熟。

走出孤獨(dú)憂慮的人生是第八章的主題。所謂庸醫(yī)是人類自古以來(lái)就有的問(wèn)題。一旦人們陷入自己創(chuàng)造的死循環(huán)，他們就會(huì)有無(wú)盡的煩惱來(lái)困擾自己。作者告訴我們很多，我們可以擺脫這種心理亞健康狀態(tài)。

首先，我們應(yīng)該明白，幸福不是來(lái)自別人的付出，而是來(lái)自你自己努力贏得別人的需要和對(duì)你的愛(ài)，消除心中的煩惱，為煩惱考慮最壞的情況，然后接受它，冷靜地處理好后事。

第9章和第10章分別討論了不為金錢和工作煩惱，保持積及遠(yuǎn)離金錢和工作。我覺(jué)得人這一生活著就無(wú)法不被金錢和煩惱所累，但是要用理性來(lái)對(duì)待這兩個(gè)問(wèn)題，錢再多，它買不到健康和家人和快樂(lè)。如果無(wú)法改善經(jīng)濟(jì)狀況，不妨寬恕自己。

全文梳理完畢，感覺(jué)豁然開(kāi)朗了很多，有些道理不僅受用一時(shí)，解惑一刻，更是受益一生。

人性的弱點(diǎn)觀后感(篇5)

。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。

了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。在國(guó)企工作時(shí)，我總是提醒自己要想到安全隱患，不斷提高和充實(shí)自己。

在這本書(shū)中，作者談到了在我們的生活和工作中，我們應(yīng)該如何學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞他人?？▋?nèi)基說(shuō)：只有一種方法可以激勵(lì)他人做任何事情來(lái)滿足他們的需求。

在你的日常生活旅途中，別忘了給世界留下一點(diǎn)溫暖的贊美。這一點(diǎn)點(diǎn)友誼的火花將點(diǎn)燃友誼的火焰。是啊!

卡內(nèi)基說(shuō)：人們就是這樣做的。當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候，他們只會(huì)抱怨大自然，但不會(huì)責(zé)怪自己。也許我們對(duì)這個(gè)句子并不陌生，而且經(jīng)常使用它，但是我們對(duì)它作了一些修改。變化之后，就會(huì)變成，他就是這樣。當(dāng)他做錯(cuò)什么事時(shí)，他只會(huì)抱怨大自然，而不會(huì)責(zé)怪自己。

看似細(xì)微的差別，但差別很小，謬誤千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。

我們總是喜歡談?wù)搫e人的對(duì)與錯(cuò)。為什么我們不能對(duì)照他們？當(dāng)別人做的不好的是候，我們是完美的嗎？

當(dāng)你意識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)時(shí)，你會(huì)上升到一個(gè)更高的層次，總結(jié)出一個(gè)永恒的真理：人不是圣人，誰(shuí)不能？造成這種疾病的原因是人們之間缺乏理解和容忍。

我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是人生最大的美德是饒恕，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是***站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然!

但如果雙方都能從別人的角度看待自己，結(jié)果會(huì)大相徑庭。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人的確，很多愚蠢的人都這么做。

只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心朋友，才能贏得他們最大的信任。

人性的弱點(diǎn)讀后感1200(二)

關(guān)于批評(píng)

一直以來(lái)我們都***批評(píng)與贊美列為對(duì)等詞匯，贊美應(yīng)當(dāng)是真誠(chéng)的，而批評(píng)也同樣可以表露真誠(chéng)，可是我們忽略了一點(diǎn)--我們所批評(píng)的對(duì)象果真能坦然地接受我們真誠(chéng)的批評(píng)嗎?

書(shū)中有一個(gè)很好的比喻——批評(píng)就像鴿子，最后會(huì)飛回家。就像打別人的臉。最后，原力會(huì)反作用于我們自己的手掌。我們要責(zé)怪或糾正的人會(huì)自衛(wèi)，甚至反過(guò)來(lái)攻擊我們。

我們?nèi)绾稳?qiáng)求別人接納自己的世界觀與人生觀?他們并不認(rèn)為自己所做的一切有什么不對(duì)。

批評(píng)別人只會(huì)讓我們心中一時(shí)痛快，并不能使事件發(fā)生根本性的改變，因此，林肯在米地將軍違背命令，故意拖延時(shí)間，拒絕乘勝攻打敗軍，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)良機(jī)一去不復(fù)返之后，他勃然大怒，對(duì)著兒子咆哮，并在極端失望之余，給米地將軍寫(xiě)了一封表達(dá)內(nèi)心極端不滿的信件--但是，米地將軍從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這封信，因?yàn)榱挚喜](méi)有把這封信寄出去。

只有那些不夠聰明的人才會(huì)批評(píng)、批評(píng)和抱怨別人，因?yàn)槔斫夂驮弰e人確是需要足夠的修養(yǎng)和自制力，這就要求我們盡可能地把自己放在思考他們?yōu)槭裁催@樣做的位置。教師從學(xué)生的角度去考慮才能使教育更具影響力，警察從犯人的角度去考慮才能使犯罪行為從根本上受到遏制，同樣的，上級(jí)和下級(jí)多從對(duì)方的角度去考慮，才能避免不必要的抱怨、責(zé)罵與沖突，才能使上級(jí)不易做出錯(cuò)誤的絕對(duì)的論斷，才能使下級(jí)不易心生怨意、消極怠工，才能使雙方互相理解，激發(fā)工作的動(dòng)力。

關(guān)于贊賞

偉大的心理學(xué)家弗洛伊德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人做事的動(dòng)機(jī)不過(guò)是兩件事：性沖動(dòng)和對(duì)偉大的渴望。人性中最深刻的動(dòng)力是希望的重要性。

人們渴望被人肯定，這種渴望使得《喬家大院》中的店小二在燒柴火時(shí)偷著讀《史記貨殖列傳》，使得兒子在打針后用一雙清澄透徹的大眼睛殷切地望著母親，使得無(wú)數(shù)女性忍饑挨餓只求楚腰細(xì)，甚至使得芙蓉姐姐、天仙妹妹、菊花哥哥之類的網(wǎng)絡(luò)紅人蜂擁而起，使得你想要炫耀你lv的包、寶馬的車、復(fù)式的住宅和你聰明的孩子，也使得此刻的我們正奮戰(zhàn)在職場(chǎng)第一線上

既然人們?nèi)绱讼胍蝗丝隙ǎ俏覀優(yōu)槭裁匆邌葸@一句話呢?這一點(diǎn)很具諷刺性，假如我們不喜歡一件事，很容易對(duì)著別人大吼大叫;如果喜歡，我們反而默不吭聲。在日常生活中，我們通常忽視的美德之一就是欣賞他人。要學(xué)會(huì)待人，就要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人。

卡耐基書(shū)中如是說(shuō)。

我們總是想從別人那里得到，但我們吝嗇于付出。殊不知，獲得的捷徑便是給予。天底下只有一種方法可以促使他人去為你做任何事--給他想要的東西，金錢物質(zhì)我們不一定應(yīng)有盡有，但有一樣事物，它的性價(jià)比之高絕對(duì)超乎你的想象，那便是贊賞。

給上級(jí)下屬同僚一句由衷的贊賞，你會(huì)缺胳膊少腿嗎?你會(huì)因此而貶值嗎?不，因?yàn)槟愕拿赖拢阋呀?jīng)為自己購(gòu)買了一支潛力股!

人性的弱點(diǎn)讀后感1200(三)

《人性的弱點(diǎn)》著一本書(shū)是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師:戴爾.卡耐基的著作!

這本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對(duì)你產(chǎn)生興趣,都會(huì)關(guān)心你!如果我們只是想使人注意，使人對(duì)我們發(fā)生興趣，我們、水遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠(chéng)的朋友朋友，真正的朋友，不是那樣造成的.例如老**羅斯福的仆人愛(ài)默士說(shuō)了這樣一個(gè)故事:

有一次，我妻子問(wèn)**美國(guó)鵪鶉是什么樣的？因?yàn)樗郧皬膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鵪鶉，羅斯福詳細(xì)地告訴了她。過(guò)些時(shí)候，我家里的**鈴聲響了一愛(ài)默士和他妻子，住在羅斯福**牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了**;原來(lái)是**親自打來(lái)的。

羅斯福告訴她現(xiàn)在窗外有只鵪鶉。如果她往窗外看，她能看見(jiàn)。這種對(duì)小事的關(guān)心是羅斯福的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛(ài)?

誰(shuí)不喜歡他？所以，要想讓別人喜歡你，你必需遵守的第一條規(guī)則就是對(duì)別人真誠(chéng)地感興趣。

看到這里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過(guò)于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!

在第二章,如何給人好印象.我看了一比遺產(chǎn)的婦人司華伯兩個(gè)事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說(shuō)的話，更有具體的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示:

我喜歡你，你使我快樂(lè)，我非常高興見(jiàn)到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因你看牠們那么的喜歡跟我們接近，當(dāng)牠們看到我們時(shí)，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事，但堅(jiān)持著并不容易!

在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請(qǐng)這樣做!羅斯福**知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對(duì)方的姓名，使別人感到自己很重要可是，在我們之間，又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí)，雖有幾分鐘的談話，臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。

我覺(jué)得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對(duì)別人的尊重!

第四章，如何發(fā)展優(yōu)美悅而得言語(yǔ)。只談?wù)撟约旱娜耍肋h(yuǎn)只為自己設(shè)想，而只為自己設(shè)想的人哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):這種人是無(wú)藥可救的，沒(méi)有受過(guò)教育的!

白德勒博士又說(shuō): 無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣的教育，仍然跟沒(méi)有受過(guò)教育一樣。需要記住:

跟你說(shuō)話的人，對(duì)他自己來(lái)講，他的需要、他的問(wèn)題，比你的問(wèn)題要重要上百倍。他的牙痛，對(duì)他來(lái)講，要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬(wàn)人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大**還來(lái)得多。

所以，你如果要?jiǎng)e人喜歡你，第四項(xiàng)原則是:做一個(gè)善于靜聽(tīng)的人，鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?/p>

第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒(méi)有，又如何談喜歡呢?

所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對(duì)你感興趣，首先你要關(guān)心別人，不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級(jí)!

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)可以當(dāng)成是塊鏡子，你通過(guò)閱讀它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn)，它指出了你的在言行舉止上的**之處!所以我閱讀之后，使自己的不文明用語(yǔ)，**舉止得到更正，也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié)，可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成敗!

閱讀了卡耐基這本書(shū)后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展!

人性的弱點(diǎn)讀后感1200(四)

這個(gè)假期，我閱讀了這本由被稱為 20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師的戴爾?卡耐基所寫(xiě)的《人性的弱點(diǎn)》。瀏覽大部分章節(jié)，細(xì)讀其中部分內(nèi)容，感受頗深，在此和大家共同分享。

戴爾?卡耐基是美國(guó)的一位作家，《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在這部作品中，他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行深刻的**和分析。

這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿，經(jīng)過(guò)15年的實(shí)驗(yàn)和研究，不斷擴(kuò)充而成為這樣一部深受成年人喜歡的的書(shū)，它告訴我們?nèi)绾瘟私馊?，如何與人相處，如何讓人喜歡你，如何使自己獲得成功等等。

卡耐基**會(huì)曾經(jīng)作過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，研究顯示：在一個(gè)人獲得的高額薪水中，只有不到15%是因?yàn)樗募夹g(shù)知識(shí)，而其他的85%則是因?yàn)樗娜穗H交往，也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以，卡耐基認(rèn)為，教育的最偉大目的不是傳授知識(shí)，而是教人行動(dòng)，而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書(shū)。

閱讀這本書(shū)，我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為：在人際交往中，不要經(jīng)常使用批評(píng) ，因?yàn)槿魏稳藷o(wú)論做錯(cuò)什么事，而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重，在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)自責(zé)，這就是人性的弱點(diǎn)。

所以真正有智慧的人，都不會(huì)簡(jiǎn)單地批評(píng)對(duì)方，而是要試著去了解對(duì)方，弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。人都不會(huì)輕易地接受別人的批評(píng)，但幾乎所有人都會(huì)批評(píng)人，只不過(guò)上級(jí)對(duì)下級(jí)當(dāng)面批評(píng)比較多，下級(jí)對(duì)上級(jí)背后批評(píng)比較多，但不管是什么形式的批評(píng)，都會(huì)給人帶來(lái)不舒服。

那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書(shū)中介紹了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法：(達(dá)爾文在撰寫(xiě)《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì)受到宗教界的攻擊)不要等別人來(lái)批評(píng)我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者，我們要在別人有機(jī)會(huì)指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn)，并加以改進(jìn)。

成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者，就是進(jìn)行自我批評(píng)。用現(xiàn)在的語(yǔ)言說(shuō)，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思，必定少出錯(cuò);少出錯(cuò)，就能少受到別人的批評(píng)，少受批評(píng)，就會(huì)少受傷害，少傷害就會(huì)多快樂(lè)，這樣就能形成良性循環(huán)，使自己每天生活在愉悅中。

人性的弱點(diǎn)觀后感(篇6)

讀完《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，給人一種撥云見(jiàn)日、豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，尤其對(duì)照自己的親身經(jīng)歷，我發(fā)覺(jué)很多現(xiàn)實(shí)的困惑在書(shū)中有所體現(xiàn)，也在書(shū)中的“金言”的指引下走出困惑。這本書(shū)給我最大的感受就是尊重他人的自重感，這也是本書(shū)的中心，是本書(shū)最可愛(ài)的地方。

卡耐基說(shuō)：“傷害別人不僅不能改變他們，更不能鼓舞他們?！比绻阆朐噲D改變一個(gè)人，不妨贊賞他、鼓勵(lì)他。贊賞，可以打開(kāi)彼此的心扉；贊賞，可以消除彼此間的隔膜；贊賞，可以逾越世上最遙遠(yuǎn)的距離。每個(gè)人都希望得到別人的贊賞，得到自重感，你也需要，我亦如此。所以，我們要學(xué)會(huì)贊賞他人。

卡耐基說(shuō)：“記住他人的姓名，它是語(yǔ)言當(dāng)中最甜蜜最重要的聲音?！毙彰侨俗钪匾纳虡?biāo)，人們無(wú)比重視。

我們都有重要的經(jīng)歷，當(dāng)只有一面之交的人，在下次和你碰面時(shí)準(zhǔn)確而響亮地喊出你的名字時(shí)，你的心中一定會(huì)有暖洋洋之感。為什么？原因即在于，你感受到了被關(guān)注和被重視。而如果你叫錯(cuò)了或想不起別人的名字，是不是彼此很尷尬、很難堪呢？所以，我們一定要記住交往對(duì)象最重要的商標(biāo)——名字。

“批評(píng)就像家鴿，總有一天會(huì)主動(dòng)飛回家。”這是我在這本書(shū)中發(fā)現(xiàn)的最具特色的比喻。也許在遇到不平的時(shí)候，我們常常發(fā)火和指責(zé)別人?？墒前l(fā)火有用嗎？發(fā)火往往是燃燒自己，毀滅自己。而最重要的是，批評(píng)和指責(zé)是危險(xiǎn)的。因?yàn)榕u(píng)和指責(zé)常常會(huì)傷害一個(gè)人寶貴的自尊，傷害他人的自重感，從而激起對(duì)方的反對(duì)，事情非但不會(huì)有任何改善，反而會(huì)雪上加霜。

《道德經(jīng)》流傳下這樣一句話：將欲取之，必先予之。大意是想要得到它，必須暫時(shí)付出?？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西?！彼裕覀兿胍?jiǎng)e人喜歡你，自己先喜歡他；想要?jiǎng)e人對(duì)你感興趣，自己先要對(duì)他感興趣?，F(xiàn)代人際交往的黃金法則：你需要?jiǎng)e人怎樣對(duì)待你，那你要先那樣對(duì)待他。

待事情，原來(lái)疑惑不解的問(wèn)題可能就變得豁然開(kāi)朗了。

人性的弱點(diǎn)觀后感(篇7)

《人性的弱點(diǎn)》的讀后感提要：《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，已經(jīng)買了好長(zhǎng)時(shí)間了，作者是卡耐基，當(dāng)初，只是略微地讀了一遍，最近，老是覺(jué)著心里空空的

《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，已經(jīng)買了好長(zhǎng)時(shí)間了，作者是卡耐基，當(dāng)初，只是略微地讀了一遍，最近，老是覺(jué)著心里空空的，就重新反復(fù)地閱讀了幾遍，不愧是人生的教科書(shū)，我突然發(fā)現(xiàn)如果你在工作和生活中遇到了問(wèn)題和困難時(shí)，讀一讀這本書(shū)，就會(huì)茅塞頓開(kāi)，心情舒暢了許多，心胸也寬闊了許多，及時(shí)調(diào)整了自己的心態(tài)，投入到工作中去。

書(shū)中的章節(jié)非常適合我們服務(wù)業(yè)的員工學(xué)習(xí)和補(bǔ)充他們的知識(shí)和工作方法。下面就書(shū)中提出的一些建議，談一談自己的感受。

一。我們的工作離不開(kāi)微笑。微笑的意思是：我喜歡你，很高興見(jiàn)到你，是你讓我快樂(lè)。微笑是通行證。在辦公室和電梯房里，只要你微笑，對(duì)方也會(huì)微笑。微笑不需要付出任何代價(jià)，但它得到的結(jié)果是巨大的。

當(dāng)業(yè)主氣憤地來(lái)到服務(wù)處時(shí)，你總是保持真誠(chéng)的微笑，認(rèn)真聽(tīng)取業(yè)主的意見(jiàn)。這時(shí)，店主憤怒的聲音越來(lái)越小。俗話說(shuō)：拳頭不打笑面人，就是這個(gè)理，到最后，一笑泯恩仇，矛盾不知不覺(jué)的就化解了。

相反，如果你整天拉著臉，不笑，沒(méi)有人愿意接近你，你會(huì)在工作中遇到很多麻煩和困難。我們何不用最簡(jiǎn)單、最實(shí)際的微笑，打開(kāi)一扇又一扇心門？

2、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，做個(gè)好聽(tīng)眾，當(dāng)你的客戶和業(yè)主向你抱怨和發(fā)牢騷時(shí)，你只要做一件事，就是認(rèn)真地聽(tīng)講，讓對(duì)方淋漓盡致的發(fā)泄不滿，而你這時(shí)無(wú)需爭(zhēng)辯與解釋，你只要不斷的微微點(diǎn)頭，表示很理解他的樣子。一個(gè)正常的人，遇到心情不好的時(shí)候，他可能就會(huì)尋找一個(gè)發(fā)泄渠道，很可能是我們服務(wù)行業(yè)的人，在這種情況下，我們尤其要做一個(gè)好的聽(tīng)眾，耐心的傾聽(tīng)，讓對(duì)方把不滿的情緒一吐為快，之后，你再做解釋，雙方就容易溝通了。

三。不要吝嗇你的贊美語(yǔ)。表?yè)P(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。讓他們感受到你對(duì)他們的欣賞和重視。沒(méi)有人不喜歡聽(tīng)好話。小區(qū)里有一位年輕的女業(yè)主，我無(wú)意中稱贊了她的氣質(zhì)。從那以后，每次我在社區(qū)遇到她，她都主動(dòng)從遠(yuǎn)處向我打招呼，她把我當(dāng)作她的朋友。遇到問(wèn)題，多從別人的角度去想想，有時(shí)候，別人也許的確是完全錯(cuò)誤的，你不妨對(duì)自己說(shuō)：

如果我處在他的情況下，會(huì)怎么樣呢？也許，我也會(huì)這么做。我會(huì)用寬容的態(tài)度去理解和幫助別人。這樣，我不僅會(huì)解決問(wèn)題，而且會(huì)讓別人覺(jué)得你是個(gè)通情達(dá)理的人。在不冒犯他的情況下，我會(huì)讓他知道他的錯(cuò)誤。

4、不自卑，做一個(gè)自信滿滿的人，如何做到自信，我覺(jué)得，只有靠平時(shí)多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，于丹老師正是因?yàn)橛辛藵M腹經(jīng)綸，知曉了人生哲學(xué)理論，才會(huì)有出眾的氣質(zhì)和優(yōu)雅的談吐，我發(fā)現(xiàn)，有些人在與陌生人溝通時(shí)，滿臉漲得通紅，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，長(zhǎng)期下去，對(duì)工作極為不利。而當(dāng)你內(nèi)心擁有豐富的知識(shí)和內(nèi)涵時(shí)，你會(huì)用自信的眼神來(lái)打壓對(duì)方，暢所欲言，清晰思考，解決沖突的時(shí)間和效果會(huì)是最短、最好的。如果你錯(cuò)了，坦白承認(rèn)。勇敢豁達(dá)，能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，往往能贏得別人的理解和尊重。這本書(shū)告訴我們：

試著讓對(duì)方以一種溫和而巧妙的方式同意你，當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，坦率而真誠(chéng)地承認(rèn)。千萬(wàn)不要忘了這句真理：用爭(zhēng)辯的方法，你不可能得到滿意的效果，用讓步的方法，你的收獲會(huì)比你預(yù)期的要多得多。

5、做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，敢于面對(duì)錯(cuò)誤，敢于面對(duì)困難，對(duì)待所遇到的問(wèn)題和困難，毫不畏懼，積極找出解決問(wèn)題的辦法，切斷自己后退的路，去搏一搏，拼一拼，也許，困難就在你面前低下了頭，將困難作為生活的一種考驗(yàn)，并使之轉(zhuǎn)經(jīng)為一種積極有利的因素。做一個(gè)感情成熟的人，應(yīng)付困難，他是有勇氣的，他做事不怕失敗，一定要做到成功為止。做一個(gè)有責(zé)任的人，對(duì)社會(huì)，對(duì)工作，對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的人，認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)定信念的人，一定是最后的成功者。

6。一個(gè)人要想在自己的工作中有所成就，首先要對(duì)自己的工作感興趣，即熱愛(ài)自己的工作，明確自己的工作方向和未來(lái)。這本書(shū)詳細(xì)地描述了幾個(gè)好的工作習(xí)慣，并從中受益非淺。首先，把桌子上所有的文件整理一下，只留下與你要處理的問(wèn)題有關(guān)的信息。

第二，按事情的重要程度依次做事。第三，當(dāng)你遇到問(wèn)題，如果你必須做出決定，你應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)解決，不要猶豫。第四，學(xué)會(huì)如何組織、分層負(fù)責(zé)和堅(jiān)管。

每星期檢討你的進(jìn)步，自問(wèn)你曾犯了什么錯(cuò)誤，有什么改進(jìn)，什么教訓(xùn)，你為你的前途學(xué)到了什么。寫(xiě)周小結(jié)，總結(jié)這星期工作的成績(jī)與差距，寫(xiě)下周計(jì)劃，可以明確下一步的工作目標(biāo)。

7、學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣，控制自己說(shuō)話的語(yǔ)氣，在面對(duì)面交往的場(chǎng)合中，你需要面帶微笑，以柔和的語(yǔ)氣和客戶、業(yè)主交談，而在**里，你的聲音，往往會(huì)透露你此時(shí)心中的情緒，直接回會(huì)影響與你通話人的心情的，會(huì)讓事情往兩個(gè)截然不同的方向發(fā)展的。所以，每天保持愉快的心情，不但使自己快樂(lè)，同時(shí)還會(huì)感染周圍的人，融洽的工作氛圍能使矛盾的產(chǎn)生減少到最低。

每天檢查你的弱點(diǎn)有沒(méi)有減少一點(diǎn)？如果是這樣的話，你就是朝著成功的方向邁出的一大步。

生活每天都是嶄新的。每一天，每一個(gè)月，不管是一英尺還是一英寸，最重要的是每天進(jìn)步。

人性的弱點(diǎn)觀后感(篇8)

有的人終其一生,不過(guò)為了尋找一個(gè)他想要的答案,去解開(kāi)心中的那道題

刷題在高中生學(xué)***可謂是一高頻詞匯,當(dāng)然他們刷題是為了提高學(xué)***.于此相似的其實(shí)是人的生活,人們把生活當(dāng)成是一種解題的過(guò)程.

我曾在初中的是時(shí)候看到過(guò)這樣一本書(shū),它是美國(guó)著名心理學(xué)家、人際關(guān)系家卡耐基寫(xiě)的《人性的弱點(diǎn)》.他通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成的這本可以求解生活的書(shū),書(shū)中闡述了如何待人,如何排解憂慮等.這本看似能給生活中的難題給出答案的書(shū),真的能改變?nèi)说拿\(yùn)嗎?

我想我是不知道的.

書(shū)中有一個(gè)細(xì)節(jié)曾引起我的關(guān)注,那是一個(gè)關(guān)于如何克服憂慮的一個(gè)章節(jié).現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)初閱讀這個(gè)章節(jié)的時(shí)候正是快中考的緊要階段,那是每天過(guò)著刷題生活,可心中焦慮卻并沒(méi)有隨剩下的時(shí)間一般一點(diǎn)點(diǎn)的減少,卻只是一味地有增無(wú)減.筆在紙上飛快地劃過(guò),思緒從筆端傾瀉.

那個(gè)時(shí)候總是一個(gè)在刷題的時(shí)候考慮在中考時(shí)會(huì)發(fā)生的各種突發(fā)狀況,情不自禁地去想中考后會(huì)面臨的不同結(jié)果.當(dāng)一個(gè)人心里面所裝的東西,超出它所能承受的范圍太多時(shí),往往就會(huì)像是山洪暴發(fā)搬得讓人久久無(wú)法平靜下來(lái).往往在這個(gè)時(shí)候我會(huì)扔掉手中的筆,拿起桌上的草稿紙就這樣的一張一張地開(kāi)始撕起來(lái).

當(dāng)我撕完最后一張的時(shí)候,你可能會(huì)問(wèn)我壓力會(huì)不會(huì)有所減少半分.我可以很堅(jiān)定地給出答案,沒(méi)有,這種發(fā)泄方式從某種角度上來(lái)講對(duì)我自身毫無(wú)幫助.

此時(shí)我便回想起書(shū)中所提到一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,那就是作者所寫(xiě)下潛心閱讀四個(gè)大字.從理論上講,短短的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,人確實(shí)可以通過(guò)一本自己感興趣的書(shū)來(lái)排解憂慮.可那個(gè)時(shí)候的我日日夜夜地操練著所謂的題海戰(zhàn)術(shù),我是不是不應(yīng)該講這個(gè)作者口中短短的一個(gè)小時(shí)無(wú)限放大.

出于某種無(wú)奈我不得不去衡量在這個(gè)分秒必爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻,我可以在這一個(gè)小時(shí)里做多少題,梳理多少個(gè)知識(shí)點(diǎn).因?yàn)槲抑涝讷@得閱讀的快感后我必將回歸煩惱的輪回,甚至?xí)榭磿?shū)所花費(fèi)的時(shí)間去考慮如何彌補(bǔ).這個(gè)解法對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),所起作用等同于簡(jiǎn)單粗暴的撕草稿紙.

我可不可以放棄?我曾在自己以為堅(jiān)持不下去的時(shí)候,這樣問(wèn)我父親.當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候,我的整個(gè)人都在抖,聲音也壓得很低.

或許我并不是想從父親那里得到什么答案,只是尋求心靈的慰藉罷了.我不敢同父親靠的太近,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注意著父親臉上深情的細(xì)微變化.可惜的是我什么也沒(méi)有捕捉到任何的變化,這也讓我心里更加沒(méi)底只好在一旁靜靜地等著父親的答案.

而父親呢只是平靜地做著手中未完成的活,過(guò)了許久他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,你自己真的想放棄嗎.我真的想放棄嗎,我在心中不斷地重復(fù)著父親的問(wèn)題,可自己就好像是跌入陷入迷宮一般.因?yàn)榛艁y而掙扎,努力向前尋求答案,可結(jié)果卻是四處碰壁,不知出口的方向在哪.

這時(shí)，我越是掙扎，越是被束縛，心里有點(diǎn)麻木

窗外不知何時(shí)下起了雨,淅淅瀝瀝地雨點(diǎn)打在窗框.上我雙手在不知不覺(jué)中緊緊地握成了一個(gè)拳,手心漸漸地滲出了汗,眉心處也不知何時(shí)成了川字型.睫毛漸漸地變得沉重起來(lái),大抵是沾了水的緣故吧.

下一秒,淚水不受控制地從眼角彈出.也不知是哪一個(gè)瞬間,我突然找尋到了迷宮的出口,其實(shí)并非是我想明白了什么,只是心中一直有那么一束光,在我迷失方向的時(shí)候帶我去到,幫我到達(dá)心之彼岸.最后我選擇堅(jiān)持,并大步向前.

學(xué)***生活的一部分,作為學(xué)生我們并沒(méi)有之際意義上的踏上社會(huì)過(guò),所以我們所面臨不過(guò)是人生難題中的鳳毛麟角.很多是時(shí)候我們以為天要塌下來(lái)我,我們卻從不反思是不是自己站歪了.

不是所有的問(wèn)題都能解決。再此之前，我應(yīng)該先回歸自我。倉(cāng)央嘉措曾說(shuō)過(guò)：在這個(gè)世界上，除了生死，這不是生意

也許我們永遠(yuǎn)達(dá)不到倉(cāng)央嘉措的心境，但我們可以回歸身份，學(xué)會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)單的人。生活是由生活和生活組成的。有人說(shuō)生活很簡(jiǎn)單，有人說(shuō)生活很簡(jiǎn)單，他們都默認(rèn)生活不容易的同時(shí)

我們不該把生活二字當(dāng)成一道題,又或是僅憑一本書(shū),或是一個(gè)人去求解.

生活便在當(dāng)下,不在遠(yuǎn)方,亦不在身后

《人性弱點(diǎn)》的讀后感系列8篇

作文是思維能力的一種文字組織，通過(guò)作文我們可以不斷地提升自身的水平，因此不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板，有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的《人性弱點(diǎn)》的讀后感系列8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《人性弱點(diǎn)》的讀后感(篇1)

剛剛讀完了《人性的弱點(diǎn)》中的相關(guān)內(nèi)容：談?wù)搫e人感興趣的。

作者在文章的開(kāi)頭，提到了老羅斯福，他稱，很多人對(duì)老羅斯福淵博的知識(shí)感到很驚奇。而老羅斯福之所以比別人知識(shí)淵博，離不開(kāi)他的一個(gè)習(xí)慣，那就是無(wú)論任何時(shí)候，他每接見(jiàn)一位來(lái)訪者都會(huì)在這之前的一個(gè)晚上去了解有關(guān)這位客人所特別感興趣的東西，以便找到令雙方都感興趣的話題。同樣的，很多領(lǐng)袖人物也和羅斯福一樣深深的懂得與人溝通的技巧，就是談?wù)撍擞X(jué)得最為重要的事情。

接下來(lái)作者又在文中舉了兩個(gè)例子，來(lái)進(jìn)一步闡明，在溝通中，談?wù)撍擞X(jué)得最重要事情的重要性。

在日常生活中，如果我們?yōu)榱俗屇吧藢?duì)我們有個(gè)好印象，或是為了使得溝通能順利愉快的進(jìn)行，讓他人對(duì)我們產(chǎn)生興趣，從而讓他們喜歡我們，那么，我們一定要與之聊聊對(duì)方真正感興趣的話題。讓聊天過(guò)程變得很愉快，讓對(duì)方感覺(jué)到我們對(duì)他們感興趣的話題也很感興趣，自然的，對(duì)方也就不會(huì)抗拒和我們多聊，對(duì)方會(huì)感覺(jué)到我們是和他們一路的，會(huì)覺(jué)得很投緣。從而更喜歡我們。談?wù)搶?duì)方感興趣的話題，正是本章作者所要表明的人際關(guān)系中處理的第八項(xiàng)原則。

《人性弱點(diǎn)》的讀后感(篇2)

在看這本書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)就是每讀一章都會(huì)有新的感受，開(kāi)始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地看以及思考，結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能體會(huì)出來(lái)。我覺(jué)得，《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。

要戰(zhàn)勝自我，建立自信，必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯(cuò)，也害怕自己的發(fā)音，音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現(xiàn)?？朔@種自卑的一個(gè)辦法是，告訴自己，這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠，因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒?，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們可以向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功?？謶趾蛻n慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現(xiàn)，它使人盲目擔(dān)心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計(jì)劃，而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)的緊張和精神崩潰。

超越自我表現(xiàn)，建立自信，克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。那就是：我們必須積累必要的知識(shí)：基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系，又要熟知我們從事的職業(yè)必須掌握的專門知識(shí)，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。

寫(xiě)到這里，我最大的感受就是：作為教育工作者更要多汲取知識(shí)，建立勇氣和自信并不斷超越自我，讓自己富有個(gè)性和魅力！

《人性弱點(diǎn)》的讀后感(篇3)

戴爾.卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》是一部極好的心理學(xué)著作，書(shū)中論述了與人相處的基本技巧，平安快樂(lè)的要訣，如何使人喜歡你等10個(gè)方面的問(wèn)題，富有哲理的講述，生動(dòng)的實(shí)例，給人以深刻的啟發(fā)。

1、“一個(gè)人的成功只有15%歸結(jié)于他的知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚醒他人熱情的能力” 。

2、真誠(chéng)的贊美他人。這是自己最缺乏的，越是最親近的人，自己覺(jué)得越?jīng)]有必要贊美。現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)贊美他人，真誠(chéng)的贊美他人。

3、不要指望別人感謝你。不管你怎樣幫助他人，都是自己自愿的，或者說(shuō)是心甘情愿的，因此他人沒(méi)有必要感謝你，你也不要指望別人的感謝，只有這樣才能心情愉快。

4、不要忘記微笑。我是一個(gè)不善微笑的人，過(guò)去有人說(shuō)我深沉，現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)微笑的藝術(shù)。

5、保全他人的面子。說(shuō)話直率、待人真誠(chéng)，現(xiàn)在看來(lái)也有負(fù)作用，保全他人的面子其實(shí)真的很重要。

6、學(xué)會(huì)喜歡你自己。喜歡自己、欣賞自己、贊美自己，時(shí)刻保持良好的心態(tài)，真的很有必要喲！

《人性弱點(diǎn)》的讀后感(篇4)

讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對(duì)你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說(shuō)描述的人際關(guān)系中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化，都可以在人均收益的情況下排解，而且不受死板的規(guī)則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說(shuō)的去處理你的人生，那簡(jiǎn)直太完美了。但是看完之后，，確實(shí)有許多啟示，特別是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。

此書(shū)的第五篇《如何更好的說(shuō)服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠(chéng)地欣賞他人開(kāi)始，要間接委婉的指出他人的錯(cuò)誤，不要總是責(zé)怪別人，先想想自己的錯(cuò)誤，以提問(wèn)的方式來(lái)代替命令，要學(xué)會(huì)激勵(lì)他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵(lì)的辦法使人改正錯(cuò)誤，是對(duì)方樂(lè)于做你所建議的事。

卡耐基先生說(shuō)“我們不要去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，這會(huì)比批評(píng)更加有效?！毕胂肫綍r(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么？學(xué)習(xí)不好，你還有什么出息？……就沒(méi)有想到孩子的心靈或許在泣血？

當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒(méi)有真正走進(jìn)他們，認(rèn)真去了解原因……“師愛(ài)”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò)，無(wú)數(shù)次的聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò)，也努力的實(shí)踐著，但，卻從來(lái)沒(méi)有一次像今天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和意義！《人性的弱點(diǎn)》提到：獻(xiàn)出你真誠(chéng)的贊賞。魚(yú)兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢？我們都應(yīng)學(xué)會(huì)贊賞，去鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。

卡耐基還說(shuō)“縱使別人犯錯(cuò)，而我們是對(duì)的，如果沒(méi)有為別人保留面子，就會(huì)毀了一個(gè)人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯(cuò)了，你不給面子的大聲訓(xùn)斥，會(huì)使學(xué)生沒(méi)有面子，學(xué)生也不會(huì)信服你，如果這時(shí)你給了他面子，以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問(wèn)題，而我們卻很少會(huì)考慮到這個(gè)問(wèn)題，有時(shí)只顧一時(shí)之氣，只想自己，不想別人的感受，導(dǎo)致許多的不愉快，要是能多考慮幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會(huì)產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了，人與人也會(huì)多一份感激和信任。

《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì)更努力更充實(shí)，我想正是因?yàn)槿诵源_實(shí)充滿弱點(diǎn)，人性存在弱點(diǎn)，我們才可能去期待明天會(huì)更好，會(huì)更完美。

《人性弱點(diǎn)》的讀后感(篇5)

本書(shū)是世界上最偉大的成功學(xué)家——卡耐基的思想精華和激動(dòng)人心的內(nèi)容。讀完這本書(shū)一定程度上可以使你認(rèn)。清人性中的弱點(diǎn)，而當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)有事半功倍的效果，順利成功。

本書(shū)主要包括十大部分的內(nèi)容，在這里就不一一列舉了。只擇其一二說(shuō)說(shuō)我的想法。

卡耐基說(shuō)：“要懂得誠(chéng)實(shí)而真誠(chéng)地贊賞他人。”當(dāng)有些人對(duì)你的贊賞有些違心時(shí)，你會(huì)樂(lè)意接受它嗎？或許你會(huì)覺(jué)得很虛偽吧。同樣地，若你并非真心贊賞他人，那么別人也不一定會(huì)從你的所謂的“欣賞”當(dāng)中得到快樂(lè)。而贊賞用在不同人的身上所體現(xiàn)的人的品性是不同的，對(duì)于弱者的真誠(chéng)的贊賞，體現(xiàn)的是對(duì)于弱者的悲憫和同情，總是為了體現(xiàn)你的大度和慈悲；對(duì)于你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有發(fā)自內(nèi)心的贊賞，你將是很偉大了。

其實(shí)，這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已。當(dāng)你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛的時(shí)候，你會(huì)欣喜，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)并不是想像當(dāng)中那么黑暗，社會(huì)并非處處傳遞著見(jiàn)老者摔倒而不扶、農(nóng)民工取薪不成而跳樓以求得社會(huì)的關(guān)注等等所體現(xiàn)出的負(fù)能量，還傳遞著“全城尋耳”114小時(shí)的正能量。所以，發(fā)現(xiàn)生活中的美，去贊賞吧，它會(huì)使你擁有快樂(lè)的人生。

要做一個(gè)善于靜聽(tīng)的人，尊重他人的意見(jiàn)，別將自己的意志強(qiáng)加于人。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人們擁有浮躁的心已經(jīng)無(wú)可避免，人際關(guān)系冷漠司空見(jiàn)慣。一個(gè)善于傾聽(tīng)的人至少還有一定的耐性以及一顆平靜的心，特別是一個(gè)企業(yè)的高管，如若聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，加上自身的洞察力和判斷力，是不會(huì)輕易使公司瀕于破產(chǎn)境地的。正所謂“己所不欲，勿施于人”，每個(gè)人對(duì)任一事物的看法是不同，也正是這樣才有多姿多彩的世界，世界的美妙源于它的包容性。試想一下，一個(gè)懂得包容的人，懂得及人之所長(zhǎng)的人，也應(yīng)是一個(gè)集大成者吧。

切勿模仿他人，發(fā)現(xiàn)自我，保持自我，是快樂(lè)的秘訣之一。法國(guó)作家辛涅科爾說(shuō)：“對(duì)于宇宙，我微不足道，可是對(duì)于我自己，我就是一切?！币粋€(gè)快樂(lè)的人首先要學(xué)會(huì)肯定自己，一個(gè)對(duì)自己都失去信心的人還能贏得別人對(duì)你的信賴嗎？很明顯是不可能的。

發(fā)現(xiàn)自我，挖掘出潛能，這時(shí)的你是充滿爆發(fā)力的，去思考，去創(chuàng)造吧，而不是像魯迅先生所說(shuō)的“拿來(lái)主義”那樣，只懂得拿來(lái)別人的東西，沒(méi)有絲毫的創(chuàng)造力，何來(lái)的快感呢？保持自我本色吧，不要因?yàn)榄h(huán)境變了，你也跟著變，最終迷失了自己。去做自己想做的事，聽(tīng)從你內(nèi)心的聲音，獲得更漂亮些吧。

讀完這本書(shū)，或許其中的道理誰(shuí)都懂，但能真正實(shí)踐的有多少人呢？但愿我們都去嘗試一下吧。

《人性弱點(diǎn)》的讀后感(篇6)

這本書(shū)是媽媽推薦我看的，她說(shuō)書(shū)中會(huì)告訴我如何與人交往。讀完《人性的弱點(diǎn)》，我從中學(xué)到了一個(gè)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的道理：只有付出微笑，才能獲得到人的微笑。

微笑能傳達(dá)你的美好心愿，一個(gè)微笑可以溫暖身邊人的內(nèi)心。如果一個(gè)人遭到數(shù)不清的辱罵或譏諷，你的微笑會(huì)如陽(yáng)光一般為他驅(qū)散人生的霧霾。微笑并不是天然存在的東西，它需要付出和饋贈(zèng)。用微笑去面對(duì)他人，你也會(huì)得到別人的微笑。

小學(xué)三年級(jí),我從四川轉(zhuǎn)到合肥時(shí)，內(nèi)心覺(jué)得好害怕。有一個(gè)叫寧楚楚的同學(xué)對(duì)我微笑著伸出了友誼之手：你好，我們可以做好朋友嗎?下課時(shí)、放學(xué)后她總是陪我一起玩，她帶著我熟悉老師、熟悉同學(xué)，一起學(xué)習(xí)。她的微笑溫暖了我，也讓我很快適應(yīng)了轉(zhuǎn)學(xué)生活。

后來(lái)升初中以后遇見(jiàn)新的老師，老師們都微笑著和我們說(shuō)，歡迎新同學(xué)。感覺(jué)心里真溫暖。我以后向老師問(wèn)候時(shí)，要面帶微笑;在同學(xué)傷心時(shí)，我也要用微笑給他送溫暖。不會(huì)微笑的人便不會(huì)富有，正如微笑的人不可能貧困。

媽媽告訴我，遇見(jiàn)任何事情都要微笑面對(duì)，堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。她說(shuō)這本書(shū)會(huì)讓我學(xué)會(huì)如何處理人際關(guān)系。常讀常新，謝謝這本書(shū)，讓我懂得了微笑。

《人性弱點(diǎn)》的讀后感(篇7)

什么是自重感呢？自重感就是一種接受自己并喜歡自己的感覺(jué)，是一種對(duì)自己的認(rèn)可和熱愛(ài)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是覺(jué)得自己很重要的感覺(jué)。任何人都十分看重自己的自重感，渴求他人接受自己、認(rèn)可自己、肯定自己、重視和尊重自己。所以人們總是竭力保護(hù)自己的自重感，我們也要尊重他人的自重感。那我們?cè)鯓幼龅阶鹬厮说淖灾馗心兀?/p>

一、贊賞是一種偉大的神力

三、姓名是人最重要的商標(biāo)

卡耐基說(shuō)：“記住他人的姓名，它是語(yǔ)言當(dāng)中最甜蜜最重要的聲音?！毙彰侨俗钪匾纳虡?biāo)，人們無(wú)比重視。

四、指責(zé)他人是引發(fā)事端的導(dǎo)火線

“批評(píng)就像家鴿，總有一天會(huì)主動(dòng)飛回家?！边@是我在這本書(shū)中發(fā)現(xiàn)的最具特色的比喻。也許在遇到不平的時(shí)候，我們常常發(fā)火和指責(zé)別人?？墒前l(fā)火有用嗎？發(fā)火往往是燃燒自己，毀滅自己。而最重要的是，批評(píng)和指責(zé)是危險(xiǎn)的。因?yàn)榕u(píng)和指責(zé)常常會(huì)傷害一個(gè)人寶貴的自尊，傷害他人的自重感，從而激起對(duì)方的反對(duì)，事情非但不會(huì)有任何改善，反而會(huì)雪上加霜。

五、如欲取之，必先予之

《道德經(jīng)》流傳下這樣一句話：將欲取之，必先予之。大意是想要得到它，必須暫時(shí)付出。卡耐基說(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西?！彼?，我們想要?jiǎng)e人喜歡你，自己先喜歡他；想要?jiǎng)e人對(duì)你感興趣，自己先要對(duì)他感興趣?，F(xiàn)代人際交往的黃金法則：你需要?jiǎng)e人怎樣對(duì)待你，那你要先那樣對(duì)待他。

六、善于從他人的角度看問(wèn)題

有些時(shí)候，我們很難用簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)來(lái)衡量某一事情?？磫?wèn)題的角度不一樣，結(jié)果也就不一樣。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)嚴(yán)重的難題時(shí)，如果他能夠從別人的角度看

待事情，原來(lái)疑惑不解的問(wèn)題可能就變得豁然開(kāi)朗了。

《人性弱點(diǎn)》的讀后感(篇8)

“真誠(chéng)的欣賞和贊美他人”這是我從，《人性的弱點(diǎn)》中得到的最深的感觸，“成人教育之父”戴爾。卡耐基的這本書(shū)堪稱經(jīng)典，事例生動(dòng)，論斷精辟。我把這本書(shū)放下床頭，有時(shí)心靜的時(shí)候捧起它，有時(shí)心煩的時(shí)候捧起它，不管什么時(shí)候，只要捧起它，心就會(huì)自然靜。

對(duì)于弱點(diǎn)，我們過(guò)去總是避諱不談，讀，《人性的弱點(diǎn)》讓我領(lǐng)悟到：所謂弱點(diǎn)，既可以使自己的，也可以使他人的。通過(guò)這本書(shū)，我深深體會(huì)到，體察自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短凸顯自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。發(fā)現(xiàn)他人身上的弱點(diǎn)，則在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)，更加有效的建立關(guān)系，贏得信任。

真誠(chéng)的欣賞與贊美他人，是書(shū)中重要的原則和信條，在生活和工作中，我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的去欣賞和贊美他人，卡耐基說(shuō)過(guò)：“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?！逼鋵?shí)這句話我們并不陌生，也會(huì)經(jīng)常用到。

人無(wú)完人，無(wú)論工作還是生活，每個(gè)人總是會(huì)有不足和缺憾，但是我們每個(gè)人都用欣賞的眼光去看別人的閃光點(diǎn)，不但是對(duì)別人的一種贊美，也是給自己一個(gè)好心情。

我們贊美別人的時(shí)候一定是真誠(chéng)的，區(qū)分開(kāi)贊美和諂媚，一個(gè)是真誠(chéng)的，一個(gè)是虛偽的，一個(gè)是出于心，一個(gè)是出于口，一個(gè)是無(wú)私，一個(gè)是自私，一個(gè)為天下所欽佩，一個(gè)為天下所鄙視?？突运麑?duì)人性的洞見(jiàn)，為我們打開(kāi)了通往人際關(guān)系的另一扇門，先改變自己，再去改變他人，世界并不會(huì)因?yàn)槭ト魏我粋€(gè)“我”而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。卻因?yàn)橛辛恕拔摇倍D(zhuǎn)的更好，正是這種觀點(diǎn)激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步，不斷為自己的美好人生而奮斗。

人性的弱點(diǎn)觀后感精華6篇

在學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常要寫(xiě)作文，寫(xiě)作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。寫(xiě)作文只有訓(xùn)練到位了，才能得出優(yōu)秀的文章。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？下面是小編精心整理的"人性的弱點(diǎn)觀后感精華6篇",相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

人性的弱點(diǎn)觀后感【篇1】

第29期中航工業(yè)企業(yè)管理干部培訓(xùn)班學(xué)員讀書(shū)筆記（三）

張勝這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。就像一面鏡子，幫助我重新了解自己。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事的反應(yīng)，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，讓我的心感到震驚，讓我覺(jué)得自己很渺小。

世界不會(huì)因?yàn)槭タ▋?nèi)基而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但會(huì)因?yàn)閾碛兴兊酶??？突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：

這種弱點(diǎn)可以是一個(gè)人的，也可以是另一個(gè)人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。在國(guó)企工作時(shí)，我總是提醒自己要想到安全隱患，不斷提高和充實(shí)自己。

在這本書(shū)中，作者談到了在我們的生活和工作中，我們應(yīng)該如何學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞他人?？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。

”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”是??！卡耐基說(shuō)：

“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。

當(dāng)你說(shuō)這話的時(shí)候，一個(gè)手指指向別人，也許另一個(gè)手指指向你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡談?wù)搫e人的是非。為什么我們不能對(duì)照他們？

當(dāng)別人做的不好時(shí)，他們是完美的嗎？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？

究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。

“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！

只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心朋友，才能贏得他們最大的信任。

再次閱讀這本書(shū)，它激勵(lì)了我，讓我準(zhǔn)備好了面對(duì)未來(lái)的良好態(tài)度。首先，我想改變自己，學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待生活和工作。書(shū)中說(shuō)：

“不要忘記，快樂(lè)并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想?！蔽蚁嘈?，快樂(lè)源于心。有一則古老的格言，希望與大家共勉：

“人的生命只有一次，所以，任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因?yàn)槟憔突钸@么一次?！?愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：

“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西?！比绻@話對(duì)愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的，那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。我們不要總想著自己的成就和需要，而要努力找出別人的優(yōu)點(diǎn)。那么，我們應(yīng)該真誠(chéng)地感謝他們，而不是逢承他們。

要“真誠(chéng)、慷慨地贊美”，而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里，終生不忘。正如卡耐基先生所言：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。

我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。

人們說(shuō)：正確的思想會(huì)使人們享受正確和幸福的生活！祝愿《人性的弱點(diǎn)》的每一個(gè)讀者朋友都有一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的的人生。

人性的弱點(diǎn)觀后感【篇2】

很多人都想成為一個(gè)受歡迎的人，當(dāng)然我也不例外，所以這本書(shū)給了我很大的好處，他告訴我如何讓別人更喜歡我。向別人表達(dá)你的關(guān)心和其它關(guān)系是一樣的，而且必須是真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心

的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也會(huì)同樣有收獲。如果你關(guān)心別人，你會(huì)在兩個(gè)月內(nèi)交到比一個(gè)需要?jiǎng)e人關(guān)心自己和在兩年內(nèi)交到更多朋友的人更多的朋友。

發(fā)自內(nèi)心的玩笑：行動(dòng)勝于言行。做一個(gè)微笑者，微笑會(huì)讓人明白：

“我喜歡你，你使我快樂(lè)，我高興見(jiàn)到你?！蔽⑿σ幌?，只需要牽動(dòng)三條肌肉，這又何樂(lè)而不為那？微笑一下，可以縮短人與人的距離；微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡······每天早晨第一束射進(jìn)眼簾的陽(yáng)光，每次相遇發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候，每當(dāng)思念泛起的漣漪······這些還不能換來(lái)我們微微一笑嗎？

如今的社會(huì)，微笑就是我們最好的名片，誰(shuí)不想每天看到的都是一張充滿生機(jī)和活力的面容那?記住，每次出去的時(shí)候，都應(yīng)該收緊下巴，抬高頭頂，挺起胸膛深呼吸，在陽(yáng)光中沐浴，以微笑來(lái)招呼每一個(gè)人。要在你心中明確你喜歡做什么，然后堅(jiān)持不懈，勇往直前，集中精力大展宏圖。

在未來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中你抓住了實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，就像珊瑚蟲(chóng)吸收潮汐所需的營(yíng)養(yǎng)一樣。我們要堅(jiān)持正確的人生觀，勇敢、誠(chéng)實(shí)、愉快的態(tài)度，正確的思想就是創(chuàng)造。請(qǐng)收縮下巴抬起頭。我們是明天的神。

這就是卡耐基微笑的智慧。

人性的弱點(diǎn)觀后感【篇3】

今天上了《人性的弱點(diǎn)》這門課，課堂上還做了一個(gè)記前面同學(xué)名字的游戲，感覺(jué)很受啟發(fā)。

20世紀(jì)偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師卡耐基對(duì)相處技巧做出了他的解釋，他在《人性的弱點(diǎn)》說(shuō)過(guò)“在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”我認(rèn)為，真摯誠(chéng)懇的喜歡和贊賞別人在與人相處中尤為重要。

我認(rèn)為，首先，要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，在朋友取得成功時(shí)，給予真誠(chéng)的贊賞。人與人之間的關(guān)系非常微妙，一看，一句話就會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。特別是你在乎的人說(shuō)的話，你的家人，你的上級(jí)，一句對(duì)你的肯定的話可以讓你心情愉悅，若他們對(duì)你某些方面感到質(zhì)疑，會(huì)讓你悶悶不樂(lè)，甚至垂頭頓足。

因此，我們要學(xué)會(huì)寬容，特別是面對(duì)別人的缺點(diǎn)，更要懂得寬容，用心去理解，真正去欣賞和贊美一個(gè)人。

二是維護(hù)他人自尊，不責(zé)怪、批評(píng)他人。每個(gè)人活在世界上都是靠著那一份自重感的。每個(gè)人都有自尊，希望別人的言行不會(huì)傷害自己的自尊。

自尊心的高低是以自我價(jià)值感來(lái)衡量的。如果自我價(jià)值感強(qiáng)，自尊水平高；如果自我價(jià)值感不強(qiáng)，自尊水平低。大量的心理學(xué)研究證明，在人際交往過(guò)程中，任何人都有保持自我價(jià)值感的明顯傾向。

人的自我價(jià)值感主要來(lái)自人際交往過(guò)程，來(lái)自他人對(duì)自己的反饋。因此，他人在樹(shù)立人的自我價(jià)值感方面具有特殊的意義。別人的肯定會(huì)增加人的自我價(jià)值感，而別人的否定會(huì)直接威脅人的自我價(jià)值感。

如果我們?cè)谂c人相處中沒(méi)有注重到別人自尊心，引起人們對(duì)我們的強(qiáng)烈拒絕和排斥情緒。此時(shí)，我們是無(wú)法與別人又好的相處。

該書(shū)還涵蓋了許多與生活和工作密切相關(guān)的方面，每一個(gè)概念都是新穎和適用的。每當(dāng)我舉起人性的弱點(diǎn)，仔細(xì)閱讀時(shí)，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，總會(huì)有不同的感受，比如點(diǎn)亮光明，照亮前進(jìn)的道路。

人性的弱點(diǎn)觀后感【篇4】

這段時(shí)間讀了《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺?！度诵缘娜觞c(diǎn)》一書(shū)的作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的卡耐基寫(xiě)的，正如書(shū)中的介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等，戰(zhàn)爭(zhēng)和病魔等正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)演講的方式，激勵(lì)了無(wú)數(shù)陷入迷惘的人，使他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這樣，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫(xiě)了什么，竟會(huì)有如此大的力量。

在這樣深夜，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我了解自己，了解自己，完善自己，控制自己，成為一個(gè)善于管理自己生活的成功認(rèn)識(shí)。

漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑感作為一種消極的心理狀態(tài)，或多或少是每個(gè)人的一種心理狀態(tài)。這是離自信的一步。如果我們超越它，把它變成一種動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。

自卑顯然不利于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，也阻礙了我們與他人的正常交流。我們之所以害怕在眾人面前講話，是因?yàn)槲覀兒ε路稿e(cuò)，害怕別人嘲笑我們的發(fā)音、語(yǔ)氣或姿勢(shì)。這是自卑的表現(xiàn)。克服這種自卑感的一種方法是告訴自己，這種行為只能無(wú)償賺錢，因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒?。即使我們失敗了，我們也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們可以向自己保證，下次我們可以繼續(xù)下去，做得更好，直到我們成功。

恐懼和憂慮是一種消極的、失敗的心理，是自卑的表現(xiàn)。它使人們盲目地?fù)?dān)心和恐懼，最后他們什么也不做，以逃避恐懼。因此，我們必須克服消極心態(tài)，把積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能克服它，沒(méi)有困難。

一個(gè)人的內(nèi)心想法是非常重要的。好的想法可以根據(jù)原因和結(jié)果產(chǎn)生合乎邏輯和建設(shè)性的計(jì)劃，而壞的想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。

其次，“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”也是我讀完此書(shū)后印象比較深的地方。在這本書(shū)中，作者談到了在我們的生活和工作中，我們應(yīng)該如何學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞他人?？突f(shuō)：

“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。其實(shí)人與人之間的關(guān)系很微妙，一看，一句話就會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。

比如，面對(duì)朋友，要學(xué)會(huì)寬容，尤其是面對(duì)朋友的缺點(diǎn)，要有一顆寬容的心。當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠(chéng)地贊賞。

卡內(nèi)基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知之門，這不僅是對(duì)人生哲學(xué)的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)致分析。只有認(rèn)識(shí)到人性的弱點(diǎn)，正視它，才能更好地提高自己。或許古人所謂的：

“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。

今后，我也會(huì)學(xué)會(huì)喜歡自己，因?yàn)榭▋?nèi)基說(shuō)過(guò)，要過(guò)上健康成熟的生活，喜歡自己是必要的條件之一。我要每天給自己獨(dú)處的時(shí)間，從而更清楚地認(rèn)識(shí)自己。我們的工作充滿了艱辛、疲勞和心痛，自我接納非常重要。

為了使我們喜歡自己，我們必須在自己的缺點(diǎn)面前培養(yǎng)耐心。沒(méi)有人能達(dá)到100%的成功率。期待完美是愚蠢和極端的表現(xiàn)，我們不能批評(píng)自己。有時(shí)，我們應(yīng)該練習(xí)自我放松，培養(yǎng)健康成熟的人格，從而提高人際交往能力。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們經(jīng)歷的事情也會(huì)越來(lái)越多。我們通常勇敢地面對(duì)生活中的重大危機(jī)，但我們對(duì)一些小事感到沮喪。通過(guò)讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，我豁然開(kāi)朗，人活在世上只有短短數(shù)十載，不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一瞬間就會(huì)遺忘的小事上。

要想克服因?yàn)樾∈乱鸬睦_，只要把自己的重心轉(zhuǎn)移一下就可以了，要找到讓自己開(kāi)心一點(diǎn)的想法。讓我們做一些值得做的事情，我們必須做的事情，體驗(yàn)真實(shí)的感受。因?yàn)樯绱硕虝海覀儾粦?yīng)該再那些瑣碎的事情上浪費(fèi)時(shí)間。

總之，讀完《人性的弱點(diǎn)》之后。我懂得了許多許多之前從來(lái)都不知道的東西，“也許，在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”。那么，請(qǐng)讓我們重視我們的朋友。讓友誼圍繞著你，我和他。

因此，我希望你能把它翻過(guò)來(lái)，比較一下你的行為，問(wèn)問(wèn)自己：我克服了人性的弱點(diǎn)了嗎？那么，于自己、于他人、于社會(huì)都是有好處的。

正如卡耐基先生所言：“一個(gè)人的成功，只有15%回結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%回于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”身為高中生，我們還有很長(zhǎng)的路要走，十八歲我讀完了《人性的弱點(diǎn)》并不是說(shuō)我已經(jīng)有能力成為社會(huì)的棟梁之材。

盡信書(shū)不如不讀書(shū)！真理究竟是來(lái)自于實(shí)踐的，卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》漂洋過(guò)海來(lái)到東方必然也就產(chǎn)生了時(shí)間空間上的間隔，我們也要重視它的缺憾，任何深沉的人都不會(huì)故作深沉，而活潑的人要他深沉也是不能長(zhǎng)久成功的。如果你想借助書(shū)本獲得成功，那么你將成為書(shū)本的奴隸。

我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。如此而已。

人性的弱點(diǎn)觀后感【篇5】

近日閱讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》，書(shū)中說(shuō)到：“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己，贊美自己，人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽(tīng)到批評(píng)自然會(huì)心里難過(guò)，會(huì)有意無(wú)意地以種種方式來(lái)拒絕、逃避批評(píng)。” 面對(duì)批評(píng)和贊揚(yáng)，我們近乎本能地拒絕前者而喜歡后者，這除了可能是批評(píng)者缺乏批評(píng)藝術(shù)的原因外，更主要的是批評(píng)和贊揚(yáng)本身會(huì)使人產(chǎn)生兩種相反的心理反應(yīng)。

作為一名教師，我們的責(zé)任是教給學(xué)生知識(shí)，讓他們樂(lè)于學(xué)習(xí)。如何讓學(xué)生喜歡你和學(xué)習(xí)？這也是教師需要學(xué)習(xí)的一門藝術(shù)。在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳的學(xué)生，如果一味的加以批評(píng)，久而久之，學(xué)生會(huì)對(duì)你的課有抵觸情緒，不如改用稱贊的策略，它會(huì)放棄對(duì)抗，轉(zhuǎn)而接受批評(píng)。

卡內(nèi)基在他的書(shū)中說(shuō)：因?yàn)橘澝赖姆绞介_(kāi)始了，就象牙醫(yī)使用麻醉劑一樣，病人仍然遭受鉆石的折磨，但麻醉劑科醫(yī)消除疼痛。作為一名教師，如何在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)，讀了這本書(shū)，我深受啟發(fā)：

1、學(xué)會(huì)贊美贊美是一股非常偉大的力量。它最用普通最平常的語(yǔ)言來(lái)夸獎(jiǎng)別人，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許很容易很簡(jiǎn)單，平常又平常的事，可對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)卻有著不同凡響的意義。它能讓學(xué)生快樂(lè)、興奮，甚至改變他的生活。

我們往往贊美什么，就增加什么。當(dāng)內(nèi)向靦腆的學(xué)困生回答出教師提出的問(wèn)題時(shí)，教師及時(shí)的贊美“你真棒!”學(xué)生的臉上就會(huì)露出驕傲的笑容，心里的喜悅頓時(shí)展現(xiàn)在臉上。

教師一次又一次的贊美，學(xué)生就產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓他們享受成功的喜悅。學(xué)生樹(shù)立信心，揚(yáng)帆起航，尤其是當(dāng)智慧之花一閃而過(guò)時(shí)，教師必須及時(shí)給予充分肯定。

可贊美也應(yīng)有個(gè)度，千萬(wàn)不可濫用。教師的贊美絕不能停留在語(yǔ)言上，時(shí)間久了那會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美，毫無(wú)意義。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師的一句話、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、兩手和兩腳之間都能表現(xiàn)出表?yè)P(yáng)的一義。

早讀前，為學(xué)生整理好衣服，輕輕撫摸他的頭，加上一句關(guān)心的話，這會(huì)讓學(xué)生整天沉浸在喜悅中。課堂上，對(duì)學(xué)生精彩的回答給予一個(gè)微笑的眼神、一個(gè)輕輕的撫摸、一句贊美的話語(yǔ)，在學(xué)生看來(lái)都是至高的榮譽(yù)。學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)不僅是一朵紅花，更是一個(gè)優(yōu)秀的詞。

寫(xiě)上幾句贊美的話，“你畫(huà)的得真漂亮!”“你有進(jìn)步了!”畫(huà)上一些富有童趣的**圖案，這些都會(huì)使學(xué)生在心中蕩起層層的漣漪，使他們離成功越來(lái)越近。

2。學(xué)會(huì)批評(píng)的唯一目的是幫助學(xué)生進(jìn)步。批評(píng)是對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤

思想和不良行為的否定評(píng)價(jià)，批評(píng)也是思想教育的必要手段。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的過(guò)程中，教師要注意批評(píng)的藝術(shù)性。批評(píng)的方式有很多種。

(1)可以一針見(jiàn)血，立即讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也可以直話曲說(shuō)、明話暗說(shuō)、硬話軟說(shuō)、正話反說(shuō)、嚴(yán)話寬說(shuō)等使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。(2)在批評(píng)學(xué)生時(shí)，首先要去除對(duì)學(xué)生即定的認(rèn)識(shí)，不要對(duì)他們報(bào)有任何的偏見(jiàn)，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，首先想到：“自己是不是都是對(duì)的?

”也可對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我批評(píng)，不但不會(huì)降低教師的威信，反而更容易使學(xué)生接受你的批評(píng)，更容易溝通成為朋友。(3)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)前多想想他的優(yōu)點(diǎn)。讓學(xué)生悅耳，再指出他的缺點(diǎn)，學(xué)生易于接受，教師也會(huì)善待學(xué)生所犯下的錯(cuò)誤。

(4)批評(píng)最容易傷害學(xué)生的自尊，因此，最好在私下進(jìn)行，即使再調(diào)皮的學(xué)生也愛(ài)面子，不愿在眾目睽睽之下接受批評(píng)。(5)批評(píng)最容易產(chǎn)生抵觸情緒。師生之間的批評(píng)最后很容易演變?yōu)橐坏烂?，不妨把命令轉(zhuǎn)化為建議希望。

動(dòng)之以情曉之以禮，用真情去關(guān)心學(xué)生呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，雖是批評(píng)但學(xué)生會(huì)讀出關(guān)愛(ài)與真情。學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)就像點(diǎn)燃孩子心靈的火炬；學(xué)會(huì)批評(píng)就像綻放美麗花朵的帶刺玫瑰。

人性的弱點(diǎn)觀后感【篇6】

誠(chéng)于嘉許，寬于稱道--讀卡耐基人性的弱點(diǎn)之處理人際關(guān)系的基本技巧有感

隨著實(shí)踐的推移，我瞬間成為了一名大三學(xué)生。隨著這學(xué)期實(shí)踐中與社會(huì)的逐步接觸和積極心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我逐漸感到良好的人際支持對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。要實(shí)現(xiàn)積極心理學(xué)“讓普通人在良好的條件下更好地發(fā)展、生活；讓具有天賦的人使其潛能得到充分地發(fā)揮”的使命，就必須對(duì)好的人際關(guān)系如何建立這一問(wèn)題進(jìn)行研究，并給人們提出指導(dǎo)。此時(shí)，卡內(nèi)基先生作為西方現(xiàn)代人際教育的奠基人，不可忽視，于是我在老師提供的書(shū)目中選擇了《卡內(nèi)基大師人性弱點(diǎn)》一書(shū)，并仔細(xì)閱讀了他處理人際關(guān)系的基本技能一章。

生活的經(jīng)驗(yàn)常常給我們帶來(lái)錯(cuò)誤的結(jié)論。我們常常把處理人際關(guān)系的能力看作是一種才能。我們認(rèn)為有些人天生外向友好；有些人天生內(nèi)向，難以相處。那么，處理人際關(guān)系的能力能否通過(guò)產(chǎn)后培訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)呢？擁有良好人際關(guān)系的人是否具有共性？

人際關(guān)系的處理是否存在一定的原則指導(dǎo)呢？卡耐基的出現(xiàn)給了這些問(wèn)題一個(gè)肯定的答案。他強(qiáng)調(diào)，人性有弱點(diǎn)，所以有一些人際交往的原則和方法與這些弱點(diǎn)相對(duì)應(yīng)，這些方法可以被我們總結(jié)和逐步掌握。

他從對(duì)弱點(diǎn)的研究出發(fā)，提出了處理人際關(guān)系的三條原則，并列舉了古今中外許多成功的例子，證明了這些原則在建立人際關(guān)系中的重要作用。

一、開(kāi)篇卡耐基就針對(duì)人性難以接受批評(píng)的特點(diǎn)提出了第一個(gè)原則，即“不要批評(píng)、指責(zé)或是抱怨”。而這一原則給我的影響尤其巨大，因?yàn)樯钪形覀冞`背這一原則的情形時(shí)常發(fā)生，而且往往越是跟我們關(guān)系親近，對(duì)我們重要的人，像是爸媽、我們?cè)绞侨菀桩?dāng)面爭(zhēng)論、責(zé)怪。事后冷靜下來(lái)，我們開(kāi)始為自己給對(duì)方造成的傷害感到惋惜，但當(dāng)下次事情再次發(fā)生時(shí)，我們?nèi)滩蛔±^續(xù)那些從未起到積極作用的批評(píng)和責(zé)難。

為人二十載，我們知道自己不喜歡被批評(píng)，卻總是不經(jīng)意間的批評(píng)別人；知道自己很難直面自己的錯(cuò)誤、承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，卻總是希望通過(guò)自己的所謂“雄辯”去讓別人當(dāng)面認(rèn)錯(cuò)，這實(shí)在是太不可思議了。卡耐基認(rèn)識(shí)到了這一問(wèn)題的存在，提醒人們?cè)谌穗H交往中保持七分的理智，理智的考慮對(duì)方為什么這樣做，通過(guò)一些對(duì)對(duì)方?jīng)]有影響的方式發(fā)泄憤怒，適當(dāng)克制自己的感情，只有這樣你讓對(duì)方愿意接受自己的錯(cuò)誤目的才更可能真正達(dá)成。然而，要注意的是，卡耐基在這里提出的是要讓我們保持七分的理智而非全然理智沒(méi)有感情，人畢竟是社會(huì)動(dòng)物，人的很多感情的流露對(duì)社會(huì)關(guān)系的融洽處理是有很重要作用的，顯然，一個(gè)全然理智，從不流露自己感情的人即使說(shuō)話行事再得體，再恰當(dāng)，也是很難擁有真正的朋友的。

2、第一條原則告訴我們不要批評(píng)別人。相反，什么樣的行為才是對(duì)的？在本書(shū)的第七節(jié)，卡耐基對(duì)應(yīng)人性渴望被贊美賞識(shí)的弱點(diǎn)提出了他人際關(guān)系的第二個(gè)處理原則，即“表現(xiàn)真誠(chéng)的贊揚(yáng)和欣賞”。在我看來(lái)，這一原則是卡內(nèi)基提出的三項(xiàng)原則中最巧妙、最困難的一項(xiàng)。

而我的理解是，掌握這一原則的關(guān)鍵就在于贊揚(yáng)和欣賞的“度”的問(wèn)題，贊揚(yáng)不到位，不痛不癢，起不到預(yù)期的作用；贊揚(yáng)過(guò)度，淪于阿諛，不但不起積極作用，還很容易產(chǎn)生反面的效果。那么，這種“度”如何掌握那？這種“度”在具體問(wèn)題、具體事件上是不同的，具有復(fù)雜性，但我認(rèn)為其實(shí)只要抓住關(guān)鍵就很好掌握，而這種關(guān)鍵就是卡耐基所強(qiáng)調(diào)的真誠(chéng)，如果你贊揚(yáng)他人的某個(gè)衣著或某個(gè)長(zhǎng)處，一定要保證自己是源于心底的喜歡或敬佩，如果不是，就不要妄加奉承之詞。

因?yàn)樾睦韺W(xué)的研究表明，實(shí)際生活中面對(duì)面的交際影響和結(jié)果主要來(lái)自非語(yǔ)言交際因素，而不是語(yǔ)言的交際，所以說(shuō)如果你不是出自真心，不管你怎樣說(shuō)，你的身體總會(huì)告訴對(duì)方：“我只是在恭維你”。

3、少責(zé)難，多表?yè)P(yáng)，自然會(huì)使我們的人際關(guān)系更加和諧健康，但對(duì)解決一些實(shí)際問(wèn)題沒(méi)有多大作用。那么，當(dāng)有些時(shí)候，我們確實(shí)需要改變某人的看法或者對(duì)某人有所要求的時(shí)候該怎樣做那？卡耐基又一次給出了答案，他在書(shū)的第八節(jié)中針對(duì)人性傾向于只關(guān)注自己的需要、看重自我表現(xiàn)的弱點(diǎn)提出了人際交往的第三條原則，即“引起別人內(nèi)心迫切渴望的需要”。

個(gè)人認(rèn)為，這一條原則是卡耐基所有人際關(guān)系原則里的指導(dǎo)性原則，是為人處世的核心。其背后蘊(yùn)含的是一種換位思考的思想，即在交往當(dāng)中，從對(duì)方的角度為其分析得失利弊，引導(dǎo)對(duì)方心甘情愿的認(rèn)同自己的意愿達(dá)成自己的目的的思想。這使我想到了博弈論，這種換位思考的思想在博弈論中體現(xiàn)為共同知識(shí)，而正是這種共同知識(shí)的假設(shè)存在才使得二人競(jìng)爭(zhēng)博弈有了最優(yōu)解，即達(dá)到了共贏的局面，所以，這種換位思考思想比只想自己更能導(dǎo)致共贏目的的達(dá)成是存在科學(xué)依據(jù)的。

讀罷卡耐基的人性的弱點(diǎn)，給我的感覺(jué)只有一個(gè)，就是震撼，現(xiàn)在的大學(xué)生普遍對(duì)微積分、外語(yǔ)、馬列哲學(xué)掌握的不錯(cuò)，但對(duì)于人本身卻缺乏了解，我自己與他打了20年的交道，以為自己對(duì)他了如指掌，直到拜讀了卡耐基的大作，才引發(fā)了我的反思，而越是思考我就越意識(shí)到對(duì)于人、對(duì)于人性，我想當(dāng)然的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)其實(shí)有很多。我想，卡耐基給人類的最大貢獻(xiàn)，并非是提出了多少的技巧原則，關(guān)鍵是他提醒了我們研究人的思想、人的行為的重要性與實(shí)用性，并且提出了一種從人性的弱點(diǎn)出發(fā)，針對(duì)弱點(diǎn)改進(jìn)人與人的交流方式的研究方法，這種研究方法，與積極心理學(xué)不謀而合。更重要的是，卡內(nèi)基的話告訴我們可以用來(lái)思考人際關(guān)系的研究材料——我們自己。

我們就是人類的一員，我們想法就是人性，所以，這種對(duì)人性的研究，通過(guò)簡(jiǎn)單的換位思考就可以實(shí)現(xiàn)，這意味著我們可以從現(xiàn)在就開(kāi)始，從我們自己開(kāi)始，多把自己放在別人的位置上，像考慮自己一樣去考慮他人，打造更堅(jiān)實(shí)的社會(huì)支撐，使人生更加幸福。感謝卡內(nèi)基和王先生向我推薦這本書(shū)，使我對(duì)人和事又了新的認(rèn)識(shí)。謝謝您。

***金融學(xué)一班楊堃p>

人性的弱點(diǎn)讀后感

讀后感就是閱讀完書(shū)籍之后所得到的心得與感悟，在讀了作品這本書(shū)，我們可以感受到作者的文學(xué)才華。?記錄下自己的感受，可以讓自己更加真實(shí)地表達(dá)自己。今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家?guī)?lái)了一篇與“人性的弱點(diǎn)讀后感”相關(guān)的文章推薦，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

人性的弱點(diǎn)讀后感【篇1】

剛收到《人性的弱點(diǎn)》，感覺(jué)是本哲學(xué)理論的書(shū)籍，由于一直對(duì)此類書(shū)籍不感興趣，所以一直未拆封，直到要完成讀后感了才來(lái)了個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，初讀前言和自序，才知道自己差點(diǎn)錯(cuò)失了一個(gè)人生益友、導(dǎo)師。戴爾·卡內(nèi)基：美國(guó)教育之父，通過(guò)對(duì)自身的經(jīng)歷、古往今來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者偉人的傳記、成功人士的成功秘訣研究，撰寫(xiě)了這本教導(dǎo)人際溝通及處理壓力的技巧的經(jīng)典之作。卡內(nèi)基又是位孜孜不倦的修訂者，自1937出版至1955年去世，一直不斷地修訂自己的作品。所以時(shí)到今日，《人性的弱點(diǎn)》仍然激勵(lì)了無(wú)數(shù)迷茫的讀者，幫助他們重新找回力量與勇氣，繼續(xù)拓展自己的人生，通過(guò)真實(shí)的事例教導(dǎo)我們以尊重、理解、真誠(chéng)為基石，改變自己為人處世的態(tài)度，提高語(yǔ)言溝通能力并增強(qiáng)自信，從而獲得他人的信任甚至影響他人，最終取得成功。

看到書(shū)中觀點(diǎn)與事例，不免與自己的人生經(jīng)歷與職業(yè)相聯(lián)系，回想入職之初，帶的是一年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文兼班主任，第一天在班內(nèi)至少報(bào)了三次名字，當(dāng)天就能叫出每個(gè)孩子的名字，那時(shí)的孩子與我關(guān)系很密切，一有空就和我拉家常，跟在我后面，被孩子叫得耳朵發(fā)熱一點(diǎn)也不為過(guò)?？勺罱@些年，擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)后，我要花上兩個(gè)月甚至半年時(shí)間才能叫得出兩個(gè)班學(xué)生的名字，偶爾還要叫錯(cuò)，孩子們異口同聲地說(shuō)：“老師，他（她）叫……”每每這時(shí)我都無(wú)地自容，心中的內(nèi)疚難以形容。同事間也聊起這事，我經(jīng)常感嘆歲月不饒人，好記性成了昨日的榮耀。今天看到《人性的弱點(diǎn)》，真的感受到人的弱點(diǎn)：做錯(cuò)事想方設(shè)法為自己辯護(hù)，只會(huì)責(zé)怪別人，卻不會(huì)自我反省。“記住他人的名字，讓他人感受到自己的重要性”，天真的孩子要求不高，只要老師親切地叫上他的名字，他的心里就已經(jīng)很開(kāi)心了，被叫錯(cuò)的孩子的失望尷尬表情反證了這點(diǎn)，所以最近我開(kāi)始利用空余，看著座位在紙上默寫(xiě)孩子的名字，記住每個(gè)人的名字，記住每一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉，讓他們知道自己被重視了。我沒(méi)能做到優(yōu)秀老師在教學(xué)前認(rèn)識(shí)每個(gè)孩子，也沒(méi)能在開(kāi)學(xué)之前給孩子及父母寄上一封信，但我學(xué)著在教學(xué)中給孩子送上一封親手寫(xiě)的短信，看到孩子拿著短信研讀的樣子，我只感覺(jué)我還是做得不夠好。我將繼續(xù)努力。

可能是職業(yè)病，一遇到學(xué)生做錯(cuò)事，第一個(gè)反應(yīng)就是尋找學(xué)生錯(cuò)誤的切入點(diǎn)，進(jìn)行喋喋不休的大道理教育，可是每次的效果還真的很不好，最后歸結(jié)為這個(gè)孩子屢教屢犯，是個(gè)壞孩子?？吹健度诵缘娜觞c(diǎn)》，我知道了原來(lái)是我的方法錯(cuò)了，人性的本質(zhì)就是為自己的行為辯解，所以每個(gè)孩子發(fā)生矛盾后在你面前開(kāi)口的第一個(gè)大多為“他……”當(dāng)孩子把錯(cuò)誤的起因歸結(jié)為他人的過(guò)錯(cuò)，所以你的批評(píng)只會(huì)引起他的抵觸，甚至心生怨恨。所以做個(gè)傾聽(tīng)者才是冷處理的好方法，《怎么說(shuō)孩子才肯聽(tīng)》里講到，越是這種時(shí)候多用語(yǔ)氣詞，讓孩子自己敘述才有效，剛畢業(yè)的鄭志豪與同學(xué)發(fā)生的矛盾，我讓他與那名同學(xué)來(lái)辦公室，他比較激動(dòng)，總是搶別人的話頭為自己辯解，于是我讓他先說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，期間我一直注視著他，偶爾以“嗯、哦……”回應(yīng)他，讓他知道我一直在聽(tīng)他的陳述，我以他語(yǔ)速有點(diǎn)快為由讓他再說(shuō)一遍，他后來(lái)說(shuō)了三遍，一遍比一遍語(yǔ)速慢，情緒也慢慢平復(fù)了，最后他幫自己總結(jié)哪里是他做錯(cuò)了，以后要怎么做，整個(gè)過(guò)程我和另一個(gè)學(xué)生都沒(méi)插上話，真正做了回傾聽(tīng)者，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有怨恨。

兒子從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直跟隨我上學(xué)，經(jīng)常聽(tīng)他評(píng)論我在家和在學(xué)校完全不一樣，他很羨慕別的孩子，說(shuō)我對(duì)他們的語(yǔ)氣跟對(duì)他判若兩人。我跟他做思想工作：因?yàn)槭亲约业暮⒆铀圆耪f(shuō)真話，錯(cuò)的說(shuō)應(yīng)該指出來(lái)，對(duì)于別人家的說(shuō)不好家長(zhǎng)不開(kāi)心，奉承一下。如今對(duì)照《人性的弱點(diǎn)》我犯的錯(cuò)還真不少，首先對(duì)自己家的孩子指出錯(cuò)誤，不應(yīng)該直接指出，如何聰明地指出他的錯(cuò)誤，應(yīng)該用真誠(chéng)的贊賞開(kāi)始談話，而非直接下達(dá)命令，絕不吝惜溢美之詞，肯定他的價(jià)值，讓他樂(lè)于按照我的建議行事。不要“以一切都是為了你好”成為責(zé)備孩子的理由。當(dāng)學(xué)生上課不認(rèn)真時(shí)，你是否強(qiáng)忍著憤怒皮笑肉不笑的提醒，孩子頭低下表示承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，但不一會(huì)兒又開(kāi)始了他的游戲，你內(nèi)心的憤怒和憋屈讓你身心俱疲。作業(yè)時(shí)的錯(cuò)誤讓你翻出上課的舊帳，孩子害怕被責(zé)備，用抄襲來(lái)欺騙你，而你更是火冒三丈，自此他的作業(yè)你開(kāi)始質(zhì)疑，而孩子開(kāi)始與你背道而馳，逐漸對(duì)你對(duì)你教的學(xué)科失去了興趣，你失去了一名學(xué)生，雖然他天天坐在你的課堂上。這種“貓捉老鼠”的游戲一直在教學(xué)中上演，而我們老師則難過(guò)我們辛苦不被學(xué)生理解，責(zé)怪孩子的不懂事，看來(lái)我們應(yīng)該反思為什么我們沒(méi)能讓學(xué)生“從”師呢，雖然我不知道是否能成功，但我想嘗試：真誠(chéng)的微笑，讓學(xué)生覺(jué)得自己很聰明，自己很重要，肯定他的價(jià)值，讓他也樂(lè)于按照我的建議行事。

《人性的弱點(diǎn)》是與人相處的技巧的實(shí)用教材，只有一遍遍的閱讀與反思才能讓它成為自己的準(zhǔn)則，才能真正改變自己，改變?nèi)松?。它是一本值得放在枕邊，隨時(shí)翻閱的書(shū)，是我們?nèi)松囊嬗?，人生的?dǎo)師。

人性的弱點(diǎn)讀后感【篇2】

人與人關(guān)系中無(wú)論是

感性與理性的交織，

最終都是充滿無(wú)窮的定式和變數(shù)，

所有的平衡都可以打破，

人性如此，

世間萬(wàn)物皆如此。

第一次通讀此書(shū)是初三那年，那個(gè)時(shí)候每天都很忙碌很緊張，生活中很多愛(ài)好都隨著中考的臨近放棄了，讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好是為數(shù)不多能保留下來(lái)的，就在15歲的春天第一次讀了卡耐基的著作。

當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得很新穎，或許是太年少，也或許是當(dāng)時(shí)的生活節(jié)奏太快，無(wú)法深領(lǐng)要義，弱點(diǎn)的深意，他仿佛是在解讀，人與人之間的關(guān)系中最敏感微妙的平衡與失衡，用最平和的語(yǔ)言告訴你，哦，這個(gè)狀況，也是正常的，原因可能就是人之間貌似真誠(chéng)無(wú)懈可擊的關(guān)系其實(shí)很容易破碎，也不是誰(shuí)的問(wèn)題，只是人性的弱點(diǎn)，他在人與人非黑即白的觀點(diǎn)中微妙的引用了灰色地帶，其實(shí)這個(gè)灰色只是在解釋黑色的緣由，讓我第一次知道，有的朋友為何會(huì)在你需要的時(shí)候離開(kāi)，是因?yàn)槟愫退麑?duì)彼此的認(rèn)知和角度的不一致，你情感的失落在別人眼里只是一次正常的人生選擇，有的孩子為什么小的時(shí)候十分外向單純，在成長(zhǎng)了幾年后竟十分內(nèi)向陰郁，因?yàn)樵彝サ挠绊懞蜕蠲媾R的事情導(dǎo)致性格形成軌跡的改變，在初中時(shí)期形成性格，在高中時(shí)期基本上一個(gè)人的性格色彩就定型了，后期要付出幾倍的努力才能擺脫最原本性格的模型。

對(duì)人性最初的認(rèn)知，最基本的理解，都是源于這本書(shū)，之后的歲月中每每遇到磨難，遇到坎坷，我都會(huì)閱讀一遍，每一次讀完，就感覺(jué)很多事情茅塞頓開(kāi)，卡耐基仿佛在喃喃細(xì)語(yǔ)對(duì)我訴說(shuō)著，一切的一切都是正常的，這就是人性很多面，人與人關(guān)系中無(wú)論是感性與理性的交織，最終都是充滿無(wú)窮的定式和變數(shù)，所有的平衡都可以打破，人性如此，世間萬(wàn)物皆如此。

最近我又一次讀了這本書(shū)，忙碌的生活讓我失去了原來(lái)的激情與活力，當(dāng)我再一次讀完這本書(shū)，我就十分的自信與快樂(lè)，因?yàn)槲抑溃總€(gè)人都有弱點(diǎn)，我們的成長(zhǎng)在于不斷的修煉自己，不在于與其他人比較，而是努力的做自己的同時(shí)做有意義的事，保持快樂(lè)的心態(tài)，成為溫暖的人，而不是去復(fù)制誰(shuí)的成功之路，或者努力的改正所有的缺點(diǎn)完美無(wú)缺，人之所以為人就是因?yàn)?，人性固有的弱點(diǎn)，這與人性的優(yōu)點(diǎn)并存，而這種弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的組合才造就了不同的我們，色彩斑斕的世界。真心希望朋友們都能讀一讀這本書(shū)，它能帶給你發(fā)自內(nèi)心的平和與力量。

人性的弱點(diǎn)讀后感【篇3】

這是一本需要經(jīng)常翻閱的書(shū)籍！

只有深刻的解剖和了解人性的弱點(diǎn)，我們才能更加明白“思想”的意義。

如何正確的面對(duì)自己，如何客觀的了解他人，這個(gè)世界，有一樣?xùn)|西你一定要知道，這個(gè)東西就是人性。只有明白了人性的弱點(diǎn)，才能有針對(duì)性的改變自己，適應(yīng)環(huán)境，才能掌控自己的人生。

我們只滿足于自我的成功，得意于他人的評(píng)價(jià)，固執(zhí)于內(nèi)心的感受，不屑于外在的批評(píng)，永遠(yuǎn)只會(huì)在自己的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，這就是人性的弱點(diǎn)：自我盲目的自信。

當(dāng)你越來(lái)越好時(shí)，離你越遠(yuǎn)的人越羨慕你，離你越近的人則越嫉妒你。乞丐不會(huì)嫉妒比爾蓋茨比他有錢，卻會(huì)嫉妒收入比自己高的乞丐，這就是人性的弱點(diǎn)：見(jiàn)不得身邊的人比自己好。

在現(xiàn)代城市的混亂中，只有能保持內(nèi)心平靜的人才不會(huì)變成神經(jīng)病。每個(gè)人在內(nèi)心深處都渴望被重視。你希望別人怎么待你，你就該怎樣的對(duì)待別人。

人性的弱點(diǎn)是人之本性！

人性的弱點(diǎn)讀后感【篇4】

所謂自重感，就是自己覺(jué)得自己很重要的感覺(jué)，這是人性的一種最原始的沖動(dòng)，仔細(xì)一想，其實(shí)我們都是渴求自重感的人?！度诵缘娜觞c(diǎn)》就是圍繞如何滿足人的自重感寫(xiě)的。下面摘取幾點(diǎn)和大家分享一下

給予別人關(guān)注和關(guān)懷、激勵(lì)和贊美

關(guān)懷和贊美，成本很低，作用卻是任何物質(zhì)所比不上的。任何人都渴望獲得人間的溫暖，一點(diǎn)出于真心的贊美。我們具有的潛在能力之一就是贊美別人，吝惜這些情感的人是真正卑賤自私的人，快稱贊孩子成長(zhǎng)的每一步、關(guān)切父母的每一句牢騷、稱贊朋友的成功，用你的氣量和包容去擁抱周圍的人吧!

別把贊美和拍馬屁混為一談，拍馬屁是膚淺、虛偽的，那套諂媚的東西很容易就被人識(shí)破你的真實(shí)目的。而贊美是經(jīng)過(guò)關(guān)注和發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)以后發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的贊賞，這樣的話更能夠激勵(lì)他人，任何人都需要。很多人不是不會(huì)說(shuō)話，只是不善于(或者不愿意)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)而已。

贊美和詛咒不僅僅是語(yǔ)言上的不同，它們最根本的是氣場(chǎng)的不同，盡管對(duì)兩杯水分別使用贊美和詛咒，這兩杯水也會(huì)有不同的反應(yīng)。如果你不相信，可以看看《水知道答案》這本書(shū)。

讓別人覺(jué)得是按自己的思維在做事。

首先要學(xué)會(huì)換位思考，了解他人的思維活動(dòng)。在做某件事前，不妨問(wèn)問(wèn)自己：憑什么他要這樣做(盡量不考慮上下級(jí)關(guān)系)?寫(xiě)《胡雪巖》的曾仕強(qiáng)說(shuō)，胡雪巖之所以成功的重要原因之一，就是因?yàn)槎谩爸\定而后動(dòng)”,做某件事情前的懂得先“布局”,也就是創(chuàng)造完成這件事情的條件，到了條件滿足的時(shí)候，已經(jīng)不是人提出要求，而是情勢(shì)所迫，人心所向，水到渠成的事情了

別總想著改變一個(gè)人，那樣會(huì)讓別人對(duì)你筑起高高的堡壘。在一定的范圍內(nèi)，要改變一個(gè)人的意志，就需要激發(fā)他“是我要這樣做的”的動(dòng)機(jī)。

“永遠(yuǎn)避免正面的沖突!”

這在客服工作中尤其重要，也同樣適用于對(duì)待朋友和同事。辯論、反駁，或許會(huì)得到勝利，但是對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)，可是短暫、空虛的勝利……可是它卻能讓人永遠(yuǎn)輸?shù)魧?duì)方的好感。如果想獲得更多的朋友，就讓你的朋友勝過(guò)你。一個(gè)成大事的人，不能處處計(jì)較別人，消耗自己的時(shí)閑去和人家爭(zhēng)論。

承擔(dān)錯(cuò)誤和批評(píng)別人

做錯(cuò)事情如果不想承受嚴(yán)厲的批評(píng)，最好是迅速、坦白的承認(rèn)錯(cuò)誤，并且做嚴(yán)厲的自我批評(píng)，由于人都有成為寬容者的傾向，當(dāng)對(duì)方發(fā)現(xiàn)你把他要批評(píng)的話都說(shuō)完了，也就不想再批評(píng)一次了。甚至還會(huì)說(shuō)些寬慰人的話，倒過(guò)來(lái)為你分辨。

當(dāng)必須批評(píng)別人時(shí)，開(kāi)始先謙虛的承認(rèn)自己也不是十全十美的、無(wú)可指責(zé)的，然后再指出人們的錯(cuò)誤，這樣就比較容易讓人接受了。只需要花幾分鐘的時(shí)間想一想，再說(shuō)一、兩句體恤的話，諒解到對(duì)方的觀點(diǎn)，就可以解除很多刺痛。

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人性的弱點(diǎn)讀后感【篇5】

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是在一次出差途中偶然買的，以前自己一直不喜歡看這種感覺(jué)很哲理的書(shū)，因?yàn)檫@類讀物在印象中我一直認(rèn)為是枯燥而乏味的，買的時(shí)候翻看一會(huì)，感覺(jué)很有意思，于是就買了下來(lái)，買回來(lái)后，看了很久，感覺(jué)受益匪淺，讀后感人性的弱點(diǎn)。

這個(gè)本主要講了十大點(diǎn)：1、與人相處的技巧 2、平安快樂(lè)的要求 3、如何使人喜歡你 4、如何贏得他人的贊同 5、如何更好的說(shuō)服他人 6、讓你的家庭生活幸?？鞓?lè) 7、如何使你變得更加成熟 8、走出孤獨(dú)憂慮的人生 9、不要為工作和金錢而煩惱 10、防止疲勞，永葆活力，讀后感《讀后感人性的弱點(diǎn)》。這本書(shū)是以敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，包括了很多領(lǐng)域.

很喜歡《如何使你變的更加成熟》這一節(jié)，書(shū)中說(shuō)個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。我們生活于世就要面對(duì)生活中的許多責(zé)任，為人子女，為人父母，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。為了責(zé)任,也為了生活,所以每個(gè)人都開(kāi)始自己的拼搏.也許在這中間會(huì)放棄一些東西,畢竟兩全其美的事情是很難做到的.只要自己認(rèn)為的正確的，就勇敢的去做，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

人性的弱點(diǎn)讀后感【篇6】

假期在新華書(shū)店買了三本書(shū)，《羊皮卷》《人性的弱點(diǎn)》《鬼谷子》，其中人性的弱點(diǎn)令我印象最深，里面的一句話一直浮現(xiàn)在我的腦海里，先做一個(gè)有意思的人，再做一個(gè)有意義的人.這里講的有意思不僅僅是笑話那樣逗人開(kāi)心，而是借助豐富的人生經(jīng)歷和充沛的學(xué)識(shí)眼界，構(gòu)筑一個(gè)令他人感覺(jué)輕松愉快的相處環(huán)境。

來(lái)三重小學(xué)工作一年，發(fā)現(xiàn)有趣和有意思是兩碼事，一個(gè)靠表情，一個(gè)靠?jī)?nèi)心，合理的幽默建立在健全的人生和一顆善心之上。有趣的人不少，但是做到“有意思”的人卻不多。

讀《人性的弱點(diǎn)》的時(shí)候，就像一個(gè)充滿人生感悟，慈祥的老爺爺在二兩燒酒下肚，和你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)寫(xiě)人生法則。他說(shuō)的都是對(duì)的，但是做好確實(shí)不容易。

就像《后會(huì)無(wú)期》里說(shuō)的：我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的道理，卻依舊過(guò)不好這一生。但起碼讀完這本書(shū)之后，只會(huì)讓你變得更好，不會(huì)更壞。

成功的人生是無(wú)法復(fù)制的，只能參考。這個(gè)觀點(diǎn)我很贊同。我喜歡在讀書(shū)的時(shí)候把那些我不認(rèn)識(shí)的歷史人名記在紙上，讀罷一章，再去細(xì)究這些人物背后的故事?？匆豢丛谑裁喘h(huán)境讓他們做出何種決定，而不是只看他的一份善舉。很喜歡書(shū)中連鎖百貨公司的創(chuàng)始人約翰沃納梅克的那句話“30年前，我就明白指責(zé)別人是愚蠢的做法。上帝賜予人類的智慧是不平等的，我能克服自身缺陷就已經(jīng)不錯(cuò)了”人無(wú)完人，我覺(jué)得這就是書(shū)里那些小案例人物的真正人格魅力。

我們生活在和平年代，人性不像戰(zhàn)爭(zhēng)年代會(huì)經(jīng)受那么大的考驗(yàn)，只有在極端極致的暴力環(huán)境下，人性的小閃光才會(huì)格外顯眼。修養(yǎng)內(nèi)心，提高修養(yǎng)，對(duì)一切未知報(bào)以好奇，對(duì)一切不同持以尊重，這可能就是我們普通人最大的閃光了。雞湯雖濃，但又無(wú)毒，何不趁著天色尚早，抱書(shū)入房。

人性確實(shí)是有其弱點(diǎn)的，這毋庸置疑。如果我們利用這些弱點(diǎn)以達(dá)到自己的目的，便有了厚黑學(xué)的味道。即使你告誡自己，要真心誠(chéng)意的對(duì)待他人，也不過(guò)是一種心理上的高尚偽裝罷了。我們都相信一個(gè)人的美是由內(nèi)而外的，外表固然重要，但是心靈美才是真正的美，每一個(gè)人可以不漂亮，但一定不能不善良，因?yàn)橄嘤尚纳Ｉ屏嫉娜丝倳?huì)透漏著別樣的光芒，就像荷花一樣出淤泥而不染，有著它們的超凡脫俗。

你給我一個(gè)擁抱，我還你一個(gè)微笑，你給我一滴水，我傾其一片大海，播種善良與誠(chéng)信，這個(gè)世界才會(huì)變得更美好！將愛(ài)心、耐心、細(xì)心融入到自己的教學(xué)當(dāng)中，始終堅(jiān)信“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”

人性的弱點(diǎn)觀后感(集合十四篇)

當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的《人性的弱點(diǎn)》讀后感1500字（通用14篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇1

歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“能夠設(shè)身處地的為別人著想，洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心自己的前途。”我能夠在讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)時(shí)學(xué)到這一點(diǎn)“永遠(yuǎn)站在別人的角度思考問(wèn)題，不斷的站在別人的立場(chǎng)上看待問(wèn)題?！蹦銜?huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一只紙老虎而已。我需要在認(rèn)可自己成就的同時(shí)去探索別人的觀點(diǎn)并在心中激發(fā)起對(duì)一件事情的熱衷和渴望。來(lái)到杭師的這段日子，我深切的體會(huì)到人際關(guān)系的重要性，卡耐基人性的弱點(diǎn)告訴我：“一個(gè)總關(guān)心別人的人在兩個(gè)月內(nèi)所獲得的朋友比一個(gè)總想著別人關(guān)心的人在兩年內(nèi)所交的朋友多得多?！痹谶@里生活很好，認(rèn)識(shí)了很多人，也明白了很多的生活道理，為我的人生增添了一筆無(wú)形的財(cái)富。

與此同時(shí)，我也深刻體會(huì)到學(xué)海無(wú)涯，無(wú)論是書(shū)中描繪的是多么的繪聲繪色，沒(méi)有實(shí)踐行動(dòng)的一切理論都只會(huì)是空談。人應(yīng)該明白，意是浮動(dòng)卻為空的道理，你所看到的不一定就是本質(zhì)，表象的東西不用太過(guò)在意，真正本質(zhì)的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現(xiàn)，刻苦的專研，這樣才能把《人性的弱點(diǎn)》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。

《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)我很多東西，我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心，隨時(shí)隨地的對(duì)那些受過(guò)幫助恩澤感懷于心；對(duì)待朋友，周圍的人要善良相向，人心肉做，日久長(zhǎng)情。每個(gè)故事，每個(gè)事實(shí)，我都會(huì)想起我情深摯愛(ài)的朋友，因?yàn)槲抑罌](méi)有他們，我的世界不會(huì)如此的精彩，也許我們的人生并不是那么的充裕，因?yàn)檫€可能伴隨著喜怒哀樂(lè)，但正是這千變?nèi)f化的情欲組成了我最豐富的人生境界。我在《人性的弱點(diǎn)》中學(xué)到：“用一顆真誠(chéng)的心，可以交到很多真誠(chéng)的朋友，擁有積極的心態(tài)可以得到快樂(lè)。樂(lè)觀豁達(dá)可以使平凡富有情趣，能把沉重的生活變得輕松活躍，能把苦難的光陰變得甜美珍貴，能把煩惱瑣碎的事情變得簡(jiǎn)單干練。

了解一切意味著寬恕一切，更何況饒恕是也是人生最大的美德。我們也要學(xué)會(huì)贊美別人，當(dāng)然贊美不是奉承。二者的區(qū)別很簡(jiǎn)單，前者是真誠(chéng)的，后者是虛偽的；前者由心而發(fā)，后者有口而出；前者是無(wú)私的，后者是自私的；前者隨時(shí)得到歡迎，后者處處受到譴責(zé)。在處理人與人的關(guān)系中，我們永遠(yuǎn)不要忘記我們交往的對(duì)象是渴望被贊賞的人。給予贊美是人之常情。而且在我每天的人生旅程中，我要試著讓心中感激的星星之火給別人留下一點(diǎn)友好的印象。

在這個(gè)社會(huì)中，人際關(guān)系的處理是至關(guān)重要，通過(guò)看這本書(shū)，讓我懂得，在與人相處的過(guò)程中，如果想讓他人喜歡自己，和他人發(fā)展真正的友情，那就真誠(chéng)的去關(guān)心他人，這樣在幫助自己的同時(shí)也幫助了別人。這是雙向的，雙方都能獲益。學(xué)會(huì)微笑，保持一種正確的心理狀態(tài)，那就是勇敢，坦誠(chéng)和樂(lè)觀。有句格言說(shuō)的好：”笑迎天下客“。自己的微笑是自己美好愿望的信號(hào)，自己的微笑也能照亮別人的生活。如果別人天天哭喪著臉面對(duì)自己，自己肯定也是很不舒服的，既然知道這樣不可取，那就不要”己所不欲勿施于人“。

這本書(shū)對(duì)我的工作方面也有很大的幫助。的確，為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂：”責(zé)任字字重千斤“。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，盡心盡力的去做到最好。

通過(guò)閱讀《人性的弱點(diǎn)》也讓我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，在工作中，雖然我很認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己，提高自己，為公司盡心盡力。

因此我要改變我自己，要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活，卡耐基說(shuō)：”不要忘記，快樂(lè)并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想?！拔蚁嘈?，快樂(lè)源于心。古老的格言里有這么一句話：”人的生命只有一次，所以，任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因?yàn)槟憔突钸@么一次?！皭?ài)默生說(shuō)過(guò)：”我遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西?！叭绻@話對(duì)愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的，那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后，不是逢迎，而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。要”真誠(chéng)、慷慨地贊美“，而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里，終生不忘。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇2

古語(yǔ)有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。

讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，在每一個(gè)濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

在書(shū)中，卡耐通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，一句句富含哲理的話語(yǔ)，把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，透過(guò)人性的弱點(diǎn)，尋找最佳的的解決方案。雖然是一本銷售類的書(shū)籍，更多的是告訴我人與人之間相處的技巧。

卡耐基說(shuō)："人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己"談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)時(shí)，審視一下自己是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，有人會(huì)總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理："人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？而病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車被別人不小心踩到腳時(shí)，抑或是當(dāng)每天走在路上別人不小心被撞到時(shí)，我們選擇怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。

站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友的最大信任。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇3

一直認(rèn)為，總需要看一些提高個(gè)人情商的書(shū)籍，除了一些實(shí)用性很強(qiáng)而又帶有趣味性的的應(yīng)用心理學(xué)類書(shū)籍外，最值得推薦的，就是《人性的弱點(diǎn)》。

看了這本以后，每當(dāng)感覺(jué)自己EQ又不夠用的時(shí)候，我沒(méi)有再找其他同類的書(shū)了，而是再次翻起了這本書(shū)。每次重新閱讀，都會(huì)加深對(duì)自己內(nèi)心的理解。

整本書(shū)概括起來(lái)，其實(shí)就是“重要性”三個(gè)字。何為重要性？要懂得換位思考，要像看待自己一樣地把別人重要看待，以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)，自己所做的事情會(huì)滿足他人所需要的尊重需求，這和馬斯洛的五個(gè)需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的需求理論為：人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位，要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主。

總之，內(nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià)。馬斯洛認(rèn)為，尊重需要得到滿足，能使人對(duì)自己充滿信心，對(duì)社會(huì)滿腔熱情，體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值。所以通過(guò)“重要性”，我們起碼能做到尊重對(duì)待他人，達(dá)到對(duì)他人第四個(gè)層次的需求，從而改善個(gè)人的人際關(guān)系。

作者卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！

卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！

可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

書(shū)中我比較喜歡的章節(jié)有“與人相處的技巧”。書(shū)中是這樣評(píng)述的：“不要批評(píng)或抱怨別人：是呀！批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋€(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗?！迸u(píng)所引起的嫉妒，只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。生活中，如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見(jiàn)不和，也要適可而止。

我們還需要懂得—激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的需求。如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想，洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途?！笆紫纫盐諏?duì)方心中最迫切的需求。如果能做到這點(diǎn)，就可以如魚(yú)得水，否則就辦不成任何事?！蔽覀兂３Ｒ浴罢局f(shuō)話不腰疼”的態(tài)度說(shuō)別人，其實(shí)，我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢？沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有。盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。

正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂(lè)的人生，不斷完善我自己的思想，希望以后每次翻看，都會(huì)有新的感悟。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇4

紐約時(shí)報(bào)曾評(píng)論卡耐基：“除了自由女神，卡耐基就是美國(guó)的象征?！闭\(chéng)然，如果卡耐基沒(méi)有對(duì)人性的深刻洞察，是決然寫(xiě)不出這樣的“社交圣典”的?？突峭ㄟ^(guò)自己的人生閱歷，將“人性”看得透徹，領(lǐng)會(huì)到人性中“以‘自我’為中心”這一弱點(diǎn)。于是乎，在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中，我們看到了作者所舉出的一個(gè)個(gè)詳實(shí)生動(dòng)的例子。于是乎，我們看到了作者給人們的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔明了的`人際交往法則。在雞湯文泛濫成災(zāi)的當(dāng)代社會(huì)，《人性的弱點(diǎn)》確是一份“干貨”，給勵(lì)志文化帶來(lái)一抹亮色。它決然不同于那些煽情的雞湯，而是建立在心理學(xué)與人際關(guān)系學(xué)的綜合運(yùn)用的基礎(chǔ)之上。全書(shū)共分為六篇，涵蓋了家庭生活、商務(wù)談判、公司管理、社會(huì)交往、情感交流等方方面面的人際交往法則。而這些人際交往法則皆告訴我們要以人為先，克服“自我主義”的人性弱點(diǎn)，以誠(chéng)待人，以禮待人。《人性的弱點(diǎn)》確實(shí)是一本很實(shí)用的書(shū)，它是浮躁之人戒驕戒躁的靈丹，是情場(chǎng)失意者的及時(shí)雨，是情商低能人的獨(dú)家秘方……它給那些困惑于人際交往的人指點(diǎn)迷津，給迷惘之人導(dǎo)引方向，不愧“人際關(guān)系學(xué)經(jīng)典之作”一名。倘若它無(wú)此效用，又何以解釋它自問(wèn)世以來(lái)，數(shù)次再版，經(jīng)銷全球，盛銷不衰？

當(dāng)然，它也是有其受眾范圍，對(duì)于那些心理成熟、行為正派、熟絡(luò)人際關(guān)系交往的人而言，自然無(wú)須用這本書(shū)荒廢時(shí)日。所以，讀不讀這本經(jīng)典之作，尚需每個(gè)人依照各自的實(shí)情來(lái)看。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇5

戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書(shū)，這部書(shū)正好合適即將踏入社會(huì)的我們，學(xué)會(huì)該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì)，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。

在看這本書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)就是每讀一章都會(huì)有新的感受，開(kāi)始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地看以及思考，結(jié)合自己的.經(jīng)歷，才能體會(huì)出來(lái)。

如欲取之，必先予之。要使別人對(duì)你感興趣嗎？那你先得對(duì)別人感興趣。如果我們總是讓別人對(duì)我們感興趣，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)獲得真誠(chéng)的友誼。所以社交中，我們應(yīng)該主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)和欣賞他人。

《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：

第一、與人相處的技巧?！氨M量去了解別人，而不要用責(zé)問(wèn)的方式；盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈”。設(shè)身處地的為他人著想是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。不僅生活這樣，工作也是一樣的。

第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。”確實(shí)，為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。

第三、快樂(lè)的生活。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓?lè)的生活？卡耐基先生說(shuō)：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè)趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂(lè)。

《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友。“在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請(qǐng)讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇6

《人性的弱點(diǎn)》作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)每讀一章就會(huì)有新的感受，并且能夠在生活中給予我很大的幫助。

這本書(shū)是教人如何為人處事，正好非常適合即將踏入社會(huì)的大學(xué)生。學(xué)會(huì)如何待人處事，可以使我們更好地融入社會(huì)，有利于處理人際關(guān)系，讓他人幸福讓自己愉悅，進(jìn)而獲得成功。

在這本書(shū)里使我印象深刻的是如何處理朋友關(guān)系。我們知道朋友是每個(gè)人都不可缺少的一部分，朋友在我們的生活中占著重要的作用。面對(duì)朋友時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)朋友做錯(cuò)時(shí)，要有一顆包容的.心。另外一個(gè)朋友相處的準(zhǔn)則是要小心的“批評(píng)”。正如卡耐基所說(shuō)：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致惱怒?！痹谄綍r(shí)面對(duì)朋友時(shí)，應(yīng)該真誠(chéng)的贊賞朋友；當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予他最真誠(chéng)的贊賞，那是很令人感動(dòng)的。我們應(yīng)該珍惜我們的朋友，認(rèn)真的對(duì)待彼此之間的這份友誼。

這本書(shū)還有一個(gè)話題，那就是培養(yǎng)自身的自信。我是一個(gè)很沒(méi)有自信的人，我常常很自卑，我總感覺(jué)自己比不上別人，所以這本書(shū)使我收獲很大，使我有了自信，卡耐基說(shuō)：“征服畏懼以及培養(yǎng)勇氣和自信是教師的責(zé)任?！睅椭粋€(gè)人在日常生活中獲得自信，最準(zhǔn)確最快速的辦法就是讓他在一群人面前大膽的講話，現(xiàn)在我終于理解老師為什么鍛煉我們?cè)谕瑢W(xué)面前講話的原因了。建立自信首先就是減少自卑。自卑作為一種消極的心理心態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些，它與自信僅有一步之遙，如果我們超越了自卑，使自卑變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就可以走向成功。

自卑在生活中它所帶來(lái)的消極影響要比積極影響多很多，所以要正確對(duì)待自身的自卑心理。我們之所以害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯(cuò)，害怕別人嘲笑我們。從這本書(shū)里我知道了，不能自卑，要樹(shù)立自信心，才能看到不一樣的自己?？朔员暗囊粋€(gè)辦法是，告訴自己，我可以，我要時(shí)刻提醒自己，你能戰(zhàn)勝它并且毫無(wú)苦難，其次就是積極的暗示自己，提升自己的欲望，心態(tài)決定命運(yùn)，思想極其重要。生命并不單純，我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度。最后我們必須勇敢，表現(xiàn)真實(shí)的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)，真實(shí)自然的自己才最真實(shí)。

大學(xué)生活很重要，大學(xué)相當(dāng)于半個(gè)社會(huì)，可以很好地鍛煉自己，所以我們要在大學(xué)這幾年里利用好這個(gè)環(huán)境，積極地汲取知識(shí)，建立勇氣和自信，認(rèn)真對(duì)待朋友，并不斷的超越自我。加油吧，大學(xué)生。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇7

這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

“你如果關(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年內(nèi)所交的朋友還要多?！边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每人都需要的`，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才能把事情辦好，《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友建立良好的人際關(guān)系。批評(píng)和抱怨別人：是?。∨u(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋€(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反對(duì)。批評(píng)所引起的嫉妒，只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但是態(tài)度一定要溫和朋友要是和我們意見(jiàn)不和，也要適可而止?？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)：給于摯誠(chéng)的贊賞。其實(shí)，我們雖然供養(yǎng)我們朋友的生活，但我們對(duì)他們的自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言，而這恰恰是生活的晨曲，將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語(yǔ)言。

激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求：如果每人都科技設(shè)身處地的為別人著想，能洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。首先要把握對(duì)方心中最迫切的需要。如果能做到這一點(diǎn)，就可以如魚(yú)得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說(shuō)話不腰疼”的態(tài)度說(shuō)別人，其實(shí)，我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮呢？沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有……，這是人性的弱點(diǎn)把？微笑，是最好的語(yǔ)言：發(fā)自內(nèi)心的微笑，行動(dòng)勝過(guò)言行。做一個(gè)微笑者，微笑會(huì)讓人明白“我喜歡你，你使我快樂(lè)，我高興見(jiàn)到你。”微笑一下，從生物學(xué)角度講要牽動(dòng)三條肌肉，這又何樂(lè)而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人之間的距離；微笑一下，可以消除心靈深處的那堵墻……

在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視。請(qǐng)然我們重視朋友、重視他人，讓友誼圍繞我們的生活。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇8

自尊感的渴望

維也納著名的心理學(xué)家弗洛伊德曾說(shuō)過(guò)：“我們所做的一切事情都源于兩種動(dòng)機(jī)，一種是對(duì)性的沖動(dòng)，另一種是渴望成為偉人的欲望?！笔堑?，能夠讓你心甘情愿的去做一件事情唯一方法就是，做這件事能給你帶來(lái)所需要的東西。美國(guó)著名的哲學(xué)家杜威教授認(rèn)為：成為重要人物的欲望是人類天性中最深切的沖動(dòng)。在生活和工作中，與人相處，你渴望被人重視，渴望有存在感，渴望有尊嚴(yán)，這就是人性，人類天生就有一種被人重視的深切渴求。林肯在一次寫(xiě)信中說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都喜歡被人尊敬的感覺(jué)”，也許人類和動(dòng)物之間的一個(gè)重要區(qū)別就是對(duì)自尊感渴望程度。

甚至有些人會(huì)在幻想得到這種自尊感，對(duì)電視機(jī)或電影中大俠風(fēng)范的渴望，自己情不自禁的會(huì)將自己映射為對(duì)應(yīng)的主角，幻想在劇中世界獲得重視。一些專家研究表明：如果想要在幻想世界里找到殘酷而冷漠的現(xiàn)實(shí)中找不到的自尊感，一個(gè)人可能真的會(huì)因此發(fā)瘋。部分后天患有精神病的人，不管是受到某種刺激，比如壓力過(guò)大而突發(fā)精神錯(cuò)亂，那也許就是在自己的瘋狂世界里，找到了現(xiàn)實(shí)中無(wú)法找到的自尊感而無(wú)法自拔。換一個(gè)角度想這種問(wèn)題，如果在他們精神正常時(shí)，真心的贊賞他們，讓他們獲得自尊感，是否會(huì)緩解這種精神錯(cuò)亂的可能性？自尊感的患得患失到一定界限，便一發(fā)不可收拾。

奉承與贊美

司華伯說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為我所擁有的最大的資源，就是能激發(fā)人們的熱情和潛能，我用贊美和鼓勵(lì)，讓每個(gè)人的潛能得以充分的發(fā)揮！”在工作中，上級(jí)的批評(píng)，也許不經(jīng)意間，能夠輕易毀掉一個(gè)人的理想和抱負(fù)，如果換一個(gè)角度，遇到問(wèn)題，給予他們鼓勵(lì)，是否更有效地促使下屬再接再厲？我們生活和工作中，大部分人如果不喜歡什么，就會(huì)盡可能地去挑毛病，如果喜歡什么，就一言不發(fā)。無(wú)論是兒女還是親朋好友及下屬，我們可以讓他們充分得到生理所需營(yíng)養(yǎng)（物質(zhì)），但心理上所需的營(yíng)養(yǎng)，我們給予的還是鳳毛麟角。

阿諛?lè)畛袑?duì)聰明人起不了作用，除非他根本就不聰明，那些只是虛情假意，過(guò)眼云煙。而發(fā)自內(nèi)心的贊美，是每個(gè)人都需要的，一個(gè)出自真心且無(wú)私的`贊美和流于口頭且自私的奉承，你會(huì)選哪個(gè)？奧伯利根將軍的一句名言：“敵人的進(jìn)攻不可怕，朋友的諂媚卻很可怕?！闭~媚的人只會(huì)讓別人更加深刻清楚的認(rèn)識(shí)他自己是一個(gè)怎樣的人。

愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“無(wú)論你使用什么樣的話語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)的東西都是以自我為中心的。不管你用任何的言語(yǔ)，你所要說(shuō)的，總離不開(kāi)自己的種種目標(biāo)?！笔堑模约赫f(shuō)出來(lái)的任何一句話，都是有目的性的，但是這句話是真心還是虛假，還是有區(qū)別的。如果，我們能夠在說(shuō)話之前，先站在對(duì)方的角度，也許說(shuō)出的話，就不再那么自私而虛情假意。

誠(chéng)于嘉許，寬于稱道。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇9

《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人——卡內(nèi)基1936年出版的著作，80年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。這本書(shū)就像一面鏡子，可從中認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而提升自我，做一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)生活的成功者。

卡內(nèi)基曾說(shuō)，一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的85%要依賴人際關(guān)系、處世技巧。中國(guó)人向來(lái)都重視技藝，老一輩總叮囑年輕人要有一技之長(zhǎng)，不能坐吃山空，我一直深以為然。但隨著自己工作經(jīng)歷的日益豐富，我越來(lái)越感覺(jué)到協(xié)調(diào)溝通能力的重要性。年輕人不僅要重視技術(shù)（業(yè)務(wù)）的精進(jìn)，更要增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)的能力，齊頭并進(jìn)方能成就一番事業(yè)。

我剛參加工作時(shí)，一位老師傅曾教我，工作上的事不必太擔(dān)心，只要用心，再難的業(yè)務(wù)花個(gè)一年半載的時(shí)間也都吃透摸熟了，但是人際關(guān)系上沒(méi)處理好，一不注意留下壞印象就很難挽回了，總結(jié)成一句話就是事情易做，關(guān)系難處。他的這些話和《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)的道理是相通的。

與人相處是一門藝術(shù)，沒(méi)有正確答案，允許無(wú)限可能，但充分吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或許能避免不必要的麻煩和損失，尤其是在時(shí)間和精力不允許你反復(fù)嘗試的時(shí)候。那么，具體應(yīng)該怎么做呢？卡內(nèi)基用豐富的實(shí)例，總結(jié)了以下幾點(diǎn)被廣泛認(rèn)同的相處之道。

第一步是讓對(duì)方不討厭你，可以和諧友好的相處。這需要我們站在對(duì)方的角度去思考，無(wú)論別人做什么事，事情的結(jié)果是好是壞，是成是敗，都渴望被認(rèn)可，害怕被譴責(zé)。即使別人做錯(cuò)事情，批評(píng)也是徒勞，并不能改變事實(shí)，只會(huì)讓批評(píng)者發(fā)泄情緒，讓被批評(píng)者心生抵觸，且不斷為自己找理由和借口。我們還要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)地贊美對(duì)方，可以拉近彼此的距離。

其次是贏得對(duì)方的喜愛(ài)。俗話說(shuō)，“伸手不打笑臉人”，真誠(chéng)微笑是釋放善意的一種方式，它分文不取，卻價(jià)值連城，是一個(gè)美好的開(kāi)端。認(rèn)真記住對(duì)方的名字，會(huì)使得對(duì)方感覺(jué)得到重視，對(duì)于任何人而言，自己的名字永遠(yuǎn)是世界上最重要的聲音。羅斯福競(jìng)選總統(tǒng)得以成功，他的秘書(shū)吉姆起著關(guān)鍵的作用，因?yàn)榧酚幸环N不可思議的能力——記住別人的名字，據(jù)傳吉姆可以叫出五萬(wàn)個(gè)人的名字，這為羅斯福拉近與選民的距離，最終贏下大選立下了汗馬功勞。每個(gè)人都渴望得到重視，得到關(guān)注，真誠(chéng)地傾聽(tīng)并談?wù)搶?duì)方感興趣的話題，永遠(yuǎn)不失為一個(gè)結(jié)交好友的好方法。

然后是令人信服于你。永遠(yuǎn)不要陷入爭(zhēng)論，因?yàn)橼A得爭(zhēng)論的辦法只有一個(gè)，就是避免爭(zhēng)論?；蛟S您的觀點(diǎn)是正確的，但在對(duì)方眼中，你的觀點(diǎn)一如你爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的態(tài)度一樣，不可理喻。不管對(duì)方的想法意見(jiàn)是多么的奇特，我們都要學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)包容，永遠(yuǎn)不要說(shuō)“你錯(cuò)了”，如果說(shuō)出口，對(duì)方會(huì)千方百計(jì)證明他是對(duì)的，即使你一一指出，對(duì)方不管嘴上怎么說(shuō)，心里都不會(huì)承認(rèn)你。改變他人的態(tài)度，在提出批評(píng)之前先談自己的錯(cuò)誤，聰明地指出他人的錯(cuò)誤，留足面子。

當(dāng)然，以上的相處原則都是以真誠(chéng)為基石，僅僅機(jī)械地照搬書(shū)中的心理策略，而非用真誠(chéng)地贊賞來(lái)讓別人覺(jué)得受到重視，不僅不會(huì)產(chǎn)生任何良好的效果，只會(huì)適得其反，讓人越來(lái)越厭惡，因?yàn)闆](méi)人想要虛偽的奉承。

最后想說(shuō)的是，性格決定命運(yùn)這句老話，更準(zhǔn)確的理解應(yīng)該是我們的思維方式?jīng)Q定了命運(yùn)，不同的思維方式?jīng)Q定了不同的情緒和心態(tài)，進(jìn)而對(duì)我們的生活、工作狀態(tài)起著積極或消極的推動(dòng)力量，這些非智力因素才是決定我們?cè)谏鐣?huì)上成功或快樂(lè)的決定性力量。

《人性的弱點(diǎn)》絕非是一部宣揚(yáng)功利主義的書(shū)，卡內(nèi)基也從未在書(shū)中宣揚(yáng)任何成功學(xué)的觀點(diǎn)，他只是把他及一些偉人如何與人交往的經(jīng)驗(yàn)展現(xiàn)給大家，這本書(shū)是一本關(guān)于改善人際關(guān)系、教人為人處世的書(shū)。我想經(jīng)典之所以能長(zhǎng)久流傳，正在于它對(duì)不同時(shí)代的讀者都有啟發(fā)和指引的意義。希望更多的人能讀到這本好書(shū)，從中受益。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇10

這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地?！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺校世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?？突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。在國(guó)企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。

在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?！笔前?

卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍?xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒吮，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇11

本書(shū)是當(dāng)今世界最偉大的成功學(xué)家——卡耐基。

讀完這本書(shū)，我心中又高興，又開(kāi)心。因?yàn)檫@里面的內(nèi)容教會(huì)了我很多的道理。比如：與人相處的基本技巧，平安快樂(lè)的要訣，如何使人喜歡你，如何贏得他人的贊同，如何更好的說(shuō)服他人，讓你的家庭生活幸?？鞓?lè)等。

在讀與人相處的秘竅，我發(fā)現(xiàn)與人相處并不是一件簡(jiǎn)單的事，這里面有我們難以想象的事，有我們難以做到的事，那我們?cè)鯓硬拍茏龅脚c人相處，和善為樂(lè)呢？做到這些說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，可是我在書(shū)中找到了一些答案的方法。

書(shū)中曾這樣說(shuō)過(guò)“你要些什么？并不是很多的東西，可是真正需要的幾種東西，你不容拒絕的堅(jiān)持要追求，差不多每個(gè)正常的成年人想要的是：第一：健康、生命的保護(hù)。第二：食物。第三：睡眠。：第四：金錢和金錢能所買到的等。前面幾點(diǎn)，現(xiàn)在差不多都能滿足，但是，我感覺(jué)，就算滿足了這些，還有一種東西那就很難滿足了。就像弗洛伊德所說(shuō)的：“成為偉大的人欲望?！?/p>

與人相處中，還有很多想這樣的勵(lì)志的話語(yǔ)，其中有這樣一句我非常的喜歡，“凡我所遇到的人，都有勝我的地方，我就學(xué)他那些好的地方”。是呀，在我們生活中每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的，不要依偎的羨慕別人，要行動(dòng)起來(lái)，向他人學(xué)習(xí)，向他人請(qǐng)教，這才是實(shí)實(shí)在在的'。

這本書(shū)深深的把我吸引了，我沒(méi)有辦法控制我對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)。

然后我又讀了一篇“給人一個(gè)好的印象”給人一種好的印象，不一定要打扮的漂漂亮亮，不一定要戴著金銀首飾，即使穿著一件很不起眼的衣服，只要你的氣質(zhì)、神態(tài)在，自己就是最亮眼的。

這本書(shū)中，我還深刻地記著一個(gè)道理：若與我應(yīng)當(dāng)成就的學(xué)業(yè)相比，我們不過(guò)是，半醒著，只要我們每個(gè)人，努力努力，相信自己，一定能戰(zhàn)勝半醒。其實(shí)，在我們?nèi)松杏泻芏嗳诵枰覀兊墓膭?lì)，支持。因?yàn)橛辛宋覀兊墓膭?lì)他們才有動(dòng)力。又是一天了，這時(shí)我讀到《人性弱點(diǎn)》中的“如何鼓勵(lì)人們成功”這一篇好長(zhǎng)呀，這里面的道理也好多呀，讀完這長(zhǎng)長(zhǎng)的一篇，我真的明白了，真的。我終于知道以前父母的用心良苦了。一個(gè)人的成功不僅靠自己，還有家人在背后的支持。

“如果你錯(cuò)了就承認(rèn)”一聽(tīng)到這題目，內(nèi)容肯定豐富。這里面告訴我們，錯(cuò)了，就要快速，坦直的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，如果你錯(cuò)了，就要承認(rèn)，讓別人知道，你是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。我們每個(gè)人都要做到這一點(diǎn)，都又是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。

讀完這本全書(shū)的內(nèi)容之后，我明白了，人這一生沒(méi)有十全十美的，是人都有缺點(diǎn)，有了缺點(diǎn)好好改正。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇12

最近在讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，書(shū)中重點(diǎn)講解如何與別人交際，如何與陌生人成為朋友，如何說(shuō)服別人，如何影響別人。讀完之后，獲益匪淺，但總是疑問(wèn)，書(shū)中的觀點(diǎn)是否真正的適用于日常生活并奏效呢？我們是否真正認(rèn)清了其中的本質(zhì)呢？

我嘗試著以自己日常生活的體會(huì)與書(shū)中的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，作以分析，希望可以幫助你認(rèn)清真正的人性，利用任性，引導(dǎo)任性，讓其為你服務(wù)，從而達(dá)到你的目的。

聽(tīng)筒是尊重之源

卡耐基在講這一小節(jié)時(shí)，講了這么幾個(gè)例子，第一個(gè)是他在參加紙牌游戲時(shí)，與另外一個(gè)同樣不會(huì)玩紙牌的女士聊天，他們?cè)?jīng)共事，女士知道他去過(guò)很多地方，所以要聽(tīng)卡卡耐基講講他去過(guò)的名勝古跡?？突宰鲋v解，之后女士提到她與丈夫去過(guò)非洲，于是卡耐基止住了自己的話題，轉(zhuǎn)而贊美非洲，表達(dá)了自己想去非洲的想法，然后滿是興趣的要求女士講講非洲的情形。

那位女士說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，提到了與丈夫去非洲游玩的各種經(jīng)歷，雖然并不刺激驚險(xiǎn)，甚至乏味，但是卡耐基還是認(rèn)真的聽(tīng)著，沒(méi)有打斷，并且還滿是興趣的詢問(wèn)非洲各種好玩的景點(diǎn)，并詢問(wèn)她與丈夫當(dāng)時(shí)的心情如何，女士高高興興的講了好長(zhǎng)時(shí)間，在聚會(huì)結(jié)束時(shí)，那位女士夸贊卡耐基是最紳士、最值得交往的朋友。

卡耐基對(duì)此的解釋是：傾聽(tīng)是對(duì)別人最好的恭維，不僅如此，他還真正表現(xiàn)出了興趣。

分析：卡耐基當(dāng)時(shí)已經(jīng)稍有名氣，別人對(duì)于他自然是尊重有加，而且卡耐基還表現(xiàn)得如此紳士、如此禮貌，自然又是錦上添花之作，從而使該理論更好的發(fā)揮功效。在生活中，如果有人可以認(rèn)真的聽(tīng)你講完你的陳述，我們自然會(huì)對(duì)他有所好感，但是其功效并不見(jiàn)得有多大，為了更好地了解該理論的效用，我們?cè)偌尤胍粋€(gè)介入因素，如果你正在與一個(gè)陌生人聊天，而你正在認(rèn)真的傾聽(tīng)他講話，結(jié)果來(lái)了一位名人，那你們會(huì)怎么做呢，自然是有了新的話題，可能你會(huì)說(shuō)，這并不是壞事啊，確實(shí)不是壞事，那要是那位名人此時(shí)過(guò)來(lái)和你們聊天，而且為了禮貌而聽(tīng)你身邊的那位陌生人講話，同樣是傾聽(tīng)，你覺(jué)得他會(huì)對(duì)于哪一種傾聽(tīng)更有好感，哪個(gè)分量更重呢，相必是那位名人吧，舉這樣一個(gè)例子只是為了說(shuō)明該理論的一個(gè)局限，就是適用于雙人對(duì)話，而不是多人聊天。此時(shí)，你的關(guān)注點(diǎn)在他身上，他的關(guān)注點(diǎn)也在你的身上，這樣才會(huì)發(fā)揮最大的功效，就像集中注意力會(huì)提高工作效率一樣。

如果還有疑惑的話，請(qǐng)看看卡耐基的其他例子：一個(gè)女士為了前幾天買的衣服褪色而來(lái)到服裝店詢問(wèn)，結(jié)果兩位店員卻出言不遜，挖苦女士買的便宜貨就該接受如此的結(jié)果，女士聽(tīng)完之后怒氣大發(fā)，此時(shí)，經(jīng)理過(guò)來(lái)詢問(wèn)了情況，他認(rèn)真的傾聽(tīng)了女士買衣服的整個(gè)過(guò)程，期間店員幾次打斷都被經(jīng)理制止了，你可能會(huì)說(shuō)，這個(gè)不就是多人聊天嗎？但是你是否想到，此時(shí)經(jīng)理制止店員的打斷明明是給自己加分，而且店員在經(jīng)理面前那還有什么絕對(duì)的發(fā)言權(quán)呢，當(dāng)然是聽(tīng)經(jīng)理的處理，女士說(shuō)完之后，經(jīng)理真誠(chéng)的賠禮道歉，并且說(shuō)接受女士的一切要求，女士倒完了自己的委屈，心情好了許多，并沒(méi)有要他們馬上退換衣服，而是聽(tīng)從經(jīng)理的建議，試穿一段時(shí)間之后，如果還出現(xiàn)褪色情況，女士可以隨時(shí)退貨，最后女士沒(méi)來(lái)退換衣服，事情也算是得到了圓滿解決。

還不清楚的話，繼續(xù)看這個(gè)例子：一個(gè)顧客拖欠電話公司的賬單，而且還向公共服務(wù)委員會(huì)屢屢申訴公司的一切服務(wù)，諸多接線員都對(duì)此人無(wú)可奈何，最后公司派了一位富有調(diào)解能力的人去處理此事。此人去了四次終于把事情圓滿解決了，第一次去，那位顧客仍然是態(tài)度惡劣，破口大罵公司二服務(wù)水平，他沒(méi)有反駁也沒(méi)有解釋，只是認(rèn)真的傾聽(tīng)，第二次，顧客還是很生氣，還是各種不滿意，第三次依舊如此，知道第四次，顧客的態(tài)度好了很多，看到他時(shí)，滿臉的不好意思，只說(shuō)接受他的要求，所以不僅付清了以前的賬單還撤銷了對(duì)公司的申訴。

綜上，想必大家已經(jīng)清楚了傾聽(tīng)之術(shù)的巨大功效，但是一定記得要用在兩人對(duì)話的情形中，在多人聊天時(shí)，尤其是大家都在闡述自己觀點(diǎn)或者談?wù)撟约褐苓叺钠媛勅な聲r(shí)，如果你只是傾聽(tīng)，而不能說(shuō)出自己的觀點(diǎn)或者意見(jiàn)，就會(huì)讓別人覺(jué)得沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)別人的對(duì)話，從而覺(jué)得你不尊重別人，或者覺(jué)得你城府太深，不愿意吐露自己的心聲。

人性的弱點(diǎn)觀后感篇13

“金無(wú)赤足，人無(wú)完人"，每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn)，而卡耐基則從生活中提煉出來(lái)哲理，幫助我們學(xué)習(xí)如何為人處世，如何獲得自尊自愛(ài)，獲得勇氣和信心，以及幫助人們克服人性的弱點(diǎn)，發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)，從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂(lè)。

以我的理解，這本書(shū)可以分為兩大部分。第一，則為如何處理他人和自己的關(guān)系，如"如何使人喜歡你，，贏得別人的尊重，說(shuō)服他人”等篇章來(lái)詮釋。闡述的道理讓我感受到人性的`偉大！與他人相處的時(shí)候，并不是只去迎合別人，也不是全面考慮自己的需求，而是讓自己和他人相結(jié)合，綜合兩人的性格等。還有就是利用自己的情緒帶動(dòng)他人的情緒，激發(fā)對(duì)方高尚的動(dòng)機(jī)等，利用他人和自己的共鳴，帶動(dòng)他人的情緒，從而獲得他人的贊同和認(rèn)可！第二，則為如何處理自己與自己的關(guān)系，讓自己平安，快樂(lè)，變得成熟，擺脫孤獨(dú)，憂慮和疲勞的人生。讓我感受最深的是"確定憂慮的極限“，如果我們能給生活中的各種憂慮劃出一個(gè)”到此為止"的最低底線的話，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)可以這么開(kāi)心愉快，只要我們能夠定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，我們的憂慮有一半可以立刻消除。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是，和我們的生活比起來(lái)，什么樣的事情更值得做。

這本書(shū)正如初升的太陽(yáng)，給在孤獨(dú)，憂慮的我?guī)?lái)了希望，并給我面對(duì)生活的膽量，讓我日趨完善……

人性的弱點(diǎn)觀后感篇14

人與人關(guān)系中無(wú)論是

感性與理性的交織，

最終都是充滿無(wú)窮的定式和變數(shù)，

所有的平衡都可以打破，

人性如此，

世間萬(wàn)物皆如此。

最近我又一次讀了這本書(shū)，忙碌的生活讓我失去了原來(lái)的激情與活力，當(dāng)我再一次讀完這本書(shū)，我就十分的自信與快樂(lè)，因?yàn)槲抑?，每個(gè)人都有弱點(diǎn)，我們的成長(zhǎng)在于不斷的修煉自己，不在于與其他人比較，而是努力的做自己的`同時(shí)做有意義的事，保持快樂(lè)的心態(tài)，成為溫暖的人，而不是去復(fù)制誰(shuí)的成功之路，或者努力的改正所有的缺點(diǎn)完美無(wú)缺，人之所以為人就是因?yàn)?，人性固有的弱點(diǎn)，這與人性的優(yōu)點(diǎn)并存，而這種弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的組合才造就了不同的我們，色彩斑斕的世界。真心希望朋友們都能讀一讀這本書(shū)，它能帶給你發(fā)自內(nèi)心的平和與力量。

人性的弱點(diǎn)的讀后感

通過(guò)讀書(shū)我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開(kāi)闊我們的視野，作品的流暢語(yǔ)言，使人深入其中不斷回味。這個(gè)時(shí)候就要靜下心來(lái)寫(xiě)一篇讀后感來(lái)吸收這些知識(shí)。這份特別定制的“人性的弱點(diǎn)的讀后感”特別適合您，此資料僅供你參考工作學(xué)習(xí)之用！

人性的弱點(diǎn)的讀后感【篇1】

人性弱點(diǎn)評(píng)析

人類弱點(diǎn)述評(píng)

人們常說(shuō)，讀好書(shū)是一種胸心勃勃的對(duì)話，尤其是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與道德沖突的社會(huì)。在課堂上，老師向我們推薦了《人性的弱點(diǎn)》。借此“杜悅”活動(dòng)之機(jī)，我們小組也選擇了《人性的弱點(diǎn)》。

讀完之后，我覺(jué)得這本書(shū)確實(shí)是第一本“人際關(guān)系”培訓(xùn)的品牌書(shū)。據(jù)我們所知，《人性的弱點(diǎn)》被認(rèn)為是西方最持久的暢銷書(shū)之一，必須被企業(yè)、**營(yíng)銷公司、保險(xiǎn)公司等各種組織閱讀。深入閱讀，這一定是一本能改變我們命運(yùn)的書(shū)，就像《**教育之父》的作者戴爾？

卡內(nèi)基說(shuō):“我受歡迎的原因、我快樂(lè)的原因以及我收入增加的原因是因?yàn)槲抑廊绾翁幚砣穗H交往技巧。

卡內(nèi)基先生對(duì)人性有獨(dú)特的看法。他講了很多關(guān)于普通人不斷努力取得成功的故事。他通過(guò)演講和寫(xiě)作，激發(fā)了無(wú)數(shù)迷茫中迷失的人們的士氣，激發(fā)了每個(gè)人的內(nèi)在潛能，激勵(lì)了幾代人的成功。《人性的弱點(diǎn)》以人性的普遍弱點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，并將其分為十章:

與人相處的基本技能、和平與幸福的秘訣、如何讓你這樣的人喜歡、如何贏得他人的認(rèn)可、如何更好地說(shuō)服他人、如何讓你的家庭生活幸福快樂(lè)、如何變得更加成熟、如何擺脫孤獨(dú)和焦慮的生活、不擔(dān)心工作和金錢、防止疲勞并永遠(yuǎn)保持活力。它包括人際交往、心理調(diào)適、家庭維系、工作安排和合理用錢?？▋?nèi)基為讀者提供了如何與他人相處、如何獲得他人認(rèn)可、如何避免人性弱點(diǎn)、如何克服人性弱點(diǎn)的各種方法，并提出了應(yīng)對(duì)各種弱點(diǎn)的有效策略，指出了為讀者創(chuàng)造和諧美好人際關(guān)系的秘訣。

真誠(chéng)關(guān)心他人：表示我們對(duì)他人的關(guān)心，這與其他人際關(guān)系是一樣的。我們的關(guān)心來(lái)自真誠(chéng)。

這不僅讓關(guān)注的人得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，也讓關(guān)注的人得到同樣的結(jié)果。我們真的在乎別人嗎？如果是這樣，我們的朋友會(huì)更加愛(ài)我們。

我認(rèn)為每個(gè)人都需要幫助，我們會(huì)很脆弱。只有朋友們伸出援手，我們才能真正感到溫暖。但別忘了，一切都是相互的，我們的朋友幫不了忙。

不要忘記你有力量。也許正是這種力量會(huì)支持他。也許正是這種力量會(huì)加強(qiáng)我們的友誼。

看到別人的優(yōu)點(diǎn)，我們真誠(chéng)地表示感謝：事實(shí)上，雖然我們支持朋友的生活，但我們對(duì)他們的自尊心關(guān)注太少，不知道如何向他們表示感謝。這是生命的晨歌，將永遠(yuǎn)銘記在人們心中。

每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話，但不要虛夸，要找到自己好的一面，給予肯定。這也是他們需要的語(yǔ)言。讓我知道太多，有更多的好朋友。

在人的本性中，最深層的本性是渴望被別人重視。請(qǐng)讓我們珍惜我們的朋友，讓友誼包圍你。

你理解上面介紹的關(guān)于人性弱點(diǎn)的評(píng)論嗎？

人性的弱點(diǎn)的讀后感【篇2】

讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》有感

當(dāng)我看到這本書(shū)的名字時(shí)，我在想人性的弱點(diǎn)，所以我?guī)е@個(gè)問(wèn)題開(kāi)始讀這本書(shū)。

這本書(shū)中以任性的弱點(diǎn)為基礎(chǔ)，提出了一些人與人相處和成功處理人際關(guān)系的技巧和方法，當(dāng)我們能深入去理解這本書(shū)的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題會(huì)由發(fā)雜變得簡(jiǎn)單，這大大提高了我們處理問(wèn)題的效率，同時(shí)也能讓我們更加清晰的認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)他人。

這本書(shū)一共有十章，分別是成功人際交往技巧，走出猶豫孤單的人生，改變他而不是傷害他，使你被人喜歡的秘訣，獲得他人認(rèn)同的方法，讓自己變得越來(lái)越成熟，不要為了工作和金錢煩勞，家庭生活快樂(lè)的原則，防止疲勞永葆青春，保持身心健康的良方，雖然只有十章的內(nèi)容，但是其中所包含的實(shí)際意義卻能使我們受用一生。

在第一章中，作者在成功的人際交往技巧中，通過(guò)一些實(shí)際案例，更清楚地說(shuō)明了我們?cè)谌穗H交往中應(yīng)該面對(duì)什么樣的心態(tài)，以及在交往過(guò)程中如何讓他人更好地了解自己，從而避免一些問(wèn)題。在第二章中，筆者講述了如何走出猶豫孤獨(dú)的生活，每個(gè)人的生活方式都不一樣，在某些特定的時(shí)代，有些人會(huì)變得猶豫孤獨(dú)，本書(shū)講述了如何通過(guò)正確的方式走出這種猶豫孤獨(dú)的生活。在第三章中，主要內(nèi)容是如何改變個(gè)人而不是傷害一個(gè)人。有句話說(shuō)，寬恕是人生最大的美德，所以改變一個(gè)人遠(yuǎn)勝于傷害一個(gè)人。

第四章描述如何讓別人喜歡它。被喜歡可以在很多方面改變一個(gè)人，這是一種巨大的力量，非常重要。獲得他人身份的方法是第五章的主要內(nèi)容。如果被愛(ài)是成功的基礎(chǔ)，那么獲得他人的認(rèn)同是最大的成功，也是最重要的。在第六章中，筆者談到了如何使自己越來(lái)越成熟，一個(gè)人成熟時(shí)的重要標(biāo)志，所以每個(gè)人都應(yīng)該使自己成熟，性格成熟，行為成熟，并會(huì)為以后的生活和工作提升一個(gè)層次。

工作和金錢常常成為人們的煩惱。在書(shū)的第七章，它告訴我們不要擔(dān)心錢和工作。生活很容易享受，但卻常常讓人擔(dān)心。因此在本章中，筆者提出了一些建議和方法。第八章的主要內(nèi)容是幸福家庭生活原則。家庭生活的幸福能在很大程度上改變一個(gè)人。幸福的家庭生活可以讓人放松，這也是非常重要的。第九章預(yù)防疲勞，永葆青春。只有身體健康，我們才能更加努力。

第10章描述了保持身心健康的最佳方法，與第9章類似。面對(duì)問(wèn)題，身心健康會(huì)更好。

綜上所述，這本書(shū)是一本非常有用的書(shū)，它可以在很多方面給人建議，使人們?cè)谏詈凸ぷ髦谐砷L(zhǎng)和提高。

人性的弱點(diǎn)的讀后感【篇3】

在這個(gè)世界上，只有一種方法能讓別人愿意做事。那就是給別人真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)。真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)能取得好的效果，它能使一個(gè)人發(fā)揮出自己最好的能力，讓別人有一種被欣賞和重視的感覺(jué)，成為一個(gè)重要的人。著名心理學(xué)家弗洛伊德說(shuō)過(guò)，我們做任何事都有兩個(gè)動(dòng)機(jī)

性的渴望和做偉人的欲望。這種追求重要人物的欲望激發(fā)了無(wú)數(shù)人努力工作的潛力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，即使別人犯了大錯(cuò)，但換個(gè)角度想想，你給別人的是鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，消除了別人心中的恐懼和內(nèi)疚，你會(huì)得到更多的回報(bào)。

但與此同時(shí)，我們需要注意的是，我所說(shuō)的是“真誠(chéng)的贊揚(yáng)”，而不是恭維，抑或是阿諛?lè)畛小＞磁搴头畛杏泻艽蟮膮^(qū)別——前者是真誠(chéng)的，發(fā)自內(nèi)心的，被人欣賞；后者是虛偽的，發(fā)自牙齒的，被人鄙視。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們?nèi)狈潛P(yáng)。

我們常記得批評(píng)，卻忘卻和忽視贊揚(yáng)。面對(duì)孩子的成績(jī)單，父母會(huì)忽略對(duì)孩子加以贊揚(yáng)。我們?nèi)ナ程贸院贸缘模瑓s很少對(duì)廚師說(shuō)一句感謝的話。

協(xié)調(diào)良好的人際關(guān)系，贊揚(yáng)是不可或缺。它可以為我們留下友善的火花。在你無(wú)意中，這些火花點(diǎn)燃起友誼的火焰。

當(dāng)你再次來(lái)到這個(gè)地方，看到這個(gè)人，友誼的火焰會(huì)點(diǎn)燃你。

當(dāng)然，光有贊揚(yáng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果你想要成功，想釣到魚(yú)，就要問(wèn)問(wèn)魚(yú)想吃什么。換句話說(shuō)，就是要了解對(duì)方，并從對(duì)方的角度和你的角度來(lái)看待事情，用一個(gè)詞來(lái)概括就是“需求”。

自我們呱呱墜地，我們的行為都是因?yàn)槲覀兊男枨?，出自我們?nèi)心的渴望，一個(gè)人無(wú)論身處哪個(gè)領(lǐng)域——商業(yè)界，家庭，學(xué)校或者**機(jī)關(guān)，如果你想獲得成功，請(qǐng)先撩起對(duì)方急切的欲望，談?wù)搫e人所需要的，并教會(huì)他如何得到，只要能夠做到這一點(diǎn)，就可以掌握這個(gè)世界

二：平安快樂(lè)的要訣

人們之所以有這么多煩惱，有幾個(gè)原因：第一，人們?cè)跓赖纳钪忻允Я俗晕摇Ｒ粋€(gè)人最早的是不能成為自己，并且在身體與心靈中保持自我。

為了生存，人們會(huì)不斷強(qiáng)迫自己去改變，但在改變的過(guò)程中，很多人陷入麻煩、嫉妒和攀比。他們一致認(rèn)為自己在追求真正的快樂(lè)。如果你真的快樂(lè)，那自然是件高興的事情。

但如果你因?yàn)檫@種追求而不快樂(lè)，那就意味著你已經(jīng)放棄了真正的快樂(lè)。為了追求真正的幸福，我們必須摒棄別人會(huì)欣賞你，只享受給予的快樂(lè)的觀念。如果我在日常生活中受到批評(píng)，那是因?yàn)榕u(píng)能給他一種滿足感。這也表明你是成功的和有吸引力的。只要我相信我做的對(duì)，我不在乎別人怎么說(shuō)。走我自己的路，讓別人說(shuō)出來(lái)。

在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如，我自己的書(shū)桌，自己的房間，我都安排好了，每天看著都很舒服，心情也很好。

壓力大了，這就需要學(xué)會(huì)放松，消除疲勞，不要浪費(fèi)自己的精力，緊張是一種習(xí)慣，放松也是一種習(xí)慣，我們的疲勞，往往不是由工作引起，而是由于憂煩、挫折和不滿等，每天時(shí)時(shí)跟自己交談，可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福，什么是平安和力量，每天跟自己談些需要感謝的事，這樣你的心靈就會(huì)海闊天空，快樂(lè)歡暢

三：如何使人喜歡你

這章，是我比較喜歡的一章，因?yàn)槠綍r(shí)的我，比較的內(nèi)向、比較的固執(zhí)，一般和熟人比較放得開(kāi)，碰到生人，就沒(méi)那么活份了。這章，讓我知道了許多

如果你關(guān)心別人，你會(huì)在兩個(gè)月內(nèi)交到比一個(gè)需要關(guān)心自己和在兩年內(nèi)交到更多朋友的人更多的朋友。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才能把事情辦好，《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友建立良好的人際關(guān)系。

批評(píng)和抱怨別人：是啊！批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)樗３σ粋€(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自尊感，激起他的反對(duì)。

批評(píng)引起的嫉妒只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh是可以的，但態(tài)度必須溫和。如果你不同意我們的意見(jiàn)，就夠了。看到別人的優(yōu)點(diǎn)：

給于摯誠(chéng)的贊賞。其實(shí)，我們雖然供養(yǎng)我們朋友的生活，但我們對(duì)他們的自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言，而這恰恰是生活的晨曲，將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話，但不要虛偽和恭維，找到他們好的一面，給予肯定，這是他們需要的語(yǔ)言。

激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求：如果每人都科技設(shè)身處地的為別人著想，能洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。首先要把握對(duì)方心中最迫切的需要。

如果能做到這一點(diǎn)，就可以如魚(yú)得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說(shuō)話不腰疼”的態(tài)度說(shuō)別人，其實(shí)，我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮呢？沒(méi)有，從來(lái)有......

，這是人性的弱點(diǎn)把？微笑是最好的語(yǔ)言：微笑發(fā)自內(nèi)心，行動(dòng)勝語(yǔ)言行。

做一個(gè)微笑者，微笑會(huì)讓人明白“我喜歡你，你使我快樂(lè)，我高興見(jiàn)到你?！蔽⑿σ幌?，從生物學(xué)角度講要牽動(dòng)三條肌肉，這又何樂(lè)而不為呢？微笑可以縮短人與人之間的距離；微笑可以消除心中的隔閡

在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視。請(qǐng)我們重視朋友、重視他人，讓友誼圍繞我們的生活.

那如何重視朋友呢？

我們有真心的關(guān)心別人嗎？如果有，我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛(ài)，我認(rèn)為，誰(shuí)都需要幫助，我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì)有無(wú)助的時(shí)候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì)讓他支撐起來(lái)，也許正是這份力量，我們的友誼更堅(jiān)固了。

其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動(dòng)勝于言行。做一個(gè)微笑者，微笑會(huì)讓人明白：

“我喜歡你，你使我快樂(lè)，我高興見(jiàn)到你。”微笑一下，只需要牽動(dòng)三條肌肉，這又何樂(lè)而不為呢？微笑，可以縮短人與人之間的距離；微笑，可以縮小空間的范圍；微笑，可以消除心靈之間的隔閡卡內(nèi)基說(shuō)：

微笑，在別人心中造成的快樂(lè)會(huì)像回力板一樣飛回給你；在別人心中造成快樂(lè)的感覺(jué)，將使自己覺(jué)得更大的快樂(lè)。在生活中，理想常常遭遇挫折。當(dāng)我們沮喪和受傷時(shí)，當(dāng)我們感到被別人拋棄時(shí)，請(qǐng)記得從心里對(duì)別人微笑，最好是八顆牙。佛說(shuō)“拈花微笑”，武俠中說(shuō)：

“一笑泯恩仇”，當(dāng)你微笑時(shí)，你心中任何不愉快或不自然的感覺(jué)都靜止了，世界的大門便為你敞開(kāi)了。

四：如何使你變的更加成熟

書(shū)中教會(huì)我讓自己變得成熟最重要的一步是認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)自己已經(jīng)是個(gè)亙古不變的道理。人都有自己的品質(zhì)有點(diǎn)和缺點(diǎn)。

但一些深層的品質(zhì)需要自己不斷的反思、挖掘。了解自己，能讓你更合理地控制自己的優(yōu)缺點(diǎn)，多做人，懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短。人生是在不斷總結(jié)中成長(zhǎng)。

圣人說(shuō)：吾當(dāng)日三省吾身。可能正是因?yàn)槿鄙僮晕曳词『涂偨Y(jié)，使得自已遲遲不能變得成熟，為人做事都顯得過(guò)于幼稚。

所以，讓自己變得成熟就先認(rèn)識(shí)自己。

要勇于承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)成熟的人，一個(gè)愿意并且能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)的人，才是這個(gè)時(shí)代的真正需要。一個(gè)想成熟的人必須記住對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不要為自己找借口。

困難并不意味著不幸。不成熟的人隨時(shí)都可以比自己與眾不同的地方堪稱是缺陷，是障礙，然后期望自己能受到特別的待遇。成熟的人不然。

成熟的人不喜歡逃避責(zé)任，不喜歡把困難當(dāng)擋箭牌，困難不代表不幸。你不想要這樣的環(huán)境的，那你可以制造出另一個(gè)來(lái)。逃避埋怨不是解決問(wèn)題的途徑。

生活并不總是一帆風(fēng)順的，它總是在運(yùn)氣和不幸、沉浮、光明和黑暗中搖擺。即使遇到了不幸，我們也要擺脫生活中的不幸。不幸不是世界末日。只要天沒(méi)有塌下來(lái)，就有解決辦法。

可惜不完全是壞事，它會(huì)成為我們采取行動(dòng)提高自身素質(zhì)的動(dòng)力，我們的智慧也會(huì)因此變得更加敏銳，從而最終擺脫困境。

據(jù)說(shuō)印度的訖哩什那神說(shuō)過(guò)一句箴言：

“人生真正的圓滿，并不是平靜乏味的幸福，而是勇敢地面對(duì)所有的不幸當(dāng)自己遇事心情激動(dòng)或煩燥時(shí)，一定要讓自己先干點(diǎn)其它的事，不去想它，過(guò)一陣子再重新來(lái)思考和審視這件事情。認(rèn)清自己不同于別人的特點(diǎn)，或改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，以求進(jìn)步。

不要在乎困難，也許它是一種幸運(yùn)的開(kāi)端。

參考文獻(xiàn)：《人性的弱點(diǎn)》

人性的弱點(diǎn)的讀后感【篇4】

這本書(shū)講了十個(gè)大的主題:1、與人相處的技巧 2、平安快樂(lè)的要求3、如何使人喜歡你 4、如何贏得他人的贊同 5、如何更好的說(shuō)服他人 6、讓你的家庭生活幸福快樂(lè) 7、如何使你變得更加成熟 8、走出孤獨(dú)憂慮的人生 9、不要為工作和金錢而煩惱 10、防止疲勞，永葆活力有關(guān)于家庭的、有關(guān)于工作的、有關(guān)于人生的，包括了很多領(lǐng)域。

剛開(kāi)始買這本書(shū)的時(shí)候，并沒(méi)有引起我的注意，通過(guò)粗讀這本書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)每讀一章都會(huì)有新的感受，開(kāi)始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地看以及思考，才能體會(huì)出不一樣的感受。“你如果關(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多?！边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。

友誼是我們每人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”。只有在朋友、親人的幫助下，才可能把事情辦好?！度诵缘娜觞c(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。

其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動(dòng)勝于言行。做一個(gè)微笑者，微笑會(huì)讓人明白：

“我喜歡你，你使我快樂(lè)，我高興見(jiàn)到你?！蔽⑿σ幌?，只需要牽動(dòng)三條肌肉，這又何樂(lè)而不為呢？微笑，可以縮短人與人之間的距離；微笑，可以縮小空間的范圍；微笑，可以消除心靈之間的隔閡卡內(nèi)基說(shuō)：

“一笑泯恩仇”，當(dāng)你微笑時(shí)，你心中任何不愉快或不自然的感覺(jué)都靜止了，世界的大門便為你敞開(kāi)了。

《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。卡耐基說(shuō)：征服畏懼心理以及培養(yǎng)自己的儀態(tài)。

勇氣和自信是幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最可靠和最快捷的方法。就是讓他在一群人面前大膽發(fā)言。要想戰(zhàn)勝自我，建立自己的自信心。首先必須超越自卑心理。

自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，或多或少是每個(gè)人的一種心理狀態(tài)。這離自信只有一步之遙。如果我們超越它，把它變成奮斗的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。因?yàn)槲覀兒芸赡艹晒?，即使不成功，我們也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以積極的成功態(tài)度作為有用的武器，相信自己：你可以戰(zhàn)勝它，沒(méi)有困難。

一個(gè)人的內(nèi)心想法是非常重要的。好的想法可以根據(jù)原因和結(jié)果產(chǎn)生合乎邏輯和建設(shè)性的計(jì)劃，而壞的想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。心態(tài)決定命運(yùn)，思想極其重要。

只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里，我們想到快樂(lè)的想法，我們就能快樂(lè)；如果我們想到悲傷的事情，我們就會(huì)感到悲傷；如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì)害怕，換句話說(shuō)，我們必須關(guān)心我們的問(wèn)題，而不是他們。當(dāng)我們被各種煩惱困擾，整個(gè)人處于精神緊張的狀態(tài)時(shí)，我們可以用意志力來(lái)改變心情。

這是非常重要的。

人性的弱點(diǎn)的讀后感【篇5】

4、不自卑，做一個(gè)自信滿滿的人，如何做到自信，我覺(jué)得，只有靠平時(shí)多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，于丹老師正是因?yàn)橛辛藵M腹經(jīng)綸，知曉了人生哲學(xué)理論，才會(huì)有出眾的氣質(zhì)和優(yōu)雅的談吐，我發(fā)現(xiàn)，有些人在與陌生人溝通時(shí)，滿臉漲得通紅，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，長(zhǎng)期下去，對(duì)工作極為不利。而當(dāng)你內(nèi)心擁有豐富的知識(shí)和內(nèi)涵時(shí)，你會(huì)用自信的眼神來(lái)打壓對(duì)方，暢所欲言，思路清晰，解決沖突的時(shí)間和效果會(huì)是最短、最好的。如果你錯(cuò)了，坦白承認(rèn)。勇敢豁達(dá)，能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，往往能贏得別人的理解和尊重。這本書(shū)告訴我們：

6。一個(gè)人要想在自己的工作中有所成就，首先要對(duì)自己的工作感興趣，即熱愛(ài)自己的工作，明確自己的工作方向和未來(lái)。書(shū)中詳細(xì)地講述了幾個(gè)良好的工作習(xí)慣，受益非淺。首先，把桌子上所有的文件整理一下，只留下與你要處理的問(wèn)題有關(guān)的信息。

第二，按事情的重要程度依次做事。第三，當(dāng)你遇到問(wèn)題，如果你必須做出決定，你應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)解決，不要猶豫。第四，學(xué)會(huì)如何組織、分層負(fù)責(zé)和監(jiān)管。

7、學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣，控制自己說(shuō)話的語(yǔ)氣，在面對(duì)面交往的場(chǎng)合中，你需要面帶微笑，以柔和的語(yǔ)氣和物業(yè)、業(yè)主交談，而在電話里，你的聲音，往往會(huì)透露你此時(shí)心中的情緒，直接回會(huì)影響與你通話人的心情的，會(huì)讓事情往兩個(gè)截然不同的方向發(fā)展的。所以，每天保持愉快的心情，不但使自己快樂(lè)，同時(shí)還會(huì)感染周圍的人，融洽的工作氛圍能使矛盾的產(chǎn)生減少到最低。

每天檢驗(yàn)一下自身的弱點(diǎn)是否減少了一點(diǎn)點(diǎn)呢？如果是，那你向成功的方向就邁進(jìn)了一大步。生活每天都是嶄新的。

每一天，每一個(gè)月，不管是一英尺還是一英寸，最重要的是每天進(jìn)步。

人性弱點(diǎn)的讀后感5篇

怎樣讓自己寫(xiě)作品讀后感時(shí)不感到煩惱呢？近來(lái)，很多人都被作者所寫(xiě)的作品深深吸引。寫(xiě)讀后感可以從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或者精湛的思想，我們特別為你收集的“人性弱點(diǎn)的讀后感”，本文供你參考，希望能幫到你！

人性弱點(diǎn)的讀后感篇1

1.人性源于自我存在；人性的特點(diǎn)源于自私。

所以人際關(guān)系才可以大做文章——想接近一個(gè)人，不妨投其所好；想毀掉一個(gè)人，那就摧毀其信仰。

2.真理總在兩個(gè)極端之間。最大莫過(guò)生、死。

我們怕的、關(guān)注的往往不是真理，而是自己的心情(對(duì)外界做出的反應(yīng)，也在于我們的心情)，這就是我們庸俗的原因(庸俗，這里主要取俗之意)。愛(ài)、不愛(ài)，生、死，……你的煩惱將不死不休。因?yàn)槟悴⒉涣私馓摕o(wú)的自己和這個(gè)虛妄的世界。

3.我們都是賭徒——用現(xiàn)在賭以后。

這個(gè)有點(diǎn)入世的味道了。不妨，誰(shuí)還不是個(gè)賭徒。你賭上你的付出和辛勞，為的是“成功”(成功在你心中代表著什么？)；我賭上我的快樂(lè)、也賭上我的煩惱和憂傷，我打賭——這個(gè)迷迷世界能遮我的眼卻遮不了我的心。

最后為這本書(shū)寫(xiě)兩句吧：很實(shí)際，例子、思想雙管齊下；略有快餐的味道，比較淺顯，所以意義在于讀者的經(jīng)歷和發(fā)散思維總結(jié)；內(nèi)容條理不夠清晰簡(jiǎn)介，總有顛三倒四之處，無(wú)妨，內(nèi)容沒(méi)差?？偟囊徽f(shuō)，此書(shū)可以讀，總有可收獲處。

人性弱點(diǎn)的讀后感篇2

《人性的弱點(diǎn)》作者是被譽(yù)為“成人教育之父”，來(lái)自美國(guó)的卡耐基先生，20世紀(jì)上半葉的美國(guó)，經(jīng)濟(jì)不景氣、社會(huì)不平等，戰(zhàn)爭(zhēng)等正在磨滅人類追求美好生活的斗志時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力后取得成功的故事，通過(guò)他的演講，運(yùn)用他的語(yǔ)言藝術(shù)，他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷茫者的斗志，激勵(lì)他們奮斗，取得輝煌的成功。

這段時(shí)間讀了卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺?！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身，上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。在人才濟(jì)濟(jì)的小社會(huì)里，時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。

卡耐基先生的智慧為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門，這不僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己，提高自己，成為自己理想中的人。

人性弱點(diǎn)的讀后感篇3

通過(guò)讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)讓我受益匪淺。戴爾·卡耐基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人，他在1912年創(chuàng)立了卡耐基訓(xùn)練，教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。

全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的道理，把人性的弱點(diǎn)剖析的淋漓盡致，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)?？突枷氲木杈褪恰耙粋€(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己，才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功”。

在處理日常事務(wù)和人際交往的時(shí)候，我們會(huì)遇到很多窘境?，F(xiàn)如今，我們最迫切需要的'就是應(yīng)得到這方面的鍛練。自從讀了這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)卡耐基真的是個(gè)善于提煉總結(jié)、善于反思反省的人，甚至是一生都在做著這樣的事情，所以他的觀點(diǎn)很容易和大多數(shù)人的心靈契合。他在書(shū)中不乏許多至理名言，如“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?！彼嬖V了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。我們應(yīng)該盡可能地避開(kāi)批評(píng)，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，多去贊賞和鼓勵(lì)別人，因?yàn)楦嗟娜讼矚g聽(tīng)好話?！叭司褪沁@樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！蔽覀兊拇_總是這樣，喜歡談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能審視一下自己呢？只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人，站在別人的角度審視自己，學(xué)會(huì)理解和寬恕別人，才會(huì)使個(gè)人的修養(yǎng)得到不斷升華。只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任，才能收獲真正的友誼。

不得不說(shuō)《人性的弱點(diǎn)》真的是一本值得推薦的好書(shū)。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞察，通過(guò)大量普通人不斷努力取得成功的故事，告訴我們?cè)S多的人生箴言。

他就像一面鏡子，幫助我們認(rèn)識(shí)自我，完善自我，駕馭自我，從而成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活和人際關(guān)系的人。相信通過(guò)讀他的書(shū)，溫暖將會(huì)擴(kuò)散，斗志將會(huì)喚醒，成功將會(huì)在此中產(chǎn)生。

人性弱點(diǎn)的讀后感篇4

近段時(shí)間抽空讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，還真頗有受，但還真像是品嘗了一場(chǎng)人生盛宴。它讓我回想過(guò)去的不足，也展示了未來(lái)的美好，它就像一面鏡子，幫助認(rèn)識(shí)自我、完善自我、駕馭自我，它讓我在以后的人生道路上有了方向和動(dòng)力。

卡耐基的這本大作精髓頗多，每次拜讀都能觸到自己的神經(jīng)，像一杯純正的咖啡讓人回味無(wú)窮。讀了這本書(shū)讓我深刻了解到：此書(shū)必須多讀幾遍，而且還要邊讀邊思考邊實(shí)踐，否則讀了這本書(shū)就沒(méi)有意義了。所謂的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆，”戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活工作中亦然，只有這樣才能立于不敗之地?！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想和事業(yè)的.精華的產(chǎn)物，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)外的60大弱點(diǎn)，，卡耐基寫(xiě)的都是平常的小事，他通過(guò)平常的一些小事反應(yīng)出一些大道理，這也是我心靈受到震撼的原因，也讓我感受到自己的渺小與平凡，也通過(guò)閱讀這本書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，使后人不斷取得輝煌和成功。

在書(shū)中讀者談到了我們?cè)谏詈凸ぷ髦腥绾稳フ嬲\(chéng)的贊賞他人，如何了解對(duì)方想法和想要得到的東西，還要站在不同的角度看問(wèn)題，重要的是站在對(duì)方的角度看問(wèn)題，這樣才能真正的和對(duì)方做朋友，有了朋友、有了友誼，生活和工作就順利的多、開(kāi)心的多，了解自身的弱點(diǎn)可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，在機(jī)關(guān)上班，少一些煩惱，少一些彎路，多一些信心和成功。

卡耐基說(shuō)“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！边€有談?wù)搫e人是非對(duì)錯(cuò)時(shí)，為什么不能對(duì)照他們審視一下自己呢?別人做的不好，是否自己就做的完美無(wú)暇呢?“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)?”多一些寬容和理解，才能贏得更多朋友的信任。

讀這本書(shū)給我的啟發(fā)是：準(zhǔn)備良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)發(fā)生的一切!首先我要改變自己，要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活、工作，書(shū)中說(shuō)的好：“不要忘記，快樂(lè)并非取決于你是什么人;你擁有什么，它完全來(lái)自你的思想，”我們快樂(lè)也是工作，不快樂(lè)也要工作，那我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)的工作呢?愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西?！边@話對(duì)愛(ài)默生來(lái)講是這樣，對(duì)我們又何嘗不是呢?卡耐基說(shuō)“一個(gè)人的成功只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”

初讀這書(shū)后感想很多，應(yīng)該說(shuō)它是一本輕松的讀物，是一部放在床頭，反思自己、修正自我的一面鏡子。祝愿《人性的弱點(diǎn)》的每一位讀者朋友都有一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的人生。

人性弱點(diǎn)的讀后感篇5

《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基的最著名的文學(xué)作品之一，通過(guò)多次品讀讓我受益匪淺。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),也清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)，更給我面對(duì)未來(lái)的勇氣。

《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W，寫(xiě)的都是平常的小事，但平常的小事中無(wú)處不體現(xiàn)著卡耐基的靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好，他利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，激勵(lì)著我們后人要勇往直前。

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中讓我們認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。了解的他人身上的弱點(diǎn)，可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。因此，在今后的審計(jì)工作中，我要時(shí)刻提醒自己要居安思危，每一天都要對(duì)自己提出更高的要求，針對(duì)自己的不擅長(zhǎng)的方面要善于向他人學(xué)習(xí)，不斷地提高和充實(shí)自己，對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)也要有效發(fā)揮，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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